做實驗申請書大全(14篇)

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    總結是一個不斷更新的過程,隨著經(jīng)驗的積累,我們的總結能力也會不斷提高。總結要有主題和邏輯,分清主次,以直觀易懂的方式呈現(xiàn),方便讀者理解。想要了解更多關于總結的實例,以下是小編帶來的一些總結范文,供大家參考。
    做實驗申請書篇一
    在校領導的關心下,李海軍主任的指揮下,15屆高三取得了輝煌的成績,下面我就以下具體做法匯報如下:
    一、思想方面。
    1、正確的指導思想,合理的教學計劃是優(yōu)秀成績的保障。在高三開學前李海軍主任定制好了實驗班整個學年的工作計劃以及工作重心。針對不同時期學生不同特點,定制好了對應的教學任務。
    2、統(tǒng)一思想。平常教研活動中,由王國平老師布置安排工作,在工作計劃制定前,大家一般否會獻計獻策,踴躍發(fā)表自己的觀點,甚至會有爭論,但是當計劃制定后,不論是贊同的該計劃的還是反對該計劃的,我們都會堅定不移地執(zhí)行下去,確保工作順利完成。
    二、教學工作方面。
    常規(guī)教學方面:
    1、進度快。教學工作高效完成。15屆數(shù)學組是高二上期開始加快教學進度的,5月份結束高三課程,利用暑期輔導,11月份一輪復習結束。我們正常教學時間不能縮短,只能在其他方面做出嘗試,主要是縮短試卷、作業(yè)講評時間,集中學生共性問題進行講解,有些題目只提思路,不詳細講解。同時配備詳細答案,學生可自行參閱。(關于這點開始和王老師還有些爭執(zhí))。就是因為進度快,為我們后期的工作安排提供了時間上的保障。
    2、一輪復習。中規(guī)中矩。實驗班的話因為主要目的是清北,所以在一輪時就在解析幾何和導數(shù)兩節(jié)著重講解,我整理了近三年各地市高考真題及模擬試題,匯編了不同題型,對經(jīng)典熱點題型進行著重講解及練習,并及時依據(jù)學生作業(yè)及考試反饋的情況有針對性的講評。
    3、后一輪復習。一輪復習后學生普遍掌握了基本知識,基本技能,但是知識有遺忘,不熟練,應試技巧時間整體把握不足,因而設置一個“沉淀期”。期間每周三考,做到試卷批改不過夜,第一時間對試卷進行講評。試卷類型有名校聯(lián)考試卷,自編自整試卷,錯題匯編試卷。難度上控制為兩難一易。
    通過考試,給予學生時間消化一輪知識,同時深化學生對知識的理解,老師并對學生答題規(guī)范做出要求。通過這一階段學生考試的時間如何安排,應試突發(fā)事件處理上的能力有所提高。考試成績有了質(zhì)的飛躍。
    4、二輪復習。中規(guī)中矩。我整理了各個專題,加深學生對知識體系的把握,同時注意知識點間的聯(lián)系。實驗班仍然注重導數(shù)和解析幾何,同時配以大量練習,小卷或者考試。
    5、二輪復習后。大約4月中旬到5月中旬期間,很多學生出現(xiàn)了“高原期現(xiàn)象”,包括不少種子選手,這個時期我的工作重心轉(zhuǎn)移到了如何幫助學生克服心理上的障礙,我利用下午自習課,或者課外活動時間等一切可以利用的時間對學生進行心理疏導工作,同時每周對種子選手進行座談會,解決心理學習上的各種問題。經(jīng)過一段時期的調(diào)整,孩子們回到了巔峰狀態(tài),也迎來了高考,都取得了很好的成績。
    一分耕耘一分收獲,經(jīng)過高三的努力工作,最終得到了豐碩的回報。宏志班在高考中表現(xiàn)優(yōu)異,其中5人考入清華北大。
    三、細節(jié)把握。
    1、從始至終重視書寫與格式。
    2、注意學生的心理健康。
    3、注重學生的壞習慣的改正。
    4、尖子生單兵較量。
    5、科學的成績分析。
    四、不足之處。
    復習時,尤其是一輪復習,不要憑歷史經(jīng)驗來妄加猜測什么是重點什么不考,也不要覺得知識簡單而略講或不講,一定要在一輪復習時涵蓋所有的知識點。
    做實驗申請書篇二
    你好!
    我是電子科技協(xié)會的副會長胡文靜。
    在此特別的感謝您們對協(xié)會工作的支持和肯定,電子科技協(xié)會是一個電子通信計算機于一體的協(xié)會。著重與培養(yǎng)電子方面的專業(yè)人才,培養(yǎng)其動手能力和創(chuàng)新思維。
    自協(xié)會成立來,為愛好電子專業(yè)培養(yǎng)了一批有一批專業(yè)基礎比較扎實的學生。協(xié)會定期會開展專業(yè)電子基礎知識的培訓和開課,教學生一些操作,例如:焊接、電子組裝、調(diào)試、電子小創(chuàng)作等……。協(xié)會不僅教學生一些專業(yè)知識,還要教學生一些生活中常用家電維修技能,例如:飲水機、電磁爐、電視、電飯鍋、電風扇、吹風機、mp3、mp4等……。讓學生理論與實踐結合,達到學以致用的效果。協(xié)會每次舉辦電子設計大賽都是重視學生的`創(chuàng)新和動手能力,為學院參加全國大賽提供專業(yè)人才。
    但是肩負如此重擔子的電子科技協(xié)會至今仍然沒有屬于協(xié)會單獨的實驗室,每次上實踐課搞活動都要申請教室,這影響了活動的順利的開展,所以特向院領導申請宿舍8棟2樓的活動室作為以后電子科技協(xié)會單獨的實驗室。
    申請實驗室的原因:
    1,由于協(xié)會辦公室是由電子科技協(xié)會、計算機協(xié)會、通信協(xié)會三個協(xié)會共用,人員數(shù)量多其環(huán)境比較吵鬧,協(xié)會的工具器材、元件和制作的電子小創(chuàng)作不方便擺放在室內(nèi)作為展覽,只能放在柜子里。
    2,若我們在辦公室對干事會員進行授課及進行實踐操作時,旁邊正在開會,一方面打擾別人開會,二方面:會影響干事會員不能集中學習。三方面:別人正在辦公室開會,我們正在這個時候急需一個安靜的地方作實驗室,這樣雙方都會受到諸多的影響。
    3,又亂又吵鬧又窄的辦公室不能為干事會員營造一個安靜舒適思考學習環(huán)境。我協(xié)會大部分會員都來自計算機系、電子系、通信系,他們都是為了學習電子專業(yè)技術基礎才加入?yún)f(xié)會,也有一份大二同學都加入?yún)f(xié)會,但這種環(huán)境不利于他們干事會員學習。
    4,宿舍8棟2樓的活動室安靜,寬敞正適合干事會員學習思考分析電路,便于我們搞電子小創(chuàng)作和電器維修,同時便于技術交流、討論。
    5,我親自去查看了宿舍8棟2樓活動室是一間空房,有電源插座、電風扇、室內(nèi)寬敞、環(huán)境比較安靜,適合做實驗室最佳場地。
    申請實驗室的目的:
    1,為干事會員提供一個安靜思考交流的學環(huán)境。
    2,講解了理論知識后及時動手操作,可大大加深對理論知識的理解,這樣效果更佳。
    3,干事會員在創(chuàng)作的漂亮的工藝作品及參加比賽的作品所有放在實驗室作展覽,也方便其他人來參觀和下一屆會員參觀,以增強協(xié)會的名譽和對外展示協(xié)會的實力。給會員提供更優(yōu)惠學習服務,增大會員對協(xié)會的滿意度,提高協(xié)會在學校的聲譽。
    4,把實驗室作為一個電器維修的地方,為協(xié)會提供經(jīng)濟來源,把是實驗室打造成一個課外實驗室基地,為更多的同學提供做實驗最佳的機會?;谏鲜鲈?,也為了順利達成目的,所以特向院領導申請宿舍8棟2樓活動室作為電子科技協(xié)會的實驗室。望領導考慮一下我協(xié)會的申請。我們電子科技協(xié)會一定不負厚望,以更優(yōu)異的成績回報學校。
    做實驗申請書篇三
    尊敬的院領導、老師:
    您們好!
    三年的大學生活慢慢的過去了,回蕩在我們胸中的母校情懷也越釀越濃,強烈的責任感驅(qū)使我們能夠在大學的最后的一年,為母校留下一份有意義的禮物。
    回想起我們這個團隊的大學生活,“嵌入式”無疑是我們團隊的一切。
    “嵌入式”這一名詞可謂無人不知,無人不曉。它使得人們的生活變得更簡單、更方便??梢哉f嵌入式智能芯片是構成未來世界的“數(shù)字基因”。許多同學的對嵌入式一行非常感興趣,非常想從事嵌入式一行的學習和研究工作。但卻很難堅持對嵌入式的學習,更不用說實際動手能力了。糾其原因,有以下兩點:
    第一,缺少一個交流的平臺,沒有一個很好的學習氛圍。嵌入式的入門難,學習的時候會遇到很多的問題,而我們身邊很少人懂得嵌入式,以至于同學們在學習過程中,遇到困難卻沒有人幫他們及時的解決。個人的信息來源也是相當?shù)挠邢薜模@樣一來使他們的信心和興趣大大降低。
    第二,沒有一個方便可行的實驗平臺。嵌入式一行的學習對實際的動手能力的鍛煉相當重要,很多同學想動手操作,但苦于身邊沒有能夠隨時使用的工具和儀器,甚至不知道到哪里去買這些設備。以至于他們的理論知識缺少實踐的指導,很難再深入的學習下去。
    同樣作為學生的我們,對此有深切的體會。所不同的是我們很幸運的遇到了很多校內(nèi)外熱心的老師和同學,得到過他們許多的幫助。還有互聯(lián)網(wǎng)上,數(shù)不盡的網(wǎng)站為各行各業(yè)的初學者提拱免費的各種學習資料。無私的網(wǎng)民甚至開設很多類似于qq的交流平臺,親身傳授他們的經(jīng)驗。
    為了我們學院能夠更加強大,更為了感恩母校對我們的培養(yǎng),同時感謝幫助過我們的人,把他們的這種無私的精神更好的傳承下去,更好的幫助后面同樣渴望知識的同學,我們想要建立一個名為“藍博芯科”的電子實驗室。
    目前我們團隊已經(jīng)擁有各類電子元器件、電路板制作的全套設備、單片機開發(fā)板、8051實驗箱、arm開發(fā)板、各類電路測量儀器等等,其中制板效果甚至是我們學校里最好的。并且,我們的團隊與校機器人隊有密切的合作關系,能夠?qū)崿F(xiàn)儀器的互補。三年的“嵌入式”學習,已使們對“嵌入式”有了比較深刻的了解,完全具備引導初學者入門嵌入式的知識和技術??梢哉f這里是初學者暨學校之后的又一學習知識和培養(yǎng)動手能力的非常理想的場所。可是我們的團隊正苦于沒有一個很好的空間環(huán)境,希望學院能夠批予我們一個實驗室。
    如果學院領導能夠批給我們一個只需要有十幾張簡單的桌椅的實驗室,讓“藍博芯科電子實驗室”能夠成功的創(chuàng)建起來,我們一定會更加努力的學習更多、更廣的知識,團結一致,共同建設好這個來之不易的實驗室。我們有十足的信心把這個實驗室變得強大起來,并且相信,在學院和我們實驗室的共同努力下,從這個實驗室走出去的人必將是學院最優(yōu)秀的同學之一。
    申請人:聶冰辛旭偉王振
    申請人所在班級:測儀062班
    時間:20xx年9月1日
    做實驗申請書篇四
    本文目錄。
    尊敬的校長:
    首先祝您身體健康,工作順心!祝愿雙語實驗學校在您的管理下在未來的日子里如其名般崛起騰飛!
    感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷,內(nèi)心無比感動。在崛起工作的一年,是我踏入深圳的第一年,無論在教學上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗等原因,給您和學校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!
    回想剛來深圳的時候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在深圳一年的教學生活中,我切實感受到了深圳教育的點點滴滴,雖辛苦卻也甜蜜。回憶總是甜蜜的。下屬不才,自感不能勝任于這份天下最崇高的職業(yè),雖不得已舍棄,內(nèi)心依然向往之。朗朗書聲,高高學堂,永志不忘。他日如心愿已遂,還是想找一偏靜之所,在學生的歡聲笑語中度過余生。
    現(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。
    我心向往自由,個性之自由,空間之自由,時間之自由,財務之自由,然學校的工作制度和教師天責與之相悖。二者權其重,目前的我選擇前者。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。
    “富二代”的背景下,很多學生視來之不易的學習機會如棄之草芥,可有可無;對學科的輕視,對自己前途的惘然與淡漠,讓我痛心。我曾力勸力導,以身說教,不見改變。面對如此學生,我無能為力,身為人師,深感自責。
    鑒于此,自感對于目前教育之狀態(tài),力不能及,力不從心。不想因為一己之私,而置學校前景和學生前途于不顧。學期將盡,按照。
    合同。
    規(guī)定,提前一個月寫出辭職申請,引咎自責,提請辭職。懇請校長批準!
    申請人:
    申請日期:
    返回目錄。
    此外,希望實驗室能提供以下設備:
    國家級項目《無線通信中同步傳輸隱藏數(shù)據(jù)的研究與應用開發(fā)》:
    1.可上網(wǎng)電腦五臺。
    2.數(shù)示波器一臺,信號發(fā)生器一臺。
    3.仿真器(51單片機)。
    4.萬用表,導線,焊錫。
    國家級項目《大型巖土建筑應力感應遠程監(jiān)測系統(tǒng)》:
    1.可上網(wǎng)電腦四臺。
    2.示波器一臺。
    3.信號源一臺。
    4.直流電源一臺。
    申請人姓名:
    導師簽名:
    返回目錄。
    項目。
    預算經(jīng)費(萬元)。
    申請人。
    申請理由。
    電子技術。
    電子元器件耗材。
    0.2。
    周金海。
    開放實驗提供學生技能訓練,及本科生導師指導學生實驗。
    維修經(jīng)費。
    0.2。
    周金海。
    教師培訓費和管理人員的開發(fā)費用。
    0.5。
    周金海。
    傳感器(實驗箱)1套。
    0.5。
    周金海。
    醫(yī)療電子儀器測試常用。
    2
    周金海、沈群。
    制作演示功能所需的儀器設備。
    公共基礎1-9號。
    計算機配件耗材。
    1
    沈群。
    開放實驗提供學生技能訓練,制作演示功能所需軟件,及本科生導師指導學生實驗。
    軟件費用。
    0.1。
    沈群。
    維修經(jīng)費。
    0.5。
    沈群。
    教師和管理人員培訓費。
    0.5。
    沈群。
    總?計。
    5.5萬元。
    返回目錄。
    為了更好地促進組內(nèi)交流和提高學習效率,按時完成國家級大學生創(chuàng)新科研實驗項目,我們特意向?qū)W院申請使用實驗室一間,希望學院予以支持。
    此外,希望實驗室能提供以下設備:
    國家級項目《無線通信中同步傳輸隱藏數(shù)據(jù)的研究與應用開發(fā)》:
    1.可上網(wǎng)電腦五臺。
    2.數(shù)示波器一臺,信號發(fā)生器一臺。
    3.仿真器(51單片機)。
    4.萬用表,導線,焊錫。
    國家級項目《大型巖土建筑應力感應遠程監(jiān)測系統(tǒng)》:
    1.可上網(wǎng)電腦四臺。
    2.示波器一臺。
    3.信號源一臺。
    4.直流電源一臺。
    申請人姓名:
    導師簽名:
    20xx年1月11日。
    尊敬的團委老師:
    你好!
    我是電子科技協(xié)會的副會長胡文靜。在此特別的感謝您們對協(xié)會工作的支持和肯定,電子科技協(xié)會是一個電子通信計算機于一體的協(xié)會。著重與培養(yǎng)電子方面的專業(yè)人才,培養(yǎng)其動手能力和創(chuàng)新思維。自協(xié)會成立來,為愛好電子專業(yè)培養(yǎng)了一批有一批專業(yè)基礎比較扎實的學生。協(xié)會定期會開展專業(yè)電子基礎知識的培訓和開課,教學生一些操作,例如:焊接、電子組裝、調(diào)試、電子小創(chuàng)作等……。協(xié)會不僅教學生一些專業(yè)知識,還要教學生一些生活中常用家電維修技能,例如:飲水機、電磁爐、電視、電飯鍋、電風扇、吹風機、mp3、mp4等……。讓學生理論與實踐結合,達到學以致用的效果。協(xié)會每次舉辦電子設計大賽都是重視學生的創(chuàng)新和動手能力,為學院參加全國大賽提供專業(yè)人才。
    但是肩負如此重擔子的電子科技協(xié)會至今仍然沒有屬于協(xié)會單獨的實驗室,每次上實踐課搞活動都要申請教室,這影響了活動的順利的開展,所以特向院領導申請宿舍8棟2樓的活動室作為以后電子科技協(xié)會單獨的實驗室。
    申請實驗室的原因:
    1,由于協(xié)會辦公室是由電子科技協(xié)會、計算機協(xié)會、通信協(xié)會三個協(xié)會共用,人員數(shù)量多其環(huán)境比較吵鬧,協(xié)會的工具器材、元件和制作的電子小創(chuàng)作不方便擺放在室內(nèi)作為展覽,只能放在柜子里。
    2,若我們在辦公室對干事會員進行授課及進行實踐操作時,旁邊正在開會,一方面打擾別人開會,二方面:會影響干事會員不能集中學習。三方面:別人正在辦公室開會,我們正在這個時候急需一個安靜的地方作實驗室,這樣雙方都會受到諸多的影響。
    3,又亂又吵鬧又窄的辦公室不能為干事會員營造一個安靜舒適思考學習環(huán)境。我協(xié)會大部分會員都來自計算機系、電子系、通信系,他們都是為了學習電子專業(yè)技術基礎才加入?yún)f(xié)會,也有一份大二同學都加入?yún)f(xié)會,但這種環(huán)境不利于他們干事會員學習。
    4,宿舍8棟2樓的活動室安靜,寬敞正適合干事會員學習思考分析電路,便于我們搞電子小創(chuàng)作和電器維修,同時便于技術交流、討論。
    5,我親自去查看了宿舍8棟2樓活動室是一間空房,有電源插座、電風扇、室內(nèi)寬敞、環(huán)境比較安靜,適合做實驗室最佳場地。
    申請實驗室的目的:
    1,為干事會員提供一個安靜思考交流的學環(huán)境。
    2,講解了理論知識后及時動手操作,可大大加深對理論知識的理解,這樣效果更佳。
    3,干事會員在創(chuàng)作的漂亮的工藝作品及參加比賽的作品所有放在實驗室作展覽,也方便其他人來參觀和下一屆會員參觀,以增強協(xié)會的名譽和對外展示協(xié)會的實力。給會員提供更優(yōu)惠學習服務,增大會員對協(xié)會的滿意度,提高協(xié)會在學校的聲譽。
    4,把實驗室作為一個電器維修的地方,為協(xié)會提供經(jīng)濟來源,把是實驗室打造成一個課外實驗室基地,為更多的同學提供做實驗最佳的機會。基于上述原因,也為了順利達成目的,所以特向院領導申請宿舍8棟2樓活動室作為電子科技協(xié)會的實驗室。望領導考慮一下我協(xié)會的申請。我們電子科技協(xié)會一定不負厚望,以更優(yōu)異的成績回報學校。
    申請協(xié)會:電子科技協(xié)會。
    申請人:電子科技協(xié)會副會長胡文靜。
    20xx。11。15。
    尊敬的院領導、老師:
    您們好!
    三年的大學生活慢慢的過去了,回蕩在我們胸中的母校情懷也越釀越濃,強烈的責任感驅(qū)使我們能夠在大學的最后的一年,為母校留下一份有意義的禮物。
    回想起我們這個團隊的大學生活,“嵌入式”無疑是我們團隊的一切。
    “嵌入式”這一名詞可謂無人不知,無人不曉。它使得人們的生活變得更簡單、更方便??梢哉f嵌入式智能芯片是構成未來世界的“數(shù)基因”。許多同學的對嵌入式一行非常感興趣,非常想從事嵌入式一行的學習和研究工作。但卻很難堅持對嵌入式的學習,更不用說實際動手能力了。糾其原因,有以下兩點:
    第一,缺少一個交流的平臺,沒有一個很好的學習氛圍。嵌入式的入門難,學習的時候會遇到很多的問題,而我們身邊很少人懂得嵌入式,以至于同學們在學習過程中,遇到困難卻沒有人幫他們及時的解決。個人的信息來源也是相當?shù)挠邢薜?,這樣一來使他們的信心和興趣大大降低。
    第二,沒有一個方便可行的實驗平臺。嵌入式一行的學習對實際的動手能力的鍛煉相當重要,很多同學想動手操作,但苦于身邊沒有能夠隨時使用的工具和儀器,甚至不知道到哪里去買這些設備。以至于他們的理論知識缺少實踐的指導,很難再深入的學習下去。
    同樣作為學生的我們,對此有深切的體會。所不同的是我們很幸運的遇到了很多校內(nèi)外熱心的老師和同學,得到過他們許多的幫助。還有互聯(lián)網(wǎng)上,數(shù)不盡的網(wǎng)站為各行各業(yè)的初學者提拱免費的各種學習資料。無私的網(wǎng)民甚至開設很多類似于qq的交流平臺,親身傳授他們的經(jīng)驗。
    為了我們學院能夠更加強大,更為了感恩母校對我們的培養(yǎng),同時感謝幫助過我們的人,把他們的這種無私的精神更好的傳承下去,更好的幫助后面同樣渴望知識的同學,我們想要建立一個名為“藍博芯科”的電子實驗室。
    目前我們團隊已經(jīng)擁有各類電子元器件、電路板制作的全套設備、單片機開發(fā)板、8051實驗箱、arm開發(fā)板、各類電路測量儀器等等,其中制板效果甚至是我們學校里最好的。并且,我們的團隊與校機器人隊有密切的合作關系,能夠?qū)崿F(xiàn)儀器的互補。三年的“嵌入式”學習,已使們對“嵌入式”有了比較深刻的了解,完全具備引導初學者入門嵌入式的知識和技術??梢哉f這里是初學者暨學校之后的又一學習知識和培養(yǎng)動手能力的非常理想的場所??墒俏覀兊膱F隊正苦于沒有一個很好的空間環(huán)境,希望學院能夠批予我們一個實驗室。
    如果學院領導能夠批給我們一個只需要有十幾張簡單的桌椅的實驗室,讓“藍博芯科電子實驗室”能夠成功的創(chuàng)建起來,我們一定會更加努力的學習更多、更廣的知識,團結一致,共同建設好這個來之不易的實驗室。我們有十足的信心把這個實驗室變得強大起來,并且相信,在學院和我們實驗室的共同努力下,從這個實驗室走出去的人必將是學院最優(yōu)秀的同學之一。
    申請人:聶冰辛旭偉王振。
    申請人所在班級:測儀062班。
    時間:20xx年9月1日。
    做實驗申請書篇五
    尊敬的院領導、老師:
    為了更好地促進組內(nèi)交流和提高學習效率,按時完成國家級大學生創(chuàng)新科研實驗項目,我們特意向?qū)W院申請使用實驗室一間,希望學院予以支持。
    此外,希望實驗室能提供以下設備:
    國家級項目《無線通信中同步傳輸隱藏數(shù)據(jù)的研究與應用開發(fā)》:
    1、可上網(wǎng)電腦五臺
    2、數(shù)字示波器一臺,信號發(fā)生器一臺
    3、仿真器(51單片機)
    4、萬用表,導線,焊錫
    國家級項目《大型巖土建筑應力感應遠程監(jiān)測系統(tǒng)》:
    1、可上網(wǎng)電腦四臺
    2、示波器一臺
    3、信號源一臺
    4、直流電源一臺
    申請人姓名:xxx
    導師簽名:xxx
    20xx年1月11日
    做實驗申請書篇六
    別的城市我不曉得,反正綿陽這旮旯就是這樣的,幾乎所有的學校都是這樣的。先是入學考試,成績好的――實驗班,成績孬的――嘿嘿,平行班。幸好那個bc想不出比“平行班”更孬的名字了,就湊合著用,好歹還給人留了點面子。
    老實說,“實驗班”的日子也不好混,跟勞改犯似的.,特別是頭發(fā)方面??蛇€是有那么多的人想進來。有時,阿sir在班上吼:“不想在我們班呆著的,就滾出去?!边@句哈是什么意思?很簡單,就是說,不想混了的,就去平行班。
    雖然說,如果在平行班表現(xiàn)突出,還可以被“提拔上來”,但是這中調(diào)度卻是極不合理的,例如,我們年級有4個實驗班,人數(shù)加起來,充其量也不過300人。實驗班里,那么多考300為喲后的仁兄,怎么還是在課堂上優(yōu)哉游哉的“xx”。噢,想起來了,教導主任曾經(jīng)說過:給他們一個機會嘛!;咦,奇怪!那么多成績有上升的學生,你不給ta機會這些不思進取的人,你反而給ta機會!噢,記性真差,“人家是教師子女,得給點面子,而且,ta這次成績有上升誒。”后來,似乎是因為教育局的規(guī)定,學?!罢f”,不再實行實驗班制度!呵呵!可笑,可悲,可恥!
    我的一位小學同學,叫胡欣,小學成績也算不得上名列前茅吧,反正比我好的多!入學考試時,失誤,最后在7班,7班是什么班呢?――平行班!與我們班是同一位英語老師。missenglish還在我們班表揚過她呢!有幾次,他的成績都比我好!可是呢?哼哼!環(huán)境說,它可以改變一個人,我不信,于是它就改變了胡欣,真的變了,聽說,她后來有了到實驗班的機會,可是她卻不愿意?,F(xiàn)在,賺到了永興的一所學校。據(jù)她說,是因為和missenglish發(fā)生了爭執(zhí),后來吵了一架。
    什么,“蓮出淤泥而不染”?呵呵!不錯,但是蓮它再怎么高潔,它也只限于做菜?!笆墙鹱釉谀嵌紩l(fā)光?!?,這句也對,但是金子的全球年產(chǎn)量也不過2噸啊!哪有那么多的金子!
    真的!我真的感到很悲哀!覺得有些,真的很可憐,不知是為了胡欣,還是為了這所學校,抑或是為了這種制度。
    做實驗申請書篇七
    尊敬的公司領導:
    我是xx有限公司化驗員,我叫xxx,今天向您正式提出轉(zhuǎn)正申請。自從來到xx有限公司后,我到品控研發(fā)部擔任化驗員工作,至今已滿三個月的試用期。這期間在上級正確領導和同事們的熱情幫助下,自覺進步很快,已經(jīng)基本熟悉了本職工作和業(yè)務內(nèi)容,各項指標均已通過公司的業(yè)務考量,完全有條件,也有能力成為一名合格的員工。
    我覺得這“合格”不僅體現(xiàn)在業(yè)務能力上,更體現(xiàn)在責任感上。作為一名化驗人員,我深知這項工作的重要性。分析化驗工作是生產(chǎn)的眼睛,我們做出的每一份數(shù)據(jù)對指導生產(chǎn)都具有至關重要的意義,稍有疏忽便會“失之毫厘,謬之千里”,甚至會給生產(chǎn)造成重大責任事故,真可謂“一字千鈞”,沒有高度的責任感是做不來的?,F(xiàn)將我的試用工作情況、所負責的工作現(xiàn)階段存在的不足以及本人的工作計劃作如下匯總。
    在化驗室工作期間,化驗工作精細瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導、同事學習,自己摸索實踐,認真學習相關的業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。提高了工作能力,在具體的工作中鍛煉成了一個熟練的化驗員,能夠圓滿地完成化驗工作,受到了領導職工的好評和歡迎。
    在這三個月中,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿完成了以下本職工作:
    (1)虛心學習,勤于實際操作,深刻學習國標,理論結合實踐,能熟練操作所有化驗項目并保證結果的準確性。
    (2)協(xié)助孟廠長做好各類文件資料,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好,放入貼好標簽的文件夾內(nèi),為大家查閱文件提供了很大的方便,收到了很好的效果。
    (3)協(xié)助廠長做好關于廠區(qū)qs認證的相關工作。
    (4)熟練掌握了化驗方法,在化驗過程中發(fā)現(xiàn)問題,能夠正確的分析判斷,及時處理問題,確保實驗結果的真實、可靠性。對每批試生產(chǎn)的飲用水進行化驗分析,提供所需的技術數(shù)據(jù),對瓶裝飲用水生產(chǎn)工藝品控點進行檢驗分析,驗證瓶裝飲用水生產(chǎn)工藝參數(shù)。
    (5)認真、按時、高效率地做好各級領導交辦的各項工作。
    (1)檢驗工作使用文件情況:
    形成文件的化驗作業(yè)指導書,不完全符合實驗室使用,目前實驗室化驗的記錄不太實用,不利于原始記錄及檢驗報告的保存,造成化驗資料的丟失。我計劃待進一步掌握了詳細的信息后,擬制本部門用于生產(chǎn)用的檢驗作業(yè)指導文件及記錄。
    (2)生產(chǎn)過程的質(zhì)量實際情況沒有詳盡的數(shù)據(jù)和記錄:
    沒有數(shù)據(jù)和記錄的統(tǒng)計不利于分析、指導和控制生產(chǎn)。我將會在今后工作時計劃對制程首巡、末檢建立完整的記錄控制(如現(xiàn)階段沒有落實的外觀檢驗記錄、工序不合格品數(shù)量記錄、不良品返工記錄等)。努力開展實施這項工作,加強監(jiān)督、檢查,確保質(zhì)控工作落到實處。
    (3)化驗室的一些管理制度不到位,可能會對以后的工作造成不便:
    化驗室的藥品管理制度(目的:確保實驗室藥品和試劑的合理使用,實驗數(shù)據(jù)結果的準確可靠,實驗室人員和工作的安全。范圍:適用我公司實驗室藥品試劑的采購、保存、配制和報廢處理)實驗室儀器設備管理制度(目的作用:實驗室儀器和設施是測試產(chǎn)品及各種材料物資性能和質(zhì)量情況的基本工具,只有實驗分析儀器設施的質(zhì)量可靠,功能正常,正確使用,才能提供出準確、可靠、真實的檢測實驗數(shù)據(jù)。)留樣室的管理制度(留樣是為考察產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性、追溯產(chǎn)品及原料質(zhì)量、延長產(chǎn)品有效期和處理質(zhì)量問題提供實物依據(jù)的重要手段)。
    在實際工作中,我也存在著許多缺點和不足。我知道,試用期工作表現(xiàn)也許不能讓領導感到滿意。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做得還不夠完善。但我堅信自己能夠在以后的工作中會表現(xiàn)得更好,努力學習,克服自身的不足,在專業(yè)和非專業(yè)知識上不懂的問題虛心向領導以及周圍的同事學習請教。在擴充自己的知識面的同時,不斷提高工作技能,爭取為公司做出更大的貢獻。
    在這三個月里。我學到了很多,現(xiàn)在自己已經(jīng)能夠獨立完成各項實驗,整理各種內(nèi)部資料?,F(xiàn)在公司就要上市,看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值和公司一起成長,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領導予以批準。
    做實驗申請書篇八
    2011年秋季,學校決定把我從高三調(diào)到高一,離開我所帶的成績優(yōu)秀的班級,為學校排憂解難,擔當起五中歷史上“第一個特色實驗班——302班”的班主任工作,面對新一輪課改,學習授課任務繁重,工作壓力非常之大,尤其是“302班”,特點突出:家長望子成龍心切,生源地域廣泛,個人發(fā)展方向炯異,個性特色鮮明,基礎參差不齊,實驗方向定位不明。學校給出的方向是:“此班無路,開拓創(chuàng)新,積極探索”。面對一系列困難,我將302班三年的管理與發(fā)展定位于“創(chuàng)新與傳承”。其內(nèi)涵是:“汲取時代精神,創(chuàng)新教育模式,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),奠定發(fā)展基礎”,以此為原則,積極探索,邊干、邊思、邊學、邊改,取得了初步成績,具體工作可概括如下:
    1、培育信念,信念催生奮斗力量;樹立理想,理想照亮人生旅程
    2、培育班級文化,構建新型組織
    在我看來,班級文化是全體學生精神生活、日常習俗與價值觀念的綜合體現(xiàn)?,F(xiàn)在的孩子孤獨偏多,交流偏少,冷漠多一些,熱情少一些,大錯不多,小錯不斷,遵章守紀尚可,游走于規(guī)則邊緣不少。針對這些問題,既應采取傳統(tǒng)管理方式,嚴肅紀律要求,促進良好習慣的`養(yǎng)成,同時也應結合社會風俗的變化,結合學生身心發(fā)展的時代特征,管理到位,監(jiān)督到位,關愛到位,培育新型班級文化,真正突現(xiàn)文化育人。具體表現(xiàn)在:
    情:滿懷熱情關愛學生,管理學生以情動人
    理:教育學生,講科學之理,講規(guī)則之理,理在情中.
    威:威寓于理,威力在法,不在威脅.
    行:以身作則,理在行中,行勝于言
    班級文化中,因個性各異,展現(xiàn)了生機勃勃,因選擇不同,呈現(xiàn)了豐富多彩。為保證班級組織的有序,我們制定了良好的組織運行規(guī)則,如:推行學生自主管理,教師重在引導監(jiān)督,提倡民主評議約束。班委團委每年換屆選舉,凡事遵循公開、公正、公平、透明之原則。每位學生都要從事一段時間的班級管理工作,既體現(xiàn)組織紀律的必要性,鍛煉自己的管理協(xié)調(diào)能力,又要體會管理工作的艱辛不易,體驗合作精神之必要。
    3、促進班級與學生個性之和諧發(fā)展
    班級作為學校教育中的學生組織形式。在傳統(tǒng)的學校教育中,具有強制約束性的統(tǒng)一規(guī)則,造就了一批批基礎扎實的優(yōu)秀學子。但在多元化的時代背景之下,生硬的紀律要求,單一的發(fā)展模式,學生個性發(fā)展需求受到抑制,因此,有序、寬松的班級氛圍,寬嚴相劑的班級發(fā)展規(guī)則也是逼出來的,所以在302班,學生有充分的選擇權利,如成長的不同模式是允許的。學生可以自主選擇自己的成長模式,當然班主任仔細觀察學生生活行為,提出盡可能合理的建議。所以2年多來,班級工作嚴謹有序,學生發(fā)展方式多樣,班級和諧,學生快樂。
    總之,由于在傳承優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的基礎上,選擇了一系列新的思想方法,無論在學校約束性規(guī)則評價中,還是學生特色發(fā)展中,都取得了初步優(yōu)異成績?;A扎實,知識寬厚是班級的整體實力。302班,50%的學生參加各種社團,60%的學生參加競賽獲獎,20%的學生參加競賽獲得保送資格,可以說通過辛勤探索,師生共同努力,得益各位老師支持,開拓了一條學校、班級、學生和諧發(fā)展的新路。社會變、人亦變,變革教育敢為先;不自滿、不自負,科學發(fā)展不停步。302班,特色實驗------傳承與創(chuàng)新中不斷進步。
    做實驗申請書篇九
    尊敬的校長:
    首先祝您身體健康,工作順心!祝愿雙語實驗學校在您的管理下在未來的日子里如其名般崛起騰飛!
    感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷,內(nèi)心無比感動。在崛起工作的一年,是我踏入深圳的第一年,無論在教學上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗等原因,給您和學校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!
    回想剛來深圳的時候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在深圳一年的教學生活中,我切實感受到了深圳教育的點點滴滴,雖辛苦卻也甜蜜?;貞浛偸翘鹈鄣?。下屬不才,自感不能勝任于這份天下最崇高的職業(yè),雖不得已舍棄,內(nèi)心依然向往之。朗朗書聲,高高學堂,永志不忘。他日如心愿已遂,還是想找一偏靜之所,在學生的歡聲笑語中度過余生。
    現(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。
    我心向往自由,個性之自由,空間之自由,時間之自由,財務之自由,然學校的工作制度和教師天責與之相悖。二者權其重,目前的我選擇前者。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。
    “富二代”的背景下,很多學生視來之不易的學習機會如棄之草芥,可有可無;對學科的輕視,對自己前途的惘然與淡漠,讓我痛心。我曾力勸力導,以身說教,不見改變。面對如此學生,我無能為力,身為人師,深感自責。
    鑒于此,自感對于目前教育之狀態(tài),力不能及,力不從心。不想因為一己之私,而置學校前景和學生前途于不顧。學期將盡,按照合同規(guī)定,提前一個月寫出辭職申請,引咎自責,提請辭職。懇請校長批準!
    申請人:
    申請日期:
    做實驗申請書篇十
    尊敬的領導:
    我是xx有限公司化驗員,我叫xxx,今天向您正式提出轉(zhuǎn)正申請。自從來到xx有限公司后,我到品控研發(fā)部擔任化驗員工作,至今已滿三個月的試用期。這期間在上級正確領導和同事們的熱情幫助下,自覺進步很快,已經(jīng)基本熟悉了本職工作和業(yè)務內(nèi)容,各項指標均已通過公司的業(yè)務考量,完全有條件,也有能力成為一名合格的員工。
    我覺得這“合格”不僅體現(xiàn)在業(yè)務能力上,更體現(xiàn)在責任感上。作為一名化驗人員,我深知這項工作的重要性。分析化驗工作是生產(chǎn)的眼睛,我們做出的每一份數(shù)據(jù)對指導生產(chǎn)都具有至關重要的意義,稍有疏忽便會“失之毫厘,謬之千里”,甚至會給生產(chǎn)造成重大責任事故,真可謂“一字千鈞”,沒有高度的責任感是做不來的?,F(xiàn)將我的試用工作情況、所負責的工作現(xiàn)階段存在的不足以及本人的工作計劃作如下匯總。
    在化驗室工作期間,化驗工作精細瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導、同事學習,自己摸索實踐,認真學習相關的業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。提高了工作能力,在具體的工作中鍛煉成了一個熟練的化驗員,能夠圓滿地完成化驗工作,受到了領導職工的好評和歡迎。
    在這三個月中,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿完成了以下本職工作:
    (1)虛心學習,勤于實際操作,深刻學習國標,理論結合實踐,能熟練操作所有化驗項目并保證結果的準確性。
    (2)協(xié)助孟廠長做好各類文件資料,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好,放入貼好標簽的文件夾內(nèi),為大家查閱文件提供了很大的方便,收到了很好的效果。
    (3)協(xié)助廠長做好關于廠區(qū)qs認證的相關工作。
    (4)熟練掌握了化驗方法,在化驗過程中發(fā)現(xiàn)問題,能夠正確的分析判斷,及時處理問題,確保實驗結果的真實、可靠性。對每批試生產(chǎn)的飲用水進行化驗分析,提供所需的技術數(shù)據(jù),對瓶裝飲用水生產(chǎn)工藝品控點進行檢驗分析,驗證瓶裝飲用水生產(chǎn)工藝參數(shù)。
    (5)認真、按時、高效率地做好各級領導交辦的各項工作。
    (1)檢驗工作使用文件情況:
    形成文件的化驗作業(yè)指導書,不完全符合實驗室使用,目前實驗室化驗的記錄不太實用,不利于原始記錄及檢驗報告的保存,造成化驗資料的丟失。我計劃待進一步掌握了詳細的信息后,擬制本部門用于生產(chǎn)用的檢驗作業(yè)指導文件及記錄。
    (2)生產(chǎn)過程的質(zhì)量實際情況沒有詳盡的數(shù)據(jù)和記錄:
    沒有數(shù)據(jù)和記錄的統(tǒng)計不利于分析、指導和控制生產(chǎn)。我將會在今后工作時計劃對制程首巡、末檢建立完整的記錄控制(如現(xiàn)階段沒有落實的外觀檢驗記錄、工序不合格品數(shù)量記錄、不良品返工記錄等)。努力開展實施這項工作,加強監(jiān)督、檢查,確保質(zhì)控工作落到實處。
    (3)化驗室的一些管理制度不到位,可能會對以后的工作造成不便:
    化驗室的藥品管理制度(目的:確保實驗室藥品和試劑的合理使用,實驗數(shù)據(jù)結果的準確可靠,實驗室人員和工作的安全。范圍:適用我公司實驗室藥品試劑的采購、保存、配制和報廢處理)實驗室儀器設備管理制度(目的作用:實驗室儀器和設施是測試產(chǎn)品及各種材料物資性能和質(zhì)量情況的基本工具,只有實驗分析儀器設施的質(zhì)量可靠,功能正常,正確使用,才能提供出準確、可靠、真實的檢測實驗數(shù)據(jù)。)留樣室的管理制度(留樣是為考察產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性、追溯產(chǎn)品及原料質(zhì)量、延長產(chǎn)品有效期和處理質(zhì)量問題提供實物依據(jù)的重要手段)。
    在實際工作中,我也存在著許多缺點和不足。我知道,試用期工作表現(xiàn)也許不能讓領導感到滿意。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做得還不夠完善。但我堅信自己能夠在以后的工作中會表現(xiàn)得更好,努力學習,克服自身的不足,在專業(yè)和非專業(yè)知識上不懂的問題虛心向領導以及周圍的同事學習請教。在擴充自己的知識面的同時,不斷提高工作技能,爭取為公司做出更大的貢獻。
    在這三個月里。我學到了很多,現(xiàn)在自己已經(jīng)能夠獨立完成各項實驗,整理各種內(nèi)部資料?,F(xiàn)在公司就要上市,看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值和公司一起成長,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領導予以批準。
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    做實驗申請書篇十一
    為了更好地促進組內(nèi)交流和提高學習效率,按時完成國家級大學生創(chuàng)新科研實驗項目,我們特意向?qū)W院申請使用實驗室一間,希望學院予以支持。
    此外,希望實驗室能提供以下設備:
    國家級項目《無線通信中同步傳輸隱藏數(shù)據(jù)的研究與應用開發(fā)》:
    1.可上網(wǎng)電腦五臺。
    2.數(shù)字示波器一臺,信號發(fā)生器一臺。
    3.仿真器(51單片機)。
    4.萬用表,導線,焊錫。
    國家級項目《大型巖土建筑應力感應遠程監(jiān)測系統(tǒng)》:
    1.可上網(wǎng)電腦四臺。
    2.示波器一臺。
    3.信號源一臺。
    4.直流電源一臺。
    導師簽名:
    20xx年1月11日。
    做實驗申請書篇十二
    尊敬的黨組織:
    我是本校醫(yī)學實驗技術專業(yè)**級**班學生,在這***年入冬之時,我向黨組織遞交我在這第一份入黨申請書。我是一名平凡的大學生,但我有著不平凡的人生理想。在我心中,中國共產(chǎn)黨是一個先進和光榮的政治組織,而且隨著年齡的增長我越來越堅信,中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務的宗旨,是我最根本的人生目標。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以,我懇請加入中國共產(chǎn)黨。
    回顧黨的光輝戰(zhàn)斗歷程,黨領導人民披荊斬棘,經(jīng)歷第一次、第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭,抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,終于推翻了三座大山,建立了中華人民共和國。建國后,黨有領導人民戰(zhàn)勝各種困難,取得了社會主義建設的偉大勝利。中國能有今天,中華民族能有今天,正是黨的正確領導的結果,基層組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的結果。
    黨在中國歷史上的地位和作用、共產(chǎn)黨員的杰出表現(xiàn),使我更加堅信,領導我們進步的是中國共產(chǎn)黨,沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有社會主義祖國的今天。我作為一個追求進步的青年,我愿意把個人的理想、前途與黨的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標奮斗終身。因此,我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗,我莊重地向黨組織提出加入中國共產(chǎn)黨的申請。
    在大學這個小社會里,我的思想在經(jīng)歷幼稚和成長鍛煉之后有了新的提高。我覺得一個人獨善其身并不夠,還應該積極的用自己的言行去影響他人。一個優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力,不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對周圍的人關心愛護,還要切實、靈活的去帶動大家都來關心國家、集體和他人的利益。而一個共產(chǎn)黨員所負的責任正是這樣,既要樂于為他人服務又要領導人們都來關心大家。我想,如果成為了一名黨員我就有機會向更多的優(yōu)秀分子學習,取他人之長補己之短,在維護集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處;我就會時時處處對自己要更加嚴格要求,更深刻的增強自己的社會責任意識和克服困難的決心。
    進入大學以來,我十分注重自身素質(zhì)的全面提高,我刻苦學習專業(yè)知識,在熟練掌握了專業(yè)技能的基礎上,積極認真地參與各種集體活動,遇到不懂的地方虛心向前輩及專業(yè)科請教學習,自己掌握了之后又毫不保留地傳授給不懂的同學,以達到互幫互學的宗旨。隨著時代對高素質(zhì)大學生的需要,我的學習能力和綜合素質(zhì)得到了較大程度的提高,交際能力和專業(yè)技能也隨著大學生教育的改革得到了更大的進步。時代在變、環(huán)境在變,大學的學習生活也時時變化著,每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生,作為一名新時代的青年,我們需要跟著形勢的步伐前進,不斷提高自己的理論水平和思想覺悟,提高自己的履崗能力,把自己培養(yǎng)成為一個全面發(fā)展的棟梁之才,爭當國家精英,時刻以“自主學習,創(chuàng)新學習,終生學習”的學習理念鞭策和完善自我,更加嚴格要求自己,將提高學習效率落到實處。因此,我誠懇的希望能夠得到黨組織的幫助和教育。
    我深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多的不足,如:政治理論水平不高、處理問題不夠成熟等。希望黨組織從嚴要求,以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。假如我一時未能通過組織的考察,那我會更加努力,找出缺點,克服改正,用黨員的標準要求自己,繼續(xù)為自己創(chuàng)造條件,爭取早日入黨,為工行的改革發(fā)展進程添磚加瓦。請黨組織考驗我!
    此致
    敬禮
    申請人。
    申請時間。
    閱讀。
    閱讀。
    做實驗申請書篇十三
    我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
    我父親是個老地下黨員,在他的熏陶下,我自小衷心地熱愛黨,把能加入這樣偉大光榮正確的黨作為最大的光榮和自豪。
    參加工作后,我積極向黨組織靠攏,每年都向組織提交入黨申請。在組織和領導的關心教育下,先后經(jīng)過黨校的三次培訓。因離黨的標準和要求,差距還比較大,如處理問題不夠成熟,政治理論水平不高等,還需要考驗。十三年來,年年希望,年年失望,但是我并沒有氣餒,相反的愈挫愈勇,對黨有了進一步的認識。
    通過多年的馬克思主義理論和黨史的學習,通過黨的教育和培養(yǎng),我深刻地認識到,中國*******是以馬克思列寧主義、##思想、鄧小平理論為行動指南,用先進理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務的黨,是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,是領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。
    中國*******之所以是“先鋒隊”、“忠實代表”和“領導核心”,這是經(jīng)過長期斗爭考驗形成的。世界上從來沒有任何一個政治組織能像我們黨這樣,集中了那么多先進分子,始終同人民群眾保持著密切的聯(lián)系,始終代表最廣大人民的根本利益,并在前進中善于總結經(jīng)驗、鄭重對待自己的失誤,形成并堅持正確的理論和路線,領導人民取得了革命和建設的偉大勝利。
    我堅信,黨領導人民在二十世紀寫下了偉大的篇章,也一定能在二十一世紀譜寫出更加光輝燦爛的新篇章。有中國*******的正確領導,任何艱難險阻我們都能克服,跨世紀的宏偉目標一定能夠?qū)崿F(xiàn),一個繁榮富強、高度民主、高度文明的社會主義現(xiàn)代化國家必將在二十一世紀的中葉屹立于世界民族之林。我決心要在黨組織的培養(yǎng)和幫助下,努力工作,積極進取,為實現(xiàn)最高理想而貢獻一切。
    今后會我更加努力地工作,認真學習馬克思列寧主義、##思想、鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領。在實際工作中,以十六大精神為指導,努力踐行“三個代表”,自覺地接受黨員和群眾的幫助,努力克服自己的缺點,彌補不足,發(fā)奮工作,用黨員的標準嚴格要求自己,充實自己,提高自己。爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。
    今天,我再次向黨鄭重地提出申請:我志愿加入中國*******,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。請黨組織在實踐中考驗我!
    此致
    敬禮
    申請人:
    做實驗申請書篇十四
    尊敬的團委老師:
    你好!
    我是電子科技協(xié)會的副會長胡文靜。在此特別的感謝您們對協(xié)會工作的支持和肯定,電子科技協(xié)會是一個電子通信計算機于一體的協(xié)會。著重與培養(yǎng)電子方面的專業(yè)人才,培養(yǎng)其動手能力和創(chuàng)新思維。自協(xié)會成立來,為愛好電子專業(yè)培養(yǎng)了一批有一批專業(yè)基礎比較扎實的學生。協(xié)會定期會開展專業(yè)電子基礎知識的培訓和開課,教學生一些操作,例如:焊接、電子組裝、調(diào)試、電子小創(chuàng)作等……。協(xié)會不僅教學生一些專業(yè)知識,還要教學生一些生活中常用家電維修技能,例如:飲水機、電磁爐、電視、電飯鍋、電風扇、吹風機、mp3、mp4等……。讓學生理論與實踐結合,達到學以致用的效果。協(xié)會每次舉辦電子設計大賽都是重視學生的創(chuàng)新和動手能力,為學院參加全國大賽提供專業(yè)人才。
    但是肩負如此重擔子的電子科技協(xié)會至今仍然沒有屬于協(xié)會單獨的實驗室,每次上實踐課搞活動都要申請教室,這影響了活動的順利的開展,所以特向院領導申請宿舍8棟2樓的活動室作為以后電子科技協(xié)會單獨的實驗室。
    1,由于協(xié)會辦公室是由電子科技協(xié)會、計算機協(xié)會、通信協(xié)會三個協(xié)會共用,人員數(shù)量多其環(huán)境比較吵鬧,協(xié)會的工具器材、元件和制作的電子小創(chuàng)作不方便擺放在室內(nèi)作為展覽,只能放在柜子里。
    2,若我們在辦公室對干事會員進行授課及進行實踐操作時,旁邊正在開會,一方面打擾別人開會,二方面:會影響干事會員不能集中學習。三方面:別人正在辦公室開會,我們正在這個時候急需一個安靜的'地方作實驗室,這樣雙方都會受到諸多的影響。
    3,又亂又吵鬧又窄的辦公室不能為干事會員營造一個安靜舒適思考學習環(huán)境。我協(xié)會大部分會員都來自計算機系、電子系、通信系,他們都是為了學習電子專業(yè)技術基礎才加入?yún)f(xié)會,也有一份大二同學都加入?yún)f(xié)會,但這種環(huán)境不利于他們干事會員學習。
    4,宿舍8棟2樓的活動室安靜,寬敞正適合干事會員學習思考分析電路,便于我們搞電子小創(chuàng)作和電器維修,同時便于技術交流、討論。
    5,我親自去查看了宿舍8棟2樓活動室是一間空房,有電源插座、電風扇、室內(nèi)寬敞、環(huán)境比較安靜,適合做實驗室最佳場地。
    1,為干事會員提供一個安靜思考交流的學環(huán)境。
    2,講解了理論知識后及時動手操作,可大大加深對理論知識的理解,這樣效果更佳。
    3,干事會員在創(chuàng)作的漂亮的工藝作品及參加比賽的作品所有放在實驗室作展覽,也方便其他人來參觀和下一屆會員參觀,以增強協(xié)會的名譽和對外展示協(xié)會的實力。給會員提供更優(yōu)惠學習服務,增大會員對協(xié)會的滿意度,提高協(xié)會在學校的聲譽。
    4,把實驗室作為一個電器維修的地方,為協(xié)會提供經(jīng)濟來源,把是實驗室打造成一個課外實驗室基地,為更多的同學提供做實驗最佳的機會?;谏鲜鲈颍矠榱隧樌_成目的,所以特向院領導申請宿舍8棟2樓活動室作為電子科技協(xié)會的實驗室。望領導考慮一下我協(xié)會的申請。我們電子科技協(xié)會一定不負厚望,以更優(yōu)異的成績回報學校。
    申請協(xié)會:電子科技協(xié)會。
    申請人:電子科技協(xié)會副會長胡文靜。
    20xx.11.15。