感悟可以讓我們更加珍惜生活中的點滴和美好，并從中獲得滿足和幸福。培養(yǎng)感悟的能力，需要我們不斷地學習和思考。以下是小編為大家收集的感悟范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇一
隨著城市建設的不斷推進和人口的快速增長，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。作為一名學生，參與實習是將理論知識轉化為實踐的重要途徑。在這次城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實習中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在接下來的文章中，我將從實習的價值、實踐技巧、團隊合作、專業(yè)素養(yǎng)和個人成長等五個方面進行敘述。
首先，實習對于城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學生來說具有重要的價值。在學校的教學過程中，我們主要接觸的是理論知識，而實習則為我們提供了將這些理論知識應用到實際工作中的機會。通過實習，我們可以更加全面地了解和掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃領域的實際工作內容，提升自己的綜合素質。此外，實習還可以增加我們與社會實踐接軌的機會，幫助我們建立起真實的社會人脈。
其次，實踐技巧在城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的實習中是必不可少的。通過實踐，我們可以學習到一些實用的技巧和方法，例如數(shù)據(jù)收集和處理、制圖與規(guī)劃設計等方面。這些技巧在實際工作中是非常重要的，能夠幫助我們提高工作效率和質量。在實習過程中，我學到了如何利用地理信息系統(tǒng)（GIS）進行地形分析、如何使用計算機輔助設計軟件（CAD）進行規(guī)劃設計等技能，這些技能將對我未來的工作產生積極的影響。
團隊合作也是城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實習中的重要組成部分。和其他專業(yè)一樣，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)也是需要團隊合作的。在實習過程中，我意識到一個優(yōu)秀的團隊是實現(xiàn)項目目標的關鍵。作為團隊成員，我需要與其他同事密切合作，在遇到問題時互相交流和支持。通過團隊合作，我們可以有效地解決問題，提高工作效率和質量。
專業(yè)素養(yǎng)是城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學生必須具備的能力之一。在實習過程中，我意識到專業(yè)素養(yǎng)不僅僅包括掌握專業(yè)知識和技能，還包括具備較高的職業(yè)道德和責任心。作為規(guī)劃師，我們的工作不僅要考慮到經(jīng)濟效益，還要考慮到社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在實習中，我時刻銘記著自己的職業(yè)使命，努力為社會做出貢獻，保護環(huán)境、促進城市可持續(xù)發(fā)展。
最后，實習對于我的個人成長起到了重要的促進作用。通過與實習單位的交流和學習，我不僅提高了專業(yè)能力，也提高了自我管理和組織能力。在實習中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且通過不斷努力來提高自己。這次實習使我更加成熟和自信，也讓我意識到自己對于城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的熱愛和追求。
綜上所述，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實習為我提供了一個寶貴的機會來將理論知識轉化為實踐。通過實習，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我學到了實踐技巧、團隊合作、專業(yè)素養(yǎng)等方面的知識，并在個人成長方面得到了提高。這次實習對于我未來的學習和工作將產生積極的影響。我將珍惜這次實習的機會，不斷努力提升自己，為城市建設和社會發(fā)展做出更大的貢獻。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇二
建筑學是工學領域下的專業(yè)學位專業(yè)。建筑學專業(yè)從廣義上來說，是研究建筑及其環(huán)境的學科。在通常情況下，以及按其作為外來語所對應的詞語(由歐洲至日本再至中國)的本義，它更多的是指與建筑設計和建造相關的藝術和技術的綜合。
建筑學所涉及的建筑藝術和建筑技術、以及作為實用藝術的建筑藝術所包括的美學的一面和實用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯(lián)系，并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。
就業(yè)前景。
建筑學專業(yè)的碩士生就業(yè)前景十分廣闊，未來會有更大的發(fā)展空間，畢業(yè)生主要就業(yè)方向為：
1、在建筑設計院、建筑事務所、建筑設計集團等從事建筑設計工作。
2、在房地產公司從事建筑策劃工作。
3、在建筑裝飾公司，從事室內裝飾設計工作。
4、畢業(yè)后也可視自身條件經(jīng)自學或培訓參與建筑相關的各類工作。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育，是支撐城鄉(xiāng)建設事業(yè)的人才技術的重要保障。因此，將城鄉(xiāng)規(guī)劃學*作為一級學科進行建設，是我國城鎮(zhèn)化健康發(fā)展和城鄉(xiāng)和諧統(tǒng)一的重要支撐性工作。
研究方向。
城鄉(xiāng)規(guī)劃學學科研究方向：區(qū)域發(fā)展政策與戰(zhàn)略、區(qū)域規(guī)劃與城鎮(zhèn)化。研究內容：區(qū)域發(fā)展、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)經(jīng)濟學、城鄉(xiāng)土地規(guī)劃、城鎮(zhèn)化理論、政策與發(fā)展戰(zhàn)略等。
培養(yǎng)目標。
我國城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)的目標，是要積極應對城鎮(zhèn)化快速發(fā)展和社會轉型期對高層次規(guī)劃人才的需要，培養(yǎng)適應于社會、經(jīng)濟和區(qū)域發(fā)展和建筑學科基礎審美與工程技術方法的專門人才。
培養(yǎng)目標。
城市規(guī)劃與設計專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具有較寬的基礎和較強的適應能力、富于創(chuàng)新能力的城市規(guī)劃與設計高級人才，掌握城市規(guī)劃與設計的堅實理論基礎知識和有關科學知識，具有從事科學研究、教學工作和獨立擔負專門技術工作的能力;掌握一門外國語，能較熟練地閱讀專業(yè)外文資料，具有一定的聽、說、讀、寫能力;初步掌握第二外語。
研究方向。
01城市規(guī)劃與設計理論;。
02居住區(qū)規(guī)劃與設計;。
03城市景觀規(guī)劃與設計。
就業(yè)方向。
本專業(yè)學生可以參加國家注冊景觀設計師考試，從事景觀規(guī)劃設計、園林綠化規(guī)劃設計和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作。目前景觀設計師“對口”的企業(yè)主要分為幾類：房地產公司專業(yè)景觀公司、房地產工程公司、政府相關規(guī)劃部門及各類評估公司等。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇三
2.掌握與城鄉(xiāng)規(guī)劃學科相關的知識，具有綜合分析城鄉(xiāng)問題、協(xié)調解決城鄉(xiāng)問題的能力；
3.具有城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的.基本能力；
4.熟悉國家有關城鄉(xiāng)發(fā)展和城鄉(xiāng)規(guī)劃的方針、政策和法規(guī)；
5.了解城鄉(xiāng)規(guī)劃學科發(fā)展的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學習，爭取學習地更深入。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)前景：隨著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展思路的鋪開，我國城市化進程將加快步伐。一個城市能否規(guī)劃得當，關系著城市的發(fā)展與穩(wěn)定布局。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和公眾參與熱情的提升，城市規(guī)劃者開始從幕后走到前臺，城市規(guī)劃人才的價值越來越得到領導和群眾的認可，其影響力也越來越受人注目。
城市規(guī)劃專業(yè)在專業(yè)學科中屬于工學類中的土建類，其中土建類共15個專業(yè)，城市規(guī)劃專業(yè)在土建類專業(yè)中排名第4，在整個工學大類中排名第19位。截止到2013年12月24日，37654位城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4723元，其中應屆畢業(yè)生工資2332元，0-2年工資4141元，10年以上工資1000元，3-5年工資6193元，8-10年工資6249元，6-7年工資7943元。就業(yè)前景比較好的城市有：北京、上海、深圳、廣州、成都、武漢、杭州、南京、長沙。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生主要到黨政機關、企事業(yè)單位從事資源環(huán)境管理、城市規(guī)劃編制、城市公共管理政策制定和城市公共事業(yè)管理工作，主要去向是城建、規(guī)劃、發(fā)展計劃、經(jīng)濟貿易、行政執(zhí)法、環(huán)保、公用事業(yè)等部門，就業(yè)面很廣。
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對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇四
1、具備一定的人文社會科學和自然科學基本理論素養(yǎng)，具有較高的美學修養(yǎng)和健全的人格和心理素質。 2、具有一定的政治思維、經(jīng)濟分析和領導藝術才能，能很好地綜合與協(xié)調城市規(guī)劃中各種問題，了解城市規(guī)劃、經(jīng)濟環(huán)境與文化之間的關系。
3、具備城市地理學、城市經(jīng)濟學、環(huán)境心理學、城市社會學、城市生態(tài)學、舊城更新與保護等方面的基礎知識，掌握城市規(guī)劃與設計的理論和方法，掌握城市道路與綜合交通規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃的原理和方法。
4、具備較強的城鄉(xiāng)規(guī)劃編制和管理、社會綜合調查和分析研究、計算機輔助繪圖、社會交往與表達等多方面的能力，具有良好的職業(yè)操守、較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
授予工學學士學位 五、主干學科:城鄉(xiāng)規(guī)劃 六、專業(yè)主干課程與學位課程
1、專業(yè)主干課程
城鄉(xiāng)規(guī)劃原理（二）、建筑設計（一、二、三）、城市詳細規(guī)劃設計、城鄉(xiāng)總體規(guī)劃設計、風景園林規(guī)劃與設計、城鄉(xiāng)設計、城市道路與交通規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃。
2、學位課程
八、畢業(yè)條件
學生在4―7年內修滿本專業(yè)規(guī)定的180學分，方可畢業(yè)；符合湖北工程學院學位授予條件者，授予工學學士學位。
九、專業(yè)教學進程表
（續(xù)上表）
十、雙學士學位專業(yè)培養(yǎng)方案
十一、主要課程簡介
市道路與交通規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃。
1、《城鄉(xiāng)規(guī)劃原理（二）》
課程目標：通過本課程教學，使學生學習城鄉(xiāng)規(guī)劃的背景知識與基本內容，熟悉城鄉(xiāng)規(guī)劃學科所包含的相關知識體系；從認識城鄉(xiāng)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀入手，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本概念、內容與方法。
主要內容：包括城市與城市發(fā)展、城鄉(xiāng)規(guī)劃學科的產生和發(fā)展、城鄉(xiāng)規(guī)劃工作內容和編制程序、城鄉(xiāng)構成與用地規(guī)劃、城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略、城鄉(xiāng)總體布局、城市交通與道路系統(tǒng)、城市公共空間、城市歷史文化遺產保護、城市規(guī)劃實施、城鄉(xiāng)規(guī)劃的行政與法制等內容。
教 材：李德華 城市規(guī)劃原理（第四版）.上海：同濟大學出版社。
2、《風景園林規(guī)劃與設計》
課程目標：掌握風景園林規(guī)劃與設計的基本原理與方法，能熟練運用景觀設計元素，完成城市各類風景園林設計，適應現(xiàn)代城市景觀設計需要。
主要內容：風景園林規(guī)劃設計概說；風景園林規(guī)劃設計歷史回顧；植物栽植原則；景觀元素的組成與運用，城市景觀規(guī)劃設計實例分析；景觀課題設計。
3、《建筑設計（一、二、三）》
課程目標：掌握基本民用建筑與工業(yè)建筑的設計方法，掌握單一建筑空間和重復空間的特性及其構成的一般原理的基本知識；了解建筑設計的基本方法，步驟；掌握建筑設計圖、模型等表達的基本內容、方法和技能。
系；小型建筑空間構成的一般原理和基本知識；建筑設計的內容、依據(jù)及要求；建筑設計的程序、方法及步驟；場地設計，施工圖設計等相關知識。
教 材：《住宅建筑設計原理》，朱昌廉，中國建筑工業(yè)出版社（第二版），1999年版。
《公共建筑設計原理》，天津大學，中國建筑工業(yè)出版社（第二版），2001年版。 參考書目：戴 儉：《建筑設計構思與技法叢書》，天津大學出版社，2001年版。 尹青：《建筑設計構思與技法叢書--建筑設計構思與創(chuàng)意》，天津大學出版社，2002年版。 鄭東軍：《建筑設計構思與技法叢書--建筑設計與流派》，天津大學出版社，2002年版。 張建濤：《建筑設計構思與技法叢書--建筑設計與外部環(huán)境》，天津大學出版社，2002年版。
4、城鄉(xiāng)總體規(guī)劃設計
課程目標：系統(tǒng)地掌握城鄉(xiāng)總體規(guī)劃編制的全過程，對城市的歷史與發(fā)展，城市形態(tài)的演變，城市各個環(huán)節(jié)的有機聯(lián)系有一個初步認識，培養(yǎng)學生全面分析問題、解決問題的能力。
主要內容：城市與區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展及現(xiàn)狀設施條件的調研，基礎資料匯編與分析研究，市（縣）域城鎮(zhèn)分布現(xiàn)狀圖及城市現(xiàn)狀圖繪制；城市性質、規(guī)模的論證和確定；城市建設用地的總體布局；道路交通系統(tǒng)規(guī)劃，郊區(qū)規(guī)劃，近期建設規(guī)劃及各專業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃等。
《系統(tǒng)方法在城市和區(qū)域規(guī)劃中的應用》，(英)j．b麥克勞林，中國建工出版社
5、城市詳細規(guī)劃設計
課程目標：使學生建立土地使用的功能性、經(jīng)濟性、法規(guī)性和城市空間設計導向性的概念，反映城市設計的內涵，掌握詳細規(guī)劃設計的基本方法。
主要內容： 城市詳細規(guī)劃階段的現(xiàn)狀調查與用地分析，新、舊居住小區(qū)、居住街坊、城市公共活動中心、工業(yè)園區(qū)、街道、廣場等詳細規(guī)劃與設計；根據(jù)不同工程項目進行建筑物的空間布置，道路交通組織，綠地組織，空間環(huán)境的優(yōu)化與美化，豎向設計以及各項工程設施的規(guī)劃布置與管網(wǎng)綜合；規(guī)劃說明書的編寫等。
教材：《城市住宅區(qū)規(guī)劃原理》，周儉，同濟大學主編，中國建工出版社，2001年版。
6、城市道路與交通規(guī)劃
課程目標：掌握城市道路交通規(guī)劃、線性設計、交通管理等方面得較為先進的理論和方法，掌握城市交通規(guī)劃、道路規(guī)劃與設計的基本原理和方法，能進行城市道路與交通工程規(guī)劃設計。
路線形綜合設計；道路交叉口規(guī)劃設計；城市道路路面基礎知識；城市橋梁的基礎知識；城市交通運輸系統(tǒng)概述；鐵路與軌道交通；公路；河港；海港；機場等。
7、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理和法規(guī)
課程目標：掌握新版城鄉(xiāng)規(guī)劃法的基本內容、行政管理與行政法學的內容，城市規(guī)劃管理的基本程序，增強學生的社會責任感和法律法規(guī)意識。
主要內容：行政管理與行政法學導論，中外城市規(guī)劃體系，城市規(guī)劃管理，城市規(guī)劃主要法律、法規(guī)，城市規(guī)劃相關法律、法規(guī)，技術規(guī)范，規(guī)劃文本的編制等。
《系統(tǒng)方法在城市和區(qū)域規(guī)劃中的應用》，(英)j．b麥克勞林，中國建工出版社
8、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃
主要內容：城市水源與水源保護；城市市政公用設施系統(tǒng)規(guī)劃；城市工程管線綜合規(guī)劃與設計；城市防災抗災規(guī)劃；城市環(huán)境衛(wèi)生設施規(guī)劃等。
9、城鎮(zhèn)設計
課程目標：系統(tǒng)地掌握中小城市設計的內容和方法，結合中小城市（鎮(zhèn)）所在地的的歷史與發(fā)展、城鎮(zhèn)形態(tài)的演變等實際情況，對城市體型和空間環(huán)境進行整體構思和安排，進行合理的城市空間設計。
城鎮(zhèn)歷史文化和風貌設計的要求，城市六線管制內容與要求。
教 材：《城市設計概論》 徐雷，華中科技大學出版社
必讀書目：《城市，它的發(fā)展、衰改與未來》，(美)伊利爾．沙里寧，工出版社。
《城市和地區(qū)規(guī)劃》，(英)p．霍爾，中國建工出版社。
《城市發(fā)展過程》，(英)鮑爾著，中國建工出版社 。
《系統(tǒng)方法在城市和區(qū)域規(guī)劃中的應用》，(英)j．b麥克勞林，建工出版社。 《區(qū)域與城市規(guī)劃》，(波蘭)薩倫巴，建設部規(guī)劃局。
一 、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備城市規(guī)劃、城市設計、建筑設計等方面知識，能在城市規(guī)劃設計、城市規(guī)劃管理、房地產開發(fā)、建筑設計等部門從事城市規(guī)劃設計與管理、城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、城市生態(tài)規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃、建筑設計等方面工作的城市規(guī)劃學科高級應用型人才。
二 、基本要求
2.掌握城市規(guī)劃學科的基本理論、基本知識；
3.掌握與城市規(guī)劃學科相關的知識，具有綜合分析城市問題、協(xié)調解決城市問題的能力；
4.掌握建筑設計的基本理論和方法，具有方案設計和建筑設計的能力；
5.具有城市規(guī)劃管理的基本能力；
6.熟悉國家有關城市發(fā)展和城市規(guī)劃的方針、政策和法規(guī)；
7.了解城市規(guī)劃學科發(fā)展的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
8.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
9.具有計算機運用的能力；
10.具有良好的身體素質、心理素質和人文綜合素質。
三、修業(yè)年限
四年。
四、授予學位
工學學士。
五、主干學科
城市規(guī)劃學、建筑學。
六、主要課程
建筑設計基礎、美術、建筑構造、建筑力學、建筑結構、建筑設計、城市規(guī)劃原理、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、城市規(guī)劃設計、城市道路與交通、城市總體規(guī)劃設計、城市設計、區(qū)域規(guī)劃、小城鎮(zhèn)規(guī)劃、景觀規(guī)劃與設計。
七、主要實踐性教學環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗
1.基礎實踐
基礎實踐包括軍訓、社會實踐、思想政治理論課的實踐。
2.專業(yè)實踐
測量實習、構造實習、建筑設計課程設計、城市規(guī)劃課程設計、城市總體規(guī)
劃實習、規(guī)劃設計院綜合實習等。
3. 綜合實踐
(1) 畢業(yè)實習； (2) 畢業(yè)設計。
八、教學計劃（見附表）
附表：教學計劃
（二）選修課
（三）集中實踐性教學環(huán)節(jié)
注：含括號的周數(shù)在假期進行安排
一、專業(yè)培養(yǎng)目標
2、掌握資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本原理和基本方法；
五、畢業(yè)學分與學位授予要求
(一)公共基礎課(50學分，必修)
(
(三)1、必修課程(22學分)
2
根據(jù)社會對人才素質的要求，學院將每學期開設一定數(shù)量的跨學科課程，學生可結合自己的知識、能力實際，選擇相應的課程并修滿規(guī)定的學分。（跨學科課程分類設置為人文射課類、自然科學類、藝術類、經(jīng)濟管理類等；跨學科選修課程一覽表等相關信息置于人才培養(yǎng)方案最后一部分供學生參考) (五)集中性實踐教學環(huán)節(jié)(22學分)
根據(jù)《衡陽師范學院本科生課外活動和社會實踐學分實施辦法》，凡我院全日制在校本科生在校學習期間，以我院名義在學科競賽、科技和科研活動、文藝體育活動及各類社會實踐活動中取得突出成績者，可申請獎勵學分，必須獲得12學分課外活動和社會實踐學分，方可畢業(yè)。
體育運動會獲得項目第一名、第二名等同省級一等獎，第三名、第四名等同省級二等獎，第五名、第六名等同省級三等獎。參加國家級體育運動會獲得項目第一名、第二名等同國家級一等獎，第三名、第四名等同國家級二等獎，第五名、第六名等同國家級三等獎。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇五
近日，我有幸參加了一場關于城鄉(xiāng)規(guī)劃的專業(yè)講座，深入了解了我國城市發(fā)展的現(xiàn)狀和未來走向，讓我收獲頗豐。下面我將分享我的心得體會。
第一段：介紹講座背景及內容
為了拓寬對城鄉(xiāng)規(guī)劃的了解，我參加了這場由國內著名規(guī)劃專家主講的講座。講座內容主要圍繞著如何實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展展開，重點介紹了我國城市化進程中的問題和挑戰(zhàn)，同時探討了未來城市發(fā)展的方向和路徑。
第二段：講座的亮點
講座中我印象最深刻的是專家們拿出了不同城市之間的對比數(shù)據(jù)，通過比較分析，深入揭示了城市的發(fā)展差異，使我更直觀地感受到城市規(guī)劃對城市發(fā)展的重要性。同時，講座中專家們也提到了很多切實可行的措施和方案，非常具有指導性和實用性。
第三段：講座的啟示
通過聽講座，我意識到現(xiàn)今的城市規(guī)劃已經(jīng)走在一條比以往更加科學、智能、綠色、人性化的道路。同時，在規(guī)劃之前要更加注重搜集客觀數(shù)據(jù)，并結合當?shù)刭Y源和環(huán)境狀況制定可行性方案。講座還啟示了我，未來的城市規(guī)劃應該走可持續(xù)發(fā)展之路，需要重點考慮資源保護、綠色發(fā)展、生態(tài)平衡等方面。
第四段：講座的反思
聽完講座，我對我國城市規(guī)劃的不足和局限進行了深刻的反思。如過多地注重經(jīng)濟效益，忽視了資源環(huán)境的保護；如城市規(guī)劃方案過于模式單一，忽略了市民的需求和感受。規(guī)劃工作難免遇到困難和挑戰(zhàn)，但唯有追求限度發(fā)展，注重可持續(xù)發(fā)展，才能更好地推進城市建設。
第五段：總結
總的來說，這是一次極具啟發(fā)性的講座，讓我受益匪淺。通過聽講座，我更加深入地理解了規(guī)劃工作的復雜性，意識到了城市的可持續(xù)發(fā)展對于生態(tài)、經(jīng)濟和社會的意義和價值。我將會把所學到的理論知識運用到實踐工作中，去推動我所在的城市的規(guī)劃發(fā)展，為城市建設和人民福祉做出更大的貢獻。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇六
2019年10月25日，我參加了由學校城鄉(xiāng)規(guī)劃系舉辦的一場關于專業(yè)城鄉(xiāng)規(guī)劃的講座，主講人是業(yè)內知名城市規(guī)劃設計師陳先生。在這次講座中，陳先生詳細介紹了城鄉(xiāng)規(guī)劃的相關知識，其內容涉及城市空間、基礎設施、城市設計、環(huán)境保護、經(jīng)濟發(fā)展等等。在此，我將分享在講座中學到的一些心得體會。
第二段：城鄉(xiāng)規(guī)劃的重要性
在講座中，陳先生強調了城鄉(xiāng)規(guī)劃的重要性。城鄉(xiāng)規(guī)劃是一項開展城市規(guī)劃和土地利用管理的全過程。它涵蓋了城市環(huán)境、社會經(jīng)濟、基礎設施、土地利用等多個方面，它的目的是通過規(guī)劃來引導城市的有序和健康發(fā)展。在現(xiàn)代城市發(fā)展過程中，城鄉(xiāng)規(guī)劃已經(jīng)成為城市發(fā)展的重要手段，是實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展的必要條件。
第三段：城市規(guī)劃的實踐方法
學習城鄉(xiāng)規(guī)劃的實踐方法，是通過走訪現(xiàn)有的社會環(huán)境、閱讀相關的文獻資料、整合現(xiàn)有城市數(shù)據(jù)三個方面來實現(xiàn)。在現(xiàn)實中，城鄉(xiāng)規(guī)劃是一種綜合性的規(guī)劃，能夠為城市未來的發(fā)展帶來巨大的貢獻。因此，我們需要建立完善的城市規(guī)劃體系，以協(xié)調城市發(fā)展的環(huán)節(jié)，從而更好地推動城市的可持續(xù)性發(fā)展。
第四段：建議
對于專業(yè)城鄉(xiāng)規(guī)劃，我認為學生們應該積極參加類似的講座，加強理論知識的學習，同時注重實際操作的能力培養(yǎng)。我們需要深度了解調查、研究、設計、評估等各個環(huán)節(jié)，并理解城市的各項具體問題。希望同學們能夠關注城市規(guī)劃的相關新聞，并時刻關注城市的發(fā)展動態(tài)，積極參與到規(guī)劃建設中去。
第五段：總結
總之，在此次講座中，我深刻認識到了城鄉(xiāng)規(guī)劃的重要性，了解了城市規(guī)劃的實踐方法，也收到了關于城市規(guī)劃方面的建議和啟示。我相信，在不斷的實踐中，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的同學們，一定能夠不斷完善自己，為城市的可持續(xù)發(fā)展傾注熱情。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇七
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
168cm75kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
64歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
建筑/房地產/物業(yè)管理類：房屋建筑工程、公路工程、
工作年限：
34。
職稱：
高級。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
3500--5000。
希望工作地區(qū)：
廣東省。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
退休（退休工資和醫(yī)保費由地方財政發(fā)）起止年月：-01～。
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
設計室主任。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
設計室主任。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
主管基建計劃。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
湖南大學。
最高學歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
工民建和道橋。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
湖南大學。
土木系工民建和道橋。
畢業(yè)證。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
一般。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
參與修建三級公路3條。
任主管工程師修建二級公路（常大、銀英）2施工段。
（銀英公路為陽江城南二建掛靠十六冶，我?guī)椭帉憳藭?BR> 任主管工程師修建一級公路2個標段。
編寫標書中標后任主管工程師一級公路（107國道27標）1個標段。
任主管工程師修建高速公路（長寧、深汕）2個標段。
編寫技術標書、中標佛山樂獅公路主干線xs-05標1個標段。
詳細個人自傳。
職稱：工民建高級工程師，監(jiān)理工程師（可隨時在省建委改注冊為新任職單位的監(jiān)理工程師）。
可以擔任工作：
房屋建筑工程：編寫施工組織設計、施工、預（結）算均可。
公路工程：編寫技術標書、施工、預（結）算均可。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
137xxxxxxxxxx。
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇八
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學素養(yǎng)、掌握地理科學、城鄉(xiāng)與土地資源管理與規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)應用等方面的`基礎理論、方法與技能，能夠從事國土規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃、產業(yè)規(guī)劃、旅游規(guī)劃、土地利用與社區(qū)規(guī)劃等領域研究、規(guī)劃和管理工作的應用型人才;主要設置自然地理學、人文地理學、經(jīng)濟地理學、自然資源概論、環(huán)境學概論、城市經(jīng)濟學、城市規(guī)劃與管理、環(huán)境影響評價與規(guī)劃、區(qū)域分析與規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃與管理、居住區(qū)規(guī)劃與設計、遙感概論、gis原理與應用、cad制圖、管理學原理、經(jīng)濟學概論等課程。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇九
尊敬的領導：
你好!我是一名即將于xxxx年畢業(yè)于xxx學院的學生，我的名字叫
大學生個人簡歷網(wǎng)
，我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。
我學習良好，主要學習資源與環(huán)境經(jīng)濟學、城市地理學、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業(yè)理論知識，并參加實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經(jīng)濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向發(fā)展。
我具有較強的工作能力及組織協(xié)調能力，以及較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)，并且力求腳踏實地的.努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進行社會實踐活動，我知道在學校里學的知識是很有限的。
我在四年大學中做過很多的工作，學到了很多書本上沒有的東西來豐富自己，并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業(yè)報刊，瀏覽網(wǎng)上文章，了解學習最近專業(yè)動態(tài)，以獲取新知識了解新產品，關注專業(yè)前景。
寶貴的四年間，我收獲了很多，無論是學習、處事、交際能力培養(yǎng)方面，還是豐富自我，提高自身素質方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質的飛躍，一步一個臺階的提高。
從知識體系開始構建到開設專業(yè)課主干課，一直都有貫穿于其中的文化素質，再從知識到能力的培養(yǎng)，我所掌握的技能在不斷增長，豐富自身與興趣結合的同時，專業(yè)領域在精深發(fā)展，并在濃厚的學術氛圍的熏陶下內化為一整套閱讀、寫作、學習的能力，前輩、導師們"授之以漁"的精華，將使我終身受用。
此致
敬禮!
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1990年1月2日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
160cm。
體重：
45kg。
戶籍：
河南洛陽。
現(xiàn)所在地：
河南洛陽。
畢業(yè)學校：
信陽師范學院。
學歷：
本科。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
年
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語cet-6;。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
209月-2012年7月。
信陽師范學院。
本科。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
相信態(tài)度決定一切，一路成長，感謝有您！
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
更多相關信息：土地資源管理簡歷表格、城市規(guī)劃簡歷表格、物流管理大專生簡歷模板。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十一
修學年限：4年，地理。
授予學位：工學或管理學學士。
一級學科：理學。
3.學科要求。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)以素質教育為宗旨，以實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為根本，為學生公共素質拓展與專業(yè)素質拓展提供良好的環(huán)境。培養(yǎng)掌握地理學、經(jīng)濟學、管理學、城鄉(xiāng)規(guī)劃等基本理論、基本知識和基本技能，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、土地資源利用和規(guī)劃、旅游資源規(guī)劃等專業(yè)基本技能，熟悉資源與環(huán)境、城鄉(xiāng)規(guī)劃有關政策和法規(guī)，了解資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理領域發(fā)展動態(tài)，能夠從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、城建管理、土地規(guī)劃和管理、旅游規(guī)劃和開發(fā)及相關領域工作中的高級應用型人才。
二、主要課程。
1.主干課程。
經(jīng)濟地理學,環(huán)境演變與全球變化,房地產經(jīng)營與開發(fā)，人居環(huán)境，能源地理學，城鎮(zhèn)體系規(guī)劃，規(guī)劃科學思想史。
城市規(guī)劃管理與法規(guī)，土地資源調查與評價，文化地理學，城市地理學，資源與環(huán)境經(jīng)濟學，土地整治設計，科技論文寫作，人口地理學，區(qū)域經(jīng)濟學，旅游地理學。
2.相關學科。
地理科學、城市規(guī)劃、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、自然地理與資源環(huán)境。
述
授予學位：理學或管理學學士。
學習要求：要求地理成績好;興趣要求：研究型、現(xiàn)實型、企業(yè)型;要求計算能力、動手能力強。
專業(yè)概說：
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)是由自然資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)拆分而來的，以人文現(xiàn)象為研究主體，側重于揭示人類活動的空間結構及其他地域分布的規(guī)律性，其核心是人地關系，而城鄉(xiāng)規(guī)劃旨在運用一系列科學手段合理安排利用土地為人類創(chuàng)造出賴以生存的良好生活空間與條件。
本專業(yè)是以人口、資源、環(huán)境與區(qū)域可持續(xù)化發(fā)展的研究、應用、管理為內容的基礎性與應用性相結合的專業(yè)。它涉及地理科學、人文科學、經(jīng)濟學、城鄉(xiāng)建設規(guī)劃、信息系統(tǒng)管理等多個領域的內容。其目的是為了適應目前城市建設、國土規(guī)劃、旅游業(yè)等飛速發(fā)展的新形勢，為社會提供更多的專門人才。
核心課程。
相近專業(yè)。
地理科學、自然地理與資源環(huán)境等。
代表院校。
考研導讀。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)考研主要是人文地理方向，城鄉(xiāng)規(guī)劃也包含在人文地理中，而且人文地理學的城鄉(xiāng)規(guī)劃主要側重地理、區(qū)域和管理方向。在不同的院校和科研院所具體的方向不同。
北京大學的研究方向有理論與計量地理學、城市地理與城市規(guī)劃、經(jīng)濟地理與產業(yè)規(guī)劃、社會與人口地理、城市與區(qū)域經(jīng)濟。北京師范大學的研究方向有城市與房地產研究、區(qū)域分析與規(guī)劃、資源與環(huán)境經(jīng)濟、全球化與區(qū)域發(fā)展。南京大學的研究方向有城市地理與城市研究、經(jīng)濟地理與區(qū)域發(fā)展、旅游資源規(guī)劃與管理、人文地理學研究方法。中國科學院地理科學與資源研究所的研究方向有經(jīng)濟地理、城市地理、旅游與社會文化、農業(yè)與鄉(xiāng)村發(fā)展、區(qū)域發(fā)展模擬。
職業(yè)發(fā)展。
由于測量和圖紙的繪制是該專業(yè)畢業(yè)生一項基本的技能，可以從事圖紙勘繪師工作。也可以報考公務員，到國土局、城建局、地稅局等與城鄉(xiāng)規(guī)劃有關的部門工作。還可以到房地產以及相關領域從事土地調查、土地利用規(guī)劃、地籍管理及土地管理政策法規(guī)的工作。具體有土地及房產評估方向;測量、測量學、地圖學、航測等相關系統(tǒng);地理信息系統(tǒng)方向，一般和考古以及地質勘探合作;房地產公司土地專員。
就業(yè)分析。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后首選進入國土局、地稅局、城建局等與城鄉(xiāng)規(guī)劃有關的政府部門，但該專業(yè)開設院校比較多，加之人才趨于飽和，且公務員考試難度越來越大，所以進入難度大。目前大部分該專業(yè)畢業(yè)生進入房地產、土地開發(fā)行業(yè)從事測繪、勘查工作。但其對于一般管理人員需求較少，對經(jīng)驗豐富的中高層管理人才需求較大。本科畢業(yè)生很難勝任此類工作，學生需要在本科階段爭取多一些的實習經(jīng)驗，會對求職有所幫助。
專家點評。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃和城鄉(xiāng)規(guī)劃是兩個不同的專業(yè)。前者屬于理論研究范疇，特別是從人文地理的角度去研究城市的發(fā)展與規(guī)劃問題，從而研究城市發(fā)展的環(huán)境限制因素。而后者屬于工學領域，偏重于從工程技術的角度對城市發(fā)展進行規(guī)劃與設計，設計各種城市規(guī)劃項目，繪制設計圖是這個專業(yè)的主要任務。一個是培養(yǎng)理論人才，一個是培養(yǎng)設計人才。
在做城市規(guī)劃與管理工作時，人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的學生利用所學的地理相關知識對規(guī)劃地點進行監(jiān)測，得出規(guī)劃的限制條件與有利條件，而城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的工作人員則根據(jù)他們報告的地質條件進行規(guī)劃設計，繪出規(guī)劃草圖。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十二
性別：女。
出生年月：1987-1-21。
民族：漢族。
最高學歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省-衡水市。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
到崗時間：隨時。
求職意向。
應聘類型：全職。
應聘職位：房地產開發(fā)·策劃,城市規(guī)劃與設計。
應聘行業(yè)：房地產開發(fā)/房地產中介/建筑與工程,廣告/會展/公關/市場推廣。
期望工作地區(qū)：石家莊市,衡水市。
期望月薪：面議。
自我評價。
對工作有強烈的責任心，負責到底，把分內的事情做到最好用心投入每一份工作，用百分之百的熱誠換取別人的信任注重團隊精神，注重合作的力量。
樂觀開朗，積極進取，嚴謹務實，有較強的團隊協(xié)作精神；
熱愛所學專業(yè)，具有扎實的專業(yè)知識和廣泛的相關知識；
有良好的心理素質和身體素質，勇于迎接困難和挑戰(zhàn)；
愛好廣泛，喜歡讀書，熱愛排球、羽毛球等運動。
交際、組織、管理、寫作、電腦、文學、分析研究、音樂等。管理理論知識結構牢固，能充分并成功的運用于實際中；英語基礎知識較扎實、具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力；熟悉計算機網(wǎng)絡、熟練掌握辦公自動化，對各種硬件安裝及各種軟件的運用有著豐富的實踐操作經(jīng)驗等。
工作經(jīng)歷。
衡水融基置業(yè)-8至至今：置業(yè)顧問。
所在部門：置業(yè)部。
工作描述：尋找客戶、維護客戶、解決客戶房產相關問題。
浩華不動產2009-3至至今：見習置業(yè)顧問。
所在部門：翡翠城項目銷售部。
工作描述：進入公司兩個星期時間順利過“通關”，直接派遣到銷售現(xiàn)場進行樓盤銷售，一個月的時間內，成功銷售2套loft復式樓。
青島天欣物業(yè)2009-2至2009-3：青島理工項目主任助理。
所在部門：青島理工項目部。
工作描述：辦公室主任助理，負責各類信息傳達，文檔處理等，對物業(yè)管理各部門工作流程有所了解。
教育背景。
-9至2009-7學校名稱：山東科技大學。
取得學歷：本科。
曾任職務。
大學連續(xù)三年擔任班級主要學生干部。
-
山東科技大學地科學院自律會宣傳部部長。
山東科技大學地科學院青年志愿者協(xié)會宣傳部部長。
-
山東科技大學測繪學院學生會宣傳部部長。
山東科技大學測繪學院自律會辦公室主任。
榮譽獎勵。
2006-第一學期獲院自律會“優(yōu)秀學生干部”稱號。
2007-第一學期獲院自律會“優(yōu)秀學生干部”稱號。
月獲校級“優(yōu)秀學生干部”稱號及校二等獎學金。
在校獲獎情況。
-11獲校級“優(yōu)秀學生干部”稱號及校二等獎學金。
2008-6獲院學生會“優(yōu)秀學生干部標兵”稱號。
2008-1獲院自律會“優(yōu)秀學生干部”稱號。
在校實踐。
2009-2至2009-3實踐公司名稱：青島天欣物業(yè)。
所在部門：青島理工項目辦公室。
所任職務：主任助理。
語言技能。
外語語種：英語。
外語水平：四級。
培訓記錄。
所獲證書名稱：團校結業(yè)證書。
培訓詳細描述：2008年5月26日至6月5日參加學生拔尖人才培訓班學習經(jīng)考核合格，獲得“團校結業(yè)證書”。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十三
根據(jù)教育部最新的本科專業(yè)目錄調整，原“資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理”專業(yè)需分解為“自然地理與資源環(huán)境”和“人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃”兩個本科專業(yè)。本次教學計劃的編制按照云南大學的綜合部署與建設要求進行，在編制過程中，參考、借鑒了國內多所名牌大學相同（關）專業(yè)的教學計劃，對“資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理”專業(yè)多年來的教學經(jīng)驗與成效進行了全面、認真的總結；在學校地理學一級學科本科專業(yè)設置中，基于盡力打通與“自然地理與資源環(huán)境”、“地理信息科學”專業(yè)一、二學年課程，繼承與創(chuàng)新相結合、通識教育與專業(yè)教育并重，著力打造區(qū)域性特色專業(yè)的原則編制完成。
二、培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、知識和技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，接受嚴格科學思維的訓練和良好的專業(yè)技能訓練，立足于宏觀、中觀區(qū)域規(guī)劃和土地管理，從事城鄉(xiāng)建設與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的研究、教學、開發(fā)或應用的.高素質復合型專業(yè)人才。
三、培養(yǎng)要求。
本專業(yè)學生主要學習并掌握人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
5.具備豐富的人文科學素養(yǎng)，具備健全的人格和健康的身心，具有較強的調查研究與決策能力、組織管理能力、口頭與文字表達能力，具有較好的組織管理能力、較強的溝通能力、環(huán)境適應能力和團隊合作能力。
四、主干學科地理學、規(guī)劃類。
核心知識領域：地理學類、規(guī)劃類、環(huán)境類、遙感與地理信息類、數(shù)理基礎類。
五、主要課程。
本專業(yè)必修課程突出專業(yè)基本原理、基本方法和基本技能，選修課程主要體現(xiàn)專業(yè)特色（生態(tài)環(huán)境保護、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃），在地理學、計算機技術、遙感技術、地圖學、土地與區(qū)域規(guī)劃等課程中單列實驗實習內容。
1、數(shù)理基礎課：高等數(shù)學1-2、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等；
2、專業(yè)基礎課：地質與地貌學、氣象氣候與水文學、人文地理學、經(jīng)濟地理學、產業(yè)布局與產業(yè)規(guī)劃、交通運輸布局與規(guī)劃、遙感概論、數(shù)據(jù)庫原理、社會調查研究方法、地理信息系統(tǒng)原理、計量地理學、計算機輔助設計、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃方法及應用、區(qū)域分析與規(guī)劃、土地利用評價與規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理。
3、專業(yè)選修課：土壤與植物地理、環(huán)境科學概論、地圖學、地圖學實驗、生態(tài)學基礎、制圖、文化地理導論、農業(yè)地理與農業(yè)規(guī)劃、社區(qū)發(fā)展與鄉(xiāng)村規(guī)劃、資源環(huán)境經(jīng)濟學、環(huán)境規(guī)劃、城市地理學、旅游地理與旅游規(guī)劃、自然地理學方法、環(huán)境影響評價、土地政策與管理、高等數(shù)學（四）（上）、高等數(shù)學（四）（下）、環(huán)境影響評價、土地政策與管理、縣域發(fā)展規(guī)劃、地學英語。
六、主要專業(yè)實驗。
自然地理學綜合實習、遙感概論實驗、數(shù)據(jù)庫原理實驗、人文地理學綜合實習、地理信息系統(tǒng)原理實驗、計量地理學實驗、城鄉(xiāng)規(guī)劃綜合實習、土地利用評價與規(guī)劃實驗、區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃模擬實驗、地圖學實驗。
七、修業(yè)年限。
四年。八、授予學位。
理學學士。九、相近專業(yè)。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十四
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價。
本人誠實正直，對工作認真負責，吃苦耐勞，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔責任。富有工作熱情，樂業(yè)敬業(yè)，善于與人溝通，營造和諧的工作氛圍，注重人性化管理，能帶動下屬充分發(fā)揮團隊合作精神，為公司創(chuàng)造效益!
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十五
尊敬的領導：
你好!我是一名即將于20xx年x月畢業(yè)于xx商學院的學生，我的名字叫xx，我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。學習良好，主要學習地質學、氣象學與氣候學、自然地理學、人文地理學、測量與地圖學、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、資源與環(huán)境經(jīng)濟學、資源環(huán)境管理法規(guī)、環(huán)境科學概論、土地資源評價與管理、水資源保護、環(huán)境監(jiān)測與評價、城市地理學、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業(yè)理論知識，并參加實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經(jīng)濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向發(fā)展。
大學期間在學院學生會和社團中擔任過職務，曾任學生會學生xx部部長等職務。多次成功組織各項大型活動，并收到良好效果，得到了領導和同學們的肯定，具有較強的工作能力及組織協(xié)調能力，以及較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)，并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進行社會實踐活動，我知道在學校里學的知識是很有限的，我在四年大學中做過很多的工作，學到了很多書本上沒有的東西來豐富自己，并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業(yè)報刊，瀏覽網(wǎng)上文章，了解學習最近專業(yè)動態(tài)，以獲取新知識了解新產品，關注專業(yè)前景。
寶貴的四年間，我收獲了很多，無論是學習、處事、交際能力培養(yǎng)方面，還是豐富自我，提高自身素質方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質的飛躍，一步一個臺階的提高。從知識體系開始構建到開設專業(yè)課主干課，一直都有貫穿于其中的文化素質，再從知識到能力的培養(yǎng)，我所掌握的技能在不斷增長，豐富自身與興趣結合的同時，專業(yè)領域在精深發(fā)展，并在濃厚的學術氛圍的熏陶下內化為一整套閱讀、寫作、學習的能力，前輩、導師們"授之以漁"的精華，將使我終身受用。
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十六
尊敬的領導：
你好!
我是一名即將于xxxx年畢業(yè)于xxx學院的學生，我的名字叫xxx，我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。
我學習良好，主要學習資源與環(huán)境經(jīng)濟學、城市地理學、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業(yè)理論知識，并參加實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經(jīng)濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向發(fā)展。大學期間在學院學生會和社團中擔任過職務，曾任資源與環(huán)境學院學生會學生組織部部長等職務。多次成功組織各項大型活動，如兩次組織學院迎新晚會等，并收到良好效果，得到了領導和同學們的肯定。我具有較強的工作能力及組織協(xié)調能力，以及較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)，并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進行社會實踐活動，我知道在學校里學的知識是很有限的。我在四年大學中做過很多的工作，學到了很多書本上沒有的'東西來豐富自己，并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業(yè)報刊，瀏覽網(wǎng)上文章，了解學習最近專業(yè)動態(tài)，以獲取新知識了解新產品，關注專業(yè)前景。
寶貴的四年間，我收獲了很多，無論是學習、處事、交際能力培養(yǎng)方面，還是豐富自我，提高自身素質方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質的飛躍，一步一個臺階的提高。從知識體系開始構建到開設專業(yè)課主干課，一直都有貫穿于其中的文化素質，再從知識到能力的培養(yǎng)，我所掌握的技能在不斷增長，豐富自身與興趣結合的同時，專業(yè)領域在精深發(fā)展，并在濃厚的學術氛圍的熏陶下內化為一整套閱讀、寫作、學習的能力，前輩、導師們"授之以漁"的精華，將使我終身受用。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十七
年齡：21民族：漢。
身高：158cm政治面貌：共青團員。
籍貫：四川成都聯(lián)系電話：xxxxx。
郵箱：xxxxxx。
二、教育背景。
畢業(yè)學校：成都師范學院。
學位：理學學士。
三、主修課程。
地質學基礎與地貌學、管理學基礎、自然地理學基礎、測量與地圖學基礎、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、經(jīng)濟地理學、人文地理學、綜合自然地理、地理信息系統(tǒng)概論、規(guī)劃cad制圖、人口地理學、中國地理、自然資源學原理、城市地理、城市規(guī)劃原理與實務、設計表現(xiàn)技法、土地經(jīng)濟學、遙感基礎與應用、gis軟件專題設計、房地產評估、區(qū)域分析與規(guī)劃、社區(qū)測量與規(guī)劃、土地評價與管理、村鎮(zhèn)規(guī)劃、城市交通規(guī)劃、區(qū)域旅游規(guī)劃、土地利用規(guī)劃等課程。
四、職業(yè)技能。
計算機技能：熟練使用word、excel、ppt等常用的辦公軟件，有良好的服務意識，熟練使用電腦、復印機、打印機等各種辦公設備。
五、工作經(jīng)歷。
每年參加學校組織的專業(yè)實訓。
六、工作內容。
專業(yè)實訓：針對arcgis進行系統(tǒng)的實踐操作培訓，培養(yǎng)了對地理圖形處理的基本能力等。
七、自我評價。
2、能夠對多種突發(fā)情況進行觀察、記錄和初級處理；
4、閱讀和分析過大量的規(guī)劃文本，對規(guī)劃文本的寫作格式以及規(guī)劃相關工作比較熟練；
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十八
什么是城鄉(xiāng)規(guī)劃?
從字面上理解，城市規(guī)劃就是規(guī)劃城市;城鄉(xiāng)規(guī)劃則是規(guī)劃城市和鄉(xiāng)村。但這個專業(yè)的真正內涵遠沒有這么簡單。如果讓你規(guī)劃一座城市，你會從何入手?需要考慮哪些問題?城市布局、建筑風格、交通規(guī)劃、管理模式……所有這些都在規(guī)劃者的考慮范圍之內。
北京建筑大學建筑與城市規(guī)劃學院副院長馬英表示，城市規(guī)劃從宏觀到微觀分為整體性規(guī)劃、分區(qū)性規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃、修建性詳細規(guī)劃等幾個步驟。整體規(guī)劃如土地利用、空間布局、發(fā)展形態(tài);詳細規(guī)劃如建筑密度、高度、容積率，大到一個城市規(guī)模、小到一塊兒綠地，可以說都是城市規(guī)劃的范疇。
隨著城鄉(xiāng)一體化統(tǒng)籌發(fā)展，城市之間的距離越來越近，規(guī)劃已不僅僅局限于一個單一的城市，還會考慮到城市與城市之間、鄉(xiāng)村與鄉(xiāng)村之間、城市與鄉(xiāng)村之間的協(xié)調，甚至是區(qū)域性的多個城鄉(xiāng)聯(lián)動規(guī)劃，實行資源共享，優(yōu)化配置，實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體、持續(xù)發(fā)展。
由此可見，城鄉(xiāng)規(guī)劃是一個多學科交叉的綜合學科，需要經(jīng)濟、地理、交通、社會、歷史、文化等多學科知識的支撐。
城鄉(xiāng)規(guī)劃學什么?
城鄉(xiāng)規(guī)劃屬于工學中的建筑類。傳統(tǒng)的建筑學涵蓋非常廣，城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林等一些專業(yè)都被包含其中。隨著建筑行業(yè)和社會的發(fā)展，這些專業(yè)逐漸從建筑學中分離出來，形成了獨立的專業(yè)。所以，規(guī)劃和建筑學有極深的淵源。該專業(yè)開設的主干學科是城市規(guī)劃設計、建筑學;主要課程包括建筑學基礎課程、設計類課程、城鄉(xiāng)規(guī)劃理論課程、軟件技術課程等。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)的是規(guī)劃師。該專業(yè)本科多為五年制，也有部分院校為四年制。一般本科一、二年級階段先搭建在建筑學專業(yè)平臺上，學習建筑專業(yè)相關知識，后兩三年進行規(guī)劃專業(yè)知識學習。學生畢業(yè)后，可取得工學學士學位。
容易混淆的專業(yè)
以往在填報志愿時，經(jīng)常有同學把“城鄉(xiāng)規(guī)劃”和“人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃”兩個專業(yè)弄混，認為它們是一回事。
其實“人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃”原名叫“資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理”，是一個側重應用的地理科學專業(yè)，屬于地理科學類的范疇，可授理學或管理學學位。地理科學研究地球上的大氣圈、巖石圈、水圈、生物圈與人類圈的相互作用，是一個研究型的專業(yè)。近幾年，土地資源開發(fā)和城市加速建設為地理科學帶來了發(fā)展機會?！叭宋牡乩砼c城鄉(xiāng)規(guī)劃”側重應用地理科學為資源環(huán)境、土地管理、房地產開發(fā)等問題提供幫助，與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)還是有差別的，大家在選擇專業(yè)時一定不要望文生義，而要認真去了解。
據(jù)教育部公布的本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，該專業(yè)2013年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模在6000-7000人,2011年-2012年就業(yè)率均在90%-95%之間，2013年就業(yè)率區(qū)間在85%-90%之間，屬于就業(yè)率較高專業(yè)。
當今中國正處在高速化發(fā)展階段，許多城市都面臨大規(guī)模的城市新區(qū)開發(fā)、舊城改造、配套環(huán)境和景觀建設。城市化腳步的加快、城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展、新農村建設等都離不開規(guī)劃人才。未來高層次的規(guī)劃專業(yè)人才有著巨大的發(fā)展?jié)摿涂臻g。
從規(guī)劃工作的范疇來看，城鄉(xiāng)規(guī)劃的項目和方向還是有很多的。比如城鄉(xiāng)整體規(guī)劃、詳細規(guī)劃、居住區(qū)規(guī)劃設計、公共中心規(guī)劃設計、旅游風景區(qū)規(guī)劃設計、歷史文物古跡保護規(guī)劃設計等。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向歸納起來主要有：
1.各級規(guī)劃管理部門。如在發(fā)改委、建設局、規(guī)劃局、國土局、園林局等從事經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)及城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等工作。
2.各級規(guī)劃設計院。如在城市規(guī)劃院、建筑設計院、風景園林設計院等單位從事城市規(guī)劃設計、鄉(xiāng)村規(guī)劃設計、區(qū)域項目規(guī)劃設計及研究等工作。
3.在建筑規(guī)劃設計公司、房地產企業(yè)、規(guī)劃開發(fā)咨詢機構，從事項目規(guī)劃設計、房地產籌劃及相關政策法規(guī)的咨詢和研究工作。
當然，還有很多畢業(yè)生選擇繼續(xù)報考城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)研究生或出國深造。這里要提醒考生的是，我國城市規(guī)劃編制單位實行資質管理制度，將其資質劃分為甲、乙、丙三個等級，分別規(guī)定了各等級單位承擔城市規(guī)劃編制任務的.范圍，不得越級編制規(guī)劃，以保障城市規(guī)劃編制的質量。城市規(guī)劃編制單位的規(guī)模有大有小，水平有高有低。不同規(guī)模和級別的研究所、設計院，能學到的東西相差很多，薪金、待遇也是有差別的。
全國200余所高校開設該專業(yè)
目前，全國約有200余所高校開設城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)。建筑和規(guī)劃基本是一體的，規(guī)劃專業(yè)的代表院校和建筑專業(yè)的格局差不多。業(yè)界比較認可的院校，如我們之前在建筑專業(yè)中提到的建筑“老八?！保呵迦A大學、同濟大學、東南大學、天津大學、哈爾濱建筑大學(現(xiàn)為哈爾濱工業(yè)大學)、華南工學院(現(xiàn)為華南理工大學)、重慶建筑大學(現(xiàn)并入重慶大學)、西安建筑科技大學等，都是實力強勁的名牌高校。
在國內，以工科見長的院校所開設的城市規(guī)劃專業(yè)比較偏向于建造規(guī)劃，例如清華大學、同濟大學等;以理科見長的院校的城市規(guī)劃專業(yè)則側重于研究類型城市規(guī)劃，專業(yè)涉及經(jīng)濟地理、自然地理等相關知識;還有一些高校的城市規(guī)劃專業(yè)側重于管理類型規(guī)劃?？忌趫罂紩r可以根據(jù)自身情況，確定自己的位置，選擇和自己分數(shù)、興趣相符合的院校。
城市規(guī)劃本科階段各院?；緵]有細分專業(yè)方向，到了研 究生階段再分專業(yè)方向。當然也有一些院校在專業(yè)設置中標明了專業(yè)方向和專業(yè)特 色，考生在報考時可以留意一下。如北京交通大學該專業(yè)體現(xiàn)建筑學、設計學與城鄉(xiāng)規(guī) 劃交融的特色，依托交通運輸規(guī)劃與管理等重點學科，突出交通、管理、建設工程等對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才的培養(yǎng)。北京建筑大學城市規(guī)劃專業(yè)在四年級進行城市規(guī)劃與設計和風景園林設計2個專業(yè)方向分流培養(yǎng)。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇一
隨著城市建設的不斷推進和人口的快速增長，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。作為一名學生，參與實習是將理論知識轉化為實踐的重要途徑。在這次城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實習中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在接下來的文章中，我將從實習的價值、實踐技巧、團隊合作、專業(yè)素養(yǎng)和個人成長等五個方面進行敘述。
首先，實習對于城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學生來說具有重要的價值。在學校的教學過程中，我們主要接觸的是理論知識，而實習則為我們提供了將這些理論知識應用到實際工作中的機會。通過實習，我們可以更加全面地了解和掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃領域的實際工作內容，提升自己的綜合素質。此外，實習還可以增加我們與社會實踐接軌的機會，幫助我們建立起真實的社會人脈。
其次，實踐技巧在城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的實習中是必不可少的。通過實踐，我們可以學習到一些實用的技巧和方法，例如數(shù)據(jù)收集和處理、制圖與規(guī)劃設計等方面。這些技巧在實際工作中是非常重要的，能夠幫助我們提高工作效率和質量。在實習過程中，我學到了如何利用地理信息系統(tǒng)（GIS）進行地形分析、如何使用計算機輔助設計軟件（CAD）進行規(guī)劃設計等技能，這些技能將對我未來的工作產生積極的影響。
團隊合作也是城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實習中的重要組成部分。和其他專業(yè)一樣，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)也是需要團隊合作的。在實習過程中，我意識到一個優(yōu)秀的團隊是實現(xiàn)項目目標的關鍵。作為團隊成員，我需要與其他同事密切合作，在遇到問題時互相交流和支持。通過團隊合作，我們可以有效地解決問題，提高工作效率和質量。
專業(yè)素養(yǎng)是城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學生必須具備的能力之一。在實習過程中，我意識到專業(yè)素養(yǎng)不僅僅包括掌握專業(yè)知識和技能，還包括具備較高的職業(yè)道德和責任心。作為規(guī)劃師，我們的工作不僅要考慮到經(jīng)濟效益，還要考慮到社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在實習中，我時刻銘記著自己的職業(yè)使命，努力為社會做出貢獻，保護環(huán)境、促進城市可持續(xù)發(fā)展。
最后，實習對于我的個人成長起到了重要的促進作用。通過與實習單位的交流和學習，我不僅提高了專業(yè)能力，也提高了自我管理和組織能力。在實習中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且通過不斷努力來提高自己。這次實習使我更加成熟和自信，也讓我意識到自己對于城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的熱愛和追求。
綜上所述，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實習為我提供了一個寶貴的機會來將理論知識轉化為實踐。通過實習，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我學到了實踐技巧、團隊合作、專業(yè)素養(yǎng)等方面的知識，并在個人成長方面得到了提高。這次實習對于我未來的學習和工作將產生積極的影響。我將珍惜這次實習的機會，不斷努力提升自己，為城市建設和社會發(fā)展做出更大的貢獻。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇二
建筑學是工學領域下的專業(yè)學位專業(yè)。建筑學專業(yè)從廣義上來說，是研究建筑及其環(huán)境的學科。在通常情況下，以及按其作為外來語所對應的詞語(由歐洲至日本再至中國)的本義，它更多的是指與建筑設計和建造相關的藝術和技術的綜合。
建筑學所涉及的建筑藝術和建筑技術、以及作為實用藝術的建筑藝術所包括的美學的一面和實用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯(lián)系，并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。
就業(yè)前景。
建筑學專業(yè)的碩士生就業(yè)前景十分廣闊，未來會有更大的發(fā)展空間，畢業(yè)生主要就業(yè)方向為：
1、在建筑設計院、建筑事務所、建筑設計集團等從事建筑設計工作。
2、在房地產公司從事建筑策劃工作。
3、在建筑裝飾公司，從事室內裝飾設計工作。
4、畢業(yè)后也可視自身條件經(jīng)自學或培訓參與建筑相關的各類工作。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育，是支撐城鄉(xiāng)建設事業(yè)的人才技術的重要保障。因此，將城鄉(xiāng)規(guī)劃學*作為一級學科進行建設，是我國城鎮(zhèn)化健康發(fā)展和城鄉(xiāng)和諧統(tǒng)一的重要支撐性工作。
研究方向。
城鄉(xiāng)規(guī)劃學學科研究方向：區(qū)域發(fā)展政策與戰(zhàn)略、區(qū)域規(guī)劃與城鎮(zhèn)化。研究內容：區(qū)域發(fā)展、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)經(jīng)濟學、城鄉(xiāng)土地規(guī)劃、城鎮(zhèn)化理論、政策與發(fā)展戰(zhàn)略等。
培養(yǎng)目標。
我國城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)的目標，是要積極應對城鎮(zhèn)化快速發(fā)展和社會轉型期對高層次規(guī)劃人才的需要，培養(yǎng)適應于社會、經(jīng)濟和區(qū)域發(fā)展和建筑學科基礎審美與工程技術方法的專門人才。
培養(yǎng)目標。
城市規(guī)劃與設計專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具有較寬的基礎和較強的適應能力、富于創(chuàng)新能力的城市規(guī)劃與設計高級人才，掌握城市規(guī)劃與設計的堅實理論基礎知識和有關科學知識，具有從事科學研究、教學工作和獨立擔負專門技術工作的能力;掌握一門外國語，能較熟練地閱讀專業(yè)外文資料，具有一定的聽、說、讀、寫能力;初步掌握第二外語。
研究方向。
01城市規(guī)劃與設計理論;。
02居住區(qū)規(guī)劃與設計;。
03城市景觀規(guī)劃與設計。
就業(yè)方向。
本專業(yè)學生可以參加國家注冊景觀設計師考試，從事景觀規(guī)劃設計、園林綠化規(guī)劃設計和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作。目前景觀設計師“對口”的企業(yè)主要分為幾類：房地產公司專業(yè)景觀公司、房地產工程公司、政府相關規(guī)劃部門及各類評估公司等。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇三
2.掌握與城鄉(xiāng)規(guī)劃學科相關的知識，具有綜合分析城鄉(xiāng)問題、協(xié)調解決城鄉(xiāng)問題的能力；
3.具有城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的.基本能力；
4.熟悉國家有關城鄉(xiāng)發(fā)展和城鄉(xiāng)規(guī)劃的方針、政策和法規(guī)；
5.了解城鄉(xiāng)規(guī)劃學科發(fā)展的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學習，爭取學習地更深入。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)前景：隨著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展思路的鋪開，我國城市化進程將加快步伐。一個城市能否規(guī)劃得當，關系著城市的發(fā)展與穩(wěn)定布局。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和公眾參與熱情的提升，城市規(guī)劃者開始從幕后走到前臺，城市規(guī)劃人才的價值越來越得到領導和群眾的認可，其影響力也越來越受人注目。
城市規(guī)劃專業(yè)在專業(yè)學科中屬于工學類中的土建類，其中土建類共15個專業(yè)，城市規(guī)劃專業(yè)在土建類專業(yè)中排名第4，在整個工學大類中排名第19位。截止到2013年12月24日，37654位城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4723元，其中應屆畢業(yè)生工資2332元，0-2年工資4141元，10年以上工資1000元，3-5年工資6193元，8-10年工資6249元，6-7年工資7943元。就業(yè)前景比較好的城市有：北京、上海、深圳、廣州、成都、武漢、杭州、南京、長沙。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生主要到黨政機關、企事業(yè)單位從事資源環(huán)境管理、城市規(guī)劃編制、城市公共管理政策制定和城市公共事業(yè)管理工作，主要去向是城建、規(guī)劃、發(fā)展計劃、經(jīng)濟貿易、行政執(zhí)法、環(huán)保、公用事業(yè)等部門，就業(yè)面很廣。
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對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇四
1、具備一定的人文社會科學和自然科學基本理論素養(yǎng)，具有較高的美學修養(yǎng)和健全的人格和心理素質。 2、具有一定的政治思維、經(jīng)濟分析和領導藝術才能，能很好地綜合與協(xié)調城市規(guī)劃中各種問題，了解城市規(guī)劃、經(jīng)濟環(huán)境與文化之間的關系。
3、具備城市地理學、城市經(jīng)濟學、環(huán)境心理學、城市社會學、城市生態(tài)學、舊城更新與保護等方面的基礎知識，掌握城市規(guī)劃與設計的理論和方法，掌握城市道路與綜合交通規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃的原理和方法。
4、具備較強的城鄉(xiāng)規(guī)劃編制和管理、社會綜合調查和分析研究、計算機輔助繪圖、社會交往與表達等多方面的能力，具有良好的職業(yè)操守、較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
授予工學學士學位 五、主干學科:城鄉(xiāng)規(guī)劃 六、專業(yè)主干課程與學位課程
1、專業(yè)主干課程
城鄉(xiāng)規(guī)劃原理（二）、建筑設計（一、二、三）、城市詳細規(guī)劃設計、城鄉(xiāng)總體規(guī)劃設計、風景園林規(guī)劃與設計、城鄉(xiāng)設計、城市道路與交通規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃。
2、學位課程
八、畢業(yè)條件
學生在4―7年內修滿本專業(yè)規(guī)定的180學分，方可畢業(yè)；符合湖北工程學院學位授予條件者，授予工學學士學位。
九、專業(yè)教學進程表
（續(xù)上表）
十、雙學士學位專業(yè)培養(yǎng)方案
十一、主要課程簡介
市道路與交通規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃。
1、《城鄉(xiāng)規(guī)劃原理（二）》
課程目標：通過本課程教學，使學生學習城鄉(xiāng)規(guī)劃的背景知識與基本內容，熟悉城鄉(xiāng)規(guī)劃學科所包含的相關知識體系；從認識城鄉(xiāng)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀入手，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本概念、內容與方法。
主要內容：包括城市與城市發(fā)展、城鄉(xiāng)規(guī)劃學科的產生和發(fā)展、城鄉(xiāng)規(guī)劃工作內容和編制程序、城鄉(xiāng)構成與用地規(guī)劃、城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略、城鄉(xiāng)總體布局、城市交通與道路系統(tǒng)、城市公共空間、城市歷史文化遺產保護、城市規(guī)劃實施、城鄉(xiāng)規(guī)劃的行政與法制等內容。
教 材：李德華 城市規(guī)劃原理（第四版）.上海：同濟大學出版社。
2、《風景園林規(guī)劃與設計》
課程目標：掌握風景園林規(guī)劃與設計的基本原理與方法，能熟練運用景觀設計元素，完成城市各類風景園林設計，適應現(xiàn)代城市景觀設計需要。
主要內容：風景園林規(guī)劃設計概說；風景園林規(guī)劃設計歷史回顧；植物栽植原則；景觀元素的組成與運用，城市景觀規(guī)劃設計實例分析；景觀課題設計。
3、《建筑設計（一、二、三）》
課程目標：掌握基本民用建筑與工業(yè)建筑的設計方法，掌握單一建筑空間和重復空間的特性及其構成的一般原理的基本知識；了解建筑設計的基本方法，步驟；掌握建筑設計圖、模型等表達的基本內容、方法和技能。
系；小型建筑空間構成的一般原理和基本知識；建筑設計的內容、依據(jù)及要求；建筑設計的程序、方法及步驟；場地設計，施工圖設計等相關知識。
教 材：《住宅建筑設計原理》，朱昌廉，中國建筑工業(yè)出版社（第二版），1999年版。
《公共建筑設計原理》，天津大學，中國建筑工業(yè)出版社（第二版），2001年版。 參考書目：戴 儉：《建筑設計構思與技法叢書》，天津大學出版社，2001年版。 尹青：《建筑設計構思與技法叢書--建筑設計構思與創(chuàng)意》，天津大學出版社，2002年版。 鄭東軍：《建筑設計構思與技法叢書--建筑設計與流派》，天津大學出版社，2002年版。 張建濤：《建筑設計構思與技法叢書--建筑設計與外部環(huán)境》，天津大學出版社，2002年版。
4、城鄉(xiāng)總體規(guī)劃設計
課程目標：系統(tǒng)地掌握城鄉(xiāng)總體規(guī)劃編制的全過程，對城市的歷史與發(fā)展，城市形態(tài)的演變，城市各個環(huán)節(jié)的有機聯(lián)系有一個初步認識，培養(yǎng)學生全面分析問題、解決問題的能力。
主要內容：城市與區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展及現(xiàn)狀設施條件的調研，基礎資料匯編與分析研究，市（縣）域城鎮(zhèn)分布現(xiàn)狀圖及城市現(xiàn)狀圖繪制；城市性質、規(guī)模的論證和確定；城市建設用地的總體布局；道路交通系統(tǒng)規(guī)劃，郊區(qū)規(guī)劃，近期建設規(guī)劃及各專業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃等。
《系統(tǒng)方法在城市和區(qū)域規(guī)劃中的應用》，(英)j．b麥克勞林，中國建工出版社
5、城市詳細規(guī)劃設計
課程目標：使學生建立土地使用的功能性、經(jīng)濟性、法規(guī)性和城市空間設計導向性的概念，反映城市設計的內涵，掌握詳細規(guī)劃設計的基本方法。
主要內容： 城市詳細規(guī)劃階段的現(xiàn)狀調查與用地分析，新、舊居住小區(qū)、居住街坊、城市公共活動中心、工業(yè)園區(qū)、街道、廣場等詳細規(guī)劃與設計；根據(jù)不同工程項目進行建筑物的空間布置，道路交通組織，綠地組織，空間環(huán)境的優(yōu)化與美化，豎向設計以及各項工程設施的規(guī)劃布置與管網(wǎng)綜合；規(guī)劃說明書的編寫等。
教材：《城市住宅區(qū)規(guī)劃原理》，周儉，同濟大學主編，中國建工出版社，2001年版。
6、城市道路與交通規(guī)劃
課程目標：掌握城市道路交通規(guī)劃、線性設計、交通管理等方面得較為先進的理論和方法，掌握城市交通規(guī)劃、道路規(guī)劃與設計的基本原理和方法，能進行城市道路與交通工程規(guī)劃設計。
路線形綜合設計；道路交叉口規(guī)劃設計；城市道路路面基礎知識；城市橋梁的基礎知識；城市交通運輸系統(tǒng)概述；鐵路與軌道交通；公路；河港；海港；機場等。
7、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理和法規(guī)
課程目標：掌握新版城鄉(xiāng)規(guī)劃法的基本內容、行政管理與行政法學的內容，城市規(guī)劃管理的基本程序，增強學生的社會責任感和法律法規(guī)意識。
主要內容：行政管理與行政法學導論，中外城市規(guī)劃體系，城市規(guī)劃管理，城市規(guī)劃主要法律、法規(guī)，城市規(guī)劃相關法律、法規(guī)，技術規(guī)范，規(guī)劃文本的編制等。
《系統(tǒng)方法在城市和區(qū)域規(guī)劃中的應用》，(英)j．b麥克勞林，中國建工出版社
8、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃
主要內容：城市水源與水源保護；城市市政公用設施系統(tǒng)規(guī)劃；城市工程管線綜合規(guī)劃與設計；城市防災抗災規(guī)劃；城市環(huán)境衛(wèi)生設施規(guī)劃等。
9、城鎮(zhèn)設計
課程目標：系統(tǒng)地掌握中小城市設計的內容和方法，結合中小城市（鎮(zhèn)）所在地的的歷史與發(fā)展、城鎮(zhèn)形態(tài)的演變等實際情況，對城市體型和空間環(huán)境進行整體構思和安排，進行合理的城市空間設計。
城鎮(zhèn)歷史文化和風貌設計的要求，城市六線管制內容與要求。
教 材：《城市設計概論》 徐雷，華中科技大學出版社
必讀書目：《城市，它的發(fā)展、衰改與未來》，(美)伊利爾．沙里寧，工出版社。
《城市和地區(qū)規(guī)劃》，(英)p．霍爾，中國建工出版社。
《城市發(fā)展過程》，(英)鮑爾著，中國建工出版社 。
《系統(tǒng)方法在城市和區(qū)域規(guī)劃中的應用》，(英)j．b麥克勞林，建工出版社。 《區(qū)域與城市規(guī)劃》，(波蘭)薩倫巴，建設部規(guī)劃局。
一 、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備城市規(guī)劃、城市設計、建筑設計等方面知識，能在城市規(guī)劃設計、城市規(guī)劃管理、房地產開發(fā)、建筑設計等部門從事城市規(guī)劃設計與管理、城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、城市生態(tài)規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃、建筑設計等方面工作的城市規(guī)劃學科高級應用型人才。
二 、基本要求
2.掌握城市規(guī)劃學科的基本理論、基本知識；
3.掌握與城市規(guī)劃學科相關的知識，具有綜合分析城市問題、協(xié)調解決城市問題的能力；
4.掌握建筑設計的基本理論和方法，具有方案設計和建筑設計的能力；
5.具有城市規(guī)劃管理的基本能力；
6.熟悉國家有關城市發(fā)展和城市規(guī)劃的方針、政策和法規(guī)；
7.了解城市規(guī)劃學科發(fā)展的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
8.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
9.具有計算機運用的能力；
10.具有良好的身體素質、心理素質和人文綜合素質。
三、修業(yè)年限
四年。
四、授予學位
工學學士。
五、主干學科
城市規(guī)劃學、建筑學。
六、主要課程
建筑設計基礎、美術、建筑構造、建筑力學、建筑結構、建筑設計、城市規(guī)劃原理、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、城市規(guī)劃設計、城市道路與交通、城市總體規(guī)劃設計、城市設計、區(qū)域規(guī)劃、小城鎮(zhèn)規(guī)劃、景觀規(guī)劃與設計。
七、主要實踐性教學環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗
1.基礎實踐
基礎實踐包括軍訓、社會實踐、思想政治理論課的實踐。
2.專業(yè)實踐
測量實習、構造實習、建筑設計課程設計、城市規(guī)劃課程設計、城市總體規(guī)
劃實習、規(guī)劃設計院綜合實習等。
3. 綜合實踐
(1) 畢業(yè)實習； (2) 畢業(yè)設計。
八、教學計劃（見附表）
附表：教學計劃
（二）選修課
（三）集中實踐性教學環(huán)節(jié)
注：含括號的周數(shù)在假期進行安排
一、專業(yè)培養(yǎng)目標
2、掌握資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本原理和基本方法；
五、畢業(yè)學分與學位授予要求
(一)公共基礎課(50學分，必修)
(
(三)1、必修課程(22學分)
2
根據(jù)社會對人才素質的要求，學院將每學期開設一定數(shù)量的跨學科課程，學生可結合自己的知識、能力實際，選擇相應的課程并修滿規(guī)定的學分。（跨學科課程分類設置為人文射課類、自然科學類、藝術類、經(jīng)濟管理類等；跨學科選修課程一覽表等相關信息置于人才培養(yǎng)方案最后一部分供學生參考) (五)集中性實踐教學環(huán)節(jié)(22學分)
根據(jù)《衡陽師范學院本科生課外活動和社會實踐學分實施辦法》，凡我院全日制在校本科生在校學習期間，以我院名義在學科競賽、科技和科研活動、文藝體育活動及各類社會實踐活動中取得突出成績者，可申請獎勵學分，必須獲得12學分課外活動和社會實踐學分，方可畢業(yè)。
體育運動會獲得項目第一名、第二名等同省級一等獎，第三名、第四名等同省級二等獎，第五名、第六名等同省級三等獎。參加國家級體育運動會獲得項目第一名、第二名等同國家級一等獎，第三名、第四名等同國家級二等獎，第五名、第六名等同國家級三等獎。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇五
近日，我有幸參加了一場關于城鄉(xiāng)規(guī)劃的專業(yè)講座，深入了解了我國城市發(fā)展的現(xiàn)狀和未來走向，讓我收獲頗豐。下面我將分享我的心得體會。
第一段：介紹講座背景及內容
為了拓寬對城鄉(xiāng)規(guī)劃的了解，我參加了這場由國內著名規(guī)劃專家主講的講座。講座內容主要圍繞著如何實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展展開，重點介紹了我國城市化進程中的問題和挑戰(zhàn)，同時探討了未來城市發(fā)展的方向和路徑。
第二段：講座的亮點
講座中我印象最深刻的是專家們拿出了不同城市之間的對比數(shù)據(jù)，通過比較分析，深入揭示了城市的發(fā)展差異，使我更直觀地感受到城市規(guī)劃對城市發(fā)展的重要性。同時，講座中專家們也提到了很多切實可行的措施和方案，非常具有指導性和實用性。
第三段：講座的啟示
通過聽講座，我意識到現(xiàn)今的城市規(guī)劃已經(jīng)走在一條比以往更加科學、智能、綠色、人性化的道路。同時，在規(guī)劃之前要更加注重搜集客觀數(shù)據(jù)，并結合當?shù)刭Y源和環(huán)境狀況制定可行性方案。講座還啟示了我，未來的城市規(guī)劃應該走可持續(xù)發(fā)展之路，需要重點考慮資源保護、綠色發(fā)展、生態(tài)平衡等方面。
第四段：講座的反思
聽完講座，我對我國城市規(guī)劃的不足和局限進行了深刻的反思。如過多地注重經(jīng)濟效益，忽視了資源環(huán)境的保護；如城市規(guī)劃方案過于模式單一，忽略了市民的需求和感受。規(guī)劃工作難免遇到困難和挑戰(zhàn)，但唯有追求限度發(fā)展，注重可持續(xù)發(fā)展，才能更好地推進城市建設。
第五段：總結
總的來說，這是一次極具啟發(fā)性的講座，讓我受益匪淺。通過聽講座，我更加深入地理解了規(guī)劃工作的復雜性，意識到了城市的可持續(xù)發(fā)展對于生態(tài)、經(jīng)濟和社會的意義和價值。我將會把所學到的理論知識運用到實踐工作中，去推動我所在的城市的規(guī)劃發(fā)展，為城市建設和人民福祉做出更大的貢獻。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇六
2019年10月25日，我參加了由學校城鄉(xiāng)規(guī)劃系舉辦的一場關于專業(yè)城鄉(xiāng)規(guī)劃的講座，主講人是業(yè)內知名城市規(guī)劃設計師陳先生。在這次講座中，陳先生詳細介紹了城鄉(xiāng)規(guī)劃的相關知識，其內容涉及城市空間、基礎設施、城市設計、環(huán)境保護、經(jīng)濟發(fā)展等等。在此，我將分享在講座中學到的一些心得體會。
第二段：城鄉(xiāng)規(guī)劃的重要性
在講座中，陳先生強調了城鄉(xiāng)規(guī)劃的重要性。城鄉(xiāng)規(guī)劃是一項開展城市規(guī)劃和土地利用管理的全過程。它涵蓋了城市環(huán)境、社會經(jīng)濟、基礎設施、土地利用等多個方面，它的目的是通過規(guī)劃來引導城市的有序和健康發(fā)展。在現(xiàn)代城市發(fā)展過程中，城鄉(xiāng)規(guī)劃已經(jīng)成為城市發(fā)展的重要手段，是實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展的必要條件。
第三段：城市規(guī)劃的實踐方法
學習城鄉(xiāng)規(guī)劃的實踐方法，是通過走訪現(xiàn)有的社會環(huán)境、閱讀相關的文獻資料、整合現(xiàn)有城市數(shù)據(jù)三個方面來實現(xiàn)。在現(xiàn)實中，城鄉(xiāng)規(guī)劃是一種綜合性的規(guī)劃，能夠為城市未來的發(fā)展帶來巨大的貢獻。因此，我們需要建立完善的城市規(guī)劃體系，以協(xié)調城市發(fā)展的環(huán)節(jié)，從而更好地推動城市的可持續(xù)性發(fā)展。
第四段：建議
對于專業(yè)城鄉(xiāng)規(guī)劃，我認為學生們應該積極參加類似的講座，加強理論知識的學習，同時注重實際操作的能力培養(yǎng)。我們需要深度了解調查、研究、設計、評估等各個環(huán)節(jié)，并理解城市的各項具體問題。希望同學們能夠關注城市規(guī)劃的相關新聞，并時刻關注城市的發(fā)展動態(tài)，積極參與到規(guī)劃建設中去。
第五段：總結
總之，在此次講座中，我深刻認識到了城鄉(xiāng)規(guī)劃的重要性，了解了城市規(guī)劃的實踐方法，也收到了關于城市規(guī)劃方面的建議和啟示。我相信，在不斷的實踐中，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的同學們，一定能夠不斷完善自己，為城市的可持續(xù)發(fā)展傾注熱情。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇七
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
168cm75kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
64歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
建筑/房地產/物業(yè)管理類：房屋建筑工程、公路工程、
工作年限：
34。
職稱：
高級。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
3500--5000。
希望工作地區(qū)：
廣東省。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
退休（退休工資和醫(yī)保費由地方財政發(fā)）起止年月：-01～。
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
設計室主任。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
設計室主任。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
主管基建計劃。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
湖南大學。
最高學歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
工民建和道橋。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
湖南大學。
土木系工民建和道橋。
畢業(yè)證。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
一般。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
參與修建三級公路3條。
任主管工程師修建二級公路（常大、銀英）2施工段。
（銀英公路為陽江城南二建掛靠十六冶，我?guī)椭帉憳藭?BR> 任主管工程師修建一級公路2個標段。
編寫標書中標后任主管工程師一級公路（107國道27標）1個標段。
任主管工程師修建高速公路（長寧、深汕）2個標段。
編寫技術標書、中標佛山樂獅公路主干線xs-05標1個標段。
詳細個人自傳。
職稱：工民建高級工程師，監(jiān)理工程師（可隨時在省建委改注冊為新任職單位的監(jiān)理工程師）。
可以擔任工作：
房屋建筑工程：編寫施工組織設計、施工、預（結）算均可。
公路工程：編寫技術標書、施工、預（結）算均可。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
137xxxxxxxxxx。
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇八
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學素養(yǎng)、掌握地理科學、城鄉(xiāng)與土地資源管理與規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)應用等方面的`基礎理論、方法與技能，能夠從事國土規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃、產業(yè)規(guī)劃、旅游規(guī)劃、土地利用與社區(qū)規(guī)劃等領域研究、規(guī)劃和管理工作的應用型人才;主要設置自然地理學、人文地理學、經(jīng)濟地理學、自然資源概論、環(huán)境學概論、城市經(jīng)濟學、城市規(guī)劃與管理、環(huán)境影響評價與規(guī)劃、區(qū)域分析與規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃與管理、居住區(qū)規(guī)劃與設計、遙感概論、gis原理與應用、cad制圖、管理學原理、經(jīng)濟學概論等課程。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇九
尊敬的領導：
你好!我是一名即將于xxxx年畢業(yè)于xxx學院的學生，我的名字叫
大學生個人簡歷網(wǎng)
，我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。
我學習良好，主要學習資源與環(huán)境經(jīng)濟學、城市地理學、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業(yè)理論知識，并參加實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經(jīng)濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向發(fā)展。
我具有較強的工作能力及組織協(xié)調能力，以及較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)，并且力求腳踏實地的.努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進行社會實踐活動，我知道在學校里學的知識是很有限的。
我在四年大學中做過很多的工作，學到了很多書本上沒有的東西來豐富自己，并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業(yè)報刊，瀏覽網(wǎng)上文章，了解學習最近專業(yè)動態(tài)，以獲取新知識了解新產品，關注專業(yè)前景。
寶貴的四年間，我收獲了很多，無論是學習、處事、交際能力培養(yǎng)方面，還是豐富自我，提高自身素質方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質的飛躍，一步一個臺階的提高。
從知識體系開始構建到開設專業(yè)課主干課，一直都有貫穿于其中的文化素質，再從知識到能力的培養(yǎng)，我所掌握的技能在不斷增長，豐富自身與興趣結合的同時，專業(yè)領域在精深發(fā)展，并在濃厚的學術氛圍的熏陶下內化為一整套閱讀、寫作、學習的能力，前輩、導師們"授之以漁"的精華，將使我終身受用。
此致
敬禮!
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1990年1月2日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
160cm。
體重：
45kg。
戶籍：
河南洛陽。
現(xiàn)所在地：
河南洛陽。
畢業(yè)學校：
信陽師范學院。
學歷：
本科。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
年
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語cet-6;。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
209月-2012年7月。
信陽師范學院。
本科。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
相信態(tài)度決定一切，一路成長，感謝有您！
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
更多相關信息：土地資源管理簡歷表格、城市規(guī)劃簡歷表格、物流管理大專生簡歷模板。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十一
修學年限：4年，地理。
授予學位：工學或管理學學士。
一級學科：理學。
3.學科要求。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)以素質教育為宗旨，以實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為根本，為學生公共素質拓展與專業(yè)素質拓展提供良好的環(huán)境。培養(yǎng)掌握地理學、經(jīng)濟學、管理學、城鄉(xiāng)規(guī)劃等基本理論、基本知識和基本技能，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、土地資源利用和規(guī)劃、旅游資源規(guī)劃等專業(yè)基本技能，熟悉資源與環(huán)境、城鄉(xiāng)規(guī)劃有關政策和法規(guī)，了解資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理領域發(fā)展動態(tài)，能夠從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、城建管理、土地規(guī)劃和管理、旅游規(guī)劃和開發(fā)及相關領域工作中的高級應用型人才。
二、主要課程。
1.主干課程。
經(jīng)濟地理學,環(huán)境演變與全球變化,房地產經(jīng)營與開發(fā)，人居環(huán)境，能源地理學，城鎮(zhèn)體系規(guī)劃，規(guī)劃科學思想史。
城市規(guī)劃管理與法規(guī)，土地資源調查與評價，文化地理學，城市地理學，資源與環(huán)境經(jīng)濟學，土地整治設計，科技論文寫作，人口地理學，區(qū)域經(jīng)濟學，旅游地理學。
2.相關學科。
地理科學、城市規(guī)劃、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、自然地理與資源環(huán)境。
述
授予學位：理學或管理學學士。
學習要求：要求地理成績好;興趣要求：研究型、現(xiàn)實型、企業(yè)型;要求計算能力、動手能力強。
專業(yè)概說：
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)是由自然資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)拆分而來的，以人文現(xiàn)象為研究主體，側重于揭示人類活動的空間結構及其他地域分布的規(guī)律性，其核心是人地關系，而城鄉(xiāng)規(guī)劃旨在運用一系列科學手段合理安排利用土地為人類創(chuàng)造出賴以生存的良好生活空間與條件。
本專業(yè)是以人口、資源、環(huán)境與區(qū)域可持續(xù)化發(fā)展的研究、應用、管理為內容的基礎性與應用性相結合的專業(yè)。它涉及地理科學、人文科學、經(jīng)濟學、城鄉(xiāng)建設規(guī)劃、信息系統(tǒng)管理等多個領域的內容。其目的是為了適應目前城市建設、國土規(guī)劃、旅游業(yè)等飛速發(fā)展的新形勢，為社會提供更多的專門人才。
核心課程。
相近專業(yè)。
地理科學、自然地理與資源環(huán)境等。
代表院校。
考研導讀。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)考研主要是人文地理方向，城鄉(xiāng)規(guī)劃也包含在人文地理中，而且人文地理學的城鄉(xiāng)規(guī)劃主要側重地理、區(qū)域和管理方向。在不同的院校和科研院所具體的方向不同。
北京大學的研究方向有理論與計量地理學、城市地理與城市規(guī)劃、經(jīng)濟地理與產業(yè)規(guī)劃、社會與人口地理、城市與區(qū)域經(jīng)濟。北京師范大學的研究方向有城市與房地產研究、區(qū)域分析與規(guī)劃、資源與環(huán)境經(jīng)濟、全球化與區(qū)域發(fā)展。南京大學的研究方向有城市地理與城市研究、經(jīng)濟地理與區(qū)域發(fā)展、旅游資源規(guī)劃與管理、人文地理學研究方法。中國科學院地理科學與資源研究所的研究方向有經(jīng)濟地理、城市地理、旅游與社會文化、農業(yè)與鄉(xiāng)村發(fā)展、區(qū)域發(fā)展模擬。
職業(yè)發(fā)展。
由于測量和圖紙的繪制是該專業(yè)畢業(yè)生一項基本的技能，可以從事圖紙勘繪師工作。也可以報考公務員，到國土局、城建局、地稅局等與城鄉(xiāng)規(guī)劃有關的部門工作。還可以到房地產以及相關領域從事土地調查、土地利用規(guī)劃、地籍管理及土地管理政策法規(guī)的工作。具體有土地及房產評估方向;測量、測量學、地圖學、航測等相關系統(tǒng);地理信息系統(tǒng)方向，一般和考古以及地質勘探合作;房地產公司土地專員。
就業(yè)分析。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后首選進入國土局、地稅局、城建局等與城鄉(xiāng)規(guī)劃有關的政府部門，但該專業(yè)開設院校比較多，加之人才趨于飽和，且公務員考試難度越來越大，所以進入難度大。目前大部分該專業(yè)畢業(yè)生進入房地產、土地開發(fā)行業(yè)從事測繪、勘查工作。但其對于一般管理人員需求較少，對經(jīng)驗豐富的中高層管理人才需求較大。本科畢業(yè)生很難勝任此類工作，學生需要在本科階段爭取多一些的實習經(jīng)驗，會對求職有所幫助。
專家點評。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃和城鄉(xiāng)規(guī)劃是兩個不同的專業(yè)。前者屬于理論研究范疇，特別是從人文地理的角度去研究城市的發(fā)展與規(guī)劃問題，從而研究城市發(fā)展的環(huán)境限制因素。而后者屬于工學領域，偏重于從工程技術的角度對城市發(fā)展進行規(guī)劃與設計，設計各種城市規(guī)劃項目，繪制設計圖是這個專業(yè)的主要任務。一個是培養(yǎng)理論人才，一個是培養(yǎng)設計人才。
在做城市規(guī)劃與管理工作時，人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的學生利用所學的地理相關知識對規(guī)劃地點進行監(jiān)測，得出規(guī)劃的限制條件與有利條件，而城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的工作人員則根據(jù)他們報告的地質條件進行規(guī)劃設計，繪出規(guī)劃草圖。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十二
性別：女。
出生年月：1987-1-21。
民族：漢族。
最高學歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省-衡水市。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
到崗時間：隨時。
求職意向。
應聘類型：全職。
應聘職位：房地產開發(fā)·策劃,城市規(guī)劃與設計。
應聘行業(yè)：房地產開發(fā)/房地產中介/建筑與工程,廣告/會展/公關/市場推廣。
期望工作地區(qū)：石家莊市,衡水市。
期望月薪：面議。
自我評價。
對工作有強烈的責任心，負責到底，把分內的事情做到最好用心投入每一份工作，用百分之百的熱誠換取別人的信任注重團隊精神，注重合作的力量。
樂觀開朗，積極進取，嚴謹務實，有較強的團隊協(xié)作精神；
熱愛所學專業(yè)，具有扎實的專業(yè)知識和廣泛的相關知識；
有良好的心理素質和身體素質，勇于迎接困難和挑戰(zhàn)；
愛好廣泛，喜歡讀書，熱愛排球、羽毛球等運動。
交際、組織、管理、寫作、電腦、文學、分析研究、音樂等。管理理論知識結構牢固，能充分并成功的運用于實際中；英語基礎知識較扎實、具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力；熟悉計算機網(wǎng)絡、熟練掌握辦公自動化，對各種硬件安裝及各種軟件的運用有著豐富的實踐操作經(jīng)驗等。
工作經(jīng)歷。
衡水融基置業(yè)-8至至今：置業(yè)顧問。
所在部門：置業(yè)部。
工作描述：尋找客戶、維護客戶、解決客戶房產相關問題。
浩華不動產2009-3至至今：見習置業(yè)顧問。
所在部門：翡翠城項目銷售部。
工作描述：進入公司兩個星期時間順利過“通關”，直接派遣到銷售現(xiàn)場進行樓盤銷售，一個月的時間內，成功銷售2套loft復式樓。
青島天欣物業(yè)2009-2至2009-3：青島理工項目主任助理。
所在部門：青島理工項目部。
工作描述：辦公室主任助理，負責各類信息傳達，文檔處理等，對物業(yè)管理各部門工作流程有所了解。
教育背景。
-9至2009-7學校名稱：山東科技大學。
取得學歷：本科。
曾任職務。
大學連續(xù)三年擔任班級主要學生干部。
-
山東科技大學地科學院自律會宣傳部部長。
山東科技大學地科學院青年志愿者協(xié)會宣傳部部長。
-
山東科技大學測繪學院學生會宣傳部部長。
山東科技大學測繪學院自律會辦公室主任。
榮譽獎勵。
2006-第一學期獲院自律會“優(yōu)秀學生干部”稱號。
2007-第一學期獲院自律會“優(yōu)秀學生干部”稱號。
月獲校級“優(yōu)秀學生干部”稱號及校二等獎學金。
在校獲獎情況。
-11獲校級“優(yōu)秀學生干部”稱號及校二等獎學金。
2008-6獲院學生會“優(yōu)秀學生干部標兵”稱號。
2008-1獲院自律會“優(yōu)秀學生干部”稱號。
在校實踐。
2009-2至2009-3實踐公司名稱：青島天欣物業(yè)。
所在部門：青島理工項目辦公室。
所任職務：主任助理。
語言技能。
外語語種：英語。
外語水平：四級。
培訓記錄。
所獲證書名稱：團校結業(yè)證書。
培訓詳細描述：2008年5月26日至6月5日參加學生拔尖人才培訓班學習經(jīng)考核合格，獲得“團校結業(yè)證書”。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十三
根據(jù)教育部最新的本科專業(yè)目錄調整，原“資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理”專業(yè)需分解為“自然地理與資源環(huán)境”和“人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃”兩個本科專業(yè)。本次教學計劃的編制按照云南大學的綜合部署與建設要求進行，在編制過程中，參考、借鑒了國內多所名牌大學相同（關）專業(yè)的教學計劃，對“資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理”專業(yè)多年來的教學經(jīng)驗與成效進行了全面、認真的總結；在學校地理學一級學科本科專業(yè)設置中，基于盡力打通與“自然地理與資源環(huán)境”、“地理信息科學”專業(yè)一、二學年課程，繼承與創(chuàng)新相結合、通識教育與專業(yè)教育并重，著力打造區(qū)域性特色專業(yè)的原則編制完成。
二、培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、知識和技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，接受嚴格科學思維的訓練和良好的專業(yè)技能訓練，立足于宏觀、中觀區(qū)域規(guī)劃和土地管理，從事城鄉(xiāng)建設與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的研究、教學、開發(fā)或應用的.高素質復合型專業(yè)人才。
三、培養(yǎng)要求。
本專業(yè)學生主要學習并掌握人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
5.具備豐富的人文科學素養(yǎng)，具備健全的人格和健康的身心，具有較強的調查研究與決策能力、組織管理能力、口頭與文字表達能力，具有較好的組織管理能力、較強的溝通能力、環(huán)境適應能力和團隊合作能力。
四、主干學科地理學、規(guī)劃類。
核心知識領域：地理學類、規(guī)劃類、環(huán)境類、遙感與地理信息類、數(shù)理基礎類。
五、主要課程。
本專業(yè)必修課程突出專業(yè)基本原理、基本方法和基本技能，選修課程主要體現(xiàn)專業(yè)特色（生態(tài)環(huán)境保護、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃），在地理學、計算機技術、遙感技術、地圖學、土地與區(qū)域規(guī)劃等課程中單列實驗實習內容。
1、數(shù)理基礎課：高等數(shù)學1-2、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等；
2、專業(yè)基礎課：地質與地貌學、氣象氣候與水文學、人文地理學、經(jīng)濟地理學、產業(yè)布局與產業(yè)規(guī)劃、交通運輸布局與規(guī)劃、遙感概論、數(shù)據(jù)庫原理、社會調查研究方法、地理信息系統(tǒng)原理、計量地理學、計算機輔助設計、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃方法及應用、區(qū)域分析與規(guī)劃、土地利用評價與規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理。
3、專業(yè)選修課：土壤與植物地理、環(huán)境科學概論、地圖學、地圖學實驗、生態(tài)學基礎、制圖、文化地理導論、農業(yè)地理與農業(yè)規(guī)劃、社區(qū)發(fā)展與鄉(xiāng)村規(guī)劃、資源環(huán)境經(jīng)濟學、環(huán)境規(guī)劃、城市地理學、旅游地理與旅游規(guī)劃、自然地理學方法、環(huán)境影響評價、土地政策與管理、高等數(shù)學（四）（上）、高等數(shù)學（四）（下）、環(huán)境影響評價、土地政策與管理、縣域發(fā)展規(guī)劃、地學英語。
六、主要專業(yè)實驗。
自然地理學綜合實習、遙感概論實驗、數(shù)據(jù)庫原理實驗、人文地理學綜合實習、地理信息系統(tǒng)原理實驗、計量地理學實驗、城鄉(xiāng)規(guī)劃綜合實習、土地利用評價與規(guī)劃實驗、區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃模擬實驗、地圖學實驗。
七、修業(yè)年限。
四年。八、授予學位。
理學學士。九、相近專業(yè)。
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十四
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價。
本人誠實正直，對工作認真負責，吃苦耐勞，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔責任。富有工作熱情，樂業(yè)敬業(yè)，善于與人溝通，營造和諧的工作氛圍，注重人性化管理，能帶動下屬充分發(fā)揮團隊合作精神，為公司創(chuàng)造效益!
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十五
尊敬的領導：
你好!我是一名即將于20xx年x月畢業(yè)于xx商學院的學生，我的名字叫xx，我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。學習良好，主要學習地質學、氣象學與氣候學、自然地理學、人文地理學、測量與地圖學、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、資源與環(huán)境經(jīng)濟學、資源環(huán)境管理法規(guī)、環(huán)境科學概論、土地資源評價與管理、水資源保護、環(huán)境監(jiān)測與評價、城市地理學、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業(yè)理論知識，并參加實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經(jīng)濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向發(fā)展。
大學期間在學院學生會和社團中擔任過職務，曾任學生會學生xx部部長等職務。多次成功組織各項大型活動，并收到良好效果，得到了領導和同學們的肯定，具有較強的工作能力及組織協(xié)調能力，以及較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)，并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進行社會實踐活動，我知道在學校里學的知識是很有限的，我在四年大學中做過很多的工作，學到了很多書本上沒有的東西來豐富自己，并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業(yè)報刊，瀏覽網(wǎng)上文章，了解學習最近專業(yè)動態(tài)，以獲取新知識了解新產品，關注專業(yè)前景。
寶貴的四年間，我收獲了很多，無論是學習、處事、交際能力培養(yǎng)方面，還是豐富自我，提高自身素質方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質的飛躍，一步一個臺階的提高。從知識體系開始構建到開設專業(yè)課主干課，一直都有貫穿于其中的文化素質，再從知識到能力的培養(yǎng)，我所掌握的技能在不斷增長，豐富自身與興趣結合的同時，專業(yè)領域在精深發(fā)展，并在濃厚的學術氛圍的熏陶下內化為一整套閱讀、寫作、學習的能力，前輩、導師們"授之以漁"的精華，將使我終身受用。
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十六
尊敬的領導：
你好!
我是一名即將于xxxx年畢業(yè)于xxx學院的學生，我的名字叫xxx，我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。
我學習良好，主要學習資源與環(huán)境經(jīng)濟學、城市地理學、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業(yè)理論知識，并參加實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經(jīng)濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向發(fā)展。大學期間在學院學生會和社團中擔任過職務，曾任資源與環(huán)境學院學生會學生組織部部長等職務。多次成功組織各項大型活動，如兩次組織學院迎新晚會等，并收到良好效果，得到了領導和同學們的肯定。我具有較強的工作能力及組織協(xié)調能力，以及較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)，并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進行社會實踐活動，我知道在學校里學的知識是很有限的。我在四年大學中做過很多的工作，學到了很多書本上沒有的'東西來豐富自己，并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業(yè)報刊，瀏覽網(wǎng)上文章，了解學習最近專業(yè)動態(tài)，以獲取新知識了解新產品，關注專業(yè)前景。
寶貴的四年間，我收獲了很多，無論是學習、處事、交際能力培養(yǎng)方面，還是豐富自我，提高自身素質方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質的飛躍，一步一個臺階的提高。從知識體系開始構建到開設專業(yè)課主干課，一直都有貫穿于其中的文化素質，再從知識到能力的培養(yǎng)，我所掌握的技能在不斷增長，豐富自身與興趣結合的同時，專業(yè)領域在精深發(fā)展，并在濃厚的學術氛圍的熏陶下內化為一整套閱讀、寫作、學習的能力，前輩、導師們"授之以漁"的精華，將使我終身受用。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十七
年齡：21民族：漢。
身高：158cm政治面貌：共青團員。
籍貫：四川成都聯(lián)系電話：xxxxx。
郵箱：xxxxxx。
二、教育背景。
畢業(yè)學校：成都師范學院。
學位：理學學士。
三、主修課程。
地質學基礎與地貌學、管理學基礎、自然地理學基礎、測量與地圖學基礎、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、經(jīng)濟地理學、人文地理學、綜合自然地理、地理信息系統(tǒng)概論、規(guī)劃cad制圖、人口地理學、中國地理、自然資源學原理、城市地理、城市規(guī)劃原理與實務、設計表現(xiàn)技法、土地經(jīng)濟學、遙感基礎與應用、gis軟件專題設計、房地產評估、區(qū)域分析與規(guī)劃、社區(qū)測量與規(guī)劃、土地評價與管理、村鎮(zhèn)規(guī)劃、城市交通規(guī)劃、區(qū)域旅游規(guī)劃、土地利用規(guī)劃等課程。
四、職業(yè)技能。
計算機技能：熟練使用word、excel、ppt等常用的辦公軟件，有良好的服務意識，熟練使用電腦、復印機、打印機等各種辦公設備。
五、工作經(jīng)歷。
每年參加學校組織的專業(yè)實訓。
六、工作內容。
專業(yè)實訓：針對arcgis進行系統(tǒng)的實踐操作培訓，培養(yǎng)了對地理圖形處理的基本能力等。
七、自我評價。
2、能夠對多種突發(fā)情況進行觀察、記錄和初級處理；
4、閱讀和分析過大量的規(guī)劃文本，對規(guī)劃文本的寫作格式以及規(guī)劃相關工作比較熟練；
對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的感悟篇十八
什么是城鄉(xiāng)規(guī)劃?
從字面上理解，城市規(guī)劃就是規(guī)劃城市;城鄉(xiāng)規(guī)劃則是規(guī)劃城市和鄉(xiāng)村。但這個專業(yè)的真正內涵遠沒有這么簡單。如果讓你規(guī)劃一座城市，你會從何入手?需要考慮哪些問題?城市布局、建筑風格、交通規(guī)劃、管理模式……所有這些都在規(guī)劃者的考慮范圍之內。
北京建筑大學建筑與城市規(guī)劃學院副院長馬英表示，城市規(guī)劃從宏觀到微觀分為整體性規(guī)劃、分區(qū)性規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃、修建性詳細規(guī)劃等幾個步驟。整體規(guī)劃如土地利用、空間布局、發(fā)展形態(tài);詳細規(guī)劃如建筑密度、高度、容積率，大到一個城市規(guī)模、小到一塊兒綠地，可以說都是城市規(guī)劃的范疇。
隨著城鄉(xiāng)一體化統(tǒng)籌發(fā)展，城市之間的距離越來越近，規(guī)劃已不僅僅局限于一個單一的城市，還會考慮到城市與城市之間、鄉(xiāng)村與鄉(xiāng)村之間、城市與鄉(xiāng)村之間的協(xié)調，甚至是區(qū)域性的多個城鄉(xiāng)聯(lián)動規(guī)劃，實行資源共享，優(yōu)化配置，實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體、持續(xù)發(fā)展。
由此可見，城鄉(xiāng)規(guī)劃是一個多學科交叉的綜合學科，需要經(jīng)濟、地理、交通、社會、歷史、文化等多學科知識的支撐。
城鄉(xiāng)規(guī)劃學什么?
城鄉(xiāng)規(guī)劃屬于工學中的建筑類。傳統(tǒng)的建筑學涵蓋非常廣，城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林等一些專業(yè)都被包含其中。隨著建筑行業(yè)和社會的發(fā)展，這些專業(yè)逐漸從建筑學中分離出來，形成了獨立的專業(yè)。所以，規(guī)劃和建筑學有極深的淵源。該專業(yè)開設的主干學科是城市規(guī)劃設計、建筑學;主要課程包括建筑學基礎課程、設計類課程、城鄉(xiāng)規(guī)劃理論課程、軟件技術課程等。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)的是規(guī)劃師。該專業(yè)本科多為五年制，也有部分院校為四年制。一般本科一、二年級階段先搭建在建筑學專業(yè)平臺上，學習建筑專業(yè)相關知識，后兩三年進行規(guī)劃專業(yè)知識學習。學生畢業(yè)后，可取得工學學士學位。
容易混淆的專業(yè)
以往在填報志愿時，經(jīng)常有同學把“城鄉(xiāng)規(guī)劃”和“人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃”兩個專業(yè)弄混，認為它們是一回事。
其實“人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃”原名叫“資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理”，是一個側重應用的地理科學專業(yè)，屬于地理科學類的范疇，可授理學或管理學學位。地理科學研究地球上的大氣圈、巖石圈、水圈、生物圈與人類圈的相互作用，是一個研究型的專業(yè)。近幾年，土地資源開發(fā)和城市加速建設為地理科學帶來了發(fā)展機會?！叭宋牡乩砼c城鄉(xiāng)規(guī)劃”側重應用地理科學為資源環(huán)境、土地管理、房地產開發(fā)等問題提供幫助，與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)還是有差別的，大家在選擇專業(yè)時一定不要望文生義，而要認真去了解。
據(jù)教育部公布的本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，該專業(yè)2013年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模在6000-7000人,2011年-2012年就業(yè)率均在90%-95%之間，2013年就業(yè)率區(qū)間在85%-90%之間，屬于就業(yè)率較高專業(yè)。
當今中國正處在高速化發(fā)展階段，許多城市都面臨大規(guī)模的城市新區(qū)開發(fā)、舊城改造、配套環(huán)境和景觀建設。城市化腳步的加快、城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展、新農村建設等都離不開規(guī)劃人才。未來高層次的規(guī)劃專業(yè)人才有著巨大的發(fā)展?jié)摿涂臻g。
從規(guī)劃工作的范疇來看，城鄉(xiāng)規(guī)劃的項目和方向還是有很多的。比如城鄉(xiāng)整體規(guī)劃、詳細規(guī)劃、居住區(qū)規(guī)劃設計、公共中心規(guī)劃設計、旅游風景區(qū)規(guī)劃設計、歷史文物古跡保護規(guī)劃設計等。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向歸納起來主要有：
1.各級規(guī)劃管理部門。如在發(fā)改委、建設局、規(guī)劃局、國土局、園林局等從事經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)及城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等工作。
2.各級規(guī)劃設計院。如在城市規(guī)劃院、建筑設計院、風景園林設計院等單位從事城市規(guī)劃設計、鄉(xiāng)村規(guī)劃設計、區(qū)域項目規(guī)劃設計及研究等工作。
3.在建筑規(guī)劃設計公司、房地產企業(yè)、規(guī)劃開發(fā)咨詢機構，從事項目規(guī)劃設計、房地產籌劃及相關政策法規(guī)的咨詢和研究工作。
當然，還有很多畢業(yè)生選擇繼續(xù)報考城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)研究生或出國深造。這里要提醒考生的是，我國城市規(guī)劃編制單位實行資質管理制度，將其資質劃分為甲、乙、丙三個等級，分別規(guī)定了各等級單位承擔城市規(guī)劃編制任務的.范圍，不得越級編制規(guī)劃，以保障城市規(guī)劃編制的質量。城市規(guī)劃編制單位的規(guī)模有大有小，水平有高有低。不同規(guī)模和級別的研究所、設計院，能學到的東西相差很多，薪金、待遇也是有差別的。
全國200余所高校開設該專業(yè)
目前，全國約有200余所高校開設城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)。建筑和規(guī)劃基本是一體的，規(guī)劃專業(yè)的代表院校和建筑專業(yè)的格局差不多。業(yè)界比較認可的院校，如我們之前在建筑專業(yè)中提到的建筑“老八?！保呵迦A大學、同濟大學、東南大學、天津大學、哈爾濱建筑大學(現(xiàn)為哈爾濱工業(yè)大學)、華南工學院(現(xiàn)為華南理工大學)、重慶建筑大學(現(xiàn)并入重慶大學)、西安建筑科技大學等，都是實力強勁的名牌高校。
在國內，以工科見長的院校所開設的城市規(guī)劃專業(yè)比較偏向于建造規(guī)劃，例如清華大學、同濟大學等;以理科見長的院校的城市規(guī)劃專業(yè)則側重于研究類型城市規(guī)劃，專業(yè)涉及經(jīng)濟地理、自然地理等相關知識;還有一些高校的城市規(guī)劃專業(yè)側重于管理類型規(guī)劃?？忌趫罂紩r可以根據(jù)自身情況，確定自己的位置，選擇和自己分數(shù)、興趣相符合的院校。
城市規(guī)劃本科階段各院?；緵]有細分專業(yè)方向，到了研 究生階段再分專業(yè)方向。當然也有一些院校在專業(yè)設置中標明了專業(yè)方向和專業(yè)特 色，考生在報考時可以留意一下。如北京交通大學該專業(yè)體現(xiàn)建筑學、設計學與城鄉(xiāng)規(guī) 劃交融的特色，依托交通運輸規(guī)劃與管理等重點學科，突出交通、管理、建設工程等對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才的培養(yǎng)。北京建筑大學城市規(guī)劃專業(yè)在四年級進行城市規(guī)劃與設計和風景園林設計2個專業(yè)方向分流培養(yǎng)。