通過總結(jié)，我們可以找到自己需要改進的地方，以及解決問題的辦法。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性，使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨特？以下是裝修的經(jīng)驗總結(jié)，希望對大家的裝修有所幫助。
做公益的感想與體會篇一
京杭大運河，滔滔奔流2500年。作為獨特的活態(tài)文化遺產(chǎn)，大運河是中華民族活著的、流動的精神家園，在歷經(jīng)千年的通航歲月里，孕育了沿岸一座座璀璨明珠般的名城古鎮(zhèn)，積淀了深厚悠久的文化底蘊。
京杭大運河是世界上開鑿最早、長度最長、工程最大的一條人工河道，全長1797千米，與長城、坎兒井并稱為中國古代三項偉大工程，并使用至今，是中國古代勞動人民創(chuàng)造的一項偉大工程。
京杭大運河從公元前486年春秋時期開始開鑿，距今已有2500多年歷史。在漫長的歲月里，大運河經(jīng)歷了三次較大的興修過程，直到最后一次興修完成才稱作“京杭大運河”。
京杭大運河北起北京，南達杭州，流經(jīng)北京、河北、天津、山東、江蘇、浙江六個省市，溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，成為貫穿南北的交通大動脈。
京杭大運河因漕運而修，運河上漂來的城市依靠漕運的物資潤養(yǎng)而煥發(fā)勃勃生機，曾經(jīng)是盛極一時的皇家碼頭和水路都會，無數(shù)漕船停靠，景象繁華。據(jù)記載，漕運發(fā)達時期，從天津到通州的北運河上每年要承載2萬艘運糧的漕船，官兵12萬人次，連同商船共3萬艘。南方的絲綢、茶葉、糖、竹、木、漆、陶瓷等源源不斷運往北方，北方的松木、皮貨、煤炭、雜品等也不斷由運河南下。
《馬可·波羅游記》中記載了他沿京杭大運河南行，輾轉(zhuǎn)于蘇杭，最終抵達刺桐港（福建泉州）的所見所聞：將陵（德州）運河上南北運輸商品極多，最多的是絲、香料；濟寧商業(yè)手工業(yè)很發(fā)達，“船只多得令人難以相信”；淮安的貨運可以通到40多個城市；蘇州是最大的工商業(yè)城市，杭州最繁華，“商人如此之多和如此之富，難以言語形容”。
從北京到杭州，運河水不僅承載著南來北往的船只，還孕育、滋潤著沿岸的運河兒女、運河城市。運河邊的建筑，如會館、河埠、碼頭、橋梁、船閘及漕運衙門等都是為在實際生產(chǎn)中使用而建。
沿岸的民風(fēng)民俗也與運河息息相關(guān)，如江蘇淮安運河漁民的“交船頭”、“汛前宴”、“滿載會”等習(xí)俗，直接、真切地體現(xiàn)出勞動人民希望實實在在收獲豐收的愿望；運河生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的藝術(shù)，如大運河號子、河工號子等，是挑河、抬土、筑堤、下樁、打夯中所唱的，這些號子或粗獷簡樸、或蒼涼雄勁，一方面可以鼓舞精神，另一方面可以組織指揮集體勞動。
2014年6月22日，第38屆世界遺產(chǎn)大會宣布，中國大運河項目入選世界文化遺產(chǎn)名錄，成為中國第46個世界遺產(chǎn)項目。
做公益的感想與體會篇二
京杭大運河開鑿至今已有2500余年，是世界上最綿長古老的在用運河，與矗立于崇山峻嶺之中的萬里長城一起，在中國版圖上組成了一個巨大的“人”字形，蘊含了中華民族深厚的智慧和豐厚的文化。從古至今，連通中國南北的京杭大運河，對中國南北地區(qū)各個城市之間經(jīng)濟、文化的互通與交流，尤其是對大運河沿線地區(qū)間工業(yè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，起到了巨大的促進作用。京杭大運河主體工程的開鑿主要分為三個歷史時期：春秋戰(zhàn)國時期（公元前5-3世紀，初創(chuàng)時期）、隋朝時期（公元7世紀，第一次大溝通時期）和元朝時期（公元13世紀，第二次大溝通時期）。為了滿足戰(zhàn)爭和戰(zhàn)事運輸?shù)男枨?，春秋?zhàn)國時期各諸侯國競相開鑿工程規(guī)模比較小的運河，開鑿工程的內(nèi)容一般為將兩條不相交的天然水系簡單連接到一起，實現(xiàn)水系之間互通的目的。
隨后，為促成南北經(jīng)濟溝通發(fā)展，滿足北方戰(zhàn)事物資運輸需要，隋朝時期先后開鑿了通濟渠、永濟渠，修整拓寬了江南運河，并疏浚整修了浙東運河，古籍《資治通鑒》卷一八一中就有相關(guān)記載：“大業(yè)六年十二月，敕穿江南河，自京口至余杭，八百余里，廣十余丈，使可通龍舟，并至驟宮、草頓，欲東巡會稽。”由此京杭大運河最終實現(xiàn)了以都城洛陽為中心點，北抵今北京通州地區(qū)，南達今浙江寧波約2000多公里運河航線的全線貫通，這是當時全國唯一一條南北走向并溝通東西的最大規(guī)模運河，因此一般稱這一時期的京杭大運河為南北大運河。
公元13世紀，元帝國的建立使中國的政治中心由中原地區(qū)北移至今北京地區(qū)，為實現(xiàn)將江南地區(qū)豐富的物產(chǎn)輸送至北京，元世祖忽必烈敕令開鑿了濟州河、會通河和通惠河等三條運河，其中會通河的開鑿將南北大運河裁彎取直，使運河基本呈現(xiàn)出南北走勢，可以直接溝通北京與江南地區(qū)。最為值得一提的是此時京杭大運河全長為1790多公里，相比前朝運河航程縮短近900多公里。明清時期是京杭大運河航運史上的鼎盛時期，在元朝京杭大運河的基礎(chǔ)上，不斷進行整治修葺，完善漕運管理制度和增設(shè)漕運機構(gòu)，各種漕運、商運、貨運、游船船流如織，極為繁忙，運河通航狀況始終保持良好狀態(tài)。
京杭大運河作為文化遺產(chǎn)所具有的核心價值
古往今來京杭大運河的光芒與活力從未消失，由封建社會漕運繁榮到近現(xiàn)代行洪、航運、灌溉、觀賞、北煤南運、南水北調(diào)等等諸多功能方面持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。這個巨型世界級線性水利文化遺產(chǎn)，共涉及8個省和直轄市，穿越中國東部的五大水系，約1794公里長的河道中包含了類別豐富的文化遺產(chǎn)點。京杭大運河的文化遺產(chǎn)價值已獲得世界性認可。1994年，以“運河遺產(chǎn)”為主題的世界遺產(chǎn)大會在加拿大安大略省召開，期間對“運河遺產(chǎn)”這一遺產(chǎn)類別進行了定義，指出運河作為人工開鑿的水道，從歷史和技術(shù)層面講都具備文化遺產(chǎn)的突出普遍價值，是值得被紀念的人類工程，不僅體現(xiàn)了線性文化景觀遺產(chǎn)特點，又在綜合文化景觀中獨樹一幟、不可或缺。1996年，國際古跡遺址理事會發(fā)布的《國際運河遺產(chǎn)研究報告》高度評價了大運河的水利工程科技文化遺產(chǎn)價值，視中國大運河為工業(yè)技術(shù)革命前首屈一指的科技成就。2014年，在第38屆世界遺產(chǎn)大會上宣布中國大運河項目成功入選《世界文化遺產(chǎn)名錄》，京杭大運河作為中國大運河的主要構(gòu)成部分一同被列入該名錄中。
京杭大運河具有重要的文化遺產(chǎn)價值，是中國及世界重要的水利工程文化遺產(chǎn)。作為中國農(nóng)業(yè)社會體系下農(nóng)業(yè)文明技術(shù)的非凡創(chuàng)造作品，京杭大運河歷經(jīng)數(shù)代發(fā)展，創(chuàng)造發(fā)明了各類先進的水利工程技術(shù)，運用蓄積和調(diào)配水量彌補了河道區(qū)間水量的季節(jié)性變化和差異，并與自然水系漸漸分離僅于運河口的交匯，最終運河上的各河段成為相對獨立的水利工程體系。其水利工程體系由四大工程系統(tǒng)構(gòu)成，分別為：水道工程、水源工程、工程管理和附屬設(shè)施工程。這個系統(tǒng)的工程體系內(nèi)涵豐富，意義深遠，是18世紀工業(yè)革命前，世界范圍內(nèi)水利工程、土木工程技術(shù)的最先進之所在。由于京杭大運河流經(jīng)地域廣闊，地域跨度龐大，且地域間自然條件相差甚遠，降水量、降水期各不相同，為保障河道暢通，中國歷朝歷代的水利學(xué)專家們運用地理、水利工程、交通技術(shù)、樞紐管理、土木工程等學(xué)科知識與技術(shù)，綜合改造自然水系，因地制宜地設(shè)計了大量不同形式的水利樞紐工程，建立完備的運河船閘體系，如水源和供水工程、泄洪工程、運河與河湖交叉工程、運河與陸路交叉工程、眾多控制水量和航深的船閘水利設(shè)施系列工程以及大量的駁岸、碼頭、斗門、閘壩、涵洞、橋梁、彎道等。
同時，京杭大運河在中國歷史上具有重要的社會和文化意義。京杭大運河經(jīng)歷不同歷史時期，逐漸依托南北漕運河道的開鑿和各類科技文明結(jié)晶而享譽世界，見證了中華文明進程，成為中國乃至世界歷史上最為重要的古老運河，在歷史、社會、藝術(shù)、文化等方面的貢獻早已受到世界的矚目與肯定。京杭大運河對中華文明的發(fā)展起到了重要的促進作用。經(jīng)過兩千多年的歷史歲月，自隋朝時期南北大運河的開鑿開運，諸如春秋戰(zhàn)國時期國家分裂、大小諸侯國分裂而治的歷史局面基本沒有再次發(fā)生，盡管出現(xiàn)了五代十國時期，但持續(xù)時間不足數(shù)十年后國家又重回統(tǒng)一局面。這種持續(xù)穩(wěn)定、相對統(tǒng)一的政治局面，離不開京杭大運河溝通南北、聯(lián)系東西的紐帶作用，加強了各地區(qū)、各民族文化的交流，增強區(qū)域之間的溝通與了解。縱觀歷史，京杭大運河的開通目的始終與統(tǒng)治者對于政治統(tǒng)一和軍事活動的追求相伴而生，在經(jīng)濟發(fā)展方面也是貢獻巨大。經(jīng)濟的發(fā)展帶來文化事業(yè)的繁榮，文化的交流與傳播也在潛移默化地彼此影響著，形成獨具一格的運河文化帶。歷朝歷代運河的輸送中心與政治中心具備完全一致性，南來北往的貨品與原材料通過運河漕運互通，為封建社會的商品經(jīng)濟繁榮提供了必要的發(fā)展條件，為藝術(shù)文化的興起與交流提供了堅實物質(zhì)基礎(chǔ)，京杭大運河縱貫華夏大地成為封建王朝維持生命活力的血管。
做公益的感想與體會篇三
參加公益活動
心得體會
_ 公益活動參加后感想 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《參加公益活動心得體會_公益活動參加后感想》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：參加公益活動有利于營造美好社會。公益活動是對殘疾人進行救助與服務(wù)的重要途徑之一。下面是為大家?guī)淼膮⒓庸婊顒有牡皿w會，希望可以幫助大家。參加公益活動心得體會篇一自從接受...參加公益活動有利于營造美好社會。公益活動是對殘疾人進行救助與服務(wù)的重要途徑之一。下面是為大家?guī)淼膮⒓庸婊顒有牡皿w會，希望可以幫助大家。
參加公益活動心得體會篇一 自從接受真維斯公司捐助，加入真維斯希望工程愛心社以來，通過參加歷次公益活動，使我明白了回報與奉獻的真正涵義，也收獲了人世間對真情最美的饋贈。因為付出，所以快樂。因為參與，所以幸福。一切的一切，都是源于真維斯公司"達則兼濟天下，窮則獨善其身"的公益宗旨，都源于真維斯公司的無私與真情。
完成報到、領(lǐng)取到軍訓(xùn)用品之后，我們收獲的是一種奉獻的快樂，一種幫助別人之后由衷的欣喜。因為，我們也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校園面前手足無措，也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經(jīng)歷一上午的迎新服務(wù)工作之后，下午有課的我不得不離開自己的工作崗位。此時，目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務(wù)工作著，我不禁心潮澎湃，因為我從他們眼中讀出一種奉獻的精神。而我，則被我們本身參與的活動所教育，所感動。生命，因為有了愛與奉獻才如此多彩，生活，因為有了真情與幫助才如此美麗。
而 11 月份一個周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗。當我們攜帶著自己準備的小禮物踏進福利院大門的瞬間，說實話，我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因為，我怕自己的魯莽與不慎在無意間會對這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯了，因為在一雙雙天真無邪的眼睛面前，我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快，我與那群孩子們打成一片，玩得開心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們，鼓勵他們堅強樂觀地對待人生、社會、成長，好好學(xué)習(xí)，做對社會有用的人。我們同他們開心地玩耍嬉戲，在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當我們離開之時，面對孩子們戀戀不舍的目光，我開始明白這次活動的價值與意義。只有讓這個世界的每一個人都真切地感受到關(guān)愛，讓愛的陽光灑滿這個世界的每一個角落，每一寸土地，這個世界才會充溢著美好，我們每個人才會收獲到真正的幸福。愛與奉獻，不圖回報的奉獻，才能換回如同金子般珍貴的真情，才會換來這世界最美好的未來。
當然，我們組織本學(xué)期組織的活動還有很多，但限于種種原因我僅參加
了這兩次的活動，盡管活動的時間短暫，但我的收獲卻頗多，回味卻綿長。每次活動對我來說都有著不同的體驗。我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠遠比我們的付出要多得多。因為，活動的意義與學(xué)會的東西無價，因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構(gòu)成我最美好的回憶，其中的精神財富，足夠讓我享用一生，也受益一生。
參加公益活動心得體會篇二 我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責(zé)任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責(zé)任感。
公益活動是記錄學(xué)生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時在公益活動中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗成功、增強自信;學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。
長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標上有"通才"與"專才"的爭論。解決這
一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的"專業(yè)要求"和社會合作的"社會化要求"之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
公益活動使我們認識到"團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高"。這次公益活動課，我和班級同學(xué)負責(zé)整場畫板的搬運，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質(zhì)量。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能"繩鋸木斷，水滴石穿"。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
館參加了一個成長心連心大型公益活動。"共同托起明天的太陽"活動由山東 ta(火炬行動)青年志愿團發(fā)起，迄今為止，已在全省各地舉行了幾十場大型公益活動。有上萬名學(xué)生、家長、老師從這項活動中受益。本次是在山東省的第 30 場活動。"共同托起明天的太陽"是一項大型的體驗式社會公益活動。它通過一系列體驗式社會公益活動架起了學(xué)生和家長、老師之間溝通的心橋?；顒又形覀兂兄Z創(chuàng)造一個"和諧、愛心、激情"的世界，讓學(xué)生、家長、老師在這個環(huán)境中體會團隊精神和相互關(guān)愛、增進相互之間的溝通。達到師生與家長心連心的目的，形成嶄新的師生家長關(guān)系。
從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì)，也喚起社會各界對學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持，實現(xiàn)"共同托起明天的太陽"的目的。"我/我們承諾創(chuàng)造一個真誠、愛心、和諧的世界"，這是這個愛心活動的主題，目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長、教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系，豐富和探索我校德育教育的新途徑?；顒訌漠斕煸缟?8 點開始，到下午五點結(jié)束。為了促進人與人之間的理解和溝通，志愿者們將所有的學(xué)生、家長和老師全部打亂分為 32 個小組，經(jīng)過上午的：打招呼、組建團隊、破冰、團體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項目，所有到場的同學(xué)、家長和老師都放開了許多，不再拘謹和靦腆。
下午專為增強師生、學(xué)生與家長之間溝通的"二人對話"真情互動環(huán)節(jié)，達到了預(yù)期的效果，許多同學(xué)紛紛對老師和家長們表達出自己內(nèi)心最真的想法與感受，而家長和老師們也更加理解了同學(xué)，說出了平時沒有機會表達的語言，互動中同學(xué)們理解了老師和家長的一片苦心，決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣;家長和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通，多站在對方的立場思考和體諒。緊接著設(shè)置的"感恩"系列活動更是將整個活動推向最高潮，同學(xué)們?yōu)樽约鹤類鄣募议L和老師系上了表示感恩的藍絲帶，而很多家長則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛的擁抱。活動的最后，全體學(xué)生在長 50 米的畫布上繪出自己心中理想的藍圖，在慷慨激昂的"說到不如做到、要做就做最好"的歌聲中，將自己的夢想高高舉起。這次活動達到預(yù)期目的，不但促進平時難以實現(xiàn)的師生、家長與學(xué)生之間深層的溝通，而且寓教于樂，使學(xué)生在游戲和活動中學(xué)會了感恩和理解。
同時在活動中實現(xiàn)了學(xué)生、家長及老師的換位思考，相互理解，形成一種新的溝通方式，增進了家長與孩子之間的溝通感情，使人與人之間體會到愛、信任、責(zé)任的重要，提升學(xué)生成長為未來優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛心、真誠、互信、等素質(zhì)。"共同托起明天的太陽"主題教育公益活動是一項具有積極、深遠意義的公益活動，在活動體驗中學(xué)生、教師與家長共同努力，創(chuàng)造一個"愛心、真誠、和諧的成長環(huán)境"，在互動中體驗，在體驗中溝通，在溝通中進步。這次活動從活動經(jīng)費到場地、物資、飲食、道具、紀念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團愛心感召募集而來的。我的一個學(xué)生的父母都在這次活動中做義工，我感到他們非常偉大，俗話說的好：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。
慣和培養(yǎng)文明行為，營造了良好的氛圍?，F(xiàn)就我社區(qū) 20xx 年上半年開展"講文明、樹新風(fēng)活動工作情況
總結(jié)
如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實。
"講文明、樹新風(fēng)"活動是市委、市府積極探索新形勢下城鄉(xiāng)文明新風(fēng)建設(shè)新途徑和新方法的重要載體，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作創(chuàng)造性、針對性、有效性的重要舉措，今年以來，我社區(qū)堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市委、市政府中心工作，按照統(tǒng)一思想、凝聚力量的要求，認真研究、周密策劃、切實抓好"講文明、樹新風(fēng)"活動。為此，我東四條社區(qū)把該活動納入創(chuàng)建工作的重要議事日程，實行"一把手"負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，辦公室負責(zé)具體實施，使該活動有部署、有檢查、有總結(jié)，確保工作落到實處。
二、工作完成情況(一)豐富內(nèi)容、完善措施 1.積極參加 "講文明、樹新風(fēng)"活動，通過志愿者文明勸導(dǎo)、志愿服務(wù)、入戶宣傳等活動，使活動深入人心。
2.指導(dǎo)各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了三支不低于 800 人的志愿者隊伍，為活動的深入開展提供了強有力的組織保障。
(二)入戶送知識，踏實做好工作。
今年上半年我社區(qū)在各居民小區(qū)組織入戶宣傳 6 次，共發(fā)放"講文明、樹新風(fēng)"知識宣傳單 2000 余份，還深入到居民家中，對一些不規(guī)范的地方進行指正，和居民形成互動。并利用文化共享設(shè)備廣播向居民播放宣傳資料，圖文并茂提高教育效果。
(三)深入小區(qū)文明勸導(dǎo)及宣傳，提高群眾素質(zhì)。
社區(qū)組織工作人員及廣大志愿者，深入轄區(qū)內(nèi)的小區(qū)進行文明勸導(dǎo)活動、文明伴我行活動共計 6 次，向轄區(qū)內(nèi)各居民小組發(fā)放文明知識宣傳單2000 余份。引導(dǎo)廣大小區(qū)居民樹文明新風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工，要求群眾做到"三節(jié)、三美、六不"活動：節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電;創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養(yǎng)家禽、不亂停亂放，養(yǎng)成文明、健康、有序的生活方式，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生。做到了轄區(qū)企業(yè)職工"三新"教育全覆蓋。
(四)組織各類宣傳、知識講座、培訓(xùn)及文藝演出，寓教于樂出成效。
東四條社區(qū)上半年共組織在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳文藝演出 2 次、居民再就業(yè)民培訓(xùn) 2 次、新市民大講堂 2 次、法制禁毒宣傳 3 次，通過社區(qū)基層公共服務(wù)平臺發(fā)布各類宣傳信息和圖片 40 條，共吸引 2000 余人次群眾參與活動。通過各類宣傳活動和知識講座，既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。
久的將來，定會把所住的小區(qū)環(huán)境營造得更好，讓新家園更美麗。
20xx 年東四條社區(qū)"講文明、樹新風(fēng)"活動取得了一定成績，但我們也認識到，作為一個涉農(nóng)社區(qū)，群眾的文化水平和個人素質(zhì)參差不齊，有些甚至相對較低，我們的工作仍然任重而道遠，下半年，我們社區(qū)將投入更多的人力、物力，力爭取得更好的成績。
參加公益活動心得體會篇五 長江社區(qū)黨委認真學(xué)習(xí)貫徹南崗區(qū)"1536"的發(fā)展戰(zhàn)略。在此次活動中，始終把城市管理"潔凈如家"的奮斗目標放在首位。爭取用自己的實際行動去打動廣大居民及身邊人，共同來愛護環(huán)境、保持衛(wèi)生。
一、用行動感染身邊人 在活動中，長江社區(qū)工作人員盡職盡責(zé)，任勞任怨。愛心有時是一種勢不可擋的力量。我們在認真做好此次公益活動的同時，也不忘在活動中大力宣傳環(huán)保，力爭讓更多的居民群眾加入到我們環(huán)保的隊伍中來。為我們共同的生活環(huán)境盡一份力。
長江社區(qū)始終讓環(huán)保的理念灌輸在整個活動中，并把環(huán)保的旗幟在一次高高舉起。在全民環(huán)保的今天，長江社區(qū)全體工作人員不僅用自己的實際行動兌現(xiàn)著環(huán)保的理念，還憑借著自己的環(huán)保感念讓更多的居民群眾關(guān)注到環(huán)保的活動中來。要讓轄區(qū)的內(nèi)的每一位居民都明白環(huán)保的概念對我們每個地球人的真正意義。
高，讓人們充分認識到環(huán)境保護的重要性。我們長江社區(qū)全體工作人員放棄了休息的時間，經(jīng)過了周密的安排，長江社區(qū)進行以"潔凈如家走進社區(qū)"為主題，在小區(qū)內(nèi)開展了這次公益活動。
首先：把社區(qū)工作人員分成四組。
其次：發(fā)給他們撿廢舊書報和廢棄塑料瓶等廢物的工具。
第三：指定存放廢物的地點。
一切準備就緒以后，大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區(qū)工作人員干勁十足。對他人來說有的垃圾很臟，躲都來不及，可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進行了清理。整個社區(qū)的廢品都進行了有效地處理。
經(jīng)過四個多小時的工作我們停止了此次清理垃圾活動，當垃圾車來收走了我們四個多小時的成果時，大家的臉上仿佛出現(xiàn)了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊員讓他們按每家一個進行分發(fā)。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發(fā)完以后，我們就在社區(qū)門口進行關(guān)于保護環(huán)境宣傳，前來參與的居民越來越多。
經(jīng)過六小時的活動，我們長江社區(qū)此次公益性活動圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區(qū)，此次的活動讓我們看到了社區(qū)工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護環(huán)境的關(guān)心。
初中參加公益活動心得體會
參加公益活動優(yōu)秀總結(jié)范文
學(xué)生參加公益活動總結(jié)范文
公益活動心得體會
做公益的感想與體會篇四
參與核酸公益活動是我大學(xué)期間最令我自豪和感動的經(jīng)歷之一。當我得知學(xué)校組織參與核酸公益活動時，我毫不猶豫地報名參加。雖然我對核酸的相關(guān)知識了解并不充分，但我相信每個人都有能力為這個社會貢獻一份力量。我心中的那股社會責(zé)任感驅(qū)使著我勇敢地邁出了公益的第一步。
二、關(guān)愛每個家庭的溫暖。
這次核酸公益活動的目標是為需要檢測核酸的家庭提供免費的核酸檢測服務(wù)。我們小組先是聯(lián)系了各個社區(qū)的居民，了解到一些有需要的家庭。然后，我們組織了一場宣傳活動，向居民介紹核酸檢測的目的和好處，并解答他們的疑問。最后，我們收到了許多家庭的申請，并為他們提供了核酸檢測。在整個過程中，我深深地感受到了公益帶給每個人的溫暖。每個家庭都倍加深陷于困境之中，更加需要我們的關(guān)愛。我們的中心不僅可以提供他們實實在在的幫助，還帶給了他們一份溫暖和希望。
三、提升自我，不斷追求進步。
參與核酸公益活動讓我收獲了很多，并促使我不斷提升自己，追求進步。首先，參與這個活動讓我更加了解核酸的相關(guān)知識。以往，我只是模糊地知道核酸檢測和新冠病毒有關(guān)，但從這次活動中我真正學(xué)到了核酸檢測的意義和方法。其次，這次活動讓我鍛煉了自己的組織和溝通能力。作為小組的負責(zé)人，我需要聯(lián)系社區(qū)和居民，組織宣傳活動，并和志愿者們合作，為家庭提供服務(wù)。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會了更好地處理團隊合作和溝通的問題。這些提升雖然在一開始時讓我感到有點吃力，但卻是我成長的寶貴財富。
四、感受到公益事業(yè)的偉大和重要性。
通過參與核酸公益活動，我深刻感受到公益事業(yè)的偉大和重要性。在整個活動的過程中，我看到了許多志愿者的付出和家庭們的感激。每個人都以自己的方式為這個社會做出了貢獻，無論是提供服務(wù)還是宣傳推廣，都在努力讓更多的人受益。公益事業(yè)是一個連結(jié)社會的紐帶，讓我們感受到社會的溫暖和關(guān)愛。我相信只有更多的人參與進來，才能夠使這個社會更加和諧和美好。
五、延續(xù)公益的愛心，讓善意傳遞。
參與核酸公益活動不僅讓我個人收獲良多，更讓我明白了公益的意義和價值。從小事做起，每個人都有能力為社會做出貢獻。因此，我決定將公益的愛心延續(xù)下去，通過各種方式向周圍的人傳遞善意。我會鼓勵身邊的朋友和家人參與公益活動，希望他們能夠體會到公益事業(yè)帶來的愉悅和成長。同時，我也會積極參與更多的公益活動，為更多的人提供幫助和溫暖。只有通過大家的共同努力，我們的社會才能更加美好和進步。
總之，參與核酸公益活動是我一次難忘而有意義的經(jīng)歷。通過這次活動，我不僅為需要幫助的家庭提供了一點幫助，也收獲了自己的成長和進步。我相信只要每個人都愿意為公益事業(yè)貢獻一份力量，我們的社會將充滿更多的溫暖和關(guān)愛。希望通過我的努力和影響，能夠激勵更多人加入到公益事業(yè)中，讓我們的社會更加美好。
做公益的感想與體會篇五
核酸公益是一項旨在幫助有需求的人們進行核酸檢測的公益活動。在疫情肆虐的當下，核酸檢測成為控制疫情傳播的重要手段。然而，由于費用高昂和資源有限，很多有需求的人們無法獲得檢測服務(wù)。核酸公益的出現(xiàn)，填補了這一空白，為有需求的人們提供了免費的核酸檢測服務(wù)，讓他們能夠及時了解自己的健康狀況并采取相應(yīng)的防控措施。核酸公益是一種偉大的愛心行動，展現(xiàn)了社會大愛的力量。
第二段：核酸公益的重要意義
核酸公益對于防控疫情、保護人民健康具有重要的意義。疫情肆虐期間，大量的無癥狀感染者和潛在的傳播者對疫情的傳播起到了重要作用。只有通過大規(guī)模的核酸檢測，才能夠盡快發(fā)現(xiàn)和隔離這些潛在的感染源，有效地遏制疫情的蔓延。然而，由于核酸檢測費用較高，很多有需求的人們無法負擔(dān)這樣的費用。核酸公益的開展，使得大量的無力支付的人們能夠獲得免費的核酸檢測服務(wù)，有助于更準確地掌握疫情的發(fā)展趨勢，及時采取相應(yīng)的防控措施，保護人民的生命安全和身體健康，為疫情防控工作做出重要貢獻。
第三段：核酸公益帶給我深深的觸動
參與核酸公益的志愿者們用他們的愛心和無私奉獻，在疫情防控的一線默默奉獻著。他們馳援不同地區(qū)，冒著病毒的風(fēng)險，連續(xù)奮戰(zhàn)，為更多的人提供核酸檢測服務(wù)。在這個過程中，我有幸成為其中一員，親身感受到了核酸公益的偉大和意義。看到那些需要幫助的人們因為我們的到來而眼含淚水，真摯地向我們表示感謝，我深感公益事業(yè)所帶給我的快樂和滿足。每一次為有需求的人們提供了幫助，我都會感到一種由衷的喜悅和自豪，這是一種無法言表的感受。
第四段：核酸公益給我?guī)淼某砷L
參與核酸公益，不僅僅是為了幫助別人，也是為了幫助我自己成長。在這個過程中，我不僅學(xué)會了如何正確、快速地進行核酸檢測，還從與不同人們接觸中收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗。當看到那些需要幫助的人們因為自己的付出而得到滿足時，我感到自己變得更加堅強和自信。同時，核酸公益也讓我認識到了人與人之間的聯(lián)系和重要性，激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱情和責(zé)任感。這種經(jīng)歷讓我真正意識到了自己作為一個公民的責(zé)任和義務(wù)，激勵我將來更加積極地投身于社會公益事業(yè)。
第五段：今后繼續(xù)為核酸公益貢獻力量
參與核酸公益的過程讓我深深體會到了幫助他人的快樂和滿足感。為了更好地服務(wù)他人，我會努力學(xué)習(xí)、提高自己的技能和能力，更好地履行自己作為一名核酸公益志愿者的職責(zé)，為更多的人提供幫助和支持。同時我也希望能夠通過自己的努力和影響，號召更多的人加入到核酸公益行動中來，共同傳播愛和希望，為實現(xiàn)社會公平、和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：核酸公益是一種偉大的愛心行動，對于防控疫情和保護人民健康具有重要的意義。參與核酸公益讓我深感到自己的成長和快樂，也激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱情。今后，我會繼續(xù)為核酸公益貢獻力量，希望通過自己的努力和影響，為實現(xiàn)社會公平和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
做公益的感想與體會篇六
大運河開挖、暢通與衰落，在一定程度上凸顯了中國社會特殊的運行與發(fā)展軌跡。因此大運河既是一條河，更代表了一種制度、一個知識體系和一種生活方式。運河及其流經(jīng)的線性區(qū)域所孕育的文化既是中國傳統(tǒng)文化的一部分，也是形塑中國文化的基因之一。運河的“運”字本意為運輸，但在社會體系之中，借助水的流轉(zhuǎn)，“運河”成為漕糧運輸、文化傳播、市場構(gòu)建和社會平衡的載體；在文化體系中，運河之運又與傳統(tǒng)社會的國祚、文脈緊密相連。在這個意義上，進行大運河內(nèi)涵、價值的追問，探索大運河文化帶建設(shè)路徑，或應(yīng)首先從其脈絡(luò)源頭與歷史進程的文化意義談起。
“大運河”名稱的歷史變化。
在歷史脈絡(luò)中，“運河”名稱的由來與變化，是不同歷史節(jié)點所勾連的歷史進程的反映。從典籍記載來看，早期運河多稱溝或渠，如邗溝、靈渠等，天然河道則稱水，如黃河就被稱為“河水”。盡管運河歷史悠久，濫觴于靈渠、邗溝，甚或更早，但運河名稱的產(chǎn)生以及“專稱”的確定卻是中古以后的事情。漢代“漕渠”名稱出現(xiàn)，特指漢武帝時在關(guān)中開鑿的西起長安、東通黃河的水利工程?！墩f文》解釋曰：“漕，水轉(zhuǎn)谷也?！奔赐ㄟ^水路轉(zhuǎn)運糧食。至隋唐時期，具有漕運功能的人工河多被稱為漕渠，又因該時期“河”字已不再是黃河的專稱，所以“漕河”一詞也出現(xiàn)了，用來指稱漕運河流。如唐杜佑《通典》記：“天寶二年，左常侍兼陜州刺史韋堅開漕河，自苑西引渭水，因古渠至華陰入渭，引永豐倉及三門倉米以給京師，名曰‘廣運潭’?！彼未颁詈印泵Q廣泛使用，但同時“運河”一詞開始出現(xiàn)，《四庫全書》所列宋代文獻中有94種使用了“運河”的名稱?！按筮\河”的概念也首次在南宋江南運河段出現(xiàn)，據(jù)南宋《淳佑臨安志》載：“下塘河，南自天宗水門接鹽橋運河，余杭水門，二水合于北郭稅務(wù)司前，……一由東北上塘過東倉新橋入大運河，至長安閘入秀州，曰運河，一由西北過德勝橋上北城堰過江漲橋、喻家橋、北新橋以北入安吉州界，曰下塘河?！边@里所說的大運河指的是江南運河。可見，這一時期，運河已然成為一個特有名詞，指稱某段人工河，但前須加地名指代。值得注意的是，從文獻所記錄的名稱分布來看，“運河”一詞多出現(xiàn)在江淮和江南區(qū)域，包括龜山運河、揚楚運河、浙西運河等。
元明清時期“運河”開始指稱南北貫通的京杭大運河，元代已有“運河二千余里，漕公私物貨，為利甚大”的說法，但使用并不廣泛，相反“運糧河”一詞在北方區(qū)域多用來指稱漕運河流。明代正史文獻雖亦稱運河，但《明史》仍稱運河為“漕河”：“明成祖肇建北京，轉(zhuǎn)漕東南，水陸兼挽，仍元人之舊，參用海運。逮會通河開，海陸并罷。南極江口，北盡大通橋，運道三千余里?！偯讳詈印！泵鞔渌麑⒌胤街镜纫捕嘤娩詈又?，如《漕河圖志》《萬歷兗州府志·漕河》等。事實上，《明史·河渠志》《清史稿·河渠志》中，都列“運河”專篇，指北至北京、南至杭州的運河，但兩者又有不同，前者列運河篇，但稱“漕河”，且將運河每一段河道都加上漕字，使之有“白漕、衛(wèi)漕、閘漕、河漕、湖漕、江漕、浙漕之別”；后者則直接稱運河：“運河自京師歷直沽、山東，下達揚子江口，南北二千余里，又自京口抵杭州，首尾八百余里，通謂之運河?！庇赫哪旯俜秸皆O(shè)置北運河的管理機構(gòu)后，多使用通惠河、北運河、南運河和江南運河等說法。近世以來，民間則往往將其稱為“京杭運河”或“大運河”，2014年運河“申遺”過程中，又將隋唐、浙東兩段運河與京杭運河合稱為中國“大運河”。
清代水利學(xué)家傅澤洪在《行水金鑒》中說：“運道有跡可循，而通變則本乎時勢?！边\河名稱的變化反映了運道及其背后時勢發(fā)展變化的趨勢，從渠、溝到漕渠、漕河，再到運河、運糧河、大運河，大運河名稱經(jīng)歷了由區(qū)域到跨區(qū)域、由專稱到統(tǒng)稱再到專稱、由“漕”到“運”或“漕”“運”兼稱的不同階段。首先，漕運是運河的基本功能，以“漕”為核心的漕河或漕渠的名稱無疑都突出了這種功能，同時，“運河”一詞也并未脫離漕運的主旨，而是以“運”字突出了“漕”的狀態(tài)。其次，漕河、運河等名稱都經(jīng)歷了從地方專稱到南北通途或地方河流專稱的變化過程，這個過程不僅是中國社會發(fā)展的過程，而且也是運河附屬功能逐漸增加和社會交流日漸頻繁的過程?！斑\河”一詞在宋代出現(xiàn)似非偶然，比之隋唐時期，運河在保留漕運功能的同時，貿(mào)易交流的職能進一步加強，正如陸游所言，運河“假手隋氏而為吾宋之利”，這種“利”一方面是漕糧運輸?shù)谋憷?，更主要的是商業(yè)運輸以及對外貿(mào)易之利，尤其是南宋時期，浙東運河、浙西運河是其經(jīng)濟命脈，浙東運河還主要承擔(dān)了對外貿(mào)易的功能。最后，運河名稱的變化不僅體現(xiàn)了歷時性變化的過程，而且區(qū)域差異亦可見一斑。宋代以運河命名的河流多集中于江南地區(qū)，遼金元時期，運糧河的名稱則多出現(xiàn)在北方，這或許正是不同的文化及其實踐在語言上的反映。
咸豐五年（1855年），黃河在河南銅瓦廂決口北徙后改由山東入海，致使山東境內(nèi)河道廢棄，南北航運中斷。1900年（光緒二十六年），河運漕糧停止，運河的漕運功能結(jié)束。不過，在經(jīng)濟崛起和文化保護與傳承的背景之下，大運河作為中華文明象征載體的整體性與延續(xù)性價值凸顯，在歷史上有著重要意義的三段運河及其影響下的區(qū)域被視為一個具有實際和文化象征功能的整體性的運河帶。所謂“運河帶”，是指因大運河流經(jīng)而形成的空間上的帶狀區(qū)域；而“大運河文化帶”，則是指置于運河帶狀區(qū)域之上、在歷史進程中積累的，由民眾創(chuàng)造、遵循、延續(xù)的制度、技術(shù)和社會文化的總和。與其他區(qū)域文化相比，它因存在嚴重的區(qū)域差異，而缺乏實際意義上的歸屬感和認同感，但由于運河具有強烈的歷史、地域的整合、溝通功能，因此，“文化帶”又是一個符號意義上的線性共同體。
大運河文化的內(nèi)涵。
觀乎人文，化成天下。文化是凝結(jié)在物質(zhì)之中又游離于物質(zhì)之外的能夠被傳承的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、文學(xué)藝術(shù)、價值觀念乃至信仰等。運河文化的內(nèi)涵也是如此，但同時又有區(qū)別于其他文化的特殊內(nèi)涵，人工開挖是其區(qū)別于其他河道的水利屬性；國家制度是其作為文化的一種戰(zhàn)略高度；連接南北是其社會屬性。從這三種屬性中，可以看出運河文化的內(nèi)涵包括了技術(shù)文化、制度文化、社會文化三大類。
首先是技術(shù)層面的運河文化，即運河的文物特性。相對于長江、黃河等河流，運河人工開挖的特點決定了其首先反映了人與自然的關(guān)系，辯證地看，這關(guān)系中既蘊含著人定勝天的積極態(tài)度，也有相地而流、本乎時勢的理性，是人類適應(yīng)自然和改造自然這一永恒矛盾的權(quán)衡。當這兩種思想共同反映在運河河道開挖、疏通、改變及維護的層面上，就形成一種技術(shù)層面的文化，可以分為水運工程、引水工程、蓄水系統(tǒng)、整治系統(tǒng)、防災(zāi)系統(tǒng)等。其中節(jié)制工程、穿越工程、跨江河工程、閘壩工程等專門性工程是工程技術(shù)的核心。這些完備且頗具技術(shù)含量的工程濃縮了歷代官員、水利專家以及大量百姓的心血與智慧，使得中國古代的運河技術(shù)一直走在世界前列。
其次，漕運制度，即漕運及運河治理所反映的制度文化。康有為曾說：“漕運之制，為中國大制?！保ā犊涤袨檎摷罚┻@一“大制”，跨越多個朝代，形成了穩(wěn)定的運河制度文化。運河所蘊含的制度文化包含兩個層面，一是行政管理文化。運河河道和漕運管理都屬于國家行政的重要組成部分，包括機構(gòu)組織、法律規(guī)制、人事安排等一系列河漕制度，是各朝各代執(zhí)政者政治管理經(jīng)驗的總結(jié)與提煉，其完備性、周密性和成熟性以及整合的意義，亦反映了傳統(tǒng)制度文化建設(shè)與發(fā)展的特質(zhì)。二是戰(zhàn)略文化。從歷史長時段來看，運河線路的延長以及從人字形到南北貫通的一字型的改變，不僅從空間上拉近了中國南北的距離，更從國家戰(zhàn)略格局上促進了傳統(tǒng)經(jīng)濟格局和政治地緣格局的改變，解決了集權(quán)政治的穩(wěn)定性、區(qū)域地方社會發(fā)展的不平衡性等問題，保證了國家統(tǒng)一和安全。
最后，社會文化，大運河區(qū)域的社會文化是由運河及其所流經(jīng)區(qū)域民眾所創(chuàng)造、遵循、延續(xù)的文化，它是在運河開鑿和通航過程中，長期積淀形成的全部物質(zhì)文化和精神文化的總和，是一個以時空輻射為演變特征的跨區(qū)域、綜合性的文化系統(tǒng)。與其他文化相比，運河社會文化有著顯著的“運河”特征和開放、溝通、區(qū)域的特性。事實上，運河社會文化是一個寬泛的范疇，因劃分標準不同，而形成了多種文化類型，因此其內(nèi)涵似難以界定。但總體來看，關(guān)于運河社會文化的認識和理解，一方面應(yīng)強調(diào)“運河性”文化的拼盤或多學(xué)科組合，如它涉及商貿(mào)文化、建筑文化、曲藝文化、飲食文化、信仰文化和民俗風(fēng)情等多種門類；另一方面，還應(yīng)看到運河歷史文化是一個整體，從“人”的視角出發(fā)，運河文化并非所有的事實和現(xiàn)象，而是人們的行為，以及影響人的行為要素的整體聯(lián)系的因素。所以，運河社會文化是運河區(qū)域民眾所創(chuàng)造的文化本身與文化形成過程的結(jié)合。
大運河文化的價值與功能。
大運河在古代王朝的時間序列和區(qū)域、跨區(qū)域的空間里實現(xiàn)了功能的價值性延續(xù)，對其進行意義追尋，既是文化遺產(chǎn)層面、知識系統(tǒng)層面、民族精神等層面的傳承與發(fā)展的需求，也是文化傳播及戰(zhàn)略布局的需求。運河的價值與功能表現(xiàn)在以下三個方面：
1.作為文化載體的運河。大運河具有物化和符號化的不同意義，承載了“水利—物質(zhì)”“國家—社會”“精神—行為”三個層面的內(nèi)容。運河載體，既指實際的運河河道及其附屬工程、建筑，也是指人們觀念中的大運河，即作為“事物”的大運河在人們觀念中所構(gòu)建起來并清晰存在的形象。大運河載體功能的發(fā)揮是指其對文化的聚合、傳播、催生的作用。運河的流動性和開放性，使得人口流動速度加快，精英文化的價值觀念較快地滲入大眾生活中，區(qū)域間文化的融合性極強，各種文化相互吸收、融合、涵化，發(fā)生內(nèi)容和形式上的變化，并通過相互接觸、交流進而相互分拆、合并，在共性認識的基礎(chǔ)上建立具有連續(xù)性和一致性的新文化。運河載體功能的發(fā)揮，就是不同文化相互吸收、交融、調(diào)和而趨于一體化的過程。在這個意義上，作為載體的“運河帶”不是一個單純的地域概念，而是一個與運河相關(guān)的包含經(jīng)濟、政治、思想、意識等層面交互作用的統(tǒng)合體。
2.作為文化聯(lián)結(jié)紐帶的運河。大運河帶是標簽性的“線性共同體”，同時又具有明顯的區(qū)域、跨區(qū)域特性，該區(qū)域包括了北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江、河南、安徽等行政區(qū)域，也跨越了江南、江北自然區(qū)域，以及燕趙、齊魯、中原、江南等不同文化圈。它連接南北，并進而通過其他東西之河道及交通樞紐相互聯(lián)結(jié)，形成了經(jīng)濟、文化傳播的網(wǎng)絡(luò)。在這個意義上，運河與其他自然河流一起，共同構(gòu)建了中國地域的線性框架性格局。同時，大運河分別在寧波和洛陽與絲綢之路交匯，是海上絲綢之路和絲綢之路的連接線，將草原、沙漠、絲綢之路聯(lián)系成一個環(huán)狀，形成了一個巨大的文化交流和商品貿(mào)易通道。所以，運河文化本身的歷時演變與附著其上的文化脈絡(luò)編織了一個巨大的文化網(wǎng)絡(luò)，溝通古今且連接世界。
3.作為生活方式的運河?！斑\河”是一種文化符號，更是一種生活方式。大運河開挖、通航所形成的生存環(huán)境和生活條件，已經(jīng)成為一個巨大的生活磁場，不僅漕運群體、商人組織、河工人群等因運河形成了獨特的生活方式，而且也造就了運河流經(jīng)區(qū)域社會人群特殊的生存、生活方式，并由此形成了人們不一樣的風(fēng)俗觀念。生活方式不會隨運河斷流而快速消逝，也不會在時代變遷中永遠固守，真實而生動地存續(xù)于生活場景和基本生活情態(tài)中的運河，是最有價值和活力的，它們在日常生活的勞作、交往、消費、娛樂、禮儀等層面得到傳承。因此，大運河文化的傳承與保護，旨在喚醒、傳承集體記憶，讓作為遺產(chǎn)的“物”化運河與作為主體的“人”的邊界逐步消失，在斷流河道，通過物化的運河遺產(chǎn)構(gòu)建持續(xù)的文化傳承；在依舊暢通的河段，讓運河所浸潤的、人們已經(jīng)過慣了的生活安靜延續(xù)。
做公益的感想與體會篇七
在這個月里，我參加了第二次參加獻血車進
校園
志愿服務(wù)活動。前期宣傳的活動我們也是很認真的，在此次活動中擔(dān)任這幫助無償獻血者裝好禮品帶，并請他們挑選的任務(wù)。這個工作還是挺累的，在裝帶的過程中我也因不小心而將手指劃破。不過，作為一名志愿者，應(yīng)該秉承著一種不怕苦不怕累的心態(tài)去努力做好分內(nèi)的事情，所以我并不覺得累，而是從苦中嘗樂。
在做志愿服務(wù)工作中大家都是積極向上的，以親和的笑臉面對每一個獻血者，以文明的利益接待每一位獻血者。我們大家都是一樣的，以熱心服務(wù)他人，無私奉獻，為社會的和諧獻出自己的一份力量。
在為獻血者提送禮品的時候，有幾個獻血者拒絕接收禮品，毫不猶豫的離開了?？粗麄冞h去的背影，我肅然起敬，他們是獻血者中的真正踐行無償獻血的人。他們，足以令人欽佩。另外，對于造血干細胞捐獻的知識普及不夠深入透徹，還有絕大部分的
同學(xué)
并沒有捐獻造血干細胞的意識。故我們未來的任務(wù)就是號召更多的同學(xué)加入中華骨髓庫入庫的隊伍中。
袁一民
二0一四年11月21日
不過從這次工作我也發(fā)現(xiàn)了一點問題，參與此次活動的成員有人開始來了可是一轉(zhuǎn)眼就沒了。另外還有就是，我覺得有些成員因為負責(zé)人不是學(xué)長，從而在做事的時候并不是像以前那樣認真盡力了。最重要的是，在進行橫幅簽名送禮品活動中。那些來進行簽名的人小部分是沖著禮品去的，他們簽過名拿了禮品后，連我們發(fā)給他們的傳單看都沒看，更別說帶回去了，就走了。
參與獻血車的志愿服務(wù)工作是紅會外聯(lián)的慣例工作，每月獻血車都會進校園，在活動前，宣傳部會制作海報，鼓勵大家積極參與此次無償獻血活動；并制作宣傳展板放在獻血車旁，內(nèi)容包括無償獻血的知識、獻血前后注意事項、獻血流程等；學(xué)校每次開展活動都會提前與血站聯(lián)系，做好準備工作。在活動進行中，作為志愿者的我負責(zé)為前來咨詢的同學(xué)解答疑問，并分發(fā)無償獻血宣傳材料；醫(yī)務(wù)人員負責(zé)登記前來獻血同學(xué)的相關(guān)資料，登記完畢的同學(xué)才能帶至采血處接受體檢，體檢合格者才能獻血。在獻血前還要驗血型。
在獻血車上，我負責(zé)為同學(xué)們提供溫度適宜的水，他們獻血完畢后，我需要及時攙扶他們到旁邊的'凳子上休息。這些這差不多是作為志愿者的我要做的工作，在這期間我也懂得了不少獻血方面的知識。
獻血的人在24小時內(nèi)不要吃大葷， 吃一些清淡的食物就行了，因為若是吃了太油膩的食物，抽出來的血液中會浮有一層油脂。這樣的話會在分離血液成分時出現(xiàn)困難。獻血過后也不能進行劇烈運動，應(yīng)多喝水。有獻血者在獻血之前的近期內(nèi)不能有皮膚病。動過大手術(shù)的人也不行，甚至例假前后也不行。獻血完畢，用手指壓針眼5—10分鐘，不能揉搓，以免造成手臂紫青，手臂上的繃帶20分鐘后解掉。保持充足睡眠，不熬夜尤為重要。
精神感染著我，冬日暖陽，給我的感覺也不過如此吧。當你見到連獻血都排成隊時，一種莫名的感動油然而生，在他們獻血時，我只有盡自己最大的努力去為他們服務(wù)，才心安。
每月的無償獻血活動會依舊開展，感動與溫暖會依舊傳遞著，我會依舊默默認真做著我的工作，有一種付出叫快樂。
外聯(lián)部
金琳
做公益的感想與體會篇八
微公益是一種以微小行動為基礎(chǔ)的公益方式，通過個人的微小力量，積極參與到社會公益事業(yè)中，在解決社會問題和改善社會環(huán)境方面發(fā)揮自己的作用。作為一個熱心公益的年輕人，我從中獲得了很多體會和收獲。在這篇文章中，我將分五個段落，談?wù)勎业钠渲幸恍┬牡皿w會。
第一段：了解微公益
在開始參與微公益之前，我對這個概念一無所知。在了解過程中，我發(fā)現(xiàn)微公益是一種對社會問題和弱勢群體關(guān)注的表現(xiàn)，通過集體的力量來改善他們的生活。相較于大型公益機構(gòu)或項目，微公益關(guān)注的是個別的案例和小規(guī)模的項目，旨在通過多個個體的微小行動來產(chǎn)生積極的社會影響力。這種方式不僅便于操作，也更貼近我們的生活。
第二段：參與體驗
在對微公益有了初步了解后，我決定參與其中。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，我加入了一個微公益組織，我們每個月會集中討論一個具體的公益項目。在討論過程中，我學(xué)到了很多如何評估一個項目的可行性和影響力的方法。我還學(xué)到了與團隊協(xié)作、溝通和解決問題的能力。通過這次參與，我認識到微公益并不僅僅是捐款，更是一種有組織的行動方式。
第三段：了解社會問題
通過參與微公益項目，我有機會接觸到一些社會問題和弱勢群體。我曾參觀過一家廢棄兒童福利院，與那里的孩子們交流。他們的生活條件并不理想，但他們卻很堅強和樂觀。這次經(jīng)歷讓我對社會問題和弱勢群體的生活有了更深的了解，也增強了我對公益事業(yè)的熱情和奉獻精神。
第四段：微小行動的力量
雖然每個人的力量微小，但許多人的微小行動加在一起就能創(chuàng)造奇跡。我曾參與一個集資活動，通過捐款籌集了一定的資金，幫助了一家殘障人士康復(fù)中心購買了必要的器械和設(shè)備。這個案例讓我意識到微公益的力量是不可小覷的。每個人都可以通過自己微小的行動，改變他人的生活。
第五段：持續(xù)參與微公益
通過參與微公益，我意識到公益事業(yè)是長期的，需要持續(xù)的關(guān)注和參與。微公益不僅僅是捐款，還包括宣傳、志愿服務(wù)等多種形式。作為一個年輕的公益人，我決定長期參與微公益，通過自己的行動，為社會做出一點貢獻。
總結(jié)：
通過參與微公益，我對社會問題有了更深的了解，也學(xué)到了很多行動的方式和技巧。我認識到每個人的力量都是寶貴的，只要我們付出微小的行動，就能改變他人的生活和社會的環(huán)境。微公益不僅僅是一種行動方式，更是一種價值觀和生活方式。我將繼續(xù)參與其中，希望能通過自己的微小行動，為社會帶來積極的影響。
做公益的感想與體會篇九
公益是社會發(fā)展進程中不可或缺的一部分，它是促進社會進步和改善社會環(huán)境的有力手段。作為一個社會公民，從事公益和參與公益，除了滿足自己心靈上的需求外，更是為社會福利做了貢獻。在參與公益的過程中，我收獲了很多，今天我想分享一下自己的體會。
第二段：認識公益
公益是一種為了社會福利不謀取私利的行動，是一種響應(yīng)社會責(zé)任的行為。這種行為既涉及到捐贈資金、物品、技能，也涉及到個人參與、一言一行和各種公益活動。通過自己的力量或經(jīng)濟資源來支持和幫助那些需要幫助的人和組織，傳遞出一種正能量和社會責(zé)任感。在我看來，公益是一種無形的金錢，不需要樓房豪車，只需要你的一份愛心和良心，即使只是每天幫助一位老人、兒童或殘障人士，也可以成為公益行動的一部分。
第三段：自我認知
參與公益行動，首先需要明確自己的條件和能力，有的人有錢、有權(quán)、有影響，可以通過自己的社會地位來傳遞公益信息；有的人具有專業(yè)的技能和知識，可以通過己的力量來幫助人們解決他們的生活和工作中遇到的問題；還有的人無論在家庭和工作中都得到了很好的鍛煉和修養(yǎng)，可以通過自己的一言一行為別人樹立榜樣。在我的認知里，每個人都有參與公益行動的權(quán)利，但任何公益行動都要受遵循法律和道德的規(guī)范，不能違反社會公約和倫理道德。
第四段：獲得感受
公益行動不僅可以讓你走出自己的小圈子，見識到社會的各種困難，還可以讓你得到很多的感覺。比如說快樂、幸福、成就感、榮譽感等等。在我參與的公益行動中，有一次和幾位志愿者一起為地震災(zāi)區(qū)捐贈物資，看到那些被捐贈的人對我們的感激之情時，我覺得很快樂和滿足。在此次活動中，我明白了只有幫助別人，才能真正感受到快樂和幸福。
第五段：總結(jié)
公益行動是一種愛心和責(zé)任，任何人都可以參與其中。在我身上，公益讓我更加熱愛生命，珍惜自己的幸福，也希望能為別人提供一份支持。我相信，只有我們每個人的小小貢獻，才能形成社會公益的力量，讓我們一起攜手，為更美好的社會獻出自己的一份力量。
做公益的感想與體會篇十
段 1：引言（介紹公益的意義和重要性）
公益是一種奉獻和幫助他人的行為，無論是通過時間、金錢或精力，都是為了造福社會和他人。作為一個公益人，我從參與公益活動中得到了很多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我對于公益的理解和體驗，探討公益對個人和社會的意義。
段 2：個人成長與自我意識的提升
公益活動的參與幫助我成長和提升自我意識。通過與不同背景和需求的人們接觸，我學(xué)會了感同身受和換位思考。我能夠理解那些需要幫助的人所面臨的挑戰(zhàn)和困難，并努力去滿足他們的需求。此外，公益活動也鼓勵和培養(yǎng)了我的團隊合作能力，通過與其他志愿者一起工作，我學(xué)會了溝通和協(xié)調(diào)，以實現(xiàn)共同的目標。
段 3：影響他人與社會責(zé)任感的培養(yǎng)
公益活動的參與不僅對我個人有益，還鼓勵和影響其他人參與公益事業(yè)。當我倡導(dǎo)公益價值和志愿服務(wù)時，我看到了身邊人的積極變化。我身邊的朋友和家人開始關(guān)注和關(guān)心社會上的問題，并主動參與公益活動。我也鼓勵他們在自己的日常生活中關(guān)注綠色環(huán)保、資源節(jié)約和社會公正等議題，以推動社會的可持續(xù)發(fā)展。
段 4：教育意義與社會進步
公益活動在教育和社會進步方面扮演重要角色。通過參與公益活動，我們可以教育他人關(guān)于社會問題和理念，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和意識。在公益活動中，我遇到了很多年輕人，他們積極參與公益項目，并成為社會變革的推動者和倡導(dǎo)者。他們是未來的領(lǐng)導(dǎo)者，通過公益活動的參與可以培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作和問題解決能力，使他們成為能夠解決社會問題的積極力量。
段 5：鼓勵與改變的力量
公益活動不僅僅是幫助他人，它還具有鼓勵和改變的力量。當我們看到我們的幫助和付出對他人產(chǎn)生積極影響時，我們會被激勵繼續(xù)參與公益活動。通過改善他人的生活質(zhì)量，我們實現(xiàn)自我價值和成就感。公益活動可以改變我們對生活的看法，讓我們更加關(guān)心他人，體驗到幫助他人的喜悅和滿足感。
總結(jié)：
公益活動是一種深入社會、關(guān)心他人的行為，通過參與公益活動，個人可以獲得成長和提升自我意識，同時也可以影響他人和社會進步。公益活動具有教育意義，培養(yǎng)社會責(zé)任感和積極推動社會的力量。公益活動的力量可以鼓勵和改變我們自己，為我們帶來成就感和滿足感。因此，公益活動是一個有益于個人和社會的重要行為，值得我們每個人的參與和投入。
做公益的感想與體會篇十一
今天，我和姐姐妹妹一起在我家旁邊的小公園打掃垃圾。
上午八點，我們到了小公園，我們看到的：到處是塑料袋，碎紙片，零食包……我們開始分配任務(wù)，我打掃垃圾，妹妹擦椅子，姐姐擦健身器材，我開始掃了，這有垃圾，那也有垃圾。妹妹埋怨道：“你們看，這椅子上這么多灰塵，還有人拿小刀在這上面亂刻亂畫?！苯憬阏f：“你看，這健身器材都壞了，我還怎么擦。”這時，我正好看見一個小朋友吃完零食把零食包隨手扔到了地上，我連忙走過去，說：“小弟弟，我們不能亂扔垃圾，要保護環(huán)境?！闭f完，小弟弟就把零食包撿起來扔到了垃圾桶里。
過了一會兒，我們把垃圾掃完了，累得滿頭大汗，小公園終于變得干干凈凈。我們又在小公園里立了一個牌子，上面寫著：地球只有一顆，我們要保護環(huán)境。
從這次公益活動中，我感受到環(huán)保人員是多么的辛苦，我們一定要保護環(huán)境！
2分頁參加公益活動的體會感想
我們班
同學(xué)
日盼盼，月盼盼，終于盼到了假日小隊活動的“集合令”，全體小隊成員約好下午在公園集合。
下午，雖然沒有陽光但是依然影響不了我的好心情。我和劉興奇提早來到了公園，邊玩邊等待
其他
成員的到來。時間在我們的嬉戲中一分一秒的過去了，所有的成員都到了。隊長亮出了紅旗子，上面寫著幾個大字：藍精靈小隊。我們這一次的活動任務(wù)是擔(dān)任見習(xí)村官檢查樹木環(huán)保等方面的事。
首先我們來到了公園旁那條臭氣熏天的河邊，看見了河面上滿是垃圾，一點也不干凈。路人都繞著走，這就是亂扔垃圾的下場。后來我們又來到了幾個大棚，里面種了許多有機
植物
，棚里花花綠綠的，色彩奪目，還不時傳來陣陣花香。我們又去了另外幾個大棚。只見所有的大棚里都種著不一樣的花，每朵花有不一樣的特點，看了讓人賞心悅目。
從中我體會到了一個道理：也許一個人扔一個垃圾看起來微不足道，但如果許多人都每人丟一個垃圾的話，那就會造成環(huán)境污染。鮮花之所以美麗，是因為大家保護它。大自然和人一樣，你善待它，它也會友好的回報；你不好好對待它，它就會報復(fù)我們。
讓我們行動起來，盡自己力所能及的事，保護環(huán)境。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！
3分頁參加公益活動后的感想
四年級
上學(xué)期，老師讓我們準備木筷子和塑料袋，下午，我們立刻準備好了。
老師帶領(lǐng)我們一起出了校門，對我們說：“下面，我們開始比賽撿垃圾，誰撿的垃圾最多，回到班我給誰發(fā)獎?！?BR> 同學(xué)們立刻動身，不一會兒，同學(xué)們塑料袋里的垃圾就堆成了小山。
回到班，看著滿滿的垃圾桶，我想：我們做到了讓更多的人清楚了綠色環(huán)保的重要性，并也讓他們體會了自己為環(huán)保所做的貢獻，而我們學(xué)生自己，又是通過了公益勞動的這一考驗。
這不僅磨練了我們自己，提高了自我能力，懂得了如何環(huán)保，環(huán)衛(wèi)自己的綠色家園。
我相信，如果以后大家都能環(huán)保，我們的家園一定會因此變得空氣清新、綠樹成陰的。
4分頁環(huán)保公益活動有感
對于世界人民來說“環(huán)?！币呀?jīng)不是一個新問題。談起“環(huán)?！蔽覀兠恳粋€人都會說：不隨地吐痰，不隨意扔垃圾。但真正做到的沒有幾個人。
有時候有些人拋棄垃圾，往四周看一看一個垃圾桶也沒有，就不由自主的`把垃圾扔在地上。如果拐一個彎或仔細找一找，可能會找到垃圾桶。我們不用做形式環(huán)保主義者，只要從小事做起。比如：在地上看見一個垃圾袋就隨手撿起來，看見滴水的水龍頭就趕快把它關(guān)緊。如果去超市購物，就使用布袋，買菜時可以使用菜籃子，等等。大到不在人居住的地方拋棄工業(yè)垃圾和排放污水，不濫砍樹木，不破壞大自然生態(tài)平衡，等等。
俗話說的好：“予人玫瑰，手有余香?！睅椭h(huán)衛(wèi)工人保持清潔，這樣他們的工作就會變得非常輕松。舉手之勞，我們能做的還有很多。有人看見地上有垃圾就隨手撿起來，這是件好事。把它扔進垃圾桶，只是寸步之勞，可是偏偏離垃圾桶遠遠的就扔過去，其實根本沒有扔進去，這能說保護環(huán)境嗎？成事不足，敗事有余，只差一步之遙，他們卻做不到。有些房地產(chǎn)商人為了謀取暴利，偏在良田，樹林草地里蓋樓房和別墅。還有些工人搞建筑就搞建筑唄，等完工以后弄得四周一團糟，到處都是磚頭和碎片。他們雖然建起來高樓大廈，卻破壞了自然環(huán)境，又在努力建造“天然”公園，這是極大的浪費！真是太可恥了！
今天的你我為了“環(huán)?！保屛覀円黄鸨Ｗo自然環(huán)境，來創(chuàng)造更美好的明天吧。
做公益的感想與體會篇十二
自古以來，人們都有一種弱化自我而強化他人的覺醒體驗。公益是一項體現(xiàn)社會關(guān)懷和社會責(zé)任的事業(yè)，越來越受到人們的關(guān)注和重視。在參與公益活動的過程中，我深深感受到自己的內(nèi)心在被觸碰、被激發(fā)、被教育。在這個過程中，我不斷地反思自己，探尋自己的內(nèi)心世界，從而體會到公益的深刻含義。
第二段：公益的意義
公益活動旨在促進人們對社會的了解和認識，培養(yǎng)公民意識和責(zé)任感，提高社會公德和道德水平。通過參與公益活動，可以讓孤寡老人、留守兒童、殘疾人士等群體得到關(guān)愛。這樣的活動不僅對受助者有意義，更重要的是在參與的過程中，自己的心理也得到了釋放和升華。當我們看到被幫助者獲得了快樂和感動時，也會從中獲得滿足和自豪感。
第三段：我的參與
在參與公益活動的過程中，我得到了很多的啟示。我曾經(jīng)參加過一次為貧困地區(qū)的孤兒送去學(xué)習(xí)用品的活動。我們幾乎走遍了整個城市的各個角落，送去書包、文具、衣物等生活必需品。在那個過程中，我感到自己的勞動是有價值的，就連毫不起眼的細節(jié)都讓我感到自己的存在是有用的。我還參加過一次為社區(qū)老人送去糧油的活動，看著老人們渴望的目光，我體會到公益活動的必要性和意義。這些參與讓我清晰地認識到，公益是一種美德，需要我們?nèi)ヂ厝ヅ嘤湾N煉。
第四段：公益的價值
細心的人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在全球范圍內(nèi)，公益的意義已經(jīng)超越了單純的捐款和義務(wù)來維持生活技能。如今，公益更多地與品牌建立關(guān)系，成為一種企業(yè)的社會責(zé)任感。與此同時，公益也被認為是一種社會推動力量的增強，它可以為弱勢群體的利益爭取更多的關(guān)注和資源，提供更多的發(fā)展機會。因此，公益的價值在于傳達愛和希望，并通過公益活動增強人們的信心和合作精神，使整個社會更加強大和有品質(zhì)。
第五段：總結(jié)
公益活動不僅有利于受助者，更能提升參與者的自我認知和自我理解。公益活動不應(yīng)該被視為一種犧牲，而是一種交流和合作。無論是什么形式的公益活動，都在提醒我們，一個人的力量微不足道，但如果人們可以凝聚在一起，就可以創(chuàng)造出杰出的成績和成就。這是我對公益活動的深刻體會，也是我渴望回報社會的動力。希望更多的人能夠加入到公益行業(yè)中來，讓每一個小小的貢獻匯聚成社會正能量的巨大力量。
做公益的感想與體會篇十三
寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪。看到此景，心里感覺作為一個大學(xué)生的我，應(yīng)該做點什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進出，讓路面在第二天不會結(jié)冰而滑。
在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在xx年都可以快樂！我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了！希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛！
這一次參加社會實踐活動，我明白大學(xué)生實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對老年人的關(guān)懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識！這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
xx年了，隨之而來的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會對我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。
通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。
都說大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強；當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們，社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經(jīng)驗；用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在進入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約0：00上課，下午3：00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村。回來以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學(xué)校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家。回家以后吃完飯，每個隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實踐團隊，我們是川農(nóng)人，我們要注意個人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽；在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。
我們這次實踐的結(jié)果如下：
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度；
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾！
xx年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時候更是艱難。不過，通過這些考驗，我體會到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當服務(wù)員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時間打份兼職，體會一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應(yīng)的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會需要忍耐，需要學(xué)會承受，需要學(xué)會堅持。真的是不干不曉得，原來當服務(wù)員真的很累。而且在社會上，沒有人再會對等的對待你，對于老手來說，他們會覺得你礙手礙腳，而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會實踐真的是十分必要，只有經(jīng)過社會實踐，才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗，在這個社會中，經(jīng)驗是必不可少的。
雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會了很多社會交際的方法，還讓我明白了作為一個學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實踐，只有當你投入到實踐中，才能更深刻地體會到社會的復(fù)雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師，教會了我們更多課本上學(xué)不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會的。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
另外，我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)任意識和誠信意識同時也成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
對于當代大學(xué)生來說，應(yīng)當刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，這樣既提高能力又服務(wù)社會，也是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用自己的專長服務(wù)社會，回報社會。同時參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這也是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，也是進行社會實踐活動的一種長效機制。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中更好地突出自己，表現(xiàn)自己。
做公益的感想與體會篇十四
公益事業(yè)是一種義不容辭的責(zé)任，是對社會回報的一種形式。近日，我參加了一場公益活動，深有感觸，今天我要與大家分享我的心得體會。
第二段：參加公益日的感受
作為一名志愿者，我非常興奮地參加了這次公益活動。當我看到那些需要幫助的人時，我深深地感受到了他們的疲憊和渴望。參與公益活動的第一步是和他們交流，讓他們感受到你的友愛和幫助，幫助他們解決問題。
第三段：善良的心靈能帶來改變
在我參加的這次公益活動中，我遇到許多不同年齡的人，他們的生活境況也各不相同。但是，我發(fā)現(xiàn)在每個人身上都有一樣的特質(zhì)——善良的心靈。當你將你的善良傳遞給他們，他們會變得更加自信和渴望生活的美好。這樣的改變是細微的，但很明顯。
第四段：公益活動讓我感受到了力量
在公益活動中，我與志愿者們齊心協(xié)力，共同幫助那些需要幫助的人。這種力量非常巨大，我感受到了它的存在。每個人都可以提供自己的力量，為這個世界創(chuàng)造一個更美好的生活。這樣的力量可以傳遞，可以啟迪，讓我們變得更加有愛和有溫度。
第五段：結(jié)論
通過這次公益活動，我深深地感受到了這個世界貢獻的力量，也體會到了善良和愛的特質(zhì)。通過我的行動，我可以幫助他人，同時也能夠讓自己成為更好的人。因此，我呼吁大家加入公益事業(yè)中來，為這個美好的世界貢獻自己的力量！
做公益的感想與體會篇十五
人生中最美好的事情之一就是給予別人幫助。無論是在經(jīng)濟或情感方面，我們都可以付出自己的愛心。作為一個志愿者，參加公益助活動是非常有意義的事情。這些活動可以幫助我們了解到更多的社會問題，并且給我們帶來美好體驗，讓我們成為更好的人。
第二段：學(xué)到新技能
在參與公益助活動的過程中，我們有機會學(xué)習(xí)一些新技能和專業(yè)知識。比如，在參與環(huán)保活動時，我們可以學(xué)習(xí)到垃圾分類的方法，還可以了解到環(huán)境污染情況，從而提高我們的環(huán)保意識。另外，通過志愿者團隊的協(xié)作，我們可以學(xué)習(xí)到團隊合作的技巧，更好地領(lǐng)導(dǎo)和管理團隊。
第三段：開拓視野
公益活動讓我們與不同的人群接觸。這些人中可能有不同種族、文化和宗教背景的人。這樣的交流可以幫助我們打開眼界，消除偏見和歧視。此外，參與公益活動還可以讓我們了解到社會上存在的問題，包括教育、健康和貧困等。這些知識可以激發(fā)我們關(guān)注社會問題的意識，讓我們對問題進行更深刻的思考。
第四段：豐富經(jīng)驗
參與公益助活動可以為我們提供各種豐富的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗包括組織、管理和協(xié)作等技能。此外，這些活動也可以加強我們的社交技能，并讓我們更好地適應(yīng)社會生活。這些豐富的經(jīng)驗在我們的職業(yè)生涯和個人生活中都非常有用。
第五段：影響他人
參與公益助活動可以讓我們影響他人。我們可以激勵其他人加入公益助活動，從而讓更多的人參與到有價值的工作中。我們也可以通過講述我們的經(jīng)驗來鼓勵其他人去關(guān)注社會問題，并推動社會進步。我們的行動可以讓我們成為一個更好的社會公民，為社會貢獻力量。
結(jié)論
公益助活動可以帶來很多好處。無論是從學(xué)習(xí)技能到豐富經(jīng)驗，還是從開拓視野到影響他人，這些好處都可以讓我們變得更聰明、更有同情心和更有益于社會。因此，我們應(yīng)鼓勵更多的人參加到公益助活動中。這是促進社會進步的一種有力途徑。
做公益的感想與體會篇十六
這一天我看到我們村有一個關(guān)于征集志愿者的活動，而征集對象就是假期在家的高中生?？吹絻?nèi)容我樂壞了。內(nèi)容是讓我們?nèi)ノ覀內(nèi)ス聝涸航o那些孩子講講課，對這我很有興趣，因為我很喜歡小朋友，喜歡他們的笑容，他們的活潑，我毫不猶豫的報了名，村長簡單的介紹了我們?nèi)ス聝涸阂鲂┦裁?，我聽了很認真，我要回家做好準備?；丶液笪医o每個孩子都親手做了小禮物，也上網(wǎng)查了查如何和孩子相處，也準備了小游戲，還寫了相關(guān)活動的策劃書。
第二天早上，我和村長一起踏上了去當自愿者的路上，我和村長一路暢談，我一路上心情非常的高興，第一次以這種身份去參加這種活動，內(nèi)心很激動。我在車上和村長談了自己的想法，自己的感想。時間還過得真快，一會就到了孤兒院了，我們一下車就看見許多小朋友都在門口迎接著我們，他們一起跑到我的面前叫哥哥，此刻的心情有一種說不出來的味道。然后院長就帶我們參觀了孤兒院，看到了這些簡陋的設(shè)施你在想想我自己那時的學(xué)習(xí)條件那我是多么的幸福。
接下來我們就向這些小朋友簡單的介紹，小朋友們都聽得非常認真，然后我們開始授課，首先我上的時數(shù)學(xué)課，因為這是我最拿手的，我以一個趣味題引出了同學(xué)的興趣，小朋友們都積極地思考著，然后踴躍回答，他們不怕錯，他們的勇氣也值得此時此刻的我好好學(xué)習(xí)?。≡谌の墩n堂上，小朋友們開心著，笑著，學(xué)著，這就是我想要的結(jié)果，也許快樂的時光總是過得很快，我們一一授完課，這時午飯的時間已經(jīng)到了，小朋友也許是真的餓了，一聽說要吃飯，個個飛快地向食堂跑去，看著他們奔跑的樣子，仿佛是十幾年前的自己，心中升起了濃濃的親切之感。和孩子們一起吃飯鎮(zhèn)的很開心，看著他們吃的如此之香，我的胃口也頓時大開，我和他們一樣都吃得好飽，最后他們每個人都吃得很干凈，與自己對比，我需要認真反思一下。
午睡之后，孩子們特有精神，下午我們負責(zé)帶孩子們玩游戲，在我們精心準備的游戲下，孩子們玩的很開心，雖然我們玩的很累，但是我們很高興?？粗⒆觽冊谖覀兊膸酉?，完全融于這個游戲之中。他們高興著，快樂著，同時成長著，我們的心暖暖的。此時的我們好象穿越到了10年前，我們還是小學(xué)生，我們什么都不懂，只知道我們玩的是玩具，我們的游戲，沒有一點負擔(dān)，那時我們是純潔的，是自由的，是開心的！看到他們笑的如此快樂，玩的如此開心，我也明白我所存在的價值，我奉獻，我快樂！
時間過的很快，很快就到我們要回去的時間了，院長對小朋友們說：哥哥們要回去了，你們也該休息了。孩子們齊聲說：我們不累，看著孩子們用不舍的眼神看著我們，心里很難過。在院長的勸說下，孩子們同意了我們回去，當我們走向車時，孩子們向我們揮手，我向他們說：哥哥有時間還會回來看你們的，此刻的我眼中含著淚水，一天的相處感情卻如此只之深厚。這天我學(xué)到了很多。
從這次我當自愿者之后，我的感觸很多，我懂的了奉獻，才發(fā)現(xiàn)奉獻自己，自己是多么的快樂，這不僅讓我們想起了一首歌：只要人人都獻出一點愛，這個世界將成為美好的人間。在奉獻中我懂得了自己，也知道了自己的價值，自己的人生才更有意義。
做公益的感想與體會篇十七
公益ppt是一種信息傳達的重要工具，通過圖像和文字的結(jié)合，能夠生動形象地展示公益活動的目的、意義和效果，是一種非常有效的傳播方式。在參與公益活動的過程中，我親身經(jīng)歷了與他人合作、總結(jié)經(jīng)驗、提高自己的過程，積累了許多寶貴的心得體會。下面，我將從參與公益活動的初衷、制作ppt的方法、展示ppt的技巧、與觀眾互動和對公益ppt的提升方面，來分享我的心得體會。
首先，參與公益活動的初衷是最為重要的。我之所以加入公益活動，是因為我希望能夠為社會做出一份貢獻，傳遞愛心和溫暖。公益活動不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種機會，讓我從中學(xué)習(xí)到更多的社會知識，增長見識，提高自己的能力。參與公益ppt的制作是我對公益活動的一種表達，通過定制化的ppt來展示公益活動的重要性和成果，以期能夠引起觀眾的關(guān)注和參與。
其次，制作公益ppt需要一定的技巧。首先，要明確ppt的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。我會首先設(shè)定一個明確的主題，并根據(jù)主題來規(guī)劃ppt的結(jié)構(gòu)，將信息有機地串聯(lián)起來，使觀眾能夠清晰理解。其次，要選擇合適的背景圖像和顏色，使ppt整體布局和諧美觀。另外，在文字的使用上，要簡潔明了，用字體和大小的搭配來強調(diào)重點內(nèi)容，避免給觀眾帶來困擾和疲勞。最后，要合理運用圖像、動畫和音頻等元素，使ppt更具生動性和吸引力。
展示公益ppt的技巧也是需要注意的。首先，在展示之前，我會提前了解觀眾的情況，包括觀眾的背景、興趣和需求，以便能夠更好地調(diào)整自己的表達方式和內(nèi)容。其次，在展示過程中，我會注意語言的表達和情緒的控制，盡量使自己的演講流暢自然，以更好地傳遞信心和魅力。另外，我也會注意與觀眾的互動，包括提問、征集意見和回答問題，以便能夠增強觀眾的參與感和利益。
與觀眾互動是公益ppt的一個重要環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)通過與觀眾的互動，不僅可以增加觀眾的參與感和興趣，還可以更具針對性地回答觀眾的疑問和需求。我通常會利用問題庫或是設(shè)置互動環(huán)節(jié)，引導(dǎo)觀眾積極參與，鼓勵他們提出意見與建議。同時，我也會以一個理解和包容的態(tài)度來回應(yīng)觀眾的觀點，尊重每個觀眾的想法和感受。這種積極互動既能讓觀眾體驗公益活動的魅力，也能夠幫助我不斷完善自己。
最后，我對公益ppt的提升有一些想法。首先，我會不斷提高自己的設(shè)計和演講能力，通過多參與公益活動和多觀摩他人的優(yōu)秀作品來不斷鍛煉自己。其次，我會積極完善和更新自己的ppt技巧，并關(guān)注最新的設(shè)計趨勢和技術(shù)；除此之外，我會積極收集反饋和意見，吸取他人的建議和經(jīng)驗，不斷優(yōu)化自己的公益ppt作品。
通過參與公益活動和制作公益ppt，我深刻體會到了公益事業(yè)的重要性和意義。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的水平，為社會的發(fā)展和進步做出更多的貢獻。我相信，通過公益ppt的傳播，我們每個人都可以成為社會的一份子，共同將愛心和溫暖傳遞給每一個人。
做公益的感想與體會篇十八
第一段：引入公益跑的概念及意義（總論）
公益跑作為一種社會公益活動，在近年來越來越受到人們的重視和喜愛。它不僅是一項健康運動，更是為了幫助需要幫助的人們，傳遞溫暖與希望。我曾參加過一次公益跑活動，深刻體會到其中蘊含的許多意義。
第二段：公益跑的意義之一（身心健康）
公益跑對于身心健康的提升起到了很大的推動作用。在公益跑的過程中，我深刻感受到了身體的活力和能量。跑步是一種有氧運動，可以增強肺活量，促進新陳代謝，并且對于預(yù)防和改善心腦血管系統(tǒng)的疾病有很好的效果。此外，跑步還能提高人體的抗壓能力，有助于緩解壓力和焦慮。綜上所述，公益跑不僅為我們帶來了身體上的好處，也給了我們更健康的心理狀態(tài)。
第三段：公益跑的意義之二（社會責(zé)任）
公益跑不僅僅是一種運動，更是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)。通過參與公益跑活動，我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜藗冐暙I了自己的一份力量。例如，公益跑的籌款活動，通過參與者的捐款和贊助，可以幫助一些弱勢群體和社區(qū)得到更好的教育、醫(yī)療和生活保障。在公益跑的過程中，我們不僅向他人傳遞了溫暖與關(guān)懷，也提升了自己的責(zé)任感和社會意識。
第四段：公益跑的意義之三（團隊協(xié)作）
公益跑是一項可以鍛煉團隊協(xié)作能力的活動。參加公益跑的大部分都是團體，無論是家庭、企業(yè)還是社區(qū)，大家共同奮力前行，鼓舞和激勵著對方。在比賽中，大家互相幫助，齊心協(xié)力的完成目標。這不僅加深了參與者之間的友誼，也提高了團隊的凝聚力。通過這種團隊合作的方式，我們也能更好地傳遞公益精神，激勵更多的人參與到公益事業(yè)中來。
第五段：個人成長與啟示
通過參與公益跑，我不僅體驗到了運動的樂趣，也鍛煉了我的耐力和毅力。在跑步中，我遇到了困難和疲憊，但是我堅持下來了。這讓我明白了不論面臨什么困境，只要堅持不懈，就能夠克服一切困難。公益跑還增強了我的責(zé)任感和社會意識，讓我更加關(guān)注和關(guān)心他人的需求。這個經(jīng)歷讓我理解到真正的成就感來自于將自己的力量奉獻給他人。公益跑的意義遠不止于一場比賽，它是一種美好的體驗和人生的啟示。
總結(jié)：公益跑不僅是一種健康運動，更是為了幫助他人的一種行動。通過公益跑，我們可以改善自身的身心健康，承擔(dān)社會責(zé)任，鍛煉團隊協(xié)作能力，提高個人的成長和素質(zhì)。希望越來越多的人加入到公益跑的行列，共同傳遞愛與希望，讓我們的社會更加美好。
做公益的感想與體會篇一
京杭大運河，滔滔奔流2500年。作為獨特的活態(tài)文化遺產(chǎn)，大運河是中華民族活著的、流動的精神家園，在歷經(jīng)千年的通航歲月里，孕育了沿岸一座座璀璨明珠般的名城古鎮(zhèn)，積淀了深厚悠久的文化底蘊。
京杭大運河是世界上開鑿最早、長度最長、工程最大的一條人工河道，全長1797千米，與長城、坎兒井并稱為中國古代三項偉大工程，并使用至今，是中國古代勞動人民創(chuàng)造的一項偉大工程。
京杭大運河從公元前486年春秋時期開始開鑿，距今已有2500多年歷史。在漫長的歲月里，大運河經(jīng)歷了三次較大的興修過程，直到最后一次興修完成才稱作“京杭大運河”。
京杭大運河北起北京，南達杭州，流經(jīng)北京、河北、天津、山東、江蘇、浙江六個省市，溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，成為貫穿南北的交通大動脈。
京杭大運河因漕運而修，運河上漂來的城市依靠漕運的物資潤養(yǎng)而煥發(fā)勃勃生機，曾經(jīng)是盛極一時的皇家碼頭和水路都會，無數(shù)漕船停靠，景象繁華。據(jù)記載，漕運發(fā)達時期，從天津到通州的北運河上每年要承載2萬艘運糧的漕船，官兵12萬人次，連同商船共3萬艘。南方的絲綢、茶葉、糖、竹、木、漆、陶瓷等源源不斷運往北方，北方的松木、皮貨、煤炭、雜品等也不斷由運河南下。
《馬可·波羅游記》中記載了他沿京杭大運河南行，輾轉(zhuǎn)于蘇杭，最終抵達刺桐港（福建泉州）的所見所聞：將陵（德州）運河上南北運輸商品極多，最多的是絲、香料；濟寧商業(yè)手工業(yè)很發(fā)達，“船只多得令人難以相信”；淮安的貨運可以通到40多個城市；蘇州是最大的工商業(yè)城市，杭州最繁華，“商人如此之多和如此之富，難以言語形容”。
從北京到杭州，運河水不僅承載著南來北往的船只，還孕育、滋潤著沿岸的運河兒女、運河城市。運河邊的建筑，如會館、河埠、碼頭、橋梁、船閘及漕運衙門等都是為在實際生產(chǎn)中使用而建。
沿岸的民風(fēng)民俗也與運河息息相關(guān)，如江蘇淮安運河漁民的“交船頭”、“汛前宴”、“滿載會”等習(xí)俗，直接、真切地體現(xiàn)出勞動人民希望實實在在收獲豐收的愿望；運河生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的藝術(shù)，如大運河號子、河工號子等，是挑河、抬土、筑堤、下樁、打夯中所唱的，這些號子或粗獷簡樸、或蒼涼雄勁，一方面可以鼓舞精神，另一方面可以組織指揮集體勞動。
2014年6月22日，第38屆世界遺產(chǎn)大會宣布，中國大運河項目入選世界文化遺產(chǎn)名錄，成為中國第46個世界遺產(chǎn)項目。
做公益的感想與體會篇二
京杭大運河開鑿至今已有2500余年，是世界上最綿長古老的在用運河，與矗立于崇山峻嶺之中的萬里長城一起，在中國版圖上組成了一個巨大的“人”字形，蘊含了中華民族深厚的智慧和豐厚的文化。從古至今，連通中國南北的京杭大運河，對中國南北地區(qū)各個城市之間經(jīng)濟、文化的互通與交流，尤其是對大運河沿線地區(qū)間工業(yè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，起到了巨大的促進作用。京杭大運河主體工程的開鑿主要分為三個歷史時期：春秋戰(zhàn)國時期（公元前5-3世紀，初創(chuàng)時期）、隋朝時期（公元7世紀，第一次大溝通時期）和元朝時期（公元13世紀，第二次大溝通時期）。為了滿足戰(zhàn)爭和戰(zhàn)事運輸?shù)男枨?，春秋?zhàn)國時期各諸侯國競相開鑿工程規(guī)模比較小的運河，開鑿工程的內(nèi)容一般為將兩條不相交的天然水系簡單連接到一起，實現(xiàn)水系之間互通的目的。
隨后，為促成南北經(jīng)濟溝通發(fā)展，滿足北方戰(zhàn)事物資運輸需要，隋朝時期先后開鑿了通濟渠、永濟渠，修整拓寬了江南運河，并疏浚整修了浙東運河，古籍《資治通鑒》卷一八一中就有相關(guān)記載：“大業(yè)六年十二月，敕穿江南河，自京口至余杭，八百余里，廣十余丈，使可通龍舟，并至驟宮、草頓，欲東巡會稽。”由此京杭大運河最終實現(xiàn)了以都城洛陽為中心點，北抵今北京通州地區(qū)，南達今浙江寧波約2000多公里運河航線的全線貫通，這是當時全國唯一一條南北走向并溝通東西的最大規(guī)模運河，因此一般稱這一時期的京杭大運河為南北大運河。
公元13世紀，元帝國的建立使中國的政治中心由中原地區(qū)北移至今北京地區(qū)，為實現(xiàn)將江南地區(qū)豐富的物產(chǎn)輸送至北京，元世祖忽必烈敕令開鑿了濟州河、會通河和通惠河等三條運河，其中會通河的開鑿將南北大運河裁彎取直，使運河基本呈現(xiàn)出南北走勢，可以直接溝通北京與江南地區(qū)。最為值得一提的是此時京杭大運河全長為1790多公里，相比前朝運河航程縮短近900多公里。明清時期是京杭大運河航運史上的鼎盛時期，在元朝京杭大運河的基礎(chǔ)上，不斷進行整治修葺，完善漕運管理制度和增設(shè)漕運機構(gòu)，各種漕運、商運、貨運、游船船流如織，極為繁忙，運河通航狀況始終保持良好狀態(tài)。
京杭大運河作為文化遺產(chǎn)所具有的核心價值
古往今來京杭大運河的光芒與活力從未消失，由封建社會漕運繁榮到近現(xiàn)代行洪、航運、灌溉、觀賞、北煤南運、南水北調(diào)等等諸多功能方面持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。這個巨型世界級線性水利文化遺產(chǎn)，共涉及8個省和直轄市，穿越中國東部的五大水系，約1794公里長的河道中包含了類別豐富的文化遺產(chǎn)點。京杭大運河的文化遺產(chǎn)價值已獲得世界性認可。1994年，以“運河遺產(chǎn)”為主題的世界遺產(chǎn)大會在加拿大安大略省召開，期間對“運河遺產(chǎn)”這一遺產(chǎn)類別進行了定義，指出運河作為人工開鑿的水道，從歷史和技術(shù)層面講都具備文化遺產(chǎn)的突出普遍價值，是值得被紀念的人類工程，不僅體現(xiàn)了線性文化景觀遺產(chǎn)特點，又在綜合文化景觀中獨樹一幟、不可或缺。1996年，國際古跡遺址理事會發(fā)布的《國際運河遺產(chǎn)研究報告》高度評價了大運河的水利工程科技文化遺產(chǎn)價值，視中國大運河為工業(yè)技術(shù)革命前首屈一指的科技成就。2014年，在第38屆世界遺產(chǎn)大會上宣布中國大運河項目成功入選《世界文化遺產(chǎn)名錄》，京杭大運河作為中國大運河的主要構(gòu)成部分一同被列入該名錄中。
京杭大運河具有重要的文化遺產(chǎn)價值，是中國及世界重要的水利工程文化遺產(chǎn)。作為中國農(nóng)業(yè)社會體系下農(nóng)業(yè)文明技術(shù)的非凡創(chuàng)造作品，京杭大運河歷經(jīng)數(shù)代發(fā)展，創(chuàng)造發(fā)明了各類先進的水利工程技術(shù)，運用蓄積和調(diào)配水量彌補了河道區(qū)間水量的季節(jié)性變化和差異，并與自然水系漸漸分離僅于運河口的交匯，最終運河上的各河段成為相對獨立的水利工程體系。其水利工程體系由四大工程系統(tǒng)構(gòu)成，分別為：水道工程、水源工程、工程管理和附屬設(shè)施工程。這個系統(tǒng)的工程體系內(nèi)涵豐富，意義深遠，是18世紀工業(yè)革命前，世界范圍內(nèi)水利工程、土木工程技術(shù)的最先進之所在。由于京杭大運河流經(jīng)地域廣闊，地域跨度龐大，且地域間自然條件相差甚遠，降水量、降水期各不相同，為保障河道暢通，中國歷朝歷代的水利學(xué)專家們運用地理、水利工程、交通技術(shù)、樞紐管理、土木工程等學(xué)科知識與技術(shù)，綜合改造自然水系，因地制宜地設(shè)計了大量不同形式的水利樞紐工程，建立完備的運河船閘體系，如水源和供水工程、泄洪工程、運河與河湖交叉工程、運河與陸路交叉工程、眾多控制水量和航深的船閘水利設(shè)施系列工程以及大量的駁岸、碼頭、斗門、閘壩、涵洞、橋梁、彎道等。
同時，京杭大運河在中國歷史上具有重要的社會和文化意義。京杭大運河經(jīng)歷不同歷史時期，逐漸依托南北漕運河道的開鑿和各類科技文明結(jié)晶而享譽世界，見證了中華文明進程，成為中國乃至世界歷史上最為重要的古老運河，在歷史、社會、藝術(shù)、文化等方面的貢獻早已受到世界的矚目與肯定。京杭大運河對中華文明的發(fā)展起到了重要的促進作用。經(jīng)過兩千多年的歷史歲月，自隋朝時期南北大運河的開鑿開運，諸如春秋戰(zhàn)國時期國家分裂、大小諸侯國分裂而治的歷史局面基本沒有再次發(fā)生，盡管出現(xiàn)了五代十國時期，但持續(xù)時間不足數(shù)十年后國家又重回統(tǒng)一局面。這種持續(xù)穩(wěn)定、相對統(tǒng)一的政治局面，離不開京杭大運河溝通南北、聯(lián)系東西的紐帶作用，加強了各地區(qū)、各民族文化的交流，增強區(qū)域之間的溝通與了解。縱觀歷史，京杭大運河的開通目的始終與統(tǒng)治者對于政治統(tǒng)一和軍事活動的追求相伴而生，在經(jīng)濟發(fā)展方面也是貢獻巨大。經(jīng)濟的發(fā)展帶來文化事業(yè)的繁榮，文化的交流與傳播也在潛移默化地彼此影響著，形成獨具一格的運河文化帶。歷朝歷代運河的輸送中心與政治中心具備完全一致性，南來北往的貨品與原材料通過運河漕運互通，為封建社會的商品經(jīng)濟繁榮提供了必要的發(fā)展條件，為藝術(shù)文化的興起與交流提供了堅實物質(zhì)基礎(chǔ)，京杭大運河縱貫華夏大地成為封建王朝維持生命活力的血管。
做公益的感想與體會篇三
參加公益活動
心得體會
_ 公益活動參加后感想 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《參加公益活動心得體會_公益活動參加后感想》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：參加公益活動有利于營造美好社會。公益活動是對殘疾人進行救助與服務(wù)的重要途徑之一。下面是為大家?guī)淼膮⒓庸婊顒有牡皿w會，希望可以幫助大家。參加公益活動心得體會篇一自從接受...參加公益活動有利于營造美好社會。公益活動是對殘疾人進行救助與服務(wù)的重要途徑之一。下面是為大家?guī)淼膮⒓庸婊顒有牡皿w會，希望可以幫助大家。
參加公益活動心得體會篇一 自從接受真維斯公司捐助，加入真維斯希望工程愛心社以來，通過參加歷次公益活動，使我明白了回報與奉獻的真正涵義，也收獲了人世間對真情最美的饋贈。因為付出，所以快樂。因為參與，所以幸福。一切的一切，都是源于真維斯公司"達則兼濟天下，窮則獨善其身"的公益宗旨，都源于真維斯公司的無私與真情。
完成報到、領(lǐng)取到軍訓(xùn)用品之后，我們收獲的是一種奉獻的快樂，一種幫助別人之后由衷的欣喜。因為，我們也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校園面前手足無措，也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經(jīng)歷一上午的迎新服務(wù)工作之后，下午有課的我不得不離開自己的工作崗位。此時，目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務(wù)工作著，我不禁心潮澎湃，因為我從他們眼中讀出一種奉獻的精神。而我，則被我們本身參與的活動所教育，所感動。生命，因為有了愛與奉獻才如此多彩，生活，因為有了真情與幫助才如此美麗。
而 11 月份一個周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗。當我們攜帶著自己準備的小禮物踏進福利院大門的瞬間，說實話，我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因為，我怕自己的魯莽與不慎在無意間會對這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯了，因為在一雙雙天真無邪的眼睛面前，我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快，我與那群孩子們打成一片，玩得開心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們，鼓勵他們堅強樂觀地對待人生、社會、成長，好好學(xué)習(xí)，做對社會有用的人。我們同他們開心地玩耍嬉戲，在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當我們離開之時，面對孩子們戀戀不舍的目光，我開始明白這次活動的價值與意義。只有讓這個世界的每一個人都真切地感受到關(guān)愛，讓愛的陽光灑滿這個世界的每一個角落，每一寸土地，這個世界才會充溢著美好，我們每個人才會收獲到真正的幸福。愛與奉獻，不圖回報的奉獻，才能換回如同金子般珍貴的真情，才會換來這世界最美好的未來。
當然，我們組織本學(xué)期組織的活動還有很多，但限于種種原因我僅參加
了這兩次的活動，盡管活動的時間短暫，但我的收獲卻頗多，回味卻綿長。每次活動對我來說都有著不同的體驗。我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠遠比我們的付出要多得多。因為，活動的意義與學(xué)會的東西無價，因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構(gòu)成我最美好的回憶，其中的精神財富，足夠讓我享用一生，也受益一生。
參加公益活動心得體會篇二 我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責(zé)任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責(zé)任感。
公益活動是記錄學(xué)生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時在公益活動中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗成功、增強自信;學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。
長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標上有"通才"與"專才"的爭論。解決這
一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的"專業(yè)要求"和社會合作的"社會化要求"之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
公益活動使我們認識到"團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高"。這次公益活動課，我和班級同學(xué)負責(zé)整場畫板的搬運，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質(zhì)量。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能"繩鋸木斷，水滴石穿"。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
館參加了一個成長心連心大型公益活動。"共同托起明天的太陽"活動由山東 ta(火炬行動)青年志愿團發(fā)起，迄今為止，已在全省各地舉行了幾十場大型公益活動。有上萬名學(xué)生、家長、老師從這項活動中受益。本次是在山東省的第 30 場活動。"共同托起明天的太陽"是一項大型的體驗式社會公益活動。它通過一系列體驗式社會公益活動架起了學(xué)生和家長、老師之間溝通的心橋?；顒又形覀兂兄Z創(chuàng)造一個"和諧、愛心、激情"的世界，讓學(xué)生、家長、老師在這個環(huán)境中體會團隊精神和相互關(guān)愛、增進相互之間的溝通。達到師生與家長心連心的目的，形成嶄新的師生家長關(guān)系。
從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì)，也喚起社會各界對學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持，實現(xiàn)"共同托起明天的太陽"的目的。"我/我們承諾創(chuàng)造一個真誠、愛心、和諧的世界"，這是這個愛心活動的主題，目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長、教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系，豐富和探索我校德育教育的新途徑?；顒訌漠斕煸缟?8 點開始，到下午五點結(jié)束。為了促進人與人之間的理解和溝通，志愿者們將所有的學(xué)生、家長和老師全部打亂分為 32 個小組，經(jīng)過上午的：打招呼、組建團隊、破冰、團體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項目，所有到場的同學(xué)、家長和老師都放開了許多，不再拘謹和靦腆。
下午專為增強師生、學(xué)生與家長之間溝通的"二人對話"真情互動環(huán)節(jié)，達到了預(yù)期的效果，許多同學(xué)紛紛對老師和家長們表達出自己內(nèi)心最真的想法與感受，而家長和老師們也更加理解了同學(xué)，說出了平時沒有機會表達的語言，互動中同學(xué)們理解了老師和家長的一片苦心，決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣;家長和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通，多站在對方的立場思考和體諒。緊接著設(shè)置的"感恩"系列活動更是將整個活動推向最高潮，同學(xué)們?yōu)樽约鹤類鄣募议L和老師系上了表示感恩的藍絲帶，而很多家長則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛的擁抱。活動的最后，全體學(xué)生在長 50 米的畫布上繪出自己心中理想的藍圖，在慷慨激昂的"說到不如做到、要做就做最好"的歌聲中，將自己的夢想高高舉起。這次活動達到預(yù)期目的，不但促進平時難以實現(xiàn)的師生、家長與學(xué)生之間深層的溝通，而且寓教于樂，使學(xué)生在游戲和活動中學(xué)會了感恩和理解。
同時在活動中實現(xiàn)了學(xué)生、家長及老師的換位思考，相互理解，形成一種新的溝通方式，增進了家長與孩子之間的溝通感情，使人與人之間體會到愛、信任、責(zé)任的重要，提升學(xué)生成長為未來優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛心、真誠、互信、等素質(zhì)。"共同托起明天的太陽"主題教育公益活動是一項具有積極、深遠意義的公益活動，在活動體驗中學(xué)生、教師與家長共同努力，創(chuàng)造一個"愛心、真誠、和諧的成長環(huán)境"，在互動中體驗，在體驗中溝通，在溝通中進步。這次活動從活動經(jīng)費到場地、物資、飲食、道具、紀念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團愛心感召募集而來的。我的一個學(xué)生的父母都在這次活動中做義工，我感到他們非常偉大，俗話說的好：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。
慣和培養(yǎng)文明行為，營造了良好的氛圍?，F(xiàn)就我社區(qū) 20xx 年上半年開展"講文明、樹新風(fēng)活動工作情況
總結(jié)
如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實。
"講文明、樹新風(fēng)"活動是市委、市府積極探索新形勢下城鄉(xiāng)文明新風(fēng)建設(shè)新途徑和新方法的重要載體，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作創(chuàng)造性、針對性、有效性的重要舉措，今年以來，我社區(qū)堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市委、市政府中心工作，按照統(tǒng)一思想、凝聚力量的要求，認真研究、周密策劃、切實抓好"講文明、樹新風(fēng)"活動。為此，我東四條社區(qū)把該活動納入創(chuàng)建工作的重要議事日程，實行"一把手"負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，辦公室負責(zé)具體實施，使該活動有部署、有檢查、有總結(jié)，確保工作落到實處。
二、工作完成情況(一)豐富內(nèi)容、完善措施 1.積極參加 "講文明、樹新風(fēng)"活動，通過志愿者文明勸導(dǎo)、志愿服務(wù)、入戶宣傳等活動，使活動深入人心。
2.指導(dǎo)各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了三支不低于 800 人的志愿者隊伍，為活動的深入開展提供了強有力的組織保障。
(二)入戶送知識，踏實做好工作。
今年上半年我社區(qū)在各居民小區(qū)組織入戶宣傳 6 次，共發(fā)放"講文明、樹新風(fēng)"知識宣傳單 2000 余份，還深入到居民家中，對一些不規(guī)范的地方進行指正，和居民形成互動。并利用文化共享設(shè)備廣播向居民播放宣傳資料，圖文并茂提高教育效果。
(三)深入小區(qū)文明勸導(dǎo)及宣傳，提高群眾素質(zhì)。
社區(qū)組織工作人員及廣大志愿者，深入轄區(qū)內(nèi)的小區(qū)進行文明勸導(dǎo)活動、文明伴我行活動共計 6 次，向轄區(qū)內(nèi)各居民小組發(fā)放文明知識宣傳單2000 余份。引導(dǎo)廣大小區(qū)居民樹文明新風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工，要求群眾做到"三節(jié)、三美、六不"活動：節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電;創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養(yǎng)家禽、不亂停亂放，養(yǎng)成文明、健康、有序的生活方式，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生。做到了轄區(qū)企業(yè)職工"三新"教育全覆蓋。
(四)組織各類宣傳、知識講座、培訓(xùn)及文藝演出，寓教于樂出成效。
東四條社區(qū)上半年共組織在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳文藝演出 2 次、居民再就業(yè)民培訓(xùn) 2 次、新市民大講堂 2 次、法制禁毒宣傳 3 次，通過社區(qū)基層公共服務(wù)平臺發(fā)布各類宣傳信息和圖片 40 條，共吸引 2000 余人次群眾參與活動。通過各類宣傳活動和知識講座，既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。
久的將來，定會把所住的小區(qū)環(huán)境營造得更好，讓新家園更美麗。
20xx 年東四條社區(qū)"講文明、樹新風(fēng)"活動取得了一定成績，但我們也認識到，作為一個涉農(nóng)社區(qū)，群眾的文化水平和個人素質(zhì)參差不齊，有些甚至相對較低，我們的工作仍然任重而道遠，下半年，我們社區(qū)將投入更多的人力、物力，力爭取得更好的成績。
參加公益活動心得體會篇五 長江社區(qū)黨委認真學(xué)習(xí)貫徹南崗區(qū)"1536"的發(fā)展戰(zhàn)略。在此次活動中，始終把城市管理"潔凈如家"的奮斗目標放在首位。爭取用自己的實際行動去打動廣大居民及身邊人，共同來愛護環(huán)境、保持衛(wèi)生。
一、用行動感染身邊人 在活動中，長江社區(qū)工作人員盡職盡責(zé)，任勞任怨。愛心有時是一種勢不可擋的力量。我們在認真做好此次公益活動的同時，也不忘在活動中大力宣傳環(huán)保，力爭讓更多的居民群眾加入到我們環(huán)保的隊伍中來。為我們共同的生活環(huán)境盡一份力。
長江社區(qū)始終讓環(huán)保的理念灌輸在整個活動中，并把環(huán)保的旗幟在一次高高舉起。在全民環(huán)保的今天，長江社區(qū)全體工作人員不僅用自己的實際行動兌現(xiàn)著環(huán)保的理念，還憑借著自己的環(huán)保感念讓更多的居民群眾關(guān)注到環(huán)保的活動中來。要讓轄區(qū)的內(nèi)的每一位居民都明白環(huán)保的概念對我們每個地球人的真正意義。
高，讓人們充分認識到環(huán)境保護的重要性。我們長江社區(qū)全體工作人員放棄了休息的時間，經(jīng)過了周密的安排，長江社區(qū)進行以"潔凈如家走進社區(qū)"為主題，在小區(qū)內(nèi)開展了這次公益活動。
首先：把社區(qū)工作人員分成四組。
其次：發(fā)給他們撿廢舊書報和廢棄塑料瓶等廢物的工具。
第三：指定存放廢物的地點。
一切準備就緒以后，大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區(qū)工作人員干勁十足。對他人來說有的垃圾很臟，躲都來不及，可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進行了清理。整個社區(qū)的廢品都進行了有效地處理。
經(jīng)過四個多小時的工作我們停止了此次清理垃圾活動，當垃圾車來收走了我們四個多小時的成果時，大家的臉上仿佛出現(xiàn)了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊員讓他們按每家一個進行分發(fā)。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發(fā)完以后，我們就在社區(qū)門口進行關(guān)于保護環(huán)境宣傳，前來參與的居民越來越多。
經(jīng)過六小時的活動，我們長江社區(qū)此次公益性活動圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區(qū)，此次的活動讓我們看到了社區(qū)工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護環(huán)境的關(guān)心。
初中參加公益活動心得體會
參加公益活動優(yōu)秀總結(jié)范文
學(xué)生參加公益活動總結(jié)范文
公益活動心得體會
做公益的感想與體會篇四
參與核酸公益活動是我大學(xué)期間最令我自豪和感動的經(jīng)歷之一。當我得知學(xué)校組織參與核酸公益活動時，我毫不猶豫地報名參加。雖然我對核酸的相關(guān)知識了解并不充分，但我相信每個人都有能力為這個社會貢獻一份力量。我心中的那股社會責(zé)任感驅(qū)使著我勇敢地邁出了公益的第一步。
二、關(guān)愛每個家庭的溫暖。
這次核酸公益活動的目標是為需要檢測核酸的家庭提供免費的核酸檢測服務(wù)。我們小組先是聯(lián)系了各個社區(qū)的居民，了解到一些有需要的家庭。然后，我們組織了一場宣傳活動，向居民介紹核酸檢測的目的和好處，并解答他們的疑問。最后，我們收到了許多家庭的申請，并為他們提供了核酸檢測。在整個過程中，我深深地感受到了公益帶給每個人的溫暖。每個家庭都倍加深陷于困境之中，更加需要我們的關(guān)愛。我們的中心不僅可以提供他們實實在在的幫助，還帶給了他們一份溫暖和希望。
三、提升自我，不斷追求進步。
參與核酸公益活動讓我收獲了很多，并促使我不斷提升自己，追求進步。首先，參與這個活動讓我更加了解核酸的相關(guān)知識。以往，我只是模糊地知道核酸檢測和新冠病毒有關(guān)，但從這次活動中我真正學(xué)到了核酸檢測的意義和方法。其次，這次活動讓我鍛煉了自己的組織和溝通能力。作為小組的負責(zé)人，我需要聯(lián)系社區(qū)和居民，組織宣傳活動，并和志愿者們合作，為家庭提供服務(wù)。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會了更好地處理團隊合作和溝通的問題。這些提升雖然在一開始時讓我感到有點吃力，但卻是我成長的寶貴財富。
四、感受到公益事業(yè)的偉大和重要性。
通過參與核酸公益活動，我深刻感受到公益事業(yè)的偉大和重要性。在整個活動的過程中，我看到了許多志愿者的付出和家庭們的感激。每個人都以自己的方式為這個社會做出了貢獻，無論是提供服務(wù)還是宣傳推廣，都在努力讓更多的人受益。公益事業(yè)是一個連結(jié)社會的紐帶，讓我們感受到社會的溫暖和關(guān)愛。我相信只有更多的人參與進來，才能夠使這個社會更加和諧和美好。
五、延續(xù)公益的愛心，讓善意傳遞。
參與核酸公益活動不僅讓我個人收獲良多，更讓我明白了公益的意義和價值。從小事做起，每個人都有能力為社會做出貢獻。因此，我決定將公益的愛心延續(xù)下去，通過各種方式向周圍的人傳遞善意。我會鼓勵身邊的朋友和家人參與公益活動，希望他們能夠體會到公益事業(yè)帶來的愉悅和成長。同時，我也會積極參與更多的公益活動，為更多的人提供幫助和溫暖。只有通過大家的共同努力，我們的社會才能更加美好和進步。
總之，參與核酸公益活動是我一次難忘而有意義的經(jīng)歷。通過這次活動，我不僅為需要幫助的家庭提供了一點幫助，也收獲了自己的成長和進步。我相信只要每個人都愿意為公益事業(yè)貢獻一份力量，我們的社會將充滿更多的溫暖和關(guān)愛。希望通過我的努力和影響，能夠激勵更多人加入到公益事業(yè)中，讓我們的社會更加美好。
做公益的感想與體會篇五
核酸公益是一項旨在幫助有需求的人們進行核酸檢測的公益活動。在疫情肆虐的當下，核酸檢測成為控制疫情傳播的重要手段。然而，由于費用高昂和資源有限，很多有需求的人們無法獲得檢測服務(wù)。核酸公益的出現(xiàn)，填補了這一空白，為有需求的人們提供了免費的核酸檢測服務(wù)，讓他們能夠及時了解自己的健康狀況并采取相應(yīng)的防控措施。核酸公益是一種偉大的愛心行動，展現(xiàn)了社會大愛的力量。
第二段：核酸公益的重要意義
核酸公益對于防控疫情、保護人民健康具有重要的意義。疫情肆虐期間，大量的無癥狀感染者和潛在的傳播者對疫情的傳播起到了重要作用。只有通過大規(guī)模的核酸檢測，才能夠盡快發(fā)現(xiàn)和隔離這些潛在的感染源，有效地遏制疫情的蔓延。然而，由于核酸檢測費用較高，很多有需求的人們無法負擔(dān)這樣的費用。核酸公益的開展，使得大量的無力支付的人們能夠獲得免費的核酸檢測服務(wù)，有助于更準確地掌握疫情的發(fā)展趨勢，及時采取相應(yīng)的防控措施，保護人民的生命安全和身體健康，為疫情防控工作做出重要貢獻。
第三段：核酸公益帶給我深深的觸動
參與核酸公益的志愿者們用他們的愛心和無私奉獻，在疫情防控的一線默默奉獻著。他們馳援不同地區(qū)，冒著病毒的風(fēng)險，連續(xù)奮戰(zhàn)，為更多的人提供核酸檢測服務(wù)。在這個過程中，我有幸成為其中一員，親身感受到了核酸公益的偉大和意義。看到那些需要幫助的人們因為我們的到來而眼含淚水，真摯地向我們表示感謝，我深感公益事業(yè)所帶給我的快樂和滿足。每一次為有需求的人們提供了幫助，我都會感到一種由衷的喜悅和自豪，這是一種無法言表的感受。
第四段：核酸公益給我?guī)淼某砷L
參與核酸公益，不僅僅是為了幫助別人，也是為了幫助我自己成長。在這個過程中，我不僅學(xué)會了如何正確、快速地進行核酸檢測，還從與不同人們接觸中收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗。當看到那些需要幫助的人們因為自己的付出而得到滿足時，我感到自己變得更加堅強和自信。同時，核酸公益也讓我認識到了人與人之間的聯(lián)系和重要性，激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱情和責(zé)任感。這種經(jīng)歷讓我真正意識到了自己作為一個公民的責(zé)任和義務(wù)，激勵我將來更加積極地投身于社會公益事業(yè)。
第五段：今后繼續(xù)為核酸公益貢獻力量
參與核酸公益的過程讓我深深體會到了幫助他人的快樂和滿足感。為了更好地服務(wù)他人，我會努力學(xué)習(xí)、提高自己的技能和能力，更好地履行自己作為一名核酸公益志愿者的職責(zé)，為更多的人提供幫助和支持。同時我也希望能夠通過自己的努力和影響，號召更多的人加入到核酸公益行動中來，共同傳播愛和希望，為實現(xiàn)社會公平、和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：核酸公益是一種偉大的愛心行動，對于防控疫情和保護人民健康具有重要的意義。參與核酸公益讓我深感到自己的成長和快樂，也激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱情。今后，我會繼續(xù)為核酸公益貢獻力量，希望通過自己的努力和影響，為實現(xiàn)社會公平和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
做公益的感想與體會篇六
大運河開挖、暢通與衰落，在一定程度上凸顯了中國社會特殊的運行與發(fā)展軌跡。因此大運河既是一條河，更代表了一種制度、一個知識體系和一種生活方式。運河及其流經(jīng)的線性區(qū)域所孕育的文化既是中國傳統(tǒng)文化的一部分，也是形塑中國文化的基因之一。運河的“運”字本意為運輸，但在社會體系之中，借助水的流轉(zhuǎn)，“運河”成為漕糧運輸、文化傳播、市場構(gòu)建和社會平衡的載體；在文化體系中，運河之運又與傳統(tǒng)社會的國祚、文脈緊密相連。在這個意義上，進行大運河內(nèi)涵、價值的追問，探索大運河文化帶建設(shè)路徑，或應(yīng)首先從其脈絡(luò)源頭與歷史進程的文化意義談起。
“大運河”名稱的歷史變化。
在歷史脈絡(luò)中，“運河”名稱的由來與變化，是不同歷史節(jié)點所勾連的歷史進程的反映。從典籍記載來看，早期運河多稱溝或渠，如邗溝、靈渠等，天然河道則稱水，如黃河就被稱為“河水”。盡管運河歷史悠久，濫觴于靈渠、邗溝，甚或更早，但運河名稱的產(chǎn)生以及“專稱”的確定卻是中古以后的事情。漢代“漕渠”名稱出現(xiàn)，特指漢武帝時在關(guān)中開鑿的西起長安、東通黃河的水利工程?！墩f文》解釋曰：“漕，水轉(zhuǎn)谷也?！奔赐ㄟ^水路轉(zhuǎn)運糧食。至隋唐時期，具有漕運功能的人工河多被稱為漕渠，又因該時期“河”字已不再是黃河的專稱，所以“漕河”一詞也出現(xiàn)了，用來指稱漕運河流。如唐杜佑《通典》記：“天寶二年，左常侍兼陜州刺史韋堅開漕河，自苑西引渭水，因古渠至華陰入渭，引永豐倉及三門倉米以給京師，名曰‘廣運潭’?！彼未颁詈印泵Q廣泛使用，但同時“運河”一詞開始出現(xiàn)，《四庫全書》所列宋代文獻中有94種使用了“運河”的名稱?！按筮\河”的概念也首次在南宋江南運河段出現(xiàn)，據(jù)南宋《淳佑臨安志》載：“下塘河，南自天宗水門接鹽橋運河，余杭水門，二水合于北郭稅務(wù)司前，……一由東北上塘過東倉新橋入大運河，至長安閘入秀州，曰運河，一由西北過德勝橋上北城堰過江漲橋、喻家橋、北新橋以北入安吉州界，曰下塘河?！边@里所說的大運河指的是江南運河。可見，這一時期，運河已然成為一個特有名詞，指稱某段人工河，但前須加地名指代。值得注意的是，從文獻所記錄的名稱分布來看，“運河”一詞多出現(xiàn)在江淮和江南區(qū)域，包括龜山運河、揚楚運河、浙西運河等。
元明清時期“運河”開始指稱南北貫通的京杭大運河，元代已有“運河二千余里，漕公私物貨，為利甚大”的說法，但使用并不廣泛，相反“運糧河”一詞在北方區(qū)域多用來指稱漕運河流。明代正史文獻雖亦稱運河，但《明史》仍稱運河為“漕河”：“明成祖肇建北京，轉(zhuǎn)漕東南，水陸兼挽，仍元人之舊，參用海運。逮會通河開，海陸并罷。南極江口，北盡大通橋，運道三千余里?！偯讳詈印！泵鞔渌麑⒌胤街镜纫捕嘤娩詈又?，如《漕河圖志》《萬歷兗州府志·漕河》等。事實上，《明史·河渠志》《清史稿·河渠志》中，都列“運河”專篇，指北至北京、南至杭州的運河，但兩者又有不同，前者列運河篇，但稱“漕河”，且將運河每一段河道都加上漕字，使之有“白漕、衛(wèi)漕、閘漕、河漕、湖漕、江漕、浙漕之別”；后者則直接稱運河：“運河自京師歷直沽、山東，下達揚子江口，南北二千余里，又自京口抵杭州，首尾八百余里，通謂之運河?！庇赫哪旯俜秸皆O(shè)置北運河的管理機構(gòu)后，多使用通惠河、北運河、南運河和江南運河等說法。近世以來，民間則往往將其稱為“京杭運河”或“大運河”，2014年運河“申遺”過程中，又將隋唐、浙東兩段運河與京杭運河合稱為中國“大運河”。
清代水利學(xué)家傅澤洪在《行水金鑒》中說：“運道有跡可循，而通變則本乎時勢?！边\河名稱的變化反映了運道及其背后時勢發(fā)展變化的趨勢，從渠、溝到漕渠、漕河，再到運河、運糧河、大運河，大運河名稱經(jīng)歷了由區(qū)域到跨區(qū)域、由專稱到統(tǒng)稱再到專稱、由“漕”到“運”或“漕”“運”兼稱的不同階段。首先，漕運是運河的基本功能，以“漕”為核心的漕河或漕渠的名稱無疑都突出了這種功能，同時，“運河”一詞也并未脫離漕運的主旨，而是以“運”字突出了“漕”的狀態(tài)。其次，漕河、運河等名稱都經(jīng)歷了從地方專稱到南北通途或地方河流專稱的變化過程，這個過程不僅是中國社會發(fā)展的過程，而且也是運河附屬功能逐漸增加和社會交流日漸頻繁的過程?！斑\河”一詞在宋代出現(xiàn)似非偶然，比之隋唐時期，運河在保留漕運功能的同時，貿(mào)易交流的職能進一步加強，正如陸游所言，運河“假手隋氏而為吾宋之利”，這種“利”一方面是漕糧運輸?shù)谋憷?，更主要的是商業(yè)運輸以及對外貿(mào)易之利，尤其是南宋時期，浙東運河、浙西運河是其經(jīng)濟命脈，浙東運河還主要承擔(dān)了對外貿(mào)易的功能。最后，運河名稱的變化不僅體現(xiàn)了歷時性變化的過程，而且區(qū)域差異亦可見一斑。宋代以運河命名的河流多集中于江南地區(qū)，遼金元時期，運糧河的名稱則多出現(xiàn)在北方，這或許正是不同的文化及其實踐在語言上的反映。
咸豐五年（1855年），黃河在河南銅瓦廂決口北徙后改由山東入海，致使山東境內(nèi)河道廢棄，南北航運中斷。1900年（光緒二十六年），河運漕糧停止，運河的漕運功能結(jié)束。不過，在經(jīng)濟崛起和文化保護與傳承的背景之下，大運河作為中華文明象征載體的整體性與延續(xù)性價值凸顯，在歷史上有著重要意義的三段運河及其影響下的區(qū)域被視為一個具有實際和文化象征功能的整體性的運河帶。所謂“運河帶”，是指因大運河流經(jīng)而形成的空間上的帶狀區(qū)域；而“大運河文化帶”，則是指置于運河帶狀區(qū)域之上、在歷史進程中積累的，由民眾創(chuàng)造、遵循、延續(xù)的制度、技術(shù)和社會文化的總和。與其他區(qū)域文化相比，它因存在嚴重的區(qū)域差異，而缺乏實際意義上的歸屬感和認同感，但由于運河具有強烈的歷史、地域的整合、溝通功能，因此，“文化帶”又是一個符號意義上的線性共同體。
大運河文化的內(nèi)涵。
觀乎人文，化成天下。文化是凝結(jié)在物質(zhì)之中又游離于物質(zhì)之外的能夠被傳承的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、文學(xué)藝術(shù)、價值觀念乃至信仰等。運河文化的內(nèi)涵也是如此，但同時又有區(qū)別于其他文化的特殊內(nèi)涵，人工開挖是其區(qū)別于其他河道的水利屬性；國家制度是其作為文化的一種戰(zhàn)略高度；連接南北是其社會屬性。從這三種屬性中，可以看出運河文化的內(nèi)涵包括了技術(shù)文化、制度文化、社會文化三大類。
首先是技術(shù)層面的運河文化，即運河的文物特性。相對于長江、黃河等河流，運河人工開挖的特點決定了其首先反映了人與自然的關(guān)系，辯證地看，這關(guān)系中既蘊含著人定勝天的積極態(tài)度，也有相地而流、本乎時勢的理性，是人類適應(yīng)自然和改造自然這一永恒矛盾的權(quán)衡。當這兩種思想共同反映在運河河道開挖、疏通、改變及維護的層面上，就形成一種技術(shù)層面的文化，可以分為水運工程、引水工程、蓄水系統(tǒng)、整治系統(tǒng)、防災(zāi)系統(tǒng)等。其中節(jié)制工程、穿越工程、跨江河工程、閘壩工程等專門性工程是工程技術(shù)的核心。這些完備且頗具技術(shù)含量的工程濃縮了歷代官員、水利專家以及大量百姓的心血與智慧，使得中國古代的運河技術(shù)一直走在世界前列。
其次，漕運制度，即漕運及運河治理所反映的制度文化。康有為曾說：“漕運之制，為中國大制?！保ā犊涤袨檎摷罚┻@一“大制”，跨越多個朝代，形成了穩(wěn)定的運河制度文化。運河所蘊含的制度文化包含兩個層面，一是行政管理文化。運河河道和漕運管理都屬于國家行政的重要組成部分，包括機構(gòu)組織、法律規(guī)制、人事安排等一系列河漕制度，是各朝各代執(zhí)政者政治管理經(jīng)驗的總結(jié)與提煉，其完備性、周密性和成熟性以及整合的意義，亦反映了傳統(tǒng)制度文化建設(shè)與發(fā)展的特質(zhì)。二是戰(zhàn)略文化。從歷史長時段來看，運河線路的延長以及從人字形到南北貫通的一字型的改變，不僅從空間上拉近了中國南北的距離，更從國家戰(zhàn)略格局上促進了傳統(tǒng)經(jīng)濟格局和政治地緣格局的改變，解決了集權(quán)政治的穩(wěn)定性、區(qū)域地方社會發(fā)展的不平衡性等問題，保證了國家統(tǒng)一和安全。
最后，社會文化，大運河區(qū)域的社會文化是由運河及其所流經(jīng)區(qū)域民眾所創(chuàng)造、遵循、延續(xù)的文化，它是在運河開鑿和通航過程中，長期積淀形成的全部物質(zhì)文化和精神文化的總和，是一個以時空輻射為演變特征的跨區(qū)域、綜合性的文化系統(tǒng)。與其他文化相比，運河社會文化有著顯著的“運河”特征和開放、溝通、區(qū)域的特性。事實上，運河社會文化是一個寬泛的范疇，因劃分標準不同，而形成了多種文化類型，因此其內(nèi)涵似難以界定。但總體來看，關(guān)于運河社會文化的認識和理解，一方面應(yīng)強調(diào)“運河性”文化的拼盤或多學(xué)科組合，如它涉及商貿(mào)文化、建筑文化、曲藝文化、飲食文化、信仰文化和民俗風(fēng)情等多種門類；另一方面，還應(yīng)看到運河歷史文化是一個整體，從“人”的視角出發(fā)，運河文化并非所有的事實和現(xiàn)象，而是人們的行為，以及影響人的行為要素的整體聯(lián)系的因素。所以，運河社會文化是運河區(qū)域民眾所創(chuàng)造的文化本身與文化形成過程的結(jié)合。
大運河文化的價值與功能。
大運河在古代王朝的時間序列和區(qū)域、跨區(qū)域的空間里實現(xiàn)了功能的價值性延續(xù)，對其進行意義追尋，既是文化遺產(chǎn)層面、知識系統(tǒng)層面、民族精神等層面的傳承與發(fā)展的需求，也是文化傳播及戰(zhàn)略布局的需求。運河的價值與功能表現(xiàn)在以下三個方面：
1.作為文化載體的運河。大運河具有物化和符號化的不同意義，承載了“水利—物質(zhì)”“國家—社會”“精神—行為”三個層面的內(nèi)容。運河載體，既指實際的運河河道及其附屬工程、建筑，也是指人們觀念中的大運河，即作為“事物”的大運河在人們觀念中所構(gòu)建起來并清晰存在的形象。大運河載體功能的發(fā)揮是指其對文化的聚合、傳播、催生的作用。運河的流動性和開放性，使得人口流動速度加快，精英文化的價值觀念較快地滲入大眾生活中，區(qū)域間文化的融合性極強，各種文化相互吸收、融合、涵化，發(fā)生內(nèi)容和形式上的變化，并通過相互接觸、交流進而相互分拆、合并，在共性認識的基礎(chǔ)上建立具有連續(xù)性和一致性的新文化。運河載體功能的發(fā)揮，就是不同文化相互吸收、交融、調(diào)和而趨于一體化的過程。在這個意義上，作為載體的“運河帶”不是一個單純的地域概念，而是一個與運河相關(guān)的包含經(jīng)濟、政治、思想、意識等層面交互作用的統(tǒng)合體。
2.作為文化聯(lián)結(jié)紐帶的運河。大運河帶是標簽性的“線性共同體”，同時又具有明顯的區(qū)域、跨區(qū)域特性，該區(qū)域包括了北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江、河南、安徽等行政區(qū)域，也跨越了江南、江北自然區(qū)域，以及燕趙、齊魯、中原、江南等不同文化圈。它連接南北，并進而通過其他東西之河道及交通樞紐相互聯(lián)結(jié)，形成了經(jīng)濟、文化傳播的網(wǎng)絡(luò)。在這個意義上，運河與其他自然河流一起，共同構(gòu)建了中國地域的線性框架性格局。同時，大運河分別在寧波和洛陽與絲綢之路交匯，是海上絲綢之路和絲綢之路的連接線，將草原、沙漠、絲綢之路聯(lián)系成一個環(huán)狀，形成了一個巨大的文化交流和商品貿(mào)易通道。所以，運河文化本身的歷時演變與附著其上的文化脈絡(luò)編織了一個巨大的文化網(wǎng)絡(luò)，溝通古今且連接世界。
3.作為生活方式的運河?！斑\河”是一種文化符號，更是一種生活方式。大運河開挖、通航所形成的生存環(huán)境和生活條件，已經(jīng)成為一個巨大的生活磁場，不僅漕運群體、商人組織、河工人群等因運河形成了獨特的生活方式，而且也造就了運河流經(jīng)區(qū)域社會人群特殊的生存、生活方式，并由此形成了人們不一樣的風(fēng)俗觀念。生活方式不會隨運河斷流而快速消逝，也不會在時代變遷中永遠固守，真實而生動地存續(xù)于生活場景和基本生活情態(tài)中的運河，是最有價值和活力的，它們在日常生活的勞作、交往、消費、娛樂、禮儀等層面得到傳承。因此，大運河文化的傳承與保護，旨在喚醒、傳承集體記憶，讓作為遺產(chǎn)的“物”化運河與作為主體的“人”的邊界逐步消失，在斷流河道，通過物化的運河遺產(chǎn)構(gòu)建持續(xù)的文化傳承；在依舊暢通的河段，讓運河所浸潤的、人們已經(jīng)過慣了的生活安靜延續(xù)。
做公益的感想與體會篇七
在這個月里，我參加了第二次參加獻血車進
校園
志愿服務(wù)活動。前期宣傳的活動我們也是很認真的，在此次活動中擔(dān)任這幫助無償獻血者裝好禮品帶，并請他們挑選的任務(wù)。這個工作還是挺累的，在裝帶的過程中我也因不小心而將手指劃破。不過，作為一名志愿者，應(yīng)該秉承著一種不怕苦不怕累的心態(tài)去努力做好分內(nèi)的事情，所以我并不覺得累，而是從苦中嘗樂。
在做志愿服務(wù)工作中大家都是積極向上的，以親和的笑臉面對每一個獻血者，以文明的利益接待每一位獻血者。我們大家都是一樣的，以熱心服務(wù)他人，無私奉獻，為社會的和諧獻出自己的一份力量。
在為獻血者提送禮品的時候，有幾個獻血者拒絕接收禮品，毫不猶豫的離開了?？粗麄冞h去的背影，我肅然起敬，他們是獻血者中的真正踐行無償獻血的人。他們，足以令人欽佩。另外，對于造血干細胞捐獻的知識普及不夠深入透徹，還有絕大部分的
同學(xué)
并沒有捐獻造血干細胞的意識。故我們未來的任務(wù)就是號召更多的同學(xué)加入中華骨髓庫入庫的隊伍中。
袁一民
二0一四年11月21日
不過從這次工作我也發(fā)現(xiàn)了一點問題，參與此次活動的成員有人開始來了可是一轉(zhuǎn)眼就沒了。另外還有就是，我覺得有些成員因為負責(zé)人不是學(xué)長，從而在做事的時候并不是像以前那樣認真盡力了。最重要的是，在進行橫幅簽名送禮品活動中。那些來進行簽名的人小部分是沖著禮品去的，他們簽過名拿了禮品后，連我們發(fā)給他們的傳單看都沒看，更別說帶回去了，就走了。
參與獻血車的志愿服務(wù)工作是紅會外聯(lián)的慣例工作，每月獻血車都會進校園，在活動前，宣傳部會制作海報，鼓勵大家積極參與此次無償獻血活動；并制作宣傳展板放在獻血車旁，內(nèi)容包括無償獻血的知識、獻血前后注意事項、獻血流程等；學(xué)校每次開展活動都會提前與血站聯(lián)系，做好準備工作。在活動進行中，作為志愿者的我負責(zé)為前來咨詢的同學(xué)解答疑問，并分發(fā)無償獻血宣傳材料；醫(yī)務(wù)人員負責(zé)登記前來獻血同學(xué)的相關(guān)資料，登記完畢的同學(xué)才能帶至采血處接受體檢，體檢合格者才能獻血。在獻血前還要驗血型。
在獻血車上，我負責(zé)為同學(xué)們提供溫度適宜的水，他們獻血完畢后，我需要及時攙扶他們到旁邊的'凳子上休息。這些這差不多是作為志愿者的我要做的工作，在這期間我也懂得了不少獻血方面的知識。
獻血的人在24小時內(nèi)不要吃大葷， 吃一些清淡的食物就行了，因為若是吃了太油膩的食物，抽出來的血液中會浮有一層油脂。這樣的話會在分離血液成分時出現(xiàn)困難。獻血過后也不能進行劇烈運動，應(yīng)多喝水。有獻血者在獻血之前的近期內(nèi)不能有皮膚病。動過大手術(shù)的人也不行，甚至例假前后也不行。獻血完畢，用手指壓針眼5—10分鐘，不能揉搓，以免造成手臂紫青，手臂上的繃帶20分鐘后解掉。保持充足睡眠，不熬夜尤為重要。
精神感染著我，冬日暖陽，給我的感覺也不過如此吧。當你見到連獻血都排成隊時，一種莫名的感動油然而生，在他們獻血時，我只有盡自己最大的努力去為他們服務(wù)，才心安。
每月的無償獻血活動會依舊開展，感動與溫暖會依舊傳遞著，我會依舊默默認真做著我的工作，有一種付出叫快樂。
外聯(lián)部
金琳
做公益的感想與體會篇八
微公益是一種以微小行動為基礎(chǔ)的公益方式，通過個人的微小力量，積極參與到社會公益事業(yè)中，在解決社會問題和改善社會環(huán)境方面發(fā)揮自己的作用。作為一個熱心公益的年輕人，我從中獲得了很多體會和收獲。在這篇文章中，我將分五個段落，談?wù)勎业钠渲幸恍┬牡皿w會。
第一段：了解微公益
在開始參與微公益之前，我對這個概念一無所知。在了解過程中，我發(fā)現(xiàn)微公益是一種對社會問題和弱勢群體關(guān)注的表現(xiàn)，通過集體的力量來改善他們的生活。相較于大型公益機構(gòu)或項目，微公益關(guān)注的是個別的案例和小規(guī)模的項目，旨在通過多個個體的微小行動來產(chǎn)生積極的社會影響力。這種方式不僅便于操作，也更貼近我們的生活。
第二段：參與體驗
在對微公益有了初步了解后，我決定參與其中。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，我加入了一個微公益組織，我們每個月會集中討論一個具體的公益項目。在討論過程中，我學(xué)到了很多如何評估一個項目的可行性和影響力的方法。我還學(xué)到了與團隊協(xié)作、溝通和解決問題的能力。通過這次參與，我認識到微公益并不僅僅是捐款，更是一種有組織的行動方式。
第三段：了解社會問題
通過參與微公益項目，我有機會接觸到一些社會問題和弱勢群體。我曾參觀過一家廢棄兒童福利院，與那里的孩子們交流。他們的生活條件并不理想，但他們卻很堅強和樂觀。這次經(jīng)歷讓我對社會問題和弱勢群體的生活有了更深的了解，也增強了我對公益事業(yè)的熱情和奉獻精神。
第四段：微小行動的力量
雖然每個人的力量微小，但許多人的微小行動加在一起就能創(chuàng)造奇跡。我曾參與一個集資活動，通過捐款籌集了一定的資金，幫助了一家殘障人士康復(fù)中心購買了必要的器械和設(shè)備。這個案例讓我意識到微公益的力量是不可小覷的。每個人都可以通過自己微小的行動，改變他人的生活。
第五段：持續(xù)參與微公益
通過參與微公益，我意識到公益事業(yè)是長期的，需要持續(xù)的關(guān)注和參與。微公益不僅僅是捐款，還包括宣傳、志愿服務(wù)等多種形式。作為一個年輕的公益人，我決定長期參與微公益，通過自己的行動，為社會做出一點貢獻。
總結(jié)：
通過參與微公益，我對社會問題有了更深的了解，也學(xué)到了很多行動的方式和技巧。我認識到每個人的力量都是寶貴的，只要我們付出微小的行動，就能改變他人的生活和社會的環(huán)境。微公益不僅僅是一種行動方式，更是一種價值觀和生活方式。我將繼續(xù)參與其中，希望能通過自己的微小行動，為社會帶來積極的影響。
做公益的感想與體會篇九
公益是社會發(fā)展進程中不可或缺的一部分，它是促進社會進步和改善社會環(huán)境的有力手段。作為一個社會公民，從事公益和參與公益，除了滿足自己心靈上的需求外，更是為社會福利做了貢獻。在參與公益的過程中，我收獲了很多，今天我想分享一下自己的體會。
第二段：認識公益
公益是一種為了社會福利不謀取私利的行動，是一種響應(yīng)社會責(zé)任的行為。這種行為既涉及到捐贈資金、物品、技能，也涉及到個人參與、一言一行和各種公益活動。通過自己的力量或經(jīng)濟資源來支持和幫助那些需要幫助的人和組織，傳遞出一種正能量和社會責(zé)任感。在我看來，公益是一種無形的金錢，不需要樓房豪車，只需要你的一份愛心和良心，即使只是每天幫助一位老人、兒童或殘障人士，也可以成為公益行動的一部分。
第三段：自我認知
參與公益行動，首先需要明確自己的條件和能力，有的人有錢、有權(quán)、有影響，可以通過自己的社會地位來傳遞公益信息；有的人具有專業(yè)的技能和知識，可以通過己的力量來幫助人們解決他們的生活和工作中遇到的問題；還有的人無論在家庭和工作中都得到了很好的鍛煉和修養(yǎng)，可以通過自己的一言一行為別人樹立榜樣。在我的認知里，每個人都有參與公益行動的權(quán)利，但任何公益行動都要受遵循法律和道德的規(guī)范，不能違反社會公約和倫理道德。
第四段：獲得感受
公益行動不僅可以讓你走出自己的小圈子，見識到社會的各種困難，還可以讓你得到很多的感覺。比如說快樂、幸福、成就感、榮譽感等等。在我參與的公益行動中，有一次和幾位志愿者一起為地震災(zāi)區(qū)捐贈物資，看到那些被捐贈的人對我們的感激之情時，我覺得很快樂和滿足。在此次活動中，我明白了只有幫助別人，才能真正感受到快樂和幸福。
第五段：總結(jié)
公益行動是一種愛心和責(zé)任，任何人都可以參與其中。在我身上，公益讓我更加熱愛生命，珍惜自己的幸福，也希望能為別人提供一份支持。我相信，只有我們每個人的小小貢獻，才能形成社會公益的力量，讓我們一起攜手，為更美好的社會獻出自己的一份力量。
做公益的感想與體會篇十
段 1：引言（介紹公益的意義和重要性）
公益是一種奉獻和幫助他人的行為，無論是通過時間、金錢或精力，都是為了造福社會和他人。作為一個公益人，我從參與公益活動中得到了很多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我對于公益的理解和體驗，探討公益對個人和社會的意義。
段 2：個人成長與自我意識的提升
公益活動的參與幫助我成長和提升自我意識。通過與不同背景和需求的人們接觸，我學(xué)會了感同身受和換位思考。我能夠理解那些需要幫助的人所面臨的挑戰(zhàn)和困難，并努力去滿足他們的需求。此外，公益活動也鼓勵和培養(yǎng)了我的團隊合作能力，通過與其他志愿者一起工作，我學(xué)會了溝通和協(xié)調(diào)，以實現(xiàn)共同的目標。
段 3：影響他人與社會責(zé)任感的培養(yǎng)
公益活動的參與不僅對我個人有益，還鼓勵和影響其他人參與公益事業(yè)。當我倡導(dǎo)公益價值和志愿服務(wù)時，我看到了身邊人的積極變化。我身邊的朋友和家人開始關(guān)注和關(guān)心社會上的問題，并主動參與公益活動。我也鼓勵他們在自己的日常生活中關(guān)注綠色環(huán)保、資源節(jié)約和社會公正等議題，以推動社會的可持續(xù)發(fā)展。
段 4：教育意義與社會進步
公益活動在教育和社會進步方面扮演重要角色。通過參與公益活動，我們可以教育他人關(guān)于社會問題和理念，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和意識。在公益活動中，我遇到了很多年輕人，他們積極參與公益項目，并成為社會變革的推動者和倡導(dǎo)者。他們是未來的領(lǐng)導(dǎo)者，通過公益活動的參與可以培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作和問題解決能力，使他們成為能夠解決社會問題的積極力量。
段 5：鼓勵與改變的力量
公益活動不僅僅是幫助他人，它還具有鼓勵和改變的力量。當我們看到我們的幫助和付出對他人產(chǎn)生積極影響時，我們會被激勵繼續(xù)參與公益活動。通過改善他人的生活質(zhì)量，我們實現(xiàn)自我價值和成就感。公益活動可以改變我們對生活的看法，讓我們更加關(guān)心他人，體驗到幫助他人的喜悅和滿足感。
總結(jié)：
公益活動是一種深入社會、關(guān)心他人的行為，通過參與公益活動，個人可以獲得成長和提升自我意識，同時也可以影響他人和社會進步。公益活動具有教育意義，培養(yǎng)社會責(zé)任感和積極推動社會的力量。公益活動的力量可以鼓勵和改變我們自己，為我們帶來成就感和滿足感。因此，公益活動是一個有益于個人和社會的重要行為，值得我們每個人的參與和投入。
做公益的感想與體會篇十一
今天，我和姐姐妹妹一起在我家旁邊的小公園打掃垃圾。
上午八點，我們到了小公園，我們看到的：到處是塑料袋，碎紙片，零食包……我們開始分配任務(wù)，我打掃垃圾，妹妹擦椅子，姐姐擦健身器材，我開始掃了，這有垃圾，那也有垃圾。妹妹埋怨道：“你們看，這椅子上這么多灰塵，還有人拿小刀在這上面亂刻亂畫?！苯憬阏f：“你看，這健身器材都壞了，我還怎么擦。”這時，我正好看見一個小朋友吃完零食把零食包隨手扔到了地上，我連忙走過去，說：“小弟弟，我們不能亂扔垃圾，要保護環(huán)境?！闭f完，小弟弟就把零食包撿起來扔到了垃圾桶里。
過了一會兒，我們把垃圾掃完了，累得滿頭大汗，小公園終于變得干干凈凈。我們又在小公園里立了一個牌子，上面寫著：地球只有一顆，我們要保護環(huán)境。
從這次公益活動中，我感受到環(huán)保人員是多么的辛苦，我們一定要保護環(huán)境！
2分頁參加公益活動的體會感想
我們班
同學(xué)
日盼盼，月盼盼，終于盼到了假日小隊活動的“集合令”，全體小隊成員約好下午在公園集合。
下午，雖然沒有陽光但是依然影響不了我的好心情。我和劉興奇提早來到了公園，邊玩邊等待
其他
成員的到來。時間在我們的嬉戲中一分一秒的過去了，所有的成員都到了。隊長亮出了紅旗子，上面寫著幾個大字：藍精靈小隊。我們這一次的活動任務(wù)是擔(dān)任見習(xí)村官檢查樹木環(huán)保等方面的事。
首先我們來到了公園旁那條臭氣熏天的河邊，看見了河面上滿是垃圾，一點也不干凈。路人都繞著走，這就是亂扔垃圾的下場。后來我們又來到了幾個大棚，里面種了許多有機
植物
，棚里花花綠綠的，色彩奪目，還不時傳來陣陣花香。我們又去了另外幾個大棚。只見所有的大棚里都種著不一樣的花，每朵花有不一樣的特點，看了讓人賞心悅目。
從中我體會到了一個道理：也許一個人扔一個垃圾看起來微不足道，但如果許多人都每人丟一個垃圾的話，那就會造成環(huán)境污染。鮮花之所以美麗，是因為大家保護它。大自然和人一樣，你善待它，它也會友好的回報；你不好好對待它，它就會報復(fù)我們。
讓我們行動起來，盡自己力所能及的事，保護環(huán)境。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！
3分頁參加公益活動后的感想
四年級
上學(xué)期，老師讓我們準備木筷子和塑料袋，下午，我們立刻準備好了。
老師帶領(lǐng)我們一起出了校門，對我們說：“下面，我們開始比賽撿垃圾，誰撿的垃圾最多，回到班我給誰發(fā)獎?！?BR> 同學(xué)們立刻動身，不一會兒，同學(xué)們塑料袋里的垃圾就堆成了小山。
回到班，看著滿滿的垃圾桶，我想：我們做到了讓更多的人清楚了綠色環(huán)保的重要性，并也讓他們體會了自己為環(huán)保所做的貢獻，而我們學(xué)生自己，又是通過了公益勞動的這一考驗。
這不僅磨練了我們自己，提高了自我能力，懂得了如何環(huán)保，環(huán)衛(wèi)自己的綠色家園。
我相信，如果以后大家都能環(huán)保，我們的家園一定會因此變得空氣清新、綠樹成陰的。
4分頁環(huán)保公益活動有感
對于世界人民來說“環(huán)?！币呀?jīng)不是一個新問題。談起“環(huán)?！蔽覀兠恳粋€人都會說：不隨地吐痰，不隨意扔垃圾。但真正做到的沒有幾個人。
有時候有些人拋棄垃圾，往四周看一看一個垃圾桶也沒有，就不由自主的`把垃圾扔在地上。如果拐一個彎或仔細找一找，可能會找到垃圾桶。我們不用做形式環(huán)保主義者，只要從小事做起。比如：在地上看見一個垃圾袋就隨手撿起來，看見滴水的水龍頭就趕快把它關(guān)緊。如果去超市購物，就使用布袋，買菜時可以使用菜籃子，等等。大到不在人居住的地方拋棄工業(yè)垃圾和排放污水，不濫砍樹木，不破壞大自然生態(tài)平衡，等等。
俗話說的好：“予人玫瑰，手有余香?！睅椭h(huán)衛(wèi)工人保持清潔，這樣他們的工作就會變得非常輕松。舉手之勞，我們能做的還有很多。有人看見地上有垃圾就隨手撿起來，這是件好事。把它扔進垃圾桶，只是寸步之勞，可是偏偏離垃圾桶遠遠的就扔過去，其實根本沒有扔進去，這能說保護環(huán)境嗎？成事不足，敗事有余，只差一步之遙，他們卻做不到。有些房地產(chǎn)商人為了謀取暴利，偏在良田，樹林草地里蓋樓房和別墅。還有些工人搞建筑就搞建筑唄，等完工以后弄得四周一團糟，到處都是磚頭和碎片。他們雖然建起來高樓大廈，卻破壞了自然環(huán)境，又在努力建造“天然”公園，這是極大的浪費！真是太可恥了！
今天的你我為了“環(huán)?！保屛覀円黄鸨Ｗo自然環(huán)境，來創(chuàng)造更美好的明天吧。
做公益的感想與體會篇十二
自古以來，人們都有一種弱化自我而強化他人的覺醒體驗。公益是一項體現(xiàn)社會關(guān)懷和社會責(zé)任的事業(yè)，越來越受到人們的關(guān)注和重視。在參與公益活動的過程中，我深深感受到自己的內(nèi)心在被觸碰、被激發(fā)、被教育。在這個過程中，我不斷地反思自己，探尋自己的內(nèi)心世界，從而體會到公益的深刻含義。
第二段：公益的意義
公益活動旨在促進人們對社會的了解和認識，培養(yǎng)公民意識和責(zé)任感，提高社會公德和道德水平。通過參與公益活動，可以讓孤寡老人、留守兒童、殘疾人士等群體得到關(guān)愛。這樣的活動不僅對受助者有意義，更重要的是在參與的過程中，自己的心理也得到了釋放和升華。當我們看到被幫助者獲得了快樂和感動時，也會從中獲得滿足和自豪感。
第三段：我的參與
在參與公益活動的過程中，我得到了很多的啟示。我曾經(jīng)參加過一次為貧困地區(qū)的孤兒送去學(xué)習(xí)用品的活動。我們幾乎走遍了整個城市的各個角落，送去書包、文具、衣物等生活必需品。在那個過程中，我感到自己的勞動是有價值的，就連毫不起眼的細節(jié)都讓我感到自己的存在是有用的。我還參加過一次為社區(qū)老人送去糧油的活動，看著老人們渴望的目光，我體會到公益活動的必要性和意義。這些參與讓我清晰地認識到，公益是一種美德，需要我們?nèi)ヂ厝ヅ嘤湾N煉。
第四段：公益的價值
細心的人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在全球范圍內(nèi)，公益的意義已經(jīng)超越了單純的捐款和義務(wù)來維持生活技能。如今，公益更多地與品牌建立關(guān)系，成為一種企業(yè)的社會責(zé)任感。與此同時，公益也被認為是一種社會推動力量的增強，它可以為弱勢群體的利益爭取更多的關(guān)注和資源，提供更多的發(fā)展機會。因此，公益的價值在于傳達愛和希望，并通過公益活動增強人們的信心和合作精神，使整個社會更加強大和有品質(zhì)。
第五段：總結(jié)
公益活動不僅有利于受助者，更能提升參與者的自我認知和自我理解。公益活動不應(yīng)該被視為一種犧牲，而是一種交流和合作。無論是什么形式的公益活動，都在提醒我們，一個人的力量微不足道，但如果人們可以凝聚在一起，就可以創(chuàng)造出杰出的成績和成就。這是我對公益活動的深刻體會，也是我渴望回報社會的動力。希望更多的人能夠加入到公益行業(yè)中來，讓每一個小小的貢獻匯聚成社會正能量的巨大力量。
做公益的感想與體會篇十三
寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪。看到此景，心里感覺作為一個大學(xué)生的我，應(yīng)該做點什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進出，讓路面在第二天不會結(jié)冰而滑。
在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在xx年都可以快樂！我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了！希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛！
這一次參加社會實踐活動，我明白大學(xué)生實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對老年人的關(guān)懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識！這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
xx年了，隨之而來的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會對我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。
通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。
都說大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強；當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們，社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經(jīng)驗；用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在進入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約0：00上課，下午3：00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村。回來以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學(xué)校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家。回家以后吃完飯，每個隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實踐團隊，我們是川農(nóng)人，我們要注意個人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽；在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。
我們這次實踐的結(jié)果如下：
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度；
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾！
xx年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時候更是艱難。不過，通過這些考驗，我體會到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當服務(wù)員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時間打份兼職，體會一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應(yīng)的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會需要忍耐，需要學(xué)會承受，需要學(xué)會堅持。真的是不干不曉得，原來當服務(wù)員真的很累。而且在社會上，沒有人再會對等的對待你，對于老手來說，他們會覺得你礙手礙腳，而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會實踐真的是十分必要，只有經(jīng)過社會實踐，才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗，在這個社會中，經(jīng)驗是必不可少的。
雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會了很多社會交際的方法，還讓我明白了作為一個學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實踐，只有當你投入到實踐中，才能更深刻地體會到社會的復(fù)雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師，教會了我們更多課本上學(xué)不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會的。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
另外，我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)任意識和誠信意識同時也成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
對于當代大學(xué)生來說，應(yīng)當刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，這樣既提高能力又服務(wù)社會，也是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用自己的專長服務(wù)社會，回報社會。同時參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這也是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，也是進行社會實踐活動的一種長效機制。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中更好地突出自己，表現(xiàn)自己。
做公益的感想與體會篇十四
公益事業(yè)是一種義不容辭的責(zé)任，是對社會回報的一種形式。近日，我參加了一場公益活動，深有感觸，今天我要與大家分享我的心得體會。
第二段：參加公益日的感受
作為一名志愿者，我非常興奮地參加了這次公益活動。當我看到那些需要幫助的人時，我深深地感受到了他們的疲憊和渴望。參與公益活動的第一步是和他們交流，讓他們感受到你的友愛和幫助，幫助他們解決問題。
第三段：善良的心靈能帶來改變
在我參加的這次公益活動中，我遇到許多不同年齡的人，他們的生活境況也各不相同。但是，我發(fā)現(xiàn)在每個人身上都有一樣的特質(zhì)——善良的心靈。當你將你的善良傳遞給他們，他們會變得更加自信和渴望生活的美好。這樣的改變是細微的，但很明顯。
第四段：公益活動讓我感受到了力量
在公益活動中，我與志愿者們齊心協(xié)力，共同幫助那些需要幫助的人。這種力量非常巨大，我感受到了它的存在。每個人都可以提供自己的力量，為這個世界創(chuàng)造一個更美好的生活。這樣的力量可以傳遞，可以啟迪，讓我們變得更加有愛和有溫度。
第五段：結(jié)論
通過這次公益活動，我深深地感受到了這個世界貢獻的力量，也體會到了善良和愛的特質(zhì)。通過我的行動，我可以幫助他人，同時也能夠讓自己成為更好的人。因此，我呼吁大家加入公益事業(yè)中來，為這個美好的世界貢獻自己的力量！
做公益的感想與體會篇十五
人生中最美好的事情之一就是給予別人幫助。無論是在經(jīng)濟或情感方面，我們都可以付出自己的愛心。作為一個志愿者，參加公益助活動是非常有意義的事情。這些活動可以幫助我們了解到更多的社會問題，并且給我們帶來美好體驗，讓我們成為更好的人。
第二段：學(xué)到新技能
在參與公益助活動的過程中，我們有機會學(xué)習(xí)一些新技能和專業(yè)知識。比如，在參與環(huán)保活動時，我們可以學(xué)習(xí)到垃圾分類的方法，還可以了解到環(huán)境污染情況，從而提高我們的環(huán)保意識。另外，通過志愿者團隊的協(xié)作，我們可以學(xué)習(xí)到團隊合作的技巧，更好地領(lǐng)導(dǎo)和管理團隊。
第三段：開拓視野
公益活動讓我們與不同的人群接觸。這些人中可能有不同種族、文化和宗教背景的人。這樣的交流可以幫助我們打開眼界，消除偏見和歧視。此外，參與公益活動還可以讓我們了解到社會上存在的問題，包括教育、健康和貧困等。這些知識可以激發(fā)我們關(guān)注社會問題的意識，讓我們對問題進行更深刻的思考。
第四段：豐富經(jīng)驗
參與公益助活動可以為我們提供各種豐富的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗包括組織、管理和協(xié)作等技能。此外，這些活動也可以加強我們的社交技能，并讓我們更好地適應(yīng)社會生活。這些豐富的經(jīng)驗在我們的職業(yè)生涯和個人生活中都非常有用。
第五段：影響他人
參與公益助活動可以讓我們影響他人。我們可以激勵其他人加入公益助活動，從而讓更多的人參與到有價值的工作中。我們也可以通過講述我們的經(jīng)驗來鼓勵其他人去關(guān)注社會問題，并推動社會進步。我們的行動可以讓我們成為一個更好的社會公民，為社會貢獻力量。
結(jié)論
公益助活動可以帶來很多好處。無論是從學(xué)習(xí)技能到豐富經(jīng)驗，還是從開拓視野到影響他人，這些好處都可以讓我們變得更聰明、更有同情心和更有益于社會。因此，我們應(yīng)鼓勵更多的人參加到公益助活動中。這是促進社會進步的一種有力途徑。
做公益的感想與體會篇十六
這一天我看到我們村有一個關(guān)于征集志愿者的活動，而征集對象就是假期在家的高中生?？吹絻?nèi)容我樂壞了。內(nèi)容是讓我們?nèi)ノ覀內(nèi)ス聝涸航o那些孩子講講課，對這我很有興趣，因為我很喜歡小朋友，喜歡他們的笑容，他們的活潑，我毫不猶豫的報了名，村長簡單的介紹了我們?nèi)ス聝涸阂鲂┦裁?，我聽了很認真，我要回家做好準備?；丶液笪医o每個孩子都親手做了小禮物，也上網(wǎng)查了查如何和孩子相處，也準備了小游戲，還寫了相關(guān)活動的策劃書。
第二天早上，我和村長一起踏上了去當自愿者的路上，我和村長一路暢談，我一路上心情非常的高興，第一次以這種身份去參加這種活動，內(nèi)心很激動。我在車上和村長談了自己的想法，自己的感想。時間還過得真快，一會就到了孤兒院了，我們一下車就看見許多小朋友都在門口迎接著我們，他們一起跑到我的面前叫哥哥，此刻的心情有一種說不出來的味道。然后院長就帶我們參觀了孤兒院，看到了這些簡陋的設(shè)施你在想想我自己那時的學(xué)習(xí)條件那我是多么的幸福。
接下來我們就向這些小朋友簡單的介紹，小朋友們都聽得非常認真，然后我們開始授課，首先我上的時數(shù)學(xué)課，因為這是我最拿手的，我以一個趣味題引出了同學(xué)的興趣，小朋友們都積極地思考著，然后踴躍回答，他們不怕錯，他們的勇氣也值得此時此刻的我好好學(xué)習(xí)?。≡谌の墩n堂上，小朋友們開心著，笑著，學(xué)著，這就是我想要的結(jié)果，也許快樂的時光總是過得很快，我們一一授完課，這時午飯的時間已經(jīng)到了，小朋友也許是真的餓了，一聽說要吃飯，個個飛快地向食堂跑去，看著他們奔跑的樣子，仿佛是十幾年前的自己，心中升起了濃濃的親切之感。和孩子們一起吃飯鎮(zhèn)的很開心，看著他們吃的如此之香，我的胃口也頓時大開，我和他們一樣都吃得好飽，最后他們每個人都吃得很干凈，與自己對比，我需要認真反思一下。
午睡之后，孩子們特有精神，下午我們負責(zé)帶孩子們玩游戲，在我們精心準備的游戲下，孩子們玩的很開心，雖然我們玩的很累，但是我們很高興?？粗⒆觽冊谖覀兊膸酉?，完全融于這個游戲之中。他們高興著，快樂著，同時成長著，我們的心暖暖的。此時的我們好象穿越到了10年前，我們還是小學(xué)生，我們什么都不懂，只知道我們玩的是玩具，我們的游戲，沒有一點負擔(dān)，那時我們是純潔的，是自由的，是開心的！看到他們笑的如此快樂，玩的如此開心，我也明白我所存在的價值，我奉獻，我快樂！
時間過的很快，很快就到我們要回去的時間了，院長對小朋友們說：哥哥們要回去了，你們也該休息了。孩子們齊聲說：我們不累，看著孩子們用不舍的眼神看著我們，心里很難過。在院長的勸說下，孩子們同意了我們回去，當我們走向車時，孩子們向我們揮手，我向他們說：哥哥有時間還會回來看你們的，此刻的我眼中含著淚水，一天的相處感情卻如此只之深厚。這天我學(xué)到了很多。
從這次我當自愿者之后，我的感觸很多，我懂的了奉獻，才發(fā)現(xiàn)奉獻自己，自己是多么的快樂，這不僅讓我們想起了一首歌：只要人人都獻出一點愛，這個世界將成為美好的人間。在奉獻中我懂得了自己，也知道了自己的價值，自己的人生才更有意義。
做公益的感想與體會篇十七
公益ppt是一種信息傳達的重要工具，通過圖像和文字的結(jié)合，能夠生動形象地展示公益活動的目的、意義和效果，是一種非常有效的傳播方式。在參與公益活動的過程中，我親身經(jīng)歷了與他人合作、總結(jié)經(jīng)驗、提高自己的過程，積累了許多寶貴的心得體會。下面，我將從參與公益活動的初衷、制作ppt的方法、展示ppt的技巧、與觀眾互動和對公益ppt的提升方面，來分享我的心得體會。
首先，參與公益活動的初衷是最為重要的。我之所以加入公益活動，是因為我希望能夠為社會做出一份貢獻，傳遞愛心和溫暖。公益活動不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種機會，讓我從中學(xué)習(xí)到更多的社會知識，增長見識，提高自己的能力。參與公益ppt的制作是我對公益活動的一種表達，通過定制化的ppt來展示公益活動的重要性和成果，以期能夠引起觀眾的關(guān)注和參與。
其次，制作公益ppt需要一定的技巧。首先，要明確ppt的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。我會首先設(shè)定一個明確的主題，并根據(jù)主題來規(guī)劃ppt的結(jié)構(gòu)，將信息有機地串聯(lián)起來，使觀眾能夠清晰理解。其次，要選擇合適的背景圖像和顏色，使ppt整體布局和諧美觀。另外，在文字的使用上，要簡潔明了，用字體和大小的搭配來強調(diào)重點內(nèi)容，避免給觀眾帶來困擾和疲勞。最后，要合理運用圖像、動畫和音頻等元素，使ppt更具生動性和吸引力。
展示公益ppt的技巧也是需要注意的。首先，在展示之前，我會提前了解觀眾的情況，包括觀眾的背景、興趣和需求，以便能夠更好地調(diào)整自己的表達方式和內(nèi)容。其次，在展示過程中，我會注意語言的表達和情緒的控制，盡量使自己的演講流暢自然，以更好地傳遞信心和魅力。另外，我也會注意與觀眾的互動，包括提問、征集意見和回答問題，以便能夠增強觀眾的參與感和利益。
與觀眾互動是公益ppt的一個重要環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)通過與觀眾的互動，不僅可以增加觀眾的參與感和興趣，還可以更具針對性地回答觀眾的疑問和需求。我通常會利用問題庫或是設(shè)置互動環(huán)節(jié)，引導(dǎo)觀眾積極參與，鼓勵他們提出意見與建議。同時，我也會以一個理解和包容的態(tài)度來回應(yīng)觀眾的觀點，尊重每個觀眾的想法和感受。這種積極互動既能讓觀眾體驗公益活動的魅力，也能夠幫助我不斷完善自己。
最后，我對公益ppt的提升有一些想法。首先，我會不斷提高自己的設(shè)計和演講能力，通過多參與公益活動和多觀摩他人的優(yōu)秀作品來不斷鍛煉自己。其次，我會積極完善和更新自己的ppt技巧，并關(guān)注最新的設(shè)計趨勢和技術(shù)；除此之外，我會積極收集反饋和意見，吸取他人的建議和經(jīng)驗，不斷優(yōu)化自己的公益ppt作品。
通過參與公益活動和制作公益ppt，我深刻體會到了公益事業(yè)的重要性和意義。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的水平，為社會的發(fā)展和進步做出更多的貢獻。我相信，通過公益ppt的傳播，我們每個人都可以成為社會的一份子，共同將愛心和溫暖傳遞給每一個人。
做公益的感想與體會篇十八
第一段：引入公益跑的概念及意義（總論）
公益跑作為一種社會公益活動，在近年來越來越受到人們的重視和喜愛。它不僅是一項健康運動，更是為了幫助需要幫助的人們，傳遞溫暖與希望。我曾參加過一次公益跑活動，深刻體會到其中蘊含的許多意義。
第二段：公益跑的意義之一（身心健康）
公益跑對于身心健康的提升起到了很大的推動作用。在公益跑的過程中，我深刻感受到了身體的活力和能量。跑步是一種有氧運動，可以增強肺活量，促進新陳代謝，并且對于預(yù)防和改善心腦血管系統(tǒng)的疾病有很好的效果。此外，跑步還能提高人體的抗壓能力，有助于緩解壓力和焦慮。綜上所述，公益跑不僅為我們帶來了身體上的好處，也給了我們更健康的心理狀態(tài)。
第三段：公益跑的意義之二（社會責(zé)任）
公益跑不僅僅是一種運動，更是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)。通過參與公益跑活動，我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜藗冐暙I了自己的一份力量。例如，公益跑的籌款活動，通過參與者的捐款和贊助，可以幫助一些弱勢群體和社區(qū)得到更好的教育、醫(yī)療和生活保障。在公益跑的過程中，我們不僅向他人傳遞了溫暖與關(guān)懷，也提升了自己的責(zé)任感和社會意識。
第四段：公益跑的意義之三（團隊協(xié)作）
公益跑是一項可以鍛煉團隊協(xié)作能力的活動。參加公益跑的大部分都是團體，無論是家庭、企業(yè)還是社區(qū)，大家共同奮力前行，鼓舞和激勵著對方。在比賽中，大家互相幫助，齊心協(xié)力的完成目標。這不僅加深了參與者之間的友誼，也提高了團隊的凝聚力。通過這種團隊合作的方式，我們也能更好地傳遞公益精神，激勵更多的人參與到公益事業(yè)中來。
第五段：個人成長與啟示
通過參與公益跑，我不僅體驗到了運動的樂趣，也鍛煉了我的耐力和毅力。在跑步中，我遇到了困難和疲憊，但是我堅持下來了。這讓我明白了不論面臨什么困境，只要堅持不懈，就能夠克服一切困難。公益跑還增強了我的責(zé)任感和社會意識，讓我更加關(guān)注和關(guān)心他人的需求。這個經(jīng)歷讓我理解到真正的成就感來自于將自己的力量奉獻給他人。公益跑的意義遠不止于一場比賽，它是一種美好的體驗和人生的啟示。
總結(jié)：公益跑不僅是一種健康運動，更是為了幫助他人的一種行動。通過公益跑，我們可以改善自身的身心健康，承擔(dān)社會責(zé)任，鍛煉團隊協(xié)作能力，提高個人的成長和素質(zhì)。希望越來越多的人加入到公益跑的行列，共同傳遞愛與希望，讓我們的社會更加美好。