心得體會是對過去經(jīng)歷的回顧與思考，對未來發(fā)展的指導(dǎo)與規(guī)劃。完美的心得體會是經(jīng)過篩選和精煉的，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思考和感悟。下面是一些關(guān)于心得體會的精選文章，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎肌?BR> 鋼琴演奏心得體會篇一
寒假的時(shí)候，我參加了藝術(shù)學(xué)校的一場期盼已久的。
走進(jìn)小演奏廳，里面可熱鬧了，有老師、小朋友和家長，大家都在做著演出前的準(zhǔn)備。小朋友們有的在背譜子，有的在整理衣服，有的在和家長說話。直到老師說“演奏會馬上就要開始了”，場面漸漸安靜下來。老師把小朋友們安排在前面的座位上，并給大家分發(fā)節(jié)目表，我排在第15個(gè)。
演奏會正式開始了，四周靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得到。小朋友們按照順序一個(gè)接一個(gè)走上臺報(bào)幕、彈奏。我有一點(diǎn)兒緊張，一遍遍默背著譜子。這時(shí)，聽到老師叫我的名字了。我既興奮又緊張，按照媽媽跟我說的，走上前先報(bào)幕，調(diào)整好椅子，在心里面數(shù)好節(jié)奏，然后深呼吸，把手輕輕放在琴鍵上。
第一首是車爾尼849練習(xí)曲。我全神貫注，只見手指猶如林間的小鹿一樣在黑白琴鍵上快樂地奔跑著，耳旁傳來熟悉的美妙的樂聲。
順利結(jié)束后，我開始彈奏克列門第小奏鳴曲第一樂章。這首曲子比較長，開頭和中間部分都沒有出現(xiàn)大的差錯(cuò)。快到結(jié)尾時(shí)，突然，我腦子里的琴譜斷了，手霎時(shí)停住了，現(xiàn)場頓時(shí)安靜下來。我的腦子一下子空了，我無助地抬起頭，正好遇到鋼琴旁老師的目光，他的眼神好像在告訴我“繼續(xù)彈下去!加油!”我趕緊吸了一口氣，腦子飛快地轉(zhuǎn)動找到譜子，從停下來的地方一鼓作氣地彈完整首曲子。當(dāng)我鞠躬謝幕時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。
坐下來后，我想起剛才錯(cuò)的地方，就是以前經(jīng)常彈錯(cuò)的。沒有完整性是得不到高分的，我后悔自己平時(shí)練琴的時(shí)候馬馬虎虎不認(rèn)真。
演奏會結(jié)束后，我沮喪地走了出來，迎面看見一直在臺下觀看的媽媽。媽媽笑瞇瞇地對我說“在臺上遇到困難時(shí)，你能堅(jiān)持下去，就是今晚最大的成功!”我既慚愧又高興，暗暗對自己說“以后練琴絕不能偷懶了!”
鋼琴演奏心得體會篇二
暑假里媽媽給我報(bào)了鋼琴與樂隊(duì)合奏課程班，其中還包含一次演奏會。終于，我盼來了期待已久的。
出發(fā)之前，我梳了頭，換上了漂亮的公主裙，準(zhǔn)備給觀眾留下好印象。到了音樂廳，我找到自己的座位坐下后，開始打量四周：這里真漂亮！我一直就想在一個(gè)環(huán)境好的音樂廳，跟樂隊(duì)合奏，像一個(gè)小鋼琴家一樣上臺彈奏。今天，我就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了！就在這時(shí)，主持給每位觀眾發(fā)了一張節(jié)目單。我飛快地找到自己的名字，定眼一看，居然排在第三。啊，29個(gè)人表演，我第3個(gè)出場，怎么這么早?。课疫€沒進(jìn)入狀態(tài)呢！不過也好，早彈完，早欣賞嘛！剛想完就輪到我出場了。
我非常大方地走到臺上，很有禮貌地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，看著指揮，等待樂隊(duì)合奏。此時(shí)此刻，我心里的兩只小精靈在吵架：
“小主人會彈錯(cuò)嗎？臺下這么多觀眾會哄堂大笑嗎？”
“怎么會呢？小主人彈得好極了，怎么可能出錯(cuò)？”
“俗話說的好，不怕一萬小學(xué)生作文，只怕萬一，天有不測風(fēng)云呀！”
“好啦！”我在心里默默地對這兩只爭論不休的小精靈說：“不要吵了，一切就看我的表現(xiàn)吧！”
話音剛落，樂隊(duì)音樂響起，我的曲目開始了。優(yōu)美的鋼琴聲配上小提琴，中提琴，大提琴，效果真是無與倫比。“咚！”當(dāng)最后一個(gè)音符落地時(shí)，全場響起了雷鳴般的掌聲。爸爸媽媽到現(xiàn)在還在說，當(dāng)時(shí)真是美的享受。我也更加體會到了音樂的樂趣，更加熱愛鋼琴，熱愛音樂了。
鋼琴演奏心得體會篇三
鋼琴演奏活動是我多年來學(xué)習(xí)音樂的一部分，它不僅為我提供了展示自我的機(jī)會，還讓我深刻體會到音樂的力量和藝術(shù)的魅力。最近的一次鋼琴演奏活動，讓我對音樂演奏有了更深遠(yuǎn)的理解，并從中獲得了許多寶貴的體會。
第二段：準(zhǔn)備階段的困惑與成長。
在準(zhǔn)備鋼琴演奏活動的過程中，我面臨了許多困惑。首先，選擇合適的曲目對我來說非常困難，因?yàn)槲壹纫紤]到曲目的難易程度，又要考慮到曲目是否能夠吸引觀眾。此外，我還需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來反復(fù)練習(xí)，以確保能夠熟悉和掌握每一個(gè)細(xì)節(jié)。然而，正是因?yàn)檫@些困惑和挑戰(zhàn)，我變得更加堅(jiān)持和努力。通過不斷嘗試和練習(xí)，我逐漸解決了我遇到的問題，并在過程中取得了實(shí)質(zhì)性的成長。
第三段：現(xiàn)場演奏的緊張與快樂。
鋼琴演奏活動當(dāng)天，我充滿著緊張和期待。當(dāng)?shù)巧衔枧_，面對觀眾時(shí)，我的心跳加速，手掌微微出汗。然而，一旦我放下了自我，全身心地投入到演奏中，緊張感迅速轉(zhuǎn)化為無比的快樂。曲目從指尖流淌而出，音符如綻放的花朵，在空氣中跳躍。觀眾們的掌聲和歡呼讓我倍感滿足，這種喜悅和滿足感是我在其他活動中所無法獲得的。即使在演奏中我也犯了一兩個(gè)錯(cuò)誤，但這并沒有破壞我對整個(gè)演出的興奮和快樂。
第四段：與他人的交流與啟發(fā)。
作為一項(xiàng)集體活動，鋼琴演奏不僅給我提供了展示自我的舞臺，還為我與他人建立了聯(lián)系。在這次活動中，我結(jié)識了許多來自不同國家和背景的鋼琴演奏者。我們在排練和演出中互相鼓勵和幫助，分享著彼此的經(jīng)驗(yàn)和技巧。與他們的交流不僅拓寬了我的視野，也幫助我更好地了解和欣賞不同的音樂文化。他們的專業(yè)水平和風(fēng)格也對我的音樂演奏有了深遠(yuǎn)的影響，啟發(fā)了我對音樂的更高追求。
第五段：反思與展望。
通過這次鋼琴演奏活動，我不僅增長了見識，還對自己的演奏能力有了更客觀的認(rèn)識。我認(rèn)識到音樂演奏需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并具備堅(jiān)持和耐心的品質(zhì)。而我也明白了在舞臺上演奏的重要性，除了技術(shù)的熟練，還要有深入研究曲目和對音樂進(jìn)行細(xì)致理解的能力。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的演奏水平，并且希望能夠用音樂將更多人帶入藝術(shù)的世界中。
結(jié)論。
鋼琴演奏活動給我?guī)砹藷o盡的快樂和滿足感，并讓我深刻認(rèn)識到音樂的魅力和藝術(shù)的力量。通過演奏，我克服了困惑和緊張，獲得了成長和進(jìn)步。同時(shí)，我也在與他人的交流與啟發(fā)中不斷提高自己的演奏水平。我對我的鋼琴演奏之旅充滿了樂觀和期待，并期望通過不斷努力，能夠探索出屬于自己的音樂道路。
鋼琴演奏心得體會篇四
森林里來了一位鋼琴演奏家，小動物們都趕去聽音樂會。
演奏家彈了一曲又一曲，小動物們的掌聲響了一陣又一陣。
小猴卻覺得會彈鋼琴沒有什么了不起，只要有手人人都能彈。中場休息的時(shí)候，小猴躥上臺說：“我給大家彈一首《圓舞曲》。”
小猴是個(gè)急性子，他連樂譜都沒耐心看，就在琴鍵上胡亂地按了起來，一會兒“乒乒乓乓”，一會兒“轟隆轟隆”，一點(diǎn)音樂的美感都沒有。臺下的觀眾忙捂住耳朵，大聲叫道：“下來!下來!”
小猴子下來了，一只小烏龜又上去了。小烏龜想：小猴子也太心急了，彈鋼琴只要按照樂譜一個(gè)音一個(gè)音慢慢地彈出來，準(zhǔn)不會有錯(cuò)。因此，他說：“我給大家彈一首《搖籃曲》?！?BR> 大家等了好久，小烏龜終于彈出了第一個(gè)音。在等小烏龜彈第二個(gè)音的時(shí)候，有的小動物打起了瞌睡，嘴邊還流出長長的口水呢!哎呀，等小烏龜彈完整首曲子，估計(jì)天都會完了。
小烏龜也下來了，接著一只小蜈蚣又上去了。小蜈蚣想：我手多，彈鋼琴肯定最拿手。于是，他信心十足地說：“我給大家表演一個(gè)多手聯(lián)彈。”
小動物們個(gè)個(gè)伸長了脖子往臺上瞧。小蜈蚣一得意，整個(gè)身體都趴在了琴鍵上，幾十個(gè)音同時(shí)發(fā)出刺耳的聲音，臺下的小動物們連忙把耳朵捂住。
鋼琴演奏心得體會篇五
周六晚上我和媽媽去東方藝術(shù)中心聽鋼琴演奏會。我和媽媽進(jìn)了演奏廳，找到位置坐下后，過了一會兒有一位外國的鋼琴家走上了舞臺，他穿著燕尾服，長得又很帥，向大家鞠了一個(gè)躬。然后他坐下來開始彈琴，他的手就像在鋼琴上飛一樣，他的頭伴隨著節(jié)奏前后擺動，彈到興奮的時(shí)候，他整個(gè)人都從座位上跳起來。彈完二首曲子后，他站起來又向大家鞠個(gè)躬，觀眾掌聲雷動。他彈得很好，我想他是練了好多遍才彈得這么好。
鋼琴演奏心得體會篇六
周六晚上我和媽媽去東方藝術(shù)中心聽。我和媽媽進(jìn)了演奏廳，找到位置坐下后，過了一會兒有一位外國的鋼琴家走上了舞臺，他穿著燕尾服，長得又很帥，向大家鞠了一個(gè)躬。然后他坐下來開始彈琴，他的手就像在鋼琴上飛一樣，他的頭伴隨著節(jié)奏前后擺動，彈到興奮的時(shí)候，他整個(gè)人都從座位上跳起來。彈完二首曲子后，他站起來又向大家鞠個(gè)躬，觀眾掌聲雷動。他彈得很好，我想他是練了好多遍才彈得這么好。
鋼琴演奏心得體會篇七
星期六，我和爸爸、媽媽到常州大劇院欣賞一個(gè)25歲的年輕人——沈文裕鋼琴演奏會。沈文裕是個(gè)鋼琴彈得很棒的人，他7歲就能演奏出莫扎特協(xié)奏曲，9歲就在四川音樂學(xué)院舉辦鋼琴獨(dú)奏音樂會，10歲就演奏了肖邦的第一和第二鋼琴協(xié)奏曲，18歲獲得拉赫瑪尼諾夫國際鋼琴比賽的冠軍，并在美國音樂殿堂卡耐基音樂大廳舉行了獨(dú)奏音樂會。非常了不起！
沈文裕開始演奏了！他的曲子彈得真動聽啊，他的身體隨著曲子的變化而起伏，他的'手就象在琴鍵上跳舞，快的時(shí)候簡直象閃電一樣。我最喜歡聽的是《黃河協(xié)奏曲》，當(dāng)彈到保衛(wèi)黃河那一段時(shí)，我感覺很熟悉、很興奮，因?yàn)槲乙矎椷^。我感覺他彈得非常投入。當(dāng)他彈完一首曲子時(shí)，我和所有的觀眾都熱烈地鼓掌！
我好羨慕沈文裕呀，恨不得和他一樣棒！我想問沈文裕:“你為什么彈得這么好呢？有什么秘訣呢？”我想，沈文裕會說：“秘訣就是沒有什么更好的辦法，只有多練?！蔽颐靼祝嗑氹m然很苦，但它是最好的辦法。我馬上就要考級了，這幾天，我每天上午練一個(gè)小時(shí)，下午練一個(gè)小時(shí)，每首曲子彈十遍，音階琶音二十遍，我感覺練的過程很苦，但是，經(jīng)過最近的努力，我認(rèn)為自己彈琴有很棒的進(jìn)步。祝愿我鋼琴考級順利地考上優(yōu)秀！
鋼琴演奏心得體會篇八
各位來賓，觀眾朋友們：
晚上好！
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過了音樂學(xué)院業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨(dú)奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。
2、《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
3、格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。
4、特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品65第53條。
5、在欣賞過格里格的幾個(gè)作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上。”
6、請欣賞前奏曲，作品28的'第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的快板。
7、中場休息。
鋼琴音樂作為高雅藝術(shù)，無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā)，還是業(yè)余愛好，一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂會的目的，也正是為了進(jìn)步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來，我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。
首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
2、貝多芬，是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。
3、下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品13第1、到第3樂章。第一樂章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，第2樂章是如歌的慢板，第三樂章是一段快板的回旋曲。請欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥?。同時(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
2、〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
3、下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。
自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
鋼琴演奏心得體會篇九
時(shí)間到了，我開始彈奏了?！岸６?，咚咚,啦啦啦，咚咚....”優(yōu)美的琴聲從我的指尖流出?！岸６．?dāng)當(dāng)咚咚叮，啦啦咚咚叮......”忽然，響起一片熱烈掌聲，我好奇極了，“哪來的人?。?？？”仔細(xì)一看，哦，原來就在我彈奏的時(shí)候他們逐漸來了?！岸６．?dāng)當(dāng)，叮，咚咚啦”，我繼續(xù)彈著，動聽的音符在我手指下滑出，“思思，加油！”爸爸媽媽大聲地為我加油，“咚當(dāng)，叮當(dāng)叮，哩哩啦....”，我仍然彈得十分陶醉，說不出的高興，鋼琴上的音符東竄西跳，一會跳到這，一會跳到那，好不快活哪。
睜開眼睛，哦，原來是一場夢！
鋼琴演奏心得體會篇十
摘要:節(jié)奏是音樂的基礎(chǔ),音樂的脈搏,音樂的生命。在鋼琴學(xué)習(xí)中必須從一開始到最后都明確強(qiáng)調(diào),并盡最大的努力去培養(yǎng)、訓(xùn)練自己的節(jié)奏感,為鋼琴學(xué)習(xí)和演奏奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:鋼琴樂器之王音樂的脈搏音樂的生命鋼琴演奏節(jié)奏感。
鋼琴被稱為是現(xiàn)代樂器中無與倫比的樂器之王,它能夠用僅有的88個(gè)琴鍵表達(dá)出人類所有的情感——?dú)g樂、憂愁、哀傷、哭泣、沉思、莊嚴(yán)、詼諧……而要將情感正確完美地表達(dá)出來,節(jié)奏感是至關(guān)重要的一點(diǎn)。
一、節(jié)奏是音樂藝術(shù)的脈搏、音樂的生命。
音樂的存在和進(jìn)行,首先就在于節(jié)奏的作用。節(jié)奏在音樂中就像生命存在于每時(shí)每刻中,就像我們的脈搏每時(shí)每刻都要在跳動一樣,節(jié)奏的脈搏每時(shí)每刻都貫穿在音樂之中。流行音樂由于講究效果,在演奏時(shí)常加入很多打擊樂器,在每小節(jié)重怕時(shí),低音鼓濃重地打出了節(jié)奏重音,表現(xiàn)非常有規(guī)律的節(jié)奏使聽眾很容易便被這種節(jié)奏所感染,而這也是它通俗性的表現(xiàn)。而嚴(yán)肅音樂節(jié)奏的表現(xiàn)方式就不可能像流行音樂那么外在,所以往往容易在某種程度和某些方面被忽略,而使音樂感受能力稍差的人,由于感覺不到節(jié)奏的律動而無法感受音樂的存在和進(jìn)行,更別提進(jìn)一步地理解和享受音樂的藝術(shù)美了。音樂的節(jié)奏不可能像機(jī)器那樣紋絲不動,一首奏鳴曲,一個(gè)樂章內(nèi)雖有一個(gè)基本速度,但在歡快時(shí),也許稍稍加快了一點(diǎn),抒情的地方也許要稍稍放慢一些,但是基本速度不能變,從整體感覺上速度必須是統(tǒng)一的,這樣樂曲才能完整。由此可見,節(jié)奏是音樂構(gòu)成中的重要部分,在音樂表現(xiàn)中具有重要意義。
鋼琴演奏是音樂藝術(shù)的主要表現(xiàn)形式之一,它利用手指及全身心彈奏鋼琴來表現(xiàn)音樂形象,用鋼琴音樂語言來傾訴心聲,使演奏成為有靈魂的'活的富有情感的表演。而音樂感覺本身具有一定的抽象性,容易意會,不易言明。必需通過節(jié)奏和聲音兩個(gè)具體的要素來加以體現(xiàn)。因此,節(jié)奏問題在鋼琴演奏中具有極其重要的作用。在我們的練琴和演奏中,由于通常沒有其余的節(jié)奏樂器如鼓等來伴奏,節(jié)奏的體現(xiàn)全靠彈奏著的良好訓(xùn)練和感覺去體現(xiàn)出來,由此節(jié)奏感的強(qiáng)調(diào)就顯得至關(guān)重要。
三、如何來培養(yǎng)節(jié)奏感。
(一)培養(yǎng)正確、良好的節(jié)奏感首先要做的是使“步伐”整齊——即搞清拍子、數(shù)準(zhǔn)拍子、統(tǒng)一速度。要做到節(jié)拍準(zhǔn)確,必須做到熟練掌握各種常用的拍子;養(yǎng)成正確數(shù)拍子、打拍子的習(xí)慣;保持穩(wěn)定的速度數(shù)拍子,并按正確的節(jié)拍練琴。對于鋼琴學(xué)習(xí)者來說,一個(gè)大項(xiàng)是音階、琶音及其他練習(xí)曲,另一個(gè)大項(xiàng)是樂曲、復(fù)調(diào)曲、奏鳴曲等。這兩個(gè)大項(xiàng)都要求節(jié)奏的統(tǒng)一、穩(wěn)定,所以數(shù)好拍子,彈穩(wěn)拍子,是一項(xiàng)最基本的要求。
(二)培養(yǎng)節(jié)奏感必須做到突出節(jié)奏的律動。例如:貝多芬“悲愴”奏鳴曲第一樂章的快板部分。左手有大段的每小節(jié)八個(gè)音的分解八度震音,彈奏時(shí)在保證節(jié)奏穩(wěn)定均勻的基礎(chǔ)上,在每小節(jié)第一個(gè)音上加適當(dāng)重音,作為節(jié)奏支點(diǎn)和發(fā)動力,隨后的七個(gè)音比第一個(gè)略輕但均勻流動。以這組有規(guī)律的分組和感覺,連續(xù)演奏下去,配合右手堅(jiān)定奮進(jìn)的旋律和表情起伏,形成一種不屈不撓的決心和氣勢給聽者一種精神力量,并有不可阻擋之感。
(三)注意節(jié)奏的呼吸。人的說話、唱歌都要呼吸,鋼琴演奏也一樣。我們常說彈琴像唱歌那樣委婉動聽,那么,呼吸理所當(dāng)然十分重要。
(四)突出節(jié)奏的特性。根據(jù)音樂的特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不同的節(jié)奏點(diǎn)或某些有特點(diǎn)的節(jié)奏。比如在圓舞曲中第一怕與第二拍之間比較緊,而將寬出來的時(shí)間放到第二拍與第三排之間;或者有的樂曲可以將附點(diǎn)節(jié)奏略靠后些,使其更有風(fēng)格或活力等,這些特點(diǎn)在我們演奏中如果掌握的好,也將會加強(qiáng)音樂表現(xiàn)力。
節(jié)奏是音樂的基礎(chǔ),音樂的脈搏,音樂的生命,我們在鋼琴學(xué)習(xí)中必須從一開始到最后都明確強(qiáng)調(diào),并盡最大的努力去培養(yǎng)、訓(xùn)練自己的節(jié)奏感覺,為我們的鋼琴學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為能在音樂殿堂中領(lǐng)略更美好的風(fēng)光做好充分準(zhǔn)備。
鋼琴演奏心得體會篇十一
各位來賓，觀眾朋友們，晚上好：
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過了音樂學(xué)院wenmi_net業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨(dú)奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。
1、《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
2、格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。
3、特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品65第53條。
4、在欣賞過格里格的幾個(gè)作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭的作曲家、鋼琴家―肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上?！?BR> 5、請欣賞前奏曲，作品28的第7條a大調(diào)的`行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的快板。
中場休息。
鋼琴音樂作為高雅藝術(shù)，無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā)，還是業(yè)余愛好，一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂會的目的，也正是為了進(jìn)一wenmi_net步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來，我們將要欣賞到德國作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
1、貝多芬，是德國也是世界的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。
2、下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品13第1、到第3樂章。第一樂章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，第2樂章是如歌的慢板，第三樂章是一段快板的回旋曲。請欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥?。同時(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
3、〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
4、下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
鋼琴演奏心得體會篇十二
肖邦一共寫有四首敘事曲，《f小調(diào)敘事曲》即《第四敘事曲》，這首作品可以說是肖邦敘事曲中規(guī)模，結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜，內(nèi)容最為深刻的一首了。肖邦用他稱之為敘事曲的曲式題材，很完美的表現(xiàn)了一個(gè)人的思想感情，它是肖邦終極情感的再現(xiàn)。
《冬風(fēng)練習(xí)曲》是肖邦練習(xí)曲中技巧最有難度，篇幅的音樂會練習(xí)曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群，有人覺得這些快速的音群像是冬天的`狂風(fēng)將枯葉卷起，而枯葉在空中舞動的景象，故命名為《冬風(fēng)》，又名《枯葉》。
有請。
好！請大家再一次用熱烈的掌聲請上今晚所有的演奏者，有請！
音樂會已經(jīng)接近尾聲了，我們一定會再接再厲，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再一次感謝各位老師和同學(xué)對我們的支持與鼓勵。
各位老師同學(xué)們，音樂學(xué)院音樂會到此結(jié)束，感謝大家的光臨，再見！
請各位老師上臺合影留念。
鋼琴演奏心得體會篇十三
各位來賓,觀眾朋友們:。
晚上好！很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今歲，歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，歲就通過了音樂學(xué)院wenmi_net業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨(dú)奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品條。
《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是號作品條，持續(xù)斷奏的快板。
格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品條。
特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品條。
在欣賞過格里格的.幾個(gè)作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上。”
請欣賞前奏曲，作品的條a大調(diào)的行板、條c小調(diào)、條又名《雨滴》降d大調(diào)、條降a大調(diào)的快板。
中場休息。
鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂會的目的，也正是為了進(jìn)一wenmi_net步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來，我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。
首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品的一條一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
貝多芬，是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品條一樂章，一段活潑的快板。
下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品、到樂章。一樂章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，樂章是如歌的慢板，三樂章是一段快板的回旋曲。請欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥?。同時(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。
自信是成功的一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
鋼琴演奏心得體會篇十四
各位來賓,觀眾朋友們,晚上好:。
1．《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
2．格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。
3．特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品65第53條。
4．在欣賞過格里格的幾個(gè)作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上。”
5．請欣賞前奏曲，作品28的第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的.快板。
6．中場休息。
鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂會的目的，也正是為了進(jìn)一步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來，我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。
首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
7．貝多芬，是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥ΑＭ瑫r(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
8．〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
9．下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。
自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
鋼琴演奏心得體會篇十五
我們必須了解技巧真正的涵義，才能避免不正確的練習(xí)方法，下面小編就給大家準(zhǔn)備了一些鋼琴演奏的小技巧，大家可以來參考一下。
包括24個(gè)大小調(diào)琶音跟屬7減7琶音.這個(gè)是建立在音階之上的東西.主要練習(xí)手指之間的擴(kuò)張和伸縮能力.也是很重要的練習(xí).鋼琴曲中琶音部分占很大一部分.各式各樣的琶音都會出現(xiàn).但都是24個(gè)大小調(diào)屬減7琶音的變形模式.所以彈好基本琶音是非常有用的。
八度的演奏技巧個(gè)人感覺有兩種.第1：只用手腕技巧.第2：用手臂和手腕一起來完成.如果彈篇幅很長的8度片段比如李斯特的《匈牙利狂想曲第6首》，這就需要手腕技巧.手腕要非常靈活.如果彈李斯特的《鐘》最后結(jié)尾那一小部分8度就需要手臂的力量.這樣才能彈出非常氣勢輝煌的效果.再比如李斯特英雄練習(xí)曲快結(jié)尾部分的.兩只手一樣的8度片段這也需要手腕和手臂的配合使用.要不光用一個(gè)很難彈出ff的力度跟很好的跳躍.
常用的輪指有3個(gè)指 有4個(gè)指的.彈的要非常清楚 非常好的顆粒性，不能有任何模糊,混的成分在里面.比如740第7 首.李斯特的塔蘭泰拉等等。
這個(gè)技術(shù)難點(diǎn)一直讓很多人頭疼.主要還是練習(xí)方法問題.不管是幾個(gè)音的和弦彈下去都要整齊.不能有前有后.p的和弦演奏要非常輕巧，干凈利落. f的和弦要有種金屬般的聲音.彈下去的音就要沉下去.不能彈下去的和弦給人一種發(fā)飄的感覺.
這個(gè)說白了就是很機(jī)械的動作.尤其是2個(gè)8度以上的大跳，純粹是肌肉記憶.這個(gè)一開始慢練是非常重要的.只有慢練才能讓肌肉記住位置.而且慢練的時(shí)候需要弧度.這樣快彈的時(shí)候就不至于錯(cuò)音無數(shù)了.
這個(gè)不建議初學(xué)鋼琴的人就練這個(gè).等把哈農(nóng)彈的非常利索之后再開始練這個(gè)吧.所針對的教材是什密特鋼琴教程.非常難的一本.但是彈過之后就會發(fā)現(xiàn)原來不可解決的技巧問題都不再是困難的了.李斯特的《夜鶯》就是非常好聽的一首小樂曲,但是很多人總也彈不利索,就是手指獨(dú)立問題沒有根本解決.
這個(gè)是非常難的技巧之一了.重要的是指法跟手指柔韌性.也是讓很多人非常頭疼的技巧,右手還好一些,3 6度音階還能彈明白也能彈清楚，速度也沒問題.但是左手就非常吃力了。
鋼琴演奏心得體會篇十六
合：早上好！
甲：昨天是六一兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日，今天，我們將延續(xù)昨天的喜悅，用鋼琴表現(xiàn)屬于我們的幸福童年，用流淌的音樂來陳述我們與鋼琴結(jié)下的不解之緣，用靈巧的手指來向大家展示辛苦付出后的`甜蜜碩果！在這里，我們將向大家證明屬于我們的精彩！
乙：下面有請x老師來宣布本次比賽的規(guī)則。
乙：現(xiàn)在，我宣布：比賽正式開始！首先請幼兒組一號小朋友上場，請家長代表（xxx媽媽、xxx媽媽）坐到評委席。
甲：低年級組的比賽現(xiàn)在開始，請xxx媽媽和xxx媽媽當(dāng)評委。有請第一位選手。
乙：請高年級的同學(xué)們按順序上臺演奏。請xxx媽媽和xxx媽媽當(dāng)評委。
甲：在評委們計(jì)算分?jǐn)?shù)的時(shí)間請大家欣賞一個(gè)有趣的小故事吧：有請xx。
乙：女孩子們也有很多其他才藝哦，請欣賞xxx給我們帶來的舞蹈。
甲：xxx真是多才多藝呀，她的背后一定有非常關(guān)心、支持她的爸爸媽媽，下面就請她的媽媽給我們介紹一下她的教育心得吧。
乙：現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來，我宣布幼兒組獲得三等獎的小朋友是：
二等獎是：
一等獎是：
甲：獲得低年級組三等獎的同學(xué)是：
二等獎：
一等獎：
乙：獲得高年級組三等獎的選手是：
二等獎：
一等獎：
甲：現(xiàn)在請幼兒組的小朋友臺領(lǐng)獎（其余獎項(xiàng)輪流上）。
乙：今天的鋼琴演奏會中各位小鋼琴甲的精彩表演滲透著老師、爸爸媽媽的無數(shù)心血，也飽含著我們每一天的辛勤付出。
甲：但是，親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，你們的辛苦沒有白費(fèi)，因?yàn)槲覀兊娜松幸驗(yàn)橛幸魳返呐惆槎泳?；小鋼琴家們，咱們的努力也沒有白費(fèi)，因?yàn)槲覀冊谀切┛菰锏匿撉倬毩?xí)中懂得了什么是堅(jiān)持，體驗(yàn)了一分辛勞一分收獲的道理。
甲：今天的doremi鋼琴演奏會到此結(jié)束，讓我們期待下一次的相聚。
鋼琴演奏心得體會篇十七
開場前播放鋼琴曲(cd)。
二、幕后音：“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會”現(xiàn)在開始，請欣賞鋼琴十二手聯(lián)彈《運(yùn)動員進(jìn)行曲》演奏者：……(播放演員入場音樂)。
三、主持人上臺開場。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家晚上好!
精采的鋼琴十二手聯(lián)彈伴隨著激昂的樂曲，優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會正式拉開了帷幕。本次音樂會由……主辦，由優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心承辦，并且得到了優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心的各位學(xué)員和家長的大力支持。
今晚我們非常榮幸地邀請到了各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓光臨音樂會的現(xiàn)場，他們是……，在此讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面有請……女士為我們音樂會致詞。
讓我們再次用熱烈的掌聲衷心感謝……的講話。
(“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會”正式開始!)。
家今晚將感受到的是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂會。
下面請欣賞第一個(gè)節(jié)目《靈巧的手舞起來鋼琴四手聯(lián)彈》，第一首曲目：《金蛇狂舞》，演奏者……，這兩位小朋友曾在20xx第十三屆香港(亞洲)鋼琴公開比賽中分別榮獲小組第一名和第二名。讓我們用熱烈的掌聲有請她們上臺!
……。
靈巧的雙手配合得天衣無縫，把玩著神奇的音符，演澤著動人的旋律。鋼琴音樂作為高雅藝術(shù)，無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā)，還是業(yè)余愛好，都已經(jīng)得到了越來越多人的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。接下來要上臺表演的.是一群來自幼兒園的小朋友們，他們的個(gè)子雖然還沒有鋼琴那么高，但他們已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂殿堂。
讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺!
(小朋友，你幾歲了?叫什么名字?今天要為我們演奏什么曲子?其他小朋友能不能也告訴大家你們的名字和你們要演奏的曲子?爸爸媽媽來了嗎?向他們朝朝手好嗎?)。
下面請欣賞《春之歌鋼琴世界名曲串串show》。
簡單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成就當(dāng)然少不了老師們的細(xì)心培養(yǎng)，更重要的是因?yàn)橛屑胰说拇罅χС郑诖俗屛覀冎孕牡馗兄x所有的家長們，感謝你們對藝術(shù)的理解和支持，謝謝!
接下來請欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲鋼琴世界名曲串串show》，演奏者：……。掌聲有請。
接下來請欣賞一組具有鮮明節(jié)奏的鋼琴獨(dú)奏表演，首先請欣賞《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，演奏者：……。
(幕后)接下來請欣賞《土耳其進(jìn)行曲》，演奏者：……。
優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心自20xx年成立以來，堅(jiān)持“基礎(chǔ)為主，音樂為本”的教學(xué)思路，確立“辦一流藝術(shù)中心，育高水平演奏人才”的教學(xué)目標(biāo)。在歷年考級中，成績卓著，組織學(xué)生參加北京、香港、澳門、佛山等地鋼琴比賽都取得優(yōu)異成績，得到了中國教育國際交流協(xié)會、香港鋼琴音樂協(xié)會、佛山鋼琴學(xué)會的嘉獎，贏得了社會、家長的贊譽(yù)和學(xué)生的喜愛。
接下來請欣賞《秧歌舞鋼琴十二手聯(lián)彈》，演奏者：……，表演的曲目有：《稻草里的火雞》、《秧歌舞》。
與成人的音樂會相比，今晚的音樂會少了一份莊重沉穩(wěn)，卻多了快樂與純真。接下來上場的有六位小朋友，咦，這么多人只有三架鋼琴，你們準(zhǔn)備怎么彈呀?(請小朋友們自己介紹組合及曲目《雪絨花》《瑪麗有只小羊羔》，演奏者……)。
請欣賞《瑪麗有只小羊羔鋼琴四手聯(lián)彈》。
1、《祝你圣誕快樂》《櫻花》，演奏者：……。
2、《兩只老虎》，演奏者：……。
表演唱：……。
我們今晚的音樂會除了向大家展示少兒們的精采技藝之外，也希望能借此機(jī)會讓大家在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)相互學(xué)習(xí)，共同提高。為此，我們準(zhǔn)備了幾道有獎知識問答題，來考考在場的觀眾朋友們對音樂的了解程度有多少。
今晚我們非常榮幸地邀請到這兩首鋼琴的創(chuàng)編者……教授光臨音樂會現(xiàn)場，在此讓我們用熱烈的掌聲歡迎他上場與我們觀眾見面!
(請問您當(dāng)初是怎樣想到要對這兩首膾炙人口民間歌曲進(jìn)行創(chuàng)編的呢?(創(chuàng)作的感覺和動機(jī))請問您對這兩位小朋友的演奏感到滿意嗎?(進(jìn)行評價(jià)))。
請劉教授移步臺下繼續(xù)欣賞小朋友們的表演。
請欣賞《美麗的小星星鋼琴表演唱》，演奏者：……。
聽著這首熟悉的歌曲，看著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男∧槪腋杏X到他們就像是浩瀚無邊的樂壇星海中的一顆顆小星星，憑著頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。
請欣賞《輝煌的進(jìn)行曲鋼琴十二手聯(lián)彈》，演奏者：……。
徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。小朋友們能有這樣的成就少不了家長們的大力支持，在此優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心以及所有學(xué)生對您表示衷心的感謝!(請家長上臺，演員獻(xiàn)禮)。邀請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺與演員合影留念。
今后，優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心將與家長、琴童一道，共創(chuàng)美好未來，讓美妙鋼琴樂聲伴隨琴童快樂的成長?！皟?yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會”到此結(jié)束!
鋼琴演奏心得體會篇十八
內(nèi)容摘要：鋼琴作為高校音樂專業(yè)的一門技能主干課程，在專業(yè)人才的培養(yǎng)中起著重要的基礎(chǔ)作用。研究其課堂教學(xué)的方法、原則與環(huán)節(jié)，對提高教學(xué)水平與質(zhì)量至關(guān)重要。文章從教學(xué)過程的作品講解、曲目示范、練習(xí)指導(dǎo)等幾個(gè)重要環(huán)節(jié)入手,通過理論闡述與教學(xué)實(shí)踐的分析來論述在鋼琴課堂教學(xué)中的一些特點(diǎn)與教學(xué)方法，力求在教學(xué)中將教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”有機(jī)地結(jié)合起來，使課堂教學(xué)發(fā)揮其最大的作用。
關(guān)鍵詞：鋼琴課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。
鋼琴課是音樂專業(yè)中的一門重要課程。在鋼琴課上，教師不但要教會學(xué)生怎樣彈好鋼琴，更重要的是教會學(xué)生真實(shí)、生動地表現(xiàn)音樂作品的內(nèi)容，將技術(shù)和音樂融為一體，才是真正的藝術(shù)。同時(shí)，作為一名優(yōu)秀的鋼琴教師，應(yīng)該在教學(xué)的同時(shí)，不斷提高自己，努力掌握鋼琴教學(xué)的基本規(guī)律和科學(xué)的教學(xué)方法，因材施教，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能，使學(xué)生的學(xué)和老師的教達(dá)到一種理想完美的境界，收到最佳的教學(xué)效果。筆者從以下幾個(gè)方面談一談鋼琴課堂教學(xué)。
第一，生動形象的講解。
要上好一堂鋼琴課，生動形象的講解是非常必要的。在學(xué)習(xí)一首樂曲之前，首先要為學(xué)生對樂曲所產(chǎn)生的時(shí)代背景、作曲家的有關(guān)情況、作品風(fēng)格與結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解，比如貝多芬是什么年代的，為什么他大部分創(chuàng)作都有英雄史詩般的'戰(zhàn)斗精神；為什么肖邦的夜曲旋律如歌，富于詩意，恬靜典雅；斯卡拉蒂的創(chuàng)作充滿幽默，有時(shí)憂郁，熱情又不乏戲劇性。因?yàn)闀r(shí)代的不同，作者不同，即使在樂譜上記載下的符號是相同的，而它體現(xiàn)的意義、表達(dá)方法也是不同的。學(xué)生只有確切掌握了樂曲和作曲家的全面情況，才能更好地再現(xiàn)作品作者的意圖，確切地塑造出作品的音樂形象。其次，教師要用準(zhǔn)確、精練、生動的語言來給學(xué)生講授樂曲演奏中的作品處理以及樂曲的各種彈奏方法和怎樣克服技巧上的各種疑難問題等。比如，在講授連奏和斷奏時(shí)，可以運(yùn)用一些簡潔明了的比喻，常能使一些繁瑣的理論易于理解，連奏如同人走路，手指尖要有重心轉(zhuǎn)移的感覺，手指斷奏如同“小雞啄米”快而輕巧，彈休止符時(shí)要強(qiáng)調(diào)一種空間的緊張感和“此時(shí)無聲勝有聲”的妙趣，在講授樂曲不同的收尾時(shí)，強(qiáng)收是斬釘截鐵般的剛毅，弱收要慢慢消失。這樣既能幫助學(xué)生豐富想象，開闊思路，激發(fā)興趣，又能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性的發(fā)揮。
第二，準(zhǔn)確、啟發(fā)性的示范。
著名鋼琴教育家朱工一說過，示范關(guān)鍵在于準(zhǔn)確，即使教師不能示范，只要他有敏銳、準(zhǔn)確的判斷力，照樣可以指導(dǎo)得很好。反之，教師不能正確地理解音樂，恐怕示范得越多越糟糕。所以，在鋼琴課堂教學(xué)中，啟發(fā)性的、準(zhǔn)確的示范尤為重要，筆者認(rèn)為示范包括兩個(gè)方面：一是模仿學(xué)生某些不正確，不合適的演奏；二是示范比較合適的好的演奏，從而讓學(xué)生清楚看到、聽到自己不合適的演奏及錯(cuò)誤的彈奏法，掌握正確彈法，這樣學(xué)生更易理解，對所存在的問題更易改正，有助于學(xué)生能力的提高。賀綠汀的《牧童短笛》是我國創(chuàng)作的第一首鋼琴作品，具有卡農(nóng)型、濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味，教師在示范第一段和第三段合適的彈奏方法時(shí)，左、右手音色要富于變化，形成對比，猶如一近一遠(yuǎn)兩人對唱，虛實(shí)相生，在示范不合適的彈奏方法時(shí)兩手音色毫無變化，強(qiáng)弱不分，其彈奏出來的音響混濁，旋律線條模糊，渾然沒有兩個(gè)頑皮牧童歡快對唱、自得其樂的悠然情景。如此對比，使學(xué)生獲得了感性認(rèn)識，并引導(dǎo)學(xué)生將正確的概念與實(shí)際音響感覺、動作結(jié)合起來理解、認(rèn)識，這樣便于學(xué)生對樂曲有一個(gè)清楚的認(rèn)識。當(dāng)然，示范固然重要而有效，但更重要的是讓學(xué)生明白彈奏鋼琴的基本概念，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和挖掘創(chuàng)新的精神。
第三，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的練習(xí)。
學(xué)生要學(xué)會有效率地練琴，這是鋼琴學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)。鋼琴學(xué)習(xí)進(jìn)步的快慢主要取決于練琴效率，練琴效率取決于練琴的安排及其指導(dǎo)思想和方式、方法。有時(shí)彈奏時(shí)出現(xiàn)的紕漏無不反映了練琴中存在的問題，所以不會練琴也就不可能彈奏得好。練習(xí)安排可以分為課堂練習(xí)和課后練習(xí)兩方面，在課堂上直接指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)彈奏，對學(xué)生技能的訓(xùn)練具有很大的幫助，教師強(qiáng)調(diào)學(xué)生練習(xí)時(shí)要有明確目的，要避免機(jī)械的重復(fù)和錯(cuò)誤的動作，要隨時(shí)觀察學(xué)生的反應(yīng)和錯(cuò)誤的動作，及時(shí)調(diào)整練習(xí)的內(nèi)容和方法，要將正面引導(dǎo)和必要的糾正相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。課后練琴，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：1.練琴精力要高度集中，要用心、用頭腦來指揮練琴，純機(jī)械式的生理練習(xí)，是解決不了鋼琴演奏的技術(shù)問題的，學(xué)生要對自己彈的每個(gè)音、每一個(gè)音樂細(xì)節(jié)，在練習(xí)時(shí)都應(yīng)當(dāng)通過頭腦去思考，全神貫注，認(rèn)真琢磨。2.要根據(jù)自己的精力合理地安排練習(xí)時(shí)間，練琴是大量消耗腦力和體力的運(yùn)動，沒有健全的體格和充沛的精力，也難以支持長期的練習(xí)。一般來說，練習(xí)一個(gè)小時(shí)以上就應(yīng)當(dāng)休息一下，散散步或適當(dāng)做一些體育運(yùn)動。3.在鋼琴課堂教學(xué)中，我們不能忽視慢練的問題，這很關(guān)鍵。練習(xí)時(shí)，只有慢練才有足夠的時(shí)間來動腦筋、仔細(xì)傾聽自己的演奏，一切技術(shù)困難只有通過慢練才可能解決。保證質(zhì)量，也只有通過慢練逐步做到，慢練非但不是浪費(fèi)時(shí)間，而是節(jié)省了時(shí)間，因?yàn)橥ㄟ^慢練，能更加牢固地掌握困難技術(shù)，收到更好的效果。當(dāng)然，不是每句、每個(gè)地方都需要慢練，要有針對性地慢練。
此外，還可以在課堂上經(jīng)常集中學(xué)生相互觀摩學(xué)習(xí)或鼓勵他們上臺表演，讓他們互相欣賞，相互評價(jià)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，這樣創(chuàng)造出一種表演和競爭的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生彈奏完后，指出不足，更重要的是給予充分的肯定和表揚(yáng)，這樣會大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，讓學(xué)生體會一種成功的喜悅與滿足。這種成功的快樂會化為一種巨大的力量，激勵學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，刻苦認(rèn)真地練琴。
鋼琴教學(xué)涉及的問題很多，要抓的環(huán)節(jié)也很多，教師如果將科學(xué)的教學(xué)方法和培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)能力和興趣緊密結(jié)合起來，就可以獲得良好的教學(xué)效果。教育家贊可夫說得好：“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生精神需要，這種教學(xué)方法就能發(fā)揮高質(zhì)而有效的作用?！?BR> 參考文獻(xiàn)：
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[4]（俄）塔季亞娜·扎伊采娃著.鋼琴家巴拉基列夫的教學(xué)原則[j].卞萌譯，鋼琴藝術(shù)，1999.（1）.
鋼琴演奏心得體會篇十九
尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們：
大家下午好!
歡迎來到皇加教育天星橋分校20xx年新年音樂會鋼琴演奏會的現(xiàn)場!
我是主持人，我是主持人。
我們皇加教育集團(tuán)已經(jīng)在重慶主城區(qū)和各大區(qū)縣開設(shè)了50幾家直營學(xué)校、是目前重慶市最大一家、經(jīng)教委批準(zhǔn)的大型連鎖培訓(xùn)學(xué)校。曾獲得重慶市十大品牌教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)稱號、中國藝術(shù)協(xié)會理事單位。
在豬年到來之際，又逢一年一度的新年鋼琴音樂會，今年是我們皇加教育天星橋分校第二屆新年音樂會。
在即將過去的一年中，各位同學(xué)在老師的辛勤栽培、家長的諄諄教導(dǎo)下，取得了鋼琴演奏的極大進(jìn)步。
今天的演奏會，將是同學(xué)們自己豐碩成績的集中展示;今天炫目燈光下的舞臺，將是同學(xué)們心中夢想的實(shí)現(xiàn)。
你的夢想是什么?就讓指尖流淌下的音樂告訴我們吧。首先讓我們揭開迎新的第一篇章，走進(jìn)鋼琴的世界吧!
1.迎新篇。
"新年好啊!新年好啊!祝福大家新年好!"首先請欣賞楊詩羽，劉蕓汐帶來的四手連彈《新年好》，指導(dǎo)老師査瓊，大家歡迎!
1.《新年好》楊詩羽，劉蕓汐(四手)指導(dǎo)老師查瓊。
楊芮涵，張青青，夏楠，王勵玥(八手)指導(dǎo)老師查瓊。
2.《歡樂頌》楊芮涵，張青青，夏楠，王勵玥(八手)指導(dǎo)老師查瓊。
3.《平安夜》鄧艾萱李洲同(四手)指導(dǎo)老師朱秋穗。
4.《圣誕歌》陳姿蓓王思涵(四手)指導(dǎo)老師龔坤。
5.《歌聲與微笑》曾俊博，許宸豪(四手)指導(dǎo)老師查瓊。
嘉賓節(jié)目：《小蘋果》古箏齊奏(指導(dǎo)老師張青青)。
2.狂歡篇。
1.《小圓舞曲》張馨儀，徐雨曦(四手)指導(dǎo)老師查瓊。
2.《加沃特舞曲》錢怡瑾丁凡珂(四手)指導(dǎo)老師胡婷。
3.《圓舞曲》周詩敏魏凡堯(四手)指導(dǎo)老師龔坤。
4.《墨西哥狂歡節(jié)》何昌霖馬欣喻(四手)指導(dǎo)老師胡婷。
5.《西班牙斗牛舞曲》張書銘，謝鈺(四手)指導(dǎo)老師查瓊。
6.《瑪奇朵波爾卡》杜浩鵬毛茵(四手)指導(dǎo)老師胡婷。
7.《塔蘭泰拉舞曲》彭怡然指導(dǎo)老師蔣靜。
8.《匈牙利舞曲》郭夢琪蒲彥竹(四手)指導(dǎo)老師龔坤。
9.《馬拉甘尼亞舞曲》劉牧原指導(dǎo)老師蔣靜。
《耶魯搖滾》龔坤，張婧春暉(四手)。
3.和諧篇。
1.《青花瓷》劉禹含(鋼琴+古箏)指導(dǎo)老師查瓊張青青。
2.《故鄉(xiāng)的鴻嘎魯》葉奕辰(獨(dú)唱)指導(dǎo)老師朱秋穗。
3.《梔子花開》左羽辰(鋼琴+吉他)指導(dǎo)老師查瓊高新權(quán)。
4.《dolly’sdream》胡欣悅(伴舞)指導(dǎo)老師朱秋穗。
5.《小酒窩》佟禹坤(尤克里里彈唱)指導(dǎo)老師高新權(quán)。
《臨安遺恨》查瓊，詹老師(鋼琴+古箏)。
4.小乖篇。
1.《寶貝》向科翰，吳雨桐(四手齊奏+尤克里里)指導(dǎo)老師查瓊。
2.《剪羊毛》陽義林馮名宇(四手)指導(dǎo)老師朱秋穗。
3.《家鄉(xiāng)的慶?！放韽┪踔芪嫡Z(四手)指導(dǎo)老師龔坤。
4.《小小粉刷匠》胡瑞涵指導(dǎo)老師朱秋穗。
5.《孤獨(dú)的'牧羊人》秦琳涵，蘇子馨(四手)指導(dǎo)老師查瓊。
6.《小白船》劉博宇代研希(四手)指導(dǎo)老師朱秋穗。
7.《圣母頌》汪雨涵，周辛貝妍(四手)指導(dǎo)老師查瓊。
《大王叫我來巡山》(獨(dú)唱)朱秋穗。
5.綜合篇。
1.《c大調(diào)小奏鳴曲》夏子涵，夏梓戈(四手)指導(dǎo)老師查瓊。
奏鳴曲是由一件獨(dú)奏樂器演奏，或由一件獨(dú)奏樂器和鋼琴合奏的器樂套曲，包含幾個(gè)樂章。下面有請夏子涵，夏梓戈演奏《c大調(diào)小奏鳴曲》，指導(dǎo)老師查瓊，大家歡迎!
2.《神秘的瞬間》沈莞粵張?bào)阊?四手)指導(dǎo)老師龔坤。
當(dāng)你低頭的瞬間，鋼琴流水般神秘的奏擊讓人感覺那么愜意。接下來請欣賞沈莞粵張?bào)阊榇蠹已葑唷渡衩氐乃查g》，指導(dǎo)老師龔坤，大家歡迎!
3.《火熱的快板》徐子赫，錢昭行(四手)指導(dǎo)老師查瓊。
大家都聽過快板說書，那有沒有聽說過徐子赫，錢昭行演奏的鋼琴曲《火熱的快板》呢?指導(dǎo)老師查瓊，大家歡迎!
4.《演奏會小爵士》王冠云顏曉韻(四手)指導(dǎo)老師胡婷。
5.《美國巡邏兵》陳姿蓓王思涵(四手)指導(dǎo)老師龔坤。
在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，有一名美國陸軍士兵，名字叫米查姆。他非常熱愛自己的國家，并為自己是一名光榮的美國巡邏兵而感到自豪。于是他寫下了這首流芳百世，著名的《巡邏兵進(jìn)行曲》。請欣賞陳姿蓓王思涵演奏《美國巡邏兵》。
6.《音樂瞬間》蒲蕓賀戀茹(四手)指導(dǎo)老師胡婷。
音樂瞬間，由舒伯特首創(chuàng)的一種鋼琴小曲，后演變成一種鋼琴曲體裁。下面請欣賞蒲蕓、賀戀茹演奏的《音樂瞬間》，指導(dǎo)老師胡婷，大家歡迎!
7.《軍隊(duì)》李梓妍唐紫萱(四手)指導(dǎo)老師龔坤，蔣靜。
一聽《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，眼前立刻就浮現(xiàn)出勝利后士兵行進(jìn)時(shí)的雄姿和人們在街頭歡迎士兵的場面。接下來請欣賞李梓妍唐紫萱為大家演奏《軍隊(duì)》，指導(dǎo)老師龔坤，蔣靜，大家歡迎!
8.《誰怕大灰狼》李若冰夏若萱葉奕辰唐紫萱(八手聯(lián)彈)指導(dǎo)老師龔坤。
9.《運(yùn)動員進(jìn)行曲》楊遠(yuǎn)昊任雨萌(四手)指導(dǎo)老師蔣靜。
技能篇。
1.《野蜂飛舞》李治漁，游婭暄(雙鋼)指導(dǎo)老師查瓊。
《野蜂飛舞》這首曲子常用于小提琴或其他器樂獨(dú)奏小曲，但今晚李治漁，游婭暄將用鋼琴為我們來彈奏這首風(fēng)格詼諧的曲子，指導(dǎo)老師查瓊，讓我們掌聲有請。
2.《噴泉》陳睿琪指導(dǎo)老師蔣靜。
噴泉,藉著霓虹的光芒映出異色的夜里彩虹,請想象,如此美妙的景象竟變成音符跳進(jìn)了我們的耳朵。下面掌聲有請陳睿琪為我們演奏《噴泉》指導(dǎo)老師蔣靜，大家歡迎!
3.《音詩練習(xí)曲》指導(dǎo)老師蔣靜。
一個(gè)極美的女孩,坐在月光下的鋼琴前,彈奏著她最愛的曲子。接下來請欣賞《音詩練習(xí)曲》。
4.《山丹丹花開紅艷艷》歐潔指導(dǎo)老師蔣靜。
一首山丹丹開花紅艷艷，唱紅了大江南北，經(jīng)典的歌曲始終讓人如癡如醉，下面掌聲有請歐潔，指導(dǎo)教師蔣靜。
5.《輝煌大圓舞曲》劉镕愷指導(dǎo)老師蔣靜。
一首樂曲就是一場豪華的盛宴,接下來有請劉镕愷為大家演奏《輝煌大圓舞曲》指導(dǎo)老師蔣靜。
《舒伯特即興曲》胡婷。
舒伯特即興曲不僅旋律美，意境更美，有田園風(fēng)光、小橋流水、花前月下，更有天堂般的幻境。下面掌聲有請胡婷。
集體：艾行奕，趙婀彤(小湯1)指導(dǎo)老師朱秋穗。
金刊：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，
王心妍：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠。
金刊：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂殿堂的機(jī)會;。
王心妍：感謝親愛的老師，是您，教會我們傾聽華美的樂章。
(合)：是你們，讓我們的童年跳躍著美妙的音符;。
是你們，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律。
感謝你們，陪伴著我們快樂的童年;。
感謝你們，為我們付出了辛勤勞動。
在以后的歲月里，我們跳躍的手指呵，將會編織出多彩的夢幻世界!
今天的音樂會到此結(jié)束!感謝大家的光臨，祝大家新年快樂!
寒假的時(shí)候，我參加了藝術(shù)學(xué)校的一場期盼已久的。
走進(jìn)小演奏廳，里面可熱鬧了，有老師、小朋友和家長，大家都在做著演出前的準(zhǔn)備。小朋友們有的在背譜子，有的在整理衣服，有的在和家長說話。直到老師說“演奏會馬上就要開始了”，場面漸漸安靜下來。老師把小朋友們安排在前面的座位上，并給大家分發(fā)節(jié)目表，我排在第15個(gè)。
演奏會正式開始了，四周靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得到。小朋友們按照順序一個(gè)接一個(gè)走上臺報(bào)幕、彈奏。我有一點(diǎn)兒緊張，一遍遍默背著譜子。這時(shí)，聽到老師叫我的名字了。我既興奮又緊張，按照媽媽跟我說的，走上前先報(bào)幕，調(diào)整好椅子，在心里面數(shù)好節(jié)奏，然后深呼吸，把手輕輕放在琴鍵上。
第一首是車爾尼849練習(xí)曲。我全神貫注，只見手指猶如林間的小鹿一樣在黑白琴鍵上快樂地奔跑著，耳旁傳來熟悉的美妙的樂聲。
順利結(jié)束后，我開始彈奏克列門第小奏鳴曲第一樂章。這首曲子比較長，開頭和中間部分都沒有出現(xiàn)大的差錯(cuò)。快到結(jié)尾時(shí)，突然，我腦子里的琴譜斷了，手霎時(shí)停住了，現(xiàn)場頓時(shí)安靜下來。我的腦子一下子空了，我無助地抬起頭，正好遇到鋼琴旁老師的目光，他的眼神好像在告訴我“繼續(xù)彈下去!加油!”我趕緊吸了一口氣，腦子飛快地轉(zhuǎn)動找到譜子，從停下來的地方一鼓作氣地彈完整首曲子。當(dāng)我鞠躬謝幕時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。
坐下來后，我想起剛才錯(cuò)的地方，就是以前經(jīng)常彈錯(cuò)的。沒有完整性是得不到高分的，我后悔自己平時(shí)練琴的時(shí)候馬馬虎虎不認(rèn)真。
演奏會結(jié)束后，我沮喪地走了出來，迎面看見一直在臺下觀看的媽媽。媽媽笑瞇瞇地對我說“在臺上遇到困難時(shí)，你能堅(jiān)持下去，就是今晚最大的成功!”我既慚愧又高興，暗暗對自己說“以后練琴絕不能偷懶了!”
鋼琴演奏心得體會篇二
暑假里媽媽給我報(bào)了鋼琴與樂隊(duì)合奏課程班，其中還包含一次演奏會。終于，我盼來了期待已久的。
出發(fā)之前，我梳了頭，換上了漂亮的公主裙，準(zhǔn)備給觀眾留下好印象。到了音樂廳，我找到自己的座位坐下后，開始打量四周：這里真漂亮！我一直就想在一個(gè)環(huán)境好的音樂廳，跟樂隊(duì)合奏，像一個(gè)小鋼琴家一樣上臺彈奏。今天，我就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了！就在這時(shí)，主持給每位觀眾發(fā)了一張節(jié)目單。我飛快地找到自己的名字，定眼一看，居然排在第三。啊，29個(gè)人表演，我第3個(gè)出場，怎么這么早?。课疫€沒進(jìn)入狀態(tài)呢！不過也好，早彈完，早欣賞嘛！剛想完就輪到我出場了。
我非常大方地走到臺上，很有禮貌地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，看著指揮，等待樂隊(duì)合奏。此時(shí)此刻，我心里的兩只小精靈在吵架：
“小主人會彈錯(cuò)嗎？臺下這么多觀眾會哄堂大笑嗎？”
“怎么會呢？小主人彈得好極了，怎么可能出錯(cuò)？”
“俗話說的好，不怕一萬小學(xué)生作文，只怕萬一，天有不測風(fēng)云呀！”
“好啦！”我在心里默默地對這兩只爭論不休的小精靈說：“不要吵了，一切就看我的表現(xiàn)吧！”
話音剛落，樂隊(duì)音樂響起，我的曲目開始了。優(yōu)美的鋼琴聲配上小提琴，中提琴，大提琴，效果真是無與倫比。“咚！”當(dāng)最后一個(gè)音符落地時(shí)，全場響起了雷鳴般的掌聲。爸爸媽媽到現(xiàn)在還在說，當(dāng)時(shí)真是美的享受。我也更加體會到了音樂的樂趣，更加熱愛鋼琴，熱愛音樂了。
鋼琴演奏心得體會篇三
鋼琴演奏活動是我多年來學(xué)習(xí)音樂的一部分，它不僅為我提供了展示自我的機(jī)會，還讓我深刻體會到音樂的力量和藝術(shù)的魅力。最近的一次鋼琴演奏活動，讓我對音樂演奏有了更深遠(yuǎn)的理解，并從中獲得了許多寶貴的體會。
第二段：準(zhǔn)備階段的困惑與成長。
在準(zhǔn)備鋼琴演奏活動的過程中，我面臨了許多困惑。首先，選擇合適的曲目對我來說非常困難，因?yàn)槲壹纫紤]到曲目的難易程度，又要考慮到曲目是否能夠吸引觀眾。此外，我還需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來反復(fù)練習(xí)，以確保能夠熟悉和掌握每一個(gè)細(xì)節(jié)。然而，正是因?yàn)檫@些困惑和挑戰(zhàn)，我變得更加堅(jiān)持和努力。通過不斷嘗試和練習(xí)，我逐漸解決了我遇到的問題，并在過程中取得了實(shí)質(zhì)性的成長。
第三段：現(xiàn)場演奏的緊張與快樂。
鋼琴演奏活動當(dāng)天，我充滿著緊張和期待。當(dāng)?shù)巧衔枧_，面對觀眾時(shí)，我的心跳加速，手掌微微出汗。然而，一旦我放下了自我，全身心地投入到演奏中，緊張感迅速轉(zhuǎn)化為無比的快樂。曲目從指尖流淌而出，音符如綻放的花朵，在空氣中跳躍。觀眾們的掌聲和歡呼讓我倍感滿足，這種喜悅和滿足感是我在其他活動中所無法獲得的。即使在演奏中我也犯了一兩個(gè)錯(cuò)誤，但這并沒有破壞我對整個(gè)演出的興奮和快樂。
第四段：與他人的交流與啟發(fā)。
作為一項(xiàng)集體活動，鋼琴演奏不僅給我提供了展示自我的舞臺，還為我與他人建立了聯(lián)系。在這次活動中，我結(jié)識了許多來自不同國家和背景的鋼琴演奏者。我們在排練和演出中互相鼓勵和幫助，分享著彼此的經(jīng)驗(yàn)和技巧。與他們的交流不僅拓寬了我的視野，也幫助我更好地了解和欣賞不同的音樂文化。他們的專業(yè)水平和風(fēng)格也對我的音樂演奏有了深遠(yuǎn)的影響，啟發(fā)了我對音樂的更高追求。
第五段：反思與展望。
通過這次鋼琴演奏活動，我不僅增長了見識，還對自己的演奏能力有了更客觀的認(rèn)識。我認(rèn)識到音樂演奏需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并具備堅(jiān)持和耐心的品質(zhì)。而我也明白了在舞臺上演奏的重要性，除了技術(shù)的熟練，還要有深入研究曲目和對音樂進(jìn)行細(xì)致理解的能力。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的演奏水平，并且希望能夠用音樂將更多人帶入藝術(shù)的世界中。
結(jié)論。
鋼琴演奏活動給我?guī)砹藷o盡的快樂和滿足感，并讓我深刻認(rèn)識到音樂的魅力和藝術(shù)的力量。通過演奏，我克服了困惑和緊張，獲得了成長和進(jìn)步。同時(shí)，我也在與他人的交流與啟發(fā)中不斷提高自己的演奏水平。我對我的鋼琴演奏之旅充滿了樂觀和期待，并期望通過不斷努力，能夠探索出屬于自己的音樂道路。
鋼琴演奏心得體會篇四
森林里來了一位鋼琴演奏家，小動物們都趕去聽音樂會。
演奏家彈了一曲又一曲，小動物們的掌聲響了一陣又一陣。
小猴卻覺得會彈鋼琴沒有什么了不起，只要有手人人都能彈。中場休息的時(shí)候，小猴躥上臺說：“我給大家彈一首《圓舞曲》。”
小猴是個(gè)急性子，他連樂譜都沒耐心看，就在琴鍵上胡亂地按了起來，一會兒“乒乒乓乓”，一會兒“轟隆轟隆”，一點(diǎn)音樂的美感都沒有。臺下的觀眾忙捂住耳朵，大聲叫道：“下來!下來!”
小猴子下來了，一只小烏龜又上去了。小烏龜想：小猴子也太心急了，彈鋼琴只要按照樂譜一個(gè)音一個(gè)音慢慢地彈出來，準(zhǔn)不會有錯(cuò)。因此，他說：“我給大家彈一首《搖籃曲》?！?BR> 大家等了好久，小烏龜終于彈出了第一個(gè)音。在等小烏龜彈第二個(gè)音的時(shí)候，有的小動物打起了瞌睡，嘴邊還流出長長的口水呢!哎呀，等小烏龜彈完整首曲子，估計(jì)天都會完了。
小烏龜也下來了，接著一只小蜈蚣又上去了。小蜈蚣想：我手多，彈鋼琴肯定最拿手。于是，他信心十足地說：“我給大家表演一個(gè)多手聯(lián)彈。”
小動物們個(gè)個(gè)伸長了脖子往臺上瞧。小蜈蚣一得意，整個(gè)身體都趴在了琴鍵上，幾十個(gè)音同時(shí)發(fā)出刺耳的聲音，臺下的小動物們連忙把耳朵捂住。
鋼琴演奏心得體會篇五
周六晚上我和媽媽去東方藝術(shù)中心聽鋼琴演奏會。我和媽媽進(jìn)了演奏廳，找到位置坐下后，過了一會兒有一位外國的鋼琴家走上了舞臺，他穿著燕尾服，長得又很帥，向大家鞠了一個(gè)躬。然后他坐下來開始彈琴，他的手就像在鋼琴上飛一樣，他的頭伴隨著節(jié)奏前后擺動，彈到興奮的時(shí)候，他整個(gè)人都從座位上跳起來。彈完二首曲子后，他站起來又向大家鞠個(gè)躬，觀眾掌聲雷動。他彈得很好，我想他是練了好多遍才彈得這么好。
鋼琴演奏心得體會篇六
周六晚上我和媽媽去東方藝術(shù)中心聽。我和媽媽進(jìn)了演奏廳，找到位置坐下后，過了一會兒有一位外國的鋼琴家走上了舞臺，他穿著燕尾服，長得又很帥，向大家鞠了一個(gè)躬。然后他坐下來開始彈琴，他的手就像在鋼琴上飛一樣，他的頭伴隨著節(jié)奏前后擺動，彈到興奮的時(shí)候，他整個(gè)人都從座位上跳起來。彈完二首曲子后，他站起來又向大家鞠個(gè)躬，觀眾掌聲雷動。他彈得很好，我想他是練了好多遍才彈得這么好。
鋼琴演奏心得體會篇七
星期六，我和爸爸、媽媽到常州大劇院欣賞一個(gè)25歲的年輕人——沈文裕鋼琴演奏會。沈文裕是個(gè)鋼琴彈得很棒的人，他7歲就能演奏出莫扎特協(xié)奏曲，9歲就在四川音樂學(xué)院舉辦鋼琴獨(dú)奏音樂會，10歲就演奏了肖邦的第一和第二鋼琴協(xié)奏曲，18歲獲得拉赫瑪尼諾夫國際鋼琴比賽的冠軍，并在美國音樂殿堂卡耐基音樂大廳舉行了獨(dú)奏音樂會。非常了不起！
沈文裕開始演奏了！他的曲子彈得真動聽啊，他的身體隨著曲子的變化而起伏，他的'手就象在琴鍵上跳舞，快的時(shí)候簡直象閃電一樣。我最喜歡聽的是《黃河協(xié)奏曲》，當(dāng)彈到保衛(wèi)黃河那一段時(shí)，我感覺很熟悉、很興奮，因?yàn)槲乙矎椷^。我感覺他彈得非常投入。當(dāng)他彈完一首曲子時(shí)，我和所有的觀眾都熱烈地鼓掌！
我好羨慕沈文裕呀，恨不得和他一樣棒！我想問沈文裕:“你為什么彈得這么好呢？有什么秘訣呢？”我想，沈文裕會說：“秘訣就是沒有什么更好的辦法，只有多練?！蔽颐靼祝嗑氹m然很苦，但它是最好的辦法。我馬上就要考級了，這幾天，我每天上午練一個(gè)小時(shí)，下午練一個(gè)小時(shí)，每首曲子彈十遍，音階琶音二十遍，我感覺練的過程很苦，但是，經(jīng)過最近的努力，我認(rèn)為自己彈琴有很棒的進(jìn)步。祝愿我鋼琴考級順利地考上優(yōu)秀！
鋼琴演奏心得體會篇八
各位來賓，觀眾朋友們：
晚上好！
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過了音樂學(xué)院業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨(dú)奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。
2、《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
3、格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。
4、特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品65第53條。
5、在欣賞過格里格的幾個(gè)作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上。”
6、請欣賞前奏曲，作品28的'第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的快板。
7、中場休息。
鋼琴音樂作為高雅藝術(shù)，無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā)，還是業(yè)余愛好，一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂會的目的，也正是為了進(jìn)步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來，我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。
首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
2、貝多芬，是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。
3、下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品13第1、到第3樂章。第一樂章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，第2樂章是如歌的慢板，第三樂章是一段快板的回旋曲。請欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥?。同時(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
2、〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
3、下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。
自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
鋼琴演奏心得體會篇九
時(shí)間到了，我開始彈奏了?！岸６?，咚咚,啦啦啦，咚咚....”優(yōu)美的琴聲從我的指尖流出?！岸６．?dāng)當(dāng)咚咚叮，啦啦咚咚叮......”忽然，響起一片熱烈掌聲，我好奇極了，“哪來的人?。?？？”仔細(xì)一看，哦，原來就在我彈奏的時(shí)候他們逐漸來了?！岸６．?dāng)當(dāng)，叮，咚咚啦”，我繼續(xù)彈著，動聽的音符在我手指下滑出，“思思，加油！”爸爸媽媽大聲地為我加油，“咚當(dāng)，叮當(dāng)叮，哩哩啦....”，我仍然彈得十分陶醉，說不出的高興，鋼琴上的音符東竄西跳，一會跳到這，一會跳到那，好不快活哪。
睜開眼睛，哦，原來是一場夢！
鋼琴演奏心得體會篇十
摘要:節(jié)奏是音樂的基礎(chǔ),音樂的脈搏,音樂的生命。在鋼琴學(xué)習(xí)中必須從一開始到最后都明確強(qiáng)調(diào),并盡最大的努力去培養(yǎng)、訓(xùn)練自己的節(jié)奏感,為鋼琴學(xué)習(xí)和演奏奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:鋼琴樂器之王音樂的脈搏音樂的生命鋼琴演奏節(jié)奏感。
鋼琴被稱為是現(xiàn)代樂器中無與倫比的樂器之王,它能夠用僅有的88個(gè)琴鍵表達(dá)出人類所有的情感——?dú)g樂、憂愁、哀傷、哭泣、沉思、莊嚴(yán)、詼諧……而要將情感正確完美地表達(dá)出來,節(jié)奏感是至關(guān)重要的一點(diǎn)。
一、節(jié)奏是音樂藝術(shù)的脈搏、音樂的生命。
音樂的存在和進(jìn)行,首先就在于節(jié)奏的作用。節(jié)奏在音樂中就像生命存在于每時(shí)每刻中,就像我們的脈搏每時(shí)每刻都要在跳動一樣,節(jié)奏的脈搏每時(shí)每刻都貫穿在音樂之中。流行音樂由于講究效果,在演奏時(shí)常加入很多打擊樂器,在每小節(jié)重怕時(shí),低音鼓濃重地打出了節(jié)奏重音,表現(xiàn)非常有規(guī)律的節(jié)奏使聽眾很容易便被這種節(jié)奏所感染,而這也是它通俗性的表現(xiàn)。而嚴(yán)肅音樂節(jié)奏的表現(xiàn)方式就不可能像流行音樂那么外在,所以往往容易在某種程度和某些方面被忽略,而使音樂感受能力稍差的人,由于感覺不到節(jié)奏的律動而無法感受音樂的存在和進(jìn)行,更別提進(jìn)一步地理解和享受音樂的藝術(shù)美了。音樂的節(jié)奏不可能像機(jī)器那樣紋絲不動,一首奏鳴曲,一個(gè)樂章內(nèi)雖有一個(gè)基本速度,但在歡快時(shí),也許稍稍加快了一點(diǎn),抒情的地方也許要稍稍放慢一些,但是基本速度不能變,從整體感覺上速度必須是統(tǒng)一的,這樣樂曲才能完整。由此可見,節(jié)奏是音樂構(gòu)成中的重要部分,在音樂表現(xiàn)中具有重要意義。
鋼琴演奏是音樂藝術(shù)的主要表現(xiàn)形式之一,它利用手指及全身心彈奏鋼琴來表現(xiàn)音樂形象,用鋼琴音樂語言來傾訴心聲,使演奏成為有靈魂的'活的富有情感的表演。而音樂感覺本身具有一定的抽象性,容易意會,不易言明。必需通過節(jié)奏和聲音兩個(gè)具體的要素來加以體現(xiàn)。因此,節(jié)奏問題在鋼琴演奏中具有極其重要的作用。在我們的練琴和演奏中,由于通常沒有其余的節(jié)奏樂器如鼓等來伴奏,節(jié)奏的體現(xiàn)全靠彈奏著的良好訓(xùn)練和感覺去體現(xiàn)出來,由此節(jié)奏感的強(qiáng)調(diào)就顯得至關(guān)重要。
三、如何來培養(yǎng)節(jié)奏感。
(一)培養(yǎng)正確、良好的節(jié)奏感首先要做的是使“步伐”整齊——即搞清拍子、數(shù)準(zhǔn)拍子、統(tǒng)一速度。要做到節(jié)拍準(zhǔn)確,必須做到熟練掌握各種常用的拍子;養(yǎng)成正確數(shù)拍子、打拍子的習(xí)慣;保持穩(wěn)定的速度數(shù)拍子,并按正確的節(jié)拍練琴。對于鋼琴學(xué)習(xí)者來說,一個(gè)大項(xiàng)是音階、琶音及其他練習(xí)曲,另一個(gè)大項(xiàng)是樂曲、復(fù)調(diào)曲、奏鳴曲等。這兩個(gè)大項(xiàng)都要求節(jié)奏的統(tǒng)一、穩(wěn)定,所以數(shù)好拍子,彈穩(wěn)拍子,是一項(xiàng)最基本的要求。
(二)培養(yǎng)節(jié)奏感必須做到突出節(jié)奏的律動。例如:貝多芬“悲愴”奏鳴曲第一樂章的快板部分。左手有大段的每小節(jié)八個(gè)音的分解八度震音,彈奏時(shí)在保證節(jié)奏穩(wěn)定均勻的基礎(chǔ)上,在每小節(jié)第一個(gè)音上加適當(dāng)重音,作為節(jié)奏支點(diǎn)和發(fā)動力,隨后的七個(gè)音比第一個(gè)略輕但均勻流動。以這組有規(guī)律的分組和感覺,連續(xù)演奏下去,配合右手堅(jiān)定奮進(jìn)的旋律和表情起伏,形成一種不屈不撓的決心和氣勢給聽者一種精神力量,并有不可阻擋之感。
(三)注意節(jié)奏的呼吸。人的說話、唱歌都要呼吸,鋼琴演奏也一樣。我們常說彈琴像唱歌那樣委婉動聽,那么,呼吸理所當(dāng)然十分重要。
(四)突出節(jié)奏的特性。根據(jù)音樂的特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不同的節(jié)奏點(diǎn)或某些有特點(diǎn)的節(jié)奏。比如在圓舞曲中第一怕與第二拍之間比較緊,而將寬出來的時(shí)間放到第二拍與第三排之間;或者有的樂曲可以將附點(diǎn)節(jié)奏略靠后些,使其更有風(fēng)格或活力等,這些特點(diǎn)在我們演奏中如果掌握的好,也將會加強(qiáng)音樂表現(xiàn)力。
節(jié)奏是音樂的基礎(chǔ),音樂的脈搏,音樂的生命,我們在鋼琴學(xué)習(xí)中必須從一開始到最后都明確強(qiáng)調(diào),并盡最大的努力去培養(yǎng)、訓(xùn)練自己的節(jié)奏感覺,為我們的鋼琴學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為能在音樂殿堂中領(lǐng)略更美好的風(fēng)光做好充分準(zhǔn)備。
鋼琴演奏心得體會篇十一
各位來賓，觀眾朋友們，晚上好：
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過了音樂學(xué)院wenmi_net業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨(dú)奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。
1、《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
2、格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。
3、特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品65第53條。
4、在欣賞過格里格的幾個(gè)作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭的作曲家、鋼琴家―肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上?！?BR> 5、請欣賞前奏曲，作品28的第7條a大調(diào)的`行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的快板。
中場休息。
鋼琴音樂作為高雅藝術(shù)，無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā)，還是業(yè)余愛好，一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂會的目的，也正是為了進(jìn)一wenmi_net步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來，我們將要欣賞到德國作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
1、貝多芬，是德國也是世界的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。
2、下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品13第1、到第3樂章。第一樂章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，第2樂章是如歌的慢板，第三樂章是一段快板的回旋曲。請欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥?。同時(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
3、〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
4、下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
鋼琴演奏心得體會篇十二
肖邦一共寫有四首敘事曲，《f小調(diào)敘事曲》即《第四敘事曲》，這首作品可以說是肖邦敘事曲中規(guī)模，結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜，內(nèi)容最為深刻的一首了。肖邦用他稱之為敘事曲的曲式題材，很完美的表現(xiàn)了一個(gè)人的思想感情，它是肖邦終極情感的再現(xiàn)。
《冬風(fēng)練習(xí)曲》是肖邦練習(xí)曲中技巧最有難度，篇幅的音樂會練習(xí)曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群，有人覺得這些快速的音群像是冬天的`狂風(fēng)將枯葉卷起，而枯葉在空中舞動的景象，故命名為《冬風(fēng)》，又名《枯葉》。
有請。
好！請大家再一次用熱烈的掌聲請上今晚所有的演奏者，有請！
音樂會已經(jīng)接近尾聲了，我們一定會再接再厲，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再一次感謝各位老師和同學(xué)對我們的支持與鼓勵。
各位老師同學(xué)們，音樂學(xué)院音樂會到此結(jié)束，感謝大家的光臨，再見！
請各位老師上臺合影留念。
鋼琴演奏心得體會篇十三
各位來賓,觀眾朋友們:。
晚上好！很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今歲，歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，歲就通過了音樂學(xué)院wenmi_net業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨(dú)奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品條。
《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是號作品條，持續(xù)斷奏的快板。
格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品條。
特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品條。
在欣賞過格里格的.幾個(gè)作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上。”
請欣賞前奏曲，作品的條a大調(diào)的行板、條c小調(diào)、條又名《雨滴》降d大調(diào)、條降a大調(diào)的快板。
中場休息。
鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂會的目的，也正是為了進(jìn)一wenmi_net步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來，我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。
首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品的一條一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
貝多芬，是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品條一樂章，一段活潑的快板。
下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品、到樂章。一樂章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，樂章是如歌的慢板，三樂章是一段快板的回旋曲。請欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥?。同時(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。
自信是成功的一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
鋼琴演奏心得體會篇十四
各位來賓,觀眾朋友們,晚上好:。
1．《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
2．格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。
3．特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品65第53條。
4．在欣賞過格里格的幾個(gè)作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上。”
5．請欣賞前奏曲，作品28的第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的.快板。
6．中場休息。
鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂會的目的，也正是為了進(jìn)一步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來，我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。
首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
7．貝多芬，是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥ΑＭ瑫r(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
8．〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
9．下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。
自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
鋼琴演奏心得體會篇十五
我們必須了解技巧真正的涵義，才能避免不正確的練習(xí)方法，下面小編就給大家準(zhǔn)備了一些鋼琴演奏的小技巧，大家可以來參考一下。
包括24個(gè)大小調(diào)琶音跟屬7減7琶音.這個(gè)是建立在音階之上的東西.主要練習(xí)手指之間的擴(kuò)張和伸縮能力.也是很重要的練習(xí).鋼琴曲中琶音部分占很大一部分.各式各樣的琶音都會出現(xiàn).但都是24個(gè)大小調(diào)屬減7琶音的變形模式.所以彈好基本琶音是非常有用的。
八度的演奏技巧個(gè)人感覺有兩種.第1：只用手腕技巧.第2：用手臂和手腕一起來完成.如果彈篇幅很長的8度片段比如李斯特的《匈牙利狂想曲第6首》，這就需要手腕技巧.手腕要非常靈活.如果彈李斯特的《鐘》最后結(jié)尾那一小部分8度就需要手臂的力量.這樣才能彈出非常氣勢輝煌的效果.再比如李斯特英雄練習(xí)曲快結(jié)尾部分的.兩只手一樣的8度片段這也需要手腕和手臂的配合使用.要不光用一個(gè)很難彈出ff的力度跟很好的跳躍.
常用的輪指有3個(gè)指 有4個(gè)指的.彈的要非常清楚 非常好的顆粒性，不能有任何模糊,混的成分在里面.比如740第7 首.李斯特的塔蘭泰拉等等。
這個(gè)技術(shù)難點(diǎn)一直讓很多人頭疼.主要還是練習(xí)方法問題.不管是幾個(gè)音的和弦彈下去都要整齊.不能有前有后.p的和弦演奏要非常輕巧，干凈利落. f的和弦要有種金屬般的聲音.彈下去的音就要沉下去.不能彈下去的和弦給人一種發(fā)飄的感覺.
這個(gè)說白了就是很機(jī)械的動作.尤其是2個(gè)8度以上的大跳，純粹是肌肉記憶.這個(gè)一開始慢練是非常重要的.只有慢練才能讓肌肉記住位置.而且慢練的時(shí)候需要弧度.這樣快彈的時(shí)候就不至于錯(cuò)音無數(shù)了.
這個(gè)不建議初學(xué)鋼琴的人就練這個(gè).等把哈農(nóng)彈的非常利索之后再開始練這個(gè)吧.所針對的教材是什密特鋼琴教程.非常難的一本.但是彈過之后就會發(fā)現(xiàn)原來不可解決的技巧問題都不再是困難的了.李斯特的《夜鶯》就是非常好聽的一首小樂曲,但是很多人總也彈不利索,就是手指獨(dú)立問題沒有根本解決.
這個(gè)是非常難的技巧之一了.重要的是指法跟手指柔韌性.也是讓很多人非常頭疼的技巧,右手還好一些,3 6度音階還能彈明白也能彈清楚，速度也沒問題.但是左手就非常吃力了。
鋼琴演奏心得體會篇十六
合：早上好！
甲：昨天是六一兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日，今天，我們將延續(xù)昨天的喜悅，用鋼琴表現(xiàn)屬于我們的幸福童年，用流淌的音樂來陳述我們與鋼琴結(jié)下的不解之緣，用靈巧的手指來向大家展示辛苦付出后的`甜蜜碩果！在這里，我們將向大家證明屬于我們的精彩！
乙：下面有請x老師來宣布本次比賽的規(guī)則。
乙：現(xiàn)在，我宣布：比賽正式開始！首先請幼兒組一號小朋友上場，請家長代表（xxx媽媽、xxx媽媽）坐到評委席。
甲：低年級組的比賽現(xiàn)在開始，請xxx媽媽和xxx媽媽當(dāng)評委。有請第一位選手。
乙：請高年級的同學(xué)們按順序上臺演奏。請xxx媽媽和xxx媽媽當(dāng)評委。
甲：在評委們計(jì)算分?jǐn)?shù)的時(shí)間請大家欣賞一個(gè)有趣的小故事吧：有請xx。
乙：女孩子們也有很多其他才藝哦，請欣賞xxx給我們帶來的舞蹈。
甲：xxx真是多才多藝呀，她的背后一定有非常關(guān)心、支持她的爸爸媽媽，下面就請她的媽媽給我們介紹一下她的教育心得吧。
乙：現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來，我宣布幼兒組獲得三等獎的小朋友是：
二等獎是：
一等獎是：
甲：獲得低年級組三等獎的同學(xué)是：
二等獎：
一等獎：
乙：獲得高年級組三等獎的選手是：
二等獎：
一等獎：
甲：現(xiàn)在請幼兒組的小朋友臺領(lǐng)獎（其余獎項(xiàng)輪流上）。
乙：今天的鋼琴演奏會中各位小鋼琴甲的精彩表演滲透著老師、爸爸媽媽的無數(shù)心血，也飽含著我們每一天的辛勤付出。
甲：但是，親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，你們的辛苦沒有白費(fèi)，因?yàn)槲覀兊娜松幸驗(yàn)橛幸魳返呐惆槎泳?；小鋼琴家們，咱們的努力也沒有白費(fèi)，因?yàn)槲覀冊谀切┛菰锏匿撉倬毩?xí)中懂得了什么是堅(jiān)持，體驗(yàn)了一分辛勞一分收獲的道理。
甲：今天的doremi鋼琴演奏會到此結(jié)束，讓我們期待下一次的相聚。
鋼琴演奏心得體會篇十七
開場前播放鋼琴曲(cd)。
二、幕后音：“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會”現(xiàn)在開始，請欣賞鋼琴十二手聯(lián)彈《運(yùn)動員進(jìn)行曲》演奏者：……(播放演員入場音樂)。
三、主持人上臺開場。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家晚上好!
精采的鋼琴十二手聯(lián)彈伴隨著激昂的樂曲，優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會正式拉開了帷幕。本次音樂會由……主辦，由優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心承辦，并且得到了優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心的各位學(xué)員和家長的大力支持。
今晚我們非常榮幸地邀請到了各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓光臨音樂會的現(xiàn)場，他們是……，在此讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面有請……女士為我們音樂會致詞。
讓我們再次用熱烈的掌聲衷心感謝……的講話。
(“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會”正式開始!)。
家今晚將感受到的是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂會。
下面請欣賞第一個(gè)節(jié)目《靈巧的手舞起來鋼琴四手聯(lián)彈》，第一首曲目：《金蛇狂舞》，演奏者……，這兩位小朋友曾在20xx第十三屆香港(亞洲)鋼琴公開比賽中分別榮獲小組第一名和第二名。讓我們用熱烈的掌聲有請她們上臺!
……。
靈巧的雙手配合得天衣無縫，把玩著神奇的音符，演澤著動人的旋律。鋼琴音樂作為高雅藝術(shù)，無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā)，還是業(yè)余愛好，都已經(jīng)得到了越來越多人的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。接下來要上臺表演的.是一群來自幼兒園的小朋友們，他們的個(gè)子雖然還沒有鋼琴那么高，但他們已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂殿堂。
讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺!
(小朋友，你幾歲了?叫什么名字?今天要為我們演奏什么曲子?其他小朋友能不能也告訴大家你們的名字和你們要演奏的曲子?爸爸媽媽來了嗎?向他們朝朝手好嗎?)。
下面請欣賞《春之歌鋼琴世界名曲串串show》。
簡單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成就當(dāng)然少不了老師們的細(xì)心培養(yǎng)，更重要的是因?yàn)橛屑胰说拇罅χС郑诖俗屛覀冎孕牡馗兄x所有的家長們，感謝你們對藝術(shù)的理解和支持，謝謝!
接下來請欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲鋼琴世界名曲串串show》，演奏者：……。掌聲有請。
接下來請欣賞一組具有鮮明節(jié)奏的鋼琴獨(dú)奏表演，首先請欣賞《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，演奏者：……。
(幕后)接下來請欣賞《土耳其進(jìn)行曲》，演奏者：……。
優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心自20xx年成立以來，堅(jiān)持“基礎(chǔ)為主，音樂為本”的教學(xué)思路，確立“辦一流藝術(shù)中心，育高水平演奏人才”的教學(xué)目標(biāo)。在歷年考級中，成績卓著，組織學(xué)生參加北京、香港、澳門、佛山等地鋼琴比賽都取得優(yōu)異成績，得到了中國教育國際交流協(xié)會、香港鋼琴音樂協(xié)會、佛山鋼琴學(xué)會的嘉獎，贏得了社會、家長的贊譽(yù)和學(xué)生的喜愛。
接下來請欣賞《秧歌舞鋼琴十二手聯(lián)彈》，演奏者：……，表演的曲目有：《稻草里的火雞》、《秧歌舞》。
與成人的音樂會相比，今晚的音樂會少了一份莊重沉穩(wěn)，卻多了快樂與純真。接下來上場的有六位小朋友，咦，這么多人只有三架鋼琴，你們準(zhǔn)備怎么彈呀?(請小朋友們自己介紹組合及曲目《雪絨花》《瑪麗有只小羊羔》，演奏者……)。
請欣賞《瑪麗有只小羊羔鋼琴四手聯(lián)彈》。
1、《祝你圣誕快樂》《櫻花》，演奏者：……。
2、《兩只老虎》，演奏者：……。
表演唱：……。
我們今晚的音樂會除了向大家展示少兒們的精采技藝之外，也希望能借此機(jī)會讓大家在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)相互學(xué)習(xí)，共同提高。為此，我們準(zhǔn)備了幾道有獎知識問答題，來考考在場的觀眾朋友們對音樂的了解程度有多少。
今晚我們非常榮幸地邀請到這兩首鋼琴的創(chuàng)編者……教授光臨音樂會現(xiàn)場，在此讓我們用熱烈的掌聲歡迎他上場與我們觀眾見面!
(請問您當(dāng)初是怎樣想到要對這兩首膾炙人口民間歌曲進(jìn)行創(chuàng)編的呢?(創(chuàng)作的感覺和動機(jī))請問您對這兩位小朋友的演奏感到滿意嗎?(進(jìn)行評價(jià)))。
請劉教授移步臺下繼續(xù)欣賞小朋友們的表演。
請欣賞《美麗的小星星鋼琴表演唱》，演奏者：……。
聽著這首熟悉的歌曲，看著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男∧槪腋杏X到他們就像是浩瀚無邊的樂壇星海中的一顆顆小星星，憑著頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。
請欣賞《輝煌的進(jìn)行曲鋼琴十二手聯(lián)彈》，演奏者：……。
徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。小朋友們能有這樣的成就少不了家長們的大力支持，在此優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心以及所有學(xué)生對您表示衷心的感謝!(請家長上臺，演員獻(xiàn)禮)。邀請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺與演員合影留念。
今后，優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心將與家長、琴童一道，共創(chuàng)美好未來，讓美妙鋼琴樂聲伴隨琴童快樂的成長?！皟?yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會”到此結(jié)束!
鋼琴演奏心得體會篇十八
內(nèi)容摘要：鋼琴作為高校音樂專業(yè)的一門技能主干課程，在專業(yè)人才的培養(yǎng)中起著重要的基礎(chǔ)作用。研究其課堂教學(xué)的方法、原則與環(huán)節(jié)，對提高教學(xué)水平與質(zhì)量至關(guān)重要。文章從教學(xué)過程的作品講解、曲目示范、練習(xí)指導(dǎo)等幾個(gè)重要環(huán)節(jié)入手,通過理論闡述與教學(xué)實(shí)踐的分析來論述在鋼琴課堂教學(xué)中的一些特點(diǎn)與教學(xué)方法，力求在教學(xué)中將教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”有機(jī)地結(jié)合起來，使課堂教學(xué)發(fā)揮其最大的作用。
關(guān)鍵詞：鋼琴課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。
鋼琴課是音樂專業(yè)中的一門重要課程。在鋼琴課上，教師不但要教會學(xué)生怎樣彈好鋼琴，更重要的是教會學(xué)生真實(shí)、生動地表現(xiàn)音樂作品的內(nèi)容，將技術(shù)和音樂融為一體，才是真正的藝術(shù)。同時(shí)，作為一名優(yōu)秀的鋼琴教師，應(yīng)該在教學(xué)的同時(shí)，不斷提高自己，努力掌握鋼琴教學(xué)的基本規(guī)律和科學(xué)的教學(xué)方法，因材施教，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能，使學(xué)生的學(xué)和老師的教達(dá)到一種理想完美的境界，收到最佳的教學(xué)效果。筆者從以下幾個(gè)方面談一談鋼琴課堂教學(xué)。
第一，生動形象的講解。
要上好一堂鋼琴課，生動形象的講解是非常必要的。在學(xué)習(xí)一首樂曲之前，首先要為學(xué)生對樂曲所產(chǎn)生的時(shí)代背景、作曲家的有關(guān)情況、作品風(fēng)格與結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解，比如貝多芬是什么年代的，為什么他大部分創(chuàng)作都有英雄史詩般的'戰(zhàn)斗精神；為什么肖邦的夜曲旋律如歌，富于詩意，恬靜典雅；斯卡拉蒂的創(chuàng)作充滿幽默，有時(shí)憂郁，熱情又不乏戲劇性。因?yàn)闀r(shí)代的不同，作者不同，即使在樂譜上記載下的符號是相同的，而它體現(xiàn)的意義、表達(dá)方法也是不同的。學(xué)生只有確切掌握了樂曲和作曲家的全面情況，才能更好地再現(xiàn)作品作者的意圖，確切地塑造出作品的音樂形象。其次，教師要用準(zhǔn)確、精練、生動的語言來給學(xué)生講授樂曲演奏中的作品處理以及樂曲的各種彈奏方法和怎樣克服技巧上的各種疑難問題等。比如，在講授連奏和斷奏時(shí)，可以運(yùn)用一些簡潔明了的比喻，常能使一些繁瑣的理論易于理解，連奏如同人走路，手指尖要有重心轉(zhuǎn)移的感覺，手指斷奏如同“小雞啄米”快而輕巧，彈休止符時(shí)要強(qiáng)調(diào)一種空間的緊張感和“此時(shí)無聲勝有聲”的妙趣，在講授樂曲不同的收尾時(shí)，強(qiáng)收是斬釘截鐵般的剛毅，弱收要慢慢消失。這樣既能幫助學(xué)生豐富想象，開闊思路，激發(fā)興趣，又能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性的發(fā)揮。
第二，準(zhǔn)確、啟發(fā)性的示范。
著名鋼琴教育家朱工一說過，示范關(guān)鍵在于準(zhǔn)確，即使教師不能示范，只要他有敏銳、準(zhǔn)確的判斷力，照樣可以指導(dǎo)得很好。反之，教師不能正確地理解音樂，恐怕示范得越多越糟糕。所以，在鋼琴課堂教學(xué)中，啟發(fā)性的、準(zhǔn)確的示范尤為重要，筆者認(rèn)為示范包括兩個(gè)方面：一是模仿學(xué)生某些不正確，不合適的演奏；二是示范比較合適的好的演奏，從而讓學(xué)生清楚看到、聽到自己不合適的演奏及錯(cuò)誤的彈奏法，掌握正確彈法，這樣學(xué)生更易理解，對所存在的問題更易改正，有助于學(xué)生能力的提高。賀綠汀的《牧童短笛》是我國創(chuàng)作的第一首鋼琴作品，具有卡農(nóng)型、濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味，教師在示范第一段和第三段合適的彈奏方法時(shí)，左、右手音色要富于變化，形成對比，猶如一近一遠(yuǎn)兩人對唱，虛實(shí)相生，在示范不合適的彈奏方法時(shí)兩手音色毫無變化，強(qiáng)弱不分，其彈奏出來的音響混濁，旋律線條模糊，渾然沒有兩個(gè)頑皮牧童歡快對唱、自得其樂的悠然情景。如此對比，使學(xué)生獲得了感性認(rèn)識，并引導(dǎo)學(xué)生將正確的概念與實(shí)際音響感覺、動作結(jié)合起來理解、認(rèn)識，這樣便于學(xué)生對樂曲有一個(gè)清楚的認(rèn)識。當(dāng)然，示范固然重要而有效，但更重要的是讓學(xué)生明白彈奏鋼琴的基本概念，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和挖掘創(chuàng)新的精神。
第三，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的練習(xí)。
學(xué)生要學(xué)會有效率地練琴，這是鋼琴學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)。鋼琴學(xué)習(xí)進(jìn)步的快慢主要取決于練琴效率，練琴效率取決于練琴的安排及其指導(dǎo)思想和方式、方法。有時(shí)彈奏時(shí)出現(xiàn)的紕漏無不反映了練琴中存在的問題，所以不會練琴也就不可能彈奏得好。練習(xí)安排可以分為課堂練習(xí)和課后練習(xí)兩方面，在課堂上直接指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)彈奏，對學(xué)生技能的訓(xùn)練具有很大的幫助，教師強(qiáng)調(diào)學(xué)生練習(xí)時(shí)要有明確目的，要避免機(jī)械的重復(fù)和錯(cuò)誤的動作，要隨時(shí)觀察學(xué)生的反應(yīng)和錯(cuò)誤的動作，及時(shí)調(diào)整練習(xí)的內(nèi)容和方法，要將正面引導(dǎo)和必要的糾正相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。課后練琴，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：1.練琴精力要高度集中，要用心、用頭腦來指揮練琴，純機(jī)械式的生理練習(xí)，是解決不了鋼琴演奏的技術(shù)問題的，學(xué)生要對自己彈的每個(gè)音、每一個(gè)音樂細(xì)節(jié)，在練習(xí)時(shí)都應(yīng)當(dāng)通過頭腦去思考，全神貫注，認(rèn)真琢磨。2.要根據(jù)自己的精力合理地安排練習(xí)時(shí)間，練琴是大量消耗腦力和體力的運(yùn)動，沒有健全的體格和充沛的精力，也難以支持長期的練習(xí)。一般來說，練習(xí)一個(gè)小時(shí)以上就應(yīng)當(dāng)休息一下，散散步或適當(dāng)做一些體育運(yùn)動。3.在鋼琴課堂教學(xué)中，我們不能忽視慢練的問題，這很關(guān)鍵。練習(xí)時(shí)，只有慢練才有足夠的時(shí)間來動腦筋、仔細(xì)傾聽自己的演奏，一切技術(shù)困難只有通過慢練才可能解決。保證質(zhì)量，也只有通過慢練逐步做到，慢練非但不是浪費(fèi)時(shí)間，而是節(jié)省了時(shí)間，因?yàn)橥ㄟ^慢練，能更加牢固地掌握困難技術(shù)，收到更好的效果。當(dāng)然，不是每句、每個(gè)地方都需要慢練，要有針對性地慢練。
此外，還可以在課堂上經(jīng)常集中學(xué)生相互觀摩學(xué)習(xí)或鼓勵他們上臺表演，讓他們互相欣賞，相互評價(jià)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，這樣創(chuàng)造出一種表演和競爭的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生彈奏完后，指出不足，更重要的是給予充分的肯定和表揚(yáng)，這樣會大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，讓學(xué)生體會一種成功的喜悅與滿足。這種成功的快樂會化為一種巨大的力量，激勵學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，刻苦認(rèn)真地練琴。
鋼琴教學(xué)涉及的問題很多，要抓的環(huán)節(jié)也很多，教師如果將科學(xué)的教學(xué)方法和培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)能力和興趣緊密結(jié)合起來，就可以獲得良好的教學(xué)效果。教育家贊可夫說得好：“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生精神需要，這種教學(xué)方法就能發(fā)揮高質(zhì)而有效的作用?！?BR> 參考文獻(xiàn)：
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鋼琴演奏心得體會篇十九
尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們：
大家下午好!
歡迎來到皇加教育天星橋分校20xx年新年音樂會鋼琴演奏會的現(xiàn)場!
我是主持人，我是主持人。
我們皇加教育集團(tuán)已經(jīng)在重慶主城區(qū)和各大區(qū)縣開設(shè)了50幾家直營學(xué)校、是目前重慶市最大一家、經(jīng)教委批準(zhǔn)的大型連鎖培訓(xùn)學(xué)校。曾獲得重慶市十大品牌教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)稱號、中國藝術(shù)協(xié)會理事單位。
在豬年到來之際，又逢一年一度的新年鋼琴音樂會，今年是我們皇加教育天星橋分校第二屆新年音樂會。
在即將過去的一年中，各位同學(xué)在老師的辛勤栽培、家長的諄諄教導(dǎo)下，取得了鋼琴演奏的極大進(jìn)步。
今天的演奏會，將是同學(xué)們自己豐碩成績的集中展示;今天炫目燈光下的舞臺，將是同學(xué)們心中夢想的實(shí)現(xiàn)。
你的夢想是什么?就讓指尖流淌下的音樂告訴我們吧。首先讓我們揭開迎新的第一篇章，走進(jìn)鋼琴的世界吧!
1.迎新篇。
"新年好啊!新年好啊!祝福大家新年好!"首先請欣賞楊詩羽，劉蕓汐帶來的四手連彈《新年好》，指導(dǎo)老師査瓊，大家歡迎!
1.《新年好》楊詩羽，劉蕓汐(四手)指導(dǎo)老師查瓊。
楊芮涵，張青青，夏楠，王勵玥(八手)指導(dǎo)老師查瓊。
2.《歡樂頌》楊芮涵，張青青，夏楠，王勵玥(八手)指導(dǎo)老師查瓊。
3.《平安夜》鄧艾萱李洲同(四手)指導(dǎo)老師朱秋穗。
4.《圣誕歌》陳姿蓓王思涵(四手)指導(dǎo)老師龔坤。
5.《歌聲與微笑》曾俊博，許宸豪(四手)指導(dǎo)老師查瓊。
嘉賓節(jié)目：《小蘋果》古箏齊奏(指導(dǎo)老師張青青)。
2.狂歡篇。
1.《小圓舞曲》張馨儀，徐雨曦(四手)指導(dǎo)老師查瓊。
2.《加沃特舞曲》錢怡瑾丁凡珂(四手)指導(dǎo)老師胡婷。
3.《圓舞曲》周詩敏魏凡堯(四手)指導(dǎo)老師龔坤。
4.《墨西哥狂歡節(jié)》何昌霖馬欣喻(四手)指導(dǎo)老師胡婷。
5.《西班牙斗牛舞曲》張書銘，謝鈺(四手)指導(dǎo)老師查瓊。
6.《瑪奇朵波爾卡》杜浩鵬毛茵(四手)指導(dǎo)老師胡婷。
7.《塔蘭泰拉舞曲》彭怡然指導(dǎo)老師蔣靜。
8.《匈牙利舞曲》郭夢琪蒲彥竹(四手)指導(dǎo)老師龔坤。
9.《馬拉甘尼亞舞曲》劉牧原指導(dǎo)老師蔣靜。
《耶魯搖滾》龔坤，張婧春暉(四手)。
3.和諧篇。
1.《青花瓷》劉禹含(鋼琴+古箏)指導(dǎo)老師查瓊張青青。
2.《故鄉(xiāng)的鴻嘎魯》葉奕辰(獨(dú)唱)指導(dǎo)老師朱秋穗。
3.《梔子花開》左羽辰(鋼琴+吉他)指導(dǎo)老師查瓊高新權(quán)。
4.《dolly’sdream》胡欣悅(伴舞)指導(dǎo)老師朱秋穗。
5.《小酒窩》佟禹坤(尤克里里彈唱)指導(dǎo)老師高新權(quán)。
《臨安遺恨》查瓊，詹老師(鋼琴+古箏)。
4.小乖篇。
1.《寶貝》向科翰，吳雨桐(四手齊奏+尤克里里)指導(dǎo)老師查瓊。
2.《剪羊毛》陽義林馮名宇(四手)指導(dǎo)老師朱秋穗。
3.《家鄉(xiāng)的慶?！放韽┪踔芪嫡Z(四手)指導(dǎo)老師龔坤。
4.《小小粉刷匠》胡瑞涵指導(dǎo)老師朱秋穗。
5.《孤獨(dú)的'牧羊人》秦琳涵，蘇子馨(四手)指導(dǎo)老師查瓊。
6.《小白船》劉博宇代研希(四手)指導(dǎo)老師朱秋穗。
7.《圣母頌》汪雨涵，周辛貝妍(四手)指導(dǎo)老師查瓊。
《大王叫我來巡山》(獨(dú)唱)朱秋穗。
5.綜合篇。
1.《c大調(diào)小奏鳴曲》夏子涵，夏梓戈(四手)指導(dǎo)老師查瓊。
奏鳴曲是由一件獨(dú)奏樂器演奏，或由一件獨(dú)奏樂器和鋼琴合奏的器樂套曲，包含幾個(gè)樂章。下面有請夏子涵，夏梓戈演奏《c大調(diào)小奏鳴曲》，指導(dǎo)老師查瓊，大家歡迎!
2.《神秘的瞬間》沈莞粵張?bào)阊?四手)指導(dǎo)老師龔坤。
當(dāng)你低頭的瞬間，鋼琴流水般神秘的奏擊讓人感覺那么愜意。接下來請欣賞沈莞粵張?bào)阊榇蠹已葑唷渡衩氐乃查g》，指導(dǎo)老師龔坤，大家歡迎!
3.《火熱的快板》徐子赫，錢昭行(四手)指導(dǎo)老師查瓊。
大家都聽過快板說書，那有沒有聽說過徐子赫，錢昭行演奏的鋼琴曲《火熱的快板》呢?指導(dǎo)老師查瓊，大家歡迎!
4.《演奏會小爵士》王冠云顏曉韻(四手)指導(dǎo)老師胡婷。
5.《美國巡邏兵》陳姿蓓王思涵(四手)指導(dǎo)老師龔坤。
在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，有一名美國陸軍士兵，名字叫米查姆。他非常熱愛自己的國家，并為自己是一名光榮的美國巡邏兵而感到自豪。于是他寫下了這首流芳百世，著名的《巡邏兵進(jìn)行曲》。請欣賞陳姿蓓王思涵演奏《美國巡邏兵》。
6.《音樂瞬間》蒲蕓賀戀茹(四手)指導(dǎo)老師胡婷。
音樂瞬間，由舒伯特首創(chuàng)的一種鋼琴小曲，后演變成一種鋼琴曲體裁。下面請欣賞蒲蕓、賀戀茹演奏的《音樂瞬間》，指導(dǎo)老師胡婷，大家歡迎!
7.《軍隊(duì)》李梓妍唐紫萱(四手)指導(dǎo)老師龔坤，蔣靜。
一聽《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，眼前立刻就浮現(xiàn)出勝利后士兵行進(jìn)時(shí)的雄姿和人們在街頭歡迎士兵的場面。接下來請欣賞李梓妍唐紫萱為大家演奏《軍隊(duì)》，指導(dǎo)老師龔坤，蔣靜，大家歡迎!
8.《誰怕大灰狼》李若冰夏若萱葉奕辰唐紫萱(八手聯(lián)彈)指導(dǎo)老師龔坤。
9.《運(yùn)動員進(jìn)行曲》楊遠(yuǎn)昊任雨萌(四手)指導(dǎo)老師蔣靜。
技能篇。
1.《野蜂飛舞》李治漁，游婭暄(雙鋼)指導(dǎo)老師查瓊。
《野蜂飛舞》這首曲子常用于小提琴或其他器樂獨(dú)奏小曲，但今晚李治漁，游婭暄將用鋼琴為我們來彈奏這首風(fēng)格詼諧的曲子，指導(dǎo)老師查瓊，讓我們掌聲有請。
2.《噴泉》陳睿琪指導(dǎo)老師蔣靜。
噴泉,藉著霓虹的光芒映出異色的夜里彩虹,請想象,如此美妙的景象竟變成音符跳進(jìn)了我們的耳朵。下面掌聲有請陳睿琪為我們演奏《噴泉》指導(dǎo)老師蔣靜，大家歡迎!
3.《音詩練習(xí)曲》指導(dǎo)老師蔣靜。
一個(gè)極美的女孩,坐在月光下的鋼琴前,彈奏著她最愛的曲子。接下來請欣賞《音詩練習(xí)曲》。
4.《山丹丹花開紅艷艷》歐潔指導(dǎo)老師蔣靜。
一首山丹丹開花紅艷艷，唱紅了大江南北，經(jīng)典的歌曲始終讓人如癡如醉，下面掌聲有請歐潔，指導(dǎo)教師蔣靜。
5.《輝煌大圓舞曲》劉镕愷指導(dǎo)老師蔣靜。
一首樂曲就是一場豪華的盛宴,接下來有請劉镕愷為大家演奏《輝煌大圓舞曲》指導(dǎo)老師蔣靜。
《舒伯特即興曲》胡婷。
舒伯特即興曲不僅旋律美，意境更美，有田園風(fēng)光、小橋流水、花前月下，更有天堂般的幻境。下面掌聲有請胡婷。
集體：艾行奕，趙婀彤(小湯1)指導(dǎo)老師朱秋穗。
金刊：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，
王心妍：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠。
金刊：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂殿堂的機(jī)會;。
王心妍：感謝親愛的老師，是您，教會我們傾聽華美的樂章。
(合)：是你們，讓我們的童年跳躍著美妙的音符;。
是你們，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律。
感謝你們，陪伴著我們快樂的童年;。
感謝你們，為我們付出了辛勤勞動。
在以后的歲月里，我們跳躍的手指呵，將會編織出多彩的夢幻世界!
今天的音樂會到此結(jié)束!感謝大家的光臨，祝大家新年快樂!