注重思維的拓展，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。總結(jié)要言簡(jiǎn)意賅，言之有物。范文的閱讀可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情，激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感。
校園新聞稿格式要求篇一
20xx年9月6日，為了迎接新生，學(xué)院進(jìn)行對(duì)新生宿舍的衛(wèi)生大掃除。我院黨支部、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們和14級(jí)輔導(dǎo)員參與本次活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)主席彭翔和團(tuán)委副書(shū)記周磊的帶領(lǐng)下拿著各種清掃工具來(lái)到了學(xué)校田徑場(chǎng)門口集合，參加大掃除活動(dòng)。通過(guò)對(duì)校園的打掃活動(dòng)，不僅讓新生們的宿舍環(huán)境得到美化，也讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐更好的把雷鋒精神傳承下去。
本次打掃的地點(diǎn)是海南大學(xué)1號(hào)宿舍樓，主要是宿舍衛(wèi)生的清理。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們熱情洋溢的進(jìn)行清掃活動(dòng)，展現(xiàn)了環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院學(xué)生陽(yáng)光向上，精神飽滿的良好狀態(tài)，取得了較好的效果。
雖然清掃過(guò)程持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是得到比較好的效果。通過(guò)本次活動(dòng)，我們從實(shí)踐中體會(huì)了雷鋒精神，并將把雷鋒精神落實(shí)到以后的生活中去。打掃新生宿舍衛(wèi)生,不僅為14級(jí)新同學(xué)創(chuàng)造了舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，更展現(xiàn)出環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，對(duì)學(xué)院的建設(shè)起到了積極推動(dòng)作用。相信通過(guò)我們大家的努力，環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院會(huì)變得越來(lái)越美麗！
校園新聞稿格式要求篇二
進(jìn)入冬季，天干物燥，容易引發(fā)火災(zāi)，為增強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校師生消防安全知識(shí)，預(yù)防校園火災(zāi)事故發(fā)生，保持校園消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。20xx年11月1日，新鋪鎮(zhèn)安監(jiān)站聯(lián)合新鋪鎮(zhèn)派出所到新鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展“消防安全進(jìn)?！毙麄骰顒?dòng)。利用課間操時(shí)間向師生宣講校園內(nèi)消防安全隱患及注意事項(xiàng)，呼吁全體師生重視消防安全，在校園內(nèi)不玩火、不攜帶火種、易燃易爆物品等物品進(jìn)入校園，并于現(xiàn)場(chǎng)介紹、演示了滅火器、滅火拖把等消防物資的使用方法。
通過(guò)本次消防知識(shí)宣講活動(dòng)，讓學(xué)生感受到消防知識(shí)在日常生活中的.重要性，讓學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行消防知識(shí)宣傳，以知識(shí)影響、帶動(dòng)身邊家人科學(xué)防火、有效防火；也進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高了防火救災(zāi)和自救能力，為學(xué)校消防安全管理工作打下良好基礎(chǔ)。
校園新聞稿格式要求篇三
3月5日下午3點(diǎn)，20xx年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者座談會(huì)在行政樓一號(hào)會(huì)議室召開(kāi)。會(huì)議由學(xué)工部部長(zhǎng)方喻主持，黨委副書(shū)記孫國(guó)勝、團(tuán)委書(shū)記徐曉、34位國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者以及學(xué)生代表參加了座談會(huì)。
黨委副書(shū)記孫國(guó)勝率先發(fā)表講話。結(jié)合自己的大學(xué)時(shí)光，孫副書(shū)記談到了獎(jiǎng)學(xué)金給他生活和學(xué)業(yè)帶來(lái)的益處，并對(duì)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)表示祝賀。
隨后，他介紹了學(xué)校近幾年改革發(fā)展的具體情況和中心任務(wù)，希望國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者能以主人翁的姿態(tài)，站在學(xué)校發(fā)展的高度思考問(wèn)題。其間，孫國(guó)勝與國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者合影留念。
接著，大學(xué)生資助管理中心吳健老師將我校20xx年綠色通道、國(guó)家獎(jiǎng)(助)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、大學(xué)生勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助等學(xué)生資助工作的具體實(shí)施情況做了詳細(xì)匯報(bào)，并提出，應(yīng)該把物質(zhì)扶貧與精神救助相結(jié)合，幫助貧困生實(shí)現(xiàn)“心理脫貧”。
會(huì)上，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者進(jìn)行相互交流。我校學(xué)生會(huì)主席賈媛率先發(fā)言，談到處理學(xué)習(xí)與學(xué)生工作關(guān)系時(shí)說(shuō)：“我不否認(rèn)學(xué)習(xí)與學(xué)生工作之間的矛盾，但不表明這兩者不可調(diào)和?？吹絼e人在學(xué)習(xí)，就會(huì)有緊迫感，于是我利用好上課和周末的時(shí)間學(xué)習(xí)?！J(rèn)真’二字最重要?！?BR> “肚子大并不可怕，可怕的是沒(méi)什么好東西?！睂W(xué)工部部長(zhǎng)方喻幽默地引用了動(dòng)畫(huà)片《加菲貓》里的話總結(jié)座談會(huì)，并補(bǔ)充說(shuō)，“無(wú)論做什么工作，都應(yīng)該從基層做起，就像管理一個(gè)生產(chǎn)線，首先得知道它的流程，否則將無(wú)從下手?！?BR> 18日18：20，隨著我校20xx年學(xué)生會(huì)考核評(píng)比團(tuán)隊(duì)展示的結(jié)束，校20xx年學(xué)生會(huì)考核也接近尾聲。
校團(tuán)委書(shū)記徐曉、副書(shū)記劉銳及各院系團(tuán)委老師出席了學(xué)生會(huì)考核評(píng)比團(tuán)隊(duì)展示。此外，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢工程大學(xué)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院五所兄弟院校的學(xué)生會(huì)主席也受邀出席并擔(dān)當(dāng)本次評(píng)比展示的嘉賓評(píng)委。
本次團(tuán)隊(duì)展示共分考評(píng)展示、“針?shù)h相對(duì)”辯論、“脫穎而出”一答五問(wèn)三個(gè)環(huán)節(jié)?？荚u(píng)展示包括工作總結(jié)、特色主題活動(dòng)總結(jié)、“你言我語(yǔ)”抽題答問(wèn)、“急中生智”答評(píng)委問(wèn)四個(gè)子環(huán)節(jié)。
各學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)都準(zhǔn)備充分，文化月、數(shù)經(jīng)系的“三級(jí)會(huì)議”、經(jīng)管系的模擬導(dǎo)游等。各系用自己精心制作的幻燈片給評(píng)委和觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴。
第二環(huán)節(jié)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一辯論，六個(gè)團(tuán)隊(duì)抽簽組成三對(duì)進(jìn)行辯論會(huì)。藝術(shù)系和物電系以“學(xué)生是在多個(gè)學(xué)生組織任職還是在一個(gè)學(xué)生組織任職更有利于能力提高”為題展開(kāi)辯論。
計(jì)科系和數(shù)經(jīng)系圍繞“學(xué)生會(huì)干部要不要社會(huì)化”各抒己見(jiàn);經(jīng)管系和中文系則在“學(xué)生會(huì)干部是注重道德培養(yǎng)還是能力培養(yǎng)”這一問(wèn)題上針?shù)h相對(duì)，正方用“修身治人平天下”“為人處世，道德為先”與反方“處事不驚，道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成的秩序”進(jìn)行激烈對(duì)辯。
整個(gè)環(huán)節(jié)各學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)成員妙語(yǔ)連珠，侃侃而談，引得評(píng)委和觀眾陣陣喝彩。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，由一個(gè)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)對(duì)答其它五個(gè)團(tuán)隊(duì)的提問(wèn)，各團(tuán)隊(duì)按抽簽次序輪番上陣。這一環(huán)節(jié)奇問(wèn)怪答層出不窮，令人回味。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席王周波在展示結(jié)束后表示：“貴校學(xué)生會(huì)考核涉及各個(gè)院系，面全范圍廣;并邀請(qǐng)其它高校學(xué)生會(huì)一起參加評(píng)比，用這樣的方法與其它學(xué)校學(xué)生會(huì)交流合作，大家可以在交流中相互學(xué)習(xí)?！?BR> 據(jù)悉，參加本次團(tuán)隊(duì)展示的藝術(shù)系、物電系、計(jì)科系、數(shù)經(jīng)系、經(jīng)管系、中文系6個(gè)學(xué)生會(huì)是從我校15個(gè)院系中經(jīng)過(guò)上一輪團(tuán)學(xué)聯(lián)考核評(píng)比選拔出來(lái)的。本次團(tuán)隊(duì)展示的分?jǐn)?shù)將累計(jì)到上一輪評(píng)比中，評(píng)比結(jié)果將于近期公布。
我校陽(yáng)光體育春季運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，在4月29日正式召開(kāi)。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操場(chǎng)上落下帷幕。五年級(jí)五班最終以團(tuán)體分第二(注：用詞不當(dāng)，應(yīng)該是筆誤，改成最高更通順)而奪得第一名，五年級(jí)三班以團(tuán)體分第二而屈居亞軍，五年級(jí)六班屈居第三。
五年級(jí)五班有很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他們訓(xùn)練刻苦，素質(zhì)很高。尤其是陳業(yè)鑫，他是五班的主干將，他扔實(shí)心球拿下五年級(jí)第一，為五班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。五年級(jí)在集體十人跳繩時(shí)，他們兩分鐘跳了九十一下，得了五年級(jí)團(tuán)體冠軍，為他們奪得第一起決定性的作用。
五年級(jí)三班雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝五年級(jí)五班，但是他們班也有非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，如：王子璐。(注：此處標(biāo)點(diǎn)不應(yīng)該要)他(注：應(yīng)為她)在五年級(jí)女子八百米時(shí)拿下第一;邵祭亭在五年級(jí)四百、八百米雙雙拿下第一。他們?yōu)槲迥昙?jí)三班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。五年級(jí)三班位居第二。
五年級(jí)六班打敗了五年級(jí)二班奪得第三名，這多虧了五年級(jí)六班的運(yùn)動(dòng)健將趙雪純。她在五年級(jí)女子二百、四百米都獲得了第一，為自己班贏得了榮譽(yù)(注：此處用詞的變化應(yīng)該表?yè)P(yáng)一下)。五年級(jí)六班位居第三，五年級(jí)三班屈居第四名。
這節(jié)(注：應(yīng)為屆)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是賽出友誼，賽出風(fēng)格，特設(shè)精神文明獎(jiǎng)，分別發(fā)給了五年級(jí)五班和六班這兩個(gè)文明集體。
校園新聞稿格式要求篇四
在原有的線路上接入大功率的電熱設(shè)備，使其長(zhǎng)期過(guò)載運(yùn)行，破壞了線路絕緣，使用移動(dòng)燈具的插頭和插座接觸不良而發(fā)熱，照明燈具的位置與可燃物的距離過(guò)近等都易引起火災(zāi)?！?1日，繼續(xù)教育學(xué)院400多名學(xué)子在2號(hào)報(bào)告廳聽(tīng)取了湖北省消防協(xié)會(huì)武漢市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防安全知識(shí)講座。這是保衛(wèi)處聯(lián)合繼教學(xué)院開(kāi)展的消防安全大“疏通”，旨在加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
24日，記者從保衛(wèi)處獲悉，他們還將聯(lián)合各院系開(kāi)展學(xué)生宿舍大檢查，收繳存在安全隱患的違規(guī)電器，消除消防隱患，進(jìn)一步增強(qiáng)師生冬季消防安全意識(shí)。
校保衛(wèi)處的消防負(fù)責(zé)人曾凱表示，宿舍已經(jīng)安裝了“防破解智能限電模塊”，用來(lái)限制阻性發(fā)熱功率，因而這次檢查不僅僅是收繳有安全隱患的電器，還將不斷對(duì)宿舍配電設(shè)施、線路等進(jìn)行檢修，以督促整改。他告誡同學(xué)們，不能貪圖一時(shí)的.方便，也不能懷有僥幸心理。他談到，僅靠監(jiān)督是很難杜絕消防隱患，更多的要靠同學(xué)們的自覺(jué)性。
據(jù)保衛(wèi)處處長(zhǎng)吳少明介紹，此舉為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于安全的自覺(jué)意識(shí)，提高學(xué)生消防安全警覺(jué)，讓師生在系列活動(dòng)中受熏陶。
記者手記：上海商學(xué)院火災(zāi)的悲劇，值得我們深思。類似上海商學(xué)院的事例就發(fā)生在我們身邊，寢室是我們自己生活的環(huán)境，注意安全應(yīng)該是每個(gè)大學(xué)生最基本的常識(shí)。為你、為我、為大家，珍惜生命，請(qǐng)從自身做起。
在22日結(jié)束的湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽上，我校武術(shù)隊(duì)獲得了男子團(tuán)體第七、女子團(tuán)體第六、混合團(tuán)體第六的好成績(jī)。此外，我校教師劉立英獲湖北省青年教師武術(shù)比賽二等獎(jiǎng)。
11月21至22日，我校武術(shù)隊(duì)15名同學(xué)參加了由武漢理工大學(xué)承辦的“2008年湖北省高校武術(shù)比賽”，全省各大高校共有36支武術(shù)代表隊(duì)參加了比賽。在50個(gè)場(chǎng)次的比賽中，我校武術(shù)隊(duì)共獲得27個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為1個(gè)單項(xiàng)第一、 1個(gè)集體第二、3個(gè)單項(xiàng)第二、4個(gè)單項(xiàng)第三、16個(gè)單項(xiàng)第四到第八，2名體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
據(jù)悉，我校武術(shù)訓(xùn)練起步晚，但發(fā)展較快。2005年，2名參賽選手榮獲個(gè)人傳統(tǒng)武術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng);2006年獲得7個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);2007年取得三個(gè)單項(xiàng)第三，并且在27個(gè)參賽學(xué)校中獲得團(tuán)體第九的好成績(jī)。
校武術(shù)隊(duì)指導(dǎo)老師潘曉波老師介紹說(shuō)，為了在這次比賽中取得好成績(jī)，武術(shù)隊(duì)準(zhǔn)備了一年的時(shí)間。11月是沖刺階段，他們加緊了練習(xí)，幾乎每天晚上都在體育館訓(xùn)練，甚至犧牲了所有的周末時(shí)間。武術(shù)隊(duì)陳姍老師說(shuō)：“我們?cè)緦⒈敬伪荣惖哪繕?biāo)鎖定在前八，結(jié)果奪取第六，這是我校改制以來(lái)取得的最好成績(jī)?！?BR> 校園新聞稿格式要求篇五
新聞在我們身邊隨處可見(jiàn)，一個(gè)好的新聞能讓你火起來(lái)，因?yàn)樗且患?，一個(gè)消息的呈現(xiàn)，讓更多的人了解信息，也許你看的新聞很多，但是你了解怎么寫(xiě)新聞稿格式嗎，下面一品威客網(wǎng)小編給大家歸納了目前最常見(jiàn)的新聞稿格式介紹。
1、華爾街日?qǐng)?bào)體”(dee)的格式，這個(gè)新聞稿格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫(xiě)新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”，一般是以一個(gè)人的言行為主，從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫(xiě)起，比較能貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活。要注意一些細(xì)節(jié)，比如文首要加電頭，像“本報(bào)訊”;文中要盡量使用直接引語(yǔ)，盡量少地進(jìn)行記者的觀點(diǎn)表達(dá);行文要流暢，不要艱澀等等。
2、中外結(jié)合體——新華體。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。
3、“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫(xiě)起。
其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫(xiě)下來(lái)，最后面的是最不重要的。同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
這三種新聞稿格式式都是新聞事業(yè)不斷發(fā)展中總結(jié)出來(lái)，不同時(shí)期喜愛(ài)用的新聞稿格式大不相同。如果企業(yè)宣傳要利用新聞稿格式的方法，可以各種格式都嘗試一下。還有，一品威客網(wǎng)有很多編輯人才，需要任何文案寫(xiě)作都可以在該網(wǎng)站免費(fèi)發(fā)布任務(wù)。
范文：大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新聞稿。
9月16日上午，xx大學(xué)20xx級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮在松江校區(qū)教育會(huì)堂舉行。校黨委書(shū)記姜鋒、副書(shū)記李月松、王靜，副校長(zhǎng)馮慶華、周承，總會(huì)計(jì)師林學(xué)雷等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。儀式由校黨委副書(shū)記李月松主持。
開(kāi)學(xué)典禮在全場(chǎng)莊嚴(yán)的奏唱國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。
20xx級(jí)新生代表、國(guó)際金融貿(mào)易學(xué)院黃佳陳同學(xué)首先代表全體新生登臺(tái)發(fā)言。他首先感謝了為他們的成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)的父母和老師，并表達(dá)了對(duì)進(jìn)入上外開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)的美好憧憬。他號(hào)召全體新生在中外優(yōu)秀文化知識(shí)的學(xué)習(xí)中，更多思考關(guān)注當(dāng)下中國(guó)社會(huì)現(xiàn)狀，勇敢追求真知和夢(mèng)想。
老生代表、20xx年度“上海大學(xué)生年度人物”國(guó)際教育學(xué)院王思杰同學(xué)代表全體上外學(xué)生發(fā)言。她結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，圍繞“上大學(xué)，究竟為了什么”和“在大學(xué)，我們究竟要學(xué)什么”與新生分享了自己對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的理解。她認(rèn)為，上大學(xué)，不是為了一份體面的工作，不是為了一份豐厚的薪酬，更不是為了一個(gè)徒有的虛名，而“只為紙尖能留下一縷墨香”?！彼f(shuō)，“大學(xué)本身就是人學(xué)，是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何為人，提高自身修養(yǎng)的天堂?！弊鳛樯贤鈱W(xué)子，要像圖文旁即將綻放的桂花一樣，具有骨氣和修養(yǎng)，活得精彩與問(wèn)心無(wú)愧。
隨后，東方語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)程彤教授代表全校教師表達(dá)了對(duì)新生的誠(chéng)摯歡迎。他特別指出上外在持續(xù)加大國(guó)際化辦學(xué)力度的背景下迎來(lái)了20xx級(jí)新生，同學(xué)們將獲得更為豐富的教育資源和教育機(jī)會(huì)，為學(xué)生施展才能打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。他希望，同學(xué)們可以以“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的校訓(xùn)為指引，以青春歲月?lián)Q得良好的品德、豐富的知識(shí)，在大學(xué)中獲得真摯的友情和健康的體魄，讓上外成為同學(xué)們內(nèi)心深處的精神家園，而老師們會(huì)為這個(gè)家園的建設(shè)付出自己最大的努力。
最后，姜鋒書(shū)記發(fā)表了真摯而富于激情的講話。他首先代表學(xué)校對(duì)20xx級(jí)新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并以自身經(jīng)歷為例，勉勵(lì)同學(xué)們學(xué)會(huì)獨(dú)自遠(yuǎn)行、獨(dú)立生活。他說(shuō)，大學(xué)時(shí)代是美好的，但大學(xué)的路要一步一步腳踏實(shí)地地走。他希望同學(xué)們從遵守紅綠燈、理好垃圾桶、管好錢袋子等點(diǎn)滴小事做起，做個(gè)與眾不同的人，做一個(gè)社會(huì)公德的楷模。他說(shuō)，上外人要有“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的氣概，要有威武不屈、富貴不淫、貧賤不移的勇氣，要清風(fēng)洋溢，正如同學(xué)們美麗的青春，不要被世俗的銅臭玷污，要用點(diǎn)滴的行動(dòng)證明，大學(xué)并不是培養(yǎng)精致的利己主義者。
姜鋒最后指出，上外人要有更高的追求。上外誕生于人民共和國(guó)成立之際，國(guó)家責(zé)任和民族使命融入了上外人的血液。同學(xué)們要繼承上外前輩學(xué)長(zhǎng)的精神，要有更高的追求，而不是急著為是否要出國(guó)、考研和求職糾結(jié)。要學(xué)會(huì)仰望天空，不要相信“外語(yǔ)就是工具”的頑固傳說(shuō)。無(wú)論是學(xué)習(xí)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)，還是政治、法律、教育、經(jīng)濟(jì)和管理專業(yè)，外語(yǔ)都是基礎(chǔ)，是上外人的底色。語(yǔ)言是思想，語(yǔ)言給出答案，多一種語(yǔ)言就多一份答案，多一種疑問(wèn)，在學(xué)問(wèn)之間，人生就多一些豐富，生活就多一層意義。上外人就是要詮釋未來(lái)，解說(shuō)世界。translatethefuture,interprettheworld.而且，樂(lè)在其中。
開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)還為全體新生播放了“上外歡迎你”——20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生寄語(yǔ)新生的視頻片，片中采訪了來(lái)自全校xx個(gè)本科院(系)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，他們或參加了研究生直教團(tuán)奔赴中西部支教，或進(jìn)入國(guó)內(nèi)外名校繼續(xù)深造，或進(jìn)入知名企業(yè)工作。
圍繞自己大學(xué)四年的經(jīng)歷，畢業(yè)生們?yōu)樾律瑢W(xué)指出大學(xué)生活應(yīng)該怎么度過(guò)，并使用各國(guó)語(yǔ)言表達(dá)了“上外歡迎你”，引起了現(xiàn)場(chǎng)師生的共鳴。各院(系)黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部(處)領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)學(xué)典禮。下午，學(xué)校組織開(kāi)展了有關(guān)職能部門宣講教育活動(dòng)，由此正式拉開(kāi)了我校20xx級(jí)新生入學(xué)教育月活動(dòng)序幕。
校園新聞稿格式要求篇六
當(dāng)日下午13時(shí)50分，協(xié)會(huì)的全體志愿者帶著精心準(zhǔn)備好的小禮物和活動(dòng)道具來(lái)到了玄武區(qū)特殊學(xué)校。
所有志愿者們立即融入了孩子們的群體，以朋友的角色和孩子們開(kāi)展了三個(gè)簡(jiǎn)單又不失樂(lè)趣的游戲：“你畫(huà)我猜”,“捏橡皮泥”,“折紙”。
盡管這些孩子有著先天的缺陷，但是他們的樂(lè)觀和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。
活動(dòng)最后，志愿者們給孩子們贈(zèng)予了小禮物，并互留了聯(lián)系方式。
此次活動(dòng)的開(kāi)展給特殊兒童們帶去了陽(yáng)光和歡笑，讓他們感受到了來(lái)自社會(huì)的關(guān)注和關(guān)懷。
也教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)不同的社會(huì)群體，盡自己所能去幫助他人。
昨日，潁東區(qū)教育局下發(fā)通知，在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園舉辦“我為學(xué)校做代言”新聞稿撰寫(xiě)比賽活動(dòng)。
活動(dòng)旨在展示該區(qū)中小學(xué)、幼兒園校容校貌和辦學(xué)特色，提升通訊員新聞寫(xiě)作和圖片拍攝水平。
通知要求，新聞稿文字、圖片要原創(chuàng)，撰寫(xiě)要緊扣“我為學(xué)校做代言”主題，從學(xué)校的基本情況、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、工作成績(jī)等方面撰寫(xiě)新聞通稿、拍攝校園美圖、提供視覺(jué)享受、展示靚麗形象。
優(yōu)秀稿件將通過(guò)潁東教育網(wǎng)、潁東教育微信公眾平臺(tái)發(fā)布;對(duì)有新聞價(jià)值的稿件，區(qū)教育局將組織采訪組和新聞媒體進(jìn)行深入報(bào)道。
比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名和“最佳新聞攝影獎(jiǎng)”和“最佳新聞寫(xiě)作獎(jiǎng)”。
20xx年3月10日下午，德潤(rùn)園小學(xué)數(shù)學(xué)組齊聚一堂召開(kāi)了本次教研會(huì)議，會(huì)議由教研組長(zhǎng)張璇主持。
會(huì)初，張璇組長(zhǎng)傳達(dá)了區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容。
接著，就本學(xué)期小課題研究?jī)?nèi)容的確定展開(kāi)了討論，確定分年級(jí)重點(diǎn)從學(xué)習(xí)方式的.轉(zhuǎn)變研究。
最后，對(duì)田順洋和李敏老師的競(jìng)賽課評(píng)課。
就李敏老師在低年級(jí)教學(xué)中的困惑展開(kāi)了討論，老師們從學(xué)情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗(yàn)，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵(lì)新教師勇于探索。
田順洋老師的《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》一課，以學(xué)生為主體，學(xué)生主動(dòng)學(xué)，主動(dòng)探索，動(dòng)手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加2016年長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。
校園新聞稿格式要求篇七
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新聞特寫(xiě)是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。
特寫(xiě)的特點(diǎn)
(1)生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。
(3)透視全局。
新聞特寫(xiě)共分以下幾種：
(1)事件特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。
(2)場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。
(4)景物特寫(xiě)：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。
(5)工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。
4.新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作
第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié))，加以“放大”。 第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。
第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。
第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。
x月25日至5月12日，xx系各班為迎接“5·25心理健康月”，打造溫馨宿舍，共建和諧校園，開(kāi)展了“讓宿舍充滿愛(ài)”的主題班會(huì)。
宿舍是學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)和歸宿；是同學(xué)間建立深厚友誼的基地；是大學(xué)生心靈休憩的港灣；也是大學(xué)生離開(kāi)父母以后的第二個(gè)家。此次主題班會(huì)旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)寢室人際關(guān)系的.重要性；引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系，怎樣處理寢室矛盾，倡導(dǎo)互幫互助精神，建立溫馨的宿舍文化。各班在心理委員的帶領(lǐng)下對(duì)“復(fù)旦投毒案”“南昌航空大學(xué)宿舍腐尸案”等當(dāng)下大學(xué)宿舍熱點(diǎn)問(wèn)題積極展開(kāi)討論。同學(xué)們通過(guò)精美的ppt展示，溫馨的話語(yǔ)述說(shuō)著大學(xué)生活中舍友們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，讓班會(huì)充滿了溫馨友愛(ài)的氣氛；同時(shí) “誰(shuí)是臥底”“伸出你的手”“才藝大比拼”“比手畫(huà)腳”等內(nèi)容精彩、形式多樣的宿舍文化活動(dòng)可以將班會(huì)推向了高潮，活躍的氣氛向大家展示了宿舍的獨(dú)特魅力和青春風(fēng)采。在活動(dòng)中讓同學(xué)們學(xué)會(huì)相互包容，相互幫助，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部團(tuán)結(jié)以及增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；同時(shí)，也讓大家感受到集體的溫暖，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。
校園新聞稿格式要求篇八
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀宣傳月”活動(dòng)，學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)得到了很大的提高，但是也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象。比如學(xué)校行事歷黑板上剛寫(xiě)的內(nèi)容被擦，果皮紙屑隨處可見(jiàn)。還有些值日生為了方便就把班上的垃圾直接倒進(jìn)學(xué)校樓道上的垃圾桶里，更有甚者吐痰吐到垃圾桶的邊沿上，給衛(wèi)生清潔工作帶來(lái)極大的不便。這種為了自己方便而給他人造成不便的行為就是不文明的表現(xiàn)。為此，本人發(fā)出倡議：同學(xué)們，禮儀就是公德心?？简?yàn)我們有無(wú)公德心就從點(diǎn)滴小事開(kāi)始，讓我們就從吐痰扔紙開(kāi)始做起吧。
幸福村菜市場(chǎng)變“靚”了。
前幾天，學(xué)校給我們發(fā)了本《童眼看民生》小冊(cè)子，我開(kāi)始感覺(jué)民生好像距離我們很遠(yuǎn)，但最近我發(fā)現(xiàn)民生其實(shí)就在我們身邊發(fā)生了。我家附近的幸福村菜市場(chǎng)就是民生工程的一個(gè)寫(xiě)照。
我印象中的幸福村菜市場(chǎng)幾乎可以用“臟、亂、差”來(lái)形容。菜市場(chǎng)只是一棟破舊的兩層樓，還未走近你就會(huì)看到這樣的`場(chǎng)景：各種蔬菜雜亂無(wú)章地隨地?cái)[放，門口的車輛也是橫七豎八的，溝邊還有些枯菜爛葉，每到氣溫一高時(shí)，令人作嘔的氣味便會(huì)撲鼻而來(lái)。這也就罷了，更氣惱的是那些小攤小販占道經(jīng)營(yíng)，攤子往往擺到馬路中間，不僅車子過(guò)不了，就連人進(jìn)去都很費(fèi)力。尤其到了下午下班放學(xué)時(shí)間，行人、車子、學(xué)生熙熙攘攘，小販的叫賣聲、車子的喇叭聲、人們推推搡搡的叫罵聲不絕于耳，往往這時(shí)我要路過(guò)就會(huì)生出一種厭惡感。當(dāng)然，政府也多次出動(dòng)人力物力來(lái)整治，尤其在“雙創(chuàng)”時(shí)更是加大力度，但效果總是微乎其微。
也許多次整治總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，這次政府將它納入民生工程系列進(jìn)行徹底改造。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的整頓，一棟嶄新的小樓躍入眼簾：干凈多了，氣派多了，寬敞多了。走進(jìn)一看，里面燈火通明，每個(gè)攤位排列得有條不紊，每個(gè)小販都著統(tǒng)一服裝，臉上還著職業(yè)微笑。咋一看，感覺(jué)自己好像走進(jìn)了一個(gè)大超市，井然有序。除此之外，每層樓處還設(shè)立了供人休息的座椅，多有人性化的設(shè)計(jì)，我稱它為愛(ài)心椅子。三層樓賣的東西分工細(xì)致，最高層是自產(chǎn)區(qū)，就是那些自己生產(chǎn)的蔬菜自己有了賣的地方，不像以前他們總是在菜市場(chǎng)外面隨處叫賣。現(xiàn)在好了，他們終于可以像其他正規(guī)攤販一樣有了自己的領(lǐng)地。
走出菜市場(chǎng)大門，展現(xiàn)在眼前的情景有大有改觀，以前那個(gè)低矮雜亂的、令人眼花繚亂的小店也被整齊有序的商店取代了。馬路寬敞了、街道明亮了，看起來(lái)越來(lái)越有城市的味道。這一切都托民生的福，給老百姓帶來(lái)的真正實(shí)惠。
民生工程暖萬(wàn)家，我真誠(chéng)希望還有更多的民生惠及萬(wàn)家，就像我能享受到幸福村菜市場(chǎng)帶給我的幸福感。
校園新聞稿格式要求篇九
(1)標(biāo)題：高度概括活動(dòng)內(nèi)容，使讀者一目了然。
副標(biāo)題：輔助作用，進(jìn)一步解釋活動(dòng)內(nèi)容。(必要時(shí)可增加，不常用)。
(2)第一段：說(shuō)明活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、舉辦方、活動(dòng)對(duì)象、出席人物(領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)及活動(dòng)開(kāi)展的目的。(敘述順序無(wú)固定，條理清晰即可)。
要求：信息全面、準(zhǔn)確(特別是人物稱謂)。
(3)第二段：介紹活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程、主要流程。充分表現(xiàn)活動(dòng)的精彩和成功，語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)，內(nèi)容全面。
要求：條理分明，思路清晰，內(nèi)容簡(jiǎn)潔。(活動(dòng)內(nèi)容多少由活動(dòng)流程決定，多則另起一段)。
(4)第三段：簡(jiǎn)要總結(jié)活動(dòng)的意義、影響。
要求：總結(jié)性語(yǔ)言要與活動(dòng)內(nèi)容相符，積極向上。
(1)人物稱謂：
(稱謂在文章中的出現(xiàn)順序必須根據(jù)發(fā)以上順序從上到下)。
(2)部門稱謂：
1、**工程學(xué)院，簡(jiǎn)稱：**學(xué)院共青團(tuán)**工程學(xué)院委員會(huì)，簡(jiǎn)稱：團(tuán)委2、(**工程學(xué)院)學(xué)生會(huì)：
生命之巔運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、紅青社、翰林社。
四、通訊稿上傳網(wǎng)站。
五、撰寫(xiě)通訊稿，主要是結(jié)合范文多練，不斷提高。
校園新聞稿格式要求篇十
20xx年3月10日下午，德潤(rùn)園小學(xué)數(shù)學(xué)組齊聚一堂召開(kāi)了本次教研會(huì)議，會(huì)議由教研組長(zhǎng)張璇主持。
會(huì)初，張璇組長(zhǎng)傳達(dá)了區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容。
接著，就本學(xué)期小課題研究?jī)?nèi)容的'確定展開(kāi)了討論，確定分年級(jí)重點(diǎn)從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究。
最后，對(duì)田順洋和李敏老師的競(jìng)賽課評(píng)課。
就李敏老師在低年級(jí)教學(xué)中的困惑展開(kāi)了討論，老師們從學(xué)情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗(yàn)，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵(lì)新教師勇于探索。
田順洋老師的《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》一課，以學(xué)生為主體，學(xué)生主動(dòng)學(xué)，主動(dòng)探索，動(dòng)手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加2016年長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。
校園新聞稿格式要求篇十一
11月30日下午，信息工程學(xué)院在4號(hào)教學(xué)樓舉辦“贏在高校·贏在未來(lái)”專場(chǎng)招聘會(huì)，本次招聘會(huì)依托高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周，由安徽省人力資源和社會(huì)保障廳組織近三十家單位走進(jìn)高校，為應(yīng)屆畢業(yè)生提供就業(yè)崗位。
招聘會(huì)上近三十家單位提供了二百多個(gè)就業(yè)崗位，覆蓋安徽新華學(xué)院各個(gè)專業(yè)，涉及it、財(cái)務(wù)、電子、設(shè)計(jì)等十幾個(gè)行業(yè)、到場(chǎng)同學(xué)積極與招聘單位溝通，本屆畢業(yè)生都有參加招聘會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，在與單位的交流中表現(xiàn)出更加穩(wěn)重、心態(tài)也更加積極。負(fù)責(zé)組織招聘會(huì)的省人才市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，詢問(wèn)畢業(yè)生的情況，在了解到安徽新華學(xué)院這幾年的就業(yè)工作時(shí)，給予就業(yè)工作人員高度評(píng)價(jià)，肯定了以人為本的就業(yè)工作理念;在得知新華學(xué)子的特色就業(yè)、各項(xiàng)比賽成績(jī)時(shí)，他說(shuō)，第一次來(lái)到安徽新華學(xué)院，有這么多意外的收獲。信息工程學(xué)院負(fù)責(zé)就業(yè)的指導(dǎo)老師積極與招聘單位聯(lián)系，了解第一手的反饋信息，各單位結(jié)合就業(yè)服務(wù)周的招聘情況指出，新華畢業(yè)生各方面素質(zhì)較高，從收取的幾百份簡(jiǎn)歷看，本次招聘的效果很好，有意向以后再合作;同時(shí)他們也為學(xué)校和同學(xué)們提出寶貴意見(jiàn)，希望在應(yīng)用型人才培養(yǎng)的落實(shí)方面注重學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，爭(zhēng)取做到與企業(yè)無(wú)縫對(duì)接。
此次招聘活動(dòng)的成功舉辦不僅使同學(xué)們得到了充分表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓校園更加充滿活力和朝氣，而且讓同學(xué)們認(rèn)清了自己的不足與缺憾，在以后的工作和生活中有目的的培養(yǎng)自己的能力，完善自我。信息工程學(xué)院也將緊跟學(xué)校的就業(yè)工作安排，有計(jì)劃、有目標(biāo)地開(kāi)展好年前的畢業(yè)生就業(yè)工作，抓住校園招聘會(huì)的機(jī)會(huì)，為畢業(yè)生做好就業(yè)服務(wù)工作。
王教授來(lái)校講授后摩爾時(shí)代的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)10月19日，應(yīng)信息工程學(xué)院邀請(qǐng)，中國(guó)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)博士生導(dǎo)師王煦法教授在學(xué)校管理學(xué)院多功能廳做了題為《后摩爾時(shí)代的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)》的學(xué)術(shù)報(bào)告。信息工程學(xué)院院長(zhǎng)程家興教授及信息工程學(xué)院全體教師和部分學(xué)生聆聽(tīng)了報(bào)告。
報(bào)告會(huì)伊始，程家興詳細(xì)的介紹王煦法教授對(duì)他來(lái)校講學(xué)表示歡迎。報(bào)告會(huì)上，王煦法教授對(duì)摩爾定律做了簡(jiǎn)要介紹，針對(duì)摩爾定律面臨的挑戰(zhàn)做了詳細(xì)分析，并結(jié)合目前的微電子制造工藝、愛(ài)因斯坦相對(duì)論、量子力學(xué)的不確定性原理等問(wèn)題，預(yù)測(cè)在20xx年前后傳統(tǒng)的摩爾定律將壽終正寢。他同時(shí)表示，后摩爾時(shí)代的到來(lái)并不是什么壞事，因?yàn)樗鼤?huì)促使人們?nèi)で蠼鉀Q方案，目前已有不少研究熱點(diǎn)，如拓展摩爾定律的生命周期、研發(fā)量子計(jì)算機(jī)及dna計(jì)算機(jī)等。在近2個(gè)小時(shí)的報(bào)告中，王教授分析到位，思路嚴(yán)謹(jǐn)，廣博的學(xué)識(shí)讓師生們贊嘆不已。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，師生們踴躍提問(wèn)，王教授都一一作答，并鼓勵(lì)老師們打好專業(yè)基礎(chǔ)，做實(shí)科學(xué)研究，建議同學(xué)們結(jié)合計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識(shí)拓寬思路，深入鉆研。
報(bào)告會(huì)在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。精彩的演講給廣大師生帶來(lái)很多啟迪和指導(dǎo)。
為做好20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，信息工程學(xué)院整合資源，在招就辦的幫助與支持下于11月8日下午在教學(xué)樓前舉辦首場(chǎng)專場(chǎng)招聘會(huì)，本次參會(huì)單位跨地域邀請(qǐng)了北京**數(shù)字傳媒科技有限公司、上海杰金信息科技發(fā)展有限公司等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)企業(yè)，同時(shí)邀請(qǐng)信息工程學(xué)院在肥的9所實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地參會(huì)及**軟件有限公司、**息技術(shù)有限公司、合肥市**網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等相關(guān)單位，招聘崗位與本屆畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口性強(qiáng)。
參會(huì)畢業(yè)生在輔導(dǎo)員老師的組織下早早來(lái)到會(huì)場(chǎng)，今年的畢業(yè)生關(guān)注自身發(fā)展、企業(yè)發(fā)展前景、福利待遇的意識(shí)明顯增強(qiáng)。招聘會(huì)上參會(huì)單位積極宣傳，從高出往年的薪資待遇、未來(lái)發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)等方面吸引學(xué)生眼球，并且大部分單位愿意接受畢業(yè)生實(shí)習(xí)。會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們紛紛投出自己的簡(jiǎn)歷，招聘代表與畢業(yè)生積極交流，部分同學(xué)被招聘單位當(dāng)場(chǎng)錄用。信息工程學(xué)院院長(zhǎng)程家興、行政副院長(zhǎng)錢顏嬌等一行來(lái)到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，鼓勵(lì)同學(xué)們多了解幾家參會(huì)單位，多投出幾份簡(jiǎn)歷，爭(zhēng)取在這次招聘會(huì)上找到適合自己的崗位。
招聘會(huì)結(jié)束后，錢顏嬌邀請(qǐng)部分招聘單位進(jìn)行座談，她首先對(duì)企業(yè)代表的到來(lái)表示歡迎和感謝。會(huì)上她向用人單位詳細(xì)介紹了信息工程學(xué)院的相關(guān)情況，為了更好培養(yǎng)出應(yīng)用型人才服務(wù)社會(huì)，信工院將認(rèn)真聽(tīng)取企業(yè)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)改革提出的意見(jiàn)和建議，同時(shí)希望能和企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。各參會(huì)單位積極發(fā)言，肯定了信息工程學(xué)院本屆畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，指出學(xué)生面試技巧方面有待提高，加大實(shí)踐應(yīng)用教學(xué)讓學(xué)生更快、更早適應(yīng)工作尤為重要，建議在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中多鼓勵(lì)同學(xué)們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，可以向更多領(lǐng)域?qū)で蟀l(fā)展，及時(shí)調(diào)整好就業(yè)心態(tài)，爭(zhēng)取以最佳的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。部分單位也表示歡迎信息工程學(xué)院師生去考察，加強(qiáng)雙方訂單式培養(yǎng)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)合作建設(shè)。
校園新聞稿格式要求篇十二
在我們的生活，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來(lái)說(shuō):好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本文將對(duì)次做如下論述：
校園新聞稿格式要求篇一
20xx年9月6日，為了迎接新生，學(xué)院進(jìn)行對(duì)新生宿舍的衛(wèi)生大掃除。我院黨支部、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們和14級(jí)輔導(dǎo)員參與本次活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)主席彭翔和團(tuán)委副書(shū)記周磊的帶領(lǐng)下拿著各種清掃工具來(lái)到了學(xué)校田徑場(chǎng)門口集合，參加大掃除活動(dòng)。通過(guò)對(duì)校園的打掃活動(dòng)，不僅讓新生們的宿舍環(huán)境得到美化，也讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐更好的把雷鋒精神傳承下去。
本次打掃的地點(diǎn)是海南大學(xué)1號(hào)宿舍樓，主要是宿舍衛(wèi)生的清理。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們熱情洋溢的進(jìn)行清掃活動(dòng)，展現(xiàn)了環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院學(xué)生陽(yáng)光向上，精神飽滿的良好狀態(tài)，取得了較好的效果。
雖然清掃過(guò)程持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是得到比較好的效果。通過(guò)本次活動(dòng)，我們從實(shí)踐中體會(huì)了雷鋒精神，并將把雷鋒精神落實(shí)到以后的生活中去。打掃新生宿舍衛(wèi)生,不僅為14級(jí)新同學(xué)創(chuàng)造了舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，更展現(xiàn)出環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，對(duì)學(xué)院的建設(shè)起到了積極推動(dòng)作用。相信通過(guò)我們大家的努力，環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院會(huì)變得越來(lái)越美麗！
校園新聞稿格式要求篇二
進(jìn)入冬季，天干物燥，容易引發(fā)火災(zāi)，為增強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校師生消防安全知識(shí)，預(yù)防校園火災(zāi)事故發(fā)生，保持校園消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。20xx年11月1日，新鋪鎮(zhèn)安監(jiān)站聯(lián)合新鋪鎮(zhèn)派出所到新鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展“消防安全進(jìn)?！毙麄骰顒?dòng)。利用課間操時(shí)間向師生宣講校園內(nèi)消防安全隱患及注意事項(xiàng)，呼吁全體師生重視消防安全，在校園內(nèi)不玩火、不攜帶火種、易燃易爆物品等物品進(jìn)入校園，并于現(xiàn)場(chǎng)介紹、演示了滅火器、滅火拖把等消防物資的使用方法。
通過(guò)本次消防知識(shí)宣講活動(dòng)，讓學(xué)生感受到消防知識(shí)在日常生活中的.重要性，讓學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行消防知識(shí)宣傳，以知識(shí)影響、帶動(dòng)身邊家人科學(xué)防火、有效防火；也進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高了防火救災(zāi)和自救能力，為學(xué)校消防安全管理工作打下良好基礎(chǔ)。
校園新聞稿格式要求篇三
3月5日下午3點(diǎn)，20xx年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者座談會(huì)在行政樓一號(hào)會(huì)議室召開(kāi)。會(huì)議由學(xué)工部部長(zhǎng)方喻主持，黨委副書(shū)記孫國(guó)勝、團(tuán)委書(shū)記徐曉、34位國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者以及學(xué)生代表參加了座談會(huì)。
黨委副書(shū)記孫國(guó)勝率先發(fā)表講話。結(jié)合自己的大學(xué)時(shí)光，孫副書(shū)記談到了獎(jiǎng)學(xué)金給他生活和學(xué)業(yè)帶來(lái)的益處，并對(duì)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)表示祝賀。
隨后，他介紹了學(xué)校近幾年改革發(fā)展的具體情況和中心任務(wù)，希望國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者能以主人翁的姿態(tài)，站在學(xué)校發(fā)展的高度思考問(wèn)題。其間，孫國(guó)勝與國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者合影留念。
接著，大學(xué)生資助管理中心吳健老師將我校20xx年綠色通道、國(guó)家獎(jiǎng)(助)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、大學(xué)生勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助等學(xué)生資助工作的具體實(shí)施情況做了詳細(xì)匯報(bào)，并提出，應(yīng)該把物質(zhì)扶貧與精神救助相結(jié)合，幫助貧困生實(shí)現(xiàn)“心理脫貧”。
會(huì)上，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者進(jìn)行相互交流。我校學(xué)生會(huì)主席賈媛率先發(fā)言，談到處理學(xué)習(xí)與學(xué)生工作關(guān)系時(shí)說(shuō)：“我不否認(rèn)學(xué)習(xí)與學(xué)生工作之間的矛盾，但不表明這兩者不可調(diào)和?？吹絼e人在學(xué)習(xí)，就會(huì)有緊迫感，于是我利用好上課和周末的時(shí)間學(xué)習(xí)?！J(rèn)真’二字最重要?！?BR> “肚子大并不可怕，可怕的是沒(méi)什么好東西?！睂W(xué)工部部長(zhǎng)方喻幽默地引用了動(dòng)畫(huà)片《加菲貓》里的話總結(jié)座談會(huì)，并補(bǔ)充說(shuō)，“無(wú)論做什么工作，都應(yīng)該從基層做起，就像管理一個(gè)生產(chǎn)線，首先得知道它的流程，否則將無(wú)從下手?！?BR> 18日18：20，隨著我校20xx年學(xué)生會(huì)考核評(píng)比團(tuán)隊(duì)展示的結(jié)束，校20xx年學(xué)生會(huì)考核也接近尾聲。
校團(tuán)委書(shū)記徐曉、副書(shū)記劉銳及各院系團(tuán)委老師出席了學(xué)生會(huì)考核評(píng)比團(tuán)隊(duì)展示。此外，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢工程大學(xué)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院五所兄弟院校的學(xué)生會(huì)主席也受邀出席并擔(dān)當(dāng)本次評(píng)比展示的嘉賓評(píng)委。
本次團(tuán)隊(duì)展示共分考評(píng)展示、“針?shù)h相對(duì)”辯論、“脫穎而出”一答五問(wèn)三個(gè)環(huán)節(jié)?？荚u(píng)展示包括工作總結(jié)、特色主題活動(dòng)總結(jié)、“你言我語(yǔ)”抽題答問(wèn)、“急中生智”答評(píng)委問(wèn)四個(gè)子環(huán)節(jié)。
各學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)都準(zhǔn)備充分，文化月、數(shù)經(jīng)系的“三級(jí)會(huì)議”、經(jīng)管系的模擬導(dǎo)游等。各系用自己精心制作的幻燈片給評(píng)委和觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴。
第二環(huán)節(jié)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一辯論，六個(gè)團(tuán)隊(duì)抽簽組成三對(duì)進(jìn)行辯論會(huì)。藝術(shù)系和物電系以“學(xué)生是在多個(gè)學(xué)生組織任職還是在一個(gè)學(xué)生組織任職更有利于能力提高”為題展開(kāi)辯論。
計(jì)科系和數(shù)經(jīng)系圍繞“學(xué)生會(huì)干部要不要社會(huì)化”各抒己見(jiàn);經(jīng)管系和中文系則在“學(xué)生會(huì)干部是注重道德培養(yǎng)還是能力培養(yǎng)”這一問(wèn)題上針?shù)h相對(duì)，正方用“修身治人平天下”“為人處世，道德為先”與反方“處事不驚，道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成的秩序”進(jìn)行激烈對(duì)辯。
整個(gè)環(huán)節(jié)各學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)成員妙語(yǔ)連珠，侃侃而談，引得評(píng)委和觀眾陣陣喝彩。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，由一個(gè)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)對(duì)答其它五個(gè)團(tuán)隊(duì)的提問(wèn)，各團(tuán)隊(duì)按抽簽次序輪番上陣。這一環(huán)節(jié)奇問(wèn)怪答層出不窮，令人回味。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席王周波在展示結(jié)束后表示：“貴校學(xué)生會(huì)考核涉及各個(gè)院系，面全范圍廣;并邀請(qǐng)其它高校學(xué)生會(huì)一起參加評(píng)比，用這樣的方法與其它學(xué)校學(xué)生會(huì)交流合作，大家可以在交流中相互學(xué)習(xí)?！?BR> 據(jù)悉，參加本次團(tuán)隊(duì)展示的藝術(shù)系、物電系、計(jì)科系、數(shù)經(jīng)系、經(jīng)管系、中文系6個(gè)學(xué)生會(huì)是從我校15個(gè)院系中經(jīng)過(guò)上一輪團(tuán)學(xué)聯(lián)考核評(píng)比選拔出來(lái)的。本次團(tuán)隊(duì)展示的分?jǐn)?shù)將累計(jì)到上一輪評(píng)比中，評(píng)比結(jié)果將于近期公布。
我校陽(yáng)光體育春季運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，在4月29日正式召開(kāi)。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操場(chǎng)上落下帷幕。五年級(jí)五班最終以團(tuán)體分第二(注：用詞不當(dāng)，應(yīng)該是筆誤，改成最高更通順)而奪得第一名，五年級(jí)三班以團(tuán)體分第二而屈居亞軍，五年級(jí)六班屈居第三。
五年級(jí)五班有很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他們訓(xùn)練刻苦，素質(zhì)很高。尤其是陳業(yè)鑫，他是五班的主干將，他扔實(shí)心球拿下五年級(jí)第一，為五班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。五年級(jí)在集體十人跳繩時(shí)，他們兩分鐘跳了九十一下，得了五年級(jí)團(tuán)體冠軍，為他們奪得第一起決定性的作用。
五年級(jí)三班雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝五年級(jí)五班，但是他們班也有非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，如：王子璐。(注：此處標(biāo)點(diǎn)不應(yīng)該要)他(注：應(yīng)為她)在五年級(jí)女子八百米時(shí)拿下第一;邵祭亭在五年級(jí)四百、八百米雙雙拿下第一。他們?yōu)槲迥昙?jí)三班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。五年級(jí)三班位居第二。
五年級(jí)六班打敗了五年級(jí)二班奪得第三名，這多虧了五年級(jí)六班的運(yùn)動(dòng)健將趙雪純。她在五年級(jí)女子二百、四百米都獲得了第一，為自己班贏得了榮譽(yù)(注：此處用詞的變化應(yīng)該表?yè)P(yáng)一下)。五年級(jí)六班位居第三，五年級(jí)三班屈居第四名。
這節(jié)(注：應(yīng)為屆)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是賽出友誼，賽出風(fēng)格，特設(shè)精神文明獎(jiǎng)，分別發(fā)給了五年級(jí)五班和六班這兩個(gè)文明集體。
校園新聞稿格式要求篇四
在原有的線路上接入大功率的電熱設(shè)備，使其長(zhǎng)期過(guò)載運(yùn)行，破壞了線路絕緣，使用移動(dòng)燈具的插頭和插座接觸不良而發(fā)熱，照明燈具的位置與可燃物的距離過(guò)近等都易引起火災(zāi)?！?1日，繼續(xù)教育學(xué)院400多名學(xué)子在2號(hào)報(bào)告廳聽(tīng)取了湖北省消防協(xié)會(huì)武漢市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防安全知識(shí)講座。這是保衛(wèi)處聯(lián)合繼教學(xué)院開(kāi)展的消防安全大“疏通”，旨在加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
24日，記者從保衛(wèi)處獲悉，他們還將聯(lián)合各院系開(kāi)展學(xué)生宿舍大檢查，收繳存在安全隱患的違規(guī)電器，消除消防隱患，進(jìn)一步增強(qiáng)師生冬季消防安全意識(shí)。
校保衛(wèi)處的消防負(fù)責(zé)人曾凱表示，宿舍已經(jīng)安裝了“防破解智能限電模塊”，用來(lái)限制阻性發(fā)熱功率，因而這次檢查不僅僅是收繳有安全隱患的電器，還將不斷對(duì)宿舍配電設(shè)施、線路等進(jìn)行檢修，以督促整改。他告誡同學(xué)們，不能貪圖一時(shí)的.方便，也不能懷有僥幸心理。他談到，僅靠監(jiān)督是很難杜絕消防隱患，更多的要靠同學(xué)們的自覺(jué)性。
據(jù)保衛(wèi)處處長(zhǎng)吳少明介紹，此舉為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于安全的自覺(jué)意識(shí)，提高學(xué)生消防安全警覺(jué)，讓師生在系列活動(dòng)中受熏陶。
記者手記：上海商學(xué)院火災(zāi)的悲劇，值得我們深思。類似上海商學(xué)院的事例就發(fā)生在我們身邊，寢室是我們自己生活的環(huán)境，注意安全應(yīng)該是每個(gè)大學(xué)生最基本的常識(shí)。為你、為我、為大家，珍惜生命，請(qǐng)從自身做起。
在22日結(jié)束的湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽上，我校武術(shù)隊(duì)獲得了男子團(tuán)體第七、女子團(tuán)體第六、混合團(tuán)體第六的好成績(jī)。此外，我校教師劉立英獲湖北省青年教師武術(shù)比賽二等獎(jiǎng)。
11月21至22日，我校武術(shù)隊(duì)15名同學(xué)參加了由武漢理工大學(xué)承辦的“2008年湖北省高校武術(shù)比賽”，全省各大高校共有36支武術(shù)代表隊(duì)參加了比賽。在50個(gè)場(chǎng)次的比賽中，我校武術(shù)隊(duì)共獲得27個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為1個(gè)單項(xiàng)第一、 1個(gè)集體第二、3個(gè)單項(xiàng)第二、4個(gè)單項(xiàng)第三、16個(gè)單項(xiàng)第四到第八，2名體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
據(jù)悉，我校武術(shù)訓(xùn)練起步晚，但發(fā)展較快。2005年，2名參賽選手榮獲個(gè)人傳統(tǒng)武術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng);2006年獲得7個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);2007年取得三個(gè)單項(xiàng)第三，并且在27個(gè)參賽學(xué)校中獲得團(tuán)體第九的好成績(jī)。
校武術(shù)隊(duì)指導(dǎo)老師潘曉波老師介紹說(shuō)，為了在這次比賽中取得好成績(jī)，武術(shù)隊(duì)準(zhǔn)備了一年的時(shí)間。11月是沖刺階段，他們加緊了練習(xí)，幾乎每天晚上都在體育館訓(xùn)練，甚至犧牲了所有的周末時(shí)間。武術(shù)隊(duì)陳姍老師說(shuō)：“我們?cè)緦⒈敬伪荣惖哪繕?biāo)鎖定在前八，結(jié)果奪取第六，這是我校改制以來(lái)取得的最好成績(jī)?！?BR> 校園新聞稿格式要求篇五
新聞在我們身邊隨處可見(jiàn)，一個(gè)好的新聞能讓你火起來(lái)，因?yàn)樗且患?，一個(gè)消息的呈現(xiàn)，讓更多的人了解信息，也許你看的新聞很多，但是你了解怎么寫(xiě)新聞稿格式嗎，下面一品威客網(wǎng)小編給大家歸納了目前最常見(jiàn)的新聞稿格式介紹。
1、華爾街日?qǐng)?bào)體”(dee)的格式，這個(gè)新聞稿格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫(xiě)新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”，一般是以一個(gè)人的言行為主，從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫(xiě)起，比較能貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活。要注意一些細(xì)節(jié)，比如文首要加電頭，像“本報(bào)訊”;文中要盡量使用直接引語(yǔ)，盡量少地進(jìn)行記者的觀點(diǎn)表達(dá);行文要流暢，不要艱澀等等。
2、中外結(jié)合體——新華體。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。
3、“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫(xiě)起。
其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫(xiě)下來(lái)，最后面的是最不重要的。同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
這三種新聞稿格式式都是新聞事業(yè)不斷發(fā)展中總結(jié)出來(lái)，不同時(shí)期喜愛(ài)用的新聞稿格式大不相同。如果企業(yè)宣傳要利用新聞稿格式的方法，可以各種格式都嘗試一下。還有，一品威客網(wǎng)有很多編輯人才，需要任何文案寫(xiě)作都可以在該網(wǎng)站免費(fèi)發(fā)布任務(wù)。
范文：大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新聞稿。
9月16日上午，xx大學(xué)20xx級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮在松江校區(qū)教育會(huì)堂舉行。校黨委書(shū)記姜鋒、副書(shū)記李月松、王靜，副校長(zhǎng)馮慶華、周承，總會(huì)計(jì)師林學(xué)雷等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。儀式由校黨委副書(shū)記李月松主持。
開(kāi)學(xué)典禮在全場(chǎng)莊嚴(yán)的奏唱國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。
20xx級(jí)新生代表、國(guó)際金融貿(mào)易學(xué)院黃佳陳同學(xué)首先代表全體新生登臺(tái)發(fā)言。他首先感謝了為他們的成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)的父母和老師，并表達(dá)了對(duì)進(jìn)入上外開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)的美好憧憬。他號(hào)召全體新生在中外優(yōu)秀文化知識(shí)的學(xué)習(xí)中，更多思考關(guān)注當(dāng)下中國(guó)社會(huì)現(xiàn)狀，勇敢追求真知和夢(mèng)想。
老生代表、20xx年度“上海大學(xué)生年度人物”國(guó)際教育學(xué)院王思杰同學(xué)代表全體上外學(xué)生發(fā)言。她結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，圍繞“上大學(xué)，究竟為了什么”和“在大學(xué)，我們究竟要學(xué)什么”與新生分享了自己對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的理解。她認(rèn)為，上大學(xué)，不是為了一份體面的工作，不是為了一份豐厚的薪酬，更不是為了一個(gè)徒有的虛名，而“只為紙尖能留下一縷墨香”?！彼f(shuō)，“大學(xué)本身就是人學(xué)，是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何為人，提高自身修養(yǎng)的天堂?！弊鳛樯贤鈱W(xué)子，要像圖文旁即將綻放的桂花一樣，具有骨氣和修養(yǎng)，活得精彩與問(wèn)心無(wú)愧。
隨后，東方語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)程彤教授代表全校教師表達(dá)了對(duì)新生的誠(chéng)摯歡迎。他特別指出上外在持續(xù)加大國(guó)際化辦學(xué)力度的背景下迎來(lái)了20xx級(jí)新生，同學(xué)們將獲得更為豐富的教育資源和教育機(jī)會(huì)，為學(xué)生施展才能打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。他希望，同學(xué)們可以以“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的校訓(xùn)為指引，以青春歲月?lián)Q得良好的品德、豐富的知識(shí)，在大學(xué)中獲得真摯的友情和健康的體魄，讓上外成為同學(xué)們內(nèi)心深處的精神家園，而老師們會(huì)為這個(gè)家園的建設(shè)付出自己最大的努力。
最后，姜鋒書(shū)記發(fā)表了真摯而富于激情的講話。他首先代表學(xué)校對(duì)20xx級(jí)新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并以自身經(jīng)歷為例，勉勵(lì)同學(xué)們學(xué)會(huì)獨(dú)自遠(yuǎn)行、獨(dú)立生活。他說(shuō)，大學(xué)時(shí)代是美好的，但大學(xué)的路要一步一步腳踏實(shí)地地走。他希望同學(xué)們從遵守紅綠燈、理好垃圾桶、管好錢袋子等點(diǎn)滴小事做起，做個(gè)與眾不同的人，做一個(gè)社會(huì)公德的楷模。他說(shuō)，上外人要有“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的氣概，要有威武不屈、富貴不淫、貧賤不移的勇氣，要清風(fēng)洋溢，正如同學(xué)們美麗的青春，不要被世俗的銅臭玷污，要用點(diǎn)滴的行動(dòng)證明，大學(xué)并不是培養(yǎng)精致的利己主義者。
姜鋒最后指出，上外人要有更高的追求。上外誕生于人民共和國(guó)成立之際，國(guó)家責(zé)任和民族使命融入了上外人的血液。同學(xué)們要繼承上外前輩學(xué)長(zhǎng)的精神，要有更高的追求，而不是急著為是否要出國(guó)、考研和求職糾結(jié)。要學(xué)會(huì)仰望天空，不要相信“外語(yǔ)就是工具”的頑固傳說(shuō)。無(wú)論是學(xué)習(xí)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)，還是政治、法律、教育、經(jīng)濟(jì)和管理專業(yè)，外語(yǔ)都是基礎(chǔ)，是上外人的底色。語(yǔ)言是思想，語(yǔ)言給出答案，多一種語(yǔ)言就多一份答案，多一種疑問(wèn)，在學(xué)問(wèn)之間，人生就多一些豐富，生活就多一層意義。上外人就是要詮釋未來(lái)，解說(shuō)世界。translatethefuture,interprettheworld.而且，樂(lè)在其中。
開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)還為全體新生播放了“上外歡迎你”——20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生寄語(yǔ)新生的視頻片，片中采訪了來(lái)自全校xx個(gè)本科院(系)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，他們或參加了研究生直教團(tuán)奔赴中西部支教，或進(jìn)入國(guó)內(nèi)外名校繼續(xù)深造，或進(jìn)入知名企業(yè)工作。
圍繞自己大學(xué)四年的經(jīng)歷，畢業(yè)生們?yōu)樾律瑢W(xué)指出大學(xué)生活應(yīng)該怎么度過(guò)，并使用各國(guó)語(yǔ)言表達(dá)了“上外歡迎你”，引起了現(xiàn)場(chǎng)師生的共鳴。各院(系)黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部(處)領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)學(xué)典禮。下午，學(xué)校組織開(kāi)展了有關(guān)職能部門宣講教育活動(dòng)，由此正式拉開(kāi)了我校20xx級(jí)新生入學(xué)教育月活動(dòng)序幕。
校園新聞稿格式要求篇六
當(dāng)日下午13時(shí)50分，協(xié)會(huì)的全體志愿者帶著精心準(zhǔn)備好的小禮物和活動(dòng)道具來(lái)到了玄武區(qū)特殊學(xué)校。
所有志愿者們立即融入了孩子們的群體，以朋友的角色和孩子們開(kāi)展了三個(gè)簡(jiǎn)單又不失樂(lè)趣的游戲：“你畫(huà)我猜”,“捏橡皮泥”,“折紙”。
盡管這些孩子有著先天的缺陷，但是他們的樂(lè)觀和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。
活動(dòng)最后，志愿者們給孩子們贈(zèng)予了小禮物，并互留了聯(lián)系方式。
此次活動(dòng)的開(kāi)展給特殊兒童們帶去了陽(yáng)光和歡笑，讓他們感受到了來(lái)自社會(huì)的關(guān)注和關(guān)懷。
也教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)不同的社會(huì)群體，盡自己所能去幫助他人。
昨日，潁東區(qū)教育局下發(fā)通知，在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園舉辦“我為學(xué)校做代言”新聞稿撰寫(xiě)比賽活動(dòng)。
活動(dòng)旨在展示該區(qū)中小學(xué)、幼兒園校容校貌和辦學(xué)特色，提升通訊員新聞寫(xiě)作和圖片拍攝水平。
通知要求，新聞稿文字、圖片要原創(chuàng)，撰寫(xiě)要緊扣“我為學(xué)校做代言”主題，從學(xué)校的基本情況、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、工作成績(jī)等方面撰寫(xiě)新聞通稿、拍攝校園美圖、提供視覺(jué)享受、展示靚麗形象。
優(yōu)秀稿件將通過(guò)潁東教育網(wǎng)、潁東教育微信公眾平臺(tái)發(fā)布;對(duì)有新聞價(jià)值的稿件，區(qū)教育局將組織采訪組和新聞媒體進(jìn)行深入報(bào)道。
比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名和“最佳新聞攝影獎(jiǎng)”和“最佳新聞寫(xiě)作獎(jiǎng)”。
20xx年3月10日下午，德潤(rùn)園小學(xué)數(shù)學(xué)組齊聚一堂召開(kāi)了本次教研會(huì)議，會(huì)議由教研組長(zhǎng)張璇主持。
會(huì)初，張璇組長(zhǎng)傳達(dá)了區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容。
接著，就本學(xué)期小課題研究?jī)?nèi)容的確定展開(kāi)了討論，確定分年級(jí)重點(diǎn)從學(xué)習(xí)方式的.轉(zhuǎn)變研究。
最后，對(duì)田順洋和李敏老師的競(jìng)賽課評(píng)課。
就李敏老師在低年級(jí)教學(xué)中的困惑展開(kāi)了討論，老師們從學(xué)情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗(yàn)，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵(lì)新教師勇于探索。
田順洋老師的《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》一課，以學(xué)生為主體，學(xué)生主動(dòng)學(xué)，主動(dòng)探索，動(dòng)手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加2016年長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。
校園新聞稿格式要求篇七
新聞稿是單位發(fā)送予傳媒的通信渠道， ?新聞稿件格式要求寫(xiě)法有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
新聞特寫(xiě)是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。
特寫(xiě)的特點(diǎn)
(1)生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。
(3)透視全局。
新聞特寫(xiě)共分以下幾種：
(1)事件特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。
(2)場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。
(4)景物特寫(xiě)：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。
(5)工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。
4.新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作
第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié))，加以“放大”。 第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。
第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。
第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。
x月25日至5月12日，xx系各班為迎接“5·25心理健康月”，打造溫馨宿舍，共建和諧校園，開(kāi)展了“讓宿舍充滿愛(ài)”的主題班會(huì)。
宿舍是學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)和歸宿；是同學(xué)間建立深厚友誼的基地；是大學(xué)生心靈休憩的港灣；也是大學(xué)生離開(kāi)父母以后的第二個(gè)家。此次主題班會(huì)旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)寢室人際關(guān)系的.重要性；引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系，怎樣處理寢室矛盾，倡導(dǎo)互幫互助精神，建立溫馨的宿舍文化。各班在心理委員的帶領(lǐng)下對(duì)“復(fù)旦投毒案”“南昌航空大學(xué)宿舍腐尸案”等當(dāng)下大學(xué)宿舍熱點(diǎn)問(wèn)題積極展開(kāi)討論。同學(xué)們通過(guò)精美的ppt展示，溫馨的話語(yǔ)述說(shuō)著大學(xué)生活中舍友們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，讓班會(huì)充滿了溫馨友愛(ài)的氣氛；同時(shí) “誰(shuí)是臥底”“伸出你的手”“才藝大比拼”“比手畫(huà)腳”等內(nèi)容精彩、形式多樣的宿舍文化活動(dòng)可以將班會(huì)推向了高潮，活躍的氣氛向大家展示了宿舍的獨(dú)特魅力和青春風(fēng)采。在活動(dòng)中讓同學(xué)們學(xué)會(huì)相互包容，相互幫助，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部團(tuán)結(jié)以及增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；同時(shí)，也讓大家感受到集體的溫暖，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。
校園新聞稿格式要求篇八
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀宣傳月”活動(dòng)，學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)得到了很大的提高，但是也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象。比如學(xué)校行事歷黑板上剛寫(xiě)的內(nèi)容被擦，果皮紙屑隨處可見(jiàn)。還有些值日生為了方便就把班上的垃圾直接倒進(jìn)學(xué)校樓道上的垃圾桶里，更有甚者吐痰吐到垃圾桶的邊沿上，給衛(wèi)生清潔工作帶來(lái)極大的不便。這種為了自己方便而給他人造成不便的行為就是不文明的表現(xiàn)。為此，本人發(fā)出倡議：同學(xué)們，禮儀就是公德心?？简?yàn)我們有無(wú)公德心就從點(diǎn)滴小事開(kāi)始，讓我們就從吐痰扔紙開(kāi)始做起吧。
幸福村菜市場(chǎng)變“靚”了。
前幾天，學(xué)校給我們發(fā)了本《童眼看民生》小冊(cè)子，我開(kāi)始感覺(jué)民生好像距離我們很遠(yuǎn)，但最近我發(fā)現(xiàn)民生其實(shí)就在我們身邊發(fā)生了。我家附近的幸福村菜市場(chǎng)就是民生工程的一個(gè)寫(xiě)照。
我印象中的幸福村菜市場(chǎng)幾乎可以用“臟、亂、差”來(lái)形容。菜市場(chǎng)只是一棟破舊的兩層樓，還未走近你就會(huì)看到這樣的`場(chǎng)景：各種蔬菜雜亂無(wú)章地隨地?cái)[放，門口的車輛也是橫七豎八的，溝邊還有些枯菜爛葉，每到氣溫一高時(shí)，令人作嘔的氣味便會(huì)撲鼻而來(lái)。這也就罷了，更氣惱的是那些小攤小販占道經(jīng)營(yíng)，攤子往往擺到馬路中間，不僅車子過(guò)不了，就連人進(jìn)去都很費(fèi)力。尤其到了下午下班放學(xué)時(shí)間，行人、車子、學(xué)生熙熙攘攘，小販的叫賣聲、車子的喇叭聲、人們推推搡搡的叫罵聲不絕于耳，往往這時(shí)我要路過(guò)就會(huì)生出一種厭惡感。當(dāng)然，政府也多次出動(dòng)人力物力來(lái)整治，尤其在“雙創(chuàng)”時(shí)更是加大力度，但效果總是微乎其微。
也許多次整治總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，這次政府將它納入民生工程系列進(jìn)行徹底改造。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的整頓，一棟嶄新的小樓躍入眼簾：干凈多了，氣派多了，寬敞多了。走進(jìn)一看，里面燈火通明，每個(gè)攤位排列得有條不紊，每個(gè)小販都著統(tǒng)一服裝，臉上還著職業(yè)微笑。咋一看，感覺(jué)自己好像走進(jìn)了一個(gè)大超市，井然有序。除此之外，每層樓處還設(shè)立了供人休息的座椅，多有人性化的設(shè)計(jì)，我稱它為愛(ài)心椅子。三層樓賣的東西分工細(xì)致，最高層是自產(chǎn)區(qū)，就是那些自己生產(chǎn)的蔬菜自己有了賣的地方，不像以前他們總是在菜市場(chǎng)外面隨處叫賣。現(xiàn)在好了，他們終于可以像其他正規(guī)攤販一樣有了自己的領(lǐng)地。
走出菜市場(chǎng)大門，展現(xiàn)在眼前的情景有大有改觀，以前那個(gè)低矮雜亂的、令人眼花繚亂的小店也被整齊有序的商店取代了。馬路寬敞了、街道明亮了，看起來(lái)越來(lái)越有城市的味道。這一切都托民生的福，給老百姓帶來(lái)的真正實(shí)惠。
民生工程暖萬(wàn)家，我真誠(chéng)希望還有更多的民生惠及萬(wàn)家，就像我能享受到幸福村菜市場(chǎng)帶給我的幸福感。
校園新聞稿格式要求篇九
(1)標(biāo)題：高度概括活動(dòng)內(nèi)容，使讀者一目了然。
副標(biāo)題：輔助作用，進(jìn)一步解釋活動(dòng)內(nèi)容。(必要時(shí)可增加，不常用)。
(2)第一段：說(shuō)明活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、舉辦方、活動(dòng)對(duì)象、出席人物(領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)及活動(dòng)開(kāi)展的目的。(敘述順序無(wú)固定，條理清晰即可)。
要求：信息全面、準(zhǔn)確(特別是人物稱謂)。
(3)第二段：介紹活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程、主要流程。充分表現(xiàn)活動(dòng)的精彩和成功，語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)，內(nèi)容全面。
要求：條理分明，思路清晰，內(nèi)容簡(jiǎn)潔。(活動(dòng)內(nèi)容多少由活動(dòng)流程決定，多則另起一段)。
(4)第三段：簡(jiǎn)要總結(jié)活動(dòng)的意義、影響。
要求：總結(jié)性語(yǔ)言要與活動(dòng)內(nèi)容相符，積極向上。
(1)人物稱謂：
(稱謂在文章中的出現(xiàn)順序必須根據(jù)發(fā)以上順序從上到下)。
(2)部門稱謂：
1、**工程學(xué)院，簡(jiǎn)稱：**學(xué)院共青團(tuán)**工程學(xué)院委員會(huì)，簡(jiǎn)稱：團(tuán)委2、(**工程學(xué)院)學(xué)生會(huì)：
生命之巔運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、紅青社、翰林社。
四、通訊稿上傳網(wǎng)站。
五、撰寫(xiě)通訊稿，主要是結(jié)合范文多練，不斷提高。
校園新聞稿格式要求篇十
20xx年3月10日下午，德潤(rùn)園小學(xué)數(shù)學(xué)組齊聚一堂召開(kāi)了本次教研會(huì)議，會(huì)議由教研組長(zhǎng)張璇主持。
會(huì)初，張璇組長(zhǎng)傳達(dá)了區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容。
接著，就本學(xué)期小課題研究?jī)?nèi)容的'確定展開(kāi)了討論，確定分年級(jí)重點(diǎn)從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究。
最后，對(duì)田順洋和李敏老師的競(jìng)賽課評(píng)課。
就李敏老師在低年級(jí)教學(xué)中的困惑展開(kāi)了討論，老師們從學(xué)情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗(yàn)，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵(lì)新教師勇于探索。
田順洋老師的《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》一課，以學(xué)生為主體，學(xué)生主動(dòng)學(xué)，主動(dòng)探索，動(dòng)手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加2016年長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。
校園新聞稿格式要求篇十一
11月30日下午，信息工程學(xué)院在4號(hào)教學(xué)樓舉辦“贏在高校·贏在未來(lái)”專場(chǎng)招聘會(huì)，本次招聘會(huì)依托高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周，由安徽省人力資源和社會(huì)保障廳組織近三十家單位走進(jìn)高校，為應(yīng)屆畢業(yè)生提供就業(yè)崗位。
招聘會(huì)上近三十家單位提供了二百多個(gè)就業(yè)崗位，覆蓋安徽新華學(xué)院各個(gè)專業(yè)，涉及it、財(cái)務(wù)、電子、設(shè)計(jì)等十幾個(gè)行業(yè)、到場(chǎng)同學(xué)積極與招聘單位溝通，本屆畢業(yè)生都有參加招聘會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，在與單位的交流中表現(xiàn)出更加穩(wěn)重、心態(tài)也更加積極。負(fù)責(zé)組織招聘會(huì)的省人才市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，詢問(wèn)畢業(yè)生的情況，在了解到安徽新華學(xué)院這幾年的就業(yè)工作時(shí)，給予就業(yè)工作人員高度評(píng)價(jià)，肯定了以人為本的就業(yè)工作理念;在得知新華學(xué)子的特色就業(yè)、各項(xiàng)比賽成績(jī)時(shí)，他說(shuō)，第一次來(lái)到安徽新華學(xué)院，有這么多意外的收獲。信息工程學(xué)院負(fù)責(zé)就業(yè)的指導(dǎo)老師積極與招聘單位聯(lián)系，了解第一手的反饋信息，各單位結(jié)合就業(yè)服務(wù)周的招聘情況指出，新華畢業(yè)生各方面素質(zhì)較高，從收取的幾百份簡(jiǎn)歷看，本次招聘的效果很好，有意向以后再合作;同時(shí)他們也為學(xué)校和同學(xué)們提出寶貴意見(jiàn)，希望在應(yīng)用型人才培養(yǎng)的落實(shí)方面注重學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，爭(zhēng)取做到與企業(yè)無(wú)縫對(duì)接。
此次招聘活動(dòng)的成功舉辦不僅使同學(xué)們得到了充分表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓校園更加充滿活力和朝氣，而且讓同學(xué)們認(rèn)清了自己的不足與缺憾，在以后的工作和生活中有目的的培養(yǎng)自己的能力，完善自我。信息工程學(xué)院也將緊跟學(xué)校的就業(yè)工作安排，有計(jì)劃、有目標(biāo)地開(kāi)展好年前的畢業(yè)生就業(yè)工作，抓住校園招聘會(huì)的機(jī)會(huì)，為畢業(yè)生做好就業(yè)服務(wù)工作。
王教授來(lái)校講授后摩爾時(shí)代的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)10月19日，應(yīng)信息工程學(xué)院邀請(qǐng)，中國(guó)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)博士生導(dǎo)師王煦法教授在學(xué)校管理學(xué)院多功能廳做了題為《后摩爾時(shí)代的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)》的學(xué)術(shù)報(bào)告。信息工程學(xué)院院長(zhǎng)程家興教授及信息工程學(xué)院全體教師和部分學(xué)生聆聽(tīng)了報(bào)告。
報(bào)告會(huì)伊始，程家興詳細(xì)的介紹王煦法教授對(duì)他來(lái)校講學(xué)表示歡迎。報(bào)告會(huì)上，王煦法教授對(duì)摩爾定律做了簡(jiǎn)要介紹，針對(duì)摩爾定律面臨的挑戰(zhàn)做了詳細(xì)分析，并結(jié)合目前的微電子制造工藝、愛(ài)因斯坦相對(duì)論、量子力學(xué)的不確定性原理等問(wèn)題，預(yù)測(cè)在20xx年前后傳統(tǒng)的摩爾定律將壽終正寢。他同時(shí)表示，后摩爾時(shí)代的到來(lái)并不是什么壞事，因?yàn)樗鼤?huì)促使人們?nèi)で蠼鉀Q方案，目前已有不少研究熱點(diǎn)，如拓展摩爾定律的生命周期、研發(fā)量子計(jì)算機(jī)及dna計(jì)算機(jī)等。在近2個(gè)小時(shí)的報(bào)告中，王教授分析到位，思路嚴(yán)謹(jǐn)，廣博的學(xué)識(shí)讓師生們贊嘆不已。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，師生們踴躍提問(wèn)，王教授都一一作答，并鼓勵(lì)老師們打好專業(yè)基礎(chǔ)，做實(shí)科學(xué)研究，建議同學(xué)們結(jié)合計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識(shí)拓寬思路，深入鉆研。
報(bào)告會(huì)在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。精彩的演講給廣大師生帶來(lái)很多啟迪和指導(dǎo)。
為做好20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，信息工程學(xué)院整合資源，在招就辦的幫助與支持下于11月8日下午在教學(xué)樓前舉辦首場(chǎng)專場(chǎng)招聘會(huì)，本次參會(huì)單位跨地域邀請(qǐng)了北京**數(shù)字傳媒科技有限公司、上海杰金信息科技發(fā)展有限公司等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)企業(yè)，同時(shí)邀請(qǐng)信息工程學(xué)院在肥的9所實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地參會(huì)及**軟件有限公司、**息技術(shù)有限公司、合肥市**網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等相關(guān)單位，招聘崗位與本屆畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口性強(qiáng)。
參會(huì)畢業(yè)生在輔導(dǎo)員老師的組織下早早來(lái)到會(huì)場(chǎng)，今年的畢業(yè)生關(guān)注自身發(fā)展、企業(yè)發(fā)展前景、福利待遇的意識(shí)明顯增強(qiáng)。招聘會(huì)上參會(huì)單位積極宣傳，從高出往年的薪資待遇、未來(lái)發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)等方面吸引學(xué)生眼球，并且大部分單位愿意接受畢業(yè)生實(shí)習(xí)。會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們紛紛投出自己的簡(jiǎn)歷，招聘代表與畢業(yè)生積極交流，部分同學(xué)被招聘單位當(dāng)場(chǎng)錄用。信息工程學(xué)院院長(zhǎng)程家興、行政副院長(zhǎng)錢顏嬌等一行來(lái)到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，鼓勵(lì)同學(xué)們多了解幾家參會(huì)單位，多投出幾份簡(jiǎn)歷，爭(zhēng)取在這次招聘會(huì)上找到適合自己的崗位。
招聘會(huì)結(jié)束后，錢顏嬌邀請(qǐng)部分招聘單位進(jìn)行座談，她首先對(duì)企業(yè)代表的到來(lái)表示歡迎和感謝。會(huì)上她向用人單位詳細(xì)介紹了信息工程學(xué)院的相關(guān)情況，為了更好培養(yǎng)出應(yīng)用型人才服務(wù)社會(huì)，信工院將認(rèn)真聽(tīng)取企業(yè)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)改革提出的意見(jiàn)和建議，同時(shí)希望能和企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。各參會(huì)單位積極發(fā)言，肯定了信息工程學(xué)院本屆畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，指出學(xué)生面試技巧方面有待提高，加大實(shí)踐應(yīng)用教學(xué)讓學(xué)生更快、更早適應(yīng)工作尤為重要，建議在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中多鼓勵(lì)同學(xué)們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，可以向更多領(lǐng)域?qū)で蟀l(fā)展，及時(shí)調(diào)整好就業(yè)心態(tài)，爭(zhēng)取以最佳的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。部分單位也表示歡迎信息工程學(xué)院師生去考察，加強(qiáng)雙方訂單式培養(yǎng)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)合作建設(shè)。
校園新聞稿格式要求篇十二
在我們的生活，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來(lái)說(shuō):好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本文將對(duì)次做如下論述：