演講稿可以幫助演講者更好地組織思路，清晰地表達自己的觀點。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，確定要傳達的核心信息。其次，需要進行充分的調研和準備，收集并整理相關資料，確保演講內(nèi)容的準確性和可靠性。此外，演講稿的結構要清晰合理，包括引言、正文和結尾，各部分之間要有邏輯銜接，使整篇演講流暢連貫。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和風格，可以幫助你更好地理解和運用演講技巧。
爭當新時代的好少年演講稿篇一
辛__，八年級八班班長。本人積極進取，樂觀向上。在學校，熱愛班級，關心同學。為班級管理盡心盡力，是老師的得力小助手，是同學們學習的好榜樣。在學習方面，成績優(yōu)秀，多次保持班級第一名的好成績。__年全縣期末統(tǒng)測，數(shù)學成績?nèi)〉脻M分，是全縣數(shù)學成績第一名。作為班干部，在班級管理方面，特別注重和其他他班干部的合作與協(xié)調，有團隊精神。因為我深知有優(yōu)秀的團隊才會有優(yōu)秀的個人。整個班級積極向上才是最好的狀態(tài)!在課下，樂于助人，幫同學排憂解難，經(jīng)常給學習差的同學補課。在家中，有擔當，愛勞動。經(jīng)常幫爸爸媽媽干力所能及的家務活，并且協(xié)助爸爸媽媽照顧弟弟妹妹。利用周六周日，組織同學到圖書館看書，還帶領同學們參觀訪問阜平縣藍天救援隊。組織班里同學參加親社會實踐活動。走進社會，培養(yǎng)社會實踐能力!
每個人的優(yōu)秀都是一點一點通過努力磨礪出來的。在這里我非常感謝我的學校，因為學校為我提供了成長的天地!我還非常感謝我的老師，感謝我的同學們。他們總是給我熱情地幫助和支持。
以下是我獲得的部分榮譽。
__年11月，榮獲“珍惜糧食，厲行節(jié)約”手抄報比賽三等獎。
__年11月，__-__學年度第一學期學業(yè)水平測試中，獲得成績優(yōu)秀獎。
__年4月，在春季田徑運動會獲得初中組女子跳高第八名。
__年5月，__-__學年度第二學期學業(yè)水平測試中，獲得成績優(yōu)秀獎。
__年3月，榮獲“雷鋒在我心中”視頻展演活動一等獎。
__年3月，榮獲“雷鋒在我身邊”征文三等獎。
__-__學年度，關愛班集體，為班級做出突出貢獻，評為班級愛心大使。
__年5月，__-__學年度第二學期，獲得學習優(yōu)勝獎。
__年11月，在__學校舉辦的規(guī)范漢字硬筆書法比賽中，榮獲一等獎。
__年11月，在八年級第一學期期中階段評價中，榮獲二等獎。
__年11月30日，__-__學年度第一學期表現(xiàn)優(yōu)秀，期中考試成績突出，被評為班級學習優(yōu)勝星。
__年11月30日，__-__學年度第一學期積極進取，熱愛班級，被評為品德優(yōu)秀星。
__年1月，__-__學年第一學期物理學科，榮獲班級優(yōu)勝獎。
爭當新時代的好少年演講稿篇二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
小時候，老師是我最崇拜的對象，在我眼里，老師的一顰一笑、一舉手一投足都是那么的美。于是，一個夢想就在那時孕育，那就是站在三尺講臺上，用手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠，讓知識的幼苗在孩子的心中瘋長。20xx年春天，帶著夢想，帶著期待，我來到了泉州豐澤這個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。
當我第一次站在三尺講臺上，成為一名光榮的教師時，我才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚的天地。初為人師的我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎？理想和現(xiàn)實的差距讓我有一絲的退卻。20xx年x月xx日。我第一次站在了三尺講臺上，面對一年級（2）班那五十七雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。到今天為止，我還是個只在這講臺上站了60天的新兵。在這60天里，我哭過，笑過，發(fā)怒過，感動過，仿佛一夜之間就嘗遍了世間的酸甜苦辣。我哭，因為學生的不理解而傷心落淚，因為工作上的遺漏失誤而懊悔不已，因為突發(fā)性的意外事件而不知所措?？墒俏乙残Γ鞘强吹胶⒆觽兡强是笾R時的純真目光，那是發(fā)現(xiàn)孩子們不斷進步時的喜悅，那是聽到孩子們親切問候時的欣慰。我怒，曾為教室里學生的“大鬧天宮”而焦頭爛額，為教室里學生的心不在焉而大動肝火，為操場上學生的.貪玩調皮而傷透腦筋。可是我更感動，那是當我看到在那皺巴巴的小紙條上孩子們歪歪扭扭寫下：“老師，再給我們一次機會，我們會好好學習！”“老師，請給我們信心，我們愛你！”這些純真樸實的童言，不正詮釋了蘇霍姆林斯基說一句名言：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考，關心和擔心，那你就勇敢的選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧！你在其中才能找到創(chuàng)新的喜悅?！?BR> 所以，我驕傲，因為我是一個老師；我自豪，因為我選擇了教育！
但是做一名優(yōu)秀的老師是多么的不容易！不但需要知識和高于知識的智慧，需要方法和高于方法的能力，還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量！我有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠兮，但是卻不知怎樣去求索。于是，我努力尋找德才兼?zhèn)涞目韺W習。其實———停下腳步，看看身邊的同事，我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。瞧，張桂英老師的精益求精，蘇雪云老師的溫文爾雅……；瞧，小舟老師的經(jīng)驗豐富，陳煒老師的嚴肅認真……而正是這些我們身邊平凡的“綠葉”們，在我委屈失落的時候給了我力量和信心，讓我這片細小的葉子變得自信和堅強。
先生季的桃李芬芳。
作為新教師的我，將和我的那些孩子們，在同一片藍天白云下慢慢成長，然而今天，我要用最深的情感唱出我心中最美的頌歌——我，會真愛每一個孩子；我，會善待每一個生命，我，會衷情于教育事業(yè)！我愿做我們?nèi)菏W那一片最綠的葉子！
爭當新時代的好少年演講稿篇三
尊敬的各位老師：
大家好！
今天坐在這里發(fā)言，感到無比榮幸，我們的成績能夠被領導和老師們所承認，是全組成員莫大的的幸福，我們深知，我們并不是干得最好的年級，只不過是從一個蹣跚學步的娃娃學會了自己獨立行走而已，這過程中，得到了領導如同對潛能生一般特有的關懷，得到了其他年級組熱心的幫助，我們終于完成學校交給我們的基本任務，組內(nèi)每一個成員也因此而迅速成長了起來。下面，我作為一年級代表，向領導和老師匯報我們工作的點點滴滴。
常言道：成長的過程是一個充滿艱辛，甚至孕育著痛苦的過程，如同一個生命的胚胎，要經(jīng)過母體十月的孕育，直至分娩的陣痛，才有那一聲生命響亮的啼哭，一年級組的的成長，也經(jīng)歷過一段這樣的軌跡。
一年級上學期有學生三十五人，年齡偏小，每班6歲以下的接近半數(shù)。男生人數(shù)達到三分之二。記得開學初，我對一切摸頭不知腦，遇到問題大眼瞪小眼，不知什么問題找學生處，什么問題找后勤，什么問題找財務，對一些突發(fā)性問題是自己單獨解決，還是請示領導？白天，像一只無頭的蒼蠅，到處亂撞，稍不小心，會有可能沒做到一分鐘到位，或該交的資料沒有交，或是領導來巡視的時候，沒有使用操作不很熟練的展示臺和電腦，或因為教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措，聽見鈴聲就冒汗，看見有意見的家長就發(fā)毛。一天下來，整個人被弄得焦頭爛額；晚上，又像一只熱鍋上的螞蟻，忙得不知干什么才好，是家訪，是備課，還是去辦板報？亦或是做拼音卡片和課件？中午，我們最遲進飯?zhí)?，下午，最遲出教室。晚上，走得最遲的還是我們。開學第一個月，我沒有主動給家里打過一次電話，家里打來的電話也是寥寥幾句就掛斷，直到有一天，子在電話里說他做了一個夢，夢見我不要他了，我才猛然醒悟過來，自己與家里人的溝通太少了。即便我們?nèi)硇耐度牍ぷ鳎覀儾]有因此而取得成績，一年級的常規(guī)紀律總是達不到要求，精神面貌也不盡如人意。教師會上我們一般都低著頭，只要不批評我們就長噓一口氣。萬事開頭難，我們深深地體會到了其中的含義。
我們第一次得到了校長的表揚，雖然只是對我們工作態(tài)度的肯定，但那已經(jīng)足夠了，我們像一個小孩子似的歡喜了好一陣?，F(xiàn)在回想起來，我們?yōu)樽约旱娜硇耐度牍ぷ鞫牢?。我們的敬業(yè)精神是在深圳實驗學校這個大熔爐里煉出來的，我們?yōu)槌阶晕叶d奮。
有位名人說過，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學家、藝術家，而在于他的細微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。
我們深知，真正的實驗人辦事有成效，真正的實驗人能開拓創(chuàng)新，真正的實驗人最講團隊合作。一年級組是一個有活力，有實力的團體，每個人都有自己的才干：王巍敢想敢做，有開拓精神；伍海燕有板有眼，踏實認真；劉坤溫柔大度，吃苦耐勞；郭冬玉大方自信，頗有靈氣；張秋花經(jīng)驗豐富，兢兢業(yè)業(yè)；楚x多才多藝，做事有條理；龍琳見多識廣，點子極多。這樣一個優(yōu)秀的團體，如何把他們很好地凝聚起來，把他們的能力充分發(fā)揮出來呢？當我們?yōu)榈谝淮蔚帽頁P而歡呼的時候，我在自責內(nèi)疚的同時也暗暗下決心：努力吧，為了自己，也為了這些可愛的伙伴！
從此，我遇到問題就請教楊波，孫安懿，有時還向張彥，趙謀元取經(jīng)，有時，我會上樓，到各班教室外溜達溜達，留意觀察高年級常規(guī)、學習的細微之處，覺得有可鑒之處，馬上就在我們小團體實施起來。有時，在網(wǎng)上或書中看到一些有創(chuàng)意的文章，就和老師們商量討論，可行之處立即到班上試一試。我們覺得低年級要快樂學習，要活而不亂，因而舉行了一系列的激發(fā)學生積極性的課外競賽活動：背書大王競賽，筆順大賽、比賽、猜謎大賽，比賽準備充分，有記分員，有主持人，賽后有總結，有獎勵。過程精彩紛呈，有個人之間的評比，有班與班之間的較量，通過這樣的競賽活動，同學們喜歡朗讀了，喜歡翻看課外書了，下課時追趕打鬧的少了，取而代之的是猜謎語，腦筋急轉彎和讀兒歌。張秋花和郭冬玉老師覺得這樣的活動很有效果，也主動組織了數(shù)學速算比賽和我是小小數(shù)學家競賽活動。活動中，不斷培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，老師們也因此而分工合作，加強了交流，促進了相互了解，團隊凝聚力也慢慢滋生、開花。
如果把每一位學生比作一粒希望的種子，實驗學校就是一片孕育希望的土壤，而我們則是播種希望，播種太陽的使者。
在隊列廣播操比賽和合唱節(jié)中，老師們充分體現(xiàn)了他們的合作精神、集體榮譽感和作為一個合格教師高度的責任感。開學工作剛忙完，楚x就找了我，根據(jù)上期運動會的經(jīng)驗教訓談了他的計劃和想法，早鍛煉時，他除了訓練武術生就是到各班進行隊列指導，又抽空召集班主任老師學習了廣播操，一個月的操練期間，班主任每節(jié)體育課都跟班，協(xié)助楚x，力爭不浪費一分鐘時間。郭冬玉，張秋花，每天早鍛煉時都在對個別學生進行個別指導，龍林沒有舞蹈訓練時，也跑來幫忙。有好的建議和做法大家會馬上實施并及時改進，這期間，我們也得到了學生處宦主任的關心和支持。比賽前夕，為了突破每一個細節(jié)，我們還在年級內(nèi)進行了彩排，開展了比賽。當看到一年級小朋友踏著整齊的步伐走進操場，做著標準有力的'廣播操時，我心潮澎湃，我們努力了，我們看見努力的成效了，一年級的學生進步了，一年級的老師也磨練出來了，成長起來了！
隊列廣播操比賽剛過，龍林已經(jīng)躍躍欲試，復印歌譜，選擇道具，編排動作，培養(yǎng)指揮員，早鍛煉和下午的時間也都已經(jīng)排得滿滿的，不錯過一個練習的機會，不浪費一刻練習的時間。業(yè)余指揮員也上場了，有老師，有學生，盡管不專業(yè)，卻也有板有眼，一年級在第一屆合唱節(jié)中，又不負眾望，取得了優(yōu)異的成績。
當然，我們的工作有遺漏，有失誤，有時走彎路，有時做無用功，我們在合作時也曾有摩擦，我們的業(yè)務水平有待于不斷提高，我們的教育理念有待于不斷更新，我們有待于不斷地完善自己，還有許多的難題擺在我們面前。但我們有了一個良好的開端，我們有信心，有勇氣去面對作為一個實驗人所要克服的困難。我們將在深圳實驗這塊沃土的培育下，成長，壯大。
今天，我羅羅嗦嗦說了這么多，最后，我還想和各位說幾句心坎話：
我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。今天，我們遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應該珍惜這來之不易的機會，相互學習，相互促進，相互關心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅強，要進步，要合作，更要快樂。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳睿瑪y手共進！
爭當新時代的好少年演講稿篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為21世紀的好少年，我們應熱愛祖國，報效祖國，以建設祖國為遠大理想，一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng)造。下面是小編為大家整理的關于爭當新時代好少年優(yōu)秀演講稿，希望對您有所幫助!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我站在鮮艷的國旗下，倍感欣喜。
“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”，祖國的未來是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，只爭朝夕，不能浪費時間，虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設創(chuàng)造好?！狈睒s富強”這個字眼兒已離我們疏遠。一心為國，一生為國，不斷求索，不斷創(chuàng)新，祖國的版圖越來越大了。社會日新月異，新人新事新科技層出不窮，當然，人們的心也由此而緊緊聯(lián)結在一起。
我們要把愛國之情轉為學習的動力，只有追求上進，好好學習，領略文化知識，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領祖國發(fā)展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學習是必不可少的。
是啊，我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動，那就要有一個健康、強壯的體魄，用自己的力量真正為祖國添磚加瓦，讓祖國漸漸強大起來，從睡眠中蘇醒，一點，一點，長高，長大，使人民的生活有了極大的保障!
同學們，讓我們大家攜起手來，爭做”四好少年”，共同去完成，去開拓尚末完整的祖國，相信她的明天，她的未來，一定會更好美好燦爛!謝謝大家!
老師和同學們：
大家早上好!
少年興則國家興，少年強則國家強。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史使命。我們能夠有幸成為新時代的中學生，我感到非常自豪。新時代，新氣象，新作風。我要做一個新時代的好學生。那么親愛的同學們，我們該如何去做一個新時代的好學生呢?我覺得有以下幾點：
一、思想品德要好。
首先要熱愛我們的國家，熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，積極為班集體服務，尊敬師長，團結同學自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校舉辦的各項活動，并且要認真完成。其次，要做到禮貌待人。對同學對老師要講文明話，與人友善，也是成為一個好學生的基本要求。再次，要學會互相幫助。在生活和學習中，我們應該學會幫助別人。我們幫助別人之后自己也會有一種送人玫瑰，手有余香的感覺。
二、努力學習知識。
作為一名中學生，我們正是學習文化知識的時候，一個沒有知識的人，是會被別人嘲笑的;一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學生，必須要努力學習好文化知識。
三、要鍛煉好身體。
有了健康的身體，我們可以更好地去應對生活中的困難;有了健康的身體，我們可以頂住學習中的壓力。俗話說，身體是革命的本錢，經(jīng)常鍛煉身體，才會有一個健康的體魄去面對生活。
做為新時代的好學生，我們要樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯(lián)系起來。用科學理性的眼光，把握機遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務祖國，奉獻于社會，實現(xiàn)自己的人生價值。
做為新時代的好學生，要嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，用理論武裝自己，用實踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。
做為新時代的好學生，要對未來的道路充滿自信。堅信中國共產(chǎn)黨的領導。在學習生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢，堅定目標，為中華民族的偉大復興_。
我的演講完畢，謝謝大家。
我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長;我們，是祖國_點鐘的太陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ?，生氣蓬?我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年!
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年!
古人云：“人無禮則不立?！币鲂聲r代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國;面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎!
但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進兮?！弊鳛樾聲r代好少年，我們還應該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代!唯有知識，才能讓國家更加富強!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國家的富強，我們應該奮進!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣?，了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年!
曉禮儀，明奮進，知進取。讓我們集三位為一體，共同爭做新時代好少年!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
我們知道，我們偉大的中華民族，這是一個擁有五千年，燦爛文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個人都應該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。弘揚中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個人、一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。
我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛祖國，樹立遠大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗;我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要學習雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登;我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學習，上課認真聽講，課后好好復習，按時完成作業(yè)，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?，自己能做的事自己?我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學生守則，時時刻刻訣。我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望;我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強健康活潑開朗，用充沛的經(jīng)歷把建設祖國的重任扛在雙肩。
今天，我們是一棵幼苗，在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國的大廈，讓它更加繁榮富強。讓我們攜起手，共同努力，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年。爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年。爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
美往往就在我們身邊，我們青少年應該從小事做起，從一點一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭做美德少年吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我們演講的題目是：《讓雷鋒精神開花，做新時代好少年》。
三月，是一個充滿春意的季節(jié);三月，也是一個踏滿青春腳步的季節(jié);三月，更是一個難忘的季節(jié)，因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字——雷鋒!
雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！边@就是雷鋒一生的演繹!這就是雷鋒精神的實質!
他，象泥土一樣樸實，即使擦肩而過，也可能感覺不到他的存在;他像小草一樣普通，即使春意盎然，也可能看不到它的色彩。然而，他卻用他的平凡，傳遞著溫暖，讓無數(shù)顆心為他悸動;他卻用他的平凡，傳遞著愛和奉獻，讓無數(shù)個靈魂為他感動，無法忘卻。
那么，作為新時代的接班人，我們又該怎樣做呢?
只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的每一件小事做起，我們就是雷鋒式的少年!我們就是新時代好少年!
同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在!
讓我們爭做新時代的“美德少年”吧!讓雷鋒精神在我們心中開花，讓雷鋒精神放射出更加燦爛的光芒!
我們的演講到此結束，謝謝大家!
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爭當新時代的好少年演講稿篇五
尊敬的各位老師：
大家好！
我國是一個有五千年文明史的國家，有著悠久的文化傳統(tǒng)和無數(shù)的文化瑰寶。我們的前輩從中華民族輝煌燦爛的文化，為世界作出過不可磨滅的貢獻。歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天，作為文化傳播的教師擔負著培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民的艱巨任務，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻身教育，教書有人的信念和決心。
社會主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動的事業(yè)。這里，沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識、才華、青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。人們常常把教師比喻成“園丁”“蠟燭”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”，歌頌的就是這種獻身精神。
雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的.愛崗、敬業(yè)、奉獻等作為，親耳聆聽了不畏艱苦，牧牧不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子和為了學生，真誠奉獻的博大情懷。在日常工作中，新老教師結對子一幫一，在教研活動中，在學習有關文件，組織系列講座等一切工作里，我感到了學校領導對老師的關心和培養(yǎng)。同樣，在學校繁忙的工作和并不太多的報酬中，我看到了老師們的奉獻和忠誠。在學校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到老師們的辛勞和學生的進步成長。忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年老師的幫助。忘不了老師們桌子上的教育雜志、厚厚的教案以及教學論文的稿紙。更忘不了語文教師“實、活”的教學特色；數(shù)學教師“自學、發(fā)現(xiàn)、精講、巧練”的教學藝術；中青年教師“因材施教、形式多樣”的電教經(jīng)驗，還有豐富多才的興趣小組，富教于了的藝術教育。我們的學校是所優(yōu)秀的學校，所以取得這樣的成績，正是依賴于教師的崇高的事業(yè)心、神圣的責任感、無私的奉獻精神。
還記得印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧！因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的！”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。讓我們守候著這方“三尺土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光。
爭當新時代的好少年演講稿篇六
xxx:。
周五下午聽課姚書記的講座收獲頗多，也讓我明白了做一名新時代的合格教師是不容易的，必須以嚴規(guī)格、高標準來要求自己。教師是人類靈魂的工程師，是未來的建設者和接班人的塑造者，是學生增長知識和思想進步的導師。教師素質的高低、是否合格，直接關系到青少年的健康成長，關系到國家和民族的振興。因此，全面提高教師隊伍的素質，培養(yǎng)高素質的合格教師，勢在必行。
在新時期，要建設一支為人民服務的`，讓人民滿意的教師隊伍，就要深入研究新形勢下教師職業(yè)道德的內(nèi)容，必須進一步加強和改進師德建設，為師德建設注入新的內(nèi)容，增加新的內(nèi)涵。
教師的職業(yè)是用自己的思想、心靈、行為、知識塑造人的靈魂。熱愛教育事業(yè)、熱愛學生是教師素質的最基本要求。教師要加強自身修養(yǎng)，增強為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業(yè)精神的同時，要努力轉變自已的育人觀念。愛學生是教師獲得成功的基礎，教師要熱愛學生，了解、理解學生，承認個性差異，挖掘個人潛能；尊重、信任學生，發(fā)揮學生的積極性：嚴格要求學生，對學生負責。
教師自身修養(yǎng)和業(yè)務特別重要，教師在學習借鑒國外先進的教學經(jīng)驗的同時，要樹立全球意識，從面向世界的角度去考慮問題，教師首先要不斷完善自我，不斷改變自我的生存方式，不僅具有高超的業(yè)務能力，而且要有高尚的師德風范，才能在競爭中立于優(yōu)勢地位。
敬業(yè)是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露出的優(yōu)秀品德和人格。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，盡自己的義務，努力將工作做好。教師要盡自己應盡的教育義務，表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè)，對得起學生的教育良心。責任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承擔的能力和行為。教師必須知責任、明責任、負責任、盡責任。教師在每天所做的平凡的工作中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。
在教育教學中，教師與學生的關系是教育過程中最基本的人際關系，是構成學校教育的基礎。只有正確處現(xiàn)好師生關系，才會有優(yōu)化的教育過程，才能培養(yǎng)和塑造高素質、高質量的學生。因此，教師在處理師生關系中要努力做到"熱愛學生，誨人不倦"。
爭當新時代的好少年演講稿篇七
“紅日升在東方，其大道滿霞光，我何其幸生于你懷，承一脈血流淌。”我生于澳門回歸祖國懷抱的那一年，生逢盛世。成長求學路上，我享受著先輩們用鮮血和汗水換來的成果與幸福，在食堂里吃著便宜可口的飯菜，在教室里接受著以樹德育人為理念的老師的教誨，幸福且心中充滿希望。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，天安門城樓前和我一樣生逢盛世的千名共青團員和少先隊員發(fā)出鏗鏘誓言——請黨放心，強國有我！作為電科院的在讀研究生，聽到這擲地有聲的誓詞，我心潮澎湃，這沉甸甸的八個字背后是百年大黨的血脈延續(xù)，是偉大事業(yè)的薪火相傳，是中華民族復興路上的青春希望。我愿和廣大青年一道以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，去往黨和國家需要的地方，不負時代，不負韶華，用青春許下誓言：請黨放心，強國有我！
青年強國需有志氣，志氣源于第一個百年奮斗目標的順利實現(xiàn)，源于第二個百年奮斗目標的指日可待。在中國共產(chǎn)黨成立一百周年之際，中華大地上全面建成了小康社會，中國共產(chǎn)黨成為了歷史上唯一一個解決了絕對貧困問題的政黨，中華人民共和國成為了世界上唯一一個解決了絕對貧困問題的國家。四川省涼山彝族自治州是我爺爺奶奶大學畢業(yè)后奉獻青春的地方，這里是全國連片深度貧困地區(qū)之一。2018年春節(jié)前夕，習近平總書記來到?jīng)錾娇赐毨罕?，共商脫貧攻堅之策。有了國家脫貧攻堅政策的支持，廣大駐村書記、基層干部們扶貧又扶志，青年干部們更是帶領鄉(xiāng)親們煥發(fā)出巨大的精神力量。如今的涼山脫貧的花兒開了，致富的酒香濃了，以前的貧困群眾住上了新房子，學習了新技術，養(yǎng)成了新習慣，彝族村民們對今后的日子充滿了信心與期待，時常笑著念道：“共產(chǎn)黨瓦吉瓦（好得很），習近平總書記卡沙沙（謝謝）！”當下面對百年未有之大變局，作為青年的我們在此刻立志——接過先輩們的接力棒，擔當民族復興之大任，把個人追求與夢想融入到第二個百年奮斗目標中。
青年強國需有骨氣，骨氣源于中華五千年文化中仁人志士們的奔走呼號，源于愛國將領們的肝腦涂地。本站來護兒初讀《詩》后舍書嘆曰：“大丈夫在世，會為國滅賊以取功名！”林則徐在給愛妻的家書中寫道：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！”戚繼光夜讀兵書時動情寫下：“封侯非我意，但愿海波平。”魯迅眼看民族危亡吶喊疾呼道：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”這些文字里蘊含的骨氣與人格力量激勵著后世青年們堅守氣節(jié)、傳承紅色血脈。南海上空，面對美軍軍機的武裝挑釁，中國飛行員王偉以生命為代價，開著并不先進的飛機，捍衛(wèi)了祖國領空，在生命的最后一程向腳下的祖國報告道：“81192收到，我已無法返航，請繼續(xù)前進。”烈士們的一座座墳塋不斷提示著我們：“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天?！爆F(xiàn)在，有骨氣的新時代青年或在抗疫前線與死神搶奪生命，或在隱蔽戰(zhàn)線恪守忠誠本色，或在科研前沿攻關關鍵技術……中國青年從來都是錚錚鐵骨，從來都敢于斗爭、敢于犧牲。
青年強國需有底氣，底氣源于引領中國人民解放的科學理論，源于中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程中的成功經(jīng)驗。革命戰(zhàn)爭年代，馬克思主義理論指導中國最先進的階級建黨立綱，培養(yǎng)出一批批愿為民族獨立、人民解放奮斗終身的共產(chǎn)黨員，后來它與中國實際相結合產(chǎn)生了毛澤東思想，使共產(chǎn)黨員、人民軍隊在與敵人的斗爭中一次次以少勝多、以弱勝強，帶領中國人民站了起來。這份底氣是南昌城頭的一聲槍響，是井岡山上紅色的星星，是兩萬五千里長征路的希望曙光，是持久戰(zhàn)中宣告反擊時刻的沖鋒號角。改革建設年代，一代代黨中央繼往開來、與時俱進，不斷為中國特色社會主義理論體系添磚加瓦，帶領中國人民富了起來、強了起來。這份底氣是太空中的一抹東方紅，是26屆聯(lián)大上喬冠華的欣喜笑容，是經(jīng)濟特區(qū)春天的故事，是殲-20戰(zhàn)機騰空而起時引擎的轟鳴。
中國青年扎根于中華大地，不斷汲取志氣、骨氣、底氣，終將成長為讓黨放心的強國大樹。中華正值復興時，熱血青年當自強，偉大的祖國，偉大的黨，給我們勇氣，給我們力量，我們一路莫徘徊，先修身，后齊家，將來治國平天下，全靠吾輩，新時代的青年們，我們第二個一百年再會！
爭當新時代的好少年演講稿篇八
xxx：
既是教師必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。塑造了工程師的靈魂，在通向科學高峰的漫漫征程中，給了教師以目標和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學生在浩瀚的科學海洋中前進。在這個征程中，教師以廣闊的視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代；熱愛人民、忠于真理，光明磊落，一身正氣。他們以昂揚的精神風貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學識技能，身體力行為人民的教育事業(yè)做出了貢獻，成為先進思想的傳播者，科學技術的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者，鑄成一代師魂，用人格實踐師德。作為一名教育戰(zhàn)線的教師要保持先進性，我認為還要在以下幾個方面努力實踐，做出表率：
先鋒隊，就有領先、爭先、先進的意思。作為一名教師，就應該嚴以律已，規(guī)范自身言行，提高自身修養(yǎng)，敢當教師的先鋒，做好學生的表率，同事的模范。因此，在今后的工作中，我會更好的樹立好形象，團結教師、積極進取、勇挑重擔，大膽創(chuàng)新，放手課堂教學改革。在教學中，相信學生，“放手”學生，充分調動學生的學習興趣和積極性，以學生為主，教師為導，深入開展仿“洋思”教學模式，逐步形成七中特色的教學模式。
教師還必須具有高尚的職業(yè)道德和歷史責任感，把握現(xiàn)代教學理念，用先進的理論指導教學實踐?！按硐冗M文化的前進方向”不僅要求教師掌握豐富的專業(yè)知識，更重要的是要掌握現(xiàn)代科學的教育教學理念，以此指導教學實踐。因為任何實踐活動都是有意識、有目的的活動，先進的理論對實踐具有巨大的指導作用，科學理論也是生產(chǎn)力。所以作為教師來講，我們必須時刻關注教育改革的方向和態(tài)勢，研究新課程和新教材，不斷更新教學理念。同時，要提高高尚的職業(yè)道德，增強歷史責任感。面向全體學生，隨時認真研究學情。細心觀察每一位學困生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和不足之處，加強與學生及家長的溝通，關注學困生和后進生的成長，激勵他們熱愛學習。逐步培養(yǎng)學生的學習行為習慣。注意用良好的形態(tài)面對學生，與學生交談，與學生交心，教育感染學生求真求實，積極上進。在工作過程中，積極地處理好與同事、與學生家長、與社會各界的關系。
當今的時代是信息層出不窮的時代，新的知識、新的技術日新月異。終身學習，是時代對我們提出的新要求。我們要充分利用業(yè)余時間，多學習學科知識，并努力閱讀一些其它學科的書籍，豐富自己的知識，開闊眼界，以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作，必須遵循教育教學規(guī)律以及學生的發(fā)展規(guī)律。多學習一些教育學和心理學等方面的知識，努力掌握育人的方法。同時認真學習素質教育的理論，緊跟形勢，轉變觀念，確立新理念，樹立新的人才觀、質量觀。
人們常說：“在給學生一杯水前，教師自己先要有一桶水?！痹诂F(xiàn)在知識激增的情況下，教師的“這桶水”還得經(jīng)常更新，要成為一眼清泉。而專業(yè)基礎知識是教師知識更新的重要條件。教師只有具備了比較扎實的專業(yè)知識，才能透徹地理解教材，深入淺出的講解教材，不斷地引導學生向知識的.廣度和深度進軍，成為一名深受學生歡迎的好老師。教師必須懂得教育規(guī)律，掌握教育理論。有位哲人曾說過：“一位合格的教師知道教什么?一位優(yōu)秀的教知道怎樣教?！倍逃碚摼褪茄芯吭鯓咏痰睦碚摗Ｍ瑯?，我們也應了解教育工作的原理和學生身心發(fā)展的規(guī)則，用以指導自己的教育實踐，提高教育質量。任何一位教師無論擔任哪一學科的教育任務，都應懂得一些與自己所教課程相鄰近的學科知識。首先是因為各門學科的知識不是獨立的，特別是現(xiàn)在的語文課文所涉及的知識面非常的廣泛；其次，學生興趣廣泛。好奇心強，會向老師提出各種各樣的問題，甚至是稀奇古怪的問題。這些都要求教師具有廣博的文化修養(yǎng)。否則，將會隨時有可能出現(xiàn)尷尬的局面。
除了豐富的專業(yè)知識，一名優(yōu)秀的教師還要有高尚的人格。我認為一名好老師要為人師表，表里如一，要尊重每一名學生，關心愛護每一個學生。無論是學習上還是生活上，做好學生成長路上的領路人、指導者。公平公正對待全體學生，不偏袒愛護“好生”，更不歧視“問題學生”和家庭貧困學生，一視同仁，特別是那些學習習慣和功底本來就差的學生，老師決不能言語刺激打擊他們，而是善于發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點并因勢利導鼓勵學生，幫助他們一步步前進，以走出低谷。
應多與他們溝通、交談，了解情況，分析原因，幫助他們及時改正和提高。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑，把自己所學傾囊相授，無論是學科知識、還是生活習慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會經(jīng)驗等諸多方面都積極地教育引導他們，促進他們?nèi)姘l(fā)展。優(yōu)秀教師應把每個學生都當成自己的孩子一般來用心關愛。在學校中，優(yōu)秀教師扮演的應該是關愛學生的長者。今天，許多大學生與其教師之間的關系更多的是路人甲與路人乙的關系，學生認識老師，但大部分任課老師卻并不認識學生。但即便這樣，教師還是能夠以各種方式關愛學生。一聲問候，一個微笑，一句叮嚀，一份囑托，只要教師以一顆真心來面對學生，學生就能感受到這一份溫情。一名優(yōu)秀教師要以學生為中心，理解學生，時時處處為學生著想，積極、耐心地為學生排除學習生活上的難題，這樣，老師才能成為學生眼中的良師益友。優(yōu)秀教師還要信任學生，和學生建立起平等的態(tài)度和真摯的感情。這樣，教師才能以自己深厚的學問、思想和德行持久地影響和感染學生，使學生成為名師的“高徒”。
一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè)，淡泊名利，腳踏實地，干好本職，無私奉獻。
教師的積極作用應體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中，體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。作為一名教師，我愿意以查老師的榜樣來激勵自己，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，在平凡的講臺上履行自己的誓言，實現(xiàn)自己的人生價值。
總之，一個合格的教師要在師德師風、教學科研上對自己提出高標準，應該在與學生、與同事、與校各級關系上自覺開創(chuàng)校園人際融洽新風貌，與其他教師和學生一起攜手營造博學篤志、切問近思的良好學風；培養(yǎng)教學相長、尊師愛生的習慣，努力為社會主義建設實踐與改革開放培養(yǎng)合格的人才。
爭當新時代的好少年演講稿篇九
xxx：
九月，對于老師來說，是一個溫暖的季節(jié)。我的手機里至今還保存著教師節(jié)當天學生發(fā)來的祝福短信，這是專屬于教師的幸福!回想自己從業(yè)過程中的點點滴滴，覺得取得教師資格證不難，上好一堂課也不難，但要“做黨和人民滿意的好老師”著實不易!“四有”，是一個標桿，而好老師各有各的好，在我的認知里，能讓學生成長成才的老師就是好老師!
如果，“做黨和人民滿意的好老師”是教師奮斗的最高綱領，“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”是為人師表的“四項基本原則”，那么，作為我們——一個普通的教育工作者，我們需要思考的是如何在“四有”的指引下實現(xiàn)最高綱領的路徑，也就是用什么樣的方法在實踐中做一名好老師。
“學為政本”，老師的理想、觀念和情懷，通過一屆又一屆的學生向外傳播，影響深遠。所以，為師的我們應該經(jīng)常自省“你準備好了嗎?你有料嗎?”都說教師的天職是“教書育人”，但我認為教書僅是手段，育人才是目的。不管是語文老師、數(shù)學老師，還是專業(yè)課老師，我們在傳授知識本身的同時，更多的應該是教給學生一種學者的志向、學術的精神和探索未知世界的勇氣!好老師的課堂不是表現(xiàn)自己，而是讓學生從中獲益并成長。
如果，“四有”是國家立場的好老師，“育人”是教育立場的好老師，那么，對于我們“傳、授、解”的.對象學生來說，他們立場的好老師又是什么呢?我想應該是懂得鼓勵和引導學生!
前幾天，有個學生在日記里寫到“前幾天，我犯了一個錯誤，語文課上，我沒有認真聽講，卻在下面看課外書，老師提問，我一問三不知，我想這下糟了，我以為老師會痛斥我一頓，要是報告我爸爸媽媽，我就慘了，整個下午，我忐忑不安，可是沒有，到了晚自習，她安慰我說只要認識到了錯誤，以后不要再犯就好了。我第一次覺得我怕了一個老師，而她沒打我也沒罵我……”是呀，好老師應該學會包容和尊重學生!老師，不僅要教授學生知識，更重要的是要懂得引導學生，即懂得鼓勵、啟發(fā)、尊重與關懷學生，要讓每一個學生都能體會到學習的快樂、學校的溫暖，都能活出自信、活出精彩，能為自己的生活、前程設計最合適的道路。
在學生的眼里，好老師是朋友、是親人；在學生眼里，好老師有學識、有品位；在學生眼里，好老師有愛心，有熱情；在學生眼里，好老師勤奮、公正；在學生的眼里，好老師更是學生成長的引導者和鼓勵者。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。
學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。尊重學生的實質是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體。從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友”!
曾經(jīng)讀到過一句話，耐人尋味，“我不知道夢想是什么，但我相信，當我專注于每一件事的時候，夢想定會向我走來”。我想說“我不知道怎樣才是好老師，但我相信，當我專注于教書育人的每一件事的時候，好老師定會向我走來”!
同行的戰(zhàn)友們，作為一名教師我們要獻身教育，甘為人梯。在教育的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學生授課，不計地位、不計名譽、不計報酬，為培養(yǎng)教育人才傾注自己的全部心血。教師的工作是繁瑣的，不只是限于工作上的八小時。許多非教學的“隱形工作”耗費了教師大量的時間和精力，當教師很累，這幾乎是我們共同的感受。教師的工作又是精細的，教學面對的是一個個鮮活的生命，來不得半點馬虎，它需要教師事無巨細和無私奉獻的愛心。平等的對待每一名學生，尊重學生的人格，呵護學生幼小的心靈，走進學生的心靈，用自己的信任與關切，激發(fā)他們強烈的求知欲和創(chuàng)造欲。用細心發(fā)現(xiàn)每一名學生身上的閃光點；用關心拉近與學生心靈上的距離；用肯定和鼓勵溫暖學生脆弱的心靈；用愛心走進學生的心靈世界，做孩子的知心朋友。
幽默風趣的談吐，樸素大方的著裝，和藹熱情的態(tài)度，扎實淵博的知識，猶如春日的陽光照射到學生的心靈上，讓學生感到溫暖、舒暢、輕松。讓我們尊重每一個鮮活而稚嫩的生命，為他們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌學生智慧的花朵，用真情去感化學生幼小的心靈，用智慧去啟迪學生智慧的人生，用人格去熏陶影響學生美好的未來，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命。在農(nóng)村教育這一肥沃土地上繼續(xù)辛勤耕耘，做陪伴一個個鮮活生命成長的守護者，讓每一個學生學有所長、全面發(fā)展。
爭當新時代的好少年演講稿篇十
尊敬的老師們、親愛的同學們：
又是一個秋來到，又是一年教師節(jié)，像往常一樣，我又收到了眾多學生的一串串祝福。我知道其中飽含著同學們純真的情意，有的在賀卡上寫道：老師媽媽，您辛苦了！如果一滴水代表一個祝福，我們愿送老師一個東海；如果一顆星代表一份快樂，我們愿送老師一條銀河；如果一棵樹代表一縷思念，我們愿送老師一片森林。有的同學送來一束色彩明麗的鮮花，盡管是他們用彩紙扎的，但一看到它，你會感到內(nèi)心無比溫暖，你會覺得眼前充滿陽光。
靜靜地坐在書桌前，我思緒萬千：
去年九月份，我校初一年級招了四個班，學校讓我擔任班的班主任?？赡苁俏铱h級教學能手的“名氣”，也可能是我人緣好好，班內(nèi)一下子擠進了71名學生。這么大的班容量，無疑給班級管理帶來諸多困難。開學沒幾天，就有幾個學生的零用錢不翼而飛。面對這一起起“無頭案”，我絞盡腦汁追查，絲毫不見頭緒。就在束手無策時，我仍下決心不讓那幾位學生自己承擔損失。在班會上，我向受損的幾位同學鞠躬道歉，說發(fā)生這樣的事主要是老師管理無方。拿走錢的同學可能是以前養(yǎng)的壞習慣，可能已經(jīng)把錢花光，我愿替他們還了這筆債。我的“驚人”之舉，我寬容的愛，驅走了學生心中的陰霾，驅走了班里的壞習氣。從那以后，班里再也沒有丟過財物。
一波剛平，一波又起。由于我班調皮的男生較多，兩個月后，上早操遲到、早退的.現(xiàn)象時有發(fā)生，個別學生甚至有曠課的跡象。通過學習中學生守則、校規(guī)校紀，經(jīng)過曉之于理，動之于情的座談，仍有幾個學生舊習不改，真讓人心力交瘁。苦無應對之策時，我猛然想到“明修棧道暗度陳倉”這條妙計。當時正值寒冬，學校水房的熱水供不應求。我就利用課余時間，一面為學生燒開水，一面教他們普通話，還贈送他們課外書刊，送給幾個女生衣服穿。路遙知馬力，日久見人心。盡管我累得腰酸背痛，盡管只是一些不起眼的小事，但在滴水成冰的季節(jié)，同學們已經(jīng)感受到我傳遞給他們的溫暖。就這樣，“杯水釋兵權”，班里違規(guī)違紀的人越來越少，勤奮學習的人越來越多。
期末統(tǒng)考，我班學生分別名列年級第一名、第三名，我所代語文學科在學區(qū)也名列前茅。侯同學還在學區(qū)演講賽中榮獲一等獎，今年四月在縣教委組織的“八榮八恥”演講賽中榮獲三等獎。由此，我想到泰戈爾的話：“不是錘的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石?！蔽翌I悟到，真正的教育是水樣無痕的，這種不露痕跡的感動與激勵，才是教育的最高境界。
今年“七一”，我班學生要代表學校參加鎮(zhèn)政府組織的慶祝活動，六月上旬，我們就開始了大型舞蹈的排練。因為我是農(nóng)民的女兒，深知農(nóng)民的艱辛，所以為農(nóng)村孩子獻一份愛，出一份力，省一分錢，我義不容辭！為減輕同學們的經(jīng)濟負擔，我四處奔走借道具，借演出服裝……既要挖空心思編排舞蹈，又要竭盡全力迎接考試；在室內(nèi)上完語文課，再到室外上舞蹈課，一個月下來我整個人瘦了一圈兒。但沒讓學校請專業(yè)舞蹈老師，沒讓學生花一分錢。夏日炎炎，他們冒著暑熱堅持排練，我怎能讓他們出了力流了汗再花錢呢？演出圓滿成功了，升級考試語文成績?nèi)悦星懊瑢W生幸福地笑了，我愉快地笑了。
爭當新時代的好少年演講稿篇十一
今天是3月5日，是我們開學的日子，同時也是”學雷鋒”的日子。我坐在電視機前觀看了石家莊生活頻道的《開學第一課》。
本次《開學第一課》的主題是“學習雷鋒好榜樣，做新時代好少年”，分三個部分：
第一，講述雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領巾代表著一種榮譽，同時也是一種信仰，我們要把幫助別人當做一種樂趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學習雷鋒成為一種社會風氣，這樣人們的`道德水平將會顯著提高，我們的祖國會更加強盛……第二，講述了社會主義核心價值觀，石家莊在創(chuàng)建文明城市過程中，提出了“文明十條”只要我們在生活中做到人人文明、處處文明，整個社會就會閃耀光輝。
第三，人生最美少年時，從我做起，爭做新時代的“小雷鋒”。
同學們，作為新時代的我們，更應該提倡和發(fā)揚雷鋒精神，體現(xiàn)雷鋒價值。我們應該從做好每一件小事開始，珍惜每一分鐘、勤奮學習。讓我們以實際行動，投身到學雷鋒中去吧，做新時代的好少年，加油！
爭當新時代的好少年演講稿篇十二
第一段：引言（150字）
新時代，中國正以一種前所未有的速度發(fā)展和進步著。作為新時代的青少年，我們應該擁有勇敢追夢、積極向上的精神，爭做新時代的少年楷模，為實現(xiàn)中華民族的復興而努力奮斗。本文旨在探討如何爭當新時代的少年，以及在這個過程中我的心得與體會。
第二段：成為追夢的少年（250字）
追夢是新時代少年的使命與責任，我們應該有堅定的信仰和目標，并為之不懈努力。作為少年來說，我們最好的途徑就是通過學習，考取優(yōu)秀的學歷，獲得更多的技能，掌握更多的知識，并通過自己的努力實現(xiàn)夢想。不論是科技創(chuàng)新還是文化藝術，我們都應該著重發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)專業(yè)技能和獨立創(chuàng)新思維，以實現(xiàn)自己的理想和社會的發(fā)展需求。
第三段：擁有健康的心態(tài)（250字）
新時代少年面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和壓力，有些同學會因此而產(chǎn)生無助、沮喪、失落等負面情緒。但我們應該有一個健康積極的心態(tài)，要始終保持樂觀主義，包容一切的失敗與挫折，勇敢面對生活中的各種挑戰(zhàn)。同時，我們還應該認真面對自己的問題和缺陷，不斷自我完善，成為更強大的自己。在爭當新時代少年的奮斗路上，不要輕易放棄自己。
第四段：積極參與社會服務（300字）
新時代少年是為國家、為社會服務的力量。我們應該積極參與志愿服務、社區(qū)活動等公益事業(yè)，用實際行動去奉獻自己的愛心和力量，讓自己成為最具有社會責任感的一代人。而且，參與各種服務活動不僅能夠提高我們的社會責任感和道德觀念，還可以培養(yǎng)我們的領導能力和團隊合作意識。因此，通過積極參與和熱情投入到各種社會事務之中，我們能夠成為更加優(yōu)秀的新時代少年。
第五段：結尾與展望（250字）
爭當新時代少年需要堅強的意志、積極的心態(tài)和日日堅實的奉獻。在這個過程中，我們要始終記住我們作為青少年的特點和自身的優(yōu)勢，堅定自己的方向，持之以恒地行進。我相信，在我們堅持不懈的追夢路上，只要我們腳踏實地，一定能夠用我們的行動，為新時代的整體發(fā)展做出更大的貢獻。在未來，我們可以繼續(xù)努力，不斷進行創(chuàng)新和進步，用我們的優(yōu)勢和特點贏得更為廣泛的成功和成就。
爭當新時代的好少年演講稿篇十三
通過《爭做好孩子》主題班隊會的開展，旨在讓學生努力學習各科知識，學習文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，人人爭當好孩子!
中隊輔導員、中隊委員會。
中隊全體隊員。
班隊課。
本班教室。
1、把全班學生分五小隊，分小隊準備。
2、準備好錄音機及比賽用品。
3、布置會場。
學生甲：敬愛的老師，
學生已：親愛的同學們，
合：你們好!(行鞠躬禮)。
甲：我倆代表二(4)班的全體同學歡迎你們來參加這個班會。(全體鼓掌歡迎)。
合：《爭做好孩子》主題班會現(xiàn)在開始!
甲：當?shù)谝淮紊险n鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進了課堂。
合：從此，在學校里，在老師的教導下，我們開始了新的、愉快的學習生活。
已：在這里，對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲：
合：你們辛苦了，謝謝您!
甲：作為二年級的學生，我們學了不少的知識和本領，同學們開始懂得學科學知識的重要性，我們?nèi)嗤瑢W都表示：一定要努力學習各科知識，遵守紀律聽從老師的`教導，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，人人爭當好孩子!
已：首先，我們提幾個問題，請大家回答：
1、走進教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么?
(擺放好文具和上課需用的`課本。)。
甲：2、每天復習完功課的`最后一件事是什么?
(整理書包，清理課本文具。)。
已：3、寫作業(yè)時要做到“三個一”，“三個一”指什么?
甲：我們是小學生了，要按照《小學生行為規(guī)范》去做，見了老師和長輩我們要怎樣做?請看禮儀隊的表演。
(禮儀隊表演兩個場景：在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)。
已：我們要像同學們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然后問好。分別時，要招手致意，說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務。下面我們請勞動能手隊進行勞動比賽。
(整理書包比賽;剝大蒜比賽)。
已：今后，我們還要學會許多勞動本領，如：包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動，而且要珍惜勞動成果，愛惜糧食，節(jié)約水電。請看笑話隊的表演。
(笑話隊表演《下巴上有個洞》)。
甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個洞，那就趕快塞住它。下面請看表演唱：《上學歌》。
(表演隊表演《上學歌》)。
已：《上學歌》唱出了我們上學時愉快的心情。下面請聽朗誦隊的同學的節(jié)目。
(朗誦隊朗誦兒歌：《國旗國旗我愛你》、《小學生，懂禮貌》)。
甲：是啊，我們應該經(jīng)常使用禮貌用語，做個講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《我們從小講禮貌》。
(全班合唱《我們從小講禮貌》)。
爭當新時代的好少年演講稿篇十四
敬的領導，老師們，同學們：
大家早上好！
少年強則國強，做為一名新時代的少先隊員，要立志繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，以此增強少先隊員的光榮感和自豪感，要展示新時代好少年的獨特風采！
首先，人生比如開啟第一顆扭扣開始，我們要從小要熱愛祖國，用實際行動要從小事做起，發(fā)揮自己的能力，不一定做什么驚天動地的大事。少年時代應從學習入手，只有學習好了，取得了優(yōu)異成績，將來用優(yōu)異的成績單來回報祖國！袁隆平爺爺是我們學習的榜樣，他用實際的科學實踐，研究雜交水稻栽培技術達到了國際領先水平，解決了幾億中國人民吃飯的問題，通過自己的努力創(chuàng)造出了一個又一個奇跡，為國家為世界做出了卓越的貢獻。
在學校有老師的言傳身教，在家里有父母悉心陪伴的學習環(huán)境熏陶，使我幼小的心靈中種下了一顆健康積極向上的種子，一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的新時代少年，在課堂上學習要表現(xiàn)積極向上，在課外活動時要活潑開朗。
在這個和平年代，“消防員”是個平凡而又偉大的職業(yè)，他們勇敢無畏，逆火而行，值得我們尊敬！痛心！3月30日18時許，涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災。3月31日下午，30名撲火隊員在轉場途中，受瞬間風力突變影響，突遇山火爆燃犧牲。一場大火奪去27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員的生命，在27名遇難消防員中1位80后，24位90后，2位00后，年齡最小的18歲……消防救援隊伍，一支在人民群眾最需要的時候沖鋒在前的隊伍，救民于水火，助民于危難。他們有多勇敢、多強大、多先進，體現(xiàn)著一個國家面對突發(fā)事件的應對能力、迎難而上的決心。致敬逆火而行的英雄們！
我們要用行動成為什么樣的人?做一個在國家危難時刻挺身而出的人，做個正直勇敢、認真踏實、熱愛祖國的人，能夠在優(yōu)秀榜樣的引導下越成長、越快樂，越成長、越優(yōu)秀！做一個真正的愛祖國、愛集體、團結友好、不忘初心追逐夢想的新時代好少年！
我的演講完畢，謝謝大家。
爭當新時代的好少年演講稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
記得那是冬天的一個早上，人們還沒有從過年的喜慶氣氛中適應過來，露珠閃著水晶光芒，害羞的太陽，躲在白云身后向你張望，那是我第一次走進福利院，第一次走進孩子們上課的地方，一雙雙傻傻的眼神鎮(zhèn)住了我，天吶，這里怎么那么多身體和智力殘疾的孩子，那一刻，甚至很長一段時間，心情是復雜的，我在懷疑著自己是否真的有能力去教育好他們呢？我在一遍遍問自己我能做好這份工作嗎？我對于怎樣與他們相處不知所措，對于陌生環(huán)境的茫然，致使我感覺剛去的那一周真的好漫長好漫長，漫長的像走過了一個世紀，想念原來與孩子們一起的快樂時光，想念那群朝夕相處近3年的孩子們，可又舍不得就這樣離開。第二周，正好趕上幼兒園開學的日子，一大早一通通電話打的我徹底崩潰，“李老師，你去哪啦，李老師，聽說你走了，孩子鬧著要找你……”聽到這些，我再也掩飾不了自己的情緒，眼淚嘩啦啦的往下掉，老師也好想好想你們呀！
擦干眼淚走進教室，尤麗張開雙臂緊緊的摟著我，喊了聲“媽”正是這一聲媽讓我堅定了繼續(xù)陪伴他們的信心，也正是這一聲媽，讓我意識到了自己的責任與使命。漸漸的，已經(jīng)習慣了與他們在一起的日子，看到這群可愛的`孩子們，雖比不上那群聰明機靈的孩子們，但他們有自己的可貴之處。他們的愛更炙熱，他們更懂得知足，他們會把你當做唯一。就這樣繼續(xù)著，跟著時間繼續(xù)著，讓愛在這一個個溫馨、快樂的時光里慢慢流淌、用愛畫出絢麗的彩虹，譜寫著這個要用一輩子來完成的夢！
“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！边@是我最喜歡的冰心先生的一句話。每當默念它，心中總會涌出陣陣的暖意。是的，生命中因為有了愛而倍顯美好。而我決定要做一名特教老師，那么我就擁有了一份以愛為主題的職業(yè)，從此也注定著我會因為愛而獲得更多的幸福。
記得有一次，下班后我騎著車準備回家，高磊一路追趕我到門口，當簽完退從門衛(wèi)室出來，只看到高磊氣喘噓噓的站在我面前，脹紅的小臉靦腆的笑著，手里攥著一顆被手汗握的發(fā)粘的糖，張開小手，舉到我面前興奮的說：“阿姨，給你吃”。那雙充滿期待又澄澈的眼神，我至今都記憶猶新。多么可愛又可親的孩子們呀！
還記得有次脖子睡落枕了，正在說，脖子疼，這時小尤麗跑到背后，伸出稚嫩的小拳頭給我錘起背來，其他孩子看到了，紛紛跑過來，一時間，身后擠滿了孩子，你一錘，我一錘，真舒服，舒服到心坎兒里啦！誰說我們的孩子不可愛，誰說我們的孩子不懂事！
每天，走進教室，聽到康康瑯瑯的讀書聲；小福蛋子的一聲奶聲奶氣的老師好！唐唐有模有樣的寫著作業(yè)；廖程輝專注的做著手工；小嬌嬌高興的在教室里走來走去，嘴里還哼唱著小曲兒；小文竟然也當起了小班長，又是發(fā)點心，又是扔垃圾，自豪寫在他的臉上；自由活動時，孩子們或依偎在老師的懷里，或三五成群的高興玩耍，多么美的畫面，這時，再加上這樣的喊聲：倩姐，你看，這是俺班孩子畫的畫、寫的字，棒吧？李倩，你知道嗎？俺班的孩子全部都會走啦！小無光現(xiàn)在經(jīng)常能看到他笑啦！兩手不在摳著眼睛啦！原來什么也不吃，到現(xiàn)在不再拒絕任何事物，而且還胖了好幾斤呢？看俺的馬新宇，只要一說下課，不摞完最后一個小椅子就不走……倩姐，快來看，快來看，小文給我們有回應啦！會說謝謝啦！哪怕那聲謝謝，就是小文的一聲“啊”也總是讓老師們興奮不已，因為這聲回應是孩子給予老師的最好的回報。
每次老師們說起這些時，幸福、感動、快樂總是久久蕩漾在我們的心間。
工作了一年又一年，從剛出校門到現(xiàn)在已經(jīng)為人妻，為人母，眼角的細紋多了，內(nèi)心的寬容也多了，發(fā)自內(nèi)心的笑容也多了。我有了為人妻的善解人意，有了為人母的溫暖堅強。我知道這是歲月贈予我的禮物。我感到除了幸福還是幸福，除了快樂還是快樂！特教部學期項目就像是一個快樂的大家庭，孩子們是我最愛的人，老師們就是我的姐妹，和孩子們在一起總是幸福感爆棚，和姐妹們在一起總是歡樂無限，他們牽動著我的心，讓我又多了一份牽掛，手機里存了好多孩子們游戲活動的照片，每次翻開總會開心的笑，老公總說我在傻笑，但是只有我最清楚，那是幸福的滋味！
未來的日子還有很長很長，但是我的心卻堅定著向著一個目標，帶著自己內(nèi)心深處的愛與責任，在做一個快樂的孩子王同時，還要和姐妹們共同學習、共同進步，帶領我們的學前項目走向更輝煌的明天！
爭當新時代的好少年演講稿篇十六
xxx:。
說起教師，各位會想到什么?是韓愈《師說》里的“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”還是《已亥雜詩》里的“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！闭J為新時代的教師應該有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有紅愛之心。才能為發(fā)展具有中國特色，世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻。
而對于幼兒園教師這份職業(yè)，在未入職之前，我的理解是簡單，快樂。
可是就當我踏進幼兒園，準備享受我跟孩子們的歡樂時光時。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個孩子而且還經(jīng)常進行學習培訓，制作教具，撰寫論文。在立足教書育人的本職工作后還出色地完成各項教研任務。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè)，時時處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。
看著這一切，我不太理解，但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。
那個時候在我的班里有一個小男孩，他的語言表達能力發(fā)展得十分緩慢，不能跟其他孩子一樣正常交流，只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進他的世界，想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試，一開始我對他說:“你看著我，我是…老師?！彼⒉欢咕艿嘏荛_了。我也沒有放棄，每天早上都微笑地教他說“老師好!”慢慢地他會口齒不清地跟著我重復一遍然后笑著掙脫我跑開了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好!老師!”這一次他沒有跑開，而是呆呆地看著我，我突然很心酸，大概是心疼孩子，也是心疼自己付出了這么多好像并沒有任何的效果。我開始懷疑我到底能不能當一名幼師，能不能教好每一個孩子?我開始有些沮喪了。突然有一天早晨，我正在整理幼兒的美術作品，他跑進教室，仰著頭對我說“師”我驚愕地問他“你是在叫我嗎?”他又說了一次“師”我聽清楚了，那是老師的“師”那一刻我感覺整個世界都安靜了下來，那一刻，我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出，那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會海倫“水”這個字時的欣慰，激動和喜悅。那一刻，我突然能夠明白什么是精誠所至金石為開，明白什么是教師的信仰，什么是不忘初心，牢記使命。
經(jīng)過一年多的工作實踐，我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周圍黨員教師的影響下，今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請書。作為一名青年教師，我將在黨的中對青年提出的"堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒"作為我的'工作信條和努力方向，不忘初心，牢記使命?？钙稹敖虝恕钡拇笃?。
而在工作之余，作為巾幗志愿者，我也盡自己所能為社會奉獻自己小小的力量。
我們都是祖國里最平凡不過的十億分之一，但是我們用我們的專業(yè)技能，立足崗位，用我們的孜孜不倦，終生學習，用我們的善良奉獻社會，在黨的領導下追逐著屬于自己的中國夢，為祖國貢獻自己的力量，成就國家的中國夢。
新時代的青年，應勇?lián)鷼v史責任，秉持，不畏社會思潮的沖擊，堅定理想信念，在服務組織，奉獻社會的過程中，實現(xiàn)自己的價值。
爭當新時代的好少年演講稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！非常榮幸今天能夠在國旗下。
講話。
我
講話。
的題目是《感恩學生，相互成就》。
在離別之際對我們深情地說：謝謝同學們！當時我以為這只是一句平常的客套話，因為若真要說感謝的話，我覺得也應該是我們向。
x老師。
說謝謝才對呀！直到多年以后自己也成為了一名老師，我才深深的體會到，當時。
x老師。
的那聲謝謝完全是發(fā)自內(nèi)心的。
20xx年初出茅廬的我選擇畢業(yè)后來到xx，來到容桂職校應聘、試講。第一次站在講臺上時，面對40多雙好奇、充滿求知的眼睛，我緊張、彷徨、忐忑。我記得很清楚，當時旅游062班的同學們給了我鼓勵的掌聲，讓我順利完成了那次試講，最終幸運地留在了容桂職校。感恩同學們，讓我走上了教師這個光榮的崗位。
一晃xx年過去了，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。我喜歡聽教室里朗朗的讀書聲，喜歡看操場上拼搏的身影，因為這是校園里同學們最亮麗的風景線。對學校來說，學生是根，是教學的主體，老師的幸福就是站在講臺上，為同學們傳道、授業(yè)、解惑，見證同學們的健康成長。
在和同學們共處的日子里，我們是師生，也是朋友，更是求知的戰(zhàn)友。與其說，是老師成就了學生，不如說，學生也成就了老師。作為新老師，我要盡快提高教學水平，強化專業(yè)知識，所以我主動報名參加了酒店專業(yè)的省培、國培；作為青年教師，我要緊跟時代需要，強化教學能力，所以我去參加了教師說課大賽和教學能力大賽；作為專業(yè)教師，我希望能帶著學生站在技能競賽的領獎臺上，所以我連續(xù)擔任了幾屆學生技能競賽的輔導老師有努力就會有收獲，我有幸獲得了參加比賽的獎項以及輔導學生技能競賽的獎項，就在去年，我還很幸運地獲得了xx區(qū)最受學生喜歡的老師的榮譽所有的這些都離不開學校的'支持，更是離不開學生對我的鼓勵和認可。
現(xiàn)在你們叫我x姐將來你們可能會叫我x媽。亦師亦友亦親人感恩同學們我們師生彼此成就共同成長。
生活從來不虧待每一個努力向上的人。前路漫漫，未來可期，我們繼續(xù)攜手努力。在共同成長、彼此成就的路上，遇見更好的自己，成為更優(yōu)秀的我們！
爭當新時代的好少年演講稿篇一
辛__，八年級八班班長。本人積極進取，樂觀向上。在學校，熱愛班級，關心同學。為班級管理盡心盡力，是老師的得力小助手，是同學們學習的好榜樣。在學習方面，成績優(yōu)秀，多次保持班級第一名的好成績。__年全縣期末統(tǒng)測，數(shù)學成績?nèi)〉脻M分，是全縣數(shù)學成績第一名。作為班干部，在班級管理方面，特別注重和其他他班干部的合作與協(xié)調，有團隊精神。因為我深知有優(yōu)秀的團隊才會有優(yōu)秀的個人。整個班級積極向上才是最好的狀態(tài)!在課下，樂于助人，幫同學排憂解難，經(jīng)常給學習差的同學補課。在家中，有擔當，愛勞動。經(jīng)常幫爸爸媽媽干力所能及的家務活，并且協(xié)助爸爸媽媽照顧弟弟妹妹。利用周六周日，組織同學到圖書館看書，還帶領同學們參觀訪問阜平縣藍天救援隊。組織班里同學參加親社會實踐活動。走進社會，培養(yǎng)社會實踐能力!
每個人的優(yōu)秀都是一點一點通過努力磨礪出來的。在這里我非常感謝我的學校，因為學校為我提供了成長的天地!我還非常感謝我的老師，感謝我的同學們。他們總是給我熱情地幫助和支持。
以下是我獲得的部分榮譽。
__年11月，榮獲“珍惜糧食，厲行節(jié)約”手抄報比賽三等獎。
__年11月，__-__學年度第一學期學業(yè)水平測試中，獲得成績優(yōu)秀獎。
__年4月，在春季田徑運動會獲得初中組女子跳高第八名。
__年5月，__-__學年度第二學期學業(yè)水平測試中，獲得成績優(yōu)秀獎。
__年3月，榮獲“雷鋒在我心中”視頻展演活動一等獎。
__年3月，榮獲“雷鋒在我身邊”征文三等獎。
__-__學年度，關愛班集體，為班級做出突出貢獻，評為班級愛心大使。
__年5月，__-__學年度第二學期，獲得學習優(yōu)勝獎。
__年11月，在__學校舉辦的規(guī)范漢字硬筆書法比賽中，榮獲一等獎。
__年11月，在八年級第一學期期中階段評價中，榮獲二等獎。
__年11月30日，__-__學年度第一學期表現(xiàn)優(yōu)秀，期中考試成績突出，被評為班級學習優(yōu)勝星。
__年11月30日，__-__學年度第一學期積極進取，熱愛班級，被評為品德優(yōu)秀星。
__年1月，__-__學年第一學期物理學科，榮獲班級優(yōu)勝獎。
爭當新時代的好少年演講稿篇二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
小時候，老師是我最崇拜的對象，在我眼里，老師的一顰一笑、一舉手一投足都是那么的美。于是，一個夢想就在那時孕育，那就是站在三尺講臺上，用手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠，讓知識的幼苗在孩子的心中瘋長。20xx年春天，帶著夢想，帶著期待，我來到了泉州豐澤這個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。
當我第一次站在三尺講臺上，成為一名光榮的教師時，我才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚的天地。初為人師的我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎？理想和現(xiàn)實的差距讓我有一絲的退卻。20xx年x月xx日。我第一次站在了三尺講臺上，面對一年級（2）班那五十七雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。到今天為止，我還是個只在這講臺上站了60天的新兵。在這60天里，我哭過，笑過，發(fā)怒過，感動過，仿佛一夜之間就嘗遍了世間的酸甜苦辣。我哭，因為學生的不理解而傷心落淚，因為工作上的遺漏失誤而懊悔不已，因為突發(fā)性的意外事件而不知所措?？墒俏乙残Γ鞘强吹胶⒆觽兡强是笾R時的純真目光，那是發(fā)現(xiàn)孩子們不斷進步時的喜悅，那是聽到孩子們親切問候時的欣慰。我怒，曾為教室里學生的“大鬧天宮”而焦頭爛額，為教室里學生的心不在焉而大動肝火，為操場上學生的.貪玩調皮而傷透腦筋。可是我更感動，那是當我看到在那皺巴巴的小紙條上孩子們歪歪扭扭寫下：“老師，再給我們一次機會，我們會好好學習！”“老師，請給我們信心，我們愛你！”這些純真樸實的童言，不正詮釋了蘇霍姆林斯基說一句名言：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考，關心和擔心，那你就勇敢的選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧！你在其中才能找到創(chuàng)新的喜悅?！?BR> 所以，我驕傲，因為我是一個老師；我自豪，因為我選擇了教育！
但是做一名優(yōu)秀的老師是多么的不容易！不但需要知識和高于知識的智慧，需要方法和高于方法的能力，還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量！我有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠兮，但是卻不知怎樣去求索。于是，我努力尋找德才兼?zhèn)涞目韺W習。其實———停下腳步，看看身邊的同事，我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。瞧，張桂英老師的精益求精，蘇雪云老師的溫文爾雅……；瞧，小舟老師的經(jīng)驗豐富，陳煒老師的嚴肅認真……而正是這些我們身邊平凡的“綠葉”們，在我委屈失落的時候給了我力量和信心，讓我這片細小的葉子變得自信和堅強。
先生季的桃李芬芳。
作為新教師的我，將和我的那些孩子們，在同一片藍天白云下慢慢成長，然而今天，我要用最深的情感唱出我心中最美的頌歌——我，會真愛每一個孩子；我，會善待每一個生命，我，會衷情于教育事業(yè)！我愿做我們?nèi)菏W那一片最綠的葉子！
爭當新時代的好少年演講稿篇三
尊敬的各位老師：
大家好！
今天坐在這里發(fā)言，感到無比榮幸，我們的成績能夠被領導和老師們所承認，是全組成員莫大的的幸福，我們深知，我們并不是干得最好的年級，只不過是從一個蹣跚學步的娃娃學會了自己獨立行走而已，這過程中，得到了領導如同對潛能生一般特有的關懷，得到了其他年級組熱心的幫助，我們終于完成學校交給我們的基本任務，組內(nèi)每一個成員也因此而迅速成長了起來。下面，我作為一年級代表，向領導和老師匯報我們工作的點點滴滴。
常言道：成長的過程是一個充滿艱辛，甚至孕育著痛苦的過程，如同一個生命的胚胎，要經(jīng)過母體十月的孕育，直至分娩的陣痛，才有那一聲生命響亮的啼哭，一年級組的的成長，也經(jīng)歷過一段這樣的軌跡。
一年級上學期有學生三十五人，年齡偏小，每班6歲以下的接近半數(shù)。男生人數(shù)達到三分之二。記得開學初，我對一切摸頭不知腦，遇到問題大眼瞪小眼，不知什么問題找學生處，什么問題找后勤，什么問題找財務，對一些突發(fā)性問題是自己單獨解決，還是請示領導？白天，像一只無頭的蒼蠅，到處亂撞，稍不小心，會有可能沒做到一分鐘到位，或該交的資料沒有交，或是領導來巡視的時候，沒有使用操作不很熟練的展示臺和電腦，或因為教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措，聽見鈴聲就冒汗，看見有意見的家長就發(fā)毛。一天下來，整個人被弄得焦頭爛額；晚上，又像一只熱鍋上的螞蟻，忙得不知干什么才好，是家訪，是備課，還是去辦板報？亦或是做拼音卡片和課件？中午，我們最遲進飯?zhí)?，下午，最遲出教室。晚上，走得最遲的還是我們。開學第一個月，我沒有主動給家里打過一次電話，家里打來的電話也是寥寥幾句就掛斷，直到有一天，子在電話里說他做了一個夢，夢見我不要他了，我才猛然醒悟過來，自己與家里人的溝通太少了。即便我們?nèi)硇耐度牍ぷ鳎覀儾]有因此而取得成績，一年級的常規(guī)紀律總是達不到要求，精神面貌也不盡如人意。教師會上我們一般都低著頭，只要不批評我們就長噓一口氣。萬事開頭難，我們深深地體會到了其中的含義。
我們第一次得到了校長的表揚，雖然只是對我們工作態(tài)度的肯定，但那已經(jīng)足夠了，我們像一個小孩子似的歡喜了好一陣?，F(xiàn)在回想起來，我們?yōu)樽约旱娜硇耐度牍ぷ鞫牢?。我們的敬業(yè)精神是在深圳實驗學校這個大熔爐里煉出來的，我們?yōu)槌阶晕叶d奮。
有位名人說過，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學家、藝術家，而在于他的細微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。
我們深知，真正的實驗人辦事有成效，真正的實驗人能開拓創(chuàng)新，真正的實驗人最講團隊合作。一年級組是一個有活力，有實力的團體，每個人都有自己的才干：王巍敢想敢做，有開拓精神；伍海燕有板有眼，踏實認真；劉坤溫柔大度，吃苦耐勞；郭冬玉大方自信，頗有靈氣；張秋花經(jīng)驗豐富，兢兢業(yè)業(yè)；楚x多才多藝，做事有條理；龍琳見多識廣，點子極多。這樣一個優(yōu)秀的團體，如何把他們很好地凝聚起來，把他們的能力充分發(fā)揮出來呢？當我們?yōu)榈谝淮蔚帽頁P而歡呼的時候，我在自責內(nèi)疚的同時也暗暗下決心：努力吧，為了自己，也為了這些可愛的伙伴！
從此，我遇到問題就請教楊波，孫安懿，有時還向張彥，趙謀元取經(jīng)，有時，我會上樓，到各班教室外溜達溜達，留意觀察高年級常規(guī)、學習的細微之處，覺得有可鑒之處，馬上就在我們小團體實施起來。有時，在網(wǎng)上或書中看到一些有創(chuàng)意的文章，就和老師們商量討論，可行之處立即到班上試一試。我們覺得低年級要快樂學習，要活而不亂，因而舉行了一系列的激發(fā)學生積極性的課外競賽活動：背書大王競賽，筆順大賽、比賽、猜謎大賽，比賽準備充分，有記分員，有主持人，賽后有總結，有獎勵。過程精彩紛呈，有個人之間的評比，有班與班之間的較量，通過這樣的競賽活動，同學們喜歡朗讀了，喜歡翻看課外書了，下課時追趕打鬧的少了，取而代之的是猜謎語，腦筋急轉彎和讀兒歌。張秋花和郭冬玉老師覺得這樣的活動很有效果，也主動組織了數(shù)學速算比賽和我是小小數(shù)學家競賽活動。活動中，不斷培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，老師們也因此而分工合作，加強了交流，促進了相互了解，團隊凝聚力也慢慢滋生、開花。
如果把每一位學生比作一粒希望的種子，實驗學校就是一片孕育希望的土壤，而我們則是播種希望，播種太陽的使者。
在隊列廣播操比賽和合唱節(jié)中，老師們充分體現(xiàn)了他們的合作精神、集體榮譽感和作為一個合格教師高度的責任感。開學工作剛忙完，楚x就找了我，根據(jù)上期運動會的經(jīng)驗教訓談了他的計劃和想法，早鍛煉時，他除了訓練武術生就是到各班進行隊列指導，又抽空召集班主任老師學習了廣播操，一個月的操練期間，班主任每節(jié)體育課都跟班，協(xié)助楚x，力爭不浪費一分鐘時間。郭冬玉，張秋花，每天早鍛煉時都在對個別學生進行個別指導，龍林沒有舞蹈訓練時，也跑來幫忙。有好的建議和做法大家會馬上實施并及時改進，這期間，我們也得到了學生處宦主任的關心和支持。比賽前夕，為了突破每一個細節(jié)，我們還在年級內(nèi)進行了彩排，開展了比賽。當看到一年級小朋友踏著整齊的步伐走進操場，做著標準有力的'廣播操時，我心潮澎湃，我們努力了，我們看見努力的成效了，一年級的學生進步了，一年級的老師也磨練出來了，成長起來了！
隊列廣播操比賽剛過，龍林已經(jīng)躍躍欲試，復印歌譜，選擇道具，編排動作，培養(yǎng)指揮員，早鍛煉和下午的時間也都已經(jīng)排得滿滿的，不錯過一個練習的機會，不浪費一刻練習的時間。業(yè)余指揮員也上場了，有老師，有學生，盡管不專業(yè)，卻也有板有眼，一年級在第一屆合唱節(jié)中，又不負眾望，取得了優(yōu)異的成績。
當然，我們的工作有遺漏，有失誤，有時走彎路，有時做無用功，我們在合作時也曾有摩擦，我們的業(yè)務水平有待于不斷提高，我們的教育理念有待于不斷更新，我們有待于不斷地完善自己，還有許多的難題擺在我們面前。但我們有了一個良好的開端，我們有信心，有勇氣去面對作為一個實驗人所要克服的困難。我們將在深圳實驗這塊沃土的培育下，成長，壯大。
今天，我羅羅嗦嗦說了這么多，最后，我還想和各位說幾句心坎話：
我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。今天，我們遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應該珍惜這來之不易的機會，相互學習，相互促進，相互關心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅強，要進步，要合作，更要快樂。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳睿瑪y手共進！
爭當新時代的好少年演講稿篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為21世紀的好少年，我們應熱愛祖國，報效祖國，以建設祖國為遠大理想，一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng)造。下面是小編為大家整理的關于爭當新時代好少年優(yōu)秀演講稿，希望對您有所幫助!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我站在鮮艷的國旗下，倍感欣喜。
“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”，祖國的未來是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，只爭朝夕，不能浪費時間，虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設創(chuàng)造好?！狈睒s富強”這個字眼兒已離我們疏遠。一心為國，一生為國，不斷求索，不斷創(chuàng)新，祖國的版圖越來越大了。社會日新月異，新人新事新科技層出不窮，當然，人們的心也由此而緊緊聯(lián)結在一起。
我們要把愛國之情轉為學習的動力，只有追求上進，好好學習，領略文化知識，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領祖國發(fā)展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學習是必不可少的。
是啊，我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動，那就要有一個健康、強壯的體魄，用自己的力量真正為祖國添磚加瓦，讓祖國漸漸強大起來，從睡眠中蘇醒，一點，一點，長高，長大，使人民的生活有了極大的保障!
同學們，讓我們大家攜起手來，爭做”四好少年”，共同去完成，去開拓尚末完整的祖國，相信她的明天，她的未來，一定會更好美好燦爛!謝謝大家!
老師和同學們：
大家早上好!
少年興則國家興，少年強則國家強。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史使命。我們能夠有幸成為新時代的中學生，我感到非常自豪。新時代，新氣象，新作風。我要做一個新時代的好學生。那么親愛的同學們，我們該如何去做一個新時代的好學生呢?我覺得有以下幾點：
一、思想品德要好。
首先要熱愛我們的國家，熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，積極為班集體服務，尊敬師長，團結同學自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校舉辦的各項活動，并且要認真完成。其次，要做到禮貌待人。對同學對老師要講文明話，與人友善，也是成為一個好學生的基本要求。再次，要學會互相幫助。在生活和學習中，我們應該學會幫助別人。我們幫助別人之后自己也會有一種送人玫瑰，手有余香的感覺。
二、努力學習知識。
作為一名中學生，我們正是學習文化知識的時候，一個沒有知識的人，是會被別人嘲笑的;一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學生，必須要努力學習好文化知識。
三、要鍛煉好身體。
有了健康的身體，我們可以更好地去應對生活中的困難;有了健康的身體，我們可以頂住學習中的壓力。俗話說，身體是革命的本錢，經(jīng)常鍛煉身體，才會有一個健康的體魄去面對生活。
做為新時代的好學生，我們要樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯(lián)系起來。用科學理性的眼光，把握機遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務祖國，奉獻于社會，實現(xiàn)自己的人生價值。
做為新時代的好學生，要嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，用理論武裝自己，用實踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。
做為新時代的好學生，要對未來的道路充滿自信。堅信中國共產(chǎn)黨的領導。在學習生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢，堅定目標，為中華民族的偉大復興_。
我的演講完畢，謝謝大家。
我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長;我們，是祖國_點鐘的太陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ?，生氣蓬?我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年!
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年!
古人云：“人無禮則不立?！币鲂聲r代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國;面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎!
但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進兮?！弊鳛樾聲r代好少年，我們還應該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代!唯有知識，才能讓國家更加富強!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國家的富強，我們應該奮進!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣?，了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年!
曉禮儀，明奮進，知進取。讓我們集三位為一體，共同爭做新時代好少年!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
我們知道，我們偉大的中華民族，這是一個擁有五千年，燦爛文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個人都應該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。弘揚中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個人、一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。
我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛祖國，樹立遠大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗;我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要學習雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登;我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學習，上課認真聽講，課后好好復習，按時完成作業(yè)，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?，自己能做的事自己?我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學生守則，時時刻刻訣。我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望;我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強健康活潑開朗，用充沛的經(jīng)歷把建設祖國的重任扛在雙肩。
今天，我們是一棵幼苗，在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國的大廈，讓它更加繁榮富強。讓我們攜起手，共同努力，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年。爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年。爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
美往往就在我們身邊，我們青少年應該從小事做起，從一點一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭做美德少年吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我們演講的題目是：《讓雷鋒精神開花，做新時代好少年》。
三月，是一個充滿春意的季節(jié);三月，也是一個踏滿青春腳步的季節(jié);三月，更是一個難忘的季節(jié)，因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字——雷鋒!
雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！边@就是雷鋒一生的演繹!這就是雷鋒精神的實質!
他，象泥土一樣樸實，即使擦肩而過，也可能感覺不到他的存在;他像小草一樣普通，即使春意盎然，也可能看不到它的色彩。然而，他卻用他的平凡，傳遞著溫暖，讓無數(shù)顆心為他悸動;他卻用他的平凡，傳遞著愛和奉獻，讓無數(shù)個靈魂為他感動，無法忘卻。
那么，作為新時代的接班人，我們又該怎樣做呢?
只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的每一件小事做起，我們就是雷鋒式的少年!我們就是新時代好少年!
同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在!
讓我們爭做新時代的“美德少年”吧!讓雷鋒精神在我們心中開花，讓雷鋒精神放射出更加燦爛的光芒!
我們的演講到此結束，謝謝大家!
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爭當新時代的好少年演講稿篇五
尊敬的各位老師：
大家好！
我國是一個有五千年文明史的國家，有著悠久的文化傳統(tǒng)和無數(shù)的文化瑰寶。我們的前輩從中華民族輝煌燦爛的文化，為世界作出過不可磨滅的貢獻。歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天，作為文化傳播的教師擔負著培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民的艱巨任務，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻身教育，教書有人的信念和決心。
社會主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動的事業(yè)。這里，沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識、才華、青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。人們常常把教師比喻成“園丁”“蠟燭”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”，歌頌的就是這種獻身精神。
雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的.愛崗、敬業(yè)、奉獻等作為，親耳聆聽了不畏艱苦，牧牧不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子和為了學生，真誠奉獻的博大情懷。在日常工作中，新老教師結對子一幫一，在教研活動中，在學習有關文件，組織系列講座等一切工作里，我感到了學校領導對老師的關心和培養(yǎng)。同樣，在學校繁忙的工作和并不太多的報酬中，我看到了老師們的奉獻和忠誠。在學校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到老師們的辛勞和學生的進步成長。忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年老師的幫助。忘不了老師們桌子上的教育雜志、厚厚的教案以及教學論文的稿紙。更忘不了語文教師“實、活”的教學特色；數(shù)學教師“自學、發(fā)現(xiàn)、精講、巧練”的教學藝術；中青年教師“因材施教、形式多樣”的電教經(jīng)驗，還有豐富多才的興趣小組，富教于了的藝術教育。我們的學校是所優(yōu)秀的學校，所以取得這樣的成績，正是依賴于教師的崇高的事業(yè)心、神圣的責任感、無私的奉獻精神。
還記得印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧！因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的！”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。讓我們守候著這方“三尺土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光。
爭當新時代的好少年演講稿篇六
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周五下午聽課姚書記的講座收獲頗多，也讓我明白了做一名新時代的合格教師是不容易的，必須以嚴規(guī)格、高標準來要求自己。教師是人類靈魂的工程師，是未來的建設者和接班人的塑造者，是學生增長知識和思想進步的導師。教師素質的高低、是否合格，直接關系到青少年的健康成長，關系到國家和民族的振興。因此，全面提高教師隊伍的素質，培養(yǎng)高素質的合格教師，勢在必行。
在新時期，要建設一支為人民服務的`，讓人民滿意的教師隊伍，就要深入研究新形勢下教師職業(yè)道德的內(nèi)容，必須進一步加強和改進師德建設，為師德建設注入新的內(nèi)容，增加新的內(nèi)涵。
教師的職業(yè)是用自己的思想、心靈、行為、知識塑造人的靈魂。熱愛教育事業(yè)、熱愛學生是教師素質的最基本要求。教師要加強自身修養(yǎng)，增強為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業(yè)精神的同時，要努力轉變自已的育人觀念。愛學生是教師獲得成功的基礎，教師要熱愛學生，了解、理解學生，承認個性差異，挖掘個人潛能；尊重、信任學生，發(fā)揮學生的積極性：嚴格要求學生，對學生負責。
教師自身修養(yǎng)和業(yè)務特別重要，教師在學習借鑒國外先進的教學經(jīng)驗的同時，要樹立全球意識，從面向世界的角度去考慮問題，教師首先要不斷完善自我，不斷改變自我的生存方式，不僅具有高超的業(yè)務能力，而且要有高尚的師德風范，才能在競爭中立于優(yōu)勢地位。
敬業(yè)是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露出的優(yōu)秀品德和人格。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，盡自己的義務，努力將工作做好。教師要盡自己應盡的教育義務，表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè)，對得起學生的教育良心。責任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承擔的能力和行為。教師必須知責任、明責任、負責任、盡責任。教師在每天所做的平凡的工作中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。
在教育教學中，教師與學生的關系是教育過程中最基本的人際關系，是構成學校教育的基礎。只有正確處現(xiàn)好師生關系，才會有優(yōu)化的教育過程，才能培養(yǎng)和塑造高素質、高質量的學生。因此，教師在處理師生關系中要努力做到"熱愛學生，誨人不倦"。
爭當新時代的好少年演講稿篇七
“紅日升在東方，其大道滿霞光，我何其幸生于你懷，承一脈血流淌。”我生于澳門回歸祖國懷抱的那一年，生逢盛世。成長求學路上，我享受著先輩們用鮮血和汗水換來的成果與幸福，在食堂里吃著便宜可口的飯菜，在教室里接受著以樹德育人為理念的老師的教誨，幸福且心中充滿希望。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，天安門城樓前和我一樣生逢盛世的千名共青團員和少先隊員發(fā)出鏗鏘誓言——請黨放心，強國有我！作為電科院的在讀研究生，聽到這擲地有聲的誓詞，我心潮澎湃，這沉甸甸的八個字背后是百年大黨的血脈延續(xù)，是偉大事業(yè)的薪火相傳，是中華民族復興路上的青春希望。我愿和廣大青年一道以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，去往黨和國家需要的地方，不負時代，不負韶華，用青春許下誓言：請黨放心，強國有我！
青年強國需有志氣，志氣源于第一個百年奮斗目標的順利實現(xiàn)，源于第二個百年奮斗目標的指日可待。在中國共產(chǎn)黨成立一百周年之際，中華大地上全面建成了小康社會，中國共產(chǎn)黨成為了歷史上唯一一個解決了絕對貧困問題的政黨，中華人民共和國成為了世界上唯一一個解決了絕對貧困問題的國家。四川省涼山彝族自治州是我爺爺奶奶大學畢業(yè)后奉獻青春的地方，這里是全國連片深度貧困地區(qū)之一。2018年春節(jié)前夕，習近平總書記來到?jīng)錾娇赐毨罕?，共商脫貧攻堅之策。有了國家脫貧攻堅政策的支持，廣大駐村書記、基層干部們扶貧又扶志，青年干部們更是帶領鄉(xiāng)親們煥發(fā)出巨大的精神力量。如今的涼山脫貧的花兒開了，致富的酒香濃了，以前的貧困群眾住上了新房子，學習了新技術，養(yǎng)成了新習慣，彝族村民們對今后的日子充滿了信心與期待，時常笑著念道：“共產(chǎn)黨瓦吉瓦（好得很），習近平總書記卡沙沙（謝謝）！”當下面對百年未有之大變局，作為青年的我們在此刻立志——接過先輩們的接力棒，擔當民族復興之大任，把個人追求與夢想融入到第二個百年奮斗目標中。
青年強國需有骨氣，骨氣源于中華五千年文化中仁人志士們的奔走呼號，源于愛國將領們的肝腦涂地。本站來護兒初讀《詩》后舍書嘆曰：“大丈夫在世，會為國滅賊以取功名！”林則徐在給愛妻的家書中寫道：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！”戚繼光夜讀兵書時動情寫下：“封侯非我意，但愿海波平。”魯迅眼看民族危亡吶喊疾呼道：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”這些文字里蘊含的骨氣與人格力量激勵著后世青年們堅守氣節(jié)、傳承紅色血脈。南海上空，面對美軍軍機的武裝挑釁，中國飛行員王偉以生命為代價，開著并不先進的飛機，捍衛(wèi)了祖國領空，在生命的最后一程向腳下的祖國報告道：“81192收到，我已無法返航，請繼續(xù)前進。”烈士們的一座座墳塋不斷提示著我們：“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天?！爆F(xiàn)在，有骨氣的新時代青年或在抗疫前線與死神搶奪生命，或在隱蔽戰(zhàn)線恪守忠誠本色，或在科研前沿攻關關鍵技術……中國青年從來都是錚錚鐵骨，從來都敢于斗爭、敢于犧牲。
青年強國需有底氣，底氣源于引領中國人民解放的科學理論，源于中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程中的成功經(jīng)驗。革命戰(zhàn)爭年代，馬克思主義理論指導中國最先進的階級建黨立綱，培養(yǎng)出一批批愿為民族獨立、人民解放奮斗終身的共產(chǎn)黨員，后來它與中國實際相結合產(chǎn)生了毛澤東思想，使共產(chǎn)黨員、人民軍隊在與敵人的斗爭中一次次以少勝多、以弱勝強，帶領中國人民站了起來。這份底氣是南昌城頭的一聲槍響，是井岡山上紅色的星星，是兩萬五千里長征路的希望曙光，是持久戰(zhàn)中宣告反擊時刻的沖鋒號角。改革建設年代，一代代黨中央繼往開來、與時俱進，不斷為中國特色社會主義理論體系添磚加瓦，帶領中國人民富了起來、強了起來。這份底氣是太空中的一抹東方紅，是26屆聯(lián)大上喬冠華的欣喜笑容，是經(jīng)濟特區(qū)春天的故事，是殲-20戰(zhàn)機騰空而起時引擎的轟鳴。
中國青年扎根于中華大地，不斷汲取志氣、骨氣、底氣，終將成長為讓黨放心的強國大樹。中華正值復興時，熱血青年當自強，偉大的祖國，偉大的黨，給我們勇氣，給我們力量，我們一路莫徘徊，先修身，后齊家，將來治國平天下，全靠吾輩，新時代的青年們，我們第二個一百年再會！
爭當新時代的好少年演講稿篇八
xxx：
既是教師必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。塑造了工程師的靈魂，在通向科學高峰的漫漫征程中，給了教師以目標和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學生在浩瀚的科學海洋中前進。在這個征程中，教師以廣闊的視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代；熱愛人民、忠于真理，光明磊落，一身正氣。他們以昂揚的精神風貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學識技能，身體力行為人民的教育事業(yè)做出了貢獻，成為先進思想的傳播者，科學技術的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者，鑄成一代師魂，用人格實踐師德。作為一名教育戰(zhàn)線的教師要保持先進性，我認為還要在以下幾個方面努力實踐，做出表率：
先鋒隊，就有領先、爭先、先進的意思。作為一名教師，就應該嚴以律已，規(guī)范自身言行，提高自身修養(yǎng)，敢當教師的先鋒，做好學生的表率，同事的模范。因此，在今后的工作中，我會更好的樹立好形象，團結教師、積極進取、勇挑重擔，大膽創(chuàng)新，放手課堂教學改革。在教學中，相信學生，“放手”學生，充分調動學生的學習興趣和積極性，以學生為主，教師為導，深入開展仿“洋思”教學模式，逐步形成七中特色的教學模式。
教師還必須具有高尚的職業(yè)道德和歷史責任感，把握現(xiàn)代教學理念，用先進的理論指導教學實踐?！按硐冗M文化的前進方向”不僅要求教師掌握豐富的專業(yè)知識，更重要的是要掌握現(xiàn)代科學的教育教學理念，以此指導教學實踐。因為任何實踐活動都是有意識、有目的的活動，先進的理論對實踐具有巨大的指導作用，科學理論也是生產(chǎn)力。所以作為教師來講，我們必須時刻關注教育改革的方向和態(tài)勢，研究新課程和新教材，不斷更新教學理念。同時，要提高高尚的職業(yè)道德，增強歷史責任感。面向全體學生，隨時認真研究學情。細心觀察每一位學困生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和不足之處，加強與學生及家長的溝通，關注學困生和后進生的成長，激勵他們熱愛學習。逐步培養(yǎng)學生的學習行為習慣。注意用良好的形態(tài)面對學生，與學生交談，與學生交心，教育感染學生求真求實，積極上進。在工作過程中，積極地處理好與同事、與學生家長、與社會各界的關系。
當今的時代是信息層出不窮的時代，新的知識、新的技術日新月異。終身學習，是時代對我們提出的新要求。我們要充分利用業(yè)余時間，多學習學科知識，并努力閱讀一些其它學科的書籍，豐富自己的知識，開闊眼界，以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作，必須遵循教育教學規(guī)律以及學生的發(fā)展規(guī)律。多學習一些教育學和心理學等方面的知識，努力掌握育人的方法。同時認真學習素質教育的理論，緊跟形勢，轉變觀念，確立新理念，樹立新的人才觀、質量觀。
人們常說：“在給學生一杯水前，教師自己先要有一桶水?！痹诂F(xiàn)在知識激增的情況下，教師的“這桶水”還得經(jīng)常更新，要成為一眼清泉。而專業(yè)基礎知識是教師知識更新的重要條件。教師只有具備了比較扎實的專業(yè)知識，才能透徹地理解教材，深入淺出的講解教材，不斷地引導學生向知識的.廣度和深度進軍，成為一名深受學生歡迎的好老師。教師必須懂得教育規(guī)律，掌握教育理論。有位哲人曾說過：“一位合格的教師知道教什么?一位優(yōu)秀的教知道怎樣教?！倍逃碚摼褪茄芯吭鯓咏痰睦碚摗Ｍ瑯?，我們也應了解教育工作的原理和學生身心發(fā)展的規(guī)則，用以指導自己的教育實踐，提高教育質量。任何一位教師無論擔任哪一學科的教育任務，都應懂得一些與自己所教課程相鄰近的學科知識。首先是因為各門學科的知識不是獨立的，特別是現(xiàn)在的語文課文所涉及的知識面非常的廣泛；其次，學生興趣廣泛。好奇心強，會向老師提出各種各樣的問題，甚至是稀奇古怪的問題。這些都要求教師具有廣博的文化修養(yǎng)。否則，將會隨時有可能出現(xiàn)尷尬的局面。
除了豐富的專業(yè)知識，一名優(yōu)秀的教師還要有高尚的人格。我認為一名好老師要為人師表，表里如一，要尊重每一名學生，關心愛護每一個學生。無論是學習上還是生活上，做好學生成長路上的領路人、指導者。公平公正對待全體學生，不偏袒愛護“好生”，更不歧視“問題學生”和家庭貧困學生，一視同仁，特別是那些學習習慣和功底本來就差的學生，老師決不能言語刺激打擊他們，而是善于發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點并因勢利導鼓勵學生，幫助他們一步步前進，以走出低谷。
應多與他們溝通、交談，了解情況，分析原因，幫助他們及時改正和提高。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑，把自己所學傾囊相授，無論是學科知識、還是生活習慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會經(jīng)驗等諸多方面都積極地教育引導他們，促進他們?nèi)姘l(fā)展。優(yōu)秀教師應把每個學生都當成自己的孩子一般來用心關愛。在學校中，優(yōu)秀教師扮演的應該是關愛學生的長者。今天，許多大學生與其教師之間的關系更多的是路人甲與路人乙的關系，學生認識老師，但大部分任課老師卻并不認識學生。但即便這樣，教師還是能夠以各種方式關愛學生。一聲問候，一個微笑，一句叮嚀，一份囑托，只要教師以一顆真心來面對學生，學生就能感受到這一份溫情。一名優(yōu)秀教師要以學生為中心，理解學生，時時處處為學生著想，積極、耐心地為學生排除學習生活上的難題，這樣，老師才能成為學生眼中的良師益友。優(yōu)秀教師還要信任學生，和學生建立起平等的態(tài)度和真摯的感情。這樣，教師才能以自己深厚的學問、思想和德行持久地影響和感染學生，使學生成為名師的“高徒”。
一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè)，淡泊名利，腳踏實地，干好本職，無私奉獻。
教師的積極作用應體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中，體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。作為一名教師，我愿意以查老師的榜樣來激勵自己，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，在平凡的講臺上履行自己的誓言，實現(xiàn)自己的人生價值。
總之，一個合格的教師要在師德師風、教學科研上對自己提出高標準，應該在與學生、與同事、與校各級關系上自覺開創(chuàng)校園人際融洽新風貌，與其他教師和學生一起攜手營造博學篤志、切問近思的良好學風；培養(yǎng)教學相長、尊師愛生的習慣，努力為社會主義建設實踐與改革開放培養(yǎng)合格的人才。
爭當新時代的好少年演講稿篇九
xxx：
九月，對于老師來說，是一個溫暖的季節(jié)。我的手機里至今還保存著教師節(jié)當天學生發(fā)來的祝福短信，這是專屬于教師的幸福!回想自己從業(yè)過程中的點點滴滴，覺得取得教師資格證不難，上好一堂課也不難，但要“做黨和人民滿意的好老師”著實不易!“四有”，是一個標桿，而好老師各有各的好，在我的認知里，能讓學生成長成才的老師就是好老師!
如果，“做黨和人民滿意的好老師”是教師奮斗的最高綱領，“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”是為人師表的“四項基本原則”，那么，作為我們——一個普通的教育工作者，我們需要思考的是如何在“四有”的指引下實現(xiàn)最高綱領的路徑，也就是用什么樣的方法在實踐中做一名好老師。
“學為政本”，老師的理想、觀念和情懷，通過一屆又一屆的學生向外傳播，影響深遠。所以，為師的我們應該經(jīng)常自省“你準備好了嗎?你有料嗎?”都說教師的天職是“教書育人”，但我認為教書僅是手段，育人才是目的。不管是語文老師、數(shù)學老師，還是專業(yè)課老師，我們在傳授知識本身的同時，更多的應該是教給學生一種學者的志向、學術的精神和探索未知世界的勇氣!好老師的課堂不是表現(xiàn)自己，而是讓學生從中獲益并成長。
如果，“四有”是國家立場的好老師，“育人”是教育立場的好老師，那么，對于我們“傳、授、解”的.對象學生來說，他們立場的好老師又是什么呢?我想應該是懂得鼓勵和引導學生!
前幾天，有個學生在日記里寫到“前幾天，我犯了一個錯誤，語文課上，我沒有認真聽講，卻在下面看課外書，老師提問，我一問三不知，我想這下糟了，我以為老師會痛斥我一頓，要是報告我爸爸媽媽，我就慘了，整個下午，我忐忑不安，可是沒有，到了晚自習，她安慰我說只要認識到了錯誤，以后不要再犯就好了。我第一次覺得我怕了一個老師，而她沒打我也沒罵我……”是呀，好老師應該學會包容和尊重學生!老師，不僅要教授學生知識，更重要的是要懂得引導學生，即懂得鼓勵、啟發(fā)、尊重與關懷學生，要讓每一個學生都能體會到學習的快樂、學校的溫暖，都能活出自信、活出精彩，能為自己的生活、前程設計最合適的道路。
在學生的眼里，好老師是朋友、是親人；在學生眼里，好老師有學識、有品位；在學生眼里，好老師有愛心，有熱情；在學生眼里，好老師勤奮、公正；在學生的眼里，好老師更是學生成長的引導者和鼓勵者。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。
學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。尊重學生的實質是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體。從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友”!
曾經(jīng)讀到過一句話，耐人尋味，“我不知道夢想是什么，但我相信，當我專注于每一件事的時候，夢想定會向我走來”。我想說“我不知道怎樣才是好老師，但我相信，當我專注于教書育人的每一件事的時候，好老師定會向我走來”!
同行的戰(zhàn)友們，作為一名教師我們要獻身教育，甘為人梯。在教育的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學生授課，不計地位、不計名譽、不計報酬，為培養(yǎng)教育人才傾注自己的全部心血。教師的工作是繁瑣的，不只是限于工作上的八小時。許多非教學的“隱形工作”耗費了教師大量的時間和精力，當教師很累，這幾乎是我們共同的感受。教師的工作又是精細的，教學面對的是一個個鮮活的生命，來不得半點馬虎，它需要教師事無巨細和無私奉獻的愛心。平等的對待每一名學生，尊重學生的人格，呵護學生幼小的心靈，走進學生的心靈，用自己的信任與關切，激發(fā)他們強烈的求知欲和創(chuàng)造欲。用細心發(fā)現(xiàn)每一名學生身上的閃光點；用關心拉近與學生心靈上的距離；用肯定和鼓勵溫暖學生脆弱的心靈；用愛心走進學生的心靈世界，做孩子的知心朋友。
幽默風趣的談吐，樸素大方的著裝，和藹熱情的態(tài)度，扎實淵博的知識，猶如春日的陽光照射到學生的心靈上，讓學生感到溫暖、舒暢、輕松。讓我們尊重每一個鮮活而稚嫩的生命，為他們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌學生智慧的花朵，用真情去感化學生幼小的心靈，用智慧去啟迪學生智慧的人生，用人格去熏陶影響學生美好的未來，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命。在農(nóng)村教育這一肥沃土地上繼續(xù)辛勤耕耘，做陪伴一個個鮮活生命成長的守護者，讓每一個學生學有所長、全面發(fā)展。
爭當新時代的好少年演講稿篇十
尊敬的老師們、親愛的同學們：
又是一個秋來到，又是一年教師節(jié)，像往常一樣，我又收到了眾多學生的一串串祝福。我知道其中飽含著同學們純真的情意，有的在賀卡上寫道：老師媽媽，您辛苦了！如果一滴水代表一個祝福，我們愿送老師一個東海；如果一顆星代表一份快樂，我們愿送老師一條銀河；如果一棵樹代表一縷思念，我們愿送老師一片森林。有的同學送來一束色彩明麗的鮮花，盡管是他們用彩紙扎的，但一看到它，你會感到內(nèi)心無比溫暖，你會覺得眼前充滿陽光。
靜靜地坐在書桌前，我思緒萬千：
去年九月份，我校初一年級招了四個班，學校讓我擔任班的班主任?？赡苁俏铱h級教學能手的“名氣”，也可能是我人緣好好，班內(nèi)一下子擠進了71名學生。這么大的班容量，無疑給班級管理帶來諸多困難。開學沒幾天，就有幾個學生的零用錢不翼而飛。面對這一起起“無頭案”，我絞盡腦汁追查，絲毫不見頭緒。就在束手無策時，我仍下決心不讓那幾位學生自己承擔損失。在班會上，我向受損的幾位同學鞠躬道歉，說發(fā)生這樣的事主要是老師管理無方。拿走錢的同學可能是以前養(yǎng)的壞習慣，可能已經(jīng)把錢花光，我愿替他們還了這筆債。我的“驚人”之舉，我寬容的愛，驅走了學生心中的陰霾，驅走了班里的壞習氣。從那以后，班里再也沒有丟過財物。
一波剛平，一波又起。由于我班調皮的男生較多，兩個月后，上早操遲到、早退的.現(xiàn)象時有發(fā)生，個別學生甚至有曠課的跡象。通過學習中學生守則、校規(guī)校紀，經(jīng)過曉之于理，動之于情的座談，仍有幾個學生舊習不改，真讓人心力交瘁。苦無應對之策時，我猛然想到“明修棧道暗度陳倉”這條妙計。當時正值寒冬，學校水房的熱水供不應求。我就利用課余時間，一面為學生燒開水，一面教他們普通話，還贈送他們課外書刊，送給幾個女生衣服穿。路遙知馬力，日久見人心。盡管我累得腰酸背痛，盡管只是一些不起眼的小事，但在滴水成冰的季節(jié)，同學們已經(jīng)感受到我傳遞給他們的溫暖。就這樣，“杯水釋兵權”，班里違規(guī)違紀的人越來越少，勤奮學習的人越來越多。
期末統(tǒng)考，我班學生分別名列年級第一名、第三名，我所代語文學科在學區(qū)也名列前茅。侯同學還在學區(qū)演講賽中榮獲一等獎，今年四月在縣教委組織的“八榮八恥”演講賽中榮獲三等獎。由此，我想到泰戈爾的話：“不是錘的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石?！蔽翌I悟到，真正的教育是水樣無痕的，這種不露痕跡的感動與激勵，才是教育的最高境界。
今年“七一”，我班學生要代表學校參加鎮(zhèn)政府組織的慶祝活動，六月上旬，我們就開始了大型舞蹈的排練。因為我是農(nóng)民的女兒，深知農(nóng)民的艱辛，所以為農(nóng)村孩子獻一份愛，出一份力，省一分錢，我義不容辭！為減輕同學們的經(jīng)濟負擔，我四處奔走借道具，借演出服裝……既要挖空心思編排舞蹈，又要竭盡全力迎接考試；在室內(nèi)上完語文課，再到室外上舞蹈課，一個月下來我整個人瘦了一圈兒。但沒讓學校請專業(yè)舞蹈老師，沒讓學生花一分錢。夏日炎炎，他們冒著暑熱堅持排練，我怎能讓他們出了力流了汗再花錢呢？演出圓滿成功了，升級考試語文成績?nèi)悦星懊瑢W生幸福地笑了，我愉快地笑了。
爭當新時代的好少年演講稿篇十一
今天是3月5日，是我們開學的日子，同時也是”學雷鋒”的日子。我坐在電視機前觀看了石家莊生活頻道的《開學第一課》。
本次《開學第一課》的主題是“學習雷鋒好榜樣，做新時代好少年”，分三個部分：
第一，講述雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領巾代表著一種榮譽，同時也是一種信仰，我們要把幫助別人當做一種樂趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學習雷鋒成為一種社會風氣，這樣人們的`道德水平將會顯著提高，我們的祖國會更加強盛……第二，講述了社會主義核心價值觀，石家莊在創(chuàng)建文明城市過程中，提出了“文明十條”只要我們在生活中做到人人文明、處處文明，整個社會就會閃耀光輝。
第三，人生最美少年時，從我做起，爭做新時代的“小雷鋒”。
同學們，作為新時代的我們，更應該提倡和發(fā)揚雷鋒精神，體現(xiàn)雷鋒價值。我們應該從做好每一件小事開始，珍惜每一分鐘、勤奮學習。讓我們以實際行動，投身到學雷鋒中去吧，做新時代的好少年，加油！
爭當新時代的好少年演講稿篇十二
第一段：引言（150字）
新時代，中國正以一種前所未有的速度發(fā)展和進步著。作為新時代的青少年，我們應該擁有勇敢追夢、積極向上的精神，爭做新時代的少年楷模，為實現(xiàn)中華民族的復興而努力奮斗。本文旨在探討如何爭當新時代的少年，以及在這個過程中我的心得與體會。
第二段：成為追夢的少年（250字）
追夢是新時代少年的使命與責任，我們應該有堅定的信仰和目標，并為之不懈努力。作為少年來說，我們最好的途徑就是通過學習，考取優(yōu)秀的學歷，獲得更多的技能，掌握更多的知識，并通過自己的努力實現(xiàn)夢想。不論是科技創(chuàng)新還是文化藝術，我們都應該著重發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)專業(yè)技能和獨立創(chuàng)新思維，以實現(xiàn)自己的理想和社會的發(fā)展需求。
第三段：擁有健康的心態(tài)（250字）
新時代少年面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和壓力，有些同學會因此而產(chǎn)生無助、沮喪、失落等負面情緒。但我們應該有一個健康積極的心態(tài)，要始終保持樂觀主義，包容一切的失敗與挫折，勇敢面對生活中的各種挑戰(zhàn)。同時，我們還應該認真面對自己的問題和缺陷，不斷自我完善，成為更強大的自己。在爭當新時代少年的奮斗路上，不要輕易放棄自己。
第四段：積極參與社會服務（300字）
新時代少年是為國家、為社會服務的力量。我們應該積極參與志愿服務、社區(qū)活動等公益事業(yè)，用實際行動去奉獻自己的愛心和力量，讓自己成為最具有社會責任感的一代人。而且，參與各種服務活動不僅能夠提高我們的社會責任感和道德觀念，還可以培養(yǎng)我們的領導能力和團隊合作意識。因此，通過積極參與和熱情投入到各種社會事務之中，我們能夠成為更加優(yōu)秀的新時代少年。
第五段：結尾與展望（250字）
爭當新時代少年需要堅強的意志、積極的心態(tài)和日日堅實的奉獻。在這個過程中，我們要始終記住我們作為青少年的特點和自身的優(yōu)勢，堅定自己的方向，持之以恒地行進。我相信，在我們堅持不懈的追夢路上，只要我們腳踏實地，一定能夠用我們的行動，為新時代的整體發(fā)展做出更大的貢獻。在未來，我們可以繼續(xù)努力，不斷進行創(chuàng)新和進步，用我們的優(yōu)勢和特點贏得更為廣泛的成功和成就。
爭當新時代的好少年演講稿篇十三
通過《爭做好孩子》主題班隊會的開展，旨在讓學生努力學習各科知識，學習文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，人人爭當好孩子!
中隊輔導員、中隊委員會。
中隊全體隊員。
班隊課。
本班教室。
1、把全班學生分五小隊，分小隊準備。
2、準備好錄音機及比賽用品。
3、布置會場。
學生甲：敬愛的老師，
學生已：親愛的同學們，
合：你們好!(行鞠躬禮)。
甲：我倆代表二(4)班的全體同學歡迎你們來參加這個班會。(全體鼓掌歡迎)。
合：《爭做好孩子》主題班會現(xiàn)在開始!
甲：當?shù)谝淮紊险n鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進了課堂。
合：從此，在學校里，在老師的教導下，我們開始了新的、愉快的學習生活。
已：在這里，對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲：
合：你們辛苦了，謝謝您!
甲：作為二年級的學生，我們學了不少的知識和本領，同學們開始懂得學科學知識的重要性，我們?nèi)嗤瑢W都表示：一定要努力學習各科知識，遵守紀律聽從老師的`教導，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，人人爭當好孩子!
已：首先，我們提幾個問題，請大家回答：
1、走進教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么?
(擺放好文具和上課需用的`課本。)。
甲：2、每天復習完功課的`最后一件事是什么?
(整理書包，清理課本文具。)。
已：3、寫作業(yè)時要做到“三個一”，“三個一”指什么?
甲：我們是小學生了，要按照《小學生行為規(guī)范》去做，見了老師和長輩我們要怎樣做?請看禮儀隊的表演。
(禮儀隊表演兩個場景：在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)。
已：我們要像同學們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然后問好。分別時，要招手致意，說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務。下面我們請勞動能手隊進行勞動比賽。
(整理書包比賽;剝大蒜比賽)。
已：今后，我們還要學會許多勞動本領，如：包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動，而且要珍惜勞動成果，愛惜糧食，節(jié)約水電。請看笑話隊的表演。
(笑話隊表演《下巴上有個洞》)。
甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個洞，那就趕快塞住它。下面請看表演唱：《上學歌》。
(表演隊表演《上學歌》)。
已：《上學歌》唱出了我們上學時愉快的心情。下面請聽朗誦隊的同學的節(jié)目。
(朗誦隊朗誦兒歌：《國旗國旗我愛你》、《小學生，懂禮貌》)。
甲：是啊，我們應該經(jīng)常使用禮貌用語，做個講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《我們從小講禮貌》。
(全班合唱《我們從小講禮貌》)。
爭當新時代的好少年演講稿篇十四
敬的領導，老師們，同學們：
大家早上好！
少年強則國強，做為一名新時代的少先隊員，要立志繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，以此增強少先隊員的光榮感和自豪感，要展示新時代好少年的獨特風采！
首先，人生比如開啟第一顆扭扣開始，我們要從小要熱愛祖國，用實際行動要從小事做起，發(fā)揮自己的能力，不一定做什么驚天動地的大事。少年時代應從學習入手，只有學習好了，取得了優(yōu)異成績，將來用優(yōu)異的成績單來回報祖國！袁隆平爺爺是我們學習的榜樣，他用實際的科學實踐，研究雜交水稻栽培技術達到了國際領先水平，解決了幾億中國人民吃飯的問題，通過自己的努力創(chuàng)造出了一個又一個奇跡，為國家為世界做出了卓越的貢獻。
在學校有老師的言傳身教，在家里有父母悉心陪伴的學習環(huán)境熏陶，使我幼小的心靈中種下了一顆健康積極向上的種子，一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的新時代少年，在課堂上學習要表現(xiàn)積極向上，在課外活動時要活潑開朗。
在這個和平年代，“消防員”是個平凡而又偉大的職業(yè)，他們勇敢無畏，逆火而行，值得我們尊敬！痛心！3月30日18時許，涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災。3月31日下午，30名撲火隊員在轉場途中，受瞬間風力突變影響，突遇山火爆燃犧牲。一場大火奪去27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員的生命，在27名遇難消防員中1位80后，24位90后，2位00后，年齡最小的18歲……消防救援隊伍，一支在人民群眾最需要的時候沖鋒在前的隊伍，救民于水火，助民于危難。他們有多勇敢、多強大、多先進，體現(xiàn)著一個國家面對突發(fā)事件的應對能力、迎難而上的決心。致敬逆火而行的英雄們！
我們要用行動成為什么樣的人?做一個在國家危難時刻挺身而出的人，做個正直勇敢、認真踏實、熱愛祖國的人，能夠在優(yōu)秀榜樣的引導下越成長、越快樂，越成長、越優(yōu)秀！做一個真正的愛祖國、愛集體、團結友好、不忘初心追逐夢想的新時代好少年！
我的演講完畢，謝謝大家。
爭當新時代的好少年演講稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
記得那是冬天的一個早上，人們還沒有從過年的喜慶氣氛中適應過來，露珠閃著水晶光芒，害羞的太陽，躲在白云身后向你張望，那是我第一次走進福利院，第一次走進孩子們上課的地方，一雙雙傻傻的眼神鎮(zhèn)住了我，天吶，這里怎么那么多身體和智力殘疾的孩子，那一刻，甚至很長一段時間，心情是復雜的，我在懷疑著自己是否真的有能力去教育好他們呢？我在一遍遍問自己我能做好這份工作嗎？我對于怎樣與他們相處不知所措，對于陌生環(huán)境的茫然，致使我感覺剛去的那一周真的好漫長好漫長，漫長的像走過了一個世紀，想念原來與孩子們一起的快樂時光，想念那群朝夕相處近3年的孩子們，可又舍不得就這樣離開。第二周，正好趕上幼兒園開學的日子，一大早一通通電話打的我徹底崩潰，“李老師，你去哪啦，李老師，聽說你走了，孩子鬧著要找你……”聽到這些，我再也掩飾不了自己的情緒，眼淚嘩啦啦的往下掉，老師也好想好想你們呀！
擦干眼淚走進教室，尤麗張開雙臂緊緊的摟著我，喊了聲“媽”正是這一聲媽讓我堅定了繼續(xù)陪伴他們的信心，也正是這一聲媽，讓我意識到了自己的責任與使命。漸漸的，已經(jīng)習慣了與他們在一起的日子，看到這群可愛的`孩子們，雖比不上那群聰明機靈的孩子們，但他們有自己的可貴之處。他們的愛更炙熱，他們更懂得知足，他們會把你當做唯一。就這樣繼續(xù)著，跟著時間繼續(xù)著，讓愛在這一個個溫馨、快樂的時光里慢慢流淌、用愛畫出絢麗的彩虹，譜寫著這個要用一輩子來完成的夢！
“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！边@是我最喜歡的冰心先生的一句話。每當默念它，心中總會涌出陣陣的暖意。是的，生命中因為有了愛而倍顯美好。而我決定要做一名特教老師，那么我就擁有了一份以愛為主題的職業(yè)，從此也注定著我會因為愛而獲得更多的幸福。
記得有一次，下班后我騎著車準備回家，高磊一路追趕我到門口，當簽完退從門衛(wèi)室出來，只看到高磊氣喘噓噓的站在我面前，脹紅的小臉靦腆的笑著，手里攥著一顆被手汗握的發(fā)粘的糖，張開小手，舉到我面前興奮的說：“阿姨，給你吃”。那雙充滿期待又澄澈的眼神，我至今都記憶猶新。多么可愛又可親的孩子們呀！
還記得有次脖子睡落枕了，正在說，脖子疼，這時小尤麗跑到背后，伸出稚嫩的小拳頭給我錘起背來，其他孩子看到了，紛紛跑過來，一時間，身后擠滿了孩子，你一錘，我一錘，真舒服，舒服到心坎兒里啦！誰說我們的孩子不可愛，誰說我們的孩子不懂事！
每天，走進教室，聽到康康瑯瑯的讀書聲；小福蛋子的一聲奶聲奶氣的老師好！唐唐有模有樣的寫著作業(yè)；廖程輝專注的做著手工；小嬌嬌高興的在教室里走來走去，嘴里還哼唱著小曲兒；小文竟然也當起了小班長，又是發(fā)點心，又是扔垃圾，自豪寫在他的臉上；自由活動時，孩子們或依偎在老師的懷里，或三五成群的高興玩耍，多么美的畫面，這時，再加上這樣的喊聲：倩姐，你看，這是俺班孩子畫的畫、寫的字，棒吧？李倩，你知道嗎？俺班的孩子全部都會走啦！小無光現(xiàn)在經(jīng)常能看到他笑啦！兩手不在摳著眼睛啦！原來什么也不吃，到現(xiàn)在不再拒絕任何事物，而且還胖了好幾斤呢？看俺的馬新宇，只要一說下課，不摞完最后一個小椅子就不走……倩姐，快來看，快來看，小文給我們有回應啦！會說謝謝啦！哪怕那聲謝謝，就是小文的一聲“啊”也總是讓老師們興奮不已，因為這聲回應是孩子給予老師的最好的回報。
每次老師們說起這些時，幸福、感動、快樂總是久久蕩漾在我們的心間。
工作了一年又一年，從剛出校門到現(xiàn)在已經(jīng)為人妻，為人母，眼角的細紋多了，內(nèi)心的寬容也多了，發(fā)自內(nèi)心的笑容也多了。我有了為人妻的善解人意，有了為人母的溫暖堅強。我知道這是歲月贈予我的禮物。我感到除了幸福還是幸福，除了快樂還是快樂！特教部學期項目就像是一個快樂的大家庭，孩子們是我最愛的人，老師們就是我的姐妹，和孩子們在一起總是幸福感爆棚，和姐妹們在一起總是歡樂無限，他們牽動著我的心，讓我又多了一份牽掛，手機里存了好多孩子們游戲活動的照片，每次翻開總會開心的笑，老公總說我在傻笑，但是只有我最清楚，那是幸福的滋味！
未來的日子還有很長很長，但是我的心卻堅定著向著一個目標，帶著自己內(nèi)心深處的愛與責任，在做一個快樂的孩子王同時，還要和姐妹們共同學習、共同進步，帶領我們的學前項目走向更輝煌的明天！
爭當新時代的好少年演講稿篇十六
xxx:。
說起教師，各位會想到什么?是韓愈《師說》里的“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”還是《已亥雜詩》里的“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！闭J為新時代的教師應該有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有紅愛之心。才能為發(fā)展具有中國特色，世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻。
而對于幼兒園教師這份職業(yè)，在未入職之前，我的理解是簡單，快樂。
可是就當我踏進幼兒園，準備享受我跟孩子們的歡樂時光時。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個孩子而且還經(jīng)常進行學習培訓，制作教具，撰寫論文。在立足教書育人的本職工作后還出色地完成各項教研任務。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè)，時時處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。
看著這一切，我不太理解，但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。
那個時候在我的班里有一個小男孩，他的語言表達能力發(fā)展得十分緩慢，不能跟其他孩子一樣正常交流，只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進他的世界，想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試，一開始我對他說:“你看著我，我是…老師?！彼⒉欢咕艿嘏荛_了。我也沒有放棄，每天早上都微笑地教他說“老師好!”慢慢地他會口齒不清地跟著我重復一遍然后笑著掙脫我跑開了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好!老師!”這一次他沒有跑開，而是呆呆地看著我，我突然很心酸，大概是心疼孩子，也是心疼自己付出了這么多好像并沒有任何的效果。我開始懷疑我到底能不能當一名幼師，能不能教好每一個孩子?我開始有些沮喪了。突然有一天早晨，我正在整理幼兒的美術作品，他跑進教室，仰著頭對我說“師”我驚愕地問他“你是在叫我嗎?”他又說了一次“師”我聽清楚了，那是老師的“師”那一刻我感覺整個世界都安靜了下來，那一刻，我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出，那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會海倫“水”這個字時的欣慰，激動和喜悅。那一刻，我突然能夠明白什么是精誠所至金石為開，明白什么是教師的信仰，什么是不忘初心，牢記使命。
經(jīng)過一年多的工作實踐，我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周圍黨員教師的影響下，今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請書。作為一名青年教師，我將在黨的中對青年提出的"堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒"作為我的'工作信條和努力方向，不忘初心，牢記使命?？钙稹敖虝恕钡拇笃?。
而在工作之余，作為巾幗志愿者，我也盡自己所能為社會奉獻自己小小的力量。
我們都是祖國里最平凡不過的十億分之一，但是我們用我們的專業(yè)技能，立足崗位，用我們的孜孜不倦，終生學習，用我們的善良奉獻社會，在黨的領導下追逐著屬于自己的中國夢，為祖國貢獻自己的力量，成就國家的中國夢。
新時代的青年，應勇?lián)鷼v史責任，秉持，不畏社會思潮的沖擊，堅定理想信念，在服務組織，奉獻社會的過程中，實現(xiàn)自己的價值。
爭當新時代的好少年演講稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！非常榮幸今天能夠在國旗下。
講話。
我
講話。
的題目是《感恩學生，相互成就》。
在離別之際對我們深情地說：謝謝同學們！當時我以為這只是一句平常的客套話，因為若真要說感謝的話，我覺得也應該是我們向。
x老師。
說謝謝才對呀！直到多年以后自己也成為了一名老師，我才深深的體會到，當時。
x老師。
的那聲謝謝完全是發(fā)自內(nèi)心的。
20xx年初出茅廬的我選擇畢業(yè)后來到xx，來到容桂職校應聘、試講。第一次站在講臺上時，面對40多雙好奇、充滿求知的眼睛，我緊張、彷徨、忐忑。我記得很清楚，當時旅游062班的同學們給了我鼓勵的掌聲，讓我順利完成了那次試講，最終幸運地留在了容桂職校。感恩同學們，讓我走上了教師這個光榮的崗位。
一晃xx年過去了，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。我喜歡聽教室里朗朗的讀書聲，喜歡看操場上拼搏的身影，因為這是校園里同學們最亮麗的風景線。對學校來說，學生是根，是教學的主體，老師的幸福就是站在講臺上，為同學們傳道、授業(yè)、解惑，見證同學們的健康成長。
在和同學們共處的日子里，我們是師生，也是朋友，更是求知的戰(zhàn)友。與其說，是老師成就了學生，不如說，學生也成就了老師。作為新老師，我要盡快提高教學水平，強化專業(yè)知識，所以我主動報名參加了酒店專業(yè)的省培、國培；作為青年教師，我要緊跟時代需要，強化教學能力，所以我去參加了教師說課大賽和教學能力大賽；作為專業(yè)教師，我希望能帶著學生站在技能競賽的領獎臺上，所以我連續(xù)擔任了幾屆學生技能競賽的輔導老師有努力就會有收獲，我有幸獲得了參加比賽的獎項以及輔導學生技能競賽的獎項，就在去年，我還很幸運地獲得了xx區(qū)最受學生喜歡的老師的榮譽所有的這些都離不開學校的'支持，更是離不開學生對我的鼓勵和認可。
現(xiàn)在你們叫我x姐將來你們可能會叫我x媽。亦師亦友亦親人感恩同學們我們師生彼此成就共同成長。
生活從來不虧待每一個努力向上的人。前路漫漫，未來可期，我們繼續(xù)攜手努力。在共同成長、彼此成就的路上，遇見更好的自己，成為更優(yōu)秀的我們！