學生安全教育活動方案設計(通用13篇)

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    在做任何事情之前,需要先制定一個明確的方案。在制定方案時,我們應該考慮到可能出現(xiàn)的風險和問題,并提前做好預防和解決準備。這些范例涵蓋了不同行業(yè)和領域的方案設計和實施案例,具有一定的實用性。
    學生安全教育活動方案設計篇一
    以市、縣、鎮(zhèn)各級安全工作會議精神為指導,以科學發(fā)展觀和安全發(fā)展理念為統(tǒng)領,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標,集中組織開展一系列豐富多彩、內(nèi)容新穎、富有實效的活動,唱響安全發(fā)展主旋律,普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識,提高師生的安全意識和自我保護能力,營造“關注安全、關愛生命”的校園氛圍,創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境,促進社會和諧穩(wěn)定。以鎮(zhèn)教體辦活動方案為依據(jù),結合我園實際,特制訂本方案:
    二、活動時間和主題。
    活動時間:20xx年6月1日—6月30日。
    活動主題:科學發(fā)展、安全發(fā)展。
    三、活動階段。
    1、宣傳發(fā)動階段(6月4日—6月10日)。
    園長召開專題會議,傳達關于活動月的要求和內(nèi)容,提出活動的具體要求,部署活動的開展,動員全體人員積極投身到本次活動當中。
    2、執(zhí)行階段(6月10日—6月20日)。
    各班要按照相關要求指導師生認真開展以下活動:
    (2)開展一次應急演練。開展一次防汛疏散演練。
    (3)開展一次安全隱患排查。結合上季度安全衛(wèi)生工作檢查,對所屬各學校的校舍、設施、安全管理等進行一次安全隱患排查。對學校內(nèi)部進行嚴格、細致的安全大檢查,督促整改各類不安全隱患,堅決杜絕火災、建筑物倒塌和食物中毒等惡性事故的發(fā)生。
    (4)開展一次全員崗位安全培訓活動。結合各自實際,通過自學或集體學習的形式,對本單位的教職工開展以安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、基本常識和一崗雙責要求為主要內(nèi)容的全員培訓,并將培訓情況納入個人考核。
    (5)組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育。
    (6)組織一次防人身侵害的自我保護的教育。
    4、總結階段(6月20日—6月30日)。
    各班要認真總結經(jīng)驗,堅持貼近實際,按照活動總體要求,結合自身特點,創(chuàng)新工作思路,在形式和內(nèi)容上突出特色,增強活動趣味性、吸引力和感染力,確?!鞍踩隆被顒尤〉脤嵭А?BR>    學生安全教育活動方案設計篇二
    3月26日是第十七個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
    2012年3月23日—2012年3月26日。
    :學校操場。
    組長:徐忠仁。
    副組長:楊揚趙百秋。
    成員:各班班主任。
    普及安全知識,提高避險能力。
    1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
    2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
    3、學校結合安全教育日活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
    4、各班班主任要有針對性地開展一次專門安全教育。要重點加強上下學交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高中小學生安全意識和避險能力。
    2、3月26日(周一)升國旗儀式,由學生代表對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并由大隊輔導員對安全教育日活動進行動員和部署。
    1、一次動員:周一升國旗儀式,對全體師生進行以一次以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育日活動進行動員。
    2、一次班會:各班召開一次以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。
    3、一次應急疏散演練:學校安全教育領導小組根據(jù)本校建筑分布、學生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況,針對火災、地震、自然災害和其他突發(fā)事件等不同情況,繪制詳細的安全疏散路線圖,制訂周密的演練方案,組織一次全校范圍的應急疏散演練。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
    4、一次檢查:學??倓仗幗M織進行一次全校性的拉網(wǎng)式安全專項大檢查,將對重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。
    5、一次講座:加強對各類安全知識的講座,提高學生自我防護意識。
    6、一次安全知識競賽活動:通過對上放學交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高中小學生安全意識和避險能力。
    1、學校領導班子召開安全專項工作會議,確定安全工作領導小組成員和直接負責人,討論修訂、完善學校各項安全規(guī)章制度、條例。
    2、組織專人檢查學校電線是否老化,學校照明燈、緊急疏散通道是否健全,檢查學校衛(wèi)生設施,檢查教學樓、廁所、圍墻、體育設施等是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故并及時做好記錄。
    3、完整記錄各次會議、活動的內(nèi)容及過程,及時要做好演練的總結分析,將信息及時上傳。
    學生安全教育活動方案設計篇三
    活動目標:
    1、了解吃各種食物時要注意安全事項,學會正確的進食方法
    2、明白吃飯時不包飯和裹飯,細嚼慢咽才有利于健康,不要一邊吃一邊說話
    活動準備:
    1、各種零食和飯菜圖片或包裝袋
    2、幼兒用書、教學掛圖、練習冊
    3、搜集有關進食不當造成事故的圖片
    活動過程:
    1、通過與幼兒談話,引出主題(小朋友們都愛吃零食嗎?都吃過那些呢?
    2、引導幼兒了解進食時可能遇到的危險
    3、讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)由于進食不當所產(chǎn)生的危險,并進一步了解進食時要注意的安全
    4、引導幼兒了解進食時的衛(wèi)生保健知識
    學生安全教育活動方案設計篇四
    為了通過多種形式對學生進行安全教育,增強學生的自我保護意識,特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使我們的學生都能夠更多的了解消防知識,增強消防安全防范意識,在學習和生活中懂得如何保護自己,使同學們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。
    結合我校的實際情況,特制定此方案:
    一、活動目的:
    加強安全教育,使學生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學生能健康成長。
    二、活動主題。
    三、
    活動時間:
    2014年3月——2014年7月。
    四、活動項目:
    1、防流行病、傳染病常識教育.
    4、防溺水教育;
    5、防煤氣中毒教育;
    9、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹|.地震等);
    12、防止意外事故常識教育……。
    五、具體措施。
    1、各班在周會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動,寫“安全伴我行”的周記或活動感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報,活動結束,寫一篇活動感想。
    2、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實驗室、可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問題。
    3、在每天廣播時間由播音員宣讀“學生安全知識”。
    4、每天班主任、值班教師和值日學生在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤,預防危險事情的發(fā)生。
    5、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
    6、組織學生學習安全常識,要求各班學生完成自我保護常識試題,組織一次安全教育講座。
    7、后勤處對校舍設施、食堂食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作,進一步完善安全教育管理制度。
    學生安全教育活動方案設計篇五
    20xx年3月25日(星期一)是我國第18個全國中小學生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國中小學生“安全教育日”活動的通知精神,確定本周為我校學生“安全教育周”,結合本校實際,特制訂本方案。
    以“安全教育日”活動為載體,增強學生的安全防范意識,提高學生的安全防范意識和自我保護能力,查找并徹底消除學校安全隱患,確保生命、財產(chǎn)安全和正常教育教學秩序。
    今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。圍繞這個主題,以開展形式多樣,內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手,規(guī)范落實省級“平安校園”相關要求。
    1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會,利用升旗儀式由校長進行一次“普及安全知識,確保生命安全”的教育講話。
    2、做好安全教育進課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動,由班主任設計布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
    3、進行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板,開展“關愛生命,安全出行”的主題教育。
    4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學生給出安全建議。
    5、對六年級學生開展一次青春期安全教育。
    6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動,以表揚在學校安全工作中表現(xiàn)出色的學生。
    7、組織一次安全疏散演練。時間待定,另行通知
    1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。
    2、認真開展好“七個一”活動,從實際出發(fā),講求實效,克服形式主義,防止走過場。
    3、長期堅持,落實長效機制。以安全教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續(xù)深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
    學生安全教育活動方案設計篇六
    為了通過多種形式對學生進行安全教育,增強學生的自我保護意識,特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使我們的學生都能夠更多的了解消防知識,增強消防安全防范意識,在學習和生活中懂得如何保護自己,使同學們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。
    結合我校的實際情況,特制定此方案:
    一、活動目的:
    2014年3月——2014年7月四、活動項目:
    9、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹|.地震等);
    1、各班在周會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動,寫“安全伴我行”的周記或活動感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報,活動結束,寫一篇活動感想。
    2、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實驗室、可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問題。
    3、在每天廣播時間由播音員宣讀“學生安全知識”。
    4、每天班主任、值班教師和值日學生在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤,預防危險事情的發(fā)生。
    5、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
    6、組織學生學習安全常識,要求各班學生完成自我保護常識試題,組織一次安全教育講座。
    學生安全教育活動方案設計篇七
    活動目的:
    學習交通安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,幫助孩子們正確認識上學放學路上的安全隱患,加強孩子們的安全意識,讓孩子們開心上學、平安回家。
    活動對象:七一班全體學生。
    活動地點:教室。
    活動準備:交通安全知識警示牌、交通安全圖片活動過程:
    一、談話導入:
    同學們,在我們班的同學大部分是走讀的.,老師特別擔心這些同學的安全,現(xiàn)在出現(xiàn)了一些“無牌”“無證”“無保險”的“三無黑校車”從事接送中小學生、幼兒上下學的非法運營活動,每年都有學生因乘坐違法車輛發(fā)生事故致傷,甚至失去生命。這節(jié)課我們一起來討論上學放學路上應該注意什么。
    二、請學生說說平時上學放學采用哪種交通方式?(步行、騎自行車、乘車)。
    三、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患?
    四、老師補充資料:觀看短片。
    五、請生談談觀后感。
    六、小結落實:
    1、行走時,哪些情況最危險呢?
    (1)不遵守紅綠燈信號規(guī)定。
    (2)橫穿馬路,或三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
    (3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹,麻痹加麻痹就等于危險。
    (4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。
    2、騎車安全。
    (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.
    (2)不打傘騎車.
    (3)不脫手騎車.
    (4)不騎車帶人.
    (5)不騎“病”車.
    (6)不騎快車.
    (7)不與機動車搶道.
    (8)不平行騎車.
    特別還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風,下雪,或積雪未化,道路結冰等情況下,也不要騎車.
    3、乘車安全。
    (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車.
    (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.
    (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.
    (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.
    (5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛.
    七、教師總結:
    全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
    八、班會尾聲:
    班主任講話:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多交通安全知識,希望同學們能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。老師希望你們學會保護自己,每天開開心心上學,平平安安回家!
    學生安全教育活動方案設計篇八
    為了貫徹落實縣教體局《關于進一步加強道路交通安全和預防一氧化碳中毒知識宣傳教育的通知》精神,做好冬季安全工作,結合我校的實際情況,特做實施方案如下:
    我校針對冬季學校安全工作的特點,在師生中廣泛深入地開展宣傳教育活動。措施如下:
    1.充分利用黑板報、班會、安全知識課、家長微信群、發(fā)放致家長一封信等形式,對師生開展防雪、防暴風、防寒防凍、防滑、防火災、防煤氣中毒、防傳染病、防道路交通事故等有針對性的冬季安全教育。
    2.教育學生在無家長、老師的陪伴下,不到溪流、水渠、水塘邊玩耍,不到結冰的地方玩耍、滑冰。
    3.及時與學生及家長簽訂各類安全責任狀,明確家長的責任,形成家庭、學校、社會共同做好安全工作的局面。
    4.結合冬季特點不斷完善安全應急預案,加強安全應急演練,不斷提高安全教育的針對性和有效性,努力提高廣大師生安全意識和安全防范、自救自護的能力,確保師生安全。
    隨著冬季取暖用火、用電量的明顯增加,要高度重視冬季用電用火安全,深入開展一次火災隱患排查整治工作,認真查找火災隱患,暢通消防通道,重視并加強學生宿舍、教室、食堂、鍋爐房、計算機室、圖書館、閱覽室、實驗室、等火災易發(fā)場所和人員相對集中場所設施設備的檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改,絕不拖延,嚴防觸電、火災等安全事故發(fā)生。要加強師生火災逃生知識及森林防火知識的宣傳和技能培訓,嚴禁小學生參加森林火災撲救。
    1.學校認真貫徹落實公安部、教育部《關于進一步加強中小學交通安全工作的通知》精神,將交通安全教育納入正常教學計劃,保證交通安全教育進學校、進課堂。
    2.在加強交通安全教育的基礎上與學生及家長簽訂不乘坐違法、違章、超員、超載車輛,不乘坐農(nóng)用車、三輪車、“三無車輛”等違法運營車輛責任狀,簽狀率要達到100%。
    3.每學期至少組織一次面向學生家長、接送學生親屬的交通安全宣傳教育活動,進一步明確家庭、學校、社會應負的責任,形成學校、家庭和社會共同預防學生交通事故的聯(lián)動機制。
    4.要積極配合、聯(lián)系交管等部門,加強冬季道路交通安全管理,教育學生在上下學路上認真遵守道路交通規(guī)則,避讓危險車輛,避免發(fā)生交通傷害事故。
    5.開展好學校機動車駕駛員的安全教育,教育廣大教職工模范遵守交通規(guī)則,并廣泛宣傳新《交通法》,將交通安全意識通過學校傳播到家庭、社會。
    6.要加強對接送學生的監(jiān)督,嚴禁不合格車輛在學校門口接送學生,對不符合要求的車輛接送學生的,要及時發(fā)現(xiàn)并舉報交警部門。
    7.學校的跑步、籃球等體育活動,要全部安排在校園內(nèi)進行,嚴禁組織學生在主要交通要道上進行了集體跑步等體育活動,加強學生集會、出操等管理,路口要有安全警示標識,要安排專人在放學路口值班,防止意外事故的發(fā)生。
    冬季是傳染病多發(fā)季節(jié),防控形勢十分嚴峻。
    1.要切實加強學校食品、飲用水衛(wèi)生安全,聯(lián)合衛(wèi)生、食品監(jiān)管部門,定期不定期的對學校食堂加強管理力度,嚴格食品索證登記制度,對學校食品嚴格把關,防止食物中毒事故發(fā)生。
    2.要按照上級部門關于切實做好傳染病的防控工作的一系列通知要求,嚴格落實各項防控措施,切實做好學校流行性的傳染病預防工作。學校發(fā)生食物中毒和傳染病流行事件后,必須按要求立即報告,保障廣大師生的生命健康安全。
    4.排查隱患,安全工作防患未然。為確保師生安全,按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊,逐一制定切實可行的整改方案,及時消除安全隱患,針對學校實際主要對以下方面進行排查:基建場地等基礎設施、食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等、用電設施、師生飲水、食品衛(wèi)生、學生課外活動、環(huán)境衛(wèi)生、教育不當造成的隱患等、后進生(特別是有不良行為的)、校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓,確保各項安全防患于未然。
    發(fā)放一封《關于預防煤氣中毒安全知識》的家長信。讓廣大學生認真學習,利用星期五回家休息之機,讓學生帶回家,和家長一塊學習有關煤氣中毒知識以及如何急救煤氣中毒者的基本常識。
    各班召開預防煤氣中毒主題班會,強化宣傳教育,增強防范能力。利用周二最后一節(jié)課召開“關于預防煤氣中毒安全知識”主題班會,著重有關煤氣中毒的過程、煤氣中毒的癥狀和急救方法。煤氣中毒的主要原因是什么?怎樣識別煤氣中毒?煤氣中毒的現(xiàn)場急救原則、如何預防煤氣中毒等相關知識。
    學生安全教育活動方案設計篇九
    學習目的:
    讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識,懂得安全的.重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。
    班會過程:
    1、認識交通標志。
    我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
    2、平日活動的安全。
    我們在學校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設想。
    不安全的行為:
    a、在人多的地方或馬路上踢球,
    b、在樓道上追逐狂打,
    c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,
    d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,
    e、下水游泳,
    f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,
    g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。
    第三周。
    學習目的:
    讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。
    1、安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?
    它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)。
    2、學會自我保護。
    我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
    學生安全教育活動方案設計篇十
    同學們進入冬季后,做好安全工作顯得特別重要。下面我對全班同學提出以下要求:
    冬季常有積雪和霜凍,導致路面較滑,有時還有大霧,交通條件比較差。同時,冬季天黑得早,很多學生放學回家時天色已經(jīng)漸黑,容易發(fā)生交通事故。因此,學校要加強對學生的雪霧天氣交通安全教育廣大師生注意上學和放學時的交通安全,放學時不要逗留,在路上要遵守交通規(guī)則,不騎車上下學。要按時回家,不要在教室或校園內(nèi)逗留,在路上玩耍。
    同學們在步行上學和回家時,進出校門應當在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可通過;在通過交通信號燈的人行橫道時,應當按照交通信號燈指示通行。
    進入冬季,河流、坑塘、景觀水道表面結冰,但由于冰層不厚,在冰上玩耍行走時極易發(fā)生墜冰溺水事故。所以我們同學不要在冰上行走玩耍,往返學校經(jīng)過結冰地帶的要繞行,不能走捷徑,不能抱僥幸心理而冒險。尤其不要私自到野外結冰水面滑冰。
    注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質的食物,防止食物中毒;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料;不喝生水,不購買無廠址、無生產(chǎn)日期、無保質期的食品。
    愛護環(huán)境衛(wèi)生,預防與控制傳染病的發(fā)生,培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣,保持室內(nèi)空氣流通,在流行病季節(jié),盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所,出現(xiàn)癥狀要及時就醫(yī)。
    冬季天氣較冷,在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學們在體育課與課外活動時,遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運動前準備,掌握正確的動作技巧,注意自我保護,嚴禁冒險行為。體育老師上課時對活動安全提出防護措施。
    在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生危險。
    冬季氣候寒冷,學生在戶外活動中、上下學路上很容易凍傷,并引發(fā)感冒和其他呼吸道疾病。所以,學校要對學生進行防寒保暖、預防疾病教育。同時要把這種安全教育和合理安排學生戶外活動有機地結合起來。
    戶外冰雪運動中容易發(fā)生運動傷害和摔傷,在不安全的冰面上滑冰也非常容易發(fā)生冰面溺水事故,學校必須重視對學生的戶外冰雪運動安全教育工作。
    冬季氣候比較干燥,火災隱患比較大。學校要高度重視學生防火安全工作和對學生的火災預防教育工作。
    安全知識問答題。
    2.火災事故發(fā)生的原因有哪些?為什么冬季火災事故多?
    3.如何預防火災在學校中發(fā)生?
    學生安全教育活動方案設計篇十一
    活動目的:
    1、通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
    2、使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
    活動過程:
    冬季來臨了,為確保學生冬季安全,結合季節(jié)特點,進行以下方面的安全教育:
    一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。
    二、讓學生了解安全知識。
    1、用電安全。
    1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
    2、安全使用煤氣。
    1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
    2)取暖時,屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    三、交通安全。
    1、行走時怎樣注意交通安全。
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    學生安全教育活動方案設計篇十二
    活動目的:通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力?;顒有问剑盒∑贰?BR>    活動過程:
    一、談話導入。
    1、同學們,冬天來了,我們應該注意哪些安全呢?
    2、板書課題。
    二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。
    小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
    師:同學們,看了這個小品,你想說什么?
    生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
    生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。
    生3:急救要撥打“120”報警。
    生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
    三、讓學生了解安全知識。
    1、用電安全。
    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識。
    1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
    2、交通安全。
    1、行走時怎樣注意交通安全。
    1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
    3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
    4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
    5)冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大雪、大霧天氣。行走要當心,騎車上學要結伴而行,過馬路要走斑馬線,嚴禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣,要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止學生感冒。
    6)防人身侵害教育。不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具,積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險的游戲。
    7)飲食衛(wèi)生教育。教育學生不吃零食,不喝生水,嚴防食物中毒事故發(fā)生。
    四、教師總結。
    總之,生活中處處有危險,時時有禍患,只有靠我們謹小慎微,只要我們處處小心,注意安全,講究科學,警鐘長鳴,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能保證我們平安健康地成長。
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    學生安全教育活動方案設計篇十三
    冬季是安全事故頻發(fā)期,為進一步加強學校冬季安全工作,預防各類安全事故的發(fā)生,確保全校師生度過一個平安、祥和的冬季,特制定本方案。
    一、指導思想。
    認真貫徹“安全第一、預防為主”的工作方針,扎實開展好學校的安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“加強冬季安全教育,確保生命平安”主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身安全。
    二、活動時間及步驟。
    xxxx年xx月xx日-----xxxx年xx月。
    (一)第一階段(xxxx年x月x日至x月上旬)。
    制訂活動方案、做好宣傳發(fā)動,成立冬季安全工作領導組織機構,明確人員分工,落實工作責任。
    (二)第二階段(xxxx年xx月中旬至xxxx年1月上旬)。
    圍繞活動方案,開展系列活動。將xx月xx日至xx月xx日定為“冬季安全教育活動周”,xx月xx日各班級開展一次主題鮮明、內(nèi)容詳實主題班會。
    (三)檢查驗收階段(xxxx年xx月中旬)。
    學校將認真總結冬季安全教育工作經(jīng)驗,查找問題與不足。
    三、活動形式與內(nèi)容。
    (一)開展學校冬季安全工作大檢查。
    組織和動員廣大師生對校園內(nèi)的安全隱患進行一次集中排查整治。各處室、各級部、各班級要切實做好安全隱患排查工作,找出自身存在問題及時進行整改,解決不了的問題上報學校。各分管領導要做好分管工作的安全排查工作,切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對辦公室用電、用電線路、食堂等重點部位和重要場所要重點檢查。
    (二)加強交通安全教育。
    教育學生注意乘車安全,不乘坐“三無”車輛及其它不合格違規(guī)車輛,必要時步行上學;教育學生在冰雪天氣里上學放學途中防滑、防凍、防摔,校內(nèi)校外輕走慢行,不打鬧推搡;校外行走要靠右行,過馬路要注意避讓車輛,遇有冰凍地面必須繞道行走。乘坐校車的學生要自覺遵守《xx初中學生乘車須知》,發(fā)放《致乘車學生家長一封信》。
    (三)加強防火、取暖、用電安全教育。
    1、針對冬季氣候干燥、寒冷、用電量大的特點,各級部要教育教師安全用電,隨時開關用電設施。禁止使用電水壺、熱得快等電器。
    2、教育學生嚴禁攜帶打火機、火柴等易燃易爆物品,嚴禁玩火;教會學生安全用電的常識,學會常用家用電器的.使用方法,確保在使用電器過程中不出事故。
    進入冬季,是流感多發(fā)季節(jié),學校是人員比較密集的場所,更容易引起流感的傳播。班主任根據(jù)天氣預報及時提醒學生適時增減衣服、穿好棉衣棉鞋,預防感冒。要繼續(xù)做好通風、晨檢、消毒和信息報送工作,有效防止流行病、傳染病的發(fā)生,保護師生的身心健康。
    (五)抓好食品衛(wèi)生管理。
    總務處對學校小賣部食品采取監(jiān)督機制;強化食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理,認真落實糧油配送制度,堅持實行食堂采買的質量準入和登記留樣制度,嚴禁變質食品和“三無”食品進入校園。
    四、工作措施。
    1、加強領導,精心組織。我校要高度重視這次活動,充分認識到維護學校平安,保護學生生命事關社會穩(wěn)定的重大政治意義,要切實把安全責任納入到學校工作的重要議事日程之中,確保取得實效。學校成立學校冬季安全教育活動領導小組、各級部要成立安全教育領導小組,共同抓好冬季安全教育各項工作。
    2、落實責任,密切協(xié)作。要層層落實責任,做到落實整改不走過場,追究責任不留情面。各部門要分工把口,密切協(xié)作,對措施不得力、檢查不到位和整改不及時而導致發(fā)生安全事故的,要按照有關規(guī)定嚴肅追究相關責任人的責任。
    3、創(chuàng)新內(nèi)容,務求實效。各級部、各班級要緊緊圍繞著本次活動主題,結合實際,創(chuàng)新宣傳教育活動的形式和內(nèi)容,提高活動的實效性。
    xxx中學。
    xxxx年xx月xx日。