在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。如何進(jìn)行閱讀理解是我們提高閱讀能力時(shí)需要關(guān)注的問(wèn)題。如果你正在寫一份總結(jié)，以下是小編為你準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文，希望能給你帶來(lái)啟發(fā)。
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇一
文明禮貌可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，下面是本站小編為大家整理的：四年級(jí)文明禮貌演講稿，歡迎閱讀，僅供參考，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
四年級(jí)文明禮貌演講稿(一)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!(敬禮)
今天我演講的題目是“講文明，除陋習(xí)，樹新風(fēng)”。
你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習(xí)嗎?哎!多得很，比如：不做作業(yè)，打架，破壞公物，私下與社會(huì)不良分子接觸，偷抄別人的有用信息，上課講話，搞小動(dòng)作，頂撞老師，威脅他人，打電子游戲，打臺(tái)球，說(shuō)臟話，上課不認(rèn)真聽講，偷東西，抽煙，考試作弊，私自與同學(xué)夜不歸宿，整日東游西逛等，這些嚴(yán)重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展，給我們帶來(lái)了不良的后果，造成了不必要的弊端，這就是“除陋習(xí)”的重中之重。
你們知道現(xiàn)在有哪些新風(fēng)嗎?比如：上課積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，作好本職工作，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，熱心幫助他人解決困難，協(xié)助老師作好班上的各項(xiàng)工作，主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師，勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛，愛護(hù)公物，拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事，這些會(huì)給我們帶來(lái)理想的空間歲月，會(huì)更好地讓我們的好模范源源流長(zhǎng)。
我的演講完了，謝謝大家!(敬禮)
四年級(jí)文明禮貌演講稿(二)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好! 我是四(1)班的 ，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》，
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，同學(xué)們?cè)谙抡n后的休息時(shí)間，不能隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值班學(xué)生的.批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，要多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
現(xiàn)在，我們整個(gè)校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
四年級(jí)文明禮貌演講稿(三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。
我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的“家園”更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度。”
我相信你，相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問(wèn)文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你：不是的，做到文明說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待，對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí)，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了，那就是一個(gè)文明的國(guó)家。
讓我們攜起手來(lái)，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了，謝謝大家!
四年級(jí)文明禮貌演講稿(四)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧!
謝謝大家!
四年級(jí)文明禮貌演講稿(五)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自四(二)班的xxxx。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“人”怎么寫呢?好多同學(xué)都說(shuō)：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難
時(shí)的幫助，是見到老師時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起”........文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
文明是什么?文明就是愛護(hù)我們的校園。
大家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)小：桃花開了，開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護(hù)校園不僅僅是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護(hù).......我們要用我們的行動(dòng)愛護(hù)校園，做一個(gè)愛護(hù)校園的小天使。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明! 祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧xie的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!謝謝大家!
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇二
各位同學(xué)：
大家好！
不知不覺，期末又要來(lái)臨了，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，我們將在明天迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，你是不是也像我一樣期待著向老師、向家長(zhǎng)、向自己交一份滿意的答卷呢？親愛的同學(xué)們，面對(duì)期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們選擇自信一起面對(duì)吧！
古今中外名人，皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩(shī)仙李白之天生我材必有用；有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子，不勝枚舉！
自信來(lái)自于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力。成功是上天專門給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國(guó)際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂曲有一些不和諧的地方，于是他按照自己的想法重新修改了樂曲。而在場(chǎng)的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的，不可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過(guò)來(lái)想，是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢？不是的。自信是對(duì)自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆！只有自信，人才能志氣昂揚(yáng)、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏！
據(jù)有關(guān)研究表明，一個(gè)人處于自信時(shí)，思維能力非?；钴S，精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態(tài)；而處于自卑時(shí)，就顯得思維反應(yīng)遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過(guò)的茄子一樣，整天都是蔫的。
有人說(shuō)：有自信，不一定能成功；但沒有自信，就一定不能成功。你想成功嗎？如果想的話，趕緊讓自己充滿自信吧！看，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手！
最后，預(yù)祝大家都能在期末考試中取得好成績(jī)！
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩是一種美德，更是一種人生的態(tài)度，學(xué)會(huì)感恩，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué)、朋友們。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！
“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
同學(xué)們，感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待生活，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣冬天就不再寒冷，幸福快樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動(dòng)，讓文明健康好習(xí)慣陪伴我們！
謝謝大家！
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇四
“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌我相信大家都聽過(guò)，在小時(shí)候也唱過(guò)，可你們想過(guò)嗎?是誰(shuí)給予了你生命;是誰(shuí)在哺育你成長(zhǎng);又是誰(shuí)在時(shí)時(shí)牽掛著你?是我們的母親，母親呀!
就在今日早上，我還睡意朦朧，就聽見了“嘩嘩”的流水聲?！霸鯓踊厥?”我嘟囔著起了床，隨之，便被一陣香氣吸引過(guò)去。“哇!好香的紅棗粥!我要開吃了!”還沒等媽媽答應(yīng)，我就開始狼吞虎咽起來(lái)，不一會(huì)兒，一碗粥便下了肚。香氣四溢的周圍彌漫開來(lái)，我感到媽媽也餓了?？蓩寢寘s不停下手中的活，衣服被洗得干干凈凈，地板一塵不染，房間井井有條，這些都是媽媽的功勞呀!而我，卻在那里享福，我臉紅了。再看看媽媽，臉和耳朵都被凍紅了，手也被水泡得紅紅的，簡(jiǎn)直像兩根胡蘿卜!還有那雙沒來(lái)得及穿襪子的腳，也是冰冰的。最近剛過(guò)立冬，已經(jīng)入冬了，那水，是多么冷呀!可媽媽從不喊冷。我乘好一碗粥遞到媽媽手上，可她卻搖了搖頭，說(shuō)：“寶貝，你吃吧，我吃過(guò)了?！敝蟊阃p手上呵了口氣，出門上班了。
我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，聽著越來(lái)越小的腳步聲，淚水不爭(zhēng)氣地奪眶而出，順著臉頰往下流，咸咸的啊!母親!多么偉大的字眼，她供我吃，供我喝，供我穿住，卻從不要一點(diǎn)報(bào)酬。
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的叔叔、阿姨：
大家下午好!我是四年級(jí)的劉xx，今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站到這里發(fā)言，在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無(wú)微不至關(guān)心、愛護(hù)我們的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!
記得4年前的我還是一個(gè)哭哭啼啼的小女孩，媽媽拉著我的手告訴我：“從今天開始你就是一名小學(xué)生了，要聽老師的話，放學(xué)后媽媽再來(lái)接你?！睂?duì)于媽媽的話我似懂非懂，對(duì)于上學(xué)是一個(gè)什么概念，我也一無(wú)所知。媽媽走后，拉著我手的換成了老師，那雙手和媽媽的一樣溫暖。老師對(duì)我說(shuō)：“心童，從今天起，你就是一名小學(xué)生了，我是你的老師，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，相信你會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生?！蓖蠋熌浅錆M希望的眼睛，我仿佛懂了一些。
每天，都有一節(jié)課，我們和老師一起沉浸在書的香氣中，老師常常對(duì)我們說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華”我也明白了“走遍天下書為侶”的道理。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在班主任老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)所有的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了!
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇六
親愛的同學(xué)們、老師們：
你們好！
我叫xx，是四年二班的一名學(xué)生。我們都雖然生活在這同一所校園里，同一片藍(lán)天下，可是同學(xué)們的各自表現(xiàn)卻有天壤之別：有的同學(xué)遵守紀(jì)律，成績(jī)優(yōu)秀，是大家學(xué)習(xí)的榜樣；而有的同學(xué)卻總是違反紀(jì)律，成績(jī)又不理想；那么出現(xiàn)如此大差距的原因是什么呢？我覺得是否有自制力是一個(gè)關(guān)鍵因素。
自制力，顧名思義，是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動(dòng)。自制力并不是與生俱來(lái)的，而是從學(xué)習(xí)、生活中的許多丁點(diǎn)小事中培養(yǎng)和鍛煉起來(lái)的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪怕是對(duì)自己小小的克制也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng)”，所以只有在一點(diǎn)一滴的小事中，我們做得精彩；才能在一周周，一節(jié)節(jié)的反復(fù)學(xué)習(xí)中獲得進(jìn)步。
要想擁有良好的自制力，就要有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的精神，要對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)自身缺點(diǎn)決不能姑息遷就，必須堅(jiān)決克服，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，因?yàn)橐恍┎涣嫉牧?xí)性往往會(huì)像磁石一樣強(qiáng)烈地吸引我們。比如說(shuō)，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度就是一個(gè)自制力的培養(yǎng)。作業(yè)實(shí)質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)幫你復(fù)習(xí)總結(jié)。事實(shí)上，作業(yè)=考試，如果平常的作業(yè)都沒毅力做好，再好的頭腦也考試必?cái)。?BR> 最后，希望大家謹(jǐn)記：美好的人生建立在自我控制的基礎(chǔ)上，相信只要能做到自制，就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
謝謝大家！
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級(jí)的張玉聰，今天我講話的主題是《迎接考試，展示自我》。時(shí)光如梭，我們的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了！明天我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。借此機(jī)會(huì)我給全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：
第一：要珍惜時(shí)間。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一會(huì)兒電視，把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事，今日畢，千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績(jī)才追悔莫及。
第二：確立好目標(biāo)。目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出！我想，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
第三：要重視考前復(fù)習(xí)。人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上沒有過(guò)目不忘的人，因此每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧。
第四：要正確對(duì)待考試。可以說(shuō)人的一生無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著各種各樣的考試?？荚囀蔷o張的，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，也是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認(rèn)真思考。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們，我們才情滿懷，我們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，用我們那顆永不服輸?shù)男?，一起挑?zhàn)即將到來(lái)的期末考試。最后，祝同學(xué)們?cè)谶@次期末考試中取得好成績(jī)！
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇八
各位家長(zhǎng)、老師：
早上好!
我是七(7)班的馮小瑜，首先我代表同學(xué)歡迎今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)們。
和所有同學(xué)一樣，20__年夏季，我來(lái)到了這所學(xué)校學(xué)習(xí)。我與這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，這些同學(xué)由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了很多的東西，有生活上的，也有學(xué)習(xí)上的，現(xiàn)在就讓我代表全班同學(xué)給家長(zhǎng)們匯報(bào)一下進(jìn)入初中以來(lái)我的感受與體會(huì)吧!
首先說(shuō)說(shuō)生活上的吧!還沒到這學(xué)校來(lái)之前，在家里我是父母手心上的寶，很少做家務(wù)事。但是自從住校以后，生活上的一切都有了360度的大逆轉(zhuǎn)。說(shuō)實(shí)話，剛來(lái)的時(shí)候，我的確有些不適應(yīng)，每天早上要那么早起床，不能睡懶覺，還要自己疊被子，整理床單。哎!那一段日子真不知道是怎么過(guò)來(lái)的。不過(guò)，經(jīng)過(guò)七年級(jí)剛開學(xué)的軍訓(xùn)，我們每個(gè)人都發(fā)生了翻天覆地的變化，每天早上能按時(shí)起床，積極做好班級(jí)衛(wèi)生工作。
學(xué)習(xí)上那就更不用說(shuō)了，我們的語(yǔ)文老師,別看他年紀(jì)輕輕，她講課可是一流的棒，這可是大家有目共睹的，是她讓我們對(duì)語(yǔ)文充滿了信心，燃起了熱度;我們的英語(yǔ)老師蘇老師在教學(xué)上嚴(yán)厲又不失幽默，可以說(shuō)沒有英語(yǔ)老師的付出，就沒有我們現(xiàn)在的成績(jī);我們的數(shù)學(xué)老師王老師，十分有責(zé)任心，課堂上知識(shí)點(diǎn)的講解細(xì)致入微,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)傾注了王老師的心血;讓我們懂得安排時(shí)間，知道了時(shí)間是寶貴的，要去珍惜，知道要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)去奮斗，知道要保持一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習(xí),大家學(xué)會(huì)了互相關(guān)心，我們都有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上，進(jìn)步的人越來(lái)越多，信心越來(lái)越大。
我對(duì)家長(zhǎng)想說(shuō)的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們正在長(zhǎng)大，我們會(huì)積極向上，提高我們的自信心，相信只要努力，就能成功，做的自己。
初中三年，我們將要在這里一同感受，一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受，一同走過(guò)我們不斷成熟的過(guò)渡時(shí)期。我也希望我們各位家長(zhǎng)在平時(shí)和每一次的家長(zhǎng)會(huì)上多與學(xué)校溝通,與老師溝通,了解孩子,共同為我們的健康成長(zhǎng)撐起一片天空,謝謝。
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級(jí)的張玉聰，今天我講話的主題是《迎接考試，展示自我》。時(shí)光如梭，我們的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了！明天我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。借此機(jī)會(huì)我給全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：
第一：要珍惜時(shí)間。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一會(huì)兒電視，把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事，今日畢，千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績(jī)才追悔莫及。
第二：確立好目標(biāo)。目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出！我想，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
第三：要重視考前復(fù)習(xí)。人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上沒有過(guò)目不忘的人，因此每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的`人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧。
第四：要正確對(duì)待考試?？梢哉f(shuō)人的一生無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著各種各樣的考試。考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，也是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認(rèn)真思考。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們，我們才情滿懷，我們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，用我們那顆永不服輸?shù)男?，一起挑?zhàn)即將到來(lái)的期末考試。最后，祝同學(xué)們?cè)谶@次期末考試中取得好成績(jī)！
在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小......
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我文化綠城小學(xué)二四班的黃佳豪，很榮幸這次獲得了少兒書法特別金獎(jiǎng)。我常高興，心情也非常的愉快。在這里，還要感謝幾位能讓我獲得這份獎(jiǎng)狀的人。首先，我要感謝班主任魯老師，是他教會(huì)了我寫字；我再感謝書法班的張老師，是他教會(huì)了我書法，才使我的字寫的更漂亮，寫的更工整；也感謝我的爸爸媽媽，是他們不斷地支持我，鼓勵(lì)我，才使我獲得了這份獎(jiǎng)狀；當(dāng)然還要感謝大家，在我拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，不斷地用掌聲鼓勵(lì)我，支持我，才使我站在了這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。所以，我在這里要好好感謝你們！
比賽的時(shí)候，我一手緊握著鋼筆，一手摁著老師發(fā)給我的書法專用紙，眼睛緊張地看著紙和筆，心想：這可是書法比賽，我一定要認(rèn)真，不能有一點(diǎn)錯(cuò)誤。于是我就開始動(dòng)筆了，認(rèn)真寫著每一字。在寫的同時(shí)，我在心里對(duì)自己說(shuō)每一個(gè)字都要寫出頓筆來(lái)，一定要寫工整，紙面還要干凈，不能有任何涂涂抹抹，這樣才能有得獎(jiǎng)的希望。
我想，任何的成功都離不開平時(shí)的勤學(xué)苦練。不管學(xué)什么，只要堅(jiān)持不懈，一定能取得好成績(jī)！
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇十一
有一種愛是神圣不可侵犯的，這種愛就是母愛。母愛就像陽(yáng)光，感覺到的想到的都是暖暖的;母愛是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓我的.情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈!母愛是一首田園詩(shī)，悠遙清凈;母愛是一幅山水畫，自然清新;母愛是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。
在小的時(shí)候，我最喜歡的日子就是我的生日了。這是我一年當(dāng)中最歡樂的一天了?？蛇@一天我并不歡樂。作業(yè)提前做完了，和奶奶在家等待爸爸媽媽的歸來(lái)。我很孤獨(dú)，哥哥不在家，沒人陪我玩了。我一個(gè)人呆在房間內(nèi)，和洋娃娃玩了起來(lái)。
最終等到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候。他們回家了，爸爸手中提著禮物，媽媽手中什么也沒有。我有些沮喪，接過(guò)爸爸的禮物便進(jìn)屋了。媽媽見我心境變差，連忙從房間拿出禮物。這是一件不一樣的禮物，是媽媽花了很多心血才換來(lái)的，這是一件毛衣，看起來(lái)普通之際，但卻充滿了母愛。我真想每一天都穿著它在同學(xué)面前炫耀說(shuō)：看，這是我媽媽織的毛衣，多漂亮啊!我拉起媽媽的大手，手上有一條新的疤痕，我明白了是織毛衣時(shí)不細(xì)心啄傷的。我眼淚汪汪的，看著媽媽，拿起衣服到房間內(nèi)換好。走出來(lái)，在他們面前轉(zhuǎn)了一圈?！班?，還挺合身的，不錯(cuò)不錯(cuò)。真漂亮啊!”媽媽嘴角帶著一絲微笑。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶也夸贊著這件衣服。我笑了，大家都笑了。
幾年以后，我再拿出這件毛衣時(shí)，衣服還留著那年媽媽對(duì)我的愛。頓時(shí)臉上一滴淚水滴在了上頭。
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇十二
各位家長(zhǎng)、老師：
早上好！
我是七（7）班的馮小瑜，首先我代表同學(xué)歡迎今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)們和所有同學(xué)一樣，20xx年夏季，我來(lái)到了這所學(xué)校學(xué)習(xí)。我與這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，這些同學(xué)由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了很多的東西，有生活上的，也有學(xué)習(xí)上的，現(xiàn)在就讓我代表全班同學(xué)給家長(zhǎng)們匯報(bào)一下進(jìn)入初中以來(lái)我的感受與體會(huì)吧！
首先說(shuō)說(shuō)生活上的吧！還沒到這學(xué)校來(lái)之前，在家里我是父母手心上的寶，很少做家務(wù)事。但是自從住校以后，生活上的一切都有了360度的大逆轉(zhuǎn)。說(shuō)實(shí)話，剛來(lái)的時(shí)候，我的確有些不適應(yīng)，每天早上要那么早起床，不能睡懶覺，還要自己疊被子，整理床單。哎！那一段日子真不知道是怎么過(guò)來(lái)的。不過(guò)，經(jīng)過(guò)七年級(jí)剛開學(xué)的軍訓(xùn)，我們每個(gè)人都發(fā)生了翻天覆地的變化，每天早上能按時(shí)起床，積極做好班級(jí)衛(wèi)生工作。
們的數(shù)學(xué)成績(jī)傾注了王老師的心血；讓我們懂得安排時(shí)間，知道了時(shí)間是寶貴的，要去珍惜，知道要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)去奮斗，知道要保持一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習(xí)，大家學(xué)會(huì)了互相關(guān)心，我們都有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上，進(jìn)步的人越來(lái)越多，信心越來(lái)越大。
我對(duì)家長(zhǎng)想說(shuō)的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們正在長(zhǎng)大，我們會(huì)積極向上，提高我們的自信心，相信只要努力，就能成功，做的自己。
初中三年，我們將要在這里一同感受，一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受，一同走過(guò)我們不斷成熟的過(guò)渡時(shí)期。我也希望我們各位家長(zhǎng)在平時(shí)和每一次的家長(zhǎng)會(huì)上多與學(xué)校溝通，與老師溝通，了解孩子，共同為我們的健康成長(zhǎng)撐起一片天空。謝謝。
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇十三
母親固然是堅(jiān)強(qiáng)的，在我們成長(zhǎng)的歷程中她就是一棵頂天立地的大樹，為我們擋風(fēng)遮雨;但母親也是脆弱的，這脆弱的一面母親總是掩藏得很好，從不在兒女的面前表現(xiàn)出她的柔弱，而在背地里悄悄落淚。
我有一個(gè)十分疼愛我的母親，但她卻是個(gè)極其嚴(yán)厲的母親，這可能與母親的職業(yè)有關(guān)系，誰(shuí)叫她是個(gè)教師呢!母親的嚴(yán)厲最初讓我感到很不自在，也常常與她鬧別扭!
自從上小學(xué)到此刻，我的學(xué)習(xí)也只能算是中等，這讓母親總有點(diǎn)恨鐵不成鋼，我的內(nèi)心深處也很煩惱，但似乎學(xué)習(xí)不是我的強(qiáng)項(xiàng)!基與我的學(xué)習(xí)不夠夢(mèng)想，媽媽更是一向抓著我不放，抓完語(yǔ)文抓數(shù)學(xué)，抓完數(shù)學(xué)抓英語(yǔ)，能夠說(shuō)我也是手忙腳亂，整天頭暈?zāi)X脹。尤其是在數(shù)學(xué)上，如果我稍稍出現(xiàn)一點(diǎn)偷懶、馬虎的現(xiàn)象，媽媽準(zhǔn)會(huì)大發(fā)雷霆，讓我終日不得安寧，那時(shí)我真是懊惱，心里默念，我怎樣會(huì)有一個(gè)這樣的母親啊!
這樣的斗爭(zhēng)一向在我家重復(fù)著，直到一天，我在夜晚的夢(mèng)中醒來(lái)，聽見媽媽在與朋友通電話，電話中的母親似乎是哭了，母親哭，這在我的記憶里可是很少見的，于是我豎起耳朵聽母親說(shuō)的話。“我對(duì)他如此的嚴(yán)格，也是期望他能嚴(yán)格要求自我，將來(lái)能有一個(gè)好的未來(lái)，我也是想讓他能是一個(gè)自立、自強(qiáng)的人啊!”
聽了這些話，我明白我錯(cuò)怪了母親，我蓋上被子，兩行淚水從我的眼角流下!
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
在金色九月這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮，在這里我代表三年級(jí)全體同學(xué)，對(duì)一年級(jí)新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
一直以來(lái)，老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，感謝各位老師的辛勤勞動(dòng)。
作為一名小學(xué)生，我們決心做到：遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，尊敬老師，友愛同學(xué)，講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我們要以2008年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育健兒為榜樣，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼博，奮勇爭(zhēng)先的精神，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，該玩時(shí)就痛痛快快地玩，學(xué)得積極主動(dòng)，玩得輕松愉快!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體三年級(jí)小朋友，預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂!
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇十五
感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本班的家長(zhǎng)會(huì)，在此對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。
孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì)，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)。各位家長(zhǎng),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大搞高，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問(wèn)題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很努力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他的成?jī)提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。
各位家長(zhǎng)都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，是一個(gè)過(guò)渡階段，這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子的作業(yè)層次性很強(qiáng)，而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級(jí)的學(xué)生成績(jī)普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長(zhǎng)就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個(gè)好老師，造成了孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，其實(shí)，這是一個(gè)很大的誤解，有的事情不是取決于老師們的。
今天重點(diǎn)跟家長(zhǎng)討論及匯報(bào)以下問(wèn)題:。
我應(yīng)該很自豪的說(shuō)，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里的衛(wèi)生大家的積極性都很高;誰(shuí)忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;哪個(gè)老師需要學(xué)生抱作業(yè)本，拿教具學(xué)生都能積極地配合;見到老師也都能主動(dòng)問(wèn)好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣，這是一種很難得的品質(zhì)，這樣的學(xué)生在以后的學(xué)校和社會(huì)當(dāng)中會(huì)很好的融入進(jìn)去，同時(shí)也利于他在周邊環(huán)境的發(fā)展。
但是有的事情我需要在這提醒各位家長(zhǎng)，就是在錢的管理上。父母辛辛苦苦掙來(lái)的，這其中的艱辛孩子無(wú)從體會(huì)，可以說(shuō)我們的家長(zhǎng)也沒有給孩子機(jī)會(huì)讓他去體會(huì)，我們家長(zhǎng)完全可以在自己十幾歲的孩子面前訴訴苦，偶爾講講自己的艱辛和不容易，這樣他們慢慢會(huì)變得懂事，從而珍惜你們的勞動(dòng)成果，明白你們的良苦用心。進(jìn)一步說(shuō)，孩子明白了你們，理解了你們的同時(shí)，也在改變著自己，這種改變可以是一句溫暖的話，可以是一個(gè)體貼的動(dòng)作，也可以是不經(jīng)意間流露的神情。總之，我們有很多方法可以感化學(xué)生的性格，一般而言家長(zhǎng)最極端的處理辦法是先揍一頓再說(shuō)，等到身上有了傷痕，心里也會(huì)跟著有陰影，身體上的疼痛忍一忍就過(guò)去了，可是如果心里留下了不能愈合的傷口，那這個(gè)傷口就會(huì)長(zhǎng)久的跟著他了。我們可以采取少給或者不給零花錢。
相信這也是家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的有些距離。
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇十六
老師同學(xué)們：
大家晚上好！
我們四（4）班人才濟(jì)濟(jì)，有很多非常優(yōu)秀的家長(zhǎng)，通過(guò)各種渠道的分享，收獲了很多。我感覺家長(zhǎng)更應(yīng)該學(xué)的是教育態(tài)度，而不是具體的方法！因?yàn)閹缀趺總€(gè)優(yōu)秀的孩子身后都站著一樣優(yōu)秀的家長(zhǎng)！
前幾天我送我家小寶去幼兒園，那天要交一張保險(xiǎn)表，再交5塊錢。老師們手上都拿著一個(gè)夾子，站在門口，問(wèn)每個(gè)剛到的家長(zhǎng)：帶表了嗎？交5塊錢！家長(zhǎng)拿出表格，再交錢。我也是這樣做的！可是我注意到了一個(gè)小女孩，她和我小寶一樣都在中一班！她身邊沒有家長(zhǎng)陪伴，就她一人，老師一樣問(wèn)她：帶表了嗎？小女孩拿出表，交給老師。老師再讓她交5塊錢，她又從書包里拿出來(lái)一疊10塊的，老師說(shuō)不用這么多，5塊就夠了，取出一張，找給她5塊。小女孩做的事是家長(zhǎng)們?cè)谧龅模宜浅５牡?，自然，眼光中透著自信。比起那些家長(zhǎng)背著書包，牽著手，最后家人離開還哭哭啼啼的孩子，這種反差給我觸動(dòng)很大。
教育的最高境界是無(wú)痕，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在這種種小事上，不知不覺潛移默化地就達(dá)到了教育的目的。
我相信這種孩子學(xué)習(xí)也一定很好，因?yàn)樗凶灾髯粤⒛芰Γ凶孕乓灿凶钥啬芰?，在面?duì)挫折的時(shí)候，她更容易憑借自己的實(shí)力戰(zhàn)勝困難?，F(xiàn)在小小的她可以獨(dú)自決定自己的學(xué)習(xí)生活，長(zhǎng)大了她就可以決定自己的人生，去改變世界，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
很多孩子不喜歡聽說(shuō)教，越是苦口婆心的說(shuō)教，孩子越是反感。因?yàn)樵竭@樣，越證明自己無(wú)計(jì)可施！即便必須說(shuō)教的時(shí)候，也不要說(shuō)完為止，等冷靜下來(lái)再寫成文字交給孩子，讓她再看看再認(rèn)真去想想，總比下次自己興致來(lái)了再來(lái)一次一樣的說(shuō)教效果好一點(diǎn)！其實(shí)任何人都欣賞佩服的是強(qiáng)者，如果自己生活一團(tuán)糟，那無(wú)論說(shuō)什么也是沒有說(shuō)服力的！所以家長(zhǎng)要做的還是讓自己強(qiáng)大，不要記得在孩子面前我們只有父母這一個(gè)身份。我們有自己的個(gè)性特征，有自己的人格魅力，孩子面對(duì)這樣的我們也有溝通的欲望！
良好的溝通能力是父母子女間的重要橋梁。應(yīng)該有很多家長(zhǎng)看過(guò)傅雷家書，梁?jiǎn)⒊視?。他們的子女外出求學(xué)，主要通過(guò)書信來(lái)指導(dǎo)和教育孩子。尤其是梁?jiǎn)⒊瑢懙募視?，一封信幾個(gè)孩子都傳著看個(gè)遍。
看過(guò)那些書信后，我經(jīng)常感到慚愧，我知道自己在很多方面都需要提升，溝通表達(dá)能力，專業(yè)能力，學(xué)習(xí)能力，領(lǐng)悟能力，知識(shí)面等等。尤其是他們之間真切的細(xì)膩的情感表達(dá)，父母子女間的心心相印，經(jīng)常讓我感動(dòng)！
傅雷的藝術(shù)造詣很深，給了兒子傅聰很多的藝術(shù)指導(dǎo)，培養(yǎng)出了一位鋼琴大師。他們的精神有共鳴，簡(jiǎn)直是知音知己，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是非常快樂的！梁?jiǎn)⒊訁柡Γ?個(gè)孩子分別都是不同行業(yè)的大師，他的學(xué)問(wèn)更加廣闊深厚，對(duì)每個(gè)孩子都有不同的指導(dǎo)和期盼。
總之，我覺得每個(gè)人都應(yīng)該成為更好的自己，多學(xué)習(xí)。其中閱讀就是很重要的，學(xué)校老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)！博覽群書，是我們?cè)诮榻B一個(gè)優(yōu)秀的人經(jīng)常提到的詞。閱讀，也讓我們的思維更廣闊更有深度，心胸更通達(dá)，也幫助我們成為更好的自己。而且多閱讀，孩子的語(yǔ)文成績(jī)不可能差，和孩子一起閱讀分享，心心相印，這種感覺真的很美好！
在關(guān)心孩子，了解孩子的過(guò)程中，也豐富了我們自己的生活。函函在去年10.1開始練田徑，同時(shí)也引起了我的興趣。幾乎在同時(shí)，我也開始了鍛煉，一年多了，受益非常多。函函在校隊(duì)里也成為出勤率最高的學(xué)生之一，無(wú)形中，我們互相在激勵(lì)著。我們經(jīng)常在馬路邊，小區(qū)里，隨時(shí)隨地比一比，看誰(shuí)跑得快，收獲了很多快樂。這樣的我也能散發(fā)更多正能量給我的孩子和朋友們?。?BR> 以上是我和孩子互動(dòng)的大部分，我覺得家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子，給她指導(dǎo)，不是輔導(dǎo)，讓孩子有更多自主能動(dòng)性，尊重他們的話語(yǔ)權(quán)！
我經(jīng)常借書回來(lái)給她看，自己感覺無(wú)力的時(shí)候更依賴書的幫助。我自己的想法看法還有實(shí)際教訓(xùn)都坦白地跟她講，我從心里是把她當(dāng)做一個(gè)信任的朋友的！
一天我看到孩子的qq簽名是：我擁有公主的智慧！感到特別欣慰，她會(huì)用腦思考，不是被動(dòng)簡(jiǎn)單的接受故事。她還寫過(guò)一篇作文：假如我是白雪公主的后媽。女孩都喜歡公主故事，她并沒有希望擁有公主的美貌，漂亮衣服，城堡等等，這些都是外來(lái)的東西，但是成長(zhǎng)智慧是她自己可以擁有的。做一個(gè)自立自主自控自信的人，擁有自由和尊嚴(yán)，是我對(duì)她的期望！
謝謝大家！
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇十七
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)課代表的工作是：幫助老師收發(fā)作業(yè)，整理作業(yè)和幫助老師給同學(xué)們布置作業(yè)。
假如我競(jìng)選上了數(shù)學(xué)課代表，我一定會(huì)干好這些本職工作。這樣既為同學(xué)們和老師做出了服務(wù)，而且還能提高我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)而促進(jìn)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)。
除了班級(jí)工作，我還要當(dāng)好老師與同學(xué)之間溝通的橋梁，比如說(shuō)：同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)有什么建議，我要及時(shí)向老師匯報(bào)。我也一定會(huì)虛心接受老師與同學(xué)的監(jiān)督。
我會(huì)盡自己最大的努力為同學(xué)們服務(wù)，做好老師得力的小助手。
假如我競(jìng)選不上，我會(huì)更加努力！
請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票吧！謝謝！
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇一
文明禮貌可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，下面是本站小編為大家整理的：四年級(jí)文明禮貌演講稿，歡迎閱讀，僅供參考，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
四年級(jí)文明禮貌演講稿(一)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!(敬禮)
今天我演講的題目是“講文明，除陋習(xí)，樹新風(fēng)”。
你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習(xí)嗎?哎!多得很，比如：不做作業(yè)，打架，破壞公物，私下與社會(huì)不良分子接觸，偷抄別人的有用信息，上課講話，搞小動(dòng)作，頂撞老師，威脅他人，打電子游戲，打臺(tái)球，說(shuō)臟話，上課不認(rèn)真聽講，偷東西，抽煙，考試作弊，私自與同學(xué)夜不歸宿，整日東游西逛等，這些嚴(yán)重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展，給我們帶來(lái)了不良的后果，造成了不必要的弊端，這就是“除陋習(xí)”的重中之重。
你們知道現(xiàn)在有哪些新風(fēng)嗎?比如：上課積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，作好本職工作，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，熱心幫助他人解決困難，協(xié)助老師作好班上的各項(xiàng)工作，主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師，勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛，愛護(hù)公物，拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事，這些會(huì)給我們帶來(lái)理想的空間歲月，會(huì)更好地讓我們的好模范源源流長(zhǎng)。
我的演講完了，謝謝大家!(敬禮)
四年級(jí)文明禮貌演講稿(二)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好! 我是四(1)班的 ，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》，
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，同學(xué)們?cè)谙抡n后的休息時(shí)間，不能隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值班學(xué)生的.批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，要多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
現(xiàn)在，我們整個(gè)校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
四年級(jí)文明禮貌演講稿(三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。
我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的“家園”更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度。”
我相信你，相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問(wèn)文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你：不是的，做到文明說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待，對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí)，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了，那就是一個(gè)文明的國(guó)家。
讓我們攜起手來(lái)，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了，謝謝大家!
四年級(jí)文明禮貌演講稿(四)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧!
謝謝大家!
四年級(jí)文明禮貌演講稿(五)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自四(二)班的xxxx。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“人”怎么寫呢?好多同學(xué)都說(shuō)：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難
時(shí)的幫助，是見到老師時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起”........文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
文明是什么?文明就是愛護(hù)我們的校園。
大家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)小：桃花開了，開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護(hù)校園不僅僅是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護(hù).......我們要用我們的行動(dòng)愛護(hù)校園，做一個(gè)愛護(hù)校園的小天使。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明! 祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧xie的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!謝謝大家!
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇二
各位同學(xué)：
大家好！
不知不覺，期末又要來(lái)臨了，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，我們將在明天迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，你是不是也像我一樣期待著向老師、向家長(zhǎng)、向自己交一份滿意的答卷呢？親愛的同學(xué)們，面對(duì)期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們選擇自信一起面對(duì)吧！
古今中外名人，皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩(shī)仙李白之天生我材必有用；有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子，不勝枚舉！
自信來(lái)自于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力。成功是上天專門給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國(guó)際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂曲有一些不和諧的地方，于是他按照自己的想法重新修改了樂曲。而在場(chǎng)的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的，不可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過(guò)來(lái)想，是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢？不是的。自信是對(duì)自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆！只有自信，人才能志氣昂揚(yáng)、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏！
據(jù)有關(guān)研究表明，一個(gè)人處于自信時(shí)，思維能力非?；钴S，精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態(tài)；而處于自卑時(shí)，就顯得思維反應(yīng)遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過(guò)的茄子一樣，整天都是蔫的。
有人說(shuō)：有自信，不一定能成功；但沒有自信，就一定不能成功。你想成功嗎？如果想的話，趕緊讓自己充滿自信吧！看，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手！
最后，預(yù)祝大家都能在期末考試中取得好成績(jī)！
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩是一種美德，更是一種人生的態(tài)度，學(xué)會(huì)感恩，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué)、朋友們。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！
“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
同學(xué)們，感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待生活，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣冬天就不再寒冷，幸福快樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動(dòng)，讓文明健康好習(xí)慣陪伴我們！
謝謝大家！
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇四
“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌我相信大家都聽過(guò)，在小時(shí)候也唱過(guò)，可你們想過(guò)嗎?是誰(shuí)給予了你生命;是誰(shuí)在哺育你成長(zhǎng);又是誰(shuí)在時(shí)時(shí)牽掛著你?是我們的母親，母親呀!
就在今日早上，我還睡意朦朧，就聽見了“嘩嘩”的流水聲?！霸鯓踊厥?”我嘟囔著起了床，隨之，便被一陣香氣吸引過(guò)去。“哇!好香的紅棗粥!我要開吃了!”還沒等媽媽答應(yīng)，我就開始狼吞虎咽起來(lái)，不一會(huì)兒，一碗粥便下了肚。香氣四溢的周圍彌漫開來(lái)，我感到媽媽也餓了?？蓩寢寘s不停下手中的活，衣服被洗得干干凈凈，地板一塵不染，房間井井有條，這些都是媽媽的功勞呀!而我，卻在那里享福，我臉紅了。再看看媽媽，臉和耳朵都被凍紅了，手也被水泡得紅紅的，簡(jiǎn)直像兩根胡蘿卜!還有那雙沒來(lái)得及穿襪子的腳，也是冰冰的。最近剛過(guò)立冬，已經(jīng)入冬了，那水，是多么冷呀!可媽媽從不喊冷。我乘好一碗粥遞到媽媽手上，可她卻搖了搖頭，說(shuō)：“寶貝，你吃吧，我吃過(guò)了?！敝蟊阃p手上呵了口氣，出門上班了。
我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，聽著越來(lái)越小的腳步聲，淚水不爭(zhēng)氣地奪眶而出，順著臉頰往下流，咸咸的啊!母親!多么偉大的字眼，她供我吃，供我喝，供我穿住，卻從不要一點(diǎn)報(bào)酬。
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的叔叔、阿姨：
大家下午好!我是四年級(jí)的劉xx，今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站到這里發(fā)言，在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無(wú)微不至關(guān)心、愛護(hù)我們的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!
記得4年前的我還是一個(gè)哭哭啼啼的小女孩，媽媽拉著我的手告訴我：“從今天開始你就是一名小學(xué)生了，要聽老師的話，放學(xué)后媽媽再來(lái)接你?！睂?duì)于媽媽的話我似懂非懂，對(duì)于上學(xué)是一個(gè)什么概念，我也一無(wú)所知。媽媽走后，拉著我手的換成了老師，那雙手和媽媽的一樣溫暖。老師對(duì)我說(shuō)：“心童，從今天起，你就是一名小學(xué)生了，我是你的老師，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，相信你會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生?！蓖蠋熌浅錆M希望的眼睛，我仿佛懂了一些。
每天，都有一節(jié)課，我們和老師一起沉浸在書的香氣中，老師常常對(duì)我們說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華”我也明白了“走遍天下書為侶”的道理。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在班主任老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)所有的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了!
爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇六
親愛的同學(xué)們、老師們：
你們好！
我叫xx，是四年二班的一名學(xué)生。我們都雖然生活在這同一所校園里，同一片藍(lán)天下，可是同學(xué)們的各自表現(xiàn)卻有天壤之別：有的同學(xué)遵守紀(jì)律，成績(jī)優(yōu)秀，是大家學(xué)習(xí)的榜樣；而有的同學(xué)卻總是違反紀(jì)律，成績(jī)又不理想；那么出現(xiàn)如此大差距的原因是什么呢？我覺得是否有自制力是一個(gè)關(guān)鍵因素。
自制力，顧名思義，是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動(dòng)。自制力并不是與生俱來(lái)的，而是從學(xué)習(xí)、生活中的許多丁點(diǎn)小事中培養(yǎng)和鍛煉起來(lái)的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪怕是對(duì)自己小小的克制也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng)”，所以只有在一點(diǎn)一滴的小事中，我們做得精彩；才能在一周周，一節(jié)節(jié)的反復(fù)學(xué)習(xí)中獲得進(jìn)步。
要想擁有良好的自制力，就要有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的精神，要對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)自身缺點(diǎn)決不能姑息遷就，必須堅(jiān)決克服，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，因?yàn)橐恍┎涣嫉牧?xí)性往往會(huì)像磁石一樣強(qiáng)烈地吸引我們。比如說(shuō)，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度就是一個(gè)自制力的培養(yǎng)。作業(yè)實(shí)質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)幫你復(fù)習(xí)總結(jié)。事實(shí)上，作業(yè)=考試，如果平常的作業(yè)都沒毅力做好，再好的頭腦也考試必?cái)。?BR> 最后，希望大家謹(jǐn)記：美好的人生建立在自我控制的基礎(chǔ)上，相信只要能做到自制，就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
謝謝大家！
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級(jí)的張玉聰，今天我講話的主題是《迎接考試，展示自我》。時(shí)光如梭，我們的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了！明天我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。借此機(jī)會(huì)我給全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：
第一：要珍惜時(shí)間。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一會(huì)兒電視，把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事，今日畢，千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績(jī)才追悔莫及。
第二：確立好目標(biāo)。目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出！我想，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
第三：要重視考前復(fù)習(xí)。人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上沒有過(guò)目不忘的人，因此每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧。
第四：要正確對(duì)待考試。可以說(shuō)人的一生無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著各種各樣的考試?？荚囀蔷o張的，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，也是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認(rèn)真思考。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們，我們才情滿懷，我們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，用我們那顆永不服輸?shù)男?，一起挑?zhàn)即將到來(lái)的期末考試。最后，祝同學(xué)們?cè)谶@次期末考試中取得好成績(jī)！
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇八
各位家長(zhǎng)、老師：
早上好!
我是七(7)班的馮小瑜，首先我代表同學(xué)歡迎今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)們。
和所有同學(xué)一樣，20__年夏季，我來(lái)到了這所學(xué)校學(xué)習(xí)。我與這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，這些同學(xué)由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了很多的東西，有生活上的，也有學(xué)習(xí)上的，現(xiàn)在就讓我代表全班同學(xué)給家長(zhǎng)們匯報(bào)一下進(jìn)入初中以來(lái)我的感受與體會(huì)吧!
首先說(shuō)說(shuō)生活上的吧!還沒到這學(xué)校來(lái)之前，在家里我是父母手心上的寶，很少做家務(wù)事。但是自從住校以后，生活上的一切都有了360度的大逆轉(zhuǎn)。說(shuō)實(shí)話，剛來(lái)的時(shí)候，我的確有些不適應(yīng)，每天早上要那么早起床，不能睡懶覺，還要自己疊被子，整理床單。哎!那一段日子真不知道是怎么過(guò)來(lái)的。不過(guò)，經(jīng)過(guò)七年級(jí)剛開學(xué)的軍訓(xùn)，我們每個(gè)人都發(fā)生了翻天覆地的變化，每天早上能按時(shí)起床，積極做好班級(jí)衛(wèi)生工作。
學(xué)習(xí)上那就更不用說(shuō)了，我們的語(yǔ)文老師,別看他年紀(jì)輕輕，她講課可是一流的棒，這可是大家有目共睹的，是她讓我們對(duì)語(yǔ)文充滿了信心，燃起了熱度;我們的英語(yǔ)老師蘇老師在教學(xué)上嚴(yán)厲又不失幽默，可以說(shuō)沒有英語(yǔ)老師的付出，就沒有我們現(xiàn)在的成績(jī);我們的數(shù)學(xué)老師王老師，十分有責(zé)任心，課堂上知識(shí)點(diǎn)的講解細(xì)致入微,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)傾注了王老師的心血;讓我們懂得安排時(shí)間，知道了時(shí)間是寶貴的，要去珍惜，知道要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)去奮斗，知道要保持一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習(xí),大家學(xué)會(huì)了互相關(guān)心，我們都有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上，進(jìn)步的人越來(lái)越多，信心越來(lái)越大。
我對(duì)家長(zhǎng)想說(shuō)的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們正在長(zhǎng)大，我們會(huì)積極向上，提高我們的自信心，相信只要努力，就能成功，做的自己。
初中三年，我們將要在這里一同感受，一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受，一同走過(guò)我們不斷成熟的過(guò)渡時(shí)期。我也希望我們各位家長(zhǎng)在平時(shí)和每一次的家長(zhǎng)會(huì)上多與學(xué)校溝通,與老師溝通,了解孩子,共同為我們的健康成長(zhǎng)撐起一片天空,謝謝。
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級(jí)的張玉聰，今天我講話的主題是《迎接考試，展示自我》。時(shí)光如梭，我們的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了！明天我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。借此機(jī)會(huì)我給全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：
第一：要珍惜時(shí)間。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一會(huì)兒電視，把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事，今日畢，千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績(jī)才追悔莫及。
第二：確立好目標(biāo)。目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出！我想，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
第三：要重視考前復(fù)習(xí)。人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上沒有過(guò)目不忘的人，因此每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的`人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧。
第四：要正確對(duì)待考試?？梢哉f(shuō)人的一生無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著各種各樣的考試。考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，也是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認(rèn)真思考。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們，我們才情滿懷，我們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，用我們那顆永不服輸?shù)男?，一起挑?zhàn)即將到來(lái)的期末考試。最后，祝同學(xué)們?cè)谶@次期末考試中取得好成績(jī)！
在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小......
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我文化綠城小學(xué)二四班的黃佳豪，很榮幸這次獲得了少兒書法特別金獎(jiǎng)。我常高興，心情也非常的愉快。在這里，還要感謝幾位能讓我獲得這份獎(jiǎng)狀的人。首先，我要感謝班主任魯老師，是他教會(huì)了我寫字；我再感謝書法班的張老師，是他教會(huì)了我書法，才使我的字寫的更漂亮，寫的更工整；也感謝我的爸爸媽媽，是他們不斷地支持我，鼓勵(lì)我，才使我獲得了這份獎(jiǎng)狀；當(dāng)然還要感謝大家，在我拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，不斷地用掌聲鼓勵(lì)我，支持我，才使我站在了這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。所以，我在這里要好好感謝你們！
比賽的時(shí)候，我一手緊握著鋼筆，一手摁著老師發(fā)給我的書法專用紙，眼睛緊張地看著紙和筆，心想：這可是書法比賽，我一定要認(rèn)真，不能有一點(diǎn)錯(cuò)誤。于是我就開始動(dòng)筆了，認(rèn)真寫著每一字。在寫的同時(shí)，我在心里對(duì)自己說(shuō)每一個(gè)字都要寫出頓筆來(lái)，一定要寫工整，紙面還要干凈，不能有任何涂涂抹抹，這樣才能有得獎(jiǎng)的希望。
我想，任何的成功都離不開平時(shí)的勤學(xué)苦練。不管學(xué)什么，只要堅(jiān)持不懈，一定能取得好成績(jī)！
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇十一
有一種愛是神圣不可侵犯的，這種愛就是母愛。母愛就像陽(yáng)光，感覺到的想到的都是暖暖的;母愛是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓我的.情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈!母愛是一首田園詩(shī)，悠遙清凈;母愛是一幅山水畫，自然清新;母愛是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。
在小的時(shí)候，我最喜歡的日子就是我的生日了。這是我一年當(dāng)中最歡樂的一天了?？蛇@一天我并不歡樂。作業(yè)提前做完了，和奶奶在家等待爸爸媽媽的歸來(lái)。我很孤獨(dú)，哥哥不在家，沒人陪我玩了。我一個(gè)人呆在房間內(nèi)，和洋娃娃玩了起來(lái)。
最終等到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候。他們回家了，爸爸手中提著禮物，媽媽手中什么也沒有。我有些沮喪，接過(guò)爸爸的禮物便進(jìn)屋了。媽媽見我心境變差，連忙從房間拿出禮物。這是一件不一樣的禮物，是媽媽花了很多心血才換來(lái)的，這是一件毛衣，看起來(lái)普通之際，但卻充滿了母愛。我真想每一天都穿著它在同學(xué)面前炫耀說(shuō)：看，這是我媽媽織的毛衣，多漂亮啊!我拉起媽媽的大手，手上有一條新的疤痕，我明白了是織毛衣時(shí)不細(xì)心啄傷的。我眼淚汪汪的，看著媽媽，拿起衣服到房間內(nèi)換好。走出來(lái)，在他們面前轉(zhuǎn)了一圈?！班?，還挺合身的，不錯(cuò)不錯(cuò)。真漂亮啊!”媽媽嘴角帶著一絲微笑。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶也夸贊著這件衣服。我笑了，大家都笑了。
幾年以后，我再拿出這件毛衣時(shí)，衣服還留著那年媽媽對(duì)我的愛。頓時(shí)臉上一滴淚水滴在了上頭。
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇十二
各位家長(zhǎng)、老師：
早上好！
我是七（7）班的馮小瑜，首先我代表同學(xué)歡迎今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)們和所有同學(xué)一樣，20xx年夏季，我來(lái)到了這所學(xué)校學(xué)習(xí)。我與這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，這些同學(xué)由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了很多的東西，有生活上的，也有學(xué)習(xí)上的，現(xiàn)在就讓我代表全班同學(xué)給家長(zhǎng)們匯報(bào)一下進(jìn)入初中以來(lái)我的感受與體會(huì)吧！
首先說(shuō)說(shuō)生活上的吧！還沒到這學(xué)校來(lái)之前，在家里我是父母手心上的寶，很少做家務(wù)事。但是自從住校以后，生活上的一切都有了360度的大逆轉(zhuǎn)。說(shuō)實(shí)話，剛來(lái)的時(shí)候，我的確有些不適應(yīng)，每天早上要那么早起床，不能睡懶覺，還要自己疊被子，整理床單。哎！那一段日子真不知道是怎么過(guò)來(lái)的。不過(guò)，經(jīng)過(guò)七年級(jí)剛開學(xué)的軍訓(xùn)，我們每個(gè)人都發(fā)生了翻天覆地的變化，每天早上能按時(shí)起床，積極做好班級(jí)衛(wèi)生工作。
們的數(shù)學(xué)成績(jī)傾注了王老師的心血；讓我們懂得安排時(shí)間，知道了時(shí)間是寶貴的，要去珍惜，知道要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)去奮斗，知道要保持一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習(xí)，大家學(xué)會(huì)了互相關(guān)心，我們都有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上，進(jìn)步的人越來(lái)越多，信心越來(lái)越大。
我對(duì)家長(zhǎng)想說(shuō)的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們正在長(zhǎng)大，我們會(huì)積極向上，提高我們的自信心，相信只要努力，就能成功，做的自己。
初中三年，我們將要在這里一同感受，一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受，一同走過(guò)我們不斷成熟的過(guò)渡時(shí)期。我也希望我們各位家長(zhǎng)在平時(shí)和每一次的家長(zhǎng)會(huì)上多與學(xué)校溝通，與老師溝通，了解孩子，共同為我們的健康成長(zhǎng)撐起一片天空。謝謝。
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇十三
母親固然是堅(jiān)強(qiáng)的，在我們成長(zhǎng)的歷程中她就是一棵頂天立地的大樹，為我們擋風(fēng)遮雨;但母親也是脆弱的，這脆弱的一面母親總是掩藏得很好，從不在兒女的面前表現(xiàn)出她的柔弱，而在背地里悄悄落淚。
我有一個(gè)十分疼愛我的母親，但她卻是個(gè)極其嚴(yán)厲的母親，這可能與母親的職業(yè)有關(guān)系，誰(shuí)叫她是個(gè)教師呢!母親的嚴(yán)厲最初讓我感到很不自在，也常常與她鬧別扭!
自從上小學(xué)到此刻，我的學(xué)習(xí)也只能算是中等，這讓母親總有點(diǎn)恨鐵不成鋼，我的內(nèi)心深處也很煩惱，但似乎學(xué)習(xí)不是我的強(qiáng)項(xiàng)!基與我的學(xué)習(xí)不夠夢(mèng)想，媽媽更是一向抓著我不放，抓完語(yǔ)文抓數(shù)學(xué)，抓完數(shù)學(xué)抓英語(yǔ)，能夠說(shuō)我也是手忙腳亂，整天頭暈?zāi)X脹。尤其是在數(shù)學(xué)上，如果我稍稍出現(xiàn)一點(diǎn)偷懶、馬虎的現(xiàn)象，媽媽準(zhǔn)會(huì)大發(fā)雷霆，讓我終日不得安寧，那時(shí)我真是懊惱，心里默念，我怎樣會(huì)有一個(gè)這樣的母親啊!
這樣的斗爭(zhēng)一向在我家重復(fù)著，直到一天，我在夜晚的夢(mèng)中醒來(lái)，聽見媽媽在與朋友通電話，電話中的母親似乎是哭了，母親哭，這在我的記憶里可是很少見的，于是我豎起耳朵聽母親說(shuō)的話。“我對(duì)他如此的嚴(yán)格，也是期望他能嚴(yán)格要求自我，將來(lái)能有一個(gè)好的未來(lái)，我也是想讓他能是一個(gè)自立、自強(qiáng)的人啊!”
聽了這些話，我明白我錯(cuò)怪了母親，我蓋上被子，兩行淚水從我的眼角流下!
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
在金色九月這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮，在這里我代表三年級(jí)全體同學(xué)，對(duì)一年級(jí)新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
一直以來(lái)，老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，感謝各位老師的辛勤勞動(dòng)。
作為一名小學(xué)生，我們決心做到：遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，尊敬老師，友愛同學(xué)，講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我們要以2008年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育健兒為榜樣，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼博，奮勇爭(zhēng)先的精神，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，該玩時(shí)就痛痛快快地玩，學(xué)得積極主動(dòng)，玩得輕松愉快!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體三年級(jí)小朋友，預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂!
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇十五
感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本班的家長(zhǎng)會(huì)，在此對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。
孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì)，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)。各位家長(zhǎng),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大搞高，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問(wèn)題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很努力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他的成?jī)提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。
各位家長(zhǎng)都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，是一個(gè)過(guò)渡階段，這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子的作業(yè)層次性很強(qiáng)，而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級(jí)的學(xué)生成績(jī)普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長(zhǎng)就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個(gè)好老師，造成了孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，其實(shí)，這是一個(gè)很大的誤解，有的事情不是取決于老師們的。
今天重點(diǎn)跟家長(zhǎng)討論及匯報(bào)以下問(wèn)題:。
我應(yīng)該很自豪的說(shuō)，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里的衛(wèi)生大家的積極性都很高;誰(shuí)忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;哪個(gè)老師需要學(xué)生抱作業(yè)本，拿教具學(xué)生都能積極地配合;見到老師也都能主動(dòng)問(wèn)好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣，這是一種很難得的品質(zhì)，這樣的學(xué)生在以后的學(xué)校和社會(huì)當(dāng)中會(huì)很好的融入進(jìn)去，同時(shí)也利于他在周邊環(huán)境的發(fā)展。
但是有的事情我需要在這提醒各位家長(zhǎng)，就是在錢的管理上。父母辛辛苦苦掙來(lái)的，這其中的艱辛孩子無(wú)從體會(huì)，可以說(shuō)我們的家長(zhǎng)也沒有給孩子機(jī)會(huì)讓他去體會(huì)，我們家長(zhǎng)完全可以在自己十幾歲的孩子面前訴訴苦，偶爾講講自己的艱辛和不容易，這樣他們慢慢會(huì)變得懂事，從而珍惜你們的勞動(dòng)成果，明白你們的良苦用心。進(jìn)一步說(shuō)，孩子明白了你們，理解了你們的同時(shí)，也在改變著自己，這種改變可以是一句溫暖的話，可以是一個(gè)體貼的動(dòng)作，也可以是不經(jīng)意間流露的神情。總之，我們有很多方法可以感化學(xué)生的性格，一般而言家長(zhǎng)最極端的處理辦法是先揍一頓再說(shuō)，等到身上有了傷痕，心里也會(huì)跟著有陰影，身體上的疼痛忍一忍就過(guò)去了，可是如果心里留下了不能愈合的傷口，那這個(gè)傷口就會(huì)長(zhǎng)久的跟著他了。我們可以采取少給或者不給零花錢。
相信這也是家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的有些距離。
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇十六
老師同學(xué)們：
大家晚上好！
我們四（4）班人才濟(jì)濟(jì)，有很多非常優(yōu)秀的家長(zhǎng)，通過(guò)各種渠道的分享，收獲了很多。我感覺家長(zhǎng)更應(yīng)該學(xué)的是教育態(tài)度，而不是具體的方法！因?yàn)閹缀趺總€(gè)優(yōu)秀的孩子身后都站著一樣優(yōu)秀的家長(zhǎng)！
前幾天我送我家小寶去幼兒園，那天要交一張保險(xiǎn)表，再交5塊錢。老師們手上都拿著一個(gè)夾子，站在門口，問(wèn)每個(gè)剛到的家長(zhǎng)：帶表了嗎？交5塊錢！家長(zhǎng)拿出表格，再交錢。我也是這樣做的！可是我注意到了一個(gè)小女孩，她和我小寶一樣都在中一班！她身邊沒有家長(zhǎng)陪伴，就她一人，老師一樣問(wèn)她：帶表了嗎？小女孩拿出表，交給老師。老師再讓她交5塊錢，她又從書包里拿出來(lái)一疊10塊的，老師說(shuō)不用這么多，5塊就夠了，取出一張，找給她5塊。小女孩做的事是家長(zhǎng)們?cè)谧龅模宜浅５牡?，自然，眼光中透著自信。比起那些家長(zhǎng)背著書包，牽著手，最后家人離開還哭哭啼啼的孩子，這種反差給我觸動(dòng)很大。
教育的最高境界是無(wú)痕，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在這種種小事上，不知不覺潛移默化地就達(dá)到了教育的目的。
我相信這種孩子學(xué)習(xí)也一定很好，因?yàn)樗凶灾髯粤⒛芰Γ凶孕乓灿凶钥啬芰?，在面?duì)挫折的時(shí)候，她更容易憑借自己的實(shí)力戰(zhàn)勝困難?，F(xiàn)在小小的她可以獨(dú)自決定自己的學(xué)習(xí)生活，長(zhǎng)大了她就可以決定自己的人生，去改變世界，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
很多孩子不喜歡聽說(shuō)教，越是苦口婆心的說(shuō)教，孩子越是反感。因?yàn)樵竭@樣，越證明自己無(wú)計(jì)可施！即便必須說(shuō)教的時(shí)候，也不要說(shuō)完為止，等冷靜下來(lái)再寫成文字交給孩子，讓她再看看再認(rèn)真去想想，總比下次自己興致來(lái)了再來(lái)一次一樣的說(shuō)教效果好一點(diǎn)！其實(shí)任何人都欣賞佩服的是強(qiáng)者，如果自己生活一團(tuán)糟，那無(wú)論說(shuō)什么也是沒有說(shuō)服力的！所以家長(zhǎng)要做的還是讓自己強(qiáng)大，不要記得在孩子面前我們只有父母這一個(gè)身份。我們有自己的個(gè)性特征，有自己的人格魅力，孩子面對(duì)這樣的我們也有溝通的欲望！
良好的溝通能力是父母子女間的重要橋梁。應(yīng)該有很多家長(zhǎng)看過(guò)傅雷家書，梁?jiǎn)⒊視?。他們的子女外出求學(xué)，主要通過(guò)書信來(lái)指導(dǎo)和教育孩子。尤其是梁?jiǎn)⒊瑢懙募視?，一封信幾個(gè)孩子都傳著看個(gè)遍。
看過(guò)那些書信后，我經(jīng)常感到慚愧，我知道自己在很多方面都需要提升，溝通表達(dá)能力，專業(yè)能力，學(xué)習(xí)能力，領(lǐng)悟能力，知識(shí)面等等。尤其是他們之間真切的細(xì)膩的情感表達(dá)，父母子女間的心心相印，經(jīng)常讓我感動(dòng)！
傅雷的藝術(shù)造詣很深，給了兒子傅聰很多的藝術(shù)指導(dǎo)，培養(yǎng)出了一位鋼琴大師。他們的精神有共鳴，簡(jiǎn)直是知音知己，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是非常快樂的！梁?jiǎn)⒊訁柡Γ?個(gè)孩子分別都是不同行業(yè)的大師，他的學(xué)問(wèn)更加廣闊深厚，對(duì)每個(gè)孩子都有不同的指導(dǎo)和期盼。
總之，我覺得每個(gè)人都應(yīng)該成為更好的自己，多學(xué)習(xí)。其中閱讀就是很重要的，學(xué)校老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)！博覽群書，是我們?cè)诮榻B一個(gè)優(yōu)秀的人經(jīng)常提到的詞。閱讀，也讓我們的思維更廣闊更有深度，心胸更通達(dá)，也幫助我們成為更好的自己。而且多閱讀，孩子的語(yǔ)文成績(jī)不可能差，和孩子一起閱讀分享，心心相印，這種感覺真的很美好！
在關(guān)心孩子，了解孩子的過(guò)程中，也豐富了我們自己的生活。函函在去年10.1開始練田徑，同時(shí)也引起了我的興趣。幾乎在同時(shí)，我也開始了鍛煉，一年多了，受益非常多。函函在校隊(duì)里也成為出勤率最高的學(xué)生之一，無(wú)形中，我們互相在激勵(lì)著。我們經(jīng)常在馬路邊，小區(qū)里，隨時(shí)隨地比一比，看誰(shuí)跑得快，收獲了很多快樂。這樣的我也能散發(fā)更多正能量給我的孩子和朋友們?。?BR> 以上是我和孩子互動(dòng)的大部分，我覺得家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子，給她指導(dǎo)，不是輔導(dǎo)，讓孩子有更多自主能動(dòng)性，尊重他們的話語(yǔ)權(quán)！
我經(jīng)常借書回來(lái)給她看，自己感覺無(wú)力的時(shí)候更依賴書的幫助。我自己的想法看法還有實(shí)際教訓(xùn)都坦白地跟她講，我從心里是把她當(dāng)做一個(gè)信任的朋友的！
一天我看到孩子的qq簽名是：我擁有公主的智慧！感到特別欣慰，她會(huì)用腦思考，不是被動(dòng)簡(jiǎn)單的接受故事。她還寫過(guò)一篇作文：假如我是白雪公主的后媽。女孩都喜歡公主故事，她并沒有希望擁有公主的美貌，漂亮衣服，城堡等等，這些都是外來(lái)的東西，但是成長(zhǎng)智慧是她自己可以擁有的。做一個(gè)自立自主自控自信的人，擁有自由和尊嚴(yán)，是我對(duì)她的期望！
謝謝大家！
文明禮貌講話稿四年級(jí)篇十七
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)課代表的工作是：幫助老師收發(fā)作業(yè)，整理作業(yè)和幫助老師給同學(xué)們布置作業(yè)。
假如我競(jìng)選上了數(shù)學(xué)課代表，我一定會(huì)干好這些本職工作。這樣既為同學(xué)們和老師做出了服務(wù)，而且還能提高我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)而促進(jìn)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)。
除了班級(jí)工作，我還要當(dāng)好老師與同學(xué)之間溝通的橋梁，比如說(shuō)：同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)有什么建議，我要及時(shí)向老師匯報(bào)。我也一定會(huì)虛心接受老師與同學(xué)的監(jiān)督。
我會(huì)盡自己最大的努力為同學(xué)們服務(wù)，做好老師得力的小助手。
假如我競(jìng)選不上，我會(huì)更加努力！
請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票吧！謝謝！