每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
中考滿分作文篇一
1. 生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈……——（無(wú)錫市《精彩一幕》）
2、生活是愛(ài)的海洋，人人都呼吸著愛(ài)，感受著愛(ài)。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細(xì)流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的，是愛(ài)。——（無(wú)錫市《精彩瞬間》）
3. 如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機(jī)盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢?！ń鳌蹲屛彝π劂逶〈禾斓年?yáng)光》）
4. 如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機(jī)盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢?！ń鳌蹲屛彝π劂逶〈禾斓年?yáng)光》）
5. 風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；
走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；
登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，
一星隕落，黯淡不了星空燦爛，
一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄?！吨泵婵嚯y》
6. 生命不是一篇'文摘'，不接受平淡，
只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)'連載'，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。（《生命》）
7. 蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
8. “成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！保ū恼Z(yǔ)）我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
中考滿分作文篇二
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 你們好！
如果你們是水，那我就是水中的小魚(yú)；如果你們是藍(lán)天，我就是在天空飛翔的小鳥(niǎo)；如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁很早就想把我的心里話告訴你們，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，這次就借中考來(lái)向你們講述吧！
在我剛出生時(shí)，你們就因怕罰錢(qián)，把我送到了鄉(xiāng)下大姨家。大姨一家對(duì)我很好很好，把我當(dāng)成親女兒，我很幸福地生活著。就在九歲那年，你們又把我送到城里的大伯家，在那里我過(guò)了三年的受苦生活，因?yàn)樗麄儾话盐耶?dāng)人看。三年后，回到了你們身邊，本想我會(huì)很快樂(lè)很快樂(lè)，可是你們
就是由于我不是在你們身邊長(zhǎng)大，你們不信任我，你們可知道，我是多么渴望你們的理解和信任！
記得那一年的一天晚上，你們得知我給鄉(xiāng)下的大姨打電話，你們狠狠地打了我一頓，看著身上的血印，我不由地哭了，可是你們卻又?jǐn)Q我的耳朵，我很痛，心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個(gè)小時(shí)。你們太不理解我了，他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，難道我不應(yīng)該給他們打電話嗎？
你們可知道，我多么希望得到你們的理解啊！
那天，老師讓交書(shū)錢(qián)，要二十元。當(dāng)我開(kāi)口向你們要時(shí)，你們的反應(yīng)很大，爸爸吼著對(duì)我說(shuō)：“明天讓你的班主任寫(xiě)個(gè)條證實(shí)一下，是不是真的要交錢(qián)！”媽媽你則是說(shuō)：“明天我去問(wèn)問(wèn)！”要知道，你們傷害了女兒的純潔的心?。〉诙?，班主任給你們打電話，證實(shí)以后你們并沒(méi)向我道歉，而是說(shuō)天天要錢(qián)！
你們又可知道，我多么渴望得到你們的信任！
風(fēng)兒??！你再吹快點(diǎn)，快吹醒爸爸媽媽的大腦吧！讓他們醒醒吧！小魚(yú)也需要自由，小鳥(niǎo)也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道不是嗎？
爸爸媽媽?zhuān)驼?qǐng)風(fēng)兒告訴你們我的想法吧！
此致
敬禮！
你們的女兒：×××
×年×月×日
[點(diǎn)評(píng)]小作者采用書(shū)信體的形式，與父母直接進(jìn)行感情交流，表達(dá)了渴望父母理解的心聲。親情一直是人性中最美好的東西，但在小作者心目中，父母的自私、冷漠、嚴(yán)厲給自己的心靈帶來(lái)了無(wú)盡的創(chuàng)傷。文中所折射出的一些社會(huì)現(xiàn)象的確令人深思。文章構(gòu)思精巧，語(yǔ)言質(zhì)樸感人，讀起來(lái)很容易引起讀者的共鳴。
中考滿分作文篇三
21.閱讀下面文字，完成作文。(60分)
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第6版)對(duì)“回味”一詞作如下解釋?zhuān)骸净匚丁縣uiwèi①名食物吃過(guò)后的余味：～無(wú)窮。②動(dòng)從回憶里體會(huì)：我一直在～他說(shuō)的話。
回味的過(guò)程是再次感受的過(guò)程，是深入理解的過(guò)程，也是重新認(rèn)識(shí)的過(guò)程。
在生活和學(xué)習(xí)中，許多時(shí)候，一盤(pán)菜、一句話、一首詩(shī)，乃至一片云、一件事、一份情……都會(huì)令你回味無(wú)窮。
請(qǐng)以“回味”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;③書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。
從未走遠(yuǎn)
鄉(xiāng)下的晌午，靜謐極了。躺在油津津的涼席上，熱風(fēng)一浪一浪地滾過(guò)，使我難以入眠。靜，靜極了，風(fēng)摩挲過(guò)樹(shù)葉，都聽(tīng)得清楚。輾轉(zhuǎn)一側(cè)，忽然聽(tīng)到院子西頭，傳來(lái)一陣陣微妙的聲音。
“咕咕，咕咕，咕……”是院旁那一排青松里傳來(lái)的。青松長(zhǎng)得茂密繁盛，樹(shù)上棲了不少鳥(niǎo)兒。此時(shí)此刻，鳥(niǎo)兒們正享受著中午的歡悅，恣情地歌唱。伴隨著咕咕聲，我再一翻身，入睡了。
回了城，我便不曾再聽(tīng)到那神奇的聲音。白天樓下馬路上收費(fèi)員與車(chē)主互相大聲地嚷著;老者蹬著三輪，擴(kuò)音器里不知疲倦地喊著，收舊電視機(jī)、舊冰箱、長(zhǎng)頭發(fā);晚上樓下燒烤攤濃煙滾滾，小青年喝著啤酒謀劃著國(guó)家大事;更有鄰居大叔醉飲歸來(lái)引吭高歌。我便把窗戶(hù)關(guān)緊，隔斷這一切雜音，也隔斷了大自然的天籟之音。
“咕咕”們，你們?nèi)ツ牧?怎么見(jiàn)不到你們的身影?
又一個(gè)早晨，我早早地醒了，鬧鐘未鳴，一看，也才五點(diǎn)。一絲新鮮的陽(yáng)光已從窗簾縫中溢出。我索性拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶(hù)，讓如鮮果汁液般香甜的陽(yáng)光流 淌進(jìn)我的房間，迎接這晨曦的美好。
忽然，一陣“咕咕，咕咕”輕輕地飄至我的耳畔。是“咕咕”們!我驚著，喜著，把頭伸出窗外，盡力想一睹“咕咕”們的芳容。但是，幾棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，把歌唱家們藏匿得十分嚴(yán)密。我只好坐下，獨(dú)賞這份清新的美好。
沒(méi)想到這久違的“咕咕”們，竟然從未走遠(yuǎn)。這“咕咕”聲，正如一簇碧清的泉水，清澈舒暢。這“咕咕”聲下如久渴以后天降的甘霖，清心爽口。這“咕咕”聲正如竹林間的一陣清風(fēng)，葉影婆娑。這“咕咕”聲正如故人相聚的一杯甜酒，頗具雅意。久違了，“咕咕”們?！肮竟尽眰儯眠`了!
虧得這早上一時(shí)的清靜，才有機(jī)會(huì)擁抱這久違的“咕咕”，才意識(shí)到，可愛(ài)的“咕咕”們，從未走遠(yuǎn)!
也許是城市的喧囂紛鬧，使我們無(wú)心聽(tīng)得到這自然的天籟。也許是初三繁忙的生活，使我們無(wú)暇聽(tīng)得到這大自然的竊語(yǔ)。那又有多少自然的聲音，被噪聲遮掩，被繁務(wù)阻隔，又有多少我們?yōu)榱送锵У穆曇?，潛伏在我們身邊，從未走遠(yuǎn)?
“咕咕”們，原來(lái)你們從未走遠(yuǎn)。
“叮叮叮咚咚……”鬧鈴“美妙”的音樂(lè)奏響起來(lái)。另一個(gè)房間的父母醒了，問(wèn)：
“兒子，睡得好么?”
好，好極了。
這篇文章開(kāi)口很小，意蘊(yùn)很深?！肮竟尽钡镍B(niǎo)叫聲，有誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)過(guò)?本文緊緊扣住身邊所熟悉的事物入題，解決了作文的第一難點(diǎn)，取材方面在“熟”中顯出了巧勁，顯出了新意。尤其值得稱(chēng)道的是在司空見(jiàn)慣的材料中，巧妙地融入了自己對(duì)生活的感悟，對(duì)生活的思考，文章的結(jié)尾處甚至含有一定的哲理，是的，生活的美就在我們的身邊，不能讓“繁務(wù)”阻隔“大自然的聲音”。行文中，作者選取了幾個(gè)片斷，營(yíng)造了很強(qiáng)的畫(huà)面感，并注意運(yùn)用不同的手法加以描寫(xiě)，而不是簡(jiǎn)單的敘述，讀過(guò)以后讓人感到余味未盡。
中考滿分作文篇四
擷取一抹暮靄，飄起我的悠然；追憶一段過(guò)往，積淀我的成長(zhǎng)；誠(chéng)邀一泓感動(dòng)，蕩起我的夢(mèng)想……——題記
歲月如歌，在悄無(wú)聲息的流逝中，我的人生之樹(shù)已刻下了十六年輪，這年輪中，有成功的喜悅，有失敗的'痛苦，有縱情的歡歌，有恣情的淚水……在我們這個(gè)年齡，帶著最美好的愿望，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著那顆青春悸動(dòng)的心，我匆匆踏上花季的旅途。
站在晚風(fēng)輕拂的暮靄中，我又一次來(lái)到家后門(mén)前的那個(gè)小山坡上，與夕陽(yáng)一起沉醉于迷人的黃昏，享受著每天最后一縷陽(yáng)光賜予我們的溫暖。夕陽(yáng)緩緩落下，月亮悄然升起，花季的年華又走過(guò)一天。今天的夕陽(yáng)就是明天的旭日，明天，太陽(yáng)又會(huì)重整行裝，用溫暖為我們導(dǎo)航，我們又將張開(kāi)雙臂，滿懷希望，繼續(xù)我們的追夢(mèng)之旅。
歲月無(wú)情，緊張的初三生活也即將畫(huà)上一個(gè)寧?kù)o的句點(diǎn)。然而，春去春回十多年來(lái)，或歡愉，或苦惱，或躊躇滿志，或喟然長(zhǎng)嘆，我的背后總是站著支持我的父母。父母的關(guān)愛(ài)成為我初中生活中永恒的記憶。清晨，是誰(shuí)為我準(zhǔn)備好早點(diǎn)？傍晚，是誰(shuí)在家等著我的歸來(lái)？苦惱時(shí)，是誰(shuí)為我卸下思想的包袱？迷惘時(shí)，是誰(shuí)在耳畔鼓勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)前行？……親情的港灣成了我人生之舟永遠(yuǎn)的依靠，心中蕩漾著的是脈脈溫情。
三年的相處，總有著一份份的感動(dòng)。我結(jié)識(shí)了那么多真誠(chéng)的朋友，正是這濃濃的友情，幫我一次次闖過(guò)了難關(guān)；正是這友誼之手，攜著我走向成功的彼岸！而今，我們即將分離，親愛(ài)的老師和同學(xué)，請(qǐng)不要忘了我！我不知道成長(zhǎng)的征途中還有多少荊棘與坎坷，但我始終堅(jiān)信，你們?cè)?，?mèng)就在，路就在！
走在花季，走在雨季，經(jīng)歷著風(fēng)和雨，青春隨時(shí)光消逝，那些粉紅色的記憶，那些淡藍(lán)色的憂傷，都留在我們?nèi)鐗?mèng)的青春故事里。就讓這些美麗抑或憂傷的回憶，串聯(lián)成我們的花季雨季，在這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的年齡里，讓我們縱情謳歌這如花一般艷麗的青春！
中考滿分作文篇五
一轉(zhuǎn)身，本來(lái)在我臉上的那副憤怒煩躁的表情，一下子變成了驚訝，詫異。所看見(jiàn)的一幕，融化了在我心中的冰冷隔閡，溫暖了我的心……人生中的轉(zhuǎn)身千千萬(wàn)，而這一次，是使我難以忘記的。
課外班放學(xué)，約在傍晚5：45。已是夕陽(yáng)西下，但空氣中由夏日帶來(lái)的炎熱分子卻未被風(fēng)吹散。悶熱、煩躁充斥在每個(gè)人心中。
我登上29路公交。這公交的空調(diào)是壞的，熱氣仍在彌漫。每一個(gè)人，都半瞇著他們冷漠的雙眼，垂下頭去，有的在刷qq動(dòng)態(tài)的，即使沒(méi)有，也是一樣的動(dòng)作。雖說(shuō)是很熱，但人們彼此間是如此陌生，如此冷漠，心與心之間好像有挺大的距離。整個(gè)車(chē)廂給人以冷的氣氛。
我與他們一樣，附下頭，雙眼木然盯著地面，聽(tīng)著音樂(lè)，手扶扶手。今天上課很累，天氣又熱，但愿車(chē)可以開(kāi)快一點(diǎn)，早些到站，還可以多玩會(huì)電腦呢！我心中這么想著，一到暑假，整個(gè)人都“陀”了，天天上網(wǎng)，除上課就很少外出了。
忽然，我感到我的書(shū)包好像被拉動(dòng)了，一下、兩下。真是煩死了，一定是哪個(gè)小孩沒(méi)事玩的。我心中暗罵一聲“臭小鬼”！可是又不想與他人多講話交流，況且在車(chē)上也不方便，就懶得轉(zhuǎn)身了。
漸漸地，好像不太對(duì)勁。我的書(shū)包被拉了有一段時(shí)間，而且我清晰感覺(jué)到，那是在拉我最上面的口袋。小孩子的話，應(yīng)該不會(huì)拽這么久，而且，拽到的應(yīng)該是書(shū)上面比較偏下的部分。如果不是小孩子，那么會(huì)是……難道說(shuō)，有人在偷我錢(qián)包，我的錢(qián)包可就放在那個(gè)口袋的！
一定是有人偷我錢(qián)包，不然怎么會(huì)拽那個(gè)口袋那么長(zhǎng)時(shí)間！我腦中有些亂，不覺(jué)就想出了那個(gè)小偷偷錢(qián)包的情景，那家伙一定是一個(gè)面相丑陋的人，將自己那雙骯臟的手伸向我的書(shū)包，眼中閃著貪婪！真是令人厭惡！
厭惡、憤怒、煩躁，一齊涌上我的腦海，帶著一股力氣，我，轉(zhuǎn)身。
一轉(zhuǎn)身，本來(lái)在我臉上的那副憤怒煩躁的表情，一下變成了驚訝、詫異。我所看見(jiàn)的，不是面相丑陋的小偷，不是那雙骯臟的手，而是一個(gè)面容清秀的少年，他，只是在幫我拉緊書(shū)包拉鏈。只是在拉緊拉鏈！
“不好意思，你的書(shū)包最上面口袋的大拉鏈沒(méi)拉好，書(shū)包是開(kāi)口的，我只是拉一下，請(qǐng)別誤會(huì)！”他解釋道，并附上一個(gè)微笑。
剎那間，我感到心中有什么東西融化，自己的心在逐漸感受溫暖。
那次轉(zhuǎn)身，我難以忘記，那次轉(zhuǎn)身讓我對(duì)世界與他人的看法發(fā)生改變。但是，每每想起時(shí)，涌上的不僅有溫暖，還有些許羞愧與自責(zé)。人們將自己的內(nèi)心與他人分開(kāi)，設(shè)立隔閡，冷眼觀看世間一切，將其他人想成壞的，可惡的，從此感受不到溫暖，認(rèn)為一切都是難以相信的，邪惡的，世界是美好的，消除隔閡，才可以感受溫暖與真情。
中考滿分作文篇六
昨夜風(fēng)吹處，落英細(xì)聽(tīng)誰(shuí)數(shù)?――題記
朝露曇花，咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經(jīng)意間熱情地開(kāi)放。美麗的青春年華，在我們的忽略中，一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。聰明的你，可曾注意到她輕盈的腳步?
游絲軟系飄香榭
風(fēng)不停，綠樹(shù)蔭，陽(yáng)光晃眼，天湛藍(lán)。
不知天高地厚的我們，在運(yùn)河堤上追逐打鬧。一陣輕盈的東風(fēng)，夾帶著縷縷幽香迎面撲來(lái)。“好香啊!”百合的鼻子最尖，“看!”我伸著胖乎乎的手指著前邊的一排排桃樹(shù)，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，風(fēng)吹過(guò)，如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋兒落地?！昂妹姥?”“嗯，馬上就可以吃桃子了!”
躺在草地上，柔軟的小草撫摸著我們。“好想像桃花一樣快快長(zhǎng)大?！薄班牛?dāng)大人真好，不會(huì)被人管，時(shí)間過(guò)得太慢了……”
此時(shí)的我們卻怎能注意到大樹(shù)旁的一棵小桃樹(shù)上，桃骨朵兒正在默默綻放。
風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼
剛步入初中的我倚在桃樹(shù)旁，天空中的白云也喃著思念輕輕拍打著樹(shù)葉。一次次考試的失利，升學(xué)的壓力，父母的期望像絲一樣包裹著我?！昂秒y過(guò)，這就是成長(zhǎng)嗎?這就是青春?jiǎn)?好煩……”我喃喃地?fù)u頭。此時(shí)的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的桃花。
翠減紅衰愁煞人
這個(gè)夏天仿佛是一步步地挪過(guò)來(lái)的，但終究還是來(lái)了。畢業(yè)前一天，在校園中漫步，桃花又開(kāi)了。碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容、悄然的倩影?一朵朵紅暈在對(duì)我掩嘴偷笑，是笑我笨嗎?面對(duì)一場(chǎng)分別，我恍然大悟：我們的花季在我們的不經(jīng)意間溜走，我所渴望的卻又是我所忽略的，而又偏偏是少年最重要的東西――美麗的青春年華。
又見(jiàn)桃花開(kāi)了，那朵朵燦若明霞的嬌兒是否有前年的殘花敗葉?
花季雨季，青春年華，是挽留不住的，就在現(xiàn)在，開(kāi)始緊抓現(xiàn)有的年華吧，不要讓忽略的，再次成為最重要的。
中考滿分作文篇七
沒(méi)有相濡以沫的感動(dòng)，沒(méi)有同舟共濟(jì)的經(jīng)歷，更沒(méi)有親密依靠的甜蜜。那始終平凡的生活，卻是最純粹的愛(ài)……——題記
平凡生活，也許沒(méi)有高調(diào)傾注的璀璨，沒(méi)有細(xì)心教導(dǎo)的踏實(shí)，卻是最深邃的唯一。
媽媽的嘮叨
小時(shí)候，幾乎每時(shí)每刻我都喜歡賴(lài)在媽媽的懷中，喜歡窩在被子里聽(tīng)媽媽講故事，喜歡把自己胖嘟嘟的小手交給媽媽那雙滑潤(rùn)的手。現(xiàn)在，雖然我長(zhǎng)大了，但我卻還是那么依賴(lài)著媽媽?zhuān)M管有時(shí)我會(huì)為她的嘮叨而心煩，并裝出一副叛逆女孩的樣子，可是，實(shí)際上我是那樣的心口不一……
記得幾天前，暴風(fēng)雨過(guò)后的天氣依然寒冷，寒冽的風(fēng)毫不留情地鞭打著我通紅的臉頰，我不由地打了個(gè)哆嗦。坐在前面的媽媽仿佛感受到了我的不適，停下車(chē)回頭看了我一眼，擔(dān)憂地問(wèn)道：“還好吧？早上叫你穿厚一點(diǎn)，你不聽(tīng)，現(xiàn)在吃虧了吧！”一股暖流涌向心底，但一向好面子的我執(zhí)拗地答道：“誰(shuí)冷了，我都快熱死了！你看你看，我額頭都冒汗了呢！”媽媽不理會(huì)我心口不一的話語(yǔ)，利索地脫下了外衣，套在了我的身上，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。你現(xiàn)在還嘴硬，萬(wàn)一感冒發(fā)燒了怎么辦？誰(shuí)來(lái)照顧你？明天我可還要上班！你自己能照顧地了自己?jiǎn)帷甭?tīng)著媽媽的話語(yǔ)，一股暖流涌向心底……
母愛(ài)是人世間最圣潔、崇高、無(wú)私的愛(ài)，但同時(shí)也是最尋常的愛(ài)。
爸爸的耐心
即使爸爸常年在外出差，我也從未有過(guò)缺失父愛(ài)的感覺(jué)，只因?yàn)椤职謱?duì)我特有的耐心……
正如那一天，炎熱的夏日讓人忍不住心情煩悶。我低著頭向校門(mén)外走去，心中郁悶無(wú)比：哎，今天放學(xué)放得晚，晚了將近有一個(gè)鐘頭，脾氣暴躁的爸爸肯定不會(huì)等我了！這么讓人上火的天，還要去擠人流如海的公交車(chē)，真是討厭！我泄憤似地踹了幾腳身邊的石頭，不停的咒罵著?！扒缜?！”一聲熟悉的叫喚聲傳來(lái)，我猛地抬起了頭，如同聽(tīng)到了什么驚天霹靂的消息似地抬起了頭?！霸趺戳耍匆?jiàn)我就那么驚訝？”爸爸向我走來(lái)，寵溺地揉了揉我的頭發(fā)……
父愛(ài)不如母愛(ài)那般明顯，只因?yàn)椤钢異?ài)，深而沉重，是寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)得到。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。愛(ài)充滿了世界每一個(gè)角落，只是，我們未曾發(fā)覺(jué)罷了……
中考滿分作文篇一
1. 生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈……——（無(wú)錫市《精彩一幕》）
2、生活是愛(ài)的海洋，人人都呼吸著愛(ài)，感受著愛(ài)。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細(xì)流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的，是愛(ài)。——（無(wú)錫市《精彩瞬間》）
3. 如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機(jī)盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢?！ń鳌蹲屛彝π劂逶〈禾斓年?yáng)光》）
4. 如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機(jī)盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢?！ń鳌蹲屛彝π劂逶〈禾斓年?yáng)光》）
5. 風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；
走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；
登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，
一星隕落，黯淡不了星空燦爛，
一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄?！吨泵婵嚯y》
6. 生命不是一篇'文摘'，不接受平淡，
只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)'連載'，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。（《生命》）
7. 蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
8. “成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！保ū恼Z(yǔ)）我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
中考滿分作文篇二
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 你們好！
如果你們是水，那我就是水中的小魚(yú)；如果你們是藍(lán)天，我就是在天空飛翔的小鳥(niǎo)；如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁很早就想把我的心里話告訴你們，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，這次就借中考來(lái)向你們講述吧！
在我剛出生時(shí)，你們就因怕罰錢(qián)，把我送到了鄉(xiāng)下大姨家。大姨一家對(duì)我很好很好，把我當(dāng)成親女兒，我很幸福地生活著。就在九歲那年，你們又把我送到城里的大伯家，在那里我過(guò)了三年的受苦生活，因?yàn)樗麄儾话盐耶?dāng)人看。三年后，回到了你們身邊，本想我會(huì)很快樂(lè)很快樂(lè)，可是你們
就是由于我不是在你們身邊長(zhǎng)大，你們不信任我，你們可知道，我是多么渴望你們的理解和信任！
記得那一年的一天晚上，你們得知我給鄉(xiāng)下的大姨打電話，你們狠狠地打了我一頓，看著身上的血印，我不由地哭了，可是你們卻又?jǐn)Q我的耳朵，我很痛，心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個(gè)小時(shí)。你們太不理解我了，他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，難道我不應(yīng)該給他們打電話嗎？
你們可知道，我多么希望得到你們的理解啊！
那天，老師讓交書(shū)錢(qián)，要二十元。當(dāng)我開(kāi)口向你們要時(shí)，你們的反應(yīng)很大，爸爸吼著對(duì)我說(shuō)：“明天讓你的班主任寫(xiě)個(gè)條證實(shí)一下，是不是真的要交錢(qián)！”媽媽你則是說(shuō)：“明天我去問(wèn)問(wèn)！”要知道，你們傷害了女兒的純潔的心?。〉诙?，班主任給你們打電話，證實(shí)以后你們并沒(méi)向我道歉，而是說(shuō)天天要錢(qián)！
你們又可知道，我多么渴望得到你們的信任！
風(fēng)兒??！你再吹快點(diǎn)，快吹醒爸爸媽媽的大腦吧！讓他們醒醒吧！小魚(yú)也需要自由，小鳥(niǎo)也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道不是嗎？
爸爸媽媽?zhuān)驼?qǐng)風(fēng)兒告訴你們我的想法吧！
此致
敬禮！
你們的女兒：×××
×年×月×日
[點(diǎn)評(píng)]小作者采用書(shū)信體的形式，與父母直接進(jìn)行感情交流，表達(dá)了渴望父母理解的心聲。親情一直是人性中最美好的東西，但在小作者心目中，父母的自私、冷漠、嚴(yán)厲給自己的心靈帶來(lái)了無(wú)盡的創(chuàng)傷。文中所折射出的一些社會(huì)現(xiàn)象的確令人深思。文章構(gòu)思精巧，語(yǔ)言質(zhì)樸感人，讀起來(lái)很容易引起讀者的共鳴。
中考滿分作文篇三
21.閱讀下面文字，完成作文。(60分)
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第6版)對(duì)“回味”一詞作如下解釋?zhuān)骸净匚丁縣uiwèi①名食物吃過(guò)后的余味：～無(wú)窮。②動(dòng)從回憶里體會(huì)：我一直在～他說(shuō)的話。
回味的過(guò)程是再次感受的過(guò)程，是深入理解的過(guò)程，也是重新認(rèn)識(shí)的過(guò)程。
在生活和學(xué)習(xí)中，許多時(shí)候，一盤(pán)菜、一句話、一首詩(shī)，乃至一片云、一件事、一份情……都會(huì)令你回味無(wú)窮。
請(qǐng)以“回味”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;③書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。
從未走遠(yuǎn)
鄉(xiāng)下的晌午，靜謐極了。躺在油津津的涼席上，熱風(fēng)一浪一浪地滾過(guò)，使我難以入眠。靜，靜極了，風(fēng)摩挲過(guò)樹(shù)葉，都聽(tīng)得清楚。輾轉(zhuǎn)一側(cè)，忽然聽(tīng)到院子西頭，傳來(lái)一陣陣微妙的聲音。
“咕咕，咕咕，咕……”是院旁那一排青松里傳來(lái)的。青松長(zhǎng)得茂密繁盛，樹(shù)上棲了不少鳥(niǎo)兒。此時(shí)此刻，鳥(niǎo)兒們正享受著中午的歡悅，恣情地歌唱。伴隨著咕咕聲，我再一翻身，入睡了。
回了城，我便不曾再聽(tīng)到那神奇的聲音。白天樓下馬路上收費(fèi)員與車(chē)主互相大聲地嚷著;老者蹬著三輪，擴(kuò)音器里不知疲倦地喊著，收舊電視機(jī)、舊冰箱、長(zhǎng)頭發(fā);晚上樓下燒烤攤濃煙滾滾，小青年喝著啤酒謀劃著國(guó)家大事;更有鄰居大叔醉飲歸來(lái)引吭高歌。我便把窗戶(hù)關(guān)緊，隔斷這一切雜音，也隔斷了大自然的天籟之音。
“咕咕”們，你們?nèi)ツ牧?怎么見(jiàn)不到你們的身影?
又一個(gè)早晨，我早早地醒了，鬧鐘未鳴，一看，也才五點(diǎn)。一絲新鮮的陽(yáng)光已從窗簾縫中溢出。我索性拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶(hù)，讓如鮮果汁液般香甜的陽(yáng)光流 淌進(jìn)我的房間，迎接這晨曦的美好。
忽然，一陣“咕咕，咕咕”輕輕地飄至我的耳畔。是“咕咕”們!我驚著，喜著，把頭伸出窗外，盡力想一睹“咕咕”們的芳容。但是，幾棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，把歌唱家們藏匿得十分嚴(yán)密。我只好坐下，獨(dú)賞這份清新的美好。
沒(méi)想到這久違的“咕咕”們，竟然從未走遠(yuǎn)。這“咕咕”聲，正如一簇碧清的泉水，清澈舒暢。這“咕咕”聲下如久渴以后天降的甘霖，清心爽口。這“咕咕”聲正如竹林間的一陣清風(fēng)，葉影婆娑。這“咕咕”聲正如故人相聚的一杯甜酒，頗具雅意。久違了，“咕咕”們?！肮竟尽眰儯眠`了!
虧得這早上一時(shí)的清靜，才有機(jī)會(huì)擁抱這久違的“咕咕”，才意識(shí)到，可愛(ài)的“咕咕”們，從未走遠(yuǎn)!
也許是城市的喧囂紛鬧，使我們無(wú)心聽(tīng)得到這自然的天籟。也許是初三繁忙的生活，使我們無(wú)暇聽(tīng)得到這大自然的竊語(yǔ)。那又有多少自然的聲音，被噪聲遮掩，被繁務(wù)阻隔，又有多少我們?yōu)榱送锵У穆曇?，潛伏在我們身邊，從未走遠(yuǎn)?
“咕咕”們，原來(lái)你們從未走遠(yuǎn)。
“叮叮叮咚咚……”鬧鈴“美妙”的音樂(lè)奏響起來(lái)。另一個(gè)房間的父母醒了，問(wèn)：
“兒子，睡得好么?”
好，好極了。
這篇文章開(kāi)口很小，意蘊(yùn)很深?！肮竟尽钡镍B(niǎo)叫聲，有誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)過(guò)?本文緊緊扣住身邊所熟悉的事物入題，解決了作文的第一難點(diǎn)，取材方面在“熟”中顯出了巧勁，顯出了新意。尤其值得稱(chēng)道的是在司空見(jiàn)慣的材料中，巧妙地融入了自己對(duì)生活的感悟，對(duì)生活的思考，文章的結(jié)尾處甚至含有一定的哲理，是的，生活的美就在我們的身邊，不能讓“繁務(wù)”阻隔“大自然的聲音”。行文中，作者選取了幾個(gè)片斷，營(yíng)造了很強(qiáng)的畫(huà)面感，并注意運(yùn)用不同的手法加以描寫(xiě)，而不是簡(jiǎn)單的敘述，讀過(guò)以后讓人感到余味未盡。
中考滿分作文篇四
擷取一抹暮靄，飄起我的悠然；追憶一段過(guò)往，積淀我的成長(zhǎng)；誠(chéng)邀一泓感動(dòng)，蕩起我的夢(mèng)想……——題記
歲月如歌，在悄無(wú)聲息的流逝中，我的人生之樹(shù)已刻下了十六年輪，這年輪中，有成功的喜悅，有失敗的'痛苦，有縱情的歡歌，有恣情的淚水……在我們這個(gè)年齡，帶著最美好的愿望，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著那顆青春悸動(dòng)的心，我匆匆踏上花季的旅途。
站在晚風(fēng)輕拂的暮靄中，我又一次來(lái)到家后門(mén)前的那個(gè)小山坡上，與夕陽(yáng)一起沉醉于迷人的黃昏，享受著每天最后一縷陽(yáng)光賜予我們的溫暖。夕陽(yáng)緩緩落下，月亮悄然升起，花季的年華又走過(guò)一天。今天的夕陽(yáng)就是明天的旭日，明天，太陽(yáng)又會(huì)重整行裝，用溫暖為我們導(dǎo)航，我們又將張開(kāi)雙臂，滿懷希望，繼續(xù)我們的追夢(mèng)之旅。
歲月無(wú)情，緊張的初三生活也即將畫(huà)上一個(gè)寧?kù)o的句點(diǎn)。然而，春去春回十多年來(lái)，或歡愉，或苦惱，或躊躇滿志，或喟然長(zhǎng)嘆，我的背后總是站著支持我的父母。父母的關(guān)愛(ài)成為我初中生活中永恒的記憶。清晨，是誰(shuí)為我準(zhǔn)備好早點(diǎn)？傍晚，是誰(shuí)在家等著我的歸來(lái)？苦惱時(shí)，是誰(shuí)為我卸下思想的包袱？迷惘時(shí)，是誰(shuí)在耳畔鼓勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)前行？……親情的港灣成了我人生之舟永遠(yuǎn)的依靠，心中蕩漾著的是脈脈溫情。
三年的相處，總有著一份份的感動(dòng)。我結(jié)識(shí)了那么多真誠(chéng)的朋友，正是這濃濃的友情，幫我一次次闖過(guò)了難關(guān)；正是這友誼之手，攜著我走向成功的彼岸！而今，我們即將分離，親愛(ài)的老師和同學(xué)，請(qǐng)不要忘了我！我不知道成長(zhǎng)的征途中還有多少荊棘與坎坷，但我始終堅(jiān)信，你們?cè)?，?mèng)就在，路就在！
走在花季，走在雨季，經(jīng)歷著風(fēng)和雨，青春隨時(shí)光消逝，那些粉紅色的記憶，那些淡藍(lán)色的憂傷，都留在我們?nèi)鐗?mèng)的青春故事里。就讓這些美麗抑或憂傷的回憶，串聯(lián)成我們的花季雨季，在這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的年齡里，讓我們縱情謳歌這如花一般艷麗的青春！
中考滿分作文篇五
一轉(zhuǎn)身，本來(lái)在我臉上的那副憤怒煩躁的表情，一下子變成了驚訝，詫異。所看見(jiàn)的一幕，融化了在我心中的冰冷隔閡，溫暖了我的心……人生中的轉(zhuǎn)身千千萬(wàn)，而這一次，是使我難以忘記的。
課外班放學(xué)，約在傍晚5：45。已是夕陽(yáng)西下，但空氣中由夏日帶來(lái)的炎熱分子卻未被風(fēng)吹散。悶熱、煩躁充斥在每個(gè)人心中。
我登上29路公交。這公交的空調(diào)是壞的，熱氣仍在彌漫。每一個(gè)人，都半瞇著他們冷漠的雙眼，垂下頭去，有的在刷qq動(dòng)態(tài)的，即使沒(méi)有，也是一樣的動(dòng)作。雖說(shuō)是很熱，但人們彼此間是如此陌生，如此冷漠，心與心之間好像有挺大的距離。整個(gè)車(chē)廂給人以冷的氣氛。
我與他們一樣，附下頭，雙眼木然盯著地面，聽(tīng)著音樂(lè)，手扶扶手。今天上課很累，天氣又熱，但愿車(chē)可以開(kāi)快一點(diǎn)，早些到站，還可以多玩會(huì)電腦呢！我心中這么想著，一到暑假，整個(gè)人都“陀”了，天天上網(wǎng)，除上課就很少外出了。
忽然，我感到我的書(shū)包好像被拉動(dòng)了，一下、兩下。真是煩死了，一定是哪個(gè)小孩沒(méi)事玩的。我心中暗罵一聲“臭小鬼”！可是又不想與他人多講話交流，況且在車(chē)上也不方便，就懶得轉(zhuǎn)身了。
漸漸地，好像不太對(duì)勁。我的書(shū)包被拉了有一段時(shí)間，而且我清晰感覺(jué)到，那是在拉我最上面的口袋。小孩子的話，應(yīng)該不會(huì)拽這么久，而且，拽到的應(yīng)該是書(shū)上面比較偏下的部分。如果不是小孩子，那么會(huì)是……難道說(shuō)，有人在偷我錢(qián)包，我的錢(qián)包可就放在那個(gè)口袋的！
一定是有人偷我錢(qián)包，不然怎么會(huì)拽那個(gè)口袋那么長(zhǎng)時(shí)間！我腦中有些亂，不覺(jué)就想出了那個(gè)小偷偷錢(qián)包的情景，那家伙一定是一個(gè)面相丑陋的人，將自己那雙骯臟的手伸向我的書(shū)包，眼中閃著貪婪！真是令人厭惡！
厭惡、憤怒、煩躁，一齊涌上我的腦海，帶著一股力氣，我，轉(zhuǎn)身。
一轉(zhuǎn)身，本來(lái)在我臉上的那副憤怒煩躁的表情，一下變成了驚訝、詫異。我所看見(jiàn)的，不是面相丑陋的小偷，不是那雙骯臟的手，而是一個(gè)面容清秀的少年，他，只是在幫我拉緊書(shū)包拉鏈。只是在拉緊拉鏈！
“不好意思，你的書(shū)包最上面口袋的大拉鏈沒(méi)拉好，書(shū)包是開(kāi)口的，我只是拉一下，請(qǐng)別誤會(huì)！”他解釋道，并附上一個(gè)微笑。
剎那間，我感到心中有什么東西融化，自己的心在逐漸感受溫暖。
那次轉(zhuǎn)身，我難以忘記，那次轉(zhuǎn)身讓我對(duì)世界與他人的看法發(fā)生改變。但是，每每想起時(shí)，涌上的不僅有溫暖，還有些許羞愧與自責(zé)。人們將自己的內(nèi)心與他人分開(kāi)，設(shè)立隔閡，冷眼觀看世間一切，將其他人想成壞的，可惡的，從此感受不到溫暖，認(rèn)為一切都是難以相信的，邪惡的，世界是美好的，消除隔閡，才可以感受溫暖與真情。
中考滿分作文篇六
昨夜風(fēng)吹處，落英細(xì)聽(tīng)誰(shuí)數(shù)?――題記
朝露曇花，咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經(jīng)意間熱情地開(kāi)放。美麗的青春年華，在我們的忽略中，一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。聰明的你，可曾注意到她輕盈的腳步?
游絲軟系飄香榭
風(fēng)不停，綠樹(shù)蔭，陽(yáng)光晃眼，天湛藍(lán)。
不知天高地厚的我們，在運(yùn)河堤上追逐打鬧。一陣輕盈的東風(fēng)，夾帶著縷縷幽香迎面撲來(lái)。“好香啊!”百合的鼻子最尖，“看!”我伸著胖乎乎的手指著前邊的一排排桃樹(shù)，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，風(fēng)吹過(guò)，如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋兒落地?！昂妹姥?”“嗯，馬上就可以吃桃子了!”
躺在草地上，柔軟的小草撫摸著我們。“好想像桃花一樣快快長(zhǎng)大?！薄班牛?dāng)大人真好，不會(huì)被人管，時(shí)間過(guò)得太慢了……”
此時(shí)的我們卻怎能注意到大樹(shù)旁的一棵小桃樹(shù)上，桃骨朵兒正在默默綻放。
風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼
剛步入初中的我倚在桃樹(shù)旁，天空中的白云也喃著思念輕輕拍打著樹(shù)葉。一次次考試的失利，升學(xué)的壓力，父母的期望像絲一樣包裹著我?！昂秒y過(guò)，這就是成長(zhǎng)嗎?這就是青春?jiǎn)?好煩……”我喃喃地?fù)u頭。此時(shí)的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的桃花。
翠減紅衰愁煞人
這個(gè)夏天仿佛是一步步地挪過(guò)來(lái)的，但終究還是來(lái)了。畢業(yè)前一天，在校園中漫步，桃花又開(kāi)了。碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容、悄然的倩影?一朵朵紅暈在對(duì)我掩嘴偷笑，是笑我笨嗎?面對(duì)一場(chǎng)分別，我恍然大悟：我們的花季在我們的不經(jīng)意間溜走，我所渴望的卻又是我所忽略的，而又偏偏是少年最重要的東西――美麗的青春年華。
又見(jiàn)桃花開(kāi)了，那朵朵燦若明霞的嬌兒是否有前年的殘花敗葉?
花季雨季，青春年華，是挽留不住的，就在現(xiàn)在，開(kāi)始緊抓現(xiàn)有的年華吧，不要讓忽略的，再次成為最重要的。
中考滿分作文篇七
沒(méi)有相濡以沫的感動(dòng)，沒(méi)有同舟共濟(jì)的經(jīng)歷，更沒(méi)有親密依靠的甜蜜。那始終平凡的生活，卻是最純粹的愛(ài)……——題記
平凡生活，也許沒(méi)有高調(diào)傾注的璀璨，沒(méi)有細(xì)心教導(dǎo)的踏實(shí)，卻是最深邃的唯一。
媽媽的嘮叨
小時(shí)候，幾乎每時(shí)每刻我都喜歡賴(lài)在媽媽的懷中，喜歡窩在被子里聽(tīng)媽媽講故事，喜歡把自己胖嘟嘟的小手交給媽媽那雙滑潤(rùn)的手。現(xiàn)在，雖然我長(zhǎng)大了，但我卻還是那么依賴(lài)著媽媽?zhuān)M管有時(shí)我會(huì)為她的嘮叨而心煩，并裝出一副叛逆女孩的樣子，可是，實(shí)際上我是那樣的心口不一……
記得幾天前，暴風(fēng)雨過(guò)后的天氣依然寒冷，寒冽的風(fēng)毫不留情地鞭打著我通紅的臉頰，我不由地打了個(gè)哆嗦。坐在前面的媽媽仿佛感受到了我的不適，停下車(chē)回頭看了我一眼，擔(dān)憂地問(wèn)道：“還好吧？早上叫你穿厚一點(diǎn)，你不聽(tīng)，現(xiàn)在吃虧了吧！”一股暖流涌向心底，但一向好面子的我執(zhí)拗地答道：“誰(shuí)冷了，我都快熱死了！你看你看，我額頭都冒汗了呢！”媽媽不理會(huì)我心口不一的話語(yǔ)，利索地脫下了外衣，套在了我的身上，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。你現(xiàn)在還嘴硬，萬(wàn)一感冒發(fā)燒了怎么辦？誰(shuí)來(lái)照顧你？明天我可還要上班！你自己能照顧地了自己?jiǎn)帷甭?tīng)著媽媽的話語(yǔ)，一股暖流涌向心底……
母愛(ài)是人世間最圣潔、崇高、無(wú)私的愛(ài)，但同時(shí)也是最尋常的愛(ài)。
爸爸的耐心
即使爸爸常年在外出差，我也從未有過(guò)缺失父愛(ài)的感覺(jué)，只因?yàn)椤职謱?duì)我特有的耐心……
正如那一天，炎熱的夏日讓人忍不住心情煩悶。我低著頭向校門(mén)外走去，心中郁悶無(wú)比：哎，今天放學(xué)放得晚，晚了將近有一個(gè)鐘頭，脾氣暴躁的爸爸肯定不會(huì)等我了！這么讓人上火的天，還要去擠人流如海的公交車(chē)，真是討厭！我泄憤似地踹了幾腳身邊的石頭，不停的咒罵著?！扒缜?！”一聲熟悉的叫喚聲傳來(lái)，我猛地抬起了頭，如同聽(tīng)到了什么驚天霹靂的消息似地抬起了頭?！霸趺戳耍匆?jiàn)我就那么驚訝？”爸爸向我走來(lái)，寵溺地揉了揉我的頭發(fā)……
父愛(ài)不如母愛(ài)那般明顯，只因?yàn)椤钢異?ài)，深而沉重，是寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)得到。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。愛(ài)充滿了世界每一個(gè)角落，只是，我們未曾發(fā)覺(jué)罷了……