方案可以幫助我們?cè)趯?shí)踐中不斷改進(jìn)和迭代。制定方案的時(shí)候，需要考慮到不同利益相關(guān)者的需求和期望。接下來(lái)，我將為大家提供一些制定方案的方法和步驟，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 紅色教育培訓(xùn)方案篇一
1、加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部成員的管理，完善部門(mén)會(huì)議，并落實(shí)請(qǐng)假制度，不能無(wú)故拒絕參加部門(mén)會(huì)議，不健全者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，重點(diǎn)觀察，嚴(yán)重者立即開(kāi)除部門(mén)。
2、加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)成員文明禮儀的培養(yǎng)。所有成員都必須把樹(shù)立良好的精神面貌和樹(shù)立良好的外部形象作為自己的責(zé)任。做好工商管理系總支學(xué)生會(huì)的對(duì)外工作。
3、明確工作中心和部門(mén)的職責(zé)，不斷學(xué)會(huì)自我反省和自我批評(píng)，認(rèn)真總結(jié)各種經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)借鑒，學(xué)會(huì)多聽(tīng)多看多做，彌補(bǔ)自己的不足和不足。
4、各部門(mén)成員要學(xué)會(huì)傳播思想，勇于創(chuàng)新，提出各種有創(chuàng)意、可實(shí)施的活動(dòng)方案，積極貫徹“走出去、引進(jìn)來(lái)”的指導(dǎo)方針，并付諸實(shí)踐，為共青團(tuán)總支部學(xué)生會(huì)的工作做出政策和貢獻(xiàn)。
5、完善禮儀團(tuán)隊(duì)，不斷提升團(tuán)隊(duì)素質(zhì)和實(shí)力。所有禮儀會(huì)員都要不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真出色地完成團(tuán)總支學(xué)生會(huì)布置的任務(wù)，注重細(xì)節(jié)，塑造優(yōu)美的禮儀形象，努力成為工商管理部門(mén)外聯(lián)的亮點(diǎn)。
1、打破對(duì)外交往發(fā)展中的有限外展形式，使之新穎活潑，工作效果明顯提高。比如交流會(huì)，文藝晚會(huì)等等，都缺乏新意和突破，對(duì)于通過(guò)外展達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的幫助不是很大，從而促進(jìn)整個(gè)團(tuán)支部學(xué)生會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。因此，有必要通過(guò)各種創(chuàng)新的、簡(jiǎn)單易行的交流形式來(lái)完成團(tuán)學(xué)的使命。
2、與其他兄弟院校的聯(lián)系和溝通存在很大問(wèn)題，通常只有在有重要活動(dòng)時(shí)才聯(lián)系，但缺乏合理的日常溝通，信息反饋及時(shí)，各種有利資源利用不足。這個(gè)問(wèn)題將在下一步工作中解決，并在不同時(shí)期制定詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)這項(xiàng)工作。
3、要注意外聯(lián)工作的不良結(jié)局。在共青團(tuán)總支部學(xué)生會(huì)的工作中，會(huì)緊密加強(qiáng)部門(mén)工作的收尾部分，從頭到尾做。
學(xué)院外院系與兄弟院校的聯(lián)系工作；
1月、3月開(kāi)學(xué)：學(xué)院將組織小型簡(jiǎn)單的六系外聯(lián)部長(zhǎng)交流會(huì)。主要交流新學(xué)期的工作計(jì)劃和部門(mén)發(fā)展方向，各團(tuán)總支學(xué)生上學(xué)期的特色活動(dòng)和日常管理方法，以及工作中遇到的問(wèn)題和迫切經(jīng)驗(yàn)等。
2、3月底：擬定下沙高校(含所有本科院校)相關(guān)部門(mén)總支學(xué)生會(huì)聯(lián)系名單。我們準(zhǔn)備在與一些兄弟院校密切接觸的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與其他院校的交流與合作，拓寬交流范圍，努力學(xué)習(xí)更多更好的`工作和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
3、4月：聯(lián)系一所學(xué)生工作突出的本科院校，組織本系共青團(tuán)學(xué)生會(huì)各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)習(xí)。
紅色教育培訓(xùn)方案篇二
以當(dāng)年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題為主線，不斷創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段，將安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過(guò)程中，加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長(zhǎng)期性，做到“全員，全面，全過(guò)程”的安全教育。每月定期組織員工開(kāi)展安全教育培訓(xùn)和警示教育，提升員工安全素質(zhì)和防范意識(shí)，增強(qiáng)他們的安全管理水平和技能水平。
1、公司主要負(fù)責(zé)人(包括領(lǐng)導(dǎo)班子成員);。
2、安全生產(chǎn)管理人員;。
3、特種作業(yè)人員;。
4、從業(yè)人員;。
5、新進(jìn)員工和轉(zhuǎn)崗員工。
原則上以上級(jí)安監(jiān)部門(mén)下達(dá)的本年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃為藍(lán)本，結(jié)合我司的實(shí)際情況安排培訓(xùn)內(nèi)容，規(guī)范培訓(xùn)程序。
1、國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn);。
2、安全生產(chǎn)管理知識(shí)和安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí);。
3、安全生產(chǎn)技術(shù);。
4、職業(yè)衛(wèi)生、職業(yè)危害及其預(yù)防措施;。
5、各工種安全生產(chǎn)操作技術(shù)規(guī)程;。
6、重大危險(xiǎn)源辨識(shí)與管理，重大事故防范，應(yīng)急處置及事故調(diào)查;。
7、典型事故和應(yīng)急救援案例分析;。
8、安全生產(chǎn)管理相關(guān)臺(tái)賬;。
9、傷亡事故統(tǒng)計(jì)報(bào)告及職業(yè)危害調(diào)查處理方法;。
10、6s、she管理體系;。
11、班組建設(shè);。
12、國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的安全管理經(jīng)驗(yàn)。
1、聘請(qǐng)省、市、縣三級(jí)安培中心老師授課;。
2、聘請(qǐng)資深專(zhuān)家來(lái)我司授課;。
3、公司內(nèi)部專(zhuān)業(yè)人員授課;。
4、走出公司到標(biāo)準(zhǔn)礦山現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)參觀授課;。
5、公司安排每月開(kāi)設(shè)培訓(xùn)教育課一次，而每次的內(nèi)容不一樣。(詳見(jiàn)安排表)。
1、參加學(xué)習(xí)人員要求集中時(shí)間、集中精力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課時(shí)不得少于法定時(shí)間;。
2、公司主辦以上干部必須帶頭學(xué)習(xí)，帶頭講課;。
3、規(guī)范培訓(xùn)程序，增加師資力量，提高教學(xué)質(zhì)量;。
4、培訓(xùn)教育期間，不遵守紀(jì)律，不認(rèn)真聽(tīng)課者，按公司勞動(dòng)紀(jì)律處罰;。
5、教育培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)或不及格者，采取停崗培訓(xùn)措施。
紅色教育培訓(xùn)方案篇三
項(xiàng)目部按照“縣安委會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展安全培訓(xùn)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查實(shí)施方案”的要求，結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況，全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和安全操作技能培訓(xùn)；按照安全培訓(xùn)的要求，采取有力措施，切實(shí)把培訓(xùn)工作抓出成效。為工程的安全生產(chǎn)工作提供有力保障，制定本項(xiàng)目部安全教育培訓(xùn)計(jì)劃和方案：
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真落實(shí)薊安辦（20xx）14號(hào)文件精神，以提高項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、安全管理人員和全體施工人員的安全意識(shí)，預(yù)防和減少各類(lèi)傷亡事故。
二、安全教育培訓(xùn)對(duì)象：
項(xiàng)目部全體人員：管理人員和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員（包括新入場(chǎng)和轉(zhuǎn)崗人員）。
三、安全培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容
1、安全生產(chǎn)方針、政策及法律、法規(guī)，安全生產(chǎn)基本常識(shí)。
2、安全生產(chǎn)操作規(guī)程；從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)。
3、安全生產(chǎn)事故調(diào)查處理的基本程序。
4、現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境及存在的危險(xiǎn)因素；危險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)辯識(shí)。
5、個(gè)人防險(xiǎn)、避災(zāi)、自救方法；事故現(xiàn)場(chǎng)緊急疏散和應(yīng)急處置。
6、安全設(shè)施和個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和維護(hù)；職業(yè)病防治等。
7、突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急救援。
8、安全生產(chǎn)行政責(zé)任追究案例。
四、安全教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)要求
1、施工管理人員每年參加不少于12小時(shí)的安全教育和安全規(guī)范的學(xué)習(xí)。
2、職工每年接受進(jìn)場(chǎng)安全三級(jí)教育、“安全活動(dòng)日”教育、節(jié)假日和季節(jié)性變化及階段性等安全教育，不少于24學(xué)時(shí)。
五、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容
1、現(xiàn)場(chǎng)管理人員
2、根據(jù)要求每年必須參加開(kāi)工前的安全教育培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)內(nèi)容： 安全生產(chǎn)法規(guī)、政策、規(guī)章及規(guī)程；項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理，施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)發(fā)展新動(dòng)向，潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識(shí)教育，職業(yè)健康安全法律、法規(guī)，通用技術(shù)、勞動(dòng)衛(wèi)生和安全文化基本知識(shí)；安全生產(chǎn)新技術(shù)、新知識(shí)等。
3、安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、參加上級(jí)主管部門(mén)組織的培訓(xùn)。
4、培訓(xùn)地點(diǎn)：項(xiàng)目辦公室。
5、安全教育培訓(xùn)時(shí)間：工程開(kāi)工前及施工過(guò)程中。
6、安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。
7、從事特種作業(yè)人員
特種作業(yè)人員主要包括：電工、焊工、架子工、司爐工、爆破工、機(jī)械操作工、起重工等作業(yè)人員。必須進(jìn)過(guò)專(zhuān)業(yè)的安全知識(shí)與安全操作技能培訓(xùn)，并經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)考核合格取得特種作業(yè)資格，領(lǐng)取操作證后才可上崗作業(yè)。
8、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本常識(shí)，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識(shí)教育。
9、安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)。
10、安全教育培訓(xùn)時(shí)間：施工現(xiàn)場(chǎng)施工前及施工過(guò)程中。
11、培訓(xùn)地點(diǎn)：項(xiàng)目部辦公室
12、安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識(shí)，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。
六、 施工人員
為保證工程施工安全、保障進(jìn)場(chǎng)作業(yè)人員安全、健康。進(jìn)場(chǎng)施工人員都必須進(jìn)行項(xiàng)目、班組級(jí)的安全生產(chǎn)教育。
1、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本常識(shí)，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，工作環(huán)境潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識(shí)教育。
2、安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)。
3、安全教育培訓(xùn)時(shí)間：培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)在建工程進(jìn)度進(jìn)行安排，崗位人員上崗前必須經(jīng)過(guò)安全教育培訓(xùn)方可上崗。
4、培訓(xùn)地點(diǎn)：項(xiàng)目部辦公室
5、安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識(shí)，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。
6、安全教育的方法
七、三級(jí)安全教育
1、對(duì)進(jìn)場(chǎng)人員實(shí)行公司、項(xiàng)目、班組三級(jí)安全教育培訓(xùn)。
2、經(jīng)常性安全教育 施工過(guò)程中采取安全日、安全周、安全月、百日無(wú)事故活動(dòng)、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)班等形式進(jìn)行經(jīng)常性安全教育。
3、安全教育的實(shí)施
4、施工現(xiàn)場(chǎng)的安全教育（三級(jí)安全教育、經(jīng)常性安全教育、職業(yè)健康教育）由項(xiàng)目生產(chǎn)副經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全部等共同負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
5、施工隊(duì)工人的安全教育培訓(xùn)由項(xiàng)目部安全部組織實(shí)施。
6、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全員的安全培訓(xùn)，由公司主管安全部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
7、未經(jīng)安全教育或考試不合格的職工，不得安排從事本崗位工作。
八、宣傳形式
采用在現(xiàn)場(chǎng)懸掛安全標(biāo)語(yǔ)條幅、警示圖、提示語(yǔ)，張貼安全事故案例圖畫(huà)、安全漫畫(huà)等。
紅色教育培訓(xùn)方案篇四
2、體驗(yàn)軍人生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、團(tuán)結(jié)合作精神。
3、使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、身體素質(zhì)、意志力等方面得到更好地發(fā)展。
訓(xùn)練對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生。
訓(xùn)練時(shí)間：20xx年6月6日至9月9日。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
站軍姿、立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、蹲下、起立、敬禮、禮畢、解散、集合、前進(jìn)左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎、報(bào)告、跨立等。(以教官意見(jiàn)為準(zhǔn))
1、訓(xùn)練期間任何學(xué)生須服從命令，聽(tīng)從指揮。
2、嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時(shí)間安排，訓(xùn)練期間不得請(qǐng)假，如確有事請(qǐng)假需報(bào)各班班主任人批準(zhǔn)。
3、訓(xùn)練時(shí)間嚴(yán)格貫徹隊(duì)列動(dòng)作，站立、坐、行走都必須嚴(yán)格按隊(duì)列要求進(jìn)行。
4、吃苦為榮，從嚴(yán)訓(xùn)練。
1、魏校長(zhǎng)做訓(xùn)前動(dòng)員。
2、教官代表講話。
3、訓(xùn)練開(kāi)始。
4、展示評(píng)比，表彰優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀個(gè)人。
5、各班主任回班內(nèi)做班級(jí)總結(jié)，提出要求。
訓(xùn)練期間學(xué)生要求如下：
1、服裝要求，訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋、統(tǒng)一著裝(衣服盡量寬松些)上身白色背心，下身校服褲子或藍(lán)黑色運(yùn)動(dòng)褲，不許佩戴任何飾物。
2、有家族病史、曾有心電圖等檢測(cè)出現(xiàn)異常不適應(yīng)軍訓(xùn)特殊體質(zhì)家長(zhǎng)須提前說(shuō)明,訓(xùn)練過(guò)程中身體有不適，一定要及時(shí)告知老師，防止出現(xiàn)健康問(wèn)題。
3、自帶白開(kāi)水，使用大瓶子盡量準(zhǔn)備夠。
1、糖。2、必備藥品。3、車(chē)輛。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助孩子做好充分的準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)的順利完成，讓孩子在此次活動(dòng)中得到鍛煉、取得收獲!
紅色教育培訓(xùn)方案篇五
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)!”只有教師書(shū)讀多了，知識(shí)面廣了，領(lǐng)悟能力強(qiáng)了，在課堂上才會(huì)游刃有余，精彩紛呈。因此，我作為一名數(shù)學(xué)教師，要積極參與到學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中，努力通過(guò)讀書(shū)來(lái)滋養(yǎng)精神，提升品位，不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書(shū)計(jì)劃：
以我校教師讀書(shū)計(jì)劃為行動(dòng)指南，通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，努力提高自身素質(zhì)，不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典、名著來(lái)豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩!
1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書(shū)，培養(yǎng)自身好讀書(shū)的習(xí)慣，提升內(nèi)涵，從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革，言傳身教，為人師表。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)名篇名著，豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，勤于做讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。撰寫(xiě)博客，讀書(shū)要與思考有機(jī)結(jié)合，及時(shí)寫(xiě)下心得體會(huì)，努力尋求讀書(shū)成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。積極撰寫(xiě)個(gè)人博客并閱讀其他老師的博客，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
4、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。
大量閱讀書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。
3、每月必讀：《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。
“留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開(kāi)啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心扉?！币粋€(gè)好的老師應(yīng)該是一個(gè)會(huì)閱讀有思想的老師，同時(shí)也應(yīng)注意不僅僅是閱讀和數(shù)學(xué)教學(xué)有光的書(shū)籍，正如著名特級(jí)教師張興華老師所言，“一個(gè)數(shù)學(xué)教師的閱讀，如果僅僅局限在數(shù)學(xué)教育范疇，那么他的發(fā)展必然有限。只有廣泛涉獵，博采眾學(xué)，方能海闊天空?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，能夠使教師不斷增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè)。讀書(shū)，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
紅色教育培訓(xùn)方案篇六
教育部在教師【20xx】1號(hào)文件中指出：“教師培訓(xùn)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量的重要保證”，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)科目培訓(xùn)的實(shí)施方案。學(xué)校是教師基本的工作環(huán)境，教師的成長(zhǎng)過(guò)程是教師的專(zhuān)業(yè)信念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能不斷豐富、提高的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程，是學(xué)校和教師多主體的全面努力過(guò)程，也是教師自身與其外部環(huán)境的積極互動(dòng)過(guò)程。教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升，要在學(xué)校情景和教育實(shí)踐中去提高，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展只有與學(xué)校改革及教育實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)才能真正得以實(shí)現(xiàn)。因此，立足于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)校的教師校本培訓(xùn)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必然要求。為進(jìn)一步提高我市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，推動(dòng)和促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校本培訓(xùn)的有效開(kāi)展，促進(jìn)“研訓(xùn)一體化”。20xx年我市中小學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)科目學(xué)習(xí)仍將以校本培訓(xùn)方式組織進(jìn)行。
（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間。
20xx年3月1日---20xx年12月31日。
（二）培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)。
每名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員均達(dá)72學(xué)時(shí)。
（三）培訓(xùn)學(xué)習(xí)流程：
第一階段：培訓(xùn)啟動(dòng)。
時(shí)間：3月1日--5月31日。
主要內(nèi)容：
1、設(shè)計(jì)教師調(diào)研問(wèn)卷，進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容及形式的調(diào)研。
2、根據(jù)調(diào)研情況提煉本校校本培訓(xùn)主題。
具體要求。
2、提煉培訓(xùn)主題要通過(guò)調(diào)研，根據(jù)本校教育教學(xué)實(shí)際需求，以問(wèn)題為中心，案例為載體，有針對(duì)性，規(guī)劃方案《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)科目培訓(xùn)的實(shí)施方案》。課題不需過(guò)大，以小課題研究為主，具有實(shí)效性。
3、6月1日--5日各校向師校師訓(xùn)部提交繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)科目培訓(xùn)方案，方案內(nèi)容要有具體流程、可操作。
4、教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部將開(kāi)展訂單式培訓(xùn)，對(duì)各校上報(bào)的培訓(xùn)需求及在以往培訓(xùn)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)與幫扶，將選派優(yōu)秀研訓(xùn)教師為有需求的學(xué)?！八团嗟叫！?。
第二階段：培訓(xùn)實(shí)施。
時(shí)間：6月1日—xx月30日。
主要內(nèi)容。
2、培訓(xùn)與教研相結(jié)合，開(kāi)展不同形式的培訓(xùn)活動(dòng)。
具體要求。
1、校本培訓(xùn)中要充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用，培訓(xùn)要以解決教師教育教學(xué)中突出問(wèn)題為主，要扎實(shí)有效。
xx月26日。
—30日提交下學(xué)期培訓(xùn)過(guò)程中的培訓(xùn)者講稿、集中培訓(xùn)的照片、音頻、視頻等相關(guān)資料。
時(shí)間：12月1日。
—12月15日。
主要內(nèi)容。
1、以本校開(kāi)展的校本培訓(xùn)主題為內(nèi)容，自擬本校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試試卷，其內(nèi)容包括師德和專(zhuān)業(yè)兩部分內(nèi)容。
2、組織本校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行20xx年繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)科目考試。
3、各校組織人員進(jìn)行評(píng)卷、登分。
4、撰寫(xiě)20xx年本校校本培訓(xùn)總結(jié)。
具體要求。
1、要求試卷版面為8k，正反兩面，考試內(nèi)容分四版、分值為100分。
2、試卷標(biāo)題：“20xx年中小學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)科目（校本培訓(xùn)）考試試卷”
3、試卷左上角題頭內(nèi)容：學(xué)校、姓名、學(xué)分證號(hào)。
4、將評(píng)好的試卷、登分表和校本培訓(xùn)總結(jié)于12月16日送師校師訓(xùn)部。
1、將中小學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)科目學(xué)習(xí)與學(xué)校校本培訓(xùn)工作結(jié)合，是教師全員培訓(xùn)工作新的嘗試，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作，各學(xué)校校長(zhǎng)做好組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并責(zé)成主管繼續(xù)教育的業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
2、各學(xué)校要按培訓(xùn)流程開(kāi)展培訓(xùn)工作，根據(jù)本單位教師的調(diào)研問(wèn)卷及學(xué)科教師實(shí)際情況，可確定一個(gè)或多個(gè)培訓(xùn)主題，按需施訓(xùn)；選擇本校教師喜愛(ài)，切實(shí)有效的培訓(xùn)形式。根據(jù)學(xué)科實(shí)際，考試試卷也可擬一份或多份供教師選擇。
3、按時(shí)提交培訓(xùn)方案、培訓(xùn)者講稿、照片，以電子稿形式在規(guī)定時(shí)間傳至郵箱：中。
4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，師校要對(duì)各學(xué)校開(kāi)展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，其結(jié)果可作為年終對(duì)各?？己嗽u(píng)估內(nèi)容進(jìn)行計(jì)算。對(duì)于培訓(xùn)工作做得好的單位和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)和表彰。
5、考試結(jié)束后，按每年繼續(xù)教育考試要求，將本單位考試試卷按學(xué)分號(hào)由小到大順序排序，（十三五學(xué)分號(hào)另發(fā)）并按此順序進(jìn)行登分，在規(guī)定時(shí)間將評(píng)好的試卷、登分表送師校師訓(xùn)部。
紅色教育培訓(xùn)方案篇七
為使我公司安全教育培訓(xùn)規(guī)范化、制度化，結(jié)合我公司施工生產(chǎn)情況，為加強(qiáng)安全管理，不斷提高全員的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，確保安全管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定我公司本年度安全教育培訓(xùn)方案，望各單位認(rèn)真遵守執(zhí)行。
熟悉并掌握法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、制度的具體要求，豐富勞動(dòng)保護(hù)理論知識(shí)，了解本企業(yè)安全生產(chǎn)狀況、管理方向和目標(biāo)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)管理意識(shí)，自覺(jué)地落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，杜絕違章指揮，違章作業(yè)，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，減少生產(chǎn)安全事故。
1、三級(jí)安全教育。
新工人入場(chǎng)后必須經(jīng)過(guò)公司級(jí)、項(xiàng)目級(jí)和班組級(jí)安全教育培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。
2、特種作業(yè)人員安全教育。
特種作業(yè)人員的取證、換證及年審教育由有有相應(yīng)資質(zhì)的部門(mén)負(fù)責(zé)；特種作業(yè)人員的日常教育由施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)每十天一次。
3、轉(zhuǎn)崗安全教育。
由公司負(fù)責(zé)不少于16學(xué)時(shí)的安全教育培訓(xùn)。
依據(jù)崗位分別由公司和施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)不少于24學(xué)時(shí)的安全教育。
5、全員的安全教育。
全員的年度安全教育由施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)，不少于24學(xué)時(shí)。全員的經(jīng)常性安全教育由施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)，每月不少于兩次，每次不少于2學(xué)時(shí)。
1、項(xiàng)目經(jīng)理、分公司經(jīng)理、生產(chǎn)副經(jīng)理、總工程師。
2、副總工程師、棟號(hào)長(zhǎng)、棟號(hào)技術(shù)員及相關(guān)人員等。
3、專(zhuān)（兼）職安全員（包括外施企業(yè)）。
4、各單位管理崗位人員。
5、特殊工種、專(zhuān)業(yè)工種人員。
6、外埠隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、技術(shù)員。
7、外埠隊(duì)施工作業(yè)職工。
紅色教育培訓(xùn)方案篇八
根據(jù)處安全教育培訓(xùn)的需求，結(jié)合我站實(shí)際情況，為加強(qiáng)我站安全管理，不斷提高職工的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，確保安全管理體系的的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定我站安全培訓(xùn)計(jì)劃方案。
一、指導(dǎo)思想。
本著對(duì)以對(duì)全站職工的利益高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊緊圍繞青梅站的中心工作，進(jìn)一步提高職工的安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，在廣大職工中廣大職工中牢固樹(shù)立起“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的方針，推進(jìn)全站的安全管理工作。
二、安全培訓(xùn)內(nèi)容。
以“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”為工作原則，在具體工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》和《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，安全生產(chǎn)發(fā)展新動(dòng)向，提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)教育。
站全體職工、安全管理人員、安全員、特殊工種和臨時(shí)人員。
強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。
1、充分發(fā)揮各科室的作用。
2、員工培訓(xùn)工作是一項(xiàng)綜合性的工作，它涉及到各科室，充分發(fā)揮各科室的作用，保證員工培訓(xùn)工作按計(jì)劃實(shí)施。
3、建立培訓(xùn)、考核與使用相結(jié)合的制度。
六、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)此次培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，青梅站特成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了規(guī)范安全生產(chǎn)工作，提高服務(wù)區(qū)員工的安全素質(zhì)，帶動(dòng)整個(gè)公司安全生產(chǎn)管理的提升，降低或避免生產(chǎn)性意外傷害事故的發(fā)生。切實(shí)搞好安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，特制定20__年安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)。
1、新招用從業(yè)人員安全培訓(xùn)合格后上崗的實(shí)現(xiàn)率達(dá)到100%以上;。
2、企業(yè)全員接受安全培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率100%;。
3、安全管理人員安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;。
4、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;。
5、廣場(chǎng)工作人員安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;。
6、特種作業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)到90%以上，復(fù)培復(fù)審?fù)瓿陕?00%。
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、基本知識(shí)：安全生產(chǎn)的概念、方針，安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)，《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全管理員工作標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《消防安全管理制度》。
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)：各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)應(yīng)特種作業(yè)人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)、安全達(dá)標(biāo)規(guī)范等專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能。
1.一月:安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)。
春節(jié)期間安全措施及應(yīng)急預(yù)案。
防盜、搶事件應(yīng)急預(yù)案。
對(duì)象：服務(wù)區(qū)全體員工。
2.二月:安全生產(chǎn)管理制度。對(duì)象：服務(wù)區(qū)全體員工。
加油站消防安全制度。對(duì)象：加油站員工。
安全管理員工作標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)象：管理人員。
3.四月:消防安全學(xué)習(xí)制度。
安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案。
對(duì)象：服務(wù)區(qū)全體員工。
4.五月:消防安全應(yīng)急預(yù)案。
初起火災(zāi)的撲救與人員疏散逃生。
消防設(shè)施種類(lèi)及使用情況。
對(duì)象：服務(wù)區(qū)全體員工。
5.七月:食品安全知識(shí)及應(yīng)急預(yù)案。對(duì)象：餐廳、超市員工。
防洪搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案服務(wù)區(qū)。對(duì)象：全體員工。
6.八月:員工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利與義務(wù)。
防雷擊應(yīng)急預(yù)案。
山體滑坡及泥石流應(yīng)急預(yù)案。
對(duì)象：服務(wù)區(qū)全體員工。
7.十月:“黃金周“期間安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案。
冬季道路安全保暢應(yīng)急預(yù)案。
對(duì)象：服務(wù)區(qū)全體員工。
8.十一月:冬季鍋爐技能及防火培訓(xùn)。對(duì)象：鍋爐工。
紅色教育培訓(xùn)方案篇九
外聯(lián)部的主要工作是拉取贊助，解決社聯(lián)工作經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體來(lái)說(shuō)，資金是各部活動(dòng)的基礎(chǔ)，在這個(gè)層面上說(shuō)，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對(duì)整個(gè)社聯(lián)的工作會(huì)產(chǎn)生重大影響。故在新學(xué)期到來(lái)之際擬訂該工作計(jì)劃。
2.春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
3．六十年校慶
1、多多的與其他部門(mén)溝通和聯(lián)系，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù)。優(yōu)化、完善人員內(nèi)部機(jī)制招收的干事能夠有能力有責(zé)任心把部?jī)?nèi)工作做好。
2、關(guān)于贊助的問(wèn)題：這是外聯(lián)部面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，這項(xiàng)工作相對(duì)而言于其它部門(mén)的工作來(lái)說(shuō)比較特殊，所以要引起部?jī)?nèi)的高度重視。全體成員建立完整的贊助體系，積累經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，想商家之所想，盡我們之所及。以誠(chéng)信為基礎(chǔ)來(lái)取得商家的信任。盡量保證學(xué)生會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的充足。
3、嚴(yán)格要求部?jī)?nèi)的成員，強(qiáng)化管理。做好日常工作和學(xué)習(xí)，確認(rèn)大小工作時(shí)間安排，分工合作，責(zé)任到人。
4.定期召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善工作中出現(xiàn)的不足，并明確近期工作任務(wù)。
5.營(yíng)造部門(mén)和諧融洽的工作氛圍，活潑但不松懈。
6.跟社聯(lián)其他部門(mén)搞好關(guān)系，讓外聯(lián)部向更好的方向發(fā)展。
策劃組：
紅色教育培訓(xùn)方案篇十
通過(guò)全面持續(xù)深入地開(kāi)展交通安全法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步抓好學(xué)生的交通管理法規(guī)和交通安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的交通法制觀念和交通安全意識(shí)，減少交通違章現(xiàn)象，預(yù)防和減少交通事故，確保道路安全與暢通。達(dá)到努力提高全體師生安全意識(shí)，預(yù)防和減少道路交通事故的目的。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)校園及其周邊治安秩序整頓安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作機(jī)制，確保創(chuàng)建平安校園工作順利進(jìn)行，經(jīng)研究，決定成立萬(wàn)山鎮(zhèn)中小學(xué)交通安全宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
(一)把道路交通安全宣傳工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，并列入學(xué)校教師年終工作實(shí)績(jī)的一項(xiàng)考核指標(biāo)。學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校交通安全教育的直接責(zé)任人。
(二)制定切實(shí)可行的交通安全責(zé)任管理制度，做到有章可循，職責(zé)到位。
(三)學(xué)校聘請(qǐng)萬(wàn)山鎮(zhèn)派出所和高速公路交警中隊(duì)交通民警作為學(xué)校的交通安全輔導(dǎo)員。設(shè)立交通安全教育專(zhuān)(兼)職人員，負(fù)責(zé)學(xué)校的交通安全教育工作，并在學(xué)校醒目場(chǎng)所配備相關(guān)的學(xué)習(xí)、宣傳教育資料向?qū)W生、老師開(kāi)放;在學(xué)生中定期開(kāi)展各種形式的交通安全宣傳教育活動(dòng)。
(四)每學(xué)期必須開(kāi)展至少二次的交通安全宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)展中學(xué)生“交通安全，從我做起”交通安全宣傳教育活動(dòng)周。教育師生自覺(jué)遵守交通法規(guī)。在交警部門(mén)的指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有步驟組織中小學(xué)生上路參與交通管理工作，親身體驗(yàn)交通安全活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在確保安全的前提下，組織學(xué)生參加交通安全調(diào)研專(zhuān)題活動(dòng)，并納入學(xué)生綜合評(píng)價(jià)。師生受教育率達(dá)到100%，預(yù)防學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。
(五)建立健全學(xué)校交通安全管理制度。學(xué)校建立師生交通安全違規(guī)違紀(jì)制度;每月不少于1次交通安全學(xué)習(xí)，并做好記錄和登記。
(六)狠抓路隊(duì)管理。各校在中午放學(xué)、下午放學(xué)要以校集中站好路隊(duì)，分騎自行車(chē)和步行兩個(gè)隊(duì)，騎自行車(chē)先走，步行隊(duì)后走。散學(xué)時(shí)，值日負(fù)責(zé)人和值日教師負(fù)總責(zé)，各班班主任將學(xué)生護(hù)送出學(xué)校100米后才能離開(kāi)，并要求每位學(xué)生按要求行走。學(xué)校負(fù)責(zé)人和班主任要經(jīng)常上路檢查路隊(duì)行走情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正，并嚴(yán)肅批評(píng)教育，確保每天路隊(duì)出門(mén)整齊、美觀。
(七)設(shè)立交通安全宣傳教育宣傳欄、廣播、板報(bào)。
(八)交通安全宣傳和交通安全管理制度上墻。
(九)落實(shí)“三包”?！叭笔侵福阂话締挝怀鲎馐褂玫能?chē)輛不發(fā)生交通責(zé)任事故、駕駛員不違法;二包本校師生不違反交通法規(guī)，嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生在公路上騎自行車(chē);三包本校內(nèi)無(wú)亂停亂放自行車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)，師生無(wú)違規(guī)逆行、爬越護(hù)欄或隔離墩。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十一
巍巍井岡滿山翠綠，映襯著散布其間的革命舊址遺跡，訴說(shuō)著流傳不息的經(jīng)典故事：八角樓的燈光、朱德的扁擔(dān)……這里是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神家園，這里是廣大人民群眾的敬仰之地。
去江西，到吉安，上井岡山——近年來(lái)，井岡山等地紅色旅游勃興，紅色資源得到極大挖掘，革命傳統(tǒng)教育也因此被賦予了新的時(shí)代特色，感染和激勵(lì)了千百萬(wàn)人。
寓教于游精神洗禮。
春寒料峭，細(xì)雨濛濛，擋不住紅色旅游的人流。
“經(jīng)歷了去年游客人數(shù)井噴式增長(zhǎng)后，今年的紅色旅游依然保持良好開(kāi)局。”井岡山管理局黨工委書(shū)記、井岡山市委書(shū)記梅黎明說(shuō)，“五百里井岡有100多處革命舊址遺跡，已經(jīng)成為一個(gè)沒(méi)有圍墻的革命歷史博物館，成為人們陶冶情操、凈化心靈、堅(jiān)定信念的生動(dòng)課堂，成為進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要陣地?！?BR> 井岡山共接待游客671萬(wàn)多人次旅游門(mén)票收入突破2億元。作為紅色資源富集區(qū)的吉安市保存完好的革命舊址遺跡達(dá)425處、近千個(gè)點(diǎn)去年游客達(dá)1830萬(wàn)人次比上年增長(zhǎng)近30%。
自紅色旅游在井岡山興起以來(lái)，吉安市和井岡山市依托當(dāng)?shù)丶t色資源富集、獨(dú)特、原真的特性，滿懷井岡情懷，不斷充實(shí)紅色旅游景點(diǎn)的內(nèi)容內(nèi)涵，著力創(chuàng)新紅色旅游的方式方法，不僅打響了井岡山“紅色旅游首選地”的名頭，更達(dá)到了寓教于游、傳承井岡精神的境界。
“情景再現(xiàn)”、“體驗(yàn)式游覽”，讓井岡山等紅色旅游景點(diǎn)“活”了起來(lái)，紅色教育功能在游人的參與、感悟中得到實(shí)現(xiàn)。3月14日上午，在井岡山革命博物館里，廣州游客陳先生告訴記者，與10年前他第一次到井岡山相比，這次來(lái)旅游的感覺(jué)更加震撼：“博物館的陳列大量運(yùn)用了聲、光、電等手段，表現(xiàn)形式非常豐富，吸引力和感染力大大增強(qiáng)了?！?BR> 在茨坪毛澤東舊居，叮叮當(dāng)當(dāng)聲中，“鐵匠們”正在趕制殺敵利器，“老百姓”忙著編織擁軍的草鞋……利用高科技手段建設(shè)的井岡山斗爭(zhēng)全景畫(huà)館、黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)3d動(dòng)感影院等，讓游客身臨其境。
突出獨(dú)有資源優(yōu)勢(shì)，打造紅色文化品牌，讓井岡山等紅色旅游景點(diǎn)“特”了起來(lái)，革命傳統(tǒng)教育在“不虛此行”的感嘆中浸染無(wú)數(shù)游人。井岡山推出的“走一小段紅軍小路，聽(tīng)一堂傳統(tǒng)教育課，向革命先烈獻(xiàn)一束花，吃一頓紅軍套餐，看一場(chǎng)紅色歌舞，學(xué)唱一首紅軍歌謠”的“六個(gè)一”參觀游覽項(xiàng)目，受到了旅行社和廣大游客的歡迎。
大型實(shí)景演出《井岡山》全部由廈坪鎮(zhèn)、拿山鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)親們演出，600多名農(nóng)民白天下田耕作，晚上登臺(tái)演出。紅軍挑糧小道已成為游客體驗(yàn)紅色之旅的必走之路。
“吉安市特別是井岡山的紅色旅游，將再現(xiàn)革命情景、體驗(yàn)紅色文化、考驗(yàn)自我品格、熔煉團(tuán)隊(duì)精神融合在一起，增強(qiáng)了紅色旅游的參與性，得到的是情感的震撼與精神的洗禮，提升的是革命傳統(tǒng)教育的感召力?！奔彩形瘯?shū)記王萍說(shuō)。
寓教于學(xué)信念彌堅(jiān)。
3月17日上午，江西干部學(xué)院“井岡山精神代代相傳”互動(dòng)教學(xué)課程現(xiàn)場(chǎng)，井岡山農(nóng)民石金龍正在講述自己與奶奶曾志的故事。
石金龍是老紅軍、中組部原副部長(zhǎng)曾志的孫子。1985年，石金龍請(qǐng)求奶奶幫忙解決“農(nóng)轉(zhuǎn)非”問(wèn)題，曾志回答說(shuō)：“我們吃的飯菜不都是農(nóng)民種的嗎？那你又何苦轉(zhuǎn)城鎮(zhèn)戶(hù)口呢？”課程結(jié)束時(shí)，主持人念誦曾志的遺囑：“死后不開(kāi)追悼會(huì)，遺體送醫(yī)院解剖，有用的留下，沒(méi)用的火化。我想，這樣做，才真正做到節(jié)約不鋪張……”
紅色培訓(xùn)是吉安和井岡山紅色旅游的重要內(nèi)容。從黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，到企事業(yè)單位職工培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練，紅色培訓(xùn)積極運(yùn)用紅色景點(diǎn)的載體，不斷開(kāi)掘紅色資源的礦藏。
中國(guó)井岡山干部學(xué)院充分利用井岡山和中央蘇區(qū)時(shí)期獨(dú)特的革命歷史資源開(kāi)展培訓(xùn)，提煉出“理想信念高于天”、“作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力”、“黨的紀(jì)律要牢記”、“精神家園須堅(jiān)守”等黨性教育的核心內(nèi)容。自3月正式開(kāi)學(xué)辦班以來(lái)，培訓(xùn)學(xué)員逾3.3萬(wàn)人次。
“井岡山精神代代相傳”是江西干部學(xué)院的主打課程之一，授課老師有“井岡山精神宣講第一人”毛秉華，革命烈士王佐之孫王生茂，老紅軍江志華烈士的孫女、《紅軍阿哥你慢慢走》原唱者、環(huán)衛(wèi)工人江滿鳳，40年執(zhí)教井岡山最偏遠(yuǎn)小學(xué)的上海知青楊潔如等。學(xué)院負(fù)責(zé)人、博士后裴鴻衛(wèi)說(shuō)：“學(xué)員有了感動(dòng)，才會(huì)心動(dòng)，才會(huì)行動(dòng)。我們?cè)谂嘤?xùn)中把逝去的歷史變成有血有肉的人物與場(chǎng)景，把書(shū)面的文字變成真人、真事、真情，學(xué)員在這個(gè)過(guò)程中接受了精神洗禮，黨的宗旨更加明確，理想信念更加堅(jiān)定?！?BR> 在井岡山下，活躍著一支支宣講革命傳統(tǒng)的隊(duì)伍。青原區(qū)東固革命根據(jù)地研究會(huì)的丁仁祥，對(duì)記者笑稱(chēng)自己是革命根據(jù)地斗爭(zhēng)史的“發(fā)燒友”。他不僅到美陂古村“二七會(huì)議”舊址為游人義務(wù)講解，還常常給各類(lèi)培訓(xùn)班上課，收集整理東固和贛西南根據(jù)地史料。老丁說(shuō)，像自己這樣的“發(fā)燒友”，他知道的就有30多人。
寓教于學(xué)，一個(gè)老師感動(dòng)的是一批學(xué)員，一個(gè)教學(xué)點(diǎn)教育的是無(wú)數(shù)人。近年來(lái)，吉安和井岡山市把理想信念教育、黨的宗旨教育和群眾路線教育貫穿于紅色培訓(xùn)，產(chǎn)生了極大的社會(huì)反響和教育效果。
“井岡山等地的紅色資源，需要不斷發(fā)掘提煉，不斷繼承創(chuàng)新。我們要在文化體制改革的推動(dòng)下努力做大紅色文化產(chǎn)業(yè)，豐富學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，更好地提供感染人、教育人、激勵(lì)人的精神力量，大力形成社會(huì)主義核心價(jià)值體系。”吉安市委常委、宣傳部長(zhǎng)李廬琦說(shuō)。
寓教于行民生為重。
杜鵑花是井岡山市的市花。隨著4月份花期臨近，第三屆中國(guó)·井岡山國(guó)際杜鵑花節(jié)即將迎接八方游人。杜鵑花節(jié)的連續(xù)舉辦，極大地促進(jìn)了井岡山的紅色旅游，前兩屆上山游客數(shù)量同比都有大幅增加。
“井岡山的黨員干部就是一個(gè)個(gè)‘守山人’，不僅要守住這片精神家園，更要讓一方百姓生活得富裕和諧。”梅黎明說(shuō)，以來(lái)，井岡山發(fā)揮“紅色吸引人，綠色留住人，情景感染人”的旅游資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“世界自然與文化遺產(chǎn)地”、“國(guó)際杜鵑花節(jié)舉辦地”、“紅色旅游高峰論壇主辦地”、“國(guó)民素質(zhì)提升地”的戰(zhàn)略定位，全力打造“紅色搖籃，生態(tài)井岡，精神家園”旅游品牌，帶動(dòng)了井岡山的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善。
20，井岡山市生產(chǎn)總值達(dá)38.09億元，比20翻了一番；城鎮(zhèn)居民可支配收入17111元，農(nóng)民人均純收入5115元，與年相比分別增長(zhǎng)49.31%、39.95%，旅游業(yè)成為井岡山發(fā)展的強(qiáng)勁“引擎”，越來(lái)越多的當(dāng)?shù)厝罕姀闹蝎@得實(shí)惠。全市每4個(gè)人中就有1人與紅色旅游服務(wù)直接相關(guān)，人均年收入達(dá)3萬(wàn)元，比城鎮(zhèn)居民人均可支配收入高175%。
“井岡山打造‘紅色旅游首選地’，本地的黨員干部必須接受教育在先，踐行宗旨在前，努力服務(wù)群眾，不斷改善民生。今天改革發(fā)展的成果與昔日紅色資源的教育情景交融，傳統(tǒng)教育才有說(shuō)服力、感召力。”井岡山市委常委、宣傳部長(zhǎng)鄧紅說(shuō)。
紅軍醫(yī)院舊址所在的小井村，39戶(hù)人家在曾被烈士鮮血染紅的土地上勤勞創(chuàng)業(yè)，或開(kāi)“紅軍茶館”，或賣(mài)工藝紀(jì)念品，人均年收入超過(guò)8000元。茅坪鄉(xiāng)茅坪村環(huán)境優(yōu)美整潔，一幅社會(huì)主義新農(nóng)村的景象，欣欣向榮的`農(nóng)業(yè)高科技示范園承載著村民的致富新希望。一些利用農(nóng)閑編紅軍草鞋出售的農(nóng)民，一年可由此增加幾千上萬(wàn)元的收入。特別是近幾年發(fā)展起來(lái)的“農(nóng)家樂(lè)”，對(duì)農(nóng)民致富的推動(dòng)作用特別明顯。井岡山現(xiàn)有“農(nóng)家樂(lè)”近400家，戶(hù)均年收入12萬(wàn)多元，從業(yè)人員人均月工資達(dá)2500元以上。山腳下的菖蒲古村，如今辦起了16家“農(nóng)家樂(lè)”，人均年收入超過(guò)6000元。
挖掘好依托好紅色資源。
井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨和人民彌足珍貴的精神財(cái)富，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的豐厚資源。江西著力挖掘井岡山等地紅色資源，積極發(fā)展紅色旅游，增強(qiáng)了革命傳統(tǒng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力、影響力，讓井岡山精神在新的時(shí)代條件下放射出了新的光芒。
在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和改革開(kāi)放進(jìn)程中，全國(guó)各地形成了一大批豐富的紅色資源。這些寶貴的財(cái)富，既深刻反映了中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命傳統(tǒng)和崇高思想，也是在新時(shí)期不斷取得改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就的強(qiáng)大精神力量，需要我們重視好、挖掘好、依托好。
依托紅色資源，大力發(fā)展紅色旅游，在寓教于游、寓教于樂(lè)中加強(qiáng)人民群眾對(duì)社會(huì)主義共同理想信念的認(rèn)同和堅(jiān)守，最大限度地發(fā)揮紅色旅游作為政治工程、文化工程、富民工程、民心工程的積極作用；依托紅色資源，加強(qiáng)理想信念教育，建設(shè)一支永葆共產(chǎn)黨人政治本色的干部隊(duì)伍；依托紅色資源，加強(qiáng)青少年道德教育，使他們更加深刻了解是歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了馬克思主義、選擇了社會(huì)主義道路、選擇了改革開(kāi)放，更加珍惜來(lái)之不易的幸福生活；依托紅色資源，把開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，不斷提高公民素質(zhì)，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)；依托紅色資源，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀文化成果，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷凝聚發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大力量。在這些方面，吉安、井岡山為我們提供了一個(gè)很好的示范，希望有更多的地方挖掘好依托好紅色資源。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十二
第一段：介紹深圳紅色教育培訓(xùn)的背景和重要性（大約200字）
深圳紅色教育培訓(xùn)是在深圳改革開(kāi)放的浩蕩洪流中興起的一項(xiàng)重要教育活動(dòng)。深圳是我國(guó)改革開(kāi)放的窗口和先行者，因此紅色教育培訓(xùn)對(duì)于培養(yǎng)新時(shí)代的社會(huì)主義建設(shè)者特別重要。紅色教育培訓(xùn)旨在通過(guò)深入研究紅色革命歷史，堅(jiān)定理想信仰，傳承紅色基因，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、創(chuàng)新、包容的時(shí)代新人。
第二段：分享參加深圳紅色教育培訓(xùn)得到的感受和啟發(fā)（大約300字）
參加深圳紅色教育培訓(xùn)給我留下了深刻的印象和珍貴的收獲。首先，通過(guò)參觀革命歷史遺址和紅色教育基地，我親身感受到了革命先烈們的偉大犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)，受到了深刻的教育。其次，通過(guò)聽(tīng)取紅色教育專(zhuān)家的講座和分享，我深入了解了紅色革命歷史的壯麗篇章和偉大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。最后，通過(guò)參與紅色教育活動(dòng)和交流，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)，共同探討、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)紅色文化和價(jià)值觀，激發(fā)了我對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任感和使命感。
第三段：總結(jié)紅色教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的積極影響（大約300字）
深圳紅色教育培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展具有積極影響。首先，紅色教育培訓(xùn)使我深刻領(lǐng)悟到了紅色革命事業(yè)的偉大意義，增強(qiáng)了我對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài)之情。其次，紅色教育培訓(xùn)提升了我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和認(rèn)同，使我能夠積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后，紅色教育培訓(xùn)培養(yǎng)了我對(duì)文化傳承和國(guó)家記憶的重視，使我具備了傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的動(dòng)力和勇氣。
第四段：提出如何更好地推進(jìn)深圳紅色教育培訓(xùn)的建議和期望（大約200字）
為了更好地推進(jìn)深圳紅色教育培訓(xùn)，我提出以下建議和期望。首先，應(yīng)該提高紅色教育培訓(xùn)的宣傳力度，讓更多的人了解和參與進(jìn)來(lái)。其次，要充分挖掘和利用紅色教育資源，打造更多具有紅色歷史意義和教育價(jià)值的基地和場(chǎng)所。最后，要加大對(duì)紅色教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和選拔，提高他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，使培訓(xùn)效果更加顯著。
第五段：總結(jié)并展望深圳紅色教育培訓(xùn)未來(lái)的發(fā)展（大約200字）
深圳紅色教育培訓(xùn)是我國(guó)一項(xiàng)寶貴的教育資源，具有重要的意義和價(jià)值。通過(guò)紅色教育培訓(xùn)，我們能夠更好地學(xué)習(xí)并傳承紅色精神，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。未來(lái)，我希望深圳紅色教育培訓(xùn)能夠不斷創(chuàng)新和發(fā)展，結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)情況和教育需求，為青年一代提供更加全面、深入的紅色教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十三
10月22日，由省保安協(xié)會(huì)組織的全省金牌保安員延安紅色教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，在公司的全力支持下，我有幸來(lái)到了心中久仰的革命圣地——延安。
在延安的5天時(shí)間里，通過(guò)對(duì)棗園、楊家?guī)X、王家坪等革命舊址和南泥灣、黃帝陵、秦兵馬俑、華清宮、明城墻、壺口瀑布等地實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，深切感受了延安時(shí)期那驚心動(dòng)魄、艱苦卓絕的革命歷程，領(lǐng)略了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。
延安是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神故園，是催生新中國(guó)的革命圣地。延安時(shí)期，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民扭轉(zhuǎn)歷史乾坤、開(kāi)創(chuàng)嶄新紀(jì)元的時(shí)期。延安精神，體現(xiàn)了我們黨馬克思主義政黨的性質(zhì)，體現(xiàn)了我們黨與時(shí)俱進(jìn)的思想風(fēng)范，體現(xiàn)了我們黨與人民同呼吸、共命運(yùn)的優(yōu)良作風(fēng)，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人一往無(wú)前的奮斗精神。延安精神，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命產(chǎn)生了深刻影響，是中華民族精神的重要組成部分，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族取之不盡、用之不竭的寶貴精神財(cái)富。
一、弘揚(yáng)延安精神，就是要講政治、有信念，做政治合格的安保人。
堅(jiān)定正確的政治方向是延安精神的靈魂。在當(dāng)年延安“住窯洞、餓肚皮，紅米飯、南瓜湯”的艱難歲月里，為什么有那么多的人向往延安，甚至冒著生命危險(xiǎn)，沖破敵人的重重封鎖來(lái)到延安呢?答案只有一個(gè)，那就是人們心中的信仰以及對(duì)信仰的忠誠(chéng)和實(shí)踐。習(xí)近平同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)：沒(méi)有理想信念、理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。
二、弘揚(yáng)延安精神，就是要講規(guī)矩、有紀(jì)律，做執(zhí)行紀(jì)律合格的安保人。
延安時(shí)期，中國(guó)革命的特殊性、艱巨性和復(fù)雜性更為凸顯。1938年10月，毛澤東在《論新階段》中指出：“黨的紀(jì)律是帶著強(qiáng)制性的;但同時(shí)，它又必須是建立在黨員與干部的自覺(jué)性上面，決不是片面的命令主義?！弊袷攸h的紀(jì)律，維護(hù)中央權(quán)威，不僅體現(xiàn)在思想上政治上與黨保持一致，更要落實(shí)到我們每個(gè)人平時(shí)的一言一行中。
三、弘揚(yáng)延安精神，就是要講道德、有品行，做品德合格的安保人。
古人云：“德為立國(guó)之基”、“德為才之帥”。德是人的根本素養(yǎng)，評(píng)價(jià)一個(gè)人是否合格，“德”始終居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社會(huì)公德和職業(yè)道德，私德為家庭美德。做一個(gè)品德合格的安保人，就要向老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家學(xué)習(xí)，自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)正確人生價(jià)值觀，時(shí)刻用正反兩方面的典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏，言有所戒，行有所止。
四、弘揚(yáng)延安精神，就是要講奉獻(xiàn)、有作為，做發(fā)揮作用合格的安保人。
“講奉獻(xiàn)、有作為”，強(qiáng)調(diào)的是履職合格，就是要求我們要自覺(jué)踐行黨的宗旨，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為。延安時(shí)期，人們埋頭苦干,默默無(wú)聞,任勞任怨,一步一個(gè)腳印,負(fù)著重?fù)?dān)向前。正是因?yàn)橛辛诉@種“擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、實(shí)干、作為”的精神，延安革命根據(jù)地才能得以鞏固和發(fā)展。新時(shí)期，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，艱苦奮斗，愛(ài)崗敬業(yè)就是最大的奉獻(xiàn)。無(wú)私奉獻(xiàn)，就是要干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行;就是要立足崗位創(chuàng)新思維，敢作敢為，真抓實(shí)干，在促進(jìn)公司文明建設(shè)中做表率、當(dāng)先鋒。
延安精神是中國(guó)共產(chǎn)黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。此次學(xué)習(xí)，讓我身為一名安保人收獲的實(shí)在是太多太多了。我要感謝省協(xié)會(huì)給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝公司派人給我代班從人力和物力上面全面支持我去學(xué)習(xí)，我會(huì)銘記延安精神，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，自覺(jué)將延安精神融入到日常的工作中，在平凡的崗位上堅(jiān)持延安的革命精神，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和公司的榮譽(yù)努力做出貢獻(xiàn)!
紅色教育培訓(xùn)方案篇十四
作為一個(gè)央企員工，我參加了公司的紅色教育培訓(xùn)，深受啟發(fā)和教育。這次培訓(xùn)讓我了解到了央企的歷史背景、優(yōu)良傳統(tǒng)和責(zé)任使命，讓我對(duì)自己的職業(yè)和企業(yè)充滿了信心和歸屬感。在這篇文章中，我將分享我的一些心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到央企重要的職責(zé)
在這次培訓(xùn)中，我最深刻的體驗(yàn)就是央企在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所承擔(dān)的重要職責(zé)。央企不僅是國(guó)家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的重要支柱，還是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“晴雨表”，其發(fā)展水平代表著國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱。作為一名央企員工，我們的職責(zé)就在于為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富和就業(yè)機(jī)會(huì)。
第三段：學(xué)習(xí)到央企的紅色基因
除了企業(yè)責(zé)任，我們?cè)谶@次培訓(xùn)中也學(xué)習(xí)到了央企的紅色基因——央企的創(chuàng)始人們都是在革命斗爭(zhēng)中嘔心瀝血奮斗出來(lái)的，他們的精神力量和道德觀念堪稱(chēng)楷模。正是這種紅色基因的傳承和發(fā)揚(yáng)，使得央企從成立之初就與國(guó)家利益和人民利益緊密相連，秉持著公正、公平、公開(kāi)、公益的價(jià)值觀念，為社會(huì)做出了卓越的貢獻(xiàn)。
第四段：感悟到央企的文化底蘊(yùn)
在這次培訓(xùn)中，我們還感受到了央企的文化底蘊(yùn)——央企的文化內(nèi)涵富含現(xiàn)代化元素，同時(shí)也被濃厚的人文氣息所渲染。央企作為中國(guó)的重要支柱產(chǎn)業(yè)，其文化建設(shè)所包含的理念、道德與文化傳統(tǒng)反映出了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力與獨(dú)特性。我們決不能丟棄這些寶貴的文化積淀，而應(yīng)該把它們?nèi)谌氲饺粘Ｆ髽I(yè)管理和實(shí)踐當(dāng)中，提升企業(yè)的軟實(shí)力和文化底蘊(yùn)，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入新的動(dòng)力和活力。
第五段：總結(jié)
這次央企紅色教育培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到央企的責(zé)任和使命，同時(shí)也讓我了解到央企的文化底蘊(yùn)與紅色基因。這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們更好地了解和認(rèn)識(shí)央企的歷史傳承和發(fā)展道路，更為堅(jiān)定地投身于央企事業(yè)之中。我相信，在央企的引領(lǐng)和培育下，我們一定會(huì)在職業(yè)生涯的每一個(gè)階段，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為企業(yè)和國(guó)家的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十五
近日，我有幸參加了一場(chǎng)由西昌紅色教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班所傳遞的紅色教育理念和精神深深地觸動(dòng)了我，并給我留下了深刻的印象。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)，希望與大家分享。
首先，西昌紅色教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)著重強(qiáng)調(diào)紅色教育的核心精神——為人民服務(wù)。他們以革命先烈和英雄烈士為榜樣，鼓勵(lì)我們用實(shí)際行動(dòng)踐行“人民至上”的原則。紅色教育的核心觀點(diǎn)是，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起黨和人民的重任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。這一觀點(diǎn)引導(dǎo)了我重新審視自己的人生目標(biāo)和生活態(tài)度，將我對(duì)個(gè)人利益的追求轉(zhuǎn)變?yōu)楦雨P(guān)注他人福祉的行動(dòng)。
其次，西昌紅色教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)紅色教育的方式，激發(fā)了我們對(duì)于革命精神的熱愛(ài)和追求。在課程中，我們了解了許多關(guān)于革命烈士的英雄事跡，他們?yōu)榱嗣褡褰夥藕腿嗣裥腋＃⒂聼o(wú)畏地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這激勵(lì)著我們堅(jiān)定信念、勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的責(zé)任。他們的革命精神不僅是革命歷史的瑰寶，也是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中不可或缺的精神動(dòng)力。
再者，西昌紅色教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)紅色文化的傳承和弘揚(yáng)起到了積極的促進(jìn)作用。在名校紅色教育引領(lǐng)下，我們參觀了一些紅色教育基地，觸摸了那段真切的歷史。通過(guò)參觀，我更加理解了紅色文化的價(jià)值，意識(shí)到紅色文化對(duì)于引導(dǎo)青年的思想道德建設(shè)和培養(yǎng)民族精神的重要性。這種傳承和弘揚(yáng)的意義不僅在于讓我們汲取歷史的智慧和力量，更在于讓我們發(fā)揚(yáng)紅色精神，在今天的生活中起到充滿正能量的示范作用。
另外，西昌紅色教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還積極推動(dòng)了紅色教育與現(xiàn)代時(shí)尚的結(jié)合。他們以創(chuàng)新的方式表達(dá)紅色精神，讓年輕人感受到了紅色文化和現(xiàn)代社會(huì)的碰撞與融合。他們利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)和互動(dòng)游戲等形式，將紅色教育注入到我們的生活中。這種方式使得紅色教育更加鮮活、生動(dòng)，增強(qiáng)了我們對(duì)紅色精神的認(rèn)同感。
最后，西昌紅色教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供了有效的指導(dǎo)和支持。在培訓(xùn)班中，他們鼓勵(lì)我們通過(guò)學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力和對(duì)待問(wèn)題的深度思考能力。他們注重培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新意識(shí)，幫助我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足并出類(lèi)拔萃。此外，他們還提供了很多實(shí)用的方法和技巧，幫助我們解決生活和學(xué)習(xí)中的困惑和問(wèn)題。
總之，西昌紅色教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深切感受到了紅色教育對(duì)于青年成長(zhǎng)的重要性，也更加明確了自己的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任。我相信，只有堅(jiān)守紅色精神，不忘初心、牢記使命，才能真正成為對(duì)國(guó)家和人民有用的人。我將永遠(yuǎn)銘記西昌紅色教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶給我的啟示和教益，將紅色精神融入到我的生活中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十六
為貫徹落實(shí)省廳通知精神,進(jìn)一步做好我校困難學(xué)生的就業(yè)幫扶,組織實(shí)施好我?！半p困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)按照上級(jí)文件要求，特制定本方案，并將201某年培訓(xùn)計(jì)劃和有關(guān)要求通知如下：
一、意義：
通過(guò)培訓(xùn)，提高學(xué)生的溝通能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，挖掘個(gè)人潛能，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)能力，扎實(shí)有效地推進(jìn)我?！半p困生”就業(yè)能力拓展培訓(xùn)工作，從根本上幫扶我校“雙困生”實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。
二、培訓(xùn)對(duì)象：
我校某某某某級(jí)學(xué)生。
三、培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)、培訓(xùn)報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及返校事宜：
1、培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)：省里撥給我校雙困學(xué)生培訓(xùn)計(jì)劃96人，創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)計(jì)劃2人(詳見(jiàn)附件《201某年“雙困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)計(jì)劃名額分配表》)
2、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)：
第一批雙困學(xué)生培訓(xùn)：201某年4月20日—25日
第二批雙困學(xué)生培訓(xùn)：201某年5月10日—15日
創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：201某年4月24日—29日
地點(diǎn)：吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，全封閉離校學(xué)習(xí)。
3、報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)及返校事宜：
參培學(xué)生于培訓(xùn)開(kāi)始日的上午由帶隊(duì)老師統(tǒng)一帶領(lǐng)從學(xué)校出發(fā),前往省就業(yè)指導(dǎo)中心(長(zhǎng)春市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)金川街151號(hào)教育賓館一樓)報(bào)到。具體集合時(shí)間及買(mǎi)火車(chē)票事宜等候帶隊(duì)老師通知。培訓(xùn)結(jié)束后，由帶隊(duì)老師統(tǒng)一帶隊(duì)返回學(xué)校(不能統(tǒng)一返校的學(xué)生需由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假方可)，任何人不得擅自行動(dòng)，否則后果自負(fù)。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：
雙困生培訓(xùn)：采用模塊式教學(xué)，包括：戶(hù)外能力拓展訓(xùn)練、職業(yè)探索、能力提升、簡(jiǎn)歷制作和面試訓(xùn)練等內(nèi)容。
創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：實(shí)用性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識(shí)以及訓(xùn)練。
四、明確職責(zé)分工，確保雙培工作順利開(kāi)展：
學(xué)校按照省廳文件精神，要求各學(xué)院及相關(guān)部門(mén)要高度重視，強(qiáng)化組織管理，細(xì)化工作流程，明確職責(zé)分工，落實(shí)責(zé)任到人，將此次培訓(xùn)工作組織好、落實(shí)好。具體分工明確如下：
(一)統(tǒng)籌“雙培”工作。(負(fù)責(zé)部門(mén)：就業(yè)處)
1、制定“雙培”工作實(shí)施方案。按照“雙培”工作各項(xiàng)要求，制定方案，明確職責(zé)。
2、匯總相關(guān)材料與數(shù)據(jù)，按照文件要求及時(shí)上報(bào)省里。
3、做好協(xié)調(diào)與服務(wù)工作。就業(yè)處要在方案制定、組織管理、安全教育、跟蹤服務(wù)等方面做好上下協(xié)調(diào)與服務(wù)工作。
4、做好學(xué)生請(qǐng)假事宜。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)為此次參培學(xué)生辦理請(qǐng)假手續(xù)。
(二)積極宣傳、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育。(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處、團(tuán)委、各學(xué)院)
1、加強(qiáng)宣傳工作?？沙浞掷冒鍒?bào)、廣播、qq群、手機(jī)短信等多種形式，加大宣傳力度，為學(xué)生提供耐心細(xì)致的政策解讀服務(wù)，真正做到培訓(xùn)計(jì)劃“為生所知，為生所用”，充分實(shí)現(xiàn)效用最大化。
2、加強(qiáng)文明禮儀、紀(jì)律及安全教育工作。各學(xué)院要在學(xué)生參培前對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的禮儀、紀(jì)律和安全教育，要求學(xué)生遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神和艱苦樸素精神，并將學(xué)生培訓(xùn)期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中。
(三)公開(kāi)、公平、公正遴選“雙困學(xué)生”。(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處、各學(xué)院)
1、要制定推選工作制度和工作流程。
2、組織報(bào)名及審核。學(xué)生本人必須自愿向所在學(xué)院提出書(shū)面申請(qǐng)(學(xué)院將手寫(xiě)版的申請(qǐng)書(shū)留存于“雙困生”培訓(xùn)學(xué)生檔案中)，然后由學(xué)院認(rèn)真組織審核;審核合格后,以學(xué)院為單位聯(lián)系學(xué)生處對(duì)審核通過(guò)學(xué)生進(jìn)行心理篩查、填心理篩查表;心理篩查無(wú)異議后，將名單在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于3個(gè)工作日;公示無(wú)異議后，各學(xué)院將名單匯總表簽字、蓋學(xué)院公章、報(bào)送就業(yè)處，就業(yè)處匯總后上報(bào)省就業(yè)指導(dǎo)中心。
3、每名學(xué)生都是代表我校參加培訓(xùn)，體現(xiàn)著我校的大學(xué)生風(fēng)貌。
(四)心理篩查、嚴(yán)格把關(guān)、以人為本。(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處、各學(xué)院)
省廳要求，必須對(duì)每名參培學(xué)生進(jìn)行心理篩查。我校學(xué)生處的心理咨詢(xún)中心為參加培訓(xùn)的每一名學(xué)生提前進(jìn)行心理篩查，依據(jù)篩查結(jié)果對(duì)學(xué)生提出能否參加培訓(xùn)的界定。凡在我校心理咨詢(xún)中心進(jìn)行心理測(cè)試未通過(guò)的學(xué)生，一律不得報(bào)名。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時(shí)替換培訓(xùn)學(xué)生，如有瞞報(bào)、不報(bào)等，導(dǎo)致學(xué)員在培訓(xùn)期間發(fā)生意外事故的，由責(zé)任部門(mén)負(fù)全部責(zé)任。
(五)請(qǐng)假或調(diào)串課、研究就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)及課程改革等事宜。(負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)處、就業(yè)處)
就業(yè)處、教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辦理參培學(xué)生請(qǐng)假或調(diào)串課等事宜;并結(jié)合我校專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況，以培訓(xùn)工作為切入點(diǎn)，深化我校就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)和課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
(六)省廳要求，各高校要加強(qiáng)后續(xù)服務(wù)，建立動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制。(負(fù)責(zé)部門(mén)：各學(xué)院、就業(yè)處)
1、每期培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)院要召開(kāi) “雙困生”培訓(xùn)交流會(huì)，并在交流會(huì)結(jié)束一周內(nèi)留存好影像資料及參培學(xué)員培訓(xùn)心得存檔。以“樹(shù)典型”的原則固化培訓(xùn)成果，完善管理機(jī)制，構(gòu)建我?！半p困生”就業(yè)長(zhǎng)效化、規(guī)范化、制度化的幫扶體系，全面促進(jìn)我校就業(yè)質(zhì)量的提升。
2、各學(xué)院實(shí)施責(zé)任落實(shí)制，要對(duì)培訓(xùn)后的學(xué)生進(jìn)行后續(xù)幫扶，及時(shí)關(guān)注他們的就業(yè)狀況，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上、心理上和求職過(guò)程中的實(shí)際困難。要實(shí)施“一對(duì)一”的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，采取重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)服務(wù)、重點(diǎn)推薦等方式幫助其順利就業(yè)。
3、各學(xué)院必須建立“雙困生”培訓(xùn)跟蹤平臺(tái)，要建立參培學(xué)生的檔案及信息庫(kù)，對(duì)離校后的參培學(xué)生進(jìn)行為期三年的動(dòng)態(tài)跟蹤，記載“雙困生”培訓(xùn)后的表現(xiàn)、應(yīng)聘時(shí)的表現(xiàn)、參培學(xué)生的就業(yè)率、工作后近一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內(nèi)的情況。
4、對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行實(shí)地隨訪，及時(shí)掌握學(xué)生在求職和工作后職業(yè)發(fā)展的有關(guān)情況，征求對(duì)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)和提高培訓(xùn)工作質(zhì)量。
五、培訓(xùn)需知：
1、學(xué)員培訓(xùn)期間食宿費(fèi)與培訓(xùn)費(fèi)全免，而且省中心按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)給參培學(xué)生報(bào)銷(xiāo)往返車(chē)費(fèi)。
2、培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定，培訓(xùn)期滿由吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)。
3、省廳要求學(xué)員參加培訓(xùn)期間不允許缺課，如果學(xué)員缺席超過(guò)八小時(shí)，將不會(huì)發(fā)給培訓(xùn)證書(shū)。如果培訓(xùn)期間學(xué)員自動(dòng)放棄培訓(xùn)，該名額將視為已培訓(xùn)而被核銷(xiāo)。
4、培訓(xùn)期間學(xué)員需攜帶身份證原件、帶適合于活動(dòng)的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套、運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋、飲用水杯以及學(xué)習(xí)與生活必需品。
5、培訓(xùn)期間學(xué)員要注意個(gè)人安全，妥善保管好個(gè)人錢(qián)物及貴重物品，丟失自負(fù)。
6、各學(xué)院務(wù)必在學(xué)生參加培訓(xùn)前召開(kāi)會(huì)議，講解參加培訓(xùn)的目的意義;提前組織參培學(xué)生學(xué)習(xí)《培訓(xùn)學(xué)員守則》(見(jiàn)群共享);強(qiáng)調(diào)人身安全和財(cái)產(chǎn)安全;強(qiáng)調(diào)不許吸煙、喝酒、打鬧，不做任何有損學(xué)校和大學(xué)生形象的事。
7、對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的其他具體要求詳見(jiàn)《培訓(xùn)學(xué)員守則》(見(jiàn)群共享)。
六、報(bào)送材料有關(guān)要求:
(一)各學(xué)院需交的材料：
(二)參培學(xué)生需交的材料：
(三)材料報(bào)送時(shí)間要求：
七、組織機(jī)構(gòu)：某某某某
紅色教育培訓(xùn)方案篇十七
央企作為國(guó)家的重要組成部分，一直承載著國(guó)家的重要使命和責(zé)任。紅色教育一直是央企教育的重要內(nèi)容，也是央企走向更加成功、更加穩(wěn)健的重要保障。最近我參加了央企紅色教育培訓(xùn)，受益匪淺，深受啟發(fā)。在這里，我想與大家分享一下我在央企紅色教育培訓(xùn)中的收獲與感悟。
在央企紅色教育培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了黨的歷史和黨的建設(shè)的重要思想，從而深刻理解了紅色基因是如何貫穿著央企發(fā)展的。央企不僅是財(cái)富的創(chuàng)造者，還是社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者。只有在不斷學(xué)習(xí)和推廣紅色基因的基礎(chǔ)上，央企才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更加成功地發(fā)揮作用。
央企不僅僅是盈利，更要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，這是任何一個(gè)央企都必須履行的義務(wù)。當(dāng)我們深入了解央企的紅色基因時(shí)，就可以更好地理解央企的社會(huì)責(zé)任，從而著重關(guān)注央企社會(huì)責(zé)任的履行。在央企紅色教育培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了央企如何在履行社會(huì)責(zé)任方面做得更好，讓我更加深入體會(huì)到央企的重要作用。
央企的紅色教育不僅僅是教育央企，更是教育每一個(gè)央企員工。只有央企員工在紅色教育中得到不斷提升，才能更好地承擔(dān)自己的個(gè)人責(zé)任。在央企紅色教育培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。只有?jiān)持正確的道路，在工作中承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任，才能更好地發(fā)揮央企員工的作用。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)參加央企紅色教育培訓(xùn)，我不僅更加深刻地理解了央企的重要使命和責(zé)任，更意識(shí)到了自己在這個(gè)大家庭中的責(zé)任。只有不斷增強(qiáng)紅色基因，堅(jiān)持履行社會(huì)責(zé)任，爭(zhēng)取個(gè)人和企業(yè)在各個(gè)領(lǐng)域取得更大成就，才能讓央企不斷走向更加成功、更加穩(wěn)健的發(fā)展之路。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十八
第一段：引入紅色教育培訓(xùn)的背景和目的（200字）
紅色教育是一種特殊形式的培訓(xùn)，旨在加強(qiáng)共產(chǎn)黨員對(duì)黨的歷史、先輩們的奮斗和中國(guó)革命的了解。今年，我有幸參與了一次紅色教育培訓(xùn)活動(dòng)，并且獲益匪淺。這次培訓(xùn)活動(dòng)的主題是“紅色榆林，奮進(jìn)新長(zhǎng)征”，旨在讓我們更好地了解榆林市革命歷史，加深對(duì)黨的歷史的認(rèn)識(shí)，提高自身的黨性修養(yǎng)。下面我將就這次培訓(xùn)的內(nèi)容和心得體會(huì)進(jìn)行分享。
第二段：對(duì)榆林市革命歷史的認(rèn)識(shí)（200字）
在這次紅色教育培訓(xùn)中，我深刻了解了榆林市的革命歷史。我了解到，榆林市是中國(guó)革命的搖籃之一，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多慘烈的戰(zhàn)斗。在榆林市，我參觀了紅軍長(zhǎng)征出發(fā)紀(jì)念廣場(chǎng)、梁家河紀(jì)念館等重要紀(jì)念地，深入了解了毛澤東同志等革命先輩們的奮斗歷程。通過(guò)親身參觀和聽(tīng)取講解，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到革命先烈們?yōu)榱酥袊?guó)人民的解放和幸福，經(jīng)歷了多少艱辛和犧牲。
第三段：提高黨性修養(yǎng)的重要性（200字）
這次紅色教育培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到黨性修養(yǎng)的重要性。革命先輩們?yōu)榱它h和人民的事業(yè)，忍受了無(wú)盡的苦難和磨難，在逆境中堅(jiān)持著革命理想。而我們作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該在思想上、行動(dòng)上與他們保持一致，把黨性修養(yǎng)放在首位。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，才能更好地為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
第四段：紅色教育對(duì)我的影響（200字）
紅色教育培訓(xùn)與我個(gè)人的生活和工作密切相關(guān)，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)和了解榆林市的革命歷史，我意識(shí)到我作為一名黨員的責(zé)任和使命。這種責(zé)任感和使命感激發(fā)了我的斗志，使我更加積極地投入到工作中去。其次，我從革命先輩們的奮斗歷程中汲取到了許多人生的智慧和道理，讓我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。最后，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)。
第五段：總結(jié)對(duì)紅色教育培訓(xùn)的體會(huì)和收獲（200字）
通過(guò)這次紅色教育培訓(xùn)，我深入了解了榆林市的革命歷史，加深了對(duì)黨的歷史和先輩們的敬仰，提高了自身的黨性修養(yǎng)。這次培訓(xùn)讓我深刻意識(shí)到作為一名黨員，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的初心和使命，為人民群眾的利益而奮斗。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高，我會(huì)成為更好的黨員，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次紅色教育培訓(xùn)，我更加深入了解了榆林市的革命歷史，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，提高了自己的政治覺(jué)悟和思想境界。我相信，只要我們以革命先輩們?yōu)榘駱?，?jiān)守初心和使命，為人民服務(wù)，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我將時(shí)刻銘記紅色教育的教誨，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十九
近期，我有幸參加了一次以“西昌紅色教育培訓(xùn)”為主題的活動(dòng)，并從中收獲了很多。在這次活動(dòng)中，我參觀了幾處重要的紅色教育基地，了解了西昌革命歷史，參與了一些紀(jì)念活動(dòng)，收獲了豐富的知識(shí)和深刻的體會(huì)。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得和體會(huì)。
首先，這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了西昌革命歷史的偉大意義。通過(guò)參觀紅色教育基地，我了解到西昌曾是中國(guó)革命的重要一站，也是紅軍長(zhǎng)征的重要起點(diǎn)。在那段艱苦卓絕的歲月中，西昌人民始終堅(jiān)守信仰，勇往直前，為中國(guó)革命事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。這讓我深感敬佩，也讓我更加珍惜今天來(lái)之不易的生活。在今天這個(gè)和平善良的時(shí)代，我們需要緬懷革命先烈，傳承紅色精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的努力。
其次，參與紀(jì)念活動(dòng)讓我意識(shí)到了愛(ài)國(guó)主義情感的重要性。在活動(dòng)中，我和其他參與者一起參加了紀(jì)念烈士的儀式，我們?cè)诹沂磕骨澳В瑸榱沂揩I(xiàn)上鮮花。這個(gè)過(guò)程讓我深刻感受到了烈士為國(guó)家和人民付出的偉大犧牲，也讓我意識(shí)到了每一個(gè)普通人都應(yīng)該有愛(ài)國(guó)情懷。作為一名中國(guó)人，我們要為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量，無(wú)論是在工作中、學(xué)習(xí)中，還是在生活中，我們都要始終保持對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)主義精神。
再次，此次活動(dòng)讓我感受到了紅色教育的深刻內(nèi)涵。通過(guò)參觀紅色教育基地，我對(duì)紅色教育有了更深入的理解。紅色教育不僅僅是對(duì)革命歷史的回顧，更重要的是通過(guò)講述這段歷史來(lái)激勵(lì)人們的愛(ài)國(guó)熱情和奮斗精神。紅色教育旨在通過(guò)紅色文化的傳承，提高人們的思想覺(jué)悟，激發(fā)人們的民族自豪感和責(zé)任感。在今天這個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，我們很容易迷失在物欲、名利的追逐中，忽略了對(duì)國(guó)家和民族的關(guān)切。紅色教育可以喚起我們對(duì)共同價(jià)值、美好未來(lái)的向往，激發(fā)我們?yōu)橹畩^斗的熱情。
最后，此次活動(dòng)讓我明白了教育的力量。西昌紅色教育培訓(xùn)活動(dòng)不僅僅是一次旅行，更是一次教育。通過(guò)參觀和學(xué)習(xí)，我對(duì)紅色教育有了更深入的了解，也對(duì)自己的責(zé)任和使命有了更清晰的認(rèn)識(shí)。教育可以拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的情操，激發(fā)我們的潛能。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，教育尤為重要。它不僅是為了知識(shí)的獲取，更是為了培養(yǎng)人們的創(chuàng)新思維和獨(dú)立選擇能力。只有通過(guò)教育，我們才能真正成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的公民，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，參加西昌紅色教育培訓(xùn)活動(dòng)是一次難以忘懷的經(jīng)歷。通過(guò)參觀紅色教育基地，參與紀(jì)念活動(dòng)，收獲了豐富的知識(shí)和深刻的體會(huì)。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了西昌革命歷史的偉大意義，提高了我對(duì)愛(ài)國(guó)主義情感的認(rèn)識(shí)，理解了紅色教育的深刻內(nèi)涵，明白了教育的力量。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義情懷，傳承紅色精神，用教育的力量為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗。
1、加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部成員的管理，完善部門(mén)會(huì)議，并落實(shí)請(qǐng)假制度，不能無(wú)故拒絕參加部門(mén)會(huì)議，不健全者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，重點(diǎn)觀察，嚴(yán)重者立即開(kāi)除部門(mén)。
2、加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)成員文明禮儀的培養(yǎng)。所有成員都必須把樹(shù)立良好的精神面貌和樹(shù)立良好的外部形象作為自己的責(zé)任。做好工商管理系總支學(xué)生會(huì)的對(duì)外工作。
3、明確工作中心和部門(mén)的職責(zé)，不斷學(xué)會(huì)自我反省和自我批評(píng)，認(rèn)真總結(jié)各種經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)借鑒，學(xué)會(huì)多聽(tīng)多看多做，彌補(bǔ)自己的不足和不足。
4、各部門(mén)成員要學(xué)會(huì)傳播思想，勇于創(chuàng)新，提出各種有創(chuàng)意、可實(shí)施的活動(dòng)方案，積極貫徹“走出去、引進(jìn)來(lái)”的指導(dǎo)方針，并付諸實(shí)踐，為共青團(tuán)總支部學(xué)生會(huì)的工作做出政策和貢獻(xiàn)。
5、完善禮儀團(tuán)隊(duì)，不斷提升團(tuán)隊(duì)素質(zhì)和實(shí)力。所有禮儀會(huì)員都要不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真出色地完成團(tuán)總支學(xué)生會(huì)布置的任務(wù)，注重細(xì)節(jié)，塑造優(yōu)美的禮儀形象，努力成為工商管理部門(mén)外聯(lián)的亮點(diǎn)。
1、打破對(duì)外交往發(fā)展中的有限外展形式，使之新穎活潑，工作效果明顯提高。比如交流會(huì)，文藝晚會(huì)等等，都缺乏新意和突破，對(duì)于通過(guò)外展達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的幫助不是很大，從而促進(jìn)整個(gè)團(tuán)支部學(xué)生會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。因此，有必要通過(guò)各種創(chuàng)新的、簡(jiǎn)單易行的交流形式來(lái)完成團(tuán)學(xué)的使命。
2、與其他兄弟院校的聯(lián)系和溝通存在很大問(wèn)題，通常只有在有重要活動(dòng)時(shí)才聯(lián)系，但缺乏合理的日常溝通，信息反饋及時(shí)，各種有利資源利用不足。這個(gè)問(wèn)題將在下一步工作中解決，并在不同時(shí)期制定詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)這項(xiàng)工作。
3、要注意外聯(lián)工作的不良結(jié)局。在共青團(tuán)總支部學(xué)生會(huì)的工作中，會(huì)緊密加強(qiáng)部門(mén)工作的收尾部分，從頭到尾做。
學(xué)院外院系與兄弟院校的聯(lián)系工作；
1月、3月開(kāi)學(xué)：學(xué)院將組織小型簡(jiǎn)單的六系外聯(lián)部長(zhǎng)交流會(huì)。主要交流新學(xué)期的工作計(jì)劃和部門(mén)發(fā)展方向，各團(tuán)總支學(xué)生上學(xué)期的特色活動(dòng)和日常管理方法，以及工作中遇到的問(wèn)題和迫切經(jīng)驗(yàn)等。
2、3月底：擬定下沙高校(含所有本科院校)相關(guān)部門(mén)總支學(xué)生會(huì)聯(lián)系名單。我們準(zhǔn)備在與一些兄弟院校密切接觸的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與其他院校的交流與合作，拓寬交流范圍，努力學(xué)習(xí)更多更好的`工作和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
3、4月：聯(lián)系一所學(xué)生工作突出的本科院校，組織本系共青團(tuán)學(xué)生會(huì)各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)習(xí)。
紅色教育培訓(xùn)方案篇二
以當(dāng)年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題為主線，不斷創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段，將安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過(guò)程中，加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長(zhǎng)期性，做到“全員，全面，全過(guò)程”的安全教育。每月定期組織員工開(kāi)展安全教育培訓(xùn)和警示教育，提升員工安全素質(zhì)和防范意識(shí)，增強(qiáng)他們的安全管理水平和技能水平。
1、公司主要負(fù)責(zé)人(包括領(lǐng)導(dǎo)班子成員);。
2、安全生產(chǎn)管理人員;。
3、特種作業(yè)人員;。
4、從業(yè)人員;。
5、新進(jìn)員工和轉(zhuǎn)崗員工。
原則上以上級(jí)安監(jiān)部門(mén)下達(dá)的本年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃為藍(lán)本，結(jié)合我司的實(shí)際情況安排培訓(xùn)內(nèi)容，規(guī)范培訓(xùn)程序。
1、國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn);。
2、安全生產(chǎn)管理知識(shí)和安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí);。
3、安全生產(chǎn)技術(shù);。
4、職業(yè)衛(wèi)生、職業(yè)危害及其預(yù)防措施;。
5、各工種安全生產(chǎn)操作技術(shù)規(guī)程;。
6、重大危險(xiǎn)源辨識(shí)與管理，重大事故防范，應(yīng)急處置及事故調(diào)查;。
7、典型事故和應(yīng)急救援案例分析;。
8、安全生產(chǎn)管理相關(guān)臺(tái)賬;。
9、傷亡事故統(tǒng)計(jì)報(bào)告及職業(yè)危害調(diào)查處理方法;。
10、6s、she管理體系;。
11、班組建設(shè);。
12、國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的安全管理經(jīng)驗(yàn)。
1、聘請(qǐng)省、市、縣三級(jí)安培中心老師授課;。
2、聘請(qǐng)資深專(zhuān)家來(lái)我司授課;。
3、公司內(nèi)部專(zhuān)業(yè)人員授課;。
4、走出公司到標(biāo)準(zhǔn)礦山現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)參觀授課;。
5、公司安排每月開(kāi)設(shè)培訓(xùn)教育課一次，而每次的內(nèi)容不一樣。(詳見(jiàn)安排表)。
1、參加學(xué)習(xí)人員要求集中時(shí)間、集中精力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課時(shí)不得少于法定時(shí)間;。
2、公司主辦以上干部必須帶頭學(xué)習(xí)，帶頭講課;。
3、規(guī)范培訓(xùn)程序，增加師資力量，提高教學(xué)質(zhì)量;。
4、培訓(xùn)教育期間，不遵守紀(jì)律，不認(rèn)真聽(tīng)課者，按公司勞動(dòng)紀(jì)律處罰;。
5、教育培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)或不及格者，采取停崗培訓(xùn)措施。
紅色教育培訓(xùn)方案篇三
項(xiàng)目部按照“縣安委會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展安全培訓(xùn)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查實(shí)施方案”的要求，結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況，全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和安全操作技能培訓(xùn)；按照安全培訓(xùn)的要求，采取有力措施，切實(shí)把培訓(xùn)工作抓出成效。為工程的安全生產(chǎn)工作提供有力保障，制定本項(xiàng)目部安全教育培訓(xùn)計(jì)劃和方案：
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真落實(shí)薊安辦（20xx）14號(hào)文件精神，以提高項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、安全管理人員和全體施工人員的安全意識(shí)，預(yù)防和減少各類(lèi)傷亡事故。
二、安全教育培訓(xùn)對(duì)象：
項(xiàng)目部全體人員：管理人員和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員（包括新入場(chǎng)和轉(zhuǎn)崗人員）。
三、安全培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容
1、安全生產(chǎn)方針、政策及法律、法規(guī)，安全生產(chǎn)基本常識(shí)。
2、安全生產(chǎn)操作規(guī)程；從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)。
3、安全生產(chǎn)事故調(diào)查處理的基本程序。
4、現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境及存在的危險(xiǎn)因素；危險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)辯識(shí)。
5、個(gè)人防險(xiǎn)、避災(zāi)、自救方法；事故現(xiàn)場(chǎng)緊急疏散和應(yīng)急處置。
6、安全設(shè)施和個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和維護(hù)；職業(yè)病防治等。
7、突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急救援。
8、安全生產(chǎn)行政責(zé)任追究案例。
四、安全教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)要求
1、施工管理人員每年參加不少于12小時(shí)的安全教育和安全規(guī)范的學(xué)習(xí)。
2、職工每年接受進(jìn)場(chǎng)安全三級(jí)教育、“安全活動(dòng)日”教育、節(jié)假日和季節(jié)性變化及階段性等安全教育，不少于24學(xué)時(shí)。
五、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容
1、現(xiàn)場(chǎng)管理人員
2、根據(jù)要求每年必須參加開(kāi)工前的安全教育培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)內(nèi)容： 安全生產(chǎn)法規(guī)、政策、規(guī)章及規(guī)程；項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理，施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)發(fā)展新動(dòng)向，潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識(shí)教育，職業(yè)健康安全法律、法規(guī)，通用技術(shù)、勞動(dòng)衛(wèi)生和安全文化基本知識(shí)；安全生產(chǎn)新技術(shù)、新知識(shí)等。
3、安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、參加上級(jí)主管部門(mén)組織的培訓(xùn)。
4、培訓(xùn)地點(diǎn)：項(xiàng)目辦公室。
5、安全教育培訓(xùn)時(shí)間：工程開(kāi)工前及施工過(guò)程中。
6、安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。
7、從事特種作業(yè)人員
特種作業(yè)人員主要包括：電工、焊工、架子工、司爐工、爆破工、機(jī)械操作工、起重工等作業(yè)人員。必須進(jìn)過(guò)專(zhuān)業(yè)的安全知識(shí)與安全操作技能培訓(xùn)，并經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)考核合格取得特種作業(yè)資格，領(lǐng)取操作證后才可上崗作業(yè)。
8、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本常識(shí)，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識(shí)教育。
9、安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)。
10、安全教育培訓(xùn)時(shí)間：施工現(xiàn)場(chǎng)施工前及施工過(guò)程中。
11、培訓(xùn)地點(diǎn)：項(xiàng)目部辦公室
12、安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識(shí)，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。
六、 施工人員
為保證工程施工安全、保障進(jìn)場(chǎng)作業(yè)人員安全、健康。進(jìn)場(chǎng)施工人員都必須進(jìn)行項(xiàng)目、班組級(jí)的安全生產(chǎn)教育。
1、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本常識(shí)，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，工作環(huán)境潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識(shí)教育。
2、安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)。
3、安全教育培訓(xùn)時(shí)間：培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)在建工程進(jìn)度進(jìn)行安排，崗位人員上崗前必須經(jīng)過(guò)安全教育培訓(xùn)方可上崗。
4、培訓(xùn)地點(diǎn)：項(xiàng)目部辦公室
5、安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識(shí)，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。
6、安全教育的方法
七、三級(jí)安全教育
1、對(duì)進(jìn)場(chǎng)人員實(shí)行公司、項(xiàng)目、班組三級(jí)安全教育培訓(xùn)。
2、經(jīng)常性安全教育 施工過(guò)程中采取安全日、安全周、安全月、百日無(wú)事故活動(dòng)、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)班等形式進(jìn)行經(jīng)常性安全教育。
3、安全教育的實(shí)施
4、施工現(xiàn)場(chǎng)的安全教育（三級(jí)安全教育、經(jīng)常性安全教育、職業(yè)健康教育）由項(xiàng)目生產(chǎn)副經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全部等共同負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
5、施工隊(duì)工人的安全教育培訓(xùn)由項(xiàng)目部安全部組織實(shí)施。
6、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全員的安全培訓(xùn)，由公司主管安全部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
7、未經(jīng)安全教育或考試不合格的職工，不得安排從事本崗位工作。
八、宣傳形式
采用在現(xiàn)場(chǎng)懸掛安全標(biāo)語(yǔ)條幅、警示圖、提示語(yǔ)，張貼安全事故案例圖畫(huà)、安全漫畫(huà)等。
紅色教育培訓(xùn)方案篇四
2、體驗(yàn)軍人生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、團(tuán)結(jié)合作精神。
3、使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、身體素質(zhì)、意志力等方面得到更好地發(fā)展。
訓(xùn)練對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生。
訓(xùn)練時(shí)間：20xx年6月6日至9月9日。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
站軍姿、立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、蹲下、起立、敬禮、禮畢、解散、集合、前進(jìn)左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎、報(bào)告、跨立等。(以教官意見(jiàn)為準(zhǔn))
1、訓(xùn)練期間任何學(xué)生須服從命令，聽(tīng)從指揮。
2、嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時(shí)間安排，訓(xùn)練期間不得請(qǐng)假，如確有事請(qǐng)假需報(bào)各班班主任人批準(zhǔn)。
3、訓(xùn)練時(shí)間嚴(yán)格貫徹隊(duì)列動(dòng)作，站立、坐、行走都必須嚴(yán)格按隊(duì)列要求進(jìn)行。
4、吃苦為榮，從嚴(yán)訓(xùn)練。
1、魏校長(zhǎng)做訓(xùn)前動(dòng)員。
2、教官代表講話。
3、訓(xùn)練開(kāi)始。
4、展示評(píng)比，表彰優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀個(gè)人。
5、各班主任回班內(nèi)做班級(jí)總結(jié)，提出要求。
訓(xùn)練期間學(xué)生要求如下：
1、服裝要求，訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋、統(tǒng)一著裝(衣服盡量寬松些)上身白色背心，下身校服褲子或藍(lán)黑色運(yùn)動(dòng)褲，不許佩戴任何飾物。
2、有家族病史、曾有心電圖等檢測(cè)出現(xiàn)異常不適應(yīng)軍訓(xùn)特殊體質(zhì)家長(zhǎng)須提前說(shuō)明,訓(xùn)練過(guò)程中身體有不適，一定要及時(shí)告知老師，防止出現(xiàn)健康問(wèn)題。
3、自帶白開(kāi)水，使用大瓶子盡量準(zhǔn)備夠。
1、糖。2、必備藥品。3、車(chē)輛。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助孩子做好充分的準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)的順利完成，讓孩子在此次活動(dòng)中得到鍛煉、取得收獲!
紅色教育培訓(xùn)方案篇五
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)!”只有教師書(shū)讀多了，知識(shí)面廣了，領(lǐng)悟能力強(qiáng)了，在課堂上才會(huì)游刃有余，精彩紛呈。因此，我作為一名數(shù)學(xué)教師，要積極參與到學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中，努力通過(guò)讀書(shū)來(lái)滋養(yǎng)精神，提升品位，不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書(shū)計(jì)劃：
以我校教師讀書(shū)計(jì)劃為行動(dòng)指南，通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，努力提高自身素質(zhì)，不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典、名著來(lái)豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩!
1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書(shū)，培養(yǎng)自身好讀書(shū)的習(xí)慣，提升內(nèi)涵，從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革，言傳身教，為人師表。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)名篇名著，豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，勤于做讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。撰寫(xiě)博客，讀書(shū)要與思考有機(jī)結(jié)合，及時(shí)寫(xiě)下心得體會(huì)，努力尋求讀書(shū)成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。積極撰寫(xiě)個(gè)人博客并閱讀其他老師的博客，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
4、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。
大量閱讀書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。
3、每月必讀：《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。
“留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開(kāi)啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心扉?！币粋€(gè)好的老師應(yīng)該是一個(gè)會(huì)閱讀有思想的老師，同時(shí)也應(yīng)注意不僅僅是閱讀和數(shù)學(xué)教學(xué)有光的書(shū)籍，正如著名特級(jí)教師張興華老師所言，“一個(gè)數(shù)學(xué)教師的閱讀，如果僅僅局限在數(shù)學(xué)教育范疇，那么他的發(fā)展必然有限。只有廣泛涉獵，博采眾學(xué)，方能海闊天空?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，能夠使教師不斷增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè)。讀書(shū)，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
紅色教育培訓(xùn)方案篇六
教育部在教師【20xx】1號(hào)文件中指出：“教師培訓(xùn)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量的重要保證”，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)科目培訓(xùn)的實(shí)施方案。學(xué)校是教師基本的工作環(huán)境，教師的成長(zhǎng)過(guò)程是教師的專(zhuān)業(yè)信念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能不斷豐富、提高的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程，是學(xué)校和教師多主體的全面努力過(guò)程，也是教師自身與其外部環(huán)境的積極互動(dòng)過(guò)程。教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升，要在學(xué)校情景和教育實(shí)踐中去提高，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展只有與學(xué)校改革及教育實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)才能真正得以實(shí)現(xiàn)。因此，立足于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)校的教師校本培訓(xùn)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必然要求。為進(jìn)一步提高我市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，推動(dòng)和促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校本培訓(xùn)的有效開(kāi)展，促進(jìn)“研訓(xùn)一體化”。20xx年我市中小學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)科目學(xué)習(xí)仍將以校本培訓(xùn)方式組織進(jìn)行。
（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間。
20xx年3月1日---20xx年12月31日。
（二）培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)。
每名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員均達(dá)72學(xué)時(shí)。
（三）培訓(xùn)學(xué)習(xí)流程：
第一階段：培訓(xùn)啟動(dòng)。
時(shí)間：3月1日--5月31日。
主要內(nèi)容：
1、設(shè)計(jì)教師調(diào)研問(wèn)卷，進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容及形式的調(diào)研。
2、根據(jù)調(diào)研情況提煉本校校本培訓(xùn)主題。
具體要求。
2、提煉培訓(xùn)主題要通過(guò)調(diào)研，根據(jù)本校教育教學(xué)實(shí)際需求，以問(wèn)題為中心，案例為載體，有針對(duì)性，規(guī)劃方案《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)科目培訓(xùn)的實(shí)施方案》。課題不需過(guò)大，以小課題研究為主，具有實(shí)效性。
3、6月1日--5日各校向師校師訓(xùn)部提交繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)科目培訓(xùn)方案，方案內(nèi)容要有具體流程、可操作。
4、教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部將開(kāi)展訂單式培訓(xùn)，對(duì)各校上報(bào)的培訓(xùn)需求及在以往培訓(xùn)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)與幫扶，將選派優(yōu)秀研訓(xùn)教師為有需求的學(xué)?！八团嗟叫！?。
第二階段：培訓(xùn)實(shí)施。
時(shí)間：6月1日—xx月30日。
主要內(nèi)容。
2、培訓(xùn)與教研相結(jié)合，開(kāi)展不同形式的培訓(xùn)活動(dòng)。
具體要求。
1、校本培訓(xùn)中要充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用，培訓(xùn)要以解決教師教育教學(xué)中突出問(wèn)題為主，要扎實(shí)有效。
xx月26日。
—30日提交下學(xué)期培訓(xùn)過(guò)程中的培訓(xùn)者講稿、集中培訓(xùn)的照片、音頻、視頻等相關(guān)資料。
時(shí)間：12月1日。
—12月15日。
主要內(nèi)容。
1、以本校開(kāi)展的校本培訓(xùn)主題為內(nèi)容，自擬本校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試試卷，其內(nèi)容包括師德和專(zhuān)業(yè)兩部分內(nèi)容。
2、組織本校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行20xx年繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)科目考試。
3、各校組織人員進(jìn)行評(píng)卷、登分。
4、撰寫(xiě)20xx年本校校本培訓(xùn)總結(jié)。
具體要求。
1、要求試卷版面為8k，正反兩面，考試內(nèi)容分四版、分值為100分。
2、試卷標(biāo)題：“20xx年中小學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)科目（校本培訓(xùn)）考試試卷”
3、試卷左上角題頭內(nèi)容：學(xué)校、姓名、學(xué)分證號(hào)。
4、將評(píng)好的試卷、登分表和校本培訓(xùn)總結(jié)于12月16日送師校師訓(xùn)部。
1、將中小學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)科目學(xué)習(xí)與學(xué)校校本培訓(xùn)工作結(jié)合，是教師全員培訓(xùn)工作新的嘗試，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作，各學(xué)校校長(zhǎng)做好組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并責(zé)成主管繼續(xù)教育的業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
2、各學(xué)校要按培訓(xùn)流程開(kāi)展培訓(xùn)工作，根據(jù)本單位教師的調(diào)研問(wèn)卷及學(xué)科教師實(shí)際情況，可確定一個(gè)或多個(gè)培訓(xùn)主題，按需施訓(xùn)；選擇本校教師喜愛(ài)，切實(shí)有效的培訓(xùn)形式。根據(jù)學(xué)科實(shí)際，考試試卷也可擬一份或多份供教師選擇。
3、按時(shí)提交培訓(xùn)方案、培訓(xùn)者講稿、照片，以電子稿形式在規(guī)定時(shí)間傳至郵箱：中。
4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，師校要對(duì)各學(xué)校開(kāi)展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，其結(jié)果可作為年終對(duì)各?？己嗽u(píng)估內(nèi)容進(jìn)行計(jì)算。對(duì)于培訓(xùn)工作做得好的單位和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)和表彰。
5、考試結(jié)束后，按每年繼續(xù)教育考試要求，將本單位考試試卷按學(xué)分號(hào)由小到大順序排序，（十三五學(xué)分號(hào)另發(fā)）并按此順序進(jìn)行登分，在規(guī)定時(shí)間將評(píng)好的試卷、登分表送師校師訓(xùn)部。
紅色教育培訓(xùn)方案篇七
為使我公司安全教育培訓(xùn)規(guī)范化、制度化，結(jié)合我公司施工生產(chǎn)情況，為加強(qiáng)安全管理，不斷提高全員的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，確保安全管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定我公司本年度安全教育培訓(xùn)方案，望各單位認(rèn)真遵守執(zhí)行。
熟悉并掌握法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、制度的具體要求，豐富勞動(dòng)保護(hù)理論知識(shí)，了解本企業(yè)安全生產(chǎn)狀況、管理方向和目標(biāo)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)管理意識(shí)，自覺(jué)地落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，杜絕違章指揮，違章作業(yè)，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，減少生產(chǎn)安全事故。
1、三級(jí)安全教育。
新工人入場(chǎng)后必須經(jīng)過(guò)公司級(jí)、項(xiàng)目級(jí)和班組級(jí)安全教育培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。
2、特種作業(yè)人員安全教育。
特種作業(yè)人員的取證、換證及年審教育由有有相應(yīng)資質(zhì)的部門(mén)負(fù)責(zé)；特種作業(yè)人員的日常教育由施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)每十天一次。
3、轉(zhuǎn)崗安全教育。
由公司負(fù)責(zé)不少于16學(xué)時(shí)的安全教育培訓(xùn)。
依據(jù)崗位分別由公司和施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)不少于24學(xué)時(shí)的安全教育。
5、全員的安全教育。
全員的年度安全教育由施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)，不少于24學(xué)時(shí)。全員的經(jīng)常性安全教育由施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)，每月不少于兩次，每次不少于2學(xué)時(shí)。
1、項(xiàng)目經(jīng)理、分公司經(jīng)理、生產(chǎn)副經(jīng)理、總工程師。
2、副總工程師、棟號(hào)長(zhǎng)、棟號(hào)技術(shù)員及相關(guān)人員等。
3、專(zhuān)（兼）職安全員（包括外施企業(yè)）。
4、各單位管理崗位人員。
5、特殊工種、專(zhuān)業(yè)工種人員。
6、外埠隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、技術(shù)員。
7、外埠隊(duì)施工作業(yè)職工。
紅色教育培訓(xùn)方案篇八
根據(jù)處安全教育培訓(xùn)的需求，結(jié)合我站實(shí)際情況，為加強(qiáng)我站安全管理，不斷提高職工的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，確保安全管理體系的的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定我站安全培訓(xùn)計(jì)劃方案。
一、指導(dǎo)思想。
本著對(duì)以對(duì)全站職工的利益高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊緊圍繞青梅站的中心工作，進(jìn)一步提高職工的安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，在廣大職工中廣大職工中牢固樹(shù)立起“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的方針，推進(jìn)全站的安全管理工作。
二、安全培訓(xùn)內(nèi)容。
以“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”為工作原則，在具體工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》和《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，安全生產(chǎn)發(fā)展新動(dòng)向，提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)教育。
站全體職工、安全管理人員、安全員、特殊工種和臨時(shí)人員。
強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。
1、充分發(fā)揮各科室的作用。
2、員工培訓(xùn)工作是一項(xiàng)綜合性的工作，它涉及到各科室，充分發(fā)揮各科室的作用，保證員工培訓(xùn)工作按計(jì)劃實(shí)施。
3、建立培訓(xùn)、考核與使用相結(jié)合的制度。
六、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)此次培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，青梅站特成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了規(guī)范安全生產(chǎn)工作，提高服務(wù)區(qū)員工的安全素質(zhì)，帶動(dòng)整個(gè)公司安全生產(chǎn)管理的提升，降低或避免生產(chǎn)性意外傷害事故的發(fā)生。切實(shí)搞好安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，特制定20__年安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)。
1、新招用從業(yè)人員安全培訓(xùn)合格后上崗的實(shí)現(xiàn)率達(dá)到100%以上;。
2、企業(yè)全員接受安全培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率100%;。
3、安全管理人員安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;。
4、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;。
5、廣場(chǎng)工作人員安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;。
6、特種作業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)到90%以上，復(fù)培復(fù)審?fù)瓿陕?00%。
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、基本知識(shí)：安全生產(chǎn)的概念、方針，安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)，《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全管理員工作標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《消防安全管理制度》。
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)：各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)應(yīng)特種作業(yè)人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)、安全達(dá)標(biāo)規(guī)范等專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能。
1.一月:安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)。
春節(jié)期間安全措施及應(yīng)急預(yù)案。
防盜、搶事件應(yīng)急預(yù)案。
對(duì)象：服務(wù)區(qū)全體員工。
2.二月:安全生產(chǎn)管理制度。對(duì)象：服務(wù)區(qū)全體員工。
加油站消防安全制度。對(duì)象：加油站員工。
安全管理員工作標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)象：管理人員。
3.四月:消防安全學(xué)習(xí)制度。
安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案。
對(duì)象：服務(wù)區(qū)全體員工。
4.五月:消防安全應(yīng)急預(yù)案。
初起火災(zāi)的撲救與人員疏散逃生。
消防設(shè)施種類(lèi)及使用情況。
對(duì)象：服務(wù)區(qū)全體員工。
5.七月:食品安全知識(shí)及應(yīng)急預(yù)案。對(duì)象：餐廳、超市員工。
防洪搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案服務(wù)區(qū)。對(duì)象：全體員工。
6.八月:員工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利與義務(wù)。
防雷擊應(yīng)急預(yù)案。
山體滑坡及泥石流應(yīng)急預(yù)案。
對(duì)象：服務(wù)區(qū)全體員工。
7.十月:“黃金周“期間安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案。
冬季道路安全保暢應(yīng)急預(yù)案。
對(duì)象：服務(wù)區(qū)全體員工。
8.十一月:冬季鍋爐技能及防火培訓(xùn)。對(duì)象：鍋爐工。
紅色教育培訓(xùn)方案篇九
外聯(lián)部的主要工作是拉取贊助，解決社聯(lián)工作經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體來(lái)說(shuō)，資金是各部活動(dòng)的基礎(chǔ)，在這個(gè)層面上說(shuō)，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對(duì)整個(gè)社聯(lián)的工作會(huì)產(chǎn)生重大影響。故在新學(xué)期到來(lái)之際擬訂該工作計(jì)劃。
2.春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
3．六十年校慶
1、多多的與其他部門(mén)溝通和聯(lián)系，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù)。優(yōu)化、完善人員內(nèi)部機(jī)制招收的干事能夠有能力有責(zé)任心把部?jī)?nèi)工作做好。
2、關(guān)于贊助的問(wèn)題：這是外聯(lián)部面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，這項(xiàng)工作相對(duì)而言于其它部門(mén)的工作來(lái)說(shuō)比較特殊，所以要引起部?jī)?nèi)的高度重視。全體成員建立完整的贊助體系，積累經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，想商家之所想，盡我們之所及。以誠(chéng)信為基礎(chǔ)來(lái)取得商家的信任。盡量保證學(xué)生會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的充足。
3、嚴(yán)格要求部?jī)?nèi)的成員，強(qiáng)化管理。做好日常工作和學(xué)習(xí)，確認(rèn)大小工作時(shí)間安排，分工合作，責(zé)任到人。
4.定期召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善工作中出現(xiàn)的不足，并明確近期工作任務(wù)。
5.營(yíng)造部門(mén)和諧融洽的工作氛圍，活潑但不松懈。
6.跟社聯(lián)其他部門(mén)搞好關(guān)系，讓外聯(lián)部向更好的方向發(fā)展。
策劃組：
紅色教育培訓(xùn)方案篇十
通過(guò)全面持續(xù)深入地開(kāi)展交通安全法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步抓好學(xué)生的交通管理法規(guī)和交通安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的交通法制觀念和交通安全意識(shí)，減少交通違章現(xiàn)象，預(yù)防和減少交通事故，確保道路安全與暢通。達(dá)到努力提高全體師生安全意識(shí)，預(yù)防和減少道路交通事故的目的。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)校園及其周邊治安秩序整頓安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作機(jī)制，確保創(chuàng)建平安校園工作順利進(jìn)行，經(jīng)研究，決定成立萬(wàn)山鎮(zhèn)中小學(xué)交通安全宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
(一)把道路交通安全宣傳工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，并列入學(xué)校教師年終工作實(shí)績(jī)的一項(xiàng)考核指標(biāo)。學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校交通安全教育的直接責(zé)任人。
(二)制定切實(shí)可行的交通安全責(zé)任管理制度，做到有章可循，職責(zé)到位。
(三)學(xué)校聘請(qǐng)萬(wàn)山鎮(zhèn)派出所和高速公路交警中隊(duì)交通民警作為學(xué)校的交通安全輔導(dǎo)員。設(shè)立交通安全教育專(zhuān)(兼)職人員，負(fù)責(zé)學(xué)校的交通安全教育工作，并在學(xué)校醒目場(chǎng)所配備相關(guān)的學(xué)習(xí)、宣傳教育資料向?qū)W生、老師開(kāi)放;在學(xué)生中定期開(kāi)展各種形式的交通安全宣傳教育活動(dòng)。
(四)每學(xué)期必須開(kāi)展至少二次的交通安全宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)展中學(xué)生“交通安全，從我做起”交通安全宣傳教育活動(dòng)周。教育師生自覺(jué)遵守交通法規(guī)。在交警部門(mén)的指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有步驟組織中小學(xué)生上路參與交通管理工作，親身體驗(yàn)交通安全活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在確保安全的前提下，組織學(xué)生參加交通安全調(diào)研專(zhuān)題活動(dòng)，并納入學(xué)生綜合評(píng)價(jià)。師生受教育率達(dá)到100%，預(yù)防學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。
(五)建立健全學(xué)校交通安全管理制度。學(xué)校建立師生交通安全違規(guī)違紀(jì)制度;每月不少于1次交通安全學(xué)習(xí)，并做好記錄和登記。
(六)狠抓路隊(duì)管理。各校在中午放學(xué)、下午放學(xué)要以校集中站好路隊(duì)，分騎自行車(chē)和步行兩個(gè)隊(duì)，騎自行車(chē)先走，步行隊(duì)后走。散學(xué)時(shí)，值日負(fù)責(zé)人和值日教師負(fù)總責(zé)，各班班主任將學(xué)生護(hù)送出學(xué)校100米后才能離開(kāi)，并要求每位學(xué)生按要求行走。學(xué)校負(fù)責(zé)人和班主任要經(jīng)常上路檢查路隊(duì)行走情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正，并嚴(yán)肅批評(píng)教育，確保每天路隊(duì)出門(mén)整齊、美觀。
(七)設(shè)立交通安全宣傳教育宣傳欄、廣播、板報(bào)。
(八)交通安全宣傳和交通安全管理制度上墻。
(九)落實(shí)“三包”?！叭笔侵福阂话締挝怀鲎馐褂玫能?chē)輛不發(fā)生交通責(zé)任事故、駕駛員不違法;二包本校師生不違反交通法規(guī)，嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生在公路上騎自行車(chē);三包本校內(nèi)無(wú)亂停亂放自行車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)，師生無(wú)違規(guī)逆行、爬越護(hù)欄或隔離墩。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十一
巍巍井岡滿山翠綠，映襯著散布其間的革命舊址遺跡，訴說(shuō)著流傳不息的經(jīng)典故事：八角樓的燈光、朱德的扁擔(dān)……這里是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神家園，這里是廣大人民群眾的敬仰之地。
去江西，到吉安，上井岡山——近年來(lái)，井岡山等地紅色旅游勃興，紅色資源得到極大挖掘，革命傳統(tǒng)教育也因此被賦予了新的時(shí)代特色，感染和激勵(lì)了千百萬(wàn)人。
寓教于游精神洗禮。
春寒料峭，細(xì)雨濛濛，擋不住紅色旅游的人流。
“經(jīng)歷了去年游客人數(shù)井噴式增長(zhǎng)后，今年的紅色旅游依然保持良好開(kāi)局。”井岡山管理局黨工委書(shū)記、井岡山市委書(shū)記梅黎明說(shuō)，“五百里井岡有100多處革命舊址遺跡，已經(jīng)成為一個(gè)沒(méi)有圍墻的革命歷史博物館，成為人們陶冶情操、凈化心靈、堅(jiān)定信念的生動(dòng)課堂，成為進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要陣地?！?BR> 井岡山共接待游客671萬(wàn)多人次旅游門(mén)票收入突破2億元。作為紅色資源富集區(qū)的吉安市保存完好的革命舊址遺跡達(dá)425處、近千個(gè)點(diǎn)去年游客達(dá)1830萬(wàn)人次比上年增長(zhǎng)近30%。
自紅色旅游在井岡山興起以來(lái)，吉安市和井岡山市依托當(dāng)?shù)丶t色資源富集、獨(dú)特、原真的特性，滿懷井岡情懷，不斷充實(shí)紅色旅游景點(diǎn)的內(nèi)容內(nèi)涵，著力創(chuàng)新紅色旅游的方式方法，不僅打響了井岡山“紅色旅游首選地”的名頭，更達(dá)到了寓教于游、傳承井岡精神的境界。
“情景再現(xiàn)”、“體驗(yàn)式游覽”，讓井岡山等紅色旅游景點(diǎn)“活”了起來(lái)，紅色教育功能在游人的參與、感悟中得到實(shí)現(xiàn)。3月14日上午，在井岡山革命博物館里，廣州游客陳先生告訴記者，與10年前他第一次到井岡山相比，這次來(lái)旅游的感覺(jué)更加震撼：“博物館的陳列大量運(yùn)用了聲、光、電等手段，表現(xiàn)形式非常豐富，吸引力和感染力大大增強(qiáng)了?！?BR> 在茨坪毛澤東舊居，叮叮當(dāng)當(dāng)聲中，“鐵匠們”正在趕制殺敵利器，“老百姓”忙著編織擁軍的草鞋……利用高科技手段建設(shè)的井岡山斗爭(zhēng)全景畫(huà)館、黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)3d動(dòng)感影院等，讓游客身臨其境。
突出獨(dú)有資源優(yōu)勢(shì)，打造紅色文化品牌，讓井岡山等紅色旅游景點(diǎn)“特”了起來(lái)，革命傳統(tǒng)教育在“不虛此行”的感嘆中浸染無(wú)數(shù)游人。井岡山推出的“走一小段紅軍小路，聽(tīng)一堂傳統(tǒng)教育課，向革命先烈獻(xiàn)一束花，吃一頓紅軍套餐，看一場(chǎng)紅色歌舞，學(xué)唱一首紅軍歌謠”的“六個(gè)一”參觀游覽項(xiàng)目，受到了旅行社和廣大游客的歡迎。
大型實(shí)景演出《井岡山》全部由廈坪鎮(zhèn)、拿山鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)親們演出，600多名農(nóng)民白天下田耕作，晚上登臺(tái)演出。紅軍挑糧小道已成為游客體驗(yàn)紅色之旅的必走之路。
“吉安市特別是井岡山的紅色旅游，將再現(xiàn)革命情景、體驗(yàn)紅色文化、考驗(yàn)自我品格、熔煉團(tuán)隊(duì)精神融合在一起，增強(qiáng)了紅色旅游的參與性，得到的是情感的震撼與精神的洗禮，提升的是革命傳統(tǒng)教育的感召力?！奔彩形瘯?shū)記王萍說(shuō)。
寓教于學(xué)信念彌堅(jiān)。
3月17日上午，江西干部學(xué)院“井岡山精神代代相傳”互動(dòng)教學(xué)課程現(xiàn)場(chǎng)，井岡山農(nóng)民石金龍正在講述自己與奶奶曾志的故事。
石金龍是老紅軍、中組部原副部長(zhǎng)曾志的孫子。1985年，石金龍請(qǐng)求奶奶幫忙解決“農(nóng)轉(zhuǎn)非”問(wèn)題，曾志回答說(shuō)：“我們吃的飯菜不都是農(nóng)民種的嗎？那你又何苦轉(zhuǎn)城鎮(zhèn)戶(hù)口呢？”課程結(jié)束時(shí)，主持人念誦曾志的遺囑：“死后不開(kāi)追悼會(huì)，遺體送醫(yī)院解剖，有用的留下，沒(méi)用的火化。我想，這樣做，才真正做到節(jié)約不鋪張……”
紅色培訓(xùn)是吉安和井岡山紅色旅游的重要內(nèi)容。從黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，到企事業(yè)單位職工培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練，紅色培訓(xùn)積極運(yùn)用紅色景點(diǎn)的載體，不斷開(kāi)掘紅色資源的礦藏。
中國(guó)井岡山干部學(xué)院充分利用井岡山和中央蘇區(qū)時(shí)期獨(dú)特的革命歷史資源開(kāi)展培訓(xùn)，提煉出“理想信念高于天”、“作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力”、“黨的紀(jì)律要牢記”、“精神家園須堅(jiān)守”等黨性教育的核心內(nèi)容。自3月正式開(kāi)學(xué)辦班以來(lái)，培訓(xùn)學(xué)員逾3.3萬(wàn)人次。
“井岡山精神代代相傳”是江西干部學(xué)院的主打課程之一，授課老師有“井岡山精神宣講第一人”毛秉華，革命烈士王佐之孫王生茂，老紅軍江志華烈士的孫女、《紅軍阿哥你慢慢走》原唱者、環(huán)衛(wèi)工人江滿鳳，40年執(zhí)教井岡山最偏遠(yuǎn)小學(xué)的上海知青楊潔如等。學(xué)院負(fù)責(zé)人、博士后裴鴻衛(wèi)說(shuō)：“學(xué)員有了感動(dòng)，才會(huì)心動(dòng)，才會(huì)行動(dòng)。我們?cè)谂嘤?xùn)中把逝去的歷史變成有血有肉的人物與場(chǎng)景，把書(shū)面的文字變成真人、真事、真情，學(xué)員在這個(gè)過(guò)程中接受了精神洗禮，黨的宗旨更加明確，理想信念更加堅(jiān)定?！?BR> 在井岡山下，活躍著一支支宣講革命傳統(tǒng)的隊(duì)伍。青原區(qū)東固革命根據(jù)地研究會(huì)的丁仁祥，對(duì)記者笑稱(chēng)自己是革命根據(jù)地斗爭(zhēng)史的“發(fā)燒友”。他不僅到美陂古村“二七會(huì)議”舊址為游人義務(wù)講解，還常常給各類(lèi)培訓(xùn)班上課，收集整理東固和贛西南根據(jù)地史料。老丁說(shuō)，像自己這樣的“發(fā)燒友”，他知道的就有30多人。
寓教于學(xué)，一個(gè)老師感動(dòng)的是一批學(xué)員，一個(gè)教學(xué)點(diǎn)教育的是無(wú)數(shù)人。近年來(lái)，吉安和井岡山市把理想信念教育、黨的宗旨教育和群眾路線教育貫穿于紅色培訓(xùn)，產(chǎn)生了極大的社會(huì)反響和教育效果。
“井岡山等地的紅色資源，需要不斷發(fā)掘提煉，不斷繼承創(chuàng)新。我們要在文化體制改革的推動(dòng)下努力做大紅色文化產(chǎn)業(yè)，豐富學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，更好地提供感染人、教育人、激勵(lì)人的精神力量，大力形成社會(huì)主義核心價(jià)值體系。”吉安市委常委、宣傳部長(zhǎng)李廬琦說(shuō)。
寓教于行民生為重。
杜鵑花是井岡山市的市花。隨著4月份花期臨近，第三屆中國(guó)·井岡山國(guó)際杜鵑花節(jié)即將迎接八方游人。杜鵑花節(jié)的連續(xù)舉辦，極大地促進(jìn)了井岡山的紅色旅游，前兩屆上山游客數(shù)量同比都有大幅增加。
“井岡山的黨員干部就是一個(gè)個(gè)‘守山人’，不僅要守住這片精神家園，更要讓一方百姓生活得富裕和諧。”梅黎明說(shuō)，以來(lái)，井岡山發(fā)揮“紅色吸引人，綠色留住人，情景感染人”的旅游資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“世界自然與文化遺產(chǎn)地”、“國(guó)際杜鵑花節(jié)舉辦地”、“紅色旅游高峰論壇主辦地”、“國(guó)民素質(zhì)提升地”的戰(zhàn)略定位，全力打造“紅色搖籃，生態(tài)井岡，精神家園”旅游品牌，帶動(dòng)了井岡山的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善。
20，井岡山市生產(chǎn)總值達(dá)38.09億元，比20翻了一番；城鎮(zhèn)居民可支配收入17111元，農(nóng)民人均純收入5115元，與年相比分別增長(zhǎng)49.31%、39.95%，旅游業(yè)成為井岡山發(fā)展的強(qiáng)勁“引擎”，越來(lái)越多的當(dāng)?shù)厝罕姀闹蝎@得實(shí)惠。全市每4個(gè)人中就有1人與紅色旅游服務(wù)直接相關(guān)，人均年收入達(dá)3萬(wàn)元，比城鎮(zhèn)居民人均可支配收入高175%。
“井岡山打造‘紅色旅游首選地’，本地的黨員干部必須接受教育在先，踐行宗旨在前，努力服務(wù)群眾，不斷改善民生。今天改革發(fā)展的成果與昔日紅色資源的教育情景交融，傳統(tǒng)教育才有說(shuō)服力、感召力。”井岡山市委常委、宣傳部長(zhǎng)鄧紅說(shuō)。
紅軍醫(yī)院舊址所在的小井村，39戶(hù)人家在曾被烈士鮮血染紅的土地上勤勞創(chuàng)業(yè)，或開(kāi)“紅軍茶館”，或賣(mài)工藝紀(jì)念品，人均年收入超過(guò)8000元。茅坪鄉(xiāng)茅坪村環(huán)境優(yōu)美整潔，一幅社會(huì)主義新農(nóng)村的景象，欣欣向榮的`農(nóng)業(yè)高科技示范園承載著村民的致富新希望。一些利用農(nóng)閑編紅軍草鞋出售的農(nóng)民，一年可由此增加幾千上萬(wàn)元的收入。特別是近幾年發(fā)展起來(lái)的“農(nóng)家樂(lè)”，對(duì)農(nóng)民致富的推動(dòng)作用特別明顯。井岡山現(xiàn)有“農(nóng)家樂(lè)”近400家，戶(hù)均年收入12萬(wàn)多元，從業(yè)人員人均月工資達(dá)2500元以上。山腳下的菖蒲古村，如今辦起了16家“農(nóng)家樂(lè)”，人均年收入超過(guò)6000元。
挖掘好依托好紅色資源。
井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨和人民彌足珍貴的精神財(cái)富，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的豐厚資源。江西著力挖掘井岡山等地紅色資源，積極發(fā)展紅色旅游，增強(qiáng)了革命傳統(tǒng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力、影響力，讓井岡山精神在新的時(shí)代條件下放射出了新的光芒。
在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和改革開(kāi)放進(jìn)程中，全國(guó)各地形成了一大批豐富的紅色資源。這些寶貴的財(cái)富，既深刻反映了中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命傳統(tǒng)和崇高思想，也是在新時(shí)期不斷取得改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就的強(qiáng)大精神力量，需要我們重視好、挖掘好、依托好。
依托紅色資源，大力發(fā)展紅色旅游，在寓教于游、寓教于樂(lè)中加強(qiáng)人民群眾對(duì)社會(huì)主義共同理想信念的認(rèn)同和堅(jiān)守，最大限度地發(fā)揮紅色旅游作為政治工程、文化工程、富民工程、民心工程的積極作用；依托紅色資源，加強(qiáng)理想信念教育，建設(shè)一支永葆共產(chǎn)黨人政治本色的干部隊(duì)伍；依托紅色資源，加強(qiáng)青少年道德教育，使他們更加深刻了解是歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了馬克思主義、選擇了社會(huì)主義道路、選擇了改革開(kāi)放，更加珍惜來(lái)之不易的幸福生活；依托紅色資源，把開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，不斷提高公民素質(zhì)，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)；依托紅色資源，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀文化成果，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷凝聚發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大力量。在這些方面，吉安、井岡山為我們提供了一個(gè)很好的示范，希望有更多的地方挖掘好依托好紅色資源。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十二
第一段：介紹深圳紅色教育培訓(xùn)的背景和重要性（大約200字）
深圳紅色教育培訓(xùn)是在深圳改革開(kāi)放的浩蕩洪流中興起的一項(xiàng)重要教育活動(dòng)。深圳是我國(guó)改革開(kāi)放的窗口和先行者，因此紅色教育培訓(xùn)對(duì)于培養(yǎng)新時(shí)代的社會(huì)主義建設(shè)者特別重要。紅色教育培訓(xùn)旨在通過(guò)深入研究紅色革命歷史，堅(jiān)定理想信仰，傳承紅色基因，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、創(chuàng)新、包容的時(shí)代新人。
第二段：分享參加深圳紅色教育培訓(xùn)得到的感受和啟發(fā)（大約300字）
參加深圳紅色教育培訓(xùn)給我留下了深刻的印象和珍貴的收獲。首先，通過(guò)參觀革命歷史遺址和紅色教育基地，我親身感受到了革命先烈們的偉大犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)，受到了深刻的教育。其次，通過(guò)聽(tīng)取紅色教育專(zhuān)家的講座和分享，我深入了解了紅色革命歷史的壯麗篇章和偉大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。最后，通過(guò)參與紅色教育活動(dòng)和交流，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)，共同探討、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)紅色文化和價(jià)值觀，激發(fā)了我對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任感和使命感。
第三段：總結(jié)紅色教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的積極影響（大約300字）
深圳紅色教育培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展具有積極影響。首先，紅色教育培訓(xùn)使我深刻領(lǐng)悟到了紅色革命事業(yè)的偉大意義，增強(qiáng)了我對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài)之情。其次，紅色教育培訓(xùn)提升了我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和認(rèn)同，使我能夠積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后，紅色教育培訓(xùn)培養(yǎng)了我對(duì)文化傳承和國(guó)家記憶的重視，使我具備了傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的動(dòng)力和勇氣。
第四段：提出如何更好地推進(jìn)深圳紅色教育培訓(xùn)的建議和期望（大約200字）
為了更好地推進(jìn)深圳紅色教育培訓(xùn)，我提出以下建議和期望。首先，應(yīng)該提高紅色教育培訓(xùn)的宣傳力度，讓更多的人了解和參與進(jìn)來(lái)。其次，要充分挖掘和利用紅色教育資源，打造更多具有紅色歷史意義和教育價(jià)值的基地和場(chǎng)所。最后，要加大對(duì)紅色教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和選拔，提高他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，使培訓(xùn)效果更加顯著。
第五段：總結(jié)并展望深圳紅色教育培訓(xùn)未來(lái)的發(fā)展（大約200字）
深圳紅色教育培訓(xùn)是我國(guó)一項(xiàng)寶貴的教育資源，具有重要的意義和價(jià)值。通過(guò)紅色教育培訓(xùn)，我們能夠更好地學(xué)習(xí)并傳承紅色精神，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。未來(lái)，我希望深圳紅色教育培訓(xùn)能夠不斷創(chuàng)新和發(fā)展，結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)情況和教育需求，為青年一代提供更加全面、深入的紅色教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十三
10月22日，由省保安協(xié)會(huì)組織的全省金牌保安員延安紅色教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，在公司的全力支持下，我有幸來(lái)到了心中久仰的革命圣地——延安。
在延安的5天時(shí)間里，通過(guò)對(duì)棗園、楊家?guī)X、王家坪等革命舊址和南泥灣、黃帝陵、秦兵馬俑、華清宮、明城墻、壺口瀑布等地實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，深切感受了延安時(shí)期那驚心動(dòng)魄、艱苦卓絕的革命歷程，領(lǐng)略了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。
延安是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神故園，是催生新中國(guó)的革命圣地。延安時(shí)期，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民扭轉(zhuǎn)歷史乾坤、開(kāi)創(chuàng)嶄新紀(jì)元的時(shí)期。延安精神，體現(xiàn)了我們黨馬克思主義政黨的性質(zhì)，體現(xiàn)了我們黨與時(shí)俱進(jìn)的思想風(fēng)范，體現(xiàn)了我們黨與人民同呼吸、共命運(yùn)的優(yōu)良作風(fēng)，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人一往無(wú)前的奮斗精神。延安精神，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命產(chǎn)生了深刻影響，是中華民族精神的重要組成部分，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族取之不盡、用之不竭的寶貴精神財(cái)富。
一、弘揚(yáng)延安精神，就是要講政治、有信念，做政治合格的安保人。
堅(jiān)定正確的政治方向是延安精神的靈魂。在當(dāng)年延安“住窯洞、餓肚皮，紅米飯、南瓜湯”的艱難歲月里，為什么有那么多的人向往延安，甚至冒著生命危險(xiǎn)，沖破敵人的重重封鎖來(lái)到延安呢?答案只有一個(gè)，那就是人們心中的信仰以及對(duì)信仰的忠誠(chéng)和實(shí)踐。習(xí)近平同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)：沒(méi)有理想信念、理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。
二、弘揚(yáng)延安精神，就是要講規(guī)矩、有紀(jì)律，做執(zhí)行紀(jì)律合格的安保人。
延安時(shí)期，中國(guó)革命的特殊性、艱巨性和復(fù)雜性更為凸顯。1938年10月，毛澤東在《論新階段》中指出：“黨的紀(jì)律是帶著強(qiáng)制性的;但同時(shí)，它又必須是建立在黨員與干部的自覺(jué)性上面，決不是片面的命令主義?！弊袷攸h的紀(jì)律，維護(hù)中央權(quán)威，不僅體現(xiàn)在思想上政治上與黨保持一致，更要落實(shí)到我們每個(gè)人平時(shí)的一言一行中。
三、弘揚(yáng)延安精神，就是要講道德、有品行，做品德合格的安保人。
古人云：“德為立國(guó)之基”、“德為才之帥”。德是人的根本素養(yǎng)，評(píng)價(jià)一個(gè)人是否合格，“德”始終居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社會(huì)公德和職業(yè)道德，私德為家庭美德。做一個(gè)品德合格的安保人，就要向老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家學(xué)習(xí)，自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)正確人生價(jià)值觀，時(shí)刻用正反兩方面的典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏，言有所戒，行有所止。
四、弘揚(yáng)延安精神，就是要講奉獻(xiàn)、有作為，做發(fā)揮作用合格的安保人。
“講奉獻(xiàn)、有作為”，強(qiáng)調(diào)的是履職合格，就是要求我們要自覺(jué)踐行黨的宗旨，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為。延安時(shí)期，人們埋頭苦干,默默無(wú)聞,任勞任怨,一步一個(gè)腳印,負(fù)著重?fù)?dān)向前。正是因?yàn)橛辛诉@種“擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、實(shí)干、作為”的精神，延安革命根據(jù)地才能得以鞏固和發(fā)展。新時(shí)期，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，艱苦奮斗，愛(ài)崗敬業(yè)就是最大的奉獻(xiàn)。無(wú)私奉獻(xiàn)，就是要干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行;就是要立足崗位創(chuàng)新思維，敢作敢為，真抓實(shí)干，在促進(jìn)公司文明建設(shè)中做表率、當(dāng)先鋒。
延安精神是中國(guó)共產(chǎn)黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。此次學(xué)習(xí)，讓我身為一名安保人收獲的實(shí)在是太多太多了。我要感謝省協(xié)會(huì)給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝公司派人給我代班從人力和物力上面全面支持我去學(xué)習(xí)，我會(huì)銘記延安精神，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，自覺(jué)將延安精神融入到日常的工作中，在平凡的崗位上堅(jiān)持延安的革命精神，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和公司的榮譽(yù)努力做出貢獻(xiàn)!
紅色教育培訓(xùn)方案篇十四
作為一個(gè)央企員工，我參加了公司的紅色教育培訓(xùn)，深受啟發(fā)和教育。這次培訓(xùn)讓我了解到了央企的歷史背景、優(yōu)良傳統(tǒng)和責(zé)任使命，讓我對(duì)自己的職業(yè)和企業(yè)充滿了信心和歸屬感。在這篇文章中，我將分享我的一些心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到央企重要的職責(zé)
在這次培訓(xùn)中，我最深刻的體驗(yàn)就是央企在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所承擔(dān)的重要職責(zé)。央企不僅是國(guó)家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的重要支柱，還是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“晴雨表”，其發(fā)展水平代表著國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱。作為一名央企員工，我們的職責(zé)就在于為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富和就業(yè)機(jī)會(huì)。
第三段：學(xué)習(xí)到央企的紅色基因
除了企業(yè)責(zé)任，我們?cè)谶@次培訓(xùn)中也學(xué)習(xí)到了央企的紅色基因——央企的創(chuàng)始人們都是在革命斗爭(zhēng)中嘔心瀝血奮斗出來(lái)的，他們的精神力量和道德觀念堪稱(chēng)楷模。正是這種紅色基因的傳承和發(fā)揚(yáng)，使得央企從成立之初就與國(guó)家利益和人民利益緊密相連，秉持著公正、公平、公開(kāi)、公益的價(jià)值觀念，為社會(huì)做出了卓越的貢獻(xiàn)。
第四段：感悟到央企的文化底蘊(yùn)
在這次培訓(xùn)中，我們還感受到了央企的文化底蘊(yùn)——央企的文化內(nèi)涵富含現(xiàn)代化元素，同時(shí)也被濃厚的人文氣息所渲染。央企作為中國(guó)的重要支柱產(chǎn)業(yè)，其文化建設(shè)所包含的理念、道德與文化傳統(tǒng)反映出了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力與獨(dú)特性。我們決不能丟棄這些寶貴的文化積淀，而應(yīng)該把它們?nèi)谌氲饺粘Ｆ髽I(yè)管理和實(shí)踐當(dāng)中，提升企業(yè)的軟實(shí)力和文化底蘊(yùn)，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入新的動(dòng)力和活力。
第五段：總結(jié)
這次央企紅色教育培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到央企的責(zé)任和使命，同時(shí)也讓我了解到央企的文化底蘊(yùn)與紅色基因。這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們更好地了解和認(rèn)識(shí)央企的歷史傳承和發(fā)展道路，更為堅(jiān)定地投身于央企事業(yè)之中。我相信，在央企的引領(lǐng)和培育下，我們一定會(huì)在職業(yè)生涯的每一個(gè)階段，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為企業(yè)和國(guó)家的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十五
近日，我有幸參加了一場(chǎng)由西昌紅色教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班所傳遞的紅色教育理念和精神深深地觸動(dòng)了我，并給我留下了深刻的印象。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)，希望與大家分享。
首先，西昌紅色教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)著重強(qiáng)調(diào)紅色教育的核心精神——為人民服務(wù)。他們以革命先烈和英雄烈士為榜樣，鼓勵(lì)我們用實(shí)際行動(dòng)踐行“人民至上”的原則。紅色教育的核心觀點(diǎn)是，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起黨和人民的重任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。這一觀點(diǎn)引導(dǎo)了我重新審視自己的人生目標(biāo)和生活態(tài)度，將我對(duì)個(gè)人利益的追求轉(zhuǎn)變?yōu)楦雨P(guān)注他人福祉的行動(dòng)。
其次，西昌紅色教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)紅色教育的方式，激發(fā)了我們對(duì)于革命精神的熱愛(ài)和追求。在課程中，我們了解了許多關(guān)于革命烈士的英雄事跡，他們?yōu)榱嗣褡褰夥藕腿嗣裥腋＃⒂聼o(wú)畏地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這激勵(lì)著我們堅(jiān)定信念、勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的責(zé)任。他們的革命精神不僅是革命歷史的瑰寶，也是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中不可或缺的精神動(dòng)力。
再者，西昌紅色教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)紅色文化的傳承和弘揚(yáng)起到了積極的促進(jìn)作用。在名校紅色教育引領(lǐng)下，我們參觀了一些紅色教育基地，觸摸了那段真切的歷史。通過(guò)參觀，我更加理解了紅色文化的價(jià)值，意識(shí)到紅色文化對(duì)于引導(dǎo)青年的思想道德建設(shè)和培養(yǎng)民族精神的重要性。這種傳承和弘揚(yáng)的意義不僅在于讓我們汲取歷史的智慧和力量，更在于讓我們發(fā)揚(yáng)紅色精神，在今天的生活中起到充滿正能量的示范作用。
另外，西昌紅色教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還積極推動(dòng)了紅色教育與現(xiàn)代時(shí)尚的結(jié)合。他們以創(chuàng)新的方式表達(dá)紅色精神，讓年輕人感受到了紅色文化和現(xiàn)代社會(huì)的碰撞與融合。他們利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)和互動(dòng)游戲等形式，將紅色教育注入到我們的生活中。這種方式使得紅色教育更加鮮活、生動(dòng)，增強(qiáng)了我們對(duì)紅色精神的認(rèn)同感。
最后，西昌紅色教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供了有效的指導(dǎo)和支持。在培訓(xùn)班中，他們鼓勵(lì)我們通過(guò)學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力和對(duì)待問(wèn)題的深度思考能力。他們注重培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新意識(shí)，幫助我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足并出類(lèi)拔萃。此外，他們還提供了很多實(shí)用的方法和技巧，幫助我們解決生活和學(xué)習(xí)中的困惑和問(wèn)題。
總之，西昌紅色教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深切感受到了紅色教育對(duì)于青年成長(zhǎng)的重要性，也更加明確了自己的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任。我相信，只有堅(jiān)守紅色精神，不忘初心、牢記使命，才能真正成為對(duì)國(guó)家和人民有用的人。我將永遠(yuǎn)銘記西昌紅色教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶給我的啟示和教益，將紅色精神融入到我的生活中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十六
為貫徹落實(shí)省廳通知精神,進(jìn)一步做好我校困難學(xué)生的就業(yè)幫扶,組織實(shí)施好我?！半p困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)按照上級(jí)文件要求，特制定本方案，并將201某年培訓(xùn)計(jì)劃和有關(guān)要求通知如下：
一、意義：
通過(guò)培訓(xùn)，提高學(xué)生的溝通能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，挖掘個(gè)人潛能，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)能力，扎實(shí)有效地推進(jìn)我?！半p困生”就業(yè)能力拓展培訓(xùn)工作，從根本上幫扶我校“雙困生”實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。
二、培訓(xùn)對(duì)象：
我校某某某某級(jí)學(xué)生。
三、培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)、培訓(xùn)報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及返校事宜：
1、培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)：省里撥給我校雙困學(xué)生培訓(xùn)計(jì)劃96人，創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)計(jì)劃2人(詳見(jiàn)附件《201某年“雙困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)計(jì)劃名額分配表》)
2、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)：
第一批雙困學(xué)生培訓(xùn)：201某年4月20日—25日
第二批雙困學(xué)生培訓(xùn)：201某年5月10日—15日
創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：201某年4月24日—29日
地點(diǎn)：吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，全封閉離校學(xué)習(xí)。
3、報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)及返校事宜：
參培學(xué)生于培訓(xùn)開(kāi)始日的上午由帶隊(duì)老師統(tǒng)一帶領(lǐng)從學(xué)校出發(fā),前往省就業(yè)指導(dǎo)中心(長(zhǎng)春市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)金川街151號(hào)教育賓館一樓)報(bào)到。具體集合時(shí)間及買(mǎi)火車(chē)票事宜等候帶隊(duì)老師通知。培訓(xùn)結(jié)束后，由帶隊(duì)老師統(tǒng)一帶隊(duì)返回學(xué)校(不能統(tǒng)一返校的學(xué)生需由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假方可)，任何人不得擅自行動(dòng)，否則后果自負(fù)。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：
雙困生培訓(xùn)：采用模塊式教學(xué)，包括：戶(hù)外能力拓展訓(xùn)練、職業(yè)探索、能力提升、簡(jiǎn)歷制作和面試訓(xùn)練等內(nèi)容。
創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：實(shí)用性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識(shí)以及訓(xùn)練。
四、明確職責(zé)分工，確保雙培工作順利開(kāi)展：
學(xué)校按照省廳文件精神，要求各學(xué)院及相關(guān)部門(mén)要高度重視，強(qiáng)化組織管理，細(xì)化工作流程，明確職責(zé)分工，落實(shí)責(zé)任到人，將此次培訓(xùn)工作組織好、落實(shí)好。具體分工明確如下：
(一)統(tǒng)籌“雙培”工作。(負(fù)責(zé)部門(mén)：就業(yè)處)
1、制定“雙培”工作實(shí)施方案。按照“雙培”工作各項(xiàng)要求，制定方案，明確職責(zé)。
2、匯總相關(guān)材料與數(shù)據(jù)，按照文件要求及時(shí)上報(bào)省里。
3、做好協(xié)調(diào)與服務(wù)工作。就業(yè)處要在方案制定、組織管理、安全教育、跟蹤服務(wù)等方面做好上下協(xié)調(diào)與服務(wù)工作。
4、做好學(xué)生請(qǐng)假事宜。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)為此次參培學(xué)生辦理請(qǐng)假手續(xù)。
(二)積極宣傳、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育。(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處、團(tuán)委、各學(xué)院)
1、加強(qiáng)宣傳工作?？沙浞掷冒鍒?bào)、廣播、qq群、手機(jī)短信等多種形式，加大宣傳力度，為學(xué)生提供耐心細(xì)致的政策解讀服務(wù)，真正做到培訓(xùn)計(jì)劃“為生所知，為生所用”，充分實(shí)現(xiàn)效用最大化。
2、加強(qiáng)文明禮儀、紀(jì)律及安全教育工作。各學(xué)院要在學(xué)生參培前對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的禮儀、紀(jì)律和安全教育，要求學(xué)生遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神和艱苦樸素精神，并將學(xué)生培訓(xùn)期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中。
(三)公開(kāi)、公平、公正遴選“雙困學(xué)生”。(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處、各學(xué)院)
1、要制定推選工作制度和工作流程。
2、組織報(bào)名及審核。學(xué)生本人必須自愿向所在學(xué)院提出書(shū)面申請(qǐng)(學(xué)院將手寫(xiě)版的申請(qǐng)書(shū)留存于“雙困生”培訓(xùn)學(xué)生檔案中)，然后由學(xué)院認(rèn)真組織審核;審核合格后,以學(xué)院為單位聯(lián)系學(xué)生處對(duì)審核通過(guò)學(xué)生進(jìn)行心理篩查、填心理篩查表;心理篩查無(wú)異議后，將名單在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于3個(gè)工作日;公示無(wú)異議后，各學(xué)院將名單匯總表簽字、蓋學(xué)院公章、報(bào)送就業(yè)處，就業(yè)處匯總后上報(bào)省就業(yè)指導(dǎo)中心。
3、每名學(xué)生都是代表我校參加培訓(xùn)，體現(xiàn)著我校的大學(xué)生風(fēng)貌。
(四)心理篩查、嚴(yán)格把關(guān)、以人為本。(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處、各學(xué)院)
省廳要求，必須對(duì)每名參培學(xué)生進(jìn)行心理篩查。我校學(xué)生處的心理咨詢(xún)中心為參加培訓(xùn)的每一名學(xué)生提前進(jìn)行心理篩查，依據(jù)篩查結(jié)果對(duì)學(xué)生提出能否參加培訓(xùn)的界定。凡在我校心理咨詢(xún)中心進(jìn)行心理測(cè)試未通過(guò)的學(xué)生，一律不得報(bào)名。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時(shí)替換培訓(xùn)學(xué)生，如有瞞報(bào)、不報(bào)等，導(dǎo)致學(xué)員在培訓(xùn)期間發(fā)生意外事故的，由責(zé)任部門(mén)負(fù)全部責(zé)任。
(五)請(qǐng)假或調(diào)串課、研究就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)及課程改革等事宜。(負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)處、就業(yè)處)
就業(yè)處、教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辦理參培學(xué)生請(qǐng)假或調(diào)串課等事宜;并結(jié)合我校專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況，以培訓(xùn)工作為切入點(diǎn)，深化我校就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)和課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
(六)省廳要求，各高校要加強(qiáng)后續(xù)服務(wù)，建立動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制。(負(fù)責(zé)部門(mén)：各學(xué)院、就業(yè)處)
1、每期培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)院要召開(kāi) “雙困生”培訓(xùn)交流會(huì)，并在交流會(huì)結(jié)束一周內(nèi)留存好影像資料及參培學(xué)員培訓(xùn)心得存檔。以“樹(shù)典型”的原則固化培訓(xùn)成果，完善管理機(jī)制，構(gòu)建我?！半p困生”就業(yè)長(zhǎng)效化、規(guī)范化、制度化的幫扶體系，全面促進(jìn)我校就業(yè)質(zhì)量的提升。
2、各學(xué)院實(shí)施責(zé)任落實(shí)制，要對(duì)培訓(xùn)后的學(xué)生進(jìn)行后續(xù)幫扶，及時(shí)關(guān)注他們的就業(yè)狀況，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上、心理上和求職過(guò)程中的實(shí)際困難。要實(shí)施“一對(duì)一”的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，采取重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)服務(wù)、重點(diǎn)推薦等方式幫助其順利就業(yè)。
3、各學(xué)院必須建立“雙困生”培訓(xùn)跟蹤平臺(tái)，要建立參培學(xué)生的檔案及信息庫(kù)，對(duì)離校后的參培學(xué)生進(jìn)行為期三年的動(dòng)態(tài)跟蹤，記載“雙困生”培訓(xùn)后的表現(xiàn)、應(yīng)聘時(shí)的表現(xiàn)、參培學(xué)生的就業(yè)率、工作后近一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內(nèi)的情況。
4、對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行實(shí)地隨訪，及時(shí)掌握學(xué)生在求職和工作后職業(yè)發(fā)展的有關(guān)情況，征求對(duì)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)和提高培訓(xùn)工作質(zhì)量。
五、培訓(xùn)需知：
1、學(xué)員培訓(xùn)期間食宿費(fèi)與培訓(xùn)費(fèi)全免，而且省中心按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)給參培學(xué)生報(bào)銷(xiāo)往返車(chē)費(fèi)。
2、培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定，培訓(xùn)期滿由吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)。
3、省廳要求學(xué)員參加培訓(xùn)期間不允許缺課，如果學(xué)員缺席超過(guò)八小時(shí)，將不會(huì)發(fā)給培訓(xùn)證書(shū)。如果培訓(xùn)期間學(xué)員自動(dòng)放棄培訓(xùn)，該名額將視為已培訓(xùn)而被核銷(xiāo)。
4、培訓(xùn)期間學(xué)員需攜帶身份證原件、帶適合于活動(dòng)的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套、運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋、飲用水杯以及學(xué)習(xí)與生活必需品。
5、培訓(xùn)期間學(xué)員要注意個(gè)人安全，妥善保管好個(gè)人錢(qián)物及貴重物品，丟失自負(fù)。
6、各學(xué)院務(wù)必在學(xué)生參加培訓(xùn)前召開(kāi)會(huì)議，講解參加培訓(xùn)的目的意義;提前組織參培學(xué)生學(xué)習(xí)《培訓(xùn)學(xué)員守則》(見(jiàn)群共享);強(qiáng)調(diào)人身安全和財(cái)產(chǎn)安全;強(qiáng)調(diào)不許吸煙、喝酒、打鬧，不做任何有損學(xué)校和大學(xué)生形象的事。
7、對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的其他具體要求詳見(jiàn)《培訓(xùn)學(xué)員守則》(見(jiàn)群共享)。
六、報(bào)送材料有關(guān)要求:
(一)各學(xué)院需交的材料：
(二)參培學(xué)生需交的材料：
(三)材料報(bào)送時(shí)間要求：
七、組織機(jī)構(gòu)：某某某某
紅色教育培訓(xùn)方案篇十七
央企作為國(guó)家的重要組成部分，一直承載著國(guó)家的重要使命和責(zé)任。紅色教育一直是央企教育的重要內(nèi)容，也是央企走向更加成功、更加穩(wěn)健的重要保障。最近我參加了央企紅色教育培訓(xùn)，受益匪淺，深受啟發(fā)。在這里，我想與大家分享一下我在央企紅色教育培訓(xùn)中的收獲與感悟。
在央企紅色教育培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了黨的歷史和黨的建設(shè)的重要思想，從而深刻理解了紅色基因是如何貫穿著央企發(fā)展的。央企不僅是財(cái)富的創(chuàng)造者，還是社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者。只有在不斷學(xué)習(xí)和推廣紅色基因的基礎(chǔ)上，央企才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更加成功地發(fā)揮作用。
央企不僅僅是盈利，更要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，這是任何一個(gè)央企都必須履行的義務(wù)。當(dāng)我們深入了解央企的紅色基因時(shí)，就可以更好地理解央企的社會(huì)責(zé)任，從而著重關(guān)注央企社會(huì)責(zé)任的履行。在央企紅色教育培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了央企如何在履行社會(huì)責(zé)任方面做得更好，讓我更加深入體會(huì)到央企的重要作用。
央企的紅色教育不僅僅是教育央企，更是教育每一個(gè)央企員工。只有央企員工在紅色教育中得到不斷提升，才能更好地承擔(dān)自己的個(gè)人責(zé)任。在央企紅色教育培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。只有?jiān)持正確的道路，在工作中承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任，才能更好地發(fā)揮央企員工的作用。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)參加央企紅色教育培訓(xùn)，我不僅更加深刻地理解了央企的重要使命和責(zé)任，更意識(shí)到了自己在這個(gè)大家庭中的責(zé)任。只有不斷增強(qiáng)紅色基因，堅(jiān)持履行社會(huì)責(zé)任，爭(zhēng)取個(gè)人和企業(yè)在各個(gè)領(lǐng)域取得更大成就，才能讓央企不斷走向更加成功、更加穩(wěn)健的發(fā)展之路。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十八
第一段：引入紅色教育培訓(xùn)的背景和目的（200字）
紅色教育是一種特殊形式的培訓(xùn)，旨在加強(qiáng)共產(chǎn)黨員對(duì)黨的歷史、先輩們的奮斗和中國(guó)革命的了解。今年，我有幸參與了一次紅色教育培訓(xùn)活動(dòng)，并且獲益匪淺。這次培訓(xùn)活動(dòng)的主題是“紅色榆林，奮進(jìn)新長(zhǎng)征”，旨在讓我們更好地了解榆林市革命歷史，加深對(duì)黨的歷史的認(rèn)識(shí)，提高自身的黨性修養(yǎng)。下面我將就這次培訓(xùn)的內(nèi)容和心得體會(huì)進(jìn)行分享。
第二段：對(duì)榆林市革命歷史的認(rèn)識(shí)（200字）
在這次紅色教育培訓(xùn)中，我深刻了解了榆林市的革命歷史。我了解到，榆林市是中國(guó)革命的搖籃之一，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多慘烈的戰(zhàn)斗。在榆林市，我參觀了紅軍長(zhǎng)征出發(fā)紀(jì)念廣場(chǎng)、梁家河紀(jì)念館等重要紀(jì)念地，深入了解了毛澤東同志等革命先輩們的奮斗歷程。通過(guò)親身參觀和聽(tīng)取講解，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到革命先烈們?yōu)榱酥袊?guó)人民的解放和幸福，經(jīng)歷了多少艱辛和犧牲。
第三段：提高黨性修養(yǎng)的重要性（200字）
這次紅色教育培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到黨性修養(yǎng)的重要性。革命先輩們?yōu)榱它h和人民的事業(yè)，忍受了無(wú)盡的苦難和磨難，在逆境中堅(jiān)持著革命理想。而我們作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該在思想上、行動(dòng)上與他們保持一致，把黨性修養(yǎng)放在首位。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，才能更好地為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
第四段：紅色教育對(duì)我的影響（200字）
紅色教育培訓(xùn)與我個(gè)人的生活和工作密切相關(guān)，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)和了解榆林市的革命歷史，我意識(shí)到我作為一名黨員的責(zé)任和使命。這種責(zé)任感和使命感激發(fā)了我的斗志，使我更加積極地投入到工作中去。其次，我從革命先輩們的奮斗歷程中汲取到了許多人生的智慧和道理，讓我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。最后，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)。
第五段：總結(jié)對(duì)紅色教育培訓(xùn)的體會(huì)和收獲（200字）
通過(guò)這次紅色教育培訓(xùn)，我深入了解了榆林市的革命歷史，加深了對(duì)黨的歷史和先輩們的敬仰，提高了自身的黨性修養(yǎng)。這次培訓(xùn)讓我深刻意識(shí)到作為一名黨員，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的初心和使命，為人民群眾的利益而奮斗。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高，我會(huì)成為更好的黨員，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次紅色教育培訓(xùn)，我更加深入了解了榆林市的革命歷史，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，提高了自己的政治覺(jué)悟和思想境界。我相信，只要我們以革命先輩們?yōu)榘駱?，?jiān)守初心和使命，為人民服務(wù)，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我將時(shí)刻銘記紅色教育的教誨，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十九
近期，我有幸參加了一次以“西昌紅色教育培訓(xùn)”為主題的活動(dòng)，并從中收獲了很多。在這次活動(dòng)中，我參觀了幾處重要的紅色教育基地，了解了西昌革命歷史，參與了一些紀(jì)念活動(dòng)，收獲了豐富的知識(shí)和深刻的體會(huì)。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得和體會(huì)。
首先，這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了西昌革命歷史的偉大意義。通過(guò)參觀紅色教育基地，我了解到西昌曾是中國(guó)革命的重要一站，也是紅軍長(zhǎng)征的重要起點(diǎn)。在那段艱苦卓絕的歲月中，西昌人民始終堅(jiān)守信仰，勇往直前，為中國(guó)革命事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。這讓我深感敬佩，也讓我更加珍惜今天來(lái)之不易的生活。在今天這個(gè)和平善良的時(shí)代，我們需要緬懷革命先烈，傳承紅色精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的努力。
其次，參與紀(jì)念活動(dòng)讓我意識(shí)到了愛(ài)國(guó)主義情感的重要性。在活動(dòng)中，我和其他參與者一起參加了紀(jì)念烈士的儀式，我們?cè)诹沂磕骨澳В瑸榱沂揩I(xiàn)上鮮花。這個(gè)過(guò)程讓我深刻感受到了烈士為國(guó)家和人民付出的偉大犧牲，也讓我意識(shí)到了每一個(gè)普通人都應(yīng)該有愛(ài)國(guó)情懷。作為一名中國(guó)人，我們要為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量，無(wú)論是在工作中、學(xué)習(xí)中，還是在生活中，我們都要始終保持對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)主義精神。
再次，此次活動(dòng)讓我感受到了紅色教育的深刻內(nèi)涵。通過(guò)參觀紅色教育基地，我對(duì)紅色教育有了更深入的理解。紅色教育不僅僅是對(duì)革命歷史的回顧，更重要的是通過(guò)講述這段歷史來(lái)激勵(lì)人們的愛(ài)國(guó)熱情和奮斗精神。紅色教育旨在通過(guò)紅色文化的傳承，提高人們的思想覺(jué)悟，激發(fā)人們的民族自豪感和責(zé)任感。在今天這個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，我們很容易迷失在物欲、名利的追逐中，忽略了對(duì)國(guó)家和民族的關(guān)切。紅色教育可以喚起我們對(duì)共同價(jià)值、美好未來(lái)的向往，激發(fā)我們?yōu)橹畩^斗的熱情。
最后，此次活動(dòng)讓我明白了教育的力量。西昌紅色教育培訓(xùn)活動(dòng)不僅僅是一次旅行，更是一次教育。通過(guò)參觀和學(xué)習(xí)，我對(duì)紅色教育有了更深入的了解，也對(duì)自己的責(zé)任和使命有了更清晰的認(rèn)識(shí)。教育可以拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的情操，激發(fā)我們的潛能。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，教育尤為重要。它不僅是為了知識(shí)的獲取，更是為了培養(yǎng)人們的創(chuàng)新思維和獨(dú)立選擇能力。只有通過(guò)教育，我們才能真正成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的公民，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，參加西昌紅色教育培訓(xùn)活動(dòng)是一次難以忘懷的經(jīng)歷。通過(guò)參觀紅色教育基地，參與紀(jì)念活動(dòng)，收獲了豐富的知識(shí)和深刻的體會(huì)。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了西昌革命歷史的偉大意義，提高了我對(duì)愛(ài)國(guó)主義情感的認(rèn)識(shí)，理解了紅色教育的深刻內(nèi)涵，明白了教育的力量。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義情懷，傳承紅色精神，用教育的力量為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗。