每做一次總結(jié)，我們都能夠更好地了解自己的價(jià)值和意義。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，對自己的不足和不足之處要有清醒的認(rèn)識(shí)和批評(píng)。寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng)，可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇一
組織學(xué)生讀古詩10首：
1、《詠鵝》唐駱賓王。
2、《春曉》唐孟浩然。
3、《靜夜思》唐李白。
4、《游子吟》唐孟郊。
5、《登鸛鵲樓》唐王之渙。
6、《七步詩》魏曹植。
7、《早發(fā)白帝城》唐李白。
8、《小池》宋楊萬里。
9、《憫農(nóng)》（鋤禾日當(dāng)午）《憫農(nóng)》（春種一粒粟）唐李紳。
10、《詠柳》賀知章《絕句》。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇二
訓(xùn)練學(xué)生區(qū)別多音字的潛力，提高他們正確拼讀和使用漢字的水平。
一、拼讀接力。老師可讓全班同學(xué)圍成一圈，從某一名同學(xué)開始，一個(gè)接一個(gè)接讀下面所列的多音字。老師根據(jù)班級(jí)人數(shù)，適當(dāng)增減題目。
二、出示朗讀題：
下面每題中加點(diǎn)的字，都是字同音不同的多音字，試一試，你能讀準(zhǔn)嗎？
1、張阿姨是中國醫(yī)科大（）學(xué)畢業(yè)的大（）夫。
2、張老師拿著一卷（）卷（）子走進(jìn)教室。
3、上音樂（）課，老師讓我們聽了一首樂（）曲，大家樂（）得合不攏嘴。
4、許多外國朋友都（）來到我國的首都（）--北京參觀。
5、馬家軍連續(xù)打破了（）女子中長跑世界記錄，真了（）不起。
6、上次我的體重（）沒量準(zhǔn)，這次我要重（）新量一次。
7、王風(fēng)的數(shù)（）學(xué)成績好，全班速算他數(shù)（）第一。
8、小力背（）完課文背（）著書包回家去了。
9、柳樹長（）出了許多長（）短不一的枝條。
三、學(xué)生個(gè)人讀，分小組讀，齊讀、開火車讀等。
四、評(píng)價(jià)。
活動(dòng)效果。
1、學(xué)生朗讀用心性很高，勇于展示自己，給同學(xué)們作示范。
2、個(gè)別同學(xué)咽的音讀不準(zhǔn)，就應(yīng)強(qiáng)化。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇三
草坪、教室。
通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得要愛護(hù)環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
一、講清活動(dòng)要求。
1.分組活動(dòng)：1～3組清理草坪；4～5組清理教室。
2.分類回收垃圾。
二、具體經(jīng)過。
1．清理校園內(nèi)草坪中及路邊上的垃圾；清理教室。
2．分清可回收垃圾和不可回收垃圾的不同處理。
3．說一說，怎樣才能做到校園室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生？
4．觀察校園環(huán)境，談感想。
本次活動(dòng)，使同學(xué)們在勞動(dòng)的同時(shí)，更加懂得要愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾并且要對垃圾進(jìn)行分類處理，真真實(shí)實(shí)地提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇四
活動(dòng)目的。
望能經(jīng)過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
活動(dòng)過程。
(一)班主任開場白：
(二)危險(xiǎn)，距離我們并不遙遠(yuǎn)。
(三)應(yīng)對一幕幕慘劇，我們想到什么。
學(xué)生們談自我的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……。
班主任歸結(jié)各類安全隱患：
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。
(四)珍愛生命，我們該做些什么。
1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。
2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：
(1)課間禮貌休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。
(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì)謙讓(3)舉止禮貌，寬容對人。
(4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽從教師安排，不得擅自活動(dòng)。
(5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、禮貌騎車。
(6)假期里不騎摩托，不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。
活動(dòng)總結(jié)。
這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí)，對于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了必須的作用。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇五
1、教師積極參與討論，解決材料投放的有效性問題，幫助教師適時(shí)的投放材料，豐富孩子的游戲。
2、通過自身體驗(yàn)和相互探討，知道“材料”在運(yùn)用上是有多用途的，我們應(yīng)創(chuàng)造性的開發(fā)它的用途。
3、鼓勵(lì)教師大膽發(fā)言，闡明自己的觀點(diǎn)。
1、幼兒游戲展示。
2、白紙、筆。
一、活動(dòng)前言，拋出話題：你對游戲材料投放的有效性是如何理解的？（教師交流看法：激發(fā)幼兒興趣、預(yù)設(shè)目標(biāo)，操作性、探究性）。
二、圍繞要點(diǎn)，查找問題，解決問題。
1、提出問題。
2、解決問題：通過互動(dòng)討論，找到解決問題的方法。
三、活動(dòng)延伸：如何讓材料在其他領(lǐng)域發(fā)揮他的功用。
主持人：（一日活動(dòng)行為細(xì)則）明確指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供安全、衛(wèi)生、可變，具有多種教育價(jià)值的游戲材料；作為老師更應(yīng)觀察、發(fā)現(xiàn)材料多方面的用途，在幼兒的活動(dòng)中老師們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)材料的多用性，那么，如何讓材料在其他領(lǐng)域發(fā)揮他的功用呢？現(xiàn)在請請老師們選一個(gè)材料分組討論并進(jìn)行設(shè)計(jì)。
分組討論：大、中、小班，各選一個(gè)材料商討材料的多功能利用。
各組推薦一個(gè)中心發(fā)言人介紹做法，形式不限。
四、小結(jié)：還有很多值得大家探討和研究的問題，有待大家在實(shí)踐中不斷。
挖掘和探討以促進(jìn)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，最終達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的，將是我們不懈的追求。下次討論的議題：表演游戲中，老師應(yīng)如何有效的指導(dǎo)。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇六
培養(yǎng)學(xué)生的正確的書寫姿勢和認(rèn)真的書寫的習(xí)慣。
一、談話導(dǎo)入課題，板書課題。
1、提問：我們學(xué)過了哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
2、導(dǎo)入新課，板書：認(rèn)真寫鉛筆字。
二、指導(dǎo)書寫。
1、師：用鉛筆寫字時(shí)眼睛和練習(xí)本的距離要持續(xù)在一尺左右，身體和桌沿的距離要持續(xù)一拳，握筆點(diǎn)與筆尖的距離要持續(xù)一寸左右。
2、指導(dǎo)練習(xí)。
三、書寫練習(xí)。
1、指導(dǎo)觀察學(xué)生寫字的樣張。
2、討論交流：
（1）要看清字的大小，在田字格或方格中寫鉛筆字，既不能過大，也不能過小，要大小適中。
（2）字要寫在方格中間，做到字的重心落在格子中心，不能偏向某一側(cè)。
（3）注意一筆一畫在田字格的位置，把字寫得端正美觀。
3、書寫練習(xí)。
四、總結(jié)。
活動(dòng)效果：同學(xué)們能按要求進(jìn)行書寫，并且書寫比較認(rèn)真。按時(shí)完成了寫字的要求。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇七
硬筆書法比賽。
培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字，受益終生。
一、講清比賽要求：
1.書寫務(wù)必合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的.痕跡，否則不予評(píng)獎(jiǎng)。
2.書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一薄本，使筆畫更富有彈性。
3.用碳素墨水書寫時(shí)，為防止紙面污損，請墊一些干凈的紙。
4.作品要精益求精，認(rèn)真在比賽用紙上書寫。
5.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
二、學(xué)生按要求書寫。
三、按評(píng)比要求評(píng)選優(yōu)秀作品。
1.作品務(wù)必以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。
2.嚴(yán)禁涂改描摹或代筆。
3.評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件并張貼出來供其他學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
四、總結(jié)活動(dòng)狀況，給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇八
活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，防患于未然。
活動(dòng)對象：
八(7)班全體學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
班會(huì)課件(學(xué)生劉暢制作)。
活動(dòng)主持：
(學(xué)生)xxx媛余琦。
活動(dòng)過程：
一、課前熱身。
ppt播放校園照片，學(xué)生合唱歌曲《校園多美好》。
二、導(dǎo)入班會(huì)。
男：校園是一條歷史長河。
女：校園是香山紅葉似火。
男：我們的校園是詩的海洋。
女：我們的校園是花的樂園。
男：我們在這里耕耘。
女：我們在這里收獲。
男：我們需要安全!
合：讓我們把校園安全記心中，記住人生美好，步步小心。
八(7)班《安全校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始(ppt2)(5分鐘)。
三、樓道安全教育(10分鐘)。
女：當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽老師的教導(dǎo)時(shí)。
男：當(dāng)我們愉快地開展班會(huì)活動(dòng)，一起讓心靈放飛時(shí)。
女：當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時(shí)，
男：或許你不會(huì)相信，
女：但意外已經(jīng)發(fā)生，不幸正悄悄來臨……。
男：請同學(xué)們看大屏幕，(播放湖南樓道踩踏視頻)(ppt3)(5分鐘)。
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得本領(lǐng)的地方，
男：但是由于我們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一些我們不愿看到的安全事故。
女：請同學(xué)們結(jié)合這例樓道安全事故，談?wù)勏敕ò?
(主持人請學(xué)生討論2分鐘后回答，并適當(dāng)評(píng)價(jià))(5分鐘)。
男：剛才大家說得不錯(cuò)。安全無小事，況且樓道安全還真不是小事。
女：是啊!就請大家和我一起牢記《樓道安全順口溜》吧!(ppt4)校園安全很重要，時(shí)刻牢記不放松。下樓小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方!
四、體育活動(dòng)安全教育(ppt6—10)(5分鐘)。
女：除了室內(nèi)活動(dòng)，青少年更需要室外活動(dòng)。
男：所以，我們都喜歡上體育課啊。
女：可是，體育活動(dòng)也存在一些不安全隱患。
男：現(xiàn)在就考考大家一些必備的體育活動(dòng)安全常識(shí)。
女：大家準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)吧!(看大屏幕進(jìn)行問答)。
五、冬季消防安全教育(10分鐘)。
男：還好，冬天體育活動(dòng)減少了。
女：但是，為了有的學(xué)生為了取暖又會(huì)發(fā)生冬季消防意外。
男：看來，在校園內(nèi)，消防安全知識(shí)也必不可少哦!
女：那我們一些來好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!(視頻播放)。
女：我想，大家都已經(jīng)記住這些消防常識(shí)的了吧。
男：那么，我們來考考大家吧!請大家認(rèn)一認(rèn)以下消防圖標(biāo)(ppt15—22消防圖標(biāo)識(shí)別賽)。
六、教室安全(ppt5)(5分鐘)。
男：教室作為同學(xué)們的主要活動(dòng)場所，其實(shí)也有許多安全問題需要引起我們重視。
女：是嗎?那我們得好好收聽一下《教室安全三句半》!
教室安全三句半。
鑼鼓敲得震天響，聽我來把事兒講，千萬注意別走神，快講。
校園安全數(shù)第一，同學(xué)們都要牢記，各項(xiàng)制度和紀(jì)律，記心里。
咱們教室真熱鬧，課間游戲樂陶陶，玩時(shí)安全記心上，開心笑。
電是老虎要遠(yuǎn)離，不要不懂充內(nèi)行，私拉亂扯不要做，牢記。
尖銳小件不可用，學(xué)校查處是小事，發(fā)生危險(xiǎn)就難辦，難辦。
教室內(nèi)面不打鬧，千萬不能追著跑，一不小心撞過來，不得了。
貴重物品不要帶，硬說學(xué)習(xí)也不行，一旦損壞不得了，賠死人。
追風(fēng)惡搞也不行，傷了自己和他人，一不溜神進(jìn)醫(yī)院，誤前程。
學(xué)生課間間隔小，擠來擠去也不好，惡性踩踏真可怕，真可怕。
形成習(xí)慣養(yǎng)成好，常規(guī)安全要記牢，牢護(hù)生命很重要，咱知道。
開門關(guān)窗不站高，不做憤怒的小鳥，你若大膽和它橫，命難保。
課間走動(dòng)左右看，不在過道跑和鬧，邊走邊鬧很危險(xiǎn)，把命要。
室外風(fēng)景很美好，安全也要記心里，結(jié)伴而行才可取，記心里。
獨(dú)自入廁要警惕，陌生之人少交往，提高警惕最重要，提防點(diǎn)。
遇上壞人別害怕，冷靜思考多動(dòng)腦，呼救老師和同學(xué)，別害怕。
進(jìn)入初二青春期，狐朋狗友不相聚，同學(xué)一起應(yīng)珍惜，不容易。
健康成長靠大家，自由渙散紀(jì)律差，團(tuán)結(jié)合作力量大，真理。
我們表演三句半，安全提來安全說，希望大家記心里，記心里。
七、班會(huì)尾聲。
班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功?？梢钥闯鐾ㄟ^這次班會(huì)，你們學(xué)到了很多校園內(nèi)的各種安全知識(shí)和自救常識(shí)。我為你們的收獲感到高興。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記：安全無小事，為了生命安全要時(shí)時(shí)處處當(dāng)心!最后祝愿大家永遠(yuǎn)健康、平安!全班齊唱《平安style》。
女：我宣布八(7)班《安全校園》主題班會(huì)到此結(jié)束。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇九
班級(jí)二(1)。
班主任董茂華。
參加人數(shù)58。
活動(dòng)時(shí)間第二周。
活動(dòng)地點(diǎn)。
主持人。
穆青豪。
活動(dòng)主題當(dāng)應(yīng)對擁擠踩踏事故。
一、主持人：學(xué)生應(yīng)對踩踏事故就應(yīng)做到以下十點(diǎn)：
(1)舉止禮貌、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)不要到擁擠的人群中，不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。
(3)發(fā)覺擁擠的人群的向自我行走的方向時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
(4)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，必須要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
(6)若自我不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手、防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻持續(xù)警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自我和他人。
(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自我成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十
起床就是一出《封神演義》。
溫暖的被窩就是妲己，細(xì)膩柔軟。仿佛有一種獨(dú)特的吸引力哄得我不想起來。鬧鐘就是不解風(fēng)情的比干，兢兢業(yè)業(yè)叫我起床，不過很快就被我挖出了它的心（電池）。
正當(dāng)我還沉浸在與“妲己”的醉生夢死的糾纏中，武王（媽媽）打進(jìn)來了。她一把掀開了我的被子。在寒風(fēng)中，我打了個(gè)哆嗦，在她的催促下，我瞄了一眼鬧鐘。天哪！都6：30了。今天似乎還是我當(dāng)值日班長哎！快起床快起床！
別的自習(xí)就不寫了，反正沒我什么戲份。
到了晚自習(xí)，董文浩和董策心同志也許是剛剛碰頭，太興奮了，開始了互相舉報(bào)。對此，我不禁想吐槽“本是同根生，相煎何太急”??？！好吧，既然他們?nèi)绱说鼗ハ嚓P(guān)照，那就一起享受“黑板一日游”吧。雙董作亂，天下無敵。
剛開始晚自習(xí)時(shí)，大家都還安靜，特別是胖胖和王鵬，竟沒有開始他們的“小品”。也許是被沉重的作業(yè)壓得喘不過氣來了吧。拐哥在我多次的威脅下，也不再唱他的《我和我的祖國》了。值得一提的是，王昱皓在快要上自習(xí)時(shí)出去了，還執(zhí)意不愿留下他的姓名。果然，在他還沒有回來時(shí)，上課鈴聲響了起來。此時(shí)不記，更待何時(shí)？況且他還多次在別人擔(dān)任值日班長時(shí)搶戲。這一次也算是替大伙出了一口氣吧。
當(dāng)然作為戲精的他不會(huì)放過最后一刻搶戲的機(jī)會(huì)，抄起翠綠的粉筆，將內(nèi)力傳送到指尖，再從指尖傳送至粉筆（好吧，我承認(rèn)只是用粉筆寫字而已），在黑板上留下了幾個(gè)名字，也不忘附贈(zèng)了一人一頂?shù)募兲烊粺o公害的綠帽子?？吹梦乙粫r(shí)手癢，也當(dāng)即畫了幾頂。然鵝，我精致的綠帽子竟然被劉艾林同志評(píng)價(jià)為“男生的生殖器官”，這太傷人自尊了，我當(dāng)機(jī)立斷也請她到黑板上仔細(xì)欣賞我的帽子。
終于，兩節(jié)自習(xí)課結(jié)束了，可我卻還有一堆作業(yè)沒寫完，只好回家補(bǔ)了。
你以為就結(jié)束了嗎？不，一篇沒有胡樂奕的班級(jí)日志是不完整的，所以，我要為胡樂奕單獨(dú)再開一段。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十一
各位老師大家好，我們今天研討的主題是：如何充分運(yùn)用戶外游戲材料，促進(jìn)幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展。首先請各級(jí)部主任介紹一下自己的年級(jí)組在促進(jìn)幼兒上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展方面是如何運(yùn)用材料的。
1、小班級(jí)部運(yùn)用游戲材料情況介紹。
韓於香：幼兒上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)我們針對投擲區(qū)和跳躍區(qū)開展的，在投擲區(qū)以投擲沙包、流星錘為主，我們發(fā)現(xiàn)的問題是幼兒幼兒只會(huì)前后移動(dòng)，只是上肢在動(dòng)，下肢得不到活動(dòng)，所以，我們就投放了不同層次的材料：大小不同的報(bào)紙球、小動(dòng)物投擲箱等，以增加孩子下肢的運(yùn)動(dòng)量。我想聽一聽大家更好地意見和建議。
2、中班級(jí)部運(yùn)用游戲材料情況介紹。
白瑞芳域，在本區(qū)孩子能通過材料與玩具互動(dòng)達(dá)到跳躍動(dòng)作水平的發(fā)展，有單腳跳、雙腳跳等動(dòng)作技能，由于設(shè)置的游戲活動(dòng)較多，孩子們的興趣高，有的孩子不愿意換區(qū)，這些孩子下肢活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量大，上肢活動(dòng)少，怎樣使上下肢活動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展呢，這是我們困惑的問題，根據(jù)研究主題我們采取添加適量促進(jìn)上肢活動(dòng)的玩具，如：增加了一些吊飾（如自制的布偶、沙包沙袋等）讓孩子在跳的過程中增加一些擊打動(dòng)作。二是增設(shè)一些促進(jìn)上肢發(fā)展的活動(dòng)：如在小青蛙學(xué)本領(lǐng)的游戲中增加了原地套圈的活動(dòng)，我覺得這是我們初步的嘗試，希望多聽聽大家的意見。
3、大班級(jí)部運(yùn)用游戲材料情況介紹。
李納：我說一下我們的投擲區(qū)，我們投放了沙包、流星錘、投籃架、套圈，在活動(dòng)時(shí)，孩子只是前后移動(dòng)，左右平移，動(dòng)作單一，幼兒上肢容易疲勞，下肢得不到活動(dòng)，產(chǎn)生上下肢運(yùn)動(dòng)量不均衡現(xiàn)象，針對這種現(xiàn)象我們也是投放了不同層次的材料，還投放了跳繩，還利用籃球編排了球操，讓幼兒上下肢動(dòng)作也得到充分的鍛煉。老師們有沒有更好的方法。
主持人：圍繞今天教研的主題，結(jié)合下午三位老師的發(fā)言，請大家發(fā)表各自的見解，以年級(jí)組分三小組討論，園長參與討論。
三組教師有這樣一些共識(shí)：一是充分挖掘玩具材料的教育價(jià)值，增強(qiáng)玩具的挑戰(zhàn)性和趣味性，做到巧妙利用。二是為幼兒提供更多自主活動(dòng)的空間。在使用上引導(dǎo)孩子主動(dòng)探索，引發(fā)孩子去想，去思考如何運(yùn)用玩具，充分體現(xiàn)教師是幼兒活動(dòng)的合作者、支持者和引導(dǎo)者的作用。三是將游戲區(qū)域進(jìn)行綜合運(yùn)用，可采取交換區(qū)域、整合區(qū)域、等多種管理方法，為孩子創(chuàng)設(shè)更多的游戲情境，使幼兒上下肢得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
《綱要》中提出培養(yǎng)體育活動(dòng)的興趣是體育活動(dòng)的重要目標(biāo)，最終是提高幼兒活動(dòng)的興趣?！毒V要》中也提到要通過環(huán)境的利用有效促孩子發(fā)展，從這兩點(diǎn)分析，區(qū)域游戲組織是多種多樣的，是滿足不同興趣，不同需要的孩子的。在區(qū)域游戲中如何既滿足興趣又促進(jìn)孩子的發(fā)展，區(qū)域體育活動(dòng)的研究至今要重新審視，思考，是否還要按基本動(dòng)作要求去分區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)了跳躍區(qū)投擲區(qū)孩子的問題，如何根據(jù)孩子的發(fā)展進(jìn)行分區(qū)，再者創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境，投放適宜玩具材料都需要我們進(jìn)一步思考。能不能突破傳統(tǒng)做法，不用動(dòng)作技能的名稱框住我們的思維，建議可否開展勇敢者等區(qū)域，有所創(chuàng)新。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十二
會(huì)議記錄人：李莉。
會(huì)議出勤情況：全到。
一、班級(jí)工作小組負(fù)責(zé)人在周日前確定。
二、管院文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作(主題是創(chuàng)新，合作，以世博為背景)。
2、創(chuàng)意組合大賽主要是針對班級(jí)，集中展示班級(jí)同學(xué)的才藝，時(shí)間在5分鐘左右。
3、電子書展示，班級(jí)的文化，精神都要通過電子書的形式展示，主要包括設(shè)計(jì)，文字及封面(主要由智達(dá)，程健負(fù)責(zé))。
4、體育吉尼斯(由溫新負(fù)責(zé))。
文化節(jié)持續(xù)時(shí)間：4月份——5月上旬可以作為班級(jí)內(nèi)建的一種形式同時(shí)可以在每次的晚自習(xí)之后組織一些互動(dòng)，放松放松。
三、晚自習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)應(yīng)該提前通知，班委盡量做到全到(主要由程健負(fù)責(zé))。
四、德育考察記錄工作要落實(shí)(溫新)。
五、入黨積極分子考核制度(雯亓)，同時(shí)應(yīng)安排入黨積極分子為班級(jí)做相關(guān)的工作。
六、班級(jí)活動(dòng)匯總表(勇躍)。
七、班級(jí)體育興趣小組工作(少輝)配套的訓(xùn)練以及相關(guān)體育器材的購買工作，主要由生活委員與各個(gè)小組組長聯(lián)系協(xié)調(diào)后再進(jìn)行購買。各組長應(yīng)該有相關(guān)的計(jì)劃，建議每周至少活動(dòng)一次。
八、班級(jí)宿舍衛(wèi)生檢查(正在進(jìn)行中，主要由珊梅，秀華負(fù)責(zé))。
九、下學(xué)期班委的換屆，以及相關(guān)班委的培養(yǎng)計(jì)劃。
十、班級(jí)內(nèi)建活動(dòng)具體計(jì)劃(宇悅)在周日之前上交。
十一、系籃球賽。
周六(08信管)周日(07電商)由生活委員負(fù)責(zé)買水。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十三
班級(jí)二(1)。
班主任董茂華。
參加人數(shù)58。
活動(dòng)時(shí)間第二周。
活動(dòng)地點(diǎn)。
主持人。
穆青豪。
活動(dòng)主題當(dāng)面對擁擠踩踏事故。
活動(dòng)。
內(nèi)容。
一、主持人：學(xué)生面對踩踏事故應(yīng)該做到以下十點(diǎn)：
(1)舉止文明、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)不要到擁擠的人群中，不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。
(3)發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
(4)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手、防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十四
時(shí)間：
地點(diǎn)：二年一班教室。
參加人員：二年一班全體學(xué)生。
主題：誠信在我心中。
活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)、守信的好品質(zhì)。
活動(dòng)過程：
1、二年一班"誠信在我心中"主題班會(huì)此刻開始。
2、主持人：下頭請聽快板《誠信在我心中》。
3、（全班合）誠信是一首歌。
4、誠信的意義是什么？
5、你做過講誠信的是嗎？
你犯過不講誠信的錯(cuò)誤嗎？
6、在我們今日的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈(zèng)送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！
（交換誠信的卡片）。
7、宣布二年級(jí)班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
8、班主任總結(jié)。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十五
主要內(nèi)容：
3樓會(huì)議室。
主要內(nèi)容。
2.班級(jí)博客管理問題。經(jīng)過大家一致討論決定，班級(jí)博客的管理主要由工會(huì)主席管理，主要負(fù)責(zé)博客模塊的命名和背景等內(nèi)容的更新，使博客作為一種我同事新面貌的一種有效方式。
3樓會(huì)議室。
主要內(nèi)容。
3.設(shè)立學(xué)習(xí)小組的問題。根據(jù)工作計(jì)劃構(gòu)想和全體班委的討論決定，在班里設(shè)立學(xué)習(xí)小組，小組成員為2-5個(gè)，主要作用是幫助提高工作技能，相約一起平時(shí)工作上一些問題的探討，以此來提高大家的學(xué)習(xí)積極性，形成班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)。
3樓會(huì)議室。
主要內(nèi)容。
4.班務(wù)公開制度的問題。根據(jù)班委的一致協(xié)商討論，決定每次班委工作和班級(jí)活動(dòng)透明化制度，互相及時(shí)匯報(bào)和上交班級(jí)活動(dòng)和班委工作進(jìn)度情況報(bào)告，以便同事們了解并參與到班級(jí)活動(dòng)中來，提高班級(jí)團(tuán)結(jié)凝聚力。
3樓會(huì)議室。
主要內(nèi)容。
5.開展集體活動(dòng)類型問題。根據(jù)班委的討論決定，準(zhǔn)備先根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對同事興趣進(jìn)行大致分類。以后開展活動(dòng)時(shí)，分別依照不同的類別進(jìn)行主題選取。
3樓會(huì)議室。
主要內(nèi)容。
6.班級(jí)生日慶祝制度的問題。班委討論決定，給每個(gè)過生日的同事集體唱生日歌和在生日卡片上寫下每個(gè)同事的生日祝福，同時(shí)工會(huì)主席給每個(gè)壽星準(zhǔn)備一份特別的小禮物。
3樓會(huì)議室。
主要內(nèi)容。
7.班級(jí)集體出游問題。班委商定認(rèn)為，將在年度織同學(xué)去南山游玩。具體時(shí)間待定。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十六
會(huì)議記錄要求忠于事實(shí)，不能夾雜記錄者的任何個(gè)人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。會(huì)議記錄一般不宜公開發(fā)表，如需發(fā)表，應(yīng)征得發(fā)言者的審閱同意。下面我們一起看看這份小學(xué)生班干部會(huì)議記錄吧！
時(shí)間：
地點(diǎn)：
參加人員：
一、班主任楊老師主持發(fā)言。
今天召開這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會(huì)議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。
(一)班級(jí)的情況。
班級(jí)自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開展以來，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級(jí)的明天充滿了信心!希望你們再接再厲，成為班級(jí)、學(xué)校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊(duì)干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問題。
我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的`形象面對大家。
1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用。
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用。
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)監(jiān)督作用。
監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用。
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。
2、給班干部的幾條建議(如何做)。
(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。
(2)對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
(5)面對困難要勇于克服。困難誰都會(huì)遇到，就看誰有辦法，誰會(huì)想辦法，誰能想出好辦法。
(6)貴在堅(jiān)持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。
(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)管理好。
(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。
二、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象。
1、班長陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問題。
l有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?
l大家的愛心如何保持?
l怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?
l怎樣使上課紀(jì)律更好?
l有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3、會(huì)議決議：
(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害;。
(4)建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表揚(yáng)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十七
會(huì)議主持人：
會(huì)議出勤情況：全到。
一、班級(jí)工作小組負(fù)責(zé)人在周日前確定。
二、管院文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作（主題是創(chuàng)新，合作，以世博為背景）。
2、創(chuàng)意組合大賽主要是針對班級(jí)，集中展示班級(jí)同學(xué)的才藝，時(shí)間在5分鐘左右。
4、體育吉尼斯。
文化節(jié)持續(xù)時(shí)間：4月份——5月上旬??可以作為班級(jí)內(nèi)建的一種形式?同時(shí)可以在每次的晚自習(xí)之后組織一些互動(dòng)，放松放松。
三、晚自習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)應(yīng)該提前通知，班委盡量做到全到。
四、德育考察記錄工作要落實(shí)。
五、入黨積極分子考核制度，同時(shí)應(yīng)安排入黨積極分子為班級(jí)做相關(guān)的工作。
六、班級(jí)活動(dòng)匯總表。
七、班級(jí)體育興趣小組工作。配套的訓(xùn)練以及相關(guān)體育器材的購買工作，主要由生活委員與各個(gè)小組組長聯(lián)系協(xié)調(diào)后再進(jìn)行購買。各組長應(yīng)該有相關(guān)的計(jì)劃，建議每周至少活動(dòng)一次。
八、班級(jí)宿舍衛(wèi)生檢查。
九、下學(xué)期班委的換屆，以及相關(guān)班委的培養(yǎng)計(jì)劃。
十、班級(jí)內(nèi)建活動(dòng)具體計(jì)劃在周日之前上交。
十一、系籃球賽。
周六（08信管）?周日（07電商）?由生活委員負(fù)責(zé)買水。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十八
地點(diǎn)：7s11。
出席人員：張文璋錢丹婷沈欒張傳淇杜宛聰張悅楊晨琛。
王星煜張奇俊邱鵬潘倢曹庭國。
班規(guī)：
1.嚴(yán)禁逃課、遲到、早退，請假需由本人遞交書面假條;。
2.嚴(yán)禁抄襲作業(yè)，但鼓勵(lì)討論、交流學(xué)習(xí)心得，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;。
3.嚴(yán)禁考試作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后果自負(fù);。
5.課堂內(nèi)外尊重老師，見到老師應(yīng)主動(dòng)問好。;。
6.團(tuán)結(jié)友愛，不尋釁，不打架，不鬧事，不因個(gè)人原因影響班級(jí)形象和榮譽(yù);。
7.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持寢室整潔;。
8.參加大型活動(dòng)時(shí)需注意安全，盡量結(jié)伴而行，服從活動(dòng)安排，不擅離集體。
班費(fèi)使用細(xì)則：
1.嚴(yán)禁個(gè)人私自挪用班費(fèi)，參與活動(dòng)人員達(dá)班級(jí)總?cè)藬?shù)的50%以上方可使用班費(fèi);。
2.記賬明確，每次班費(fèi)使用需記錄用途，開票人姓名及開票時(shí)間;。
3.開設(shè)銀行賬戶，安全保管;。
4.賬目及時(shí)公開，每月初向同學(xué)匯報(bào)上月班費(fèi)使用狀況，并在白板上公示一周。
寢室長職責(zé)：
1.與寢室成員商討后制定寢室規(guī)范，維護(hù)寢室和諧;。
2.關(guān)心寢室成員的生活、學(xué)習(xí)，帶頭營造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍;。
4.了解寢室成員的心理狀況，并及時(shí)與心理委員溝通;。
5.督促寢室成員共同搞好寢室衛(wèi)生。
課代表職責(zé)：
1.提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)，并及時(shí)收、發(fā)作業(yè)本;。
3.與學(xué)習(xí)委員做好交流和溝通，共同幫助同學(xué)們提高成績;。
4.課代表若本門課程出現(xiàn)掛科現(xiàn)象，立即停職。
課代表名單：
語文：陳龍數(shù)學(xué)：沈欒馬哲：張傳淇會(huì)計(jì)：李妍晨。
法學(xué)：韓菊蓓計(jì)算機(jī)：張悅。
班委職責(zé)：
3.準(zhǔn)時(shí)出席班委會(huì)，不得無故缺席，請假需交書面請假條于班長;。
5.參加院、校級(jí)會(huì)議后，應(yīng)及時(shí)向其他班委及同學(xué)傳達(dá)信息，以便工作的順利、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
班委會(huì)細(xì)則：
1.每兩個(gè)星期召開一次，時(shí)間定于周五上午3，4節(jié)課，如有急事，可召開緊急班委會(huì);。
3.會(huì)議結(jié)束前布置下次會(huì)議預(yù)定內(nèi)容，給班委充分時(shí)間準(zhǔn)備，以提高會(huì)議的效率和質(zhì)量。
班委分工：
班長：張文璋。
主持召開班委會(huì)，撰寫班級(jí)計(jì)劃和總結(jié);。
副班長：沈欒。
記錄好考勤，負(fù)責(zé)每天課前點(diǎn)名工作，并及時(shí)向任課教師及輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)出勤情況;。
學(xué)習(xí)委員：張傳淇。
負(fù)責(zé)班級(jí)各學(xué)科成績分析工作，記錄好教學(xué)周記，聯(lián)系各科課代表;。
考試前一周提醒同學(xué)做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備，并強(qiáng)調(diào)考風(fēng)問題;。
根據(jù)本班學(xué)生情況，組織開展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，豐富科學(xué)文化知識(shí);。
生活委員：邱鵬。
做好班費(fèi)的收集、運(yùn)用、管理工作，并做好班費(fèi)的記錄工作，做到帳目明確;。
體育委員：杜宛聰、王星煜。
督促班級(jí)同學(xué)做好晨跑工作，提醒同學(xué)晨跑開始與結(jié)束時(shí)間;。
每學(xué)期組織1次班級(jí)內(nèi)部的體育活動(dòng)，可以是體育比賽，也可以是體育知識(shí)競賽等;。
文藝委員：曹庭國。
組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)文藝方面的表演及競賽活動(dòng);。
做好班會(huì)上的文藝活動(dòng);。
心理委員：潘倢。
與寢室長保持聯(lián)系，定期召開寢室長會(huì)議，通過寢室長了解同學(xué)們的思想;。
為每位同學(xué)建立一個(gè)個(gè)人檔案，繼續(xù)其心路歷程，并做好保密工作;。
發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理上的問題要與其積極溝通、談心，引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理上的問題;。
做好本班同學(xué)的心理日志，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通;。
治保委員：張奇俊。
參加學(xué)校組織的各項(xiàng)治保會(huì)議，并向班級(jí)同學(xué)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校治保工作精神;。
團(tuán)支部書記：錢丹婷。
組織管理好本班團(tuán)員，做好班級(jí)團(tuán)員的發(fā)展、推優(yōu)等工作;。
策劃、搞好班級(jí)的團(tuán)日;。
宣傳委員：楊晨琛。
定期傳達(dá)班級(jí)郵箱中的通知、要求，負(fù)責(zé)班級(jí)白板的更新工作;。
負(fù)責(zé)講座時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等的傳達(dá)工作;。
整理班委會(huì)會(huì)議記錄，做好班級(jí)活動(dòng)的前期宣傳和后期記錄工作，所有活動(dòng)都要留檔;。
組織委員：張悅。
做好團(tuán)員證的管理工作，負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)費(fèi)的收繳和管理工作;。
班級(jí)活動(dòng)：
1.每學(xué)期2次班會(huì)(期初期末各1次)，2次組織生活(1次戶外：社會(huì)調(diào)查或者志愿者活動(dòng);1次室內(nèi));(全員參加，請假需書面假條)。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十九
班會(huì)地點(diǎn)：教室。
活動(dòng)形式：集體。
班會(huì)主題：養(yǎng)成好習(xí)慣，做合格學(xué)生。
主持人：班主任。
記錄人：趙云龍。
（一）、宣布活動(dòng)主題：
同學(xué)們是五年級(jí)的學(xué)生了，對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，做合格小學(xué)生。
（二）說一說，議一議。
1、上課：
（1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）。
（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）。
（3）課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）。
（三）表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
（四）小結(jié)：
剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。
（五）引入：
課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
（六）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：
1、教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為主題班會(huì)活動(dòng)記錄。
3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。
（七）總結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來，做合格學(xué)生。
班會(huì)反思：通過學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常行為都比較規(guī)范了，基本消除了不文明行為，樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見了，課堂上隨便說話現(xiàn)象沒有了，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。良好的習(xí)慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)形成。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇二十
教育主題的確立是針對現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，以自我為中心的*格明顯展露，對同伴不會(huì)友好的相處，不懂得親情，不會(huì)感恩，經(jīng)常會(huì)對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，認(rèn)為父母對自己所做的一切都是應(yīng)該的這種共*的現(xiàn)象。因此，我設(shè)計(jì)了本次主題班會(huì)活動(dòng)學(xué)會(huì)感恩。通過活動(dòng)，讓幼兒知道在自己的成長過程中，傾注了父母、老師、同伴及社會(huì)對自己的關(guān)懷、愛護(hù)和幫助。改變幼兒只會(huì)享受父母對自己的愛，而不懂得回報(bào)的心理狀態(tài)。希望通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓幼兒有一個(gè)心靈的觸動(dòng)，知道在自己的成長中父母對我們所做的一切、所付出的*苦，我們的成長離不開父母的愛。并以母愛為支點(diǎn)，逐步延伸到愛親人、愛周圍的人、愛大家。結(jié)合綱要的精神，根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況，我確立了認(rèn)知、能力、情感等方面的教育目標(biāo)，并融合了語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)領(lǐng)域的整合。
通過本次活動(dòng)將達(dá)到以下目標(biāo):。
1、通過談話，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的成長與變化的同時(shí)，讓幼兒知道自己成長中離不開父母及周圍人的關(guān)懷，懂得感恩。
2、通過活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)感恩、心存感激，并學(xué)會(huì)贊美自己的父母，尊敬自己的父母，做一個(gè)孝敬體貼父母的好孩子。
根據(jù)目標(biāo)，我把活動(dòng)重點(diǎn)定位于:。
重點(diǎn):感受[我長大了"，讓幼兒學(xué)會(huì)感恩父母，知道在自己的成長過程中付出了父母很多的*苦。通過觀察、比較小時(shí)候的照片和用品、播放錄像、交流討論、展示自己，使活動(dòng)得到深化。
難點(diǎn):教育幼兒做一個(gè)孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同伴，回報(bào)社會(huì)的一個(gè)好孩子。因此，我作了以下活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、空間準(zhǔn)備:請幼兒搜集幼兒小時(shí)候的照片、衣物、用品布置于墻上，向家長了解爸爸媽媽小時(shí)候的故事及自己小時(shí)候的趣事，觀察各個(gè)階段自己成長的照片，熟悉人物主要特征。桌椅擺放呈半圓形便于評(píng)價(jià)和集中。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:配樂詩朗誦[父母的愛是一座橋"磁帶一盤，故事[地震中的母親"，錄像[胎兒的生長發(fā)育以及新生兒的養(yǎng)育"，幼兒*作材料與工具若干。
一想、學(xué)一學(xué)、做一做中提高鍛煉了能力，升華了情感，使活動(dòng)變得豐富，調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極*。
為了完成本活動(dòng)的教育目標(biāo)，在活動(dòng)中抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，解決關(guān)鍵問題，我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)環(huán)節(jié):。
1、激發(fā)興趣、自由探索:[興趣是幼兒最好的老師"，活動(dòng)開始，以活動(dòng)室環(huán)境的變化引發(fā)幼兒對小時(shí)候用品的興趣。通過欣賞小時(shí)候的照片和用品讓幼兒猜照片[照片上的人是誰，一起議論為什么猜不著，從而發(fā)現(xiàn)小朋友的變化。并通過看一看、試一試、比一比，真實(shí)地感受自己長大了。在這一過程我通過集中談話讓幼兒互相議論的方法:讓幼兒知道自己成長中離不開父母及周圍人的關(guān)懷，懂得感恩。這一環(huán)節(jié)大約需要3--5分鐘。
2、觀看錄像，積累經(jīng)驗(yàn):幼兒對自己是從哪里來的、是怎樣長大的，充滿了好奇。通過觀看錄像把幼兒帶到了神秘的生命起源時(shí)刻，他們深深地感受到媽媽懷孕的*苦、父母養(yǎng)育的艱*，增進(jìn)了對父母的感情，激發(fā)了幼兒愛自己的父母情感。這一環(huán)節(jié)大約需要3分鐘。
3、升華情感、懂得感恩:通過欣賞配樂詩朗誦[父母的愛是一座橋"和故事地震中的母親，引起幼兒情感的共鳴，讓幼兒深刻的感受到偉大的母愛，激發(fā)幼兒愛的情感。
這一環(huán)節(jié)大約需要5分鐘。
4、聯(lián)系自我，談體會(huì):讓幼兒講述自己小時(shí)候的趣事，引導(dǎo)幼兒回憶日常生活中的各個(gè)片斷和細(xì)節(jié)，感受生活中父母的愛，從而引導(dǎo)幼兒關(guān)愛父母，學(xué)會(huì)感恩。這一環(huán)節(jié)大約需要5--8分鐘。
5--10分鐘。
6、集體演唱歌曲感恩的心，這是活動(dòng)的延伸，在懷著感恩的音樂聲中進(jìn)一步抒發(fā)對親人、對朋友、對大家的愛，整個(gè)活動(dòng)沉浸在愛的氛圍中。3分鐘左右。
最后教師總結(jié)*發(fā)言:其實(shí)感恩、回報(bào)父母的方式有許多，他就體現(xiàn)在生活最平常、最細(xì)微之處，并不是要我們?yōu)楦改缸鍪裁崔Z轟烈烈的大事，而是要求我們體會(huì)一下父母的*苦，每天給媽媽捶捶背、倒杯水和說一句溫暖的話語，這都是對父母最大的回報(bào)。只要我們懷有一顆感恩的心，愛親人、愛老師、愛同伴和周圍的每一個(gè)人，會(huì)讓我們的生活更加愉快，生命充滿溫暖。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇二十一
時(shí)間：20xx年x月x日星期三下午第4課。
記錄：班長。
一、存在情況。
1、上副課特別吵鬧，有時(shí)吵鬧得無法形容。（地理課最甚，健康課次之，音樂課經(jīng)常上自習(xí)，歷史課紀(jì)律最好。）。
2、默寫作弊，有的寫在課桌上，有的用教科書墊在下面，有的訂正只是用膠帶紙把錯(cuò)誤的粘去，把正確的寫上一遍就算了。
3、有的同學(xué)上課吃東西。
4、下課時(shí)個(gè)別男女同學(xué)互相推搡，推翻桌椅，鬧得人聲鼎沸，人仰馬翻。
5、下課時(shí)有的同學(xué)追逐打鬧，破壞公物，扔粉筆，弄下黑板擦等。
6、有個(gè)別男同學(xué)亂打女同學(xué)的電話，并威脅向老師報(bào)告的同學(xué)。
7、抄作業(yè)。
8、偷看班級(jí)日志，有的威脅值日班長。
9、早讀課吵鬧得很。
10、有的同學(xué)帶香煙。
11、上課時(shí)朱xx一直和俞飛講話，而且跟孫xx打鬧。薛xx和周xx上課一直講話。
12、華xx和金x上課時(shí)要講話，有時(shí)還要看課外的什么小說等。
二、解決辦法。
1、各科老師管得嚴(yán)一點(diǎn)。班主任老師也要嚴(yán)一點(diǎn)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。
2、老師找同學(xué)談話。找有關(guān)女同學(xué)談話并換座位。
3、要對一些紀(jì)律特別差的學(xué)生指定監(jiān)督人。
4、利用家校聯(lián)系卡和家長取得及時(shí)的聯(lián)系。
三、班主任需做工作：
1、和各科老師聯(lián)系，特別是有關(guān)副課教師，上課時(shí)對學(xué)生要嚴(yán)格。
2、利用一堂班會(huì)課讓同學(xué)們自己寫階段小結(jié)，進(jìn)行認(rèn)真反省，找出缺點(diǎn)，進(jìn)行改正。
3、開一個(gè)“如何讓我們班變得更好”的交流會(huì)，讓同學(xué)們自己指出班中存在的問題，自己想解決的措施和辦法，然后公布于墻，接受所有老師的同學(xué)的監(jiān)督。
4、個(gè)別同學(xué)寫決心書，公布于墻，請大家監(jiān)督。
5、以班委會(huì)的名義寫一個(gè)倡議書，在班會(huì)課上由班長宣讀，后公布于墻，共同執(zhí)行。
6、把“家校聯(lián)系卡”存于小組長處，隨用隨取，老師迅速和有關(guān)家長進(jìn)行溝通。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇二十二
參加人數(shù)58。
活動(dòng)時(shí)間第二周。
活動(dòng)地點(diǎn)。
主持人。
活動(dòng)主題當(dāng)面對擁擠踩踏事故。
活動(dòng)。
內(nèi)容。
一、主持人：學(xué)生面對踩踏事故應(yīng)該做到以下十點(diǎn)：
(1)舉止文明、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)不要到擁擠的人群中，不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。
(3)發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
(4)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手、防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇二十三
時(shí)間：
地點(diǎn)：二年一班教室。
參加人員：二年一班全體學(xué)生。
主題：誠信在我心中。
活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)、守信的好品質(zhì)。
活動(dòng)過程：
1、二年一班"誠信在我心中"主題班會(huì)此刻開始。
2、主持人：下頭請聽快板《誠信在我心中》。
3、（全班合）誠信是一首歌。
4、誠信的意義是什么？
5、你做過講誠信的是嗎？
你犯過不講誠信的錯(cuò)誤嗎？
6、在我們今日的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈(zèng)送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！
（交換誠信的卡片）。
7、宣布二年級(jí)班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
8、班主任總結(jié)。
為進(jìn)一步拓寬家校溝通渠道，充分調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校管理的積極性和主觀能動(dòng)性，11月7日，州實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行家長委員會(huì)成立儀式暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)工作現(xiàn)場觀摩會(huì)。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中的三進(jìn)是指“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”，兩聯(lián)是指“聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長”，一交友是指學(xué)生與老師間、學(xué)生間交朋友。
州實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立克州首個(gè)家長委員會(huì)，旨在發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用，構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的教育體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
據(jù)悉，“家長委員會(huì)”由140位學(xué)生家長選出16名家長代表，并簽訂責(zé)任書，校方設(shè)立家長委員會(huì)，學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置家長委員會(huì)展覽，公布其聯(lián)系方式、章程及相關(guān)制度，并及時(shí)報(bào)道家長委員會(huì)動(dòng)態(tài)。校方利用多媒體對家長進(jìn)行家庭教育講座，內(nèi)容主要以家庭教育為主，幫助家長提升自身素質(zhì)，樹立正確的家庭教育觀。
記者從州教育局了解到，10月18日，全州啟動(dòng)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)?！叭M(jìn)二聯(lián)一交友”活動(dòng)中，州直學(xué)校由州黨政分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系；縣（市）直學(xué)校由縣（市）主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校主要由縣（市）直部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系。同時(shí)，教育行政部門的所有干部和各級(jí)各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、輔導(dǎo)員、一般教職工都有聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生、班級(jí)的任務(wù)，確?？酥菝克鶎W(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)食堂、每間宿舍都由領(lǐng)導(dǎo)干部和教師聯(lián)系，確保不留死角、不留空白、不留盲點(diǎn)。
為進(jìn)一步推進(jìn)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的深入開展，我部門組織大家積極響應(yīng)，繼續(xù)推進(jìn)三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)。
第一階段結(jié)對認(rèn)親工作與三進(jìn)兩聯(lián)一交友已基本完成，完善了結(jié)對認(rèn)親材料，與學(xué)生建立了初步聯(lián)系，進(jìn)行“進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”的三進(jìn)活動(dòng)。每月填寫“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作登記表，于24日中午進(jìn)宿舍和學(xué)生面對面交流。始終把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長作為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力在培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，筑牢“五個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”的思想根基。即將迎來端午小長假，學(xué)生將放假回家，我們將做好對學(xué)生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)愉快、安全的假期。
通過“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了開展民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結(jié)，也沒有建立不了情感，只要用情，只要用心，師生之間、各民族之間的感情就會(huì)更加親密無間。
時(shí)間：
地點(diǎn)：二年一班教室。
參加人員：二年一班全體學(xué)生。
主題：誠信在我心中。
活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)、守信的好品質(zhì)。
活動(dòng)過程：
1、二年一班"誠信在我心中"主題班會(huì)此刻開始。
2、主持人：下頭請聽快板《誠信在我心中》。
3、（全班合）誠信是一首歌。
4、誠信的意義是什么？
5、你做過講誠信的是嗎？
你犯過不講誠信的錯(cuò)誤嗎？
6、在我們今日的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈(zèng)送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！
（交換誠信的卡片）。
7、宣布二年級(jí)班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
8、班主任總結(jié)。
時(shí)間：11月5號(hào)。
地點(diǎn)：二年一班教室。
參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)過程：
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
2、聽教師朗誦《擁有一顆感恩的心》。
3、聽了朗誦后，請幾位學(xué)生說出最讓你感動(dòng)的事。
4、班主任講話：
要學(xué)會(huì)感激身邊的人，異常是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?zé)o論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)當(dāng)懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自我的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。
在這次主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動(dòng)的進(jìn)取參與，你們都在竭盡全力想靠自我的行動(dòng)去打動(dòng)別人。作為教師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。經(jīng)過這次活動(dòng)，將自我對于感恩的感受抒發(fā)出來，進(jìn)取影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。
活動(dòng)效果：這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)到達(dá)了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
時(shí)間：11月5號(hào)。
地點(diǎn)：二年一班教室。
參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)過程：
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
2、聽教師朗誦《擁有一顆感恩的心》。
3、聽了朗誦后，請幾位學(xué)生說出最讓你感動(dòng)的事。
4、班主任講話：
要學(xué)會(huì)感激身邊的人，異常是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?zé)o論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)當(dāng)懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自我的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。
在這次主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動(dòng)的進(jìn)取參與，你們都在竭盡全力想靠自我的行動(dòng)去打動(dòng)別人。作為教師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。經(jīng)過這次活動(dòng)，將自我對于感恩的感受抒發(fā)出來，進(jìn)取影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。
活動(dòng)效果：這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)到達(dá)了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇一
組織學(xué)生讀古詩10首：
1、《詠鵝》唐駱賓王。
2、《春曉》唐孟浩然。
3、《靜夜思》唐李白。
4、《游子吟》唐孟郊。
5、《登鸛鵲樓》唐王之渙。
6、《七步詩》魏曹植。
7、《早發(fā)白帝城》唐李白。
8、《小池》宋楊萬里。
9、《憫農(nóng)》（鋤禾日當(dāng)午）《憫農(nóng)》（春種一粒粟）唐李紳。
10、《詠柳》賀知章《絕句》。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇二
訓(xùn)練學(xué)生區(qū)別多音字的潛力，提高他們正確拼讀和使用漢字的水平。
一、拼讀接力。老師可讓全班同學(xué)圍成一圈，從某一名同學(xué)開始，一個(gè)接一個(gè)接讀下面所列的多音字。老師根據(jù)班級(jí)人數(shù)，適當(dāng)增減題目。
二、出示朗讀題：
下面每題中加點(diǎn)的字，都是字同音不同的多音字，試一試，你能讀準(zhǔn)嗎？
1、張阿姨是中國醫(yī)科大（）學(xué)畢業(yè)的大（）夫。
2、張老師拿著一卷（）卷（）子走進(jìn)教室。
3、上音樂（）課，老師讓我們聽了一首樂（）曲，大家樂（）得合不攏嘴。
4、許多外國朋友都（）來到我國的首都（）--北京參觀。
5、馬家軍連續(xù)打破了（）女子中長跑世界記錄，真了（）不起。
6、上次我的體重（）沒量準(zhǔn)，這次我要重（）新量一次。
7、王風(fēng)的數(shù)（）學(xué)成績好，全班速算他數(shù)（）第一。
8、小力背（）完課文背（）著書包回家去了。
9、柳樹長（）出了許多長（）短不一的枝條。
三、學(xué)生個(gè)人讀，分小組讀，齊讀、開火車讀等。
四、評(píng)價(jià)。
活動(dòng)效果。
1、學(xué)生朗讀用心性很高，勇于展示自己，給同學(xué)們作示范。
2、個(gè)別同學(xué)咽的音讀不準(zhǔn)，就應(yīng)強(qiáng)化。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇三
草坪、教室。
通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得要愛護(hù)環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
一、講清活動(dòng)要求。
1.分組活動(dòng)：1～3組清理草坪；4～5組清理教室。
2.分類回收垃圾。
二、具體經(jīng)過。
1．清理校園內(nèi)草坪中及路邊上的垃圾；清理教室。
2．分清可回收垃圾和不可回收垃圾的不同處理。
3．說一說，怎樣才能做到校園室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生？
4．觀察校園環(huán)境，談感想。
本次活動(dòng)，使同學(xué)們在勞動(dòng)的同時(shí)，更加懂得要愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾并且要對垃圾進(jìn)行分類處理，真真實(shí)實(shí)地提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇四
活動(dòng)目的。
望能經(jīng)過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
活動(dòng)過程。
(一)班主任開場白：
(二)危險(xiǎn)，距離我們并不遙遠(yuǎn)。
(三)應(yīng)對一幕幕慘劇，我們想到什么。
學(xué)生們談自我的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……。
班主任歸結(jié)各類安全隱患：
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。
(四)珍愛生命，我們該做些什么。
1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。
2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：
(1)課間禮貌休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。
(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì)謙讓(3)舉止禮貌，寬容對人。
(4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽從教師安排，不得擅自活動(dòng)。
(5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、禮貌騎車。
(6)假期里不騎摩托，不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。
活動(dòng)總結(jié)。
這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí)，對于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了必須的作用。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇五
1、教師積極參與討論，解決材料投放的有效性問題，幫助教師適時(shí)的投放材料，豐富孩子的游戲。
2、通過自身體驗(yàn)和相互探討，知道“材料”在運(yùn)用上是有多用途的，我們應(yīng)創(chuàng)造性的開發(fā)它的用途。
3、鼓勵(lì)教師大膽發(fā)言，闡明自己的觀點(diǎn)。
1、幼兒游戲展示。
2、白紙、筆。
一、活動(dòng)前言，拋出話題：你對游戲材料投放的有效性是如何理解的？（教師交流看法：激發(fā)幼兒興趣、預(yù)設(shè)目標(biāo)，操作性、探究性）。
二、圍繞要點(diǎn)，查找問題，解決問題。
1、提出問題。
2、解決問題：通過互動(dòng)討論，找到解決問題的方法。
三、活動(dòng)延伸：如何讓材料在其他領(lǐng)域發(fā)揮他的功用。
主持人：（一日活動(dòng)行為細(xì)則）明確指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供安全、衛(wèi)生、可變，具有多種教育價(jià)值的游戲材料；作為老師更應(yīng)觀察、發(fā)現(xiàn)材料多方面的用途，在幼兒的活動(dòng)中老師們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)材料的多用性，那么，如何讓材料在其他領(lǐng)域發(fā)揮他的功用呢？現(xiàn)在請請老師們選一個(gè)材料分組討論并進(jìn)行設(shè)計(jì)。
分組討論：大、中、小班，各選一個(gè)材料商討材料的多功能利用。
各組推薦一個(gè)中心發(fā)言人介紹做法，形式不限。
四、小結(jié)：還有很多值得大家探討和研究的問題，有待大家在實(shí)踐中不斷。
挖掘和探討以促進(jìn)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，最終達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的，將是我們不懈的追求。下次討論的議題：表演游戲中，老師應(yīng)如何有效的指導(dǎo)。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇六
培養(yǎng)學(xué)生的正確的書寫姿勢和認(rèn)真的書寫的習(xí)慣。
一、談話導(dǎo)入課題，板書課題。
1、提問：我們學(xué)過了哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
2、導(dǎo)入新課，板書：認(rèn)真寫鉛筆字。
二、指導(dǎo)書寫。
1、師：用鉛筆寫字時(shí)眼睛和練習(xí)本的距離要持續(xù)在一尺左右，身體和桌沿的距離要持續(xù)一拳，握筆點(diǎn)與筆尖的距離要持續(xù)一寸左右。
2、指導(dǎo)練習(xí)。
三、書寫練習(xí)。
1、指導(dǎo)觀察學(xué)生寫字的樣張。
2、討論交流：
（1）要看清字的大小，在田字格或方格中寫鉛筆字，既不能過大，也不能過小，要大小適中。
（2）字要寫在方格中間，做到字的重心落在格子中心，不能偏向某一側(cè)。
（3）注意一筆一畫在田字格的位置，把字寫得端正美觀。
3、書寫練習(xí)。
四、總結(jié)。
活動(dòng)效果：同學(xué)們能按要求進(jìn)行書寫，并且書寫比較認(rèn)真。按時(shí)完成了寫字的要求。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇七
硬筆書法比賽。
培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字，受益終生。
一、講清比賽要求：
1.書寫務(wù)必合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的.痕跡，否則不予評(píng)獎(jiǎng)。
2.書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一薄本，使筆畫更富有彈性。
3.用碳素墨水書寫時(shí)，為防止紙面污損，請墊一些干凈的紙。
4.作品要精益求精，認(rèn)真在比賽用紙上書寫。
5.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
二、學(xué)生按要求書寫。
三、按評(píng)比要求評(píng)選優(yōu)秀作品。
1.作品務(wù)必以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。
2.嚴(yán)禁涂改描摹或代筆。
3.評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件并張貼出來供其他學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
四、總結(jié)活動(dòng)狀況，給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇八
活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，防患于未然。
活動(dòng)對象：
八(7)班全體學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
班會(huì)課件(學(xué)生劉暢制作)。
活動(dòng)主持：
(學(xué)生)xxx媛余琦。
活動(dòng)過程：
一、課前熱身。
ppt播放校園照片，學(xué)生合唱歌曲《校園多美好》。
二、導(dǎo)入班會(huì)。
男：校園是一條歷史長河。
女：校園是香山紅葉似火。
男：我們的校園是詩的海洋。
女：我們的校園是花的樂園。
男：我們在這里耕耘。
女：我們在這里收獲。
男：我們需要安全!
合：讓我們把校園安全記心中，記住人生美好，步步小心。
八(7)班《安全校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始(ppt2)(5分鐘)。
三、樓道安全教育(10分鐘)。
女：當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽老師的教導(dǎo)時(shí)。
男：當(dāng)我們愉快地開展班會(huì)活動(dòng)，一起讓心靈放飛時(shí)。
女：當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時(shí)，
男：或許你不會(huì)相信，
女：但意外已經(jīng)發(fā)生，不幸正悄悄來臨……。
男：請同學(xué)們看大屏幕，(播放湖南樓道踩踏視頻)(ppt3)(5分鐘)。
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得本領(lǐng)的地方，
男：但是由于我們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一些我們不愿看到的安全事故。
女：請同學(xué)們結(jié)合這例樓道安全事故，談?wù)勏敕ò?
(主持人請學(xué)生討論2分鐘后回答，并適當(dāng)評(píng)價(jià))(5分鐘)。
男：剛才大家說得不錯(cuò)。安全無小事，況且樓道安全還真不是小事。
女：是啊!就請大家和我一起牢記《樓道安全順口溜》吧!(ppt4)校園安全很重要，時(shí)刻牢記不放松。下樓小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方!
四、體育活動(dòng)安全教育(ppt6—10)(5分鐘)。
女：除了室內(nèi)活動(dòng)，青少年更需要室外活動(dòng)。
男：所以，我們都喜歡上體育課啊。
女：可是，體育活動(dòng)也存在一些不安全隱患。
男：現(xiàn)在就考考大家一些必備的體育活動(dòng)安全常識(shí)。
女：大家準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)吧!(看大屏幕進(jìn)行問答)。
五、冬季消防安全教育(10分鐘)。
男：還好，冬天體育活動(dòng)減少了。
女：但是，為了有的學(xué)生為了取暖又會(huì)發(fā)生冬季消防意外。
男：看來，在校園內(nèi)，消防安全知識(shí)也必不可少哦!
女：那我們一些來好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!(視頻播放)。
女：我想，大家都已經(jīng)記住這些消防常識(shí)的了吧。
男：那么，我們來考考大家吧!請大家認(rèn)一認(rèn)以下消防圖標(biāo)(ppt15—22消防圖標(biāo)識(shí)別賽)。
六、教室安全(ppt5)(5分鐘)。
男：教室作為同學(xué)們的主要活動(dòng)場所，其實(shí)也有許多安全問題需要引起我們重視。
女：是嗎?那我們得好好收聽一下《教室安全三句半》!
教室安全三句半。
鑼鼓敲得震天響，聽我來把事兒講，千萬注意別走神，快講。
校園安全數(shù)第一，同學(xué)們都要牢記，各項(xiàng)制度和紀(jì)律，記心里。
咱們教室真熱鬧，課間游戲樂陶陶，玩時(shí)安全記心上，開心笑。
電是老虎要遠(yuǎn)離，不要不懂充內(nèi)行，私拉亂扯不要做，牢記。
尖銳小件不可用，學(xué)校查處是小事，發(fā)生危險(xiǎn)就難辦，難辦。
教室內(nèi)面不打鬧，千萬不能追著跑，一不小心撞過來，不得了。
貴重物品不要帶，硬說學(xué)習(xí)也不行，一旦損壞不得了，賠死人。
追風(fēng)惡搞也不行，傷了自己和他人，一不溜神進(jìn)醫(yī)院，誤前程。
學(xué)生課間間隔小，擠來擠去也不好，惡性踩踏真可怕，真可怕。
形成習(xí)慣養(yǎng)成好，常規(guī)安全要記牢，牢護(hù)生命很重要，咱知道。
開門關(guān)窗不站高，不做憤怒的小鳥，你若大膽和它橫，命難保。
課間走動(dòng)左右看，不在過道跑和鬧，邊走邊鬧很危險(xiǎn)，把命要。
室外風(fēng)景很美好，安全也要記心里，結(jié)伴而行才可取，記心里。
獨(dú)自入廁要警惕，陌生之人少交往，提高警惕最重要，提防點(diǎn)。
遇上壞人別害怕，冷靜思考多動(dòng)腦，呼救老師和同學(xué)，別害怕。
進(jìn)入初二青春期，狐朋狗友不相聚，同學(xué)一起應(yīng)珍惜，不容易。
健康成長靠大家，自由渙散紀(jì)律差，團(tuán)結(jié)合作力量大，真理。
我們表演三句半，安全提來安全說，希望大家記心里，記心里。
七、班會(huì)尾聲。
班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功?？梢钥闯鐾ㄟ^這次班會(huì)，你們學(xué)到了很多校園內(nèi)的各種安全知識(shí)和自救常識(shí)。我為你們的收獲感到高興。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記：安全無小事，為了生命安全要時(shí)時(shí)處處當(dāng)心!最后祝愿大家永遠(yuǎn)健康、平安!全班齊唱《平安style》。
女：我宣布八(7)班《安全校園》主題班會(huì)到此結(jié)束。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇九
班級(jí)二(1)。
班主任董茂華。
參加人數(shù)58。
活動(dòng)時(shí)間第二周。
活動(dòng)地點(diǎn)。
主持人。
穆青豪。
活動(dòng)主題當(dāng)應(yīng)對擁擠踩踏事故。
一、主持人：學(xué)生應(yīng)對踩踏事故就應(yīng)做到以下十點(diǎn)：
(1)舉止禮貌、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)不要到擁擠的人群中，不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。
(3)發(fā)覺擁擠的人群的向自我行走的方向時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
(4)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，必須要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
(6)若自我不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手、防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻持續(xù)警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自我和他人。
(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自我成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十
起床就是一出《封神演義》。
溫暖的被窩就是妲己，細(xì)膩柔軟。仿佛有一種獨(dú)特的吸引力哄得我不想起來。鬧鐘就是不解風(fēng)情的比干，兢兢業(yè)業(yè)叫我起床，不過很快就被我挖出了它的心（電池）。
正當(dāng)我還沉浸在與“妲己”的醉生夢死的糾纏中，武王（媽媽）打進(jìn)來了。她一把掀開了我的被子。在寒風(fēng)中，我打了個(gè)哆嗦，在她的催促下，我瞄了一眼鬧鐘。天哪！都6：30了。今天似乎還是我當(dāng)值日班長哎！快起床快起床！
別的自習(xí)就不寫了，反正沒我什么戲份。
到了晚自習(xí)，董文浩和董策心同志也許是剛剛碰頭，太興奮了，開始了互相舉報(bào)。對此，我不禁想吐槽“本是同根生，相煎何太急”??？！好吧，既然他們?nèi)绱说鼗ハ嚓P(guān)照，那就一起享受“黑板一日游”吧。雙董作亂，天下無敵。
剛開始晚自習(xí)時(shí)，大家都還安靜，特別是胖胖和王鵬，竟沒有開始他們的“小品”。也許是被沉重的作業(yè)壓得喘不過氣來了吧。拐哥在我多次的威脅下，也不再唱他的《我和我的祖國》了。值得一提的是，王昱皓在快要上自習(xí)時(shí)出去了，還執(zhí)意不愿留下他的姓名。果然，在他還沒有回來時(shí)，上課鈴聲響了起來。此時(shí)不記，更待何時(shí)？況且他還多次在別人擔(dān)任值日班長時(shí)搶戲。這一次也算是替大伙出了一口氣吧。
當(dāng)然作為戲精的他不會(huì)放過最后一刻搶戲的機(jī)會(huì)，抄起翠綠的粉筆，將內(nèi)力傳送到指尖，再從指尖傳送至粉筆（好吧，我承認(rèn)只是用粉筆寫字而已），在黑板上留下了幾個(gè)名字，也不忘附贈(zèng)了一人一頂?shù)募兲烊粺o公害的綠帽子?？吹梦乙粫r(shí)手癢，也當(dāng)即畫了幾頂。然鵝，我精致的綠帽子竟然被劉艾林同志評(píng)價(jià)為“男生的生殖器官”，這太傷人自尊了，我當(dāng)機(jī)立斷也請她到黑板上仔細(xì)欣賞我的帽子。
終于，兩節(jié)自習(xí)課結(jié)束了，可我卻還有一堆作業(yè)沒寫完，只好回家補(bǔ)了。
你以為就結(jié)束了嗎？不，一篇沒有胡樂奕的班級(jí)日志是不完整的，所以，我要為胡樂奕單獨(dú)再開一段。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十一
各位老師大家好，我們今天研討的主題是：如何充分運(yùn)用戶外游戲材料，促進(jìn)幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展。首先請各級(jí)部主任介紹一下自己的年級(jí)組在促進(jìn)幼兒上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展方面是如何運(yùn)用材料的。
1、小班級(jí)部運(yùn)用游戲材料情況介紹。
韓於香：幼兒上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)我們針對投擲區(qū)和跳躍區(qū)開展的，在投擲區(qū)以投擲沙包、流星錘為主，我們發(fā)現(xiàn)的問題是幼兒幼兒只會(huì)前后移動(dòng)，只是上肢在動(dòng)，下肢得不到活動(dòng)，所以，我們就投放了不同層次的材料：大小不同的報(bào)紙球、小動(dòng)物投擲箱等，以增加孩子下肢的運(yùn)動(dòng)量。我想聽一聽大家更好地意見和建議。
2、中班級(jí)部運(yùn)用游戲材料情況介紹。
白瑞芳域，在本區(qū)孩子能通過材料與玩具互動(dòng)達(dá)到跳躍動(dòng)作水平的發(fā)展，有單腳跳、雙腳跳等動(dòng)作技能，由于設(shè)置的游戲活動(dòng)較多，孩子們的興趣高，有的孩子不愿意換區(qū)，這些孩子下肢活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量大，上肢活動(dòng)少，怎樣使上下肢活動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展呢，這是我們困惑的問題，根據(jù)研究主題我們采取添加適量促進(jìn)上肢活動(dòng)的玩具，如：增加了一些吊飾（如自制的布偶、沙包沙袋等）讓孩子在跳的過程中增加一些擊打動(dòng)作。二是增設(shè)一些促進(jìn)上肢發(fā)展的活動(dòng)：如在小青蛙學(xué)本領(lǐng)的游戲中增加了原地套圈的活動(dòng)，我覺得這是我們初步的嘗試，希望多聽聽大家的意見。
3、大班級(jí)部運(yùn)用游戲材料情況介紹。
李納：我說一下我們的投擲區(qū)，我們投放了沙包、流星錘、投籃架、套圈，在活動(dòng)時(shí)，孩子只是前后移動(dòng)，左右平移，動(dòng)作單一，幼兒上肢容易疲勞，下肢得不到活動(dòng)，產(chǎn)生上下肢運(yùn)動(dòng)量不均衡現(xiàn)象，針對這種現(xiàn)象我們也是投放了不同層次的材料，還投放了跳繩，還利用籃球編排了球操，讓幼兒上下肢動(dòng)作也得到充分的鍛煉。老師們有沒有更好的方法。
主持人：圍繞今天教研的主題，結(jié)合下午三位老師的發(fā)言，請大家發(fā)表各自的見解，以年級(jí)組分三小組討論，園長參與討論。
三組教師有這樣一些共識(shí)：一是充分挖掘玩具材料的教育價(jià)值，增強(qiáng)玩具的挑戰(zhàn)性和趣味性，做到巧妙利用。二是為幼兒提供更多自主活動(dòng)的空間。在使用上引導(dǎo)孩子主動(dòng)探索，引發(fā)孩子去想，去思考如何運(yùn)用玩具，充分體現(xiàn)教師是幼兒活動(dòng)的合作者、支持者和引導(dǎo)者的作用。三是將游戲區(qū)域進(jìn)行綜合運(yùn)用，可采取交換區(qū)域、整合區(qū)域、等多種管理方法，為孩子創(chuàng)設(shè)更多的游戲情境，使幼兒上下肢得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
《綱要》中提出培養(yǎng)體育活動(dòng)的興趣是體育活動(dòng)的重要目標(biāo)，最終是提高幼兒活動(dòng)的興趣?！毒V要》中也提到要通過環(huán)境的利用有效促孩子發(fā)展，從這兩點(diǎn)分析，區(qū)域游戲組織是多種多樣的，是滿足不同興趣，不同需要的孩子的。在區(qū)域游戲中如何既滿足興趣又促進(jìn)孩子的發(fā)展，區(qū)域體育活動(dòng)的研究至今要重新審視，思考，是否還要按基本動(dòng)作要求去分區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)了跳躍區(qū)投擲區(qū)孩子的問題，如何根據(jù)孩子的發(fā)展進(jìn)行分區(qū)，再者創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境，投放適宜玩具材料都需要我們進(jìn)一步思考。能不能突破傳統(tǒng)做法，不用動(dòng)作技能的名稱框住我們的思維，建議可否開展勇敢者等區(qū)域，有所創(chuàng)新。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十二
會(huì)議記錄人：李莉。
會(huì)議出勤情況：全到。
一、班級(jí)工作小組負(fù)責(zé)人在周日前確定。
二、管院文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作(主題是創(chuàng)新，合作，以世博為背景)。
2、創(chuàng)意組合大賽主要是針對班級(jí)，集中展示班級(jí)同學(xué)的才藝，時(shí)間在5分鐘左右。
3、電子書展示，班級(jí)的文化，精神都要通過電子書的形式展示，主要包括設(shè)計(jì)，文字及封面(主要由智達(dá)，程健負(fù)責(zé))。
4、體育吉尼斯(由溫新負(fù)責(zé))。
文化節(jié)持續(xù)時(shí)間：4月份——5月上旬可以作為班級(jí)內(nèi)建的一種形式同時(shí)可以在每次的晚自習(xí)之后組織一些互動(dòng)，放松放松。
三、晚自習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)應(yīng)該提前通知，班委盡量做到全到(主要由程健負(fù)責(zé))。
四、德育考察記錄工作要落實(shí)(溫新)。
五、入黨積極分子考核制度(雯亓)，同時(shí)應(yīng)安排入黨積極分子為班級(jí)做相關(guān)的工作。
六、班級(jí)活動(dòng)匯總表(勇躍)。
七、班級(jí)體育興趣小組工作(少輝)配套的訓(xùn)練以及相關(guān)體育器材的購買工作，主要由生活委員與各個(gè)小組組長聯(lián)系協(xié)調(diào)后再進(jìn)行購買。各組長應(yīng)該有相關(guān)的計(jì)劃，建議每周至少活動(dòng)一次。
八、班級(jí)宿舍衛(wèi)生檢查(正在進(jìn)行中，主要由珊梅，秀華負(fù)責(zé))。
九、下學(xué)期班委的換屆，以及相關(guān)班委的培養(yǎng)計(jì)劃。
十、班級(jí)內(nèi)建活動(dòng)具體計(jì)劃(宇悅)在周日之前上交。
十一、系籃球賽。
周六(08信管)周日(07電商)由生活委員負(fù)責(zé)買水。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十三
班級(jí)二(1)。
班主任董茂華。
參加人數(shù)58。
活動(dòng)時(shí)間第二周。
活動(dòng)地點(diǎn)。
主持人。
穆青豪。
活動(dòng)主題當(dāng)面對擁擠踩踏事故。
活動(dòng)。
內(nèi)容。
一、主持人：學(xué)生面對踩踏事故應(yīng)該做到以下十點(diǎn)：
(1)舉止文明、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)不要到擁擠的人群中，不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。
(3)發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
(4)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手、防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十四
時(shí)間：
地點(diǎn)：二年一班教室。
參加人員：二年一班全體學(xué)生。
主題：誠信在我心中。
活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)、守信的好品質(zhì)。
活動(dòng)過程：
1、二年一班"誠信在我心中"主題班會(huì)此刻開始。
2、主持人：下頭請聽快板《誠信在我心中》。
3、（全班合）誠信是一首歌。
4、誠信的意義是什么？
5、你做過講誠信的是嗎？
你犯過不講誠信的錯(cuò)誤嗎？
6、在我們今日的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈(zèng)送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！
（交換誠信的卡片）。
7、宣布二年級(jí)班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
8、班主任總結(jié)。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十五
主要內(nèi)容：
3樓會(huì)議室。
主要內(nèi)容。
2.班級(jí)博客管理問題。經(jīng)過大家一致討論決定，班級(jí)博客的管理主要由工會(huì)主席管理，主要負(fù)責(zé)博客模塊的命名和背景等內(nèi)容的更新，使博客作為一種我同事新面貌的一種有效方式。
3樓會(huì)議室。
主要內(nèi)容。
3.設(shè)立學(xué)習(xí)小組的問題。根據(jù)工作計(jì)劃構(gòu)想和全體班委的討論決定，在班里設(shè)立學(xué)習(xí)小組，小組成員為2-5個(gè)，主要作用是幫助提高工作技能，相約一起平時(shí)工作上一些問題的探討，以此來提高大家的學(xué)習(xí)積極性，形成班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)。
3樓會(huì)議室。
主要內(nèi)容。
4.班務(wù)公開制度的問題。根據(jù)班委的一致協(xié)商討論，決定每次班委工作和班級(jí)活動(dòng)透明化制度，互相及時(shí)匯報(bào)和上交班級(jí)活動(dòng)和班委工作進(jìn)度情況報(bào)告，以便同事們了解并參與到班級(jí)活動(dòng)中來，提高班級(jí)團(tuán)結(jié)凝聚力。
3樓會(huì)議室。
主要內(nèi)容。
5.開展集體活動(dòng)類型問題。根據(jù)班委的討論決定，準(zhǔn)備先根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對同事興趣進(jìn)行大致分類。以后開展活動(dòng)時(shí)，分別依照不同的類別進(jìn)行主題選取。
3樓會(huì)議室。
主要內(nèi)容。
6.班級(jí)生日慶祝制度的問題。班委討論決定，給每個(gè)過生日的同事集體唱生日歌和在生日卡片上寫下每個(gè)同事的生日祝福，同時(shí)工會(huì)主席給每個(gè)壽星準(zhǔn)備一份特別的小禮物。
3樓會(huì)議室。
主要內(nèi)容。
7.班級(jí)集體出游問題。班委商定認(rèn)為，將在年度織同學(xué)去南山游玩。具體時(shí)間待定。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十六
會(huì)議記錄要求忠于事實(shí)，不能夾雜記錄者的任何個(gè)人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。會(huì)議記錄一般不宜公開發(fā)表，如需發(fā)表，應(yīng)征得發(fā)言者的審閱同意。下面我們一起看看這份小學(xué)生班干部會(huì)議記錄吧！
時(shí)間：
地點(diǎn)：
參加人員：
一、班主任楊老師主持發(fā)言。
今天召開這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會(huì)議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。
(一)班級(jí)的情況。
班級(jí)自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開展以來，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級(jí)的明天充滿了信心!希望你們再接再厲，成為班級(jí)、學(xué)校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊(duì)干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問題。
我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的`形象面對大家。
1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用。
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用。
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)監(jiān)督作用。
監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用。
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。
2、給班干部的幾條建議(如何做)。
(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。
(2)對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
(5)面對困難要勇于克服。困難誰都會(huì)遇到，就看誰有辦法，誰會(huì)想辦法，誰能想出好辦法。
(6)貴在堅(jiān)持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。
(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)管理好。
(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。
二、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象。
1、班長陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問題。
l有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?
l大家的愛心如何保持?
l怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?
l怎樣使上課紀(jì)律更好?
l有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3、會(huì)議決議：
(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害;。
(4)建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表揚(yáng)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十七
會(huì)議主持人：
會(huì)議出勤情況：全到。
一、班級(jí)工作小組負(fù)責(zé)人在周日前確定。
二、管院文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作（主題是創(chuàng)新，合作，以世博為背景）。
2、創(chuàng)意組合大賽主要是針對班級(jí)，集中展示班級(jí)同學(xué)的才藝，時(shí)間在5分鐘左右。
4、體育吉尼斯。
文化節(jié)持續(xù)時(shí)間：4月份——5月上旬??可以作為班級(jí)內(nèi)建的一種形式?同時(shí)可以在每次的晚自習(xí)之后組織一些互動(dòng)，放松放松。
三、晚自習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)應(yīng)該提前通知，班委盡量做到全到。
四、德育考察記錄工作要落實(shí)。
五、入黨積極分子考核制度，同時(shí)應(yīng)安排入黨積極分子為班級(jí)做相關(guān)的工作。
六、班級(jí)活動(dòng)匯總表。
七、班級(jí)體育興趣小組工作。配套的訓(xùn)練以及相關(guān)體育器材的購買工作，主要由生活委員與各個(gè)小組組長聯(lián)系協(xié)調(diào)后再進(jìn)行購買。各組長應(yīng)該有相關(guān)的計(jì)劃，建議每周至少活動(dòng)一次。
八、班級(jí)宿舍衛(wèi)生檢查。
九、下學(xué)期班委的換屆，以及相關(guān)班委的培養(yǎng)計(jì)劃。
十、班級(jí)內(nèi)建活動(dòng)具體計(jì)劃在周日之前上交。
十一、系籃球賽。
周六（08信管）?周日（07電商）?由生活委員負(fù)責(zé)買水。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十八
地點(diǎn)：7s11。
出席人員：張文璋錢丹婷沈欒張傳淇杜宛聰張悅楊晨琛。
王星煜張奇俊邱鵬潘倢曹庭國。
班規(guī)：
1.嚴(yán)禁逃課、遲到、早退，請假需由本人遞交書面假條;。
2.嚴(yán)禁抄襲作業(yè)，但鼓勵(lì)討論、交流學(xué)習(xí)心得，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;。
3.嚴(yán)禁考試作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后果自負(fù);。
5.課堂內(nèi)外尊重老師，見到老師應(yīng)主動(dòng)問好。;。
6.團(tuán)結(jié)友愛，不尋釁，不打架，不鬧事，不因個(gè)人原因影響班級(jí)形象和榮譽(yù);。
7.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持寢室整潔;。
8.參加大型活動(dòng)時(shí)需注意安全，盡量結(jié)伴而行，服從活動(dòng)安排，不擅離集體。
班費(fèi)使用細(xì)則：
1.嚴(yán)禁個(gè)人私自挪用班費(fèi)，參與活動(dòng)人員達(dá)班級(jí)總?cè)藬?shù)的50%以上方可使用班費(fèi);。
2.記賬明確，每次班費(fèi)使用需記錄用途，開票人姓名及開票時(shí)間;。
3.開設(shè)銀行賬戶，安全保管;。
4.賬目及時(shí)公開，每月初向同學(xué)匯報(bào)上月班費(fèi)使用狀況，并在白板上公示一周。
寢室長職責(zé)：
1.與寢室成員商討后制定寢室規(guī)范，維護(hù)寢室和諧;。
2.關(guān)心寢室成員的生活、學(xué)習(xí)，帶頭營造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍;。
4.了解寢室成員的心理狀況，并及時(shí)與心理委員溝通;。
5.督促寢室成員共同搞好寢室衛(wèi)生。
課代表職責(zé)：
1.提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)，并及時(shí)收、發(fā)作業(yè)本;。
3.與學(xué)習(xí)委員做好交流和溝通，共同幫助同學(xué)們提高成績;。
4.課代表若本門課程出現(xiàn)掛科現(xiàn)象，立即停職。
課代表名單：
語文：陳龍數(shù)學(xué)：沈欒馬哲：張傳淇會(huì)計(jì)：李妍晨。
法學(xué)：韓菊蓓計(jì)算機(jī)：張悅。
班委職責(zé)：
3.準(zhǔn)時(shí)出席班委會(huì)，不得無故缺席，請假需交書面請假條于班長;。
5.參加院、校級(jí)會(huì)議后，應(yīng)及時(shí)向其他班委及同學(xué)傳達(dá)信息，以便工作的順利、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
班委會(huì)細(xì)則：
1.每兩個(gè)星期召開一次，時(shí)間定于周五上午3，4節(jié)課，如有急事，可召開緊急班委會(huì);。
3.會(huì)議結(jié)束前布置下次會(huì)議預(yù)定內(nèi)容，給班委充分時(shí)間準(zhǔn)備，以提高會(huì)議的效率和質(zhì)量。
班委分工：
班長：張文璋。
主持召開班委會(huì)，撰寫班級(jí)計(jì)劃和總結(jié);。
副班長：沈欒。
記錄好考勤，負(fù)責(zé)每天課前點(diǎn)名工作，并及時(shí)向任課教師及輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)出勤情況;。
學(xué)習(xí)委員：張傳淇。
負(fù)責(zé)班級(jí)各學(xué)科成績分析工作，記錄好教學(xué)周記，聯(lián)系各科課代表;。
考試前一周提醒同學(xué)做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備，并強(qiáng)調(diào)考風(fēng)問題;。
根據(jù)本班學(xué)生情況，組織開展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，豐富科學(xué)文化知識(shí);。
生活委員：邱鵬。
做好班費(fèi)的收集、運(yùn)用、管理工作，并做好班費(fèi)的記錄工作，做到帳目明確;。
體育委員：杜宛聰、王星煜。
督促班級(jí)同學(xué)做好晨跑工作，提醒同學(xué)晨跑開始與結(jié)束時(shí)間;。
每學(xué)期組織1次班級(jí)內(nèi)部的體育活動(dòng)，可以是體育比賽，也可以是體育知識(shí)競賽等;。
文藝委員：曹庭國。
組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)文藝方面的表演及競賽活動(dòng);。
做好班會(huì)上的文藝活動(dòng);。
心理委員：潘倢。
與寢室長保持聯(lián)系，定期召開寢室長會(huì)議，通過寢室長了解同學(xué)們的思想;。
為每位同學(xué)建立一個(gè)個(gè)人檔案，繼續(xù)其心路歷程，并做好保密工作;。
發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理上的問題要與其積極溝通、談心，引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理上的問題;。
做好本班同學(xué)的心理日志，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通;。
治保委員：張奇俊。
參加學(xué)校組織的各項(xiàng)治保會(huì)議，并向班級(jí)同學(xué)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校治保工作精神;。
團(tuán)支部書記：錢丹婷。
組織管理好本班團(tuán)員，做好班級(jí)團(tuán)員的發(fā)展、推優(yōu)等工作;。
策劃、搞好班級(jí)的團(tuán)日;。
宣傳委員：楊晨琛。
定期傳達(dá)班級(jí)郵箱中的通知、要求，負(fù)責(zé)班級(jí)白板的更新工作;。
負(fù)責(zé)講座時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等的傳達(dá)工作;。
整理班委會(huì)會(huì)議記錄，做好班級(jí)活動(dòng)的前期宣傳和后期記錄工作，所有活動(dòng)都要留檔;。
組織委員：張悅。
做好團(tuán)員證的管理工作，負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)費(fèi)的收繳和管理工作;。
班級(jí)活動(dòng)：
1.每學(xué)期2次班會(huì)(期初期末各1次)，2次組織生活(1次戶外：社會(huì)調(diào)查或者志愿者活動(dòng);1次室內(nèi));(全員參加，請假需書面假條)。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇十九
班會(huì)地點(diǎn)：教室。
活動(dòng)形式：集體。
班會(huì)主題：養(yǎng)成好習(xí)慣，做合格學(xué)生。
主持人：班主任。
記錄人：趙云龍。
（一）、宣布活動(dòng)主題：
同學(xué)們是五年級(jí)的學(xué)生了，對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，做合格小學(xué)生。
（二）說一說，議一議。
1、上課：
（1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）。
（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）。
（3）課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）。
（三）表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
（四）小結(jié)：
剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。
（五）引入：
課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
（六）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：
1、教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為主題班會(huì)活動(dòng)記錄。
3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。
（七）總結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來，做合格學(xué)生。
班會(huì)反思：通過學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常行為都比較規(guī)范了，基本消除了不文明行為，樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見了，課堂上隨便說話現(xiàn)象沒有了，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。良好的習(xí)慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)形成。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇二十
教育主題的確立是針對現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，以自我為中心的*格明顯展露，對同伴不會(huì)友好的相處，不懂得親情，不會(huì)感恩，經(jīng)常會(huì)對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，認(rèn)為父母對自己所做的一切都是應(yīng)該的這種共*的現(xiàn)象。因此，我設(shè)計(jì)了本次主題班會(huì)活動(dòng)學(xué)會(huì)感恩。通過活動(dòng)，讓幼兒知道在自己的成長過程中，傾注了父母、老師、同伴及社會(huì)對自己的關(guān)懷、愛護(hù)和幫助。改變幼兒只會(huì)享受父母對自己的愛，而不懂得回報(bào)的心理狀態(tài)。希望通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓幼兒有一個(gè)心靈的觸動(dòng)，知道在自己的成長中父母對我們所做的一切、所付出的*苦，我們的成長離不開父母的愛。并以母愛為支點(diǎn)，逐步延伸到愛親人、愛周圍的人、愛大家。結(jié)合綱要的精神，根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況，我確立了認(rèn)知、能力、情感等方面的教育目標(biāo)，并融合了語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)領(lǐng)域的整合。
通過本次活動(dòng)將達(dá)到以下目標(biāo):。
1、通過談話，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的成長與變化的同時(shí)，讓幼兒知道自己成長中離不開父母及周圍人的關(guān)懷，懂得感恩。
2、通過活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)感恩、心存感激，并學(xué)會(huì)贊美自己的父母，尊敬自己的父母，做一個(gè)孝敬體貼父母的好孩子。
根據(jù)目標(biāo)，我把活動(dòng)重點(diǎn)定位于:。
重點(diǎn):感受[我長大了"，讓幼兒學(xué)會(huì)感恩父母，知道在自己的成長過程中付出了父母很多的*苦。通過觀察、比較小時(shí)候的照片和用品、播放錄像、交流討論、展示自己，使活動(dòng)得到深化。
難點(diǎn):教育幼兒做一個(gè)孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同伴，回報(bào)社會(huì)的一個(gè)好孩子。因此，我作了以下活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、空間準(zhǔn)備:請幼兒搜集幼兒小時(shí)候的照片、衣物、用品布置于墻上，向家長了解爸爸媽媽小時(shí)候的故事及自己小時(shí)候的趣事，觀察各個(gè)階段自己成長的照片，熟悉人物主要特征。桌椅擺放呈半圓形便于評(píng)價(jià)和集中。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:配樂詩朗誦[父母的愛是一座橋"磁帶一盤，故事[地震中的母親"，錄像[胎兒的生長發(fā)育以及新生兒的養(yǎng)育"，幼兒*作材料與工具若干。
一想、學(xué)一學(xué)、做一做中提高鍛煉了能力，升華了情感，使活動(dòng)變得豐富，調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極*。
為了完成本活動(dòng)的教育目標(biāo)，在活動(dòng)中抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，解決關(guān)鍵問題，我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)環(huán)節(jié):。
1、激發(fā)興趣、自由探索:[興趣是幼兒最好的老師"，活動(dòng)開始，以活動(dòng)室環(huán)境的變化引發(fā)幼兒對小時(shí)候用品的興趣。通過欣賞小時(shí)候的照片和用品讓幼兒猜照片[照片上的人是誰，一起議論為什么猜不著，從而發(fā)現(xiàn)小朋友的變化。并通過看一看、試一試、比一比，真實(shí)地感受自己長大了。在這一過程我通過集中談話讓幼兒互相議論的方法:讓幼兒知道自己成長中離不開父母及周圍人的關(guān)懷，懂得感恩。這一環(huán)節(jié)大約需要3--5分鐘。
2、觀看錄像，積累經(jīng)驗(yàn):幼兒對自己是從哪里來的、是怎樣長大的，充滿了好奇。通過觀看錄像把幼兒帶到了神秘的生命起源時(shí)刻，他們深深地感受到媽媽懷孕的*苦、父母養(yǎng)育的艱*，增進(jìn)了對父母的感情，激發(fā)了幼兒愛自己的父母情感。這一環(huán)節(jié)大約需要3分鐘。
3、升華情感、懂得感恩:通過欣賞配樂詩朗誦[父母的愛是一座橋"和故事地震中的母親，引起幼兒情感的共鳴，讓幼兒深刻的感受到偉大的母愛，激發(fā)幼兒愛的情感。
這一環(huán)節(jié)大約需要5分鐘。
4、聯(lián)系自我，談體會(huì):讓幼兒講述自己小時(shí)候的趣事，引導(dǎo)幼兒回憶日常生活中的各個(gè)片斷和細(xì)節(jié)，感受生活中父母的愛，從而引導(dǎo)幼兒關(guān)愛父母，學(xué)會(huì)感恩。這一環(huán)節(jié)大約需要5--8分鐘。
5--10分鐘。
6、集體演唱歌曲感恩的心，這是活動(dòng)的延伸，在懷著感恩的音樂聲中進(jìn)一步抒發(fā)對親人、對朋友、對大家的愛，整個(gè)活動(dòng)沉浸在愛的氛圍中。3分鐘左右。
最后教師總結(jié)*發(fā)言:其實(shí)感恩、回報(bào)父母的方式有許多，他就體現(xiàn)在生活最平常、最細(xì)微之處，并不是要我們?yōu)楦改缸鍪裁崔Z轟烈烈的大事，而是要求我們體會(huì)一下父母的*苦，每天給媽媽捶捶背、倒杯水和說一句溫暖的話語，這都是對父母最大的回報(bào)。只要我們懷有一顆感恩的心，愛親人、愛老師、愛同伴和周圍的每一個(gè)人，會(huì)讓我們的生活更加愉快，生命充滿溫暖。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇二十一
時(shí)間：20xx年x月x日星期三下午第4課。
記錄：班長。
一、存在情況。
1、上副課特別吵鬧，有時(shí)吵鬧得無法形容。（地理課最甚，健康課次之，音樂課經(jīng)常上自習(xí)，歷史課紀(jì)律最好。）。
2、默寫作弊，有的寫在課桌上，有的用教科書墊在下面，有的訂正只是用膠帶紙把錯(cuò)誤的粘去，把正確的寫上一遍就算了。
3、有的同學(xué)上課吃東西。
4、下課時(shí)個(gè)別男女同學(xué)互相推搡，推翻桌椅，鬧得人聲鼎沸，人仰馬翻。
5、下課時(shí)有的同學(xué)追逐打鬧，破壞公物，扔粉筆，弄下黑板擦等。
6、有個(gè)別男同學(xué)亂打女同學(xué)的電話，并威脅向老師報(bào)告的同學(xué)。
7、抄作業(yè)。
8、偷看班級(jí)日志，有的威脅值日班長。
9、早讀課吵鬧得很。
10、有的同學(xué)帶香煙。
11、上課時(shí)朱xx一直和俞飛講話，而且跟孫xx打鬧。薛xx和周xx上課一直講話。
12、華xx和金x上課時(shí)要講話，有時(shí)還要看課外的什么小說等。
二、解決辦法。
1、各科老師管得嚴(yán)一點(diǎn)。班主任老師也要嚴(yán)一點(diǎn)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。
2、老師找同學(xué)談話。找有關(guān)女同學(xué)談話并換座位。
3、要對一些紀(jì)律特別差的學(xué)生指定監(jiān)督人。
4、利用家校聯(lián)系卡和家長取得及時(shí)的聯(lián)系。
三、班主任需做工作：
1、和各科老師聯(lián)系，特別是有關(guān)副課教師，上課時(shí)對學(xué)生要嚴(yán)格。
2、利用一堂班會(huì)課讓同學(xué)們自己寫階段小結(jié)，進(jìn)行認(rèn)真反省，找出缺點(diǎn)，進(jìn)行改正。
3、開一個(gè)“如何讓我們班變得更好”的交流會(huì)，讓同學(xué)們自己指出班中存在的問題，自己想解決的措施和辦法，然后公布于墻，接受所有老師的同學(xué)的監(jiān)督。
4、個(gè)別同學(xué)寫決心書，公布于墻，請大家監(jiān)督。
5、以班委會(huì)的名義寫一個(gè)倡議書，在班會(huì)課上由班長宣讀，后公布于墻，共同執(zhí)行。
6、把“家校聯(lián)系卡”存于小組長處，隨用隨取，老師迅速和有關(guān)家長進(jìn)行溝通。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇二十二
參加人數(shù)58。
活動(dòng)時(shí)間第二周。
活動(dòng)地點(diǎn)。
主持人。
活動(dòng)主題當(dāng)面對擁擠踩踏事故。
活動(dòng)。
內(nèi)容。
一、主持人：學(xué)生面對踩踏事故應(yīng)該做到以下十點(diǎn)：
(1)舉止文明、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)不要到擁擠的人群中，不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。
(3)發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
(4)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手、防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起。
班級(jí)課外活動(dòng)記錄內(nèi)容篇二十三
時(shí)間：
地點(diǎn)：二年一班教室。
參加人員：二年一班全體學(xué)生。
主題：誠信在我心中。
活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)、守信的好品質(zhì)。
活動(dòng)過程：
1、二年一班"誠信在我心中"主題班會(huì)此刻開始。
2、主持人：下頭請聽快板《誠信在我心中》。
3、（全班合）誠信是一首歌。
4、誠信的意義是什么？
5、你做過講誠信的是嗎？
你犯過不講誠信的錯(cuò)誤嗎？
6、在我們今日的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈(zèng)送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！
（交換誠信的卡片）。
7、宣布二年級(jí)班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
8、班主任總結(jié)。
為進(jìn)一步拓寬家校溝通渠道，充分調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校管理的積極性和主觀能動(dòng)性，11月7日，州實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行家長委員會(huì)成立儀式暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)工作現(xiàn)場觀摩會(huì)。
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中的三進(jìn)是指“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”，兩聯(lián)是指“聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長”，一交友是指學(xué)生與老師間、學(xué)生間交朋友。
州實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立克州首個(gè)家長委員會(huì)，旨在發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用，構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的教育體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
據(jù)悉，“家長委員會(huì)”由140位學(xué)生家長選出16名家長代表，并簽訂責(zé)任書，校方設(shè)立家長委員會(huì)，學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置家長委員會(huì)展覽，公布其聯(lián)系方式、章程及相關(guān)制度，并及時(shí)報(bào)道家長委員會(huì)動(dòng)態(tài)。校方利用多媒體對家長進(jìn)行家庭教育講座，內(nèi)容主要以家庭教育為主，幫助家長提升自身素質(zhì)，樹立正確的家庭教育觀。
記者從州教育局了解到，10月18日，全州啟動(dòng)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)?！叭M(jìn)二聯(lián)一交友”活動(dòng)中，州直學(xué)校由州黨政分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系；縣（市）直學(xué)校由縣（市）主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校主要由縣（市）直部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系。同時(shí)，教育行政部門的所有干部和各級(jí)各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、輔導(dǎo)員、一般教職工都有聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生、班級(jí)的任務(wù)，確?？酥菝克鶎W(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)食堂、每間宿舍都由領(lǐng)導(dǎo)干部和教師聯(lián)系，確保不留死角、不留空白、不留盲點(diǎn)。
為進(jìn)一步推進(jìn)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的深入開展，我部門組織大家積極響應(yīng)，繼續(xù)推進(jìn)三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)。
第一階段結(jié)對認(rèn)親工作與三進(jìn)兩聯(lián)一交友已基本完成，完善了結(jié)對認(rèn)親材料，與學(xué)生建立了初步聯(lián)系，進(jìn)行“進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”的三進(jìn)活動(dòng)。每月填寫“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作登記表，于24日中午進(jìn)宿舍和學(xué)生面對面交流。始終把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長作為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力在培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，筑牢“五個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”的思想根基。即將迎來端午小長假，學(xué)生將放假回家，我們將做好對學(xué)生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)愉快、安全的假期。
通過“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了開展民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結(jié)，也沒有建立不了情感，只要用情，只要用心，師生之間、各民族之間的感情就會(huì)更加親密無間。
時(shí)間：
地點(diǎn)：二年一班教室。
參加人員：二年一班全體學(xué)生。
主題：誠信在我心中。
活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)、守信的好品質(zhì)。
活動(dòng)過程：
1、二年一班"誠信在我心中"主題班會(huì)此刻開始。
2、主持人：下頭請聽快板《誠信在我心中》。
3、（全班合）誠信是一首歌。
4、誠信的意義是什么？
5、你做過講誠信的是嗎？
你犯過不講誠信的錯(cuò)誤嗎？
6、在我們今日的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈(zèng)送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！
（交換誠信的卡片）。
7、宣布二年級(jí)班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
8、班主任總結(jié)。
時(shí)間：11月5號(hào)。
地點(diǎn)：二年一班教室。
參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)過程：
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
2、聽教師朗誦《擁有一顆感恩的心》。
3、聽了朗誦后，請幾位學(xué)生說出最讓你感動(dòng)的事。
4、班主任講話：
要學(xué)會(huì)感激身邊的人，異常是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?zé)o論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)當(dāng)懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自我的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。
在這次主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動(dòng)的進(jìn)取參與，你們都在竭盡全力想靠自我的行動(dòng)去打動(dòng)別人。作為教師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。經(jīng)過這次活動(dòng)，將自我對于感恩的感受抒發(fā)出來，進(jìn)取影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。
活動(dòng)效果：這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)到達(dá)了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
時(shí)間：11月5號(hào)。
地點(diǎn)：二年一班教室。
參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)過程：
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
2、聽教師朗誦《擁有一顆感恩的心》。
3、聽了朗誦后，請幾位學(xué)生說出最讓你感動(dòng)的事。
4、班主任講話：
要學(xué)會(huì)感激身邊的人，異常是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?zé)o論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)當(dāng)懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自我的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。
在這次主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動(dòng)的進(jìn)取參與，你們都在竭盡全力想靠自我的行動(dòng)去打動(dòng)別人。作為教師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。經(jīng)過這次活動(dòng)，將自我對于感恩的感受抒發(fā)出來，進(jìn)取影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。
活動(dòng)效果：這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)到達(dá)了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。