寫心得體會可以幫助我們反思自己的行為，進而找到更好的解決辦法和方法。寫心得體會時要注重客觀性和客觀評價，避免過分主觀和片面。現(xiàn)在就為大家呈上一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望對您有所幫助。
觀看錢學森的心得體會篇一
近日，我有幸觀看了一部關(guān)于錢學森先生的紀錄片，該片深入生動地展現(xiàn)了這位偉大科學家的一生。在觀影的過程中，我受到了很多啟發(fā)和感受。在下面的文章中，我將分享自己對這部紀錄片的觀點和心得體會。
第一段：心懷悲痛的歷史
這部紀錄片以錢學森先生的一生為線索，穿插著中國近現(xiàn)代的歷史背景。通過講述錢學森先生的經(jīng)歷和所經(jīng)歷的時代背景，觀眾可以深刻地感受到那個年代的艱難和痛苦。錢學森先生一生經(jīng)歷了國家獨立、解放、建設(shè)等重大事件，他的科研成果和付出都是在國家艱難時期完成的。觀看該片，我深深地感受到了那段歷史帶給人們的痛楚和無奈。
第二段：科學家的奉獻精神
錢學森先生是中國科技界的巨星，他的一生充滿了對科學事業(yè)的執(zhí)著與奉獻。無論是在戰(zhàn)火紛飛的年代還是在外國留學的歲月，他始終堅持自己的理想和信念，為科學研究付出了巨大的努力。他在航空航天、火箭技術(shù)等領(lǐng)域做出了突破性的貢獻，為中國的科技事業(yè)壘起了堅實的基石。觀看錢學森先生的一生，我深深地感受到了科學家對于人類進步的貢獻，他們的精神和努力是我們每個人應(yīng)該學習的榜樣。
第三段：錢學森與中國夢
紀錄片中，錢學森先生曾說過：“我已經(jīng)為了實現(xiàn)我的中國夢，不計個人利益?！边@句話令我印象深刻。作為一位真正對國家和民族懷有深厚情感的科學家，他始終把國家的利益置于個人之上。他堅持了自己的追夢之路，為中國的航空航天事業(yè)作出了巨大貢獻。他的一生充滿了中國夢的實踐，他的事跡和精神無疑是我們每個人都應(yīng)該敬仰和學習的。
第四段：追尋真理和自我完善
錢學森先生不僅是一位偉大的科學家，同時也是一位追尋真理和自我完善的人。在他的科研工作中，他常常思考科學的本質(zhì)和意義，并努力探索更廣闊的科學領(lǐng)域。他在追求學問的同時，也注重自身的修養(yǎng)和品質(zhì)。觀看紀錄片，我被錢學森先生追求真理和自我完善的精神所感染，也受到了思考和反思的啟發(fā)。
第五段：永遠懷念錢學森
紀錄片的結(jié)尾，錢學森先生在一次演講中說道：“總有一天，有一代人，在科學上會超過我”。這句話令我感到深深的敬佩和感慨。雖然錢學森先生已經(jīng)離開這個世界，但他留下的財富和精神將永遠存在并且影響著我們。作為觀眾，我們應(yīng)該懷念錢學森這位科學巨人，繼續(xù)傳承他的精神和理念，在自己的崗位上為祖國和人民的福祉做出貢獻。
觀看錢學森的紀錄片，是一次深刻的學習和思考之旅。通過紀錄片，我更加深入地了解了這位偉人的一生，學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。錢學森先生所展現(xiàn)的科學家精神和對祖國的深情使我對科學家有了更加深刻的認識和敬意。我相信，只要我們堅持信念、努力奮斗，我們也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的中國夢。讓我們永遠懷念錢學森這位偉大的科學家，向他致敬！
觀看錢學森的心得體會篇二
錢學森是中國歷史上的一位偉大的科學家，他在航天、火箭等領(lǐng)域都有卓越的成就，為中國軍事技術(shù)和科學技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。最近，我看了一部以錢學森為主角的電影，讓我有了一些新的認識和體會。在這篇文章中，我將談?wù)勎业挠^影心得和體會。
第一段：錢學森的一生。
錢學森出生于1901年，他一生中有著豐富的經(jīng)歷和成就。早年在美國留學時，他開始對飛行和航空技術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣，之后他參與了中國抗戰(zhàn)期間的軍事技術(shù)研究，負責火箭彈和神術(shù)等領(lǐng)域的研究。他是中國近代科學事業(yè)的代表人物，為中國的技術(shù)發(fā)展和國防現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。
第二段：錢學森的追求。
錢學森是一位勇于追求理想、不斷挑戰(zhàn)自我、不屈不撓的人。他為了自己的理想，舍棄了很多，放棄了在美國的舒適生活，回到中國為國家做出貢獻。他在科研道路上時常遇到挫折和困難，但他始終不放棄，堅持奮斗。
第三段：錢學森的創(chuàng)新思維。
錢學森具有創(chuàng)新思維，能夠不斷地挖掘和探索科學的未知領(lǐng)域，創(chuàng)造出許多重要的科研成果。在電影中，他不滿足于已有的技術(shù)成果，通過改進和完善技術(shù)，創(chuàng)新出了中國的火箭技術(shù)。他的創(chuàng)新精神啟示我們，要不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷嘗試新事物，不斷探索和創(chuàng)新。
第四段：錢學森的愛國精神。
錢學森一生熱愛祖國，他將自己所學、所知、所能服務(wù)于中國科技事業(yè)的發(fā)展，他在中國軍事技術(shù)領(lǐng)域中做出了巨大的貢獻。同時，他也時刻關(guān)注著國家的發(fā)展和民生，關(guān)注到科技與國家發(fā)展的關(guān)系，為國家的科技創(chuàng)新、工業(yè)進步作出了重要的貢獻。
第五段：對人生的啟示。
看完這部電影，我深深地感受到了錢學森的一生精神，他的堅定和追求讓我受益匪淺。他的人生經(jīng)歷告訴我們，一個人只有在不斷追求、不斷挑戰(zhàn)自己中才能不斷成長。同時，他的創(chuàng)新思維也啟示我們，要不斷創(chuàng)新，敢于嘗試新事物。他的愛國精神也給我們上了一堂愛國課，讓我們從中明白，要為自己的祖國做出自己的努力。
總結(jié)：
錢學森是中國近代科學事業(yè)的代表人物，他的一生豐富多彩，教會我們?nèi)绾螆远ㄗ非?、如何?chuàng)新思維、如何體現(xiàn)愛國精神。這部電影不僅是在講述一位偉大科學家的一生，更是在向我們傳遞一種精神，一種窮盡一生去做自己想做的事情的精神。希望更多的人能夠從中受到啟發(fā)，不斷努力、創(chuàng)新、追求，為自己的事業(yè)和祖國的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。
觀看錢學森的心得體會篇三
錢學森在20世紀40年代就已經(jīng)成為航空航天領(lǐng)域內(nèi)最為杰出的代表人物之一，成為20世紀眾多學科領(lǐng)域的科學群星中極少數(shù)的巨星之一;錢學森也是為新中國的成長做出無可估量貢獻的老一輩科學家團體之中，影響、功勛最為卓著的杰出代表人物，是新中國愛國留學歸國人員中代表性的國家建設(shè)者，是新中國歷偉大的人民科學家。來講述這位科學名人的一些故事：
一份96分的水力學考卷。
在交大的圖書館里，珍藏著一份96分的水力學試卷，做這份試卷的人就是錢學森。在這樣一份普通的試卷之后，卻有著一個感人故事。原來錢學森在上海交通大學就讀時，品學兼優(yōu)，各門學科都得90多分以上。在一次水力學考試中，錢學森答對了所有的6道題，他的任課老師金老師很高興，給了錢學森100分的滿分成績。但錢學森卻發(fā)現(xiàn)自己答題時把一處符號“ns”誤寫成“n”了。錢學森主動把這個小錯誤告訴了老師，老師也把100分的試卷該為了96分。任課老師金老師一直保存著他的愛徒的試卷，即使在戰(zhàn)亂的遷徙中也一直保存在行李箱中。在上世紀80年代錢學森再次回到母校的時候，金老師拿出了這份珍貴的試卷，贈與了母校。這份小小的試卷也反映了一位世界科學家對自己的嚴格要求，對學習、科研的一絲不茍、虛心誠實。
克服重重阻礙艱難回國。
20世紀40年代，錢學森就已經(jīng)成為力學界、核物理學界的和現(xiàn)代航空與火箭技術(shù)的先驅(qū)。在美國，錢學森可以過上富裕的中產(chǎn)階級的生活，然而，錢學森卻一直牽掛著大洋彼岸的祖國。得知新中國成立的消息，錢學森興奮不已，覺得現(xiàn)在正是回到祖國的時候。美國知道錢學森要回國的消息后，自然不想放走，因為錢學森知道了太多最新最前沿的技術(shù)。在克服百般阻撓之后，錢學森終于回到了百廢待興的新中國。
回到祖國他迅速投入到工作中，從成功地指導設(shè)計了我國第一枚液體探空導彈的發(fā)射，到我國第一個人造地球衛(wèi)星的研制成功;從組織領(lǐng)導了運載火箭和洲際導彈研制工作，到我國第一艘動力核潛艇的設(shè)計制造，以及我國第一顆返回式衛(wèi)星的成功發(fā)射，他始終站在新中國科技事業(yè)的最前沿，突破無數(shù)科研難題，為新中國的航天事業(yè)做出了許多具有里程碑式的意義的貢獻。
錢學森的金錢觀、權(quán)利觀、名利觀。
早在20世紀50年代，他就慷慨獻出《工程控制論》一書的萬元稿酬，資助貧困學生;80年代，他又將《論系統(tǒng)工程》中自己的那份稿酬捐出，用作研究經(jīng)費。晚年，他先后獲得兩筆100萬港元的科學獎金，也悉數(shù)捐出，情系祖國西部，用于沙漠治理。面對國防部第五研究院院長、第七機械工業(yè)部副部長、國防科委副主任、全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席等實權(quán)官銜，他沒有向誰伸手，而是主動放手。即便美國曾多次邀請錢學森訪美，授予他美國科學院院士、美國工程院院士稱號，但仍被他拒之門外，拋在腦后。他說：“如果中國人民說我錢學森為國家、民族做了點事，那就是的獎賞。我不稀罕外國榮譽?！?BR> 他曾說：“我姓錢，但我不愛錢。”他曾說“我是一名科技人員，不管是什么大官，那些大官的待遇我一樣不要?！彼鵀樽约憾ㄏ铝恕安活}詞，不給人寫字，不上名人錄，不出席應(yīng)景活動，不參加成果鑒定，不接受媒體采訪”的原則。這就是我們一代偉大科學家的金錢觀、權(quán)利觀、名利觀。
成功人士的成功，有他們成功的道理，看過這三個錢學森的故事，我覺得，最重要的還是他內(nèi)心有一個堅定的理想和目標——那就是為中國的科學事業(yè)作一份貢獻?，F(xiàn)在我們很多人之所以一生碌碌無為，缺勇氣?缺勤奮?缺智慧?我覺得這些都不是主要因素，社會很浮躁，人心也在浮動，尤其是年輕一代，內(nèi)心沒有什么一個明確具體的目標，人生失去了方向，啟航之后，不知道路在何方?，F(xiàn)在隨機調(diào)查100個人，問說你的人生目標是什么?可能90個人會說，我要環(huán)游世界，但是這真的是你想要的嗎?我覺得不一定。大部分人是隨波逐流而已，而錢學森，正因為內(nèi)心有了明確的目標，讓他下定決心，要去做他想做的事情，加上他的堅持，加上他的勤奮，加上他的勇氣和智慧，他就成功了。
觀看錢學森的心得體會篇四
作為一名中小學生，我們都會聽過錢學森這個名字。他是我國航天事業(yè)的奠基人之一，也是我國科研事業(yè)的重要推動者。在中國科技館舉辦的“校園觀看錢學森”活動中，我有幸聽到了來自專家學者的講述，更深入地了解了這位偉大科學家的事跡，并從中得到了啟發(fā)和收獲。
第二段：錢學森的偉大事跡。
錢學森是一位卓越的科學家，他為中國航天科技的發(fā)展做出了巨大貢獻。上世紀五十年代，中國剛剛成立，錢學森便開始啟動火箭研究工作。他帶領(lǐng)科研團隊不斷攻關(guān)、突破難關(guān)，歷經(jīng)四十年，終于成功研制出中國的第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”。此外，他還為航天科技的分支領(lǐng)域——飛行器研究做出了很多努力。在他的倡導下，中國的飛行器研究邁向了新的高度。
第三段：錢學森的科學精神。
錢學森的事跡不僅是具體的成就，也凝聚了科學精神的最高體現(xiàn)。我們從他的身上可以領(lǐng)會到卓越的科學態(tài)度：鉆研精神、創(chuàng)新精神、開放精神。在鉆研精神方面，他有著超乎尋常的耐心和毅力，能夠承受工作中不可避免的挫折和失敗。在創(chuàng)新精神方面，他有著嶄新的思考方式，往往能想到一些與眾不同的點子。而在開放精神方面，他則抱著一種包容開放的心態(tài)，敢于嘗試新事物，從而獲取新的靈感與創(chuàng)新。
第四段：對我個人的啟發(fā)和收獲。
通過學習錢學森的事跡，我感觸頗深。首先，錢學森的科學精神給我們年輕人樹立了榜樣。面對困難和挫折，我們要有持之以恒的精神；在面對不同想法和新穎事物時，我們要有開放包容的思維；在工作中，我們要有創(chuàng)造性的思維，敢于嘗試新事物。其次，學習錢學森的事跡，也增強了我對祖國科技事業(yè)的自豪感和對未來的信心。我們有這樣的偉大科學家，也必能把祖國帶向更美好的未來。
第五段：總結(jié)。
“校園觀看錢學森”這一活動，讓我更加深入地了解了錢學森的事跡，也讓我從中汲取了不少的營養(yǎng)。學習他的科學精神，讓我更加自信地迎向未來。在今后的學習和生活中，我將更加認真對待學習，盡力成為像錢學森這樣的科學家，以實際行動為祖國的科技事業(yè)貢獻自己的力量。
觀看錢學森的心得體會篇五
錢學森是中國近現(xiàn)代史上杰出的科學家和教育家之一，他的一生致力于推動中國航天事業(yè)的發(fā)展。作為一名教師，我有幸觀看了一則關(guān)于錢學森的紀錄片，從中深受啟發(fā)和感悟。本文將以我個人的角度，從五個方面對錢學森的一生和他對教育事業(yè)的貢獻進行探討和思考。
第一段：錢學森之于科學事業(yè)的奉獻。
錢學森是中國航天事業(yè)的奠基人之一，他深耕科學研究并取得了卓越成就，對于中國航天事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。觀看紀錄片，使我更加了解他矢志不渝地追求科學真理的精神和一絲不茍的治學態(tài)度。他的科學研究沒有止步于理論，而是將科學融入實際，為國家的發(fā)展和進步做出了巨大貢獻。他懷揣著報效祖國的滿腔熱情，一生致力于為中國的科學事業(yè)做出更多的貢獻。
第二段：錢學森對教育事業(yè)的影響。
身為教師，我深深被錢學森對教育事業(yè)的影響所感動。他在國內(nèi)外教育界具有崇高的聲譽，負責過上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學等名校的校長職務(wù)。他不僅注重學術(shù)研究和教育實務(wù)的結(jié)合，積極推動學校與企業(yè)、科研機構(gòu)的深度合作，為學生提供更多的實踐機會和實習機會。他提出了“實踐教育是培養(yǎng)合格人才的重要途徑”的觀點，這對于我們教師和學生都是非常有啟發(fā)意義的。
第三段：錢學森之于學生的影響。
在紀錄片中，我被錢學森對學生的關(guān)愛和教導所深深感動。作為一名教育家，他注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，要求學生不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要有團隊合作和領(lǐng)導力。他深知培養(yǎng)人才的重要性，時刻提醒學生要做到“德才兼?zhèn)洹?。他用自己的言傳身教，激勵學生在追求科學事業(yè)的同時，也要注重品德修養(yǎng)和社會責任。
第四段：錢學森的人格魅力。
通過觀看紀錄片，我深深被錢學森的人格魅力所吸引。他一生堅守為人，嚴謹治學，與同事和學生們形成了深厚的情誼。他尊重人，注重團隊合作，不拘一格，善于發(fā)揮每個人的特長和潛力。他勤奮踏實，不畏困難和挫折，用自己的實際行動影響和鼓舞了一代又一代的年輕人，成為他們心目中的楷模。
第五段：對錢學森的思考和啟示。
觀看錢學森的紀錄片，使我思考到作為一名教師，應(yīng)該怎樣去影響和教育學生。與錢學森相比，我認識到自己還有很多不足之處，個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)都需要不斷提高。教師是學生的引路人和榜樣，應(yīng)該注重學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，我也明白每一個教師都應(yīng)該懷揣著報效祖國的熱情與使命感，為國家的科學事業(yè)和教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
總結(jié)：
通過觀看錢學森的紀錄片，我深受啟發(fā)，對他的科學精神和教育貢獻有了更深刻的了解。錢學森是杰出的科學家和教育家，在國家的建設(shè)和科技進步中發(fā)揮了重要作用。他注重學術(shù)研究和實踐結(jié)合，并且對學生的創(chuàng)新能力和實踐能力提出了重要要求。他的人格魅力深深吸引著人們，成為學生心目中的楷模。作為一名教師，我會將錢學森的精神和教育理念化為行動，不斷提升自己的教育水平，培養(yǎng)更多有社會責任感和實踐能力的優(yōu)秀學生。
觀看錢學森的心得體會篇六
錢學森是我國杰出科學人物，兩彈一星元勛。對于這樣一位大師級的科學家，我們對他該懷有多大的敬意呢!他說：“我必須要讓中國人擁有自我的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質(zhì)疑和爭論!”他說：“不就是天上掉下來個東西么，這天掉下來，明天我們把它給射上去!”他說：“回到我的祖國，我做什么都能夠，如果我想，我能夠去種蘋果?！彼f：“不要服我，要服科學!”!
21世紀的這天，我們中的很多人對于錢學森這位為新中國的科學事業(yè)做出巨大貢獻的大師并不熟悉。拍攝《錢學森》這部影片，讓更多人了解他，了解建國初那段復雜多變的國際國內(nèi)局勢，了解這天的世界，珍惜這天的和平局面很有好處。
但是《錢學森》影片和錢學森其人對我們的啟示不僅僅僅如此。首先我們就應(yīng)就應(yīng)意識到，在當時的國際環(huán)境和國內(nèi)背景下，擁有導彈等高端武器對于中國國家好處重大。只有用于導彈、原子彈、氫彈等高端武器，我們才能在美蘇冷戰(zhàn)中維護自身獨立，維護國家安全。這不僅僅是當時的中國所面臨的困境，也是所有在美蘇爭霸中飽受戰(zhàn)爭威脅的歐洲和亞非拉國家的共同心聲。
其次，我們就應(yīng)明白，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，擁有發(fā)達先進的科學技術(shù)重大好處。早從第二次工業(yè)革命開始，人類意識到科學的重大社會價值，科學和技術(shù)開始緊密結(jié)合。二戰(zhàn)中的德國，二戰(zhàn)后的美國、日本法國等國家爭相發(fā)展自我的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。電子計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、原子能技術(shù)和航空航天技術(shù)，生物工程技術(shù)等層出不窮，時至今日依然方興未艾。這天的國際競爭，在很大程度上就是科技的競爭。
再三，《錢學森》影片告訴我們，有國家意識的人是幸福的，有民族意識的人是幸福的。其實我們每一個人都有愛國的意識，它深藏在我們內(nèi)心的某一處，經(jīng)常被我們忽略。我們對某些社會現(xiàn)象不滿，對某些政策制度有意見，對一些事業(yè)單位的工作人員有看法，是因為我們期望這個國家更好，期望他的政策制度更加貼合實際，期望我們的人民受到我們國家的重視。甚至有時候我們怒其不爭，行為過火。這些都能理解。了解錢學森大師的人生經(jīng)歷，讓我們再一次反思我們的愛國熱情。一個人的潛力有大小，但是愛國在某種程度上而言就是把你的潛力獻給他而不是對手。在錢學森回國前，杜布里奇校長很不解地問他：“你回去能做什么呢?”錢學森回答：“回到我的祖國，我總是能做些什么，也許，我還能夠種蘋果?！睘檫@個國家做貢獻，即便是種蘋果，這也是一種幸福。
再次，《錢學森》影片告訴我們，有才能的人是永遠不會受到歧視的。眾所周知，美國是一個有著比較嚴重的種族歧視的國家。但是，作為一個華人，一個黃種人，我們沒有看到這種歧視。甚至這天美國總統(tǒng)奧巴馬，作為一個黑人登上美國總統(tǒng)的寶座，從美國建國到這天，這是第一次。所以，不要找任何借口為自我的不成功開脫。種族歧視固然存在，但是才能永遠不會被歧視。
最后我要說的是，真正的大師必須是純粹的人，沒有任何物欲要求的。而純粹的人必須是無敵的。作為一個普通人，我們有各種的欲望，個性是在改革開放的這天，在經(jīng)濟快速增長的這天，中國人對物質(zhì)的追求無止境、無理由甚至是不擇手段。當我們回頭看看上世紀中期的科學大師錢學森、鄧稼先、錢三強，看看民國時期的學術(shù)大師沈從文、陳寅恪、馮友蘭、蔡元培，我們還有什么可說呢。讓我們記住，一個人，為了一件自我想做的事傾盡畢生心血，最后做成了，這個人，他叫錢學森。
今天我們上語文課的時間，老師給我們看了一部電影叫做：《錢學森》。
星期五，媽媽讓我去看一部叫作《錢學森》的電影，這部電影對我的感觸很大，里面說的是錢學森的一生經(jīng)歷。
對我感觸最大是有一段，錢學森的家24小時受到美方全面監(jiān)控，但他還是堅持不懈的寫作，在這個24小時被全面監(jiān)控的時間里，完成了一篇論文。后來，他寫了一封信給我們國家周總理，說自已被美方監(jiān)控，請求回國，因為周總理看過他的論文，于是周總理、毛主席、聶帥討論后，決定提前放掉美方11名戰(zhàn)俘，來換錢學森，美方將軍說“錢學森可以在任何地方抵上五個師，不能讓他走?！倍麑煹呐笥褑査澳慊刂袊墒裁?種蘋果嗎?”錢學森說“那是我的國家，我想干什么都行，只要我想我也可以去種蘋果!”
今天學校組織我們在中山公園龍之夢電影院觀看由陳坤、張雨綺主演的《錢學森》。
看完《錢學森》這部電影，我深深的感受到祖國老一輩科技工作者勤勞樸實、艱苦奮斗的作風，他們用自己的辛勞和汗水，托起了一個泱泱大國的形象。
新中國的建立，使無數(shù)海外學子看到了祖國崛起的希望，他們紛紛歸國，投身于祖國的經(jīng)濟軍事建設(shè)，錢學森正是這其中的一員。拳拳愛國之情，讓我感動。在這當中，以錢學森為首的尖端人才，卻受到了美國政府的阻撓。但是盡管如此，他們卻從未忘記報效祖國，時刻盼望著回到祖國，參加祖國的建設(shè)。盡管在美國受到特工的監(jiān)視，盡管被軟禁，盡管被關(guān)進監(jiān)獄，盡管不能再工作，錢學森都從未忘記回到祖國的懷抱。終于在一系列斗爭之后，海外的拳拳赤子終于如愿回到了祖國。
還記得在電影錢學森講了一句話：“手里無劍和手里有劍不出是不一樣的!”在那個年代，原子彈、氫彈、導彈是一個國家國防力量的象征，國防力量強大，國家就能在國際舞臺上有自己的一席之地，否則，只能淪為軍事強國的附庸。在電影里，以錢學森為首的科技人才和艱苦奮斗的人民子弟兵，團結(jié)奮斗，攻克了一個又一個難題，最終使中國有了自己的導彈，讓中國在國際上的形象又提升了一個臺階。
在剛剛建立的新中國，一切都需要重新開始。沒有實驗數(shù)據(jù)，他們就自己計算;沒有實驗器材，他們就去垃圾站淘，去自己造;沒有科技人才。他們就自己培養(yǎng)，總而言之，電影給人的感覺就是，全國人民上下一心，齊心協(xié)力搞建設(shè)，團結(jié)一致創(chuàng)輝煌。
在導彈的研究建設(shè)當中，不僅錢學森，還有很多科技工作者也付出了自己的畢生的精力。其中，特別值得一提的是半路出家的張工農(nóng)。軍人出身的張工農(nóng)，勤奮刻苦，通過自己的努力也成為了一名科技工作者。張工農(nóng)作為工農(nóng)階級的代表，象征著為了祖國的騰飛，無數(shù)人都在積極向上的努力著。有這樣的干勁，讓人對新中國的導彈事業(yè)的騰飛，充滿了必勝的信心。
錢學森，留美博士，在美國生活二十年，曾任加州理工學院終身教授，在美國有著很高的名氣和優(yōu)越的生活，然而在祖國建設(shè)的召喚面前，他毅然決然的放棄了這些優(yōu)越的待遇，并且通過了美國政府的重重險阻，回到了祖國的懷抱。回國后，他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導職務(wù)，為中國火箭和導彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實施方案——為中國火箭、導彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻。
在電影《錢學森》當中，主創(chuàng)人員很好地再現(xiàn)了錢學森在美國從事科研工作時獲得的重大成就。他被視作美國國防現(xiàn)代化推進工作中不可或缺的力量。正當他的事業(yè)蓬勃發(fā)展，美國軍方重用他的時候，他做出了在當時美國人看來不可思議的一個舉動，就是想回到剛剛獲得自由民主的新中國，建設(shè)祖國。他的行為激怒了美國軍方，于是正當他準備用自己的學識回國一展宏圖時，卻被美國當局軟禁，約束其人身自由。然而這些卻無法阻擋一位科學家對于國家的熱愛和建設(shè)祖國的抱負。憑借著我國在國際外交上的不懈努力和斡旋，以及錢學森自己的一腔熱血和永不屈服的精神，錢學森終于回到了中國。最終在國內(nèi)他克服了重重困難，帶領(lǐng)一支具有頑強拼搏精神的團隊，造出了我們國家自己的核武器，大大地推動了我國國防軍事力量的發(fā)展。
影片在講述故事的過程當中，對于人物的形象的刻畫可謂是入木三分。對于細節(jié)的處理則令我們對于錢學森的人物形象有一個更加清晰的把握和認識。其中有幾個細節(jié)十分值得揣摩和回味。
一個是在錢學森被美國特工懷疑甚至誣告為“紅色特工”的時候，他的人身自由權(quán)受到了嚴格的限制;他也不再獲得機密科學研究的許可。在這個時候，錢學森也曾萬念俱灰，但是出于對科學的熱愛，他很快從灰暗當中走了出來。作為一個在空氣動力學有著非凡造詣的專家，他轉(zhuǎn)而在一個完全陌生的領(lǐng)域中潛心研究，完成了具有里程碑意義的巨著《工程控制論》。此書被他的導師馮?卡門讀后，感嘆道：“你在學術(shù)上早已超過了我?！倍斘覀兘裉靵砘仡欉@段往事的時候，我們都會不禁感嘆于錢學森對于學術(shù)的執(zhí)著追求，他觸類旁通的天才，和在身心俱疲的情況下的受辱不驚。在這種情況下獲得如此大的成就更為不易，或許正是對于科學無比赤誠的熱愛，對于世界不懈的探索，才是使得他完成科研成果的巨大推動力。
而當錢學森回到了夢縈魂繞的祖國時，才發(fā)現(xiàn)在剛剛經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭的中國百廢待興。沒有完備的科研儀器，沒有充足的專門研究性人才，沒有充裕的科研資金，搞自己的核武器幾乎是不可能的事情?？墒窃谌绱似D苦卓絕的條件下面，錢學森并沒有屈服，他努力扛起了建設(shè)國防軍事力量的重擔。沒有科研儀器，他自己設(shè)計，吩咐制造;沒有研究人才，他耐心地一遍又一遍講解原理;沒有足夠的資金，他謹慎小心，力保一次性成功。憑借著他對于國防建設(shè)事業(yè)的高漲熱情和孜孜不倦的工作，他最終率領(lǐng)著他的團隊最快地完成了國家交付給他的任務(wù)。而在錢學森返回中國之前，曾經(jīng)有美國人勸阻他不要回那個“原始的農(nóng)耕社會”，因為他的才華將無從施展。然而錢學森卻用自己的行為回擊了這種鄙夷與不屑，證明了“中國人并不比外國人差”的真理，為中華民族著實揚眉吐氣了一次。
而錢老推動中國的進步不僅僅在于增進我國的國防軍事力量，為我國科技發(fā)展培養(yǎng)了大批研究型人才，更加在于他對于我們國家未來人才培養(yǎng)的關(guān)心。錢學森本身就是一個全面發(fā)展的復合型人才，他熱愛科學，同時也對藝術(shù)情有獨鐘。錢學森曾經(jīng)為國家人才培養(yǎng)建言獻策，并且親自擬好了方案，將全面發(fā)展作為一項重要指標;他在病榻上依舊關(guān)切中國科技未來的走向，向總書記提出了自己對于教育制度的看法，可謂是殫精竭慮。而他的一生也在傳奇中緩緩謝幕。在三年前，他永遠地離開了我們，但是錢老并不孤單，因為有鮮花，祝福和人們感動的熱淚一路伴隨著他。
但是，錢老的精神依舊留在每一個有志青年的心中，他留給了我們無盡的思考。他曾經(jīng)可以留在美國，但是他放棄了國外優(yōu)越的生活待遇，毅然決然回到祖國。赤子之心，天地可鑒。作為后輩的我們，應(yīng)當繼續(xù)著前人的事業(yè)，發(fā)揮他們的愛國主義精神，繼往開來，不遺余力地建設(shè)祖國。這也是這本電影所表達和寄托的深刻蘊意和希望。只要將這種精神代代相傳，作為民族精神的一部分，我堅信，中華民族的偉大復興必定指日可待。
有一個人曾放棄優(yōu)越的環(huán)境，回到貧窮的祖國種“蘋果”，他曾在艱苦卓絕的環(huán)境下，給祖國鑄造了不止一把鋒利的寶劍，他曾在垂暮之齡仍關(guān)心著祖國的教育事業(yè)。
他就是錢學森，一個偉大的科學家，一個偉大的愛國者。
“學森學森，學問像森林。”
這是電影里的一句玩笑話，幽默而調(diào)侃，但學問卻不是錢學森的最可貴之處，他最為可貴的是他的愛國的赤子之心，在他的生命中，國家被放在了首要位置，他人生的重大轉(zhuǎn)折點也與國家有著不可分割的聯(lián)系。錢學森說：“我發(fā)誓，要用我的學識改變中國的命運。”所以，盡管人在美國，物質(zhì)條件豐厚，他仍掛念著多難的祖國，隨時關(guān)注著祖國的動態(tài)，在遭到長達五年的懷疑和監(jiān)禁后，他更加堅定了回國的信念，當他的朋友杜布里奇校長問他：“中國沒有航空科技，你回去能做什么?”錢學森毫不猶豫的回答：“只要回到我的祖國，我做什么都可以，只要祖國需要，我可以去種蘋果?！庇谑亲罱K他排除了萬難，回到了祖國的懷抱?；厝ズ?，他真的立馬就開始了他的種“蘋果”事業(yè)，現(xiàn)在的我們簡直無法想象那是多么艱難的前行啊，沒有知識，沒有設(shè)備，沒有材料，甚至吃飯都成問題，錢學森就在這樣的環(huán)境下，帶領(lǐng)著大家摸索前進。
他說：“我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在會帶來質(zhì)疑和爭論!”
他說：“如果有一天，原子彈投到中國人的頭上，我會后悔的?！?BR> 他說：“不就是天上掉下來個東二嗎，今天掉下來，明天我們把它給射上去?！?BR> 一個大科學家的信念、驕傲、堅定、不屈不撓，就這樣通過影片深深刻畫在我們心里。當中國第一顆原子彈試驗成功，所有軍人和科技人員跳起來歡呼雀躍時，我們也被這種振奮感染，心潮澎湃不已。
在影片一些細節(jié)處我們也發(fā)現(xiàn)錢學森為了祖國而發(fā)生的一些改變，在美國時，他對待犯了錯的同事，不理解他課程的學生是多么的嚴厲，還有他不惜吵醒孩子也要修理家具發(fā)泄不平的舉動，我們可以看到那時的錢學森是多么自信、孤傲，甚至是固執(zhí)的，然而回到祖國，他變得溫和容忍了，面對沒有基礎(chǔ)聽不明白的戰(zhàn)友，他有耐心地一遍又一遍地講解，這一切的改變，只因為他心中重如山的責任和保護祖國不受侵犯的理想決心。
有人說，生命的價值不在于其長度，而在于其質(zhì)量，擁有一個有意義有價值的人生，錢老無疑做到了這點。愛國、理想、信念、責任、抱負、堅持、淡泊，錢學森生命的質(zhì)量正是因為擁有了這么多可貴的品質(zhì)而顯得沉甸甸。錢老詮釋了一句話：人的一生應(yīng)該這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，他的整個生命和全部精力，都已獻給了自己的祖國。讓我們向錢老致敬!讓我們銘記錢學森，歷史也將永遠記得這樣一個可愛可敬的錢學森和他為中國所做的一切!
今天看了《錢學森》這部電影，我心里面感觸特別多，對錢學森的敬佩之情也油然而生。
在沒看電影之前，我只知道他曾經(jīng)出現(xiàn)在我們初中的課本里邊，知道他是“兩彈一星”之父，除此之外，我對他的了解可謂寥寥無幾。在電影播放的開始，帥氣的錢學森和漂亮的蔣英深深地吸引了我，讓我對這對郎才女貌的夫妻產(chǎn)生愛慕之情，然而，出眾的外表不是他們的重點，重點是，在電影中，我看到了一個有血有肉的錢學森，他的睿智，坦蕩，儒雅，才能，堅持和執(zhí)著都牽動著我的心，更重要的是，他用行動詮釋了“愛國”兩個字的深刻含義。
美國人給錢學森一切最好的待遇，想盡辦法留住他，阻止他回國，但無論怎樣也阻止不了他那顆歸國的心!當他的朋友跟他說回到中國后中國沒有任何條件讓他施展才華時，錢學森卻說“在我的祖國，我可以做任何事，只要我愿意，我甚至可以種蘋果!”最后他的確做到了，他種下了中國第一棵不平凡的蘋果——制造出屬于中國的原子彈。而當時國力薄弱，經(jīng)濟發(fā)展落后，既沒有完好的設(shè)備，也沒有專業(yè)的人才，在這樣艱巨的條件下，錢學森依然堅信中國可以制造出自己的導彈，當他的導彈第一次發(fā)射失敗時，他鎮(zhèn)定地說“不就是天上掉下來個東二嗎?今天掉下來了，明天我們把它射上去!”錢學森的話，總是那么振奮人心，他在挫折面前沒有屈服，沒有失望，有的是信心，有的是希望!最后在他的領(lǐng)導下，在大家的共同努力下，我們的導彈終于發(fā)射成功，在成功的那一刻，全國人民跳躍歡呼，看著勝利的一幕，我也情不自禁地流淚，我深深地被錢學森的愛國情懷和科學精神所感動!
電影錢學森觀后感。
3.電影錢學森觀后感錦集。
觀看錢學森的心得體會篇七
近日，由央視傳媒、中國航天科技集團有限公司、中國科學院、清華大學、北京師范大學等單位聯(lián)合制作的影片《錢學森》在央視紀錄頻道、央視文化頻道等多個頻道播出，讓我們重新認識這位偉大的科學家。經(jīng)過觀看，我深受感動，并收獲到了一些心得體會。
第一段：片中呈現(xiàn)的錢學森事跡令人感動
《錢學森》通過史實和采訪的方式，全方位呈現(xiàn)了中國著名科學家、航天專家錢學森的一生。從最開始，錢學森就展現(xiàn)出了其勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的精神。特別是在第一次抗戰(zhàn)時期，他創(chuàng)造了“南京大路宣傳隊”和“鬧市集益智游戲”等創(chuàng)新的宣傳方式，同時也學習軍事理論，為其日后的航天事業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。其后，片中精彩呈現(xiàn)了錢學森在美國時的種種經(jīng)歷，如何創(chuàng)造出“小麥”飛彈、金星計劃、大馬士革浸潤問題的解決等等。總之，他的成就令人敬佩，他的精神令人感動。
第二段：錢學森的逆境之路鼓舞人心
在片中，我們也看到了錢學森的逆境之路。因為反華勢力的陰謀，他被錯辭公職；后來，同樣因為種種政治原因，他不得不離開家人、離開祖國，到美國尋找新的伸展空間。然而，錢學森并沒有沉淪和氣餒。他選擇去美國，是因為他深知，只有通過自己不斷的學習和努力，在國外獲得更多的知識和資源，才能更好地回報自己的祖國。于是，他放飛了自己的智慧和才華，在美國取得了一系列的成就。錢學森在逆境中堅持不懈的精神，也為我們樹立了榜樣和追求的方向。
第三段：錢學森深刻的科學思想值得學習
錢學森對于航天技術(shù)的貢獻，是無人不知的。他在科學領(lǐng)域的深刻思考，也值得所有人學習。錢學森常說：“設(shè)計才是科學的最高境界，思考是科學的前提。”這一語言告訴我們，要從事科學領(lǐng)域，必須要有深刻的思考和洞見，更要有創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神。錢學森在片中說過：“要有透過現(xiàn)象看本質(zhì)的深刻洞見?！边@種科學思想告訴我們，要做真正的科學家，必須要看到一件事物背后更深層次的本質(zhì)，才能做出更重要的貢獻。
第四段：錢學森的人格魅力值得借鑒
錢學森不僅在科研領(lǐng)域有著出色的成就，同時也有著高尚的人格魅力。他在處理人際關(guān)系上，非常有耐心和體貼，很多人想當年若不是錢學森的幫助和引薦，可能就得不到今天的成就。他對科學的獻身，也是眾人所欽佩的。片中有位老朋友說，錢學森每次從美國回國時都會帶上大量的高科技設(shè)備，目的是要為祖國的科技進步貢獻自己的力量。這種精神，令人敬佩和感動。
第五段：總結(jié)
總之，《錢學森》作為一個生動的人物紀錄片，呈現(xiàn)給我們了這位為中華民族航天事業(yè)做出巨大貢獻的人物形象和內(nèi)心世界。他的一生，不僅僅是科學的輝煌成就，更有為人類進步和和平做出貢獻的高尚精神。從錢學森身上可以感受到深厚的人文精神、戰(zhàn)士靈魂、科學精神，令人深受啟示。未來，我將在這方面加倍努力，舉全國觀眾之力，發(fā)揚中華民族的文化，振興中華民族。
觀看錢學森的心得體會篇八
近日，我在電視臺觀看了關(guān)于錢學森的紀錄片。通過觀看，我深刻地認識到了錢學森先生無私奉獻的精神和卓越才華的背后，同樣也看到了他數(shù)十年來孜孜不倦探索科學的勇氣和追求。下面我將結(jié)合自己的觀感，談?wù)勎业闹饕w驗和感受。
第二段：對錢學森先生的評價
錢學森先生是中國科學技術(shù)事業(yè)的象征，同時也是一位偉大的思想家、教育家和領(lǐng)袖。他的獨特思維和洞察力，讓人們嘆為觀止。他奉獻了全部的青春年華和壯年時光，帶領(lǐng)中國科技事業(yè)走上了一條獲得成功的道路。在電視紀錄片中，大量的事實和數(shù)據(jù)證明，錢學森先生是當之無愧的偉人。
第三段：錢學森先生的精神力量
作為一位科學家，錢學森先生強調(diào)的不僅是學術(shù)研究，更是精神層面的勇氣和毅力。他始終堅持不懈，不斷向前。他相信只要追求真理，通過科學方法能夠解決大多數(shù)的問題。他的思考角度非常獨特，總是能夠從別人沒有想到的角度，得到最為精妙的思路。他的精神力量感染了所有與他接觸的人，其背后的秘訣是鉆研和勇氣。
第四段：從錢學森先生中汲取的啟示
觀看這個紀錄片，深受啟發(fā)，我明白了做科學研究并不是那么簡單?？茖W家的精神世界，對于成果產(chǎn)生的影響，是不可想象的。同時，觀看這個紀錄片也讓我明確了做好任何事，就需要學會堅持。我認為，無論工作還是生活，無論生活條件如何，只要心中有方向，跟隨內(nèi)心的指引堅持走下去最為重要。
第五段：總結(jié)
通過這個紀錄片，我深深地被錢學森先生深厚的科學理論、巨大的貢獻和崇高的精神品質(zhì)所感染。他倡導的，無怨無悔的奉獻精神也是我們生活中應(yīng)該具備的。在今天這個信息快速傳播的世界里，科學家們?yōu)槊ＣＨ撕砹斯饷骱拖Ｍ?，不斷推翻自己的局限，引導我們走向更加美好的明天。觀看這部記錄片不僅可以領(lǐng)略到錢學森先生的崇高精神，也可以引起我們更多的思考和反思。
觀看錢學森的心得體會篇九
段落一：導言（200字）。
錢學森是中國杰出的科學家和教育家，他的故事激勵并感染了許多人。近日，我有幸觀看了一部關(guān)于錢學森先生的紀錄片，并在觀影中汲取了許多寶貴的教育觀念和思考。本文將就我個人在觀看錢學森心得體會上所獲得的體會進行展開，并希冀通過這個機會和讀者進行分享。
段落二：錢學森信仰教育的堅定（200字）。
錢學森先生對教育事業(yè)的堅定信念令我深受啟發(fā)。錢先生非常重視教育，堅信教育是國家強盛的根本所在。紀錄片中回顧了錢學森童年時期的故事，他在生命早期就在家人和教師的熏陶下積累了豐富的知識和積極的情感體驗。這種由家庭教育和學校教育共同構(gòu)成的系統(tǒng)教育塑造了錢學森堅定而持久的教育理念。在他后來發(fā)展科學事業(yè)的過程中，錢學森一直將教育視作貫穿始終的使命。他致力于推動學生素質(zhì)教育，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和潛能。通過錢學森的事跡和言行，我深刻認識到教育不僅僅是一種工作，更是一種情感投入和社會責任。
段落三：培養(yǎng)學生實踐能力的重要性（200字）。
在紀錄片中，錢學森還提到了培養(yǎng)學生實踐能力的觀點，這令我深思。錢先生認為，學生應(yīng)該在實踐中學習，并將理論知識應(yīng)用到實際問題中。他強調(diào)了實踐教學對于學生全面發(fā)展的重要性。作為教師，我們不能僅僅局限于傳授理論知識，更要引導學生參與實踐活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和團隊合作精神。在錢學森的眼中，學生不僅要掌握知識，還要學會將知識應(yīng)用到解決實際問題的過程中，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和應(yīng)變能力。
段落四：追求卓越與堅持不懈（200字）。
錢學森的一生都在不懈追求卓越，這給我留下了深刻的印象。錢先生熱愛科學事業(yè)，為了追求更高的科學水平，他堅持終身學習并追求卓越。紀錄片中展示了錢學森不斷挑戰(zhàn)和突破自己的歷程，無論是在國內(nèi)還是在國外，他都以飽滿的熱情和堅韌的毅力投身于科學研究。他的執(zhí)著和奉獻精神鼓舞了一代又一代的人們，也給我?guī)砹酥匾膯⑹?。身為教師，我們也?yīng)該時刻保持對知識和教育的渴望，并不斷追求卓越，以激發(fā)和引導學生的學習熱情。
段落五：結(jié)語（200字）。
觀看錢學森紀錄片，我對錢學森的影響和思考不僅僅體現(xiàn)在教育方面，它們更是對我個人成長和生活態(tài)度的深刻觸動。紀錄片中錢學森的一言一行弘揚了努力拼搏，熱愛學習，奉獻社會和追求卓越的品質(zhì)。作為教師，我們應(yīng)該以錢學森為榜樣，努力讓學生在我們的教育中有所成長和進步。通過觀看錢學森紀錄片，我深感教育事業(yè)的重要性和影響力，同時也明白了努力和堅持對于個人的成長和事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。希望未來能有更多的機會與讀者分享我在教育實踐中的思考和體驗。
觀看錢學森的心得體會篇十
錢學森是我國杰出科學人物，兩彈一星元勛。對于這樣一位大師級的科學家，我們對他該懷有多大的敬意呢!他說：“我必須要讓中國人擁有自我的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質(zhì)疑和爭論!”他說：“不就是天上掉下來個東西么，今日掉下來，明天我們把它給射上去!”他說：“回到我的祖國，我做什么都能夠，如果我想，我能夠去種蘋果?！彼f：“不要服我，要服科學!”!
21世紀的今日，我們中的很多人對于錢學森這位為新中國的科學事業(yè)做出巨大貢獻的大師并不熟悉。拍攝《錢學森》這部影片，讓更多人了解他，了解建國初那段復雜多變的國際國內(nèi)局勢，了解今日的世界，珍惜今日的和平局面很有意義。
可是《錢學森》影片和錢學森其人對我們的啟示不僅僅如此。首先我們應(yīng)當應(yīng)當意識到，在當時的國際環(huán)境和國內(nèi)背景下，擁有導彈等高端武器對于中國國家意義重大。僅有用于導彈、原子彈、氫彈等高端武器，我們才能在美蘇冷戰(zhàn)中維護自身獨立，維護國家安全。這不僅僅是當時的中國所面臨的困境，也是所有在美蘇爭霸中飽受戰(zhàn)爭威脅的歐洲和亞非拉國家的共同心聲。
其次，我們應(yīng)當明白，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，擁有發(fā)達先進的科學技術(shù)重大意義。早從第二次工業(yè)革命開始，人類意識到科學的重大社會價值，科學和技術(shù)開始緊密結(jié)合。二戰(zhàn)中的德國，二戰(zhàn)后的美國、日本法國等國家爭相發(fā)展自我的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。電子計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、原子能技術(shù)和航空航天技術(shù)，生物工程技術(shù)等層出不窮，時至今日依然方興未艾。今日的國際競爭，在很大程度上就是科技的競爭。
再者，《錢學森》影片告訴我們，有國家意識的人是幸福的，有民族意識的人是幸福的。其實我們每一個人都有愛國的意識，它深藏在我們內(nèi)心的某一處，經(jīng)常被我們忽略。我們對某些社會現(xiàn)象不滿，對某些政策制度有意見，對一些事業(yè)單位的工作人員有看法，是因為我們期望這個國家更好，期望他的政策制度更加貼合實際，期望我們的人民受到我們國家的重視。甚至有時候我們怒其不爭，行為過火。這些都能理解。了解錢學森大師的人生經(jīng)歷，讓我們再一次反思我們的愛國熱情。一個人的本事有大小，可是愛國在某種程度上而言就是把你的本事獻給他而不是對手。在錢學森回國前，杜布里奇校長很不解地問他：“你回去能做什么呢”錢學森回答：“回到我的祖國，我總是能做些什么，也許，我還能夠種蘋果?！睘檫@個國家做貢獻，即便是種蘋果，這也是一種幸福。
《錢學森》影片告訴我們，有才能的人是永遠不會受到歧視的。眾所周知，美國是一個有著比較嚴重的種族歧視的國家?？墒?，作為一個華人，一個黃種人，我們沒有看到這種歧視。甚至今日美國總統(tǒng)奧巴馬，作為一個黑人登上美國總統(tǒng)的寶座，從美國建國到今日，這是第一次。所以，不要找任何借口為自我的不成功開脫。種族歧視固然存在，可是才能永遠不會被歧視。
最終我要說的是，真正的大師必須是純粹的人，沒有任何物欲要求的。而純粹的人必須是無敵的。作為一個普通人，我們有各種的欲望，異常是在改革開放的今日，在經(jīng)濟快速增長的今日，中國人對物質(zhì)的追求無止境、無理由甚至是不擇手段。當我們回頭看看上世紀中期的科學大師錢學森、鄧稼先、錢三強，看看民國時期的學術(shù)大師沈從文、陳寅恪、馮友蘭、蔡元培，我們還有什么可說呢。
讓我們記住，一個人，為了一件自我想做的事傾盡畢生心血，最終做成了，這個人，他叫錢學森。
觀看錢學森的心得體會篇十一
錢學森是中國的杰出科學家和航天專家，也是我們國家的驕傲。他的一生充滿了榮耀和輝煌，他的事跡激勵了一代又一代的中國人。近日，我有幸觀看了一部關(guān)于錢學森的影片，深受啟發(fā)和震撼。下面我將就我觀看這部影片的心得和體會進行闡述。
首先，錢學森的卓越才智給我留下了深刻的印象。錢學森是頂著日本科學家楊振寧的頂子進入美國麻省理工學院學習與研究的，他的博士論文題目是“量子力學的研究”。這樣的題目在當時可謂是非常先進和前沿的。他在學術(shù)研究中做出了許多重要的貢獻，特別是他的航天科研成果更是不可估量的。這些都展現(xiàn)了他無與倫比的智慧。
其次，錢學森的堅定信仰給我?guī)砹松钌畹母袆印ｅX學森是個有著堅定信仰的科學家。他始終相信科學是解決人類問題的唯一途徑，堅信中國的航天事業(yè)一定能夠發(fā)展壯大。盡管在遭遇一連串的挫折和困難時，他從未放棄過自己的信仰。他說過一句話讓我印象深刻：“中國需要航天，中國航天也需要我。”這句話不僅表達了他對祖國的深深眷戀，也展現(xiàn)了他對航天事業(yè)堅定不移的執(zhí)著追求。
另外，錢學森的行為激勵了我對社會責任的認識。在影片中，錢學森的許多事跡讓我感到敬佩不已。例如，他不僅在科學研究方面有杰出的貢獻，還積極參與社會公益事業(yè)，推動科技與教育事業(yè)的發(fā)展。他一生致力于培養(yǎng)后代，將科技與教育事業(yè)結(jié)合起來，為國家的繁榮做出了巨大貢獻。作為一名研究者，我深切地感受到了責任與擔當?shù)闹匾浴?BR> 最后，錢學森的堅韌精神給了我很大的啟發(fā)。在面對一個又一個的困難和挫折時，錢學森從未退縮過，始終保持著積極向上的精神狀態(tài)。他不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自己，最終創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。正是他的堅韌精神，使得他能夠戰(zhàn)勝各種困難，成為了中國航天事業(yè)的重要推動者和奠基人。
通過觀看錢學森的事跡，我更加深刻地體會到了一個偉人背后的努力和堅持。他的一生充滿了榮耀和輝煌，但在背后卻有著無數(shù)個日夜的辛苦和付出。他的思想和精神給了我們無盡的啟示和動力。我們應(yīng)該從錢學森身上汲取智慧、擔當和奮斗的力量，努力發(fā)揚他的精神，將其轉(zhuǎn)化為自己的實際行動。
在今后的學習和工作中，我將牢記錢學森的教誨，始終保持一顆熾熱的心，腳踏實地地去追求自己的夢想。我相信只要我們堅定信仰，堅持不懈，就一定能夠克服一切困難，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。讓我們向錢學森學習，以他為楷模，為推動祖國的發(fā)展獻出自己的一份力量。
觀看錢學森的心得體會篇十二
今日，我觀看了一部名叫《錢學森》的電影。
錢學森是中國偉大的科學家，他為中國研制導彈和原子彈時，付出了很多的心血，他被稱為中國的“導彈之父”。
錢學森放棄了美國的好日子，選擇了回到中國。錢學森多么愛國呀！我長大也要當一個愛國的人！
經(jīng)過影片，我還明白了“勝不驕，敗不餒”的道理。比如東風一號導彈發(fā)射成功，他們一驕傲，東風二號失敗了。錢學森堅定地說：“不就天上掉下個‘東二’嘛，我們必須把它射上去！”果然，東風三號發(fā)射成功了。這告訴我們：成功，不要驕傲；失敗，不要氣餒。
《錢學森》真是一部好電影呀！
觀看錢學森的心得體會篇十三
第一段：引言（200字）。
近日，我有幸觀看了錢學森先生的紀錄片，深受啟發(fā)和感動。錢學森是中國現(xiàn)代航天事業(yè)的奠基人之一，他對科學的無限追求和對國家的無私奉獻精神的體現(xiàn)讓我深感敬佩。通過觀看紀錄片，我更加了解了錢學森先生的一生經(jīng)歷和他的學術(shù)成就，同時也有了更多的思考。
第二段：對錢學森先生的學術(shù)成就的思考（200字）。
錢學森先生作為一位天才科學家，他對航天事業(yè)的突出貢獻讓人嘆為觀止。錢先生致力于推動中國航天事業(yè)的發(fā)展，他無私奉獻，付出了巨大努力，為國家的科技進步作出了重要貢獻。他提出了很多重要的航天理論和技術(shù)，為中國航天事業(yè)的崛起提供了堅實的理論基礎(chǔ)。錢先生的學術(shù)成就不僅僅體現(xiàn)在航天領(lǐng)域，還涉及到其他領(lǐng)域，如導彈技術(shù)等。他的學術(shù)成就不僅僅為中國，也為世界科技航天事業(yè)作出了巨大貢獻。
第三段：對錢學森先生的為人的思考（200字）。
除了錢先生的學術(shù)成就，他在為人方面也給我留下了深刻的印象。紀錄片中展現(xiàn)出了錢先生勤奮務(wù)實的工作態(tài)度和對人的謙和待人處事。他團結(jié)和睦待人，崇尚科學，凡事以實際行動為根本。他一生堅守努力，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，不斷追求卓越，且樂于分享自己財富與智慧，幫助他人。他的為人言行，給我?guī)砹司薮蟮膯⑹?，教會了我學會謙虛和感恩。
第四段：對錢學森先生的人生理念的思考（200字）。
觀看紀錄片后，我深深地感受到了錢學森先生的人生理念對于他的事業(yè)和生活的獨特引導和指引。他對科學的無限追求和對國家的無私奉獻的精神成為了我在工作和生活中的榜樣。錢先生時刻保持著積極向上的心態(tài)，無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)都從不放棄，一直堅持不懈地為自己的目標和理想不斷努力奮斗。這種精神是我們每個人都應(yīng)該學習和追求的。
第五段：結(jié)尾（200字）。
通過觀看錢學森先生的紀錄片，我不僅僅了解了一個偉大的科學家和他的學術(shù)成就，更深刻地被他的為人處世精神和對事業(yè)堅守的榜樣所打動。他努力奮斗，忠誠于事業(yè)，永不言敗的精神將一直激勵著我在工作和生活中追求卓越。今后，我也將以錢學森先生為榜樣，勇敢面對困難，努力追求自己的夢想，為社會和國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
觀看錢學森的心得體會篇十四
觀看錢學森的紀錄片是我近期內(nèi)最有感觸的一次經(jīng)歷。這部紀錄片以其真實的敘述方式，生動地呈現(xiàn)了錢學森先生的一生，并展示了他在中國科學事業(yè)上的杰出貢獻。通過欣賞這部紀錄片，我體會到了錢學森的偉大和他對國家的深厚情感，同時也對他的學術(shù)成就和人格魅力產(chǎn)生了深深的敬意。
首先，觀看錢學森的紀錄片讓我對他的人格魅力印象深刻。在紀錄片中，錢學森表現(xiàn)出極高的職業(yè)道德和嚴謹治學的精神。他篤信科學精神，勇于追求真理，從不追求眼前的利益。錢學森對自己研究的領(lǐng)域充滿熱情，他崇尚創(chuàng)新和堅持原則，這種精神正是我們這個時代所需要的。錢學森不僅在科研領(lǐng)域有卓越的貢獻，還關(guān)心社會公益事業(yè)，關(guān)心國家安全。他的人格魅力是我一生中的榜樣。
其次，錢學森對國家的忠誠與熱愛是觸動我最深的一點。紀錄片展示了錢學森作為科學家與政治家的一生。他遠離故土，奉獻了大半個世紀的青春。錢學森在中美兩國之間的事業(yè)和國境之間奔走，他永遠不忘本土，并在美國為中國爭光。紀錄片中，當他親自走上太空艙時，回望地球的燦爛，我看見了一個懷揣夢想、不停追求、永遠忠于自己國家的杰出人物。他的忠誠和熱愛讓我深深地為中國人感到驕傲和自豪。
第三，錢學森卓越的學術(shù)成就給我留下了深刻的印象。錢學森是中國近現(xiàn)代杰出的科學家之一，他提出的火箭理論在中國的導彈技術(shù)發(fā)展中起到了重要的作用。觀看紀錄片，我意識到了錢學森創(chuàng)造性工作的重要性。他的理論并不是憑空想象，而是建立在扎實的實驗基礎(chǔ)之上。錢學森不僅有創(chuàng)新思維，還勇于面對困難和失敗。這啟示我要勇于探索和創(chuàng)新，用知識為社會作出貢獻。
第四，紀錄片中的錢學森也讓我深刻思考人生的意義。他所取得的成就并不是一蹴而就的，其中包括了許多努力和困難。他的成功是通過積極的努力，長時間的思考和堅持不懈產(chǎn)生的。這讓我意識到，成功不僅需要我們具備良好的品質(zhì)和才能，更需要我們付出艱苦的努力和堅持不懈的精神。只有在這個過程中，我們才能實現(xiàn)自己的價值和人生的意義。
最后，觀看錢學森的紀錄片讓我對中國科技事業(yè)的未來充滿信心。縱觀錢學森的一生，我們可以看到他在科學技術(shù)領(lǐng)域所取得的巨大成就以及他對祖國繁榮昌盛的深深期望。這激勵著我們今天的人們，勇敢地擔當起推動科技創(chuàng)新和社會發(fā)展的責任。正是有了錢學森這樣的先驅(qū)者，我們更應(yīng)該相信，只要我們努力奮斗，中國科技的未來定會更加輝煌。
觀看錢學森的紀錄片是一次深入了解這位偉大科學家和杰出政治家的機會。通過了解他的人格魅力、忠誠與熱愛、學術(shù)成就，我深刻懂得了付出努力和堅持不懈的重要性，并對中國科技事業(yè)的未來充滿了信心。錢學森先生給我們留下了寶貴的精神財富和科學遺產(chǎn)，他一生的經(jīng)歷是我們學習和追求的榜樣。我相信，在全社會的努力下，中國的科技事業(yè)定會邁上一個新的臺階，繼續(xù)創(chuàng)造著人類發(fā)展的奇跡。
觀看錢學森的心得體會篇十五
觀看錢學森的紀錄片，是一次令我受益匪淺的經(jīng)歷。錢學森，這位偉大的科學家和工程師，以其卓越的才華和不懈的努力，為中國的航天事業(yè)做出了卓越的貢獻。通過觀看他的故事，我對錢學森的人生和精神有了更深的了解，也深刻地體會到了為夢想奮斗和為國家付出的意義。
段落二：學術(shù)追求的熱愛。
錢學森對科學的熱愛和追求是他一生的主旋律。紀錄片中，我們看到他對學術(shù)研究的執(zhí)著和努力：從美國留學期間的刻苦鉆研，到返國后主持研究中國自主導彈技術(shù)的艱辛過程，再到參與開展航天事業(yè)的各個環(huán)節(jié)，錢學森始終如一地將自己奉獻給了科學事業(yè)。他的例子讓我深刻明白，對于追求理想和熱愛事業(yè)的人來說，困難和挫折只是通往成功的過程中的一道坎，只有持之以恒、堅持不懈地努力，才能實現(xiàn)夢想。
段落三：為國家付出的責任感。
錢學森深深地熱愛著自己的祖國。在紀錄片中，我們可以看到他返國后犧牲個人安逸，投身中國航天事業(yè)的故事。他不僅參與了火箭技術(shù)的研究，還推動了中國第一顆衛(wèi)星的成功發(fā)射。錢學森用自己的智慧和汗水，為國家夙愿的實現(xiàn)貢獻了自己的力量。這使我深受觸動，認識到身為一名中國人的責任和使命感，我們每個人都應(yīng)該為國家的繁榮和強大盡一份力量。
段落四：堅持信念的意義。
錢學森的一生是堅持信念的典范。在紀錄片中，我們看到他在遭受不公正待遇時的堅守，以及在逆境中展現(xiàn)的樂觀和積極。他的堅持和信念，讓我深受啟發(fā)。在面對生活和工作中的困難時，我們不能輕易放棄，要堅持自己的信念，不斷努力追求更好的自己。
段落五：激勵自己實現(xiàn)夢想。
觀看錢學森的故事，激勵我堅定追求自己的夢想。錢學森的經(jīng)歷告訴我們，只要有夢想、肯努力，就能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的價值。我深深地意識到，只有不斷學習、進取，不斷追求更高更遠的目標，才能不斷提升自己的能力和水平。錢學森的故事也讓我明白，作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該珍惜時光，發(fā)奮努力，為實現(xiàn)中國的強大和繁榮而奮斗。
總結(jié)：
通過觀看錢學森的紀錄片，我深刻地認識到了一個科學家和工程師的堅定追求、為國家奉獻的責任感、堅持信念的意義和激勵自己實現(xiàn)夢想的力量。錢學森的故事激勵我更加熱愛科學，更加為之努力。我相信，只要我們堅定追求夢想，不斷努力，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
觀看錢學森的心得體會篇一
近日，我有幸觀看了一部關(guān)于錢學森先生的紀錄片，該片深入生動地展現(xiàn)了這位偉大科學家的一生。在觀影的過程中，我受到了很多啟發(fā)和感受。在下面的文章中，我將分享自己對這部紀錄片的觀點和心得體會。
第一段：心懷悲痛的歷史
這部紀錄片以錢學森先生的一生為線索，穿插著中國近現(xiàn)代的歷史背景。通過講述錢學森先生的經(jīng)歷和所經(jīng)歷的時代背景，觀眾可以深刻地感受到那個年代的艱難和痛苦。錢學森先生一生經(jīng)歷了國家獨立、解放、建設(shè)等重大事件，他的科研成果和付出都是在國家艱難時期完成的。觀看該片，我深深地感受到了那段歷史帶給人們的痛楚和無奈。
第二段：科學家的奉獻精神
錢學森先生是中國科技界的巨星，他的一生充滿了對科學事業(yè)的執(zhí)著與奉獻。無論是在戰(zhàn)火紛飛的年代還是在外國留學的歲月，他始終堅持自己的理想和信念，為科學研究付出了巨大的努力。他在航空航天、火箭技術(shù)等領(lǐng)域做出了突破性的貢獻，為中國的科技事業(yè)壘起了堅實的基石。觀看錢學森先生的一生，我深深地感受到了科學家對于人類進步的貢獻，他們的精神和努力是我們每個人應(yīng)該學習的榜樣。
第三段：錢學森與中國夢
紀錄片中，錢學森先生曾說過：“我已經(jīng)為了實現(xiàn)我的中國夢，不計個人利益?！边@句話令我印象深刻。作為一位真正對國家和民族懷有深厚情感的科學家，他始終把國家的利益置于個人之上。他堅持了自己的追夢之路，為中國的航空航天事業(yè)作出了巨大貢獻。他的一生充滿了中國夢的實踐，他的事跡和精神無疑是我們每個人都應(yīng)該敬仰和學習的。
第四段：追尋真理和自我完善
錢學森先生不僅是一位偉大的科學家，同時也是一位追尋真理和自我完善的人。在他的科研工作中，他常常思考科學的本質(zhì)和意義，并努力探索更廣闊的科學領(lǐng)域。他在追求學問的同時，也注重自身的修養(yǎng)和品質(zhì)。觀看紀錄片，我被錢學森先生追求真理和自我完善的精神所感染，也受到了思考和反思的啟發(fā)。
第五段：永遠懷念錢學森
紀錄片的結(jié)尾，錢學森先生在一次演講中說道：“總有一天，有一代人，在科學上會超過我”。這句話令我感到深深的敬佩和感慨。雖然錢學森先生已經(jīng)離開這個世界，但他留下的財富和精神將永遠存在并且影響著我們。作為觀眾，我們應(yīng)該懷念錢學森這位科學巨人，繼續(xù)傳承他的精神和理念，在自己的崗位上為祖國和人民的福祉做出貢獻。
觀看錢學森的紀錄片，是一次深刻的學習和思考之旅。通過紀錄片，我更加深入地了解了這位偉人的一生，學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。錢學森先生所展現(xiàn)的科學家精神和對祖國的深情使我對科學家有了更加深刻的認識和敬意。我相信，只要我們堅持信念、努力奮斗，我們也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的中國夢。讓我們永遠懷念錢學森這位偉大的科學家，向他致敬！
觀看錢學森的心得體會篇二
錢學森是中國歷史上的一位偉大的科學家，他在航天、火箭等領(lǐng)域都有卓越的成就，為中國軍事技術(shù)和科學技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。最近，我看了一部以錢學森為主角的電影，讓我有了一些新的認識和體會。在這篇文章中，我將談?wù)勎业挠^影心得和體會。
第一段：錢學森的一生。
錢學森出生于1901年，他一生中有著豐富的經(jīng)歷和成就。早年在美國留學時，他開始對飛行和航空技術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣，之后他參與了中國抗戰(zhàn)期間的軍事技術(shù)研究，負責火箭彈和神術(shù)等領(lǐng)域的研究。他是中國近代科學事業(yè)的代表人物，為中國的技術(shù)發(fā)展和國防現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。
第二段：錢學森的追求。
錢學森是一位勇于追求理想、不斷挑戰(zhàn)自我、不屈不撓的人。他為了自己的理想，舍棄了很多，放棄了在美國的舒適生活，回到中國為國家做出貢獻。他在科研道路上時常遇到挫折和困難，但他始終不放棄，堅持奮斗。
第三段：錢學森的創(chuàng)新思維。
錢學森具有創(chuàng)新思維，能夠不斷地挖掘和探索科學的未知領(lǐng)域，創(chuàng)造出許多重要的科研成果。在電影中，他不滿足于已有的技術(shù)成果，通過改進和完善技術(shù)，創(chuàng)新出了中國的火箭技術(shù)。他的創(chuàng)新精神啟示我們，要不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷嘗試新事物，不斷探索和創(chuàng)新。
第四段：錢學森的愛國精神。
錢學森一生熱愛祖國，他將自己所學、所知、所能服務(wù)于中國科技事業(yè)的發(fā)展，他在中國軍事技術(shù)領(lǐng)域中做出了巨大的貢獻。同時，他也時刻關(guān)注著國家的發(fā)展和民生，關(guān)注到科技與國家發(fā)展的關(guān)系，為國家的科技創(chuàng)新、工業(yè)進步作出了重要的貢獻。
第五段：對人生的啟示。
看完這部電影，我深深地感受到了錢學森的一生精神，他的堅定和追求讓我受益匪淺。他的人生經(jīng)歷告訴我們，一個人只有在不斷追求、不斷挑戰(zhàn)自己中才能不斷成長。同時，他的創(chuàng)新思維也啟示我們，要不斷創(chuàng)新，敢于嘗試新事物。他的愛國精神也給我們上了一堂愛國課，讓我們從中明白，要為自己的祖國做出自己的努力。
總結(jié)：
錢學森是中國近代科學事業(yè)的代表人物，他的一生豐富多彩，教會我們?nèi)绾螆远ㄗ非?、如何?chuàng)新思維、如何體現(xiàn)愛國精神。這部電影不僅是在講述一位偉大科學家的一生，更是在向我們傳遞一種精神，一種窮盡一生去做自己想做的事情的精神。希望更多的人能夠從中受到啟發(fā)，不斷努力、創(chuàng)新、追求，為自己的事業(yè)和祖國的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。
觀看錢學森的心得體會篇三
錢學森在20世紀40年代就已經(jīng)成為航空航天領(lǐng)域內(nèi)最為杰出的代表人物之一，成為20世紀眾多學科領(lǐng)域的科學群星中極少數(shù)的巨星之一;錢學森也是為新中國的成長做出無可估量貢獻的老一輩科學家團體之中，影響、功勛最為卓著的杰出代表人物，是新中國愛國留學歸國人員中代表性的國家建設(shè)者，是新中國歷偉大的人民科學家。來講述這位科學名人的一些故事：
一份96分的水力學考卷。
在交大的圖書館里，珍藏著一份96分的水力學試卷，做這份試卷的人就是錢學森。在這樣一份普通的試卷之后，卻有著一個感人故事。原來錢學森在上海交通大學就讀時，品學兼優(yōu)，各門學科都得90多分以上。在一次水力學考試中，錢學森答對了所有的6道題，他的任課老師金老師很高興，給了錢學森100分的滿分成績。但錢學森卻發(fā)現(xiàn)自己答題時把一處符號“ns”誤寫成“n”了。錢學森主動把這個小錯誤告訴了老師，老師也把100分的試卷該為了96分。任課老師金老師一直保存著他的愛徒的試卷，即使在戰(zhàn)亂的遷徙中也一直保存在行李箱中。在上世紀80年代錢學森再次回到母校的時候，金老師拿出了這份珍貴的試卷，贈與了母校。這份小小的試卷也反映了一位世界科學家對自己的嚴格要求，對學習、科研的一絲不茍、虛心誠實。
克服重重阻礙艱難回國。
20世紀40年代，錢學森就已經(jīng)成為力學界、核物理學界的和現(xiàn)代航空與火箭技術(shù)的先驅(qū)。在美國，錢學森可以過上富裕的中產(chǎn)階級的生活，然而，錢學森卻一直牽掛著大洋彼岸的祖國。得知新中國成立的消息，錢學森興奮不已，覺得現(xiàn)在正是回到祖國的時候。美國知道錢學森要回國的消息后，自然不想放走，因為錢學森知道了太多最新最前沿的技術(shù)。在克服百般阻撓之后，錢學森終于回到了百廢待興的新中國。
回到祖國他迅速投入到工作中，從成功地指導設(shè)計了我國第一枚液體探空導彈的發(fā)射，到我國第一個人造地球衛(wèi)星的研制成功;從組織領(lǐng)導了運載火箭和洲際導彈研制工作，到我國第一艘動力核潛艇的設(shè)計制造，以及我國第一顆返回式衛(wèi)星的成功發(fā)射，他始終站在新中國科技事業(yè)的最前沿，突破無數(shù)科研難題，為新中國的航天事業(yè)做出了許多具有里程碑式的意義的貢獻。
錢學森的金錢觀、權(quán)利觀、名利觀。
早在20世紀50年代，他就慷慨獻出《工程控制論》一書的萬元稿酬，資助貧困學生;80年代，他又將《論系統(tǒng)工程》中自己的那份稿酬捐出，用作研究經(jīng)費。晚年，他先后獲得兩筆100萬港元的科學獎金，也悉數(shù)捐出，情系祖國西部，用于沙漠治理。面對國防部第五研究院院長、第七機械工業(yè)部副部長、國防科委副主任、全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席等實權(quán)官銜，他沒有向誰伸手，而是主動放手。即便美國曾多次邀請錢學森訪美，授予他美國科學院院士、美國工程院院士稱號，但仍被他拒之門外，拋在腦后。他說：“如果中國人民說我錢學森為國家、民族做了點事，那就是的獎賞。我不稀罕外國榮譽?！?BR> 他曾說：“我姓錢，但我不愛錢。”他曾說“我是一名科技人員，不管是什么大官，那些大官的待遇我一樣不要?！彼鵀樽约憾ㄏ铝恕安活}詞，不給人寫字，不上名人錄，不出席應(yīng)景活動，不參加成果鑒定，不接受媒體采訪”的原則。這就是我們一代偉大科學家的金錢觀、權(quán)利觀、名利觀。
成功人士的成功，有他們成功的道理，看過這三個錢學森的故事，我覺得，最重要的還是他內(nèi)心有一個堅定的理想和目標——那就是為中國的科學事業(yè)作一份貢獻?，F(xiàn)在我們很多人之所以一生碌碌無為，缺勇氣?缺勤奮?缺智慧?我覺得這些都不是主要因素，社會很浮躁，人心也在浮動，尤其是年輕一代，內(nèi)心沒有什么一個明確具體的目標，人生失去了方向，啟航之后，不知道路在何方?，F(xiàn)在隨機調(diào)查100個人，問說你的人生目標是什么?可能90個人會說，我要環(huán)游世界，但是這真的是你想要的嗎?我覺得不一定。大部分人是隨波逐流而已，而錢學森，正因為內(nèi)心有了明確的目標，讓他下定決心，要去做他想做的事情，加上他的堅持，加上他的勤奮，加上他的勇氣和智慧，他就成功了。
觀看錢學森的心得體會篇四
作為一名中小學生，我們都會聽過錢學森這個名字。他是我國航天事業(yè)的奠基人之一，也是我國科研事業(yè)的重要推動者。在中國科技館舉辦的“校園觀看錢學森”活動中，我有幸聽到了來自專家學者的講述，更深入地了解了這位偉大科學家的事跡，并從中得到了啟發(fā)和收獲。
第二段：錢學森的偉大事跡。
錢學森是一位卓越的科學家，他為中國航天科技的發(fā)展做出了巨大貢獻。上世紀五十年代，中國剛剛成立，錢學森便開始啟動火箭研究工作。他帶領(lǐng)科研團隊不斷攻關(guān)、突破難關(guān)，歷經(jīng)四十年，終于成功研制出中國的第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”。此外，他還為航天科技的分支領(lǐng)域——飛行器研究做出了很多努力。在他的倡導下，中國的飛行器研究邁向了新的高度。
第三段：錢學森的科學精神。
錢學森的事跡不僅是具體的成就，也凝聚了科學精神的最高體現(xiàn)。我們從他的身上可以領(lǐng)會到卓越的科學態(tài)度：鉆研精神、創(chuàng)新精神、開放精神。在鉆研精神方面，他有著超乎尋常的耐心和毅力，能夠承受工作中不可避免的挫折和失敗。在創(chuàng)新精神方面，他有著嶄新的思考方式，往往能想到一些與眾不同的點子。而在開放精神方面，他則抱著一種包容開放的心態(tài)，敢于嘗試新事物，從而獲取新的靈感與創(chuàng)新。
第四段：對我個人的啟發(fā)和收獲。
通過學習錢學森的事跡，我感觸頗深。首先，錢學森的科學精神給我們年輕人樹立了榜樣。面對困難和挫折，我們要有持之以恒的精神；在面對不同想法和新穎事物時，我們要有開放包容的思維；在工作中，我們要有創(chuàng)造性的思維，敢于嘗試新事物。其次，學習錢學森的事跡，也增強了我對祖國科技事業(yè)的自豪感和對未來的信心。我們有這樣的偉大科學家，也必能把祖國帶向更美好的未來。
第五段：總結(jié)。
“校園觀看錢學森”這一活動，讓我更加深入地了解了錢學森的事跡，也讓我從中汲取了不少的營養(yǎng)。學習他的科學精神，讓我更加自信地迎向未來。在今后的學習和生活中，我將更加認真對待學習，盡力成為像錢學森這樣的科學家，以實際行動為祖國的科技事業(yè)貢獻自己的力量。
觀看錢學森的心得體會篇五
錢學森是中國近現(xiàn)代史上杰出的科學家和教育家之一，他的一生致力于推動中國航天事業(yè)的發(fā)展。作為一名教師，我有幸觀看了一則關(guān)于錢學森的紀錄片，從中深受啟發(fā)和感悟。本文將以我個人的角度，從五個方面對錢學森的一生和他對教育事業(yè)的貢獻進行探討和思考。
第一段：錢學森之于科學事業(yè)的奉獻。
錢學森是中國航天事業(yè)的奠基人之一，他深耕科學研究并取得了卓越成就，對于中國航天事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。觀看紀錄片，使我更加了解他矢志不渝地追求科學真理的精神和一絲不茍的治學態(tài)度。他的科學研究沒有止步于理論，而是將科學融入實際，為國家的發(fā)展和進步做出了巨大貢獻。他懷揣著報效祖國的滿腔熱情，一生致力于為中國的科學事業(yè)做出更多的貢獻。
第二段：錢學森對教育事業(yè)的影響。
身為教師，我深深被錢學森對教育事業(yè)的影響所感動。他在國內(nèi)外教育界具有崇高的聲譽，負責過上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學等名校的校長職務(wù)。他不僅注重學術(shù)研究和教育實務(wù)的結(jié)合，積極推動學校與企業(yè)、科研機構(gòu)的深度合作，為學生提供更多的實踐機會和實習機會。他提出了“實踐教育是培養(yǎng)合格人才的重要途徑”的觀點，這對于我們教師和學生都是非常有啟發(fā)意義的。
第三段：錢學森之于學生的影響。
在紀錄片中，我被錢學森對學生的關(guān)愛和教導所深深感動。作為一名教育家，他注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，要求學生不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要有團隊合作和領(lǐng)導力。他深知培養(yǎng)人才的重要性，時刻提醒學生要做到“德才兼?zhèn)洹?。他用自己的言傳身教，激勵學生在追求科學事業(yè)的同時，也要注重品德修養(yǎng)和社會責任。
第四段：錢學森的人格魅力。
通過觀看紀錄片，我深深被錢學森的人格魅力所吸引。他一生堅守為人，嚴謹治學，與同事和學生們形成了深厚的情誼。他尊重人，注重團隊合作，不拘一格，善于發(fā)揮每個人的特長和潛力。他勤奮踏實，不畏困難和挫折，用自己的實際行動影響和鼓舞了一代又一代的年輕人，成為他們心目中的楷模。
第五段：對錢學森的思考和啟示。
觀看錢學森的紀錄片，使我思考到作為一名教師，應(yīng)該怎樣去影響和教育學生。與錢學森相比，我認識到自己還有很多不足之處，個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)都需要不斷提高。教師是學生的引路人和榜樣，應(yīng)該注重學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，我也明白每一個教師都應(yīng)該懷揣著報效祖國的熱情與使命感，為國家的科學事業(yè)和教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
總結(jié)：
通過觀看錢學森的紀錄片，我深受啟發(fā)，對他的科學精神和教育貢獻有了更深刻的了解。錢學森是杰出的科學家和教育家，在國家的建設(shè)和科技進步中發(fā)揮了重要作用。他注重學術(shù)研究和實踐結(jié)合，并且對學生的創(chuàng)新能力和實踐能力提出了重要要求。他的人格魅力深深吸引著人們，成為學生心目中的楷模。作為一名教師，我會將錢學森的精神和教育理念化為行動，不斷提升自己的教育水平，培養(yǎng)更多有社會責任感和實踐能力的優(yōu)秀學生。
觀看錢學森的心得體會篇六
錢學森是我國杰出科學人物，兩彈一星元勛。對于這樣一位大師級的科學家，我們對他該懷有多大的敬意呢!他說：“我必須要讓中國人擁有自我的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質(zhì)疑和爭論!”他說：“不就是天上掉下來個東西么，這天掉下來，明天我們把它給射上去!”他說：“回到我的祖國，我做什么都能夠，如果我想，我能夠去種蘋果?！彼f：“不要服我，要服科學!”!
21世紀的這天，我們中的很多人對于錢學森這位為新中國的科學事業(yè)做出巨大貢獻的大師并不熟悉。拍攝《錢學森》這部影片，讓更多人了解他，了解建國初那段復雜多變的國際國內(nèi)局勢，了解這天的世界，珍惜這天的和平局面很有好處。
但是《錢學森》影片和錢學森其人對我們的啟示不僅僅僅如此。首先我們就應(yīng)就應(yīng)意識到，在當時的國際環(huán)境和國內(nèi)背景下，擁有導彈等高端武器對于中國國家好處重大。只有用于導彈、原子彈、氫彈等高端武器，我們才能在美蘇冷戰(zhàn)中維護自身獨立，維護國家安全。這不僅僅是當時的中國所面臨的困境，也是所有在美蘇爭霸中飽受戰(zhàn)爭威脅的歐洲和亞非拉國家的共同心聲。
其次，我們就應(yīng)明白，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，擁有發(fā)達先進的科學技術(shù)重大好處。早從第二次工業(yè)革命開始，人類意識到科學的重大社會價值，科學和技術(shù)開始緊密結(jié)合。二戰(zhàn)中的德國，二戰(zhàn)后的美國、日本法國等國家爭相發(fā)展自我的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。電子計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、原子能技術(shù)和航空航天技術(shù)，生物工程技術(shù)等層出不窮，時至今日依然方興未艾。這天的國際競爭，在很大程度上就是科技的競爭。
再三，《錢學森》影片告訴我們，有國家意識的人是幸福的，有民族意識的人是幸福的。其實我們每一個人都有愛國的意識，它深藏在我們內(nèi)心的某一處，經(jīng)常被我們忽略。我們對某些社會現(xiàn)象不滿，對某些政策制度有意見，對一些事業(yè)單位的工作人員有看法，是因為我們期望這個國家更好，期望他的政策制度更加貼合實際，期望我們的人民受到我們國家的重視。甚至有時候我們怒其不爭，行為過火。這些都能理解。了解錢學森大師的人生經(jīng)歷，讓我們再一次反思我們的愛國熱情。一個人的潛力有大小，但是愛國在某種程度上而言就是把你的潛力獻給他而不是對手。在錢學森回國前，杜布里奇校長很不解地問他：“你回去能做什么呢?”錢學森回答：“回到我的祖國，我總是能做些什么，也許，我還能夠種蘋果?！睘檫@個國家做貢獻，即便是種蘋果，這也是一種幸福。
再次，《錢學森》影片告訴我們，有才能的人是永遠不會受到歧視的。眾所周知，美國是一個有著比較嚴重的種族歧視的國家。但是，作為一個華人，一個黃種人，我們沒有看到這種歧視。甚至這天美國總統(tǒng)奧巴馬，作為一個黑人登上美國總統(tǒng)的寶座，從美國建國到這天，這是第一次。所以，不要找任何借口為自我的不成功開脫。種族歧視固然存在，但是才能永遠不會被歧視。
最后我要說的是，真正的大師必須是純粹的人，沒有任何物欲要求的。而純粹的人必須是無敵的。作為一個普通人，我們有各種的欲望，個性是在改革開放的這天，在經(jīng)濟快速增長的這天，中國人對物質(zhì)的追求無止境、無理由甚至是不擇手段。當我們回頭看看上世紀中期的科學大師錢學森、鄧稼先、錢三強，看看民國時期的學術(shù)大師沈從文、陳寅恪、馮友蘭、蔡元培，我們還有什么可說呢。讓我們記住，一個人，為了一件自我想做的事傾盡畢生心血，最后做成了，這個人，他叫錢學森。
今天我們上語文課的時間，老師給我們看了一部電影叫做：《錢學森》。
星期五，媽媽讓我去看一部叫作《錢學森》的電影，這部電影對我的感觸很大，里面說的是錢學森的一生經(jīng)歷。
對我感觸最大是有一段，錢學森的家24小時受到美方全面監(jiān)控，但他還是堅持不懈的寫作，在這個24小時被全面監(jiān)控的時間里，完成了一篇論文。后來，他寫了一封信給我們國家周總理，說自已被美方監(jiān)控，請求回國，因為周總理看過他的論文，于是周總理、毛主席、聶帥討論后，決定提前放掉美方11名戰(zhàn)俘，來換錢學森，美方將軍說“錢學森可以在任何地方抵上五個師，不能讓他走?！倍麑煹呐笥褑査澳慊刂袊墒裁?種蘋果嗎?”錢學森說“那是我的國家，我想干什么都行，只要我想我也可以去種蘋果!”
今天學校組織我們在中山公園龍之夢電影院觀看由陳坤、張雨綺主演的《錢學森》。
看完《錢學森》這部電影，我深深的感受到祖國老一輩科技工作者勤勞樸實、艱苦奮斗的作風，他們用自己的辛勞和汗水，托起了一個泱泱大國的形象。
新中國的建立，使無數(shù)海外學子看到了祖國崛起的希望，他們紛紛歸國，投身于祖國的經(jīng)濟軍事建設(shè)，錢學森正是這其中的一員。拳拳愛國之情，讓我感動。在這當中，以錢學森為首的尖端人才，卻受到了美國政府的阻撓。但是盡管如此，他們卻從未忘記報效祖國，時刻盼望著回到祖國，參加祖國的建設(shè)。盡管在美國受到特工的監(jiān)視，盡管被軟禁，盡管被關(guān)進監(jiān)獄，盡管不能再工作，錢學森都從未忘記回到祖國的懷抱。終于在一系列斗爭之后，海外的拳拳赤子終于如愿回到了祖國。
還記得在電影錢學森講了一句話：“手里無劍和手里有劍不出是不一樣的!”在那個年代，原子彈、氫彈、導彈是一個國家國防力量的象征，國防力量強大，國家就能在國際舞臺上有自己的一席之地，否則，只能淪為軍事強國的附庸。在電影里，以錢學森為首的科技人才和艱苦奮斗的人民子弟兵，團結(jié)奮斗，攻克了一個又一個難題，最終使中國有了自己的導彈，讓中國在國際上的形象又提升了一個臺階。
在剛剛建立的新中國，一切都需要重新開始。沒有實驗數(shù)據(jù)，他們就自己計算;沒有實驗器材，他們就去垃圾站淘，去自己造;沒有科技人才。他們就自己培養(yǎng)，總而言之，電影給人的感覺就是，全國人民上下一心，齊心協(xié)力搞建設(shè)，團結(jié)一致創(chuàng)輝煌。
在導彈的研究建設(shè)當中，不僅錢學森，還有很多科技工作者也付出了自己的畢生的精力。其中，特別值得一提的是半路出家的張工農(nóng)。軍人出身的張工農(nóng)，勤奮刻苦，通過自己的努力也成為了一名科技工作者。張工農(nóng)作為工農(nóng)階級的代表，象征著為了祖國的騰飛，無數(shù)人都在積極向上的努力著。有這樣的干勁，讓人對新中國的導彈事業(yè)的騰飛，充滿了必勝的信心。
錢學森，留美博士，在美國生活二十年，曾任加州理工學院終身教授，在美國有著很高的名氣和優(yōu)越的生活，然而在祖國建設(shè)的召喚面前，他毅然決然的放棄了這些優(yōu)越的待遇，并且通過了美國政府的重重險阻，回到了祖國的懷抱。回國后，他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導職務(wù)，為中國火箭和導彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實施方案——為中國火箭、導彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻。
在電影《錢學森》當中，主創(chuàng)人員很好地再現(xiàn)了錢學森在美國從事科研工作時獲得的重大成就。他被視作美國國防現(xiàn)代化推進工作中不可或缺的力量。正當他的事業(yè)蓬勃發(fā)展，美國軍方重用他的時候，他做出了在當時美國人看來不可思議的一個舉動，就是想回到剛剛獲得自由民主的新中國，建設(shè)祖國。他的行為激怒了美國軍方，于是正當他準備用自己的學識回國一展宏圖時，卻被美國當局軟禁，約束其人身自由。然而這些卻無法阻擋一位科學家對于國家的熱愛和建設(shè)祖國的抱負。憑借著我國在國際外交上的不懈努力和斡旋，以及錢學森自己的一腔熱血和永不屈服的精神，錢學森終于回到了中國。最終在國內(nèi)他克服了重重困難，帶領(lǐng)一支具有頑強拼搏精神的團隊，造出了我們國家自己的核武器，大大地推動了我國國防軍事力量的發(fā)展。
影片在講述故事的過程當中，對于人物的形象的刻畫可謂是入木三分。對于細節(jié)的處理則令我們對于錢學森的人物形象有一個更加清晰的把握和認識。其中有幾個細節(jié)十分值得揣摩和回味。
一個是在錢學森被美國特工懷疑甚至誣告為“紅色特工”的時候，他的人身自由權(quán)受到了嚴格的限制;他也不再獲得機密科學研究的許可。在這個時候，錢學森也曾萬念俱灰，但是出于對科學的熱愛，他很快從灰暗當中走了出來。作為一個在空氣動力學有著非凡造詣的專家，他轉(zhuǎn)而在一個完全陌生的領(lǐng)域中潛心研究，完成了具有里程碑意義的巨著《工程控制論》。此書被他的導師馮?卡門讀后，感嘆道：“你在學術(shù)上早已超過了我?！倍斘覀兘裉靵砘仡欉@段往事的時候，我們都會不禁感嘆于錢學森對于學術(shù)的執(zhí)著追求，他觸類旁通的天才，和在身心俱疲的情況下的受辱不驚。在這種情況下獲得如此大的成就更為不易，或許正是對于科學無比赤誠的熱愛，對于世界不懈的探索，才是使得他完成科研成果的巨大推動力。
而當錢學森回到了夢縈魂繞的祖國時，才發(fā)現(xiàn)在剛剛經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭的中國百廢待興。沒有完備的科研儀器，沒有充足的專門研究性人才，沒有充裕的科研資金，搞自己的核武器幾乎是不可能的事情?？墒窃谌绱似D苦卓絕的條件下面，錢學森并沒有屈服，他努力扛起了建設(shè)國防軍事力量的重擔。沒有科研儀器，他自己設(shè)計，吩咐制造;沒有研究人才，他耐心地一遍又一遍講解原理;沒有足夠的資金，他謹慎小心，力保一次性成功。憑借著他對于國防建設(shè)事業(yè)的高漲熱情和孜孜不倦的工作，他最終率領(lǐng)著他的團隊最快地完成了國家交付給他的任務(wù)。而在錢學森返回中國之前，曾經(jīng)有美國人勸阻他不要回那個“原始的農(nóng)耕社會”，因為他的才華將無從施展。然而錢學森卻用自己的行為回擊了這種鄙夷與不屑，證明了“中國人并不比外國人差”的真理，為中華民族著實揚眉吐氣了一次。
而錢老推動中國的進步不僅僅在于增進我國的國防軍事力量，為我國科技發(fā)展培養(yǎng)了大批研究型人才，更加在于他對于我們國家未來人才培養(yǎng)的關(guān)心。錢學森本身就是一個全面發(fā)展的復合型人才，他熱愛科學，同時也對藝術(shù)情有獨鐘。錢學森曾經(jīng)為國家人才培養(yǎng)建言獻策，并且親自擬好了方案，將全面發(fā)展作為一項重要指標;他在病榻上依舊關(guān)切中國科技未來的走向，向總書記提出了自己對于教育制度的看法，可謂是殫精竭慮。而他的一生也在傳奇中緩緩謝幕。在三年前，他永遠地離開了我們，但是錢老并不孤單，因為有鮮花，祝福和人們感動的熱淚一路伴隨著他。
但是，錢老的精神依舊留在每一個有志青年的心中，他留給了我們無盡的思考。他曾經(jīng)可以留在美國，但是他放棄了國外優(yōu)越的生活待遇，毅然決然回到祖國。赤子之心，天地可鑒。作為后輩的我們，應(yīng)當繼續(xù)著前人的事業(yè)，發(fā)揮他們的愛國主義精神，繼往開來，不遺余力地建設(shè)祖國。這也是這本電影所表達和寄托的深刻蘊意和希望。只要將這種精神代代相傳，作為民族精神的一部分，我堅信，中華民族的偉大復興必定指日可待。
有一個人曾放棄優(yōu)越的環(huán)境，回到貧窮的祖國種“蘋果”，他曾在艱苦卓絕的環(huán)境下，給祖國鑄造了不止一把鋒利的寶劍，他曾在垂暮之齡仍關(guān)心著祖國的教育事業(yè)。
他就是錢學森，一個偉大的科學家，一個偉大的愛國者。
“學森學森，學問像森林。”
這是電影里的一句玩笑話，幽默而調(diào)侃，但學問卻不是錢學森的最可貴之處，他最為可貴的是他的愛國的赤子之心，在他的生命中，國家被放在了首要位置，他人生的重大轉(zhuǎn)折點也與國家有著不可分割的聯(lián)系。錢學森說：“我發(fā)誓，要用我的學識改變中國的命運。”所以，盡管人在美國，物質(zhì)條件豐厚，他仍掛念著多難的祖國，隨時關(guān)注著祖國的動態(tài)，在遭到長達五年的懷疑和監(jiān)禁后，他更加堅定了回國的信念，當他的朋友杜布里奇校長問他：“中國沒有航空科技，你回去能做什么?”錢學森毫不猶豫的回答：“只要回到我的祖國，我做什么都可以，只要祖國需要，我可以去種蘋果?！庇谑亲罱K他排除了萬難，回到了祖國的懷抱?；厝ズ?，他真的立馬就開始了他的種“蘋果”事業(yè)，現(xiàn)在的我們簡直無法想象那是多么艱難的前行啊，沒有知識，沒有設(shè)備，沒有材料，甚至吃飯都成問題，錢學森就在這樣的環(huán)境下，帶領(lǐng)著大家摸索前進。
他說：“我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在會帶來質(zhì)疑和爭論!”
他說：“如果有一天，原子彈投到中國人的頭上，我會后悔的?！?BR> 他說：“不就是天上掉下來個東二嗎，今天掉下來，明天我們把它給射上去?！?BR> 一個大科學家的信念、驕傲、堅定、不屈不撓，就這樣通過影片深深刻畫在我們心里。當中國第一顆原子彈試驗成功，所有軍人和科技人員跳起來歡呼雀躍時，我們也被這種振奮感染，心潮澎湃不已。
在影片一些細節(jié)處我們也發(fā)現(xiàn)錢學森為了祖國而發(fā)生的一些改變，在美國時，他對待犯了錯的同事，不理解他課程的學生是多么的嚴厲，還有他不惜吵醒孩子也要修理家具發(fā)泄不平的舉動，我們可以看到那時的錢學森是多么自信、孤傲，甚至是固執(zhí)的，然而回到祖國，他變得溫和容忍了，面對沒有基礎(chǔ)聽不明白的戰(zhàn)友，他有耐心地一遍又一遍地講解，這一切的改變，只因為他心中重如山的責任和保護祖國不受侵犯的理想決心。
有人說，生命的價值不在于其長度，而在于其質(zhì)量，擁有一個有意義有價值的人生，錢老無疑做到了這點。愛國、理想、信念、責任、抱負、堅持、淡泊，錢學森生命的質(zhì)量正是因為擁有了這么多可貴的品質(zhì)而顯得沉甸甸。錢老詮釋了一句話：人的一生應(yīng)該這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，他的整個生命和全部精力，都已獻給了自己的祖國。讓我們向錢老致敬!讓我們銘記錢學森，歷史也將永遠記得這樣一個可愛可敬的錢學森和他為中國所做的一切!
今天看了《錢學森》這部電影，我心里面感觸特別多，對錢學森的敬佩之情也油然而生。
在沒看電影之前，我只知道他曾經(jīng)出現(xiàn)在我們初中的課本里邊，知道他是“兩彈一星”之父，除此之外，我對他的了解可謂寥寥無幾。在電影播放的開始，帥氣的錢學森和漂亮的蔣英深深地吸引了我，讓我對這對郎才女貌的夫妻產(chǎn)生愛慕之情，然而，出眾的外表不是他們的重點，重點是，在電影中，我看到了一個有血有肉的錢學森，他的睿智，坦蕩，儒雅，才能，堅持和執(zhí)著都牽動著我的心，更重要的是，他用行動詮釋了“愛國”兩個字的深刻含義。
美國人給錢學森一切最好的待遇，想盡辦法留住他，阻止他回國，但無論怎樣也阻止不了他那顆歸國的心!當他的朋友跟他說回到中國后中國沒有任何條件讓他施展才華時，錢學森卻說“在我的祖國，我可以做任何事，只要我愿意，我甚至可以種蘋果!”最后他的確做到了，他種下了中國第一棵不平凡的蘋果——制造出屬于中國的原子彈。而當時國力薄弱，經(jīng)濟發(fā)展落后，既沒有完好的設(shè)備，也沒有專業(yè)的人才，在這樣艱巨的條件下，錢學森依然堅信中國可以制造出自己的導彈，當他的導彈第一次發(fā)射失敗時，他鎮(zhèn)定地說“不就是天上掉下來個東二嗎?今天掉下來了，明天我們把它射上去!”錢學森的話，總是那么振奮人心，他在挫折面前沒有屈服，沒有失望，有的是信心，有的是希望!最后在他的領(lǐng)導下，在大家的共同努力下，我們的導彈終于發(fā)射成功，在成功的那一刻，全國人民跳躍歡呼，看著勝利的一幕，我也情不自禁地流淚，我深深地被錢學森的愛國情懷和科學精神所感動!
電影錢學森觀后感。
3.電影錢學森觀后感錦集。
觀看錢學森的心得體會篇七
近日，由央視傳媒、中國航天科技集團有限公司、中國科學院、清華大學、北京師范大學等單位聯(lián)合制作的影片《錢學森》在央視紀錄頻道、央視文化頻道等多個頻道播出，讓我們重新認識這位偉大的科學家。經(jīng)過觀看，我深受感動，并收獲到了一些心得體會。
第一段：片中呈現(xiàn)的錢學森事跡令人感動
《錢學森》通過史實和采訪的方式，全方位呈現(xiàn)了中國著名科學家、航天專家錢學森的一生。從最開始，錢學森就展現(xiàn)出了其勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的精神。特別是在第一次抗戰(zhàn)時期，他創(chuàng)造了“南京大路宣傳隊”和“鬧市集益智游戲”等創(chuàng)新的宣傳方式，同時也學習軍事理論，為其日后的航天事業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。其后，片中精彩呈現(xiàn)了錢學森在美國時的種種經(jīng)歷，如何創(chuàng)造出“小麥”飛彈、金星計劃、大馬士革浸潤問題的解決等等。總之，他的成就令人敬佩，他的精神令人感動。
第二段：錢學森的逆境之路鼓舞人心
在片中，我們也看到了錢學森的逆境之路。因為反華勢力的陰謀，他被錯辭公職；后來，同樣因為種種政治原因，他不得不離開家人、離開祖國，到美國尋找新的伸展空間。然而，錢學森并沒有沉淪和氣餒。他選擇去美國，是因為他深知，只有通過自己不斷的學習和努力，在國外獲得更多的知識和資源，才能更好地回報自己的祖國。于是，他放飛了自己的智慧和才華，在美國取得了一系列的成就。錢學森在逆境中堅持不懈的精神，也為我們樹立了榜樣和追求的方向。
第三段：錢學森深刻的科學思想值得學習
錢學森對于航天技術(shù)的貢獻，是無人不知的。他在科學領(lǐng)域的深刻思考，也值得所有人學習。錢學森常說：“設(shè)計才是科學的最高境界，思考是科學的前提。”這一語言告訴我們，要從事科學領(lǐng)域，必須要有深刻的思考和洞見，更要有創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神。錢學森在片中說過：“要有透過現(xiàn)象看本質(zhì)的深刻洞見?！边@種科學思想告訴我們，要做真正的科學家，必須要看到一件事物背后更深層次的本質(zhì)，才能做出更重要的貢獻。
第四段：錢學森的人格魅力值得借鑒
錢學森不僅在科研領(lǐng)域有著出色的成就，同時也有著高尚的人格魅力。他在處理人際關(guān)系上，非常有耐心和體貼，很多人想當年若不是錢學森的幫助和引薦，可能就得不到今天的成就。他對科學的獻身，也是眾人所欽佩的。片中有位老朋友說，錢學森每次從美國回國時都會帶上大量的高科技設(shè)備，目的是要為祖國的科技進步貢獻自己的力量。這種精神，令人敬佩和感動。
第五段：總結(jié)
總之，《錢學森》作為一個生動的人物紀錄片，呈現(xiàn)給我們了這位為中華民族航天事業(yè)做出巨大貢獻的人物形象和內(nèi)心世界。他的一生，不僅僅是科學的輝煌成就，更有為人類進步和和平做出貢獻的高尚精神。從錢學森身上可以感受到深厚的人文精神、戰(zhàn)士靈魂、科學精神，令人深受啟示。未來，我將在這方面加倍努力，舉全國觀眾之力，發(fā)揚中華民族的文化，振興中華民族。
觀看錢學森的心得體會篇八
近日，我在電視臺觀看了關(guān)于錢學森的紀錄片。通過觀看，我深刻地認識到了錢學森先生無私奉獻的精神和卓越才華的背后，同樣也看到了他數(shù)十年來孜孜不倦探索科學的勇氣和追求。下面我將結(jié)合自己的觀感，談?wù)勎业闹饕w驗和感受。
第二段：對錢學森先生的評價
錢學森先生是中國科學技術(shù)事業(yè)的象征，同時也是一位偉大的思想家、教育家和領(lǐng)袖。他的獨特思維和洞察力，讓人們嘆為觀止。他奉獻了全部的青春年華和壯年時光，帶領(lǐng)中國科技事業(yè)走上了一條獲得成功的道路。在電視紀錄片中，大量的事實和數(shù)據(jù)證明，錢學森先生是當之無愧的偉人。
第三段：錢學森先生的精神力量
作為一位科學家，錢學森先生強調(diào)的不僅是學術(shù)研究，更是精神層面的勇氣和毅力。他始終堅持不懈，不斷向前。他相信只要追求真理，通過科學方法能夠解決大多數(shù)的問題。他的思考角度非常獨特，總是能夠從別人沒有想到的角度，得到最為精妙的思路。他的精神力量感染了所有與他接觸的人，其背后的秘訣是鉆研和勇氣。
第四段：從錢學森先生中汲取的啟示
觀看這個紀錄片，深受啟發(fā)，我明白了做科學研究并不是那么簡單?？茖W家的精神世界，對于成果產(chǎn)生的影響，是不可想象的。同時，觀看這個紀錄片也讓我明確了做好任何事，就需要學會堅持。我認為，無論工作還是生活，無論生活條件如何，只要心中有方向，跟隨內(nèi)心的指引堅持走下去最為重要。
第五段：總結(jié)
通過這個紀錄片，我深深地被錢學森先生深厚的科學理論、巨大的貢獻和崇高的精神品質(zhì)所感染。他倡導的，無怨無悔的奉獻精神也是我們生活中應(yīng)該具備的。在今天這個信息快速傳播的世界里，科學家們?yōu)槊ＣＨ撕砹斯饷骱拖Ｍ?，不斷推翻自己的局限，引導我們走向更加美好的明天。觀看這部記錄片不僅可以領(lǐng)略到錢學森先生的崇高精神，也可以引起我們更多的思考和反思。
觀看錢學森的心得體會篇九
段落一：導言（200字）。
錢學森是中國杰出的科學家和教育家，他的故事激勵并感染了許多人。近日，我有幸觀看了一部關(guān)于錢學森先生的紀錄片，并在觀影中汲取了許多寶貴的教育觀念和思考。本文將就我個人在觀看錢學森心得體會上所獲得的體會進行展開，并希冀通過這個機會和讀者進行分享。
段落二：錢學森信仰教育的堅定（200字）。
錢學森先生對教育事業(yè)的堅定信念令我深受啟發(fā)。錢先生非常重視教育，堅信教育是國家強盛的根本所在。紀錄片中回顧了錢學森童年時期的故事，他在生命早期就在家人和教師的熏陶下積累了豐富的知識和積極的情感體驗。這種由家庭教育和學校教育共同構(gòu)成的系統(tǒng)教育塑造了錢學森堅定而持久的教育理念。在他后來發(fā)展科學事業(yè)的過程中，錢學森一直將教育視作貫穿始終的使命。他致力于推動學生素質(zhì)教育，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和潛能。通過錢學森的事跡和言行，我深刻認識到教育不僅僅是一種工作，更是一種情感投入和社會責任。
段落三：培養(yǎng)學生實踐能力的重要性（200字）。
在紀錄片中，錢學森還提到了培養(yǎng)學生實踐能力的觀點，這令我深思。錢先生認為，學生應(yīng)該在實踐中學習，并將理論知識應(yīng)用到實際問題中。他強調(diào)了實踐教學對于學生全面發(fā)展的重要性。作為教師，我們不能僅僅局限于傳授理論知識，更要引導學生參與實踐活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和團隊合作精神。在錢學森的眼中，學生不僅要掌握知識，還要學會將知識應(yīng)用到解決實際問題的過程中，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和應(yīng)變能力。
段落四：追求卓越與堅持不懈（200字）。
錢學森的一生都在不懈追求卓越，這給我留下了深刻的印象。錢先生熱愛科學事業(yè)，為了追求更高的科學水平，他堅持終身學習并追求卓越。紀錄片中展示了錢學森不斷挑戰(zhàn)和突破自己的歷程，無論是在國內(nèi)還是在國外，他都以飽滿的熱情和堅韌的毅力投身于科學研究。他的執(zhí)著和奉獻精神鼓舞了一代又一代的人們，也給我?guī)砹酥匾膯⑹?。身為教師，我們也?yīng)該時刻保持對知識和教育的渴望，并不斷追求卓越，以激發(fā)和引導學生的學習熱情。
段落五：結(jié)語（200字）。
觀看錢學森紀錄片，我對錢學森的影響和思考不僅僅體現(xiàn)在教育方面，它們更是對我個人成長和生活態(tài)度的深刻觸動。紀錄片中錢學森的一言一行弘揚了努力拼搏，熱愛學習，奉獻社會和追求卓越的品質(zhì)。作為教師，我們應(yīng)該以錢學森為榜樣，努力讓學生在我們的教育中有所成長和進步。通過觀看錢學森紀錄片，我深感教育事業(yè)的重要性和影響力，同時也明白了努力和堅持對于個人的成長和事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。希望未來能有更多的機會與讀者分享我在教育實踐中的思考和體驗。
觀看錢學森的心得體會篇十
錢學森是我國杰出科學人物，兩彈一星元勛。對于這樣一位大師級的科學家，我們對他該懷有多大的敬意呢!他說：“我必須要讓中國人擁有自我的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質(zhì)疑和爭論!”他說：“不就是天上掉下來個東西么，今日掉下來，明天我們把它給射上去!”他說：“回到我的祖國，我做什么都能夠，如果我想，我能夠去種蘋果?！彼f：“不要服我，要服科學!”!
21世紀的今日，我們中的很多人對于錢學森這位為新中國的科學事業(yè)做出巨大貢獻的大師并不熟悉。拍攝《錢學森》這部影片，讓更多人了解他，了解建國初那段復雜多變的國際國內(nèi)局勢，了解今日的世界，珍惜今日的和平局面很有意義。
可是《錢學森》影片和錢學森其人對我們的啟示不僅僅如此。首先我們應(yīng)當應(yīng)當意識到，在當時的國際環(huán)境和國內(nèi)背景下，擁有導彈等高端武器對于中國國家意義重大。僅有用于導彈、原子彈、氫彈等高端武器，我們才能在美蘇冷戰(zhàn)中維護自身獨立，維護國家安全。這不僅僅是當時的中國所面臨的困境，也是所有在美蘇爭霸中飽受戰(zhàn)爭威脅的歐洲和亞非拉國家的共同心聲。
其次，我們應(yīng)當明白，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，擁有發(fā)達先進的科學技術(shù)重大意義。早從第二次工業(yè)革命開始，人類意識到科學的重大社會價值，科學和技術(shù)開始緊密結(jié)合。二戰(zhàn)中的德國，二戰(zhàn)后的美國、日本法國等國家爭相發(fā)展自我的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。電子計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、原子能技術(shù)和航空航天技術(shù)，生物工程技術(shù)等層出不窮，時至今日依然方興未艾。今日的國際競爭，在很大程度上就是科技的競爭。
再者，《錢學森》影片告訴我們，有國家意識的人是幸福的，有民族意識的人是幸福的。其實我們每一個人都有愛國的意識，它深藏在我們內(nèi)心的某一處，經(jīng)常被我們忽略。我們對某些社會現(xiàn)象不滿，對某些政策制度有意見，對一些事業(yè)單位的工作人員有看法，是因為我們期望這個國家更好，期望他的政策制度更加貼合實際，期望我們的人民受到我們國家的重視。甚至有時候我們怒其不爭，行為過火。這些都能理解。了解錢學森大師的人生經(jīng)歷，讓我們再一次反思我們的愛國熱情。一個人的本事有大小，可是愛國在某種程度上而言就是把你的本事獻給他而不是對手。在錢學森回國前，杜布里奇校長很不解地問他：“你回去能做什么呢”錢學森回答：“回到我的祖國，我總是能做些什么，也許，我還能夠種蘋果?！睘檫@個國家做貢獻，即便是種蘋果，這也是一種幸福。
《錢學森》影片告訴我們，有才能的人是永遠不會受到歧視的。眾所周知，美國是一個有著比較嚴重的種族歧視的國家?？墒?，作為一個華人，一個黃種人，我們沒有看到這種歧視。甚至今日美國總統(tǒng)奧巴馬，作為一個黑人登上美國總統(tǒng)的寶座，從美國建國到今日，這是第一次。所以，不要找任何借口為自我的不成功開脫。種族歧視固然存在，可是才能永遠不會被歧視。
最終我要說的是，真正的大師必須是純粹的人，沒有任何物欲要求的。而純粹的人必須是無敵的。作為一個普通人，我們有各種的欲望，異常是在改革開放的今日，在經(jīng)濟快速增長的今日，中國人對物質(zhì)的追求無止境、無理由甚至是不擇手段。當我們回頭看看上世紀中期的科學大師錢學森、鄧稼先、錢三強，看看民國時期的學術(shù)大師沈從文、陳寅恪、馮友蘭、蔡元培，我們還有什么可說呢。
讓我們記住，一個人，為了一件自我想做的事傾盡畢生心血，最終做成了，這個人，他叫錢學森。
觀看錢學森的心得體會篇十一
錢學森是中國的杰出科學家和航天專家，也是我們國家的驕傲。他的一生充滿了榮耀和輝煌，他的事跡激勵了一代又一代的中國人。近日，我有幸觀看了一部關(guān)于錢學森的影片，深受啟發(fā)和震撼。下面我將就我觀看這部影片的心得和體會進行闡述。
首先，錢學森的卓越才智給我留下了深刻的印象。錢學森是頂著日本科學家楊振寧的頂子進入美國麻省理工學院學習與研究的，他的博士論文題目是“量子力學的研究”。這樣的題目在當時可謂是非常先進和前沿的。他在學術(shù)研究中做出了許多重要的貢獻，特別是他的航天科研成果更是不可估量的。這些都展現(xiàn)了他無與倫比的智慧。
其次，錢學森的堅定信仰給我?guī)砹松钌畹母袆印ｅX學森是個有著堅定信仰的科學家。他始終相信科學是解決人類問題的唯一途徑，堅信中國的航天事業(yè)一定能夠發(fā)展壯大。盡管在遭遇一連串的挫折和困難時，他從未放棄過自己的信仰。他說過一句話讓我印象深刻：“中國需要航天，中國航天也需要我。”這句話不僅表達了他對祖國的深深眷戀，也展現(xiàn)了他對航天事業(yè)堅定不移的執(zhí)著追求。
另外，錢學森的行為激勵了我對社會責任的認識。在影片中，錢學森的許多事跡讓我感到敬佩不已。例如，他不僅在科學研究方面有杰出的貢獻，還積極參與社會公益事業(yè)，推動科技與教育事業(yè)的發(fā)展。他一生致力于培養(yǎng)后代，將科技與教育事業(yè)結(jié)合起來，為國家的繁榮做出了巨大貢獻。作為一名研究者，我深切地感受到了責任與擔當?shù)闹匾浴?BR> 最后，錢學森的堅韌精神給了我很大的啟發(fā)。在面對一個又一個的困難和挫折時，錢學森從未退縮過，始終保持著積極向上的精神狀態(tài)。他不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自己，最終創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。正是他的堅韌精神，使得他能夠戰(zhàn)勝各種困難，成為了中國航天事業(yè)的重要推動者和奠基人。
通過觀看錢學森的事跡，我更加深刻地體會到了一個偉人背后的努力和堅持。他的一生充滿了榮耀和輝煌，但在背后卻有著無數(shù)個日夜的辛苦和付出。他的思想和精神給了我們無盡的啟示和動力。我們應(yīng)該從錢學森身上汲取智慧、擔當和奮斗的力量，努力發(fā)揚他的精神，將其轉(zhuǎn)化為自己的實際行動。
在今后的學習和工作中，我將牢記錢學森的教誨，始終保持一顆熾熱的心，腳踏實地地去追求自己的夢想。我相信只要我們堅定信仰，堅持不懈，就一定能夠克服一切困難，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。讓我們向錢學森學習，以他為楷模，為推動祖國的發(fā)展獻出自己的一份力量。
觀看錢學森的心得體會篇十二
今日，我觀看了一部名叫《錢學森》的電影。
錢學森是中國偉大的科學家，他為中國研制導彈和原子彈時，付出了很多的心血，他被稱為中國的“導彈之父”。
錢學森放棄了美國的好日子，選擇了回到中國。錢學森多么愛國呀！我長大也要當一個愛國的人！
經(jīng)過影片，我還明白了“勝不驕，敗不餒”的道理。比如東風一號導彈發(fā)射成功，他們一驕傲，東風二號失敗了。錢學森堅定地說：“不就天上掉下個‘東二’嘛，我們必須把它射上去！”果然，東風三號發(fā)射成功了。這告訴我們：成功，不要驕傲；失敗，不要氣餒。
《錢學森》真是一部好電影呀！
觀看錢學森的心得體會篇十三
第一段：引言（200字）。
近日，我有幸觀看了錢學森先生的紀錄片，深受啟發(fā)和感動。錢學森是中國現(xiàn)代航天事業(yè)的奠基人之一，他對科學的無限追求和對國家的無私奉獻精神的體現(xiàn)讓我深感敬佩。通過觀看紀錄片，我更加了解了錢學森先生的一生經(jīng)歷和他的學術(shù)成就，同時也有了更多的思考。
第二段：對錢學森先生的學術(shù)成就的思考（200字）。
錢學森先生作為一位天才科學家，他對航天事業(yè)的突出貢獻讓人嘆為觀止。錢先生致力于推動中國航天事業(yè)的發(fā)展，他無私奉獻，付出了巨大努力，為國家的科技進步作出了重要貢獻。他提出了很多重要的航天理論和技術(shù)，為中國航天事業(yè)的崛起提供了堅實的理論基礎(chǔ)。錢先生的學術(shù)成就不僅僅體現(xiàn)在航天領(lǐng)域，還涉及到其他領(lǐng)域，如導彈技術(shù)等。他的學術(shù)成就不僅僅為中國，也為世界科技航天事業(yè)作出了巨大貢獻。
第三段：對錢學森先生的為人的思考（200字）。
除了錢先生的學術(shù)成就，他在為人方面也給我留下了深刻的印象。紀錄片中展現(xiàn)出了錢先生勤奮務(wù)實的工作態(tài)度和對人的謙和待人處事。他團結(jié)和睦待人，崇尚科學，凡事以實際行動為根本。他一生堅守努力，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，不斷追求卓越，且樂于分享自己財富與智慧，幫助他人。他的為人言行，給我?guī)砹司薮蟮膯⑹?，教會了我學會謙虛和感恩。
第四段：對錢學森先生的人生理念的思考（200字）。
觀看紀錄片后，我深深地感受到了錢學森先生的人生理念對于他的事業(yè)和生活的獨特引導和指引。他對科學的無限追求和對國家的無私奉獻的精神成為了我在工作和生活中的榜樣。錢先生時刻保持著積極向上的心態(tài)，無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)都從不放棄，一直堅持不懈地為自己的目標和理想不斷努力奮斗。這種精神是我們每個人都應(yīng)該學習和追求的。
第五段：結(jié)尾（200字）。
通過觀看錢學森先生的紀錄片，我不僅僅了解了一個偉大的科學家和他的學術(shù)成就，更深刻地被他的為人處世精神和對事業(yè)堅守的榜樣所打動。他努力奮斗，忠誠于事業(yè)，永不言敗的精神將一直激勵著我在工作和生活中追求卓越。今后，我也將以錢學森先生為榜樣，勇敢面對困難，努力追求自己的夢想，為社會和國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
觀看錢學森的心得體會篇十四
觀看錢學森的紀錄片是我近期內(nèi)最有感觸的一次經(jīng)歷。這部紀錄片以其真實的敘述方式，生動地呈現(xiàn)了錢學森先生的一生，并展示了他在中國科學事業(yè)上的杰出貢獻。通過欣賞這部紀錄片，我體會到了錢學森的偉大和他對國家的深厚情感，同時也對他的學術(shù)成就和人格魅力產(chǎn)生了深深的敬意。
首先，觀看錢學森的紀錄片讓我對他的人格魅力印象深刻。在紀錄片中，錢學森表現(xiàn)出極高的職業(yè)道德和嚴謹治學的精神。他篤信科學精神，勇于追求真理，從不追求眼前的利益。錢學森對自己研究的領(lǐng)域充滿熱情，他崇尚創(chuàng)新和堅持原則，這種精神正是我們這個時代所需要的。錢學森不僅在科研領(lǐng)域有卓越的貢獻，還關(guān)心社會公益事業(yè)，關(guān)心國家安全。他的人格魅力是我一生中的榜樣。
其次，錢學森對國家的忠誠與熱愛是觸動我最深的一點。紀錄片展示了錢學森作為科學家與政治家的一生。他遠離故土，奉獻了大半個世紀的青春。錢學森在中美兩國之間的事業(yè)和國境之間奔走，他永遠不忘本土，并在美國為中國爭光。紀錄片中，當他親自走上太空艙時，回望地球的燦爛，我看見了一個懷揣夢想、不停追求、永遠忠于自己國家的杰出人物。他的忠誠和熱愛讓我深深地為中國人感到驕傲和自豪。
第三，錢學森卓越的學術(shù)成就給我留下了深刻的印象。錢學森是中國近現(xiàn)代杰出的科學家之一，他提出的火箭理論在中國的導彈技術(shù)發(fā)展中起到了重要的作用。觀看紀錄片，我意識到了錢學森創(chuàng)造性工作的重要性。他的理論并不是憑空想象，而是建立在扎實的實驗基礎(chǔ)之上。錢學森不僅有創(chuàng)新思維，還勇于面對困難和失敗。這啟示我要勇于探索和創(chuàng)新，用知識為社會作出貢獻。
第四，紀錄片中的錢學森也讓我深刻思考人生的意義。他所取得的成就并不是一蹴而就的，其中包括了許多努力和困難。他的成功是通過積極的努力，長時間的思考和堅持不懈產(chǎn)生的。這讓我意識到，成功不僅需要我們具備良好的品質(zhì)和才能，更需要我們付出艱苦的努力和堅持不懈的精神。只有在這個過程中，我們才能實現(xiàn)自己的價值和人生的意義。
最后，觀看錢學森的紀錄片讓我對中國科技事業(yè)的未來充滿信心。縱觀錢學森的一生，我們可以看到他在科學技術(shù)領(lǐng)域所取得的巨大成就以及他對祖國繁榮昌盛的深深期望。這激勵著我們今天的人們，勇敢地擔當起推動科技創(chuàng)新和社會發(fā)展的責任。正是有了錢學森這樣的先驅(qū)者，我們更應(yīng)該相信，只要我們努力奮斗，中國科技的未來定會更加輝煌。
觀看錢學森的紀錄片是一次深入了解這位偉大科學家和杰出政治家的機會。通過了解他的人格魅力、忠誠與熱愛、學術(shù)成就，我深刻懂得了付出努力和堅持不懈的重要性，并對中國科技事業(yè)的未來充滿了信心。錢學森先生給我們留下了寶貴的精神財富和科學遺產(chǎn)，他一生的經(jīng)歷是我們學習和追求的榜樣。我相信，在全社會的努力下，中國的科技事業(yè)定會邁上一個新的臺階，繼續(xù)創(chuàng)造著人類發(fā)展的奇跡。
觀看錢學森的心得體會篇十五
觀看錢學森的紀錄片，是一次令我受益匪淺的經(jīng)歷。錢學森，這位偉大的科學家和工程師，以其卓越的才華和不懈的努力，為中國的航天事業(yè)做出了卓越的貢獻。通過觀看他的故事，我對錢學森的人生和精神有了更深的了解，也深刻地體會到了為夢想奮斗和為國家付出的意義。
段落二：學術(shù)追求的熱愛。
錢學森對科學的熱愛和追求是他一生的主旋律。紀錄片中，我們看到他對學術(shù)研究的執(zhí)著和努力：從美國留學期間的刻苦鉆研，到返國后主持研究中國自主導彈技術(shù)的艱辛過程，再到參與開展航天事業(yè)的各個環(huán)節(jié)，錢學森始終如一地將自己奉獻給了科學事業(yè)。他的例子讓我深刻明白，對于追求理想和熱愛事業(yè)的人來說，困難和挫折只是通往成功的過程中的一道坎，只有持之以恒、堅持不懈地努力，才能實現(xiàn)夢想。
段落三：為國家付出的責任感。
錢學森深深地熱愛著自己的祖國。在紀錄片中，我們可以看到他返國后犧牲個人安逸，投身中國航天事業(yè)的故事。他不僅參與了火箭技術(shù)的研究，還推動了中國第一顆衛(wèi)星的成功發(fā)射。錢學森用自己的智慧和汗水，為國家夙愿的實現(xiàn)貢獻了自己的力量。這使我深受觸動，認識到身為一名中國人的責任和使命感，我們每個人都應(yīng)該為國家的繁榮和強大盡一份力量。
段落四：堅持信念的意義。
錢學森的一生是堅持信念的典范。在紀錄片中，我們看到他在遭受不公正待遇時的堅守，以及在逆境中展現(xiàn)的樂觀和積極。他的堅持和信念，讓我深受啟發(fā)。在面對生活和工作中的困難時，我們不能輕易放棄，要堅持自己的信念，不斷努力追求更好的自己。
段落五：激勵自己實現(xiàn)夢想。
觀看錢學森的故事，激勵我堅定追求自己的夢想。錢學森的經(jīng)歷告訴我們，只要有夢想、肯努力，就能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的價值。我深深地意識到，只有不斷學習、進取，不斷追求更高更遠的目標，才能不斷提升自己的能力和水平。錢學森的故事也讓我明白，作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該珍惜時光，發(fā)奮努力，為實現(xiàn)中國的強大和繁榮而奮斗。
總結(jié)：
通過觀看錢學森的紀錄片，我深刻地認識到了一個科學家和工程師的堅定追求、為國家奉獻的責任感、堅持信念的意義和激勵自己實現(xiàn)夢想的力量。錢學森的故事激勵我更加熱愛科學，更加為之努力。我相信，只要我們堅定追求夢想，不斷努力，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。