總結(jié)就像是給自己寫一封信，提醒自己成長和進(jìn)步的重要性。在寫總結(jié)時，要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性和客觀性。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，歡迎大家一起來欣賞。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇一
申請書是個人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請求，要求批準(zhǔn)或幫助解決問題的專用書信。
申請書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務(wù)申請書。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請書等。
(1)申請的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。
(2)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
(3)語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等，一般采用第二種。
申請書
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。
我是初08級(1)班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請有關(guān)老師對我進(jìn)行考試后再做決定。請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
此致
敬禮!
個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
此致
敬禮
申請人:
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的.社會制度。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇二
對于邏輯結(jié)構(gòu)，申請的時候我也看過很多介紹留學(xué)申請書撰寫的文章?？戳税胩彀l(fā)現(xiàn)自己看的時候挺有啟發(fā)，看完之后要下筆了卻不知道從哪里下手好，著實(shí)讓人抓狂。原因是，大部分文章細(xì)枝末節(jié)說得太多，導(dǎo)致抓不住重點(diǎn)，沒有一個整體感。我希望下面說的一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Υ蠹腋袔椭?，至少看完之后能確定留學(xué)申請書的框架。
首先來看研究生申請時留學(xué)申請書會涉及的內(nèi)容：1申請動機(jī)，2大學(xué)學(xué)習(xí)情況，3大學(xué)的科研經(jīng)歷(理工科類)或者參加的對申請有幫助的活動(文科類)，4特殊的經(jīng)歷(國際交換經(jīng)歷、有意義的獎項(xiàng))，5對申請的學(xué)校的特殊了解和感情。
大部分人的留學(xué)文書內(nèi)容無非就以上幾點(diǎn)，當(dāng)然每個人的經(jīng)歷各不相同，個人有個人的閃光點(diǎn)。下面我來介紹一下文書的框架寫法，以及如何連接這些內(nèi)容使得段落與段落之間能夠有效的銜接，而不是分離的存在。強(qiáng)調(diào)一下，本文并不是教大家模板式的寫作，因?yàn)槲矣X得95%上的人的留學(xué)文書從結(jié)構(gòu)本質(zhì)上來看都是差不多，只是表現(xiàn)形式不同讓人感覺各有新意。我這里要介紹的只是“結(jié)構(gòu)本質(zhì)”，具體表現(xiàn)形式就看個人了。
開頭：申請動機(jī)小故事+申請的學(xué)校/項(xiàng)目
開頭基本上都是申請動機(jī)，無論以何種形式。有人會用小時候的經(jīng)歷，有人會用家庭教育，有人會用聽的一個講座的啟發(fā)等等。很多介紹留學(xué)文書寫作的文章都說開頭一定要吸引人。他們說的沒錯，對于有精彩的故事的同學(xué)當(dāng)然建議把這些放在開頭，但是并不是每一個人都有很吸引人的經(jīng)歷可寫，所以，真實(shí)就好，用誠心打動錄取委員會成員。寫完動機(jī)后需要根據(jù)動機(jī)提出自己的目標(biāo)，也就是我們經(jīng)常說的shortterm/longtermgoal，接著就可以很自然的把話題引到要申請的學(xué)校。然后指出為什么我要申請這個學(xué)校的xx項(xiàng)目，可以適當(dāng)?shù)拇蹬跻幌逻@個項(xiàng)目或者學(xué)校。
正文部分是實(shí)實(shí)在在的將你的經(jīng)歷你的背景展現(xiàn)給招生委員會看的地方。你的內(nèi)容決定了他們將看到怎么樣的一個你。所以對于內(nèi)容的選擇一定要慎重。這部分是最難寫的或也是最難介紹經(jīng)驗(yàn)的部分，因?yàn)槊總€人的經(jīng)歷都有自己的特色，如何組織如何表現(xiàn)需要每一位申請者去反復(fù)思考。這里我就提一些重要的tips，幫助大家完成一個具有邏輯性，且上下文呼應(yīng)的正文。
1每段確定一個中心句或中心思想
這種看似小學(xué)生的做法其實(shí)是非常有效的，讓人一眼知道你要說什么。但是表現(xiàn)形式可以是多樣化的?？梢苑旁陂_頭或結(jié)尾，也可以揉和到所寫的事例之中。
2把自身經(jīng)歷與在開頭提到的長期或者短期目標(biāo)所結(jié)合'
我剛開始寫留學(xué)文書時，正文部分只是簡單地堆砌了我在大學(xué)做了什么，有什么樣的表現(xiàn)，完全忽略了與自己開頭所定的長期或者短期目標(biāo)所結(jié)合。這樣就使得內(nèi)容失去了方向，變得空洞無力。所以大家一定要注意：精心挑選自己的內(nèi)容，讓人感覺到這些內(nèi)容都能直接或者間接的為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)所服務(wù)。并且，在敘述每一個內(nèi)容時或者之后，盡量巧妙地把自身目標(biāo)揉和進(jìn)去，做到有的放矢。
3把申請的項(xiàng)目特點(diǎn)與自身經(jīng)歷所結(jié)合;
4經(jīng)歷要分主次
突出自己的unique的地方，對于和別人差不多的但又不能不寫的部分少用筆墨。很多人會問，哪個是unique，哪個是別人也都會寫的。這個其實(shí)是個比較忌諱的問題(很容易招來不滿)。好，我在這里就不避諱的說一下。
別人都有的：學(xué)校的課程學(xué)習(xí)，學(xué)校內(nèi)部的活動、成績。學(xué)校內(nèi)部的活動其實(shí)是隨便吹的，因?yàn)橥馊瞬涣私?。所以有的人可以吹很多，但是這些內(nèi)容一般說來沒有多少影響力。成績的話，除非你是top5%，可以強(qiáng)調(diào)一下，不然就用excellentacademicperformance帶過就好了。
容易出現(xiàn)亮點(diǎn)的地方：
(1)科研(理工科)，有paper的話好好強(qiáng)調(diào)，沒有的話也不要桑心，寫清楚做了什么學(xué)到了什么，從中感悟到了什么。
(2)志愿者經(jīng)歷，internship工作經(jīng)歷(文科)：美國人特別喜歡志愿者經(jīng)歷什么的，如果是那種到山區(qū)執(zhí)教，一定要大書特書。寫得時候注意強(qiáng)調(diào)你作為一個inspanidual，給某個弱勢群體，這個社會帶來了什么改變。
(3)交換經(jīng)歷：外國的交換經(jīng)歷無疑也是申請的一個大亮點(diǎn)，記得吹一下選拔多難，然后自己如何脫穎而出。到了國外以后的一些special的例子，表現(xiàn)自己的適應(yīng)能力、科研能力、語言能力、social能力、領(lǐng)導(dǎo)力等。
上面可能寫得有些凌亂，但是正文其實(shí)是很難用條條框框總結(jié)的，這里我指出了一些大家容易忽略的地方，并且也給出了一些具體的寫作操作方式(側(cè)重點(diǎn)等)。如果能做到上面提到的前三點(diǎn)，我相信你寫完以后，將會驚喜地發(fā)現(xiàn)你的全文連接非常順暢，條理清晰。為什么?因?yàn)槊慷味加兄攸c(diǎn)，而且每段的重點(diǎn)或者事例都在為同一個中心思想服務(wù)!這個中心思想是什么?為了實(shí)現(xiàn)你的長期目標(biāo)你要申請xx學(xué)校。
結(jié)尾：呼應(yīng)開頭+對學(xué)校的特殊了解和感情
一般會用各種方式再次引出自己的長期目標(biāo)(用什么方式?自己想啦，我用的名人名言啦)。然后結(jié)合自己的長期目標(biāo)再次引出要申請的學(xué)校的項(xiàng)目。這里要注意的是需要對學(xué)校的項(xiàng)目有比較深入的了解，知道項(xiàng)目的特色，甚至可以知道這個學(xué)校有哪些著名的校友。然后將自己的興趣與學(xué)校的項(xiàng)目契合起來，讓人感覺這個項(xiàng)目是為了幫助你實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)所量身打造的。另外可以用少量筆墨提一下自己可以給項(xiàng)目，甚至給美國社會(community)所帶來的貢獻(xiàn)。
關(guān)于留學(xué)文書語言。如果你對自己的英文水平?jīng)]有足夠信心，我建議可以找一些文書機(jī)構(gòu)修改一下自己的文書，畢竟語言上的提高不是短期可以實(shí)現(xiàn)的。我這里給大家推薦一個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，這個網(wǎng)站我之前代寫過，感覺還不錯，微信，qq，手機(jī)聯(lián)系工具都很全，工作人員服務(wù)到位，寫作質(zhì)量也還行。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇三
校總務(wù)處：
北京信息科技大學(xué)小營校區(qū)北門為我校建校時所建，至今已有五十八年，由于年久失修，多處瓷磚滑落，斷裂，大門所處地面坑坑洼洼，大門旁門衛(wèi)處的房子玻璃破碎，屋頂漏雨，存在嚴(yán)重的安全隱患。同時，在大門西側(cè)的“北京信息科技大學(xué)”字樣模糊不清，很多新生來校報(bào)到時看到大門都深感失落，嚴(yán)重影響了學(xué)校名譽(yù)。
我們認(rèn)為，學(xué)校大門的瓷磚滑落，斷裂，既影響師生們的出入安全，又影響學(xué)校門面的美觀，維修校門也成了我校繼續(xù)解決的一大問題。此次維修，主要是對大門周圍的瓷磚進(jìn)行修補(bǔ)，對地面重新鋪水泥路，對門衛(wèi)處屋頂修補(bǔ)，安裝玻璃，對大門西側(cè)的“北京信息科技大學(xué)”字樣進(jìn)行拋光翻新。
為了消除安全隱患，保證師生安全，修建學(xué)校大門以保證學(xué)生和老師安全迫在眉睫。經(jīng)校后勤部初步預(yù)算，上述維修項(xiàng)目共需要資金兩萬五千元，單后勤部苦于資金有限，無力承擔(dān)上萬元修建經(jīng)費(fèi)。因此特向校總務(wù)處提出申請劃撥修建項(xiàng)目補(bǔ)助資金兩萬五千元，以解決學(xué)校實(shí)際困難，望給予批準(zhǔn)！
附件1：維修工程預(yù)算單
北京信息科技大學(xué)后勤部
二o一四年四月十五日
主題詞：后勤部 修建大門 請示
北京信息科技大學(xué)后勤部20xx年4月15日印發(fā) 共印1份
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。我們作為新一代的大學(xué)生，理應(yīng)在推進(jìn)低碳減排，踐行綠色生活的活動中貢獻(xiàn)力量，為此我們發(fā)出“低碳生活，從我做起”的倡議。
倡議全體師生要做到：
一、珍惜每一滴水。喝水時，喝多少，接多少，不用學(xué)校里的凈化水刷洗水杯。盡量節(jié)約自來水，及時關(guān)閉水龍頭，合理使用水資源。
二、節(jié)約每一度電。在自然光照較好時，盡量少用照明燈具。要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、節(jié)約每一張紙。提倡雙面打印，雙面用紙；利用潔凈的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗。
四、愛護(hù)花草樹木。不采摘、不踐踏一花一草一木；不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色校園環(huán)境。
五、少用或不用塑料袋，盡量不使用木筷、紙杯、紙巾等一次性用品。
六、少開機(jī)動車，多騎自行車；室內(nèi)，少開電扇，多通風(fēng)；在家少開空調(diào)，為節(jié)能減排出力。
七、親近大自然，多參加植樹造林活動，在教室、家中，多養(yǎng)幾盆花。
八、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
一個倡議，一種承諾，一份責(zé)任。敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境優(yōu)化型校園，為實(shí)現(xiàn)全社會和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)吧！
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇五
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔埸h,她是中國工人階級的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標(biāo),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為行動指南,是用先進(jìn)理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務(wù)的黨,是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
中國共產(chǎn)黨成立于1921年，是由工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、用先進(jìn)理論武裝起來的、以中國農(nóng)民為天然同盟軍的無產(chǎn)階級的政黨。黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，始終代表中國廣大人民的利益，并以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，是真正民主的政黨。中國共產(chǎn)黨拯救了中國，拯救了人民，黨領(lǐng)導(dǎo)了中國新民主主義革命，將黑暗從神州大地上驅(qū)逐，使中國面目煥然一新;是黨趕走了外國侵略者，建立了獨(dú)立、自主、自強(qiáng)的新中國;是黨使中國人民擺脫了壓在頭上的三座大山，人民從此站了起來，挺直了脊梁，真正當(dāng)家作主，成為國家的主人!在當(dāng)代中國共產(chǎn)黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。
沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航線上航標(biāo),人便會迷失方向甚至迷失自我,難以到達(dá)理想的彼岸,更不會完全發(fā)出自我的光和熱,激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人,就要向中國共產(chǎn)黨--這個光榮而偉大的組織去靠攏。懷著對黨的無比崇敬，我愈發(fā)地渴望成為一名合格、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。參加工作后，我努力在思想上、組織上向黨靠攏，通過黨組織的關(guān)心和教育，我對黨的認(rèn)識進(jìn)一步加深，渴望像共產(chǎn)黨員那樣實(shí)現(xiàn)自身的社會價值，我愿將自己的一生獻(xiàn)給我們偉大的祖國和人民，我渴望偉大的黨的指引，指引我前行的方向。因此，我懇請黨組織經(jīng)過多方面的考察，并批準(zhǔn)我入黨的申請。
我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強(qiáng)大出一份微薄而堅(jiān)強(qiáng)的力量。長期以來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，思想上有了極大進(jìn)步。通過多種的政治的學(xué)習(xí)，使我深刻的領(lǐng)會和了解黨的基本知識，提高對黨的認(rèn)識，自覺堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，端正入黨動機(jī)，全心全意為人民服務(wù)，更堅(jiān)定了我要加入中國共產(chǎn)黨的信心，為成為一名合格的共產(chǎn)黨員不懈奮斗。
我深知,作為一名共產(chǎn)黨員,不僅要做一個解放思想、實(shí)事求是的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀世界,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,做一個徹底的唯物論者和無神論者。只有樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,才能充滿為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣,才能在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國特色的社會主義不遺余力地奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水。我深知，未來的中國機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，為了實(shí)現(xiàn)國家的興盛強(qiáng)大，作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨，她將肩負(fù)更大的責(zé)任和使命。假如我能如愿加入中國共產(chǎn)黨，成為共產(chǎn)黨黨員，我將會按照黨章和黨的指導(dǎo)思想指導(dǎo)自己實(shí)踐，肩負(fù)起黨的責(zé)任和歷史使命。
今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,希望黨組織從嚴(yán)要求我,以使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。
懇請黨組織幫助、考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
1、標(biāo)題：一般寫“入團(tuán)申請書”
2、稱謂：一般寫“敬愛的團(tuán)支部”
3、正文：主要包括：(1)對團(tuán)的認(rèn)識;(2)入團(tuán)動機(jī)和對待入團(tuán)的態(tài)度，表明自己的入團(tuán)愿望;(3)個人在政治、思想、作風(fēng)、工作和學(xué)習(xí)等方面的主要表現(xiàn)情況;(4)今后努力方向以及如何以實(shí)際行動爭取早日加入團(tuán)組織等，入團(tuán)申請書和入團(tuán)志愿書的寫法。
4、結(jié)尾：一般寫：“懇請團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請”作為正文結(jié)束，加“此致，敬禮”等用語結(jié)束正文。申請書的最后要署名及注明日期。
二、《入團(tuán)志愿書》的填寫要求。
1、出生年月：應(yīng)填寫公歷時間，入團(tuán)申請書《入團(tuán)申請書和入團(tuán)志愿書的寫法》應(yīng)具體填寫年份和月份。
2、籍貫：一般按其父親的籍貫填寫，具體填寫從省至縣級行政區(qū)名稱。如：湖北省谷城縣。
3、文化程度：指現(xiàn)有文化程度。
4、本人簡歷：一般應(yīng)從上小學(xué)一年級開始算起，以在一個學(xué)?；蛞粋€單位學(xué)習(xí)(工作)為一段分段填寫，前后時間要互相銜接，同時要填上所任職務(wù)和對填寫人這段經(jīng)歷最熟悉的證明人。
5、入團(tuán)志愿的填寫要求：(1)將自己對團(tuán)的認(rèn)識寫清楚,主要包括對團(tuán)的性質(zhì)、綱領(lǐng)的認(rèn)識和理解;(2)說明為什么要加入共青團(tuán);(3)準(zhǔn)備怎樣做一個合格的團(tuán)員等。填寫入團(tuán)志愿時要聯(lián)系自己的思想認(rèn)識實(shí)際填寫。
6、介紹人意見：(1)根據(jù)被介紹人的表現(xiàn)寫出綜合性的意見，寫明被介紹人的優(yōu)缺點(diǎn);(2)表明對被介紹人能否入團(tuán)的態(tài)度;(3)介紹人簽名。
7、支部大會決議：應(yīng)寫明本次支部大會召開的時間，本團(tuán)支部共有團(tuán)員總數(shù)，實(shí)際出席本次支部大會的團(tuán)員數(shù)，討論的意見綜述及表決結(jié)果，并由支部書記簽名。
8、總支部委員會意見：應(yīng)寫明總支部委員會的審議結(jié)果，并由總支部書記簽名。
9、其它欄目要填寫完整。
2.入黨申請書范文。
5.入黨申請書2015。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇六
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
我衷心地?zé)釔埸h，因?yàn)辄h的性質(zhì)是“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”黨的三大優(yōu)良作風(fēng)：理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，批評和自我批評，充分反映了無產(chǎn)階級的特性，體現(xiàn)了無產(chǎn)階級所特有的政治本色，是共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志。
1921年，在共產(chǎn)國際的幫助下，各地共產(chǎn)主義小組代表十幾個人在上海召開了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會，正式成立了中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨的誕生是歷史上開天辟地的大事件，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面目就煥然一新了。十年內(nèi)戰(zhàn)時期，黨領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)地人民打土豪、斗地主，把奪得的土地分給窮苦人民;在抗日戰(zhàn)爭時期，黨積極倡導(dǎo)停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外，號召全國人民團(tuán)結(jié)起來，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，及時的挽救了中華民族于危難中;在解放戰(zhàn)爭時期，黨積極宣傳自己的政治主張，得到了人民的擁護(hù)。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民的支持下，推翻了南京國民政府，取得了解放事業(yè)的成功。億萬勞苦大眾脫離了苦海，第一次成了國家的主人。建國后，我國順利地進(jìn)行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度。盡管在前進(jìn)的道路上遇到過曲折，但黨用她自身的力量糾正了失誤，使我國進(jìn)入了一個更加偉大的歷史時期。
鄧小平同志領(lǐng)導(dǎo)黨和國家進(jìn)行改革開放，成功地探索出具有中國特色的社會主義道路。黨制定了新時期的基本路線，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)，實(shí)行改革開放，大力推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)新體制，極大地解放和發(fā)展了生產(chǎn)力，國家綜合實(shí)力大大增強(qiáng)，人民生活大大改善，國際地位大大提高。
回顧黨的歷史，我們不難看出正是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，億萬人民艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，實(shí)現(xiàn)著國強(qiáng)民富、民族復(fù)興的百年夢想。這些具有里程碑意義的輝煌成就，令中國人民倍感自豪，人們發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：共產(chǎn)黨好，中國共產(chǎn)黨不愧為偉大正確的黨。
作為一名來自農(nóng)村的大學(xué)生，我對黨堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，人民利益高于一切的執(zhí)政理念，更是感同身受。本著實(shí)現(xiàn)共同富裕的原則，我們的黨積極開展新農(nóng)村建設(shè)，竭盡全力減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，加大對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，使農(nóng)村的面貌發(fā)生了巨大改變。
現(xiàn)在我家鄉(xiāng)的交通生態(tài)等方面就有了很大改善。農(nóng)村合作醫(yī)療的實(shí)施更是讓廣大農(nóng)民受惠不淺。合作醫(yī)療為廣大農(nóng)民的生命健康撐起了一把保護(hù)傘，使農(nóng)民那種“小病忍，大病挨”的狀況得到了巨大的改變。與此同時，也更新了農(nóng)民健康觀念，提高了健康意識。我父親因身體狀況不好，常年用藥，國家合作醫(yī)療項(xiàng)目的實(shí)施，大大減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。另外，國家還設(shè)立各種資助金和貸款政策來幫助家庭貧困的大學(xué)生，使我們順利完成學(xué)業(yè)。
在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各種親民政策逐步出臺，黨對人民的恩惠真是數(shù)不勝數(shù)。在經(jīng)歷過種.種磨礪后，祖國以其堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們更為有一個堅(jiān)強(qiáng)的黨而歌唱。
帶著對黨的無比崇敬的心情，我鄭重地向黨提出申請，愿意為黨的事業(yè)，為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)綿薄。我懇切希望黨組織能夠接受我的請求。
如果黨組織批準(zhǔn)我加入偉大的中國共產(chǎn)黨，我將以優(yōu)秀黨員為榜樣，更加努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)決履行黨員的義務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)地做人，努力提高自身素質(zhì)。
如果黨組織覺得我還不夠成熟，暫時不批準(zhǔn)我入黨，我也決不會氣餒。在__這片人杰地靈，有著豐厚文化底蘊(yùn)的土地上，我會繼續(xù)努力，彌補(bǔ)不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。
請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請人：___。
2020年__月__日。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇七
教學(xué)目的:。
1．學(xué)生能掌握申請書的概念、特點(diǎn)、種類、格式等方面的知識。
2．學(xué)生能模仿范文，撰寫格式規(guī)范，理由充分、合理，語言準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度誠懇、樸實(shí)的申請書。
教學(xué)重點(diǎn)：申請書的特點(diǎn)。
教學(xué)方法：講練結(jié)合。
教學(xué)課時：2課時。
教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課：
導(dǎo)入語（5分鐘）。
經(jīng)管系07級會計(jì)班學(xué)生謝冕進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年多的時間，她根據(jù)自己在不同時期的學(xué)習(xí)及生活情況及時制定和修改自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)效果良好，個別科目的成績在班級名列前茅。生活中，在生活中她注重個人的為人處事的方式。與同學(xué)們互幫互助。
通過這一年多的努力學(xué)習(xí)和鍛煉，不論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都得到了老師和同學(xué)的肯定。為此，她特向?qū)W院申請“省級三好學(xué)生”這一榮譽(yù)稱號，并感謝老師這段時間給予她的培養(yǎng)與關(guān)心.
布置任務(wù)（2分鐘）。
任務(wù)內(nèi)容：
請結(jié)合自身的實(shí)際情況，展開豐富的想象力，分別從學(xué)習(xí)、生活等方面，代替謝冕同學(xué)向?qū)W院寫一封申請三好學(xué)生的申請書。
了解文體相關(guān)知識。
各公司討論（15分鐘）。
要求學(xué)生通過自主合作的方式從例文中探究：
匯總討論結(jié)果。
1.公司代表回答問題，其他同學(xué)可作補(bǔ)充。（10分鐘）。
2.教師小結(jié)。（3分鐘）。
（在學(xué)生討論時，教師要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)；學(xué)生回答問題時，教師做適當(dāng)引導(dǎo)；學(xué)生回答問題后，教師要及時給予恰當(dāng)?shù)脑u價。）。
例文分析（10分鐘）。
例文1。
1.申請事項(xiàng)清楚、具體，那就是——現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
2.申請理由實(shí)事求是，不虛夸。
3.申請態(tài)度誠懇、樸實(shí)。文中用“懇請領(lǐng)導(dǎo)”，“謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情”等詞語，表達(dá)了申請者誠摯的感情，申請的事項(xiàng)容易得到批準(zhǔn)。
例文2。
1.申請的事項(xiàng)開門見山，清楚、具體，那就是—我志愿申請加入中國共產(chǎn)黨。
2.申請的理由充分、合理。申請書前半部分對黨的認(rèn)識較為深刻。從黨的誕生到新中國的建立，從社會主義改造到發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)，對黨的偉大作用作了極為詳盡的闡述。
申請書后半部分對“我”在大學(xué)三年期間的表現(xiàn)作了較為詳盡的描述。
課堂訓(xùn)練。
寫作訓(xùn)練（25分鐘）。
導(dǎo)入新課時布置的任務(wù)：
請結(jié)合自身的實(shí)際情況，展開豐富的想象力，分別從學(xué)習(xí)、生活等方面，代替謝冕同學(xué)向?qū)W院寫一封申請三好學(xué)生的申請書。
教師點(diǎn)評（5分鐘）。
要求學(xué)生評議要有針對性，教師總結(jié)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要對學(xué)生學(xué)生積極、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度給予一定的肯定。）。
知識遷移。
拓展訓(xùn)練、學(xué)以致用。（5分鐘）。
完成實(shí)訓(xùn)平臺，通過知識的遷移運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為技能技巧。布置作業(yè)（5分鐘）。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇八
原則1.要事實(shí)求實(shí)。
很多學(xué)生或者家長在開始準(zhǔn)備留學(xué)的時候就會很擔(dān)心自己的文書方面問題，語言等硬件達(dá)到了要求，但是軟實(shí)力跟不上，沒有得過什么獎，沒有參加過什么大型活動，也沒有擔(dān)任什么班干部，會不會在申請過程中沒有什么優(yōu)勢。有的老師就會為了滿足家長的擔(dān)心去承諾幫忙編寫一些這方面的內(nèi)容。
其實(shí)這樣做對孩子申請沒有太大的幫助，甚至還會幫倒忙，現(xiàn)在出國留學(xué)的學(xué)生很多，一個班里程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)想要申請同一個或幾個學(xué)校的很多，然后出現(xiàn)大家參加的活動，擔(dān)任的職務(wù)什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請，編寫出來的和實(shí)實(shí)在在的`東西是一下子都可以分辨出來的。老師要在每一個文書開始之前，都會給學(xué)生發(fā)一套詳細(xì)的素材收集表格，表格收上來之后還要給學(xué)生一一溝通，根據(jù)學(xué)生情況，挖掘?qū)W生每一個亮點(diǎn)和與眾不同的地方，每個人都是不一樣的，每一個人都是有亮點(diǎn)。
原則2.要正面積極，但是要少用形容詞。
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，但是如果用在留學(xué)文書的寫作上，就會影響我們的申請了。不管是學(xué)校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個積極主動和自信的學(xué)生，你的謙虛會讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點(diǎn)之后，還需要注意一點(diǎn)就是要盡可能少用形容詞來修飾，要學(xué)會用事實(shí)來證明的你優(yōu)勢。
原則3.要目標(biāo)明確，言之有物。
這一點(diǎn)不管是在申請還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點(diǎn)，然后最后是才是你的目的或是目標(biāo)，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒有時間或是心情看到最后你的目的和目標(biāo)，因此，要做到目標(biāo)明確，言之有誤，一目了然。
要點(diǎn)1.突出重點(diǎn)，主線明確。
清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點(diǎn)，要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，你是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
要點(diǎn)2.結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密。
留學(xué)申請其實(shí)是個人的廣告，要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的？許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點(diǎn)都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻，留學(xué)申請是簡明而富有創(chuàng)意的。
要點(diǎn)3.符合西方思維習(xí)慣。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達(dá)出來的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來是缺點(diǎn)，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見；而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇九
開頭基本上都是申請動機(jī)，無論以何種形式。有人會用小時候的經(jīng)歷，有人會用家庭教育，有人會用聽的一個講座的啟發(fā)等等。很多介紹留學(xué)文書寫作的文章都說開頭一定要吸引人。他們說的沒錯，對于有精彩的故事的同學(xué)當(dāng)然建議把這些放在開頭，但是并不是每一個人都有很吸引人的經(jīng)歷可寫，所以，真實(shí)就好，用誠心打動錄取委員會成員。寫完動機(jī)后需要根據(jù)動機(jī)提出自己的目標(biāo)，也就是我們經(jīng)常說的shortterm/longtermgoal，接著就可以很自然的把話題引到要申請的學(xué)校。然后指出為什么我要申請這個學(xué)校的--項(xiàng)目，可以適當(dāng)?shù)拇蹬跻幌逻@個項(xiàng)目或者學(xué)校。
正文部分是實(shí)實(shí)在在的將你的經(jīng)歷你的背景展現(xiàn)給招生委員會看的地方。你的內(nèi)容決定了他們將看到怎么樣的一個你。所以對于內(nèi)容的選擇一定要慎重。這部分是最難寫的或也是最難介紹經(jīng)驗(yàn)的部分，因?yàn)槊總€人的經(jīng)歷都有自己的特色，如何組織如何表現(xiàn)需要每一位申請者去反復(fù)思考。這里我就提一些重要的tips，幫助大家完成一個具有邏輯性，且上下文呼應(yīng)的正文。
1每段確定一個中心句或中心思想。
這種看似小學(xué)生的做法其實(shí)是非常有效的，讓人一眼知道你要說什么。但是表現(xiàn)形式可以是多樣化的?？梢苑旁陂_頭或結(jié)尾，也可以揉和到所寫的事例之中。
2把自身經(jīng)歷與在開頭提到的長期或者短期目標(biāo)所結(jié)合'。
我剛開始寫留學(xué)文書時，正文部分只是簡單地堆砌了我在大學(xué)做了什么，有什么樣的表現(xiàn)，完全忽略了與自己開頭所定的長期或者短期目標(biāo)所結(jié)合。這樣就使得內(nèi)容失去了方向，變得空洞無力。所以大家一定要注意：精心挑選自己的內(nèi)容，讓人感覺到這些內(nèi)容都能直接或者間接的為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)所服務(wù)。并且，在敘述每一個內(nèi)容時或者之后，盡量巧妙地把自身目標(biāo)揉和進(jìn)去，做到有的放矢。
3把申請的項(xiàng)目特點(diǎn)與自身經(jīng)歷所結(jié)合;。
4經(jīng)歷要分主次。
突出自己的unique的地方，對于和別人差不多的但又不能不寫的部分少用筆墨。很多人會問，哪個是unique，哪個是別人也都會寫的。這個其實(shí)是個比較忌諱的問題(很容易招來不滿)。好，我在這里就不避諱的說一下。
別人都有的：學(xué)校的課程學(xué)習(xí)，學(xué)校內(nèi)部的活動、成績。學(xué)校內(nèi)部的活動其實(shí)是隨便吹的，因?yàn)橥馊瞬涣私?。所以有的人可以吹很多，但是這些內(nèi)容一般說來沒有多少影響力。成績的話，除非你是top5%，可以強(qiáng)調(diào)一下，不然就用e-cellentacademicperformance帶過就好了。
容易出現(xiàn)亮點(diǎn)的地方：
(1)科研(理工科)，有paper的話好好強(qiáng)調(diào)，沒有的話也不要桑心，寫清楚做了什么學(xué)到了什么，從中感悟到了什么。
(2)志愿者經(jīng)歷，internship工作經(jīng)歷(文科)：美國人特別喜歡志愿者經(jīng)歷什么的，如果是那種到山區(qū)執(zhí)教，一定要大書特書。寫得時候注意強(qiáng)調(diào)你作為一個inspanidual，給某個弱勢群體，這個社會帶來了什么改變。
(3)交換經(jīng)歷：外國的交換經(jīng)歷無疑也是申請的一個大亮點(diǎn)，記得吹一下選拔多難，然后自己如何脫穎而出。到了國外以后的一些special的例子，表現(xiàn)自己的適應(yīng)能力、科研能力、語言能力、social能力、領(lǐng)導(dǎo)力等。
上面可能寫得有些凌亂，但是正文其實(shí)是很難用條條框框總結(jié)的，這里我指出了一些大家容易忽略的地方，并且也給出了一些具體的寫作操作方式(側(cè)重點(diǎn)等)。如果能做到上面提到的前三點(diǎn)，我相信你寫完以后，將會驚喜地發(fā)現(xiàn)你的全文連接非常順暢，條理清晰。為什么?因?yàn)槊慷味加兄攸c(diǎn)，而且每段的重點(diǎn)或者事例都在為同一個中心思想服務(wù)!這個中心思想是什么?為了實(shí)現(xiàn)你的長期目標(biāo)你要申請--學(xué)校。
結(jié)尾：呼應(yīng)開頭+對學(xué)校的特殊了解和感情。
一般會用各種方式再次引出自己的長期目標(biāo)(用什么方式?自己想啦，我用的名人名言啦)。然后結(jié)合自己的長期目標(biāo)再次引出要申請的學(xué)校的項(xiàng)目。這里要注意的是需要對學(xué)校的項(xiàng)目有比較深入的了解，知道項(xiàng)目的特色，甚至可以知道這個學(xué)校有哪些著名的校友。然后將自己的興趣與學(xué)校的項(xiàng)目契合起來，讓人感覺這個項(xiàng)目是為了幫助你實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)所量身打造的。另外可以用少量筆墨提一下自己可以給項(xiàng)目，甚至給美國社會(community)所帶來的貢獻(xiàn)。
研究生留學(xué)指南。
1)準(zhǔn)備各種考試。專業(yè)考試成績：申請理工科、文科、教育、藝術(shù)等科系，通常要求附gre專業(yè)考試成績;申請商業(yè)管理科系mba則要求附gmat專業(yè)考試成績;申請法律專業(yè)則要求附lsat專業(yè)考試成績;申請醫(yī)科則要求附mcat專業(yè)考試成績。
托福成績：母語非英語的外國學(xué)生，通常都要附上托福成績以表示英語程度。參加托?？荚嚨膶W(xué)生可要求美國教育考試服務(wù)中心直接寄成績單到指定申請的學(xué)校。
托福成績郵寄到學(xué)校通常要6周至8周時間，委托郵寄時需要繳納郵寄費(fèi)用。托福分?jǐn)?shù)要求各校、各科略有不同，可以直接從學(xué)?？葡稻W(wǎng)上或?qū)W?？葡挡樵儭＝ㄗh提早報(bào)名。
2)參加課外活動，提升自己的背景。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十
關(guān)于申請書范文，怎么樣寫才更符合要求，下面小編為大家?guī)?BR> 2016辭職申請書格式
，歡迎閱讀與借鑒。
定義：
申請書是個人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請求，要求批準(zhǔn)或幫助解決問題的專用書信。
分類：
申請書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務(wù)申請書。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請書等。
注意事項(xiàng)：
(1)申請的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。
(2)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
(3)語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。
格式與范文分析：
(1)標(biāo)題
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等，一般采用第二種。
(2)稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
(3)正文
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。
我是初**級(1)班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請有關(guān)老師對我進(jìn)行考試后再做決定。請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
(4)結(jié)尾
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
此致
敬禮!
(5)署名、日期
個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)過大三這一年的努力學(xué)習(xí)，我覺得這次有機(jī)會獲得獎學(xué)金實(shí)在是非常讓人欣慰。
可以說，大三這一年來的課程是十分繁重的。特別是大三上學(xué)期，在一個學(xué)期里，要學(xué)習(xí)實(shí)變，復(fù)變，微幾，物理，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，數(shù)論，組合數(shù)學(xué)，以及一些其他課程，十分吃力?？梢哉f是大學(xué)以來最為繁重的一個學(xué)期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學(xué)期里，學(xué)習(xí)占了我大多數(shù)的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算可以，微幾，物理，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實(shí)變的成績差了點(diǎn)，剛及格。我本來覺得獎學(xué)金無望了，因?yàn)閷?shí)變的成績擺在那里?？赡芪覜]有學(xué)實(shí)變的腦子吧。
第二學(xué)期的課比較少，但是卻非常難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關(guān)的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了 82。雖然不是很高，但也是一個對得起自己的分?jǐn)?shù)。本來以為大三下的課比較少，可以輕松一點(diǎn)。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學(xué)期里過的并不輕松。繁雜的計(jì)算和公式，使得每道題都花費(fèi)了我大量的時間和精力。至于泛函分析，則是實(shí)變函數(shù)的'延續(xù)，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經(jīng)很好了。當(dāng)我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經(jīng)失去信心。
現(xiàn)在，我能夠獲得獎學(xué)金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經(jīng)大四，生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實(shí)習(xí)和找工作上，但是，獎學(xué)金作為對我之前付出的回報(bào)，是對我大三一年的肯定。也是我大學(xué)生活的一個亮點(diǎn)。
我一直認(rèn)為，既然是學(xué)生，那就要把學(xué)習(xí)搞好。因?yàn)槲揖褪沁@么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)，我放棄了很多東西。大二時放棄了團(tuán)委的工作，大三時放棄了二專，可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上?，F(xiàn)在我能夠獲得獎學(xué)金，可以說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。
此致
敬禮!
申請人：
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申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十一
通知適用于批轉(zhuǎn)下 級機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文。傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員。這里主要介紹的是指示性通知和告知性 通知兩種。
發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種，如：《××省關(guān)于進(jìn)一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的通知》； 事由+文種，如：《關(guān)于召開省屬高校檔案工作會議的通知》。
第二部分是寫明通知事項(xiàng)，包括具體的要求和安排。這部分的寫作可采用條款形式，做到條理清晰。如需提出要求，要求的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)制發(fā)的單位達(dá)到相應(yīng)的高度。
第三部分是對通知接受單位的要求和希望。這部分通常采用“特此通知，望認(rèn)真執(zhí)行”的形式，也可直接以“特此通知”作結(jié)語。
在正文之后的右下角寫明制發(fā)該通知的機(jī)關(guān)名稱，如果在標(biāo)題中已經(jīng)標(biāo)明制發(fā)機(jī)關(guān)名稱的，此處可以省去。
是向上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)時使用的請求性上行文。行文目的主要是對有關(guān)事項(xiàng)、問題等，請求上級機(jī)關(guān)給予明確及時的指示和批準(zhǔn)，以便于辦理、解決、開展工作。 請示的寫法：
發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種，如《**部關(guān)于申請資金的請示》；
事由+文種，如《關(guān)于清理整頓社會集團(tuán)的請示》
第一部分，寫明請示的原因、背景、依據(jù)和理由。這是行文的重點(diǎn)，請示的問題和事項(xiàng)能否得到上級的批準(zhǔn)，很大程度上取決于請示的理由是否充分、是否具有說服力。因此，該部分的寫作應(yīng)盡量突出請示事項(xiàng)和問題的重要性和必要性。
第二部分，寫明請示的內(nèi)容，即請示的事項(xiàng)和問題。這部分的寫作必須具體、清楚、一目了然。
最后，以“以上請示當(dāng)否，請批示”，“妥否，請批復(fù)”為結(jié)語。一般來說，求閱性的請示用“請批示”，求準(zhǔn)性的請示則用“請批復(fù)”或“請批準(zhǔn)”根據(jù)需要，以上第一和第二部分的順序也可調(diào)換，即先寫清請示的事項(xiàng)，再表明請示的原因和依據(jù)。
在正文之后的右下角寫明請示單位的機(jī)關(guān)名稱，如果在標(biāo)題中已經(jīng)標(biāo)明機(jī)關(guān)名稱的，此處可以省去。
即在落款的下面寫明制發(fā)此通知的年、月、日。
不同于其他文種的格式在于，在落款和日期后，應(yīng)用括號注明請示單位的聯(lián)系人和聯(lián)系方式。
適用于向上級匯報(bào)工作、反映情況，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。報(bào)告的種類主要包括綜合性工作報(bào)告、情況報(bào)告、答復(fù)報(bào)告等。工作報(bào)告主要用于匯報(bào)工作的進(jìn)展；情況報(bào)告用于介紹經(jīng)驗(yàn)、提出問題；答復(fù)報(bào)告用于答復(fù)上級詢問或呈送（報(bào)）一些物件。
（1）綜合性工作報(bào)告：其結(jié)構(gòu)主要包括工作情況概述、主要成績、經(jīng)驗(yàn)或重大進(jìn)展情況、體會、存在問題和今后努力的方向。
這類報(bào)告的寫法一是單項(xiàng)分類寫作。將所要匯報(bào)的各方面的情況逐項(xiàng)寫清，每項(xiàng)單獨(dú)成一段，可根據(jù)需要加上序號或小標(biāo)題。二是綜合分類寫作。即將全部內(nèi)容綜合后再寫出情況概述、成績經(jīng)驗(yàn)、體會教訓(xùn)、意見措施。
綜合性報(bào)告的寫作，要做到詳略得當(dāng)，成績經(jīng)驗(yàn)、體會教訓(xùn)要寫透寫深，其余從略；要做到點(diǎn)面結(jié)合、主次分明，既要寫出總體情況，又要正對重點(diǎn)做詳細(xì)的說明，給人留下總體印象的同時又能抓住重點(diǎn)。
（2）情況報(bào)告：這類報(bào)告的正文結(jié)構(gòu)為情況、問題、打算三方面。首先寫事情的經(jīng)過、原因、結(jié)果、性質(zhì)等；其次寫暴露出的問題、管理上的缺陷、工作中的疏漏等；最后寫具體的處理意見和簡要的建議。
（3）答復(fù)報(bào)告：這類報(bào)告的的內(nèi)容要有針對性，如實(shí)呈報(bào)問題，不能答非所問。一般開頭要引敘來件，然后根據(jù)要求，報(bào)告有關(guān)內(nèi)容，結(jié)束語一般用“專此報(bào)告”。
講話稿的內(nèi)容是由會議主題和講話者身份來決定的。因此在寫講話稿之前，必須要了解會議的主題、性質(zhì)、議題，講話的場合、背景，領(lǐng)導(dǎo)者的指示、要求，聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣等。
講話是有時間限制的，因此對講話稿篇幅要有特定要求，不能不顧具體情況長篇大論。一般來講，表彰、通報(bào)、慶典等會議上的講話稿篇幅不宜過長，以免喧賓奪主。
為了便于講話者表達(dá)，易于聽眾理解和接受，講話稿的語言既要準(zhǔn)確、簡潔，又要通俗、生動。另外，由于講話具有現(xiàn)場性，因此撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話時必須提前考慮和把握現(xiàn)場氣氛和場合。
為了提高行政效率，領(lǐng)導(dǎo)講話稿經(jīng)常由秘書代筆，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核是否采用。有的部門還專設(shè)起草小組，領(lǐng)導(dǎo)一般要將寫作的目的、背景、寫作要求等對起草小組交代清楚，然后由起草小組分工協(xié)作，集體撰稿，并在起草的過程中反復(fù)討論、修改、幾易其稿，才提交領(lǐng)導(dǎo)使用。
按照會議內(nèi)容的不同可把講話稿分為工作會議類講話稿，慶祝、紀(jì)念會議類講話稿，表彰會議類講話稿，本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上發(fā)表的對前一階段的工作情況包括成績、經(jīng)驗(yàn)、缺點(diǎn)等進(jìn)行歸納總結(jié)。對下一階段的工作目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)、措施等進(jìn)行研究部署的講話稿。這類會議講話稿要求態(tài)度鮮明，目的明確，內(nèi)容單一，層次分明，邏輯嚴(yán)密，語氣堅(jiān)定，針對性強(qiáng)，號召力大，簡潔明快。
此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀(jì)念性會議上所發(fā)表的講話稿。這類講話稿既肯定和頌揚(yáng)歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績，還要立足當(dāng)前、面向未來。揭示其現(xiàn)實(shí)意義，對繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神提出具體要求。
講話稿一般由標(biāo)題和正文兩部分組成
講話稿的標(biāo)題分為兩種：一種一般是由講話人的姓名、職務(wù)、事由和文種構(gòu)成，如《×××省長在全省教育工作會議上的講話》；另一種是由一個主標(biāo)題和副標(biāo)題組成。主標(biāo)題一般用來概括講話的主旨或主要內(nèi)容，副標(biāo)題則與第一種的構(gòu)成形式相同。如，《進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀(jì)念大會上的講話》。
講話稿的正文包括開頭、主體和結(jié)尾三部分。
（1）開頭部分。首先根據(jù)與會人員的情況和會議性質(zhì)來確定適當(dāng)?shù)姆Q謂，如“同志們”、“各位專家學(xué)者”等，要求莊重、嚴(yán)肅、得體；然后用極簡潔的文字把要講的內(nèi)容概述一下，說明講話的緣由或者所要講的內(nèi)容重點(diǎn)；接著轉(zhuǎn)入正文講話。
（2）主體部分。根據(jù)會議的內(nèi)容和發(fā)表講話的目的，可以重點(diǎn)闡述如何領(lǐng)會文件、指示、會議精神；可以通過分析形勢和明確任務(wù)，提出搞好工作的幾點(diǎn)意見；可以結(jié)合本單位情況，提出貫徹上級指示的意見；可以對前面其他領(lǐng)導(dǎo)人的講話做補(bǔ)充講話；也可以圍繞會議的中心議題，結(jié)合自己的分管的工作談幾點(diǎn)看法等等。
（3）結(jié)尾部分。結(jié)尾用以總結(jié)全篇，照應(yīng)開頭，發(fā)出號召，或者征詢對講話內(nèi)容的意見或建議等等。
講話稿和發(fā)言稿在不作為公務(wù)文書時，兩者可以通用，一旦作為公務(wù)文書，應(yīng)嚴(yán)格區(qū)別使用。講話一般體現(xiàn)主辦方或上級領(lǐng)導(dǎo)的意見，從整體出發(fā)，具有一定的原則性、政策性、權(quán)威性；發(fā)言一般體現(xiàn)參與方平級或下級領(lǐng)導(dǎo)的意見，從自身的實(shí)際出發(fā)，暢所欲言，具有一定的務(wù)實(shí)性、靈活性。如“在某個會議上的講話”和“在某個會議上的發(fā)言”可能內(nèi)容寫法相同，但在實(shí)際使用時要注意標(biāo)題的命名是選擇“講話”還是“發(fā)言”。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十二
定義：
申請書是個人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請求，要求批準(zhǔn)或幫助解決問題的專用書信。分類：
申請書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務(wù)申請書。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請書等。注意事項(xiàng)：
（1）申請的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。
（2）理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
（3）語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。
格式與范文分析：
（1）標(biāo)題
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等，一般采用第二種。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是北京電大一名金融?？茖W(xué)生，我叫_,由于想嘗試公關(guān)方面的工作，特向貴公司發(fā)送一封求職信。
本人今年21在社會工作5年，多個行業(yè)都有所接觸，一直未找到發(fā)展方向。由于社會發(fā)展越來越快，對工作要求越來越高、不學(xué)習(xí)就被社會淘汰;直到近兩年才有所醒悟。讀書的時候總覺得不用讀書也能成功，參加工作了才后悔莫及。之所以選擇金融專業(yè)、是因?yàn)榻鹑谑且婚T綜合性的工作，同時預(yù)測和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)宏觀趨勢。學(xué)習(xí)金融需要良好的學(xué)習(xí)能力和計(jì)劃能力，但又不是學(xué)了就一定能從事這方面工作。
個人認(rèn)為它是知識累積的沉淀，只有到認(rèn)可年齡、轉(zhuǎn)行才能被人接受。而在此期間我希望能找一份與人交流、自由、有挑戰(zhàn)的工作，交流是增長見識第一步，有自由才會有激情，有挑戰(zhàn)才會有意義!我喜歡結(jié)識有理想的朋友，據(jù)說北京臥虎藏龍，所以有了北漂的想法。個人性格比較樂觀，特長是理財(cái)、思考。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。
我是一名于___年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。
經(jīng)過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點(diǎn)。在這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強(qiáng)手如林，然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競爭時代，實(shí)力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會有成績。
在大學(xué)期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上，平均成績84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時代人才要求，考取了計(jì)算機(jī)國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時我自學(xué)并掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外，我還主動進(jìn)行各種社會實(shí)踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是這一年八、九月份教育實(shí)習(xí)中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，這將使我受益終生!!!誠然，我不具備最高的學(xué)力，但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí)，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實(shí)際行動回報(bào)您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的未來!!!
最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!
誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十五
尊敬的黨組織：
您好!
我是一名剛剛步入大二的__系學(xué)生，步入大學(xué)至今，我一直有一個愿望：加入中國共產(chǎn)黨!今天，我再次向黨組織遞交我的入黨申請書。
黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
我對黨的認(rèn)識，是逐步加深的。少年時代，在父母的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;現(xiàn)在我成為了一名大學(xué)生，理解并崇信馬克思主義，我謹(jǐn)向黨組織遞交入黨申請書，希望在黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀，使自己成為社會主義合格的接班人。
學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真刻苦。在大一的時候，我就能將成績穩(wěn)定保持在年級前三十名。但是我知道，大學(xué)和高中有著不同的教育方法，因此在大學(xué)階段，光靠課堂上認(rèn)真聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我在課后能及時復(fù)習(xí)、廣泛閱讀并自學(xué)與課程相關(guān)的材料，主動地去學(xué)習(xí)學(xué)科知識，主動的去涉獵課外讀物，我也會把這樣的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去，為未來踏上社會后回饋社會、建設(shè)國家、豐富黨建打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作上，我熱情積極。我身兼數(shù)職，在學(xué)院的黨務(wù)工作部宣傳部、學(xué)生會新聞部和大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會人力資源部都承擔(dān)著重要的學(xué)生工作。剛?cè)胄芍埽揖椭鲃訁⑴c了院刊《國際風(fēng)》的編寫工作，和華政新生節(jié)的一系列活動，努力為我校學(xué)生課外生活的豐富化盡自己綿薄但源源不斷地努力。同時，我也報(bào)名參加了國際學(xué)生志愿者聯(lián)盟的活動，將會在假期有機(jī)會到落后的國家去幫助貧困的婦女兒童，將黨“青年人應(yīng)當(dāng)?shù)礁鼜V闊的天地去”的呼吁，轉(zhuǎn)變?yōu)槲覍W(xué)習(xí)、實(shí)踐的動力和熱情。
在生活中，我樂觀開朗，踏實(shí)簡樸。我擔(dān)任寢室長工作，十分注重寢室的衛(wèi)生。我經(jīng)常會在空余時間打掃寢室。古人云：“一屋不掃，何以平天下?”我知道，要擔(dān)當(dāng)大任，就要從細(xì)微處做起。此外，我和新同學(xué)也相處融洽，我也愿意在班級中充分發(fā)揮我在學(xué)生會中歷練的能力，建設(shè)班集體、為同學(xué)們服務(wù)，起到模范帶頭作用，同時也鍛煉自己。我深知黨群關(guān)系的重要性，因此在將來入黨后，我一定會更加克己寬人，深化黨在群眾心目中為人民服務(wù)的溫暖形象，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員嚴(yán)以律己、寬以待人的優(yōu)良作風(fēng)。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上加入中國共產(chǎn)黨。
請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請人：___
__月__日
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!今天早上路過貴餐廳的門口，看到貴餐廳現(xiàn)在正在一名中餐的廚師，正在找工作的我，剛剛看到這份廚師的工作挺適合我的，于是寫了這封求職信，希望可以到貴餐廳當(dāng)一名廚師。
當(dāng)一名廚師，我覺得很大程度上是受到我爸爸的影響，再加上我的學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，所以我就決定報(bào)讀了一家職業(yè)技術(shù)學(xué)校讀了_年廚師這個專業(yè)。畢業(yè)后，我從一名廚師助理開始，然后慢慢地積累，學(xué)習(xí)，然后當(dāng)上了一名廚師，有自己幾款拿手好菜。由于結(jié)婚的原因，我選擇了回到自己出生的這個城市，繼續(xù)當(dāng)一名廚師。
在烹飪行業(yè)，我工作已有七年了。在過去的三年里，我擔(dān)任一個在某某餐廳擔(dān)任過快餐廚師，因此舒適快速有效地準(zhǔn)備飯菜，做好又快又好吃。作為一個快餐的廚師，我不斷地與客戶進(jìn)行溝通，調(diào)查客戶的滿意度，改進(jìn)自己的菜式，事實(shí)上，很大程度上歸因于我的客戶溝通交流的技巧。我相信我的經(jīng)驗(yàn)和技能會讓我能夠成為貴餐廳的廚師團(tuán)隊(duì)的重要成員之一。
最后，在我的求職信附上了我的簡歷，如果您覺得我合適的話，可以隨著打電話給我。安排一個合適的時間面試，試菜。非常感謝您的考慮，感謝你在忙中抽時間閱讀了我的求職信。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
由于我個人原因的影響，我現(xiàn)在求情辭去銷售一職。
首先感謝公司在這期間給予我的信任和支持，我很榮幸來**的第一家公司是****，****工作期間讓我受益菲淺，我由衷的感謝所有幫助我的上級領(lǐng)導(dǎo)和同事朋友，公司正值用人之際，我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。****公司美好的發(fā)展前景及良好的合作氛圍讓我在即將離去之際仍感不舍，但今因個人原因，我已決定離開公司，希望我的離去不會給公司帶來任何不便;對分公司各位領(lǐng)導(dǎo)的賞識與信任，我將終抱感激之情。我并祝所有同事和朋友們在工作和生活中取得更大的成績。
今后，無論我將怎樣生活，我都會永遠(yuǎn)感激****公司對我的培養(yǎng)，在我困難的時候，初來****工作中不成熟的時候給我的幫助和寬容。是****公司給了我機(jī)會。
最后，希望公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致!
敬禮！
辭職人：***。
****年**月**日。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
很遺憾在這個時間向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。我自去年九月份擔(dān)任總經(jīng)理一職務(wù)至今，正是在這里我完成了一個轉(zhuǎn)變，工作上多有疏漏，但是我必須說明，不是因?yàn)槲业墓ぷ髯哌M(jìn)了死胡同所以才提出辭職，不是我無能，要留下一個爛攤子留給后來人收拾，而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自我，更多的時間接近同學(xué)走進(jìn)同學(xué)當(dāng)中，只是這是我很早的決定，已經(jīng)考慮了很久也也覺得足夠明智，不是我不能為同學(xué)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出多少的犧牲，而是我有我的追求，路是自己走出來的，我想去好好的走自己的路，而這里的工作著實(shí)讓我受到了許多的束縛，也很抱歉辭職報(bào)告很早就已經(jīng)寫完，拖了很久才正式提出。心情的不穩(wěn)定因素有，現(xiàn)在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對您們，面對自己的未來的。
不要覺得是我因?yàn)闊o能力繼續(xù)管理班級而提出辭職，很多人會這樣想，覺得你是扛不住了，所以才辭職了，但是對于我來說并不是，我有我的.追求。無論今天的主題是什么，我的心中的卻很復(fù)雜，有感激，有氣憤，有無奈，有歉意，有不舍，也有成長。我想最重要的應(yīng)該是自己學(xué)會了慢慢長大和成熟來到這個新環(huán)境，開始感覺還不錯，真是想好好干下去。事實(shí)上也是如此，。我原來有很多抱負(fù)，希望能夠在這里實(shí)現(xiàn)，但是學(xué)校的很多事情和種種行為行為讓我感到十分失望。我認(rèn)為，擁有一個好的環(huán)境創(chuàng)造一個良好的適合的氛圍，跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)工作，我才有發(fā)展和前途。
在這個崗位上干了這么久，我非常了解領(lǐng)導(dǎo)之辛苦，領(lǐng)導(dǎo)也很難，所以我有利益上的不滿從來不說。但是當(dāng)我無法忍受的時候，就辭職。對于這里的一切不用說明，每一個在這里的人都是很清楚的，硬件設(shè)備很差，讓人感覺被遺忘，老師的工作也讓我覺得似乎被忽略，不過也有幾位老師令我非常感動，她們真的就像我的父母，從課下隨和的言談到講課的賣力和叮囑，讓我再一次真正體會到了什么是為人師表!學(xué)生的素質(zhì)是我不能預(yù)見的，本來期望自己也可以在這里展現(xiàn)在自己的能力魅力，可以有豐富多彩的年輕的生活，可是，卻一次次的讓我失望，從考勤到各項(xiàng)活動的參加，從平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)到考試期間的各種“準(zhǔn)備”都讓我很失望很痛心。從著裝到言談行為舉止，如何能體現(xiàn)出大學(xué)生的狀態(tài)呢?!
有人對我講是我對自己對他人的要求太高，所以對很多事情都會覺得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續(xù)帶領(lǐng)他們奮斗的信心!阿基米德曾經(jīng)說，對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長的路要走，還有自己的追求，于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經(jīng)歷。在過去的半年里，我學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，生活的經(jīng)歷，我對于領(lǐng)導(dǎo)一年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作畏懼，承受能力不行。經(jīng)過這陣的思考，我覺得這里的一切現(xiàn)實(shí)離我所追求的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xx學(xué)院xxx班的學(xué)生xxx，擔(dān)任本班班長和西校區(qū)學(xué)社會宣傳部副部長職務(wù)。
欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，結(jié)合自身的實(shí)際情況和學(xué)校下發(fā)的優(yōu)秀班干部評比標(biāo)準(zhǔn)，鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請。
希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機(jī)會。
下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
(點(diǎn)評：首先點(diǎn)名身份，說明大概情況，為具體情況陳述展開鋪墊。)
一，思想政治方面
開學(xué)之初，我向?qū)W院遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。
在實(shí)踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。
通過努力，我在本學(xué)期還參加了入黨積極分子的.學(xué)習(xí)班并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，上學(xué)期我還被評為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和“校運(yùn)動會優(yōu)秀宣傳個人”稱號。
我會爭取早日成為一名“真正的黨員”，為黨做貢獻(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)工作方面
在過去的兩個學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真的配合老師的教學(xué)工作，課上認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，并用自己較高的熱情與責(zé)任心感染周圍的同學(xué)，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦，好學(xué)好問的精神，與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，相互鼓勵指導(dǎo)，踏實(shí)的學(xué)習(xí)取得了優(yōu)異的成績，其中專業(yè)成績最為突出，這與平時的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的。
在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會，我積極的加入了學(xué)生會，并擔(dān)任了宣傳部副部長，在一年的活動，我結(jié)識了許多朋友，也學(xué)會了一種技能——溝通。
所以在班集體中，作為一名班長，我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。
一年中，和我們班委的每一分子組織了乒乓球和籃球友誼賽，豐富了同學(xué)們的二課活動的同時，也提高了班級的凝聚力，參加了西校區(qū)舉辦的“共建文明小區(qū)”獲得“優(yōu)秀班集體”稱號。
三、生活作風(fēng)方面
在班級里，我是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡。
平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。
通過在生活上嚴(yán)格要求自己，并且積極幫助同學(xué)，不但使我自身素質(zhì)得以提高，而且還鍛煉了與人交往和幫助他人的能力，提高了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，得到了身邊同學(xué)的一致好評。
(點(diǎn)評：申請書的一大特點(diǎn)也是分條目總結(jié)陳述情況。)
特此提出”三好學(xué)生”的申請，請領(lǐng)導(dǎo)老師監(jiān)督考察。
我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。
今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。
(點(diǎn)評：承接以上陳述情況，提出申請，并表明以后的努力決心。)
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年9月29日
(日期：通行數(shù)字用法)
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是_航空大學(xué)飛機(jī)制造技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
非常感謝你能在百忙之中審閱我的求職信。“天生我才必有用”是我的人生格言，我也相信憑借十幾年的寒窗苦讀，我將會在未來工作中，找到適合自己的位置。
我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，取得了良好的成績。在學(xué)好理論知識的同時，我同樣看重對自己能力的鍛煉，我參加過學(xué)校組織的招生宣傳工作，學(xué)院運(yùn)動會的組織工作，班級之間的辯論賽的籌備等工作。今年在_飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)機(jī)加廠廠實(shí)習(xí)時，我塌實(shí)認(rèn)真，虛心請教師傅，勤觀察勤動手，已掌握了基本操作和編程。
四年的努力讓我具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。我相信，憑借自己良好的專業(yè)知識和踏實(shí)的實(shí)干精神，我將能夠很好的勝任我自己未來的工作。
“器必試而先知其利，馬必騎而后知其良駑”只要給我一個支點(diǎn)，就能撬起整個地球;只要給我一片土壤，我會用青春和生命去耕耘;給我一個機(jī)會，給你一個選擇，我會珍惜也相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。
劍鳴厘中，期之以聲，熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情，能與您同呼吸，共命運(yùn)，攜發(fā)展，求奮進(jìn)!
懇請接納，回函是盼!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇二十一
首行頂格寫稱謂。
敬愛的黨組織：
第一、寫對黨的認(rèn)識對黨發(fā)展歷史的了解。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨從馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、江澤民三個代表作為自己的行動指南。
第二、寫對黨的認(rèn)同感和歸宿感。
第三、寫自己的成長經(jīng)歷和思想認(rèn)識。
第四、表達(dá)自己的信心和決心。
第五、表明自己的意志和態(tài)度。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇二十二
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟了一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。
我是_。步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，解除病人的痛苦，恢復(fù)他(她)們正常的生活，一直是我的夢想。學(xué)醫(yī)的幾年磨練，讓我為實(shí)現(xiàn)自己的夢想打了下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
久聞貴院是一流的技術(shù)、一流的服務(wù)，并在社會贏得了肯定的地位，在信息產(chǎn)業(yè)和知識產(chǎn)業(yè)高度融合的時代，為提高醫(yī)院的信息處理能力，實(shí)現(xiàn)與國際信息相互交流的現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)管理化，對此，我十分仰慕，想把一個真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴院能給我一個展示才華的舞臺。
選擇醫(yī)療事業(yè)，選擇醫(yī)學(xué)院校，求知救死扶傷信心更銘刻于心，進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天的時間進(jìn)行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷搜索有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的課外書籍，以充實(shí)自己的頭腦;在思想上，積極參加各項(xiàng)活動，大鵬展翅、駿馬飛馳，都需要自己的天地，我希望貴院能給我這個展示自我的機(jī)會，貴院科學(xué)的管理體系，明達(dá)的擇人理念，使我堅(jiān)信到貴院工作是我明智的選擇。
最后，祝愿貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇一
申請書是個人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請求，要求批準(zhǔn)或幫助解決問題的專用書信。
申請書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務(wù)申請書。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請書等。
(1)申請的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。
(2)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
(3)語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等，一般采用第二種。
申請書
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。
我是初08級(1)班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請有關(guān)老師對我進(jìn)行考試后再做決定。請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
此致
敬禮!
個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
此致
敬禮
申請人:
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的.社會制度。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇二
對于邏輯結(jié)構(gòu)，申請的時候我也看過很多介紹留學(xué)申請書撰寫的文章?？戳税胩彀l(fā)現(xiàn)自己看的時候挺有啟發(fā)，看完之后要下筆了卻不知道從哪里下手好，著實(shí)讓人抓狂。原因是，大部分文章細(xì)枝末節(jié)說得太多，導(dǎo)致抓不住重點(diǎn)，沒有一個整體感。我希望下面說的一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Υ蠹腋袔椭?，至少看完之后能確定留學(xué)申請書的框架。
首先來看研究生申請時留學(xué)申請書會涉及的內(nèi)容：1申請動機(jī)，2大學(xué)學(xué)習(xí)情況，3大學(xué)的科研經(jīng)歷(理工科類)或者參加的對申請有幫助的活動(文科類)，4特殊的經(jīng)歷(國際交換經(jīng)歷、有意義的獎項(xiàng))，5對申請的學(xué)校的特殊了解和感情。
大部分人的留學(xué)文書內(nèi)容無非就以上幾點(diǎn)，當(dāng)然每個人的經(jīng)歷各不相同，個人有個人的閃光點(diǎn)。下面我來介紹一下文書的框架寫法，以及如何連接這些內(nèi)容使得段落與段落之間能夠有效的銜接，而不是分離的存在。強(qiáng)調(diào)一下，本文并不是教大家模板式的寫作，因?yàn)槲矣X得95%上的人的留學(xué)文書從結(jié)構(gòu)本質(zhì)上來看都是差不多，只是表現(xiàn)形式不同讓人感覺各有新意。我這里要介紹的只是“結(jié)構(gòu)本質(zhì)”，具體表現(xiàn)形式就看個人了。
開頭：申請動機(jī)小故事+申請的學(xué)校/項(xiàng)目
開頭基本上都是申請動機(jī)，無論以何種形式。有人會用小時候的經(jīng)歷，有人會用家庭教育，有人會用聽的一個講座的啟發(fā)等等。很多介紹留學(xué)文書寫作的文章都說開頭一定要吸引人。他們說的沒錯，對于有精彩的故事的同學(xué)當(dāng)然建議把這些放在開頭，但是并不是每一個人都有很吸引人的經(jīng)歷可寫，所以，真實(shí)就好，用誠心打動錄取委員會成員。寫完動機(jī)后需要根據(jù)動機(jī)提出自己的目標(biāo)，也就是我們經(jīng)常說的shortterm/longtermgoal，接著就可以很自然的把話題引到要申請的學(xué)校。然后指出為什么我要申請這個學(xué)校的xx項(xiàng)目，可以適當(dāng)?shù)拇蹬跻幌逻@個項(xiàng)目或者學(xué)校。
正文部分是實(shí)實(shí)在在的將你的經(jīng)歷你的背景展現(xiàn)給招生委員會看的地方。你的內(nèi)容決定了他們將看到怎么樣的一個你。所以對于內(nèi)容的選擇一定要慎重。這部分是最難寫的或也是最難介紹經(jīng)驗(yàn)的部分，因?yàn)槊總€人的經(jīng)歷都有自己的特色，如何組織如何表現(xiàn)需要每一位申請者去反復(fù)思考。這里我就提一些重要的tips，幫助大家完成一個具有邏輯性，且上下文呼應(yīng)的正文。
1每段確定一個中心句或中心思想
這種看似小學(xué)生的做法其實(shí)是非常有效的，讓人一眼知道你要說什么。但是表現(xiàn)形式可以是多樣化的?？梢苑旁陂_頭或結(jié)尾，也可以揉和到所寫的事例之中。
2把自身經(jīng)歷與在開頭提到的長期或者短期目標(biāo)所結(jié)合'
我剛開始寫留學(xué)文書時，正文部分只是簡單地堆砌了我在大學(xué)做了什么，有什么樣的表現(xiàn)，完全忽略了與自己開頭所定的長期或者短期目標(biāo)所結(jié)合。這樣就使得內(nèi)容失去了方向，變得空洞無力。所以大家一定要注意：精心挑選自己的內(nèi)容，讓人感覺到這些內(nèi)容都能直接或者間接的為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)所服務(wù)。并且，在敘述每一個內(nèi)容時或者之后，盡量巧妙地把自身目標(biāo)揉和進(jìn)去，做到有的放矢。
3把申請的項(xiàng)目特點(diǎn)與自身經(jīng)歷所結(jié)合;
4經(jīng)歷要分主次
突出自己的unique的地方，對于和別人差不多的但又不能不寫的部分少用筆墨。很多人會問，哪個是unique，哪個是別人也都會寫的。這個其實(shí)是個比較忌諱的問題(很容易招來不滿)。好，我在這里就不避諱的說一下。
別人都有的：學(xué)校的課程學(xué)習(xí)，學(xué)校內(nèi)部的活動、成績。學(xué)校內(nèi)部的活動其實(shí)是隨便吹的，因?yàn)橥馊瞬涣私?。所以有的人可以吹很多，但是這些內(nèi)容一般說來沒有多少影響力。成績的話，除非你是top5%，可以強(qiáng)調(diào)一下，不然就用excellentacademicperformance帶過就好了。
容易出現(xiàn)亮點(diǎn)的地方：
(1)科研(理工科)，有paper的話好好強(qiáng)調(diào)，沒有的話也不要桑心，寫清楚做了什么學(xué)到了什么，從中感悟到了什么。
(2)志愿者經(jīng)歷，internship工作經(jīng)歷(文科)：美國人特別喜歡志愿者經(jīng)歷什么的，如果是那種到山區(qū)執(zhí)教，一定要大書特書。寫得時候注意強(qiáng)調(diào)你作為一個inspanidual，給某個弱勢群體，這個社會帶來了什么改變。
(3)交換經(jīng)歷：外國的交換經(jīng)歷無疑也是申請的一個大亮點(diǎn)，記得吹一下選拔多難，然后自己如何脫穎而出。到了國外以后的一些special的例子，表現(xiàn)自己的適應(yīng)能力、科研能力、語言能力、social能力、領(lǐng)導(dǎo)力等。
上面可能寫得有些凌亂，但是正文其實(shí)是很難用條條框框總結(jié)的，這里我指出了一些大家容易忽略的地方，并且也給出了一些具體的寫作操作方式(側(cè)重點(diǎn)等)。如果能做到上面提到的前三點(diǎn)，我相信你寫完以后，將會驚喜地發(fā)現(xiàn)你的全文連接非常順暢，條理清晰。為什么?因?yàn)槊慷味加兄攸c(diǎn)，而且每段的重點(diǎn)或者事例都在為同一個中心思想服務(wù)!這個中心思想是什么?為了實(shí)現(xiàn)你的長期目標(biāo)你要申請xx學(xué)校。
結(jié)尾：呼應(yīng)開頭+對學(xué)校的特殊了解和感情
一般會用各種方式再次引出自己的長期目標(biāo)(用什么方式?自己想啦，我用的名人名言啦)。然后結(jié)合自己的長期目標(biāo)再次引出要申請的學(xué)校的項(xiàng)目。這里要注意的是需要對學(xué)校的項(xiàng)目有比較深入的了解，知道項(xiàng)目的特色，甚至可以知道這個學(xué)校有哪些著名的校友。然后將自己的興趣與學(xué)校的項(xiàng)目契合起來，讓人感覺這個項(xiàng)目是為了幫助你實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)所量身打造的。另外可以用少量筆墨提一下自己可以給項(xiàng)目，甚至給美國社會(community)所帶來的貢獻(xiàn)。
關(guān)于留學(xué)文書語言。如果你對自己的英文水平?jīng)]有足夠信心，我建議可以找一些文書機(jī)構(gòu)修改一下自己的文書，畢竟語言上的提高不是短期可以實(shí)現(xiàn)的。我這里給大家推薦一個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，這個網(wǎng)站我之前代寫過，感覺還不錯，微信，qq，手機(jī)聯(lián)系工具都很全，工作人員服務(wù)到位，寫作質(zhì)量也還行。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇三
校總務(wù)處：
北京信息科技大學(xué)小營校區(qū)北門為我校建校時所建，至今已有五十八年，由于年久失修，多處瓷磚滑落，斷裂，大門所處地面坑坑洼洼，大門旁門衛(wèi)處的房子玻璃破碎，屋頂漏雨，存在嚴(yán)重的安全隱患。同時，在大門西側(cè)的“北京信息科技大學(xué)”字樣模糊不清，很多新生來校報(bào)到時看到大門都深感失落，嚴(yán)重影響了學(xué)校名譽(yù)。
我們認(rèn)為，學(xué)校大門的瓷磚滑落，斷裂，既影響師生們的出入安全，又影響學(xué)校門面的美觀，維修校門也成了我校繼續(xù)解決的一大問題。此次維修，主要是對大門周圍的瓷磚進(jìn)行修補(bǔ)，對地面重新鋪水泥路，對門衛(wèi)處屋頂修補(bǔ)，安裝玻璃，對大門西側(cè)的“北京信息科技大學(xué)”字樣進(jìn)行拋光翻新。
為了消除安全隱患，保證師生安全，修建學(xué)校大門以保證學(xué)生和老師安全迫在眉睫。經(jīng)校后勤部初步預(yù)算，上述維修項(xiàng)目共需要資金兩萬五千元，單后勤部苦于資金有限，無力承擔(dān)上萬元修建經(jīng)費(fèi)。因此特向校總務(wù)處提出申請劃撥修建項(xiàng)目補(bǔ)助資金兩萬五千元，以解決學(xué)校實(shí)際困難，望給予批準(zhǔn)！
附件1：維修工程預(yù)算單
北京信息科技大學(xué)后勤部
二o一四年四月十五日
主題詞：后勤部 修建大門 請示
北京信息科技大學(xué)后勤部20xx年4月15日印發(fā) 共印1份
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。我們作為新一代的大學(xué)生，理應(yīng)在推進(jìn)低碳減排，踐行綠色生活的活動中貢獻(xiàn)力量，為此我們發(fā)出“低碳生活，從我做起”的倡議。
倡議全體師生要做到：
一、珍惜每一滴水。喝水時，喝多少，接多少，不用學(xué)校里的凈化水刷洗水杯。盡量節(jié)約自來水，及時關(guān)閉水龍頭，合理使用水資源。
二、節(jié)約每一度電。在自然光照較好時，盡量少用照明燈具。要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、節(jié)約每一張紙。提倡雙面打印，雙面用紙；利用潔凈的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗。
四、愛護(hù)花草樹木。不采摘、不踐踏一花一草一木；不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色校園環(huán)境。
五、少用或不用塑料袋，盡量不使用木筷、紙杯、紙巾等一次性用品。
六、少開機(jī)動車，多騎自行車；室內(nèi)，少開電扇，多通風(fēng)；在家少開空調(diào)，為節(jié)能減排出力。
七、親近大自然，多參加植樹造林活動，在教室、家中，多養(yǎng)幾盆花。
八、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
一個倡議，一種承諾，一份責(zé)任。敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境優(yōu)化型校園，為實(shí)現(xiàn)全社會和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)吧！
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇五
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔埸h,她是中國工人階級的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標(biāo),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為行動指南,是用先進(jìn)理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務(wù)的黨,是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
中國共產(chǎn)黨成立于1921年，是由工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、用先進(jìn)理論武裝起來的、以中國農(nóng)民為天然同盟軍的無產(chǎn)階級的政黨。黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，始終代表中國廣大人民的利益，并以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，是真正民主的政黨。中國共產(chǎn)黨拯救了中國，拯救了人民，黨領(lǐng)導(dǎo)了中國新民主主義革命，將黑暗從神州大地上驅(qū)逐，使中國面目煥然一新;是黨趕走了外國侵略者，建立了獨(dú)立、自主、自強(qiáng)的新中國;是黨使中國人民擺脫了壓在頭上的三座大山，人民從此站了起來，挺直了脊梁，真正當(dāng)家作主，成為國家的主人!在當(dāng)代中國共產(chǎn)黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。
沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航線上航標(biāo),人便會迷失方向甚至迷失自我,難以到達(dá)理想的彼岸,更不會完全發(fā)出自我的光和熱,激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人,就要向中國共產(chǎn)黨--這個光榮而偉大的組織去靠攏。懷著對黨的無比崇敬，我愈發(fā)地渴望成為一名合格、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。參加工作后，我努力在思想上、組織上向黨靠攏，通過黨組織的關(guān)心和教育，我對黨的認(rèn)識進(jìn)一步加深，渴望像共產(chǎn)黨員那樣實(shí)現(xiàn)自身的社會價值，我愿將自己的一生獻(xiàn)給我們偉大的祖國和人民，我渴望偉大的黨的指引，指引我前行的方向。因此，我懇請黨組織經(jīng)過多方面的考察，并批準(zhǔn)我入黨的申請。
我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強(qiáng)大出一份微薄而堅(jiān)強(qiáng)的力量。長期以來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，思想上有了極大進(jìn)步。通過多種的政治的學(xué)習(xí)，使我深刻的領(lǐng)會和了解黨的基本知識，提高對黨的認(rèn)識，自覺堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，端正入黨動機(jī)，全心全意為人民服務(wù)，更堅(jiān)定了我要加入中國共產(chǎn)黨的信心，為成為一名合格的共產(chǎn)黨員不懈奮斗。
我深知,作為一名共產(chǎn)黨員,不僅要做一個解放思想、實(shí)事求是的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀世界,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,做一個徹底的唯物論者和無神論者。只有樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,才能充滿為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣,才能在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國特色的社會主義不遺余力地奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水。我深知，未來的中國機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，為了實(shí)現(xiàn)國家的興盛強(qiáng)大，作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨，她將肩負(fù)更大的責(zé)任和使命。假如我能如愿加入中國共產(chǎn)黨，成為共產(chǎn)黨黨員，我將會按照黨章和黨的指導(dǎo)思想指導(dǎo)自己實(shí)踐，肩負(fù)起黨的責(zé)任和歷史使命。
今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,希望黨組織從嚴(yán)要求我,以使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。
懇請黨組織幫助、考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
1、標(biāo)題：一般寫“入團(tuán)申請書”
2、稱謂：一般寫“敬愛的團(tuán)支部”
3、正文：主要包括：(1)對團(tuán)的認(rèn)識;(2)入團(tuán)動機(jī)和對待入團(tuán)的態(tài)度，表明自己的入團(tuán)愿望;(3)個人在政治、思想、作風(fēng)、工作和學(xué)習(xí)等方面的主要表現(xiàn)情況;(4)今后努力方向以及如何以實(shí)際行動爭取早日加入團(tuán)組織等，入團(tuán)申請書和入團(tuán)志愿書的寫法。
4、結(jié)尾：一般寫：“懇請團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請”作為正文結(jié)束，加“此致，敬禮”等用語結(jié)束正文。申請書的最后要署名及注明日期。
二、《入團(tuán)志愿書》的填寫要求。
1、出生年月：應(yīng)填寫公歷時間，入團(tuán)申請書《入團(tuán)申請書和入團(tuán)志愿書的寫法》應(yīng)具體填寫年份和月份。
2、籍貫：一般按其父親的籍貫填寫，具體填寫從省至縣級行政區(qū)名稱。如：湖北省谷城縣。
3、文化程度：指現(xiàn)有文化程度。
4、本人簡歷：一般應(yīng)從上小學(xué)一年級開始算起，以在一個學(xué)?；蛞粋€單位學(xué)習(xí)(工作)為一段分段填寫，前后時間要互相銜接，同時要填上所任職務(wù)和對填寫人這段經(jīng)歷最熟悉的證明人。
5、入團(tuán)志愿的填寫要求：(1)將自己對團(tuán)的認(rèn)識寫清楚,主要包括對團(tuán)的性質(zhì)、綱領(lǐng)的認(rèn)識和理解;(2)說明為什么要加入共青團(tuán);(3)準(zhǔn)備怎樣做一個合格的團(tuán)員等。填寫入團(tuán)志愿時要聯(lián)系自己的思想認(rèn)識實(shí)際填寫。
6、介紹人意見：(1)根據(jù)被介紹人的表現(xiàn)寫出綜合性的意見，寫明被介紹人的優(yōu)缺點(diǎn);(2)表明對被介紹人能否入團(tuán)的態(tài)度;(3)介紹人簽名。
7、支部大會決議：應(yīng)寫明本次支部大會召開的時間，本團(tuán)支部共有團(tuán)員總數(shù)，實(shí)際出席本次支部大會的團(tuán)員數(shù)，討論的意見綜述及表決結(jié)果，并由支部書記簽名。
8、總支部委員會意見：應(yīng)寫明總支部委員會的審議結(jié)果，并由總支部書記簽名。
9、其它欄目要填寫完整。
2.入黨申請書范文。
5.入黨申請書2015。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇六
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
我衷心地?zé)釔埸h，因?yàn)辄h的性質(zhì)是“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”黨的三大優(yōu)良作風(fēng)：理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，批評和自我批評，充分反映了無產(chǎn)階級的特性，體現(xiàn)了無產(chǎn)階級所特有的政治本色，是共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志。
1921年，在共產(chǎn)國際的幫助下，各地共產(chǎn)主義小組代表十幾個人在上海召開了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會，正式成立了中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨的誕生是歷史上開天辟地的大事件，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面目就煥然一新了。十年內(nèi)戰(zhàn)時期，黨領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)地人民打土豪、斗地主，把奪得的土地分給窮苦人民;在抗日戰(zhàn)爭時期，黨積極倡導(dǎo)停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外，號召全國人民團(tuán)結(jié)起來，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，及時的挽救了中華民族于危難中;在解放戰(zhàn)爭時期，黨積極宣傳自己的政治主張，得到了人民的擁護(hù)。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民的支持下，推翻了南京國民政府，取得了解放事業(yè)的成功。億萬勞苦大眾脫離了苦海，第一次成了國家的主人。建國后，我國順利地進(jìn)行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度。盡管在前進(jìn)的道路上遇到過曲折，但黨用她自身的力量糾正了失誤，使我國進(jìn)入了一個更加偉大的歷史時期。
鄧小平同志領(lǐng)導(dǎo)黨和國家進(jìn)行改革開放，成功地探索出具有中國特色的社會主義道路。黨制定了新時期的基本路線，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)，實(shí)行改革開放，大力推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)新體制，極大地解放和發(fā)展了生產(chǎn)力，國家綜合實(shí)力大大增強(qiáng)，人民生活大大改善，國際地位大大提高。
回顧黨的歷史，我們不難看出正是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，億萬人民艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，實(shí)現(xiàn)著國強(qiáng)民富、民族復(fù)興的百年夢想。這些具有里程碑意義的輝煌成就，令中國人民倍感自豪，人們發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：共產(chǎn)黨好，中國共產(chǎn)黨不愧為偉大正確的黨。
作為一名來自農(nóng)村的大學(xué)生，我對黨堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，人民利益高于一切的執(zhí)政理念，更是感同身受。本著實(shí)現(xiàn)共同富裕的原則，我們的黨積極開展新農(nóng)村建設(shè)，竭盡全力減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，加大對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，使農(nóng)村的面貌發(fā)生了巨大改變。
現(xiàn)在我家鄉(xiāng)的交通生態(tài)等方面就有了很大改善。農(nóng)村合作醫(yī)療的實(shí)施更是讓廣大農(nóng)民受惠不淺。合作醫(yī)療為廣大農(nóng)民的生命健康撐起了一把保護(hù)傘，使農(nóng)民那種“小病忍，大病挨”的狀況得到了巨大的改變。與此同時，也更新了農(nóng)民健康觀念，提高了健康意識。我父親因身體狀況不好，常年用藥，國家合作醫(yī)療項(xiàng)目的實(shí)施，大大減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。另外，國家還設(shè)立各種資助金和貸款政策來幫助家庭貧困的大學(xué)生，使我們順利完成學(xué)業(yè)。
在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各種親民政策逐步出臺，黨對人民的恩惠真是數(shù)不勝數(shù)。在經(jīng)歷過種.種磨礪后，祖國以其堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們更為有一個堅(jiān)強(qiáng)的黨而歌唱。
帶著對黨的無比崇敬的心情，我鄭重地向黨提出申請，愿意為黨的事業(yè)，為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)綿薄。我懇切希望黨組織能夠接受我的請求。
如果黨組織批準(zhǔn)我加入偉大的中國共產(chǎn)黨，我將以優(yōu)秀黨員為榜樣，更加努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)決履行黨員的義務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)地做人，努力提高自身素質(zhì)。
如果黨組織覺得我還不夠成熟，暫時不批準(zhǔn)我入黨，我也決不會氣餒。在__這片人杰地靈，有著豐厚文化底蘊(yùn)的土地上，我會繼續(xù)努力，彌補(bǔ)不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。
請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請人：___。
2020年__月__日。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇七
教學(xué)目的:。
1．學(xué)生能掌握申請書的概念、特點(diǎn)、種類、格式等方面的知識。
2．學(xué)生能模仿范文，撰寫格式規(guī)范，理由充分、合理，語言準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度誠懇、樸實(shí)的申請書。
教學(xué)重點(diǎn)：申請書的特點(diǎn)。
教學(xué)方法：講練結(jié)合。
教學(xué)課時：2課時。
教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課：
導(dǎo)入語（5分鐘）。
經(jīng)管系07級會計(jì)班學(xué)生謝冕進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年多的時間，她根據(jù)自己在不同時期的學(xué)習(xí)及生活情況及時制定和修改自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)效果良好，個別科目的成績在班級名列前茅。生活中，在生活中她注重個人的為人處事的方式。與同學(xué)們互幫互助。
通過這一年多的努力學(xué)習(xí)和鍛煉，不論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都得到了老師和同學(xué)的肯定。為此，她特向?qū)W院申請“省級三好學(xué)生”這一榮譽(yù)稱號，并感謝老師這段時間給予她的培養(yǎng)與關(guān)心.
布置任務(wù)（2分鐘）。
任務(wù)內(nèi)容：
請結(jié)合自身的實(shí)際情況，展開豐富的想象力，分別從學(xué)習(xí)、生活等方面，代替謝冕同學(xué)向?qū)W院寫一封申請三好學(xué)生的申請書。
了解文體相關(guān)知識。
各公司討論（15分鐘）。
要求學(xué)生通過自主合作的方式從例文中探究：
匯總討論結(jié)果。
1.公司代表回答問題，其他同學(xué)可作補(bǔ)充。（10分鐘）。
2.教師小結(jié)。（3分鐘）。
（在學(xué)生討論時，教師要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)；學(xué)生回答問題時，教師做適當(dāng)引導(dǎo)；學(xué)生回答問題后，教師要及時給予恰當(dāng)?shù)脑u價。）。
例文分析（10分鐘）。
例文1。
1.申請事項(xiàng)清楚、具體，那就是——現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
2.申請理由實(shí)事求是，不虛夸。
3.申請態(tài)度誠懇、樸實(shí)。文中用“懇請領(lǐng)導(dǎo)”，“謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情”等詞語，表達(dá)了申請者誠摯的感情，申請的事項(xiàng)容易得到批準(zhǔn)。
例文2。
1.申請的事項(xiàng)開門見山，清楚、具體，那就是—我志愿申請加入中國共產(chǎn)黨。
2.申請的理由充分、合理。申請書前半部分對黨的認(rèn)識較為深刻。從黨的誕生到新中國的建立，從社會主義改造到發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)，對黨的偉大作用作了極為詳盡的闡述。
申請書后半部分對“我”在大學(xué)三年期間的表現(xiàn)作了較為詳盡的描述。
課堂訓(xùn)練。
寫作訓(xùn)練（25分鐘）。
導(dǎo)入新課時布置的任務(wù)：
請結(jié)合自身的實(shí)際情況，展開豐富的想象力，分別從學(xué)習(xí)、生活等方面，代替謝冕同學(xué)向?qū)W院寫一封申請三好學(xué)生的申請書。
教師點(diǎn)評（5分鐘）。
要求學(xué)生評議要有針對性，教師總結(jié)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要對學(xué)生學(xué)生積極、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度給予一定的肯定。）。
知識遷移。
拓展訓(xùn)練、學(xué)以致用。（5分鐘）。
完成實(shí)訓(xùn)平臺，通過知識的遷移運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為技能技巧。布置作業(yè)（5分鐘）。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇八
原則1.要事實(shí)求實(shí)。
很多學(xué)生或者家長在開始準(zhǔn)備留學(xué)的時候就會很擔(dān)心自己的文書方面問題，語言等硬件達(dá)到了要求，但是軟實(shí)力跟不上，沒有得過什么獎，沒有參加過什么大型活動，也沒有擔(dān)任什么班干部，會不會在申請過程中沒有什么優(yōu)勢。有的老師就會為了滿足家長的擔(dān)心去承諾幫忙編寫一些這方面的內(nèi)容。
其實(shí)這樣做對孩子申請沒有太大的幫助，甚至還會幫倒忙，現(xiàn)在出國留學(xué)的學(xué)生很多，一個班里程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)想要申請同一個或幾個學(xué)校的很多，然后出現(xiàn)大家參加的活動，擔(dān)任的職務(wù)什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請，編寫出來的和實(shí)實(shí)在在的`東西是一下子都可以分辨出來的。老師要在每一個文書開始之前，都會給學(xué)生發(fā)一套詳細(xì)的素材收集表格，表格收上來之后還要給學(xué)生一一溝通，根據(jù)學(xué)生情況，挖掘?qū)W生每一個亮點(diǎn)和與眾不同的地方，每個人都是不一樣的，每一個人都是有亮點(diǎn)。
原則2.要正面積極，但是要少用形容詞。
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，但是如果用在留學(xué)文書的寫作上，就會影響我們的申請了。不管是學(xué)校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個積極主動和自信的學(xué)生，你的謙虛會讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點(diǎn)之后，還需要注意一點(diǎn)就是要盡可能少用形容詞來修飾，要學(xué)會用事實(shí)來證明的你優(yōu)勢。
原則3.要目標(biāo)明確，言之有物。
這一點(diǎn)不管是在申請還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點(diǎn)，然后最后是才是你的目的或是目標(biāo)，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒有時間或是心情看到最后你的目的和目標(biāo)，因此，要做到目標(biāo)明確，言之有誤，一目了然。
要點(diǎn)1.突出重點(diǎn)，主線明確。
清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點(diǎn)，要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，你是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
要點(diǎn)2.結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密。
留學(xué)申請其實(shí)是個人的廣告，要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的？許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點(diǎn)都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻，留學(xué)申請是簡明而富有創(chuàng)意的。
要點(diǎn)3.符合西方思維習(xí)慣。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達(dá)出來的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來是缺點(diǎn)，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見；而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇九
開頭基本上都是申請動機(jī)，無論以何種形式。有人會用小時候的經(jīng)歷，有人會用家庭教育，有人會用聽的一個講座的啟發(fā)等等。很多介紹留學(xué)文書寫作的文章都說開頭一定要吸引人。他們說的沒錯，對于有精彩的故事的同學(xué)當(dāng)然建議把這些放在開頭，但是并不是每一個人都有很吸引人的經(jīng)歷可寫，所以，真實(shí)就好，用誠心打動錄取委員會成員。寫完動機(jī)后需要根據(jù)動機(jī)提出自己的目標(biāo)，也就是我們經(jīng)常說的shortterm/longtermgoal，接著就可以很自然的把話題引到要申請的學(xué)校。然后指出為什么我要申請這個學(xué)校的--項(xiàng)目，可以適當(dāng)?shù)拇蹬跻幌逻@個項(xiàng)目或者學(xué)校。
正文部分是實(shí)實(shí)在在的將你的經(jīng)歷你的背景展現(xiàn)給招生委員會看的地方。你的內(nèi)容決定了他們將看到怎么樣的一個你。所以對于內(nèi)容的選擇一定要慎重。這部分是最難寫的或也是最難介紹經(jīng)驗(yàn)的部分，因?yàn)槊總€人的經(jīng)歷都有自己的特色，如何組織如何表現(xiàn)需要每一位申請者去反復(fù)思考。這里我就提一些重要的tips，幫助大家完成一個具有邏輯性，且上下文呼應(yīng)的正文。
1每段確定一個中心句或中心思想。
這種看似小學(xué)生的做法其實(shí)是非常有效的，讓人一眼知道你要說什么。但是表現(xiàn)形式可以是多樣化的?？梢苑旁陂_頭或結(jié)尾，也可以揉和到所寫的事例之中。
2把自身經(jīng)歷與在開頭提到的長期或者短期目標(biāo)所結(jié)合'。
我剛開始寫留學(xué)文書時，正文部分只是簡單地堆砌了我在大學(xué)做了什么，有什么樣的表現(xiàn)，完全忽略了與自己開頭所定的長期或者短期目標(biāo)所結(jié)合。這樣就使得內(nèi)容失去了方向，變得空洞無力。所以大家一定要注意：精心挑選自己的內(nèi)容，讓人感覺到這些內(nèi)容都能直接或者間接的為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)所服務(wù)。并且，在敘述每一個內(nèi)容時或者之后，盡量巧妙地把自身目標(biāo)揉和進(jìn)去，做到有的放矢。
3把申請的項(xiàng)目特點(diǎn)與自身經(jīng)歷所結(jié)合;。
4經(jīng)歷要分主次。
突出自己的unique的地方，對于和別人差不多的但又不能不寫的部分少用筆墨。很多人會問，哪個是unique，哪個是別人也都會寫的。這個其實(shí)是個比較忌諱的問題(很容易招來不滿)。好，我在這里就不避諱的說一下。
別人都有的：學(xué)校的課程學(xué)習(xí)，學(xué)校內(nèi)部的活動、成績。學(xué)校內(nèi)部的活動其實(shí)是隨便吹的，因?yàn)橥馊瞬涣私?。所以有的人可以吹很多，但是這些內(nèi)容一般說來沒有多少影響力。成績的話，除非你是top5%，可以強(qiáng)調(diào)一下，不然就用e-cellentacademicperformance帶過就好了。
容易出現(xiàn)亮點(diǎn)的地方：
(1)科研(理工科)，有paper的話好好強(qiáng)調(diào)，沒有的話也不要桑心，寫清楚做了什么學(xué)到了什么，從中感悟到了什么。
(2)志愿者經(jīng)歷，internship工作經(jīng)歷(文科)：美國人特別喜歡志愿者經(jīng)歷什么的，如果是那種到山區(qū)執(zhí)教，一定要大書特書。寫得時候注意強(qiáng)調(diào)你作為一個inspanidual，給某個弱勢群體，這個社會帶來了什么改變。
(3)交換經(jīng)歷：外國的交換經(jīng)歷無疑也是申請的一個大亮點(diǎn)，記得吹一下選拔多難，然后自己如何脫穎而出。到了國外以后的一些special的例子，表現(xiàn)自己的適應(yīng)能力、科研能力、語言能力、social能力、領(lǐng)導(dǎo)力等。
上面可能寫得有些凌亂，但是正文其實(shí)是很難用條條框框總結(jié)的，這里我指出了一些大家容易忽略的地方，并且也給出了一些具體的寫作操作方式(側(cè)重點(diǎn)等)。如果能做到上面提到的前三點(diǎn)，我相信你寫完以后，將會驚喜地發(fā)現(xiàn)你的全文連接非常順暢，條理清晰。為什么?因?yàn)槊慷味加兄攸c(diǎn)，而且每段的重點(diǎn)或者事例都在為同一個中心思想服務(wù)!這個中心思想是什么?為了實(shí)現(xiàn)你的長期目標(biāo)你要申請--學(xué)校。
結(jié)尾：呼應(yīng)開頭+對學(xué)校的特殊了解和感情。
一般會用各種方式再次引出自己的長期目標(biāo)(用什么方式?自己想啦，我用的名人名言啦)。然后結(jié)合自己的長期目標(biāo)再次引出要申請的學(xué)校的項(xiàng)目。這里要注意的是需要對學(xué)校的項(xiàng)目有比較深入的了解，知道項(xiàng)目的特色，甚至可以知道這個學(xué)校有哪些著名的校友。然后將自己的興趣與學(xué)校的項(xiàng)目契合起來，讓人感覺這個項(xiàng)目是為了幫助你實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)所量身打造的。另外可以用少量筆墨提一下自己可以給項(xiàng)目，甚至給美國社會(community)所帶來的貢獻(xiàn)。
研究生留學(xué)指南。
1)準(zhǔn)備各種考試。專業(yè)考試成績：申請理工科、文科、教育、藝術(shù)等科系，通常要求附gre專業(yè)考試成績;申請商業(yè)管理科系mba則要求附gmat專業(yè)考試成績;申請法律專業(yè)則要求附lsat專業(yè)考試成績;申請醫(yī)科則要求附mcat專業(yè)考試成績。
托福成績：母語非英語的外國學(xué)生，通常都要附上托福成績以表示英語程度。參加托?？荚嚨膶W(xué)生可要求美國教育考試服務(wù)中心直接寄成績單到指定申請的學(xué)校。
托福成績郵寄到學(xué)校通常要6周至8周時間，委托郵寄時需要繳納郵寄費(fèi)用。托福分?jǐn)?shù)要求各校、各科略有不同，可以直接從學(xué)?？葡稻W(wǎng)上或?qū)W?？葡挡樵儭＝ㄗh提早報(bào)名。
2)參加課外活動，提升自己的背景。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十
關(guān)于申請書范文，怎么樣寫才更符合要求，下面小編為大家?guī)?BR> 2016辭職申請書格式
，歡迎閱讀與借鑒。
定義：
申請書是個人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請求，要求批準(zhǔn)或幫助解決問題的專用書信。
分類：
申請書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務(wù)申請書。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請書等。
注意事項(xiàng)：
(1)申請的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。
(2)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
(3)語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。
格式與范文分析：
(1)標(biāo)題
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等，一般采用第二種。
(2)稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
(3)正文
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。
我是初**級(1)班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請有關(guān)老師對我進(jìn)行考試后再做決定。請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
(4)結(jié)尾
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
此致
敬禮!
(5)署名、日期
個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)過大三這一年的努力學(xué)習(xí)，我覺得這次有機(jī)會獲得獎學(xué)金實(shí)在是非常讓人欣慰。
可以說，大三這一年來的課程是十分繁重的。特別是大三上學(xué)期，在一個學(xué)期里，要學(xué)習(xí)實(shí)變，復(fù)變，微幾，物理，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，數(shù)論，組合數(shù)學(xué)，以及一些其他課程，十分吃力?？梢哉f是大學(xué)以來最為繁重的一個學(xué)期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學(xué)期里，學(xué)習(xí)占了我大多數(shù)的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算可以，微幾，物理，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實(shí)變的成績差了點(diǎn)，剛及格。我本來覺得獎學(xué)金無望了，因?yàn)閷?shí)變的成績擺在那里?？赡芪覜]有學(xué)實(shí)變的腦子吧。
第二學(xué)期的課比較少，但是卻非常難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關(guān)的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了 82。雖然不是很高，但也是一個對得起自己的分?jǐn)?shù)。本來以為大三下的課比較少，可以輕松一點(diǎn)。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學(xué)期里過的并不輕松。繁雜的計(jì)算和公式，使得每道題都花費(fèi)了我大量的時間和精力。至于泛函分析，則是實(shí)變函數(shù)的'延續(xù)，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經(jīng)很好了。當(dāng)我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經(jīng)失去信心。
現(xiàn)在，我能夠獲得獎學(xué)金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經(jīng)大四，生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實(shí)習(xí)和找工作上，但是，獎學(xué)金作為對我之前付出的回報(bào)，是對我大三一年的肯定。也是我大學(xué)生活的一個亮點(diǎn)。
我一直認(rèn)為，既然是學(xué)生，那就要把學(xué)習(xí)搞好。因?yàn)槲揖褪沁@么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)，我放棄了很多東西。大二時放棄了團(tuán)委的工作，大三時放棄了二專，可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上?，F(xiàn)在我能夠獲得獎學(xué)金，可以說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
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申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十一
通知適用于批轉(zhuǎn)下 級機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文。傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員。這里主要介紹的是指示性通知和告知性 通知兩種。
發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種，如：《××省關(guān)于進(jìn)一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的通知》； 事由+文種，如：《關(guān)于召開省屬高校檔案工作會議的通知》。
第二部分是寫明通知事項(xiàng)，包括具體的要求和安排。這部分的寫作可采用條款形式，做到條理清晰。如需提出要求，要求的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)制發(fā)的單位達(dá)到相應(yīng)的高度。
第三部分是對通知接受單位的要求和希望。這部分通常采用“特此通知，望認(rèn)真執(zhí)行”的形式，也可直接以“特此通知”作結(jié)語。
在正文之后的右下角寫明制發(fā)該通知的機(jī)關(guān)名稱，如果在標(biāo)題中已經(jīng)標(biāo)明制發(fā)機(jī)關(guān)名稱的，此處可以省去。
是向上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)時使用的請求性上行文。行文目的主要是對有關(guān)事項(xiàng)、問題等，請求上級機(jī)關(guān)給予明確及時的指示和批準(zhǔn)，以便于辦理、解決、開展工作。 請示的寫法：
發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種，如《**部關(guān)于申請資金的請示》；
事由+文種，如《關(guān)于清理整頓社會集團(tuán)的請示》
第一部分，寫明請示的原因、背景、依據(jù)和理由。這是行文的重點(diǎn)，請示的問題和事項(xiàng)能否得到上級的批準(zhǔn)，很大程度上取決于請示的理由是否充分、是否具有說服力。因此，該部分的寫作應(yīng)盡量突出請示事項(xiàng)和問題的重要性和必要性。
第二部分，寫明請示的內(nèi)容，即請示的事項(xiàng)和問題。這部分的寫作必須具體、清楚、一目了然。
最后，以“以上請示當(dāng)否，請批示”，“妥否，請批復(fù)”為結(jié)語。一般來說，求閱性的請示用“請批示”，求準(zhǔn)性的請示則用“請批復(fù)”或“請批準(zhǔn)”根據(jù)需要，以上第一和第二部分的順序也可調(diào)換，即先寫清請示的事項(xiàng)，再表明請示的原因和依據(jù)。
在正文之后的右下角寫明請示單位的機(jī)關(guān)名稱，如果在標(biāo)題中已經(jīng)標(biāo)明機(jī)關(guān)名稱的，此處可以省去。
即在落款的下面寫明制發(fā)此通知的年、月、日。
不同于其他文種的格式在于，在落款和日期后，應(yīng)用括號注明請示單位的聯(lián)系人和聯(lián)系方式。
適用于向上級匯報(bào)工作、反映情況，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。報(bào)告的種類主要包括綜合性工作報(bào)告、情況報(bào)告、答復(fù)報(bào)告等。工作報(bào)告主要用于匯報(bào)工作的進(jìn)展；情況報(bào)告用于介紹經(jīng)驗(yàn)、提出問題；答復(fù)報(bào)告用于答復(fù)上級詢問或呈送（報(bào)）一些物件。
（1）綜合性工作報(bào)告：其結(jié)構(gòu)主要包括工作情況概述、主要成績、經(jīng)驗(yàn)或重大進(jìn)展情況、體會、存在問題和今后努力的方向。
這類報(bào)告的寫法一是單項(xiàng)分類寫作。將所要匯報(bào)的各方面的情況逐項(xiàng)寫清，每項(xiàng)單獨(dú)成一段，可根據(jù)需要加上序號或小標(biāo)題。二是綜合分類寫作。即將全部內(nèi)容綜合后再寫出情況概述、成績經(jīng)驗(yàn)、體會教訓(xùn)、意見措施。
綜合性報(bào)告的寫作，要做到詳略得當(dāng)，成績經(jīng)驗(yàn)、體會教訓(xùn)要寫透寫深，其余從略；要做到點(diǎn)面結(jié)合、主次分明，既要寫出總體情況，又要正對重點(diǎn)做詳細(xì)的說明，給人留下總體印象的同時又能抓住重點(diǎn)。
（2）情況報(bào)告：這類報(bào)告的正文結(jié)構(gòu)為情況、問題、打算三方面。首先寫事情的經(jīng)過、原因、結(jié)果、性質(zhì)等；其次寫暴露出的問題、管理上的缺陷、工作中的疏漏等；最后寫具體的處理意見和簡要的建議。
（3）答復(fù)報(bào)告：這類報(bào)告的的內(nèi)容要有針對性，如實(shí)呈報(bào)問題，不能答非所問。一般開頭要引敘來件，然后根據(jù)要求，報(bào)告有關(guān)內(nèi)容，結(jié)束語一般用“專此報(bào)告”。
講話稿的內(nèi)容是由會議主題和講話者身份來決定的。因此在寫講話稿之前，必須要了解會議的主題、性質(zhì)、議題，講話的場合、背景，領(lǐng)導(dǎo)者的指示、要求，聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣等。
講話是有時間限制的，因此對講話稿篇幅要有特定要求，不能不顧具體情況長篇大論。一般來講，表彰、通報(bào)、慶典等會議上的講話稿篇幅不宜過長，以免喧賓奪主。
為了便于講話者表達(dá)，易于聽眾理解和接受，講話稿的語言既要準(zhǔn)確、簡潔，又要通俗、生動。另外，由于講話具有現(xiàn)場性，因此撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話時必須提前考慮和把握現(xiàn)場氣氛和場合。
為了提高行政效率，領(lǐng)導(dǎo)講話稿經(jīng)常由秘書代筆，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核是否采用。有的部門還專設(shè)起草小組，領(lǐng)導(dǎo)一般要將寫作的目的、背景、寫作要求等對起草小組交代清楚，然后由起草小組分工協(xié)作，集體撰稿，并在起草的過程中反復(fù)討論、修改、幾易其稿，才提交領(lǐng)導(dǎo)使用。
按照會議內(nèi)容的不同可把講話稿分為工作會議類講話稿，慶祝、紀(jì)念會議類講話稿，表彰會議類講話稿，本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上發(fā)表的對前一階段的工作情況包括成績、經(jīng)驗(yàn)、缺點(diǎn)等進(jìn)行歸納總結(jié)。對下一階段的工作目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)、措施等進(jìn)行研究部署的講話稿。這類會議講話稿要求態(tài)度鮮明，目的明確，內(nèi)容單一，層次分明，邏輯嚴(yán)密，語氣堅(jiān)定，針對性強(qiáng)，號召力大，簡潔明快。
此類講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀(jì)念性會議上所發(fā)表的講話稿。這類講話稿既肯定和頌揚(yáng)歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績，還要立足當(dāng)前、面向未來。揭示其現(xiàn)實(shí)意義，對繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神提出具體要求。
講話稿一般由標(biāo)題和正文兩部分組成
講話稿的標(biāo)題分為兩種：一種一般是由講話人的姓名、職務(wù)、事由和文種構(gòu)成，如《×××省長在全省教育工作會議上的講話》；另一種是由一個主標(biāo)題和副標(biāo)題組成。主標(biāo)題一般用來概括講話的主旨或主要內(nèi)容，副標(biāo)題則與第一種的構(gòu)成形式相同。如，《進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀(jì)念大會上的講話》。
講話稿的正文包括開頭、主體和結(jié)尾三部分。
（1）開頭部分。首先根據(jù)與會人員的情況和會議性質(zhì)來確定適當(dāng)?shù)姆Q謂，如“同志們”、“各位專家學(xué)者”等，要求莊重、嚴(yán)肅、得體；然后用極簡潔的文字把要講的內(nèi)容概述一下，說明講話的緣由或者所要講的內(nèi)容重點(diǎn)；接著轉(zhuǎn)入正文講話。
（2）主體部分。根據(jù)會議的內(nèi)容和發(fā)表講話的目的，可以重點(diǎn)闡述如何領(lǐng)會文件、指示、會議精神；可以通過分析形勢和明確任務(wù)，提出搞好工作的幾點(diǎn)意見；可以結(jié)合本單位情況，提出貫徹上級指示的意見；可以對前面其他領(lǐng)導(dǎo)人的講話做補(bǔ)充講話；也可以圍繞會議的中心議題，結(jié)合自己的分管的工作談幾點(diǎn)看法等等。
（3）結(jié)尾部分。結(jié)尾用以總結(jié)全篇，照應(yīng)開頭，發(fā)出號召，或者征詢對講話內(nèi)容的意見或建議等等。
講話稿和發(fā)言稿在不作為公務(wù)文書時，兩者可以通用，一旦作為公務(wù)文書，應(yīng)嚴(yán)格區(qū)別使用。講話一般體現(xiàn)主辦方或上級領(lǐng)導(dǎo)的意見，從整體出發(fā)，具有一定的原則性、政策性、權(quán)威性；發(fā)言一般體現(xiàn)參與方平級或下級領(lǐng)導(dǎo)的意見，從自身的實(shí)際出發(fā)，暢所欲言，具有一定的務(wù)實(shí)性、靈活性。如“在某個會議上的講話”和“在某個會議上的發(fā)言”可能內(nèi)容寫法相同，但在實(shí)際使用時要注意標(biāo)題的命名是選擇“講話”還是“發(fā)言”。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十二
定義：
申請書是個人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請求，要求批準(zhǔn)或幫助解決問題的專用書信。分類：
申請書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務(wù)申請書。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請書等。注意事項(xiàng)：
（1）申請的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。
（2）理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
（3）語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。
格式與范文分析：
（1）標(biāo)題
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等，一般采用第二種。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是北京電大一名金融?？茖W(xué)生，我叫_,由于想嘗試公關(guān)方面的工作，特向貴公司發(fā)送一封求職信。
本人今年21在社會工作5年，多個行業(yè)都有所接觸，一直未找到發(fā)展方向。由于社會發(fā)展越來越快，對工作要求越來越高、不學(xué)習(xí)就被社會淘汰;直到近兩年才有所醒悟。讀書的時候總覺得不用讀書也能成功，參加工作了才后悔莫及。之所以選擇金融專業(yè)、是因?yàn)榻鹑谑且婚T綜合性的工作，同時預(yù)測和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)宏觀趨勢。學(xué)習(xí)金融需要良好的學(xué)習(xí)能力和計(jì)劃能力，但又不是學(xué)了就一定能從事這方面工作。
個人認(rèn)為它是知識累積的沉淀，只有到認(rèn)可年齡、轉(zhuǎn)行才能被人接受。而在此期間我希望能找一份與人交流、自由、有挑戰(zhàn)的工作，交流是增長見識第一步，有自由才會有激情，有挑戰(zhàn)才會有意義!我喜歡結(jié)識有理想的朋友，據(jù)說北京臥虎藏龍，所以有了北漂的想法。個人性格比較樂觀，特長是理財(cái)、思考。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。
我是一名于___年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。
經(jīng)過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點(diǎn)。在這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強(qiáng)手如林，然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競爭時代，實(shí)力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會有成績。
在大學(xué)期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上，平均成績84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時代人才要求，考取了計(jì)算機(jī)國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時我自學(xué)并掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外，我還主動進(jìn)行各種社會實(shí)踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是這一年八、九月份教育實(shí)習(xí)中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，這將使我受益終生!!!誠然，我不具備最高的學(xué)力，但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí)，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實(shí)際行動回報(bào)您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的未來!!!
最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!
誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十五
尊敬的黨組織：
您好!
我是一名剛剛步入大二的__系學(xué)生，步入大學(xué)至今，我一直有一個愿望：加入中國共產(chǎn)黨!今天，我再次向黨組織遞交我的入黨申請書。
黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
我對黨的認(rèn)識，是逐步加深的。少年時代，在父母的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;現(xiàn)在我成為了一名大學(xué)生，理解并崇信馬克思主義，我謹(jǐn)向黨組織遞交入黨申請書，希望在黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀，使自己成為社會主義合格的接班人。
學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真刻苦。在大一的時候，我就能將成績穩(wěn)定保持在年級前三十名。但是我知道，大學(xué)和高中有著不同的教育方法，因此在大學(xué)階段，光靠課堂上認(rèn)真聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我在課后能及時復(fù)習(xí)、廣泛閱讀并自學(xué)與課程相關(guān)的材料，主動地去學(xué)習(xí)學(xué)科知識，主動的去涉獵課外讀物，我也會把這樣的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去，為未來踏上社會后回饋社會、建設(shè)國家、豐富黨建打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作上，我熱情積極。我身兼數(shù)職，在學(xué)院的黨務(wù)工作部宣傳部、學(xué)生會新聞部和大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會人力資源部都承擔(dān)著重要的學(xué)生工作。剛?cè)胄芍埽揖椭鲃訁⑴c了院刊《國際風(fēng)》的編寫工作，和華政新生節(jié)的一系列活動，努力為我校學(xué)生課外生活的豐富化盡自己綿薄但源源不斷地努力。同時，我也報(bào)名參加了國際學(xué)生志愿者聯(lián)盟的活動，將會在假期有機(jī)會到落后的國家去幫助貧困的婦女兒童，將黨“青年人應(yīng)當(dāng)?shù)礁鼜V闊的天地去”的呼吁，轉(zhuǎn)變?yōu)槲覍W(xué)習(xí)、實(shí)踐的動力和熱情。
在生活中，我樂觀開朗，踏實(shí)簡樸。我擔(dān)任寢室長工作，十分注重寢室的衛(wèi)生。我經(jīng)常會在空余時間打掃寢室。古人云：“一屋不掃，何以平天下?”我知道，要擔(dān)當(dāng)大任，就要從細(xì)微處做起。此外，我和新同學(xué)也相處融洽，我也愿意在班級中充分發(fā)揮我在學(xué)生會中歷練的能力，建設(shè)班集體、為同學(xué)們服務(wù)，起到模范帶頭作用，同時也鍛煉自己。我深知黨群關(guān)系的重要性，因此在將來入黨后，我一定會更加克己寬人，深化黨在群眾心目中為人民服務(wù)的溫暖形象，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員嚴(yán)以律己、寬以待人的優(yōu)良作風(fēng)。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上加入中國共產(chǎn)黨。
請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請人：___
__月__日
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!今天早上路過貴餐廳的門口，看到貴餐廳現(xiàn)在正在一名中餐的廚師，正在找工作的我，剛剛看到這份廚師的工作挺適合我的，于是寫了這封求職信，希望可以到貴餐廳當(dāng)一名廚師。
當(dāng)一名廚師，我覺得很大程度上是受到我爸爸的影響，再加上我的學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，所以我就決定報(bào)讀了一家職業(yè)技術(shù)學(xué)校讀了_年廚師這個專業(yè)。畢業(yè)后，我從一名廚師助理開始，然后慢慢地積累，學(xué)習(xí)，然后當(dāng)上了一名廚師，有自己幾款拿手好菜。由于結(jié)婚的原因，我選擇了回到自己出生的這個城市，繼續(xù)當(dāng)一名廚師。
在烹飪行業(yè)，我工作已有七年了。在過去的三年里，我擔(dān)任一個在某某餐廳擔(dān)任過快餐廚師，因此舒適快速有效地準(zhǔn)備飯菜，做好又快又好吃。作為一個快餐的廚師，我不斷地與客戶進(jìn)行溝通，調(diào)查客戶的滿意度，改進(jìn)自己的菜式，事實(shí)上，很大程度上歸因于我的客戶溝通交流的技巧。我相信我的經(jīng)驗(yàn)和技能會讓我能夠成為貴餐廳的廚師團(tuán)隊(duì)的重要成員之一。
最后，在我的求職信附上了我的簡歷，如果您覺得我合適的話，可以隨著打電話給我。安排一個合適的時間面試，試菜。非常感謝您的考慮，感謝你在忙中抽時間閱讀了我的求職信。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
由于我個人原因的影響，我現(xiàn)在求情辭去銷售一職。
首先感謝公司在這期間給予我的信任和支持，我很榮幸來**的第一家公司是****，****工作期間讓我受益菲淺，我由衷的感謝所有幫助我的上級領(lǐng)導(dǎo)和同事朋友，公司正值用人之際，我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。****公司美好的發(fā)展前景及良好的合作氛圍讓我在即將離去之際仍感不舍，但今因個人原因，我已決定離開公司，希望我的離去不會給公司帶來任何不便;對分公司各位領(lǐng)導(dǎo)的賞識與信任，我將終抱感激之情。我并祝所有同事和朋友們在工作和生活中取得更大的成績。
今后，無論我將怎樣生活，我都會永遠(yuǎn)感激****公司對我的培養(yǎng)，在我困難的時候，初來****工作中不成熟的時候給我的幫助和寬容。是****公司給了我機(jī)會。
最后，希望公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致!
敬禮！
辭職人：***。
****年**月**日。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
很遺憾在這個時間向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。我自去年九月份擔(dān)任總經(jīng)理一職務(wù)至今，正是在這里我完成了一個轉(zhuǎn)變，工作上多有疏漏，但是我必須說明，不是因?yàn)槲业墓ぷ髯哌M(jìn)了死胡同所以才提出辭職，不是我無能，要留下一個爛攤子留給后來人收拾，而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自我，更多的時間接近同學(xué)走進(jìn)同學(xué)當(dāng)中，只是這是我很早的決定，已經(jīng)考慮了很久也也覺得足夠明智，不是我不能為同學(xué)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出多少的犧牲，而是我有我的追求，路是自己走出來的，我想去好好的走自己的路，而這里的工作著實(shí)讓我受到了許多的束縛，也很抱歉辭職報(bào)告很早就已經(jīng)寫完，拖了很久才正式提出。心情的不穩(wěn)定因素有，現(xiàn)在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對您們，面對自己的未來的。
不要覺得是我因?yàn)闊o能力繼續(xù)管理班級而提出辭職，很多人會這樣想，覺得你是扛不住了，所以才辭職了，但是對于我來說并不是，我有我的.追求。無論今天的主題是什么，我的心中的卻很復(fù)雜，有感激，有氣憤，有無奈，有歉意，有不舍，也有成長。我想最重要的應(yīng)該是自己學(xué)會了慢慢長大和成熟來到這個新環(huán)境，開始感覺還不錯，真是想好好干下去。事實(shí)上也是如此，。我原來有很多抱負(fù)，希望能夠在這里實(shí)現(xiàn)，但是學(xué)校的很多事情和種種行為行為讓我感到十分失望。我認(rèn)為，擁有一個好的環(huán)境創(chuàng)造一個良好的適合的氛圍，跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)工作，我才有發(fā)展和前途。
在這個崗位上干了這么久，我非常了解領(lǐng)導(dǎo)之辛苦，領(lǐng)導(dǎo)也很難，所以我有利益上的不滿從來不說。但是當(dāng)我無法忍受的時候，就辭職。對于這里的一切不用說明，每一個在這里的人都是很清楚的，硬件設(shè)備很差，讓人感覺被遺忘，老師的工作也讓我覺得似乎被忽略，不過也有幾位老師令我非常感動，她們真的就像我的父母，從課下隨和的言談到講課的賣力和叮囑，讓我再一次真正體會到了什么是為人師表!學(xué)生的素質(zhì)是我不能預(yù)見的，本來期望自己也可以在這里展現(xiàn)在自己的能力魅力，可以有豐富多彩的年輕的生活，可是，卻一次次的讓我失望，從考勤到各項(xiàng)活動的參加，從平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)到考試期間的各種“準(zhǔn)備”都讓我很失望很痛心。從著裝到言談行為舉止，如何能體現(xiàn)出大學(xué)生的狀態(tài)呢?!
有人對我講是我對自己對他人的要求太高，所以對很多事情都會覺得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續(xù)帶領(lǐng)他們奮斗的信心!阿基米德曾經(jīng)說，對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長的路要走，還有自己的追求，于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經(jīng)歷。在過去的半年里，我學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，生活的經(jīng)歷，我對于領(lǐng)導(dǎo)一年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作畏懼，承受能力不行。經(jīng)過這陣的思考，我覺得這里的一切現(xiàn)實(shí)離我所追求的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇十九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xx學(xué)院xxx班的學(xué)生xxx，擔(dān)任本班班長和西校區(qū)學(xué)社會宣傳部副部長職務(wù)。
欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，結(jié)合自身的實(shí)際情況和學(xué)校下發(fā)的優(yōu)秀班干部評比標(biāo)準(zhǔn)，鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請。
希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機(jī)會。
下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
(點(diǎn)評：首先點(diǎn)名身份，說明大概情況，為具體情況陳述展開鋪墊。)
一，思想政治方面
開學(xué)之初，我向?qū)W院遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。
在實(shí)踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。
通過努力，我在本學(xué)期還參加了入黨積極分子的.學(xué)習(xí)班并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，上學(xué)期我還被評為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和“校運(yùn)動會優(yōu)秀宣傳個人”稱號。
我會爭取早日成為一名“真正的黨員”，為黨做貢獻(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)工作方面
在過去的兩個學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真的配合老師的教學(xué)工作，課上認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，并用自己較高的熱情與責(zé)任心感染周圍的同學(xué)，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦，好學(xué)好問的精神，與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，相互鼓勵指導(dǎo)，踏實(shí)的學(xué)習(xí)取得了優(yōu)異的成績，其中專業(yè)成績最為突出，這與平時的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的。
在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會，我積極的加入了學(xué)生會，并擔(dān)任了宣傳部副部長，在一年的活動，我結(jié)識了許多朋友，也學(xué)會了一種技能——溝通。
所以在班集體中，作為一名班長，我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。
一年中，和我們班委的每一分子組織了乒乓球和籃球友誼賽，豐富了同學(xué)們的二課活動的同時，也提高了班級的凝聚力，參加了西校區(qū)舉辦的“共建文明小區(qū)”獲得“優(yōu)秀班集體”稱號。
三、生活作風(fēng)方面
在班級里，我是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡。
平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。
通過在生活上嚴(yán)格要求自己，并且積極幫助同學(xué)，不但使我自身素質(zhì)得以提高，而且還鍛煉了與人交往和幫助他人的能力，提高了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，得到了身邊同學(xué)的一致好評。
(點(diǎn)評：申請書的一大特點(diǎn)也是分條目總結(jié)陳述情況。)
特此提出”三好學(xué)生”的申請，請領(lǐng)導(dǎo)老師監(jiān)督考察。
我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。
今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。
(點(diǎn)評：承接以上陳述情況，提出申請，并表明以后的努力決心。)
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年9月29日
(日期：通行數(shù)字用法)
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是_航空大學(xué)飛機(jī)制造技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
非常感謝你能在百忙之中審閱我的求職信。“天生我才必有用”是我的人生格言，我也相信憑借十幾年的寒窗苦讀，我將會在未來工作中，找到適合自己的位置。
我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，取得了良好的成績。在學(xué)好理論知識的同時，我同樣看重對自己能力的鍛煉，我參加過學(xué)校組織的招生宣傳工作，學(xué)院運(yùn)動會的組織工作，班級之間的辯論賽的籌備等工作。今年在_飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)機(jī)加廠廠實(shí)習(xí)時，我塌實(shí)認(rèn)真，虛心請教師傅，勤觀察勤動手，已掌握了基本操作和編程。
四年的努力讓我具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。我相信，憑借自己良好的專業(yè)知識和踏實(shí)的實(shí)干精神，我將能夠很好的勝任我自己未來的工作。
“器必試而先知其利，馬必騎而后知其良駑”只要給我一個支點(diǎn)，就能撬起整個地球;只要給我一片土壤，我會用青春和生命去耕耘;給我一個機(jī)會，給你一個選擇，我會珍惜也相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。
劍鳴厘中，期之以聲，熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情，能與您同呼吸，共命運(yùn)，攜發(fā)展，求奮進(jìn)!
懇請接納，回函是盼!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇二十一
首行頂格寫稱謂。
敬愛的黨組織：
第一、寫對黨的認(rèn)識對黨發(fā)展歷史的了解。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨從馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、江澤民三個代表作為自己的行動指南。
第二、寫對黨的認(rèn)同感和歸宿感。
第三、寫自己的成長經(jīng)歷和思想認(rèn)識。
第四、表達(dá)自己的信心和決心。
第五、表明自己的意志和態(tài)度。
申請書應(yīng)用文寫作格式及篇二十二
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟了一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。
我是_。步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，解除病人的痛苦，恢復(fù)他(她)們正常的生活，一直是我的夢想。學(xué)醫(yī)的幾年磨練，讓我為實(shí)現(xiàn)自己的夢想打了下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
久聞貴院是一流的技術(shù)、一流的服務(wù)，并在社會贏得了肯定的地位，在信息產(chǎn)業(yè)和知識產(chǎn)業(yè)高度融合的時代，為提高醫(yī)院的信息處理能力，實(shí)現(xiàn)與國際信息相互交流的現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)管理化，對此，我十分仰慕，想把一個真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴院能給我一個展示才華的舞臺。
選擇醫(yī)療事業(yè)，選擇醫(yī)學(xué)院校，求知救死扶傷信心更銘刻于心，進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天的時間進(jìn)行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷搜索有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的課外書籍，以充實(shí)自己的頭腦;在思想上，積極參加各項(xiàng)活動，大鵬展翅、駿馬飛馳，都需要自己的天地，我希望貴院能給我這個展示自我的機(jī)會，貴院科學(xué)的管理體系，明達(dá)的擇人理念，使我堅(jiān)信到貴院工作是我明智的選擇。
最后，祝愿貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日