每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的，可以從不同的角度和層面來(lái)進(jìn)行思考和歸納。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性，避免使用模糊和含糊的詞語(yǔ)。小編為大家整理的這些心得體會(huì)范文，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言通順，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇一
我以“善用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少?，F(xiàn)在舉例如下：
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種.種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四.在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考：
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
第二，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
雖然在實(shí)踐中存在著一些問(wèn)題，但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，細(xì)心真誠(chéng)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到，在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗(yàn)和閱歷，掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己對(duì)將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)實(shí)踐小結(jié)：
在這次社會(huì)實(shí)踐中，系領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的支持是不可忽視的。正是系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，才使我們多了一次與社會(huì)充分接觸，增強(qiáng)了社交能力及實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)的成功，為我們下一次實(shí)踐做了較好的鋪墊，也為我系以后的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
真的是不干不知道，原來(lái)當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì)上，沒(méi)有人再會(huì)平等的對(duì)待你，對(duì)于初來(lái)乍到的新手來(lái)說(shuō)，老手會(huì)覺(jué)得你礙手礙腳，主管會(huì)覺(jué)得你什么都不懂很麻煩，而一個(gè)人在那打工更是飽受孤獨(dú)的滋味。我真的發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月對(duì)我的促進(jìn)作用很大，這些在學(xué)校都是學(xué)不到的。當(dāng)然，我學(xué)習(xí)的時(shí)間尚短，之后都要一直一直的學(xué)習(xí)下去才行，我會(huì)努力的!
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇二
在這個(gè)暑假里我讀了樹(shù)精靈和雪人的這本書(shū)，森林里住著許多樹(shù)精靈，他們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。它們可愛(ài)又淘氣，它們是森林的小精靈，它們無(wú)處不在，冬天森林下了一場(chǎng)大雪，樹(shù)精靈從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪，很好奇，它們不知道雪是什么？細(xì)心的樹(shù)精靈們，它們發(fā)現(xiàn)雪花涼絲絲的，樹(shù)精靈很快堆了一個(gè)雪人。
它們驚奇的發(fā)現(xiàn)雪人會(huì)說(shuō)話(huà)了，雪人和樹(shù)精靈們成了好朋友，它們彼此鼓勵(lì)彼此關(guān)懷，雪人為了給精靈一個(gè)驚喜，自己融化了，木牌上寫(xiě)了送你一片海。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇三
實(shí)踐是件聽(tīng)起來(lái)輕松，實(shí)則卻蘊(yùn)味十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的慣性和被特定環(huán)境保護(hù)的生活重新增添一些色彩，確切地說(shuō)，這是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程當(dāng)中夾雜著忙與快樂(lè)。萬(wàn)事開(kāi)頭難這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，感悟到了生活的艱辛。
南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠(chǎng)。廠(chǎng)長(zhǎng)姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無(wú)限。我跟他說(shuō)，我學(xué)的是機(jī)電專(zhuān)業(yè)，但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專(zhuān)業(yè)課程，我還順便提及輔修過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程。他頓了頓，想了想說(shuō)，我這兒的機(jī)器上有很多針，各種各樣的型號(hào)都有，分類(lèi)很?chē)?yán)密。有時(shí)是大的一排，有時(shí)是小的一排，大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的`分配和用料的安全。然后去銷(xiāo)售部門(mén)吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
第二天一大早，我就跟著張廠(chǎng)長(zhǎng)來(lái)到了拌料車(chē)間，車(chē)間里堆滿(mǎn)了聚乙烯顆粒。張廠(chǎng)長(zhǎng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō)，趙師傅，這是從學(xué)校里來(lái)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的，您就好好照顧照顧吧。我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著，雖然我知道沉默是金，但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。塑料是一個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多，白色污染也越來(lái)越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì)，為了保護(hù)我們的家園，全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠(chǎng)也都要這樣?，F(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度，而國(guó)外卻都已向環(huán)?？繑n了。你看那個(gè)塑料廠(chǎng)已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品，就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無(wú)環(huán)保性能，不可降解。
降解塑料與同類(lèi)的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇四
暑假時(shí)，朋友的.爸爸在老城開(kāi)發(fā)區(qū)有工程，完工了，需要人幫忙搬東西，但是一天的工作量很少賺的錢(qián)也很少，所以沒(méi)人愿意去給他爸打工，他就主動(dòng)打電話(huà)給我，讓我一齊跟他去老城幫忙。都是朋友而且就幾天就答應(yīng)去了，第一天，我早上就坐車(chē)到他家，和他一齊坐車(chē)到老城工地。一向到午后都坐著看工人扔鋼管下來(lái)，午后吃過(guò)飯后，司機(jī)開(kāi)車(chē)過(guò)了，我們倆二個(gè)頂著烈日，辛苦了二個(gè)多小時(shí)，最后搬完了一車(chē)…去沖洗了一下，然后就買(mǎi)東西邊吃邊聊天。下午，等到司機(jī)過(guò)來(lái)，我們倆二個(gè)又辛苦二個(gè)多小時(shí)努力最后完成了工作。經(jīng)過(guò)一天的工作，發(fā)現(xiàn)自己搬一條鋼管很吃力，需要多少鍛煉身體才行阿！
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。校園讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇五
在這個(gè)熾熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的日子，帶著青年人特有的繁榮奮發(fā)向上，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深化社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我校中學(xué)生投身社會(huì)、體會(huì)日子、服務(wù)大眾的真實(shí)關(guān)鍵。
暑假假一放，我便來(lái)到重慶市江北區(qū)魚(yú)嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開(kāi)端了一種全新的日子社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)刻從7月17日到8月12日。作為一名中學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和獵奇的心境去迎候第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)歷也沒(méi)有。盡管僅僅實(shí)踐，但日子的方法卻已徹底不同于學(xué)校里的日子，而是改動(dòng)成了正式的上班一族:早上8:30上班一向到下午5:00下班，這一天的日子便度過(guò)于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐，首要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話(huà)接聽(tīng)、客戶(hù)接待作業(yè)，以及給各種雜活。簡(jiǎn)略來(lái)說(shuō)便是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。
在學(xué)校里學(xué)的不是常識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的才華。這次實(shí)踐后才華深入領(lǐng)會(huì)這句話(huà)的意義。除了計(jì)算機(jī)操作外，講義上學(xué)的理論常識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)端去的時(shí)分，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。許多東西都不理解，幸好有叔叔、阿姨們的耐性協(xié)助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了許多東西，最重要的便是使我在為人處世、怎樣處理好人際聯(lián)系這方面有了很大的行進(jìn)。一同在這次實(shí)踐中使我深深領(lǐng)會(huì)到我們有必要在作業(yè)中勤于著手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷堆集。遇到不理解的當(dāng)?shù)兀约合认敕皆O(shè)法處理，真實(shí)不行能夠謙虛討教別人，而沒(méi)有自學(xué)才華的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所篩選。
第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我理解中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，觸摸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的杰出方式;是促進(jìn)大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)大眾學(xué)習(xí)，培育訓(xùn)練才華的好途徑;是提高思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。經(jīng)過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與常識(shí)。近一個(gè)月的.社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)會(huì)到了許多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的愛(ài)情，拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)辟了視界，增加了才華，進(jìn)一步明晰了我們青年學(xué)生的成材之路與擔(dān)負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大講堂，在那片寬廣的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表現(xiàn)，為將來(lái)愈加劇烈的競(jìng)賽打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。期望今后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到訓(xùn)練。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇六
服務(wù)員是一個(gè)細(xì)致的職業(yè)，它需要的最重要的素質(zhì)是細(xì)心。只有細(xì)心，才能通過(guò)顧客的舉止，眼神及時(shí)并提想顧客所需，服務(wù)周到，”讓客人滿(mǎn)意“是當(dāng)好服務(wù)員的宗旨。
酒店是一個(gè)小社會(huì)，是社會(huì)生活的縮影。來(lái)自四面八方，不同身份，秉性，年齡的顧客都匯聚于此。因此，當(dāng)服務(wù)員很鍛煉在司機(jī)的細(xì)心，耐心，心理承受力，言行舉止的規(guī)范與禮節(jié)等。在為期不到一個(gè)月的時(shí)間里我覺(jué)得又進(jìn)行了生命中一次小小的旅行，在這個(gè)小社會(huì)里，我看到了家人團(tuán)聚的幸福，看到了人情的冷暖，看到了友誼的長(zhǎng)久與永恒，看到了成長(zhǎng)的幸福...在這里，我也交到了很多朋友，也學(xué)到了很多，懂得了不少。因此，我十分珍惜這次旅行，第一次酒店工作經(jīng)歷也讓我難忘。
要尊重，要自信，要堅(jiān)持自我，這些都源自于清楚的自我認(rèn)知。
尊重是人與人之間相處的前提。原來(lái)以為“尊重別人就是尊重自己”只是書(shū)本上簡(jiǎn)單易懂的道理罷了。但說(shuō)著容易做起來(lái)難。但這一個(gè)月后，我經(jīng)歷過(guò)不被尊重，[蓮山課件]也看到過(guò)別人不被尊重，才明白“尊重”兩個(gè)字在生活中是如此重要。我深深地記著經(jīng)理講的一句話(huà)“不論是哪位客人，即使他只是進(jìn)來(lái)吃一碗面，我們都必須給他們最好的服務(wù)。”記得一天夜里，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)鐘了，酒店來(lái)了幾位客人，大家忙碌了一天都累了，沒(méi)有注意到他們的到來(lái)，連碗筷都忘記準(zhǔn)備。接受老板的批評(píng)后，碗筷都上齊了，菜也逐一上著。盡管客人都十分理解我們，一個(gè)勁地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，孩子們也累了”但我內(nèi)心深處卻感到一絲愧疚。假如有一天，我在世界的某個(gè)角落漂泊，也是這樣的夜晚，我風(fēng)塵仆仆，饑寒交迫，進(jìn)入一個(gè)餐館，是否還有人記得給我服務(wù)?也許我會(huì)熱淚盈眶吧。
每個(gè)人都是值得我們?nèi)プ鹬氐?，尊重別人就是尊重自己，無(wú)論貧窮還是富有，無(wú)論位高權(quán)重還是身份卑微，每一份勞動(dòng)都值得尊重，每個(gè)人都渴望被尊重。尊重每一位顧客，認(rèn)真地去服務(wù)她們，看到她他們滿(mǎn)意的笑容，我心中才會(huì)有一絲欣慰。固然，也會(huì)有難纏的顧客，我也試著去包容他們，耐心地去解決他們的問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程中，我成長(zhǎng)著?！昂＜{百川，有容乃大”，當(dāng)我們將心比心的時(shí)候，就彼此理解了，也就學(xué)會(huì)了包容。
要微笑，要真誠(chéng)，世界就會(huì)向你微笑，敞開(kāi)它最真的懷抱。
微笑與謙和已經(jīng)成為我性格中的一部分。有人問(wèn)我，”為什么總看見(jiàn)你笑著?”我說(shuō)“微笑是最美的語(yǔ)言?！毕嘈艦踉瓶偸菚簳r(shí)的，總有方法能化解矛盾與困難，我相信自己足夠強(qiáng)大，可以解決它。[蓮山課件]朋友也許就是生命中陪你走過(guò)一段旅程的人，也許很多人只是擦肩而過(guò)，但我常常感恩他們，感謝他們的陪伴，讓我感到了生活快樂(lè)與幸福，走出了困境，排解了寂寞，學(xué)到了很多。因此，我總是微笑著面對(duì)一切，真誠(chéng)地對(duì)待每一位朋友，珍惜彼此的緣分與感情。
盡管一個(gè)月很忙碌，身體也很累。但回想過(guò)去，無(wú)論是苦是累是甜，我都只是莞爾一笑，只想把它藏在心里，把它當(dāng)做生命中一次旅行，一次奇遇，一次體驗(yàn)。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇七
初中綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展是人們非常關(guān)注的熱點(diǎn)，作為教育者應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，積極投身于課程改革，挖掘本地資源，從目標(biāo)、內(nèi)容選定，評(píng)價(jià)措施等方面，切合實(shí)際制定本校的實(shí)施方案。在實(shí)施過(guò)程中，發(fā)揮教師、學(xué)生、社區(qū)等方方面面的作用，大膽實(shí)踐，不斷嘗試。善于創(chuàng)新。總結(jié)完善使新課程改革取得更深層次的發(fā)展。
綜合實(shí)踐課和其他學(xué)科相比，沒(méi)有現(xiàn)存的教材，沒(méi)有固定的模式，美哦亞傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的師資，這種全新課程，作為實(shí)施該課程的老師，意味著更多的困難，意味著更多的挑戰(zhàn)。但是綜合實(shí)踐活動(dòng)它基于經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用。也是適合當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，又呼應(yīng)世界課程改革發(fā)展的趨勢(shì)，為了生活經(jīng)驗(yàn)的獲得和社會(huì)實(shí)踐的形成開(kāi)辟了渠道，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了空間，也給學(xué)校帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。我們本著，目標(biāo)明確，整體規(guī)劃，大膽嘗試，完善提高的原則，使每位學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。
教育思想觀(guān)念的樹(shù)立是關(guān)系到綜合實(shí)踐課程成敗的關(guān)鍵，因?yàn)榻逃结樖谴_立教育思想觀(guān)念的集中體現(xiàn)。它要求教育堅(jiān)持“為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”當(dāng)今必須用科學(xué)發(fā)展觀(guān)重新審視教育方針?？梢允刮覀儗?duì)教育方針有新的認(rèn)識(shí)，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)質(zhì)是宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快、更好地發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀(guān)內(nèi)容全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念和要求，要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。近幾年片面追求升學(xué)率，對(duì)教育方針，素質(zhì)教育宣傳少了，以至產(chǎn)生了錯(cuò)誤觀(guān)念，注重應(yīng)試能力，放松了素質(zhì)教育，人們的教育觀(guān)念發(fā)生了變化。新的課程改革必須注重學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。我?？偨Y(jié)好的生源轉(zhuǎn)移，升學(xué)壓力加重，生成空間縮小的具體問(wèn)題，著重加強(qiáng)教育觀(guān)念的更新，面對(duì)新的機(jī)遇，明確課程改革的指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教師的教育觀(guān)念，積極投入教改，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐課的領(lǐng)導(dǎo)，制定目標(biāo)，以改革為契機(jī)，行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校為動(dòng)力，謀求提高綜合實(shí)踐能力，開(kāi)創(chuàng)新的育人環(huán)境。為培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才而努力。
綜合實(shí)踐課程師一門(mén)新的基礎(chǔ)教育課程 ,具有與傳統(tǒng)學(xué)科課程、活動(dòng)課程不同的課程理念,包括課程的理論基礎(chǔ),課程的觀(guān)念,課程的性質(zhì)等。正確認(rèn)識(shí)設(shè)置綜合實(shí)踐為必修課的重要意義，把握課程內(nèi)涵，更新觀(guān)念，明確課程目標(biāo)，在實(shí)施該課程目標(biāo)中，根據(jù)我校特點(diǎn)，明確以下目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)中，自然中，生活中選擇感興趣的問(wèn)題去調(diào)查研究。例如，農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，農(nóng)民種糧積極性，收入問(wèn)題等在調(diào)查探究中，讓學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲得親身參與實(shí)踐調(diào)查的積極體驗(yàn)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，從而增強(qiáng)為改變家鄉(xiāng)面貌而認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。
2、讓學(xué)生體驗(yàn)自我與社會(huì)，與自然，與家庭生活的關(guān)系，感悟自我與社會(huì)、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛(ài)，和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。
3、堅(jiān)持學(xué)生自主選擇和主動(dòng)探究。加強(qiáng)多方合作交流，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從而形成善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和能解決問(wèn)題的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
4、合理安排時(shí)間，保證足夠的時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)潛能得到充分發(fā)揮，不加重負(fù)擔(dān)，對(duì)綜合課程時(shí)間優(yōu)化，又要位學(xué)生提供充足的自由支配時(shí)間發(fā)展學(xué)生興趣，形成健全個(gè)性。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容具有開(kāi)放性，科學(xué)性，實(shí)踐性，它強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的整合，知識(shí)的綜合運(yùn)用以及綜合能力的培養(yǎng)，因此，應(yīng)緊密聯(lián)系社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)實(shí)生活，充分挖掘生活中的課程資源，選擇學(xué)生感興趣，有現(xiàn)實(shí)意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題。把環(huán)境教育，生活教育，安全教育，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)教育，心理與健康教育，多元化教育內(nèi)容融為一體，有計(jì)劃的實(shí)施。本學(xué)年，進(jìn)行反邪教，崇尚科學(xué)的教育，和本校課程學(xué)習(xí)“四會(huì)”，在班團(tuán)活動(dòng)中安排學(xué)校教育，并根據(jù)學(xué)生的年齡特征分別開(kāi)展青春期教育講座，社會(huì)的公益活動(dòng)，全校為加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)知識(shí)學(xué)習(xí)，組織全體師生參觀(guān)嘉興軍用機(jī)場(chǎng)，通過(guò)講解、觀(guān)看、調(diào)查，增強(qiáng)了學(xué)生地國(guó)防意識(shí)。
其次，挖掘?qū)W生中資源，引導(dǎo)學(xué)生從活動(dòng)中，實(shí)踐中自己提出大量感興趣的課題，探究實(shí)踐為之課程化。組織學(xué)生春游，去蘇州樂(lè)園活動(dòng)，各年級(jí)分別組織，調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)、考察、采訪(fǎng)當(dāng)?shù)厝?，從調(diào)查染整長(zhǎng)環(huán)保，羊毛衫廠(chǎng)的編織工序操作，農(nóng)民種糧積極性現(xiàn)狀，食用菌的栽培技術(shù)等系列活動(dòng)，收到了比預(yù)期好的效果。提出了好的建設(shè)性建議，和技術(shù)更新等措施，引起了良好的社會(huì)反響。我們認(rèn)為綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的生成性很強(qiáng)，實(shí)踐操作性范圍廣而寬。在實(shí)踐和開(kāi)展過(guò)程中，老師和學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，靈活選擇和確定。學(xué)校的計(jì)劃作為一個(gè)“框架”，但應(yīng)留出足夠的生成“空間”，有教師和學(xué)生或小組個(gè)人去發(fā)揮主動(dòng)完成調(diào)查專(zhuān)訪(fǎng)等，尋求人們關(guān)注的熱點(diǎn)，真正體現(xiàn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特色。因?yàn)檗r(nóng)村是廣闊天地，可就地取材，挖掘深層次問(wèn)題，這是我們學(xué)校的先天條件。
綜合活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)注重以下幾方面特征，讓綜合活動(dòng)真正充滿(mǎn)活力。
(1)教學(xué)關(guān)系體現(xiàn)人本性
教師與學(xué)生建立一種新型的民主平等合作關(guān)系。教師應(yīng)放下權(quán)威的架勢(shì)，與學(xué)生互相溝通，把學(xué)到的知識(shí)通過(guò)活動(dòng)傳授于學(xué)生。和學(xué)生一起開(kāi)展探究時(shí)間，樹(shù)立為全體學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念，杜絕以成人的眼光對(duì)待問(wèn)題的探究，教學(xué)實(shí)踐中要以“學(xué)生為本，讓學(xué)生做活動(dòng)的主人，教師只能以參與者、組織者、幫助者和學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。這樣才能使學(xué)生活動(dòng)有聲有色，受到學(xué)生的尊嚴(yán)，真正體現(xiàn)學(xué)生施展才華的關(guān)鍵?！?BR> (2)活動(dòng)時(shí)間應(yīng)靈活使用。
綜合活動(dòng)在時(shí)間上采用集中與分散相結(jié)合。往往有時(shí)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，加上農(nóng)村學(xué)校居住環(huán)境不一樣，可在課表上安排步驟、組織協(xié)調(diào)好，做到時(shí)間上不拘一格，充分利用校園、社區(qū)資源，利用休假日等，充分挖掘時(shí)間，體現(xiàn)課程活動(dòng)管理的靈活性、開(kāi)放性。讓學(xué)生有自主的活動(dòng)空間。創(chuàng)設(shè)多樣化問(wèn)題情境，開(kāi)放其思維時(shí)間空間，動(dòng)手操作、獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑、相互爭(zhēng)議、以理服人。培養(yǎng)遇事好問(wèn)，勇于探索精神。鼓勵(lì)學(xué)生大膽設(shè)想，養(yǎng)成對(duì)問(wèn)題、新知識(shí)，好奇心與求知欲，萌發(fā)創(chuàng)新意識(shí)、真正在活動(dòng)中學(xué)到一些新知識(shí)、新能力，提高學(xué)生主動(dòng)參與的積極上進(jìn)精神。
(3)活動(dòng)方式提倡多樣性
綜合能力是復(fù)雜多變的課程。在這一過(guò)程中教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮學(xué)生主體能力的生成和發(fā)展，是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化、發(fā)展的過(guò)程。具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。給學(xué)生一定自由度，參與活動(dòng)的條件，并讓他們主動(dòng)實(shí)踐和親身體驗(yàn)?；顒?dòng)中強(qiáng)調(diào)有利于調(diào)動(dòng)探究的積極性，運(yùn)用多種方法、多種心理的投入。例如實(shí)踐操作，專(zhuān)題調(diào)查研究、親身體驗(yàn)、專(zhuān)訪(fǎng)人物等。注重自主探索發(fā)現(xiàn)，從不同的角度對(duì)生活、社會(huì)問(wèn)題、科學(xué)現(xiàn)象作分析研究，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題加以總結(jié)，得出相應(yīng)的措施及改進(jìn)意見(jiàn)。所以應(yīng)多形式靈活機(jī)動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立活動(dòng)能力，也有體現(xiàn)幾人合作的團(tuán)隊(duì)精神，在活動(dòng)中互動(dòng)交往把創(chuàng)新的機(jī)會(huì)交給每位學(xué)生，讓他們用自己的眼光和智慧，解決一些社會(huì)的實(shí)際問(wèn)題，寫(xiě)出小論文等，在廣闊地天地中尋求人生的價(jià)值。
要提高綜合實(shí)踐的效果，使之不斷提高參與活動(dòng)的質(zhì)量，應(yīng)建立一套科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，真正體現(xiàn)素質(zhì)教育思想的評(píng)價(jià)方法。應(yīng)根據(jù)學(xué)生在綜合實(shí)踐過(guò)程中各種表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，做到目標(biāo)多元，形式多樣，方法靈活。注重挖掘和發(fā)展學(xué)生自我評(píng)價(jià)潛能，每次活動(dòng)自我總結(jié)。如做了什么?有哪些收獲?碰到什么問(wèn)題?有什么決策和建議等。有記錄、有體會(huì)，收集獲取更多的信息資料不斷積累，相互間討論交流，形成共識(shí)，提高學(xué)生處理問(wèn)題的能力，及綜合素質(zhì)能力。教師應(yīng)從學(xué)生發(fā)展角度，不斷修改調(diào)整其評(píng)價(jià)策略，及時(shí)正確地給學(xué)生肯定和鼓勵(lì)，獲取學(xué)生的主觀(guān)認(rèn)同，另外應(yīng)注重內(nèi)容多樣化、形式多樣，不局限成果與水平，強(qiáng)調(diào)過(guò)程中情感、態(tài)度、興趣、欲望，創(chuàng)新能力，協(xié)作能力方面的進(jìn)步。重視形成性評(píng)價(jià)，對(duì)開(kāi)放性實(shí)踐活動(dòng)可請(qǐng)廠(chǎng)長(zhǎng)、農(nóng)藝師、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)參與評(píng)價(jià)，真正體現(xiàn)多種形式共存的合理科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，完善對(duì)學(xué)生在整個(gè)參與過(guò)程中的合理、公正、公開(kāi)的評(píng)價(jià)手段和方法。
總之，綜合實(shí)踐活動(dòng)一方面為教師提供一個(gè)更大的教育創(chuàng)新空間，另一方面，自主性、綜合性、體驗(yàn)性、開(kāi)放性等特點(diǎn)對(duì)任課教師的素質(zhì)與能力提出了更高的要求。這要求我們教師和管理人員必須有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力和科學(xué)的管理水平。只有這樣，才能使綜合實(shí)踐落實(shí)到直處，才可真正培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提升。作為教育者應(yīng)充分認(rèn)清當(dāng)前課程改革的形式，更新觀(guān)念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)合作研究，大膽探索和實(shí)踐。結(jié)合農(nóng)村學(xué)校條件生源等條件的劣勢(shì)，重視綜合實(shí)踐教育，提高綜合素質(zhì)，辦好特色學(xué)校做出自己的努力。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇八
寒假，學(xué)校組織同學(xué)們做了一次有意義的活動(dòng)，那就是做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。
現(xiàn)在的亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象很?chē)?yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀(guān)，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。
他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎?他們知道，但他們還是那么做了。
看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。
我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。
我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。
做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。
在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。
曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。
那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。
為了城市的美觀(guān)，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。
我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。
平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。
每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境”。
我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。
學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。
沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物，都要通過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果，可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。
只有做了實(shí)踐才能得到這些道理，不是嗎?1978年，中國(guó)共產(chǎn)黨說(shuō)出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
這些都證明，只有真真正正的去實(shí)踐過(guò)，才能的出真道理。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。
希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強(qiáng)我們的能力。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。
如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。
以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。
在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。
你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的`心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。
自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。
幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。
如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。
”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四.工作中不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
是雄鷹最終總會(huì)翱翔于天空，是魚(yú)兒最終總會(huì)暢游于水底，是祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀冏罱K將會(huì)盡我們的所能為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值以及社會(huì)理想。
現(xiàn)在還處于青少年時(shí)期的我們擁有著絢麗多彩的青春年華，我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨(dú)有的青春風(fēng)采。
對(duì)于我們這些初中生而言，初中本身就是一個(gè)小社會(huì)，在我們踏進(jìn)初中的時(shí)候，我們一只腳已經(jīng)踏上了社會(huì)。
而從某種角度上來(lái)講，社會(huì)是一所更能鍛煉人、更能考驗(yàn)個(gè)人能力的綜合性初中。
只有得到正確的引導(dǎo)，我們才能脫去象牙塔的稚嫩，慢慢了解社會(huì)、融入社會(huì)并服務(wù)社會(huì)。
而我們只有通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們才能更好的發(fā)掘出我們身上潛藏的潛能和存在的不足，為我們今后走出初中、踏上社會(huì)做好準(zhǔn)備，才能使我們學(xué)有所成，成長(zhǎng)并服務(wù)于社會(huì)，以便更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
所謂的“勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值”講的就是這個(gè)道理吧。
在重視素質(zhì)教育的今天，初中生假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐作為提高初中生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)初中生健康成長(zhǎng)的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高初中生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)意能力的重要途徑，一直以來(lái)都受到國(guó)內(nèi)各大高校的高度重視。
當(dāng)今時(shí)代，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被各大高校視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要手段。
適當(dāng)?shù)膮⒓由鐣?huì)實(shí)踐有利于使初中生更好的了解社會(huì)、融入社會(huì)并最終服務(wù)社會(huì)。
同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也能夠使初中生學(xué)到更多在初中學(xué)不到的東西，不斷充實(shí)自己，使初中生更加容易創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)以及社會(huì)理想。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐，當(dāng)然了，有些興奮還有緊張應(yīng)該是可以理解的。
對(duì)于一個(gè)初中生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。
雖然天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半‘招’難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心、呵護(hù)，那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。
在這短短的20多天里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!這是我參加社會(huì)實(shí)踐得到的深切感悟。
相比于以往我所想的住宿生活很艱難，我才猛然發(fā)覺(jué)，原來(lái)我一直都挺幸福的。
在學(xué)校無(wú)非就是自己洗洗衣服，然后讀書(shū)寫(xiě)字，累的時(shí)候還可以跟同學(xué)一起娛樂(lè)一下。
特別是上了初中以后，感覺(jué)相比于以往的讀書(shū)生活，真的是自由了好多，甚至于很多時(shí)候都有不少同學(xué)會(huì)感覺(jué)到迷茫，而且迷茫的是不知道應(yīng)該做什么，初中生在自己支配時(shí)間方面真的是自由了很多，自由到讓不少初中生感覺(jué)到迷茫，有時(shí)候真的會(huì)因?yàn)檫@樣感到有些諷刺。
在公司里就不是這么一回事了，公司有公司的規(guī)定，自己就一直被限制著什么時(shí)候該做什么事，還得小心自己是否做得不好，以防被主管什么的抓著，那個(gè)時(shí)候被罵就真的是很尷尬了。
進(jìn)入公司進(jìn)行實(shí)踐后，自己真的是成熟很多了，我會(huì)想著什么可以做，什么不可以做，什么時(shí)候做什么事比較合適。
現(xiàn)在想來(lái)，就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
不僅如此，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我更加了解到團(tuán)隊(duì)合作在工作中的作用。
雖然以前也總是看過(guò)并聽(tīng)過(guò)這句話(huà)，原以為自己已經(jīng)有夠了解的了，但現(xiàn)在看來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單啊。
“實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”真的是所言非虛啊。
因此，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，多參加實(shí)踐活動(dòng)，以此來(lái)鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力!
交流與溝通也是一個(gè)障礙，是我通過(guò)這次實(shí)踐遇到的一個(gè)問(wèn)題。
面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人事物，很多時(shí)候我們都會(huì)選擇沉默，以此來(lái)回應(yīng)周?chē)娜耸挛铩?BR> 因此，如何學(xué)會(huì)與人交流與溝通時(shí)非常重要的。
3年之后的我將不再是一名初中生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)中形形色色的人事物接觸、交流以及溝通。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，我會(huì)更加努力，鍛煉自己的與人交流以及溝通能力。
畢竟社會(huì)是由人構(gòu)成的，一個(gè)人是生活不下去的，或者是生活得下去，但卻應(yīng)該是自己孤孤單單、痛苦的生活著。
還有就是，整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我也明白了：在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。
因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。
沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不想去做而已。
認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!可以說(shuō)，這次親身體驗(yàn)讓我深刻的了解到，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多、了解的更多，使自己未真正踏入社會(huì)就體會(huì)社會(huì)更多的方方面面。
總之，這個(gè)寒假，通過(guò)短期的社會(huì)實(shí)踐，我看到了一些在初中看不到的東西，學(xué)到了一些在初中學(xué)不到的知識(shí)。
我想，這應(yīng)該算是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲吧。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇九
同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng)，不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時(shí)間，按時(shí)起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動(dòng)雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績(jī)。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績(jī)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻的認(rèn)識(shí)到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會(huì)時(shí)間實(shí)踐中，我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，不成為國(guó)家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交-警給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也非常感謝學(xué)校的組織。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。
去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流的口才，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話(huà)，以后很有可能沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，不斷參加類(lèi)似的活動(dòng)，有目的的深入實(shí)踐，之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì)，才能緊跟社會(huì)步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個(gè)強(qiáng)人，才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)!
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十一
通過(guò)這次寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我得到了很大的收獲。
這次寒假，我?guī)桶职?、媽媽做了許多家務(wù)事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會(huì)了爸爸媽媽平時(shí)是多么的辛苦。以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，好好的孝敬他們。
當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該立即幫助他們，甚至是素不相識(shí)的人。在春節(jié)時(shí)我?guī)椭T(mén)衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時(shí)，心里甜蜜蜜的。也感覺(jué)到在幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)有一種特別踏實(shí)的感覺(jué)。
我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言“當(dāng)饑餓的人撲在面包上，就像我撲在書(shū)本上”。我終于理解這句話(huà)的意思，從書(shū)中可以學(xué)到豐富的知識(shí)。我今后一定要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
通過(guò)一些小實(shí)驗(yàn)，小發(fā)明，使我的手變的更靈活，同時(shí)也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十二
今天是媽媽工作的最后一天，明天就放假了，我決定上午幫媽媽送報(bào)紙，下午和媽媽一起大掃除。
我早早的爬起床等著媽媽的召令，快過(guò)年了，我的身心都在沸騰著。手機(jī)一響，我就迫不及待的騎著自行車(chē)狂奔，只想著快點(diǎn)送完，就可以快點(diǎn)過(guò)年了?？墒屡c愿違，時(shí)間一分一秒過(guò)去，報(bào)紙卻沒(méi)見(jiàn)多少。我從沒(méi)想過(guò)送報(bào)紙也會(huì)這么累，我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱，我對(duì)此充滿(mǎn)了憧憬?？扇缃窨磥?lái)，那情節(jié)完全是騙小孩的。報(bào)箱就那么點(diǎn)空，要是能隨便一甩就能進(jìn)去，那我只能說(shuō)你是神搶手。而且就算你能甩準(zhǔn)，可那愈來(lái)愈高的樓層絕對(duì)不只是擺設(shè)，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶(hù)也絕不是嚇唬人的，要是這樣你還能甩進(jìn)去，那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天，我的背仍然有一層薄汗，一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò)，我凍的直打哆嗦，可真是美麗凍人啊！想到媽媽每天都要送這么長(zhǎng)的路程，工作總結(jié)我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多，我一定要更努力一點(diǎn)，也許我沒(méi)有別人那么聰明，但我可以比別人更努力，想到這兒，我的腳步更加快了…終于送完了，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了，不知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身。
回到家我立馬用熱水泡了泡腳，酸痛感立馬消失，真爽啊媽媽卻來(lái)不及休息，開(kāi)始給我做飯。我心里實(shí)在不好意思，便起身幫媽媽洗菜。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒(méi)來(lái)的及洗的碗，看了看正在忙碌中的媽媽?zhuān)倚⌒囊硪淼哪闷鹜胂驈N房走去。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就開(kāi)始猛刷。手有些裂開(kāi)了，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?，總算結(jié)束了，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并快樂(lè)著！被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時(shí)感覺(jué)到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地獄?！翱斐燥?，等下還要大掃除呢”唉，我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來(lái)。我立刻開(kāi)始狼吞虎咽，開(kāi)玩笑，不吃飽點(diǎn)，等下怎么干活??！解決完食物，我就開(kāi)始想怎么對(duì)付這些頑固分子，賴(lài)在我家快一星期了，最全面的參考網(wǎng)站也沒(méi)見(jiàn)做了什么貢獻(xiàn)，凈搞一些破壞。注意到門(mén)上有一層薄薄的灰塵，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容，它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子，拿上抹布就使勁搓。沒(méi)辦法，實(shí)力太懸殊了，僅僅5分鐘它就被我搞定啦！可解決一個(gè)兩個(gè)沒(méi)問(wèn)題！一網(wǎng)打盡還真需要力氣，手實(shí)在拿不起來(lái)了，坐在沙發(fā)上休息了哈，又開(kāi)始幫媽媽擺鞋子，打打下手。不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，剩下的就交給爸爸了，美美的吃了晚餐，趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧！一夜無(wú)夢(mèng)。
經(jīng)過(guò)今天的事，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母，在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事，為父母分憂(yōu)！
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十三
初中公益活動(dòng)是我讀初中最珍貴的回憶之一。在時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng)中，我認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)是我成長(zhǎng)路上的重要經(jīng)歷。這些活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人、尊重人生、尊重生命和建立信仰。以下是我的一些實(shí)踐心得和體會(huì)。
第一段：感恩他人和自律。
今年寒假，我作為志愿者參與到了一次走訪(fǎng)殘疾人家庭活動(dòng)中去，活動(dòng)中我親身見(jiàn)到了身處困境中的人們。在走訪(fǎng)的過(guò)程中，我們了解到了這些殘疾人的真實(shí)生活狀況，以及他們艱難坎坷的生活經(jīng)歷。這次參與讓我深刻體會(huì)到了他人的關(guān)愛(ài)和付出，同時(shí)也充分感受到了公益服務(wù)所能帶來(lái)的力量。在此，我感恩所有付出奉獻(xiàn)的人們，也自我提醒要保持自律，多為他人著想。
第二段：不斷學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量。
參與公益活動(dòng)不僅需要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，還要在行動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量。比如，我參加義賣(mài)活動(dòng)時(shí)，嘗試在售賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)組織游戲、賣(mài)藝表演等環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)參與者積極性。在組織學(xué)校積極參與某公益機(jī)構(gòu)籌款大賽是，我積極動(dòng)員班級(jí)同學(xué)，共同為有關(guān)社區(qū)事業(yè)做貢獻(xiàn)。不止一次，我都感受到了當(dāng)下社會(huì)的善良和正能量。同時(shí)，也意識(shí)到在未來(lái)的生活中，我還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量。
第三段：感快樂(lè)于服務(wù)他人的過(guò)程和結(jié)果。
每當(dāng)我參與公益活動(dòng)的時(shí)候，都有一種內(nèi)心的興奮和高興有感。這是因?yàn)槲页浞忠庾R(shí)到在這個(gè)過(guò)程中樂(lè)此不疲的服務(wù)他人是非常有意義和值得的。在廣告宣傳和義教課堂志愿活動(dòng)中，我收獲額是別開(kāi)生面的感悟。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了不怨天尤人，勇敢面對(duì)生活的種種困難。
第四段：關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與建設(shè)
公益活動(dòng)的生命力來(lái)源于對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的擔(dān)憂(yōu)和建設(shè)，我們也應(yīng)該在這個(gè)過(guò)程中關(guān)注當(dāng)下社會(huì)存在的各種問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)自己的虔誠(chéng)和善良。為此，我先后參加了關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生、捐贈(zèng)圖書(shū)等多種形式的公益活動(dòng)平臺(tái)。通過(guò)這些活動(dòng)我還獲得了許多有趣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我相信，只要我們心存真善美的信仰堅(jiān)定，就能在這個(gè)公益服務(wù)的舞臺(tái)上，為更多貧困學(xué)生和老年人獻(xiàn)出自己的真心實(shí)意。
第五段：感謝公益活動(dòng)帶來(lái)的影響和啟示
公益活動(dòng)已經(jīng)成為我在成長(zhǎng)道路上的重要觀(guān)念和信仰。在這個(gè)過(guò)程中，我的活動(dòng)思維和思想能力逐漸得到了鍛煉和提高。更重要的是，公益活動(dòng)給我的感悟和啟示不僅是做出貢獻(xiàn)的過(guò)程，它也意味著我們認(rèn)識(shí)到自己存在的意義和價(jià)值，同時(shí)也體現(xiàn)出社會(huì)倫理和道德觀(guān)的價(jià)值。因此，在日常生活中，我們也應(yīng)該多多關(guān)注身邊需要幫助的人和事，幫助他們解決困難和問(wèn)題，快樂(lè)滿(mǎn)足自己和他人的心理需求。
結(jié)論
初中公益活動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程是對(duì)自己信仰和價(jià)值觀(guān)的強(qiáng)化和確認(rèn)。在公益服務(wù)的實(shí)踐中，我們要有虔誠(chéng)的心靈和無(wú)私的付出，秉持“服務(wù)他人，回饋社會(huì)”的信仰和助人為主的原則，更要關(guān)注當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題，參與建設(shè)，健全社會(huì)道德和世界觀(guān)。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十四
我們應(yīng)該要：愛(ài)自己、愛(ài)家人、更要愛(ài)地球、不用塑料袋、不穿皮草、廢物回收循環(huán)利用、緩慢生活、崇尚純棉制品、享受精致的生活。
現(xiàn)在，我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。
開(kāi)始了低碳生活，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些細(xì)節(jié)上的不注意，不僅給家庭帶來(lái)了看不見(jiàn)的開(kāi)支消耗，還嚴(yán)重地排放了二氧化碳，雖然微量很小，但聚集起來(lái)的危害也是不小的呀。原來(lái)，電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。原以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。
女人愛(ài)美，都有各自的小心得。每天的淘米水決不倒掉，用它來(lái)洗臉或洗手絕對(duì)是天然的美白產(chǎn)品;每天清早自己磨豆?jié){，有時(shí)豆?jié){喝不完，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)發(fā)酸，那也沒(méi)關(guān)系，直接涂抹到臉上或充當(dāng)護(hù)發(fā)素，美容的功能也是相當(dāng)厲害的。
大人們用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，可以用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得清亮還能留下面膜紙的香氣;喝過(guò)的茶葉渣，也可以把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，又能幫助改善睡眠;將用完的香皂盒、花露水瓶、洗發(fā)水和沐浴露的瓶子全部敞開(kāi)口，任意地放在家的角落里，也可以放在衣櫥里，每到回家或者打開(kāi)衣櫥都會(huì)有自然的芬芳撲鼻而來(lái);用冰激凌盒做煙灰缸，省事且方便，隨用隨扔，也是廢物利用的好方法。不起眼的廢物，經(jīng)過(guò)精神和手工diy的創(chuàng)意，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)廢物也是寶，難怪我們的母親都有裝廢棄物品的百寶箱呢!這樣的家居環(huán)境健康且充滿(mǎn)了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十五
初中生活可以用“忙碌”一詞來(lái)形容，學(xué)業(yè)繁重，但是，這并不妨礙我們參與社會(huì)公益活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能提高自身素質(zhì)，更可以回饋社會(huì)，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感。在所參與過(guò)的公益活動(dòng)中，我從中受益匪淺。
第二段：認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)的重要性
公益活動(dòng)是為了回饋社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人、發(fā)揮自己所長(zhǎng)而開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)大多以自愿為基礎(chǔ)，而如果每個(gè)人都能參與其中，那么，社會(huì)上所有的人都會(huì)在公益活動(dòng)中獲得收益。在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)相互依存的集體，我們必須共同合作，才能讓社會(huì)更美好。
第三段：從公益活動(dòng)中受益
在參與公益活動(dòng)中，我不僅了解了社會(huì)的“底層生活”，還學(xué)會(huì)了如何和不同的人群相處，更重要的是，我體會(huì)到了一種肯幫助別人的快樂(lè)。參加一次活動(dòng)就像是收獲了一朵花，那種收獲和快樂(lè)是無(wú)以比擬的。再次感受到了“付出就是收獲”的道理。
第四段：初中公益活動(dòng)的意義
初中時(shí)期，學(xué)校大多數(shù)活動(dòng)只是很單調(diào)的學(xué)習(xí)和考試，而公益活動(dòng)的參與還可以帶給我們一些別的方面的收獲，學(xué)會(huì)了不驕不躁，心平氣和的面對(duì)各種事情。公益活動(dòng)是以幫助別人為宗旨的，可以幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在未來(lái)的成長(zhǎng)中，這些思想將會(huì)成為我們堅(jiān)定的信念和人生追求。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這些公益活動(dòng)，我明白了許多事情，在社會(huì)中學(xué)會(huì)了許多東西?；厥讈?lái)時(shí)，我會(huì)一直記得那些忙碌、熱心、認(rèn)真、真誠(chéng)的志愿者，他們無(wú)償幫助有需要的人，以一種零報(bào)酬的方式體現(xiàn)著社會(huì)道德文化。我相信，在我們面對(duì)社會(huì)各種復(fù)雜的局面時(shí)，我們也能夠心懷愛(ài)心，行善之舉，讓我們用自己的雙手散發(fā)光明，為世界打造出更美好的未來(lái)。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十六
20xx年1月28日，我赴xx參加了"xx城市圈"綜合實(shí)踐活動(dòng)觀(guān)摩會(huì)。全新的課程理念，全新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使我獲益良多。我是一名初中語(yǔ)文老師，可以說(shuō)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課并不陌生，尤其是對(duì)研究性學(xué)習(xí)理解也并不缺乏，但是這次觀(guān)摩，使我徹底改變了以往的看法，對(duì)新課程的實(shí)施，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展的意義有了更加深入的了解，讓我認(rèn)識(shí)到初中階段實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是社會(huì)發(fā)展的需要，是學(xué)生成長(zhǎng)的需要，是教育改革的潮流，她不僅與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)息息相關(guān)，同時(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的認(rèn)真開(kāi)展與落實(shí)也有助于其它學(xué)科的教學(xué)，下面我談幾點(diǎn)自己的心得體會(huì)。
xx市xx區(qū)街道口小學(xué)許明老師指導(dǎo)的《食品包裝的學(xué)問(wèn)》一課，立足實(shí)踐，讓學(xué)生收集、研究與人們生活息息相關(guān)的食品包裝，并讓學(xué)生歸類(lèi)發(fā)現(xiàn)，初步認(rèn)識(shí)食品的保質(zhì)期、生產(chǎn)日期等信息及其重要性。xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)付步雄老師指導(dǎo)的《xx市桂花資源的利用與開(kāi)發(fā)》一課，通過(guò)讓學(xué)生實(shí)地考察xx的桂花基地和桂花企業(yè)，了解xx桂花資源的開(kāi)發(fā)與利用情況，并且與外地進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，并提出自己合理的建議。這兩節(jié)課無(wú)論在主題的選取及方案的設(shè)計(jì)上都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，把學(xué)生由課堂上牽引到課堂外，讓學(xué)生把學(xué)習(xí)帶到生活中去學(xué)，不僅獲得了知識(shí)信息，也愉悅了身心。所以我作為一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教師，以后在課題選擇上，也要多注重聯(lián)系生活實(shí)際，深入學(xué)生生活世界。
一般來(lái)說(shuō)，選擇和確定主題時(shí)，教師應(yīng)把學(xué)生放在首要地位，基于學(xué)生學(xué)習(xí)需要、興趣和直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)，是綜合實(shí)踐活動(dòng)課能夠圍繞主題深入開(kāi)展下去的重要保證，也是該門(mén)課程有別于其它課程的一個(gè)重要標(biāo)志。xx市xx中學(xué)的李老師在《水污染及其防治》一課中，用電腦演示了大量關(guān)于水污染的精彩畫(huà)面，這種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的直觀(guān)教學(xué)形式，一下子調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。在他班上無(wú)論是平時(shí)言行表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，還是有個(gè)性缺陷的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生還是成績(jī)平庸的學(xué)生，都能積極參與到活動(dòng)中去，通過(guò)他們喜好的方式來(lái)獲取有關(guān)課題探究的信息。活動(dòng)中他們學(xué)會(huì)了攝影，學(xué)會(huì)了采訪(fǎng)，學(xué)會(huì)了與人合作，學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和方法。通過(guò)聽(tīng)李聰老師的課，讓我明白了，原來(lái)優(yōu)秀的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)都是一樣的，在教師心目中不優(yōu)秀的學(xué)生也各有各的長(zhǎng)處，我們要尊重學(xué)生個(gè)性差異，要學(xué)會(huì)為那些學(xué)生創(chuàng)造讓他們發(fā)揮各自長(zhǎng)處的平臺(tái)，或許在綜合實(shí)踐課的開(kāi)展中，就能讓我們從另一個(gè)角度去審視一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生，塑造一個(gè)學(xué)生，從而為社會(huì)多輸送一個(gè)有用人才。
這幾節(jié)綜合實(shí)踐課的內(nèi)容都取之于學(xué)生生活實(shí)際，樸實(shí)、真實(shí)、質(zhì)實(shí)，不搞花哨，容易操作。不象有些公開(kāi)課場(chǎng)面宏大感人，讓人"看著感動(dòng)，想著激動(dòng)，回來(lái)卻一動(dòng)也不動(dòng)"，根本難以實(shí)施。相比之下，這幾節(jié)是更切合農(nóng)村中小學(xué)開(kāi)展的綜合實(shí)踐課。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為，綜合實(shí)踐課在農(nóng)村中小學(xué)開(kāi)展與落實(shí)也不是非常困難的問(wèn)題，只要我們?cè)谝痪€(xiàn)的老師在課題選定與把握上注重實(shí)踐性，制定可操作性計(jì)劃，圍繞身邊資源開(kāi)展教學(xué)，相信綜合實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)開(kāi)展得有聲有色，并給我們的課堂教學(xué)注入新的活力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)立，是新課程改革中的亮點(diǎn)之一，是以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)際能力的新型人才為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，對(duì)學(xué)生發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的意義，所以作為一名負(fù)責(zé)任的教師，通過(guò)這次觀(guān)摩與學(xué)習(xí)，任何人都會(huì)覺(jué)得任重而道遠(yuǎn)。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十七
這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立，學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。
有人說(shuō)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)，一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐，大家掌握了基本的勞動(dòng)技能，獲得了許多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，真正感受到勞動(dòng)的辛苦，無(wú)論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套，一個(gè)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)，一個(gè)個(gè)精致的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血，無(wú)不閃爍著同學(xué)們的智慧，無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲，更是勞動(dòng)的快樂(lè)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字
今天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，心中充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬和期待，因?yàn)槲覀円獏⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)去。
因?yàn)槭堑谝淮?，所以心里是既激?dòng)又緊張。
公共汽車(chē)開(kāi)進(jìn)校園后，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)上了車(chē)，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，終于到了基地。
也因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)，我感覺(jué)自己更獨(dú)立了，回來(lái)后媽媽還夸我長(zhǎng)大了呢!
我希望以后學(xué)校能多組織一些這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們學(xué)習(xí)更多的能力。
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實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十八
農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)與農(nóng)村結(jié)合緊密的活動(dòng)，能夠讓我們更好地了解農(nóng)業(yè)知識(shí)，體驗(yàn)農(nóng)村生活。作為初中生的我們，更應(yīng)該積極參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，從中體驗(yàn)品嘗新鮮的農(nóng)產(chǎn)品、感受豐碩的農(nóng)忙收獲、學(xué)習(xí)各種農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)等。在這些活動(dòng)中，我們收獲了很多，讓我深深地感受到了農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。
農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)在煥發(fā)我們學(xué)生的活力的同時(shí)，更有其深遠(yuǎn)的意義。這項(xiàng)活動(dòng)能夠讓我們更加了解農(nóng)業(yè)知識(shí)，了解農(nóng)村文化，增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)，還可以豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)。這項(xiàng)活動(dòng)還有利于加強(qiáng)與鄉(xiāng)村的聯(lián)系，促進(jìn)城鄉(xiāng)交流，縮小城鄉(xiāng)差距，培養(yǎng)更多的農(nóng)業(yè)人才，這些對(duì)于未來(lái)農(nóng)村的發(fā)展有著不可替代的重要作用。
第三段：體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民的感受。
在農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，我們不僅僅是體驗(yàn)了農(nóng)活的辛勞，更是體驗(yàn)了當(dāng)農(nóng)民的感受。對(duì)于一個(gè)城市的孩子而言，這樣的體驗(yàn)對(duì)于成長(zhǎng)有著很大的幫助。作為一個(gè)顧及農(nóng)業(yè)的人，我們不僅僅應(yīng)該了解農(nóng)業(yè)知識(shí)，而更應(yīng)該與農(nóng)民朋友們一起工作或者生活，了解他們的習(xí)慣和思維方式，增進(jìn)交流，這樣才能更好地體會(huì)當(dāng)農(nóng)民的感受和提高我們對(duì)于農(nóng)業(yè)的認(rèn)知。
參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，在勞動(dòng)的同時(shí)，我們能夠?qū)W到很多農(nóng)業(yè)知識(shí)，了解農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)代化的管理方式，從中得到的啟發(fā)也將對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作生活帶來(lái)幫助。此外，在從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)過(guò)程中，我們還能學(xué)到很多團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勞動(dòng)安全、環(huán)保等方面的知識(shí)，使我們從中受益匪淺。在這樣的活動(dòng)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更加重要的是收獲了快樂(lè)和感動(dòng)，學(xué)會(huì)了體諒和付出。
第五段：感想。
通過(guò)參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅了解了農(nóng)村文化，更加重要的是認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)價(jià)值，體驗(yàn)了農(nóng)民的艱辛。這項(xiàng)活動(dòng)讓我們了解到了農(nóng)業(yè)知識(shí)的重要性，也剛剛夠我們認(rèn)識(shí)到，生活中不論何時(shí)都需要具備學(xué)習(xí)的心態(tài)和謙虛的態(tài)度。我相信，在未來(lái)的生活和工作中，我們一定會(huì)倍加珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，繼續(xù)積極參與各種農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，為農(nóng)村的發(fā)展和城鄉(xiāng)交流做出更多的貢獻(xiàn)。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十九
初中時(shí)期，實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)習(xí)中十分重要的一部分。在實(shí)施各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我不僅增加了知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自信心和合作意識(shí)。在這篇文章中，我將分享一些我在初中實(shí)踐活動(dòng)中的體會(huì)和心得。
第二段：實(shí)踐活動(dòng)的重要性
實(shí)踐活動(dòng)可以讓我們將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。通過(guò)親身實(shí)踐，我們能夠更加深入地理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。在實(shí)踐中遇到問(wèn)題，我們可以運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)分析和解決，不斷提升自己的思考和解決問(wèn)題的能力。此外，實(shí)踐活動(dòng)還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)與他人共同合作完成任務(wù)，我們能夠?qū)W會(huì)傾聽(tīng)、溝通和協(xié)調(diào)，這對(duì)我們以后的人際關(guān)系和工作中都具有重要意義。
第三段：實(shí)踐活動(dòng)的收獲
在初中實(shí)踐活動(dòng)中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。比如，在一次社會(huì)實(shí)踐中，我去了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)做志愿者教師。通過(guò)和孩子們的交流和互動(dòng)，我看到了他們內(nèi)心的渴望，這讓我更加珍惜擁有的一切，不再抱怨和浪費(fèi)。另外，在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我親自操作儀器、觀(guān)察物理現(xiàn)象，這讓我對(duì)科學(xué)變得更加充滿(mǎn)興趣和激情。這些實(shí)踐活動(dòng)使我逐漸明確了自己的興趣和才能，也讓我更加有信心面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
第四段：實(shí)踐活動(dòng)帶給我的啟示
通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是獲得知識(shí)，更是培養(yǎng)人的全面素質(zhì)。實(shí)踐活動(dòng)讓我們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的方法和思維方式。與此同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)也讓我感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一次實(shí)踐都是一次摸索和實(shí)踐，失敗和成功的交替讓我更加堅(jiān)定了自己的信心。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，繼續(xù)努力并取得更好的成果。
第五段：對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的期望
初中實(shí)踐活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷，我希望今后在高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，拓寬自己的視野和認(rèn)識(shí)。我期望通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，不僅能夠?qū)W到更多的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)實(shí)踐，我相信自己能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展和人生挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過(guò)初中的實(shí)踐活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和價(jià)值。實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠讓我們獲得知識(shí)和技能，還能夠培養(yǎng)我們的自信心、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新精神。我相信，通過(guò)參與更多實(shí)踐活動(dòng)，我能夠不斷完善自己，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇二十
元旦，作為新年的第一個(gè)節(jié)日，人們總是懷著期待和激動(dòng)的心情迎接它的到來(lái)。對(duì)于我們初中生而言，雖然元旦只是一個(gè)假期，但我們并沒(méi)有選擇放松身心，相反，我們通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富自己的假期生活。下面我將分享我在元旦實(shí)踐活動(dòng)中的體會(huì)和心得。
首先，我參加了以保護(hù)環(huán)境為主題的義工活動(dòng)。為了加深對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，我們組織了一次義務(wù)清潔活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重程度。在清潔河邊時(shí)，我看到了許多塑料袋、飲料瓶和廢紙等垃圾漂浮在水面上，這給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。
第二，我還參加了社區(qū)的文化活動(dòng)。社區(qū)為我們組織了一場(chǎng)豐富多彩的文化展演，包括舞蹈、歌唱和小品等。這次活動(dòng)不僅讓我欣賞到了精彩的表演，還提醒我要多關(guān)注民俗文化的傳承。正值元旦，我看到了古老的民間舞蹈和歌曲，讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和力量。這讓我明白，我們這一代人應(yīng)該積極努力地傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
第三，我還加入了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，為孤寡老人提供服務(wù)。我們拜訪(fǎng)了社區(qū)中的幾位孤寡老人，為他們送去了新年的祝福和溫暖。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了關(guān)心和幫助他人的感受。老人們的笑容和感謝讓我覺(jué)得自己的付出是有價(jià)值的。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，也更加懂得了珍惜自己所擁有的。
第四，我還參加了一個(gè)冬季運(yùn)動(dòng)營(yíng)地活動(dòng)。在那里，我學(xué)會(huì)了滑冰和滑雪。剛開(kāi)始，我覺(jué)得滑冰很難，總是摔倒。但是，經(jīng)過(guò)教練的耐心指導(dǎo)，我慢慢掌握了技巧，最后能夠滑得很順暢。這個(gè)過(guò)程讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性。不僅如此，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這次活動(dòng)讓我充分體驗(yàn)到了冬季運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，并懂得了合作和團(tuán)結(jié)的重要性。
最后，通過(guò)這次元旦實(shí)踐活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我深刻體會(huì)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，懂得了傳統(tǒng)文化的魅力，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、幫助他人，并體驗(yàn)到了冬季運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信，這些體會(huì)和收獲將會(huì)在我未來(lái)的成長(zhǎng)道路上起到重要的指導(dǎo)作用。
總之，元旦實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)鍛煉自己、豐富假期生活的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加不同的活動(dòng)，我們可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)多樣的興趣愛(ài)好，提高自己的綜合素質(zhì)。相信在未來(lái)的日子里，我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情和精力去迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇二十一
農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是一種重要的教育形式，可以讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，并且對(duì)農(nóng)業(yè)有更深入的了解。在這次農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和技能，也深刻地領(lǐng)悟到農(nóng)民的艱辛。在這篇文章中，我將分享我這次農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)和收獲。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)
在農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了許多技術(shù)，如種植、施肥、澆水、田間管理等。最開(kāi)始，我對(duì)這些技術(shù)并不是很了解，但是在老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。在農(nóng)田里，我們親手進(jìn)行了一系列農(nóng)業(yè)操作，從澆水到施肥再到收割，體驗(yàn)了一個(gè)農(nóng)民的日常。這些技能不僅可以幫助我更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也讓我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)農(nóng)民的付出和辛苦。
第三段：體驗(yàn)農(nóng)民的勞動(dòng)
在進(jìn)行農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我們不僅分擔(dān)了農(nóng)民的一部分勞動(dòng)，也深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)民的辛苦和付出。一天下來(lái)，手上滿(mǎn)是泥土和熱汗，腰酸背痛。每個(gè)人都有了對(duì)農(nóng)民的更深刻的了解，更加重視農(nóng)民的勞動(dòng)和生活，珍惜生活中的每一粒糧食。
第四段：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作
在農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，一道耕田、一起勞動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，有效地促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作。大家共同分擔(dān)工作，互相協(xié)作，克服了困難。在此過(guò)程中，我們還學(xué)會(huì)了如何跟其他人溝通，了解他們的需要和建議，這對(duì)我們以后的合作將有著積極的影響。
第五段：結(jié)論
總體而言，在這次農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和技能，也領(lǐng)悟了農(nóng)民的艱辛。這次活動(dòng)不僅讓我們了解到農(nóng)業(yè)的重要性，也幫助我們更好地理解生活中的一些問(wèn)題。最重要的是，這次活動(dòng)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，改變了我們的態(tài)度，并讓我們更加珍惜生活。在生活的道路上，我們會(huì)一直堅(jiān)持，不斷進(jìn)步，感恩那些為我們生活作出貢獻(xiàn)的人們。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇一
我以“善用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少?，F(xiàn)在舉例如下：
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種.種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四.在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考：
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
第二，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
雖然在實(shí)踐中存在著一些問(wèn)題，但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，細(xì)心真誠(chéng)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到，在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗(yàn)和閱歷，掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己對(duì)將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)實(shí)踐小結(jié)：
在這次社會(huì)實(shí)踐中，系領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的支持是不可忽視的。正是系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，才使我們多了一次與社會(huì)充分接觸，增強(qiáng)了社交能力及實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)的成功，為我們下一次實(shí)踐做了較好的鋪墊，也為我系以后的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
真的是不干不知道，原來(lái)當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì)上，沒(méi)有人再會(huì)平等的對(duì)待你，對(duì)于初來(lái)乍到的新手來(lái)說(shuō)，老手會(huì)覺(jué)得你礙手礙腳，主管會(huì)覺(jué)得你什么都不懂很麻煩，而一個(gè)人在那打工更是飽受孤獨(dú)的滋味。我真的發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月對(duì)我的促進(jìn)作用很大，這些在學(xué)校都是學(xué)不到的。當(dāng)然，我學(xué)習(xí)的時(shí)間尚短，之后都要一直一直的學(xué)習(xí)下去才行，我會(huì)努力的!
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇二
在這個(gè)暑假里我讀了樹(shù)精靈和雪人的這本書(shū)，森林里住著許多樹(shù)精靈，他們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。它們可愛(ài)又淘氣，它們是森林的小精靈，它們無(wú)處不在，冬天森林下了一場(chǎng)大雪，樹(shù)精靈從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪，很好奇，它們不知道雪是什么？細(xì)心的樹(shù)精靈們，它們發(fā)現(xiàn)雪花涼絲絲的，樹(shù)精靈很快堆了一個(gè)雪人。
它們驚奇的發(fā)現(xiàn)雪人會(huì)說(shuō)話(huà)了，雪人和樹(shù)精靈們成了好朋友，它們彼此鼓勵(lì)彼此關(guān)懷，雪人為了給精靈一個(gè)驚喜，自己融化了，木牌上寫(xiě)了送你一片海。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇三
實(shí)踐是件聽(tīng)起來(lái)輕松，實(shí)則卻蘊(yùn)味十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的慣性和被特定環(huán)境保護(hù)的生活重新增添一些色彩，確切地說(shuō)，這是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程當(dāng)中夾雜著忙與快樂(lè)。萬(wàn)事開(kāi)頭難這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，感悟到了生活的艱辛。
南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠(chǎng)。廠(chǎng)長(zhǎng)姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無(wú)限。我跟他說(shuō)，我學(xué)的是機(jī)電專(zhuān)業(yè)，但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專(zhuān)業(yè)課程，我還順便提及輔修過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程。他頓了頓，想了想說(shuō)，我這兒的機(jī)器上有很多針，各種各樣的型號(hào)都有，分類(lèi)很?chē)?yán)密。有時(shí)是大的一排，有時(shí)是小的一排，大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的`分配和用料的安全。然后去銷(xiāo)售部門(mén)吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
第二天一大早，我就跟著張廠(chǎng)長(zhǎng)來(lái)到了拌料車(chē)間，車(chē)間里堆滿(mǎn)了聚乙烯顆粒。張廠(chǎng)長(zhǎng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō)，趙師傅，這是從學(xué)校里來(lái)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的，您就好好照顧照顧吧。我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著，雖然我知道沉默是金，但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。塑料是一個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多，白色污染也越來(lái)越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì)，為了保護(hù)我們的家園，全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠(chǎng)也都要這樣?，F(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度，而國(guó)外卻都已向環(huán)?？繑n了。你看那個(gè)塑料廠(chǎng)已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品，就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無(wú)環(huán)保性能，不可降解。
降解塑料與同類(lèi)的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇四
暑假時(shí)，朋友的.爸爸在老城開(kāi)發(fā)區(qū)有工程，完工了，需要人幫忙搬東西，但是一天的工作量很少賺的錢(qián)也很少，所以沒(méi)人愿意去給他爸打工，他就主動(dòng)打電話(huà)給我，讓我一齊跟他去老城幫忙。都是朋友而且就幾天就答應(yīng)去了，第一天，我早上就坐車(chē)到他家，和他一齊坐車(chē)到老城工地。一向到午后都坐著看工人扔鋼管下來(lái)，午后吃過(guò)飯后，司機(jī)開(kāi)車(chē)過(guò)了，我們倆二個(gè)頂著烈日，辛苦了二個(gè)多小時(shí)，最后搬完了一車(chē)…去沖洗了一下，然后就買(mǎi)東西邊吃邊聊天。下午，等到司機(jī)過(guò)來(lái)，我們倆二個(gè)又辛苦二個(gè)多小時(shí)努力最后完成了工作。經(jīng)過(guò)一天的工作，發(fā)現(xiàn)自己搬一條鋼管很吃力，需要多少鍛煉身體才行阿！
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。校園讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇五
在這個(gè)熾熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的日子，帶著青年人特有的繁榮奮發(fā)向上，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深化社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我校中學(xué)生投身社會(huì)、體會(huì)日子、服務(wù)大眾的真實(shí)關(guān)鍵。
暑假假一放，我便來(lái)到重慶市江北區(qū)魚(yú)嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開(kāi)端了一種全新的日子社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)刻從7月17日到8月12日。作為一名中學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和獵奇的心境去迎候第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)歷也沒(méi)有。盡管僅僅實(shí)踐，但日子的方法卻已徹底不同于學(xué)校里的日子，而是改動(dòng)成了正式的上班一族:早上8:30上班一向到下午5:00下班，這一天的日子便度過(guò)于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐，首要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話(huà)接聽(tīng)、客戶(hù)接待作業(yè)，以及給各種雜活。簡(jiǎn)略來(lái)說(shuō)便是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。
在學(xué)校里學(xué)的不是常識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的才華。這次實(shí)踐后才華深入領(lǐng)會(huì)這句話(huà)的意義。除了計(jì)算機(jī)操作外，講義上學(xué)的理論常識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)端去的時(shí)分，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。許多東西都不理解，幸好有叔叔、阿姨們的耐性協(xié)助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了許多東西，最重要的便是使我在為人處世、怎樣處理好人際聯(lián)系這方面有了很大的行進(jìn)。一同在這次實(shí)踐中使我深深領(lǐng)會(huì)到我們有必要在作業(yè)中勤于著手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷堆集。遇到不理解的當(dāng)?shù)兀约合认敕皆O(shè)法處理，真實(shí)不行能夠謙虛討教別人，而沒(méi)有自學(xué)才華的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所篩選。
第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我理解中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，觸摸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的杰出方式;是促進(jìn)大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)大眾學(xué)習(xí)，培育訓(xùn)練才華的好途徑;是提高思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。經(jīng)過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與常識(shí)。近一個(gè)月的.社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)會(huì)到了許多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的愛(ài)情，拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)辟了視界，增加了才華，進(jìn)一步明晰了我們青年學(xué)生的成材之路與擔(dān)負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大講堂，在那片寬廣的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表現(xiàn)，為將來(lái)愈加劇烈的競(jìng)賽打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。期望今后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到訓(xùn)練。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇六
服務(wù)員是一個(gè)細(xì)致的職業(yè)，它需要的最重要的素質(zhì)是細(xì)心。只有細(xì)心，才能通過(guò)顧客的舉止，眼神及時(shí)并提想顧客所需，服務(wù)周到，”讓客人滿(mǎn)意“是當(dāng)好服務(wù)員的宗旨。
酒店是一個(gè)小社會(huì)，是社會(huì)生活的縮影。來(lái)自四面八方，不同身份，秉性，年齡的顧客都匯聚于此。因此，當(dāng)服務(wù)員很鍛煉在司機(jī)的細(xì)心，耐心，心理承受力，言行舉止的規(guī)范與禮節(jié)等。在為期不到一個(gè)月的時(shí)間里我覺(jué)得又進(jìn)行了生命中一次小小的旅行，在這個(gè)小社會(huì)里，我看到了家人團(tuán)聚的幸福，看到了人情的冷暖，看到了友誼的長(zhǎng)久與永恒，看到了成長(zhǎng)的幸福...在這里，我也交到了很多朋友，也學(xué)到了很多，懂得了不少。因此，我十分珍惜這次旅行，第一次酒店工作經(jīng)歷也讓我難忘。
要尊重，要自信，要堅(jiān)持自我，這些都源自于清楚的自我認(rèn)知。
尊重是人與人之間相處的前提。原來(lái)以為“尊重別人就是尊重自己”只是書(shū)本上簡(jiǎn)單易懂的道理罷了。但說(shuō)著容易做起來(lái)難。但這一個(gè)月后，我經(jīng)歷過(guò)不被尊重，[蓮山課件]也看到過(guò)別人不被尊重，才明白“尊重”兩個(gè)字在生活中是如此重要。我深深地記著經(jīng)理講的一句話(huà)“不論是哪位客人，即使他只是進(jìn)來(lái)吃一碗面，我們都必須給他們最好的服務(wù)。”記得一天夜里，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)鐘了，酒店來(lái)了幾位客人，大家忙碌了一天都累了，沒(méi)有注意到他們的到來(lái)，連碗筷都忘記準(zhǔn)備。接受老板的批評(píng)后，碗筷都上齊了，菜也逐一上著。盡管客人都十分理解我們，一個(gè)勁地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，孩子們也累了”但我內(nèi)心深處卻感到一絲愧疚。假如有一天，我在世界的某個(gè)角落漂泊，也是這樣的夜晚，我風(fēng)塵仆仆，饑寒交迫，進(jìn)入一個(gè)餐館，是否還有人記得給我服務(wù)?也許我會(huì)熱淚盈眶吧。
每個(gè)人都是值得我們?nèi)プ鹬氐?，尊重別人就是尊重自己，無(wú)論貧窮還是富有，無(wú)論位高權(quán)重還是身份卑微，每一份勞動(dòng)都值得尊重，每個(gè)人都渴望被尊重。尊重每一位顧客，認(rèn)真地去服務(wù)她們，看到她他們滿(mǎn)意的笑容，我心中才會(huì)有一絲欣慰。固然，也會(huì)有難纏的顧客，我也試著去包容他們，耐心地去解決他們的問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程中，我成長(zhǎng)著?！昂＜{百川，有容乃大”，當(dāng)我們將心比心的時(shí)候，就彼此理解了，也就學(xué)會(huì)了包容。
要微笑，要真誠(chéng)，世界就會(huì)向你微笑，敞開(kāi)它最真的懷抱。
微笑與謙和已經(jīng)成為我性格中的一部分。有人問(wèn)我，”為什么總看見(jiàn)你笑著?”我說(shuō)“微笑是最美的語(yǔ)言?！毕嘈艦踉瓶偸菚簳r(shí)的，總有方法能化解矛盾與困難，我相信自己足夠強(qiáng)大，可以解決它。[蓮山課件]朋友也許就是生命中陪你走過(guò)一段旅程的人，也許很多人只是擦肩而過(guò)，但我常常感恩他們，感謝他們的陪伴，讓我感到了生活快樂(lè)與幸福，走出了困境，排解了寂寞，學(xué)到了很多。因此，我總是微笑著面對(duì)一切，真誠(chéng)地對(duì)待每一位朋友，珍惜彼此的緣分與感情。
盡管一個(gè)月很忙碌，身體也很累。但回想過(guò)去，無(wú)論是苦是累是甜，我都只是莞爾一笑，只想把它藏在心里，把它當(dāng)做生命中一次旅行，一次奇遇，一次體驗(yàn)。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇七
初中綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展是人們非常關(guān)注的熱點(diǎn)，作為教育者應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，積極投身于課程改革，挖掘本地資源，從目標(biāo)、內(nèi)容選定，評(píng)價(jià)措施等方面，切合實(shí)際制定本校的實(shí)施方案。在實(shí)施過(guò)程中，發(fā)揮教師、學(xué)生、社區(qū)等方方面面的作用，大膽實(shí)踐，不斷嘗試。善于創(chuàng)新。總結(jié)完善使新課程改革取得更深層次的發(fā)展。
綜合實(shí)踐課和其他學(xué)科相比，沒(méi)有現(xiàn)存的教材，沒(méi)有固定的模式，美哦亞傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的師資，這種全新課程，作為實(shí)施該課程的老師，意味著更多的困難，意味著更多的挑戰(zhàn)。但是綜合實(shí)踐活動(dòng)它基于經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用。也是適合當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，又呼應(yīng)世界課程改革發(fā)展的趨勢(shì)，為了生活經(jīng)驗(yàn)的獲得和社會(huì)實(shí)踐的形成開(kāi)辟了渠道，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了空間，也給學(xué)校帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。我們本著，目標(biāo)明確，整體規(guī)劃，大膽嘗試，完善提高的原則，使每位學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。
教育思想觀(guān)念的樹(shù)立是關(guān)系到綜合實(shí)踐課程成敗的關(guān)鍵，因?yàn)榻逃结樖谴_立教育思想觀(guān)念的集中體現(xiàn)。它要求教育堅(jiān)持“為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”當(dāng)今必須用科學(xué)發(fā)展觀(guān)重新審視教育方針?？梢允刮覀儗?duì)教育方針有新的認(rèn)識(shí)，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)質(zhì)是宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快、更好地發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀(guān)內(nèi)容全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念和要求，要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。近幾年片面追求升學(xué)率，對(duì)教育方針，素質(zhì)教育宣傳少了，以至產(chǎn)生了錯(cuò)誤觀(guān)念，注重應(yīng)試能力，放松了素質(zhì)教育，人們的教育觀(guān)念發(fā)生了變化。新的課程改革必須注重學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。我?？偨Y(jié)好的生源轉(zhuǎn)移，升學(xué)壓力加重，生成空間縮小的具體問(wèn)題，著重加強(qiáng)教育觀(guān)念的更新，面對(duì)新的機(jī)遇，明確課程改革的指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教師的教育觀(guān)念，積極投入教改，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐課的領(lǐng)導(dǎo)，制定目標(biāo)，以改革為契機(jī)，行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校為動(dòng)力，謀求提高綜合實(shí)踐能力，開(kāi)創(chuàng)新的育人環(huán)境。為培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才而努力。
綜合實(shí)踐課程師一門(mén)新的基礎(chǔ)教育課程 ,具有與傳統(tǒng)學(xué)科課程、活動(dòng)課程不同的課程理念,包括課程的理論基礎(chǔ),課程的觀(guān)念,課程的性質(zhì)等。正確認(rèn)識(shí)設(shè)置綜合實(shí)踐為必修課的重要意義，把握課程內(nèi)涵，更新觀(guān)念，明確課程目標(biāo)，在實(shí)施該課程目標(biāo)中，根據(jù)我校特點(diǎn)，明確以下目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)中，自然中，生活中選擇感興趣的問(wèn)題去調(diào)查研究。例如，農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，農(nóng)民種糧積極性，收入問(wèn)題等在調(diào)查探究中，讓學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲得親身參與實(shí)踐調(diào)查的積極體驗(yàn)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，從而增強(qiáng)為改變家鄉(xiāng)面貌而認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。
2、讓學(xué)生體驗(yàn)自我與社會(huì)，與自然，與家庭生活的關(guān)系，感悟自我與社會(huì)、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛(ài)，和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。
3、堅(jiān)持學(xué)生自主選擇和主動(dòng)探究。加強(qiáng)多方合作交流，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從而形成善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和能解決問(wèn)題的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
4、合理安排時(shí)間，保證足夠的時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)潛能得到充分發(fā)揮，不加重負(fù)擔(dān)，對(duì)綜合課程時(shí)間優(yōu)化，又要位學(xué)生提供充足的自由支配時(shí)間發(fā)展學(xué)生興趣，形成健全個(gè)性。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容具有開(kāi)放性，科學(xué)性，實(shí)踐性，它強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的整合，知識(shí)的綜合運(yùn)用以及綜合能力的培養(yǎng)，因此，應(yīng)緊密聯(lián)系社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)實(shí)生活，充分挖掘生活中的課程資源，選擇學(xué)生感興趣，有現(xiàn)實(shí)意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題。把環(huán)境教育，生活教育，安全教育，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)教育，心理與健康教育，多元化教育內(nèi)容融為一體，有計(jì)劃的實(shí)施。本學(xué)年，進(jìn)行反邪教，崇尚科學(xué)的教育，和本校課程學(xué)習(xí)“四會(huì)”，在班團(tuán)活動(dòng)中安排學(xué)校教育，并根據(jù)學(xué)生的年齡特征分別開(kāi)展青春期教育講座，社會(huì)的公益活動(dòng)，全校為加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)知識(shí)學(xué)習(xí)，組織全體師生參觀(guān)嘉興軍用機(jī)場(chǎng)，通過(guò)講解、觀(guān)看、調(diào)查，增強(qiáng)了學(xué)生地國(guó)防意識(shí)。
其次，挖掘?qū)W生中資源，引導(dǎo)學(xué)生從活動(dòng)中，實(shí)踐中自己提出大量感興趣的課題，探究實(shí)踐為之課程化。組織學(xué)生春游，去蘇州樂(lè)園活動(dòng)，各年級(jí)分別組織，調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)、考察、采訪(fǎng)當(dāng)?shù)厝?，從調(diào)查染整長(zhǎng)環(huán)保，羊毛衫廠(chǎng)的編織工序操作，農(nóng)民種糧積極性現(xiàn)狀，食用菌的栽培技術(shù)等系列活動(dòng)，收到了比預(yù)期好的效果。提出了好的建設(shè)性建議，和技術(shù)更新等措施，引起了良好的社會(huì)反響。我們認(rèn)為綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的生成性很強(qiáng)，實(shí)踐操作性范圍廣而寬。在實(shí)踐和開(kāi)展過(guò)程中，老師和學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，靈活選擇和確定。學(xué)校的計(jì)劃作為一個(gè)“框架”，但應(yīng)留出足夠的生成“空間”，有教師和學(xué)生或小組個(gè)人去發(fā)揮主動(dòng)完成調(diào)查專(zhuān)訪(fǎng)等，尋求人們關(guān)注的熱點(diǎn)，真正體現(xiàn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特色。因?yàn)檗r(nóng)村是廣闊天地，可就地取材，挖掘深層次問(wèn)題，這是我們學(xué)校的先天條件。
綜合活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)注重以下幾方面特征，讓綜合活動(dòng)真正充滿(mǎn)活力。
(1)教學(xué)關(guān)系體現(xiàn)人本性
教師與學(xué)生建立一種新型的民主平等合作關(guān)系。教師應(yīng)放下權(quán)威的架勢(shì)，與學(xué)生互相溝通，把學(xué)到的知識(shí)通過(guò)活動(dòng)傳授于學(xué)生。和學(xué)生一起開(kāi)展探究時(shí)間，樹(shù)立為全體學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念，杜絕以成人的眼光對(duì)待問(wèn)題的探究，教學(xué)實(shí)踐中要以“學(xué)生為本，讓學(xué)生做活動(dòng)的主人，教師只能以參與者、組織者、幫助者和學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。這樣才能使學(xué)生活動(dòng)有聲有色，受到學(xué)生的尊嚴(yán)，真正體現(xiàn)學(xué)生施展才華的關(guān)鍵?！?BR> (2)活動(dòng)時(shí)間應(yīng)靈活使用。
綜合活動(dòng)在時(shí)間上采用集中與分散相結(jié)合。往往有時(shí)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，加上農(nóng)村學(xué)校居住環(huán)境不一樣，可在課表上安排步驟、組織協(xié)調(diào)好，做到時(shí)間上不拘一格，充分利用校園、社區(qū)資源，利用休假日等，充分挖掘時(shí)間，體現(xiàn)課程活動(dòng)管理的靈活性、開(kāi)放性。讓學(xué)生有自主的活動(dòng)空間。創(chuàng)設(shè)多樣化問(wèn)題情境，開(kāi)放其思維時(shí)間空間，動(dòng)手操作、獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑、相互爭(zhēng)議、以理服人。培養(yǎng)遇事好問(wèn)，勇于探索精神。鼓勵(lì)學(xué)生大膽設(shè)想，養(yǎng)成對(duì)問(wèn)題、新知識(shí)，好奇心與求知欲，萌發(fā)創(chuàng)新意識(shí)、真正在活動(dòng)中學(xué)到一些新知識(shí)、新能力，提高學(xué)生主動(dòng)參與的積極上進(jìn)精神。
(3)活動(dòng)方式提倡多樣性
綜合能力是復(fù)雜多變的課程。在這一過(guò)程中教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮學(xué)生主體能力的生成和發(fā)展，是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化、發(fā)展的過(guò)程。具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。給學(xué)生一定自由度，參與活動(dòng)的條件，并讓他們主動(dòng)實(shí)踐和親身體驗(yàn)?；顒?dòng)中強(qiáng)調(diào)有利于調(diào)動(dòng)探究的積極性，運(yùn)用多種方法、多種心理的投入。例如實(shí)踐操作，專(zhuān)題調(diào)查研究、親身體驗(yàn)、專(zhuān)訪(fǎng)人物等。注重自主探索發(fā)現(xiàn)，從不同的角度對(duì)生活、社會(huì)問(wèn)題、科學(xué)現(xiàn)象作分析研究，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題加以總結(jié)，得出相應(yīng)的措施及改進(jìn)意見(jiàn)。所以應(yīng)多形式靈活機(jī)動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立活動(dòng)能力，也有體現(xiàn)幾人合作的團(tuán)隊(duì)精神，在活動(dòng)中互動(dòng)交往把創(chuàng)新的機(jī)會(huì)交給每位學(xué)生，讓他們用自己的眼光和智慧，解決一些社會(huì)的實(shí)際問(wèn)題，寫(xiě)出小論文等，在廣闊地天地中尋求人生的價(jià)值。
要提高綜合實(shí)踐的效果，使之不斷提高參與活動(dòng)的質(zhì)量，應(yīng)建立一套科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，真正體現(xiàn)素質(zhì)教育思想的評(píng)價(jià)方法。應(yīng)根據(jù)學(xué)生在綜合實(shí)踐過(guò)程中各種表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，做到目標(biāo)多元，形式多樣，方法靈活。注重挖掘和發(fā)展學(xué)生自我評(píng)價(jià)潛能，每次活動(dòng)自我總結(jié)。如做了什么?有哪些收獲?碰到什么問(wèn)題?有什么決策和建議等。有記錄、有體會(huì)，收集獲取更多的信息資料不斷積累，相互間討論交流，形成共識(shí)，提高學(xué)生處理問(wèn)題的能力，及綜合素質(zhì)能力。教師應(yīng)從學(xué)生發(fā)展角度，不斷修改調(diào)整其評(píng)價(jià)策略，及時(shí)正確地給學(xué)生肯定和鼓勵(lì)，獲取學(xué)生的主觀(guān)認(rèn)同，另外應(yīng)注重內(nèi)容多樣化、形式多樣，不局限成果與水平，強(qiáng)調(diào)過(guò)程中情感、態(tài)度、興趣、欲望，創(chuàng)新能力，協(xié)作能力方面的進(jìn)步。重視形成性評(píng)價(jià)，對(duì)開(kāi)放性實(shí)踐活動(dòng)可請(qǐng)廠(chǎng)長(zhǎng)、農(nóng)藝師、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)參與評(píng)價(jià)，真正體現(xiàn)多種形式共存的合理科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，完善對(duì)學(xué)生在整個(gè)參與過(guò)程中的合理、公正、公開(kāi)的評(píng)價(jià)手段和方法。
總之，綜合實(shí)踐活動(dòng)一方面為教師提供一個(gè)更大的教育創(chuàng)新空間，另一方面，自主性、綜合性、體驗(yàn)性、開(kāi)放性等特點(diǎn)對(duì)任課教師的素質(zhì)與能力提出了更高的要求。這要求我們教師和管理人員必須有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力和科學(xué)的管理水平。只有這樣，才能使綜合實(shí)踐落實(shí)到直處，才可真正培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提升。作為教育者應(yīng)充分認(rèn)清當(dāng)前課程改革的形式，更新觀(guān)念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)合作研究，大膽探索和實(shí)踐。結(jié)合農(nóng)村學(xué)校條件生源等條件的劣勢(shì)，重視綜合實(shí)踐教育，提高綜合素質(zhì)，辦好特色學(xué)校做出自己的努力。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇八
寒假，學(xué)校組織同學(xué)們做了一次有意義的活動(dòng)，那就是做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。
現(xiàn)在的亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象很?chē)?yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀(guān)，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。
他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎?他們知道，但他們還是那么做了。
看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。
我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。
我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。
做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。
在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。
曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。
那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。
為了城市的美觀(guān)，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。
我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。
平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。
每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境”。
我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。
學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。
沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物，都要通過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果，可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。
只有做了實(shí)踐才能得到這些道理，不是嗎?1978年，中國(guó)共產(chǎn)黨說(shuō)出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
這些都證明，只有真真正正的去實(shí)踐過(guò)，才能的出真道理。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。
希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強(qiáng)我們的能力。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。
如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。
以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。
在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。
你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的`心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。
自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。
幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。
如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。
”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四.工作中不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
是雄鷹最終總會(huì)翱翔于天空，是魚(yú)兒最終總會(huì)暢游于水底，是祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀冏罱K將會(huì)盡我們的所能為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值以及社會(huì)理想。
現(xiàn)在還處于青少年時(shí)期的我們擁有著絢麗多彩的青春年華，我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨(dú)有的青春風(fēng)采。
對(duì)于我們這些初中生而言，初中本身就是一個(gè)小社會(huì)，在我們踏進(jìn)初中的時(shí)候，我們一只腳已經(jīng)踏上了社會(huì)。
而從某種角度上來(lái)講，社會(huì)是一所更能鍛煉人、更能考驗(yàn)個(gè)人能力的綜合性初中。
只有得到正確的引導(dǎo)，我們才能脫去象牙塔的稚嫩，慢慢了解社會(huì)、融入社會(huì)并服務(wù)社會(huì)。
而我們只有通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們才能更好的發(fā)掘出我們身上潛藏的潛能和存在的不足，為我們今后走出初中、踏上社會(huì)做好準(zhǔn)備，才能使我們學(xué)有所成，成長(zhǎng)并服務(wù)于社會(huì)，以便更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
所謂的“勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值”講的就是這個(gè)道理吧。
在重視素質(zhì)教育的今天，初中生假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐作為提高初中生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)初中生健康成長(zhǎng)的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高初中生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)意能力的重要途徑，一直以來(lái)都受到國(guó)內(nèi)各大高校的高度重視。
當(dāng)今時(shí)代，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被各大高校視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要手段。
適當(dāng)?shù)膮⒓由鐣?huì)實(shí)踐有利于使初中生更好的了解社會(huì)、融入社會(huì)并最終服務(wù)社會(huì)。
同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也能夠使初中生學(xué)到更多在初中學(xué)不到的東西，不斷充實(shí)自己，使初中生更加容易創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)以及社會(huì)理想。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐，當(dāng)然了，有些興奮還有緊張應(yīng)該是可以理解的。
對(duì)于一個(gè)初中生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。
雖然天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半‘招’難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心、呵護(hù)，那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。
在這短短的20多天里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!這是我參加社會(huì)實(shí)踐得到的深切感悟。
相比于以往我所想的住宿生活很艱難，我才猛然發(fā)覺(jué)，原來(lái)我一直都挺幸福的。
在學(xué)校無(wú)非就是自己洗洗衣服，然后讀書(shū)寫(xiě)字，累的時(shí)候還可以跟同學(xué)一起娛樂(lè)一下。
特別是上了初中以后，感覺(jué)相比于以往的讀書(shū)生活，真的是自由了好多，甚至于很多時(shí)候都有不少同學(xué)會(huì)感覺(jué)到迷茫，而且迷茫的是不知道應(yīng)該做什么，初中生在自己支配時(shí)間方面真的是自由了很多，自由到讓不少初中生感覺(jué)到迷茫，有時(shí)候真的會(huì)因?yàn)檫@樣感到有些諷刺。
在公司里就不是這么一回事了，公司有公司的規(guī)定，自己就一直被限制著什么時(shí)候該做什么事，還得小心自己是否做得不好，以防被主管什么的抓著，那個(gè)時(shí)候被罵就真的是很尷尬了。
進(jìn)入公司進(jìn)行實(shí)踐后，自己真的是成熟很多了，我會(huì)想著什么可以做，什么不可以做，什么時(shí)候做什么事比較合適。
現(xiàn)在想來(lái)，就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
不僅如此，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我更加了解到團(tuán)隊(duì)合作在工作中的作用。
雖然以前也總是看過(guò)并聽(tīng)過(guò)這句話(huà)，原以為自己已經(jīng)有夠了解的了，但現(xiàn)在看來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單啊。
“實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”真的是所言非虛啊。
因此，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，多參加實(shí)踐活動(dòng)，以此來(lái)鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力!
交流與溝通也是一個(gè)障礙，是我通過(guò)這次實(shí)踐遇到的一個(gè)問(wèn)題。
面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人事物，很多時(shí)候我們都會(huì)選擇沉默，以此來(lái)回應(yīng)周?chē)娜耸挛铩?BR> 因此，如何學(xué)會(huì)與人交流與溝通時(shí)非常重要的。
3年之后的我將不再是一名初中生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)中形形色色的人事物接觸、交流以及溝通。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，我會(huì)更加努力，鍛煉自己的與人交流以及溝通能力。
畢竟社會(huì)是由人構(gòu)成的，一個(gè)人是生活不下去的，或者是生活得下去，但卻應(yīng)該是自己孤孤單單、痛苦的生活著。
還有就是，整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我也明白了：在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。
因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。
沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不想去做而已。
認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!可以說(shuō)，這次親身體驗(yàn)讓我深刻的了解到，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多、了解的更多，使自己未真正踏入社會(huì)就體會(huì)社會(huì)更多的方方面面。
總之，這個(gè)寒假，通過(guò)短期的社會(huì)實(shí)踐，我看到了一些在初中看不到的東西，學(xué)到了一些在初中學(xué)不到的知識(shí)。
我想，這應(yīng)該算是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲吧。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇九
同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng)，不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時(shí)間，按時(shí)起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動(dòng)雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績(jī)。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績(jī)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻的認(rèn)識(shí)到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會(huì)時(shí)間實(shí)踐中，我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，不成為國(guó)家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交-警給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也非常感謝學(xué)校的組織。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。
去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流的口才，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話(huà)，以后很有可能沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，不斷參加類(lèi)似的活動(dòng)，有目的的深入實(shí)踐，之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì)，才能緊跟社會(huì)步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個(gè)強(qiáng)人，才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)!
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十一
通過(guò)這次寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我得到了很大的收獲。
這次寒假，我?guī)桶职?、媽媽做了許多家務(wù)事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會(huì)了爸爸媽媽平時(shí)是多么的辛苦。以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，好好的孝敬他們。
當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該立即幫助他們，甚至是素不相識(shí)的人。在春節(jié)時(shí)我?guī)椭T(mén)衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時(shí)，心里甜蜜蜜的。也感覺(jué)到在幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)有一種特別踏實(shí)的感覺(jué)。
我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言“當(dāng)饑餓的人撲在面包上，就像我撲在書(shū)本上”。我終于理解這句話(huà)的意思，從書(shū)中可以學(xué)到豐富的知識(shí)。我今后一定要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
通過(guò)一些小實(shí)驗(yàn)，小發(fā)明，使我的手變的更靈活，同時(shí)也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十二
今天是媽媽工作的最后一天，明天就放假了，我決定上午幫媽媽送報(bào)紙，下午和媽媽一起大掃除。
我早早的爬起床等著媽媽的召令，快過(guò)年了，我的身心都在沸騰著。手機(jī)一響，我就迫不及待的騎著自行車(chē)狂奔，只想著快點(diǎn)送完，就可以快點(diǎn)過(guò)年了?？墒屡c愿違，時(shí)間一分一秒過(guò)去，報(bào)紙卻沒(méi)見(jiàn)多少。我從沒(méi)想過(guò)送報(bào)紙也會(huì)這么累，我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱，我對(duì)此充滿(mǎn)了憧憬?？扇缃窨磥?lái)，那情節(jié)完全是騙小孩的。報(bào)箱就那么點(diǎn)空，要是能隨便一甩就能進(jìn)去，那我只能說(shuō)你是神搶手。而且就算你能甩準(zhǔn)，可那愈來(lái)愈高的樓層絕對(duì)不只是擺設(shè)，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶(hù)也絕不是嚇唬人的，要是這樣你還能甩進(jìn)去，那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天，我的背仍然有一層薄汗，一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò)，我凍的直打哆嗦，可真是美麗凍人啊！想到媽媽每天都要送這么長(zhǎng)的路程，工作總結(jié)我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多，我一定要更努力一點(diǎn)，也許我沒(méi)有別人那么聰明，但我可以比別人更努力，想到這兒，我的腳步更加快了…終于送完了，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了，不知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身。
回到家我立馬用熱水泡了泡腳，酸痛感立馬消失，真爽啊媽媽卻來(lái)不及休息，開(kāi)始給我做飯。我心里實(shí)在不好意思，便起身幫媽媽洗菜。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒(méi)來(lái)的及洗的碗，看了看正在忙碌中的媽媽?zhuān)倚⌒囊硪淼哪闷鹜胂驈N房走去。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就開(kāi)始猛刷。手有些裂開(kāi)了，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?，總算結(jié)束了，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并快樂(lè)著！被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時(shí)感覺(jué)到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地獄?！翱斐燥?，等下還要大掃除呢”唉，我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來(lái)。我立刻開(kāi)始狼吞虎咽，開(kāi)玩笑，不吃飽點(diǎn)，等下怎么干活??！解決完食物，我就開(kāi)始想怎么對(duì)付這些頑固分子，賴(lài)在我家快一星期了，最全面的參考網(wǎng)站也沒(méi)見(jiàn)做了什么貢獻(xiàn)，凈搞一些破壞。注意到門(mén)上有一層薄薄的灰塵，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容，它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子，拿上抹布就使勁搓。沒(méi)辦法，實(shí)力太懸殊了，僅僅5分鐘它就被我搞定啦！可解決一個(gè)兩個(gè)沒(méi)問(wèn)題！一網(wǎng)打盡還真需要力氣，手實(shí)在拿不起來(lái)了，坐在沙發(fā)上休息了哈，又開(kāi)始幫媽媽擺鞋子，打打下手。不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，剩下的就交給爸爸了，美美的吃了晚餐，趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧！一夜無(wú)夢(mèng)。
經(jīng)過(guò)今天的事，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母，在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事，為父母分憂(yōu)！
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十三
初中公益活動(dòng)是我讀初中最珍貴的回憶之一。在時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng)中，我認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)是我成長(zhǎng)路上的重要經(jīng)歷。這些活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人、尊重人生、尊重生命和建立信仰。以下是我的一些實(shí)踐心得和體會(huì)。
第一段：感恩他人和自律。
今年寒假，我作為志愿者參與到了一次走訪(fǎng)殘疾人家庭活動(dòng)中去，活動(dòng)中我親身見(jiàn)到了身處困境中的人們。在走訪(fǎng)的過(guò)程中，我們了解到了這些殘疾人的真實(shí)生活狀況，以及他們艱難坎坷的生活經(jīng)歷。這次參與讓我深刻體會(huì)到了他人的關(guān)愛(ài)和付出，同時(shí)也充分感受到了公益服務(wù)所能帶來(lái)的力量。在此，我感恩所有付出奉獻(xiàn)的人們，也自我提醒要保持自律，多為他人著想。
第二段：不斷學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量。
參與公益活動(dòng)不僅需要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，還要在行動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量。比如，我參加義賣(mài)活動(dòng)時(shí)，嘗試在售賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)組織游戲、賣(mài)藝表演等環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)參與者積極性。在組織學(xué)校積極參與某公益機(jī)構(gòu)籌款大賽是，我積極動(dòng)員班級(jí)同學(xué)，共同為有關(guān)社區(qū)事業(yè)做貢獻(xiàn)。不止一次，我都感受到了當(dāng)下社會(huì)的善良和正能量。同時(shí)，也意識(shí)到在未來(lái)的生活中，我還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量。
第三段：感快樂(lè)于服務(wù)他人的過(guò)程和結(jié)果。
每當(dāng)我參與公益活動(dòng)的時(shí)候，都有一種內(nèi)心的興奮和高興有感。這是因?yàn)槲页浞忠庾R(shí)到在這個(gè)過(guò)程中樂(lè)此不疲的服務(wù)他人是非常有意義和值得的。在廣告宣傳和義教課堂志愿活動(dòng)中，我收獲額是別開(kāi)生面的感悟。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了不怨天尤人，勇敢面對(duì)生活的種種困難。
第四段：關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與建設(shè)
公益活動(dòng)的生命力來(lái)源于對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的擔(dān)憂(yōu)和建設(shè)，我們也應(yīng)該在這個(gè)過(guò)程中關(guān)注當(dāng)下社會(huì)存在的各種問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)自己的虔誠(chéng)和善良。為此，我先后參加了關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生、捐贈(zèng)圖書(shū)等多種形式的公益活動(dòng)平臺(tái)。通過(guò)這些活動(dòng)我還獲得了許多有趣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我相信，只要我們心存真善美的信仰堅(jiān)定，就能在這個(gè)公益服務(wù)的舞臺(tái)上，為更多貧困學(xué)生和老年人獻(xiàn)出自己的真心實(shí)意。
第五段：感謝公益活動(dòng)帶來(lái)的影響和啟示
公益活動(dòng)已經(jīng)成為我在成長(zhǎng)道路上的重要觀(guān)念和信仰。在這個(gè)過(guò)程中，我的活動(dòng)思維和思想能力逐漸得到了鍛煉和提高。更重要的是，公益活動(dòng)給我的感悟和啟示不僅是做出貢獻(xiàn)的過(guò)程，它也意味著我們認(rèn)識(shí)到自己存在的意義和價(jià)值，同時(shí)也體現(xiàn)出社會(huì)倫理和道德觀(guān)的價(jià)值。因此，在日常生活中，我們也應(yīng)該多多關(guān)注身邊需要幫助的人和事，幫助他們解決困難和問(wèn)題，快樂(lè)滿(mǎn)足自己和他人的心理需求。
結(jié)論
初中公益活動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程是對(duì)自己信仰和價(jià)值觀(guān)的強(qiáng)化和確認(rèn)。在公益服務(wù)的實(shí)踐中，我們要有虔誠(chéng)的心靈和無(wú)私的付出，秉持“服務(wù)他人，回饋社會(huì)”的信仰和助人為主的原則，更要關(guān)注當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題，參與建設(shè)，健全社會(huì)道德和世界觀(guān)。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十四
我們應(yīng)該要：愛(ài)自己、愛(ài)家人、更要愛(ài)地球、不用塑料袋、不穿皮草、廢物回收循環(huán)利用、緩慢生活、崇尚純棉制品、享受精致的生活。
現(xiàn)在，我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。
開(kāi)始了低碳生活，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些細(xì)節(jié)上的不注意，不僅給家庭帶來(lái)了看不見(jiàn)的開(kāi)支消耗，還嚴(yán)重地排放了二氧化碳，雖然微量很小，但聚集起來(lái)的危害也是不小的呀。原來(lái)，電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。原以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。
女人愛(ài)美，都有各自的小心得。每天的淘米水決不倒掉，用它來(lái)洗臉或洗手絕對(duì)是天然的美白產(chǎn)品;每天清早自己磨豆?jié){，有時(shí)豆?jié){喝不完，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)發(fā)酸，那也沒(méi)關(guān)系，直接涂抹到臉上或充當(dāng)護(hù)發(fā)素，美容的功能也是相當(dāng)厲害的。
大人們用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，可以用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得清亮還能留下面膜紙的香氣;喝過(guò)的茶葉渣，也可以把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，又能幫助改善睡眠;將用完的香皂盒、花露水瓶、洗發(fā)水和沐浴露的瓶子全部敞開(kāi)口，任意地放在家的角落里，也可以放在衣櫥里，每到回家或者打開(kāi)衣櫥都會(huì)有自然的芬芳撲鼻而來(lái);用冰激凌盒做煙灰缸，省事且方便，隨用隨扔，也是廢物利用的好方法。不起眼的廢物，經(jīng)過(guò)精神和手工diy的創(chuàng)意，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)廢物也是寶，難怪我們的母親都有裝廢棄物品的百寶箱呢!這樣的家居環(huán)境健康且充滿(mǎn)了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十五
初中生活可以用“忙碌”一詞來(lái)形容，學(xué)業(yè)繁重，但是，這并不妨礙我們參與社會(huì)公益活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能提高自身素質(zhì)，更可以回饋社會(huì)，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感。在所參與過(guò)的公益活動(dòng)中，我從中受益匪淺。
第二段：認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)的重要性
公益活動(dòng)是為了回饋社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人、發(fā)揮自己所長(zhǎng)而開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)大多以自愿為基礎(chǔ)，而如果每個(gè)人都能參與其中，那么，社會(huì)上所有的人都會(huì)在公益活動(dòng)中獲得收益。在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)相互依存的集體，我們必須共同合作，才能讓社會(huì)更美好。
第三段：從公益活動(dòng)中受益
在參與公益活動(dòng)中，我不僅了解了社會(huì)的“底層生活”，還學(xué)會(huì)了如何和不同的人群相處，更重要的是，我體會(huì)到了一種肯幫助別人的快樂(lè)。參加一次活動(dòng)就像是收獲了一朵花，那種收獲和快樂(lè)是無(wú)以比擬的。再次感受到了“付出就是收獲”的道理。
第四段：初中公益活動(dòng)的意義
初中時(shí)期，學(xué)校大多數(shù)活動(dòng)只是很單調(diào)的學(xué)習(xí)和考試，而公益活動(dòng)的參與還可以帶給我們一些別的方面的收獲，學(xué)會(huì)了不驕不躁，心平氣和的面對(duì)各種事情。公益活動(dòng)是以幫助別人為宗旨的，可以幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在未來(lái)的成長(zhǎng)中，這些思想將會(huì)成為我們堅(jiān)定的信念和人生追求。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這些公益活動(dòng)，我明白了許多事情，在社會(huì)中學(xué)會(huì)了許多東西?；厥讈?lái)時(shí)，我會(huì)一直記得那些忙碌、熱心、認(rèn)真、真誠(chéng)的志愿者，他們無(wú)償幫助有需要的人，以一種零報(bào)酬的方式體現(xiàn)著社會(huì)道德文化。我相信，在我們面對(duì)社會(huì)各種復(fù)雜的局面時(shí)，我們也能夠心懷愛(ài)心，行善之舉，讓我們用自己的雙手散發(fā)光明，為世界打造出更美好的未來(lái)。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十六
20xx年1月28日，我赴xx參加了"xx城市圈"綜合實(shí)踐活動(dòng)觀(guān)摩會(huì)。全新的課程理念，全新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使我獲益良多。我是一名初中語(yǔ)文老師，可以說(shuō)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課并不陌生，尤其是對(duì)研究性學(xué)習(xí)理解也并不缺乏，但是這次觀(guān)摩，使我徹底改變了以往的看法，對(duì)新課程的實(shí)施，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展的意義有了更加深入的了解，讓我認(rèn)識(shí)到初中階段實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是社會(huì)發(fā)展的需要，是學(xué)生成長(zhǎng)的需要，是教育改革的潮流，她不僅與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)息息相關(guān)，同時(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的認(rèn)真開(kāi)展與落實(shí)也有助于其它學(xué)科的教學(xué)，下面我談幾點(diǎn)自己的心得體會(huì)。
xx市xx區(qū)街道口小學(xué)許明老師指導(dǎo)的《食品包裝的學(xué)問(wèn)》一課，立足實(shí)踐，讓學(xué)生收集、研究與人們生活息息相關(guān)的食品包裝，并讓學(xué)生歸類(lèi)發(fā)現(xiàn)，初步認(rèn)識(shí)食品的保質(zhì)期、生產(chǎn)日期等信息及其重要性。xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)付步雄老師指導(dǎo)的《xx市桂花資源的利用與開(kāi)發(fā)》一課，通過(guò)讓學(xué)生實(shí)地考察xx的桂花基地和桂花企業(yè)，了解xx桂花資源的開(kāi)發(fā)與利用情況，并且與外地進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，并提出自己合理的建議。這兩節(jié)課無(wú)論在主題的選取及方案的設(shè)計(jì)上都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，把學(xué)生由課堂上牽引到課堂外，讓學(xué)生把學(xué)習(xí)帶到生活中去學(xué)，不僅獲得了知識(shí)信息，也愉悅了身心。所以我作為一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教師，以后在課題選擇上，也要多注重聯(lián)系生活實(shí)際，深入學(xué)生生活世界。
一般來(lái)說(shuō)，選擇和確定主題時(shí)，教師應(yīng)把學(xué)生放在首要地位，基于學(xué)生學(xué)習(xí)需要、興趣和直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)，是綜合實(shí)踐活動(dòng)課能夠圍繞主題深入開(kāi)展下去的重要保證，也是該門(mén)課程有別于其它課程的一個(gè)重要標(biāo)志。xx市xx中學(xué)的李老師在《水污染及其防治》一課中，用電腦演示了大量關(guān)于水污染的精彩畫(huà)面，這種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的直觀(guān)教學(xué)形式，一下子調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。在他班上無(wú)論是平時(shí)言行表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，還是有個(gè)性缺陷的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生還是成績(jī)平庸的學(xué)生，都能積極參與到活動(dòng)中去，通過(guò)他們喜好的方式來(lái)獲取有關(guān)課題探究的信息。活動(dòng)中他們學(xué)會(huì)了攝影，學(xué)會(huì)了采訪(fǎng)，學(xué)會(huì)了與人合作，學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和方法。通過(guò)聽(tīng)李聰老師的課，讓我明白了，原來(lái)優(yōu)秀的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)都是一樣的，在教師心目中不優(yōu)秀的學(xué)生也各有各的長(zhǎng)處，我們要尊重學(xué)生個(gè)性差異，要學(xué)會(huì)為那些學(xué)生創(chuàng)造讓他們發(fā)揮各自長(zhǎng)處的平臺(tái)，或許在綜合實(shí)踐課的開(kāi)展中，就能讓我們從另一個(gè)角度去審視一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生，塑造一個(gè)學(xué)生，從而為社會(huì)多輸送一個(gè)有用人才。
這幾節(jié)綜合實(shí)踐課的內(nèi)容都取之于學(xué)生生活實(shí)際，樸實(shí)、真實(shí)、質(zhì)實(shí)，不搞花哨，容易操作。不象有些公開(kāi)課場(chǎng)面宏大感人，讓人"看著感動(dòng)，想著激動(dòng)，回來(lái)卻一動(dòng)也不動(dòng)"，根本難以實(shí)施。相比之下，這幾節(jié)是更切合農(nóng)村中小學(xué)開(kāi)展的綜合實(shí)踐課。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為，綜合實(shí)踐課在農(nóng)村中小學(xué)開(kāi)展與落實(shí)也不是非常困難的問(wèn)題，只要我們?cè)谝痪€(xiàn)的老師在課題選定與把握上注重實(shí)踐性，制定可操作性計(jì)劃，圍繞身邊資源開(kāi)展教學(xué)，相信綜合實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)開(kāi)展得有聲有色，并給我們的課堂教學(xué)注入新的活力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)立，是新課程改革中的亮點(diǎn)之一，是以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)際能力的新型人才為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，對(duì)學(xué)生發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的意義，所以作為一名負(fù)責(zé)任的教師，通過(guò)這次觀(guān)摩與學(xué)習(xí)，任何人都會(huì)覺(jué)得任重而道遠(yuǎn)。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十七
這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立，學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。
有人說(shuō)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)，一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐，大家掌握了基本的勞動(dòng)技能，獲得了許多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，真正感受到勞動(dòng)的辛苦，無(wú)論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套，一個(gè)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)，一個(gè)個(gè)精致的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血，無(wú)不閃爍著同學(xué)們的智慧，無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲，更是勞動(dòng)的快樂(lè)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字
今天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，心中充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬和期待，因?yàn)槲覀円獏⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)去。
因?yàn)槭堑谝淮?，所以心里是既激?dòng)又緊張。
公共汽車(chē)開(kāi)進(jìn)校園后，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)上了車(chē)，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，終于到了基地。
也因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)，我感覺(jué)自己更獨(dú)立了，回來(lái)后媽媽還夸我長(zhǎng)大了呢!
我希望以后學(xué)校能多組織一些這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們學(xué)習(xí)更多的能力。
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實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十八
農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)與農(nóng)村結(jié)合緊密的活動(dòng)，能夠讓我們更好地了解農(nóng)業(yè)知識(shí)，體驗(yàn)農(nóng)村生活。作為初中生的我們，更應(yīng)該積極參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，從中體驗(yàn)品嘗新鮮的農(nóng)產(chǎn)品、感受豐碩的農(nóng)忙收獲、學(xué)習(xí)各種農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)等。在這些活動(dòng)中，我們收獲了很多，讓我深深地感受到了農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。
農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)在煥發(fā)我們學(xué)生的活力的同時(shí)，更有其深遠(yuǎn)的意義。這項(xiàng)活動(dòng)能夠讓我們更加了解農(nóng)業(yè)知識(shí)，了解農(nóng)村文化，增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)，還可以豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)。這項(xiàng)活動(dòng)還有利于加強(qiáng)與鄉(xiāng)村的聯(lián)系，促進(jìn)城鄉(xiāng)交流，縮小城鄉(xiāng)差距，培養(yǎng)更多的農(nóng)業(yè)人才，這些對(duì)于未來(lái)農(nóng)村的發(fā)展有著不可替代的重要作用。
第三段：體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民的感受。
在農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，我們不僅僅是體驗(yàn)了農(nóng)活的辛勞，更是體驗(yàn)了當(dāng)農(nóng)民的感受。對(duì)于一個(gè)城市的孩子而言，這樣的體驗(yàn)對(duì)于成長(zhǎng)有著很大的幫助。作為一個(gè)顧及農(nóng)業(yè)的人，我們不僅僅應(yīng)該了解農(nóng)業(yè)知識(shí)，而更應(yīng)該與農(nóng)民朋友們一起工作或者生活，了解他們的習(xí)慣和思維方式，增進(jìn)交流，這樣才能更好地體會(huì)當(dāng)農(nóng)民的感受和提高我們對(duì)于農(nóng)業(yè)的認(rèn)知。
參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，在勞動(dòng)的同時(shí)，我們能夠?qū)W到很多農(nóng)業(yè)知識(shí)，了解農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)代化的管理方式，從中得到的啟發(fā)也將對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作生活帶來(lái)幫助。此外，在從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)過(guò)程中，我們還能學(xué)到很多團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勞動(dòng)安全、環(huán)保等方面的知識(shí)，使我們從中受益匪淺。在這樣的活動(dòng)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更加重要的是收獲了快樂(lè)和感動(dòng)，學(xué)會(huì)了體諒和付出。
第五段：感想。
通過(guò)參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅了解了農(nóng)村文化，更加重要的是認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)價(jià)值，體驗(yàn)了農(nóng)民的艱辛。這項(xiàng)活動(dòng)讓我們了解到了農(nóng)業(yè)知識(shí)的重要性，也剛剛夠我們認(rèn)識(shí)到，生活中不論何時(shí)都需要具備學(xué)習(xí)的心態(tài)和謙虛的態(tài)度。我相信，在未來(lái)的生活和工作中，我們一定會(huì)倍加珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，繼續(xù)積極參與各種農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，為農(nóng)村的發(fā)展和城鄉(xiāng)交流做出更多的貢獻(xiàn)。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇十九
初中時(shí)期，實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)習(xí)中十分重要的一部分。在實(shí)施各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我不僅增加了知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自信心和合作意識(shí)。在這篇文章中，我將分享一些我在初中實(shí)踐活動(dòng)中的體會(huì)和心得。
第二段：實(shí)踐活動(dòng)的重要性
實(shí)踐活動(dòng)可以讓我們將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。通過(guò)親身實(shí)踐，我們能夠更加深入地理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。在實(shí)踐中遇到問(wèn)題，我們可以運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)分析和解決，不斷提升自己的思考和解決問(wèn)題的能力。此外，實(shí)踐活動(dòng)還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)與他人共同合作完成任務(wù)，我們能夠?qū)W會(huì)傾聽(tīng)、溝通和協(xié)調(diào)，這對(duì)我們以后的人際關(guān)系和工作中都具有重要意義。
第三段：實(shí)踐活動(dòng)的收獲
在初中實(shí)踐活動(dòng)中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。比如，在一次社會(huì)實(shí)踐中，我去了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)做志愿者教師。通過(guò)和孩子們的交流和互動(dòng)，我看到了他們內(nèi)心的渴望，這讓我更加珍惜擁有的一切，不再抱怨和浪費(fèi)。另外，在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我親自操作儀器、觀(guān)察物理現(xiàn)象，這讓我對(duì)科學(xué)變得更加充滿(mǎn)興趣和激情。這些實(shí)踐活動(dòng)使我逐漸明確了自己的興趣和才能，也讓我更加有信心面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
第四段：實(shí)踐活動(dòng)帶給我的啟示
通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是獲得知識(shí)，更是培養(yǎng)人的全面素質(zhì)。實(shí)踐活動(dòng)讓我們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的方法和思維方式。與此同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)也讓我感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一次實(shí)踐都是一次摸索和實(shí)踐，失敗和成功的交替讓我更加堅(jiān)定了自己的信心。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，繼續(xù)努力并取得更好的成果。
第五段：對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的期望
初中實(shí)踐活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷，我希望今后在高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，拓寬自己的視野和認(rèn)識(shí)。我期望通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，不僅能夠?qū)W到更多的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)實(shí)踐，我相信自己能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展和人生挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過(guò)初中的實(shí)踐活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和價(jià)值。實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠讓我們獲得知識(shí)和技能，還能夠培養(yǎng)我們的自信心、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新精神。我相信，通過(guò)參與更多實(shí)踐活動(dòng)，我能夠不斷完善自己，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇二十
元旦，作為新年的第一個(gè)節(jié)日，人們總是懷著期待和激動(dòng)的心情迎接它的到來(lái)。對(duì)于我們初中生而言，雖然元旦只是一個(gè)假期，但我們并沒(méi)有選擇放松身心，相反，我們通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富自己的假期生活。下面我將分享我在元旦實(shí)踐活動(dòng)中的體會(huì)和心得。
首先，我參加了以保護(hù)環(huán)境為主題的義工活動(dòng)。為了加深對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，我們組織了一次義務(wù)清潔活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重程度。在清潔河邊時(shí)，我看到了許多塑料袋、飲料瓶和廢紙等垃圾漂浮在水面上，這給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。
第二，我還參加了社區(qū)的文化活動(dòng)。社區(qū)為我們組織了一場(chǎng)豐富多彩的文化展演，包括舞蹈、歌唱和小品等。這次活動(dòng)不僅讓我欣賞到了精彩的表演，還提醒我要多關(guān)注民俗文化的傳承。正值元旦，我看到了古老的民間舞蹈和歌曲，讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和力量。這讓我明白，我們這一代人應(yīng)該積極努力地傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
第三，我還加入了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，為孤寡老人提供服務(wù)。我們拜訪(fǎng)了社區(qū)中的幾位孤寡老人，為他們送去了新年的祝福和溫暖。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了關(guān)心和幫助他人的感受。老人們的笑容和感謝讓我覺(jué)得自己的付出是有價(jià)值的。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，也更加懂得了珍惜自己所擁有的。
第四，我還參加了一個(gè)冬季運(yùn)動(dòng)營(yíng)地活動(dòng)。在那里，我學(xué)會(huì)了滑冰和滑雪。剛開(kāi)始，我覺(jué)得滑冰很難，總是摔倒。但是，經(jīng)過(guò)教練的耐心指導(dǎo)，我慢慢掌握了技巧，最后能夠滑得很順暢。這個(gè)過(guò)程讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性。不僅如此，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這次活動(dòng)讓我充分體驗(yàn)到了冬季運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，并懂得了合作和團(tuán)結(jié)的重要性。
最后，通過(guò)這次元旦實(shí)踐活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我深刻體會(huì)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，懂得了傳統(tǒng)文化的魅力，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、幫助他人，并體驗(yàn)到了冬季運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信，這些體會(huì)和收獲將會(huì)在我未來(lái)的成長(zhǎng)道路上起到重要的指導(dǎo)作用。
總之，元旦實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)鍛煉自己、豐富假期生活的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加不同的活動(dòng)，我們可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)多樣的興趣愛(ài)好，提高自己的綜合素質(zhì)。相信在未來(lái)的日子里，我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情和精力去迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程以及心得體會(huì)初中篇二十一
農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是一種重要的教育形式，可以讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，并且對(duì)農(nóng)業(yè)有更深入的了解。在這次農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和技能，也深刻地領(lǐng)悟到農(nóng)民的艱辛。在這篇文章中，我將分享我這次農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)和收獲。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)
在農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了許多技術(shù)，如種植、施肥、澆水、田間管理等。最開(kāi)始，我對(duì)這些技術(shù)并不是很了解，但是在老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。在農(nóng)田里，我們親手進(jìn)行了一系列農(nóng)業(yè)操作，從澆水到施肥再到收割，體驗(yàn)了一個(gè)農(nóng)民的日常。這些技能不僅可以幫助我更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也讓我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)農(nóng)民的付出和辛苦。
第三段：體驗(yàn)農(nóng)民的勞動(dòng)
在進(jìn)行農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我們不僅分擔(dān)了農(nóng)民的一部分勞動(dòng)，也深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)民的辛苦和付出。一天下來(lái)，手上滿(mǎn)是泥土和熱汗，腰酸背痛。每個(gè)人都有了對(duì)農(nóng)民的更深刻的了解，更加重視農(nóng)民的勞動(dòng)和生活，珍惜生活中的每一粒糧食。
第四段：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作
在農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，一道耕田、一起勞動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，有效地促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作。大家共同分擔(dān)工作，互相協(xié)作，克服了困難。在此過(guò)程中，我們還學(xué)會(huì)了如何跟其他人溝通，了解他們的需要和建議，這對(duì)我們以后的合作將有著積極的影響。
第五段：結(jié)論
總體而言，在這次農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和技能，也領(lǐng)悟了農(nóng)民的艱辛。這次活動(dòng)不僅讓我們了解到農(nóng)業(yè)的重要性，也幫助我們更好地理解生活中的一些問(wèn)題。最重要的是，這次活動(dòng)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，改變了我們的態(tài)度，并讓我們更加珍惜生活。在生活的道路上，我們會(huì)一直堅(jiān)持，不斷進(jìn)步，感恩那些為我們生活作出貢獻(xiàn)的人們。