養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識(精選19篇)

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    通過總結,可以發(fā)現問題的共性與規(guī)律,為今后的知識積累提供指導和啟示。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題,下面給出幾點參考意見。希望大家可以從總結范文中獲得一些啟發(fā)和提升,提升自身的寫作水平。
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇一
    從七月份開始我就到北海陽光藥業(yè)有限公司參加工作,因為平時在學校學的是藥學專業(yè)知識,很想有機會到外面做關于本專業(yè)的工作,使自己的基礎更牢固,技術更全面。在這邊我的工作從車間生產到質檢部化驗。這是一家私營企業(yè),這份工作是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
    大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點,現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學逐步轉移到工作上。這十個月,好比是一個過渡期――從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。其實實時你會發(fā)現有時你會忽略掉很多細節(jié)的東西,而這些細節(jié)有可能會影響你的形象,甚至影響整個工作的進行。態(tài)度一定要積極,不要等著活兒來找你,你要主動去找活兒。剛去公司的兩個星期時,你會坐冷板凳,老板不會把重要的事情交給你,此時,就要你主動去找工作做,主動談談自己對這個工作的想法,主動去找機會表現自己,讓老板重視你??偠灾?,不要放棄任何一個表現自己的機會。否則,你可能會永遠坐冷板凳。現在發(fā)現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。
    天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。十個月的工作時間雖然不長,但是我非常珍惜這次工作的機會,在有限的時間里加深對各種生產工藝和質檢化驗的了解,找出自身的不足。這次工作的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識,技能,與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來說這次是對我的綜合素質的培養(yǎng),鍛煉和提高。
    通過這次實,在生產和質檢方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實單位也給了我很多機會參與他們的生產和質檢使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事生產和質檢工作所要面對的問題,如:前期的生產和后期的質檢等等。這次實豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實是不行的,還需要我在平時的學和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。不僅如此,我還在這里學到了如何協調各部門之間的關系問題以及工作交接問題。
    由于我是一個還剛要踏出社會的大學生,對于一些職場上應該注意的細節(jié)還不是很了解,比如說在我加入生產技術部后,對于經理交待的工作完成情況應該及時向他作一個匯報,讓他隨時了解我的工作動態(tài),這樣他對交代給我工作才會比較放心,并且隨時和他保持聯系也可以讓他對我的能力有一個認可,我在這次工作中就因為缺少一定的溝通犯了個小錯誤,不過在經理的指導下彌補了錯誤,由此我也了解到了溝通的重要性,并保證以后不會再犯同樣的錯誤。因此有許多突發(fā)的瑣事需要處理,如何做到面面俱到,除了工作態(tài)度以外工作方法也很重要,每天最好都有一個工作安排,把當天要做的事按重要程度排列出來,最重要的排在最前面,完成一件劃掉一件,如果又有突發(fā)事件就加在后面,做好記號,這樣就不怕做漏掉事情了,不僅如此,每天都應該對當天的工作有個小結,今天我完成了些什么事完成得怎么樣,那些地方需要改進如果換種方式做是否會做得更好這些都應該想一想。另外我認為比較重要的一點就是整理好自己的抽屜和資料,凡事有條有序就不會自亂陣腳了。
    此次實,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實,雖有課本作參考,但工作的時候常常涉及生產和質檢的問題,確實夠我折騰了的。通過這次實,我真正領會了以前一位老生送給我的一句話:在學校要多看多學,到了社會總有用到的時候。
    經過這十個月的實,我的動手能力提高了不少,最關鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺得現在的大學生有個最大的問題就是眼高手低,許多才畢業(yè)的大學生總是希望一出社會就能找一個好工作,又舒服又找錢的工作,不愿意去做一些比較辛苦的工作,我覺得這種心態(tài)是不正確的,沒有誰能夠一步登天,你現在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實地的爬上來的,正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學生在單位的流動性大,許多企業(yè)都指明不要應屆畢業(yè)生,只要有工作經驗的老手,結果形成了畢業(yè)生找不到工作,而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán),解決這個問題的根本是在校大學生應該多到企業(yè)基層學,提高自己的動手能力,放平自己的心態(tài),不要怕辛苦,現在是在為自己積累資本,積累的經驗越多,你以后在工作中越能體現自己的價值,眼光應該放長遠些,不要只顧眼前一點芝麻而丟掉了西瓜。
    十個月的實,時間也不長,但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,同時看到了自己的長處,并鍛煉了自己各方面的能力。這對我今后的學和工作提供了很大的幫助,。此次實增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學?,F在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。有些同學可能以為專業(yè)課沒什么用,其實不然,在實踐中是要用到這些理論的。等你實或工作時,理論優(yōu)勢就體現出來了。為此,學校的理論知識加上自己的實經驗,就更好的為我以后繼續(xù)工作做好了鋪墊!
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇二
    今年六月,參加了由物流中心組織的物流專業(yè)知識以及規(guī)范操作、職業(yè)道德的相關培訓和參觀學習,使我感受頗深:
    其次,這次學習,專院的專家還講述了關于職業(yè)道德的相關知識,使我們受益匪淺;另外,我們也參觀了物流交通學院的現代物流設備,流程等,我們想到了很多。
    就工作流程而言,縱觀昆明市許多物流中心的相關規(guī)范操作和工作流程,我感覺我們健之佳物流中心內部的管理和作業(yè)流程還是比較優(yōu)化的,至少我們的出庫流程,送貨線路等都是比較科學化的,內部員工的素質還是相對較高的,專業(yè)業(yè)務技能也還是比較好的,但是經過專家的點評發(fā)現,現代物流業(yè)的發(fā)展是日新月異的,特別是在國內沿海地區(qū)和國外,基本大多數都是現代化,流水線的作業(yè)設備和流程,員工對企業(yè)的忠誠度相對較高。聽完這些,我感覺我之前好象是太驕傲了點。而我們的倉庫領導也說,在不遠的將來,我們健之佳物流中心也將發(fā)展成為這樣的作業(yè)方式。聽了這些話,我感覺我們已經落后了,必須加強業(yè)務知識方面,以及多參加類似的培訓和交流,學習,才不會落后,不會被社會所淘汰。
    之后的時間里,我們學習了職業(yè)道德理論知識,專家以一些案例,恰如其分的詮注了職業(yè)道德在工作場合,家庭社會里面的作用。就我們而言,在物流中心里面,我們面對的就是門店,我們要遵循什么樣的職業(yè)道德,才能讓我們的工作很有成效的開展,為門店提供優(yōu)質服務呢。在我們的物流中心的各個工作崗位上,大家都有共同的目標,就是最終實現為門店提供優(yōu)質服務。首先,我們要做的就是,將門店所要的商品按時,按質,按量的分揀,復核,裝箱,發(fā)貨運送至門店。這就要求我們必須遵照流程,規(guī)范化的管理,同時加以我們的責任心才可能實現。
    物流中心的發(fā)展與我們的個人利益息息相關,只有中心的不斷發(fā)展,也才能有我們個人的最大發(fā)展,所謂,大河水漲小河滿。因此,我們作為中心的一員,應該時刻將中心的利益放在首位,努力實現中心現代化流程的長遠目標!
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇三
    突然發(fā)現來定州實習兩個月了,原本以為很漫長的歲月已過去了五分之一。這一個月里,我真是充分體驗了什么是酸甜苦辣。日子一天一天的過著,感覺自己也越來越像一名正式的數學老師,每天備課,講課。布置作業(yè)。一切都好似沿著正常的軌跡行駛著。
    記得第一次面對一百多個調皮可愛的哈孩子時,慌了神,手無舉措,在學校學的一些方法在他們面前實施,只想逃開。鼓起勇氣站上講臺的時候,一股神圣的力量支配著我,突然自己心中的忐忑消失一空,侃侃而談。心目中的第一節(jié)課是那么的完美,在我心目中,孩子也是那么的安靜,那么的完美。錯錯錯,一切都是錯覺,但又那么的真實,第一節(jié)課的狀態(tài)終究只是鏡花水月。孩子們的新鮮感過去后,我終究是沒法找回第一節(jié)課時的那種課堂。
    回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟,很幸運選擇了頂崗實習,不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!
    在頂崗期間我感覺到對待學生還是要嚴格一些,現在學生缺了一種奮進和嚴格要求自己的精神,有候你不打擊他們,他們都不清楚自己到底有幾斤幾兩,總以為自己很牛。但這個打擊的力度又要適度,要去顧及學生的承力,說話又不能太傷他們,不說重一點話對他們又不起作用,說重了有怕他們受不住。真的很難辦,無從下手,只能感嘆說話是一門藝術。
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇四
    從2月17日到6月1日,我在《xx新聞報》《中國xx電視臺》進行了三個多月的實習。
    第一天到日報社時政專題部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個新的集體。
    接熱線電話,有價值的新聞線索,需要及時的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫,如何采寫。新聞最容易忽略的`是一些事實細節(jié),比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據,否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者,確認信息的可靠性和真實性。
    為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。
    有時出去采訪,有時坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤,記錄下自己當天采訪來的新聞。
    四處奔波,有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時趕回去,準備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說:走,出去轉轉,看看有沒有可作的。就這樣,我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉,沒有線索。
    老師說,你注意看溝里有沒有污水,這樣就可以發(fā)現隱蔽的化工廠。說也奇怪,還真的讓我們倆發(fā)現了,一條臭水溝,但是看不到排水口,正當我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊,告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現場情況的時候,陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來,這次經歷告訴我:新聞不是沒有,只要你肯找,就一定會有的,而且會是很精彩的新聞。
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇五
    9月14日至15日,安徽礦機組織員工到安徽江淮汽車集團學習專業(yè)知識,以進一步開拓中層管理人員視野,學習借鑒優(yōu)秀企業(yè)先進工作經驗。
    該公司領導、部分黨務工作者及機關職能部室人員共計23人參加了此次專業(yè)知識學習。學習的主要內容是黨建工作和現場管理經驗等。
    9月14日下午,參訓人員參觀了江淮汽車乘用車制造公司沖焊分廠生產車間,與該公司黨委領導、黨群部及沖焊分廠黨支部負責人進行座談。座談會上,江汽方面介紹了乘用車制造公司黨建工作和基層黨組織標準化建設經驗。隨后,雙方人員就如何開展好黨建工作進行深入交流。
    9月15日上午,參訓人員到江淮汽車納威司達公司進行專業(yè)知識學習。參觀了該公司“全國五管理現場”發(fā)動機車間,車間內整潔的環(huán)境、美觀實用的管理看板給大家留下深刻的印象。隨后,納威司達公司生產負責人介紹了“全國五管理現場”創(chuàng)建經驗,雙方就如何做好安全、質量、6s管理工作進行了座談。
    當天下午,參訓人員參觀了渡江戰(zhàn)役紀念館,在鮮艷的黨旗下重溫入黨誓詞,接受了一次深刻的黨性教育。
    據了解,安徽礦機還將開展一期外訓專業(yè)知識學習,進一步提高該公司中層管理人員綜合素質,為實現全年任務目標,推動企業(yè)改革轉型打牢管理基礎。
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇六
    轉眼間我的實之路的第三周就要過去了,回顧這一周所做的事情,所學的東西,以及思考的問題,可以用一句話來總結:磨刀不誤砍柴工,j藥學專業(yè)實總結。的確,前期準備很重要,必須要把基礎打牢,趁著有機會就學,不光學產品理論知識,最主要的還是學怎樣做人做事。
    一、藥房查藥
    彭師傅帶著我到病區(qū)藥房查藥。在這里,可以看到每個病區(qū)所配的藥,可以清楚看到藥用量情況,以及競爭對手的藥用量情況。彭師傅再次讓我牢記住我們的藥的外觀包裝,這樣方便查藥,另外他還教給我查藥的小竅門:如果有時候看不到單子的話,就可以通過推車或者籃子或者處方藥包裝上面的號碼辨別病區(qū)數;如果看不清楚單子上面的用藥的話,就可以直接數推車上的藥,當然前提是很熟悉自己的產品外觀。查過之后要用腦子用心去記,然后出來之后編輯到手機上面。當然了,查藥不是漫無目的的每個病區(qū)都查,要有目標性、針對性,主要查涉及到我們的藥的病區(qū)。彭師傅交代了一個細節(jié)的問題,那就是在查藥的時候,由于剛開始與里面的護士不熟,所以要讓多加注意自己的言行,給她們留下好印象。后來經理告訴我,查藥的目的不是為了完成日報表的任務,而是根據查藥的情況,針對自己所做的科室用量少,下午拜訪或者夜訪到科室了解情況,尋找增長點。制定自己的拜訪計劃,針對客戶每天進行有效拜訪,有助于改進方法,取得更大的進步。
    二、細節(jié)決定成敗
    俗話說“細節(jié)決定成敗”,在工作的工程中,說這樣一句話并不為過,因為細節(jié)發(fā)揮著舉足輕重的作用。彭師傅的一個細節(jié)讓我受益匪淺,就是他注意到了客戶沒有吃早飯這件小事情,于是他出去給客戶買了早飯,客戶拿到早飯后蠻感動的,接下來就是與彭師傅深入的交流了,雖然這份早飯可能不會值很多的錢,但是這是從細節(jié)上著手,從情感上與客戶進行交流溝通。我在思考,彭師傅可真有耐心,而且也很細心,能夠發(fā)現客戶的需求,情感上的需求,這一點是我需要在日后的工作中不斷加強和學的東西。人與人相處就是將心比心,以心換心,只要你用心、真誠的與客戶交流,注意細節(jié),我堅信對自己的工作肯定會有很大的幫助。
    三、勤思考,會總結
    在工作學中,我深刻的意識到先做事后做人,牢記住這句話對我日后的工作有很大的幫助。此外,能主動去多學多問,這是想要進步的最佳途徑,自己要主動去與領導、師傅多溝通,才能在工作中遇到困難,他們可以及時的幫我出謀劃策,讓我少走彎路。人貴在思考,不能盲目的走路,要記得停下來思考,判斷自己接下來的方向是否正確,方法是否完美。
    四、特殊的禮物
    本周四是三月八號,也就是“女人節(jié)”,本來并沒有把這個節(jié)日放在心上的,因為我長這么大從來沒有過過這個節(jié)日。但是邱經理真的很用心,還記得給我們剛來的新人過節(jié),而且我們每一個女士都收到了領導送的禮物。說實話,真的蠻感動的,感動之余增添了很大的動力,把這份特殊的禮物看作是領導對我的鼓勵,接下來我會在學工作中更加努力,盡快融入這個集體,不辜負領導對我的期望。
    五、學產品理論知識
    這周我很認真的重新溫與學了產品知識,特別是上周總結要加強的部分,通過幻燈片、產品單頁、產品手冊等資源,在記憶的同時,也在總結歸納。我清楚的意識到,要會把產品知識靈活運用,產品在不同科室的賣點要抓住,這是產品進入科室的切入點,也是優(yōu)勢所在,契合客戶與病人的需求。
    六、查漏補缺
    一周下來,有些東西還是需要繼續(xù)學與加強。首先,產品知識需要繼續(xù)細致的學,要真正的“吃透”它,做到能夠總結歸納;其次,產品幻燈的講解,這個需要在熟悉幻燈內容的基礎上,鍛煉自己的語言組織能力與演講能力;最后,實戰(zhàn)的演練,這個雖然暫時沒有接觸到,但是可以通過模擬拜訪、角色演練來培養(yǎng)和加強這方面的能力。在接下來的時間里,上面提到的三點將是我的工作重心。
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇七
    “時光飛逝,日月如梭?!鞭D眼間,時間悄悄從我手中溜走。在這一個多月的專業(yè)知識學習中,我體會到了很多東西;同時對我有很深的感情;為我以后的學習打下了很好的基礎。
    專業(yè)知識學習期間,掌握了汽車發(fā)動機、底盤、車身、電氣設備的使用、維護、調整和安裝的標準方法。也懂汽車檢測維修系統;熟悉汽車各部分;并掌握了檢測工具的使用;汽車各系統故障診斷和排除的一些簡單技巧。
    專業(yè)知識學習對我們每個人都很重要。通過專業(yè)知識學習和我們所學的理論相結合,很容易理解和學好這個專業(yè)??傊?,雖然專業(yè)知識學習很枯燥,但是學到了更多的技能。
    在專業(yè)知識學習中,大師告訴我們,要想學好這個專業(yè),必須有很強的專業(yè)知識學習技能,所以要求我們動手勤奮,操作熟練,掌握專業(yè)知識學習技能。同時也要求勤于思考,善于把所學與專業(yè)知識學習、與生產、與生活結合起來,不斷總結,逐步培養(yǎng)舉一反三的能力。這樣才能成為一個有技術能力的合格人才,才能學好這個專業(yè)。
    這次專業(yè)知識學習,我學到了很多知識,我就不舉例了。但我知道,我們的工作線需要真正的技能,不怕苦不怕臟,才能成為真正的技術人才,才能真正做好這份工作。
    看到老爺們一個個油頭粉面,黑手,從早干到晚,干得丈夫都有點縮水。但是,如果選擇這個專業(yè),一定要做好。子曰:“三百六十行,每行出狀元”。無論什么工作統計都不容易,不簡單,怎么做到不痛苦?在學習中我明白,只有虛心請教有經驗的老師,多動動手動腦,才能做好這份工作。
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇八
    一、競賽目的:掌握藥學基本技能,提升理論知識水平。
    二、競賽內容:中、西藥專業(yè)知識與法規(guī)(參考崗位練兵考試內容),不良反應報告填寫,我院藥品基本常識,藥學綜合知識與技能。
    三、競賽時間:20xx年7月27日(周三)13:00--15:00。
    四、競賽地點:公衛(wèi)樓三樓會議室。
    五、組織工作:
    1、籌備:楊溢安春紅
    2、主持人:安春紅
    3、裁判:曹桂蕓楊溢
    六、參賽人員及分組
    a組:石海娣唐峰平
    b組:張英李航
    c組:趙靜王麗敏
    d組:趙爽李汶殷
    e組:任智銳鄭敏
    f組:劉亞微肖三陽
    g組:田文娟馬伶
    七、競賽流程:
    1、12:50參賽人員到場,抽簽決定座位號,即題號。
    2、13:00主持人宣布競賽正式開始,介紹參賽隊員和裁判員,宣布競賽規(guī)則、賽場紀律等。
    3、比賽分四輪進行(第一輪個人必答題,第二輪小組必答題,第三輪不良反應報告填寫,第四輪綜合知識與技能),無淘汰環(huán)節(jié),每輪成績累計為總成績。如有總成績相同無法排名情況發(fā)生則進入加時賽。按總成績評出一二三等獎各一組。
    4、頒獎典禮,領導點評。
    5、主持人宣布競賽結束。
    八、賽場紀律
    1、所有選手必須于13:00前入場。
    2、著裝整齊,所有入場人員請穿白大衣。
    3、任何人不得攜帶比賽相關資料入場,場內所有人員請將手機調為震動。
    4、答題時請起立,主持人說“開始”后方可作答,答題結束后要報告“回答完畢”,之后不能再做補充。除規(guī)則中允許的.參賽隊員之間進行討論外,其他人員不準以任何形式提示選手;如有違規(guī),將取消該題的回答成績,倒扣作弊人員所在團隊10分。
    5、各參賽隊必須服從裁判及主持的評判和指揮,嚴禁在現場發(fā)生爭執(zhí)以及出現影響比賽正常進行的行為,否則取消違紀參賽隊的比賽資格和成績。
    預祝各組參賽選手取得理想成績,歡迎各科室同事參觀指導!
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇九
    藥學核心課程包括藥物化學、藥理學、藥劑學和藥物分析等,這也是考研時候會考的四門主干課程。但只學這四門課是不能很好地掌握藥學的。如果按照銜接高中課程的話,藥學專業(yè)大體可以分為三分之一的化學、三分之一的生物和三分之一的醫(yī)學,可見藥學還是很博大精深的。其中難度比較大的我認為是化學方面,種類也比較多:無機化學、有機化學、物理化學、生物化學,這些是很基礎但也很重要的科目,是需要學明白并要深入理解的,而其余科目多半比較考記憶力。
    大一學年課程較少,公共課主要由大學語文、英語,以及高等數學等組成,專業(yè)課主要有無機化學、分析化學、基礎化學實驗、基礎生物學、藥學導論(大一上學期),以及有機化學、人體解剖生理學、醫(yī)用物理學(大一下學期)等。專業(yè)設置上注重的是高中向大學的過渡,不過基礎課的學非常重要,對高年級課程的理解有很大作用,因此希望在藥學有所發(fā)展的同學需要加強基礎的學。大一上學期的課程比較輕松,講的內容跟高中知識會有較大聯系;而大一下學期開始接觸有機化學,以及人體解剖生理學,提前打一下預防針,這兩門是對后續(xù)課程比較重要的學科,而且學分占得較多,需要記住的知識點也非常多,需要加以重視。另外,這兩門一向是同學們所煩惱的科目,考查的是學生的理解以及記憶能力。這里有人會有疑問:那我的理解能力或者記憶能力就是不太好怎么辦呢?那么,你就得多練練自己的總結歸納能力了。
    大二以及大三的課程主要有生物化學、物理化學、微生物與免疫學、病理生理學、生藥學、藥物化學、藥理學、藥劑學、藥物分析學、藥事管理學等等。以下我將從科研方面來介紹藥學專業(yè)。生物化學課程中會有一次專題報告會,將同學們分組,對某個科研領域的話題進行綜述,這也是藥學的第一次科研作業(yè),老師會選出五組進行展示。自此之后,同學們會對科研有一個初步的認識。另外,在每年的12月左右,會有一個中山大學醫(yī)科本科生科研設計大賽,是北校的醫(yī)學系與東校的藥學院合辦的一個科研活動?;顒又荚谂囵B(yǎng)本科學生對科研實驗的興趣,形式是收集本科生小組共同寫作的科研設計標書,并交由北校區(qū)醫(yī)學系的評審老師們進行打分排名,給予適當的經濟補助進行科研開題。
    要說這么多科研競賽還不夠激發(fā)你的興趣的話,由共青團中大委員會舉辦的兩年一度的“挑戰(zhàn)杯”是非常好的一個鍛煉方式。參加比賽的同學需要親身進行實驗,與之前提到的科研設計不同,這次是等于用成果或預成果去和別的同學進行評比,如果拿到好的名次將會被推薦到省里甚至全國進行答辯比賽。筆者有幸與其他同學參加了一次“挑戰(zhàn)杯”比賽,共同查閱資料、設計實驗,參加了實驗中的每一個流程,進行團隊合作分工。雖然名次不算靠前,但是充分感受到做科研實驗的團隊合作性。大三的小學期,學院會進行一個“綜合大實驗”的課程,同學們可以圍繞藥學綜合(包括藥物合成、分離,以及藥劑和藥物分析)、生物技術制藥、計算機輔助藥物設計三個方面進行選擇實驗。
    如果真喜歡藥學,那么就試著親身體會一次科研的經歷吧!
    接下來,大三暑假,學院將會要求學生到各個單位進行短期實,同學們可以選擇分配到附屬醫(yī)院藥房,或者自己尋找藥企、藥店以及與藥相關的機構部門。大四則是進行畢業(yè)論文設計以及實驗答辯。同學們在大四也會面臨升學或是工作的選擇。
    雖然談了那么多關于科研的東西,但并不是說一定要參加科研實驗。筆者想指出的是,藥學是一門實踐能力要求高并且實用的學科。哲學中提到,實踐是檢驗真理的唯一標準。每一個科學研究的精髓就在于此,正是實踐才有藥學這門學科的存在。
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇十
    我認為作為一名藥學專業(yè)的學員,只學書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識學好。初到醫(yī)院工作,老師向我說明了醫(yī)院藥房經營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械,讓我們對醫(yī)院的實任務有了大概的了解和認識。
    實的第一天我們來到了中藥調劑室,張老師將我們交給任主任后,我的實正式開始了。對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時的搗藥聲,一切都向我展示著中草藥的神秘,我想我喜歡這個地方。中藥房很小,成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。通常草藥的調配要花費更長的時間,而且不面向患者。劃價,收費集中在前房。實在記草藥名和位置的要求下開始。從老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨完成一張?zhí)幏降膹娜?,我得到了太多東西。沒有人體會到取錯藥的尷尬,而我有,車前子要布包另煎,而我頭次取藥卻與別的飲片混到一起,一次很大的麻煩。我想告訴人們其實調劑不是簡單的取藥,從劃價,繳費,到稱取,核對,發(fā)藥,這是一個系統,一個流程,交到患者手中的每付藥是整個中藥調劑室所有人共同勞動的結果。在這工作的兩周,我開始明白了團隊協作的優(yōu)勢和必要,學會與人配合,學會條理分明不慌不忙工作的態(tài)度,牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)。也是在這,我受到了教育,開始關注細節(jié),想干好并達到熟練必須發(fā)現細節(jié),刻意練,從拿戥子的手勢,姿態(tài)開始,到撐開藥袋并將藥倒入時兩手的配合,都需要認真用心去學。學會觀察,細心從容,這就是我學到的。
    在實期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學生規(guī)范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了藥學院的良好形象;并且理論聯系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實的真正意義;不僅如此,我們更是認真規(guī)范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由于我的主動積極,勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力,各科室給予的好評。
    通過實,我對中西藥房的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務,在實過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態(tài)度,虛心向上的學精神得到了帶教老師的一致好評。
    實是步入社會前的預演,實中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現自己長大了。今后將步入社會參加工作,從九江學院走出的我將牢記勤求博采,厚德濟生的校訓,肩負起中藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業(yè),做事對得起國家。
    作為一個醫(yī)學院的學生,在醫(yī)院實半年的實是學生實踐性教學環(huán)節(jié)中非常重要的一個組成部分。通過實不僅可以使學生將所學基礎理論知識和專業(yè)知識與生產實際結合起來,而且更重要的是社會實使大學生認識自我、完善自我與認識社會、服務社會之間的關系是密不可分的,也是相輔相成的。樹木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經受風霜雨雪考驗。大學生要成才,不應只是在大學這座象牙塔里風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳,而應在社會這個廣闊天地里自我歷練,作到家事,國事,天下事,事事關心,真正在認識自我、完善自我、認識社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。
    此外,作為一名藥學專業(yè)的學生,在參觀學中,我深刻感覺到理論知識和具體的生產實踐之間還是有很大的差距。這就要求我們在將來的學生活中要更加注意將書本內容和實際應用結合起來,為以后的就業(yè)做好真正的準備。
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇十一
    一年的時間轉眼已過,通過在汽修廠專業(yè)知識學習鍛煉,我學到了很多課本上學不到的知識和技能,我從老師傅身上也學到了許多寶貴的經驗,讓自己更加熱愛汽修這一行業(yè)。
    在專業(yè)知識學習中,老師傅告訴我們要想學習這一門專業(yè),必須具有較強的實際操作技能,因此要求我們要勤于動手,熟練操作,切實掌握實際操作技能。同時還要勤于思考,善于將學到的內容與實際結合,與生產結合,與生活聯系,并不斷歸納、總結,逐漸培養(yǎng)舉一反三的能力,這樣才能成為一位合格技術人才,才能把這一門專業(yè)學好。
    看見師傅一個個身著的油裝,雙手油黑,一天從早干到晚,如此辛苦,他們還樂在其中,我也暗下決心,一定向他們學習,練好基本功。孔子曰:“三百六十行,行行出狀元”。無論干什么工作都不是輕松而簡單的,不吃苦怎么能行?。≡趯I(yè)知識學習中我明白只有虛心向有經驗的老師傅請教,并且自己多動手、動腦才能精益求精的干好這門工作。在未來的工作中,我將用我的`熱情和技術贏得廣大車主的尊重!
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇十二
    在實習學校待了快兩周了,幾天也講了幾堂課,我發(fā)此刻備課的時候感覺備的很充足,可是給學生們講的時候才發(fā)現,有的感覺很簡單的問題,在講起來的時候并沒有想像中的簡單。其他教師說個問題她們也有過,原因還是自我備課并不充分,有的問題沒有深入的去思考,所以在講課的時候才會出現個問題。在吸取了個教訓之后,在每次講課之前我都很認真的備課,每個問題都認真的思考,在腦海中過一遍上課時的情景,在備課前會認真的翻閱資料,將要講的知識點一個不露的講給學生,我會盡我自我最大的努力去備課、教學,并及時的反思自我,隨講隨改。
    我們實習的些日子,教師說的最多的就是,先把學生管理好,才能把他們教好。的確,就算你教的再好,倘若學生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子,自制力很差,又處在青春叛逆期,處處以標新立異、調皮搗蛋為榮,學生都明白我們是實習教師,更不怕我們了,在課堂上,紀律可想而知。那么如何進行課堂管理呢就需要我們實習生好好動動腦筋想想法子了。
    我們經過討論外加請教經驗豐富的教師后,最終找到了一些方法:首先,管理學生切忌語速過快,說完之后不要立刻進行下一個動作,要用眼睛環(huán)視全班學生,待所有學生安靜后,再組織教學。其次,學生會觀察教師的性情,所以不能讓學生摸清你的門路你的`脾氣,要做到不按常理出牌,讓學生明白自我也不是好惹的,不是能夠隨便欺負的。最終,對那些實在是調皮的學生,盡量少跟他們發(fā)生正面沖突,也不要因為個別問題影響全班學生的學習,況且,青春期的學生又沖動,真的惹毛了,也不是什么好事,物極必反嘛。
    在課堂上我學會了與學生交流,有的學生不愛說話,在課上的時候一向在悶不做聲,不管你在課上怎樣問,他都不回答,時候你就要叫他站起來回答問題,讓他跟著你的思路,多多鍛煉他??墒?,還有的學生是那種異常能咋呼,不管你說什么他都能接你,都能跟著你的話題往下說,我覺得對待種學生,不能不管,也不能總管他們,能夠適當的提問他們讓他們站起來回答,讓他們學會尊重課堂。
    總之,在實習的段時間,我學到了很多,以后我會繼續(xù)努力,讓自我的本事有所提高。
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇十三
    這一學期伊始,學校就在每周六開設了
    專業(yè)
    知識前沿講座,請校內校外各種信息產業(yè)的精英來幫我們了解當今世界信息產業(yè)的發(fā)展。在上這門課的過程中我也是收益匪淺。
    每次講座的教授都是業(yè)界的精英,有我們信息學院的院長、三星公司的高層、集成產業(yè)專業(yè)的分析師等等,他們講的內容也不是晦澀難懂的專業(yè)知識,而是各種產業(yè)目前的狀況和發(fā)展前景,讓我們對即將
    學習
    的專業(yè)知識有了初步的了解,能夠更理智的選擇以后的學習研究以及工作方向。同時他們還都像我們分享了他們求學過程中的艱辛和付出,讓我們更
    珍惜
    眼前在山東大學這樣有著悠久文化底蘊和現代的管理體系的大學中學習的機會,也讓我們明白只有付出才能夠得到收獲。每次的專業(yè)知識前沿講座不僅是講授科學發(fā)展的報告會,也是一趟發(fā)人深省的人生課。
    通過數次講座我對我國當今信息產業(yè)的發(fā)展狀況有了初步的認識。隨著信息技術、計算機技術以及網絡技術的快速發(fā)展,我國在之前就采取了一系列積極、穩(wěn)健、務實的措施以及優(yōu)惠的扶持政策,盡管全球的信息產業(yè)出現劇烈動蕩、發(fā)展低迷的情況,但我國信息產業(yè)一直保持著快速良好的發(fā)展。各個部門都已經有了專業(yè)門類比較齊全、技術力量相對雄厚、產業(yè)規(guī)模躋身世界前列的產業(yè)體系,也產生了許多有一定競爭力的國產品牌。吸引了大量外資產業(yè)來中國建廠發(fā)展,進出口額巨大。但是我國信息產業(yè)還是有許多亟待解決的問題,如過于偏重制造業(yè),應用產業(yè)較弱,核心技術研發(fā)能力較差;集成產業(yè)對進口依賴較大,國內主要承擔附加值較低的拼裝工作;缺乏信息領域的`高端人才,大量人才流向了經濟發(fā)達國家等等??梢哉f中國是信息產業(yè)發(fā)展的樂土,但同時又有許多挑戰(zhàn)。我們這些大學生身上的責任是十分巨大的。
    作為一個進入信息學院的學生,我熱
    愛
    將來將要從事的這項工作,并且通過講座深知自己需要努力的還有很多,身上的責任也十分重大。我認為在現在,我應該充分分利用
    校園
    環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好每門基礎課,充分了解專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、
    生活
    能力,全面提高個人綜合素質,為以后的學習打下更好的基礎。要明確自己的目標,并為之努力,嚴于律己,刻苦學習。也不能讀死書,要關注信息產業(yè)的發(fā)展狀況,對自己的未來有更全面理智的分析。如此在不斷修正中,一步步努力實現人生的目標。
    以上就是我對專業(yè)知識前沿講座的心得和體會。
    這學期學院開設的前沿講座的課程,很有幸聽到了幾位老師對于自己在信息管理前沿方面研究的講座,讓我對這些知識有了深入淺出的理解,受益匪淺。由于課時的限制,老師們都從大處著眼,為我們大概介紹了他們的研究方向和內容,同時還簡單向我們介紹這些研究將來的實際意義,以及和我們信息管理與信息系統專業(yè)的聯系??傮w來說,也許理論上或邏輯上的專業(yè)的知識,我們沒有學到多少,但每位老師利用每節(jié)不到兩個小時的時間,就基本上將一個新的領域在我們的腦海中勾勒了出來,使我們真正了解到與大家的生活有直接聯系的知識以及信息管理的直接應用。
    現代社會是一個信息高度發(fā)達的社會,無論是企業(yè)、工廠,還是機關、學校,由于與外界的聯系越來越廣泛,所獲得的信息量也會越來越多。雖然信息系統和信息處理在人類開始時就已存在,但直到電子計算機問世后,隨著信息技術的飛躍和現代社會對信息需求的增長,它們才迅速發(fā)展起來。近年來,隨著管理環(huán)境的變化和信息技術的飛速發(fā)展,管理信息系統無論是在開發(fā)方法上,還是在實現技術上,都發(fā)生了很大的改變,如何看待這些變化,進而把握管理信息系統的發(fā)展方向及其核心實現技術,是管理信息系統研究人員在新的環(huán)境下認識和開發(fā)管理信息系統必須要解決的問題。
    提前向我們預警就業(yè)道路及工作生涯可能遇到的問題。
    劉燁老師,“劉老師為人隨和,上課認真,講課內容豐富,能夠調動
    同學
    的學習積極性,會在課堂上講一些信息管理的實際例子來幫助我們理解書,注意理論聯系實際?!甭犓膸坠?jié)課,我確實感到了這一點,在她的課件中講授了信息專業(yè)的發(fā)展前景和所學課程以及生活中的應用的一些專業(yè)知識。讓我了解到此專業(yè)是一門將現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力相結合的學科,我們有掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力。而且學習的內容涵蓋計算機學科和管理學科的核心課程。管理學科方面有會計學、經濟學、管理學、統計學、運籌學;計算機方面有高級語言程序設計、數據結構、數據庫、操作系統、計算機網絡。老師還讓我們深入的了解了此專業(yè)的廣泛應用和在生活中的實際情況。
    更好地支持管理決策。
    吳中元老師,此次主要給我們介紹的是管理科學發(fā)展的探索。在課程中他聯系實際案例給我們講解了管理科學發(fā)展的過程以及主要講解了大數據的內容。在講授過程中使我們了解了大數據的特點是數據體量巨大、數據類型繁多、價值密度低、處理速度快。我明白了大數據正改變著人類的思維模式、生活習慣及管理理念,并引發(fā)社會各領域的深刻變革。在上課過程中老師還穿插了很多例子,用愉快的方式是我們學到了很多。而且他利用案例使我們理解起來更容易。他還鼓勵我們工科學生要有意識地提高自己的人文素養(yǎng)。他使我明白人是應當全面發(fā)展的。 很喜歡他的課,不僅因為他在自己的技術領域有這么多成就,還因為他的那些人生的態(tài)度。
    學科前沿講座課程已經結束了,通過幾次的講座學習,我在其中收獲了很多,不但了解到很多
    關于
    信息技術在現代社會的眾多應用,還了解到許多信息管理的前沿領域,這為我們以后的就業(yè)和發(fā)展奠定了基礎,最起碼對未來有了初步的認識,不再有那么多迷茫。多個老師為我們講解了很多前沿領域的技術應用,雖然這些知識看起來沒
    什么
    特殊的,但在老師的講解中它便深深吸引了我。
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇十四
    通過專業(yè)科目知識的學習,了解到了fdi(外商直接投資)對中國經濟發(fā)展影響,學會了用科學發(fā)展觀統籌國內發(fā)展與對外開放,利用好國內外兩種資源,吸收和利用fdi的戰(zhàn)略應服從于國內的基本戰(zhàn)略,服從于中國的基本經濟結構,產業(yè)結構和區(qū)域結構調整的取向。通過學習中國經濟發(fā)展方式轉變,了解到基礎性制度建設是轉變經濟發(fā)展方式的關鍵,而政府職能轉變則是關鍵中的關鍵。通過學習國際貿易理論的最新發(fā)展趨勢,了解20世紀以來國際貿易理論的最新進展以及發(fā)展趨勢。通過學習當前世界經濟形勢解析,了解當前世界經濟的發(fā)展特點,熟悉金融危機后世界經濟形勢以及世界經濟格局的變化,了解后危機時代世界經濟格局重構的可能性。通過學習后危機時代的中國對外貿易,了解當前我國對外貿易發(fā)展中存在的主要問題,了解影響其發(fā)展的主要因素以及對外貿易的熱點問題,并正確認識我國對外貿易發(fā)展。通過學習金融危機背景下的企業(yè)管理,了解金融危機產生的原因及具體表現,并從宏觀及微觀的視角理解金融危機給我國企業(yè)帶來的困難與機遇。在此過程中,對我國企業(yè)如何在全球經濟的背景下提高核心競爭力以及企業(yè)所處環(huán)境出現危機時的具體處置方法等內容有更為深刻的認識。通過學習erp的成與敗,了解我國企業(yè)引入erp后出現的有關問題、產生問題的原因,以及相應的解決對策。在此過程中,能夠對企業(yè)管理思想與具體管理方法、手段的結合有更進一步的認識。通過學習低碳經濟與綠色物流業(yè),了解低碳經濟、綠色物流的含義及特點,建立培育企業(yè)綠色競爭力的可持續(xù)發(fā)展理念,了解低碳經濟中綠色物流在流程再造、低碳金融服務和大型賽會組織中的應用。通過學習eva理念在現代企業(yè)中的運用,理解eva這一公司管理的前沿理念,及其在企業(yè)中的應用范疇和貢獻。了解eva從財務指標轉化為公司績效管理評價指標和激勵機制建設指標的重要意義及構建方法。通過學習人力資源開發(fā)管理與組織變革,了解我國人力資源管理發(fā)展的歷程以及取得的理論和實踐成果,清楚地認識目前我國人力資源管理存在的主要問題及面臨的挑戰(zhàn),正確的把握人力資源發(fā)展方向,提升人力資本價值及其對組織的貢獻,幫助組織贏得競爭優(yōu)勢。
    通過公需科目知識的學習,了解了什么是創(chuàng)新及創(chuàng)新能力以及它包含的內容和對我們工作及生活的影響。因為我所從事的工作是政務經濟信息工作,我就結合我的工作來談談電子政務與政府管理創(chuàng)新。
    在剛剛過去的20世紀,以互聯網為代表的信息科技得到了前所未有的發(fā)展。互聯網具有的開放、平等、全球共享、交互、信息量巨大和傳播快等特點,使它作為一種革命性的力量改變著人類的生產方式和生活方式,極大地提高了社會生產力,加快了全球化進程,引起社會結構的深刻變化。在這種情況下,整個世界都面臨著與信息技術進步相適應的社會轉型,傳統的政府管理當然也不例外?;ヂ摼W的沖擊使政府行政的社會環(huán)境發(fā)生了變化,政府管理面臨著歷史上從未有過的來自多方位的壓力,創(chuàng)新已成為唯一的出路。
    傳統的政府管理方式是工業(yè)化時代的產物,是與比較穩(wěn)定的社會結構相適應的管理方式。政府公務員像鏍釘一樣被固定在某個崗位上,政府部門整體的運作缺乏彈性,對理性和規(guī)范的追求甚至超越了政府工作目標本身。零散而孤立的管理職能、基于人力的文書和檔案處理以及復雜的事件呈報和處理程序,使得系統不斷增大而效率卻不斷降低。這樣的政府顯然難以應付互聯網時代的復雜局面,公眾對政府的失望情緒逐漸增大。
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇十五
    化工廠是指生產化學制品及化學工程產品的廠家,屬于按照某種工藝流程進行物質轉化和加工的重要產業(yè),擁有著廣泛的應用領域,例如石油化工、制藥化工等。在化工生產工作上,作為一名從業(yè)者需要不斷學習、掌握和實踐相關專業(yè)知識,才能做到高效、安全地開展工作。在我深入這一領域,經過多年實際工作的積累,對于化工廠專業(yè)知識有了一些心得體會,現將其分享給大家。
    第二段:工藝流程分析
    在化工生產過程中,不同的工藝要求的操作參數和條件都會有所不同。因此,準確理解生產工藝流程是化工從業(yè)者必須具備的技能之一。要了解整個工藝流程,那么首先需要花時間去認真研讀產品工藝流程圖并串講一遍。正確地理解工藝流程可以準確地把握生產過程中的每一個關鍵環(huán)節(jié)和控制要素,并且在實際操作中能夠快速解決工藝方面出現的難題。
    第三段:化學基礎知識
    所有化學制品在生產時的生產要求都是緊密關聯著包含物理、化學等知識所有基礎知識的。通俗地講,化學制品的生產不是單純的加工過程、而是擁有多種化學反應并且要求能在反應過程中高效地將原材料轉化為所需要的產品。因此,對于化學基礎知識的掌握具有至關重要的作用。它不僅可以幫助我們在操作過程中準確地完成反應步驟并預測產品產率,而且還可以幫助我們有效地解決工藝和設備方面的問題。
    第四段:設備運維知識
    化工設備在生產車間內占據了絕大部分的位置。它們如同我們生產過程中的“助手”,幫助把生產工藝最終的結果完成。但相反,如果出現一些不可預測的問題或錯誤,也可能會給生產造成一定的影響。因此,必須掌握一些設備運維知識。這些知識包括但不限于設備的安裝、調試、故障檢測和維修。熟悉了設備的運維知識,不僅能夠快速解決設備故障和提高設備的運營效率,還可以為化工設備維護以及產量提高做出貢獻。
    第五段:技術創(chuàng)新意識
    在當今高速發(fā)展的經濟下,化工行業(yè)也迫切需要新技術、新方法和新思路的注入。因此,化工廠從業(yè)人員必須具備終身學習、持續(xù)創(chuàng)新的意識。相信只有具備創(chuàng)新能力的員工團隊,在推動化工行業(yè)技術創(chuàng)新的路上才能更快邁出一步。要時刻關注新領域、新技術、學習基礎知識和持續(xù)對新問題進行分析和解決,發(fā)掘不斷的創(chuàng)新潛力,實現生產效率和質量的創(chuàng)新提高。
    總結:
    了解生產工藝流程、化學基礎知識、設備維護知識以及注重創(chuàng)新思維是我在長期化工生產實踐中得到的一些心得體會。它們不是只是個體技能,而是能夠幫助我們更有效地進行日常生產工作。僅僅是掌握這些知識并不能確保成功,但如果將它們盡可能地發(fā)揮,將會給你的化工生產工作帶來意想不到的收獲,不斷推動整個化工行業(yè)的向前發(fā)展。
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇十六
    第一段:引入班主任的角色和意義(200字)
    班主任是學校中一位至關重要的角色,負責管理、照顧和指導一班學生的成長。作為班級的負責人,班主任不只是教學工作的組織者,更是學生身心健康發(fā)展的引導者。為了更好地履行自己的職責,班主任需要具備一定的專業(yè)知識,并不斷總結和提高。
    第二段:科學的心理健康教育(250字)
    學生的心理健康是他們全面發(fā)展的基石,也是班主任工作的重點之一。班主任需要了解青少年的心理發(fā)展規(guī)律和特點,掌握心理健康教育的基本理論和方法,以便有效地開展心理健康教育工作。例如,班主任可以通過講座、個性化輔導和互動活動等形式,引導學生正確認識自己,增強自信心和抵抗壓力的能力,提高心理素質和適應能力。
    第三段:有效的班級管理(250字)
    班級是學生學習和成長的重要場所,而良好的班級管理對于促進學生積極參與學習、良好行為習慣的培養(yǎng)非常重要。班主任需要具備一定的班級管理知識和技巧,例如制定科學合理的班規(guī)班紀,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們的自主學習能力。同時,班主任還需要做好與家長的溝通與合作,積極參與班級活動,提高班級凝聚力和學生的積極性。
    第四段:有效的教育與教學方式(250字)
    作為班主任,教育與教學是其重要的職責之一。班主任需要不斷提高自己的教育和教學水平,掌握前沿的教育理念和有效的教學方式。例如,班主任應關注學生的個體差異,開展個性化教育,根據學生的不同特點和需求,制定個別發(fā)展計劃,幫助學生充分發(fā)展?jié)摿?。此外,班主任需要善于運用多媒體教學和互動式教學,使教學更加生動有趣。通過多元化的教學形式,班主任可以激發(fā)學生的學習興趣,提高他們的學習效果。
    第五段:不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)(250字)
    作為一名班主任,持續(xù)學習和提升自身專業(yè)素養(yǎng)是必不可少的。班主任需要不斷關注教育改革和新課程改革的動態(tài),學習新的教育理論和教育法規(guī),了解新的教學方法和教育技巧。同時,通過參加各種培訓和研討會,班主任可以與其他班主任交流學習,互相借鑒經驗,共同提高。此外,班主任還需要積極參與學校和教研組的活動,不斷完善自己的教育理念和教育方式,為學生的成長提供更好的支持。
    總結:班主任需要具備一定的專業(yè)知識,不僅需要關注學生的學業(yè)發(fā)展,還要關注學生的心理健康、班級管理和教育教學等方面。通過科學的心理健康教育、有效的班級管理和教育教學方式,以及不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng),班主任能夠更好地履行自己的職責,為學生的全面發(fā)展提供更好的保障。
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇十七
    9月3日下午,招商局樊局長在開發(fā)區(qū)會議室主持講解了招商專業(yè)知識,回味整個課程,收獲頗豐。結合自身體會較深的有以下幾點:
    我是剛從校門走出來參加工作的,招商引資對我來說還很陌生。這就更加要求我必須加緊學習。一學招商優(yōu)惠政策。對我市、縣出臺的的各項優(yōu)惠政策,要熟知,要講明白。最好能與周邊地區(qū)的進行比較,分析利弊。二學經濟社會發(fā)展情況。包括財政收入、工業(yè)產值、工業(yè)增加值、城鄉(xiāng)居民可支配收入等指標。這些信息對市場占有型企業(yè)和客商來講是考慮的主要因素。三學人文地理知識。作為招商單位或個人,必須熟知本地區(qū)的地理位置、人口、土地面積、氣候、資源等基本情況。當客商對我們不甚了解時,要向客商介紹我們的基本情況,讓他們對我們這個地區(qū)有個感性認識,這樣才能進一步溝通和交流。四學專業(yè)產業(yè)知識。要對我們招商集團(公司)的基本情況要有所了解,特別是要對當地的產業(yè)特色和產業(yè)分布以及產業(yè)轉移情況要了如指掌。對專項基礎材料、生產成本、市場等情況要有所了解,以備客商詢問。
    關系是生產力,這在招商工作中表現尤為明顯,我們如要出去招商,首先遇到的問題就是人生地不熟。所以,我們必須有目的選擇一些具有一定影響力的活動能量的關系戶,并與他們建立友好關系,取得他們的信任和幫助,借助他們的關系和渠道來招商引資。一要充分利用好同學、戰(zhàn)友、老鄉(xiāng)、朋友關系。在招商中,上述關系是最可靠、最現實、最直接的力量。這些人與我們有良好的交往,相互了解和信任,同時他們熟悉當地的風土人情和基本情況,在當地有一定的關系和渠道。所以,在幫助我們招商方面有獨特的優(yōu)勢,效果也往往最好。這些人是我們招商時首選的關系。二要充分利用好一些專業(yè)協會、商會及工商、稅務等執(zhí)法部門關系。不同行業(yè)都有自己的專業(yè)協會和商會,它們擁有眾多的會員,定期發(fā)布信息,發(fā)起各種促進經貿的活動,這些協會、商會對其會員企業(yè)的動態(tài)了解較多,對它們的發(fā)展戰(zhàn)略,投資計劃和各自的特點也有一定的掌握。同時,這些協會、商會的正、副會長大多是當地有實力、知名度高的企業(yè)老板擔任的,所以取得這些協會、商會的支持和協助,借助它們的關系招商,可以起到事半功倍的效果。此外,工商、稅務等執(zhí)法部門對當地企業(yè)有監(jiān)督、服務的職能,由他們出面聯系客商,可以免去我們很多麻煩,是約見客商的有效途徑。三要充分利用好一些招商平臺。國家和有關省部委每年都要召開幾個大型的經貿交易會和洽談會,都會有大量的來自國內外的客商參加會議。這是宣傳和推介我們自己的很好的平臺。一定要利用好。
    招商引資不一定非得需要招商人員整體在外奔波,登門找信息。創(chuàng)新招商形式,不僅僅節(jié)約資金、人力,而且有時能取得更好的效果。一是做好“以商招商”工作。很多時候,我們的千言萬語,抵不上已經在我們這里落戶客商的一句話,這些客商的現身說法是最有說服力和感動力。因此“以商招商”是最有效的招商手段。二是圍繞產業(yè)鏈招商。任何一個產業(yè)都有其產業(yè)鏈。因此利用當地一些龍頭企業(yè)來帶動其上游產品的供應商和下游產品的使用商一起來投資辦廠,形成產業(yè)鏈,也是非常有效的招商方式。
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇十八
    藥理學部分主要包括藥物的藥理作用、作用機制、藥動學、臨床應用、不良反應及合理用藥等方面內容,是執(zhí)業(yè)藥師必備的藥學專業(yè)知識的重要組成部分。
    根據執(zhí)業(yè)藥師的職責與執(zhí)業(yè)活動的需要,藥理學知識考試內容的總體要求分為掌握、熟悉和了解三個層次:
    掌握:藥效學和藥動學的基本理論、基本概念和基本內容;藥物的分類及其各類代表藥的藥理作用、作用機制、藥動學特點、臨床應用、主要不良反應及其用藥注意事項。
    熟悉:藥理學的性質和任務;各類常用藥物的藥理作用、作用特點、臨床應用及主要不良反應。
    了解:藥理學的發(fā)展歷程;各類相關藥物的藥理作用特點及其應用;影響藥物效應的因素。
    [考試內容]。
    1緒言。
    熟悉藥理學的性質和任務。
    了解藥理學的發(fā)展歷程。
    2藥效學。
    掌握藥物的基本作用:藥物作用、藥理效應、藥物作用兩重性、對癥治療、對因治療、副作用、毒性反應、后遺效應、停藥反應、變態(tài)反應、特異質反應等。
    掌握藥物的量效關系及只要術語:量反應、質反應、最小有效量、極量、半數有效量、半數致死量、效能、效應強度、治療指數、安全范圍。
    掌握受體的概念和特征。
    熟悉受體激動藥、拮抗藥、競爭性拮抗藥和非競爭性拮抗藥的概念。
    了解受體的類型及藥物與受體相互作用的信號轉導。
    3藥物動力學。
    掌握藥物的吸收、分布及其影響因素,p450酶系及其抑制劑和誘導劑,藥物排泄途徑及其影響腎排泄的因素,血漿蛋白結合率和肝腸循環(huán)的概念。
    掌握藥動學基本概念及其重要參數之間的相互關系:藥-時曲線下面積、生物利用度、藥峰時間、藥峰濃度、消除半衰期、表觀分布容積、清除率等。
    4影響藥物作用的因素。
    了解影響藥物作用的藥物方面和機體方面的因素。
    5傳出精神系統藥理概論。
    掌握受體分類及其主要效應、藥物分類及各類代表藥物。
    熟悉傳出神經分類。
    6膽堿受體激動劑。
    熟悉毛果蕓香堿對眼和腺體的作用。
    7抗膽堿酯酶藥和膽堿酯酶復活藥。
    掌握有機磷酸酯中毒機制和解救藥物。
    熟悉新斯的明、毒扁豆堿的藥理作用特點。
    8膽堿受體阻滯藥。
    掌握阿托品的藥理作用、臨床應用及主要不良反應。
    熟悉東莨菪堿和山莨菪堿的藥理作用特點。
    了解合成擴瞳藥、解痙藥及骨骼肌松弛藥的藥理作用特點。
    養(yǎng)寵物的心得和專業(yè)知識篇十九
    制藥專業(yè)是當代醫(yī)藥學領域中非常重要的學科之一。在學習制藥專業(yè)知識的過程中,我從中獲得了很多心得體會。首先,我認識到制藥專業(yè)的知識必須與實踐相結合;其次,制藥專業(yè)知識需要不斷更新和學習;再次,制藥專業(yè)的核心是安全和質量控制;最后,制藥專業(yè)知識的應用是為了造福人類。通過對這些心得的深入思考和總結,我不僅更加深入地理解了制藥專業(yè)知識的重要性,還在實踐中取得了一定的成績。
    首先,我認識到制藥專業(yè)知識必須與實踐相結合。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。學習制藥專業(yè)知識只是為了更好地服務于患者和社會,這就要求我們把知識與實踐相結合。在實踐中,我們可以發(fā)現知識的局限性和不足之處。只有通過實踐,我們才能真正了解制藥專業(yè)知識在臨床應用中的價值和意義。因此,學習制藥專業(yè)知識的同時,我們也要積極參與實踐,不斷完善和提升自己的知識水平。
    其次,制藥專業(yè)知識需要不斷更新和學習。隨著科學技術的不斷發(fā)展和醫(yī)學的進步,制藥專業(yè)的知識也在不斷更新和變革。如果我們停止了學習,就會跟不上時代的腳步。因此,我意識到制藥專業(yè)知識是需要不斷學習和更新的。通過不斷地學習,我可以了解到最新的研究成果和治療方法,進而提高自己的學術水平和專業(yè)能力。同時,我也發(fā)現,制藥專業(yè)知識的學習是一個循序漸進的過程,只有不斷積累和擴展自己的知識體系,才能更好地應對各種醫(yī)學問題和挑戰(zhàn)。
    再次,制藥專業(yè)的核心是安全和質量控制。制藥產品是關系到人們生命健康的產品,因此安全和質量控制是制藥專業(yè)最重要的核心。在制藥專業(yè)知識學習的過程中,我深深體會到了這一點。制藥過程中的每一個環(huán)節(jié)都需要精確和細致的操作,以確保產品的質量和安全性。制藥專業(yè)的知識學習不僅僅是理論知識的學習,更需要深入理解和掌握質量管理體系、工藝和設備控制、分析與檢驗等方面的知識。只有確保產品的質量和安全性,才能保障患者的利益和社會的公正與公眾信任。
    最后,制藥專業(yè)知識的應用是為了造福人類。制藥產品的研發(fā)、生產和應用,都是為了滿足人們對健康的需求,為人們帶來福祉和幸福感。作為制藥專業(yè)的學生,我深感責任重大。通過學習制藥專業(yè)知識,我不僅能夠了解制藥產品的研發(fā)過程和應用效果,更重要的是了解到制藥產品對人們健康的重要意義。因此,我會努力學習制藥專業(yè)的知識,將來將自己所學應用于實踐,為人類的健康事業(yè)做出自己的貢獻。
    綜上所述,制藥專業(yè)知識心得體會不僅是對知識理解和掌握的總結,更是對制藥行業(yè)的認識和理解。通過對制藥專業(yè)知識的深入學習與實踐,我們可以更好地認識到制藥專業(yè)知識必須與實踐相結合,需要不斷更新和學習,核心是安全和質量控制,應用是為了造福人類。這些心得體會將使我更加堅定學習制藥專業(yè)知識的決心,為人類的醫(yī)療事業(yè)做出自己的貢獻。