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中國特色社會主義心得體會篇一
通過這次學習，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也進一步理清了自己對黨的認識，習近平新時代中國特色社會主義思想是未來發(fā)展的政治理論基礎，是中國共產黨經歷重重磨難總結出來的真理，是黨和人民共同努力的智慧結晶。
一、通過學習讓我對黨有了進一步的認識
自黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就，最根本的是因為我們黨有習近平總書記這個堅強的領導核心，有黨中央的集中統(tǒng)一領導，有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指導。學好習近平新時代中國特色社會主義思想，首要的就是堅決維護好習總書記這個核心，堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一領導，堅決用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，強化“四個意識”，踐行入黨初心，弘揚敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神，確保黨中央的決策落到實處。
習總書記的報告洋溢著改革實干的豪情、為人民和歷史擔當的使命感責任感，體現了共產黨人為理想奮斗的自信與堅定，是我們黨在新的歷史起點上不忘初心、牢記使命、繼續(xù)前行的行動綱領，是馬克思主義新的理論高峰，標志著中國特色社會主義進入新的歷史階段，對于這個報告我們應該堅決擁護。
二、通過學習讓我對中國國情的進一步認識
從黨的十五大報告中提出“兩個一百年”，對于這兩個時間節(jié)點要達到的目標，不斷與時俱進進行著調整。十八大報告中我們提出的是要在新中國成立100年時，建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家?，F在，這一目標變得更加深刻，我們要建成的是“社會主義現代化強國”，這顯示出了我國強大的決心和信心，十九大報告中提出，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。并且在“富強民主文明和諧”之外，又增加了“美麗”。這一增加圍繞的是經濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設的“五位一體”總體布局，強化的是新發(fā)展理念中“綠色發(fā)展”的提法。
將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想，這在中華民族歷史上具有里程碑意義，這是開創(chuàng)中國特色社會主義新時代的強大思想武器，開辟了馬克思主義中國化新境界。十八大以來，我們黨領導全國人民統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。我們要以新時代偉大創(chuàng)新理論引領偉大實踐，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，奮力走好新時代的長征路，實現習總書記對寧夏提出的經濟繁榮、民族團結、環(huán)境優(yōu)美、人民富裕、與全國同步建成全面小康社會的目標，向全面建設社會主義現代化國家奮勇前進，這是新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。
三、通過學習讓我對自己黨性的進一步認識
自2013年8月加入中國共產黨以來，隨著不斷學習黨課，積極參加黨內活動，自己覺得黨性覺悟在不斷的提高，看到十九大開幕式中，總書記連續(xù)講話兩個半小時，聲音始終保持鏗鏘有力，不急不緩，言語中透露出的自信使我看到了我們黨在以習近平同志為核心的領導下能夠始終堅持的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在報告中，總書記能夠指出當今的問題癥結所在，并能夠積極的提出解決方案，使我對我國的發(fā)展更加充滿信心，因此，我們一定要把習近平新時代中國特色社會主義思想學習好、領會好、貫徹好，自覺用新思想武裝自己的思想和頭腦，堅決維護黨中央權威，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，邁入新時代、開啟新征程、續(xù)寫新輝煌。
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中國特色社會主義心得體會篇二
習近平新時代中國特色社會主義思想以一系列原創(chuàng)性戰(zhàn)略性重大思想觀點豐富和發(fā)展了馬克思主義，以一系列歷史性開創(chuàng)性重大成就開辟了中國特色社會主義新時代，是當之無愧的當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是引領中國人民從站起來、富起來走向強起來的偉大思想，是為人民謀幸福、為民族謀復興的偉大思想。領導干部學習貫徹這一思想，應當始終干在實處、走在前列。
忠誠履職，做政治過硬的表率。政治過硬是習近平總書記對于黨員領導干部第一位的要求。當前世界形勢復雜多變，黨和國家的事業(yè)正處于爬坡過坎的關鍵時期，各種困難風險挑戰(zhàn)前所未有，世界充滿各種不確定性。只要我們黨是有力的，黨和國家的目標和意志是確定的，戰(zhàn)略定力是堅強的，黨的領導和社會主義制度就堅如磐石。特別是黨和國家有習近平總書記這樣的領袖把舵領航，就沒有克服不了的困難。作為黨員領導干部，我們要以許黨許國的絕對忠誠，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，始終對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福，滿懷激情地投入到新時代的偉大實踐中去。
樂學善學，做本領高強的表率。在實踐中應對挑戰(zhàn)、抵御風險、克服阻力、解決矛盾，需要黨員領導干部本領高強。黨的十九大報告強調了八個方面的本領，即學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。作為新時代的黨員領導干部，這八個方面的本領缺一不可。黨校是黨員領導干部成長的加油站和充電器，為大家在實踐中的“熱運行”提供了“冷思考”的機會。實踐是課堂，希望大家進一步強化問題意識、樹立問題導向，把黨校學習的收獲運用好、轉化好，向群眾取經，向實踐學習，用高強的本領攻堅克難、建功立業(yè)。
刻苦鉆研，做懂行精進的表率。黨的十九大報告要求“建設高素質專業(yè)化干部隊伍”，強調“注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神，增強干部隊伍適應新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力”。作為黨員領導干部，我們不但要有“萬金油”的妙用，也要有“金剛鉆”的專用，不但要有“雜家”的廣度和眼界，也要有“專家”的深度和視角。身處新時代，更要與時俱進，希望大家結合自身實際和工作崗位，進一步學得更好、做得更好。
守土盡責，做勇于擔當的表率。作為黨員領導干部，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，還要重點學習習近平總書記從政實踐中彰顯出來的擔當精神。不管是在哪一個層級的崗位上，習近平總書記身上那種迎難而上的韌勁，那種逢山開路遇水架橋的干勁，那種“得罪千百人、不負十三億”的決心，都體現了勇于擔當的精神。正所謂，“大事難事看擔當、逆境順境看襟度”。黨員領導干部必須要有擔當精神，面對大是大非要敢于亮劍而不是當“紳士”，面對矛盾要敢于迎難而上而不是當“鴕鳥”，面對危機要敢于挺身而出而不是當“逃兵”，面對失誤要敢于承擔責任而不是找“替身”，面對歪風邪氣要敢于堅決斗爭而不是當“好好先生”。前不久，中央印發(fā)了激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見，為擔當作為者撐起了保護傘。希望大家進一步深刻領悟新時代、新思想、新要求，進一步提高政治站位，以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當，以擔當帶動擔當，以作為促進作為，努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。
時代是思想之母，實踐是理論之源。新時代中國特色社會主義思想和基本方略緊緊圍繞中國發(fā)展的新時代新課題，抓住新實踐新特點，對經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設等方方面面作出理論分析和政策指導，形成緊密聯系的完整體系。
這一馬克思主義中國化成果，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，提供了科學理論指導和行動指南，也為解決人類問題貢獻了中國智慧、提供了中國方案。
新時代中國特色社會主義思想對我國社會主要矛盾變化作出重大論斷。
中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
面對經濟領域發(fā)展不平衡不充分問題，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持全面深化改革。堅定深化供給側結構性改革，推動經濟發(fā)展質量變革、效率變革和動力變革;堅定實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，加快培育新的增長點，提高創(chuàng)新要素對實體經濟貢獻率。
新時代中國特色社會主義思想不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。
比如社區(qū)留守老人和孩子照料，文明和諧社區(qū)建設，都是我們貫徹落實十九大精神的重要內容。
新時代中國特色社會主義思想凝聚中華民族偉大復興強大自信。
一個國家、一個民族只有擁有了高度自信，才能帶領人民走出一條康莊大道。只有對自己的道路、理論、制度、文化有堅如磐石的自信，才能獲得堅守的從容、鼓起奮發(fā)的勇氣、煥發(fā)創(chuàng)造的活力。
新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)籌國內國際兩個大局開放合作互利共贏。
觀國情、察世情、看黨情，作為世界第二大經濟體，中國的應對之策，不僅關系自身發(fā)展，也影響世界格局。
從“一帶一路”的中國倡議，到金磚國家成為“知行合一的行動隊”，再到全力援助非洲埃博拉疫區(qū)國家……中國為迎接全球挑戰(zhàn)提供東方智慧和中國方案，彰顯推動構建人類命運共同體的大國擔當。
近段時間,全面通讀了《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》。該書緊緊圍繞“八個明確”和“十四個堅持”,把豐富浩大的新時代中國特色社會主義思想進行了高度的凝煉、概括、綜合,既是權威解讀,又是輔導引領。當前,掀起學習貫徹黨的十九大精神熱潮,必須以《三十講》為輔助教材,學好用好習近平新時代中國特色社會主義思想,自覺用以鑄魂礪志、領航正向、謀篇抓建。這一思想,馬列是根,從馬列中來、到馬列中去;人民是本,從人民中來、到人民中去;實踐是源,從實踐中來、到實踐中去;創(chuàng)新是魂,從創(chuàng)新中來、到創(chuàng)新中去。作為黨員干部,學習貫徹這一思想,最根本的是把這些活的靈魂學到手、運用好,努力提升政治眼力、理論功力、工作能力,不斷增強“八個本領”。
牢固確立習近平新時代中國特色社會主義思想的根本指導地位,最緊要的是用這面?zhèn)ゴ笏枷肫鞄梦溲b頭腦,理論上高度認同、思想上堅定追隨,成為統(tǒng)領靈魂的信仰。作為黨員干部,要通過系統(tǒng)研讀《三十講》,把這一新思想作為培塑信仰的最好教科書、作為人生第一黨課、作為政治必修課,進入“不忘初心、牢記使命”主題教育、進入黨委中心組學習,切實鑄牢主心骨、擰緊總開關、固穩(wěn)壓艙石。一是堅持在學習新思想中堅定遠大理想,充分認清這一新思想的馬列主義理論淵源,深刻感悟習總書記革命理想高于天的豪邁情懷、革命初心永不變的理想堅守,自覺學習總書記的遠大抱負和崇高追求,熔鑄政治靈魂、強固精神支柱。
該書第一講和第三十講首尾呼應，開篇介紹思想概要，尾篇強調用思想武裝全黨，第二講到第二十九講，分別關注中國特色社會主義，中國夢，歷史性、根本性的變革和成就，新時代，社會主要矛盾的變化，堅持黨對一切工作的領導，以人民為中心，全面深化改革，新發(fā)展理念，全面建成小康社會，新征程，高質量發(fā)展，全面開放新格局，人民當家作主，社會主義協商民主，社會主義法治國家，社會主義文化，社會主義意識形態(tài)，保障和改善民生，社會治理格局，美麗中國，全面建成世界一流軍隊，堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一，構建人類命運共同體，“一帶一路”倡議，把黨建設得更加堅強有力，思想方法和工作方法等。這些話題全面、系統(tǒng)、深入闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求。通讀這三十個專題，能夠深刻體會到領會習近平新時代中國特色社會主義思想的內在邏輯。
習近平新時代中國特色社會主義思想是一個系統(tǒng)完備的科學理論體系，思想內涵極其豐富，既包括新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等各方面的基本問題，也包括對經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設等各領域作出的理論分析和政策指導。概括起來，習近平新時代中國特色社會主義思想主要圍繞新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這樣一個重大時代課題展開。對這一重大時代課題的系統(tǒng)回答構成了習近平新時代中國特色社會主義思想的理論主干。具體說來，“八個明確”、“十四個堅持”是習近平新時代中國特色主義思想的核心內容?！鞍藗€明確”是支撐整個思想體系的四梁八柱，完整且配套?！笆膫€堅持”是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的“路線圖”和“方法論”。從理論內容上看，“八個明確”是習近平新時代中國特色社會主義思想中具有原創(chuàng)性的新思想新觀點，偏重于新時代條件下理論層面的概括和凝練，集中反映了我們黨對科學社會主義在當今時代的理論思考和理論貢獻?！笆膫€堅持”是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略，涵蓋對黨的治國理政重大方針、原則的最新概括，偏重于實踐層面和方略層面的展開，體現著理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新的良性互動，貫穿著以自我革命引領社會革命的內在邏輯?！鞍藗€明確”、“十四個堅持”相互融合、有機統(tǒng)一，共同組成邏輯嚴密、內容完備的習近平新時代中國特色社會主義思想體系，凝結著我們黨對堅持和發(fā)展中國特色社會主義的經驗總結，對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律性認識的深化、拓展和升華。
習近平新時代中國特色社會主義思想具有鮮明的政治立場。這一思想之所以具有實踐指導地位，是因為從根本上回答了“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民，是當代中國共產黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的“人民至上論”、“人民幸福論”。這一思想彰顯了人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值取向，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，是寫在億萬中國人民心中的科學理論。習近平新時代中國特色社會主義思想中強調要堅持實事求是、戰(zhàn)略定力、問題導向、全面協調、底線思維、調查研究、抓鐵有痕、歷史擔當等，這些都體現了正確的思想方法和工作方法。這些思想方法和工作方法實現了立場觀點和方法的統(tǒng)一，既是世界觀、歷史觀，也是認識論、方法論;既講是什么、怎么看，又講怎么辦、怎么干，體現了科學性和可操作性的高度統(tǒng)一。
這種歷史邏輯體現在習近平新時代中國特色社會主義思想以堅持和發(fā)展中國特色社會主義為核心要義;這種歷史邏輯體現在習近平新時代中國特色社會主義思想“從歷史和現實相貫通”的歷史維度認識中國特色社會主義;這種歷史邏輯體現在習近平新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀既一脈相承又與時俱進的內在聯系。
《三十講》通過深入的講解、鮮活的闡釋，充分展現了習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量和思想魅力。黨員領導干部要結合學習《三十講》，不斷把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入，真正做到學深悟透、融會貫通，自覺用這一思想武裝頭腦、指導實踐。
新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。
時代是思想之母，實踐是理論之源。習近平新時代中國特色社會主義思想就是馬克思主義進入21世紀的產物，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是馬克思主義時代化的最新智慧結晶。
黨的十八大以來的五年，以習近平同志為核心的黨中央，用正確的新思想、新戰(zhàn)略團結帶領全國各族人民不懈奮斗，用五年的時間讓中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。這五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，五年來的變革是深層次的、根本性的。這些歷史性變革，推動中國特色社會主義進入了新時代。黨的十九大報告提出中國特色社會主義進入新時代，這是對黨和國家發(fā)展歷史方位的精辟概括。
適應中國特色社會主義進入新時代的要求，以習近平同志為核心的黨中央緊緊圍繞新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，進行艱辛理論探索，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。這一重要思想是馬克思主義中國化最新成果，是中國特色社會主義理論體系重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導思想，對在新的歷史起點上進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想具有重大現實意義和深遠歷史意義。
“全新的視野”體現在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題，還體現在根據新的實踐提出的對經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設等各方面的理論創(chuàng)新和政策舉措上。
習近平新時代中國特色社會主義思想產生的實踐條件為十八大以來的中國特色社會主義偉大實踐：以習近平同志為核心的黨中央，立足于中華民族即將復興的歷史方位，圍繞全面加強黨的領導、堅持和鞏固社會主義制度，進行具有新的歷史特點的偉大斗爭，協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，踐行以人民為中心的發(fā)展思想和創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，推進國家治理體系和治理能力現代化,提高運用社會主義制度治理國家的能力,使各方面制度更加成熟更加定型，為奪取中國特色社會主義新勝利提供了更加有效的制度保障，開創(chuàng)了中國特色社會主義發(fā)展新境界。
習近平新時代中國特色社會主義思想產生的理論條件為十八大以來的中國特色社會主義理論創(chuàng)新。以習近平同志為核心的黨中央，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義主題，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略:在指導思想方面，強調馬克思主義是共產黨人的看家本領，馬克思主義是中國特色社會主義體系的理論基礎;在制度屬性方面,提出中國特色社會主義是科學社會主義而不是其他的主義,必須堅持改革的社會主義方向;在奮斗目標方面,提出實現中華民族偉大復興的中國夢;在戰(zhàn)略布局方面，提出協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,是中國共產黨在新形勢下治國理政的總方略,是事關黨和國家長遠發(fā)展的總戰(zhàn)略;在發(fā)展途徑方面，提出堅持以人民為中心的發(fā)展思想,樹立創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;在依靠力量方面,強調必須堅持人民主體地位;在制度保障方面，強調不斷完善中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現代化;在領導力量方面，強調黨的領導是中國特色社會主義的最本質特征,是中國特色社會主義制度的最重要優(yōu)勢;在精神力量方面,提出要堅持“四個自信”,培育和踐行社會主義核心價值觀,用社會主義核心價值觀凝心聚力;在外部環(huán)境上,提出構建以合作共贏為核心的新型國際關系,積極實施“一帶一路”倡議,推進全球治理體系變革,打造人類命運共同體;在發(fā)展方向上,強調中國特色社會主義的最終發(fā)展方向是實現共產主義,我們所走的每一步都是朝向共產主義邁進,是黨的最高綱領和基本綱領的統(tǒng)一。這些論述構成了一個科學嚴整的理論體系，創(chuàng)造性地回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題,是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展，是當代中國馬克思主義和21世紀馬克思主義的最新成果,是指導中國人民踐行“四個偉大”的最新馬克思主義。
習近平新時代中國特色社會主義思想這個完整的體系包括：明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國;明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕;明確中國特色社會主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個全面”，強調堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;明確全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化;明確全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;明確黨在新時代的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊，把人民軍隊建設成為世界一流軍隊;明確中國特色大國外交要推動構建新型國際關系，推動構建人類命運共同體;明確中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產黨領導，黨是最高政治領導力量，提出新時代黨的建設總要求，突出政治建設在黨的建設中的重要地位。
新時代催生新理論，新理論引領新實踐。習近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想的實踐指南，是中國共產黨人新時代的精神支柱和力量源泉，是我們必須長期堅持的指導思想。習近平新時代中國特色社會主義思想，實現了黨的指導思想又一次與時俱進，具有重大的政治意義、理論意義、實踐意義。
貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，必須堅持中國特色社會主義基本方略。堅持黨對一切工作的領導放在14個基本方略的首位，這個首位強調了堅持黨的領導對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的極端重要意義。黨的領導是中國特色社會主義的本質特征。沒有黨的領導，就沒有中國特色社會主義。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。在中國特色社會主義新時代，開辟中國特色社會主義新境界，實現社會主義現代化，實現中華民族偉大復興，必須毫不動搖地堅持和完善黨的領導，必須增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，完善堅持黨的領導的體制機制，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力，確保黨始終總攬全局、協調各方。
《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，作為系統(tǒng)闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想的重要讀物，“三十講”無疑是黨員領導干部“補鈣充電”的“精神養(yǎng)料”。
當前我們所有的黨員干部都在學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，“三十講”闡述了為什么必須堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，以及保障和改善民生、美麗中國、社會主要矛盾的變化等一系列我們基層具體面對的問題。為我們基層干部在運用習近平新時代中國特色社會主義思想解決具體問題，提供了理論引領和方法支撐。
在這本書中，習總書記引用了大量的名句，令人受益匪淺。例如“民惟邦本，本固邦寧。”就是說人民才是國家的根基，根基牢固，國家才能安定。也就是說增進民生福祉是我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。帶領人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標。
通過學習，我深深的感覺，作為一名中共黨員、一名基層工作人員，肩上的擔子是多么的重，我們應該把學習的成果轉化到指導工作的具體實踐上來，認真踐行好局黨委開展的“五大工程”建設，發(fā)揮好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員干部領航示范的先鋒模范作用，牢記使命，敢于擔當，腳踏實地為職工群眾解難事、謀福祉。
在工作中，要嚴于律己。作為一名黨員，就應該時刻用合格共產黨員標準嚴格要求自己，自覺做到自律、自警、自省，在林區(qū)改革轉型發(fā)展現階段，就應該發(fā)揮好帶頭作用，維護好和諧穩(wěn)定、促進經濟的發(fā)展;作為一名基層干部，就應該腳踏實地，勤奮工作，對得起組織的信任，職工群眾的期盼。我們應該扎根基層，服務群眾，了民情、知民心、體民意、和民風，為職工群眾辦實事、做好事，用實際行動凝聚黨心、民心。
在生活中，要不忘初心。作為新時代的實踐者，我們要時時刻刻恪守己心，時刻牢記新時代賦予我們的使命，堅定地跟黨走，堅持走群眾路線，從群眾中來到群眾中去，干干凈凈做事、認認真真做人。
在學習上，要堅持活到老學到老。無論何時何地，都應該堅持學習，學無止境，補足自己的短板，不斷給自己思想上補鈣、學習上加壓、能力上加油，不斷提升自己的擔當意識，增強自己的責任觀念。
不忘初心，方得始終。在新時代的新要求下，我們基層干部一定要認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、在工作、生活、學習中堅定四個意識，嚴守底線，不越紅線，不碰高壓線，牢記使命，敢于擔當，把組織賦予的權利，化作自覺為職工群眾服務、引領發(fā)展的動力，履行好工作職責，學好用好《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，為實現黨的“兩個一百年”奮斗目標做出我們應有的貢獻。
心中有信仰，奮斗有力量。黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，確立為黨必須長期堅持的指導思想，為新時代偉大實踐提供了行動指南。各地都在學而信、學而思、學而行，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，武裝頭腦、指導實踐、推動工作，以新氣象新作為奪取新時代中國特色社會主義新勝利。
習近平新時代中國特色社會主義思想，是十九大最為總要的理論基礎，這統(tǒng)地回答了進入新時代要堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義，怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一系列問題。我們在學習研究過程中，要結合馬克思主義理論、哲學、政治學、經濟學、社會學、歷史學等多學科視角，使新思想的研究更具系統(tǒng)性、科學性、廣泛性和延續(xù)性。同時，要促進新思想進入教材、進入課堂、進入頭腦。
舉旗定向，指引航程。中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題，是科學社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一。習近平新時代中國特色社會主義思想，用“八個明確”回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列基本問題，以“十四個堅持”構成了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略。
習近平新時代中國特色社會主義思想，是決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的堅強思想保證，也是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的強大思想黏合劑。用新思想武裝頭腦，用新思想指引理想，用新思想堅定信仰，把學習成果轉化為不可撼動的理想信念，就能在復雜多變的環(huán)境中增強定力，在改革發(fā)展的實踐中提升能力，用思想之光照亮奮斗之路。
全面加強黨的領導，首先要增強思想上的凝聚力，從而夯實同心共筑中國夢的思想之基。，習近平新時代中國特色社會主義思想繪就了美好藍圖，指引了前進方向，是統(tǒng)一思想、凝聚共識、匯集力量的政治宣示。通過數字黨建的信息化手段，要更好地學習領會和宣傳貫徹新思想，更好地把黨員和群眾凝聚在一起，樹立共同價值、明確共同理想、形成共同追求。
《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，作為系統(tǒng)闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想的重要讀物，“三十講”無疑是黨員領導干部“補鈣充電”的“精神養(yǎng)料”。
當前我們所有的黨員干部都在學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，“三十講”闡述了為什么必須堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，以及保障和改善民生、美麗中國、社會主要矛盾的變化等一系列我們基層具體面對的問題。為我們基層干部在運用習近平新時代中國特色社會主義思想解決具體問題，提供了理論引領和方法支撐。
在這本書中，習總書記引用了大量的名句，令人受益匪淺。例如“民惟邦本，本固邦寧?！本褪钦f人民才是國家的根基，根基牢固，國家才能安定。也就是說增進民生福祉是我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。帶領人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標。
通過學習，我深深的感覺，作為一名中共黨員、一名基層工作人員，肩上的擔子是多么的重，我們應該把學習的成果轉化到指導工作的具體實踐上來，認真踐行好局黨委開展的“五大工程”建設，發(fā)揮好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員干部領航示范的先鋒模范作用，牢記使命，敢于擔當，腳踏實地為職工群眾解難事、謀福祉。
在工作中，要嚴于律己。作為一名黨員，就應該時刻用合格共產黨員標準嚴格要求自己，自覺做到自律、自警、自省，在林區(qū)改革轉型發(fā)展現階段，就應該發(fā)揮好帶頭作用，維護好和諧穩(wěn)定、促進經濟的發(fā)展；作為一名基層干部，就應該腳踏實地，勤奮工作，對得起組織的信任，職工群眾的期盼。我們應該扎根基層，服務群眾，了民情、知民心、體民意、和民風，為職工群眾辦實事、做好事，用實際行動凝聚黨心、民心。
在生活中，要不忘初心。作為新時代的實踐者，我們要時時刻刻恪守己心，時刻牢記新時代賦予我們的使命，堅定地跟黨走，堅持走群眾路線，從群眾中來到群眾中去，干干凈凈做事、認認真真做人。
在學習上，要堅持活到老學到老。無論何時何地，都應該堅持學習，學無止境，補足自己的短板，不斷給自己思想上補鈣、學習上加壓、能力上加油，不斷提升自己的擔當意識，增強自己的責任觀念。
不忘初心，方得始終。在新時代的新要求下，我們基層干部一定要認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、在工作、生活、學習中堅定四個意識，嚴守底線，不越紅線，不碰高壓線，牢記使命，敢于擔當，把組織賦予的權利，化作自覺為職工群眾服務、引領發(fā)展的動力，履行好工作職責，學好用好《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，為實現黨的“兩個一百年”奮斗目標做出我們應有的貢獻。
一個時代有一個時代的命題，中國特色社會主義進入新時代后，我們更加需要一個正確的理論來加以指導。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導思想。習近平新時代中國特色社會主義思想為完成兩個百年的奮斗目標提供了強大思想武器。通過系統(tǒng)學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，本人談三點體會：
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是一項長期的政治任務，是一個持續(xù)推進、常學常新、不斷深化的過程，必須持之以恒、久久為功。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，深化認識，提高政治站位，強化責任擔當，以更加飽滿的熱情、務實的舉措、扎實的作風，不斷開創(chuàng)金融工作新局面，奮力譜寫醴陵金融工作新篇章。
習總書記在十九大上思想深邃，氣勢恢弘、催人奮進、高屋建瓴、主題明確、意義深遠的報告中提出，“思想建設是黨的基礎性建設。革命理想高于天?！毙聲r代中國特色社會主義思想為人民群眾進一步明確了各項日常生活、工作的指導方針。在新形勢下，新時代背景下，新時代中國特色社會主義思想的形成標志著馬克思主義的中國化的新境界，標志著馬克思主義和新時代的中國更加的融合、更加的和諧。借著黨的十九大勝利召開的東風，為了進一步提高政治站位，最近一直都在學習政治理論知識，希望通過政治學習能夠提升自己的思想覺悟，用更先進的思想來指導自己，用更嚴格的要求來約束自己。通過認真的學習了新時代中國特色社會主義思想，讓我收獲頗豐，下面就談一下最近學習的心得體會。
新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們偉大的黨必須長期堅持的指導思想。新時代中國特色社會主義思想也開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、黨治國理政新境界、管黨治黨新境界。新時代中國特色社會主義思想是一本百科全書，既用于理論指導，又用于探索實踐。因此，無論領導還是基層，無論黨員還是群眾都應積極參加學習實踐新時代中國特色社會主義思想活動，提高自身素質，學習新時代中國特色社會主義思想從我做起，從實踐出發(fā)，從工作及身邊的平常事、簡單事、平凡事做起，用實際行動努力為落實新時代中國特色社會主義思想做貢獻。個人覺得要從以下兩個方面做起：
在學習實踐新時代中國特色社會主義思想活動中，既要認真參加集中學習，又要努力搞好自學，例如：“學習《習近平系類講話精神》，學習《黨章》，學習《十九大報告》等等?！敝挥型ㄟ^認真、不斷的學習，才能認識到新時代中國特色社會主義思想精髓。這就要求全民只有不斷學習，不斷提升自我，才能用新眼光去看待這個新時代，才能帶著新思維踏上新征程，作為普通群眾的我，雖然每天所做的都是一些零碎的小事、雜事。但是這些小事、雜事與新時代中國特色社會主義思想并不相悖，與偉大的中國夢也并不矛盾，只要我們用心、認真的做好每一件小事，也是一種學習新時代中國特色社會主義思想的表現，也一樣能在全面建成小康社會的關鍵時期中發(fā)揮積極的作用。
俗話說，平凡中見真知。大部分人民群眾都和我一樣是個普普通通的勞動者，用自己的汗水和智慧去爭取自己的幸福生活，我們一定要緊跟黨中央步伐，將熱情與干勁融入到個人的具體工作中，端正工作態(tài)度，腳踏實地，砥礪奮進，為中華民族偉大復興貢獻力量。這既是充分理解新時代中國特色社會主義思想具體表現，也是個人落實新時代中國特色社會主義思想的充分必要條件。
新時代的到來賦予了我們年輕人新的使命，正因如此才凸顯出認真學習、領會新時代中國特色社會主義思想內涵、精髓的重要性，力爭吃透、學透。只有在新思想的指引下，堅定理想信念、志存高遠，腳踏實地、櫛風沐雨、積極進取、努力創(chuàng)新才能不負時代賦予我們的責任、不負民族寄予我們的希望。
學習只是途徑，不是目的，只有把學習成果運用于實踐，才能真正把握新時代中國特色社會主義思想的真諦，才能用我們的知識與智慧去建設祖國，才能在全面建成小康社會的偉大征程中貢獻力量，才能在中華民族偉大復興的道路上奮勇前行。
中國特色社會主義心得體會篇三
學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是全黨全國的首要政治任務，中共中央宣傳部編寫的《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》就是一本學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的重要輔助讀物。近期，黨支部把它發(fā)放給了我們每個黨員。作為一名黨務工作者，我認真的閱讀學習了這本書。
這本書緊緊圍繞“新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義”這個重大時代課題，以“八個明確”和“十四個堅持”為核心內容和主要依據，分三十個專題全面、系統(tǒng)、深入闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求。我們要將其內化于心，外化于行，黨務工作者更是要學好、講好、用好它，使其成為指導實踐、推動工作的有力武器。
做《三十講》的領先學習者。思想建設是黨的基礎性建設，黨務工作者更是做好思想工作的中堅力量，更要先于普通黨員把新時代中國特色社會主義思想學好。要帶著問題學、帶著信念學、帶著使命學，通過逐字逐句通讀、原原本本研讀，準確領會把握習近平新時代中國特色社會主義思想的思想精髓。深切感受這一思想的偉力，提高思想站位。要聯系地、系統(tǒng)地、全部地理解把握，堅持整體把握、辯證思考、系統(tǒng)認識，把學習貫徹《三十講》中的理論觀點同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同把握黨的十八大以來我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想的實踐貫通起來，同把握以習近平總書記為核心的黨中央作出的各項戰(zhàn)略部署貫通起來，務求學深悟透、融會貫通，進一步提高政治自覺、思想自覺和行動自覺，不斷提升理論素養(yǎng)，增長工作本領。
做《三十講》的積極宣講者。黨務工作者不僅要學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想，更要以身作則當好新時代中國特色社會主義思想的積極宣講者。首先要讀懂思想，吃透精神。及時跟進，精細研讀，對于習近平總書記的重要講話、原文原著等，要思考感悟后，再與實際工作結合，實現融會貫通。其次要掌握方法，靈活宣講。如何把“大道理”解讀成黨員群眾通俗易懂的話語，是宣講的關鍵。只有做到通俗易懂，群眾才能坐得住、聽得進、植于心。
做《三十講》的扎實踐行者。理論的價值在于指導實踐。特別是作為黨務工作者，在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想時，更要堅持學用結合。注重思想引導的同時，更加突出對實際工作的指導作用，將理論理解付諸于實際工作，不斷拓寬工作思路，提高解決問題能力。同時還要以習近平新時代中國特色社會主義思想為坐標，不斷進行自我反思，使《三十講》成為驅動自身不斷成長的力量源泉，牢記職責使命，扎實苦干實干，為早日實現中華民族偉大復興“中國夢”貢獻力量。
中國特色社會主義心得體會篇四
習近平新時代中國特色社會主義思想的一大亮點是“新”，對改革開放提出了新要求、對全面小康目標增添了新內容、暢想了變革創(chuàng)新的主旋律?！靶隆币彩侨藗冇玫米疃嗟囊粋€字眼——新事物層出不窮、新政策造福百姓、創(chuàng)新創(chuàng)造的源泉涌流。變化靠改革催生，發(fā)展與創(chuàng)新相聯。39年來的發(fā)展新成果，靠的正是不斷改革創(chuàng)新，解決了一個個難題，突破了一個個障礙。站在新起點上，中國仍面臨各種挑戰(zhàn)，行至更加美好的未來，仍然寄望于不斷地改革創(chuàng)新。求新求變，就是求發(fā)展。只有不斷地改革創(chuàng)新，才能為永續(xù)發(fā)展注入源源不竭的動力。
那么新時代背景下如何發(fā)揮好擔當精神呢?
首先，我們必須具備敢于擔當的勇氣。記得電視劇《亮劍》中有這樣一句臺詞“什么是亮劍精神?古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大就算對方是天下第一劍客。明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下也雖敗猶榮，這就是亮劍精神?！薄傲羷瘛笔且环N勇氣，也是一種魄力。在其位，謀其政，干其事、求其效，面對新常態(tài)下的機遇和挑戰(zhàn)，我們廣大干部唯有迎難而上，勇于擔當，敢于亮劍，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現過失敢擔責，才能夠有所作為。
其次，我們應當鍛煉自己擔當重任的能力。打鐵還需自身硬，“擔當”是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，是一種責任，更是一種能力。新常態(tài)下，我們必須努力適應新形勢，順應新潮流，煉就過硬本領，才能擔當時代重任。
最后，我們還應有著敢于擔當的決心。有些干部守成求穩(wěn)，遇到矛盾繞著走，遇到難事推別人，“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說。這種狀態(tài)與時代發(fā)展的要求大相徑庭，必須徹底破除。我們面對風險要敢作敢為，不猶豫，不退縮，不觀望，不停步。堅持講黨性、講原則、講正氣，不做麻木的“稻草人”!
新時代背景下，我們責任在肩，使命系身。意見給了我們勇于擔當的底氣，同時也是對我們的激勵。我們應以更加嚴謹的態(tài)度、更加務實的作風，一如既往，履職盡責，開拓創(chuàng)新。在實踐中切實負擔起黨和人民賦予的職責，堅持原則，敢于負責，勇于擔當，做講黨性、重品行、有見解、有能力、有貢獻的好干部!
中國特色社會主義心得體會篇五
經過八周系統(tǒng)而又認真的學習，我對《中國特色社會主義理論與實踐研究》這門課程有了一個更加清晰、深刻的認識。自己的政治覺悟以及思想境界也得到了一定的提升。下面，我將從三個方面來闡述學習之后的心得體會。
1. 課堂教學的創(chuàng)新和課外實踐的有機結合
在課堂教學這一環(huán)節(jié)，鑒于研究生的認知水平比本科生有了明顯的提高，因此老師不再是照本宣科地將我們腦中早已滾瓜爛熟的毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表等經典理論一遍遍的重復，而是在每一章的講解中，將核心內容以問題的形式拋出，讓同學們結合自己已有的知識以及當前社會環(huán)境來表達自己的看法。這樣的授課形式有三大優(yōu)點：
（3）在對國家大事的討論中，學生可以切身的體會領導人在做出各種重大決策時的深謀遠慮，真正將“人民當家作主”的理念融入到每一個學生的心中。 在課外實踐環(huán)節(jié)，學生以6-8人為小組，團結協作，從選擇課題，指定方案，實施調研，分析數據，得出結論，成果展示，在這整個過程中，學到的不單單是如何做出一份合格的調研報告，更重要的是學會了如何合作完成一件事情。在這一過程中，我們會迷茫，會爭吵，會不知所措，會自暴自棄。但作為一個團隊，我們互相鼓勵，互相支持，將每個人的特長發(fā)揮出來，即分工明確又融為一體。這樣，以后進入社會，不管在什么樣的環(huán)境中，學會了與人合作，我們就有了立身之本。上升到國家，在當今紛繁錯亂的國際形式中，中國只有和其他大國開展合作，求同存異，才能立于不敗之地。
2. 教學模式的改進以及學生學習的建議
在已有的教學模式下，提出四點改進方案：
（1）在ptt的內容中，除了介紹各種理論知識以外，希望可以介紹一些關于黨政機關，政府部門等相關知識。讓學生能對自己的黨和政府有更好的了解。
（2）除了課本之外，可以為學生推薦一到兩本輔助參考書，讓學生在課外多讀一些相關書籍，擴充知識面，這樣對課程的理解會更加深刻。
（3）在課堂討論中可以劃分小組，給5-8分鐘的小組討論時間，再選代表上臺陳述觀點，這樣和自愿發(fā)言相比，可以最大程度的讓每一個學生融入進來，發(fā)表的觀點也更加明確，具體。
（4）課外實踐環(huán)節(jié)中，希望老師多與學校溝通，讓有關部門給學生提供更多的方便，這樣可以提高調研質量和效率。
對于學生，在學這門課時也有三點建議：
（1）在上課時，要更加積極地融入課堂，認真聆聽他人的觀點，并且勇敢的表達自己的觀點。要培養(yǎng)自己的主人翁姿態(tài)來處理大小事情。
（2）在課外，多關注時事政治，“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君”。雖然身在象牙塔，但要心系天下。青年強，則中國強！
（3）在調研活動中，注意自身安全，在與社會人士的交流中，要保持清醒的頭腦，不要輕易上當，維護自己的合法權益。
3. 對中國特色社會主義理論的認識和感想
改革開放35年來，在中國共產黨的領導下，我們在中國特色社會主義的道路上穩(wěn)步向前邁進。隨著18大的召開，黨和國家的新一屆領導班子的成立，必將帶領我們走向中華民族的偉大復興。習近平主席提出的“中國夢”的口號，激勵著每一位華夏兒女，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，實現自己的“中國夢”。
上海自由貿易區(qū)的開辟，東南沿海防空識別區(qū)的劃定，嫦娥三號的成功登月，莫言獲得諾貝爾文學獎，旅游景區(qū)的不斷開辟這一個個讓國人振奮的消息不斷的向全世界展示著我們國家的強大！無論是經濟，政治，科技，文化，生態(tài)等領域，我們都取得了舉世矚目的成就！
然而，“居安思危”的觀念我們也一直銘記在心。在中國特色社會主義的道路上，我們面臨著諸多挑戰(zhàn)：產業(yè)化改革依舊步履蹣跚，日本，菲律等國在東南海的不斷挑釁，高等教育的改革任重道遠，城鄉(xiāng)差距日益增大，霧霾的陰影籠罩著整個中國這一系列的問題無不刺激著每一個中國人的神經！
但我們勇往直前，毫不退縮。堅持中國共產黨的領導，堅持走中國特色社會主義的道路，團結一心，忍辱負重，勤奮進取，為全世界華夏兒女的“中國夢”而奮斗終身！
心得體會---中國特色社會主義理論與實踐研究,中國特色社會主義理論#e#
—學習中國特色社會主義理論與實踐研究的收獲
在學習了王老師所講授的“中國特色社會主義理論與實踐研究”這門課程后，讓我認識到作為一名研究生不僅要學習專業(yè)知識和做科研，同時也要加強對政治領域知識的學習和提升，做一名與時政俱進的有思想的在校學生。就課堂知識而言，我對我們國家的特色社會主義有了一些新的認識。在該門課程的第一堂課，王老師就給我們講解了中國特色社會主義的形成背景和形成過程等，讓我認識到中國特色社會主義是領導人根據中國自身的國情——人民生活與發(fā)展，國家繁榮與富強，而探索出的一條適合我國發(fā)展與進步的獨一無二的理論制度。通過老師的講解，我終于明白了中國特色社會主義理論的“特”和其制度的“優(yōu)”，即：人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特。中國特色社會主義是在其道路、理論、制度上的三位一體，這有效的實現了實踐的路徑、行動指南與制度保障的內在聯系。
中國特色社會主義理論與實踐中還講解了我國仍是處于發(fā)展戰(zhàn)略機遇期的，對于判斷戰(zhàn)略機遇期存在與否的`問題上，我有了新的認知。要判斷我國是否還處于戰(zhàn)略機遇期，不是看它取得了多少的偉大成就以及這些成就所帶給國家的發(fā)展上的幫助等，而是要看當今世界發(fā)展的時代主題變化與否，世界的國際環(huán)境是否允許，我國的內部環(huán)境是否足夠穩(wěn)定，經濟文化等各方面的發(fā)展動力存在與否。只有準確把握好這四個方面，才能做出正確的判斷，從而能夠清晰的認識到戰(zhàn)略機遇期不是沉迷于所取得的成就而停止不前，也不是被所面對的挑戰(zhàn)和風險嚇倒，而是全面把握機遇，沉著應對挑戰(zhàn)，實現我國全面建成小康社會的目標。
識到國家的發(fā)展就是在本國與世界其他國家的交流合作中實現的，而沒有考慮到其他因素。通過該門課程的學習，我在這種思考問題不全面、不細致的誤區(qū)上得到了提高，凡事多考慮它的根源。
對中國特色社會主義理論這門政治課的學習既是研究生增長才能、提高政治素養(yǎng)的重要方式，同時也為未來我們走入社會進行各項工作打下了堅實的基礎和提供了有力的保障。學習特色社會主義理論讓我們的政治觀點更加明確，思想更為活躍，使我們分析問題和解決問題的能力不斷提高，政治思想更加敏銳，面對學習和生活中出現的新情況、新問題，不但不會束手無策，反而會讓我們游刃有余，靈活自如。因此，政治學習對于研究生來說既是學習也是對未來工作能力的一大要求 。我個人認為，研究生在參加政治理論課學習的同時，也要善于學習靈活地運用所學的成果，這樣才能把知識變成自己的東西。為學習而學習，不注重學習成果的運用，那永遠是毫無價值、盲目地學習，與不學習知識只是形式的不同，而無本質的區(qū)別。我們要學以致用，把所學運用得淋漓盡致，并會舉一反三，因地制宜。把學到的知識和經驗充分運用到實際工作中去，切實變成自己的自覺行動。我深深認識到作為一名研究生，我們的一言一行不僅代表著個人的氣質、談吐、學識和風貌，更代表著學校的形象。作為學生，我們應該努力成為科學發(fā)展觀的積極先行者和忠實實踐者，促進自身的全面發(fā)展，這才不辜負學校領導和老師的悉心培養(yǎng)和照顧。
對于我自身的諸多不足之處，通過本課程的學習，我有了更加清晰的認識。
第一：我對一直以來所學到的知識不會很恰當巧妙地運用到實際問題的解決中去，每次遇到問題總愛以以前一貫的思維方式去看待，不會換一個新的角度。知識還只是理論上的，并沒有將其與實踐結合。這也就連鎖導致我對某些東西的掌握會隨時間的流逝而漸漸遺忘，這就是無實踐的鞏固的后患。細細琢磨，就會發(fā)現其實是我對自己所學得的成果并沒有持一個很自信的態(tài)度去相信自己可以做到。理想信念是我們的精神支柱、政治靈魂，是思想行為的總支撐點。作為一名研究生生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標。要認真學習思想政治理論，著眼于實際所學的運用、著眼于對實際問題的理論思考、著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力。
第二：我思考問題的角度過于局限，思考的深度過于淺顯。這是我作為一名在校碩士研究生亟待提高的認知問題。給你一個問題，你不能只就其問題的本身來思考，而是應該運用人所具有的無限的抽象思維能力來看待它，能從人人都看得見的表面現象看到僅有少數人能發(fā)現的本質。就如一瓶奶酪，一些人看它就只是奶酪，而另一些人看它卻是一種獎勵，一份禮物等等。通過聽王老師本期的課堂講解，我深深感受到他思考問題時的點非常有針對性和代表性，而且以他淵博的學識和豐富的人生經歷為背景，他給我們講解的無論是政治觀點還是對人生的哲理，都不會讓學生覺得純粹是課本上的理論東西，而是一種經過老師深思加工過的寶貴財富，讓人聽了很容易接受并易于印在腦海中。老師總能把你帶入他的語境中，這體現出他獨特的人格魅力。感謝王老師授于我們這么多的來自課本中和課本外的信息和經驗，這將指引我們持以更加積極、樂觀而堅定的態(tài)度與信念去應對生活和學習中的一切挑戰(zhàn)，努力將自身塑造成為一名更加合格的有志青年。
《中國特色社會主義理論與實踐》課程學習心得體會在研究生一年級第一學期我學習了《中國特色社會主義理論與實踐》這門課程。通過這門課程，我獲益良多。我也對我國社會主義現狀有了更加清楚的認識，對馬克思主義和中國實際相結合的科學理論指導有了更進一步的認識。在此，我淺談一下對這門課程的心得體會。
這門課程與以往每門課程的教學模式大不相同，因為這門課程分為八部分，然而這八部分由八個不同老師講解。這樣的教學模式有很多好處，作為學生，我們可以在一門課程里面學習到八位不同老師的觀點和對社會對生活的態(tài)度，這些東西已經不是單純一門課程里面能夠學習到的，這對我們正確的看待問題、看待人生有很大的幫助。同時每個老師講解自己比較擅長的模塊，給我們學生能夠帶來更加專業(yè)的知識，這樣也有利于老師們有更多的經歷專研自己的領域。這門課程內，每個老師并不僅僅給我們講解書本上面的知識，而且還理論聯系實際，把書本內容結合當今社會熱點問題以及黨的會議和十八屆四中全會會議精神，為我們詳細介紹了什么是中國特色社會主義，給我們指明我們應該如何建設中國特色社會主義。通過老師們的講解，我們對當代社會有了更加深刻以及科學的認識，對于我們樹立正確的人生觀價值觀有很大的幫助，這使我們受益匪淺。
了前所未有的困難，進入了較長時間的低潮期。20世紀70年代之前，世界主題是戰(zhàn)爭與革命，20年代80世紀以后，世界主題是和平與發(fā)展，在這種大環(huán)境下，如何堅持社會主義道路、如何建設中國特色社會主義成為新的時代課題。
世界上任何國家的民主和發(fā)展都是同自己的基本國情實際相聯系的。我們當今中國的基本國情是：中國現在處于并將長期處于社會主義初級階段。雖然現如今中國中國走上了社會主義道路，某些地區(qū)已經發(fā)展很迅速，但是總體上處于不發(fā)達階段，現在還有幾千萬村民依靠領取保障金來生存。這是經濟文化落后的中國實現社會主義現代化不可逾越的歷史階段。所以在這個建成小康社會的關鍵時期，我們應該全面把握機遇，沉著應對挑戰(zhàn)，贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得未來。堅持以人為本的核心立場，實現人的全面發(fā)展。統(tǒng)籌兼顧，正確處理建設中的各種重大關系，促進全面協調可持續(xù)發(fā)展。借鑒世界各國經驗教訓，全面落實馬列思想。
建設中國特色社會主義，必須建立強大的社會主義物質基礎，最根本要堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線。在這次經濟建設課程中，我明白了經濟制度和經濟體制，經濟制度是一定社會占統(tǒng)治地位的生產關系的總和，經濟體制是經濟制度的具體表現形式或運行方式。只有經濟發(fā)展了，人民的物質文化需求才能得到滿足和保證，社會才能長治久安。
發(fā)展社會主義民主政治、建設社會主義政治文明，是中國特色社會主義偉大事業(yè)的有機組成部分。我國是社會主義國家，提倡為人民服務，國家的一切權利屬于人民，廣大人民的根本利益是一致的。我們要堅持黨的領導、人民當家做主和依法治國的有機統(tǒng)一。要發(fā)展人民民主，積極穩(wěn)妥推進政治體制改革。
我們要做一個既有知識，又有文化的人。文化是一個兼?zhèn)湟I、教育和服務的領域。我們要注重弘揚傳統(tǒng)文化，這樣才能建成一個自強、自信和自覺地社會。一個國家，物質不行，一打就敗，文化不行，不打就敗。蘇聯解體的悲劇也警示我們加強文化建設和思想道德建設的重要性，小到一個人，大到一個國家，只有精神垮掉了，文化衰落了，才會被真正的打敗，真正的強大是文化的強大?，F如今我們急需實現文化體制改革。中國現在文化的發(fā)展同經濟社會和人民日益增長的精神文化需求還不完全適應，這些都制約了我國的發(fā)展。我堅信，這次主席提出的文化改革，能夠改變現今不適應狀態(tài)。
中國特色社會主義社會建設是一個系統(tǒng)工程，就是保障和改善民生為重點。而如今社會問題和民生問題極其突出，比如食品安全、腐敗現象、社會保障水平不高、教育發(fā)展不均衡、就業(yè)結構性矛盾突出和收入分配差距拉大等。我認為造成諸如問題的原因有以下幾點：一是二元經濟結構造成的城鄉(xiāng)差距；而是我們注重經濟發(fā)展，忽視社會建設；三是政策機制不完善。所以在社會建設中要保障和改善民生，統(tǒng)籌協調社會利益關系，推進社會管理創(chuàng)新。
建設中國特色社會主義過程中，我們不能忽略中國特色社會主義生態(tài)文明建設。我國經濟快速的發(fā)展，是以環(huán)境破壞為代價的。所以現在環(huán)境問題以機構到了白日化的階段?，F如今，大氣污染、水污染嚴重，土壤質量下降，土壤承載能力下降，水土流失嚴重，全球溫室效應。每一項都是如今生死攸關的大事。對此也提出了相應的生態(tài)文明建設理念。我們要針對生態(tài)文明作為一種治國理念和手段來看待，在相對較短的時期內提出叫清晰的目標和任務，然后通過努力和可操作的手段來實現。我們要大力建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，推動節(jié)能減排，發(fā)展循環(huán)經濟，加強宣傳教育，完善體制機制。
建設中國特色社會主義過程中，我們必須堅持中國共產黨的領導，堅持中國共產黨的建設，這不是空口喊出來的口號，這是從實踐中得來的結論。沒有中國共產黨，就沒有新中國。只有中國共產黨拯救中國人民于水深火熱之中，讓中國擺脫半殖民地半封建社會，讓中國人民過上幸福美滿的小康生活。然而面對風云變幻的國際形勢，隨著世界多極化、經濟全球化深入發(fā)展，國際金融危機影響深遠，還面對執(zhí)政考驗、改革開放考驗和市場經濟考驗，黨的建設面臨了前所未有的挑戰(zhàn)。所以要加強中國共產黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，提高黨的建設科學化水平，不斷與時俱進，永葆黨的先進性與純潔性。
最后，向本次授課老師們表達誠摯的謝意，別出心裁的教學模式和教學方法，讓這課程變得更加生動，授課效果非常好。一些老師都是穿梭在北區(qū)和東區(qū)之間授課，每次來上課都是急急忙忙的，趕上交通擁擠時，連晚飯都吃不上來給我們來上課，非常辛苦。其實每個老師并不僅僅給我們講解書本上面的知識，而且還理論聯系實際，給我們講解和分析現如今熱點問題，教我們如何用不同的視角來看待問題，如何運用科學理論去解決問題。其實建設中國特色社會主義是一項長期而又艱巨的歷史任務，我們要堅定信念，在以后學習生活中，要更深層次的學習和了解這方面內容，為中國特色社會主義建設添磚加瓦。
hyc—buct 本學期，我學習了《中國特色社會主義理論與實踐研究》的課程，該課程并未局限于書本，而是結合了及十八屆三中全會的最新內容，明確了全面深化改革的總目標、總任務等，讓我們對中國特色社會主義事業(yè)有了更深入的了解，體現了與時俱進的時代特色。在此，淺談一下對這門課的學習心得體會。
中國特色社會主義是當代中國的主題。自早期的先驅者將馬克思主義引入中國，中國共產黨人在領導中國人民爭取民族獨立、人民解放的過程中就對馬克思主義同我國的實踐相結合進行了探索，并形成了中國化的馬克思主義，即毛澤東思想。通過不斷將馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特征相結合，逐漸形成了中國特色社會主義。建設有中國特色的社會主義是鄧小平同志于一九八四年提出的，他詳盡地闡述了中國為什么必須走社會主義道路，什么是社會主義和怎樣建設社會主義三個重大問題。鄧小平同志指出社會主義的本質是解放生產力，發(fā)展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。他告訴我們貧窮不是社會主義，社會主義的最根本任務就是發(fā)展生產力。
在現階段，我國正處于社會主義的初級階段，并強調這是一個至少上百年的很長的歷史階段。我們必須抓緊21世紀頭20年這個可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，始終堅持科學發(fā)展，堅持以人為本，促進全面協調可持續(xù)發(fā)展，堅持統(tǒng)籌兼顧，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅定不移走科學發(fā)展的道路。建設中國特色社會主義，需要推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設五位一體的戰(zhàn)略布局。實干興邦，空談誤國，未來的中國夢一定得以實現!
經濟建設是中國特色社會主義建設的中心任務。反思蘇聯的倒塌，根本上來講是忽略經濟建設這一中心點導致民心喪失，而我國在改革開放后經濟迅速發(fā)展，現在經濟規(guī)模已經躍居世界第二，社會主義事業(yè)不斷向前推進，歷史證明了這一點的正確性。發(fā)展社會主義市場經濟是中國特色社會主義經濟建設的重要組成部分，加快完善社會主義市場經濟體制和加快轉變經濟發(fā)展方式，有利于進一步解放和發(fā)展生產力，就此，我們需要全面深化經濟體制改革、實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、推進經濟結構戰(zhàn)略性調整、推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化、全面提高開放型經濟水平以提升我國經濟發(fā)展的活力和競爭力。
中國特色社會主義政治建設需要高舉人民民主的旗幟，從中國國情出發(fā)，堅持黨的領導、人民當家做主、依法治國有機統(tǒng)一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多-黨合作和政治協商制度、民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治制度，不斷推進社會主義政治制度的自我完善和發(fā)展。要把制度建設擺在突出位置，充分發(fā)揮我國社會主義政治制度優(yōu)越性，積極借鑒人類政治文明有益成果，絕不照搬西方政治制度模式。
中國特色社會主義文化建設，必須堅持為人民服務、為社會主義服務的方向，堅持百花齊放、百家爭鳴的方針，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，推動社會主義精神文明和物質文明全面發(fā)展，建設面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。特別是加強社會主義核心價值體系建設，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權和主導權，堅持正確導向，提高引導能力，壯大主流思想輿-論，不能重蹈蘇共忽視意識形態(tài)工作的覆轍。
中國特色社會主義社會建設是社會和諧穩(wěn)定的重要保證。必須從維護最廣大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服務體系，加強和創(chuàng)新社會管理，推動社會主義和諧社會建設。必須以保障和改善民生為重點，加快推進社會體制改革，開創(chuàng)社會和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面。
中國特色社會主義生態(tài)文明建設是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續(xù)發(fā)展。
實踐充分證明，中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的根本方向，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。 中國的改革之路，是成功之路，是光明之路，具有強大的優(yōu)勢，必須毫不動搖地堅持下去。同時，由于發(fā)展所處的階段和環(huán)境會發(fā)生遷移與變化，中國特色改革道路必然要不斷豐富其內涵，使其更能反映時代的新要求和人民的新期待。
過去35年的快速發(fā)展，靠的是改革；解決業(yè)已積累的矛盾，還是要靠改革；保持未來健康持續(xù)發(fā)展，依然要靠改革。當前，國內外環(huán)境和條件已經發(fā)生巨大變化，歷史賦予了中國未來改革更加豐富的內涵。誠然，經濟體制改革仍是全面深化改革的重點，但是，總攬全局，統(tǒng)籌經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態(tài)文明體制和黨的建設制度改革，把中國特色社會主義事業(yè)推向新階段，則是新時代賦予黨的神圣使命。十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》已在經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態(tài)文明體制五個體制的改革和中國共產黨黨內建設制度的改革理論方面做出了重大突破，極大地豐富了中國特色改革道路的內涵，構建了未來改革的宏偉藍圖，作出了全面深化改革的戰(zhàn)略部署，明確了未來改革的重點領域和重大舉措，對于開創(chuàng)改革開放的新局面，具有劃時代的意義。
在已有的教學模式下，提出四點改進方案：
（1）在ptt的內容中，除了介紹各種理論知識以外，希望可以介紹一些關于黨政機關，政府部門等相關知識。讓學生能對自己的黨和政府有更好的了解。
（2）除了課本之外，可以為學生推薦一到兩本輔助參考書，讓學生在課外多讀一些相關書籍，擴充知識面，這樣對課程的理解會更加深刻。
（3）在課堂討論中可以劃分小組，給5-8分鐘的小組討論時間，再選代表上臺陳述觀點，這樣和自愿發(fā)言相比，可以最大程度的讓每一個學生融入進來，發(fā)表的觀點也更加明確，具體。
（4）課外實踐環(huán)節(jié)中，希望老師多與學校溝通，讓有關部門給學生提供更多的方便，這樣可以提高調研質量和效率。
對于學生，在學這門課時也有三點建議：
（1）在上課時，要更加積極地融入課堂，認真聆聽他人的觀點，并且勇敢的表達自己的觀點。要培養(yǎng)自己的主人翁姿態(tài)來處理大小事情。
（2）在課外，多關注時事政治，“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君”。雖然身在象牙塔，但要心系天下。青年強，則中國強！
（3）在調研活動中，注意自身安全，在與社會人士的交流中，要保持清醒的頭腦，不要輕易上當，維護自己的合法權益。
3. 對中國特色社會主義理論的認識和感想
改革開放35年來，在中國共產黨的領導下，我們在中國特色社會主義的道路上穩(wěn)步向前邁進。隨著18大的召開，黨和國家的新一屆領導班子的成立，必將帶領我們走向中華民族的偉大復興。習近平主席提出的“中國夢”的口號，激勵著每一位華夏兒女，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，實現自己的“中國夢”。
上海自由貿易區(qū)的開辟，東南沿海防空識別區(qū)的劃定，嫦娥三號的成功登月，莫言獲得諾貝爾文學獎，旅游景區(qū)的不斷開辟 這一個個讓國人振奮的消息不斷的向全世界展示著我們國家的強大！無論是經濟，政治，科技，文化，生態(tài)等領域，我們都取得了舉世矚目的成就！
中國特色社會主義心得體會篇六
中國特色社會主義理論體系是在準確判斷世界和中國發(fā)展大勢的基礎上形成和發(fā)展起來的。本站小編整理了中國特色社會主義理論體系學習
心得體會
范文，供你參考!
在全區(qū)第一期優(yōu)秀科級干部培訓班學習過程中，我們聽了周煒老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。
xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。
中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
黨的xx屆四中全會決定從建設馬克思主義學習型政黨的高度,進一步提出堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,組織黨員,干部系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系。通過學習,我們感到,中國特色社會主義理論體系,是包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。學習中國特色社會主義理論體系，要全面、系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義，時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，要完整、準確地理解，作為我們基層黨組織要充分運用馬克思主義理論研究和建設工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，學習一定要突出重點，抓住重點，增強針對性，深入學習馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。把我們基層黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展的骨干力量。同時，還要認真學習現代化建設所必需的各方面知識，不斷優(yōu)化知識結構，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辨證思維能力。
科學發(fā)展觀把發(fā)展作為第一要義，強調著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質量和效益，實現又好又快發(fā)展;科學發(fā)展觀的核心是以人為本，強調要始終把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享;科學發(fā)展觀的基本要求是全面協調可持續(xù)，強調全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調;科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，總攬全局、統(tǒng)籌謀劃?？茖W發(fā)展觀繼承、豐富和發(fā)展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創(chuàng)新型國家、堅持走和平發(fā)展道路等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，體現了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。
通過學習，我深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實踐在深入。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定因素。只有堅持共產黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟，才能領導人民群眾把中國特色社會主義事業(yè)不斷 推向前進。作為一名年輕的黨員干部，努力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發(fā)展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
在公司開展黨的群眾路線教育實踐活動中，收聽收看了公司黨委徐書記關于《中國特色社會主義理論體系》的黨課教育，使自己對中國特色社會主義理論體系有了進一步的認識和了解，主要有如下幾點體會：
一、中國特色社會主義理論體系是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承、豐富和發(fā)展。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人把馬克思列寧主義的基本原理與中國革命的具體實踐相結合創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。
黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的共產黨人，認真總結建國以來正反兩方面的經驗、教訓，解放思想、實事求是，實現全黨工作重心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡述了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導者我國社會主義現代化事業(yè)不斷前進。
二、中國特色社會主義理論體系內容豐富，博大精深，是我們黨的指導思想
中國特色社會主義理論體系的內容包括鄧小平理論、三個代表重要思想，科學發(fā)展觀和以來的一系列重要講話內容。它系統(tǒng)地回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、國際戰(zhàn)略、領導理論和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，涵蓋政治、經濟、科技、教育、文化、民族、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一，黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系，它獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、豐富和發(fā)展了馬克思主義。
三、用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，指導工作是全黨的當務之急
作為一名黨員，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、科學社會主義理論體系，用其武裝頭腦，指導工作，是建設學習型企業(yè)的必然要求。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從群眾中來，到群眾中去，密切聯系群眾，自覺做到為民、務實、清廉，只有不斷加強政治理論學習，才能使自己逐步提高思想政治水平，堅定共產主義的理想信念。作為一名企業(yè)管理工作者，真正解決我是誰、依靠誰、為了誰的問題。學習的目的全在于運用，我們不能為學而學，也不能學而不用，要用學習到的理論指導工作實踐，不斷增長知識和工作能力，豐富自己的工作經驗，用工作的成果檢驗學習效果，為實現企業(yè)穩(wěn)中快進、領先發(fā)展做出自己的貢獻。
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中國特色社會主義心得體會篇七
習近平總書記在黨的十九大報告中，全面闡述了新時代中國特色社會主義思想。著眼中國特色社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展，順應全黨和全國各族人民的共同心愿，十九大把習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，將馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀一道確定為黨的行動指南，并寫入黨章，這是十九大的偉大思想理論成果，是十九大具有劃時代意義的歷史貢獻。
習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，植根于新時代中國特色社會主義新的偉大實踐，立足于新時代中國發(fā)展的新的歷史方位，指引著新時代的前進方向，具有重大而深遠的時代意義。
習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，開辟了中國特色社會主義的最新境界。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以非凡的政治智慧和強烈的歷史擔當，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，黨和國家各項事業(yè)全面開創(chuàng)新局面，改革開放和社會主義現代化建設取得歷史性成就。在人民群眾豐富而偉大的實踐中，習近平總書記帶領全黨進行艱辛理論探索，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，推出了一系列新變革新政策新舉措，拓展了一系列新視野新領域新布局，形成了習近平總書記新時代中國特色社會主義思想。
習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，適應時代要求，順應黨心民心，從理論和實踐的緊密結合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義等一系列重大的根本性的問題，取得了重大的創(chuàng)造性的理論創(chuàng)新成果，極大地豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論，開辟了中國特色社會主義理論的最新境界。
習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，指引著新時代中國特色社會主義的前進道路。
習近平總書記在中共十九大報告中指出：經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。他指出了這個新時代的五個內涵和標志：“這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代，是全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代?！闭驹谶@個新的歷史方位，實現這個新時代的奮斗目標和戰(zhàn)略任務，必須高舉習近平總書記新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一全黨和全國各族人民的思想和行動，匯聚起氣壯山河、戰(zhàn)無不勝的磅礴力量。
習近平總書記新時代中國特色社會主義思想根據十八大以來新的實踐，提出了14個“堅持”的基本方略，內涵豐富、思想深邃、博大精深，是一個完整的科學理論體系。在全面建設社會主義現代化強國新征程上，我們肩負的任務十分艱巨繁重，還會遇到各種各樣的困難，還會面臨各種可以預見和難以預見的風險與挑戰(zhàn)。只要我們堅持以習近平總書記新時代中國特色社會主義思想為行動指南，切實用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，中國特色社會主義道路就會越走越寬廣。
習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，彰顯出新時代科學社會主義理論的蓬勃生機。
19世紀40年代末，馬克思和恩格斯共同創(chuàng)立了科學社會主義理論。100多年來，世界共產主義運動取得了巨大的成績和勝利，也經歷了嚴重的挫折和失敗。不管國際風云如何變幻，中國共產黨人始終以大無畏的英雄氣概，獨立自主，走自己的道路，推動馬克思主義中國化時代化大眾化，科學社會主義的旗幟在世界的東方大國始終高高飄揚。
在世界處于大發(fā)展大變革大調整的時期，習近平總書記新時代中國特色社會主義思想不僅為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，也密切關注世界的和平與發(fā)展，關注人類的命運和前途。他強調，“中國人民愿同各國人民一道，推動人類命運共同體建設，共同創(chuàng)造人類的美好未來?！痹诋斀袷澜缟?，有哪一個國家、哪一個政黨、哪一位領導人、哪一種理論，能如此關注人類的共同命運，心系人類的美好未來。正因為如此，現在世界上越來越多的國家、政黨、組織和人士，高度評價習近平帶領中國共產黨和中國人民取得的巨大成就，密切關注習近平治國理政的做法和經驗，《習近平談治國理政》一書已翻譯成23個語種、在全球160多個國家發(fā)行650多萬冊，充分反映出國際社會對習近平總書記新時代中國特色社會主義思想的肯定和贊譽。習近平總書記新時代中國特色社會主義思想在中國取得的巨大成功和在世界的影響，意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發(fā)出了強大生機活力，這也使國際社會更多的政黨、組織和人士在重新審視和學習研究馬克思主義、科學社會主義，科學社會主義在當今時代放射出新的理論光芒。
習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，為全球治理體系改革和建設貢獻出中國智慧和力量。
時代是思想之母，實踐是理論之源。習近平總書記新時代中國特色社會主義思想源于實踐又指導實踐，始終以黨和人民正在做的事情為中心，始終著眼于國家的富強、人民的幸福、民族的振興。進入新時代，習近平總書記強調，“我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，要求黨和國家工作在繼續(xù)推動發(fā)展的基礎上，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，更好滿足人民在經濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面日益增長的需要。習近平總書記新時代中國特色社會主義思想蘊含的重大理論和實踐成果，在國際上產生著廣泛的影響。
毫無疑問，當今世界，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家以及最不發(fā)達國家，都面臨著發(fā)展經濟、提高人民生活水平的任務。特別是廣大發(fā)展中國家，既希望加快發(fā)展，又希望保持自身獨立性;既希望出臺改革舉措，又希望社會穩(wěn)定國家安定，中國的做法和經驗實實在在地為這些國家和民族提供了全新選擇和路徑啟示。習近平總書記新時代中國特色社會主義思想集中體現了中國為解決人類問題貢獻的智慧和方案，已經并必將繼續(xù)受到國際社會的廣泛贊譽，已經也必將為世界人民帶來更多的實實在在的利益。
偉大的時代、偉大的實踐，孕育和形成了習近平總書記新時代中國特色社會主義思想。在新時代的新實踐中，習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，必定是引領這個新時代勝利前進的偉大旗幟。
中國特色社會主義心得體會篇八
學習
文件要求和統(tǒng)一部署，結合黨支部實際和對照個人情況，積極開展黨史學習教育，近段時間黨支部和個人針對《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》展開學習，隨著學習的不斷深入，個人的思想感悟越來越深，收獲越來越大，通過學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，思想受到洗禮，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅決擁護中國共產黨的領導，當一名共產主義追隨者，堅定共產主義立場。從小就在“沒有共產黨就沒有新中國”的家庭教育中長大，喜歡聽老人們講黨的歷史故事，黨的光輝形象從小就根深蒂固在腦海里，長大了，不斷從思想上和行動上向黨組織靠攏，終于在2000年12月成為一名光榮的共產黨員，從宣誓的那一刻起就堅定了永遠跟黨走的決心。2021年是建黨100周年，全國掀起學習黨史的風潮，通過學習黨史，再一次從革命先輩們的英勇犧牲和艱苦奮斗的精神中，再次感受到了中國共產黨的偉大，我們的國家越來越強大，人民的生活越來越幸福，這都離不開中國共產黨的領導，離不開我們堅定不移地走共產主義道路。
的課堂授課中，注重課程思政的融入，在授課過程中潤物細無聲地開展學生的思政教育。
中國特色社會主義心得體會篇九
《習近平談治國理政》第三卷集中反映了習近平新時代中國特色社會主義思想形成完善發(fā)展的基本脈絡，集中反映了習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容，是全面系統(tǒng)學習掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的最新最權威教材。這對于引領全黨全國各族人民，在面對新冠肺炎對經濟社會與人民生活帶來的新影響、面對以美國為首的西方“強權”“霸權”主義“新冷戰(zhàn)”思維的新侵擾以及世界百年未有之大變局的新挑戰(zhàn)，堅定不移地以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗，提供了思想之旗、精神之魂、航向之舵、前行之力。近期，我結合工作職責，重點研讀了其中第九部分《推動經濟高質量發(fā)展》的八篇文章。下面，圍繞對現代經濟體系的認識和xx工作如何保駕護航，談點粗淺的學習體會，主要體現在“三個進一步深化”。
一、進一步深化對建設現代化經濟體系內涵的認識。習近平總書記在主持十九屆中央政治局第三次集體學習時指出，建設現代化經濟體系是我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標，也是轉變經濟發(fā)展方式、優(yōu)化經濟結構、轉換經濟增長動力的迫切要求。這是對我國建設現代化經濟體系的目標定位和價值定位。通過研讀第三卷，我感到，加快建設現代化經濟體系，就是主動讓創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念全面貫穿其中，一是要加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，強化現代化經濟體系的戰(zhàn)略支撐。推動以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，塑造更多依靠創(chuàng)新驅動、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領發(fā)展，增強經濟發(fā)展動力。二是要積極推動城鄉(xiāng)區(qū)域協調發(fā)展，優(yōu)化現代化經濟體系的空間布局。在協調發(fā)展中拓寬發(fā)展空間，在加強薄弱領域中增強發(fā)展后勁。三是要著力發(fā)展開放型經濟，提高現代化經濟體系的國際競爭力。適應新形勢，把握新特點，推動由商品和要素流動型開放向規(guī)則等制度型開放轉變。四是要深化經濟體制改革，完善現代化經濟體系的制度保障。加快完善社會主義市場經濟體制，堅決破除各方面體制機制弊端，有效激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。五是要始終牢記綠色發(fā)展，貫穿著以人民為中心的理念，最終是為實現綠色發(fā)展和共享發(fā)展。通過以上五個方面的理念及推進，建設全面貫徹新發(fā)展理念的現代化經濟體系，推動我國經濟不斷提質增效升級。
二、進一步深化對建設現代化經濟體系途徑的認識。習近平總書記指出，建設現代化經濟體系是一篇大文章，既是一個重大理論命題，更是一個重大實踐課題，需要從理論和實踐的結合上進行深入探討。我感到，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。建設現代化經濟體系，需要以扎實管用的政策舉措和行動，堅持問題導向，切實找準著力點。其一，進一步深化供給側結構性改革，把提高供給體系質量作為主攻方向。隨著人民美好生活需要日益廣泛，消費升級已經成為現代化經濟體系建設的新動能。要不斷提升供給質量和效益，以多樣化、高質量的供給滿足人民的需要，通過建設創(chuàng)新引領、協同發(fā)展的產業(yè)體系，夯實經濟發(fā)展的堅實基礎。其二，優(yōu)化現代化經濟體系的空間布局，保證經濟體系的順暢運轉。空間布局影響經濟體系整體效能的發(fā)揮，現代化經濟體系要求部門間、區(qū)域間協調，建設彰顯優(yōu)勢、協調聯動的城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展體系，加強區(qū)域優(yōu)勢互補。要優(yōu)化區(qū)域發(fā)展格局，逐步縮小地區(qū)差距，在協調中拓展發(fā)展空間，塑造區(qū)域協調發(fā)展新格局。其三，切實提高現代化經濟體系的國際競爭力，推動形成全面開放新格局。建設現代化經濟體系必須要有國際視野，繼續(xù)積極推進“一帶一路”框架下的國際交流合作，大力推動貿易和投資自由化便利化，加快培育國際經濟合作和競爭新優(yōu)勢。
三、進一步深化xx工作在建設現代化經濟體系發(fā)揮應有作用的認識。在建設現代化經濟體系的戰(zhàn)略目標中，xx要依法忠誠履行職責，做好常態(tài)化“經濟體檢”工作，既做好“衛(wèi)士”，又當好“謀士”，充分發(fā)揮xx對經濟社會發(fā)展運行的“探照燈”作用。我感到，xx工作應該從以下五個方面著手：一是要著力促進經濟高質量發(fā)展。圍繞中央、省、市重大決策部署，科學謀劃實施xx項目，充分發(fā)揮xx監(jiān)督在推動黨委、政府重點工作落實、促進經濟高質量發(fā)展等方面的作用。二是要著力推動全面建成小康社會。三大攻堅戰(zhàn)是決勝全面建成小康社會的關鍵，xx工作必須聚焦這一硬任務，堅決助力打好打贏三大攻堅戰(zhàn)。三是要著力促進經濟在合理區(qū)間運行。緊扣供給側結構性改革“八字方針”、經濟工作“六穩(wěn)”要求，聚焦中心，突出重點，找準xx切入點，助力經濟在合理區(qū)間運行。主要著眼“穩(wěn)就業(yè)”，結合“三促進”專項xx，開展重大投資項目落地、就業(yè)優(yōu)先政策落實、“放管服”改革舉措落實、減稅降費政策落實等情況專項xx調查。緊緊圍繞市委、市政府中心工作，開展在建政府投資項目跟蹤xx和竣工項目的財務決算xx，促進深化投融資體制機制改革。四是要著力維護人民群眾利益。緊緊圍繞有關民生重大決策和全市年度民生實事，安排重點民生資金和項目xx。五是要著力促進積極財政政策提質增效。緊緊圍繞促進積極的財政政策貫徹落實和財政資金提質增效，持續(xù)加大對公共資金分配使用情況的xx力度。要切實把促進政府節(jié)省開支，作為xx監(jiān)督的重點，促進嚴格預算約束、嚴肅財經紀律，推動把錢用在刀刃上，實現政府過緊日子，讓人民群眾過好日子。通過找準服務建設現代化經濟體系的切入點，更加有效履行xx監(jiān)督職責，為促進現代化經濟體系建設做出新貢獻。
中國特色社會主義心得體會篇十
習近平總書記對脫貧攻堅工作作出重要指示并強調，接續(xù)推進鞏固拓展攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，保持脫貧攻堅政策總體穩(wěn)定，多措并舉鞏固脫貧成果。
行百里者半九十。戰(zhàn)脫貧、求振興都是增進人民福祉的“接力賽”。越到接近脫貧終點的關鍵時期，越要保持一鼓作氣、善始善終的攻堅態(tài)勢，從脫貧攻堅中總結經驗，穩(wěn)扎穩(wěn)打沖刺好脫貧攻堅“最后一公里”，將共同富裕的“接力棒”順利交接到鄉(xiāng)村振興。
要加強對貧困群眾的文化、知識與技術教育，增強其脫貧致富能力，真正實現從“被動扶”到“主動興”轉變，積蓄脫貧奔康的強大內生動力。
聚焦問題短板，整改提升“接好棒”?？刂曝毨粼隽渴谴蜈A脫貧攻堅戰(zhàn)的重要抓手。特別是在決勝脫貧攻堅的最后沖刺時期，一方面要重點攻克剩下的“硬骨頭”，另一方面要有效控制新增和返貧人口。要針對處于貧困邊緣的非貧低收入戶和非高標準脫貧戶，聚焦影響致貧返貧的問題短板，找準“病、學、災”等致貧返貧原因，劃定支出預警線、識別高風險農戶，劃定收入資格線、框定易返貧貧困戶，對識別出的易致貧返貧對象，因戶施策、分類提供保障措施，為贏得全局夯實基礎。
強化利益聯結，產業(yè)扶貧“傳好棒”。脫貧不是終點，而是新生活的起點。不能為了脫貧而脫貧，要在建立完善常態(tài)長效的脫貧致富機制、為鄉(xiāng)村振興奠定扎實基礎、統(tǒng)籌做好二者銜接上下功夫。發(fā)展產業(yè)、建立利益聯結是脫貧致富、實現長效脫貧，穩(wěn)定鞏固脫貧成果的核心手段。要結合當地實際、因地制宜，充分發(fā)掘地方特色優(yōu)勢，構建現代農業(yè)產業(yè)體系、優(yōu)化產業(yè)布局，構建現代農業(yè)生產體系、提高農業(yè)現代化水平，構建現代農業(yè)經營體系、有效拓展對接市場，助力產業(yè)換檔升級，壯大集體經濟，實現“輸血”扶貧到“造血”扶貧的轉變。
中國特色社會主義心得體會篇十一
實現巡察全面覆蓋。對五縣（x、區(qū)）開展xx攻堅機動巡察、提級巡察，發(fā)現“巡視巡察反饋問題整改不到位”問題xx個；對重大項目建設開展專項巡察，推動xx個項目入庫，xx個項目開工，收回多付工程款xx萬元，為做好“六穩(wěn)”工作、落實“六保”任務注入“強心劑”。x屆x委開展xx輪巡察，實現一屆任期內巡察全覆蓋。xx（x、x）高質量完成村級巡察全覆蓋。xx縣采取“巡審聯動”方式開展巡察，兩輪“巡審聯動”共移交問題線索xx件，立案xx件，收繳清退資金xx萬元。
推動巡察提質增效。建立健全x委巡察協作配合機制，出臺常規(guī)巡察期間開展選人用人專項檢查暫行辦法，貫通融合組織、審計、財政、統(tǒng)計、信訪等其他監(jiān)督，整合監(jiān)督資源，放大監(jiān)督效果。以“點訓”方式抽調委機關、派駐機構等骨干力量參加巡察，促進巡察“利劍”與派駐“探頭”優(yōu)勢互補、同向發(fā)力。堅持把巡察發(fā)現問題與推進改革相結合，發(fā)出巡察建議函x份、提交專題報告x份，著力推動行業(yè)性、系統(tǒng)性、區(qū)域性的重點問題解決。xx委巡察機構總結梳理村級“三資”管理方面存在的突出問題，形成專題報告，推動相關部門開展專項治理，對發(fā)現的問題線索一律提級辦理，堅決維護人民群眾切身利益。
六、一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，反腐敗斗爭成效充分顯現
強力懲治腐敗。保持懲治腐敗高壓態(tài)勢不放松，開展領導干部違規(guī)借貸專項整治，嚴肅查處政商關系不清，搞權力尋租、“借雞生蛋”者，清查出違規(guī)借貸xx人，涉及資金xx萬元。瓦解一些依靠姻親、血親、朋友、戰(zhàn)友、上下級關系等組建起來的“小圈子”“小山頭”。嚴懲xx、xx等在組織面前不忠誠不老實、避重就輕、妄圖“丟卒保車”“轉移視線”，搞政治敷衍的行為。聚焦金融領域腐敗，查處xx等xx名“靠行吃行”，為黑惡勢力“輸血續(xù)命”的金主后臺。堅決查處xx、xx等盲目迎合領導安排，知法違法、執(zhí)法犯法的典型。全x紀檢監(jiān)察機關立案xx件xx人，同比增長xx%、xx%，給予黨紀政務處分xx人，同比增長xx%，留置xx人，移送司法機關xx人，通過執(zhí)紀審查調查挽回直接經濟損失xx萬元。
做實“后半篇文章”。協助x委扎實開展xx嚴重違紀違法案“以案促改”。深刻剖析“xx”專案和xx一系列領導干部嚴重違紀違法案件中暴露出來的“政治亞文化”，協助x委制定出臺《關于堅定不移全面從嚴治黨修復凈化xx政治生態(tài)的意見》。堅持“三個區(qū)分開來”，對x名黨員領導干部予以容錯，強化組織關懷。正確對待被問責干部，對問責影響期滿、表現好的干部，出具黨風廉政回復意見時，明確作出不影響使用結論xx人次，激發(fā)黨員干部擔當作為正能量。根據監(jiān)督檢查、審查調查情況，發(fā)出紀檢監(jiān)察建議書xx份，有效推動建章立制。
強化警示教育針對性。堅持“一案一警示”，宣布處分決定時開展現場警示教育xx場次，推動處分決定“一張紙”深化為警示教育“一堂課”。堅持高壓震懾和政策感召“雙策雙施”，xx名黨員干部放下思想包袱、主動說清問題。在全x領導干部中開展警示教育和家風教育系列活動，拍攝家風微視頻xx個，著力建設正氣充盈的政治文化。拍攝《黨的六大紀律》情景式宣傳片，在“清風xx”公眾號轉載點擊量達到10萬+，并被面向全國發(fā)行的《黨的六大紀律知與行》叢書采用。拍攝《xx黑社會性質組織覆滅記》專題片，組織xx余名領導干部集中觀看，警醒黨員干部引以為戒，筑牢防腐“堤壩”。xx區(qū)拍攝警示教育片《xx》，編印警示教育讀本《xx》，用好身邊案例，講好反腐故事。
中國特色社會主義心得體會篇十二
基本要求。
識記。
理解。
活動。
充滿生機和活力。
的制度。
基本經濟制度的含義。
※
國家在經濟建設中發(fā)揮的重大作用。
※
現階段我國存在的經濟成分。
※
走共同富裕的道路。
人民走共同富裕的道路。
※
人民共享經濟繁榮成果的表現。
※
當前國民經濟發(fā)展計劃和遠景目標。
※
可持續(xù)發(fā)展的選擇。
人口、資源與環(huán)境相協調才能使社會持續(xù)發(fā)展。
※
可持續(xù)發(fā)展的含義及要求。
※
基本要求。
識記。
理解。
活動。
人民當家作主。
的法治國家。
人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
※
依法治國，是黨領導人民治理國家的基本方略。
※
和睦團結的。
祖國大家庭。
用實例說明維護民族團結的重要作用。
※
努力促進全國各民族的和睦團結。
※
我們是國家。
的小主人。
公民作為國家的主人，有積極參與社會政治生活的責任。
※
公民主動參與對推進政治建設的重要作用。
※
三、課堂練習。
（一）填空：（每空2分，共40分）。
1、在我國，一切權力屬于。
2、我國的根本政治制度是。
我國的基本政治制度之一是。
3、我國的權力機關是。
我國的最高權力機關是。
4、依法治國，建設法治國家的基本要求是、、
和。
5、依法治國，對公民的要求是人人都要、、、和，依法維護國家利益，依法規(guī)范自身行為。
6、政府能否，直接關系到老百姓生活質量的高低。
7、法律的本質是保護的。
8、民族、和作為處理民族關系的原則和政策。
9、全面建設小康社會的重要目標是發(fā)展社會主義，建設社會主義。
二、簡答：
1、如何履行維護民族團結的義務？（15分）。
2、結合材料和具體實例談談依法行使職權，建設法治國家的基本要求是什么？（15分）。
三、不定項選擇題（10分）【精典題例】。
1、“五十六個民族五十六枝花，五十六個民族兄弟姐妹是一家；五十六族語言匯成一句話：愛我中華……”這段歌詞表明（）。
a、我國是一個多民族國家b、各民族大團結日益鞏固和發(fā)展。
c、我國已確立和發(fā)展了社會主義新型的民族關系。
d、愛國主義是振奮民族精神、增強民族凝聚力的巨大精神力量。
2、5月26日央視《新聞聯播》報道，如今，西電東送北、中、南三大通道全面提速，西部生生不息的水火正在變成電流，在空中實現能源大規(guī)模東進已為時不遠。西電東送工程的開工建設有利于（）。
a、將西部地區(qū)的資源優(yōu)勢轉化為經濟優(yōu)勢b、發(fā)展地方經濟，增強民族團結。
c、推進西部大開發(fā)，促進地區(qū)經濟協調發(fā)展d、東西部地區(qū)同步富裕。
四、辨析：我國的一切權力屬于人民，但由于人口眾多，我國人民并一定能行使當家作主的權力。全國人民代表大會是什么國家機關？它行使什么職權？（20分）。
【聯想與拓展】：1、十六大的全稱是什么？什么時候召開的？
答：全稱為中國共產黨第十六次代表大會，于11月8日至14日在北京召開。
2、十六的主題是什么？
答：高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快社會主義現代化，為開創(chuàng)中國特色的社會主義事業(yè)新局面而奮斗。
【知識鏈接】。
十六大與課本知識的聯系：
2、“一國兩制”：（含義、重要意義、解決臺灣問題的方針、政策、其在香港和澳門成功實踐的意義）（p書54－56頁）。
3、“三個代表”思想的含義、重要意義：（p書45－46頁）。
4、社會主義初級階段的主要矛盾，人口、資源、環(huán)境狀況，黨的基本路線（第三課）。
中國特色社會主義心得體會篇十三
“中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟，必須毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。這是我們黨在新的歷史條件下莊嚴的政治宣示，為黨和國家的工作全局和未來發(fā)展指明了方向?！边@是共產黨總書記6月25日在中央黨校的重要講話中所明確指出的。
中國特色社會主義道路，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
中國特色社會主義理論體系，就是包括共產黨理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系。中國社會主義理論體系堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、凝結了幾代中國共產黨人帶領人民探索實踐的智慧和心血，是我們黨最寶貴的政治和精神財富。
中國特色社會主義不僅極大地推動了我國經濟社會又好又快發(fā)展，而且極大地推進了馬克思主義的理論創(chuàng)新。1982年，共產黨同志首次提出“建設有中國特色的社會主義”的命題。之后，我們黨一直在實踐中進行探索，先后形成了共產黨理論、“三個代表”重要思想，十六大之后又提出科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，從而使馬克思主義基本原理同中國實際的結合進入了新的境界。
每個人都有適合自己的人生道路，一個國家也是一樣。五十年我們照搬蘇聯模式出現了很多問題，經過幾代革命先輩和國家領導人的實踐和努力，同時通過總結世界范圍內社會主義國家的經驗教訓和西方發(fā)達國家的發(fā)展經驗，結合我國的國情，探索出了一條切實可行的適合我國國情的社會主義建設之路。
走這條道路，中國人民擺脫了貧困，逐步走向富裕。走這條道路，國家走向富強。走這條道路，中國與時俱進，不斷創(chuàng)新，釋放出人民創(chuàng)造財富、共謀發(fā)展的激情與活力。走這條道路，中國人民日益展現出文明自信，充滿朝氣與活力的精神面貌。
所以這是一條致富之路，這是一條強國之道。我們作為新一代的大學生共產黨員更是要吸收老一輩共產黨員的豐富經驗和聰明才智，堅持走中國特色社會主義道路，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，立志為中國特色社會主義偉大事業(yè)做貢獻。
中國特色社會主義心得體會篇十四
近日，中央決定從2019年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
我們要用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持做到：
一要時刻牢記、踐行全心全意為人民服務這個根本宗旨。人民群眾是我們的衣食父母，要想群眾之所想，急群眾之所急，帶著與人民群眾的深厚感情做事，切切實實為群眾辦實事、解難題。
二要再接再厲、繼續(xù)努力、不斷奮斗。從1949年建國以來，我們黨領導全國各族人民，自力更生、自強不息、艱苦拼搏，贏得了今天的民族振興、國家富強和人民幸福。我們要緊跟時代發(fā)展步伐，繼續(xù)努力，為早日實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
三要以只爭朝夕的精神投入到日常工作中。無論做什么工作、在什么崗位上，都要專心致志、有的放失、持之以恒，要有強烈的工作責任心，敢于擔當，用心做好每一件事、每一項工作，認真履行好自己的工作職責，愛崗敬業(yè)，不辜負組織的期望。
中國特色社會主義心得體會篇十五
在十八大報告中指出，“我們堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路?！惫P者認為“兩不走”的提出，是我黨歷史經驗的總結，也是深化改革的現實需要，它為繼續(xù)堅定不移的走中國特色社會主義道路把好了關、掌好了舵。
改革開放三十多年，中國社會發(fā)生深刻變化，歷史將中國改革進程推進到“深水區(qū)”。社會主義中國這艘大船繼續(xù)前行，須首先回答“舉什么旗、走什么路”的問題。這條道路的選擇，關乎黨的命脈，關乎國家前途、民族命運、人民幸福。胡總書記的十八大報告旗幟鮮明地指出，我們要堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟。同時強調，既不能走封閉僵化的老路、也不能走改旗易幟的邪路。我想，這是最正確和有力的回答。
前事不忘，后事之師?！皟刹蛔摺笔俏尹h歷史經驗教訓的總結。
從中共“一大”到“七大”，我們黨走過“工農武裝割據”的艱苦歲月，歷經“毛澤東思想”產生與形成，在近代中國革命的歷程中，一次次抵制住錯誤路線和思想，帶領全黨全國各族人民取得了民主革命和社會主義革命的偉大勝利，實現了中國歷史上最深刻最偉大的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎；從中共“八大”到“十八大”，我們黨一步步突破“蘇聯模式”的影響，沖出“十年文革”的陰霾，在中國社會主義建設的進程中，領導全黨和全國各族人民，譜寫了改革開放的偉大篇章，在短短幾十年的時間里，把中國送上世界第二大經濟體的位置，創(chuàng)造了讓世界矚目的“中國速度”和“中國傳奇”，走出了一條具有中國特色的社會主義道路。
實踐證明，把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結合起來，走適合自己的路，走中國特色社會主義道路，才是歷史正確的選擇。反之，“走封閉僵化的老路”和“走改旗易幟的邪路”，都是死路，是行不通的。
任重道遠，穩(wěn)中求進?！皟刹蛔摺笔抢^續(xù)深化改革的現實需要。
改革才有出路，改革是一列只能前進不能停滯也不能后退的火車。正如今年7月23日，在省部級主要領導干部專題研討會上所指出的，“我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革開放，我國未來發(fā)展也必須堅定不移依靠改革開放?！钡舜髨蟾嬷赋?，必須清醒看到，我們工作中還存在許多不足，前進道路上還有不少困難和問題。從國際上看，世界上的一些敵對勢力一刻也沒有放棄過和平演變和顛覆我國政權的企圖和幻想；從國內來看我國發(fā)展中不平衡、不協調、不可持續(xù)問題依然突出，一些結構性、體制性的弊端和障礙依然存在。
這些問題和障礙，都是對我黨的巨大考驗，也是對中國特色社會主義道路的考驗。要怎樣才能保證中國特色社會主義始終沿著正確方向和目標發(fā)展，不偏不倚呢？這就要堅定“不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路”的思想指導，越是在困難問題面前，越是要沉著冷靜，既要解放思想，也要堅守原則，不能懼怕改革封閉僵化，也不能急躁冒進走上邪路。
相信，只要我們把握住了社會主義初級階段這個最大國情和最大實際，從國情出發(fā)，從實際出發(fā)，不妄自菲薄，不妄自尊大，扎扎實實工作，就一定能奪取中國特色社會主義新勝利。
中國特色社會主義心得體會篇十六
首授時間：11月25日。
總課時序號：44。
學習內容：第五課：當代青年的歷史責任。
第一節(jié)：做社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
第一框：人類社會發(fā)展的歷史進程。
教學目標：
一、知識與能力：通過教學，使學生知道人類社會發(fā)展的一般過程和特殊過程極其關系。能夠運用辯證的觀點分析人類社會發(fā)展的一般和特殊過程的關系。能夠舉出世界各地社會制度的具體形式、社會變革的具體方式各不相同的實例。
二、過程與方法：通過填表法、比較法了解五種社會形態(tài)的區(qū)別，通過回顧總結所學知識，了解人類社會發(fā)展的一般過程，通過舉例、分析、討論了解人類社會發(fā)展的特殊過程及與一般過程的關系。
三、情感、態(tài)度與價值觀：通過了解人類社會發(fā)展的規(guī)律，樹立崇高的社會理想。
教學重點：人類社會發(fā)展的一般過程和特殊過程的關系。
教學過程：
導入新課：請大家回憶以前的知識，想一想我們學習了人類社會的哪些形態(tài)？
（學生回答，教師歸納）。
在前幾課中，我們了解了原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會和社會主義社會的基本情況，那么，是不是所有的國家、地區(qū)、民族都經歷了這幾種社會形態(tài)？這幾種社會的更替與變化是歷史的偶然發(fā)展，還是有共性與規(guī)律？了解這些內容對我們會有什么影響？我們應該如何面對這個社會？從這節(jié)課開始，我們就來了解這些問題。
學習新課：
一、由低級階段向高級階段發(fā)展的一般過程（板書）。
《火的使用》；《角斗士》片段；《紅樓夢》片段；《摩登時代》片段舉例。
學生活動：判斷它們各自反映的是什么社會形態(tài)，然后填寫下表并思考：哪一種社會形態(tài)是人類最終的理想家園？
特點。
進步表現。
退步表現。
原始社會。
奴隸社會。
封建社會。
資本主義社會。
通過填寫，讓學生重溫過去的知識。知道在原始社會里，不存在階級、階級剝削和壓迫。人類文明的第一?；鸱N在這里點燃。但原始人過著茹毛飲血的`生活，甚至出現過人吃人的現象，處在蒙昧和野蠻狀態(tài)之中。因此，生產力水平極端低下、生存條件極其艱難的原始社會是人類社會最初的也是最低級的發(fā)展階段。漫長的原始社會之后，人類進入第一個階級社會：奴隸社會。奴隸社會、封建社會、資本主義社會這三個存在剝削壓迫的階級社會都創(chuàng)造出了比前一個社會更高的生產力，因而有歷史進步性。但同時我們從錄像里可以看到下層的勞動人民在這樣的社會里受盡了剝削和壓迫。只有共產主義社會才是沒有剝削、沒有壓迫的理想社會。因為在共產主義社會里，生產力高度發(fā)達；實行各盡所能、按需分配；勞動成為人的第一需要；剝削、壓迫等罪惡現象不復存在；人們具有高尚的道德覺悟，團結互助……（教師可以在此讓學生結合當地或自家的實際情況，說明作為共產主義低級階段的社會主義社會有何優(yōu)越性，但要真正達到理想社會的水平，尚需努力。）。
綜合前面的分析，從總體上看，人類社會的發(fā)展一般要順序經歷原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義和共產主義社會五個階段，這是人類社會由低級階段向高級階段發(fā)展的一般過程。
（學生回答，教師歸納）。
社會發(fā)展的一般過程是在正常的歷史條件下順序演進必經的五個階段。但社會歷史的發(fā)展由各種因素的合力所推動，是必然與偶然的結合，是一般與多樣的統(tǒng)一。正如列寧所說：“世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律，不僅絲毫不排斥個別發(fā)展階段在發(fā)展的形式或順序上表現出特殊性，反而是以此為前提的”。
二、各具特點的發(fā)展道路（板書）。
（教師安排學生課前查閱資料，結合所學的歷史知識，整理出有特殊發(fā)展過程的國家、地區(qū)或民族的資料。）。
課堂活動：學生舉例，教師進行適當補充?？偨Y出以下兩點內容：
1、社會制度的具體形式、社會變革的具體方式不同。
如：同樣實行資本主義制度，英國是君主立憲制，美國是總統(tǒng)共和制；同是由封建社會和資本主義社會的變革，法國的方式是激蕩人心的資產階級大革命，日本是跨越某個或幾個社會階段，跳躍式向前發(fā)展。
2、一些國家、地區(qū)和民族并沒有完全經歷五種社會依次更替的過程。
如：中國西藏的發(fā)展過程、苦聰人的發(fā)展過程、摩梭族的發(fā)展過程等等。
討論：如何正確看待人類社會發(fā)展的一般過程與特殊過程的關系。
通過討論，讓學生知道，任何一個國家、地區(qū)或民族，其社會發(fā)展的特殊過程，最終還是要歸于人類社會發(fā)展的一般過程中去，人類社會由低級階段向高級階段發(fā)展的總趨勢是不會改變的。只看特殊過程忽視一般過程，會把社會發(fā)展看作偶然過程，認不清歷史長河的前進方向，易被暫時的逆流所動搖；如果只看一般過程忽視特殊過程，會把社會發(fā)展看成千篇一律、僵死的過程，照搬別國經驗，做出不符合國情的決策，阻礙社會生產的發(fā)展。
小結：
作業(yè)：1、復習第五課第一框，預習第二框；
中國特色社會主義心得體會篇十七
首授時間：2004年11月25日。
總課時序號：44。
學習內容：第五課：當代青年的歷史責任。
第一節(jié)：做社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
第一框：人類社會發(fā)展的歷史進程。
教學目標：
一、知識與能力：通過教學，使學生知道人類社會發(fā)展的一般過程和特殊過程極其關系。能夠運用辯證的觀點分析人類社會發(fā)展的一般和特殊過程的關系。能夠舉出世界各地社會制度的具體形式、社會變革的具體方式各不相同的實例。
二、過程與方法：通過填表法、比較法了解五種社會形態(tài)的區(qū)別，通過回顧總結所學知識，了解人類社會發(fā)展的一般過程，通過舉例、分析、討論了解人類社會發(fā)展的特殊過程及與一般過程的關系。
三、情感、態(tài)度與價值觀：通過了解人類社會發(fā)展的規(guī)律，樹立崇高的社會理想。
教學重點：人類社會發(fā)展的一般過程和特殊過程的關系。
教學過程：
導入新課：請大家回憶以前的知識，想一想我們學習了人類社會的哪些形態(tài)？
（學生回答，教師歸納）。
在前幾課中，我們了解了原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會和社會主義社會的基本情況，那么，是不是所有的國家、地區(qū)、民族都經歷了這幾種社會形態(tài)？這幾種社會的更替與變化是歷史的偶然發(fā)展，還是有共性與規(guī)律？了解這些內容對我們會有什么影響？我們應該如何面對這個社會？從這節(jié)課開始，我們就來了解這些問題。
學習新課：
一、由低級階段向高級階段發(fā)展的一般過程（板書）。
《火的使用》；《角斗士》片段；《紅樓夢》片段；《摩登時代》片段舉例。
學生活動：判斷它們各自反映的是什么社會形態(tài)，然后填寫下表并思考：哪一種社會形態(tài)是人類最終的理想家園？
特點。
進步表現。
退步表現。
原始社會。
奴隸社會。
封建社會。
資本主義社會。
通過填寫，讓學生重溫過去的知識。知道在原始社會里，不存在階級、階級剝削和壓迫。人類文明的第一?；鸱N在這里點燃。但原始人過著茹毛飲血的`生活，甚至出現過人吃人的現象，處在蒙昧和野蠻狀態(tài)之中。因此，生產力水平極端低下、生存條件極其艱難的原始社會是人類社會最初的也是最低級的發(fā)展階段。漫長的原始社會之后，人類進入第一個階級社會：奴隸社會。奴隸社會、封建社會、資本主義社會這三個存在剝削壓迫的階級社會都創(chuàng)造出了比前一個社會更高的生產力，因而有歷史進步性。但同時我們從錄像里可以看到下層的勞動人民在這樣的社會里受盡了剝削和壓迫。只有共產主義社會才是沒有剝削、沒有壓迫的理想社會。因為在共產主義社會里，生產力高度發(fā)達；實行各盡所能、按需分配；勞動成為人的第一需要；剝削、壓迫等罪惡現象不復存在；人們具有高尚的道德覺悟，團結互助……（教師可以在此讓學生結合當地或自家的實際情況，說明作為共產主義低級階段的社會主義社會有何優(yōu)越性，但要真正達到理想社會的水平，尚需努力。）。
綜合前面的分析，從總體上看，人類社會的發(fā)展一般要順序經歷原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義和共產主義社會五個階段，這是人類社會由低級階段向高級階段發(fā)展的一般過程。
（學生回答，教師歸納）。
社會發(fā)展的一般過程是在正常的歷史條件下順序演進必經的五個階段。但社會歷史的發(fā)展由各種因素的合力所推動，是必然與偶然的結合，是一般與多樣的統(tǒng)一。正如列寧所說：“世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律，不僅絲毫不排斥個別發(fā)展階段在發(fā)展的形式或順序上表現出特殊性，反而是以此為前提的”。
二、各具特點的發(fā)展道路（板書）。
（教師安排學生課前查閱資料，結合所學的歷史知識，整理出有特殊發(fā)展過程的國家、地區(qū)或民族的資料。）。
課堂活動：學生舉例，教師進行適當補充?？偨Y出以下兩點內容：
1、社會制度的具體形式、社會變革的具體方式不同。
如：同樣實行資本主義制度，英國是君主立憲制，美國是總統(tǒng)共和制；同是由封建社會和資本主義社會的變革，法國的方式是激蕩人心的資產階級大革命，日本是跨越某個或幾個社會階段，跳躍式向前發(fā)展。
2、一些國家、地區(qū)和民族并沒有完全經歷五種社會依次更替的過程。
如：中國西藏的發(fā)展過程、苦聰人的發(fā)展過程、摩梭族的發(fā)展過程等等。
討論：如何正確看待人類社會發(fā)展的一般過程與特殊過程的關系。
通過討論，讓學生知道，任何一個國家、地區(qū)或民族，其社會發(fā)展的特殊過程，最終還是要歸于人類社會發(fā)展的一般過程中去，人類社會由低級階段向高級階段發(fā)展的總趨勢是不會改變的。只看特殊過程忽視一般過程，會把社會發(fā)展看作偶然過程，認不清歷史長河的前進方向，易被暫時的逆流所動搖；如果只看一般過程忽視特殊過程，會把社會發(fā)展看成千篇一律、僵死的過程，照搬別國經驗，做出不符合國情的決策，阻礙社會生產的發(fā)展。
小結：
作業(yè)：1、復習第五課第一框，預習第二框；
中國特色社會主義心得體會篇十八
中國共產黨第十九次全國代表大會于2017年10月18日上午9點在人民大會堂舉行。習近平總書記代表第十八屆中央委員會向黨的十九大作報告。
圍繞這個重大時代課題，我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，緊密結合新的時代條件和實踐要求，以全新的視野深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，進行艱辛理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，形成了習近平新時代中國特色社會主義思想。
明確全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家；
明確中國特色大國外交要推動構建新型國際關系，推動構建人類命運共同體；
明確中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產黨領導，黨是最高政治領導力量，提出新時代黨的建設總要求，突出政治建設在黨的建設中的重要地位。
習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。
中國特色社會主義心得體會篇十九
黨的十九大勝利閉幕以來，管委會認真謀劃、精心組織，迅速制定了十九大專題學習計劃，把學習宣傳貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前首要的政治任務來抓，組織廣大黨員干部以各種形式迅速掀起了學習宣傳貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的熱潮?，F將管委會開展學習和培訓情況報告如下：
一、總體安排。
堅持圍繞中心、服務大局、突出特色、全員覆蓋，以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為根本遵循，以黨的十九大報告為主要內容，結合“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化、“三會一課”、“黨員固定活動日”，廣泛開展學習培訓，把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實現黨的十九大確定的各項目標任務上來，進一步統(tǒng)一思想、振奮精神、明確方向、奮發(fā)有為，為創(chuàng)建“中國原生態(tài)最美山鄉(xiāng)”貢獻力量。
二、主要做法和完成情況。
參加各級統(tǒng)一培訓輪訓學。12月25日至29日，管委會主任、黨支部書記江東霞參加了在縣委黨校舉辦的為期5天的學習黨的十九大精神第一期集中輪訓班;1月2日至6日，管委會副主任郝曉光參加了在縣委黨校舉辦的為期5天的黨的十九大精神第二期集中輪訓班，1月20至2月3日，辦公室主任王成志在縣委黨校參加了為期5天的全縣國有企業(yè)學習貫徹十九大精神培訓班。管委會全體黨員全部參加了集中培訓和輪訓，集中對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神進行了學習。集中輪訓率100%。
開好“三會一課”集中學?！叭龝徽n”是加強黨員日常教育管理監(jiān)督的主要途徑，也是支部全體黨員學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要陣地。黨支部充分發(fā)揮“三會一課”陣地作用，把學習黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話為主要內容，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，不斷提升黨員理論知識水平。十九大閉幕至今，景區(qū)支部累計召開組織生活會1次、黨員大會1次、黨課2次、民主生活會1次，黨員固定活動日6次，集中學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神及報告原文。支部黨員培訓率達100%。
抓好干部教育培訓網絡學。管委會始終干部教育培訓網絡學習放在教育黨員、提升黨員理論武裝的重要位置。嚴格督促黨員在線自學并參加考試。截止4月中旬，支部全體黨員(3名)都開通了安徽干部教育線賬號，累計學習課程80課時，完成在線課程學習162.4分，參加在線考試13次。超額完成了上半年學習任務。在抓好干部教育在線學習的同時，黨支部全體黨員和入黨積極份子還全部訂閱了“共產黨員網”、“安徽先鋒網”、“池州先鋒”、“安徽紀檢監(jiān)察”等黨建微信公眾號，不斷從網絡學習最新的黨建知識。
三、主要成效。
理論水平進一步提高。習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告是新時期各項開展工作寶貴經驗總結，也是對今后開展工作部署和安排。十九大報告理論水平高，全局性強，是我們開展各項工作的指導。通過學習，景區(qū)黨員干部理論水平進一步提高，為落實十九大會議各項任務奠定了堅實的理論基礎。
四個意識進一步增強。黨的十九大為下一步工作指明方向的同時也指出了當前黨員干部存在的一些問題。這些問題在我們身邊也不鮮見。通過開展習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習培訓，用身邊事、身邊人作為反面學習教材，使得參加培訓的黨員干部政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識進一步提高，抗腐拒變能力顯著增強。
行動方向進一步明確。習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告是新時代引領我們發(fā)展的旗幟，是動員全黨全國各族人民決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的政治宣言，是為實現中華民族偉大復興中國夢不懈奮斗的綱領性文獻，為我們指明了前進的方向。通過學習，黨員干部進一步領會到新的歷史時期我們該做什么，怎么做，為景區(qū)再創(chuàng)佳績指明了前進道路。
四、存在的問題及原因。
在開展習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習培訓工作的過程中，我們雖然嚴格完成了黨員干部學習培訓任務，但還存在著一些問題。一是學習深度不夠、照本宣科，學員理解不深不透，領會層次不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告不能融會貫通。二是學習培訓覆蓋面小，限于黨員、領導干部和公司管理人員，對一線職工的培訓少，層次低。究其原因，一是支部黨員理論水平有限，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告掌握不精。二是有重實踐輕理論的思想，認為員工應以完成崗位職責為工作第一要務，理論知識淺薄一點并不影響工作的開展。
五、意見建議。
建議聘請專業(yè)黨建工作講師開展上門送學，把習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大會議精神原本、全面、專業(yè)的傳授給廣大黨員和景區(qū)職工。
按照市委組織部《關于開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神培訓工作自查的通知》文件精神，市智慧城市管理指揮中心對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神情況進行了梳理自查，現就學習貫徹相關情況報告如下：
一、學習開展情況。
(一)領導重點抓部署。中心黨組始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為重要政治任務和推進工作的重要遵循，按照市委的安排部署和市委辦公廳《關于學習宣傳貫徹黨的十九大精神的通知》(銀黨辦〔〕83號)文件精神，結合中心工作實際，制定印發(fā)了《**智慧城市管理指揮中心學習宣傳貫徹黨的十九大精神計劃安排》，中心黨組結合“學、查、改”干部作風整治活動，專題研究部署學習推進工作，統(tǒng)籌安排、精心組織，進一步明確任務分工和學習研討各環(huán)節(jié)工作，形成了主要領導牽頭抓、分管領導重點抓、黨務專干具體抓、干部職工認真學的濃厚氛圍，為確保學習貫徹活動扎實推進奠定了基礎。
(二)持續(xù)深化學習教育。中心黨組結合扎實開展“學、查、改”干部作風整治活動和領導班子及縣處級領導干部民主生活會，全力抓好學習教育。一是扎實開展集中學。組織黨員領導干部集中收看了《中國共產黨第十九次全國代表大會》開幕式，實時領會了十九大的精神內涵和基本要義，為下一步工作開展夯實了精神根基。先后組織全體干部職工召開專題集中學習7次、黨小組會3次，重點深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想精神實質、黨的十九大提出的一系列重要科學論述及新黨章、“紅船精神”和習近平總書記關于糾正“四風”重要講話精神，在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，做到深學深悟、常學常新，不斷深化對黨的理論創(chuàng)新成果的理解和把握，同時積極組織班子成員和干部職工參加區(qū)市黨委和政務服務系統(tǒng)黨工委組織的領導班子成員先后參加市市管干部學習貫徹十九大精神專題培訓研討班、市辦公廳關于組織參加中央宣講團黨的十九大精神報告會專題培訓等各類集中培訓活動，累計培訓學時達188學時，進一步提高了黨員干部職工的政治理論修養(yǎng)。二是精心組織交流學。組織開展“講看齊，見行動”和糾“四風”專題交流研討2次，3名領導班子成員先后以“深刻領會十九大精神，全面貫徹落實自治區(qū)第十二次黨代會精神”“新時代，新征程”等為主題為全體黨員領導干部職工講專題黨課3次，領導班子成員及廣大黨員干部職工結合學習感悟和工作實際分別進行了交流發(fā)言，進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”。三是認真做好自主學。精心選取自學篇目，引導黨員領導干部利用業(yè)余時間重點對習近平談治國理政第二卷、《打鐵還需自身硬——習近平關于全面從嚴治黨的重要講話》《重溫“紅船精神”的根本與關鍵》等理論文章及區(qū)市相關文件進行了自主學習，撰寫了學習心得7篇。領導班子參加寧夏網絡干部培訓學習，累積完成8940學時，完成總學時任務的93%。
(三)創(chuàng)新學習營造氛圍。組織中心干部職工通過送口袋書、利用中心網站、微信學習群等形式，推進十九大精神和《黨章》學習真正內化于心、外化于行;并通過中心受理大廳電子屏立體化全面營造貫徹學習十九大精神的輿論氛圍。開展“學習黨章、尊崇黨章”理論研討暨主題征文活動，中心全體干部職工談對黨的認識，談黨的輝煌歷史，談黨的性質、宗旨和黨的奮斗目標，談落實路線方針政策，談理想信念、黨性修養(yǎng)，談黨員如何履行權利義務等等，結合學習研討，撰寫主題征文。組織全體干部職工積極參加十九大精神暨新修訂《黨章》知識競賽活動。組織全體黨員干部積極參與市行政審批局開展的《唱響新時代，獻給偉大祖國》喜迎十九大快閃活動。組織干部職工參與市委組織部、宣傳部等多部門聯合舉辦的20“學習黨章尊崇黨章”理論研究暨主題征文活動，其中征文《學黨章獻青春，我為12345打call》榮獲征文活動優(yōu)秀獎。通過集中學、交流學、自主學、創(chuàng)新學和培訓學，真正把黨的十九大精神學懂、弄通、做實，為扎實推進“學、查、改”活動、開好20黨員領導干部民主生活會奠定了思想基礎。
二、學習開展成效。
自學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神培訓工作開展以來，中心高度重視，采取有力措施，按照學習計劃認真落實各階段各環(huán)節(jié)工作，確保學習不流于形式、不走過場，切實提高了黨員干部職工的學習積極性，干部隊伍整體素質和作風建設取得了良好成效。一是進一步堅定了黨員干部黨性修養(yǎng)。以中心組理論學習、交流研討學、個人自學為抓手，將學習十九大精神融入到日常工作生活之中，持續(xù)強化理論武裝，持續(xù)加強和堅定了黨員領導干部的黨性修養(yǎng)、理論素質和政策水平，“四個自信”、“四個意識”進一步樹立。二是進一步明晰了智慧民生工作的發(fā)展思路。將十九大與思考智慧民生服務的問題相結合，加大對大數據、物聯網等新技術新知識學習力度，中心班子把方向、謀大局、定政策、促發(fā)展的能力進一步加強，為智慧民生今后工作的發(fā)展奠定了明晰的發(fā)展思路。三是進一步促進黨員干部作風持續(xù)改進。通過學習，干部職工對自身存在的問題和不足有了清楚了解，明確了個人職責和目標差距;領導班子以身作則、身先士卒、靠前指揮，主動履職擔當，中心匡正選人用人風氣，突出政治標準，進一步激發(fā)了黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)激情。
三、存在的問題。
中心黨組始終把學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，通過組織召開集中學習會、專題研討會等形式組織干部職工認真研讀了十九大報告、學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，增強了貫徹落實的政治自覺、思想自覺、行動自覺。但是在堅持理論學習的自覺性主動性還不夠強，對學習抓得還不緊，在自主學習時間安排上不夠經常，特別是自覺主動地學習大數據、物聯網等新技術和新知識不夠，對新情況新問題研究的不夠深入，放松了對理論學習的高標準、嚴要求。有的同志忙于日常事務性工作，存在著邊干邊學甚至以工作代替學習的情況。有的同志學習中存在實用主義傾向，學文件多一些，學原著少一些，用時學得多一些，不用時學得少一些，沒有將十九大精神融會貫通地運用到指導工作實踐中去，在工作實踐中深入思考總結得不夠，不能有效的前瞻性、預見性的分析和解決實際問題。
四、下一步學習宣傳措施。
下一步，我們將繼續(xù)加強理論學習，鞏固和增強形成勤學善行的濃厚氛圍。把學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想實質作為首要政治任務，堅持把學習和宣傳落到實處，一是繼續(xù)做好組織傳達學習，興起學習貫徹熱潮。精心制訂學習計劃，以黨支部和黨小組為依托，充分利用“三會一課”和黨小組會，扎實開展專題學習和主題黨日相結合，引導干部職工把思想統(tǒng)一到十九大精神上來，把力量凝聚到實現十九大確定的各項任務上來。二是突出“關鍵少數”和關鍵崗位，認真抓好集中學習輪訓。中心黨組將始終堅持黨組成員學在前面、作出表率，與業(yè)務工作融會貫通研究制訂理論學習中心組十九大精神專題學習計劃，組織開展好學習研討。三是認真開展基層宣講，確保學習培訓全覆蓋。邀請專家學者做好宣講工作，在各科室工作和公共區(qū)域擺放十九大讀本，并利用好網絡、微信、微博等多種形式推動廣大黨員持續(xù)學、深入學。四是健全完善黨建責任體系，落實意識形態(tài)工作責任制，抓好黨組織負責人述職考核，引導黨員干部提高政治站位，切實履行管黨治黨政治責任。
根據中共**市委組織部《關于對全市開展習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神大學習大培訓整改專項督查的通知》(陽組電傳〔〕26號)的要求，我局結合本單位工作實際，按照整改督查的重點事項進行了自查，現將自查情況報告如下：
一、開展習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和習近平總書記重要講話精神大學習大培訓的組織領導和推動落實情況。
我局高度重視政治學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和習近平總書記重要講話精神學習作為當前和今后一段時期首要政治任務。在學習上，采取靈活多樣多層次的、全覆蓋的，主要領導專題帶學和平時自學相結合的方式進行學習。局班子在區(qū)宣講會上、在中心學習組上、在局黨支部支委會上、在班子會上、在全體黨員干部集中學習會上等多層次上學習，同時也通過自學方式進行，普通的黨員也運用集中和自學相結合方式進行學習;平時結合工作實際，通過具體案例的分析研判進行專題討論會加深政治學習了解和深度。
二、我局黨員干部對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和習近平總書記重要講話精神的理解認識。
我局全體黨員干部能夠自覺堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和習近平總書記重要講話精神，從思想上高度重視，并且學以致用，但在理解和認識上與上級部門還存在偏差，還存在以學習貫徹學習，學習方法方式上存在單一，學習還不夠系統(tǒng)和深入，未能站在政治的高度加深認識。
三、貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和習近平總書記重要講話精神，聯系本單位實際，謀劃推動重點工作的情況。
通過學習，結合單位工作實際，推動各項信訪工作的落實，今年1—8月，我區(qū)信訪工作取得較好的工作成效：1.群眾上省進京非訪明顯下降，據統(tǒng)計，群眾進京非訪1批次1人次，同比去年進京非訪2批次2人次，批次和人次下別下降了50%;到省上訪2批次3人次，同比去年到省上訪2批次9人次，人次下別下降了66.6%;2.積案化解工作又取得新突破，在、2017年成功化解了包括列入國家“四部委”2467名重點人員范圍的城南街道洪杏媛、譚宏英等18宗信訪積案的基礎，這些歷史積案跨越時間最少為5年、最長為，今年上半年，根據省、市信訪工作聯席會議關于開展信訪矛盾化解攻堅專項行動工作方案的工作要求，我區(qū)加大了積案化解工作力度，瞄準解決問題突破口，推動相關職能部門解決了三宗規(guī)模涉及約300人共500多萬元的群體欠薪案，化解了城南街道重點信訪人鄭艷英、梁紅芳等5宗信訪歷史積案。當前，全區(qū)信訪維穩(wěn)工作情況持續(xù)向好。
四、開展大學習大培訓工作中的主要做法。
我局主要做法是：一是高度重視，加強領導。工作做得好與壞，領導重視是關鍵，我局主要領導高度重視大學習大培訓工作，親自撰寫學習提綱和授課內容，且親自對局干部職工及各鎮(zhèn)街信訪辦工作人員進行帶學輔導，從政治學習延伸到信訪業(yè)務工作，學以致用，結合學習分析各項工作存在問題，推動各項工作的落實，對于業(yè)務工作，親自抓，親自貫徹落實，從細節(jié)和具體做法上都一一俱到，如區(qū)委區(qū)政府交辦的重點信訪案件、重點信訪積案化解、處理大型群體訪和突發(fā)事件上，我局主要領導都主動謀劃，親自跟進，并且取得較好的成效，有代表性的案例有：銀鈴冠雄孵化中心涉及200多萬100多人的欠薪案、北山膠化廠欠薪案、城南譚宏英、鄭艷英、梁紅芳涉法涉訴案等案件;二是學用結合，促工作落實。學習是為了更好做好工作，在局主要領導帶領下，我單位高度注重學習，從學習中提高干部職工的政治理論水平，深刻領導習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和習近平總書記重要講話精神的精髓，并與此為統(tǒng)領，帶動我局各項工作落實，從信訪各項業(yè)務工作到環(huán)?；仡^看、掃黑除惡等各項工作的落實都取得了較好的成效。三是開展“大學習、深調研、真落實”活動。學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和習近平總書記重要講話精神是我局當前和今后一段時期首要的政治任務，在“學懂、弄通、做實”上下功夫，借助大學習，結合工作實際，開展信訪工作調研，從征地拆遷、城市開發(fā)管理、問題樓盤糾紛、信訪歷史積案等各類信訪案件的展開深入調研，形成綜合性工作報告，為區(qū)委區(qū)政府了解社情民意，為下步真落實提供決策和建議。
五、存在問題。
一是思想認識上還存在差距，未能從政治站位上提高認識;二是學習深度還不夠，缺乏系統(tǒng)性學習，會以學習貫徹學習，未能真正“學懂、弄通、做實”;三是學習方法單一、內容不夠寬廣。
六、下步工作建議。
一是進一步提高政治站位，加強領導，從班子成員抓起，把政治學習作為重中之重的工作抓好落實;二是以學習推動工作落實，繼續(xù)抓好本職工作落實，尤其是重點信訪案件和社會矛盾糾紛排查的排查穩(wěn)控工作，從源頭治理上加以防范;三是繼續(xù)抓好“大學習、深調研、真落實”活動，將各項工作落到實處。
中國特色社會主義心得體會篇二十
牢記使命”這八個字被映入眼球，自己就對其進行思考過。
什么是共產黨人的“初心”、“使命”?黨的十九大報告指出：中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！俺跣摹焙褪姑?，是集中體現了中國共產黨人的宗旨，體現了黨的先進性;是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。
今天為什么強調“不忘初心牢記使命”?我們在新中國成立特別是改革開放以來我國發(fā)展取得的重大成就基礎上，黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，進入了新時代。越是在這樣的情況下，我們越是要不忘初心、牢記使命。正如習近平總書記所指出的：“走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”我們就必須堅持把過去、現在和未來有效貫通起來，認識把握歷史發(fā)展規(guī)律;必須堅持把馬克思主義基本原理同中國實際緊密結合，把馬克思主義中國化推向前進;必須自覺磨練革命斗爭精神，把我們黨領導人民進行的偉大社會革命繼續(xù)推進下去。
開展“不忘初心牢記使命”主題教育應注意哪些問題?一是范圍主體。在抓好副處級以上干部等“關鍵少數”的同時，要向廣大黨員干部延伸拓展。二是學習方式。把“不忘初心牢記使命”主題教育納入“三會一課”中，不定期集中學習、討論交流、開展革命傳統(tǒng)教育，經常進行“政治體檢”。三是工作效果上。把開展“不忘初心牢記使命”與改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結合，統(tǒng)籌推動掃黑除惡、脫貧攻堅、化解化解重大社會風險、污染防治、平安建設等項工作縱深發(fā)展。四是督導問效。在對規(guī)定動作督查的基礎上，加大對自選動作和學用轉化等情況的傾斜力度，確保學習教育取得實實在在的成效。
中國特色社會主義心得體會篇二十一
中國特色社會主義文化，是以馬克思主義為指導，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發(fā)展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。中國特色社會主義文化是社會主義有機統(tǒng)一體中的重要組成部分，是社會主義的重要特征，是社會主義現代化建設的重要目標和保證，也是綜合國力的重要標志。
中國特色社會主義文化的特征。一是科學性。中國特色社會主義文化的內容具有科學的品格和科學的精神，它正確地反映了自然和社會的本質及其發(fā)展規(guī)律，堅持了同自然觀、社會觀中一切非科學的文化思想進行堅決斗爭的立場，為決策的民主化和科學化提供了理論依據。二是時代性。中國特色社會主義文化既淵源于中華民族五千年文明史，又植根于中國特色社會主義實踐，具有鮮明的時代特征。三是民族性。中國特色社會主義文化凝聚著中華民族文化的精華，具有鮮明的民族風格。四是開放性。中國特色社會主義文化是一種面向世界、面向未來的文化，融合和吸收了世界優(yōu)秀文化成果，具有鮮明的開放性特征。五是群眾性。中國特色社會主義文化來自于人民群眾，代表人民意愿，為群眾服務，文化發(fā)展成果由人民共享。六是創(chuàng)新性。中國特色社會主義文化結合新的實踐和時代要求不斷提升，不斷創(chuàng)造出符合社會發(fā)展和人民需要的新的文化。
黨的十七大對新時期建設中國特色社會主義文化提出了新要求，即：建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力;建設和諧文化，培育文明風尚;弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園;推進文化創(chuàng)新，增強文化發(fā)展活力。通過努力，使國家文化軟實力不斷提高，人民基本文化權益得到更好保障，社會文化生活更加豐富，人民精神風貌更加昂揚向上。
中國特色社會主義心得體會篇一
通過這次學習，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也進一步理清了自己對黨的認識，習近平新時代中國特色社會主義思想是未來發(fā)展的政治理論基礎，是中國共產黨經歷重重磨難總結出來的真理，是黨和人民共同努力的智慧結晶。
一、通過學習讓我對黨有了進一步的認識
自黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就，最根本的是因為我們黨有習近平總書記這個堅強的領導核心，有黨中央的集中統(tǒng)一領導，有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指導。學好習近平新時代中國特色社會主義思想，首要的就是堅決維護好習總書記這個核心，堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一領導，堅決用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，強化“四個意識”，踐行入黨初心，弘揚敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神，確保黨中央的決策落到實處。
習總書記的報告洋溢著改革實干的豪情、為人民和歷史擔當的使命感責任感，體現了共產黨人為理想奮斗的自信與堅定，是我們黨在新的歷史起點上不忘初心、牢記使命、繼續(xù)前行的行動綱領，是馬克思主義新的理論高峰，標志著中國特色社會主義進入新的歷史階段，對于這個報告我們應該堅決擁護。
二、通過學習讓我對中國國情的進一步認識
從黨的十五大報告中提出“兩個一百年”，對于這兩個時間節(jié)點要達到的目標，不斷與時俱進進行著調整。十八大報告中我們提出的是要在新中國成立100年時，建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家?，F在，這一目標變得更加深刻，我們要建成的是“社會主義現代化強國”，這顯示出了我國強大的決心和信心，十九大報告中提出，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。并且在“富強民主文明和諧”之外，又增加了“美麗”。這一增加圍繞的是經濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設的“五位一體”總體布局，強化的是新發(fā)展理念中“綠色發(fā)展”的提法。
將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想，這在中華民族歷史上具有里程碑意義，這是開創(chuàng)中國特色社會主義新時代的強大思想武器，開辟了馬克思主義中國化新境界。十八大以來，我們黨領導全國人民統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。我們要以新時代偉大創(chuàng)新理論引領偉大實踐，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，奮力走好新時代的長征路，實現習總書記對寧夏提出的經濟繁榮、民族團結、環(huán)境優(yōu)美、人民富裕、與全國同步建成全面小康社會的目標，向全面建設社會主義現代化國家奮勇前進，這是新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。
三、通過學習讓我對自己黨性的進一步認識
自2013年8月加入中國共產黨以來，隨著不斷學習黨課，積極參加黨內活動，自己覺得黨性覺悟在不斷的提高，看到十九大開幕式中，總書記連續(xù)講話兩個半小時，聲音始終保持鏗鏘有力，不急不緩，言語中透露出的自信使我看到了我們黨在以習近平同志為核心的領導下能夠始終堅持的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在報告中，總書記能夠指出當今的問題癥結所在，并能夠積極的提出解決方案，使我對我國的發(fā)展更加充滿信心，因此，我們一定要把習近平新時代中國特色社會主義思想學習好、領會好、貫徹好，自覺用新思想武裝自己的思想和頭腦，堅決維護黨中央權威，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，邁入新時代、開啟新征程、續(xù)寫新輝煌。
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中國特色社會主義心得體會篇二
習近平新時代中國特色社會主義思想以一系列原創(chuàng)性戰(zhàn)略性重大思想觀點豐富和發(fā)展了馬克思主義，以一系列歷史性開創(chuàng)性重大成就開辟了中國特色社會主義新時代，是當之無愧的當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是引領中國人民從站起來、富起來走向強起來的偉大思想，是為人民謀幸福、為民族謀復興的偉大思想。領導干部學習貫徹這一思想，應當始終干在實處、走在前列。
忠誠履職，做政治過硬的表率。政治過硬是習近平總書記對于黨員領導干部第一位的要求。當前世界形勢復雜多變，黨和國家的事業(yè)正處于爬坡過坎的關鍵時期，各種困難風險挑戰(zhàn)前所未有，世界充滿各種不確定性。只要我們黨是有力的，黨和國家的目標和意志是確定的，戰(zhàn)略定力是堅強的，黨的領導和社會主義制度就堅如磐石。特別是黨和國家有習近平總書記這樣的領袖把舵領航，就沒有克服不了的困難。作為黨員領導干部，我們要以許黨許國的絕對忠誠，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，始終對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福，滿懷激情地投入到新時代的偉大實踐中去。
樂學善學，做本領高強的表率。在實踐中應對挑戰(zhàn)、抵御風險、克服阻力、解決矛盾，需要黨員領導干部本領高強。黨的十九大報告強調了八個方面的本領，即學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。作為新時代的黨員領導干部，這八個方面的本領缺一不可。黨校是黨員領導干部成長的加油站和充電器，為大家在實踐中的“熱運行”提供了“冷思考”的機會。實踐是課堂，希望大家進一步強化問題意識、樹立問題導向，把黨校學習的收獲運用好、轉化好，向群眾取經，向實踐學習，用高強的本領攻堅克難、建功立業(yè)。
刻苦鉆研，做懂行精進的表率。黨的十九大報告要求“建設高素質專業(yè)化干部隊伍”，強調“注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神，增強干部隊伍適應新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力”。作為黨員領導干部，我們不但要有“萬金油”的妙用，也要有“金剛鉆”的專用，不但要有“雜家”的廣度和眼界，也要有“專家”的深度和視角。身處新時代，更要與時俱進，希望大家結合自身實際和工作崗位，進一步學得更好、做得更好。
守土盡責，做勇于擔當的表率。作為黨員領導干部，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，還要重點學習習近平總書記從政實踐中彰顯出來的擔當精神。不管是在哪一個層級的崗位上，習近平總書記身上那種迎難而上的韌勁，那種逢山開路遇水架橋的干勁，那種“得罪千百人、不負十三億”的決心，都體現了勇于擔當的精神。正所謂，“大事難事看擔當、逆境順境看襟度”。黨員領導干部必須要有擔當精神，面對大是大非要敢于亮劍而不是當“紳士”，面對矛盾要敢于迎難而上而不是當“鴕鳥”，面對危機要敢于挺身而出而不是當“逃兵”，面對失誤要敢于承擔責任而不是找“替身”，面對歪風邪氣要敢于堅決斗爭而不是當“好好先生”。前不久，中央印發(fā)了激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見，為擔當作為者撐起了保護傘。希望大家進一步深刻領悟新時代、新思想、新要求，進一步提高政治站位，以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當，以擔當帶動擔當，以作為促進作為，努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。
時代是思想之母，實踐是理論之源。新時代中國特色社會主義思想和基本方略緊緊圍繞中國發(fā)展的新時代新課題，抓住新實踐新特點，對經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設等方方面面作出理論分析和政策指導，形成緊密聯系的完整體系。
這一馬克思主義中國化成果，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，提供了科學理論指導和行動指南，也為解決人類問題貢獻了中國智慧、提供了中國方案。
新時代中國特色社會主義思想對我國社會主要矛盾變化作出重大論斷。
中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
面對經濟領域發(fā)展不平衡不充分問題，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持全面深化改革。堅定深化供給側結構性改革，推動經濟發(fā)展質量變革、效率變革和動力變革;堅定實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，加快培育新的增長點，提高創(chuàng)新要素對實體經濟貢獻率。
新時代中國特色社會主義思想不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。
比如社區(qū)留守老人和孩子照料，文明和諧社區(qū)建設，都是我們貫徹落實十九大精神的重要內容。
新時代中國特色社會主義思想凝聚中華民族偉大復興強大自信。
一個國家、一個民族只有擁有了高度自信，才能帶領人民走出一條康莊大道。只有對自己的道路、理論、制度、文化有堅如磐石的自信，才能獲得堅守的從容、鼓起奮發(fā)的勇氣、煥發(fā)創(chuàng)造的活力。
新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)籌國內國際兩個大局開放合作互利共贏。
觀國情、察世情、看黨情，作為世界第二大經濟體，中國的應對之策，不僅關系自身發(fā)展，也影響世界格局。
從“一帶一路”的中國倡議，到金磚國家成為“知行合一的行動隊”，再到全力援助非洲埃博拉疫區(qū)國家……中國為迎接全球挑戰(zhàn)提供東方智慧和中國方案，彰顯推動構建人類命運共同體的大國擔當。
近段時間,全面通讀了《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》。該書緊緊圍繞“八個明確”和“十四個堅持”,把豐富浩大的新時代中國特色社會主義思想進行了高度的凝煉、概括、綜合,既是權威解讀,又是輔導引領。當前,掀起學習貫徹黨的十九大精神熱潮,必須以《三十講》為輔助教材,學好用好習近平新時代中國特色社會主義思想,自覺用以鑄魂礪志、領航正向、謀篇抓建。這一思想,馬列是根,從馬列中來、到馬列中去;人民是本,從人民中來、到人民中去;實踐是源,從實踐中來、到實踐中去;創(chuàng)新是魂,從創(chuàng)新中來、到創(chuàng)新中去。作為黨員干部,學習貫徹這一思想,最根本的是把這些活的靈魂學到手、運用好,努力提升政治眼力、理論功力、工作能力,不斷增強“八個本領”。
牢固確立習近平新時代中國特色社會主義思想的根本指導地位,最緊要的是用這面?zhèn)ゴ笏枷肫鞄梦溲b頭腦,理論上高度認同、思想上堅定追隨,成為統(tǒng)領靈魂的信仰。作為黨員干部,要通過系統(tǒng)研讀《三十講》,把這一新思想作為培塑信仰的最好教科書、作為人生第一黨課、作為政治必修課,進入“不忘初心、牢記使命”主題教育、進入黨委中心組學習,切實鑄牢主心骨、擰緊總開關、固穩(wěn)壓艙石。一是堅持在學習新思想中堅定遠大理想,充分認清這一新思想的馬列主義理論淵源,深刻感悟習總書記革命理想高于天的豪邁情懷、革命初心永不變的理想堅守,自覺學習總書記的遠大抱負和崇高追求,熔鑄政治靈魂、強固精神支柱。
該書第一講和第三十講首尾呼應，開篇介紹思想概要，尾篇強調用思想武裝全黨，第二講到第二十九講，分別關注中國特色社會主義，中國夢，歷史性、根本性的變革和成就，新時代，社會主要矛盾的變化，堅持黨對一切工作的領導，以人民為中心，全面深化改革，新發(fā)展理念，全面建成小康社會，新征程，高質量發(fā)展，全面開放新格局，人民當家作主，社會主義協商民主，社會主義法治國家，社會主義文化，社會主義意識形態(tài)，保障和改善民生，社會治理格局，美麗中國，全面建成世界一流軍隊，堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一，構建人類命運共同體，“一帶一路”倡議，把黨建設得更加堅強有力，思想方法和工作方法等。這些話題全面、系統(tǒng)、深入闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求。通讀這三十個專題，能夠深刻體會到領會習近平新時代中國特色社會主義思想的內在邏輯。
習近平新時代中國特色社會主義思想是一個系統(tǒng)完備的科學理論體系，思想內涵極其豐富，既包括新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等各方面的基本問題，也包括對經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設等各領域作出的理論分析和政策指導。概括起來，習近平新時代中國特色社會主義思想主要圍繞新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這樣一個重大時代課題展開。對這一重大時代課題的系統(tǒng)回答構成了習近平新時代中國特色社會主義思想的理論主干。具體說來，“八個明確”、“十四個堅持”是習近平新時代中國特色主義思想的核心內容?！鞍藗€明確”是支撐整個思想體系的四梁八柱，完整且配套?！笆膫€堅持”是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的“路線圖”和“方法論”。從理論內容上看，“八個明確”是習近平新時代中國特色社會主義思想中具有原創(chuàng)性的新思想新觀點，偏重于新時代條件下理論層面的概括和凝練，集中反映了我們黨對科學社會主義在當今時代的理論思考和理論貢獻?！笆膫€堅持”是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略，涵蓋對黨的治國理政重大方針、原則的最新概括，偏重于實踐層面和方略層面的展開，體現著理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新的良性互動，貫穿著以自我革命引領社會革命的內在邏輯?！鞍藗€明確”、“十四個堅持”相互融合、有機統(tǒng)一，共同組成邏輯嚴密、內容完備的習近平新時代中國特色社會主義思想體系，凝結著我們黨對堅持和發(fā)展中國特色社會主義的經驗總結，對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律性認識的深化、拓展和升華。
習近平新時代中國特色社會主義思想具有鮮明的政治立場。這一思想之所以具有實踐指導地位，是因為從根本上回答了“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民，是當代中國共產黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的“人民至上論”、“人民幸福論”。這一思想彰顯了人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值取向，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，是寫在億萬中國人民心中的科學理論。習近平新時代中國特色社會主義思想中強調要堅持實事求是、戰(zhàn)略定力、問題導向、全面協調、底線思維、調查研究、抓鐵有痕、歷史擔當等，這些都體現了正確的思想方法和工作方法。這些思想方法和工作方法實現了立場觀點和方法的統(tǒng)一，既是世界觀、歷史觀，也是認識論、方法論;既講是什么、怎么看，又講怎么辦、怎么干，體現了科學性和可操作性的高度統(tǒng)一。
這種歷史邏輯體現在習近平新時代中國特色社會主義思想以堅持和發(fā)展中國特色社會主義為核心要義;這種歷史邏輯體現在習近平新時代中國特色社會主義思想“從歷史和現實相貫通”的歷史維度認識中國特色社會主義;這種歷史邏輯體現在習近平新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀既一脈相承又與時俱進的內在聯系。
《三十講》通過深入的講解、鮮活的闡釋，充分展現了習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量和思想魅力。黨員領導干部要結合學習《三十講》，不斷把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入，真正做到學深悟透、融會貫通，自覺用這一思想武裝頭腦、指導實踐。
新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。
時代是思想之母，實踐是理論之源。習近平新時代中國特色社會主義思想就是馬克思主義進入21世紀的產物，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是馬克思主義時代化的最新智慧結晶。
黨的十八大以來的五年，以習近平同志為核心的黨中央，用正確的新思想、新戰(zhàn)略團結帶領全國各族人民不懈奮斗，用五年的時間讓中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。這五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，五年來的變革是深層次的、根本性的。這些歷史性變革，推動中國特色社會主義進入了新時代。黨的十九大報告提出中國特色社會主義進入新時代，這是對黨和國家發(fā)展歷史方位的精辟概括。
適應中國特色社會主義進入新時代的要求，以習近平同志為核心的黨中央緊緊圍繞新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，進行艱辛理論探索，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。這一重要思想是馬克思主義中國化最新成果，是中國特色社會主義理論體系重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導思想，對在新的歷史起點上進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想具有重大現實意義和深遠歷史意義。
“全新的視野”體現在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題，還體現在根據新的實踐提出的對經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設等各方面的理論創(chuàng)新和政策舉措上。
習近平新時代中國特色社會主義思想產生的實踐條件為十八大以來的中國特色社會主義偉大實踐：以習近平同志為核心的黨中央，立足于中華民族即將復興的歷史方位，圍繞全面加強黨的領導、堅持和鞏固社會主義制度，進行具有新的歷史特點的偉大斗爭，協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，踐行以人民為中心的發(fā)展思想和創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，推進國家治理體系和治理能力現代化,提高運用社會主義制度治理國家的能力,使各方面制度更加成熟更加定型，為奪取中國特色社會主義新勝利提供了更加有效的制度保障，開創(chuàng)了中國特色社會主義發(fā)展新境界。
習近平新時代中國特色社會主義思想產生的理論條件為十八大以來的中國特色社會主義理論創(chuàng)新。以習近平同志為核心的黨中央，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義主題，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略:在指導思想方面，強調馬克思主義是共產黨人的看家本領，馬克思主義是中國特色社會主義體系的理論基礎;在制度屬性方面,提出中國特色社會主義是科學社會主義而不是其他的主義,必須堅持改革的社會主義方向;在奮斗目標方面,提出實現中華民族偉大復興的中國夢;在戰(zhàn)略布局方面，提出協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,是中國共產黨在新形勢下治國理政的總方略,是事關黨和國家長遠發(fā)展的總戰(zhàn)略;在發(fā)展途徑方面，提出堅持以人民為中心的發(fā)展思想,樹立創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;在依靠力量方面,強調必須堅持人民主體地位;在制度保障方面，強調不斷完善中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現代化;在領導力量方面，強調黨的領導是中國特色社會主義的最本質特征,是中國特色社會主義制度的最重要優(yōu)勢;在精神力量方面,提出要堅持“四個自信”,培育和踐行社會主義核心價值觀,用社會主義核心價值觀凝心聚力;在外部環(huán)境上,提出構建以合作共贏為核心的新型國際關系,積極實施“一帶一路”倡議,推進全球治理體系變革,打造人類命運共同體;在發(fā)展方向上,強調中國特色社會主義的最終發(fā)展方向是實現共產主義,我們所走的每一步都是朝向共產主義邁進,是黨的最高綱領和基本綱領的統(tǒng)一。這些論述構成了一個科學嚴整的理論體系，創(chuàng)造性地回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題,是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展，是當代中國馬克思主義和21世紀馬克思主義的最新成果,是指導中國人民踐行“四個偉大”的最新馬克思主義。
習近平新時代中國特色社會主義思想這個完整的體系包括：明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國;明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕;明確中國特色社會主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個全面”，強調堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;明確全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化;明確全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;明確黨在新時代的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊，把人民軍隊建設成為世界一流軍隊;明確中國特色大國外交要推動構建新型國際關系，推動構建人類命運共同體;明確中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產黨領導，黨是最高政治領導力量，提出新時代黨的建設總要求，突出政治建設在黨的建設中的重要地位。
新時代催生新理論，新理論引領新實踐。習近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想的實踐指南，是中國共產黨人新時代的精神支柱和力量源泉，是我們必須長期堅持的指導思想。習近平新時代中國特色社會主義思想，實現了黨的指導思想又一次與時俱進，具有重大的政治意義、理論意義、實踐意義。
貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，必須堅持中國特色社會主義基本方略。堅持黨對一切工作的領導放在14個基本方略的首位，這個首位強調了堅持黨的領導對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的極端重要意義。黨的領導是中國特色社會主義的本質特征。沒有黨的領導，就沒有中國特色社會主義。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。在中國特色社會主義新時代，開辟中國特色社會主義新境界，實現社會主義現代化，實現中華民族偉大復興，必須毫不動搖地堅持和完善黨的領導，必須增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，完善堅持黨的領導的體制機制，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力，確保黨始終總攬全局、協調各方。
《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，作為系統(tǒng)闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想的重要讀物，“三十講”無疑是黨員領導干部“補鈣充電”的“精神養(yǎng)料”。
當前我們所有的黨員干部都在學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，“三十講”闡述了為什么必須堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，以及保障和改善民生、美麗中國、社會主要矛盾的變化等一系列我們基層具體面對的問題。為我們基層干部在運用習近平新時代中國特色社會主義思想解決具體問題，提供了理論引領和方法支撐。
在這本書中，習總書記引用了大量的名句，令人受益匪淺。例如“民惟邦本，本固邦寧。”就是說人民才是國家的根基，根基牢固，國家才能安定。也就是說增進民生福祉是我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。帶領人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標。
通過學習，我深深的感覺，作為一名中共黨員、一名基層工作人員，肩上的擔子是多么的重，我們應該把學習的成果轉化到指導工作的具體實踐上來，認真踐行好局黨委開展的“五大工程”建設，發(fā)揮好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員干部領航示范的先鋒模范作用，牢記使命，敢于擔當，腳踏實地為職工群眾解難事、謀福祉。
在工作中，要嚴于律己。作為一名黨員，就應該時刻用合格共產黨員標準嚴格要求自己，自覺做到自律、自警、自省，在林區(qū)改革轉型發(fā)展現階段，就應該發(fā)揮好帶頭作用，維護好和諧穩(wěn)定、促進經濟的發(fā)展;作為一名基層干部，就應該腳踏實地，勤奮工作，對得起組織的信任，職工群眾的期盼。我們應該扎根基層，服務群眾，了民情、知民心、體民意、和民風，為職工群眾辦實事、做好事，用實際行動凝聚黨心、民心。
在生活中，要不忘初心。作為新時代的實踐者，我們要時時刻刻恪守己心，時刻牢記新時代賦予我們的使命，堅定地跟黨走，堅持走群眾路線，從群眾中來到群眾中去，干干凈凈做事、認認真真做人。
在學習上，要堅持活到老學到老。無論何時何地，都應該堅持學習，學無止境，補足自己的短板，不斷給自己思想上補鈣、學習上加壓、能力上加油，不斷提升自己的擔當意識，增強自己的責任觀念。
不忘初心，方得始終。在新時代的新要求下，我們基層干部一定要認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、在工作、生活、學習中堅定四個意識，嚴守底線，不越紅線，不碰高壓線，牢記使命，敢于擔當，把組織賦予的權利，化作自覺為職工群眾服務、引領發(fā)展的動力，履行好工作職責，學好用好《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，為實現黨的“兩個一百年”奮斗目標做出我們應有的貢獻。
心中有信仰，奮斗有力量。黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，確立為黨必須長期堅持的指導思想，為新時代偉大實踐提供了行動指南。各地都在學而信、學而思、學而行，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，武裝頭腦、指導實踐、推動工作，以新氣象新作為奪取新時代中國特色社會主義新勝利。
習近平新時代中國特色社會主義思想，是十九大最為總要的理論基礎，這統(tǒng)地回答了進入新時代要堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義，怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一系列問題。我們在學習研究過程中，要結合馬克思主義理論、哲學、政治學、經濟學、社會學、歷史學等多學科視角，使新思想的研究更具系統(tǒng)性、科學性、廣泛性和延續(xù)性。同時，要促進新思想進入教材、進入課堂、進入頭腦。
舉旗定向，指引航程。中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題，是科學社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一。習近平新時代中國特色社會主義思想，用“八個明確”回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列基本問題，以“十四個堅持”構成了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略。
習近平新時代中國特色社會主義思想，是決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的堅強思想保證，也是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的強大思想黏合劑。用新思想武裝頭腦，用新思想指引理想，用新思想堅定信仰，把學習成果轉化為不可撼動的理想信念，就能在復雜多變的環(huán)境中增強定力，在改革發(fā)展的實踐中提升能力，用思想之光照亮奮斗之路。
全面加強黨的領導，首先要增強思想上的凝聚力，從而夯實同心共筑中國夢的思想之基。，習近平新時代中國特色社會主義思想繪就了美好藍圖，指引了前進方向，是統(tǒng)一思想、凝聚共識、匯集力量的政治宣示。通過數字黨建的信息化手段，要更好地學習領會和宣傳貫徹新思想，更好地把黨員和群眾凝聚在一起，樹立共同價值、明確共同理想、形成共同追求。
《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，作為系統(tǒng)闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想的重要讀物，“三十講”無疑是黨員領導干部“補鈣充電”的“精神養(yǎng)料”。
當前我們所有的黨員干部都在學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，“三十講”闡述了為什么必須堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，以及保障和改善民生、美麗中國、社會主要矛盾的變化等一系列我們基層具體面對的問題。為我們基層干部在運用習近平新時代中國特色社會主義思想解決具體問題，提供了理論引領和方法支撐。
在這本書中，習總書記引用了大量的名句，令人受益匪淺。例如“民惟邦本，本固邦寧?！本褪钦f人民才是國家的根基，根基牢固，國家才能安定。也就是說增進民生福祉是我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。帶領人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標。
通過學習，我深深的感覺，作為一名中共黨員、一名基層工作人員，肩上的擔子是多么的重，我們應該把學習的成果轉化到指導工作的具體實踐上來，認真踐行好局黨委開展的“五大工程”建設，發(fā)揮好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員干部領航示范的先鋒模范作用，牢記使命，敢于擔當，腳踏實地為職工群眾解難事、謀福祉。
在工作中，要嚴于律己。作為一名黨員，就應該時刻用合格共產黨員標準嚴格要求自己，自覺做到自律、自警、自省，在林區(qū)改革轉型發(fā)展現階段，就應該發(fā)揮好帶頭作用，維護好和諧穩(wěn)定、促進經濟的發(fā)展；作為一名基層干部，就應該腳踏實地，勤奮工作，對得起組織的信任，職工群眾的期盼。我們應該扎根基層，服務群眾，了民情、知民心、體民意、和民風，為職工群眾辦實事、做好事，用實際行動凝聚黨心、民心。
在生活中，要不忘初心。作為新時代的實踐者，我們要時時刻刻恪守己心，時刻牢記新時代賦予我們的使命，堅定地跟黨走，堅持走群眾路線，從群眾中來到群眾中去，干干凈凈做事、認認真真做人。
在學習上，要堅持活到老學到老。無論何時何地，都應該堅持學習，學無止境，補足自己的短板，不斷給自己思想上補鈣、學習上加壓、能力上加油，不斷提升自己的擔當意識，增強自己的責任觀念。
不忘初心，方得始終。在新時代的新要求下，我們基層干部一定要認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、在工作、生活、學習中堅定四個意識，嚴守底線，不越紅線，不碰高壓線，牢記使命，敢于擔當，把組織賦予的權利，化作自覺為職工群眾服務、引領發(fā)展的動力，履行好工作職責，學好用好《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，為實現黨的“兩個一百年”奮斗目標做出我們應有的貢獻。
一個時代有一個時代的命題，中國特色社會主義進入新時代后，我們更加需要一個正確的理論來加以指導。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導思想。習近平新時代中國特色社會主義思想為完成兩個百年的奮斗目標提供了強大思想武器。通過系統(tǒng)學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，本人談三點體會：
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是一項長期的政治任務，是一個持續(xù)推進、常學常新、不斷深化的過程，必須持之以恒、久久為功。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，深化認識，提高政治站位，強化責任擔當，以更加飽滿的熱情、務實的舉措、扎實的作風，不斷開創(chuàng)金融工作新局面，奮力譜寫醴陵金融工作新篇章。
習總書記在十九大上思想深邃，氣勢恢弘、催人奮進、高屋建瓴、主題明確、意義深遠的報告中提出，“思想建設是黨的基礎性建設。革命理想高于天?！毙聲r代中國特色社會主義思想為人民群眾進一步明確了各項日常生活、工作的指導方針。在新形勢下，新時代背景下，新時代中國特色社會主義思想的形成標志著馬克思主義的中國化的新境界，標志著馬克思主義和新時代的中國更加的融合、更加的和諧。借著黨的十九大勝利召開的東風，為了進一步提高政治站位，最近一直都在學習政治理論知識，希望通過政治學習能夠提升自己的思想覺悟，用更先進的思想來指導自己，用更嚴格的要求來約束自己。通過認真的學習了新時代中國特色社會主義思想，讓我收獲頗豐，下面就談一下最近學習的心得體會。
新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們偉大的黨必須長期堅持的指導思想。新時代中國特色社會主義思想也開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、黨治國理政新境界、管黨治黨新境界。新時代中國特色社會主義思想是一本百科全書，既用于理論指導，又用于探索實踐。因此，無論領導還是基層，無論黨員還是群眾都應積極參加學習實踐新時代中國特色社會主義思想活動，提高自身素質，學習新時代中國特色社會主義思想從我做起，從實踐出發(fā)，從工作及身邊的平常事、簡單事、平凡事做起，用實際行動努力為落實新時代中國特色社會主義思想做貢獻。個人覺得要從以下兩個方面做起：
在學習實踐新時代中國特色社會主義思想活動中，既要認真參加集中學習，又要努力搞好自學，例如：“學習《習近平系類講話精神》，學習《黨章》，學習《十九大報告》等等?！敝挥型ㄟ^認真、不斷的學習，才能認識到新時代中國特色社會主義思想精髓。這就要求全民只有不斷學習，不斷提升自我，才能用新眼光去看待這個新時代，才能帶著新思維踏上新征程，作為普通群眾的我，雖然每天所做的都是一些零碎的小事、雜事。但是這些小事、雜事與新時代中國特色社會主義思想并不相悖，與偉大的中國夢也并不矛盾，只要我們用心、認真的做好每一件小事，也是一種學習新時代中國特色社會主義思想的表現，也一樣能在全面建成小康社會的關鍵時期中發(fā)揮積極的作用。
俗話說，平凡中見真知。大部分人民群眾都和我一樣是個普普通通的勞動者，用自己的汗水和智慧去爭取自己的幸福生活，我們一定要緊跟黨中央步伐，將熱情與干勁融入到個人的具體工作中，端正工作態(tài)度，腳踏實地，砥礪奮進，為中華民族偉大復興貢獻力量。這既是充分理解新時代中國特色社會主義思想具體表現，也是個人落實新時代中國特色社會主義思想的充分必要條件。
新時代的到來賦予了我們年輕人新的使命，正因如此才凸顯出認真學習、領會新時代中國特色社會主義思想內涵、精髓的重要性，力爭吃透、學透。只有在新思想的指引下，堅定理想信念、志存高遠，腳踏實地、櫛風沐雨、積極進取、努力創(chuàng)新才能不負時代賦予我們的責任、不負民族寄予我們的希望。
學習只是途徑，不是目的，只有把學習成果運用于實踐，才能真正把握新時代中國特色社會主義思想的真諦，才能用我們的知識與智慧去建設祖國，才能在全面建成小康社會的偉大征程中貢獻力量，才能在中華民族偉大復興的道路上奮勇前行。
中國特色社會主義心得體會篇三
學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是全黨全國的首要政治任務，中共中央宣傳部編寫的《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》就是一本學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的重要輔助讀物。近期，黨支部把它發(fā)放給了我們每個黨員。作為一名黨務工作者，我認真的閱讀學習了這本書。
這本書緊緊圍繞“新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義”這個重大時代課題，以“八個明確”和“十四個堅持”為核心內容和主要依據，分三十個專題全面、系統(tǒng)、深入闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求。我們要將其內化于心，外化于行，黨務工作者更是要學好、講好、用好它，使其成為指導實踐、推動工作的有力武器。
做《三十講》的領先學習者。思想建設是黨的基礎性建設，黨務工作者更是做好思想工作的中堅力量，更要先于普通黨員把新時代中國特色社會主義思想學好。要帶著問題學、帶著信念學、帶著使命學，通過逐字逐句通讀、原原本本研讀，準確領會把握習近平新時代中國特色社會主義思想的思想精髓。深切感受這一思想的偉力，提高思想站位。要聯系地、系統(tǒng)地、全部地理解把握，堅持整體把握、辯證思考、系統(tǒng)認識，把學習貫徹《三十講》中的理論觀點同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同把握黨的十八大以來我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想的實踐貫通起來，同把握以習近平總書記為核心的黨中央作出的各項戰(zhàn)略部署貫通起來，務求學深悟透、融會貫通，進一步提高政治自覺、思想自覺和行動自覺，不斷提升理論素養(yǎng)，增長工作本領。
做《三十講》的積極宣講者。黨務工作者不僅要學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想，更要以身作則當好新時代中國特色社會主義思想的積極宣講者。首先要讀懂思想，吃透精神。及時跟進，精細研讀，對于習近平總書記的重要講話、原文原著等，要思考感悟后，再與實際工作結合，實現融會貫通。其次要掌握方法，靈活宣講。如何把“大道理”解讀成黨員群眾通俗易懂的話語，是宣講的關鍵。只有做到通俗易懂，群眾才能坐得住、聽得進、植于心。
做《三十講》的扎實踐行者。理論的價值在于指導實踐。特別是作為黨務工作者，在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想時，更要堅持學用結合。注重思想引導的同時，更加突出對實際工作的指導作用，將理論理解付諸于實際工作，不斷拓寬工作思路，提高解決問題能力。同時還要以習近平新時代中國特色社會主義思想為坐標，不斷進行自我反思，使《三十講》成為驅動自身不斷成長的力量源泉，牢記職責使命，扎實苦干實干，為早日實現中華民族偉大復興“中國夢”貢獻力量。
中國特色社會主義心得體會篇四
習近平新時代中國特色社會主義思想的一大亮點是“新”，對改革開放提出了新要求、對全面小康目標增添了新內容、暢想了變革創(chuàng)新的主旋律?！靶隆币彩侨藗冇玫米疃嗟囊粋€字眼——新事物層出不窮、新政策造福百姓、創(chuàng)新創(chuàng)造的源泉涌流。變化靠改革催生，發(fā)展與創(chuàng)新相聯。39年來的發(fā)展新成果，靠的正是不斷改革創(chuàng)新，解決了一個個難題，突破了一個個障礙。站在新起點上，中國仍面臨各種挑戰(zhàn)，行至更加美好的未來，仍然寄望于不斷地改革創(chuàng)新。求新求變，就是求發(fā)展。只有不斷地改革創(chuàng)新，才能為永續(xù)發(fā)展注入源源不竭的動力。
那么新時代背景下如何發(fā)揮好擔當精神呢?
首先，我們必須具備敢于擔當的勇氣。記得電視劇《亮劍》中有這樣一句臺詞“什么是亮劍精神?古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大就算對方是天下第一劍客。明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下也雖敗猶榮，這就是亮劍精神?！薄傲羷瘛笔且环N勇氣，也是一種魄力。在其位，謀其政，干其事、求其效，面對新常態(tài)下的機遇和挑戰(zhàn)，我們廣大干部唯有迎難而上，勇于擔當，敢于亮劍，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現過失敢擔責，才能夠有所作為。
其次，我們應當鍛煉自己擔當重任的能力。打鐵還需自身硬，“擔當”是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，是一種責任，更是一種能力。新常態(tài)下，我們必須努力適應新形勢，順應新潮流，煉就過硬本領，才能擔當時代重任。
最后，我們還應有著敢于擔當的決心。有些干部守成求穩(wěn)，遇到矛盾繞著走，遇到難事推別人，“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說。這種狀態(tài)與時代發(fā)展的要求大相徑庭，必須徹底破除。我們面對風險要敢作敢為，不猶豫，不退縮，不觀望，不停步。堅持講黨性、講原則、講正氣，不做麻木的“稻草人”!
新時代背景下，我們責任在肩，使命系身。意見給了我們勇于擔當的底氣，同時也是對我們的激勵。我們應以更加嚴謹的態(tài)度、更加務實的作風，一如既往，履職盡責，開拓創(chuàng)新。在實踐中切實負擔起黨和人民賦予的職責，堅持原則，敢于負責，勇于擔當，做講黨性、重品行、有見解、有能力、有貢獻的好干部!
中國特色社會主義心得體會篇五
經過八周系統(tǒng)而又認真的學習，我對《中國特色社會主義理論與實踐研究》這門課程有了一個更加清晰、深刻的認識。自己的政治覺悟以及思想境界也得到了一定的提升。下面，我將從三個方面來闡述學習之后的心得體會。
1. 課堂教學的創(chuàng)新和課外實踐的有機結合
在課堂教學這一環(huán)節(jié)，鑒于研究生的認知水平比本科生有了明顯的提高，因此老師不再是照本宣科地將我們腦中早已滾瓜爛熟的毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表等經典理論一遍遍的重復，而是在每一章的講解中，將核心內容以問題的形式拋出，讓同學們結合自己已有的知識以及當前社會環(huán)境來表達自己的看法。這樣的授課形式有三大優(yōu)點：
（3）在對國家大事的討論中，學生可以切身的體會領導人在做出各種重大決策時的深謀遠慮，真正將“人民當家作主”的理念融入到每一個學生的心中。 在課外實踐環(huán)節(jié)，學生以6-8人為小組，團結協作，從選擇課題，指定方案，實施調研，分析數據，得出結論，成果展示，在這整個過程中，學到的不單單是如何做出一份合格的調研報告，更重要的是學會了如何合作完成一件事情。在這一過程中，我們會迷茫，會爭吵，會不知所措，會自暴自棄。但作為一個團隊，我們互相鼓勵，互相支持，將每個人的特長發(fā)揮出來，即分工明確又融為一體。這樣，以后進入社會，不管在什么樣的環(huán)境中，學會了與人合作，我們就有了立身之本。上升到國家，在當今紛繁錯亂的國際形式中，中國只有和其他大國開展合作，求同存異，才能立于不敗之地。
2. 教學模式的改進以及學生學習的建議
在已有的教學模式下，提出四點改進方案：
（1）在ptt的內容中，除了介紹各種理論知識以外，希望可以介紹一些關于黨政機關，政府部門等相關知識。讓學生能對自己的黨和政府有更好的了解。
（2）除了課本之外，可以為學生推薦一到兩本輔助參考書，讓學生在課外多讀一些相關書籍，擴充知識面，這樣對課程的理解會更加深刻。
（3）在課堂討論中可以劃分小組，給5-8分鐘的小組討論時間，再選代表上臺陳述觀點，這樣和自愿發(fā)言相比，可以最大程度的讓每一個學生融入進來，發(fā)表的觀點也更加明確，具體。
（4）課外實踐環(huán)節(jié)中，希望老師多與學校溝通，讓有關部門給學生提供更多的方便，這樣可以提高調研質量和效率。
對于學生，在學這門課時也有三點建議：
（1）在上課時，要更加積極地融入課堂，認真聆聽他人的觀點，并且勇敢的表達自己的觀點。要培養(yǎng)自己的主人翁姿態(tài)來處理大小事情。
（2）在課外，多關注時事政治，“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君”。雖然身在象牙塔，但要心系天下。青年強，則中國強！
（3）在調研活動中，注意自身安全，在與社會人士的交流中，要保持清醒的頭腦，不要輕易上當，維護自己的合法權益。
3. 對中國特色社會主義理論的認識和感想
改革開放35年來，在中國共產黨的領導下，我們在中國特色社會主義的道路上穩(wěn)步向前邁進。隨著18大的召開，黨和國家的新一屆領導班子的成立，必將帶領我們走向中華民族的偉大復興。習近平主席提出的“中國夢”的口號，激勵著每一位華夏兒女，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，實現自己的“中國夢”。
上海自由貿易區(qū)的開辟，東南沿海防空識別區(qū)的劃定，嫦娥三號的成功登月，莫言獲得諾貝爾文學獎，旅游景區(qū)的不斷開辟這一個個讓國人振奮的消息不斷的向全世界展示著我們國家的強大！無論是經濟，政治，科技，文化，生態(tài)等領域，我們都取得了舉世矚目的成就！
然而，“居安思危”的觀念我們也一直銘記在心。在中國特色社會主義的道路上，我們面臨著諸多挑戰(zhàn)：產業(yè)化改革依舊步履蹣跚，日本，菲律等國在東南海的不斷挑釁，高等教育的改革任重道遠，城鄉(xiāng)差距日益增大，霧霾的陰影籠罩著整個中國這一系列的問題無不刺激著每一個中國人的神經！
但我們勇往直前，毫不退縮。堅持中國共產黨的領導，堅持走中國特色社會主義的道路，團結一心，忍辱負重，勤奮進取，為全世界華夏兒女的“中國夢”而奮斗終身！
心得體會---中國特色社會主義理論與實踐研究,中國特色社會主義理論#e#
—學習中國特色社會主義理論與實踐研究的收獲
在學習了王老師所講授的“中國特色社會主義理論與實踐研究”這門課程后，讓我認識到作為一名研究生不僅要學習專業(yè)知識和做科研，同時也要加強對政治領域知識的學習和提升，做一名與時政俱進的有思想的在校學生。就課堂知識而言，我對我們國家的特色社會主義有了一些新的認識。在該門課程的第一堂課，王老師就給我們講解了中國特色社會主義的形成背景和形成過程等，讓我認識到中國特色社會主義是領導人根據中國自身的國情——人民生活與發(fā)展，國家繁榮與富強，而探索出的一條適合我國發(fā)展與進步的獨一無二的理論制度。通過老師的講解，我終于明白了中國特色社會主義理論的“特”和其制度的“優(yōu)”，即：人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特。中國特色社會主義是在其道路、理論、制度上的三位一體，這有效的實現了實踐的路徑、行動指南與制度保障的內在聯系。
中國特色社會主義理論與實踐中還講解了我國仍是處于發(fā)展戰(zhàn)略機遇期的，對于判斷戰(zhàn)略機遇期存在與否的`問題上，我有了新的認知。要判斷我國是否還處于戰(zhàn)略機遇期，不是看它取得了多少的偉大成就以及這些成就所帶給國家的發(fā)展上的幫助等，而是要看當今世界發(fā)展的時代主題變化與否，世界的國際環(huán)境是否允許，我國的內部環(huán)境是否足夠穩(wěn)定，經濟文化等各方面的發(fā)展動力存在與否。只有準確把握好這四個方面，才能做出正確的判斷，從而能夠清晰的認識到戰(zhàn)略機遇期不是沉迷于所取得的成就而停止不前，也不是被所面對的挑戰(zhàn)和風險嚇倒，而是全面把握機遇，沉著應對挑戰(zhàn)，實現我國全面建成小康社會的目標。
識到國家的發(fā)展就是在本國與世界其他國家的交流合作中實現的，而沒有考慮到其他因素。通過該門課程的學習，我在這種思考問題不全面、不細致的誤區(qū)上得到了提高，凡事多考慮它的根源。
對中國特色社會主義理論這門政治課的學習既是研究生增長才能、提高政治素養(yǎng)的重要方式，同時也為未來我們走入社會進行各項工作打下了堅實的基礎和提供了有力的保障。學習特色社會主義理論讓我們的政治觀點更加明確，思想更為活躍，使我們分析問題和解決問題的能力不斷提高，政治思想更加敏銳，面對學習和生活中出現的新情況、新問題，不但不會束手無策，反而會讓我們游刃有余，靈活自如。因此，政治學習對于研究生來說既是學習也是對未來工作能力的一大要求 。我個人認為，研究生在參加政治理論課學習的同時，也要善于學習靈活地運用所學的成果，這樣才能把知識變成自己的東西。為學習而學習，不注重學習成果的運用，那永遠是毫無價值、盲目地學習，與不學習知識只是形式的不同，而無本質的區(qū)別。我們要學以致用，把所學運用得淋漓盡致，并會舉一反三，因地制宜。把學到的知識和經驗充分運用到實際工作中去，切實變成自己的自覺行動。我深深認識到作為一名研究生，我們的一言一行不僅代表著個人的氣質、談吐、學識和風貌，更代表著學校的形象。作為學生，我們應該努力成為科學發(fā)展觀的積極先行者和忠實實踐者，促進自身的全面發(fā)展，這才不辜負學校領導和老師的悉心培養(yǎng)和照顧。
對于我自身的諸多不足之處，通過本課程的學習，我有了更加清晰的認識。
第一：我對一直以來所學到的知識不會很恰當巧妙地運用到實際問題的解決中去，每次遇到問題總愛以以前一貫的思維方式去看待，不會換一個新的角度。知識還只是理論上的，并沒有將其與實踐結合。這也就連鎖導致我對某些東西的掌握會隨時間的流逝而漸漸遺忘，這就是無實踐的鞏固的后患。細細琢磨，就會發(fā)現其實是我對自己所學得的成果并沒有持一個很自信的態(tài)度去相信自己可以做到。理想信念是我們的精神支柱、政治靈魂，是思想行為的總支撐點。作為一名研究生生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標。要認真學習思想政治理論，著眼于實際所學的運用、著眼于對實際問題的理論思考、著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力。
第二：我思考問題的角度過于局限，思考的深度過于淺顯。這是我作為一名在校碩士研究生亟待提高的認知問題。給你一個問題，你不能只就其問題的本身來思考，而是應該運用人所具有的無限的抽象思維能力來看待它，能從人人都看得見的表面現象看到僅有少數人能發(fā)現的本質。就如一瓶奶酪，一些人看它就只是奶酪，而另一些人看它卻是一種獎勵，一份禮物等等。通過聽王老師本期的課堂講解，我深深感受到他思考問題時的點非常有針對性和代表性，而且以他淵博的學識和豐富的人生經歷為背景，他給我們講解的無論是政治觀點還是對人生的哲理，都不會讓學生覺得純粹是課本上的理論東西，而是一種經過老師深思加工過的寶貴財富，讓人聽了很容易接受并易于印在腦海中。老師總能把你帶入他的語境中，這體現出他獨特的人格魅力。感謝王老師授于我們這么多的來自課本中和課本外的信息和經驗，這將指引我們持以更加積極、樂觀而堅定的態(tài)度與信念去應對生活和學習中的一切挑戰(zhàn)，努力將自身塑造成為一名更加合格的有志青年。
《中國特色社會主義理論與實踐》課程學習心得體會在研究生一年級第一學期我學習了《中國特色社會主義理論與實踐》這門課程。通過這門課程，我獲益良多。我也對我國社會主義現狀有了更加清楚的認識，對馬克思主義和中國實際相結合的科學理論指導有了更進一步的認識。在此，我淺談一下對這門課程的心得體會。
這門課程與以往每門課程的教學模式大不相同，因為這門課程分為八部分，然而這八部分由八個不同老師講解。這樣的教學模式有很多好處，作為學生，我們可以在一門課程里面學習到八位不同老師的觀點和對社會對生活的態(tài)度，這些東西已經不是單純一門課程里面能夠學習到的，這對我們正確的看待問題、看待人生有很大的幫助。同時每個老師講解自己比較擅長的模塊，給我們學生能夠帶來更加專業(yè)的知識，這樣也有利于老師們有更多的經歷專研自己的領域。這門課程內，每個老師并不僅僅給我們講解書本上面的知識，而且還理論聯系實際，把書本內容結合當今社會熱點問題以及黨的會議和十八屆四中全會會議精神，為我們詳細介紹了什么是中國特色社會主義，給我們指明我們應該如何建設中國特色社會主義。通過老師們的講解，我們對當代社會有了更加深刻以及科學的認識，對于我們樹立正確的人生觀價值觀有很大的幫助，這使我們受益匪淺。
了前所未有的困難，進入了較長時間的低潮期。20世紀70年代之前，世界主題是戰(zhàn)爭與革命，20年代80世紀以后，世界主題是和平與發(fā)展，在這種大環(huán)境下，如何堅持社會主義道路、如何建設中國特色社會主義成為新的時代課題。
世界上任何國家的民主和發(fā)展都是同自己的基本國情實際相聯系的。我們當今中國的基本國情是：中國現在處于并將長期處于社會主義初級階段。雖然現如今中國中國走上了社會主義道路，某些地區(qū)已經發(fā)展很迅速，但是總體上處于不發(fā)達階段，現在還有幾千萬村民依靠領取保障金來生存。這是經濟文化落后的中國實現社會主義現代化不可逾越的歷史階段。所以在這個建成小康社會的關鍵時期，我們應該全面把握機遇，沉著應對挑戰(zhàn)，贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得未來。堅持以人為本的核心立場，實現人的全面發(fā)展。統(tǒng)籌兼顧，正確處理建設中的各種重大關系，促進全面協調可持續(xù)發(fā)展。借鑒世界各國經驗教訓，全面落實馬列思想。
建設中國特色社會主義，必須建立強大的社會主義物質基礎，最根本要堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線。在這次經濟建設課程中，我明白了經濟制度和經濟體制，經濟制度是一定社會占統(tǒng)治地位的生產關系的總和，經濟體制是經濟制度的具體表現形式或運行方式。只有經濟發(fā)展了，人民的物質文化需求才能得到滿足和保證，社會才能長治久安。
發(fā)展社會主義民主政治、建設社會主義政治文明，是中國特色社會主義偉大事業(yè)的有機組成部分。我國是社會主義國家，提倡為人民服務，國家的一切權利屬于人民，廣大人民的根本利益是一致的。我們要堅持黨的領導、人民當家做主和依法治國的有機統(tǒng)一。要發(fā)展人民民主，積極穩(wěn)妥推進政治體制改革。
我們要做一個既有知識，又有文化的人。文化是一個兼?zhèn)湟I、教育和服務的領域。我們要注重弘揚傳統(tǒng)文化，這樣才能建成一個自強、自信和自覺地社會。一個國家，物質不行，一打就敗，文化不行，不打就敗。蘇聯解體的悲劇也警示我們加強文化建設和思想道德建設的重要性，小到一個人，大到一個國家，只有精神垮掉了，文化衰落了，才會被真正的打敗，真正的強大是文化的強大?，F如今我們急需實現文化體制改革。中國現在文化的發(fā)展同經濟社會和人民日益增長的精神文化需求還不完全適應，這些都制約了我國的發(fā)展。我堅信，這次主席提出的文化改革，能夠改變現今不適應狀態(tài)。
中國特色社會主義社會建設是一個系統(tǒng)工程，就是保障和改善民生為重點。而如今社會問題和民生問題極其突出，比如食品安全、腐敗現象、社會保障水平不高、教育發(fā)展不均衡、就業(yè)結構性矛盾突出和收入分配差距拉大等。我認為造成諸如問題的原因有以下幾點：一是二元經濟結構造成的城鄉(xiāng)差距；而是我們注重經濟發(fā)展，忽視社會建設；三是政策機制不完善。所以在社會建設中要保障和改善民生，統(tǒng)籌協調社會利益關系，推進社會管理創(chuàng)新。
建設中國特色社會主義過程中，我們不能忽略中國特色社會主義生態(tài)文明建設。我國經濟快速的發(fā)展，是以環(huán)境破壞為代價的。所以現在環(huán)境問題以機構到了白日化的階段?，F如今，大氣污染、水污染嚴重，土壤質量下降，土壤承載能力下降，水土流失嚴重，全球溫室效應。每一項都是如今生死攸關的大事。對此也提出了相應的生態(tài)文明建設理念。我們要針對生態(tài)文明作為一種治國理念和手段來看待，在相對較短的時期內提出叫清晰的目標和任務，然后通過努力和可操作的手段來實現。我們要大力建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，推動節(jié)能減排，發(fā)展循環(huán)經濟，加強宣傳教育，完善體制機制。
建設中國特色社會主義過程中，我們必須堅持中國共產黨的領導，堅持中國共產黨的建設，這不是空口喊出來的口號，這是從實踐中得來的結論。沒有中國共產黨，就沒有新中國。只有中國共產黨拯救中國人民于水深火熱之中，讓中國擺脫半殖民地半封建社會，讓中國人民過上幸福美滿的小康生活。然而面對風云變幻的國際形勢，隨著世界多極化、經濟全球化深入發(fā)展，國際金融危機影響深遠，還面對執(zhí)政考驗、改革開放考驗和市場經濟考驗，黨的建設面臨了前所未有的挑戰(zhàn)。所以要加強中國共產黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，提高黨的建設科學化水平，不斷與時俱進，永葆黨的先進性與純潔性。
最后，向本次授課老師們表達誠摯的謝意，別出心裁的教學模式和教學方法，讓這課程變得更加生動，授課效果非常好。一些老師都是穿梭在北區(qū)和東區(qū)之間授課，每次來上課都是急急忙忙的，趕上交通擁擠時，連晚飯都吃不上來給我們來上課，非常辛苦。其實每個老師并不僅僅給我們講解書本上面的知識，而且還理論聯系實際，給我們講解和分析現如今熱點問題，教我們如何用不同的視角來看待問題，如何運用科學理論去解決問題。其實建設中國特色社會主義是一項長期而又艱巨的歷史任務，我們要堅定信念，在以后學習生活中，要更深層次的學習和了解這方面內容，為中國特色社會主義建設添磚加瓦。
hyc—buct 本學期，我學習了《中國特色社會主義理論與實踐研究》的課程，該課程并未局限于書本，而是結合了及十八屆三中全會的最新內容，明確了全面深化改革的總目標、總任務等，讓我們對中國特色社會主義事業(yè)有了更深入的了解，體現了與時俱進的時代特色。在此，淺談一下對這門課的學習心得體會。
中國特色社會主義是當代中國的主題。自早期的先驅者將馬克思主義引入中國，中國共產黨人在領導中國人民爭取民族獨立、人民解放的過程中就對馬克思主義同我國的實踐相結合進行了探索，并形成了中國化的馬克思主義，即毛澤東思想。通過不斷將馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特征相結合，逐漸形成了中國特色社會主義。建設有中國特色的社會主義是鄧小平同志于一九八四年提出的，他詳盡地闡述了中國為什么必須走社會主義道路，什么是社會主義和怎樣建設社會主義三個重大問題。鄧小平同志指出社會主義的本質是解放生產力，發(fā)展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。他告訴我們貧窮不是社會主義，社會主義的最根本任務就是發(fā)展生產力。
在現階段，我國正處于社會主義的初級階段，并強調這是一個至少上百年的很長的歷史階段。我們必須抓緊21世紀頭20年這個可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，始終堅持科學發(fā)展，堅持以人為本，促進全面協調可持續(xù)發(fā)展，堅持統(tǒng)籌兼顧，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅定不移走科學發(fā)展的道路。建設中國特色社會主義，需要推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設五位一體的戰(zhàn)略布局。實干興邦，空談誤國，未來的中國夢一定得以實現!
經濟建設是中國特色社會主義建設的中心任務。反思蘇聯的倒塌，根本上來講是忽略經濟建設這一中心點導致民心喪失，而我國在改革開放后經濟迅速發(fā)展，現在經濟規(guī)模已經躍居世界第二，社會主義事業(yè)不斷向前推進，歷史證明了這一點的正確性。發(fā)展社會主義市場經濟是中國特色社會主義經濟建設的重要組成部分，加快完善社會主義市場經濟體制和加快轉變經濟發(fā)展方式，有利于進一步解放和發(fā)展生產力，就此，我們需要全面深化經濟體制改革、實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、推進經濟結構戰(zhàn)略性調整、推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化、全面提高開放型經濟水平以提升我國經濟發(fā)展的活力和競爭力。
中國特色社會主義政治建設需要高舉人民民主的旗幟，從中國國情出發(fā)，堅持黨的領導、人民當家做主、依法治國有機統(tǒng)一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多-黨合作和政治協商制度、民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治制度，不斷推進社會主義政治制度的自我完善和發(fā)展。要把制度建設擺在突出位置，充分發(fā)揮我國社會主義政治制度優(yōu)越性，積極借鑒人類政治文明有益成果，絕不照搬西方政治制度模式。
中國特色社會主義文化建設，必須堅持為人民服務、為社會主義服務的方向，堅持百花齊放、百家爭鳴的方針，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，推動社會主義精神文明和物質文明全面發(fā)展，建設面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。特別是加強社會主義核心價值體系建設，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權和主導權，堅持正確導向，提高引導能力，壯大主流思想輿-論，不能重蹈蘇共忽視意識形態(tài)工作的覆轍。
中國特色社會主義社會建設是社會和諧穩(wěn)定的重要保證。必須從維護最廣大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服務體系，加強和創(chuàng)新社會管理，推動社會主義和諧社會建設。必須以保障和改善民生為重點，加快推進社會體制改革，開創(chuàng)社會和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面。
中國特色社會主義生態(tài)文明建設是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續(xù)發(fā)展。
實踐充分證明，中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的根本方向，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。 中國的改革之路，是成功之路，是光明之路，具有強大的優(yōu)勢，必須毫不動搖地堅持下去。同時，由于發(fā)展所處的階段和環(huán)境會發(fā)生遷移與變化，中國特色改革道路必然要不斷豐富其內涵，使其更能反映時代的新要求和人民的新期待。
過去35年的快速發(fā)展，靠的是改革；解決業(yè)已積累的矛盾，還是要靠改革；保持未來健康持續(xù)發(fā)展，依然要靠改革。當前，國內外環(huán)境和條件已經發(fā)生巨大變化，歷史賦予了中國未來改革更加豐富的內涵。誠然，經濟體制改革仍是全面深化改革的重點，但是，總攬全局，統(tǒng)籌經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態(tài)文明體制和黨的建設制度改革，把中國特色社會主義事業(yè)推向新階段，則是新時代賦予黨的神圣使命。十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》已在經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態(tài)文明體制五個體制的改革和中國共產黨黨內建設制度的改革理論方面做出了重大突破，極大地豐富了中國特色改革道路的內涵，構建了未來改革的宏偉藍圖，作出了全面深化改革的戰(zhàn)略部署，明確了未來改革的重點領域和重大舉措，對于開創(chuàng)改革開放的新局面，具有劃時代的意義。
在已有的教學模式下，提出四點改進方案：
（1）在ptt的內容中，除了介紹各種理論知識以外，希望可以介紹一些關于黨政機關，政府部門等相關知識。讓學生能對自己的黨和政府有更好的了解。
（2）除了課本之外，可以為學生推薦一到兩本輔助參考書，讓學生在課外多讀一些相關書籍，擴充知識面，這樣對課程的理解會更加深刻。
（3）在課堂討論中可以劃分小組，給5-8分鐘的小組討論時間，再選代表上臺陳述觀點，這樣和自愿發(fā)言相比，可以最大程度的讓每一個學生融入進來，發(fā)表的觀點也更加明確，具體。
（4）課外實踐環(huán)節(jié)中，希望老師多與學校溝通，讓有關部門給學生提供更多的方便，這樣可以提高調研質量和效率。
對于學生，在學這門課時也有三點建議：
（1）在上課時，要更加積極地融入課堂，認真聆聽他人的觀點，并且勇敢的表達自己的觀點。要培養(yǎng)自己的主人翁姿態(tài)來處理大小事情。
（2）在課外，多關注時事政治，“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君”。雖然身在象牙塔，但要心系天下。青年強，則中國強！
（3）在調研活動中，注意自身安全，在與社會人士的交流中，要保持清醒的頭腦，不要輕易上當，維護自己的合法權益。
3. 對中國特色社會主義理論的認識和感想
改革開放35年來，在中國共產黨的領導下，我們在中國特色社會主義的道路上穩(wěn)步向前邁進。隨著18大的召開，黨和國家的新一屆領導班子的成立，必將帶領我們走向中華民族的偉大復興。習近平主席提出的“中國夢”的口號，激勵著每一位華夏兒女，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，實現自己的“中國夢”。
上海自由貿易區(qū)的開辟，東南沿海防空識別區(qū)的劃定，嫦娥三號的成功登月，莫言獲得諾貝爾文學獎，旅游景區(qū)的不斷開辟 這一個個讓國人振奮的消息不斷的向全世界展示著我們國家的強大！無論是經濟，政治，科技，文化，生態(tài)等領域，我們都取得了舉世矚目的成就！
中國特色社會主義心得體會篇六
中國特色社會主義理論體系是在準確判斷世界和中國發(fā)展大勢的基礎上形成和發(fā)展起來的。本站小編整理了中國特色社會主義理論體系學習
心得體會
范文，供你參考!
在全區(qū)第一期優(yōu)秀科級干部培訓班學習過程中，我們聽了周煒老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。
xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。
中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
黨的xx屆四中全會決定從建設馬克思主義學習型政黨的高度,進一步提出堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,組織黨員,干部系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系。通過學習,我們感到,中國特色社會主義理論體系,是包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。學習中國特色社會主義理論體系，要全面、系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義，時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，要完整、準確地理解，作為我們基層黨組織要充分運用馬克思主義理論研究和建設工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，學習一定要突出重點，抓住重點，增強針對性，深入學習馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。把我們基層黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展的骨干力量。同時，還要認真學習現代化建設所必需的各方面知識，不斷優(yōu)化知識結構，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辨證思維能力。
科學發(fā)展觀把發(fā)展作為第一要義，強調著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質量和效益，實現又好又快發(fā)展;科學發(fā)展觀的核心是以人為本，強調要始終把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享;科學發(fā)展觀的基本要求是全面協調可持續(xù)，強調全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調;科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，總攬全局、統(tǒng)籌謀劃?？茖W發(fā)展觀繼承、豐富和發(fā)展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、建設創(chuàng)新型國家、堅持走和平發(fā)展道路等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現代化建設新的實踐經驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，體現了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。
通過學習，我深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實踐在深入。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定因素。只有堅持共產黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟，才能領導人民群眾把中國特色社會主義事業(yè)不斷 推向前進。作為一名年輕的黨員干部，努力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經濟發(fā)展、推動新農村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
在公司開展黨的群眾路線教育實踐活動中，收聽收看了公司黨委徐書記關于《中國特色社會主義理論體系》的黨課教育，使自己對中國特色社會主義理論體系有了進一步的認識和了解，主要有如下幾點體會：
一、中國特色社會主義理論體系是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承、豐富和發(fā)展。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人把馬克思列寧主義的基本原理與中國革命的具體實踐相結合創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。
黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的共產黨人，認真總結建國以來正反兩方面的經驗、教訓，解放思想、實事求是，實現全黨工作重心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡述了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶，引導者我國社會主義現代化事業(yè)不斷前進。
二、中國特色社會主義理論體系內容豐富，博大精深，是我們黨的指導思想
中國特色社會主義理論體系的內容包括鄧小平理論、三個代表重要思想，科學發(fā)展觀和以來的一系列重要講話內容。它系統(tǒng)地回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、國際戰(zhàn)略、領導理論和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，涵蓋政治、經濟、科技、教育、文化、民族、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一，黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系，它獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、豐富和發(fā)展了馬克思主義。
三、用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，指導工作是全黨的當務之急
作為一名黨員，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、科學社會主義理論體系，用其武裝頭腦，指導工作，是建設學習型企業(yè)的必然要求。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從群眾中來，到群眾中去，密切聯系群眾，自覺做到為民、務實、清廉，只有不斷加強政治理論學習，才能使自己逐步提高思想政治水平，堅定共產主義的理想信念。作為一名企業(yè)管理工作者，真正解決我是誰、依靠誰、為了誰的問題。學習的目的全在于運用，我們不能為學而學，也不能學而不用，要用學習到的理論指導工作實踐，不斷增長知識和工作能力，豐富自己的工作經驗，用工作的成果檢驗學習效果，為實現企業(yè)穩(wěn)中快進、領先發(fā)展做出自己的貢獻。
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中國特色社會主義心得體會篇七
習近平總書記在黨的十九大報告中，全面闡述了新時代中國特色社會主義思想。著眼中國特色社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展，順應全黨和全國各族人民的共同心愿，十九大把習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，將馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀一道確定為黨的行動指南，并寫入黨章，這是十九大的偉大思想理論成果，是十九大具有劃時代意義的歷史貢獻。
習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，植根于新時代中國特色社會主義新的偉大實踐，立足于新時代中國發(fā)展的新的歷史方位，指引著新時代的前進方向，具有重大而深遠的時代意義。
習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，開辟了中國特色社會主義的最新境界。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以非凡的政治智慧和強烈的歷史擔當，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，黨和國家各項事業(yè)全面開創(chuàng)新局面，改革開放和社會主義現代化建設取得歷史性成就。在人民群眾豐富而偉大的實踐中，習近平總書記帶領全黨進行艱辛理論探索，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，推出了一系列新變革新政策新舉措，拓展了一系列新視野新領域新布局，形成了習近平總書記新時代中國特色社會主義思想。
習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，適應時代要求，順應黨心民心，從理論和實踐的緊密結合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義等一系列重大的根本性的問題，取得了重大的創(chuàng)造性的理論創(chuàng)新成果，極大地豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論，開辟了中國特色社會主義理論的最新境界。
習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，指引著新時代中國特色社會主義的前進道路。
習近平總書記在中共十九大報告中指出：經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。他指出了這個新時代的五個內涵和標志：“這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代，是全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代?！闭驹谶@個新的歷史方位，實現這個新時代的奮斗目標和戰(zhàn)略任務，必須高舉習近平總書記新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一全黨和全國各族人民的思想和行動，匯聚起氣壯山河、戰(zhàn)無不勝的磅礴力量。
習近平總書記新時代中國特色社會主義思想根據十八大以來新的實踐，提出了14個“堅持”的基本方略，內涵豐富、思想深邃、博大精深，是一個完整的科學理論體系。在全面建設社會主義現代化強國新征程上，我們肩負的任務十分艱巨繁重，還會遇到各種各樣的困難，還會面臨各種可以預見和難以預見的風險與挑戰(zhàn)。只要我們堅持以習近平總書記新時代中國特色社會主義思想為行動指南，切實用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，中國特色社會主義道路就會越走越寬廣。
習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，彰顯出新時代科學社會主義理論的蓬勃生機。
19世紀40年代末，馬克思和恩格斯共同創(chuàng)立了科學社會主義理論。100多年來，世界共產主義運動取得了巨大的成績和勝利，也經歷了嚴重的挫折和失敗。不管國際風云如何變幻，中國共產黨人始終以大無畏的英雄氣概，獨立自主，走自己的道路，推動馬克思主義中國化時代化大眾化，科學社會主義的旗幟在世界的東方大國始終高高飄揚。
在世界處于大發(fā)展大變革大調整的時期，習近平總書記新時代中國特色社會主義思想不僅為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，也密切關注世界的和平與發(fā)展，關注人類的命運和前途。他強調，“中國人民愿同各國人民一道，推動人類命運共同體建設，共同創(chuàng)造人類的美好未來?！痹诋斀袷澜缟?，有哪一個國家、哪一個政黨、哪一位領導人、哪一種理論，能如此關注人類的共同命運，心系人類的美好未來。正因為如此，現在世界上越來越多的國家、政黨、組織和人士，高度評價習近平帶領中國共產黨和中國人民取得的巨大成就，密切關注習近平治國理政的做法和經驗，《習近平談治國理政》一書已翻譯成23個語種、在全球160多個國家發(fā)行650多萬冊，充分反映出國際社會對習近平總書記新時代中國特色社會主義思想的肯定和贊譽。習近平總書記新時代中國特色社會主義思想在中國取得的巨大成功和在世界的影響，意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發(fā)出了強大生機活力，這也使國際社會更多的政黨、組織和人士在重新審視和學習研究馬克思主義、科學社會主義，科學社會主義在當今時代放射出新的理論光芒。
習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，為全球治理體系改革和建設貢獻出中國智慧和力量。
時代是思想之母，實踐是理論之源。習近平總書記新時代中國特色社會主義思想源于實踐又指導實踐，始終以黨和人民正在做的事情為中心，始終著眼于國家的富強、人民的幸福、民族的振興。進入新時代，習近平總書記強調，“我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，要求黨和國家工作在繼續(xù)推動發(fā)展的基礎上，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，更好滿足人民在經濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面日益增長的需要。習近平總書記新時代中國特色社會主義思想蘊含的重大理論和實踐成果，在國際上產生著廣泛的影響。
毫無疑問，當今世界，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家以及最不發(fā)達國家，都面臨著發(fā)展經濟、提高人民生活水平的任務。特別是廣大發(fā)展中國家，既希望加快發(fā)展，又希望保持自身獨立性;既希望出臺改革舉措，又希望社會穩(wěn)定國家安定，中國的做法和經驗實實在在地為這些國家和民族提供了全新選擇和路徑啟示。習近平總書記新時代中國特色社會主義思想集中體現了中國為解決人類問題貢獻的智慧和方案，已經并必將繼續(xù)受到國際社會的廣泛贊譽，已經也必將為世界人民帶來更多的實實在在的利益。
偉大的時代、偉大的實踐，孕育和形成了習近平總書記新時代中國特色社會主義思想。在新時代的新實踐中，習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，必定是引領這個新時代勝利前進的偉大旗幟。
中國特色社會主義心得體會篇八
學習
文件要求和統(tǒng)一部署，結合黨支部實際和對照個人情況，積極開展黨史學習教育，近段時間黨支部和個人針對《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》展開學習，隨著學習的不斷深入，個人的思想感悟越來越深，收獲越來越大，通過學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，思想受到洗禮，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅決擁護中國共產黨的領導，當一名共產主義追隨者，堅定共產主義立場。從小就在“沒有共產黨就沒有新中國”的家庭教育中長大，喜歡聽老人們講黨的歷史故事，黨的光輝形象從小就根深蒂固在腦海里，長大了，不斷從思想上和行動上向黨組織靠攏，終于在2000年12月成為一名光榮的共產黨員，從宣誓的那一刻起就堅定了永遠跟黨走的決心。2021年是建黨100周年，全國掀起學習黨史的風潮，通過學習黨史，再一次從革命先輩們的英勇犧牲和艱苦奮斗的精神中，再次感受到了中國共產黨的偉大，我們的國家越來越強大，人民的生活越來越幸福，這都離不開中國共產黨的領導，離不開我們堅定不移地走共產主義道路。
的課堂授課中，注重課程思政的融入，在授課過程中潤物細無聲地開展學生的思政教育。
中國特色社會主義心得體會篇九
《習近平談治國理政》第三卷集中反映了習近平新時代中國特色社會主義思想形成完善發(fā)展的基本脈絡，集中反映了習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容，是全面系統(tǒng)學習掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的最新最權威教材。這對于引領全黨全國各族人民，在面對新冠肺炎對經濟社會與人民生活帶來的新影響、面對以美國為首的西方“強權”“霸權”主義“新冷戰(zhàn)”思維的新侵擾以及世界百年未有之大變局的新挑戰(zhàn)，堅定不移地以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗，提供了思想之旗、精神之魂、航向之舵、前行之力。近期，我結合工作職責，重點研讀了其中第九部分《推動經濟高質量發(fā)展》的八篇文章。下面，圍繞對現代經濟體系的認識和xx工作如何保駕護航，談點粗淺的學習體會，主要體現在“三個進一步深化”。
一、進一步深化對建設現代化經濟體系內涵的認識。習近平總書記在主持十九屆中央政治局第三次集體學習時指出，建設現代化經濟體系是我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標，也是轉變經濟發(fā)展方式、優(yōu)化經濟結構、轉換經濟增長動力的迫切要求。這是對我國建設現代化經濟體系的目標定位和價值定位。通過研讀第三卷，我感到，加快建設現代化經濟體系，就是主動讓創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念全面貫穿其中，一是要加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，強化現代化經濟體系的戰(zhàn)略支撐。推動以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，塑造更多依靠創(chuàng)新驅動、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領發(fā)展，增強經濟發(fā)展動力。二是要積極推動城鄉(xiāng)區(qū)域協調發(fā)展，優(yōu)化現代化經濟體系的空間布局。在協調發(fā)展中拓寬發(fā)展空間，在加強薄弱領域中增強發(fā)展后勁。三是要著力發(fā)展開放型經濟，提高現代化經濟體系的國際競爭力。適應新形勢，把握新特點，推動由商品和要素流動型開放向規(guī)則等制度型開放轉變。四是要深化經濟體制改革，完善現代化經濟體系的制度保障。加快完善社會主義市場經濟體制，堅決破除各方面體制機制弊端，有效激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。五是要始終牢記綠色發(fā)展，貫穿著以人民為中心的理念，最終是為實現綠色發(fā)展和共享發(fā)展。通過以上五個方面的理念及推進，建設全面貫徹新發(fā)展理念的現代化經濟體系，推動我國經濟不斷提質增效升級。
二、進一步深化對建設現代化經濟體系途徑的認識。習近平總書記指出，建設現代化經濟體系是一篇大文章，既是一個重大理論命題，更是一個重大實踐課題，需要從理論和實踐的結合上進行深入探討。我感到，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。建設現代化經濟體系，需要以扎實管用的政策舉措和行動，堅持問題導向，切實找準著力點。其一，進一步深化供給側結構性改革，把提高供給體系質量作為主攻方向。隨著人民美好生活需要日益廣泛，消費升級已經成為現代化經濟體系建設的新動能。要不斷提升供給質量和效益，以多樣化、高質量的供給滿足人民的需要，通過建設創(chuàng)新引領、協同發(fā)展的產業(yè)體系，夯實經濟發(fā)展的堅實基礎。其二，優(yōu)化現代化經濟體系的空間布局，保證經濟體系的順暢運轉。空間布局影響經濟體系整體效能的發(fā)揮，現代化經濟體系要求部門間、區(qū)域間協調，建設彰顯優(yōu)勢、協調聯動的城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展體系，加強區(qū)域優(yōu)勢互補。要優(yōu)化區(qū)域發(fā)展格局，逐步縮小地區(qū)差距，在協調中拓展發(fā)展空間，塑造區(qū)域協調發(fā)展新格局。其三，切實提高現代化經濟體系的國際競爭力，推動形成全面開放新格局。建設現代化經濟體系必須要有國際視野，繼續(xù)積極推進“一帶一路”框架下的國際交流合作，大力推動貿易和投資自由化便利化，加快培育國際經濟合作和競爭新優(yōu)勢。
三、進一步深化xx工作在建設現代化經濟體系發(fā)揮應有作用的認識。在建設現代化經濟體系的戰(zhàn)略目標中，xx要依法忠誠履行職責，做好常態(tài)化“經濟體檢”工作，既做好“衛(wèi)士”，又當好“謀士”，充分發(fā)揮xx對經濟社會發(fā)展運行的“探照燈”作用。我感到，xx工作應該從以下五個方面著手：一是要著力促進經濟高質量發(fā)展。圍繞中央、省、市重大決策部署，科學謀劃實施xx項目，充分發(fā)揮xx監(jiān)督在推動黨委、政府重點工作落實、促進經濟高質量發(fā)展等方面的作用。二是要著力推動全面建成小康社會。三大攻堅戰(zhàn)是決勝全面建成小康社會的關鍵，xx工作必須聚焦這一硬任務，堅決助力打好打贏三大攻堅戰(zhàn)。三是要著力促進經濟在合理區(qū)間運行。緊扣供給側結構性改革“八字方針”、經濟工作“六穩(wěn)”要求，聚焦中心，突出重點，找準xx切入點，助力經濟在合理區(qū)間運行。主要著眼“穩(wěn)就業(yè)”，結合“三促進”專項xx，開展重大投資項目落地、就業(yè)優(yōu)先政策落實、“放管服”改革舉措落實、減稅降費政策落實等情況專項xx調查。緊緊圍繞市委、市政府中心工作，開展在建政府投資項目跟蹤xx和竣工項目的財務決算xx，促進深化投融資體制機制改革。四是要著力維護人民群眾利益。緊緊圍繞有關民生重大決策和全市年度民生實事，安排重點民生資金和項目xx。五是要著力促進積極財政政策提質增效。緊緊圍繞促進積極的財政政策貫徹落實和財政資金提質增效，持續(xù)加大對公共資金分配使用情況的xx力度。要切實把促進政府節(jié)省開支，作為xx監(jiān)督的重點，促進嚴格預算約束、嚴肅財經紀律，推動把錢用在刀刃上，實現政府過緊日子，讓人民群眾過好日子。通過找準服務建設現代化經濟體系的切入點，更加有效履行xx監(jiān)督職責，為促進現代化經濟體系建設做出新貢獻。
中國特色社會主義心得體會篇十
習近平總書記對脫貧攻堅工作作出重要指示并強調，接續(xù)推進鞏固拓展攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，保持脫貧攻堅政策總體穩(wěn)定，多措并舉鞏固脫貧成果。
行百里者半九十。戰(zhàn)脫貧、求振興都是增進人民福祉的“接力賽”。越到接近脫貧終點的關鍵時期，越要保持一鼓作氣、善始善終的攻堅態(tài)勢，從脫貧攻堅中總結經驗，穩(wěn)扎穩(wěn)打沖刺好脫貧攻堅“最后一公里”，將共同富裕的“接力棒”順利交接到鄉(xiāng)村振興。
要加強對貧困群眾的文化、知識與技術教育，增強其脫貧致富能力，真正實現從“被動扶”到“主動興”轉變，積蓄脫貧奔康的強大內生動力。
聚焦問題短板，整改提升“接好棒”?？刂曝毨粼隽渴谴蜈A脫貧攻堅戰(zhàn)的重要抓手。特別是在決勝脫貧攻堅的最后沖刺時期，一方面要重點攻克剩下的“硬骨頭”，另一方面要有效控制新增和返貧人口。要針對處于貧困邊緣的非貧低收入戶和非高標準脫貧戶，聚焦影響致貧返貧的問題短板，找準“病、學、災”等致貧返貧原因，劃定支出預警線、識別高風險農戶，劃定收入資格線、框定易返貧貧困戶，對識別出的易致貧返貧對象，因戶施策、分類提供保障措施，為贏得全局夯實基礎。
強化利益聯結，產業(yè)扶貧“傳好棒”。脫貧不是終點，而是新生活的起點。不能為了脫貧而脫貧，要在建立完善常態(tài)長效的脫貧致富機制、為鄉(xiāng)村振興奠定扎實基礎、統(tǒng)籌做好二者銜接上下功夫。發(fā)展產業(yè)、建立利益聯結是脫貧致富、實現長效脫貧，穩(wěn)定鞏固脫貧成果的核心手段。要結合當地實際、因地制宜，充分發(fā)掘地方特色優(yōu)勢，構建現代農業(yè)產業(yè)體系、優(yōu)化產業(yè)布局，構建現代農業(yè)生產體系、提高農業(yè)現代化水平，構建現代農業(yè)經營體系、有效拓展對接市場，助力產業(yè)換檔升級，壯大集體經濟，實現“輸血”扶貧到“造血”扶貧的轉變。
中國特色社會主義心得體會篇十一
實現巡察全面覆蓋。對五縣（x、區(qū)）開展xx攻堅機動巡察、提級巡察，發(fā)現“巡視巡察反饋問題整改不到位”問題xx個；對重大項目建設開展專項巡察，推動xx個項目入庫，xx個項目開工，收回多付工程款xx萬元，為做好“六穩(wěn)”工作、落實“六保”任務注入“強心劑”。x屆x委開展xx輪巡察，實現一屆任期內巡察全覆蓋。xx（x、x）高質量完成村級巡察全覆蓋。xx縣采取“巡審聯動”方式開展巡察，兩輪“巡審聯動”共移交問題線索xx件，立案xx件，收繳清退資金xx萬元。
推動巡察提質增效。建立健全x委巡察協作配合機制，出臺常規(guī)巡察期間開展選人用人專項檢查暫行辦法，貫通融合組織、審計、財政、統(tǒng)計、信訪等其他監(jiān)督，整合監(jiān)督資源，放大監(jiān)督效果。以“點訓”方式抽調委機關、派駐機構等骨干力量參加巡察，促進巡察“利劍”與派駐“探頭”優(yōu)勢互補、同向發(fā)力。堅持把巡察發(fā)現問題與推進改革相結合，發(fā)出巡察建議函x份、提交專題報告x份，著力推動行業(yè)性、系統(tǒng)性、區(qū)域性的重點問題解決。xx委巡察機構總結梳理村級“三資”管理方面存在的突出問題，形成專題報告，推動相關部門開展專項治理，對發(fā)現的問題線索一律提級辦理，堅決維護人民群眾切身利益。
六、一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，反腐敗斗爭成效充分顯現
強力懲治腐敗。保持懲治腐敗高壓態(tài)勢不放松，開展領導干部違規(guī)借貸專項整治，嚴肅查處政商關系不清，搞權力尋租、“借雞生蛋”者，清查出違規(guī)借貸xx人，涉及資金xx萬元。瓦解一些依靠姻親、血親、朋友、戰(zhàn)友、上下級關系等組建起來的“小圈子”“小山頭”。嚴懲xx、xx等在組織面前不忠誠不老實、避重就輕、妄圖“丟卒保車”“轉移視線”，搞政治敷衍的行為。聚焦金融領域腐敗，查處xx等xx名“靠行吃行”，為黑惡勢力“輸血續(xù)命”的金主后臺。堅決查處xx、xx等盲目迎合領導安排，知法違法、執(zhí)法犯法的典型。全x紀檢監(jiān)察機關立案xx件xx人，同比增長xx%、xx%，給予黨紀政務處分xx人，同比增長xx%，留置xx人，移送司法機關xx人，通過執(zhí)紀審查調查挽回直接經濟損失xx萬元。
做實“后半篇文章”。協助x委扎實開展xx嚴重違紀違法案“以案促改”。深刻剖析“xx”專案和xx一系列領導干部嚴重違紀違法案件中暴露出來的“政治亞文化”，協助x委制定出臺《關于堅定不移全面從嚴治黨修復凈化xx政治生態(tài)的意見》。堅持“三個區(qū)分開來”，對x名黨員領導干部予以容錯，強化組織關懷。正確對待被問責干部，對問責影響期滿、表現好的干部，出具黨風廉政回復意見時，明確作出不影響使用結論xx人次，激發(fā)黨員干部擔當作為正能量。根據監(jiān)督檢查、審查調查情況，發(fā)出紀檢監(jiān)察建議書xx份，有效推動建章立制。
強化警示教育針對性。堅持“一案一警示”，宣布處分決定時開展現場警示教育xx場次，推動處分決定“一張紙”深化為警示教育“一堂課”。堅持高壓震懾和政策感召“雙策雙施”，xx名黨員干部放下思想包袱、主動說清問題。在全x領導干部中開展警示教育和家風教育系列活動，拍攝家風微視頻xx個，著力建設正氣充盈的政治文化。拍攝《黨的六大紀律》情景式宣傳片，在“清風xx”公眾號轉載點擊量達到10萬+，并被面向全國發(fā)行的《黨的六大紀律知與行》叢書采用。拍攝《xx黑社會性質組織覆滅記》專題片，組織xx余名領導干部集中觀看，警醒黨員干部引以為戒，筑牢防腐“堤壩”。xx區(qū)拍攝警示教育片《xx》，編印警示教育讀本《xx》，用好身邊案例，講好反腐故事。
中國特色社會主義心得體會篇十二
基本要求。
識記。
理解。
活動。
充滿生機和活力。
的制度。
基本經濟制度的含義。
※
國家在經濟建設中發(fā)揮的重大作用。
※
現階段我國存在的經濟成分。
※
走共同富裕的道路。
人民走共同富裕的道路。
※
人民共享經濟繁榮成果的表現。
※
當前國民經濟發(fā)展計劃和遠景目標。
※
可持續(xù)發(fā)展的選擇。
人口、資源與環(huán)境相協調才能使社會持續(xù)發(fā)展。
※
可持續(xù)發(fā)展的含義及要求。
※
基本要求。
識記。
理解。
活動。
人民當家作主。
的法治國家。
人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
※
依法治國，是黨領導人民治理國家的基本方略。
※
和睦團結的。
祖國大家庭。
用實例說明維護民族團結的重要作用。
※
努力促進全國各民族的和睦團結。
※
我們是國家。
的小主人。
公民作為國家的主人，有積極參與社會政治生活的責任。
※
公民主動參與對推進政治建設的重要作用。
※
三、課堂練習。
（一）填空：（每空2分，共40分）。
1、在我國，一切權力屬于。
2、我國的根本政治制度是。
我國的基本政治制度之一是。
3、我國的權力機關是。
我國的最高權力機關是。
4、依法治國，建設法治國家的基本要求是、、
和。
5、依法治國，對公民的要求是人人都要、、、和，依法維護國家利益，依法規(guī)范自身行為。
6、政府能否，直接關系到老百姓生活質量的高低。
7、法律的本質是保護的。
8、民族、和作為處理民族關系的原則和政策。
9、全面建設小康社會的重要目標是發(fā)展社會主義，建設社會主義。
二、簡答：
1、如何履行維護民族團結的義務？（15分）。
2、結合材料和具體實例談談依法行使職權，建設法治國家的基本要求是什么？（15分）。
三、不定項選擇題（10分）【精典題例】。
1、“五十六個民族五十六枝花，五十六個民族兄弟姐妹是一家；五十六族語言匯成一句話：愛我中華……”這段歌詞表明（）。
a、我國是一個多民族國家b、各民族大團結日益鞏固和發(fā)展。
c、我國已確立和發(fā)展了社會主義新型的民族關系。
d、愛國主義是振奮民族精神、增強民族凝聚力的巨大精神力量。
2、5月26日央視《新聞聯播》報道，如今，西電東送北、中、南三大通道全面提速，西部生生不息的水火正在變成電流，在空中實現能源大規(guī)模東進已為時不遠。西電東送工程的開工建設有利于（）。
a、將西部地區(qū)的資源優(yōu)勢轉化為經濟優(yōu)勢b、發(fā)展地方經濟，增強民族團結。
c、推進西部大開發(fā)，促進地區(qū)經濟協調發(fā)展d、東西部地區(qū)同步富裕。
四、辨析：我國的一切權力屬于人民，但由于人口眾多，我國人民并一定能行使當家作主的權力。全國人民代表大會是什么國家機關？它行使什么職權？（20分）。
【聯想與拓展】：1、十六大的全稱是什么？什么時候召開的？
答：全稱為中國共產黨第十六次代表大會，于11月8日至14日在北京召開。
2、十六的主題是什么？
答：高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快社會主義現代化，為開創(chuàng)中國特色的社會主義事業(yè)新局面而奮斗。
【知識鏈接】。
十六大與課本知識的聯系：
2、“一國兩制”：（含義、重要意義、解決臺灣問題的方針、政策、其在香港和澳門成功實踐的意義）（p書54－56頁）。
3、“三個代表”思想的含義、重要意義：（p書45－46頁）。
4、社會主義初級階段的主要矛盾，人口、資源、環(huán)境狀況，黨的基本路線（第三課）。
中國特色社會主義心得體會篇十三
“中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟，必須毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。這是我們黨在新的歷史條件下莊嚴的政治宣示，為黨和國家的工作全局和未來發(fā)展指明了方向?！边@是共產黨總書記6月25日在中央黨校的重要講話中所明確指出的。
中國特色社會主義道路，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
中國特色社會主義理論體系，就是包括共產黨理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系。中國社會主義理論體系堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、凝結了幾代中國共產黨人帶領人民探索實踐的智慧和心血，是我們黨最寶貴的政治和精神財富。
中國特色社會主義不僅極大地推動了我國經濟社會又好又快發(fā)展，而且極大地推進了馬克思主義的理論創(chuàng)新。1982年，共產黨同志首次提出“建設有中國特色的社會主義”的命題。之后，我們黨一直在實踐中進行探索，先后形成了共產黨理論、“三個代表”重要思想，十六大之后又提出科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，從而使馬克思主義基本原理同中國實際的結合進入了新的境界。
每個人都有適合自己的人生道路，一個國家也是一樣。五十年我們照搬蘇聯模式出現了很多問題，經過幾代革命先輩和國家領導人的實踐和努力，同時通過總結世界范圍內社會主義國家的經驗教訓和西方發(fā)達國家的發(fā)展經驗，結合我國的國情，探索出了一條切實可行的適合我國國情的社會主義建設之路。
走這條道路，中國人民擺脫了貧困，逐步走向富裕。走這條道路，國家走向富強。走這條道路，中國與時俱進，不斷創(chuàng)新，釋放出人民創(chuàng)造財富、共謀發(fā)展的激情與活力。走這條道路，中國人民日益展現出文明自信，充滿朝氣與活力的精神面貌。
所以這是一條致富之路，這是一條強國之道。我們作為新一代的大學生共產黨員更是要吸收老一輩共產黨員的豐富經驗和聰明才智，堅持走中國特色社會主義道路，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，立志為中國特色社會主義偉大事業(yè)做貢獻。
中國特色社會主義心得體會篇十四
近日，中央決定從2019年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
我們要用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持做到：
一要時刻牢記、踐行全心全意為人民服務這個根本宗旨。人民群眾是我們的衣食父母，要想群眾之所想，急群眾之所急，帶著與人民群眾的深厚感情做事，切切實實為群眾辦實事、解難題。
二要再接再厲、繼續(xù)努力、不斷奮斗。從1949年建國以來，我們黨領導全國各族人民，自力更生、自強不息、艱苦拼搏，贏得了今天的民族振興、國家富強和人民幸福。我們要緊跟時代發(fā)展步伐，繼續(xù)努力，為早日實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
三要以只爭朝夕的精神投入到日常工作中。無論做什么工作、在什么崗位上，都要專心致志、有的放失、持之以恒，要有強烈的工作責任心，敢于擔當，用心做好每一件事、每一項工作，認真履行好自己的工作職責，愛崗敬業(yè)，不辜負組織的期望。
中國特色社會主義心得體會篇十五
在十八大報告中指出，“我們堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路?！惫P者認為“兩不走”的提出，是我黨歷史經驗的總結，也是深化改革的現實需要，它為繼續(xù)堅定不移的走中國特色社會主義道路把好了關、掌好了舵。
改革開放三十多年，中國社會發(fā)生深刻變化，歷史將中國改革進程推進到“深水區(qū)”。社會主義中國這艘大船繼續(xù)前行，須首先回答“舉什么旗、走什么路”的問題。這條道路的選擇，關乎黨的命脈，關乎國家前途、民族命運、人民幸福。胡總書記的十八大報告旗幟鮮明地指出，我們要堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟。同時強調，既不能走封閉僵化的老路、也不能走改旗易幟的邪路。我想，這是最正確和有力的回答。
前事不忘，后事之師?！皟刹蛔摺笔俏尹h歷史經驗教訓的總結。
從中共“一大”到“七大”，我們黨走過“工農武裝割據”的艱苦歲月，歷經“毛澤東思想”產生與形成，在近代中國革命的歷程中，一次次抵制住錯誤路線和思想，帶領全黨全國各族人民取得了民主革命和社會主義革命的偉大勝利，實現了中國歷史上最深刻最偉大的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎；從中共“八大”到“十八大”，我們黨一步步突破“蘇聯模式”的影響，沖出“十年文革”的陰霾，在中國社會主義建設的進程中，領導全黨和全國各族人民，譜寫了改革開放的偉大篇章，在短短幾十年的時間里，把中國送上世界第二大經濟體的位置，創(chuàng)造了讓世界矚目的“中國速度”和“中國傳奇”，走出了一條具有中國特色的社會主義道路。
實踐證明，把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結合起來，走適合自己的路，走中國特色社會主義道路，才是歷史正確的選擇。反之，“走封閉僵化的老路”和“走改旗易幟的邪路”，都是死路，是行不通的。
任重道遠，穩(wěn)中求進?！皟刹蛔摺笔抢^續(xù)深化改革的現實需要。
改革才有出路，改革是一列只能前進不能停滯也不能后退的火車。正如今年7月23日，在省部級主要領導干部專題研討會上所指出的，“我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革開放，我國未來發(fā)展也必須堅定不移依靠改革開放?！钡舜髨蟾嬷赋?，必須清醒看到，我們工作中還存在許多不足，前進道路上還有不少困難和問題。從國際上看，世界上的一些敵對勢力一刻也沒有放棄過和平演變和顛覆我國政權的企圖和幻想；從國內來看我國發(fā)展中不平衡、不協調、不可持續(xù)問題依然突出，一些結構性、體制性的弊端和障礙依然存在。
這些問題和障礙，都是對我黨的巨大考驗，也是對中國特色社會主義道路的考驗。要怎樣才能保證中國特色社會主義始終沿著正確方向和目標發(fā)展，不偏不倚呢？這就要堅定“不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路”的思想指導，越是在困難問題面前，越是要沉著冷靜，既要解放思想，也要堅守原則，不能懼怕改革封閉僵化，也不能急躁冒進走上邪路。
相信，只要我們把握住了社會主義初級階段這個最大國情和最大實際，從國情出發(fā)，從實際出發(fā)，不妄自菲薄，不妄自尊大，扎扎實實工作，就一定能奪取中國特色社會主義新勝利。
中國特色社會主義心得體會篇十六
首授時間：11月25日。
總課時序號：44。
學習內容：第五課：當代青年的歷史責任。
第一節(jié)：做社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
第一框：人類社會發(fā)展的歷史進程。
教學目標：
一、知識與能力：通過教學，使學生知道人類社會發(fā)展的一般過程和特殊過程極其關系。能夠運用辯證的觀點分析人類社會發(fā)展的一般和特殊過程的關系。能夠舉出世界各地社會制度的具體形式、社會變革的具體方式各不相同的實例。
二、過程與方法：通過填表法、比較法了解五種社會形態(tài)的區(qū)別，通過回顧總結所學知識，了解人類社會發(fā)展的一般過程，通過舉例、分析、討論了解人類社會發(fā)展的特殊過程及與一般過程的關系。
三、情感、態(tài)度與價值觀：通過了解人類社會發(fā)展的規(guī)律，樹立崇高的社會理想。
教學重點：人類社會發(fā)展的一般過程和特殊過程的關系。
教學過程：
導入新課：請大家回憶以前的知識，想一想我們學習了人類社會的哪些形態(tài)？
（學生回答，教師歸納）。
在前幾課中，我們了解了原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會和社會主義社會的基本情況，那么，是不是所有的國家、地區(qū)、民族都經歷了這幾種社會形態(tài)？這幾種社會的更替與變化是歷史的偶然發(fā)展，還是有共性與規(guī)律？了解這些內容對我們會有什么影響？我們應該如何面對這個社會？從這節(jié)課開始，我們就來了解這些問題。
學習新課：
一、由低級階段向高級階段發(fā)展的一般過程（板書）。
《火的使用》；《角斗士》片段；《紅樓夢》片段；《摩登時代》片段舉例。
學生活動：判斷它們各自反映的是什么社會形態(tài)，然后填寫下表并思考：哪一種社會形態(tài)是人類最終的理想家園？
特點。
進步表現。
退步表現。
原始社會。
奴隸社會。
封建社會。
資本主義社會。
通過填寫，讓學生重溫過去的知識。知道在原始社會里，不存在階級、階級剝削和壓迫。人類文明的第一?；鸱N在這里點燃。但原始人過著茹毛飲血的`生活，甚至出現過人吃人的現象，處在蒙昧和野蠻狀態(tài)之中。因此，生產力水平極端低下、生存條件極其艱難的原始社會是人類社會最初的也是最低級的發(fā)展階段。漫長的原始社會之后，人類進入第一個階級社會：奴隸社會。奴隸社會、封建社會、資本主義社會這三個存在剝削壓迫的階級社會都創(chuàng)造出了比前一個社會更高的生產力，因而有歷史進步性。但同時我們從錄像里可以看到下層的勞動人民在這樣的社會里受盡了剝削和壓迫。只有共產主義社會才是沒有剝削、沒有壓迫的理想社會。因為在共產主義社會里，生產力高度發(fā)達；實行各盡所能、按需分配；勞動成為人的第一需要；剝削、壓迫等罪惡現象不復存在；人們具有高尚的道德覺悟，團結互助……（教師可以在此讓學生結合當地或自家的實際情況，說明作為共產主義低級階段的社會主義社會有何優(yōu)越性，但要真正達到理想社會的水平，尚需努力。）。
綜合前面的分析，從總體上看，人類社會的發(fā)展一般要順序經歷原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義和共產主義社會五個階段，這是人類社會由低級階段向高級階段發(fā)展的一般過程。
（學生回答，教師歸納）。
社會發(fā)展的一般過程是在正常的歷史條件下順序演進必經的五個階段。但社會歷史的發(fā)展由各種因素的合力所推動，是必然與偶然的結合，是一般與多樣的統(tǒng)一。正如列寧所說：“世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律，不僅絲毫不排斥個別發(fā)展階段在發(fā)展的形式或順序上表現出特殊性，反而是以此為前提的”。
二、各具特點的發(fā)展道路（板書）。
（教師安排學生課前查閱資料，結合所學的歷史知識，整理出有特殊發(fā)展過程的國家、地區(qū)或民族的資料。）。
課堂活動：學生舉例，教師進行適當補充?？偨Y出以下兩點內容：
1、社會制度的具體形式、社會變革的具體方式不同。
如：同樣實行資本主義制度，英國是君主立憲制，美國是總統(tǒng)共和制；同是由封建社會和資本主義社會的變革，法國的方式是激蕩人心的資產階級大革命，日本是跨越某個或幾個社會階段，跳躍式向前發(fā)展。
2、一些國家、地區(qū)和民族并沒有完全經歷五種社會依次更替的過程。
如：中國西藏的發(fā)展過程、苦聰人的發(fā)展過程、摩梭族的發(fā)展過程等等。
討論：如何正確看待人類社會發(fā)展的一般過程與特殊過程的關系。
通過討論，讓學生知道，任何一個國家、地區(qū)或民族，其社會發(fā)展的特殊過程，最終還是要歸于人類社會發(fā)展的一般過程中去，人類社會由低級階段向高級階段發(fā)展的總趨勢是不會改變的。只看特殊過程忽視一般過程，會把社會發(fā)展看作偶然過程，認不清歷史長河的前進方向，易被暫時的逆流所動搖；如果只看一般過程忽視特殊過程，會把社會發(fā)展看成千篇一律、僵死的過程，照搬別國經驗，做出不符合國情的決策，阻礙社會生產的發(fā)展。
小結：
作業(yè)：1、復習第五課第一框，預習第二框；
中國特色社會主義心得體會篇十七
首授時間：2004年11月25日。
總課時序號：44。
學習內容：第五課：當代青年的歷史責任。
第一節(jié)：做社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
第一框：人類社會發(fā)展的歷史進程。
教學目標：
一、知識與能力：通過教學，使學生知道人類社會發(fā)展的一般過程和特殊過程極其關系。能夠運用辯證的觀點分析人類社會發(fā)展的一般和特殊過程的關系。能夠舉出世界各地社會制度的具體形式、社會變革的具體方式各不相同的實例。
二、過程與方法：通過填表法、比較法了解五種社會形態(tài)的區(qū)別，通過回顧總結所學知識，了解人類社會發(fā)展的一般過程，通過舉例、分析、討論了解人類社會發(fā)展的特殊過程及與一般過程的關系。
三、情感、態(tài)度與價值觀：通過了解人類社會發(fā)展的規(guī)律，樹立崇高的社會理想。
教學重點：人類社會發(fā)展的一般過程和特殊過程的關系。
教學過程：
導入新課：請大家回憶以前的知識，想一想我們學習了人類社會的哪些形態(tài)？
（學生回答，教師歸納）。
在前幾課中，我們了解了原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會和社會主義社會的基本情況，那么，是不是所有的國家、地區(qū)、民族都經歷了這幾種社會形態(tài)？這幾種社會的更替與變化是歷史的偶然發(fā)展，還是有共性與規(guī)律？了解這些內容對我們會有什么影響？我們應該如何面對這個社會？從這節(jié)課開始，我們就來了解這些問題。
學習新課：
一、由低級階段向高級階段發(fā)展的一般過程（板書）。
《火的使用》；《角斗士》片段；《紅樓夢》片段；《摩登時代》片段舉例。
學生活動：判斷它們各自反映的是什么社會形態(tài)，然后填寫下表并思考：哪一種社會形態(tài)是人類最終的理想家園？
特點。
進步表現。
退步表現。
原始社會。
奴隸社會。
封建社會。
資本主義社會。
通過填寫，讓學生重溫過去的知識。知道在原始社會里，不存在階級、階級剝削和壓迫。人類文明的第一?；鸱N在這里點燃。但原始人過著茹毛飲血的`生活，甚至出現過人吃人的現象，處在蒙昧和野蠻狀態(tài)之中。因此，生產力水平極端低下、生存條件極其艱難的原始社會是人類社會最初的也是最低級的發(fā)展階段。漫長的原始社會之后，人類進入第一個階級社會：奴隸社會。奴隸社會、封建社會、資本主義社會這三個存在剝削壓迫的階級社會都創(chuàng)造出了比前一個社會更高的生產力，因而有歷史進步性。但同時我們從錄像里可以看到下層的勞動人民在這樣的社會里受盡了剝削和壓迫。只有共產主義社會才是沒有剝削、沒有壓迫的理想社會。因為在共產主義社會里，生產力高度發(fā)達；實行各盡所能、按需分配；勞動成為人的第一需要；剝削、壓迫等罪惡現象不復存在；人們具有高尚的道德覺悟，團結互助……（教師可以在此讓學生結合當地或自家的實際情況，說明作為共產主義低級階段的社會主義社會有何優(yōu)越性，但要真正達到理想社會的水平，尚需努力。）。
綜合前面的分析，從總體上看，人類社會的發(fā)展一般要順序經歷原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義和共產主義社會五個階段，這是人類社會由低級階段向高級階段發(fā)展的一般過程。
（學生回答，教師歸納）。
社會發(fā)展的一般過程是在正常的歷史條件下順序演進必經的五個階段。但社會歷史的發(fā)展由各種因素的合力所推動，是必然與偶然的結合，是一般與多樣的統(tǒng)一。正如列寧所說：“世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律，不僅絲毫不排斥個別發(fā)展階段在發(fā)展的形式或順序上表現出特殊性，反而是以此為前提的”。
二、各具特點的發(fā)展道路（板書）。
（教師安排學生課前查閱資料，結合所學的歷史知識，整理出有特殊發(fā)展過程的國家、地區(qū)或民族的資料。）。
課堂活動：學生舉例，教師進行適當補充?？偨Y出以下兩點內容：
1、社會制度的具體形式、社會變革的具體方式不同。
如：同樣實行資本主義制度，英國是君主立憲制，美國是總統(tǒng)共和制；同是由封建社會和資本主義社會的變革，法國的方式是激蕩人心的資產階級大革命，日本是跨越某個或幾個社會階段，跳躍式向前發(fā)展。
2、一些國家、地區(qū)和民族并沒有完全經歷五種社會依次更替的過程。
如：中國西藏的發(fā)展過程、苦聰人的發(fā)展過程、摩梭族的發(fā)展過程等等。
討論：如何正確看待人類社會發(fā)展的一般過程與特殊過程的關系。
通過討論，讓學生知道，任何一個國家、地區(qū)或民族，其社會發(fā)展的特殊過程，最終還是要歸于人類社會發(fā)展的一般過程中去，人類社會由低級階段向高級階段發(fā)展的總趨勢是不會改變的。只看特殊過程忽視一般過程，會把社會發(fā)展看作偶然過程，認不清歷史長河的前進方向，易被暫時的逆流所動搖；如果只看一般過程忽視特殊過程，會把社會發(fā)展看成千篇一律、僵死的過程，照搬別國經驗，做出不符合國情的決策，阻礙社會生產的發(fā)展。
小結：
作業(yè)：1、復習第五課第一框，預習第二框；
中國特色社會主義心得體會篇十八
中國共產黨第十九次全國代表大會于2017年10月18日上午9點在人民大會堂舉行。習近平總書記代表第十八屆中央委員會向黨的十九大作報告。
圍繞這個重大時代課題，我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，緊密結合新的時代條件和實踐要求，以全新的視野深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，進行艱辛理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，形成了習近平新時代中國特色社會主義思想。
明確全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家；
明確中國特色大國外交要推動構建新型國際關系，推動構建人類命運共同體；
明確中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產黨領導，黨是最高政治領導力量，提出新時代黨的建設總要求，突出政治建設在黨的建設中的重要地位。
習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。
中國特色社會主義心得體會篇十九
黨的十九大勝利閉幕以來，管委會認真謀劃、精心組織，迅速制定了十九大專題學習計劃，把學習宣傳貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前首要的政治任務來抓，組織廣大黨員干部以各種形式迅速掀起了學習宣傳貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的熱潮?，F將管委會開展學習和培訓情況報告如下：
一、總體安排。
堅持圍繞中心、服務大局、突出特色、全員覆蓋，以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為根本遵循，以黨的十九大報告為主要內容，結合“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化、“三會一課”、“黨員固定活動日”，廣泛開展學習培訓，把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實現黨的十九大確定的各項目標任務上來，進一步統(tǒng)一思想、振奮精神、明確方向、奮發(fā)有為，為創(chuàng)建“中國原生態(tài)最美山鄉(xiāng)”貢獻力量。
二、主要做法和完成情況。
參加各級統(tǒng)一培訓輪訓學。12月25日至29日，管委會主任、黨支部書記江東霞參加了在縣委黨校舉辦的為期5天的學習黨的十九大精神第一期集中輪訓班;1月2日至6日，管委會副主任郝曉光參加了在縣委黨校舉辦的為期5天的黨的十九大精神第二期集中輪訓班，1月20至2月3日，辦公室主任王成志在縣委黨校參加了為期5天的全縣國有企業(yè)學習貫徹十九大精神培訓班。管委會全體黨員全部參加了集中培訓和輪訓，集中對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神進行了學習。集中輪訓率100%。
開好“三會一課”集中學?！叭龝徽n”是加強黨員日常教育管理監(jiān)督的主要途徑，也是支部全體黨員學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要陣地。黨支部充分發(fā)揮“三會一課”陣地作用，把學習黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話為主要內容，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，不斷提升黨員理論知識水平。十九大閉幕至今，景區(qū)支部累計召開組織生活會1次、黨員大會1次、黨課2次、民主生活會1次，黨員固定活動日6次，集中學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神及報告原文。支部黨員培訓率達100%。
抓好干部教育培訓網絡學。管委會始終干部教育培訓網絡學習放在教育黨員、提升黨員理論武裝的重要位置。嚴格督促黨員在線自學并參加考試。截止4月中旬，支部全體黨員(3名)都開通了安徽干部教育線賬號，累計學習課程80課時，完成在線課程學習162.4分，參加在線考試13次。超額完成了上半年學習任務。在抓好干部教育在線學習的同時，黨支部全體黨員和入黨積極份子還全部訂閱了“共產黨員網”、“安徽先鋒網”、“池州先鋒”、“安徽紀檢監(jiān)察”等黨建微信公眾號，不斷從網絡學習最新的黨建知識。
三、主要成效。
理論水平進一步提高。習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告是新時期各項開展工作寶貴經驗總結，也是對今后開展工作部署和安排。十九大報告理論水平高，全局性強，是我們開展各項工作的指導。通過學習，景區(qū)黨員干部理論水平進一步提高，為落實十九大會議各項任務奠定了堅實的理論基礎。
四個意識進一步增強。黨的十九大為下一步工作指明方向的同時也指出了當前黨員干部存在的一些問題。這些問題在我們身邊也不鮮見。通過開展習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習培訓，用身邊事、身邊人作為反面學習教材，使得參加培訓的黨員干部政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識進一步提高，抗腐拒變能力顯著增強。
行動方向進一步明確。習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告是新時代引領我們發(fā)展的旗幟，是動員全黨全國各族人民決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的政治宣言，是為實現中華民族偉大復興中國夢不懈奮斗的綱領性文獻，為我們指明了前進的方向。通過學習，黨員干部進一步領會到新的歷史時期我們該做什么，怎么做，為景區(qū)再創(chuàng)佳績指明了前進道路。
四、存在的問題及原因。
在開展習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習培訓工作的過程中，我們雖然嚴格完成了黨員干部學習培訓任務，但還存在著一些問題。一是學習深度不夠、照本宣科，學員理解不深不透，領會層次不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告不能融會貫通。二是學習培訓覆蓋面小，限于黨員、領導干部和公司管理人員，對一線職工的培訓少，層次低。究其原因，一是支部黨員理論水平有限，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告掌握不精。二是有重實踐輕理論的思想，認為員工應以完成崗位職責為工作第一要務，理論知識淺薄一點并不影響工作的開展。
五、意見建議。
建議聘請專業(yè)黨建工作講師開展上門送學，把習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大會議精神原本、全面、專業(yè)的傳授給廣大黨員和景區(qū)職工。
按照市委組織部《關于開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神培訓工作自查的通知》文件精神，市智慧城市管理指揮中心對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神情況進行了梳理自查，現就學習貫徹相關情況報告如下：
一、學習開展情況。
(一)領導重點抓部署。中心黨組始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為重要政治任務和推進工作的重要遵循，按照市委的安排部署和市委辦公廳《關于學習宣傳貫徹黨的十九大精神的通知》(銀黨辦〔〕83號)文件精神，結合中心工作實際，制定印發(fā)了《**智慧城市管理指揮中心學習宣傳貫徹黨的十九大精神計劃安排》，中心黨組結合“學、查、改”干部作風整治活動，專題研究部署學習推進工作，統(tǒng)籌安排、精心組織，進一步明確任務分工和學習研討各環(huán)節(jié)工作，形成了主要領導牽頭抓、分管領導重點抓、黨務專干具體抓、干部職工認真學的濃厚氛圍，為確保學習貫徹活動扎實推進奠定了基礎。
(二)持續(xù)深化學習教育。中心黨組結合扎實開展“學、查、改”干部作風整治活動和領導班子及縣處級領導干部民主生活會，全力抓好學習教育。一是扎實開展集中學。組織黨員領導干部集中收看了《中國共產黨第十九次全國代表大會》開幕式，實時領會了十九大的精神內涵和基本要義，為下一步工作開展夯實了精神根基。先后組織全體干部職工召開專題集中學習7次、黨小組會3次，重點深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想精神實質、黨的十九大提出的一系列重要科學論述及新黨章、“紅船精神”和習近平總書記關于糾正“四風”重要講話精神，在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，做到深學深悟、常學常新，不斷深化對黨的理論創(chuàng)新成果的理解和把握，同時積極組織班子成員和干部職工參加區(qū)市黨委和政務服務系統(tǒng)黨工委組織的領導班子成員先后參加市市管干部學習貫徹十九大精神專題培訓研討班、市辦公廳關于組織參加中央宣講團黨的十九大精神報告會專題培訓等各類集中培訓活動，累計培訓學時達188學時，進一步提高了黨員干部職工的政治理論修養(yǎng)。二是精心組織交流學。組織開展“講看齊，見行動”和糾“四風”專題交流研討2次，3名領導班子成員先后以“深刻領會十九大精神，全面貫徹落實自治區(qū)第十二次黨代會精神”“新時代，新征程”等為主題為全體黨員領導干部職工講專題黨課3次，領導班子成員及廣大黨員干部職工結合學習感悟和工作實際分別進行了交流發(fā)言，進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”。三是認真做好自主學。精心選取自學篇目，引導黨員領導干部利用業(yè)余時間重點對習近平談治國理政第二卷、《打鐵還需自身硬——習近平關于全面從嚴治黨的重要講話》《重溫“紅船精神”的根本與關鍵》等理論文章及區(qū)市相關文件進行了自主學習，撰寫了學習心得7篇。領導班子參加寧夏網絡干部培訓學習，累積完成8940學時，完成總學時任務的93%。
(三)創(chuàng)新學習營造氛圍。組織中心干部職工通過送口袋書、利用中心網站、微信學習群等形式，推進十九大精神和《黨章》學習真正內化于心、外化于行;并通過中心受理大廳電子屏立體化全面營造貫徹學習十九大精神的輿論氛圍。開展“學習黨章、尊崇黨章”理論研討暨主題征文活動，中心全體干部職工談對黨的認識，談黨的輝煌歷史，談黨的性質、宗旨和黨的奮斗目標，談落實路線方針政策，談理想信念、黨性修養(yǎng)，談黨員如何履行權利義務等等，結合學習研討，撰寫主題征文。組織全體干部職工積極參加十九大精神暨新修訂《黨章》知識競賽活動。組織全體黨員干部積極參與市行政審批局開展的《唱響新時代，獻給偉大祖國》喜迎十九大快閃活動。組織干部職工參與市委組織部、宣傳部等多部門聯合舉辦的20“學習黨章尊崇黨章”理論研究暨主題征文活動，其中征文《學黨章獻青春，我為12345打call》榮獲征文活動優(yōu)秀獎。通過集中學、交流學、自主學、創(chuàng)新學和培訓學，真正把黨的十九大精神學懂、弄通、做實，為扎實推進“學、查、改”活動、開好20黨員領導干部民主生活會奠定了思想基礎。
二、學習開展成效。
自學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神培訓工作開展以來，中心高度重視，采取有力措施，按照學習計劃認真落實各階段各環(huán)節(jié)工作，確保學習不流于形式、不走過場，切實提高了黨員干部職工的學習積極性，干部隊伍整體素質和作風建設取得了良好成效。一是進一步堅定了黨員干部黨性修養(yǎng)。以中心組理論學習、交流研討學、個人自學為抓手，將學習十九大精神融入到日常工作生活之中，持續(xù)強化理論武裝，持續(xù)加強和堅定了黨員領導干部的黨性修養(yǎng)、理論素質和政策水平，“四個自信”、“四個意識”進一步樹立。二是進一步明晰了智慧民生工作的發(fā)展思路。將十九大與思考智慧民生服務的問題相結合，加大對大數據、物聯網等新技術新知識學習力度，中心班子把方向、謀大局、定政策、促發(fā)展的能力進一步加強，為智慧民生今后工作的發(fā)展奠定了明晰的發(fā)展思路。三是進一步促進黨員干部作風持續(xù)改進。通過學習，干部職工對自身存在的問題和不足有了清楚了解，明確了個人職責和目標差距;領導班子以身作則、身先士卒、靠前指揮，主動履職擔當，中心匡正選人用人風氣，突出政治標準，進一步激發(fā)了黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)激情。
三、存在的問題。
中心黨組始終把學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，通過組織召開集中學習會、專題研討會等形式組織干部職工認真研讀了十九大報告、學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，增強了貫徹落實的政治自覺、思想自覺、行動自覺。但是在堅持理論學習的自覺性主動性還不夠強，對學習抓得還不緊，在自主學習時間安排上不夠經常，特別是自覺主動地學習大數據、物聯網等新技術和新知識不夠，對新情況新問題研究的不夠深入，放松了對理論學習的高標準、嚴要求。有的同志忙于日常事務性工作，存在著邊干邊學甚至以工作代替學習的情況。有的同志學習中存在實用主義傾向，學文件多一些，學原著少一些，用時學得多一些，不用時學得少一些，沒有將十九大精神融會貫通地運用到指導工作實踐中去，在工作實踐中深入思考總結得不夠，不能有效的前瞻性、預見性的分析和解決實際問題。
四、下一步學習宣傳措施。
下一步，我們將繼續(xù)加強理論學習，鞏固和增強形成勤學善行的濃厚氛圍。把學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想實質作為首要政治任務，堅持把學習和宣傳落到實處，一是繼續(xù)做好組織傳達學習，興起學習貫徹熱潮。精心制訂學習計劃，以黨支部和黨小組為依托，充分利用“三會一課”和黨小組會，扎實開展專題學習和主題黨日相結合，引導干部職工把思想統(tǒng)一到十九大精神上來，把力量凝聚到實現十九大確定的各項任務上來。二是突出“關鍵少數”和關鍵崗位，認真抓好集中學習輪訓。中心黨組將始終堅持黨組成員學在前面、作出表率，與業(yè)務工作融會貫通研究制訂理論學習中心組十九大精神專題學習計劃，組織開展好學習研討。三是認真開展基層宣講，確保學習培訓全覆蓋。邀請專家學者做好宣講工作，在各科室工作和公共區(qū)域擺放十九大讀本，并利用好網絡、微信、微博等多種形式推動廣大黨員持續(xù)學、深入學。四是健全完善黨建責任體系，落實意識形態(tài)工作責任制，抓好黨組織負責人述職考核，引導黨員干部提高政治站位，切實履行管黨治黨政治責任。
根據中共**市委組織部《關于對全市開展習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神大學習大培訓整改專項督查的通知》(陽組電傳〔〕26號)的要求，我局結合本單位工作實際，按照整改督查的重點事項進行了自查，現將自查情況報告如下：
一、開展習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和習近平總書記重要講話精神大學習大培訓的組織領導和推動落實情況。
我局高度重視政治學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和習近平總書記重要講話精神學習作為當前和今后一段時期首要政治任務。在學習上，采取靈活多樣多層次的、全覆蓋的，主要領導專題帶學和平時自學相結合的方式進行學習。局班子在區(qū)宣講會上、在中心學習組上、在局黨支部支委會上、在班子會上、在全體黨員干部集中學習會上等多層次上學習，同時也通過自學方式進行，普通的黨員也運用集中和自學相結合方式進行學習;平時結合工作實際，通過具體案例的分析研判進行專題討論會加深政治學習了解和深度。
二、我局黨員干部對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和習近平總書記重要講話精神的理解認識。
我局全體黨員干部能夠自覺堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和習近平總書記重要講話精神，從思想上高度重視，并且學以致用，但在理解和認識上與上級部門還存在偏差，還存在以學習貫徹學習，學習方法方式上存在單一，學習還不夠系統(tǒng)和深入，未能站在政治的高度加深認識。
三、貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和習近平總書記重要講話精神，聯系本單位實際，謀劃推動重點工作的情況。
通過學習，結合單位工作實際，推動各項信訪工作的落實，今年1—8月，我區(qū)信訪工作取得較好的工作成效：1.群眾上省進京非訪明顯下降，據統(tǒng)計，群眾進京非訪1批次1人次，同比去年進京非訪2批次2人次，批次和人次下別下降了50%;到省上訪2批次3人次，同比去年到省上訪2批次9人次，人次下別下降了66.6%;2.積案化解工作又取得新突破，在、2017年成功化解了包括列入國家“四部委”2467名重點人員范圍的城南街道洪杏媛、譚宏英等18宗信訪積案的基礎，這些歷史積案跨越時間最少為5年、最長為，今年上半年，根據省、市信訪工作聯席會議關于開展信訪矛盾化解攻堅專項行動工作方案的工作要求，我區(qū)加大了積案化解工作力度，瞄準解決問題突破口，推動相關職能部門解決了三宗規(guī)模涉及約300人共500多萬元的群體欠薪案，化解了城南街道重點信訪人鄭艷英、梁紅芳等5宗信訪歷史積案。當前，全區(qū)信訪維穩(wěn)工作情況持續(xù)向好。
四、開展大學習大培訓工作中的主要做法。
我局主要做法是：一是高度重視，加強領導。工作做得好與壞，領導重視是關鍵，我局主要領導高度重視大學習大培訓工作，親自撰寫學習提綱和授課內容，且親自對局干部職工及各鎮(zhèn)街信訪辦工作人員進行帶學輔導，從政治學習延伸到信訪業(yè)務工作，學以致用，結合學習分析各項工作存在問題，推動各項工作的落實，對于業(yè)務工作，親自抓，親自貫徹落實，從細節(jié)和具體做法上都一一俱到，如區(qū)委區(qū)政府交辦的重點信訪案件、重點信訪積案化解、處理大型群體訪和突發(fā)事件上，我局主要領導都主動謀劃，親自跟進，并且取得較好的成效，有代表性的案例有：銀鈴冠雄孵化中心涉及200多萬100多人的欠薪案、北山膠化廠欠薪案、城南譚宏英、鄭艷英、梁紅芳涉法涉訴案等案件;二是學用結合，促工作落實。學習是為了更好做好工作，在局主要領導帶領下，我單位高度注重學習，從學習中提高干部職工的政治理論水平，深刻領導習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和習近平總書記重要講話精神的精髓，并與此為統(tǒng)領，帶動我局各項工作落實，從信訪各項業(yè)務工作到環(huán)?；仡^看、掃黑除惡等各項工作的落實都取得了較好的成效。三是開展“大學習、深調研、真落實”活動。學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和習近平總書記重要講話精神是我局當前和今后一段時期首要的政治任務，在“學懂、弄通、做實”上下功夫，借助大學習，結合工作實際，開展信訪工作調研，從征地拆遷、城市開發(fā)管理、問題樓盤糾紛、信訪歷史積案等各類信訪案件的展開深入調研，形成綜合性工作報告，為區(qū)委區(qū)政府了解社情民意，為下步真落實提供決策和建議。
五、存在問題。
一是思想認識上還存在差距，未能從政治站位上提高認識;二是學習深度還不夠，缺乏系統(tǒng)性學習，會以學習貫徹學習，未能真正“學懂、弄通、做實”;三是學習方法單一、內容不夠寬廣。
六、下步工作建議。
一是進一步提高政治站位，加強領導，從班子成員抓起，把政治學習作為重中之重的工作抓好落實;二是以學習推動工作落實，繼續(xù)抓好本職工作落實，尤其是重點信訪案件和社會矛盾糾紛排查的排查穩(wěn)控工作，從源頭治理上加以防范;三是繼續(xù)抓好“大學習、深調研、真落實”活動，將各項工作落到實處。
中國特色社會主義心得體會篇二十
牢記使命”這八個字被映入眼球，自己就對其進行思考過。
什么是共產黨人的“初心”、“使命”?黨的十九大報告指出：中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！俺跣摹焙褪姑?，是集中體現了中國共產黨人的宗旨，體現了黨的先進性;是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。
今天為什么強調“不忘初心牢記使命”?我們在新中國成立特別是改革開放以來我國發(fā)展取得的重大成就基礎上，黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，進入了新時代。越是在這樣的情況下，我們越是要不忘初心、牢記使命。正如習近平總書記所指出的：“走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”我們就必須堅持把過去、現在和未來有效貫通起來，認識把握歷史發(fā)展規(guī)律;必須堅持把馬克思主義基本原理同中國實際緊密結合，把馬克思主義中國化推向前進;必須自覺磨練革命斗爭精神，把我們黨領導人民進行的偉大社會革命繼續(xù)推進下去。
開展“不忘初心牢記使命”主題教育應注意哪些問題?一是范圍主體。在抓好副處級以上干部等“關鍵少數”的同時，要向廣大黨員干部延伸拓展。二是學習方式。把“不忘初心牢記使命”主題教育納入“三會一課”中，不定期集中學習、討論交流、開展革命傳統(tǒng)教育，經常進行“政治體檢”。三是工作效果上。把開展“不忘初心牢記使命”與改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結合，統(tǒng)籌推動掃黑除惡、脫貧攻堅、化解化解重大社會風險、污染防治、平安建設等項工作縱深發(fā)展。四是督導問效。在對規(guī)定動作督查的基礎上，加大對自選動作和學用轉化等情況的傾斜力度，確保學習教育取得實實在在的成效。
中國特色社會主義心得體會篇二十一
中國特色社會主義文化，是以馬克思主義為指導，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發(fā)展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。中國特色社會主義文化是社會主義有機統(tǒng)一體中的重要組成部分，是社會主義的重要特征，是社會主義現代化建設的重要目標和保證，也是綜合國力的重要標志。
中國特色社會主義文化的特征。一是科學性。中國特色社會主義文化的內容具有科學的品格和科學的精神，它正確地反映了自然和社會的本質及其發(fā)展規(guī)律，堅持了同自然觀、社會觀中一切非科學的文化思想進行堅決斗爭的立場，為決策的民主化和科學化提供了理論依據。二是時代性。中國特色社會主義文化既淵源于中華民族五千年文明史，又植根于中國特色社會主義實踐，具有鮮明的時代特征。三是民族性。中國特色社會主義文化凝聚著中華民族文化的精華，具有鮮明的民族風格。四是開放性。中國特色社會主義文化是一種面向世界、面向未來的文化，融合和吸收了世界優(yōu)秀文化成果，具有鮮明的開放性特征。五是群眾性。中國特色社會主義文化來自于人民群眾，代表人民意愿，為群眾服務，文化發(fā)展成果由人民共享。六是創(chuàng)新性。中國特色社會主義文化結合新的實踐和時代要求不斷提升，不斷創(chuàng)造出符合社會發(fā)展和人民需要的新的文化。
黨的十七大對新時期建設中國特色社會主義文化提出了新要求，即：建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力;建設和諧文化，培育文明風尚;弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園;推進文化創(chuàng)新，增強文化發(fā)展活力。通過努力，使國家文化軟實力不斷提高，人民基本文化權益得到更好保障，社會文化生活更加豐富，人民精神風貌更加昂揚向上。