智者總結(jié)經(jīng)驗，愚者重復(fù)錯誤，我們應(yīng)該如何總結(jié)自己的經(jīng)歷？總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該符合事實，盡量不夸大和夸張。這是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文，展示了不同人的總結(jié)方式和風(fēng)格。
老年健康知識講座講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
近日，在省衛(wèi)計委召開的全省衛(wèi)生計生工作會議上，安康就健康扶貧工作作了大會經(jīng)驗介紹，這是全省唯一一個單位就健康扶貧工作在大會交流發(fā)言。令人欣慰。
主要經(jīng)驗，一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，強力推進任務(wù)落實。把健康扶貧作為對外公開承諾事項，納入對各縣區(qū)、市直各單位追趕超越季度點評、年度綜合目標(biāo)考核和“一把手”述職考評。二是開展政策宣傳，著眼健康扶貧政策進村入戶，組織全系統(tǒng)人員與因病致（返）貧群眾開展交友幫扶結(jié)對及“面對面”、“一對一”宣講的方法將健康扶貧政策宣講到位，讓健康扶貧做到有政策宣傳品入戶、有簽約醫(yī)生服務(wù)管理、有宣講幫扶過程紀(jì)實，讓幫扶對象咨詢知道找誰、看病知道路徑、報銷知道政策。與扶貧部門和鎮(zhèn)村干部聯(lián)動，對貧困人口和參合人員信息進行了比對和數(shù)據(jù)清洗，建立了因病致貧人口數(shù)據(jù)庫和10余類健康扶貧工作臺賬，確保全市所有建檔立卡貧困人口100%參加合療和大病保險。三是堅持分類救治，引進外援助力大病集中救治，對全市1109名11種大病貧困患者，逐一摸底登記建檔，積極牽線搭橋推動縣區(qū)醫(yī)院與唐都醫(yī)院、交大一附院、省人民醫(yī)院、省腫瘤醫(yī)院等省市級大醫(yī)院達成合作聯(lián)動協(xié)議，讓貧困大病患者在家門口即可享受到城市大醫(yī)院和大專家的診治服務(wù)。四是提升基層服務(wù)水平。扎實開展貧困村標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室建設(shè)。
我認(rèn)為，確保健康扶貧與基層衛(wèi)生工作相互作用、相輔相成、相得益彰。還要探討做好以下幾個方面的工作：
一是要全面做好貧困人口疾病分類救治；要加強政策資金統(tǒng)籌，全力做好貧困村衛(wèi)生室建設(shè)，確保群眾病有所醫(yī)、救近醫(yī)療。
二是要全力推進基層衛(wèi)生能力提升。按照“?；尽娀鶎?、建機制”的基本要求，推動醫(yī)療衛(wèi)生優(yōu)質(zhì)資源下沉、工作重心下移，確保每一個行政村有1所規(guī)范化的村衛(wèi)生室，每一個鎮(zhèn)（辦）有1所標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生院或每3—10萬居民有一所標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。提升急診、急救、住院服務(wù)等能力，實現(xiàn)“小病不出村、常見病不出鄉(xiāng)、大病不出縣”和縣域內(nèi)就診率達到90%目標(biāo)。
三要落實基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目。全面提高醫(yī)務(wù)人員對服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、要求的執(zhí)行能力；全面落實基本公共衛(wèi)生服務(wù)職責(zé)；廣泛開展健康教育“進機關(guān)、進學(xué)校、進企業(yè)、進家庭、進社區(qū)、進農(nóng)村”六進活動，不斷提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)水平。
我們能夠做的是主動參與，積極配合，聽從安排，提供服務(wù)。
家庭醫(yī)生守健康，扶貧政策暖人心。
我叫鄭吉云，男，44歲，陵川縣楊村鎮(zhèn)衛(wèi)生院副院長，__年隨著我縣精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)的打響，我作為我院分管健康扶貧工作的副院長，義不容辭地挑起了這個重?fù)?dān)，并走在了健康扶貧的最前沿。
我們衛(wèi)生院共承擔(dān)著全鎮(zhèn)六個貧困村，
口人的脫貧工作，當(dāng)脫貧攻堅戰(zhàn)的大幕拉開后，我院就健康扶貧出臺了實施方案和管理辦法，由楊志榮院長親自任組長，由我任常務(wù)副組長，下設(shè)為三個健康扶貧小組，分別由醫(yī)療，公衛(wèi)，護理，醫(yī)保，各職能科室組成，并且由我擔(dān)任扶貧任務(wù)最重的兩個村的組長。
作為一名從農(nóng)村走出來的醫(yī)師，對農(nóng)村有著特殊的感情，加之常年在基層工作，遇到過太多的看不起病的人和因病致貧家庭，為了更好的服務(wù)百姓，我們醫(yī)院多次召開會議，最終我們確認(rèn)“一切為了老百姓，一切為了健康扶貧”，是我們的目標(biāo)，為了更好的落實這個目標(biāo)，我們提出了“五加二”，“白加黑”的工作模式，并調(diào)整了作息時間，上午上班處理病房，10點準(zhǔn)時下鄉(xiāng)入戶，一直到下午3點吃中午飯，下午6點入戶，一直工作到晚上10點左右，下鄉(xiāng)一年多來，披星戴月是家常便飯。
我們每月至少一次到貧困戶家庭進行走訪，建立隨訪檔案，宣傳保健知識，講解扶貧政策，幫助貧困戶解決醫(yī)療及扶貧政策上的困難，時時心系貧困戶的健康，并針對每個貧困戶的具體情況，制定了不同的幫扶計劃，在我們的腦海中只有一個概念，那就是只要關(guān)乎貧困戶健康的事，再小也是大事。
我?guī)头龅膬蓚€貧困村共有116戶，__口貧困人口，在這116戶中，他們每個人的情況我都了如指掌，哪家老人血壓高，哪家老人血糖高，以及他們每個人的用藥情況都一一裝在我的腦海中。
平居村有個叫王春至的年輕人，3年來一直是右上肢麻木，疼痛，全身無力，到長治和平醫(yī)院就診，診斷為脊髓空洞癥，需要手術(shù)治療，由于手術(shù)費用太多，一直沒有有效的的治療，由于自己失去了勞動能力，家里還有個體弱多病的老娘，愛人又是個聾啞人，就這么個家庭，作為家里唯一的頂梁柱也倒下來，了解到這個情況后，多次和病人溝通，積極聯(lián)系醫(yī)院，又聯(lián)系他們村里的第一書記，通過和民政部門聯(lián)系先給墊付了3500元住院費，并親自送他到晉城市人民醫(yī)院，通過一系列檢查被確診為：小腦扁桃體下疝并脊髓空洞癥，腦積水，需要手術(shù)治療，患者對手術(shù)有顧慮，對家庭有牽掛，我們就反復(fù)給他做思想工作，最終患者成功手術(shù)，康復(fù)出院。
寺潤村也是一個貧困人口較多的貧困村，對我影響較深的是一個叫牛秀珍的貧困老人，她是一個雙側(cè)膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎的患者，雙側(cè)膝關(guān)節(jié)嚴(yán)重畸形，不能行走，長期臥病在床，白天疼痛還可以忍受，一到深夜或天氣變化就疼痛難忍，我們見到老人，老人就告訴我們不想活了，我們給患者講解扶貧政策，鼓勵老人手術(shù)治療，可老人不同意手術(shù)，我就多次上門給老人做思想工作，最后老人同意手術(shù)治療，我們有積極地給其聯(lián)系到了晉城市人民醫(yī)院骨科，于去年12月8日成功的進行了雙側(cè)膝關(guān)節(jié)置換術(shù)，當(dāng)這次我們隨訪時，見到老人已經(jīng)可以自由行走了，見到我們后，老人拉著我的手激動的一直舍不得松開，嘴里不停的說著感謝共產(chǎn)黨，感謝楊村衛(wèi)生院，感謝我們扶貧小組，說是我們給了她活下去的勇氣。
對于一個醫(yī)護工作者，做好入戶幫扶工作十分重要，更為關(guān)鍵的是做好住院貧困戶的患者工作，作為科室負(fù)責(zé)人嚴(yán)格履行職責(zé)，忙前忙后的為貧困戶服務(wù)，每年春秋季節(jié)，住院患者常常滿員，我一會忙著看病、一會忙著解釋政策、一會忙著給貧困戶辦理醫(yī)療上的手續(xù)、一會暖氣漏水又忙著聯(lián)系后勤，永不停歇的腳步在扶貧的道路上奔波著，每天在科室住院患者中六成以上是貧困戶患者，天天忙個不停！在腦海中，只有一個概念，貧困戶住院患者早日康復(fù)是大家的共同心愿。
作為一名奔走在第一線的脫貧攻堅戰(zhàn)士，我用自己從農(nóng)村走出來的經(jīng)歷，去鼓勵著這些生活在貧困線下的人們，對因病致貧的那些貧困戶，我總是說，貧困只是暫時的，近年來的健康扶貧政策不會再讓你們無錢看病，病痛只是暫時的，心里要有希望，因為我相信，只要心存長志，必會走出貧困。
老年健康知識講座講稿篇二
尊敬的宋校長、尊敬的各位家長、老師、可愛的寶寶們：
大家好!
歡迎大家來參加2013年“我運動，我健康，我快樂”親子運動會，希望所有的家長都能加入這個歡樂的世界，和孩子一起重溫了童年的樂趣。
今天，爸爸媽媽要和寶寶們一起來運動，一起玩游戲，讓我們一起見證孩子童年成長的足跡!希望通過這次活動帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的童年記憶!
值此五一國際勞動節(jié)來臨之際，祝愿所有的家長事業(yè)有成，萬事如意，祝愿孩子們開心、健康、聰明，祝愿我們的家人永遠平安、幸福!最后，祝愿我們四小幼兒園的明天更加美好!
謝謝大家!
老年健康知識講座講稿篇三
為響應(yīng)xx市政府居家養(yǎng)老活動的相關(guān)精神，體現(xiàn)出老有所養(yǎng)，老有所樂，把健康和快樂帶到我們老年人的身邊。我們居家養(yǎng)老服務(wù)中心在第三季度積極準(zhǔn)備一系列老年文化節(jié)活動，及時有效的送出我們對社區(qū)老年人關(guān)愛和祝福，為構(gòu)建和諧和諧社區(qū)做出我們的努力。
通過開展老年人活動，豐富廣大老年人的`晚年生活，展現(xiàn)老年人的風(fēng)采，營造尊老、敬老、助老的和諧社區(qū)氛圍。
時間：xx月份。
地點：xx社區(qū)工作站。
2、上門提供服務(wù)。
時間：xx月份。
地點：老人家庭。
內(nèi)容：對特殊需要的老年人進行免費量血壓、康復(fù)按摩活動。
3、法律大講堂：向社區(qū)老人講授最基本的有關(guān)老人維權(quán)方面的知識。
4、老年人文藝展示。
時間：xx月份。
地點：xx社區(qū)工作站。
內(nèi)容：老年人書法，繪畫，攝影的展示，以及老年的棋牌比賽。
5中秋節(jié)活動。
時間：xx月底。
地點：老人家中。
時間：xx月份。
地點：老人家中。
內(nèi)容：免費給居家養(yǎng)老服務(wù)客戶增加一次服務(wù)次數(shù)。
1、知識講座活動將邀請街道辦以及當(dāng)?shù)毓ぷ髡居嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加如有可能可通知當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)媒體參與。
2、對孤寡老人情況、社區(qū)基本情況進行調(diào)查；安排活動情況表等，以便開展長期的結(jié)隊幫扶活動。用愛心去溫暖老人，用熱情去擁抱晚霞。
1、本項活動由居家養(yǎng)老服務(wù)中心各個分部具體負(fù)責(zé)，在活動中一定要服從各步驟活動小組組長的分工，確保安全。
2、一定要有足夠的思想和心理準(zhǔn)備，對待老人們一定要有足夠的耐心；
3、在活動場所工作人員應(yīng)盡量注意不要太喧嘩；
4、活動過程中遇到什么不能解決的事情要立刻和負(fù)責(zé)人聯(lián)系，活動過程中要時刻注意老人的安全，各部門負(fù)責(zé)人必須與社區(qū)工作站工作人員保持密切聯(lián)系和溝通，建立有效合作。
老年健康知識講座講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
隨著時光的流逝，我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩給我聽，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》到《成語詞典》，從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險》，從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》，從《古詩三百首》到《快樂語文》，從《上下五千年》到《十萬個為什么》，它們都能讓我流連忘返。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次，我去圖書城練完鋼琴，都要進去看一會兒書;平時在家我也常常打開我的書柜，拿起一本，津津有味的讀起來;我還常在晚上睡覺前躺著看書，為了這還不少被大人罵呢！現(xiàn)在，我越來越喜歡書了。我喜歡書，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西;我喜歡書，因為它能開闊我的視野，豐富我的生活;我喜歡書，因為它能幫助我不斷提高，不斷進步;我喜歡書，因為它能帶給我幸福，帶給我滿足。我喜歡書，因為它使我懂得做人的道理。我希望自己長大以后，能當(dāng)一個作家，像冰心一樣，寫出膾炙人口的作品，讓許許多多的孩子喜歡，我相信，只要努力，我一定能做到！
同學(xué)們，書的好處這么多，書的魅力們這么大，就讓我們一起愛書一起愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧！我的演講完了，謝謝大家！
老年健康知識講座講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
世界衛(wèi)生組織給健康下的定義是：不僅僅是身體沒有缺陷和疾病，而身體上、精神上和社會適應(yīng)上的完好狀態(tài)?！耙粋€健康的人，應(yīng)該有兩個和諧：第一個是自身和諧；生理健康加心理健康。第二個是自身與外界和諧；適應(yīng)自然環(huán)境和社會環(huán)境。所以，完美的健康不是單一的，而是多元的。
身體發(fā)膚，受之父母。一個健康的身體是一切成功的基礎(chǔ)。和張海迪比起來，我們有一雙行走自如的腿；和海倫·凱勒比起來，我們有一雙洞察世界的眼睛；與無臂鋼琴家劉偉比起來，我們有一雙靈巧可愛的手。我們是如此的幸運！這些身體殘缺的人，尚能有如此的成就，我們又能有什么理由不珍惜自己的健康，不好好利用他來闖出一片新天地呢？我們又有什么理由因為一點小挫折就傷害自己，自暴自棄呢？所以，請為了那些愛你的人，更為了你的未來，好好保護自己，珍愛生命，遠離危險！
現(xiàn)代社會由于運轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競爭局面的加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來越重。特別是對處于人生關(guān)鍵階段的青少年來說，我們面臨著生理的、認(rèn)識的、情感的、社會的多方面的現(xiàn)實問題，面臨著開學(xué)的巨大壓力，因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突。對于青少年來說，有一定的情緒波動是正常的，但是如果表現(xiàn)過于強烈，就容易造成心理失衡，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。大量事實證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環(huán)境有較強的適應(yīng)能力。心理研究不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環(huán)境有較強的適應(yīng)能力。心理研究也證實，當(dāng)一個人情緒好的時候，往往會精神振奮、干勁加倍、思維敏捷、效率提高；反之，則會無精打采、思路堵塞，效率下降。
第一，對自己有一個正確的認(rèn)識，志存高遠。
心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他們能通過自己與周圍人物的對比來認(rèn)識自己、解剖自己；他們不但能了解自己的優(yōu)點、缺點、興趣、愛好，還能正確評價自己的能力和性格，并據(jù)此安排自己的生活、學(xué)習(xí)和工作。因而他們具有較高的成功率。他們既不好高騖遠，狂妄自大，目空一切，也不妄自菲、自輕自賤、憂郁頹廢，現(xiàn)實生活中他們既自尊自愛，又尊重他人。網(wǎng)絡(luò)生活中他們能控制有度、誠信為人。他們目標(biāo)遠大、志向高遠，不會因為遇到一件小事就悲觀失望或高興得發(fā)狂，他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進、發(fā)展。
第二，要正視現(xiàn)實，勇于解決問題。
心理健康的人能和客觀現(xiàn)實保持良好的接觸，能對周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識；能正視困難與挫折，勇于面對現(xiàn)實，找出問題的病結(jié)和解決的方法，而不企圖逃避、推卸責(zé)任；他們賃現(xiàn)智辦事，能聽從一切合理的建議與意見。他們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。只有這樣，才能性格開朗、目光遠大、心境愉快，才能勝不驕、敗不餒。
第三，要樂于交往，保持和諧的人際關(guān)系。
心理健康的青少年，總是喜歡與人交往，尋找知音，建立友情，保持和諧的人際關(guān)系。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的的態(tài)度待人，團結(jié)友愛、助人為樂，而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，與他人齊心協(xié)力，合作共事。
第四，要正確掌握學(xué)習(xí)的智慧。
有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，或許正為每天面臨的考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更加聰明呢？一要多運動，尤其是左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。二要增加營養(yǎng)，每天學(xué)習(xí)，大腦活動消耗的能量是最多的，不能挑食，要給大腦提供足夠的能量。三要注意休息，學(xué)習(xí)之余散步、做操，能調(diào)換用腦內(nèi)容，中學(xué)生每天還應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知說過：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了?！?BR> 心態(tài)決定狀態(tài)，寬度決定高度。請大家在今后的人生中寫好三個字，第一個字：“人”——身體與心理互為支撐，信念在，勝利在，心理不倒，生命不止。第二個字：“從”——人與人和平相處，互相尊重才能贏得朋友。第三個字：“眾”——社會只有合作才能共贏，家庭只有溝通才能和諧。
老年健康知識講座講稿篇六
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院加強新時代老齡工作的決策部署，根據(jù)《浙江省老年健康服務(wù)專項行動實施方案（20xx-20xx年）》（浙衛(wèi)發(fā)〔20xx〕17號）、《溫州市20xx年老年健康服務(wù)專項行動實施辦法》（溫衛(wèi)發(fā)〔20xx〕65號）要求，強化老年人健康管理，做好老年疾病預(yù)防體系，切實提高老年人健康水平，特制定本方案。
自20xx年起堅持“以健康為中心”，推進老年疾病預(yù)防關(guān)口前移，制定實施針對老年人視力功能、口腔健康、營養(yǎng)狀況、認(rèn)知功能、心理健康等早期篩查干預(yù)措施，建立老年人健康評估與功能維護機制，區(qū)內(nèi)開展老年人“光明”“口?！薄盃I養(yǎng)改善”“失智老人關(guān)愛”和健康服務(wù)“智慧助老”五大行動。20xx年度內(nèi)完成老年糖尿病患者眼底篩查600人以上，為8100名老年人建立口腔檔案和營養(yǎng)監(jiān)測檔案，開展老年癡呆預(yù)防干預(yù)和心理關(guān)愛160人以上，開發(fā)老年數(shù)字健康服務(wù)重大應(yīng)用，老年人電子健康檔案開放率達60％以上。至20xx年，三年累計完成老年糖尿病患者眼底篩查2500人以上，建立老年人口腔檔案和營養(yǎng)監(jiān)測檔案3萬人以上，開展老年人認(rèn)知功能早期篩查和心理健康評估600人以上，老年人電子健康檔案開放率達80%以上。
（一）老年人“光明”行動。以老年糖尿病患者為重點，開展眼底病的早篩早診早治，降低老年人致盲率。通過老年人健康體檢開展眼底病變篩查，對眼底篩查和檢查結(jié)果異常的老年人，引導(dǎo)或幫助轉(zhuǎn)診到上級醫(yī)療機構(gòu)做進一步檢查、診斷、治療，降低糖尿病眼底病變等并發(fā)癥發(fā)生率。
（二）老年人“口?！毙袆印＝M織基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)結(jié)合老年人健康體檢和慢性病一體化門診服務(wù)中在開展口腔健康狀況檢查評估，建立老年人口腔健康檔案，將普及口腔健康知識和防治口腔疾病相結(jié)合，加強老年人自我口腔健康管理。積極推進老年人口疾病防治、義齒修復(fù)等服務(wù)，逐步提高老年人口腔健康水平。
（三）老年人營養(yǎng)改善行動。區(qū)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)結(jié)合老年人健康體檢，參照“老年人營養(yǎng)不良風(fēng)險評估”標(biāo)準(zhǔn)，為老年人建立營養(yǎng)監(jiān)測檔案。引導(dǎo)老年人形成科學(xué)的膳食習(xí)慣，降低老年人營養(yǎng)不良發(fā)生率，逐步建立滿足不同老年人群需求的營養(yǎng)改善措施，提高老年人群的整體健康水平。
（四）失智老人關(guān)愛行動。結(jié)合實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目和老年人健康體檢，以及民政部門組織實施的老年人自理能力篩查情況，對老年人開展慢性病自我健康管理、膳食營養(yǎng)、適宜運動等老年癡呆綜合防控措施。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。老年健康服務(wù)專項行動是提升老年人健康管理水平，完善老年人健康支撐體系的重要抓手。區(qū)衛(wèi)生健康局要加強對基層醫(yī)療機構(gòu)的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立工作專班，由區(qū)衛(wèi)生健康局老齡健康科牽頭實施，及時研究解決行動實施過程中遇到的問題。
（二）加強經(jīng)費保障。區(qū)財政局要加強經(jīng)費保障，統(tǒng)籌公共衛(wèi)生服務(wù)等經(jīng)費，落實開展所需篩查評估、眼底鏡配備等經(jīng)費，確保項目順利推進。對按時完成各項行動任務(wù)的基層衛(wèi)生療機構(gòu)，給予一線醫(yī)務(wù)工作人員一定的經(jīng)費補助，補助金額不納入績效工資總額。
（三）加強監(jiān)督指導(dǎo)。對老年健康服務(wù)專項行動實施情況定期開展項目實施情況的動態(tài)監(jiān)測、跟蹤分析和監(jiān)督指導(dǎo)，促進老年健康專項行動高質(zhì)量按期完成。
（四）加強宣傳引導(dǎo)。廣泛宣傳老年健康專項行動篩查及早診早治的重要意義和項目內(nèi)容，鼓勵目標(biāo)群體主動參與篩查，實現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”。探索形成五大行動典型案例。
老年健康知識講座講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
上午好！在市總工會大力支持下，我們教育工會組織今天這次女性健康知識講座。為了我們的健康，為了我們的美麗，更為了我們生活更加美滿幸福！我們邀請到了婦科主任醫(yī)師教授，專門給我們進行知識講座。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎教授為我們授課！
老年健康知識講座講稿篇八
同學(xué)們：
為了提高你們的衛(wèi)生保健意識，確保你們的身體健康，特對你們進行一次衛(wèi)生保健知識宣傳：
一、如何注意食物中毒。
食物中毒是指攝入了含有生物性、化學(xué)性有毒有害物質(zhì)的食品或者把有毒有害物質(zhì)當(dāng)作食品攝入后出現(xiàn)的急性亞急性疾病。這是一類經(jīng)常發(fā)生的疾病，會對人體健康和生命造成嚴(yán)重?fù)p害。青少年正處于身體生長發(fā)育階段，因此，預(yù)防食物中毒，保證健康成長至關(guān)重要。
首先了解一下食物中毒的種類。食物中毒主要分為細菌性食物中毒、真菌毒素食物中毒、化學(xué)性食物中毒、植物性和動物性食物中毒。日常生活中常見的食物中毒主要以細菌性食物中毒多見。另外，菜豆中毒、豆?jié){中毒和因誤食有毒有害物質(zhì)引起的中毒也時有發(fā)生。
那么怎樣預(yù)防食物中毒呢?
針對兒童青少年的特點，應(yīng)該主要做到以下幾點：
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習(xí)慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進入消化道，就會引發(fā)細菌性食物中毒。
2、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址等標(biāo)識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。
3、食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈;需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。
4、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。
5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會引起中毒。
6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。
7、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。
8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。
9、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。
只要從以上幾個方面入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識，掌握一些預(yù)防方法，提高自我衛(wèi)生意識，就能最大限度減少食物中毒的風(fēng)險度，預(yù)防食物中毒，保證少年兒童的身體健康。
二、注意流感的措施：
冬季是學(xué)校傳染病多發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人群密集的場所，學(xué)生是傳染病易感人群.為了保證學(xué)生身心健康，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，結(jié)合我校實際，特做如下決定，請同學(xué)們遵照執(zhí)行：
1、加強晨檢及時就醫(yī)。
加強晨檢工作，保證做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等流感樣癥狀，班主任、衛(wèi)生委員要做好登記和上報工作，并動員學(xué)生及時就診，暫停上課，重者進行隔離治療，直到病愈。
2、開窗通風(fēng)。
注意教室、宿舍等公共場所的通風(fēng)換氣，每天通風(fēng)不少于2小時，保持空氣新鮮、清潔;下課后，學(xué)生應(yīng)到室外活動，呼吸新鮮空氣。
3、勤洗手。
學(xué)生一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意勤洗手。研究結(jié)果表明，感冒病毒在手上能存活70個小時。感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔時會將病毒沾在手上，健康人若與患者握手或在公共場所接觸了患者觸摸過的物品，手上就會帶有感冒病毒。所以勤洗手十分關(guān)鍵。
4、勞逸結(jié)合。
注意勞逸結(jié)合，每天保證至少有8個小時的睡眠時間，以增加抗病能力。經(jīng)研究表明，人在睡眠時體內(nèi)會產(chǎn)生一種有提高免疫力作用的物質(zhì)。因此感冒病人保證充足的睡眠十分重要。
5、少去公共場所。
在流感流行期間，應(yīng)少到公共場所。盡量減少去人群密集的地方，減少感染幾率。與流感病人接觸時，最好戴口罩。
6、注意生活細節(jié)。
根據(jù)氣溫變化增減衣物，合理均衡飲食提高人體免疫力。在夏、秋季節(jié)要注意防寒保暖，盡量減少發(fā)生流感的誘因。冬季盡管出汗較少，也要多飲水，多吃水果和蔬菜。高脂肪、高蛋白、高糖飲食會降低人體免疫力，飲食過咸，會使唾液分泌及口腔內(nèi)的溶菌酶減少，并降低干擾素等抗病因子的分泌，使感冒病毒易進入呼吸道黏膜而誘發(fā)感冒,故提倡清淡飲食。勤換牙刷，人們每天都要使用牙刷，如果上面帶有病毒，則容易反復(fù)感染;另外，牙刷常處于潮濕狀態(tài)，病原體易滋生繁殖，對身體健康極為不利。注意腳部保暖，腳對溫度比較敏感，如果腳部受涼，會反射性地引起鼻黏膜血管收縮，使人容易受感冒病毒侵?jǐn)_;同時提倡冷水洗臉。
7、加強體質(zhì)鍛煉，增強抗病能力。
學(xué)生長時間坐在教室里，要增加室外的體育運動，改善學(xué)習(xí)的緊張情緒，增強體質(zhì)，增強抗病能力。
8、隨時消毒和終末消毒。
對發(fā)病學(xué)生所在的班級和宿舍進行隨時/終末消毒，流行期間要對教室、宿舍進行空氣消毒(過氧乙酸、乳酸、紫外線、食醋等)，食醋熏蒸法對預(yù)防流感有良好效果，食醋用量5-10毫升/立方米，加水稀釋一倍，置火爐上溫火加熱到食醋蒸干，每日1次，連用3天，可有效控制流感病毒的傳播。教室、宿舍地面每天堅持采用濕式打掃，疾病流行期間堅持對地面進行消毒。
9、藥物預(yù)防。
金剛烷胺類藥物目前公認(rèn)對甲型流感有預(yù)防效果，其作用機制是抑制病毒進入上呼吸道上皮細胞，但由于這些抗病毒藥物均有一定的副作用，因此不易推廣應(yīng)用。亦可用中藥貫眾、板藍根、藿香、生甘草各9g煎服，每日一劑，連用三日。
老年健康知識講座講稿篇九
近年來居民健康意識增強，望月湖街道湖中社區(qū)倡導(dǎo)全民健康的理念，全力打造健康社區(qū)。
為有效解決長者就醫(yī)難問題，針對老年人提供更多切合需求的服務(wù)，解決其遇到的骨病問題，切實做好家門口“養(yǎng)老+醫(yī)療”一站式養(yǎng)老服務(wù)中心的基礎(chǔ)功能。望月湖街道湖中社區(qū)攜手長沙年輪骨科醫(yī)院共同開展“依醫(yī)相伴，關(guān)愛老齡人”公益健康講座活動。
依醫(yī)相伴，關(guān)愛老齡人。
湖中社區(qū)居委會、長沙年輪骨科醫(yī)院。
20xx年7月18日上午9：30--11：30。
湖中社區(qū)二樓。
轄區(qū)居民40人左右。
1.與長沙年輪骨科醫(yī)院聯(lián)系，確定時間、地點、明確需求、審批方案。
2.提前用微信發(fā)布活動信息，進行線上線下的渠道宣傳。
3.配備物料、宣傳資料、抽獎禮品。
1.注意活動中的.物料使用，以防刮傷;。
2.現(xiàn)場秩序維護，以防哄搶、踩踏事件的發(fā)生。
老年健康知識講座講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
隨著社會的進步，人們對健康的理解日益全面和深入，對身體健康之外的心理健康也越趨重視。"心理健康"的術(shù)語和內(nèi)容也通過各種途徑為人們所逐步認(rèn)識和了解，心理健康教育尤其是學(xué)生心理健康教育越來越引起人們的關(guān)注，不同年級的人有各自不同的性格特點，所以就有不同的心理健康教育。小學(xué)生正處于發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此，開展心理健康教育，是學(xué)生健康成長的需要。
我校的心理健康教育的主要內(nèi)容包括：普及心理健康基本知識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識心理異?，F(xiàn)象，以及初步掌握心理保健知識。
1、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。同時開發(fā)校本課程，包括心理訓(xùn)練、情境設(shè)計、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識講座等，旨在普及心理健康科學(xué)常識，幫助學(xué)生掌握一般心理保健知識，以增強學(xué)生的自我心理修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
2、個別咨詢與輔導(dǎo)。開設(shè)心理咨詢室進行團體或個別輔導(dǎo)，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并將有關(guān)的心理行為問題進行診斷、矯治，幫助學(xué)生掃除成長中的障礙和煩惱。
3、建立學(xué)生心理檔案。給部分有心理問題的學(xué)生建立心理檔案，有的放矢發(fā)展心理健康教育活動，變被動為主動；幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己、幫助家庭更全面地了解自己的孩子、更好地教育孩子。
4、把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中，把心理健康教育與教師的教、學(xué)生的學(xué)結(jié)合，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力和為人師表的作風(fēng)，結(jié)合新課改，努力構(gòu)建民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。
1、加強對心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織學(xué)校心理健康教育工作的開展，定期研究并解決心理健康教育工作中遇到問題，并設(shè)置心理咨詢室，定期對學(xué)生開展檢查和督促，保證學(xué)校心理健康教育活動的積極、有效的進行。
2、加強心理健康教育師資隊伍建設(shè)。
學(xué)校將有計劃地逐步建立一支以班主任為骨干的全體教師共同參與心理健康教育的師隊伍，學(xué)校將為教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)有關(guān)心理健康教育知識提供必要的條件，定期開展知識講座、理論研討、案例分析、外出學(xué)習(xí)等培訓(xùn)活動，及總結(jié)、互相交流，提高教師心理健康教育的理論水平和實際工作能力。
3、發(fā)揮課堂主渠道作用，各科滲透心理健康知識。
學(xué)校將采取有效措施促進心理健康教育滲透到學(xué)校的各科教育和日常管理中，成為全體教師面向全體學(xué)生的常態(tài)教育活動，要求各學(xué)科開展學(xué)法指導(dǎo)，促進學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣、創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理氛圍，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。
4、確定工作重點，有針對性地開展心理健康教育。
學(xué)校根據(jù)各年段教育工作實際及學(xué)生身心發(fā)展特點，按循序漸進的原則，有針對性地開展心理健康教育。
小學(xué)低年級主要包括：幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學(xué)習(xí)生活與感受學(xué)習(xí)知識的樂趣；樂與教師、同學(xué)交往，在謙讓、友善的交往中體驗友情。
小學(xué)中、高年級主要包括：幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，克服厭學(xué)的心理，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣，在班級活動中，善于與更多的同學(xué)交往，健全開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格，培養(yǎng)自主參與活動的能力。
作為一名老師，一名心理輔導(dǎo)員，如果不理解兒童的心理情感，不與他們真誠的相處，他是難以順利開展工作的。隨著社會的不斷變化發(fā)展，人的心理也在不斷地變化著。社會的因素，家庭的教育都給我們的教育帶來了一定的難度，唯有積極探索，適應(yīng)新情況，敢于面對新問題，才能不斷地發(fā)現(xiàn)兒童的最新動態(tài)，走出一條與時俱進而不會落后的道路。讓我們每一個人都來關(guān)心、維護孩子的心理健康，讓他們的身心都得到充分、健康地發(fā)展，成為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的有用人才。
老年健康知識講座講稿篇十一
老師，同學(xué)們：
大家好，今天，我國旗下講話的內(nèi)容是"講衛(wèi)生，愛健康"。
說起20xx年爆發(fā)流行的非典，大家一定記憶猶新吧，非典的災(zāi)難，對我們?nèi)祟惖慕】禈?gòu)成了嚴(yán)重的威脅，尤其是近年禽流感在廣東，安徽，湖南等地的發(fā)生，對我們的衛(wèi)生狀況發(fā)出了嚴(yán)重的警告！
在深刻的教訓(xùn)中，我們認(rèn)識到講究衛(wèi)生對于我們健康是何等的重要，在深深的反思中，我們的衛(wèi)生意識逐漸增強了，我們的衛(wèi)生習(xí)慣漸漸養(yǎng)成了，我們的衛(wèi)生狀況也得到了明顯的改善。
我國是文明之國，禮儀之邦，講衛(wèi)生，做文明人更是我們義不容辭的責(zé)任。我們的國家是團結(jié)民族，講衛(wèi)生不是個人的小事，而是我們大家的事情，它關(guān)系著國家的繁榮富強，它關(guān)系著人類的健康安全！
不亂扔紙屑，不隨地吐痰，熱愛我們的環(huán)境。"作為小學(xué)生的我們，面對校園里窗明幾凈，良好的教學(xué)環(huán)境，給我們營造了美好的學(xué)習(xí)氛圍，有誰不愛我們這美麗的校園，沒有人會忍心去破壞這美麗的風(fēng)景線，我們必須一如既往地創(chuàng)造這美麗，絲毫不能松懈，也來不得半點馬虎。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
曾經(jīng)有一位老師問孩子們該如何愛自己的家園，一位孩子說道："管住我的口，不吐一口痰，不吃不衛(wèi)生的食品；管住我的手，不亂丟果皮紙屑，不扔垃圾廢物；管住我的腳，不踐踏花草，不破壞綠化。"雖然是簡短的一句話，卻不多不少地告訴了大家保護環(huán)境只要從小做起就可以了，事事從我做起，讓我們的校園永遠整潔，美麗，讓我們的身體更加健康，讓我們的國家更加富強。
同學(xué)們，講究衛(wèi)生吧！它雖然渺小，但很重要。人們常說，細節(jié)決定成敗。我卻想說，衛(wèi)生決定健康。講究衛(wèi)生從我做起，講究衛(wèi)生從小事做起！
老年健康知識講座講稿篇十二
老師，同學(xué)們：
大家好，今天，我國旗下講話的內(nèi)容是"講衛(wèi)生，愛健康"。
說起20__年爆發(fā)流行的非典，大家一定記憶猶新吧，非典的災(zāi)難，對我們?nèi)祟惖慕】禈?gòu)成了嚴(yán)重的威脅，尤其是近年禽流感在廣東，安徽，湖南等地的發(fā)生，對我們的衛(wèi)生狀況發(fā)出了嚴(yán)重的警告！
在深刻的教訓(xùn)中，我們認(rèn)識到講究衛(wèi)生對于我們健康是何等的重要，在深深的反思中，我們的衛(wèi)生意識逐漸增強了，我們的衛(wèi)生習(xí)慣漸漸養(yǎng)成了，我們的衛(wèi)生狀況也得到了明顯的改善。
我國是文明之國，禮儀之邦，講衛(wèi)生，做文明人更是我們義不容辭的責(zé)任。我們的國家是團結(jié)民族，講衛(wèi)生不是個人的小事，而是我們大家的事情，它關(guān)系著國家的繁榮富強，它關(guān)系著人類的健康安全！
不亂扔紙屑，不隨地吐痰，熱愛我們的環(huán)境。"作為小學(xué)生的我們，面對校園里窗明幾凈，良好的教學(xué)環(huán)境，給我們營造了美好的學(xué)習(xí)氛圍，有誰不愛我們這美麗的校園，沒有人會忍心去破壞這美麗的風(fēng)景線，我們必須一如既往地創(chuàng)造這美麗，絲毫不能松懈，也來不得半點馬虎。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
曾經(jīng)有一位老師問孩子們該如何愛自己的家園，一位孩子說道："管住我的口，不吐一口痰，不吃不衛(wèi)生的食品;管住我的手，不亂丟果皮紙屑，不扔垃圾廢物;管住我的腳，不踐踏花草，不破壞綠化。"雖然是簡短的一句話，卻不多不少地告訴了大家保護環(huán)境只要從小做起就可以了，事事從我做起，讓我們的校園永遠整潔，美麗，讓我們的身體更加健康，讓我們的國家更加富強。
同學(xué)們，講究衛(wèi)生吧！它雖然渺小，但很重要。人們常說，細節(jié)決定成敗。我卻想說，衛(wèi)生決定健康。講究衛(wèi)生從我做起，講究衛(wèi)生從小事做起！
老年健康知識講座講稿篇十三
今年以來，xx區(qū)老年大學(xué)在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在區(qū)老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務(wù)大局，以實施“快樂教育，親情教育”為宗旨，鞏固辦好老年大學(xué)，積極開展文化娛樂活動，充分發(fā)揮老年教育的陣地和紐帶作用，認(rèn)真履行工作職責(zé)，團結(jié)拼搏，開拓進取，扎實工作，較好地完成了今年半年的各項工作任務(wù)，取得了工作的新成效?，F(xiàn)在就老年大學(xué)半年來的工作情況總結(jié)如下：
古人云：“老人安，天下安”。老年大學(xué)是老年教育的一個主要載體，是老年教育的骨干基地，它的創(chuàng)辦是適應(yīng)“老齡化”社會的需要。創(chuàng)建和諧校園，正確的辦學(xué)理念是基礎(chǔ)。
1.明確了“全納教育”辦學(xué)理念。面對老年人的特殊群體，根據(jù)老年教育的需要，老年大學(xué)必須體現(xiàn)“有教無類”的教育思想。我校對老年人不論職務(wù)高低、資歷長短、文化程度、在職離職以及社會老人，都同樣接納，一視同仁，實施平等教育，以體現(xiàn)教育的公平性。
2.明確了“康樂”教育理念。學(xué)校尊重老年人的生命特征，堅持一切從老年人的實際出發(fā)。在教育教學(xué)活動中，一是盡量滿足老年學(xué)員精神層面的愿望，吸引他們在娛樂、藝術(shù)、文化等方面的注意力，讓他們產(chǎn)生多種樂趣，傾注熱情，重塑自我。二是用知識、文化、人際交往等社會性活動來改變他們生活方式，引導(dǎo)體驗生命的價值，增進身體健康。三是讓他們“休”而不“閑”，對生活重新充滿樂趣，充滿希望，使他們在心理上年輕起來。四是引導(dǎo)、幫助并給予老年人適應(yīng)社會的自信力、適應(yīng)力，從而促進身心快樂、健康。
3.明確了“積極老齡化”人本理念。一是實施“成長”教育，學(xué)校教育教學(xué)活動體現(xiàn)盡量適應(yīng)老年學(xué)員學(xué)習(xí)的需求，注入新知識、新技能，以喚醒老年人的內(nèi)在活力和潛能，使其重新成長，成為積極的老年貢獻者。二是實施“橋梁”教育，“社會參與”是“積極老齡化”的根本表現(xiàn)，社會參與是情怡志暢、長壽健康的源泉。我校通過攝影班走進xx、xx等社區(qū)，架設(shè)了老年學(xué)員通往社區(qū)和社會的橋梁，通過參加處鎮(zhèn)聯(lián)誼活動，發(fā)揮學(xué)員的技能，展示他們的風(fēng)采，從中獲得愉悅和健康。
4.以《xxxx》校刊為學(xué)校教育工作的載體之一。20xx年x月開始創(chuàng)刊，每學(xué)期刊發(fā)一次，現(xiàn)已印制第x期。其主要設(shè)置了“本期特稿”、“教學(xué)園地”、“書法詩詞”、“藝苑薈萃”等欄目，刊發(fā)上級會議及文件精神，老師的理論文章、學(xué)員的學(xué)習(xí)生活感悟、書法詩畫攝影作品等等，?？膭?chuàng)辦加強了學(xué)員之間的溝通交流，展示了學(xué)員風(fēng)采，宣傳了學(xué)校的辦學(xué)成果。繼續(xù)完善老年大學(xué)博客，上傳學(xué)員詩文作品、保健知識、攝影作品、課堂回顧等精彩內(nèi)容，可以更直接的讓學(xué)員的家人了解學(xué)校、展示自己。
辦學(xué)條件和環(huán)境是辦好老年大學(xué)的基本硬件，也是一直困擾我們的難題，我們做到迎難而上，但因地制宜，因財力制宜，只能努力做好軟環(huán)境，以“軟”促“硬”，創(chuàng)造條件，改善現(xiàn)有校園環(huán)境。
1、多方籌集資金，改善辦學(xué)條件。針對我校硬件不硬，基礎(chǔ)設(shè)施與發(fā)展不適應(yīng)的問題，我們積極對上爭取資金，并節(jié)省日常開支，集中財力抓好硬件建設(shè)，想方設(shè)法改善現(xiàn)有的辦學(xué)條件。今年購置辦公電腦1臺，辦公桌椅1幅，安裝電話機1臺，更換照明、吊扇等用具，極大地解決了辦公難，效率慢問題。
2、采用一室多用的`方法，解決教室緊缺的問題。隨著學(xué)員不斷增加，班級也由原先的.9個班增設(shè)到16個班，只有三個教室可供上課用，如何應(yīng)對教室緊缺成了今年的的頭等難題，我們反復(fù)研究，怎樣讓課與課安排不沖突，動靜課程分開，決定充分發(fā)揮一室多用的功能，周一到周五三個教室全天安排，抽出周五下午做機動時間，用以安排緊急調(diào)課，從而鞏固了老學(xué)員，發(fā)展了新學(xué)員，保證了學(xué)校正常授課。
3、努力為學(xué)員做好惠及工作。我們依據(jù)市委老干部局、財政局、人事局、勞動局聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于擴大市老年大學(xué)招生范圍的通知》，對惠及學(xué)員的權(quán)益起了一定的作用，鼓勵和支持了老同志參加老年大學(xué)學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)、生活等方面給予關(guān)心和照顧。
老年大學(xué)也是一個正規(guī)學(xué)校，需要建章立制，我們一直在探索如何完善管理制度，保障并促進和諧校園的規(guī)范化，有序化，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。今年我們在班級管理與服務(wù)質(zhì)量上大有改進。
1、實行班級自主管理機制。班級管理以學(xué)員群眾自治為主，實行班委會管理機制，提高班級管理的自主性、和諧性與有效性，促進班級的規(guī)范化有序化建設(shè)。我們每個班都由學(xué)員自己推薦班長一名，副班長一到兩名，由他們管理班級事務(wù)，及時與學(xué)校工作人員溝通交流，反映教師教授情況、學(xué)員的生活和思想動態(tài)等方面問題，以便更快更好的解決問題。
2、開展質(zhì)量評估活動。通過召開座談會、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求學(xué)員對教學(xué)管理、教師授課、教師選聘的意見建議，對查找出的問題積極整改，促進了教學(xué)管理的改善，學(xué)員滿意率達98%以上。
3、積極為學(xué)員提供親情服務(wù)。在深化服務(wù)方面，我們始終強化這一意識，想學(xué)員之所想，急學(xué)員之所急，設(shè)身處地為老同志著想，從教學(xué)工作的籌劃運作到日常的茶水衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境等，把老干部和老年學(xué)員當(dāng)親人，實施快樂教育，深化親情服務(wù)，讓每一位老年人在這里都能感受到家的溫暖。
4、實行分人跟進管理。由于學(xué)校班級規(guī)模擴大，16個班級，三個人管理，怎樣使管理更規(guī)范、層次更分明是我們今年研究的課題。為發(fā)揮每個工作人員的特長，使其更好的貼近班級，跟進服務(wù)，我們分班到人，由一人總負(fù)責(zé)，其余兩人分別安排自己擅長、喜歡跟進的班級，責(zé)任到人，分工合理，大大提高了工作效率。
根據(jù)學(xué)員來源素質(zhì)的多層次、多元化特點，課程設(shè)置應(yīng)結(jié)合校情和辦學(xué)條件，繁簡適度，合理安排課時，旨在使老年學(xué)員通過學(xué)習(xí)，能夠在家庭、社區(qū)和社會中發(fā)揮所長，為其可持續(xù)發(fā)展奠定智力和心理基礎(chǔ)，并能淡化學(xué)員個體差異。班次設(shè)置上區(qū)分層次，合理設(shè)置基礎(chǔ)班和提高班，基礎(chǔ)班注重培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，提高班著重對學(xué)員有所引導(dǎo)，適應(yīng)了不同層次學(xué)員的要求。日常教學(xué)中突出重點，堅持“少而精”的原則，控制每門專業(yè)的學(xué)員人數(shù)，開展分類分層一對一教學(xué)，增加教師和學(xué)員的互動，取得了良好的課堂教學(xué)效果。
我們積極創(chuàng)造條件，組織開展各種活動，為廣大學(xué)員展示學(xué)習(xí)成果提供良好平臺。
一是加大宣傳力度，營造良好輿論環(huán)境。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，宣傳老年教育工作的重要性，努力營造全區(qū)重視和關(guān)心老年教育事業(yè)的濃厚氛圍。今年多次邀請xx晚報記者來我校，將攝影班作品推薦刊登，宣傳老年大學(xué)，攝影班老師xx、xx作品都有專門介紹刊登。
二是定期舉辦豐富多彩的活動。學(xué)校注重學(xué)員的社會實踐活動，讓學(xué)員在活動中怡情暢志，提高學(xué)員的生活滿意度和幸福感。今年在“慶三八市女勞模、女干部慰問演出”活動中，我們積極參與，組織學(xué)員觀看學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的演出經(jīng)驗，以提高學(xué)員的演出水平。舞蹈班學(xué)員還參加全區(qū)“慶五一老年文體活動演出”，得到了評委和觀眾的一致好評，收到很好的演出效果。為更好發(fā)揮學(xué)員的專長和特長，我們解放以往陳舊思想，更新觀念，在學(xué)期末讓每個班組織一臺匯報演出，學(xué)員自編自演，展示自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，二胡、合唱班教師對學(xué)員進行點評，書面打分，極大地提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
三是引導(dǎo)學(xué)員利用所學(xué)發(fā)揮作用。鼓勵學(xué)員入村、進社區(qū)、到社會活動。合唱班班委組織二十余名學(xué)員到xx賓館演出，參加社會活動，舞蹈班學(xué)員積極參加社區(qū)組織的各種活動。老年大學(xué)也為千方百計為學(xué)員提供展示平臺，我們與區(qū)文聯(lián)共同承辦了xxxx全區(qū)機關(guān)干部“頌黨、愛黨”書畫攝影展，學(xué)員們提供作品96幅，通過筆墨和鏡頭，捕捉生活中的真善美，大家既切磋了技藝，又增進了友誼，老年大學(xué)的影響力也日益擴大。
老年健康知識講座講稿篇十四
尊敬的薛局長、局領(lǐng)導(dǎo)及同仁：
大家下午好！
健康扶貧工作線長面廣，是當(dāng)前和今后一個時期最大的政治、最大的民生、最大的責(zé)任和最重大的工作。根據(jù)會議安排，我代表北塬衛(wèi)生院表態(tài)：咬定青山不放松，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不動搖，精準(zhǔn)發(fā)力、對標(biāo)作戰(zhàn)，舉轄區(qū)醫(yī)務(wù)人員之力之力，推進健康扶貧工作，決不讓一村一戶一人遺漏，決不拖全局后腿。
第一、以思想扶貧為根，把醫(yī)務(wù)人員和包聯(lián)團隊精氣神鼓起來。再宣傳，再加壓、組團式、打包式、臺賬式推動健康扶貧工作，弘揚有苦不怕苦、知難不畏難的戰(zhàn)斗精神，提振軍心士氣，在全院上下形成決戰(zhàn)貧困、決勝小康的強大合力。
第二、扶貧責(zé)任再壓實。要當(dāng)好健康扶貧第一責(zé)任人，親力親為，建立領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)制度，切實把責(zé)任承擔(dān)好、傳遞好、落實好。
第三、督導(dǎo)考核再從嚴(yán)。成立院督察組密集組織力量深入村戶，深入貧困群眾，以暗訪為主開展調(diào)查，不打招呼，直插一線，查問題，摸實情。發(fā)現(xiàn)問題立即反饋并建立臺賬，立即或限時整改到位。
第四、工作作風(fēng)再錘煉。繼承敢打必勝的傳統(tǒng)，發(fā)揚踏實肯干、無私奉獻的作風(fēng)，上下一心，群策群力，堅決打好、打贏健康扶貧整改翻身仗。
最后，我代表北塬衛(wèi)生院，在今天的大會上鄭重承諾：堅決貫徹落實本次會議精神，立下軍令狀，打出組合拳，形成合圍勢，堅決打贏健康扶貧攻堅戰(zhàn)，確保目標(biāo)實現(xiàn)，向縣局和群眾交上一份圓滿的答卷！
老年健康知識講座講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是心理健康教師xx，今天給各位同學(xué)分享的是《快樂學(xué)習(xí)健康成長》。
首先我們要明白什么是真正的健康。
健康不僅僅是沒有疾病，它包括身體健康、心理健康、交往健康和道德健康?！本褪钦f，如果一個人身體上沒有什么病，但心理上不健康，心理素質(zhì)不好，或者他對社會適應(yīng)不好，那么仍然不能稱為健康。
心理健康的概念。
心理活動正常，關(guān)系協(xié)調(diào)，內(nèi)容與現(xiàn)實一致和人格處在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
1、內(nèi)心安寧平和。
2、體驗到生活的實在感和樂趣。
3、具有無差別感。
4、不急于追求結(jié)果。
5、有內(nèi)心的藍圖。
孩子們要著重培養(yǎng)自己六種能力，遠離心理疾病。
1、了解自身特點，培養(yǎng)自我認(rèn)識能力。
孩子們往往對自己的長處和短處不了解，對自己的個性和特點不認(rèn)識，對自己能做什么、適合做什么不清楚，對將來的目標(biāo)心中無數(shù)。多數(shù)情況下是家長和老師讓干什么就干什么，更有的孩子只是看到自己的缺點，對自己的所謂“短處”產(chǎn)生自卑心理。
2、學(xué)會傾聽和表達，培養(yǎng)良好人際交往能力。
認(rèn)真傾聽他人談話和意見，使用恰當(dāng)?shù)恼Z言同他人交流和溝通思想，這種“聽”和“說”的技能是人際交往的重要環(huán)節(jié)。
3、認(rèn)識情緒培養(yǎng)緩解壓力的能力。
孩子們由于生活經(jīng)驗不足、承受能力有限等原因，對自己的情緒有時難以把握，在遇到困難和矛盾的時候可能不會調(diào)整和控制自己的情緒，造成許多的煩惱和沖突，而長期的情緒壓抑更是精神疾病的基礎(chǔ)。
要學(xué)會緩解精神壓力，尤其是對一些情緒壓抑的事，要懂得學(xué)會宣泄和放松，這樣才能保持心理平衡和良好的心態(tài)，不僅從心情上得到愉快，而且在遇到困難時有能力做出冷靜的處理。
4、理解支持他人，培養(yǎng)換位思考能力。
在獨生子女的家庭，孩子容易受到家長過多的呵護，導(dǎo)致一些孩子們往往只關(guān)心自己眼前的學(xué)習(xí)和生活，對他人漠不關(guān)心。在這種時候，應(yīng)培養(yǎng)他們懂得什么叫理解，什么叫愛心，在這當(dāng)中，將心比心，設(shè)身處地地站在對方的立場和角度上，換位思考能力的培養(yǎng)就顯得十分重要。
5、有效解決問題，培養(yǎng)應(yīng)對能力。
每個孩子都生活在社會中，生活在父母、親戚、老師、同學(xué)和朋友等許多人中，即使在非常和睦的家庭，也會遇到一些矛盾和沖突。怎樣有效地解決這種沖突，需要學(xué)會應(yīng)對的技巧和方法。
6、避免攻擊性言行，培養(yǎng)自律能力。
孩子們之間容易因一點小事產(chǎn)生磨擦和矛盾，輕者鬧意見，鬧不團結(jié)，重者就會一時沖動，自覺或不自覺地出現(xiàn)攻擊性行為。如果這種行為得不到有效的矯正和制止，發(fā)展下去不僅對他人是一種嚴(yán)重的傷害，對自己更是遺患終生。
隨時保持一顆“樂觀”的心。
保持樂觀的方法。
1、身體健康，智力正常。身體健康、智力正常是衡量心理健康最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一，是正常生活工作的基本條件。
2、人格完整，意識良好。心理健康的孩子們胸懷坦白，言行一致，表里如一，熱愛生活，興趣廣泛，具有良好的自我意識，并自尊自愛，尊重他人，善于調(diào)節(jié)自己的言行舉止，使其性格、情感都能符合其年齡特點。
3、樂于交流，善于結(jié)友。具有良好的人際關(guān)系，善于結(jié)交知心朋友，與朋友能溝通心靈，友好相處，對矛盾和分歧，能正確對待，妥善處理，并有樂于助人的愿望和行為。
4、情緒穩(wěn)定，樂觀開朗。情緒是心理健康的溫度計；樂觀能使人心情開朗。保持相對的樂觀、穩(wěn)定的情緒，就能在順境中積極向上、謙虛謹(jǐn)慎，在逆境中意志頑強并能戰(zhàn)勝困難。
5、有所追求，積極進取。能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有理想、有信念、有追求，敢于面對現(xiàn)實，勇于承擔(dān)責(zé)任。
引用一句話：“讓我們處處懷有‘敬畏’之心，時時充滿‘感恩’之念，常常表達‘祝?！?，這才是心理健康、社交健康。
以上是今天和各位同學(xué)們分享的全部內(nèi)容，感謝各位的聆聽！
老年健康知識講座講稿篇十六
大家好！
5月31日悄悄來到我們身邊，這不是一個平凡的日子，它是世界無煙日呀！親愛的同學(xué)，你知道吸煙對人體的危害嗎？大量的科學(xué)研究資料早就證明，吸煙對人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導(dǎo)致人體發(fā)生多種致死性和致殘性健康問題的毒素；吸煙者患癌癥，尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。然而，就在去年的今天，一項針對青少年煙草使用情況的最新調(diào)查顯示，中國有20％以上的初中生嘗試過吸煙，近92％的學(xué)生認(rèn)為吸煙肯定會損害健康，但仍有22％的男生和4％的女生表示可能或肯定會在今后吸煙?？纯次覀冃皭盒@的某些骯臟的角落里，煙蒂滿是，可見連我們這個本該最純凈的校園也越來越不是那么純凈了，中學(xué)生主動吸煙和被動吸煙已成為一個不容忽視的問題。
如今全球平均每年有40o萬例、每天有11000例死亡與煙草有關(guān)。正如專家所言，煙草是一種在正常使用過程中就會殺死消費者的產(chǎn)品，煙草流行是一種無情的不分國家和社會的公共衛(wèi)生災(zāi)難。
當(dāng)發(fā)達國家的煙草商因在本國受到限制與責(zé)難，千方百計地向中國和發(fā)展中國家推銷香煙、誘惑青少年吸洋煙時，我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。為了使人們意識到吸煙所帶來的各種各樣的危害，各國政府都在不遺余力地宣傳“吸煙有害健康”，我國就有禁止香煙廣告的規(guī)定，聯(lián)合國也特別制定了每年的5月31日為“世界無煙日”。目的是創(chuàng)造一個清新、環(huán)保、綠色的“地球村”，讓全人類的生活環(huán)境變得更健康、更美好。
看完了上面演講稿的內(nèi)容以后，相信大家應(yīng)該都已經(jīng)有了各自的了解了吧，現(xiàn)在的許多青少年對此不甚了解，所以也在學(xué)生時期就養(yǎng)成吸煙的習(xí)慣，甚至上癮，對于這一點確實值得我們注意，每個父母也應(yīng)該多多的注意自己的孩子，千萬不要讓他們有這樣的習(xí)慣。
老年健康知識講座講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
近日，在省衛(wèi)計委召開的全省衛(wèi)生計生工作會議上，安康就健康扶貧工作作了大會經(jīng)驗介紹，這是全省唯一一個單位就健康扶貧工作在大會交流發(fā)言。令人欣慰。
主要經(jīng)驗，一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，強力推進任務(wù)落實。把健康扶貧作為對外公開承諾事項，納入對各縣區(qū)、市直各單位追趕超越季度點評、年度綜合目標(biāo)考核和“一把手”述職考評。二是開展政策宣傳，著眼健康扶貧政策進村入戶，組織全系統(tǒng)人員與因病致（返）貧群眾開展交友幫扶結(jié)對及“面對面”、“一對一”宣講的方法將健康扶貧政策宣講到位，讓健康扶貧做到有政策宣傳品入戶、有簽約醫(yī)生服務(wù)管理、有宣講幫扶過程紀(jì)實，讓幫扶對象咨詢知道找誰、看病知道路徑、報銷知道政策。與扶貧部門和鎮(zhèn)村干部聯(lián)動，對貧困人口和參合人員信息進行了比對和數(shù)據(jù)清洗，建立了因病致貧人口數(shù)據(jù)庫和10余類健康扶貧工作臺賬，確保全市所有建檔立卡貧困人口100%參加合療和大病保險。三是堅持分類救治，引進外援助力大病集中救治，對全市1109名11種大病貧困患者，逐一摸底登記建檔，積極牽線搭橋推動縣區(qū)醫(yī)院與唐都醫(yī)院、交大一附院、省人民醫(yī)院、省腫瘤醫(yī)院等省市級大醫(yī)院達成合作聯(lián)動協(xié)議，讓貧困大病患者在家門口即可享受到城市大醫(yī)院和大專家的診治服務(wù)。四是提升基層服務(wù)水平。扎實開展貧困村標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室建設(shè)。
我認(rèn)為，確保健康扶貧與基層衛(wèi)生工作相互作用、相輔相成、相得益彰。還要探討做好以下幾個方面的工作：
一是要全面做好貧困人口疾病分類救治；要加強政策資金統(tǒng)籌，全力做好貧困村衛(wèi)生室建設(shè)，確保群眾病有所醫(yī)、救近醫(yī)療。
二是要全力推進基層衛(wèi)生能力提升。按照“?；尽娀鶎?、建機制”的基本要求，推動醫(yī)療衛(wèi)生優(yōu)質(zhì)資源下沉、工作重心下移，確保每一個行政村有1所規(guī)范化的村衛(wèi)生室，每一個鎮(zhèn)（辦）有1所標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生院或每3—10萬居民有一所標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。提升急診、急救、住院服務(wù)等能力，實現(xiàn)“小病不出村、常見病不出鄉(xiāng)、大病不出縣”和縣域內(nèi)就診率達到90%目標(biāo)。
三要落實基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目。全面提高醫(yī)務(wù)人員對服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、要求的執(zhí)行能力；全面落實基本公共衛(wèi)生服務(wù)職責(zé)；廣泛開展健康教育“進機關(guān)、進學(xué)校、進企業(yè)、進家庭、進社區(qū)、進農(nóng)村”六進活動，不斷提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)水平。
我們能夠做的是主動參與，積極配合，聽從安排，提供服務(wù)。
家庭醫(yī)生守健康，扶貧政策暖人心。
我叫鄭吉云，男，44歲，陵川縣楊村鎮(zhèn)衛(wèi)生院副院長，__年隨著我縣精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)的打響，我作為我院分管健康扶貧工作的副院長，義不容辭地挑起了這個重?fù)?dān)，并走在了健康扶貧的最前沿。
我們衛(wèi)生院共承擔(dān)著全鎮(zhèn)六個貧困村，
口人的脫貧工作，當(dāng)脫貧攻堅戰(zhàn)的大幕拉開后，我院就健康扶貧出臺了實施方案和管理辦法，由楊志榮院長親自任組長，由我任常務(wù)副組長，下設(shè)為三個健康扶貧小組，分別由醫(yī)療，公衛(wèi)，護理，醫(yī)保，各職能科室組成，并且由我擔(dān)任扶貧任務(wù)最重的兩個村的組長。
作為一名從農(nóng)村走出來的醫(yī)師，對農(nóng)村有著特殊的感情，加之常年在基層工作，遇到過太多的看不起病的人和因病致貧家庭，為了更好的服務(wù)百姓，我們醫(yī)院多次召開會議，最終我們確認(rèn)“一切為了老百姓，一切為了健康扶貧”，是我們的目標(biāo)，為了更好的落實這個目標(biāo)，我們提出了“五加二”，“白加黑”的工作模式，并調(diào)整了作息時間，上午上班處理病房，10點準(zhǔn)時下鄉(xiāng)入戶，一直到下午3點吃中午飯，下午6點入戶，一直工作到晚上10點左右，下鄉(xiāng)一年多來，披星戴月是家常便飯。
我們每月至少一次到貧困戶家庭進行走訪，建立隨訪檔案，宣傳保健知識，講解扶貧政策，幫助貧困戶解決醫(yī)療及扶貧政策上的困難，時時心系貧困戶的健康，并針對每個貧困戶的具體情況，制定了不同的幫扶計劃，在我們的腦海中只有一個概念，那就是只要關(guān)乎貧困戶健康的事，再小也是大事。
我?guī)头龅膬蓚€貧困村共有116戶，__口貧困人口，在這116戶中，他們每個人的情況我都了如指掌，哪家老人血壓高，哪家老人血糖高，以及他們每個人的用藥情況都一一裝在我的腦海中。
平居村有個叫王春至的年輕人，3年來一直是右上肢麻木，疼痛，全身無力，到長治和平醫(yī)院就診，診斷為脊髓空洞癥，需要手術(shù)治療，由于手術(shù)費用太多，一直沒有有效的的治療，由于自己失去了勞動能力，家里還有個體弱多病的老娘，愛人又是個聾啞人，就這么個家庭，作為家里唯一的頂梁柱也倒下來，了解到這個情況后，多次和病人溝通，積極聯(lián)系醫(yī)院，又聯(lián)系他們村里的第一書記，通過和民政部門聯(lián)系先給墊付了3500元住院費，并親自送他到晉城市人民醫(yī)院，通過一系列檢查被確診為：小腦扁桃體下疝并脊髓空洞癥，腦積水，需要手術(shù)治療，患者對手術(shù)有顧慮，對家庭有牽掛，我們就反復(fù)給他做思想工作，最終患者成功手術(shù)，康復(fù)出院。
寺潤村也是一個貧困人口較多的貧困村，對我影響較深的是一個叫牛秀珍的貧困老人，她是一個雙側(cè)膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎的患者，雙側(cè)膝關(guān)節(jié)嚴(yán)重畸形，不能行走，長期臥病在床，白天疼痛還可以忍受，一到深夜或天氣變化就疼痛難忍，我們見到老人，老人就告訴我們不想活了，我們給患者講解扶貧政策，鼓勵老人手術(shù)治療，可老人不同意手術(shù)，我就多次上門給老人做思想工作，最后老人同意手術(shù)治療，我們有積極地給其聯(lián)系到了晉城市人民醫(yī)院骨科，于去年12月8日成功的進行了雙側(cè)膝關(guān)節(jié)置換術(shù)，當(dāng)這次我們隨訪時，見到老人已經(jīng)可以自由行走了，見到我們后，老人拉著我的手激動的一直舍不得松開，嘴里不停的說著感謝共產(chǎn)黨，感謝楊村衛(wèi)生院，感謝我們扶貧小組，說是我們給了她活下去的勇氣。
對于一個醫(yī)護工作者，做好入戶幫扶工作十分重要，更為關(guān)鍵的是做好住院貧困戶的患者工作，作為科室負(fù)責(zé)人嚴(yán)格履行職責(zé)，忙前忙后的為貧困戶服務(wù)，每年春秋季節(jié)，住院患者常常滿員，我一會忙著看病、一會忙著解釋政策、一會忙著給貧困戶辦理醫(yī)療上的手續(xù)、一會暖氣漏水又忙著聯(lián)系后勤，永不停歇的腳步在扶貧的道路上奔波著，每天在科室住院患者中六成以上是貧困戶患者，天天忙個不停！在腦海中，只有一個概念，貧困戶住院患者早日康復(fù)是大家的共同心愿。
作為一名奔走在第一線的脫貧攻堅戰(zhàn)士，我用自己從農(nóng)村走出來的經(jīng)歷，去鼓勵著這些生活在貧困線下的人們，對因病致貧的那些貧困戶，我總是說，貧困只是暫時的，近年來的健康扶貧政策不會再讓你們無錢看病，病痛只是暫時的，心里要有希望，因為我相信，只要心存長志，必會走出貧困。
老年健康知識講座講稿篇二
尊敬的宋校長、尊敬的各位家長、老師、可愛的寶寶們：
大家好!
歡迎大家來參加2013年“我運動，我健康，我快樂”親子運動會，希望所有的家長都能加入這個歡樂的世界，和孩子一起重溫了童年的樂趣。
今天，爸爸媽媽要和寶寶們一起來運動，一起玩游戲，讓我們一起見證孩子童年成長的足跡!希望通過這次活動帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的童年記憶!
值此五一國際勞動節(jié)來臨之際，祝愿所有的家長事業(yè)有成，萬事如意，祝愿孩子們開心、健康、聰明，祝愿我們的家人永遠平安、幸福!最后，祝愿我們四小幼兒園的明天更加美好!
謝謝大家!
老年健康知識講座講稿篇三
為響應(yīng)xx市政府居家養(yǎng)老活動的相關(guān)精神，體現(xiàn)出老有所養(yǎng)，老有所樂，把健康和快樂帶到我們老年人的身邊。我們居家養(yǎng)老服務(wù)中心在第三季度積極準(zhǔn)備一系列老年文化節(jié)活動，及時有效的送出我們對社區(qū)老年人關(guān)愛和祝福，為構(gòu)建和諧和諧社區(qū)做出我們的努力。
通過開展老年人活動，豐富廣大老年人的`晚年生活，展現(xiàn)老年人的風(fēng)采，營造尊老、敬老、助老的和諧社區(qū)氛圍。
時間：xx月份。
地點：xx社區(qū)工作站。
2、上門提供服務(wù)。
時間：xx月份。
地點：老人家庭。
內(nèi)容：對特殊需要的老年人進行免費量血壓、康復(fù)按摩活動。
3、法律大講堂：向社區(qū)老人講授最基本的有關(guān)老人維權(quán)方面的知識。
4、老年人文藝展示。
時間：xx月份。
地點：xx社區(qū)工作站。
內(nèi)容：老年人書法，繪畫，攝影的展示，以及老年的棋牌比賽。
5中秋節(jié)活動。
時間：xx月底。
地點：老人家中。
時間：xx月份。
地點：老人家中。
內(nèi)容：免費給居家養(yǎng)老服務(wù)客戶增加一次服務(wù)次數(shù)。
1、知識講座活動將邀請街道辦以及當(dāng)?shù)毓ぷ髡居嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加如有可能可通知當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)媒體參與。
2、對孤寡老人情況、社區(qū)基本情況進行調(diào)查；安排活動情況表等，以便開展長期的結(jié)隊幫扶活動。用愛心去溫暖老人，用熱情去擁抱晚霞。
1、本項活動由居家養(yǎng)老服務(wù)中心各個分部具體負(fù)責(zé)，在活動中一定要服從各步驟活動小組組長的分工，確保安全。
2、一定要有足夠的思想和心理準(zhǔn)備，對待老人們一定要有足夠的耐心；
3、在活動場所工作人員應(yīng)盡量注意不要太喧嘩；
4、活動過程中遇到什么不能解決的事情要立刻和負(fù)責(zé)人聯(lián)系，活動過程中要時刻注意老人的安全，各部門負(fù)責(zé)人必須與社區(qū)工作站工作人員保持密切聯(lián)系和溝通，建立有效合作。
老年健康知識講座講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
隨著時光的流逝，我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩給我聽，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》到《成語詞典》，從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險》，從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》，從《古詩三百首》到《快樂語文》，從《上下五千年》到《十萬個為什么》，它們都能讓我流連忘返。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次，我去圖書城練完鋼琴，都要進去看一會兒書;平時在家我也常常打開我的書柜，拿起一本，津津有味的讀起來;我還常在晚上睡覺前躺著看書，為了這還不少被大人罵呢！現(xiàn)在，我越來越喜歡書了。我喜歡書，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西;我喜歡書，因為它能開闊我的視野，豐富我的生活;我喜歡書，因為它能幫助我不斷提高，不斷進步;我喜歡書，因為它能帶給我幸福，帶給我滿足。我喜歡書，因為它使我懂得做人的道理。我希望自己長大以后，能當(dāng)一個作家，像冰心一樣，寫出膾炙人口的作品，讓許許多多的孩子喜歡，我相信，只要努力，我一定能做到！
同學(xué)們，書的好處這么多，書的魅力們這么大，就讓我們一起愛書一起愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧！我的演講完了，謝謝大家！
老年健康知識講座講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
世界衛(wèi)生組織給健康下的定義是：不僅僅是身體沒有缺陷和疾病，而身體上、精神上和社會適應(yīng)上的完好狀態(tài)?！耙粋€健康的人，應(yīng)該有兩個和諧：第一個是自身和諧；生理健康加心理健康。第二個是自身與外界和諧；適應(yīng)自然環(huán)境和社會環(huán)境。所以，完美的健康不是單一的，而是多元的。
身體發(fā)膚，受之父母。一個健康的身體是一切成功的基礎(chǔ)。和張海迪比起來，我們有一雙行走自如的腿；和海倫·凱勒比起來，我們有一雙洞察世界的眼睛；與無臂鋼琴家劉偉比起來，我們有一雙靈巧可愛的手。我們是如此的幸運！這些身體殘缺的人，尚能有如此的成就，我們又能有什么理由不珍惜自己的健康，不好好利用他來闖出一片新天地呢？我們又有什么理由因為一點小挫折就傷害自己，自暴自棄呢？所以，請為了那些愛你的人，更為了你的未來，好好保護自己，珍愛生命，遠離危險！
現(xiàn)代社會由于運轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競爭局面的加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來越重。特別是對處于人生關(guān)鍵階段的青少年來說，我們面臨著生理的、認(rèn)識的、情感的、社會的多方面的現(xiàn)實問題，面臨著開學(xué)的巨大壓力，因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突。對于青少年來說，有一定的情緒波動是正常的，但是如果表現(xiàn)過于強烈，就容易造成心理失衡，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。大量事實證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環(huán)境有較強的適應(yīng)能力。心理研究不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環(huán)境有較強的適應(yīng)能力。心理研究也證實，當(dāng)一個人情緒好的時候，往往會精神振奮、干勁加倍、思維敏捷、效率提高；反之，則會無精打采、思路堵塞，效率下降。
第一，對自己有一個正確的認(rèn)識，志存高遠。
心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他們能通過自己與周圍人物的對比來認(rèn)識自己、解剖自己；他們不但能了解自己的優(yōu)點、缺點、興趣、愛好，還能正確評價自己的能力和性格，并據(jù)此安排自己的生活、學(xué)習(xí)和工作。因而他們具有較高的成功率。他們既不好高騖遠，狂妄自大，目空一切，也不妄自菲、自輕自賤、憂郁頹廢，現(xiàn)實生活中他們既自尊自愛，又尊重他人。網(wǎng)絡(luò)生活中他們能控制有度、誠信為人。他們目標(biāo)遠大、志向高遠，不會因為遇到一件小事就悲觀失望或高興得發(fā)狂，他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進、發(fā)展。
第二，要正視現(xiàn)實，勇于解決問題。
心理健康的人能和客觀現(xiàn)實保持良好的接觸，能對周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識；能正視困難與挫折，勇于面對現(xiàn)實，找出問題的病結(jié)和解決的方法，而不企圖逃避、推卸責(zé)任；他們賃現(xiàn)智辦事，能聽從一切合理的建議與意見。他們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。只有這樣，才能性格開朗、目光遠大、心境愉快，才能勝不驕、敗不餒。
第三，要樂于交往，保持和諧的人際關(guān)系。
心理健康的青少年，總是喜歡與人交往，尋找知音，建立友情，保持和諧的人際關(guān)系。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的的態(tài)度待人，團結(jié)友愛、助人為樂，而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，與他人齊心協(xié)力，合作共事。
第四，要正確掌握學(xué)習(xí)的智慧。
有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，或許正為每天面臨的考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更加聰明呢？一要多運動，尤其是左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。二要增加營養(yǎng)，每天學(xué)習(xí)，大腦活動消耗的能量是最多的，不能挑食，要給大腦提供足夠的能量。三要注意休息，學(xué)習(xí)之余散步、做操，能調(diào)換用腦內(nèi)容，中學(xué)生每天還應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知說過：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了?！?BR> 心態(tài)決定狀態(tài)，寬度決定高度。請大家在今后的人生中寫好三個字，第一個字：“人”——身體與心理互為支撐，信念在，勝利在，心理不倒，生命不止。第二個字：“從”——人與人和平相處，互相尊重才能贏得朋友。第三個字：“眾”——社會只有合作才能共贏，家庭只有溝通才能和諧。
老年健康知識講座講稿篇六
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院加強新時代老齡工作的決策部署，根據(jù)《浙江省老年健康服務(wù)專項行動實施方案（20xx-20xx年）》（浙衛(wèi)發(fā)〔20xx〕17號）、《溫州市20xx年老年健康服務(wù)專項行動實施辦法》（溫衛(wèi)發(fā)〔20xx〕65號）要求，強化老年人健康管理，做好老年疾病預(yù)防體系，切實提高老年人健康水平，特制定本方案。
自20xx年起堅持“以健康為中心”，推進老年疾病預(yù)防關(guān)口前移，制定實施針對老年人視力功能、口腔健康、營養(yǎng)狀況、認(rèn)知功能、心理健康等早期篩查干預(yù)措施，建立老年人健康評估與功能維護機制，區(qū)內(nèi)開展老年人“光明”“口?！薄盃I養(yǎng)改善”“失智老人關(guān)愛”和健康服務(wù)“智慧助老”五大行動。20xx年度內(nèi)完成老年糖尿病患者眼底篩查600人以上，為8100名老年人建立口腔檔案和營養(yǎng)監(jiān)測檔案，開展老年癡呆預(yù)防干預(yù)和心理關(guān)愛160人以上，開發(fā)老年數(shù)字健康服務(wù)重大應(yīng)用，老年人電子健康檔案開放率達60％以上。至20xx年，三年累計完成老年糖尿病患者眼底篩查2500人以上，建立老年人口腔檔案和營養(yǎng)監(jiān)測檔案3萬人以上，開展老年人認(rèn)知功能早期篩查和心理健康評估600人以上，老年人電子健康檔案開放率達80%以上。
（一）老年人“光明”行動。以老年糖尿病患者為重點，開展眼底病的早篩早診早治，降低老年人致盲率。通過老年人健康體檢開展眼底病變篩查，對眼底篩查和檢查結(jié)果異常的老年人，引導(dǎo)或幫助轉(zhuǎn)診到上級醫(yī)療機構(gòu)做進一步檢查、診斷、治療，降低糖尿病眼底病變等并發(fā)癥發(fā)生率。
（二）老年人“口?！毙袆印＝M織基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)結(jié)合老年人健康體檢和慢性病一體化門診服務(wù)中在開展口腔健康狀況檢查評估，建立老年人口腔健康檔案，將普及口腔健康知識和防治口腔疾病相結(jié)合，加強老年人自我口腔健康管理。積極推進老年人口疾病防治、義齒修復(fù)等服務(wù)，逐步提高老年人口腔健康水平。
（三）老年人營養(yǎng)改善行動。區(qū)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)結(jié)合老年人健康體檢，參照“老年人營養(yǎng)不良風(fēng)險評估”標(biāo)準(zhǔn)，為老年人建立營養(yǎng)監(jiān)測檔案。引導(dǎo)老年人形成科學(xué)的膳食習(xí)慣，降低老年人營養(yǎng)不良發(fā)生率，逐步建立滿足不同老年人群需求的營養(yǎng)改善措施，提高老年人群的整體健康水平。
（四）失智老人關(guān)愛行動。結(jié)合實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目和老年人健康體檢，以及民政部門組織實施的老年人自理能力篩查情況，對老年人開展慢性病自我健康管理、膳食營養(yǎng)、適宜運動等老年癡呆綜合防控措施。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。老年健康服務(wù)專項行動是提升老年人健康管理水平，完善老年人健康支撐體系的重要抓手。區(qū)衛(wèi)生健康局要加強對基層醫(yī)療機構(gòu)的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立工作專班，由區(qū)衛(wèi)生健康局老齡健康科牽頭實施，及時研究解決行動實施過程中遇到的問題。
（二）加強經(jīng)費保障。區(qū)財政局要加強經(jīng)費保障，統(tǒng)籌公共衛(wèi)生服務(wù)等經(jīng)費，落實開展所需篩查評估、眼底鏡配備等經(jīng)費，確保項目順利推進。對按時完成各項行動任務(wù)的基層衛(wèi)生療機構(gòu)，給予一線醫(yī)務(wù)工作人員一定的經(jīng)費補助，補助金額不納入績效工資總額。
（三）加強監(jiān)督指導(dǎo)。對老年健康服務(wù)專項行動實施情況定期開展項目實施情況的動態(tài)監(jiān)測、跟蹤分析和監(jiān)督指導(dǎo)，促進老年健康專項行動高質(zhì)量按期完成。
（四）加強宣傳引導(dǎo)。廣泛宣傳老年健康專項行動篩查及早診早治的重要意義和項目內(nèi)容，鼓勵目標(biāo)群體主動參與篩查，實現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”。探索形成五大行動典型案例。
老年健康知識講座講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
上午好！在市總工會大力支持下，我們教育工會組織今天這次女性健康知識講座。為了我們的健康，為了我們的美麗，更為了我們生活更加美滿幸福！我們邀請到了婦科主任醫(yī)師教授，專門給我們進行知識講座。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎教授為我們授課！
老年健康知識講座講稿篇八
同學(xué)們：
為了提高你們的衛(wèi)生保健意識，確保你們的身體健康，特對你們進行一次衛(wèi)生保健知識宣傳：
一、如何注意食物中毒。
食物中毒是指攝入了含有生物性、化學(xué)性有毒有害物質(zhì)的食品或者把有毒有害物質(zhì)當(dāng)作食品攝入后出現(xiàn)的急性亞急性疾病。這是一類經(jīng)常發(fā)生的疾病，會對人體健康和生命造成嚴(yán)重?fù)p害。青少年正處于身體生長發(fā)育階段，因此，預(yù)防食物中毒，保證健康成長至關(guān)重要。
首先了解一下食物中毒的種類。食物中毒主要分為細菌性食物中毒、真菌毒素食物中毒、化學(xué)性食物中毒、植物性和動物性食物中毒。日常生活中常見的食物中毒主要以細菌性食物中毒多見。另外，菜豆中毒、豆?jié){中毒和因誤食有毒有害物質(zhì)引起的中毒也時有發(fā)生。
那么怎樣預(yù)防食物中毒呢?
針對兒童青少年的特點，應(yīng)該主要做到以下幾點：
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習(xí)慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進入消化道，就會引發(fā)細菌性食物中毒。
2、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址等標(biāo)識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。
3、食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈;需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。
4、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。
5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會引起中毒。
6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。
7、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。
8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。
9、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。
只要從以上幾個方面入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識，掌握一些預(yù)防方法，提高自我衛(wèi)生意識，就能最大限度減少食物中毒的風(fēng)險度，預(yù)防食物中毒，保證少年兒童的身體健康。
二、注意流感的措施：
冬季是學(xué)校傳染病多發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人群密集的場所，學(xué)生是傳染病易感人群.為了保證學(xué)生身心健康，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，結(jié)合我校實際，特做如下決定，請同學(xué)們遵照執(zhí)行：
1、加強晨檢及時就醫(yī)。
加強晨檢工作，保證做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等流感樣癥狀，班主任、衛(wèi)生委員要做好登記和上報工作，并動員學(xué)生及時就診，暫停上課，重者進行隔離治療，直到病愈。
2、開窗通風(fēng)。
注意教室、宿舍等公共場所的通風(fēng)換氣，每天通風(fēng)不少于2小時，保持空氣新鮮、清潔;下課后，學(xué)生應(yīng)到室外活動，呼吸新鮮空氣。
3、勤洗手。
學(xué)生一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意勤洗手。研究結(jié)果表明，感冒病毒在手上能存活70個小時。感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔時會將病毒沾在手上，健康人若與患者握手或在公共場所接觸了患者觸摸過的物品，手上就會帶有感冒病毒。所以勤洗手十分關(guān)鍵。
4、勞逸結(jié)合。
注意勞逸結(jié)合，每天保證至少有8個小時的睡眠時間，以增加抗病能力。經(jīng)研究表明，人在睡眠時體內(nèi)會產(chǎn)生一種有提高免疫力作用的物質(zhì)。因此感冒病人保證充足的睡眠十分重要。
5、少去公共場所。
在流感流行期間，應(yīng)少到公共場所。盡量減少去人群密集的地方，減少感染幾率。與流感病人接觸時，最好戴口罩。
6、注意生活細節(jié)。
根據(jù)氣溫變化增減衣物，合理均衡飲食提高人體免疫力。在夏、秋季節(jié)要注意防寒保暖，盡量減少發(fā)生流感的誘因。冬季盡管出汗較少，也要多飲水，多吃水果和蔬菜。高脂肪、高蛋白、高糖飲食會降低人體免疫力，飲食過咸，會使唾液分泌及口腔內(nèi)的溶菌酶減少，并降低干擾素等抗病因子的分泌，使感冒病毒易進入呼吸道黏膜而誘發(fā)感冒,故提倡清淡飲食。勤換牙刷，人們每天都要使用牙刷，如果上面帶有病毒，則容易反復(fù)感染;另外，牙刷常處于潮濕狀態(tài)，病原體易滋生繁殖，對身體健康極為不利。注意腳部保暖，腳對溫度比較敏感，如果腳部受涼，會反射性地引起鼻黏膜血管收縮，使人容易受感冒病毒侵?jǐn)_;同時提倡冷水洗臉。
7、加強體質(zhì)鍛煉，增強抗病能力。
學(xué)生長時間坐在教室里，要增加室外的體育運動，改善學(xué)習(xí)的緊張情緒，增強體質(zhì)，增強抗病能力。
8、隨時消毒和終末消毒。
對發(fā)病學(xué)生所在的班級和宿舍進行隨時/終末消毒，流行期間要對教室、宿舍進行空氣消毒(過氧乙酸、乳酸、紫外線、食醋等)，食醋熏蒸法對預(yù)防流感有良好效果，食醋用量5-10毫升/立方米，加水稀釋一倍，置火爐上溫火加熱到食醋蒸干，每日1次，連用3天，可有效控制流感病毒的傳播。教室、宿舍地面每天堅持采用濕式打掃，疾病流行期間堅持對地面進行消毒。
9、藥物預(yù)防。
金剛烷胺類藥物目前公認(rèn)對甲型流感有預(yù)防效果，其作用機制是抑制病毒進入上呼吸道上皮細胞，但由于這些抗病毒藥物均有一定的副作用，因此不易推廣應(yīng)用。亦可用中藥貫眾、板藍根、藿香、生甘草各9g煎服，每日一劑，連用三日。
老年健康知識講座講稿篇九
近年來居民健康意識增強，望月湖街道湖中社區(qū)倡導(dǎo)全民健康的理念，全力打造健康社區(qū)。
為有效解決長者就醫(yī)難問題，針對老年人提供更多切合需求的服務(wù)，解決其遇到的骨病問題，切實做好家門口“養(yǎng)老+醫(yī)療”一站式養(yǎng)老服務(wù)中心的基礎(chǔ)功能。望月湖街道湖中社區(qū)攜手長沙年輪骨科醫(yī)院共同開展“依醫(yī)相伴，關(guān)愛老齡人”公益健康講座活動。
依醫(yī)相伴，關(guān)愛老齡人。
湖中社區(qū)居委會、長沙年輪骨科醫(yī)院。
20xx年7月18日上午9：30--11：30。
湖中社區(qū)二樓。
轄區(qū)居民40人左右。
1.與長沙年輪骨科醫(yī)院聯(lián)系，確定時間、地點、明確需求、審批方案。
2.提前用微信發(fā)布活動信息，進行線上線下的渠道宣傳。
3.配備物料、宣傳資料、抽獎禮品。
1.注意活動中的.物料使用，以防刮傷;。
2.現(xiàn)場秩序維護，以防哄搶、踩踏事件的發(fā)生。
老年健康知識講座講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
隨著社會的進步，人們對健康的理解日益全面和深入，對身體健康之外的心理健康也越趨重視。"心理健康"的術(shù)語和內(nèi)容也通過各種途徑為人們所逐步認(rèn)識和了解，心理健康教育尤其是學(xué)生心理健康教育越來越引起人們的關(guān)注，不同年級的人有各自不同的性格特點，所以就有不同的心理健康教育。小學(xué)生正處于發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此，開展心理健康教育，是學(xué)生健康成長的需要。
我校的心理健康教育的主要內(nèi)容包括：普及心理健康基本知識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識心理異?，F(xiàn)象，以及初步掌握心理保健知識。
1、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。同時開發(fā)校本課程，包括心理訓(xùn)練、情境設(shè)計、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識講座等，旨在普及心理健康科學(xué)常識，幫助學(xué)生掌握一般心理保健知識，以增強學(xué)生的自我心理修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
2、個別咨詢與輔導(dǎo)。開設(shè)心理咨詢室進行團體或個別輔導(dǎo)，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并將有關(guān)的心理行為問題進行診斷、矯治，幫助學(xué)生掃除成長中的障礙和煩惱。
3、建立學(xué)生心理檔案。給部分有心理問題的學(xué)生建立心理檔案，有的放矢發(fā)展心理健康教育活動，變被動為主動；幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己、幫助家庭更全面地了解自己的孩子、更好地教育孩子。
4、把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中，把心理健康教育與教師的教、學(xué)生的學(xué)結(jié)合，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力和為人師表的作風(fēng)，結(jié)合新課改，努力構(gòu)建民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。
1、加強對心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織學(xué)校心理健康教育工作的開展，定期研究并解決心理健康教育工作中遇到問題，并設(shè)置心理咨詢室，定期對學(xué)生開展檢查和督促，保證學(xué)校心理健康教育活動的積極、有效的進行。
2、加強心理健康教育師資隊伍建設(shè)。
學(xué)校將有計劃地逐步建立一支以班主任為骨干的全體教師共同參與心理健康教育的師隊伍，學(xué)校將為教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)有關(guān)心理健康教育知識提供必要的條件，定期開展知識講座、理論研討、案例分析、外出學(xué)習(xí)等培訓(xùn)活動，及總結(jié)、互相交流，提高教師心理健康教育的理論水平和實際工作能力。
3、發(fā)揮課堂主渠道作用，各科滲透心理健康知識。
學(xué)校將采取有效措施促進心理健康教育滲透到學(xué)校的各科教育和日常管理中，成為全體教師面向全體學(xué)生的常態(tài)教育活動，要求各學(xué)科開展學(xué)法指導(dǎo)，促進學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣、創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理氛圍，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。
4、確定工作重點，有針對性地開展心理健康教育。
學(xué)校根據(jù)各年段教育工作實際及學(xué)生身心發(fā)展特點，按循序漸進的原則，有針對性地開展心理健康教育。
小學(xué)低年級主要包括：幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學(xué)習(xí)生活與感受學(xué)習(xí)知識的樂趣；樂與教師、同學(xué)交往，在謙讓、友善的交往中體驗友情。
小學(xué)中、高年級主要包括：幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，克服厭學(xué)的心理，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣，在班級活動中，善于與更多的同學(xué)交往，健全開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格，培養(yǎng)自主參與活動的能力。
作為一名老師，一名心理輔導(dǎo)員，如果不理解兒童的心理情感，不與他們真誠的相處，他是難以順利開展工作的。隨著社會的不斷變化發(fā)展，人的心理也在不斷地變化著。社會的因素，家庭的教育都給我們的教育帶來了一定的難度，唯有積極探索，適應(yīng)新情況，敢于面對新問題，才能不斷地發(fā)現(xiàn)兒童的最新動態(tài)，走出一條與時俱進而不會落后的道路。讓我們每一個人都來關(guān)心、維護孩子的心理健康，讓他們的身心都得到充分、健康地發(fā)展，成為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的有用人才。
老年健康知識講座講稿篇十一
老師，同學(xué)們：
大家好，今天，我國旗下講話的內(nèi)容是"講衛(wèi)生，愛健康"。
說起20xx年爆發(fā)流行的非典，大家一定記憶猶新吧，非典的災(zāi)難，對我們?nèi)祟惖慕】禈?gòu)成了嚴(yán)重的威脅，尤其是近年禽流感在廣東，安徽，湖南等地的發(fā)生，對我們的衛(wèi)生狀況發(fā)出了嚴(yán)重的警告！
在深刻的教訓(xùn)中，我們認(rèn)識到講究衛(wèi)生對于我們健康是何等的重要，在深深的反思中，我們的衛(wèi)生意識逐漸增強了，我們的衛(wèi)生習(xí)慣漸漸養(yǎng)成了，我們的衛(wèi)生狀況也得到了明顯的改善。
我國是文明之國，禮儀之邦，講衛(wèi)生，做文明人更是我們義不容辭的責(zé)任。我們的國家是團結(jié)民族，講衛(wèi)生不是個人的小事，而是我們大家的事情，它關(guān)系著國家的繁榮富強，它關(guān)系著人類的健康安全！
不亂扔紙屑，不隨地吐痰，熱愛我們的環(huán)境。"作為小學(xué)生的我們，面對校園里窗明幾凈，良好的教學(xué)環(huán)境，給我們營造了美好的學(xué)習(xí)氛圍，有誰不愛我們這美麗的校園，沒有人會忍心去破壞這美麗的風(fēng)景線，我們必須一如既往地創(chuàng)造這美麗，絲毫不能松懈，也來不得半點馬虎。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
曾經(jīng)有一位老師問孩子們該如何愛自己的家園，一位孩子說道："管住我的口，不吐一口痰，不吃不衛(wèi)生的食品；管住我的手，不亂丟果皮紙屑，不扔垃圾廢物；管住我的腳，不踐踏花草，不破壞綠化。"雖然是簡短的一句話，卻不多不少地告訴了大家保護環(huán)境只要從小做起就可以了，事事從我做起，讓我們的校園永遠整潔，美麗，讓我們的身體更加健康，讓我們的國家更加富強。
同學(xué)們，講究衛(wèi)生吧！它雖然渺小，但很重要。人們常說，細節(jié)決定成敗。我卻想說，衛(wèi)生決定健康。講究衛(wèi)生從我做起，講究衛(wèi)生從小事做起！
老年健康知識講座講稿篇十二
老師，同學(xué)們：
大家好，今天，我國旗下講話的內(nèi)容是"講衛(wèi)生，愛健康"。
說起20__年爆發(fā)流行的非典，大家一定記憶猶新吧，非典的災(zāi)難，對我們?nèi)祟惖慕】禈?gòu)成了嚴(yán)重的威脅，尤其是近年禽流感在廣東，安徽，湖南等地的發(fā)生，對我們的衛(wèi)生狀況發(fā)出了嚴(yán)重的警告！
在深刻的教訓(xùn)中，我們認(rèn)識到講究衛(wèi)生對于我們健康是何等的重要，在深深的反思中，我們的衛(wèi)生意識逐漸增強了，我們的衛(wèi)生習(xí)慣漸漸養(yǎng)成了，我們的衛(wèi)生狀況也得到了明顯的改善。
我國是文明之國，禮儀之邦，講衛(wèi)生，做文明人更是我們義不容辭的責(zé)任。我們的國家是團結(jié)民族，講衛(wèi)生不是個人的小事，而是我們大家的事情，它關(guān)系著國家的繁榮富強，它關(guān)系著人類的健康安全！
不亂扔紙屑，不隨地吐痰，熱愛我們的環(huán)境。"作為小學(xué)生的我們，面對校園里窗明幾凈，良好的教學(xué)環(huán)境，給我們營造了美好的學(xué)習(xí)氛圍，有誰不愛我們這美麗的校園，沒有人會忍心去破壞這美麗的風(fēng)景線，我們必須一如既往地創(chuàng)造這美麗，絲毫不能松懈，也來不得半點馬虎。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
曾經(jīng)有一位老師問孩子們該如何愛自己的家園，一位孩子說道："管住我的口，不吐一口痰，不吃不衛(wèi)生的食品;管住我的手，不亂丟果皮紙屑，不扔垃圾廢物;管住我的腳，不踐踏花草，不破壞綠化。"雖然是簡短的一句話，卻不多不少地告訴了大家保護環(huán)境只要從小做起就可以了，事事從我做起，讓我們的校園永遠整潔，美麗，讓我們的身體更加健康，讓我們的國家更加富強。
同學(xué)們，講究衛(wèi)生吧！它雖然渺小，但很重要。人們常說，細節(jié)決定成敗。我卻想說，衛(wèi)生決定健康。講究衛(wèi)生從我做起，講究衛(wèi)生從小事做起！
老年健康知識講座講稿篇十三
今年以來，xx區(qū)老年大學(xué)在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在區(qū)老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務(wù)大局，以實施“快樂教育，親情教育”為宗旨，鞏固辦好老年大學(xué)，積極開展文化娛樂活動，充分發(fā)揮老年教育的陣地和紐帶作用，認(rèn)真履行工作職責(zé)，團結(jié)拼搏，開拓進取，扎實工作，較好地完成了今年半年的各項工作任務(wù)，取得了工作的新成效?，F(xiàn)在就老年大學(xué)半年來的工作情況總結(jié)如下：
古人云：“老人安，天下安”。老年大學(xué)是老年教育的一個主要載體，是老年教育的骨干基地，它的創(chuàng)辦是適應(yīng)“老齡化”社會的需要。創(chuàng)建和諧校園，正確的辦學(xué)理念是基礎(chǔ)。
1.明確了“全納教育”辦學(xué)理念。面對老年人的特殊群體，根據(jù)老年教育的需要，老年大學(xué)必須體現(xiàn)“有教無類”的教育思想。我校對老年人不論職務(wù)高低、資歷長短、文化程度、在職離職以及社會老人，都同樣接納，一視同仁，實施平等教育，以體現(xiàn)教育的公平性。
2.明確了“康樂”教育理念。學(xué)校尊重老年人的生命特征，堅持一切從老年人的實際出發(fā)。在教育教學(xué)活動中，一是盡量滿足老年學(xué)員精神層面的愿望，吸引他們在娛樂、藝術(shù)、文化等方面的注意力，讓他們產(chǎn)生多種樂趣，傾注熱情，重塑自我。二是用知識、文化、人際交往等社會性活動來改變他們生活方式，引導(dǎo)體驗生命的價值，增進身體健康。三是讓他們“休”而不“閑”，對生活重新充滿樂趣，充滿希望，使他們在心理上年輕起來。四是引導(dǎo)、幫助并給予老年人適應(yīng)社會的自信力、適應(yīng)力，從而促進身心快樂、健康。
3.明確了“積極老齡化”人本理念。一是實施“成長”教育，學(xué)校教育教學(xué)活動體現(xiàn)盡量適應(yīng)老年學(xué)員學(xué)習(xí)的需求，注入新知識、新技能，以喚醒老年人的內(nèi)在活力和潛能，使其重新成長，成為積極的老年貢獻者。二是實施“橋梁”教育，“社會參與”是“積極老齡化”的根本表現(xiàn)，社會參與是情怡志暢、長壽健康的源泉。我校通過攝影班走進xx、xx等社區(qū)，架設(shè)了老年學(xué)員通往社區(qū)和社會的橋梁，通過參加處鎮(zhèn)聯(lián)誼活動，發(fā)揮學(xué)員的技能，展示他們的風(fēng)采，從中獲得愉悅和健康。
4.以《xxxx》校刊為學(xué)校教育工作的載體之一。20xx年x月開始創(chuàng)刊，每學(xué)期刊發(fā)一次，現(xiàn)已印制第x期。其主要設(shè)置了“本期特稿”、“教學(xué)園地”、“書法詩詞”、“藝苑薈萃”等欄目，刊發(fā)上級會議及文件精神，老師的理論文章、學(xué)員的學(xué)習(xí)生活感悟、書法詩畫攝影作品等等，?？膭?chuàng)辦加強了學(xué)員之間的溝通交流，展示了學(xué)員風(fēng)采，宣傳了學(xué)校的辦學(xué)成果。繼續(xù)完善老年大學(xué)博客，上傳學(xué)員詩文作品、保健知識、攝影作品、課堂回顧等精彩內(nèi)容，可以更直接的讓學(xué)員的家人了解學(xué)校、展示自己。
辦學(xué)條件和環(huán)境是辦好老年大學(xué)的基本硬件，也是一直困擾我們的難題，我們做到迎難而上，但因地制宜，因財力制宜，只能努力做好軟環(huán)境，以“軟”促“硬”，創(chuàng)造條件，改善現(xiàn)有校園環(huán)境。
1、多方籌集資金，改善辦學(xué)條件。針對我校硬件不硬，基礎(chǔ)設(shè)施與發(fā)展不適應(yīng)的問題，我們積極對上爭取資金，并節(jié)省日常開支，集中財力抓好硬件建設(shè)，想方設(shè)法改善現(xiàn)有的辦學(xué)條件。今年購置辦公電腦1臺，辦公桌椅1幅，安裝電話機1臺，更換照明、吊扇等用具，極大地解決了辦公難，效率慢問題。
2、采用一室多用的`方法，解決教室緊缺的問題。隨著學(xué)員不斷增加，班級也由原先的.9個班增設(shè)到16個班，只有三個教室可供上課用，如何應(yīng)對教室緊缺成了今年的的頭等難題，我們反復(fù)研究，怎樣讓課與課安排不沖突，動靜課程分開，決定充分發(fā)揮一室多用的功能，周一到周五三個教室全天安排，抽出周五下午做機動時間，用以安排緊急調(diào)課，從而鞏固了老學(xué)員，發(fā)展了新學(xué)員，保證了學(xué)校正常授課。
3、努力為學(xué)員做好惠及工作。我們依據(jù)市委老干部局、財政局、人事局、勞動局聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于擴大市老年大學(xué)招生范圍的通知》，對惠及學(xué)員的權(quán)益起了一定的作用，鼓勵和支持了老同志參加老年大學(xué)學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)、生活等方面給予關(guān)心和照顧。
老年大學(xué)也是一個正規(guī)學(xué)校，需要建章立制，我們一直在探索如何完善管理制度，保障并促進和諧校園的規(guī)范化，有序化，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。今年我們在班級管理與服務(wù)質(zhì)量上大有改進。
1、實行班級自主管理機制。班級管理以學(xué)員群眾自治為主，實行班委會管理機制，提高班級管理的自主性、和諧性與有效性，促進班級的規(guī)范化有序化建設(shè)。我們每個班都由學(xué)員自己推薦班長一名，副班長一到兩名，由他們管理班級事務(wù)，及時與學(xué)校工作人員溝通交流，反映教師教授情況、學(xué)員的生活和思想動態(tài)等方面問題，以便更快更好的解決問題。
2、開展質(zhì)量評估活動。通過召開座談會、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求學(xué)員對教學(xué)管理、教師授課、教師選聘的意見建議，對查找出的問題積極整改，促進了教學(xué)管理的改善，學(xué)員滿意率達98%以上。
3、積極為學(xué)員提供親情服務(wù)。在深化服務(wù)方面，我們始終強化這一意識，想學(xué)員之所想，急學(xué)員之所急，設(shè)身處地為老同志著想，從教學(xué)工作的籌劃運作到日常的茶水衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境等，把老干部和老年學(xué)員當(dāng)親人，實施快樂教育，深化親情服務(wù)，讓每一位老年人在這里都能感受到家的溫暖。
4、實行分人跟進管理。由于學(xué)校班級規(guī)模擴大，16個班級，三個人管理，怎樣使管理更規(guī)范、層次更分明是我們今年研究的課題。為發(fā)揮每個工作人員的特長，使其更好的貼近班級，跟進服務(wù)，我們分班到人，由一人總負(fù)責(zé)，其余兩人分別安排自己擅長、喜歡跟進的班級，責(zé)任到人，分工合理，大大提高了工作效率。
根據(jù)學(xué)員來源素質(zhì)的多層次、多元化特點，課程設(shè)置應(yīng)結(jié)合校情和辦學(xué)條件，繁簡適度，合理安排課時，旨在使老年學(xué)員通過學(xué)習(xí)，能夠在家庭、社區(qū)和社會中發(fā)揮所長，為其可持續(xù)發(fā)展奠定智力和心理基礎(chǔ)，并能淡化學(xué)員個體差異。班次設(shè)置上區(qū)分層次，合理設(shè)置基礎(chǔ)班和提高班，基礎(chǔ)班注重培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，提高班著重對學(xué)員有所引導(dǎo)，適應(yīng)了不同層次學(xué)員的要求。日常教學(xué)中突出重點，堅持“少而精”的原則，控制每門專業(yè)的學(xué)員人數(shù)，開展分類分層一對一教學(xué)，增加教師和學(xué)員的互動，取得了良好的課堂教學(xué)效果。
我們積極創(chuàng)造條件，組織開展各種活動，為廣大學(xué)員展示學(xué)習(xí)成果提供良好平臺。
一是加大宣傳力度，營造良好輿論環(huán)境。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，宣傳老年教育工作的重要性，努力營造全區(qū)重視和關(guān)心老年教育事業(yè)的濃厚氛圍。今年多次邀請xx晚報記者來我校，將攝影班作品推薦刊登，宣傳老年大學(xué)，攝影班老師xx、xx作品都有專門介紹刊登。
二是定期舉辦豐富多彩的活動。學(xué)校注重學(xué)員的社會實踐活動，讓學(xué)員在活動中怡情暢志，提高學(xué)員的生活滿意度和幸福感。今年在“慶三八市女勞模、女干部慰問演出”活動中，我們積極參與，組織學(xué)員觀看學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的演出經(jīng)驗，以提高學(xué)員的演出水平。舞蹈班學(xué)員還參加全區(qū)“慶五一老年文體活動演出”，得到了評委和觀眾的一致好評，收到很好的演出效果。為更好發(fā)揮學(xué)員的專長和特長，我們解放以往陳舊思想，更新觀念，在學(xué)期末讓每個班組織一臺匯報演出，學(xué)員自編自演，展示自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，二胡、合唱班教師對學(xué)員進行點評，書面打分，極大地提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
三是引導(dǎo)學(xué)員利用所學(xué)發(fā)揮作用。鼓勵學(xué)員入村、進社區(qū)、到社會活動。合唱班班委組織二十余名學(xué)員到xx賓館演出，參加社會活動，舞蹈班學(xué)員積極參加社區(qū)組織的各種活動。老年大學(xué)也為千方百計為學(xué)員提供展示平臺，我們與區(qū)文聯(lián)共同承辦了xxxx全區(qū)機關(guān)干部“頌黨、愛黨”書畫攝影展，學(xué)員們提供作品96幅，通過筆墨和鏡頭，捕捉生活中的真善美，大家既切磋了技藝，又增進了友誼，老年大學(xué)的影響力也日益擴大。
老年健康知識講座講稿篇十四
尊敬的薛局長、局領(lǐng)導(dǎo)及同仁：
大家下午好！
健康扶貧工作線長面廣，是當(dāng)前和今后一個時期最大的政治、最大的民生、最大的責(zé)任和最重大的工作。根據(jù)會議安排，我代表北塬衛(wèi)生院表態(tài)：咬定青山不放松，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不動搖，精準(zhǔn)發(fā)力、對標(biāo)作戰(zhàn)，舉轄區(qū)醫(yī)務(wù)人員之力之力，推進健康扶貧工作，決不讓一村一戶一人遺漏，決不拖全局后腿。
第一、以思想扶貧為根，把醫(yī)務(wù)人員和包聯(lián)團隊精氣神鼓起來。再宣傳，再加壓、組團式、打包式、臺賬式推動健康扶貧工作，弘揚有苦不怕苦、知難不畏難的戰(zhàn)斗精神，提振軍心士氣，在全院上下形成決戰(zhàn)貧困、決勝小康的強大合力。
第二、扶貧責(zé)任再壓實。要當(dāng)好健康扶貧第一責(zé)任人，親力親為，建立領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)制度，切實把責(zé)任承擔(dān)好、傳遞好、落實好。
第三、督導(dǎo)考核再從嚴(yán)。成立院督察組密集組織力量深入村戶，深入貧困群眾，以暗訪為主開展調(diào)查，不打招呼，直插一線，查問題，摸實情。發(fā)現(xiàn)問題立即反饋并建立臺賬，立即或限時整改到位。
第四、工作作風(fēng)再錘煉。繼承敢打必勝的傳統(tǒng)，發(fā)揚踏實肯干、無私奉獻的作風(fēng)，上下一心，群策群力，堅決打好、打贏健康扶貧整改翻身仗。
最后，我代表北塬衛(wèi)生院，在今天的大會上鄭重承諾：堅決貫徹落實本次會議精神，立下軍令狀，打出組合拳，形成合圍勢，堅決打贏健康扶貧攻堅戰(zhàn)，確保目標(biāo)實現(xiàn)，向縣局和群眾交上一份圓滿的答卷！
老年健康知識講座講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是心理健康教師xx，今天給各位同學(xué)分享的是《快樂學(xué)習(xí)健康成長》。
首先我們要明白什么是真正的健康。
健康不僅僅是沒有疾病，它包括身體健康、心理健康、交往健康和道德健康?！本褪钦f，如果一個人身體上沒有什么病，但心理上不健康，心理素質(zhì)不好，或者他對社會適應(yīng)不好，那么仍然不能稱為健康。
心理健康的概念。
心理活動正常，關(guān)系協(xié)調(diào)，內(nèi)容與現(xiàn)實一致和人格處在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
1、內(nèi)心安寧平和。
2、體驗到生活的實在感和樂趣。
3、具有無差別感。
4、不急于追求結(jié)果。
5、有內(nèi)心的藍圖。
孩子們要著重培養(yǎng)自己六種能力，遠離心理疾病。
1、了解自身特點，培養(yǎng)自我認(rèn)識能力。
孩子們往往對自己的長處和短處不了解，對自己的個性和特點不認(rèn)識，對自己能做什么、適合做什么不清楚，對將來的目標(biāo)心中無數(shù)。多數(shù)情況下是家長和老師讓干什么就干什么，更有的孩子只是看到自己的缺點，對自己的所謂“短處”產(chǎn)生自卑心理。
2、學(xué)會傾聽和表達，培養(yǎng)良好人際交往能力。
認(rèn)真傾聽他人談話和意見，使用恰當(dāng)?shù)恼Z言同他人交流和溝通思想，這種“聽”和“說”的技能是人際交往的重要環(huán)節(jié)。
3、認(rèn)識情緒培養(yǎng)緩解壓力的能力。
孩子們由于生活經(jīng)驗不足、承受能力有限等原因，對自己的情緒有時難以把握，在遇到困難和矛盾的時候可能不會調(diào)整和控制自己的情緒，造成許多的煩惱和沖突，而長期的情緒壓抑更是精神疾病的基礎(chǔ)。
要學(xué)會緩解精神壓力，尤其是對一些情緒壓抑的事，要懂得學(xué)會宣泄和放松，這樣才能保持心理平衡和良好的心態(tài)，不僅從心情上得到愉快，而且在遇到困難時有能力做出冷靜的處理。
4、理解支持他人，培養(yǎng)換位思考能力。
在獨生子女的家庭，孩子容易受到家長過多的呵護，導(dǎo)致一些孩子們往往只關(guān)心自己眼前的學(xué)習(xí)和生活，對他人漠不關(guān)心。在這種時候，應(yīng)培養(yǎng)他們懂得什么叫理解，什么叫愛心，在這當(dāng)中，將心比心，設(shè)身處地地站在對方的立場和角度上，換位思考能力的培養(yǎng)就顯得十分重要。
5、有效解決問題，培養(yǎng)應(yīng)對能力。
每個孩子都生活在社會中，生活在父母、親戚、老師、同學(xué)和朋友等許多人中，即使在非常和睦的家庭，也會遇到一些矛盾和沖突。怎樣有效地解決這種沖突，需要學(xué)會應(yīng)對的技巧和方法。
6、避免攻擊性言行，培養(yǎng)自律能力。
孩子們之間容易因一點小事產(chǎn)生磨擦和矛盾，輕者鬧意見，鬧不團結(jié)，重者就會一時沖動，自覺或不自覺地出現(xiàn)攻擊性行為。如果這種行為得不到有效的矯正和制止，發(fā)展下去不僅對他人是一種嚴(yán)重的傷害，對自己更是遺患終生。
隨時保持一顆“樂觀”的心。
保持樂觀的方法。
1、身體健康，智力正常。身體健康、智力正常是衡量心理健康最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一，是正常生活工作的基本條件。
2、人格完整，意識良好。心理健康的孩子們胸懷坦白，言行一致，表里如一，熱愛生活，興趣廣泛，具有良好的自我意識，并自尊自愛，尊重他人，善于調(diào)節(jié)自己的言行舉止，使其性格、情感都能符合其年齡特點。
3、樂于交流，善于結(jié)友。具有良好的人際關(guān)系，善于結(jié)交知心朋友，與朋友能溝通心靈，友好相處，對矛盾和分歧，能正確對待，妥善處理，并有樂于助人的愿望和行為。
4、情緒穩(wěn)定，樂觀開朗。情緒是心理健康的溫度計；樂觀能使人心情開朗。保持相對的樂觀、穩(wěn)定的情緒，就能在順境中積極向上、謙虛謹(jǐn)慎，在逆境中意志頑強并能戰(zhàn)勝困難。
5、有所追求，積極進取。能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有理想、有信念、有追求，敢于面對現(xiàn)實，勇于承擔(dān)責(zé)任。
引用一句話：“讓我們處處懷有‘敬畏’之心，時時充滿‘感恩’之念，常常表達‘祝?！?，這才是心理健康、社交健康。
以上是今天和各位同學(xué)們分享的全部內(nèi)容，感謝各位的聆聽！
老年健康知識講座講稿篇十六
大家好！
5月31日悄悄來到我們身邊，這不是一個平凡的日子，它是世界無煙日呀！親愛的同學(xué)，你知道吸煙對人體的危害嗎？大量的科學(xué)研究資料早就證明，吸煙對人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導(dǎo)致人體發(fā)生多種致死性和致殘性健康問題的毒素；吸煙者患癌癥，尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。然而，就在去年的今天，一項針對青少年煙草使用情況的最新調(diào)查顯示，中國有20％以上的初中生嘗試過吸煙，近92％的學(xué)生認(rèn)為吸煙肯定會損害健康，但仍有22％的男生和4％的女生表示可能或肯定會在今后吸煙?？纯次覀冃皭盒@的某些骯臟的角落里，煙蒂滿是，可見連我們這個本該最純凈的校園也越來越不是那么純凈了，中學(xué)生主動吸煙和被動吸煙已成為一個不容忽視的問題。
如今全球平均每年有40o萬例、每天有11000例死亡與煙草有關(guān)。正如專家所言，煙草是一種在正常使用過程中就會殺死消費者的產(chǎn)品，煙草流行是一種無情的不分國家和社會的公共衛(wèi)生災(zāi)難。
當(dāng)發(fā)達國家的煙草商因在本國受到限制與責(zé)難，千方百計地向中國和發(fā)展中國家推銷香煙、誘惑青少年吸洋煙時，我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。為了使人們意識到吸煙所帶來的各種各樣的危害，各國政府都在不遺余力地宣傳“吸煙有害健康”，我國就有禁止香煙廣告的規(guī)定，聯(lián)合國也特別制定了每年的5月31日為“世界無煙日”。目的是創(chuàng)造一個清新、環(huán)保、綠色的“地球村”，讓全人類的生活環(huán)境變得更健康、更美好。
看完了上面演講稿的內(nèi)容以后，相信大家應(yīng)該都已經(jīng)有了各自的了解了吧，現(xiàn)在的許多青少年對此不甚了解，所以也在學(xué)生時期就養(yǎng)成吸煙的習(xí)慣，甚至上癮，對于這一點確實值得我們注意，每個父母也應(yīng)該多多的注意自己的孩子，千萬不要讓他們有這樣的習(xí)慣。