背影的讀后感數(shù)(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)個(gè)人的感受和思考。寫(xiě)讀后感時(shí),可以先整理出自己的讀書(shū)筆記和思考,以保證文章邏輯清晰。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    背影的讀后感數(shù)篇一
    前幾天晚上,兒子說(shuō)老師要求孩子和家長(zhǎng)一起讀朱自清的《背影》,他讀給我聽(tīng),我讀給他聽(tīng)。再一次讀《背影》,再一次品味文中的語(yǔ)言文字,我有了新的體驗(yàn),新的感受,畢竟上一次讀《背影》是在中學(xué)時(shí)代,年齡不同,經(jīng)歷不同,心境不同,感悟自然也不同。
    在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù),而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。這篇文章之所以感人,是因?yàn)樽掷镄虚g滲透了感人肺腑的愛(ài),這種愛(ài)不是什么驚天動(dòng)地的大事,而是那么平實(shí),那么樸素,表現(xiàn)的情感極為真實(shí)、淋漓盡致。從不放心茶房而要自己去送;從撿定座位、千萬(wàn)叮囑;從親自去買(mǎi)橘子????一切看似極其平常、瑣碎,卻彌足珍貴,讓我們更加清晰地感受到父愛(ài)總是那么無(wú)微不至,總是那么牽腸掛肚!讀完全文,我被那真摯的父子情深深打動(dòng)了,同時(shí)對(duì)親情有了更深的領(lǐng)悟。是啊,一個(gè)父親的愛(ài),就是這樣,只是默默付出,不求回報(bào),甚至不一定需要孩子懂得。
    兒子聽(tīng)到我朗讀時(shí)微微顫抖的聲音,竟然笑話我,或許他還沒(méi)有體會(huì)到其中包含的情感,或許他還感受不到父愛(ài)的深沉。
    現(xiàn)在的孩子一出生就掉進(jìn)了蜜罐里,幸福始終環(huán)繞著他們,但是,他們卻認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,從?lái)沒(méi)有體會(huì)到其中的愛(ài)。每當(dāng)老師布置寫(xiě)“關(guān)愛(ài)”的作文時(shí),浩男都是眉頭緊鎖,無(wú)從下筆,我的學(xué)生也是如此,一寫(xiě)到這類題材時(shí)就犯難,不是寫(xiě)生病了父母精心照顧自己就是寫(xiě)下雨了父母送雨傘,因?yàn)檫@些關(guān)愛(ài)對(duì)他們來(lái)說(shuō)早就習(xí)以為常了,根本感受不到。習(xí)作中,內(nèi)容也很空泛,沒(méi)有沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫(xiě),也沒(méi)有“感動(dòng)點(diǎn)”,因?yàn)樗麄儚奈凑J(rèn)真觀察過(guò)。
    引導(dǎo)孩子從細(xì)微之處去觀察,去感悟,去體驗(yàn),才能讓孩子學(xué)會(huì)感恩,這是讀《背影》最大的收獲。
    背影的讀后感數(shù)篇二
    是誰(shuí)的背影?總穿梭于危急的地方,把我從苦惱中救出?是誰(shuí)的背影?總守候在病床的旁邊,熬紅了雙眼卻不在乎?是誰(shuí)?是父親!
    “我最不能忘記的是他的背影?!敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開(kāi)了……祖母的辭世,父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中,他父親有點(diǎn)哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個(gè)一直想掙脫的網(wǎng),但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港!
    父親辛苦攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)下朱紅的橘子,提著的反是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛(ài)!離開(kāi)的時(shí)候,走幾步,回頭看……舍不得。擔(dān)心,期盼和關(guān)心,仿佛書(shū)寫(xiě)在他的背影上,清晰而又深刻,不能忘卻!兩年后,他的思念隨著信向朱自清寄來(lái)。
    父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海,一粒一顆堆起來(lái)是一座大山,一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。
    背影的讀后感數(shù)篇三
    秋雨連綿,而我,便喜歡獨(dú)自坐在書(shū)桌前,聽(tīng)著窗外似有若無(wú)的雨聲,手捧一本《朱自清散文集》,細(xì)細(xì)品味。已記不清是多少次再讀《背影》。讀書(shū)筆記中學(xué)時(shí)的我并不能體味其中深意。如今,我已日漸成長(zhǎng),書(shū)中父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。
    在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù),而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分,讓我想起我的父母,細(xì)膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔的小溪,在我心中緩緩流過(guò)。
    我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人,可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng),讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。
    于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛,但他們卻樂(lè)觀幸福的笑容;想起我放假回家,母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的喜悅;想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中,守著收入微薄的小攤,任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影;想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的,想到此處,我便忍不住淚眼蒙蒙。
    平凡的父母給了我不平凡的。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望:早日讓父母卸下沉重的擔(dān),安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好,因?yàn)槲抑?,父母,都是無(wú)私而偉大的。
    背影的讀后感數(shù)篇四
    《背影》是朱自清先生早期的一篇極為有名的文章,也是現(xiàn)代文學(xué)史上散文的杰作。全文只有一千五百字,集中描寫(xiě)了一個(gè)片段,卻感人至深,膾炙人口。過(guò)去,這篇散文曾長(zhǎng)期選作教材,正如吳晗先生說(shuō)的:“這篇短文被選為中學(xué)國(guó)文教材,在中學(xué)生心目中,朱自清三個(gè)字已經(jīng)和《背影》成為不可分的一體了?!庇浀娜~圣陶也講過(guò)類似的話。一篇散文能夠久久傳誦,不被忘記,這決不是偶然的,它在藝術(shù)上取得了很高的成就。
    讀《背影》后,給我的第一個(gè)感受是,作者著力表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情。這會(huì)總感情表現(xiàn)的細(xì)膩、真實(shí)、深刻。
    《背影》寫(xiě)于1927年,寫(xiě)了回憶中的父親的背影。那是19的事情:祖母去世,父親徐州煙酒公賣(mài)局長(zhǎng)的差事也交卸了。辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車(chē)北去。這事發(fā)生在作者二十歲的冬天。在那特定的場(chǎng)合下,作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù),使兒子極為感動(dòng),這印象經(jīng)久不忘,并且十年之后,想起來(lái),那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中,使人不能忘懷。
    父子間這種真摯的感情,作者表現(xiàn)得淋漓盡致。從不放心茶房而要自己去送;從撿定座位、千萬(wàn)叮囑;從親自去買(mǎi)橘子。都體現(xiàn)了父親的愛(ài)。各種事情,都是極其平常的,極其瑣細(xì)的,但從中表現(xiàn)出的感情,卻是極其珍貴的,它使作者經(jīng)久不能忘懷,讀者讀后,也不能不為之感動(dòng)。
    作者寫(xiě)的是一篇抒情散文,通過(guò)質(zhì)樸的敘事來(lái)抒情。作者筆下的事物,都被感情的色彩所籠罩。它很不同于客觀的敘述,而是用敘述做為抒情的工具。行文的字里行間,都流露了父子間的至情,這正是文章能感動(dòng)讀者的地方。雖是事過(guò)十年后的回憶,卻都是按當(dāng)時(shí)的情形敘述,在那種種細(xì)事中,處處透露了父親愛(ài)惜兒子的心。父親把二十歲的兒子仍然看成小孩子,而兒子卻不太滿意,處處認(rèn)為父親的行為“不太漂亮”,當(dāng)時(shí)兒子不能理解父親的一片深情。作者在如實(shí)記敘之中,加以點(diǎn)撥:“我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!”“我那時(shí)真是聰明的過(guò)分”?;貞浿校瑤в胸?zé)備自己的意思,明白了當(dāng)時(shí)不能體貼父親心情的過(guò)失。這些地方,都增強(qiáng)了文章的抒情性和感染力。
    讀《背影》后,給我的第二個(gè)感受是,全篇用白描的手法,藝術(shù)技巧極為高超。
    所謂“白描”,照我的理解,就是不借助比喻,堆砌辭藻,以樸實(shí)的文字,把當(dāng)時(shí)的情景再現(xiàn)于讀者眼前。用魯迅先生的`話說(shuō),則是“有真意,去粉飾,少做作,勿賣(mài)弄”。這是從白描的本質(zhì)特征上說(shuō)的。
    全文集中描寫(xiě)的,是父親的背影,所以“背影”二字,也是全文的題目,前后的敘述,都是必須交代的,是中間寫(xiě)背影的鋪墊,如果沒(méi)有種種不可少的交代,細(xì)這個(gè)特殊情況、特殊場(chǎng)合的背影就不清楚了。
    要說(shuō)父親的背影,那是司空見(jiàn)慣的;但這次要寫(xiě)的,卻不是平時(shí)常見(jiàn)的,而是特定場(chǎng)合下使作者極為感動(dòng)的那一個(gè)背影。作者寫(xiě)了當(dāng)時(shí)父親的體態(tài)、穿著打扮,更主要地寫(xiě)了買(mǎi)橘子時(shí)穿過(guò)鐵路的情形?!案赣H是一個(gè)胖子,......”作者描繪父親的背影,并不借助于什么修飾、陪襯之類,只把當(dāng)時(shí)的情景再現(xiàn)于讀者眼前。這種白描的文字,讀起來(lái)清淡質(zhì)樸,卻情真味濃,蘊(yùn)藏著一段深情。正所謂“于平淡中見(jiàn)神奇”。
    《背影》中的情調(diào)是慘淡的、低沉的,作者白描的文字,也是極為素淡的,與全文的情調(diào)很和諧。但是,寫(xiě)橘子,特別加了濃烈的修飾語(yǔ)——“朱紅的橘子”。這種不協(xié)調(diào)的朱紅色,與全文的情調(diào)形成強(qiáng)烈的對(duì)比,當(dāng)時(shí)是家遭遇不幸、父子離別,用這朱紅色更襯托出全文的基調(diào),增加了凄涼的色彩。作者白描的手段極高,用對(duì)比加強(qiáng)力量藝術(shù)效果,加強(qiáng)了文章的感染力。
    背影的讀后感數(shù)篇五
    我想朱自清,那個(gè)享譽(yù)海外的大作家,再給他一次與父親離別的機(jī)會(huì),也會(huì)緊緊地?fù)肀赣H的背影吧。那愛(ài)的深沉,愛(ài)的'濃厚,愛(ài)的強(qiáng)烈的背影,是多么令人感慨萬(wàn)千。
    我擁住了父親的背影,感觸到他的背微微一顫,隨即又是毫無(wú)戒備的說(shuō)笑著。我望著他隨歲月增長(zhǎng)的皺紋,被陽(yáng)光曬黑的皮膚,似乎看到了跳動(dòng)的血脈中沸騰的熱血,和一顆為家庭操碎了的心。
    一直向前走不出距離,一直向后退不出回憶。感謝我可以,擁抱你的背影。
    背影的讀后感數(shù)篇六
    最早一次讀到《背影》距今已經(jīng)過(guò)去將近三十個(gè)年頭了,那時(shí)的我,只知世上最難的事情是讀書(shū)、學(xué)習(xí)、考試,對(duì)于生活的真正感受,也大多停留在一些簡(jiǎn)單的瑣事方面,對(duì)于父母的努力也不甚明了。但隨著時(shí)光漸長(zhǎng),伴著自己成家、立業(yè)、生女,我越來(lái)越體會(huì)到那些平凡歲月當(dāng)中折射出的很多令人難以忘懷的映像。
    我的父親母親是從黃土高原的農(nóng)村走出來(lái)的,生活對(duì)于他們而言比較艱難。母親一直沒(méi)有工作,且身體不是很好,但是她敢于拼搏、敢于嘗試、非常勤奮。父親呢,是個(gè)不太喜歡張揚(yáng)的老實(shí)人,但是一直非常勤快,整天忙東忙西的,一刻也不閑著。兩個(gè)性格很不同的人,為著共同創(chuàng)造新生活的夢(mèng)想,為著給自己的孩子更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,他們做了各種各樣的嘗試。細(xì)細(xì)想來(lái),雖未取得多大的成就,但就過(guò)程而言,非常令我敬重,而且對(duì)我的影響也是很大的,這種教育是無(wú)聲的、潛移默化的,同時(shí)也非常有力!
    因?yàn)榧揖巢缓?,我的父親母親很早就開(kāi)始擺小攤補(bǔ)貼家用,賣(mài)點(diǎn)兒煙、酒、小吃之類的東西,那時(shí)從事此類的小生意的人還不是很多,他們最初沒(méi)有本錢(qián)、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),于是從借錢(qián)開(kāi)始,從克服恐懼心理的第一次叫賣(mài)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)那么幾年的努力,居然成了周?chē)男∮忻麣獾膫€(gè)體戶明星之后還嘗試開(kāi)過(guò)小飯店,以及其他一些如今被稱作創(chuàng)業(yè)的很多事情,有一些是成功的,但更多的是波折,起伏不斷,他們吃了很多很多的苦,現(xiàn)在想來(lái),有些心酸,但是確實(shí)令我感動(dòng)。
    母親的腿腳有問(wèn)題,而且身體很胖,走路都不甚利索。為了他們的小生意,40多歲時(shí)的她硬是自己在反復(fù)被摔了不知多少次后,竟然學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!有一陣子,做早點(diǎn)的生意,北方的冬天,從半夜開(kāi)始準(zhǔn)備,一大清早開(kāi)始在街邊叫賣(mài),一干就是好幾個(gè)小時(shí)。刺骨的寒冷,鉆心的腿疼,現(xiàn)在他們說(shuō)起來(lái)倒是挺自豪的,但想象當(dāng)時(shí)的情形,實(shí)在是非常難,非常苦的。家里居住條件不好,為了給我們?cè)黾訂为?dú)學(xué)習(xí)的空間,父母?jìng)z人自己動(dòng)手將原本不大的平房小院做了許多次的調(diào)整、加蓋、拆改,壘墻、鋪磚、運(yùn)土、、、、、全是自己完成,終于造就了一個(gè)面積不是很大,但是功能、分隔都很合理的小院,在那里我度過(guò)了我最為快樂(lè)的少年時(shí)代。
    諸如此類的事情,在我的父母的經(jīng)歷當(dāng)中,是最為普遍不過(guò)了。我年少時(shí)尚不覺(jué)得,隨著自己走向社會(huì),尤其是隨著自己也成家立業(yè)后,才越來(lái)越慨嘆父母的不易,對(duì)于他們的對(duì)生活的不妥協(xié),為了家庭,為了給自己的孩子創(chuàng)造幸福生活而作出的各種辛勤努力,從內(nèi)心深處頗為震撼。所有種種拼搏,現(xiàn)在看來(lái),不為別的,無(wú)非一個(gè)字愛(ài),以及由此而生的責(zé)任心!
    這種愛(ài)的力量是強(qiáng)大的,它可以給所有人以激勵(lì),使得每個(gè)父母都能做到或者努力做到在生活中,面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻絕不退縮,同時(shí)也使得每個(gè)孩子能感受到這種力量,并且代代相傳-------都說(shuō),愛(ài)是用來(lái)傳承的。
    再次讀到《背影》,是與我的女兒一起的。這首先是讓我想起了自己的父母那種種的可親可敬,也讓我對(duì)父母這個(gè)角色又一次審視。作為這個(gè)角色的實(shí)踐者,從中我深感責(zé)任重大。我要孝敬長(zhǎng)輩,以身作則,同時(shí)還要教育自己的女兒,也讓她更多地懂得人世間這最重要的愛(ài)----父母之愛(ài),這種愛(ài)是多么的深沉而又無(wú)私!我們一起好好珍惜它,并將它認(rèn)真地傳承下去!
    背影的讀后感數(shù)篇七
    記憶是一只走失的貓,它在這泛黃的書(shū)房里逃串。我跟隨著它的腳步。匆匆向前奔跑,他帶領(lǐng)我來(lái)到了書(shū)桌旁,桌上躺著一本《朱自清散文集》,它依舊是柔和地帶著些許書(shū)香氣兒。
    其中《背影》一文,無(wú)疑是最震撼人心的。文章通過(guò)對(duì)父親背影的描寫(xiě),深刻地反映出父親對(duì)“我”的愛(ài)。父親送我去車(chē)站的千叮萬(wàn)囑,父親早早地去為我占了座位,父親又火急火燎地為我買(mǎi)橘子……哪一個(gè)為人子女不為之動(dòng)容,哪一個(gè)讀者不為之感動(dòng)落淚?看著父親的背影,作者不禁心生愧疚,愧疚自己只會(huì)一昧地接受父愛(ài),卻不會(huì)認(rèn)真留意父親,甚至還對(duì)他的付出不屑一顧。這篇文章伴隨我留意體會(huì)父愛(ài),伴隨我成長(zhǎng)!
    記起那個(gè)背影,帶著記憶中溫暖清新的氣息占據(jù)了整顆心,我也曾用極其細(xì)膩的筆觸勾畫(huà)。我坐在父親身后,抬頭看著他原來(lái)挺直的腰變得佝僂了,頭發(fā)星星點(diǎn)點(diǎn)泛著白霜,他眼睛直直地注視前方,開(kāi)車(chē)載我回家去。我環(huán)抱他,緊貼在他的后背上,耳邊機(jī)車(chē)的轟鳴聲似被消音,聽(tīng)他強(qiáng)有力的心跳聲源源不斷地送來(lái)的暖意,聽(tīng)到左胸一座山轟然坍塌,松軟的巖石和著生咽的淚引發(fā)了一場(chǎng)心靈的泥石流。未上車(chē)前,我曾靜靜守在他的身旁。他趴在車(chē)上睡著了,耳朵凍得通紅,呼出的熱氣氤氳在路燈下,眉頭緊皺,嘴角卻向上揚(yáng)起。我知道他累了。我輕輕地喚了喚他,他猛的打了個(gè)驚靈,迷蒙的雙眼極力從渙散中凝聚到我身上。十六歲那年,身處叛逆期的我,或許狂妄自大,或許倔強(qiáng)蠻橫,卻始終有一種悄無(wú)聲息的力量陪伴著我,那就是他!那時(shí)最怕的不是你的咒罵,而是你的眼淚。是他的存在與陪伴把那段紅綠相間的歲月染回了本色。一路上荊棘遍地,幸運(yùn)的是總有你挽鐮先行。
    時(shí)光荏苒,他的輪廓越顯消瘦,臉色暗黃,眼邊的肌肉松弛,泛起圈圈褶皺,他的鼻子一點(diǎn)點(diǎn)正隨著時(shí)光散盡光彩。
    我多想回頭,飛奔進(jìn)昔日的年華里,抓住像朱先生那樣偉大的我的父親,抓住父親漸漸佝僂的背影,抓住那份陪伴和成長(zhǎng)的力量??墒菚r(shí)光走的太快,我竟也抓不住記憶的衣角了。
    背影的讀后感數(shù)篇八
    兒子要遠(yuǎn)行,父親去車(chē)站送別,臨行時(shí)父親特意為兒子去買(mǎi)幾個(gè)橘子,這本是生活中很常見(jiàn)的一幕,可是朱自清老人家卻通過(guò)對(duì)這個(gè)情節(jié)的刻畫(huà),使一位父親平凡的背影,愣是那樣高大地呈現(xiàn)在我們面前,這是非常值得我們所敬佩的;這篇寫(xiě)于一九二五年的作品,現(xiàn)在讀來(lái)我們?nèi)阅苌钌畹乇黄涓腥尽H阅埽骸霸诰К摰臏I光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影?!?BR>    《背影》是寫(xiě)父愛(ài)的。文中有兩個(gè)人物,一個(gè)是我,一個(gè)是父親?!侗秤啊纺荛L(zhǎng)存于世,久盛不衰,裕林認(rèn)為與文中兩個(gè)人物漸進(jìn)的形象是分不開(kāi)的。
    首先看作者,從“到徐州見(jiàn)著父親,看見(jiàn)滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。”到“到南京,有朋友約去游逛,勾留了一日。”,這些都是一些很直接的描寫(xiě),表面看似乎并不特別,但仔細(xì)一琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些描寫(xiě)全是為人物的形象服務(wù)的。作者到徐州見(jiàn)著父親,看見(jiàn)滿院狼藉的東西,可以想象父親狀況之糟糕,而此時(shí)作者非但沒(méi)有去安慰他父親,反而“簌簌地流下眼淚”,這淚雖然很自然,卻只會(huì)給處于悲痛中的父親添亂,這淚顯出了作者的年輕不識(shí)事。而“到了南京,有朋友約去游逛,勾留了一日?!保缸酉嗑蹠r(shí)間本來(lái)就短,何況父親又是處于如此的境地,作者反而去陪朋友了,這是非常令人遺憾的。此時(shí)作者就可以說(shuō)是有些不懂事了。由不識(shí)事到不懂事,這是作者形象的第一個(gè)漸進(jìn)。
    再看父親。自己滿院狼藉的東西,并沒(méi)有垮掉,卻安慰?jī)鹤印安槐仉y過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”。你看這是一位多么值得尊敬的父親!此時(shí)父親的心里是有痛的,但這種痛父親是埋藏在心里,在兒子面前并沒(méi)有表露。而緊接著又回家變賣(mài)典籍、還虧空、借錢(qián)、賦閑等等,這些事情對(duì)于已經(jīng)處于糟糕境地的父親來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜,可做父親的并沒(méi)有將此渲染給兒子,只是默默地承受。甚至兒子出去游逛,也沒(méi)有遷怒,只是惦記著兒子的行程如何妥貼,通過(guò)這一系列的描寫(xiě)一位平凡卻異常堅(jiān)強(qiáng)的父親就形象地呈現(xiàn)在我們面前了。父愛(ài)是父親給予的,一個(gè)人只有具有了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)才可能在愛(ài)的方面呈現(xiàn)那么多,這是根基。至此,父親的形象就夯下了基礎(chǔ),也是漸進(jìn)了一層,這種漸進(jìn)與兒子形象的漸進(jìn)巧妙地又形成了一種對(duì)比,是很鮮明的。
    等到去車(chē)站送別,父親與腳夫討價(jià)還價(jià),兒子卻總覺(jué)得父親說(shuō)話“不太漂亮”,這個(gè)“不太漂亮”是很耐人尋味的,細(xì)琢就多多少少有點(diǎn)嫌棄父親的味道了。而緊接著父親囑托查房,作者卻又暗笑父親的“迂”,這由嫌棄到暗笑又是一個(gè)漸進(jìn)。作者本身是一個(gè)正面人物,而在正面人物身上寫(xiě)反事,又不徹底破壞其根基,朱自清老人家這把尺子把握得是很有火候的。
    父親呢?是一如既往。從于百忙之中抽身到車(chē)站送行,到與腳夫談價(jià),到鋪?zhàn)厦笠?,到囑托茶房,這無(wú)微不至的一切無(wú)不使父親的形象一點(diǎn)點(diǎn)地高大、閃亮起來(lái)。前些部分對(duì)父親是從心理方面來(lái)描寫(xiě)的,如今這些具體的行為就上升為行動(dòng)了,這也是一個(gè)漸進(jìn)。
    終于父子之間的感情通過(guò)背影融匯在了一起。父親要給兒子買(mǎi)幾個(gè)橘子,卻很費(fèi)事。需要:跳下去又爬上來(lái),身體向左傾斜,顯出很努力的樣子。而這一切父親做得是那樣的自然,從中可以看出這是一位多么偉岸的父親!至此父親的形象升到了最高處;而作者也終于被感動(dòng),兩次落淚,一次是“我的眼淚很快地流下來(lái)了,一次是”“我的眼淚又來(lái)了”。第一次流淚是愧疚的淚,也是轉(zhuǎn)變的淚,第二次流淚則是在父愛(ài)的感染下抑制不住的淚。此時(shí)作者的形象來(lái)了一個(gè)清晰的轉(zhuǎn)變。
    結(jié)尾這一段壓得也非常好,又?jǐn)⑹隽烁赣H的生平及近況。一個(gè)人物只有他的形象烘托出來(lái)了,他的一舉一動(dòng),那怕是很小的事也會(huì)牽動(dòng)著人的心弦。末尾這一段放在最后是很獨(dú)到的,如果放在開(kāi)頭,則份量就會(huì)輕多了。而作者最后又一次落淚,"在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影?!保@淚很濃,是牽掛遠(yuǎn)方父親內(nèi)心深處的淚。這淚也很糾結(jié),隱含著對(duì)父親的愧疚、無(wú)能為力等等,側(cè)面地也反映了當(dāng)時(shí)一定的社會(huì)現(xiàn)狀。至此,作者對(duì)父親的情感也升到了最高處。
    沒(méi)有什么曲折的情節(jié),文中兩個(gè)人物的形象卻是一步一個(gè)臺(tái)階,朱自清老人家的筆力是不得不佩服的。
    背影的讀后感數(shù)篇九
    這幾天,我們學(xué)習(xí)了朱自清的《背影》。
    文中的父親用普普通通的舉動(dòng)與語(yǔ)言深深地打動(dòng)了我。父親的每個(gè)動(dòng)作,每句話都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)與放心不下。特別是讀到父親給“我”寫(xiě)信時(shí),好像寄信過(guò)來(lái)的就是自己的父親。“ 大去之期不遠(yuǎn)矣?!弊约憾济痪靡樱蓞s那么的平靜,我想,一定是父親不想讓“我”傷心難過(guò)。這足以體現(xiàn)父親偉大的父愛(ài)。
    讀這篇文章的時(shí),我想起了父親。父親面對(duì)我是比較嚴(yán)肅,有種壓抑的氣場(chǎng),因此我比較怕他,但是這卻阻擋不了父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
    到了要回來(lái)的前一天傍晚,我和父親在路邊的小店吃晚飯。我要了碗餛飩,沒(méi)等父親要的那碗餛飩熟我就先吃起了先端來(lái)的餛飩。我狼吞虎咽地吃著,父親看著我,臉上露出了一反常態(tài)的慈祥的微笑,似乎是注意到我不好意思,又把頭偏向外面。當(dāng)我把這碗餛飩吃完了,父親那碗餛飩終于端上來(lái)了。我看了看父親那碗餛飩,咽了咽口水。父親看見(jiàn)了,微笑著對(duì)我說(shuō):“還沒(méi)吃飽吧,這碗給你,我在要一碗?!薄安唬也灰?,我飽了,你吃??????”我急忙答。雖然我還想要,但就是不好意思吃父親那一碗?!安灰o,你吃,我現(xiàn)在還不餓,剛出來(lái)之前我吃過(guò)面包。”父親依然和藹的說(shuō)。我不好推辭就吃了,但我知道父親肯定沒(méi)有吃過(guò)。
    我吃了一半時(shí),父親看了看我,說(shuō)“到學(xué)校里飯多吃點(diǎn),想吃什么就買(mǎi)什么,不要餓著,錢(qián)我會(huì)給你?!?BR>    “恩,恩。”我隨意答道,又繼續(xù)吃起了餛飩。
    “回家后,少看電視,對(duì)眼睛不好?!?BR>    “恩。”我依然隨意地答復(fù)。心想,父親怎么變的這么嘮叨了。
    餛飩吃好了,父親騎著電動(dòng)車(chē)載我回去,我坐在后面,他頭上的白發(fā)我看的清清楚楚,白發(fā)比起以前又多了,我心里有種酸酸的感覺(jué)。
    到了住的地方,他去放電動(dòng)車(chē),我望著他遠(yuǎn)去清瘦的背影又想起剛才的話,我的心里又酸酸的。
    父親雖是那么平凡,但他的一舉一動(dòng)卻是那么動(dòng)人。
    背影的讀后感數(shù)篇十
    讀了朱自清的文章《背影》,文章的內(nèi)容很簡(jiǎn)單:一位父親送兒子上火車(chē)去遠(yuǎn)方讀書(shū),并爬過(guò)臺(tái)階,幫兒子買(mǎi)了幾只橘子,待火車(chē)要開(kāi)時(shí),不斷的要求茶房照顧好我,也不斷的叮囑我“路上小心”。朱自清的《背影》我讀了很多遍,每讀一遍都會(huì)被深深感動(dòng)著。
    父母的養(yǎng)育之恩,父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū),他們始終都是為我們著想。父母的教育:希望我們能做一個(gè)好人。做子女的怎樣報(bào)答父母,要努力學(xué)習(xí),要好好對(duì)待他們,不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。
    而我們大氣的父母,也不需要我們來(lái)償還,他們盡能力來(lái)送給我們他們的情,讓無(wú)論做兒女的即使身在天涯海角,也能感受到。
    而我們現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí),用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,這是一種的動(dòng)力!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
    背影的讀后感數(shù)篇十一
    清豐縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(5)班張若在夏日繁星點(diǎn)綴的夜空下我透過(guò)窗口微弱的燈光讀完了朱自清先生的《父親》,內(nèi)心不由得產(chǎn)生一種傷感,心頭的酸楚讓我久久不能平靜。這文中的父親的背影是那么的親切而又熟悉,不得不讓我想起我那平凡而又偉大的父親。
    的父愛(ài),父親把一切都給了我們,把所有的辛苦的都被背負(fù)在自己身上。
    父親雖不善表達(dá)自己的情感,但父愛(ài)卻如此偉大。父親,一個(gè)平凡的名字平凡中透著堅(jiān)毅;父親,一個(gè)隨和的形象,隨和中顯著剛強(qiáng);父親,一副沉默的外表,沉默里藏著摯愛(ài)。父愛(ài)是一座巍峨的高山,寬厚雄渾,支撐起女兒一生信念的天堂;父愛(ài)是一片深情的大海,浩瀚無(wú)際貯藏著對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)、憧憬和希冀;父愛(ài)是一根古老的藤,堅(jiān)韌不屈,纏繞著對(duì)女兒的寬容、呵護(hù)和思念;父愛(ài)是一本書(shū),寫(xiě)滿了歲月的滄桑,女兒要用一生的時(shí)間去感悟。
    父親,我忘不了小時(shí)候您把我扛在肩上希望我看到一個(gè)廣遠(yuǎn)的世界。忘不了您騎車(chē)載我上學(xué)路上的諄諄教誨。努力在每一天認(rèn)真的學(xué)習(xí),渴望著能夠放飛我的夢(mèng)想。牢記您傳遞給我的囑托,忘不了您身上淡淡的煙草味,還有你那香醇的白酒味,那是父親的味道。您沒(méi)有像母親溫柔外露卻把柔情深藏心底在您的羽翼下我一天天走向成熟一步步邁向成功。
    我要努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,帶著您的期盼和愛(ài)一步一步走的更遠(yuǎn)……我誠(chéng)摯地祈禱!父親祝愿我來(lái)世還做您的女兒,讓我今生來(lái)世永遠(yuǎn)都能沐浴在您如山的父愛(ài)里。
    背影的讀后感數(shù)篇十二
    在這個(gè)星期,老師花了幾節(jié)課的時(shí)間為我們講解、分析了朱自清著名的一篇散文《背影》。
    文章主要寫(xiě)了作者在同父親一起回家奔喪,隨后又要回北京念書(shū)時(shí),在車(chē)上發(fā)生的一件件感人的事。作者父親本來(lái)已經(jīng)決定不去車(chē)站送他了,但終于還是放不下心,推掉了事務(wù),趕到車(chē)站為兒子送行。最后,在車(chē)站,作者看著父親的背影消失在人海之中,淚水濕潤(rùn)了他的眼眶。
    文中有許多地方,雖然文字樸實(shí)無(wú)華,卻仍然顯露出父親對(duì)作者的深厚的的愛(ài),和作者對(duì)家父的敬愛(ài)和慚愧。例如文中“(父親)于是撲撲身上的泥土,心里很輕松似的,過(guò)一會(huì)兒說(shuō):‘我走了,到那邊來(lái)信。’”
    這里父親故意表現(xiàn)出輕松,是為了讓兒子放心的上路,不要過(guò)多的思念他,以至于影響生活;同時(shí),父親又有太多太多的話想對(duì)兒子說(shuō),猶豫了一會(huì)兒,還是決定不說(shuō)了,也是因?yàn)椴幌胱寖鹤佑羞^(guò)多的負(fù)擔(dān)。這短短的一句話中,流露出父親對(duì)兒子無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
    朱自清以自己樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出了父親對(duì)自己的愛(ài)。這樣的如山的父愛(ài)讓我們每個(gè)人都感動(dòng)不已。
    背影的讀后感數(shù)篇十三
    若不是何老師的提議,恐怕這輩子,我都不會(huì)再有機(jī)會(huì)讀《背影》,寫(xiě)《背影》的讀后感了。別后二十余年,再讀的心情又是不一樣的,讀的是《背影》,感受的是親情,情感上受觸動(dòng)。面對(duì)現(xiàn)狀,拷問(wèn)內(nèi)心,觸及靈魂,思量人生。偶爾的意外,激動(dòng)而慌亂,有多久沒(méi)有動(dòng)過(guò)筆了,記不起了,動(dòng)筆只是很遙遠(yuǎn)的回憶。如何寫(xiě),誠(chéng)惶誠(chéng)恐,恐思路不清,恐詞不達(dá)意。書(shū)要經(jīng)常讀,筆要經(jīng)常動(dòng),功夫不練就廢。學(xué)生如此,家長(zhǎng)又何嘗不是。
    再讀《背影》,文中有我。人至中年,為人父,為人子;為人父方知為人子。年少不更事,不懂父親,如同文中,討價(jià)還價(jià)也認(rèn)為是丟人的、沒(méi)面子的事;年少不知畏,幻想日月星辰,無(wú)所不能,肆意妄為;年少不懂恩,無(wú)論得到多少,索取多少都是應(yīng)該的,甚至認(rèn)為應(yīng)該得到的更多,是父親的能力不濟(jì),沒(méi)有給予我更多。父親幾十年來(lái)始終如一的愛(ài)護(hù)、關(guān)心、掛念、惦記,為我做的一切都是那么的習(xí)慣、自然,愛(ài)的太細(xì)致、太具體,而我接受的是理所當(dāng)然,心安理得。三十年前,號(hào)稱東方魔水的健力寶汽水,腌制的牛肉,這是奢侈物質(zhì)的記憶,為什么不多留些給我吃呢,為此還耍小性子,多年之后,理解了。一次玩樂(lè)中試唱《父親》,唱到一半,哽噎,不由自主地哭了,壓抑在內(nèi)心的想法,那時(shí)有些釋放,在眾目睽睽之中,又生生給壓了回去。我是需要多回家陪陪父母親了,盡管很忙,時(shí)間總還是有的,電話總還是要可以打的。
    再讀《背影》,我不及人。在接受的同時(shí),很少付出。從兒子出生到現(xiàn)在,我的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、教育是缺失的,與兒子的溝通、交流非常少。一直都是妻子在帶著。無(wú)為而治太無(wú)為,無(wú)為是懶惰的借口。細(xì)思量?jī)鹤拥挠洃?,是兒子那年冬天的照片,妻子和我說(shuō),別人看著這張照片問(wèn)她,你啥時(shí)候有個(gè)女兒。一時(shí)間,兒子就長(zhǎng)大了,缺失的,要彌補(bǔ),時(shí)間真的就緊張了,我們的時(shí)候都緊張,探聽(tīng)到的、看到的是天天都在寫(xiě)作業(yè),想帶兒子出去走走路都成了難事,與兒子的交心交流變成了奢望。曾經(jīng)經(jīng)常也出差,不曾想過(guò)要給兒子帶些什么,怕麻煩,也想當(dāng)然地認(rèn)為家里不缺,不需要帶,缺了也會(huì)有人買(mǎi)。覺(jué)悟之后,再出差帶回的禮物,已不被需要,不被重視。當(dāng)初的習(xí)慣,現(xiàn)在的習(xí)慣,真實(shí)存在,漸行漸遠(yuǎn),彌補(bǔ)缺失的難度越來(lái)越大。長(zhǎng)期無(wú)休,高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),強(qiáng)壓下的狀態(tài),透支的不僅是身體,更重的是精力,身心疲憊,或者,我們就只剩下了信仰。與兒子交流說(shuō),我們都不容易。讀后感·人生本就不容易,我們別無(wú)選擇,時(shí)時(shí)刻刻卻又都必須要做出選擇。人無(wú)前世可以借鑒,亦無(wú)來(lái)生可以修正,沒(méi)有人能夠告訴你該如何過(guò)好這一生,你只是你,跌倒了再爬起來(lái),如此而已,學(xué)習(xí)、實(shí)踐、領(lǐng)悟、篤行。
    愿那親情的永在!
    背影的讀后感數(shù)篇十四
    讀朱自清的《背影》,我不禁潸然淚下??吹轿腋赣H的'背影,我的心情,久久不能平靜。
    那年冬天,我是走讀生,家離學(xué)校較遠(yuǎn),一早一晚的奔波也就成了麻煩事。父親每天晚上總是按時(shí)來(lái)接我,我也不是小孩子了,主動(dòng)要求早上自己走去學(xué)校。
    漱洗完畢后看了看時(shí)間,只有20分鐘了,怎么辦,遲到了可是要挨罰的呀!沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮來(lái)到父親房前:“爸,今天送我吧?!逼鋵?shí)爸早就穿好了衣服在房間里靜靜的等待,似乎就等我這句話。
    父親推出摩托車(chē),載著我駛在路上。天蒙蒙亮,連空氣都是那么冰冷,兩旁的冷風(fēng)刮的我臉生疼。我蜷縮著身子,倚在父親背上。父親下意識(shí)的挺直了背,剎那間我發(fā)現(xiàn)父親的背脊挺直了,寬闊的后背像一堵厚厚的墻為我擋住寒風(fēng)。
    到學(xué)校了,車(chē)卻沒(méi)油了,我和父親對(duì)視一下,彼此無(wú)語(yǔ)。父親轉(zhuǎn)過(guò)身,推著車(chē)走了。我目送他走過(guò)那個(gè)拐彎之后,終于控制不住,兩行熱淚,悄然流了下來(lái)。淚眼朦朧中我仿佛又看到了父親前傾著身子,推著車(chē),在那段長(zhǎng)長(zhǎng)的坡路上走呀,走呀……那充滿愛(ài)的后背,留在了那段長(zhǎng)長(zhǎng)的坡路上,留在了我的心里。
    父親的背影,寄托著父親偉大深沉的愛(ài)。父親,我愛(ài)你!