健康教育教案小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    教案可以提升教師的教學(xué)效果,使學(xué)生學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)和科學(xué)。教案的活動設(shè)計要多樣化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教案范文可以幫助教師了解如何設(shè)計教學(xué)活動和課堂組織,以及如何評估和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
    健康教育教案小學(xué)篇一
    讓學(xué)生明白,夏季午睡是補足睡眠恢復(fù)精力長身體的需要、
    有關(guān)的教學(xué)掛圖。
    教學(xué)時間。
    2課時。
    教學(xué)過程:。
    第一課時。
    1、教師朗讀課文、
    2、學(xué)生朗讀課文、
    3、教師講解課文:。
    (1)你明白夏天最顯著的特點是什么嗎這些特點對我們的學(xué)習(xí)生活有什么影響嗎。
    (2)討論、
    (3)晝長夜短,會影響人們的什么。
    (4)睡眠時間少了,人們會感到怎樣樣。
    (5)缺少睡眠使人疲勞,那又該怎樣辦。
    (6)夏季中午的灼熱陽光對人有什么危害。
    4、學(xué)生再將課文連貫的讀一遍、
    健康教育教案小學(xué)篇二
    教學(xué)目標(biāo):。
    1.讓學(xué)生明白,夏季午睡是補足睡眠\恢復(fù)精力\長身體的需要.
    2.使學(xué)生養(yǎng)成夏季午睡的良好習(xí)慣,合理安排午休時間.
    教學(xué)重點,難點。
    讓學(xué)生明白,夏季午睡是補足睡眠\恢復(fù)精力\長身體的需要.
    教學(xué)準(zhǔn)備:。
    有關(guān)的教學(xué)掛圖。
    教學(xué)時間。
    2課時。
    教學(xué)過程:。
    第一課時。
    1.教師朗讀課文.
    2.學(xué)生朗讀課文.
    3.教師講解課文:。
    (1)你明白夏天最顯著的特點是什么嗎這些特點對我們的學(xué)習(xí)\生活有什么影響嗎。
    (2)討論.
    (3)晝長夜短,會影響人們的什么。
    (4)睡眠時間少了,人們會感到怎樣樣。
    (5)缺少睡眠使人疲勞,那又該怎樣辦。
    (6)夏季中午的灼熱陽光對人有什么危害。
    4.學(xué)生再將課文連貫的讀一遍.
    健康教育教案小學(xué)篇三
    2、 教育學(xué)生從小就要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣。
    重點、難點
    讓學(xué)生知道一定要吃早餐。
    一課時
    小朋友們,你們今天吃早餐了嗎?有沒有同學(xué)沒有吃早餐?你知道不吃早餐對我們的身體有什么危害嗎?今天學(xué)習(xí)了健康教育第8課就知道了。
    1、 師范讀課文
    2、 聽后指名說說你聽到了什么?
    3、 生自由讀課文。
    4、 師小結(jié):不吃早餐的危害:營養(yǎng)不良、頭昏腦脹、記憶力下降、影響發(fā)育。由此可見吃早餐是很重要的。
    1、 今天你吃早餐了沒有?不吃早餐有什么危害?
    2、 課文圖中哪個小朋友做錯了,為什么?
    3、一日三餐巧安排
    健康教育教案小學(xué)篇四
    1.使學(xué)生明白一些科學(xué)進食的衛(wèi)生常識。
    2.讓學(xué)生養(yǎng)成良好的進食習(xí)慣。
    要細嚼慢咽而不能狼吞虎咽的.原因及平時生活中,應(yīng)當(dāng)怎樣養(yǎng)成良好的進食習(xí)慣。
    一、導(dǎo)入新課:
    二、學(xué)習(xí)新課:
    吃飯時要慢慢的的吃,不能邊吃邊講話,也不能狼吞虎咽:
    健康教育教案小學(xué)篇五
    使學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動,又是繁重的視力工作。為了使自我的視力好,就要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。
    正確的讀寫姿勢。
    自我要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。
    媒體、黑板。
    一、介紹正確的讀寫姿勢的好處。
    1、學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動,又是繁重的視力工作。為了使自我的視力好,還要配合眼部、面部和頸部肌肉的緊張活動,所以,要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。
    2、介紹讀書的正確姿勢。
    3、介紹寫字的正確姿勢。
    二、做一做,比一比。
    請同學(xué)們分別做一下自我平時的讀寫姿勢,讓大家來指出哪些地方是正確的,哪些地方是錯誤的。
    健康教育教案小學(xué)篇六
    教學(xué)目標(biāo):。
    1.讓學(xué)生懂得課間十分鐘在室外進行一些適當(dāng)?shù)幕顒?,有利于身體健康.
    2.讓學(xué)生學(xué)會開展一些有利于消除疲勞的活動或游戲.
    3.培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì).
    教學(xué)重點,難點。
    讓學(xué)生懂得課間十分鐘在室外進行一些適當(dāng)?shù)幕顒?,有利于身體健康.
    教學(xué)準(zhǔn)備:。
    有關(guān)的教學(xué)掛圖。
    教學(xué)時間。
    2課時。
    教學(xué)過程:。
    第一課時。
    1.教師朗讀課文.
    2.學(xué)生朗讀課文.
    3.教師講解課文:。
    (1)你們喜歡做游戲嗎你們會做哪些游戲。
    (2)經(jīng)過玩游戲,說說做游戲的感覺.
    (3)學(xué)習(xí)課文資料.
    (4)游戲時,活動使我們身體的哪些器官得到了鍛煉。
    (5)冬季在室外活動游戲,對我們的身體有什么好處。
    4.學(xué)生再將課文連貫的讀一遍.
    第二課時。
    一,復(fù)習(xí)。
    1,游戲時,活動使我們身體的哪些器官得到了鍛煉。
    2,冬季在室外活動游戲,對我們的身體有什么好處。
    二,鞏固聯(lián)系。
    討論:游戲時不注意安全會給我們的身體帶來哪些危害。
    三,思考與練習(xí):。
    你喜歡做什么游戲這個游戲?qū)δ阌惺裁春锰帯?BR>    板書設(shè)計:。
    14游戲與健康。
    室外:陽光充足,空氣新鮮。
    室內(nèi):形式多樣,使人舒暢。
    身體:增強體質(zhì),促進發(fā)育。
    心理:助人為樂,寬以待人。
    健康教育教案小學(xué)篇七
    3、培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)、
    讓學(xué)生懂得課間十分鐘在室外進行一些適當(dāng)?shù)幕顒樱欣谏眢w健康、
    有關(guān)的教學(xué)掛圖。
    教學(xué)時間。
    2課時。
    第一課時。
    1、教師朗讀課文、
    2、學(xué)生朗讀課文、
    3、教師講解課文:。
    (1)你們喜歡做游戲嗎你們會做哪些游戲。
    (2)經(jīng)過玩游戲,說說做游戲的感覺、
    (3)學(xué)習(xí)課文資料、
    (4)游戲時,活動使我們身體的哪些器官得到了鍛煉。
    (5)冬季在室外活動游戲,對我們的身體有什么好處。
    4、學(xué)生再將課文連貫的讀一遍、
    第二課時。
    一,復(fù)習(xí)。
    1,游戲時,活動使我們身體的哪些器官得到了鍛煉。
    2,冬季在室外活動游戲,對我們的身體有什么好處。
    二,鞏固聯(lián)系。
    討論:游戲時不注意安全會給我們的身體帶來哪些危害。
    三,思考與練習(xí):。
    你喜歡做什么游戲這個游戲?qū)δ阌惺裁春锰帯?BR>    14游戲與健康。
    室外:陽光充足,空氣新鮮。
    室內(nèi):形式多樣,使人舒暢。
    身體:增強體質(zhì),促進發(fā)育。
    心理:助人為樂,寬以待人。
    健康教育教案小學(xué)篇八
    1、要求學(xué)生正確理解現(xiàn)代社會的競爭,培養(yǎng)自己形成敢于競爭,善于參與社會競爭的積極心態(tài),以適應(yīng)社會需要。
    2、提醒學(xué)生注意克服和糾正競爭中的不良心態(tài)和行為,培養(yǎng)健康的競爭心理。
    一、請兩位同學(xué),采用“^對`話”形式朗讀課文,讀時有分有合。
    二、討論:
    1、社會上哪些現(xiàn)象是競爭?你認為競爭對社會發(fā)展和人的能力發(fā)展有什么作用?你自己怎樣對待競爭?有什么經(jīng)驗和教訓(xùn)?舉例說明。
    2、怎樣迎接今后生活道路上的各種競爭?
    三、教師插入一些有關(guān)競爭的小故事。
    四、總結(jié):學(xué)生要正確理解現(xiàn)代社會的競爭,要培養(yǎng)自己形成敢于競爭,善于參與社會競爭的積極心態(tài),以適應(yīng)社會需要,克服和糾正不利于競爭的不良心態(tài)與不良行為。
    五、作業(yè):結(jié)合自己的體會,討論一下如何面對考查的競爭。
    通過讓學(xué)生進行“^對`話”形式朗讀課文、討論,培養(yǎng)學(xué)生形成敢于競爭,善于參與社會競爭的積極心態(tài),并能克服和糾正不利于競爭的不良心態(tài)與不良行為。
    健康教育教案小學(xué)篇九
    1、知道什么是近視。
    2、了解預(yù)防近視眼的基本知識。
    3、樹立愛眼、護眼意識,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
    樹立愛眼、護眼意識,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
    近視是屈光不正的一種。表現(xiàn)為能看清近處的東西,看不清遠處的東西,是由于進入眼球的光線不能聚焦在視網(wǎng)膜上,而是落在視網(wǎng)膜前面導(dǎo)致的。不良的視覺環(huán)境,讀書寫字時光線不足,近距離用眼時間過長,讀寫姿勢不正確等是造成近視發(fā)生或發(fā)展的重要原因。保護視力,預(yù)防近視,必須了解預(yù)防近視眼的基本知識,樹立愛眼、護眼意識,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
    3.不歪頭或躺著看書,不走路看書,不在晃動的車船上看書。
    (一)讀書寫字視覺環(huán)境要求。
    1.讀書寫字時要有充足的光線,窗戶光線及臺燈燈光要從左前方射來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫(如太陽直射光線下、傍晚光線不足時)。
    2.盡量不用鉛芯過細的筆寫作業(yè),鉛芯要軟硬適中,作業(yè)用紙要潔凈,書寫字體不要過小。
    3.選擇適宜的桌椅讀書寫字,書桌高度以到上腹部附近為宜。
    (二)看電視的視覺環(huán)境要求。
    1.看電視時,人與電視機應(yīng)保持3米以上距離(或保持電視畫面對角線5倍以上距離)。
    2.電視屏幕的高度應(yīng)與看電視人的視線平行或稍低一些。
    3.電視機要放在背光的地方。
    4.電視的光亮度要合適,不能過亮或過暗。
    (三)操作電腦視覺環(huán)境要求。
    1.電腦屏幕最好背向或側(cè)向窗戶,避免出現(xiàn)反光現(xiàn)象。
    2.電腦操作臺應(yīng)低于一般課桌的高度,座椅最好高低可調(diào)。電腦屏幕中心應(yīng)與胸部在同一水平線上。
    4.電腦操作間的光線不應(yīng)太弱或太強(12平方米的房間安裝一盞40瓦日光燈即可達到所需的照度)。
    3.不玩或少玩游戲機。偶爾玩一下時要注意眼睛與游戲機的距離不能太近,持續(xù)時間不要超過半小時。
    1.每天上下午要做一次眼保健操。
    2.做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈,做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。
    1.睡眠要充足,保證眼睛得到充分休息。小學(xué)生每天睡眠10小時,初中學(xué)生9小時,高中學(xué)生8小時。
    2.不挑食、不偏食,均衡飲食,保證營養(yǎng)全面。
    3.多吃蔬菜瓜果,常吃富含維生素a食品(如胡蘿卜、菠菜、動物肝臟、杏、枇杷等)。
    4.多到戶外活動,多參加球類運動、多觀察樹木花草,多享受大自然的青山綠水,使眼睫狀肌得到放松。
    1.每學(xué)期要檢查兩次視力,出現(xiàn)視力下降時,要盡快到醫(yī)院眼科做進一步的檢查。
    2.如果確認已患近視,要及時到醫(yī)院驗光配鏡。不要到不正規(guī)的`眼鏡店配鏡。不追求過高的矯正視力,矯正視力達到5.0即可。
    3.不要互相借戴眼鏡。每個人的屈光度數(shù)、瞳孔距離不相同,互相借戴眼鏡會出現(xiàn)眼疲勞等癥狀,影響視力,有害無益。
    4.16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。
    對學(xué)生的具體要求:
    1、養(yǎng)成并保持正確的讀寫姿勢。
    2、讀書寫字時要選擇良好的用眼視覺環(huán)境。
    3、在日常生活和每天的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
    4、堅持做眼保健操。
    5、早起早睡,保證足夠的睡眠時間,注意均衡營養(yǎng),平時加強鍛煉。
    6、定期檢查視力,配戴合適的眼鏡。
    健康教育教案小學(xué)篇十
    2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、
    使學(xué)生認識皮膚,了解皮膚清潔與身體健康的關(guān)系、
    一把沾滿污垢的梳子,兩件臟衣服(內(nèi),外衣),酒精棉球。
    2課時。
    第一課時。
    1、教師朗讀課文、
    2、學(xué)生朗讀課文、
    3、教師講解課文:。
    (1)指導(dǎo)學(xué)生讀課文、
    (2)說說養(yǎng)成"四勤"好習(xí)慣指的是哪"四勤"。
    (3)誰來說說為什么要勤洗澡,勤換衣。
    (4)談?wù)?,想想?BR>    (5)談話、
    (6)觀察,自我動手進行消毒玩具等、
    4、學(xué)生再將課文連貫的讀一遍、
    第二課時。
    一,復(fù)習(xí)。
    1、反饋檢測:。
    什么是"四勤"你該怎樣做。
    二,鞏固聯(lián)系。
    2、思考與練習(xí):。
    檢查自我在家是否能養(yǎng)成"四勤"的好習(xí)慣、
    板書設(shè)計:。
    13養(yǎng)成"四勤"好習(xí)慣。
    勤洗頭。
    勤理發(fā)。
    勤洗澡。
    勤換衣。
    健康教育教案小學(xué)篇十一
    通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得隨地吐痰、亂扔果皮紙屑的危害,培養(yǎng)學(xué)生不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
    培養(yǎng)學(xué)生不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑的良好習(xí)慣。
    培養(yǎng)學(xué)生不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑的良好習(xí)慣。
    掛圖。
    一、故事導(dǎo)課。
    講豬八戒吃完西瓜后把果皮亂扔,結(jié)果自己踩上西瓜皮摔倒的`故事。告訴學(xué)生,隨地吐痰,亂扔果皮紙屑有很多危害。
    二、提問:
    隨地吐痰有那些危害?有痰要吐的時候怎樣辦?
    讓學(xué)生討論。
    熟讀兒歌:
    隨地吐痰不衛(wèi)生,
    痰中細菌傳疾病。
    有痰吐進痰盂里,
    健康清潔又禮貌。
    三、提問:
    亂扔果皮紙屑有那些危害?你平時是怎樣做的?
    學(xué)生討論。
    教唱兒歌:
    果皮箱,張大嘴,
    果皮紙屑丟箱內(nèi),
    從小養(yǎng)成好習(xí)慣,
    環(huán)境整潔行為美。
    四、你覺得我們身邊的環(huán)境怎樣?該做個怎樣的市民?
    不隨地吐痰健康清潔又禮貌環(huán)境整潔行為美。
    健康教育教案小學(xué)篇十二
    1、喜歡健康活動,體驗做運動帶來的樂趣。
    2、能利用運動器械做全身運動,初步了解上、下肢運動的概念。
    3、學(xué)習(xí)用表格設(shè)計一周的晨間鍛煉計劃表。
    1、晨間運動計劃表。
    2、運動器械、水彩筆、黑板。
    1、教師出示各種運動器械,引發(fā)幼兒興趣。
    (1)幼兒自由選擇自我喜歡的運動器械進行運動。
    (3)教師小結(jié)。
    2、教師幫忙幼兒初步了解上、下肢運動和全身運動的概念。
    (1)教師引導(dǎo)幼兒討論,將運動方式進行分類。
    b、教師小結(jié):利用手臂或腿和腳進行運動的時候,能夠使手臂或腿和腳得到鍛煉,這兩種形式就分別叫作上肢運動和下肢運動;如果我們?nèi)矶歼\動起來,使身體的每個部分都得到鍛煉,就叫作全身運動。
    (2)教師引導(dǎo)幼兒對運動器械進行分類。
    a、教師出示運動器械,請幼兒將運動器械分別與上、下肢和全身運動相對應(yīng)。
    b、師幼共同驗證。
    c、教師小結(jié):不一樣的器械能夠鍛煉身體的不一樣部位,我們大家都要進取鍛煉,身體才會棒棒。
    3、師幼一齊分析幼兒的晨間鍛煉計劃表。
    (1)教師出示計劃表范圖,引導(dǎo)幼兒觀察。
    (2)教師引導(dǎo)幼兒討論計劃表(上肢運動、下肢運動、上下肢運動)。
    4、教師引導(dǎo)幼兒完成自我的晨間鍛煉計劃。
    (1)幼兒設(shè)計自我的晨間鍛煉計劃。
    (2)教師巡回指導(dǎo)。
    5、幼兒大膽介紹自我的鍛煉計劃,并說明理由。
    在日?;顒又邪凑兆晕业挠媱澾M行運動鍛煉。
    健康教育教案小學(xué)篇十三
    使學(xué)生了解亂丟果皮紙屑的害處。從小養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習(xí)慣。
    從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑的良好習(xí)慣。
    能見到不禮貌的行為及時勸阻并撿起垃圾。
    媒體、黑板。
    教學(xué)資料及過程:
    一、說說生活中見到的亂丟果皮的現(xiàn)象。
    1、我們生活的學(xué)校、小區(qū)、馬鹿、公園等場所,你見過誰亂丟果皮紙屑嗎?
    2、這樣的行為對嗎?
    二、了解亂丟果皮紙屑的害處。
    1、果皮腐爛后,散發(fā)出難聞的氣味,影響人們呼吸,同時也會招引蒼蠅,繁殖細菌;
    2、西瓜皮、香蕉皮等扔在路上,行人不細心踩上很容易摔倒受傷;
    3、紙屑等隨地亂丟不僅僅會影響環(huán)境和市容的整潔,遇到刮風(fēng)天氣,紙屑還會隨風(fēng)飛揚,甚至影響視覺而造成交通事故。
    三、落實行動。
    1、我們小學(xué)生該如何做?
    (1)把果皮紙屑扔進垃圾桶。
    (2)把口香糖等垃圾用紙包好再扔。
    2、遇到不禮貌的人或事又該怎樣做?
    健康教育教案小學(xué)篇十四
    教學(xué)目標(biāo):。
    1.使學(xué)生認識皮膚,了解皮膚清潔與身體健康的關(guān)系.
    2.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣.
    教學(xué)重點,難點。
    使學(xué)生認識皮膚,了解皮膚清潔與身體健康的關(guān)系.
    教學(xué)準(zhǔn)備:。
    一把沾滿污垢的梳子,兩件臟衣服(內(nèi),外衣),酒精棉球。
    教學(xué)時間。
    2課時。
    教學(xué)過程:。
    第一課時。
    1.教師朗讀課文.
    2.學(xué)生朗讀課文.
    3.教師講解課文:。
    (1)指導(dǎo)學(xué)生讀課文.
    (2)說說養(yǎng)成”四勤“好習(xí)慣指的是哪”四勤“。
    (3)誰來說說為什么要勤洗澡,勤換衣。
    (4)談?wù)劊胂?
    (5)談話.
    (6)觀察,自我動手進行消毒玩具等.
    4.學(xué)生再將課文連貫的讀一遍.
    第二課時。
    一,復(fù)習(xí)。
    1.反饋檢測:。
    什么是”四勤“你該怎樣做。
    二,鞏固聯(lián)系。
    2.思考與練習(xí):。
    檢查自我在家是否能養(yǎng)成”四勤“的好習(xí)慣.
    板書設(shè)計:。
    13養(yǎng)成”四勤“好習(xí)慣。
    勤洗頭。
    勤理發(fā)。
    勤洗澡。
    勤換衣。