寫總結(jié)是對自己的一種負(fù)責(zé)和成長的體現(xiàn)?？偨Y(jié)要具備可操作性，即能夠指導(dǎo)實際行動和改進方法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
家長會的體會篇一
今日參加了家長會，感受頗深，也感覺到內(nèi)心慚愧，雖然我們在專心工作，可是無形中卻疏忽了對孩子的教育及引導(dǎo)。在聽了你們一番話以后，對比自我日常的行為，感覺確實慚愧。
自5月10日上饒市五小事件以后，作為家長，深感家庭教育的重要性，在家長會上周老師也強調(diào)家長之心需要多多溝通，對于這點我十分認(rèn)可，也會努力去做。作為家委會會長，我也一向致力于家長之間的溝通，可是有時由于工作繁忙，無法做的太好。我期望今后能夠在家委會的推動下，更多的家長都相互溝通，建立起良好的伴侶關(guān)系，這對孩子的進展也會有極大的幫忙。正所謂集思廣益，每個家長都有自我好的方法，大家多溝通多溝通，那就會產(chǎn)生頭腦風(fēng)暴，使每個家長都獲益。
這句話給我的感受是觸動了心弦的，由于這句話我聽過很多次，可是從來沒有像今日劉老師說的體會那么深刻。我的小孩——桑圣凱是一個比較磨蹭、動作緩慢的孩子，而我的性格又比較急躁，孩子從小到大，我基本上是罵的多，夸的少，關(guān)于這點，我的愛人以及我的父母都和我說了許多次，可是我每次都難以把握自我?？吹轿液⒆用看文欠N既想努力快速把事情做完，可是又會磨蹭的感覺，我心中真是百感交集。今日聽了周老師的道理及方法以后，我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，仿佛在那一刻，意外的發(fā)現(xiàn)原先孩子還能這樣夸。其實自我反思自我，在小時候，自我犯錯，我父母總批判我的時候，我的心境也是壓抑和不愉快的，這種心境也會帶入到每一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。所以，很感激劉老師，能夠讓我有所悟、有所思、有所得，至少能幫忙我盡可能的改善自我的方法。
經(jīng)過那篇《一個黑黑、黑黑的故事》，劉老師的教學(xué)方法讓我驚異，尤其是講到“一段”這個詞語的時候，聽聞有一個孩子竟然能說出“一段完善的人生”，我真的感覺匪夷所思。還有一個孩子說每句話的結(jié)尾是第二句話的開頭，而這個頂真的修辭方法是初中才會提出的，我瞬間感覺到原先一班級的孩子還能這么出色?；叵肫鹱晕胰粘Ｔ谂愫⒆娱喿x的時候，說心里話很多時候是以完成任務(wù)為主，孩子只是機械的'讀完書，我很難得引導(dǎo)他對文章的資料進行學(xué)習(xí)和分析，這就好比有那么多的養(yǎng)分品，我只是讓孩子解決了基本的溫飽問題。這讓我感覺十分慚愧和諷刺，我真的太缺乏對孩子閱讀的引導(dǎo)了。
說心里話，對海讀班我是十分支持的，對劉老師的任務(wù)我也是十分專心的完成，可是我感覺自我的方法確實比較差，聽到劉老師引導(dǎo)自我的女兒讀《人民日報》我真想來一句，這也行。確實，劉老師的方法真的比較震撼，可是細(xì)細(xì)品嘗又確實有效，而這又恰恰是我們既缺乏又需要學(xué)習(xí)的，我必必要加強學(xué)習(xí)。
1、多傳授教學(xué)方法
請周老師和劉老師多思考一些家庭教育的方法，說實在的，這些方法是家長所缺乏的，可是又是對孩子十分重要的。請兩位老師能夠組織些文字，經(jīng)過班級群等方式逐步推廣給家長，這樣家長也能夠比較好的學(xué)習(xí)及協(xié)作。
2、多給家長布置一些思考題
孩子學(xué)習(xí)做作業(yè)是為了鞏固，家長思考是為了更好的反思自我，改正自我教育孩子的不良習(xí)慣并樹立正確科學(xué)的家庭教育觀念。
3、多組織家校共建拓展活動拓展活動是十分重要的，對老師、對家長、對學(xué)生都十分有意義，學(xué)習(xí)的目的就是能更好的熟悉生活，熟悉社會。當(dāng)然這種擴展活動需要組織，比較費心，可是卻有無法替代的作用和意義，可是家委會必須大力支持。
4、引導(dǎo)家長建立共贏
對于優(yōu)秀孩子的家長，能夠提議她們多共享自我的教育方法和心得。對于表現(xiàn)較差孩子的家長，也能夠激勵她們改善自我的教育方法，逐步實現(xiàn)共贏的局面。
今日的家長會，讓我深有體會，其實還有很多想表達(dá)，可是以上是我內(nèi)心中最強烈最直接的想法，期望能夠完成自我提議并布置的作業(yè)，我給自我打一個及格分，期望將來我能做一個優(yōu)秀的家長，也請兩位老師多提議、多引導(dǎo)、多幫忙我及我的孩子，最終深深的鞠一躬，向兩位老師說一聲，老師，你們辛苦了，多保重身體。
家長會的體會篇二
星期一上午，我去參加了第三小學(xué)組織的家長會，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進一步的了解，也認(rèn)識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學(xué)到了如何教育孩子獨立自覺的學(xué)習(xí)方法及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且也讓我認(rèn)真反思過去教育孩子的方法。
這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在這次期末考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長采取的措施和改進的方案?？偨Y(jié)班級開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)，對好和差的作業(yè)進行了展示，讓家長對自己的孩子有個全面的`了解。特別指出，家長應(yīng)該有平常心，正確地看待學(xué)生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學(xué)習(xí)過程很重要，成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正，還是學(xué)習(xí)方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解學(xué)會為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽他們在學(xué)校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不應(yīng)該一味指責(zé)，不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時間計劃學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法、懂得溝通認(rèn)識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討，引導(dǎo)家長配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長的一致認(rèn)可。
班主任任老師除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外，重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時認(rèn)真檢查并簽字，督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒，也強調(diào)假期各類安全問題和保質(zhì)保量的完成暑假作業(yè)。為了讓孩子有榮譽感，對將要進行的比賽提醒家長做好配合監(jiān)督工作。
家長會的體會篇三
尊敬的各位老師、家長們：
大家好！
我是xx的家長。首先感謝xx老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了xx中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學(xué)校的管理規(guī)范，更重要的一點是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因為xx中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
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家長會的體會篇四
首先感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的認(rèn)識學(xué)校，了解學(xué)校的機會。通過上下午二次家長會會議，使我們家長進一步認(rèn)識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀，可謂受益頗多，感受非淺。
無論是聽馬校長的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等專業(yè)方面的講解，還是聽鄭偉教授講課和班主任林老師講解溝通，都深深的體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵所在。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會：
通過老師的介紹，使我了解到學(xué)校有著先進、齊全的硬件設(shè)施，年輕好學(xué)、團結(jié)向上的教師團隊；全新的和學(xué)生一起脈動的辦學(xué)理念，求實創(chuàng)新的辦學(xué)目標(biāo)。在這樣的環(huán)境里，孩子一定會快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。
1、有效溝通。只有家長和老師充分的'溝通，才能全方位的幫助孩子成長。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和氛圍。家長的自律和行為模式都是給孩子形成良好習(xí)慣的榜樣。
3、理解信任，平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進去看兒童心靈、站起來看兒童行為”，我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。
4、孩子的心理健康。作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素，根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
家長會的體會篇五
自從孩子進入小學(xué)階段后，我已參加班級組織的家長會共計12次之多。在我印象中，唯有這次感受最深，其主要因為學(xué)校請有關(guān)心理專家講解怎樣教育孩子方面給予講授。我深受啟發(fā)。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、孩子間不要攀比，自己與自己比每一天的進步。另外家長不要按自己的計刬管理孩子，讓他們有自己的空間。在這方面我以前對孩子的教育恰好相反，經(jīng)過專家舉例、講解，我眀白了現(xiàn)在教育孩子的觀念要轉(zhuǎn)變，不能按70后的孩子教育模式來教育孩子。
二、家長是孩子的第一任老師。〔要以身作則、為人師表〕以前我們主要精力、主觀意識在這方面還有欠缺。比如，專家講如何引導(dǎo)孩子多閱讀等。以后我們必須按專家指導(dǎo)意見、見解來認(rèn)真地同孩子一起學(xué)習(xí)，這樣不僅可以充實自我，展開同孩子之間探討，引導(dǎo)起學(xué)習(xí)、思維方式等。
三、通過家長會后，明白了要經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子情況，掌握第一手材料，做到內(nèi)外兼修。
四、積極培養(yǎng)孩子的主觀情感意識尤為重要。比如，現(xiàn)在基本上每家一個孩子，寵愛有加，忽視了主觀情感意識，久而久之孩子養(yǎng)成了高度依賴，不明是非、動手能力差、人與人之間關(guān)系冷淡等。
綜合以上四點，我從家長的角度來講，一方面要轉(zhuǎn)變觀念，另一方面要從自身做起，再多注意觀察，將父子情轉(zhuǎn)變?yōu)樾值芮?，增強情感溝通意識，相互探討，將有限的社會經(jīng)驗，好的社會正能量融入到他的世界觀，盡情的將他培養(yǎng)成為一個主動積極、主觀意識強的好學(xué)生。謝謝!
家長會的體會篇六
學(xué)校此次召開的家長會，我也是在參加的過程之中感受到學(xué)校對于孩子們的重視以及期望我們家長一起來為孩子的初三學(xué)習(xí)而把好關(guān)，去一起配合督促做好，此次的家長會召開也是非常的有必要，我也是在交流中更加的意識到，初三是非常重要的一年，也是要去做好自己的職責(zé)，工作忙碌也是不能忽視對孩子的關(guān)心，回到家里的那段時間更是要去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，家長會也是讓我有挺多的感觸。
對孩子的學(xué)習(xí)情況，我們不能壓的太緊了，但是也是不能松懈，要關(guān)心，但是也是不能讓孩子覺得我們是在逼迫他，關(guān)心他的狀態(tài)，關(guān)心他對于學(xué)習(xí)的態(tài)度比關(guān)乎成績更為的重要一些的，只要孩子是認(rèn)真的來學(xué)習(xí)，愿意去學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)是上心的，其實對于成績我們也是不能那么的太過于在意，現(xiàn)在即使成績不是那么的好，但是只要一直努力就是沒有關(guān)系的而我們作為過來人更是清楚，一時的成績真的代表不了什么，而好的習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實更對于他們一生的幫助是更加大的。對于孩子我們也是要支持，要給予信心，壓力是有的不過也是不能太大。
好的習(xí)慣真的很重要，越是大，其實很多的習(xí)慣也是不容易去改變，那么此刻孩子還不是特別的大，一些習(xí)慣也是要去堅持，對于自己的孩子，我也是一直沒有太多的給到分?jǐn)?shù)上的壓力，而是更多的關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度，生活的習(xí)慣，個人的素質(zhì)是怎么樣，在學(xué)校過的如何，而分?jǐn)?shù)也是比較的順其自然，只要他是努力的就好了，而的確如此，孩子的成績真的也是還不錯，不過也是不能驕傲，不能松懈，初三這一年也是要去把基礎(chǔ)給鞏固，這樣才能更好的運用到考試當(dāng)中去，拿到好的分?jǐn)?shù)，為將來而考個好的高中努力。同時在家長會上老師也是講了很多關(guān)于初三復(fù)習(xí)的一些計劃，也是讓我們老師去了解了學(xué)習(xí)的一個進度是怎么樣更能在家去把握住孩子學(xué)習(xí)的一個情況進展如何。
對于孩子的交流也是必不可少，我也是知道要經(jīng)常的和他交心，去了解他的想法，清楚他對于學(xué)習(xí)，對于世界認(rèn)知的想法，多溝通也是少了一些陌生感，更是知道孩子究竟是個什么樣的情況。只有如此，才能更好的幫助孩子去成長，去更好的度過初三的這一年，去努力學(xué)習(xí)進步。
家長會的體會篇七
“用心教育，靜等花開”這個主題的家長會，真的讓我很震撼，我以前沒有把孩子當(dāng)朋友的想法，總是以一種家長教育孩子的態(tài)度和她相處，沒想過家長還會和孩子能以朋友的身份說話，可這次讓我改變了不少的想法。
我覺得老師的教學(xué)方法很好，既生動又形象，孩子能很好的學(xué)習(xí)了，孩子現(xiàn)在可以自主學(xué)習(xí)了，每次寫完作業(yè)總會給我看，讓我檢查，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前進步了很多。孩子現(xiàn)在也懂禮貌了，見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病現(xiàn)在也改了不少，我知道，這都與老師的努力和細(xì)心的教導(dǎo)分不開，衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)，教育，老師您費心了！孩子還有些不足、缺點，希望老師能多多批評教育，讓孩子取得更大的進步！以后我們做家長的會積極配合老師布置的任務(wù)，監(jiān)督孩子去做作業(yè)，并且?guī)椭⒆右黄鹜瓿勺鳂I(yè)，讓孩子能取得更好的成績！我們家長以后也會盡力多抽出些時間來陪孩子，陪她看書，學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)得更好。
最好衷心的說一句，老師您辛苦了！祝老師工作順利！
三年級二班孫貴肇家長：孫成義。
三年級二班高琬婷媽媽-張俊霞。
10月29號下午，我們?nèi)昙壎嗟娜w家長，在班主任秦老師的主持下，召開了入三年級后的首次家長會。本次家長會可以說是到目前為止我參加過的最深刻、最觸動內(nèi)心的一次家長會。
首先秦老師那抑揚頓挫的語音、和藹可親的微笑給我留下了深刻的印象。秦老師的博學(xué)，以及對孩子們的耐心更是令我欽佩。正像丁奕心爸爸說的：“秦老師任班主任，是我們?nèi)昙壎嗤瑢W(xué)的福氣！”
以前我總感覺為孩子付出了那么多，為什么總是起到事倍功半的效果。聆聽了家長會上秦老師的用心教育、靜等花開的演說，令我霍然開朗。我不是一個稱職的媽媽，以前經(jīng)常跟其他孩子比，總愛挑孩子的缺點，對孩子的優(yōu)點沒有及時肯定，總覺得孩子做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，近乎苛刻，使孩子的自尊心和自信心收到不同程度的打擊。秦老師說的好：人比人氣死人，孩子的差異是從生下來就有，是父母帶來的，我們又有什么資格來責(zé)備孩子啊。
今后，我要丟棄家長的架子，拋棄一言堂的家長制作風(fēng)，堅決去掉語言暴力，要經(jīng)常跟孩子溝通，多聽聽孩子的.心里話，試著跟孩子做平等的朋友。發(fā)現(xiàn)孩子哪怕是丁點的進步也要及時表揚，不吝惜表揚。注重孩子的細(xì)節(jié)教育，讓孩子有一顆感恩的心，寬容的心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我將牢記秦老師的提醒：再忙不要忘了孩子，再忙不要忘了親近孩子，再煩也不能煩孩子，成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品！
秦老師任班主任，不僅是三年級二班的孩子的福氣，也是我們?nèi)w三年級二班家長的福氣！
家長會的體會篇八
我是某某的父親，通過昨天的家長會，我深受啟發(fā)受益匪淺?，F(xiàn)就孩子成長過程中對他的教育談一下自身體會。
我曾經(jīng)當(dāng)過老師，孩子的母親也是老師，我們深知，無論老師還是家長所做的一切做都是為了孩子好，為孩子的未來著想。孩子的教育不僅僅是老師或者是家長一方面的責(zé)任，而是由老師和家長共同來完成的一項艱巨的任務(wù)，因此“家校共育”這種方式就顯得尤為重要。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女，在家基本都是衣來伸手飯來張口，他們完全體會不到家長或者老師的良苦用心，有的時候還故意跟老師或者家長作對，這是一個很令人頭疼的問題。因此在今后的教育過程中我們更要注重加強孩子的感恩教育和挫折教育，要讓他們懂得感恩父母，感恩老師，培養(yǎng)他們自立意識，讓他們懂得生活的艱辛。就像老師說的一樣“愛之深，則為之計長遠(yuǎn)”。不要只顧孩子的眼前，要著眼長遠(yuǎn)。
一年級是孩子漫漫求學(xué)路的開始。俗話說的好“良好的開端，是成功的一半”，因此一年級培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一件多么重要的事情，因此從現(xiàn)在開始我們要加強孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，希望我們能夠及時溝通了解孩子在學(xué)校和家中的表現(xiàn)，對他的不良習(xí)慣及時糾正。讓他們從要我學(xué)，變成我要學(xué)。逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，要讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
在孩子的家庭生活中，我個人認(rèn)為不要老是對孩子頤指氣使，要考慮到他們也是一個有自尊心的人，不要老是認(rèn)為他是一個孩子，要把他當(dāng)成一個朋友。其實有時孩子對父母的要求并不高，就是希望父母能夠帶他一起出去玩玩，多陪陪他，多聽他說說心里話，多了解他童年的內(nèi)心世界，和他做一個好朋友。這樣才能夠真正走進孩子的內(nèi)心世界真正去了解他，教育他。
還有，就是老師提到的孩子們時間觀念不強、自私自利等比較普遍的現(xiàn)象，我們會從日常的生活中慢慢的去改正他的這些不良習(xí)慣。也希望老師在教學(xué)過程中，對孩子進行嚴(yán)加管教。我們會全力配合老師的教育，使孩子能夠有一個美好的將來。
在此，我真誠跟您說一句“老師您辛苦了，把孩子交給您我們是放心的！”
家長會的體會篇九
xx月xx日下午4：00，八年級下學(xué)期的家長會如期舉行。家長會之前，我就一直在想：這次的家長會要如何突破常規(guī)，要找哪個切入點，要呈現(xiàn)給家長什么，最后，我把家長會的基調(diào)定為：真實、真情、感動、感謝這八個字上。
xx月xx日下午3：50，第二節(jié)課間休息，崔恰同學(xué)打開多媒體，桌面上的ppt呈現(xiàn)家長會主題：家長，孩子因您而精彩。在屏幕上有鮮花和氣球的點綴。同學(xué)們一陣歡呼，看來我們有共鳴。教室里崔佳麗、杜高宇、劉珂等同學(xué)在拖地，擺放凳子……而更多的學(xué)生則在走廊或校園里等待、迎接著自己的父母，我看見xx，xx，xx等同學(xué)手拉著自己的'母親走進教室，他們臉上洋溢著幸福的光芒。教室門口杜雪娜、霍世通兩位同學(xué)熱情而有禮貌的向與會的家長們發(fā)放家教材料……一切都在緊張有序的進行著。
每次家長會，都會安排一項：給父母的一封信。這次，我換了一種名稱——“我的悄悄話”。目的是讓孩子們放下心理包袱，并不是開家長會就意味著即將到來的是“暴風(fēng)雨”。但是就是這短短的幾行話，產(chǎn)生如此大的的魔力，是我所沒有預(yù)料到的，所有的家長和孩子的心瞬間就緊密的連在一起，更多的是理解，而不是訓(xùn)斥和挨批。每位家長都是迫不及待，認(rèn)真的閱讀孩子的信，并非常嚴(yán)肅，耐心的給孩子留言，讓我感到徹底明白交流和溝通是如此的重要。
家長會一開始，我就代表所有任課教師向家長朋友表示了感謝，感謝他們對學(xué)校工作的支持和配合，但我萬萬沒有想到會有家長向我表示感謝。我當(dāng)時就蒙了，教育學(xué)生本來就是我的工作，我只是做了我應(yīng)該做的事情，卻得到如此的感謝和尊重，再一次的，我感到了作為一名教師的光榮與幸福。
家長會結(jié)束了，但我與xx班孩子們的故事還在繼續(xù)，精彩還在繼續(xù)，感動還在繼續(xù)……
家長會的體會篇十
昨晚的家長會可是實實在在地給我答疑解惑了。
有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗的何校長給我們家長上了一課：三四年級是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，是一個爬坡的年級.不再是一二年級簡單的拼音、識字、口算，三年級的所涉及的知識更廣泛了，學(xué)科也增加了，練習(xí)題目都比較“活”，需要自己思考、總結(jié)。
確實如此。就拿語文來說：孩子在做識字寫字部分比一二年級進步了，反而是小時候表現(xiàn)比較好的閱讀部分，經(jīng)常不知該怎么下筆，怎么回答問題。
用孩子的話說：“以前老師教我們在文中找答案，可是這個問題找不到答案呀?！贬槍@些現(xiàn)象，何校長給我們分析了原因并提出了解決措施，不僅要關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣，還要關(guān)注孩子的細(xì)微變化。聽到這里，我心里有底了，再聽各學(xué)科老師細(xì)心的分享各門學(xué)科不同的學(xué)習(xí)方式方法，就有無數(shù)的想法要和孩子交流，熱切地盼著這些熱乎乎的想法能指給我和孩子一個新方向。
有這樣的一群老師陪伴著，真好！
家長會的體會篇十一
星期五晚上，我去參加了這次學(xué)校組織的家長會，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進一步的了解，也認(rèn)識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學(xué)到了如何教育孩子獨立自覺的學(xué)習(xí)方法及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且也讓我認(rèn)真反思過去教育孩子的方法。
效果博得了家長的一致認(rèn)可。
班主任董老師除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外，重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時、認(rèn)真檢查并簽字，督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。
孩子的學(xué)習(xí)過程從無知到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，非常需要老師的全面輔導(dǎo)，家長的配合，也深切體會到一個壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子走很多彎路，最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的帶教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學(xué)生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有董老師和張老師這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師，讓我有了這次學(xué)習(xí)和反思自己的機會，今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!
家長會的體會篇十二
昨天家長會。班里除了幾個確實脫不開身的家長，還有個別因為成績不佳而請假的。這種情況我可以理解，你想，老師表揚別人的孩子，自己一直都抬不起頭，處于尷尬的境地，還不如找個理由不來。掃視來到的家長，我看到了小李的爸爸在最后那個角落里，他是才轉(zhuǎn)來的孩子，在以往的學(xué)校沒少惹是生非，家長也沒少到學(xué)校賠禮道歉，這已經(jīng)成為一種常態(tài)?？此职值臉幼?，怯生生的，一定是抱著接受批評的態(tài)度來的，而且就縮在那個角落。面對這個彪悍而又氣短的男人，我心里涌起一股同情。
歷來對待家長會的態(tài)度，無非兩種，一是優(yōu)等生的表彰會，一是成績差的批斗會。我告訴家長，不要抱著這樣的`心態(tài)，我們來，就是來了解孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)的。即便表現(xiàn)不好，我們也可以知道自己的差距在哪里。
會后，我發(fā)現(xiàn)自己也是有些失誤的。我點到了很多好學(xué)生的名字，提到了進步學(xué)生的名字，還有幾個在行為習(xí)慣方面欠佳的學(xué)生名字。但是，還有將近四分之一的學(xué)生名字沒提到，他們屬于什么呢？家長能得到什么信息呢？他們回去怎么針對性的輔導(dǎo)呢？我還看到，成績好的學(xué)生，家長喜氣洋洋；成績不好的學(xué)生，家長一直都是紅著臉陪坐的。
面對這種現(xiàn)象，我想：不管學(xué)生有多少，每個孩子都是家庭的唯一。以后開家長會，為了更有實效性，要注意做到兩點：一是要提到每個孩子的名字，讓每個家長知道自己孩子的基本情況；二是要辯證地看待每個學(xué)生的優(yōu)缺點。好學(xué)生也有不足，只是成績好而已；差學(xué)生也有優(yōu)點，只是暫時成績差而已?，F(xiàn)在我們是六年級了，多數(shù)家長認(rèn)為孩子已經(jīng)定型，好就好，差就差了，就這樣了，于是該怎樣就怎樣，我們的家長會也改變不了什么了。我告訴他們：每個孩子都在成長，沒有定型，都有潛力，都會變化，我們要對孩子充滿信心。特別是小李同學(xué)，積極，好表現(xiàn)，不要放棄對孩子的希望。每個家長都是。
家長會的體會篇十三
x月x日晚，家長們期待的xx幼兒園x班家長會順利召開，老師的精心準(zhǔn)備和家長的熱情參與讓我感受很深，受益匪淺。
班主任老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學(xué)期的計劃安排等。當(dāng)老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況，提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時，家長們聽得可認(rèn)真了，還不時發(fā)出會心的笑聲，仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，活潑、害羞、調(diào)皮、安靜，都是那樣的可愛無比！
幼兒園是孩子們離開父母，獨自邁向社會的第一步，是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母，最關(guān)心的是孩子的安全問題和教育問題，通過老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點滴做起，小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好，大到學(xué)會聽指令、跟別人分享和交流等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會存在這樣或那樣的問題，我家小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信，有點放不開，自理能力不強，原來我以為這是性格原因，看來跟我們家長平時的`教育方法也有很大關(guān)系，面對孩子不足時，不能大聲呵斥，應(yīng)多點寬容，耐心勸說，適時夸獎。好孩子都是夸出來的，不是罵出來的?；丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M。
家長會是老師和家長溝通的橋梁，是互動的最佳時機，老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求。我相信，在老師的辛勤工作和家長的積極配合下，小朋友們一定會健康快樂地成長！作為一名家委，我一定會以最大的努力支持老師工作，努力發(fā)揮家委的紐帶作用，推動幼兒園各項工作的開展。
衷心的感謝小x班三位非常有愛心非常敬業(yè)的x老師、x老師、x老師。
家長會的體會篇十四
201x年xxxx月xxxx日，終于迎來了xxxx小學(xué)一年級新生家長會，作為第一次跨入小學(xué)大門的新生家長來說，心情的復(fù)雜程度絕對勝于即將上一年級的小朋友們。對于寶貝們來說，可能興奮程度更多勝于對陌生學(xué)習(xí)環(huán)境的緊張，因為對他們來說，新的環(huán)境充滿了好奇和向往，那里可以認(rèn)識更多的新朋友和老師，有更多更新奇的東西等著他們?nèi)チ私夂桶l(fā)現(xiàn)。而家長們不同，正因為知道小學(xué)完全不同于幼兒園的上學(xué)模式，所以對新生第一年的學(xué)習(xí)生活，更多充滿了各種焦慮和忐忑的心情，因此可以說大家都是懷著復(fù)雜地心情來開這次家長會的。
雖然每個家長都是懷著各種疑問和焦慮的心情開這次家長會的，開會之前絕對有n多問題想問問老師，但會后當(dāng)老師鄭重地問家長還有什么問題需要老師們來答疑解惑的時候，卻幾乎沒人再提出問題，正如開會前家長們嘰嘰喳喳，各種私下交流討論，但會后，大家的神情都放松了許多，因為會中很多很多疑問都被解開了。
畢竟學(xué)校有著多年的教學(xué)經(jīng)驗，并非第一次迎來心情復(fù)雜的新生家長。所以家長會上的各項內(nèi)容都切中了要害，可以說每項內(nèi)容都是在解開家長們心中層層的疑惑。
總結(jié)起來，就是家校聯(lián)合，家長老師們共同努力做好孩子們生理心理和外部環(huán)境的各種準(zhǔn)備工作，迎接孩子們從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然學(xué)校和老師們都已準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就等家長們的配合了。
首先陳偉泉校長介紹了學(xué)校的師資力量和學(xué)校的各項現(xiàn)代化設(shè)施，告訴家長們學(xué)校有資格有能力教育好每個小孩，請家長放心地把孩子送進來。其次，也告訴家長應(yīng)當(dāng)做哪些努力，才能更好的配合學(xué)校共同幫助我們的孩子，讓他們能在愛的環(huán)境下茁壯成長。
陳校長的講話，讓我感觸很深。雖然每個家長毫無疑問都是愛孩子的，但并不是每個家長都知道該怎么愛孩子才是孩子需要的，才是對他們最好的。陳校長告訴我們，優(yōu)秀的家長要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，首先家長是孩子的榜樣，要對孩子的成長充滿希望，要信任孩子，對孩子成長的各體差異首先要有寬容的心態(tài)，相信孩子，努力幫助孩子，家校聯(lián)合，與各科老師保持良好的溝通，這樣才能讓我們的孩子健康快樂地成長。
確實，我們真的信任自己的孩子嗎？我想每個家長朋友跟我一樣，肯定更多相信的是自己，相信自己的閱歷，所以都是從我們成人角度出發(fā)去看問題，并沒有完全站在孩子的角度出發(fā)想問題，以后，我一定要更多站在孩了的角度上去想問題，這樣很多問題可能只要換個角度考慮就能迎刃而解了，真的要相信他們，每個人都有自己的成長過程，這個過程并不能被替代，我們所能做得就是讓孩子相信，任何時候，只要他們需要，爸爸媽媽就永遠(yuǎn)在旁邊支持他們、幫助他們進步。
接下來年級組長，班主任老師的講話，還是要求家校聯(lián)合，從各個生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上讓我們的孩子做好準(zhǔn)備，迎接接下來六年的小學(xué)生涯。
家校聯(lián)合，對我們家長的三點提醒我覺得真的很重要，所以我一定要記錄下來，督促自己真正去做：
第一，密切配合，準(zhǔn)時接送孩子。因為小學(xué)生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫，所以家長要做到自己的孩子早睡早起，督促孩子準(zhǔn)時上學(xué)，當(dāng)然家長也要準(zhǔn)時接送。
第二，給孩子準(zhǔn)備一份豐盛的早餐，小學(xué)生活不像幼兒園里有加餐，有點心，孩子們7點半之前吃了早飯要到11點40才能吃中飯，中間的時間跨度很長，所以一定要重視早餐的質(zhì)量。平時我們可能早餐是隨便打發(fā)的，一個包子一個雞蛋可能就打發(fā)了，但以后，我暗下決心，真的要重視起來，不僅要有營養(yǎng)搭配，更要重視量，一定要讓孩子早餐吃好吃飽，因為這是一整個上午孩子精神的保證，試問餓著肚子怎么會有好的精神狀態(tài)來保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
第三，對孩子的陪伴和溝通，這點更多是對家長的要求，因為每個孩子都需要陪伴和理解，只有我們做家長的可能因為工作、因為生計、因為這樣那樣的原因，做不到更多的陪伴和溝通，為了我們的孩子變得更好，我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的時間，盡量多的擠時間出來陪陪我們的孩子，給予他們更多的關(guān)懷和愛。
生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上，老師總結(jié)的很好，我覺得我們家長只要記錄，然后去做就行。
1、書寫端正、有序的習(xí)慣，培養(yǎng)正確的寫字姿勢。
2、讀標(biāo)題重點的習(xí)慣
3、自己整理書桌和書包的習(xí)慣
4、前一天晚上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品
5、保證充足的睡眠，早睡早起。
6、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，第一時間做回家作業(yè)
7、和孩子一起閱讀、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
真的，如果我們每個家長都能配合老師，做到以上幾點，那么我們就完全無需擔(dān)心我們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，所以這次家長會感觸最深的一點便是，家長是孩子的榜樣，家長正是孩子的一面鏡子，家長做得好，孩子自然表現(xiàn)好，很多時候孩子身上的小毛病，需要我們家長多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響，接下來作為家長的我們要做得很多很多，只有我們和孩子一起養(yǎng)成好的習(xí)慣，然后多與老師溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，只有這樣我們的孩子才會更出色。
所以家長會后，我忐忑的心安定了下來，不再焦慮、不再迷茫，因為我已經(jīng)很清楚的知道，接下來，我需要做哪些工作，才能成為一個合格的小學(xué)生家長，而只要我自己做到了這些，我的孩子也肯定會是一個合格的小學(xué)生。我想對孩子說，寶貝，媽媽與你一起努力，我們共同加油！
家長會的體會篇十五
周五的家長會讓我受益匪淺。家長會上，首先德育校長做了關(guān)于《學(xué)生成長務(wù)必理解磨練、鼓勵、批評教育》的報告，并就學(xué)校的基本狀況、學(xué)校的辦學(xué)思路和近期的'設(shè)想向各位家長做了詳細(xì)的介紹。校領(lǐng)導(dǎo)的講話，振奮人心，能夠令人充分感受到這所學(xué)校正在努力透過一系列措施，來改善教學(xué)環(huán)境、來提高全校師資隊伍素質(zhì)和教學(xué)水平的決心。正像校領(lǐng)導(dǎo)說的那樣一切為了孩子，為了孩子的一切。目前，每個家庭基本上都是獨生子女，在獨生子女管理教育方面，都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通，同時又對孩子就應(yīng)承擔(dān)的一些事情大包大攬，表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理潛力差，不能吃苦、做事缺乏韌勁。透過聽報告使自我更加懂得了，怎樣帶孩子、怎樣樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師，家人的一言一行，都會影響到孩子的身心健康。因此，家長務(wù)必轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際狀況設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展。人格教育務(wù)必從小開始，家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個方面家長都要做好表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣。
試時語文考了滿分，這次期中考試語文又考了滿分的好成績，跟她擁有了這個十分有效的學(xué)習(xí)方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學(xué)習(xí)方法堅持下去，使她終生受益。
最后，代老師對班里每個孩子的數(shù)學(xué)狀況向家長做了分析，并總結(jié)了每個孩子的特點。40多位同學(xué)，每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點，10個手指都有長短，學(xué)生有必須的差異。代老師看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想，就利用午休時光讓學(xué)生每一天做一道數(shù)學(xué)題，做后抽時光立即批閱。如果錯的同學(xué)比較多，上課立即講，第二天再做一次，確定沒問題才放心。我個人認(rèn)為代老師的這種做法不僅僅彌補了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異，也鍛煉了好學(xué)生的計算潛力。所以，宋卓倫在本次考試中數(shù)學(xué)考出了滿分的好成績。
學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要學(xué)校、班級盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個學(xué)生都把班級作為自我的家一樣地看待，對班群眾產(chǎn)生一種依靠感，讓班級體給學(xué)生一個安全感，讓所有學(xué)生都把自我當(dāng)作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的潛力都能得到充分的發(fā)展，讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P。透過這次家長會我認(rèn)為青云山小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而關(guān)老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感，更主要的是給了家長安全感。關(guān)老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學(xué)生更好地發(fā)展的角度出發(fā)，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，針對班級里不一樣學(xué)生的特點，班主任關(guān)老師能夠用心去挖掘他們的特長，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，鼓勵他們的進步，樹立全班同學(xué)的自信心和團隊精神。使每一名同學(xué)都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí)，去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進了孩子們的身心成長。
透過這次家長會，我深深體會到，在此刻這種形勢下，對孩子的教育不僅僅僅只是學(xué)校，同時家長、社會各方應(yīng)對學(xué)生的教育都有不可忽視的職責(zé)。我覺得作為家長，對自我的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自我的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時光。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們務(wù)必以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當(dāng)孩子在讀書、寫字時，家長就就應(yīng)避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學(xué)教師，在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
以上是我的心得，在此，衷心地感謝xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為孩子帶給了一個這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要感謝兩位十分有愛心，十分敬業(yè)的老師——關(guān)老師和代老師，把孩子送給你們，我們一百個放心。再次感謝班主任關(guān)老師動腦用心用情管理出和諧班級。多謝！
家長會的體會篇十六
我是xxx家長，我很高興能作為學(xué)生家長代表在此發(fā)言，首先我要感謝學(xué)校各位老師的辛勤教育，是你們的汗水培育孩子的進步，我就對我孩子的學(xué)習(xí)談?wù)劦淖约旱捏w會。
初中二年級是個關(guān)鍵時期，面臨兩門功課中考，還要迎接緊張的初三。這個年齡階段孩子正處于青春期，心理和生理變化比較迅速，。這一時期他們精力充沛，好奇心強，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事不考慮后果，事后很容易后悔，其實這種情況很正常做父母的不要一味的責(zé)怪，因為孩子還在成長、在成熟，有錯就改最重要。要培養(yǎng)孩子有個好習(xí)慣，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；不挑食，不亂花錢，要經(jīng)得起批評與挫折，其實這些說起來容易做起來很難，做家長的也不能太急躁。
我常對孩子說只有好好吃飯身體才會健康，只要心態(tài)好了，才能夠放松心情，精神才會愉悅，學(xué)習(xí)才會輕松。對孩子就是要有耐心，每個星期一我去送孩子臨走時，兒子總會說；媽媽你慢點走別太急，我也總會說；你在校好好吃飯，認(rèn)真學(xué)習(xí)。一年下來，兒子身體很好，身高不錯，心態(tài)也很好。最讓我感動的是；他讓我慢點回家是怕我出交通事故，不放心。我一人在家時，和我商議三天給我點一個電話，每天晚上給我發(fā)一個短信，提醒我關(guān)好門，多吃點飯。所以我常對朋友說最重要的，做父母的不要說孩子怎么不好，不要放棄孩子管教，孩子都是一樣的聰明，一樣的有愛心，只要他們愿意去學(xué)去做。有時候，溝通真么很重要，即使他們做的不夠好，也要給他們一點改過的時間。
（就這一點，我開完家長會，我知道我是唯一一個家長的不同做法。很典型的有的家長還是喜歡用粗暴方法就是打，班主任也調(diào)侃地說，如果有效咱就打。）給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)目標(biāo)要有，壓力也要有，但要適當(dāng)給他們減壓，不要死學(xué)，孩子畢竟是未成年，限制太多他們時間也會增加他們的逆反心理。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我和孩子之間相處就像朋友，像知己無話不說，無話不聊。
對于打孩子，我也是深有體會，女兒在初中的，正是青春期，有點叛逆我還有點不適應(yīng)，打了她一次，結(jié)果她就記仇不愿理我。后來才看了很多書才明白一些道理。現(xiàn)在的孩子成熟得快，懂得也多，不多了解教育很容易起反作用。對于兒子我開始有點心急，只注重名次，兒子就不高興，后來我們就商量一種合理方法，我指定成績目標(biāo)，兒子去完成，每次成功都會有所獎勵，結(jié)果效果很好，當(dāng)然名次也上來了。制定方法，要因人而異，不能效仿，要根據(jù)自己孩子的性格特點而定不能強求。孩子考砸的時候，幫他分析，要鼓勵他給他信心，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。有時間陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，你會發(fā)現(xiàn)孩子很愿意和你相處，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。每次考試結(jié)束，都會有孩子成績不理想，父母打了、或是罵了，后果是孩子離家出走。每次開家長會，班主任都會說；可憐天下父母心。每個做父母的心情都是一樣的，都是望子成龍，望女成鳳。
兒子對我常說，做父母的守信最重要，不能失言，給孩子學(xué)習(xí)動力，也要相信他們。開家長會老師講了一個實例說；一位學(xué)習(xí)成績不算好的學(xué)生，很努力學(xué)習(xí)，當(dāng)把進步很多的成績單交到父親手里時，本希望聽到父親夸獎，卻換來父親一句；是你抄來的成績吧！孩子很受打。我希望做父母的和孩子之間能夠換位思考，孩子能夠體諒做父母的心情，做父母也要了解孩子的不容易，這樣才會和諧、融洽。我常對孩子說；只要學(xué)習(xí)努力了、盡心了，即使失敗也唯心無悔。做人也一樣，不論做什么事或是什么工作要認(rèn)真努力腳踏實地。欲使孩子成才，先教孩子做人，這些做家長的都懂。
我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正。我知道，孩子他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
最后祝老師工作順利，身體健康，合家歡樂！你們辛苦了！
祝愿所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進步！
家長會的體會篇十七
一次家長會讓我對“望子成龍，望女成鳳”這句話有了真切的感受。
昨天下午有幸參加了在科航路學(xué)校報告廳由張玲校長主持召開的六年級家長會，整個家長會分為兩個板塊，先集中后分班交流。張玲校長從學(xué)校方面講了校長、老師對孩子們身體力行和殷切期望。整篇講話傳達(dá)的教育理念質(zhì)樸而真實，從個體經(jīng)驗到群體現(xiàn)象，覆蓋了很多家長所遇到的問題，生動地表述了自己的教育觀點。各項工作取得優(yōu)異成績：目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和知名度在不斷地提高，得到社會和家長的一致信任和好評。再次說明了科航路有一個優(yōu)秀的教師團隊，孩子在此上學(xué)，家長們很放心!
回到六年級一班，班主任胡老師、英語張老師、數(shù)學(xué)邵老師都做了不同程度的'發(fā)言。身為畢業(yè)班的任課老師們，壓力和責(zé)任都重于普通班級，她們嘔心瀝血，愛灑講臺，灰聚燭燃，舍“小家”為“大家”而毫無怨言。她們的發(fā)言，詮釋了老師們的優(yōu)秀：用真心書寫著閃亮的青春，用誠心展示著別樣的美麗，用耐心體現(xiàn)著教師的光輝!
尤其是班主任胡老師，為孩子們操碎了心：班級中有一些在學(xué)習(xí)上遇到困難的孩子，個別調(diào)皮的學(xué)生，他們有時非常自卑，甚至自暴自棄，而胡老師總是始終抱著不拋棄不放棄的態(tài)度，給予他們無微不至的關(guān)懷，在點滴小事中與他們進行心與心的交流，情與情的溝通，用愛心、耐心喚回他們重塑自我的信心。用寬容之心達(dá)到潤物無聲的良好效果。
的確，是老師們的辛勤勞動、耐心教導(dǎo)和細(xì)心照顧贏得了家長們的尊重。
一個孩子就是一個家庭的百分百得希望。作為家長，要配合學(xué)校和老師，家長要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，過分依賴學(xué)校、依賴?yán)蠋煟踔琳J(rèn)為孩子進了校門就是學(xué)校的事，這種觀點是錯誤的。家長要經(jīng)常向班主任和任課老師溝通、互動，了解學(xué)生在校情況，這樣才能達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
鯤鵬展翅凌萬里，策馬揚鞭自奮蹄！讓我們一起努力吧！
家長會的體會篇十八
首先我代表高二十十四班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。
下面我向家長們匯報一下我們的工作。
本學(xué)期順應(yīng)新形式，我們進行了文理分科。9--14班是理科實驗班，即學(xué)校的重點班。最初分班是按暑假統(tǒng)考八科成績分得，六個班都是平行班。文理分科后按五課成績計算，整體成績和單科成績都不很理想。鑒于這一點，從一開學(xué)，我們所有老師經(jīng)過商討都達(dá)成共識，要心往一處想勁往一處使，對學(xué)校負(fù)責(zé)對家庭負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，要么不干，干就一定干出點樣來。經(jīng)過這幾個月的努力，我們13、14班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了級部的前列，本次月考14張杰同學(xué)又以優(yōu)異的成績列級部第一名。這些都是我們共同努力的結(jié)果。我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1嚴(yán)格管理，依法治班嚴(yán)是愛，松是害。嚴(yán)師出高徒。一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀(jì)律觀念，強化時間觀念，良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做，經(jīng)過一段時間努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。生活習(xí)慣也帶動了學(xué)習(xí)，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)。
2既要全面抓，又要重點抓，一個班級70余人，就每一個學(xué)生而言，在班中占七十分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側(cè)重，尤其是基礎(chǔ)較好，考學(xué)比更有希望的同學(xué)重點抓。我們將學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀生《這其中當(dāng)然也包括在坐各位家長您的孩子》認(rèn)真分析，承包給所有任課教師，然后分期分批作工作，做到課上多提問他們，自習(xí)多耐心輔導(dǎo)，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。生活學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求，生活上還經(jīng)常鼓勵幫助他們。并且我們要求這些同學(xué)至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時間的學(xué)習(xí)，經(jīng)過共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有動力，與老師打成一片，學(xué)習(xí)成績突飛猛進。
3加強思想教育，增強學(xué)生信念與成材欲望.。充分利用課堂，班會的機會給同學(xué)們加油充電。例如，班集體剛組建時，開樹立遠(yuǎn)大理想，要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會，同學(xué)們放松心存懈怠時，又和同學(xué)們一塊學(xué)習(xí)了湖北農(nóng)村的安金鵬同學(xué)吃苦耐勞，為報答父母而考上北京大學(xué)的感人事跡。很多同學(xué)聽了這個故事后，感動的都哭了，最后我們和同學(xué)們一道提出了為父母不怕苦累，為前途永不言悔的口號。月考剛結(jié)束,我們一塊和同學(xué)們分析考試的得與失，成與敗鼓勵他們樹立信心，認(rèn)識成功是失敗之母，失敗也是成功之母，學(xué)習(xí)要有恒心毅力，和同學(xué)們一起唱《相信自己，從頭再來，步步高》等鼓舞信心的歌曲。通過班會同學(xué)們懂得了很多道理。目標(biāo)明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)也變的主動了。成績也穩(wěn)步提高了。
3關(guān)心幫助貧困學(xué)生，用愛心澆灌學(xué)生的心靈。二中是農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生當(dāng)然基本上是來自農(nóng)村。班里有些同學(xué)家庭條件不好，其中共多的是一些品學(xué)兼優(yōu)的`優(yōu)秀生，我們認(rèn)識到在這種情況下，如果對這些學(xué)生不能及時跟上做思想工作，多關(guān)心鼓勵他們的話，他們的學(xué)習(xí)將受到很大的影響。要以理服其人，以愛感其心。我們經(jīng)常對他們說窮人的孩子早當(dāng)家，貧困是一所最好的大學(xué)，你要是在這所大學(xué)過了關(guān)，中國的大學(xué)就隨便上，任何困難都很好解決。班內(nèi)，響應(yīng)學(xué)校倡議我們要求學(xué)生每天節(jié)約一分錢，形成愛心基金，來幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，另外，對特別困難的學(xué)生我們向?qū)W校申請了特困生救助，目前我們十三十四班有六七個品學(xué)兼優(yōu)的特困生學(xué)生享受了學(xué)校每月四十到五十元不等的補助。八月十五中秋節(jié)，同學(xué)們不能到家中與父母團聚，考慮到同學(xué)們的想家，我們給學(xué)生每人買月餅，并一起吃月餅，一起感受大家庭的溫暖。同學(xué)們都很激動，我們又趁熱打鐵，同學(xué)們，你們很想家吧，但你們也只是現(xiàn)在偶爾想想，你們知不知道，實際上父母每時每刻都在想你，父母一天工作很勞累，但吃飯一拿筷子就想你，天一冷了就考慮你是不是凍著了。。吃飯想睡覺也夢見，但他們不希望你回家，他們更希望你努力學(xué)習(xí)給家人爭氣，更主要的是你將來不受難為。隨后，我們讓學(xué)生每人給家長寫封信，談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)生活的感受及未來打算。雖然這封信寫在作文本上并沒有給家長寄出，但我們知道學(xué)生會怎么怎么寫怎么做。總之吧，我們盡可能的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，經(jīng)過努力，現(xiàn)在班內(nèi)同學(xué)很團結(jié)，師生關(guān)系融洽，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭也很足。
我想簡單說說我們的學(xué)生，實驗班優(yōu)秀生很多，競爭激烈，您的孩子能占有一席之地，確實很不容易。我要說的是，你們的子女每一個都具備了兩年后考取本科大學(xué)甚至是名牌大學(xué)的實力與水平。也許在您眼中，他們還都沒長大，我覺得他們很懂事。平時和一些學(xué)生交談起來，他們說以前對父母不理解，現(xiàn)在隨著年齡的增長，慢慢理解了父母的苦心，現(xiàn)在不努力其他的不說，起碼對不起父母的養(yǎng)育之恩。有些同學(xué)目標(biāo)比較遠(yuǎn)大，立志考名牌大學(xué)，為父母也更為自己的前途。大多數(shù)的學(xué)生由以前的逼著學(xué)到現(xiàn)在的主動的去學(xué)。同學(xué)們很能吃苦，有的早晨起的很早，晚上走的很晚，他們都很努力。我覺得，現(xiàn)在學(xué)生缺乏的，所需要的就是信心。要給他們鼓勁。要使他們認(rèn)識到自己能行，甚至很優(yōu)秀。說到這里我想給家長講個小事例。一個科學(xué)家作了個跟蹤調(diào)查，這里有三個同樣中等水平的孩子，三個家庭。三種不同的鼓勵方式：第一個家長經(jīng)常對孩子說：“你學(xué)習(xí)也沒點料，不好好上，咱就不上了，趁早我給你找個工。第二個家長說：“好好干，你就是考不住我也攻你?！钡谌齻€家長說：“別著急，慢慢來我相信你，一定能行。”結(jié)果最后第一個同學(xué)沒上完就輟學(xué)了，第二個上完了但沒考住學(xué)，第三個卻不但考住了還考了個重點大學(xué)。這個故事值得反思。我們班上有個學(xué)生，平時學(xué)習(xí)不好，有一次我查學(xué)生晚休時他回宿舍稍微晚一點，我沒批評他，而是對他說，某某同學(xué)，我覺得你現(xiàn)在和以前大不一樣了，以前成天玩不學(xué)習(xí)，現(xiàn)在怪知道學(xué)了，我覺得你在行?！北緛硪u卻變成了表揚，這。
個學(xué)生也沒料到。結(jié)果這個同學(xué)從那天后，組織紀(jì)律觀念明顯增強，學(xué)習(xí)自覺性顯著提高，第二次月考成績上升20多名次。從這里我想說，要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？按時送飯送物，做好后勤保障；不要因為家庭的一些瑣事影響他們正常的學(xué)習(xí)生活；要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
家長會的體會篇一
今日參加了家長會，感受頗深，也感覺到內(nèi)心慚愧，雖然我們在專心工作，可是無形中卻疏忽了對孩子的教育及引導(dǎo)。在聽了你們一番話以后，對比自我日常的行為，感覺確實慚愧。
自5月10日上饒市五小事件以后，作為家長，深感家庭教育的重要性，在家長會上周老師也強調(diào)家長之心需要多多溝通，對于這點我十分認(rèn)可，也會努力去做。作為家委會會長，我也一向致力于家長之間的溝通，可是有時由于工作繁忙，無法做的太好。我期望今后能夠在家委會的推動下，更多的家長都相互溝通，建立起良好的伴侶關(guān)系，這對孩子的進展也會有極大的幫忙。正所謂集思廣益，每個家長都有自我好的方法，大家多溝通多溝通，那就會產(chǎn)生頭腦風(fēng)暴，使每個家長都獲益。
這句話給我的感受是觸動了心弦的，由于這句話我聽過很多次，可是從來沒有像今日劉老師說的體會那么深刻。我的小孩——桑圣凱是一個比較磨蹭、動作緩慢的孩子，而我的性格又比較急躁，孩子從小到大，我基本上是罵的多，夸的少，關(guān)于這點，我的愛人以及我的父母都和我說了許多次，可是我每次都難以把握自我?？吹轿液⒆用看文欠N既想努力快速把事情做完，可是又會磨蹭的感覺，我心中真是百感交集。今日聽了周老師的道理及方法以后，我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，仿佛在那一刻，意外的發(fā)現(xiàn)原先孩子還能這樣夸。其實自我反思自我，在小時候，自我犯錯，我父母總批判我的時候，我的心境也是壓抑和不愉快的，這種心境也會帶入到每一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。所以，很感激劉老師，能夠讓我有所悟、有所思、有所得，至少能幫忙我盡可能的改善自我的方法。
經(jīng)過那篇《一個黑黑、黑黑的故事》，劉老師的教學(xué)方法讓我驚異，尤其是講到“一段”這個詞語的時候，聽聞有一個孩子竟然能說出“一段完善的人生”，我真的感覺匪夷所思。還有一個孩子說每句話的結(jié)尾是第二句話的開頭，而這個頂真的修辭方法是初中才會提出的，我瞬間感覺到原先一班級的孩子還能這么出色?；叵肫鹱晕胰粘Ｔ谂愫⒆娱喿x的時候，說心里話很多時候是以完成任務(wù)為主，孩子只是機械的'讀完書，我很難得引導(dǎo)他對文章的資料進行學(xué)習(xí)和分析，這就好比有那么多的養(yǎng)分品，我只是讓孩子解決了基本的溫飽問題。這讓我感覺十分慚愧和諷刺，我真的太缺乏對孩子閱讀的引導(dǎo)了。
說心里話，對海讀班我是十分支持的，對劉老師的任務(wù)我也是十分專心的完成，可是我感覺自我的方法確實比較差，聽到劉老師引導(dǎo)自我的女兒讀《人民日報》我真想來一句，這也行。確實，劉老師的方法真的比較震撼，可是細(xì)細(xì)品嘗又確實有效，而這又恰恰是我們既缺乏又需要學(xué)習(xí)的，我必必要加強學(xué)習(xí)。
1、多傳授教學(xué)方法
請周老師和劉老師多思考一些家庭教育的方法，說實在的，這些方法是家長所缺乏的，可是又是對孩子十分重要的。請兩位老師能夠組織些文字，經(jīng)過班級群等方式逐步推廣給家長，這樣家長也能夠比較好的學(xué)習(xí)及協(xié)作。
2、多給家長布置一些思考題
孩子學(xué)習(xí)做作業(yè)是為了鞏固，家長思考是為了更好的反思自我，改正自我教育孩子的不良習(xí)慣并樹立正確科學(xué)的家庭教育觀念。
3、多組織家校共建拓展活動拓展活動是十分重要的，對老師、對家長、對學(xué)生都十分有意義，學(xué)習(xí)的目的就是能更好的熟悉生活，熟悉社會。當(dāng)然這種擴展活動需要組織，比較費心，可是卻有無法替代的作用和意義，可是家委會必須大力支持。
4、引導(dǎo)家長建立共贏
對于優(yōu)秀孩子的家長，能夠提議她們多共享自我的教育方法和心得。對于表現(xiàn)較差孩子的家長，也能夠激勵她們改善自我的教育方法，逐步實現(xiàn)共贏的局面。
今日的家長會，讓我深有體會，其實還有很多想表達(dá)，可是以上是我內(nèi)心中最強烈最直接的想法，期望能夠完成自我提議并布置的作業(yè)，我給自我打一個及格分，期望將來我能做一個優(yōu)秀的家長，也請兩位老師多提議、多引導(dǎo)、多幫忙我及我的孩子，最終深深的鞠一躬，向兩位老師說一聲，老師，你們辛苦了，多保重身體。
家長會的體會篇二
星期一上午，我去參加了第三小學(xué)組織的家長會，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進一步的了解，也認(rèn)識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學(xué)到了如何教育孩子獨立自覺的學(xué)習(xí)方法及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且也讓我認(rèn)真反思過去教育孩子的方法。
這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在這次期末考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長采取的措施和改進的方案?？偨Y(jié)班級開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)，對好和差的作業(yè)進行了展示，讓家長對自己的孩子有個全面的`了解。特別指出，家長應(yīng)該有平常心，正確地看待學(xué)生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學(xué)習(xí)過程很重要，成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正，還是學(xué)習(xí)方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解學(xué)會為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽他們在學(xué)校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不應(yīng)該一味指責(zé)，不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時間計劃學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法、懂得溝通認(rèn)識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討，引導(dǎo)家長配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長的一致認(rèn)可。
班主任任老師除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外，重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時認(rèn)真檢查并簽字，督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒，也強調(diào)假期各類安全問題和保質(zhì)保量的完成暑假作業(yè)。為了讓孩子有榮譽感，對將要進行的比賽提醒家長做好配合監(jiān)督工作。
家長會的體會篇三
尊敬的各位老師、家長們：
大家好！
我是xx的家長。首先感謝xx老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了xx中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學(xué)校的管理規(guī)范，更重要的一點是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因為xx中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
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家長會的體會篇四
首先感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的認(rèn)識學(xué)校，了解學(xué)校的機會。通過上下午二次家長會會議，使我們家長進一步認(rèn)識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀，可謂受益頗多，感受非淺。
無論是聽馬校長的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等專業(yè)方面的講解，還是聽鄭偉教授講課和班主任林老師講解溝通，都深深的體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵所在。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會：
通過老師的介紹，使我了解到學(xué)校有著先進、齊全的硬件設(shè)施，年輕好學(xué)、團結(jié)向上的教師團隊；全新的和學(xué)生一起脈動的辦學(xué)理念，求實創(chuàng)新的辦學(xué)目標(biāo)。在這樣的環(huán)境里，孩子一定會快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。
1、有效溝通。只有家長和老師充分的'溝通，才能全方位的幫助孩子成長。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和氛圍。家長的自律和行為模式都是給孩子形成良好習(xí)慣的榜樣。
3、理解信任，平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進去看兒童心靈、站起來看兒童行為”，我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。
4、孩子的心理健康。作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素，根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
家長會的體會篇五
自從孩子進入小學(xué)階段后，我已參加班級組織的家長會共計12次之多。在我印象中，唯有這次感受最深，其主要因為學(xué)校請有關(guān)心理專家講解怎樣教育孩子方面給予講授。我深受啟發(fā)。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、孩子間不要攀比，自己與自己比每一天的進步。另外家長不要按自己的計刬管理孩子，讓他們有自己的空間。在這方面我以前對孩子的教育恰好相反，經(jīng)過專家舉例、講解，我眀白了現(xiàn)在教育孩子的觀念要轉(zhuǎn)變，不能按70后的孩子教育模式來教育孩子。
二、家長是孩子的第一任老師。〔要以身作則、為人師表〕以前我們主要精力、主觀意識在這方面還有欠缺。比如，專家講如何引導(dǎo)孩子多閱讀等。以后我們必須按專家指導(dǎo)意見、見解來認(rèn)真地同孩子一起學(xué)習(xí)，這樣不僅可以充實自我，展開同孩子之間探討，引導(dǎo)起學(xué)習(xí)、思維方式等。
三、通過家長會后，明白了要經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子情況，掌握第一手材料，做到內(nèi)外兼修。
四、積極培養(yǎng)孩子的主觀情感意識尤為重要。比如，現(xiàn)在基本上每家一個孩子，寵愛有加，忽視了主觀情感意識，久而久之孩子養(yǎng)成了高度依賴，不明是非、動手能力差、人與人之間關(guān)系冷淡等。
綜合以上四點，我從家長的角度來講，一方面要轉(zhuǎn)變觀念，另一方面要從自身做起，再多注意觀察，將父子情轉(zhuǎn)變?yōu)樾值芮?，增強情感溝通意識，相互探討，將有限的社會經(jīng)驗，好的社會正能量融入到他的世界觀，盡情的將他培養(yǎng)成為一個主動積極、主觀意識強的好學(xué)生。謝謝!
家長會的體會篇六
學(xué)校此次召開的家長會，我也是在參加的過程之中感受到學(xué)校對于孩子們的重視以及期望我們家長一起來為孩子的初三學(xué)習(xí)而把好關(guān)，去一起配合督促做好，此次的家長會召開也是非常的有必要，我也是在交流中更加的意識到，初三是非常重要的一年，也是要去做好自己的職責(zé)，工作忙碌也是不能忽視對孩子的關(guān)心，回到家里的那段時間更是要去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，家長會也是讓我有挺多的感觸。
對孩子的學(xué)習(xí)情況，我們不能壓的太緊了，但是也是不能松懈，要關(guān)心，但是也是不能讓孩子覺得我們是在逼迫他，關(guān)心他的狀態(tài)，關(guān)心他對于學(xué)習(xí)的態(tài)度比關(guān)乎成績更為的重要一些的，只要孩子是認(rèn)真的來學(xué)習(xí)，愿意去學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)是上心的，其實對于成績我們也是不能那么的太過于在意，現(xiàn)在即使成績不是那么的好，但是只要一直努力就是沒有關(guān)系的而我們作為過來人更是清楚，一時的成績真的代表不了什么，而好的習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實更對于他們一生的幫助是更加大的。對于孩子我們也是要支持，要給予信心，壓力是有的不過也是不能太大。
好的習(xí)慣真的很重要，越是大，其實很多的習(xí)慣也是不容易去改變，那么此刻孩子還不是特別的大，一些習(xí)慣也是要去堅持，對于自己的孩子，我也是一直沒有太多的給到分?jǐn)?shù)上的壓力，而是更多的關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度，生活的習(xí)慣，個人的素質(zhì)是怎么樣，在學(xué)校過的如何，而分?jǐn)?shù)也是比較的順其自然，只要他是努力的就好了，而的確如此，孩子的成績真的也是還不錯，不過也是不能驕傲，不能松懈，初三這一年也是要去把基礎(chǔ)給鞏固，這樣才能更好的運用到考試當(dāng)中去，拿到好的分?jǐn)?shù)，為將來而考個好的高中努力。同時在家長會上老師也是講了很多關(guān)于初三復(fù)習(xí)的一些計劃，也是讓我們老師去了解了學(xué)習(xí)的一個進度是怎么樣更能在家去把握住孩子學(xué)習(xí)的一個情況進展如何。
對于孩子的交流也是必不可少，我也是知道要經(jīng)常的和他交心，去了解他的想法，清楚他對于學(xué)習(xí)，對于世界認(rèn)知的想法，多溝通也是少了一些陌生感，更是知道孩子究竟是個什么樣的情況。只有如此，才能更好的幫助孩子去成長，去更好的度過初三的這一年，去努力學(xué)習(xí)進步。
家長會的體會篇七
“用心教育，靜等花開”這個主題的家長會，真的讓我很震撼，我以前沒有把孩子當(dāng)朋友的想法，總是以一種家長教育孩子的態(tài)度和她相處，沒想過家長還會和孩子能以朋友的身份說話，可這次讓我改變了不少的想法。
我覺得老師的教學(xué)方法很好，既生動又形象，孩子能很好的學(xué)習(xí)了，孩子現(xiàn)在可以自主學(xué)習(xí)了，每次寫完作業(yè)總會給我看，讓我檢查，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前進步了很多。孩子現(xiàn)在也懂禮貌了，見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病現(xiàn)在也改了不少，我知道，這都與老師的努力和細(xì)心的教導(dǎo)分不開，衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)，教育，老師您費心了！孩子還有些不足、缺點，希望老師能多多批評教育，讓孩子取得更大的進步！以后我們做家長的會積極配合老師布置的任務(wù)，監(jiān)督孩子去做作業(yè)，并且?guī)椭⒆右黄鹜瓿勺鳂I(yè)，讓孩子能取得更好的成績！我們家長以后也會盡力多抽出些時間來陪孩子，陪她看書，學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)得更好。
最好衷心的說一句，老師您辛苦了！祝老師工作順利！
三年級二班孫貴肇家長：孫成義。
三年級二班高琬婷媽媽-張俊霞。
10月29號下午，我們?nèi)昙壎嗟娜w家長，在班主任秦老師的主持下，召開了入三年級后的首次家長會。本次家長會可以說是到目前為止我參加過的最深刻、最觸動內(nèi)心的一次家長會。
首先秦老師那抑揚頓挫的語音、和藹可親的微笑給我留下了深刻的印象。秦老師的博學(xué)，以及對孩子們的耐心更是令我欽佩。正像丁奕心爸爸說的：“秦老師任班主任，是我們?nèi)昙壎嗤瑢W(xué)的福氣！”
以前我總感覺為孩子付出了那么多，為什么總是起到事倍功半的效果。聆聽了家長會上秦老師的用心教育、靜等花開的演說，令我霍然開朗。我不是一個稱職的媽媽，以前經(jīng)常跟其他孩子比，總愛挑孩子的缺點，對孩子的優(yōu)點沒有及時肯定，總覺得孩子做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，近乎苛刻，使孩子的自尊心和自信心收到不同程度的打擊。秦老師說的好：人比人氣死人，孩子的差異是從生下來就有，是父母帶來的，我們又有什么資格來責(zé)備孩子啊。
今后，我要丟棄家長的架子，拋棄一言堂的家長制作風(fēng)，堅決去掉語言暴力，要經(jīng)常跟孩子溝通，多聽聽孩子的.心里話，試著跟孩子做平等的朋友。發(fā)現(xiàn)孩子哪怕是丁點的進步也要及時表揚，不吝惜表揚。注重孩子的細(xì)節(jié)教育，讓孩子有一顆感恩的心，寬容的心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我將牢記秦老師的提醒：再忙不要忘了孩子，再忙不要忘了親近孩子，再煩也不能煩孩子，成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品！
秦老師任班主任，不僅是三年級二班的孩子的福氣，也是我們?nèi)w三年級二班家長的福氣！
家長會的體會篇八
我是某某的父親，通過昨天的家長會，我深受啟發(fā)受益匪淺?，F(xiàn)就孩子成長過程中對他的教育談一下自身體會。
我曾經(jīng)當(dāng)過老師，孩子的母親也是老師，我們深知，無論老師還是家長所做的一切做都是為了孩子好，為孩子的未來著想。孩子的教育不僅僅是老師或者是家長一方面的責(zé)任，而是由老師和家長共同來完成的一項艱巨的任務(wù)，因此“家校共育”這種方式就顯得尤為重要。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女，在家基本都是衣來伸手飯來張口，他們完全體會不到家長或者老師的良苦用心，有的時候還故意跟老師或者家長作對，這是一個很令人頭疼的問題。因此在今后的教育過程中我們更要注重加強孩子的感恩教育和挫折教育，要讓他們懂得感恩父母，感恩老師，培養(yǎng)他們自立意識，讓他們懂得生活的艱辛。就像老師說的一樣“愛之深，則為之計長遠(yuǎn)”。不要只顧孩子的眼前，要著眼長遠(yuǎn)。
一年級是孩子漫漫求學(xué)路的開始。俗話說的好“良好的開端，是成功的一半”，因此一年級培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一件多么重要的事情，因此從現(xiàn)在開始我們要加強孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，希望我們能夠及時溝通了解孩子在學(xué)校和家中的表現(xiàn)，對他的不良習(xí)慣及時糾正。讓他們從要我學(xué)，變成我要學(xué)。逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，要讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
在孩子的家庭生活中，我個人認(rèn)為不要老是對孩子頤指氣使，要考慮到他們也是一個有自尊心的人，不要老是認(rèn)為他是一個孩子，要把他當(dāng)成一個朋友。其實有時孩子對父母的要求并不高，就是希望父母能夠帶他一起出去玩玩，多陪陪他，多聽他說說心里話，多了解他童年的內(nèi)心世界，和他做一個好朋友。這樣才能夠真正走進孩子的內(nèi)心世界真正去了解他，教育他。
還有，就是老師提到的孩子們時間觀念不強、自私自利等比較普遍的現(xiàn)象，我們會從日常的生活中慢慢的去改正他的這些不良習(xí)慣。也希望老師在教學(xué)過程中，對孩子進行嚴(yán)加管教。我們會全力配合老師的教育，使孩子能夠有一個美好的將來。
在此，我真誠跟您說一句“老師您辛苦了，把孩子交給您我們是放心的！”
家長會的體會篇九
xx月xx日下午4：00，八年級下學(xué)期的家長會如期舉行。家長會之前，我就一直在想：這次的家長會要如何突破常規(guī)，要找哪個切入點，要呈現(xiàn)給家長什么，最后，我把家長會的基調(diào)定為：真實、真情、感動、感謝這八個字上。
xx月xx日下午3：50，第二節(jié)課間休息，崔恰同學(xué)打開多媒體，桌面上的ppt呈現(xiàn)家長會主題：家長，孩子因您而精彩。在屏幕上有鮮花和氣球的點綴。同學(xué)們一陣歡呼，看來我們有共鳴。教室里崔佳麗、杜高宇、劉珂等同學(xué)在拖地，擺放凳子……而更多的學(xué)生則在走廊或校園里等待、迎接著自己的父母，我看見xx，xx，xx等同學(xué)手拉著自己的'母親走進教室，他們臉上洋溢著幸福的光芒。教室門口杜雪娜、霍世通兩位同學(xué)熱情而有禮貌的向與會的家長們發(fā)放家教材料……一切都在緊張有序的進行著。
每次家長會，都會安排一項：給父母的一封信。這次，我換了一種名稱——“我的悄悄話”。目的是讓孩子們放下心理包袱，并不是開家長會就意味著即將到來的是“暴風(fēng)雨”。但是就是這短短的幾行話，產(chǎn)生如此大的的魔力，是我所沒有預(yù)料到的，所有的家長和孩子的心瞬間就緊密的連在一起，更多的是理解，而不是訓(xùn)斥和挨批。每位家長都是迫不及待，認(rèn)真的閱讀孩子的信，并非常嚴(yán)肅，耐心的給孩子留言，讓我感到徹底明白交流和溝通是如此的重要。
家長會一開始，我就代表所有任課教師向家長朋友表示了感謝，感謝他們對學(xué)校工作的支持和配合，但我萬萬沒有想到會有家長向我表示感謝。我當(dāng)時就蒙了，教育學(xué)生本來就是我的工作，我只是做了我應(yīng)該做的事情，卻得到如此的感謝和尊重，再一次的，我感到了作為一名教師的光榮與幸福。
家長會結(jié)束了，但我與xx班孩子們的故事還在繼續(xù)，精彩還在繼續(xù)，感動還在繼續(xù)……
家長會的體會篇十
昨晚的家長會可是實實在在地給我答疑解惑了。
有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗的何校長給我們家長上了一課：三四年級是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，是一個爬坡的年級.不再是一二年級簡單的拼音、識字、口算，三年級的所涉及的知識更廣泛了，學(xué)科也增加了，練習(xí)題目都比較“活”，需要自己思考、總結(jié)。
確實如此。就拿語文來說：孩子在做識字寫字部分比一二年級進步了，反而是小時候表現(xiàn)比較好的閱讀部分，經(jīng)常不知該怎么下筆，怎么回答問題。
用孩子的話說：“以前老師教我們在文中找答案，可是這個問題找不到答案呀?！贬槍@些現(xiàn)象，何校長給我們分析了原因并提出了解決措施，不僅要關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣，還要關(guān)注孩子的細(xì)微變化。聽到這里，我心里有底了，再聽各學(xué)科老師細(xì)心的分享各門學(xué)科不同的學(xué)習(xí)方式方法，就有無數(shù)的想法要和孩子交流，熱切地盼著這些熱乎乎的想法能指給我和孩子一個新方向。
有這樣的一群老師陪伴著，真好！
家長會的體會篇十一
星期五晚上，我去參加了這次學(xué)校組織的家長會，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進一步的了解，也認(rèn)識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學(xué)到了如何教育孩子獨立自覺的學(xué)習(xí)方法及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且也讓我認(rèn)真反思過去教育孩子的方法。
效果博得了家長的一致認(rèn)可。
班主任董老師除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外，重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時、認(rèn)真檢查并簽字，督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。
孩子的學(xué)習(xí)過程從無知到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，非常需要老師的全面輔導(dǎo)，家長的配合，也深切體會到一個壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子走很多彎路，最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的帶教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學(xué)生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有董老師和張老師這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師，讓我有了這次學(xué)習(xí)和反思自己的機會，今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!
家長會的體會篇十二
昨天家長會。班里除了幾個確實脫不開身的家長，還有個別因為成績不佳而請假的。這種情況我可以理解，你想，老師表揚別人的孩子，自己一直都抬不起頭，處于尷尬的境地，還不如找個理由不來。掃視來到的家長，我看到了小李的爸爸在最后那個角落里，他是才轉(zhuǎn)來的孩子，在以往的學(xué)校沒少惹是生非，家長也沒少到學(xué)校賠禮道歉，這已經(jīng)成為一種常態(tài)?？此职值臉幼?，怯生生的，一定是抱著接受批評的態(tài)度來的，而且就縮在那個角落。面對這個彪悍而又氣短的男人，我心里涌起一股同情。
歷來對待家長會的態(tài)度，無非兩種，一是優(yōu)等生的表彰會，一是成績差的批斗會。我告訴家長，不要抱著這樣的`心態(tài)，我們來，就是來了解孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)的。即便表現(xiàn)不好，我們也可以知道自己的差距在哪里。
會后，我發(fā)現(xiàn)自己也是有些失誤的。我點到了很多好學(xué)生的名字，提到了進步學(xué)生的名字，還有幾個在行為習(xí)慣方面欠佳的學(xué)生名字。但是，還有將近四分之一的學(xué)生名字沒提到，他們屬于什么呢？家長能得到什么信息呢？他們回去怎么針對性的輔導(dǎo)呢？我還看到，成績好的學(xué)生，家長喜氣洋洋；成績不好的學(xué)生，家長一直都是紅著臉陪坐的。
面對這種現(xiàn)象，我想：不管學(xué)生有多少，每個孩子都是家庭的唯一。以后開家長會，為了更有實效性，要注意做到兩點：一是要提到每個孩子的名字，讓每個家長知道自己孩子的基本情況；二是要辯證地看待每個學(xué)生的優(yōu)缺點。好學(xué)生也有不足，只是成績好而已；差學(xué)生也有優(yōu)點，只是暫時成績差而已?，F(xiàn)在我們是六年級了，多數(shù)家長認(rèn)為孩子已經(jīng)定型，好就好，差就差了，就這樣了，于是該怎樣就怎樣，我們的家長會也改變不了什么了。我告訴他們：每個孩子都在成長，沒有定型，都有潛力，都會變化，我們要對孩子充滿信心。特別是小李同學(xué)，積極，好表現(xiàn)，不要放棄對孩子的希望。每個家長都是。
家長會的體會篇十三
x月x日晚，家長們期待的xx幼兒園x班家長會順利召開，老師的精心準(zhǔn)備和家長的熱情參與讓我感受很深，受益匪淺。
班主任老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學(xué)期的計劃安排等。當(dāng)老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況，提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時，家長們聽得可認(rèn)真了，還不時發(fā)出會心的笑聲，仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，活潑、害羞、調(diào)皮、安靜，都是那樣的可愛無比！
幼兒園是孩子們離開父母，獨自邁向社會的第一步，是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母，最關(guān)心的是孩子的安全問題和教育問題，通過老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點滴做起，小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好，大到學(xué)會聽指令、跟別人分享和交流等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會存在這樣或那樣的問題，我家小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信，有點放不開，自理能力不強，原來我以為這是性格原因，看來跟我們家長平時的`教育方法也有很大關(guān)系，面對孩子不足時，不能大聲呵斥，應(yīng)多點寬容，耐心勸說，適時夸獎。好孩子都是夸出來的，不是罵出來的?；丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M。
家長會是老師和家長溝通的橋梁，是互動的最佳時機，老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求。我相信，在老師的辛勤工作和家長的積極配合下，小朋友們一定會健康快樂地成長！作為一名家委，我一定會以最大的努力支持老師工作，努力發(fā)揮家委的紐帶作用，推動幼兒園各項工作的開展。
衷心的感謝小x班三位非常有愛心非常敬業(yè)的x老師、x老師、x老師。
家長會的體會篇十四
201x年xxxx月xxxx日，終于迎來了xxxx小學(xué)一年級新生家長會，作為第一次跨入小學(xué)大門的新生家長來說，心情的復(fù)雜程度絕對勝于即將上一年級的小朋友們。對于寶貝們來說，可能興奮程度更多勝于對陌生學(xué)習(xí)環(huán)境的緊張，因為對他們來說，新的環(huán)境充滿了好奇和向往，那里可以認(rèn)識更多的新朋友和老師，有更多更新奇的東西等著他們?nèi)チ私夂桶l(fā)現(xiàn)。而家長們不同，正因為知道小學(xué)完全不同于幼兒園的上學(xué)模式，所以對新生第一年的學(xué)習(xí)生活，更多充滿了各種焦慮和忐忑的心情，因此可以說大家都是懷著復(fù)雜地心情來開這次家長會的。
雖然每個家長都是懷著各種疑問和焦慮的心情開這次家長會的，開會之前絕對有n多問題想問問老師，但會后當(dāng)老師鄭重地問家長還有什么問題需要老師們來答疑解惑的時候，卻幾乎沒人再提出問題，正如開會前家長們嘰嘰喳喳，各種私下交流討論，但會后，大家的神情都放松了許多，因為會中很多很多疑問都被解開了。
畢竟學(xué)校有著多年的教學(xué)經(jīng)驗，并非第一次迎來心情復(fù)雜的新生家長。所以家長會上的各項內(nèi)容都切中了要害，可以說每項內(nèi)容都是在解開家長們心中層層的疑惑。
總結(jié)起來，就是家校聯(lián)合，家長老師們共同努力做好孩子們生理心理和外部環(huán)境的各種準(zhǔn)備工作，迎接孩子們從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然學(xué)校和老師們都已準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就等家長們的配合了。
首先陳偉泉校長介紹了學(xué)校的師資力量和學(xué)校的各項現(xiàn)代化設(shè)施，告訴家長們學(xué)校有資格有能力教育好每個小孩，請家長放心地把孩子送進來。其次，也告訴家長應(yīng)當(dāng)做哪些努力，才能更好的配合學(xué)校共同幫助我們的孩子，讓他們能在愛的環(huán)境下茁壯成長。
陳校長的講話，讓我感觸很深。雖然每個家長毫無疑問都是愛孩子的，但并不是每個家長都知道該怎么愛孩子才是孩子需要的，才是對他們最好的。陳校長告訴我們，優(yōu)秀的家長要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，首先家長是孩子的榜樣，要對孩子的成長充滿希望，要信任孩子，對孩子成長的各體差異首先要有寬容的心態(tài)，相信孩子，努力幫助孩子，家校聯(lián)合，與各科老師保持良好的溝通，這樣才能讓我們的孩子健康快樂地成長。
確實，我們真的信任自己的孩子嗎？我想每個家長朋友跟我一樣，肯定更多相信的是自己，相信自己的閱歷，所以都是從我們成人角度出發(fā)去看問題，并沒有完全站在孩子的角度出發(fā)想問題，以后，我一定要更多站在孩了的角度上去想問題，這樣很多問題可能只要換個角度考慮就能迎刃而解了，真的要相信他們，每個人都有自己的成長過程，這個過程并不能被替代，我們所能做得就是讓孩子相信，任何時候，只要他們需要，爸爸媽媽就永遠(yuǎn)在旁邊支持他們、幫助他們進步。
接下來年級組長，班主任老師的講話，還是要求家校聯(lián)合，從各個生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上讓我們的孩子做好準(zhǔn)備，迎接接下來六年的小學(xué)生涯。
家校聯(lián)合，對我們家長的三點提醒我覺得真的很重要，所以我一定要記錄下來，督促自己真正去做：
第一，密切配合，準(zhǔn)時接送孩子。因為小學(xué)生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫，所以家長要做到自己的孩子早睡早起，督促孩子準(zhǔn)時上學(xué)，當(dāng)然家長也要準(zhǔn)時接送。
第二，給孩子準(zhǔn)備一份豐盛的早餐，小學(xué)生活不像幼兒園里有加餐，有點心，孩子們7點半之前吃了早飯要到11點40才能吃中飯，中間的時間跨度很長，所以一定要重視早餐的質(zhì)量。平時我們可能早餐是隨便打發(fā)的，一個包子一個雞蛋可能就打發(fā)了，但以后，我暗下決心，真的要重視起來，不僅要有營養(yǎng)搭配，更要重視量，一定要讓孩子早餐吃好吃飽，因為這是一整個上午孩子精神的保證，試問餓著肚子怎么會有好的精神狀態(tài)來保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
第三，對孩子的陪伴和溝通，這點更多是對家長的要求，因為每個孩子都需要陪伴和理解，只有我們做家長的可能因為工作、因為生計、因為這樣那樣的原因，做不到更多的陪伴和溝通，為了我們的孩子變得更好，我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的時間，盡量多的擠時間出來陪陪我們的孩子，給予他們更多的關(guān)懷和愛。
生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上，老師總結(jié)的很好，我覺得我們家長只要記錄，然后去做就行。
1、書寫端正、有序的習(xí)慣，培養(yǎng)正確的寫字姿勢。
2、讀標(biāo)題重點的習(xí)慣
3、自己整理書桌和書包的習(xí)慣
4、前一天晚上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品
5、保證充足的睡眠，早睡早起。
6、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，第一時間做回家作業(yè)
7、和孩子一起閱讀、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
真的，如果我們每個家長都能配合老師，做到以上幾點，那么我們就完全無需擔(dān)心我們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，所以這次家長會感觸最深的一點便是，家長是孩子的榜樣，家長正是孩子的一面鏡子，家長做得好，孩子自然表現(xiàn)好，很多時候孩子身上的小毛病，需要我們家長多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響，接下來作為家長的我們要做得很多很多，只有我們和孩子一起養(yǎng)成好的習(xí)慣，然后多與老師溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，只有這樣我們的孩子才會更出色。
所以家長會后，我忐忑的心安定了下來，不再焦慮、不再迷茫，因為我已經(jīng)很清楚的知道，接下來，我需要做哪些工作，才能成為一個合格的小學(xué)生家長，而只要我自己做到了這些，我的孩子也肯定會是一個合格的小學(xué)生。我想對孩子說，寶貝，媽媽與你一起努力，我們共同加油！
家長會的體會篇十五
周五的家長會讓我受益匪淺。家長會上，首先德育校長做了關(guān)于《學(xué)生成長務(wù)必理解磨練、鼓勵、批評教育》的報告，并就學(xué)校的基本狀況、學(xué)校的辦學(xué)思路和近期的'設(shè)想向各位家長做了詳細(xì)的介紹。校領(lǐng)導(dǎo)的講話，振奮人心，能夠令人充分感受到這所學(xué)校正在努力透過一系列措施，來改善教學(xué)環(huán)境、來提高全校師資隊伍素質(zhì)和教學(xué)水平的決心。正像校領(lǐng)導(dǎo)說的那樣一切為了孩子，為了孩子的一切。目前，每個家庭基本上都是獨生子女，在獨生子女管理教育方面，都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通，同時又對孩子就應(yīng)承擔(dān)的一些事情大包大攬，表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理潛力差，不能吃苦、做事缺乏韌勁。透過聽報告使自我更加懂得了，怎樣帶孩子、怎樣樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師，家人的一言一行，都會影響到孩子的身心健康。因此，家長務(wù)必轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際狀況設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展。人格教育務(wù)必從小開始，家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個方面家長都要做好表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，改變一切不利于孩子學(xué)習(xí)成長的生活習(xí)慣。
試時語文考了滿分，這次期中考試語文又考了滿分的好成績，跟她擁有了這個十分有效的學(xué)習(xí)方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學(xué)習(xí)方法堅持下去，使她終生受益。
最后，代老師對班里每個孩子的數(shù)學(xué)狀況向家長做了分析，并總結(jié)了每個孩子的特點。40多位同學(xué)，每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點，10個手指都有長短，學(xué)生有必須的差異。代老師看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想，就利用午休時光讓學(xué)生每一天做一道數(shù)學(xué)題，做后抽時光立即批閱。如果錯的同學(xué)比較多，上課立即講，第二天再做一次，確定沒問題才放心。我個人認(rèn)為代老師的這種做法不僅僅彌補了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異，也鍛煉了好學(xué)生的計算潛力。所以，宋卓倫在本次考試中數(shù)學(xué)考出了滿分的好成績。
學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要學(xué)校、班級盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個學(xué)生都把班級作為自我的家一樣地看待，對班群眾產(chǎn)生一種依靠感，讓班級體給學(xué)生一個安全感，讓所有學(xué)生都把自我當(dāng)作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的潛力都能得到充分的發(fā)展，讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P。透過這次家長會我認(rèn)為青云山小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而關(guān)老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感，更主要的是給了家長安全感。關(guān)老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學(xué)生更好地發(fā)展的角度出發(fā)，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，針對班級里不一樣學(xué)生的特點，班主任關(guān)老師能夠用心去挖掘他們的特長，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，鼓勵他們的進步，樹立全班同學(xué)的自信心和團隊精神。使每一名同學(xué)都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學(xué)習(xí)，去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進了孩子們的身心成長。
透過這次家長會，我深深體會到，在此刻這種形勢下，對孩子的教育不僅僅僅只是學(xué)校，同時家長、社會各方應(yīng)對學(xué)生的教育都有不可忽視的職責(zé)。我覺得作為家長，對自我的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自我的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時光。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們務(wù)必以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當(dāng)孩子在讀書、寫字時，家長就就應(yīng)避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學(xué)教師，在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
以上是我的心得，在此，衷心地感謝xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為孩子帶給了一個這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要感謝兩位十分有愛心，十分敬業(yè)的老師——關(guān)老師和代老師，把孩子送給你們，我們一百個放心。再次感謝班主任關(guān)老師動腦用心用情管理出和諧班級。多謝！
家長會的體會篇十六
我是xxx家長，我很高興能作為學(xué)生家長代表在此發(fā)言，首先我要感謝學(xué)校各位老師的辛勤教育，是你們的汗水培育孩子的進步，我就對我孩子的學(xué)習(xí)談?wù)劦淖约旱捏w會。
初中二年級是個關(guān)鍵時期，面臨兩門功課中考，還要迎接緊張的初三。這個年齡階段孩子正處于青春期，心理和生理變化比較迅速，。這一時期他們精力充沛，好奇心強，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事不考慮后果，事后很容易后悔，其實這種情況很正常做父母的不要一味的責(zé)怪，因為孩子還在成長、在成熟，有錯就改最重要。要培養(yǎng)孩子有個好習(xí)慣，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；不挑食，不亂花錢，要經(jīng)得起批評與挫折，其實這些說起來容易做起來很難，做家長的也不能太急躁。
我常對孩子說只有好好吃飯身體才會健康，只要心態(tài)好了，才能夠放松心情，精神才會愉悅，學(xué)習(xí)才會輕松。對孩子就是要有耐心，每個星期一我去送孩子臨走時，兒子總會說；媽媽你慢點走別太急，我也總會說；你在校好好吃飯，認(rèn)真學(xué)習(xí)。一年下來，兒子身體很好，身高不錯，心態(tài)也很好。最讓我感動的是；他讓我慢點回家是怕我出交通事故，不放心。我一人在家時，和我商議三天給我點一個電話，每天晚上給我發(fā)一個短信，提醒我關(guān)好門，多吃點飯。所以我常對朋友說最重要的，做父母的不要說孩子怎么不好，不要放棄孩子管教，孩子都是一樣的聰明，一樣的有愛心，只要他們愿意去學(xué)去做。有時候，溝通真么很重要，即使他們做的不夠好，也要給他們一點改過的時間。
（就這一點，我開完家長會，我知道我是唯一一個家長的不同做法。很典型的有的家長還是喜歡用粗暴方法就是打，班主任也調(diào)侃地說，如果有效咱就打。）給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)目標(biāo)要有，壓力也要有，但要適當(dāng)給他們減壓，不要死學(xué)，孩子畢竟是未成年，限制太多他們時間也會增加他們的逆反心理。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我和孩子之間相處就像朋友，像知己無話不說，無話不聊。
對于打孩子，我也是深有體會，女兒在初中的，正是青春期，有點叛逆我還有點不適應(yīng)，打了她一次，結(jié)果她就記仇不愿理我。后來才看了很多書才明白一些道理。現(xiàn)在的孩子成熟得快，懂得也多，不多了解教育很容易起反作用。對于兒子我開始有點心急，只注重名次，兒子就不高興，后來我們就商量一種合理方法，我指定成績目標(biāo)，兒子去完成，每次成功都會有所獎勵，結(jié)果效果很好，當(dāng)然名次也上來了。制定方法，要因人而異，不能效仿，要根據(jù)自己孩子的性格特點而定不能強求。孩子考砸的時候，幫他分析，要鼓勵他給他信心，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。有時間陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，你會發(fā)現(xiàn)孩子很愿意和你相處，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。每次考試結(jié)束，都會有孩子成績不理想，父母打了、或是罵了，后果是孩子離家出走。每次開家長會，班主任都會說；可憐天下父母心。每個做父母的心情都是一樣的，都是望子成龍，望女成鳳。
兒子對我常說，做父母的守信最重要，不能失言，給孩子學(xué)習(xí)動力，也要相信他們。開家長會老師講了一個實例說；一位學(xué)習(xí)成績不算好的學(xué)生，很努力學(xué)習(xí)，當(dāng)把進步很多的成績單交到父親手里時，本希望聽到父親夸獎，卻換來父親一句；是你抄來的成績吧！孩子很受打。我希望做父母的和孩子之間能夠換位思考，孩子能夠體諒做父母的心情，做父母也要了解孩子的不容易，這樣才會和諧、融洽。我常對孩子說；只要學(xué)習(xí)努力了、盡心了，即使失敗也唯心無悔。做人也一樣，不論做什么事或是什么工作要認(rèn)真努力腳踏實地。欲使孩子成才，先教孩子做人，這些做家長的都懂。
我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正。我知道，孩子他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
最后祝老師工作順利，身體健康，合家歡樂！你們辛苦了！
祝愿所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進步！
家長會的體會篇十七
一次家長會讓我對“望子成龍，望女成鳳”這句話有了真切的感受。
昨天下午有幸參加了在科航路學(xué)校報告廳由張玲校長主持召開的六年級家長會，整個家長會分為兩個板塊，先集中后分班交流。張玲校長從學(xué)校方面講了校長、老師對孩子們身體力行和殷切期望。整篇講話傳達(dá)的教育理念質(zhì)樸而真實，從個體經(jīng)驗到群體現(xiàn)象，覆蓋了很多家長所遇到的問題，生動地表述了自己的教育觀點。各項工作取得優(yōu)異成績：目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和知名度在不斷地提高，得到社會和家長的一致信任和好評。再次說明了科航路有一個優(yōu)秀的教師團隊，孩子在此上學(xué)，家長們很放心!
回到六年級一班，班主任胡老師、英語張老師、數(shù)學(xué)邵老師都做了不同程度的'發(fā)言。身為畢業(yè)班的任課老師們，壓力和責(zé)任都重于普通班級，她們嘔心瀝血，愛灑講臺，灰聚燭燃，舍“小家”為“大家”而毫無怨言。她們的發(fā)言，詮釋了老師們的優(yōu)秀：用真心書寫著閃亮的青春，用誠心展示著別樣的美麗，用耐心體現(xiàn)著教師的光輝!
尤其是班主任胡老師，為孩子們操碎了心：班級中有一些在學(xué)習(xí)上遇到困難的孩子，個別調(diào)皮的學(xué)生，他們有時非常自卑，甚至自暴自棄，而胡老師總是始終抱著不拋棄不放棄的態(tài)度，給予他們無微不至的關(guān)懷，在點滴小事中與他們進行心與心的交流，情與情的溝通，用愛心、耐心喚回他們重塑自我的信心。用寬容之心達(dá)到潤物無聲的良好效果。
的確，是老師們的辛勤勞動、耐心教導(dǎo)和細(xì)心照顧贏得了家長們的尊重。
一個孩子就是一個家庭的百分百得希望。作為家長，要配合學(xué)校和老師，家長要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，過分依賴學(xué)校、依賴?yán)蠋煟踔琳J(rèn)為孩子進了校門就是學(xué)校的事，這種觀點是錯誤的。家長要經(jīng)常向班主任和任課老師溝通、互動，了解學(xué)生在校情況，這樣才能達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
鯤鵬展翅凌萬里，策馬揚鞭自奮蹄！讓我們一起努力吧！
家長會的體會篇十八
首先我代表高二十十四班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。
下面我向家長們匯報一下我們的工作。
本學(xué)期順應(yīng)新形式，我們進行了文理分科。9--14班是理科實驗班，即學(xué)校的重點班。最初分班是按暑假統(tǒng)考八科成績分得，六個班都是平行班。文理分科后按五課成績計算，整體成績和單科成績都不很理想。鑒于這一點，從一開學(xué)，我們所有老師經(jīng)過商討都達(dá)成共識，要心往一處想勁往一處使，對學(xué)校負(fù)責(zé)對家庭負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，要么不干，干就一定干出點樣來。經(jīng)過這幾個月的努力，我們13、14班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了級部的前列，本次月考14張杰同學(xué)又以優(yōu)異的成績列級部第一名。這些都是我們共同努力的結(jié)果。我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1嚴(yán)格管理，依法治班嚴(yán)是愛，松是害。嚴(yán)師出高徒。一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀(jì)律觀念，強化時間觀念，良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做，經(jīng)過一段時間努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。生活習(xí)慣也帶動了學(xué)習(xí)，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)。
2既要全面抓，又要重點抓，一個班級70余人，就每一個學(xué)生而言，在班中占七十分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側(cè)重，尤其是基礎(chǔ)較好，考學(xué)比更有希望的同學(xué)重點抓。我們將學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀生《這其中當(dāng)然也包括在坐各位家長您的孩子》認(rèn)真分析，承包給所有任課教師，然后分期分批作工作，做到課上多提問他們，自習(xí)多耐心輔導(dǎo)，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。生活學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求，生活上還經(jīng)常鼓勵幫助他們。并且我們要求這些同學(xué)至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時間的學(xué)習(xí)，經(jīng)過共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有動力，與老師打成一片，學(xué)習(xí)成績突飛猛進。
3加強思想教育，增強學(xué)生信念與成材欲望.。充分利用課堂，班會的機會給同學(xué)們加油充電。例如，班集體剛組建時，開樹立遠(yuǎn)大理想，要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會，同學(xué)們放松心存懈怠時，又和同學(xué)們一塊學(xué)習(xí)了湖北農(nóng)村的安金鵬同學(xué)吃苦耐勞，為報答父母而考上北京大學(xué)的感人事跡。很多同學(xué)聽了這個故事后，感動的都哭了，最后我們和同學(xué)們一道提出了為父母不怕苦累，為前途永不言悔的口號。月考剛結(jié)束,我們一塊和同學(xué)們分析考試的得與失，成與敗鼓勵他們樹立信心，認(rèn)識成功是失敗之母，失敗也是成功之母，學(xué)習(xí)要有恒心毅力，和同學(xué)們一起唱《相信自己，從頭再來，步步高》等鼓舞信心的歌曲。通過班會同學(xué)們懂得了很多道理。目標(biāo)明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)也變的主動了。成績也穩(wěn)步提高了。
3關(guān)心幫助貧困學(xué)生，用愛心澆灌學(xué)生的心靈。二中是農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生當(dāng)然基本上是來自農(nóng)村。班里有些同學(xué)家庭條件不好，其中共多的是一些品學(xué)兼優(yōu)的`優(yōu)秀生，我們認(rèn)識到在這種情況下，如果對這些學(xué)生不能及時跟上做思想工作，多關(guān)心鼓勵他們的話，他們的學(xué)習(xí)將受到很大的影響。要以理服其人，以愛感其心。我們經(jīng)常對他們說窮人的孩子早當(dāng)家，貧困是一所最好的大學(xué)，你要是在這所大學(xué)過了關(guān)，中國的大學(xué)就隨便上，任何困難都很好解決。班內(nèi)，響應(yīng)學(xué)校倡議我們要求學(xué)生每天節(jié)約一分錢，形成愛心基金，來幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，另外，對特別困難的學(xué)生我們向?qū)W校申請了特困生救助，目前我們十三十四班有六七個品學(xué)兼優(yōu)的特困生學(xué)生享受了學(xué)校每月四十到五十元不等的補助。八月十五中秋節(jié)，同學(xué)們不能到家中與父母團聚，考慮到同學(xué)們的想家，我們給學(xué)生每人買月餅，并一起吃月餅，一起感受大家庭的溫暖。同學(xué)們都很激動，我們又趁熱打鐵，同學(xué)們，你們很想家吧，但你們也只是現(xiàn)在偶爾想想，你們知不知道，實際上父母每時每刻都在想你，父母一天工作很勞累，但吃飯一拿筷子就想你，天一冷了就考慮你是不是凍著了。。吃飯想睡覺也夢見，但他們不希望你回家，他們更希望你努力學(xué)習(xí)給家人爭氣，更主要的是你將來不受難為。隨后，我們讓學(xué)生每人給家長寫封信，談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)生活的感受及未來打算。雖然這封信寫在作文本上并沒有給家長寄出，但我們知道學(xué)生會怎么怎么寫怎么做。總之吧，我們盡可能的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，經(jīng)過努力，現(xiàn)在班內(nèi)同學(xué)很團結(jié)，師生關(guān)系融洽，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭也很足。
我想簡單說說我們的學(xué)生，實驗班優(yōu)秀生很多，競爭激烈，您的孩子能占有一席之地，確實很不容易。我要說的是，你們的子女每一個都具備了兩年后考取本科大學(xué)甚至是名牌大學(xué)的實力與水平。也許在您眼中，他們還都沒長大，我覺得他們很懂事。平時和一些學(xué)生交談起來，他們說以前對父母不理解，現(xiàn)在隨著年齡的增長，慢慢理解了父母的苦心，現(xiàn)在不努力其他的不說，起碼對不起父母的養(yǎng)育之恩。有些同學(xué)目標(biāo)比較遠(yuǎn)大，立志考名牌大學(xué)，為父母也更為自己的前途。大多數(shù)的學(xué)生由以前的逼著學(xué)到現(xiàn)在的主動的去學(xué)。同學(xué)們很能吃苦，有的早晨起的很早，晚上走的很晚，他們都很努力。我覺得，現(xiàn)在學(xué)生缺乏的，所需要的就是信心。要給他們鼓勁。要使他們認(rèn)識到自己能行，甚至很優(yōu)秀。說到這里我想給家長講個小事例。一個科學(xué)家作了個跟蹤調(diào)查，這里有三個同樣中等水平的孩子，三個家庭。三種不同的鼓勵方式：第一個家長經(jīng)常對孩子說：“你學(xué)習(xí)也沒點料，不好好上，咱就不上了，趁早我給你找個工。第二個家長說：“好好干，你就是考不住我也攻你?！钡谌齻€家長說：“別著急，慢慢來我相信你，一定能行。”結(jié)果最后第一個同學(xué)沒上完就輟學(xué)了，第二個上完了但沒考住學(xué)，第三個卻不但考住了還考了個重點大學(xué)。這個故事值得反思。我們班上有個學(xué)生，平時學(xué)習(xí)不好，有一次我查學(xué)生晚休時他回宿舍稍微晚一點，我沒批評他，而是對他說，某某同學(xué)，我覺得你現(xiàn)在和以前大不一樣了，以前成天玩不學(xué)習(xí)，現(xiàn)在怪知道學(xué)了，我覺得你在行?！北緛硪u卻變成了表揚，這。
個學(xué)生也沒料到。結(jié)果這個同學(xué)從那天后，組織紀(jì)律觀念明顯增強，學(xué)習(xí)自覺性顯著提高，第二次月考成績上升20多名次。從這里我想說，要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？按時送飯送物，做好后勤保障；不要因為家庭的一些瑣事影響他們正常的學(xué)習(xí)生活；要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。