每個人都應該定期進行總結，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。總結的內容要有重點和亮點，體現(xiàn)自己在某個領域的獨特性和創(chuàng)新性。通過閱讀這些總結范文，我們可以看到不同人在總結過程中的思考和反思，對我們的寫作會有很大的幫助。
論文選題的標準篇一
關于mba論文你了解多少mba論文選題匯總是怎樣的?一起看看下面的內容吧。
mba論文選題匯總---保證mba論文質量的重要環(huán)節(jié)
[摘要]：mba畢業(yè)論文選題..
mba畢業(yè)論文選題參考——管理學方向1、論企業(yè)核心競爭力
創(chuàng)新與核心競爭力;企業(yè)專業(yè)化、多元化和戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展與核心競爭力;企業(yè)戰(zhàn)略理論的新發(fā)展--核心競爭力的管理;我國企業(yè)核心競爭力現(xiàn)狀、問題分析以及如何提升企業(yè)核心競爭力;核心競爭力的比較方法研究。
2、現(xiàn)代管理理論熱點問題研究
[提示](1)學習型組織問題研究：學習型組織的類型;學習型組織的特點和功能;學習型組織的結構和管理;學習型組織的設計原則;如何培育和建立學習型組織。
(2)企業(yè)團隊管理：群體的特點與結構;群體規(guī)范與勞動效率;團隊與群體的關系;如何塑造高效的團隊;團隊成員間的合作與協(xié)調;團隊的領導者與團隊的管理。
(3)企業(yè)家與職業(yè)經(jīng)理人問題研究：企業(yè)家人力資本的作用;企業(yè)家特征及企業(yè)家階層的形成;企業(yè)家特點及企業(yè)家生存環(huán)境研究;企業(yè)家成長模式;中國企業(yè)家特點及相關問題研究。
(4)項目管理：項目管理的基本程序、內容及研究方法;項目管理中涉及的人際關系、溝通技巧等主觀經(jīng)驗問題研究;項目管理風險分析;如何提升項目管理者的能力和技巧。
(5)企業(yè)聯(lián)盟問題研究：聯(lián)盟的類型及形式;聯(lián)盟的作用及特點;戰(zhàn)略聯(lián)盟與學習型聯(lián)盟組織的特征;聯(lián)盟戰(zhàn)略模式的理論分析;中國人世以后，聯(lián)盟企業(yè)的發(fā)展模式。
3、消費者行為研究
[提示]消費者心理分析;消費者購買行為模型;流行時尚研究;針對消費心理的各種營銷模式;影響消費心理的社會因素(文化、習俗、生活方式等);未來消費心理變化趨勢分析及企業(yè)營銷模式。
4、現(xiàn)代商務談判
[提示]談判基本問題研究;談判的理論分析;談判的基本原則與規(guī)則;談判中的心理分析;商務談判的策略技巧研究。
5、激勵理論的研究
[提示]激勵理論的產(chǎn)生與發(fā)展;激勵機制;有代表性的激勵理論分析與評價;激勵理論的應用(如何提高激勵的有效性)。
mba論文選題是保證論文質量的.重要環(huán)節(jié)，選題的質量直接決定最后論文的質量。
需要說明的事項如下：
1.本“參考選題”的應符合所在的專業(yè)方向的學科要求，具體題目由學員與導師協(xié)商確定。
2.本“參考選題”所強調的指導思想。
本“參考選題”力圖體現(xiàn)mba的教育思想——培養(yǎng)學員運用所學的現(xiàn)代工商管理理論、方法和技術解決所在組織(企業(yè)、政府、大學、醫(yī)院等)面臨的實際管理問題的能力。
因此，強調論文選題應當以所在組織為主體，以解決所在組織面臨的問題為目的;以論文是否很好地運用所學的理論、方法與技術解決了一個管理實際問題為質量標準。
總之，強調mba論文是解決實際問題的一個“方案”(而非解決普適性問題的學術論文)。
當然，如果mba論文能夠在理論、方法上有所創(chuàng)新，更好。
3.選題的基本格式為：
《××企業(yè)(大學、醫(yī)院等組織)××(問題)研究》
例如：·《xx競爭戰(zhàn)略研究》·《xx政府建立服務型政府的途徑研究》
一、公司財務管理/會計學
1.××企業(yè)財務戰(zhàn)略研究
2.××企業(yè)上市公司財務信息披露研究
3.××企業(yè)價值評估體系研究
4.××企業(yè)資本經(jīng)營研究
5.××企業(yè)并購事件中的財務管理研究
6.××集團公司財務管理問題研究
7.××企業(yè)內部財務控制制度研究
8.××企業(yè)跨國經(jīng)營中的財務問題研究
9.××企業(yè)財務管理中有研究價值的事件的案例分析
10.××集團公司資金控制體系研究
11.××企業(yè)財務業(yè)績評價體系研究
12.××企業(yè)財務預警體系研究
13.××企業(yè)環(huán)境會計與審計研究
14.××企業(yè)稅務會計研究
15.××企業(yè)戰(zhàn)略管理會計研究
16.××企業(yè)上市公司會計問題研究
17.××企業(yè)會計研究方法研究
18.××企業(yè)電子商務環(huán)境下的會計問題研究
19.××企業(yè)成本管理研究
20.××企業(yè)投資融資決策問題研究
22.××企業(yè)證券投資組合績效的實證研究
23.××上市公司的投資價值分析
24.××企業(yè)證券投資策略研究
28.××上市公司的綜合財務評價
二、戰(zhàn)略管理/一般管理/企業(yè)倫理學
1.××企業(yè)總體戰(zhàn)略(多樣化、并購、國際聯(lián)盟等)規(guī)劃研究
2.××企業(yè)競爭戰(zhàn)略規(guī)劃研究
4.××企業(yè)核心能力研究
5.××企業(yè)管理變革和創(chuàng)新研究
6.××企業(yè)業(yè)務流程再造研究
7.××企業(yè)經(jīng)營管理中遇到的倫理問題的個案分析(案例研究)
8.××企業(yè)倫理建設的方法、方案研究
9.××企業(yè)客戶管理中的企業(yè)倫理問題研究
10.××企業(yè)人力資源管理中的企業(yè)倫理問題研究
三、生產(chǎn)與運作管理
1.××企業(yè)生產(chǎn)設施規(guī)劃研究
2.××企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃
3.××企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場整體優(yōu)化研究
4.××企業(yè)生產(chǎn)計劃與控制系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
6.××服務型企業(yè)運作管理系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
7.××企業(yè)辦公系統(tǒng)分析與優(yōu)化
8.××企業(yè)供應鏈管理研究
9.××企業(yè)資源計劃(erp)系統(tǒng)的建立(改進、與再造等)研究
四、市場營銷
1.××企業(yè)進入國際市場戰(zhàn)略研究
2.××產(chǎn)品的市場研究
3.××企業(yè)產(chǎn)品策略研究
4.××企業(yè)產(chǎn)品定價策略研究
論文選題的標準篇二
隨著市場競爭的日益激烈和市場營銷組合策略的廣泛應用，重新審視企業(yè)之間的關系，有助于一種新的營銷觀念—合作營銷。它是當今營銷的一種新趨勢。任何一個企業(yè)都不能但靠自己的力量在激勵的競爭中長足發(fā)展，在競爭中合作，在合作中競爭，已成為當今市場的一種必然。
本課題的基本內容
1.合作營銷的含義與本質
2.雙贏的合作營銷
3.合作營銷的戰(zhàn)略價值
4.合作營銷的主要特征
5.合作營銷的不同類型
6.實施合作營銷需要注意的問題
主要問題及解決方案
針對合作營銷應注意的問題，應該做到：1要有相似的價值觀，開題報告
2對等的企業(yè)形象。3足夠的市場潛力。4明確的權利義務。5扎實的協(xié)同執(zhí)行。
畢業(yè)論文寫作計劃
第一階段(xx年3月25-xx年3月27日)：進行選題，并確定寫作大致思路。
第二階段(xx年3月27日-xx年4月1日)收集了資料，并進行了整理，制定論文的寫作路線，和提綱。
第三階段(xx年4月1日-xx年4月17日)：完成初稿，并交指導老師修改。
第四階段(xx年4月17日-xx年4月26日)：根據(jù)指導老師修改意見，進行修改，并補充完善論文，提交答辯。
指導教師審查意見
(對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設計結果的預測)
指導教師簽字:
年月日
教研室審查意見
教研室主任簽字:
年月日
論文選題的標準篇三
畢業(yè)論文新聞學論文選題參考有哪些?畢業(yè)了，要寫論文，論文題目有什么呢?哪些是適合新聞學畢業(yè)寫的論文，題目?請看下面：
1.游戲之于網(wǎng)絡廣告
2.網(wǎng)絡游戲廣告的創(chuàng)意策略
3.廣告的娛樂化研究
4.網(wǎng)絡廣告的監(jiān)督與管理研究
5.網(wǎng)絡廣告與傳統(tǒng)廣告的比較分析
6.網(wǎng)絡廣告創(chuàng)意研究
7.短信廣告研究
8.網(wǎng)絡廣告與個性化時代
9.廣告、傳媒與娛樂業(yè)
10.世界“百年”的品牌的成因與現(xiàn)狀
11.“奢侈品”廣告試析
12.采訪中提問的技能與技巧
13.xx記者業(yè)務經(jīng)驗及新聞思想研究
14.論過時新聞的時新價值
15.論“八卦”新聞在新聞中的地位和價值
16.論廣電新聞主播要不要“很嚴肅”
17.論杜甫“善陳時事”詩的新聞特質
18.論新聞標題的詩化效應
19.論古人自我價值的廣告意識
20.論廣告詞的詩化效應
21.論“春秋筆法”在新聞中的妙用
22.電視娛樂文化對現(xiàn)代社會的發(fā)展和影響
23.電視在當代大眾文化的作用及影響
24.真實的力量——論調查性新聞的功能
25.時尚風標與當代大眾文化的傳播
26.訪談節(jié)目在我國的`發(fā)展及走向
27.略論我國當前的新聞輿論監(jiān)督
28.論都市報新聞與黨委機關報新聞的區(qū)別
29.論新聞媒體的負功能
30.論新聞自由與媒體的責任
31.論新聞的基本規(guī)律和特點
32.論人際傳播與大眾傳播的區(qū)別
33.新聞真實新論
34.新聞價值觀新論
35.黨報改革之我見
36.如何糾正都市報的媚俗化傾向
37.民生新聞之我見
38.論新聞評論的人文精神
39.新聞報道與媒介審判
40.論新聞娛樂化
41.論新聞傳播的職能與界限
42.論媒介話語權
43.論傳媒受眾的主觀能動性
44.論馬克思主義新聞觀的現(xiàn)實意義
45.手機短信的傳播學分析
46.新聞宣傳與構建和諧社會
47.如何做好bbs上的輿論引導
48.bbs版主的角色定位與素質要求
49.網(wǎng)絡成隱癥分析及對策
50.新時期受眾心理與輿論引導
51.博客文化之我見
52.傳統(tǒng)媒體網(wǎng)站和商業(yè)網(wǎng)站的議程設置比較研究
53.《人民日報》和《人民網(wǎng)》的議程設置比較研究
54.xx感動中國人物報道分析
55.廣告與政治
56.廣告與幽默
57.美國媒體與美國“新聞自由”
58.虐囚事件與美國“人權”
59.美國報刊造假與媒體自律
60.跨國傳媒公司進軍中國市場之策略
61.國際傳媒與國際傳播(相關內容)
62.維亞康姆公司本土化戰(zhàn)略之探析
63.中國傳媒公司與跨國傳媒公司合資的發(fā)展趨勢
64.路透社成功動作之探析
65.新聞集團媒體經(jīng)營之探析
66.貝塔斯曼跨國公司的成功之道
67.新聞信息傳播全球化之探析
68.新聞、廣告專業(yè)英語研究(可自定題目)
69.分析迪斯尼公司的經(jīng)營模式
70.半島電視臺崛起之探析
71.分析時代華納公司決策失利的原因
72.媒體的社會責任與商業(yè)利益(中西媒體比較)
73.電視紀錄片創(chuàng)作探析
74.電視民生新聞現(xiàn)象探析
75.電視新聞隱性采訪方法的運用
76.品牌時代電視頻道包裝理念
77.中部地區(qū)廣播崛起的思考
78.中國數(shù)字電視的現(xiàn)狀與未來
79.論衛(wèi)星頻道的特色化經(jīng)營
80.現(xiàn)代電視媒體經(jīng)營策略分析(城市電視臺生存之道)
81.電視法制節(jié)目評析
82.省級衛(wèi)視面臨的挑戰(zhàn)與競爭
83.實施品牌戰(zhàn)略，打造強勢媒體
84.公眾時代電視社會影響力分析
85.調查性電視新聞節(jié)目的采訪特色
86.試論增強新聞可讀性的業(yè)務手段
87.正確認識采訪準備與采訪功效的關系
88.創(chuàng)造良好的訪問條件是采訪成功之保證
89.采訪中強化視覺功能的意義
90.新聞就在留心中
91.網(wǎng)絡新聞采寫原則和方法的宏觀研究
92.權威信息來源初探
93.談“問題競爭謀者勝”
94.經(jīng)濟新聞的采訪藝術
95.科技新聞采訪的特殊性
96.體驗式采訪的優(yōu)勢
97.新聞采訪中的思維斷想
98.新聞采訪中的“拆墻”藝術
99.新聞采訪遭拒原因分析及對策探討
100.新聞報道的平民化視角
101.在經(jīng)濟全球化視野中發(fā)現(xiàn)新聞
102.記者采訪要入鄉(xiāng)隨俗
103.論“偷拍偷錄”采訪資料的訴訟證據(jù)價值
104.采訪對象的訪前心理分析
105.論隱性采訪
106.深入采訪中如何抓特點、抓本質
107.采訪中應強化對主題的思考
108.試論新聞敏感與新聞工作責任感的關系
109.河南人形象的傳播學分析
110.某類專業(yè)網(wǎng)站的研究
111.新時期報紙版面設計流行趨勢
112.對當代中國報紙化版面革新的觀察與思考
113.彩色報紙與版面色彩
114.新時期圖文結合報道研究
115.讀圖時代與新聞圖片編輯
116.新聞策劃與新聞炒作
117.淺論新聞策劃
118.傳媒如何應對企業(yè)的新聞策劃
119.突發(fā)性事件報道策劃研究
120.當代新聞編輯的思維特征
121.網(wǎng)絡新聞標題特色研究
122.淺論報紙的“易讀性”原則
123.網(wǎng)絡廣告的現(xiàn)狀與發(fā)展
124.彈出式廣告的倫理學批判
論文選題的標準篇四
要能夠正確而恰當?shù)剡x題，首先要明確選題的原則，明確了選題原則，就能比較容易地選定一個既有一定學術價值，又符合自己志趣，適合個人研究能力，因而較有成功把握的題目。一般來說，選擇畢業(yè)論文題目要遵循以下幾條原則。
一、理論聯(lián)系實際，注重現(xiàn)實意義
畢業(yè)論文的題材十分廣泛，社會生活、經(jīng)濟建設、科學文化事業(yè)的各個方面、各個領域的問題，都可以成為論文的題目。馬克思主義認識論告訴我們，理論來源于實踐，理論為實踐服務。因此科學研究的選題首先要注意理論聯(lián)系實際。
第一，注意選題的實用價值，選擇具有現(xiàn)實意義的題目。所謂論文的實用價值，就是指我們選的題目，應是與社會生活密切相關、為干百萬人所關心的問題，特別是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中亟待解決的問題。這類問題反映著一定歷史時期和階段社會生活的重點和熱點，是與廣大人民群眾的利益息息相關的。我們運用自己所學的理論知識對其進行研究，提出自己的見解，探討解決問題的方法，這是很有意義的。這不僅能使自己所學的書本知識得到一次實際的運用，而且能提高自己分析問題和解決問題的能力。有現(xiàn)實意義的題目大致有三個來源：一是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中急需回答的重大理論和實踐問題。如建立現(xiàn)代企業(yè)制度，抑制通貨膨脹，精神文明建設，民主法制建設，加強廉政建設等等。二是本地區(qū)、本部門、本行業(yè)在工作實踐中遇到的理論和現(xiàn)實問題。如從事農(nóng)業(yè)工作的同志就會遇到諸如農(nóng)村土地規(guī)模經(jīng)營問題，農(nóng)村基層黨組織建設問題，農(nóng)村青少年的教育問題，農(nóng)村社會治安綜合治理問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的技術改造問題，等等。三是作者本人在工作實踐中提出來的理論和現(xiàn)實問題。如職工的思想政治工作問題，領導方法和領導藝術問題，職業(yè)道德教育問題，等等。
選擇具有現(xiàn)實意義的題目，要注意三個方面的問題：一是與黨和國家或與國計民生有關的重大問題。這類問題關系國家發(fā)展方向、速度，是社會公眾關注的熱點，因而有普遍的社會意義。如黨的十一屆三中全會前后，關于實踐是檢驗真理的唯一標準，黨的工作重心轉移，農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責任制，吸收外國的經(jīng)驗和技術，引進外資，嚴厲打擊刑事犯罪等問題。在當前貫徹十四大和十四屆四中全會精神中，要注意建立和培育社會主義市場經(jīng)濟，深化改革擴大開放，改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系，加強法制建設，反腐倡廉，加強黨的建設，加強對鄧小平建設有中國特色社會主義理論的學習、研究和宣傳，等等。二是群眾普遍關心的問題。這類問題雖不是全局性的，卻是人們關注的、或期待解決、或有疑慮需要進行理論探討和解答的問題。如經(jīng)濟體制改革中的一些具體政策，像工資改革、勞動就業(yè)和社會保障制度的改革、公費醫(yī)療制度的改革、物價的調整、住房制度改革、城鎮(zhèn)建設、社會治安、法制教育等等。還有各行各業(yè)的經(jīng)驗總結、改革預測、研究決策等。另外，有些題材看似具體小事，卻關系著干家萬戶，也可作為選題。如城市居民的菜籃子問題，獨生子女的教育問題，勤儉持家問題等。三是雖屬具體又未引起社會重視，卻代表一定傾向的問題。一種是意義尚未被認識，作者用理論觀點分析、預見到它的生命力。如農(nóng)村土地向種田能手轉移，選送農(nóng)村村級干部上大學，為農(nóng)村培養(yǎng)致富帶頭人等；或預測到危害、惡果，及時提出問題，引起社會重視。如農(nóng)村蓋房、修墳擠占破壞耕地，小城鎮(zhèn)建設缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，基礎設施不配套，農(nóng)戶引種、引養(yǎng)外地產(chǎn)品不經(jīng)市場調查，一哄而上，等等。另一種是群眾議論紛紛，反映很大的，要作出理論分析，引導正確對待。如在分配問題上效率和公平，先富和后富，反對平均主義又要防止兩極分化，等等。
論文選題的標準篇五
選題為同學提供實踐和調研參考，同時鼓勵同學們根據(jù)自己的實際情況進行實踐方式的創(chuàng)新，內容根據(jù)自己的.實際情況提出自己的社會實踐報告選題要求哦：
一、參考選
1、科學發(fā)展觀落實情況
2、新農(nóng)村建設情況
3、進城務工的農(nóng)民工情況
4、農(nóng)村留守老人、留守兒童情況
5、城市社區(qū)自治、農(nóng)村村民自治情況
6、公民合法權益保障情況
7、新型農(nóng)村合作醫(yī)療落實情況
8、新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點情況
9、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況
10、西部大開發(fā)進展情況
11、“兩型社會”建設情況
12、和諧社會建設進展情況
13、城市社區(qū)、農(nóng)村行政村業(yè)余文化活動開展情況
14、基層黨組織建設情況、農(nóng)村基層選舉情況
15、災區(qū)災后重建進展情況
16、大學生就業(yè)、從業(yè)情況
17、九年制義務教育落實情況
18、科技下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)落實情況
19、失地農(nóng)民生活情況
20、城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生改革情況
(具體題目請自擬)
二、社會實踐活動的組織及實踐報告的提交
暑假社會實踐活動由同學根據(jù)自己的情況來安排。社會調研活動可以由幾個同學共同參與和組織，但最終的實踐報告只能是各自寫作、單獨提交。如果社會調研活動是由幾個同學共同參與的，在實踐報告中應該注明參與的人員。
正式報告的字數(shù)：xx-4000字?？梢粤硗飧綆嚓P佐證材料。
三、格式
(一)基本情況
1.作品標題
2.作者(腳注形式加在首頁下)
例：
論村民自治
張三*
(腳注)
論文選題的標準篇六
有過豐富投稿經(jīng)歷的作者，大概都會贊同良好的選題是論文寫作成功的`第一步，也是最關鍵和最大的一步。
(1)首先要從程式上做到積累資料、選題、查新，然后再確認選題。這一步做好也就成功了一半。而后進入設計、實施、再查新、總結寫作就會容易多了。
(2)堅持積累自己的實踐資料。在日常工作中要注意觀察并記錄自己經(jīng)手的基礎實驗過程數(shù)據(jù)和臨床資料，當量積累到一定程度時就可以進行整理、歸納，能很容易提出新的問題。例如可以選擇實踐中遇到的難點，去設計帶有普遍指導意義的實用的課題。
(3)持久和系統(tǒng)地收集資料和查閱文獻，要堅持跟蹤和了解國內外對類似選題的研究動向和進展情況，并深入做好資料的積累工作。只有充分精通所從事專業(yè)的國內外進展的情況，才能得到相對有價值的選題。例如選擇新近發(fā)展較快的卻尚未被熟悉和重視的新穎和前沿的課題。
(4)文獻縫里也可以選題，如通過閱讀文獻啟發(fā)選題，通過閱讀與檢索文獻來尋找科學領域的空白點。
(5)從多學科的融合中提出新的問題，選出新的方向，即從學科的邊緣交叉區(qū)來選題。
(6)移植其他學科領域的新生成果、新技術、新方法進行應用，是科研選題的重要方法。
(7)從學術爭論中選擇課題。參加各種學術會議、講座和疑難病例討論等，是選題的極好機會。
(8)在國家題目中選題，包括國外的公開選題。醫(yī)學論文寫作設計：原則上就是遵循對照、隨機、盲法進行設計，并且嚴謹控制和設計研究因素、對象和效應。隨機和對照的原則歷來較受重視，而盲法的應用較少，應加以足夠重視。當今設計者還要注意空白對照組和盲法的安全性問題以及可能導致人文思想方面的指責，尤其當要面對整個國際社會時。有些通過設立有效對照組的方法避免空白對照組可能遭受的違背醫(yī)學倫理的批評。必要時增加設計短期或長期的追蹤調查，可以提高論文的說服強度和研究的科學價值。
論文選題的標準篇七
一、公司財務管理/會計學方向
1、__企業(yè)財務戰(zhàn)略研究
2、__企業(yè)上市公司財務信息披露研究
3、__企業(yè)價值評估體系研究
4、__企業(yè)資本經(jīng)營研究
5、__企業(yè)并購事件中的財務管理研究
6、__集團公司財務管理問題研究
7、__企業(yè)內部財務控制制度研究
8、__企業(yè)跨國經(jīng)營中的財務問題研究
9、__企業(yè)財務管理中有研究價值的事件的案例分析
10、__集團公司資金控制體系研究
11、__企業(yè)財務業(yè)績評價體系研究
12、__企業(yè)財務預警體系研究
13、__企業(yè)環(huán)境會計與審計研究
14、__企業(yè)稅務會計研究
15、__企業(yè)戰(zhàn)略管理會計研究
16、__企業(yè)上市公司會計問題研究
17、__企業(yè)會計研究方法研究
18、__企業(yè)電子商務環(huán)境下的會計問題研究
19、__企業(yè)成本管理研究
20、__企業(yè)投資融資決策問題研究
22、__企業(yè)證券投資組合績效的實證研究
23、__上市公司的投資價值分析
24、__企業(yè)證券投資策略研究
28、__上市公司的綜合財務評價
二、戰(zhàn)略管理/一般管理/企業(yè)倫理學方向
1、__企業(yè)總體戰(zhàn)略(多樣化、并購、國際聯(lián)盟等)規(guī)劃研究
2、__企業(yè)競爭戰(zhàn)略規(guī)劃研究
4、__企業(yè)核心能力研究
5、__企業(yè)管理變革和創(chuàng)新研究
6、__企業(yè)業(yè)務流程再造研究
7、__企業(yè)經(jīng)營管理中遇到的倫理問題的個案分析(案例研究)
8、__企業(yè)倫理建設的方法、方案研究
9、__企業(yè)客戶管理中的企業(yè)倫理問題研究
10、__企業(yè)人力資源管理中的企業(yè)倫理問題研究
三、生產(chǎn)與運作管理方向
1、__企業(yè)生產(chǎn)設施規(guī)劃研究
2、__企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃
3、__企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場整體優(yōu)化研究
4、__企業(yè)生產(chǎn)計劃與控制系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
6、__服務型企業(yè)運作管理系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
7、__企業(yè)辦公系統(tǒng)分析與優(yōu)化
8、__企業(yè)供應鏈管理研究
9.__企業(yè)資源計劃(erp)系統(tǒng)的建立(改進、與再造等)研究
浙大mba優(yōu)秀論文題目
1、f公司短租服務商業(yè)模式研究
2、_公司開拓互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務的研究
3、基于行為金融學的融資融券投資者投資行為探究
4、個人信用報告在信用卡風險管理中的運用
5、互聯(lián)網(wǎng)金融時代下國泰君安證券發(fā)展策略的研究
6、證券公司轉型策略研究
7、我國第三方財富管理機構高凈值客戶理財服務的研究
8、華晨汽車自主品牌營銷策略研究
9、“營改增”對建筑業(yè)稅負影響分析及對策
10、紅牛功能飲料遼寧地區(qū)營銷策略研究
11、y醫(yī)藥公司財務分析
12、w公司基于o2o模式的整合營銷傳播策略研究
13、營口華潤萬家(樂購)超市市場營銷組合策略研究
14、y_公司薪酬管理優(yōu)化研究
15、沈陽移動公司4g營銷策略研究
16、a工商銀行理財產(chǎn)品發(fā)展策略研究
17、順豐速運有限公司競爭戰(zhàn)略研究
18、基于新三板交易制度的a公司企業(yè)治理體系的研究
19、_y公司戰(zhàn)略人力資源管理體系研究
20、互聯(lián)網(wǎng)金融沖擊下中小銀行零售渠道轉型研究
21、“營改增”對建筑企業(yè)的影響研究
22、工商銀行審貸委員會制及與其他銀行的比較
23、銀行非行政區(qū)域化研究――__銀行改組設想
24、企業(yè)規(guī)模與組織結構的關系――__企業(yè)的成長史
25、民營企業(yè)遭遇“反傾銷”之后――__企業(yè)的案例
26、__型企業(yè)的成長之路――以__企業(yè)為例
27、服務型企業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究――以__企業(yè)為例
28、__企業(yè)產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略研究
29、會展企業(yè)經(jīng)營模式研究――以___為例
30、手機消費的特點與趨勢
31、人口老齡化引起的消費行為變化
32、政府采購制存在的問題與出路――以___為例
33、監(jiān)獄企業(yè)的性質與功能研究――“__”的實踐
34、“末位淘汰制”在__型企業(yè)的應用――__企業(yè)的經(jīng)驗
35、便利店的興衰規(guī)律――__地區(qū)的經(jīng)驗
36、小區(qū)物業(yè)管理的特色研究――以__小區(qū)為例
37、小區(qū)業(yè)主委員會的性質與運作模式――以__小區(qū)為例
38、資源枯竭型企業(yè)的“二次改制”――以__企業(yè)為例
39、資源枯竭型企業(yè)的“產(chǎn)業(yè)轉型”――以__企業(yè)為例
40、資源枯竭枯竭型企業(yè)與城市的協(xié)同發(fā)展――__的案例與分析
41、沿海水域資源的合理利用――__沿海水域資源管理中的問題與出路
42、“一股獨大”上市公司存在的問題與出路――以__公司為例
43、母子公司模式國有企業(yè)的特點與問題――以__集團為例
44、mbo在國有企業(yè)改制中作用――___比較研究
45、企業(yè)組織結構“扁平化”的由來及適應性――__企業(yè)的經(jīng)驗
46、非營利組織的特點與適應范圍――__比較研究
47、“學習型組織”的實質與發(fā)展――以__組織為例
48、“獵頭公司”成功的秘訣――__企業(yè)的經(jīng)驗
49、法律顧問在企業(yè)經(jīng)營中的作用――以__企業(yè)為例
50、“孫子兵法”與企業(yè)經(jīng)營――__案例
安徽大學mba論文選題
1、浙數(shù)文化資產(chǎn)剝離動因與績效研究
2、樂視網(wǎng)上市后資金鏈風險管理研究
3、阿里巴巴的媒體多元化戰(zhàn)略及其績效評價
4、阿里巴巴橫向并購優(yōu)酷土豆的溢價分析
5、掌趣科技財務戰(zhàn)略優(yōu)化研究
6、媒介融合背景下出版品牌戰(zhàn)略研究——以人民文學出版社為例
7、中國出版業(yè)國際化發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策研究
8、卡特政府時期美國對智利人權外交研究
9、國際工程承包企業(yè)多項目管理的企業(yè)內部控制研究
10、基于戰(zhàn)略管理視角的地方行業(yè)類大學發(fā)展策略研究
11、鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域電子商務發(fā)展的戰(zhàn)略研究——以濱州市李莊鎮(zhèn)為例
12、烏茲別克斯坦石油企業(yè)核心競爭力評價研究
13、企業(yè)營銷能力與營銷績效研究
14、客戶滿意與客戶關系管理研究
15、信息技術與企業(yè)流程再造/協(xié)同商務研究
16、信息技術與企業(yè)供應鏈/價值鏈管理研究
17、中國企業(yè)戰(zhàn)略轉型研究
18、中國企業(yè)核心競爭能力的構建
19、中國企業(yè)國際化問題研究
20、企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟問題研究
21、企業(yè)并購中的文化整合問題研究
22、中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
23、顧客資源的確認與計量研究
24、品牌資產(chǎn)的價值提升策略分析
25、人力資源參與剩余權益分享的問題研究
26、企業(yè)盈余管理策略與效應分析
27、樂高玩具品牌聯(lián)合戰(zhàn)略優(yōu)化研究
28、qz集團管控模式優(yōu)化研究
29、西安航興公司發(fā)展策略研究
30、廣州增城萬達廣場有限公司競爭戰(zhàn)略研究
31、政府戰(zhàn)略管理的績效評估體系研究——以惠州市政府為例
32、北京市某三甲醫(yī)院績效管理體系研究
33、中郵儲蘭州市分行員工培訓體系的優(yōu)化策略研究
34、d公司的企業(yè)社會責任實現(xiàn)路徑優(yōu)化研究
35、jm公司人力資本投資問題研究
36、f公司空氣凈化部營銷策略研究
37、動力運動產(chǎn)品引入中國的營銷戰(zhàn)略研究——以b公司為例
38、多元化戰(zhàn)略下的企業(yè)財務風險控制研究——以中科云網(wǎng)為例
39、聯(lián)通混合所有制改革公司治理問題研究
40、卓越績效模式在銅陵有色a公司的應用研究
41、馬克思主義外交思想視閾下的鄧小平外交思想研究
42、習近平國家安全觀研究
43、三一重工股份有限公司東南亞市場營銷戰(zhàn)略研究
44、轉型時期的中國企業(yè)社會責任研究
45、關系營銷的適應性與本土化研究
46、服務型企業(yè)的體驗式營銷案例研究
47、企業(yè)營銷危機的預防與處理研究
48、服務型企業(yè)的客戶關系管理研究
49、政府公共服務營銷實證研究
50、企業(yè)經(jīng)營危機識別系統(tǒng)及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略再造研究
論文選題的標準篇八
1、同步選題法
同步選題法就是順應科技發(fā)展潮流，把握所研究學科領域熱點和前沿問題，將當前學科發(fā)展趨勢作為出發(fā)點，尋找并確定研究課題方向。跟蹤學科領域發(fā)展中的熱點問題和前沿問題，是獲取課題來源的有效途徑。學科熱點的產(chǎn)生往往有一定的理論背景和現(xiàn)實需要，其學術價值和社會價值突出。采用同步選題法選題時，需要很高的信息敏感度和信息收集量，能及早注意和預見到即將形成的學術熱點。爭取較早地參與到熱點問題的研究是實現(xiàn)同步選題的關鍵，如果其他科研工作者已經(jīng)著手研究該課題并已經(jīng)發(fā)表了大量學術成果，研究沸點將過，那么再去跟風開展該課題的研究，其研究價值就會大打折扣，甚至最終淪為學術垃圾。
2、階段分析法
階段分析法是根據(jù)文獻統(tǒng)計，確定某一學科所處的發(fā)展階段，然后依據(jù)學科的成熟情況來選題。如果說同步選題法主要用來確定一個國家或研究部門的科研主攻方向，階段分析法則更多地適用于選擇具體的研究課題。經(jīng)驗表明，一門學科的發(fā)展大體上是呈s型，即經(jīng)過一個時期醞釀之后，進入指數(shù)增長階段，然后按負數(shù)下降。這一過程一般要經(jīng)歷四個階段，即學科誕生階段、學科發(fā)展階段、學科成熟階段和學科相對飽和階段。不同發(fā)展階段，人們對所研究對象認識的深度是不同的`，有待研究的主要內容及其相應的研究方法也不盡相同。所以，選題應該首先了解該學術領域發(fā)展歷史，明確該研究領域現(xiàn)在所處的發(fā)展階段，然后根據(jù)各階段的不同特點，選擇、確定研究課題。學科誕生階段，選題的主要思路是抓苗頭，即抓新發(fā)現(xiàn)、新現(xiàn)象和新理論；學科發(fā)展階段，選題的工作特點是以實驗研究為主，選題的重點應放在選擇實驗性課題上，同時為實驗設計、加工各種新儀器、新設備，建立測試手段和實驗方法；學科成熟階段，選題重點放在進一步豐富理論，并為驗證理論進行必要的實驗或實證研究；學科相對飽和階段，以探索發(fā)展規(guī)律為目的研究成果越來越少，選題要更加注重應用研究和發(fā)展研究。
3、交叉選擇法
當前各學科領域都向高精尖方向發(fā)展，學科之間的差異越來越大，學科之間的空隙也變得越來越明顯，然而恰恰在這種差異和空隙之中堆積的許多邊緣性問題可供選題。人類社會許多重大課題也面臨著用單一學科難以解釋和解決的問題，需要多學科交叉，運用多學科理論和方法才能加以應對。所以，當代科學研究已經(jīng)悄然進入了一個學科交叉和協(xié)同創(chuàng)新的新時代，提倡多學科交叉和協(xié)同創(chuàng)新，在多學科邊緣交界地帶尋找研究方向，是學術論文選題的重要方法。多學科交叉選題，可以將一個學科的研究思路及方法帶到另一個學科領域當中去，為研究注入新的活力，碰撞出新的思想火花。
4、機遇線索法
科學發(fā)展史告訴我們，許多重大科研成果往往出現(xiàn)在研究者長期苦思冥想、殫精竭慮地鉆研某一問題時，突然靈光一現(xiàn)，在偶然中發(fā)現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象和問題，科學研究往往在必然性中存在著許多偶然性。所以，當研究課題遇到阻塞、停止不前的時候，不妨回頭仔細審視遇到的問題與細節(jié)，或許在問題細節(jié)處就會發(fā)現(xiàn)更廣闊更有價值的研究方向。當靈感來襲時，研究者應該不失時機地抓住這一閃念的靈感，對靈感進行及時捕捉記錄，加以思考整理，使之更加豐滿，對其展開深入研究，是極有可能形成比較有價值的研究課題的。俗語說機會通常是給有準備的人，在研究過程中的有準備，不僅是機遇和靈感出現(xiàn)之前的艱苦探索，更是靈感孕育的基礎和前提，并且還應該包括在靈感閃現(xiàn)時能夠及時抓住它，有效利用它，發(fā)展充實它。
論文選題的標準篇九
第1章緒論
1.1研究背景
1.1.1外部環(huán)境的變化導致財務戰(zhàn)略發(fā)生轉變
一、企業(yè)外部環(huán)境的變化
尋求和崇尚創(chuàng)新與卓越是企業(yè)一直以來所追求的，也是企業(yè)發(fā)展的動力源頭。
伴隨市場經(jīng)濟體制的發(fā)展和完善，企業(yè)管理的重也也在悄然發(fā)生變化。
20世紀90年代之前，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營主要致力于追求產(chǎn)量最大化、產(chǎn)值最高化和營業(yè)收入最大化。
到了90年代之后，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營目標和重也開始轉而追求利潤最大化、股東財富最大化和企業(yè)價值最大化等目標。
事實上，在現(xiàn)代企業(yè)龐大復雜的日常經(jīng)營管理活動中，企業(yè)一直在貫徹和追求企業(yè)價值創(chuàng)造和價值最大化，這也是企業(yè)經(jīng)營者的終極目標。
現(xiàn)代企業(yè)的所有管理活動其實都可以歸于企業(yè)價值管理活動，這一點已經(jīng)被理論界和實務界廣泛認同。
1982年，美國思騰斯特公司提出了經(jīng)濟増加值這一指標，并逐步在美國和其他一些國家推廣使用，取得了顯著的應用效果。
受到這一價值管理有效性指標的影響，越來越多的國內企業(yè)開始意識到價值管理目標作為企業(yè)經(jīng)營管理目標的重要性。
因而價值創(chuàng)造成為企業(yè)發(fā)展關注的核心，價值管理的思想也在企業(yè)管理領域里得到了廣泛的發(fā)展和應用。
與企業(yè)管理戰(zhàn)略同步調整;同時企業(yè)市場和業(yè)務發(fā)展走向多元化，這也對財務部口的組織和戰(zhàn)略管理提出了更加嚴苛的要求。
1.2研究目標與研究內容
1.2.1研究目標
s公司的財務部門業(yè)務伙伴的制度建立就是財務管理創(chuàng)新下財務共享服務中也再發(fā)展的一種形式。
但總體來說，國內企業(yè)界和理論對于企業(yè)財務管理創(chuàng)新還處于試運行階段，國外先進財務管理套路不能直接套用，原因很簡單，文化不同人的理念不同、工業(yè)制造基礎不同，好的方法并不能很好運行出好的效果。
國內企業(yè)財務轉型相對國際企業(yè)有一定的難度，主要原因是：
一、觀念
相應的流程及工作的重心也沒有調整到價值管理的工作中去，所以中國企業(yè)在進行財務管理創(chuàng)新首先是要進行理念變革，由于人相對來說更不可控，為此創(chuàng)新就會顯得較為困難。
二、定位
或者完全附屬于運營，且大部分是核算為主，但價值導向的財務管理，要求財務全面融入業(yè)務，會對運營部門提管理要求，這其間也會產(chǎn)生一些矛盾和分歧，需要更高管理層的理解和支持。
第2章相關理論
2.1文獻綜述
二是建立獨立業(yè)務單元，主要對一部分增值性的服務工作進行提供;蘭是取消后端業(yè)務支撐支持單元，由財務共享服務中心進行統(tǒng)一提供;四是費用降低、效率提升及改善對客戶的服務質量。
李春雨和朱先軍在《財務共享服務中也模式分析與研究》中提到，財務共享服務模式極其適合國際型大企業(yè)，通過業(yè)務資源整合，建立統(tǒng)一高效的打信息共享系統(tǒng)，提升工作效率，體現(xiàn)企業(yè)的核心價值。
財務集中是將資源按照不同類別進行歸集使用和管理，它對規(guī)模的擴張和盈利性的追求不突出，而財務共享服務關注的是業(yè)務拓展，包括內部企業(yè)和外部企業(yè)，基于規(guī)模的發(fā)展，財務共享服務中也將成為獨立運營的利潤中心。
在構建財務共享服務前，需要首先根據(jù)流程再造中的信息流走向對原有基礎系統(tǒng)進行接口改造，并構建財務輔助系統(tǒng)：影像管理系統(tǒng)、網(wǎng)上報賬系統(tǒng)和銀企互聯(lián)系統(tǒng)。
李耀峰在《財務共享服務本土化研究》中指出，財務共享服務在中國發(fā)展的現(xiàn)實意義包括：財務共享服務有助于降低成本，有助于分散財務風險和經(jīng)營風險，有助于企業(yè)核心業(yè)務的發(fā)展。
2.2相關理論
2.2.2財務共享服務中心
財務共享服務中心的概念起源于20世紀。
為了降低成本，提高效率，大型的跨國公司將共有及重復的業(yè)務集中到一起，對其加以標準化流程安排，實行統(tǒng)一的流程管理，核算各子公司分支機構的財務工作。
這就財務共享服務中心的基本。
財務共享服務是把重復性高、易于標準化的財務業(yè)務集中到共享服務中必進行規(guī)?；a(chǎn)，以大幅度減少成本，提升效率，滿足企業(yè)的戰(zhàn)略擴張。
而成為一個獨立的運營部門，以提供內外部服務來創(chuàng)造新價值，變成企業(yè)的利潤中也，真正實現(xiàn)財務的價值提升與創(chuàng)造。
財務共享服務中心的財務管理模式在全球的大型企業(yè)中廣泛運用，其目的就是解決大量的重復及低效的工作，使其更有效的完成相關集團子公司的財務業(yè)務，所以也備受大型企業(yè)所使用。
財務共享服務中也的特征;(一)財務核算集中化財務共享服務中心是將分支機構的財務相關的工作集中到一起，進行統(tǒng)一管理和核算。
實行財務共享服務中心后，企業(yè)供產(chǎn)銷的一般業(yè)務的入賬工作都集中反饋到共享服務中心進行集中入賬，統(tǒng)一核算。
(二)財務業(yè)務一體化所有的子公司的業(yè)務都集中在一個財務中心，日常的業(yè)務收付等相關工作能夠實現(xiàn)在中心一體化處理。
所有的子公司都同步進行，業(yè)務流程保持高度的統(tǒng)一。
能夠實現(xiàn)在不同地域的不同時間把相關的財務業(yè)務統(tǒng)一登記到統(tǒng)一的財務平臺中，做到數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和同一系統(tǒng)的錄入工作。
論文選題的標準篇十
mba論文、市場營銷、財務管理、法律管理、企業(yè)管理、運營管理、會計管理、等多方面的涉及，是mba研究工作的記錄和總結。mba論文如何選題?一起看看下面的內容吧。
工商管理碩士需要具備什么能力【1】
看到這個話題，很多同學肯定會有所疑問，mba論文如何選題和工商管理碩士具體什么能力有關系?帶著這個疑問，筆者進行一次全面性的分析吧!
首先工商管理碩士，即mba，masterofbusinessadministration，是源于歐美國家的一種專門培養(yǎng)中高級職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學位。
工管碩是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高素質的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者工商管理碩士是商業(yè)界普遍認為是晉身管理階層的一塊墊腳石。
如對其進行專業(yè)性劃分，會出現(xiàn)以下不同研究方向：企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、財務管理會計企業(yè)投資等。
談及此處，很重要的一點出現(xiàn)了：一個人學習mba必然會走向專業(yè)性的人才，而這個專業(yè)性也必然是工商管理碩士下不同的研究方向，并不是我們所想象的那么簡單，認為讀一個mba后工商管理方面的什么都懂了?什么都很專業(yè)化了?帶著這種思維來看待這個事情，那么大錯特錯!
那么我們回答話題，不難看出，工商管理碩士具體的能力并不是一個大方向所能驅使與決定的，而是針對于其中的小方向進行深入學習與研究，最終通過學習、交付mba畢業(yè)論文、參加答辯通過后，所形成一名初級的專業(yè)型人才!
mba論文選題會出現(xiàn)偏差的幾個問題【2】
第一點：選題與本身工作不符
結果在于其溝通過程中往往出現(xiàn)，他的mba論文選題與他從事的工作根本不符合，如：上次的山東王先生，明明是機械公司的采購主管，但選題竟然是“水果批發(fā)銷售的現(xiàn)狀研究”。
第二點：盲目抄襲他人論文題目
很多mba的學生，一拿到mba論文選題的通知，因為第一次接觸mba論文，所以還是沿用以前大學本科時候學生時代的那套做事風格，就直接上網(wǎng)百度、知網(wǎng)等網(wǎng)站去搜索現(xiàn)成與自己專業(yè)工作相符合的題目。
這種現(xiàn)象的形成，造成了一個情況，就是大部分的mba學生選題后，且準備好開題報告了，進一步交付導師進行選題與開題，這個時候導師會說：
“同學，你這個題目太普通常見了，麻煩換一個針對性強一點的題目?！庇龅竭@種情況，往往大部分的mba學生選題就第一時間會找到筆者一樣的mba論文寫作從業(yè)機構(打個廣告：筆者是來自于無憂論文網(wǎng))!
第三點：選題偏大或偏小
正如之前上文所提，工商管理碩士不代表著他能夠精通所有專業(yè)方向，而是精通其中個別的研究方向，從而成為一名初級的專業(yè)人才。
但mba學學員在很多情況下，會利用自己學習比較大量的知識中進行大范圍的思考，而不重視對于本身情況的考量，完全把知識與實際給相互剝離!
如按照這種偏小的選題，明顯可以研究一個公司的財務問題，非要去研究一個財務部的問題，完全是不符合一名mba學員所具備的素質體現(xiàn)，其最終的mba論文也是無法通過的!
總而言之，mba論文的選題不僅僅是一個學術問題，更是一種知識、人才、實踐等綜合能力的一種結合!
論文選題的標準篇十一
一、基本要求
1、課程論文只能在以下選題范圍中選擇。
2、注意審題，別跑題，別想“打擦邊球”。
3、盡量選擇與自己經(jīng)歷相關的題目。
4、寫出研究計劃即可，參見“基本格式及評分標準”的要求。
5、關于“研究現(xiàn)狀述評”部分，是研究的起點。一要高度重視，二不要因為沒有直接找到“答案”而放棄，應該努力尋求間接的文獻基礎。
6、關于“基本觀點”部分，關鍵不在于你的觀點是否正確，而是你是否認真考慮過。
7、研究內容、思路、方法等部分，考察的是你所做的是科學研究還是“拍腦袋決策”。
8、一點提醒，本項目的工作量不小。
二、選題
1、對于幾個寡頭股東持股的公司，如何維護合作的持續(xù)和平穩(wěn)？
2、對于知識型企業(yè)，公司治理的獨特性體現(xiàn)在什么方面？
3、對于任期將近的職業(yè)經(jīng)理，如何激勵約束？
4、如何激發(fā)職業(yè)經(jīng)理的創(chuàng)新精神，又不會導致其貪大冒進？
5、在大股東具有國有身份的情況下，中小股東的如何自保？
6、如果取消監(jiān)事會，我國公司治理體系中會留下什么缺口？
7、在我國目前的社會經(jīng)濟文化環(huán)境下，教授任獨立董事有何優(yōu)劣？
8、從職業(yè)經(jīng)理的視角看，在家族企業(yè)里，職業(yè)經(jīng)理如何定位？
9、中國文化的某一方面（如人情、關系、家長作風，主題自選），對公司治理有何影響？
10、家族企業(yè)的新接班人，如何處理企業(yè)、家族內外的'關系？
三、基本格式及評分標準
1、研究現(xiàn)狀述評（30分）
寫作目的是表明，你的研究既有基礎又有創(chuàng)新。
說明，相關研究到了哪一階段？你的研究處于哪條科學路徑？目前觀點有何分歧？目前研究有何空白？如此等等。
500字
2、主要內容（10分）
說明你的研究由幾個流程環(huán)節(jié)構成，或者幾方面論點支撐。
200字
3、研究方法（10分）
介紹你的研究方法。
“文獻法”“定量與定性相結合”不是方法。可以是，問卷調查、深度訪談、回歸分析、聚類分析、文獻計量法、內容分析法，等等。
100字
4、基本思路（10分）
解釋你的研究程序、關鍵步驟的處理方法等。
用流程圖來表示
無關字數(shù)
5、基本觀點（35分）
這是重點，要一二三點清晰表達。
這是尚未經(jīng)過你證明的觀點，是你研究的“藍圖”。
500字
6、參考文獻（5分）
主要用在綜述部分。
格式規(guī)范，文獻要新、層次要高
論文選題的標準篇十二
最近看了一檔綜藝，其名字為“哎呦，那么美”。節(jié)目中的主人公是一名網(wǎng)紅，名為馬里山。他十分愛好化妝，喜歡模仿女生。
依我看來，這是因為馬里山在內心上對自己的行為是認可的，他之所以想要改變只是受了觀眾的影響而一時興起去無奈改變罷了。對此，我不想對馬里山的行為做一個錯或是對的判斷，我只想跟他說一句：美沒有標準，美可以多種多樣，大可不必為了別人所謂的看法來約束自己，改變自己，甚至委屈自己。
曾記得在書上看過孔子與弟子的這樣的一段對話：子張問于孔子曰：“何如斯可以從政矣?”子曰：“尊五美，屏四惡，斯可以從政矣?！弊訌堅唬骸昂沃^五美?”子曰：“君子惠而不費，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛。”在這段話中，孔子給我們推崇“五美”。即是把做好事當做應該的;勞動而不抱怨;想要而不貪;心平，不在乎別人說些什么;威風而不利用他”在這里我尤為強調“心平，不在乎別人說些什么”這一點。
美是一種屬性，而每一個人美的屬性不盡相同。因為獨特，方有你我之分，每一個人才有自己獨特的閃光點。我們可以舉些例子來說說。
著名喜劇演員宋小寶，長著一張黑瘦的臉，為了給觀眾營造歡樂的氛圍，他總是到處耍寶，一襲妃子裝，讓他更具盛名。他何曾不是被廣大網(wǎng)友謾笑過，但是他并沒有因為別人的絲毫看法而對自己產(chǎn)生質疑。無疑最后的他是成功的。一段“自打我進宮以來，就獨得皇上恩寵。這后宮佳麗三千，皇上就偏偏寵我一人，于是我就勸皇上一定要雨露均沾，可皇上非是不聽啊”的表演深入人心，使其名聲大噪。
拉羅什富科說：“自信的我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽”。我也仿其說道：“相信自己的美，認可自己的美，無需改變，我們對自己的肯定將使別人發(fā)現(xiàn)我們的美”。美沒有標準，自信的展露你的美吧!
論文選題的標準篇十三
在臨床醫(yī)學研究生的培養(yǎng)過程中，臨床實踐占了相當?shù)臅r間和精力，畢業(yè)前必須發(fā)表論文。所以，如何選擇一個創(chuàng)新的，在短期內能夠成功地完成任務是特別重要的。本文對作者在研究指導臨床醫(yī)學專業(yè)學位論文的畢業(yè)論文的一些心得進行了總結，希望能與臨床醫(yī)學導師的研究有所幫助，并為醫(yī)學研究生的選擇提供幫助。
醫(yī)學研究生的培養(yǎng)是為適應國家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需求，輸送高級醫(yī)學專業(yè)人才。臨床醫(yī)學研究生分為兩類，即專業(yè)學位和科學學位。醫(yī)學專業(yè)學位研究生畢業(yè)后要求具有扎實的臨床基本功和比較豐富的臨床經(jīng)驗，而科學學位研究生將來可以從事專業(yè)研究工作，也可以在進行臨床訓練后從事臨床工作。由此可見，二者的培養(yǎng)目標不同。隨著20xx年研究生專業(yè)學位教育與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓并軌的正式實施，醫(yī)學科學學位研究生與專業(yè)學位研究生在培養(yǎng)方式上出現(xiàn)了本質差別。目前，大多數(shù)醫(yī)學院校規(guī)定，醫(yī)學科學學位研究生畢業(yè)必須撰寫并發(fā)表一篇具有一定學術水平的研究性論文，而專業(yè)學位研究生則沒有這個要求。選題是畢業(yè)論文研究工作的起點，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新思維、科研素質的航向。
1.醫(yī)學科學學位研究生選題中存在的問題
醫(yī)學研究生的來源大致分兩類：一類是來源于醫(yī)學院校剛畢業(yè)的本科生、?？粕?另一類來源于畢業(yè)后參加過一段時間工作、積累了一定經(jīng)驗的本科生或?？粕?。在醫(yī)學研究生的來源中，有一部分可能轉換了專業(yè)，最常見的是以前為基礎學科，如生理、解剖、生化以及中醫(yī)、康復、影像等專業(yè)轉而從事比較熱門的外科、內科、腫瘤等臨床專業(yè)?？鐚I(yè)考研在臨床科學學位研究生，尤其是骨科、神經(jīng)外科等專業(yè)中較為普遍。因此，臨床醫(yī)學科學學位研究生在畢業(yè)論文選題時可能會存在以下問題。
1.1時間有限，選題短期性行為突出
醫(yī)學科學學位研究生一般在完成理論課程學習和臨床實踐之后，開始著手畢業(yè)論文選題。就徐州醫(yī)學院神經(jīng)外科專業(yè)研究生來講，從選題到畢業(yè)論文送審只有一年的時間。由于時間緊迫，醫(yī)學科學學位研究生選題往往只考慮短期效應，而不是著眼于科學問題的發(fā)現(xiàn)及臨床需要解決的問題。
1.2缺乏專業(yè)知識，選題存在盲目性
醫(yī)學研究生本科階段忙于各個課程的考試和各科室的輪轉實習，普遍缺乏生物醫(yī)學科研的理論知識，從未進入實驗室接受系統(tǒng)的科研訓練和實驗方法的學習。而跨專業(yè)讀研的研究生在此階段還需要花費更多的精力學習所學專業(yè)的基礎知識和專業(yè)技能。因此，進行畢業(yè)論文選題容易出現(xiàn)盲目跟風、草草了事等問題。
1.3缺乏專業(yè)指導，課題可行性考量不夠
醫(yī)學專業(yè)的研究生導師往往都是醫(yī)院里各個科室的主任或副主任，科室的日常病人管理和治療已經(jīng)讓他們在滿負荷工作，幾乎沒有時間來顧及研究生的`畢業(yè)論文，這使得醫(yī)學專業(yè)研究生在選題時缺乏專業(yè)的指導，要么課題遲遲未定，要么匆匆確定卻難以開展。
1.4文獻調研不充分，課題創(chuàng)新性不足
一個好的課題應該是具有一定的科學意義和學術價值，并能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟效益和社會效益。醫(yī)學科學學位研究生迫于時間壓力或限于文獻閱讀能力在選題時對國內外研究進展了解不夠或者干脆“依葫蘆畫瓢”導致所選課題的創(chuàng)新性和學術價值低下，粗制濫造突出。
2.醫(yī)學研究生選題的基本要點和步驟
2.1提出2-3個科學問題
現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)學院校研究生招生中要求導師有研究課題。但是一個研究生又不可能完成導師主持的一個國家級或省部級項目。所謂選題就是要從一個大項目中選擇2-3個小問題來分析。如果導師沒有在研的項目，肯定會有一個確定的研究方向。由于上述提到的完成畢業(yè)論文時間較短，臨床醫(yī)學科學學位研究生至少要找2-3個科學問題來分析。
2.2分析每個問題的創(chuàng)新性和可行性
2.2.1確定科學問題的創(chuàng)新性
生物醫(yī)學研究領域的最新研究成果往往發(fā)表在國際sci雜志上，在文獻調研時不僅要關注國內的相關報道，也要查詢在國際上的進展，全面了解所選問題的研究現(xiàn)狀。總結前人對所選擇問題的研究視角、研究方法和研究進展情況，找出可供參照的研究成果，并對已有成果作出較全面而恰當?shù)脑u述，明確提煉出所選問題的創(chuàng)新之處。即使所選科學問題來自于導師主持的項目也要進行查新，因為隨著時間的推移或許有些問題已經(jīng)得到部分解決。
2.2.2考察科學問題的可行性
科學研究是建立在前人大量工作基礎上的，提出的科學問題除了新穎性之外，還要保證立題依據(jù)可靠、推理符合邏輯，工作基礎扎實。事實上，在提煉科學問題的創(chuàng)新之處時，已經(jīng)對科學問題的理論可行性進行了考察，同時鍛煉了學生的科研思維能力h。如果提出的問題具有很多未知或不可控因素，課題將很難順利開展。就醫(yī)學科學學位研究生而言，還要考慮研究條件可行性，如經(jīng)費有無保證、儀器設備和其他實驗條件能否滿足要求、研究材料(臨床標本、動物)能否獲得、研究方法是否成熟等。一般來說，不建議醫(yī)學科學學位研究生應用一種新的研究方法或模型去開展畢業(yè)論文研究，除非關注的就是新方法或新模型的建立。
2.2.3預實驗驗證所選問題的可行性
對于醫(yī)學科學學位研究生來講，僅有上述理論可行性分析還不夠，還需要對課題涉及的關鍵問題進行預實驗研究，這樣才能保證畢業(yè)論文的按期完成。例如，某神經(jīng)外科專業(yè)研究生擬研究a基因通過b蛋白促進腦膠質瘤細胞的增殖。關鍵是a基因是否促進腦膠質瘤細胞的增殖，當然有多種實驗方法來研究此問題，但預實驗必須要做的是檢測干擾a基因是否會抑制膠質瘤細胞活力。預實驗結果如果與預期相符才能進一步研究是否b蛋白在其中發(fā)揮了作用。
2.3確定科學問題，制定研究方案
對上述提出的2-3個科學問題的創(chuàng)新性和可行性進行思考和綜合衡量、總結之后，結合預實驗結果，最終確定一個在短時間內可以順利完成的科學問題進行研究。此時，還要將所選科學問題用規(guī)范的專業(yè)用語、嚴密的邏輯表達來說明其核心觀點，并明確研究目標、研究內容、研究方案等。研究目標是對科學問題的細化，研究內容是對研究目標的展開，以此類推。這些將是畢業(yè)論文的重要組成部分，在實驗開始前寫出上述內容將大大節(jié)省在論文寫作中花費的時間，加速畢業(yè)論文進度。
3.結束語
本文是近年來的研究對指導臨床科學學位的學生對畢業(yè)論文總結過程中的經(jīng)驗，分析了醫(yī)學研究生的研究問題，結合研究生一般應遵循的原則及醫(yī)學科學研究步驟的關鍵點。我希望本文能夠幫助畢業(yè)論文理清思路的研究生和少走彎路，避免醫(yī)療、研究、創(chuàng)新風險、可行性和實用性更科學，定期高質量完成畢業(yè)論文，畢業(yè)后從事醫(yī)學研究工作打下了良好的基礎。
論文選題的標準篇十四
比較性辯題顧名思義就是就兩個事物進行比較。其實比較的方式在生活中也大量存在，就像我身高一米八，小明身高一米六，我們倆孰高孰低?或者我身高一米八，小明體重兩百斤，我們倆誰更健康?以上兩者都是比較，但是顯然前者比后者更加直觀，因為前者的單位是統(tǒng)一的，只需要比較數(shù)值的大小，而后者單位并不統(tǒng)一需要進行折算。因此這就得出我們關于比較性辯題的兩種比較方式。我們常常講單位統(tǒng)一的情況稱之為共量，而單位不統(tǒng)一，稱之為非共量。那么就構成以下兩種比較方式：
1.共量(——非共量——)共量。
2.非共量——共量。
例如：
魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，兩者不可兼得，舍魚而取熊掌者也。
生我所欲也，義亦我所欲也，兩者不可兼得，舍生而取義者也。
前者是共量，比較的是價格，后者是非共量，比較的是對人的意義。
那么我們現(xiàn)在就以下幾個辯題進行區(qū)分，看哪些是共量，哪些不是共量：
大學期間，專業(yè)能力更重要還是綜合能力更重要。
大學期間，學術道德比學術能力更重要。
建設和諧社會，自律更重要還是他律更重要。
行善是高調弘揚還是低調踐行。
在區(qū)分辯題特性之后，我們進行立論的嘗試。
比較性問題最常出現(xiàn)的問題就是缺失性比較，所以比較性辯題最常出現(xiàn)的防守就是“我方從沒有否認重要性，但是”。因此在立論中需要明確給出比較標準，比賽圍繞著標準進行。
專業(yè)能力更重要還是綜合能力更重要——對個人的發(fā)展或者更能滿足社會的需求。
自律更重要還是他律更重要——更能約束自身的行為。
學術道德比學術能力更重要。
道德：為人的基礎。
能力：學生的本質。
行善是高調弘揚還是低調踐行。
高調弘揚：能否讓更多的人參與。
低調踐行：誰更貼近行善的本質。
第二步：構建框架。
圍繞觀點進行闡述。
第三步：解決問題。
2.特殊的例子。
舉例：
提升當代大學生的素養(yǎng)，他律比自律更重要。
謝謝主席，大家好。今天對方辯友大談自律是根，他律是輔，沒有錯，對于圣人來說，確實沒錯，但是脫離了辯題的討論是沒有任何意義的。我們今天談論的是當代大學生，他們的心智還遠未成熟，提升他們的素養(yǎng)就不是簡單的根與輔的判別。首先來看定義，自律指自我約束，他律為除本體外的行為個體或群體對本體的約束和控制。今天比較何者更重要，就是比較誰能更容易的、有效的、長期的提升當代大學生的素養(yǎng)。(標準)。
我方認為，他律比自律更重要，理由有三：
第一，他律能夠更容易的提升當代大學生的素養(yǎng)。正是因為孟母的三遷和管教，孟子才有了良好的生活環(huán)境。他要是自律的話，就應該出淤泥而不染，無論什么樣的環(huán)境都能成才，但是事實證明當他家在賭場門口的時候他確實是學著人家賭錢的。他律給大學生劃定了界限，由他人引導，約束，有一定的標準，易于控制，從而提升大學生的素養(yǎng)。當代大學生不是不想自律，而是發(fā)現(xiàn)大學環(huán)境紛繁復雜，很難控制自己做到自律。且自律界限因人而異，可波動性大，不能確保每個大學生素質的養(yǎng)成。因此，他律更重要。
第二，他律能夠更有效的提升當代大學生的素養(yǎng)。為什么在76%的國民是華裔的新加坡，街道清潔干凈，沒有隨地吐痰、亂扔煙頭雜物等現(xiàn)象?不是因為他們自律的好，而是因為在新加坡，凡是在大街上做出這類事，都要受到十分嚴厲的處罰。只有嚴厲的處罰，才能真正警醒當代大學生，提升當代大學生的素養(yǎng)。而也正是在他律下，大學生意識到犯錯的嚴重性，才能更好地做到自律，因此，他律更重要。
第三，他律能夠更長期的提升當代大學生的素養(yǎng)。正如“從善如登，從惡如崩”，人做一件好事很簡單，人做一生好事卻很難。自律不能長期穩(wěn)定的發(fā)揮效用，而他律的約束卻是穩(wěn)定，長期地對人發(fā)揮作用。浙江大學一位教授在浙江圖書館報告廳作的一場報告中指出，當代大學生極其缺乏毅力，自律可以做到一時，卻很難持久堅持下去。正因如此，他律給予的客觀、嚴格的約束和控制能夠使當代大學生更長久的注意言行，提升素養(yǎng)，因此，他律更重要。
今天我們談論的自律和他律，在面對中國大環(huán)境現(xiàn)狀，面對當代大學生的現(xiàn)實情況下，他律能夠更容易的、有效的、長期的提升當代大學生的素養(yǎng)。因此，我方堅定地認為，他律比自律更重要。
論文選題的標準篇十五
一、課題的目的與意義;
二、課題發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望;
三、課題主要內容和要求;
四、可行性分析、研究方法和步驟。
開題報告
必須在充分熟悉本課題的基礎上緊扣課題任務撰寫。標題用小4黑體，正文用5號宋體，22磅行距。
。
指導教師意見：
1.對“文獻綜述”的
評語
：
2.對本課題的深度、廣度及工作量的意見：
指導教師：
年 月 日
所在專業(yè)教研室審查意見：
負責人：
論文選題的標準篇十六
雅思聽力評分標準特點一，從考察的`目的來看，雅思不考推理，只考細節(jié)。
這就是所謂的所聽即所得，聽到什么寫什么，雅思聽力的答案一定是原文中出現(xiàn)的。部分同學文章意思都聽懂了，就是沒抓住某個細節(jié)，那么也會導致失分;或者有些同學文章沒聽懂，但是抓住出現(xiàn)答案那一句話的核心信息，同樣也是可以拿到高分。所以，做雅思聽力題，把握的是細節(jié)信息。
第雅思聽力評分標準特點二，雅思聽力題型繁多。
不僅包括大家熟悉的選擇題，而且出現(xiàn)填空題、表格題、地圖題、圖例題等，而這些題型都是以填寫單詞為主，而且聽力對單詞的要求是聽、說、讀、寫四門中最嚴格的，要知道單詞的音、形、義。
雅思聽力評分標準特點三，雅思聽力的精髓同意替換。
常見的同意替換包括對詞、短語以及對句子結構的替換，這就要求學生具備一定的同義詞單詞量和基本的語法知識，這樣到了考場也才知道聽力中換湯不換藥的道理。
論文選題的標準篇十七
一般情況下，對于初學辯論者而言，大家會采用的手法是優(yōu)缺點羅列或關鍵點的羅列。例如，說甲比乙好時，指出甲的四個優(yōu)點，指出乙的兩個優(yōu)點，進而顯示甲的優(yōu)點比乙多。但是，實際上，點的個數(shù)無法比較。兩個優(yōu)點沒準可以細分，細分成五個小點。至于關鍵點羅列，例如說甲比乙重要，則有人會指出沒有甲就活不下去、沒有乙還能茍延殘喘，進而論證甲比乙重要。如果真的能構建這樣的情況，倒也未嘗不可。但是這種情況很難出現(xiàn)。因為，列入辯題的比較雙方往往不會出現(xiàn)一個可有可無、一個必不可少的情況，畢竟出題人的智商絕大部分情況下是正常的。
那么，排除以上兩種最容易想到的比較方法外，個人認為，還有兩種是可以試著使用的比較方法。
第一，利用普遍接受的比較尺度。例如，心理學中有馬斯洛層次理論，這就是一個比較尺度，將不同事物對人們的重要程度和帶給人們的幸福感劃分了等級與層次。那么，如果一個東西可以帶給人們第一層次的需求，而另一個東西不僅可以部分滿足第一層次、還能部分滿足第二層次的需求，那么就可以說后者比前者更重要、更好。在這里，我們將辯題中比較的雙方，轉化成了人們需求層次的比較；而至于為什么自我實現(xiàn)比溫飽安全處于更高的層次，這個，我們就可以不用論證了，因為這是心理學中普遍公認的結論。
第二，將比較細分。具體說來，有兩種不同的細分。
其一，對比較對象進行細分。例如，在求助版有人提出了一個辯題，“高校產(chǎn)業(yè)化利大于弊/弊大于利”。這時，如果覺得不方便直接比較，那么可以對比較對象進行細分，即所謂的利弊是對誰而言的？這樣一來，我們可以分出三個層面，一是對高校自身而言，二是對高校的服務對象――學生而言，三是對那些與高校不存在直接聯(lián)系、只存在間接聯(lián)系的社會發(fā)展而言。細分之后的一個好處，就是在于比較容易找到至關重要的點。例如，正方可以說，對高校而言，產(chǎn)業(yè)化后雖然短期內元氣大傷，但終究能活下去；而不產(chǎn)業(yè)化，以現(xiàn)在的發(fā)展趨勢，高校最終會走上絕路......。這樣就可以論證對高校自身而言，產(chǎn)業(yè)化利大于弊。反方亦然，其它兩點也可以此類推。如果不進行這樣的細分，恐怕我們很難泛泛地找出這種比較點。其二，對比較內容進行細分。例如，樓主提到的“男人/女人更有本事”這樣的辯題，比較內容是人們的本事。直接比較不好比的話，我們就可以細分，分為事業(yè)和家庭。先論證在事業(yè)上，男人還是女人更有本事；再論證家庭中，男人還是女人更有本事。
當然，需要指出的是，不論是對比較對象進行細分，還是對比較內容進行細分，細分之后，在某種程度上依然存在著樓主困惑的問題，即如何比較。但是從辯論技巧的角度來講，細分之后存在著兩點好處。其一，可以便于使用一些絕對性的判斷。我們知道，很多事情，對于整個社會、整個國家、整個民族而言，難以判斷其對錯好壞；但是，如果細化到某一個特定群體，可能就比較容易判斷一件事情該不該做、是利大還是弊大了。其二，可以便于劃分戰(zhàn)場、攻守皆宜。例如，關于男人/女人更有本事，反方可以守住家庭這半壁江山，然后跟正方去爭在事業(yè)層面女人是否比男人更有本事。這樣一來，反方就算在事業(yè)戰(zhàn)場上沒有爭過正方，那也不過是打個平手而已，因為自己畢竟還有半塊陣地。而一般的初學者，往往會被對方牽著走，即對方攻擊哪里、自己就防御哪里，忘了圍魏救趙的手段。當對方進攻“在事業(yè)層面女人也比男人更有本事”時，能不僅想到反駁，更能想到進攻家庭層面、指出“在家庭層面女人未必就比男人更有本事”，這樣的辯手已經(jīng)可以算是老手了，在校內賽或新生賽中不常見。
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此外，關于比較對象和比較內容的細分，除了需要注意如何細分有利于自己的攻防外，還需要注意細分的方法是否足夠合理。一般說來，細分的層面不應太多，以二至四個層面為宜，太多了則全場比賽會很零散，自己也容易首尾不能兼顧。而且，不同層面之間要盡可能少的重疊，否則對方進攻時，自己容易混亂，不知道應該用哪個層面的觀點進行防御。此外，所有層面之總和必須涵蓋所有。否則，對方會說“就算你那幾個層面都站得住腳，也不能說明......，因為還有遠遠比那幾個層面重要得多的一個層面，.......”。用數(shù)學的語言來說，就是幾個層面之間的交集要盡可能趨近于零，而幾個層面的并集要盡可能趨近于全集。
最后，補充說明一點，就是有些辯題，沒有以比較性辯題的形式出現(xiàn)，但實際上暗含比較。例如，含“應該”等等字眼的辯題，如果雙方在合理性和可行性上都成立，那么這時的“應該”就是一種權衡與比較了。例如“大學畢業(yè)生應該先就業(yè)/大學畢業(yè)生應該先考研”。對于畢業(yè)生而言，就業(yè)和考研的合理性與可行性都成立，那么辯題的關鍵就在于比較哪條路更能成就人生、哪條路更有利等等，實際上轉化成了一個比較辯題。
那么又該如何對兩種模式進行比較呢？常見的比較方式有三種，一是缺失性比較，二是矛盾比較，三是邊際比較。
缺失性比較是最為新手所喜愛的，最經(jīng)典的類比就是給你一個雞蛋到火星上也孵第一文庫網(wǎng)不出雞蛋，另一方說，給你一個石頭再好的條件也一樣孵不出雞蛋。這里首先必須強調，缺失性比較在絕大多數(shù)辯題中都是不適用的，缺失性比較唯一一種適用的情況是兩個比較項，一個比較項是達成目標的必要條件，而另一個不是，那么作為是必要條件一方可以采用缺失性比較來證明本方比較項更為關鍵或更為重要。但一般腦子正常的人出的辯題都不會出現(xiàn)這種情形，所以要提醒廣大新手一般不要使用缺失性比較，當對方使用時則要果斷指出對方比較是不合理的。
矛盾比較也是大家使用比較多的一種比較方式，這種比較方式的模式是，當兩個比較項發(fā)生二者取其一的矛盾時，如何取舍就能夠判斷哪個更重要。最經(jīng)典的案例當然是老婆和老媽同時掉河里你先救誰。但使用矛盾比較法必須注意一點，就是兩個比較項確實存在矛盾，如果是人為構建的矛盾，那么就需要考量構建的合理性問題了，比如在上述辯題中，生態(tài)崇明建設問題就比較適用于矛盾比較法，而防治太湖水污染就不太適用矛盾比較法。濫用矛盾比較很容易被對方攻擊你方虛設前提。
上還是提高法治建設上能夠更大提高社會和諧度等。在這里我們還要注意一點就是邊際比較法是一種實用性很強的比較方法，所以他的比較環(huán)境也需要相對固定，所以在使用邊際比較法的時候通常需要先確定比較的環(huán)境，一般就是選擇當下環(huán)境，所以在使用邊際比較法之前先要對當下這個比較環(huán)境有非常清楚的了解，比如我企業(yè)在技術和管理方面分別已經(jīng)達到怎樣的水平，進一步提高技術或管理分別需要多大的成本等，然后再使用邊際比較法就能無往而不勝了。
前兩天在進行培訓的時候，有位同學突然問到比較型辯題，怎么樣制定標準才行。當時沒對這個問題作什么思考，現(xiàn)在提出一些制定標準的簡單方法吧。
標準的制定，可以使比較型辯題簡化，其原因就是比較型辯題中有兩個變量。你把其中一個變量去掉，單說另一個變量，這樣就是停住一方看另一方。雖然有時候可能會比較有力，但終究在邏輯上是說不過去的，因為兩個變量都是在不斷變化的，根本就不存在一方變而另一方不變的情況。這樣根本就無法得到準確的答案。
標準實際上是把兩個變量變成了一個變量，只要你能達到這個標準，那我就說你怎么著了。只有一個變量在變化，比兩個變量要容易把握得多。
一般來說，在制定標準的時候，都要考慮到辯題中的主體。比如說我們要去辯大學生打工的利弊，那我們就要考慮打工對大學生的利弊影響；要辯大學生學習重要還是實踐重要，那就要看學習與實踐能對大學生產(chǎn)生什么樣的影響……其他的比較型辯題，大家也可以作一個類似的考慮，每個比較型的辯題，都會有一定的主體存在。在這樣的'辯題中，如果能夠拋開要進行比較的兩個項，而抓住辯題的主體來考慮問題，那標準制定就容易多了。
然后，我們再來看主體的需求。再拿那個大學生打工利弊的辯題來作例子，一個人到大學里，他的目標是什么？注意，這里的目標不是說你要來做什么，而是在你大學畢業(yè)之后，你想達到一個什么樣的程度。
了解清楚了主體的需求，我們可以再把大學生目前能得到的打工工作給作一下分類，看看這些類別中，有哪些工作是可以幫助大學生達到自己的目標的，有哪些工作是無法幫助甚至拖累大學生達到目標的。不要怕麻煩，一個東西如果全部都有利于大學生實現(xiàn)自己的目標，那十有八九是商家在忽悠人。對打工的工作進行了分類，一類一類地考慮，這樣就可以把對大學生的利弊都看得清清楚楚，不僅有利于自己解析題目，還有利于了解對方的立場。
好，下面我們可以總結一下：大學生打工利弊的標準是：
打工能不能幫助大學生完成自己的大學目標。
這樣一個標準，應該是十分客觀的。但現(xiàn)在是要辯論，必須讓標準對自己有利一些。要注意，如果要修改標準的話，盡量不要修改標準本身，只是對其中的措詞含義進行修改。比如說大學的目標，這是個沒有定論的東西，不同的人有不同的看法。對方提出大學目標的時候，你可以不贊成，而提出自己認為的目標。但是要注意，標準一定要足夠客觀，這樣才能讓觀眾和評委信服。
3
而事實上面，標準的設立其實也有講究。這里偶懶得說明了，搜藏的東西復制下來，供大家參考。
舉兩個例子。
第一，選理事。兩個人，各有特色，憑什么決定誰能夠做理事而誰不能？很簡單。把兩個人的特點逐一羅列，和理事的標準作比較，符合得越多、越重要的那些標準的，越有資格。所謂a比b適合，不是某一個標準考察出來的，而是多個方面的標準一起考察出來的。
第二，做考題?？荚嚂r間有限，有多道題，怎么決定先做哪道？很顯然，分值高又容易的，首先考慮，分值高而難度大和分值低但容易的其次考慮，分值低而難度又高的，最后考慮。所以先做哪道，也不是一個“分值高低”或者“難易程度”就能衡量出來的。
結論是，對任何一個比較性辯題的判斷，都存在要素的選擇問題。往往對于最終結果我們追求的不只一種要素（例1），即使只追求一種要素也往往需要在過程中考慮多種要素（例2）。所以a與b得比較其實是a的要素與b的要素的比較。
假設我們希望達到的結果是hijk，比較排斥lm，不能容許n的出現(xiàn)。那么這個時候如果分析清楚a、b的情況，就很容易做出比較了。
如果a含有hijl，b含有hikm，實際上平分秋色很難比較；
如果a含有hijl，b含有hikn，則b很容易被否定掉；
如果a含有hij，b含有hijl，則我們往往傾向于選擇a；
如果a含有hilm，b含有hm，則要看對i的偏好程度和對l的排斥程度。
或者a含有hijkn，b含有l(wèi)m；或a含有hijkn，b含有l(wèi)mn……等等。
一般來說，這幾種惡心的情況如果發(fā)生，就意味著雙方觀點都存在巨大問題，那么接下來重點就有所不同。
因此，此類辯題的論證模式可以如下：
第三步，解決力，或者稱可行性分析，這一層面雙方都已經(jīng)積累了相當?shù)囊?，因此接下來的問題就是實現(xiàn)這些要素目標的可行性比較，比如“人類更應重視長生不老藥/罕見疾病特效藥的研制”中，正方的軟肋就在這一問題上，從常識上來說正方如果不能證實可行性，則很難取勝。這一層面也是純粹的證據(jù)論證。
第四步，負面要素比較。我們已經(jīng)論證了我們的主張包含了更多更重要并且可實現(xiàn)的要素時，我們唯一要論證的就是我們的主張不比對方包含有更多的負面要素。比如大學學習應以專/博為主中，正方可能面臨的負面要素是缺乏涉獵、偏科嚴重，反方可能面臨的負面要素是時間精力不足、缺乏專業(yè)深度。
定律：
4
1。掌握盡可能更多的、更有價值我方的正面要素。
2。列舉盡可能多的、影響大的對方的負面要素。
3。要遵循公認事實，對于公眾缺少認知的，可以通過資料加以補充。
4。論證要有所側重，因此要把握己方最重要的要素和對方最不利的要素。
5?！皹藴省笔且胤e累從量變（包括數(shù)量和重要性）到質變的過程，盡量避免單獨要素列舉的表述（比如因為xx是xx的前提，所以xx更重要）。
5
論文選題的標準篇一
關于mba論文你了解多少mba論文選題匯總是怎樣的?一起看看下面的內容吧。
mba論文選題匯總---保證mba論文質量的重要環(huán)節(jié)
[摘要]：mba畢業(yè)論文選題..
mba畢業(yè)論文選題參考——管理學方向1、論企業(yè)核心競爭力
創(chuàng)新與核心競爭力;企業(yè)專業(yè)化、多元化和戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展與核心競爭力;企業(yè)戰(zhàn)略理論的新發(fā)展--核心競爭力的管理;我國企業(yè)核心競爭力現(xiàn)狀、問題分析以及如何提升企業(yè)核心競爭力;核心競爭力的比較方法研究。
2、現(xiàn)代管理理論熱點問題研究
[提示](1)學習型組織問題研究：學習型組織的類型;學習型組織的特點和功能;學習型組織的結構和管理;學習型組織的設計原則;如何培育和建立學習型組織。
(2)企業(yè)團隊管理：群體的特點與結構;群體規(guī)范與勞動效率;團隊與群體的關系;如何塑造高效的團隊;團隊成員間的合作與協(xié)調;團隊的領導者與團隊的管理。
(3)企業(yè)家與職業(yè)經(jīng)理人問題研究：企業(yè)家人力資本的作用;企業(yè)家特征及企業(yè)家階層的形成;企業(yè)家特點及企業(yè)家生存環(huán)境研究;企業(yè)家成長模式;中國企業(yè)家特點及相關問題研究。
(4)項目管理：項目管理的基本程序、內容及研究方法;項目管理中涉及的人際關系、溝通技巧等主觀經(jīng)驗問題研究;項目管理風險分析;如何提升項目管理者的能力和技巧。
(5)企業(yè)聯(lián)盟問題研究：聯(lián)盟的類型及形式;聯(lián)盟的作用及特點;戰(zhàn)略聯(lián)盟與學習型聯(lián)盟組織的特征;聯(lián)盟戰(zhàn)略模式的理論分析;中國人世以后，聯(lián)盟企業(yè)的發(fā)展模式。
3、消費者行為研究
[提示]消費者心理分析;消費者購買行為模型;流行時尚研究;針對消費心理的各種營銷模式;影響消費心理的社會因素(文化、習俗、生活方式等);未來消費心理變化趨勢分析及企業(yè)營銷模式。
4、現(xiàn)代商務談判
[提示]談判基本問題研究;談判的理論分析;談判的基本原則與規(guī)則;談判中的心理分析;商務談判的策略技巧研究。
5、激勵理論的研究
[提示]激勵理論的產(chǎn)生與發(fā)展;激勵機制;有代表性的激勵理論分析與評價;激勵理論的應用(如何提高激勵的有效性)。
mba論文選題是保證論文質量的.重要環(huán)節(jié)，選題的質量直接決定最后論文的質量。
需要說明的事項如下：
1.本“參考選題”的應符合所在的專業(yè)方向的學科要求，具體題目由學員與導師協(xié)商確定。
2.本“參考選題”所強調的指導思想。
本“參考選題”力圖體現(xiàn)mba的教育思想——培養(yǎng)學員運用所學的現(xiàn)代工商管理理論、方法和技術解決所在組織(企業(yè)、政府、大學、醫(yī)院等)面臨的實際管理問題的能力。
因此，強調論文選題應當以所在組織為主體，以解決所在組織面臨的問題為目的;以論文是否很好地運用所學的理論、方法與技術解決了一個管理實際問題為質量標準。
總之，強調mba論文是解決實際問題的一個“方案”(而非解決普適性問題的學術論文)。
當然，如果mba論文能夠在理論、方法上有所創(chuàng)新，更好。
3.選題的基本格式為：
《××企業(yè)(大學、醫(yī)院等組織)××(問題)研究》
例如：·《xx競爭戰(zhàn)略研究》·《xx政府建立服務型政府的途徑研究》
一、公司財務管理/會計學
1.××企業(yè)財務戰(zhàn)略研究
2.××企業(yè)上市公司財務信息披露研究
3.××企業(yè)價值評估體系研究
4.××企業(yè)資本經(jīng)營研究
5.××企業(yè)并購事件中的財務管理研究
6.××集團公司財務管理問題研究
7.××企業(yè)內部財務控制制度研究
8.××企業(yè)跨國經(jīng)營中的財務問題研究
9.××企業(yè)財務管理中有研究價值的事件的案例分析
10.××集團公司資金控制體系研究
11.××企業(yè)財務業(yè)績評價體系研究
12.××企業(yè)財務預警體系研究
13.××企業(yè)環(huán)境會計與審計研究
14.××企業(yè)稅務會計研究
15.××企業(yè)戰(zhàn)略管理會計研究
16.××企業(yè)上市公司會計問題研究
17.××企業(yè)會計研究方法研究
18.××企業(yè)電子商務環(huán)境下的會計問題研究
19.××企業(yè)成本管理研究
20.××企業(yè)投資融資決策問題研究
22.××企業(yè)證券投資組合績效的實證研究
23.××上市公司的投資價值分析
24.××企業(yè)證券投資策略研究
28.××上市公司的綜合財務評價
二、戰(zhàn)略管理/一般管理/企業(yè)倫理學
1.××企業(yè)總體戰(zhàn)略(多樣化、并購、國際聯(lián)盟等)規(guī)劃研究
2.××企業(yè)競爭戰(zhàn)略規(guī)劃研究
4.××企業(yè)核心能力研究
5.××企業(yè)管理變革和創(chuàng)新研究
6.××企業(yè)業(yè)務流程再造研究
7.××企業(yè)經(jīng)營管理中遇到的倫理問題的個案分析(案例研究)
8.××企業(yè)倫理建設的方法、方案研究
9.××企業(yè)客戶管理中的企業(yè)倫理問題研究
10.××企業(yè)人力資源管理中的企業(yè)倫理問題研究
三、生產(chǎn)與運作管理
1.××企業(yè)生產(chǎn)設施規(guī)劃研究
2.××企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃
3.××企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場整體優(yōu)化研究
4.××企業(yè)生產(chǎn)計劃與控制系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
6.××服務型企業(yè)運作管理系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
7.××企業(yè)辦公系統(tǒng)分析與優(yōu)化
8.××企業(yè)供應鏈管理研究
9.××企業(yè)資源計劃(erp)系統(tǒng)的建立(改進、與再造等)研究
四、市場營銷
1.××企業(yè)進入國際市場戰(zhàn)略研究
2.××產(chǎn)品的市場研究
3.××企業(yè)產(chǎn)品策略研究
4.××企業(yè)產(chǎn)品定價策略研究
論文選題的標準篇二
隨著市場競爭的日益激烈和市場營銷組合策略的廣泛應用，重新審視企業(yè)之間的關系，有助于一種新的營銷觀念—合作營銷。它是當今營銷的一種新趨勢。任何一個企業(yè)都不能但靠自己的力量在激勵的競爭中長足發(fā)展，在競爭中合作，在合作中競爭，已成為當今市場的一種必然。
本課題的基本內容
1.合作營銷的含義與本質
2.雙贏的合作營銷
3.合作營銷的戰(zhàn)略價值
4.合作營銷的主要特征
5.合作營銷的不同類型
6.實施合作營銷需要注意的問題
主要問題及解決方案
針對合作營銷應注意的問題，應該做到：1要有相似的價值觀，開題報告
2對等的企業(yè)形象。3足夠的市場潛力。4明確的權利義務。5扎實的協(xié)同執(zhí)行。
畢業(yè)論文寫作計劃
第一階段(xx年3月25-xx年3月27日)：進行選題，并確定寫作大致思路。
第二階段(xx年3月27日-xx年4月1日)收集了資料，并進行了整理，制定論文的寫作路線，和提綱。
第三階段(xx年4月1日-xx年4月17日)：完成初稿，并交指導老師修改。
第四階段(xx年4月17日-xx年4月26日)：根據(jù)指導老師修改意見，進行修改，并補充完善論文，提交答辯。
指導教師審查意見
(對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設計結果的預測)
指導教師簽字:
年月日
教研室審查意見
教研室主任簽字:
年月日
論文選題的標準篇三
畢業(yè)論文新聞學論文選題參考有哪些?畢業(yè)了，要寫論文，論文題目有什么呢?哪些是適合新聞學畢業(yè)寫的論文，題目?請看下面：
1.游戲之于網(wǎng)絡廣告
2.網(wǎng)絡游戲廣告的創(chuàng)意策略
3.廣告的娛樂化研究
4.網(wǎng)絡廣告的監(jiān)督與管理研究
5.網(wǎng)絡廣告與傳統(tǒng)廣告的比較分析
6.網(wǎng)絡廣告創(chuàng)意研究
7.短信廣告研究
8.網(wǎng)絡廣告與個性化時代
9.廣告、傳媒與娛樂業(yè)
10.世界“百年”的品牌的成因與現(xiàn)狀
11.“奢侈品”廣告試析
12.采訪中提問的技能與技巧
13.xx記者業(yè)務經(jīng)驗及新聞思想研究
14.論過時新聞的時新價值
15.論“八卦”新聞在新聞中的地位和價值
16.論廣電新聞主播要不要“很嚴肅”
17.論杜甫“善陳時事”詩的新聞特質
18.論新聞標題的詩化效應
19.論古人自我價值的廣告意識
20.論廣告詞的詩化效應
21.論“春秋筆法”在新聞中的妙用
22.電視娛樂文化對現(xiàn)代社會的發(fā)展和影響
23.電視在當代大眾文化的作用及影響
24.真實的力量——論調查性新聞的功能
25.時尚風標與當代大眾文化的傳播
26.訪談節(jié)目在我國的`發(fā)展及走向
27.略論我國當前的新聞輿論監(jiān)督
28.論都市報新聞與黨委機關報新聞的區(qū)別
29.論新聞媒體的負功能
30.論新聞自由與媒體的責任
31.論新聞的基本規(guī)律和特點
32.論人際傳播與大眾傳播的區(qū)別
33.新聞真實新論
34.新聞價值觀新論
35.黨報改革之我見
36.如何糾正都市報的媚俗化傾向
37.民生新聞之我見
38.論新聞評論的人文精神
39.新聞報道與媒介審判
40.論新聞娛樂化
41.論新聞傳播的職能與界限
42.論媒介話語權
43.論傳媒受眾的主觀能動性
44.論馬克思主義新聞觀的現(xiàn)實意義
45.手機短信的傳播學分析
46.新聞宣傳與構建和諧社會
47.如何做好bbs上的輿論引導
48.bbs版主的角色定位與素質要求
49.網(wǎng)絡成隱癥分析及對策
50.新時期受眾心理與輿論引導
51.博客文化之我見
52.傳統(tǒng)媒體網(wǎng)站和商業(yè)網(wǎng)站的議程設置比較研究
53.《人民日報》和《人民網(wǎng)》的議程設置比較研究
54.xx感動中國人物報道分析
55.廣告與政治
56.廣告與幽默
57.美國媒體與美國“新聞自由”
58.虐囚事件與美國“人權”
59.美國報刊造假與媒體自律
60.跨國傳媒公司進軍中國市場之策略
61.國際傳媒與國際傳播(相關內容)
62.維亞康姆公司本土化戰(zhàn)略之探析
63.中國傳媒公司與跨國傳媒公司合資的發(fā)展趨勢
64.路透社成功動作之探析
65.新聞集團媒體經(jīng)營之探析
66.貝塔斯曼跨國公司的成功之道
67.新聞信息傳播全球化之探析
68.新聞、廣告專業(yè)英語研究(可自定題目)
69.分析迪斯尼公司的經(jīng)營模式
70.半島電視臺崛起之探析
71.分析時代華納公司決策失利的原因
72.媒體的社會責任與商業(yè)利益(中西媒體比較)
73.電視紀錄片創(chuàng)作探析
74.電視民生新聞現(xiàn)象探析
75.電視新聞隱性采訪方法的運用
76.品牌時代電視頻道包裝理念
77.中部地區(qū)廣播崛起的思考
78.中國數(shù)字電視的現(xiàn)狀與未來
79.論衛(wèi)星頻道的特色化經(jīng)營
80.現(xiàn)代電視媒體經(jīng)營策略分析(城市電視臺生存之道)
81.電視法制節(jié)目評析
82.省級衛(wèi)視面臨的挑戰(zhàn)與競爭
83.實施品牌戰(zhàn)略，打造強勢媒體
84.公眾時代電視社會影響力分析
85.調查性電視新聞節(jié)目的采訪特色
86.試論增強新聞可讀性的業(yè)務手段
87.正確認識采訪準備與采訪功效的關系
88.創(chuàng)造良好的訪問條件是采訪成功之保證
89.采訪中強化視覺功能的意義
90.新聞就在留心中
91.網(wǎng)絡新聞采寫原則和方法的宏觀研究
92.權威信息來源初探
93.談“問題競爭謀者勝”
94.經(jīng)濟新聞的采訪藝術
95.科技新聞采訪的特殊性
96.體驗式采訪的優(yōu)勢
97.新聞采訪中的思維斷想
98.新聞采訪中的“拆墻”藝術
99.新聞采訪遭拒原因分析及對策探討
100.新聞報道的平民化視角
101.在經(jīng)濟全球化視野中發(fā)現(xiàn)新聞
102.記者采訪要入鄉(xiāng)隨俗
103.論“偷拍偷錄”采訪資料的訴訟證據(jù)價值
104.采訪對象的訪前心理分析
105.論隱性采訪
106.深入采訪中如何抓特點、抓本質
107.采訪中應強化對主題的思考
108.試論新聞敏感與新聞工作責任感的關系
109.河南人形象的傳播學分析
110.某類專業(yè)網(wǎng)站的研究
111.新時期報紙版面設計流行趨勢
112.對當代中國報紙化版面革新的觀察與思考
113.彩色報紙與版面色彩
114.新時期圖文結合報道研究
115.讀圖時代與新聞圖片編輯
116.新聞策劃與新聞炒作
117.淺論新聞策劃
118.傳媒如何應對企業(yè)的新聞策劃
119.突發(fā)性事件報道策劃研究
120.當代新聞編輯的思維特征
121.網(wǎng)絡新聞標題特色研究
122.淺論報紙的“易讀性”原則
123.網(wǎng)絡廣告的現(xiàn)狀與發(fā)展
124.彈出式廣告的倫理學批判
論文選題的標準篇四
要能夠正確而恰當?shù)剡x題，首先要明確選題的原則，明確了選題原則，就能比較容易地選定一個既有一定學術價值，又符合自己志趣，適合個人研究能力，因而較有成功把握的題目。一般來說，選擇畢業(yè)論文題目要遵循以下幾條原則。
一、理論聯(lián)系實際，注重現(xiàn)實意義
畢業(yè)論文的題材十分廣泛，社會生活、經(jīng)濟建設、科學文化事業(yè)的各個方面、各個領域的問題，都可以成為論文的題目。馬克思主義認識論告訴我們，理論來源于實踐，理論為實踐服務。因此科學研究的選題首先要注意理論聯(lián)系實際。
第一，注意選題的實用價值，選擇具有現(xiàn)實意義的題目。所謂論文的實用價值，就是指我們選的題目，應是與社會生活密切相關、為干百萬人所關心的問題，特別是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中亟待解決的問題。這類問題反映著一定歷史時期和階段社會生活的重點和熱點，是與廣大人民群眾的利益息息相關的。我們運用自己所學的理論知識對其進行研究，提出自己的見解，探討解決問題的方法，這是很有意義的。這不僅能使自己所學的書本知識得到一次實際的運用，而且能提高自己分析問題和解決問題的能力。有現(xiàn)實意義的題目大致有三個來源：一是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中急需回答的重大理論和實踐問題。如建立現(xiàn)代企業(yè)制度，抑制通貨膨脹，精神文明建設，民主法制建設，加強廉政建設等等。二是本地區(qū)、本部門、本行業(yè)在工作實踐中遇到的理論和現(xiàn)實問題。如從事農(nóng)業(yè)工作的同志就會遇到諸如農(nóng)村土地規(guī)模經(jīng)營問題，農(nóng)村基層黨組織建設問題，農(nóng)村青少年的教育問題，農(nóng)村社會治安綜合治理問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的技術改造問題，等等。三是作者本人在工作實踐中提出來的理論和現(xiàn)實問題。如職工的思想政治工作問題，領導方法和領導藝術問題，職業(yè)道德教育問題，等等。
選擇具有現(xiàn)實意義的題目，要注意三個方面的問題：一是與黨和國家或與國計民生有關的重大問題。這類問題關系國家發(fā)展方向、速度，是社會公眾關注的熱點，因而有普遍的社會意義。如黨的十一屆三中全會前后，關于實踐是檢驗真理的唯一標準，黨的工作重心轉移，農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責任制，吸收外國的經(jīng)驗和技術，引進外資，嚴厲打擊刑事犯罪等問題。在當前貫徹十四大和十四屆四中全會精神中，要注意建立和培育社會主義市場經(jīng)濟，深化改革擴大開放，改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系，加強法制建設，反腐倡廉，加強黨的建設，加強對鄧小平建設有中國特色社會主義理論的學習、研究和宣傳，等等。二是群眾普遍關心的問題。這類問題雖不是全局性的，卻是人們關注的、或期待解決、或有疑慮需要進行理論探討和解答的問題。如經(jīng)濟體制改革中的一些具體政策，像工資改革、勞動就業(yè)和社會保障制度的改革、公費醫(yī)療制度的改革、物價的調整、住房制度改革、城鎮(zhèn)建設、社會治安、法制教育等等。還有各行各業(yè)的經(jīng)驗總結、改革預測、研究決策等。另外，有些題材看似具體小事，卻關系著干家萬戶，也可作為選題。如城市居民的菜籃子問題，獨生子女的教育問題，勤儉持家問題等。三是雖屬具體又未引起社會重視，卻代表一定傾向的問題。一種是意義尚未被認識，作者用理論觀點分析、預見到它的生命力。如農(nóng)村土地向種田能手轉移，選送農(nóng)村村級干部上大學，為農(nóng)村培養(yǎng)致富帶頭人等；或預測到危害、惡果，及時提出問題，引起社會重視。如農(nóng)村蓋房、修墳擠占破壞耕地，小城鎮(zhèn)建設缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，基礎設施不配套，農(nóng)戶引種、引養(yǎng)外地產(chǎn)品不經(jīng)市場調查，一哄而上，等等。另一種是群眾議論紛紛，反映很大的，要作出理論分析，引導正確對待。如在分配問題上效率和公平，先富和后富，反對平均主義又要防止兩極分化，等等。
論文選題的標準篇五
選題為同學提供實踐和調研參考，同時鼓勵同學們根據(jù)自己的實際情況進行實踐方式的創(chuàng)新，內容根據(jù)自己的.實際情況提出自己的社會實踐報告選題要求哦：
一、參考選
1、科學發(fā)展觀落實情況
2、新農(nóng)村建設情況
3、進城務工的農(nóng)民工情況
4、農(nóng)村留守老人、留守兒童情況
5、城市社區(qū)自治、農(nóng)村村民自治情況
6、公民合法權益保障情況
7、新型農(nóng)村合作醫(yī)療落實情況
8、新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點情況
9、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況
10、西部大開發(fā)進展情況
11、“兩型社會”建設情況
12、和諧社會建設進展情況
13、城市社區(qū)、農(nóng)村行政村業(yè)余文化活動開展情況
14、基層黨組織建設情況、農(nóng)村基層選舉情況
15、災區(qū)災后重建進展情況
16、大學生就業(yè)、從業(yè)情況
17、九年制義務教育落實情況
18、科技下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)落實情況
19、失地農(nóng)民生活情況
20、城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生改革情況
(具體題目請自擬)
二、社會實踐活動的組織及實踐報告的提交
暑假社會實踐活動由同學根據(jù)自己的情況來安排。社會調研活動可以由幾個同學共同參與和組織，但最終的實踐報告只能是各自寫作、單獨提交。如果社會調研活動是由幾個同學共同參與的，在實踐報告中應該注明參與的人員。
正式報告的字數(shù)：xx-4000字?？梢粤硗飧綆嚓P佐證材料。
三、格式
(一)基本情況
1.作品標題
2.作者(腳注形式加在首頁下)
例：
論村民自治
張三*
(腳注)
論文選題的標準篇六
有過豐富投稿經(jīng)歷的作者，大概都會贊同良好的選題是論文寫作成功的`第一步，也是最關鍵和最大的一步。
(1)首先要從程式上做到積累資料、選題、查新，然后再確認選題。這一步做好也就成功了一半。而后進入設計、實施、再查新、總結寫作就會容易多了。
(2)堅持積累自己的實踐資料。在日常工作中要注意觀察并記錄自己經(jīng)手的基礎實驗過程數(shù)據(jù)和臨床資料，當量積累到一定程度時就可以進行整理、歸納，能很容易提出新的問題。例如可以選擇實踐中遇到的難點，去設計帶有普遍指導意義的實用的課題。
(3)持久和系統(tǒng)地收集資料和查閱文獻，要堅持跟蹤和了解國內外對類似選題的研究動向和進展情況，并深入做好資料的積累工作。只有充分精通所從事專業(yè)的國內外進展的情況，才能得到相對有價值的選題。例如選擇新近發(fā)展較快的卻尚未被熟悉和重視的新穎和前沿的課題。
(4)文獻縫里也可以選題，如通過閱讀文獻啟發(fā)選題，通過閱讀與檢索文獻來尋找科學領域的空白點。
(5)從多學科的融合中提出新的問題，選出新的方向，即從學科的邊緣交叉區(qū)來選題。
(6)移植其他學科領域的新生成果、新技術、新方法進行應用，是科研選題的重要方法。
(7)從學術爭論中選擇課題。參加各種學術會議、講座和疑難病例討論等，是選題的極好機會。
(8)在國家題目中選題，包括國外的公開選題。醫(yī)學論文寫作設計：原則上就是遵循對照、隨機、盲法進行設計，并且嚴謹控制和設計研究因素、對象和效應。隨機和對照的原則歷來較受重視，而盲法的應用較少，應加以足夠重視。當今設計者還要注意空白對照組和盲法的安全性問題以及可能導致人文思想方面的指責，尤其當要面對整個國際社會時。有些通過設立有效對照組的方法避免空白對照組可能遭受的違背醫(yī)學倫理的批評。必要時增加設計短期或長期的追蹤調查，可以提高論文的說服強度和研究的科學價值。
論文選題的標準篇七
一、公司財務管理/會計學方向
1、__企業(yè)財務戰(zhàn)略研究
2、__企業(yè)上市公司財務信息披露研究
3、__企業(yè)價值評估體系研究
4、__企業(yè)資本經(jīng)營研究
5、__企業(yè)并購事件中的財務管理研究
6、__集團公司財務管理問題研究
7、__企業(yè)內部財務控制制度研究
8、__企業(yè)跨國經(jīng)營中的財務問題研究
9、__企業(yè)財務管理中有研究價值的事件的案例分析
10、__集團公司資金控制體系研究
11、__企業(yè)財務業(yè)績評價體系研究
12、__企業(yè)財務預警體系研究
13、__企業(yè)環(huán)境會計與審計研究
14、__企業(yè)稅務會計研究
15、__企業(yè)戰(zhàn)略管理會計研究
16、__企業(yè)上市公司會計問題研究
17、__企業(yè)會計研究方法研究
18、__企業(yè)電子商務環(huán)境下的會計問題研究
19、__企業(yè)成本管理研究
20、__企業(yè)投資融資決策問題研究
22、__企業(yè)證券投資組合績效的實證研究
23、__上市公司的投資價值分析
24、__企業(yè)證券投資策略研究
28、__上市公司的綜合財務評價
二、戰(zhàn)略管理/一般管理/企業(yè)倫理學方向
1、__企業(yè)總體戰(zhàn)略(多樣化、并購、國際聯(lián)盟等)規(guī)劃研究
2、__企業(yè)競爭戰(zhàn)略規(guī)劃研究
4、__企業(yè)核心能力研究
5、__企業(yè)管理變革和創(chuàng)新研究
6、__企業(yè)業(yè)務流程再造研究
7、__企業(yè)經(jīng)營管理中遇到的倫理問題的個案分析(案例研究)
8、__企業(yè)倫理建設的方法、方案研究
9、__企業(yè)客戶管理中的企業(yè)倫理問題研究
10、__企業(yè)人力資源管理中的企業(yè)倫理問題研究
三、生產(chǎn)與運作管理方向
1、__企業(yè)生產(chǎn)設施規(guī)劃研究
2、__企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃
3、__企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場整體優(yōu)化研究
4、__企業(yè)生產(chǎn)計劃與控制系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
6、__服務型企業(yè)運作管理系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
7、__企業(yè)辦公系統(tǒng)分析與優(yōu)化
8、__企業(yè)供應鏈管理研究
9.__企業(yè)資源計劃(erp)系統(tǒng)的建立(改進、與再造等)研究
浙大mba優(yōu)秀論文題目
1、f公司短租服務商業(yè)模式研究
2、_公司開拓互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務的研究
3、基于行為金融學的融資融券投資者投資行為探究
4、個人信用報告在信用卡風險管理中的運用
5、互聯(lián)網(wǎng)金融時代下國泰君安證券發(fā)展策略的研究
6、證券公司轉型策略研究
7、我國第三方財富管理機構高凈值客戶理財服務的研究
8、華晨汽車自主品牌營銷策略研究
9、“營改增”對建筑業(yè)稅負影響分析及對策
10、紅牛功能飲料遼寧地區(qū)營銷策略研究
11、y醫(yī)藥公司財務分析
12、w公司基于o2o模式的整合營銷傳播策略研究
13、營口華潤萬家(樂購)超市市場營銷組合策略研究
14、y_公司薪酬管理優(yōu)化研究
15、沈陽移動公司4g營銷策略研究
16、a工商銀行理財產(chǎn)品發(fā)展策略研究
17、順豐速運有限公司競爭戰(zhàn)略研究
18、基于新三板交易制度的a公司企業(yè)治理體系的研究
19、_y公司戰(zhàn)略人力資源管理體系研究
20、互聯(lián)網(wǎng)金融沖擊下中小銀行零售渠道轉型研究
21、“營改增”對建筑企業(yè)的影響研究
22、工商銀行審貸委員會制及與其他銀行的比較
23、銀行非行政區(qū)域化研究――__銀行改組設想
24、企業(yè)規(guī)模與組織結構的關系――__企業(yè)的成長史
25、民營企業(yè)遭遇“反傾銷”之后――__企業(yè)的案例
26、__型企業(yè)的成長之路――以__企業(yè)為例
27、服務型企業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究――以__企業(yè)為例
28、__企業(yè)產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略研究
29、會展企業(yè)經(jīng)營模式研究――以___為例
30、手機消費的特點與趨勢
31、人口老齡化引起的消費行為變化
32、政府采購制存在的問題與出路――以___為例
33、監(jiān)獄企業(yè)的性質與功能研究――“__”的實踐
34、“末位淘汰制”在__型企業(yè)的應用――__企業(yè)的經(jīng)驗
35、便利店的興衰規(guī)律――__地區(qū)的經(jīng)驗
36、小區(qū)物業(yè)管理的特色研究――以__小區(qū)為例
37、小區(qū)業(yè)主委員會的性質與運作模式――以__小區(qū)為例
38、資源枯竭型企業(yè)的“二次改制”――以__企業(yè)為例
39、資源枯竭型企業(yè)的“產(chǎn)業(yè)轉型”――以__企業(yè)為例
40、資源枯竭枯竭型企業(yè)與城市的協(xié)同發(fā)展――__的案例與分析
41、沿海水域資源的合理利用――__沿海水域資源管理中的問題與出路
42、“一股獨大”上市公司存在的問題與出路――以__公司為例
43、母子公司模式國有企業(yè)的特點與問題――以__集團為例
44、mbo在國有企業(yè)改制中作用――___比較研究
45、企業(yè)組織結構“扁平化”的由來及適應性――__企業(yè)的經(jīng)驗
46、非營利組織的特點與適應范圍――__比較研究
47、“學習型組織”的實質與發(fā)展――以__組織為例
48、“獵頭公司”成功的秘訣――__企業(yè)的經(jīng)驗
49、法律顧問在企業(yè)經(jīng)營中的作用――以__企業(yè)為例
50、“孫子兵法”與企業(yè)經(jīng)營――__案例
安徽大學mba論文選題
1、浙數(shù)文化資產(chǎn)剝離動因與績效研究
2、樂視網(wǎng)上市后資金鏈風險管理研究
3、阿里巴巴的媒體多元化戰(zhàn)略及其績效評價
4、阿里巴巴橫向并購優(yōu)酷土豆的溢價分析
5、掌趣科技財務戰(zhàn)略優(yōu)化研究
6、媒介融合背景下出版品牌戰(zhàn)略研究——以人民文學出版社為例
7、中國出版業(yè)國際化發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策研究
8、卡特政府時期美國對智利人權外交研究
9、國際工程承包企業(yè)多項目管理的企業(yè)內部控制研究
10、基于戰(zhàn)略管理視角的地方行業(yè)類大學發(fā)展策略研究
11、鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域電子商務發(fā)展的戰(zhàn)略研究——以濱州市李莊鎮(zhèn)為例
12、烏茲別克斯坦石油企業(yè)核心競爭力評價研究
13、企業(yè)營銷能力與營銷績效研究
14、客戶滿意與客戶關系管理研究
15、信息技術與企業(yè)流程再造/協(xié)同商務研究
16、信息技術與企業(yè)供應鏈/價值鏈管理研究
17、中國企業(yè)戰(zhàn)略轉型研究
18、中國企業(yè)核心競爭能力的構建
19、中國企業(yè)國際化問題研究
20、企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟問題研究
21、企業(yè)并購中的文化整合問題研究
22、中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
23、顧客資源的確認與計量研究
24、品牌資產(chǎn)的價值提升策略分析
25、人力資源參與剩余權益分享的問題研究
26、企業(yè)盈余管理策略與效應分析
27、樂高玩具品牌聯(lián)合戰(zhàn)略優(yōu)化研究
28、qz集團管控模式優(yōu)化研究
29、西安航興公司發(fā)展策略研究
30、廣州增城萬達廣場有限公司競爭戰(zhàn)略研究
31、政府戰(zhàn)略管理的績效評估體系研究——以惠州市政府為例
32、北京市某三甲醫(yī)院績效管理體系研究
33、中郵儲蘭州市分行員工培訓體系的優(yōu)化策略研究
34、d公司的企業(yè)社會責任實現(xiàn)路徑優(yōu)化研究
35、jm公司人力資本投資問題研究
36、f公司空氣凈化部營銷策略研究
37、動力運動產(chǎn)品引入中國的營銷戰(zhàn)略研究——以b公司為例
38、多元化戰(zhàn)略下的企業(yè)財務風險控制研究——以中科云網(wǎng)為例
39、聯(lián)通混合所有制改革公司治理問題研究
40、卓越績效模式在銅陵有色a公司的應用研究
41、馬克思主義外交思想視閾下的鄧小平外交思想研究
42、習近平國家安全觀研究
43、三一重工股份有限公司東南亞市場營銷戰(zhàn)略研究
44、轉型時期的中國企業(yè)社會責任研究
45、關系營銷的適應性與本土化研究
46、服務型企業(yè)的體驗式營銷案例研究
47、企業(yè)營銷危機的預防與處理研究
48、服務型企業(yè)的客戶關系管理研究
49、政府公共服務營銷實證研究
50、企業(yè)經(jīng)營危機識別系統(tǒng)及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略再造研究
論文選題的標準篇八
1、同步選題法
同步選題法就是順應科技發(fā)展潮流，把握所研究學科領域熱點和前沿問題，將當前學科發(fā)展趨勢作為出發(fā)點，尋找并確定研究課題方向。跟蹤學科領域發(fā)展中的熱點問題和前沿問題，是獲取課題來源的有效途徑。學科熱點的產(chǎn)生往往有一定的理論背景和現(xiàn)實需要，其學術價值和社會價值突出。采用同步選題法選題時，需要很高的信息敏感度和信息收集量，能及早注意和預見到即將形成的學術熱點。爭取較早地參與到熱點問題的研究是實現(xiàn)同步選題的關鍵，如果其他科研工作者已經(jīng)著手研究該課題并已經(jīng)發(fā)表了大量學術成果，研究沸點將過，那么再去跟風開展該課題的研究，其研究價值就會大打折扣，甚至最終淪為學術垃圾。
2、階段分析法
階段分析法是根據(jù)文獻統(tǒng)計，確定某一學科所處的發(fā)展階段，然后依據(jù)學科的成熟情況來選題。如果說同步選題法主要用來確定一個國家或研究部門的科研主攻方向，階段分析法則更多地適用于選擇具體的研究課題。經(jīng)驗表明，一門學科的發(fā)展大體上是呈s型，即經(jīng)過一個時期醞釀之后，進入指數(shù)增長階段，然后按負數(shù)下降。這一過程一般要經(jīng)歷四個階段，即學科誕生階段、學科發(fā)展階段、學科成熟階段和學科相對飽和階段。不同發(fā)展階段，人們對所研究對象認識的深度是不同的`，有待研究的主要內容及其相應的研究方法也不盡相同。所以，選題應該首先了解該學術領域發(fā)展歷史，明確該研究領域現(xiàn)在所處的發(fā)展階段，然后根據(jù)各階段的不同特點，選擇、確定研究課題。學科誕生階段，選題的主要思路是抓苗頭，即抓新發(fā)現(xiàn)、新現(xiàn)象和新理論；學科發(fā)展階段，選題的工作特點是以實驗研究為主，選題的重點應放在選擇實驗性課題上，同時為實驗設計、加工各種新儀器、新設備，建立測試手段和實驗方法；學科成熟階段，選題重點放在進一步豐富理論，并為驗證理論進行必要的實驗或實證研究；學科相對飽和階段，以探索發(fā)展規(guī)律為目的研究成果越來越少，選題要更加注重應用研究和發(fā)展研究。
3、交叉選擇法
當前各學科領域都向高精尖方向發(fā)展，學科之間的差異越來越大，學科之間的空隙也變得越來越明顯，然而恰恰在這種差異和空隙之中堆積的許多邊緣性問題可供選題。人類社會許多重大課題也面臨著用單一學科難以解釋和解決的問題，需要多學科交叉，運用多學科理論和方法才能加以應對。所以，當代科學研究已經(jīng)悄然進入了一個學科交叉和協(xié)同創(chuàng)新的新時代，提倡多學科交叉和協(xié)同創(chuàng)新，在多學科邊緣交界地帶尋找研究方向，是學術論文選題的重要方法。多學科交叉選題，可以將一個學科的研究思路及方法帶到另一個學科領域當中去，為研究注入新的活力，碰撞出新的思想火花。
4、機遇線索法
科學發(fā)展史告訴我們，許多重大科研成果往往出現(xiàn)在研究者長期苦思冥想、殫精竭慮地鉆研某一問題時，突然靈光一現(xiàn)，在偶然中發(fā)現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象和問題，科學研究往往在必然性中存在著許多偶然性。所以，當研究課題遇到阻塞、停止不前的時候，不妨回頭仔細審視遇到的問題與細節(jié)，或許在問題細節(jié)處就會發(fā)現(xiàn)更廣闊更有價值的研究方向。當靈感來襲時，研究者應該不失時機地抓住這一閃念的靈感，對靈感進行及時捕捉記錄，加以思考整理，使之更加豐滿，對其展開深入研究，是極有可能形成比較有價值的研究課題的。俗語說機會通常是給有準備的人，在研究過程中的有準備，不僅是機遇和靈感出現(xiàn)之前的艱苦探索，更是靈感孕育的基礎和前提，并且還應該包括在靈感閃現(xiàn)時能夠及時抓住它，有效利用它，發(fā)展充實它。
論文選題的標準篇九
第1章緒論
1.1研究背景
1.1.1外部環(huán)境的變化導致財務戰(zhàn)略發(fā)生轉變
一、企業(yè)外部環(huán)境的變化
尋求和崇尚創(chuàng)新與卓越是企業(yè)一直以來所追求的，也是企業(yè)發(fā)展的動力源頭。
伴隨市場經(jīng)濟體制的發(fā)展和完善，企業(yè)管理的重也也在悄然發(fā)生變化。
20世紀90年代之前，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營主要致力于追求產(chǎn)量最大化、產(chǎn)值最高化和營業(yè)收入最大化。
到了90年代之后，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營目標和重也開始轉而追求利潤最大化、股東財富最大化和企業(yè)價值最大化等目標。
事實上，在現(xiàn)代企業(yè)龐大復雜的日常經(jīng)營管理活動中，企業(yè)一直在貫徹和追求企業(yè)價值創(chuàng)造和價值最大化，這也是企業(yè)經(jīng)營者的終極目標。
現(xiàn)代企業(yè)的所有管理活動其實都可以歸于企業(yè)價值管理活動，這一點已經(jīng)被理論界和實務界廣泛認同。
1982年，美國思騰斯特公司提出了經(jīng)濟増加值這一指標，并逐步在美國和其他一些國家推廣使用，取得了顯著的應用效果。
受到這一價值管理有效性指標的影響，越來越多的國內企業(yè)開始意識到價值管理目標作為企業(yè)經(jīng)營管理目標的重要性。
因而價值創(chuàng)造成為企業(yè)發(fā)展關注的核心，價值管理的思想也在企業(yè)管理領域里得到了廣泛的發(fā)展和應用。
與企業(yè)管理戰(zhàn)略同步調整;同時企業(yè)市場和業(yè)務發(fā)展走向多元化，這也對財務部口的組織和戰(zhàn)略管理提出了更加嚴苛的要求。
1.2研究目標與研究內容
1.2.1研究目標
s公司的財務部門業(yè)務伙伴的制度建立就是財務管理創(chuàng)新下財務共享服務中也再發(fā)展的一種形式。
但總體來說，國內企業(yè)界和理論對于企業(yè)財務管理創(chuàng)新還處于試運行階段，國外先進財務管理套路不能直接套用，原因很簡單，文化不同人的理念不同、工業(yè)制造基礎不同，好的方法并不能很好運行出好的效果。
國內企業(yè)財務轉型相對國際企業(yè)有一定的難度，主要原因是：
一、觀念
相應的流程及工作的重心也沒有調整到價值管理的工作中去，所以中國企業(yè)在進行財務管理創(chuàng)新首先是要進行理念變革，由于人相對來說更不可控，為此創(chuàng)新就會顯得較為困難。
二、定位
或者完全附屬于運營，且大部分是核算為主，但價值導向的財務管理，要求財務全面融入業(yè)務，會對運營部門提管理要求，這其間也會產(chǎn)生一些矛盾和分歧，需要更高管理層的理解和支持。
第2章相關理論
2.1文獻綜述
二是建立獨立業(yè)務單元，主要對一部分增值性的服務工作進行提供;蘭是取消后端業(yè)務支撐支持單元，由財務共享服務中心進行統(tǒng)一提供;四是費用降低、效率提升及改善對客戶的服務質量。
李春雨和朱先軍在《財務共享服務中也模式分析與研究》中提到，財務共享服務模式極其適合國際型大企業(yè)，通過業(yè)務資源整合，建立統(tǒng)一高效的打信息共享系統(tǒng)，提升工作效率，體現(xiàn)企業(yè)的核心價值。
財務集中是將資源按照不同類別進行歸集使用和管理，它對規(guī)模的擴張和盈利性的追求不突出，而財務共享服務關注的是業(yè)務拓展，包括內部企業(yè)和外部企業(yè)，基于規(guī)模的發(fā)展，財務共享服務中也將成為獨立運營的利潤中心。
在構建財務共享服務前，需要首先根據(jù)流程再造中的信息流走向對原有基礎系統(tǒng)進行接口改造，并構建財務輔助系統(tǒng)：影像管理系統(tǒng)、網(wǎng)上報賬系統(tǒng)和銀企互聯(lián)系統(tǒng)。
李耀峰在《財務共享服務本土化研究》中指出，財務共享服務在中國發(fā)展的現(xiàn)實意義包括：財務共享服務有助于降低成本，有助于分散財務風險和經(jīng)營風險，有助于企業(yè)核心業(yè)務的發(fā)展。
2.2相關理論
2.2.2財務共享服務中心
財務共享服務中心的概念起源于20世紀。
為了降低成本，提高效率，大型的跨國公司將共有及重復的業(yè)務集中到一起，對其加以標準化流程安排，實行統(tǒng)一的流程管理，核算各子公司分支機構的財務工作。
這就財務共享服務中心的基本。
財務共享服務是把重復性高、易于標準化的財務業(yè)務集中到共享服務中必進行規(guī)?；a(chǎn)，以大幅度減少成本，提升效率，滿足企業(yè)的戰(zhàn)略擴張。
而成為一個獨立的運營部門，以提供內外部服務來創(chuàng)造新價值，變成企業(yè)的利潤中也，真正實現(xiàn)財務的價值提升與創(chuàng)造。
財務共享服務中心的財務管理模式在全球的大型企業(yè)中廣泛運用，其目的就是解決大量的重復及低效的工作，使其更有效的完成相關集團子公司的財務業(yè)務，所以也備受大型企業(yè)所使用。
財務共享服務中也的特征;(一)財務核算集中化財務共享服務中心是將分支機構的財務相關的工作集中到一起，進行統(tǒng)一管理和核算。
實行財務共享服務中心后，企業(yè)供產(chǎn)銷的一般業(yè)務的入賬工作都集中反饋到共享服務中心進行集中入賬，統(tǒng)一核算。
(二)財務業(yè)務一體化所有的子公司的業(yè)務都集中在一個財務中心，日常的業(yè)務收付等相關工作能夠實現(xiàn)在中心一體化處理。
所有的子公司都同步進行，業(yè)務流程保持高度的統(tǒng)一。
能夠實現(xiàn)在不同地域的不同時間把相關的財務業(yè)務統(tǒng)一登記到統(tǒng)一的財務平臺中，做到數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和同一系統(tǒng)的錄入工作。
論文選題的標準篇十
mba論文、市場營銷、財務管理、法律管理、企業(yè)管理、運營管理、會計管理、等多方面的涉及，是mba研究工作的記錄和總結。mba論文如何選題?一起看看下面的內容吧。
工商管理碩士需要具備什么能力【1】
看到這個話題，很多同學肯定會有所疑問，mba論文如何選題和工商管理碩士具體什么能力有關系?帶著這個疑問，筆者進行一次全面性的分析吧!
首先工商管理碩士，即mba，masterofbusinessadministration，是源于歐美國家的一種專門培養(yǎng)中高級職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學位。
工管碩是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高素質的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者工商管理碩士是商業(yè)界普遍認為是晉身管理階層的一塊墊腳石。
如對其進行專業(yè)性劃分，會出現(xiàn)以下不同研究方向：企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、財務管理會計企業(yè)投資等。
談及此處，很重要的一點出現(xiàn)了：一個人學習mba必然會走向專業(yè)性的人才，而這個專業(yè)性也必然是工商管理碩士下不同的研究方向，并不是我們所想象的那么簡單，認為讀一個mba后工商管理方面的什么都懂了?什么都很專業(yè)化了?帶著這種思維來看待這個事情，那么大錯特錯!
那么我們回答話題，不難看出，工商管理碩士具體的能力并不是一個大方向所能驅使與決定的，而是針對于其中的小方向進行深入學習與研究，最終通過學習、交付mba畢業(yè)論文、參加答辯通過后，所形成一名初級的專業(yè)型人才!
mba論文選題會出現(xiàn)偏差的幾個問題【2】
第一點：選題與本身工作不符
結果在于其溝通過程中往往出現(xiàn)，他的mba論文選題與他從事的工作根本不符合，如：上次的山東王先生，明明是機械公司的采購主管，但選題竟然是“水果批發(fā)銷售的現(xiàn)狀研究”。
第二點：盲目抄襲他人論文題目
很多mba的學生，一拿到mba論文選題的通知，因為第一次接觸mba論文，所以還是沿用以前大學本科時候學生時代的那套做事風格，就直接上網(wǎng)百度、知網(wǎng)等網(wǎng)站去搜索現(xiàn)成與自己專業(yè)工作相符合的題目。
這種現(xiàn)象的形成，造成了一個情況，就是大部分的mba學生選題后，且準備好開題報告了，進一步交付導師進行選題與開題，這個時候導師會說：
“同學，你這個題目太普通常見了，麻煩換一個針對性強一點的題目?！庇龅竭@種情況，往往大部分的mba學生選題就第一時間會找到筆者一樣的mba論文寫作從業(yè)機構(打個廣告：筆者是來自于無憂論文網(wǎng))!
第三點：選題偏大或偏小
正如之前上文所提，工商管理碩士不代表著他能夠精通所有專業(yè)方向，而是精通其中個別的研究方向，從而成為一名初級的專業(yè)人才。
但mba學學員在很多情況下，會利用自己學習比較大量的知識中進行大范圍的思考，而不重視對于本身情況的考量，完全把知識與實際給相互剝離!
如按照這種偏小的選題，明顯可以研究一個公司的財務問題，非要去研究一個財務部的問題，完全是不符合一名mba學員所具備的素質體現(xiàn)，其最終的mba論文也是無法通過的!
總而言之，mba論文的選題不僅僅是一個學術問題，更是一種知識、人才、實踐等綜合能力的一種結合!
論文選題的標準篇十一
一、基本要求
1、課程論文只能在以下選題范圍中選擇。
2、注意審題，別跑題，別想“打擦邊球”。
3、盡量選擇與自己經(jīng)歷相關的題目。
4、寫出研究計劃即可，參見“基本格式及評分標準”的要求。
5、關于“研究現(xiàn)狀述評”部分，是研究的起點。一要高度重視，二不要因為沒有直接找到“答案”而放棄，應該努力尋求間接的文獻基礎。
6、關于“基本觀點”部分，關鍵不在于你的觀點是否正確，而是你是否認真考慮過。
7、研究內容、思路、方法等部分，考察的是你所做的是科學研究還是“拍腦袋決策”。
8、一點提醒，本項目的工作量不小。
二、選題
1、對于幾個寡頭股東持股的公司，如何維護合作的持續(xù)和平穩(wěn)？
2、對于知識型企業(yè)，公司治理的獨特性體現(xiàn)在什么方面？
3、對于任期將近的職業(yè)經(jīng)理，如何激勵約束？
4、如何激發(fā)職業(yè)經(jīng)理的創(chuàng)新精神，又不會導致其貪大冒進？
5、在大股東具有國有身份的情況下，中小股東的如何自保？
6、如果取消監(jiān)事會，我國公司治理體系中會留下什么缺口？
7、在我國目前的社會經(jīng)濟文化環(huán)境下，教授任獨立董事有何優(yōu)劣？
8、從職業(yè)經(jīng)理的視角看，在家族企業(yè)里，職業(yè)經(jīng)理如何定位？
9、中國文化的某一方面（如人情、關系、家長作風，主題自選），對公司治理有何影響？
10、家族企業(yè)的新接班人，如何處理企業(yè)、家族內外的'關系？
三、基本格式及評分標準
1、研究現(xiàn)狀述評（30分）
寫作目的是表明，你的研究既有基礎又有創(chuàng)新。
說明，相關研究到了哪一階段？你的研究處于哪條科學路徑？目前觀點有何分歧？目前研究有何空白？如此等等。
500字
2、主要內容（10分）
說明你的研究由幾個流程環(huán)節(jié)構成，或者幾方面論點支撐。
200字
3、研究方法（10分）
介紹你的研究方法。
“文獻法”“定量與定性相結合”不是方法。可以是，問卷調查、深度訪談、回歸分析、聚類分析、文獻計量法、內容分析法，等等。
100字
4、基本思路（10分）
解釋你的研究程序、關鍵步驟的處理方法等。
用流程圖來表示
無關字數(shù)
5、基本觀點（35分）
這是重點，要一二三點清晰表達。
這是尚未經(jīng)過你證明的觀點，是你研究的“藍圖”。
500字
6、參考文獻（5分）
主要用在綜述部分。
格式規(guī)范，文獻要新、層次要高
論文選題的標準篇十二
最近看了一檔綜藝，其名字為“哎呦，那么美”。節(jié)目中的主人公是一名網(wǎng)紅，名為馬里山。他十分愛好化妝，喜歡模仿女生。
依我看來，這是因為馬里山在內心上對自己的行為是認可的，他之所以想要改變只是受了觀眾的影響而一時興起去無奈改變罷了。對此，我不想對馬里山的行為做一個錯或是對的判斷，我只想跟他說一句：美沒有標準，美可以多種多樣，大可不必為了別人所謂的看法來約束自己，改變自己，甚至委屈自己。
曾記得在書上看過孔子與弟子的這樣的一段對話：子張問于孔子曰：“何如斯可以從政矣?”子曰：“尊五美，屏四惡，斯可以從政矣?！弊訌堅唬骸昂沃^五美?”子曰：“君子惠而不費，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛。”在這段話中，孔子給我們推崇“五美”。即是把做好事當做應該的;勞動而不抱怨;想要而不貪;心平，不在乎別人說些什么;威風而不利用他”在這里我尤為強調“心平，不在乎別人說些什么”這一點。
美是一種屬性，而每一個人美的屬性不盡相同。因為獨特，方有你我之分，每一個人才有自己獨特的閃光點。我們可以舉些例子來說說。
著名喜劇演員宋小寶，長著一張黑瘦的臉，為了給觀眾營造歡樂的氛圍，他總是到處耍寶，一襲妃子裝，讓他更具盛名。他何曾不是被廣大網(wǎng)友謾笑過，但是他并沒有因為別人的絲毫看法而對自己產(chǎn)生質疑。無疑最后的他是成功的。一段“自打我進宮以來，就獨得皇上恩寵。這后宮佳麗三千，皇上就偏偏寵我一人，于是我就勸皇上一定要雨露均沾，可皇上非是不聽啊”的表演深入人心，使其名聲大噪。
拉羅什富科說：“自信的我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽”。我也仿其說道：“相信自己的美，認可自己的美，無需改變，我們對自己的肯定將使別人發(fā)現(xiàn)我們的美”。美沒有標準，自信的展露你的美吧!
論文選題的標準篇十三
在臨床醫(yī)學研究生的培養(yǎng)過程中，臨床實踐占了相當?shù)臅r間和精力，畢業(yè)前必須發(fā)表論文。所以，如何選擇一個創(chuàng)新的，在短期內能夠成功地完成任務是特別重要的。本文對作者在研究指導臨床醫(yī)學專業(yè)學位論文的畢業(yè)論文的一些心得進行了總結，希望能與臨床醫(yī)學導師的研究有所幫助，并為醫(yī)學研究生的選擇提供幫助。
醫(yī)學研究生的培養(yǎng)是為適應國家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需求，輸送高級醫(yī)學專業(yè)人才。臨床醫(yī)學研究生分為兩類，即專業(yè)學位和科學學位。醫(yī)學專業(yè)學位研究生畢業(yè)后要求具有扎實的臨床基本功和比較豐富的臨床經(jīng)驗，而科學學位研究生將來可以從事專業(yè)研究工作，也可以在進行臨床訓練后從事臨床工作。由此可見，二者的培養(yǎng)目標不同。隨著20xx年研究生專業(yè)學位教育與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓并軌的正式實施，醫(yī)學科學學位研究生與專業(yè)學位研究生在培養(yǎng)方式上出現(xiàn)了本質差別。目前，大多數(shù)醫(yī)學院校規(guī)定，醫(yī)學科學學位研究生畢業(yè)必須撰寫并發(fā)表一篇具有一定學術水平的研究性論文，而專業(yè)學位研究生則沒有這個要求。選題是畢業(yè)論文研究工作的起點，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新思維、科研素質的航向。
1.醫(yī)學科學學位研究生選題中存在的問題
醫(yī)學研究生的來源大致分兩類：一類是來源于醫(yī)學院校剛畢業(yè)的本科生、?？粕?另一類來源于畢業(yè)后參加過一段時間工作、積累了一定經(jīng)驗的本科生或?？粕?。在醫(yī)學研究生的來源中，有一部分可能轉換了專業(yè)，最常見的是以前為基礎學科，如生理、解剖、生化以及中醫(yī)、康復、影像等專業(yè)轉而從事比較熱門的外科、內科、腫瘤等臨床專業(yè)?？鐚I(yè)考研在臨床科學學位研究生，尤其是骨科、神經(jīng)外科等專業(yè)中較為普遍。因此，臨床醫(yī)學科學學位研究生在畢業(yè)論文選題時可能會存在以下問題。
1.1時間有限，選題短期性行為突出
醫(yī)學科學學位研究生一般在完成理論課程學習和臨床實踐之后，開始著手畢業(yè)論文選題。就徐州醫(yī)學院神經(jīng)外科專業(yè)研究生來講，從選題到畢業(yè)論文送審只有一年的時間。由于時間緊迫，醫(yī)學科學學位研究生選題往往只考慮短期效應，而不是著眼于科學問題的發(fā)現(xiàn)及臨床需要解決的問題。
1.2缺乏專業(yè)知識，選題存在盲目性
醫(yī)學研究生本科階段忙于各個課程的考試和各科室的輪轉實習，普遍缺乏生物醫(yī)學科研的理論知識，從未進入實驗室接受系統(tǒng)的科研訓練和實驗方法的學習。而跨專業(yè)讀研的研究生在此階段還需要花費更多的精力學習所學專業(yè)的基礎知識和專業(yè)技能。因此，進行畢業(yè)論文選題容易出現(xiàn)盲目跟風、草草了事等問題。
1.3缺乏專業(yè)指導，課題可行性考量不夠
醫(yī)學專業(yè)的研究生導師往往都是醫(yī)院里各個科室的主任或副主任，科室的日常病人管理和治療已經(jīng)讓他們在滿負荷工作，幾乎沒有時間來顧及研究生的`畢業(yè)論文，這使得醫(yī)學專業(yè)研究生在選題時缺乏專業(yè)的指導，要么課題遲遲未定，要么匆匆確定卻難以開展。
1.4文獻調研不充分，課題創(chuàng)新性不足
一個好的課題應該是具有一定的科學意義和學術價值，并能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟效益和社會效益。醫(yī)學科學學位研究生迫于時間壓力或限于文獻閱讀能力在選題時對國內外研究進展了解不夠或者干脆“依葫蘆畫瓢”導致所選課題的創(chuàng)新性和學術價值低下，粗制濫造突出。
2.醫(yī)學研究生選題的基本要點和步驟
2.1提出2-3個科學問題
現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)學院校研究生招生中要求導師有研究課題。但是一個研究生又不可能完成導師主持的一個國家級或省部級項目。所謂選題就是要從一個大項目中選擇2-3個小問題來分析。如果導師沒有在研的項目，肯定會有一個確定的研究方向。由于上述提到的完成畢業(yè)論文時間較短，臨床醫(yī)學科學學位研究生至少要找2-3個科學問題來分析。
2.2分析每個問題的創(chuàng)新性和可行性
2.2.1確定科學問題的創(chuàng)新性
生物醫(yī)學研究領域的最新研究成果往往發(fā)表在國際sci雜志上，在文獻調研時不僅要關注國內的相關報道，也要查詢在國際上的進展，全面了解所選問題的研究現(xiàn)狀。總結前人對所選擇問題的研究視角、研究方法和研究進展情況，找出可供參照的研究成果，并對已有成果作出較全面而恰當?shù)脑u述，明確提煉出所選問題的創(chuàng)新之處。即使所選科學問題來自于導師主持的項目也要進行查新，因為隨著時間的推移或許有些問題已經(jīng)得到部分解決。
2.2.2考察科學問題的可行性
科學研究是建立在前人大量工作基礎上的，提出的科學問題除了新穎性之外，還要保證立題依據(jù)可靠、推理符合邏輯，工作基礎扎實。事實上，在提煉科學問題的創(chuàng)新之處時，已經(jīng)對科學問題的理論可行性進行了考察，同時鍛煉了學生的科研思維能力h。如果提出的問題具有很多未知或不可控因素，課題將很難順利開展。就醫(yī)學科學學位研究生而言，還要考慮研究條件可行性，如經(jīng)費有無保證、儀器設備和其他實驗條件能否滿足要求、研究材料(臨床標本、動物)能否獲得、研究方法是否成熟等。一般來說，不建議醫(yī)學科學學位研究生應用一種新的研究方法或模型去開展畢業(yè)論文研究，除非關注的就是新方法或新模型的建立。
2.2.3預實驗驗證所選問題的可行性
對于醫(yī)學科學學位研究生來講，僅有上述理論可行性分析還不夠，還需要對課題涉及的關鍵問題進行預實驗研究，這樣才能保證畢業(yè)論文的按期完成。例如，某神經(jīng)外科專業(yè)研究生擬研究a基因通過b蛋白促進腦膠質瘤細胞的增殖。關鍵是a基因是否促進腦膠質瘤細胞的增殖，當然有多種實驗方法來研究此問題，但預實驗必須要做的是檢測干擾a基因是否會抑制膠質瘤細胞活力。預實驗結果如果與預期相符才能進一步研究是否b蛋白在其中發(fā)揮了作用。
2.3確定科學問題，制定研究方案
對上述提出的2-3個科學問題的創(chuàng)新性和可行性進行思考和綜合衡量、總結之后，結合預實驗結果，最終確定一個在短時間內可以順利完成的科學問題進行研究。此時，還要將所選科學問題用規(guī)范的專業(yè)用語、嚴密的邏輯表達來說明其核心觀點，并明確研究目標、研究內容、研究方案等。研究目標是對科學問題的細化，研究內容是對研究目標的展開，以此類推。這些將是畢業(yè)論文的重要組成部分，在實驗開始前寫出上述內容將大大節(jié)省在論文寫作中花費的時間，加速畢業(yè)論文進度。
3.結束語
本文是近年來的研究對指導臨床科學學位的學生對畢業(yè)論文總結過程中的經(jīng)驗，分析了醫(yī)學研究生的研究問題，結合研究生一般應遵循的原則及醫(yī)學科學研究步驟的關鍵點。我希望本文能夠幫助畢業(yè)論文理清思路的研究生和少走彎路，避免醫(yī)療、研究、創(chuàng)新風險、可行性和實用性更科學，定期高質量完成畢業(yè)論文，畢業(yè)后從事醫(yī)學研究工作打下了良好的基礎。
論文選題的標準篇十四
比較性辯題顧名思義就是就兩個事物進行比較。其實比較的方式在生活中也大量存在，就像我身高一米八，小明身高一米六，我們倆孰高孰低?或者我身高一米八，小明體重兩百斤，我們倆誰更健康?以上兩者都是比較，但是顯然前者比后者更加直觀，因為前者的單位是統(tǒng)一的，只需要比較數(shù)值的大小，而后者單位并不統(tǒng)一需要進行折算。因此這就得出我們關于比較性辯題的兩種比較方式。我們常常講單位統(tǒng)一的情況稱之為共量，而單位不統(tǒng)一，稱之為非共量。那么就構成以下兩種比較方式：
1.共量(——非共量——)共量。
2.非共量——共量。
例如：
魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，兩者不可兼得，舍魚而取熊掌者也。
生我所欲也，義亦我所欲也，兩者不可兼得，舍生而取義者也。
前者是共量，比較的是價格，后者是非共量，比較的是對人的意義。
那么我們現(xiàn)在就以下幾個辯題進行區(qū)分，看哪些是共量，哪些不是共量：
大學期間，專業(yè)能力更重要還是綜合能力更重要。
大學期間，學術道德比學術能力更重要。
建設和諧社會，自律更重要還是他律更重要。
行善是高調弘揚還是低調踐行。
在區(qū)分辯題特性之后，我們進行立論的嘗試。
比較性問題最常出現(xiàn)的問題就是缺失性比較，所以比較性辯題最常出現(xiàn)的防守就是“我方從沒有否認重要性，但是”。因此在立論中需要明確給出比較標準，比賽圍繞著標準進行。
專業(yè)能力更重要還是綜合能力更重要——對個人的發(fā)展或者更能滿足社會的需求。
自律更重要還是他律更重要——更能約束自身的行為。
學術道德比學術能力更重要。
道德：為人的基礎。
能力：學生的本質。
行善是高調弘揚還是低調踐行。
高調弘揚：能否讓更多的人參與。
低調踐行：誰更貼近行善的本質。
第二步：構建框架。
圍繞觀點進行闡述。
第三步：解決問題。
2.特殊的例子。
舉例：
提升當代大學生的素養(yǎng)，他律比自律更重要。
謝謝主席，大家好。今天對方辯友大談自律是根，他律是輔，沒有錯，對于圣人來說，確實沒錯，但是脫離了辯題的討論是沒有任何意義的。我們今天談論的是當代大學生，他們的心智還遠未成熟，提升他們的素養(yǎng)就不是簡單的根與輔的判別。首先來看定義，自律指自我約束，他律為除本體外的行為個體或群體對本體的約束和控制。今天比較何者更重要，就是比較誰能更容易的、有效的、長期的提升當代大學生的素養(yǎng)。(標準)。
我方認為，他律比自律更重要，理由有三：
第一，他律能夠更容易的提升當代大學生的素養(yǎng)。正是因為孟母的三遷和管教，孟子才有了良好的生活環(huán)境。他要是自律的話，就應該出淤泥而不染，無論什么樣的環(huán)境都能成才，但是事實證明當他家在賭場門口的時候他確實是學著人家賭錢的。他律給大學生劃定了界限，由他人引導，約束，有一定的標準，易于控制，從而提升大學生的素養(yǎng)。當代大學生不是不想自律，而是發(fā)現(xiàn)大學環(huán)境紛繁復雜，很難控制自己做到自律。且自律界限因人而異，可波動性大，不能確保每個大學生素質的養(yǎng)成。因此，他律更重要。
第二，他律能夠更有效的提升當代大學生的素養(yǎng)。為什么在76%的國民是華裔的新加坡，街道清潔干凈，沒有隨地吐痰、亂扔煙頭雜物等現(xiàn)象?不是因為他們自律的好，而是因為在新加坡，凡是在大街上做出這類事，都要受到十分嚴厲的處罰。只有嚴厲的處罰，才能真正警醒當代大學生，提升當代大學生的素養(yǎng)。而也正是在他律下，大學生意識到犯錯的嚴重性，才能更好地做到自律，因此，他律更重要。
第三，他律能夠更長期的提升當代大學生的素養(yǎng)。正如“從善如登，從惡如崩”，人做一件好事很簡單，人做一生好事卻很難。自律不能長期穩(wěn)定的發(fā)揮效用，而他律的約束卻是穩(wěn)定，長期地對人發(fā)揮作用。浙江大學一位教授在浙江圖書館報告廳作的一場報告中指出，當代大學生極其缺乏毅力，自律可以做到一時，卻很難持久堅持下去。正因如此，他律給予的客觀、嚴格的約束和控制能夠使當代大學生更長久的注意言行，提升素養(yǎng)，因此，他律更重要。
今天我們談論的自律和他律，在面對中國大環(huán)境現(xiàn)狀，面對當代大學生的現(xiàn)實情況下，他律能夠更容易的、有效的、長期的提升當代大學生的素養(yǎng)。因此，我方堅定地認為，他律比自律更重要。
論文選題的標準篇十五
一、課題的目的與意義;
二、課題發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望;
三、課題主要內容和要求;
四、可行性分析、研究方法和步驟。
開題報告
必須在充分熟悉本課題的基礎上緊扣課題任務撰寫。標題用小4黑體，正文用5號宋體，22磅行距。
。
指導教師意見：
1.對“文獻綜述”的
評語
：
2.對本課題的深度、廣度及工作量的意見：
指導教師：
年 月 日
所在專業(yè)教研室審查意見：
負責人：
論文選題的標準篇十六
雅思聽力評分標準特點一，從考察的`目的來看，雅思不考推理，只考細節(jié)。
這就是所謂的所聽即所得，聽到什么寫什么，雅思聽力的答案一定是原文中出現(xiàn)的。部分同學文章意思都聽懂了，就是沒抓住某個細節(jié)，那么也會導致失分;或者有些同學文章沒聽懂，但是抓住出現(xiàn)答案那一句話的核心信息，同樣也是可以拿到高分。所以，做雅思聽力題，把握的是細節(jié)信息。
第雅思聽力評分標準特點二，雅思聽力題型繁多。
不僅包括大家熟悉的選擇題，而且出現(xiàn)填空題、表格題、地圖題、圖例題等，而這些題型都是以填寫單詞為主，而且聽力對單詞的要求是聽、說、讀、寫四門中最嚴格的，要知道單詞的音、形、義。
雅思聽力評分標準特點三，雅思聽力的精髓同意替換。
常見的同意替換包括對詞、短語以及對句子結構的替換，這就要求學生具備一定的同義詞單詞量和基本的語法知識，這樣到了考場也才知道聽力中換湯不換藥的道理。
論文選題的標準篇十七
一般情況下，對于初學辯論者而言，大家會采用的手法是優(yōu)缺點羅列或關鍵點的羅列。例如，說甲比乙好時，指出甲的四個優(yōu)點，指出乙的兩個優(yōu)點，進而顯示甲的優(yōu)點比乙多。但是，實際上，點的個數(shù)無法比較。兩個優(yōu)點沒準可以細分，細分成五個小點。至于關鍵點羅列，例如說甲比乙重要，則有人會指出沒有甲就活不下去、沒有乙還能茍延殘喘，進而論證甲比乙重要。如果真的能構建這樣的情況，倒也未嘗不可。但是這種情況很難出現(xiàn)。因為，列入辯題的比較雙方往往不會出現(xiàn)一個可有可無、一個必不可少的情況，畢竟出題人的智商絕大部分情況下是正常的。
那么，排除以上兩種最容易想到的比較方法外，個人認為，還有兩種是可以試著使用的比較方法。
第一，利用普遍接受的比較尺度。例如，心理學中有馬斯洛層次理論，這就是一個比較尺度，將不同事物對人們的重要程度和帶給人們的幸福感劃分了等級與層次。那么，如果一個東西可以帶給人們第一層次的需求，而另一個東西不僅可以部分滿足第一層次、還能部分滿足第二層次的需求，那么就可以說后者比前者更重要、更好。在這里，我們將辯題中比較的雙方，轉化成了人們需求層次的比較；而至于為什么自我實現(xiàn)比溫飽安全處于更高的層次，這個，我們就可以不用論證了，因為這是心理學中普遍公認的結論。
第二，將比較細分。具體說來，有兩種不同的細分。
其一，對比較對象進行細分。例如，在求助版有人提出了一個辯題，“高校產(chǎn)業(yè)化利大于弊/弊大于利”。這時，如果覺得不方便直接比較，那么可以對比較對象進行細分，即所謂的利弊是對誰而言的？這樣一來，我們可以分出三個層面，一是對高校自身而言，二是對高校的服務對象――學生而言，三是對那些與高校不存在直接聯(lián)系、只存在間接聯(lián)系的社會發(fā)展而言。細分之后的一個好處，就是在于比較容易找到至關重要的點。例如，正方可以說，對高校而言，產(chǎn)業(yè)化后雖然短期內元氣大傷，但終究能活下去；而不產(chǎn)業(yè)化，以現(xiàn)在的發(fā)展趨勢，高校最終會走上絕路......。這樣就可以論證對高校自身而言，產(chǎn)業(yè)化利大于弊。反方亦然，其它兩點也可以此類推。如果不進行這樣的細分，恐怕我們很難泛泛地找出這種比較點。其二，對比較內容進行細分。例如，樓主提到的“男人/女人更有本事”這樣的辯題，比較內容是人們的本事。直接比較不好比的話，我們就可以細分，分為事業(yè)和家庭。先論證在事業(yè)上，男人還是女人更有本事；再論證家庭中，男人還是女人更有本事。
當然，需要指出的是，不論是對比較對象進行細分，還是對比較內容進行細分，細分之后，在某種程度上依然存在著樓主困惑的問題，即如何比較。但是從辯論技巧的角度來講，細分之后存在著兩點好處。其一，可以便于使用一些絕對性的判斷。我們知道，很多事情，對于整個社會、整個國家、整個民族而言，難以判斷其對錯好壞；但是，如果細化到某一個特定群體，可能就比較容易判斷一件事情該不該做、是利大還是弊大了。其二，可以便于劃分戰(zhàn)場、攻守皆宜。例如，關于男人/女人更有本事，反方可以守住家庭這半壁江山，然后跟正方去爭在事業(yè)層面女人是否比男人更有本事。這樣一來，反方就算在事業(yè)戰(zhàn)場上沒有爭過正方，那也不過是打個平手而已，因為自己畢竟還有半塊陣地。而一般的初學者，往往會被對方牽著走，即對方攻擊哪里、自己就防御哪里，忘了圍魏救趙的手段。當對方進攻“在事業(yè)層面女人也比男人更有本事”時，能不僅想到反駁，更能想到進攻家庭層面、指出“在家庭層面女人未必就比男人更有本事”，這樣的辯手已經(jīng)可以算是老手了，在校內賽或新生賽中不常見。
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此外，關于比較對象和比較內容的細分，除了需要注意如何細分有利于自己的攻防外，還需要注意細分的方法是否足夠合理。一般說來，細分的層面不應太多，以二至四個層面為宜，太多了則全場比賽會很零散，自己也容易首尾不能兼顧。而且，不同層面之間要盡可能少的重疊，否則對方進攻時，自己容易混亂，不知道應該用哪個層面的觀點進行防御。此外，所有層面之總和必須涵蓋所有。否則，對方會說“就算你那幾個層面都站得住腳，也不能說明......，因為還有遠遠比那幾個層面重要得多的一個層面，.......”。用數(shù)學的語言來說，就是幾個層面之間的交集要盡可能趨近于零，而幾個層面的并集要盡可能趨近于全集。
最后，補充說明一點，就是有些辯題，沒有以比較性辯題的形式出現(xiàn)，但實際上暗含比較。例如，含“應該”等等字眼的辯題，如果雙方在合理性和可行性上都成立，那么這時的“應該”就是一種權衡與比較了。例如“大學畢業(yè)生應該先就業(yè)/大學畢業(yè)生應該先考研”。對于畢業(yè)生而言，就業(yè)和考研的合理性與可行性都成立，那么辯題的關鍵就在于比較哪條路更能成就人生、哪條路更有利等等，實際上轉化成了一個比較辯題。
那么又該如何對兩種模式進行比較呢？常見的比較方式有三種，一是缺失性比較，二是矛盾比較，三是邊際比較。
缺失性比較是最為新手所喜愛的，最經(jīng)典的類比就是給你一個雞蛋到火星上也孵第一文庫網(wǎng)不出雞蛋，另一方說，給你一個石頭再好的條件也一樣孵不出雞蛋。這里首先必須強調，缺失性比較在絕大多數(shù)辯題中都是不適用的，缺失性比較唯一一種適用的情況是兩個比較項，一個比較項是達成目標的必要條件，而另一個不是，那么作為是必要條件一方可以采用缺失性比較來證明本方比較項更為關鍵或更為重要。但一般腦子正常的人出的辯題都不會出現(xiàn)這種情形，所以要提醒廣大新手一般不要使用缺失性比較，當對方使用時則要果斷指出對方比較是不合理的。
矛盾比較也是大家使用比較多的一種比較方式，這種比較方式的模式是，當兩個比較項發(fā)生二者取其一的矛盾時，如何取舍就能夠判斷哪個更重要。最經(jīng)典的案例當然是老婆和老媽同時掉河里你先救誰。但使用矛盾比較法必須注意一點，就是兩個比較項確實存在矛盾，如果是人為構建的矛盾，那么就需要考量構建的合理性問題了，比如在上述辯題中，生態(tài)崇明建設問題就比較適用于矛盾比較法，而防治太湖水污染就不太適用矛盾比較法。濫用矛盾比較很容易被對方攻擊你方虛設前提。
上還是提高法治建設上能夠更大提高社會和諧度等。在這里我們還要注意一點就是邊際比較法是一種實用性很強的比較方法，所以他的比較環(huán)境也需要相對固定，所以在使用邊際比較法的時候通常需要先確定比較的環(huán)境，一般就是選擇當下環(huán)境，所以在使用邊際比較法之前先要對當下這個比較環(huán)境有非常清楚的了解，比如我企業(yè)在技術和管理方面分別已經(jīng)達到怎樣的水平，進一步提高技術或管理分別需要多大的成本等，然后再使用邊際比較法就能無往而不勝了。
前兩天在進行培訓的時候，有位同學突然問到比較型辯題，怎么樣制定標準才行。當時沒對這個問題作什么思考，現(xiàn)在提出一些制定標準的簡單方法吧。
標準的制定，可以使比較型辯題簡化，其原因就是比較型辯題中有兩個變量。你把其中一個變量去掉，單說另一個變量，這樣就是停住一方看另一方。雖然有時候可能會比較有力，但終究在邏輯上是說不過去的，因為兩個變量都是在不斷變化的，根本就不存在一方變而另一方不變的情況。這樣根本就無法得到準確的答案。
標準實際上是把兩個變量變成了一個變量，只要你能達到這個標準，那我就說你怎么著了。只有一個變量在變化，比兩個變量要容易把握得多。
一般來說，在制定標準的時候，都要考慮到辯題中的主體。比如說我們要去辯大學生打工的利弊，那我們就要考慮打工對大學生的利弊影響；要辯大學生學習重要還是實踐重要，那就要看學習與實踐能對大學生產(chǎn)生什么樣的影響……其他的比較型辯題，大家也可以作一個類似的考慮，每個比較型的辯題，都會有一定的主體存在。在這樣的'辯題中，如果能夠拋開要進行比較的兩個項，而抓住辯題的主體來考慮問題，那標準制定就容易多了。
然后，我們再來看主體的需求。再拿那個大學生打工利弊的辯題來作例子，一個人到大學里，他的目標是什么？注意，這里的目標不是說你要來做什么，而是在你大學畢業(yè)之后，你想達到一個什么樣的程度。
了解清楚了主體的需求，我們可以再把大學生目前能得到的打工工作給作一下分類，看看這些類別中，有哪些工作是可以幫助大學生達到自己的目標的，有哪些工作是無法幫助甚至拖累大學生達到目標的。不要怕麻煩，一個東西如果全部都有利于大學生實現(xiàn)自己的目標，那十有八九是商家在忽悠人。對打工的工作進行了分類，一類一類地考慮，這樣就可以把對大學生的利弊都看得清清楚楚，不僅有利于自己解析題目，還有利于了解對方的立場。
好，下面我們可以總結一下：大學生打工利弊的標準是：
打工能不能幫助大學生完成自己的大學目標。
這樣一個標準，應該是十分客觀的。但現(xiàn)在是要辯論，必須讓標準對自己有利一些。要注意，如果要修改標準的話，盡量不要修改標準本身，只是對其中的措詞含義進行修改。比如說大學的目標，這是個沒有定論的東西，不同的人有不同的看法。對方提出大學目標的時候，你可以不贊成，而提出自己認為的目標。但是要注意，標準一定要足夠客觀，這樣才能讓觀眾和評委信服。
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而事實上面，標準的設立其實也有講究。這里偶懶得說明了，搜藏的東西復制下來，供大家參考。
舉兩個例子。
第一，選理事。兩個人，各有特色，憑什么決定誰能夠做理事而誰不能？很簡單。把兩個人的特點逐一羅列，和理事的標準作比較，符合得越多、越重要的那些標準的，越有資格。所謂a比b適合，不是某一個標準考察出來的，而是多個方面的標準一起考察出來的。
第二，做考題?？荚嚂r間有限，有多道題，怎么決定先做哪道？很顯然，分值高又容易的，首先考慮，分值高而難度大和分值低但容易的其次考慮，分值低而難度又高的，最后考慮。所以先做哪道，也不是一個“分值高低”或者“難易程度”就能衡量出來的。
結論是，對任何一個比較性辯題的判斷，都存在要素的選擇問題。往往對于最終結果我們追求的不只一種要素（例1），即使只追求一種要素也往往需要在過程中考慮多種要素（例2）。所以a與b得比較其實是a的要素與b的要素的比較。
假設我們希望達到的結果是hijk，比較排斥lm，不能容許n的出現(xiàn)。那么這個時候如果分析清楚a、b的情況，就很容易做出比較了。
如果a含有hijl，b含有hikm，實際上平分秋色很難比較；
如果a含有hijl，b含有hikn，則b很容易被否定掉；
如果a含有hij，b含有hijl，則我們往往傾向于選擇a；
如果a含有hilm，b含有hm，則要看對i的偏好程度和對l的排斥程度。
或者a含有hijkn，b含有l(wèi)m；或a含有hijkn，b含有l(wèi)mn……等等。
一般來說，這幾種惡心的情況如果發(fā)生，就意味著雙方觀點都存在巨大問題，那么接下來重點就有所不同。
因此，此類辯題的論證模式可以如下：
第三步，解決力，或者稱可行性分析，這一層面雙方都已經(jīng)積累了相當?shù)囊?，因此接下來的問題就是實現(xiàn)這些要素目標的可行性比較，比如“人類更應重視長生不老藥/罕見疾病特效藥的研制”中，正方的軟肋就在這一問題上，從常識上來說正方如果不能證實可行性，則很難取勝。這一層面也是純粹的證據(jù)論證。
第四步，負面要素比較。我們已經(jīng)論證了我們的主張包含了更多更重要并且可實現(xiàn)的要素時，我們唯一要論證的就是我們的主張不比對方包含有更多的負面要素。比如大學學習應以專/博為主中，正方可能面臨的負面要素是缺乏涉獵、偏科嚴重，反方可能面臨的負面要素是時間精力不足、缺乏專業(yè)深度。
定律：
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1。掌握盡可能更多的、更有價值我方的正面要素。
2。列舉盡可能多的、影響大的對方的負面要素。
3。要遵循公認事實，對于公眾缺少認知的，可以通過資料加以補充。
4。論證要有所側重，因此要把握己方最重要的要素和對方最不利的要素。
5?！皹藴省笔且胤e累從量變（包括數(shù)量和重要性）到質變的過程，盡量避免單獨要素列舉的表述（比如因為xx是xx的前提，所以xx更重要）。
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