總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
應(yīng)急演練總結(jié)篇一
第一段：引言（100字）
近年來(lái)，建筑行業(yè)的發(fā)展迅猛，工地安全問(wèn)題也逐漸引起人們的關(guān)注。為了提高工地應(yīng)急救援能力和自救互救能力，我所在的建筑公司組織了一次全員參與的應(yīng)急演練。在這次演練中，我深刻體會(huì)到了應(yīng)急演練的重要性，并且得出了一些有益的心得體會(huì)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)工地安全的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
第二段：意識(shí)到重要性（200字）
在應(yīng)急演練中，我首先意識(shí)到了應(yīng)急演練的重要性。以往，我們只關(guān)注了日常的施工過(guò)程，對(duì)應(yīng)急處理流程和操作技巧了解甚少。但在演練中，我們需要面對(duì)突發(fā)事件，從火災(zāi)、坍塌到化學(xué)泄漏等各種惡劣環(huán)境，不得不使用應(yīng)急設(shè)備和實(shí)施應(yīng)急措施。這讓我們認(rèn)識(shí)到，工地上一個(gè)看似微小的事故都有可能危及生命和財(cái)產(chǎn)安全，因此應(yīng)急演練是必不可少的。
第三段：增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力（300字）
在每次應(yīng)急演練中，我們?nèi)婢毩?xí)了火災(zāi)、墜落、意外傷害等緊急情況下的各種救援方法和逃生技巧。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬和虛擬實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)習(xí)了逃生通道的選擇、消防器材的使用、傷員的急救等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這不僅增強(qiáng)了我們的防災(zāi)意識(shí)，還提高了我們的應(yīng)對(duì)能力。在實(shí)踐中，我們學(xué)到了合理利用應(yīng)急設(shè)備和掌握緊急處理方法的重要性，更加熟練地面對(duì)了各種突發(fā)狀況。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）
在應(yīng)急演練中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在突發(fā)事故中，個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一協(xié)作才能實(shí)現(xiàn)更好的效果。我們通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)救援，明確了各自分工和職責(zé)，并學(xué)會(huì)了相互配合和協(xié)作。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高救援效率，還能避免重復(fù)勞動(dòng)和錯(cuò)失最佳時(shí)機(jī)。因此，通過(guò)應(yīng)急演練，我們?cè)鰪?qiáng)了作為團(tuán)隊(duì)成員的意識(shí)和責(zé)任感，形成了相互信任和支持的關(guān)系，為日后的實(shí)際應(yīng)急情況奠定了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)這次應(yīng)急演練，我深刻認(rèn)識(shí)到應(yīng)急演練對(duì)工地安全的重要性。演練從知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練到實(shí)戰(zhàn)模擬，全面提升了我們的應(yīng)對(duì)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我相信，只要每個(gè)工人都認(rèn)識(shí)到應(yīng)急演練的意義，并在工地實(shí)際操作中時(shí)刻保持警惕，建筑行業(yè)的安全將得到有效保障。希望我們能持續(xù)加強(qiáng)應(yīng)急演練，進(jìn)一步提高應(yīng)急處理意識(shí)和技能，為工地安全助力。
總結(jié)：通過(guò)這篇文章，我詳細(xì)介紹了工地應(yīng)急演練的心得體會(huì)。應(yīng)急演練的重要性、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力、團(tuán)隊(duì)合作等方面的探討，使得讀者了解了應(yīng)急演練對(duì)工地安全的至關(guān)重要性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，建筑行業(yè)將能在事故風(fēng)險(xiǎn)面前應(yīng)對(duì)自如，更好地保障工人的生命安全和工程的順利進(jìn)行。
應(yīng)急演練總結(jié)篇二
我校根據(jù)縣教育局安全工作會(huì)議精神，于20xx年5月10日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
針對(duì)這次防火演習(xí)，李付安校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。
5月10日下午16：00，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
應(yīng)急演練總結(jié)篇三
近年來(lái)，由于氣候變化和人類不合理的干預(yù)，洪水成為了世界各地的嚴(yán)重災(zāi)害。為了提高市民應(yīng)對(duì)洪水的能力并確保其生命財(cái)產(chǎn)安全，我們學(xué)校采取了進(jìn)行防洪應(yīng)急演練的措施。本次演練旨在模擬真實(shí)的洪水情況，全面檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施效果，以及對(duì)師生應(yīng)急反應(yīng)能力的培養(yǎng)。
第二段：對(duì)演練過(guò)程的描述和感受
在整個(gè)演練過(guò)程中，我們分為不同崗位，進(jìn)行了分工合作。在負(fù)責(zé)撤離的時(shí)候，我們需要迅速有序地從教室轉(zhuǎn)移到安全地帶，確保安全距離。同時(shí)，我們還為老師和外來(lái)人員提供了安全保護(hù)，避免他們受到洪水的傷害。這次演練中，我們還學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，如基本的心肺復(fù)蘇技術(shù)和急救包的使用。在整個(gè)過(guò)程中，我們能夠清楚地感受到防洪演練對(duì)提高我們應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力是多么重要。
第三段：演練中的問(wèn)題和改進(jìn)措施
盡管我們?cè)谘菥氈腥〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，但也存在一些問(wèn)題。首先，我們?cè)诔冯x過(guò)程中，有的同學(xué)沒(méi)有保持冷靜，出現(xiàn)了擁擠，這對(duì)于我們的安全構(gòu)成了威脅。其次，有些人在遇到突發(fā)事件時(shí)沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)，沒(méi)有準(zhǔn)確地執(zhí)行相應(yīng)的操作。為了進(jìn)一步完善我們的防洪應(yīng)急演練，我們需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織協(xié)作，同時(shí)提高個(gè)人的應(yīng)急反應(yīng)能力。
第四段：對(duì)演練收獲的總結(jié)和感悟
通過(guò)參與防洪應(yīng)急演練，我們深刻認(rèn)識(shí)到了防洪工作的重要性。洪水災(zāi)害一旦發(fā)生，將給我們的生命和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的影響。只有通過(guò)不斷的演練，提高我們的防洪意識(shí)和防洪應(yīng)急能力，我們才能更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害。此外，防洪工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要各個(gè)崗位的人員緊密合作，形成合力。只有團(tuán)結(jié)一心，才能更好地抵御洪水的襲擊。
第五段：未來(lái)的展望和建議
在未來(lái)的防洪應(yīng)急演練中，我們應(yīng)當(dāng)更加注重細(xì)節(jié)的執(zhí)行和個(gè)人能力的提高。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們要時(shí)刻保持警惕，學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急知識(shí)和技能，以提高我們的應(yīng)對(duì)能力。另外，我們也希望學(xué)校能夠更多地組織類似的演練活動(dòng)，提高師生的防洪應(yīng)急意識(shí)和能力，增強(qiáng)整個(gè)校園的防洪安全。希望防洪應(yīng)急演練能夠成為我們學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，讓師生們能夠更加安全地學(xué)習(xí)和生活。
通過(guò)這次防洪應(yīng)急演練，我們認(rèn)識(shí)到防洪工作的重要性和緊迫性。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能提高應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的能力，保障生命和財(cái)產(chǎn)的安全。希望我們能夠以這次演練為契機(jī)，更加注重防洪工作，提高我們的應(yīng)對(duì)能力，為防洪工作做出更大的貢獻(xiàn)。
應(yīng)急演練總結(jié)篇四
為了切實(shí)加強(qiáng)和提高我公司搶險(xiǎn)隊(duì)伍處置緊急情況的能力及排除隱患的'效率，通過(guò)公司組織的此次活動(dòng)后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)不足，促進(jìn)以后工作?，F(xiàn)將演練過(guò)程中有關(guān)情況總結(jié)如下：
此次演練在事先未通知的情況下突然實(shí)施，充分模擬了搶險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。取得的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，演練過(guò)程中暴露的問(wèn)題真實(shí)、有效檢驗(yàn)了隊(duì)伍，有力的改善和推進(jìn)以后的工作。
從接到搶險(xiǎn)電話時(shí)起至集結(jié)搶險(xiǎn)人員直至到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程耗費(fèi)占用時(shí)間不能達(dá)到預(yù)案要求，在模擬演練中失去最佳有效的搶修最有利時(shí)機(jī)，勢(shì)必會(huì)造成隱患繼續(xù)擴(kuò)大的后果。
在整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練中，個(gè)別參加人員出現(xiàn)行動(dòng)慌亂，情緒緊張，以至于配合銜接不當(dāng)，同時(shí)對(duì)模擬現(xiàn)場(chǎng)情況考慮不周，降低了搶險(xiǎn)效率。
公司運(yùn)行部、工程部骨干在警戒滅火、焊管、測(cè)漏過(guò)程中處置果斷，程序到位，充分發(fā)揮了突擊隊(duì)員的模范帶頭作用，有效鍛煉了隊(duì)伍，增強(qiáng)了員工的意識(shí)和責(zé)任感。
依據(jù)總指揮、副總指揮現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和批評(píng)，落實(shí)改進(jìn)此次演練暴露出的問(wèn)題，堅(jiān)決做到演練中的失誤不再發(fā)生，在以后演練中進(jìn)一步細(xì)化分工，責(zé)任到人，密切配合，確保實(shí)戰(zhàn)演練安全、及時(shí)、高效。
應(yīng)急演練總結(jié)篇五
在項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，于20xx年xx月xx日進(jìn)行了安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，為了鞏固演練成果、改進(jìn)不足、促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升我項(xiàng)目部的安全應(yīng)急管理能力，安質(zhì)部全面總結(jié)了演練工作。
這次演練是針對(duì)我項(xiàng)目部的情況組織的一次重要活動(dòng)，從演練效果看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力，基本上達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)演練工作體現(xiàn)了三個(gè)方面的特點(diǎn)：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、啟動(dòng)快速
項(xiàng)目部對(duì)這次演練工作十分重視，為了保證演練工作的需要，特批了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保將演練工作順利進(jìn)行，項(xiàng)目部成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)、項(xiàng)目副經(jīng)理為常務(wù)副組長(zhǎng)、安質(zhì)部部長(zhǎng)為組員，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和保障工作。
（二）體現(xiàn)特色、提前準(zhǔn)備、重點(diǎn)推進(jìn)
為了增強(qiáng)演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫。“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、裝備有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與創(chuàng)新、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應(yīng)急演練的程序一步一步地真實(shí)演練；“安全”
就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。
xx月x日上午9:30項(xiàng)目部接到現(xiàn)場(chǎng)工地突然發(fā)生因擅自開(kāi)動(dòng)電鋸，不懂安全操作而拉破電線事故，導(dǎo)致自身觸電后倒地，造成事故。項(xiàng)目部立即啟動(dòng)應(yīng)急救援組織。9:35項(xiàng)目部救援人員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，由工地負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹事故情況。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看觸電工人昏迷，經(jīng)急救人員及時(shí)搶救觸電工人蘇醒，上午10:10分由模擬120急救車載傷者開(kāi)出演練工地，去醫(yī)院治療。
項(xiàng)目部經(jīng)理對(duì)這次演練給予高度評(píng)價(jià)，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)組一致認(rèn)為：這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評(píng)價(jià)為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功、達(dá)到了預(yù)期目的。主要反映在：
（一）體現(xiàn)了以人為本，科學(xué)施訓(xùn)的演練，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分組負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，參加人員齊全、場(chǎng)景逼真，對(duì)促進(jìn)我項(xiàng)目部的安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。
（二）實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、整合機(jī)構(gòu)的演練目標(biāo)。這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密、準(zhǔn)備工作充分、程序設(shè)置合理、安全保障可靠、過(guò)程分開(kāi)透明。
通過(guò)這次演練檢驗(yàn)了項(xiàng)目部應(yīng)急救援的實(shí)用性和可操作性；檢驗(yàn)了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物資、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊(duì)伍。
同時(shí)增強(qiáng)了普通員工的憂患意識(shí)，普及了觸電事故的自救互救技能，提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了給予的任務(wù)。
1、醫(yī)療救護(hù)人員未經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，救急操作不規(guī)范。
2、應(yīng)加強(qiáng)工地施工人員應(yīng)對(duì)事故常識(shí)性的急救技能培訓(xùn)。
3、各部門(mén)之間聯(lián)動(dòng)配合還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、積極與專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系建立培訓(xùn)合作關(guān)系，組織項(xiàng)目部醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
2、加大對(duì)施工人員應(yīng)對(duì)事故常識(shí)行性的急救技能培訓(xùn)力度和頻次。
3、組織各部門(mén)進(jìn)行加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)配合問(wèn)題的模擬演練
應(yīng)急演練總結(jié)篇六
1.讓全體職工進(jìn)一步掌握消防設(shè)備的使用。
2.熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。
3.檢驗(yàn)公司及各部門(mén)在事件突發(fā)時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親臨實(shí)戰(zhàn)部署
公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次安全事故應(yīng)急演練，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到模擬演練，都進(jìn)行了具體部署、親臨實(shí)戰(zhàn),尤其是剛開(kāi)始通知過(guò)程較為真實(shí)。
（二）演練目的明確，預(yù)案策劃周密
從我公司安全工作的實(shí)際出發(fā)，確定鹽酸儲(chǔ)罐管線泄露、著火等事故的應(yīng)急演練。
演練檢驗(yàn)：
1、應(yīng)急人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度。
2、各科室負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置能力；
3、應(yīng)急物資、材料的準(zhǔn)備情況。
（三）通過(guò)本次演練，根據(jù)公司生產(chǎn)工藝的特殊性，生產(chǎn)過(guò)程中存在危險(xiǎn)因素：
1、找出公司應(yīng)急救援管理體系中存在的不足和缺陷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，全方位促進(jìn)公司各級(jí)應(yīng)急救援管理，對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
2、讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應(yīng)該干什么，如何干的事故處置。
3、模擬真實(shí)事故，開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力。
4、模擬真實(shí)事故，開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力，演習(xí)涉及生產(chǎn)、搶險(xiǎn)、人員疏散，事故污染區(qū)安全警戒工作、噴水 稀釋，安全監(jiān)護(hù)、污染區(qū)洗消等工作；演習(xí)充分考慮 到了公司安全事故應(yīng)采取安全處置程序和應(yīng)急救援措施進(jìn)行，通過(guò)本次演習(xí)的順利開(kāi)展，使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進(jìn)行報(bào)警、安全疏散、工藝處理、搶險(xiǎn) 搶修、環(huán)境檢測(cè)、傷員搜救等常規(guī)操作，以及熟悉了應(yīng)急演練的程序和要求，使大家得到了很好的鍛煉。
5、各單位配合密切，各項(xiàng)演習(xí)任務(wù)圓滿完成 在演練過(guò)程中，各個(gè)環(huán)節(jié)、流程銜接順利無(wú)空檔，參演人員全身心投入事故應(yīng)急救援演練工作，各單位總體配合密切，互相協(xié)作，有事不推諉，不扯皮，從嚴(yán)從難從實(shí)戰(zhàn)角度開(kāi)展演練?；灸芗皶r(shí)向指揮中心和現(xiàn)場(chǎng)指。揮部報(bào)告、請(qǐng)示，能實(shí)現(xiàn)事故搶險(xiǎn)救援信息的雙向快速交流溝通，有利于事故應(yīng)急救援處置的準(zhǔn)確快速消除。
6、各參演單位認(rèn)真投入演習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃厚各參演單位及部門(mén)進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場(chǎng)后，都能積極主動(dòng)轉(zhuǎn)換角色，全身心投入到演練中。
通過(guò)這次安全事故地成功演習(xí)，使公司廣大員工能夠有效應(yīng)對(duì)突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故，提高應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故，公司能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害，但在演習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足。
1、極各別參演人員演習(xí)態(tài)度不夠端正，事故處置過(guò)程不夠嚴(yán)肅，演戲的味道相對(duì)較重，對(duì)事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練， 也要當(dāng)成真的來(lái)演，否則，一旦真的發(fā)生事故，就會(huì)漏洞百出。這也是對(duì) 演習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠的表現(xiàn)，必須克服。 2、部分參演人員對(duì)演習(xí)方案不熟悉，不能順利投入演練在演習(xí)過(guò)程中，體現(xiàn)出部分參演人員對(duì)演習(xí)方案、演習(xí)過(guò)程和要求不熟悉，對(duì)自己的職責(zé)和工作內(nèi)容認(rèn)識(shí)不足，不知道該干什么，怎么干的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了演習(xí)質(zhì)量。
3、信息溝通還有待進(jìn)一步完善，各專業(yè)組還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到信息交流溝通的重要性，在演習(xí)過(guò)程中存在各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象。
4、組織體系還有待進(jìn)一步加強(qiáng)本次演習(xí)過(guò)程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習(xí)的順利開(kāi)展，需要各單位認(rèn)真總結(jié)演習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善應(yīng)急救援演習(xí)的組織體系。
5、部分人員對(duì)特殊防護(hù)器材和個(gè)人防護(hù)用品不夠熟悉演習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)部分參演人員對(duì)特殊防護(hù)器材和個(gè)人防護(hù)用品的使用不熟悉，有待進(jìn)一步提高，各單位下來(lái)后必須下功夫強(qiáng)化廣大員工對(duì)特殊 防護(hù)器材和個(gè)人勞保用品使用教育培訓(xùn)工作，確保每位員工能快速、準(zhǔn)確的使用公司配置的各種特殊防護(hù)器材和個(gè)人勞保用品，做好員工的最后一道防護(hù)保障措施。
應(yīng)急演練總結(jié)篇七
為適應(yīng)突發(fā)食品安全事故應(yīng)急處置需要，鍛煉提高我院應(yīng)對(duì)突發(fā)食品安全事故的組織指揮、協(xié)調(diào)配合、快速反應(yīng)、高效處置能力，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《黃河x醫(yī)院食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》的要求，組織20xx年黃河x醫(yī)院突發(fā)食品安全事故應(yīng)急預(yù)案演練。
此次演練模擬一個(gè)發(fā)生在我院的一次突發(fā)性食物中毒事件的發(fā)生、進(jìn)展、處置情況，啟動(dòng)《黃河x醫(yī)院食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》的過(guò)程而進(jìn)行的應(yīng)急預(yù)案演練。
1、檢查醫(yī)院應(yīng)對(duì)食物中毒所需的應(yīng)急隊(duì)伍、設(shè)備設(shè)施、搶救藥品、器材、防護(hù)用品等方面的準(zhǔn)備情況，以便發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
2、通過(guò)演練提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)院食物中毒事件的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其對(duì)食物中毒事件的應(yīng)急處置能力。
3、進(jìn)一步明確相關(guān)科室和人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機(jī)制。
三、
（一）應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
由院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、病理科、檢驗(yàn)科、藥械科、急診科及后勤保障科等有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人組成應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組；醫(yī)院食物中毒發(fā)生后，根據(jù)事件響應(yīng)程序，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)醫(yī)院食物中毒應(yīng)急處理工作的組織管理、指揮和協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)向上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)的報(bào)告。
（二）各部門(mén)工作組
1、臨床科室：醫(yī)療護(hù)理人員負(fù)責(zé)醫(yī)院食物中毒病例的診斷、治療、檢測(cè)標(biāo)本的采集，病人分流轉(zhuǎn)運(yùn)及轉(zhuǎn)運(yùn)途中的'醫(yī)療監(jiān)護(hù)。
2、醫(yī)務(wù)科：負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作、食物中毒藥物合理應(yīng)用等規(guī)章制度，組織專家進(jìn)行會(huì)診和醫(yī)生人力協(xié)調(diào)工作。
3、護(hù)理部：負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作、消毒與隔離等規(guī)章制度和護(hù)士人力協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)保潔部門(mén)人員及環(huán)境清潔與消毒等管理。
4、病理科：負(fù)責(zé)提供食物中毒病理分析技術(shù)支持，做好食物中毒控制和調(diào)查評(píng)估等相關(guān)工作。
5、檢驗(yàn)科：配合進(jìn)行食物中毒標(biāo)本的采集、鑒定、分析等工作。
6、藥械科：負(fù)責(zé)治療搶救藥品、消毒藥品配備，藥物合理使用督導(dǎo)，以及救治現(xiàn)場(chǎng)器械、設(shè)備、防護(hù)用品等物資采購(gòu)及各項(xiàng)保障工作。
7、急診科：負(fù)責(zé)中毒病人的初步接診，形成基本診斷分析意見(jiàn)，根據(jù)病人中毒情況及人數(shù)，適時(shí)調(diào)整轉(zhuǎn)移其它科室。
8、后勤保障科：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織食堂就餐條件、各項(xiàng)制度落實(shí)情況的檢查，并形成分析檢查報(bào)告。
9、工會(huì)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)護(hù)理部提供患者角色，組織角色訓(xùn)練及安排。
急診科及其他科室從20xx年3月15日14：20-15：00，發(fā)生十八例醫(yī)院食物中毒病例，均為餐后惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，上報(bào)科主任、護(hù)士長(zhǎng)后，初步斷定為醫(yī)院食物中毒。現(xiàn)場(chǎng)演示人員將演示“事件報(bào)告、初步調(diào)查、啟動(dòng)預(yù)案、調(diào)查判斷、控制措施、記錄總結(jié)、客觀評(píng)估”等內(nèi)容?！狙菥毑襟E】。
1、時(shí)間：20xx年3月15日（14:00～19：00）第一場(chǎng)景急診室辦公室（14:00）。
部分病人、家屬和醫(yī)務(wù)人員在吃過(guò)午飯后，出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，病人和醫(yī)務(wù)人員在各科室進(jìn)行初步診斷，家屬到急診科尋求救治，各方得出相應(yīng)初步判斷：癥狀相似，輕重不同，疑似食物中毒。
14：00，心內(nèi)科、普外科、急診科向醫(yī)院總值班室進(jìn)行匯報(bào)：接診7名患者，均有惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，其中有心內(nèi)科一個(gè)病人張某病情比較嚴(yán)重，其他病人病情還比較穩(wěn)定，同時(shí)還有4名醫(yī)生和護(hù)士也有類似癥狀，估計(jì)病人有進(jìn)一步增加的可能，因此，我們初步懷疑是一起可疑食物中毒事件，存在著農(nóng)藥污染或細(xì)菌毒素污染引發(fā)中毒的可能性，初步界定為潛伏期較短的食源性疾患。我們正在做初步處理，請(qǐng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便采取進(jìn)一步有效措施，減少危害，降低影響。”總值班室回答：“好的，你說(shuō)的情況我已清楚，我馬上向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。請(qǐng)你們積極做好患者收治統(tǒng)計(jì)穩(wěn)定工作?！钡诙?chǎng)景總值班室（14:05）。
總值班員電話報(bào)告院領(lǐng)導(dǎo)：“14：10左右，心內(nèi)科、普外科、急診科等幾個(gè)科室先后報(bào)告，有11人出現(xiàn)可疑食物中毒，其中有一個(gè)病人張某病情比較嚴(yán)重，其他病人病情還比較穩(wěn)定?！?BR> 院領(lǐng)導(dǎo)：“通知醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、消化內(nèi)科、檢驗(yàn)科、急診科、后勤保障科領(lǐng)導(dǎo)到急診科集合，將情況通知其他領(lǐng)導(dǎo)和科室做好準(zhǔn)備?！钡谌龍?chǎng)景急診室（14：20）。
10：20醫(yī)院醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、消化內(nèi)科、檢驗(yàn)科、急診科、后勤保障科領(lǐng)導(dǎo)到急診科，分管院領(lǐng)導(dǎo)指示：立即啟動(dòng)《黃河x醫(yī)院食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》，成立醫(yī)院食物中毒應(yīng)急處置小組，對(duì)醫(yī)院病例進(jìn)行確認(rèn)。
10:30醫(yī)院食物中毒應(yīng)急處置小組初步判斷為一起醫(yī)院食物中毒事件，各小組立即組織對(duì)醫(yī)院食物中毒事件調(diào)查、確認(rèn)、處置。
各科室正在對(duì)中毒患者進(jìn)行安撫，初步治療處理。第四場(chǎng)景食堂（14:35）。
后勤保障科開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，確定醫(yī)院食堂中午供應(yīng)菜肴為：米飯、青菜炒面、紅燒豆腐、炒青菜及蕃茄炒雞蛋，在調(diào)查時(shí)，對(duì)醫(yī)院食堂中午供應(yīng)菜肴的食品留樣登記檢查，對(duì)留樣提取。第五場(chǎng)景急診室（14:45）。
急診科向分管院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：“急診科陸續(xù)接收了送來(lái)的其他病人，這些病人的癥狀大都相同，表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹痛等。到下午15：00，急診科收治的中毒病人已上升至18人。張某病情仍未穩(wěn)定，還有嘔吐癥狀?！?BR> 分管院領(lǐng)導(dǎo)做出調(diào)整安排：“急診科積極收治患者，將病情穩(wěn)定后的食物中毒病人統(tǒng)一安排到消化內(nèi)科進(jìn)行觀察治療。消化內(nèi)科在治療過(guò)程中需要其他科室配合的，其他科室要全力支持，涉及藥品器材，先掛賬使用，事后統(tǒng)一結(jié)算。各科室要特事特事辦，一切以治療病人緩解事態(tài)為中心，積極主動(dòng)做好各項(xiàng)工作?！?BR> 后勤保障科科長(zhǎng)向分管院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：“我們會(huì)同檢驗(yàn)科人員，對(duì)食堂現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)對(duì)病人飲食進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)病人中午均在醫(yī)院食堂吃過(guò)中飯。該醫(yī)院食堂證照齊全，員工全部經(jīng)過(guò)健康檢查，采購(gòu)的食品及原料均建有臺(tái)賬，中餐供應(yīng)的飯菜也全部留了樣。該食堂中餐供應(yīng)的飯菜比較簡(jiǎn)單，僅為米飯、青菜炒面、紅燒豆腐、炒青菜及蕃茄炒雞蛋。臺(tái)帳資料表明，豆腐和雞蛋均從和平路菜市場(chǎng)20號(hào)攤位送貨，從包裝上看，豆腐的生產(chǎn)廠家為我市豆制品廠，雞蛋因?yàn)闆](méi)有外包裝，目前無(wú)法確定其來(lái)源；所用面粉由市第二面粉廠送貨；所有蔬菜均從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)直接進(jìn)的貨。經(jīng)綜合分析，該次事件可以初步界定為是一起因食用被細(xì)菌毒素污染的飯菜引起的食物中毒事件。檢驗(yàn)科已對(duì)剩余飯菜及病人嘔吐物進(jìn)行了采樣，并將對(duì)事件作進(jìn)一步調(diào)查。由于發(fā)生中毒的原因還未查清，源頭尚未得到有效控制，發(fā)病人數(shù)及范圍有進(jìn)一步擴(kuò)大的可能，急需有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)支持?！?BR> 15：00院領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)衛(wèi)生局報(bào)告情況：“今天下午14點(diǎn)，黃河x醫(yī)院急診科收治了11名病人，癥狀都是惡心、嘔吐、腹痛，其中一病人張某病情較重。到下午15點(diǎn)，救治的食物中毒病人已上升至18人，經(jīng)對(duì)病人和醫(yī)院食堂現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，結(jié)合病人的臨床特征和對(duì)病人飲食進(jìn)行分析，初步界定為一起可疑食物中毒事件，我們已采取了相應(yīng)措施，由于發(fā)生中毒的原因還未查清，源頭尚未得到有效控制，發(fā)病人數(shù)及范圍有進(jìn)一步擴(kuò)大的可能，急需有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)支持。”
15：20x市突發(fā)食品安全事故應(yīng)急指揮部辦公室召集醫(yī)院、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、工商、食品藥品監(jiān)管局、疾控中心等應(yīng)急指揮部成員召開(kāi)會(huì)議。會(huì)議通報(bào)黃和x醫(yī)院發(fā)生的一起疑似食物中毒事件，研究制定應(yīng)對(duì)措施，做出部署：“根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的調(diào)查了解情況，請(qǐng)工商局赴和平路菜市場(chǎng)調(diào)查豆腐及雞蛋來(lái)源和蔬菜生產(chǎn)及流通情況，請(qǐng)質(zhì)監(jiān)局赴市第二面粉廠調(diào)查面粉生產(chǎn)情況，請(qǐng)衛(wèi)生局繼續(xù)做好食物中毒調(diào)查工作，協(xié)助黃河x醫(yī)院急診科開(kāi)展救治。各部門(mén)在調(diào)查中，要相互溝通，并將調(diào)查及處置情況及時(shí)報(bào)指揮部?！?BR> 18:00x市突發(fā)食品安全事故應(yīng)急指揮部召開(kāi)第二次會(huì)議，聽(tīng)取相關(guān)職能部門(mén)的調(diào)查匯報(bào)。其中，質(zhì)檢局匯報(bào)：“總指揮，根據(jù)應(yīng)急指揮部的要求，我們衛(wèi)生監(jiān)督所和疾控中心調(diào)查人員分成個(gè)案流行病學(xué)調(diào)查組、現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生學(xué)調(diào)查組和采樣組等三個(gè)調(diào)查小組，對(duì)就餐醫(yī)患人員、醫(yī)院食堂作了進(jìn)一步的調(diào)查。調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，該醫(yī)院食堂目前已承包給個(gè)人，承包者為了節(jié)省成本，將隔夜剩余的米飯混入了當(dāng)天中午供應(yīng)的一桶米飯中。在對(duì)患病人員的調(diào)查中，他們反映中午吃飯時(shí)感覺(jué)米飯有點(diǎn)異樣。根據(jù)流行病學(xué)、衛(wèi)生學(xué)調(diào)查資料及病人臨床特征，經(jīng)初步分析，本次事件可能是患者食用了被細(xì)菌污染的飯菜引起的。我們已對(duì)該醫(yī)院食堂剩余的飯菜、病人嘔吐物等進(jìn)行了抽樣送驗(yàn)。匯報(bào)完畢。”
（至下午18時(shí)，整個(gè)食品安全事件在x食品安全監(jiān)管職能部門(mén)的共同努力下，得到了有效控制，事態(tài)逐漸平穩(wěn)。）。
3月16日，x市疾控中心檢測(cè)結(jié)果表明，由x黃河醫(yī)院送檢的米飯、病人嘔吐物中，檢出蠟樣芽孢桿菌，米飯中蠟樣芽孢桿菌濃度為106個(gè)/克。豆腐、雞蛋、面粉等經(jīng)我上級(jí)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測(cè)所檢測(cè)，完全符合安全標(biāo)準(zhǔn)，不含有毒物質(zhì)，所抽檢的蔬菜中，不含農(nóng)藥殘留。
3月17日黃河x醫(yī)院突發(fā)食品安全事故應(yīng)急指揮部召開(kāi)會(huì)議通報(bào)情況，安排后續(xù)處理事宜。
第六場(chǎng)景黃河x醫(yī)院消化內(nèi)科
病人經(jīng)過(guò)緊急治療后，全部脫離危險(xiǎn)，現(xiàn)22名中毒人員中，除1位病人外，其他病人已全部出院康復(fù)，有關(guān)中毒人員的醫(yī)療費(fèi)已作了妥善的處理，有關(guān)善后工作正在緊張進(jìn)行之中。
主管院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次應(yīng)急演練總結(jié)點(diǎn)評(píng)以及下一步要重點(diǎn)做好的工作和改進(jìn)措施：
本次黃河x醫(yī)院食品安全應(yīng)急演練在大家的一致努力下取得了圓滿成功，各相關(guān)部門(mén)配合默切，能夠按照黃河x醫(yī)院食品安全應(yīng)急預(yù)案，迅速開(kāi)展工作，使食品安全事件得到圓滿解決。
但在本次急演練中也暴露出以下問(wèn)題：
（一）、對(duì)食堂的食品進(jìn)貨渠道掌握不全，食堂沒(méi)有做好相關(guān)記錄，有記錄的也做不夠準(zhǔn)確。
（二）、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案演練對(duì)于我院來(lái)說(shuō)是一個(gè)新生事物，經(jīng)驗(yàn)不足。反映不夠迅速、不夠準(zhǔn)確、記錄沒(méi)有做到簡(jiǎn)單明了，沒(méi)詳細(xì)詢問(wèn)就急著就上級(jí)匯報(bào)。
（三）、現(xiàn)場(chǎng)控制不夠完善，造成了搶救次序混亂。下一步要重點(diǎn)做好以下工作和改進(jìn)措施：
1、后勤保障科要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，舉一反三，完善制度，加強(qiáng)監(jiān)管，認(rèn)真做好食品進(jìn)貨渠道的相關(guān)記錄，切實(shí)做到進(jìn)貨渠道資料完善準(zhǔn)確。
2、以后將應(yīng)急演練納入常態(tài)機(jī)制，使各級(jí)人員對(duì)應(yīng)急演練的進(jìn)展過(guò)程了如指掌。
3、模擬實(shí)際場(chǎng)景，嚴(yán)格按照演習(xí)程序進(jìn)行演練，確保演習(xí)緊張有序。
應(yīng)急演練總結(jié)篇八
我校根據(jù)縣教育局安全工作會(huì)議精神，于20xx年5月10日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的`自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
5月10日下午16：00，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
應(yīng)急演練總結(jié)篇九
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排部署及x
委辦[x
]11號(hào)通知要求，在 x
年“512”汶川特大地震四周年和第四個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”來(lái)臨之際，x
街道辦事處結(jié)合街道實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展了防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急演練。
一、演練目的
進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，健全整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制，磨練應(yīng)急隊(duì)伍，提升各級(jí)組織的防災(zāi)救災(zāi)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的防災(zāi)救災(zāi)意識(shí)，牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念，認(rèn)真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn)，提升應(yīng)對(duì)處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進(jìn)一步普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)，提高公眾自救互救能力。
二、演練時(shí)間
按照區(qū)上統(tǒng)一安排，街道辦事處本級(jí)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作于x
年4月23日下午2：30至4點(diǎn)進(jìn)行。各社區(qū)、村在 4 月24日進(jìn)行。
三、演練情況
一、街道辦事處本級(jí)集結(jié)拉動(dòng)應(yīng)急演練：x
年4月23日，在x
村2組居民聚集點(diǎn)，組織開(kāi)展了以應(yīng)對(duì)處置地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點(diǎn)，以及由此引發(fā)的交通阻斷突發(fā)事件的應(yīng)急處置。2點(diǎn)30分，x
街道演練領(lǐng)導(dǎo)小組得到報(bào)告，在x
村2組居民聚集點(diǎn)因地震即將引發(fā)山體滑坡和泥石流，領(lǐng)導(dǎo)小組隨即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知街道應(yīng)急分隊(duì)20分鐘內(nèi)到辦事處集結(jié)，同時(shí)通知轄區(qū)派出所、醫(yī)院開(kāi)展相關(guān)工作。2點(diǎn)50分，所有應(yīng)急分隊(duì)人員到辦事處集結(jié)，通報(bào)情況，簡(jiǎn)短動(dòng)員。隨即趕往事發(fā)地點(diǎn)，3點(diǎn)到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)。
二、社區(qū)、村疏散轉(zhuǎn)移應(yīng)急演練：各社區(qū)、村分別于x
年4月24日下午3點(diǎn)至5點(diǎn)，組織開(kāi)展地震應(yīng)急疏散轉(zhuǎn)移演練，演練人員為社區(qū)、村工作人員及在社區(qū)辦事群眾。
四、演練評(píng)估
此次應(yīng)急演練以辦事處機(jī)關(guān)干部、民兵預(yù)備役應(yīng)急分隊(duì)和各社區(qū)、村組干部等為骨干力量。通過(guò)此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，提高了街道本級(jí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，提高了機(jī)關(guān)干部特別是村、社區(qū)干部的防災(zāi)減災(zāi)能力，增強(qiáng)群眾了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，基本得到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。
五、下一步工作
一是進(jìn)一步做好宣傳工作。街道辦事處將在此次應(yīng)急演練的基礎(chǔ)上，充分利用各種宣傳手段，努力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作宣傳氛圍。
二是進(jìn)一步總結(jié)完善，修訂預(yù)案。通過(guò)此次演練，街道辦事處及各社區(qū)、村在演練中還是存在一些問(wèn)題和不足，特別是預(yù)案的完善性和針對(duì)性。下一步街道辦事處和轄區(qū)村、社區(qū)要依據(jù)演練發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)修訂、完善各類預(yù)案，進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性和可操作性。
應(yīng)急演練總結(jié)篇一
第一段：引言（100字）
近年來(lái)，建筑行業(yè)的發(fā)展迅猛，工地安全問(wèn)題也逐漸引起人們的關(guān)注。為了提高工地應(yīng)急救援能力和自救互救能力，我所在的建筑公司組織了一次全員參與的應(yīng)急演練。在這次演練中，我深刻體會(huì)到了應(yīng)急演練的重要性，并且得出了一些有益的心得體會(huì)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)工地安全的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
第二段：意識(shí)到重要性（200字）
在應(yīng)急演練中，我首先意識(shí)到了應(yīng)急演練的重要性。以往，我們只關(guān)注了日常的施工過(guò)程，對(duì)應(yīng)急處理流程和操作技巧了解甚少。但在演練中，我們需要面對(duì)突發(fā)事件，從火災(zāi)、坍塌到化學(xué)泄漏等各種惡劣環(huán)境，不得不使用應(yīng)急設(shè)備和實(shí)施應(yīng)急措施。這讓我們認(rèn)識(shí)到，工地上一個(gè)看似微小的事故都有可能危及生命和財(cái)產(chǎn)安全，因此應(yīng)急演練是必不可少的。
第三段：增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力（300字）
在每次應(yīng)急演練中，我們?nèi)婢毩?xí)了火災(zāi)、墜落、意外傷害等緊急情況下的各種救援方法和逃生技巧。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬和虛擬實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)習(xí)了逃生通道的選擇、消防器材的使用、傷員的急救等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這不僅增強(qiáng)了我們的防災(zāi)意識(shí)，還提高了我們的應(yīng)對(duì)能力。在實(shí)踐中，我們學(xué)到了合理利用應(yīng)急設(shè)備和掌握緊急處理方法的重要性，更加熟練地面對(duì)了各種突發(fā)狀況。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）
在應(yīng)急演練中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在突發(fā)事故中，個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一協(xié)作才能實(shí)現(xiàn)更好的效果。我們通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)救援，明確了各自分工和職責(zé)，并學(xué)會(huì)了相互配合和協(xié)作。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高救援效率，還能避免重復(fù)勞動(dòng)和錯(cuò)失最佳時(shí)機(jī)。因此，通過(guò)應(yīng)急演練，我們?cè)鰪?qiáng)了作為團(tuán)隊(duì)成員的意識(shí)和責(zé)任感，形成了相互信任和支持的關(guān)系，為日后的實(shí)際應(yīng)急情況奠定了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)這次應(yīng)急演練，我深刻認(rèn)識(shí)到應(yīng)急演練對(duì)工地安全的重要性。演練從知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練到實(shí)戰(zhàn)模擬，全面提升了我們的應(yīng)對(duì)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我相信，只要每個(gè)工人都認(rèn)識(shí)到應(yīng)急演練的意義，并在工地實(shí)際操作中時(shí)刻保持警惕，建筑行業(yè)的安全將得到有效保障。希望我們能持續(xù)加強(qiáng)應(yīng)急演練，進(jìn)一步提高應(yīng)急處理意識(shí)和技能，為工地安全助力。
總結(jié)：通過(guò)這篇文章，我詳細(xì)介紹了工地應(yīng)急演練的心得體會(huì)。應(yīng)急演練的重要性、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力、團(tuán)隊(duì)合作等方面的探討，使得讀者了解了應(yīng)急演練對(duì)工地安全的至關(guān)重要性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，建筑行業(yè)將能在事故風(fēng)險(xiǎn)面前應(yīng)對(duì)自如，更好地保障工人的生命安全和工程的順利進(jìn)行。
應(yīng)急演練總結(jié)篇二
我校根據(jù)縣教育局安全工作會(huì)議精神，于20xx年5月10日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
針對(duì)這次防火演習(xí)，李付安校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。
5月10日下午16：00，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
應(yīng)急演練總結(jié)篇三
近年來(lái)，由于氣候變化和人類不合理的干預(yù)，洪水成為了世界各地的嚴(yán)重災(zāi)害。為了提高市民應(yīng)對(duì)洪水的能力并確保其生命財(cái)產(chǎn)安全，我們學(xué)校采取了進(jìn)行防洪應(yīng)急演練的措施。本次演練旨在模擬真實(shí)的洪水情況，全面檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施效果，以及對(duì)師生應(yīng)急反應(yīng)能力的培養(yǎng)。
第二段：對(duì)演練過(guò)程的描述和感受
在整個(gè)演練過(guò)程中，我們分為不同崗位，進(jìn)行了分工合作。在負(fù)責(zé)撤離的時(shí)候，我們需要迅速有序地從教室轉(zhuǎn)移到安全地帶，確保安全距離。同時(shí)，我們還為老師和外來(lái)人員提供了安全保護(hù)，避免他們受到洪水的傷害。這次演練中，我們還學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，如基本的心肺復(fù)蘇技術(shù)和急救包的使用。在整個(gè)過(guò)程中，我們能夠清楚地感受到防洪演練對(duì)提高我們應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力是多么重要。
第三段：演練中的問(wèn)題和改進(jìn)措施
盡管我們?cè)谘菥氈腥〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，但也存在一些問(wèn)題。首先，我們?cè)诔冯x過(guò)程中，有的同學(xué)沒(méi)有保持冷靜，出現(xiàn)了擁擠，這對(duì)于我們的安全構(gòu)成了威脅。其次，有些人在遇到突發(fā)事件時(shí)沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)，沒(méi)有準(zhǔn)確地執(zhí)行相應(yīng)的操作。為了進(jìn)一步完善我們的防洪應(yīng)急演練，我們需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織協(xié)作，同時(shí)提高個(gè)人的應(yīng)急反應(yīng)能力。
第四段：對(duì)演練收獲的總結(jié)和感悟
通過(guò)參與防洪應(yīng)急演練，我們深刻認(rèn)識(shí)到了防洪工作的重要性。洪水災(zāi)害一旦發(fā)生，將給我們的生命和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的影響。只有通過(guò)不斷的演練，提高我們的防洪意識(shí)和防洪應(yīng)急能力，我們才能更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害。此外，防洪工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要各個(gè)崗位的人員緊密合作，形成合力。只有團(tuán)結(jié)一心，才能更好地抵御洪水的襲擊。
第五段：未來(lái)的展望和建議
在未來(lái)的防洪應(yīng)急演練中，我們應(yīng)當(dāng)更加注重細(xì)節(jié)的執(zhí)行和個(gè)人能力的提高。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們要時(shí)刻保持警惕，學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急知識(shí)和技能，以提高我們的應(yīng)對(duì)能力。另外，我們也希望學(xué)校能夠更多地組織類似的演練活動(dòng)，提高師生的防洪應(yīng)急意識(shí)和能力，增強(qiáng)整個(gè)校園的防洪安全。希望防洪應(yīng)急演練能夠成為我們學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，讓師生們能夠更加安全地學(xué)習(xí)和生活。
通過(guò)這次防洪應(yīng)急演練，我們認(rèn)識(shí)到防洪工作的重要性和緊迫性。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能提高應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的能力，保障生命和財(cái)產(chǎn)的安全。希望我們能夠以這次演練為契機(jī)，更加注重防洪工作，提高我們的應(yīng)對(duì)能力，為防洪工作做出更大的貢獻(xiàn)。
應(yīng)急演練總結(jié)篇四
為了切實(shí)加強(qiáng)和提高我公司搶險(xiǎn)隊(duì)伍處置緊急情況的能力及排除隱患的'效率，通過(guò)公司組織的此次活動(dòng)后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)不足，促進(jìn)以后工作?，F(xiàn)將演練過(guò)程中有關(guān)情況總結(jié)如下：
此次演練在事先未通知的情況下突然實(shí)施，充分模擬了搶險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。取得的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，演練過(guò)程中暴露的問(wèn)題真實(shí)、有效檢驗(yàn)了隊(duì)伍，有力的改善和推進(jìn)以后的工作。
從接到搶險(xiǎn)電話時(shí)起至集結(jié)搶險(xiǎn)人員直至到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程耗費(fèi)占用時(shí)間不能達(dá)到預(yù)案要求，在模擬演練中失去最佳有效的搶修最有利時(shí)機(jī)，勢(shì)必會(huì)造成隱患繼續(xù)擴(kuò)大的后果。
在整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練中，個(gè)別參加人員出現(xiàn)行動(dòng)慌亂，情緒緊張，以至于配合銜接不當(dāng)，同時(shí)對(duì)模擬現(xiàn)場(chǎng)情況考慮不周，降低了搶險(xiǎn)效率。
公司運(yùn)行部、工程部骨干在警戒滅火、焊管、測(cè)漏過(guò)程中處置果斷，程序到位，充分發(fā)揮了突擊隊(duì)員的模范帶頭作用，有效鍛煉了隊(duì)伍，增強(qiáng)了員工的意識(shí)和責(zé)任感。
依據(jù)總指揮、副總指揮現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和批評(píng)，落實(shí)改進(jìn)此次演練暴露出的問(wèn)題，堅(jiān)決做到演練中的失誤不再發(fā)生，在以后演練中進(jìn)一步細(xì)化分工，責(zé)任到人，密切配合，確保實(shí)戰(zhàn)演練安全、及時(shí)、高效。
應(yīng)急演練總結(jié)篇五
在項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，于20xx年xx月xx日進(jìn)行了安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，為了鞏固演練成果、改進(jìn)不足、促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升我項(xiàng)目部的安全應(yīng)急管理能力，安質(zhì)部全面總結(jié)了演練工作。
這次演練是針對(duì)我項(xiàng)目部的情況組織的一次重要活動(dòng)，從演練效果看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力，基本上達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)演練工作體現(xiàn)了三個(gè)方面的特點(diǎn)：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、啟動(dòng)快速
項(xiàng)目部對(duì)這次演練工作十分重視，為了保證演練工作的需要，特批了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保將演練工作順利進(jìn)行，項(xiàng)目部成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)、項(xiàng)目副經(jīng)理為常務(wù)副組長(zhǎng)、安質(zhì)部部長(zhǎng)為組員，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和保障工作。
（二）體現(xiàn)特色、提前準(zhǔn)備、重點(diǎn)推進(jìn)
為了增強(qiáng)演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫。“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、裝備有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與創(chuàng)新、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應(yīng)急演練的程序一步一步地真實(shí)演練；“安全”
就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。
xx月x日上午9:30項(xiàng)目部接到現(xiàn)場(chǎng)工地突然發(fā)生因擅自開(kāi)動(dòng)電鋸，不懂安全操作而拉破電線事故，導(dǎo)致自身觸電后倒地，造成事故。項(xiàng)目部立即啟動(dòng)應(yīng)急救援組織。9:35項(xiàng)目部救援人員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，由工地負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹事故情況。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看觸電工人昏迷，經(jīng)急救人員及時(shí)搶救觸電工人蘇醒，上午10:10分由模擬120急救車載傷者開(kāi)出演練工地，去醫(yī)院治療。
項(xiàng)目部經(jīng)理對(duì)這次演練給予高度評(píng)價(jià)，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)組一致認(rèn)為：這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評(píng)價(jià)為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功、達(dá)到了預(yù)期目的。主要反映在：
（一）體現(xiàn)了以人為本，科學(xué)施訓(xùn)的演練，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分組負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，參加人員齊全、場(chǎng)景逼真，對(duì)促進(jìn)我項(xiàng)目部的安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。
（二）實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、整合機(jī)構(gòu)的演練目標(biāo)。這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密、準(zhǔn)備工作充分、程序設(shè)置合理、安全保障可靠、過(guò)程分開(kāi)透明。
通過(guò)這次演練檢驗(yàn)了項(xiàng)目部應(yīng)急救援的實(shí)用性和可操作性；檢驗(yàn)了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物資、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊(duì)伍。
同時(shí)增強(qiáng)了普通員工的憂患意識(shí)，普及了觸電事故的自救互救技能，提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了給予的任務(wù)。
1、醫(yī)療救護(hù)人員未經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，救急操作不規(guī)范。
2、應(yīng)加強(qiáng)工地施工人員應(yīng)對(duì)事故常識(shí)性的急救技能培訓(xùn)。
3、各部門(mén)之間聯(lián)動(dòng)配合還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、積極與專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系建立培訓(xùn)合作關(guān)系，組織項(xiàng)目部醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
2、加大對(duì)施工人員應(yīng)對(duì)事故常識(shí)行性的急救技能培訓(xùn)力度和頻次。
3、組織各部門(mén)進(jìn)行加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)配合問(wèn)題的模擬演練
應(yīng)急演練總結(jié)篇六
1.讓全體職工進(jìn)一步掌握消防設(shè)備的使用。
2.熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。
3.檢驗(yàn)公司及各部門(mén)在事件突發(fā)時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親臨實(shí)戰(zhàn)部署
公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次安全事故應(yīng)急演練，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到模擬演練，都進(jìn)行了具體部署、親臨實(shí)戰(zhàn),尤其是剛開(kāi)始通知過(guò)程較為真實(shí)。
（二）演練目的明確，預(yù)案策劃周密
從我公司安全工作的實(shí)際出發(fā)，確定鹽酸儲(chǔ)罐管線泄露、著火等事故的應(yīng)急演練。
演練檢驗(yàn)：
1、應(yīng)急人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度。
2、各科室負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置能力；
3、應(yīng)急物資、材料的準(zhǔn)備情況。
（三）通過(guò)本次演練，根據(jù)公司生產(chǎn)工藝的特殊性，生產(chǎn)過(guò)程中存在危險(xiǎn)因素：
1、找出公司應(yīng)急救援管理體系中存在的不足和缺陷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，全方位促進(jìn)公司各級(jí)應(yīng)急救援管理，對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
2、讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應(yīng)該干什么，如何干的事故處置。
3、模擬真實(shí)事故，開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力。
4、模擬真實(shí)事故，開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力，演習(xí)涉及生產(chǎn)、搶險(xiǎn)、人員疏散，事故污染區(qū)安全警戒工作、噴水 稀釋，安全監(jiān)護(hù)、污染區(qū)洗消等工作；演習(xí)充分考慮 到了公司安全事故應(yīng)采取安全處置程序和應(yīng)急救援措施進(jìn)行，通過(guò)本次演習(xí)的順利開(kāi)展，使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進(jìn)行報(bào)警、安全疏散、工藝處理、搶險(xiǎn) 搶修、環(huán)境檢測(cè)、傷員搜救等常規(guī)操作，以及熟悉了應(yīng)急演練的程序和要求，使大家得到了很好的鍛煉。
5、各單位配合密切，各項(xiàng)演習(xí)任務(wù)圓滿完成 在演練過(guò)程中，各個(gè)環(huán)節(jié)、流程銜接順利無(wú)空檔，參演人員全身心投入事故應(yīng)急救援演練工作，各單位總體配合密切，互相協(xié)作，有事不推諉，不扯皮，從嚴(yán)從難從實(shí)戰(zhàn)角度開(kāi)展演練?；灸芗皶r(shí)向指揮中心和現(xiàn)場(chǎng)指。揮部報(bào)告、請(qǐng)示，能實(shí)現(xiàn)事故搶險(xiǎn)救援信息的雙向快速交流溝通，有利于事故應(yīng)急救援處置的準(zhǔn)確快速消除。
6、各參演單位認(rèn)真投入演習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃厚各參演單位及部門(mén)進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場(chǎng)后，都能積極主動(dòng)轉(zhuǎn)換角色，全身心投入到演練中。
通過(guò)這次安全事故地成功演習(xí)，使公司廣大員工能夠有效應(yīng)對(duì)突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故，提高應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故，公司能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害，但在演習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足。
1、極各別參演人員演習(xí)態(tài)度不夠端正，事故處置過(guò)程不夠嚴(yán)肅，演戲的味道相對(duì)較重，對(duì)事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練， 也要當(dāng)成真的來(lái)演，否則，一旦真的發(fā)生事故，就會(huì)漏洞百出。這也是對(duì) 演習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠的表現(xiàn)，必須克服。 2、部分參演人員對(duì)演習(xí)方案不熟悉，不能順利投入演練在演習(xí)過(guò)程中，體現(xiàn)出部分參演人員對(duì)演習(xí)方案、演習(xí)過(guò)程和要求不熟悉，對(duì)自己的職責(zé)和工作內(nèi)容認(rèn)識(shí)不足，不知道該干什么，怎么干的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了演習(xí)質(zhì)量。
3、信息溝通還有待進(jìn)一步完善，各專業(yè)組還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到信息交流溝通的重要性，在演習(xí)過(guò)程中存在各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象。
4、組織體系還有待進(jìn)一步加強(qiáng)本次演習(xí)過(guò)程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習(xí)的順利開(kāi)展，需要各單位認(rèn)真總結(jié)演習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善應(yīng)急救援演習(xí)的組織體系。
5、部分人員對(duì)特殊防護(hù)器材和個(gè)人防護(hù)用品不夠熟悉演習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)部分參演人員對(duì)特殊防護(hù)器材和個(gè)人防護(hù)用品的使用不熟悉，有待進(jìn)一步提高，各單位下來(lái)后必須下功夫強(qiáng)化廣大員工對(duì)特殊 防護(hù)器材和個(gè)人勞保用品使用教育培訓(xùn)工作，確保每位員工能快速、準(zhǔn)確的使用公司配置的各種特殊防護(hù)器材和個(gè)人勞保用品，做好員工的最后一道防護(hù)保障措施。
應(yīng)急演練總結(jié)篇七
為適應(yīng)突發(fā)食品安全事故應(yīng)急處置需要，鍛煉提高我院應(yīng)對(duì)突發(fā)食品安全事故的組織指揮、協(xié)調(diào)配合、快速反應(yīng)、高效處置能力，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《黃河x醫(yī)院食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》的要求，組織20xx年黃河x醫(yī)院突發(fā)食品安全事故應(yīng)急預(yù)案演練。
此次演練模擬一個(gè)發(fā)生在我院的一次突發(fā)性食物中毒事件的發(fā)生、進(jìn)展、處置情況，啟動(dòng)《黃河x醫(yī)院食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》的過(guò)程而進(jìn)行的應(yīng)急預(yù)案演練。
1、檢查醫(yī)院應(yīng)對(duì)食物中毒所需的應(yīng)急隊(duì)伍、設(shè)備設(shè)施、搶救藥品、器材、防護(hù)用品等方面的準(zhǔn)備情況，以便發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
2、通過(guò)演練提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)院食物中毒事件的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其對(duì)食物中毒事件的應(yīng)急處置能力。
3、進(jìn)一步明確相關(guān)科室和人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機(jī)制。
三、
（一）應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
由院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、病理科、檢驗(yàn)科、藥械科、急診科及后勤保障科等有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人組成應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組；醫(yī)院食物中毒發(fā)生后，根據(jù)事件響應(yīng)程序，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)醫(yī)院食物中毒應(yīng)急處理工作的組織管理、指揮和協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)向上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)的報(bào)告。
（二）各部門(mén)工作組
1、臨床科室：醫(yī)療護(hù)理人員負(fù)責(zé)醫(yī)院食物中毒病例的診斷、治療、檢測(cè)標(biāo)本的采集，病人分流轉(zhuǎn)運(yùn)及轉(zhuǎn)運(yùn)途中的'醫(yī)療監(jiān)護(hù)。
2、醫(yī)務(wù)科：負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作、食物中毒藥物合理應(yīng)用等規(guī)章制度，組織專家進(jìn)行會(huì)診和醫(yī)生人力協(xié)調(diào)工作。
3、護(hù)理部：負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作、消毒與隔離等規(guī)章制度和護(hù)士人力協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)保潔部門(mén)人員及環(huán)境清潔與消毒等管理。
4、病理科：負(fù)責(zé)提供食物中毒病理分析技術(shù)支持，做好食物中毒控制和調(diào)查評(píng)估等相關(guān)工作。
5、檢驗(yàn)科：配合進(jìn)行食物中毒標(biāo)本的采集、鑒定、分析等工作。
6、藥械科：負(fù)責(zé)治療搶救藥品、消毒藥品配備，藥物合理使用督導(dǎo)，以及救治現(xiàn)場(chǎng)器械、設(shè)備、防護(hù)用品等物資采購(gòu)及各項(xiàng)保障工作。
7、急診科：負(fù)責(zé)中毒病人的初步接診，形成基本診斷分析意見(jiàn)，根據(jù)病人中毒情況及人數(shù)，適時(shí)調(diào)整轉(zhuǎn)移其它科室。
8、后勤保障科：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織食堂就餐條件、各項(xiàng)制度落實(shí)情況的檢查，并形成分析檢查報(bào)告。
9、工會(huì)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)護(hù)理部提供患者角色，組織角色訓(xùn)練及安排。
急診科及其他科室從20xx年3月15日14：20-15：00，發(fā)生十八例醫(yī)院食物中毒病例，均為餐后惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，上報(bào)科主任、護(hù)士長(zhǎng)后，初步斷定為醫(yī)院食物中毒。現(xiàn)場(chǎng)演示人員將演示“事件報(bào)告、初步調(diào)查、啟動(dòng)預(yù)案、調(diào)查判斷、控制措施、記錄總結(jié)、客觀評(píng)估”等內(nèi)容?！狙菥毑襟E】。
1、時(shí)間：20xx年3月15日（14:00～19：00）第一場(chǎng)景急診室辦公室（14:00）。
部分病人、家屬和醫(yī)務(wù)人員在吃過(guò)午飯后，出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，病人和醫(yī)務(wù)人員在各科室進(jìn)行初步診斷，家屬到急診科尋求救治，各方得出相應(yīng)初步判斷：癥狀相似，輕重不同，疑似食物中毒。
14：00，心內(nèi)科、普外科、急診科向醫(yī)院總值班室進(jìn)行匯報(bào)：接診7名患者，均有惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，其中有心內(nèi)科一個(gè)病人張某病情比較嚴(yán)重，其他病人病情還比較穩(wěn)定，同時(shí)還有4名醫(yī)生和護(hù)士也有類似癥狀，估計(jì)病人有進(jìn)一步增加的可能，因此，我們初步懷疑是一起可疑食物中毒事件，存在著農(nóng)藥污染或細(xì)菌毒素污染引發(fā)中毒的可能性，初步界定為潛伏期較短的食源性疾患。我們正在做初步處理，請(qǐng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便采取進(jìn)一步有效措施，減少危害，降低影響。”總值班室回答：“好的，你說(shuō)的情況我已清楚，我馬上向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。請(qǐng)你們積極做好患者收治統(tǒng)計(jì)穩(wěn)定工作?！钡诙?chǎng)景總值班室（14:05）。
總值班員電話報(bào)告院領(lǐng)導(dǎo)：“14：10左右，心內(nèi)科、普外科、急診科等幾個(gè)科室先后報(bào)告，有11人出現(xiàn)可疑食物中毒，其中有一個(gè)病人張某病情比較嚴(yán)重，其他病人病情還比較穩(wěn)定?！?BR> 院領(lǐng)導(dǎo)：“通知醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、消化內(nèi)科、檢驗(yàn)科、急診科、后勤保障科領(lǐng)導(dǎo)到急診科集合，將情況通知其他領(lǐng)導(dǎo)和科室做好準(zhǔn)備?！钡谌龍?chǎng)景急診室（14：20）。
10：20醫(yī)院醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、消化內(nèi)科、檢驗(yàn)科、急診科、后勤保障科領(lǐng)導(dǎo)到急診科，分管院領(lǐng)導(dǎo)指示：立即啟動(dòng)《黃河x醫(yī)院食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》，成立醫(yī)院食物中毒應(yīng)急處置小組，對(duì)醫(yī)院病例進(jìn)行確認(rèn)。
10:30醫(yī)院食物中毒應(yīng)急處置小組初步判斷為一起醫(yī)院食物中毒事件，各小組立即組織對(duì)醫(yī)院食物中毒事件調(diào)查、確認(rèn)、處置。
各科室正在對(duì)中毒患者進(jìn)行安撫，初步治療處理。第四場(chǎng)景食堂（14:35）。
后勤保障科開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，確定醫(yī)院食堂中午供應(yīng)菜肴為：米飯、青菜炒面、紅燒豆腐、炒青菜及蕃茄炒雞蛋，在調(diào)查時(shí)，對(duì)醫(yī)院食堂中午供應(yīng)菜肴的食品留樣登記檢查，對(duì)留樣提取。第五場(chǎng)景急診室（14:45）。
急診科向分管院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：“急診科陸續(xù)接收了送來(lái)的其他病人，這些病人的癥狀大都相同，表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹痛等。到下午15：00，急診科收治的中毒病人已上升至18人。張某病情仍未穩(wěn)定，還有嘔吐癥狀?！?BR> 分管院領(lǐng)導(dǎo)做出調(diào)整安排：“急診科積極收治患者，將病情穩(wěn)定后的食物中毒病人統(tǒng)一安排到消化內(nèi)科進(jìn)行觀察治療。消化內(nèi)科在治療過(guò)程中需要其他科室配合的，其他科室要全力支持，涉及藥品器材，先掛賬使用，事后統(tǒng)一結(jié)算。各科室要特事特事辦，一切以治療病人緩解事態(tài)為中心，積極主動(dòng)做好各項(xiàng)工作?！?BR> 后勤保障科科長(zhǎng)向分管院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：“我們會(huì)同檢驗(yàn)科人員，對(duì)食堂現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)對(duì)病人飲食進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)病人中午均在醫(yī)院食堂吃過(guò)中飯。該醫(yī)院食堂證照齊全，員工全部經(jīng)過(guò)健康檢查，采購(gòu)的食品及原料均建有臺(tái)賬，中餐供應(yīng)的飯菜也全部留了樣。該食堂中餐供應(yīng)的飯菜比較簡(jiǎn)單，僅為米飯、青菜炒面、紅燒豆腐、炒青菜及蕃茄炒雞蛋。臺(tái)帳資料表明，豆腐和雞蛋均從和平路菜市場(chǎng)20號(hào)攤位送貨，從包裝上看，豆腐的生產(chǎn)廠家為我市豆制品廠，雞蛋因?yàn)闆](méi)有外包裝，目前無(wú)法確定其來(lái)源；所用面粉由市第二面粉廠送貨；所有蔬菜均從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)直接進(jìn)的貨。經(jīng)綜合分析，該次事件可以初步界定為是一起因食用被細(xì)菌毒素污染的飯菜引起的食物中毒事件。檢驗(yàn)科已對(duì)剩余飯菜及病人嘔吐物進(jìn)行了采樣，并將對(duì)事件作進(jìn)一步調(diào)查。由于發(fā)生中毒的原因還未查清，源頭尚未得到有效控制，發(fā)病人數(shù)及范圍有進(jìn)一步擴(kuò)大的可能，急需有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)支持?！?BR> 15：00院領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)衛(wèi)生局報(bào)告情況：“今天下午14點(diǎn)，黃河x醫(yī)院急診科收治了11名病人，癥狀都是惡心、嘔吐、腹痛，其中一病人張某病情較重。到下午15點(diǎn)，救治的食物中毒病人已上升至18人，經(jīng)對(duì)病人和醫(yī)院食堂現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，結(jié)合病人的臨床特征和對(duì)病人飲食進(jìn)行分析，初步界定為一起可疑食物中毒事件，我們已采取了相應(yīng)措施，由于發(fā)生中毒的原因還未查清，源頭尚未得到有效控制，發(fā)病人數(shù)及范圍有進(jìn)一步擴(kuò)大的可能，急需有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)支持。”
15：20x市突發(fā)食品安全事故應(yīng)急指揮部辦公室召集醫(yī)院、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、工商、食品藥品監(jiān)管局、疾控中心等應(yīng)急指揮部成員召開(kāi)會(huì)議。會(huì)議通報(bào)黃和x醫(yī)院發(fā)生的一起疑似食物中毒事件，研究制定應(yīng)對(duì)措施，做出部署：“根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的調(diào)查了解情況，請(qǐng)工商局赴和平路菜市場(chǎng)調(diào)查豆腐及雞蛋來(lái)源和蔬菜生產(chǎn)及流通情況，請(qǐng)質(zhì)監(jiān)局赴市第二面粉廠調(diào)查面粉生產(chǎn)情況，請(qǐng)衛(wèi)生局繼續(xù)做好食物中毒調(diào)查工作，協(xié)助黃河x醫(yī)院急診科開(kāi)展救治。各部門(mén)在調(diào)查中，要相互溝通，并將調(diào)查及處置情況及時(shí)報(bào)指揮部?！?BR> 18:00x市突發(fā)食品安全事故應(yīng)急指揮部召開(kāi)第二次會(huì)議，聽(tīng)取相關(guān)職能部門(mén)的調(diào)查匯報(bào)。其中，質(zhì)檢局匯報(bào)：“總指揮，根據(jù)應(yīng)急指揮部的要求，我們衛(wèi)生監(jiān)督所和疾控中心調(diào)查人員分成個(gè)案流行病學(xué)調(diào)查組、現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生學(xué)調(diào)查組和采樣組等三個(gè)調(diào)查小組，對(duì)就餐醫(yī)患人員、醫(yī)院食堂作了進(jìn)一步的調(diào)查。調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，該醫(yī)院食堂目前已承包給個(gè)人，承包者為了節(jié)省成本，將隔夜剩余的米飯混入了當(dāng)天中午供應(yīng)的一桶米飯中。在對(duì)患病人員的調(diào)查中，他們反映中午吃飯時(shí)感覺(jué)米飯有點(diǎn)異樣。根據(jù)流行病學(xué)、衛(wèi)生學(xué)調(diào)查資料及病人臨床特征，經(jīng)初步分析，本次事件可能是患者食用了被細(xì)菌污染的飯菜引起的。我們已對(duì)該醫(yī)院食堂剩余的飯菜、病人嘔吐物等進(jìn)行了抽樣送驗(yàn)。匯報(bào)完畢。”
（至下午18時(shí)，整個(gè)食品安全事件在x食品安全監(jiān)管職能部門(mén)的共同努力下，得到了有效控制，事態(tài)逐漸平穩(wěn)。）。
3月16日，x市疾控中心檢測(cè)結(jié)果表明，由x黃河醫(yī)院送檢的米飯、病人嘔吐物中，檢出蠟樣芽孢桿菌，米飯中蠟樣芽孢桿菌濃度為106個(gè)/克。豆腐、雞蛋、面粉等經(jīng)我上級(jí)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測(cè)所檢測(cè)，完全符合安全標(biāo)準(zhǔn)，不含有毒物質(zhì)，所抽檢的蔬菜中，不含農(nóng)藥殘留。
3月17日黃河x醫(yī)院突發(fā)食品安全事故應(yīng)急指揮部召開(kāi)會(huì)議通報(bào)情況，安排后續(xù)處理事宜。
第六場(chǎng)景黃河x醫(yī)院消化內(nèi)科
病人經(jīng)過(guò)緊急治療后，全部脫離危險(xiǎn)，現(xiàn)22名中毒人員中，除1位病人外，其他病人已全部出院康復(fù)，有關(guān)中毒人員的醫(yī)療費(fèi)已作了妥善的處理，有關(guān)善后工作正在緊張進(jìn)行之中。
主管院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次應(yīng)急演練總結(jié)點(diǎn)評(píng)以及下一步要重點(diǎn)做好的工作和改進(jìn)措施：
本次黃河x醫(yī)院食品安全應(yīng)急演練在大家的一致努力下取得了圓滿成功，各相關(guān)部門(mén)配合默切，能夠按照黃河x醫(yī)院食品安全應(yīng)急預(yù)案，迅速開(kāi)展工作，使食品安全事件得到圓滿解決。
但在本次急演練中也暴露出以下問(wèn)題：
（一）、對(duì)食堂的食品進(jìn)貨渠道掌握不全，食堂沒(méi)有做好相關(guān)記錄，有記錄的也做不夠準(zhǔn)確。
（二）、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案演練對(duì)于我院來(lái)說(shuō)是一個(gè)新生事物，經(jīng)驗(yàn)不足。反映不夠迅速、不夠準(zhǔn)確、記錄沒(méi)有做到簡(jiǎn)單明了，沒(méi)詳細(xì)詢問(wèn)就急著就上級(jí)匯報(bào)。
（三）、現(xiàn)場(chǎng)控制不夠完善，造成了搶救次序混亂。下一步要重點(diǎn)做好以下工作和改進(jìn)措施：
1、后勤保障科要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，舉一反三，完善制度，加強(qiáng)監(jiān)管，認(rèn)真做好食品進(jìn)貨渠道的相關(guān)記錄，切實(shí)做到進(jìn)貨渠道資料完善準(zhǔn)確。
2、以后將應(yīng)急演練納入常態(tài)機(jī)制，使各級(jí)人員對(duì)應(yīng)急演練的進(jìn)展過(guò)程了如指掌。
3、模擬實(shí)際場(chǎng)景，嚴(yán)格按照演習(xí)程序進(jìn)行演練，確保演習(xí)緊張有序。
應(yīng)急演練總結(jié)篇八
我校根據(jù)縣教育局安全工作會(huì)議精神，于20xx年5月10日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的`自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
5月10日下午16：00，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
應(yīng)急演練總結(jié)篇九
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排部署及x
委辦[x
]11號(hào)通知要求，在 x
年“512”汶川特大地震四周年和第四個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”來(lái)臨之際，x
街道辦事處結(jié)合街道實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展了防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急演練。
一、演練目的
進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，健全整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制，磨練應(yīng)急隊(duì)伍，提升各級(jí)組織的防災(zāi)救災(zāi)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的防災(zāi)救災(zāi)意識(shí)，牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念，認(rèn)真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn)，提升應(yīng)對(duì)處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進(jìn)一步普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)，提高公眾自救互救能力。
二、演練時(shí)間
按照區(qū)上統(tǒng)一安排，街道辦事處本級(jí)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作于x
年4月23日下午2：30至4點(diǎn)進(jìn)行。各社區(qū)、村在 4 月24日進(jìn)行。
三、演練情況
一、街道辦事處本級(jí)集結(jié)拉動(dòng)應(yīng)急演練：x
年4月23日，在x
村2組居民聚集點(diǎn)，組織開(kāi)展了以應(yīng)對(duì)處置地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點(diǎn)，以及由此引發(fā)的交通阻斷突發(fā)事件的應(yīng)急處置。2點(diǎn)30分，x
街道演練領(lǐng)導(dǎo)小組得到報(bào)告，在x
村2組居民聚集點(diǎn)因地震即將引發(fā)山體滑坡和泥石流，領(lǐng)導(dǎo)小組隨即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知街道應(yīng)急分隊(duì)20分鐘內(nèi)到辦事處集結(jié)，同時(shí)通知轄區(qū)派出所、醫(yī)院開(kāi)展相關(guān)工作。2點(diǎn)50分，所有應(yīng)急分隊(duì)人員到辦事處集結(jié)，通報(bào)情況，簡(jiǎn)短動(dòng)員。隨即趕往事發(fā)地點(diǎn)，3點(diǎn)到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)。
二、社區(qū)、村疏散轉(zhuǎn)移應(yīng)急演練：各社區(qū)、村分別于x
年4月24日下午3點(diǎn)至5點(diǎn)，組織開(kāi)展地震應(yīng)急疏散轉(zhuǎn)移演練，演練人員為社區(qū)、村工作人員及在社區(qū)辦事群眾。
四、演練評(píng)估
此次應(yīng)急演練以辦事處機(jī)關(guān)干部、民兵預(yù)備役應(yīng)急分隊(duì)和各社區(qū)、村組干部等為骨干力量。通過(guò)此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，提高了街道本級(jí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，提高了機(jī)關(guān)干部特別是村、社區(qū)干部的防災(zāi)減災(zāi)能力，增強(qiáng)群眾了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，基本得到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。
五、下一步工作
一是進(jìn)一步做好宣傳工作。街道辦事處將在此次應(yīng)急演練的基礎(chǔ)上，充分利用各種宣傳手段，努力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作宣傳氛圍。
二是進(jìn)一步總結(jié)完善，修訂預(yù)案。通過(guò)此次演練，街道辦事處及各社區(qū)、村在演練中還是存在一些問(wèn)題和不足，特別是預(yù)案的完善性和針對(duì)性。下一步街道辦事處和轄區(qū)村、社區(qū)要依據(jù)演練發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)修訂、完善各類預(yù)案，進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性和可操作性。