我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)21篇)

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    演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊扣主題,有條理地組織,言簡(jiǎn)意賅,語(yǔ)言流暢??梢酝ㄟ^(guò)觀看一些優(yōu)秀的演講視頻或閱讀相關(guān)的經(jīng)典演講稿,來(lái)汲取靈感和經(jīng)驗(yàn);在閱讀這些演講稿范文時(shí),注意觀察其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和吸引力在哪里。
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇一
    尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
    下午好!我是陸清韻,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書的經(jīng)歷。
    就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書,媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書迷”了。
    其實(shí),我愛(ài)讀書,離不開媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買,學(xué)校里每次的舊書交易會(huì),我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書室的開放,又給我們充實(shí)了書源,只要我愿意讀,就不愁沒(méi)書看了。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
    最后,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽我的發(fā)言。謝謝!
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇二
    各位老師、同學(xué)們:
    這天我要演講的題目是《熱愛(ài)祖國(guó),從我做起》。
    同學(xué)們,提起熱愛(ài)祖國(guó),相信大家必須都不陌生。如今,愛(ài)國(guó)已經(jīng)成為了一句流行語(yǔ),甚至成了一種單純的口號(hào)。在某些同學(xué)看來(lái),愛(ài)國(guó)無(wú)非就是嘴上說(shuō)說(shuō),心里想想,根本就沒(méi)有做出行動(dòng)。有的同學(xué)還會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn):我們此刻還小,又不能做出很大的貢獻(xiàn),又該怎樣去愛(ài)國(guó)呢?其實(shí),只需從我們的身邊做起就能夠啦。
    其實(shí),我們青少年只要好好讀書、學(xué)習(xí),杜絕不良嗜好,心中始終都裝著“愛(ài)國(guó)”二字,時(shí)刻為愛(ài)國(guó)付出自我的努力,就算是熱愛(ài)祖國(guó)了。
    同學(xué)們,我們必須要時(shí)刻記?。簾釔?ài)我們偉大的祖國(guó),從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,從同在就做起!愛(ài)國(guó),絕對(duì)不僅僅僅是一句空話,不僅僅僅是一個(gè)口號(hào),它就應(yīng)體此刻我們的實(shí)際行動(dòng)上。
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇三
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    這慷慨激昂的詩(shī)句從我們心中澎湃而出,胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空,留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國(guó)有五千年的歷史,古老的文明古國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),大發(fā)明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進(jìn)程。雖然八國(guó)聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮打破了堅(jiān)固的壁壘,日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的夢(mèng)想。古老的文明似乎蕩然無(wú)存,偉大的中國(guó)人民也經(jīng)歷了難以想象的苦難??蛇@又算得了什么呢?我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎?看吧,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)。八國(guó)聯(lián)軍歸縮回老巢,日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國(guó)依然雄踞于世界的東方,泱泱大國(guó)依然是不朽的神話。5。12汶川大地震又能怎樣,災(zāi)難面前,我們中國(guó)人民眾志成城、攜手抗災(zāi)。小小災(zāi)難又算得了什么,它不過(guò)是讓中國(guó)人團(tuán)結(jié)得更緊密一些,讓世界人民再一次認(rèn)識(shí)東方巨龍鐵一般的脊梁。
    改革開放以來(lái)的30年,是中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速蓬勃的發(fā)展,這30年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;短短30年的滄桑巨變,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)光輝的歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想!
    我們堅(jiān)信,在中華民族偉大復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌。中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!神州大地,百業(yè)復(fù)興,萬(wàn)國(guó)敬仰的日子即將到來(lái)。
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    人的一生中,老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)是離不開的,但是,最少不了的是——書。
    書是我最好的伙伴,我最喜歡跟它在一起。我看書一般是看四遍,甚至更多。第一遍是讀會(huì)了,第二遍是讀熟了,第三遍是讀懂了,第四遍讀是把它的知識(shí)記到腦子里去。下面我細(xì)講一下。第一遍是讀一本書的開始,是重要的一環(huán)要一字不漏的讀下來(lái),并能大概的講下來(lái)書里的`事,第二遍是加深記憶,將書讀的滾瓜亂熟,有助于理解,第三遍是重中之重,要細(xì)細(xì)的讀,慢慢的品,將這本書讀的透透的,第四遍是將學(xué)到的,讀到的通通的記到腦袋瓜子里,隨時(shí)能拿出來(lái)用,只有這樣這本書你才能真正讀懂。
    讀書能陶冶我的情操,給我知識(shí)的洗禮。書能提高我的寫作水平;科技書能讓我知道世界各地科學(xué)家的新發(fā)明;童話書能帶我走進(jìn)美麗的童話世界,想象的樂(lè)園;小人書能使我休息一下腦袋,愉悅一下心情……讀書總是一件很愉快的事情!
    這就是我的讀書體會(huì)。
    謝謝大家!
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇五
    眾所周知,學(xué)生愛(ài)國(guó),乃是一個(gè)亙古的話題,回溯于歷史長(zhǎng)河,我們始終無(wú)法忘記“五四”運(yùn)動(dòng)和“一二九”運(yùn)動(dòng)中那一聲聲激昂的宣誓與吶喊,以及那一群群大學(xué)生臉上堅(jiān)定無(wú)畏的表情。如今,這個(gè)話題依然被一遍遍地反復(fù)強(qiáng)調(diào),我們可想而知其重要性和積極意義。
    那么,何為愛(ài)國(guó)?談愛(ài)國(guó),首先要了解祖國(guó)。
    試問(wèn),提及“中國(guó)”,你會(huì)想到什么呢?想到屹立在世界地圖上的東方雄雞,想到占世界五分之一人口的泱泱大國(guó),想到站在橘子洲頭“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的毛澤東,想到親臨汶川地震現(xiàn)場(chǎng)的溫家寶,抑或想到代表中國(guó)速度、中國(guó)力量、中國(guó)精神的劉翔?不錯(cuò),他們,都代表了中國(guó)形象。
    國(guó)人都應(yīng)該愛(ài)國(guó),那么學(xué)生作為國(guó)人中重要的一部分,具有什么特殊性呢?與高中生和社會(huì)青年不同,大學(xué)生接受了更高等的教育,是高素質(zhì)的社會(huì)接班人。區(qū)別于腦殘粉絲在演唱會(huì)場(chǎng)襲擊保安,當(dāng)代大學(xué)生的形象是志愿者,是哪里需要幫助,哪里就能看到他們忙碌的身影的一個(gè)活躍群體。
    然而,當(dāng)代學(xué)生也存在愛(ài)國(guó)誤區(qū)。其一,因?yàn)樗麄兡贻p,他們血?dú)夥絼?,盲目、過(guò)激的愛(ài)國(guó)行為時(shí)有發(fā)生。還記得家樂(lè)福支持__的消息傳來(lái)時(shí),互聯(lián)網(wǎng)上、手機(jī)中傳遞的都是“全國(guó)人民應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)聯(lián)合抵制家樂(lè)?!钡穆曇簟R粫r(shí)間,各個(gè)學(xué)校的大學(xué)生自發(fā)地聚集起來(lái)進(jìn)行示威游行,甚至有些超市的玻璃被砸,而在店里買東西的中國(guó)人被罵為“賣國(guó)賊”……;其二,不乏少數(shù)的大學(xué)生僅僅把所謂的'愛(ài)國(guó)掛在嘴上。這樣的情況并不少見,舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌響起時(shí),當(dāng)耀眼的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),恐怕不是所有的大學(xué)生都在行注目禮吧。
    其實(shí),愛(ài)國(guó)并不是一個(gè)抽象的話題,大學(xué)生談愛(ài)國(guó)并不空洞。情感上,大學(xué)生應(yīng)該樹立民族自尊心和自豪感。就如鄧小平所說(shuō):“談到人格,但不要忘記國(guó)格。特別是像我們這樣的第三世界的發(fā)展中國(guó)家,沒(méi)有民族自尊心,不珍惜自己民族的獨(dú)立,國(guó)家是立不起來(lái)的?!彼枷肷希瑢W(xué)生必須形成理_愛(ài)國(guó)的觀念。我們能理解聽到對(duì)祖國(guó)不利事件的消息時(shí)的激憤,但是請(qǐng)靜下心來(lái)仔細(xì)想想,靠失去理性的行為,我們可以保衛(wèi)我們的祖國(guó)嗎?明辨是非,理智成熟,用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,這才是當(dāng)代大學(xué)生真正應(yīng)該做的。行為上,學(xué)生不得不踐行“熱愛(ài)祖國(guó),從我做起”的口號(hào),學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),以熱愛(ài)祖國(guó)作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,腳踏實(shí)地,切勿本末倒置。
    中國(guó)這頭東方雄獅已然睡醒,它正昂首闊步向前奔跑,亦成為了新時(shí)代開放的典范。當(dāng)代學(xué)生更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)馳騁的本性,助這個(gè)古老的國(guó)度飛速崛起。
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇六
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天,我非常的榮幸能夠站在莊重的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶倥d奮的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!
    中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)進(jìn)二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
    愛(ài)國(guó)精神,是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó),在世界很多國(guó)家中,愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的。
    美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話:“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生?!痹诿绹?guó),熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程,并使之融進(jìn)政治、歷史等科目中。在泰國(guó),愛(ài)國(guó)主義教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。特色的是韓國(guó),它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲??梢?,愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
    愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的學(xué)子吧!
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇七
    我們偉大的祖國(guó),有超過(guò)五千年的文明史。在世界的幾大文明古國(guó)中,我們祖國(guó)的歷史唯一沒(méi)有中斷過(guò)。怎么作三年級(jí)我愛(ài)祖國(guó)
    演講稿
    ?下面是本站小編整理的三年級(jí)我愛(ài)祖國(guó)演講稿,歡迎閱讀。
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我要演講的題目是“我愛(ài)我的祖國(guó)”。
    我是黃皮膚的中國(guó)人,我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。長(zhǎng)江、長(zhǎng)城,黃山、黃河,在我心中重千斤,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,心中一樣親,流在心底的血,澎湃著中華的聲音,就算生在他鄉(xiāng)也改變不了我的這顆拳拳赤子之心——祖國(guó),我愛(ài)你!這是能讓我們每一個(gè)中國(guó)人熱血沸騰、至死不渝的“我的中國(guó)心”!這是幾千年來(lái)中華民族生生不息的精神!這是我們每一個(gè)中華兒女對(duì)祖國(guó)母親最深情的告白!
    我的祖國(guó)她面向浩瀚的太平洋,背靠廣闊的亞歐大陸,陸上疆界有兩萬(wàn)多千米,海岸線長(zhǎng)達(dá)18000千米,在祖國(guó)遼闊的地域上,到處都有令人神往的名勝古跡;江海湖泊,亭臺(tái)樓榭無(wú)不記述著中華文化的博大精深。
    你想一日之間領(lǐng)略四時(shí)風(fēng)光嗎?請(qǐng)跟我一起飛翔。你看,哈爾濱雪花正在漫天飛舞,可我國(guó)的海南島已是鮮花盛開。當(dāng)你沉浸在陽(yáng)光燦爛的東海上領(lǐng)略波光粼粼的美景時(shí),帕米爾高原上依然是群星閃爍……這就是我們遼闊的祖國(guó),這就是祖國(guó)母親寬闊溫暖的胸懷。
    我的祖國(guó)不僅山河壯麗而且歷史悠久、文化燦爛。英國(guó)大哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“歷史不僅是一種文化,而且是一種智慧,是創(chuàng)造歷史文明的民族智慧。”我們偉大的祖國(guó),有超過(guò)五千年的文明史。在世界的幾大文明古國(guó)中,我們祖國(guó)的歷史唯一沒(méi)有中斷過(guò)。殷商的甲骨文,規(guī)模宏大的秦兵馬俑,漢唐的絲綢之路,歷經(jīng)千年受到國(guó)外追捧的中國(guó)瓷器,被教科文組織命名為世界十大奇跡的長(zhǎng)城、故宮……每一處歷史遺跡就是一部教科書,每一處歷史遺跡都是中華兒女智慧的結(jié)晶。
    山河壯麗,歷史文化燦爛的祖國(guó),我要用最美的詩(shī)歌贊美你,用最動(dòng)聽的歌曲歌唱你,用最神奇的畫筆描繪你,五年級(jí)
    作文
    ,祖國(guó),我為你驕傲!祖國(guó),我愛(ài)你!
    謝謝大家!
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我 愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗兄迩旯廨x燦爛的悠久歷史,我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗┐缶钐N(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏,連綿的沃土;我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步,美麗富 饒,因?yàn)樗┐缶裉N(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏,連綿千里的沃土;我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步,美麗富饒。蘊(yùn)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女。我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗嘤?許許多多德才兼?zhèn)涞娜瞬?,使我們的?guó)家更加繁榮昌盛,我愛(ài)我們的祖國(guó),更愛(ài)我的家鄉(xiāng)――精河。
    美麗的天山腳下,是我可愛(ài)的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng) 就住在這美麗的天山腳下。這里有一望無(wú)際,一碧千里的大草原,有漫山遍野的牛群和羊群,還有那數(shù)不盡的麥田,棉田,鉤稽地,蔬菜大棚。你瞧,黃的是麥穗, 白的是棉花,紅的是鉤稽,綠的是蔬菜。田地里有農(nóng)民們忙碌的身影,有豐收的喜悅。
    我愛(ài)祖國(guó),更愛(ài)這可愛(ài)的家鄉(xiāng)!
    謝謝大家!
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的主題是我愛(ài)祖國(guó)。大作家雨果說(shuō)過(guò):“在異鄉(xiāng)待一個(gè)春天,不如在故鄉(xiāng)待一百個(gè)冬天?!蓖ㄟ^(guò)這句話我發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣古今中外的愛(ài)國(guó)心情都是一樣的。
    從新中國(guó)成立到零七年香港回歸,但是憑著許多顆愛(ài)國(guó)的心,中國(guó)都挺過(guò)去了。這么一條雄壯的長(zhǎng)龍?jiān)跄芤驗(yàn)檫@么一點(diǎn)困難而被打垮了?從世界各地的奧運(yùn)會(huì)到零八年奧運(yùn)會(huì),中國(guó)的每一個(gè)炎黃子孫、中華兒女都想拼盡全力去做到自己力所能及的事情。
    讓我們?cè)谖逍菄?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓:我們是炎黃子孫,我們是中華兒女。我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我們要努力學(xué)習(xí),竭盡全力地去報(bào)效自己的祖國(guó),為祖國(guó)去爭(zhēng)光。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    你們好!今天我演講的題目是“我愛(ài)祖國(guó)”。
    小時(shí)候,媽媽一手牽著我,一手指著中國(guó)地圖:“孩子,你知道嗎?這就是祖國(guó)媽媽。長(zhǎng)大了,老師指著地球儀,教我認(rèn)黃河、西藏、長(zhǎng)城、北京??才使我知道了黃河就是祖國(guó)的搖籃,青藏高原就是您的脊梁,長(zhǎng)城是您的動(dòng)脈,北京是您的心臟。
    而我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫。在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛(ài)的是中華。
    為什么人們總是把祖國(guó)比作母親?有人說(shuō):“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。”有人說(shuō):“祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們?!边@當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論其他的什么詞匯,都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情,而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情. 是啊,祖國(guó)——母親,母親——祖國(guó),就是這樣緊密相連,連成了一體。
    孩子熱愛(ài)母親,是因?yàn)槟赣H給了他偉大的母愛(ài);我們熱愛(ài)家庭,是因?yàn)榧彝ソo了我們暴風(fēng)雨后的寧?kù)o。我們要熱愛(ài)祖國(guó),則是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們更為珍貴的東西——沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!
    當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候,她的人民就挨餓受凍;當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候,她的人民就受辱被欺;當(dāng)祖國(guó)富裕的時(shí)候,她的人民就快樂(lè)幸福;當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候,她的人民就昂首挺胸!
    歷史上,多少中華兒女像熱愛(ài)自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。屈原抱石投江,為的是祖國(guó);文天祥慷慨悲歌,為的是祖國(guó);陸游作詩(shī)示兒,為的是祖國(guó)。譚嗣同面對(duì)刀殂,臉不變色,他念念不忘的也是祖國(guó)。為了祖國(guó),一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。
    魯迅先生說(shuō)過(guò):“惟有民族魂是值得寶貴的,惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步?!蔽覀兪亲鎳?guó)母親的兒女,在黨的關(guān)心和教育下,我們正在茁壯成長(zhǎng),我們要牢記黨的教導(dǎo),提高自身素質(zhì),學(xué)好科學(xué)技術(shù),把自己培養(yǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人。我們要用熱血來(lái)復(fù)蘇母親的生機(jī),用生命來(lái)煥發(fā)母親青春的光彩!
    回顧歷史,祖國(guó)您曾經(jīng)驕傲過(guò)、自豪過(guò),也曾經(jīng)黯然過(guò)、憤怒過(guò)。在宇宙無(wú)垠的歲月里,您不僅孕育了長(zhǎng)青的江水,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。他們崇尚自由,愛(ài)好和平,追求真理,注重禮儀。他們含蓄而誠(chéng)懇,勤儉而樂(lè)觀。大半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,彈指一揮間,中華兒女勵(lì)精圖治,上下求索,現(xiàn)在又我愛(ài)祖國(guó)演講稿迎來(lái)了您的生日(十月)??窗桑缃竦淖鎳?guó),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進(jìn),已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻,我不知怎樣來(lái)表達(dá)我激動(dòng)的心情,我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí),把滿腔的愛(ài)國(guó)情化為報(bào)國(guó)力,獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給媽媽。
    讓我們鄭重宣告:祖國(guó),我——愛(ài)——您!母親,我——愛(ài)——您!謝謝大家!
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇九
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “荷香銷晚夏,菊氣入新秋”在這秋高氣爽的季節(jié)里,華夏子孫迎來(lái)了祖國(guó)母親60歲的生日,我們歡聚一堂,為祖國(guó)母親過(guò)一個(gè)盛大、隆重的生日!
    今天我演講的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》?!吧艺吒改?,養(yǎng)我者祖國(guó)。國(guó)家,國(guó)家有國(guó)才有家”。說(shuō)得多貼切啊!所以我愛(ài)我的祖國(guó),勝過(guò)愛(ài)我的一切,大家一定聽過(guò)《我的中國(guó)心》這首耳熟能詳?shù)母枨?!特別是里邊有一句歌詞一直深深地打動(dòng)了我“長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,在我心中重千斤,不論何時(shí),不論何地,心中一樣親?!笔前。瑹o(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,請(qǐng)大家一定不要忘記自己是個(gè)中國(guó)人,一定要有愛(ài)國(guó)心。
    我愛(ài)祖國(guó),不僅愛(ài)她的一草一木,一山一水,更愛(ài)她那悠久而燦爛的歷史文化,五千年漫長(zhǎng)的歷程,中華民族積淀了多少燦爛的文化??!活潑可愛(ài)的方塊字,承載了中華民族的興衰成敗,遠(yuǎn)去了的《詩(shī)經(jīng)》、《離騷》,讓春秋戰(zhàn)國(guó)的情景還在我們眼前呈現(xiàn),唐詩(shī)的風(fēng)采時(shí)常在腦海縈繞;宋詞、元曲瑯瑯上口,在人們口中廣為傳唱;明清的小說(shuō)猶如精神食糧伴我成長(zhǎng),祖國(guó)的歷史文化,你是這樣多姿多彩,令人魂?duì)繅?mèng)縈。
    我愛(ài)祖國(guó),不僅愛(ài)祖國(guó)悠久燦爛的文化,更愛(ài)愛(ài)國(guó)的志士仁人、英雄豪杰,還記得“岳母刺字”的動(dòng)人故事,精忠報(bào)國(guó)的錚錚誓言,還響徹耳畔;還記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的壯語(yǔ)豪言,文天祥英勇豪邁的形象仿佛還在眼前;還記得“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的諄諄告誡,陸游臨死前的告白久久的在腦?;厥帲蔡煊硬慌吕щy,不怕嘲笑毅然接受任務(wù),錢學(xué)森放棄名譽(yù)金錢,歷經(jīng)重重困難,回到祖國(guó)懷報(bào);寶石島的無(wú)名戰(zhàn)士,以島為家,立志把海島建好,祖國(guó)英雄兒女們的愛(ài)國(guó)情懷處處感染著我,激勵(lì)著我的愛(ài)國(guó)情懷。
    ?。?,我愛(ài)你祖國(guó),你會(huì)永遠(yuǎn)在我心中!我相信,祖國(guó)的未來(lái)更加廣闊,祖國(guó)將更加美好,更加繁榮昌盛。
    同學(xué)們!讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!用我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),用我們出色的表現(xiàn)回報(bào)祖國(guó)母親吧!讓祖國(guó)母親永駐心間。
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇十
    讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨(dú)居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”內(nèi)心的無(wú)奈與傷感:我讀懂了智過(guò)三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時(shí)間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。書賦予我夢(mèng)想,給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實(shí)中的精彩和浪漫。
    讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨(dú)居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”內(nèi)心的無(wú)奈與傷感:我讀懂了智過(guò)三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時(shí)間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。在我眼里,一本好書抵得過(guò)世界上最好的玩具,一書賦予我夢(mèng)想,給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實(shí)中的精彩和浪漫。讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨(dú)居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”內(nèi)心的無(wú)奈與傷感:我讀懂了智過(guò)三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時(shí)間的鞠躬盡瘁,死而后已的.中心。句珍貴的名言比的上一盤美味的點(diǎn)心。和書交朋友,我受益匪淺。謝謝這些好書,引領(lǐng)我成長(zhǎng),帶我找到人性的真、善、美。
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇十一
    我的家鄉(xiāng)在湯溪鎮(zhèn)上境村,這里山青水秀,物產(chǎn)豐富,是個(gè)風(fēng)景如畫的好地方。
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷田,去年暑假,我回到家鄉(xiāng)看到一片荷田,正是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!蔽L(fēng)吹過(guò),一望無(wú)際的荷葉像綠色的波濤一起一伏,一朵朵粉色,白色的荷花點(diǎn)綴其中,真漂亮!
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹樓,穿過(guò)荷田,展現(xiàn)在我眼前的是一座座竹樓。竹樓里,有空調(diào)、冰箱、床等生活用品應(yīng)有盡有,說(shuō)是供給游客住宿的。再往前走,一座水上竹樓很顯眼,竹樓上掛滿了五彩的小花傘,顯得很洋氣。哇!游人真多,好熱鬧呀!
    我連忙跑來(lái),鉆進(jìn)人群,一看,原來(lái)是金華電視臺(tái)的小馬哥正在采訪呢!兩位叔叔肩上扛著錄像機(jī)忙著錄像,從采訪提問(wèn)中,我知道了,原來(lái)被采訪的是村書記,他講了這兩年家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展,離不開黨的好政策,等采訪結(jié)束后,我也和小馬哥來(lái)了個(gè)合影,還上了浙江衛(wèi)視呢!
    家鄉(xiāng)還有很多很多好地方,歡迎你到我的家鄉(xiāng)去旅游觀光,相信你一定會(huì)喜歡這里。
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇十二
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,9月10日是我國(guó)的教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來(lái)為祖國(guó)出力。老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!學(xué)高為師,身正為范。多么樸實(shí)的八個(gè)字,卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
    報(bào)效國(guó)家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。對(duì)于報(bào)國(guó),人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄。對(duì)于報(bào)國(guó),人們還會(huì)想到維護(hù)國(guó)家名譽(yù)和地位的政治家、外交家。然而,教師卻用另外一種方式擔(dān)當(dāng)起了教育報(bào)國(guó)的重任,不彰顯,只盡責(zé),教師是赤心報(bào)國(guó)者。
    人才是國(guó)家發(fā)展的棟梁,人才是民族強(qiáng)盛的中堅(jiān)力量。人才的成長(zhǎng)源于良好的教育,教育的繁榮要靠教師的辛勤勞動(dòng),靠教師的赤子報(bào)國(guó)情深。
    從我國(guó)古代著名教育家孔子開始,國(guó)家的命運(yùn)時(shí)刻牽掛著眾多教師的心??桌戏蜃訛榱酥T侯各國(guó)的發(fā)展與民眾的利益,他奔走講學(xué)、傳播德政。孔子的政治、教育思想不僅影響了當(dāng)時(shí)國(guó)家和民族的命運(yùn),而且形成了影響中國(guó)數(shù)千年社會(huì)發(fā)展的主流思想。
    近代中國(guó)處在民族危機(jī)之中,康有為、梁?jiǎn)⒊纫慌试讣缲?fù)國(guó)家重任的有識(shí)之士開辦學(xué)堂,傳授救國(guó)思想。
    新中國(guó)成立后,百?gòu)U待興,急需大批建設(shè)人才。這時(shí)包括華羅庚等在內(nèi)的一大批有著當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)領(lǐng)域先進(jìn)水平的教授們,他們看到新中國(guó)建設(shè)的需要,毅然放棄國(guó)外優(yōu)厚的生活和工作條件,回國(guó)投入到培養(yǎng)祖國(guó)急需人才的行列。
    在美國(guó)加州理工學(xué)院深造畢業(yè)的博士唐有祺,本來(lái)可以留校任教,但一聽到新中國(guó)成立的消息,立刻表現(xiàn)出了難以抑制的興奮。同時(shí)想到民族歷經(jīng)的磨難,他的心情又變得十分沉重,迫切地想承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任。
    當(dāng)他接到清華大學(xué)的回國(guó)任教邀請(qǐng)時(shí),毅然放棄國(guó)外優(yōu)厚的生活條件,決定回國(guó)。20xx年,朝鮮半島上的戰(zhàn)火越燒越旺。美國(guó)政府對(duì)他正?;貒?guó)途徑進(jìn)行種種阻塞,也沒(méi)有擋住他報(bào)效祖國(guó)的步伐。克服重重困難、種種阻撓,20xx年,唐有祺教授繞道歐洲,歷時(shí)三個(gè)月回到祖國(guó)。
    在長(zhǎng)期擔(dān)任教學(xué)工作過(guò)程中,他在物理、化學(xué)和結(jié)構(gòu)化學(xué)領(lǐng)域中為國(guó)家培育了一大批優(yōu)秀人才。他的夫人張麗珠女士,則被稱為“神州的試管嬰兒之母”。
    像這樣的教師數(shù)不勝數(shù),他們把祖國(guó)的召喚當(dāng)作自己前進(jìn)的命令,他們把民族的未來(lái)當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。
    現(xiàn)在,隨著西部大開發(fā)對(duì)人才的需求,又有一批批年輕的教師們到西部貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育一線,默默地奉獻(xiàn)著他們的青春。報(bào)效國(guó)家是我們教師的又一高尚品格!
    一根火柴的力量是微不足道的,但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的,但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里, 或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇十三
    老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。下面是本站小編為你整理的幾篇三年級(jí)我愛(ài)老師
    演講稿
    ,希望能幫到你喲。
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!我叫鄭林瑞,是鼓樓一中心小學(xué)3.4班的一名學(xué)生,我今天演講的題目是《我愛(ài)老師》。
    老師,是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)!
    老師,是您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
    老師,您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈,把幼小的我們,培育成懂事的少年!
    老師,是您的保護(hù),讓我們健康成長(zhǎng)。
    您用陽(yáng)光般燦爛的笑容,讓我們流連忘返地徜徉于知識(shí)的海洋;
    您用金子般高貴的心靈,讓我們?yōu)⒚撟匀绲貜堥_思維的翅膀,在真愛(ài)的氛圍中走過(guò)春夏秋冬。
    老師,在黑暗的人生道路上是您為我們點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
    老師,在迷蒙的人生道路上是您做了我們的引路人;
    老師,在跌跌碰碰的人生道路中是您為我們指明了前進(jìn)的方向;
    老師,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
    無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的恩情;無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的話語(yǔ)。
    無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的關(guān)愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵小花。
    最后讓我以一顆感恩的心向您說(shuō)聲:我愛(ài)您!親愛(ài)的老師!
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    今天,老師是主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我想說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”
    老師教育我們做一個(gè)有修養(yǎng)的人,用“愛(ài)”的系列教育讓我們領(lǐng)悟到做人的真諦;
    老師教育我們做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,他們潛心鉆研教學(xué),培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才。
    下面,就讓大家和我一起來(lái)分享老師的一封來(lái)信。
    “宋老師,好久不見,想你了。想回到你身邊,聽聽您說(shuō)說(shuō)話,看看您的笑容,回到學(xué)校,那個(gè)有您的小天地里,雖然有時(shí)會(huì)很累,可是一見到您,和您說(shuō)說(shuō)話,就什么累呀苦呀就都會(huì)煙消云散的。有句心里話一直沒(méi)敢跟您講,我在心里怨您,怨您教我們太遲,早在我們?nèi)胄r(shí)就應(yīng)該見到您,那樣我能早一些找到快樂(lè),找到自信。和自己喜歡的老師在一起,做什么都樂(lè)意。畢業(yè)照上沒(méi)能和您坐在一起,我至今感到遺憾……”這是一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生寫給老師的信。真摯的師生情感躍然紙上,話語(yǔ)平凡,字字透著真情,篇幅不長(zhǎng),句句打動(dòng)人心。這個(gè)學(xué)生家住農(nóng)村,家境貧寒,性格孤僻,卻又聰慧誠(chéng)實(shí),自卑掩蓋了一切,也是自卑差點(diǎn)毀了一切。是老師常給予她自信和力量,給她講做人的道理,講寬容和尊重,教她如何與同學(xué)們和睦相處,幫她解決學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)苦惱。漸漸地,老師的執(zhí)著改變了她悲觀的性格,老師的愛(ài)調(diào)敲開了她冰封的心靈。如今,她已經(jīng)考上了重點(diǎn)大學(xué),如陽(yáng)光般燦爛。
    靜靜的夜晚為我們批改的是老師!
    站在各種競(jìng)賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是老師!
    和家長(zhǎng)交流、親密配合的是老師!
    關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活的,還是老師!
    年復(fù)一年,日復(fù)一日!
    老師愛(ài)我,他們把愛(ài)撒向每一個(gè)孩子;
    我們愛(ài)老師,因?yàn)槔蠋熓亲钪档梦覀冏鹬睾透卸鞯娜恕?BR>    老師,我還要告訴您,我每次遇見大人們總是東躲西藏,羞于打招呼。但您不同,遇到您我會(huì)主動(dòng)和您說(shuō)話,甚至撲到您的懷里,那時(shí)的我美滋滋的。記得那次我學(xué)美術(shù)回家遇到您,我對(duì)您說(shuō)了聲“老師好”,您微微一笑。那時(shí),您是那樣慈祥,是那樣親切,我的心里甜絲絲的。
    老師,我真的感謝您。
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,9月10日是我國(guó)的教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來(lái)為祖國(guó)出力。老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!學(xué)高為師,身正為范。多么樸實(shí)的八個(gè)字,卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
    報(bào)效國(guó)家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。對(duì)于報(bào)國(guó),人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄。對(duì)于報(bào)國(guó),人們還會(huì)想到維護(hù)國(guó)家名譽(yù)和地位的政治家、外交家。然而,教師卻用另外一種方式擔(dān)當(dāng)起了教育報(bào)國(guó)的重任,不彰顯,只盡責(zé),教師是赤心報(bào)國(guó)者。
    人才是國(guó)家發(fā)展的棟梁,人才是民族強(qiáng)盛的中堅(jiān)力量。人才的成長(zhǎng)源于良好的教育,教育的繁榮要靠教師的辛勤勞動(dòng),靠教師的赤子報(bào)國(guó)情深。
    從我國(guó)古代著名教育家孔子開始,國(guó)家的命運(yùn)時(shí)刻牽掛著眾多教師的心??桌戏蜃訛榱酥T侯各國(guó)的發(fā)展與民眾的利益,他奔走講學(xué)、傳播德政??鬃拥恼巍⒔逃枷氩粌H影響了當(dāng)時(shí)國(guó)家和民族的命運(yùn),而且形成了影響中國(guó)數(shù)千年社會(huì)發(fā)展的主流思想。
    近代中國(guó)處在民族危機(jī)之中,康有為、梁?jiǎn)⒊纫慌试讣缲?fù)國(guó)家重任的有識(shí)之士開辦學(xué)堂,傳授救國(guó)思想。
    新中國(guó)成立后,百?gòu)U待興,急需大批建設(shè)人才。這時(shí)包括華羅庚等在內(nèi)的一大批有著當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)領(lǐng)域先進(jìn)水平的教授們,他們看到新中國(guó)建設(shè)的需要,毅然放棄國(guó)外優(yōu)厚的生活和工作條件,回國(guó)投入到培養(yǎng)祖國(guó)急需人才的行列。
    在美國(guó)加州理工學(xué)院深造畢業(yè)的博士唐有祺,本來(lái)可以留校任教,但一聽到新中國(guó)成立的消息,立刻表現(xiàn)出了難以抑制的興奮。同時(shí)想到民族歷經(jīng)的磨難,他的心情又變得十分沉重,迫切地想承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任。
    當(dāng)他接到清華大學(xué)的回國(guó)任教邀請(qǐng)時(shí),毅然放棄國(guó)外優(yōu)厚的生活條件,決定回國(guó)。20xx年,朝鮮半島上的戰(zhàn)火越燒越旺。美國(guó)政府對(duì)他正?;貒?guó)途徑進(jìn)行種種阻塞,也沒(méi)有擋住他報(bào)效祖國(guó)的步伐??朔刂乩щy、種種阻撓,20xx年,唐有祺教授繞道歐洲,歷時(shí)三個(gè)月回到祖國(guó)。
    在長(zhǎng)期擔(dān)任教學(xué)工作過(guò)程中,他在物理、化學(xué)和結(jié)構(gòu)化學(xué)領(lǐng)域中為國(guó)家培育了一大批優(yōu)秀人才。他的夫人張麗珠女士,則被稱為“神州的試管嬰兒之母”。
    像這樣的教師數(shù)不勝數(shù),他們把祖國(guó)的召喚當(dāng)作自己前進(jìn)的命令,他們把民族的未來(lái)當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。
    現(xiàn)在,隨著西部大開發(fā)對(duì)人才的需求,又有一批批年輕的教師們到西部貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育一線,默默地奉獻(xiàn)著他們的青春。報(bào)效國(guó)家是我們教師的又一高尚品格!
    一根火柴的力量是微不足道的,但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的,但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里, 或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇十四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    書的魅力是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,縱使缺乏華麗辭藻,但樸實(shí)文辭卻依舊能觸人心弦,能夠慰藉孤寂心。
    從小,爸爸便教導(dǎo)我讀書,從“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌”到“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”再至“更吹落,星如雨,寶馬雕車香滿路”,我品味到了中國(guó)古代詩(shī)詞的博大精深;從《西游記》到《三國(guó)演義》,再至《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》,我體會(huì)了中國(guó)古典文學(xué)的豐富精彩;從《夏洛的網(wǎng)》到《金銀島》,再至《鋼鐵是怎樣煉成的》《羊脂球》,我感受到了外國(guó)經(jīng)典名著的生動(dòng)形象、跌宕起伏……十三年過(guò)去了,書已然成為了我生命中的主旋律,密不可分,我早已習(xí)慣了聞書頁(yè)的油墨香,享受紙張?jiān)谑种械墓饣|覺(jué),傾聽翻動(dòng)書本的“嘩嘩”聲。
    現(xiàn)在,我步入初中的大門,即使功課再繁復(fù),上學(xué)再辛苦,我也不忘每晚放了學(xué),一邊品茶,一邊看書,徜徉在書的海洋里,與作者心與心的貼近,進(jìn)行心靈的交流,與主人公同喜、同怒、同樂(lè)、同悲。至分別時(shí),我會(huì)啜泣;到陰陽(yáng)相隔時(shí),我會(huì)痛哭。我感覺(jué)自己的靈魂,已與書貼在一起,無(wú)法剝離。我愛(ài)閱讀,是書,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)?,是書,教?huì)我樂(lè)觀;是書,教會(huì)我自信;是書,教會(huì)我勇敢;是書,教會(huì)我堅(jiān)持。
    從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中,我學(xué)會(huì)了湯姆的勇往直前;從《西游記》中,我學(xué)會(huì)了孫悟空的不畏艱險(xiǎn);從《綠山墻的安妮》中,我學(xué)會(huì)了安妮的樂(lè)觀自信……書,如同一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書,如同一只白鴿,載著我在知識(shí)的天空中飛翔;書,如同一位摯友,迷惘時(shí),給予我星光般的鼓舞;失落時(shí),給予我清風(fēng)般慰藉,我最愿傾聽她低訴,聆聽她清唱。曾經(jīng)聽過(guò)一句話:“讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香?!钡拇_,好書如化清凌凌的水為精神溪流,沖洗心靈的斑點(diǎn),蕩滌著靈魂污垢,讓心靈清冽剔透,讓靈魂充滿陽(yáng)光。
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇十五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    冬日,難得的好天氣,打開窗子,坐在椅子上讀一本喜歡的書,莫過(guò)于是一種幸福。
    陽(yáng)光透過(guò)半掩的窗戶照過(guò)來(lái),一層耀眼的光暈灑在桌上零零灑灑放著的幾本書上,整個(gè)書房被陽(yáng)光籠罩著,靜謐而美好。走進(jìn)書房,隨著陽(yáng)光的擁抱,望著桌上的幾本書,那書香的匣子也在不知不覺(jué)中打了開來(lái)。
    一開始那所謂的閱讀也就是一些老師推薦的,不得不讀的必讀書,再到后來(lái)自個(gè)兒專挑自己喜歡感性趣的讀,文學(xué)的那座大殿,我知道自己從未真正的走進(jìn)過(guò)。進(jìn)入初中,也脫去稚氣,逐漸懂事了,即便是不喜歡,也會(huì)去讀那些經(jīng)典名著,經(jīng)不經(jīng)典,時(shí)間會(huì)是的考證。但是當(dāng)拿起書不情不愿的看起時(shí),不經(jīng)被折服了,為了這看似古板卻又不失生動(dòng)的文筆所折服,為了這看似簡(jiǎn)單卻不乏大道理的文采所折服,這些名著不比任何一本現(xiàn)代書遜色分毫。
    讀《朝花夕拾》魯迅先生精彩的文筆讓人沉醉,享受著不時(shí)從字里行間透露出的那份天真與浪漫,令人回味無(wú)窮。我是愛(ài)上了這種感覺(jué),這種閱讀帶來(lái)了真實(shí)情感,單調(diào)乏味的生活,有了這調(diào)味劑,人,因此而充實(shí),生活,因此而精彩。
    閑暇期,做在黃昏的燈下,讀一本有意思的書,何嘗不是一種享受?在這信馬由韁、隨心所欲的讀書之旅中,聽三毛講撒哈拉大沙漠的故事,與小王子開啟一場(chǎng)星際旅程……一切的一切都是在書香中變的美好。
    行走在羊腸小道上,閉上眼睛,感受陽(yáng)光的愛(ài)撫,聆聽風(fēng)兒的纏綿,享受這種屬于我一個(gè)人的幽靜,我,因書香而愜意,閱讀充實(shí)了我的生活,更充實(shí)了我。
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇十六
    放寒假了,我們一家回到了合肥斛兵塘邊的奶奶家。雪花把道路、房頂都染白了,那結(jié)了一層薄冰的斛兵塘顯得格外寧?kù)o。以前我總以為它叫湖濱塘,后來(lái)聽爸爸解釋才知道斛兵塘的來(lái)歷。東漢末年,曹操在這里安營(yíng)扎寨,號(hào)稱八十萬(wàn)大軍。曹操要想點(diǎn)清人數(shù)可費(fèi)事了,于是想了一個(gè)辦法,下令于此挖一大坑,讓士兵排隊(duì)依次下到大坑,站滿一坑,點(diǎn)好人數(shù),上來(lái),再下一批。如此反復(fù),像用斗量大米一樣,很快就數(shù)清了人數(shù)。后來(lái)這個(gè)坑積水成塘,便命名為“斛兵塘”。
    立春后的一天早晨,我們沿著斛兵塘散步。幾只白色的水鳥在湖心島上飛飛停停,兩只褐色的野鴨子也時(shí)不時(shí)在水里撲騰幾下。岸邊的石凳上坐著大聲朗讀英文的學(xué)生,他們認(rèn)真投入的態(tài)度讓我肅然起敬。我們來(lái)到觀景亭前坐了下來(lái),小亭子連接著大亭子,那長(zhǎng)廊彎彎曲曲,像迷宮,很多小孩子在那捉迷藏,充滿了“咯咯”的笑聲。聽媽媽說(shuō),我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候就在亭子里亂奔亂跑,還剎不住車,一頭撞在一根柱子上,鼓起了一個(gè)大包,回家涂了紅花油才好。我聽罷紅了臉。這一來(lái),我想起了上幼兒園時(shí),我趴在家中陽(yáng)臺(tái)上看著斛兵塘作的一首詩(shī):春姑娘在釣魚,細(xì)細(xì)的柳枝是魚線,柳葉是魚鉤,她沒(méi)釣到魚,卻釣到了快樂(lè)。布谷鳥在天上飛翔,飛到樹上歌唱。亭子倒影在湖里,變成了美麗宮殿……現(xiàn)在想起來(lái),還真有趣。
    湖里,魚兒歡樂(lè)地嬉戲,一大群紅的、黑的、黃的、白的魚聚集在一起,五彩斑斕,像一幅畫。原來(lái)有人在往湖里丟面包屑,魚發(fā)現(xiàn)了就來(lái)聚餐,怪不得它們長(zhǎng)得那么壯實(shí)。人們一邊喂魚一邊觀魚賞景,這也成了斛兵塘的一大景色。
    我們沿著青磚鋪成的小路,來(lái)到小山坡下。成片的假山高低起伏,山間小路還積著薄薄的雪。我登上了這座假山的最高峰,想起了小時(shí)候我不厭其煩地?cái)?shù)著到達(dá)山頂有幾條路,記下來(lái),然后迫不及待地告訴媽媽我的發(fā)現(xiàn)。
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的斛兵塘,我愛(ài)它春天婀娜的新柳,我愛(ài)它夏天滿塘的青荷,我愛(ài)它秋天飄香的金桂,我愛(ài)它冬天素靜的雪景。
    家鄉(xiāng)的斛兵塘雖然沒(méi)有大海那么波瀾壯闊,沒(méi)有西湖那么秀麗多姿,但它承載了我兒時(shí)的歡笑,它記錄了我成長(zhǎng)的足跡,它是我心中最美的一道風(fēng)景。我愛(ài)家鄉(xiāng)的斛兵塘!
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇十七
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    此刻,我坐在考場(chǎng)上,手捧這張神圣的試卷,看著一道道親切而又熟悉的試題,我的心里充滿了溫暖。這時(shí),我想起起了您。李老師,是您的無(wú)私愛(ài)與幫助,使我今天在考場(chǎng)上胸有成竹。謝謝您!
    難忘中段考試前的一天,一向以語(yǔ)文的我卻悲慘敗北!結(jié)果試卷,我垂頭喪氣地審視著卷子,把頭埋得低低的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),我聽見您叫我過(guò)去,就慢吞吞地拿著卷子,曾到講臺(tái)前。一臺(tái)頭,老師笑吟吟地望著我,對(duì)我說(shuō):“傷心了?吸取教訓(xùn),下次接著考好,老師相信你一定能行!”接著,您詳細(xì)地給我點(diǎn)評(píng)了試卷,解決了一些我不懂的問(wèn)題。講完,您摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子!學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)責(zé)退。你要有一個(gè)明確的目標(biāo),并努力去實(shí)現(xiàn)它,不能把目標(biāo)定在墻壁上。你一定要加倍努力啊!”
    我激動(dòng)極了,一股暖流從心頭涌起。啊!敬愛(ài)的李老師,您為我的成長(zhǎng)付出了多少心血啊!我一定努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講、不辜負(fù)您對(duì)我的希望!
    現(xiàn)在,我自信匯成商學(xué)院地坐在了考場(chǎng)上,認(rèn)真的寫著每一道題。我的眼前再次浮現(xiàn)出那一雙溫柔,慈愛(ài)的眼睛。敬愛(ài)的李老師,在您親切的關(guān)懷與殷殷的希望下,我渾身充滿了智慧和力量!
    讓我再由衷地說(shuō)一聲:“感謝您,李老師!”
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇十八
    我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村里面,那里鳥語(yǔ)花香、山清水秀,有清澈的小溪,綿綿的青山,密密的叢林。
    春天來(lái)了,小草開始發(fā)芽。樹木也開始變綠,村莊子里一片生機(jī)勃勃的景色,蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈,蜜蜂在草叢中唱著動(dòng)聽的歌謠。真是一幅美麗的畫面。
    夏天到了,小溪在歡快的唱著歌兒,小朋友在溪水里戲水玩耍,青蛙在田野里呱呱的叫,知了在高高的樹枝上唱著歌兒,啊!夏天就像一個(gè)的歌唱家在開演唱會(huì)似的。
    秋姑娘悄悄的來(lái)了,她帶來(lái)了金黃色的衣服,在果園里,讓果子們都穿上了這身金黃的著裝,好看極了。還有那農(nóng)民伯伯的臉上都掛滿了豐收地喜悅,有一種說(shuō)不出的高興。又是一個(gè)好年成啊。
    冬天里,這里變成了銀裝素裹,到處都是一片白茫茫的景色,看上去,山村變成了一個(gè)銀白世界。小朋友在雪地里堆雪人,打雪仗,看他們玩得那么高興。
    這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)鳥語(yǔ)花香,四季如畫的小山村。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)我們的`祖國(guó)。
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇十九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在喧囂的世界中,汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流;可是有些情懷是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一首經(jīng)典老歌,如一本翻黃的舊書。
    讀書讓我知道:冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧同志讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng),讀的書也越來(lái)越多了,原來(lái)的小人書、故事會(huì),都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來(lái)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
    現(xiàn)在,各種各樣有品位的書,我都看。細(xì)細(xì)品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書就像喝/茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺(jué)由淡變濃,愈品愈有味道。而我對(duì)讀書的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。很快地,我喜歡上了小說(shuō),特別是偵探小說(shuō)。很多時(shí)候,為了追求小說(shuō)的某個(gè)情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,我一讀就是好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)讀到很晚,直到被催著洗洗睡了。可是每當(dāng)我讀完一本小說(shuō)后,我心里卻有一種自豪的感覺(jué),一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
    讀書已成了我生活的重要部分。我喜歡讀春天的鳥語(yǔ)花香,讀夏天的雷鳴雨飄,讀秋天的梧桐落葉,讀冬天的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為柯南同學(xué)加油,因福爾摩斯和華生的友情而感動(dòng),有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤,而更多的時(shí)候則是給予對(duì)方一個(gè)真摯的快樂(lè)微笑。
    好啦,我又要去跟隨著柯南·道爾的步伐,去感受筆下的世界帶給我的快樂(lè)了!
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇二十
    可能有很多同學(xué)不喜歡讀書或者是為了讀書而煩惱。實(shí)際上讀書也是一種快樂(lè)。
    有一次我在家里看書看的時(shí)候是(小公主)的故事我非常喜歡看故事的內(nèi)容是;講了一個(gè)富貴的家庭,這個(gè)小女孩叫做薩拉,長(zhǎng)得很漂亮,她的父親是當(dāng)官的,家里非常有錢。
    在她7歲的時(shí)候她爸爸開著一輛寶馬車,把她送到了倫敦學(xué)校來(lái)上學(xué),校長(zhǎng)是明親小姐,明親小姐看到她家庭很富于是就稱他為(小公主)他品德高尚,樂(lè)于助人,別人說(shuō)她壞話她就當(dāng)別人在說(shuō)別人不理他。
    可是在她過(guò)生日的當(dāng)天,她爸爸破產(chǎn)身亡,因?yàn)樗职止ぷ鞑豁樌劳?,后?lái)薩拉知道了她很傷心,很悲哀,但她很勇敢,不哭不鬧臉色發(fā)白,就在這時(shí)薩拉從小公主的身份變成了一文不值的小女傭,因此她在明親小姐哪兒生活了很多年,但是通過(guò)自己的努力,又回到小公主的身份。
    所以我們大家也要向拉薩學(xué)習(xí)通過(guò)自己的努力來(lái)完成自己的夢(mèng)想。
    你看讀書給我們啟發(fā)多大呀!給了我們很多快樂(lè),所以讀書是快樂(lè)的。
    我愛(ài)家鄉(xiāng)的演講稿三年級(jí)篇二十一
    我的家鄉(xiāng)在貴州省黎平縣。
    那里的山很高,水很甜,景色更是引人入勝。
    春天,滿山遍野的野桃花和那黃澄澄的油菜花都開了?;ㄏ銚浔?,引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中載歌載舞,那景色真是像畫一樣美麗。如果你此時(shí)走在其中,肯定會(huì)感到心曠神怡,從而使人流連忘返。
    夏天,一望無(wú)際的荷花開了,有粉紅的,有白色的。荷花最有趣的是藏在荷花中間的小蓮蓬,嫩黃嫩黃的,可愛(ài)極了!一陣微風(fēng)吹來(lái),荷葉就翩翩起舞,好美啊!
    秋天,是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié),看著那一個(gè)個(gè)裝買大白菜和金黃色的稻谷的簸箕,笑得農(nóng)民伯伯合不攏嘴了。啊!又豐收啦!
    冬天,空中飄落下白色的雪花。地上是白茫茫的一片,像是鋪上了白色的絨毛毯。小朋友們?cè)谶@滑冰,打雪仗,玩得真開心啊!
    小朋友們,你覺(jué)得我的家鄉(xiāng)美嗎?不信,你可以去看看噢,歡迎來(lái)黎平做客。