總結可以讓我們更有條理地整理自己的思考和經(jīng)驗?？偨Y應該突出重點和亮點，對于成果的取得要進行具體的描述和分析。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的總結范文，供大家閱讀和學習。
工程管理專業(yè)個人總結篇一
在____即將到來之際，本人衷心感謝水利局各位領導和水利系統(tǒng)的各位同志對本人的關心和支持，現(xiàn)將____的工作情況向大家作一個簡單的匯報。
首先能認真學習精神，重視理論學習，學習時事政治，刻苦鉆研水利個方面的業(yè)務知識，當前只有認真學習才能跟上時代的發(fā)展，才能適應市場競爭，才能發(fā)展我們的水利事業(yè)，放松了學習，將會被社會淘汰，會脫離黨的教育，更會違背道德良心作一些無中生有傷害他人的事件，最后將會走向犯罪，走向滅亡。
20____年__月，在河道管理辦公室工作，在局領導和分管負責人的帶領下，參與了縣環(huán)境綜合整治工作的督察考核，不辱使命，較好地完成了這項任務。
在今年__月服從組織上安排參加了水利系統(tǒng)基層水利站站長，副站長的競爭上崗。__月被組織安排到____水利站，在到任的第一天起，深感責任重大。今冬明春的河道疏浚任務，縣級河道__條__公里，疏浚土方__萬方，在鎮(zhèn)分工負責領導下在各村領導干部的關心支持下，現(xiàn)以開工實施了__條縣級河道的疏浚，預計在__年__月__日疏浚結束。目前著手安排__條村級河道疏浚任務，預計明年__月底能全部完成。
縣資源開發(fā)局，農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目在我鎮(zhèn)已經(jīng)全部鋪開建設。灌溉渠道，灌溉面積__萬畝，閘口__座，綠化__畝。我們將配合政府做到科學合理的安排好項目，全部建設規(guī)劃和技術指導工作。
本人能嚴格執(zhí)行黨政機關工作人員事業(yè)在編人員的八項禁令，時時刻刻保持清醒頭腦，堅持原則，不越軌，不做有損水利人形象的事，不做違背良心的事，堅決做到讓領導放心，群眾滿意的水利工作者。
總之，20____年工作上取得了一些成績，距離領導的要求還有一點差距，工作上沒有能新的突破，缺少開拓創(chuàng)新精神，電腦知識掌握不夠，不能及時了解市場行情。今后本人將努力學習，勤奮工作，把我們的水利站做大作強。
工程管理專業(yè)個人總結篇二
2014年即將過去，新的一年也即將開始，在這辭舊迎新之際，回顧一年來的工作歷程，總結這一年來工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短更好的做好技術管理工作，下面分幾方面對一年來的工作進行一下總結。
一、今年的主要工作
在過去一年做為施工現(xiàn)場施工管理人員，按照公司和領導的要求按時按質的完成了各項施工管理工作。
1、施工管理
過去一年時間里與一公司創(chuàng)杯工程相鄰施工，不論是施工質量、施工進度、施工現(xiàn)場的管理都給我很大的壓力，我工作的好壞已不是個人問題，直接影響到我們項目部聲譽和今后發(fā)展。所以在今年的施工中必須認真學習施工圖紙和施工規(guī)范以確保施工質量，在學習同時把施工重點、施工方法和處罰條例都記錄下來，以便技術交底中不遺漏，盡量做到事先預料，事前解決，針對有些重點問題在每個階段施工初期都要向施工隊長提出具體要求，特別強調問題的嚴重性并耐心向他們講清規(guī)范中的要求。在施工前我會詳細了解材料的儲備情況和人員的準備情況為下一道施工程序做好充分準備。在施工中我嚴格按照pvca方案實施，施工期間我不間斷的在施工現(xiàn)場巡視，對施工重點情況落實檢查、對施工質量的控制、化解各施工班組之間的矛盾、解決現(xiàn)場施工過程中出現(xiàn)的問題從而管理上保證了施工進度。
2、資料管理
在資料方面：按照工程的形象進度及時完成施工記錄、放線記錄、過磅記錄、見證記錄的編制，配合資料員完成檢驗批驗收記錄，并及時找駐地工程師簽字蓋章，做到了施工資料與實際施工日期相吻合，滿足了資料的編制要求。
二、工作中存在的問題
1、自身方面因為經(jīng)驗不足在說話、做事方面優(yōu)柔寡斷，對問題考慮不夠全面，盲目的聽從施工班組的意見沒有更清楚、沒有詳細對事件進行分析就下結論，從而造成了不必要的損失。在管理上：對不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進行嚴厲的懲罰，久而久之個別施工班組就有了僥幸的心態(tài)，至使在后期管理工作中出現(xiàn)了出現(xiàn)管理失控，也就形成安排工作難，現(xiàn)場管理難的情況。在以后的管理工作中首先要明確自己的立場，發(fā)揮項目管理人員在施工現(xiàn)場起的主導作用，對施工班組做到獎罰分明，形成絕對以項目部為中心領導方法，對那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟，施行嚴打、嚴抓以此來樹立施工威信。
工程管理工作總結范文
2014年在公司領導的正確領導和各基層單位的大力支持下，在有限公司系統(tǒng)部門的指導下，工程質量部門在工程質量監(jiān)督、群眾性qc小組活動、質量創(chuàng)優(yōu)、新開工項目策劃等方面作了一定的工作，也取得了一些成績，但仍然存在不足之處，我們將通過總結和數(shù)據(jù)分析，找出工作中存在的不足在今后的工作中繼續(xù)完善和改進。
一、質量目標全面完成，工程質量基本受控。
1、通過《產(chǎn)品的監(jiān)視和測量程序》、《過程的績效監(jiān)測和測量程序》等程序的運行，今年1—11月份竣工單位工程21項，均保證了一次交驗合格，達到了年初制定的一次交驗合格率100%的目標。
2、公司今年在《顧客滿意的監(jiān)測與控制程序》基礎上，出臺了一個《顧客滿意度評比獎勵辦法》，在運行《顧客滿意的監(jiān)測與控制程序》的同時，充分利用激勵機制，獎優(yōu)罰劣，促使各項目向業(yè)主提供優(yōu)質的產(chǎn)品和服務，使顧客滿意度不斷提高，今年1—11月份顧客滿意度平均為91.8，其中質量為91.65，進度為 90.16，服務為92.98，安全環(huán)保為91.83，達到年初制定的不小于85分的目標。
3、通過實施《某某公司計量器具補充管理辦法》，促使各項目和管理計量器具的設備公司嚴格按照《監(jiān)視和測量裝置的控制程序》運行計量器具管理體系，克服了以前計量器具歸屬單位，使用單位送檢責任不清，管理混亂弊病，使計量器具送檢合格率達到年初制定的100%的要求。
4、公司通過運行《改進及糾正和預防措施控制程序》，利用群眾性qc小組活動消除質量通病，改進工藝流程，通過鏡面砼、回轉窯筒體焊接技術攻關活動，鋼筋直螺紋連接、預應力貓索方格梁邊坡支護現(xiàn)場管理等一系列qc活動，實施《改進及糾正和預防措施控制程序》，使工程實體質量穩(wěn)步提高，降低質量故障，今年公司上報質量故障損失不到5000元，達到年初制定質量故障損失不超過2/萬的質量目標。
5、積極推廣新技術，公司上下有計劃地開展創(chuàng)優(yōu)工作，在去年取得7項市級2項省級優(yōu)質工程的基礎上，今年又取得某某鋁廠220kv配電裝置及硅整流所工程、電解煙氣凈化回收系統(tǒng)工程兩項部級優(yōu)質工程和某某車場、某某電廠三項市級優(yōu)質工程，超額完成年初制定的一部優(yōu)，二市優(yōu)的創(chuàng)優(yōu)計劃。
6、通過有限公司對工程項目前期策劃工作的管理和推進，目前公司上下已經(jīng)清楚地認識到工程項目實施的前期策劃工作是搞好項目管理的重要前提，鑒于此，今年公司在制定年初質量目標的時候，把工程項目前期策劃覆蓋率100%作為一項重要的工作目標，今年公司通過領導牽頭，機關各部門與項目管理班子共同對廣西某鋁廠，江蘇某鋼廠等項目全面細致地進行了工程前期策劃，策劃小組還進駐現(xiàn)場協(xié)助項目完成工程的前期準備工作，其較重要的效果是使項目的資源配置科學合理，通過前期策劃項目實施方案的運行，使公司今年內(nèi)在建工程的顧客滿意度達到了前所未有的新高，某某某項目后續(xù)任務的承接比第一個合同翻了幾番，真正做到了以現(xiàn)場保市場的經(jīng)營管理策略，其成果是顯而易見的。
7.完成了年初計劃的質量大檢查和過程監(jiān)視任務，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時下發(fā)了9個糾正或預防措施要求表并督促實施整改措施。
8.嚴格按質量內(nèi)審計劃要求，對公司機關、各常設機構所有在建工程項目部進行了例行審核。并對內(nèi)審發(fā)現(xiàn)的問題進行了通報，對審核開出的51項不符合項督促改進完畢。
二、存在的不足或需進行改進之處：
1.質量管理新上崗人員較多的業(yè)務不熟練，還不能熟練地運用各種質量管理手段改進過程績效，有的甚至不能正確填寫報表。
2.質量體系運行有盲區(qū)，個別項目部由于質量管理工作不正常，已經(jīng)出現(xiàn)了影響結構使用功能的質量問題。
3.部分項目部還存在計量器具配置不夠和檢定不符合要求的現(xiàn)象。
4.不合格品不能按規(guī)定進行處置，大部分項目部全年都沒有不合格品的處置記錄，其主要原因是認識還有誤區(qū)，不能把不合格品處置作為改進質量管理工作的重要手段。
5.溝通仍有差距，主要表現(xiàn)在項目部不能按要求上報不合格品的處置記錄。
三、2015年的工作打算：
1.明年工作的主導思想是管理質量工作的關鍵過程，管理今年存在不足的管理過程。通過抓各類報表的報送消除溝通上的差距，通過不定期的過程監(jiān)視和質量季度大檢查狠抓計量器具和不合格品的處置。2006年確定的計量器具檢定合格率仍然為100%。
2.根據(jù)在手工程項目的狀況，合理確定創(chuàng)優(yōu)目標，并按創(chuàng)優(yōu)計劃實施，由于沒有符合創(chuàng)部級優(yōu)質條件的工程，將重點爭取安裝公司某項目、某某項目的市級優(yōu)良工程。
3.通過過程的監(jiān)視和測量、產(chǎn)品的監(jiān)視和測量等程序的運行，確保產(chǎn)品質量，保證其一次交驗合格率達到100%，確定的質量故障損失率仍然為2/萬以下。
4.從年初就根據(jù)各項目具體情況規(guī)劃qc活動課題，有計劃地開展qc小組活動，以推進新技術應用、消除質量通病。
5.作為體系運行牽頭部門，指導和幫助各業(yè)務系統(tǒng)抓好質量體系運行工作，年內(nèi)審將采取滾動審核的形式，內(nèi)審覆蓋率仍然為100%，審核將關注影響質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系運行有效性的關鍵過程，與各個系統(tǒng)一起全力提高管理體系運行的有效性。
6.接受有限公司工程質量監(jiān)督部的領導，服務基層，加強對系統(tǒng)管理人員的指導和監(jiān)督，以提高系統(tǒng)的辦事能力和效率。
工程管理專業(yè)個人總結篇三
在兩年的工作經(jīng)驗里，使我對今年的工作充滿信心，在這里我將對工程的理解程度以及對工程管理辦法進行自我闡述，首先作為一個項目經(jīng)理，確定自己的地位，項目經(jīng)理是業(yè)主與乙方共同利益的體現(xiàn)者，對工程進行綜合的動態(tài)的管理，項目經(jīng)理應有的職責就是對工程進行三控制、二管理、一協(xié)調。
三控制：對工期的控制、對質量的控制、對成本的控制。
二管理：合同的管理與信息的管理。
一協(xié)調：協(xié)調與業(yè)主之間的關系，以及與平行施工單位之間的關系。
下面就某一工程為例，以合同簽定的前提基礎上，對工程的動態(tài)管理進行說明，因施工項目的壽命周期可將施工項目分為以下5個階段：
（一）投標簽約階段。
（二）施工準備階段。
（三）施工階段。
（四）驗收交工與結算階段。
（五）售后服務階段。
因投標簽約階段的工作由公司上層領導與技術部完成，故在此不做說明。
一、首先施工前準備階段：
1、對我方投標書進行透解性分析。
2、對我方所施工項目進行透徹了解。
3、建立規(guī)劃大綱：包括（1）工期計劃的制定（2）施工管理制度的制定（3）安全管理制度的制定。
4、對施工項目設備進行技術交底，施工工序進行排列。
5、對所施工工程進行工程量以及我方所用工程附件費用進行預算。
6、施工隊伍的選擇，對工人的熟練程度進行調整。
7、對施工所用的材料進行匯總，以及到達施工現(xiàn)場。
二、施工階段。
施工階段就是對工程實施具體管理階段，施工階段也是花費時間最長，因此要面對時間帶來的變化要求對工程進行全方位動態(tài)的管理。
施工進度的控制：對以前的施工進度計劃進行研究調整以及實施施工計劃。
施工進度控制方法主要是規(guī)劃、控制、協(xié)調。
1、規(guī)劃是指在施工項目實施的全部過程中進行施工，確定施工項目總進度控制目標和分進度控制目標，并編制其進度計劃。
2、控制是指在施工項目實施的全過程中，進行施工實際進度與施工計劃進度的比較，出現(xiàn)偏差及時采取措施調整。
3、協(xié)調是指協(xié)調與施工進度有關的單位、部門、和工作隊之間的進度關系。
影響施工項目進度的因素：
1、有關單位的影響：最主要對有關單位作好協(xié)調工作，以達到我施工單位工程順利進行。作到甲方影響有簽證，平行施工單位影響有甲方認可。
2、施工條件的影響：在客觀條件影響下，使工期發(fā)生了偏差，需要及時與甲方溝通，取得甲方認可。
3、技術失誤：在技術交底過程中，要保持嚴肅、認真的態(tài)度，使工人對設備的基礎知識掌握程度達到100%。對各施工環(huán)節(jié)熟練掌握。
4、施工組織管理不利：在施工之前編制好施工計劃，主要對施工順序進行反復推敲。對施工管理制度進行制定。
5、意外事件的出現(xiàn)：當突發(fā)事件出現(xiàn)的時候，是避免不了的。這就要求在施工過程中要保持認真的態(tài)度。
作為項目經(jīng)理要分析各種因素采取措施對工期進行動態(tài)的控制以保證工期。
二、質量的控制。
堅持“百年大計、質量第一”做好事前、事中、事后三環(huán)節(jié)工作，抓好質量控制。
（一）事前質量控制。
事前質量控制，指在正式施工前進行的質量控制，其控制重點是做好施工前準備工作，且施工準備工作要貫穿于施工全過程中。
事前質量控制的內(nèi)容：
1、技術準備：熟悉和審查項目的施工圖紙，掌握要點重點，編制項目施工組織設計。
2、物質準備：包括施工材料、施工工具以及施工附材的準備。
3、織組準備：包括施工項目組織機構；集結施工隊伍，對施工隊伍進行入場教育。
4、施工現(xiàn)場準備：材料進場，技術交底工作進行，編制工程質量管理制度。
（二）事中質量控制。
事中質量控制是指在施工過程進行的質量控制，事中質量控制的策略是全面控制施工過程其具體措施是：
1、工序交接有檢查（抽查）。
2、施工分項有方案。
3、技術措施有交底。
4、圖紙會審有記錄。
5、設計變更有手續(xù)。
6、質量處理有復查。
7、質量文件有檔案。
（三）事后質量控制。
事后質量控制是指在完成施工過程形成產(chǎn)品的質量控制。
1、組織調試運行。
2、準備驗收文件。
3、組織自檢和初步驗收。
影響施工項目質量的因素，有以下五大方面：
1、人，人是直接參與施工的組織者、指揮者與操作者，主要是擔負失誤，以至發(fā)生人為質量問題，這就是對參與施工人員的主要控制。
2、材料，材料的控制是指對原材料、設備以及附件的控制。主要是嚴格檢查驗收、正確合理地使用，管理臺帳，進行收、發(fā)、儲各環(huán)節(jié)的技術管理，避免混料和將不合格的原材料使用到工程上。
3、機械，機械的控制包括施工機械設備、工具的控制，正確使用、管理和保養(yǎng)好機械設備，建全制度，確保機械設備處于最佳使用狀態(tài)。
4、方法，方法的控制，包含施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術措施的控制。主要應切合工程實際，能解決施工難題。
5、環(huán)境，工程的環(huán)境很多，有工程技術環(huán)境，工程管理環(huán)境，勞動環(huán)境，作為項目經(jīng)理應根據(jù)影響質量的環(huán)境，采取有效的措施嚴加控制，尤其是施工現(xiàn)場，應建立文明施工，文明生產(chǎn)環(huán)境，為確保質量創(chuàng)造良好的條件。
施工質量控制的原則：
1、堅持“質量每一，用戶至上”。
2、以人為核心。
3、以預防為主。
4、堅持“質量標準，嚴格檢查，一切用數(shù)據(jù)說話”。
5、貫徹科學、公正、守法的職業(yè)規(guī)范。
三、安全控制。
對于安全的管理要依據(jù)以下六項原則執(zhí)行：
（一）管生產(chǎn)同時管安全。安全寓于生產(chǎn)之中，并對生產(chǎn)發(fā)揮促進和保證作用，因此，安全與生產(chǎn)雖有時會出現(xiàn)矛盾，但從安全、生產(chǎn)管理的目標目的，表現(xiàn)出高度的一致和安全的統(tǒng)一。
（二）堅持安全管理的目的性。安全管理內(nèi)容是對生產(chǎn)中的人、物環(huán)境因素狀態(tài)的管理，有效的控制人的不安全行為和不安全狀態(tài)。清除避免事故。達到保護勞動者的安全與健康的目的。
（三）堅持貫徹預防為主的方針。安全生產(chǎn)的方針是“安全第一、預防為主”。
（四）堅持“四全”動態(tài)管理，安全涉及的，生產(chǎn)涉及的方方面面，涉及的從開工到竣工交付的全部生產(chǎn)過程，涉及的全部的生產(chǎn)時間，涉及的一切變化著的生產(chǎn)因素。因些生產(chǎn)活動中堅持全員、全進程、全方位、全天候的動態(tài)安全管理。
（五）安全管理重在控制。進行安全管理的目的是預防、消滅事故，防止消除事故傷害，保護勞動者的安全與健康。
（六）在管理中發(fā)展、提高。安全生產(chǎn)管理是在變化著的生產(chǎn)活動中的管理，是一種動態(tài)，其管理就是意味著不斷發(fā)展的，不斷變化的，以適應變化的生產(chǎn)活動，預防新的危險因素。
工程管理專業(yè)個人總結篇四
轉眼間20__年即將過去，我們又迎來了嶄新的一年。20__年我從事技術工作，并參與到項目的管理工作中。先后在__項目、__項目等工作。總結一年來的工作，站在個人角度談談對技術工作及各個項目管理的認識。
今年第一季度我的主要工作包括對部分項目的整理，核對圖紙、進行項目的技術交底及時提出材料計劃，制作項目施工方案、并進行材料計劃核對，及時按照規(guī)定時間進行發(fā)貨準備、準備施工前資料。第二、三、四季度主要是針對__、__及沙桐地面火炬的指導安裝其余就是對一些遺留項目的完善。在前期工作中主要的問題主要在于不能及時適應新的工作流程，并對一些項目還是理解不夠透徹，經(jīng)過后來對晉煤、慶華等項目的'施工過程逐漸熟悉，并能夠逐漸掌握各個施工項目這是今年最大的收獲，今后在從事項目管理及工程施工中要保持善于學習和鉆研的態(tài)度。從事公司各個火炬及其他設備的安裝過程中，要認真研究各個項目施工方案，不僅要借鑒老項目的施工經(jīng)驗，還需要提前對圖紙進行詳細的學習，在編制施工方案及準備施工材料等方面時盡量貼近實際，在腦海中應該對施工的全過程及各種注意事項都有所了解。
作為一名工程技術人員，應在每個負責的項目中要做好材料計劃及編制施工方案，合理安排各個施工環(huán)節(jié)。提前準備后續(xù)工程所需要的人力、材料設備、技術準備、外圍關系等等。確保在后續(xù)工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期。在工作中，個人的工作態(tài)度也很重要，領導交代的任務必須按要求完成，不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情況不能按時完成的要及時匯報。便于盡快解決問題。技術人員應該白天在現(xiàn)場指導施工，晚上要對當天的內(nèi)頁資料進行整理并對第二天的工作進行安排，當天的工作當天完成，絕不拖到第二天。技術人員是工作在施工一線的，對施工過程中的質量、安全、進度等要負起責任。及時匯報施工中需要解決和改進的問題，并向領導提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關系，一切以保證進度和質量安全為前提。在施工過程中形成的各種內(nèi)頁資料及數(shù)量確認資料要及時找監(jiān)理工程師簽認，以免影響到后期計量。
企業(yè)的最終目的是盈利，所以在提供合格產(chǎn)品的前提下，應當追求利益最大化。這就要求在施工中要注意合理安排施工工藝、工序、人力、機械設備與材料計劃，在保證進度與質量的前提下盡量降低工程成本。同時在施工過程中注意節(jié)約人力和材料。對于能增加的變更要及時向監(jiān)理和業(yè)主爭取。
在新的一年里，我將一如既往地做好自己的本職工作，積極參與各個項目的管理工作，使自己的專業(yè)技能和管理能力都能夠得到提高，為公司盡自己的微薄之力。
工程管理專業(yè)個人總結篇五
20xx已經(jīng)過去，在公司領導、部門領導以及同事們的關心與幫助，自已的努力下，圓滿的完成了各項工作目標，在業(yè)務素質和思想覺悟方面有了更進一步的提高，現(xiàn)在將本年度的工作做一總結：
1、思想政治（教學案例，試卷，課件，教案）表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、互聯(lián)網(wǎng)積極學習政治（教學案例，試卷，課件，教案）理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。12月份公司委派我參與張槎織造車間工程項目的管理工作，協(xié)助施工隊認真做好各項工作至x9月份為止。施工現(xiàn)場的管理工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了施工現(xiàn)場的各項管理工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
（1）協(xié)助施工隊做好了各類工程文件資料的登記、上報、下發(fā)等工作，并把文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)，使工程的竣工資料能在短時間內(nèi)整理完成。
（2）帶領好新進單位大學生到現(xiàn)場的各項工作，給他們提出工作方法和工作指引，基本上完成了工程中的各項任務。
（3）由于過去一年工作任務不是很緊張，利用業(yè)余時間進行各項學習，參加包括一級和二級建造師、注冊安全工程師、職稱英語（教學案例，試卷，課件，教案）、計算專業(yè)課程、土工程結構設計等在內(nèi)的各種考試達10多個課目，取得了較好成績，為將來完成各項工作打下扎實的基礎。我會在新的一年再接再厲進一步提高業(yè)務水平和專業(yè)水平，同時把工作做的更好。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
工程管理專業(yè)個人總結篇六
20xx-20xx年，經(jīng)過近一年的努力，我們克服各種因難、加班加點，終于，滇池星城的室外景觀綠化工程進入到了驗收階段。這一段工程管理的經(jīng)歷中，我主要負責滇池星城24個地塊的室外景觀水電部分的施工管理工作，并負責與研發(fā)部的文件往來，參與了整個室外景觀綠化工程施工管理，了解了一些房建的施工管理過程，工作中，有酸甜苦辣、有成功、有失誤，也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多知識需要補充。一直以來，自已也想好好作一個總結。
回顧這一段工程管理的工作，我作為滇池星城項目指揮部的一員，在公司“主動、務實、管控、服務”的精神指導下，在公司各級領導的關懷和各部門的支持中，雖然有一段時間由于施工隊伍不協(xié)調、施工場地移交扯皮嚴重，導致工程進度情況格外嚴峻、并且天氣干燥、施工現(xiàn)場常常是風大灰塵漫天飛舞。我一直努力擺正自己的位置，合理到位地安排各項事務，總結施工現(xiàn)場中的問題，分清主次，找到合適的處理方法，避免工程上不必要的損失。另外，自己一直在加強專業(yè)知識的學習，提高自身專業(yè)素質。
現(xiàn)場的施工管理中，我結合自已以前的經(jīng)驗和教訓，努力提高自己工作中的預見性和前瞻性，提前對可能出現(xiàn)的施工問題（比如管線預埋、電纜質量要求等）給施工打好預防針，同時我不間斷地在施工現(xiàn)場巡視，對重點施工部位嚴格管理，積極落實公司、指揮部對工程安全、質量、進度等方面的要求，努力全面掌控施工現(xiàn)場的情況。為保證工程的進度目標得以實現(xiàn)，我積極聯(lián)系協(xié)調公司研發(fā)、成本等關聯(lián)部門，解決施工單位在施工中的疑難問題，調節(jié)各交叉施工單位之間的矛盾和進度，嚴格管理，從而保證了工程進度。
現(xiàn)場施工管理中，明確自己的立場，發(fā)揮甲方管理人員在施工管理中起到的主導作用。樹立以指揮部部為中心的領導方法。對那些不聽指揮的施工單位絕不心慈手軟，施行嚴打、嚴抓措施，以此來樹立指揮部的工程管理方面的威信。
現(xiàn)場施工管理中，準確找出施工單位存在的施工質量問題，把施工圖紙和國家規(guī)范靈活運用，使實際施工過程和結果符合圖紙和規(guī)范質量要求，節(jié)約了施工成本。
1．交叉施工的衛(wèi)生打掃扯皮問題、成品保護問題：
a.個人認為滇池星城的分包項目過繁，許多項目不應當分包的（如門窗、涂料、樓梯間欄桿、車庫門等），除非專業(yè)性非常強的分部分項工程如太陽能、給水、煤氣、電力工程等，最好少用分包。
b.一個地塊內(nèi)（或施工段內(nèi)）的施工單位盡量少，以減少交叉施工,造成工期延誤和費用浪費。合同劃分應盡量少，最好不要按工序劃分合同，而是按地塊（或施工段）劃分合同。而且合同劃分和分包劃分應參考項目經(jīng)理意見，以利于質量、進度、成本的統(tǒng)一協(xié)調管理。
c.為了降低工程造價，門窗、車庫門等有專業(yè)生產(chǎn)廠家的，可考濾采用甲供材料、總包安裝。另外，園建與綠化工程的交叉也較多，同一個地塊內(nèi)的工程建議最好是由一家園林施工單位做。
2．一個項目：土建、水電、景觀綠化、裝修等各專業(yè)工程，建議最好由一個項目經(jīng)理統(tǒng)一管理，這就要求項目經(jīng)理具有各方面的專業(yè)能力，比如，若該項目以園林綠化工程為主，可考濾由具有園林專長的項目經(jīng)理承擔。
3．施工中，我發(fā)現(xiàn)我們景觀合同中，沒有各項措施費（如成品的保護、材料二次搬運費、安全文明措施等）的綜合清單價，施工中一旦出現(xiàn)需要采取以上措施時，施工單位就以各種理由消極應付，造成工期延誤。最好能對施工中的各項措施費單列報價，按實結算。
4．為更好的做好施工協(xié)調管理，可否考濾在適當時間，將公司的ekp方面的工程管理職能應用擴大到施工單位，使整個施工管理的文件往來無紙化和響應時間快捷化，節(jié)約各方成本又能提高各方工程進度。
5．管線交叉施工破壞及重復開挖問題：可否考慮采用一次性的綜合管溝（分強、弱電、給排水、煤氣）一次開挖成形。
6.對于施工中出現(xiàn)的各種問題，建議公司各部門設有專人專職主動協(xié)調解決，這樣才能保證工程進展順利。
通過滇池星城的工程管理工作經(jīng)驗，我找出了工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服。同時，將加強對國家規(guī)范的學習，努力掌握專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感。
總之，在今后的工作中，我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代與公司的發(fā)展，與公司共同進步，共同成長。
工程管理專業(yè)個人總結篇七
轉眼間20xx年即將過去，我們又迎來了嶄新的一年。20xx年我從事技術工作，并參與到項目的管理工作中。先后在xxx項目、xx項目等工作。總結一年來的工作，站在個人角度談談對技術工作及各個項目管理的認識。
今年第一季度我的主要工作包括對部分項目的整理，核對圖紙、進行項目的技術交底及時提出材料計劃，制作項目施工方案、并進行材料計劃核對，及時按照規(guī)定時間進行發(fā)貨準備、準備施工前資料。第二、三、四季度主要是針對xx、xx及沙桐地面火炬的指導安裝其余就是對一些遺留項目的完善。在前期工作中主要的問題主要在于不能及時適應新的工作流程，并對一些項目還是理解不夠透徹，經(jīng)過后來對晉煤、慶華等項目的施工過程逐漸熟悉，并能夠逐漸掌握各個施工項目這是今年最大的收獲，今后在從事項目管理及工程施工中要保持善于學習和鉆研的態(tài)度。從事公司各個火炬及其他設備的安裝過程中，要認真研究各個項目施工方案，不僅要借鑒老項目的施工經(jīng)驗，還需要提前對圖紙進行詳細的學習，在編制施工方案及準備施工材料等方面時盡量貼近實際，在腦海中應該對施工的全過程及各種注意事項都有所了解。
作為一名工程技術人員，應在每個負責的項目中要做好材料計劃及編制施工方案，合理安排各個施工環(huán)節(jié)。提前準備后續(xù)工程所需要的人力、材料設備、技術準備、外圍關系等等。確保在后續(xù)工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期。在工作中，個人的工作態(tài)度也很重要，領導交代的任務必須按要求完成，不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情況不能按時完成的要及時匯報。便于盡快解決問題。技術人員應該白天在現(xiàn)場指導施工，晚上要對當天的內(nèi)頁資料進行整理并對第二天的工作進行安排，當天的工作當天完成，絕不拖到第二天。技術人員是工作在施工一線的，對施工過程中的質量、安全、進度等要負起責任。及時匯報施工中需要解決和改進的問題，并向領導提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關系，一切以保證進度和質量安全為前提。在施工過程中形成的各種內(nèi)頁資料及數(shù)量確認資料要及時找監(jiān)理工程師簽認，以免影響到后期計量。
企業(yè)的最終目的是盈利，所以在提供合格產(chǎn)品的前提下，應當追求利益最大化。這就要求在施工中要注意合理安排施工工藝、工序、人力、機械設備與材料計劃，在保證進度與質量的前提下盡量降低工程成本。同時在施工過程中注意節(jié)約人力和材料。對于能增加的變更要及時向監(jiān)理和業(yè)主爭取。
在新的一年里，我將一如既往地做好自己的本職工作，積極參與各個項目的管理工作，使自己的專業(yè)技能和管理能力都能夠得到提高，為公司盡自己的微薄之力。
工程管理專業(yè)個人總結篇八
為扎實做好干部人事檔案整理工作，按照市委組織部規(guī)范化整理相關要求，我局立即成立了工作領導小組，安排專人對我局__位干部的人事檔案進行了詳細核對、分類整理、查漏補缺和資料完善，現(xiàn)將檔案整理工作總結如下：
一、提高認識，增強責任感。
干部檔案工作是黨的干部工作的重要組成部分，是干部個人經(jīng)歷和社會實踐的記錄，是干部思想品德、業(yè)務能力和各項工作的具體反映，是培養(yǎng)和考察選拔干部的重要依據(jù)。按要求做好干部人事檔案整理工作，是向黨的事業(yè)負責，向干部本人負責。
二、領導重視，責任到位。
我局成立了以黨組書記、局長__為組長，黨組成員、副局長田充為副組長的工作領導小組，安排專人負責此項工作，本著高度的責任心，對干部人事檔案中缺件、缺項、缺章等問題經(jīng)查證后進行了補充，對材料中前后沖突、記錄不清等問題進行了逐一核實。
三、查漏補缺，修正完善。
我局共有干部__人，除x人檔案保存在人才交流中心外，其余__位干部人事檔案均存在以下問題：
畢業(yè)生登記表、成績表缺件，入黨材料遺失，《干部履歷表》缺版，年度考核材料不齊，參加培訓無記錄，以及任職審批材料、專業(yè)技術資格材料、獲獎材料和工資材料缺失，部分材料缺章等。
在檔案整理過程中，嚴格按照《干部人事檔案審核工作檢查驗收評分表》要求詳細核對，針對檔案中普遍存在的材料不齊全、填寫不規(guī)范、前后沖突以及缺章等問題進行了修正和完善，共補充學歷證明6份、《干部履歷表》x份、《任職審批表》x份、入黨申請材料x份、個人考核材料__份、__年以后工資材料__份、專業(yè)技術資料證x份、參加培訓材料1份、獲獎勵材料x份，補貼照片x張，補蓋公章__份，基本解決了我局干部人事檔案遺留問題。
四、總結經(jīng)驗，改進管理水平。
通過此次干部人事檔案整理工作，我局在總結經(jīng)驗同時應不斷加強檔案人員的思想教育和業(yè)務培訓，使干部檔案材料逐步達到內(nèi)容完善、材料精練、規(guī)格統(tǒng)一、利用方便的要求，不斷提高檔案管理工作的標準化和科學化，使我局干部檔案管理工作上一新臺階。
工程管理專業(yè)個人總結篇九
20__年即將過去，又是一個迎來送往、辭舊迎新的時刻，不由心中泛起漣漪，回首過去的一年，自身工作雖不像往年那樣繁雜而緊張，但卻并未影響我從日常工作的芬絮中，探索著擠壓出渴望的那一點點甘露，每每如獲至寶一般吮入肺腑并傳至腦中樞，心中喜悅之情無與倫比，這才是我在工作中真正最大的獲得感和幸福感，恰恰是工作中那些許點點滴滴的領悟積累、適時運用所得到的霎時快感，頓時閃電般通過自身研習凝練的管控理念，編程似的飛速量化為可操作的經(jīng)驗舉措。同時，針對不等條件下的不同工作要求，始終堅守合規(guī)合法、規(guī)范標準的原則，采取靈活機動運作可行的方法，充分調動項目部參建各方的職責和職能，不斷提升工程管理的時效和績效，盡力確保自身履職到位無大誤。
在這一年工作中，如果講到具體的工作得失，那要從本年度負責的三項建設工程談起，即：《__》、《__》、《__》。
《__》是項跨年工程，由于自身在一線崗位，治安巡防崗位合計工作過十余年，于是在該項目現(xiàn)場建設啟動初始，就已經(jīng)將項目建設過程中必將面臨的有關生產(chǎn)、管理、地方、治安等問題，已經(jīng)悄然收納于心。“帶著問題、提出問題、解決問題”本就是一種先覺先知、發(fā)現(xiàn)提出、論證解決問題的良途莠徑，現(xiàn)在更是本人管理工程的一招不可或缺的“狙擊先鋒”，此招旦開百試不爽，既可預介于方案設計之初，亦可投用于項目建設之中，還可評價于竣工投產(chǎn)之后，有效的預視和化解項目實施過程的問題發(fā)生。
《__》在初設中，直接參與現(xiàn)場勘查和路由制定，除結合計劃、生產(chǎn)、管理方面建議外，針對hcc防腐技術須與施工工序配合運用的問題，提前聯(lián)絡工藝研究所論證本項目實際涉及防腐質量，需要預見性調整施工工序的三種主要情況，并初步確定三種情況下hcc防腐專項施工方案，依據(jù)方案中需要的施工工序調整，對管材除銹技術的要求，以及視頻觀察檢測的問題處置等，均要做好未雨綢繆，因為這些對工程造價和現(xiàn)場施工都是至關重要的。
《__》這個項目的關鍵點，在于設計對《__》的有效提供，以及建設方的計劃科、安全環(huán)保、物資采購、工藝所、項目管理等部門單位，對《__》的討論編制，這兩項工作都將成為整項工程能否高效推進，最終實現(xiàn)預期目標的關鍵環(huán)節(jié)；同時針對項目前期合同、手續(xù)辦理，施工部署、組織的排定，承包商施工技術界面的劃分和銜接等具體問題，組織設計交底和現(xiàn)場確認工作，這都是施工員應該在項目管控中，具有前瞻性和保障性的必備的操作，確保超前介入問題和解決問題，保障項目運行平穩(wěn)順暢。
以上三項工程，是本人今年負責管理的工程，雖然目前三項工程的進度各不雷同，有馬上竣工決算收尾的，有處于前期初設階段的，也有施工合同準備簽訂環(huán)節(jié)的；至此，綜上所述切身體驗有感，任何工程項目的管控，都離不開施工員的盡心盡責，在工作中不斷總結經(jīng)驗、積累沉淀，再將經(jīng)驗運用到實際工作管控中；始終堅持超前部署、預視問題、研討分析、科學論證、嚴謹合規(guī)、監(jiān)督有力、數(shù)據(jù)采集、整改到位、驗交投產(chǎn)、跟蹤評價等量化工作的認知和實踐，才是真正項目管理科學性和合規(guī)性至關重要的法寶，也才能夠真正成為一名合格的施工管理員。
工程管理專業(yè)個人總結篇十
對工程管理專業(yè)的學生來說，工作實習動手實踐是學習中尤為重要的一個環(huán)節(jié)。學生在實習的過程中，對土木工程施工進行了解和考察，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識。工程管理就是對自己接管的工程進行負責，如果連簡單的操作流程和應用都不知道的話，還怎么對工程進行管理。
現(xiàn)代社會的發(fā)展，房地產(chǎn)開發(fā)商對土地開發(fā)不斷的增加，所以就需要專業(yè)的技術人員對這些土木工程進行管理。而一名工程的管理人員，就是對老板給予的工程進行管理，我們的主要任務就是把握工程的速度和質量，還要盡量的節(jié)約成本，對里面的施工人員與機械進行管理等，這些都是屬于工程管理人員的工作。
在老師的帶領下，我們一行學生到xxxx建筑工地進行工作實習。在老師的安排下我們就跟著各位前輩進行工作實習，說的簡單點就是跟著這些師傅，看著他們是如何工作的，工作流程和工作技巧是什么，然后認真學習，結合自己的理論知識與工作慢慢的實踐，增加我們對社會的了解和對自己所學專業(yè)的了解。我們幾個跟著前輩到一處土地進行考察，測量，然后和圖紙進行比較，我們開始的時候就對建筑的結構和建筑材料都有著一些了解，現(xiàn)在過來就是和幾個包工師傅確定地基和施工的時間。進行一段時間的測量和考察，樓房的建筑點也確定了下來，然后就看到前輩安排各個機械和人員的工作，一切都在前輩的指揮下進行著，我們知道這是長時間的積累得來的。工作還在不斷的進行著，我們的實習也沒有結束，前輩們見我們沒有事，就安排一位師傅帶領我們對已經(jīng)完工的建筑進行考察和審核，這些工作雖然簡單，但是我們也不敢打馬虎眼，不言其中有些地方?jīng)]有做好，我們沒有發(fā)現(xiàn)，后果還是很嚴重的。我們一路認真的檢查，測量，有的地方相差不多我們都沒有追究，畢竟我們是動手工作的，那些差之毫米的地方我們不可能抓著不放，肉眼又看不到。有的地方比較明顯了，我們就將它們記下，然后就讓工人師傅們返工，矯正。
經(jīng)過一段時間的實習，我們對工程管理的工作流程有著一定的了解，但是這些還是遠遠不夠的，因為我們還是缺乏工作經(jīng)驗，現(xiàn)代社會招工，都會加上一條，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。所以在接下來的`學習中，我會努力的學習，到寒假的時候到建筑工地參加實習工作，打好自己的基礎，讓自己在以后的工作中做得更好。
對工程管理專業(yè)的學生來說，工作實習動手實踐是學習中尤為重要的一個環(huán)節(jié)。學生在實習的過程中，對土木工程施工進行了解和考察，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識。工程管理就是對自己接管的工程進行負責，如果連簡單的操作流程和應用都不知道的話，還怎么對工程進行管理。
現(xiàn)代社會的發(fā)展，房地產(chǎn)開發(fā)商對土地開發(fā)不斷的增加，所以就需要專業(yè)的技術人員對這些土木工程進行管理。而一名工程的管理人員，就是對老板給予的工程進行管理，我們的主要任務就是把握工程的速度和質量，還要盡量的節(jié)約成本，對里面的施工人員與機械進行管理等，這些都是屬于工程管理人員的工作。
在老師的帶領下，我們一行學生到xxxx建筑工地進行工作實習。在老師的安排下我們就跟著各位前輩進行工作實習，說的簡單點就是跟著這些師傅，看著他們是如何工作的，工作流程和工作技巧是什么，然后認真學習，結合自己的理論知識與工作慢慢的實踐，增加我們對社會的了解和對自己所學專業(yè)的了解。我們幾個跟著前輩到一處土地進行考察，測量，然后和圖紙進行比較，我們開始的時候就對建筑的結構和建筑材料都有著一些了解，現(xiàn)在過來就是和幾個包工師傅確定地基和施工的時間。進行一段時間的測量和考察，樓房的建筑點也確定了下來，然后就看到前輩安排各個機械和人員的工作，一切都在前輩的指揮下進行著，我們知道這是長時間的積累得來的。工作還在不斷的進行著，我們的實習也沒有結束，前輩們見我們沒有事，就安排一位師傅帶領我們對已經(jīng)完工的建筑進行考察和審核，這些工作雖然簡單，但是我們也不敢打馬虎眼，不言其中有些地方?jīng)]有做好，我們沒有發(fā)現(xiàn)，后果還是很嚴重的。我們一路認真的檢查，測量，有的地方相差不多我們都沒有追究，畢竟我們是動手工作的，那些差之毫米的地方我們不可能抓著不放，肉眼又看不到。有的地方比較明顯了，我們就將它們記下，然后就讓工人師傅們返工，矯正。
經(jīng)過一段時間的實習，我們對工程管理的工作流程有著一定的了解，但是這些還是遠遠不夠的，因為我們還是缺乏工作經(jīng)驗，現(xiàn)代社會招工，都會加上一條，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。所以在接下來的學習中，我會努力的學習，到寒假的時候到建筑工地參加實習工作，打好自己的基礎，讓自己在以后的工作中做得更好。
工程管理專業(yè)個人總結篇十一
工程管理個人工作總結
2010年的工作結束了，在過去的一年里，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高管理水平和業(yè)務工作水平。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步?，F(xiàn)將個人工作總結如下：
一、工作情況
2、擔任工程負責人時，認真做好勘察大綱的編寫，并做好現(xiàn)場施工人員的組織調配，做好土樣、巖樣及水樣的送檢。如遼寧徐大堡核電廠可研階段取排水工程、北京市**區(qū)科利源電廠外部配套再生水管線工程-西二旗北路再生水管線工程、中放管道退役治理污染點調查取樣等工程。在進行報告檢查、審核時，認真核對報告數(shù)據(jù)，對部分計算數(shù)據(jù)進行驗證性計算，保證報告的準確性和真實性。
二、努力工作，按時完成工作任務
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手：一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經(jīng)驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。在領導的關心及同事的支持、幫助下，各項工作均取得了一定成績，得到領導和同事肯定。
三、工作中存在的不足和遺憾
工程管理專業(yè)個人總結篇十二
時間過得很快一年的項目建設期轉眼間又到頭了，20xx年度烏蘭煤化工有限公司開工建設的項目有800萬噸年洗選煤項目建設工程、鐵路專用線建設工程、新建生活區(qū)建設工程、場區(qū)擋墻、護坡建設工程、場區(qū)網(wǎng)圍欄建設工程、5#排洪渠、谷坊建設工程等。
本年度我一向在烏蘭煤化工有限公司工程部qhse管理組學習并工作，在部門領導和專業(yè)工程師的帶領下，主要從事800萬噸年洗選煤項目建設工程現(xiàn)場質量、安全、環(huán)保、職業(yè)衛(wèi)生健康等事項各方面管理工作。期間每一天跑現(xiàn)場，按照qhse管理體系文件、工程行業(yè)建設規(guī)范等規(guī)章制度，監(jiān)督監(jiān)控并落實整改洗選煤項目建設工程中各工號質量、安全、現(xiàn)場禮貌施工等事項，其次兼職本部門內(nèi)業(yè)綜合員，負責部門人員考勤、內(nèi)業(yè)資料起草收發(fā)、整理歸檔、安全教育培訓等工作。
在部門全體人員的共同努力下，順利完成公司下達的本年度質量及安全管理目標，在“大干一百天”期間本著“嚴質量、重安全、促進度”的管理目標，恪盡職守進取落實各方面事項管理工作，為洗選煤項目“大干一百天”順利實施貢獻了自己一份力量?，F(xiàn)將一年來在洗選煤項目質量、安全管理各方面所開展的'工作匯報如下。
質量事項方面工作：
3）現(xiàn)場跟蹤監(jiān)控第三方試驗檢測（樁基、土建）共計5處，審查實驗數(shù)據(jù)報告9份；
5）針對洗選煤裝置綜合施工區(qū)域各工號，質量事項專項檢查（鋼筋制作、模板安裝、混凝土澆筑及養(yǎng)護），共計檢查23處。
安全事項方面工作：
6）針對洗選煤項目建設工程所有特種設備及工程車輛，重點進行了監(jiān)控和管理，所有設備機具和車輛建立臺賬統(tǒng)一管理，審查了場區(qū)設備使用合格證及相關檢測報告，對場區(qū)所有工程車輛進行統(tǒng)一編號，制作車輛臨時入場證125個。
環(huán)保事項方面工作：
禮貌施工事項方面工作：
針對洗選煤裝置綜合施工區(qū)域各工號禮貌施工事項（五牌一圖標準樹立、各類防護棚及安全通道正規(guī)搭設、警示標牌粘貼懸掛、電源箱隔離防護、材料設備機具分類碼放、廢料及時清運、模板承重架密目網(wǎng)懸掛）重點進行了跟蹤監(jiān)控及督促落實，經(jīng)過整頓保證了建設場區(qū)內(nèi)材料分類碼放、防護棚正規(guī)搭設、警示標牌懸掛到位、廢料及時清理、場區(qū)道路平整通暢，綜合提升了洗選煤項目禮貌施工形象大面。
2）個人工作的方式方法有時候不夠得當，在工作計劃的編排和工作的輕重緩急的把握上不夠到位，導致工作分不清主次，延誤一些重要工作的開展時機。
總之，一年的項目建設期立刻就要結束了，這一年親身經(jīng)歷并參與了洗選煤項目建設管理工作，接觸了好多事好多人有失敗的沮喪也有收獲的喜悅，慢慢熟悉了各事項工作管理程序、工作重點及必要控制點，存在哪些問題和不足，展望新的一年，我還需要不斷的努力工作學習、不斷的去實踐、不斷的去提升自己，搞好自己本職工作，為洗選煤項目順利向前推進貢獻自己一份力量。
工程管理專業(yè)個人總結篇十三
本此實習的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
實習一個月后有必要好好總結一下，首先，通過這個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。實習實質是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。總結一句話：吃得苦中苦，方為人上人。
工程管理專業(yè)個人總結篇十四
截止到4月，國內(nèi)高等學校中已經(jīng)有600多所設置了工程管理專業(yè)。工程管理專業(yè)以培養(yǎng)技術型、職業(yè)型、應用研究型人才為主，強調學生在掌握工程技術、管理、經(jīng)濟、法律等四個方面的專業(yè)基礎知識的同時，加強學生實踐能力的訓練。《工程管理本科規(guī)范（討論稿）》中，對工程管理本科專業(yè)教育內(nèi)容和知識體系做了要求，包括專業(yè)實踐訓練知識體系。但是如何實施專業(yè)實踐教學和訓練各個學校不盡相同，取得的效果也不一樣，因此，如何在工程管理專業(yè)學生的培養(yǎng)過程中加強實踐教學環(huán)節(jié)是專業(yè)培養(yǎng)過程中需要解決的問題之一。
工程管理本科專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備由土木工程技術知識及與工程管理相關的管理、經(jīng)濟和法律等基礎知識和專業(yè)知識組成的系統(tǒng)的、開放性的知識結構，全面獲得工程師基本訓練，同時具備較強的專業(yè)綜合素質與能力，具備健康的個性和良好的社會適應能力，能夠在國內(nèi)外土木工程及其它工程領域從事全過程工程管理并初步具備相關行業(yè)與領域工程管理類專業(yè)人員國家執(zhí)業(yè)資格基礎知識的高素質專門人才。因此，首先，從培養(yǎng)目標來看，工程管理本科專業(yè)首先是系統(tǒng)性和理論性都很強的專業(yè)，要求學生掌握扎實的土木工程技術知識、管理、經(jīng)濟和法律法規(guī)等方面的知識。其次，工程管理又是一個具有很強實踐性的專業(yè)，應特別注重工程管理專業(yè)實踐教學體系的構建與完善；再次，學生應具有發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決工程管理實際問題的綜合專業(yè)實踐能力、基本的創(chuàng)新能力和專業(yè)研究能力。近年來，工程管理專業(yè)得到迅猛發(fā)展，但是與企業(yè)需求和社會發(fā)展還是有相當?shù)牟罹?，比如：人才知識結構和人才類型不適應企業(yè)實際需求，課程設置和教學環(huán)境不合理，缺少實踐教學環(huán)節(jié)或者實踐教學內(nèi)容偏少；畢業(yè)生到現(xiàn)場工作和專業(yè)技術人員相比，實施工程項目能力較低；而與管理人員相比，專業(yè)管理水平又不夠高，不能達到用人單位的要求。同時，學生在學校接受專業(yè)教育前，對工程實踐過程沒有較多感性認識，對工程中需要解決的管理問題缺乏基本和全局性的概念。因此，工程管理作為實踐性要求很強的專業(yè)，更需要通過實踐教學環(huán)節(jié)，驗證和鞏固所學的理論知識，從系統(tǒng)性和學科體系出發(fā)組織專業(yè)教學，以解決理論知識和工程實際需求脫節(jié)的問題。工程管理專業(yè)實踐教學主要由課程設計、認識實習、生產(chǎn)與項目管理實習、畢業(yè)實習等實踐教學環(huán)節(jié)構成。實習環(huán)節(jié)有利于提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力；還可以進一步鞏固課堂教學效果，促進課堂教學；并且可以培養(yǎng)學生工作實踐背景和職業(yè)意識。
由我校和四川大學、西南科技大學牽頭成立了四川省高校工程管理專業(yè)建設與發(fā)展研討會，根據(jù)每年各參會高校介紹情況，并對國內(nèi)有代表性的高校和四川省內(nèi)各高校進行調研，結果發(fā)現(xiàn)，實踐教學環(huán)節(jié)是各高校最為關心的.議題之一。根據(jù)調研情況，發(fā)現(xiàn)在工程管理專業(yè)實踐教學過程中，存在的問題主要有：
1.缺乏長期穩(wěn)定的實習基地，難以支撐實踐教學環(huán)節(jié)。
實習基地是對實踐教學的重要載體之一，但是由于國家相關法律法規(guī)對施工企業(yè)安全生產(chǎn)的約束，施工企業(yè)接收學生實習的社會責任較重，風險較高；施工企業(yè)項目經(jīng)理或現(xiàn)場管理人員出于安全考慮，經(jīng)常不安排學生具體工作，甚至不讓學生去施工現(xiàn)場，只安排學生在辦公室看圖紙或者整理資料。因此，學生實習效果很差，實習內(nèi)容也不全面。
2.學校對實驗室建設重視不夠。
一方面，由于很多學校多學科協(xié)調發(fā)展，因此對工程管理專業(yè)實驗室建設的資金投入不夠，實驗室的建設內(nèi)容單一，不能滿足專業(yè)四大類平臺課程專業(yè)知識的教學要求，更不能滿足開設研究性實驗課程要求。另一方面，實驗室建設的指導思想僅僅停留在為教學服務，除此之外，還應該圍繞科研工作和對外科技服務進行，圍繞提升工程管理專業(yè)的辦學水平和人才建設來展開。
3.實習教學方法和內(nèi)容過于單一。
工程管理專業(yè)的生產(chǎn)實踐教學環(huán)節(jié)應當鞏固和深化工程技術、經(jīng)濟、管理和法律方面的基礎知識和專業(yè)知識，加強學生專業(yè)基本技能訓練，使學生具備一定的實踐能力和創(chuàng)新能力。不同實習環(huán)節(jié)有不同的目的，應采用不同的教學方法和內(nèi)容。從認識實習到課程設計，再到生產(chǎn)實習和畢業(yè)設計，各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容和要求都不一樣，需要學生深入到項目現(xiàn)場，需要培養(yǎng)學生的動腦和動手能力，而不能只停留在參觀、講解，否則學生的參與意識不強，實習效果不佳。
4.畢業(yè)設計或論文與實際結合不強。
畢業(yè)設計或畢業(yè)論文環(huán)節(jié)是對學生四年來掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能的檢查，除了要求學生按進度認真完成設計內(nèi)容或者論文內(nèi)容以外，對設計題目和論文題目的選擇最好能以實際項目為主。而多數(shù)學校畢業(yè)設計環(huán)節(jié)的論文題目或設計題目憑空想象居多，畢業(yè)設計的效果不佳。
四、加強實踐教學環(huán)節(jié)的措施。
在專業(yè)指導委員會的本科規(guī)范的指引下，結合近幾年我校工程管理專業(yè)在實踐教學方面的做法，對工程管理專業(yè)應如何實施實踐教學環(huán)節(jié)做一些總結和介紹。
1.以高等學校工程管理本科專業(yè)規(guī)范為指導，構建和完善工程管理專業(yè)實踐教學體系。
本科規(guī)范指出：工程管理本科專業(yè)實踐教學的體系包括教學實習（包括課程實習、生產(chǎn)與工程管理實習、畢業(yè)實習）、課程設計、課程實驗、畢業(yè)設計或者畢業(yè)論文、專題講座與專題研討、社會實踐等環(huán)節(jié)。課程實驗由各高等學校結合自身實際情況針對工程管理本科專業(yè)核心課程、選修課程進行開設，應以設計性、綜合性實驗為主。另外，某些綜合教育內(nèi)容，如學術與科技活動、自選活動（如大學生創(chuàng)新基金資助項目研究、學術性社團組織活動等），有條件的高等學校也可作為相應的實踐教學形式逐步納入工程管理本科專業(yè)實踐教學體系。
2.建立長效穩(wěn)定的實習基地，使其成為實踐教學的載體之一。
實習基地是工程管理專業(yè)學生理論聯(lián)系實際重要場所，也是培養(yǎng)學生動力能力和創(chuàng)新能力的重要載體。實習基地建設應該作為專業(yè)建設的重要內(nèi)容之一，常抓不懈。聘請實習基地單位的專家任校外導師，可以在學生進行實習時候對學生進行講解和輔導，也可以在學生畢業(yè)設計或者畢業(yè)論文時候進行指導。另外，實習基地是本專業(yè)認識實習和生產(chǎn)實習以及畢業(yè)實習的場所，通過實習，可以增強學生對工程管理的感性認識，并可能通過實習中發(fā)生的問題再強化理論知識，加深對理論知識的理解。
3.推進工程管理模擬實驗室建設，使學生對工程管理的相關專業(yè)。
課程有感性認識，從而進一步加深學生對理論知識的理解由于教育觀念上的認識誤區(qū)，僅僅把工程管理專業(yè)等同于一般的管理專業(yè)，在教學方法上局限于以課堂講授為主的專業(yè)課教學模式。因此，要改變這種現(xiàn)狀，必須建立工程管理專業(yè)模擬實驗室，強化人才創(chuàng)新精神和綜合能力的培養(yǎng)。實驗室是專業(yè)教學的有機組成部分，是學科創(chuàng)新研究的基礎平臺。工程管理模擬實驗室是專業(yè)實驗室建設的重要內(nèi)容，它的建設必須滿足設備配套、專人管理、制度完善、維護及時。在模擬實驗室中，可以模擬的方式開展教學與實踐，同時結合工程項目管理軟件，完成對相關課程知識的傳授，提高學生對知識的理解能力和對工程項目實際管理過程的認識水平。實驗室可以分為教學型實驗室和研究型實驗室，教學型實驗室由專人管理，除了教學以外，還可以給學生發(fā)放門禁卡，面向學生全天候開放；研究型實驗室主要是以教師為主導，結合教師的科研課題引導學生參與，使學生通過參與課題培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力。另一方面，模擬實驗室的建立要基于計算機多媒體、網(wǎng)絡及虛擬儀器等關鍵技術基礎上的開放式創(chuàng)新實驗模式，為案例教學的大力運用提供強有力的基礎。通過工程項目管理案例教學，可以強化學生對工程項目管理復雜性、風險性等特點的認識，還可以使學生在模擬情景中體驗管理實踐，通過學生個人及集體的分析與決策培養(yǎng)獨立綜合的項目管理工作能力，為今后實際工作打下堅實的理論及實務基礎。
4.聘請校外導師指導學生學習。
邀請校外導師給學生做專題講座、專題報告或工程綜合案例講座。校外導師一般是工程界、實業(yè)界的專家，每學期結合某門課程的知識單元來安排講座內(nèi)容，內(nèi)容最好來自校外導師的實際工作，時間安排在課程學習到14周左右比較合適。通過講座，可以讓學生盡早接觸實際工作，加強學生對專業(yè)問題及發(fā)展狀況的了解，同時也是擴大教師知識面的一個機會。
5.教學方式多樣化、靈活化。
教師的教學方式不應僅停留在理論教學，還應根據(jù)教學內(nèi)容和教學要求采取靈活多樣的教學和方式和方法，比如結合教學內(nèi)容采取案例教學，案例可以來自于教師的科研課題，也可以來自企業(yè)的實際項目；在教學內(nèi)容方面，可以購買專業(yè)出版社的教學光盤，還可以根據(jù)教學需要，由老師到項目現(xiàn)場進行視頻拍攝，形成對某一單元教學內(nèi)容的實際錄像資料，以增強學生對工程內(nèi)容和管理過程的感性認識和理解。
工程管理專業(yè)個人總結篇十五
1.引言。
1.1編寫目的。
現(xiàn)代軟件工程中圖書館管理系統(tǒng)的開發(fā)與匯報已結束，關于系統(tǒng)開發(fā)的總結報告，已以整個團隊的角度，在《項目開發(fā)總結報告》中陳述。我作為“非常2+3”小組組長，即圖書管理系統(tǒng)項目負責人，也許由于身處位置的特殊，所見、所想與所得也與其他隊員頗有差異，現(xiàn)總結之。
預期讀者：xx老師。
1.2背景。
2.項目概述。
2.1項目簡介。
圖書館管理系統(tǒng)面向讀者、圖書管理員、系統(tǒng)管理員及游客提供服務。其中，讀者可查詢、借閱、預定、歸還圖書及留言；圖書管理員可完成圖書的上下架、現(xiàn)有庫存圖書的借還管理等；在此基礎上，系統(tǒng)管理員可以實現(xiàn)對注冊讀者及圖書管理員的管理、通知公告的發(fā)布、系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理及留言管理等。
2.2開發(fā)環(huán)境。
平臺、利用c#在visualstudio20xxide中完成開發(fā)，并采用sqlserver20xx作為后臺數(shù)據(jù)庫。解決方案整體采用c/s結構，framework4及mvc3.0之上。
3.1所見。
（1）因小組成員來自不同專業(yè)、程序設計基礎不等，具體開發(fā)工作展開后致使部分同學無法很好的融入進來。具體表現(xiàn)在：程序設計邏輯不清晰、編碼不規(guī)范、效率低下、文檔編寫不規(guī)范等。
（2）由于作業(yè)跨度較長，且小組成員間作業(yè)時間不易統(tǒng)一，導致團隊成員間溝通不夠及時、有效。
（3）團隊成員間對項目開發(fā)重視程度不同，導致工程進度、開發(fā)質量及文檔編寫規(guī)范不盡人意。
3.2所想。
（1）因是課程設計，故不同專業(yè)同學參與統(tǒng)一項目開發(fā)在所難免，相反，不同的專業(yè)背景在開發(fā)過程中會突破傳統(tǒng)的教條，提出意想不到的建議。在需求分析階段，他們可以更好的充當客戶的角色，從用戶角度提出需求；在測試階段，可以更“海闊天空”的編寫測試用例，更全面的測試代碼?？傊?，合理的利用資源，將更有利于項目整體的進行。
（2）在實際項目開發(fā)中（尤指公司內(nèi)），項目成員間溝通是很重要的，及時有效的溝通可以使得接口定義的更加契合，模塊銜接更加無縫。那時的成員都沒有課業(yè)壓力，有的只是為資本榨取的權利，故在每天8小時的工作日內(nèi)，交流的及時行可以保證，是否有效還要看個人的功力了！
（3）我承認我的脾氣有時會暴一點，不少要求在別人眼里會是“苛求”。但這無非是我想帶領我的小組能取得最好的成績。雖然我承擔了大部分的編碼、編寫了全部管理文檔及相當部分的開發(fā)文檔、審閱并匯總所有上交資料，但我覺得自己很有擔當。尤其是組員都很支持我的工作，也許因為大家基礎不一，工作量存在較大懸殊，但我看到了每個人的努力，我想這也夠了。
3.3所得。
（1）項目中有兩個非計算機專業(yè)同學，在項目開發(fā)過程中，在我看來均表現(xiàn)得非常認真。雖然專業(yè)知識的相對欠缺，文檔用語不夠準確、邏輯不夠清晰等有待加強。但積極參與項目開發(fā)的各項工作，尤其在文檔編寫、整理等工作量很大的方面的工作十分出色。沒有絲毫輸給計算機專業(yè)同學的意思嘛。
（2）小組會議基本每月一次，但完全滿足不了需求！如何為團隊創(chuàng)造更好的溝通環(huán)境，也許是項目負責人最大的責任。
（3）通過小組匯報來看，開發(fā)工作總體令人滿意。通過文檔的匯總結果來看，應該基本涵蓋了項目開發(fā)的方方面面。如此，面對小組，面對成績，無愧于心矣！
4.致謝。
之所以在個人總結里要添加“致謝”一章，因為我深知團隊合作的重要性。經(jīng)過這次項目開發(fā)，讓我看到了xx同學的.細心嚴謹，文檔的整理很統(tǒng)規(guī)范，參與工作相當積極；xx雖然話很少，但交給任務后不含糊，盡己所能，相當仗義（作為上交的個人總結，措辭也許欠考慮啦）；xx也比較認真，任務完成較好；xx參與編碼中，完成了相當?shù)墓ぷ髁?，值得肯定。作為項目負責人，再次感謝大家，謝謝大家對我工作的肯定與支持！
不得不說回到現(xiàn)代軟件工程，不得不承認這是我研究生階段最累的一門課，投入時間、精力最多、但無疑也是收獲最多的一門課。感謝xx老師，雖然有時會抱怨您，但謝天謝地，我也稍學會了您的“苛刻”。很慶幸遇到xx老師，我相信，對自己要求再嚴格也不過分，而且我相信未來的我，會變得更加強大。
很高興，在最終匯報時，項目開發(fā)基本達到預期，文檔的整理也比較完備。總體而言，較好的完成現(xiàn)代軟件工程作業(yè)的要求。
在項目開發(fā)過程中，作為項目負責人，我深刻認識到團隊協(xié)作的重要性；作為代碼工程師，我不得不承認個人的力量還是有限的；作為文檔編輯及審閱者，我得說完備詳盡的文檔是必須的，但是需下功夫的。在以后的工作學習中，希望能將暴露出的問題逐一改正。最后，再次感謝小組成員的全力配合，感謝xx老師！
工程管理專業(yè)個人總結篇十六
實踐感想：
一個多月的實踐很快就結束了，這次實踐，主要是了解一些建筑結構的施工工藝，有辦公樓、單層廠房，主要為混凝土框架結構及排架結構，在工地這大概一個月的時間，使我對建筑有了進一步的了解，也讓我對建筑各階段有了學習認識。雖然時間短暫，但我學到了不少知識，通過這篇實踐報告，總結一下我對這一個月的實踐認識。
首先我認為施工的安全是最重要的。老師平時給我上課的時候也總強調安全的重要性。俗話說，安全重于泰山，安全第一，在建筑工地，我們更應該注意安全。我記得第一天來到工地，梁工并沒有馬上讓我下工地，而是一再強調安全的重要，并囑咐我一定要注意安全。由于我也是才到那的實踐生，所以還沒有我的安全帽。實踐中發(fā)生了一件很嚴重的事情，算是給我好好的上了一課。我們隔壁一塊工地，在安裝塔吊時，塔吊不小心掉下來了，砸傷三個工人，還好沒造成太大的損失，不過通過這件事情更能證明，安全是工地不容忽視的問題。這次塔吊事件影響很大，工地馬上停工不說，周圍其他工地也遭到牽連。由此可見安全生產(chǎn)不僅關系到企業(yè)的聲譽和效益，同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。
其次，通過這次實際的工地實踐，我不但掌握了一些不懂得具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被利用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其中的一部分或者是一些皮毛的東西，要想真正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和觀察，才能達到這個目的。實踐令我學習到很多知識，比如柱子留槎問題；什么是上翻梁及作用；看樓梯支模板及澆筑過程；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求；澆筑混凝土時應注意的問題，墊塊的使用?？磸S房檁條的安裝，拉條的穩(wěn)定方法等等；通過看圖集，我知道了柱平面布置圖有兩種表示方法列表注寫、截面注寫。而柱子又可分為框架柱、框支柱、梁上柱、芯柱、、剪力墻上柱；了解了箍筋有哪幾種類型及箍筋肢數(shù)的含義等。
在這段實踐時間里，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。每次看到年齡已經(jīng)很大了卻為了生活汗流浹背的辛苦工作著，我的心里都會有莫名的傷感。在我們的眼里，快到六十歲的人應該開始享受人生才對，帶帶自己的孫子，享享兒女的清福。可是他們現(xiàn)在還要為了養(yǎng)家，早出晚歸特別賣力地在工地干活，中午的伙食也并不能提供給他們相應的能量。但令我意外的是，在他們的臉上，我從來都看不到因工作勞累而帶來的壓抑。相反，他們很開心的工作著，爭取每一個步驟都很完美。從他們身上我學到了，無論生活怎樣，我們都不該抱怨，應該以最開心的姿態(tài)去面對，這樣不僅自己心情愉快，同時也會為他人帶來快樂！作為一個即將踏入社會的年輕人來說，我們要做好充分的準備，我想不僅僅包括學術方面的，更應該學會怎樣去做人，怎樣更好地為人處事。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的基石。實踐不是形式上的一個過程，也不是一個彰顯自己學到一些技能的證明，它是大學生應該擁有的一段經(jīng)歷，它可以讓我們在實踐中了解社會，會讓我們學到很多在課堂都學習不到的知識，通過實踐，我們可以打開視野，增長知識，為我們今后的發(fā)展打下堅實的基礎。
不足和缺點：
問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)砂眼分析不出原因等等。這些概念都很模糊不清，實踐時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試過關，才在考試前幾天把老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過后腦子里就會是一片空白。針對這個問題解決的辦法就是在以后的學習中做到扎實掌握，不死記硬背，做到靈活應用，與實際相結合。
問題二：識別圖紙的能力比較差，不能明確的判斷出施工的對錯。為了彌補這個不足，在實踐期間，我每天都花一部分時間來看圖紙，看建筑設計施工說明和結構說明，結構說明里面，先看建筑結構做法表、鋼筋的使用、錨固等等，然后再看平、立、剖圖，在大腦里形成立體圖?？床幻靼椎牡胤剑涂纯磮D集，慢慢琢磨，再拿著圖紙去現(xiàn)場對，就這樣反復地學習，圖紙基本能看明白了。
問題三：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解；理論聯(lián)系實際能力差，實際中的標高和設計標高容易混淆。在今后的學習工作中，我要加以彌補，更正。
我短短的一個月的實踐生活就這樣結束了，這是我第一次走向工作，感覺生活真的不容易。通過這次實踐，最大的收獲就是學會了適應工作環(huán)境，有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都會有一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地知道了一些與學校不同的問題，應該怎樣與工人、工程師的交流等。此外，實踐也讓我更多地了解我國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀，了解南北方建筑的差別。為了使我國建筑業(yè)更加發(fā)達，只有我國建筑行業(yè)的人員不懈的努力，一步一步腳踏實地的工作才是出路。
實踐是一面鏡子，它可以照出我學習的成果。我為圓滿的完成實踐而高興，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪。大學的生活是緊張而又充滿期待的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長的護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹離開長者們搭建好的巢穴，獨自一個人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。通過這一段時間的實踐，所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識，把所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗應用到實際工作中來，這才真正達到了實踐的目的。
工程管理專業(yè)個人總結篇十七
20__年是實體工程的攻堅年。在上級領導的親切關懷和大力支持下，在項目部x總的總體把握和具體安排下，一號樓從地面三層開始，6月16日封頂，目前，內(nèi)外抹灰工程已完成，安裝工程任務過半;二號樓從地面二層開始，8月19日封頂，目前抹灰工程過半，排水管等安裝工程開始。地下室地面完成，專業(yè)設備基礎施工中。兩個工程都通過了優(yōu)質結構工程驗收，實現(xiàn)了全年無重大安全事故的目標。為來年按期交工創(chuàng)造了有利條件。
今年工程進展的焦點是，主體完成前，地下室工程的協(xié)調矛盾突出。兩個標段有比有賽，齊頭并進，日新月異，但地下室工程如何穿插施工，涉及場地使用、降水安全、施工力量調配和主標段配合等因素，如何統(tǒng)籌安排是現(xiàn)場管理的一個重要問題;工程后半段，由于前期各安裝專業(yè)管線綜合深度不夠，加之圖紙變更過程復雜，管線矛盾突出，大量的細部優(yōu)化成為后半段現(xiàn)場管理的主要工作。此外，水、暖、電、燃等部門對接，有的重新設計，有的對原圖做了重大修改，對現(xiàn)場管理也提出了許多新課題。
按照分工，我負責工程的技術管理工作。在工作中，積極配合項目部同志，履行了自己的職責，完成了今年的預定任務，表現(xiàn)了應有的大局意識和技術素養(yǎng)，同時，深感還有很多不足之處，現(xiàn)總結如下：
一、統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調重要網(wǎng)絡銜接。
完成地下室主體工程，事關基坑安全，還牽涉到主要出入口安排，現(xiàn)場鋼筋棚搬遷，東半段土方開挖和支護，施工力量的臨時調配、鋼材供應緊張等因素，盡管困難重重，但拖后情況更難把握，在項目部的大力協(xié)調下，采取西部單跨對接，形成鋼筋加工新工作面;中部鋼筋棚搬遷后，集中主體施工;關東大門，開西大門，東段同時挖土支護的施工方案，銜接合理，也爭取了時間，六月底全面完成地下室主體工程，實現(xiàn)了現(xiàn)場目標的階段性突破。
根據(jù)工程特點，現(xiàn)場形成了周一碰頭會，周末例會的協(xié)調制度。本著對工程和對自己負責的精神，做到了認真領會領導意見，以身做責，跟蹤現(xiàn)場進展，沒有特殊情況，堅持參加例會，傾聽各方反饋意見，掌握第一手資料。在各項質量安全問題處理、技術核定、圖紙變更、檢查驗收等關節(jié)點上，不循私情，守住底線，把好關口，把領導意見和現(xiàn)場情況對接，及時請示，及時溝通，形成共識后，再決策執(zhí)行。堅持每天深入施工一線，發(fā)現(xiàn)問題矛頭，把握現(xiàn)場動態(tài)，及時和監(jiān)理、企業(yè)管理人員，反饋現(xiàn)場情況，探討解決有關技術問題。每次工程例會，堅持會前內(nèi)部溝通，會中分析評價工程狀態(tài)，提出當前應注意的技術問題，會后斟字酌句審核修正會議記錄，落實會議精神。樹立用數(shù)據(jù)說話的觀點，不斷提高現(xiàn)場判斷和處置能力。在內(nèi)部配合中，堅持一盤棋思想，及時為材料部提供材料網(wǎng)站信息，制定材料臺帳表格，審核招標文稿，在提出“界定范圍，把握深度，滿足進度，作好統(tǒng)計”的材料管理建議下，積極統(tǒng)計材料設備清單，配合工作，形成合力。
基于業(yè)主現(xiàn)場管理的宏觀地位，在工作中，注重各結合部的協(xié)調.不定期的召集監(jiān)理人員和我方工程人員座談交流，相互學習，取長補短，統(tǒng)一管理要求，探討具體問題的處理意見，形成管理共識。在兩個標段間，由于各自的目標不同，管理風格不同，在場地占用、塔吊管理、地下室對接、土方調配、設備共用等方面存在不同程度的沖突。遇到這些問題，堅持從有利于宏觀目標的實現(xiàn)出發(fā)，從減少宏觀耗費出發(fā)，秉公辦事，減少誤解，求得理解，科學安排工序，合理分攤費用，提高了各方協(xié)同工作的自覺性。在監(jiān)理與施工企業(yè)項目部的配合上，也采取多種措施，增進技術人員間的交流和理解，為營造良好的管理氛圍作出了努力。所有這些努力，促進了項目部整體工作目標的實現(xiàn)。
在x總帶領下，參與處理的主要技術環(huán)節(jié)包括：
----降水與主體工程的結合。
----沉降觀測跟蹤。
------組織主體分段驗收和結構檢驗。
------汛期工序安排。
------交叉施工的協(xié)調塔吊的交叉，土建安裝的交叉。
----出入口安排及總平面布局;。
------二期方案與一期施工的預安排。
------防水工程與主導工序的協(xié)調結合。
------場區(qū)土方調配的均衡。
------場區(qū)道路調整安排及東段支護工程方案。
------用線性規(guī)劃的方法指導地下室工序安排。
------參與部分材料的考察。
------督促現(xiàn)場通道防護設置。
------三號樓停車場方案的制定。
------銷售百題部分答疑。
------分包單位的場地統(tǒng)籌。
------標段間及標段內(nèi)承包范圍的細分。
------配合質監(jiān)站安監(jiān)站處理質量安全隱患。
----現(xiàn)場用水用電管理;。
----讀圖、辯圖及圖紙技術核定要求。
----觀光電梯的現(xiàn)場后對接。
----有關分包工程招標的綜合要求。
----消防門窗工程與主體單位的協(xié)調。
----地下室內(nèi)設備管線的綜合處理及標高處理。
----圖紙優(yōu)化與設計單位的協(xié)調。
----臨街安全防護方案。
----安裝工程專業(yè)間協(xié)調等。
二、很抓細節(jié)，做好工序技術管理。
全年共發(fā)出技術核定單、設計變更單及聯(lián)系通知單100余份。對于疑難點堅持深入一線，反復斟酌，多方溝通，不斷優(yōu)化處理方案。在處理技術問題過程中，堅持多角度衡量，綜合把握技術經(jīng)濟和安全間的平衡。對重點和關鍵點尚堅持向一把手匯報，取得領導原則意見后，再做細部處理。對工作中的新情況新問題等遺漏點，調查研究后，及時制定新的管理措施，堵塞漏洞。及時召開部門會議，制定內(nèi)部監(jiān)控要點，尋找盲點，形成共識，規(guī)范和引導現(xiàn)場工作。消除工程斷點和缺陷點。應該說，工程中的細節(jié)問題，大量的出現(xiàn)在后期安裝階段，6月6日，項目部全體會議，前看成績，后看任務，我總結工程新特點是：工序選擇性強，用戶關注度大，涉及使用功能多，專業(yè)配合多，施工隊伍多，變更多，提出技術管理要求：讀圖辨圖，優(yōu)化設計;多角度處理現(xiàn)場問題(專業(yè)間、場內(nèi)場外、一期二期、質量造價);慎重對待銷售承諾;做好基本功，保底線，擠水分，上臺階。為技術管理定了調。處理了大量的細節(jié)問題(附博文一篇，不再詳述)。
三、強化責任，提高質量安全水平。
在做好各項配合工作的基礎上，工程部落實“說得清;擺得正;管得住”的工程管理要求，統(tǒng)一現(xiàn)場管理理念，并細化到各環(huán)節(jié)---首先在進度管理上，要求保節(jié)奏，促銜接，保證現(xiàn)場鏈條運轉正常，今年遇到的最突出的問題就是鋼材市場大起大落，在緊張時期，現(xiàn)場一度因為買不來鋼材半停工，項目部積極想辦法，聯(lián)系渠道，現(xiàn)場管理及時調整工作重點，創(chuàng)造了良好的內(nèi)部施工環(huán)境;在工序質量管理上，要求依標準，擠水分，督促施工單位及時制定通病防治計劃，按照分戶驗收要求，進行質量管理，通過例會上擺問題，定期解決，目前結果中州杯已經(jīng)通過驗收;在安全管理上，要求鐵心腸，不退讓，在周二安全檢查制度基礎上，經(jīng)常組織專項檢查，對塔吊，施工電梯，重點監(jiān)控，配合省安監(jiān)站，治理現(xiàn)場安全隱患，通過了創(chuàng)文明城市檢查，和三部委組織的學校周邊環(huán)境檢查，在省直工程安全工作會議上，五家企業(yè)受到表彰，xx名列其中;在涉及到造價因素的處理上，要求有依據(jù)，站住腳，慎重對待簽證，及時爭取審計意見，學習政府造價管理的新規(guī)定、新精神，樹立綜合觀點，保證每項技術處理的經(jīng)濟性。在項目部內(nèi)部，建立了棟號負責制，要求每天作好工程日記，每周寫出小結。針對具體問題，召開專題會議，強化了合同意識、成本意識、質量安全意識和廉潔自律意識，提高了整體管理能力。堅持用數(shù)據(jù)說話的觀點，不斷提高現(xiàn)場判斷和處置能力。工作中深入一線，跟蹤現(xiàn)場進展，掌握一手資料，在技術核定、圖紙變更、檢查驗收等關節(jié)點上，不循私情，把好關口。在主體砼澆筑過程中，工程技術人員同監(jiān)理一道，晝夜堅持在現(xiàn)場，24小時對工程不間斷監(jiān)督，保證了工程結構質量。進入安裝階段后，針對頭緒雜、配合多、問題細的特點，帶領工程部同志，制定控制要點，堅持樣板引路，支持監(jiān)理人員按照合同、圖紙和規(guī)范要求，對現(xiàn)場實施的各項管理措施。注意糾正一些有悖管理原則的傾向，結合具體事件的處理，探討程序化管理的路子。通過例會等形式，確立起監(jiān)理的現(xiàn)場管理地位，增強了現(xiàn)場管理體系的有序性。
四、及時總結，反思現(xiàn)場工作得失。
工程地處中心，臨路、臨學校、臨高層建筑，場地內(nèi)兩棟樓結構不同、用途不同、分標段施工、地下室又連為一體，要協(xié)調的因素多。由于客觀原因，造成降水時間長，施工風險加大。該項目承載著全體報業(yè)人的期望，成功與否，不僅關系著經(jīng)濟效益，更關系著集團的影響力和公信力。作為一個現(xiàn)場管理者，深感責任重大，容不得一點疏忽。常常夜里突然想起一個工程問題，用筆簡記以后才能繼續(xù)入睡。利用博客形式及時記錄了工程管理的經(jīng)歷和感悟，為以后深入總結，留下了豐富的一手資料。
打鐵還須自身硬，抱著對工程負責的精神，堅持從嚴要求自己，加強思想作風建設。認真領會集團領導對現(xiàn)場的指示精神，謙虛謹慎，顧全大局，遵章守紀，“責任面前不缺位，權利面前不越位”。在工作實踐中，不斷培養(yǎng)自己。
工程管理專業(yè)個人總結篇十八
堅持“抓經(jīng)營，贏得市場;抓資質，拓寬市場;抓管理，促進效益”的經(jīng)營方針，以開展“效能風暴活動”為契機，高起點、高標準對公司創(chuàng)新管理，全休職工同心同德、團結奮進，經(jīng)營業(yè)績穩(wěn)步增長，聘用隊伍日趨穩(wěn)定，在建項目管理有序,公司在開辟了新的局面，為長期穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、目標任務完成情況。
1、完成產(chǎn)值和上交管理費情況。全年新簽合同金額380萬元，完成經(jīng)營產(chǎn)值772萬元，上交局工會管理費180萬元，占全工作總結范文工作總結格式周工作總結范文月工作總結范文季度工作總結范教師年終工作總年任務的90%。
2、加強監(jiān)理項目管理，嚴格履行監(jiān)理合同情況。全年監(jiān)理工程項目13個，工程合格率為100%，優(yōu)良率達到90%以上，合同履行順利準時。
3、獨立承擔社會責任，按國家政策依法納稅。公司依法納稅，無涉及及公司聲譽和利益的涉訴案件發(fā)生，運營正常。
4、完善管理體制和運行機制，做真、做實、做規(guī)范情況。公司按照局“目標責任書”要求,積極穩(wěn)妥、扎實有效的按《公司法》對公司內(nèi)部管理制度進行了修訂完善，建立了重大事項議事機制，健全了公司領導班子，明確了領導層的職責,形成各負其責、協(xié)調運轉、有效制衡的法人治理結構。還根據(jù)要求，委托中介機構對注冊資本進行了核實，修訂完善了公司章程，并到工商部門進行變更記載，使公司歸屬清晰，權責明確。
5、監(jiān)理項目安全控制情況。全年未發(fā)生一起涉及監(jiān)理責任的安全質量事故。
二、重點工作完成情況。
(一)認真貫徹落實各項會議精神，層層分解目標任務。
工作會議后，公司立即組織召開全體職工會議，全面學習了工作會議文件和周書記的重要講話。在統(tǒng)一思想，提高認識的基礎上，理清工作思路，按照會議要求，結合實際對目標進行了細化分解，與各項目部總監(jiān)簽訂了目標責任書和安全管理責任書，制定了工作措施。全年組織干部職工學習局黨委文件12次。還針對公司人員分散在不同項目上的特點，要求公司正式職工必須每天瀏覽《今日》網(wǎng)站一次，及時學習局黨委的文件，了解工作動態(tài)。
(二)順應市場得市場，開辟經(jīng)營工作新局面。
公司緊緊圍繞水利建設市場和河道水電站等國家重點工程項目，不斷調整經(jīng)營格局，實施“三項”戰(zhàn)略，鞏固老市場，開拓新市場，強化責任意識，企業(yè)競爭力不斷增強，開辟了經(jīng)營工作新局面。
1、順應市場規(guī)律，實行項目區(qū)域經(jīng)營戰(zhàn)略。近期，我們認真研究市場，把握市場脈搏，順應市場規(guī)律，對省內(nèi)外市場大中型工程項目按區(qū)域劃分，要求各監(jiān)理部在抓好工程監(jiān)理的.同時，充分發(fā)揮“窗口”和“橋梁”作用，進一步拓寬后續(xù)工程市場。
2、完善經(jīng)營格局，提升工作經(jīng)營工作質量。公司確立了順應市場得市場，突出重點、多元經(jīng)營的指導思想，制定了投標工作程序和工作職責，完善了經(jīng)營工作責任制。在工作中，充分發(fā)揮總體謀劃、組織協(xié)調和高層次公關的龍頭作用，不斷提高標書的科技含量和內(nèi)在質量;公司上下密切配合，面向市場搜集信息。在公司建立了縱向到底、橫向到邊的經(jīng)營格局。
3、發(fā)揮資質優(yōu)勢，開辟經(jīng)營工作新局面。公司擁有水利工程監(jiān)理甲級資質和環(huán)境保護監(jiān)理資質，鑒此，公司加大了環(huán)境保護工程投標力度，在監(jiān)理任務相對萎縮的情況下，調整經(jīng)營布局，提出了“鞏固強項，提升弱項，開辟新領域”的經(jīng)營方針對每一項有希望中標的項目均立足于一個早字，早跟蹤，早攻關。目前密切跟蹤引洮濟合工程、引哈濟黨工程、會寧北部供水工程、寧夏揚黃供水工程等項目的立項批復動態(tài)，設計進展情況。
工程管理專業(yè)個人總結篇十九
摘要：工程管理專業(yè)實踐教學存在教學資源不足、安全問題突出、考核評價體系不完善等問題。高校可通過加強師資建設，強化校企合作，在評價體系上引導師生重視實踐教學，以增強實踐教學效果。
關鍵詞：工程管理專業(yè)；實踐教學；人才培養(yǎng)
工程管理專業(yè)人才應具有完備的知識體系的支撐，該知識體系必須是理論與實踐并重，理論能夠指導實踐，實踐能夠深化理論的知識體系。［1］然而，從用人企業(yè)反饋的信息以及通過對畢業(yè)生的回訪來看，畢業(yè)生的知識水平仍然是差強人意。從學校培養(yǎng)層面分析，實踐性教學環(huán)節(jié)的不足較為明顯。筆者從工程管理專業(yè)實踐教學規(guī)劃入手，理清工程管理實踐教學的體系構成及內(nèi)在關系，剖析工程管理實踐教學存在的不足，結合工程管理實踐教學提出進行教學改革的具體措施，為工程管理實踐教學的進一步發(fā)展提供可參考建議。
一、工程管理專業(yè)實踐教學知識體系構成
二、工程管理專業(yè)實踐教學存在問題
（一）教學資源不足
高校實驗室教師崗位一直沒有得到充分的重視，導致實驗室崗位教師欠缺且層次不一。［4］由于專業(yè)知識的欠缺加之人員缺少導致工作量巨大，使實驗教師沒有精力也沒有動力鉆研實驗原理、細化實驗過程、改善實驗條件。并且目前不少青年教師也都是從學校到學校，雖然學歷水平有著顯著的提高，但實踐能力卻由于缺少相應的訓練而略顯不足。這就導致一些實踐性較強、形式較為復雜的實驗課程難以深入展開，實驗現(xiàn)象難以解釋清楚，實驗結果并不理想，學生難以從實驗中獲益。另一方面，工程類實驗往往為破壞性實驗，比如混凝土梁的受壓破壞實驗，準備一組實驗歷時周期長，并且耗資巨大，一旦破壞，不能重復進行，而相應的實驗經(jīng)費有限，很難滿足學生對實驗量及實驗精度的要求。還有一些實驗需要借助模擬仿真軟件來完成，但是購買軟件的成本高昂，并且需要一定的硬件設施支持和專業(yè)的人員維護，還要考慮軟件升級、市場成熟度以及教師培訓等后續(xù)工作，這對學校而言不僅僅是資金的問題，還有配套體系的建立的問題，很多高校在此環(huán)節(jié)都難以做到盡善盡美。
（二）實習類實踐教學安全問題突出
工程管理專業(yè)的現(xiàn)場實習尤其是生產(chǎn)實習環(huán)節(jié)，需要在工地一線完成，而現(xiàn)實中的建設工地生產(chǎn)環(huán)境較差，危險較多。并且工地的安全生產(chǎn)守則也不準作業(yè)人員之外的人深入施工重地參觀學習。［5］這些實際問題使企業(yè)不愿意安排學生進入施工現(xiàn)場實習，或者只同意學生在工地外圍參觀學習，導致學習效果明顯欠佳，施工的具體工藝無法進行操作演習。對于學校而言，組織學生去企業(yè)實踐，除了安全問題，同時還要考慮為學生的出行和培訓支付一定的實踐成本和管理費用，包括交通、住宿、餐飲、講課、培訓等，而學校的實習經(jīng)費有限，無法支付太多的費用。在安全和資金的雙重約束下，企業(yè)不愿意接收學生來進行相關實習。
（三）設計類實踐教學考核評價體系不完善
實踐教學付出勞動較多，而工作量卻無法量化計算。從聯(lián)系實習單位到入駐企業(yè)實習，最后完成實習，進行實習答辯和實習報告撰寫，需要花費實習指導教師大量的時間和精力，然而這些工作在工作量計算時卻沒有納入相應的計算程序。實習工作量的制定往往是按照學生人數(shù)而定，最后成果的判定只是依托學生提交的實習報告。這種現(xiàn)實情況導致指導實習干好干壞，干多干少，沒有評價標準，嚴重挫傷了教師的工作積極性。這種情況同時導致了學生對實習的認識不足，往往是乘興而去，敗興而歸，實習過程也是敷衍了事，形成實習的惡性循環(huán)。
三、工程管理實踐教學改革措施
（一）加強學校相關資源建設
通過提高師資水平，加大實驗室建設，完善相關配套措施，加強學校實驗資源建設。首先整合教師隊伍，完善實驗室教師崗位，做到專崗專職，有利于提高教師的業(yè)務水平。鼓勵教師參加教師專業(yè)崗位培訓。興建各類型專業(yè)實驗室，比如項目管理沙盤實驗室，施工工具模擬實驗室。實驗設施的完善可以使工程中難以具體操作完成的實驗方案轉移到實驗室中完成，比如施工腳手架的搭設工藝，由于搭設時高空作業(yè)多，一般很難在施工現(xiàn)場參觀學習，搭建施工器具實驗室可以把腳手架搭設在室內(nèi)供學生近距離參觀模擬。對于施工難度大、危險系數(shù)高、實驗成本高的實驗，比如預應力鋼筋的張拉實驗等，可以在實驗室模擬完成。這樣既保證了學生的學習效果，同時又節(jié)約了成本，提高了對學生的安全保證。購買專業(yè)軟件實現(xiàn)與市場接軌。學校購買項目管理模擬軟件、工程造價預算軟件以及招投標模擬軟件等，并組織相關專業(yè)教師培訓學習。為提高學生的學習積極性，鼓勵學生參加各種技能大賽。由于學生在校期間已經(jīng)對專業(yè)軟件進行了相應的學習，在進入企業(yè)之后能夠較快適應企業(yè)的工作模式。
（二）強化校企合作
通過建立校企合作基地，改變實習方式，鼓勵動態(tài)實習，達到強化校企合作的目的。建立校企合作基地，為學生提供校外實踐機會，鼓勵教師到合作企業(yè)兼職，參與企業(yè)的項目運作，既能為企業(yè)服務又能夠提高專業(yè)教師的實踐能力，促進“產(chǎn)、學、研一體化”發(fā)展，同時，校內(nèi)教師的參與還能起到督促學生完成實習任務的效果。變集中實習為分散實習，鼓勵學生自己尋找實習單位。［6］一方面鍛煉了學生接觸社會的能力，另一方面自己尋找實習單位往往實習人員較少，學生能夠得到更多的具體指導，有助于提升實習效果。改變集中時間實習為長期不斷實習。教學計劃安排的實習往往是集中兩三周的時間進行，而工程建設項目往往周期較長，短期內(nèi)無法接觸學習到較多施工工藝。如果頻繁轉換施工現(xiàn)場又容易走馬觀花，實習效果不佳。因此鼓勵學生利用課余時間長期對某一具體項目進行跟蹤實習，能夠完整學習具體建設項目的過程。
（三）完善實踐教學考評體系
通過完善評價考核機制，提高教師工作熱情，激發(fā)學生實習興趣，達到完善實踐教學考評體系的目的。建立實踐教學專項評價指標體系，完善相應的工作量考核標準，改變以單純的實習報告總結實習效果的模式。對于學生，要求多項實習成果結合，利用多種手段完成實習。比如定期上交實習日志、實習現(xiàn)場照片采集、實習單位考評，校內(nèi)指導教師與實習單位相關負責人聯(lián)系回訪，做好對學生的監(jiān)督工作。實習結束之后還要求學生對實習進行相應答辯，以評判學生的最終實習成績。對實習工作提供實踐教學教育基金，對實習優(yōu)秀的學生頒發(fā)實踐教學優(yōu)秀專項獎勵，以鼓勵學生重視實習，盡最大的努力做好實習。［7］對于教師，把聯(lián)系實習單位、指導實習進程納入教師的考核體系，加強教師對實踐教學環(huán)節(jié)的重視。通過設置實踐教學成果獎，對實習指導教師給予相應獎勵，并且還應將實踐教學環(huán)節(jié)納入評價專業(yè)建設水平的一部分，設置精品實踐教學實施體系，以激發(fā)教師的工作熱情。
參考文獻：
工程管理專業(yè)個人總結篇一
在____即將到來之際，本人衷心感謝水利局各位領導和水利系統(tǒng)的各位同志對本人的關心和支持，現(xiàn)將____的工作情況向大家作一個簡單的匯報。
首先能認真學習精神，重視理論學習，學習時事政治，刻苦鉆研水利個方面的業(yè)務知識，當前只有認真學習才能跟上時代的發(fā)展，才能適應市場競爭，才能發(fā)展我們的水利事業(yè)，放松了學習，將會被社會淘汰，會脫離黨的教育，更會違背道德良心作一些無中生有傷害他人的事件，最后將會走向犯罪，走向滅亡。
20____年__月，在河道管理辦公室工作，在局領導和分管負責人的帶領下，參與了縣環(huán)境綜合整治工作的督察考核，不辱使命，較好地完成了這項任務。
在今年__月服從組織上安排參加了水利系統(tǒng)基層水利站站長，副站長的競爭上崗。__月被組織安排到____水利站，在到任的第一天起，深感責任重大。今冬明春的河道疏浚任務，縣級河道__條__公里，疏浚土方__萬方，在鎮(zhèn)分工負責領導下在各村領導干部的關心支持下，現(xiàn)以開工實施了__條縣級河道的疏浚，預計在__年__月__日疏浚結束。目前著手安排__條村級河道疏浚任務，預計明年__月底能全部完成。
縣資源開發(fā)局，農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目在我鎮(zhèn)已經(jīng)全部鋪開建設。灌溉渠道，灌溉面積__萬畝，閘口__座，綠化__畝。我們將配合政府做到科學合理的安排好項目，全部建設規(guī)劃和技術指導工作。
本人能嚴格執(zhí)行黨政機關工作人員事業(yè)在編人員的八項禁令，時時刻刻保持清醒頭腦，堅持原則，不越軌，不做有損水利人形象的事，不做違背良心的事，堅決做到讓領導放心，群眾滿意的水利工作者。
總之，20____年工作上取得了一些成績，距離領導的要求還有一點差距，工作上沒有能新的突破，缺少開拓創(chuàng)新精神，電腦知識掌握不夠，不能及時了解市場行情。今后本人將努力學習，勤奮工作，把我們的水利站做大作強。
工程管理專業(yè)個人總結篇二
2014年即將過去，新的一年也即將開始，在這辭舊迎新之際，回顧一年來的工作歷程，總結這一年來工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短更好的做好技術管理工作，下面分幾方面對一年來的工作進行一下總結。
一、今年的主要工作
在過去一年做為施工現(xiàn)場施工管理人員，按照公司和領導的要求按時按質的完成了各項施工管理工作。
1、施工管理
過去一年時間里與一公司創(chuàng)杯工程相鄰施工，不論是施工質量、施工進度、施工現(xiàn)場的管理都給我很大的壓力，我工作的好壞已不是個人問題，直接影響到我們項目部聲譽和今后發(fā)展。所以在今年的施工中必須認真學習施工圖紙和施工規(guī)范以確保施工質量，在學習同時把施工重點、施工方法和處罰條例都記錄下來，以便技術交底中不遺漏，盡量做到事先預料，事前解決，針對有些重點問題在每個階段施工初期都要向施工隊長提出具體要求，特別強調問題的嚴重性并耐心向他們講清規(guī)范中的要求。在施工前我會詳細了解材料的儲備情況和人員的準備情況為下一道施工程序做好充分準備。在施工中我嚴格按照pvca方案實施，施工期間我不間斷的在施工現(xiàn)場巡視，對施工重點情況落實檢查、對施工質量的控制、化解各施工班組之間的矛盾、解決現(xiàn)場施工過程中出現(xiàn)的問題從而管理上保證了施工進度。
2、資料管理
在資料方面：按照工程的形象進度及時完成施工記錄、放線記錄、過磅記錄、見證記錄的編制，配合資料員完成檢驗批驗收記錄，并及時找駐地工程師簽字蓋章，做到了施工資料與實際施工日期相吻合，滿足了資料的編制要求。
二、工作中存在的問題
1、自身方面因為經(jīng)驗不足在說話、做事方面優(yōu)柔寡斷，對問題考慮不夠全面，盲目的聽從施工班組的意見沒有更清楚、沒有詳細對事件進行分析就下結論，從而造成了不必要的損失。在管理上：對不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進行嚴厲的懲罰，久而久之個別施工班組就有了僥幸的心態(tài)，至使在后期管理工作中出現(xiàn)了出現(xiàn)管理失控，也就形成安排工作難，現(xiàn)場管理難的情況。在以后的管理工作中首先要明確自己的立場，發(fā)揮項目管理人員在施工現(xiàn)場起的主導作用，對施工班組做到獎罰分明，形成絕對以項目部為中心領導方法，對那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟，施行嚴打、嚴抓以此來樹立施工威信。
工程管理工作總結范文
2014年在公司領導的正確領導和各基層單位的大力支持下，在有限公司系統(tǒng)部門的指導下，工程質量部門在工程質量監(jiān)督、群眾性qc小組活動、質量創(chuàng)優(yōu)、新開工項目策劃等方面作了一定的工作，也取得了一些成績，但仍然存在不足之處，我們將通過總結和數(shù)據(jù)分析，找出工作中存在的不足在今后的工作中繼續(xù)完善和改進。
一、質量目標全面完成，工程質量基本受控。
1、通過《產(chǎn)品的監(jiān)視和測量程序》、《過程的績效監(jiān)測和測量程序》等程序的運行，今年1—11月份竣工單位工程21項，均保證了一次交驗合格，達到了年初制定的一次交驗合格率100%的目標。
2、公司今年在《顧客滿意的監(jiān)測與控制程序》基礎上，出臺了一個《顧客滿意度評比獎勵辦法》，在運行《顧客滿意的監(jiān)測與控制程序》的同時，充分利用激勵機制，獎優(yōu)罰劣，促使各項目向業(yè)主提供優(yōu)質的產(chǎn)品和服務，使顧客滿意度不斷提高，今年1—11月份顧客滿意度平均為91.8，其中質量為91.65，進度為 90.16，服務為92.98，安全環(huán)保為91.83，達到年初制定的不小于85分的目標。
3、通過實施《某某公司計量器具補充管理辦法》，促使各項目和管理計量器具的設備公司嚴格按照《監(jiān)視和測量裝置的控制程序》運行計量器具管理體系，克服了以前計量器具歸屬單位，使用單位送檢責任不清，管理混亂弊病，使計量器具送檢合格率達到年初制定的100%的要求。
4、公司通過運行《改進及糾正和預防措施控制程序》，利用群眾性qc小組活動消除質量通病，改進工藝流程，通過鏡面砼、回轉窯筒體焊接技術攻關活動，鋼筋直螺紋連接、預應力貓索方格梁邊坡支護現(xiàn)場管理等一系列qc活動，實施《改進及糾正和預防措施控制程序》，使工程實體質量穩(wěn)步提高，降低質量故障，今年公司上報質量故障損失不到5000元，達到年初制定質量故障損失不超過2/萬的質量目標。
5、積極推廣新技術，公司上下有計劃地開展創(chuàng)優(yōu)工作，在去年取得7項市級2項省級優(yōu)質工程的基礎上，今年又取得某某鋁廠220kv配電裝置及硅整流所工程、電解煙氣凈化回收系統(tǒng)工程兩項部級優(yōu)質工程和某某車場、某某電廠三項市級優(yōu)質工程，超額完成年初制定的一部優(yōu)，二市優(yōu)的創(chuàng)優(yōu)計劃。
6、通過有限公司對工程項目前期策劃工作的管理和推進，目前公司上下已經(jīng)清楚地認識到工程項目實施的前期策劃工作是搞好項目管理的重要前提，鑒于此，今年公司在制定年初質量目標的時候，把工程項目前期策劃覆蓋率100%作為一項重要的工作目標，今年公司通過領導牽頭，機關各部門與項目管理班子共同對廣西某鋁廠，江蘇某鋼廠等項目全面細致地進行了工程前期策劃，策劃小組還進駐現(xiàn)場協(xié)助項目完成工程的前期準備工作，其較重要的效果是使項目的資源配置科學合理，通過前期策劃項目實施方案的運行，使公司今年內(nèi)在建工程的顧客滿意度達到了前所未有的新高，某某某項目后續(xù)任務的承接比第一個合同翻了幾番，真正做到了以現(xiàn)場保市場的經(jīng)營管理策略，其成果是顯而易見的。
7.完成了年初計劃的質量大檢查和過程監(jiān)視任務，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時下發(fā)了9個糾正或預防措施要求表并督促實施整改措施。
8.嚴格按質量內(nèi)審計劃要求，對公司機關、各常設機構所有在建工程項目部進行了例行審核。并對內(nèi)審發(fā)現(xiàn)的問題進行了通報，對審核開出的51項不符合項督促改進完畢。
二、存在的不足或需進行改進之處：
1.質量管理新上崗人員較多的業(yè)務不熟練，還不能熟練地運用各種質量管理手段改進過程績效，有的甚至不能正確填寫報表。
2.質量體系運行有盲區(qū)，個別項目部由于質量管理工作不正常，已經(jīng)出現(xiàn)了影響結構使用功能的質量問題。
3.部分項目部還存在計量器具配置不夠和檢定不符合要求的現(xiàn)象。
4.不合格品不能按規(guī)定進行處置，大部分項目部全年都沒有不合格品的處置記錄，其主要原因是認識還有誤區(qū)，不能把不合格品處置作為改進質量管理工作的重要手段。
5.溝通仍有差距，主要表現(xiàn)在項目部不能按要求上報不合格品的處置記錄。
三、2015年的工作打算：
1.明年工作的主導思想是管理質量工作的關鍵過程，管理今年存在不足的管理過程。通過抓各類報表的報送消除溝通上的差距，通過不定期的過程監(jiān)視和質量季度大檢查狠抓計量器具和不合格品的處置。2006年確定的計量器具檢定合格率仍然為100%。
2.根據(jù)在手工程項目的狀況，合理確定創(chuàng)優(yōu)目標，并按創(chuàng)優(yōu)計劃實施，由于沒有符合創(chuàng)部級優(yōu)質條件的工程，將重點爭取安裝公司某項目、某某項目的市級優(yōu)良工程。
3.通過過程的監(jiān)視和測量、產(chǎn)品的監(jiān)視和測量等程序的運行，確保產(chǎn)品質量，保證其一次交驗合格率達到100%，確定的質量故障損失率仍然為2/萬以下。
4.從年初就根據(jù)各項目具體情況規(guī)劃qc活動課題，有計劃地開展qc小組活動，以推進新技術應用、消除質量通病。
5.作為體系運行牽頭部門，指導和幫助各業(yè)務系統(tǒng)抓好質量體系運行工作，年內(nèi)審將采取滾動審核的形式，內(nèi)審覆蓋率仍然為100%，審核將關注影響質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系運行有效性的關鍵過程，與各個系統(tǒng)一起全力提高管理體系運行的有效性。
6.接受有限公司工程質量監(jiān)督部的領導，服務基層，加強對系統(tǒng)管理人員的指導和監(jiān)督，以提高系統(tǒng)的辦事能力和效率。
工程管理專業(yè)個人總結篇三
在兩年的工作經(jīng)驗里，使我對今年的工作充滿信心，在這里我將對工程的理解程度以及對工程管理辦法進行自我闡述，首先作為一個項目經(jīng)理，確定自己的地位，項目經(jīng)理是業(yè)主與乙方共同利益的體現(xiàn)者，對工程進行綜合的動態(tài)的管理，項目經(jīng)理應有的職責就是對工程進行三控制、二管理、一協(xié)調。
三控制：對工期的控制、對質量的控制、對成本的控制。
二管理：合同的管理與信息的管理。
一協(xié)調：協(xié)調與業(yè)主之間的關系，以及與平行施工單位之間的關系。
下面就某一工程為例，以合同簽定的前提基礎上，對工程的動態(tài)管理進行說明，因施工項目的壽命周期可將施工項目分為以下5個階段：
（一）投標簽約階段。
（二）施工準備階段。
（三）施工階段。
（四）驗收交工與結算階段。
（五）售后服務階段。
因投標簽約階段的工作由公司上層領導與技術部完成，故在此不做說明。
一、首先施工前準備階段：
1、對我方投標書進行透解性分析。
2、對我方所施工項目進行透徹了解。
3、建立規(guī)劃大綱：包括（1）工期計劃的制定（2）施工管理制度的制定（3）安全管理制度的制定。
4、對施工項目設備進行技術交底，施工工序進行排列。
5、對所施工工程進行工程量以及我方所用工程附件費用進行預算。
6、施工隊伍的選擇，對工人的熟練程度進行調整。
7、對施工所用的材料進行匯總，以及到達施工現(xiàn)場。
二、施工階段。
施工階段就是對工程實施具體管理階段，施工階段也是花費時間最長，因此要面對時間帶來的變化要求對工程進行全方位動態(tài)的管理。
施工進度的控制：對以前的施工進度計劃進行研究調整以及實施施工計劃。
施工進度控制方法主要是規(guī)劃、控制、協(xié)調。
1、規(guī)劃是指在施工項目實施的全部過程中進行施工，確定施工項目總進度控制目標和分進度控制目標，并編制其進度計劃。
2、控制是指在施工項目實施的全過程中，進行施工實際進度與施工計劃進度的比較，出現(xiàn)偏差及時采取措施調整。
3、協(xié)調是指協(xié)調與施工進度有關的單位、部門、和工作隊之間的進度關系。
影響施工項目進度的因素：
1、有關單位的影響：最主要對有關單位作好協(xié)調工作，以達到我施工單位工程順利進行。作到甲方影響有簽證，平行施工單位影響有甲方認可。
2、施工條件的影響：在客觀條件影響下，使工期發(fā)生了偏差，需要及時與甲方溝通，取得甲方認可。
3、技術失誤：在技術交底過程中，要保持嚴肅、認真的態(tài)度，使工人對設備的基礎知識掌握程度達到100%。對各施工環(huán)節(jié)熟練掌握。
4、施工組織管理不利：在施工之前編制好施工計劃，主要對施工順序進行反復推敲。對施工管理制度進行制定。
5、意外事件的出現(xiàn)：當突發(fā)事件出現(xiàn)的時候，是避免不了的。這就要求在施工過程中要保持認真的態(tài)度。
作為項目經(jīng)理要分析各種因素采取措施對工期進行動態(tài)的控制以保證工期。
二、質量的控制。
堅持“百年大計、質量第一”做好事前、事中、事后三環(huán)節(jié)工作，抓好質量控制。
（一）事前質量控制。
事前質量控制，指在正式施工前進行的質量控制，其控制重點是做好施工前準備工作，且施工準備工作要貫穿于施工全過程中。
事前質量控制的內(nèi)容：
1、技術準備：熟悉和審查項目的施工圖紙，掌握要點重點，編制項目施工組織設計。
2、物質準備：包括施工材料、施工工具以及施工附材的準備。
3、織組準備：包括施工項目組織機構；集結施工隊伍，對施工隊伍進行入場教育。
4、施工現(xiàn)場準備：材料進場，技術交底工作進行，編制工程質量管理制度。
（二）事中質量控制。
事中質量控制是指在施工過程進行的質量控制，事中質量控制的策略是全面控制施工過程其具體措施是：
1、工序交接有檢查（抽查）。
2、施工分項有方案。
3、技術措施有交底。
4、圖紙會審有記錄。
5、設計變更有手續(xù)。
6、質量處理有復查。
7、質量文件有檔案。
（三）事后質量控制。
事后質量控制是指在完成施工過程形成產(chǎn)品的質量控制。
1、組織調試運行。
2、準備驗收文件。
3、組織自檢和初步驗收。
影響施工項目質量的因素，有以下五大方面：
1、人，人是直接參與施工的組織者、指揮者與操作者，主要是擔負失誤，以至發(fā)生人為質量問題，這就是對參與施工人員的主要控制。
2、材料，材料的控制是指對原材料、設備以及附件的控制。主要是嚴格檢查驗收、正確合理地使用，管理臺帳，進行收、發(fā)、儲各環(huán)節(jié)的技術管理，避免混料和將不合格的原材料使用到工程上。
3、機械，機械的控制包括施工機械設備、工具的控制，正確使用、管理和保養(yǎng)好機械設備，建全制度，確保機械設備處于最佳使用狀態(tài)。
4、方法，方法的控制，包含施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術措施的控制。主要應切合工程實際，能解決施工難題。
5、環(huán)境，工程的環(huán)境很多，有工程技術環(huán)境，工程管理環(huán)境，勞動環(huán)境，作為項目經(jīng)理應根據(jù)影響質量的環(huán)境，采取有效的措施嚴加控制，尤其是施工現(xiàn)場，應建立文明施工，文明生產(chǎn)環(huán)境，為確保質量創(chuàng)造良好的條件。
施工質量控制的原則：
1、堅持“質量每一，用戶至上”。
2、以人為核心。
3、以預防為主。
4、堅持“質量標準，嚴格檢查，一切用數(shù)據(jù)說話”。
5、貫徹科學、公正、守法的職業(yè)規(guī)范。
三、安全控制。
對于安全的管理要依據(jù)以下六項原則執(zhí)行：
（一）管生產(chǎn)同時管安全。安全寓于生產(chǎn)之中，并對生產(chǎn)發(fā)揮促進和保證作用，因此，安全與生產(chǎn)雖有時會出現(xiàn)矛盾，但從安全、生產(chǎn)管理的目標目的，表現(xiàn)出高度的一致和安全的統(tǒng)一。
（二）堅持安全管理的目的性。安全管理內(nèi)容是對生產(chǎn)中的人、物環(huán)境因素狀態(tài)的管理，有效的控制人的不安全行為和不安全狀態(tài)。清除避免事故。達到保護勞動者的安全與健康的目的。
（三）堅持貫徹預防為主的方針。安全生產(chǎn)的方針是“安全第一、預防為主”。
（四）堅持“四全”動態(tài)管理，安全涉及的，生產(chǎn)涉及的方方面面，涉及的從開工到竣工交付的全部生產(chǎn)過程，涉及的全部的生產(chǎn)時間，涉及的一切變化著的生產(chǎn)因素。因些生產(chǎn)活動中堅持全員、全進程、全方位、全天候的動態(tài)安全管理。
（五）安全管理重在控制。進行安全管理的目的是預防、消滅事故，防止消除事故傷害，保護勞動者的安全與健康。
（六）在管理中發(fā)展、提高。安全生產(chǎn)管理是在變化著的生產(chǎn)活動中的管理，是一種動態(tài)，其管理就是意味著不斷發(fā)展的，不斷變化的，以適應變化的生產(chǎn)活動，預防新的危險因素。
工程管理專業(yè)個人總結篇四
轉眼間20__年即將過去，我們又迎來了嶄新的一年。20__年我從事技術工作，并參與到項目的管理工作中。先后在__項目、__項目等工作。總結一年來的工作，站在個人角度談談對技術工作及各個項目管理的認識。
今年第一季度我的主要工作包括對部分項目的整理，核對圖紙、進行項目的技術交底及時提出材料計劃，制作項目施工方案、并進行材料計劃核對，及時按照規(guī)定時間進行發(fā)貨準備、準備施工前資料。第二、三、四季度主要是針對__、__及沙桐地面火炬的指導安裝其余就是對一些遺留項目的完善。在前期工作中主要的問題主要在于不能及時適應新的工作流程，并對一些項目還是理解不夠透徹，經(jīng)過后來對晉煤、慶華等項目的'施工過程逐漸熟悉，并能夠逐漸掌握各個施工項目這是今年最大的收獲，今后在從事項目管理及工程施工中要保持善于學習和鉆研的態(tài)度。從事公司各個火炬及其他設備的安裝過程中，要認真研究各個項目施工方案，不僅要借鑒老項目的施工經(jīng)驗，還需要提前對圖紙進行詳細的學習，在編制施工方案及準備施工材料等方面時盡量貼近實際，在腦海中應該對施工的全過程及各種注意事項都有所了解。
作為一名工程技術人員，應在每個負責的項目中要做好材料計劃及編制施工方案，合理安排各個施工環(huán)節(jié)。提前準備后續(xù)工程所需要的人力、材料設備、技術準備、外圍關系等等。確保在后續(xù)工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期。在工作中，個人的工作態(tài)度也很重要，領導交代的任務必須按要求完成，不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情況不能按時完成的要及時匯報。便于盡快解決問題。技術人員應該白天在現(xiàn)場指導施工，晚上要對當天的內(nèi)頁資料進行整理并對第二天的工作進行安排，當天的工作當天完成，絕不拖到第二天。技術人員是工作在施工一線的，對施工過程中的質量、安全、進度等要負起責任。及時匯報施工中需要解決和改進的問題，并向領導提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關系，一切以保證進度和質量安全為前提。在施工過程中形成的各種內(nèi)頁資料及數(shù)量確認資料要及時找監(jiān)理工程師簽認，以免影響到后期計量。
企業(yè)的最終目的是盈利，所以在提供合格產(chǎn)品的前提下，應當追求利益最大化。這就要求在施工中要注意合理安排施工工藝、工序、人力、機械設備與材料計劃，在保證進度與質量的前提下盡量降低工程成本。同時在施工過程中注意節(jié)約人力和材料。對于能增加的變更要及時向監(jiān)理和業(yè)主爭取。
在新的一年里，我將一如既往地做好自己的本職工作，積極參與各個項目的管理工作，使自己的專業(yè)技能和管理能力都能夠得到提高，為公司盡自己的微薄之力。
工程管理專業(yè)個人總結篇五
20xx已經(jīng)過去，在公司領導、部門領導以及同事們的關心與幫助，自已的努力下，圓滿的完成了各項工作目標，在業(yè)務素質和思想覺悟方面有了更進一步的提高，現(xiàn)在將本年度的工作做一總結：
1、思想政治（教學案例，試卷，課件，教案）表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、互聯(lián)網(wǎng)積極學習政治（教學案例，試卷，課件，教案）理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。12月份公司委派我參與張槎織造車間工程項目的管理工作，協(xié)助施工隊認真做好各項工作至x9月份為止。施工現(xiàn)場的管理工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了施工現(xiàn)場的各項管理工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
（1）協(xié)助施工隊做好了各類工程文件資料的登記、上報、下發(fā)等工作，并把文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)，使工程的竣工資料能在短時間內(nèi)整理完成。
（2）帶領好新進單位大學生到現(xiàn)場的各項工作，給他們提出工作方法和工作指引，基本上完成了工程中的各項任務。
（3）由于過去一年工作任務不是很緊張，利用業(yè)余時間進行各項學習，參加包括一級和二級建造師、注冊安全工程師、職稱英語（教學案例，試卷，課件，教案）、計算專業(yè)課程、土工程結構設計等在內(nèi)的各種考試達10多個課目，取得了較好成績，為將來完成各項工作打下扎實的基礎。我會在新的一年再接再厲進一步提高業(yè)務水平和專業(yè)水平，同時把工作做的更好。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
工程管理專業(yè)個人總結篇六
20xx-20xx年，經(jīng)過近一年的努力，我們克服各種因難、加班加點，終于，滇池星城的室外景觀綠化工程進入到了驗收階段。這一段工程管理的經(jīng)歷中，我主要負責滇池星城24個地塊的室外景觀水電部分的施工管理工作，并負責與研發(fā)部的文件往來，參與了整個室外景觀綠化工程施工管理，了解了一些房建的施工管理過程，工作中，有酸甜苦辣、有成功、有失誤，也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多知識需要補充。一直以來，自已也想好好作一個總結。
回顧這一段工程管理的工作，我作為滇池星城項目指揮部的一員，在公司“主動、務實、管控、服務”的精神指導下，在公司各級領導的關懷和各部門的支持中，雖然有一段時間由于施工隊伍不協(xié)調、施工場地移交扯皮嚴重，導致工程進度情況格外嚴峻、并且天氣干燥、施工現(xiàn)場常常是風大灰塵漫天飛舞。我一直努力擺正自己的位置，合理到位地安排各項事務，總結施工現(xiàn)場中的問題，分清主次，找到合適的處理方法，避免工程上不必要的損失。另外，自己一直在加強專業(yè)知識的學習，提高自身專業(yè)素質。
現(xiàn)場的施工管理中，我結合自已以前的經(jīng)驗和教訓，努力提高自己工作中的預見性和前瞻性，提前對可能出現(xiàn)的施工問題（比如管線預埋、電纜質量要求等）給施工打好預防針，同時我不間斷地在施工現(xiàn)場巡視，對重點施工部位嚴格管理，積極落實公司、指揮部對工程安全、質量、進度等方面的要求，努力全面掌控施工現(xiàn)場的情況。為保證工程的進度目標得以實現(xiàn)，我積極聯(lián)系協(xié)調公司研發(fā)、成本等關聯(lián)部門，解決施工單位在施工中的疑難問題，調節(jié)各交叉施工單位之間的矛盾和進度，嚴格管理，從而保證了工程進度。
現(xiàn)場施工管理中，明確自己的立場，發(fā)揮甲方管理人員在施工管理中起到的主導作用。樹立以指揮部部為中心的領導方法。對那些不聽指揮的施工單位絕不心慈手軟，施行嚴打、嚴抓措施，以此來樹立指揮部的工程管理方面的威信。
現(xiàn)場施工管理中，準確找出施工單位存在的施工質量問題，把施工圖紙和國家規(guī)范靈活運用，使實際施工過程和結果符合圖紙和規(guī)范質量要求，節(jié)約了施工成本。
1．交叉施工的衛(wèi)生打掃扯皮問題、成品保護問題：
a.個人認為滇池星城的分包項目過繁，許多項目不應當分包的（如門窗、涂料、樓梯間欄桿、車庫門等），除非專業(yè)性非常強的分部分項工程如太陽能、給水、煤氣、電力工程等，最好少用分包。
b.一個地塊內(nèi)（或施工段內(nèi)）的施工單位盡量少，以減少交叉施工,造成工期延誤和費用浪費。合同劃分應盡量少，最好不要按工序劃分合同，而是按地塊（或施工段）劃分合同。而且合同劃分和分包劃分應參考項目經(jīng)理意見，以利于質量、進度、成本的統(tǒng)一協(xié)調管理。
c.為了降低工程造價，門窗、車庫門等有專業(yè)生產(chǎn)廠家的，可考濾采用甲供材料、總包安裝。另外，園建與綠化工程的交叉也較多，同一個地塊內(nèi)的工程建議最好是由一家園林施工單位做。
2．一個項目：土建、水電、景觀綠化、裝修等各專業(yè)工程，建議最好由一個項目經(jīng)理統(tǒng)一管理，這就要求項目經(jīng)理具有各方面的專業(yè)能力，比如，若該項目以園林綠化工程為主，可考濾由具有園林專長的項目經(jīng)理承擔。
3．施工中，我發(fā)現(xiàn)我們景觀合同中，沒有各項措施費（如成品的保護、材料二次搬運費、安全文明措施等）的綜合清單價，施工中一旦出現(xiàn)需要采取以上措施時，施工單位就以各種理由消極應付，造成工期延誤。最好能對施工中的各項措施費單列報價，按實結算。
4．為更好的做好施工協(xié)調管理，可否考濾在適當時間，將公司的ekp方面的工程管理職能應用擴大到施工單位，使整個施工管理的文件往來無紙化和響應時間快捷化，節(jié)約各方成本又能提高各方工程進度。
5．管線交叉施工破壞及重復開挖問題：可否考慮采用一次性的綜合管溝（分強、弱電、給排水、煤氣）一次開挖成形。
6.對于施工中出現(xiàn)的各種問題，建議公司各部門設有專人專職主動協(xié)調解決，這樣才能保證工程進展順利。
通過滇池星城的工程管理工作經(jīng)驗，我找出了工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服。同時，將加強對國家規(guī)范的學習，努力掌握專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感。
總之，在今后的工作中，我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代與公司的發(fā)展，與公司共同進步，共同成長。
工程管理專業(yè)個人總結篇七
轉眼間20xx年即將過去，我們又迎來了嶄新的一年。20xx年我從事技術工作，并參與到項目的管理工作中。先后在xxx項目、xx項目等工作。總結一年來的工作，站在個人角度談談對技術工作及各個項目管理的認識。
今年第一季度我的主要工作包括對部分項目的整理，核對圖紙、進行項目的技術交底及時提出材料計劃，制作項目施工方案、并進行材料計劃核對，及時按照規(guī)定時間進行發(fā)貨準備、準備施工前資料。第二、三、四季度主要是針對xx、xx及沙桐地面火炬的指導安裝其余就是對一些遺留項目的完善。在前期工作中主要的問題主要在于不能及時適應新的工作流程，并對一些項目還是理解不夠透徹，經(jīng)過后來對晉煤、慶華等項目的施工過程逐漸熟悉，并能夠逐漸掌握各個施工項目這是今年最大的收獲，今后在從事項目管理及工程施工中要保持善于學習和鉆研的態(tài)度。從事公司各個火炬及其他設備的安裝過程中，要認真研究各個項目施工方案，不僅要借鑒老項目的施工經(jīng)驗，還需要提前對圖紙進行詳細的學習，在編制施工方案及準備施工材料等方面時盡量貼近實際，在腦海中應該對施工的全過程及各種注意事項都有所了解。
作為一名工程技術人員，應在每個負責的項目中要做好材料計劃及編制施工方案，合理安排各個施工環(huán)節(jié)。提前準備后續(xù)工程所需要的人力、材料設備、技術準備、外圍關系等等。確保在后續(xù)工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期。在工作中，個人的工作態(tài)度也很重要，領導交代的任務必須按要求完成，不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情況不能按時完成的要及時匯報。便于盡快解決問題。技術人員應該白天在現(xiàn)場指導施工，晚上要對當天的內(nèi)頁資料進行整理并對第二天的工作進行安排，當天的工作當天完成，絕不拖到第二天。技術人員是工作在施工一線的，對施工過程中的質量、安全、進度等要負起責任。及時匯報施工中需要解決和改進的問題，并向領導提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關系，一切以保證進度和質量安全為前提。在施工過程中形成的各種內(nèi)頁資料及數(shù)量確認資料要及時找監(jiān)理工程師簽認，以免影響到后期計量。
企業(yè)的最終目的是盈利，所以在提供合格產(chǎn)品的前提下，應當追求利益最大化。這就要求在施工中要注意合理安排施工工藝、工序、人力、機械設備與材料計劃，在保證進度與質量的前提下盡量降低工程成本。同時在施工過程中注意節(jié)約人力和材料。對于能增加的變更要及時向監(jiān)理和業(yè)主爭取。
在新的一年里，我將一如既往地做好自己的本職工作，積極參與各個項目的管理工作，使自己的專業(yè)技能和管理能力都能夠得到提高，為公司盡自己的微薄之力。
工程管理專業(yè)個人總結篇八
為扎實做好干部人事檔案整理工作，按照市委組織部規(guī)范化整理相關要求，我局立即成立了工作領導小組，安排專人對我局__位干部的人事檔案進行了詳細核對、分類整理、查漏補缺和資料完善，現(xiàn)將檔案整理工作總結如下：
一、提高認識，增強責任感。
干部檔案工作是黨的干部工作的重要組成部分，是干部個人經(jīng)歷和社會實踐的記錄，是干部思想品德、業(yè)務能力和各項工作的具體反映，是培養(yǎng)和考察選拔干部的重要依據(jù)。按要求做好干部人事檔案整理工作，是向黨的事業(yè)負責，向干部本人負責。
二、領導重視，責任到位。
我局成立了以黨組書記、局長__為組長，黨組成員、副局長田充為副組長的工作領導小組，安排專人負責此項工作，本著高度的責任心，對干部人事檔案中缺件、缺項、缺章等問題經(jīng)查證后進行了補充，對材料中前后沖突、記錄不清等問題進行了逐一核實。
三、查漏補缺，修正完善。
我局共有干部__人，除x人檔案保存在人才交流中心外，其余__位干部人事檔案均存在以下問題：
畢業(yè)生登記表、成績表缺件，入黨材料遺失，《干部履歷表》缺版，年度考核材料不齊，參加培訓無記錄，以及任職審批材料、專業(yè)技術資格材料、獲獎材料和工資材料缺失，部分材料缺章等。
在檔案整理過程中，嚴格按照《干部人事檔案審核工作檢查驗收評分表》要求詳細核對，針對檔案中普遍存在的材料不齊全、填寫不規(guī)范、前后沖突以及缺章等問題進行了修正和完善，共補充學歷證明6份、《干部履歷表》x份、《任職審批表》x份、入黨申請材料x份、個人考核材料__份、__年以后工資材料__份、專業(yè)技術資料證x份、參加培訓材料1份、獲獎勵材料x份，補貼照片x張，補蓋公章__份，基本解決了我局干部人事檔案遺留問題。
四、總結經(jīng)驗，改進管理水平。
通過此次干部人事檔案整理工作，我局在總結經(jīng)驗同時應不斷加強檔案人員的思想教育和業(yè)務培訓，使干部檔案材料逐步達到內(nèi)容完善、材料精練、規(guī)格統(tǒng)一、利用方便的要求，不斷提高檔案管理工作的標準化和科學化，使我局干部檔案管理工作上一新臺階。
工程管理專業(yè)個人總結篇九
20__年即將過去，又是一個迎來送往、辭舊迎新的時刻，不由心中泛起漣漪，回首過去的一年，自身工作雖不像往年那樣繁雜而緊張，但卻并未影響我從日常工作的芬絮中，探索著擠壓出渴望的那一點點甘露，每每如獲至寶一般吮入肺腑并傳至腦中樞，心中喜悅之情無與倫比，這才是我在工作中真正最大的獲得感和幸福感，恰恰是工作中那些許點點滴滴的領悟積累、適時運用所得到的霎時快感，頓時閃電般通過自身研習凝練的管控理念，編程似的飛速量化為可操作的經(jīng)驗舉措。同時，針對不等條件下的不同工作要求，始終堅守合規(guī)合法、規(guī)范標準的原則，采取靈活機動運作可行的方法，充分調動項目部參建各方的職責和職能，不斷提升工程管理的時效和績效，盡力確保自身履職到位無大誤。
在這一年工作中，如果講到具體的工作得失，那要從本年度負責的三項建設工程談起，即：《__》、《__》、《__》。
《__》是項跨年工程，由于自身在一線崗位，治安巡防崗位合計工作過十余年，于是在該項目現(xiàn)場建設啟動初始，就已經(jīng)將項目建設過程中必將面臨的有關生產(chǎn)、管理、地方、治安等問題，已經(jīng)悄然收納于心。“帶著問題、提出問題、解決問題”本就是一種先覺先知、發(fā)現(xiàn)提出、論證解決問題的良途莠徑，現(xiàn)在更是本人管理工程的一招不可或缺的“狙擊先鋒”，此招旦開百試不爽，既可預介于方案設計之初，亦可投用于項目建設之中，還可評價于竣工投產(chǎn)之后，有效的預視和化解項目實施過程的問題發(fā)生。
《__》在初設中，直接參與現(xiàn)場勘查和路由制定，除結合計劃、生產(chǎn)、管理方面建議外，針對hcc防腐技術須與施工工序配合運用的問題，提前聯(lián)絡工藝研究所論證本項目實際涉及防腐質量，需要預見性調整施工工序的三種主要情況，并初步確定三種情況下hcc防腐專項施工方案，依據(jù)方案中需要的施工工序調整，對管材除銹技術的要求，以及視頻觀察檢測的問題處置等，均要做好未雨綢繆，因為這些對工程造價和現(xiàn)場施工都是至關重要的。
《__》這個項目的關鍵點，在于設計對《__》的有效提供，以及建設方的計劃科、安全環(huán)保、物資采購、工藝所、項目管理等部門單位，對《__》的討論編制，這兩項工作都將成為整項工程能否高效推進，最終實現(xiàn)預期目標的關鍵環(huán)節(jié)；同時針對項目前期合同、手續(xù)辦理，施工部署、組織的排定，承包商施工技術界面的劃分和銜接等具體問題，組織設計交底和現(xiàn)場確認工作，這都是施工員應該在項目管控中，具有前瞻性和保障性的必備的操作，確保超前介入問題和解決問題，保障項目運行平穩(wěn)順暢。
以上三項工程，是本人今年負責管理的工程，雖然目前三項工程的進度各不雷同，有馬上竣工決算收尾的，有處于前期初設階段的，也有施工合同準備簽訂環(huán)節(jié)的；至此，綜上所述切身體驗有感，任何工程項目的管控，都離不開施工員的盡心盡責，在工作中不斷總結經(jīng)驗、積累沉淀，再將經(jīng)驗運用到實際工作管控中；始終堅持超前部署、預視問題、研討分析、科學論證、嚴謹合規(guī)、監(jiān)督有力、數(shù)據(jù)采集、整改到位、驗交投產(chǎn)、跟蹤評價等量化工作的認知和實踐，才是真正項目管理科學性和合規(guī)性至關重要的法寶，也才能夠真正成為一名合格的施工管理員。
工程管理專業(yè)個人總結篇十
對工程管理專業(yè)的學生來說，工作實習動手實踐是學習中尤為重要的一個環(huán)節(jié)。學生在實習的過程中，對土木工程施工進行了解和考察，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識。工程管理就是對自己接管的工程進行負責，如果連簡單的操作流程和應用都不知道的話，還怎么對工程進行管理。
現(xiàn)代社會的發(fā)展，房地產(chǎn)開發(fā)商對土地開發(fā)不斷的增加，所以就需要專業(yè)的技術人員對這些土木工程進行管理。而一名工程的管理人員，就是對老板給予的工程進行管理，我們的主要任務就是把握工程的速度和質量，還要盡量的節(jié)約成本，對里面的施工人員與機械進行管理等，這些都是屬于工程管理人員的工作。
在老師的帶領下，我們一行學生到xxxx建筑工地進行工作實習。在老師的安排下我們就跟著各位前輩進行工作實習，說的簡單點就是跟著這些師傅，看著他們是如何工作的，工作流程和工作技巧是什么，然后認真學習，結合自己的理論知識與工作慢慢的實踐，增加我們對社會的了解和對自己所學專業(yè)的了解。我們幾個跟著前輩到一處土地進行考察，測量，然后和圖紙進行比較，我們開始的時候就對建筑的結構和建筑材料都有著一些了解，現(xiàn)在過來就是和幾個包工師傅確定地基和施工的時間。進行一段時間的測量和考察，樓房的建筑點也確定了下來，然后就看到前輩安排各個機械和人員的工作，一切都在前輩的指揮下進行著，我們知道這是長時間的積累得來的。工作還在不斷的進行著，我們的實習也沒有結束，前輩們見我們沒有事，就安排一位師傅帶領我們對已經(jīng)完工的建筑進行考察和審核，這些工作雖然簡單，但是我們也不敢打馬虎眼，不言其中有些地方?jīng)]有做好，我們沒有發(fā)現(xiàn)，后果還是很嚴重的。我們一路認真的檢查，測量，有的地方相差不多我們都沒有追究，畢竟我們是動手工作的，那些差之毫米的地方我們不可能抓著不放，肉眼又看不到。有的地方比較明顯了，我們就將它們記下，然后就讓工人師傅們返工，矯正。
經(jīng)過一段時間的實習，我們對工程管理的工作流程有著一定的了解，但是這些還是遠遠不夠的，因為我們還是缺乏工作經(jīng)驗，現(xiàn)代社會招工，都會加上一條，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。所以在接下來的`學習中，我會努力的學習，到寒假的時候到建筑工地參加實習工作，打好自己的基礎，讓自己在以后的工作中做得更好。
對工程管理專業(yè)的學生來說，工作實習動手實踐是學習中尤為重要的一個環(huán)節(jié)。學生在實習的過程中，對土木工程施工進行了解和考察，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識。工程管理就是對自己接管的工程進行負責，如果連簡單的操作流程和應用都不知道的話，還怎么對工程進行管理。
現(xiàn)代社會的發(fā)展，房地產(chǎn)開發(fā)商對土地開發(fā)不斷的增加，所以就需要專業(yè)的技術人員對這些土木工程進行管理。而一名工程的管理人員，就是對老板給予的工程進行管理，我們的主要任務就是把握工程的速度和質量，還要盡量的節(jié)約成本，對里面的施工人員與機械進行管理等，這些都是屬于工程管理人員的工作。
在老師的帶領下，我們一行學生到xxxx建筑工地進行工作實習。在老師的安排下我們就跟著各位前輩進行工作實習，說的簡單點就是跟著這些師傅，看著他們是如何工作的，工作流程和工作技巧是什么，然后認真學習，結合自己的理論知識與工作慢慢的實踐，增加我們對社會的了解和對自己所學專業(yè)的了解。我們幾個跟著前輩到一處土地進行考察，測量，然后和圖紙進行比較，我們開始的時候就對建筑的結構和建筑材料都有著一些了解，現(xiàn)在過來就是和幾個包工師傅確定地基和施工的時間。進行一段時間的測量和考察，樓房的建筑點也確定了下來，然后就看到前輩安排各個機械和人員的工作，一切都在前輩的指揮下進行著，我們知道這是長時間的積累得來的。工作還在不斷的進行著，我們的實習也沒有結束，前輩們見我們沒有事，就安排一位師傅帶領我們對已經(jīng)完工的建筑進行考察和審核，這些工作雖然簡單，但是我們也不敢打馬虎眼，不言其中有些地方?jīng)]有做好，我們沒有發(fā)現(xiàn)，后果還是很嚴重的。我們一路認真的檢查，測量，有的地方相差不多我們都沒有追究，畢竟我們是動手工作的，那些差之毫米的地方我們不可能抓著不放，肉眼又看不到。有的地方比較明顯了，我們就將它們記下，然后就讓工人師傅們返工，矯正。
經(jīng)過一段時間的實習，我們對工程管理的工作流程有著一定的了解，但是這些還是遠遠不夠的，因為我們還是缺乏工作經(jīng)驗，現(xiàn)代社會招工，都會加上一條，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。所以在接下來的學習中，我會努力的學習，到寒假的時候到建筑工地參加實習工作，打好自己的基礎，讓自己在以后的工作中做得更好。
工程管理專業(yè)個人總結篇十一
工程管理個人工作總結
2010年的工作結束了，在過去的一年里，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高管理水平和業(yè)務工作水平。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步?，F(xiàn)將個人工作總結如下：
一、工作情況
2、擔任工程負責人時，認真做好勘察大綱的編寫，并做好現(xiàn)場施工人員的組織調配，做好土樣、巖樣及水樣的送檢。如遼寧徐大堡核電廠可研階段取排水工程、北京市**區(qū)科利源電廠外部配套再生水管線工程-西二旗北路再生水管線工程、中放管道退役治理污染點調查取樣等工程。在進行報告檢查、審核時，認真核對報告數(shù)據(jù)，對部分計算數(shù)據(jù)進行驗證性計算，保證報告的準確性和真實性。
二、努力工作，按時完成工作任務
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手：一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經(jīng)驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。在領導的關心及同事的支持、幫助下，各項工作均取得了一定成績，得到領導和同事肯定。
三、工作中存在的不足和遺憾
工程管理專業(yè)個人總結篇十二
時間過得很快一年的項目建設期轉眼間又到頭了，20xx年度烏蘭煤化工有限公司開工建設的項目有800萬噸年洗選煤項目建設工程、鐵路專用線建設工程、新建生活區(qū)建設工程、場區(qū)擋墻、護坡建設工程、場區(qū)網(wǎng)圍欄建設工程、5#排洪渠、谷坊建設工程等。
本年度我一向在烏蘭煤化工有限公司工程部qhse管理組學習并工作，在部門領導和專業(yè)工程師的帶領下，主要從事800萬噸年洗選煤項目建設工程現(xiàn)場質量、安全、環(huán)保、職業(yè)衛(wèi)生健康等事項各方面管理工作。期間每一天跑現(xiàn)場，按照qhse管理體系文件、工程行業(yè)建設規(guī)范等規(guī)章制度，監(jiān)督監(jiān)控并落實整改洗選煤項目建設工程中各工號質量、安全、現(xiàn)場禮貌施工等事項，其次兼職本部門內(nèi)業(yè)綜合員，負責部門人員考勤、內(nèi)業(yè)資料起草收發(fā)、整理歸檔、安全教育培訓等工作。
在部門全體人員的共同努力下，順利完成公司下達的本年度質量及安全管理目標，在“大干一百天”期間本著“嚴質量、重安全、促進度”的管理目標，恪盡職守進取落實各方面事項管理工作，為洗選煤項目“大干一百天”順利實施貢獻了自己一份力量?，F(xiàn)將一年來在洗選煤項目質量、安全管理各方面所開展的'工作匯報如下。
質量事項方面工作：
3）現(xiàn)場跟蹤監(jiān)控第三方試驗檢測（樁基、土建）共計5處，審查實驗數(shù)據(jù)報告9份；
5）針對洗選煤裝置綜合施工區(qū)域各工號，質量事項專項檢查（鋼筋制作、模板安裝、混凝土澆筑及養(yǎng)護），共計檢查23處。
安全事項方面工作：
6）針對洗選煤項目建設工程所有特種設備及工程車輛，重點進行了監(jiān)控和管理，所有設備機具和車輛建立臺賬統(tǒng)一管理，審查了場區(qū)設備使用合格證及相關檢測報告，對場區(qū)所有工程車輛進行統(tǒng)一編號，制作車輛臨時入場證125個。
環(huán)保事項方面工作：
禮貌施工事項方面工作：
針對洗選煤裝置綜合施工區(qū)域各工號禮貌施工事項（五牌一圖標準樹立、各類防護棚及安全通道正規(guī)搭設、警示標牌粘貼懸掛、電源箱隔離防護、材料設備機具分類碼放、廢料及時清運、模板承重架密目網(wǎng)懸掛）重點進行了跟蹤監(jiān)控及督促落實，經(jīng)過整頓保證了建設場區(qū)內(nèi)材料分類碼放、防護棚正規(guī)搭設、警示標牌懸掛到位、廢料及時清理、場區(qū)道路平整通暢，綜合提升了洗選煤項目禮貌施工形象大面。
2）個人工作的方式方法有時候不夠得當，在工作計劃的編排和工作的輕重緩急的把握上不夠到位，導致工作分不清主次，延誤一些重要工作的開展時機。
總之，一年的項目建設期立刻就要結束了，這一年親身經(jīng)歷并參與了洗選煤項目建設管理工作，接觸了好多事好多人有失敗的沮喪也有收獲的喜悅，慢慢熟悉了各事項工作管理程序、工作重點及必要控制點，存在哪些問題和不足，展望新的一年，我還需要不斷的努力工作學習、不斷的去實踐、不斷的去提升自己，搞好自己本職工作，為洗選煤項目順利向前推進貢獻自己一份力量。
工程管理專業(yè)個人總結篇十三
本此實習的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
實習一個月后有必要好好總結一下，首先，通過這個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。實習實質是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。總結一句話：吃得苦中苦，方為人上人。
工程管理專業(yè)個人總結篇十四
截止到4月，國內(nèi)高等學校中已經(jīng)有600多所設置了工程管理專業(yè)。工程管理專業(yè)以培養(yǎng)技術型、職業(yè)型、應用研究型人才為主，強調學生在掌握工程技術、管理、經(jīng)濟、法律等四個方面的專業(yè)基礎知識的同時，加強學生實踐能力的訓練。《工程管理本科規(guī)范（討論稿）》中，對工程管理本科專業(yè)教育內(nèi)容和知識體系做了要求，包括專業(yè)實踐訓練知識體系。但是如何實施專業(yè)實踐教學和訓練各個學校不盡相同，取得的效果也不一樣，因此，如何在工程管理專業(yè)學生的培養(yǎng)過程中加強實踐教學環(huán)節(jié)是專業(yè)培養(yǎng)過程中需要解決的問題之一。
工程管理本科專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備由土木工程技術知識及與工程管理相關的管理、經(jīng)濟和法律等基礎知識和專業(yè)知識組成的系統(tǒng)的、開放性的知識結構，全面獲得工程師基本訓練，同時具備較強的專業(yè)綜合素質與能力，具備健康的個性和良好的社會適應能力，能夠在國內(nèi)外土木工程及其它工程領域從事全過程工程管理并初步具備相關行業(yè)與領域工程管理類專業(yè)人員國家執(zhí)業(yè)資格基礎知識的高素質專門人才。因此，首先，從培養(yǎng)目標來看，工程管理本科專業(yè)首先是系統(tǒng)性和理論性都很強的專業(yè)，要求學生掌握扎實的土木工程技術知識、管理、經(jīng)濟和法律法規(guī)等方面的知識。其次，工程管理又是一個具有很強實踐性的專業(yè)，應特別注重工程管理專業(yè)實踐教學體系的構建與完善；再次，學生應具有發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決工程管理實際問題的綜合專業(yè)實踐能力、基本的創(chuàng)新能力和專業(yè)研究能力。近年來，工程管理專業(yè)得到迅猛發(fā)展，但是與企業(yè)需求和社會發(fā)展還是有相當?shù)牟罹?，比如：人才知識結構和人才類型不適應企業(yè)實際需求，課程設置和教學環(huán)境不合理，缺少實踐教學環(huán)節(jié)或者實踐教學內(nèi)容偏少；畢業(yè)生到現(xiàn)場工作和專業(yè)技術人員相比，實施工程項目能力較低；而與管理人員相比，專業(yè)管理水平又不夠高，不能達到用人單位的要求。同時，學生在學校接受專業(yè)教育前，對工程實踐過程沒有較多感性認識，對工程中需要解決的管理問題缺乏基本和全局性的概念。因此，工程管理作為實踐性要求很強的專業(yè)，更需要通過實踐教學環(huán)節(jié)，驗證和鞏固所學的理論知識，從系統(tǒng)性和學科體系出發(fā)組織專業(yè)教學，以解決理論知識和工程實際需求脫節(jié)的問題。工程管理專業(yè)實踐教學主要由課程設計、認識實習、生產(chǎn)與項目管理實習、畢業(yè)實習等實踐教學環(huán)節(jié)構成。實習環(huán)節(jié)有利于提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力；還可以進一步鞏固課堂教學效果，促進課堂教學；并且可以培養(yǎng)學生工作實踐背景和職業(yè)意識。
由我校和四川大學、西南科技大學牽頭成立了四川省高校工程管理專業(yè)建設與發(fā)展研討會，根據(jù)每年各參會高校介紹情況，并對國內(nèi)有代表性的高校和四川省內(nèi)各高校進行調研，結果發(fā)現(xiàn)，實踐教學環(huán)節(jié)是各高校最為關心的.議題之一。根據(jù)調研情況，發(fā)現(xiàn)在工程管理專業(yè)實踐教學過程中，存在的問題主要有：
1.缺乏長期穩(wěn)定的實習基地，難以支撐實踐教學環(huán)節(jié)。
實習基地是對實踐教學的重要載體之一，但是由于國家相關法律法規(guī)對施工企業(yè)安全生產(chǎn)的約束，施工企業(yè)接收學生實習的社會責任較重，風險較高；施工企業(yè)項目經(jīng)理或現(xiàn)場管理人員出于安全考慮，經(jīng)常不安排學生具體工作，甚至不讓學生去施工現(xiàn)場，只安排學生在辦公室看圖紙或者整理資料。因此，學生實習效果很差，實習內(nèi)容也不全面。
2.學校對實驗室建設重視不夠。
一方面，由于很多學校多學科協(xié)調發(fā)展，因此對工程管理專業(yè)實驗室建設的資金投入不夠，實驗室的建設內(nèi)容單一，不能滿足專業(yè)四大類平臺課程專業(yè)知識的教學要求，更不能滿足開設研究性實驗課程要求。另一方面，實驗室建設的指導思想僅僅停留在為教學服務，除此之外，還應該圍繞科研工作和對外科技服務進行，圍繞提升工程管理專業(yè)的辦學水平和人才建設來展開。
3.實習教學方法和內(nèi)容過于單一。
工程管理專業(yè)的生產(chǎn)實踐教學環(huán)節(jié)應當鞏固和深化工程技術、經(jīng)濟、管理和法律方面的基礎知識和專業(yè)知識，加強學生專業(yè)基本技能訓練，使學生具備一定的實踐能力和創(chuàng)新能力。不同實習環(huán)節(jié)有不同的目的，應采用不同的教學方法和內(nèi)容。從認識實習到課程設計，再到生產(chǎn)實習和畢業(yè)設計，各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容和要求都不一樣，需要學生深入到項目現(xiàn)場，需要培養(yǎng)學生的動腦和動手能力，而不能只停留在參觀、講解，否則學生的參與意識不強，實習效果不佳。
4.畢業(yè)設計或論文與實際結合不強。
畢業(yè)設計或畢業(yè)論文環(huán)節(jié)是對學生四年來掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能的檢查，除了要求學生按進度認真完成設計內(nèi)容或者論文內(nèi)容以外，對設計題目和論文題目的選擇最好能以實際項目為主。而多數(shù)學校畢業(yè)設計環(huán)節(jié)的論文題目或設計題目憑空想象居多，畢業(yè)設計的效果不佳。
四、加強實踐教學環(huán)節(jié)的措施。
在專業(yè)指導委員會的本科規(guī)范的指引下，結合近幾年我校工程管理專業(yè)在實踐教學方面的做法，對工程管理專業(yè)應如何實施實踐教學環(huán)節(jié)做一些總結和介紹。
1.以高等學校工程管理本科專業(yè)規(guī)范為指導，構建和完善工程管理專業(yè)實踐教學體系。
本科規(guī)范指出：工程管理本科專業(yè)實踐教學的體系包括教學實習（包括課程實習、生產(chǎn)與工程管理實習、畢業(yè)實習）、課程設計、課程實驗、畢業(yè)設計或者畢業(yè)論文、專題講座與專題研討、社會實踐等環(huán)節(jié)。課程實驗由各高等學校結合自身實際情況針對工程管理本科專業(yè)核心課程、選修課程進行開設，應以設計性、綜合性實驗為主。另外，某些綜合教育內(nèi)容，如學術與科技活動、自選活動（如大學生創(chuàng)新基金資助項目研究、學術性社團組織活動等），有條件的高等學校也可作為相應的實踐教學形式逐步納入工程管理本科專業(yè)實踐教學體系。
2.建立長效穩(wěn)定的實習基地，使其成為實踐教學的載體之一。
實習基地是工程管理專業(yè)學生理論聯(lián)系實際重要場所，也是培養(yǎng)學生動力能力和創(chuàng)新能力的重要載體。實習基地建設應該作為專業(yè)建設的重要內(nèi)容之一，常抓不懈。聘請實習基地單位的專家任校外導師，可以在學生進行實習時候對學生進行講解和輔導，也可以在學生畢業(yè)設計或者畢業(yè)論文時候進行指導。另外，實習基地是本專業(yè)認識實習和生產(chǎn)實習以及畢業(yè)實習的場所，通過實習，可以增強學生對工程管理的感性認識，并可能通過實習中發(fā)生的問題再強化理論知識，加深對理論知識的理解。
3.推進工程管理模擬實驗室建設，使學生對工程管理的相關專業(yè)。
課程有感性認識，從而進一步加深學生對理論知識的理解由于教育觀念上的認識誤區(qū)，僅僅把工程管理專業(yè)等同于一般的管理專業(yè)，在教學方法上局限于以課堂講授為主的專業(yè)課教學模式。因此，要改變這種現(xiàn)狀，必須建立工程管理專業(yè)模擬實驗室，強化人才創(chuàng)新精神和綜合能力的培養(yǎng)。實驗室是專業(yè)教學的有機組成部分，是學科創(chuàng)新研究的基礎平臺。工程管理模擬實驗室是專業(yè)實驗室建設的重要內(nèi)容，它的建設必須滿足設備配套、專人管理、制度完善、維護及時。在模擬實驗室中，可以模擬的方式開展教學與實踐，同時結合工程項目管理軟件，完成對相關課程知識的傳授，提高學生對知識的理解能力和對工程項目實際管理過程的認識水平。實驗室可以分為教學型實驗室和研究型實驗室，教學型實驗室由專人管理，除了教學以外，還可以給學生發(fā)放門禁卡，面向學生全天候開放；研究型實驗室主要是以教師為主導，結合教師的科研課題引導學生參與，使學生通過參與課題培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力。另一方面，模擬實驗室的建立要基于計算機多媒體、網(wǎng)絡及虛擬儀器等關鍵技術基礎上的開放式創(chuàng)新實驗模式，為案例教學的大力運用提供強有力的基礎。通過工程項目管理案例教學，可以強化學生對工程項目管理復雜性、風險性等特點的認識，還可以使學生在模擬情景中體驗管理實踐，通過學生個人及集體的分析與決策培養(yǎng)獨立綜合的項目管理工作能力，為今后實際工作打下堅實的理論及實務基礎。
4.聘請校外導師指導學生學習。
邀請校外導師給學生做專題講座、專題報告或工程綜合案例講座。校外導師一般是工程界、實業(yè)界的專家，每學期結合某門課程的知識單元來安排講座內(nèi)容，內(nèi)容最好來自校外導師的實際工作，時間安排在課程學習到14周左右比較合適。通過講座，可以讓學生盡早接觸實際工作，加強學生對專業(yè)問題及發(fā)展狀況的了解，同時也是擴大教師知識面的一個機會。
5.教學方式多樣化、靈活化。
教師的教學方式不應僅停留在理論教學，還應根據(jù)教學內(nèi)容和教學要求采取靈活多樣的教學和方式和方法，比如結合教學內(nèi)容采取案例教學，案例可以來自于教師的科研課題，也可以來自企業(yè)的實際項目；在教學內(nèi)容方面，可以購買專業(yè)出版社的教學光盤，還可以根據(jù)教學需要，由老師到項目現(xiàn)場進行視頻拍攝，形成對某一單元教學內(nèi)容的實際錄像資料，以增強學生對工程內(nèi)容和管理過程的感性認識和理解。
工程管理專業(yè)個人總結篇十五
1.引言。
1.1編寫目的。
現(xiàn)代軟件工程中圖書館管理系統(tǒng)的開發(fā)與匯報已結束，關于系統(tǒng)開發(fā)的總結報告，已以整個團隊的角度，在《項目開發(fā)總結報告》中陳述。我作為“非常2+3”小組組長，即圖書管理系統(tǒng)項目負責人，也許由于身處位置的特殊，所見、所想與所得也與其他隊員頗有差異，現(xiàn)總結之。
預期讀者：xx老師。
1.2背景。
2.項目概述。
2.1項目簡介。
圖書館管理系統(tǒng)面向讀者、圖書管理員、系統(tǒng)管理員及游客提供服務。其中，讀者可查詢、借閱、預定、歸還圖書及留言；圖書管理員可完成圖書的上下架、現(xiàn)有庫存圖書的借還管理等；在此基礎上，系統(tǒng)管理員可以實現(xiàn)對注冊讀者及圖書管理員的管理、通知公告的發(fā)布、系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理及留言管理等。
2.2開發(fā)環(huán)境。
平臺、利用c#在visualstudio20xxide中完成開發(fā)，并采用sqlserver20xx作為后臺數(shù)據(jù)庫。解決方案整體采用c/s結構，framework4及mvc3.0之上。
3.1所見。
（1）因小組成員來自不同專業(yè)、程序設計基礎不等，具體開發(fā)工作展開后致使部分同學無法很好的融入進來。具體表現(xiàn)在：程序設計邏輯不清晰、編碼不規(guī)范、效率低下、文檔編寫不規(guī)范等。
（2）由于作業(yè)跨度較長，且小組成員間作業(yè)時間不易統(tǒng)一，導致團隊成員間溝通不夠及時、有效。
（3）團隊成員間對項目開發(fā)重視程度不同，導致工程進度、開發(fā)質量及文檔編寫規(guī)范不盡人意。
3.2所想。
（1）因是課程設計，故不同專業(yè)同學參與統(tǒng)一項目開發(fā)在所難免，相反，不同的專業(yè)背景在開發(fā)過程中會突破傳統(tǒng)的教條，提出意想不到的建議。在需求分析階段，他們可以更好的充當客戶的角色，從用戶角度提出需求；在測試階段，可以更“海闊天空”的編寫測試用例，更全面的測試代碼?？傊?，合理的利用資源，將更有利于項目整體的進行。
（2）在實際項目開發(fā)中（尤指公司內(nèi)），項目成員間溝通是很重要的，及時有效的溝通可以使得接口定義的更加契合，模塊銜接更加無縫。那時的成員都沒有課業(yè)壓力，有的只是為資本榨取的權利，故在每天8小時的工作日內(nèi)，交流的及時行可以保證，是否有效還要看個人的功力了！
（3）我承認我的脾氣有時會暴一點，不少要求在別人眼里會是“苛求”。但這無非是我想帶領我的小組能取得最好的成績。雖然我承擔了大部分的編碼、編寫了全部管理文檔及相當部分的開發(fā)文檔、審閱并匯總所有上交資料，但我覺得自己很有擔當。尤其是組員都很支持我的工作，也許因為大家基礎不一，工作量存在較大懸殊，但我看到了每個人的努力，我想這也夠了。
3.3所得。
（1）項目中有兩個非計算機專業(yè)同學，在項目開發(fā)過程中，在我看來均表現(xiàn)得非常認真。雖然專業(yè)知識的相對欠缺，文檔用語不夠準確、邏輯不夠清晰等有待加強。但積極參與項目開發(fā)的各項工作，尤其在文檔編寫、整理等工作量很大的方面的工作十分出色。沒有絲毫輸給計算機專業(yè)同學的意思嘛。
（2）小組會議基本每月一次，但完全滿足不了需求！如何為團隊創(chuàng)造更好的溝通環(huán)境，也許是項目負責人最大的責任。
（3）通過小組匯報來看，開發(fā)工作總體令人滿意。通過文檔的匯總結果來看，應該基本涵蓋了項目開發(fā)的方方面面。如此，面對小組，面對成績，無愧于心矣！
4.致謝。
之所以在個人總結里要添加“致謝”一章，因為我深知團隊合作的重要性。經(jīng)過這次項目開發(fā)，讓我看到了xx同學的.細心嚴謹，文檔的整理很統(tǒng)規(guī)范，參與工作相當積極；xx雖然話很少，但交給任務后不含糊，盡己所能，相當仗義（作為上交的個人總結，措辭也許欠考慮啦）；xx也比較認真，任務完成較好；xx參與編碼中，完成了相當?shù)墓ぷ髁?，值得肯定。作為項目負責人，再次感謝大家，謝謝大家對我工作的肯定與支持！
不得不說回到現(xiàn)代軟件工程，不得不承認這是我研究生階段最累的一門課，投入時間、精力最多、但無疑也是收獲最多的一門課。感謝xx老師，雖然有時會抱怨您，但謝天謝地，我也稍學會了您的“苛刻”。很慶幸遇到xx老師，我相信，對自己要求再嚴格也不過分，而且我相信未來的我，會變得更加強大。
很高興，在最終匯報時，項目開發(fā)基本達到預期，文檔的整理也比較完備。總體而言，較好的完成現(xiàn)代軟件工程作業(yè)的要求。
在項目開發(fā)過程中，作為項目負責人，我深刻認識到團隊協(xié)作的重要性；作為代碼工程師，我不得不承認個人的力量還是有限的；作為文檔編輯及審閱者，我得說完備詳盡的文檔是必須的，但是需下功夫的。在以后的工作學習中，希望能將暴露出的問題逐一改正。最后，再次感謝小組成員的全力配合，感謝xx老師！
工程管理專業(yè)個人總結篇十六
實踐感想：
一個多月的實踐很快就結束了，這次實踐，主要是了解一些建筑結構的施工工藝，有辦公樓、單層廠房，主要為混凝土框架結構及排架結構，在工地這大概一個月的時間，使我對建筑有了進一步的了解，也讓我對建筑各階段有了學習認識。雖然時間短暫，但我學到了不少知識，通過這篇實踐報告，總結一下我對這一個月的實踐認識。
首先我認為施工的安全是最重要的。老師平時給我上課的時候也總強調安全的重要性。俗話說，安全重于泰山，安全第一，在建筑工地，我們更應該注意安全。我記得第一天來到工地，梁工并沒有馬上讓我下工地，而是一再強調安全的重要，并囑咐我一定要注意安全。由于我也是才到那的實踐生，所以還沒有我的安全帽。實踐中發(fā)生了一件很嚴重的事情，算是給我好好的上了一課。我們隔壁一塊工地，在安裝塔吊時，塔吊不小心掉下來了，砸傷三個工人，還好沒造成太大的損失，不過通過這件事情更能證明，安全是工地不容忽視的問題。這次塔吊事件影響很大，工地馬上停工不說，周圍其他工地也遭到牽連。由此可見安全生產(chǎn)不僅關系到企業(yè)的聲譽和效益，同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。
其次，通過這次實際的工地實踐，我不但掌握了一些不懂得具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被利用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其中的一部分或者是一些皮毛的東西，要想真正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和觀察，才能達到這個目的。實踐令我學習到很多知識，比如柱子留槎問題；什么是上翻梁及作用；看樓梯支模板及澆筑過程；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求；澆筑混凝土時應注意的問題，墊塊的使用?？磸S房檁條的安裝，拉條的穩(wěn)定方法等等；通過看圖集，我知道了柱平面布置圖有兩種表示方法列表注寫、截面注寫。而柱子又可分為框架柱、框支柱、梁上柱、芯柱、、剪力墻上柱；了解了箍筋有哪幾種類型及箍筋肢數(shù)的含義等。
在這段實踐時間里，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。每次看到年齡已經(jīng)很大了卻為了生活汗流浹背的辛苦工作著，我的心里都會有莫名的傷感。在我們的眼里，快到六十歲的人應該開始享受人生才對，帶帶自己的孫子，享享兒女的清福。可是他們現(xiàn)在還要為了養(yǎng)家，早出晚歸特別賣力地在工地干活，中午的伙食也并不能提供給他們相應的能量。但令我意外的是，在他們的臉上，我從來都看不到因工作勞累而帶來的壓抑。相反，他們很開心的工作著，爭取每一個步驟都很完美。從他們身上我學到了，無論生活怎樣，我們都不該抱怨，應該以最開心的姿態(tài)去面對，這樣不僅自己心情愉快，同時也會為他人帶來快樂！作為一個即將踏入社會的年輕人來說，我們要做好充分的準備，我想不僅僅包括學術方面的，更應該學會怎樣去做人，怎樣更好地為人處事。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的基石。實踐不是形式上的一個過程，也不是一個彰顯自己學到一些技能的證明，它是大學生應該擁有的一段經(jīng)歷，它可以讓我們在實踐中了解社會，會讓我們學到很多在課堂都學習不到的知識，通過實踐，我們可以打開視野，增長知識，為我們今后的發(fā)展打下堅實的基礎。
不足和缺點：
問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)砂眼分析不出原因等等。這些概念都很模糊不清，實踐時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試過關，才在考試前幾天把老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過后腦子里就會是一片空白。針對這個問題解決的辦法就是在以后的學習中做到扎實掌握，不死記硬背，做到靈活應用，與實際相結合。
問題二：識別圖紙的能力比較差，不能明確的判斷出施工的對錯。為了彌補這個不足，在實踐期間，我每天都花一部分時間來看圖紙，看建筑設計施工說明和結構說明，結構說明里面，先看建筑結構做法表、鋼筋的使用、錨固等等，然后再看平、立、剖圖，在大腦里形成立體圖?？床幻靼椎牡胤剑涂纯磮D集，慢慢琢磨，再拿著圖紙去現(xiàn)場對，就這樣反復地學習，圖紙基本能看明白了。
問題三：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解；理論聯(lián)系實際能力差，實際中的標高和設計標高容易混淆。在今后的學習工作中，我要加以彌補，更正。
我短短的一個月的實踐生活就這樣結束了，這是我第一次走向工作，感覺生活真的不容易。通過這次實踐，最大的收獲就是學會了適應工作環(huán)境，有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都會有一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地知道了一些與學校不同的問題，應該怎樣與工人、工程師的交流等。此外，實踐也讓我更多地了解我國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀，了解南北方建筑的差別。為了使我國建筑業(yè)更加發(fā)達，只有我國建筑行業(yè)的人員不懈的努力，一步一步腳踏實地的工作才是出路。
實踐是一面鏡子，它可以照出我學習的成果。我為圓滿的完成實踐而高興，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪。大學的生活是緊張而又充滿期待的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長的護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹離開長者們搭建好的巢穴，獨自一個人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。通過這一段時間的實踐，所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識，把所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗應用到實際工作中來，這才真正達到了實踐的目的。
工程管理專業(yè)個人總結篇十七
20__年是實體工程的攻堅年。在上級領導的親切關懷和大力支持下，在項目部x總的總體把握和具體安排下，一號樓從地面三層開始，6月16日封頂，目前，內(nèi)外抹灰工程已完成，安裝工程任務過半;二號樓從地面二層開始，8月19日封頂，目前抹灰工程過半，排水管等安裝工程開始。地下室地面完成，專業(yè)設備基礎施工中。兩個工程都通過了優(yōu)質結構工程驗收，實現(xiàn)了全年無重大安全事故的目標。為來年按期交工創(chuàng)造了有利條件。
今年工程進展的焦點是，主體完成前，地下室工程的協(xié)調矛盾突出。兩個標段有比有賽，齊頭并進，日新月異，但地下室工程如何穿插施工，涉及場地使用、降水安全、施工力量調配和主標段配合等因素，如何統(tǒng)籌安排是現(xiàn)場管理的一個重要問題;工程后半段，由于前期各安裝專業(yè)管線綜合深度不夠，加之圖紙變更過程復雜，管線矛盾突出，大量的細部優(yōu)化成為后半段現(xiàn)場管理的主要工作。此外，水、暖、電、燃等部門對接，有的重新設計，有的對原圖做了重大修改，對現(xiàn)場管理也提出了許多新課題。
按照分工，我負責工程的技術管理工作。在工作中，積極配合項目部同志，履行了自己的職責，完成了今年的預定任務，表現(xiàn)了應有的大局意識和技術素養(yǎng)，同時，深感還有很多不足之處，現(xiàn)總結如下：
一、統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調重要網(wǎng)絡銜接。
完成地下室主體工程，事關基坑安全，還牽涉到主要出入口安排，現(xiàn)場鋼筋棚搬遷，東半段土方開挖和支護，施工力量的臨時調配、鋼材供應緊張等因素，盡管困難重重，但拖后情況更難把握，在項目部的大力協(xié)調下，采取西部單跨對接，形成鋼筋加工新工作面;中部鋼筋棚搬遷后，集中主體施工;關東大門，開西大門，東段同時挖土支護的施工方案，銜接合理，也爭取了時間，六月底全面完成地下室主體工程，實現(xiàn)了現(xiàn)場目標的階段性突破。
根據(jù)工程特點，現(xiàn)場形成了周一碰頭會，周末例會的協(xié)調制度。本著對工程和對自己負責的精神，做到了認真領會領導意見，以身做責，跟蹤現(xiàn)場進展，沒有特殊情況，堅持參加例會，傾聽各方反饋意見，掌握第一手資料。在各項質量安全問題處理、技術核定、圖紙變更、檢查驗收等關節(jié)點上，不循私情，守住底線，把好關口，把領導意見和現(xiàn)場情況對接，及時請示，及時溝通，形成共識后，再決策執(zhí)行。堅持每天深入施工一線，發(fā)現(xiàn)問題矛頭，把握現(xiàn)場動態(tài)，及時和監(jiān)理、企業(yè)管理人員，反饋現(xiàn)場情況，探討解決有關技術問題。每次工程例會，堅持會前內(nèi)部溝通，會中分析評價工程狀態(tài)，提出當前應注意的技術問題，會后斟字酌句審核修正會議記錄，落實會議精神。樹立用數(shù)據(jù)說話的觀點，不斷提高現(xiàn)場判斷和處置能力。在內(nèi)部配合中，堅持一盤棋思想，及時為材料部提供材料網(wǎng)站信息，制定材料臺帳表格，審核招標文稿，在提出“界定范圍，把握深度，滿足進度，作好統(tǒng)計”的材料管理建議下，積極統(tǒng)計材料設備清單，配合工作，形成合力。
基于業(yè)主現(xiàn)場管理的宏觀地位，在工作中，注重各結合部的協(xié)調.不定期的召集監(jiān)理人員和我方工程人員座談交流，相互學習，取長補短，統(tǒng)一管理要求，探討具體問題的處理意見，形成管理共識。在兩個標段間，由于各自的目標不同，管理風格不同，在場地占用、塔吊管理、地下室對接、土方調配、設備共用等方面存在不同程度的沖突。遇到這些問題，堅持從有利于宏觀目標的實現(xiàn)出發(fā)，從減少宏觀耗費出發(fā)，秉公辦事，減少誤解，求得理解，科學安排工序，合理分攤費用，提高了各方協(xié)同工作的自覺性。在監(jiān)理與施工企業(yè)項目部的配合上，也采取多種措施，增進技術人員間的交流和理解，為營造良好的管理氛圍作出了努力。所有這些努力，促進了項目部整體工作目標的實現(xiàn)。
在x總帶領下，參與處理的主要技術環(huán)節(jié)包括：
----降水與主體工程的結合。
----沉降觀測跟蹤。
------組織主體分段驗收和結構檢驗。
------汛期工序安排。
------交叉施工的協(xié)調塔吊的交叉，土建安裝的交叉。
----出入口安排及總平面布局;。
------二期方案與一期施工的預安排。
------防水工程與主導工序的協(xié)調結合。
------場區(qū)土方調配的均衡。
------場區(qū)道路調整安排及東段支護工程方案。
------用線性規(guī)劃的方法指導地下室工序安排。
------參與部分材料的考察。
------督促現(xiàn)場通道防護設置。
------三號樓停車場方案的制定。
------銷售百題部分答疑。
------分包單位的場地統(tǒng)籌。
------標段間及標段內(nèi)承包范圍的細分。
------配合質監(jiān)站安監(jiān)站處理質量安全隱患。
----現(xiàn)場用水用電管理;。
----讀圖、辯圖及圖紙技術核定要求。
----觀光電梯的現(xiàn)場后對接。
----有關分包工程招標的綜合要求。
----消防門窗工程與主體單位的協(xié)調。
----地下室內(nèi)設備管線的綜合處理及標高處理。
----圖紙優(yōu)化與設計單位的協(xié)調。
----臨街安全防護方案。
----安裝工程專業(yè)間協(xié)調等。
二、很抓細節(jié)，做好工序技術管理。
全年共發(fā)出技術核定單、設計變更單及聯(lián)系通知單100余份。對于疑難點堅持深入一線，反復斟酌，多方溝通，不斷優(yōu)化處理方案。在處理技術問題過程中，堅持多角度衡量，綜合把握技術經(jīng)濟和安全間的平衡。對重點和關鍵點尚堅持向一把手匯報，取得領導原則意見后，再做細部處理。對工作中的新情況新問題等遺漏點，調查研究后，及時制定新的管理措施，堵塞漏洞。及時召開部門會議，制定內(nèi)部監(jiān)控要點，尋找盲點，形成共識，規(guī)范和引導現(xiàn)場工作。消除工程斷點和缺陷點。應該說，工程中的細節(jié)問題，大量的出現(xiàn)在后期安裝階段，6月6日，項目部全體會議，前看成績，后看任務，我總結工程新特點是：工序選擇性強，用戶關注度大，涉及使用功能多，專業(yè)配合多，施工隊伍多，變更多，提出技術管理要求：讀圖辨圖，優(yōu)化設計;多角度處理現(xiàn)場問題(專業(yè)間、場內(nèi)場外、一期二期、質量造價);慎重對待銷售承諾;做好基本功，保底線，擠水分，上臺階。為技術管理定了調。處理了大量的細節(jié)問題(附博文一篇，不再詳述)。
三、強化責任，提高質量安全水平。
在做好各項配合工作的基礎上，工程部落實“說得清;擺得正;管得住”的工程管理要求，統(tǒng)一現(xiàn)場管理理念，并細化到各環(huán)節(jié)---首先在進度管理上，要求保節(jié)奏，促銜接，保證現(xiàn)場鏈條運轉正常，今年遇到的最突出的問題就是鋼材市場大起大落，在緊張時期，現(xiàn)場一度因為買不來鋼材半停工，項目部積極想辦法，聯(lián)系渠道，現(xiàn)場管理及時調整工作重點，創(chuàng)造了良好的內(nèi)部施工環(huán)境;在工序質量管理上，要求依標準，擠水分，督促施工單位及時制定通病防治計劃，按照分戶驗收要求，進行質量管理，通過例會上擺問題，定期解決，目前結果中州杯已經(jīng)通過驗收;在安全管理上，要求鐵心腸，不退讓，在周二安全檢查制度基礎上，經(jīng)常組織專項檢查，對塔吊，施工電梯，重點監(jiān)控，配合省安監(jiān)站，治理現(xiàn)場安全隱患，通過了創(chuàng)文明城市檢查，和三部委組織的學校周邊環(huán)境檢查，在省直工程安全工作會議上，五家企業(yè)受到表彰，xx名列其中;在涉及到造價因素的處理上，要求有依據(jù)，站住腳，慎重對待簽證，及時爭取審計意見，學習政府造價管理的新規(guī)定、新精神，樹立綜合觀點，保證每項技術處理的經(jīng)濟性。在項目部內(nèi)部，建立了棟號負責制，要求每天作好工程日記，每周寫出小結。針對具體問題，召開專題會議，強化了合同意識、成本意識、質量安全意識和廉潔自律意識，提高了整體管理能力。堅持用數(shù)據(jù)說話的觀點，不斷提高現(xiàn)場判斷和處置能力。工作中深入一線，跟蹤現(xiàn)場進展，掌握一手資料，在技術核定、圖紙變更、檢查驗收等關節(jié)點上，不循私情，把好關口。在主體砼澆筑過程中，工程技術人員同監(jiān)理一道，晝夜堅持在現(xiàn)場，24小時對工程不間斷監(jiān)督，保證了工程結構質量。進入安裝階段后，針對頭緒雜、配合多、問題細的特點，帶領工程部同志，制定控制要點，堅持樣板引路，支持監(jiān)理人員按照合同、圖紙和規(guī)范要求，對現(xiàn)場實施的各項管理措施。注意糾正一些有悖管理原則的傾向，結合具體事件的處理，探討程序化管理的路子。通過例會等形式，確立起監(jiān)理的現(xiàn)場管理地位，增強了現(xiàn)場管理體系的有序性。
四、及時總結，反思現(xiàn)場工作得失。
工程地處中心，臨路、臨學校、臨高層建筑，場地內(nèi)兩棟樓結構不同、用途不同、分標段施工、地下室又連為一體，要協(xié)調的因素多。由于客觀原因，造成降水時間長，施工風險加大。該項目承載著全體報業(yè)人的期望，成功與否，不僅關系著經(jīng)濟效益，更關系著集團的影響力和公信力。作為一個現(xiàn)場管理者，深感責任重大，容不得一點疏忽。常常夜里突然想起一個工程問題，用筆簡記以后才能繼續(xù)入睡。利用博客形式及時記錄了工程管理的經(jīng)歷和感悟，為以后深入總結，留下了豐富的一手資料。
打鐵還須自身硬，抱著對工程負責的精神，堅持從嚴要求自己，加強思想作風建設。認真領會集團領導對現(xiàn)場的指示精神，謙虛謹慎，顧全大局，遵章守紀，“責任面前不缺位，權利面前不越位”。在工作實踐中，不斷培養(yǎng)自己。
工程管理專業(yè)個人總結篇十八
堅持“抓經(jīng)營，贏得市場;抓資質，拓寬市場;抓管理，促進效益”的經(jīng)營方針，以開展“效能風暴活動”為契機，高起點、高標準對公司創(chuàng)新管理，全休職工同心同德、團結奮進，經(jīng)營業(yè)績穩(wěn)步增長，聘用隊伍日趨穩(wěn)定，在建項目管理有序,公司在開辟了新的局面，為長期穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、目標任務完成情況。
1、完成產(chǎn)值和上交管理費情況。全年新簽合同金額380萬元，完成經(jīng)營產(chǎn)值772萬元，上交局工會管理費180萬元，占全工作總結范文工作總結格式周工作總結范文月工作總結范文季度工作總結范教師年終工作總年任務的90%。
2、加強監(jiān)理項目管理，嚴格履行監(jiān)理合同情況。全年監(jiān)理工程項目13個，工程合格率為100%，優(yōu)良率達到90%以上，合同履行順利準時。
3、獨立承擔社會責任，按國家政策依法納稅。公司依法納稅，無涉及及公司聲譽和利益的涉訴案件發(fā)生，運營正常。
4、完善管理體制和運行機制，做真、做實、做規(guī)范情況。公司按照局“目標責任書”要求,積極穩(wěn)妥、扎實有效的按《公司法》對公司內(nèi)部管理制度進行了修訂完善，建立了重大事項議事機制，健全了公司領導班子，明確了領導層的職責,形成各負其責、協(xié)調運轉、有效制衡的法人治理結構。還根據(jù)要求，委托中介機構對注冊資本進行了核實，修訂完善了公司章程，并到工商部門進行變更記載，使公司歸屬清晰，權責明確。
5、監(jiān)理項目安全控制情況。全年未發(fā)生一起涉及監(jiān)理責任的安全質量事故。
二、重點工作完成情況。
(一)認真貫徹落實各項會議精神，層層分解目標任務。
工作會議后，公司立即組織召開全體職工會議，全面學習了工作會議文件和周書記的重要講話。在統(tǒng)一思想，提高認識的基礎上，理清工作思路，按照會議要求，結合實際對目標進行了細化分解，與各項目部總監(jiān)簽訂了目標責任書和安全管理責任書，制定了工作措施。全年組織干部職工學習局黨委文件12次。還針對公司人員分散在不同項目上的特點，要求公司正式職工必須每天瀏覽《今日》網(wǎng)站一次，及時學習局黨委的文件，了解工作動態(tài)。
(二)順應市場得市場，開辟經(jīng)營工作新局面。
公司緊緊圍繞水利建設市場和河道水電站等國家重點工程項目，不斷調整經(jīng)營格局，實施“三項”戰(zhàn)略，鞏固老市場，開拓新市場，強化責任意識，企業(yè)競爭力不斷增強，開辟了經(jīng)營工作新局面。
1、順應市場規(guī)律，實行項目區(qū)域經(jīng)營戰(zhàn)略。近期，我們認真研究市場，把握市場脈搏，順應市場規(guī)律，對省內(nèi)外市場大中型工程項目按區(qū)域劃分，要求各監(jiān)理部在抓好工程監(jiān)理的.同時，充分發(fā)揮“窗口”和“橋梁”作用，進一步拓寬后續(xù)工程市場。
2、完善經(jīng)營格局，提升工作經(jīng)營工作質量。公司確立了順應市場得市場，突出重點、多元經(jīng)營的指導思想，制定了投標工作程序和工作職責，完善了經(jīng)營工作責任制。在工作中，充分發(fā)揮總體謀劃、組織協(xié)調和高層次公關的龍頭作用，不斷提高標書的科技含量和內(nèi)在質量;公司上下密切配合，面向市場搜集信息。在公司建立了縱向到底、橫向到邊的經(jīng)營格局。
3、發(fā)揮資質優(yōu)勢，開辟經(jīng)營工作新局面。公司擁有水利工程監(jiān)理甲級資質和環(huán)境保護監(jiān)理資質，鑒此，公司加大了環(huán)境保護工程投標力度，在監(jiān)理任務相對萎縮的情況下，調整經(jīng)營布局，提出了“鞏固強項，提升弱項，開辟新領域”的經(jīng)營方針對每一項有希望中標的項目均立足于一個早字，早跟蹤，早攻關。目前密切跟蹤引洮濟合工程、引哈濟黨工程、會寧北部供水工程、寧夏揚黃供水工程等項目的立項批復動態(tài)，設計進展情況。
工程管理專業(yè)個人總結篇十九
摘要：工程管理專業(yè)實踐教學存在教學資源不足、安全問題突出、考核評價體系不完善等問題。高校可通過加強師資建設，強化校企合作，在評價體系上引導師生重視實踐教學，以增強實踐教學效果。
關鍵詞：工程管理專業(yè)；實踐教學；人才培養(yǎng)
工程管理專業(yè)人才應具有完備的知識體系的支撐，該知識體系必須是理論與實踐并重，理論能夠指導實踐，實踐能夠深化理論的知識體系。［1］然而，從用人企業(yè)反饋的信息以及通過對畢業(yè)生的回訪來看，畢業(yè)生的知識水平仍然是差強人意。從學校培養(yǎng)層面分析，實踐性教學環(huán)節(jié)的不足較為明顯。筆者從工程管理專業(yè)實踐教學規(guī)劃入手，理清工程管理實踐教學的體系構成及內(nèi)在關系，剖析工程管理實踐教學存在的不足，結合工程管理實踐教學提出進行教學改革的具體措施，為工程管理實踐教學的進一步發(fā)展提供可參考建議。
一、工程管理專業(yè)實踐教學知識體系構成
二、工程管理專業(yè)實踐教學存在問題
（一）教學資源不足
高校實驗室教師崗位一直沒有得到充分的重視，導致實驗室崗位教師欠缺且層次不一。［4］由于專業(yè)知識的欠缺加之人員缺少導致工作量巨大，使實驗教師沒有精力也沒有動力鉆研實驗原理、細化實驗過程、改善實驗條件。并且目前不少青年教師也都是從學校到學校，雖然學歷水平有著顯著的提高，但實踐能力卻由于缺少相應的訓練而略顯不足。這就導致一些實踐性較強、形式較為復雜的實驗課程難以深入展開，實驗現(xiàn)象難以解釋清楚，實驗結果并不理想，學生難以從實驗中獲益。另一方面，工程類實驗往往為破壞性實驗，比如混凝土梁的受壓破壞實驗，準備一組實驗歷時周期長，并且耗資巨大，一旦破壞，不能重復進行，而相應的實驗經(jīng)費有限，很難滿足學生對實驗量及實驗精度的要求。還有一些實驗需要借助模擬仿真軟件來完成，但是購買軟件的成本高昂，并且需要一定的硬件設施支持和專業(yè)的人員維護，還要考慮軟件升級、市場成熟度以及教師培訓等后續(xù)工作，這對學校而言不僅僅是資金的問題，還有配套體系的建立的問題，很多高校在此環(huán)節(jié)都難以做到盡善盡美。
（二）實習類實踐教學安全問題突出
工程管理專業(yè)的現(xiàn)場實習尤其是生產(chǎn)實習環(huán)節(jié)，需要在工地一線完成，而現(xiàn)實中的建設工地生產(chǎn)環(huán)境較差，危險較多。并且工地的安全生產(chǎn)守則也不準作業(yè)人員之外的人深入施工重地參觀學習。［5］這些實際問題使企業(yè)不愿意安排學生進入施工現(xiàn)場實習，或者只同意學生在工地外圍參觀學習，導致學習效果明顯欠佳，施工的具體工藝無法進行操作演習。對于學校而言，組織學生去企業(yè)實踐，除了安全問題，同時還要考慮為學生的出行和培訓支付一定的實踐成本和管理費用，包括交通、住宿、餐飲、講課、培訓等，而學校的實習經(jīng)費有限，無法支付太多的費用。在安全和資金的雙重約束下，企業(yè)不愿意接收學生來進行相關實習。
（三）設計類實踐教學考核評價體系不完善
實踐教學付出勞動較多，而工作量卻無法量化計算。從聯(lián)系實習單位到入駐企業(yè)實習，最后完成實習，進行實習答辯和實習報告撰寫，需要花費實習指導教師大量的時間和精力，然而這些工作在工作量計算時卻沒有納入相應的計算程序。實習工作量的制定往往是按照學生人數(shù)而定，最后成果的判定只是依托學生提交的實習報告。這種現(xiàn)實情況導致指導實習干好干壞，干多干少，沒有評價標準，嚴重挫傷了教師的工作積極性。這種情況同時導致了學生對實習的認識不足，往往是乘興而去，敗興而歸，實習過程也是敷衍了事，形成實習的惡性循環(huán)。
三、工程管理實踐教學改革措施
（一）加強學校相關資源建設
通過提高師資水平，加大實驗室建設，完善相關配套措施，加強學校實驗資源建設。首先整合教師隊伍，完善實驗室教師崗位，做到專崗專職，有利于提高教師的業(yè)務水平。鼓勵教師參加教師專業(yè)崗位培訓。興建各類型專業(yè)實驗室，比如項目管理沙盤實驗室，施工工具模擬實驗室。實驗設施的完善可以使工程中難以具體操作完成的實驗方案轉移到實驗室中完成，比如施工腳手架的搭設工藝，由于搭設時高空作業(yè)多，一般很難在施工現(xiàn)場參觀學習，搭建施工器具實驗室可以把腳手架搭設在室內(nèi)供學生近距離參觀模擬。對于施工難度大、危險系數(shù)高、實驗成本高的實驗，比如預應力鋼筋的張拉實驗等，可以在實驗室模擬完成。這樣既保證了學生的學習效果，同時又節(jié)約了成本，提高了對學生的安全保證。購買專業(yè)軟件實現(xiàn)與市場接軌。學校購買項目管理模擬軟件、工程造價預算軟件以及招投標模擬軟件等，并組織相關專業(yè)教師培訓學習。為提高學生的學習積極性，鼓勵學生參加各種技能大賽。由于學生在校期間已經(jīng)對專業(yè)軟件進行了相應的學習，在進入企業(yè)之后能夠較快適應企業(yè)的工作模式。
（二）強化校企合作
通過建立校企合作基地，改變實習方式，鼓勵動態(tài)實習，達到強化校企合作的目的。建立校企合作基地，為學生提供校外實踐機會，鼓勵教師到合作企業(yè)兼職，參與企業(yè)的項目運作，既能為企業(yè)服務又能夠提高專業(yè)教師的實踐能力，促進“產(chǎn)、學、研一體化”發(fā)展，同時，校內(nèi)教師的參與還能起到督促學生完成實習任務的效果。變集中實習為分散實習，鼓勵學生自己尋找實習單位。［6］一方面鍛煉了學生接觸社會的能力，另一方面自己尋找實習單位往往實習人員較少，學生能夠得到更多的具體指導，有助于提升實習效果。改變集中時間實習為長期不斷實習。教學計劃安排的實習往往是集中兩三周的時間進行，而工程建設項目往往周期較長，短期內(nèi)無法接觸學習到較多施工工藝。如果頻繁轉換施工現(xiàn)場又容易走馬觀花，實習效果不佳。因此鼓勵學生利用課余時間長期對某一具體項目進行跟蹤實習，能夠完整學習具體建設項目的過程。
（三）完善實踐教學考評體系
通過完善評價考核機制，提高教師工作熱情，激發(fā)學生實習興趣，達到完善實踐教學考評體系的目的。建立實踐教學專項評價指標體系，完善相應的工作量考核標準，改變以單純的實習報告總結實習效果的模式。對于學生，要求多項實習成果結合，利用多種手段完成實習。比如定期上交實習日志、實習現(xiàn)場照片采集、實習單位考評，校內(nèi)指導教師與實習單位相關負責人聯(lián)系回訪，做好對學生的監(jiān)督工作。實習結束之后還要求學生對實習進行相應答辯，以評判學生的最終實習成績。對實習工作提供實踐教學教育基金，對實習優(yōu)秀的學生頒發(fā)實踐教學優(yōu)秀專項獎勵，以鼓勵學生重視實習，盡最大的努力做好實習。［7］對于教師，把聯(lián)系實習單位、指導實習進程納入教師的考核體系，加強教師對實踐教學環(huán)節(jié)的重視。通過設置實踐教學成果獎，對實習指導教師給予相應獎勵，并且還應將實踐教學環(huán)節(jié)納入評價專業(yè)建設水平的一部分，設置精品實踐教學實施體系，以激發(fā)教師的工作熱情。
參考文獻：