心得體會的撰寫能夠幫助我們記錄下重要的思考和體驗，方便日后回顧。寫心得體會時，可以結合具體案例或個人經(jīng)歷，讓讀者更好地理解你的觀點。在以下的心得體會范文中，你可以看到不同人的不同心得體會，對同一問題有不同的見解和思考。
共青團改革實施方案心得體會篇一
人民代表大會制度是中國特色社會主義制度的重要組成部分，是我國政治體制的一項基本政治制度安排。為了進一步完善人民代表大會制度，于2018年12月大會頒布了《人民代表大會組織法》的修正案，明確了人大改革的方向和目標。為了貫徹執(zhí)行這一改革方案，各級人大積極行動起來，推進改革進程。在此，我深入學習研究了這個改革方案，結合實際，有一些體會和認識值得分享。
首先，人大改革實施方案重塑了代表性原則，使代表更加貼近人民群眾。一系列的改革措施為人大代表提供了更為廣泛的選舉渠道和更大的參選范圍，使代表出身更多元化，代表性更加充分。這樣一來，代表將能更好地反映人民群眾的意愿和利益，更有效地推動各項議程的順利進行。對于代表而言，也更有責任感和擔當精神，畢竟他們是人民的代言人，需要更加全面地了解和表達人民群眾的心聲。
其次，人大改革實施方案加強了人大的立法職能，提高了立法質(zhì)量。立法是人代會重要的職能之一，也是評判人大代表履行職責的重要指標之一。改革方案提出要推動構建合理的法律體系，完善立法流程和監(jiān)督機制，促進民主立法。通過加強專門委員會的作用，提高專業(yè)化程度，更有效地解決社會矛盾和問題，完善法律體系，達到法治國家的目標。立法過程中還應強化與人民群眾的聯(lián)系，聽取各方面的意見和建議，使制定的法律更加貼近實際、切實有效。
第三，人大改革實施方案在加強監(jiān)督職能方面有所突破。監(jiān)督是人大的一項重要職責，通過監(jiān)督，可以有效避免權力濫用、保證國家各項政策的順利實施。改革方案鼓勵人大代表積極參與監(jiān)督工作，要求加強人大對政府工作的監(jiān)督，并明確監(jiān)督重點。代表們要加強自身的監(jiān)督能力和知識水平，提升監(jiān)督質(zhì)量。此外，改革方案還強調(diào)了對中央和地方政府行政行為的審查，這將進一步提高政府行為的合法性和規(guī)范性，促進政府的廉潔和透明。
第四，人大改革實施方案還加強了人大工作機構建設。工作機構是人大正常運行的保障，健全的機構設置可以更好地提高工作效率和質(zhì)量。改革方案要求各級人大加強機構建設，合理配置人力、物力和財力資源，提高工作人員素質(zhì)。同時，改革方案還要求加強對人大工作機構的監(jiān)督，確保工作機構發(fā)揮好應有的作用。這樣一來，人大工作機構將更加高效、專業(yè)和充滿活力，為人大工作的順利開展提供堅實的保障。
最后，人大改革實施方案著眼于增強人大的凝聚力和執(zhí)行力。凝聚力是人大正常運轉(zhuǎn)的重要保障，通過改革方案的實施，可以更好地增強人大組織的凝聚力，使各級人大更加團結一致，共同推進改革進程。執(zhí)行力則是保障人大改革有效落地的重要因素，要求各級人大不折不扣地貫徹執(zhí)行改革方案的各項舉措。只有這樣，人大改革才能取得實效，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的目標才能更加順利地實現(xiàn)。
總之，人大改革實施方案為我國人大制度的進一步完善提供了明確的方向和目標。通過此次改革，人大代表將更加貼近人民群眾，立法質(zhì)量將得到提高，監(jiān)督職能將更加有效，工作機構將更加高效，凝聚力和執(zhí)行力將得到增強。然而，人大改革的實施是一個持續(xù)不斷的過程，需要各級人大的共同努力和時間的積累。相信在全體人民代表的共同努力下，我國的人大制度將不斷發(fā)展、不斷完善，更好地為人民服務。
共青團改革實施方案心得體會篇二
為深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話，貫徹落實《共青團中央改革方案》，大力推進中學共青團改革創(chuàng)新，切實加強和改進中學共青團工作，特制定本方案。
一、指導思想。
深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是關于青少年和共青團工作的重要指示精神，依照共青團“凝聚青年、服務大局，當好橋梁，從嚴治團”四維工作格局，堅持立德樹人，堅持以服務學生成長成才為出發(fā)點和落腳點，著力推進張莊中學共青團組織創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，努力為黨培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
二、主要目標。
通過改革創(chuàng)新，使我校共青團更加堅強有力、更加充滿活力，政治性、先進性、群眾性尤其是先進性得到切實增強，工作有效覆蓋面不斷擴大，組織吸引力凝聚力不斷提高，用一到兩年的時間，使發(fā)展團員和團員管理實現(xiàn)有序規(guī)范；逐步實現(xiàn)團員先進性、團組織先進性和團的工作先進性顯著提升，進一步鞏固我校共青團在全校學生的基礎性、戰(zhàn)略性、源頭性地位和作用。
1、建立健全學校團隊銜接制度。
我校少先隊工作隸屬于學校團委負責，在學生未進團組織之前，工作以團前教育，推優(yōu)入團為重點，學校任命優(yōu)秀青年教師兼任少先隊輔導員，隸屬于政教處團干部管理。
2、線上線下團員教師、學生交流互動。
我校建立健全了以校團委為龍頭，全體青年團員教師負責蹲班聯(lián)系學生團員活動，建立了張莊中學團群微信群，使我校團員青年教師和團員學生通過線上、線下針對共青團工作開展，評價有了一個交流學習的平臺。
3、嚴格發(fā)展團員制度。
根據(jù)團中央的要求在1—2年內(nèi)把初中團學比例控制在30%以內(nèi)，我校在考核團員上制定了比以前更加高標準的入團審核制度，力爭做到嚴格按照團章程序和有關規(guī)定發(fā)展團員，入團積極分子的推薦確定，培養(yǎng)考察新團員的大會表決、審批、宣誓、教育等各個環(huán)節(jié)做到了程序嚴格，手續(xù)完備。
4、健全團員教育管理制度。
為提高團員先進性，我校大力加強團員意識教育，利用升旗儀式等方式嚴格執(zhí)行“舉國旗，學團章，唱國歌，戴團徽，過團日“的要求，增強團員對組織的歸屬感，作為團員的光榮感。我校充分運用團員的學習培訓，主題教育，實踐活動，同伴分享等方式加強了團員的經(jīng)常性教育，規(guī)定了每月第一周的下午第三節(jié)為校團員集中學習時，并規(guī)定每學期各班團支部召開一次團教育評議，與各團籍注冊結合，評議不合格的不予注冊，完善和加強團員檔案管理，建立團員登記表制度，嚴肅團的紀律，及時處置不合格團員，對違反團章規(guī)定的團員依章及時處理。
5、創(chuàng)建學校團組織建設。
為深入實施中學共青團“強基固本”工程，按照團章要求，制定完張莊中學共青團工作條例及指導細則，建立班級團支部。推行班級團支部與班委會一體化運行機制，班級內(nèi)重大事項、重要活動由班團協(xié)作開展，促進以團支部為核心的班團集體建設。
四、組織實施。
本方案由禹城市張莊中學校委會研究制定,學校各部門根據(jù)實際情況認真執(zhí)行落實。
張莊中學2018.1.16。
共青團改革實施方案心得體會篇三
改革開放以來，我國經(jīng)歷了巨大的歷史變革，其中共青團在推進青年事業(yè)發(fā)展和培養(yǎng)青年人才方面發(fā)揮了重要作用。經(jīng)過40多年的歷程，改革開放共青團已經(jīng)逐步走向成熟，同時也在不斷適應時代發(fā)展變化進行自我調(diào)整和改進。對于我來說，參與改革開放共青團的實踐，不僅是一次鍛煉自身能力和積累經(jīng)驗的機會，更為重要的是，它讓我深刻地認識到了共青團工作的意義與價值，并對于如何更好地發(fā)揮團員的力量和作用有了更加深入的了解。
第二段：探索多元化團務活動的重要性
隨著社會變得日益多元化，傳統(tǒng)的青年團務活動已經(jīng)不能滿足青年人的需求，倡導多元化的團務活動成為了共青團改革開放后的重點方向之一。在這個方向下，共青團不斷探索更加符合時代發(fā)展和青年人需求的團務活動，比如開展各種文藝、體育、志愿等活動，不斷挖掘和激發(fā)青年人的潛能和創(chuàng)造力。我有幸參與了共青團組織的部分相關活動，如組織文藝演出和志愿者服務等，深感多元化團務活動對于培養(yǎng)青年人才和促進青年人交流的重要性，這些活動的開展不僅讓我學會了更多的社交技巧和團隊合作能力，更讓我進一步了解到共青團不僅是一個組織，更是一個培養(yǎng)和服務平臺。
第三段：發(fā)揮新媒體平臺的優(yōu)勢
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的宣傳方式已經(jīng)不能滿足公眾的需求，新媒體平臺成為了共青團宣傳的重要途徑之一，其中微博、微信等社交平臺更是被廣泛應用。參與共青團的實踐中，我發(fā)現(xiàn)我們團組織充分發(fā)揮新媒體平臺的優(yōu)勢，利用微博、微信等工具及時傳遞信息和政策，為廣大青年人提供便利和服務。此外，我們還通過新媒體平臺加強與年輕人的聯(lián)系與溝通，把團組織建設成為一個更加開放、透明、互動的組織。通過這一過程我深刻感受到新媒體在傳播和交流方面的優(yōu)勢和重要性，也更加認識到團組織與青年人的聯(lián)系是何等的緊密。
第四段：不斷加強基層組織建設
眾所周知，基層組織是共青團活動的重點和基礎，因此基層組織建設也成為了共青團改革開放后的另一個重要方向。參與共青團的實踐中，我發(fā)現(xiàn)基層組織的建設是重要的保障，做好基層工作是開展各項團務活動的必要條件。因此，共青團正在不斷加強基層組織建設，比如制定更為普遍的工作標準和模板，加強對基層干部的培訓和教育，有效引導團員參與各類活動并充分發(fā)揮影響力和作用。這些改進和創(chuàng)新，進一步提高了基層組織的工作質(zhì)量和效率，也為年輕人掌握先進科技和技能提供了更加廣闊的平臺。
第五段：展望和建議
在參與共青團的實踐過程中，我深刻認識到共青團改革開放后的重大變化和進步，以及強化團組織的意義和價值。同時，我認為我們要進一步加強對多元化團務活動的探索與開拓，提高青年人群體的參與度和認識水平，也應更加積極地利用新技術和互聯(lián)網(wǎng)進行宣傳和推廣；另一方面，加強對基層組織建設和團員培訓的重視和支持，更加注重基層組織的作用和作用，加強團員之間的交流與互動。只有這樣，改革開放共青團才能更好地實現(xiàn)價值與使命，成為中國未來的重要力量。
共青團改革實施方案心得體會篇四
隨著改革開放的深入推進，共青團的作用也發(fā)生了重大變化。共青團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，肩負著號召和組織青年參與實踐、培養(yǎng)青年干部、培育青年志愿者等任務。同時，在改革開放的大潮中，共青團也進行了許多改革，如領導班子的年輕化、組織機構的優(yōu)化等。改革開放對共青團的影響，正在不斷地改變團組織、團員隊伍和工作方法。
第二段：領導班子的年輕化
改革開放共青團的一個重要變化是領導班子的年輕化。過去，共青團的領導班子主要由比較年長的人擔任，的確有一定的經(jīng)驗和能力，但也帶來了一些弊端。他們?nèi)狈π迈r血液的加入和青年思想的引領。改革開放以來，共青團逐漸重視年輕人的力量，納入了更多的年輕干部，他們具有更高的文化水平和更強的執(zhí)行力。這就為團組織提供了更具活力的領導力量，更能帶領青年開展多元化、實際的活動。
第三段：優(yōu)化組織機構
為了更好地適應改革開放的形勢，共青團還進行了一些組織機構的優(yōu)化。隨著傳統(tǒng)團組織不適應現(xiàn)代社會的發(fā)展，共青團引入了一些市場化的運作方式。例如，共青團發(fā)展了一些基層團組織，這些基層團組織直接面向社會和青年，接受青年的新觀念、新思維，開展更富有創(chuàng)意和互動性的活動。此外，共青團還發(fā)揮了新媒體的優(yōu)勢，開設了網(wǎng)站和微信等平臺，為廣大團員提供更全面、更便捷、更及時的資訊服務。
第四段：培育青年志愿者
改革開放共青團更注重青年志愿者的培養(yǎng)。志愿者是社會的重要力量，共青團積極參與和推動志愿活動。共青團開展“志愿中國”等志愿活動，促使更多的青年積極參與到社會公益事業(yè)中來。這些活動不僅培養(yǎng)了青年的社會責任感，也提高了青年的組織能力和創(chuàng)造力。團組織還通過支持青年志愿者項目，提供必要的經(jīng)費和資源，加強對志愿者的培訓等，從而為社會創(chuàng)造更多的正能量。
第五段：總結與展望
改革開放是中國歷史上的一次偉大轉(zhuǎn)折，它對中國人民的生活和工作都帶來了深遠的影響。共青團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，在改革開放的道路上也取得了許多重要成就。在將來的日子里，共青團將繼續(xù)圍繞“服務青年、建設青年”這一使命，發(fā)揮更加積極的作用，在各個方面繼續(xù)進行改革與創(chuàng)新，使其更好地服務于廣大青年的成長和發(fā)展。
共青團改革實施方案心得體會篇五
我校按照上級要求，認真貫徹落實縣教體局、教研室的工作安排，以課堂教學改革強化校本教研為重點，抓住“優(yōu)化課堂教學，提高課堂實效”這一中心，以微型課題研究為切入點，繼續(xù)開展課堂教學改革教研活動，充分利用現(xiàn)代化教學手段，多層次的提高教師的專業(yè)素質(zhì)、全面提高教育教學質(zhì)量。
一、指導思想。
以現(xiàn)代教育思想和新課程理論為指導，更新教學觀念，改變教學行為，提高教學效率。在課堂教學中，以“教會學生學習”為根本，樹立學生在整個教學過程中始終是認識主體和發(fā)展主體的思想，致力于教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，促進學生主體的回歸和學習能力的提高，關注學生的成長過程和生活質(zhì)量，激發(fā)學生的內(nèi)在動因，促進學生的主動發(fā)展。加強教學研究，發(fā)揚全校教師團隊合作探究的精神，群策群力，不斷推進新課程改革，深化學校特色建設，努力提高學校教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1面向全體，分層實施。通過全面開展課程改革實驗，努力構建符合素質(zhì)教育要求的具有時代特征和學校特色的課程體系，使我校逐步成為實施素質(zhì)教育、具有現(xiàn)代教育理念的學校，逐步成為“基礎扎實、個性鮮明、適應未來”的農(nóng)村一流特色學校。
三、改革年級及學科。
年級以七—九年級，學科以語文為主逐步向其他科目延伸。
四、具體措施。
1、組織領導成立課程改革領導小組。
組長：張永固。
副組長：賈習文。
成員：語文教研組全體成員。
課程改革領導小組重點針對新課程在實施過程中出現(xiàn)的新問題進行研究，指導課程改革的實施。
2、教師培訓。
課程改革成功與否，關鍵在教師。教師的觀念不轉(zhuǎn)變，教法不轉(zhuǎn)變，即使用新教材，也可能走老路。因此，應十分重視對教師的培訓。
在培訓內(nèi)容上，以《基礎教育課程改革綱要》為重點，學習新一輪課程改革的指導思想、教學理念、改革目標及相關的政策措施等；學習和研究相關學科的課程標準，重點學習和研究所教課程的課程目標、具體內(nèi)容和評估要求等；學習和研究所教課程的新編教材，了解掌握新課程標準和新教材的編寫思路、結構內(nèi)容、課程功能、課程評2價、價值取向和要求等方面的特點。
在培訓形式上，我校的基礎教育新課程師資培訓工作，以更新教育觀念為先導，以上級業(yè)務部門組織的集中培訓為依托，以校本培訓為主陣地，以培訓者和骨干教師培訓為重點，以實現(xiàn)全員培訓為目標。堅持集中培訓、分散培訓、教研培訓、校本培訓相結合的原則；教育理念、教育理論培訓與廣大教師的實踐反思相結合的原則；典型示范和全面推動相結合的原則。
基礎教育的生命力在課堂，課程改革的主渠道在課堂。關于課堂教學，我校借鑒課改特色學校的先進方法，并根據(jù)我校實際，初步制定如下課堂教學思路：
（1）各科任課教師，在調(diào)查了解學生的學習成績、學習能力、性格特點的基礎上，與班主任、班干部一起將全班學生均衡分成若干個學習小組（每組3—4人為宜），每組定出一名組長，組長可定期輪換。
（2）一課三步課前。
a、編寫導學案：
導學案根據(jù)學科特點來設置，格式統(tǒng)一。要按照“三步六段”的要求來編寫，做到知識問題化，問題層次化?；A知識、典型例題、課堂檢測、作業(yè)設置等相應內(nèi)容要考慮a、b、c、d四個層次，按由易到難的順序編排，作業(yè)要設置選做題。
3b、個人備課。
（1）備內(nèi)容：結合教材把已印制好的導學案再通備一遍，備內(nèi)容的重點、難點、易錯點，備一題多法、一法多題、歸納知識、總結規(guī)律。（2）備學生：根據(jù)教學內(nèi)容、學生特點，預測課堂將會出現(xiàn)的問題，設計出師生互動、生生互動、組內(nèi)互助、組組競爭的調(diào)控方案。（3）備標準：教學法課堂評價標準準備。c、學生預習。
預習是實現(xiàn)“兩個前置”（學習前置，問題前置）的重要手段。學生通過預習能基本掌握基礎知識，處理大部分內(nèi)容，能發(fā)現(xiàn)問題，增強課堂學習的針對性。
（1）預習資料。預習要有兩種材料，一是課本；二是導學案。（2）預習形式。預習要先獨立，后合作。獨立預習有利于培養(yǎng)學生獨立思考問題的習慣，提高自學能力。合作學習有利于培養(yǎng)學生的團隊精神，提高預習效果。
a、重申目標：上課時，老師重申學習目標，學生對已預習過的導學案4作簡略快速的瀏覽。b、學情調(diào)查：
老師對學生預習的情況進行調(diào)查，用提問、競答、查看、問卷等形式進行。a級問題提問檢查，要求學生獨立回答。b級內(nèi)容可先讓學生獨立回答，解決不了的本學習小組共同商量、探討，爭取解決。c級內(nèi)容可采取查看、競答等方式了解學生解決情況。
讓學生把在預習中發(fā)現(xiàn)的問題、產(chǎn)生的疑惑提出來。
c、問題匯總：老師根據(jù)調(diào)查的情況將問題歸納匯總，快速設計出解決方案。d、精講點撥e、當堂檢測。
圍繞學習目標進行學習效果的檢測，一般六分鐘左右，組內(nèi)學生之間相互評出成績，老師可對各組成績匯總進行比較，給出評價。f、小結作業(yè)。
（1）教師對課堂教學進行回顧，寫出課后反思，總結經(jīng)驗教訓。對學5生、學習小組在課堂上的表現(xiàn)進行分析評價，加深對各個學生的學習情況、性格特點的了解，對存在問題的學生、學習小組制定出幫教、督學、調(diào)整等措施。
（1）學生對課堂學習活動進行回顧：在課堂上參與多少，展示怎樣，提出幾個問題，主動解決多少問題，為本學習小組的成功作了多少努力。
（2）對本課的內(nèi)容理解不透徹的、掌握不牢固的、甚至還沒解決的問題，要通過同學幫助、小組合作、請教老師等渠道解決好。（3）做好總結、積累、糾錯工作。糾錯本是學生的“知識囊包”，是復習資料，學生要將重要的知識點、易錯點，特別是通過同學的幫助、老師的點撥才理解的東西，重要的解題方法、規(guī)律性的東西，自己的體會、感悟等都要記錄在糾錯本上，將自己做錯的題目更正在糾錯本上，并提醒自己不要重復犯錯。
4、教育科研。
（1）大力開展教科研活動，走科研興校之路，抓好“校本教材”和“校本教研”的研究，要認真積累第一手材料，及時發(fā)現(xiàn)問題，解6決問題，總結經(jīng)驗，實驗中本著“邊實驗、邊培訓、邊總結、邊提高”的原則，以研促教、以研促改。行政、教研、科研緊密配合，齊抓共管。
（2）以七年級為突破口，在全校范圍內(nèi)開展研究性學習，使學生全面、自主的學習。
（3）公開教學。上好觀摩課、實驗課、示范課，充分發(fā)揮學科教改帶頭人的示范、輻射作用。重點探索新課程標準、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。
（4）教學評比。開展優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀論文等評比活動。
5、評價與考核。
努力探索對學生、對教師的評價辦法，采取多元評價方法。
（1）學生評價。淡化評價的選拔功能，發(fā)揮評價的激勵與促進發(fā)展功能，把過程性評價與終結性評價結合起來，在評價內(nèi)容上，既重視知識與技能的評價，也關注學生學習的積極性與主動性、自信心、興趣等方面。在期末考試的內(nèi)容、形式和方法上作改進，采用書面考查與開放性考查、開卷、口試、動手操作、調(diào)查實踐、情境體驗等相結合的方法，并探索允許學生有兩次或兩次以上考試機會，以好的一次作為學生的成績的評價方式。在評價主體上，改變單一由教師評價的狀況，把學生自評、互評、家長評相結合，使評價更為民主、客觀。
（2）教師評價。用新課程理念評價教師與考核教師教學工作時，7主要觀其課程改革實驗中的態(tài)度、實踐、創(chuàng)新、成效，在評價教師的備課、上課、輔導、科研時，把教師新課程理念的體現(xiàn)放在首位。評價中，注意教師個體差異，注重專業(yè)和個性發(fā)展。
6、制度管理。
（1）課改領導小組每月召開1次工作會議，排找課改中出現(xiàn)的問題，認真研究這些問題的成因，商討解決問題的有效措施和策略，例會采用課改情況階段分析會，教師座談會等多種形式，并規(guī)劃和部署下階段工作。
（2）制訂嚴格的教研制度，確保教研質(zhì)量。每周的集體備課時間要具體落實到人，做到不拖拉，不流于形式。教案形式要不拘一格，內(nèi)容要常寫常新，要求因師而異，如經(jīng)驗比較豐富的中青年教師、骨干教師可以寫簡案，新教師應寫詳案等。學科教研組每兩周組織1次實驗學科的教學研討活動，每學期校級實驗學科的教學研討活動1次以上，確保課題實驗健康發(fā)展。
（3）進一步搞好家校聯(lián)系，優(yōu)化家庭育人環(huán)境。學校在每一學年至少舉辦一次家長會，并組織家長聽課，召開家長座談會，通過家訪、家校聯(lián)系冊等形式，及時了解家長對學校實施課改的意見和建議。
（4）課改實驗組成員每周聽隨堂課，及時指導課堂教學。
（5）建立評比獎勵制度，對課改實驗中成績突出的教師給予獎勵。
二鋪中學2016-9-1己的特色。
蘇屯小學2013-9-1。
共青團改革實施方案心得體會篇六
隨著中國改革開放進入深水區(qū)，共青團也面臨著轉(zhuǎn)型與發(fā)展的新挑戰(zhàn)。在這個時代背景下，共青團開始進行了一系列的改革嘗試，以適應新時代青年群體的需求。經(jīng)歷了多年的努力與實踐，共青團的改革征程已經(jīng)取得了顯著成果。本文將以連貫的五段式結構，分析共青團的改革征程，并探討其中的心得體會。
第一段：改革背景和目標。
改革是歷史的必然，也是共青團發(fā)展的需要。在改革開放的大背景下，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化，青年群體的需求也日益多元化。共青團在這個時候面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機遇，必須主動適應時代發(fā)展的要求，推動自身改革。共青團的改革目標是以黨的理論和指導思想為指導，使共青團志愿者隊伍更加強大有力，為推動社會發(fā)展做出更大貢獻。
第二段：改革內(nèi)容和措施。
共青團的改革主要體現(xiàn)在組織體系、工作機制、宣傳方式和黨建工作中。在組織體系方面，共青團逐步建立起三級組織布局，形成了統(tǒng)一領導、分工負責、有序流動的組織網(wǎng)絡。在工作機制方面，共青團推行了青年自我管理、自我服務、自我教育的理念，更加注重發(fā)揮青年的主動性和創(chuàng)造力。在宣傳方式方面，共青團加大了在線宣傳的力度，注重用年輕化、時尚化的語言和形式吸引青年群體的關注。在黨建工作方面，共青團進一步強化了對共青團組織的黨建工作，加強了黨支部在共青團組織中的引領作用。
共青團的改革取得了顯著成果。首先，共青團的組織建設更加健全，組織網(wǎng)絡更加完善，能夠更好地發(fā)揮組織在社會發(fā)展中的作用。其次，共青團的工作機制更加靈活機動，能夠更好地適應青年群體需要的多樣化。再次，共青團的宣傳方式更加年輕化、時尚化，能夠更好地吸引年輕人的關注和參與。最后，共青團的黨建工作更加深入細致，黨支部在共青團組織中的引領作用更加凸顯。
共青團的改革征程給我們留下了深刻的心得體會。首先，改革必須立足于時代發(fā)展的需求和青年群體的變化，積極適應這些變化，才能真正贏得青年群體的認同和參與。其次，改革必須和黨建工作相結合，充分發(fā)揮黨組織的引領作用，使青年成為黨和社會事業(yè)的積極參與者和貢獻者。再次，改革必須注重創(chuàng)新和實踐，只有通過不斷的實踐和探索，才能找到適合青年的工作方式和路徑。最后，改革必須保持發(fā)展的活力和韌性，不斷調(diào)整和改進，才能始終保持青年群體的信任和認同。
第五段：展望未來。
共青團的改革征程雖然取得了巨大的成就，但仍面臨著新的挑戰(zhàn)。在新時代的背景下，共青團應進一步加強自身建設，不斷推動改革進程。在組織體系方面，共青團可以進一步增強分級管理的機制，為青年提供更多的發(fā)展平臺和機會。在工作機制方面，共青團可以進一步加強與其他社會組織的合作，形成合力，推動更多青年問題得到解決。在宣傳方式方面，共青團可以進一步創(chuàng)新宣傳形式，更好地把握青年群體的需求和趨勢。在黨建工作方面，共青團可以進一步加強與共青團組織的合作，加強對共青團組織的黨建工作指導。
總之，共青團的改革征程是一個不斷探索、不斷前進的過程。通過改革，共青團將能夠更好地適應時代青年群體的需求，積極發(fā)揮作用，為青年群體的成長和發(fā)展提供更多的支持和幫助。我們相信，在共青團的改革征程中，共青團一定會展現(xiàn)出更加勇敢、堅定的精神，為中國社會發(fā)展做出更大的貢獻。
共青團改革實施方案心得體會篇七
改革開放以來，共青團在推進青年工作中起著重要作用。隨著時代的變遷，共青團的工作也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。我在共青團工作了一段時間，深感共青團的工作功不可沒。下面從五個方面談一談我的心得體會。
一、深入基層，服務青年
共青團的基本職責是服務青年，實現(xiàn)青年在政治、思想、文化、科技、體育、軍事等方面的全面發(fā)展。在具體工作中，我發(fā)現(xiàn)青年是共青團工作的最終服務對象，我們必須深入到基層，走到青年中去，了解他們的生活、學習、工作情況，開展適合他們特點的服務活動，讓他們能夠真正感受到共青團的溫暖。
二、青年創(chuàng)業(yè)，共青團助力
近年來，創(chuàng)業(yè)已成為一種潮流，越來越多的年輕人意識到自主創(chuàng)業(yè)的重要性。共青團也及時調(diào)整工作重點，關注青年創(chuàng)業(yè)。我參與過一些創(chuàng)業(yè)培訓和模擬市場活動，看到很多青年有很好的想法和創(chuàng)業(yè)意愿，但缺少實際操作經(jīng)驗。共青團設立創(chuàng)業(yè)基地、提供創(chuàng)業(yè)培訓、組織交流活動等多種方式助力青年創(chuàng)業(yè)，讓他們的夢想能夠真正付諸行動。
三、推進思想政治教育工作
青年是祖國的未來和希望，要讓他們成為有思想、有文化、有道德的人才，需要進行良好的思想政治教育。共青團就是負責推進這一工作的，我們要注重大學生思想政治教育的科學性、理論性和創(chuàng)新性，加強對本科生、研究生、留學生和教師的思想政治教育工作，把良好的思想政治教育作為共青團一項重要工作來開展。
四、積極參與文體活動
共青團要關注青年全面發(fā)展，文體活動也是青年成長的重要組成部分。在社會發(fā)展的大環(huán)境下，越來越多的城市和企事業(yè)單位都開展了形式多樣的文體活動，共青團也應該積極參與進去。我曾參加過一些團隊文化建設、運動會、演講比賽等活動，很多團員們通過這些活動鍛煉了身體健康，增強了團隊合作意識，同時也為推動共青團事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻。
五、思考共青團未來
改革開放以來，共青團走過了勇敢的歷程。70年來，在全社會的支持下，共青團已經(jīng)取得了很多成果，但成果不代表終點。我們要認真思考，如何持續(xù)推進共青團事業(yè)的發(fā)展，特別是在大數(shù)據(jù)、人工智能和互聯(lián)網(wǎng)技術等領域?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新和發(fā)展，共青團也要進行現(xiàn)代化的改革和進一步的創(chuàng)新，為廣大青年服務。
總之，共青團在改革開放的發(fā)展過程中，積極踐行著“為青年服務”的職責，為廣大的青年提供全方位的支持和服務。這讓我們充滿信心，也鼓舞我們?yōu)槲磥淼墓睬鄨F建設貢獻力量。
共青團改革實施方案心得體會篇八
近年來，共青團的改革征程取得了顯著成就，讓我深受鼓舞和啟發(fā)。作為中國共產(chǎn)主義青年團的分支，共青團在新時代面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。我們特別要注重黨的教育引導，牢牢鎖定黨員發(fā)動群眾的力量，實現(xiàn)共青團的使命。只有通過這樣的改革和征程，共青團才能找到自己的定位，為青年群體服務，助推社會的發(fā)展進步。共青團通過改革，激發(fā)了我追求自身的革命和進步的熱情。
二、面臨的挑戰(zhàn)：調(diào)整團組織的組織結構和任務
改革不僅意味著機遇，也意味著挑戰(zhàn)。共青團的改革還涉及調(diào)整團組織的組織結構和任務，為青年群體提供更好的服務。團組織要深入群眾，了解他們的需求和期望，積極參與社會實踐和民生事務，努力解決青年面臨的現(xiàn)實問題。此外，改革還需要團組織加強自身建設，提高組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，以更好地履行使命、服務青年。
三、改革的重點：加強青年的思想教育和培養(yǎng)
共青團改革的重點之一是加強青年的思想教育和培養(yǎng)。在這方面，共青團發(fā)揮了巨大的強勁力量。共青團要積極引導青年樹立正確的世界觀和人生觀，加強黨風廉政建設和反腐敗工作，在青年群體中營造誠信、奉獻和創(chuàng)新的氛圍。同時，共青團還要鼓勵青年參與各種志愿活動，提高其社會責任感和公民意識。
四、取得的成就：推動青年發(fā)展和社會進步
共青團的改革征程取得了顯著的成績，為青年發(fā)展和社會進步做出了重要的貢獻。在過去幾年里，我們見證了大量青年在青年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和學習方面取得的成就。共青團牽頭組織的青年志愿者隊伍也發(fā)揮了重要作用，參與了各類社區(qū)服務和援助行動。共青團還通過開展各種青年交流活動，促進國內(nèi)外青年的相互理解和友誼。
五、未來的方向：持續(xù)改革，適應時代需求
共青團改革征程的成功經(jīng)驗鼓舞我們繼續(xù)努力，邁向未來。我們要繼續(xù)深化改革，不斷改進組織工作和服務青年的方式方法，適應時代和青年的需求。同時，我們還需要加強組織的凝聚力，培育更多的骨干團員，為推動新時代共青團事業(yè)的發(fā)展打下堅實基礎。
總之，共青團的改革征程讓我深受鼓舞和啟發(fā)。在改革中，共青團正追求自身的革命與進步。我們要面對各種挑戰(zhàn)，調(diào)整團組織的組織結構和任務，加強青年的思想教育和培養(yǎng)。通過改革，共青團取得了重要成就，推動了青年發(fā)展和社會進步。未來的方向是持續(xù)改革，適應時代需求。我相信，共青團會在改革征程中不斷前行，為青年更好地服務，助推社會的發(fā)展進步。
共青團改革實施方案心得體會篇九
隨著時代的發(fā)展和社會的變革，共青團也要不斷進行改革和創(chuàng)新。深入?yún)⑴c改革實踐的過程中，我深切體會到共青團改革的必要性、緊迫性和重要性。在共青團的改革征程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑，但同時也獲得了許多寶貴的心得和體會。
首先，在共青團的改革征程中，我們首先要認識到改革是不可避免的。社會不斷發(fā)展，各種問題和挑戰(zhàn)不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)的團組織形態(tài)和工作方式已經(jīng)無法滿足新時代的要求。共青團必須根據(jù)新形勢、新任務和新需求，進行改革和創(chuàng)新，提高自身發(fā)展的適應性和主動性。
其次，共青團改革的過程是痛并快樂的。改革是一項復雜而艱巨的任務，涉及到各個方面的改變和調(diào)整。在改革中，我們常常會面對各種困難和阻力，不同的聲音可能會讓我們產(chǎn)生猶豫和迷茫。但改革也帶給我們許多快樂和成就感，當我們看到改革的成果和效果時，我們會感到由衷的喜悅和驕傲。
第三，共青團改革需要全體共青團員的積極參與。改革不是一人的事，而是需要全體團員共同努力和參與的工作。作為共青團員，我們要充分發(fā)揮自身的力量和智慧，在改革實踐中發(fā)揮積極的作用。無論是從思想上、行動上還是具體工作上，我們都要積極參與，為共青團的改革貢獻自己的力量。
第四，共青團改革要堅持在改革中發(fā)展、在發(fā)展中改革。改革是為了發(fā)展，發(fā)展是改革的目的。共青團改革要堅持問題導向，圍繞實際工作中存在的問題，不斷進行改革和創(chuàng)新。同時，改革也要為共青團的發(fā)展提供有力的支撐，使共青團能夠更好地適應時代發(fā)展的要求。
第五，共青團改革的目標是服務青年、引領青年。共青團改革的最終目標是為了更好地服務青年群體，滿足青年的需求和期待。共青團作為青年的組織和平臺，要發(fā)揮引領和培養(yǎng)青年的作用，使青年能夠成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
總之，共青團的改革征程是一段心與行的歷程。在改革的過程中，我們要勇于接受挑戰(zhàn)和困難，保持積極的心態(tài)，不斷進行自我反思和探索，勇于創(chuàng)新和實踐。只有這樣，共青團才能在新時代煥發(fā)出更加勃勃的活力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出積極貢獻。
共青團改革實施方案心得體會篇十
為認真貫徹落實共青團中央、教育部關于印發(fā)《中學共青團改革實施方案》的通知（中青聯(lián)發(fā)【2016】17號）精神，中共河北省委關于加強和改進黨的群團工作的實施意見）、《共青團河北省委改革方案》精神大力推進我校共青團改革創(chuàng)新，切實加強和改進共青團工作，結合本校實際制定本方案。
一、改革優(yōu)化組織制度和運行機制。
1.完善團學組織制度。在學校章程中要明確團代會、學代會和團學組織的地位作用、職責權限，充分發(fā)揮團學組織參與學校治理的主體作用。建立健全黨領導下的“一心雙環(huán)”中學團學組織格局。嚴格規(guī)范執(zhí)行校級團的代表大會定期一學期召開制度，增強代表廣泛性，提高非團學干部的團員學生和青年教職工代表比例，擴大學校團代會代表的參與渠道。
2.健全初中團隊銜接機制。加強學校團總支對初中少先隊工作的領導職責。團組織工作以團前教育、發(fā)展團員、團員意識教育為重點，少先隊工作以團前教育、推優(yōu)入團為重點。做好共青團、少先隊的組織銜接，改進團前教育和推優(yōu)入團工作，推優(yōu)入團應體現(xiàn)班級中隊全體隊員的意見。
二、加強先進性建設。
1.嚴格發(fā)展團員制度。畢業(yè)班團學比例分別控制在30%以內(nèi)。嚴格按照團章程序和有關規(guī)定發(fā)展團員，入團積極分子的推薦確定、1培養(yǎng)考察,新團員的大會表決、審批、宣誓、教育等各個環(huán)節(jié)都要做到程序嚴格、手續(xù)完備。新團員接收必須經(jīng)過團支部大會討論并采取無記名投票方式進行表決。嚴格落實培養(yǎng)聯(lián)系人制度、團支部考察制度，入團前要參加不少于8學時的團課學習。
2.創(chuàng)新基層組織建設。鞏固班級團支部建設，推行班級團支部與班委會一體化運行機制，推行班長兼任團支部副書記制度，統(tǒng)籌團支部、班委會職位設置，班級內(nèi)重大事項、重要活動由班團協(xié)作開展，促進以團支部為核心的班團集體建設。堅持團內(nèi)民主，全面落實班級團支部定期換屆和直接選舉。
三、
改革創(chuàng)新工作內(nèi)容和方式方法。
建立健全以志愿服務及社團活動為核心的實踐育人制度。將組織志愿服務活動作為中學共青團的基本職責和重要工作牽引載體，建立健全“教育部門協(xié)調(diào)指導、共青團組織歸口負責、綜合素質(zhì)評價驅(qū)動、團員學生自愿參與”的中學生志愿服務工作機制，推動中學生志愿服務制度化、日?；?、便利化、正向激勵化開展，推動全體中學生團員成為注冊志愿者。
四、改革完善中學團干部制度。
完善團干部選配使用機制。建立教師和學生兼職團干部制度，分別選任至少1名青年教師和學生擔任兼職團委副書記。團的工作按一定比例折算成相應的工作量，具備教師資格的團委干部可適當兼課，原則上不超過學校同學科教師滿課時量的一半。
五、強化有關保障機制。
21.加強完善黨建帶團建機制。將團建作為黨建工作的重要組成部分，把團建納入學校黨建工作規(guī)劃和年度考核內(nèi)容，團建工作占10%。建立學校黨政班子定期聽取共青團工作專題匯報制度。
2.優(yōu)化資源保障機制。將中學團的活動納入綜合實踐活動課程之中，推動團的活動和學校相關專題教育活動的綜合實施。
共青團改革實施方案心得體會篇十一
共青團員心得體會
時間是神奇的東西，總是能讓我們在他的腳步中，學到一些什么，領悟到一些什么??
回顧已走過兩年半塊三年的大學生活，我感慨萬千，在這忙碌的學習生活中我體會到了很多很多，也學到了很多很多。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。
在這期間，對團的理解確實在時間的推移中有了更具體也更深刻的了解。青年一代是民族的希望，是國家的棟梁，肩負著祖國建設的重擔，而中國共青團則是中國青年的先鋒組織，當然共青團員便是青年的先進代表。它是中國共產(chǎn)黨的預備役，生力軍，也同樣是黨的助手和后備軍。共青團的任務和目標是培養(yǎng)“有理想，有道德，有文化，有紀律”的社會主義新人。我們有責任也有義務為中華民族的偉大復興而忘我勞動，勤奮學習，開拓創(chuàng)新。
社會主義現(xiàn)代化需要青年去建設，中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。青年一代要承擔這個歷史重任，就要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。
在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，還要嚴格要求自己，我們要具
有積極優(yōu)秀的心態(tài)，樂觀的態(tài)度和甘于向困難挑戰(zhàn)的精神，并且要驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸??！绷己玫牡赖铝晳T不是一朝一夕的，而是長期養(yǎng)成的過程。作為一名共青團員，我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員的成長過程中的作用，我始終堅持把提高自己思想覺悟與政治修養(yǎng)放在第一位，提高自己的思想政治素質(zhì)，爭取作為一名優(yōu)秀的共青團員。
所以在大學的學習生活中，一直對自己的學習生活我有著很高的要求。學習方面，作為一名大學生，我深知學習的重要性，面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人，大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。作為21世紀的接班人，新世紀給我們帶來了新的、更高的要求，所以、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。我始終把學習當作自己當前人生的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，積極主動參加到學習過程中，上課認真聽講，課后保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關軟件專業(yè)的書籍和資料擴大自己的知識面。
在思想政治學習上，始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上團組織活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。
共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領
導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。
在日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系，直接關系到我今后大學生活能否過的充實。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。
“金無赤足，人無完人”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發(fā)展的大學生。
創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
本次集中學習，理論上既使我個人的團務知識進一步得
到了鞏固，也讓我對黨史有了新的認識；心理上學會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，參加拓展訓練更是讓我看到了團隊的力量，也從某種程度上戰(zhàn)勝了自己；思想上在參觀完兄弟單位的做法后對自己的工作也有了新的想法和思路，結合到具體的工作實際，我認為做好街道的共青團工作，離不開三方面的支持：上級領導的支持、兄弟單位的支持、社會各界的支持。
一、做好共青團工作離不開上級領導的支持。青年就業(yè)
創(chuàng)業(yè)是共青團工作的一個重點，通過參觀***的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地可以看出，政府與開發(fā)商簽訂協(xié)議，從資金、場地等方面扶持年輕人在孵化基地從事有發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè)，這對于無資金、無場地、無經(jīng)驗的“三無”青年來說，是對他們創(chuàng)業(yè)最大的幫助。作為街道來講，雖然不能每個街道都有自己的創(chuàng)業(yè)孵化基地，但是如果街道領導不重視，開展日?；顒拥幕窘?jīng)費就難以得到保障，活動就難以開展或者難以取得應有的效果。
二、做好共青團工作離不開兄弟單位的支持
屬到了學校團委，許多活動僅僅是學校團委和兩新組織單獨搞，街道團工委的活動相對比較匱乏。因此，我認為，要想使街道團工委的活動開展的有聲有色，必須要街道和轄區(qū)學校團委聯(lián)合，擴大活動的影響力。另外，通過參觀平度同和職業(yè)學校的未升學初中畢業(yè)生跟蹤管理也可以看出，這些學生從學校流向社會的過程中，必須要街道、社區(qū)、家庭與學校之間緊密配合，做好溝通、銜接工作。在今后的工作中，我們將會積極與轄區(qū)的學校聯(lián)合起來，共同開展有影響力和號召力的共青團活動，擴大團組織在轄區(qū)的影響力。
三、
做好共青團工作離不開社會各界的支持
除了學校中的青少年，街道團工委面向的更多的應該是兩新組織中的團員青年。要想在兩新組織中開展團的工作，首先要在兩新組織中成立團的組織，開展團的活動，如果得不到兩新組織的支持，團的工作就無法深入。當然，要想取得支持，首先要讓兩新組織看到團組織對企業(yè)發(fā)展的影響力，**集團正是因為充分發(fā)揮了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能在這么短的時間內(nèi)創(chuàng)造這么高的效益。作為街道團工委，在今后的工作中，尤其是在兩新組織團建工作中，我們應該積極向兩新組織宣傳團組織對于企業(yè)發(fā)展所起的重要作用，取得其對團組織的認可，以此推動團組織的覆蓋率。
共青團活動心得體會
種新情況新問題，不斷開創(chuàng)我市共青團事業(yè)新局面。
面對新形勢新任務給共青團和青年工作帶來的機遇和挑戰(zhàn)，全市各級團組織和廣大團干部應該不等不靠，知難而進，自加壓力，奮發(fā)進取，全面推進共青團組織效能建設，保持共青團事業(yè)旺盛的生機和活力。但目前全市團的工作的確存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：一是團的組織建設有待進一步加強，面對改革逐步深化和時代發(fā)展，團的自身建設步伐相對滯后，團的基層組織活力還不夠，還存在發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。有些團干部責任心不強，缺乏參與意識、爭取意識和競爭意識，缺乏探索創(chuàng)新的勇氣，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的信心；二是團組織服務青年能力亟待提高，服務手段有待完善，服務方式和服務效果方面與青年需求仍有較大差距；三是工作機制依然薄弱，我們很多工作缺乏持續(xù)健康發(fā)展的后勁。這些問題需要引起我們高度重視，并在今后的工作中切實加以研究解決。結合共青團組織宣傳工作，體會如下：
一、在組織工作方面：
要以提高工作能力和水平為重心，不斷加強團的組織建設，為開創(chuàng)我市共青團事業(yè)新局面提供有力保障。
各級團組織要主動適應時代發(fā)展和青年的變化，大力推進團建創(chuàng)新工作，不斷鞏固和拓展基層團組織，進一步增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是要把握團組織建設的立足點，保持和增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。進入新世紀新階段，共青團在保持和增強對青年的凝聚力方面，面臨的阻力更大、困難更多、任務更為艱巨。面對新形勢新情況，各級團的組織和廣大團干部務必要提醒長時間工作要休息哦看到，保持和增強團組織對青年的吸引力、影響力、凝聚力，事關提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎，事關黨和國家的前途命運。一定要牢固樹立憂患意識，增強工作的緊迫感、使命感，切實負起責任，確保工作落實，努力推動團的各項工作取得新進展。針對這些問題，各級團組織和團干部務必要自覺更新群眾工作理念，強化維護青年群眾利益的職能，積極轉(zhuǎn)變工作方式，以服務青年群眾為行動取向，努力使自身的工作更好地貼近青年、貼近實際，不斷增強新形勢下團的工作的生機與活力。
三是要把握團組織建設的著力點，進一步加強和改進團的作風建設。要強化講學習、講奉獻的作風；強化重實際、重基層的作風；強化抓落實、求實效的作風，切實加強各級團的領導班子和機關建設，努力打造團結型班子、研究型機關、學習型集體、創(chuàng)新型組織、服務型團隊。廣大團干部要樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，在工作中拿出實招、抓出實效，爭作善謀發(fā)展、促進發(fā)展的表率，爭作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、兼顧各方的表率，爭作整合資源、擴大合作的表率。要時刻把密切聯(lián)系青年、竭誠服務青年放在心頭，始終保持寬廣的胸襟和樂觀進取的心態(tài)，勝不驕、敗不餒，進一步發(fā)揮率先垂范的積極作用，培養(yǎng)造就“黨放心、青年滿意”的團干部隊伍。要加大對社會熱點和工作重點問題的調(diào)研，強化團的理論研究工作，加強調(diào)研成果和理論成果的顯性化建設，不斷提高調(diào)研工作的整體水平和促進團的各項能力建設。
二、在宣傳工作方面：
青少年道德教育和實踐活動，幫助青少年樹立與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應的道德觀念。要發(fā)揮共青團在實踐中育人的優(yōu)勢，通過深化青年志愿者行動、青少年綠色環(huán)保行動等，強化青少年的公德意識、服務意識，使青年志愿服務成為弘揚社會新風、提高社會道德水平的先鋒力量。要繼續(xù)深化成人儀式教育活動，幫助青少年增強公民意識與社會責任感。堅持以優(yōu)秀文化影響青年，展示青年的精神風貌。加強青年文化建設，各級團組織要結合各自特點著力發(fā)展社區(qū)文化、企業(yè)文化、校園文化、網(wǎng)絡文化和鄉(xiāng)村文化，廣泛開展群眾性青年文化活動，通過舉辦青年文化廣場、校園文化藝術節(jié)、社區(qū)大家樂、青年志愿者“三下鄉(xiāng)”等活動，活躍青年文化生活，提高青年文化品位。積極開展“書香人生”、“讀書生活”等文化活動，用健康向上的文化作品占領青少年思想陣地。
三、在志愿服務工作方面：
要以青年志愿者行動作為共青團參與和諧創(chuàng)建的重要依托，努力健全志愿服務體系，拓展志愿服務領域，創(chuàng)新志愿服務方式，圍繞困難群體救助、社區(qū)居民互助、公共事務服務等，開展多種形式的志愿服務活動，帶動更多的青年加入志愿服務行列，使奉獻、友愛、互助、進步的青年志愿者精神在青年一代中發(fā)揚光大。
1、解決好廣泛動員公眾參與的問題，推動志愿服務全民化。河源電視臺、電臺、日報、晚報、網(wǎng)絡等新聞媒體，要定期不定期播放或刊登志愿服務公益廣告，加大力度積極推廣普及志愿服務的理念，廣泛宣揚優(yōu)秀典型和感人事跡，進一步弘揚志愿者精神，培育志愿文化，不斷提高志愿服務的社會影響。鼓勵不同層次、不同職業(yè)、不同年齡的社會人士廣泛參與志愿服務，促進志愿服務主體多元化，努力形成一支數(shù)量龐大、結構合理、覆蓋面廣、服務能力強的志愿服務隊伍。形成全民參與志愿服務，共建和諧社會的良好局面。
務網(wǎng)絡。依法規(guī)范各級各類志愿者組織的管理，引導基層組織自主開展形式多樣的志愿服務活動。
3、解決好健全長效機制的問題，推動志愿服務規(guī)范化。全面推行志愿者注冊制度，加快完善注冊志愿者信息管理系統(tǒng)，提供志愿者、服務對象和活動項目的有效對接平臺。健全培訓機制，定期對注冊志愿者進行新理論、新知識、新技能培訓，提高專業(yè)服務水平。進一步完善志愿服務考核評估和激勵機制，依據(jù)志愿服務時間、業(yè)績等制訂志愿服務評價體系，建立“星級志愿者”認定制度，定期給予評估和獎勵。
4、解決好資源整合的問題，推動志愿服務事業(yè)化。在市場經(jīng)濟條件下，志愿服務事業(yè)必須充分發(fā)揮整合對接作用，實現(xiàn)資源的有效利用和優(yōu)化配置。要把志愿服務納入和諧社會建設的總體布局，加大扶持力度。各級志愿者組織要積極拓展資金籌集渠道，鼓勵和引導企業(yè)、社會機構、熱心人士大力支持志愿服務事業(yè)。要從解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，確定志愿服務的重點領域，培育志愿服務品牌項目，加強質(zhì)量管理，通過項目化運作整合社會資源，為志愿服務深入開展提供有力保障。
加強輿論引導，充分發(fā)揮報紙、電視臺、電臺、網(wǎng)絡等新聞媒體的宣傳導向作用，加大對志愿者活動的宣傳力度，努力在全社會形成“奉獻、友愛、互助、進步”的良好風尚。要把其作為新時期社會主義精神文明建設的一個亮點在全社會進一步宣揚。要把志愿精神的有關內(nèi)容納入公務員培訓教材、公民教育材料和學校教材，提高全社會對志愿服務的認知度和認同感，把志愿服務作為一種生活方式，使志愿精神成為我市客家文化中“濟困、幫扶、慈善”的一種文化。把志愿服務作為青少年思想道德教育工作的有效途徑，注重人文關懷和心理疏導，促進青少年健康成長。要通過各種行之有效的方式，宣傳、營造濃厚的志愿文化氛圍，打造一批志愿文化精品，寓志愿精神于志愿服務項目中，進一步豐富志愿文化的形式和內(nèi)容。
共青團活動心得體會
岱崮中心小學
劉靜
全區(qū)區(qū)，市，縣，鄉(xiāng)，村團干及青年骨干
學習貫徹自治區(qū)第十次黨代會精神
遠程網(wǎng)絡培訓班
——學習心得體會
2011年11月22日至11月26日，我有幸參加了全區(qū)區(qū)、市、縣、鄉(xiāng)、村團干及青年骨干學習貫徹自治區(qū)第十次黨代會精神遠程網(wǎng)絡培訓班。
本次培訓，雖然只有短短五天，但是課程安排十分緊湊，從基本政治理論到經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，從青少年工作理論到團的業(yè)務知識，培訓內(nèi)容豐富多彩，且生動靈活。不但讓參與本次培訓的基層團干廣交了朋友，增進了友誼，同時也學到了知識，開拓了視野，讓我們對自身意識的更新、知識體系的完善、工作思路的拓展及團隊實踐能力的提高等方面，都有了非常大的幫助及提高。
在這次培訓中主要學習了自治區(qū)第十次黨代會的精神。學習了自治區(qū)第十次黨代會題為《深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加快實現(xiàn)富民強桂新跨越》的報告。提出要努力實現(xiàn)未來十年的“翻兩番、跨兩步、三提高”的奮斗目標。并且首次提出了要弘揚“團結和諧、愛國奉獻、開放包容、創(chuàng)新爭先”的廣西精神。
通過學習，我深刻認識到：
一．認清自己，忠誠黨的事業(yè)，竭誠服務團員青年
“一個有遠見的民族，總把關注的目光投向青年；一個有遠 中國共產(chǎn)主義青年團是黨的助手和后備軍。服務團員青年是共青團貫徹落實“三個代表”重要思想的必然要求，是增強團組織吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的必要條件，是充分發(fā)揮橋梁紐帶作用的前提條件。作為基層的共青團工作，我認為，首先要做到情理交融應該從三個方面來服務好團員青年：一是協(xié)助黨委政府做好團員青年事務，制定實施有關團員青年的規(guī)章和制度；加強團員青年事務管理，推進團員青年事務協(xié)調(diào)機制的建立。二是服務團員青年具體需求。給予團員青年創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，幫助有特殊困難的團員青年解決實際問題；維護團員青年的合法權益。三是構建服務團員青年的工作體系。豐富服務項目，加強陣地建設、強化服務手段。
能力、協(xié)調(diào)能力、解決問題的能力以及文字總結能力，通過各項團活動的準備和實施，通過同各部門在工作中協(xié)調(diào)，通過和青年朋友的交流以及通過活動后的文字總結和團工作規(guī)律探索過程中鍛煉以上的各項能力。
二．認知自己的不足，提高自身素質(zhì)
人生最大的不幸在于不知道自己不幸，人生最大的無知也在于不知道自己無知。在日常生活、工作、學習中，我常常這樣想，究竟要如何去做，才能使自己在工作中不斷有新業(yè)績，生活充實而快樂，同事朋友相處其樂無窮。
通過這次培訓，開闊了眼界，啟迪了思維，更新了觀念，為
自己在工作中開拓進取，不斷取得進步奠定了基礎。我會將此次學習培訓的結束作為一的新的起點，把學到的新知識、新思路應用到實際工作中去。做一名勤于學習，善于創(chuàng)造、甘于奉獻，做黨放心、團員滿意的合格團干部。在自己的工作崗位上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷推進共青團工作，為爭取更大的成績作出自己的積極的貢獻。
xx鎮(zhèn)興賢村團支書：xxx 20xx年12月2日
共青團工作心得體會
蘇占富
在近三年的學校共青團工作中，有苦也有樂，有失敗的痛心也有成功的喜悅，我從陌生到熟悉，從幼稚走向成熟，不斷付出，用心積累，慢慢地在摸索中尋求進步。三年來，從事共青團工作經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多樂趣，同時也使我產(chǎn)生了許多內(nèi)心的感觸和體會，這對于我來說是一筆寶貴的財富。
作為一名學生干部，肩負著光榮的使命——是橋梁、是紐帶、是模范、是表率。我深知，當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有多于其他同學的一些使命。因此，我就自身在校共青團工作談談一些體會和想法。
掛個職，不想做事或不想做太多的事，所以總是被動地工作，甚至有時想辦法逃避工作，即使有再強的能力，也是做不好工作的。所以熱愛本職工作是做好工作的前提。我在擔任學生干部期間，對工作充滿熱情，事無巨細，將工作合理安排并有條不紊地開展，力求做到“今日事，今日畢”。
其次，作為學生干部的領導者，基本組織能力是不可缺少的，要全心依靠廣大同學，博采眾長；要想方設法調(diào)動所有學生干部的積極性，應加大對學生干部服務意識的培養(yǎng)，提高各成員的歸屬感，管理更趨向人性化，讓學生會真正有家的感覺；要有遠矚的目光，應充分發(fā)揮自己的聰明才智，大膽想象，大膽實踐，本著推陳出新的原則，積極思考與時代特色相結合的工作方法，引領校園文化，打造特色品牌活動。
通過三年的學生干部工作，我深深地感到做一名學生干部實屬不易。眾所周知，在知識競爭的環(huán)境中，每一分每一秒都是很寶貴的。但是由于學生干部的工作很多就必然要占用一定的時間，所以充分利用好時間就顯得尤為重要。我本著“在工作中學習、在學習中進步”的理念，勤奮工作，認真學習，經(jīng)常是在沒有工作任務的時候，抓緊時間學習，做到“工學兩不誤”，而且還可以利用課余的時間對前階段的工作進行總結和對下階段的工作進行構想。
總之，在這三年的共青團和學生會的工作中我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣。雖然工作耗費了很多精力，但我并無怨言，我感到的是能力的提高，這段經(jīng)歷使我終生受益。今后，我一定會更加地努力學習、工作，以全心全意為廣大同學服務為宗旨，認真履行學生干部的職能，切實加強自身建設，積極探索新形勢下共青團、學生會工作的新規(guī)律，發(fā)揮好學生組織的各項職能，不斷提高學生組織機構的工作、學習水平和服務水平，增強對廣大同學的吸引和凝聚，全心全意為廣大同學服務。
共青團改革實施方案心得體會篇十二
近年來，中學共青團組織的改革不斷深化，注重團員學習和成長，使其在引導學生積極參與社會實踐、培養(yǎng)團隊合作意識和領導能力等方面發(fā)揮了更大的作用。在這一過程中，以我自身為例，我也積極參與并深受啟發(fā)。以下是我對中學共青團改革的心得體會。
首先，共青團改革的一個重要方面是給予團員更多的決策權和參與權。過去，團組織的決策往往由少數(shù)領導者決定，缺乏底層團員的參與和決策能力培養(yǎng)。然而，通過改革，團組織逐漸建立了一套基于廣泛參與的決策機制，使團員在重要事務的討論和決策中有更多的發(fā)言權。在我參與組織活動和制定活動計劃的過程中，我能夠思考和提出自己的想法，并與其他團員一起討論，最終制定出更加符合大家需求的計劃。這種參與過程讓我感到自己的意見得到了重視，同時也培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。
其次，共青團改革注重發(fā)揮團員的主體作用，使其能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，探索和實踐自己的創(chuàng)新能力。過去，團組織的活動往往是由領導者安排，團員只是被動地接受指示。而現(xiàn)在，通過改革，團組織鼓勵團員提出自己的活動方案和創(chuàng)新點子，并給予一定的支持和資源。我曾經(jīng)參與過一個社區(qū)服務活動，是我和幾位團員自己提出的，我們在一個廢棄的公園建起了一個免費圖書館，讓人們可以免費借閱書籍。這個活動得到了社區(qū)居民的熱烈響應，也獲得了團組織的支持。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，團組織不僅僅是一個活動的組織者，更應該成為團員們發(fā)揮才能的平臺和引導者。
再次，共青團改革注重培養(yǎng)團員的領導能力。過去，團組織往往只是一個組織者和管理者的角色，而現(xiàn)在，通過改革，團組織開始重視培養(yǎng)團員的領導能力，使其能夠在團隊活動中扮演積極的領導角色。我曾經(jīng)參與過一次社會調(diào)查活動，我作為小組的負責人，并負責組織和協(xié)調(diào)小組的工作。在這個過程中，我學會了如何合理分配任務，協(xié)調(diào)團隊成員之間的關系，并在最后的報告中對我們小組的成果進行總結和匯報。這次經(jīng)歷讓我學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的領導才能，并更好地與他人合作。
最后，共青團改革注重培養(yǎng)團員的社會責任感和公民意識。團員作為中學生，應該有一定的社會責任感，關心社會問題并積極參與社會實踐。通過改革，團組織鼓勵團員參與一系列社會公益活動，如環(huán)保、志愿者服務等。我曾經(jīng)參與過一個環(huán)?；顒?，我們一起清理河邊的垃圾并宣傳環(huán)保意識。這次活動使我更加關注環(huán)境保護問題，并深刻體會到保護環(huán)境是每個人的責任。通過參與這樣的活動，我認識到作為一名共青團員，我應該有社會責任感，并且積極參與到保護環(huán)境的事業(yè)中去。
綜上所述，中學共青團改革的過程中，積極參與其中的團員不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自身的成長，更能夠發(fā)揮自己的主體作用，培養(yǎng)自己的領導能力，并具備更強的社會責任感和公民意識。這也使團組織在中學生的成長中發(fā)揮了積極的引領作用，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會公民和領導者奠定了基礎。對于我個人而言，參與共青團改革讓我在學校團隊活動中有更多的發(fā)言權和決策權，提升了自己的團隊合作和溝通能力，也培養(yǎng)了自己的領導能力和社會責任感。這些寶貴的經(jīng)歷將對我未來的學習和成長產(chǎn)生積極而深遠的影響。
共青團改革實施方案心得體會篇十三
第一段：引子（100字）
共青團是中國共產(chǎn)主義青年團體的統(tǒng)一稱謂，旨在組織青少年學生積極投身社會主義建設，培養(yǎng)他們?yōu)閷崿F(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的理想和信念。然而，隨著時代的發(fā)展和社會變化，中學共青團的組織形式和工作方式也需要進行必要的改革。在參與中學共青團的改革過程中，我深深感受到了其中的重要性和必要性，也積累了一些心得體會。
第二段：加強團建 （200字）
中學共青團的改革首先需要加強團建工作。通過加強對團組織和團員的教育培訓，提高團員的思想認識和組織觀念，能夠使共青團更好地發(fā)揮其組織和動員作用。此外，團建工作還需要與時俱進，積極借鑒現(xiàn)代社會的管理經(jīng)驗，利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體等手段，拓寬團組織的影響力，提高團員的參與度和認同感。只有加強團建工作，才能更好地發(fā)揮團組織的引領和凝聚作用。
第三段：推動創(chuàng)新創(chuàng)造 （200字）
中學共青團改革的另一個重要方面是推動創(chuàng)新創(chuàng)造。隨著社會的快速發(fā)展和競爭的加劇，我們要推動共青團的工作方式與時俱進，注重調(diào)動團員的積極性和主動性。要鼓勵團員們提出新的活動方案和組織形式，引導他們發(fā)揮創(chuàng)意和創(chuàng)新的能力。同時，還需要搭建一個開放的平臺，讓團員們有機會交流和合作，互相借鑒經(jīng)驗和學習。只有不斷推動創(chuàng)新創(chuàng)造，共青團才能在不斷變革的社會中保持其生機與活力。
第四段：強化社會實踐 （300字）
中學共青團的改革還需要強化社會實踐。社會實踐是共青團最重要的工作之一，對團員的成長和發(fā)展起到至關重要的作用。在社會實踐中，團員們能夠更好地感受社會的現(xiàn)實與需求，了解自己的責任與使命，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。因此，我們應當鼓勵團員積極參與各種社會實踐活動，如義務勞動、志愿服務等，通過實踐鍛煉自己，增強工作能力和經(jīng)驗。同時，要加強社會實踐中的學習交流，及時總結經(jīng)驗，增進團員之間的團結和溝通。
第五段：深化改革豐富內(nèi)容 （300字）
中學共青團的改革還需要深化改革豐富內(nèi)容。共青團的活動內(nèi)容與形式要緊跟時代變化，關注青少年的實際需求和利益，為他們提供舞臺和機會展示才華和實現(xiàn)自我。此外，還要借鑒國內(nèi)外先進的青年組織經(jīng)驗，加強青年學生的國際和全球視野，培養(yǎng)他們的國際合作意識和責任感。只有不斷深化改革、豐富內(nèi)容，共青團的工作才能被更多的青少年所喜愛和參與，為他們的成長與發(fā)展提供更好的支持。
結尾（100字）
共青團作為中國青少年的組織，其改革和發(fā)展關系到廣大青少年的成長和未來。通過加強團建、推動創(chuàng)新、強化社會實踐和深化改革豐富內(nèi)容，可以使中學共青團更好地適應時代的要求和青少年的需求，發(fā)揮其應有的作用和意義。作為一名青年團員，我們應該積極參與共青團的改革，并從中汲取力量和經(jīng)驗，為實現(xiàn)我們的共產(chǎn)主義理想奮斗終身。
共青團改革實施方案心得體會篇十四
共青團作為中國青年群體的組織，在歷史上扮演著重要的角色。改革開放以來，共青團也不斷進行著自我革新。2018年，共青團中央頒布了《共青團工作條例》，進一步明確共青團的職責與任務，為共青團的改革提出了新的方向和著力點。
第二段：認識共青團歷史改革的意義
共青團歷史改革的意義在于深化共青團組織的改革，使其更好地適應新時代的青少年群體的需求和要求。同時，共青團歷史改革也反映了中國特色社會主義事業(yè)在青少年群體中的調(diào)動和引領作用，這對于推動中國青年的成長和發(fā)展具有重要的促進作用。
第三段：共青團歷史改革中存在的問題和挑戰(zhàn)
共青團歷史改革雖然為我國青年工作的發(fā)展提供了新的思路和方向，但隨之而來的，是一系列新的問題和挑戰(zhàn)。如共青團組織機構的重構，制度的完善，培訓師資的增加等等，這些都需要不斷的探索和實踐。
第四段：個人的心得
對于我來說，共青團歷史改革的一個重要意義在于進一步明確了共青團的職責和目標，使我得以更好地投入到青年工作當中。同時，在實踐中，我也認識到共青團改革的不易和壓力，但毫無疑問，共青團的歷史改革是一項必須堅持不懈的事業(yè)。
第五段：總結
通過對共青團歷史改革的介紹和探討，我們不難發(fā)現(xiàn)，共青團的改革已經(jīng)走在了一條更加適應新時代青年群體發(fā)展的道路。然而，如果要讓共青團的改革真正發(fā)揮出實效性，仍需要進行更深入的思考和實踐?？傊?，共青團歷史改革是一項具有里程碑意義的工作，也將是未來青年工作的重要基石。
共青團改革實施方案心得體會篇十五
今天我參加了學校組織的“職業(yè)教育課程改革”的專題講座，專家精彩的講解，讓我對職業(yè)教育有了新的認識。
首先我先回憶一下專家講解的主要內(nèi)容。第一，專家主要講解了課程改革思路與實踐，第二是課程體系建設的內(nèi)容。
其次我就這次講座談談自己的感受和體會。通過這次學習，我認識到技能人才培養(yǎng)的出發(fā)點是人才觀、評價觀、能力觀、教學觀。了解了新的職業(yè)教育課程設計遵循六大原則：一是以職業(yè)活動為導向，而不是以知識系統(tǒng)為導向；二是以能力為目標，而不是以知識為目標；三是以素質(zhì)為基礎，而不是以應試為基礎；四是以學生為主體，而不是以教師為主體；五是以項目為載體，而不是以邏輯為載體；六是以實訓為手段，設計出知識、理論、實踐一體化的課程，而不是知識、理論、實踐分離的課程設計。
鑒于以上幾點，我覺得在今后的教學中，要注意：
（1）將課程按照實施的時間劃分為單元。確定每單元課程目標，首先要準確敘述課程的能力目標，然后確定相應的知識目標、情感目標、素質(zhì)目標等。
（2）課程的評價標準和課程所有的活動，必須以學生為主體。
（3）選定每單元課程訓練單項能力的任務。強化課程的實踐環(huán)節(jié)，準備大量訓練任務，進行反復訓練。用各種方法鼓勵學生積極參加課程實踐，提高學生的感受能力和操作能力。
（4）設計“能力的實訓過程”，確定演示、實訓、實習、實驗的內(nèi)容，做好實踐教學的各項準備。整個實訓過程要以學生為主體，以專業(yè)活動為導向。以學生能力的提高為目標，安排訓練的項目任務，不是僅著眼于具體的拆平和任務。
（5）做好有關的'知識準備。但首先不是“系統(tǒng)的理論知識”，而應盡可能是“系統(tǒng)的應用知識”，教師應當從使用出發(fā)，對原有的知識體系應用的角度進行新的系統(tǒng)的改造。以課程任務的需求為主要依據(jù)，確定課程涉及的知識內(nèi)容。于是，“知識理論夠用為度”就有了實際可行的依據(jù)一一以課程的項目任務為衡量基準。系統(tǒng)的知識不是不要，而是通常在完成任務之后，歸納總結出來。
（6）涉及課程內(nèi)容的引入、驅(qū)動、示范、歸納、展開、討論、解決、提高、實訓等過程。教師要學會使用行動引導教學法。從直觀實例開始，按照初學者的認知規(guī)律，引導學生興趣，提高學生能力。在有限的時間內(nèi)盡可能增加信息量，選擇合適的臺階，小步快進，力爭提高課堂效率。
（7）做好板書、演示、展示、示范操作設計和實物準備。
同時，在課程的建設中，專業(yè)教師應注意一下幾點：
（1）要教“課”，不要“書”?！罢n”的內(nèi)容是根據(jù)畢業(yè)生職業(yè)崗位要求制定的，“書”的內(nèi)容是按照知識體系或敘述體系設計的。課程教學必須以課程目標為準，不能以課本為準。
（2）要設計，不要照本宣科。對于課程教學而言，沒有一本是可以照本宣科的，自己寫的課本也不行。因為書寫的邏輯和講課的邏輯是不同的，從課（3）本到課堂需要一個教學設計過程。要應用，不要單純知識。職業(yè)教育要求打破單純傳授知識，盲目積累知識的教學方式。突出能力目標就是要讓知識為做事服務。
（4）要能力，不要單純理論。在做事的過程中學習相關知識，這是高效學習的必有之路。
（5）要一精多能，不要泛泛應付。教師要有精品意識，要把自己有興趣的課做好、做精。以這個課為中心，逐步提高自己的授課水平和教學水平。
（6）教無定法。要認定原則，但固執(zhí)堅守某種具體的模式和方法。課程評價則最終目標是效果，要鼓勵創(chuàng)新。
共青團改革實施方案心得體會篇十六
共青團是中國最具代表性的青年組織，其重要性不言而喻。近年來，伴隨著中國改革開放的步伐不斷加快，共青團的改革也進一步深入。作為一名團員，我參與了這一改革進程，收獲頗豐，今天我想分享一些感悟和體會。
第二段：改革背景
改革是一種必然，也是一種趨勢。共青團改革的背景，是中國青年群體自身的變化和社會環(huán)境的變化。青年群體的性格越來越多元化和個性化，他們對自我價值的認同和對社會的期許也不斷改變。同時，中國的經(jīng)濟、政治和文化環(huán)境也在發(fā)生根本性變化，集體主義思維和傳統(tǒng)觀念不再適應新的社會現(xiàn)實。共青團改革的背景，有著深刻的歷史、哲學和社會學意義。
第三段：改革目標
改革的目標，是要實現(xiàn)共青團從“傳統(tǒng)的精神文明陣地”轉(zhuǎn)變?yōu)椤艾F(xiàn)代青年發(fā)展的橋梁和平臺”。具體而言，改革要助力青年群體的成長與發(fā)展，打造符合新時代青年發(fā)展需要的精神產(chǎn)品和服務方式，推動共青團作為代表青年群體的力量更好地發(fā)揮作用。
第四段：改革路徑
共青團的改革路徑，是一條從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的道路。改革進程中，我們側(cè)重于提升組織的科學性、現(xiàn)代性和民主性，推進機構改革和制度創(chuàng)新，加強與青年的互動，提高服務和滿意度。例如，我們大力倡導“互聯(lián)網(wǎng)+共青團”，將互聯(lián)網(wǎng)技術和新媒體運用于團的宣傳工作中，極大地拓展了共青團的社會影響力。我們還加強了與基層組織、志愿者和社會公益團體的聯(lián)系和合作，積極推進青年志愿服務事業(yè)。
第五段：體會與啟示
共青團改革進程中，我作為一名普通團員，有著切實的體會和心得。首先，改革進程是一個長期的、循序漸進的過程。需要我們從細節(jié)入手、耐心嘗試、不斷總結和反思。其次，改革需要具有“創(chuàng)新創(chuàng)意”的思維方式，需要跳出傳統(tǒng)思維框架，融入更加開放、包容和多元的視野。最后，改革是一種責任和擔當，需要我們始終堅持對青年群體的追求和服務意識，不斷提升團的責任感和美譽度。
結語
“青年興則國家興，青年強則國家強?！惫睬鄨F作為代表青年群體的組織，其重要性和意義不言而喻。共青團的改革進程，是中國青年群體和整個社會的必然選擇和趨勢。在新時代，我們應該以更加開放、創(chuàng)新、發(fā)展的眼光，以更加嚴謹和負責任的態(tài)度，推進共青團不斷向前發(fā)展。這也是我們青年人應該為之奮斗的目標和方向。
共青團改革實施方案心得體會篇一
人民代表大會制度是中國特色社會主義制度的重要組成部分，是我國政治體制的一項基本政治制度安排。為了進一步完善人民代表大會制度，于2018年12月大會頒布了《人民代表大會組織法》的修正案，明確了人大改革的方向和目標。為了貫徹執(zhí)行這一改革方案，各級人大積極行動起來，推進改革進程。在此，我深入學習研究了這個改革方案，結合實際，有一些體會和認識值得分享。
首先，人大改革實施方案重塑了代表性原則，使代表更加貼近人民群眾。一系列的改革措施為人大代表提供了更為廣泛的選舉渠道和更大的參選范圍，使代表出身更多元化，代表性更加充分。這樣一來，代表將能更好地反映人民群眾的意愿和利益，更有效地推動各項議程的順利進行。對于代表而言，也更有責任感和擔當精神，畢竟他們是人民的代言人，需要更加全面地了解和表達人民群眾的心聲。
其次，人大改革實施方案加強了人大的立法職能，提高了立法質(zhì)量。立法是人代會重要的職能之一，也是評判人大代表履行職責的重要指標之一。改革方案提出要推動構建合理的法律體系，完善立法流程和監(jiān)督機制，促進民主立法。通過加強專門委員會的作用，提高專業(yè)化程度，更有效地解決社會矛盾和問題，完善法律體系，達到法治國家的目標。立法過程中還應強化與人民群眾的聯(lián)系，聽取各方面的意見和建議，使制定的法律更加貼近實際、切實有效。
第三，人大改革實施方案在加強監(jiān)督職能方面有所突破。監(jiān)督是人大的一項重要職責，通過監(jiān)督，可以有效避免權力濫用、保證國家各項政策的順利實施。改革方案鼓勵人大代表積極參與監(jiān)督工作，要求加強人大對政府工作的監(jiān)督，并明確監(jiān)督重點。代表們要加強自身的監(jiān)督能力和知識水平，提升監(jiān)督質(zhì)量。此外，改革方案還強調(diào)了對中央和地方政府行政行為的審查，這將進一步提高政府行為的合法性和規(guī)范性，促進政府的廉潔和透明。
第四，人大改革實施方案還加強了人大工作機構建設。工作機構是人大正常運行的保障，健全的機構設置可以更好地提高工作效率和質(zhì)量。改革方案要求各級人大加強機構建設，合理配置人力、物力和財力資源，提高工作人員素質(zhì)。同時，改革方案還要求加強對人大工作機構的監(jiān)督，確保工作機構發(fā)揮好應有的作用。這樣一來，人大工作機構將更加高效、專業(yè)和充滿活力，為人大工作的順利開展提供堅實的保障。
最后，人大改革實施方案著眼于增強人大的凝聚力和執(zhí)行力。凝聚力是人大正常運轉(zhuǎn)的重要保障，通過改革方案的實施，可以更好地增強人大組織的凝聚力，使各級人大更加團結一致，共同推進改革進程。執(zhí)行力則是保障人大改革有效落地的重要因素，要求各級人大不折不扣地貫徹執(zhí)行改革方案的各項舉措。只有這樣，人大改革才能取得實效，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的目標才能更加順利地實現(xiàn)。
總之，人大改革實施方案為我國人大制度的進一步完善提供了明確的方向和目標。通過此次改革，人大代表將更加貼近人民群眾，立法質(zhì)量將得到提高，監(jiān)督職能將更加有效，工作機構將更加高效，凝聚力和執(zhí)行力將得到增強。然而，人大改革的實施是一個持續(xù)不斷的過程，需要各級人大的共同努力和時間的積累。相信在全體人民代表的共同努力下，我國的人大制度將不斷發(fā)展、不斷完善，更好地為人民服務。
共青團改革實施方案心得體會篇二
為深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話，貫徹落實《共青團中央改革方案》，大力推進中學共青團改革創(chuàng)新，切實加強和改進中學共青團工作，特制定本方案。
一、指導思想。
深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是關于青少年和共青團工作的重要指示精神，依照共青團“凝聚青年、服務大局，當好橋梁，從嚴治團”四維工作格局，堅持立德樹人，堅持以服務學生成長成才為出發(fā)點和落腳點，著力推進張莊中學共青團組織創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，努力為黨培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
二、主要目標。
通過改革創(chuàng)新，使我校共青團更加堅強有力、更加充滿活力，政治性、先進性、群眾性尤其是先進性得到切實增強，工作有效覆蓋面不斷擴大，組織吸引力凝聚力不斷提高，用一到兩年的時間，使發(fā)展團員和團員管理實現(xiàn)有序規(guī)范；逐步實現(xiàn)團員先進性、團組織先進性和團的工作先進性顯著提升，進一步鞏固我校共青團在全校學生的基礎性、戰(zhàn)略性、源頭性地位和作用。
1、建立健全學校團隊銜接制度。
我校少先隊工作隸屬于學校團委負責，在學生未進團組織之前，工作以團前教育，推優(yōu)入團為重點，學校任命優(yōu)秀青年教師兼任少先隊輔導員，隸屬于政教處團干部管理。
2、線上線下團員教師、學生交流互動。
我校建立健全了以校團委為龍頭，全體青年團員教師負責蹲班聯(lián)系學生團員活動，建立了張莊中學團群微信群，使我校團員青年教師和團員學生通過線上、線下針對共青團工作開展，評價有了一個交流學習的平臺。
3、嚴格發(fā)展團員制度。
根據(jù)團中央的要求在1—2年內(nèi)把初中團學比例控制在30%以內(nèi)，我校在考核團員上制定了比以前更加高標準的入團審核制度，力爭做到嚴格按照團章程序和有關規(guī)定發(fā)展團員，入團積極分子的推薦確定，培養(yǎng)考察新團員的大會表決、審批、宣誓、教育等各個環(huán)節(jié)做到了程序嚴格，手續(xù)完備。
4、健全團員教育管理制度。
為提高團員先進性，我校大力加強團員意識教育，利用升旗儀式等方式嚴格執(zhí)行“舉國旗，學團章，唱國歌，戴團徽，過團日“的要求，增強團員對組織的歸屬感，作為團員的光榮感。我校充分運用團員的學習培訓，主題教育，實踐活動，同伴分享等方式加強了團員的經(jīng)常性教育，規(guī)定了每月第一周的下午第三節(jié)為校團員集中學習時，并規(guī)定每學期各班團支部召開一次團教育評議，與各團籍注冊結合，評議不合格的不予注冊，完善和加強團員檔案管理，建立團員登記表制度，嚴肅團的紀律，及時處置不合格團員，對違反團章規(guī)定的團員依章及時處理。
5、創(chuàng)建學校團組織建設。
為深入實施中學共青團“強基固本”工程，按照團章要求，制定完張莊中學共青團工作條例及指導細則，建立班級團支部。推行班級團支部與班委會一體化運行機制，班級內(nèi)重大事項、重要活動由班團協(xié)作開展，促進以團支部為核心的班團集體建設。
四、組織實施。
本方案由禹城市張莊中學校委會研究制定,學校各部門根據(jù)實際情況認真執(zhí)行落實。
張莊中學2018.1.16。
共青團改革實施方案心得體會篇三
改革開放以來，我國經(jīng)歷了巨大的歷史變革，其中共青團在推進青年事業(yè)發(fā)展和培養(yǎng)青年人才方面發(fā)揮了重要作用。經(jīng)過40多年的歷程，改革開放共青團已經(jīng)逐步走向成熟，同時也在不斷適應時代發(fā)展變化進行自我調(diào)整和改進。對于我來說，參與改革開放共青團的實踐，不僅是一次鍛煉自身能力和積累經(jīng)驗的機會，更為重要的是，它讓我深刻地認識到了共青團工作的意義與價值，并對于如何更好地發(fā)揮團員的力量和作用有了更加深入的了解。
第二段：探索多元化團務活動的重要性
隨著社會變得日益多元化，傳統(tǒng)的青年團務活動已經(jīng)不能滿足青年人的需求，倡導多元化的團務活動成為了共青團改革開放后的重點方向之一。在這個方向下，共青團不斷探索更加符合時代發(fā)展和青年人需求的團務活動，比如開展各種文藝、體育、志愿等活動，不斷挖掘和激發(fā)青年人的潛能和創(chuàng)造力。我有幸參與了共青團組織的部分相關活動，如組織文藝演出和志愿者服務等，深感多元化團務活動對于培養(yǎng)青年人才和促進青年人交流的重要性，這些活動的開展不僅讓我學會了更多的社交技巧和團隊合作能力，更讓我進一步了解到共青團不僅是一個組織，更是一個培養(yǎng)和服務平臺。
第三段：發(fā)揮新媒體平臺的優(yōu)勢
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的宣傳方式已經(jīng)不能滿足公眾的需求，新媒體平臺成為了共青團宣傳的重要途徑之一，其中微博、微信等社交平臺更是被廣泛應用。參與共青團的實踐中，我發(fā)現(xiàn)我們團組織充分發(fā)揮新媒體平臺的優(yōu)勢，利用微博、微信等工具及時傳遞信息和政策，為廣大青年人提供便利和服務。此外，我們還通過新媒體平臺加強與年輕人的聯(lián)系與溝通，把團組織建設成為一個更加開放、透明、互動的組織。通過這一過程我深刻感受到新媒體在傳播和交流方面的優(yōu)勢和重要性，也更加認識到團組織與青年人的聯(lián)系是何等的緊密。
第四段：不斷加強基層組織建設
眾所周知，基層組織是共青團活動的重點和基礎，因此基層組織建設也成為了共青團改革開放后的另一個重要方向。參與共青團的實踐中，我發(fā)現(xiàn)基層組織的建設是重要的保障，做好基層工作是開展各項團務活動的必要條件。因此，共青團正在不斷加強基層組織建設，比如制定更為普遍的工作標準和模板，加強對基層干部的培訓和教育，有效引導團員參與各類活動并充分發(fā)揮影響力和作用。這些改進和創(chuàng)新，進一步提高了基層組織的工作質(zhì)量和效率，也為年輕人掌握先進科技和技能提供了更加廣闊的平臺。
第五段：展望和建議
在參與共青團的實踐過程中，我深刻認識到共青團改革開放后的重大變化和進步，以及強化團組織的意義和價值。同時，我認為我們要進一步加強對多元化團務活動的探索與開拓，提高青年人群體的參與度和認識水平，也應更加積極地利用新技術和互聯(lián)網(wǎng)進行宣傳和推廣；另一方面，加強對基層組織建設和團員培訓的重視和支持，更加注重基層組織的作用和作用，加強團員之間的交流與互動。只有這樣，改革開放共青團才能更好地實現(xiàn)價值與使命，成為中國未來的重要力量。
共青團改革實施方案心得體會篇四
隨著改革開放的深入推進，共青團的作用也發(fā)生了重大變化。共青團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，肩負著號召和組織青年參與實踐、培養(yǎng)青年干部、培育青年志愿者等任務。同時，在改革開放的大潮中，共青團也進行了許多改革，如領導班子的年輕化、組織機構的優(yōu)化等。改革開放對共青團的影響，正在不斷地改變團組織、團員隊伍和工作方法。
第二段：領導班子的年輕化
改革開放共青團的一個重要變化是領導班子的年輕化。過去，共青團的領導班子主要由比較年長的人擔任，的確有一定的經(jīng)驗和能力，但也帶來了一些弊端。他們?nèi)狈π迈r血液的加入和青年思想的引領。改革開放以來，共青團逐漸重視年輕人的力量，納入了更多的年輕干部，他們具有更高的文化水平和更強的執(zhí)行力。這就為團組織提供了更具活力的領導力量，更能帶領青年開展多元化、實際的活動。
第三段：優(yōu)化組織機構
為了更好地適應改革開放的形勢，共青團還進行了一些組織機構的優(yōu)化。隨著傳統(tǒng)團組織不適應現(xiàn)代社會的發(fā)展，共青團引入了一些市場化的運作方式。例如，共青團發(fā)展了一些基層團組織，這些基層團組織直接面向社會和青年，接受青年的新觀念、新思維，開展更富有創(chuàng)意和互動性的活動。此外，共青團還發(fā)揮了新媒體的優(yōu)勢，開設了網(wǎng)站和微信等平臺，為廣大團員提供更全面、更便捷、更及時的資訊服務。
第四段：培育青年志愿者
改革開放共青團更注重青年志愿者的培養(yǎng)。志愿者是社會的重要力量，共青團積極參與和推動志愿活動。共青團開展“志愿中國”等志愿活動，促使更多的青年積極參與到社會公益事業(yè)中來。這些活動不僅培養(yǎng)了青年的社會責任感，也提高了青年的組織能力和創(chuàng)造力。團組織還通過支持青年志愿者項目，提供必要的經(jīng)費和資源，加強對志愿者的培訓等，從而為社會創(chuàng)造更多的正能量。
第五段：總結與展望
改革開放是中國歷史上的一次偉大轉(zhuǎn)折，它對中國人民的生活和工作都帶來了深遠的影響。共青團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，在改革開放的道路上也取得了許多重要成就。在將來的日子里，共青團將繼續(xù)圍繞“服務青年、建設青年”這一使命，發(fā)揮更加積極的作用，在各個方面繼續(xù)進行改革與創(chuàng)新，使其更好地服務于廣大青年的成長和發(fā)展。
共青團改革實施方案心得體會篇五
我校按照上級要求，認真貫徹落實縣教體局、教研室的工作安排，以課堂教學改革強化校本教研為重點，抓住“優(yōu)化課堂教學，提高課堂實效”這一中心，以微型課題研究為切入點，繼續(xù)開展課堂教學改革教研活動，充分利用現(xiàn)代化教學手段，多層次的提高教師的專業(yè)素質(zhì)、全面提高教育教學質(zhì)量。
一、指導思想。
以現(xiàn)代教育思想和新課程理論為指導，更新教學觀念，改變教學行為，提高教學效率。在課堂教學中，以“教會學生學習”為根本，樹立學生在整個教學過程中始終是認識主體和發(fā)展主體的思想，致力于教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，促進學生主體的回歸和學習能力的提高，關注學生的成長過程和生活質(zhì)量，激發(fā)學生的內(nèi)在動因，促進學生的主動發(fā)展。加強教學研究，發(fā)揚全校教師團隊合作探究的精神，群策群力，不斷推進新課程改革，深化學校特色建設，努力提高學校教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1面向全體，分層實施。通過全面開展課程改革實驗，努力構建符合素質(zhì)教育要求的具有時代特征和學校特色的課程體系，使我校逐步成為實施素質(zhì)教育、具有現(xiàn)代教育理念的學校，逐步成為“基礎扎實、個性鮮明、適應未來”的農(nóng)村一流特色學校。
三、改革年級及學科。
年級以七—九年級，學科以語文為主逐步向其他科目延伸。
四、具體措施。
1、組織領導成立課程改革領導小組。
組長：張永固。
副組長：賈習文。
成員：語文教研組全體成員。
課程改革領導小組重點針對新課程在實施過程中出現(xiàn)的新問題進行研究，指導課程改革的實施。
2、教師培訓。
課程改革成功與否，關鍵在教師。教師的觀念不轉(zhuǎn)變，教法不轉(zhuǎn)變，即使用新教材，也可能走老路。因此，應十分重視對教師的培訓。
在培訓內(nèi)容上，以《基礎教育課程改革綱要》為重點，學習新一輪課程改革的指導思想、教學理念、改革目標及相關的政策措施等；學習和研究相關學科的課程標準，重點學習和研究所教課程的課程目標、具體內(nèi)容和評估要求等；學習和研究所教課程的新編教材，了解掌握新課程標準和新教材的編寫思路、結構內(nèi)容、課程功能、課程評2價、價值取向和要求等方面的特點。
在培訓形式上，我校的基礎教育新課程師資培訓工作，以更新教育觀念為先導，以上級業(yè)務部門組織的集中培訓為依托，以校本培訓為主陣地，以培訓者和骨干教師培訓為重點，以實現(xiàn)全員培訓為目標。堅持集中培訓、分散培訓、教研培訓、校本培訓相結合的原則；教育理念、教育理論培訓與廣大教師的實踐反思相結合的原則；典型示范和全面推動相結合的原則。
基礎教育的生命力在課堂，課程改革的主渠道在課堂。關于課堂教學，我校借鑒課改特色學校的先進方法，并根據(jù)我校實際，初步制定如下課堂教學思路：
（1）各科任課教師，在調(diào)查了解學生的學習成績、學習能力、性格特點的基礎上，與班主任、班干部一起將全班學生均衡分成若干個學習小組（每組3—4人為宜），每組定出一名組長，組長可定期輪換。
（2）一課三步課前。
a、編寫導學案：
導學案根據(jù)學科特點來設置，格式統(tǒng)一。要按照“三步六段”的要求來編寫，做到知識問題化，問題層次化?；A知識、典型例題、課堂檢測、作業(yè)設置等相應內(nèi)容要考慮a、b、c、d四個層次，按由易到難的順序編排，作業(yè)要設置選做題。
3b、個人備課。
（1）備內(nèi)容：結合教材把已印制好的導學案再通備一遍，備內(nèi)容的重點、難點、易錯點，備一題多法、一法多題、歸納知識、總結規(guī)律。（2）備學生：根據(jù)教學內(nèi)容、學生特點，預測課堂將會出現(xiàn)的問題，設計出師生互動、生生互動、組內(nèi)互助、組組競爭的調(diào)控方案。（3）備標準：教學法課堂評價標準準備。c、學生預習。
預習是實現(xiàn)“兩個前置”（學習前置，問題前置）的重要手段。學生通過預習能基本掌握基礎知識，處理大部分內(nèi)容，能發(fā)現(xiàn)問題，增強課堂學習的針對性。
（1）預習資料。預習要有兩種材料，一是課本；二是導學案。（2）預習形式。預習要先獨立，后合作。獨立預習有利于培養(yǎng)學生獨立思考問題的習慣，提高自學能力。合作學習有利于培養(yǎng)學生的團隊精神，提高預習效果。
a、重申目標：上課時，老師重申學習目標，學生對已預習過的導學案4作簡略快速的瀏覽。b、學情調(diào)查：
老師對學生預習的情況進行調(diào)查，用提問、競答、查看、問卷等形式進行。a級問題提問檢查，要求學生獨立回答。b級內(nèi)容可先讓學生獨立回答，解決不了的本學習小組共同商量、探討，爭取解決。c級內(nèi)容可采取查看、競答等方式了解學生解決情況。
讓學生把在預習中發(fā)現(xiàn)的問題、產(chǎn)生的疑惑提出來。
c、問題匯總：老師根據(jù)調(diào)查的情況將問題歸納匯總，快速設計出解決方案。d、精講點撥e、當堂檢測。
圍繞學習目標進行學習效果的檢測，一般六分鐘左右，組內(nèi)學生之間相互評出成績，老師可對各組成績匯總進行比較，給出評價。f、小結作業(yè)。
（1）教師對課堂教學進行回顧，寫出課后反思，總結經(jīng)驗教訓。對學5生、學習小組在課堂上的表現(xiàn)進行分析評價，加深對各個學生的學習情況、性格特點的了解，對存在問題的學生、學習小組制定出幫教、督學、調(diào)整等措施。
（1）學生對課堂學習活動進行回顧：在課堂上參與多少，展示怎樣，提出幾個問題，主動解決多少問題，為本學習小組的成功作了多少努力。
（2）對本課的內(nèi)容理解不透徹的、掌握不牢固的、甚至還沒解決的問題，要通過同學幫助、小組合作、請教老師等渠道解決好。（3）做好總結、積累、糾錯工作。糾錯本是學生的“知識囊包”，是復習資料，學生要將重要的知識點、易錯點，特別是通過同學的幫助、老師的點撥才理解的東西，重要的解題方法、規(guī)律性的東西，自己的體會、感悟等都要記錄在糾錯本上，將自己做錯的題目更正在糾錯本上，并提醒自己不要重復犯錯。
4、教育科研。
（1）大力開展教科研活動，走科研興校之路，抓好“校本教材”和“校本教研”的研究，要認真積累第一手材料，及時發(fā)現(xiàn)問題，解6決問題，總結經(jīng)驗，實驗中本著“邊實驗、邊培訓、邊總結、邊提高”的原則，以研促教、以研促改。行政、教研、科研緊密配合，齊抓共管。
（2）以七年級為突破口，在全校范圍內(nèi)開展研究性學習，使學生全面、自主的學習。
（3）公開教學。上好觀摩課、實驗課、示范課，充分發(fā)揮學科教改帶頭人的示范、輻射作用。重點探索新課程標準、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。
（4）教學評比。開展優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀論文等評比活動。
5、評價與考核。
努力探索對學生、對教師的評價辦法，采取多元評價方法。
（1）學生評價。淡化評價的選拔功能，發(fā)揮評價的激勵與促進發(fā)展功能，把過程性評價與終結性評價結合起來，在評價內(nèi)容上，既重視知識與技能的評價，也關注學生學習的積極性與主動性、自信心、興趣等方面。在期末考試的內(nèi)容、形式和方法上作改進，采用書面考查與開放性考查、開卷、口試、動手操作、調(diào)查實踐、情境體驗等相結合的方法，并探索允許學生有兩次或兩次以上考試機會，以好的一次作為學生的成績的評價方式。在評價主體上，改變單一由教師評價的狀況，把學生自評、互評、家長評相結合，使評價更為民主、客觀。
（2）教師評價。用新課程理念評價教師與考核教師教學工作時，7主要觀其課程改革實驗中的態(tài)度、實踐、創(chuàng)新、成效，在評價教師的備課、上課、輔導、科研時，把教師新課程理念的體現(xiàn)放在首位。評價中，注意教師個體差異，注重專業(yè)和個性發(fā)展。
6、制度管理。
（1）課改領導小組每月召開1次工作會議，排找課改中出現(xiàn)的問題，認真研究這些問題的成因，商討解決問題的有效措施和策略，例會采用課改情況階段分析會，教師座談會等多種形式，并規(guī)劃和部署下階段工作。
（2）制訂嚴格的教研制度，確保教研質(zhì)量。每周的集體備課時間要具體落實到人，做到不拖拉，不流于形式。教案形式要不拘一格，內(nèi)容要常寫常新，要求因師而異，如經(jīng)驗比較豐富的中青年教師、骨干教師可以寫簡案，新教師應寫詳案等。學科教研組每兩周組織1次實驗學科的教學研討活動，每學期校級實驗學科的教學研討活動1次以上，確保課題實驗健康發(fā)展。
（3）進一步搞好家校聯(lián)系，優(yōu)化家庭育人環(huán)境。學校在每一學年至少舉辦一次家長會，并組織家長聽課，召開家長座談會，通過家訪、家校聯(lián)系冊等形式，及時了解家長對學校實施課改的意見和建議。
（4）課改實驗組成員每周聽隨堂課，及時指導課堂教學。
（5）建立評比獎勵制度，對課改實驗中成績突出的教師給予獎勵。
二鋪中學2016-9-1己的特色。
蘇屯小學2013-9-1。
共青團改革實施方案心得體會篇六
隨著中國改革開放進入深水區(qū)，共青團也面臨著轉(zhuǎn)型與發(fā)展的新挑戰(zhàn)。在這個時代背景下，共青團開始進行了一系列的改革嘗試，以適應新時代青年群體的需求。經(jīng)歷了多年的努力與實踐，共青團的改革征程已經(jīng)取得了顯著成果。本文將以連貫的五段式結構，分析共青團的改革征程，并探討其中的心得體會。
第一段：改革背景和目標。
改革是歷史的必然，也是共青團發(fā)展的需要。在改革開放的大背景下，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化，青年群體的需求也日益多元化。共青團在這個時候面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機遇，必須主動適應時代發(fā)展的要求，推動自身改革。共青團的改革目標是以黨的理論和指導思想為指導，使共青團志愿者隊伍更加強大有力，為推動社會發(fā)展做出更大貢獻。
第二段：改革內(nèi)容和措施。
共青團的改革主要體現(xiàn)在組織體系、工作機制、宣傳方式和黨建工作中。在組織體系方面，共青團逐步建立起三級組織布局，形成了統(tǒng)一領導、分工負責、有序流動的組織網(wǎng)絡。在工作機制方面，共青團推行了青年自我管理、自我服務、自我教育的理念，更加注重發(fā)揮青年的主動性和創(chuàng)造力。在宣傳方式方面，共青團加大了在線宣傳的力度，注重用年輕化、時尚化的語言和形式吸引青年群體的關注。在黨建工作方面，共青團進一步強化了對共青團組織的黨建工作，加強了黨支部在共青團組織中的引領作用。
共青團的改革取得了顯著成果。首先，共青團的組織建設更加健全，組織網(wǎng)絡更加完善，能夠更好地發(fā)揮組織在社會發(fā)展中的作用。其次，共青團的工作機制更加靈活機動，能夠更好地適應青年群體需要的多樣化。再次，共青團的宣傳方式更加年輕化、時尚化，能夠更好地吸引年輕人的關注和參與。最后，共青團的黨建工作更加深入細致，黨支部在共青團組織中的引領作用更加凸顯。
共青團的改革征程給我們留下了深刻的心得體會。首先，改革必須立足于時代發(fā)展的需求和青年群體的變化，積極適應這些變化，才能真正贏得青年群體的認同和參與。其次，改革必須和黨建工作相結合，充分發(fā)揮黨組織的引領作用，使青年成為黨和社會事業(yè)的積極參與者和貢獻者。再次，改革必須注重創(chuàng)新和實踐，只有通過不斷的實踐和探索，才能找到適合青年的工作方式和路徑。最后，改革必須保持發(fā)展的活力和韌性，不斷調(diào)整和改進，才能始終保持青年群體的信任和認同。
第五段：展望未來。
共青團的改革征程雖然取得了巨大的成就，但仍面臨著新的挑戰(zhàn)。在新時代的背景下，共青團應進一步加強自身建設，不斷推動改革進程。在組織體系方面，共青團可以進一步增強分級管理的機制，為青年提供更多的發(fā)展平臺和機會。在工作機制方面，共青團可以進一步加強與其他社會組織的合作，形成合力，推動更多青年問題得到解決。在宣傳方式方面，共青團可以進一步創(chuàng)新宣傳形式，更好地把握青年群體的需求和趨勢。在黨建工作方面，共青團可以進一步加強與共青團組織的合作，加強對共青團組織的黨建工作指導。
總之，共青團的改革征程是一個不斷探索、不斷前進的過程。通過改革，共青團將能夠更好地適應時代青年群體的需求，積極發(fā)揮作用，為青年群體的成長和發(fā)展提供更多的支持和幫助。我們相信，在共青團的改革征程中，共青團一定會展現(xiàn)出更加勇敢、堅定的精神，為中國社會發(fā)展做出更大的貢獻。
共青團改革實施方案心得體會篇七
改革開放以來，共青團在推進青年工作中起著重要作用。隨著時代的變遷，共青團的工作也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。我在共青團工作了一段時間，深感共青團的工作功不可沒。下面從五個方面談一談我的心得體會。
一、深入基層，服務青年
共青團的基本職責是服務青年，實現(xiàn)青年在政治、思想、文化、科技、體育、軍事等方面的全面發(fā)展。在具體工作中，我發(fā)現(xiàn)青年是共青團工作的最終服務對象，我們必須深入到基層，走到青年中去，了解他們的生活、學習、工作情況，開展適合他們特點的服務活動，讓他們能夠真正感受到共青團的溫暖。
二、青年創(chuàng)業(yè)，共青團助力
近年來，創(chuàng)業(yè)已成為一種潮流，越來越多的年輕人意識到自主創(chuàng)業(yè)的重要性。共青團也及時調(diào)整工作重點，關注青年創(chuàng)業(yè)。我參與過一些創(chuàng)業(yè)培訓和模擬市場活動，看到很多青年有很好的想法和創(chuàng)業(yè)意愿，但缺少實際操作經(jīng)驗。共青團設立創(chuàng)業(yè)基地、提供創(chuàng)業(yè)培訓、組織交流活動等多種方式助力青年創(chuàng)業(yè)，讓他們的夢想能夠真正付諸行動。
三、推進思想政治教育工作
青年是祖國的未來和希望，要讓他們成為有思想、有文化、有道德的人才，需要進行良好的思想政治教育。共青團就是負責推進這一工作的，我們要注重大學生思想政治教育的科學性、理論性和創(chuàng)新性，加強對本科生、研究生、留學生和教師的思想政治教育工作，把良好的思想政治教育作為共青團一項重要工作來開展。
四、積極參與文體活動
共青團要關注青年全面發(fā)展，文體活動也是青年成長的重要組成部分。在社會發(fā)展的大環(huán)境下，越來越多的城市和企事業(yè)單位都開展了形式多樣的文體活動，共青團也應該積極參與進去。我曾參加過一些團隊文化建設、運動會、演講比賽等活動，很多團員們通過這些活動鍛煉了身體健康，增強了團隊合作意識，同時也為推動共青團事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻。
五、思考共青團未來
改革開放以來，共青團走過了勇敢的歷程。70年來，在全社會的支持下，共青團已經(jīng)取得了很多成果，但成果不代表終點。我們要認真思考，如何持續(xù)推進共青團事業(yè)的發(fā)展，特別是在大數(shù)據(jù)、人工智能和互聯(lián)網(wǎng)技術等領域?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新和發(fā)展，共青團也要進行現(xiàn)代化的改革和進一步的創(chuàng)新，為廣大青年服務。
總之，共青團在改革開放的發(fā)展過程中，積極踐行著“為青年服務”的職責，為廣大的青年提供全方位的支持和服務。這讓我們充滿信心，也鼓舞我們?yōu)槲磥淼墓睬鄨F建設貢獻力量。
共青團改革實施方案心得體會篇八
近年來，共青團的改革征程取得了顯著成就，讓我深受鼓舞和啟發(fā)。作為中國共產(chǎn)主義青年團的分支，共青團在新時代面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。我們特別要注重黨的教育引導，牢牢鎖定黨員發(fā)動群眾的力量，實現(xiàn)共青團的使命。只有通過這樣的改革和征程，共青團才能找到自己的定位，為青年群體服務，助推社會的發(fā)展進步。共青團通過改革，激發(fā)了我追求自身的革命和進步的熱情。
二、面臨的挑戰(zhàn)：調(diào)整團組織的組織結構和任務
改革不僅意味著機遇，也意味著挑戰(zhàn)。共青團的改革還涉及調(diào)整團組織的組織結構和任務，為青年群體提供更好的服務。團組織要深入群眾，了解他們的需求和期望，積極參與社會實踐和民生事務，努力解決青年面臨的現(xiàn)實問題。此外，改革還需要團組織加強自身建設，提高組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，以更好地履行使命、服務青年。
三、改革的重點：加強青年的思想教育和培養(yǎng)
共青團改革的重點之一是加強青年的思想教育和培養(yǎng)。在這方面，共青團發(fā)揮了巨大的強勁力量。共青團要積極引導青年樹立正確的世界觀和人生觀，加強黨風廉政建設和反腐敗工作，在青年群體中營造誠信、奉獻和創(chuàng)新的氛圍。同時，共青團還要鼓勵青年參與各種志愿活動，提高其社會責任感和公民意識。
四、取得的成就：推動青年發(fā)展和社會進步
共青團的改革征程取得了顯著的成績，為青年發(fā)展和社會進步做出了重要的貢獻。在過去幾年里，我們見證了大量青年在青年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和學習方面取得的成就。共青團牽頭組織的青年志愿者隊伍也發(fā)揮了重要作用，參與了各類社區(qū)服務和援助行動。共青團還通過開展各種青年交流活動，促進國內(nèi)外青年的相互理解和友誼。
五、未來的方向：持續(xù)改革，適應時代需求
共青團改革征程的成功經(jīng)驗鼓舞我們繼續(xù)努力，邁向未來。我們要繼續(xù)深化改革，不斷改進組織工作和服務青年的方式方法，適應時代和青年的需求。同時，我們還需要加強組織的凝聚力，培育更多的骨干團員，為推動新時代共青團事業(yè)的發(fā)展打下堅實基礎。
總之，共青團的改革征程讓我深受鼓舞和啟發(fā)。在改革中，共青團正追求自身的革命與進步。我們要面對各種挑戰(zhàn)，調(diào)整團組織的組織結構和任務，加強青年的思想教育和培養(yǎng)。通過改革，共青團取得了重要成就，推動了青年發(fā)展和社會進步。未來的方向是持續(xù)改革，適應時代需求。我相信，共青團會在改革征程中不斷前行，為青年更好地服務，助推社會的發(fā)展進步。
共青團改革實施方案心得體會篇九
隨著時代的發(fā)展和社會的變革，共青團也要不斷進行改革和創(chuàng)新。深入?yún)⑴c改革實踐的過程中，我深切體會到共青團改革的必要性、緊迫性和重要性。在共青團的改革征程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑，但同時也獲得了許多寶貴的心得和體會。
首先，在共青團的改革征程中，我們首先要認識到改革是不可避免的。社會不斷發(fā)展，各種問題和挑戰(zhàn)不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)的團組織形態(tài)和工作方式已經(jīng)無法滿足新時代的要求。共青團必須根據(jù)新形勢、新任務和新需求，進行改革和創(chuàng)新，提高自身發(fā)展的適應性和主動性。
其次，共青團改革的過程是痛并快樂的。改革是一項復雜而艱巨的任務，涉及到各個方面的改變和調(diào)整。在改革中，我們常常會面對各種困難和阻力，不同的聲音可能會讓我們產(chǎn)生猶豫和迷茫。但改革也帶給我們許多快樂和成就感，當我們看到改革的成果和效果時，我們會感到由衷的喜悅和驕傲。
第三，共青團改革需要全體共青團員的積極參與。改革不是一人的事，而是需要全體團員共同努力和參與的工作。作為共青團員，我們要充分發(fā)揮自身的力量和智慧，在改革實踐中發(fā)揮積極的作用。無論是從思想上、行動上還是具體工作上，我們都要積極參與，為共青團的改革貢獻自己的力量。
第四，共青團改革要堅持在改革中發(fā)展、在發(fā)展中改革。改革是為了發(fā)展，發(fā)展是改革的目的。共青團改革要堅持問題導向，圍繞實際工作中存在的問題，不斷進行改革和創(chuàng)新。同時，改革也要為共青團的發(fā)展提供有力的支撐，使共青團能夠更好地適應時代發(fā)展的要求。
第五，共青團改革的目標是服務青年、引領青年。共青團改革的最終目標是為了更好地服務青年群體，滿足青年的需求和期待。共青團作為青年的組織和平臺，要發(fā)揮引領和培養(yǎng)青年的作用，使青年能夠成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
總之，共青團的改革征程是一段心與行的歷程。在改革的過程中，我們要勇于接受挑戰(zhàn)和困難，保持積極的心態(tài)，不斷進行自我反思和探索，勇于創(chuàng)新和實踐。只有這樣，共青團才能在新時代煥發(fā)出更加勃勃的活力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出積極貢獻。
共青團改革實施方案心得體會篇十
為認真貫徹落實共青團中央、教育部關于印發(fā)《中學共青團改革實施方案》的通知（中青聯(lián)發(fā)【2016】17號）精神，中共河北省委關于加強和改進黨的群團工作的實施意見）、《共青團河北省委改革方案》精神大力推進我校共青團改革創(chuàng)新，切實加強和改進共青團工作，結合本校實際制定本方案。
一、改革優(yōu)化組織制度和運行機制。
1.完善團學組織制度。在學校章程中要明確團代會、學代會和團學組織的地位作用、職責權限，充分發(fā)揮團學組織參與學校治理的主體作用。建立健全黨領導下的“一心雙環(huán)”中學團學組織格局。嚴格規(guī)范執(zhí)行校級團的代表大會定期一學期召開制度，增強代表廣泛性，提高非團學干部的團員學生和青年教職工代表比例，擴大學校團代會代表的參與渠道。
2.健全初中團隊銜接機制。加強學校團總支對初中少先隊工作的領導職責。團組織工作以團前教育、發(fā)展團員、團員意識教育為重點，少先隊工作以團前教育、推優(yōu)入團為重點。做好共青團、少先隊的組織銜接，改進團前教育和推優(yōu)入團工作，推優(yōu)入團應體現(xiàn)班級中隊全體隊員的意見。
二、加強先進性建設。
1.嚴格發(fā)展團員制度。畢業(yè)班團學比例分別控制在30%以內(nèi)。嚴格按照團章程序和有關規(guī)定發(fā)展團員，入團積極分子的推薦確定、1培養(yǎng)考察,新團員的大會表決、審批、宣誓、教育等各個環(huán)節(jié)都要做到程序嚴格、手續(xù)完備。新團員接收必須經(jīng)過團支部大會討論并采取無記名投票方式進行表決。嚴格落實培養(yǎng)聯(lián)系人制度、團支部考察制度，入團前要參加不少于8學時的團課學習。
2.創(chuàng)新基層組織建設。鞏固班級團支部建設，推行班級團支部與班委會一體化運行機制，推行班長兼任團支部副書記制度，統(tǒng)籌團支部、班委會職位設置，班級內(nèi)重大事項、重要活動由班團協(xié)作開展，促進以團支部為核心的班團集體建設。堅持團內(nèi)民主，全面落實班級團支部定期換屆和直接選舉。
三、
改革創(chuàng)新工作內(nèi)容和方式方法。
建立健全以志愿服務及社團活動為核心的實踐育人制度。將組織志愿服務活動作為中學共青團的基本職責和重要工作牽引載體，建立健全“教育部門協(xié)調(diào)指導、共青團組織歸口負責、綜合素質(zhì)評價驅(qū)動、團員學生自愿參與”的中學生志愿服務工作機制，推動中學生志愿服務制度化、日?；?、便利化、正向激勵化開展，推動全體中學生團員成為注冊志愿者。
四、改革完善中學團干部制度。
完善團干部選配使用機制。建立教師和學生兼職團干部制度，分別選任至少1名青年教師和學生擔任兼職團委副書記。團的工作按一定比例折算成相應的工作量，具備教師資格的團委干部可適當兼課，原則上不超過學校同學科教師滿課時量的一半。
五、強化有關保障機制。
21.加強完善黨建帶團建機制。將團建作為黨建工作的重要組成部分，把團建納入學校黨建工作規(guī)劃和年度考核內(nèi)容，團建工作占10%。建立學校黨政班子定期聽取共青團工作專題匯報制度。
2.優(yōu)化資源保障機制。將中學團的活動納入綜合實踐活動課程之中，推動團的活動和學校相關專題教育活動的綜合實施。
共青團改革實施方案心得體會篇十一
共青團員心得體會
時間是神奇的東西，總是能讓我們在他的腳步中，學到一些什么，領悟到一些什么??
回顧已走過兩年半塊三年的大學生活，我感慨萬千，在這忙碌的學習生活中我體會到了很多很多，也學到了很多很多。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。
在這期間，對團的理解確實在時間的推移中有了更具體也更深刻的了解。青年一代是民族的希望，是國家的棟梁，肩負著祖國建設的重擔，而中國共青團則是中國青年的先鋒組織，當然共青團員便是青年的先進代表。它是中國共產(chǎn)黨的預備役，生力軍，也同樣是黨的助手和后備軍。共青團的任務和目標是培養(yǎng)“有理想，有道德，有文化，有紀律”的社會主義新人。我們有責任也有義務為中華民族的偉大復興而忘我勞動，勤奮學習，開拓創(chuàng)新。
社會主義現(xiàn)代化需要青年去建設，中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。青年一代要承擔這個歷史重任，就要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。
在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，還要嚴格要求自己，我們要具
有積極優(yōu)秀的心態(tài)，樂觀的態(tài)度和甘于向困難挑戰(zhàn)的精神，并且要驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸??！绷己玫牡赖铝晳T不是一朝一夕的，而是長期養(yǎng)成的過程。作為一名共青團員，我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員的成長過程中的作用，我始終堅持把提高自己思想覺悟與政治修養(yǎng)放在第一位，提高自己的思想政治素質(zhì)，爭取作為一名優(yōu)秀的共青團員。
所以在大學的學習生活中，一直對自己的學習生活我有著很高的要求。學習方面，作為一名大學生，我深知學習的重要性，面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人，大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。作為21世紀的接班人，新世紀給我們帶來了新的、更高的要求，所以、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。我始終把學習當作自己當前人生的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，積極主動參加到學習過程中，上課認真聽講，課后保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關軟件專業(yè)的書籍和資料擴大自己的知識面。
在思想政治學習上，始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上團組織活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。
共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領
導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。
在日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系，直接關系到我今后大學生活能否過的充實。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。
“金無赤足，人無完人”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發(fā)展的大學生。
創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
本次集中學習，理論上既使我個人的團務知識進一步得
到了鞏固，也讓我對黨史有了新的認識；心理上學會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，參加拓展訓練更是讓我看到了團隊的力量，也從某種程度上戰(zhàn)勝了自己；思想上在參觀完兄弟單位的做法后對自己的工作也有了新的想法和思路，結合到具體的工作實際，我認為做好街道的共青團工作，離不開三方面的支持：上級領導的支持、兄弟單位的支持、社會各界的支持。
一、做好共青團工作離不開上級領導的支持。青年就業(yè)
創(chuàng)業(yè)是共青團工作的一個重點，通過參觀***的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地可以看出，政府與開發(fā)商簽訂協(xié)議，從資金、場地等方面扶持年輕人在孵化基地從事有發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè)，這對于無資金、無場地、無經(jīng)驗的“三無”青年來說，是對他們創(chuàng)業(yè)最大的幫助。作為街道來講，雖然不能每個街道都有自己的創(chuàng)業(yè)孵化基地，但是如果街道領導不重視，開展日?；顒拥幕窘?jīng)費就難以得到保障，活動就難以開展或者難以取得應有的效果。
二、做好共青團工作離不開兄弟單位的支持
屬到了學校團委，許多活動僅僅是學校團委和兩新組織單獨搞，街道團工委的活動相對比較匱乏。因此，我認為，要想使街道團工委的活動開展的有聲有色，必須要街道和轄區(qū)學校團委聯(lián)合，擴大活動的影響力。另外，通過參觀平度同和職業(yè)學校的未升學初中畢業(yè)生跟蹤管理也可以看出，這些學生從學校流向社會的過程中，必須要街道、社區(qū)、家庭與學校之間緊密配合，做好溝通、銜接工作。在今后的工作中，我們將會積極與轄區(qū)的學校聯(lián)合起來，共同開展有影響力和號召力的共青團活動，擴大團組織在轄區(qū)的影響力。
三、
做好共青團工作離不開社會各界的支持
除了學校中的青少年，街道團工委面向的更多的應該是兩新組織中的團員青年。要想在兩新組織中開展團的工作，首先要在兩新組織中成立團的組織，開展團的活動，如果得不到兩新組織的支持，團的工作就無法深入。當然，要想取得支持，首先要讓兩新組織看到團組織對企業(yè)發(fā)展的影響力，**集團正是因為充分發(fā)揮了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能在這么短的時間內(nèi)創(chuàng)造這么高的效益。作為街道團工委，在今后的工作中，尤其是在兩新組織團建工作中，我們應該積極向兩新組織宣傳團組織對于企業(yè)發(fā)展所起的重要作用，取得其對團組織的認可，以此推動團組織的覆蓋率。
共青團活動心得體會
種新情況新問題，不斷開創(chuàng)我市共青團事業(yè)新局面。
面對新形勢新任務給共青團和青年工作帶來的機遇和挑戰(zhàn)，全市各級團組織和廣大團干部應該不等不靠，知難而進，自加壓力，奮發(fā)進取，全面推進共青團組織效能建設，保持共青團事業(yè)旺盛的生機和活力。但目前全市團的工作的確存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：一是團的組織建設有待進一步加強，面對改革逐步深化和時代發(fā)展，團的自身建設步伐相對滯后，團的基層組織活力還不夠，還存在發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。有些團干部責任心不強，缺乏參與意識、爭取意識和競爭意識，缺乏探索創(chuàng)新的勇氣，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的信心；二是團組織服務青年能力亟待提高，服務手段有待完善，服務方式和服務效果方面與青年需求仍有較大差距；三是工作機制依然薄弱，我們很多工作缺乏持續(xù)健康發(fā)展的后勁。這些問題需要引起我們高度重視，并在今后的工作中切實加以研究解決。結合共青團組織宣傳工作，體會如下：
一、在組織工作方面：
要以提高工作能力和水平為重心，不斷加強團的組織建設，為開創(chuàng)我市共青團事業(yè)新局面提供有力保障。
各級團組織要主動適應時代發(fā)展和青年的變化，大力推進團建創(chuàng)新工作，不斷鞏固和拓展基層團組織，進一步增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是要把握團組織建設的立足點，保持和增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。進入新世紀新階段，共青團在保持和增強對青年的凝聚力方面，面臨的阻力更大、困難更多、任務更為艱巨。面對新形勢新情況，各級團的組織和廣大團干部務必要提醒長時間工作要休息哦看到，保持和增強團組織對青年的吸引力、影響力、凝聚力，事關提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎，事關黨和國家的前途命運。一定要牢固樹立憂患意識，增強工作的緊迫感、使命感，切實負起責任，確保工作落實，努力推動團的各項工作取得新進展。針對這些問題，各級團組織和團干部務必要自覺更新群眾工作理念，強化維護青年群眾利益的職能，積極轉(zhuǎn)變工作方式，以服務青年群眾為行動取向，努力使自身的工作更好地貼近青年、貼近實際，不斷增強新形勢下團的工作的生機與活力。
三是要把握團組織建設的著力點，進一步加強和改進團的作風建設。要強化講學習、講奉獻的作風；強化重實際、重基層的作風；強化抓落實、求實效的作風，切實加強各級團的領導班子和機關建設，努力打造團結型班子、研究型機關、學習型集體、創(chuàng)新型組織、服務型團隊。廣大團干部要樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，在工作中拿出實招、抓出實效，爭作善謀發(fā)展、促進發(fā)展的表率，爭作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、兼顧各方的表率，爭作整合資源、擴大合作的表率。要時刻把密切聯(lián)系青年、竭誠服務青年放在心頭，始終保持寬廣的胸襟和樂觀進取的心態(tài)，勝不驕、敗不餒，進一步發(fā)揮率先垂范的積極作用，培養(yǎng)造就“黨放心、青年滿意”的團干部隊伍。要加大對社會熱點和工作重點問題的調(diào)研，強化團的理論研究工作，加強調(diào)研成果和理論成果的顯性化建設，不斷提高調(diào)研工作的整體水平和促進團的各項能力建設。
二、在宣傳工作方面：
青少年道德教育和實踐活動，幫助青少年樹立與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應的道德觀念。要發(fā)揮共青團在實踐中育人的優(yōu)勢，通過深化青年志愿者行動、青少年綠色環(huán)保行動等，強化青少年的公德意識、服務意識，使青年志愿服務成為弘揚社會新風、提高社會道德水平的先鋒力量。要繼續(xù)深化成人儀式教育活動，幫助青少年增強公民意識與社會責任感。堅持以優(yōu)秀文化影響青年，展示青年的精神風貌。加強青年文化建設，各級團組織要結合各自特點著力發(fā)展社區(qū)文化、企業(yè)文化、校園文化、網(wǎng)絡文化和鄉(xiāng)村文化，廣泛開展群眾性青年文化活動，通過舉辦青年文化廣場、校園文化藝術節(jié)、社區(qū)大家樂、青年志愿者“三下鄉(xiāng)”等活動，活躍青年文化生活，提高青年文化品位。積極開展“書香人生”、“讀書生活”等文化活動，用健康向上的文化作品占領青少年思想陣地。
三、在志愿服務工作方面：
要以青年志愿者行動作為共青團參與和諧創(chuàng)建的重要依托，努力健全志愿服務體系，拓展志愿服務領域，創(chuàng)新志愿服務方式，圍繞困難群體救助、社區(qū)居民互助、公共事務服務等，開展多種形式的志愿服務活動，帶動更多的青年加入志愿服務行列，使奉獻、友愛、互助、進步的青年志愿者精神在青年一代中發(fā)揚光大。
1、解決好廣泛動員公眾參與的問題，推動志愿服務全民化。河源電視臺、電臺、日報、晚報、網(wǎng)絡等新聞媒體，要定期不定期播放或刊登志愿服務公益廣告，加大力度積極推廣普及志愿服務的理念，廣泛宣揚優(yōu)秀典型和感人事跡，進一步弘揚志愿者精神，培育志愿文化，不斷提高志愿服務的社會影響。鼓勵不同層次、不同職業(yè)、不同年齡的社會人士廣泛參與志愿服務，促進志愿服務主體多元化，努力形成一支數(shù)量龐大、結構合理、覆蓋面廣、服務能力強的志愿服務隊伍。形成全民參與志愿服務，共建和諧社會的良好局面。
務網(wǎng)絡。依法規(guī)范各級各類志愿者組織的管理，引導基層組織自主開展形式多樣的志愿服務活動。
3、解決好健全長效機制的問題，推動志愿服務規(guī)范化。全面推行志愿者注冊制度，加快完善注冊志愿者信息管理系統(tǒng)，提供志愿者、服務對象和活動項目的有效對接平臺。健全培訓機制，定期對注冊志愿者進行新理論、新知識、新技能培訓，提高專業(yè)服務水平。進一步完善志愿服務考核評估和激勵機制，依據(jù)志愿服務時間、業(yè)績等制訂志愿服務評價體系，建立“星級志愿者”認定制度，定期給予評估和獎勵。
4、解決好資源整合的問題，推動志愿服務事業(yè)化。在市場經(jīng)濟條件下，志愿服務事業(yè)必須充分發(fā)揮整合對接作用，實現(xiàn)資源的有效利用和優(yōu)化配置。要把志愿服務納入和諧社會建設的總體布局，加大扶持力度。各級志愿者組織要積極拓展資金籌集渠道，鼓勵和引導企業(yè)、社會機構、熱心人士大力支持志愿服務事業(yè)。要從解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，確定志愿服務的重點領域，培育志愿服務品牌項目，加強質(zhì)量管理，通過項目化運作整合社會資源，為志愿服務深入開展提供有力保障。
加強輿論引導，充分發(fā)揮報紙、電視臺、電臺、網(wǎng)絡等新聞媒體的宣傳導向作用，加大對志愿者活動的宣傳力度，努力在全社會形成“奉獻、友愛、互助、進步”的良好風尚。要把其作為新時期社會主義精神文明建設的一個亮點在全社會進一步宣揚。要把志愿精神的有關內(nèi)容納入公務員培訓教材、公民教育材料和學校教材，提高全社會對志愿服務的認知度和認同感，把志愿服務作為一種生活方式，使志愿精神成為我市客家文化中“濟困、幫扶、慈善”的一種文化。把志愿服務作為青少年思想道德教育工作的有效途徑，注重人文關懷和心理疏導，促進青少年健康成長。要通過各種行之有效的方式，宣傳、營造濃厚的志愿文化氛圍，打造一批志愿文化精品，寓志愿精神于志愿服務項目中，進一步豐富志愿文化的形式和內(nèi)容。
共青團活動心得體會
岱崮中心小學
劉靜
全區(qū)區(qū)，市，縣，鄉(xiāng)，村團干及青年骨干
學習貫徹自治區(qū)第十次黨代會精神
遠程網(wǎng)絡培訓班
——學習心得體會
2011年11月22日至11月26日，我有幸參加了全區(qū)區(qū)、市、縣、鄉(xiāng)、村團干及青年骨干學習貫徹自治區(qū)第十次黨代會精神遠程網(wǎng)絡培訓班。
本次培訓，雖然只有短短五天，但是課程安排十分緊湊，從基本政治理論到經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，從青少年工作理論到團的業(yè)務知識，培訓內(nèi)容豐富多彩，且生動靈活。不但讓參與本次培訓的基層團干廣交了朋友，增進了友誼，同時也學到了知識，開拓了視野，讓我們對自身意識的更新、知識體系的完善、工作思路的拓展及團隊實踐能力的提高等方面，都有了非常大的幫助及提高。
在這次培訓中主要學習了自治區(qū)第十次黨代會的精神。學習了自治區(qū)第十次黨代會題為《深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加快實現(xiàn)富民強桂新跨越》的報告。提出要努力實現(xiàn)未來十年的“翻兩番、跨兩步、三提高”的奮斗目標。并且首次提出了要弘揚“團結和諧、愛國奉獻、開放包容、創(chuàng)新爭先”的廣西精神。
通過學習，我深刻認識到：
一．認清自己，忠誠黨的事業(yè)，竭誠服務團員青年
“一個有遠見的民族，總把關注的目光投向青年；一個有遠 中國共產(chǎn)主義青年團是黨的助手和后備軍。服務團員青年是共青團貫徹落實“三個代表”重要思想的必然要求，是增強團組織吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的必要條件，是充分發(fā)揮橋梁紐帶作用的前提條件。作為基層的共青團工作，我認為，首先要做到情理交融應該從三個方面來服務好團員青年：一是協(xié)助黨委政府做好團員青年事務，制定實施有關團員青年的規(guī)章和制度；加強團員青年事務管理，推進團員青年事務協(xié)調(diào)機制的建立。二是服務團員青年具體需求。給予團員青年創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，幫助有特殊困難的團員青年解決實際問題；維護團員青年的合法權益。三是構建服務團員青年的工作體系。豐富服務項目，加強陣地建設、強化服務手段。
能力、協(xié)調(diào)能力、解決問題的能力以及文字總結能力，通過各項團活動的準備和實施，通過同各部門在工作中協(xié)調(diào)，通過和青年朋友的交流以及通過活動后的文字總結和團工作規(guī)律探索過程中鍛煉以上的各項能力。
二．認知自己的不足，提高自身素質(zhì)
人生最大的不幸在于不知道自己不幸，人生最大的無知也在于不知道自己無知。在日常生活、工作、學習中，我常常這樣想，究竟要如何去做，才能使自己在工作中不斷有新業(yè)績，生活充實而快樂，同事朋友相處其樂無窮。
通過這次培訓，開闊了眼界，啟迪了思維，更新了觀念，為
自己在工作中開拓進取，不斷取得進步奠定了基礎。我會將此次學習培訓的結束作為一的新的起點，把學到的新知識、新思路應用到實際工作中去。做一名勤于學習，善于創(chuàng)造、甘于奉獻，做黨放心、團員滿意的合格團干部。在自己的工作崗位上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷推進共青團工作，為爭取更大的成績作出自己的積極的貢獻。
xx鎮(zhèn)興賢村團支書：xxx 20xx年12月2日
共青團工作心得體會
蘇占富
在近三年的學校共青團工作中，有苦也有樂，有失敗的痛心也有成功的喜悅，我從陌生到熟悉，從幼稚走向成熟，不斷付出，用心積累，慢慢地在摸索中尋求進步。三年來，從事共青團工作經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多樂趣，同時也使我產(chǎn)生了許多內(nèi)心的感觸和體會，這對于我來說是一筆寶貴的財富。
作為一名學生干部，肩負著光榮的使命——是橋梁、是紐帶、是模范、是表率。我深知，當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有多于其他同學的一些使命。因此，我就自身在校共青團工作談談一些體會和想法。
掛個職，不想做事或不想做太多的事，所以總是被動地工作，甚至有時想辦法逃避工作，即使有再強的能力，也是做不好工作的。所以熱愛本職工作是做好工作的前提。我在擔任學生干部期間，對工作充滿熱情，事無巨細，將工作合理安排并有條不紊地開展，力求做到“今日事，今日畢”。
其次，作為學生干部的領導者，基本組織能力是不可缺少的，要全心依靠廣大同學，博采眾長；要想方設法調(diào)動所有學生干部的積極性，應加大對學生干部服務意識的培養(yǎng)，提高各成員的歸屬感，管理更趨向人性化，讓學生會真正有家的感覺；要有遠矚的目光，應充分發(fā)揮自己的聰明才智，大膽想象，大膽實踐，本著推陳出新的原則，積極思考與時代特色相結合的工作方法，引領校園文化，打造特色品牌活動。
通過三年的學生干部工作，我深深地感到做一名學生干部實屬不易。眾所周知，在知識競爭的環(huán)境中，每一分每一秒都是很寶貴的。但是由于學生干部的工作很多就必然要占用一定的時間，所以充分利用好時間就顯得尤為重要。我本著“在工作中學習、在學習中進步”的理念，勤奮工作，認真學習，經(jīng)常是在沒有工作任務的時候，抓緊時間學習，做到“工學兩不誤”，而且還可以利用課余的時間對前階段的工作進行總結和對下階段的工作進行構想。
總之，在這三年的共青團和學生會的工作中我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣。雖然工作耗費了很多精力，但我并無怨言，我感到的是能力的提高，這段經(jīng)歷使我終生受益。今后，我一定會更加地努力學習、工作，以全心全意為廣大同學服務為宗旨，認真履行學生干部的職能，切實加強自身建設，積極探索新形勢下共青團、學生會工作的新規(guī)律，發(fā)揮好學生組織的各項職能，不斷提高學生組織機構的工作、學習水平和服務水平，增強對廣大同學的吸引和凝聚，全心全意為廣大同學服務。
共青團改革實施方案心得體會篇十二
近年來，中學共青團組織的改革不斷深化，注重團員學習和成長，使其在引導學生積極參與社會實踐、培養(yǎng)團隊合作意識和領導能力等方面發(fā)揮了更大的作用。在這一過程中，以我自身為例，我也積極參與并深受啟發(fā)。以下是我對中學共青團改革的心得體會。
首先，共青團改革的一個重要方面是給予團員更多的決策權和參與權。過去，團組織的決策往往由少數(shù)領導者決定，缺乏底層團員的參與和決策能力培養(yǎng)。然而，通過改革，團組織逐漸建立了一套基于廣泛參與的決策機制，使團員在重要事務的討論和決策中有更多的發(fā)言權。在我參與組織活動和制定活動計劃的過程中，我能夠思考和提出自己的想法，并與其他團員一起討論，最終制定出更加符合大家需求的計劃。這種參與過程讓我感到自己的意見得到了重視，同時也培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。
其次，共青團改革注重發(fā)揮團員的主體作用，使其能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，探索和實踐自己的創(chuàng)新能力。過去，團組織的活動往往是由領導者安排，團員只是被動地接受指示。而現(xiàn)在，通過改革，團組織鼓勵團員提出自己的活動方案和創(chuàng)新點子，并給予一定的支持和資源。我曾經(jīng)參與過一個社區(qū)服務活動，是我和幾位團員自己提出的，我們在一個廢棄的公園建起了一個免費圖書館，讓人們可以免費借閱書籍。這個活動得到了社區(qū)居民的熱烈響應，也獲得了團組織的支持。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，團組織不僅僅是一個活動的組織者，更應該成為團員們發(fā)揮才能的平臺和引導者。
再次，共青團改革注重培養(yǎng)團員的領導能力。過去，團組織往往只是一個組織者和管理者的角色，而現(xiàn)在，通過改革，團組織開始重視培養(yǎng)團員的領導能力，使其能夠在團隊活動中扮演積極的領導角色。我曾經(jīng)參與過一次社會調(diào)查活動，我作為小組的負責人，并負責組織和協(xié)調(diào)小組的工作。在這個過程中，我學會了如何合理分配任務，協(xié)調(diào)團隊成員之間的關系，并在最后的報告中對我們小組的成果進行總結和匯報。這次經(jīng)歷讓我學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的領導才能，并更好地與他人合作。
最后，共青團改革注重培養(yǎng)團員的社會責任感和公民意識。團員作為中學生，應該有一定的社會責任感，關心社會問題并積極參與社會實踐。通過改革，團組織鼓勵團員參與一系列社會公益活動，如環(huán)保、志愿者服務等。我曾經(jīng)參與過一個環(huán)?；顒?，我們一起清理河邊的垃圾并宣傳環(huán)保意識。這次活動使我更加關注環(huán)境保護問題，并深刻體會到保護環(huán)境是每個人的責任。通過參與這樣的活動，我認識到作為一名共青團員，我應該有社會責任感，并且積極參與到保護環(huán)境的事業(yè)中去。
綜上所述，中學共青團改革的過程中，積極參與其中的團員不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自身的成長，更能夠發(fā)揮自己的主體作用，培養(yǎng)自己的領導能力，并具備更強的社會責任感和公民意識。這也使團組織在中學生的成長中發(fā)揮了積極的引領作用，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會公民和領導者奠定了基礎。對于我個人而言，參與共青團改革讓我在學校團隊活動中有更多的發(fā)言權和決策權，提升了自己的團隊合作和溝通能力，也培養(yǎng)了自己的領導能力和社會責任感。這些寶貴的經(jīng)歷將對我未來的學習和成長產(chǎn)生積極而深遠的影響。
共青團改革實施方案心得體會篇十三
第一段：引子（100字）
共青團是中國共產(chǎn)主義青年團體的統(tǒng)一稱謂，旨在組織青少年學生積極投身社會主義建設，培養(yǎng)他們?yōu)閷崿F(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的理想和信念。然而，隨著時代的發(fā)展和社會變化，中學共青團的組織形式和工作方式也需要進行必要的改革。在參與中學共青團的改革過程中，我深深感受到了其中的重要性和必要性，也積累了一些心得體會。
第二段：加強團建 （200字）
中學共青團的改革首先需要加強團建工作。通過加強對團組織和團員的教育培訓，提高團員的思想認識和組織觀念，能夠使共青團更好地發(fā)揮其組織和動員作用。此外，團建工作還需要與時俱進，積極借鑒現(xiàn)代社會的管理經(jīng)驗，利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體等手段，拓寬團組織的影響力，提高團員的參與度和認同感。只有加強團建工作，才能更好地發(fā)揮團組織的引領和凝聚作用。
第三段：推動創(chuàng)新創(chuàng)造 （200字）
中學共青團改革的另一個重要方面是推動創(chuàng)新創(chuàng)造。隨著社會的快速發(fā)展和競爭的加劇，我們要推動共青團的工作方式與時俱進，注重調(diào)動團員的積極性和主動性。要鼓勵團員們提出新的活動方案和組織形式，引導他們發(fā)揮創(chuàng)意和創(chuàng)新的能力。同時，還需要搭建一個開放的平臺，讓團員們有機會交流和合作，互相借鑒經(jīng)驗和學習。只有不斷推動創(chuàng)新創(chuàng)造，共青團才能在不斷變革的社會中保持其生機與活力。
第四段：強化社會實踐 （300字）
中學共青團的改革還需要強化社會實踐。社會實踐是共青團最重要的工作之一，對團員的成長和發(fā)展起到至關重要的作用。在社會實踐中，團員們能夠更好地感受社會的現(xiàn)實與需求，了解自己的責任與使命，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。因此，我們應當鼓勵團員積極參與各種社會實踐活動，如義務勞動、志愿服務等，通過實踐鍛煉自己，增強工作能力和經(jīng)驗。同時，要加強社會實踐中的學習交流，及時總結經(jīng)驗，增進團員之間的團結和溝通。
第五段：深化改革豐富內(nèi)容 （300字）
中學共青團的改革還需要深化改革豐富內(nèi)容。共青團的活動內(nèi)容與形式要緊跟時代變化，關注青少年的實際需求和利益，為他們提供舞臺和機會展示才華和實現(xiàn)自我。此外，還要借鑒國內(nèi)外先進的青年組織經(jīng)驗，加強青年學生的國際和全球視野，培養(yǎng)他們的國際合作意識和責任感。只有不斷深化改革、豐富內(nèi)容，共青團的工作才能被更多的青少年所喜愛和參與，為他們的成長與發(fā)展提供更好的支持。
結尾（100字）
共青團作為中國青少年的組織，其改革和發(fā)展關系到廣大青少年的成長和未來。通過加強團建、推動創(chuàng)新、強化社會實踐和深化改革豐富內(nèi)容，可以使中學共青團更好地適應時代的要求和青少年的需求，發(fā)揮其應有的作用和意義。作為一名青年團員，我們應該積極參與共青團的改革，并從中汲取力量和經(jīng)驗，為實現(xiàn)我們的共產(chǎn)主義理想奮斗終身。
共青團改革實施方案心得體會篇十四
共青團作為中國青年群體的組織，在歷史上扮演著重要的角色。改革開放以來，共青團也不斷進行著自我革新。2018年，共青團中央頒布了《共青團工作條例》，進一步明確共青團的職責與任務，為共青團的改革提出了新的方向和著力點。
第二段：認識共青團歷史改革的意義
共青團歷史改革的意義在于深化共青團組織的改革，使其更好地適應新時代的青少年群體的需求和要求。同時，共青團歷史改革也反映了中國特色社會主義事業(yè)在青少年群體中的調(diào)動和引領作用，這對于推動中國青年的成長和發(fā)展具有重要的促進作用。
第三段：共青團歷史改革中存在的問題和挑戰(zhàn)
共青團歷史改革雖然為我國青年工作的發(fā)展提供了新的思路和方向，但隨之而來的，是一系列新的問題和挑戰(zhàn)。如共青團組織機構的重構，制度的完善，培訓師資的增加等等，這些都需要不斷的探索和實踐。
第四段：個人的心得
對于我來說，共青團歷史改革的一個重要意義在于進一步明確了共青團的職責和目標，使我得以更好地投入到青年工作當中。同時，在實踐中，我也認識到共青團改革的不易和壓力，但毫無疑問，共青團的歷史改革是一項必須堅持不懈的事業(yè)。
第五段：總結
通過對共青團歷史改革的介紹和探討，我們不難發(fā)現(xiàn)，共青團的改革已經(jīng)走在了一條更加適應新時代青年群體發(fā)展的道路。然而，如果要讓共青團的改革真正發(fā)揮出實效性，仍需要進行更深入的思考和實踐?？傊?，共青團歷史改革是一項具有里程碑意義的工作，也將是未來青年工作的重要基石。
共青團改革實施方案心得體會篇十五
今天我參加了學校組織的“職業(yè)教育課程改革”的專題講座，專家精彩的講解，讓我對職業(yè)教育有了新的認識。
首先我先回憶一下專家講解的主要內(nèi)容。第一，專家主要講解了課程改革思路與實踐，第二是課程體系建設的內(nèi)容。
其次我就這次講座談談自己的感受和體會。通過這次學習，我認識到技能人才培養(yǎng)的出發(fā)點是人才觀、評價觀、能力觀、教學觀。了解了新的職業(yè)教育課程設計遵循六大原則：一是以職業(yè)活動為導向，而不是以知識系統(tǒng)為導向；二是以能力為目標，而不是以知識為目標；三是以素質(zhì)為基礎，而不是以應試為基礎；四是以學生為主體，而不是以教師為主體；五是以項目為載體，而不是以邏輯為載體；六是以實訓為手段，設計出知識、理論、實踐一體化的課程，而不是知識、理論、實踐分離的課程設計。
鑒于以上幾點，我覺得在今后的教學中，要注意：
（1）將課程按照實施的時間劃分為單元。確定每單元課程目標，首先要準確敘述課程的能力目標，然后確定相應的知識目標、情感目標、素質(zhì)目標等。
（2）課程的評價標準和課程所有的活動，必須以學生為主體。
（3）選定每單元課程訓練單項能力的任務。強化課程的實踐環(huán)節(jié)，準備大量訓練任務，進行反復訓練。用各種方法鼓勵學生積極參加課程實踐，提高學生的感受能力和操作能力。
（4）設計“能力的實訓過程”，確定演示、實訓、實習、實驗的內(nèi)容，做好實踐教學的各項準備。整個實訓過程要以學生為主體，以專業(yè)活動為導向。以學生能力的提高為目標，安排訓練的項目任務，不是僅著眼于具體的拆平和任務。
（5）做好有關的'知識準備。但首先不是“系統(tǒng)的理論知識”，而應盡可能是“系統(tǒng)的應用知識”，教師應當從使用出發(fā)，對原有的知識體系應用的角度進行新的系統(tǒng)的改造。以課程任務的需求為主要依據(jù)，確定課程涉及的知識內(nèi)容。于是，“知識理論夠用為度”就有了實際可行的依據(jù)一一以課程的項目任務為衡量基準。系統(tǒng)的知識不是不要，而是通常在完成任務之后，歸納總結出來。
（6）涉及課程內(nèi)容的引入、驅(qū)動、示范、歸納、展開、討論、解決、提高、實訓等過程。教師要學會使用行動引導教學法。從直觀實例開始，按照初學者的認知規(guī)律，引導學生興趣，提高學生能力。在有限的時間內(nèi)盡可能增加信息量，選擇合適的臺階，小步快進，力爭提高課堂效率。
（7）做好板書、演示、展示、示范操作設計和實物準備。
同時，在課程的建設中，專業(yè)教師應注意一下幾點：
（1）要教“課”，不要“書”?！罢n”的內(nèi)容是根據(jù)畢業(yè)生職業(yè)崗位要求制定的，“書”的內(nèi)容是按照知識體系或敘述體系設計的。課程教學必須以課程目標為準，不能以課本為準。
（2）要設計，不要照本宣科。對于課程教學而言，沒有一本是可以照本宣科的，自己寫的課本也不行。因為書寫的邏輯和講課的邏輯是不同的，從課（3）本到課堂需要一個教學設計過程。要應用，不要單純知識。職業(yè)教育要求打破單純傳授知識，盲目積累知識的教學方式。突出能力目標就是要讓知識為做事服務。
（4）要能力，不要單純理論。在做事的過程中學習相關知識，這是高效學習的必有之路。
（5）要一精多能，不要泛泛應付。教師要有精品意識，要把自己有興趣的課做好、做精。以這個課為中心，逐步提高自己的授課水平和教學水平。
（6）教無定法。要認定原則，但固執(zhí)堅守某種具體的模式和方法。課程評價則最終目標是效果，要鼓勵創(chuàng)新。
共青團改革實施方案心得體會篇十六
共青團是中國最具代表性的青年組織，其重要性不言而喻。近年來，伴隨著中國改革開放的步伐不斷加快，共青團的改革也進一步深入。作為一名團員，我參與了這一改革進程，收獲頗豐，今天我想分享一些感悟和體會。
第二段：改革背景
改革是一種必然，也是一種趨勢。共青團改革的背景，是中國青年群體自身的變化和社會環(huán)境的變化。青年群體的性格越來越多元化和個性化，他們對自我價值的認同和對社會的期許也不斷改變。同時，中國的經(jīng)濟、政治和文化環(huán)境也在發(fā)生根本性變化，集體主義思維和傳統(tǒng)觀念不再適應新的社會現(xiàn)實。共青團改革的背景，有著深刻的歷史、哲學和社會學意義。
第三段：改革目標
改革的目標，是要實現(xiàn)共青團從“傳統(tǒng)的精神文明陣地”轉(zhuǎn)變?yōu)椤艾F(xiàn)代青年發(fā)展的橋梁和平臺”。具體而言，改革要助力青年群體的成長與發(fā)展，打造符合新時代青年發(fā)展需要的精神產(chǎn)品和服務方式，推動共青團作為代表青年群體的力量更好地發(fā)揮作用。
第四段：改革路徑
共青團的改革路徑，是一條從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的道路。改革進程中，我們側(cè)重于提升組織的科學性、現(xiàn)代性和民主性，推進機構改革和制度創(chuàng)新，加強與青年的互動，提高服務和滿意度。例如，我們大力倡導“互聯(lián)網(wǎng)+共青團”，將互聯(lián)網(wǎng)技術和新媒體運用于團的宣傳工作中，極大地拓展了共青團的社會影響力。我們還加強了與基層組織、志愿者和社會公益團體的聯(lián)系和合作，積極推進青年志愿服務事業(yè)。
第五段：體會與啟示
共青團改革進程中，我作為一名普通團員，有著切實的體會和心得。首先，改革進程是一個長期的、循序漸進的過程。需要我們從細節(jié)入手、耐心嘗試、不斷總結和反思。其次，改革需要具有“創(chuàng)新創(chuàng)意”的思維方式，需要跳出傳統(tǒng)思維框架，融入更加開放、包容和多元的視野。最后，改革是一種責任和擔當，需要我們始終堅持對青年群體的追求和服務意識，不斷提升團的責任感和美譽度。
結語
“青年興則國家興，青年強則國家強?！惫睬鄨F作為代表青年群體的組織，其重要性和意義不言而喻。共青團的改革進程，是中國青年群體和整個社會的必然選擇和趨勢。在新時代，我們應該以更加開放、創(chuàng)新、發(fā)展的眼光，以更加嚴謹和負責任的態(tài)度，推進共青團不斷向前發(fā)展。這也是我們青年人應該為之奮斗的目標和方向。