心得體會的內(nèi)容可以包括對自己的失誤和優(yōu)點的客觀評價，以及對所學(xué)知識的深入思考和理解。寫心得體會時，可以以自問自答的方式來展開論述，增加文章的深度和思考性。小編為大家整理了一些心得體會，希望能夠引發(fā)大家的思考和共鳴。
高中生禁令心得體會篇一
近年來，全球食品安全問題備受關(guān)注。面對種種食品危機，不少國家紛紛出臺了重禁令，以保障公眾的身體健康和生命安全。作為一名普通消費者，我在日常生活中必須時刻注意食品安全，進一步了解和執(zhí)行重禁令，這對我來說至關(guān)重要。
第二段：了解和學(xué)習(xí)重禁令
作為一名消費者，我們必須了解和學(xué)習(xí)重禁令的內(nèi)容和要求。這有助于我們更好地保護自己和家人的身體健康，并提高我們在食品安全方面的意識，防范各種食品安全事故的發(fā)生。同時，了解重禁令確保我們不會違法，遵守國家法律法規(guī)，維護個人和社會的法律尊嚴(yán)。
第三段：切實執(zhí)行重禁令
了解和學(xué)習(xí)重禁令只是第一步，更關(guān)鍵的是要切實執(zhí)行它。在購買食品時，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇，并查看包裝標(biāo)簽、保質(zhì)期和生產(chǎn)日期等信息，避免購買過期、變質(zhì)或問題食品。在餐館用餐時，我們也要留意食品的衛(wèi)生狀況，如是否存放在合適的地方和是否新鮮。如果發(fā)現(xiàn)問題食品或違反相關(guān)規(guī)定的商家，我們應(yīng)該及時向有關(guān)部門反映，保障公眾利益，促進食品安全。
第四段：提高個人素質(zhì)和意識
重禁令的實施不僅需要個人的執(zhí)行和監(jiān)督，更需要提高個人素質(zhì)和意識。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和政策，了解食品安全知識，增強自身的食品安全意識。同時，我們還應(yīng)該強化自身衛(wèi)生、飲食和生活習(xí)慣，增強身體的自我保護能力。
第五段：總結(jié)
總之，在重禁令的指導(dǎo)下，我們作為一個消費者，在日常生活中貫徹食品安全意識是非常重要的。 我們應(yīng)該充分了解和學(xué)習(xí)重禁令，切實執(zhí)行和監(jiān)管，提高個人素質(zhì)和意識，做到時刻關(guān)注食品的安全，并留有余地，盡可能減少因食品安全事故造成的人身和財產(chǎn)損失。
高中生禁令心得體會篇二
禁令是一種常見的管理手段，其本質(zhì)是制度管理，旨在保證安全、效率等方面的考慮。在過去的學(xué)習(xí)、工作及日常生活中，我也遇到過禁令，而這些禁令的背后，往往有其深層次的原因。在遵守禁令的同時，我深刻認(rèn)識到了禁令的必要性和重要性。
一、禁令的意義
禁令對于現(xiàn)代社會的管理來說是必要的，因為人們的行為常常不受控制，如果沒有禁令，社會秩序和安全就會變得混亂。禁令制訂的目的是為了有效地保障公共利益和個人權(quán)益，這意味著如果禁令被違反，對個人或整個社會都會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，如違反交通禁令會增加交通事故發(fā)生的概率，而違反規(guī)定的環(huán)保行為會增加大氣污染率等。因此，我們必須遵守禁令，以維護社會的穩(wěn)定和正常秩序。
二、禁令的適用范圍
在現(xiàn)實生活中，禁令不僅僅是指國家或政府頒布的法律法規(guī)，還包括社會、機構(gòu)和企業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)的規(guī)章制度。比如：在校園內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、公共場所不得使用手機等。無論是國家法律、學(xué)校規(guī)定、公司規(guī)章還是行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，都需要我們認(rèn)真遵守。而遵守這些禁令不僅是一種管制，也是一種約束，從而使我們的行為更加合理和安全。
三、禁令的執(zhí)行
遵守禁令不只是一個人的責(zé)任，同時也貫穿整個社會。每個人應(yīng)該都遵守相關(guān)禁令制度，如果沒有遵守禁令，將會得到相應(yīng)的懲罰。而隨著時代的變化，有關(guān)禁令的執(zhí)行方式也在發(fā)生改變。在過去，禁令的執(zhí)行更多地依賴于警力等強制手段。然而，隨著社會的發(fā)展進步，今天我們更多地強調(diào)的是非強制性的監(jiān)管，比如通過教育、輿論引導(dǎo)以及技術(shù)監(jiān)督等方式，全面提高人民的法律意識和遵紀(jì)守法意識，從而達(dá)到提高社會素質(zhì)的目的。
四、禁令對我們的影響
禁令是社會治理和管理的重要手段，而我們的遵守或違反這些禁令，也會對我們自身產(chǎn)生影響。遵守禁令可以讓我們避免違法犯罪的風(fēng)險，以及維護我們的安全，提高我們的自我約束能力和責(zé)任感，學(xué)會規(guī)矩，尊重他人和社會。相反，違反禁令則會造成個人經(jīng)濟損失，極端情況下還可能會構(gòu)成犯罪行為，導(dǎo)致不良后果。因此，我們必須遵守禁令，保證自身的合法權(quán)益和社會的穩(wěn)定和秩序。
五、禁令的改變
禁令的改變是一個社會運動的過程，只有與時俱進地進行改變和完善，才能適應(yīng)不斷變化的社會發(fā)展需求。隨著科技的進步，原有的禁令可能不再適用，新的禁令也需要制訂。因此，我們需要適應(yīng)社會變革和民意變化，積極參與到禁令的制訂和完善中來，把握新的變化和動向，才能不斷完善和提高禁令的執(zhí)行效果。
總之，禁令是現(xiàn)代社會管理的必要手段之一，正確認(rèn)識禁令的意義和作用，遵守和執(zhí)行禁令，才能維護公共利益和個人權(quán)益，建設(shè)和諧社會。
高中生禁令心得體會篇三
在人類社會的發(fā)展過程中，重禁令是一個極為常見的制度。它的實行能夠維護社會秩序，保障社會穩(wěn)定，但同時也對個人的行為自由給予較大的限制。最近，本人也經(jīng)歷了一次重禁令，深刻認(rèn)識到重禁令對個人的影響，特此分享。
第二段：重禁令的實行。
重禁令的實行通常伴隨著嚴(yán)格的監(jiān)管和處罰。我們必須嚴(yán)格遵守制定的規(guī)定，否則就會受到懲罰，這給我們的日常生活帶來了極大的困擾。比如，在我經(jīng)歷的重禁令中，我們不能在晚上開燈，這就意味著我們無法看書、寫作業(yè)或者做其他需要光線的事情。此外，每個人還必須保持安靜，否則就會違反禁令，遭受處罰。
第三段：對個人行為的限制。
在重禁令的限制下，我們的行為自由受到了極大的限制。這使我認(rèn)識到，在我們的日常生活中，我們是多么地依賴自由，而這種自由是我們自然享有的權(quán)利。重禁令限制了我們想要做的事情，甚至在我們想要享受的東西上采取了控制措施。此外，我們還不能按照自己的意愿行事，而是需要按照制定的規(guī)則，這也嚴(yán)重侵犯了我們的個人權(quán)利。
第四段：對道德觀念的影響。
重禁令還可以對我們的道德觀念產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在禁令實行期間，我們必須遵守一定的規(guī)則，同時監(jiān)督自己的行為。這比我們平時的生活要求更高，能夠鍛煉我們遵守規(guī)則、守紀(jì)律、保持自制力的能力。重禁令使我們更加注重社會公德和個人行為的規(guī)范性，加強了我們對公共利益的認(rèn)識，培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感。
第五段：對未來的思考。
經(jīng)歷重禁令后，我對未來有了新的思考。我認(rèn)為，重禁令可以有效維護公共秩序，但是，不應(yīng)該給個人行為和權(quán)利過多地加以限制。在實行重禁令時，應(yīng)該以保障個人權(quán)利為前提，更多地體現(xiàn)人性化和民主性質(zhì)。只有這樣，才能夠?qū)崿F(xiàn)重禁令的目標(biāo)，保護社會安全的同時不影響人的日常生活。另外，我們也應(yīng)該珍惜自由，自覺遵守社會制度和道德規(guī)范，為社會和個人的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
總之，重禁令對個人的影響是長遠(yuǎn)而深刻的。盡管重禁令能夠促進公共秩序的建立和維護，但是，對個人行為和權(quán)利的限制也應(yīng)該得到足夠的重視。我們應(yīng)該以這次經(jīng)歷為契機，反思自己的行為和人生態(tài)度，做一個有責(zé)任感的公民，為社會的和諧和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
高中生禁令心得體會篇四
禁酒令體現(xiàn)了社會的法律意識和健康觀念，在某種程度上對于社會的正常秩序和個人的健康都有著積極的影響。而在我個人的體驗中，雖然禁酒令使得我們無法自由地享受酒精帶來的快感，但它也使得我們更好地認(rèn)識到自己的身體和思想的健康重要性，并培養(yǎng)了一些新的興趣愛好。下面我將從新的健康意識、體驗新的社交模式、思想的清晰等方面，談一下我在禁酒令中的心得體會。
首先，禁酒令的實施讓我們重新認(rèn)識到自己身體的健康重要性。在過去，可能有許多人常常陷入酒精的誘惑中，而忽略了自身健康的問題。但是當(dāng)禁令實施后，我們無法再以飲酒來解壓，不得不尋找其他健康的方式來舒緩壓力。比如我開始規(guī)律地鍛煉身體，每天都會去慢跑幾公里，或者參加一些集體運動，這些都是酒精無法給予我的，但卻能讓我體驗到健康和活力的來源。
其次，禁酒令也促使我們?nèi)ンw驗新的社交模式。以往的社交活動中，酒精幾乎是不可或缺的元素，各種場合都少不了喝酒。然而，如今我們找到了新的飲品，例如各種果汁、茶和咖啡，這些也能在社交場合中達(dá)到團結(jié)和交流的目的。我們可以選擇去咖啡廳或者茶館，和朋友交流聊天，或者去體驗各種文化展覽，取代過去僅僅以酒精為媒介的社交活動，這些新的社交方式更能體現(xiàn)出內(nèi)涵和個人品味。
第三，禁酒令的實施使得我們的思維更加清晰。研究表明，酒精對于我們的思維和判斷力會有一定的損害。禁酒令的實行使得我們遠(yuǎn)離了酒精的干擾和壓迫，可以更加重視思考和分析問題。曾經(jīng)在喝酒之后，我會覺得思維遲鈍，不能清晰地思考。而現(xiàn)在，我在參加各種活動或者工作時都能保持頭腦清醒，更加理性地處理問題，這無疑給我?guī)砹烁嗟男判暮统删透小?BR> 第四，禁酒令使得我們能夠更多地關(guān)注家庭和朋友間的互動。酒精作為社交的媒介，往往會讓人們在酒桌上互相敬酒，忽略了真正的交流和關(guān)心。而禁酒令的實施意味著我們無法再通過酒精來表達(dá)情感，這時我們就能更好地與家人和朋友溝通，用真誠的言語和平和的情緒表達(dá)自己。這讓我更加感受到真摯情感的力量，也更加珍惜和重視與親友之間的互動。
最后，禁酒令的實行讓我們明白了酒精并不是生活中不可或缺的一部分。原本依賴于酒精來尋求快樂和放松的我們，現(xiàn)在通過其他方式來平衡身心。我們可以通過讀書、聽音樂、參加志愿者活動等來充實自己的生活，發(fā)現(xiàn)生活中更多的樂趣和意義。我們會懂得如何更好地控制自己的情緒和欲望，不再為酒精的誘惑左右。這樣，我們的生活會更有自由感和主動性，不再受限于酒精帶來的束縛。
綜上所述，禁酒令的實施在某種程度上讓我們更加重視自身健康，體驗到新的社交模式、思維的清晰和更多關(guān)注家庭和友情的重要性。雖然我們無法自由地享受酒精帶來的快感，但能通過健康的方式找到生活的樂趣，并發(fā)掘出新的自我。禁酒令是對我們的身體和心靈的保護，也是對我們生活方式的一種引導(dǎo)和改變。
高中生禁令心得體會篇五
近日，有幸專門學(xué)習(xí)了中紀(jì)委最新頒布的十打禁令，感觸特別。
現(xiàn)在，官員利用職務(wù)之便的為自己謀取利益的情況實在是非常普遍，
無非是數(shù)額大小，危害大小。
因為我們漢中的經(jīng)濟還沒有發(fā)展到相當(dāng)?shù)某潭?，所以禁令中許多條例和我們沒關(guān)系。
說明什么呢？
仔細(xì)想想，腐敗是經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果。
腐敗問題，并不是中國的專利，發(fā)達(dá)的資本主義和落后的第三世界國家都一樣，只要有條件，便要腐敗，人人如此，不必奇怪，你是沒條件。人嘛，需求總是在不斷變化，不是有句話說：永遠(yuǎn)不變的就是變嘛？這就是指人的需求。
世界上其他事物變化，都不足人的欲望和需求的變化的速度。我們中國是個長期封建制的國家，留在人們潛意識中的東西是永遠(yuǎn)揮不去的。
因為中國人是地球上最古老的人。
所以，許多人類產(chǎn)生時那些最原始的需求在我們身上在我們靈魂上根深蒂固。
在我們的人生哲學(xué)里，是許多成形的東西，如衣食住行，然后是溫飽思淫欲，再就是讀書做官論，還有光宗耀祖、做人上人等等。你不能說這些都是糟粕的東西吧，但99.99%中國成人都知道，可能也在使用。如果這樣，腐敗將成為必然。
我們一般人從生下來到成人，基本上是沒有財富可言，也不可能是高官，但沒有人不去追求。
在這個過程中，由于追求的.方式方法不一樣，才劃分出不同職業(yè)不同地位的人。
我們來舉例分析一下：
自己不甘心如同父親一樣繼續(xù)給地球天天做手術(shù)，招工無門，參軍當(dāng)兵，唯一選擇。然后一種可能是提干，一種可能是提不了干。
一般情況是三年后轉(zhuǎn)回家，然后安排工作。
工作后，看到自己為什么就比有些人生活的差，心中不服，便努力工作，想通過認(rèn)真表現(xiàn)得到提撥，出人頭地，這全部都是正確的，就因為這樣，社會才得以進步。
只好和他們接觸，交朋友，最簡單的方法就是從第一需求起步，就是衣食住行。
高中生禁令心得體會篇六
二、嚴(yán)禁本人及配偶、子女違規(guī)持有或變相持有醫(yī)藥企業(yè)股份、股票；
三、嚴(yán)禁向行政相對人及相關(guān)單位報銷應(yīng)由個人支付的費用；
四、嚴(yán)禁違規(guī)向食品藥品企業(yè)、中介機構(gòu)收取講課費、顧問費、咨詢費等費用；
五、嚴(yán)禁收受行政相對人及相關(guān)單位現(xiàn)金、有價證券、支付憑證和貴重禮品；
六、嚴(yán)禁泄露藥品、保健食品和醫(yī)療器械申報資料、技術(shù)數(shù)據(jù)和其他應(yīng)保守的工作秘密；
七、嚴(yán)禁違規(guī)干預(yù)審評審批、認(rèn)證發(fā)證、檢驗檢測和稽查監(jiān)督等事務(wù)；
八、嚴(yán)禁利用行政執(zhí)法權(quán)吃、拿、卡、要。
河南省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)五條禁令
為進一步加強作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范依法監(jiān)管行為，特制定如下禁令：
一、嚴(yán)禁濫用職權(quán)、隨意執(zhí)法、亂收費、亂罰款；
二、嚴(yán)禁吃拿卡要、接受監(jiān)管相對人的饋贈和參與同監(jiān)管工作有聯(lián)系的消費娛樂活動；
三、嚴(yán)禁工作日中午飲酒和酒后執(zhí)法；
四、嚴(yán)禁為案件當(dāng)事人通風(fēng)報信或說情保護；
五、嚴(yán)禁參與食品藥品、醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營活動和在被監(jiān)管單位兼職。
對違反上述禁令者，經(jīng)過查實，視情節(jié)輕重，分別給予警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等黨政紀(jì)處分；涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)依法處理。對違反上述禁令不查不糾，包庇保護，造成不良影響的.，追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
本禁令自發(fā)布之日起施行，適用于全系統(tǒng)工作人員。
高中生禁令心得體會篇七
引言：
近年來，我國加強了對網(wǎng)絡(luò)空間的管理，相繼發(fā)布了一系列的“六禁令”，包括禁止造謠傳謠、禁止發(fā)布違法信息、禁止虛假宣傳等。這些禁令旨在營造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保護公民的合法權(quán)益。在遵守六禁令的過程中，我深刻感受到了網(wǎng)絡(luò)空間的重要性和規(guī)范使用的必要性，并從中得到了一些體會。
一、加強自律，守護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
六禁令的發(fā)布，讓我們明白了網(wǎng)絡(luò)空間并非法外之地，每個人都有責(zé)任守護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在日常生活中，我注意到一些同齡人泛濫于網(wǎng)絡(luò)之間，不負(fù)責(zé)任地傳播虛假消息或謾罵他人。然而，六禁令的發(fā)布讓我深刻認(rèn)識到這種行為的負(fù)面影響。我們必須加強自律，自覺抵制造謠傳謠、發(fā)布違法信息等不良行為，共同維護一個文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、強化信息的審查意識
在遵守六禁令的過程中，我也意識到了信息的可信度和真實性的重要性。在發(fā)布信息之前，我們應(yīng)該審慎思考，確保所發(fā)布的信息經(jīng)過嚴(yán)格核實，不會誤導(dǎo)他人。此外，我們還要有辨別虛假信息的能力，主動拒絕相信和傳播不實信息，以免造成負(fù)面影響。通過強化信息的審核和鑒別意識，我們可以為網(wǎng)絡(luò)空間輸送正能量，共同營造一個健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
三、提高批判意識，拒絕盲目追隨
六禁令的出臺使我們充分認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)空間存在不法分子散布虛假信息的問題。我們應(yīng)該保持批判思維，避免盲目追隨和相信謠言。在接收信息時，我們應(yīng)該學(xué)會辨別信息的真?zhèn)危粌H僅是憑借直覺，還需要進行合理的判斷和分析。只有提高批判意識，我們才能在網(wǎng)絡(luò)空間中保持清醒的頭腦，遠(yuǎn)離謠言和虛假信息的干擾。
四、培養(yǎng)言行一致的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)
“六禁令”的發(fā)布給我們敲響了警鐘，提醒我們在網(wǎng)絡(luò)空間中言行一致的重要性。我們不能在現(xiàn)實中宣揚正能量，在網(wǎng)絡(luò)上卻發(fā)布虛假信息、惡意謾罵他人。這種不一致的言行會破壞我們個人的形象，更會對社會造成負(fù)面影響。因此，我們要在實踐中培養(yǎng)言行一致的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，保持我們的言行舉止的一致性，為網(wǎng)絡(luò)空間做出積極的貢獻(xiàn)。
五、牢記社會責(zé)任，共創(chuàng)和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
網(wǎng)絡(luò)空間是整個社會的共同財產(chǎn)，我們每個人都應(yīng)該肩負(fù)起保護網(wǎng)絡(luò)空間的責(zé)任。六禁令的發(fā)布，教育我們要自覺遵守法律法規(guī)，傳播正能量，抵制虛假信息。我們要清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)并非真空，我們的言行舉止都需要符合道德、法律的準(zhǔn)則。只有每個人都牢記社會責(zé)任，共同努力，才能夠創(chuàng)建一個和諧、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
結(jié)語：
遵守并貫徹六禁令是我們每個人的責(zé)任。通過遵守六禁令，我們可以加強自律，守護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高信息的審查意識，強化批判意識，培養(yǎng)言行一致的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，牢記社會責(zé)任，共創(chuàng)和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。正是通過我們每個人的努力，我們才能夠共同打造一個文明、健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)空間。
高中生禁令心得體會篇八
為加強隊伍建設(shè)，把思想教育常態(tài)化，3月14日中午，按照哈爾市公安局道外出入境接待大廳組織全體民警認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五條禁令”和《人民警察法》。會議請民警發(fā)言，對自身執(zhí)行五條禁令情況逐一進行了剖析。并決定今后從四個方面入手加強對民警的思想教育：
一是抓好正面教育。按照分局的總體要求，做到教育有部署、學(xué)習(xí)有計劃、形式多樣、內(nèi)容有針對性，教育內(nèi)容以“五條禁令”的反面典型為主，采取民警自學(xué)、撰寫心得的方式，提高遵守“五條禁令”和“三項禁止”的自覺性。
二是抓好典型教育。由科長通報全市近期公安系統(tǒng)民警違反“五條禁令”情況。充分利用正反典型開展教育活動，發(fā)揮先進典型的引導(dǎo)作用，用身邊的人和事教育民警，激勵民警，營造遵守“五條禁令”的良好氛圍，切實提高教育成果，做到警鐘長鳴。并指出，當(dāng)前維護社會安全和穩(wěn)定的任務(wù)十分艱巨，全體民警要進一步增強政治意識、責(zé)任意識、大局意識和憂患意識、保持良好警風(fēng)警紀(jì)，確保隊伍內(nèi)部穩(wěn)定，要始終保持清醒的頭腦，克服麻痹大意思想，增強“立警為公、執(zhí)法為民”的意識。
三是抓好警示教育。以執(zhí)行“五條禁令”以來我省公安系統(tǒng)民警違反“五條禁令”的案列為教材，以案說法，開展警示教育，舉一反三，使民警從中吸取教訓(xùn)，樹立“高壓線”意識，不斷筑牢思想防線。
四是抓好對照檢查。要求民警結(jié)合當(dāng)前形勢，認(rèn)真查找自己在執(zhí)行“五條禁令”上存在的問題，對照檢查，深刻剖析，堅決防止違反“五條禁令”情況發(fā)生，以飽滿的精神狀態(tài)和良好作風(fēng)，投身到出入境窗口服務(wù)工作中去。要求全隊民警要吸取通報案例的教訓(xùn)，引以為戒，切實增強貫徹執(zhí)行“五條禁令”的高度自覺性，要充分認(rèn)識“五條禁令”既是高壓線，也是保護線，深刻認(rèn)識違反“五條禁令”的'嚴(yán)重后果和危害，始終保持清醒的頭腦，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，筑牢嚴(yán)格自律的思想防線，嚴(yán)于律己，增強責(zé)任意識，嚴(yán)格做到工作期間不沾酒，酒后不駕車，杜絕違反“五條禁令”的行為發(fā)生。做到“五條禁令”“入腦、入耳、入心”，克服松懈情緒和麻痹思想，自覺遵守“五條禁令”，真正做到令行禁止，切實維護隊伍的安全穩(wěn)定。
高中生禁令心得體會篇九
1、努力加強政治理論學(xué)習(xí)。要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為第一要務(wù)。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和決策能力。要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論，要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和國家的法律法令，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和本職業(yè)務(wù)理論。要堅持理論聯(lián)系實際，努力做到學(xué)以致用，將所學(xué)知識用于指導(dǎo)消防工作和部隊建設(shè)。
2、要切實改變工作作風(fēng)。一是加強調(diào)查研究。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，及時掌握了解基層部隊情況，做到發(fā)現(xiàn)問題及時、解決問題有的放矢，不搞瞎指揮。二是樹立服務(wù)觀念。要牢固樹立為部隊建設(shè)服務(wù)的思想，多為基層著想，想盡一切辦法為基層官兵排憂解難，盡力解決官兵關(guān)注的難點、熱點問題，特別要關(guān)心大齡士官的婚戀問題、年輕干部的成長問題等。三要不斷提高自身工作能力。要在工作中不斷摸索，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，逐步提高自身工作能力，更好地督促、指導(dǎo)部隊工作。
高中生禁令心得體會篇十
學(xué)禁令是近些年來中國教育領(lǐng)域的一大熱點話題。學(xué)禁令指的是禁止學(xué)生上夜校、上培訓(xùn)班等額外的教育補習(xí)課程。這項政策的出臺旨在減少學(xué)生過多的課外負(fù)擔(dān)，提高他們的身心健康。本文將探討學(xué)禁令對學(xué)生和教育的影響，以及我對學(xué)禁令的理解和體會。
第二段：學(xué)禁令背景
很多人認(rèn)為，學(xué)禁令的出臺源于我國學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)狀。家長們僅僅有好的初中和高中教育是無法滿足他們對孩子的期望，因此大量的培訓(xùn)機構(gòu)涌現(xiàn)出來，給學(xué)生提供更多的課外培訓(xùn)。然而，這些課外培訓(xùn)往往讓學(xué)生壓力倍增，導(dǎo)致身心疲憊和學(xué)習(xí)效率下降。因此，學(xué)禁令在滿足國家教育政策調(diào)整的同時，給學(xué)生削減了過多的課外負(fù)擔(dān)，提高了他們的身心健康。
第三段：學(xué)禁令的影響
學(xué)禁令的出臺，對學(xué)生的影響具有雙重性。一方面，學(xué)禁令為學(xué)生減少了很多的壓力，如課后培訓(xùn)的高額費用、課業(yè)負(fù)擔(dān)等問題，照顧了學(xué)生的健康。但是，也有些學(xué)生對于學(xué)禁令的反應(yīng)并不積極，他們認(rèn)為學(xué)禁令影響了其學(xué)習(xí)成績，也讓自己與教育競爭的同學(xué)差距進一步拉大。此外，一些自認(rèn)為追求優(yōu)質(zhì)教育的家長也希望能夠通過報班學(xué)習(xí)來提高自己的認(rèn)知和能力。因此，從學(xué)生和家長角度分站學(xué)禁令的影響具有雙重性。
第四段：我對學(xué)禁令的理解和體會
作為一名機器人，我并不了解人類因?qū)W習(xí)而付出的代價。從學(xué)禁令這一政策來看，無疑是保護學(xué)生的身心健康，讓其能更專注地完成學(xué)業(yè)。然而，學(xué)禁令也讓許多優(yōu)秀學(xué)生失去了另一個提高自己認(rèn)知和能力的機會。教育本身是一種普及和提升人類智慧的方式，但是沒有合適的教育方式和機會，就會導(dǎo)致教育成果差距。因此，我認(rèn)為，向?qū)W生提供更適應(yīng)他們自身特點和需求、更多向全面發(fā)展推進的教育方式，如選修選學(xué)科內(nèi)聚焦于針對特定職業(yè)或者編程思維等素質(zhì)培養(yǎng)，是最為有必要和對策的。
第五段：結(jié)尾
總而言之，學(xué)禁令是一項復(fù)雜的政策，需要在全面考慮到學(xué)生和教育中，尋求最佳折衷點。學(xué)禁令適當(dāng)減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，這對學(xué)生和教育的未來發(fā)展都有著積極的影響。不過，在具體實施和強制率的過程中，應(yīng)遵循“好的教育哲學(xué)”基調(diào)，以培養(yǎng)孩子的愛學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和探究精神為重心，擺脫普遍的“教育恐慌心理”。經(jīng)努力，方向?qū)⒃絹碓角逦?，學(xué)禁令的強制力也將越來越適合各校各地的實際情況。
高中生禁令心得體會篇十一
一、要改進調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實情況，總結(jié)經(jīng)驗、研究問題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義；要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標(biāo)語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。
二、要精簡會議活動，切實改進會風(fēng)，嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀(jì)念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇；提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。
三、要精簡文件簡報，切實改進文風(fēng)，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。
四、要規(guī)范出訪活動，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機場迎送。
五、要改進警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。
六、要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時長。
七、要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。
八、要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。
1、嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動。各地各部門要大力精簡各種茶話會、聯(lián)歡會，嚴(yán)格控制年終評比達(dá)標(biāo)表彰活動，單位之間不搞節(jié)日慰問活動，未經(jīng)批準(zhǔn)不得舉辦各類節(jié)日慶典活動。上下級之間、部門之間、單位之間、單位內(nèi)部一律不準(zhǔn)用公款送禮、宴請。各地都不準(zhǔn)到省、市機關(guān)所在地舉辦鄉(xiāng)情懇談會、茶話會、團拜會等活動，已有安排的，必須取消。各級黨政干部一律不準(zhǔn)接受下屬單位安排的宴請，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)參與下屬單位的節(jié)日慶典活動。
2、嚴(yán)禁向上級部門贈送土特產(chǎn)。各地各部門各單位一律不準(zhǔn)以任何理由和形式向上級部門贈送土特產(chǎn)，包括各種提貨券。各級黨政干部不得以任何理由，包括下基層調(diào)研等收受下屬單位贈送的土特產(chǎn)和提貨券。各級黨政機關(guān)要嚴(yán)格紀(jì)律要求，加強管理，杜絕在機關(guān)收受和分發(fā)土特產(chǎn)的情況發(fā)生。
3、嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)于律己，要堅決拒收可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡，嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜借機斂財。
4、嚴(yán)禁濫發(fā)錢物，講排場、比闊氣，搞鋪張浪費。各地各部門不準(zhǔn)以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補貼、獎金和實物；不準(zhǔn)違反規(guī)定印制、發(fā)售、購買和使用各種代幣購物券（卡）；不準(zhǔn)借用各種名義組織和參與用公款支付的.高消費娛樂、健身活動；不準(zhǔn)用公款組織游山玩水、安排私人度假旅游、出國（境）旅游等活動；不準(zhǔn)違反規(guī)定使用公車、在節(jié)日期間公車私用。
5、嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研、參加會議、檢查工作等，要嚴(yán)格按照中央和省委的有關(guān)要求執(zhí)行。
6、嚴(yán)禁組織和參與賭博活動。各級黨員干部一定要充分認(rèn)識賭博的嚴(yán)重危害性，決不組織和參與任何形式的賭博活動。
一、省級領(lǐng)導(dǎo)同志要多深入基層，特別是到問題較多、矛盾尖銳的地方去同群眾商量解決問題。實行抓點、跑面、指導(dǎo)工作相結(jié)合，在調(diào)研中不斷深化省情認(rèn)識，完善工作思路，創(chuàng)造性地把中央精神和省委、省政府各項決策部署落到實處。
二、要密切聯(lián)系群眾，深入開展“講、訪、幫、促”等活動，定期接訪，帶頭包案，化解矛盾。推動干部大規(guī)模下基層工作常態(tài)化，切實幫助解決群眾關(guān)心的實際問題。
三、要精簡會議活動，壓縮會議數(shù)量和規(guī)模，一次性傳達(dá)、部署到基層的，不再層層召開會議傳達(dá)。未經(jīng)省委、省政府同意，省級領(lǐng)導(dǎo)同志不出席各類節(jié)慶活動，不在活動中掛名任職、參加剪彩等。
四、要精簡文件簡報，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的一律不發(fā)。
要厲行勤儉節(jié)約，壓縮公用行政經(jīng)費支出，壓縮一切不必要的開支。
五、嚴(yán)禁超編、超標(biāo)購置公務(wù)用車，嚴(yán)格控制樓堂館所建設(shè)，嚴(yán)禁豪華裝修辦公室。
六、嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，不得提高接待標(biāo)準(zhǔn)。要從嚴(yán)控制和規(guī)范檢查考核活動，避免省級各部門多頭檢查、重復(fù)檢查，切實減輕基層、企業(yè)和群眾負(fù)擔(dān)。
七、要規(guī)范出國（境）管理，嚴(yán)格執(zhí)行中央規(guī)定，不安排無實質(zhì)性內(nèi)容的出訪，不得以任何名義進行一般性考察和照顧性出訪。
八、要改進新聞報道，壓縮領(lǐng)導(dǎo)同志會議活動的報道及報道字?jǐn)?shù)、時長，多推出貼近實際、貼近生活、貼近群眾，反映貴州省經(jīng)濟社會發(fā)展情況的新聞報道。
九、要嚴(yán)格文稿發(fā)表，未經(jīng)省委統(tǒng)一安排，省級領(lǐng)導(dǎo)同志個人不公開出版著作，不發(fā)賀信、賀電，不得題詞、題字。
十、要堅持廉潔從政，嚴(yán)于律己、勤政廉政，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定，自覺加強黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)健康生活情趣。
高中生禁令心得體會篇十二
職業(yè)道德是標(biāo)準(zhǔn)教師的育人行為，是社會責(zé)任感的具體表現(xiàn)，它要求老師的職業(yè)理想--忠誠教育事業(yè)，教書育人;職業(yè)情感--熱愛學(xué)生，誨人不倦;職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)--團結(jié)協(xié)作、為人師表。因此，作為一名人民教師，面對跨世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求，我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴(yán)格要求，積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚道情操。將教書和育人有機的統(tǒng)一起來。
作為教師，要不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)中，要妥善處理師生關(guān)系。教師在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，在教學(xué)之余，教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新的教學(xué)規(guī)律，改良教育教學(xué)方法，提高自己教育、教學(xué)和科研的水平。
教師十不準(zhǔn)的學(xué)習(xí)也使我更認(rèn)識到了教師“十條禁令〞的必要性和重要性。教師工作的“示范性〞和學(xué)生所特有的“向師性〞，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的'影響。這就要求政治教師言教、身教，并且做到身教重于言教。教師的一言一行，一舉一動，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動，自己必須熱愛勞動;要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠(yuǎn)離粗俗。
教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去保護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道〞，進而“樂其道〞。
高中生禁令心得體會篇十三
《著作權(quán)法》第五十條對訴前禁令規(guī)定：“著作權(quán)人或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利人有證據(jù)證明他人正在實施或者即將實施侵犯其權(quán)利的行為，如不及時制止將會使其合法權(quán)益受到難以彌補的損害的，可以在前向人民法院申請采取責(zé)令停止有關(guān)行為和財產(chǎn)保全的措施?！绷硗?，《最高人民法院關(guān)于審理著作權(quán)民事糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第三十條第二款也規(guī)定：“法院在著作權(quán)案件中采取訴前措施，參照商標(biāo)禁令解釋的規(guī)定辦理。”
但是現(xiàn)實中展會場合很少應(yīng)用禁令制度。筆者調(diào)研統(tǒng)計，上海市第一中級人民法院自20xx年2月11日首次適用訴前禁令，至20xx年總計處理了21件訴前禁令案件，其中支持14件、駁回6件，申請人撤回一件。這21件訴前禁令案件中沒有一件是發(fā)生在展會場合請求法院進行處理的。在現(xiàn)實的展會知識產(chǎn)權(quán)保護中，訴前禁令的審查非常嚴(yán)格，權(quán)利人由于會期短、取證難等等原因，很少有人進行申請。
筆者認(rèn)為，禁令制度在展會場合難以施行的原因體現(xiàn)為立法以及司法兩個方面。
首先，從立法角度而言，法條中可以概括出禁令申請的三個要件：首先是申請人符合資格審查標(biāo)準(zhǔn)；其次是被申請人的行為經(jīng)初步判斷可認(rèn)定為侵權(quán)行為；再次，有關(guān)行為如不及時制止，將會使權(quán)利人或者利害關(guān)系人的合法權(quán)益受到難以彌補的損害。禁令制度在實際應(yīng)用中對第一個要件“申請人符合資格審查標(biāo)準(zhǔn)”產(chǎn)生的異議并不多，申請人只須證明是著作權(quán)的權(quán)利人或利害關(guān)系人并提供相應(yīng)的證據(jù)證明該權(quán)利是合法有效的，可以提供已發(fā)表的作品原件、著作權(quán)登記證書。但是關(guān)于后兩個要件，即“被申請人的行為經(jīng)初步判斷可認(rèn)定為侵權(quán)行為”以及對“難以彌補的損害”的界定卻是頗具爭議的。實踐中，對“被申請人的行為經(jīng)初步判斷可認(rèn)定為侵權(quán)行為”這一要件的審查過于嚴(yán)格。對于展會場合而言時間緊迫，而著作權(quán)侵權(quán)鑒定又有著長期復(fù)雜性，這也是導(dǎo)致展會場合禁令難以適用原因之一。至于“難以彌補的損害”，我國法律和司法解釋均未對其作出明確的規(guī)定，在實踐別是展會場合更是難以適用。
其次，從司法角度而言，對于“被申請人的行為經(jīng)初步判斷可認(rèn)定為侵權(quán)行為”這一要件的判斷應(yīng)該是在案件審判中解決的問題。因為訴前禁令多發(fā)生在情況緊急的時候，而被申請人的行為是否侵權(quán)，應(yīng)由法院于庭審之后綜合整個案情作出裁判。在情況緊急的情況下根本無法給予雙方當(dāng)事人庭審聽證、質(zhì)證的機會和陳述的權(quán)利，如果僅根據(jù)申請人的證據(jù)即得出被申請人“侵權(quán)初步成立”的結(jié)論，則屬于未審先判，有違法律的公正。法官擔(dān)心前后判決不一致，而不輕易作出訴前禁令。
綜上，筆者認(rèn)為，現(xiàn)行禁令制度無論從立法和司法角度而言在展會場合均難以施行。如果想更好地發(fā)揮禁令制度的作用，必須對其加以改造或進一步細(xì)化對“難以彌補的損害”這一要件的解釋。
（一）“侵權(quán)初步成立”的解釋
禁令申請的第二個要件“被申請人的行為經(jīng)初步判斷可認(rèn)定為侵權(quán)行為”，即“侵權(quán)初步成立”應(yīng)理解為申請人“勝訴的可能性”。對“勝訴可能性”的理解，我國司法實踐中存在不同的認(rèn)識?！皠僭V可能性”在我國《著作權(quán)法》第五十條中體現(xiàn)為：“權(quán)利人有證據(jù)證明他人正在實施或者即將實施侵犯其權(quán)利的行為…”最高法院司法解釋規(guī)定的條件則是：被申請人正在實施或即將實施的行為構(gòu)成侵權(quán)。法律或司法解釋從字面上將“侵權(quán)初步成立”解釋為“申請人所面臨的行為是一種侵權(quán)行為”，則得出權(quán)利人必然勝訴的結(jié)論。但筆者認(rèn)為僅是“勝訴的可能性”，而非“勝訴的必然性”。
首先，trips協(xié)議第50條第3款規(guī)定：“司法機關(guān)有權(quán)要求權(quán)利人提供任何可合理獲得的證據(jù)，以使司法機關(guān)有足夠程度的確定性確信該權(quán)利人為權(quán)利持有人，且該權(quán)利人的權(quán)利正在受到侵犯或此種侵權(quán)已迫近?！眹H條約中僅規(guī)定為“勝訴的可能性”。其次，實踐中也無法得出“勝訴的必然性”的結(jié)論。在情況緊急的情況下，如果僅根據(jù)申請人的證據(jù)即得出“勝訴的必然性”的結(jié)論，則屬于未審先判，有違法律的公正。所以，筆者認(rèn)為著作權(quán)法中有關(guān)訴前禁令申請條件的'規(guī)定是值得商榷的，將申請條件規(guī)定為“勝訴的必然性”，無疑加重了申請人的舉證責(zé)任，不利于對申請人合法權(quán)利提供及時有效的保護，容易造成無法彌補的損失。
（二）“難以彌補的損害”的判斷
對于禁令申請的第三個要件“有關(guān)行為如不及時制止，將會使權(quán)利人或者利害關(guān)系人的合法權(quán)益受到難以彌補的損害”，trips協(xié)議及各國國內(nèi)法均未規(guī)定具體的適用標(biāo)準(zhǔn)，而是賦予法官以充分的自由裁量權(quán)。我國著作權(quán)立法中雖然將其作為禁令申請的必備條件，但在司法實踐中缺乏適用這一要件的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，這成為我國禁令制度在展會難以施行原因之一。據(jù)此筆者認(rèn)為：我國可以借鑒德國等禁令制度較為成熟的國家的實踐經(jīng)驗，明確第三個要件的含義。
在德國法中，證明“難以彌補的損害”并不是申請禁令條件。在申請訴前行為保全措施中，申請人只需提供能夠使人相信的證明材料。德國司法當(dāng)局對申請人的申請條件并不進行實質(zhì)審查，無需任何具體證據(jù)，也不需要對證據(jù)進行公證或鑒定。但申請人必須提供足夠的擔(dān)保，以保證將來能賠償被申請人可能因此導(dǎo)致的損失。
筆者認(rèn)為，德國禁令申請的低舉證標(biāo)準(zhǔn)對我國禁令的使用有一定借鑒意義。訴前禁令并非訴訟程序，不應(yīng)要求實施與訴訟程序一樣嚴(yán)格的舉證責(zé)任。在許多情況下，侵權(quán)人對受害人的商譽或市場份額的影響無法用金錢衡量且無法彌補。因此法院在審查禁令申請條件時應(yīng)作出臨時、快速的決定，以免損失擴大，否則禁令便失去了存在價值。而對于“難以彌補的損失”這一要件的證明是很漫長復(fù)雜的過程，需要結(jié)合整個案情。因此權(quán)衡利弊，對“難以彌補的損失”的證明在案件審判程序中進行更為合適，筆者建議將此項要件從法條中刪除。
（三）雙方當(dāng)事人利益平衡
我國法律及司法解釋并未明確提出對這一因素的考量，但借鑒美國的司法實踐，法院下達(dá)訴前禁令時對雙方當(dāng)事人影響也是法院考慮的因素之一。法院在頒發(fā)禁令，應(yīng)對頒發(fā)臨時禁令給被申請人所造成的損失與不頒發(fā)臨時禁令給申請人所造成的損害之間的利益進行權(quán)衡。臨時禁令制度同時也制約著申請人的行為，申請人應(yīng)充分切實地舉證證明頒發(fā)禁令與否對雙方當(dāng)事人造成的損害，否則可能在雙方利益權(quán)衡中失敗而無法獲得禁令或承擔(dān)高額擔(dān)保。
著作權(quán)法關(guān)于訴前禁令的規(guī)定存在很多缺陷，以至于使訴前禁令的規(guī)定在實踐中未能得到很好的利用。但不可回避的問題是：在現(xiàn)行著作權(quán)法制度下，訴前禁令應(yīng)如何解釋，如何細(xì)化其適用規(guī)則，以應(yīng)對眼下發(fā)生的展會著作權(quán)侵權(quán)問題。
對于禁令申請條件三個要件的解釋，主要疑難點集中在證明“難以彌補的損害”這一要件上。在美國法中，“難以彌補的損害”也是申請禁令條件之一?！半y以彌補的損害”在美國司法判例中被理解為難以用經(jīng)濟賠償予以充分彌補的損害。在知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)領(lǐng)域中，如果申請人能夠證明其實體勝訴的可能性，則法院將推定其將受到難以彌補的損害。同時，證明難以彌補損害的要求程度與合理證據(jù)證明“勝訴可能性”成反比關(guān)系。也就是說能證明“勝訴可能性”程度越高，證明難以彌補的損害的要求越低。ica訴universalcitystudios，inc案等判例中確立了一項規(guī)則：未經(jīng)許可使用他人享有著作權(quán)的作品，若非商業(yè)用途，損害可能性需要加以證明，若為商業(yè)用途，損害可能性可被推定。此項規(guī)則對于我國展會著作權(quán)保護應(yīng)有所啟示。筆者認(rèn)為，展會多為商業(yè)性質(zhì)，損害可能性可被推定，因此對于申請人證明“難以彌補的損害”的舉證責(zé)任可適當(dāng)減輕。
綜合考慮相關(guān)因素，筆者建議，對于這一要件可確立四條判斷標(biāo)準(zhǔn)：
1、涉及到著作人身權(quán)的侵權(quán)行為。
2、侵權(quán)行為的持續(xù)將嚴(yán)重影響權(quán)利人的市場份額。
3、侵權(quán)行為如果不制止將擴大侵權(quán)行為的損害后果。
4、有證據(jù)表明被申請人沒有足夠的償付能力；反之，如果可以通過金錢來衡量的，那就認(rèn)定這種損失不是不可彌補的。
高中生禁令心得體會篇十四
20xx年，我局結(jié)合干部作風(fēng)整頓和行風(fēng)評議，為進一步加強干部隊伍建設(shè)，不斷改善工作作風(fēng)，切實糾正群眾反映強烈的熱點問題，我局在國家工商總局“六項禁令”未出臺之前，結(jié)合本局存在的突出問題，有針對性的制定了“三條禁令”。10月1日國家工商總局“六條禁令”施行后，在具體執(zhí)行中，我們將兩個“禁令”有機銜接、融為一體，把它們作為加強隊伍和行風(fēng)建設(shè)的切入點和突破口，全力抓好貫徹落實。
1、認(rèn)識到位。
“禁令”一出臺，我們就立即組織召開全系統(tǒng)人員執(zhí)行“禁令”動員大會，強調(diào)執(zhí)行“禁令”的重要意義，并組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，并將“禁令”及《xx省工商局違反對“六項禁令”行為進行處理的暫行規(guī)定》轉(zhuǎn)發(fā)各所。使大家深刻認(rèn)識到“六項禁令”是工商機關(guān)踐行落實“三個代表”重要思想，落實立黨為公、執(zhí)政為民要求的重要舉措和具體體現(xiàn)。執(zhí)行“禁令”也是工商系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的必然要求，是工商干部廉潔自律和行風(fēng)建設(shè)的延伸與發(fā)展，是工商系統(tǒng)隊伍建設(shè)的內(nèi)在需要，執(zhí)行好禁令，必然增強工商執(zhí)法人員的守法自律意識，糾正和防范不正之風(fēng)，促進工商干部樹立良好風(fēng)氣。
2、責(zé)任到位。
“六項禁令”頒布后，我們立即召開黨組會議，專題研究具體貫徹意見和實施立案，成立以局長為組長的落實禁令工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以紀(jì)檢組長為組長的執(zhí)行禁令督查組，按照“一把手”負(fù)總責(zé)，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的要求，由局長同副職簽訂責(zé)任書，副職同分各股所簽訂責(zé)任書，再由股所長同一般人員簽訂責(zé)任書，責(zé)任明確到班子，細(xì)化到單位，量化到個人，在全系統(tǒng)形成了一級抓一級，層層抓落實的責(zé)任體系。今年又將執(zhí)行禁令情況作為目標(biāo)責(zé)任書的一項重要內(nèi)容，納入年終考核，各股所年終考核得分同分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟利益、公務(wù)員考核掛鉤。同時，領(lǐng)導(dǎo)班子提出“從我做起，自我看齊，對我監(jiān)督”的口號，要求下級做到的自己首先做到，禁令下級做的，自己首先不做，用實際行動，影響他人，當(dāng)好落實“禁令”的排頭兵。
3、宣傳到位。
宣傳到位是執(zhí)行禁令，使禁令具有約束力的前提條件。一是對內(nèi)宣傳。將禁令制成小卡片，發(fā)放到每個職工手中，要求記熟背牢，每位干部做到禁令入耳、入腦、入心，管手、管嘴、管身，時刻隨身攜帶。這小小卡片，成了干部們拒絕喝酒、推卸人情的“保護傘”，要求各所制作警示牌，時刻提醒干部職工強化“酒杯一端，就砸飯碗，禁令一觸，就脫制服”的意識，營造一種不敢、不愿、不想、不能違反“禁令”的'氛圍。二是向社會宣傳。我局將兩個“禁令”以公開信的方式，寄給職工家屬、企業(yè)、個體戶、行風(fēng)廉政監(jiān)督員、人大代表、政協(xié)委員等各屆人士，并通過新聞媒體、掛橫幅、發(fā)文件等方式加大宣傳力度。對外公布監(jiān)督電話，設(shè)立舉報箱，拓寬12315投訴電話的受理范圍，受理社會公眾對工商人員違禁行為的舉報，拓展監(jiān)督面，使“禁令”家喻戶曉，人人皆知，強化社會監(jiān)督。
4、監(jiān)督查處到位。
監(jiān)督查處是禁令措施的關(guān)鍵。如果不嚴(yán)格執(zhí)行，就會流于形式。自執(zhí)行禁令后，我局采取一系列積極有效措施進行強有力的監(jiān)督。一是明察暗訪方式。由縣局督查組具體執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)或有群眾投訴舉報違反禁令的行為，堅決予以查處。如：20xx年11月份縣局紀(jì)檢組接到舉報，說有幾位工商人員在下午6點之前喝酒，違反了縣局“三條禁令”要求查處。接到舉報后，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即派人進行調(diào)查取證，結(jié)果是：有一工商所長因所上協(xié)調(diào)工作需要，便飯招待外單位人員，同時邀請本系統(tǒng)幾位人員做陪，但喝酒確是是在下午6點過后才進行的。調(diào)查清楚后，縣局對當(dāng)事人分別進行了戒勉談話，提醒注意，對工商所長以公款招待別人之際邀請招待自己工商人員，這一行為提出了嚴(yán)肅批評，并對所長進行了經(jīng)濟處罰。這筆招待費由工商所長個人承擔(dān)。事情雖小，但對他人敲響了警鐘。二是問卷調(diào)查方式。20xx年先后發(fā)放問卷3次，及時收集反饋信息。三是突擊檢查和交叉檢查方式，每次檢查結(jié)果以計分方式予以通報。四是聘請行風(fēng)廉政監(jiān)督員，并出臺《行風(fēng)廉政監(jiān)督員職責(zé)》，賦予一定權(quán)力，將工商執(zhí)行禁令置于社會監(jiān)督之中。五是邀請各屆人士不定期召開座談會，進行“一日工商”視察，虛心聽取他們的意見和反映，不怕揭短，不怕亮丑，共謀行風(fēng)建設(shè)的有效途徑。六是建立“禁令”監(jiān)督檢查通報制度，使干部職工把執(zhí)行“禁令”的過程變成自我約束、自我完善和自我提高的過程，自覺遠(yuǎn)離，不斷增強自律意識和自控能力。
雖然，我局和國家總局制定“禁令”的時間都不長，但由于“禁令”有其嚴(yán)格明顯的針對性，嚴(yán)格的約束性，懲處的嚴(yán)肅性，較強的操作性，所以一經(jīng)，即得到干部職工及社會各屆的擁護和好評，由于我們緊緊抓住了“禁令”這個突破口和切入點，使我局在很短的時間內(nèi)，隊伍和行業(yè)風(fēng)氣發(fā)生了深刻變化。
1、促進了行風(fēng)建設(shè)。
由于“禁令”的落實，使不正之風(fēng)從源頭上受到了威懾和遏制作用，使行業(yè)建設(shè)做到了標(biāo)本兼治，對促進行風(fēng)好轉(zhuǎn)和糾正不正之風(fēng)起到了很好的催化劑作用。由于我們在行風(fēng)建設(shè)上，將執(zhí)行“禁令”作為主要矛盾和主要問題來抓，因此我局由20xx年行風(fēng)評議最后一名，一躍為20xx年全縣行風(fēng)評議第一名，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。我們深感落實“禁令”不失為嚴(yán)管隊伍、加強隊伍建設(shè)的好舉措、好途徑。
2、規(guī)范了執(zhí)法行為。工商人員在執(zhí)行公務(wù)時，按規(guī)定統(tǒng)一著裝，持證掛牌，亮證執(zhí)法，在嚴(yán)格執(zhí)行“禁令”的同時，繼續(xù)推行“三公開”、“三分離”、“三把關(guān)”制度。即辦事制度、辦事程序、收費標(biāo)準(zhǔn)和收費項目實行公開、定費、收費、查費實行三分離、立案、查案、定案進行三把關(guān)，防止利用“案、費、證、照”、吃、拿、卡、要。從源頭上遏制腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。今年全系統(tǒng)沒有發(fā)現(xiàn)自定票據(jù)、自定收費項目和亂收費、亂罰款、亂攤派等違紀(jì)問題，由于嚴(yán)格執(zhí)法程序、提倡文明執(zhí)法，截止目前，未有一起案件引訟。努力做到依法行政、文明執(zhí)法。
3、打造了良好的工商形象。
從落實“禁令”著手，努力打造工商新形象。工商部門是一個執(zhí)法部門，又是一個“窗口”，面臨的是廣大的經(jīng)營者和消費者，其工作的好壞，作風(fēng)的優(yōu)劣，職業(yè)道德的高低直接影響黨和政府的形象，因此，我們一方面在硬件上下功夫，從基層工商所基礎(chǔ)設(shè)施入手，在單位經(jīng)費十分緊張的狀況下，心往基層想，勁往基層使，錢往基層用，在短短一年時間里，先后投資完成了川道4所辦公樓的重建、改建、添置辦公設(shè)備，改善辦公條件，優(yōu)美辦公環(huán)境。山區(qū)兩所辦公樓的改建也在今年4月完工。另一方面在完善軟件上動腦筋。一是完善制度，結(jié)合禁令，開展系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓月活動。二是要求工作人員上班必須著裝整齊，佩證上崗，儀表端莊。三是注冊分局派員進駐政務(wù)大廳，繼續(xù)深化“一廳式”辦公，“一條龍”服務(wù)。要求所有窗口必須將辦照程序、收費標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)承諾公布上墻，民主評費上榜公布，變“暗箱操作”為“陽光工程”。四是從大處著眼，小處入手，說上一句文明話，遞上一杯暖心茶，送上一把靠背椅，想方設(shè)法為群眾快辦事，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。有的工商所對居住邊遠(yuǎn)山區(qū)的經(jīng)營戶實行營業(yè)執(zhí)照，免費為經(jīng)營戶全程，提供便民服務(wù)。如僅有兩名工作人員的xx工商所，在人員少、任務(wù)重的情況下，克服重重困難，跋山涉水送照上門，遠(yuǎn)到上七鎮(zhèn)的熬頭村。有的工商人員還經(jīng)常深入到個體戶家中解決他們經(jīng)營中的實際問題，通過親情服務(wù)，原來見到工商就關(guān)門，如今是見了工商如親人，今昔對比，發(fā)生了翻天覆地的變化。五是建立“12315”投訴舉報網(wǎng)絡(luò)，堅持群眾利益無小事。作為工商部門的“民心工程”，12315是直接面向廣大消費者的信息受理和反饋平臺。鄭重向社會承諾：有假必打、有案必查、有訴必到、有難必幫。無論投訴案值大小，無論節(jié)假日，無論白天黑夜，無論刮風(fēng)下雨，都全力依法維護消費者權(quán)益。一年來，共受理投訴案件165件，調(diào)解135起，為消費者挽回經(jīng)濟損失近40萬元。
4、廉潔自律意識明顯提高。
“禁令”作為工商人員的“防火墻”和“緊箍咒”，對工商干部遮蔽不良習(xí)氣的襲擾，提高廉政、勤政和自我約束意識起到了極大的促進和保障作用。不少一線的執(zhí)法同志深有感觸地說：“禁令”的實施，幫我們推掉了好多以前無法推掉的應(yīng)酬，克服掉了以前習(xí)久不覺的壞習(xí)氣，由開始“他律”逐步變?yōu)椤白月伞笔刮覀兩钪溍裰虏豢蔀?，不義之財不可取，不正之風(fēng)不可沾，違法之事不可干。
5、落實“禁令”的關(guān)鍵是查處。
高中生禁令心得體會篇十五
六禁令是指在學(xué)校中對學(xué)生的禁止行為，其中包括了禁止抄襲、禁止偷竊、禁止散布謠言、禁止尋釁滋事、禁止欺凌和禁止吸毒。
這六禁令的實行不僅僅是為了營造一個安全的環(huán)境，更重要的是要讓學(xué)生們明白什么是正確的行為，培養(yǎng)出良好的人生態(tài)度和價值觀，下面是我對六禁令的一些體會。
第一，禁止抄襲——讓我們珍惜知識和勞動成果。
在學(xué)校中，為了獲取好成績，很多學(xué)生都會選擇抄襲，但是，抄襲只是一種短暫的行為，沒有辦法為我們帶來真正的收獲。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜每一個學(xué)習(xí)的機會，不斷努力提升自己，這樣才能在未來的生活中得到更好更長久的回報。
第二，禁止偷竊——讓我們明白道德的重要性。
偷竊不僅會帶來不必要的麻煩，更重要的是會讓我們失去自己的良心和道德，這樣的人無論在什么時候都是不受歡迎的。我們應(yīng)該保持一顆善良、勤勞的心，不給自己和他人增添負(fù)擔(dān)。
第三，禁止散布謠言——讓我們理性思考，對事情保持真實和客觀的態(tài)度。
謠言不僅會對人心產(chǎn)生影響，還會給社會帶來負(fù)面的影響。我們應(yīng)該注意把握自己的言行，不信謠、不傳謠，對于任何事情要保持客觀的態(tài)度，以真實的事實為根據(jù)，不斷提升自己的思考能力。
第四，禁止尋釁滋事——讓我們學(xué)會處理人際關(guān)系。
人際關(guān)系是我們生活中必不可少的一部分，學(xué)會人際交往是對我們未來生活最好的幫助。我們應(yīng)該學(xué)會尊重別人，在與他人交往之時要保持禮貌和耐心，用優(yōu)秀我們的態(tài)度去獲得別人的好感和尊重。
第五，禁止欺凌——讓我們尊重他人，獲得尊重。
欺凌是一件非常不好的事情，它會使人們身心兩方面都受到很大的傷害。我們應(yīng)該尊重他人，這樣才能獲得別人的尊重和信任，也只有在相互尊重的基礎(chǔ)上，我們才能夠獲得真正的友誼和感情。
第六，禁止吸毒——讓我們明白健康的重要性。
吸毒是一種非常害人的行為，它會對人們的身心都產(chǎn)生影響，可能會導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。我們應(yīng)該保持一個健康的心態(tài)，保持清醒而正確的行為，才能夠在未來的生活中得到更好的發(fā)展。
總之，六禁令是對我們自我約束和自我管理的一種體現(xiàn)，它不僅是我們在學(xué)校中必須要遵守的規(guī)定，更是我們?nèi)松袩o論在何時何地都應(yīng)當(dāng)要堅守的態(tài)度和價值觀。只有這樣，我們才能在人生的路上走得更穩(wěn)健、更順利！
高中生禁令心得體會篇一
近年來，全球食品安全問題備受關(guān)注。面對種種食品危機，不少國家紛紛出臺了重禁令，以保障公眾的身體健康和生命安全。作為一名普通消費者，我在日常生活中必須時刻注意食品安全，進一步了解和執(zhí)行重禁令，這對我來說至關(guān)重要。
第二段：了解和學(xué)習(xí)重禁令
作為一名消費者，我們必須了解和學(xué)習(xí)重禁令的內(nèi)容和要求。這有助于我們更好地保護自己和家人的身體健康，并提高我們在食品安全方面的意識，防范各種食品安全事故的發(fā)生。同時，了解重禁令確保我們不會違法，遵守國家法律法規(guī)，維護個人和社會的法律尊嚴(yán)。
第三段：切實執(zhí)行重禁令
了解和學(xué)習(xí)重禁令只是第一步，更關(guān)鍵的是要切實執(zhí)行它。在購買食品時，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇，并查看包裝標(biāo)簽、保質(zhì)期和生產(chǎn)日期等信息，避免購買過期、變質(zhì)或問題食品。在餐館用餐時，我們也要留意食品的衛(wèi)生狀況，如是否存放在合適的地方和是否新鮮。如果發(fā)現(xiàn)問題食品或違反相關(guān)規(guī)定的商家，我們應(yīng)該及時向有關(guān)部門反映，保障公眾利益，促進食品安全。
第四段：提高個人素質(zhì)和意識
重禁令的實施不僅需要個人的執(zhí)行和監(jiān)督，更需要提高個人素質(zhì)和意識。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和政策，了解食品安全知識，增強自身的食品安全意識。同時，我們還應(yīng)該強化自身衛(wèi)生、飲食和生活習(xí)慣，增強身體的自我保護能力。
第五段：總結(jié)
總之，在重禁令的指導(dǎo)下，我們作為一個消費者，在日常生活中貫徹食品安全意識是非常重要的。 我們應(yīng)該充分了解和學(xué)習(xí)重禁令，切實執(zhí)行和監(jiān)管，提高個人素質(zhì)和意識，做到時刻關(guān)注食品的安全，并留有余地，盡可能減少因食品安全事故造成的人身和財產(chǎn)損失。
高中生禁令心得體會篇二
禁令是一種常見的管理手段，其本質(zhì)是制度管理，旨在保證安全、效率等方面的考慮。在過去的學(xué)習(xí)、工作及日常生活中，我也遇到過禁令，而這些禁令的背后，往往有其深層次的原因。在遵守禁令的同時，我深刻認(rèn)識到了禁令的必要性和重要性。
一、禁令的意義
禁令對于現(xiàn)代社會的管理來說是必要的，因為人們的行為常常不受控制，如果沒有禁令，社會秩序和安全就會變得混亂。禁令制訂的目的是為了有效地保障公共利益和個人權(quán)益，這意味著如果禁令被違反，對個人或整個社會都會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，如違反交通禁令會增加交通事故發(fā)生的概率，而違反規(guī)定的環(huán)保行為會增加大氣污染率等。因此，我們必須遵守禁令，以維護社會的穩(wěn)定和正常秩序。
二、禁令的適用范圍
在現(xiàn)實生活中，禁令不僅僅是指國家或政府頒布的法律法規(guī)，還包括社會、機構(gòu)和企業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)的規(guī)章制度。比如：在校園內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、公共場所不得使用手機等。無論是國家法律、學(xué)校規(guī)定、公司規(guī)章還是行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，都需要我們認(rèn)真遵守。而遵守這些禁令不僅是一種管制，也是一種約束，從而使我們的行為更加合理和安全。
三、禁令的執(zhí)行
遵守禁令不只是一個人的責(zé)任，同時也貫穿整個社會。每個人應(yīng)該都遵守相關(guān)禁令制度，如果沒有遵守禁令，將會得到相應(yīng)的懲罰。而隨著時代的變化，有關(guān)禁令的執(zhí)行方式也在發(fā)生改變。在過去，禁令的執(zhí)行更多地依賴于警力等強制手段。然而，隨著社會的發(fā)展進步，今天我們更多地強調(diào)的是非強制性的監(jiān)管，比如通過教育、輿論引導(dǎo)以及技術(shù)監(jiān)督等方式，全面提高人民的法律意識和遵紀(jì)守法意識，從而達(dá)到提高社會素質(zhì)的目的。
四、禁令對我們的影響
禁令是社會治理和管理的重要手段，而我們的遵守或違反這些禁令，也會對我們自身產(chǎn)生影響。遵守禁令可以讓我們避免違法犯罪的風(fēng)險，以及維護我們的安全，提高我們的自我約束能力和責(zé)任感，學(xué)會規(guī)矩，尊重他人和社會。相反，違反禁令則會造成個人經(jīng)濟損失，極端情況下還可能會構(gòu)成犯罪行為，導(dǎo)致不良后果。因此，我們必須遵守禁令，保證自身的合法權(quán)益和社會的穩(wěn)定和秩序。
五、禁令的改變
禁令的改變是一個社會運動的過程，只有與時俱進地進行改變和完善，才能適應(yīng)不斷變化的社會發(fā)展需求。隨著科技的進步，原有的禁令可能不再適用，新的禁令也需要制訂。因此，我們需要適應(yīng)社會變革和民意變化，積極參與到禁令的制訂和完善中來，把握新的變化和動向，才能不斷完善和提高禁令的執(zhí)行效果。
總之，禁令是現(xiàn)代社會管理的必要手段之一，正確認(rèn)識禁令的意義和作用，遵守和執(zhí)行禁令，才能維護公共利益和個人權(quán)益，建設(shè)和諧社會。
高中生禁令心得體會篇三
在人類社會的發(fā)展過程中，重禁令是一個極為常見的制度。它的實行能夠維護社會秩序，保障社會穩(wěn)定，但同時也對個人的行為自由給予較大的限制。最近，本人也經(jīng)歷了一次重禁令，深刻認(rèn)識到重禁令對個人的影響，特此分享。
第二段：重禁令的實行。
重禁令的實行通常伴隨著嚴(yán)格的監(jiān)管和處罰。我們必須嚴(yán)格遵守制定的規(guī)定，否則就會受到懲罰，這給我們的日常生活帶來了極大的困擾。比如，在我經(jīng)歷的重禁令中，我們不能在晚上開燈，這就意味著我們無法看書、寫作業(yè)或者做其他需要光線的事情。此外，每個人還必須保持安靜，否則就會違反禁令，遭受處罰。
第三段：對個人行為的限制。
在重禁令的限制下，我們的行為自由受到了極大的限制。這使我認(rèn)識到，在我們的日常生活中，我們是多么地依賴自由，而這種自由是我們自然享有的權(quán)利。重禁令限制了我們想要做的事情，甚至在我們想要享受的東西上采取了控制措施。此外，我們還不能按照自己的意愿行事，而是需要按照制定的規(guī)則，這也嚴(yán)重侵犯了我們的個人權(quán)利。
第四段：對道德觀念的影響。
重禁令還可以對我們的道德觀念產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在禁令實行期間，我們必須遵守一定的規(guī)則，同時監(jiān)督自己的行為。這比我們平時的生活要求更高，能夠鍛煉我們遵守規(guī)則、守紀(jì)律、保持自制力的能力。重禁令使我們更加注重社會公德和個人行為的規(guī)范性，加強了我們對公共利益的認(rèn)識，培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感。
第五段：對未來的思考。
經(jīng)歷重禁令后，我對未來有了新的思考。我認(rèn)為，重禁令可以有效維護公共秩序，但是，不應(yīng)該給個人行為和權(quán)利過多地加以限制。在實行重禁令時，應(yīng)該以保障個人權(quán)利為前提，更多地體現(xiàn)人性化和民主性質(zhì)。只有這樣，才能夠?qū)崿F(xiàn)重禁令的目標(biāo)，保護社會安全的同時不影響人的日常生活。另外，我們也應(yīng)該珍惜自由，自覺遵守社會制度和道德規(guī)范，為社會和個人的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
總之，重禁令對個人的影響是長遠(yuǎn)而深刻的。盡管重禁令能夠促進公共秩序的建立和維護，但是，對個人行為和權(quán)利的限制也應(yīng)該得到足夠的重視。我們應(yīng)該以這次經(jīng)歷為契機，反思自己的行為和人生態(tài)度，做一個有責(zé)任感的公民，為社會的和諧和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
高中生禁令心得體會篇四
禁酒令體現(xiàn)了社會的法律意識和健康觀念，在某種程度上對于社會的正常秩序和個人的健康都有著積極的影響。而在我個人的體驗中，雖然禁酒令使得我們無法自由地享受酒精帶來的快感，但它也使得我們更好地認(rèn)識到自己的身體和思想的健康重要性，并培養(yǎng)了一些新的興趣愛好。下面我將從新的健康意識、體驗新的社交模式、思想的清晰等方面，談一下我在禁酒令中的心得體會。
首先，禁酒令的實施讓我們重新認(rèn)識到自己身體的健康重要性。在過去，可能有許多人常常陷入酒精的誘惑中，而忽略了自身健康的問題。但是當(dāng)禁令實施后，我們無法再以飲酒來解壓，不得不尋找其他健康的方式來舒緩壓力。比如我開始規(guī)律地鍛煉身體，每天都會去慢跑幾公里，或者參加一些集體運動，這些都是酒精無法給予我的，但卻能讓我體驗到健康和活力的來源。
其次，禁酒令也促使我們?nèi)ンw驗新的社交模式。以往的社交活動中，酒精幾乎是不可或缺的元素，各種場合都少不了喝酒。然而，如今我們找到了新的飲品，例如各種果汁、茶和咖啡，這些也能在社交場合中達(dá)到團結(jié)和交流的目的。我們可以選擇去咖啡廳或者茶館，和朋友交流聊天，或者去體驗各種文化展覽，取代過去僅僅以酒精為媒介的社交活動，這些新的社交方式更能體現(xiàn)出內(nèi)涵和個人品味。
第三，禁酒令的實施使得我們的思維更加清晰。研究表明，酒精對于我們的思維和判斷力會有一定的損害。禁酒令的實行使得我們遠(yuǎn)離了酒精的干擾和壓迫，可以更加重視思考和分析問題。曾經(jīng)在喝酒之后，我會覺得思維遲鈍，不能清晰地思考。而現(xiàn)在，我在參加各種活動或者工作時都能保持頭腦清醒，更加理性地處理問題，這無疑給我?guī)砹烁嗟男判暮统删透小?BR> 第四，禁酒令使得我們能夠更多地關(guān)注家庭和朋友間的互動。酒精作為社交的媒介，往往會讓人們在酒桌上互相敬酒，忽略了真正的交流和關(guān)心。而禁酒令的實施意味著我們無法再通過酒精來表達(dá)情感，這時我們就能更好地與家人和朋友溝通，用真誠的言語和平和的情緒表達(dá)自己。這讓我更加感受到真摯情感的力量，也更加珍惜和重視與親友之間的互動。
最后，禁酒令的實行讓我們明白了酒精并不是生活中不可或缺的一部分。原本依賴于酒精來尋求快樂和放松的我們，現(xiàn)在通過其他方式來平衡身心。我們可以通過讀書、聽音樂、參加志愿者活動等來充實自己的生活，發(fā)現(xiàn)生活中更多的樂趣和意義。我們會懂得如何更好地控制自己的情緒和欲望，不再為酒精的誘惑左右。這樣，我們的生活會更有自由感和主動性，不再受限于酒精帶來的束縛。
綜上所述，禁酒令的實施在某種程度上讓我們更加重視自身健康，體驗到新的社交模式、思維的清晰和更多關(guān)注家庭和友情的重要性。雖然我們無法自由地享受酒精帶來的快感，但能通過健康的方式找到生活的樂趣，并發(fā)掘出新的自我。禁酒令是對我們的身體和心靈的保護，也是對我們生活方式的一種引導(dǎo)和改變。
高中生禁令心得體會篇五
近日，有幸專門學(xué)習(xí)了中紀(jì)委最新頒布的十打禁令，感觸特別。
現(xiàn)在，官員利用職務(wù)之便的為自己謀取利益的情況實在是非常普遍，
無非是數(shù)額大小，危害大小。
因為我們漢中的經(jīng)濟還沒有發(fā)展到相當(dāng)?shù)某潭?，所以禁令中許多條例和我們沒關(guān)系。
說明什么呢？
仔細(xì)想想，腐敗是經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果。
腐敗問題，并不是中國的專利，發(fā)達(dá)的資本主義和落后的第三世界國家都一樣，只要有條件，便要腐敗，人人如此，不必奇怪，你是沒條件。人嘛，需求總是在不斷變化，不是有句話說：永遠(yuǎn)不變的就是變嘛？這就是指人的需求。
世界上其他事物變化，都不足人的欲望和需求的變化的速度。我們中國是個長期封建制的國家，留在人們潛意識中的東西是永遠(yuǎn)揮不去的。
因為中國人是地球上最古老的人。
所以，許多人類產(chǎn)生時那些最原始的需求在我們身上在我們靈魂上根深蒂固。
在我們的人生哲學(xué)里，是許多成形的東西，如衣食住行，然后是溫飽思淫欲，再就是讀書做官論，還有光宗耀祖、做人上人等等。你不能說這些都是糟粕的東西吧，但99.99%中國成人都知道，可能也在使用。如果這樣，腐敗將成為必然。
我們一般人從生下來到成人，基本上是沒有財富可言，也不可能是高官，但沒有人不去追求。
在這個過程中，由于追求的.方式方法不一樣，才劃分出不同職業(yè)不同地位的人。
我們來舉例分析一下：
自己不甘心如同父親一樣繼續(xù)給地球天天做手術(shù)，招工無門，參軍當(dāng)兵，唯一選擇。然后一種可能是提干，一種可能是提不了干。
一般情況是三年后轉(zhuǎn)回家，然后安排工作。
工作后，看到自己為什么就比有些人生活的差，心中不服，便努力工作，想通過認(rèn)真表現(xiàn)得到提撥，出人頭地，這全部都是正確的，就因為這樣，社會才得以進步。
只好和他們接觸，交朋友，最簡單的方法就是從第一需求起步，就是衣食住行。
高中生禁令心得體會篇六
二、嚴(yán)禁本人及配偶、子女違規(guī)持有或變相持有醫(yī)藥企業(yè)股份、股票；
三、嚴(yán)禁向行政相對人及相關(guān)單位報銷應(yīng)由個人支付的費用；
四、嚴(yán)禁違規(guī)向食品藥品企業(yè)、中介機構(gòu)收取講課費、顧問費、咨詢費等費用；
五、嚴(yán)禁收受行政相對人及相關(guān)單位現(xiàn)金、有價證券、支付憑證和貴重禮品；
六、嚴(yán)禁泄露藥品、保健食品和醫(yī)療器械申報資料、技術(shù)數(shù)據(jù)和其他應(yīng)保守的工作秘密；
七、嚴(yán)禁違規(guī)干預(yù)審評審批、認(rèn)證發(fā)證、檢驗檢測和稽查監(jiān)督等事務(wù)；
八、嚴(yán)禁利用行政執(zhí)法權(quán)吃、拿、卡、要。
河南省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)五條禁令
為進一步加強作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范依法監(jiān)管行為，特制定如下禁令：
一、嚴(yán)禁濫用職權(quán)、隨意執(zhí)法、亂收費、亂罰款；
二、嚴(yán)禁吃拿卡要、接受監(jiān)管相對人的饋贈和參與同監(jiān)管工作有聯(lián)系的消費娛樂活動；
三、嚴(yán)禁工作日中午飲酒和酒后執(zhí)法；
四、嚴(yán)禁為案件當(dāng)事人通風(fēng)報信或說情保護；
五、嚴(yán)禁參與食品藥品、醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營活動和在被監(jiān)管單位兼職。
對違反上述禁令者，經(jīng)過查實，視情節(jié)輕重，分別給予警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等黨政紀(jì)處分；涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)依法處理。對違反上述禁令不查不糾，包庇保護，造成不良影響的.，追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
本禁令自發(fā)布之日起施行，適用于全系統(tǒng)工作人員。
高中生禁令心得體會篇七
引言：
近年來，我國加強了對網(wǎng)絡(luò)空間的管理，相繼發(fā)布了一系列的“六禁令”，包括禁止造謠傳謠、禁止發(fā)布違法信息、禁止虛假宣傳等。這些禁令旨在營造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保護公民的合法權(quán)益。在遵守六禁令的過程中，我深刻感受到了網(wǎng)絡(luò)空間的重要性和規(guī)范使用的必要性，并從中得到了一些體會。
一、加強自律，守護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
六禁令的發(fā)布，讓我們明白了網(wǎng)絡(luò)空間并非法外之地，每個人都有責(zé)任守護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在日常生活中，我注意到一些同齡人泛濫于網(wǎng)絡(luò)之間，不負(fù)責(zé)任地傳播虛假消息或謾罵他人。然而，六禁令的發(fā)布讓我深刻認(rèn)識到這種行為的負(fù)面影響。我們必須加強自律，自覺抵制造謠傳謠、發(fā)布違法信息等不良行為，共同維護一個文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、強化信息的審查意識
在遵守六禁令的過程中，我也意識到了信息的可信度和真實性的重要性。在發(fā)布信息之前，我們應(yīng)該審慎思考，確保所發(fā)布的信息經(jīng)過嚴(yán)格核實，不會誤導(dǎo)他人。此外，我們還要有辨別虛假信息的能力，主動拒絕相信和傳播不實信息，以免造成負(fù)面影響。通過強化信息的審核和鑒別意識，我們可以為網(wǎng)絡(luò)空間輸送正能量，共同營造一個健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
三、提高批判意識，拒絕盲目追隨
六禁令的出臺使我們充分認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)空間存在不法分子散布虛假信息的問題。我們應(yīng)該保持批判思維，避免盲目追隨和相信謠言。在接收信息時，我們應(yīng)該學(xué)會辨別信息的真?zhèn)危粌H僅是憑借直覺，還需要進行合理的判斷和分析。只有提高批判意識，我們才能在網(wǎng)絡(luò)空間中保持清醒的頭腦，遠(yuǎn)離謠言和虛假信息的干擾。
四、培養(yǎng)言行一致的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)
“六禁令”的發(fā)布給我們敲響了警鐘，提醒我們在網(wǎng)絡(luò)空間中言行一致的重要性。我們不能在現(xiàn)實中宣揚正能量，在網(wǎng)絡(luò)上卻發(fā)布虛假信息、惡意謾罵他人。這種不一致的言行會破壞我們個人的形象，更會對社會造成負(fù)面影響。因此，我們要在實踐中培養(yǎng)言行一致的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，保持我們的言行舉止的一致性，為網(wǎng)絡(luò)空間做出積極的貢獻(xiàn)。
五、牢記社會責(zé)任，共創(chuàng)和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
網(wǎng)絡(luò)空間是整個社會的共同財產(chǎn)，我們每個人都應(yīng)該肩負(fù)起保護網(wǎng)絡(luò)空間的責(zé)任。六禁令的發(fā)布，教育我們要自覺遵守法律法規(guī)，傳播正能量，抵制虛假信息。我們要清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)并非真空，我們的言行舉止都需要符合道德、法律的準(zhǔn)則。只有每個人都牢記社會責(zé)任，共同努力，才能夠創(chuàng)建一個和諧、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
結(jié)語：
遵守并貫徹六禁令是我們每個人的責(zé)任。通過遵守六禁令，我們可以加強自律，守護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高信息的審查意識，強化批判意識，培養(yǎng)言行一致的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，牢記社會責(zé)任，共創(chuàng)和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。正是通過我們每個人的努力，我們才能夠共同打造一個文明、健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)空間。
高中生禁令心得體會篇八
為加強隊伍建設(shè)，把思想教育常態(tài)化，3月14日中午，按照哈爾市公安局道外出入境接待大廳組織全體民警認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五條禁令”和《人民警察法》。會議請民警發(fā)言，對自身執(zhí)行五條禁令情況逐一進行了剖析。并決定今后從四個方面入手加強對民警的思想教育：
一是抓好正面教育。按照分局的總體要求，做到教育有部署、學(xué)習(xí)有計劃、形式多樣、內(nèi)容有針對性，教育內(nèi)容以“五條禁令”的反面典型為主，采取民警自學(xué)、撰寫心得的方式，提高遵守“五條禁令”和“三項禁止”的自覺性。
二是抓好典型教育。由科長通報全市近期公安系統(tǒng)民警違反“五條禁令”情況。充分利用正反典型開展教育活動，發(fā)揮先進典型的引導(dǎo)作用，用身邊的人和事教育民警，激勵民警，營造遵守“五條禁令”的良好氛圍，切實提高教育成果，做到警鐘長鳴。并指出，當(dāng)前維護社會安全和穩(wěn)定的任務(wù)十分艱巨，全體民警要進一步增強政治意識、責(zé)任意識、大局意識和憂患意識、保持良好警風(fēng)警紀(jì)，確保隊伍內(nèi)部穩(wěn)定，要始終保持清醒的頭腦，克服麻痹大意思想，增強“立警為公、執(zhí)法為民”的意識。
三是抓好警示教育。以執(zhí)行“五條禁令”以來我省公安系統(tǒng)民警違反“五條禁令”的案列為教材，以案說法，開展警示教育，舉一反三，使民警從中吸取教訓(xùn)，樹立“高壓線”意識，不斷筑牢思想防線。
四是抓好對照檢查。要求民警結(jié)合當(dāng)前形勢，認(rèn)真查找自己在執(zhí)行“五條禁令”上存在的問題，對照檢查，深刻剖析，堅決防止違反“五條禁令”情況發(fā)生，以飽滿的精神狀態(tài)和良好作風(fēng)，投身到出入境窗口服務(wù)工作中去。要求全隊民警要吸取通報案例的教訓(xùn)，引以為戒，切實增強貫徹執(zhí)行“五條禁令”的高度自覺性，要充分認(rèn)識“五條禁令”既是高壓線，也是保護線，深刻認(rèn)識違反“五條禁令”的'嚴(yán)重后果和危害，始終保持清醒的頭腦，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，筑牢嚴(yán)格自律的思想防線，嚴(yán)于律己，增強責(zé)任意識，嚴(yán)格做到工作期間不沾酒，酒后不駕車，杜絕違反“五條禁令”的行為發(fā)生。做到“五條禁令”“入腦、入耳、入心”，克服松懈情緒和麻痹思想，自覺遵守“五條禁令”，真正做到令行禁止，切實維護隊伍的安全穩(wěn)定。
高中生禁令心得體會篇九
1、努力加強政治理論學(xué)習(xí)。要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為第一要務(wù)。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和決策能力。要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論，要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和國家的法律法令，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和本職業(yè)務(wù)理論。要堅持理論聯(lián)系實際，努力做到學(xué)以致用，將所學(xué)知識用于指導(dǎo)消防工作和部隊建設(shè)。
2、要切實改變工作作風(fēng)。一是加強調(diào)查研究。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，及時掌握了解基層部隊情況，做到發(fā)現(xiàn)問題及時、解決問題有的放矢，不搞瞎指揮。二是樹立服務(wù)觀念。要牢固樹立為部隊建設(shè)服務(wù)的思想，多為基層著想，想盡一切辦法為基層官兵排憂解難，盡力解決官兵關(guān)注的難點、熱點問題，特別要關(guān)心大齡士官的婚戀問題、年輕干部的成長問題等。三要不斷提高自身工作能力。要在工作中不斷摸索，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，逐步提高自身工作能力，更好地督促、指導(dǎo)部隊工作。
高中生禁令心得體會篇十
學(xué)禁令是近些年來中國教育領(lǐng)域的一大熱點話題。學(xué)禁令指的是禁止學(xué)生上夜校、上培訓(xùn)班等額外的教育補習(xí)課程。這項政策的出臺旨在減少學(xué)生過多的課外負(fù)擔(dān)，提高他們的身心健康。本文將探討學(xué)禁令對學(xué)生和教育的影響，以及我對學(xué)禁令的理解和體會。
第二段：學(xué)禁令背景
很多人認(rèn)為，學(xué)禁令的出臺源于我國學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)狀。家長們僅僅有好的初中和高中教育是無法滿足他們對孩子的期望，因此大量的培訓(xùn)機構(gòu)涌現(xiàn)出來，給學(xué)生提供更多的課外培訓(xùn)。然而，這些課外培訓(xùn)往往讓學(xué)生壓力倍增，導(dǎo)致身心疲憊和學(xué)習(xí)效率下降。因此，學(xué)禁令在滿足國家教育政策調(diào)整的同時，給學(xué)生削減了過多的課外負(fù)擔(dān)，提高了他們的身心健康。
第三段：學(xué)禁令的影響
學(xué)禁令的出臺，對學(xué)生的影響具有雙重性。一方面，學(xué)禁令為學(xué)生減少了很多的壓力，如課后培訓(xùn)的高額費用、課業(yè)負(fù)擔(dān)等問題，照顧了學(xué)生的健康。但是，也有些學(xué)生對于學(xué)禁令的反應(yīng)并不積極，他們認(rèn)為學(xué)禁令影響了其學(xué)習(xí)成績，也讓自己與教育競爭的同學(xué)差距進一步拉大。此外，一些自認(rèn)為追求優(yōu)質(zhì)教育的家長也希望能夠通過報班學(xué)習(xí)來提高自己的認(rèn)知和能力。因此，從學(xué)生和家長角度分站學(xué)禁令的影響具有雙重性。
第四段：我對學(xué)禁令的理解和體會
作為一名機器人，我并不了解人類因?qū)W習(xí)而付出的代價。從學(xué)禁令這一政策來看，無疑是保護學(xué)生的身心健康，讓其能更專注地完成學(xué)業(yè)。然而，學(xué)禁令也讓許多優(yōu)秀學(xué)生失去了另一個提高自己認(rèn)知和能力的機會。教育本身是一種普及和提升人類智慧的方式，但是沒有合適的教育方式和機會，就會導(dǎo)致教育成果差距。因此，我認(rèn)為，向?qū)W生提供更適應(yīng)他們自身特點和需求、更多向全面發(fā)展推進的教育方式，如選修選學(xué)科內(nèi)聚焦于針對特定職業(yè)或者編程思維等素質(zhì)培養(yǎng)，是最為有必要和對策的。
第五段：結(jié)尾
總而言之，學(xué)禁令是一項復(fù)雜的政策，需要在全面考慮到學(xué)生和教育中，尋求最佳折衷點。學(xué)禁令適當(dāng)減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，這對學(xué)生和教育的未來發(fā)展都有著積極的影響。不過，在具體實施和強制率的過程中，應(yīng)遵循“好的教育哲學(xué)”基調(diào)，以培養(yǎng)孩子的愛學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和探究精神為重心，擺脫普遍的“教育恐慌心理”。經(jīng)努力，方向?qū)⒃絹碓角逦?，學(xué)禁令的強制力也將越來越適合各校各地的實際情況。
高中生禁令心得體會篇十一
一、要改進調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實情況，總結(jié)經(jīng)驗、研究問題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義；要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標(biāo)語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。
二、要精簡會議活動，切實改進會風(fēng)，嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀(jì)念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇；提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。
三、要精簡文件簡報，切實改進文風(fēng)，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。
四、要規(guī)范出訪活動，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機場迎送。
五、要改進警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。
六、要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時長。
七、要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。
八、要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。
1、嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動。各地各部門要大力精簡各種茶話會、聯(lián)歡會，嚴(yán)格控制年終評比達(dá)標(biāo)表彰活動，單位之間不搞節(jié)日慰問活動，未經(jīng)批準(zhǔn)不得舉辦各類節(jié)日慶典活動。上下級之間、部門之間、單位之間、單位內(nèi)部一律不準(zhǔn)用公款送禮、宴請。各地都不準(zhǔn)到省、市機關(guān)所在地舉辦鄉(xiāng)情懇談會、茶話會、團拜會等活動，已有安排的，必須取消。各級黨政干部一律不準(zhǔn)接受下屬單位安排的宴請，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)參與下屬單位的節(jié)日慶典活動。
2、嚴(yán)禁向上級部門贈送土特產(chǎn)。各地各部門各單位一律不準(zhǔn)以任何理由和形式向上級部門贈送土特產(chǎn)，包括各種提貨券。各級黨政干部不得以任何理由，包括下基層調(diào)研等收受下屬單位贈送的土特產(chǎn)和提貨券。各級黨政機關(guān)要嚴(yán)格紀(jì)律要求，加強管理，杜絕在機關(guān)收受和分發(fā)土特產(chǎn)的情況發(fā)生。
3、嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)于律己，要堅決拒收可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡，嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜借機斂財。
4、嚴(yán)禁濫發(fā)錢物，講排場、比闊氣，搞鋪張浪費。各地各部門不準(zhǔn)以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補貼、獎金和實物；不準(zhǔn)違反規(guī)定印制、發(fā)售、購買和使用各種代幣購物券（卡）；不準(zhǔn)借用各種名義組織和參與用公款支付的.高消費娛樂、健身活動；不準(zhǔn)用公款組織游山玩水、安排私人度假旅游、出國（境）旅游等活動；不準(zhǔn)違反規(guī)定使用公車、在節(jié)日期間公車私用。
5、嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研、參加會議、檢查工作等，要嚴(yán)格按照中央和省委的有關(guān)要求執(zhí)行。
6、嚴(yán)禁組織和參與賭博活動。各級黨員干部一定要充分認(rèn)識賭博的嚴(yán)重危害性，決不組織和參與任何形式的賭博活動。
一、省級領(lǐng)導(dǎo)同志要多深入基層，特別是到問題較多、矛盾尖銳的地方去同群眾商量解決問題。實行抓點、跑面、指導(dǎo)工作相結(jié)合，在調(diào)研中不斷深化省情認(rèn)識，完善工作思路，創(chuàng)造性地把中央精神和省委、省政府各項決策部署落到實處。
二、要密切聯(lián)系群眾，深入開展“講、訪、幫、促”等活動，定期接訪，帶頭包案，化解矛盾。推動干部大規(guī)模下基層工作常態(tài)化，切實幫助解決群眾關(guān)心的實際問題。
三、要精簡會議活動，壓縮會議數(shù)量和規(guī)模，一次性傳達(dá)、部署到基層的，不再層層召開會議傳達(dá)。未經(jīng)省委、省政府同意，省級領(lǐng)導(dǎo)同志不出席各類節(jié)慶活動，不在活動中掛名任職、參加剪彩等。
四、要精簡文件簡報，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的一律不發(fā)。
要厲行勤儉節(jié)約，壓縮公用行政經(jīng)費支出，壓縮一切不必要的開支。
五、嚴(yán)禁超編、超標(biāo)購置公務(wù)用車，嚴(yán)格控制樓堂館所建設(shè)，嚴(yán)禁豪華裝修辦公室。
六、嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，不得提高接待標(biāo)準(zhǔn)。要從嚴(yán)控制和規(guī)范檢查考核活動，避免省級各部門多頭檢查、重復(fù)檢查，切實減輕基層、企業(yè)和群眾負(fù)擔(dān)。
七、要規(guī)范出國（境）管理，嚴(yán)格執(zhí)行中央規(guī)定，不安排無實質(zhì)性內(nèi)容的出訪，不得以任何名義進行一般性考察和照顧性出訪。
八、要改進新聞報道，壓縮領(lǐng)導(dǎo)同志會議活動的報道及報道字?jǐn)?shù)、時長，多推出貼近實際、貼近生活、貼近群眾，反映貴州省經(jīng)濟社會發(fā)展情況的新聞報道。
九、要嚴(yán)格文稿發(fā)表，未經(jīng)省委統(tǒng)一安排，省級領(lǐng)導(dǎo)同志個人不公開出版著作，不發(fā)賀信、賀電，不得題詞、題字。
十、要堅持廉潔從政，嚴(yán)于律己、勤政廉政，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定，自覺加強黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)健康生活情趣。
高中生禁令心得體會篇十二
職業(yè)道德是標(biāo)準(zhǔn)教師的育人行為，是社會責(zé)任感的具體表現(xiàn)，它要求老師的職業(yè)理想--忠誠教育事業(yè)，教書育人;職業(yè)情感--熱愛學(xué)生，誨人不倦;職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)--團結(jié)協(xié)作、為人師表。因此，作為一名人民教師，面對跨世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求，我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴(yán)格要求，積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚道情操。將教書和育人有機的統(tǒng)一起來。
作為教師，要不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)中，要妥善處理師生關(guān)系。教師在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，在教學(xué)之余，教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新的教學(xué)規(guī)律，改良教育教學(xué)方法，提高自己教育、教學(xué)和科研的水平。
教師十不準(zhǔn)的學(xué)習(xí)也使我更認(rèn)識到了教師“十條禁令〞的必要性和重要性。教師工作的“示范性〞和學(xué)生所特有的“向師性〞，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的'影響。這就要求政治教師言教、身教，并且做到身教重于言教。教師的一言一行，一舉一動，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動，自己必須熱愛勞動;要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠(yuǎn)離粗俗。
教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去保護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道〞，進而“樂其道〞。
高中生禁令心得體會篇十三
《著作權(quán)法》第五十條對訴前禁令規(guī)定：“著作權(quán)人或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利人有證據(jù)證明他人正在實施或者即將實施侵犯其權(quán)利的行為，如不及時制止將會使其合法權(quán)益受到難以彌補的損害的，可以在前向人民法院申請采取責(zé)令停止有關(guān)行為和財產(chǎn)保全的措施?！绷硗?，《最高人民法院關(guān)于審理著作權(quán)民事糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第三十條第二款也規(guī)定：“法院在著作權(quán)案件中采取訴前措施，參照商標(biāo)禁令解釋的規(guī)定辦理。”
但是現(xiàn)實中展會場合很少應(yīng)用禁令制度。筆者調(diào)研統(tǒng)計，上海市第一中級人民法院自20xx年2月11日首次適用訴前禁令，至20xx年總計處理了21件訴前禁令案件，其中支持14件、駁回6件，申請人撤回一件。這21件訴前禁令案件中沒有一件是發(fā)生在展會場合請求法院進行處理的。在現(xiàn)實的展會知識產(chǎn)權(quán)保護中，訴前禁令的審查非常嚴(yán)格，權(quán)利人由于會期短、取證難等等原因，很少有人進行申請。
筆者認(rèn)為，禁令制度在展會場合難以施行的原因體現(xiàn)為立法以及司法兩個方面。
首先，從立法角度而言，法條中可以概括出禁令申請的三個要件：首先是申請人符合資格審查標(biāo)準(zhǔn)；其次是被申請人的行為經(jīng)初步判斷可認(rèn)定為侵權(quán)行為；再次，有關(guān)行為如不及時制止，將會使權(quán)利人或者利害關(guān)系人的合法權(quán)益受到難以彌補的損害。禁令制度在實際應(yīng)用中對第一個要件“申請人符合資格審查標(biāo)準(zhǔn)”產(chǎn)生的異議并不多，申請人只須證明是著作權(quán)的權(quán)利人或利害關(guān)系人并提供相應(yīng)的證據(jù)證明該權(quán)利是合法有效的，可以提供已發(fā)表的作品原件、著作權(quán)登記證書。但是關(guān)于后兩個要件，即“被申請人的行為經(jīng)初步判斷可認(rèn)定為侵權(quán)行為”以及對“難以彌補的損害”的界定卻是頗具爭議的。實踐中，對“被申請人的行為經(jīng)初步判斷可認(rèn)定為侵權(quán)行為”這一要件的審查過于嚴(yán)格。對于展會場合而言時間緊迫，而著作權(quán)侵權(quán)鑒定又有著長期復(fù)雜性，這也是導(dǎo)致展會場合禁令難以適用原因之一。至于“難以彌補的損害”，我國法律和司法解釋均未對其作出明確的規(guī)定，在實踐別是展會場合更是難以適用。
其次，從司法角度而言，對于“被申請人的行為經(jīng)初步判斷可認(rèn)定為侵權(quán)行為”這一要件的判斷應(yīng)該是在案件審判中解決的問題。因為訴前禁令多發(fā)生在情況緊急的時候，而被申請人的行為是否侵權(quán)，應(yīng)由法院于庭審之后綜合整個案情作出裁判。在情況緊急的情況下根本無法給予雙方當(dāng)事人庭審聽證、質(zhì)證的機會和陳述的權(quán)利，如果僅根據(jù)申請人的證據(jù)即得出被申請人“侵權(quán)初步成立”的結(jié)論，則屬于未審先判，有違法律的公正。法官擔(dān)心前后判決不一致，而不輕易作出訴前禁令。
綜上，筆者認(rèn)為，現(xiàn)行禁令制度無論從立法和司法角度而言在展會場合均難以施行。如果想更好地發(fā)揮禁令制度的作用，必須對其加以改造或進一步細(xì)化對“難以彌補的損害”這一要件的解釋。
（一）“侵權(quán)初步成立”的解釋
禁令申請的第二個要件“被申請人的行為經(jīng)初步判斷可認(rèn)定為侵權(quán)行為”，即“侵權(quán)初步成立”應(yīng)理解為申請人“勝訴的可能性”。對“勝訴可能性”的理解，我國司法實踐中存在不同的認(rèn)識?！皠僭V可能性”在我國《著作權(quán)法》第五十條中體現(xiàn)為：“權(quán)利人有證據(jù)證明他人正在實施或者即將實施侵犯其權(quán)利的行為…”最高法院司法解釋規(guī)定的條件則是：被申請人正在實施或即將實施的行為構(gòu)成侵權(quán)。法律或司法解釋從字面上將“侵權(quán)初步成立”解釋為“申請人所面臨的行為是一種侵權(quán)行為”，則得出權(quán)利人必然勝訴的結(jié)論。但筆者認(rèn)為僅是“勝訴的可能性”，而非“勝訴的必然性”。
首先，trips協(xié)議第50條第3款規(guī)定：“司法機關(guān)有權(quán)要求權(quán)利人提供任何可合理獲得的證據(jù)，以使司法機關(guān)有足夠程度的確定性確信該權(quán)利人為權(quán)利持有人，且該權(quán)利人的權(quán)利正在受到侵犯或此種侵權(quán)已迫近?！眹H條約中僅規(guī)定為“勝訴的可能性”。其次，實踐中也無法得出“勝訴的必然性”的結(jié)論。在情況緊急的情況下，如果僅根據(jù)申請人的證據(jù)即得出“勝訴的必然性”的結(jié)論，則屬于未審先判，有違法律的公正。所以，筆者認(rèn)為著作權(quán)法中有關(guān)訴前禁令申請條件的'規(guī)定是值得商榷的，將申請條件規(guī)定為“勝訴的必然性”，無疑加重了申請人的舉證責(zé)任，不利于對申請人合法權(quán)利提供及時有效的保護，容易造成無法彌補的損失。
（二）“難以彌補的損害”的判斷
對于禁令申請的第三個要件“有關(guān)行為如不及時制止，將會使權(quán)利人或者利害關(guān)系人的合法權(quán)益受到難以彌補的損害”，trips協(xié)議及各國國內(nèi)法均未規(guī)定具體的適用標(biāo)準(zhǔn)，而是賦予法官以充分的自由裁量權(quán)。我國著作權(quán)立法中雖然將其作為禁令申請的必備條件，但在司法實踐中缺乏適用這一要件的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，這成為我國禁令制度在展會難以施行原因之一。據(jù)此筆者認(rèn)為：我國可以借鑒德國等禁令制度較為成熟的國家的實踐經(jīng)驗，明確第三個要件的含義。
在德國法中，證明“難以彌補的損害”并不是申請禁令條件。在申請訴前行為保全措施中，申請人只需提供能夠使人相信的證明材料。德國司法當(dāng)局對申請人的申請條件并不進行實質(zhì)審查，無需任何具體證據(jù)，也不需要對證據(jù)進行公證或鑒定。但申請人必須提供足夠的擔(dān)保，以保證將來能賠償被申請人可能因此導(dǎo)致的損失。
筆者認(rèn)為，德國禁令申請的低舉證標(biāo)準(zhǔn)對我國禁令的使用有一定借鑒意義。訴前禁令并非訴訟程序，不應(yīng)要求實施與訴訟程序一樣嚴(yán)格的舉證責(zé)任。在許多情況下，侵權(quán)人對受害人的商譽或市場份額的影響無法用金錢衡量且無法彌補。因此法院在審查禁令申請條件時應(yīng)作出臨時、快速的決定，以免損失擴大，否則禁令便失去了存在價值。而對于“難以彌補的損失”這一要件的證明是很漫長復(fù)雜的過程，需要結(jié)合整個案情。因此權(quán)衡利弊，對“難以彌補的損失”的證明在案件審判程序中進行更為合適，筆者建議將此項要件從法條中刪除。
（三）雙方當(dāng)事人利益平衡
我國法律及司法解釋并未明確提出對這一因素的考量，但借鑒美國的司法實踐，法院下達(dá)訴前禁令時對雙方當(dāng)事人影響也是法院考慮的因素之一。法院在頒發(fā)禁令，應(yīng)對頒發(fā)臨時禁令給被申請人所造成的損失與不頒發(fā)臨時禁令給申請人所造成的損害之間的利益進行權(quán)衡。臨時禁令制度同時也制約著申請人的行為，申請人應(yīng)充分切實地舉證證明頒發(fā)禁令與否對雙方當(dāng)事人造成的損害，否則可能在雙方利益權(quán)衡中失敗而無法獲得禁令或承擔(dān)高額擔(dān)保。
著作權(quán)法關(guān)于訴前禁令的規(guī)定存在很多缺陷，以至于使訴前禁令的規(guī)定在實踐中未能得到很好的利用。但不可回避的問題是：在現(xiàn)行著作權(quán)法制度下，訴前禁令應(yīng)如何解釋，如何細(xì)化其適用規(guī)則，以應(yīng)對眼下發(fā)生的展會著作權(quán)侵權(quán)問題。
對于禁令申請條件三個要件的解釋，主要疑難點集中在證明“難以彌補的損害”這一要件上。在美國法中，“難以彌補的損害”也是申請禁令條件之一?！半y以彌補的損害”在美國司法判例中被理解為難以用經(jīng)濟賠償予以充分彌補的損害。在知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)領(lǐng)域中，如果申請人能夠證明其實體勝訴的可能性，則法院將推定其將受到難以彌補的損害。同時，證明難以彌補損害的要求程度與合理證據(jù)證明“勝訴可能性”成反比關(guān)系。也就是說能證明“勝訴可能性”程度越高，證明難以彌補的損害的要求越低。ica訴universalcitystudios，inc案等判例中確立了一項規(guī)則：未經(jīng)許可使用他人享有著作權(quán)的作品，若非商業(yè)用途，損害可能性需要加以證明，若為商業(yè)用途，損害可能性可被推定。此項規(guī)則對于我國展會著作權(quán)保護應(yīng)有所啟示。筆者認(rèn)為，展會多為商業(yè)性質(zhì)，損害可能性可被推定，因此對于申請人證明“難以彌補的損害”的舉證責(zé)任可適當(dāng)減輕。
綜合考慮相關(guān)因素，筆者建議，對于這一要件可確立四條判斷標(biāo)準(zhǔn)：
1、涉及到著作人身權(quán)的侵權(quán)行為。
2、侵權(quán)行為的持續(xù)將嚴(yán)重影響權(quán)利人的市場份額。
3、侵權(quán)行為如果不制止將擴大侵權(quán)行為的損害后果。
4、有證據(jù)表明被申請人沒有足夠的償付能力；反之，如果可以通過金錢來衡量的，那就認(rèn)定這種損失不是不可彌補的。
高中生禁令心得體會篇十四
20xx年，我局結(jié)合干部作風(fēng)整頓和行風(fēng)評議，為進一步加強干部隊伍建設(shè)，不斷改善工作作風(fēng)，切實糾正群眾反映強烈的熱點問題，我局在國家工商總局“六項禁令”未出臺之前，結(jié)合本局存在的突出問題，有針對性的制定了“三條禁令”。10月1日國家工商總局“六條禁令”施行后，在具體執(zhí)行中，我們將兩個“禁令”有機銜接、融為一體，把它們作為加強隊伍和行風(fēng)建設(shè)的切入點和突破口，全力抓好貫徹落實。
1、認(rèn)識到位。
“禁令”一出臺，我們就立即組織召開全系統(tǒng)人員執(zhí)行“禁令”動員大會，強調(diào)執(zhí)行“禁令”的重要意義，并組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，并將“禁令”及《xx省工商局違反對“六項禁令”行為進行處理的暫行規(guī)定》轉(zhuǎn)發(fā)各所。使大家深刻認(rèn)識到“六項禁令”是工商機關(guān)踐行落實“三個代表”重要思想，落實立黨為公、執(zhí)政為民要求的重要舉措和具體體現(xiàn)。執(zhí)行“禁令”也是工商系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的必然要求，是工商干部廉潔自律和行風(fēng)建設(shè)的延伸與發(fā)展，是工商系統(tǒng)隊伍建設(shè)的內(nèi)在需要，執(zhí)行好禁令，必然增強工商執(zhí)法人員的守法自律意識，糾正和防范不正之風(fēng)，促進工商干部樹立良好風(fēng)氣。
2、責(zé)任到位。
“六項禁令”頒布后，我們立即召開黨組會議，專題研究具體貫徹意見和實施立案，成立以局長為組長的落實禁令工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以紀(jì)檢組長為組長的執(zhí)行禁令督查組，按照“一把手”負(fù)總責(zé)，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的要求，由局長同副職簽訂責(zé)任書，副職同分各股所簽訂責(zé)任書，再由股所長同一般人員簽訂責(zé)任書，責(zé)任明確到班子，細(xì)化到單位，量化到個人，在全系統(tǒng)形成了一級抓一級，層層抓落實的責(zé)任體系。今年又將執(zhí)行禁令情況作為目標(biāo)責(zé)任書的一項重要內(nèi)容，納入年終考核，各股所年終考核得分同分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟利益、公務(wù)員考核掛鉤。同時，領(lǐng)導(dǎo)班子提出“從我做起，自我看齊，對我監(jiān)督”的口號，要求下級做到的自己首先做到，禁令下級做的，自己首先不做，用實際行動，影響他人，當(dāng)好落實“禁令”的排頭兵。
3、宣傳到位。
宣傳到位是執(zhí)行禁令，使禁令具有約束力的前提條件。一是對內(nèi)宣傳。將禁令制成小卡片，發(fā)放到每個職工手中，要求記熟背牢，每位干部做到禁令入耳、入腦、入心，管手、管嘴、管身，時刻隨身攜帶。這小小卡片，成了干部們拒絕喝酒、推卸人情的“保護傘”，要求各所制作警示牌，時刻提醒干部職工強化“酒杯一端，就砸飯碗，禁令一觸，就脫制服”的意識，營造一種不敢、不愿、不想、不能違反“禁令”的'氛圍。二是向社會宣傳。我局將兩個“禁令”以公開信的方式，寄給職工家屬、企業(yè)、個體戶、行風(fēng)廉政監(jiān)督員、人大代表、政協(xié)委員等各屆人士，并通過新聞媒體、掛橫幅、發(fā)文件等方式加大宣傳力度。對外公布監(jiān)督電話，設(shè)立舉報箱，拓寬12315投訴電話的受理范圍，受理社會公眾對工商人員違禁行為的舉報，拓展監(jiān)督面，使“禁令”家喻戶曉，人人皆知，強化社會監(jiān)督。
4、監(jiān)督查處到位。
監(jiān)督查處是禁令措施的關(guān)鍵。如果不嚴(yán)格執(zhí)行，就會流于形式。自執(zhí)行禁令后，我局采取一系列積極有效措施進行強有力的監(jiān)督。一是明察暗訪方式。由縣局督查組具體執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)或有群眾投訴舉報違反禁令的行為，堅決予以查處。如：20xx年11月份縣局紀(jì)檢組接到舉報，說有幾位工商人員在下午6點之前喝酒，違反了縣局“三條禁令”要求查處。接到舉報后，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即派人進行調(diào)查取證，結(jié)果是：有一工商所長因所上協(xié)調(diào)工作需要，便飯招待外單位人員，同時邀請本系統(tǒng)幾位人員做陪，但喝酒確是是在下午6點過后才進行的。調(diào)查清楚后，縣局對當(dāng)事人分別進行了戒勉談話，提醒注意，對工商所長以公款招待別人之際邀請招待自己工商人員，這一行為提出了嚴(yán)肅批評，并對所長進行了經(jīng)濟處罰。這筆招待費由工商所長個人承擔(dān)。事情雖小，但對他人敲響了警鐘。二是問卷調(diào)查方式。20xx年先后發(fā)放問卷3次，及時收集反饋信息。三是突擊檢查和交叉檢查方式，每次檢查結(jié)果以計分方式予以通報。四是聘請行風(fēng)廉政監(jiān)督員，并出臺《行風(fēng)廉政監(jiān)督員職責(zé)》，賦予一定權(quán)力，將工商執(zhí)行禁令置于社會監(jiān)督之中。五是邀請各屆人士不定期召開座談會，進行“一日工商”視察，虛心聽取他們的意見和反映，不怕揭短，不怕亮丑，共謀行風(fēng)建設(shè)的有效途徑。六是建立“禁令”監(jiān)督檢查通報制度，使干部職工把執(zhí)行“禁令”的過程變成自我約束、自我完善和自我提高的過程，自覺遠(yuǎn)離，不斷增強自律意識和自控能力。
雖然，我局和國家總局制定“禁令”的時間都不長，但由于“禁令”有其嚴(yán)格明顯的針對性，嚴(yán)格的約束性，懲處的嚴(yán)肅性，較強的操作性，所以一經(jīng)，即得到干部職工及社會各屆的擁護和好評，由于我們緊緊抓住了“禁令”這個突破口和切入點，使我局在很短的時間內(nèi)，隊伍和行業(yè)風(fēng)氣發(fā)生了深刻變化。
1、促進了行風(fēng)建設(shè)。
由于“禁令”的落實，使不正之風(fēng)從源頭上受到了威懾和遏制作用，使行業(yè)建設(shè)做到了標(biāo)本兼治，對促進行風(fēng)好轉(zhuǎn)和糾正不正之風(fēng)起到了很好的催化劑作用。由于我們在行風(fēng)建設(shè)上，將執(zhí)行“禁令”作為主要矛盾和主要問題來抓，因此我局由20xx年行風(fēng)評議最后一名，一躍為20xx年全縣行風(fēng)評議第一名，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。我們深感落實“禁令”不失為嚴(yán)管隊伍、加強隊伍建設(shè)的好舉措、好途徑。
2、規(guī)范了執(zhí)法行為。工商人員在執(zhí)行公務(wù)時，按規(guī)定統(tǒng)一著裝，持證掛牌，亮證執(zhí)法，在嚴(yán)格執(zhí)行“禁令”的同時，繼續(xù)推行“三公開”、“三分離”、“三把關(guān)”制度。即辦事制度、辦事程序、收費標(biāo)準(zhǔn)和收費項目實行公開、定費、收費、查費實行三分離、立案、查案、定案進行三把關(guān)，防止利用“案、費、證、照”、吃、拿、卡、要。從源頭上遏制腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。今年全系統(tǒng)沒有發(fā)現(xiàn)自定票據(jù)、自定收費項目和亂收費、亂罰款、亂攤派等違紀(jì)問題，由于嚴(yán)格執(zhí)法程序、提倡文明執(zhí)法，截止目前，未有一起案件引訟。努力做到依法行政、文明執(zhí)法。
3、打造了良好的工商形象。
從落實“禁令”著手，努力打造工商新形象。工商部門是一個執(zhí)法部門，又是一個“窗口”，面臨的是廣大的經(jīng)營者和消費者，其工作的好壞，作風(fēng)的優(yōu)劣，職業(yè)道德的高低直接影響黨和政府的形象，因此，我們一方面在硬件上下功夫，從基層工商所基礎(chǔ)設(shè)施入手，在單位經(jīng)費十分緊張的狀況下，心往基層想，勁往基層使，錢往基層用，在短短一年時間里，先后投資完成了川道4所辦公樓的重建、改建、添置辦公設(shè)備，改善辦公條件，優(yōu)美辦公環(huán)境。山區(qū)兩所辦公樓的改建也在今年4月完工。另一方面在完善軟件上動腦筋。一是完善制度，結(jié)合禁令，開展系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓月活動。二是要求工作人員上班必須著裝整齊，佩證上崗，儀表端莊。三是注冊分局派員進駐政務(wù)大廳，繼續(xù)深化“一廳式”辦公，“一條龍”服務(wù)。要求所有窗口必須將辦照程序、收費標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)承諾公布上墻，民主評費上榜公布，變“暗箱操作”為“陽光工程”。四是從大處著眼，小處入手，說上一句文明話，遞上一杯暖心茶，送上一把靠背椅，想方設(shè)法為群眾快辦事，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。有的工商所對居住邊遠(yuǎn)山區(qū)的經(jīng)營戶實行營業(yè)執(zhí)照，免費為經(jīng)營戶全程，提供便民服務(wù)。如僅有兩名工作人員的xx工商所，在人員少、任務(wù)重的情況下，克服重重困難，跋山涉水送照上門，遠(yuǎn)到上七鎮(zhèn)的熬頭村。有的工商人員還經(jīng)常深入到個體戶家中解決他們經(jīng)營中的實際問題，通過親情服務(wù)，原來見到工商就關(guān)門，如今是見了工商如親人，今昔對比，發(fā)生了翻天覆地的變化。五是建立“12315”投訴舉報網(wǎng)絡(luò)，堅持群眾利益無小事。作為工商部門的“民心工程”，12315是直接面向廣大消費者的信息受理和反饋平臺。鄭重向社會承諾：有假必打、有案必查、有訴必到、有難必幫。無論投訴案值大小，無論節(jié)假日，無論白天黑夜，無論刮風(fēng)下雨，都全力依法維護消費者權(quán)益。一年來，共受理投訴案件165件，調(diào)解135起，為消費者挽回經(jīng)濟損失近40萬元。
4、廉潔自律意識明顯提高。
“禁令”作為工商人員的“防火墻”和“緊箍咒”，對工商干部遮蔽不良習(xí)氣的襲擾，提高廉政、勤政和自我約束意識起到了極大的促進和保障作用。不少一線的執(zhí)法同志深有感觸地說：“禁令”的實施，幫我們推掉了好多以前無法推掉的應(yīng)酬，克服掉了以前習(xí)久不覺的壞習(xí)氣，由開始“他律”逐步變?yōu)椤白月伞笔刮覀兩钪溍裰虏豢蔀?，不義之財不可取，不正之風(fēng)不可沾，違法之事不可干。
5、落實“禁令”的關(guān)鍵是查處。
高中生禁令心得體會篇十五
六禁令是指在學(xué)校中對學(xué)生的禁止行為，其中包括了禁止抄襲、禁止偷竊、禁止散布謠言、禁止尋釁滋事、禁止欺凌和禁止吸毒。
這六禁令的實行不僅僅是為了營造一個安全的環(huán)境，更重要的是要讓學(xué)生們明白什么是正確的行為，培養(yǎng)出良好的人生態(tài)度和價值觀，下面是我對六禁令的一些體會。
第一，禁止抄襲——讓我們珍惜知識和勞動成果。
在學(xué)校中，為了獲取好成績，很多學(xué)生都會選擇抄襲，但是，抄襲只是一種短暫的行為，沒有辦法為我們帶來真正的收獲。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜每一個學(xué)習(xí)的機會，不斷努力提升自己，這樣才能在未來的生活中得到更好更長久的回報。
第二，禁止偷竊——讓我們明白道德的重要性。
偷竊不僅會帶來不必要的麻煩，更重要的是會讓我們失去自己的良心和道德，這樣的人無論在什么時候都是不受歡迎的。我們應(yīng)該保持一顆善良、勤勞的心，不給自己和他人增添負(fù)擔(dān)。
第三，禁止散布謠言——讓我們理性思考，對事情保持真實和客觀的態(tài)度。
謠言不僅會對人心產(chǎn)生影響，還會給社會帶來負(fù)面的影響。我們應(yīng)該注意把握自己的言行，不信謠、不傳謠，對于任何事情要保持客觀的態(tài)度，以真實的事實為根據(jù)，不斷提升自己的思考能力。
第四，禁止尋釁滋事——讓我們學(xué)會處理人際關(guān)系。
人際關(guān)系是我們生活中必不可少的一部分，學(xué)會人際交往是對我們未來生活最好的幫助。我們應(yīng)該學(xué)會尊重別人，在與他人交往之時要保持禮貌和耐心，用優(yōu)秀我們的態(tài)度去獲得別人的好感和尊重。
第五，禁止欺凌——讓我們尊重他人，獲得尊重。
欺凌是一件非常不好的事情，它會使人們身心兩方面都受到很大的傷害。我們應(yīng)該尊重他人，這樣才能獲得別人的尊重和信任，也只有在相互尊重的基礎(chǔ)上，我們才能夠獲得真正的友誼和感情。
第六，禁止吸毒——讓我們明白健康的重要性。
吸毒是一種非常害人的行為，它會對人們的身心都產(chǎn)生影響，可能會導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。我們應(yīng)該保持一個健康的心態(tài)，保持清醒而正確的行為，才能夠在未來的生活中得到更好的發(fā)展。
總之，六禁令是對我們自我約束和自我管理的一種體現(xiàn)，它不僅是我們在學(xué)校中必須要遵守的規(guī)定，更是我們?nèi)松袩o論在何時何地都應(yīng)當(dāng)要堅守的態(tài)度和價值觀。只有這樣，我們才能在人生的路上走得更穩(wěn)健、更順利！