心得評(píng)比方案大全(23篇)

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    總之,方案是解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。確定目標(biāo)是制定方案的第一步。以下是一些制定方案時(shí)需要注意的問題和解決方法,希望能夠給大家提供一些參考。
    心得評(píng)比方案篇一
    宋真宗趙恒在《勵(lì)學(xué)篇》中有說:書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋??梢?,書籍是人類智慧的結(jié)晶。在書的海洋中,我們不僅能汲取寶貴的知識(shí),還能開闊自己的視野,豐富自己的理想,讓自己變得越來越聰慧。
    俗話說,讀書養(yǎng)心。讀書不僅能給人以力量,而且可以鍛煉人的心境,給人以安全感和幸福感。因?yàn)闀饶茉诶Щ髸r(shí)為人指點(diǎn)迷津,又能在危急時(shí)幫人排憂解難,還能在空虛時(shí)充實(shí)生活,更能在煩惱時(shí)帶給人快樂。閑暇之余,學(xué)會(huì)與書香為伴,多讀一些滋養(yǎng)心靈的書籍,讓心靈沐浴書香,在知識(shí)的海洋中盡情遨游。
    讀書是幸福、是快樂的,它能讓思想更深邃。通過閱讀,我們可以舒展心靈的翅膀,讓笑容變得燦爛;可以仰視思想的星空,讓目光變得深邃;可以搭建理想的階梯,讓歲月變得充實(shí);可以品味別樣的人生,讓生活變得充滿陽光。讀書雖不能改變?nèi)松拈L度,卻足以改變?nèi)松膶挾?,通過讀書,我們可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話。久而久之,我們的思想必定愈加深邃。
    讀書開闊視野。養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣,我們能更好地?fù)肀澜?,因?yàn)樵陂喿x的過程中,我們能接觸到廣闊的世界,能看遍各種各樣的風(fēng)景,參透人生的真諦,從而不斷地開闊視野,增長智慧。當(dāng)內(nèi)心浮躁時(shí),靜下來品品書,無拘無束地在書中暢游。堅(jiān)持多閱讀優(yōu)秀的書籍,隨著讀的書越來越多,我們的心胸也會(huì)變得越來越開闊。
    讀書可以鍛煉人的氣質(zhì)。曾國藩曾對(duì)兒子曾紀(jì)澤說:“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書可以變換氣質(zhì),古之精相法者,并言讀書可以變換骨相。”可以看到,讀書是一種精神的跋涉,能造就一種書香氣質(zhì)。好的書籍開闊人的眼界,凈化人的心靈,豐富人的頭腦,經(jīng)常與書為友的人,臉上還會(huì)洋溢著最美麗的笑容,多讀書、讀好書,通過讀書增長自己的智慧,美化自己的內(nèi)心,培養(yǎng)自己的書香氣質(zhì),從而引領(lǐng)你做更好的自己。
    中國自古以來就崇尚閱讀,因?yàn)橥ㄟ^閱讀,我們不僅可以增強(qiáng)記憶、收獲知識(shí)、開闊眼界、涵養(yǎng)情志,最重要的一點(diǎn)是,還能讓我們充分挖掘自己的潛能,給人以無窮的力量,讓人變得更加自信。
    文字的魅力是無窮無盡的,它就像阿拉丁神燈一樣,可以給人帶來意想不到的驚喜。做一個(gè)快樂的讀書人,讓自己的身心從繁忙的生活中暫時(shí)抽離出來,然后盡情地去享受讀書的過程,會(huì)發(fā)現(xiàn)各種有趣和美妙的故事。
    在充滿陽光的午后,捧起一本書,細(xì)細(xì)品味,相信你一定能夠找到屬于你的那份平靜和美好。
    心得評(píng)比方案篇二
    第一段:引言(150字)。
    黨史是一面旗幟,是我們理想信仰的源泉。在黨史中,我們不僅能夠感受到黨的奮斗歷程和輝煌成就,更能夠汲取到前輩們心中的奮斗精神和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了更好地推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育,激發(fā)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)熱情,我縣決定開展“黨史心得體會(huì)評(píng)比”活動(dòng),號(hào)召全縣廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨史,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展自我反思,從而推動(dòng)全縣工作實(shí)現(xiàn)更大進(jìn)步。
    第二段:開展意義(250字)。
    通過開展“黨史心得體會(huì)評(píng)比”活動(dòng),旨在營造學(xué)習(xí)黨史的良好氛圍,鼓勵(lì)廣大黨員干部積極參與學(xué)習(xí),深入挖掘黨史深層次的精神內(nèi)涵,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),提高工作能力和水平。此外,活動(dòng)還可以為全縣廣大黨員干部提供相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)彼此之間的友誼,促進(jìn)工作能力和工作質(zhì)量的提高。
    第三段:評(píng)選流程(300字)。
    本次評(píng)比活動(dòng)分為鎮(zhèn)、村兩級(jí),具體流程如下:
    一、各鎮(zhèn)、村黨組織逐級(jí)推薦3名參評(píng)對(duì)象(黨員干部),并提交參評(píng)材料。
    二、縣委組織部成立評(píng)選委員會(huì),對(duì)參評(píng)對(duì)象進(jìn)行初審,并擇優(yōu)推薦30名優(yōu)秀參評(píng)對(duì)象進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。
    三、決賽環(huán)節(jié)為線上答辯和線下面試,評(píng)委會(huì)通過多方面考察,綜合評(píng)定出縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、村級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
    第四段:參選標(biāo)準(zhǔn)(300字)。
    參評(píng)對(duì)象應(yīng)是在黨的基層組織工作中表現(xiàn)突出,工作業(yè)績顯著,有較高思想政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)的黨員;同時(shí)需要有較強(qiáng)的文字表達(dá)和論述能力,在書寫心得體會(huì)過程中,能夠準(zhǔn)確深刻總結(jié)本部門、本單位工作中所取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)下一步工作提出客觀合理建設(shè)性意見。
    第五段:總結(jié)(200字)。
    “黨史心得體會(huì)評(píng)比”活動(dòng)的開展雖然只是一個(gè)普通的評(píng)比活動(dòng),但卻在黨員干部中起到了激勵(lì)學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)歷史、增強(qiáng)自身黨性的重要作用。我們要不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)黨史的自覺性,發(fā)揚(yáng)黨的傳統(tǒng)精神和優(yōu)良作風(fēng),把黨的先進(jìn)性與自身的發(fā)展相結(jié)合,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈努力。
    心得評(píng)比方案篇三
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或其他活動(dòng)后,對(duì)所學(xué)所做的一種總結(jié)和反思。它能夠幫助我們更好地了解自己的成長與進(jìn)步,同時(shí)也可以幫助他人從我們的經(jīng)驗(yàn)中受益。評(píng)比方案是對(duì)某一行為、成就或者結(jié)果的評(píng)定和比較,可以促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的競爭意識(shí)和成長機(jī)會(huì)。通過心得體會(huì)和評(píng)比方案的結(jié)合,我們可以充分展示個(gè)人的成長和能力,并且為他人提供借鑒和參考。在接下來的文章中,我將談?wù)勛约簩?duì)心得體會(huì)和評(píng)比方案的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
    首先,心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長非常重要。通過總結(jié)與反思,我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,從而改正錯(cuò)誤,提高自己的能力。在工作中,我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,項(xiàng)目開始之前我對(duì)這方面的經(jīng)驗(yàn)并不是很豐富,但是通過不斷總結(jié)和反思,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)到了很多新知識(shí)和技能,并且在團(tuán)隊(duì)合作能力方面也有了明顯的提高。這些成長的經(jīng)歷讓我非常有成就感,也讓我更有信心面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
    其次,評(píng)比方案可以更好地激發(fā)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的競爭意識(shí)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)評(píng)比方案是非常有效的激勵(lì)方式。通過比較與競爭,每個(gè)人都會(huì)更加努力地工作,以展現(xiàn)自己的實(shí)力和價(jià)值。在我們的團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都知道自己在團(tuán)隊(duì)中的位置和責(zé)任,所以大家都非常努力地工作,爭取獲得優(yōu)異的成績。這種競爭氛圍和評(píng)比方案的引導(dǎo)讓團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力得到了很大的提高。
    此外,心得體會(huì)和評(píng)比方案的結(jié)合還可以為他人提供借鑒和參考。當(dāng)我們將自己的經(jīng)驗(yàn)和成果通過心得體會(huì)展示給他人時(shí),可以幫助他們更好地理解我們所經(jīng)歷的過程和取得的成就,從而為他們提供一些寶貴的參考和啟示。我曾經(jīng)參加了一個(gè)學(xué)院的演講比賽,通過展示自己的心得體會(huì)和個(gè)人的成長,我不僅為自己贏得了榮譽(yù),也給其他同學(xué)提供了一些建議和方法,幫助他們?cè)陬愃频幕顒?dòng)中取得更好的成績。
    最后,心得體會(huì)和評(píng)比方案的結(jié)合可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展。當(dāng)每個(gè)人都能夠意識(shí)到自己的成長和能力,并將其通過評(píng)比方案展示給其他人時(shí),整個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力也會(huì)隨之提高。團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和學(xué)習(xí)可以加速成長和進(jìn)步的過程,從而使整個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中取得更好的成績。我們的團(tuán)隊(duì)在某次評(píng)比活動(dòng)中獲得了第一名的好成績,這得益于每個(gè)人都充分展示了自己的心得體會(huì)和個(gè)人能力,從而形成了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。
    綜上所述,心得體會(huì)和評(píng)比方案是促進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)成長的重要手段。通過總結(jié)與反思,我們可以更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長和不足;評(píng)比方案能夠激發(fā)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的競爭意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力;而將心得體會(huì)和評(píng)比方案展示給他人,則可以為他人提供借鑒和參考。通過心得體會(huì)和評(píng)比方案的結(jié)合,我們可以在個(gè)人的成長和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展中獲得更多的機(jī)會(huì)和收獲。
    心得評(píng)比方案篇四
    “以書為友,和書作伴,使讀書成為一種興趣,成為一種習(xí)慣,成為一種生活”是我校創(chuàng)辦“書香校園”的宗旨。本著“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大教師從書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營造濃郁的讀書氛圍。特對(duì)全校教師進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:高麗娟。
    組員:宋麗深馮亮王麗君孫立斌各年級(jí)教研組長。
    三、比賽對(duì)象:
    1、全體教師。
    四、比賽時(shí)間:1月10日。
    五、比賽地點(diǎn):
    中心小學(xué)二年二班教室。
    六、評(píng)比辦法:
    按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并對(duì)評(píng)選出的獲獎(jiǎng)讀書筆記統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽。
    心得評(píng)比方案篇五
    心得體會(huì)是指個(gè)人經(jīng)歷或?qū)嵺`后對(duì)于某個(gè)事物、事件、活動(dòng)等的認(rèn)識(shí)、感悟和結(jié)論。評(píng)比方案是指針對(duì)特定的主題或目標(biāo)制定明確的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和流程,以便對(duì)各種不同的情況進(jìn)行客觀的比較和評(píng)價(jià)。在我們的日常生活和工作中,心得體會(huì)和評(píng)比方案都具有重要的意義。本文將以心得體會(huì)為出發(fā)點(diǎn),探討評(píng)比方案的重要性以及在實(shí)踐中的應(yīng)用。
    心得體會(huì)是我們通過親身經(jīng)歷、實(shí)踐和觀察得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,理解事物的本質(zhì)和規(guī)律。心得體會(huì)具有獨(dú)立、主觀和綜合性的特點(diǎn),其獨(dú)特性使得我們?cè)讷@取他人經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的同時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的思考和創(chuàng)造力。心得體會(huì)也有助于我們踐行和鞏固對(duì)于某個(gè)事物的認(rèn)知,并且將這種認(rèn)知內(nèi)化為我們的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,從而提升我們的能力和素質(zhì)。
    第二段:評(píng)比方案的重要性和應(yīng)用場(chǎng)景。
    評(píng)比方案是一種科學(xué)、客觀和系統(tǒng)的方法,通過比較和評(píng)價(jià),幫助我們選擇和決策。評(píng)比方案在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括教育、工作、競賽、項(xiàng)目管理等。一個(gè)好的評(píng)比方案需要明確定義評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo),確定適當(dāng)?shù)谋容^對(duì)象,設(shè)計(jì)合理的評(píng)分規(guī)則和流程,并考慮到各種不同的情況和變量。評(píng)比方案有助于我們做出合理而明智的決策,提高效率和效果。
    心得體會(huì)和評(píng)比方案是相輔相成的。心得體會(huì)提供了評(píng)比方案設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點(diǎn)和不足,為評(píng)比方案的制定提供參考和指導(dǎo)。而評(píng)比方案則通過客觀的比較和評(píng)價(jià),驗(yàn)證和檢驗(yàn)我們的心得體會(huì),從而提升其科學(xué)性和實(shí)用性。心得體會(huì)通過對(duì)多種情況和因素的整合和總結(jié),幫助我們認(rèn)識(shí)事物的多個(gè)維度和角度,為評(píng)比方案的制定提供更全面和準(zhǔn)確的參數(shù)。
    制定評(píng)比方案需要結(jié)合具體的應(yīng)用場(chǎng)景和目標(biāo)來確定評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)。在制定評(píng)比方案時(shí),我們需要考慮到評(píng)比對(duì)象的不同特點(diǎn)和需求,確保評(píng)比的公平公正性。評(píng)比方案的制定應(yīng)該遵循科學(xué)的原則,嚴(yán)密的邏輯思維和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是制定評(píng)比方案的基礎(chǔ)。評(píng)比方案的應(yīng)用需要引入合適的技術(shù)手段和工具,以便進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析,從而得出客觀的評(píng)價(jià)結(jié)果,并依據(jù)結(jié)果做出相應(yīng)的決策和行動(dòng)。
    心得體會(huì)和評(píng)比方案相互補(bǔ)充和提升,促進(jìn)彼此的發(fā)展和完善。在實(shí)踐中,我們通過總結(jié)心得體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)評(píng)比方案的不足和問題,提出改進(jìn)和優(yōu)化建議。同時(shí),評(píng)比方案的實(shí)施可以促使我們深入思考和總結(jié),從而產(chǎn)生更深刻和全面的心得體會(huì)。心得體會(huì)和評(píng)比方案的互動(dòng)不斷推動(dòng)著我們對(duì)于事物的認(rèn)知和理解的升華,為我們的學(xué)習(xí)和成長提供了寶貴的機(jī)會(huì)和資源。
    總結(jié):心得體會(huì)和評(píng)比方案在我們的日常生活和工作中發(fā)揮著重要的作用。心得體會(huì)幫助我們從親身經(jīng)歷中汲取智慧和知識(shí),提升個(gè)人素質(zhì)和能力;評(píng)比方案通過科學(xué)的比較和評(píng)價(jià),幫助我們做出正確和明智的決策。心得體會(huì)和評(píng)比方案之間相互關(guān)聯(lián)和相互促進(jìn),為我們的進(jìn)步和發(fā)展提供了動(dòng)力和指引。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們應(yīng)重視心得體會(huì)的總結(jié)和評(píng)比方案的制定,不斷提高我們的思考和分析能力,為自己的成長和發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件。
    心得評(píng)比方案篇六
    全校所有班級(jí)。
    三、評(píng)比時(shí)間。
    20_____年_____月_____日(周四)具體時(shí)間由各級(jí)部主任定。
    四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    1.內(nèi)容:(3分)。
    要求:積極向上,主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)。整個(gè)墻面以學(xué)雷鋒和婦女節(jié)的內(nèi)容為主,也能夠穿插其他內(nèi)容。
    2.版面布局:(2分)。
    要求:設(shè)計(jì)公道,編排得當(dāng);墻面整潔,視覺效果好。各版塊內(nèi)容穿插變化,生動(dòng)活潑。
    3.主題:(2分)。
    要求:主題鮮明,體現(xiàn)本班的精神風(fēng)采。
    4.色采搭配:(1分)。
    要求:色采清新,色采搭配公道,不要過于花梢。
    5.插圖:(1分)。
    要求:插圖大小和位置公道,能反映和突出主題,起到一語道破的作用.題花、尾花、花邊圖案簡練,色采豐富,與板塊內(nèi)容應(yīng)有空隙,不能過于復(fù)雜導(dǎo)致喧賓奪主。
    6.創(chuàng)意:(1分)。
    要求:情勢(shì)新奇,有創(chuàng)意。
    五、評(píng)委組成。
    各級(jí)部主任,班主任,美術(shù)教師,共分5組。一個(gè)級(jí)部為一組。
    留意:
    一年級(jí)評(píng)委:(1―7班班主任和張主任),負(fù)責(zé)人:張,對(duì)三年級(jí)六個(gè)班打分評(píng)比。
    二年級(jí)評(píng)委(1―8班班主任和張主任),負(fù)責(zé)人:張,對(duì)四年級(jí)六個(gè)班打分評(píng)比。
    三年級(jí)評(píng)委(1―6班班主任和付主任)。負(fù)責(zé)人:付,對(duì)五年級(jí)六個(gè)班打分評(píng)比。
    四年級(jí)評(píng)委(1―6班班主任和于主任)。負(fù)責(zé)人:于,對(duì)二年級(jí)八個(gè)班打分評(píng)比。
    五年級(jí)評(píng)委(1―6班班主任和楊主任)。負(fù)責(zé)人:楊,對(duì)一年級(jí)七個(gè)班打分評(píng)比。
    打分時(shí)記錄在打分表上,級(jí)部主任匯總算出均勻分,并將結(jié)果(打分表,統(tǒng)分表都要)于20日交到少先隊(duì)室處。
    六、嘉獎(jiǎng)。
    一年級(jí):一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
    二年級(jí):一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名。
    三年級(jí):一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。
    四年級(jí):一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。
    五年級(jí):一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。
    心得評(píng)比方案篇七
    本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣,營造濃郁的讀書氛圍?,F(xiàn)在五年級(jí)進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng),具體方案如下:
    二、參賽對(duì)象:五年級(jí)全體學(xué)生。
    三、比賽方法及要求。
    1、本次評(píng)選的讀書書筆記內(nèi)容不限,形式不限,采取開放的模式,各班老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
    2、本次評(píng)選以班級(jí)為單位,由各班老師對(duì)學(xué)生的讀書筆記進(jìn)行初評(píng)。
    3、年級(jí)組語文教師組成評(píng)審小組對(duì)所交的讀書筆記進(jìn)行評(píng)比。
    4、將評(píng)比出的優(yōu)秀讀書筆記在各班展出,供學(xué)生學(xué)習(xí)。
    5、評(píng)比時(shí)間:20xx年12月5日,
    四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
    1、根據(jù)評(píng)比結(jié)果,年級(jí)組將評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)20名,優(yōu)秀獎(jiǎng)30名。
    2、本次比賽將設(shè)立“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”2個(gè)。
    五、評(píng)委名單:
    xxxxxxxxx。
    xxxx。
    20xx年12月1日。
    心得評(píng)比方案篇八
    讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì),也決定一個(gè)民族的素質(zhì),影響一個(gè)國家的走向。下面是本站為大家準(zhǔn)備的小學(xué)讀書心得評(píng)比。
    活動(dòng)方案。
    希望大家喜歡!
    楓林鎮(zhèn)福和希望小學(xué)教師。
    讀書筆記。
    評(píng)比方案。
    為進(jìn)一步推動(dòng)書香校園活動(dòng)的深入開展,提高教師的學(xué)習(xí)熱情,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書,好讀書的習(xí)慣;在教師中形成積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)的氛圍,達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相進(jìn)步的目的,經(jīng)校委會(huì)研究討論,決定在我校開展“教師讀書筆記交流展評(píng)活動(dòng)”活動(dòng)。
    一、活動(dòng)要求:
    1、凡45周歲以下教師全員參與,本著互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高的目的,以堅(jiān)持閱讀中反思、促進(jìn)自主性發(fā)展、提升綜合素質(zhì)、做學(xué)習(xí)型教師為宗旨,充分展示我校教師在開展自主閱讀方面的成果。
    2、將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得,以筆記的方式形成書面材料。
    3、全校教師從不同側(cè)面先匯報(bào)自己的讀書歷程,介紹自己的讀書方法,暢談收獲。之后上交讀書筆記由評(píng)審組成員對(duì)讀書筆記進(jìn)行評(píng)比。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:潘一凱副組長:李躍利。
    成員:鄭文蘭各教研組組長。
    三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
    1、與所教科目相關(guān)理論、教輔資料、報(bào)刊、雜志。
    2、教育教學(xué)名人專著等。
    四、學(xué)習(xí)方式:
    1、學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。
    2、其它形式自學(xué)。
    五、評(píng)選依據(jù)。
    在遵循公開、公正、公平原則的前提下,制定了相應(yīng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。具體如下:
    1、參評(píng)筆記是本人近兩個(gè)月撰寫的讀書筆記。(2分)。
    2、有比較多而深的心得,且能聯(lián)系實(shí)際談感悟。(3分)。
    3、排版合理美觀,文字曉暢,書寫工整(3分)。
    4、參評(píng)讀書筆記總字?jǐn)?shù)不少于5000字。
    六、考核及獎(jiǎng)勵(lì)方式:
    1、組織評(píng)委集體打分,取平均分,自高到低排序。
    2、評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記,設(shè)一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
    3、評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記,將讀書筆記完成的質(zhì)量與評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升、工作安排等掛鉤。
    七、跟蹤檢查:
    平時(shí)隨教學(xué)常規(guī)檢查,隨時(shí)公布讀書進(jìn)度及教師讀書情況;。
    ----開陽一小“書香校園”系列活動(dòng)。
    一、指導(dǎo)思想。
    本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營造濃郁的讀書氛圍。少先隊(duì)決定在三、四、五、六年級(jí)進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng),具體方案如下:
    二、比賽方法及要求。
    1、評(píng)選的讀書筆記內(nèi)容不限,形式不限,采取開放的模式,各班老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
    2、評(píng)選以年級(jí)為單位,由學(xué)校進(jìn)行抽查,投到的學(xué)生必須在指定時(shí)間上交讀書筆記,由評(píng)審小組成員對(duì)每本讀書筆記進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    3、評(píng)審小組成員須在收上讀書筆記的當(dāng)周對(duì)讀書筆記進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)比結(jié)果于下周公布。
    三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
    以年級(jí)為單位,6個(gè)班的評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。
    一、指導(dǎo)思想。
    “以書為友,和書作伴,使讀書成為一種興趣,成為一種習(xí)慣,成為一種生活”是我校創(chuàng)辦“書香校園”的宗旨。本著“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大教師從書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營造濃郁的讀書氛圍。特對(duì)全校教師進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:高麗娟。
    組員:宋麗深馮亮王麗君孫立斌各年級(jí)教研組長。
    三、比賽對(duì)象:
    1、全體教師。
    四、比賽時(shí)間:20xx年1月10日。
    五、比賽地點(diǎn):
    中心小學(xué)二年二班教室。
    六、評(píng)比辦法:
    按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并對(duì)評(píng)選出的獲獎(jiǎng)讀書筆記統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽。
    心得評(píng)比方案篇九
    作為中國共產(chǎn)黨的基層成員,我們一直以來牢記著自己的職責(zé)和使命,尤其是在中共百年華誕之際,更加堅(jiān)定了我們的信念。為了更好地傳承紅色基因,推進(jìn)自我教育和學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)黨史,領(lǐng)悟黨史,感悟黨史,開展黨史心得體會(huì)評(píng)比活動(dòng),旨在總結(jié)和分享每個(gè)人在學(xué)習(xí)中的收獲和體會(huì)。
    第二段:活動(dòng)方案。
    本次評(píng)比活動(dòng)計(jì)劃持續(xù)兩個(gè)月,參與人員為支部內(nèi)黨員和團(tuán)員。活動(dòng)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)黨史相關(guān)知識(shí)、參觀紅色旅游景點(diǎn)、反復(fù)研讀重要黨史文件和資料等。每個(gè)參與者需提交一篇作品,作品內(nèi)容必須圍繞“學(xué)習(xí)黨史、領(lǐng)悟黨史、感悟黨史、貫徹黨史”的主題,體現(xiàn)個(gè)人在學(xué)習(xí)中的收獲、體會(huì)和感悟。
    第三段:活動(dòng)意義。
    通過開展黨史心得體會(huì)評(píng)比活動(dòng),既是檢驗(yàn)黨員思想政治水平的好方法,也是進(jìn)一步堅(jiān)定每個(gè)黨員的信仰和使命。在這個(gè)過程中,我們可以感受到黨的百年厚重歷程,感悟到偉大領(lǐng)袖的非凡精神、感悟到中國特色社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)勢(shì),以及我們黨在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中所做出的巨大貢獻(xiàn)。這對(duì)于我們不斷提高思想理論水平,堅(jiān)定政治立場(chǎng),增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感大有裨益。
    第四段:評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
    作品評(píng)選既要突出個(gè)人的深度和廣度,也要著重考察是否貼近實(shí)際、符合時(shí)代要求。從作品的思想內(nèi)容、文筆風(fēng)格、書寫規(guī)范、論點(diǎn)分析等角度出發(fā)進(jìn)行打分評(píng)定。強(qiáng)制性要求:“三感一學(xué)習(xí)”都要覆蓋,要求文章通順、準(zhǔn)確,語言優(yōu)美、地道。
    第五段:結(jié)論。
    開展黨史心得體會(huì)評(píng)比活動(dòng),將是全體黨員的一次內(nèi)在升華和精神洗禮。我們要以飽滿的熱情和積極向上的姿態(tài),投入到這次評(píng)比活動(dòng)中,真切體悟黨史的真諦,表達(dá)自己的心得與體會(huì),從而鞏固自己的信仰,加強(qiáng)黨性錘煉,爭做新時(shí)代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。相信經(jīng)過這次活動(dòng)的錘煉,我們的思想覺悟和精神境界必將得到提高,我們的工作能力和履行黨員義務(wù)的責(zé)任感也必將有所提升,從而更加堅(jiān)定地靠近時(shí)代,靠近群眾,做一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
    心得評(píng)比方案篇十
    心得體會(huì)評(píng)比方案是一種有效的學(xué)習(xí)、工作和思考方式。通過對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并制定出更好的改進(jìn)措施。在這個(gè)過程中,評(píng)比方案的設(shè)計(jì)和執(zhí)行也是至關(guān)重要的。本文將從目標(biāo)設(shè)定、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)收集、分析與反饋以及改進(jìn)措施等五個(gè)方面來探討評(píng)比方案的實(shí)施。
    首先,目標(biāo)設(shè)定是評(píng)比方案中的第一步。在設(shè)定目標(biāo)時(shí),我們需要明確自身的期望和要達(dá)成的成果。這個(gè)目標(biāo)既可以是個(gè)人的,也可以是團(tuán)隊(duì)的。目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該具體、可衡量和可達(dá)性,以便更好地推動(dòng)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。如果目標(biāo)過于寬泛或過于具體,都會(huì)對(duì)評(píng)比方案的有效性造成影響。
    第二,評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的明確是評(píng)比方案的核心。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該根據(jù)目標(biāo)的設(shè)定來確定,可以是定量的也可以是定性的。例如,在評(píng)估個(gè)人工作的質(zhì)量時(shí),可以設(shè)定準(zhǔn)確率、效率和創(chuàng)新性等指標(biāo);在評(píng)估團(tuán)隊(duì)合作時(shí),可以設(shè)定溝通能力、協(xié)作精神和問題解決能力等指標(biāo)。這些評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要能夠客觀地反映出個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn),以便進(jìn)行評(píng)比和比較。
    第三,數(shù)據(jù)收集是評(píng)比方案中不可或缺的一環(huán)。在數(shù)據(jù)收集過程中,我們可以借助各種手段來獲取反饋信息,如問卷調(diào)查、個(gè)人面談和數(shù)據(jù)分析等。這些數(shù)據(jù)可以來自于個(gè)人自評(píng)、直屬領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)以及同事的意見。數(shù)據(jù)的收集要全面、客觀和準(zhǔn)確,為后續(xù)的分析和評(píng)比提供有力的依據(jù)。
    第四,分析與反饋是評(píng)比方案中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析,我們可以更好地了解個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和不足。在反饋過程中,我們可以將分析結(jié)果進(jìn)行溝通和討論,以便更好地理解和接受反饋信息。在這個(gè)過程中,我們需要保持開放的心態(tài)和積極的態(tài)度,以便從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并能夠不斷自我改進(jìn)。
    最后,改進(jìn)措施是評(píng)比方案的最終目標(biāo)。通過對(duì)評(píng)比結(jié)果的總結(jié)和分析,我們可以確定出下一步的改進(jìn)措施和行動(dòng)計(jì)劃。這些改進(jìn)措施可以是個(gè)人的也可以是團(tuán)隊(duì)的,要具體和可操作。在實(shí)施改進(jìn)措施時(shí),我們需要設(shè)定具體的時(shí)間表和目標(biāo),以便更好地跟蹤和評(píng)估改進(jìn)的效果。
    總之,心得體會(huì)評(píng)比方案是一種很有價(jià)值的工具,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。在設(shè)計(jì)和執(zhí)行評(píng)比方案時(shí),我們需要設(shè)定明確的目標(biāo),明確評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),全面收集數(shù)據(jù),深入分析和反饋,并制定出具體的改進(jìn)措施。通過這個(gè)過程,我們將能夠不斷提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)和工作能力,更好地實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展目標(biāo)。
    心得評(píng)比方案篇十一
    本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營造濃郁的讀書氛圍。少先隊(duì)決定在三、四、五、六年級(jí)進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng),具體方案如下:
    二、比賽方法及要求。
    1、評(píng)選的讀書筆記內(nèi)容不限,形式不限,采取開放的模式,各班老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
    2、評(píng)選以年級(jí)為單位,由學(xué)校進(jìn)行抽查,投到的'學(xué)生必須在指定時(shí)間上交讀書筆記,由評(píng)審小組成員對(duì)每本讀書筆記進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    3、評(píng)審小組成員須在收上讀書筆記的當(dāng)周對(duì)讀書筆記進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)比結(jié)果于下周公布。
    三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
    以年級(jí)為單位,6個(gè)班的評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。
    心得評(píng)比方案篇十二
    1、鍛煉學(xué)生體質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
    2、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)精神,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
    1、跑步步幅整齊,口號(hào)響亮。
    2、廣播體操動(dòng)作規(guī)范、整齊劃一。
    3、校園集體舞動(dòng)作規(guī)范,整齊,有很強(qiáng)的美感。
    4、每位同學(xué)都能規(guī)范地完成眼保健操,每天第一節(jié)晚自習(xí)后堅(jiān)持鍛煉。
    1、早操:
    (1)每天6:35—6:50進(jìn)行跑步鍛煉,
    (2)每班抽調(diào)一位同學(xué)到主席臺(tái)和羅志老師、教務(wù)處值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)一起按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參加評(píng)比,每次評(píng)定兩個(gè)班級(jí)為優(yōu)秀班級(jí),即時(shí)公布,并記入班級(jí)“課余比活動(dòng)”考評(píng)。
    2、課間操:
    (2)每班抽調(diào)一位同學(xué)到主席臺(tái)和江錦老師、教務(wù)處值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)一起按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參加評(píng)比,每次評(píng)定兩個(gè)班級(jí)為優(yōu)秀班級(jí),即時(shí)公布,并記入班級(jí)“課余比活動(dòng)”考評(píng)。
    (3)每天安排一個(gè)年級(jí)一定數(shù)量的同學(xué)到主席臺(tái)進(jìn)行展示表演比賽。
    星期
    星期二
    星期三
    星期四
    星期五
    年級(jí)
    七年級(jí)
    八年級(jí)
    七年級(jí)
    八年級(jí)
    3月份選派優(yōu)秀學(xué)生
    男2女2
    男2女2
    男2女2
    每班2人
    4月份各班學(xué)生輪流
    男4女4
    男4女4
    男4女4
    每班2人
    5月份
    學(xué)生自愿
    3、眼保健操:
    (1)每天18:55—19:00進(jìn)行眼保健操鍛煉,
    (2)每天由兩位班長同時(shí)進(jìn)行檢查評(píng)比,根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每天評(píng)定兩個(gè)班級(jí)為優(yōu)秀班級(jí),第二天課間操公布,記入班級(jí)“課余比活動(dòng)”考評(píng)。
    星期
    星期一
    星期二
    星期三
    星期四
    星期五
    參與班級(jí)班長
    七(1)、八(1)
    七(2)、八(2)
    七(3)、八(3)
    九(1)、九(2)
    九(3)、九(4)
    心得評(píng)比方案篇十三
    要求:室內(nèi)地面清潔,無雜物、無塵土、無痰跡、無堆放垃圾、無污跡及積水,清掃工具清潔、擺放整齊。
    1、地面清潔、無雜物,垃圾用垃圾袋裝好放到指定地方,無痰跡、污跡及積水。 3分
    2、清掃工具擺放整齊。 3分
    要求:床上只許放枕頭、被褥,床面平整、寢具清潔、被子疊放規(guī)整、床上無雜物,床底整齊有序。
    1、被子方正,鋪面整齊。 3分
    2、被子按同一方法折疊,同一方向擺放。 3分
    3、床面平整。 3分
    4、被子不疊者。20分
    要求:門窗玻璃清潔明亮、窗臺(tái)清潔、門內(nèi)外無污痕、門玻璃裝飾美觀。
    1、窗玻璃、窗紗、窗臺(tái)潔凈,窗臺(tái)上無雜物(如晾鞋) 3分
    2、門玻璃清潔、裝飾美觀。 3分
    3、陽臺(tái)亂。3分
    要求:墻壁及屋頂清潔無灰塵及蛛網(wǎng),無亂帖亂釘、亂掛、亂畫現(xiàn)象,無臟污痕跡。
    1、無亂釘、亂帖、亂畫、亂掛現(xiàn)象,無蜘蛛網(wǎng);蚊帳白天要打開。3分
    要求:室內(nèi)各類物品按規(guī)定位置擺放、無挪亂擺現(xiàn)象,陽臺(tái)整潔,物品放置整齊。
    2、方凳、空床、掃帚、簸箕等用品整潔干凈,不許有垃圾。 3分
    1、室內(nèi)通風(fēng)良好、空氣清新,無異味。 5分
    2、往宿舍門外堆垃圾,暖氣上不許晾東西。3分
    3、室內(nèi)按規(guī)定貼有5表。 3分
    4、整體感:整體要感到整齊、干凈。3分
    5、有睡覺現(xiàn)象,在宿舍逗留,門打不開。直接宿舍為50分。(病事假要系里假條證明)
    6、有煙頭。5分
    注:宿舍評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)百分制,扣完為止。
    心得評(píng)比方案篇十四
    為認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,進(jìn)一步推進(jìn)新港鎮(zhèn)村莊整治工作進(jìn)程,倡導(dǎo)純樸民風(fēng),培育新型農(nóng)民,建設(shè)和諧新港,提高農(nóng)民綜合素質(zhì)和文明程度,推動(dòng)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)向縱深發(fā)展,經(jīng)研究決定,在我村廣大農(nóng)村開展“十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng),特制定本方案。
    以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高農(nóng)民素質(zhì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目標(biāo),以思想道德建設(shè)為重點(diǎn),通過開展“十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè),培養(yǎng)廣大農(nóng)民樹立發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、守法意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,為促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收提供精神動(dòng)力,推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
    在我村生產(chǎn)生活的農(nóng)村常住居民,以家庭為單位參與評(píng)選活動(dòng)。
    根據(jù)我村實(shí)際情況,確定我村“十星級(jí)文明戶”評(píng)選內(nèi)容為:熱愛祖國星、遵紀(jì)守法星、創(chuàng)業(yè)致富星、義務(wù)風(fēng)格星、科技興農(nóng)星、計(jì)劃生育星、移風(fēng)易俗星、重視教育星、團(tuán)結(jié)和睦星、環(huán)境衛(wèi)生星(“十星級(jí)文明戶”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)附后)。
    “十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng),在村評(píng)審小組的指導(dǎo)下,由各村(居)黨組織負(fù)責(zé)具體組織評(píng)選工作。按照合法性、民主性、群眾性的原則,運(yùn)用思想教育、正面教育、自我教育為主的方式,實(shí)行公開、公平、公正評(píng)選。
    具體方法:制定評(píng)選條件——申報(bào)——互評(píng)——審議確定。各農(nóng)戶按照標(biāo)準(zhǔn),條件達(dá)到幾顆就申報(bào)幾顆星,村(組)根據(jù)申報(bào),進(jìn)行公開民主評(píng)星,評(píng)星在審定后報(bào)新港鎮(zhèn)黨委,達(dá)不到遵紀(jì)守法星、計(jì)劃生育星均實(shí)行一票否決,十星內(nèi)容都達(dá)標(biāo)的為“十星級(jí)文明戶”。
    評(píng)選活動(dòng)共分為五個(gè)階段:
    認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),發(fā)放宣傳材料、審批表,使群眾深刻了解爭創(chuàng)“十星級(jí)文明戶”的標(biāo)準(zhǔn)和意義。在此基礎(chǔ)上廣泛動(dòng)員廣大農(nóng)戶,以家庭為單位對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)開展自評(píng),然后將審批表報(bào)到村民小組。
    第二步,群眾評(píng)議(xxxx年4月1日至4月15日)。在自評(píng)申報(bào)基礎(chǔ)上,由村民小組組織村民代表集中評(píng)議,評(píng)議出每戶所得“星數(shù)”的意見,并張榜公示,接受監(jiān)督。
    第三步,村兩委審核(xxxx年4月16日至4月30日)。公示期結(jié)束后,村民小組的評(píng)議結(jié)果上報(bào)村兩委,由村兩委審核把關(guān),建立檔案,報(bào)鎮(zhèn)黨委批準(zhǔn)。
    第四步,授星掛牌(xxxx年5月1日至5月15日)。鎮(zhèn)審核評(píng)議結(jié)束后,要召開群眾大會(huì)隆重舉行授星掛牌儀式,星級(jí)牌一律掛在門楣上。各村對(duì)5星級(jí)以下戶不掛牌,對(duì)滿“十星”戶進(jìn)行表彰。
    第五步,總結(jié)表彰(xxxx年5月16日至5月31日)。在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行自查評(píng)估,寫出工作總結(jié),并按照好中選優(yōu)的原則,向鎮(zhèn)文明委推薦3戶事跡突出的“十星級(jí)文明戶”。對(duì)特別優(yōu)秀的“十星級(jí)戶”在縣內(nèi)媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道,授予“十星級(jí)文明戶標(biāo)兵”稱號(hào),并適時(shí)召開會(huì)議總結(jié)表彰。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展?fàn)巹?chuàng)“十星級(jí)文明戶”活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)群眾自我教育、自我約束、自我管理、自我提高的有效形式,有利于加強(qiáng)和改善黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo),有利于促進(jìn)農(nóng)村的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。將此項(xiàng)工作納入村議事日程,落實(shí)專人負(fù)責(zé),制定具體實(shí)施細(xì)則。
    2、健全機(jī)構(gòu)?!笆羌?jí)文明戶”的評(píng)選,實(shí)行村申報(bào)、鎮(zhèn)核準(zhǔn)、縣備案的辦法進(jìn)行。村建立“十星級(jí)文明戶”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本村“十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)的宣傳、評(píng)選和審議工作。
    心得評(píng)比方案篇十五
    學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴以成長和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個(gè)重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,充分展示學(xué)生的個(gè)性特長,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,體現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)的特色,達(dá)到提高學(xué)生良好的審美意識(shí)和健康的審美情趣的'目的。同時(shí),也為了提高學(xué)生主人翁意識(shí),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校決定在全校開展“我的教室我的家”最美教室評(píng)比活動(dòng),從而推動(dòng)校園文化建設(shè)。
    :生態(tài)、書香、童趣
    總體要求:重視學(xué)生的創(chuàng)意,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手,以學(xué)生的視角來布置教室,整個(gè)教室有濃濃的學(xué)生氣息,充滿童趣。
    1、有綠色植物(10分)
    擺放講究有序、美觀,沒有枯枝敗葉。植物不求數(shù)量很多,但求管理到位,富有生機(jī),能為班級(jí)增添幾抹綠意。
    2、xxx書角(10分)
    專柜專用,xxx書擺放整齊。人均至少2冊(cè),有班級(jí)xxx書借閱制度,方便孩子借閱,有專人管理xxx書角。全班學(xué)生愛書、護(hù)書習(xí)慣好,書籍保管有方。xxx書角能時(shí)刻保持整潔有序,xxx書無卷角等現(xiàn)象。
    3、教室黑板報(bào)(20分)
    整潔新穎美觀,符合教育主題,有衛(wèi)生知識(shí),無字跡模糊等現(xiàn)象。
    4、隊(duì)角(10分)
    內(nèi)容豐富,如綠色宣傳、隊(duì)知識(shí)教育、禮儀教育等,能展示隊(duì)員風(fēng)采。
    5、創(chuàng)意展示欄(20分)
    后墻上的空白欄以及其他墻面為各班的創(chuàng)意展示欄,由各班自行設(shè)計(jì),要求有主題有內(nèi)容,美觀精致。同時(shí)注意黏貼物要易取易貼。
    6、教室衛(wèi)生(20分)
    教室干凈整潔,無衛(wèi)生死角。地面潔凈,窗明幾凈,物品擺放整齊,走廊也保持干凈,總體給人賞心悅目之感。
    7、其他(10分)
    教室墻面張貼的其他資料整潔完好,沒有原班級(jí)痕跡。
    全體行xxx、年級(jí)組長(z)、語文教研組長(z)、美術(shù)教研組長(z)
    1、各年級(jí)按30%比例評(píng)出最美教室,其他班級(jí)設(shè)分項(xiàng)獎(jiǎng):最佳生態(tài)教室、最佳書香教室、最佳童趣教室。
    2、將最美教室拍攝成xxx片,利用周會(huì)課進(jìn)行宣傳。
    3、組織學(xué)生對(duì)“最美教室”進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。
    心得評(píng)比方案篇十六
    為規(guī)范教室管理,營造良好的班級(jí)文化氛圍,形成富有特色的班級(jí)文化,豐富校園文化,提升校園品味,建設(shè)文明和諧校園,讓環(huán)境育人,使全體同學(xué)的身心健康發(fā)展,特制訂本方案。
    組長:zz
    成員:zz zz zz zz zz zz zz zz zz
    教室布置整潔、規(guī)范、美觀、和諧,讓教室的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有育人的功能,彰顯班集體的文化特色。
    (一)教室文化建設(shè)(30分)
    1、教室整體布置體現(xiàn)和諧、整潔、美觀、大方,主題內(nèi)容積極向上,前、后、左、右墻壁上應(yīng)張貼名言或警句,對(duì)學(xué)生具有警示、激勵(lì)作用,催人奮進(jìn)。
    2、國旗、時(shí)鐘的懸掛,班級(jí)公約、課表、獎(jiǎng)狀等的張貼要規(guī)范。
    3、高二、高三教室后黑板出好黑板報(bào),要求內(nèi)容健康,具有可讀性、知識(shí)性,排版合理、書寫工整、插圖美觀、色彩協(xié)調(diào)。高一教室后墻開辟創(chuàng)新園地,要求內(nèi)容有主題、有意義、有特色。
    (二)教室整潔干凈(30分)
    1、 地面無灰塵雜物;屋頂、燈具、電風(fēng)扇、門窗等無積灰、蛛網(wǎng);墻壁無亂畫亂貼,無腳印、球印、墨跡;玻璃干凈透明。
    2、講臺(tái)上物品放置整齊,無雜物,無灰塵。
    3、桌椅排列整齊、橫豎成直線;課桌上和抽屜內(nèi)書本、文具擺放整齊,無雜物。
    4、衛(wèi)生潔具擺放整齊、有序,紙簍內(nèi)垃圾及時(shí)清理。
    (三)室內(nèi)物品完好(20分)
    1、教室桌椅、玻璃、門鎖等無損壞。如有破損,及時(shí)修補(bǔ);不在桌椅上亂畫亂刻亂張貼。
    2、及時(shí)關(guān)好門窗,及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇,有專人負(fù)責(zé)。
    (四)室外干凈整潔 (20分)
    室外屋頂、地面、墻壁、走廊、樓梯、欄桿潔凈。
    每月評(píng)比一次,評(píng)比結(jié)果與班主任工作考核掛鉤。
    江蘇省都江中學(xué)
    心得評(píng)比方案篇十七
    一、活動(dòng)目的:
    為了加強(qiáng)我校文化建設(shè),彰顯班級(jí)文化的魅力,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,提高學(xué)生傳承傳統(tǒng)文化意識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康成長。我校決定組織此次傳統(tǒng)文化進(jìn)校園知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    二、活動(dòng)主題:傳承傳統(tǒng)文化 踐行傳統(tǒng)美德
    三、評(píng)比時(shí)間: 2016 年3月18日
    四、活動(dòng)對(duì)象:全體班級(jí)
    五、評(píng)比要求:
    1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)
    2、整體美觀大方、字面分配合理
    3、有創(chuàng)意、字跡清晰
    六、評(píng)審:
    以總分高低排序
    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
    八、獎(jiǎng)勵(lì)方案:獲獎(jiǎng)班級(jí)在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)細(xì)則
    評(píng)比規(guī)則:
    主題:標(biāo)題位置適當(dāng),并能反映實(shí)際情況,主題內(nèi)容與布置相符,選取反映主題的材料(1 分)
    字跡:字跡端正,清晰,認(rèn)真。(1 分)
    繪畫:能夠體現(xiàn)主題,健康積極向上(1 分)
    版面:版面設(shè)計(jì)合理,總體感覺良好(1 分)
    色彩:線條分明能突出主標(biāo)題(1 分)
    清潔:版面干凈整潔(1 分)
    創(chuàng)意:自己動(dòng)手制作編定稿件,自行設(shè)計(jì)報(bào)頭題飾和尾花,自編版圖總體設(shè)計(jì)。(2 分)
    美化:板報(bào)設(shè)計(jì)合理,內(nèi)容豐富多彩,書寫清楚美觀,整體版面分配得當(dāng),色彩搭配協(xié)調(diào),力求產(chǎn)生良好的視覺效果。(2 分)
    注:總評(píng) 10 分
    永濟(jì)中學(xué)政教處
    2016年3月
    黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
    總結(jié)
    28、c2
    31、c2
    32、c2
    29、c239獲得了黑板報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng) 。
    通過板報(bào)評(píng)比活動(dòng),營造了一個(gè)積極向上,安全、有序的班級(jí)文化氛圍,使孩子們?cè)谑艿浇逃耐瑫r(shí),也受到美的熏陶!
    永濟(jì)中學(xué)政教處
    2016年3月
    心得評(píng)比方案篇十八
    為了培養(yǎng)我校學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,讓每一名學(xué)生都積極向優(yōu)秀靠齊,特在開學(xué)初組織全校進(jìn)行優(yōu)秀寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。旨在樹立一批作業(yè)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的典型,使全體學(xué)生明了什么是合乎規(guī)范的作業(yè),什么是高質(zhì)量的作業(yè),什么是自己可以做好的作業(yè),并根據(jù)自己的情況予以借鑒;使學(xué)生感受注重學(xué)習(xí)過程的重要性,并加以落實(shí)。最終推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。
    二、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)
    各科作業(yè)都能認(rèn)真獨(dú)立完成,書寫工整,設(shè)計(jì)新穎,字跡清楚,不潦草,格式規(guī)范,及時(shí)上交。
    三、評(píng)比方法及分工
    1、各班班主任與任課老師一同對(duì)學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)選,每班選出語數(shù)英三科優(yōu)秀寒假作業(yè)至少各5名(一二年級(jí)語數(shù)兩科),可以多交。優(yōu)秀寒假作業(yè)先由各班主任選出后,最遲在3月4日(第一周三前)交本年級(jí)級(jí)長,級(jí)長評(píng)選30—50份交教導(dǎo)處相應(yīng)的主任處,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀。
    2、由美術(shù)組老師負(fù)責(zé)進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展的布置工作,班主任利用時(shí)間組織各班學(xué)生參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè),地點(diǎn)在圖書館三樓。
    3、教導(dǎo)處適時(shí)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和發(fā)獎(jiǎng)品。
    4、優(yōu)秀寒假手抄報(bào)交美術(shù)組羅賢箕老師處,羅老師組織美術(shù)組布置展示。
    5、評(píng)選出來的優(yōu)秀甘泉小故事由班主任指導(dǎo)學(xué)生修改后,打印好交沈潤芳老師處。
    6、數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀數(shù)學(xué)小日記交盧艷君主任處。 教導(dǎo)處 20xx年2月28日
    心得評(píng)比方案篇十九
    全體任課教師所有教案
    20xx年元月19日具體時(shí)間另定
    1、教案規(guī)范、項(xiàng)目填寫齊全,保存得好。(5分)
    2、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃詳實(shí),單元備課計(jì)劃安排科學(xué)、課時(shí)劃分合理。(10分)
    3、以學(xué)段課標(biāo)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際確立教學(xué)目標(biāo),做到明確具體,體現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。(10分)
    4、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,能體現(xiàn)教學(xué)全過程,重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。突出學(xué)生的主體地位。(30分)
    5、教學(xué)媒體應(yīng)用符合整合課要求,有效為教學(xué)服務(wù)。有學(xué)法指導(dǎo)或課標(biāo)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。(15分)
    6、教學(xué)流程清晰、科學(xué)、合理、可操作性強(qiáng)。是否有中后設(shè)計(jì)部分和組長簽字。(10分)
    7、板書設(shè)計(jì)科學(xué)合理,凸顯教師基本功。(5分)
    8、教學(xué)反思真實(shí)到位,有價(jià)值。達(dá)到思得、思失、思改。(15分)
    1、教師提供自己所擔(dān)任學(xué)科的全部教案,捆綁評(píng)比,滿分100分,每缺一科扣10分。
    2、全體教師參與評(píng)比學(xué)習(xí),依據(jù)參考標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正、公平做出評(píng)價(jià)。
    3、教師個(gè)人教案評(píng)比成績采用去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均值的方法。
    4、評(píng)比結(jié)果納入教師年度考核之中。
    設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教案的教師進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    在評(píng)出一二三獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,另設(shè)附加分,即每門教案超過50課時(shí),才設(shè)附加分,多一課時(shí),記一分,累計(jì)得分。
    心得評(píng)比方案篇二十
    根據(jù)《中共揭西縣委揭西縣人民政府關(guān)于推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施意見》(揭西發(fā)[20xx]1號(hào))、揭西文明辦〔20xx〕18號(hào)關(guān)于印發(fā)《揭西縣星級(jí)文明戶評(píng)選實(shí)施方案》的通知文件精神,為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力倡導(dǎo)鄉(xiāng)風(fēng)文明,突出家庭在精神文明建設(shè)中基礎(chǔ)性作用,加快推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),助力鄉(xiāng)村振興。結(jié)合全國文明城市提名城市測(cè)評(píng)體系及文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建的要求,決定在全街道開展“星級(jí)文明戶”暨“星級(jí)文明戶標(biāo)兵”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。結(jié)合我街道的實(shí)際,制定如下實(shí)施方案:
    以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,按照鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!钡目傮w要求,打牢文明戶創(chuàng)建這一基礎(chǔ),通過開展“星級(jí)文明戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng),扎實(shí)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾參與農(nóng)村精神文明建設(shè)的積極性,提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,推動(dòng)文明村鎮(zhèn)建設(shè)深入開展,不斷提高農(nóng)村精神文明建設(shè)整體水平,著力培育新農(nóng)民,倡導(dǎo)新風(fēng)尚、發(fā)展新文化,為我縣率先全面建成小康社會(huì),打造綠色崛起示范縣和潮客融合發(fā)展傳承區(qū),營造良好文明環(huán)境和提供堅(jiān)實(shí)道德支撐。
    科技致富星:堅(jiān)持科技興農(nóng),積極參加科技培訓(xùn),帶頭學(xué)習(xí)推廣新技術(shù)、新品種、新模式;掌握1—2項(xiàng)實(shí)用技術(shù),有較穩(wěn)定的致富項(xiàng)目(或收入);勤奮敬業(yè),懂經(jīng)營、善管理,家庭年人均純收入高于全村(本小區(qū))平均水平;積極參與新農(nóng)村建設(shè),引導(dǎo)帶動(dòng)周圍群眾共同致富。
    誠信守法星:誠實(shí)待人、恪守信用,說話公道、辦事公正;合法經(jīng)營,不制假售假,不悖德欺詐,無不良貸款記錄,無惡意欠費(fèi)及偷漏稅行為;積極學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹立法制觀念,遵守國家法律法規(guī),遵守《村規(guī)民約》,積極維護(hù)全村穩(wěn)定大局,勇于同各種違法犯罪行為作斗爭;自覺依法依規(guī)辦事;優(yōu)生優(yōu)育,家庭成員中無賭博、吸毒現(xiàn)象,不參與邪教活動(dòng),無治安、勞教、刑事處罰。
    和諧友愛星:鄰里團(tuán)結(jié),鄰里之間互幫互助、互諒互讓,無吵鬧、打斗和是非糾紛;家庭和睦,民主治家,夫妻、妯娌、兄弟、姐妹等關(guān)系融洽;孝敬父母,自覺履行贍養(yǎng)父母的義務(wù),精心照顧父母的物質(zhì)和精神生活;尊重老人,文明禮貌對(duì)待老年人,熱心幫助孤寡老人。
    公益義務(wù)星:關(guān)心集體,熱愛公益事業(yè),大力支持農(nóng)村引水、通電、修路、造林等公益設(shè)施建設(shè),積極參與農(nóng)村捐資助學(xué),敬老助殘、災(zāi)害救助、文化體育等公益活動(dòng);愛護(hù)公共設(shè)施,自覺節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電;弘揚(yáng)志愿服務(wù)理念,積極參與各類農(nóng)村志愿服務(wù)活動(dòng);履行維護(hù)公共秩序和良好社會(huì)風(fēng)尚的社會(huì)責(zé)任,履行環(huán)境保護(hù)、義務(wù)教育等政策法律義務(wù)。
    文明新風(fēng)星:勤儉持家,喜事新辦、喪事簡辦,反對(duì)大操大辦和鋪張浪費(fèi);弘揚(yáng)新風(fēng),倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,積極參加各類健康向上的文體、科普、技能培訓(xùn)活動(dòng),家庭成員無酗酒等不良嗜好;熱心公益,積極參與村(小區(qū))各種公益活動(dòng),崇尚教育,學(xué)習(xí)文化,重視個(gè)人修養(yǎng),嚴(yán)守村規(guī)民約,家庭文化氛圍濃厚;積極參與新農(nóng)村建設(shè),院落里外美化綠化,室內(nèi)室外保持清潔衛(wèi)生,無亂堆亂放、亂搭亂建等不良現(xiàn)象;積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    “星級(jí)文明戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)以戶為單位,由街道部署,村(社區(qū))組織實(shí)施。每年開展一次,要嚴(yán)格遵守合法性、民主性、群眾性的原則,實(shí)行公開、公平、公正原則進(jìn)行操作。評(píng)選程序嚴(yán)格按照村(社區(qū))“兩委”會(huì)評(píng)議、街道評(píng)選審定表彰進(jìn)行,分宣傳發(fā)動(dòng)、自評(píng)申報(bào)、民主評(píng)議、審定公示、表彰授牌五個(gè)步驟進(jìn)行。
    1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。各村(社區(qū))要通過村村通廣播、led顯示屏、宣傳欄等平臺(tái)加強(qiáng)星級(jí)文明戶創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的宣傳,各包村(社區(qū))領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織各村(社區(qū))黨支部、包組干部,結(jié)合每星期“三學(xué)三推”黨建主題教育活動(dòng),通過走訪戶、召開戶長會(huì)等形式,廣泛宣傳“星級(jí)文明戶”創(chuàng)建的目的、意義、內(nèi)容、程序,使創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知,營造濃厚的爭創(chuàng)氛圍。
    2、農(nóng)戶“認(rèn)星”階段。各村(社區(qū))黨支部、包組干部向農(nóng)戶發(fā)放評(píng)選具體標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)表(見附件1),參評(píng)農(nóng)戶對(duì)照“星級(jí)文明戶”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行自查自糾,自我認(rèn)星,并填寫申報(bào)表(即附件1),由農(nóng)戶自主向村黨支部提出申請(qǐng)。
    3、村組“評(píng)星”階段。各村民小組、居民小組對(duì)各戶申報(bào)情況進(jìn)行集中評(píng)議,提出各戶得星情況的建議,審核認(rèn)定結(jié)果報(bào)村黨支部委員會(huì)。
    4、村(社區(qū))級(jí)“定星”階段。各村(社區(qū))黨支部組織村(社區(qū))“兩委會(huì)”成員和農(nóng)戶代表對(duì)各農(nóng)戶申報(bào)情況,各村(社區(qū))審核認(rèn)定結(jié)果進(jìn)行民主評(píng)議;村(社區(qū))“兩委會(huì)”成員和農(nóng)戶代表民主評(píng)議結(jié)果及獲三星以上文明戶(見附件2)需在村(社區(qū))委會(huì)張榜公布,并廣泛征求農(nóng)戶意見,對(duì)審核認(rèn)定的“五星級(jí)文明戶”統(tǒng)計(jì)表(見附件3)及評(píng)選過程典型事跡材料報(bào)送街道文明辦(五星文明戶評(píng)選數(shù)量控制在全體農(nóng)戶的10%以內(nèi))。
    5、表彰授牌階段。各村(社區(qū))黨支部要根據(jù)星級(jí)文明戶評(píng)議結(jié)果,組織開展對(duì)三星以上文明戶進(jìn)行表彰授牌儀式,并在農(nóng)戶住宅門口醒目位置懸掛具體星級(jí)“文明戶”標(biāo)牌。
    街道組織司法、計(jì)生、派出所等部門對(duì)各村(社區(qū))上報(bào)的“五星級(jí)文明戶”進(jìn)行審核,審核結(jié)果報(bào)街道黨委研究審定同時(shí)擇優(yōu)推薦上報(bào)一批“五星級(jí)文明戶”參加縣級(jí)“星級(jí)文明戶標(biāo)兵”評(píng)選,由縣文明辦組織審核確定為縣級(jí)“星級(jí)文明戶標(biāo)兵”報(bào)縣文明委審定,縣文明委審定確定的縣級(jí)“星級(jí)文明戶標(biāo)兵”,將適時(shí)在縣委精神文明建設(shè)工作會(huì)議上進(jìn)行命名表彰。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各村(社區(qū))要站在推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)的高度,重視“星級(jí)文明戶”及“星級(jí)文明戶標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),把此項(xiàng)工作納入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)評(píng)選工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。各村(社區(qū))要按照評(píng)選步驟有序開展星級(jí)文明戶評(píng)選工作,于12月底前全面完成。
    2、廣泛宣傳,營造氛圍。要始終堅(jiān)持群眾路線,充分體現(xiàn)群眾在創(chuàng)評(píng)過程中的主體地位。要采取多種方式,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,要結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)群眾積極參與創(chuàng)評(píng)活動(dòng),創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)要突出群眾的廣泛參與,讓群眾唱主角,把民主討論、民主決策、民主監(jiān)督貫穿到評(píng)星全過程。要尊重群眾意愿,滿足群眾需求,讓群眾在創(chuàng)建活動(dòng)中得到實(shí)惠、受到教育,真正把創(chuàng)評(píng)活動(dòng)打造成群眾自我教育、自我管制、自我提升的有效載體。要充分利用廣告欄、宣傳櫥窗、村村通廣播、微信公眾號(hào)等農(nóng)村宣傳陣地,廣泛宣傳評(píng)選內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、目的、意義、內(nèi)容、程序,使創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知,形成以“星”為榮,創(chuàng)“星”爭“星”的濃厚氛圍。
    3、強(qiáng)化保障,確保實(shí)效。各村(社區(qū))要增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、操作性,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,把評(píng)選工作納入群眾的監(jiān)督之中,做到公平、公正、公開,確保評(píng)選質(zhì)量。
    心得評(píng)比方案篇二十一
    為加快實(shí)施“美麗鄉(xiāng)村文明家園”活動(dòng),提升農(nóng)村文明素質(zhì),培育新型農(nóng)民,深化農(nóng)村精神文明建設(shè),推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)農(nóng)村??h文明委決定,今年繼續(xù)在我縣農(nóng)村開展“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:
    以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以培育新型農(nóng)民和鄉(xiāng)風(fēng)文明為目標(biāo),以提高村民思想道德水平為重點(diǎn),通過創(chuàng)評(píng)活動(dòng),引導(dǎo)農(nóng)民群眾自我管理、自我教育、自我提升,潛移默化推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心入行,為繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供精神動(dòng)力和思想保證。
    為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)評(píng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立大荔縣“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣文明辦,主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。辦公室主任由縣文明辦主任xx擔(dān)任。
    “十星級(jí)文明戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)在全縣xx個(gè)鎮(zhèn)、城關(guān)街道,xxx個(gè)村、xx個(gè)社區(qū)全面開展。農(nóng)戶參評(píng)率達(dá)到xx%以上,“十星級(jí)文明戶”的戶數(shù)量不能超過參評(píng)總數(shù)的xx%。
    1、愛黨愛國星。熱愛祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo);正確處理國家、集體和個(gè)人三者利益關(guān)系,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感;講究社會(huì)公德,自覺維護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)不受損失。
    2、誠實(shí)守信星。誠實(shí)守信,童叟無欺,鄰里間有較好的評(píng)價(jià);不坑蒙拐騙,不制假售假,無拖欠銀行貸款等缺乏信用現(xiàn)象;說話公道,辦事公正,具有良好的社會(huì)信譽(yù)。
    3、遵紀(jì)守法星。自覺遵守國家法律、法規(guī)和村規(guī)民約;積極參加普法教育,做到學(xué)法、知法、守法、用法;家庭成員無刑事犯罪、違章建筑、違法經(jīng)營、偷稅漏稅、傳播淫穢物品、制售假冒偽劣商品、參與賭博和非法宗教活動(dòng)等違法行為。
    4、興業(yè)致富星。依靠科學(xué)種田,種養(yǎng)技術(shù)精,帶頭學(xué)習(xí)推廣新技術(shù)、新品種、新模式;懂經(jīng)營、善管理,致富能力強(qiáng);積極參加科技培訓(xùn)班,掌握x—x項(xiàng)實(shí)用技術(shù),有較穩(wěn)定的致富項(xiàng)目;家庭年人均純收入高于全鎮(zhèn)平均水平;幫扶意識(shí)強(qiáng),引導(dǎo)帶動(dòng)周圍群眾共同致富。
    5、孝老愛親星。孝敬老人,尊敬長輩,自覺履行法定贍養(yǎng)義務(wù);對(duì)老人能夠做到精神上慰藉、經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照顧,使老人“老有所養(yǎng)、老有所樂”,安度晚年;重視子女道德品質(zhì)教育,言傳身教,身先示范。
    6、助人為樂星。扶貧幫困,樂于奉獻(xiàn);認(rèn)真履行公民義務(wù),為樂助人,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),維護(hù)社會(huì)公平;熱心公益事業(yè),積極為公益事業(yè)出力獻(xiàn)策。
    7、環(huán)境衛(wèi)生星。積極參加植樹造林,投身美化綠化和改善環(huán)境活動(dòng);環(huán)保意識(shí)強(qiáng),身體力行宣傳環(huán)保知識(shí);積極參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè),居住場(chǎng)所環(huán)境優(yōu)美、干凈衛(wèi)生,無亂建亂搭、亂堆亂放、亂倒垃圾、亂排污水現(xiàn)象;家庭成員講究衛(wèi)生,自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。
    8、勤儉節(jié)約星。樹立敢闖敢干的意識(shí),能正確處理積累和消費(fèi)的關(guān)系,在發(fā)展生產(chǎn)、勤勞致富的基礎(chǔ)上不斷提高生活質(zhì)量;家庭生活中,不鋪張、不浪費(fèi)、不攀比,勤儉持家;婚喪嫁娶,量力適可,不大操大辦。
    9、移風(fēng)易俗星。樹立社會(huì)主義榮辱觀,自覺遵守公民道德規(guī)范,遵守村規(guī)民約;移風(fēng)易俗,破除陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)文明健康的生活方式;不搞封建迷信活動(dòng),堅(jiān)持喜事新辦、喪事簡辦;弘揚(yáng)新風(fēng)尚,參與健康文明的文娛活動(dòng)。
    10、文明禮貌星。家庭成員熱愛學(xué)習(xí)、言語文明、行為規(guī)范;鄰里之間以誠相待、互諒互讓、和睦相處;積極主動(dòng)幫助他人,處事大度,有融洽和諧的人際關(guān)系。
    “十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)從x月開始至xx月底結(jié)束。具體分為三個(gè)階段。
    第一階段:動(dòng)員部署階段(x月xx日前)。
    首先要開好三個(gè)會(huì)。各鎮(zhèn)、街道黨(工)委要分層次召開創(chuàng)評(píng)工作會(huì),提高認(rèn)識(shí),成立創(chuàng)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組;召開村組干部會(huì),培訓(xùn)骨干,落實(shí)任務(wù);召開群眾大會(huì),宣傳動(dòng)員,制造輿論氛圍和活動(dòng)聲勢(shì)。
    其次要強(qiáng)化宣傳力度。充分利用一切宣傳陣地和輿論工具,采取多種形式,宣傳創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的意義和星級(jí)內(nèi)容,努力做到家喻戶曉、人人皆知,力爭達(dá)到全員參與。
    第三要深入村組調(diào)查研究,摸清底子,制定出一套符合村情民意的活動(dòng)實(shí)施方案,做到評(píng)星任務(wù)、時(shí)限、包村組干部三落實(shí)。
    第二階段:評(píng)定星級(jí)階段(x月xx日至xx月xx日)。
    嚴(yán)格按照星級(jí)標(biāo)準(zhǔn),以教為主,寓教于評(píng),以教促評(píng),自評(píng)互評(píng),確定星級(jí)。要緊緊依靠群眾,組織群眾,做好自我評(píng)議,做到標(biāo)準(zhǔn)公開,程序公開,結(jié)果公開,把尺子交給群眾,標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等,及時(shí)把握各種思想動(dòng)向,把教育貫穿始終,確保活動(dòng)的健康進(jìn)行。具體過程分為三步走:
    第一步:村(社區(qū))評(píng)委會(huì)采取分片包干的形式,逐戶上門發(fā)送自評(píng)表,并指導(dǎo)農(nóng)戶填寫。每個(gè)農(nóng)戶對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),開好家庭會(huì)議,全面填寫,找準(zhǔn)問題,自評(píng)星級(jí)。
    第二步:各村民小組在每個(gè)農(nóng)戶自評(píng)的基礎(chǔ)上,組織群眾相互評(píng)議,每戶派x名代表參加會(huì)議,逐戶評(píng)星,集中評(píng)議,分組收集情況,提出“十星級(jí)文明戶”候選名單。
    第三步:村(社區(qū))評(píng)委會(huì)按照候選“十星級(jí)文明戶”的比例,逐戶評(píng)議,并將確定的“十星級(jí)文明戶”名單和評(píng)選情況進(jìn)行張榜公示(公示期為x天),廣泛征求群眾意見,接受村民監(jiān)督。在公示期間,群眾對(duì)評(píng)星結(jié)果有異議的,應(yīng)及時(shí)復(fù)查復(fù)議;若無異議,將“十星級(jí)文明戶”名單報(bào)鎮(zhèn)、街道黨(工)委審核批準(zhǔn)。
    第三階段:總結(jié)掛牌階段(xx月x日至xx月底)。
    各鎮(zhèn)、街道黨(工)委要對(duì)上報(bào)的“十星級(jí)文明戶”進(jìn)行嚴(yán)格審核,無異議后,將評(píng)選結(jié)果報(bào)縣文明辦。經(jīng)縣創(chuàng)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后,再對(duì)“十星級(jí)文明戶”舉行表彰。并結(jié)合實(shí)際,出臺(tái)優(yōu)惠政策,弘揚(yáng)正能量,樹立新風(fēng)尚,而且要對(duì)低星戶要提出整改措施和晉星計(jì)劃。同時(shí)要督促各村(社區(qū))搜集整理活動(dòng)資料,建立創(chuàng)評(píng)活動(dòng)檔案,將“十星級(jí)文明戶”評(píng)星表、會(huì)議記錄、宣傳動(dòng)員、指導(dǎo)創(chuàng)評(píng)等活動(dòng)的各種文件、方案和其他原始痕跡資料、音像、圖片等歸入檔案。
    今年“十星級(jí)文明戶”的標(biāo)牌由各鎮(zhèn)村自行制作,按照xxcm×lxcm標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一定制,懸掛在每家農(nóng)戶大門右上方,上齊門楣(留出對(duì)聯(lián))的位置。落款統(tǒng)一為:x省大荔縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。
    1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)、街道黨(工)委要高度重視,把“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀扎根農(nóng)村的一項(xiàng)重要工作來抓,建立相應(yīng)機(jī)構(gòu),配備專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。各村(社區(qū))要成立黨支部牽頭,致富能人、婦女代表、模范典型和老黨員、老干部、老前輩等德高望重的村民組成的“十星級(jí)文明戶”評(píng)委會(huì),負(fù)責(zé)評(píng)選工作日常事務(wù)。“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)將納入年終精神文明建設(shè)考核當(dāng)中。
    2、廣泛宣傳,營造氛圍??h廣電局、政府官方網(wǎng)站要運(yùn)用多種形式,廣泛宣傳創(chuàng)評(píng)活動(dòng)和先進(jìn)典型,努力營造濃厚的宣傳氛圍,使“十星級(jí)文明戶”宣傳工作呈現(xiàn)出力度大、形式活、高度新的特點(diǎn),形成人人明白標(biāo)準(zhǔn)、個(gè)個(gè)知曉程序、家家爭創(chuàng)“十星”、戶戶勇當(dāng)先進(jìn)的喜人局面。
    3、健全機(jī)制,加強(qiáng)督辦。“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建活動(dòng),實(shí)行一年一評(píng)。鎮(zhèn)、街道黨(工)委創(chuàng)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建活動(dòng)認(rèn)真檢查考評(píng),確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。各村(社區(qū))評(píng)委會(huì)要按照有目標(biāo)規(guī)劃、有明確措施、有活動(dòng)陣地、有穩(wěn)定隊(duì)伍、有規(guī)章制度、有專門經(jīng)費(fèi)、有活動(dòng)載體、有痕跡資料的“八有”要求建立“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建的長效工作機(jī)制。
    心得評(píng)比方案篇二十二
    為大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,打造美麗鄉(xiāng)村風(fēng)景線,經(jīng)研究決定,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“美麗宜居村莊”“最美庭院”“清潔示范戶”“五星級(jí)文明戶”評(píng)選工作,制定如下實(shí)施方案。
    根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于《南陵縣農(nóng)村人居環(huán)境整治五年行動(dòng)實(shí)施方案》的要求,圍繞建設(shè)美麗生態(tài)宜居籍山的目標(biāo),發(fā)揮群眾主體作用,宣傳表揚(yáng)一批環(huán)境整潔優(yōu)美、功能特色明顯、文化底蘊(yùn)豐厚、示范帶動(dòng)性強(qiáng)的“美麗宜居村莊”、有創(chuàng)意、有特色的“最美庭院”、門前潔、庭院潔、廁所潔的“清潔示范戶”和符合孝老愛親星、誠信守法星、環(huán)保衛(wèi)生星、移風(fēng)易俗星、熱心公益星五星標(biāo)準(zhǔn)的“五星文明戶”,引導(dǎo)廣大群眾和家庭從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起,以小家美帶動(dòng)大家美,以家庭面貌的煥然一新促進(jìn)鄉(xiāng)村面貌的改造提升,為持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作提供不竭動(dòng)力。
    每季度開展一輪評(píng)選。
    21個(gè)村328個(gè)村民組和17274戶農(nóng)戶。
    (一)美麗宜居村莊。以“農(nóng)村人居環(huán)境整治”為主要內(nèi)容。詳見評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)量化評(píng)分細(xì)則。
    (二)最美庭院。達(dá)到庭院美、居室美、廚廁美、示范美、身心美、村莊美、鄉(xiāng)風(fēng)美的目標(biāo)。詳見評(píng)選量化評(píng)分表。
    (三)清潔示范戶。庭院干凈、廁屋整潔、無暴露垃圾。
    (四)五星文明戶。孝老愛親、誠信守法、環(huán)保衛(wèi)生、移風(fēng)易俗、熱心公益。
    (一)組織申報(bào)。各村召開“兩委”會(huì)議,對(duì)已整治過的村民組和農(nóng)戶庭院進(jìn)行評(píng)估,推選出具有一定競爭力的村莊和農(nóng)戶庭院,擇優(yōu)推薦上報(bào)鎮(zhèn)創(chuàng)建辦,并填寫相應(yīng)推薦表,每季度末月28日前上報(bào)本季度的參評(píng)對(duì)象。
    原則上各村每季度推薦的參評(píng)對(duì)象每個(gè)類型不少于3個(gè),每個(gè)參評(píng)對(duì)象至少提交4張展示照片,其中一張為全景圖,其余可為局部特色圖,且必須為實(shí)景圖(不包括設(shè)計(jì)圖、效果圖等)。圖片電子版為jpg格式,2兆以上大小。杜絕任何形式翻拍、盜用他人圖片等弄虛作假行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參評(píng)資格。
    (二)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。由鎮(zhèn)農(nóng)村人居環(huán)境整治辦公室組織農(nóng)業(yè)辦、創(chuàng)建辦等相關(guān)部門人員對(duì)照評(píng)分細(xì)則,到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每個(gè)參評(píng)對(duì)象進(jìn)行量化評(píng)分,按權(quán)重95%計(jì)入總分。
    (三)問卷調(diào)查。主要了解村“兩委”宣傳發(fā)動(dòng)、村民主動(dòng)參與情況,群眾對(duì)開展該項(xiàng)工作的滿意程度,按權(quán)重5%計(jì)入總分。
    (四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。根據(jù)得分情況,在總分85分以上的參評(píng)對(duì)象中,每季度由高分到低分分別評(píng)選出“美麗宜居村莊”5個(gè)、“最美庭院”25戶、“清潔示范戶”20戶、“五星文明戶”20戶。
    (一)作為考核依據(jù)。評(píng)選結(jié)果作為鎮(zhèn)對(duì)村季度考核和年度考核創(chuàng)建評(píng)分的主要依據(jù),并作為該村民組人居環(huán)境整治的重要考核依據(jù)。
    (二)開展正向激勵(lì)。對(duì)獲評(píng)的村莊和農(nóng)戶進(jìn)行正向激勵(lì),發(fā)放榮譽(yù)證書、牌匾和以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金、獎(jiǎng)品,其中獲得“美麗宜居村莊”村民組的獎(jiǎng)勵(lì)10000元,可用于獲獎(jiǎng)行政村人居環(huán)境提升建設(shè)工作;獲得“最美庭院”的農(nóng)戶獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值500元的獎(jiǎng)品,獲得“五星文明戶”的農(nóng)戶獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值300元的獎(jiǎng)品,獲得“清潔示范戶”的農(nóng)戶獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品,相關(guān)獎(jiǎng)補(bǔ)及獎(jiǎng)品資金由鎮(zhèn)財(cái)政承擔(dān)。
    (三)開展“回頭看”。每個(gè)季度對(duì)上個(gè)季度獲評(píng)對(duì)象進(jìn)行“回頭看”,綜合得分低于85分的,予以除名,并收回榮譽(yù)牌匾。
    (一)精心組織實(shí)施。鎮(zhèn)聯(lián)村班子成員為此次活動(dòng)第一責(zé)任人,以此次活動(dòng)為抓手,督促所聯(lián)系村扎實(shí)開展人居環(huán)境整治工作,并指導(dǎo)報(bào)評(píng)選工作。
    (二)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。各村要通過“三會(huì)一課”、村民代表大會(huì)、村民組會(huì)議等方式,做好宣傳引導(dǎo),使活動(dòng)內(nèi)容、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選程序家喻戶曉,切實(shí)提高廣大農(nóng)戶的知曉率和參與率。
    (三)樹立先進(jìn)典型。全面收集在整治、評(píng)選等環(huán)節(jié)中涌現(xiàn)出來的典型人物、事跡,弘揚(yáng)良好家風(fēng)。充分發(fā)揮各類典型的示范帶動(dòng)作用,輻射帶動(dòng)全鎮(zhèn)廣大群眾積極改善周邊環(huán)境,自覺投身到農(nóng)村人居環(huán)境整治的熱潮中。
    心得評(píng)比方案篇二十三
    通過通過入戶檢查,公平公正公開的評(píng)比,引導(dǎo)全體農(nóng)戶形成“愛干凈、講衛(wèi)生”的好習(xí)慣,同時(shí)合理利用檢查結(jié)果,形成激勵(lì)效應(yīng),提高村民對(duì)居住環(huán)境衛(wèi)生條件重要性的認(rèn)識(shí),改變村民衛(wèi)生意識(shí),提高村民打掃庭院的主動(dòng)性和針對(duì)性,達(dá)到“戶容整潔”、“村容優(yōu)美”的目標(biāo)。
    鎮(zhèn)成立環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委副書記、鎮(zhèn)長楊漢津任組長,武裝部長何剛、組織員王欣任副組長,各村駐村組長和支部書記為成員,辦公室設(shè)在黨政辦,由王欣兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),審定各村評(píng)比方案和具體操作辦法。村成立環(huán)境衛(wèi)生檢查組,具體負(fù)責(zé)各村的環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比工作。
    (一)評(píng)比內(nèi)容。
    從院落干凈整潔、柴草堆放整齊、室內(nèi)清潔衛(wèi)生、生活物品擺放有序、圈舍整潔、垃圾分類處理并及時(shí)清倒等方面進(jìn)行考核打分(具體標(biāo)準(zhǔn)詳見附件2)。
    一年開展2次,5月和10月各開展一次。
    (三)考核獎(jiǎng)懲。
    每次評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后,村委會(huì)對(duì)結(jié)果進(jìn)行公示,根據(jù)各村實(shí)際情況對(duì)評(píng)選結(jié)果位列前三位的農(nóng)戶要給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
    (一)庭院整潔。
    1、庭院有垃圾、污物和積水的,扣1-5分;。
    2、房前屋后柴草胡亂堆放的,扣1-5分;。
    3、庭院雜草叢生的,扣1-5分;。
    4、庭院有家禽糞便的,扣1-5分;。
    (二)室內(nèi)清潔。
    1、地面不整潔,有紙屑果殼,墻面有蜘蛛網(wǎng)的,扣1-5分;。
    2、門窗、家具有污跡積塵的,扣1-5分;。
    3、未使用衛(wèi)生廁所的,扣1-5分;。
    4、廚房設(shè)備有污黑油泥的,扣1-5分;。
    (三)物品擺放。
    1、室內(nèi)物品擺放不整齊的,扣1-5分;。
    2、床上用品胡亂堆疊的,扣1-5分;。
    3、柴草堆放不整齊的,扣1-5分;。
    4、其他物品擺放不整齊的`,扣1-5分。
    (四)圈舍整潔。
    1、圈舍凌亂,不干凈衛(wèi)生的,扣1-5分;。
    2、未定期進(jìn)行圈舍消毒的,扣1-5分;。
    3、家禽(畜)放養(yǎng)滿院子跑的,扣1-5分;。
    4、犬只未栓養(yǎng)的,扣1-5分。
    (五)垃圾分類。
    1、垃圾未進(jìn)行分類處理的,扣1-5分;。
    2、未及時(shí)清理垃圾的,扣1-5分;。
    3、垃圾隨意傾倒,未倒至垃圾池的,扣1-5分;。
    4、有垃圾焚燒行為并留下焚燒痕跡的,扣1-5分。