方案的評(píng)估和反饋也是重要的，只有通過(guò)不斷的改進(jìn)和調(diào)整，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?？紤]到不同的利益相關(guān)者和各種可能的影響因素，制定靈活可調(diào)整的方案。下面是一些成功的方案制定案例，我們可以從中借鑒經(jīng)驗(yàn)。
世界和平日活動(dòng)方案篇一
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的20xx年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”。20xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。
本次活動(dòng)旨在提高市民的節(jié)水意識(shí)，讓市民了解到我國(guó)水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識(shí)，豐富群眾的節(jié)水、保水知識(shí)，并促使市民建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍(lán)絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個(gè)。
20xx年3月22日8：30——13：30.
1)橫幅簽名活動(dòng)，給每個(gè)簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍(lán)絲帶，使得活動(dòng)更有影響力。
2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，并向他們介紹一下我國(guó)目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢(shì)，讓他們?cè)诹私飧喙?jié)水知識(shí)的同時(shí)，積極的加入到節(jié)水的活動(dòng)中來(lái)。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板，以漫畫(huà)的形式讓市民能輕松易懂的了解我國(guó)水資源匱乏以及污染的嚴(yán)峻，讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過(guò)黑鏡頭圖片展示，將我國(guó)嚴(yán)重的水污染和水資源匱乏狀況通過(guò)視覺(jué)上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實(shí)的了解我國(guó)乃至全球的水資源困境。
5)有始有終?；顒?dòng)結(jié)束之后，對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行清理活動(dòng)，讓市民對(duì)我們西郵青年志愿者留下一個(gè)完美的印象。
6)3月22日之前，在校內(nèi)的一些地方，張貼小卡片，先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日，有這樣的意識(shí)。
7)活動(dòng)完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動(dòng)。把“世界水日”活動(dòng)中的照片，選取有代表性的打印出來(lái)，貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸，然后相應(yīng)我們的號(hào)召，積極地參加到這次活動(dòng)中。
橫幅條(60元)、藍(lán)絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20xx前期資料準(zhǔn)備(20xx、車費(fèi)(40元)總計(jì)20xx。
1)有組織榮譽(yù)感，不做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，遵守活動(dòng)中的紀(jì)律，并且有良好的安全意識(shí)。
2)本次活動(dòng)著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動(dòng)，以優(yōu)良的形象和素質(zhì)展示我們西郵志愿者的風(fēng)采。
3)在活動(dòng)中布置適當(dāng)?shù)腵人手，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的產(chǎn)生。
袁煜高惠涓何必喜
共青團(tuán)西安郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)部自查報(bào)告網(wǎng)
20xx年3月7日
附件：關(guān)于20xx年“世界水日”
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的20xx年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”
20xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。
20xx年“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)
1.嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展
2.民生水利，惠澤民生
3.建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展
4.優(yōu)化配置、厲行節(jié)約、有效保護(hù)水資源
5.珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水
6.保障飲水安全，維護(hù)生命健康
7.合理開(kāi)發(fā)利用，重在節(jié)約保護(hù)
8.保護(hù)水資源，改善水環(huán)境
9.加強(qiáng)河道管理，維護(hù)河湖健康
10.科學(xué)防御水旱災(zāi)害，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
11.保護(hù)植被、涵養(yǎng)水源，防治水土流失
12.加強(qiáng)農(nóng)村水利工作，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展
13.推進(jìn)依法行政，促進(jìn)依法治水
14.弘揚(yáng)優(yōu)秀水文化，人水和諧利萬(wàn)家
15.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)水法》
16.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)防洪法》
17.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)水土保持法》
18.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)水污染防治法》
世界和平日活動(dòng)方案篇二
根據(jù)上級(jí)文件通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將20--年宣傳活動(dòng)情況如下：
為了廣泛、深入地開(kāi)展水法宣傳周活動(dòng)，制定了20--年“世界水日”和“中國(guó)水周”的宣傳活動(dòng)計(jì)劃，明確了指導(dǎo)思想，以推動(dòng)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，確保宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有聲勢(shì)、有質(zhì)量地實(shí)施。
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、廣播等多種形式向社會(huì)的宣傳。力求通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法法規(guī)，宣傳愛(ài)水節(jié)水思路，營(yíng)造良好的水環(huán)境，增強(qiáng)我鎮(zhèn)人民依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)人水和諧。
1、-月22日當(dāng)天，我校舉行“世界水日”宣傳活動(dòng)。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節(jié)約、保護(hù)水資源的重要性。
2、-月24日-2月27日，我校師生觀看20--年“世界水日”和“中國(guó)水周”電視宣傳活動(dòng)。
3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，發(fā)放200余份答卷，內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識(shí)，并依據(jù)完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片，增強(qiáng)人們的水資源憂患意識(shí)和水環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
我校通過(guò)在世界水日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
世界和平日活動(dòng)方案篇三
12月1日是世界艾滋病日。艾滋病是我們共同的敵人，但艾滋病感染者和病人都依然是我們的朋友。我們的青少年應(yīng)該做紅絲帶精神的倡導(dǎo)者、傳播者和實(shí)踐者。
(一)活動(dòng)目的。
1.提高認(rèn)識(shí)，防范艾滋。
青少年的思想還不成熟，識(shí)別事物的能力較弱，而好奇心和接受新鮮事物的能力強(qiáng)，易在性和毒品方面誤入歧途，從而成為艾滋病易感人群。我國(guó)10%左右的感染者年齡在20歲以下，超過(guò)50%的hiv感染者年齡在15~29歲。因此，在青少年人群中開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育的工作已刻不容緩。通過(guò)主題日活動(dòng)，我們可以有針對(duì)性地進(jìn)行防艾教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，最終達(dá)到自我保護(hù)、預(yù)防艾滋病的目的。
2.克服無(wú)知，消除恐懼。
艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康和生命安全的傳染病，目前尚無(wú)有效疫苗，也無(wú)有效治愈的藥物，很多人談“艾”色變。其實(shí)，艾滋病雖可怕，但恐懼與無(wú)知比艾滋病更可怕。實(shí)踐證明，宣傳教育與干預(yù)是預(yù)防艾滋病最有效的手段。通過(guò)本次主題日活動(dòng)，幫助學(xué)生了解艾滋病的現(xiàn)狀、癥狀、傳播途徑、預(yù)防的方法，提高對(duì)艾滋病的認(rèn)知水平;讓學(xué)生明確艾滋病雖然尚不可治，但可預(yù)防，克服恐懼心理，以積極的心態(tài)面對(duì)艾滋病及其艾滋病患者。
3.明確責(zé)任，貢獻(xiàn)力量。
艾滋病是人類的敵人，而艾滋病感染者卻依然是大家的朋友!中學(xué)生要增強(qiáng)預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)懷和理解艾滋病感染者，用關(guān)愛(ài)化解艾滋病感染者心靈上的冰霜。青少年不只是一個(gè)易感人群，他們更是一種資源和力量，他們是迎戰(zhàn)艾滋病的生力軍。通過(guò)這次主題日活動(dòng)，班主任要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到學(xué)校和社會(huì)防治艾滋病的宣傳教育話動(dòng)中去，讓更多的人了解有關(guān)艾滋病的知識(shí)，讓更多的人重視并從身邊的事情做起:要遠(yuǎn)離毒品，行為謹(jǐn)慎，潔身自好，養(yǎng)成健康的生活方式。
4.消除歧視，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
社會(huì)上很多人對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人存在偏見(jiàn)和歧視，錯(cuò)誤地把他們與生活不潔和道德敗壞聯(lián)系在一起，其實(shí)不然。我們要對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人及家屬多一點(diǎn)人性關(guān)懷，這不僅有利于幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人改善日益惡化的健康狀況，幫助他們?cè)诓皇芷缫暤沫h(huán)境中生活，促進(jìn)其適應(yīng)社會(huì)生活，也可以讓未被感染的人不被感染，讓已被感染的人不要傳染給他人。通過(guò)這次主題日活動(dòng)，教師要幫助學(xué)生消除對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的歧視，用自己的積極行動(dòng)向他們奉獻(xiàn)愛(ài)心，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.組織準(zhǔn)備。
(1)召開(kāi)班委、團(tuán)干部會(huì)議，商討主題日活動(dòng)方案，進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。
(2)成立主題日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，任命班長(zhǎng)、組長(zhǎng)統(tǒng)籌全面工作，團(tuán)支書(shū)、文娛委員、體育委員、學(xué)習(xí)委員為主委，分別負(fù)責(zé)社交聯(lián)系、節(jié)目排練，準(zhǔn)備保管設(shè)備、資料編輯印刷工作，要求他們制定工作計(jì)劃書(shū)和時(shí)間表。
(3)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)把全班同學(xué)劃分為八大活動(dòng)小組，并要求他注意按照性別、個(gè)性、特長(zhǎng)統(tǒng)籌分配，并由他負(fù)責(zé)選舉任命活動(dòng)小組組長(zhǎng)。
(4)邀請(qǐng)校醫(yī)、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備。
(1)提請(qǐng)借用校學(xué)生文化活動(dòng)中心。
(2)利用手工課學(xué)生自己動(dòng)手制作紅絲帶，購(gòu)買別針若干。
(3)準(zhǔn)備白紙若干，制作用于游戲活動(dòng)的紙條八份，上網(wǎng)查閱防艾資料，編輯印刷宣傳材料若干。
(4)購(gòu)買制作宣傳橫幅一塊。
(5)向衛(wèi)生防疫站借用防艾宣傳片一部，下載紀(jì)錄片《潁州的孩子》。
(6)制作募款箱一只。
(7)借用電腦、音響各一套，用于社區(qū)宣傳，準(zhǔn)備dv、數(shù)碼相機(jī)各一部。
(三)過(guò)程導(dǎo)引。
1.認(rèn)識(shí)艾滋病。
班主任組織學(xué)生觀看艾滋病防治宣傳片，讓學(xué)生了解艾滋病的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)病癥狀、傳播途徑、危害等知識(shí)，以提高學(xué)生對(duì)艾滋病及其防治事業(yè)的認(rèn)知。
2.游戲活動(dòng)--危險(xiǎn)地帶。
(1)分發(fā)分別寫(xiě)有“高危、低危、無(wú)危”的分類卡片:每小組一份。
(2)分發(fā)寫(xiě)有日常生活行為的小紙條數(shù)份(每張紙條只寫(xiě)一條)，每小組一份。具體內(nèi)容有:社交性親吻、共用餐具、擁抱握手、使用同一廁所的、共用針頭吸毒、打籃球、共用剃須刀、使用公用電話、蚊蟲(chóng)叮咬、受感染母親的嬰兒、幫助流鼻血的人、打噴嚏、照看寵物或動(dòng)物、穿其他人的衣服、使用未經(jīng)消毒的器械扎耳眼、接受未經(jīng)檢測(cè)的血液、在同一個(gè)游泳池里游泳、共用一個(gè)水杯、共乘一輛擁擠的公共汽車、獻(xiàn)血、有多個(gè)性伙伴、共用牙刷。
(3)假設(shè)在每種情況下都有艾滋病病毒的存在，請(qǐng)各組同學(xué)將這些小紙條按危險(xiǎn)程度進(jìn)行分類。
(4)各組都完成后，針對(duì)組間存在的差異展開(kāi)討論，找出公認(rèn)的或?qū)α⒌挠^點(diǎn)。
(5)總結(jié):請(qǐng)校醫(yī)用投影儀或在黑板上進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)存在的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)闡述，并進(jìn)一步說(shuō)明艾滋病病毒傳播和不傳播的途徑，以及如何預(yù)防的具體技能。(活動(dòng)中要明確地告訴學(xué)生，每種回答都要建立在“可能存在”的基礎(chǔ)上。現(xiàn)實(shí)生活中，我們無(wú)法知道自己周圍的人中是否存在艾滋病病毒感染者或艾滋病病人，所以生活中一定要時(shí)刻警惕，并隨時(shí)作出最安全的選擇。)。
3.走近艾滋病病毒感染者及患者。
(1)觀看華人導(dǎo)演楊紫燁拍攝的奧斯卡獲獎(jiǎng)紀(jì)錄片《潁州的孩子》。
《潁州的孩子》主要講述了一個(gè)感染了艾滋病的小男孩高峻的真實(shí)生活狀態(tài)。高峻的父母因患艾滋病去世，唯一與他相依為命的奶奶也離開(kāi)了人世。叔叔因怕別人的歧視而不愿收養(yǎng)高峻。在阜愛(ài)協(xié)會(huì)的幫助下，高峻走入艾滋病家庭，在那里開(kāi)始了他短暫而快樂(lè)的童年生活。但是，隨著艾滋病的惡化，高峻又不得不再一次地離開(kāi)……(全片中不時(shí)穿插任楠楠、黃家三姐妹，這些受艾滋病侵?jǐn)_的孩子的生活--家庭的貧窮與無(wú)力，親情的冷漠與無(wú)奈，周圍人的歧視與無(wú)知，自己的恐懼與無(wú)助……)最終，高峻在社會(huì)各界的大力幫助下，漸漸走出艾滋病魔的陰影，快樂(lè)、自信而堅(jiān)強(qiáng)地生活。
(2)師生交流觀后感，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)艾滋兒童身上不屈不撓的抗?fàn)幘?，激發(fā)學(xué)生對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的關(guān)愛(ài)之情，為下一環(huán)節(jié)的活動(dòng)作準(zhǔn)備。
4.愛(ài)心行動(dòng)。
(1)佩戴紅絲帶:每人發(fā)一條紅絲帶與別針。全體起立。播放配樂(lè)朗誦《以紅絲帶的名義祈愿》。與此同時(shí)，每人把紅絲帶端正地佩戴在自己的胸前。
(2)大家為艾滋病病毒感染者募捐，或給艾滋兒童捐書(shū)寫(xiě)信。
5.社區(qū)志愿者行動(dòng)。
(1)張掛自己制作的防艾的宣傳橫幅，播放音樂(lè)營(yíng)造氣氛。
(2)發(fā)放紅絲帶、防艾資料，幫助人們了解艾滋病的傳播途徑、預(yù)防辦法等相關(guān)知識(shí)。
(3)表?yè)P(yáng)自創(chuàng)的防艾文藝節(jié)目(歌唱、小品、情景劇等)。
朗誦詩(shī)歌《不由得握住你的手》--獻(xiàn)給艾滋病患者的關(guān)愛(ài);。
歌曲《愛(ài)在陽(yáng)光下》;。
表演手語(yǔ)《感恩的心》。
(4)共抗艾滋聯(lián)合簽名，在“用自己的行動(dòng)，履行關(guān)愛(ài)的承諾”主題長(zhǎng)卷上簽名。
(5)為社區(qū)出一期防艾宣傳墻報(bào)。
(6)有條件的話，愛(ài)心志愿者可與艾滋兒童共度一日，了解他們的生活，與他們結(jié)成伙伴，向他們學(xué)習(xí)與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢瑤椭麄冏叱霭痰年幱啊?BR> (四)效果反思。
1.活動(dòng)中要注意加強(qiáng)安全教育。本次主題日活動(dòng)有一部分內(nèi)容要在社區(qū)進(jìn)行，有些社區(qū)的交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀;活動(dòng)之前加強(qiáng)安全教育十分必要，活動(dòng)中班主任要邀請(qǐng)其他老師協(xié)助管理，要充分發(fā)揮班級(jí)組織的中堅(jiān)作用，防患于未然。
2.活動(dòng)中要給予學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)。心理學(xué)研究表明，沒(méi)有什么比成功更能增加滿足感，也沒(méi)有什么比成功更能激起進(jìn)一步成功的動(dòng)力?；顒?dòng)中班主任要注重對(duì)學(xué)生給予評(píng)價(jià)激勵(lì)，對(duì)他們的積極行為要及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)他們的進(jìn)步要及時(shí)肯定。我們不能吝嗇我們的表?yè)P(yáng)，過(guò)程中的贊許和活動(dòng)后的贊揚(yáng)都是不能少的，這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的積極性，也能在活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和號(hào)召力。
3.活動(dòng)中有效地實(shí)施了生命教育，提升了學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)之情。在本次主題日活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人生活的了解，我們的學(xué)生豐富了人生閱歷，獲得了生命體驗(yàn)，他們的靈魂得到了一次凈化，情感得到了一次提升。他們更加懂得了要熱愛(ài)生命，履行承諾，加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離艾滋;他們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的理解，初步學(xué)會(huì)了人文關(guān)懷。不難看出，他們對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的關(guān)愛(ài)，再也不是廉價(jià)的憐憫，而是共同面對(duì)艾滋噩夢(mèng)的共勉與堅(jiān)定。
(五)相關(guān)鏈接。
以紅絲帶的名義祈愿。
艾滋病，這個(gè)在大多數(shù)人聽(tīng)來(lái)有些遙遠(yuǎn)又充滿恐懼的病癥，從出現(xiàn)到現(xiàn)在的短短20多年時(shí)間里，帶給世界的是巨大的災(zāi)難和損失。那些不幸身染此病的人們，飽受人生毀滅性的打擊，或來(lái)自病痛的折磨，或來(lái)自心靈的絕望，或來(lái)自他人的歧視。
20世紀(jì)80年代末，美國(guó)一些藝術(shù)家用紅絲帶來(lái)默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界艾滋病大會(huì)上，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶在會(huì)場(chǎng)上空拋起，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人以此呼吁人們的理解，支持者們將其剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶標(biāo)志別在胸前。后來(lái)，許多關(guān)注艾滋病的愛(ài)心組織、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、咨詢電話紛紛以“紅絲帶”命名，“紅絲帶”逐漸成為呼喚全社會(huì)關(guān)注艾滋病的防治問(wèn)題，理解、關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的國(guó)際性標(biāo)志。
紅絲帶，寄托了人們?nèi)叵笳饕饬x:對(duì)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的關(guān)心和支持;對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)平等的渴望;對(duì)每個(gè)人用“心”參與預(yù)防艾滋病工作的希望。
研究表明，當(dāng)前世界70%以上的艾滋病病毒感染者是由于性接觸而傳播，感染者中超過(guò)50%是14~25歲的青少年。我國(guó)的病毒感染者，也以青壯年為主。當(dāng)這些生命之花徒然消殞，我們除扼腕嘆息之外，還有一種刻不容緩的警示。因?yàn)?，我們失去了他們，社?huì)也就失去了更為美好的未來(lái)!更令人痛惜的是，作為生命的個(gè)體，他們則失去了寶貴的健康乃至整個(gè)人生的美好前程和夢(mèng)想。
國(guó)人生活觀念日益開(kāi)放，今天或?qū)?lái)，我們?nèi)绾伪苊饽贻p一代乃至全社會(huì)繼續(xù)遭受來(lái)自艾滋病的威脅和恐懼。中國(guó)艾滋病病毒感染者人數(shù)的攀升也在不斷提醒我們，了解艾滋病、預(yù)防艾滋病、普及健康知識(shí)特別是性健康知識(shí)已經(jīng)非常迫切。
紅絲帶--。
在那些艾滋病病人及感染者的眼里，是荒漠中的綠色，是堅(jiān)持生命的一種力量;。
在那些為防治艾滋病晝夜奔走的“高耀潔”們的眼里，是一種悲天憫人的胸懷;。
而在我們中學(xué)生的眼里，應(yīng)該是一種態(tài)度和一份責(zé)任。
今年12月1日，是第19個(gè)“世界艾滋病日”。我們以紅絲帶的名義，鄭重祈愿:。
所有已經(jīng)承受不幸的人，能夠得到幸運(yùn)，包括治療、關(guān)愛(ài)和尊嚴(yán);。
所有健康的人們，能夠永遠(yuǎn)擁有幸福，包括健康、寬容和愛(ài)心。
世界和平日活動(dòng)方案篇四
20xx年3月22日是第二十一屆"世界水日",3月22—28日是第二十六屆"中國(guó)水周".通過(guò)節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng)，宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約知識(shí)，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過(guò)"小手拉大手"的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來(lái)，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
1、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：徐xx
副組長(zhǎng)：劉xx
成員：各年紀(jì)教研組組長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
2節(jié)水宣傳活動(dòng)相關(guān)部門工作重點(diǎn)
保健室、辦公室：準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)水宣傳材料
會(huì)議室：準(zhǔn)備節(jié)水宣傳專題片，安排定時(shí)播放，拍攝活動(dòng)圖片，上傳活動(dòng)新聞
檔案室：資料回收、整理
全園師生
20xx年3月19日至30日
節(jié)約用水 從我做起
1、營(yíng)造節(jié)水宣傳氛圍：
（1）利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報(bào)。負(fù)責(zé)部門：保健室
（2）利用電子顯示屏播放節(jié)水 。負(fù)責(zé)部門：電教室
（3）利用班級(jí)"家長(zhǎng)園地"張貼節(jié)水。負(fù)責(zé)部門：文印室
（4）3月22日，第二十屆"世界水日"當(dāng)天，在入園時(shí)段舉行面向家長(zhǎng)的節(jié)水宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)?；顒?dòng)期間，通過(guò)"文明小衛(wèi)士"向家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)水宣傳資料（含節(jié)水倡議書(shū)，節(jié)水小技巧等），以增強(qiáng)家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和技能。
2、開(kāi)展節(jié)水教育活動(dòng)：
（1）各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負(fù)責(zé)人：各班老師
（4）每班幼兒學(xué)會(huì)一首"節(jié)水歌謠". 負(fù)責(zé)人：各班老師
世界和平日活動(dòng)方案篇五
20xx年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22－28日是第二十七屆“中國(guó)水周”。為在全校營(yíng)造人人關(guān)心水，人人愛(ài)護(hù)水的良好氛圍。根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動(dòng)安排如下：
認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)水利改革發(fā)展的決定》和中央水利工作會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路，著力做好宣傳民生水利工作。堅(jiān)持依法治理，為推進(jìn)水利現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)水利跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全”。
學(xué)校成立紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)潘偉同志擔(dān)任，學(xué)校辦公室主任、中層負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實(shí)施。
為確保此次活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，將組織開(kāi)展以下活動(dòng)：
1.時(shí)間：20xx年3月22日早間晨會(huì)。
2.地點(diǎn)：各班教室。
3.宣傳用品：懸掛條幅
1.時(shí)間：20xx年3月22日---3月28日的早間晨會(huì)
2.地點(diǎn)：各班教室
1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道，懸掛橫，組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”開(kāi)展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進(jìn)行宣傳。
2.各班出一期節(jié)水宣傳板報(bào)。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。各部門要高度重視紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣傳月”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)，精心組織開(kāi)展此次宣傳活動(dòng)。
2.突出重點(diǎn)，確保宣傳實(shí)效。各單位要明確重點(diǎn)宣傳內(nèi)容、重點(diǎn)宣傳對(duì)象、重點(diǎn)宣傳形式，把水法律法規(guī)宣傳活動(dòng)與貫徹中央和省委1號(hào)文件精神結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度結(jié)合起來(lái)，努力提高宣傳效果，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的水患意識(shí)。
3.創(chuàng)新手段，營(yíng)造良好氛圍。各單位應(yīng)充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，努力加大宣傳力度，在內(nèi)容上要豐富多彩，在形式上力求有所創(chuàng)新，并對(duì)宣傳活動(dòng)在組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員、經(jīng)費(fèi)上予以充分保障，確保紀(jì)念“世界水日”、“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣傳月”活動(dòng)的良好氛圍與社會(huì)影響力。
20xx3-22
世界和平日活動(dòng)方案篇六
水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹(shù)立“愛(ài)水節(jié)水”的觀念，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過(guò)學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。
三、活動(dòng)時(shí)間: **年3月11日~3月22日
四、活動(dòng)對(duì)象:一到六年級(jí)
活動(dòng)人數(shù):1200人
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、節(jié)水教育和宣傳
3月11日升旗儀式上舉行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛(ài)我家園 碧水藍(lán)天”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國(guó)水資源匱乏的現(xiàn)狀和長(zhǎng)江、秦淮河面臨的主要污染問(wèn)題，激發(fā)他們自覺(jué)保護(hù)水資源的熱情。號(hào)召全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中。
2、共讀一本書(shū)
3、出一期板報(bào)
3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過(guò)直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛(ài)與感謝”的巨大力量，參悟水之語(yǔ)。班級(jí)出一期板報(bào)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。
4、節(jié)水主題隊(duì)會(huì)
3、22世界水日當(dāng)天上午各年級(jí)4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。
5、小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)(其間插入“我家的節(jié)水故事”演講)
20xx、3、22下午開(kāi)展“小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)”，每個(gè)年級(jí)的2班提前選擇贊水頌水的古詩(shī)、散文或美文若干，班主任老師和音樂(lè)老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時(shí)長(zhǎng)6分鐘，舉行全校匯演。
6、“家庭節(jié)水故事”漫畫(huà)、攝影、征文評(píng)比
世界水周期間，通過(guò)家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識(shí)，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過(guò)調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級(jí)創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫(huà)，中年級(jí)拍攝生活中的節(jié)水場(chǎng)景，高年級(jí)寫(xiě)節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級(jí)評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)若干，并制作一塊展板展示成果。
7、發(fā)放節(jié)水小書(shū)簽
3、22中午，低、中年級(jí)的3班走進(jìn)社區(qū)、人口密集的廣場(chǎng)或超市、商店，拉出節(jié)水橫幅，戴著小水滴頭飾，宣傳節(jié)水理念，發(fā)放節(jié)水小書(shū)簽。
8、關(guān)愛(ài)母親河行動(dòng)
3、22中午高年級(jí)3班到秦淮河邊撿拾垃圾，清除水污，調(diào)查水質(zhì) 。
世界和平日活動(dòng)方案篇七
通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。
希望通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。
2、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來(lái)歷，地球有限的淡水量和目前我國(guó)受水荒威脅的現(xiàn)狀。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到（教師講述〕我們提到的水資源，有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狹義的水資源，即是我們通過(guò)說(shuō)的水資源專指地球上的淡水資源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬(wàn)分之七。因此，相對(duì)來(lái)說(shuō)，水資源是短缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)請(qǐng)學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識(shí)制作成小資料卡（第三、四中隊(duì)各15份），思考如何有效的節(jié)約用水談?wù)勛约旱南敕ǎǖ谖?、六中?duì)各上交10份）。
3、綜合實(shí)踐的老師讓學(xué)生做一次調(diào)查。讓學(xué)生調(diào)查自己家兩天的用水量，再根據(jù)老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，再觀察記錄。完成評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)表分為學(xué)生自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。（每一個(gè)班級(jí)10份）
學(xué)生自我評(píng)價(jià)：
在活動(dòng)之前，我家兩天用水量____噸，通過(guò)這次活動(dòng)我的任務(wù)是____，在活動(dòng)中我搜集到我家兩天用水量___噸，相差____噸。我認(rèn)為自己在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到_____，以后我會(huì)____。
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：
因?yàn)楸敬位顒?dòng)從準(zhǔn)備階段到活動(dòng)結(jié)束需要兩一個(gè)周甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，希望家長(zhǎng)重要看活動(dòng)過(guò)程給學(xué)生的行為帶來(lái)哪些變化，做好評(píng)價(jià)。
4、科學(xué)組教師利用多媒體向3—6年級(jí)介紹水資源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源、保護(hù)水資源為題在科學(xué)課上向?qū)W生進(jìn)行教育，讓學(xué)生真正從思想上引起注意。
世界和平日活動(dòng)方案篇八
今年，為紀(jì)念第24屆“世界水日”第二十七屆“中國(guó)水周”，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點(diǎn)市，我校將通過(guò)節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng)，宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來(lái)，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
二、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
__。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月1日至30日。
五、活動(dòng)主題：
自覺(jué)節(jié)約用水打造生態(tài)校園。
六、活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：20__年3月1日至30日。
活動(dòng)組織：學(xué)?？倓?wù)處、德育處、工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、倡議書(shū)，設(shè)置展板、懸掛橫幅等，營(yíng)造宣傳氛圍，班級(jí)設(shè)計(jì)“以節(jié)約用水”為主題的黑板報(bào)。
2.3月17日國(guó)旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))。
3.組織全校師生開(kāi)展紀(jì)念第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國(guó)水周”主題征文、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)作品等征集活動(dòng)，4-5、7-8年級(jí)各班開(kāi)展“節(jié)約水、保護(hù)水”為主題活動(dòng)，活動(dòng)成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)。
4.地理教師張麗燕講座：節(jié)約生命之水。參加對(duì)象：八年級(jí)學(xué)生。(3月12日)。
5.3月21日，第二十二屆“世界水日”前一天下午，在我校南門廣場(chǎng)舉行面向家長(zhǎng)和學(xué)生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)講話)?；顒?dòng)期間，通過(guò)七年級(jí)學(xué)生“青年志愿者”向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書(shū)，節(jié)水小技巧等)，以增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和技能。
6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果。(水利局安排)。
(二)節(jié)水主題作品征集活動(dòng)征集截止時(shí)間：20__年3月25日。
征集形式及對(duì)象：
1.節(jié)水宣傳小報(bào)：版面要求一律用8k紙，黑白、彩色不限，作品背面注明編者班級(jí)、姓名(每份小報(bào)編者不超過(guò)2人)。征集對(duì)象：4、5、7年級(jí)學(xué)生。
世界和平日活動(dòng)方案篇九
年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國(guó)水周”。為加強(qiáng)中小學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立愛(ài)水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí)，切實(shí)保護(hù)水資源，根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知》（浙水政〔20xx〕2號(hào)）文件精神，經(jīng)市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學(xué)中開(kāi)展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園系列活動(dòng)。
于是，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部，展開(kāi)宣傳，從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，從小參與節(jié)水行動(dòng)行列中去。
1.通過(guò)在學(xué)校的深入宣傳，讓兒童們樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們?cè)诨顒?dòng)中感受到節(jié)水的重要性。
2.以班級(jí)授課形式，在班級(jí)與小朋友進(jìn)行游戲互動(dòng)和知識(shí)問(wèn)答，不僅讓他們?cè)鲩L(zhǎng)節(jié)水知識(shí)，也讓他們?cè)谟螒蛑叙B(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
3.最后，能夠與學(xué)校老師溝通，希望通過(guò)我們這樣的一次活動(dòng)，能夠給他們帶來(lái)有幫助的作用，擴(kuò)大宣傳節(jié)水，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開(kāi)展關(guān)于節(jié)水主題的活動(dòng)，為了迎接即將到來(lái)的3月22日節(jié)水日。
1.在班級(jí)里舉行一次節(jié)水知識(shí)宣講會(huì)，以節(jié)水知識(shí)搶答和小游戲的形式來(lái)達(dá)到宣傳節(jié)水知識(shí)的目的。
2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書(shū)，讓老師們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行宣傳，從而擴(kuò)大宣傳力度，為到來(lái)的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。
3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，提出希望他們能夠?qū)ｉT為節(jié)水日開(kāi)展一些活動(dòng)的建議，傳達(dá)教育局的要求和精神。
1、先通知班級(jí)志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識(shí)
2、通過(guò)上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲
3、制作節(jié)水的海報(bào)，突出節(jié)水的主題
4、撰寫(xiě)節(jié)水倡議書(shū)，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳
5、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的資料和工具，寫(xiě)好策劃活動(dòng)的方案
1、在進(jìn)入學(xué)校前，志愿者們分組：
（1）第一組，十四個(gè)人，分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識(shí)宣傳，準(zhǔn)備好備課資料。
（2）第二組，兩個(gè)人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書(shū)，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級(jí)進(jìn)行宣傳。
（3）第三組，兩個(gè)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝過(guò)程，記錄活動(dòng)過(guò)程資料。
2、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組，分頭進(jìn)行行動(dòng)。
3.、在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，要拍好活動(dòng)照片，以便活動(dòng)的整理
4.、最后，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處， 說(shuō)明活動(dòng)的效果，給予活動(dòng)的評(píng)價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動(dòng)的意見(jiàn)，希望取得校方同意。
1、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們?cè)诨貋?lái)的路途上進(jìn)行活動(dòng)參與感的交流，并且對(duì)此次活動(dòng)提出評(píng)價(jià)。
2、回校后，志愿者們寫(xiě)好志愿者活動(dòng)心得。
3.主要負(fù)責(zé)人，整理活動(dòng)資料，填寫(xiě)好活動(dòng)記錄表以及寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。
4、處理活動(dòng)的相關(guān)資料，整理好電子稿和書(shū)面稿。
1、通過(guò)進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動(dòng)，讓小朋友們能夠樹(shù)立節(jié)水的意識(shí)，參加節(jié)水行動(dòng)行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識(shí)。
2、發(fā)動(dòng)師生們，積極參與和了解節(jié)水知識(shí)，為我們的社會(huì)節(jié)水行動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。
3、通過(guò)與小朋友和諧的互動(dòng)，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識(shí)，
了解節(jié)水，參與節(jié)水。
4.、建議性的意見(jiàn)，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來(lái)和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分
活動(dòng)地點(diǎn)： 嘉興市藍(lán)天學(xué)校
班旗一面，倡議書(shū)若干份，小禮品若干
1、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動(dòng)的允許，利用班級(jí)授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識(shí)，活動(dòng)時(shí)要與師生和諧相處，對(duì)老師要有禮貌。
2、在與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候要控制好時(shí)間。
3、需要多多了解節(jié)水知識(shí)的情況下，才能夠展開(kāi)活動(dòng)。
4、及時(shí)通知志愿者，讓他們事先準(zhǔn)備好。
5、制作海報(bào)和宣傳單時(shí)，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。
6、倡議書(shū)的撰寫(xiě)，要能夠有宣傳和號(hào)召的作用。
青海省有一個(gè)沙漠地區(qū)特別缺水。據(jù)介紹，每人每天只有靠駐軍從很遠(yuǎn)的地
方運(yùn)來(lái)3斤定額的水量。3斤水，不光飲用、淘米、洗菜??最后還要喂牲口。 終于有一天，一頭一向被人們認(rèn)為憨厚、忠誠(chéng)的老?？蕵O了，掙脫韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠中一條運(yùn)水車必經(jīng)的公路。老牛以驚世駭俗的識(shí)別力，等運(yùn)水的軍車來(lái)了，便迅速頂上去，運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水這樣的情形，但那些動(dòng)物不像老牛這樣倔強(qiáng)。部隊(duì)有規(guī)定，運(yùn)水車在中途不能出現(xiàn)跑冒滴漏，更不能隨便給水。沙漠中，人和牛就這樣耗著，后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，有些性急的司機(jī)用汽油點(diǎn)火試圖驅(qū)走老牛?？衫吓](méi)有動(dòng)，泰山一樣，不放松。 牛主人來(lái)了，他操起長(zhǎng)鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得渾身傷痕累累，可還是沒(méi)有動(dòng)，最后順著鞭痕瀝出的血跡染紅了鞭子，染紅了牛身，染紅了黃沙，染紅了夕陽(yáng)。老牛的凄慘哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得那么悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，被堵車的司機(jī)也哭了，我也被感動(dòng)了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：就讓我違反一次隊(duì)規(guī)吧，我愿接受處分。他拿出自己隨身的水盆，從水車上放了3斤左右的水，放在老牛面前。
老牛沒(méi)有喝面前以死抗?fàn)幍玫降乃鎸?duì)夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)嘯，似乎在呼喚。晚霞中，不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，小牛貪婪地喝完水，和老牛一起在人們的一片靜寂無(wú)語(yǔ)中，踏上了回家的路。
各位老師同學(xué)們：
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，為了保護(hù)我們的家園，我們的地球，節(jié)約用水，是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。
為了迎接即將到來(lái)的節(jié)水日，我們特此發(fā)出倡議，以節(jié)約用水為主題，開(kāi)展實(shí)際行動(dòng)，節(jié)水，惜水，從身邊小事做起，做個(gè)節(jié)水模范。
因此，我們需要從以下幾個(gè)方面做起：
1.樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，轉(zhuǎn)變用水觀念。樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。
2.養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷
牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱，洗澡時(shí)也要盡量節(jié)約用水等等。
.3.愛(ài)水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。
3.提高水的利用價(jià)值，堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。
5．倡導(dǎo)一水多用，食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來(lái)水。
6.弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，把節(jié)水的意識(shí)傳遞給周圍的每一個(gè)人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。
從身邊的小事情做起，就是積水成流的開(kāi)始。我們從身邊的節(jié)水行動(dòng)開(kāi)始，就是保護(hù)我們自己的生活，保護(hù)我們的地球媽媽。
所以，現(xiàn)在的我們，還不趕快行動(dòng)起來(lái)，貢獻(xiàn)我們的一份力量，就是為我們的未來(lái)留下一個(gè)美好的明天！
世界和平日活動(dòng)方案篇十
目的要求：通過(guò)開(kāi)展班會(huì)讓學(xué)生了解國(guó)際和平日的由來(lái)及意義;使學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，能用愛(ài)的舉動(dòng)來(lái)保護(hù)和平。
班會(huì)情勢(shì)：自由討論
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入：全班齊唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，為班會(huì)營(yíng)造祥和的氣氛。
二、班主任介紹世界和平日的由來(lái)及紀(jì)念世界和平日的意義
國(guó)際和平日是結(jié)合國(guó)大會(huì)于1981年設(shè)立的，其目的是“在各國(guó)和人民中紀(jì)念并增強(qiáng)和平理想”。20xx年之后，結(jié)合國(guó)把9月21日定為每年紀(jì)念這一場(chǎng)所的日子，把這一天作為“全球?；鸷头潜┝θ铡ㄟ^(guò)教育宣傳和配合確立全球?；稹?。
紀(jì)念國(guó)際和平日能使人們珍惜現(xiàn)在的和平社會(huì)，用愛(ài)去營(yíng)建一個(gè)協(xié)調(diào)的社會(huì)。
三、學(xué)生討論：以自己的切身感受來(lái)講述：
1、愛(ài)的感悟(愛(ài)的舉動(dòng))
2、愛(ài)的迷惑
自己熱心付出，不求回報(bào)，我們不能因?yàn)闀簳r(shí)的曲解或損害而停留愛(ài)的腳步，愛(ài)是一種美德，和平的社會(huì)需要相互關(guān)愛(ài)。討論你遇到的迷惑。
3、愛(ài)的收獲
保護(hù)世界和平是我們每個(gè)人都責(zé)任，在你的努力過(guò)程中，談?wù)勀愕氖斋@。
四、總結(jié)
學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈，都能積極發(fā)言，能以自己的經(jīng)歷來(lái)探討對(duì)和平、對(duì)愛(ài)的理解。
世界和平日活動(dòng)方案篇十一
根據(jù)省、市局的統(tǒng)一部署，在“5?20世界計(jì)量日”當(dāng)天，組織開(kāi)展有一定聲勢(shì)的計(jì)量器具免費(fèi)檢測(cè)、咨詢服務(wù)及計(jì)量法律、法規(guī)知識(shí)宣傳現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，擴(kuò)大計(jì)量工作的社會(huì)影響力。結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)研究決定，于5月20日在龍華鎮(zhèn)政府門口開(kāi)展“5.20世界計(jì)量日” 現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)檢測(cè)咨詢服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
“”現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)檢測(cè)咨詢服務(wù)活動(dòng)
5月20日上午9：00―11：30
龍華鎮(zhèn)政府集貿(mào)市場(chǎng)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院
1．縣局領(lǐng)導(dǎo)、辦公室、標(biāo)計(jì)股、質(zhì)安股各2人；
2．標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所5人；
3．xx縣電視臺(tái)記者1人。
1．有關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)咨詢服務(wù)，發(fā)放宣傳材料。
2．在工具車上安裝集貿(mào)市場(chǎng)衡器免費(fèi)檢定的公益宣傳牌。
3．懸掛“關(guān)注民生、計(jì)量惠民”的'宣傳橫幅10條（具體安排：縣局辦公樓1條、縣醫(yī)院大門口1條、縣城各超4條、迎勛場(chǎng)1條、縣液化氣公司1條、楓亭液化氣公司1條及縣自來(lái)水公司1條）。
4．免費(fèi)開(kāi)展集貿(mào)市場(chǎng)衡器、血壓計(jì)、人體秤檢定、檢測(cè)服務(wù)。
5．免費(fèi)發(fā)放100克標(biāo)準(zhǔn)砝碼。
1．參加人員必須統(tǒng)一著裝，并于8：30在縣局集合。
2．具體分工如下：計(jì)量窗口負(fù)責(zé)牽頭組織實(shí)施；辦公室負(fù)責(zé)后勤保障工作（準(zhǔn)備2輛車、聯(lián)系電視臺(tái)及龍華鎮(zhèn)政府）；標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所要做好現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)檢測(cè)技術(shù)服務(wù)工作，準(zhǔn)備好相關(guān)的儀器設(shè)備;計(jì)量窗口及標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所負(fù)責(zé)準(zhǔn)備各自宣傳材料100份。
世界和平日活動(dòng)方案篇十二
水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹(shù)立“愛(ài)水節(jié)水”的觀念，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過(guò)學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。
**年3月11日~3月22日。
一到六年級(jí)。
活動(dòng)人數(shù):1200人。
1、節(jié)水教育和宣傳。
3月11日升旗儀式上舉行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛(ài)我家園，碧水藍(lán)天”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國(guó)水資源匱乏的現(xiàn)狀和長(zhǎng)江、秦淮河面臨的主要污染問(wèn)題，激發(fā)他們自覺(jué)保護(hù)水資源的熱情。號(hào)召全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中。
2、共讀一本書(shū)。
全校各班開(kāi)展“共讀一本書(shū)”主題活動(dòng)，發(fā)動(dòng)師生一起閱讀日本作家江本勝的《水知道答案》。
3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過(guò)直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛(ài)與感謝”的巨大力量，參悟水之語(yǔ)。班級(jí)出一期板報(bào)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。
4、節(jié)水主題隊(duì)會(huì)。
3.22世界水日當(dāng)天上午各年級(jí)4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。
5、小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)(其間插入“我家的節(jié)水故事”演講)。
20xx.3.22下午開(kāi)展“小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)”，每個(gè)年級(jí)的2班提前選擇贊水頌水的古詩(shī)、散文或美文若干，班主任老師和音樂(lè)老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時(shí)長(zhǎng)6分鐘，舉行全校匯演。
6、“家庭節(jié)水故事”漫畫(huà)、攝影、征文評(píng)比。
世界水周期間，通過(guò)家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識(shí)，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過(guò)調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級(jí)創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫(huà)，中年級(jí)拍攝生活中的節(jié)水場(chǎng)景，高年級(jí)寫(xiě)節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級(jí)評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)若干，并制作一塊展板展示成果。
世界和平日活動(dòng)方案篇十三
xx年3月22日是第xx個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步!
以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的"節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境"為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí)，加深人們珍惜水資源的觀念。通過(guò)水日的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
xx年3月22日
湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng)
湖南大學(xué)全體在校師生
化學(xué)化工院xx級(jí)黨支部
xx級(jí)化學(xué)四班
(一)活動(dòng)前
1、活動(dòng)海報(bào)的制作
2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳
3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)
3、中國(guó)缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用)
5、節(jié)約用水倡議書(shū)的制作(附件一)
6、節(jié)約用水倡議書(shū)在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)
7、節(jié)約用水倡議書(shū)的'打印(a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)
8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用
9、馬克筆的準(zhǔn)備
(二)活動(dòng)中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書(shū)的擺放
4、簽名橫幅的放置
(三)活動(dòng)后
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)
2、桌椅的歸還
3、活動(dòng)的總結(jié)
海報(bào)10x10=100元
橫幅2x40=80元
圖片1x100=100元
倡議書(shū)1x20+0.1x200=40元
《世界水日活動(dòng)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
馬克筆10x3=30元
合計(jì)：350元
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長(zhǎng)期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方;
2、桌椅擺放整齊，并在活動(dòng)后及時(shí)歸還;
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識(shí)時(shí)要注意語(yǔ)言得當(dāng);
4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;
世界和平日活動(dòng)方案篇十四
水資源的短缺成為全球面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，水資源的日益匱乏給糧食安全和人類生存帶來(lái)相當(dāng)大的危害，值此第二十屆“世界水日”以及第二xx屆“中國(guó)水周”之際，為了響應(yīng)國(guó)家促進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的號(hào)召;同時(shí)也是為了向廣大師生宣傳環(huán)保理念，傳播環(huán)保知識(shí)，喚起并廣大師生的水意識(shí)，增進(jìn)廣大師生對(duì)保護(hù)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廣大師生的水的危機(jī)意識(shí)。促使廣大同學(xué)投入到珍惜水資源，節(jié)約水資源，保護(hù)水資源的行動(dòng)中來(lái)。我協(xié)會(huì)特在此次“世界水日”期間舉辦以“不要讓最后一滴水成為我們的眼淚”為主題的系列活動(dòng)，切實(shí)的落實(shí)國(guó)家節(jié)約水資源的號(hào)召。
不要讓最后一滴水成為我們的眼淚
共青團(tuán)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)
學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)
“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)
全校師生
x年x月22日——3月29日
海報(bào)、宣傳欄、通知單、網(wǎng)站、bbs、廣播、橫幅等
第一部分：具體子活動(dòng)的安排(x月22日—3月20日)
1、第一階段：子活動(dòng)策劃書(shū)的'準(zhǔn)備
(1)開(kāi)會(huì)討論確定系列活動(dòng)
(2)各活動(dòng)負(fù)責(zé)部門撰寫(xiě)活動(dòng)方案
2、第二階段(3月22日—3月29日)
(1) 節(jié)約用水活動(dòng) (宣傳部)
(2)“綠色天使〃真心互動(dòng)”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
(知普部)
第二部分：活動(dòng)的實(shí)施安排(x月22日—3月39日)
2、辦公室負(fù)責(zé)所有活動(dòng)的監(jiān)督和督促工作,制作各個(gè)階段所有活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間一覽表;
4、實(shí)踐部負(fù)責(zé)協(xié)助各個(gè)活動(dòng)的具體實(shí)施確保各個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地布置，可不直接參與;
6、信息部要及時(shí)將活動(dòng)舉辦的具體情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳、廣播宣傳等工作;
7、各分會(huì)在辦好本部門主辦活動(dòng)的同時(shí)應(yīng)極力配合其余部門的工作。
1、各部門負(fù)責(zé)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作務(wù)必詳盡，以保證各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施;
2、各項(xiàng)活動(dòng)和工作務(wù)必做好前期宣傳工作;
3、展臺(tái)活動(dòng)需提前安排值班人員;
4、及時(shí)總結(jié)在舉辦各項(xiàng)活動(dòng)中的得失情況;
5、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
世界和平日活動(dòng)方案篇十五
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立
珍惜
水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
希望通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。
三、活動(dòng)過(guò)程
2．請(qǐng)利用班校會(huì)時(shí)間，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來(lái)歷，地球有限的淡水量和目前我國(guó)受水荒威脅的現(xiàn)狀。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到（教師講述〕我們提到的水資源，有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狹義的水資源，即是我們通過(guò)說(shuō)的水資源專指地球上的淡水資源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬(wàn)分之七。因此，相對(duì)來(lái)說(shuō)，水資源是短缺的。通過(guò)
學(xué)習(xí)
請(qǐng)學(xué)生搜集
生活
節(jié)水小知識(shí)制作成小資料卡，思考如何有效的節(jié)約用水談?wù)勛约旱南敕ā?BR> 評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)表分為學(xué)生自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。
學(xué)生自我評(píng)價(jià)：
在活動(dòng)之前，我家兩天用水量____噸，通過(guò)這次活動(dòng)我的任務(wù)是____，在活動(dòng)中我搜集到我家兩天用水量___噸，相差____噸。我認(rèn)為自己在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到_____，以后我會(huì)____。
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：
因?yàn)楸敬位顒?dòng)從準(zhǔn)備階段到活動(dòng)結(jié)束需要兩一個(gè)周甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，希望家長(zhǎng)重要看活動(dòng)過(guò)程給學(xué)生的行為帶來(lái)哪些變化，做好評(píng)價(jià)。
4．科學(xué)組教師利用多媒體向3—6年級(jí)介紹水資源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我們應(yīng)該
怎樣
珍惜水資源、保護(hù)水資源為題在科學(xué)課上向?qū)W生進(jìn)行教育，讓學(xué)生真正從思想上引起注意。
午級(jí)初中
2011.5.20
午級(jí)初中
一、活動(dòng)背景
xx年3月22日是第19個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的'人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步!
二、活動(dòng)目的
以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的"節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境"為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí)，加深人們珍惜水資源的觀念。通過(guò)水日的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng)
五、參與人員
湖南大學(xué)全體在校師生
六、主辦單位
化學(xué)化工院xx級(jí)黨支部
xx級(jí)化學(xué)四班
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)前
1、活動(dòng)海報(bào)的制作
2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、
愛(ài)
晚紅楓、、
入黨申請(qǐng)書(shū)
范文
網(wǎng)、各大論壇)
3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)
3、中國(guó)缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用)
5、節(jié)約用水倡議書(shū)的制作(附件一)
6、節(jié)約用水倡議書(shū)在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)
7、節(jié)約用水倡議書(shū)的打印(a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)
8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用
9、馬克筆的準(zhǔn)備
(二)活動(dòng)中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書(shū)的擺放
4、簽名橫幅的放置
(三)活動(dòng)后
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)
2、桌椅的歸還
3、活動(dòng)的總結(jié)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)10*10=100元
橫幅2*40=80元
圖片1*100=100元
倡議書(shū)1*20+0.1*200=40元
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世界和平日活動(dòng)方案篇十六
通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹(shù)立“愛(ài)水節(jié)水”的觀念，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過(guò)學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。
一到六年級(jí)。
活動(dòng)人數(shù):1200人。
1、節(jié)水教育和宣傳。
3月11日升旗儀式上舉行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛(ài)我家園碧水藍(lán)天”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國(guó)水資源匱乏的現(xiàn)狀和長(zhǎng)江、秦淮河面臨的主要污染問(wèn)題，激發(fā)他們自覺(jué)保護(hù)水資源的熱情。號(hào)召全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中。
2、共讀一本書(shū)。
3、出一期板報(bào)。
3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過(guò)直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛(ài)與感謝”的巨大力量，參悟水之語(yǔ)。班級(jí)出一期板報(bào)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。
4、節(jié)水主題隊(duì)會(huì)。
3、22世界水日當(dāng)天上午各年級(jí)4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。
5、小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)(其間穿插“我家的節(jié)水故事”演講)。
322下午開(kāi)展“小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)”，每個(gè)年級(jí)的2班提前選擇贊水頌水的古詩(shī)散文或美文若干，班主任老師和音樂(lè)老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時(shí)長(zhǎng)6分鐘，舉行全校匯演。
6、“家庭節(jié)水故事”漫畫(huà)、攝影、征文評(píng)比。
世界水周期間，通過(guò)家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識(shí)，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過(guò)調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級(jí)創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫(huà)，中年級(jí)拍攝生活中的節(jié)水場(chǎng)景，高年級(jí)寫(xiě)節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級(jí)評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)若干，并制作一塊展板展示成果。
7、發(fā)放節(jié)水小書(shū)簽。
3、22中午，低、中年級(jí)的3班走進(jìn)社區(qū)、人口密集的廣場(chǎng)或超市、商店，拉出節(jié)水橫幅，戴著小水滴頭飾，宣傳節(jié)水理念，發(fā)放節(jié)水小書(shū)簽。
8、關(guān)愛(ài)母親河行動(dòng)。
3、22中午高年級(jí)3班到秦淮河邊撿拾垃圾，清除水污，調(diào)查水質(zhì)。
世界和平日活動(dòng)方案篇十七
為了從小培養(yǎng)幼兒的節(jié)水意識(shí)，在3月22日世界水日，圍繞“節(jié)約用水，人人有責(zé)”開(kāi)展主題系列活動(dòng)。
為做好這次主題工作，園領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)制定了活動(dòng)計(jì)劃，各班教師結(jié)合班級(jí)情況研究制定了詳細(xì)的班級(jí)活動(dòng)方案。
1.創(chuàng)設(shè)了節(jié)約用水，人人有責(zé)的宣傳板，啟動(dòng)了我園"愛(ài)水、惜水、節(jié)水"的主題活動(dòng)。
2.向全體教職員工和幼兒介紹我國(guó)水資源現(xiàn)狀，讓教師和幼兒感受到水的.重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。
3.各班以"世界水日"、及保護(hù)水資源小常識(shí)，節(jié)約用水的意義等方面為內(nèi)容做了主題活動(dòng)。老師們以"愛(ài)護(hù)地球，節(jié)約用水"為主題組織幼兒開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒感知愛(ài)護(hù)地球，節(jié)約用水要從自身做起，要用自己的實(shí)際行動(dòng)呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)我們共有的家園。不僅讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到了教育，也向家長(zhǎng)做了很好的宣傳。
"環(huán)境保護(hù)，教育為本。"通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使幼兒受到了潛移默化的教育，懂得了惜水、節(jié)水的重要性，懂得了保護(hù)水資源、節(jié)約用水要從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。使"世界水日"真正走進(jìn)了幼兒心中，根植下愛(ài)護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水的意識(shí)。通過(guò)此次"保護(hù)地球，節(jié)約用水"的"世界水日"宣傳活動(dòng)，起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的推動(dòng)作用，讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，并在日常生活中做到合理用水，保護(hù)水資源，為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
世界和平日活動(dòng)方案篇十八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我市計(jì)量工作的宣傳，全面提高我市計(jì)量工作水平，經(jīng)研究，決定開(kāi)展“5.20世界計(jì)量日”宣傳活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下：
1、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年5月20日上午8：30~11：00，市區(qū)大潤(rùn)發(fā)廣場(chǎng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)展“5。20世界計(jì)量日”現(xiàn)場(chǎng)宣傳及免費(fèi)檢測(cè)活動(dòng)，邀請(qǐng)供電公司、自來(lái)水公司、眼鏡店、醫(yī)院等單位參加宣傳活動(dòng)，制作拱門、橫幅、靠牌，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳畫(huà)、計(jì)量小知識(shí)撲克牌等。利用報(bào)紙、電視等新聞媒體對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行廣泛宣傳。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)內(nèi)容主要有檢測(cè)眼鏡、清洗眼鏡、量血壓、檢定血壓計(jì)、人體秤以及其它免費(fèi)檢定活動(dòng)等。
3、責(zé)任分工：
咨詢活動(dòng)由市局計(jì)量處總負(fù)責(zé)，并負(fù)責(zé)落實(shí)宣傳內(nèi)容，邀請(qǐng)供電公司、自來(lái)水公司參加人員。市局辦公室負(fù)責(zé)邀請(qǐng)新聞媒體參加，并在電視、報(bào)紙進(jìn)行宣傳報(bào)道。市計(jì)量所負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置，包括拱門、桌椅、席卡、太陽(yáng)傘、宣傳靠牌等，并負(fù)責(zé)邀請(qǐng)眼鏡店、醫(yī)院參加活動(dòng)人員。市區(qū)各市場(chǎng)監(jiān)管局、質(zhì)監(jiān)局共同參與廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)，并負(fù)責(zé)制作宣傳資料。
1、活動(dòng)分工：
按照“2158計(jì)量惠民行動(dòng)”部署，5月份開(kāi)展一次計(jì)。
量惠民服務(wù)活動(dòng)。此次活動(dòng)由國(guó)開(kāi)區(qū)分局負(fù)責(zé)承辦，市計(jì)量所協(xié)辦，市局計(jì)量處負(fù)責(zé)活動(dòng)的總協(xié)調(diào)。具體活動(dòng)地點(diǎn)及方案由國(guó)開(kāi)區(qū)分局制定，并于5月12日前報(bào)市局計(jì)量處。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)今年“5.20世界計(jì)量日”活動(dòng)主題，選擇在學(xué)校開(kāi)展一次關(guān)于“計(jì)量與光”的.主題教育活動(dòng)。舉辦“計(jì)量與光”主題講座，制作宣傳展板，發(fā)放宣傳資料，免費(fèi)為學(xué)生提供檢測(cè)、清洗眼鏡等服務(wù)，讓學(xué)生親身感受到計(jì)量工作在生活中的重要性，進(jìn)一步宣傳計(jì)量工作。
1、活動(dòng)分工：
此項(xiàng)活動(dòng)由市、縣計(jì)量所負(fù)責(zé)承辦。請(qǐng)市、縣計(jì)量所根據(jù)活動(dòng)要求，制定具體活動(dòng)方案，并于5月12日前報(bào)市局計(jì)量處。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
組織企業(yè)人員、學(xué)校師生參觀計(jì)量實(shí)驗(yàn)室，觀看計(jì)量器具檢定過(guò)程，介紹計(jì)量器具檢定常識(shí)，讓他們感受和了解計(jì)量工作，提升計(jì)量工作的影響力。
世界和平日活動(dòng)方案篇十九
認(rèn)真貫徹落實(shí)《省水利廳、省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知》和市水利局、市教育局、區(qū)教體局實(shí)施意見(jiàn)的要求，通過(guò)節(jié)水進(jìn)我校主題活動(dòng)，宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來(lái)。
通過(guò)開(kāi)展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹(shù)立“愛(ài)水節(jié)水”的觀念，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過(guò)學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。
：一到六年級(jí)。
活動(dòng)人數(shù)：1200人。
1、節(jié)水教育和宣傳。
3月11日升旗儀式上舉行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛(ài)我家園碧水藍(lán)天”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國(guó)水資源匱乏的現(xiàn)狀和長(zhǎng)江、秦淮河面臨的主要污染問(wèn)題，激發(fā)他們自覺(jué)保護(hù)水資源的熱情。號(hào)召全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中。
2、共讀一本書(shū)。
3、出一期板報(bào)。
3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過(guò)直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛(ài)與感謝”的巨大力量，參悟水之語(yǔ)。班級(jí)出一期板報(bào)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。
4、節(jié)水主題隊(duì)會(huì)。
3、22世界水日當(dāng)天上午各年級(jí)4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。
5、小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)(其間穿插“我家的節(jié)水故事”演講)。
20xx、3、22下午開(kāi)展“小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)”，每個(gè)年級(jí)的2班提前選擇贊水頌水的古詩(shī)、散文或美文若干，班主任老師和音樂(lè)老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時(shí)長(zhǎng)6分鐘，舉行全校匯演。
6、“家庭節(jié)水故事”漫畫(huà)、攝影、征文評(píng)比。
世界水周期間，通過(guò)家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識(shí)，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過(guò)調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級(jí)創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫(huà)，中年級(jí)拍攝生活中的節(jié)水場(chǎng)景，高年級(jí)寫(xiě)節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級(jí)評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)若干，并制作一塊展板展示成果。
7、發(fā)放節(jié)水小書(shū)簽。
3、22中午，低、中年級(jí)的3班走進(jìn)社區(qū)、人口密集的廣場(chǎng)或超市、商店，拉出節(jié)水橫幅，戴著小水滴頭飾，宣傳節(jié)水理念，發(fā)放節(jié)水小書(shū)簽。
8、關(guān)愛(ài)母親河行動(dòng)。
3、22中午高年級(jí)3班到秦淮河邊撿拾垃圾，清除水污，調(diào)查水質(zhì)。
世界和平日活動(dòng)方案篇二十
緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持新時(shí)期水利工作方針，以保護(hù)水資源、防治水污染、改善水環(huán)境、修復(fù)水生態(tài)為主要任務(wù)，堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制，持續(xù)深化水生態(tài)文明建設(shè)，不斷加大輿論宣傳依法治水力度，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)珍惜水資源的法制環(huán)境，為“維護(hù)河湖健康生命”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、宣傳主題。
__。
1、3月22日當(dāng)天，在火車站廣場(chǎng)開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)，水資辦舉辦主題為“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制?！闭拱寮行麄骰顒?dòng);組織重點(diǎn)用水戶擺放展板宣傳、同時(shí)設(shè)立咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳材料、紀(jì)念品。
2、組織干部職工學(xué)習(xí)陳雷部長(zhǎng)在《報(bào)紙》、《中國(guó)水利報(bào)》、水利部網(wǎng)站等媒體上發(fā)表的署名文章。李柳身廳長(zhǎng)在《河南日?qǐng)?bào)》上發(fā)表的署名文章。
3、水資辦組織征收人員到用水大戶開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳;組織開(kāi)展節(jié)水科普宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
4、在水利局辦公樓及院內(nèi)懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)。
5、各單位要在本單位懸掛宣傳橫幅，制作展版，并按要求積極參加市里的宣傳活動(dòng)。
6、利用微信平臺(tái)等各種形式積極宣傳“世界水日”和“中國(guó)水周”的宣傳口號(hào)。
7、各單位根據(jù)20__年“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況，及時(shí)上報(bào)宣傳總結(jié)。
世界和平日活動(dòng)方案篇一
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的20xx年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”。20xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。
本次活動(dòng)旨在提高市民的節(jié)水意識(shí)，讓市民了解到我國(guó)水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識(shí)，豐富群眾的節(jié)水、保水知識(shí)，并促使市民建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍(lán)絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個(gè)。
20xx年3月22日8：30——13：30.
1)橫幅簽名活動(dòng)，給每個(gè)簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍(lán)絲帶，使得活動(dòng)更有影響力。
2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，并向他們介紹一下我國(guó)目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢(shì)，讓他們?cè)诹私飧喙?jié)水知識(shí)的同時(shí)，積極的加入到節(jié)水的活動(dòng)中來(lái)。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板，以漫畫(huà)的形式讓市民能輕松易懂的了解我國(guó)水資源匱乏以及污染的嚴(yán)峻，讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過(guò)黑鏡頭圖片展示，將我國(guó)嚴(yán)重的水污染和水資源匱乏狀況通過(guò)視覺(jué)上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實(shí)的了解我國(guó)乃至全球的水資源困境。
5)有始有終?；顒?dòng)結(jié)束之后，對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行清理活動(dòng)，讓市民對(duì)我們西郵青年志愿者留下一個(gè)完美的印象。
6)3月22日之前，在校內(nèi)的一些地方，張貼小卡片，先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日，有這樣的意識(shí)。
7)活動(dòng)完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動(dòng)。把“世界水日”活動(dòng)中的照片，選取有代表性的打印出來(lái)，貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸，然后相應(yīng)我們的號(hào)召，積極地參加到這次活動(dòng)中。
橫幅條(60元)、藍(lán)絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20xx前期資料準(zhǔn)備(20xx、車費(fèi)(40元)總計(jì)20xx。
1)有組織榮譽(yù)感，不做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，遵守活動(dòng)中的紀(jì)律，并且有良好的安全意識(shí)。
2)本次活動(dòng)著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動(dòng)，以優(yōu)良的形象和素質(zhì)展示我們西郵志愿者的風(fēng)采。
3)在活動(dòng)中布置適當(dāng)?shù)腵人手，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的產(chǎn)生。
袁煜高惠涓何必喜
共青團(tuán)西安郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)部自查報(bào)告網(wǎng)
20xx年3月7日
附件：關(guān)于20xx年“世界水日”
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的20xx年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”
20xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。
20xx年“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)
1.嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展
2.民生水利，惠澤民生
3.建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展
4.優(yōu)化配置、厲行節(jié)約、有效保護(hù)水資源
5.珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水
6.保障飲水安全，維護(hù)生命健康
7.合理開(kāi)發(fā)利用，重在節(jié)約保護(hù)
8.保護(hù)水資源，改善水環(huán)境
9.加強(qiáng)河道管理，維護(hù)河湖健康
10.科學(xué)防御水旱災(zāi)害，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
11.保護(hù)植被、涵養(yǎng)水源，防治水土流失
12.加強(qiáng)農(nóng)村水利工作，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展
13.推進(jìn)依法行政，促進(jìn)依法治水
14.弘揚(yáng)優(yōu)秀水文化，人水和諧利萬(wàn)家
15.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)水法》
16.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)防洪法》
17.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)水土保持法》
18.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)水污染防治法》
世界和平日活動(dòng)方案篇二
根據(jù)上級(jí)文件通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將20--年宣傳活動(dòng)情況如下：
為了廣泛、深入地開(kāi)展水法宣傳周活動(dòng)，制定了20--年“世界水日”和“中國(guó)水周”的宣傳活動(dòng)計(jì)劃，明確了指導(dǎo)思想，以推動(dòng)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，確保宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有聲勢(shì)、有質(zhì)量地實(shí)施。
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、廣播等多種形式向社會(huì)的宣傳。力求通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法法規(guī)，宣傳愛(ài)水節(jié)水思路，營(yíng)造良好的水環(huán)境，增強(qiáng)我鎮(zhèn)人民依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)人水和諧。
1、-月22日當(dāng)天，我校舉行“世界水日”宣傳活動(dòng)。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節(jié)約、保護(hù)水資源的重要性。
2、-月24日-2月27日，我校師生觀看20--年“世界水日”和“中國(guó)水周”電視宣傳活動(dòng)。
3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，發(fā)放200余份答卷，內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識(shí)，并依據(jù)完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片，增強(qiáng)人們的水資源憂患意識(shí)和水環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
我校通過(guò)在世界水日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
世界和平日活動(dòng)方案篇三
12月1日是世界艾滋病日。艾滋病是我們共同的敵人，但艾滋病感染者和病人都依然是我們的朋友。我們的青少年應(yīng)該做紅絲帶精神的倡導(dǎo)者、傳播者和實(shí)踐者。
(一)活動(dòng)目的。
1.提高認(rèn)識(shí)，防范艾滋。
青少年的思想還不成熟，識(shí)別事物的能力較弱，而好奇心和接受新鮮事物的能力強(qiáng)，易在性和毒品方面誤入歧途，從而成為艾滋病易感人群。我國(guó)10%左右的感染者年齡在20歲以下，超過(guò)50%的hiv感染者年齡在15~29歲。因此，在青少年人群中開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育的工作已刻不容緩。通過(guò)主題日活動(dòng)，我們可以有針對(duì)性地進(jìn)行防艾教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，最終達(dá)到自我保護(hù)、預(yù)防艾滋病的目的。
2.克服無(wú)知，消除恐懼。
艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康和生命安全的傳染病，目前尚無(wú)有效疫苗，也無(wú)有效治愈的藥物，很多人談“艾”色變。其實(shí)，艾滋病雖可怕，但恐懼與無(wú)知比艾滋病更可怕。實(shí)踐證明，宣傳教育與干預(yù)是預(yù)防艾滋病最有效的手段。通過(guò)本次主題日活動(dòng)，幫助學(xué)生了解艾滋病的現(xiàn)狀、癥狀、傳播途徑、預(yù)防的方法，提高對(duì)艾滋病的認(rèn)知水平;讓學(xué)生明確艾滋病雖然尚不可治，但可預(yù)防，克服恐懼心理，以積極的心態(tài)面對(duì)艾滋病及其艾滋病患者。
3.明確責(zé)任，貢獻(xiàn)力量。
艾滋病是人類的敵人，而艾滋病感染者卻依然是大家的朋友!中學(xué)生要增強(qiáng)預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)懷和理解艾滋病感染者，用關(guān)愛(ài)化解艾滋病感染者心靈上的冰霜。青少年不只是一個(gè)易感人群，他們更是一種資源和力量，他們是迎戰(zhàn)艾滋病的生力軍。通過(guò)這次主題日活動(dòng)，班主任要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到學(xué)校和社會(huì)防治艾滋病的宣傳教育話動(dòng)中去，讓更多的人了解有關(guān)艾滋病的知識(shí)，讓更多的人重視并從身邊的事情做起:要遠(yuǎn)離毒品，行為謹(jǐn)慎，潔身自好，養(yǎng)成健康的生活方式。
4.消除歧視，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
社會(huì)上很多人對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人存在偏見(jiàn)和歧視，錯(cuò)誤地把他們與生活不潔和道德敗壞聯(lián)系在一起，其實(shí)不然。我們要對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人及家屬多一點(diǎn)人性關(guān)懷，這不僅有利于幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人改善日益惡化的健康狀況，幫助他們?cè)诓皇芷缫暤沫h(huán)境中生活，促進(jìn)其適應(yīng)社會(huì)生活，也可以讓未被感染的人不被感染，讓已被感染的人不要傳染給他人。通過(guò)這次主題日活動(dòng)，教師要幫助學(xué)生消除對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的歧視，用自己的積極行動(dòng)向他們奉獻(xiàn)愛(ài)心，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.組織準(zhǔn)備。
(1)召開(kāi)班委、團(tuán)干部會(huì)議，商討主題日活動(dòng)方案，進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。
(2)成立主題日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，任命班長(zhǎng)、組長(zhǎng)統(tǒng)籌全面工作，團(tuán)支書(shū)、文娛委員、體育委員、學(xué)習(xí)委員為主委，分別負(fù)責(zé)社交聯(lián)系、節(jié)目排練，準(zhǔn)備保管設(shè)備、資料編輯印刷工作，要求他們制定工作計(jì)劃書(shū)和時(shí)間表。
(3)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)把全班同學(xué)劃分為八大活動(dòng)小組，并要求他注意按照性別、個(gè)性、特長(zhǎng)統(tǒng)籌分配，并由他負(fù)責(zé)選舉任命活動(dòng)小組組長(zhǎng)。
(4)邀請(qǐng)校醫(yī)、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備。
(1)提請(qǐng)借用校學(xué)生文化活動(dòng)中心。
(2)利用手工課學(xué)生自己動(dòng)手制作紅絲帶，購(gòu)買別針若干。
(3)準(zhǔn)備白紙若干，制作用于游戲活動(dòng)的紙條八份，上網(wǎng)查閱防艾資料，編輯印刷宣傳材料若干。
(4)購(gòu)買制作宣傳橫幅一塊。
(5)向衛(wèi)生防疫站借用防艾宣傳片一部，下載紀(jì)錄片《潁州的孩子》。
(6)制作募款箱一只。
(7)借用電腦、音響各一套，用于社區(qū)宣傳，準(zhǔn)備dv、數(shù)碼相機(jī)各一部。
(三)過(guò)程導(dǎo)引。
1.認(rèn)識(shí)艾滋病。
班主任組織學(xué)生觀看艾滋病防治宣傳片，讓學(xué)生了解艾滋病的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)病癥狀、傳播途徑、危害等知識(shí)，以提高學(xué)生對(duì)艾滋病及其防治事業(yè)的認(rèn)知。
2.游戲活動(dòng)--危險(xiǎn)地帶。
(1)分發(fā)分別寫(xiě)有“高危、低危、無(wú)危”的分類卡片:每小組一份。
(2)分發(fā)寫(xiě)有日常生活行為的小紙條數(shù)份(每張紙條只寫(xiě)一條)，每小組一份。具體內(nèi)容有:社交性親吻、共用餐具、擁抱握手、使用同一廁所的、共用針頭吸毒、打籃球、共用剃須刀、使用公用電話、蚊蟲(chóng)叮咬、受感染母親的嬰兒、幫助流鼻血的人、打噴嚏、照看寵物或動(dòng)物、穿其他人的衣服、使用未經(jīng)消毒的器械扎耳眼、接受未經(jīng)檢測(cè)的血液、在同一個(gè)游泳池里游泳、共用一個(gè)水杯、共乘一輛擁擠的公共汽車、獻(xiàn)血、有多個(gè)性伙伴、共用牙刷。
(3)假設(shè)在每種情況下都有艾滋病病毒的存在，請(qǐng)各組同學(xué)將這些小紙條按危險(xiǎn)程度進(jìn)行分類。
(4)各組都完成后，針對(duì)組間存在的差異展開(kāi)討論，找出公認(rèn)的或?qū)α⒌挠^點(diǎn)。
(5)總結(jié):請(qǐng)校醫(yī)用投影儀或在黑板上進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)存在的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)闡述，并進(jìn)一步說(shuō)明艾滋病病毒傳播和不傳播的途徑，以及如何預(yù)防的具體技能。(活動(dòng)中要明確地告訴學(xué)生，每種回答都要建立在“可能存在”的基礎(chǔ)上。現(xiàn)實(shí)生活中，我們無(wú)法知道自己周圍的人中是否存在艾滋病病毒感染者或艾滋病病人，所以生活中一定要時(shí)刻警惕，并隨時(shí)作出最安全的選擇。)。
3.走近艾滋病病毒感染者及患者。
(1)觀看華人導(dǎo)演楊紫燁拍攝的奧斯卡獲獎(jiǎng)紀(jì)錄片《潁州的孩子》。
《潁州的孩子》主要講述了一個(gè)感染了艾滋病的小男孩高峻的真實(shí)生活狀態(tài)。高峻的父母因患艾滋病去世，唯一與他相依為命的奶奶也離開(kāi)了人世。叔叔因怕別人的歧視而不愿收養(yǎng)高峻。在阜愛(ài)協(xié)會(huì)的幫助下，高峻走入艾滋病家庭，在那里開(kāi)始了他短暫而快樂(lè)的童年生活。但是，隨著艾滋病的惡化，高峻又不得不再一次地離開(kāi)……(全片中不時(shí)穿插任楠楠、黃家三姐妹，這些受艾滋病侵?jǐn)_的孩子的生活--家庭的貧窮與無(wú)力，親情的冷漠與無(wú)奈，周圍人的歧視與無(wú)知，自己的恐懼與無(wú)助……)最終，高峻在社會(huì)各界的大力幫助下，漸漸走出艾滋病魔的陰影，快樂(lè)、自信而堅(jiān)強(qiáng)地生活。
(2)師生交流觀后感，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)艾滋兒童身上不屈不撓的抗?fàn)幘?，激發(fā)學(xué)生對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的關(guān)愛(ài)之情，為下一環(huán)節(jié)的活動(dòng)作準(zhǔn)備。
4.愛(ài)心行動(dòng)。
(1)佩戴紅絲帶:每人發(fā)一條紅絲帶與別針。全體起立。播放配樂(lè)朗誦《以紅絲帶的名義祈愿》。與此同時(shí)，每人把紅絲帶端正地佩戴在自己的胸前。
(2)大家為艾滋病病毒感染者募捐，或給艾滋兒童捐書(shū)寫(xiě)信。
5.社區(qū)志愿者行動(dòng)。
(1)張掛自己制作的防艾的宣傳橫幅，播放音樂(lè)營(yíng)造氣氛。
(2)發(fā)放紅絲帶、防艾資料，幫助人們了解艾滋病的傳播途徑、預(yù)防辦法等相關(guān)知識(shí)。
(3)表?yè)P(yáng)自創(chuàng)的防艾文藝節(jié)目(歌唱、小品、情景劇等)。
朗誦詩(shī)歌《不由得握住你的手》--獻(xiàn)給艾滋病患者的關(guān)愛(ài);。
歌曲《愛(ài)在陽(yáng)光下》;。
表演手語(yǔ)《感恩的心》。
(4)共抗艾滋聯(lián)合簽名，在“用自己的行動(dòng)，履行關(guān)愛(ài)的承諾”主題長(zhǎng)卷上簽名。
(5)為社區(qū)出一期防艾宣傳墻報(bào)。
(6)有條件的話，愛(ài)心志愿者可與艾滋兒童共度一日，了解他們的生活，與他們結(jié)成伙伴，向他們學(xué)習(xí)與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢瑤椭麄冏叱霭痰年幱啊?BR> (四)效果反思。
1.活動(dòng)中要注意加強(qiáng)安全教育。本次主題日活動(dòng)有一部分內(nèi)容要在社區(qū)進(jìn)行，有些社區(qū)的交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀;活動(dòng)之前加強(qiáng)安全教育十分必要，活動(dòng)中班主任要邀請(qǐng)其他老師協(xié)助管理，要充分發(fā)揮班級(jí)組織的中堅(jiān)作用，防患于未然。
2.活動(dòng)中要給予學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)。心理學(xué)研究表明，沒(méi)有什么比成功更能增加滿足感，也沒(méi)有什么比成功更能激起進(jìn)一步成功的動(dòng)力?；顒?dòng)中班主任要注重對(duì)學(xué)生給予評(píng)價(jià)激勵(lì)，對(duì)他們的積極行為要及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)他們的進(jìn)步要及時(shí)肯定。我們不能吝嗇我們的表?yè)P(yáng)，過(guò)程中的贊許和活動(dòng)后的贊揚(yáng)都是不能少的，這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的積極性，也能在活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和號(hào)召力。
3.活動(dòng)中有效地實(shí)施了生命教育，提升了學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)之情。在本次主題日活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人生活的了解，我們的學(xué)生豐富了人生閱歷，獲得了生命體驗(yàn)，他們的靈魂得到了一次凈化，情感得到了一次提升。他們更加懂得了要熱愛(ài)生命，履行承諾，加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離艾滋;他們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的理解，初步學(xué)會(huì)了人文關(guān)懷。不難看出，他們對(duì)艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的關(guān)愛(ài)，再也不是廉價(jià)的憐憫，而是共同面對(duì)艾滋噩夢(mèng)的共勉與堅(jiān)定。
(五)相關(guān)鏈接。
以紅絲帶的名義祈愿。
艾滋病，這個(gè)在大多數(shù)人聽(tīng)來(lái)有些遙遠(yuǎn)又充滿恐懼的病癥，從出現(xiàn)到現(xiàn)在的短短20多年時(shí)間里，帶給世界的是巨大的災(zāi)難和損失。那些不幸身染此病的人們，飽受人生毀滅性的打擊，或來(lái)自病痛的折磨，或來(lái)自心靈的絕望，或來(lái)自他人的歧視。
20世紀(jì)80年代末，美國(guó)一些藝術(shù)家用紅絲帶來(lái)默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界艾滋病大會(huì)上，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶在會(huì)場(chǎng)上空拋起，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人以此呼吁人們的理解，支持者們將其剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶標(biāo)志別在胸前。后來(lái)，許多關(guān)注艾滋病的愛(ài)心組織、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、咨詢電話紛紛以“紅絲帶”命名，“紅絲帶”逐漸成為呼喚全社會(huì)關(guān)注艾滋病的防治問(wèn)題，理解、關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的國(guó)際性標(biāo)志。
紅絲帶，寄托了人們?nèi)叵笳饕饬x:對(duì)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的關(guān)心和支持;對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)平等的渴望;對(duì)每個(gè)人用“心”參與預(yù)防艾滋病工作的希望。
研究表明，當(dāng)前世界70%以上的艾滋病病毒感染者是由于性接觸而傳播，感染者中超過(guò)50%是14~25歲的青少年。我國(guó)的病毒感染者，也以青壯年為主。當(dāng)這些生命之花徒然消殞，我們除扼腕嘆息之外，還有一種刻不容緩的警示。因?yàn)?，我們失去了他們，社?huì)也就失去了更為美好的未來(lái)!更令人痛惜的是，作為生命的個(gè)體，他們則失去了寶貴的健康乃至整個(gè)人生的美好前程和夢(mèng)想。
國(guó)人生活觀念日益開(kāi)放，今天或?qū)?lái)，我們?nèi)绾伪苊饽贻p一代乃至全社會(huì)繼續(xù)遭受來(lái)自艾滋病的威脅和恐懼。中國(guó)艾滋病病毒感染者人數(shù)的攀升也在不斷提醒我們，了解艾滋病、預(yù)防艾滋病、普及健康知識(shí)特別是性健康知識(shí)已經(jīng)非常迫切。
紅絲帶--。
在那些艾滋病病人及感染者的眼里，是荒漠中的綠色，是堅(jiān)持生命的一種力量;。
在那些為防治艾滋病晝夜奔走的“高耀潔”們的眼里，是一種悲天憫人的胸懷;。
而在我們中學(xué)生的眼里，應(yīng)該是一種態(tài)度和一份責(zé)任。
今年12月1日，是第19個(gè)“世界艾滋病日”。我們以紅絲帶的名義，鄭重祈愿:。
所有已經(jīng)承受不幸的人，能夠得到幸運(yùn)，包括治療、關(guān)愛(ài)和尊嚴(yán);。
所有健康的人們，能夠永遠(yuǎn)擁有幸福，包括健康、寬容和愛(ài)心。
世界和平日活動(dòng)方案篇四
20xx年3月22日是第二十一屆"世界水日",3月22—28日是第二十六屆"中國(guó)水周".通過(guò)節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng)，宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約知識(shí)，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過(guò)"小手拉大手"的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來(lái)，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
1、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：徐xx
副組長(zhǎng)：劉xx
成員：各年紀(jì)教研組組長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
2節(jié)水宣傳活動(dòng)相關(guān)部門工作重點(diǎn)
保健室、辦公室：準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)水宣傳材料
會(huì)議室：準(zhǔn)備節(jié)水宣傳專題片，安排定時(shí)播放，拍攝活動(dòng)圖片，上傳活動(dòng)新聞
檔案室：資料回收、整理
全園師生
20xx年3月19日至30日
節(jié)約用水 從我做起
1、營(yíng)造節(jié)水宣傳氛圍：
（1）利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報(bào)。負(fù)責(zé)部門：保健室
（2）利用電子顯示屏播放節(jié)水 。負(fù)責(zé)部門：電教室
（3）利用班級(jí)"家長(zhǎng)園地"張貼節(jié)水。負(fù)責(zé)部門：文印室
（4）3月22日，第二十屆"世界水日"當(dāng)天，在入園時(shí)段舉行面向家長(zhǎng)的節(jié)水宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)?；顒?dòng)期間，通過(guò)"文明小衛(wèi)士"向家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)水宣傳資料（含節(jié)水倡議書(shū)，節(jié)水小技巧等），以增強(qiáng)家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和技能。
2、開(kāi)展節(jié)水教育活動(dòng)：
（1）各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負(fù)責(zé)人：各班老師
（4）每班幼兒學(xué)會(huì)一首"節(jié)水歌謠". 負(fù)責(zé)人：各班老師
世界和平日活動(dòng)方案篇五
20xx年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22－28日是第二十七屆“中國(guó)水周”。為在全校營(yíng)造人人關(guān)心水，人人愛(ài)護(hù)水的良好氛圍。根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動(dòng)安排如下：
認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)水利改革發(fā)展的決定》和中央水利工作會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路，著力做好宣傳民生水利工作。堅(jiān)持依法治理，為推進(jìn)水利現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)水利跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全”。
學(xué)校成立紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)潘偉同志擔(dān)任，學(xué)校辦公室主任、中層負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實(shí)施。
為確保此次活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，將組織開(kāi)展以下活動(dòng)：
1.時(shí)間：20xx年3月22日早間晨會(huì)。
2.地點(diǎn)：各班教室。
3.宣傳用品：懸掛條幅
1.時(shí)間：20xx年3月22日---3月28日的早間晨會(huì)
2.地點(diǎn)：各班教室
1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道，懸掛橫，組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”開(kāi)展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進(jìn)行宣傳。
2.各班出一期節(jié)水宣傳板報(bào)。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。各部門要高度重視紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣傳月”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)，精心組織開(kāi)展此次宣傳活動(dòng)。
2.突出重點(diǎn)，確保宣傳實(shí)效。各單位要明確重點(diǎn)宣傳內(nèi)容、重點(diǎn)宣傳對(duì)象、重點(diǎn)宣傳形式，把水法律法規(guī)宣傳活動(dòng)與貫徹中央和省委1號(hào)文件精神結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度結(jié)合起來(lái)，努力提高宣傳效果，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的水患意識(shí)。
3.創(chuàng)新手段，營(yíng)造良好氛圍。各單位應(yīng)充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，努力加大宣傳力度，在內(nèi)容上要豐富多彩，在形式上力求有所創(chuàng)新，并對(duì)宣傳活動(dòng)在組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員、經(jīng)費(fèi)上予以充分保障，確保紀(jì)念“世界水日”、“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣傳月”活動(dòng)的良好氛圍與社會(huì)影響力。
20xx3-22
世界和平日活動(dòng)方案篇六
水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹(shù)立“愛(ài)水節(jié)水”的觀念，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過(guò)學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。
三、活動(dòng)時(shí)間: **年3月11日~3月22日
四、活動(dòng)對(duì)象:一到六年級(jí)
活動(dòng)人數(shù):1200人
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、節(jié)水教育和宣傳
3月11日升旗儀式上舉行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛(ài)我家園 碧水藍(lán)天”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國(guó)水資源匱乏的現(xiàn)狀和長(zhǎng)江、秦淮河面臨的主要污染問(wèn)題，激發(fā)他們自覺(jué)保護(hù)水資源的熱情。號(hào)召全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中。
2、共讀一本書(shū)
3、出一期板報(bào)
3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過(guò)直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛(ài)與感謝”的巨大力量，參悟水之語(yǔ)。班級(jí)出一期板報(bào)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。
4、節(jié)水主題隊(duì)會(huì)
3、22世界水日當(dāng)天上午各年級(jí)4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。
5、小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)(其間插入“我家的節(jié)水故事”演講)
20xx、3、22下午開(kāi)展“小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)”，每個(gè)年級(jí)的2班提前選擇贊水頌水的古詩(shī)、散文或美文若干，班主任老師和音樂(lè)老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時(shí)長(zhǎng)6分鐘，舉行全校匯演。
6、“家庭節(jié)水故事”漫畫(huà)、攝影、征文評(píng)比
世界水周期間，通過(guò)家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識(shí)，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過(guò)調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級(jí)創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫(huà)，中年級(jí)拍攝生活中的節(jié)水場(chǎng)景，高年級(jí)寫(xiě)節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級(jí)評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)若干，并制作一塊展板展示成果。
7、發(fā)放節(jié)水小書(shū)簽
3、22中午，低、中年級(jí)的3班走進(jìn)社區(qū)、人口密集的廣場(chǎng)或超市、商店，拉出節(jié)水橫幅，戴著小水滴頭飾，宣傳節(jié)水理念，發(fā)放節(jié)水小書(shū)簽。
8、關(guān)愛(ài)母親河行動(dòng)
3、22中午高年級(jí)3班到秦淮河邊撿拾垃圾，清除水污，調(diào)查水質(zhì) 。
世界和平日活動(dòng)方案篇七
通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。
希望通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。
2、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來(lái)歷，地球有限的淡水量和目前我國(guó)受水荒威脅的現(xiàn)狀。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到（教師講述〕我們提到的水資源，有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狹義的水資源，即是我們通過(guò)說(shuō)的水資源專指地球上的淡水資源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬(wàn)分之七。因此，相對(duì)來(lái)說(shuō)，水資源是短缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)請(qǐng)學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識(shí)制作成小資料卡（第三、四中隊(duì)各15份），思考如何有效的節(jié)約用水談?wù)勛约旱南敕ǎǖ谖?、六中?duì)各上交10份）。
3、綜合實(shí)踐的老師讓學(xué)生做一次調(diào)查。讓學(xué)生調(diào)查自己家兩天的用水量，再根據(jù)老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，再觀察記錄。完成評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)表分為學(xué)生自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。（每一個(gè)班級(jí)10份）
學(xué)生自我評(píng)價(jià)：
在活動(dòng)之前，我家兩天用水量____噸，通過(guò)這次活動(dòng)我的任務(wù)是____，在活動(dòng)中我搜集到我家兩天用水量___噸，相差____噸。我認(rèn)為自己在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到_____，以后我會(huì)____。
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：
因?yàn)楸敬位顒?dòng)從準(zhǔn)備階段到活動(dòng)結(jié)束需要兩一個(gè)周甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，希望家長(zhǎng)重要看活動(dòng)過(guò)程給學(xué)生的行為帶來(lái)哪些變化，做好評(píng)價(jià)。
4、科學(xué)組教師利用多媒體向3—6年級(jí)介紹水資源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源、保護(hù)水資源為題在科學(xué)課上向?qū)W生進(jìn)行教育，讓學(xué)生真正從思想上引起注意。
世界和平日活動(dòng)方案篇八
今年，為紀(jì)念第24屆“世界水日”第二十七屆“中國(guó)水周”，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點(diǎn)市，我校將通過(guò)節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng)，宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來(lái)，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
二、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
__。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月1日至30日。
五、活動(dòng)主題：
自覺(jué)節(jié)約用水打造生態(tài)校園。
六、活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：20__年3月1日至30日。
活動(dòng)組織：學(xué)?？倓?wù)處、德育處、工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、倡議書(shū)，設(shè)置展板、懸掛橫幅等，營(yíng)造宣傳氛圍，班級(jí)設(shè)計(jì)“以節(jié)約用水”為主題的黑板報(bào)。
2.3月17日國(guó)旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))。
3.組織全校師生開(kāi)展紀(jì)念第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國(guó)水周”主題征文、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)作品等征集活動(dòng)，4-5、7-8年級(jí)各班開(kāi)展“節(jié)約水、保護(hù)水”為主題活動(dòng)，活動(dòng)成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)。
4.地理教師張麗燕講座：節(jié)約生命之水。參加對(duì)象：八年級(jí)學(xué)生。(3月12日)。
5.3月21日，第二十二屆“世界水日”前一天下午，在我校南門廣場(chǎng)舉行面向家長(zhǎng)和學(xué)生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)講話)?；顒?dòng)期間，通過(guò)七年級(jí)學(xué)生“青年志愿者”向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書(shū)，節(jié)水小技巧等)，以增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和技能。
6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果。(水利局安排)。
(二)節(jié)水主題作品征集活動(dòng)征集截止時(shí)間：20__年3月25日。
征集形式及對(duì)象：
1.節(jié)水宣傳小報(bào)：版面要求一律用8k紙，黑白、彩色不限，作品背面注明編者班級(jí)、姓名(每份小報(bào)編者不超過(guò)2人)。征集對(duì)象：4、5、7年級(jí)學(xué)生。
世界和平日活動(dòng)方案篇九
年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國(guó)水周”。為加強(qiáng)中小學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立愛(ài)水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí)，切實(shí)保護(hù)水資源，根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知》（浙水政〔20xx〕2號(hào)）文件精神，經(jīng)市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學(xué)中開(kāi)展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園系列活動(dòng)。
于是，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部，展開(kāi)宣傳，從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，從小參與節(jié)水行動(dòng)行列中去。
1.通過(guò)在學(xué)校的深入宣傳，讓兒童們樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們?cè)诨顒?dòng)中感受到節(jié)水的重要性。
2.以班級(jí)授課形式，在班級(jí)與小朋友進(jìn)行游戲互動(dòng)和知識(shí)問(wèn)答，不僅讓他們?cè)鲩L(zhǎng)節(jié)水知識(shí)，也讓他們?cè)谟螒蛑叙B(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
3.最后，能夠與學(xué)校老師溝通，希望通過(guò)我們這樣的一次活動(dòng)，能夠給他們帶來(lái)有幫助的作用，擴(kuò)大宣傳節(jié)水，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開(kāi)展關(guān)于節(jié)水主題的活動(dòng)，為了迎接即將到來(lái)的3月22日節(jié)水日。
1.在班級(jí)里舉行一次節(jié)水知識(shí)宣講會(huì)，以節(jié)水知識(shí)搶答和小游戲的形式來(lái)達(dá)到宣傳節(jié)水知識(shí)的目的。
2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書(shū)，讓老師們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行宣傳，從而擴(kuò)大宣傳力度，為到來(lái)的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。
3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，提出希望他們能夠?qū)ｉT為節(jié)水日開(kāi)展一些活動(dòng)的建議，傳達(dá)教育局的要求和精神。
1、先通知班級(jí)志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識(shí)
2、通過(guò)上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲
3、制作節(jié)水的海報(bào)，突出節(jié)水的主題
4、撰寫(xiě)節(jié)水倡議書(shū)，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳
5、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的資料和工具，寫(xiě)好策劃活動(dòng)的方案
1、在進(jìn)入學(xué)校前，志愿者們分組：
（1）第一組，十四個(gè)人，分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識(shí)宣傳，準(zhǔn)備好備課資料。
（2）第二組，兩個(gè)人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書(shū)，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級(jí)進(jìn)行宣傳。
（3）第三組，兩個(gè)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝過(guò)程，記錄活動(dòng)過(guò)程資料。
2、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組，分頭進(jìn)行行動(dòng)。
3.、在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，要拍好活動(dòng)照片，以便活動(dòng)的整理
4.、最后，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處， 說(shuō)明活動(dòng)的效果，給予活動(dòng)的評(píng)價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動(dòng)的意見(jiàn)，希望取得校方同意。
1、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們?cè)诨貋?lái)的路途上進(jìn)行活動(dòng)參與感的交流，并且對(duì)此次活動(dòng)提出評(píng)價(jià)。
2、回校后，志愿者們寫(xiě)好志愿者活動(dòng)心得。
3.主要負(fù)責(zé)人，整理活動(dòng)資料，填寫(xiě)好活動(dòng)記錄表以及寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。
4、處理活動(dòng)的相關(guān)資料，整理好電子稿和書(shū)面稿。
1、通過(guò)進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動(dòng)，讓小朋友們能夠樹(shù)立節(jié)水的意識(shí)，參加節(jié)水行動(dòng)行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識(shí)。
2、發(fā)動(dòng)師生們，積極參與和了解節(jié)水知識(shí)，為我們的社會(huì)節(jié)水行動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。
3、通過(guò)與小朋友和諧的互動(dòng)，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識(shí)，
了解節(jié)水，參與節(jié)水。
4.、建議性的意見(jiàn)，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來(lái)和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分
活動(dòng)地點(diǎn)： 嘉興市藍(lán)天學(xué)校
班旗一面，倡議書(shū)若干份，小禮品若干
1、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動(dòng)的允許，利用班級(jí)授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識(shí)，活動(dòng)時(shí)要與師生和諧相處，對(duì)老師要有禮貌。
2、在與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候要控制好時(shí)間。
3、需要多多了解節(jié)水知識(shí)的情況下，才能夠展開(kāi)活動(dòng)。
4、及時(shí)通知志愿者，讓他們事先準(zhǔn)備好。
5、制作海報(bào)和宣傳單時(shí)，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。
6、倡議書(shū)的撰寫(xiě)，要能夠有宣傳和號(hào)召的作用。
青海省有一個(gè)沙漠地區(qū)特別缺水。據(jù)介紹，每人每天只有靠駐軍從很遠(yuǎn)的地
方運(yùn)來(lái)3斤定額的水量。3斤水，不光飲用、淘米、洗菜??最后還要喂牲口。 終于有一天，一頭一向被人們認(rèn)為憨厚、忠誠(chéng)的老?？蕵O了，掙脫韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠中一條運(yùn)水車必經(jīng)的公路。老牛以驚世駭俗的識(shí)別力，等運(yùn)水的軍車來(lái)了，便迅速頂上去，運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水這樣的情形，但那些動(dòng)物不像老牛這樣倔強(qiáng)。部隊(duì)有規(guī)定，運(yùn)水車在中途不能出現(xiàn)跑冒滴漏，更不能隨便給水。沙漠中，人和牛就這樣耗著，后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，有些性急的司機(jī)用汽油點(diǎn)火試圖驅(qū)走老牛?？衫吓](méi)有動(dòng)，泰山一樣，不放松。 牛主人來(lái)了，他操起長(zhǎng)鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得渾身傷痕累累，可還是沒(méi)有動(dòng)，最后順著鞭痕瀝出的血跡染紅了鞭子，染紅了牛身，染紅了黃沙，染紅了夕陽(yáng)。老牛的凄慘哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得那么悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，被堵車的司機(jī)也哭了，我也被感動(dòng)了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：就讓我違反一次隊(duì)規(guī)吧，我愿接受處分。他拿出自己隨身的水盆，從水車上放了3斤左右的水，放在老牛面前。
老牛沒(méi)有喝面前以死抗?fàn)幍玫降乃鎸?duì)夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)嘯，似乎在呼喚。晚霞中，不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，小牛貪婪地喝完水，和老牛一起在人們的一片靜寂無(wú)語(yǔ)中，踏上了回家的路。
各位老師同學(xué)們：
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，為了保護(hù)我們的家園，我們的地球，節(jié)約用水，是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。
為了迎接即將到來(lái)的節(jié)水日，我們特此發(fā)出倡議，以節(jié)約用水為主題，開(kāi)展實(shí)際行動(dòng)，節(jié)水，惜水，從身邊小事做起，做個(gè)節(jié)水模范。
因此，我們需要從以下幾個(gè)方面做起：
1.樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，轉(zhuǎn)變用水觀念。樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。
2.養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷
牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱，洗澡時(shí)也要盡量節(jié)約用水等等。
.3.愛(ài)水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。
3.提高水的利用價(jià)值，堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。
5．倡導(dǎo)一水多用，食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來(lái)水。
6.弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，把節(jié)水的意識(shí)傳遞給周圍的每一個(gè)人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。
從身邊的小事情做起，就是積水成流的開(kāi)始。我們從身邊的節(jié)水行動(dòng)開(kāi)始，就是保護(hù)我們自己的生活，保護(hù)我們的地球媽媽。
所以，現(xiàn)在的我們，還不趕快行動(dòng)起來(lái)，貢獻(xiàn)我們的一份力量，就是為我們的未來(lái)留下一個(gè)美好的明天！
世界和平日活動(dòng)方案篇十
目的要求：通過(guò)開(kāi)展班會(huì)讓學(xué)生了解國(guó)際和平日的由來(lái)及意義;使學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，能用愛(ài)的舉動(dòng)來(lái)保護(hù)和平。
班會(huì)情勢(shì)：自由討論
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入：全班齊唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，為班會(huì)營(yíng)造祥和的氣氛。
二、班主任介紹世界和平日的由來(lái)及紀(jì)念世界和平日的意義
國(guó)際和平日是結(jié)合國(guó)大會(huì)于1981年設(shè)立的，其目的是“在各國(guó)和人民中紀(jì)念并增強(qiáng)和平理想”。20xx年之后，結(jié)合國(guó)把9月21日定為每年紀(jì)念這一場(chǎng)所的日子，把這一天作為“全球?；鸷头潜┝θ铡ㄟ^(guò)教育宣傳和配合確立全球?；稹?。
紀(jì)念國(guó)際和平日能使人們珍惜現(xiàn)在的和平社會(huì)，用愛(ài)去營(yíng)建一個(gè)協(xié)調(diào)的社會(huì)。
三、學(xué)生討論：以自己的切身感受來(lái)講述：
1、愛(ài)的感悟(愛(ài)的舉動(dòng))
2、愛(ài)的迷惑
自己熱心付出，不求回報(bào)，我們不能因?yàn)闀簳r(shí)的曲解或損害而停留愛(ài)的腳步，愛(ài)是一種美德，和平的社會(huì)需要相互關(guān)愛(ài)。討論你遇到的迷惑。
3、愛(ài)的收獲
保護(hù)世界和平是我們每個(gè)人都責(zé)任，在你的努力過(guò)程中，談?wù)勀愕氖斋@。
四、總結(jié)
學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈，都能積極發(fā)言，能以自己的經(jīng)歷來(lái)探討對(duì)和平、對(duì)愛(ài)的理解。
世界和平日活動(dòng)方案篇十一
根據(jù)省、市局的統(tǒng)一部署，在“5?20世界計(jì)量日”當(dāng)天，組織開(kāi)展有一定聲勢(shì)的計(jì)量器具免費(fèi)檢測(cè)、咨詢服務(wù)及計(jì)量法律、法規(guī)知識(shí)宣傳現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，擴(kuò)大計(jì)量工作的社會(huì)影響力。結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)研究決定，于5月20日在龍華鎮(zhèn)政府門口開(kāi)展“5.20世界計(jì)量日” 現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)檢測(cè)咨詢服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
“”現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)檢測(cè)咨詢服務(wù)活動(dòng)
5月20日上午9：00―11：30
龍華鎮(zhèn)政府集貿(mào)市場(chǎng)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院
1．縣局領(lǐng)導(dǎo)、辦公室、標(biāo)計(jì)股、質(zhì)安股各2人；
2．標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所5人；
3．xx縣電視臺(tái)記者1人。
1．有關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)咨詢服務(wù)，發(fā)放宣傳材料。
2．在工具車上安裝集貿(mào)市場(chǎng)衡器免費(fèi)檢定的公益宣傳牌。
3．懸掛“關(guān)注民生、計(jì)量惠民”的'宣傳橫幅10條（具體安排：縣局辦公樓1條、縣醫(yī)院大門口1條、縣城各超4條、迎勛場(chǎng)1條、縣液化氣公司1條、楓亭液化氣公司1條及縣自來(lái)水公司1條）。
4．免費(fèi)開(kāi)展集貿(mào)市場(chǎng)衡器、血壓計(jì)、人體秤檢定、檢測(cè)服務(wù)。
5．免費(fèi)發(fā)放100克標(biāo)準(zhǔn)砝碼。
1．參加人員必須統(tǒng)一著裝，并于8：30在縣局集合。
2．具體分工如下：計(jì)量窗口負(fù)責(zé)牽頭組織實(shí)施；辦公室負(fù)責(zé)后勤保障工作（準(zhǔn)備2輛車、聯(lián)系電視臺(tái)及龍華鎮(zhèn)政府）；標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所要做好現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)檢測(cè)技術(shù)服務(wù)工作，準(zhǔn)備好相關(guān)的儀器設(shè)備;計(jì)量窗口及標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所負(fù)責(zé)準(zhǔn)備各自宣傳材料100份。
世界和平日活動(dòng)方案篇十二
水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹(shù)立“愛(ài)水節(jié)水”的觀念，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過(guò)學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。
**年3月11日~3月22日。
一到六年級(jí)。
活動(dòng)人數(shù):1200人。
1、節(jié)水教育和宣傳。
3月11日升旗儀式上舉行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛(ài)我家園，碧水藍(lán)天”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國(guó)水資源匱乏的現(xiàn)狀和長(zhǎng)江、秦淮河面臨的主要污染問(wèn)題，激發(fā)他們自覺(jué)保護(hù)水資源的熱情。號(hào)召全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中。
2、共讀一本書(shū)。
全校各班開(kāi)展“共讀一本書(shū)”主題活動(dòng)，發(fā)動(dòng)師生一起閱讀日本作家江本勝的《水知道答案》。
3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過(guò)直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛(ài)與感謝”的巨大力量，參悟水之語(yǔ)。班級(jí)出一期板報(bào)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。
4、節(jié)水主題隊(duì)會(huì)。
3.22世界水日當(dāng)天上午各年級(jí)4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。
5、小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)(其間插入“我家的節(jié)水故事”演講)。
20xx.3.22下午開(kāi)展“小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)”，每個(gè)年級(jí)的2班提前選擇贊水頌水的古詩(shī)、散文或美文若干，班主任老師和音樂(lè)老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時(shí)長(zhǎng)6分鐘，舉行全校匯演。
6、“家庭節(jié)水故事”漫畫(huà)、攝影、征文評(píng)比。
世界水周期間，通過(guò)家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識(shí)，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過(guò)調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級(jí)創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫(huà)，中年級(jí)拍攝生活中的節(jié)水場(chǎng)景，高年級(jí)寫(xiě)節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級(jí)評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)若干，并制作一塊展板展示成果。
世界和平日活動(dòng)方案篇十三
xx年3月22日是第xx個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步!
以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的"節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境"為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí)，加深人們珍惜水資源的觀念。通過(guò)水日的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
xx年3月22日
湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng)
湖南大學(xué)全體在校師生
化學(xué)化工院xx級(jí)黨支部
xx級(jí)化學(xué)四班
(一)活動(dòng)前
1、活動(dòng)海報(bào)的制作
2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳
3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)
3、中國(guó)缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用)
5、節(jié)約用水倡議書(shū)的制作(附件一)
6、節(jié)約用水倡議書(shū)在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)
7、節(jié)約用水倡議書(shū)的'打印(a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)
8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用
9、馬克筆的準(zhǔn)備
(二)活動(dòng)中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書(shū)的擺放
4、簽名橫幅的放置
(三)活動(dòng)后
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)
2、桌椅的歸還
3、活動(dòng)的總結(jié)
海報(bào)10x10=100元
橫幅2x40=80元
圖片1x100=100元
倡議書(shū)1x20+0.1x200=40元
《世界水日活動(dòng)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
馬克筆10x3=30元
合計(jì)：350元
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長(zhǎng)期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方;
2、桌椅擺放整齊，并在活動(dòng)后及時(shí)歸還;
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識(shí)時(shí)要注意語(yǔ)言得當(dāng);
4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;
世界和平日活動(dòng)方案篇十四
水資源的短缺成為全球面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，水資源的日益匱乏給糧食安全和人類生存帶來(lái)相當(dāng)大的危害，值此第二十屆“世界水日”以及第二xx屆“中國(guó)水周”之際，為了響應(yīng)國(guó)家促進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的號(hào)召;同時(shí)也是為了向廣大師生宣傳環(huán)保理念，傳播環(huán)保知識(shí)，喚起并廣大師生的水意識(shí)，增進(jìn)廣大師生對(duì)保護(hù)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廣大師生的水的危機(jī)意識(shí)。促使廣大同學(xué)投入到珍惜水資源，節(jié)約水資源，保護(hù)水資源的行動(dòng)中來(lái)。我協(xié)會(huì)特在此次“世界水日”期間舉辦以“不要讓最后一滴水成為我們的眼淚”為主題的系列活動(dòng)，切實(shí)的落實(shí)國(guó)家節(jié)約水資源的號(hào)召。
不要讓最后一滴水成為我們的眼淚
共青團(tuán)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)
學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)
“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)
全校師生
x年x月22日——3月29日
海報(bào)、宣傳欄、通知單、網(wǎng)站、bbs、廣播、橫幅等
第一部分：具體子活動(dòng)的安排(x月22日—3月20日)
1、第一階段：子活動(dòng)策劃書(shū)的'準(zhǔn)備
(1)開(kāi)會(huì)討論確定系列活動(dòng)
(2)各活動(dòng)負(fù)責(zé)部門撰寫(xiě)活動(dòng)方案
2、第二階段(3月22日—3月29日)
(1) 節(jié)約用水活動(dòng) (宣傳部)
(2)“綠色天使〃真心互動(dòng)”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
(知普部)
第二部分：活動(dòng)的實(shí)施安排(x月22日—3月39日)
2、辦公室負(fù)責(zé)所有活動(dòng)的監(jiān)督和督促工作,制作各個(gè)階段所有活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間一覽表;
4、實(shí)踐部負(fù)責(zé)協(xié)助各個(gè)活動(dòng)的具體實(shí)施確保各個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地布置，可不直接參與;
6、信息部要及時(shí)將活動(dòng)舉辦的具體情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳、廣播宣傳等工作;
7、各分會(huì)在辦好本部門主辦活動(dòng)的同時(shí)應(yīng)極力配合其余部門的工作。
1、各部門負(fù)責(zé)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作務(wù)必詳盡，以保證各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施;
2、各項(xiàng)活動(dòng)和工作務(wù)必做好前期宣傳工作;
3、展臺(tái)活動(dòng)需提前安排值班人員;
4、及時(shí)總結(jié)在舉辦各項(xiàng)活動(dòng)中的得失情況;
5、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
世界和平日活動(dòng)方案篇十五
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立
珍惜
水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
希望通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。
三、活動(dòng)過(guò)程
2．請(qǐng)利用班校會(huì)時(shí)間，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來(lái)歷，地球有限的淡水量和目前我國(guó)受水荒威脅的現(xiàn)狀。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到（教師講述〕我們提到的水資源，有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狹義的水資源，即是我們通過(guò)說(shuō)的水資源專指地球上的淡水資源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬(wàn)分之七。因此，相對(duì)來(lái)說(shuō)，水資源是短缺的。通過(guò)
學(xué)習(xí)
請(qǐng)學(xué)生搜集
生活
節(jié)水小知識(shí)制作成小資料卡，思考如何有效的節(jié)約用水談?wù)勛约旱南敕ā?BR> 評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)表分為學(xué)生自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。
學(xué)生自我評(píng)價(jià)：
在活動(dòng)之前，我家兩天用水量____噸，通過(guò)這次活動(dòng)我的任務(wù)是____，在活動(dòng)中我搜集到我家兩天用水量___噸，相差____噸。我認(rèn)為自己在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到_____，以后我會(huì)____。
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：
因?yàn)楸敬位顒?dòng)從準(zhǔn)備階段到活動(dòng)結(jié)束需要兩一個(gè)周甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，希望家長(zhǎng)重要看活動(dòng)過(guò)程給學(xué)生的行為帶來(lái)哪些變化，做好評(píng)價(jià)。
4．科學(xué)組教師利用多媒體向3—6年級(jí)介紹水資源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我們應(yīng)該
怎樣
珍惜水資源、保護(hù)水資源為題在科學(xué)課上向?qū)W生進(jìn)行教育，讓學(xué)生真正從思想上引起注意。
午級(jí)初中
2011.5.20
午級(jí)初中
一、活動(dòng)背景
xx年3月22日是第19個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的'人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步!
二、活動(dòng)目的
以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的"節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境"為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí)，加深人們珍惜水資源的觀念。通過(guò)水日的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng)
五、參與人員
湖南大學(xué)全體在校師生
六、主辦單位
化學(xué)化工院xx級(jí)黨支部
xx級(jí)化學(xué)四班
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)前
1、活動(dòng)海報(bào)的制作
2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、
愛(ài)
晚紅楓、、
入黨申請(qǐng)書(shū)
范文
網(wǎng)、各大論壇)
3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)
3、中國(guó)缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用)
5、節(jié)約用水倡議書(shū)的制作(附件一)
6、節(jié)約用水倡議書(shū)在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)
7、節(jié)約用水倡議書(shū)的打印(a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)
8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用
9、馬克筆的準(zhǔn)備
(二)活動(dòng)中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書(shū)的擺放
4、簽名橫幅的放置
(三)活動(dòng)后
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)
2、桌椅的歸還
3、活動(dòng)的總結(jié)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)10*10=100元
橫幅2*40=80元
圖片1*100=100元
倡議書(shū)1*20+0.1*200=40元
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世界和平日活動(dòng)方案篇十六
通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹(shù)立“愛(ài)水節(jié)水”的觀念，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過(guò)學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。
一到六年級(jí)。
活動(dòng)人數(shù):1200人。
1、節(jié)水教育和宣傳。
3月11日升旗儀式上舉行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛(ài)我家園碧水藍(lán)天”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國(guó)水資源匱乏的現(xiàn)狀和長(zhǎng)江、秦淮河面臨的主要污染問(wèn)題，激發(fā)他們自覺(jué)保護(hù)水資源的熱情。號(hào)召全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中。
2、共讀一本書(shū)。
3、出一期板報(bào)。
3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過(guò)直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛(ài)與感謝”的巨大力量，參悟水之語(yǔ)。班級(jí)出一期板報(bào)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。
4、節(jié)水主題隊(duì)會(huì)。
3、22世界水日當(dāng)天上午各年級(jí)4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。
5、小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)(其間穿插“我家的節(jié)水故事”演講)。
322下午開(kāi)展“小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)”，每個(gè)年級(jí)的2班提前選擇贊水頌水的古詩(shī)散文或美文若干，班主任老師和音樂(lè)老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時(shí)長(zhǎng)6分鐘，舉行全校匯演。
6、“家庭節(jié)水故事”漫畫(huà)、攝影、征文評(píng)比。
世界水周期間，通過(guò)家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識(shí)，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過(guò)調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級(jí)創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫(huà)，中年級(jí)拍攝生活中的節(jié)水場(chǎng)景，高年級(jí)寫(xiě)節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級(jí)評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)若干，并制作一塊展板展示成果。
7、發(fā)放節(jié)水小書(shū)簽。
3、22中午，低、中年級(jí)的3班走進(jìn)社區(qū)、人口密集的廣場(chǎng)或超市、商店，拉出節(jié)水橫幅，戴著小水滴頭飾，宣傳節(jié)水理念，發(fā)放節(jié)水小書(shū)簽。
8、關(guān)愛(ài)母親河行動(dòng)。
3、22中午高年級(jí)3班到秦淮河邊撿拾垃圾，清除水污，調(diào)查水質(zhì)。
世界和平日活動(dòng)方案篇十七
為了從小培養(yǎng)幼兒的節(jié)水意識(shí)，在3月22日世界水日，圍繞“節(jié)約用水，人人有責(zé)”開(kāi)展主題系列活動(dòng)。
為做好這次主題工作，園領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)制定了活動(dòng)計(jì)劃，各班教師結(jié)合班級(jí)情況研究制定了詳細(xì)的班級(jí)活動(dòng)方案。
1.創(chuàng)設(shè)了節(jié)約用水，人人有責(zé)的宣傳板，啟動(dòng)了我園"愛(ài)水、惜水、節(jié)水"的主題活動(dòng)。
2.向全體教職員工和幼兒介紹我國(guó)水資源現(xiàn)狀，讓教師和幼兒感受到水的.重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。
3.各班以"世界水日"、及保護(hù)水資源小常識(shí)，節(jié)約用水的意義等方面為內(nèi)容做了主題活動(dòng)。老師們以"愛(ài)護(hù)地球，節(jié)約用水"為主題組織幼兒開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒感知愛(ài)護(hù)地球，節(jié)約用水要從自身做起，要用自己的實(shí)際行動(dòng)呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)我們共有的家園。不僅讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到了教育，也向家長(zhǎng)做了很好的宣傳。
"環(huán)境保護(hù)，教育為本。"通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使幼兒受到了潛移默化的教育，懂得了惜水、節(jié)水的重要性，懂得了保護(hù)水資源、節(jié)約用水要從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。使"世界水日"真正走進(jìn)了幼兒心中，根植下愛(ài)護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水的意識(shí)。通過(guò)此次"保護(hù)地球，節(jié)約用水"的"世界水日"宣傳活動(dòng)，起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的推動(dòng)作用，讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，并在日常生活中做到合理用水，保護(hù)水資源，為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
世界和平日活動(dòng)方案篇十八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我市計(jì)量工作的宣傳，全面提高我市計(jì)量工作水平，經(jīng)研究，決定開(kāi)展“5.20世界計(jì)量日”宣傳活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下：
1、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年5月20日上午8：30~11：00，市區(qū)大潤(rùn)發(fā)廣場(chǎng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)展“5。20世界計(jì)量日”現(xiàn)場(chǎng)宣傳及免費(fèi)檢測(cè)活動(dòng)，邀請(qǐng)供電公司、自來(lái)水公司、眼鏡店、醫(yī)院等單位參加宣傳活動(dòng)，制作拱門、橫幅、靠牌，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳畫(huà)、計(jì)量小知識(shí)撲克牌等。利用報(bào)紙、電視等新聞媒體對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行廣泛宣傳。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)內(nèi)容主要有檢測(cè)眼鏡、清洗眼鏡、量血壓、檢定血壓計(jì)、人體秤以及其它免費(fèi)檢定活動(dòng)等。
3、責(zé)任分工：
咨詢活動(dòng)由市局計(jì)量處總負(fù)責(zé)，并負(fù)責(zé)落實(shí)宣傳內(nèi)容，邀請(qǐng)供電公司、自來(lái)水公司參加人員。市局辦公室負(fù)責(zé)邀請(qǐng)新聞媒體參加，并在電視、報(bào)紙進(jìn)行宣傳報(bào)道。市計(jì)量所負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置，包括拱門、桌椅、席卡、太陽(yáng)傘、宣傳靠牌等，并負(fù)責(zé)邀請(qǐng)眼鏡店、醫(yī)院參加活動(dòng)人員。市區(qū)各市場(chǎng)監(jiān)管局、質(zhì)監(jiān)局共同參與廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)，并負(fù)責(zé)制作宣傳資料。
1、活動(dòng)分工：
按照“2158計(jì)量惠民行動(dòng)”部署，5月份開(kāi)展一次計(jì)。
量惠民服務(wù)活動(dòng)。此次活動(dòng)由國(guó)開(kāi)區(qū)分局負(fù)責(zé)承辦，市計(jì)量所協(xié)辦，市局計(jì)量處負(fù)責(zé)活動(dòng)的總協(xié)調(diào)。具體活動(dòng)地點(diǎn)及方案由國(guó)開(kāi)區(qū)分局制定，并于5月12日前報(bào)市局計(jì)量處。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)今年“5.20世界計(jì)量日”活動(dòng)主題，選擇在學(xué)校開(kāi)展一次關(guān)于“計(jì)量與光”的.主題教育活動(dòng)。舉辦“計(jì)量與光”主題講座，制作宣傳展板，發(fā)放宣傳資料，免費(fèi)為學(xué)生提供檢測(cè)、清洗眼鏡等服務(wù)，讓學(xué)生親身感受到計(jì)量工作在生活中的重要性，進(jìn)一步宣傳計(jì)量工作。
1、活動(dòng)分工：
此項(xiàng)活動(dòng)由市、縣計(jì)量所負(fù)責(zé)承辦。請(qǐng)市、縣計(jì)量所根據(jù)活動(dòng)要求，制定具體活動(dòng)方案，并于5月12日前報(bào)市局計(jì)量處。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
組織企業(yè)人員、學(xué)校師生參觀計(jì)量實(shí)驗(yàn)室，觀看計(jì)量器具檢定過(guò)程，介紹計(jì)量器具檢定常識(shí)，讓他們感受和了解計(jì)量工作，提升計(jì)量工作的影響力。
世界和平日活動(dòng)方案篇十九
認(rèn)真貫徹落實(shí)《省水利廳、省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知》和市水利局、市教育局、區(qū)教體局實(shí)施意見(jiàn)的要求，通過(guò)節(jié)水進(jìn)我校主題活動(dòng)，宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來(lái)。
通過(guò)開(kāi)展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹(shù)立“愛(ài)水節(jié)水”的觀念，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過(guò)學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。
：一到六年級(jí)。
活動(dòng)人數(shù)：1200人。
1、節(jié)水教育和宣傳。
3月11日升旗儀式上舉行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛(ài)我家園碧水藍(lán)天”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國(guó)水資源匱乏的現(xiàn)狀和長(zhǎng)江、秦淮河面臨的主要污染問(wèn)題，激發(fā)他們自覺(jué)保護(hù)水資源的熱情。號(hào)召全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中。
2、共讀一本書(shū)。
3、出一期板報(bào)。
3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過(guò)直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛(ài)與感謝”的巨大力量，參悟水之語(yǔ)。班級(jí)出一期板報(bào)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。
4、節(jié)水主題隊(duì)會(huì)。
3、22世界水日當(dāng)天上午各年級(jí)4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。
5、小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)(其間穿插“我家的節(jié)水故事”演講)。
20xx、3、22下午開(kāi)展“小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)”，每個(gè)年級(jí)的2班提前選擇贊水頌水的古詩(shī)、散文或美文若干，班主任老師和音樂(lè)老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時(shí)長(zhǎng)6分鐘，舉行全校匯演。
6、“家庭節(jié)水故事”漫畫(huà)、攝影、征文評(píng)比。
世界水周期間，通過(guò)家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識(shí)，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過(guò)調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級(jí)創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫(huà)，中年級(jí)拍攝生活中的節(jié)水場(chǎng)景，高年級(jí)寫(xiě)節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級(jí)評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)若干，并制作一塊展板展示成果。
7、發(fā)放節(jié)水小書(shū)簽。
3、22中午，低、中年級(jí)的3班走進(jìn)社區(qū)、人口密集的廣場(chǎng)或超市、商店，拉出節(jié)水橫幅，戴著小水滴頭飾，宣傳節(jié)水理念，發(fā)放節(jié)水小書(shū)簽。
8、關(guān)愛(ài)母親河行動(dòng)。
3、22中午高年級(jí)3班到秦淮河邊撿拾垃圾，清除水污，調(diào)查水質(zhì)。
世界和平日活動(dòng)方案篇二十
緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持新時(shí)期水利工作方針，以保護(hù)水資源、防治水污染、改善水環(huán)境、修復(fù)水生態(tài)為主要任務(wù)，堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制，持續(xù)深化水生態(tài)文明建設(shè)，不斷加大輿論宣傳依法治水力度，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)珍惜水資源的法制環(huán)境，為“維護(hù)河湖健康生命”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、宣傳主題。
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1、3月22日當(dāng)天，在火車站廣場(chǎng)開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)，水資辦舉辦主題為“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制?！闭拱寮行麄骰顒?dòng);組織重點(diǎn)用水戶擺放展板宣傳、同時(shí)設(shè)立咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳材料、紀(jì)念品。
2、組織干部職工學(xué)習(xí)陳雷部長(zhǎng)在《報(bào)紙》、《中國(guó)水利報(bào)》、水利部網(wǎng)站等媒體上發(fā)表的署名文章。李柳身廳長(zhǎng)在《河南日?qǐng)?bào)》上發(fā)表的署名文章。
3、水資辦組織征收人員到用水大戶開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳;組織開(kāi)展節(jié)水科普宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
4、在水利局辦公樓及院內(nèi)懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)。
5、各單位要在本單位懸掛宣傳橫幅，制作展版，并按要求積極參加市里的宣傳活動(dòng)。
6、利用微信平臺(tái)等各種形式積極宣傳“世界水日”和“中國(guó)水周”的宣傳口號(hào)。
7、各單位根據(jù)20__年“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況，及時(shí)上報(bào)宣傳總結(jié)。