總結是一種汲取經驗和教訓的方式，使我們更好地成長?？偨Y是對過去一段時間的經驗和教訓進行回顧和總結，它對我們的發(fā)展具有重要意義。無論是學習總結還是工作總結，都需要我們從不同的角度思考和總結問題，以便更好地改進和提升。
小學生參賽感言篇一
在這次演講比賽中，我能夠獲得三等獎，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自我念得沒有感情。但是，我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自我內心的想法和此時的激動。
我一向不斷的努力去有一個好成績，但是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我必須努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學習的。
老師們，同學們，我們自我都會有短處和需要學習的地方，讓自我做的`更好!最后，多謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改善，不斷的努力。
小學生參賽感言篇二
各位老師，各位同學：
在這次演講比賽中，我可以取得三等獎，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會取得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情?？墒?，我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。
我一直不斷的努力去有一個好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我一定努力，取得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學習的。
老師們，同學們，我們自己都會有短處和需要學習的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的`鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改進，不斷的努力。
小學生參賽感言篇三
一天，老師說：“劉一霖，后天你要參加海淀區(qū)朗誦比賽！”“哇！那是我盼望已久的比賽呀！”我悄悄跟同桌說出了這個一直埋在我心里的.秘密。
那天，我領到了報名證后，興奮不已。是啊，海淀區(qū)，是全海淀區(qū)！這是一個多么高的檔次啊！我有這個機會，說明我在這一方面還挺好的。因此，我一定要珍惜這個機會，爭取得到獎狀。
當天，我背熟稿子后，忽然感覺自己心里一陣緊張。“別緊張，別緊張。放松些，輕松點?！笨紙錾?，我一遍一遍的背著這句話，來安慰自己。
該輪到我上了！雖然我很緊張，但我仍然靜下心來，安慰自己。
我站上講臺，緊張地說：“評委好！”“放松，放松。”我根本聽不懂他說的話，就像在聽日本人說日語一樣。過了很長時間，我才聽出他的“日語”，原來，他在反復說“放松”一詞。因為他是在對我說“日語”，所以他說了幾遍，我才緩過神來，輕輕地，小心翼翼地說：“知道了?！闭f完，我清了清嗓子，把評委當成班主任，心里念叨著那句安慰我的“臺詞”，嘴上背著稿子。
終于，我一口氣背完了。下了講臺后，我小心翼翼地嘆了口氣說：“哎呀媽呀，嚇死我了！”爸爸微笑著對我說：“走吧，咱們回家去??！”
過了幾天，爸爸給了我一個證書，說：“你在朗誦比賽獲的獎！”
我一看，差點沒暈過去！我可真高興，因為我得了一等獎！
小學生參賽感言篇四
經過這一段時間的比賽，我學到了很多關于網絡營銷方面的知識。也深刻感受到比賽之激烈。
其實，我并不太在意比賽的結果，更加看重的是比賽過程。
在比賽中，我學到了，做好網絡營銷就要先做好自己,想到別人,要擺正心態(tài),對消費者和伙伴們做到人性化服務,全方位負責任到底.大家做事的時候,要多替別人著想,盡量給別人方便,把幫助別人看成責任,不要認為是自己的功勞.記得付出是會有回報的。
人生的道路上，情感能力比智力更重要，高度的情感智慧是杰出人材的必備品質。愛因斯坦說過“世間最美好的東西莫過于有幾個有頭腦和心地都有很正直的朋友”。商業(yè)也是交朋友的`過程，業(yè)內人際關系都要成為知心朋友。讓友誼化為成就事業(yè)的橋梁。在比賽中也應該做到這樣，因為友誼第一，比賽第二!
在比賽中，要擺正好自己的心態(tài)。成功不是偶然的，沒有成績的人肯定沒有足夠的付出，中國人普遍存在著惰性，就是懶，安于現狀，居安不思危，缺乏憂患意識，沒有危機感，所以很難成事，做事在勤奮，要持之以恒，有句話叫早起的鳥有蟲吃，做事情三分鐘熱度也不行，事辦了兩天沒什么成績就放棄了，還是沒結果。貴在堅持，難在堅持，成在堅持。做銷售尤其是這樣。把每件簡單的事做好就不簡單。把每件平凡的事做好就不平凡。
小學生參賽感言篇五
知道新浪在開展征文比賽，是很久以前的事了。但沒當回事，雖然每次發(fā)表新作都會選中“我的，我記錄”，卻從未完善資料，等于沒選。直到圈友“維我獨佳”向我發(fā)出支持的邀請，才認真查看了賽事的有關情況，知道這是春節(jié)前的最后一場比賽。此時心中才萌動了參賽的念頭，為的不是能否獲獎，也不是排名的先后，更沒有證實自身實力的妄想。這些都不重要，重要的是參與其中，感受競賽氛圍，體味做博之道。
如此賽事，多多亦善。此次征文以“回家”為主題，切合時事，臨近中國人最為傳統(tǒng)的春節(jié)之際，“回家”是永恒的話題，加之今冬雪災，交通不暢，有家難回幾成困頓，更易于激發(fā)情思，誘發(fā)靈感，因此美文紛呈，佳作涌現。
誠然，此次活動，參者之眾，良莠混雜，不可避免。但從中我們可以看到一種為博精神，那就是關注時代，書寫心聲，溝通交流，剔短留長。愿博客的天空更加絢爛，愿交流的平臺更加暢通，愿博友的文采更加精進，愿博弈博出更多風采。
小學生參賽感言篇六
“用我們的青春成就報業(yè)集團的閃亮，用我們的生命點燃大河網的輝煌！”當我們站在舞臺上，大聲喊出我們的誓言，我們的內心充滿了感動和自豪——為報業(yè)集團的成就而自豪，為大河網的鋒芒而驕傲。近一個月的艱苦訓練，團隊齊心協(xié)力的.付出，化成舞臺上那幾分鐘屬于我們的耀眼光芒。我們大聲宣誓，為了眾志成城的信念和力量；我們放聲歌唱，為了心中永恒的光榮和夢想。
這一次合唱比賽，我們收獲的不僅是光榮榜上的成績，更是一次團隊的歷練、心靈的旅程，對每一個隊員來說，都是一次美麗的綻放，將留存于每個人的記憶深處。
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小學生參賽感言篇七
我認為，每一次經歷都是生活給予的寶貴經驗，是成長的必然。這次參加“道真杯”的英語比賽也不例外。
雖然我沒有晉級決賽，但在參賽的'過程中，我發(fā)現了自我的不足，借鑒到了他人的經驗，這會使我在英語學習方面更加努力。
我明白，任何好成績的取得都建立在充分的準備之上，要反復練習，糾正語音，多多聽取他人的推薦，把自我的真實水平發(fā)揮出來。
在這次比賽中，還要表現出真實的自我，臺風自然，語音自然，一舉一動要自然。欣賞自我，讓自我表現得更好，也欣賞他人，學習他人的長處。
這一次比賽，讓我總結出四個字——越挫越勇，我還告訴自我：不要被自我感覺所蒙蔽，你還有許多要學習的地方，要多多努力，盡量多的抓住機會，提高自我的表現潛力，從每一件事中找到進步的目標，讓自我變得越來越優(yōu)秀。
小學生參賽感言篇八
以前的我，是一個“經典”的“宅女”，整天在家里，除了看書就做作業(yè)，除了收拾房間就是折星星，一副斯斯文文的樣子。
參加《少年文學之星》作文比賽，讓我有機會常常去戶外走走，聽一聽鳥鳴，看一看綠草，聞一聞花香，跟大自然零距離接觸，這種感覺妙極了。
小學生參賽感言篇九
我是一年級八班的xx，在進入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。
在老師和同學的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學、有良好的`文明禮貌習慣的小學生，平時在學校無論是上課還是下課我都能夠嚴格的要求自己遵守學校、班級的各項規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學回家后我除了積極主動的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復習預習的學習習慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學習并且經過努力通過了英語二星級的考核。
在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務事(如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等)，在生活中我懂得節(jié)約資源，保護環(huán)境并且學會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學習娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學校、老師、父母的指導和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進步。
小學生參賽感言篇十
一天傍晚，我們老師說：“過幾星期，我們要舉行國學網絡競賽，下面我報一下名單~~~，~~~孫成巖”聽到這一聲我又高興又擔心，高興的是我被選中了，可萬一考砸了，那就太丟人了，然后，老師又對我們說這次是考《大學中庸》《論語》《詩經》這下子還有一絲期望能考高分的我徹底絕望了。隨之而來的就是緊張的準備。
首先我買了《論語》看看，一打開書，什么“子曰”“曾子曰”的看著就頭大，可是我要為班級而閱，我不管誰曰，使勁背使勁記，終于，《論語》大致被我掌握了，可接下來將面臨《大學中庸》和《詩經》真快叫我頭懸梁錐刺股了。
臨近測試，我們的準備也越發(fā)緊張，每個人都在馬不停蹄地看著眼珠左右移動的節(jié)奏也越來越快。轉眼間，我們踏入了測試的.地方，雖然外面很熱，但里面卻“冰冰涼”電腦房里鴉雀無聲，都靜靜地答著題，我的心撲通撲通地跳著，看著這一個比一個難解決的“攔路虎”，真是把我給難住了，我左思右想，總算想出來了，我一題一題仔細的看下去認真答題，最終，結果出乎意料，我的成績十分理想，高興地手舞足蹈。
啊!經過這次考驗我覺得自己增長了許多，課堂上一些學不到的知識，真是學無止境啊!
小學生參賽感言篇十一
無論是在“萬紫千紅總是春”的春天，還是在“小荷才露尖尖角”的夏天；無論是在“霜葉紅于二月花”的秋天，還是在“千樹萬樹梨花開”的冬天。只要一有空，我就會遨游在書的海洋里。因為我愛看書，所以自然而然我也就特別愛好寫作。我的作文獲得過不少獎項，也在許多雜志、報刊上發(fā)表過。心血來潮、隨手記上幾筆那是“家常便飯”。
陽光是愛的天使，它給人以溫暖，陽光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量。我是一個十分“陽光”的女孩，活潑可愛、特別愛笑。所以我喜歡有陽光的日子，所以我寫下了這篇關于“陽光”的作文。我希望我們都是“陽光”人，都在陽光下過著陽光的生活。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。自古以來，幾乎每一位文學家以及教育家，都是從書中走出來的。我很喜歡拉吉舍夫說過的'一句話：“在知識的山峰上，登得越高，眼前展現的景色就越壯闊。知識是人類通向進一步發(fā)展的嶄新道路?！鼻啻耗晟?、對知識對明天充滿好奇的我們，讓我們張開雙臂，擁抱那縷溫暖的陽光，在陽光下，茁壯成長！
小學生參賽感言篇十二
非常感謝大家給予的掌聲和鼓勵，我首先想對在座的各位說，圍棋比賽獲獎靠的不是幸運，而是真水平。
提高技能的方法之一，需要有一個好的老師，正所謂“名師出高徒”。我一直都非常羨慕沈老師，因為他圍棋五段水平，所以在他的帶領下，我們每個人都大有長進。
好的對手也十分重要，我有一些好的對手，他們和我差不多。有一次，我下過了一個對手，有一點心不在焉。之后的幾局里，我被他打得東跑西顛，他告訴我，說我太驕傲了，所以在新的一局，他還是像大將軍一樣沖了過來，我又被他包圍了。我用心思考，定眼一看，他有很多斷點沒幾回合，他就讓自己的.粗心害死了，所以有一個好的對手十分重要。
最后，我要感謝老師、感謝對手，因為你們和我一起學習，所以才有了我今天的進步。感謝大家對我今天發(fā)言的細心聆聽。今后我還會繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績!
小學生參賽感言篇十三
很榮幸能代表全部參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自己的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機會，讓我們這群大一新生能夠提早著手自己的未來，構想自己的未來。
有時閑下來的時候，參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現，它竟然由一些非常瑣細的場景，經典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線，也許，很久以后，這段經歷都會帶來快樂與思索，而且，我現在就確定，它賦予了我許多新鮮與寶貴的財富。
起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時候，不覺的這件事與我有什么關系，但經部長介紹后，我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進行，先設定一個目標，然后努力地去做。最后取得了預期成果。這對一個團隊來說，絕對是一件幸福而幸運的事情。但比賽的意義并不僅僅在此，過程更讓我們受益。
調整心態(tài)。
我們應調整好自己的心態(tài)。即當我們確定了要創(chuàng)業(yè)時，我們所扮演的角色就應有一個大的轉變，自己不再單純是個學生，而相應的應擬任為一個公司的高層管理者，是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者。考慮問題時也要求我們轉換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎么花?這個項目的未來前景如何?”等等。的確，我們是沖著做某種事業(yè)而去，我們要有種責任心和使命感，并不是為了參賽而參賽，我們應超越計劃書本身，思索到企業(yè)的具體運作，項目今后的意義等。我想只有這樣，才能真正做好這個項目。
積累知識。
市場是變幻莫測的，創(chuàng)業(yè)是一個復雜多變的過程，這要求我們必須淵博的知識和結合實際決策的能力，我們在編制商業(yè)計劃書時涉及到很多問題，如市場調查，財務分析，人員分配等，這全部的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷。在這次比賽過程中，我更感受到了知識的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時方恨少”的真諦。
團結協(xié)作。
團隊在合作中會遇到各種問題，而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個隊員都有自己的知識結構，經驗閱歷和個性特征，如何集思廣益，博采眾家之長，就需要每個人都從大局考慮。每一次面對有爭議的問題，大家都可能會爭得面紅耳赤，然而就在我們思想的交鋒下，才可能產生智慧的火花。而后回過頭來看以前的全部爭議我們都會發(fā)出由衷的微笑。
現在看來，創(chuàng)業(yè)的過程就像一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠，自信，奉獻和勇于拼搏。
最后用清華大學羅建北教授的一段話來結束我的感想：世界上有這樣一群人，對于他們而言，創(chuàng)業(yè)是一種情結，一種使命，所以無論何等艱辛，他們都欣然面對，因為只有如此才感到不枉一生。
小學生參賽感言篇十四
很榮幸與我院的馮越芳、李玲老師們以及盛秀麗、俞超、余潔同學代表寧波隊參加了11月5日至6日在我院舉辦的浙江省20xx年全省技能大賽-即時裝設計競賽，通過與來自杭州、溫州、湖州等6個職工代表隊和高校代表隊經過1小時筆試，16小時緊張的實際操作，并且最終摘取了職工組一、二、四名和學生組一、四、十名的好成績。第一次參加這樣的比賽并得獎，我們都很興奮也很激動，很感謝省勞動和社會保障廳、省教育廳、學院等部門給我們師生提供這樣一個平臺，讓我們有了展示自己技能和才華的舞臺。
兩天緊張拼搏的日子雖已經過去，充實忙碌的情景仍不斷浮現眼前……。
說實在參加這樣從理論、設計、到立裁、結構和工藝單完成這樣綜合性的服裝設計比賽還是第一次，學生沒有經驗，我們老師也同樣沒有什么把握。參賽前總感覺很緊張、手足無措，無從下手，為此分院張院長利用雙修日和課余的時間，根據參賽要求對我們進行理論和實際操作的訓練，并不斷鼓勵我們，使得我們在參賽前有了充分的思想準備。
盡管這樣，參賽給我的第一感受就是緊張，拿到考卷手都在不停地哆嗦，前面一些字也寫得歪歪扭扭，中午半小時吃飯都覺得沒有胃口，邊吃還在邊想下一個環(huán)節(jié)該怎么做；第二感受還是緊張，感覺時間不夠，考試的內容量大，雖然在正式比賽以前經歷過訓練，但比賽中還需要根據主題進行構思和再設計，補充新的知識和內容；再者是很有壓力，在比賽現場，時時處處都可以感受到心靈手巧的同行們，獨具匠心的設計作品，對我們參賽者是一種很大的挑戰(zhàn)。
參賽是緊張而激烈的，但對自己又是一種鼓動和激勵，有句歌詞這樣唱“不經歷風雨，怎么見彩虹……”，這次比賽讓我們無論在專業(yè)理論還是專業(yè)技能上進步、成熟了不少，盡管一路走來也十分辛苦，但是卻使我們多了一種充實自我的經歷，多了一份專業(yè)的經驗，多了一份坦然面對的自信。獲獎說明我們具有實力，能經受考驗與挑戰(zhàn)，我們的努力終于得到回報。但接下來將代表浙江隊參加全國“東部地區(qū)職業(yè)技能競賽”或明年的全國大賽又將是一次新的考驗與挑戰(zhàn)。我們要繼續(xù)不斷的努力和籌備，爭取在比賽中發(fā)揮我們最好的水平。
小學生參賽感言篇十五
絡競賽，下面我報一下名單~~~，~~~孫成巖”聽到這一聲我又高興又擔心，高興的是我被選中了，可萬一考砸了，那就太丟人了，然后，老師又對我們說這次是考《大學中庸》《論語》《詩經》這下子還有一絲期望能考高分的我徹底絕望了。隨之而來的就是緊張的準備。
首先我買了《論語》看看，一打開書，什么“子曰”“曾子曰”的看著就頭大，可是我要為班級而閱，我不管誰曰，使勁背使勁記，終于，《論語》大致被我掌握了，可接下來將面臨《大學中庸》和《詩經》真快叫我頭懸梁錐刺股了。
臨近測試，我們的準備也越發(fā)緊張，每個人都在馬不停蹄地看著眼珠左右移動的節(jié)奏也越來越快。轉眼間，我們踏入了測試的地方，雖然外面很熱，但里面卻“冰冰涼”電腦房里鴉雀無聲，都靜靜地答著題，我的心撲通撲通地跳著，看著這一個比一個難解決的“攔路虎”，真是把我給難住了，我左思右想，總算想出來了，我一題一題仔細的看下去認真答題，最終，結果出乎意料，我的成績十分理想，高興地手舞足蹈。
啊!經過這次考驗我覺得自己增長了許多，課堂上一些學不到的知識，真是學無止境啊!
小學生參賽感言篇十六
我承認昨天晚上真的有些出格，我現在有些后悔。本來我準備開場展示穿正裝的，然而賽前看到其他選手都準備得很充分，并且我又是第一個出場，所以斗膽臨時決定換裝，找室友借了套泳裝。我算是個比較開放的人，不排斥性感的著裝，不排斥風騷的舞姿，但我排斥跟異性的肢體接觸，哪怕只是牽手，摟抱或是親吻之類的就更無法接受了。
也不低。如果有人無緣無故看不慣我，有本事當著我的面說你想說的.話，不要背后議論或者在。
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上惡意留言，越是卑微渺小的人，越是容不下比自己強的人。
課以后越來越有正氣有底氣，于是從內到外都散發(fā)著霸氣。
昨晚站在臺上，我穿著十幾公分的高跟鞋，依然比其他選手顯得矮胖，除了臉比較瘦。賽前我看了巴黎時裝周的chanel和cristiandior的很多場秀，發(fā)現有的模特雖然胸部平平沒有曲線，卻是天生的衣服架子，看來身材比例和氣質比三圍更重要。
小學生參賽感言篇十七
各位老師，各位同學：
在這次演講比賽中，我能夠獲得三等獎，我很高興。首先，我要感謝各位老師與同學的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自我念得沒有感情。但是，我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自我內心的想法與此時的激動。
我一向不斷的努力去有一個好成績，但是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我必須努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學習的。
老師們，同學們，我們自我都會有短處與需要學習的地方，讓自我做的更好!
最后，多謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改善，不斷的努力。
小學生參賽感言篇十八
很榮幸能代表所有參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自己的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機會，讓我們這群大一新生能夠提早著手自己的未來，構想自己的未來。
有時閑下來的時候，參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現，它竟然由一些非常瑣細的場景，經典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線，也許，很久以后，這段經歷都會帶來快樂與思索，而且，我現在就確定，它賦予了我許多新鮮與寶貴的財富。
起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時候，不覺的這件事與我有什么關系，但經部長介紹后，我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進行，先設定一個目標，然后努力地去做。最后取得了預期成果。這對一個團隊來說，絕對就是一件幸福而幸運的事情。但比賽的意義并不僅僅在此，過程更讓我們受益。
調整心態(tài)。
我們應調整好自己的心態(tài)。即當我們確定了要創(chuàng)業(yè)時，我們所扮演的角色就應有一個大的轉變，自己不再單純就是個學生，而相應的應擬任為一個公司的高層管理者，就是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者。考慮問題時也要求我們轉換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎么花?這個項目的未來前景如何?”等等。的確，我們就是沖著做某種事業(yè)而去，我們要有種責任心和使命感，并不就是為了參賽而參賽，我們應超越計劃書本身，思考到企業(yè)的具體運作，項目今后的意義等。我想只有這樣，才能真正做好這個項目。
積累知識。
市場就是變幻莫測的，創(chuàng)業(yè)就是一個復雜多變的過程，這要求我們必須淵博的知識和結合實際決策的能力，我們在編制商業(yè)計劃書時涉及到很多問題，如市場調查，財務分析，人員分配等，這所有的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷。在這次比賽過程中，我更感受到了知識的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時方恨少”的真諦。
團結協(xié)作。
團隊在合作中會遇到各種問題，而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個隊員都有自己的知識結構，經驗閱歷和個性特征，如何集思廣益，博采眾家之長，就需要每個人都從大局考慮。每次面對有爭議的問題，大家都可能會爭得面紅耳赤，然而就在我們思想的交鋒下，才可能產生智慧的火花。而后回過頭來看以前的所有爭議我們都會發(fā)出由衷的微笑。
現在看來，創(chuàng)業(yè)的過程就像一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠，自信，奉獻和勇于拼搏。
最后用清華大學羅建北教授的一段話來結束我的感想：世界上有這樣一群人，對于他們而言，創(chuàng)業(yè)就是一種情結，一種使命，所以無論何等艱辛，他們都欣然面對，因為只有如此才感到不枉一生。
小學生參賽感言篇十九
我的。
作文。
獲得過不少獎項，也在許多雜志、報刊上發(fā)表過。心血來潮、隨手記上幾筆那是“家常便飯”。
關于“陽光”的。
作文。
我希望我們都是“陽光”人，都在陽光下過著陽光的生活
“讀書破萬卷，下筆如有神”。自古以來，幾乎每一位文學家以及教育家，都是從書中走出來的。我很喜歡拉吉舍夫說過的一句話：“在知識的山峰上，登得越高，眼前展現的景色就越壯闊。知識是人類通向進一步發(fā)展的嶄新道路?！鼻啻耗晟佟χR對明天充滿好奇的我們，讓我們張開雙臂，擁抱那縷溫暖的陽光，在陽光下，茁壯成長！
小學生參賽感言篇二十
20xx年的全國秘書職業(yè)技能大賽，能夠有機會參加，我十分激動與開心。能在大賽中獲得個人全項賽一等獎，結果是讓人欣慰與滿意的。但這次大賽的整個準備過程以及參賽過程對我來說無疑是一次完美的回憶。
首先，我十分感謝各位培訓老師對我的幫忙與指導，感謝公共教學部對這次比賽的重視與大力支持。如果沒有他們的努力與付出，我們不可能取得這樣的好成績。其次，我也十分感謝一齊奮戰(zhàn)的同學，是你們的陪伴，讓我倍感溫暖，我們相互激勵，相互幫忙，共同為決戰(zhàn)準備著。無論如何，單單這過程，就讓我畢生難忘。
接到這個比賽任務，老師與同學立即開始了用心的籌備。說實話，剛開始，對秘書職業(yè)技能大賽的概念還不是很清晰，沒有多大的壓力，也不明白該從何下手準備參賽資料。其中進行過彩排，但因效果不佳，老師立即調整培訓方案，采取了一對一的形式。在老師耐心的指導與熱心的幫忙下，我們完成了發(fā)言稿與ppt。
準備的過程讓我明白，團結就是力量，每每遇到問題，我們與老師就會在一齊溝通，或者透過電話、qq、e-mail進行交流，共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們細心的指導，并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過程中讓我懂得，無論遇到什么狀況，都要微笑應對。在進行個人ppt演示時，我有過忘詞，都說微笑是世界上最美的語言，所以我用微笑應對評委。之后，評委給我的評價是：“表情很豐富，動作很優(yōu)雅”。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。
比賽之前，總覺得自我是個?？粕?，對自我沒多大信心。這次大賽取得成功，不僅僅為學院增光添彩，同時也肯定了我們全體師生為這次大賽的付出，見證了高專學子的才能。對我來說，這次大賽讓我開拓了視野，讓我對所學專業(yè)有了更深層次的體悟，讓我對文秘這個職業(yè)有了進一步的了解，更重要的是，讓我對自我有了十足的信心。
透過這次比賽，也讓我了解到自我的不足，同時也看到了其他參賽選手的閃光點。在今后的學習生活與實習生活中，我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，并努力彌補自我的不足，使自我更加完善，更具競爭力。
最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領導、老師與同學們!
小學生參賽感言篇一
在這次演講比賽中，我能夠獲得三等獎，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自我念得沒有感情。但是，我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自我內心的想法和此時的激動。
我一向不斷的努力去有一個好成績，但是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我必須努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學習的。
老師們，同學們，我們自我都會有短處和需要學習的地方，讓自我做的`更好!最后，多謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改善，不斷的努力。
小學生參賽感言篇二
各位老師，各位同學：
在這次演講比賽中，我可以取得三等獎，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會取得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情?？墒?，我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。
我一直不斷的努力去有一個好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我一定努力，取得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學習的。
老師們，同學們，我們自己都會有短處和需要學習的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的`鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改進，不斷的努力。
小學生參賽感言篇三
一天，老師說：“劉一霖，后天你要參加海淀區(qū)朗誦比賽！”“哇！那是我盼望已久的比賽呀！”我悄悄跟同桌說出了這個一直埋在我心里的.秘密。
那天，我領到了報名證后，興奮不已。是啊，海淀區(qū)，是全海淀區(qū)！這是一個多么高的檔次啊！我有這個機會，說明我在這一方面還挺好的。因此，我一定要珍惜這個機會，爭取得到獎狀。
當天，我背熟稿子后，忽然感覺自己心里一陣緊張。“別緊張，別緊張。放松些，輕松點?！笨紙錾?，我一遍一遍的背著這句話，來安慰自己。
該輪到我上了！雖然我很緊張，但我仍然靜下心來，安慰自己。
我站上講臺，緊張地說：“評委好！”“放松，放松。”我根本聽不懂他說的話，就像在聽日本人說日語一樣。過了很長時間，我才聽出他的“日語”，原來，他在反復說“放松”一詞。因為他是在對我說“日語”，所以他說了幾遍，我才緩過神來，輕輕地，小心翼翼地說：“知道了?！闭f完，我清了清嗓子，把評委當成班主任，心里念叨著那句安慰我的“臺詞”，嘴上背著稿子。
終于，我一口氣背完了。下了講臺后，我小心翼翼地嘆了口氣說：“哎呀媽呀，嚇死我了！”爸爸微笑著對我說：“走吧，咱們回家去??！”
過了幾天，爸爸給了我一個證書，說：“你在朗誦比賽獲的獎！”
我一看，差點沒暈過去！我可真高興，因為我得了一等獎！
小學生參賽感言篇四
經過這一段時間的比賽，我學到了很多關于網絡營銷方面的知識。也深刻感受到比賽之激烈。
其實，我并不太在意比賽的結果，更加看重的是比賽過程。
在比賽中，我學到了，做好網絡營銷就要先做好自己,想到別人,要擺正心態(tài),對消費者和伙伴們做到人性化服務,全方位負責任到底.大家做事的時候,要多替別人著想,盡量給別人方便,把幫助別人看成責任,不要認為是自己的功勞.記得付出是會有回報的。
人生的道路上，情感能力比智力更重要，高度的情感智慧是杰出人材的必備品質。愛因斯坦說過“世間最美好的東西莫過于有幾個有頭腦和心地都有很正直的朋友”。商業(yè)也是交朋友的`過程，業(yè)內人際關系都要成為知心朋友。讓友誼化為成就事業(yè)的橋梁。在比賽中也應該做到這樣，因為友誼第一，比賽第二!
在比賽中，要擺正好自己的心態(tài)。成功不是偶然的，沒有成績的人肯定沒有足夠的付出，中國人普遍存在著惰性，就是懶，安于現狀，居安不思危，缺乏憂患意識，沒有危機感，所以很難成事，做事在勤奮，要持之以恒，有句話叫早起的鳥有蟲吃，做事情三分鐘熱度也不行，事辦了兩天沒什么成績就放棄了，還是沒結果。貴在堅持，難在堅持，成在堅持。做銷售尤其是這樣。把每件簡單的事做好就不簡單。把每件平凡的事做好就不平凡。
小學生參賽感言篇五
知道新浪在開展征文比賽，是很久以前的事了。但沒當回事，雖然每次發(fā)表新作都會選中“我的，我記錄”，卻從未完善資料，等于沒選。直到圈友“維我獨佳”向我發(fā)出支持的邀請，才認真查看了賽事的有關情況，知道這是春節(jié)前的最后一場比賽。此時心中才萌動了參賽的念頭，為的不是能否獲獎，也不是排名的先后，更沒有證實自身實力的妄想。這些都不重要，重要的是參與其中，感受競賽氛圍，體味做博之道。
如此賽事，多多亦善。此次征文以“回家”為主題，切合時事，臨近中國人最為傳統(tǒng)的春節(jié)之際，“回家”是永恒的話題，加之今冬雪災，交通不暢，有家難回幾成困頓，更易于激發(fā)情思，誘發(fā)靈感，因此美文紛呈，佳作涌現。
誠然，此次活動，參者之眾，良莠混雜，不可避免。但從中我們可以看到一種為博精神，那就是關注時代，書寫心聲，溝通交流，剔短留長。愿博客的天空更加絢爛，愿交流的平臺更加暢通，愿博友的文采更加精進，愿博弈博出更多風采。
小學生參賽感言篇六
“用我們的青春成就報業(yè)集團的閃亮，用我們的生命點燃大河網的輝煌！”當我們站在舞臺上，大聲喊出我們的誓言，我們的內心充滿了感動和自豪——為報業(yè)集團的成就而自豪，為大河網的鋒芒而驕傲。近一個月的艱苦訓練，團隊齊心協(xié)力的.付出，化成舞臺上那幾分鐘屬于我們的耀眼光芒。我們大聲宣誓，為了眾志成城的信念和力量；我們放聲歌唱，為了心中永恒的光榮和夢想。
這一次合唱比賽，我們收獲的不僅是光榮榜上的成績，更是一次團隊的歷練、心靈的旅程，對每一個隊員來說，都是一次美麗的綻放，將留存于每個人的記憶深處。
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小學生參賽感言篇七
我認為，每一次經歷都是生活給予的寶貴經驗，是成長的必然。這次參加“道真杯”的英語比賽也不例外。
雖然我沒有晉級決賽，但在參賽的'過程中，我發(fā)現了自我的不足，借鑒到了他人的經驗，這會使我在英語學習方面更加努力。
我明白，任何好成績的取得都建立在充分的準備之上，要反復練習，糾正語音，多多聽取他人的推薦，把自我的真實水平發(fā)揮出來。
在這次比賽中，還要表現出真實的自我，臺風自然，語音自然，一舉一動要自然。欣賞自我，讓自我表現得更好，也欣賞他人，學習他人的長處。
這一次比賽，讓我總結出四個字——越挫越勇，我還告訴自我：不要被自我感覺所蒙蔽，你還有許多要學習的地方，要多多努力，盡量多的抓住機會，提高自我的表現潛力，從每一件事中找到進步的目標，讓自我變得越來越優(yōu)秀。
小學生參賽感言篇八
以前的我，是一個“經典”的“宅女”，整天在家里，除了看書就做作業(yè)，除了收拾房間就是折星星，一副斯斯文文的樣子。
參加《少年文學之星》作文比賽，讓我有機會常常去戶外走走，聽一聽鳥鳴，看一看綠草，聞一聞花香，跟大自然零距離接觸，這種感覺妙極了。
小學生參賽感言篇九
我是一年級八班的xx，在進入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。
在老師和同學的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學、有良好的`文明禮貌習慣的小學生，平時在學校無論是上課還是下課我都能夠嚴格的要求自己遵守學校、班級的各項規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學回家后我除了積極主動的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復習預習的學習習慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學習并且經過努力通過了英語二星級的考核。
在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務事(如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等)，在生活中我懂得節(jié)約資源，保護環(huán)境并且學會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學習娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學校、老師、父母的指導和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進步。
小學生參賽感言篇十
一天傍晚，我們老師說：“過幾星期，我們要舉行國學網絡競賽，下面我報一下名單~~~，~~~孫成巖”聽到這一聲我又高興又擔心，高興的是我被選中了，可萬一考砸了，那就太丟人了，然后，老師又對我們說這次是考《大學中庸》《論語》《詩經》這下子還有一絲期望能考高分的我徹底絕望了。隨之而來的就是緊張的準備。
首先我買了《論語》看看，一打開書，什么“子曰”“曾子曰”的看著就頭大，可是我要為班級而閱，我不管誰曰，使勁背使勁記，終于，《論語》大致被我掌握了，可接下來將面臨《大學中庸》和《詩經》真快叫我頭懸梁錐刺股了。
臨近測試，我們的準備也越發(fā)緊張，每個人都在馬不停蹄地看著眼珠左右移動的節(jié)奏也越來越快。轉眼間，我們踏入了測試的.地方，雖然外面很熱，但里面卻“冰冰涼”電腦房里鴉雀無聲，都靜靜地答著題，我的心撲通撲通地跳著，看著這一個比一個難解決的“攔路虎”，真是把我給難住了，我左思右想，總算想出來了，我一題一題仔細的看下去認真答題，最終，結果出乎意料，我的成績十分理想，高興地手舞足蹈。
啊!經過這次考驗我覺得自己增長了許多，課堂上一些學不到的知識，真是學無止境啊!
小學生參賽感言篇十一
無論是在“萬紫千紅總是春”的春天，還是在“小荷才露尖尖角”的夏天；無論是在“霜葉紅于二月花”的秋天，還是在“千樹萬樹梨花開”的冬天。只要一有空，我就會遨游在書的海洋里。因為我愛看書，所以自然而然我也就特別愛好寫作。我的作文獲得過不少獎項，也在許多雜志、報刊上發(fā)表過。心血來潮、隨手記上幾筆那是“家常便飯”。
陽光是愛的天使，它給人以溫暖，陽光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量。我是一個十分“陽光”的女孩，活潑可愛、特別愛笑。所以我喜歡有陽光的日子，所以我寫下了這篇關于“陽光”的作文。我希望我們都是“陽光”人，都在陽光下過著陽光的生活。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。自古以來，幾乎每一位文學家以及教育家，都是從書中走出來的。我很喜歡拉吉舍夫說過的'一句話：“在知識的山峰上，登得越高，眼前展現的景色就越壯闊。知識是人類通向進一步發(fā)展的嶄新道路?！鼻啻耗晟?、對知識對明天充滿好奇的我們，讓我們張開雙臂，擁抱那縷溫暖的陽光，在陽光下，茁壯成長！
小學生參賽感言篇十二
非常感謝大家給予的掌聲和鼓勵，我首先想對在座的各位說，圍棋比賽獲獎靠的不是幸運，而是真水平。
提高技能的方法之一，需要有一個好的老師，正所謂“名師出高徒”。我一直都非常羨慕沈老師，因為他圍棋五段水平，所以在他的帶領下，我們每個人都大有長進。
好的對手也十分重要，我有一些好的對手，他們和我差不多。有一次，我下過了一個對手，有一點心不在焉。之后的幾局里，我被他打得東跑西顛，他告訴我，說我太驕傲了，所以在新的一局，他還是像大將軍一樣沖了過來，我又被他包圍了。我用心思考，定眼一看，他有很多斷點沒幾回合，他就讓自己的.粗心害死了，所以有一個好的對手十分重要。
最后，我要感謝老師、感謝對手，因為你們和我一起學習，所以才有了我今天的進步。感謝大家對我今天發(fā)言的細心聆聽。今后我還會繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績!
小學生參賽感言篇十三
很榮幸能代表全部參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自己的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機會，讓我們這群大一新生能夠提早著手自己的未來，構想自己的未來。
有時閑下來的時候，參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現，它竟然由一些非常瑣細的場景，經典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線，也許，很久以后，這段經歷都會帶來快樂與思索，而且，我現在就確定，它賦予了我許多新鮮與寶貴的財富。
起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時候，不覺的這件事與我有什么關系，但經部長介紹后，我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進行，先設定一個目標，然后努力地去做。最后取得了預期成果。這對一個團隊來說，絕對是一件幸福而幸運的事情。但比賽的意義并不僅僅在此，過程更讓我們受益。
調整心態(tài)。
我們應調整好自己的心態(tài)。即當我們確定了要創(chuàng)業(yè)時，我們所扮演的角色就應有一個大的轉變，自己不再單純是個學生，而相應的應擬任為一個公司的高層管理者，是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者。考慮問題時也要求我們轉換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎么花?這個項目的未來前景如何?”等等。的確，我們是沖著做某種事業(yè)而去，我們要有種責任心和使命感，并不是為了參賽而參賽，我們應超越計劃書本身，思索到企業(yè)的具體運作，項目今后的意義等。我想只有這樣，才能真正做好這個項目。
積累知識。
市場是變幻莫測的，創(chuàng)業(yè)是一個復雜多變的過程，這要求我們必須淵博的知識和結合實際決策的能力，我們在編制商業(yè)計劃書時涉及到很多問題，如市場調查，財務分析，人員分配等，這全部的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷。在這次比賽過程中，我更感受到了知識的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時方恨少”的真諦。
團結協(xié)作。
團隊在合作中會遇到各種問題，而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個隊員都有自己的知識結構，經驗閱歷和個性特征，如何集思廣益，博采眾家之長，就需要每個人都從大局考慮。每一次面對有爭議的問題，大家都可能會爭得面紅耳赤，然而就在我們思想的交鋒下，才可能產生智慧的火花。而后回過頭來看以前的全部爭議我們都會發(fā)出由衷的微笑。
現在看來，創(chuàng)業(yè)的過程就像一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠，自信，奉獻和勇于拼搏。
最后用清華大學羅建北教授的一段話來結束我的感想：世界上有這樣一群人，對于他們而言，創(chuàng)業(yè)是一種情結，一種使命，所以無論何等艱辛，他們都欣然面對，因為只有如此才感到不枉一生。
小學生參賽感言篇十四
很榮幸與我院的馮越芳、李玲老師們以及盛秀麗、俞超、余潔同學代表寧波隊參加了11月5日至6日在我院舉辦的浙江省20xx年全省技能大賽-即時裝設計競賽，通過與來自杭州、溫州、湖州等6個職工代表隊和高校代表隊經過1小時筆試，16小時緊張的實際操作，并且最終摘取了職工組一、二、四名和學生組一、四、十名的好成績。第一次參加這樣的比賽并得獎，我們都很興奮也很激動，很感謝省勞動和社會保障廳、省教育廳、學院等部門給我們師生提供這樣一個平臺，讓我們有了展示自己技能和才華的舞臺。
兩天緊張拼搏的日子雖已經過去，充實忙碌的情景仍不斷浮現眼前……。
說實在參加這樣從理論、設計、到立裁、結構和工藝單完成這樣綜合性的服裝設計比賽還是第一次，學生沒有經驗，我們老師也同樣沒有什么把握。參賽前總感覺很緊張、手足無措，無從下手，為此分院張院長利用雙修日和課余的時間，根據參賽要求對我們進行理論和實際操作的訓練，并不斷鼓勵我們，使得我們在參賽前有了充分的思想準備。
盡管這樣，參賽給我的第一感受就是緊張，拿到考卷手都在不停地哆嗦，前面一些字也寫得歪歪扭扭，中午半小時吃飯都覺得沒有胃口，邊吃還在邊想下一個環(huán)節(jié)該怎么做；第二感受還是緊張，感覺時間不夠，考試的內容量大，雖然在正式比賽以前經歷過訓練，但比賽中還需要根據主題進行構思和再設計，補充新的知識和內容；再者是很有壓力，在比賽現場，時時處處都可以感受到心靈手巧的同行們，獨具匠心的設計作品，對我們參賽者是一種很大的挑戰(zhàn)。
參賽是緊張而激烈的，但對自己又是一種鼓動和激勵，有句歌詞這樣唱“不經歷風雨，怎么見彩虹……”，這次比賽讓我們無論在專業(yè)理論還是專業(yè)技能上進步、成熟了不少，盡管一路走來也十分辛苦，但是卻使我們多了一種充實自我的經歷，多了一份專業(yè)的經驗，多了一份坦然面對的自信。獲獎說明我們具有實力，能經受考驗與挑戰(zhàn)，我們的努力終于得到回報。但接下來將代表浙江隊參加全國“東部地區(qū)職業(yè)技能競賽”或明年的全國大賽又將是一次新的考驗與挑戰(zhàn)。我們要繼續(xù)不斷的努力和籌備，爭取在比賽中發(fā)揮我們最好的水平。
小學生參賽感言篇十五
絡競賽，下面我報一下名單~~~，~~~孫成巖”聽到這一聲我又高興又擔心，高興的是我被選中了，可萬一考砸了，那就太丟人了，然后，老師又對我們說這次是考《大學中庸》《論語》《詩經》這下子還有一絲期望能考高分的我徹底絕望了。隨之而來的就是緊張的準備。
首先我買了《論語》看看，一打開書，什么“子曰”“曾子曰”的看著就頭大，可是我要為班級而閱，我不管誰曰，使勁背使勁記，終于，《論語》大致被我掌握了，可接下來將面臨《大學中庸》和《詩經》真快叫我頭懸梁錐刺股了。
臨近測試，我們的準備也越發(fā)緊張，每個人都在馬不停蹄地看著眼珠左右移動的節(jié)奏也越來越快。轉眼間，我們踏入了測試的地方，雖然外面很熱，但里面卻“冰冰涼”電腦房里鴉雀無聲，都靜靜地答著題，我的心撲通撲通地跳著，看著這一個比一個難解決的“攔路虎”，真是把我給難住了，我左思右想，總算想出來了，我一題一題仔細的看下去認真答題，最終，結果出乎意料，我的成績十分理想，高興地手舞足蹈。
啊!經過這次考驗我覺得自己增長了許多，課堂上一些學不到的知識，真是學無止境啊!
小學生參賽感言篇十六
我承認昨天晚上真的有些出格，我現在有些后悔。本來我準備開場展示穿正裝的，然而賽前看到其他選手都準備得很充分，并且我又是第一個出場，所以斗膽臨時決定換裝，找室友借了套泳裝。我算是個比較開放的人，不排斥性感的著裝，不排斥風騷的舞姿，但我排斥跟異性的肢體接觸，哪怕只是牽手，摟抱或是親吻之類的就更無法接受了。
也不低。如果有人無緣無故看不慣我，有本事當著我的面說你想說的.話，不要背后議論或者在。
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上惡意留言，越是卑微渺小的人，越是容不下比自己強的人。
課以后越來越有正氣有底氣，于是從內到外都散發(fā)著霸氣。
昨晚站在臺上，我穿著十幾公分的高跟鞋，依然比其他選手顯得矮胖，除了臉比較瘦。賽前我看了巴黎時裝周的chanel和cristiandior的很多場秀，發(fā)現有的模特雖然胸部平平沒有曲線，卻是天生的衣服架子，看來身材比例和氣質比三圍更重要。
小學生參賽感言篇十七
各位老師，各位同學：
在這次演講比賽中，我能夠獲得三等獎，我很高興。首先，我要感謝各位老師與同學的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自我念得沒有感情。但是，我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自我內心的想法與此時的激動。
我一向不斷的努力去有一個好成績，但是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我必須努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學習的。
老師們，同學們，我們自我都會有短處與需要學習的地方，讓自我做的更好!
最后，多謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改善，不斷的努力。
小學生參賽感言篇十八
很榮幸能代表所有參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自己的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機會，讓我們這群大一新生能夠提早著手自己的未來，構想自己的未來。
有時閑下來的時候，參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現，它竟然由一些非常瑣細的場景，經典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線，也許，很久以后，這段經歷都會帶來快樂與思索，而且，我現在就確定，它賦予了我許多新鮮與寶貴的財富。
起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時候，不覺的這件事與我有什么關系，但經部長介紹后，我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進行，先設定一個目標，然后努力地去做。最后取得了預期成果。這對一個團隊來說，絕對就是一件幸福而幸運的事情。但比賽的意義并不僅僅在此，過程更讓我們受益。
調整心態(tài)。
我們應調整好自己的心態(tài)。即當我們確定了要創(chuàng)業(yè)時，我們所扮演的角色就應有一個大的轉變，自己不再單純就是個學生，而相應的應擬任為一個公司的高層管理者，就是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者。考慮問題時也要求我們轉換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎么花?這個項目的未來前景如何?”等等。的確，我們就是沖著做某種事業(yè)而去，我們要有種責任心和使命感，并不就是為了參賽而參賽，我們應超越計劃書本身，思考到企業(yè)的具體運作，項目今后的意義等。我想只有這樣，才能真正做好這個項目。
積累知識。
市場就是變幻莫測的，創(chuàng)業(yè)就是一個復雜多變的過程，這要求我們必須淵博的知識和結合實際決策的能力，我們在編制商業(yè)計劃書時涉及到很多問題，如市場調查，財務分析，人員分配等，這所有的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷。在這次比賽過程中，我更感受到了知識的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時方恨少”的真諦。
團結協(xié)作。
團隊在合作中會遇到各種問題，而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個隊員都有自己的知識結構，經驗閱歷和個性特征，如何集思廣益，博采眾家之長，就需要每個人都從大局考慮。每次面對有爭議的問題，大家都可能會爭得面紅耳赤，然而就在我們思想的交鋒下，才可能產生智慧的火花。而后回過頭來看以前的所有爭議我們都會發(fā)出由衷的微笑。
現在看來，創(chuàng)業(yè)的過程就像一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠，自信，奉獻和勇于拼搏。
最后用清華大學羅建北教授的一段話來結束我的感想：世界上有這樣一群人，對于他們而言，創(chuàng)業(yè)就是一種情結，一種使命，所以無論何等艱辛，他們都欣然面對，因為只有如此才感到不枉一生。
小學生參賽感言篇十九
我的。
作文。
獲得過不少獎項，也在許多雜志、報刊上發(fā)表過。心血來潮、隨手記上幾筆那是“家常便飯”。
關于“陽光”的。
作文。
我希望我們都是“陽光”人，都在陽光下過著陽光的生活
“讀書破萬卷，下筆如有神”。自古以來，幾乎每一位文學家以及教育家，都是從書中走出來的。我很喜歡拉吉舍夫說過的一句話：“在知識的山峰上，登得越高，眼前展現的景色就越壯闊。知識是人類通向進一步發(fā)展的嶄新道路?！鼻啻耗晟佟χR對明天充滿好奇的我們，讓我們張開雙臂，擁抱那縷溫暖的陽光，在陽光下，茁壯成長！
小學生參賽感言篇二十
20xx年的全國秘書職業(yè)技能大賽，能夠有機會參加，我十分激動與開心。能在大賽中獲得個人全項賽一等獎，結果是讓人欣慰與滿意的。但這次大賽的整個準備過程以及參賽過程對我來說無疑是一次完美的回憶。
首先，我十分感謝各位培訓老師對我的幫忙與指導，感謝公共教學部對這次比賽的重視與大力支持。如果沒有他們的努力與付出，我們不可能取得這樣的好成績。其次，我也十分感謝一齊奮戰(zhàn)的同學，是你們的陪伴，讓我倍感溫暖，我們相互激勵，相互幫忙，共同為決戰(zhàn)準備著。無論如何，單單這過程，就讓我畢生難忘。
接到這個比賽任務，老師與同學立即開始了用心的籌備。說實話，剛開始，對秘書職業(yè)技能大賽的概念還不是很清晰，沒有多大的壓力，也不明白該從何下手準備參賽資料。其中進行過彩排，但因效果不佳，老師立即調整培訓方案，采取了一對一的形式。在老師耐心的指導與熱心的幫忙下，我們完成了發(fā)言稿與ppt。
準備的過程讓我明白，團結就是力量，每每遇到問題，我們與老師就會在一齊溝通，或者透過電話、qq、e-mail進行交流，共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們細心的指導，并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過程中讓我懂得，無論遇到什么狀況，都要微笑應對。在進行個人ppt演示時，我有過忘詞，都說微笑是世界上最美的語言，所以我用微笑應對評委。之后，評委給我的評價是：“表情很豐富，動作很優(yōu)雅”。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。
比賽之前，總覺得自我是個?？粕?，對自我沒多大信心。這次大賽取得成功，不僅僅為學院增光添彩，同時也肯定了我們全體師生為這次大賽的付出，見證了高專學子的才能。對我來說，這次大賽讓我開拓了視野，讓我對所學專業(yè)有了更深層次的體悟，讓我對文秘這個職業(yè)有了進一步的了解，更重要的是，讓我對自我有了十足的信心。
透過這次比賽，也讓我了解到自我的不足，同時也看到了其他參賽選手的閃光點。在今后的學習生活與實習生活中，我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，并努力彌補自我的不足，使自我更加完善，更具競爭力。
最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領導、老師與同學們!