2023年讀書班討論發(fā)言稿(專業(yè)22篇)

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    總結(jié)可以讓我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要的特點(diǎn),避免過于冗長和廢話。請大家注意,這些范文僅供參考,大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
    讀書班討論發(fā)言稿篇一
    今天,我很榮幸地站在這個演講臺上與大家一起學(xué)習(xí)交流黨員干部如何講黨性、重品行、作表率這個話題。二人相從,三人成眾,注重好自己的言行,履行好自己的職責(zé),奉獻(xiàn)好自己的愛心,時刻以人為本,就能敢挑重?fù)?dān),勇于表率。
    作為一名基層的共產(chǎn)黨員,不能忘記黨員先鋒抗雪、抗震救災(zāi)的情形,那畫面到現(xiàn)在仍記憶猶新,歷歷在目,那場面是何等的壯觀感人,數(shù)以萬計的共產(chǎn)黨人在困難面前不畏艱險、舍生忘死,與人民群眾團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,用鮮血和生命捍衛(wèi)了人民群眾的生命與財產(chǎn),用黨性、品行向人民群眾展示了新時期共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。
    胡錦濤在黨的十七大報告中提出:“全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率”。這個要求,可謂是情真意切,語重心長,體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性建設(shè)對黨員干部的新要求。
    講黨性就是要求黨員干部講政治,堅定政治立場,嚴(yán)守政治紀(jì)律;要堅持民主集中制原則,又要堅決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一;既要胸懷大局,又要具有堅持與時俱進(jìn)的理論品格;還必須要堅持原則,公道正派,在大是大非面前敢于表明態(tài)度,立場堅定,旗幟鮮明。為了維護(hù)我們的黨性,在新民主主義革命時期,無數(shù)共產(chǎn)黨員或置身于戰(zhàn)火硝煙,或置身于白色恐怖,同廣大軍民一道,拋家為國,頑強(qiáng)拼搏,前赴后繼,英勇犧牲,用生命和鮮血換來了人民當(dāng)家作主的新中國。在社會主義革命和建設(shè)事業(yè)中,特別是在改革開放的征途中,又有無數(shù)共產(chǎn)黨員,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,恪盡職守、無私奉獻(xiàn),為發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)建立了不朽的功勛。
    重品行,就是重視培養(yǎng)自己高尚的道德和操守。品行主要依靠個人道德的修養(yǎng)和錘煉,它沒有相應(yīng)的法紀(jì)約束。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬,也正是因?yàn)樗麄冏杂X地把自己放在了一個令人欽佩和折服的高度。一個人的品行,就是一個人的影子。無論你走到哪里,它都會跟到哪里。黨員干部只有“重品行”,才會牢記使命,牢記入黨誓詞,才會不辜負(fù)黨和人民的重托,對得起手中“俸祿”,對得起良心,做到俯仰無愧,成為一個高尚的人,一個有益于人民的人;才會在重大關(guān)鍵時刻的鍛煉和考驗(yàn)中堅定信念,在處理各種復(fù)雜問題中經(jīng)受考驗(yàn),不斷鑄就政治品行;才會模范遵守各項規(guī)章制度,誠懇接受群眾的監(jiān)督;以“如履薄冰,如臨深淵”的心態(tài)去鍛造自己,磨練自己,從而真正樹立共產(chǎn)黨人高尚的從政品格。實(shí)踐證明,只要我們黨員干部都能把“重品行”牢記在心里,落實(shí)于行動,我們的黨風(fēng)和社會風(fēng)氣才會進(jìn)一步端正,黨在群眾中的威望才會進(jìn)一步提高。
    “作表率”,就是以身作則。黨員要作群眾的表率,干部要作黨員的表率,領(lǐng)導(dǎo)干部要作一般干部的表率。同時要做到:為了黨的事業(yè)、國家和人民的利益,平時能夠吃苦在前、享受在后;關(guān)鍵時刻能夠勇挑重?fù)?dān)、沖鋒在前;危難關(guān)頭能夠挺身而出、經(jīng)受考驗(yàn)。
    在新民民主義革命時期,老一輩無產(chǎn)階級革命家和廣大共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,涌現(xiàn)出無數(shù)像劉胡蘭、董存瑞、黃繼光這樣的革命先烈,他們以自己的表率作用,喚醒了千千萬萬的同胞,換來了人民當(dāng)家作主的政權(quán)。在社會主義建設(shè)事業(yè)中,我們黨又涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部,如雷鋒、焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、鄭培民、任長霞等,他們在各自的崗位上,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的表率作用,為全黨同志樹立了光輝榜樣。因?yàn)槲覀兪冀K牢記“群眾利益無小事”,我們從點(diǎn)滴開始,從小事做起,別樣天地,別樣情懷,只為有益于群眾,無愧于人民!
    “一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,這是我作為一名黨員教師的不懈的追求;讓不同的學(xué)生有不同的收獲,這也是我們黨員教師努力的方向。生命的尊嚴(yán)不在于絢爛,而在于為后人懷念;生命的意義不在于長久,而在于為后人樹立典范。用容顏表達(dá)歡喜,用雙肩擔(dān)當(dāng)責(zé)任,用微笑美化人生,用愛心擁抱世界,我們無怨無悔,我們盡職盡責(zé),這就是我們——一名教師黨員的風(fēng)采!
    讀書班討論發(fā)言稿篇二
    12月7日到8日,全國高校思想政治工作會議在北京舉行。出席會議并發(fā)表重要講話,他強(qiáng)調(diào),要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),以社會主義核心價值觀引領(lǐng)校園思想政治建設(shè),努力為大學(xué)生健康成長營造良好的環(huán)境進(jìn)而開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
    樹立自信意識,切實(shí)加強(qiáng)高校思想政治工作基礎(chǔ)。在講話中強(qiáng)調(diào),教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們的高校肩負(fù)著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任,要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)起建設(shè)中國特色社會主義大業(yè),確保黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和國家長治久安的接班人。我們的高校是意識形態(tài)工作的重要陣地,它要求我們必須堅持正確的政治方向,把以德樹人作為高校的立身之本。
    樹立擔(dān)當(dāng)意識,全面做好高校思想政治工作落實(shí)。在講話中指出,思想政治工作從根本上說是做人的工作。要當(dāng)好中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,須具備經(jīng)濟(jì)的、政治的、思想的、文化的、科技的、歷史的、現(xiàn)實(shí)的、中國的、世界的廣泛知識。我們的高校擔(dān)負(fù)著學(xué)生思想引領(lǐng)的重要任務(wù),思想引領(lǐng)不僅是口號上的呼喊,它要求我們必須踐行于實(shí)際中,把最大化引領(lǐng)學(xué)生思想作為高校全部工作的重中之重。
    樹立創(chuàng)新意識,扎實(shí)提高我國高校教育發(fā)展水平,增強(qiáng)國家核心競爭力。強(qiáng)調(diào),我國有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國情,決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路,扎實(shí)辦好中國特色社會主義高校。我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校,必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo),要堅持不懈培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,要正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命,做好傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的宣傳和發(fā)揚(yáng)工作,引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
    讀書班討論發(fā)言稿篇三
    教育是立國之本,是民族振興和社會進(jìn)步的基石。12月7日至8日,全國高校思想政治工作會議在北京舉行。強(qiáng)調(diào)高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。進(jìn)一步確立了“立德樹人”在思想政治教育尤其是高校思想政治教育工作中的指導(dǎo)地位,也凸顯了新時期大學(xué)生思想政治教育的重要性。
    堅持正確的政治方向,推動高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。堅持正確的政治方向,即堅持立黨之心、為民之心和奮斗之心;同時不斷增強(qiáng)黨的先進(jìn)性、純潔性和戰(zhàn)斗力。當(dāng)今社會大學(xué)生思想政治狀況的主流呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢,是因?yàn)楦咝|h建工作為大學(xué)生思想政治教育提供了正確的政治方向。絕大部分大學(xué)生認(rèn)同“青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望”和“人生的價值在于奉獻(xiàn)”等觀點(diǎn)。
    把握準(zhǔn)確的時代特點(diǎn),提升高校思想政治教育創(chuàng)新格局。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響力日益增強(qiáng),如何在信息化時代做好思想政治教育工作,成為當(dāng)前面臨的新課題。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積極運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段,推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)、案例教學(xué),通過征集評選“精彩一課”、“精彩教案”、“精彩多媒體課件”,增強(qiáng)思想政治理論課的吸引力、感染力,初步形成教師愿講、學(xué)生愛聽的可喜局面。
    培養(yǎng)堅定的理想信念,推動高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。開展思想政治教育工作,必須旗幟鮮明地堅持道路自信、理論自信和制度自信,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自覺承擔(dān)起建設(shè)中國的歷史重任,續(xù)寫“中國故事”、創(chuàng)造“中國奇跡”;同時,自覺承擔(dān)起宣傳中國的歷史使命,傳播“中國聲音”、解讀“中國實(shí)踐、中國道路、中國形象”。開展思想政治教育工作,必須要將理想信念教育放在突出位置,深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,堅持用正確的道路引領(lǐng)新一代,用科學(xué)的理論體系武裝新一代,用無比優(yōu)越的社會主義制度凝聚新一代,增強(qiáng)青年學(xué)生對中國特色社會主義的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。
    在新的形勢下,學(xué)習(xí)貫徹全國高校思想政治工作會議的重要講話精神,需要堅定正確的政治方向,站在時代前沿,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,為我國新時期高校思想政治教育指明了前進(jìn)的方向。
    讀書班討論發(fā)言稿篇四
    討論會是機(jī)關(guān)、單位、社會團(tuán)體及其他一切組織乃至家庭、親友,為認(rèn)識事物,改造客觀世界及決定問題所采取的一種會議形式。
    1、與會人員。
    一般以20人左右為宜。人太多不行,不便于發(fā)言;人太少了,發(fā)言內(nèi)容偏少,集中不起正確意見,不能形成正確決策。通知到會人選,要“全方位”、“多角度”,不能只是“一種人”。一定要提前通知,并告之要討論的.問題,要使參加討論會的人“有備而來”。
    2、會議內(nèi)容。
    一般是一事一議,一個討論會只解決一個問題,這樣才能使得討論充分,認(rèn)識深刻,目的明確,問題解決徹底。如果指揮得力,時間充裕,也可討論兩個以上的問題,要根據(jù)實(shí)際情況而定。
    發(fā)言應(yīng)是有準(zhǔn)備的,因?yàn)橛袦?zhǔn)備發(fā)言質(zhì)量才能是高的??陬^、書面、提綱發(fā)言均可。要提前通知按順序發(fā)言,這能照顧到發(fā)言內(nèi)容的代表性、全面性。因?yàn)樘崆白隽藴?zhǔn)備,所以也節(jié)某某了時間。再有就是自由發(fā)言,大家知無不言,言無不盡,發(fā)言內(nèi)容也會十分廣泛,每人各抒己見,也一定會達(dá)到討論會預(yù)期的目的。
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    讀書班討論發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    我是一名中國公民,一名黨員,同時也是一名人民教師。再次認(rèn)真研讀、學(xué)習(xí)過劉云山同志的《我是誰,為了誰,依靠誰》文章后,作為一名黨員、一名人民教師我對于人生觀、價值觀有了新的體悟。
    由此我聯(lián)想到我們作為公民,作為黨員,作為老師要清楚“我是誰”、要知道“為了誰”、要明白“依靠誰”可謂之“三誰”。一個人在社會中扮演著不同的角色,每個人的身上都賦予著有不同的使命。對應(yīng)不同的身份問問自己“我是誰”,給自己一個明確的定位,才能回答自己“為了誰”和“依靠誰”。
    “我是誰”我認(rèn)為,年少時的我們懵懵懂懂,不懂得身上所肩負(fù)的責(zé)任。年少無知,不懂得可以依靠誰、為了誰。在成長的過程中是父母和老師教導(dǎo)。而現(xiàn)在我們同樣扮演不同的角色成為一名黨員,一名人民教師,作為一名老師、一名黨員的我在面對“我是誰”這個問題上應(yīng)視學(xué)生為親人、讓學(xué)生做主人,始終擺正同學(xué)生之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,實(shí)現(xiàn)自我管理、自我約束、自我評定的“三自”機(jī)制。同時有主導(dǎo)意識,顧及大全。而無論扮演什么角色,從事什么職業(yè),我們都是一名普通的公民,需知心力所向,有明確的認(rèn)知。要清楚“我是誰”不能夠?qū)⒆约憾ㄎ粸樘p或太重,甚至迷失方向,不知何去何從。不能只懂得成心索取、無心奉獻(xiàn)的;忘了自己的身份,丟了自己的責(zé)任的等等。大凡這些人,都是沒有給自己一個正確的定位,沒有牢牢記住自己的職責(zé),而忘記我是誰的人。
    人生一世“為了誰”?回答肯定是不一致的,有人說為了祖國和人民,有人說為了集體,有人說為了父母和兒女,還有人說為了事業(yè)和前途,諸如此類的說法我們先不評價其對與錯,但有一點(diǎn)是肯定的,那就是唯己而為是最可怕之為。姜太公輔文王興周,可以說是厚積薄發(fā)而游刃有余。而遵循自然之道的重要法則是不能以一己之利而不顧他人;不能以一己之利而傷害國家、企業(yè)和家庭;不能以一己之利而悔恨終生。人生不是來世界索取的,而是在遵循自然之道的基礎(chǔ)上為優(yōu)化依存自然而奉獻(xiàn)的。人是不可能絕對獨(dú)立生存的,是因?yàn)橛辛藝?、有了?yōu)越的社會制度和體系、有了集體、家庭、他人,才有了自己生存的基礎(chǔ)。所以,人要有感恩之心,要有回報家人、他人、企業(yè)、集體、社會和國家的心理動機(jī)和自覺行為。從老師的角度上看,是為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)的。全校工作以人為本,就是以學(xué)生為本。教師工作一定要以學(xué)生為本。
    一、為了誰。作為一名學(xué)校管理者,要真正服務(wù)全體教職工,引導(dǎo)動員教職工為創(chuàng)造學(xué)校美好的未來而努力。積極維護(hù)教職工的利益,說教職工想說的話,辦教職工歡迎的事。作為工會主席,要切實(shí)做好工會工作,讓學(xué)校工會成為教職工溫暖的家,成為學(xué)校黨政聯(lián)系教職工的橋梁與紐帶。作為一名教師,要樹立起“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的教育理念,切實(shí)擔(dān)任起為孩子終身發(fā)展的職責(zé),成為孩子的引路人。
    二、依靠誰。學(xué)校各項工作始終依靠全體教職工。教職工的工作態(tài)度、工作能力決定著學(xué)校的命運(yùn)。在工作中我們要充分尊重全體教職工,調(diào)動其積極性和創(chuàng)造性。要按照上級文件精神,切實(shí)做好學(xué)校民主建設(shè),在謀劃工作、制訂計劃、出臺政策前,盡可能地擴(kuò)大聽取意見,堅持做好民主評價,用教職工的意見來衡量我們的工作,改進(jìn)我們的工作,提高我們的工作效益。
    三、我是誰。作為一名普通的管理者,要時刻牢記全心全意為學(xué)生、為教師服務(wù)的根本宗旨,以對黨、對學(xué)生、對教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。堅定信念,加強(qiáng)黨性鍛煉,遵守黨紀(jì),在提高思想政治素養(yǎng)上下功夫,在務(wù)實(shí)干事上下功夫。恪守職業(yè)道德,樹立良好的形象,為學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展作出自己最大的努力。
    通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),我明白了“一切從實(shí)際出發(fā),一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,密切黨同人民的血肉聯(lián)系”這一路線是我們黨的生命線和根本工作路線,也是我們黨在革命和建設(shè)事業(yè)中的優(yōu)良傳統(tǒng)?!拔沂钦l”、“為了誰”、“依靠誰”,弄清這三個問題,是做好教育教學(xué)管理工作的根本和前提,且有著重大的意義。
    一、我是誰——我是一名中國共產(chǎn)黨員,也是一名人民教師。作為一名教師,只有弄清“我是誰”,才能更好地認(rèn)清自己、定位自己。我們要把學(xué)生、家長、學(xué)校放在心中最高位置,要不斷地改變自己、提升自己,從而更好地為學(xué)生、家長、學(xué)校、社會服務(wù)。作為學(xué)生教育教學(xué)管理工作者,我們要靜下心來、放下架子、俯下身子;時刻知道學(xué)生在哪里、知道學(xué)生在干什么、知道學(xué)生需要什么、知道學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。用我們的愛心、耐心、真心教育和感化學(xué)生,真正做到一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。
    二、為了誰——弄清“為了誰”,是為了找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向。作為一名人民教師,為了誰?就是為了學(xué)生,為了學(xué)生的成長成才,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,服務(wù)學(xué)生。我們要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,“干一行,愛一行”,熱愛教育,投入愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,關(guān)愛每一位孩子。同時,我還要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身職業(yè)道德修養(yǎng)。在平時的教育教學(xué)工作中,為人師表,行為示范,甘于清貧,樂于奉獻(xiàn),有集體觀念,顧全大局,團(tuán)結(jié)互助,勤懇踏實(shí)的做好自己的每一項工作。
    三、依靠誰——從群眾中來、到群眾中去,把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動力源泉。我們是人民教師,就要從學(xué)生中來,到學(xué)生中去,把學(xué)生的健康成長作為工作的動力源泉。從事教育教學(xué)管理工作更應(yīng)該汲取群眾智慧,不斷開闊工作視野,完善自己的工作思路,深入到學(xué)生和家長中,從中探尋打開工作思路的鑰匙,做好自己的本職工作。只有堅持學(xué)生學(xué)習(xí)的主體觀、教師引導(dǎo)的服務(wù)觀,才能真正促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的長足發(fā)展。
    總之,只有我們少點(diǎn)私心,多點(diǎn)愛心、公心、小心、細(xì)心和關(guān)心,群眾才會放心把孩子交到我們的手上。我將踏踏實(shí)實(shí)朝著這一目標(biāo)邁進(jìn)。
    讀書班討論發(fā)言稿篇六
    5月23日,市委書記陳志剛以普通黨員身份參加所在的市委辦公室第一支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,與支部成員一起學(xué)習(xí)討論。他強(qiáng)調(diào),要勤于學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、絕對忠誠、務(wù)實(shí)高效、嚴(yán)以律己,努力建設(shè)講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的黨員干部隊伍。
    會上,市委、市委秘書長王開俊領(lǐng)學(xué)了《辦公廳工作要做到“五個堅持”》和《中國共產(chǎn)黨章程》;部分支委委員圍繞黨員隊伍自身存在的問題和合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求作了中心發(fā)言。
    在認(rèn)真聽取大家發(fā)言后,陳志剛指出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨中央在新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)和基層組織建設(shè),鞏固黨的執(zhí)政地位,提升各級黨員素質(zhì),適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”要求的重大舉措。中央要求以支部為單位展開學(xué)習(xí)討論,既抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,要求主動、自覺地以普通黨員身份參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,又要求每個黨員都積極參與其中,在黨言黨、在黨憂黨,努力提升能力素質(zhì),履職盡責(zé)。長期以來,市委辦公室緊緊圍繞黨委政府的中心工作,默默無聞,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),無論在政務(wù)服務(wù)、文稿起草、機(jī)要保密,還是在調(diào)查研究、督查督辦、后勤保障、接待服務(wù)中,都做了大量卓有成效的工作,得到了上級的充分肯定。市委對辦公室的工作是滿意的。
    陳志剛強(qiáng)調(diào),做好新時期辦公室工作的核心和關(guān)鍵,是要把“五個堅持”精神融會貫通,落實(shí)到具體工作和實(shí)際行動中,努力開創(chuàng)辦公室工作新局面。一要勤于學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)樹立理想信念,提高知識技能,提振精氣神,吃透上情、把握外情、熟悉下情,切實(shí)當(dāng)好參謀助手。二要樂于奉獻(xiàn)。正確處理好工作苦與樂、人生得與失、成長快與慢的關(guān)系,堪當(dāng)重任,勇挑重?fù)?dān),努力干出一番事業(yè),做出卓越成績。三要絕對忠誠。始終和黨中央保持高度一致,在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明,在思想上、政治上、行動上堅如磐石,不可動搖。四要務(wù)實(shí)高效。立說立行,干就干好。做到文稿起草快捷高效、信息報送及時準(zhǔn)確、后勤接待精益求精、領(lǐng)導(dǎo)意圖表達(dá)準(zhǔn)確、下級聲音傳遞及時、督查督辦勇于擔(dān)當(dāng)。五要嚴(yán)以律己。強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造,謙虛謹(jǐn)慎、廉潔自律、清白做人,努力把群眾的事辦好,堅決不做違背組織原則的事,還要對領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)施好監(jiān)督。
    陳志剛要求,市委辦公室要按照中央和省委、市委關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的安排部署,認(rèn)真帶頭抓好落實(shí),真正做到知行合一。要完成好規(guī)定動作,謀劃好自選動作,按照“提素質(zhì)、守規(guī)矩、當(dāng)先鋒”的要求,把辦公室隊伍建設(shè)成講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的黨員干部隊伍。
    讀書班討論發(fā)言稿篇七
    各位員工:
    大家好!
    安全是一項長期的任務(wù)和話題,特別是在歲末年初談安全生產(chǎn)是十分有必要的。對于安全生產(chǎn)我有以下的感受和建議:
    一、改變安全例會的內(nèi)容和形式。
    要求所有安全例會都要進(jìn)行討論,并且對討論時間和參會人員發(fā)言要求均做出了詳細(xì)規(guī)定。同時,可以就安全例會中的最主要的安全問題進(jìn)行辯論。
    二、加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作,且重在“落實(shí)”。
    將培訓(xùn)工作落實(shí)到個人,立足崗位,增強(qiáng)技能,干什么學(xué)什么,學(xué)什么會什么。培訓(xùn)工作要斗硬,可定期進(jìn)行競賽,對優(yōu)異者進(jìn)行獎勵,以此提高培訓(xùn)力度和熱情,使廣大職工的工作技能和思想覺悟都得到進(jìn)一步的提高。
    三、開辟多形式、多渠道的安全活動。
    如:每個月內(nèi)逐級部門整理上報一個安全問題或認(rèn)為有價值的安全建議。如:開辟了“安全大家談”欄目,鼓勵大家踴躍投稿。如:在公司網(wǎng)站開辟了“安全發(fā)言箱”欄目,任何人登陸公司網(wǎng)站均可進(jìn)入發(fā)言,或者是“安全建議直通車”,其內(nèi)容不公開只有指定人員才能看。如:公司可征集安全警句、格言、提示等,對于征集到的具有明顯警醒意義的安全警句、格言、提示等,通過群發(fā)的方式將之發(fā)到每一名員工的手機(jī)上。如:對提出有關(guān)“安全生產(chǎn)”方面高質(zhì)量提案或建議的員工,將根據(jù)具體情況進(jìn)行獎勵。
    四、對明年的安全工作早作計劃。
    明確明年的工作思路,細(xì)化明年的各項工作方法。干工作要有計劃,過程可控,效果要好,把力求通過制度化、規(guī)范化將明年的工作程序和方法落到實(shí)處。
    無論我們是通過網(wǎng)絡(luò)、規(guī)章制度、還是大家討論這種互動的方式,一切活動的宗旨都是為了形成人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的安全理念,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的預(yù)控、可控和能控。
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    讀書班討論發(fā)言稿篇八
    最近,上級領(lǐng)導(dǎo)要到我們學(xué)校參觀,所以楊老師在班上舉行了一次衛(wèi)生討論會,大家對“衛(wèi)生”這個話題發(fā)表了看法。
    討論會開始了。同學(xué)們各抒己見,有的說了最近看見一些衛(wèi)生不好的地方,還有的同學(xué)發(fā)表了自己的看法和解決的方法。
    “前幾天的時候,我在衛(wèi)生區(qū)里掃地,掃完了地,下了第二節(jié)課的時候,我又到衛(wèi)生區(qū)里,可是看到里面又堆滿了垃圾什么的。”韓奉琪說。
    “那天的時候,在學(xué)校后面,有好點(diǎn)的垃圾?!睂O文曾說,“于是我撿了起來,可是撿了好長時間,都撿不完?!?BR>    我說:“今天的時候,我和韓奉琪在小賣鋪旁邊玩,旁邊地上有許多的辣條,有一個人過來了看見了地上的辣條,就若無其事的走了,忽然,一個低年級了小孩過來,看到了辣條,就高興的彎下腰撿起來津津有味的吃了起來?!?BR>    楊老師說:“有沒有解決的辦法?誰能說一說?”
    “有,我們可以寫一份倡議書,在升旗儀式上念給同學(xué)們聽。”張安說。
    “我們可以制作一個幻燈片,”徐曉昆說,“讓同學(xué)看看垃圾給我們帶來的危害。”
    “我們還可以寫一個溫馨提示,掛到學(xué)校的某個地方?!秉S蕭玉說。
    “我們可以找?guī)讉€環(huán)保小衛(wèi)士每天都在校園里站崗,如有有一個同學(xué)隨便扔垃圾,我們可是提醒他?!辈涛能幷f。
    楊老師聽了,高興的說:“沒想到同學(xué)們會有這么多的辦法,心動不如行動,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始就讓我們保護(hù)環(huán)境吧!”
    讀書班討論發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    我是來自a0811班的歐陽,很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),由于這是我第一次應(yīng)對這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方,還請大家多多批評,指教。
    此刻我就自己這一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享一下。在來學(xué)校之前,我和許多同學(xué)一樣有很多的期盼,即使自己進(jìn)的不是重點(diǎn)院校,還是期盼大學(xué)生活多么多么地完美,當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實(shí)和想象太不一樣了,倒是有種回到高中的感覺,一樣要考試,一樣要早晚自習(xí),一樣每一天都要在教室待上好幾個小時上課,可能你們此刻開的課還不多,上課覺得挺簡單的,等到了明年的這個時候就更有這種感覺了,此刻我感覺念大學(xué)比高中還累,因?yàn)楦咧兄灰獙W(xué)習(xí)好就萬事ok了,但是大學(xué)不一樣,不僅僅要學(xué)習(xí)好,更重要的是培養(yǎng)各種潛力,挖掘自己的潛能,重新塑造自我。而且大學(xué)是一個小社會,要學(xué)會處理好各種關(guān)系。
    現(xiàn)實(shí)的一切讓我們有一些手足無措,“怎樣過好我的大學(xué)生活”成為我們每個同學(xué)都要思考的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢,還是志向“政法學(xué)院的各項榮耀”呢,或者是默默無聞,“藏于世外”。我不明白在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)校園的時候是怎樣選取的,而我的選取是第二項,當(dāng)時這樣的選取的確是有點(diǎn)功利心,也有點(diǎn)自大,這可能是源于我好強(qiáng)的性格吧!因?yàn)槲矣浀卯?dāng)時系里為我們這些新生也專門開了像這天這樣的學(xué)習(xí)交流會,會上很多學(xué)長、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)時我就想我也要向他們一樣,明年,不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時我真的沒有把握,首先是因?yàn)樽约禾幵谙啾容^較陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里,很多東西都不了解,不能快速的適應(yīng),再就是沒有一個合理的學(xué)習(xí)計劃,但是我心里就有那么一個信念,因?yàn)槲疫x取了“要在學(xué)校找到自己適宜的位置”。慢慢把這種自大,這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的激情。
    說到那里,我就歸納自己的四點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個我十分信奉的學(xué)習(xí)方法——“要有目標(biāo),要有信念”,因?yàn)橛辛藞远ǖ哪繕?biāo),才會有為之付出努力的不竭動力。當(dāng)然那里有個很重要的形容詞——堅定,這個目標(biāo)不是隨意的,或者空想出來的,務(wù)必得堅定,在整個努力過程中不能動搖。正如我的座右銘所寫:堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘,“堅持最初的夢想”是我進(jìn)入高中那會兒定的,一向到此刻,我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才,所以我選取了讀文,經(jīng)過努力我如愿考進(jìn)我們九江學(xué)院,成為了政法學(xué)院a0811班的一員,才有機(jī)會成為你們的學(xué)姐。此刻我仍然朝著這個目標(biāo)努力著,相信我以后會一向?yàn)檫@個理想付出,不斷的讓它豐滿起來。所以有個堅定的目標(biāo)是十分重要的同樣也是受益終生的。在此,我也期望大家能夠有個堅定的目標(biāo),指導(dǎo)你們的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的人生之路。
    除了目標(biāo),另一個十分重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是認(rèn)真聽講,首先申明一下我不是某些老師請來的說客,這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的確是根據(jù)我自己的切身體驗(yàn)總結(jié)出來的,很多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自己自學(xué),照樣名列前茅”。其實(shí)我很欽佩這樣的同學(xué),自學(xué)的確能夠鍛煉他們的獨(dú)立性和學(xué)習(xí)的自主性,同時這樣的學(xué)生往往有很大的毅力,這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是推薦大家好好利用課堂45分鐘,它不僅僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法,更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn)我深有體會,我除了期末學(xué)習(xí)強(qiáng)度高一點(diǎn)外,平時除了上課,自主學(xué)習(xí)的時間每一天只有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳,因?yàn)槲矣X得考試的資料自己已經(jīng)明白個大概,了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些資料基本能夠不看,這樣我要掌握的專業(yè)資料就大大縮減,能夠空出超多的時間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了,大學(xué)的學(xué)習(xí)不止是專業(yè)知識的學(xué)習(xí),更多的還是其他素質(zhì)的提高,學(xué)習(xí)做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候,注意力要高度集中。認(rèn)真去聽,去記,不要開小差,因?yàn)橐苍S就在你開小差那會兒,老師就把重點(diǎn)難點(diǎn)講過了。
    當(dāng)然,認(rèn)真聽課的另一個好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難到達(dá)的,那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學(xué)習(xí)中容易忽視的細(xì)節(jié),而這些細(xì)節(jié)可能就決定了你這章資料或者這道題你能不能掌握。也正是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時無法把握的,所以使得大家在專業(yè)水平或者各項考試中拉開了差距。
    第二個因素談了這么多,只是期望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學(xué)好專業(yè)知識都能夠用心參與到課堂上來。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)年,而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲,而一個學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞,最能體此刻課堂上,期望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,上好每一堂課!接下來,我要跟大家交流第三方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。套用一句話“時間不是萬能的,可不花時間是萬萬不能的”,在這,時間是指大家花在學(xué)習(xí)上的時間。談時間的重要性其實(shí)大家都明白,很多同學(xué)可能比我更清楚,曾幾何時,因?yàn)樽约耗且淮瓮ㄏ_(dá)旦,英語考試最后過了。當(dāng)然,這是玩笑了,如真有的話純屬巧合。但是我還是不相信這種巧合,英語考試如果能憑借一次通宵達(dá)旦透過,那我覺得新東方?jīng)]有把你請去幫忙英語求學(xué)者“從絕望中尋找期望”是他們的損失。說這些的目的是期望大家能夠合理安排自己的.學(xué)習(xí)時間。當(dāng)自我感覺學(xué)習(xí)效率高的時候多安排點(diǎn)時間學(xué)習(xí),萬一哪天學(xué)習(xí)興致一點(diǎn)都提不起來的時候,就去放松以下,要勞逸結(jié)合。很多勤奮好學(xué)的同學(xué),渴望著成績有直線式的上升,而整天悶在書海題海中??蔀楹巫詈笮Ч⒉淮竽匾?yàn)樗麄兤v了,身體疲憊了,心靈也疲憊了,即使學(xué)也學(xué)不出令人滿意的效果。所以,我想我們還是要適當(dāng)?shù)慕o自己一點(diǎn)放松的時間,去聽聽流行音樂啊,去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的搞笑的事兒啊,甚至還能夠玩一些游戲,來減輕壓力,不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是,這僅僅只能作為一種消遣,過度地沉迷,必定會影響到自己的成績,以前的努力也會白費(fèi)。學(xué)時認(rèn)真學(xué),玩時盡情玩,這也是老師和家長們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。
    劉墉以前說,成績好的人往往比成績差的人會玩為什么呢那是因?yàn)樗麄儠W(xué),所以他們擁有玩的資本,即使玩也會玩出花樣來。我們要注重自己的學(xué)習(xí)效率,從而擠出時間來玩,來放松自我,然后再以最飽滿的情緒,激情去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以我在這兒強(qiáng)調(diào),要會學(xué)也要會玩,當(dāng)然了,違法亂紀(jì)的除外。
    此刻談最后一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)——是不是覺得我好羅嗦啊,再忍幾分鐘,我們立刻就結(jié)束了,其實(shí)我也不自在,畢竟當(dāng)著這么多同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還是要有必須勇氣的——言歸正轉(zhuǎn),最后一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)——競爭,這個詞我本來不想用,感覺“火藥味”很濃,但現(xiàn)實(shí)的確是這樣,我們每時每刻都面臨著競爭,很多同學(xué)可能沒有意識到,甚至自己在被別人當(dāng)作競爭對手后還蒙在鼓里,靜等別人超過自己。我在那里說的競爭就是要找一個強(qiáng)有力的對手,督促自己學(xué)習(xí)。找到一個好的競爭對手,能夠使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競爭對手,更準(zhǔn)確的說是有很多學(xué)習(xí)的榜樣。每個我接觸的人,基本都是我學(xué)習(xí)的對象,在這我感謝他們,能夠說是他們的存在,給了我學(xué)習(xí)的模版,也讓我有了更多的學(xué)習(xí)動力,去試著超越他們。有時候翻看自己的成績單,發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢科目能夠取得好的成績,就應(yīng)有他們的功勞。當(dāng)然,這個競爭對手,大家心理清楚就能夠了,沒有必要正式的準(zhǔn)備好一封挑戰(zhàn)書,然后偷偷的塞到別人的枕頭底下,還不時刺激人家一下,乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了!”,這個沒有必要,明白的認(rèn)為是挑戰(zhàn),不明白的還以為恐嚇呢!還有一點(diǎn)就是大家學(xué)習(xí)的范圍能夠更寬,不要只局限在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,還能夠適當(dāng)學(xué)習(xí)別人其他方面的技能,包括英語,計算機(jī),人際交往潛力及自己感興趣的一些東西。
    剛剛談的只涉及校內(nèi)同學(xué)之間的競爭,其實(shí)更重要的我覺得還是整個大學(xué)生群體中的競爭,畢竟我們最后都要回歸到社會中去。相比校內(nèi)同學(xué)之間的競爭,跨校學(xué)生之間的競爭要更加激烈,有的時候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比較好的重點(diǎn)院校,畢竟他們有更豐富的教學(xué)資源。他們能夠發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍,如果競爭同一個崗位,我們的確處于劣勢,但是大家也沒有必要灰心,什么事情都是兩面的,一般院校的學(xué)生我覺得有更多的爆發(fā)力,也更加務(wù)實(shí)一些。只要我們能好好的利用自己學(xué)校的教學(xué)資源刻苦學(xué)習(xí),增強(qiáng)競爭意識,同樣會獲得和他們一樣的就業(yè)機(jī)會,有的時候可能更多一些。
    我要說的就這么多,我們都已經(jīng)念了十二三年的書了,我相信每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,不能說誰誰誰的學(xué)習(xí)方法好啊,誰的管用啊之類的,我覺得適合自己的才是最好的。以上幾點(diǎn)只是我個人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),拿來和你們一起分享,當(dāng)然也期望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o大家?guī)肀仨毜膸兔Α?BR>    最后想說的是:一個人的成績需要很多人的扶持和支持,但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀,潛力超眾的同時,快樂地度過每一天。
    期望我們政法學(xué)子能夠在九江學(xué)院這片知識凈土上大豐收。
    謝謝!
    讀書班討論發(fā)言稿篇十
    森林里,動物們嘰嘰喳喳吵個不停。
    大象伯伯說:“安靜,一個一個的說!”小鳥說:“狐貍天天隨地大小便,環(huán)境都被它污染了!”小馬說:“這只狐貍天天亂扔垃圾,森林差點(diǎn)成垃圾堆了!”話音剛落,大家就吵個不停。
    大象伯伯就去找到狐貍說:“以后不可以這樣了,應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境!”狐貍低下頭說:“我以后不會這樣來了!”
    重慶市沙坪壩區(qū)第一實(shí)驗(yàn)一小三年級:趙語佳
    讀書班討論發(fā)言稿篇十一
    12月9日,省司法廳召開黨委擴(kuò)大會議暨中心組理論學(xué)習(xí)會,傳達(dá)學(xué)習(xí)相關(guān)會議精神,圍繞“講看齊、見行動,我們怎么辦”學(xué)習(xí)討論開展專題研討。廳黨委書記、廳長洪禹候主持會議并講話,在家廳領(lǐng)導(dǎo)夏月星、胡之春、黃冰霓、楊晏平及廳屬各單位和廳機(jī)關(guān)各處室主要負(fù)責(zé)同志參加會議。
    會上,胡之春及廳屬單位、廳機(jī)關(guān)有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志圍繞學(xué)習(xí)討論第一個專題,聯(lián)系實(shí)際作了交流發(fā)言。
    洪禹候指出,要不斷深化思想認(rèn)識,以高度的政治自覺投入到學(xué)習(xí)討論中來。要充分認(rèn)識到“講看齊、見行動”是政治性要求,關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成??;“講看齊、見行動”是實(shí)踐性要求,關(guān)系到黨的理論路線方針政策貫徹執(zhí)行;“講看齊、見行動”是先進(jìn)性要求,關(guān)系到全社會的安定團(tuán)結(jié),不斷深化認(rèn)識開展“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論的特殊重要意義和現(xiàn)實(shí)針對性,切實(shí)把思想行動統(tǒng)一到省委和廳黨委部署要求上來。
    洪禹候強(qiáng)調(diào),要切實(shí)增強(qiáng)行動自覺,努力把踐行看齊意識內(nèi)化于心、外化于行。一要強(qiáng)化理論武裝,做到政治上同向。要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話精神;要保持絕對忠誠,堅決服從黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī);要增強(qiáng)政治定力,關(guān)鍵時刻要頭腦清醒、立場堅定;要強(qiáng)化全局觀念,多從政治上研究問題、把握方向;要準(zhǔn)確把握大勢,牢牢站穩(wěn)立場,扎扎實(shí)實(shí)把我省司法行政各項工作穩(wěn)步推向前進(jìn)。二要嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì),做到步調(diào)上同頻。要強(qiáng)化“齊步”的意識,以高標(biāo)準(zhǔn)的尺度,把黨性要求切實(shí)貫穿于黨性錘煉的全過程;要履行“齊步”的擔(dān)當(dāng),凡是中央部署的重大決策,都要不折不扣地貫徹,做到不走樣、不偏移、不變通;要執(zhí)行“齊步”的要求,把黨制定的一切章程、準(zhǔn)則、條例等黨紀(jì)黨規(guī)內(nèi)化成行動自覺,嚴(yán)格遵循組織程序,堅決服從組織決定。三要自覺服務(wù)大局,行動上同力。要樹立求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的態(tài)度,想辦法、出思路、謀發(fā)展;要從實(shí)際出發(fā),以實(shí)招推動,用實(shí)效檢驗(yàn),以落實(shí)、落細(xì)、落小的作風(fēng)做出讓黨委放心、讓群眾滿意的工作成績;要強(qiáng)化踏石留印、抓鐵有痕的力度,對決定的事項、制定的措施,要緊抓不放、一干到底。
    洪禹候強(qiáng)調(diào)指出,要抓好工作統(tǒng)籌結(jié)合,切實(shí)做好歲末年初全省司法行政各項工作。一要千方百計完成全年任務(wù)。要強(qiáng)化工作舉措,對納入到省委考核的重點(diǎn)工作、省委省政府有關(guān)部門明確要求的一系列工作和干部群眾關(guān)注的大事要事倒排時間進(jìn)度,務(wù)必按時按質(zhì)按量完成;要落實(shí)黨建任務(wù),系統(tǒng)梳理“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“從嚴(yán)落實(shí)黨建責(zé)任推進(jìn)年”等活動開展情況,狠抓工作推進(jìn)和協(xié)調(diào)調(diào)度。二要扎實(shí)推進(jìn)問題整改到位。要扎實(shí)推進(jìn)專項整治整改落實(shí),認(rèn)真做好整改情況上報和評估工作;要扎實(shí)推進(jìn)督查調(diào)研整改落實(shí),緊緊抓住工作推進(jìn)和基層落實(shí)薄弱環(huán)節(jié),對存在問題認(rèn)真梳理、仔細(xì)分析、理清思路;要扎實(shí)推進(jìn)查擺問題整改落實(shí),建立問題清單和整改清單,明確整改時限,盤點(diǎn)銷號整改。三要統(tǒng)籌做好歲末年初工作。要貫徹落實(shí)省第十次黨代會決策部署,確保省第十次黨代會精神在全省司法行政系統(tǒng)落地生根、開花結(jié)果;要全力維護(hù)社會和諧穩(wěn)定大局,確保全系統(tǒng)和諧安定;要全面推進(jìn)“七五”普法規(guī)劃實(shí)施;要科學(xué)謀劃明年工作思路。
    讀書班討論發(fā)言稿篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家好!
    很榮幸能站在這里,我今天演講的題么是——品質(zhì)與企業(yè)。
    品質(zhì)是企業(yè)的根本,企業(yè)是我們成長的保護(hù)傘。
    充滿無限生機(jī)的一年已經(jīng)悄悄流逝了一小半。
    20xx對于我們長城人來說,是一個不平凡的一年,因?yàn)槲覀兊拈L城天津分公司將在這一年起步騰飛!首先,我要先感謝我們的長城公司讓我有機(jī)會成為其中的一員。在日常工作中成長,在長城學(xué)習(xí)中進(jìn)步,更在與領(lǐng)導(dǎo)溝通中收獲!
    今年,同樣是我們長城的汽車天津分公司充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力的一年。也是我們長城兄弟姐妹們非常重要的一年。
    大家都知道,我們的天津分公司要在今年正式投產(chǎn),我們的產(chǎn)品要打入市場進(jìn)軍國際,我們要打造世界級大品牌,將我們的公司發(fā)展成世界級大公司。然而,想實(shí)現(xiàn)這些的基礎(chǔ)是什么?——是我們生產(chǎn)出來的'產(chǎn)品的品質(zhì)!
    企業(yè)未來的走向在于品牌。一流的品牌,尤其是世界級的大品牌,質(zhì)量一流是其中不可缺少的條件之一。
    企業(yè)就像一臺機(jī)器,是有成千上萬個功能各不相同的零部件配合而成的,一臺機(jī)器的正常運(yùn)行的效果取決于每一個零部件是否正常的將功能發(fā)揮出來,配合是否準(zhǔn)確到位。而我們,就是其中的一個小小的零部件。我們關(guān)心整個企業(yè)的發(fā)展,而我們現(xiàn)在所要做的是發(fā)揮我們這個零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的正常運(yùn)行。
    質(zhì)量在我心中——表明質(zhì)量是人控制的?,F(xiàn)在我就沖“人的責(zé)任心”來論述我的這個觀點(diǎn)。我認(rèn)為:不管在什么情況下,人的因素是第一位,人是管理機(jī)器的主體,人決定質(zhì)量,而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實(shí)際上,我們都知道,產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個職員干出來的,而不是質(zhì)檢員檢出來的!因此,我們應(yīng)該提高我們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),把產(chǎn)品質(zhì)量深入到我們的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從現(xiàn)在做起,從我做起,我們要樹立“我就是質(zhì)檢員,產(chǎn)品在我這里驗(yàn)收不合格,就不能流到下一道工序”的觀念。舉個例子:上班了,我接班后繼續(xù)生產(chǎn),產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題,經(jīng)分析是上一個班留下的產(chǎn)品,不是我生產(chǎn)出來的擔(dān)責(zé)任應(yīng)該是我,我應(yīng)該承擔(dān),沒什么呢?因?yàn)槲覜]有檢查啊!假如我檢查了,就會將不合格的產(chǎn)品按程序處理。這是我的工作沒有做到位。
    質(zhì)量在我心中,強(qiáng)調(diào)的是人的責(zé)任。如果發(fā)生了質(zhì)量問題我們推開,那么,企業(yè)這么生存?這是一個態(tài)度問題。拒絕承擔(dān)個人的責(zé)任是一個一犯的錯誤。
    推卸這人是不可取的。而我現(xiàn)在從“人的責(zé)任心”這個角度來論述質(zhì)量在我心中,就是培養(yǎng)和總結(jié)我的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。每個人都要為質(zhì)量工作負(fù)責(zé),但是,不要把質(zhì)量問題推給別人,因?yàn)椋嘿|(zhì)量在我心中。
    一個企業(yè)無論它的產(chǎn)品廣告有多漂亮,包裝有多華麗,但是,如果沒有質(zhì)量,那么這個企業(yè)的生命將會是短暫的,因?yàn)樗麤]有用自己的質(zhì)量和信譽(yù)來奉獻(xiàn)給消費(fèi)者和顧客,很可能會損害消費(fèi)者的利益,那么消費(fèi)者自然就會放棄他。企業(yè)要省發(fā)展下去,首先必須以產(chǎn)品或工作的質(zhì)量取勝,以高質(zhì)量的產(chǎn)品樹立起社會上的信譽(yù)。
    總之,質(zhì)量是企業(yè)之本,質(zhì)量是企業(yè)的生命。我們只有把講究質(zhì)量放在我們的工作和整個企業(yè)工作的第一位,把它作為企業(yè)的生命來抓,一絲不茍,精益求精,始終保持優(yōu)質(zhì)高效,只有這樣,我們的保護(hù)傘才能在猛烈的暴雨中立于不敗不倒的境地,我們才能在保護(hù)傘下學(xué)習(xí)、奮進(jìn)與發(fā)展。
    質(zhì)差異共同對標(biāo),
    量多少共同穩(wěn)抓;。
    意注重共同奮進(jìn),
    識發(fā)展共同努力。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝!
    讀書班討論發(fā)言稿篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,驕陽會磨煉我們的意志,汗水會沖刷我們的惰性。我堅信,經(jīng)過拓展訓(xùn)練,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們一定會像高爾基筆下的海燕一樣,迎著暴風(fēng)雨,展翅翱翔!
    謝謝大家!
    在學(xué)校素質(zhì)教育成果匯報演出開幕式上的致詞。
    大家上午好!
    今天,我們齊聚中心小學(xué),用我們“大家唱,大家跳,大家誦”的熱烈氛圍和素質(zhì)才藝向全鎮(zhèn)第三屆體育藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)禮,向中國共產(chǎn)黨建黨90周年大慶獻(xiàn)禮。首先,讓我們用熱烈的掌聲向第三屆體藝節(jié),向光輝的旗幟黨的生日送上真誠的祝福!
    什么是學(xué)校?什么是好學(xué)校?一所學(xué)校,應(yīng)該為孩子們的快樂成長、健康成長和它的幸福未來奠基。一所好學(xué)校,就應(yīng)該讓校園生活成為每一個學(xué)生終身美好記憶的巨大源泉。如果若干年后,在你們這些學(xué)生的記憶中,還能記起xx小學(xué)的名字,還能想起xx小學(xué)和這里的老師們?yōu)槟銈冏鲞^一點(diǎn)什么,這就說明xx小學(xué)是你們心中的好學(xué)校,這里的教師是好教師。今天,在你們的心中,也許還不夠好,但我們在努力,xx小學(xué)會在你們的眼里越來越好!六年級的同學(xué)們,再過幾天就要畢業(yè)離開了,六年的生活和學(xué)習(xí),不知母校給你們留下什么樣的印象,但我衷心地希望你們能給母校留下很多很好的東西,比如習(xí)慣,比如文明,比如畢業(yè)成績。
    同學(xué)們:好的學(xué)校,應(yīng)該是笑聲瑯瑯,歌聲瑯瑯,書聲瑯瑯。希望每天能看到你們的笑臉,笑臉代表著你們今天很快樂,心里很陽光。沒有一個人愿意與哀聲嘆氣、愁眉苦臉的人生活在一起。希望校園時時處處能聽到歌聲,如果同學(xué)們有熱愛唱歌的品質(zhì),一首好歌一定是我們?nèi)松蟹枷闼囊绲孽r花,會歌唱的人,他的心里也一定是陽光的。伴著笑聲和歌聲,我們的讀書聲才有激情,才有動力,才有質(zhì)量。
    同學(xué)們:今天,學(xué)校搭起了舞臺,主角是你們,讓我們把紅歌唱起來,集體舞動起來,中華經(jīng)典吟誦起來,把我們的快樂和才藝盡情的展示吧!
    讀書班討論發(fā)言稿篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
    大家上午好!
    我校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,學(xué)校的社會聲譽(yù)進(jìn)一步提高,各項工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢?,F(xiàn)對我校20xx年的主要工作經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)站做法以及20xx年的工作構(gòu)想簡要的向各位領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)站各位同仁作以匯報:
    (一)、強(qiáng)化德育工作,致力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    我校一直注重學(xué)生的思想道德教育工作,認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)站改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見精神,以新的《中小學(xué)生守則》網(wǎng)站《中學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生行為規(guī)范》三個文件精神的學(xué)習(xí)貫徹為突破口,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,把學(xué)生思想教育網(wǎng)站行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合,取得了明顯的成效。
    我校在抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時,狠抓教學(xué)質(zhì)量,在全體教工中牢牢樹立質(zhì)量意識,經(jīng)過全體老師的辛勤努力,我校20xx年中考克服了生源劣勢,取得了優(yōu)異的成績,300多名畢業(yè)生中有45人達(dá)省示范中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線;魯浩同學(xué)在物理競賽中獲得省一等獎,另有近10名同學(xué)也在學(xué)科競賽中獲得省級二、三等獎。我校認(rèn)真做好師德規(guī)范網(wǎng)站師能提高,一大批青年教師脫穎而出:其中xx老師在信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽中喜獲全省第一名,xx兩老師也在全市賽課中取得一等獎的好成績。
    (二)確立“四種意識”,做學(xué)生滿意教師。
    我校教師牢牢樹立了“質(zhì)量意識”、“服務(wù)意識”、“法制意識”網(wǎng)站“安全意識”,爭做讓學(xué)生、家長滿意的教師。全校老師深切的感受到“教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命,只有努力提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校才有發(fā)展的空間?!痹趚x學(xué)校,老師講工作的多,而計較利益的少,我校老師的福利待遇是很低的,每節(jié)課課時補(bǔ)貼僅為1塊錢,但老師們大都能以大局為重,早讀課我校實(shí)行自愿到班輔導(dǎo),是不記入工作量的,而老師卻都搶著上。所以,很多了解xx學(xué)校的人都說:xx學(xué)校老師的敬業(yè)精神網(wǎng)站拼命的干勁是讓人佩服的,xx學(xué)校這幾年都是拼出來的.。
    xx學(xué)校校園面積小,學(xué)生人數(shù)多,校園安全成為頭等大事,全校師生緊緊繃住安全這條弦,深刻認(rèn)識的“安全責(zé)任大于天”,我們層層建立安全值班制度,值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全校安全隱患排查,檢、查值日老師到崗情況,我們要求全體值日老師要在學(xué)生到校前到校,學(xué)生離校后離校,很是辛苦,但老師們都能認(rèn)認(rèn)真真做好值班,經(jīng)過全體師生的`共同努力,去年,我校未發(fā)生重大安全事故。
    (三)規(guī)范三種行為,辦家長滿意學(xué)校。
    一是大力推進(jìn)師德建設(shè),規(guī)范學(xué)校教師教育、教學(xué)行為。學(xué)校要求每一位教師都要牢固樹立“教書育人”觀念,進(jìn)一步規(guī)范老師的教育教學(xué)行為。二是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。一是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,堅持綠化、美化、凈化校園,形成有利于人才成長的校園環(huán)境。二是保障學(xué)生的權(quán)益,關(guān)心他們的身心健康。為了保證學(xué)生的健康,正確引導(dǎo)他們走出心理誤區(qū),學(xué)校成立了“心靈溝通室”,每學(xué)期對學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行普查,建立個人心理健康檔案。對產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)及時進(jìn)行談心、疏導(dǎo)。三是規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。嚴(yán)格按照上級主管部門網(wǎng)站物價部門的規(guī)定,嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”收費(fèi)。嚴(yán)禁任何組織網(wǎng)站個人以任何借口私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。我校辦學(xué)行為規(guī)范,20xx年11月,被團(tuán)市委、使教育局授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”,我校的做法也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)站廣大家長的好評。
    (四)堅持“開源節(jié)流”,保證學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
    我校財力基礎(chǔ)薄弱,把有限的資金用在關(guān)鍵的地方讓其發(fā)揮巨大效益是我校后勤管理的一條成功經(jīng)驗(yàn),我校采取取消校內(nèi)招待、嚴(yán)格財務(wù)制度、提倡節(jié)儉、壓縮辦公開支等辦法,把省下的錢用在了改善辦學(xué)條件、提高教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)站提高老師的福利待遇上來,受到了全校老師的擁護(hù)。
    20xx年,我校將緊緊抓住教育教學(xué)質(zhì)量提高這一生命線,努力提高辦學(xué)水平;以創(chuàng)建安徽省德育特色示范學(xué)校為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè);進(jìn)一步規(guī)范三種行為,把辦人民滿意學(xué)校作為我們的辦學(xué)目標(biāo)。以深化人事制度改革為契機(jī),進(jìn)一步調(diào)動全校上下的積極性。20xx年我們將做好以下工作:
    1、扎實(shí)開展安徽省德育特色學(xué)校創(chuàng)辦工作。我校將通過開展豐富多彩的活動,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),規(guī)范學(xué)生行為,德育網(wǎng)站、德育示范班等形式,扎扎實(shí)實(shí)搞好德育特色示范學(xué)校創(chuàng)建工作。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)師能水平的提升工作。切實(shí)做好校本培訓(xùn)、校本教研工作;鼓勵全體教師,特別是青年教師積極參各類教學(xué)評比活動;著力加強(qiáng)教育科研工作,努力提高教師的科研能力;做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的落實(shí)工作;對學(xué)困生各班要進(jìn)行“優(yōu)秀生網(wǎng)站學(xué)困生”的結(jié)對子互助學(xué)習(xí)工作的落實(shí)。
    3、完善落實(shí)校內(nèi)教職工崗位聘任工作,完善聘任辦法,崗位目標(biāo)等。競爭上崗、雙向選擇,打破終身制,實(shí)現(xiàn)能上能下、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,并在上級的指導(dǎo)下,做好小學(xué)部部分班級的分流工作。
    4、進(jìn)一步落實(shí)校內(nèi)的“十、百、千”工程。動員千名家長參與學(xué)校管理,各班級、各年級、乃至各校建立家長委員會,在學(xué)校日常管理中,及時傾聽家長意見網(wǎng)站建議。主動取得家長的理解網(wǎng)站支持。把學(xué)校辦成讓家長滿意的學(xué)校。
    5、加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,杜絕安全事故的發(fā)生,加強(qiáng)安全防范、門衛(wèi)及校內(nèi)安全值班工作。安排好節(jié)假日的值班保衛(wèi)工作。做好校內(nèi)安全隱患的查處工作,將問題消滅在萌芽狀態(tài)。
    6、加強(qiáng)財務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行物價部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),按規(guī)定辦事,決不亂收費(fèi),開源節(jié)流,減少不合理開支,嚴(yán)格按照財務(wù)制度辦事,把資金用在改善辦學(xué)條件上,確保教育教學(xué)所需的資金,保證教育教學(xué)工作的順利開展。
    讀書班討論發(fā)言稿篇十五
    當(dāng)前,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動已告一段落,各級各部門紛紛開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀大討論,現(xiàn)結(jié)合本人工作實(shí)際,談?wù)勛约旱捏w會和感想,不當(dāng)之處敬請批評指正。
    首先,充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性,增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和緊迫感。一是要深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和意義??茖W(xué)發(fā)展觀通常是指黨的x屆三中全會中提出的“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”,按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和-諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進(jìn)各項事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法-論,在x大已被寫入黨章,具體內(nèi)容包括以人為本的發(fā)展觀、全面發(fā)展觀、協(xié)調(diào)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展觀四個方面。二是要充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是黨的x大作出的戰(zhàn)略決策,是深入推進(jìn)改革開放、推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會和-諧穩(wěn)定的迫切需要,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。三是要正確認(rèn)識我縣的教育主題,更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀??奎h的英明政策和政府的正確領(lǐng)導(dǎo),我們的基礎(chǔ)教育工作于x年已通過省人民政府“兩基”復(fù)查和普實(shí)驗(yàn)收,“普九”在我縣已得到實(shí)現(xiàn),廣大農(nóng)村已解決了“有學(xué)上”的問題。x年,局領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢,高屋建瓴,科學(xué)發(fā)把“強(qiáng)化常規(guī)管理與改革創(chuàng)新”作為教育的主題,通過一年的實(shí)抓實(shí)干,教育工作取得了新的跨越,基礎(chǔ)教育的根基已進(jìn)一步打牢,下一步的目標(biāo),主要是從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”上下功夫,因而,局班子成員把今年的主題定為“規(guī)范化建設(shè)與提高質(zhì)量年”,這是完全符合我縣的教育工作實(shí)際的,完全符合科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想的。
    其次,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),推動教育工作主題的全面落實(shí)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀迫切解決的問題。當(dāng)前,各級各部門上半年工作即將告一段落,各項工作也正處于緊要關(guān)頭,同時,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動不斷深入開展,部分部門把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動看成了為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),思想僵化。如,前不久我到某部門辦事就出現(xiàn)這樣的情況,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾名群眾和退休干部前來辦事,而該部門全體職工卻在會議室里集中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)果學(xué)了一早上,幾名群眾就只有在那里等了一早上,等到十二點(diǎn)學(xué)習(xí)結(jié)束,已是下班的時候了,這些群眾只有到下午再來辦事了。這件事情告訴我們,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,是一種途徑,是一種手段,它的最終目的是提高我們的服務(wù)水平,全心全意為人民搞好服務(wù)。今天,大家放棄休息,利用周末在這里開展大討論,周一開始上班的時候,全體干部職工把時間投入到為師生辦事、為學(xué)校辦事之中,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的集中體現(xiàn)。我想,只要我們有這樣的工作作風(fēng),我們的工作就會穩(wěn)步推向前進(jìn),我們的“規(guī)范化建設(shè)與提高質(zhì)量年”的教育主題就會落到實(shí)處。
    再次,要緊緊圍繞教育主題,深入開展調(diào)查研究,切實(shí)推動各項工作的深入開展。當(dāng)前,“兩基”迎“國檢”已進(jìn)入緊張的沖剌階段,我們的準(zhǔn)備工作已進(jìn)入尾聲,但我們不能麻痹大意,要保持清醒的頭腦,對推進(jìn)素質(zhì)教育、“兩基”迎“國檢”、規(guī)范化管理建設(shè)、學(xué)校教學(xué)管理制度質(zhì)量提升、教師師德建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)、教師素質(zhì)提升;學(xué)校安全等工作深入調(diào)查研究,不光要問自己做了沒有?而且要多問自己做得怎么樣了?根據(jù)調(diào)查研究的情況,及時查缺補(bǔ)漏,及時整改完善,我們才能夠取得新的勝利,爭取更大的進(jìn)步。
    我的發(fā)言到此,謝謝大家!
    讀書班討論發(fā)言稿篇十六
    百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類,這就是師德。這是我個人對師德師風(fēng)建設(shè)的理解。怎樣才能做好一名好教師呢?我認(rèn)為,教師必須要有永恒的人格魅力,以身作則,為人師表,用自己的言行來影響學(xué)生,用自己的愛心去感化學(xué)生,用自己的良知來回報社會,這就要求每一位教師時時事事樹造好自身。
    一、端正態(tài)度,提高認(rèn)識,加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)首先規(guī)范》等法律法規(guī)。要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
    二、要有一顆無私奉獻(xiàn)的心。
    “教師是天底下最光輝的職業(yè)”這一光環(huán)鑄就了教師在一生中必須要具備奉獻(xiàn)精神。要求我們教師用良知默默地奉獻(xiàn),象我們有的老教師,他們雖然眼睛花了,耳朵不好使了,但是他們還是堅持在教育的第一線默默地耕耘著,他們不計報酬,不計回報。另外,有的老師放棄自己休息的時間,經(jīng)常進(jìn)行家訪活動,了解班上每一位學(xué)生的家庭情況,與家長溝通,共同來教育好孩子,同時在家訪過程中他們尊敬家長,和學(xué)生家長說話態(tài)度誠懇,彬彬有禮,耐心的給家長宣傳教育孩子的方法。這些都是我們我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    三、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。
    每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生隨便呵斥。堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。面對孩子的錯誤,在忍無可忍的情況下,我們就會自己犯錯誤:去體罰孩子。我們應(yīng)該正確面對孩子的錯誤,作為一名七八歲的孩子,怎么可能不犯錯呢?帶著對孩子的寬容,自然而然就容易原諒錯誤。但是寬容不等于縱容,我們應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)模行У?,容易被孩子接受的方法教育他們,感化他們,給孩子改正錯誤的機(jī)會,而不是簡單的體罰。同時也要注意自己的教學(xué)方法,因材施教,根據(jù)兒童成長的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué),比如在我們學(xué)校有的教師就做的很好,為了激勵學(xué)生學(xué)習(xí),自己花錢購買獎品來鼓勵學(xué)生。
    四、教書無小事,事事都育人。
    作為教師必須在自己的生活中注意良好的行為養(yǎng)成,一個人的品德高低,不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn),私下里,小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西,表現(xiàn)一個人的品質(zhì),那就要求教師“在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德”,學(xué)校無小事,事事都育人。
    總之、老師們,強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是一項長期的艱巨任務(wù),也是一項重大的建設(shè)工程。我們每個教師積極響應(yīng)學(xué)校的號召,“立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”,使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師!需要我們?nèi)w老師共同努力,堅持不懈。
    讀書班討論發(fā)言稿篇十七
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!
    今天我演講的題目是《我愛根的事業(yè)》。許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè),果的事業(yè)、葉的事業(yè),而我作為一名小學(xué)教育工作者,我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠,根總是不求索取,默默奉獻(xiàn)。
    十年前,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,我報考了師范學(xué)校。從我第一天踏上三尺講臺,感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿渴求知識的目光起,我便有了一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),無愧于人民教師的光榮稱號。大教育家陶行知說:“沒有愛就沒有教育?!币晃恢袔熇蠋熞苍鴮ξ覀冋f過這樣一句看似平常又蘊(yùn)含豐富的話:在還沒登上講臺之前,請先學(xué)會愛。美國著名作家海倫凱勒,身受聾啞盲三重殘障,7歲前她一直生活在無聲無息,沒有光明的混沌之中,在7歲時她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文用超常的耐心和愛心,將海倫從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養(yǎng)成了一位作家,這是一個充滿了艱辛與困難的過程,同時也是一個充滿了愛的過程。如果沒有愛,怎能在黑暗的心靈中灌注光明?如果沒有愛,怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂?正如作家冰心所說:“有了愛,就有了一切?!?BR>    讀書班討論發(fā)言稿篇十八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
    大家,下午好!
    我演講的題目是:我的質(zhì)量我做主!
    我是來自涂裝車間gh線的單新廠。我是一名刮車工序的普通員工,日常工作很繁瑣,首先感謝你們給了我這次機(jī)會,我覺得這是一個機(jī)遇,也是一次挑戰(zhàn),也是展現(xiàn)自我的大舞臺!我會好好地發(fā)展下去,為宇通創(chuàng)造更大的價值!
    質(zhì)量是企業(yè)的生命。沒有質(zhì)量,就沒有市場;沒有市場,企業(yè)無法生存與發(fā)展。優(yōu)秀的品質(zhì)出自優(yōu)秀的人品。
    優(yōu)秀的產(chǎn)品是優(yōu)秀的人生產(chǎn)的。質(zhì)量反映了企業(yè)員工的整體素質(zhì)與能力,體現(xiàn)了企業(yè)的管理水平和綜合實(shí)力。
    我本著“我的質(zhì)量我負(fù)責(zé)”的信念和“三不”原則。爭取一次把事情做好、做對!
    優(yōu)秀品質(zhì),始于優(yōu)秀的理念。沒有崇德、協(xié)同、鼎新的理念作為生產(chǎn)管理的指導(dǎo)思想,就難以產(chǎn)生優(yōu)良的品質(zhì)。不斷創(chuàng)造具有質(zhì)量、服務(wù)和成本綜合優(yōu)勢的產(chǎn)品是宇通競爭優(yōu)勢的源泉,不斷培育忠實(shí)客戶是宇通事業(yè)長青的基礎(chǔ),不斷提升員工的職業(yè)化素養(yǎng)是宇通持續(xù)發(fā)展的不竭動力。三者的有機(jī)結(jié)合,構(gòu)成宇通的核心競爭力。
    “優(yōu)質(zhì)”。是企業(yè)對產(chǎn)品質(zhì)量所追求的標(biāo)準(zhǔn),是企業(yè)在市場中競爭取勝的法寶。只有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,才能提升客戶的滿意度和忠誠度,從而贏得客戶的支持與長期合作。品質(zhì)的提升,以企業(yè)的工作質(zhì)量為前提,以企業(yè)的管理水平、技術(shù)水平和員工素質(zhì)為基礎(chǔ)?!皟?yōu)質(zhì)”是企業(yè)對產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的要求,更是企業(yè)對員工的工作與企業(yè)管理水平的追求。優(yōu)秀的員工創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。企業(yè)要產(chǎn)出優(yōu)秀的產(chǎn)品,首先必須堅持“質(zhì)量是第一競爭力”的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量教育,規(guī)范質(zhì)量管理,建設(shè)質(zhì)量文化,提高員工的質(zhì)量意識與素質(zhì),創(chuàng)造“全員共把質(zhì)量關(guān)”的文化氛圍。
    優(yōu)質(zhì)源于細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。要生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,提升產(chǎn)品的市場競爭力,務(wù)必從細(xì)節(jié)入手,從源頭抓起,不放過一絲質(zhì)量缺陷;務(wù)必對質(zhì)量管理和細(xì)節(jié)管理精益求精。只有當(dāng)“細(xì)節(jié)”工作做到完美之時,精品才會產(chǎn)生,品牌樹立的才能更堅定,企業(yè)才能更昌盛。
    企業(yè)的質(zhì)量文化與公司員工的質(zhì)量共識成為響應(yīng)的對比!企業(yè)要是想要永久的消除困擾,必須要改變公司的企業(yè)文化,從根本上消除造成產(chǎn)品或服務(wù)的不符合求要求的原因!
    締造宇通品牌,拓展國內(nèi)、國際市場,成為具有全球影響力的,以客車為主業(yè)、適度多元化的產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。只有把講究質(zhì)量放在整個工作的第一位,把它作為的生命來抓,一絲不茍,精益求精,始終保持優(yōu)質(zhì)高效,只有這樣,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
    最后,衷心希望宇通客車產(chǎn)業(yè)能夠早日實(shí)現(xiàn)質(zhì)量方面的更大突破和創(chuàng)新,和國際競爭者站在同一起跑線上,為消費(fèi)者提供更加令人滿意的客車產(chǎn)品。
    我們以崇德、協(xié)同、鼎新的核心價值觀共同打造宇能的美好明天!
    謝謝大家!我的演講完畢!
    讀書班討論發(fā)言稿篇十九
    這幾天我看了一部電視劇《大秦帝國之裂變》,感觸頗深。那句“赳赳老秦,共赴國難!”鏗鏘有力的誓詞常在耳畔響起。秦國之所以強(qiáng)大,離不開團(tuán)結(jié)的普通群眾,離不開英勇的戰(zhàn)士將軍,離不開些許殘暴但智慧的商鞅,更離不開頭腦清醒,堅毅果敢的秦孝公。那曲折跌宕的故事情節(jié),縱橫交錯的政治斗爭,讓人回味無窮。
    恰逢學(xué)校舉辦師德師風(fēng)大討論,我就在想:“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”一直以來師德師風(fēng)都被定義為:愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誨人不倦等等。但是我認(rèn)為除了上述的定義之外,是否也可以理解為一種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,一種互幫互助之風(fēng)。
    俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!甭浠h之下獨(dú)木難以成林。根也好,好漢也罷,古今中外單憑個人的力量能稱王的,沒有見到過。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何,得以創(chuàng)建帝業(yè);劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛,得以三足鼎立天下。團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。在集體的力量面前,任何個人的力量都是渺小的!
    想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,學(xué)會傾聽他人的話語,學(xué)會客觀地看待他人的言論,學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體。
    教學(xué)中,為了可以更好地弘揚(yáng)團(tuán)隊精神,發(fā)揮集體的力量。我們加強(qiáng)集體備課,各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互學(xué),備課、聽課、評課,充分調(diào)動全組老師的工作積極性,進(jìn)一步加強(qiáng)老師的大局意識、整體意識,使大家心往一處想,勁往一處使,確保常規(guī)工作,完成學(xué)校的常規(guī)管理目標(biāo)。盡管我們的工作面臨著很多的困難,如學(xué)生本身存在的一些問題,兄弟學(xué)校的競爭等等,但我們有信心,只要我們九年級教師齊抓共管、認(rèn)真教學(xué),打好總體仗、抗起責(zé)任、堅守責(zé)任,相信通過我們的努力一定能取得良好的成績。
    畢業(yè)班的老師意味著辛苦、付出、奉獻(xiàn)和智慧。但是每當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生回來看我們時,那種開心、那種幸福、那種感動,覺得一切的付出都是值得的。中考的號角已經(jīng)吹響,希望通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí),把聲譽(yù)打出去,把榮譽(yù)掙回來。
    我們堅信“同心山成玉,協(xié)力土變金?!?BR>    讀書班討論發(fā)言稿篇二十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
    大家好!
    首先要感謝公司舉辦“質(zhì)量月活動”為我們提供了這樣一個探討和思索的平臺,讓我們解讀質(zhì)量、深入質(zhì)量、密切聯(lián)系質(zhì)量,樹立先進(jìn)的質(zhì)量觀。
    隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,“質(zhì)量第一”已成為國際工商界的信念,大力開展質(zhì)量管理的研究與實(shí)踐已成為各國企業(yè)在競爭中取勝的主要手段。在我國,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和逐步完善,“質(zhì)量是企業(yè)的生命”這一理念已為企業(yè)界所認(rèn)同。
    在高速發(fā)展、競爭激烈的社會環(huán)境中,一個企業(yè)要想求生存、謀發(fā)展,首先就要打造一流的質(zhì)量、一流的產(chǎn)品,用一流的產(chǎn)品去贏得用戶的青睞和信賴,從而開創(chuàng)一流的品牌和市場。只有這樣,企業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)它的最大價值,并給予企業(yè)員工更多的物質(zhì)回報,同時在風(fēng)云變幻的市場浪潮中乘風(fēng)破浪。
    美國質(zhì)量管理專家朱蘭采用一條螺旋上升的曲線來表達(dá)產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生、形成和實(shí)現(xiàn)這一過程。這一曲線給了我們這樣的一個啟示:質(zhì)量形成過程是一個系統(tǒng),要用系統(tǒng)的觀點(diǎn)來進(jìn)行質(zhì)量管理。產(chǎn)品質(zhì)量形成過程包括市場研發(fā)、開發(fā)、設(shè)計、制定產(chǎn)品規(guī)格、制定工藝、采購、儀器儀表及設(shè)備裝置、生產(chǎn)、工序控制、檢驗(yàn)、測試、銷售、服務(wù)共13個環(huán)節(jié)。這13個環(huán)節(jié)共處于一個系統(tǒng)之中,相互依存、相互聯(lián)系、相互促進(jìn)。這就要求我們形成公司上下全員的先進(jìn)質(zhì)量理念。然而把理想化為現(xiàn)實(shí),把愿望結(jié)成果實(shí),還需要集體的努力,眾人的智慧!
    作為公司的一名技術(shù)人員,我們要積極開展工藝優(yōu)化提升工作,為保證產(chǎn)品的`質(zhì)量,制定出最優(yōu)的產(chǎn)品制造工藝。并不斷的改進(jìn)提升,以期全面提升我們的產(chǎn)品質(zhì)量,增強(qiáng)產(chǎn)品競爭力,占領(lǐng)廣闊的市場空間。
    作為公司一名普通的員工我們要經(jīng)常自己問一問:我的這個崗位有質(zhì)量隱患嗎?我的工作會對質(zhì)量造成什么影響?誰的工作、哪一道工序會影響我?從我做起,應(yīng)如何提高質(zhì)量?產(chǎn)品質(zhì)量是公司員工們干出來的,不能僅憑檢驗(yàn)員去檢驗(yàn)!自省反思,樹立全員質(zhì)量觀,以質(zhì)量為生命打造一流品牌。
    一位外國企業(yè)家說過這樣一句話:沒有沉不了的船,沒有倒閉不了的企業(yè),一切取決于人的努力。這是一種深深的憂患意識,古人云“生于憂患,死于安樂”!在質(zhì)量管理過程中就是要抱著這種憂患意識和“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的態(tài)度去狠抓產(chǎn)品質(zhì)量,莫要躺在自滿自足的小船上放任自流。因?yàn)橐粋€小小的疏忽、一次不夠規(guī)范的意外操作都可以讓整個工藝流程造成大面積質(zhì)量滑坡!因此用心、用腦、用行動做好每一次質(zhì)量控制,我們責(zé)無旁貸,作為中成裝備的每一位員工就是要永不滿足,追求永無止境,讓生產(chǎn)線上嚴(yán)格的質(zhì)量把關(guān)去開拓市場、創(chuàng)造效益!“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”.愿不久的將來,那些扎扎實(shí)實(shí)的質(zhì)量理念和質(zhì)量措施如源源不斷的活水在我們的生產(chǎn)線上日夜奔流不息,讓我們持之以恒地,以一流的質(zhì)量、一流的產(chǎn)品,打造一流的品牌,并開辟更加廣闊的市場空間,創(chuàng)造更加豐厚的經(jīng)濟(jì)效益,讓今天的質(zhì)量理念經(jīng)久不衰、源遠(yuǎn)流長!
    謝謝各位!
    讀書班討論發(fā)言稿篇二十一
    在領(lǐng)導(dǎo)班子深入開展“為了誰、依靠誰、我是誰”思想大討論,是深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動的重要一環(huán),也是教育實(shí)踐活動的根本所在。
    “一切為了群眾,一切依靠群眾,一切服務(wù)群眾?!蓖暾?、準(zhǔn)確的回答了“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。它是我們黨的生命線和根本工作路線,是我們黨取得革命和建設(shè)改革勝利的一大法寶。他充分體現(xiàn)了馬克思主義唯物史觀和認(rèn)識論,體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨,體現(xiàn)了對群眾歷史地位和作用的深刻認(rèn)識。它要求黨的一切工作都要以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
    實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)必須充分調(diào)動廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性。要求廣大黨員深入基層、深入群眾、了解群眾所思所想,把握群眾所盼所憂,解決群眾所需所急。
    1、關(guān)于“為了誰”
    “管”好路“養(yǎng)”好路是我們公路部門的本分,是我們的工作中心,是我們開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),一切工作都要圍繞他進(jìn)行展開。
    為人民群眾的出行,我們公路部門提供便捷、安全、舒適、暢通的道路是我們工作的終極目標(biāo),也是“為了誰”的最好回答。
    2、關(guān)于“依靠誰”
    為了實(shí)現(xiàn)公路安全暢通,為人民出行提供便利的工作目標(biāo),要充分調(diào)動全局職工的聰明才智,調(diào)動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性,特別是一線路政、養(yǎng)護(hù)工作人員的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性,其他職能部門的工作要從屬和服務(wù)于路政、養(yǎng)護(hù)一線,工作要圍繞一線展開。政策上要向他們傾斜,人、財、物要優(yōu)先保證,正視他們的困難和問題,工作上要關(guān)心,生活上要照顧,讓他們?nèi)硇牡耐度氲焦芎寐贰B(yǎng)好路中。
    充分依靠全體職工是我們工作的力量源泉。
    3、關(guān)于“我是誰”
    全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),作為領(lǐng)導(dǎo)班子的一員,要牢記宗旨意識,服務(wù)意識,大局意識。擺正自己的位置,與職工打成一片。傾聽他們的心聲,反映他們的心聲。切實(shí)幫助解決他們工作生活遇到的實(shí)際難題。解除他們的后顧之憂,使他們?nèi)硇耐度氲焦ぷ髦腥ァ?BR>    群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來,特別是通過“為了誰、依靠誰、我是誰”思想大論證,深深感到自身存在許多不足,主要表現(xiàn)為:宗旨意識不夠強(qiáng),群眾觀念不夠深,廉政意識還需進(jìn)一步提升等。這些需要我在今后努力加以改進(jìn)。
    讀書班討論發(fā)言稿篇二十二
    安全是一項長期的任務(wù)和話題,特別是在歲末年初談安全生產(chǎn)是十分有必要的。對于安全生產(chǎn)我有以下的感受和建議:
    一、改變安全例會的內(nèi)容和形式。
    要求所有安全例會都要進(jìn)行討論,并且對討論時間和參會人員發(fā)言要求均做出了詳細(xì)規(guī)定。同時,可以就安全例會中的最主要的安全問題進(jìn)行辯論。
    二、加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作,且重在“落實(shí)”。
    將培訓(xùn)工作落實(shí)到個人,立足崗位,增強(qiáng)技能,干什么學(xué)什么,學(xué)什么會什么。培訓(xùn)工作要斗硬,可定期進(jìn)行競賽,對優(yōu)異者進(jìn)行獎勵,以此提高培訓(xùn)力度和熱情,使廣大職工的工作技能和思想覺悟都得到進(jìn)一步的提高。
    三、開辟多形式、多渠道的安全活動。
    如:每個月內(nèi)逐級部門整理上報一個安全問題或認(rèn)為有價值的安全建議。如:開辟了“安全大家談”欄目,鼓勵大家踴躍投稿。如:在公司網(wǎng)站開辟了“安全發(fā)言箱”欄目,任何人登陸公司網(wǎng)站均可進(jìn)入發(fā)言,或者是“安全建議直通車”,其內(nèi)容不公開只有指定人員才能看。如:公司可征集安全警句、格言、提示等,對于征集到的具有明顯警醒意義的安全警句、格言、提示等,通過群發(fā)的方式將之發(fā)到每一名員工的手機(jī)上。如:對提出有關(guān)“安全生產(chǎn)”方面高質(zhì)量提案或建議的員工,將根據(jù)具體情況進(jìn)行獎勵。
    四、對明年的安全工作早作計劃。
    明確明年的工作思路,細(xì)化明年的各項工作方法。干工作要有計劃,過程可控,效果要好,把力求通過制度化、規(guī)范化將明年的工作程序和方法落到實(shí)處。
    無論我們是通過網(wǎng)絡(luò)、規(guī)章制度、還是大家討論這種互動的方式,一切活動的宗旨都是為了形成人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的安全理念,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的預(yù)控、可控和能控。
    [安全大討論發(fā)言稿]