測控技術(shù)與儀器論文(專業(yè)15篇)

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    總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進行回顧和總結(jié)的重要方式之一。如何應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和壓力?這些是修辭手法的具體例子和運用技巧,供大家參考和借鑒。
    測控技術(shù)與儀器論文篇一
    測控技術(shù)與儀器專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后主要從事電氣維護、儀表設(shè)計與開發(fā)以及計算機控制方面。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,光機電一體化系統(tǒng)的開發(fā)研制與應(yīng)用越來越受到重視。
    中國工業(yè)以前很長時間里在國際市場上沒有地位,一個重要的原因是,質(zhì)量太差,沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品,無法與其他工業(yè)強國相爭,這又與我國測控專業(yè)人才非常缺乏有關(guān)。與世界接軌,中國企業(yè)要想提高國際競爭力,產(chǎn)品質(zhì)量是關(guān)鍵,因此,測控專業(yè)的人才變得越來越重要。
    測控技術(shù)與儀器專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類中的儀器儀表類,其中儀器儀表類共2個專業(yè),測控技術(shù)與儀器專業(yè)在儀器儀表類專業(yè)中排名第1,在整個工學(xué)大類中排名第72位。截止到6月24日,118620位測控技術(shù)與儀器專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3936元,其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資2950元,0-2年工資3649元,以上工資1000元,3-5年工資4626元,6-7年工資7905元,8-10年工資8711元。就業(yè)前景比較好的城市有:上海、北京、深圳、西安、杭州、廣州、南京、武漢、蘇州、廈門。
    測控技術(shù)與儀器專業(yè)是信息科學(xué)技術(shù)的源頭,是光學(xué)、精密機械、電子、計算機與信息技術(shù)多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。她的專業(yè)面廣,小到制造車間的檢測,大到衛(wèi)星火箭發(fā)射的監(jiān)控。本專業(yè)最令人感興趣的方向恐怕要數(shù)光盤生產(chǎn)了,很多同學(xué)認為這屬于制造業(yè),實際上由于對精度的嚴格要求,使她歸于測控技術(shù)與儀器專業(yè)。
    測控技術(shù)與儀器論文篇二
    讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在測控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個星期的見習(xí),但由于當時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。
    今年暑假,學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾嵺`,但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實踐基地。
    什么是測控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產(chǎn)實踐。
    本次生產(chǎn)實踐由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領(lǐng),測控專業(yè)總共四個班,150幾人參加實踐。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。
    三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習(xí)的好地方,本人正好想在實踐之余順便的進行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。
    本次實踐預(yù)定是三個星期,但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產(chǎn)實踐在教學(xué)計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學(xué)期補回!
    兩個星期的生產(chǎn)實踐,我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的.生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實踐對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!
    順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,(qq個性簽名網(wǎng)
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    )即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!
    申菱空調(diào)設(shè)備有限公司
    7月1日,這是我們實踐的第一天,我們來到了申菱,這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。來到該廠,該廠負責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。
    了解到,廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn),是集科研、生產(chǎn)、檢測、銷售、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè),是中國500家最大電氣機械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機,潔凈式空調(diào)機,恒溫恒濕型機房專用空調(diào)機,屋頂式空調(diào)機,高溫環(huán)境特種空調(diào)機,除濕機,冷水機組成風(fēng)機盤管、柜式風(fēng)機盤管和組合式空氣處理機等末端設(shè)備。其中單元式空調(diào)機和潔凈式空調(diào)機包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。
    接著將我們分成五組對其生產(chǎn)車間進行參觀。
    我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中,可了解到該車間的生產(chǎn)過程是:
    下料區(qū) -- 沖壓成型區(qū)-- 焊料一庫 -- 焊料二庫 -- 沖壓轉(zhuǎn)型區(qū) -- 散件特檢點 -- 鋁合金加工區(qū) -- 鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū) -- 焊接 -- 噴涂 -- 成品。
    在鈑金車間,觀看了各種機器的生產(chǎn)情況。有m-2023剪板機、j23-25沖床、j23-40沖床、j23-60沖床、j23-80沖床、j28-500四柱油壓機、csw-250沖角床、ta-60t彎板機、rg-80彎板機等等,各種我們熟悉和陌生的機器。
    接著是兩器車間。
    在兩器車間,我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過程,以及一些已經(jīng)記不清名字的機器的生產(chǎn)。
    在總裝車間,該廠負責(zé)人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間,我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形,在這個龐然大物中,用到了我們所學(xué)過各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術(shù),精密機器制造等等。從申菱公司生產(chǎn)車間,我們可以看到中國空調(diào)技術(shù)已經(jīng)基本成熟,看是它的中央處理芯片還是要靠進口!
    在出廠檢驗車間,師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗的過程,并給我示范了檢驗是如何進行的,所用到的儀器,有精密儀表了,有常用工具了,有一種儀表是我們從來沒見過的,那就是利用傳感器技術(shù)的安培表。
    測控技術(shù)與儀器論文篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!非常感謝您在百忙之中抽出時間看我的自薦信。我是xx大學(xué)信息工程學(xué)院電子系學(xué)生,xx屆。我的專業(yè)是儀器儀表檢測。
    在大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)異,先后五次獲獎學(xué)金,基礎(chǔ)扎實,實踐能力強,學(xué)校安排的實習(xí)、課程設(shè)計均獲得優(yōu)異成績。此外,我還擅長計算機和英語,已通過了計算機國家三級a考核和英語國家四級,將于20xx年12月參加英語六級考試。同時,我對計算機進行了較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),必修課包括:計算機文化基礎(chǔ),計算機軟件基礎(chǔ),計算機硬件基礎(chǔ),計算機接口技術(shù),計算機控制技術(shù),并自學(xué)了c語言、vb、office和宏匯編。學(xué)習(xí)理論知識之余,我也注重實踐能力的培養(yǎng)。大一時我就參加了校電子科技協(xié)會。自大二起,我就在實驗室?guī)椭蠋煖蕚涓鞣N實驗。經(jīng)常參與實驗室儀器的維護,對實驗室的儀器比較熟悉,動手能力和實驗?zāi)芰Χ急容^強,能開發(fā)單片機系統(tǒng),熟悉dsp硬件,軟件應(yīng)用。
    為培養(yǎng)自己各方面的能力,我先后擔(dān)任過寢室長,學(xué)生會干部,xx班班長和檢測專業(yè)班班長。我還積極參與策劃社團活動,廣泛建立人際關(guān)系,組織策劃過一系列活動,深得老師同學(xué)好評。在任班長期間,在我和全班同學(xué)的共同努力下,我班先后獲校文明班級、市文明班級稱號,我本人也被評為校優(yōu)秀大學(xué)生。具備了較強的組織能力和把理論運用與實際的能力。
    踏實守信、真誠待人、處事熱情、積極進取是我的座右銘,誠冀貴公司給我一個施展才華的機會,成為貴公司風(fēng)雨同舟的一員,我必能為貴公司的發(fā)展助上一臂之力!
    自薦人:xxx。
    20xx—10—20。
    測控技術(shù)與儀器論文篇四
    測控技術(shù)與儀器是研究信息的獲取和處理,以及對相關(guān)要素進行控制的理論與技術(shù);是電子、光學(xué)、精密機械、計算機、電力及自動控制技術(shù)等多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。
    方向一以集電子技術(shù)、先進控制理論、計算機控制技術(shù)、自動檢測技術(shù)、光電技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)于一體為特色,以生產(chǎn)過程的機電裝備運行狀態(tài)及其信息為研究對象。本方向旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力強、知識面廣,外語綜合能力和計算機應(yīng)用能力較強,人文社會科學(xué)綜合素質(zhì)較高,具有開拓創(chuàng)新意識,能夠從事工業(yè)過程控制理論與裝備、計算機輔助測試系統(tǒng)、信息處理與狀態(tài)識別等領(lǐng)域的研究開發(fā)、設(shè)計制造和運行管理的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。
    方向二以光機電儀器計算機技術(shù)一體化為特色,以傳感器技術(shù)、信息獲取與處理技術(shù)、自動化精密機械以及智能儀器儀表為主要研究對象。本方向旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力強、知識面廣,外語綜合能力和計算機應(yīng)用能力較強,人文社會科學(xué)綜合素質(zhì)較高,具有開拓創(chuàng)新意識,能夠從事測控儀器、信息技術(shù)以及測試計量技術(shù)等方面的研究開發(fā)、設(shè)計制造和運行管理方面的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。
    測控技術(shù)與儀器是將自動化系統(tǒng)上的信號加以采集、整理、處理、而后進行顯示或者發(fā)出控制信號的過程。
    【就業(yè)方向】。
    適合從事測控儀器、計算機輔助測試、信息處理以及工業(yè)過程控制等領(lǐng)域研究、開發(fā)、設(shè)計和制造的高級工程技術(shù)人才。
    本專業(yè)招收理工類學(xué)生,學(xué)制4年。
    設(shè)3個專業(yè)方向。
    方向三:工業(yè)自動化控制及過程控制方向。
    【專業(yè)方向介紹】。
    測控技術(shù)與儀器專業(yè)是儀器科學(xué)與技術(shù)和控制科學(xué)與工程交叉融合而形成的綜合性學(xué)科。
    方向一。
    以集電子技術(shù)、先進控制理論、計算機控制技術(shù)、自動檢測技術(shù)、光電技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)于一體為特色,以生產(chǎn)過程的機電裝備運行狀態(tài)及其信息為研究對象。本方向旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力強、知識面廣,外語綜合能力和計算機應(yīng)用能力較強,人文社會科學(xué)綜合素質(zhì)較高,具有開拓創(chuàng)新意識,能夠從事工業(yè)過程控制理論與裝備、計算機輔助測試系統(tǒng)、信息處理與狀態(tài)識別等領(lǐng)域的研究開發(fā)、設(shè)計制造和運行管理的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。
    方向二。
    以光機電儀器計算機技術(shù)一體化為特色,以傳感器技術(shù)、信息獲取與處理技術(shù)、自動化精密機械以及智能儀器儀表為主要研究對象。本方向旨在培養(yǎng)能夠從事測控儀器、信息技術(shù)以及測試計量技術(shù)等方面的研究開發(fā)、設(shè)計制造和運行管理方面的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。
    測控技術(shù)與儀器論文篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,地掌握了電路理論、測控技術(shù)、信號與等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了,也培養(yǎng)了多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
    此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;大學(xué)四年培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。
    收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
    自薦人:xxx。
    測控技術(shù)與儀器論文篇六
    尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我寫此信應(yīng)聘貴公司所要招聘的與測控技術(shù)與儀器專業(yè)相關(guān)的職位。
    我是河南理工大學(xué)機械與動力工程學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。
    河南理工大學(xué)大學(xué)是河南省重點大學(xué),是一所以工為主,工、理、經(jīng)、管、文、法協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺。四年來,在師友的'嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了自動控制、單片機原理與應(yīng)用、模擬電子、數(shù)字電子、plc可編程控制、檢測技術(shù)、智能儀器及傳感技術(shù)等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟件、機械繪圖autocad、plc、labview、protel99se電路設(shè)計軟件。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了51系列單片機,對單片機語言,單片機c語言都能熟悉運用。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。河南理工大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。
    為了更全面的發(fā)展和提高自己,我積極參加院系組織各種社團實踐活動,從中得到很大的收益,具備了較強的組織管理能力和社會適應(yīng)能力;而且平常在周末以做家教來養(yǎng)活自己,培養(yǎng)了勤奮踏實的工作作風(fēng),從而也對將來步入社會充分展示自我水平有了更足的信心。
    收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意,我會與您聯(lián)系。感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求!我的聯(lián)系電話:18639157862。
    此致
    敬禮!
    祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
    自薦人:王彥xxx。
    儀器儀表技術(shù)求職簡歷模板。
    電子技術(shù)測控個人簡歷表格。
    儀器分析實驗課程改進與實踐論文。
    環(huán)境分析與現(xiàn)代儀器分析方法論文。
    測控技術(shù)與儀器論文篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    非常感謝您在百忙之中抽出時間看我的自薦信。我是xx大學(xué)信息工程學(xué)院電子系學(xué)生,xx屆。我的專業(yè)是儀器儀表檢測。
    在大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)異,先后五次獲獎學(xué)金,基礎(chǔ)扎實,實踐能力強,學(xué)校安排的實習(xí)、課程設(shè)計均獲得優(yōu)異成績。此外,我還擅長計算機和英語,已通過了計算機國家三級a考核和英語國家四級,將于20xx年12月參加英語六級考試。同時,我對計算機進行了較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),必修課包括:計算機文化基礎(chǔ),計算機軟件基礎(chǔ),計算機硬件基礎(chǔ),計算機接口技術(shù),計算機控制技術(shù),并自學(xué)了c語言、vb、office和宏匯編。學(xué)習(xí)理論知識之余,我也注重實踐能力的培養(yǎng)。大一時我就參加了校電子科技協(xié)會。自大二起,我就在實驗室?guī)椭蠋煖蕚涓鞣N實驗。經(jīng)常參與實驗室儀器的維護,對實驗室的儀器比較熟悉,動手能力和實驗?zāi)芰Χ急容^強,能開發(fā)單片機系統(tǒng),熟悉dsp硬件,軟件應(yīng)用。
    為培養(yǎng)自己各方面的能力,我先后擔(dān)任過寢室長,學(xué)生會干部,xx班班長和檢測專業(yè)班班長。我還積極參與策劃社團活動,廣泛建立人際關(guān)系,組織策劃過一系列活動,深得老師同學(xué)好評。在任班長期間,在我和全班同學(xué)的共同努力下,我班先后獲校文明班級、市文明班級稱號,我本人也被評為校優(yōu)秀大學(xué)生。具備了較強的組織能力和把理論運用與實際的能力。
    踏實守信、真誠待人、處事熱情、積極進取是我的`座右銘,誠冀貴公司給我一個施展才華的機會,成為貴公司風(fēng)雨同舟的一員,我必能為貴公司的發(fā)展助上一臂之力!
    自薦人:xxx。
    20xx年10月20日。
    測控技術(shù)與儀器論文篇八
    測控技術(shù)與儀器專業(yè)是信息科學(xué)技術(shù)的源頭,是光學(xué)、精密機械、電子、計算機與信息技術(shù)多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。她的專業(yè)面廣,小到制造車間的檢測,大到衛(wèi)星火箭發(fā)射的監(jiān)控。本專業(yè)最令人感興趣的方向恐怕要數(shù)光盤生產(chǎn)了,很多同學(xué)認為這屬于制造業(yè),實際上由于對精度的嚴格要求,使她歸于測控技術(shù)與儀器專業(yè)。
    1、智能儀器儀表方向。
    這個主要是從事計量,測試檢測,品質(zhì)檢驗等的工作,我覺得這個方向?qū)W術(shù)研究的成分比較重一點,一般本科生比較難找到較合適的工作測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景分析2017年普通高考。
    這個方向有一個有一個亮點的課程就是圖象檢測與處理,是一個比較偏向與計算機的方向,與第二個有相類似的地方都是從事的檢測測量,只是后者比較偏向于計算機操作平臺的運用。
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    測控技術(shù)與儀器論文篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!我是xx大學(xué)xx校區(qū)信息科學(xué)與工程學(xué)院的xx屆畢業(yè)生,就讀于該校信息學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)。豐收時我即將告別培養(yǎng)我的母校,與此同時我迫切希望能加入貴公司,為貴公司的蓬勃發(fā)展貢獻我的微薄之力。
    幾分耕耘,幾分收獲。四年的光陰,使我采摘了累累碩果。四年來,我一直把學(xué)習(xí)放在首位,學(xué)好看家本領(lǐng),較系統(tǒng)地掌握了專業(yè)課理論及技能。并取得了優(yōu)異的成績,連年獲得一、二等人民獎學(xué)金,順利通過了國家英語四、六級考試。知識是自己的,多多益善。在平時,我還注重計算機的學(xué)習(xí),能較熟練的運用office、photoshop等應(yīng)用軟件,并且我還在大三時順利通過了計算機省二級、國家二級考試。計算機的熟練應(yīng)用、英語的讀聽寫能力以及牢固的專業(yè)知識,為使我適應(yīng)社會的工作需要加上了重重的砝碼。
    德是人才之首。四年中我努力提高自己的思想政治修養(yǎng),認真專研馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;對自己高標準、嚴要求。通過不斷的深入學(xué)習(xí),我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
    全面發(fā)展才是合格的人才。能力的培養(yǎng)是我學(xué)習(xí)之余的重中之重。在擔(dān)任團支書工作過程中,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),講方法、講效率。四年的鍛煉,豐富了我的社會閱歷,提高了領(lǐng)導(dǎo)、組織才能,團結(jié)協(xié)作精神。為此,我先后被評為校優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員。
    四年中,我踏踏實實走好每一步,任何成績的取得都是汗水換來的,而這些只代表過去。在面臨擇業(yè)時,我選擇了您,因為我刻苦,我勤奮,能經(jīng)得住貴公司的`考驗。
    請相信我,選擇了我,您不會后悔!
    給我一次機會,我會還您一個驚喜!
    此致
    敬禮!
    自薦人:
    拓展:
    是信息科學(xué)技術(shù)的源頭,是光學(xué)、精密機械、電子、電力、自動控制、信號處理、計算機與信息技術(shù)多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。它的專業(yè)面廣,小到生產(chǎn)過程自動控制,大到火箭衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控。很多同學(xué)認為這屬于制造業(yè),實際上由于對自動控制及精度的嚴格要求,使它歸于測控技術(shù)與儀器專業(yè)。
    開設(shè)課程:精密機械與儀器設(shè)計、精密機械制造工程、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ),微型計算機原理與應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、信號分析與處理、精密測控與系統(tǒng)等。
    培養(yǎng)目標:
    本專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設(shè)計制造以及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。
    專業(yè)培養(yǎng)要求:
    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)精密儀器的光學(xué)、機械與電子學(xué)基礎(chǔ)理論,測量與控制理論和有關(guān)測控儀器的設(shè)計方法,受到現(xiàn)代測控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓(xùn)練,具有本專業(yè)測控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計開發(fā)能力。
    畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力:
    4.具有較強的外語應(yīng)用能力;
    5.具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。
    測控技術(shù)與儀器論文篇十
    每個應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進行畢業(yè)實習(xí),以下是由中國人才網(wǎng)歸納總結(jié)的一篇實習(xí)鑒定范文,提供給寫實習(xí)鑒定時參考所用。/shixi/。
    讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在測控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個星期的見習(xí),但由于當時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。
    什么是測控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產(chǎn)實習(xí)。
    本次生產(chǎn)實習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領(lǐng),測控專業(yè)總共四個班,150幾人參加實習(xí)。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。
    三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習(xí)的好地方,本人正好想在實習(xí)之余順便的進行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。
    兩個星期的生產(chǎn)實習(xí),我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!
    順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!
    申菱空調(diào)設(shè)備有限公司。
    測控技術(shù)與儀器論文篇十一
    主要從事電氣維護、儀表設(shè)計與開發(fā)以及計算機控制方面。我們班幾乎都在國企上班,每個學(xué)校專業(yè)方向不一樣(安徽工業(yè)大學(xué))。
    上研的,工作的,偶有出國的沒有什么特別出彩的工作,受專業(yè)限制吧,個人感覺不是什么好專業(yè),當年就是調(diào)劑過去的。但是學(xué)有所成的好還可以(北京交通大學(xué))。
    第一、測控是什么首先,雖然同樣都是儀器專業(yè),都叫測控技術(shù)與儀器但學(xué)校不同的話,專業(yè)的方向還是有區(qū)別的。通俗一點說有些學(xué)校的儀器主攻電子儀器,有些是機械儀器;有些是工業(yè)方向,有些是農(nóng)業(yè)方向,有些是生物方向,等等等等。其次,同樣都是儀器專業(yè),全國排名不同,受承認度也不同,比如清華,工大,天大的儀器,工作肯定是沒問題的,各大儀器公司都搶著要的,而我所在的農(nóng)大的就業(yè)就差了一些,但畢竟還是不錯的,因為儀器專業(yè)屬于機電類,有機有電,屬于綜合類跨專業(yè)的學(xué)科,現(xiàn)在的公司就喜歡各方面都能懂一些的,知識面廣也是就業(yè)的一大優(yōu)點。不過也不要小瞧一些小學(xué)校的測控專業(yè),就我所知杭州有個中國計量學(xué)院也有測控專業(yè),但它的畢業(yè)生工作不比清華難找,因為這個學(xué)校跟中國質(zhì)量監(jiān)督局等機關(guān)有一定的聯(lián)系,高考成績不理想的情況下可以考慮這種學(xué)校。第二、本科之后能做什么我們這一級上研究生的有三分之一強,工作的三分之二中有一些是下的工廠的,進入生產(chǎn)一線。剩下的三分之一零散各種工作。本科之后能做什么,在于你本科的時候都學(xué)了些什么,雖然說專業(yè)課機電都有,但不同的學(xué)校偏重點還是不同的,有些偏電,有些偏機。偏機的基本上是下工廠,偏電的基本上是在各大公司,不一概而論。偏電的各大公司多是電子行業(yè)的,需要有一定的電子基礎(chǔ)和編程技巧。測控同時也跨在電子和軟件兩個專業(yè)之上,因為在國家關(guān)于專業(yè)的劃分上測控是電類專業(yè)。公司里的工作就是做些電路同時為微處理器編一些小應(yīng)用程序,要不就是對著現(xiàn)成的電路根據(jù)需求編程,兩者兼而有之。我曾經(jīng)面試過一家不錯的公司,做交通工程的,當時面試的職位市交通電子系統(tǒng)開發(fā)方面的',緬使官說他們之前收過計算機方面的畢業(yè)生,但是往往對電路一竅不通,也收過電子專業(yè)的,在編程方面確是不大在行,為什么當時找我,由此可見一斑。其實本科之后能做什么在于你本科時做過什么,同樣的讀了四年大學(xué),為什么出來的人卻不一樣,作為過來人都是知道的。自己要有想學(xué)的欲望。最后,你能主動問起這個專業(yè)已經(jīng)很不錯了,因為在眾多專業(yè)當中,我們這個專業(yè)是相當沒有名氣的,很多人都不知道有這個專業(yè),我的同學(xué)很大部分當初都是調(diào)劑到這個專業(yè)的。(中國農(nóng)業(yè)大學(xué))。
    測控技術(shù)與儀器可以分兩個方向,一個是儀表方向,一個也可以從事自動控制方向。我現(xiàn)在從事的是自動化,因為我不喜歡搞儀表,雖然我學(xué)的是儀表,大學(xué)也就為了混個證。我個人認為自動化更好,我也喜歡自動化。我們班的同學(xué)也有從事儀表的,在企業(yè)中也就是安裝和維護儀表,環(huán)境都不太好,本人認為并不適合女孩子。。(河北理工)。
    測控技術(shù)與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè),其開設(shè)目的是為了培養(yǎng)會根據(jù)應(yīng)用需求而設(shè)計相應(yīng)測試儀器的電子工程師。其面向?qū)ο笙喈攺V,每個學(xué)校開設(shè)這個專業(yè)的側(cè)重點也不同,以成都理工為例,主要以設(shè)計和應(yīng)用核測試儀器為主,而西南交大的測控技術(shù)與儀器主要以道路建筑工程方面的測控儀器學(xué)習(xí)為主。電測控技術(shù)與儀器專業(yè)的畢業(yè)生要求對電子,計算機,專業(yè)軟件開發(fā)和使用有綜合的能力。強調(diào)動手能力和邏輯思維能力。就業(yè)方面。就目前來看,具有良好能力的測控技術(shù)與儀器專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。隨著目前電子科學(xué),嵌入式技術(shù),新型傳感器技術(shù)的不斷發(fā)展,測控技術(shù)與儀器的就業(yè)前景一片大好。(成都理工)。
    做什么的都有,男生工作基本都是比較對口的,有電裝公司,鋼廠,煤礦,傳感器公司,自動化所等等(燕山大學(xué))。
    我考研了,我是跨學(xué)科考的機械制造,就測控專業(yè)來說是非常好的,可是要分學(xué)校,好的學(xué)校就業(yè)是很好的,象天津大學(xué),合肥工業(yè)大學(xué)等,要是把測控學(xué)好了的話工作是相當寬的,畢竟這是一個趨勢!但是什么都要看你的興趣和你的目標.如果僅僅是找工作還是不錯的,而且就現(xiàn)在來看,我本科的測控專業(yè)是非常好的,可惜我考研后沒有繼續(xù)讀他(山東理工)。
    不同的學(xué)校學(xué)的東西都不一樣有些學(xué)校把這專業(yè)劃分到信息學(xué)院而我們學(xué)校在機電學(xué)院主要學(xué)機械和電子類的知識畢業(yè)之后可以從事電子類和機械類的工作夠出色的話進行儀器設(shè)計和機械電子儀器的故障診斷也有技校招這專業(yè)的去當老師(湖南科技大學(xué))。
    主要還是下工廠的,主要是做技術(shù)的,男生比較好找工作,女生比較難找!咱這個專業(yè)的企業(yè)還是喜歡要男生的!前幾天兗礦來招人,不要有掛科的,女生面試時學(xué)習(xí)好的他們說等過半個小時再過來,等過半個小時再進去時,他們說對不起我們已經(jīng)招滿了,其實他們就是不要女生!!(青島科大)。
    熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。
    一.填志愿,學(xué)校為先還是專業(yè)為先?
    一本院校里有名校、一般重點大學(xué),學(xué)校之間的層次和教育資源配置,還是有較大差異的。在一本院校中,選學(xué)??赡芨匾恍?。學(xué)校的品牌對學(xué)生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進了名校,但沒能進入自己最喜愛的專業(yè),你還可以通過輔修專業(yè)等方式,來完善學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。而且,如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了,進入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校,有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
    二本院校中,大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好,以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。
    二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”?
    專業(yè)的熱門與冷門,隨著經(jīng)濟和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè),看起來熱門,許多學(xué)校都開設(shè),招收了許多學(xué)生,導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè),在招生時顯得冷門,但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛,學(xué)生成了“搶手貨”,而且個人收益也不錯。家長可以幫助學(xué)生,收集多方信息,對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預(yù)測,帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時,學(xué)生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè),有興趣才能學(xué)得更好,日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
    高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的,專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些,此類新專業(yè)的分數(shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的,這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設(shè)置的全新專業(yè),錄取分數(shù)線可能會在校內(nèi)處于較低分數(shù)段。
    三.高考咨詢問些什么?
    4月下旬起,各高校招生咨詢會此起彼伏,密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率,咨詢前不妨做些“備課”,在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對外公開的基本情況。
    比如對高校辦學(xué)條件和水平,有了比較才有認識。從高校隸屬關(guān)系看,既有國家部委所屬院校,也有省市所屬院校。隸屬不同,經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前,全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。
    另外,還可查詢一下高校師資水平和重點學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少;作為未來院士“預(yù)備隊”的“長江學(xué)者”有多少;博士生導(dǎo)師有多少等。國家重點學(xué)科是經(jīng)教育部嚴格評審,在各個高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點學(xué)科”越多,其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
    在正式咨詢時,再問到更細的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵,包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況,以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中,錄取分數(shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù),參考其趨勢變化。
    四.20熱門專業(yè)排名前十名:
    1、電子與信息類:電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
    2、外語類:外貿(mào)英語、小語種。
    3、法學(xué)類:法學(xué)、社會學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
    4、機械類:機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器。
    5、土建類:建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
    6、會計類:會計學(xué)、財務(wù)管理。
    7:中文類:對外漢語、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
    8、醫(yī)學(xué)類:臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
    9、環(huán)境、心理類:環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
    10、工商管理類:工商管理。
    測控技術(shù)與儀器論文篇十二
    讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在測控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個星期的見習(xí),但由于當時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。
    今年暑假,學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾嵙?xí),但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實習(xí)基地。
    什么是測控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產(chǎn)實習(xí)。
    本次生產(chǎn)實習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領(lǐng),測控專業(yè)總共四個班,150人參加實習(xí)。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。
    三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習(xí)的好地方,本人正好想在實習(xí)之余順便的進行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。
    本次實習(xí)預(yù)定是三個星期,但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產(chǎn)實習(xí)在教學(xué)計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學(xué)期補回!
    兩個星期的生產(chǎn)實習(xí),我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!
    順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!申菱空調(diào)設(shè)備有限公司7月1日,這是我們實習(xí)的第一天,我們來到了申菱,這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。來到該廠,該廠負責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。
    我們了解到,xx空調(diào)設(shè)備有限公司于19xx年正式建成投產(chǎn),是集科研、生產(chǎn)、檢測、銷售、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè),是中國500家最大電氣機械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機,潔凈式空調(diào)機,恒溫恒濕型機房專用空調(diào)機,屋頂式空調(diào)機,高溫環(huán)境特種空調(diào)機,除濕機,冷水機組成風(fēng)機盤管、柜式風(fēng)機盤管和組合式空氣處理機等末端設(shè)備。其中單元式空調(diào)機和潔凈式空調(diào)機包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。接著將我們分成五組對其生產(chǎn)車間進行參觀。
    我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中,可了解到該車間的生產(chǎn)過程是:下料區(qū)沖壓成型區(qū)焊料一庫焊料二庫沖壓轉(zhuǎn)型區(qū)散件特檢點鋁合金加工區(qū)鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū)焊接噴涂成品。在鈑金車間,觀看了各種機器的生產(chǎn)情況。有m-2023剪板機、j23-25沖床、j23-40沖床、j23-60沖床、j23-80沖床、j28-500四柱油壓機、csw-250沖角床、ta-60t彎板機、rg-80彎板機等等,各種我們熟悉和陌生的機器。
    接著是兩器車間。在兩器車間,我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過程,以及一些已經(jīng)記不清名字的機器的生產(chǎn)。在總裝車間,該廠負責(zé)人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間,我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形,在這個龐然大物中,用到了我們所學(xué)過各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術(shù),精密機器制造等等。從申菱公司生產(chǎn)車間,我們可以看到中國空調(diào)技術(shù)已經(jīng)基本成熟,看是它的中央處理芯片還是要靠進口!
    在出廠檢驗車間,師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗的過程,并給我示范了檢驗是如何進行的,所用到的儀器,有精密儀表了,有常用工具了,有一種儀表是我們從來沒見過的,那就是利用傳感器技術(shù)的安培表。
    這段時間的實習(xí)工作讓我學(xué)到了很多東西,希望在以后的工作生活中能夠更好的學(xué)習(xí)成長
    測控技術(shù)與儀器論文篇十三
     測控技術(shù)與儀器實習(xí)總結(jié),以下由文書幫小編推薦
    實習(xí)總結(jié)---測控技術(shù)與儀器
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     讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在測控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個星期的見習(xí),但由于當時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。
     今年暑假,學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾嵙?xí),但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實習(xí)基地。
     什么是測控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產(chǎn)實習(xí)。
     本次生產(chǎn)實習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領(lǐng),測控專業(yè)總共四個班,150幾人參加實習(xí)。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。 三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習(xí)的好地方,本人正好想在實習(xí)之余順便的進行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。
     本次實習(xí)預(yù)定是三個星期,但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產(chǎn)實習(xí)在教學(xué)計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學(xué)期補回!
     兩個星期的生產(chǎn)實習(xí),我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!
     這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)! 順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的'開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!
     申菱空調(diào)設(shè)備有限公司 7月1日,這是我們實習(xí)的第一天,我們來到了申菱,這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。來到該廠,該廠負責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。 了解到,廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn),是集科研、生產(chǎn)、檢測、銷售、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè),是中國500家最大電氣機械器材制造企業(yè)之一。
     專業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機,潔凈式空調(diào)機,恒溫恒濕型機房專用空調(diào)機,屋頂式空調(diào)機,高溫環(huán)境特種空調(diào)機,除濕機,冷水機組成風(fēng)機盤管、柜式風(fēng)機盤管和組合式空氣處理機等末端設(shè)備。
     其中單元式空調(diào)機和潔凈式空調(diào)機包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。 接著將我們分成五組對其生產(chǎn)車間進行參觀。 我們首先來到鈑金車間。
     從車間的定置管理圖中,可了解到該車間的生產(chǎn)過程是: 下料區(qū) -- 沖壓成型區(qū)-- 焊料一庫 -- 焊料二庫 -- 沖壓轉(zhuǎn)型區(qū) -- 散件特檢點 -- 鋁合金加工區(qū) -- 鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū) -- 焊接 -- 噴涂 -- 成品。 在鈑金車間,觀看了各種機器的生產(chǎn)情況。有m-2023剪板機、j23-25沖床、j23-40沖床、j23-60沖床、j23-80沖床、j28-500四柱油壓機、csw-250沖角床、ta-60t彎板機、rg-80彎板機等等,各種我們熟悉和陌生的機器。
     接著是兩器車間。 在兩器車間,我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過程,以及一些已經(jīng)記不清名字的機器的生產(chǎn)。
     在總裝車間,該廠負責(zé)人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間,我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形,在這個龐然大物中,用到了我們所學(xué)過各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術(shù),精密機器制造等等。從申菱公司生產(chǎn)車間,我們可以看到中國空調(diào)技術(shù)已經(jīng)基本成熟,看是它的中央處理芯片還是要靠進口! 在出廠檢驗車間,師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗的過程,并給我示范了檢驗是如何進行的,所用到的儀器,有精密儀表了,有常用工具了,有一種儀表是我們從來沒見過的,那就是利用傳感器技術(shù)的安培表。
    測控技術(shù)與儀器論文篇十四
    今年暑假,學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾嵙?xí),但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實習(xí)基地。什么是測控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產(chǎn)實習(xí)。
    本次生產(chǎn)實習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領(lǐng),測控專業(yè)總共四個班,150幾人參加實習(xí)。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習(xí)的好地方,本人正好想在實習(xí)之余順便的進行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。
    本次實習(xí)預(yù)定是三個星期,但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產(chǎn)實習(xí)在教學(xué)計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學(xué)期補回!
    兩個星期的生產(chǎn)實習(xí),我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!
    這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!
    7月1日,這是我們實習(xí)的第一天,我們來到了申菱,這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。來到該廠,該廠負責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。了解到,廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn),是集科研、生產(chǎn)、檢測、銷售、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè),是中國500家最大電氣機械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機,潔凈式空調(diào)機,恒溫恒濕型機房專用空調(diào)機,屋頂式空調(diào)機,高溫環(huán)境特種空調(diào)機,除濕機,冷水機組成風(fēng)機盤管、柜式風(fēng)機盤管和組合式空氣處理機等末端設(shè)備。其中單元式空調(diào)機和潔凈式空調(diào)機包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。
    接著將我們分成五組對其生產(chǎn)車間進行參觀。
    我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中,可了解到該車間的生產(chǎn)過程是:
    下料區(qū)沖壓成型區(qū)焊料一庫焊料二庫沖壓轉(zhuǎn)型區(qū)散件特檢點鋁合金加工區(qū)鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū)焊接噴涂成品。在鈑金車間,觀看了各種機器的生產(chǎn)情況。有m-20xx剪板機、j23-25沖床、j23-40沖床、j23-60沖床、j23-80沖床、j28-500四柱油壓機、csw-250沖角床、ta-60t彎板機、rg-80彎板機等等,各種我們熟悉和陌生的機器。接著是兩器車間。在兩器車間,我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過程,以及一些已經(jīng)記不清名字的機器的生產(chǎn)。在總裝車間,該廠負責(zé)人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間,我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形,在這個龐然大物中,用到了我們所學(xué)過各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術(shù),精密機器制造等等。從申菱公司生產(chǎn)車間,我們可以看到中國空調(diào)技術(shù)已經(jīng)基本成熟,看是它的中央處理芯片還是要靠進口!在出廠檢驗車間,師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗的過程,并給我示范了檢驗是如何進行的,所用到的儀器,有精密儀表了,有常用工具了,有一種儀表是我們從來沒見過的,那就是利用傳感器技術(shù)的安培表。
    測控技術(shù)與儀器論文篇十五
    申菱空調(diào)設(shè)備有限公司?。
    接著將我們分成五組對其生產(chǎn)車間進行參觀。?。
    我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中,可了解到該車間的生產(chǎn)過程是:?。
    接著是兩器車間。?。
    在兩器車間,我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過程,以及一些已經(jīng)記不清名字的機器的生產(chǎn)。