心得體會是對自己經(jīng)歷和收獲的反思和總結，可以幫助我們更好地成長和進步。寫心得體會時，要注意結構的合理安排，讓讀者能夠清晰地讀出并理解其中的要點。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇一
第一段：介紹醫(yī)院實習生的背景及目的（200字）
作為醫(yī)學專業(yè)的學生，醫(yī)院實習是我們在學習過程中的重要環(huán)節(jié)。在實習期間，我們可以親身感受醫(yī)院的工作環(huán)境，并將理論知識應用于實際操作。實習期間，我們不僅可以通過觀察和參與醫(yī)生的工作，提高自己的臨床技能，還可以更深入地了解醫(yī)療服務的全過程?？傊t(yī)院實習對我們的成長和發(fā)展至關重要。
第二段：實習期間的觀察及體驗（300字）
在醫(yī)院實習期間，我積極參與了各項醫(yī)療工作，例如陪護、病房巡視等。通過對這些常規(guī)操作的觀察和實踐，我逐漸熟悉了醫(yī)院的工作流程和各項程序。在和患者接觸的過程中，我學會了更加尊重和關心他們，同時也鍛煉了自己應對突發(fā)狀況的能力。此外，我還親眼目睹了一些醫(yī)療小組進行手術的過程，對于手術室的嚴謹和團隊合作給予了我深刻的印象。
第三段：學習與交流的機會（300字）
在實習期間，我有幸能夠觀察和與各類專業(yè)醫(yī)生交流。他們不僅在臨床操作方面給予了我指導，還耐心地解答了我對醫(yī)學知識的疑問。通過和他們的交流，我從他們身上汲取了豐富的經(jīng)驗，并深刻理解了醫(yī)生需要具備的專業(yè)素養(yǎng)。此外，實習期間，我還有機會與其他實習生交流，分享彼此的經(jīng)驗和困惑。這種交流過程激發(fā)了我的學習熱情，也讓我認識到團隊合作在醫(yī)學領域的重要性。
第四段：心理壓力與情緒管理（200字）
在醫(yī)院實習期間，我深刻體會到了醫(yī)生的工作壓力，也更加明白了情緒管理在醫(yī)療環(huán)境中的重要性。醫(yī)生們需要面對各種痛苦的現(xiàn)實，但他們依然保持著一顆溫暖的心。而我們作為實習生，也需要掌握情緒管理的能力，以保持自己的專業(yè)素養(yǎng)和有效應對各種情況。
第五段：總結及對未來的展望（200字）
通過醫(yī)院實習，我不僅對醫(yī)學專業(yè)的實際工作有了更清晰的認識，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和臨床技能。從實習中，我學到了如何與患者進行溝通和照顧，鍛煉了團隊合作和情緒管理的能力。這些寶貴的經(jīng)驗將成為我的寶貴財富，將會在我今后的醫(yī)學生涯中發(fā)揮重要作用。對于未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
總結：
通過醫(yī)院實習，我不僅了解到醫(yī)院的工作環(huán)境和流程，還學會了在臨床操作中的技能。在和醫(yī)生、患者的交流中，我鍛煉了自己的溝通和情緒管理能力。這一段寶貴的實習經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展起到重要的推動作用。我期待著將來能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為更多的人提供有效的醫(yī)療服務。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇二
時光飛逝，一轉眼一周的中藥房實習就結束了。在中藥實習的這一周里，我們學會了常見中藥的辨別，并在不斷認識中藥的過程中復習中藥的藥性，藥效，加強了理論知識的掌握。
中藥房的工作量是很大的，每天都有許多病人來這里取藥，所以這里需要調配的藥方也很多，每天要有好幾十張藥方需要調配，所以在這里工作需要有豐富的理論知識，嫻熟的動手操作能力，還要清楚的知道各種中醫(yī)藥擺放的位置。
在中藥房，驗方和稱藥都是中藥調劑學中必不可少的內容，如果沒有堅實的理論基礎，那么真正的實踐也是沒有的。在調劑完藥物之后還要進行復檢，這是將藥方上的藥物名稱同藥物進行一一對應，檢查是否有錯誤。這一點是最關鍵的，它要求調劑人員要有較強的認藥能力做基礎，還要有較強的敬業(yè)精神，如果沒有較強的敬業(yè)精神的話，那么這樣做就是把危險帶給患者，是不可取的。
醫(yī)院實習是學生從學校走向社會的過渡時期，是把理論應用于實踐，從課堂走向臨床之間的紐帶。中藥是中醫(yī)理論的實踐基礎，也是中醫(yī)治療疾病的武器，學習好中藥對中醫(yī)中藥專業(yè)的學生成為一名好的中醫(yī)(藥)師起著重要的作用。中藥房實習是中醫(yī)藥學生走向獨立工作奠定基礎的第一步。筆者經(jīng)過幾年的實習帶教，有以下幾點體會。
1、做好入科前的教育。
通過小講座形式，讓學生了解藥品管理法，處方管理法，毒麻藥品管理法，處方調配流程，藥房管理制度，藥品儲藏保管和養(yǎng)護制度等相關法律法規(guī)制度，了解醫(yī)院藥劑科的機構設置，藥劑人員的職稱職責，藥劑科不同職稱配備比例，了解藥劑人員的職業(yè)道德要求及醫(yī)院藥劑科的性質和任務。
2、明確帶教的目的和意義。
中藥房實習使學生了解中藥房的工作流程：收方、審方、調配、發(fā)藥，掌握常用中藥飲片的性狀、功效及用法用量，熟悉常用中藥的別名，擴大中藥的識別范圍，了解毒麻藥的使用保管和有毒藥物的用法用量，熟悉和了解中藥的配伍及配伍禁忌，進一步鞏固理論知識，同時培養(yǎng)學生具有學生良好的職業(yè)道德和工作作風，成為實用型人才，在以后的工作生涯中能更好的治病救人。
3、合理安排帶教時間和內容。
由于中藥品種多，學生實習時間短，藥房工作忙，帶教必須有計劃有步驟進行，為保證日常工作的正常進行，合理安排帶教時間：在藥房相對空閑期間，讓學生自行到中藥格斗里認藥，在放手不放眼的情況下讓學生適當?shù)膮⑴c調配，裝藥斗(帶教老師必須監(jiān)督和復核)，給學生自由空間，提高學生自主學習的興趣和動手能力。忙時把自行實踐的內容穿插期間，或把標本集中在一起讓學生識別，避免了藥房空間狹窄擁擠的局面。
4、帶教的內容與方法。
學生實習必須了解中藥房收方、審方、調配、核對、發(fā)藥程序;掌握審方內容：處方前記有無錯寫漏寫，處方正文有無配伍禁忌如十八反、十九畏，有無妊娠禁忌，有無不合理用藥，有無超量用藥，處方后記是否完整等;掌握常用中藥的性狀、功效、用法、用量;掌握特殊的毒麻藥品管理辦法和使用原則;掌握常用中藥的特殊用法：先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等等;掌握調配、復核、發(fā)藥操作規(guī)程;對違反藥品管理法和處方管理法的處方進行把關，保證病人用藥安全。
在學生實習時結合實物進行一些技巧的教學，有助于學生對中藥性狀及功效的記憶。辨識中藥時與生活中事物聯(lián)想，如：川芎蝴蝶片、防風蚯蚓頭、檳郎大理石紋、辛夷毛筆頭等，再引導學生說出其功效。
長相相似的中藥區(qū)分，如：(空)白前、(實)白微。功效相似的中藥區(qū)分，如：羌活、獨活，前者質疏性辛苦溫發(fā)散作用強，藥性偏上升，治療上肢痹痛，后者質密性辛苦微溫藥性偏下行，祛風濕治療下肢的痹痛作用更強。同一植物不同時期采集功效不一樣，如：青皮、陳皮，青皮是幼果或未成熟果實的果皮有疏肝理氣，消積化滯，陳皮是成熟果皮理氣健脾，燥濕化痰，藥性較青皮為輕;又如枳實、枳殼，枳實為幼果，長于破氣消積，枳殼為近成熟果實行氣寬中，作用較緩和。這藥的功效就和人一樣年輕力壯年老就弱。同一植物不同藥用部位功效不一樣，如：麻黃根止汗，麻黃發(fā)汗。不同炮制品功效不同，法半夏和姜半夏，法半夏是用甘草水制，飲片微黃色，長于止咳，姜半夏用生姜拌制，飲片白色，長于止嘔等等，讓學生覺得實習有興趣不枯燥，達到事半功倍的效果。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇三
自踏入醫(yī)療大廳的一刻，我有深刻的理解的“美術愈合，了解的人，有理想，創(chuàng)新”在新時期下的醫(yī)生應具有的質量，醫(yī)藥房實習心得體會。校訓，“衛(wèi)生署，生命相托”，提醒我要努力學習的時間取得進展。理論學習，我有嚴格的自我要求，努力，成功地完成了義務教育課程。協(xié)助導師的指導下，該系統(tǒng)的醫(yī)療知識，為今后的臨床和奠定了堅實的基礎。
作為一家專業(yè)藥房學生，不僅學習書本知識是不夠的，我們不能適用于他們的知識，理論和實踐，以使我們的知識人，所以我下樓到基層的藥品銷售的培訓工作，接受。藥房開始工作的老同事告訴我的零售藥店和醫(yī)院藥房的藥劑師不同的醫(yī)院藥房的醫(yī)生處方藥物，藥劑業(yè)及零售客戶不知道藥物的非專業(yè)人員，因此和銷售客戶在銷售藥品，在可能的范圍內，許多顧客對藥品的使用和性能，為每個客戶負責，我經(jīng)營的藥店有中藥，中成藥，西藥，非藥物和部分設備，實習研究的最后報告的情況。
一、嚴格遵守勞動紀律。
該標準的要求，其雇員在實習期間，醫(yī)院嚴格遵守工作紀律，我和所有的工作管理制度，自覺，以規(guī)范嚴格的要求醫(yī)科學生約束自己，而不必擔心熱量，一個嚴重的工作，基本上沒有錯誤事故，而下班的倡議，到醫(yī)院接受治療的病人回答的位置有關醫(yī)療單位和其他方面的這些問題和答案，采取積極措施，保持良好的形象，藥學院，以及理論與實踐，不害怕錯誤，以開放的心態(tài)與教師協(xié)商，討論共同的問題處方處方分析，大大擴展他們的知識，豐富的思想和有效地實現(xiàn)真正意義上的實習;不僅如此，我們正在認真規(guī)范操作技術，熟練應用中學班通常的實驗方法和流程的業(yè)務，并積極配合教師，努力改善日常實際工作中，教師給留下了深刻的印象，并通過實踐筆記記錄在自己的一點工作經(jīng)驗，因為我的積極主動，認真勤奮和良好的醫(yī)患溝通技巧，該部收到了補助金。
二、如何做好知識的藥品和醫(yī)療知識的學習。
中藥植物學確定的基本意義。在大多數(shù)情況下我們沒有物理和化學方法鑒定，只有鑒定的植物形態(tài)可確定。由于大多數(shù)植物有其獨特的基因，它們可以顯示穩(wěn)定的形態(tài)特征，使他們的鑒定中藥材在我們的“努力尋找不同的因素”將能夠確定的真實性，中國藥用植物。例如：一個小種是薔薇科石楠藤植物，有時采購的藥品，以顯示：節(jié)擴大科持平，這是胡椒科的特點，藤希瑟，所以，只要是明確的石楠藤特點這兩種藥材可以得出結論，摻假。
當客戶購買的藥品在藥店購買一些感冒，因為感冒藥，同時考慮;胃購買的幾種藥物，因為在同一時間采取治胃病;輕微炎癥，因為這將需要數(shù)體抗炎藥在同一時間，這個時候，我將使用我要學習的知識，很多感冒藥含有相同成分的解熱鎮(zhèn)痛藥物，許多藥物的聯(lián)合用藥可能會導致重復的藥物不良反應，多種抗生素，有時甚至不共享協(xié)同效應，而且也將有耐藥性的治療失敗，所以我們必須提醒他們是正確的補救措施，不應該使用這個“大槍”的待遇。在這個時候客戶將非常滿意，購買任何有針對性的藥物，而且也同意這一點，為了顧客的做法。
“大師的門，修行在個人”，而與教師繼續(xù)研究，因為它是即將結束的附件，但老師一直在研究方法和技術教我的工作，我的未來肯定會能夠成長在實踐中，中藥鑒定專家。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇四
自踏入醫(yī)療大廳的一刻，我有深刻的理解的“美術愈合，了解的人，有理想，創(chuàng)新”在新時期下的醫(yī)生應具有的質量。校訓，“衛(wèi)生署，生命相托”，提醒我要努力學習的時間取得進展。理論學習，我有嚴格的自我要求，努力，成功地完成了義務教育課程。協(xié)助導師的指導下，該系統(tǒng)的醫(yī)療知識，為今后的臨床和奠定了堅實的基礎。
作為一家專業(yè)藥房學生，不僅學習書本知識是不夠的，我們不能適用于他們的知識，理論和實踐，以使我們的知識人，所以我下樓到基層的藥品銷售的培訓工作，接受。藥房開始工作的老同事告訴我的零售藥店和醫(yī)院藥房的藥劑師不同的醫(yī)院藥房的醫(yī)生處方藥物，藥劑業(yè)及零售客戶不知道藥物的非專業(yè)人員，因此和銷售客戶在銷售藥品，在可能的范圍內，許多顧客對藥品的使用和性能，為每個客戶負責，我經(jīng)營的藥店有中藥，中成藥，西藥，非藥物和部分設備，實習研究的最后報告的情況。
一、嚴格遵守勞動紀律，該標準的要求，其雇員
在實習期間，醫(yī)院嚴格遵守工作紀律，我和所有的工作管理制度，自覺，以規(guī)范嚴格的要求醫(yī)科學生約束自己，而不必擔心熱量，一個嚴重的工作，基本上沒有錯誤事故，而下班的倡議，到醫(yī)院接受治療的病人回答的位置有關醫(yī)療單位和其他方面的這些問題和答案，采取積極措施，保持良好的形象，藥學院，以及理論與實踐，不害怕錯誤，以開放的心態(tài)與教師協(xié)商，討論共同的問題處方處方分析，大大擴展他們的知識，豐富的思想和有效地實現(xiàn)真正意義上的實習;不僅如此，我們正在認真規(guī)范操作技術，熟練應用中學班通常的實驗方法和流程的業(yè)務，并積極配合教師，努力改善日常實際工作中，教師給留下了深刻的印象，并通過實踐筆記記錄在自己的一點工作經(jīng)驗，因為我的積極主動，認真勤奮和良好的醫(yī)患溝通技巧，該部收到了補助金。
二、如何做好知識的藥品和醫(yī)療知識的學習
中藥植物學確定的基本意義。在大多數(shù)情況下我們沒有物理和化學方法鑒定，只有鑒定的植物形態(tài)可確定。由于大多數(shù)植物有其獨特的基因，它們可以顯示穩(wěn)定的形態(tài)特征，使他們的鑒定中藥材在我們的“努力尋找不同的因素”將能夠確定的真實性，中國藥用植物。例如：一個小種是薔薇科石楠藤植物，有時采購的藥品，以顯示：節(jié)擴大科持平，這是胡椒科的特點，藤希瑟，所以，只要是明確的石楠藤特點這兩種藥材可以得出結論，摻假。
當客戶購買的藥品在藥店購買一些感冒，因為感冒藥，同時考慮;胃購買的幾種藥物，因為在同一時間采取治胃病;輕微炎癥，因為這將需要數(shù)體抗炎藥在同一時間，這個時候，我將使用我要學習的知識，很多感冒藥含有相同成分的解熱鎮(zhèn)痛藥物，許多藥物的聯(lián)合用藥可能會導致重復的藥物不良反應，多種抗生素，有時甚至不共享協(xié)同效應，而且也將有耐藥性的治療失敗，所以我們必須提醒他們是正確的補救措施，不應該使用這個“大槍”的待遇。在這個時候客戶將非常滿意，購買任何有針對性的藥物，而且也同意這一點，為了顧客的做法。
“大師的門，修行在個人”，而與教師繼續(xù)研究，因為它是即將結束的附件，但老師一直在研究方法和技術教我的工作，我的未來肯定會能夠成長在實踐中，中藥鑒定專家。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇五
第一段：介紹醫(yī)院實習生的背景和重要性（200字）
作為醫(yī)學生的一員，實習期是我們成長和學習的重要階段，也是跨入真實世界的門檻。在醫(yī)院實習期間，我們將親身接觸到疾病治療、患者護理和醫(yī)療團隊協(xié)作等各個方面的工作。在這個過程中，我們緊密與專業(yè)醫(yī)務人員聯(lián)系，從中學習到實用的技能和專業(yè)知識。因此，醫(yī)院實習生的身份對我們來說非常重要。本文將分享一些醫(yī)院實習生在實踐中的心得體會和所獲得的收獲。
第二段：護理技能和醫(yī)療知識的提高（300字）
在醫(yī)院實習期間，我們有機會觀察和了解各種疾病的癥狀、治療和護理方法。在與醫(yī)護人員密切合作的過程中，我們學到了許多關于護理技能和醫(yī)療知識的實用經(jīng)驗。例如，我們學會了如何使用醫(yī)療器械，如導尿管和靜脈針，同時了解了它們的適用范圍和風險。我們也學會了基本的心肺復蘇技術，這是一項在緊急情況下挽救生命的重要技能。此外，通過觀察和交流，我們還學到了如何與患者進行有效的溝通和合作，以提供更好的護理。
第三段：團隊合作和溝通技巧的提高（300字）
作為醫(yī)院實習生，我們更多地參與到醫(yī)療團隊中。在這個團隊中，不同職業(yè)的人共同努力，為患者提供最佳的醫(yī)療護理。在團隊合作中，我們學會了傾聽和理解其他成員的意見，并根據(jù)實際情況作出合理的決策。團隊的配合和溝通非常重要，任何一方的疏忽都可能導致錯誤的結果。因此，我們在實踐中學到了如何與其他醫(yī)務人員有效溝通，以便更好地協(xié)調工作。
第四段：患者關懷和同理心的培養(yǎng)（300字）
在醫(yī)院實習期間，我們不僅學到了專業(yè)知識和技能，還感受到了患者的需求和情感。同理心是醫(yī)學中重要的品質之一，它讓醫(yī)務人員能夠真正理解并關心患者的痛苦和需求。通過與患者進行面對面的接觸，我們了解到他們的恐懼和不安，以及他們需要更多關懷和安慰的時候。這使我們更加關注患者的心理健康，并努力為他們提供合適的護理方法和支持。
第五段：個人成長和職業(yè)規(guī)劃（200字）
通過醫(yī)院實習的經(jīng)歷，我們不僅在專業(yè)技能上得到了提升，個人成長也取得了巨大的進步。我們學會了如何處理緊張和壓力，掌握了自我管理和自我揭示的技巧。實習期間，我們也會發(fā)現(xiàn)自己更加堅定了自己的職業(yè)選擇，并對未來的發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃。通過實踐和接觸，我們逐漸明確了未來要追求的目標，并積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，為將來的醫(yī)學生涯打下了堅實的基礎。
總結（100字）
醫(yī)院實習生活是我們成長和學習的關鍵時期。這段經(jīng)歷不僅幫助我們提高了專業(yè)技能和知識，還培養(yǎng)了我們的團隊合作和溝通能力，提升了我們的同理心和患者關懷。通過這次實習，我們不僅成長為更成熟和有責任感的醫(yī)學生，還為日后的職業(yè)發(fā)展和成功打下了堅實的基礎。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇六
作為住院患者，藥房是我們在醫(yī)院期間最經(jīng)常接觸到的地方之一。我在住院期間親身經(jīng)歷了醫(yī)院住院藥房的服務和管理，深感醫(yī)院住院藥房的重要性。通過這次住院的經(jīng)歷，我對醫(yī)院住院藥房有了更深刻的認識和了解。在這篇文章中，我想和大家分享一下我對醫(yī)院住院藥房的心得體會。
第二段：診斷與取藥過程
住院首先要經(jīng)歷的是診斷階段，醫(yī)生根據(jù)患者身體狀況制定治療方案，并開出藥方。這時，患者需要親自前往醫(yī)院住院藥房取藥。在住院藥房等待的過程中，我們可以看到醫(yī)護人員忙碌的身影。他們認真地查找藥品，核對患者信息，配藥并交代用藥注意事項。整個過程有序而高效。我深切感受到醫(yī)院住院藥房的工作人員對于患者健康和用藥安全的重視，為我們提供了及時、準確和專業(yè)的服務。
第三段：藥品質量與管理
藥品質量直接關系到患者的療效以及用藥的安全性。在醫(yī)院住院藥房，所有藥品都經(jīng)過嚴格的質量管理和監(jiān)控，確保其符合相關標準和要求。藥品的來源和使用都有明確的規(guī)定，遵循藥典規(guī)定和藥物管理法規(guī)。醫(yī)院住院藥房配備了專業(yè)的藥師，他們從藥品的采購、保存、配藥、發(fā)放到過期藥品的處理等環(huán)節(jié)都有嚴格的把關和管理，以保障患者在住院期間能夠獲得高質量、安全有效的藥物治療。
第四段：人性化服務與患者關懷
除了提供藥品服務，醫(yī)院住院藥房還注重給予患者人性化的關懷。當患者需要醫(yī)囑解釋或者對用藥有疑問時，藥房工作人員會耐心地解答，并給予指導和建議。在取藥過程中，工作人員會提醒患者注意用藥時間和用藥劑量，并告知乘坐藥物可能引發(fā)的不良反應和應對措施。這種人性化的服務讓患者感受到關懷和安心，對疾病康復起到積極的心理作用。
第五段：對醫(yī)院住院藥房的建議
雖然醫(yī)院住院藥房在服務和管理方面都做得不錯，但仍有一些問題需要改進。例如，在高峰期取藥的時候，排隊等待時間較長，有時給患者帶來不便。此外，有些藥物數(shù)量較少，可能需要多次取藥，希望藥房能進一步優(yōu)化藥品調度，提高效率。另外，醫(yī)院住院藥房也可以在藥品宣教方面加強，為患者提供更詳細的藥品說明書，提醒患者注意搭配用藥和不良反應。
總結
醫(yī)院住院藥房是患者在住院期間不可或缺的一環(huán)。在我身體不適的時候，藥房工作人員的專業(yè)服務和貼心關懷給了我莫大的安慰。醫(yī)院住院藥房的規(guī)范管理和良好服務為患者提供了可靠的治療保障。我們應該珍惜這樣的醫(yī)療資源，也希望醫(yī)院住院藥房能夠不斷改進和完善，為患者提供更好的服務和更高質量的藥品。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇七
實習的作用是驗證自己的職業(yè)選擇,了解目標工作內容,學習工作和企業(yè)標準,找到自己的職業(yè)差距。每一個去醫(yī)院實習的學生都要學會從單純校園生活到復雜醫(yī)院生活的環(huán)境轉換。你是否在找正準備撰寫“醫(yī)院中藥房實習心得體會”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
經(jīng)過了幾個月的實習生活，我內心百感交集?；叵脒@半年的實習時間里，從一開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的游刃有余，我學到了許多課本上沒有的東西。實踐的過程是所有課本都不能給予的，所以這更是一種磨練，是一種鞏固理論知識的實踐生活。
第一個科室，我被安排到了中藥房，對于一名中藥專業(yè)的醫(yī)學生而言，沒有什么比這更讓人興奮的了。抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時的搗藥聲，一切都向我展示著中藥的神秘，我喜歡這個地方。從當初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨完成一張?zhí)幏降膹娜?，我得到了太多東西。記得第一次體會到取錯藥的尷尬，將先煎的黑順片一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師糾正，又重新分發(fā)。中藥房的工作是一個整體，一個系統(tǒng)，交到患者手中的每副藥是整個中藥房所有人共同勞動的結果。實習快半年了，我更加清楚的認識到團隊協(xié)作的優(yōu)勢，學會與人配合，學會條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)。也是在這，我受到了教育，開始關注細節(jié)，想干好并達到熟練必須發(fā)現(xiàn)細節(jié)，刻意練習，需要認真用心去學。
第二個科室，我輪轉到了病區(qū)中心藥房。個人認為門診藥房與病區(qū)藥房其職能雖然都是發(fā)藥，但是門診需要面對所有的病人，而病區(qū)不需要，只要將患者需要的藥品全部拿好交給護士即可。然后給住院患者的藥品，需按每日服用的劑量分好。一個科室會有許多的患者，打印單子會很長，拿藥的時候需要更加的認真仔細。病區(qū)藥房的針劑也較門診的要多，在遇到一張?zhí)幏街杏写蟛Ａ颗c小針劑時，應當拿兩個袋子將二者分開，以免放置或者搬運途中針劑被壓破。對于貴重藥品，每天早晚，老師都會囑咐我，盤點兩次。通過每天拿處方對各個科室發(fā)藥的過程中，我對常見科別病人所用藥品及其使用范圍有了大致的了解。
第三個科室，我來到了中藥庫。在這里我意識到了中藥儲存的重要性。為了保證醫(yī)院藥房中正常藥品的供應,藥庫中應有1~3個月的藥品儲備量。由于中藥所含的成分復雜,性質各異,如果儲存不當會出現(xiàn)不同的變異現(xiàn)象,使中藥飲片質量受到影響,甚至失去治療效果,有的還會產(chǎn)生不良反應。正因為如此，我們藥庫才會掛有溫室表，以便隨時觀測。定期還會有專業(yè)捕鼠人員，來藥庫進行工作回訪。
在我的這一段實習生涯中，我深切地感受到做一名調劑人員的不容易，想做一名好藥師更是一件非常不容易的事情。之后，我會更加謹記“業(yè)精德誠”的校訓，爭取做一個好藥師。
光陰荏苒，時光飛逝，___緊張忙碌中度過，不知不覺地帶著收獲悄然離我們而去，回首在___中醫(yī)院實習的半年是緊張的半年也是充實的半年!
根據(jù)科教科老師的安排，我先后在中心藥房、中藥房、煎藥房、藥庫、西藥房實習過。記得剛輪轉到西藥房的時候看到的就是在這個小小的的藥房里擺滿了各式各樣的藥品，藥房工作人員來來回回地穿梭在藥架間拿藥，給人一種忙碌而充實的感覺!從剛開始的摸索到后來的熟練，多聽多看多問，所謂‘活到老，學到老’大概就是這個意思吧。在西藥房的實習中，我學會了對處方的分類和管理;知道了藥品擺放的位置和分類，以及精神藥品、麻醉藥品、貴重藥品等特殊藥品的管理方法;了解發(fā)藥退藥的過程，以及一些常用藥品的服用方法及注意事項。在緊張又忙碌的工作中總是要制造一點小驚喜!最搞笑的就是黃欣怡，老是要我們大仙大仙的叫她，還用她那不標準的建甌普通話來帶壞我們的普通話，還把我們大___方言學得溜溜的!
因為是西藥專業(yè)，所以對中藥有著很強的好奇心，來到中藥房的時候感覺就像穿越到了古代，鼻尖聞到的都是滿滿的中藥氣味，看到的是一層層的藥斗子。實習期間，跟隨我的帶教老師許志彬學習了審方、調配、核對、發(fā)藥，并熟悉了需特殊處理如先煎、后入、烊化、包煎等藥品，清楚了哪些是常用中藥，了解了有毒性的中藥及其危害。使用戥子稱藥是要計數(shù)準確，稱完以后要由老師核對無誤后才可以分裝發(fā)藥。阿志老師在工作上，總是給予我及時地指導，在錯誤上并沒有批評我，而是耐心地給我講解。
實踐才剛剛起步，經(jīng)驗還需要很大程度的慢慢積累，技能還需要很大程度的加強。這就是我實習過程中對自己學習成果的總結，對學做一名合格藥師的體會!
來到___中醫(yī)院實習的第一個科室是西藥房，在這里我把實踐和理論相結合，學到很多知識，每天都過地很充實。我的帶教老師是友好和善的張水清老師，她首先帶我熟悉了藥房的環(huán)境和各類藥品擺放位置，然后鄭重地教導我“四查十對”和調配注意事項。漸漸地，我學到了很多課本上沒有的知識，比如在標簽上如何填寫藥品服用方法;發(fā)藥前必須核對患者的姓名和取藥號碼并雙簽才可發(fā)藥;發(fā)藥時要向患者交代每種藥品的服用(使用)方法和注意事項。還了解了藥房里的精一藥品如嗎啡注射液、布桂嗪注射液、布桂嗪片、美施康定、可待因緩釋片、芬太尼貼劑等;精二藥品有艾司唑侖片、酒石酸唑吡坦片、硫酸阿托品注射液、去乙酰毛花苷注射液、佐匹克隆片、阿普唑侖片、苯巴比妥片等等。精麻藥品放在專柜里專人、專賬、雙人、雙鎖管理。
第二站來到病區(qū)中心藥房，因為在西藥房實習過，對藥品有了大致地了解，工作起來會更自如。在這里帶教的是鄭楠老師，在病區(qū)每天要把住院病人的藥按處方單認真擺好;每個病區(qū)都有很多病患，打印的單子很長，發(fā)藥的時候一定要仔細，不能發(fā)錯;每天上下班都要對藥品進行清點。
中藥房實習時，我的帶教老師是林銘海老師。他首先帶著我學裝藥，裝藥時必須認真核對藥材性狀以及藥品和抽屜上的標簽一致。接下來學習稱藥操作，老師教我如何正確使用桿秤，分藥要先稱準總量然后以逐量遞減的方法把藥物平均分，在稱藥過程中有需要特殊處理的藥品需要用專門的袋子包裝、貼上標簽并向病人作特別交代，如先煎、后入、沖服、烊化等。作為一名藥學專業(yè)的學生，在中藥房認識了很多中藥材，了解了中藥性味功效以及一些藥材的別名，如火炭母又叫赤地地、陰地蕨又叫小春花、爵床又叫六角仙、龍舌草又叫蟛蜞菊、鹵地菊、銀杏又叫白果仁、野麻草又叫鐵莧菜、寒草又叫藍花參。還跟著銘海老師學習了現(xiàn)場制作黃連油、熱奄包等，增長了見識，積累了實踐經(jīng)驗。中藥房的工作看似簡單，但日復一日的重復勞作都是需要極大的耐心和堅持的。
在工作上，老師們總是能給予我及時地指導，在錯誤上并沒有批評我，而是耐心給我講解錯誤在哪，要怎么糾正，讓我很快地從錯誤中、不解中走出來，通過半年的學習，豐富了我的知識面，增長了許多實踐經(jīng)驗，積累了許多社會經(jīng)驗，使我成長了不少。感謝每一個老師對我的指導和教誨，我從中受益匪淺，并會努力完善自己，成為一名合格的醫(yī)藥人員。
在八個月的實習生涯中最多的是幸福吧!因為—收獲了很多!
實習生活即將結束，時間過得真快，轉眼為期八個月的實習生活已經(jīng)結束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我總結：
我在荊州市中醫(yī)院實習，按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學習，實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長的非常漂亮，和我的年紀差不了多少，這使得我們在一起很輕松。實習生活的開始感覺沒有學姐們說的恐怖，在老師面前感覺很實在，勞逸結合，老師的不嚴導致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。
慢慢的我進入了第二個輪轉科室急診。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補知道做什么，最后我主動提出了幫助老師給病人做心肺復蘇，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想應該繼續(xù)，因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的急診。
現(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。
最后的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫(yī)22組在實習期間很團結很和睦，我們在兒科混雜的環(huán)境里“斗爭”著，說著夸張，但是確實如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了很多錯事，換錯藥，拔錯針，我們都成長了，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一起編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會，我們是唯一的實習生代表對，我為此驕傲。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結合，并做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，認真履行護士職責，尊敬領導，團結同學，關心病人，不遲到，不曠工，塌實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照無菌技術，三查七對操作。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。護士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。
總之在感謝荊州中心醫(yī)院給予我們點滴的收獲，我也感謝感謝那個水腫的阿姨給我挑戰(zhàn)的機會，給我連打3針不進還給我機會的機會;也感謝我和導師們夜班一起談心談將來;也感謝我很幸運我認識了我現(xiàn)在最好的朋友，我們一起做飯一起減肥一起挑戰(zhàn)嚴厲冷漠的謝老師一起跳舞一起走古城墻一一起堅守未來的美好;我也感謝那些讓我難看沖我發(fā)脾氣懷疑我甚至貶低我“就是個實習生么”，就是因為有了他們的不信任我卻收獲了耐心責任心和換位思考。還有很多點點滴滴的事我需要感謝但是我感謝的能力只有存在于心理。慢慢生長!!!
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇八
在大學期間，實習是培養(yǎng)專業(yè)能力和增加實踐經(jīng)驗的重要方式之一。作為一名醫(yī)學生，我有幸在一家醫(yī)院的中藥房進行了為期兩個月的實習，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的實習體會和心得。
第二段：認識與學習
在實習期間，我有機會與一些經(jīng)驗豐富的中藥師和藥劑師一起工作。他們耐心地教導我如何辨識中藥的外觀和氣味，以及中藥的存儲方式和質量控制。通過觀察和指導，我了解到中藥的質量和純度對患者的治療效果有著重要影響，因此，中藥師和藥劑師們非常注重每一批中藥的檢驗和審核工作。此外，他們還教會了我如何準確地計算和配制中藥。通過實踐，我逐漸掌握了中藥的常見藥材和配伍規(guī)律，對中藥的臨床應用也有了更深入的理解。
第三段：團隊合作與溝通技巧
在醫(yī)院中藥房實習，除了獨立工作，我還需要與其他隊員緊密合作，尤其是與西藥房和醫(yī)生進行溝通。中藥房和西藥房的藥師需要相互配合，確?；颊咚璧乃幬锬軌驕蚀_無誤地提供。此外，醫(yī)生常常會咨詢關于患者中藥的配方和使用方法，作為中藥師，我需要準確提供相關的信息和建議。這個過程要求我不僅要具備扎實的專業(yè)知識，還需要良好的溝通技巧，能夠清晰明了地表達自己的意見和建議。通過與其他團隊成員密切合作和頻繁的溝通，我在這方面取得了一定的進步。
第四段：責任與安全意識
在中藥房實習期間，我深刻認識到作為一名醫(yī)學生，我肩負著重要的責任。在藥房工作中，任何的疏忽都可能導致患者的安全受到威脅。因此，我時刻保持著高度的警惕和嚴謹態(tài)度，對每一批中藥進行仔細核對和審核。此外，我還了解到中藥的配伍禁忌和藥物相互作用的重要性，這使我更加注重中藥的安全使用，以確?；颊咴诮邮苤委煏r不會遭受不必要的損害。
第五段：總結與反思
通過醫(yī)院中藥房的實習經(jīng)歷，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的團隊合作和溝通能力。責任和安全意識也在實踐中得到了進一步的加強。這段實習經(jīng)歷不僅為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎，也讓我更加了解了中藥的重要性和藥學的深厚學問。作為一名醫(yī)學生，我將繼續(xù)努力學習，提升自己的專業(yè)水平，為患者的健康做出更大的貢獻。
(注：本文章僅供參考，具體內容需根據(jù)實際情況進行修改。)
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇九
在醫(yī)學生的學習生涯中，進行中藥房實習是不可或缺的一項任務。中藥房作為醫(yī)院中重要的部門之一，是中藥學生們進行臨床實踐和學習的重要場所。本文將根據(jù)我在醫(yī)院中藥房實習期間的經(jīng)歷，總結這一過程中的心得體會。
第二段：實習工作的重要性和特點
在實習期間，我意識到中藥房的工作不僅僅是簡單的發(fā)藥工作，更重要的是幫助患者正確使用中藥，配制好中藥方劑。這需要我們掌握良好的醫(yī)學知識，并對中藥的性質、功效、用法、用量以及不同病癥下的禁忌癥等有深入的了解。在實習過程中，我明白了中藥房工作的特點，即工作需要耐心、細致和嚴謹，因為中藥配方需要精確的比例和操作流程。
第三段：實習中的困難與挑戰(zhàn)
在初期的實習中，我面臨了很大的困難與挑戰(zhàn)。首先，雖然我在課堂上學習過中藥學的基礎知識，但實際應用時還是感到力不從心。每天處理大量的中藥材和制劑，我經(jīng)常與不同的中藥名稱和用法產(chǎn)生混淆，給工作帶來了一定的困擾。其次，對一些特殊的中藥材和處方的處理方式，我也需要不斷請教老師和同事，以保證患者能夠準確使用中藥，確保治療效果。
第四段：實習中的收獲和成長
在與同事和患者的交流中，我學到了很多中藥的實踐經(jīng)驗和臨床技巧。通過實習，我不斷完善自己的中藥知識體系，并且對于中藥的使用和配制逐漸有了更深入的理解。與此同時，我也學會了如何與不同的患者進行溝通和配合，培養(yǎng)了與他人合作的能力和耐心。
第五段：總結與展望
通過中藥房實習，我認識到中藥房工作需要嚴謹、細心和專業(yè)的態(tài)度。而這些要求，正是培養(yǎng)了我良好的醫(yī)學素養(yǎng)和臨床實踐能力的重要因素。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習，提高自己的中藥知識水平，以便更好地服務患者，并為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
在醫(yī)院中藥房實習期間，我深刻體會到了中藥房的工作意義和要求。通過這次實習，我不僅在中藥學方面有了很大的進步和提高，還提高了自己的綜合素質和職業(yè)素養(yǎng)。期待未來能夠將所學應用于臨床實踐，為患者的健康做出更大的貢獻。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇十
我是____實習時間為10天，在此期間我在其住院部藥房（即中藥房、西藥房）、藥庫、制劑室等崗位進行了輪換學習，嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，工作認真踏實，無差錯事故，理論聯(lián)系實際，技術操作規(guī)范、熟練，服務態(tài)度好，并有實習筆記，通過實習，對中西藥房的工作進一步熟練，進一步了解藥庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的好評，并能學以致用?，F(xiàn)將整個實習情況作如下報告：
一、掌握了藥品的分類與陳列
1、藥品的分類
首先是藥品與非藥品分開，處方藥與非處方分開，內服藥品與外用藥品分開，然后按劑型或用途進行分類，按劑型可分為：片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為：抗生素類、呼吸系統(tǒng)類、心腦血管類、消化系統(tǒng)類、易竄味的藥品等。
2、藥品的陳列
應有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本工具，拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留，不能保留的要在標簽上寫明其品名、規(guī)格、生產(chǎn)批號、有效期限，并有藥品效期一覽表。
二、熟悉了處方的調配原則
進行處方調配要掌握常用藥品的名稱（化學名、別名、商品名）、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法，藥物不良反應及配伍禁忌等，例如：雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方按照審方、劃價、配方的程序進行處方調配。對于審核不合格的處方藥劑人員有權拒絕調配。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇十一
本人自藥房實習以來，在領導和同事的關懷下，通過自身的努力和經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，職業(yè)素質有了很大提高。在實習期間內，本人把專業(yè)課本《藥事管理學》、《中醫(yī)藥學概論》等課本帶在身邊，理論聯(lián)系實際，更好的作用于自己的工作中。把全心全意為人民服務牢記心中，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識，在不斷的實踐中提高自身素質和工作水準，讓患者能夠用到安全有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。
當患者取藥時，我們應以禮貌熱心的態(tài)度接受患者咨詢，了解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項及副作用，以便患者能夠放心使用。在配藥過程中，不能依據(jù)個人主見隨意更改用藥劑量，有些要含有重金屬，如長期使用會留下后遺癥和不良反應，要保證患者用藥和身體安全。
在西藥房實習期間內，我在領導和幾位老師的帶領下，從片劑方面開始實習，之后是針劑、精麻藥一一實習，剛進去的時候因為不熟悉，會有不知所措之感，時間一長就輕車熟路了，檢查藥方，估價，取藥。審藥，發(fā)藥，每個步驟都能一絲不茍的進行，堅決拒絕出現(xiàn)錯誤，得到了領導和帶教老師的一致好評。
藥和礦物，動物類中藥的性狀鑒別。
再者就是中藥的炮制加工等技術。例如：通過炮制可增強藥療效，改變和緩解藥物的性能，降低或消除藥物的毒性或副作用，改變或增強藥物作用的部位和趨向，便于調劑和制劑，增強藥物療效。改變可緩解藥物的性能：不同的藥物各有不同的性能，其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床上應用會有副作用，有的藥物療效較好，但有太大的毒性和副作用，臨床上應用不安全，如果通過炮制便能降低毒性或副作用，如草烏，川烏，附子用浸、漂、蒸，煮加輔料等方法可降低毒性；商陸，相思子用炮制可降低毒性；相子仁用于寧心安神是如沒通過去油制霜便會產(chǎn)生滑腸通便止瀉的作用。
中醫(yī)藥學具有數(shù)千年的歷史，使人民長期同疾病作斗爭的極為豐富的經(jīng)驗總結，是我國優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分，對于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻，，其又是世界醫(yī)學的重要組成部分，對于世界醫(yī)學的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響；迄今仍為人類的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮著重要作用，我本人更是感同身受。
從小體弱多病的我，醫(yī)院幾乎成了我每周必進的地方，感冒發(fā)燒事小，又一次竟流鼻血不止，怎么看都不行，最后卻是幾幅中藥給吃好了，從那時起我就特別佩服中藥，也想以后再中藥學方面有所建樹，實習期間在中藥房的時間也比較長，更是覺得中藥必西藥甚是有趣。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇十二
時光飛逝，轉眼間我在惠生堂藥店已經(jīng)工作很久了，比起剛來藥店的什么都不懂，如今我已經(jīng)成為一名對各項工作都比較熟悉的正式員工。
回顧過去的時光，在藥店各位領導和各位同事的的關懷幫助下，通過自身的努力和工作經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務也不斷提高，現(xiàn)借此機會將自己過去的工作進行總結。
在藥店工作，在很多人眼里也許會認為很簡單，但要把工作做好，做細卻不簡單。日常工作中，我們不斷的加強自身學習，自我充電，用專業(yè)的業(yè)務知識為顧客更好的服務，來體現(xiàn)自我價值。
要當好一名營業(yè)員必須要熟記藥品的品名，藥品的擺放位置，用法用量和功能主治。這是要當一名藥店營業(yè)員的基本功，可我卻往往總是大大咧咧的只知其一不知其二，不過幸運的是在大家的耐心指導和長期提問下我已經(jīng)熟練的掌握了這項基本功。
定會更好的做好以后的每一項工作，時刻以一名優(yōu)秀員工的標準嚴格要求自己，努力工作，爭取早日成為大家心中的優(yōu)秀員工！
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇十三
隨著大學生活的逐漸結束，我需要開始面對現(xiàn)實，也需要開始積累一些對未來職業(yè)的經(jīng)驗。作為一名醫(yī)學生，醫(yī)院實習成為了我積累這些經(jīng)驗的渠道。在這次的醫(yī)院實習中，我學到了很多知識和技能，也有了一些收獲和心得，這些將對我未來的醫(yī)學道路產(chǎn)生深遠的影響。
第一段：實踐中學習知識
在醫(yī)學的學習中，理論也好，知識也好，再多的閱讀和筆記也無法取代實際操作的學習。在醫(yī)院實習中，我親眼目睹了許多病人的治療過程，并親自參與了一些基本操作。例如：測量體溫、血壓、心率等等，也了解了血常規(guī)檢驗、尿常規(guī)檢驗等各種醫(yī)學檢驗技能。這讓我更深入地了解疾病的治療過程，更加掌握了一些實用的醫(yī)學知識和技能。
第二段：邂逅各種患者，更快地成長
醫(yī)院實習的過程中，我和患者共同度過了數(shù)天時間?；颊邆兌际遣灰粯拥?，有的溫和，有的強烈，有的深刻，有的好奇。但無論是哪一種，我總是在他們身上學到了很多的東西。他們并沒有給予我一種命令感，也沒有讓我變得受寵若驚，但他們來到了醫(yī)院，因為他們需要幫助。這些患者語言素質并不一定出色，許多人甚至不能說話，但正是他們用自己的方法告訴我，讓我更深入地理解疾病對人的影響。
第三段：實習場所的要求
實習的醫(yī)院要求非常高，醫(yī)生們對自己的職業(yè)和醫(yī)德分外珍視，對學生的教育更是恪守入微。在醫(yī)院的實習中，我們的時間安排是非常緊密的，著裝也要求達到一定的標準。這讓我深刻地了解到作為一名醫(yī)學生，我需要擁有更好的規(guī)范性和嚴格性，這也成為了我未來進入醫(yī)學領域的啟示。
第四段：團隊合作的經(jīng)歷
在醫(yī)療行業(yè)中，醫(yī)生與護士都是不可或缺的一體。這一次實習，我也與其他醫(yī)生和護士一起形成了一個小小的團隊。每個人都盡力在自己的職責范圍內提供幫助，互相協(xié)作，以使病人得到最好的治療和護理。在這個團隊合作的環(huán)境中，我開始學會更加注重溝通和合作，同時學會制定更為完善的工作計劃和規(guī)范的工作流程。
第五段：為未來奠定更好的基礎
這次醫(yī)院實習的經(jīng)歷對我來說無疑是一次寶貴的歷練。實踐中所學習到的低層次的知識和技能為未來的成長做出了相應與堅實的基礎。每次在實習中，我都能夠更深刻地認識到自己的性格特征以及醫(yī)學上的不足，從而更好地服務于病人和社會大眾。
通過這次醫(yī)院實習，我收獲了很多，更加堅定了我成為一名醫(yī)生的信念。在未來的日子里，我一定會倍加努力，不斷學習和提高自己的專業(yè)水平，像身邊的醫(yī)生和護士一樣，為每一個患者提供最好的醫(yī)療服務。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇十四
光陰似箭，日月如梭!轉眼之間，離開學校已經(jīng)半個月開始了實習生涯的旅程。。。
兒科，故名思義，是專收兒童病人的。兒童與成人的差別可謂是天壤之別。用藥的方法、劑量、濃度，治療的方案與手段都與成人有著天大的差異。所以，我都會很小心謹慎做好每一個操作。
能否讓我順利地完成每個操作，關鍵還是與病人及病人家屬的溝通是否有效。。。
在兒科，認識了溫柔可愛的戴子老師，幽默可愛的覃老師，可愛又搞笑的雯姐。她們都是兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、愛崗敬業(yè)、有福同享、有難你頂?shù)膰覘澚褐摹?BR> 在兒科一個多月的實習中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的教育下，在很短的時間內便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在兒科開展整體護理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質護理。在兒科，護理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達能力及理解能力有限，進行心理護理非常困難，很難達到預計的效果和目的，甚至還會達到相反的結果。當前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成各項工作：(1)認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的親人，曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，通過老師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢，病人原來就是常見腸結核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。(2)認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇十五
在大學生的人生旅程中，實習是必不可少的一環(huán)。而對于醫(yī)學專業(yè)的學生來說，醫(yī)院實習更是至關重要。作為醫(yī)學專業(yè)的學生，醫(yī)院實習不僅是學習理論知識的補充，更是接觸患者、深入了解醫(yī)患關系的重要途徑。下面筆者將分享自己在醫(yī)院實習中的收獲與心得體會。
一、人文關懷的重要性
在醫(yī)院實習中，我們接觸到的是各種各樣的病人，他們有的是身體上的疾病，有的是心理上的缺陷，而我們作為醫(yī)生，除了治療疾病之外，更要提供人文關懷。在這個過程中，我認識到在醫(yī)患關系中，人文關懷的重要性。
我曾接觸過一位患者，她得了一種需要終身用藥的疾病。聽到這個消息后，她十分沮喪，情緒極度低落。我和我的導師一起和她聊天，用溫暖而真摯的話語鼓勵她，替她分析和解答疑問，以及建議她尋求其他醫(yī)學專家?guī)椭鉀Q她的困難。最后，她滿懷感激地向我們鞠躬致謝，這讓我感受到了人文關懷的力量。
二、專業(yè)知識的提高
醫(yī)院實習是提高專業(yè)知識和技能的重要途徑。在實踐中，我自然會遇到各種各樣的病例，從而學習到應對不同情況的技巧和方法。與此同時，我也對疾病的原因、病理、治療等有了更深入的了解。
最讓我印象深刻的是一次親身參與的手術。手術時，導師將整個過程詳細地解釋給我聽，甚至讓我親手操作。這不僅提高了我對手術的理解，還讓我知道了手術中需要注意的細節(jié)。
三、醫(yī)患關系的管理
醫(yī)患關系是一個比較復雜的社會關系，一個患者的感覺與處理態(tài)度直接影響著醫(yī)生患者之間的相處。在實習中，我發(fā)現(xiàn)像這樣的一些交際和管理方面的技能并沒有在正規(guī)課堂上簡單地教給我們，而是需要通過真實的醫(yī)療環(huán)境來習得。
對于管理醫(yī)患關系，我學到的最重要的方法之一就是傾聽。在實踐中，我積極傾聽患者的吐槽，接受醫(yī)生的指導，并跟進患者的情況。同時，我也在努力學習如何讓患者和家屬了解和接受我的處理方案，并通過與其溝通和解釋，增強他們的信任和心理安全感。
四、團隊協(xié)作的精神
在醫(yī)學中，不僅要有優(yōu)秀的個人素質與能力，還需要具有優(yōu)秀的團隊協(xié)作精神。在醫(yī)院實習中，我認識到一個人的能力再強，也不能單槍匹馬戰(zhàn)勝疾病，需要和醫(yī)院的其他人員一起合作。
我曾從團隊中學到一種卓越的團隊協(xié)作方式，即“病例討論”。這種方式能夠通過分享每位專家在不同領域的經(jīng)驗和知識，讓他們逐漸理解彼此的工作，提高協(xié)作效率。在病例討論中，我們廣泛地討論病人的病癥和診治方法，從而得到了一些非常有價值的見解和思考。
五、責任與感恩
作為醫(yī)生，我們需要不斷挑戰(zhàn)自己，擔起我們的責任。在醫(yī)院實習中，我感受到了我們作為醫(yī)生的責任和義務，這讓我深深地感到自己的重要性。
我還要感恩和尊重所有的病人，在與他們相處的過程中，我感受到了人際關系和品質的重要性。通過對病人耐心的關懷和安慰，我也收獲到了他們內心的溫暖和感悟，這是我一生中無法替代的寶藏。
總之，在醫(yī)院實習中，我學到了很多實用的知識和經(jīng)驗，走出了一條神圣的醫(yī)學道路。雖然接下來的路途充滿挑戰(zhàn)和困難，但我將會繼續(xù)努力學習，慷慨地奉獻，為醫(yī)療事業(yè)作出自己的貢獻。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇十六
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。20__年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想--去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習。對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。
面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質。短短的15天醫(yī)院實習結束，終于可以喘一口氣了。
想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質：
1.思想素質：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作，愛護集體，愛護公物。
2.專業(yè)素質：護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3.科學素質：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經(jīng)驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：
1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇十七
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。__年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想--去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習。對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。
面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。、2、21在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質。短短的15天醫(yī)院實習結束，終于可以喘一口氣了。
想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質：1.思想素質：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作，愛護集體，愛護公物。2.專業(yè)素質：護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。3.科學素質：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經(jīng)驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
實習結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。
因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。
一附院實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、icu、手術室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇一
第一段：介紹醫(yī)院實習生的背景及目的（200字）
作為醫(yī)學專業(yè)的學生，醫(yī)院實習是我們在學習過程中的重要環(huán)節(jié)。在實習期間，我們可以親身感受醫(yī)院的工作環(huán)境，并將理論知識應用于實際操作。實習期間，我們不僅可以通過觀察和參與醫(yī)生的工作，提高自己的臨床技能，還可以更深入地了解醫(yī)療服務的全過程?？傊t(yī)院實習對我們的成長和發(fā)展至關重要。
第二段：實習期間的觀察及體驗（300字）
在醫(yī)院實習期間，我積極參與了各項醫(yī)療工作，例如陪護、病房巡視等。通過對這些常規(guī)操作的觀察和實踐，我逐漸熟悉了醫(yī)院的工作流程和各項程序。在和患者接觸的過程中，我學會了更加尊重和關心他們，同時也鍛煉了自己應對突發(fā)狀況的能力。此外，我還親眼目睹了一些醫(yī)療小組進行手術的過程，對于手術室的嚴謹和團隊合作給予了我深刻的印象。
第三段：學習與交流的機會（300字）
在實習期間，我有幸能夠觀察和與各類專業(yè)醫(yī)生交流。他們不僅在臨床操作方面給予了我指導，還耐心地解答了我對醫(yī)學知識的疑問。通過和他們的交流，我從他們身上汲取了豐富的經(jīng)驗，并深刻理解了醫(yī)生需要具備的專業(yè)素養(yǎng)。此外，實習期間，我還有機會與其他實習生交流，分享彼此的經(jīng)驗和困惑。這種交流過程激發(fā)了我的學習熱情，也讓我認識到團隊合作在醫(yī)學領域的重要性。
第四段：心理壓力與情緒管理（200字）
在醫(yī)院實習期間，我深刻體會到了醫(yī)生的工作壓力，也更加明白了情緒管理在醫(yī)療環(huán)境中的重要性。醫(yī)生們需要面對各種痛苦的現(xiàn)實，但他們依然保持著一顆溫暖的心。而我們作為實習生，也需要掌握情緒管理的能力，以保持自己的專業(yè)素養(yǎng)和有效應對各種情況。
第五段：總結及對未來的展望（200字）
通過醫(yī)院實習，我不僅對醫(yī)學專業(yè)的實際工作有了更清晰的認識，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和臨床技能。從實習中，我學到了如何與患者進行溝通和照顧，鍛煉了團隊合作和情緒管理的能力。這些寶貴的經(jīng)驗將成為我的寶貴財富，將會在我今后的醫(yī)學生涯中發(fā)揮重要作用。對于未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
總結：
通過醫(yī)院實習，我不僅了解到醫(yī)院的工作環(huán)境和流程，還學會了在臨床操作中的技能。在和醫(yī)生、患者的交流中，我鍛煉了自己的溝通和情緒管理能力。這一段寶貴的實習經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展起到重要的推動作用。我期待著將來能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為更多的人提供有效的醫(yī)療服務。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇二
時光飛逝，一轉眼一周的中藥房實習就結束了。在中藥實習的這一周里，我們學會了常見中藥的辨別，并在不斷認識中藥的過程中復習中藥的藥性，藥效，加強了理論知識的掌握。
中藥房的工作量是很大的，每天都有許多病人來這里取藥，所以這里需要調配的藥方也很多，每天要有好幾十張藥方需要調配，所以在這里工作需要有豐富的理論知識，嫻熟的動手操作能力，還要清楚的知道各種中醫(yī)藥擺放的位置。
在中藥房，驗方和稱藥都是中藥調劑學中必不可少的內容，如果沒有堅實的理論基礎，那么真正的實踐也是沒有的。在調劑完藥物之后還要進行復檢，這是將藥方上的藥物名稱同藥物進行一一對應，檢查是否有錯誤。這一點是最關鍵的，它要求調劑人員要有較強的認藥能力做基礎，還要有較強的敬業(yè)精神，如果沒有較強的敬業(yè)精神的話，那么這樣做就是把危險帶給患者，是不可取的。
醫(yī)院實習是學生從學校走向社會的過渡時期，是把理論應用于實踐，從課堂走向臨床之間的紐帶。中藥是中醫(yī)理論的實踐基礎，也是中醫(yī)治療疾病的武器，學習好中藥對中醫(yī)中藥專業(yè)的學生成為一名好的中醫(yī)(藥)師起著重要的作用。中藥房實習是中醫(yī)藥學生走向獨立工作奠定基礎的第一步。筆者經(jīng)過幾年的實習帶教，有以下幾點體會。
1、做好入科前的教育。
通過小講座形式，讓學生了解藥品管理法，處方管理法，毒麻藥品管理法，處方調配流程，藥房管理制度，藥品儲藏保管和養(yǎng)護制度等相關法律法規(guī)制度，了解醫(yī)院藥劑科的機構設置，藥劑人員的職稱職責，藥劑科不同職稱配備比例，了解藥劑人員的職業(yè)道德要求及醫(yī)院藥劑科的性質和任務。
2、明確帶教的目的和意義。
中藥房實習使學生了解中藥房的工作流程：收方、審方、調配、發(fā)藥，掌握常用中藥飲片的性狀、功效及用法用量，熟悉常用中藥的別名，擴大中藥的識別范圍，了解毒麻藥的使用保管和有毒藥物的用法用量，熟悉和了解中藥的配伍及配伍禁忌，進一步鞏固理論知識，同時培養(yǎng)學生具有學生良好的職業(yè)道德和工作作風，成為實用型人才，在以后的工作生涯中能更好的治病救人。
3、合理安排帶教時間和內容。
由于中藥品種多，學生實習時間短，藥房工作忙，帶教必須有計劃有步驟進行，為保證日常工作的正常進行，合理安排帶教時間：在藥房相對空閑期間，讓學生自行到中藥格斗里認藥，在放手不放眼的情況下讓學生適當?shù)膮⑴c調配，裝藥斗(帶教老師必須監(jiān)督和復核)，給學生自由空間，提高學生自主學習的興趣和動手能力。忙時把自行實踐的內容穿插期間，或把標本集中在一起讓學生識別，避免了藥房空間狹窄擁擠的局面。
4、帶教的內容與方法。
學生實習必須了解中藥房收方、審方、調配、核對、發(fā)藥程序;掌握審方內容：處方前記有無錯寫漏寫，處方正文有無配伍禁忌如十八反、十九畏，有無妊娠禁忌，有無不合理用藥，有無超量用藥，處方后記是否完整等;掌握常用中藥的性狀、功效、用法、用量;掌握特殊的毒麻藥品管理辦法和使用原則;掌握常用中藥的特殊用法：先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等等;掌握調配、復核、發(fā)藥操作規(guī)程;對違反藥品管理法和處方管理法的處方進行把關，保證病人用藥安全。
在學生實習時結合實物進行一些技巧的教學，有助于學生對中藥性狀及功效的記憶。辨識中藥時與生活中事物聯(lián)想，如：川芎蝴蝶片、防風蚯蚓頭、檳郎大理石紋、辛夷毛筆頭等，再引導學生說出其功效。
長相相似的中藥區(qū)分，如：(空)白前、(實)白微。功效相似的中藥區(qū)分，如：羌活、獨活，前者質疏性辛苦溫發(fā)散作用強，藥性偏上升，治療上肢痹痛，后者質密性辛苦微溫藥性偏下行，祛風濕治療下肢的痹痛作用更強。同一植物不同時期采集功效不一樣，如：青皮、陳皮，青皮是幼果或未成熟果實的果皮有疏肝理氣，消積化滯，陳皮是成熟果皮理氣健脾，燥濕化痰，藥性較青皮為輕;又如枳實、枳殼，枳實為幼果，長于破氣消積，枳殼為近成熟果實行氣寬中，作用較緩和。這藥的功效就和人一樣年輕力壯年老就弱。同一植物不同藥用部位功效不一樣，如：麻黃根止汗，麻黃發(fā)汗。不同炮制品功效不同，法半夏和姜半夏，法半夏是用甘草水制，飲片微黃色，長于止咳，姜半夏用生姜拌制，飲片白色，長于止嘔等等，讓學生覺得實習有興趣不枯燥，達到事半功倍的效果。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇三
自踏入醫(yī)療大廳的一刻，我有深刻的理解的“美術愈合，了解的人，有理想，創(chuàng)新”在新時期下的醫(yī)生應具有的質量，醫(yī)藥房實習心得體會。校訓，“衛(wèi)生署，生命相托”，提醒我要努力學習的時間取得進展。理論學習，我有嚴格的自我要求，努力，成功地完成了義務教育課程。協(xié)助導師的指導下，該系統(tǒng)的醫(yī)療知識，為今后的臨床和奠定了堅實的基礎。
作為一家專業(yè)藥房學生，不僅學習書本知識是不夠的，我們不能適用于他們的知識，理論和實踐，以使我們的知識人，所以我下樓到基層的藥品銷售的培訓工作，接受。藥房開始工作的老同事告訴我的零售藥店和醫(yī)院藥房的藥劑師不同的醫(yī)院藥房的醫(yī)生處方藥物，藥劑業(yè)及零售客戶不知道藥物的非專業(yè)人員，因此和銷售客戶在銷售藥品，在可能的范圍內，許多顧客對藥品的使用和性能，為每個客戶負責，我經(jīng)營的藥店有中藥，中成藥，西藥，非藥物和部分設備，實習研究的最后報告的情況。
一、嚴格遵守勞動紀律。
該標準的要求，其雇員在實習期間，醫(yī)院嚴格遵守工作紀律，我和所有的工作管理制度，自覺，以規(guī)范嚴格的要求醫(yī)科學生約束自己，而不必擔心熱量，一個嚴重的工作，基本上沒有錯誤事故，而下班的倡議，到醫(yī)院接受治療的病人回答的位置有關醫(yī)療單位和其他方面的這些問題和答案，采取積極措施，保持良好的形象，藥學院，以及理論與實踐，不害怕錯誤，以開放的心態(tài)與教師協(xié)商，討論共同的問題處方處方分析，大大擴展他們的知識，豐富的思想和有效地實現(xiàn)真正意義上的實習;不僅如此，我們正在認真規(guī)范操作技術，熟練應用中學班通常的實驗方法和流程的業(yè)務，并積極配合教師，努力改善日常實際工作中，教師給留下了深刻的印象，并通過實踐筆記記錄在自己的一點工作經(jīng)驗，因為我的積極主動，認真勤奮和良好的醫(yī)患溝通技巧，該部收到了補助金。
二、如何做好知識的藥品和醫(yī)療知識的學習。
中藥植物學確定的基本意義。在大多數(shù)情況下我們沒有物理和化學方法鑒定，只有鑒定的植物形態(tài)可確定。由于大多數(shù)植物有其獨特的基因，它們可以顯示穩(wěn)定的形態(tài)特征，使他們的鑒定中藥材在我們的“努力尋找不同的因素”將能夠確定的真實性，中國藥用植物。例如：一個小種是薔薇科石楠藤植物，有時采購的藥品，以顯示：節(jié)擴大科持平，這是胡椒科的特點，藤希瑟，所以，只要是明確的石楠藤特點這兩種藥材可以得出結論，摻假。
當客戶購買的藥品在藥店購買一些感冒，因為感冒藥，同時考慮;胃購買的幾種藥物，因為在同一時間采取治胃病;輕微炎癥，因為這將需要數(shù)體抗炎藥在同一時間，這個時候，我將使用我要學習的知識，很多感冒藥含有相同成分的解熱鎮(zhèn)痛藥物，許多藥物的聯(lián)合用藥可能會導致重復的藥物不良反應，多種抗生素，有時甚至不共享協(xié)同效應，而且也將有耐藥性的治療失敗，所以我們必須提醒他們是正確的補救措施，不應該使用這個“大槍”的待遇。在這個時候客戶將非常滿意，購買任何有針對性的藥物，而且也同意這一點，為了顧客的做法。
“大師的門，修行在個人”，而與教師繼續(xù)研究，因為它是即將結束的附件，但老師一直在研究方法和技術教我的工作，我的未來肯定會能夠成長在實踐中，中藥鑒定專家。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇四
自踏入醫(yī)療大廳的一刻，我有深刻的理解的“美術愈合，了解的人，有理想，創(chuàng)新”在新時期下的醫(yī)生應具有的質量。校訓，“衛(wèi)生署，生命相托”，提醒我要努力學習的時間取得進展。理論學習，我有嚴格的自我要求，努力，成功地完成了義務教育課程。協(xié)助導師的指導下，該系統(tǒng)的醫(yī)療知識，為今后的臨床和奠定了堅實的基礎。
作為一家專業(yè)藥房學生，不僅學習書本知識是不夠的，我們不能適用于他們的知識，理論和實踐，以使我們的知識人，所以我下樓到基層的藥品銷售的培訓工作，接受。藥房開始工作的老同事告訴我的零售藥店和醫(yī)院藥房的藥劑師不同的醫(yī)院藥房的醫(yī)生處方藥物，藥劑業(yè)及零售客戶不知道藥物的非專業(yè)人員，因此和銷售客戶在銷售藥品，在可能的范圍內，許多顧客對藥品的使用和性能，為每個客戶負責，我經(jīng)營的藥店有中藥，中成藥，西藥，非藥物和部分設備，實習研究的最后報告的情況。
一、嚴格遵守勞動紀律，該標準的要求，其雇員
在實習期間，醫(yī)院嚴格遵守工作紀律，我和所有的工作管理制度，自覺，以規(guī)范嚴格的要求醫(yī)科學生約束自己，而不必擔心熱量，一個嚴重的工作，基本上沒有錯誤事故，而下班的倡議，到醫(yī)院接受治療的病人回答的位置有關醫(yī)療單位和其他方面的這些問題和答案，采取積極措施，保持良好的形象，藥學院，以及理論與實踐，不害怕錯誤，以開放的心態(tài)與教師協(xié)商，討論共同的問題處方處方分析，大大擴展他們的知識，豐富的思想和有效地實現(xiàn)真正意義上的實習;不僅如此，我們正在認真規(guī)范操作技術，熟練應用中學班通常的實驗方法和流程的業(yè)務，并積極配合教師，努力改善日常實際工作中，教師給留下了深刻的印象，并通過實踐筆記記錄在自己的一點工作經(jīng)驗，因為我的積極主動，認真勤奮和良好的醫(yī)患溝通技巧，該部收到了補助金。
二、如何做好知識的藥品和醫(yī)療知識的學習
中藥植物學確定的基本意義。在大多數(shù)情況下我們沒有物理和化學方法鑒定，只有鑒定的植物形態(tài)可確定。由于大多數(shù)植物有其獨特的基因，它們可以顯示穩(wěn)定的形態(tài)特征，使他們的鑒定中藥材在我們的“努力尋找不同的因素”將能夠確定的真實性，中國藥用植物。例如：一個小種是薔薇科石楠藤植物，有時采購的藥品，以顯示：節(jié)擴大科持平，這是胡椒科的特點，藤希瑟，所以，只要是明確的石楠藤特點這兩種藥材可以得出結論，摻假。
當客戶購買的藥品在藥店購買一些感冒，因為感冒藥，同時考慮;胃購買的幾種藥物，因為在同一時間采取治胃病;輕微炎癥，因為這將需要數(shù)體抗炎藥在同一時間，這個時候，我將使用我要學習的知識，很多感冒藥含有相同成分的解熱鎮(zhèn)痛藥物，許多藥物的聯(lián)合用藥可能會導致重復的藥物不良反應，多種抗生素，有時甚至不共享協(xié)同效應，而且也將有耐藥性的治療失敗，所以我們必須提醒他們是正確的補救措施，不應該使用這個“大槍”的待遇。在這個時候客戶將非常滿意，購買任何有針對性的藥物，而且也同意這一點，為了顧客的做法。
“大師的門，修行在個人”，而與教師繼續(xù)研究，因為它是即將結束的附件，但老師一直在研究方法和技術教我的工作，我的未來肯定會能夠成長在實踐中，中藥鑒定專家。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇五
第一段：介紹醫(yī)院實習生的背景和重要性（200字）
作為醫(yī)學生的一員，實習期是我們成長和學習的重要階段，也是跨入真實世界的門檻。在醫(yī)院實習期間，我們將親身接觸到疾病治療、患者護理和醫(yī)療團隊協(xié)作等各個方面的工作。在這個過程中，我們緊密與專業(yè)醫(yī)務人員聯(lián)系，從中學習到實用的技能和專業(yè)知識。因此，醫(yī)院實習生的身份對我們來說非常重要。本文將分享一些醫(yī)院實習生在實踐中的心得體會和所獲得的收獲。
第二段：護理技能和醫(yī)療知識的提高（300字）
在醫(yī)院實習期間，我們有機會觀察和了解各種疾病的癥狀、治療和護理方法。在與醫(yī)護人員密切合作的過程中，我們學到了許多關于護理技能和醫(yī)療知識的實用經(jīng)驗。例如，我們學會了如何使用醫(yī)療器械，如導尿管和靜脈針，同時了解了它們的適用范圍和風險。我們也學會了基本的心肺復蘇技術，這是一項在緊急情況下挽救生命的重要技能。此外，通過觀察和交流，我們還學到了如何與患者進行有效的溝通和合作，以提供更好的護理。
第三段：團隊合作和溝通技巧的提高（300字）
作為醫(yī)院實習生，我們更多地參與到醫(yī)療團隊中。在這個團隊中，不同職業(yè)的人共同努力，為患者提供最佳的醫(yī)療護理。在團隊合作中，我們學會了傾聽和理解其他成員的意見，并根據(jù)實際情況作出合理的決策。團隊的配合和溝通非常重要，任何一方的疏忽都可能導致錯誤的結果。因此，我們在實踐中學到了如何與其他醫(yī)務人員有效溝通，以便更好地協(xié)調工作。
第四段：患者關懷和同理心的培養(yǎng)（300字）
在醫(yī)院實習期間，我們不僅學到了專業(yè)知識和技能，還感受到了患者的需求和情感。同理心是醫(yī)學中重要的品質之一，它讓醫(yī)務人員能夠真正理解并關心患者的痛苦和需求。通過與患者進行面對面的接觸，我們了解到他們的恐懼和不安，以及他們需要更多關懷和安慰的時候。這使我們更加關注患者的心理健康，并努力為他們提供合適的護理方法和支持。
第五段：個人成長和職業(yè)規(guī)劃（200字）
通過醫(yī)院實習的經(jīng)歷，我們不僅在專業(yè)技能上得到了提升，個人成長也取得了巨大的進步。我們學會了如何處理緊張和壓力，掌握了自我管理和自我揭示的技巧。實習期間，我們也會發(fā)現(xiàn)自己更加堅定了自己的職業(yè)選擇，并對未來的發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃。通過實踐和接觸，我們逐漸明確了未來要追求的目標，并積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，為將來的醫(yī)學生涯打下了堅實的基礎。
總結（100字）
醫(yī)院實習生活是我們成長和學習的關鍵時期。這段經(jīng)歷不僅幫助我們提高了專業(yè)技能和知識，還培養(yǎng)了我們的團隊合作和溝通能力，提升了我們的同理心和患者關懷。通過這次實習，我們不僅成長為更成熟和有責任感的醫(yī)學生，還為日后的職業(yè)發(fā)展和成功打下了堅實的基礎。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇六
作為住院患者，藥房是我們在醫(yī)院期間最經(jīng)常接觸到的地方之一。我在住院期間親身經(jīng)歷了醫(yī)院住院藥房的服務和管理，深感醫(yī)院住院藥房的重要性。通過這次住院的經(jīng)歷，我對醫(yī)院住院藥房有了更深刻的認識和了解。在這篇文章中，我想和大家分享一下我對醫(yī)院住院藥房的心得體會。
第二段：診斷與取藥過程
住院首先要經(jīng)歷的是診斷階段，醫(yī)生根據(jù)患者身體狀況制定治療方案，并開出藥方。這時，患者需要親自前往醫(yī)院住院藥房取藥。在住院藥房等待的過程中，我們可以看到醫(yī)護人員忙碌的身影。他們認真地查找藥品，核對患者信息，配藥并交代用藥注意事項。整個過程有序而高效。我深切感受到醫(yī)院住院藥房的工作人員對于患者健康和用藥安全的重視，為我們提供了及時、準確和專業(yè)的服務。
第三段：藥品質量與管理
藥品質量直接關系到患者的療效以及用藥的安全性。在醫(yī)院住院藥房，所有藥品都經(jīng)過嚴格的質量管理和監(jiān)控，確保其符合相關標準和要求。藥品的來源和使用都有明確的規(guī)定，遵循藥典規(guī)定和藥物管理法規(guī)。醫(yī)院住院藥房配備了專業(yè)的藥師，他們從藥品的采購、保存、配藥、發(fā)放到過期藥品的處理等環(huán)節(jié)都有嚴格的把關和管理，以保障患者在住院期間能夠獲得高質量、安全有效的藥物治療。
第四段：人性化服務與患者關懷
除了提供藥品服務，醫(yī)院住院藥房還注重給予患者人性化的關懷。當患者需要醫(yī)囑解釋或者對用藥有疑問時，藥房工作人員會耐心地解答，并給予指導和建議。在取藥過程中，工作人員會提醒患者注意用藥時間和用藥劑量，并告知乘坐藥物可能引發(fā)的不良反應和應對措施。這種人性化的服務讓患者感受到關懷和安心，對疾病康復起到積極的心理作用。
第五段：對醫(yī)院住院藥房的建議
雖然醫(yī)院住院藥房在服務和管理方面都做得不錯，但仍有一些問題需要改進。例如，在高峰期取藥的時候，排隊等待時間較長，有時給患者帶來不便。此外，有些藥物數(shù)量較少，可能需要多次取藥，希望藥房能進一步優(yōu)化藥品調度，提高效率。另外，醫(yī)院住院藥房也可以在藥品宣教方面加強，為患者提供更詳細的藥品說明書，提醒患者注意搭配用藥和不良反應。
總結
醫(yī)院住院藥房是患者在住院期間不可或缺的一環(huán)。在我身體不適的時候，藥房工作人員的專業(yè)服務和貼心關懷給了我莫大的安慰。醫(yī)院住院藥房的規(guī)范管理和良好服務為患者提供了可靠的治療保障。我們應該珍惜這樣的醫(yī)療資源，也希望醫(yī)院住院藥房能夠不斷改進和完善，為患者提供更好的服務和更高質量的藥品。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇七
實習的作用是驗證自己的職業(yè)選擇,了解目標工作內容,學習工作和企業(yè)標準,找到自己的職業(yè)差距。每一個去醫(yī)院實習的學生都要學會從單純校園生活到復雜醫(yī)院生活的環(huán)境轉換。你是否在找正準備撰寫“醫(yī)院中藥房實習心得體會”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
經(jīng)過了幾個月的實習生活，我內心百感交集?；叵脒@半年的實習時間里，從一開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的游刃有余，我學到了許多課本上沒有的東西。實踐的過程是所有課本都不能給予的，所以這更是一種磨練，是一種鞏固理論知識的實踐生活。
第一個科室，我被安排到了中藥房，對于一名中藥專業(yè)的醫(yī)學生而言，沒有什么比這更讓人興奮的了。抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時的搗藥聲，一切都向我展示著中藥的神秘，我喜歡這個地方。從當初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨完成一張?zhí)幏降膹娜?，我得到了太多東西。記得第一次體會到取錯藥的尷尬，將先煎的黑順片一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師糾正，又重新分發(fā)。中藥房的工作是一個整體，一個系統(tǒng)，交到患者手中的每副藥是整個中藥房所有人共同勞動的結果。實習快半年了，我更加清楚的認識到團隊協(xié)作的優(yōu)勢，學會與人配合，學會條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)。也是在這，我受到了教育，開始關注細節(jié)，想干好并達到熟練必須發(fā)現(xiàn)細節(jié)，刻意練習，需要認真用心去學。
第二個科室，我輪轉到了病區(qū)中心藥房。個人認為門診藥房與病區(qū)藥房其職能雖然都是發(fā)藥，但是門診需要面對所有的病人，而病區(qū)不需要，只要將患者需要的藥品全部拿好交給護士即可。然后給住院患者的藥品，需按每日服用的劑量分好。一個科室會有許多的患者，打印單子會很長，拿藥的時候需要更加的認真仔細。病區(qū)藥房的針劑也較門診的要多，在遇到一張?zhí)幏街杏写蟛Ａ颗c小針劑時，應當拿兩個袋子將二者分開，以免放置或者搬運途中針劑被壓破。對于貴重藥品，每天早晚，老師都會囑咐我，盤點兩次。通過每天拿處方對各個科室發(fā)藥的過程中，我對常見科別病人所用藥品及其使用范圍有了大致的了解。
第三個科室，我來到了中藥庫。在這里我意識到了中藥儲存的重要性。為了保證醫(yī)院藥房中正常藥品的供應,藥庫中應有1~3個月的藥品儲備量。由于中藥所含的成分復雜,性質各異,如果儲存不當會出現(xiàn)不同的變異現(xiàn)象,使中藥飲片質量受到影響,甚至失去治療效果,有的還會產(chǎn)生不良反應。正因為如此，我們藥庫才會掛有溫室表，以便隨時觀測。定期還會有專業(yè)捕鼠人員，來藥庫進行工作回訪。
在我的這一段實習生涯中，我深切地感受到做一名調劑人員的不容易，想做一名好藥師更是一件非常不容易的事情。之后，我會更加謹記“業(yè)精德誠”的校訓，爭取做一個好藥師。
光陰荏苒，時光飛逝，___緊張忙碌中度過，不知不覺地帶著收獲悄然離我們而去，回首在___中醫(yī)院實習的半年是緊張的半年也是充實的半年!
根據(jù)科教科老師的安排，我先后在中心藥房、中藥房、煎藥房、藥庫、西藥房實習過。記得剛輪轉到西藥房的時候看到的就是在這個小小的的藥房里擺滿了各式各樣的藥品，藥房工作人員來來回回地穿梭在藥架間拿藥，給人一種忙碌而充實的感覺!從剛開始的摸索到后來的熟練，多聽多看多問，所謂‘活到老，學到老’大概就是這個意思吧。在西藥房的實習中，我學會了對處方的分類和管理;知道了藥品擺放的位置和分類，以及精神藥品、麻醉藥品、貴重藥品等特殊藥品的管理方法;了解發(fā)藥退藥的過程，以及一些常用藥品的服用方法及注意事項。在緊張又忙碌的工作中總是要制造一點小驚喜!最搞笑的就是黃欣怡，老是要我們大仙大仙的叫她，還用她那不標準的建甌普通話來帶壞我們的普通話，還把我們大___方言學得溜溜的!
因為是西藥專業(yè)，所以對中藥有著很強的好奇心，來到中藥房的時候感覺就像穿越到了古代，鼻尖聞到的都是滿滿的中藥氣味，看到的是一層層的藥斗子。實習期間，跟隨我的帶教老師許志彬學習了審方、調配、核對、發(fā)藥，并熟悉了需特殊處理如先煎、后入、烊化、包煎等藥品，清楚了哪些是常用中藥，了解了有毒性的中藥及其危害。使用戥子稱藥是要計數(shù)準確，稱完以后要由老師核對無誤后才可以分裝發(fā)藥。阿志老師在工作上，總是給予我及時地指導，在錯誤上并沒有批評我，而是耐心地給我講解。
實踐才剛剛起步，經(jīng)驗還需要很大程度的慢慢積累，技能還需要很大程度的加強。這就是我實習過程中對自己學習成果的總結，對學做一名合格藥師的體會!
來到___中醫(yī)院實習的第一個科室是西藥房，在這里我把實踐和理論相結合，學到很多知識，每天都過地很充實。我的帶教老師是友好和善的張水清老師，她首先帶我熟悉了藥房的環(huán)境和各類藥品擺放位置，然后鄭重地教導我“四查十對”和調配注意事項。漸漸地，我學到了很多課本上沒有的知識，比如在標簽上如何填寫藥品服用方法;發(fā)藥前必須核對患者的姓名和取藥號碼并雙簽才可發(fā)藥;發(fā)藥時要向患者交代每種藥品的服用(使用)方法和注意事項。還了解了藥房里的精一藥品如嗎啡注射液、布桂嗪注射液、布桂嗪片、美施康定、可待因緩釋片、芬太尼貼劑等;精二藥品有艾司唑侖片、酒石酸唑吡坦片、硫酸阿托品注射液、去乙酰毛花苷注射液、佐匹克隆片、阿普唑侖片、苯巴比妥片等等。精麻藥品放在專柜里專人、專賬、雙人、雙鎖管理。
第二站來到病區(qū)中心藥房，因為在西藥房實習過，對藥品有了大致地了解，工作起來會更自如。在這里帶教的是鄭楠老師，在病區(qū)每天要把住院病人的藥按處方單認真擺好;每個病區(qū)都有很多病患，打印的單子很長，發(fā)藥的時候一定要仔細，不能發(fā)錯;每天上下班都要對藥品進行清點。
中藥房實習時，我的帶教老師是林銘海老師。他首先帶著我學裝藥，裝藥時必須認真核對藥材性狀以及藥品和抽屜上的標簽一致。接下來學習稱藥操作，老師教我如何正確使用桿秤，分藥要先稱準總量然后以逐量遞減的方法把藥物平均分，在稱藥過程中有需要特殊處理的藥品需要用專門的袋子包裝、貼上標簽并向病人作特別交代，如先煎、后入、沖服、烊化等。作為一名藥學專業(yè)的學生，在中藥房認識了很多中藥材，了解了中藥性味功效以及一些藥材的別名，如火炭母又叫赤地地、陰地蕨又叫小春花、爵床又叫六角仙、龍舌草又叫蟛蜞菊、鹵地菊、銀杏又叫白果仁、野麻草又叫鐵莧菜、寒草又叫藍花參。還跟著銘海老師學習了現(xiàn)場制作黃連油、熱奄包等，增長了見識，積累了實踐經(jīng)驗。中藥房的工作看似簡單，但日復一日的重復勞作都是需要極大的耐心和堅持的。
在工作上，老師們總是能給予我及時地指導，在錯誤上并沒有批評我，而是耐心給我講解錯誤在哪，要怎么糾正，讓我很快地從錯誤中、不解中走出來，通過半年的學習，豐富了我的知識面，增長了許多實踐經(jīng)驗，積累了許多社會經(jīng)驗，使我成長了不少。感謝每一個老師對我的指導和教誨，我從中受益匪淺，并會努力完善自己，成為一名合格的醫(yī)藥人員。
在八個月的實習生涯中最多的是幸福吧!因為—收獲了很多!
實習生活即將結束，時間過得真快，轉眼為期八個月的實習生活已經(jīng)結束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我總結：
我在荊州市中醫(yī)院實習，按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學習，實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長的非常漂亮，和我的年紀差不了多少，這使得我們在一起很輕松。實習生活的開始感覺沒有學姐們說的恐怖，在老師面前感覺很實在，勞逸結合，老師的不嚴導致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。
慢慢的我進入了第二個輪轉科室急診。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補知道做什么，最后我主動提出了幫助老師給病人做心肺復蘇，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想應該繼續(xù)，因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的急診。
現(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。
最后的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫(yī)22組在實習期間很團結很和睦，我們在兒科混雜的環(huán)境里“斗爭”著，說著夸張，但是確實如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了很多錯事，換錯藥，拔錯針，我們都成長了，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一起編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會，我們是唯一的實習生代表對，我為此驕傲。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結合，并做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，認真履行護士職責，尊敬領導，團結同學，關心病人，不遲到，不曠工，塌實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照無菌技術，三查七對操作。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。護士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。
總之在感謝荊州中心醫(yī)院給予我們點滴的收獲，我也感謝感謝那個水腫的阿姨給我挑戰(zhàn)的機會，給我連打3針不進還給我機會的機會;也感謝我和導師們夜班一起談心談將來;也感謝我很幸運我認識了我現(xiàn)在最好的朋友，我們一起做飯一起減肥一起挑戰(zhàn)嚴厲冷漠的謝老師一起跳舞一起走古城墻一一起堅守未來的美好;我也感謝那些讓我難看沖我發(fā)脾氣懷疑我甚至貶低我“就是個實習生么”，就是因為有了他們的不信任我卻收獲了耐心責任心和換位思考。還有很多點點滴滴的事我需要感謝但是我感謝的能力只有存在于心理。慢慢生長!!!
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇八
在大學期間，實習是培養(yǎng)專業(yè)能力和增加實踐經(jīng)驗的重要方式之一。作為一名醫(yī)學生，我有幸在一家醫(yī)院的中藥房進行了為期兩個月的實習，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的實習體會和心得。
第二段：認識與學習
在實習期間，我有機會與一些經(jīng)驗豐富的中藥師和藥劑師一起工作。他們耐心地教導我如何辨識中藥的外觀和氣味，以及中藥的存儲方式和質量控制。通過觀察和指導，我了解到中藥的質量和純度對患者的治療效果有著重要影響，因此，中藥師和藥劑師們非常注重每一批中藥的檢驗和審核工作。此外，他們還教會了我如何準確地計算和配制中藥。通過實踐，我逐漸掌握了中藥的常見藥材和配伍規(guī)律，對中藥的臨床應用也有了更深入的理解。
第三段：團隊合作與溝通技巧
在醫(yī)院中藥房實習，除了獨立工作，我還需要與其他隊員緊密合作，尤其是與西藥房和醫(yī)生進行溝通。中藥房和西藥房的藥師需要相互配合，確?；颊咚璧乃幬锬軌驕蚀_無誤地提供。此外，醫(yī)生常常會咨詢關于患者中藥的配方和使用方法，作為中藥師，我需要準確提供相關的信息和建議。這個過程要求我不僅要具備扎實的專業(yè)知識，還需要良好的溝通技巧，能夠清晰明了地表達自己的意見和建議。通過與其他團隊成員密切合作和頻繁的溝通，我在這方面取得了一定的進步。
第四段：責任與安全意識
在中藥房實習期間，我深刻認識到作為一名醫(yī)學生，我肩負著重要的責任。在藥房工作中，任何的疏忽都可能導致患者的安全受到威脅。因此，我時刻保持著高度的警惕和嚴謹態(tài)度，對每一批中藥進行仔細核對和審核。此外，我還了解到中藥的配伍禁忌和藥物相互作用的重要性，這使我更加注重中藥的安全使用，以確?；颊咴诮邮苤委煏r不會遭受不必要的損害。
第五段：總結與反思
通過醫(yī)院中藥房的實習經(jīng)歷，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的團隊合作和溝通能力。責任和安全意識也在實踐中得到了進一步的加強。這段實習經(jīng)歷不僅為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎，也讓我更加了解了中藥的重要性和藥學的深厚學問。作為一名醫(yī)學生，我將繼續(xù)努力學習，提升自己的專業(yè)水平，為患者的健康做出更大的貢獻。
(注：本文章僅供參考，具體內容需根據(jù)實際情況進行修改。)
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇九
在醫(yī)學生的學習生涯中，進行中藥房實習是不可或缺的一項任務。中藥房作為醫(yī)院中重要的部門之一，是中藥學生們進行臨床實踐和學習的重要場所。本文將根據(jù)我在醫(yī)院中藥房實習期間的經(jīng)歷，總結這一過程中的心得體會。
第二段：實習工作的重要性和特點
在實習期間，我意識到中藥房的工作不僅僅是簡單的發(fā)藥工作，更重要的是幫助患者正確使用中藥，配制好中藥方劑。這需要我們掌握良好的醫(yī)學知識，并對中藥的性質、功效、用法、用量以及不同病癥下的禁忌癥等有深入的了解。在實習過程中，我明白了中藥房工作的特點，即工作需要耐心、細致和嚴謹，因為中藥配方需要精確的比例和操作流程。
第三段：實習中的困難與挑戰(zhàn)
在初期的實習中，我面臨了很大的困難與挑戰(zhàn)。首先，雖然我在課堂上學習過中藥學的基礎知識，但實際應用時還是感到力不從心。每天處理大量的中藥材和制劑，我經(jīng)常與不同的中藥名稱和用法產(chǎn)生混淆，給工作帶來了一定的困擾。其次，對一些特殊的中藥材和處方的處理方式，我也需要不斷請教老師和同事，以保證患者能夠準確使用中藥，確保治療效果。
第四段：實習中的收獲和成長
在與同事和患者的交流中，我學到了很多中藥的實踐經(jīng)驗和臨床技巧。通過實習，我不斷完善自己的中藥知識體系，并且對于中藥的使用和配制逐漸有了更深入的理解。與此同時，我也學會了如何與不同的患者進行溝通和配合，培養(yǎng)了與他人合作的能力和耐心。
第五段：總結與展望
通過中藥房實習，我認識到中藥房工作需要嚴謹、細心和專業(yè)的態(tài)度。而這些要求，正是培養(yǎng)了我良好的醫(yī)學素養(yǎng)和臨床實踐能力的重要因素。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習，提高自己的中藥知識水平，以便更好地服務患者，并為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
在醫(yī)院中藥房實習期間，我深刻體會到了中藥房的工作意義和要求。通過這次實習，我不僅在中藥學方面有了很大的進步和提高，還提高了自己的綜合素質和職業(yè)素養(yǎng)。期待未來能夠將所學應用于臨床實踐，為患者的健康做出更大的貢獻。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇十
我是____實習時間為10天，在此期間我在其住院部藥房（即中藥房、西藥房）、藥庫、制劑室等崗位進行了輪換學習，嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，工作認真踏實，無差錯事故，理論聯(lián)系實際，技術操作規(guī)范、熟練，服務態(tài)度好，并有實習筆記，通過實習，對中西藥房的工作進一步熟練，進一步了解藥庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的好評，并能學以致用?，F(xiàn)將整個實習情況作如下報告：
一、掌握了藥品的分類與陳列
1、藥品的分類
首先是藥品與非藥品分開，處方藥與非處方分開，內服藥品與外用藥品分開，然后按劑型或用途進行分類，按劑型可分為：片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為：抗生素類、呼吸系統(tǒng)類、心腦血管類、消化系統(tǒng)類、易竄味的藥品等。
2、藥品的陳列
應有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本工具，拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留，不能保留的要在標簽上寫明其品名、規(guī)格、生產(chǎn)批號、有效期限，并有藥品效期一覽表。
二、熟悉了處方的調配原則
進行處方調配要掌握常用藥品的名稱（化學名、別名、商品名）、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法，藥物不良反應及配伍禁忌等，例如：雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方按照審方、劃價、配方的程序進行處方調配。對于審核不合格的處方藥劑人員有權拒絕調配。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇十一
本人自藥房實習以來，在領導和同事的關懷下，通過自身的努力和經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，職業(yè)素質有了很大提高。在實習期間內，本人把專業(yè)課本《藥事管理學》、《中醫(yī)藥學概論》等課本帶在身邊，理論聯(lián)系實際，更好的作用于自己的工作中。把全心全意為人民服務牢記心中，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識，在不斷的實踐中提高自身素質和工作水準，讓患者能夠用到安全有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。
當患者取藥時，我們應以禮貌熱心的態(tài)度接受患者咨詢，了解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項及副作用，以便患者能夠放心使用。在配藥過程中，不能依據(jù)個人主見隨意更改用藥劑量，有些要含有重金屬，如長期使用會留下后遺癥和不良反應，要保證患者用藥和身體安全。
在西藥房實習期間內，我在領導和幾位老師的帶領下，從片劑方面開始實習，之后是針劑、精麻藥一一實習，剛進去的時候因為不熟悉，會有不知所措之感，時間一長就輕車熟路了，檢查藥方，估價，取藥。審藥，發(fā)藥，每個步驟都能一絲不茍的進行，堅決拒絕出現(xiàn)錯誤，得到了領導和帶教老師的一致好評。
藥和礦物，動物類中藥的性狀鑒別。
再者就是中藥的炮制加工等技術。例如：通過炮制可增強藥療效，改變和緩解藥物的性能，降低或消除藥物的毒性或副作用，改變或增強藥物作用的部位和趨向，便于調劑和制劑，增強藥物療效。改變可緩解藥物的性能：不同的藥物各有不同的性能，其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床上應用會有副作用，有的藥物療效較好，但有太大的毒性和副作用，臨床上應用不安全，如果通過炮制便能降低毒性或副作用，如草烏，川烏，附子用浸、漂、蒸，煮加輔料等方法可降低毒性；商陸，相思子用炮制可降低毒性；相子仁用于寧心安神是如沒通過去油制霜便會產(chǎn)生滑腸通便止瀉的作用。
中醫(yī)藥學具有數(shù)千年的歷史，使人民長期同疾病作斗爭的極為豐富的經(jīng)驗總結，是我國優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分，對于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻，，其又是世界醫(yī)學的重要組成部分，對于世界醫(yī)學的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響；迄今仍為人類的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮著重要作用，我本人更是感同身受。
從小體弱多病的我，醫(yī)院幾乎成了我每周必進的地方，感冒發(fā)燒事小，又一次竟流鼻血不止，怎么看都不行，最后卻是幾幅中藥給吃好了，從那時起我就特別佩服中藥，也想以后再中藥學方面有所建樹，實習期間在中藥房的時間也比較長，更是覺得中藥必西藥甚是有趣。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇十二
時光飛逝，轉眼間我在惠生堂藥店已經(jīng)工作很久了，比起剛來藥店的什么都不懂，如今我已經(jīng)成為一名對各項工作都比較熟悉的正式員工。
回顧過去的時光，在藥店各位領導和各位同事的的關懷幫助下，通過自身的努力和工作經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務也不斷提高，現(xiàn)借此機會將自己過去的工作進行總結。
在藥店工作，在很多人眼里也許會認為很簡單，但要把工作做好，做細卻不簡單。日常工作中，我們不斷的加強自身學習，自我充電，用專業(yè)的業(yè)務知識為顧客更好的服務，來體現(xiàn)自我價值。
要當好一名營業(yè)員必須要熟記藥品的品名，藥品的擺放位置，用法用量和功能主治。這是要當一名藥店營業(yè)員的基本功，可我卻往往總是大大咧咧的只知其一不知其二，不過幸運的是在大家的耐心指導和長期提問下我已經(jīng)熟練的掌握了這項基本功。
定會更好的做好以后的每一項工作，時刻以一名優(yōu)秀員工的標準嚴格要求自己，努力工作，爭取早日成為大家心中的優(yōu)秀員工！
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇十三
隨著大學生活的逐漸結束，我需要開始面對現(xiàn)實，也需要開始積累一些對未來職業(yè)的經(jīng)驗。作為一名醫(yī)學生，醫(yī)院實習成為了我積累這些經(jīng)驗的渠道。在這次的醫(yī)院實習中，我學到了很多知識和技能，也有了一些收獲和心得，這些將對我未來的醫(yī)學道路產(chǎn)生深遠的影響。
第一段：實踐中學習知識
在醫(yī)學的學習中，理論也好，知識也好，再多的閱讀和筆記也無法取代實際操作的學習。在醫(yī)院實習中，我親眼目睹了許多病人的治療過程，并親自參與了一些基本操作。例如：測量體溫、血壓、心率等等，也了解了血常規(guī)檢驗、尿常規(guī)檢驗等各種醫(yī)學檢驗技能。這讓我更深入地了解疾病的治療過程，更加掌握了一些實用的醫(yī)學知識和技能。
第二段：邂逅各種患者，更快地成長
醫(yī)院實習的過程中，我和患者共同度過了數(shù)天時間?；颊邆兌际遣灰粯拥?，有的溫和，有的強烈，有的深刻，有的好奇。但無論是哪一種，我總是在他們身上學到了很多的東西。他們并沒有給予我一種命令感，也沒有讓我變得受寵若驚，但他們來到了醫(yī)院，因為他們需要幫助。這些患者語言素質并不一定出色，許多人甚至不能說話，但正是他們用自己的方法告訴我，讓我更深入地理解疾病對人的影響。
第三段：實習場所的要求
實習的醫(yī)院要求非常高，醫(yī)生們對自己的職業(yè)和醫(yī)德分外珍視，對學生的教育更是恪守入微。在醫(yī)院的實習中，我們的時間安排是非常緊密的，著裝也要求達到一定的標準。這讓我深刻地了解到作為一名醫(yī)學生，我需要擁有更好的規(guī)范性和嚴格性，這也成為了我未來進入醫(yī)學領域的啟示。
第四段：團隊合作的經(jīng)歷
在醫(yī)療行業(yè)中，醫(yī)生與護士都是不可或缺的一體。這一次實習，我也與其他醫(yī)生和護士一起形成了一個小小的團隊。每個人都盡力在自己的職責范圍內提供幫助，互相協(xié)作，以使病人得到最好的治療和護理。在這個團隊合作的環(huán)境中，我開始學會更加注重溝通和合作，同時學會制定更為完善的工作計劃和規(guī)范的工作流程。
第五段：為未來奠定更好的基礎
這次醫(yī)院實習的經(jīng)歷對我來說無疑是一次寶貴的歷練。實踐中所學習到的低層次的知識和技能為未來的成長做出了相應與堅實的基礎。每次在實習中，我都能夠更深刻地認識到自己的性格特征以及醫(yī)學上的不足，從而更好地服務于病人和社會大眾。
通過這次醫(yī)院實習，我收獲了很多，更加堅定了我成為一名醫(yī)生的信念。在未來的日子里，我一定會倍加努力，不斷學習和提高自己的專業(yè)水平，像身邊的醫(yī)生和護士一樣，為每一個患者提供最好的醫(yī)療服務。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇十四
光陰似箭，日月如梭!轉眼之間，離開學校已經(jīng)半個月開始了實習生涯的旅程。。。
兒科，故名思義，是專收兒童病人的。兒童與成人的差別可謂是天壤之別。用藥的方法、劑量、濃度，治療的方案與手段都與成人有著天大的差異。所以，我都會很小心謹慎做好每一個操作。
能否讓我順利地完成每個操作，關鍵還是與病人及病人家屬的溝通是否有效。。。
在兒科，認識了溫柔可愛的戴子老師，幽默可愛的覃老師，可愛又搞笑的雯姐。她們都是兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、愛崗敬業(yè)、有福同享、有難你頂?shù)膰覘澚褐摹?BR> 在兒科一個多月的實習中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的教育下，在很短的時間內便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在兒科開展整體護理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質護理。在兒科，護理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達能力及理解能力有限，進行心理護理非常困難，很難達到預計的效果和目的，甚至還會達到相反的結果。當前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成各項工作：(1)認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的親人，曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，通過老師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢，病人原來就是常見腸結核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。(2)認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇十五
在大學生的人生旅程中，實習是必不可少的一環(huán)。而對于醫(yī)學專業(yè)的學生來說，醫(yī)院實習更是至關重要。作為醫(yī)學專業(yè)的學生，醫(yī)院實習不僅是學習理論知識的補充，更是接觸患者、深入了解醫(yī)患關系的重要途徑。下面筆者將分享自己在醫(yī)院實習中的收獲與心得體會。
一、人文關懷的重要性
在醫(yī)院實習中，我們接觸到的是各種各樣的病人，他們有的是身體上的疾病，有的是心理上的缺陷，而我們作為醫(yī)生，除了治療疾病之外，更要提供人文關懷。在這個過程中，我認識到在醫(yī)患關系中，人文關懷的重要性。
我曾接觸過一位患者，她得了一種需要終身用藥的疾病。聽到這個消息后，她十分沮喪，情緒極度低落。我和我的導師一起和她聊天，用溫暖而真摯的話語鼓勵她，替她分析和解答疑問，以及建議她尋求其他醫(yī)學專家?guī)椭鉀Q她的困難。最后，她滿懷感激地向我們鞠躬致謝，這讓我感受到了人文關懷的力量。
二、專業(yè)知識的提高
醫(yī)院實習是提高專業(yè)知識和技能的重要途徑。在實踐中，我自然會遇到各種各樣的病例，從而學習到應對不同情況的技巧和方法。與此同時，我也對疾病的原因、病理、治療等有了更深入的了解。
最讓我印象深刻的是一次親身參與的手術。手術時，導師將整個過程詳細地解釋給我聽，甚至讓我親手操作。這不僅提高了我對手術的理解，還讓我知道了手術中需要注意的細節(jié)。
三、醫(yī)患關系的管理
醫(yī)患關系是一個比較復雜的社會關系，一個患者的感覺與處理態(tài)度直接影響著醫(yī)生患者之間的相處。在實習中，我發(fā)現(xiàn)像這樣的一些交際和管理方面的技能并沒有在正規(guī)課堂上簡單地教給我們，而是需要通過真實的醫(yī)療環(huán)境來習得。
對于管理醫(yī)患關系，我學到的最重要的方法之一就是傾聽。在實踐中，我積極傾聽患者的吐槽，接受醫(yī)生的指導，并跟進患者的情況。同時，我也在努力學習如何讓患者和家屬了解和接受我的處理方案，并通過與其溝通和解釋，增強他們的信任和心理安全感。
四、團隊協(xié)作的精神
在醫(yī)學中，不僅要有優(yōu)秀的個人素質與能力，還需要具有優(yōu)秀的團隊協(xié)作精神。在醫(yī)院實習中，我認識到一個人的能力再強，也不能單槍匹馬戰(zhàn)勝疾病，需要和醫(yī)院的其他人員一起合作。
我曾從團隊中學到一種卓越的團隊協(xié)作方式，即“病例討論”。這種方式能夠通過分享每位專家在不同領域的經(jīng)驗和知識，讓他們逐漸理解彼此的工作，提高協(xié)作效率。在病例討論中，我們廣泛地討論病人的病癥和診治方法，從而得到了一些非常有價值的見解和思考。
五、責任與感恩
作為醫(yī)生，我們需要不斷挑戰(zhàn)自己，擔起我們的責任。在醫(yī)院實習中，我感受到了我們作為醫(yī)生的責任和義務，這讓我深深地感到自己的重要性。
我還要感恩和尊重所有的病人，在與他們相處的過程中，我感受到了人際關系和品質的重要性。通過對病人耐心的關懷和安慰，我也收獲到了他們內心的溫暖和感悟，這是我一生中無法替代的寶藏。
總之，在醫(yī)院實習中，我學到了很多實用的知識和經(jīng)驗，走出了一條神圣的醫(yī)學道路。雖然接下來的路途充滿挑戰(zhàn)和困難，但我將會繼續(xù)努力學習，慷慨地奉獻，為醫(yī)療事業(yè)作出自己的貢獻。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇十六
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。20__年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想--去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習。對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。
面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質。短短的15天醫(yī)院實習結束，終于可以喘一口氣了。
想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質：
1.思想素質：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作，愛護集體，愛護公物。
2.專業(yè)素質：護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3.科學素質：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經(jīng)驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：
1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
醫(yī)院住院藥房實習心得體會及收獲篇十七
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。__年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想--去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習。對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。
面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。、2、21在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質。短短的15天醫(yī)院實習結束，終于可以喘一口氣了。
想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質：1.思想素質：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作，愛護集體，愛護公物。2.專業(yè)素質：護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。3.科學素質：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經(jīng)驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
實習結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。
因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。
一附院實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、icu、手術室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!