方案應該具備可行性和可持續(xù)性,能夠在實際操作中得到有效的執(zhí)行和落實。制定方案的關鍵是明確問題的本質和解決思路。如果你對以下方案范文有任何疑問或建議,請隨時與我們聯(lián)系。
班級活動方案的設計與實施篇一
為了活躍校園文化藝術生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
喜迎新年,快樂過元旦
20xx年12月31日
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
2、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創(chuàng)。
3、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。
4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘;小品類不超過6分鐘。
5、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿,加油》,各班必須全員參與。
2、各班準備質量較高的`文藝節(jié)目(除過集體舞)至少三個,于12月16日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少隊輔導員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。
4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。
5、評委:
要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。
6、統(tǒng)分:
7、所有節(jié)目音樂的準備及播放:
8、攝影:
9、舞臺布置:
第一次彩排時間:12月23日第二次彩排時間:12月27日
1、學生、評委按指定就位,由高校長宣布活動紀律。
2、校領導致辭。
3、節(jié)目表演。
4、頒獎。
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:學生統(tǒng)一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
1、節(jié)目設最佳表演獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。
2、每班評出2名小小文藝星。
3、精神文明獎1名。(由評委老師從現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生、安全三方面,評出一個文明班集體。)
4、集體舞評比:分高、中、低段,各評出一個優(yōu)秀表演班集體。
班級活動方案的設計與實施篇二
安之 的 如何設計公關活動實施方案
從一項公共關系活動方案的制定到預期目標的完成之間,還存在著一段相當長的距離,中間尚須投入大量精力,公共關系人員必須設計切實可行的實施方案,根據(jù)開展活動的具體情境分解活動項目、明確實施方法、制定實施流程、分配預算經費、組建實施機構、培訓實施人員等。
(一)分解活動項目
如前所述,公關活動項目是圍繞公關目標開展的一系列具體活動。一個公關目標的實現(xiàn),往往要開展多個具體活動,我們把一個具體活動叫做一個活動項目,這是一級活動項目。一級活動項目又可分解為若干個二級活動項目,二級活動項目同樣可分解為若干個三級活動項目,直到不能分解為止。我們把不能再分解的最后一級活動項目作為公關工作內容。
如克蘭羅爾愛美獎學金計劃10周年慶祝活動共有6個一級活動項目:征募贊助委員會成員、獎學金獲得者近況調查及評選10佳獲獎者、500家事業(yè)昌盛的公司調查、工作與家庭問題專題研討、午餐慶祝會、新聞專訪。對“午餐慶祝會”我們可以分解為“會議籌備”和“會議材料準備”2個二級活動項目。對“會議籌備”我們又可進一步分解為“策劃會議議程”、“確定主持人、發(fā)言人”、“邀請嘉賓”、“選擇會場”、“布置會場”、“會前宣傳”、“會議物質采購”等三級活動項目。
(二)明確實施方法
通過對活動項目的分解,我們設計了若干工作內容。在公關工作內容設計完成后,就要對每項工作內容提出實施工作要求,并根據(jù)這一要求設計具體工作方法。
所謂實施工作要求是指公關工作內容的操作目標、原則及注意事項;實施工作方法是指公關工作內容的操作方法。
我們仍以克蘭羅爾愛美獎學金計劃10周年慶?;顒訛槔?,對“策劃會議議程”這一工作內容,我們可以提出“簡樸、隆重、氣氛熱烈”的實施工作要求,其實施工作方法則是公關策劃方案中所確定的“慶祝生日”似的慶典活動。會議籌備組就應按照這種要求和方法策劃出具體方案后報慶祝會領導小組審議。
(三)制定實施流程
公關實施流程是指各項公關工作內容之間銜接、協(xié)調和配合關系及其有機組合的過程。制定公關活動實施流程即在完成公關活動實施工作內容、工作方法的設計后,對實施時機、工作進度和各項工作之間的配合關系進行策劃和設計。
1.細化公關活動實施時機
公關活動實施時機是指能夠使公關活動獲得最佳效果的開始工作時間和結束工作時間。如同對公關活動項目進行分解一樣,制定公關活動實施流程時,也要對策劃方案中所選擇的公關時機進行具體細化,以增強公關活動的可操作性。
2.編制公關活動實施進度
公關活動實施進度是在確定公關活動實施時機后,對各項公關實施工作內容所需時間進行日歷進度安排。在編制公關活動實施進度時,最直觀的方法是擬出公關活動時間進度表。編制公關活動實施進度要注意兩點:
(1)必須保證在確定的最佳開始時間啟動有關工作,在最佳結束時間完成操作。
(2)要充分估計各種因素的干擾,時間進度安排要留有余地。
3.制定公關活動實施流程
公關活動實施流程中的時間銜接、分工協(xié)調和有機組合關系最好通過流程圖來表示,并配以文字說明。流程圖中的文字說明,主要是對各項工作之間的協(xié)作關系、責任關系進行規(guī)定。制定公關活動實施流程圖可借鑒的方法主要有三種:
(1)甘特圖實施法
甘特圖是美國管理工程師亨利·甘特發(fā)明的,其制作方法如下:先把公共關系項目和計劃分門別類,然后標明完成時期,把每月每周或每日的進度在圖表上標出來,然后按圖檢查它是否和預期計劃相吻合,如有失誤,及時調整。
(2)線性排列法
線性排列法是將公共關系行動和措施按內在聯(lián)系為先后順序有機排列組合起來,再一步一步向目標逼近的方法。
(3)多線性排列法
多線性排列法是將幾個行動同時展開、共同邁進的排列法。這種排列方法可以縮短整個計劃實施的時間,但花費的人力、物力、資金相對第一種排列的方法要多,而且一旦前面一步的工作不能獲得成功,下一步工作將造成浪費。
(四)分配預算經費
幾乎沒有一項公共關系活動的實施是不需要經費的,對于舉辦大型活動來說,經費如果落實不了,則活動的實施就成了一句空話。因此,在設計活動實施方案時,必須將公關策劃的總體預算經費合理分配到各項公關工作內容中去,以保證各項工作開支需要。公關活動實施預算分配的結果可表述于公關活動進度表右側,這樣一目了然,便于了解與管理。需要提醒的是,公關策劃中的經費預算是留有余地的,目的是防止意外工作增加或策劃不周而造成經費不足,因此,在分配預算經費時也要留下5%—10%的經費備用。
(五)組建實施機構
在公共關系活動實施之前首先組建一個專門負責此次公關活動實施的工作機構(小組),主要是確定該項目的總負責人及其助手、各專案負責人,明確其職權及工作分工。在進行人員分工時一定要注意:每一項工作內容落實到具體人員;一項工作內容安排兩個以上人員操作時,要確定一個負責人,并進行相對分工;一個人負責多項工作內容時,要考慮工作內容之間的內在關系,使其運作起來高效、方便。
(六)培訓實施人員
公共關系活動的實施要靠公關人員進行,其人員素質對公共關系活動能否成功會產生較大影響。所以在實施公共關系活動時,需要對參與人員進行培訓,其主要內容包括實施工作制度教育、操作方法學習與研討。
公共關系實施工作制度教育,即讓每一個工作人員都能明確本次活動的意義、作用和要求,明確每個人負擔的工作、承擔的責任,同時對特殊規(guī)定、容易違反的規(guī)定進行重點說明與強調,并通過灌輸自身文化理念,提高公共關系實施人員思想道德水平。
操作方法是公共關系活動實施的具體操作規(guī)程。在進行公共關系活動實施準備時,通過講解、模擬訓練等形式將正確的方法貫徹下去,讓每一個公共關系實施人員都能夠熟練掌握運用,以便將失誤率降到最低水平。
為了保證公共關系活動方案順利實施,在設計公共關系活動實施方案時,必須對如何培訓實施人員作出明確的規(guī)定與說明。
(資料來源:萬國邦 李榮新主編《公共關系教程》,機械工業(yè)出版社2009年8月第1版)
班級活動方案的設計與實施篇三
二、聚餐引語:有一種生活,只有經歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。
三、聚餐背景:為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養(yǎng)積極向上的精神。同時為了給大家創(chuàng)造更多的交流機會,營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱,享受快樂與自由,我們1011班舉行了這次班級聚餐活動。
四:聚餐目的:相識是杯醇香的酒,相逢是首優(yōu)雅的歌,相處是份濃濃的血,相聚是只南飛的雁。那開心的往事,那快樂的班級生活。不為別的,只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業(yè)余生活,加強班級凝聚力。讓同學們通過聚餐更好的交流感情,交流學習經驗。加深同學們之間的友誼,增強團體氛圍。
五、聚餐安排:
(1)聚餐主題:團結向上,青春健康
(3)聚餐人員:全體同學、班主任、助班及鄭超學長
(4)聚餐時間:17日晚6:00—9:00
(5)聚餐地點:隆中大酒店
(6)統(tǒng)籌人員:
(7)人員安排:__x主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學,登記參加活動同學的名單。李壯、__x和__x負責聚餐場地的安排,活動場地的安排__x負責相片的收集和整理__x責此次聚餐的經費支入支出,賬單的統(tǒng)計和公布。
五、聚餐流程
(1)班委提前到聚餐場地完成相關安排,負責提前通知同學參加聚會。
(2)全體同學在5:30點準時到達聚合場地簽到。
(3)班主任逐一和全體同學相互交流,了解同學學習和生活狀況。
(4)人員到齊,聚餐開始,之間穿插猜拳等小游戲。
(5)全體同學舉杯向班主任表示敬意。
(6)聚餐結束后班主任和全體同學合影。
六、聚餐要求
(1)全體同學六點準時在學校大門口集合,以便統(tǒng)一管理。
(2)按聚會統(tǒng)一安排,統(tǒng)一活動,不脫離團體搞獨立活動?;顒雍徒Y束之前不得擅自離開,如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機的盡量帶上相機,儲存照片,珍藏記憶。
(3)每位同學著裝整潔,文明禮貌,講團結,相互謙讓。
(4)個人隨身攜帶物品各自保管好,注意個人的人身安全和財產安全。
(5)提倡“健康聚餐”,請大家控制好自己的酒量,避免因飲酒過量導致身體的不適,進而影響聚餐后面的活動。
七、聚餐簡短心得與體會:
聚與散,同屬人世必修功課,一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強大、茁壯,散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好,散使我們歷經苦痛而心智強大。聚與散,恰如一片葉子的正反面,讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦,也就能正確認識命運,把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實的,同學們聚在一起吃飯,雖然沒有親人的陪伴,但卻同樣收獲了一份家人般的溫情??偟膩碚f,此次活動辦得非常成功,同學聚在一起吃飯、談心,讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖,也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。
我們:老師您辛苦了,這杯酒飽含了我東東:那樣子——拽!們對您的敬意。瑞雪:那樣子——酷!老師:謝謝你們,大家玩的開心!
班級活動方案的設計與實施篇四
活動目標:
1、幼兒懂得環(huán)境的整潔美觀要靠大家的努力,增強幼兒的環(huán)保意識。
2、引導幼兒做環(huán)保方面力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒自覺保護環(huán)境的行為習慣。
活動準備:
1、圖片:墻畫
2、勞動工具抹布等。
活動過程:
一、導入
觀察圖片:各種墻壁
提問:這些墻壁漂亮嗎?你最喜歡哪一種?說說為什么?
小結:在我們生活的環(huán)境中,有各種墻壁。平整、鏤空的、造形的等等,整潔美觀的墻壁可以裝飾美化我們的環(huán)境,我們應該保護好。
二、展開
1.觀察講述《雪白的墻壁》
(1)街道的一角,工人叔叔正在粉刷外墻。
提問:圖中的叔叔在做什么》為什么要這樣做?
教師:在街道一角,為了讓我們生活的環(huán)境整潔、美觀,工人叔叔正在粉刷街邊的墻壁,瞧!叔叔臉上都流汗了。
(2)一群小孩在白墻邊踢球,蹭的白墻上很多痕跡。
提問:這些小哥哥在做什么?他們這樣對不對?
教師:小朋友在路邊踢球是不對的,既不安全又破壞衛(wèi)生,看!雪白的墻壁上多了幾道臟臟的痕跡。
(3)夜晚,有人在墻壁上粘帖"小廣告"。
提問:夜晚發(fā)生了什么事?這樣做對嗎?
教師:在墻壁上亂帖亂畫是不對的,要堅決制止。
(4)經過清理、擦洗,墻壁又變干凈了,人們還在上面畫上了公益宣傳畫。
提問:墻壁怎么變干凈了?變成了什么樣?
教師:美麗的環(huán)境要靠我們大家一起努力,讓我們用雙手把環(huán)境變得更美吧。
2.體驗活動《我把墻壁變干凈》。
教師引導幼兒用抹布擦拭、清潔活動室的墻壁。
三、結束活動
講評,以表揚、肯定的語氣,從回答問題、勞動積極性等方面對幼兒進行評價。
班級活動方案的設計與實施篇五
為了進一步體現(xiàn)學?!耙匀藶楸?,文化育人”的特色,結合德育處《班級特色文化活動方案》的實施,經三位班主任反復討論以后,擬定在本年級學生中開展以“感恩他人——回報母?!睘橹黝}的感恩教育活動。
一、指導思想
深入貫徹落實《班級特色文化活動方案》,將感恩教育作為六年級學生思想道德建設的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活、社區(qū)實踐等各個環(huán)節(jié)中去。讓學生常懷感恩之心,父母恩、師長恩、同學恩等,精心培育學生“感恩文化”,塑造學生的健全人格,養(yǎng)成學生良好的道德品質的行為習慣,使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,全面推進素質教育。
二、發(fā)展目標
(一)年級舉行班際趣味活動
1、通過年級各班舉行的班際趣味活動,增進友誼,體驗校園生活。
2、通過活動拉近學生與老師的距離,形成濃厚的學習氛圍。
3、通過活動使學生熱愛母校,爭取以優(yōu)異的成績報答母校,感謝老師的培育之恩。
(二)感恩父母。
1、要感謝父母的養(yǎng)育之恩,學會孝敬父母,尊敬長輩,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、每天在家為父母做一件力所能及的家務事。
3、通過感謝父母延伸到感謝社會,感謝社會上各行各業(yè)人們無私奉獻和辛勤工作。教育學生常懷感恩之心,常言感恩之情,常做感思之事,增強社會責任意識。
三、具體實施過程安排
(一)宣傳發(fā)動階段(3月15日至3月20日)
1、制定活動方案。制定出切實可行的實施方案,做到有計劃、有目的、有步驟地開展各項感恩教育活動。
2、營造活動氛圍。年級通過黑板報、班報等多種形式宣傳感恩教育活動,營造良好的活動氛圍,發(fā)揮特定環(huán)境的特殊教育作用。
3、抓好思想發(fā)動。各班要召開動員會、學習會,主題班會,班隊會、校園網(wǎng)等陣地,全方位的進行感恩教育的思想發(fā)動工作,真正使感恩教育走進學校、走進課堂、走進頭腦。
(二)全面實施階段(3月21日至5月6日)
1、在落實上下功夫。各班落實感恩教育活動的內容和要求。
2、在活動上做文章。在校通過班際豐富多彩的活動增進學生友誼,體驗校園生活。在家?guī)透改缸黾覄帐碌榷喾N形式,引導廣大學生拿出感恩的實際行動。
3、加強組織、促進落實。各班主任要對感恩教育活動的開展進行嚴格監(jiān)督,加強學生感恩活動的教育,促使活動能得以順利實施。
(三)全面總結階段(5月7日至5月15日)
1、評選表彰先進個人,召開班級總結表彰會。(5月中旬)
2、各班收集感恩教育活動優(yōu)秀作品資料,并匯編成冊。
3、各班利用五一勞動節(jié),多做一些好人好事,組織開展“感恩教育”主題班隊會活動。
四、加強領導,抓好宣傳
為加強領導,切實抓好感恩教育活動,年級特成立以各班主任為組長:各班班長為副組長,班干部為成員的領導小組。
1、組織、協(xié)調、監(jiān)督
組長:班主任
成員:班干部
職責:負責監(jiān)督感恩教育活動的開展情況。
2、綜合宣傳和工作實施組
組長:各班文藝委員
成員:黑板報愛好者
職責:負責宣傳報道,在各班黑板報上廣泛宣傳感恩教育工作動態(tài);匯報收集本活動的優(yōu)秀、先進素材,匯編感恩教育活動優(yōu)秀作品冊子。
3、信息報道和資料歸檔組
組長:各班宣傳委員
成員:寫作能力較強的同學
職責:具體負責落實感恩教育活動的系列信息報道,及時向學校廣播站投稿,收集該活動的有關資料,并歸范整理。
(1)加強信息交流和宣傳。年級內各班互相通報《感恩教育活動》工作的開展情況,收集整理本班感恩教育活動相關的資料。
(2)感恩教育系列活動要納入學期末學生德育考核的重要內容,嚴格考核量化。
班級活動方案的設計與實施篇六
【案例背景】
當代中學生,多是獨生子,多自私自利。在校不認真學習,大手大腳的花錢,吃零食,老師對他們的批評勸解,他們認為是老師對他們有成見。對周圍的親人與世界漠不關心,更不知道體諒父母賺錢的艱辛,他們眼中只有自己,沒有他人,不懂得感恩。調查表明,有近七成高中學生與家庭成員間的“親情淡化”。有約8成的中學生家長,感覺與孩子存在“距離”與“隔膜”,有時甚至無從溝通。
基于此,向學生播種愛,傳遞愛,讓孩子感受愛、認識愛、學會愛,是教育的神圣使命。因此,我決定:舉辦一次以“媽媽,我愛你”為主題的德育教育實踐活動?;顒右灾黝}班會的形式為主,注重讓學生積極參與,“尋找媽媽的愛”,激發(fā)感恩之心,然后用行動表達對媽媽的愛。事先讓同學們自己制作手抄報,開展宣傳,并讓學生以“給媽媽一封信”的形式,表達自己對母親的祝福和感激之情,以自己的實際行動中向天下母親獻上最真誠的敬意。
【活動過程】
活動片段一:觀看視頻:《農民工的一天》 背景音樂: [《媽媽的吻》]
老師:視頻看完了,那就讓我們伴著音樂,一起回想一下在我們的成長過程中,跟父母家人在一起的往事。大家心中,有沒有關于母愛的深刻記憶呢?請大家講出來!不用太長,講一二個細節(jié)、片段。
張蒙恩:鄰居經常說我很調皮,從來不愛吃飯。三四歲時,媽媽端著飯碗,一直跟在后邊喂我吃飯,并且非要把我喂飽……(引得同學們一陣哄笑)
老師:有意思,現(xiàn)在請下一位同學。
張凱迅:在我過十一歲生日那天,我故意為媽媽,:“今天是什么日子?”“咋,不是和平常一樣嗎?”媽媽顯得很平靜。我當時想哭,媽媽竟然把我的生日忘了。我吃吧早飯,很傷心的上學去了,中午回到家里,推開屋門,一個我最喜歡的蛋糕呈現(xiàn)在我面前,我的淚水止不住流下來,原來,媽媽是想給我一個驚喜。
馬騰飛:去年暑假的一天,我和幾個小朋友到河游泳。媽媽聽說后跑到河里,把我叫到岸邊,二話沒說就給我一個耳光。我當時氣急了,哭著跑回了家。夜里,媽媽一邊用煮熟的雞蛋擦拭我的臉,一邊告訴說,河里現(xiàn)在好多沙坑,并且出了好多次事故,讓我以后不要再去了。我當時悔恨急了。媽媽是愛我才打了我,可我還和她頂?!?李永興:媽媽是一個很堅強,很能干的人,但有一次卻流淚了。我的童年是在我外祖母無微不至的關懷下度過的。直到上小學時與母親開始生活在一起。初次見到媽媽,我總感覺她不親我,一直對她親熱不起來。因此,叫“媽”也覺得別扭。甚至能不叫就不叫,她為此很生氣。一次她把我關到門外,不讓我進家,試試我是否能叫她“媽”。當時,我就九歲,盡管很不情愿,最后還是喊了一聲“媽,開門吧?!遍T開了,那一刻,我看到母親含著眼淚把我抱住,然后親吻我的額頭:“媽也有不對的地方,不該讓你離開媽媽那么長時間……”母親的眼淚,滴到我的額頭上,涼絲絲的,但我感覺是熱乎乎的,因為我在我母親的懷抱里。
……
活動片段二:“給媽媽的一封信”(背景音樂《感恩的心》)
同學們熱情很高,不自覺的都拿出了本和筆埋頭寫了起來?!?BR> 胡若斐:媽媽,我平時不理解您,不珍惜你為我所做的一切,衣服破了,就想讓給我買新的,學校飯不好吃,就想讓你給我送好吃的。在學習上,我學習不認真,總是做小動作……不過,你放心,我以后再也不會了,我既然認識到了自己的錯誤,就一定能夠改正,一定好好學習,成為你和爸爸的驕傲。
買嘉雪:媽媽,不知不覺中我已經上初中了,可不知不覺中,皺紋也爬滿了你的臉龐,但我從來不知道體諒你和爸生活的艱辛,不好好學習不說,還拿著您給的充卡錢大把的買零食,我總認為這沒什么。直到有一天看到你的手上因干活起了水泡,我才知道自己錯了。媽媽,對不起,請您原諒我。
馬子涵:那是小學六年級,老師布置了大堆的作業(yè),我煩躁到了極點,放學回到家里,你讓我?guī)湍銚癫?,我不但沒幫你,還沖你發(fā)火。你當時氣急了,伸手給了我一個巴掌。我沖你嚷嚷幾句,飯也沒吃就去了學校。你放心不下,又給我送了些吃的。后來,從你的日記中知道,你也舍不得打我,只是我太放肆了。媽媽,對不起,以后我再也不會這樣了。
……
周一晚上的班會課,同學們很是激動,每個小組的同學討論的都很激烈。買嘉雪:媽媽說我真的長大了,懂事了,她和爸爸再累也值得。對于我做的錯事,她從來就沒有放在心上。
李樂樂:女兒這么懂事,媽媽就是再苦再累,也是值得的。
高培袁:媽媽說我一向都很懂事我從沒有惹她生過氣,并且說我上初中了,比以前更懂事了,她感到很欣慰。
尉森柯:因為我上網(wǎng)媽媽曾經不止一次的打我,現(xiàn)在上初中了,我慢慢的改掉了這個毛病媽媽為此很高興,看我的信之后,說我真的長大了。當時,她的眼睛里噙著淚水,只是沒掉出來。
……
老師:媽媽不畏艱辛養(yǎng)育了我們,把最無私的愛給了我們,使我們享受到了人間無盡的親情和幸福。母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間,蕩漾在人群之中。相信每個人的心里都有個永遠美麗的地方,那就是家。在這里我們感受到了被愛和幸福的滿足,感受到父母給予我們的那份最真、最偉大、最無私的愛。
……
最后,全體同學合唱《讓愛住我家》 我愛我的家
兒子女兒我親愛的她
愛就是珍惜時光和年華
讓愛天天住你家
讓愛天天住我家
不分日夜秋冬春夏,全心全意愛我們的家
讓愛天天住你家 讓愛天天住我家 充滿快樂,擁有平安 讓愛永遠住我們的家
活動反思:
1、從小培養(yǎng)孩子感恩之心 通過本次感恩活動,孩子們了解體會到媽媽的辛勞,懂得媽媽無私的愛,體驗到了應當主動感謝與關懷父母、親人,培養(yǎng)感恩之心,做一個懂得感恩的人。通過本次“搭心橋”活動,我們呼喚他們回歸愛心。
2、在體驗中接受教育
從心理學角度來看,體驗過程是建立在個體自我意識的基礎之上,必須依賴外界的刺激進行個體內心的體悟。這種方法的關鍵在于啟發(fā)誘導,在于創(chuàng)設特定的環(huán)境,讓受教育者自己“進入角色”去感悟、去體會,在心靈震撼中,在被激發(fā)的內心沖突中,自覺地調整道德認識,積淀情感體驗,從而自覺地接受教育。杜威提出的“做中學”的方法,陶行知也強調“做即是學,學即是做”。這些提法對我們很有教益。
當然,教育是一項長期而艱巨的工作,我們不可能通過一項活動就能立竿見影地見到實際效果,它需要有一個積累的過程而逐漸顯現(xiàn)出來。作為德育工作者,我只是為孩子營造了這樣一個情境,幫助孩子增加一些感性的體驗,還有待于在今后的教育中抓住每一個教育的契機,與家長密切的配合,因時、因地、因人的制定不同的教育策略,真正實現(xiàn)每一個孩子的個性發(fā)展,最終取得德育教育的實效。
班級活動方案的設計與實施篇七
心理活動方案設計
一、活動設想:合作是非常重要的,現(xiàn)代社會離不開團結合作。愿意團結合作,學會團結合作,掌握團結合作的方式,才能取得成功。
二、活動目的:
三、
活動內容:
1合力吹氣球
簡述:分工合作來完成任務 人數(shù):每組限6人 場地:不限
道具:準備每組各6張簽,上寫:
嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)適合全部的人 游戲方法:
1.分組,不限幾組,但每組必須要有六人。 2.老師請每組每人抽簽。
3.首先,抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
2乒乓球接龍 活動簡述:團體合作 人數(shù):8人
道具:水管,乒乓球,15米跑道 游戲方法:
1 / 3
分組并排成一排
每人給分發(fā)水管,乒乓球由指導者從第一個起點隊員水管中放入,隊員以最快的速度傳遞到終點。第一時間到終點的隊獲勝。
3聯(lián)體足球 時間:45分鐘 人數(shù):不限 道具:
每對搭檔一段繩子或類似物件(用來綁兩人的腳踝)。
兩段繩子或類似物件(用來捆綁一對搭檔的腰)。
運動場(足球場或類似的場地)。
一個足球(或類似物件)。
一個口哨。概述:
如果隊員們喜歡戶外運動而不介意跑動較多,他們將非常喜歡這種游戲。
目的:
1.使搭檔之間以及團隊各個成員之間協(xié)同工作。
2.活躍團隊氣氛。
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。準備: 步驟:
1.把整個團隊分為人數(shù)相等的兩組。如果總人數(shù)是奇數(shù),讓其中一人做你的助手。
2.讓隊員們選擇和自己身材相當?shù)娜?,組內結對。
3.讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。
4.每組選一對搭檔,背靠背站立,并把他倆的腰捆在一起,作為各隊的守門員。
2 / 3
5.解釋規(guī)則。兩隊開展足球比賽,分上下半場,每個斗場15分鐘,半場結束時兩隊交換場地。比賽中隊員們必須一直綁著腳踝,用三條腿踢球,按足球規(guī)則進行比賽(如果你不清楚,可以問隊友或自己制定規(guī)則)。
6.對隊員的疑問給以充分地解答,然后吹口哨,游戲開始。討論問題示例:
·哪個隊贏得了比賽?
·游戲中你們遇到了什么問題?
·搭檔們是如何協(xié)調工作的?
·什么因素有助于團隊更加有效地運作? 安全:
讓不想?yún)⒓佑螒虻娜俗鲞吘€裁判。游戲開始之前,鼓勵隊員們捆綁腳踝后,練習跑動。
變通:
1.下半場比賽時,把三個隊員的腿踝捆綁在一起。
2.可以讓搭檔中的一人蒙上眼罩
3 / 3
班級活動方案的設計與實施篇八
為了活躍校園文化藝術生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
喜迎新年,快樂過元旦
20xx年12月31日
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
2、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創(chuàng)。
3、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。
4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘;小品類不超過6分鐘。
5、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿,加油》,各班必須全員參與。
2、各班準備質量較高的文藝節(jié)目(除過集體舞)至少三個,于12月16日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少隊輔導員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。
4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。
5、評委:魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。
要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。
6、統(tǒng)分:段麗萍
7、所有節(jié)目音樂的準備及播放:高潤軍種小麗
8、攝影:周國華
9、舞臺布置:高潤軍周國華
第一次彩排時間:12月23日第二次彩排時間:12月27日
1、學生、評委按指定就位,由高校長宣布活動紀律。
2、校領導致辭。
3、節(jié)目表演。
4、頒獎。
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:學生統(tǒng)一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
1、節(jié)目設最佳表演獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。
2、每班評出2名小小文藝星。
3、精神文明獎1名。(由評委老師從現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生、安全三方面,評出一個文明班集體。)
4、集體舞評比:分高、中、低段,各評出一個優(yōu)秀表演班集體。
l略
班級活動方案的設計與實施篇九
1、在輕松的環(huán)境中敞開自己的心靈,快樂地交朋友,表達自己真實的心理想法。
2、在優(yōu)美、淺顯的語言中調整自己的心理行為。
活動準備:。
輕音樂、小椅子布置的小樹林。區(qū)別不同班級幼兒的標志。
從不同的班級選取若干名幼兒,他們相互間不是很熟悉。
活動過程:。
一、輕松活動——營造輕松的心理氛圍(播放輕緩的音樂)。
伴著輕緩的音樂,請小朋友隨意找個位置,擺個舒適的姿勢坐下來,閉上眼睛。
老師配樂解說:。
“讓我們聽著音樂,閉上眼睛,放松小手,放松小腳,讓快樂來到我。
們中間吧?!?BR> “早上,太陽出來,陽光暖洋洋,好舒服!”
“爸爸愛我,媽媽愛我,老師也愛我!我,是個快樂的孩子!”
(請大家睜開眼睛)。
二、游戲《找朋友》——主動與別人交流。
小朋友面對面圍成兩個圓圈。不停地交換位置,用語言和動作認識新朋友。
1、師幼認識。
2、幼兒游戲,相互認識。
(1)討論:怎么認識新朋友呢?
(2)游戲找朋友。
“那我們來玩?zhèn)€找朋友的游戲,認識一下新朋友,好嗎?”
一半小朋友圍成圓圈站好,別一半小朋友去找朋友,老師用語言的。
動作提醒小朋友問候、相互介紹。
(3)找個新朋友聊聊天。
3表達:“當你和新朋友說“你好”、擁抱朋友的時候,你有什么感覺?”
三、游戲《樹林散步》——關愛朋友、信任朋友。
閉上小眼睛,讓朋友牽著小手在“小樹林”散步。
1、請一對小朋友先走走,隨機問一下他們的感覺。(相信、放心、)。
“小朋友,想到樹林去散步嗎?”
2、說一說感受。
你閉上眼睛走,朋友牽著你的手,在“樹林”散步,有什么感覺呢?”
3、全體幼兒伴著音樂在“樹林”里散步。
4、小結:相信你的朋友、幫助你的朋友,是一件非??鞓返氖虑椤?BR> 四、游戲《跟我不一樣》——勇敢地承認錯誤。
老師說相反的話,跟老師說做相反的動作,如果錯了,就舉起小手,大聲說:“對不起,我錯了。”
1、跟老師說的相反。
2、跟老師做相反的動作。
3、小結:勇敢地承認錯誤,做個誠實的好孩子,你會變得更快樂。
五、小結:。
老師希望小朋友天天快樂,做個人人喜歡的快樂寶貝。
班級活動方案的設計與實施篇十
一、活動目的:
地面營銷,直接深入終端,通過義診、宣傳等活動,讓參加義診之醫(yī)院的、實惠、公益觀念深入人心。向社區(qū)要患者,向義診要效益,提升人氣,拉動參展醫(yī)院效益增長。
二、營銷策略。
通過第三方以公益的名義進駐社區(qū),這是我們組織者的優(yōu)勢,通過此次活動可以提升參展醫(yī)院的品牌,提高參展醫(yī)院的知名度。主打公益牌,走進每一個社區(qū),針對醫(yī)院的潛在病種患者進行終端地面營銷尤為重要。
三、義診時間。
5月8日—9日(星期六、星期日)。
四、義診地點(暫定)。
南內環(huán)二社區(qū)(太原市南內環(huán)街106號)。
五、宣傳計劃。
1、《社區(qū)消費》整版廣告。
2、《社區(qū)消費》在南內環(huán)社區(qū)3000份發(fā)放宣傳推廣。
3、南內環(huán)社區(qū)內海報200張張貼。
六、社區(qū)介紹。
南內環(huán)二社區(qū)。
地址:太原市南內環(huán)街106號。
覆蓋范圍:南內環(huán)小區(qū),大華宿舍,輕工宿舍,巨山宿舍,體育路二小區(qū),體育路三小區(qū),體育路五社區(qū),體育路六社區(qū),生產資料宿舍、十八戶,省高院宿舍,光明小區(qū),自來水公寓,并州北路205號。
社區(qū)簡介:南內環(huán)二社區(qū)始建于1961年10月份,是原來的省建二公司宿舍居委會。年1月份小店又將該居委會劃分到營盤街道辦事處,將原來的居委會變更為南內環(huán)三居委會。年12月份營盤街道調整社區(qū)時把南內環(huán)三居委會和南內環(huán)二居委會部分合并成為現(xiàn)在的南內環(huán)二社區(qū)。
七、義診流程:
【當日義診流程】。
1、參展醫(yī)院工作人員在8點前擺好義診所需用品,包括血壓儀、小禮品、宣傳資料等,工作人員各就各位。
2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單,并及時為不明白市民講解義診的流程,和我們的公益性。
3、選取個別重癥康復患者現(xiàn)身說法,講解患者的痛苦,感謝義診專家,放大義診的親情效應,引起共鳴,拉近與小區(qū)市民的感情(情感銷售)。
4、專家仔細詢問病情,護士同時對意向患病患者做好記錄,包括:姓名,患病程度,地址,聯(lián)系方式,便于以后跟蹤。
班級活動方案的設計與實施篇十一
活動目標:
1、喜歡自己動手制作番薯造型。
2、能根據(jù)已有的生活經驗,發(fā)揮想象,創(chuàng)作出不同的造型。
活動準備:
1、大小不一,形狀各異的番薯若干;牙簽、小棒、畫筆若干;裝飾用的各種紙等。
2、范例若干。
活動過程:
一、出示范例談話。
二、啟發(fā)思維。
1、教師隨意地取出一個番薯,引導幼兒觀察這個番薯的外形像什么?可以做成什么?
2、想一想一個或幾個番薯拼起來,可以做成什么?
三、討論交流。
1、請小朋友相互討論交流:我準備用x個番薯做什么?
2、再次引導幼兒觀察老師帶來的作品,說說老師用幾個番薯做成了什么?
四、幼兒操作。教師觀察指導。
1、啟發(fā)幼兒根據(jù)番薯的不同外形,大膽想象,創(chuàng)造出與別人不同的作品。
2、教師巡視觀察指導,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要和特殊的創(chuàng)意,并及時給予幼兒一定的幫助。
五、展示幼兒作品,相互介紹。
1、請個別幼兒介紹自己的作品,說說自己作品的名稱,用了哪些材料制作而成的?
2、師幼一起評出形象獎若干個。
活動內容六:大豆、扁豆、四季豆活動目標1、認識大豆、扁豆、四季豆,學習比較它們的異同。
2、學習剝大豆,體驗勞動的樂趣。
活動準備:
1、幼兒每人一只盤子,盤子里放大豆、扁豆、四季豆。
2、曬干的大豆若干。
3、圖片。
活動過程:
一、談話引題。
1、師:“小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?”
2、秋天到了,豆寶寶們都成熟了,請大家來看看它們吧!
二、觀察豆的不同特征。
1、出示圖片,認識植株。
2、分別出示三種豆,讓幼兒觀察,將植株與果實一一配對。
讓這三位豆寶寶找到媽媽。
3、說說各種豆的特征。
4、剝豆,認識豆莢和豆籽??纯蠢锩婀麑崱?BR> 5、觀察三種豆豆莢的不同。
大豆豆莢小,綠色,上面有毛,摸上去比較硬、薄;扁豆的豆莢大、扁,有點紫色,摸上去較硬、較厚;四季豆的豆莢細長、綠色,摸上去厚、軟。
6、觀察比較三種豆籽的不同。
三、了解豆的食用部分。
1、提問:“你們喜歡吃大豆的什么部分?扁豆和四季豆呢?
2、小結:大豆剝了莢吃它的籽,大豆籽還可以曬干(出示干豆籽),做成豆腐、豆腐干豆?jié){---------,扁豆、四季豆的豆莢及豆籽都能吃,因為它們的豆莢很嫩。
3、教師小結。
大豆、扁豆、四季豆營養(yǎng)好,大家都喜歡吃。
四、師幼一起剝豆,然后將剝好的豆送到廚房。
活動內容七:糧食豐收了活動目標:
1、嘗試用重疊的方法畫出景物,有疏有密地安排畫面,體會布局的變化。
2、大膽表現(xiàn)自己見到過的糧食豐收的景象。
活動準備:
1、已經觀察過水稻豐收的景象。
2、繪畫用具:水彩筆,紙。
3、表現(xiàn)豐收的照片若干。
活動過程:
一、回憶與欣賞。
1、師啟發(fā)幼兒回憶在田野里看的糧食豐收的景象?!拔艺垘孜挥變簛碚f說你看到的景象?!?BR> 2、教師出示田野里糧食豐收的照片,引導幼兒仔細觀察。
二、討論交流。
1、師:“我們已經看到過糧食豐收的景象,也看到過豐收的照片,那么如果讓你來畫,你覺得畫什么可以表現(xiàn)糧食的豐收的情景?(豐收的田野、運糧忙、收割稻子……)
2、師提出作畫要求:糧食豐收的畫面一定要畫上糧食,可以重疊畫景象,但可以不畫人。
三、自由創(chuàng)作繪畫。
1、幼兒自由創(chuàng)作畫畫。
2、教師啟發(fā)幼兒:遠的景物要畫的小一點,近的景物要畫的大一點,排列要有疏有密。
3、師提醒幼兒要注意各種顏色的相互交叉,搭配。
四、相互評價。
1、師請幼兒相互看看畫面是不是體現(xiàn)了豐收。
2、對于敢大膽創(chuàng)作,體現(xiàn)個性化的幼兒進行表揚。
活動內容八:棉花活動目標:
1、通過觀察,認識棉花,知道棉花的結構組成。
2、能用語言清晰準確的表達出棉花的用途與好處。
3、大膽運用棉花棒等作畫工具,進行繪畫,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力與想象力。
活動準備:
1、實物棉花一株。
2、已剝好的棉花若干。
3、火柴若干,水彩顏料,顏料盒,紙。
活動過程:
一、認識棉花。
1、教師出示一株實物棉花?!靶∨笥褌儯銈兛?,這是一株我們植物?(棉花)它是生長在哪里的?它長的怎樣?引導幼兒從棉花的形狀,顏色等方面回答)
2、師“請你們仔細地觀察一下,棉花由哪幾個部分組成?”
二、棉花的用途。
2、幼兒根據(jù)自己已有的經驗回答,教師適時對幼兒的回答做補充說明。(如:可以做棉衣,棉鞋,棉褲,穿著舒服,暖和,不會過敏,對身體好……)
3、師小結:“原來棉花的用處和好處有這么多,我們應該感謝農民伯伯種出這么多雪白的棉花來。
三、我用棉花來畫畫。
1、師:“今天老師給你們帶來了許多棉花,準備好了水彩顏料,火柴等材料,我想讓你們用棉花來畫一幅好看的圖畫。
2、教師示范作畫:在火柴棒上繞上一些棉花,然后用棉花棒蘸需要的顏色,在畫紙上畫下來。
3、幼兒根據(jù)自己的想象,嘗試用棉花做成棉簽在紙上做畫。
4、教師巡回觀察,并及時對幼兒進行指導與幫助。
5、教師提醒幼兒要保持畫面的整潔。
活動內容九:黃豆爺爺找朋友活動目標:
1、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關系的欲望和興趣。
2、引導幼兒初步認識黃豆及其制品,并了解其營養(yǎng)價值。
3、培養(yǎng)幼兒運用多種感官辨別黃豆并區(qū)分豆制品的能力。
活動準備:
黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子,各種豆制品若干,蔬菜、水果若干,圖片“黃豆爺爺”。
活動過程:
(一)開始部分:
請幼兒品嘗豆制品,引出認識黃豆的課題。
1、教師與幼兒邊品嘗邊互相交流。
2、教師提問:這些食物都是用什么做的?
(二)基本部分:(重點、難點部分)幼兒通過觀察、比較及討論辨別出黃豆,掌握其外形特征,了解其營養(yǎng)價值,并能運用所學知識區(qū)分豆制品。
1、幼兒運用已有經驗,嘗試性地尋找出黃豆。(教師提供黃豆、綠豆……請幼兒看、摸,并運用經驗找出黃豆。)
2、認識黃豆外形特征。
(1)幼兒相互交流,掌握黃豆外形。
(2)教師引導幼兒總結出黃豆外形特征。
教師提問:
a、黃豆是什么顏色的?
b、黃豆是什么形狀的?
c、黃豆上有什么?
d、黃豆摸上去有什么感覺?
3、認識豆制品,了解它們的營養(yǎng)價值。
(1)幼兒利用已有經驗,理解黃豆與豆制品的關系。(教師講解什么是豆制品。)
(2)引導幼兒通過生活經驗,說出豆制品。
教師提問:你還吃過哪些豆制品?
(3)幫助幼兒了解豆制品具有的豐富營養(yǎng)價值。
4、引導幼兒在已有知識基礎上,區(qū)分出豆制品。
(1)出示各種豆制品及非豆制品食物。
(2)通過游戲“豆寶寶找爺爺”讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。
活動內容十:媽媽的菜藍子活動目標:
1、通過比賽講述蔬菜種類,讓幼兒感受到秋天是蔬菜豐收的季節(jié)。
2、了解葷菜與素菜的合理搭配:葷菜少吃,素菜多吃。
活動準備:
幼兒畫的各種菜,菜籃子等。
活動過程:
一、蔬菜火車秋天是個豐收的季節(jié),我們在中班的時候認識了許多的蔬菜,綠葉的菜,現(xiàn)在大班了,講講我們新認識了哪些蔬菜!
a:我的火車就要開,蔬菜、蔬菜快上來!
b:青菜、青菜上來了!
a:我的火車就要開,蔬菜、蔬菜快上來!
c:蘿卜、蘿卜上來了!
3、統(tǒng)計每一組一共講了幾種蔬菜。運用各種方法進行數(shù)數(shù)。
二、幫媽媽買菜
2、幼兒自己選擇各種菜,并貼在菜籃子里3、統(tǒng)計自己的菜籃子里買了哪些菜,葷菜有幾種,蔬菜有幾種。
三、比誰配的菜最有營養(yǎng)。
1、看看有這么多的菜籃子,你們知道誰的配的菜最有營養(yǎng)嗎?
5、讓我們一起去問問保健老師吧!
班級活動方案的設計與實施篇十二
1、觀察自己的小手,體驗游戲的快樂。
2、引導幼兒在愉快的氣氛中用小手大膽表演,發(fā)展幼兒的想象力。
3、創(chuàng)造性地印畫出各種手形畫,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和動手操作能力。
【活動準備】音樂
顏料、彩筆、畫紙、彩紙、皺紋紙、橡皮泥。
【活動過程】
一、開始部分:
表演激趣,導入活
動。組織孩子聽《小手拍拍》的音樂,做動作進入活動室。
二、基本部分:
1、觀察講述,認識小手。孩子們,剛才我們是用什么做動作進來的?(小手)你們可真聰明,我們是用小手做的動作,現(xiàn)在都舉起你們的小手來給老師看一下,你的小手真干凈,你的小手真白、真漂亮,和老師來拍拍手吧!(逐一和幼兒擊掌)咱們來看看我們的手有哪些地方不一樣?可以和你身邊的小伙伴比一比,我們的手大小是不一樣的。我們的兩只手還有很多一樣的地方,我們一起來找一找。
教師小結:咱們的手有很多一樣的地方,我們都有兩只手,一只左手一只右手,左手有五個手指頭,右手有五個手指頭。手指上有手指甲,還有手心和手背。
2、表演動作,了解小手。小手有這么多一樣的地方,我把它編成了兒歌,你們想聽嗎?孩子們趕快坐好,聽我說兒歌吧!示范:我有一雙小小手,一只左來一只右,小小手,小小手,一共十個手指頭。孩子們,咱們一起來表演,好嗎?孩子們表演得真好,想一想你的小手還會做什么?(讓幼兒自由表現(xiàn))我們的小手可真能干,能做這么多事情,小手還有一個特殊的本領,看看這是什么?出示手影。我們的小手還能做手影游戲,咱們一起來試試吧!
3、分組操作,展小手。孩子們,今天我還給你們帶來了一些材料,我們來比一比,看看誰的小手最靈巧。出示操作材料,向幼兒介紹操作方法(手形印畫、手形添畫、印畫小手),幼兒自由選擇進行活動。分組講評幼兒活動情況。
4、拓展經驗,保護小手。孩子們,你們的小手可真靈巧,可以做這么多事情。我們的小手這么重要,應該怎樣保護自己的小手呢?啟發(fā)幼兒說出保護小手的方法。
三、結束部分:
教師小結,帶孩子到戶外洗手,讓孩子保護好小手。
班級活動方案的設計與實施篇十三
三、營銷計劃。
四、銷售方式。
五、行銷模式。
六、工作流程。
七、配合協(xié)作。
策劃人:陳勇。
一、市場分析1、行業(yè)容量。
昆山市場的體檢率僅為5%~8%,而上海等大城市已達20%,至少還有3~4億的市場開拓空間。體檢行業(yè)整體上升以后,市場容量將進一步擴大。
2、行業(yè)趨勢。
世界公認的發(fā)展?jié)摿Φ漠a業(yè)――健康服務產業(yè)近年來在中國得到了快速發(fā)展。經歷市場調查計算,我國狹義健康服務(體檢)產業(yè)市場規(guī)模在100億左右,目前年增長速度在20-30%之間。研究結果表明,中國狹義健康服務市場即體檢市場及相關服務產業(yè)3-5年內可200億左右。
決定中國健康服務機構未來命運的主要因素不是資金,而是發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展模式。目前我國健康服務產業(yè)還遠未進入全國市場格局競爭階段在,但區(qū)域市場內多所有制結構、多細分市場的競爭格局將明顯加劇。
3、行業(yè)特點。
目前昆山體檢市場有30多家機構在運營,競爭模式主要體現(xiàn)在價格戰(zhàn)上,相互殺價,使體檢市場價格混亂,利潤不足。導致其對客戶維護不力,品牌建設和檢后服務不足,客戶忠誠度不高,到目前為止,還沒有真正的領軍品牌。
市場混亂給佳士體檢開拓市場帶來難度,同時品牌建設不力,又給佳士體檢創(chuàng)造了樹立品牌的機遇。
4、體檢中心狀況。
新體檢中心面積約1000平方米,設備、技術力量雄厚,可承擔每天約250人的體檢任務,樹立佳士品牌的硬件基礎已經具備。
二、營銷策略回避劣勢,發(fā)揮優(yōu)勢,實行差異化競爭,是現(xiàn)代商戰(zhàn)中的一大法寶。為了避免進入價格戰(zhàn)的泥潭,決定以準確、有效的體檢服務為基礎,完善的檢后服務體系為依托,針對中高端人群實施差異化營銷。
1、創(chuàng)造時間和空間上的差異。
在體檢淡季的時候,用主動營銷和公關活動開拓市場,逐漸縮小淡旺季銷售額的差距。在體檢等候過程中,用舒適宜人的環(huán)境吸引客戶。
2、創(chuàng)造營銷管理的差異。
用電話營銷和行銷相結合的方式,盡量規(guī)避無效拜訪,參加營銷的成功率。利用檢后服務系統(tǒng)增加客戶忠誠度,樹立佳士品牌。
3、創(chuàng)造宣傳推廣的差異。
利用醫(yī)院內外的宣傳,電話、網(wǎng)站的溝通,健康講座和活動策劃的運作,逐步樹立口碑效應,建立品牌形象。
三、營銷計劃1、營銷目標:
根據(jù)上述市場分析和體檢中心現(xiàn)有狀況,暫將營銷目標定為600萬元。其中3~7月為體檢旺季,月營銷額度定為70萬元/月。而10月和11月市場狀況相對而言,利于開展營銷工作,因此將月營銷額度定為50萬元/月。其余5個月份,屬于體檢市場的淡季,暫將月營銷額度定為30萬元。
因為年度營銷目標為600萬元,所以需要10名營銷人員,人均任務量為每月3~4萬元,其余部分由中心自己完成。
2、崗位職責:
目前,暫時將營銷人員分為2個部分:
(1)市場營銷。
維護客戶,提高銷售業(yè)績,反饋市場信息。
(2)電話營銷。
開發(fā)新客戶,對體檢產品進行電話及網(wǎng)絡銷售,了解客戶需求。
班級活動方案的設計與實施篇十四
(一)加快轉型升級,積極培育增長點,促進外貿進出口穩(wěn)定增長。一是穩(wěn)定外貿扶持政策。及時調整優(yōu)化2017年度區(qū)級外貿穩(wěn)增長政策,繼續(xù)實行增量獎勵制度,加大企業(yè)境外參會補貼力度,提高出口信保補貼比例,將貿易救濟費用納入補貼范圍,對企業(yè)超額完成原油進口任務給予獎勵。二是積極拓展新業(yè)態(tài)。大力實施“互聯(lián)網(wǎng)+外貿”戰(zhàn)略,積極發(fā)展保稅物流、跨境電商等新興業(yè)態(tài)。重點扶持易瑞國際跨境電商平臺建設,充分發(fā)揮其國際營銷網(wǎng)絡和公共海外倉資源優(yōu)勢,擴大我區(qū)對外貿易規(guī)模。依托中國石油裝備產業(yè)基地國際交流中心和科瑞海關監(jiān)管場站,加快建設黃河三角洲對外貿易綜合服務試驗區(qū),打造外貿綜合公共服務平臺和進出口商品展示中心,吸引更多外地企業(yè)到我區(qū)設立分公司,擴大我區(qū)外貿從業(yè)主體規(guī)模。加快建設黃河三角洲國際投資服務中心,鼓勵我區(qū)石油裝備企業(yè)加快對外經濟合作步伐,特別是加大對“一帶一路”沿線國家的投資合作,承接對外承包工程項目,擴大成套設備和配件的進出口規(guī)模。三是優(yōu)化外貿發(fā)展質量。鼓勵石油裝備企業(yè)加快技術革新和產品轉型升級,實行優(yōu)質優(yōu)出,進一步增強市場競爭力。逐步提高精細化工產業(yè)比重,鼓勵寶莫生物化工、佳昊化工等重點化工企業(yè)擴大進口規(guī)模;鼓勵拓宇化工、莫科化學等新興化工企業(yè)進一步開拓國際市場。保持精密鑄造行業(yè)相對穩(wěn)定,鼓勵嘉揚、昶晟、科林等老牌鑄造企業(yè)向國際高端鑄造業(yè)標準靠攏,逐步搶占國際高端市場;鼓勵華洋、泰豐、星輝精鑄等新興企業(yè)發(fā)揮人員、技術優(yōu)勢迅速擴大規(guī)模,穩(wěn)定精密鑄造出口市場。四是積極推動原油進口實現(xiàn)大的突破。積極與省市商務部門對接,加快推進原油非國營貿易進口權批復工作,推動企業(yè)實現(xiàn)原油進口,確保20--年度神馳化工完成126萬噸原油進口,力爭完成252萬噸原油進口;萬通、??偏@得原油進口權,并實現(xiàn)原油進口。五是完善外貿綜合調度機制。制定各鎮(zhèn)街20--年度工作目標,堅持月末調度預計數(shù)、月中通報實際數(shù)的雙調度機制,繼續(xù)執(zhí)行區(qū)領導幫扶重點外貿企業(yè)和外貿企業(yè)網(wǎng)格化管理機制相結合的外貿調度制度,對企業(yè)在進出口工作中遇到的困難和問題及時協(xié)調解決。
(二)拓寬利用外資渠道,加大幫扶力度,實現(xiàn)利用外資方式多元化。一是增加合同外資儲備。鼓勵捷科采油設備、天東生化等重點外資企業(yè)通過增資擴股、境外上市等方式增加合同外資儲備。重點跟蹤海科集團上市、東海融資租賃增資工作。二是建立重點項目服務制度。完善重點項目信息統(tǒng)計系統(tǒng),實時跟蹤項目手續(xù)辦理、實際到位外資、業(yè)務開展等情況。安排專人負責東海融資租賃、捷科采油設備等公司的重點外資項目,幫助企業(yè)解決項目推進過程中遇到的實際問題。三是擴展企業(yè)融資途徑。定期舉辦銀企對接活動,暢通外資企業(yè)與銀行之間的信息交流,組織中國銀行、興業(yè)銀行、華夏銀行等大型金融機構為重點外資企業(yè)量身定制融資方案,為企業(yè)融資提供便利。充分發(fā)揮境外融資成本低的優(yōu)勢,鼓勵東海、海科等外商投資企業(yè)利用境外股東貸款、引進外債、外資并購等方式解決融資困境。四是充分發(fā)揮政策驅動作用。做好外資政策落實工作,充分利用外資優(yōu)惠政策扶持引導作用,提高企業(yè)引進外資的積極性。五是擴大外資統(tǒng)計口徑。認真研究商務部統(tǒng)計政策,根據(jù)政策變化情況,及時推進企業(yè)未分配利潤納入外資統(tǒng)計。
(三)盯緊重點項目,擴大產業(yè)規(guī)模,實現(xiàn)對外經濟工作新突破。一是盯緊重點項目。鼓勵東營和力做好中塔石油公司煉化項目,積極申請對外承包工程經營資格和外派勞務經營資格,進一步擴大該公司在塔吉克斯坦及其周邊國家的經營業(yè)態(tài),形成石油勘探、開發(fā)、煉化、黃金冶煉、農業(yè)開發(fā)為一體的綜合開發(fā)體系。二是擴大產業(yè)規(guī)模。鼓勵科瑞集團進一步完善其境外營銷網(wǎng)絡,提高服務水平,建立境外售后服務體系,建設全球化的研發(fā)中心和地區(qū)總部,提高境外承包工程水平。鼓勵我區(qū)新獲對外承包工程經營資格的科瑞油服、勝油固井、勝動集團承攬境外工程,通過工程承包帶動設備出口和高端勞務輸出。
(四)加大政策扶持力度,構建合作交流平臺,大力發(fā)展電子商務。一是引進知名電子商務平臺。組織企業(yè)、行業(yè)協(xié)會與阿里巴巴、淘寶、蘇寧易購等第三方平臺建立戰(zhàn)略合作關系,集中推介我區(qū)石油裝備產品、家居家電產品、農特產品等,提高產業(yè)知名度。二是推進電子商務產業(yè)縱深發(fā)展。學習借鑒外地成熟的電子商務平臺發(fā)展思路和方法,研究謀劃我區(qū)電子商務發(fā)展規(guī)劃。加強與“淘東營”、“休斯頓”等相關企業(yè)的溝通對接,認真調研電子商務發(fā)展中遇到的困難和問題,幫助企業(yè)及時化解難題。三是加大政策扶持力度。出臺鼓勵電子商務發(fā)展政策,重點扶持電子商務產業(yè)園、電商平臺、物流體系建設以及農村電商發(fā)展等,降低電商企業(yè)經營成本,優(yōu)化電子商務發(fā)展環(huán)境。四是構建合作交流平臺。進一步整合我區(qū)電子商務企業(yè)資源,籌建東營區(qū)電子商務促進會,實現(xiàn)電商企業(yè)“抱團發(fā)展”和“整體發(fā)展”。五是培育壯大電商人才隊伍。依托山東省電子商務促進會、東營市電子商務行業(yè)協(xié)會及創(chuàng)業(yè)樹、彗星科技等電商培訓企業(yè)等平臺,定期組織企業(yè)開展電商培訓活動,廣泛開展電子商務知識普及教育和技能培訓、品牌論壇活動、學術交流活動。利用電商培訓開展扶貧工作,積極引導廣大電商黨員開展貧困戶“一對一”結對幫扶活動。
(五)加強市場運行監(jiān)管,強化安全生產管理,全面提升服務水平。一是切實提高市場運行監(jiān)測水平。完善樣本企業(yè)構成,定期調研樣本企業(yè)生產經營狀況,并及時調整更新批發(fā)、零售、家政服務、餐飲等重點板塊的樣本企業(yè)構成,確保樣本企業(yè)準確反映我區(qū)商貿流通業(yè)發(fā)展。加強信息報送培訓,邀請省、市專家進行專題輔導,提高信息員業(yè)務水平和報送技巧,提高信息報送的及時率和準確率。二是強化安全生產管理水平。建立安全生產檢查長效機制,根據(jù)安全生產網(wǎng)格化實施方案,開展長期、持續(xù)的安全生產檢查工作,督促企業(yè)建章立制,落實安全生產制度,強化安全生產能力。開展“消防演練月”、“安全生產宣傳周”、“夏季安全生產大檢查”等活動,督促企業(yè)做好隱患整改、教育培訓、宣傳指導和應急演練等工作。三是推進商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃編制工作。我市已啟動商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃編制工作,東營區(qū)作為中心城區(qū),更是此次規(guī)劃編制工作的中堅力量,我局將深入開展市場調研工作,掌握最新、的市場資料,為商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃編制工作提供參考依據(jù),為進一步豐富我區(qū)經營業(yè)態(tài),合理設計商業(yè)布局奠定基礎。
(六)加大監(jiān)管力度,依法維護市場經營秩序,促進商務綜合行政執(zhí)法水平再上新臺階。一是強化備案管理,開展重點行業(yè)整治。重點做好單用途商業(yè)預付卡備案、零售商促銷行為備案、酒類流通備案、再生資源回收備案等行業(yè)的監(jiān)管工作,以查處行業(yè)違法違規(guī)案件為手段,以規(guī)范行業(yè)經營行為為目的,促進重點行業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展。二是重點突破,拓展新的執(zhí)法領域。重點對餐飲業(yè)、家庭服務業(yè)、洗染業(yè)、典當?shù)刃袠I(yè)開展調查摸底和執(zhí)法檢查,建立電子檔案信息庫,為拓展新的執(zhí)法領域奠定執(zhí)法基礎,規(guī)范行業(yè)監(jiān)管。三是全力做好二手車流通行業(yè)服務工作。加強二手車流通聯(lián)席會議制度建設,及時解決二手車流通行業(yè)發(fā)展中的困難和問題;重點做好二手車經營主體備案管理和信息報送工作,確保二手車流通行業(yè)穩(wěn)定、健康發(fā)展。四是全面做好“12312”舉報投訴咨詢工作。全面完善“12312”舉報投訴咨詢服務工作,對商務領域的投訴舉報及時進行執(zhí)法檢查或移交職能部門,對反映的問題及時回復,高效保質解決所反映的。
(七)培育壯大企業(yè)主體,深入挖據(jù)潛力,大力發(fā)展服務貿易工作。一是培育壯大服務貿易企業(yè)主體。繼續(xù)做好服務貿易企業(yè)調研工作,對全區(qū)148家服務貿易企業(yè)進行分類,按照服務外包企業(yè)、文化旅游企業(yè)、電子商務企業(yè)、物流企業(yè)等企業(yè)類型通過實地走訪調研,多渠道了解服務貿易企業(yè)經營情況,主動宣傳相關政策,全面發(fā)展服務貿易企業(yè)。同時鼓勵科瑞、嘉揚等服務外包龍頭企業(yè)向專業(yè)化、規(guī)?;推放苹l(fā)展,提高技術服務創(chuàng)新水平,積極發(fā)展承接長期合約形式的服務外包。二是加強服務貿易數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作。及時與市局對接,掌握我區(qū)服務貿易數(shù)據(jù),充分利用服務外包管理統(tǒng)計系統(tǒng),督促企業(yè)按期提報數(shù)據(jù),完善服務外包企業(yè)認定工作,提高服務貿易數(shù)據(jù)的全面性、科學性和準確性。三是挖掘服務貿易潛力。在鞏固勝利石油工程、勝利油建等對外承包工程傳統(tǒng)服務貿易領域的優(yōu)勢基礎上,重點培育旅游、電子信息、金融等領域的服務貿易,重點聯(lián)系好藍海生態(tài)有限公司、易瑞電子商務、中國人保東營分公司及利豐國際旅行社等服務貿易進出口情況,同時充分發(fā)揮黃河三角洲旅游資源優(yōu)勢,提高服務貿易占比,鼓勵青鳥文化傳媒公司、剪紙文化藝術研究會、龍海工藝品公司等文化企業(yè)“走出去”,通過參加海外展會開拓國際市場,鼓勵服務貿易企業(yè)走國際化道路。
(八)精心組織,周密部署,確保第十屆中國(東營)國際石油石化裝備與技術展覽會取得圓滿成功。第十屆展會籌辦工作將以“穩(wěn)定規(guī)模,提升質量”為總基調,堅持常態(tài)化辦展的思路,堅持以招展招商為重點,突出同期會議特色,力爭把第十屆展會辦成一屆更高質量、更高水平的石油石化行業(yè)盛會。具體目標是:總展覽面積達到5萬平方米,布展企業(yè)400家以上,專業(yè)采購商2000人以上,總參觀人數(shù)突破6萬人次,獲得世界展覽業(yè)最的組織國際展覽聯(lián)盟的ufi認證。
十屆展會籌辦工作將重點做好以下3個方面:
1、實現(xiàn)常態(tài)化招商招展。充分發(fā)揮區(qū)商務局在招商招展工作中的主體作用,堅持專業(yè)招展、以會招商,全面提升參展商、采購商層次和規(guī)模。一是邀請國內高層客商。繼續(xù)加大與各級貿促系統(tǒng)、中國設備管理協(xié)會、中國機電產品進出口商會、中國石油和石油化工設備工業(yè)協(xié)會等商協(xié)組織聯(lián)系,發(fā)揮商協(xié)組織資源和平臺優(yōu)勢,重點邀請國家部委高層領導、中國工程院院士等專家學者參會。二是邀請國內油田和重點企業(yè)。進一步加強與勝利油田溝通對接,充分發(fā)揮油田資源優(yōu)勢,邀請中石油、中石化、中海油和國內主要油田物資設備采購部門和科研院所負責人參會,并參照商協(xié)會組織招商補貼標準予以補貼。組織專業(yè)招商招展團隊拜訪中航集團、陜鼓集團等國內重點企業(yè),特別是往屆展會參會企業(yè),做好訂單跟蹤工作,實現(xiàn)一對一跟蹤落實,點對點特色服務,爭取與這些行業(yè)龍頭企業(yè)形成戰(zhàn)略合作關系,發(fā)展成為固定參展企業(yè),每屆展會均參展布展。三是邀請產油國商協(xié)組織和企業(yè)。組織專業(yè)團隊走出去參加美國otc展、加拿大gps展等國際知名展會,并借助中國機電產品進出口商會、中國石油和石油化工設備工業(yè)協(xié)會等商協(xié)會組織和我區(qū)企業(yè)駐外辦事處、分公司等,與國外展會主辦方、參會財團、重要商協(xié)組織等建立聯(lián)系,宣傳推介石油裝備展,建立戰(zhàn)略合作關系,實現(xiàn)展團互派。同時,借助九屆展會形成的參展商大數(shù)據(jù)庫,吸引更多世界500強企業(yè)和國外知名高校參展布展。
2、實現(xiàn)特色化布展。充分發(fā)揮勝利油田主產區(qū)和石油裝備制造業(yè)基地優(yōu)勢,實行差異化錯位發(fā)展,將石油裝備展打造成與世界知名的美國otc展、國內規(guī)模的北京石油展齊名的特色化石油裝備展。在布展工作中,重點突出國際化、本地化和產業(yè)鏈條特色,采用3+1+-的整體布局。3是指三個主體館,將每個主體館打造成為一個特色裝備展區(qū),其中,一號館作為石油裝備特色展區(qū),二號館作為石化裝備特色展區(qū),三號館作為油服及石油石化新技術展區(qū)。特色化布展既可以通過參展商對比競爭,提高布展質量,同時為采購商提供可以貨比三家的一站式購物模式。1是指序廳,利用序廳的長度優(yōu)勢,打造展示石油勘探、鉆井、采油、集輸、煉化一系列產業(yè)鏈條的科普走廊,向觀眾全景展示現(xiàn)代石油石化工業(yè)。-是指室外展區(qū),包括廣場和展棚,其中,廣場作為特大型設備展區(qū),將進一步豐富展覽展示手段,積極探索動態(tài)展示模式。展棚作為標準展位展區(qū),將進一步提升搭建水平,通過合理布局,綜合運用vr、led屏、激光投影等高新技術,打造更加高端、專業(yè)和人性化的現(xiàn)代展棚。
3、實現(xiàn)專業(yè)化辦會。高水平同期會議能有效提升展會層次,吸引更多企業(yè)到會參展采購。十屆展會將堅持專業(yè)化辦會思路,與中國設備管理協(xié)會、中國機電產品進出口商會、中國石油和石油化工設備工業(yè)協(xié)會等“中字頭”商協(xié)會組織共同主辦系列高端同期會議。一是石油裝備產業(yè)高峰論壇。由中國設備管理協(xié)會主辦,將重點圍繞進出口政策和國家能源十三五規(guī)劃等國家宏觀經濟政策,邀請知名專家學者和政府官員,為參會企業(yè)解讀相關政策。二是石油石化裝備創(chuàng)新論壇。由中國石油和石油化工設備工業(yè)協(xié)會主辦,邀請中國工程院、中石油、中石化、中海油、國家能源局等部門單位領導和專家參會,就石油石化裝備最新理論和技術開展研討,并發(fā)布相關成果。三是石油裝備行業(yè)50強大會暨產品評價會。由中國石油和石油化工設備工業(yè)協(xié)會主辦,主要是協(xié)會會員和本地重點企業(yè)參會,會上將發(fā)布行業(yè)50強和授予產品稱號。四是“走出去”戰(zhàn)略交流大會。由中國機電產品進出口商會主辦,邀請國外重要商協(xié)會組織和駐華使節(jié)等參會,重點解讀各國投資政策和環(huán)境。
十屆展會將進一步加強與原有合作伙伴合作,并積極尋找實力強、影響力大的新的合作伙伴,具體工作計劃是:
1、繼續(xù)加強與北京振威公司合作。目前,與北京振威公司的合同還有2年,下一步將繼續(xù)嚴格按照合同約定,督促振威公司提升招展布展質量,做好展會籌備工作。
2、穩(wěn)定鞏固原有合作伙伴。積極與中國設備管理協(xié)會、中國機電產品進出口商會、中國石油和石油化工設備工業(yè)協(xié)會等商協(xié)會組織進行對接,爭取中國設備管理協(xié)會舉辦高端石油裝備論壇等同期會議,中國機電產品進出口商會深度參與招商招展和舉辦專業(yè)會議,中國石油和石油化工設備工業(yè)協(xié)會積極組織國外客商到會參觀采購。
3、重點開拓尋找新合作方。一是積極對接魯商協(xié)會。魯商協(xié)會是分布在全國乃至全世界各地的山東企業(yè)家聯(lián)絡組織,擁用豐富的人脈資源。經初步對接,已與魯商協(xié)會辦公室相關負責人取得聯(lián)系,近期將前往濟南進行進一步對接。二是考察大型展覽公司。通過拓展合作方,引入競爭機制,能進一步降低展會成本,提升展會總體水平。下一步將重點考察上海、廣州和深圳等地的大型展覽公司,爭取建立合作關系。
4、走出去開展對接交流活動
一是盡快確定新的合作伙伴。展會合作伙伴的資源儲備、團隊能力和行業(yè)影響力直接影響展會的整體水平。3月底前,要完成新增展覽公司的選擇工作。具體安排如下:
2月上旬,前往濟南,與魯商協(xié)會對接合作事宜;
2月中旬,前往深圳,考察節(jié)博會議展覽有限公司;
3月上旬,前往廣州,考察廣州畢加展覽服務有限公司、中國對外貿易廣州展覽總公司、廣州一流展覽服務有限公司。
二是聯(lián)系鞏固老客戶。將集中利用2個月左右的時間,實地走訪江蘇建湖、遼寧盤錦、黑龍江大慶等重點區(qū)塊,做好展會宣傳推介工作。具體安排如下:
4月上旬,前往河北鹽山,聯(lián)系走訪鹽山潤山管道制造有限公司和鹽山匯達能源裝備有限公司等重點石油裝備企業(yè)。
三是加大境外宣傳推介力度。為達到ufi國際認證規(guī)定的境外參展商比例不低于10%,境外觀眾比例不低于5%要求,要通過參加國際展會并開展系列招商活動,進一步加大境外宣傳推廣力度。具體安排如下:
區(qū)領導帶隊參加的活動
4月24日-5月1日,前往德國、法國,參加德國漢諾威展會并開展系列招商活動;
5月1日-8日,前往美國、加拿大,參加美國休斯頓石油天然氣展會并開展系列招商活動。
區(qū)商務局招商招展小分隊參加的活動
4月2日-9日,前往阿曼,隨同省貿促會參加阿曼石油煉化展并開展系列招商活動;
6月8日-17日,前往加拿大,隨同中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會參加加拿大石油天然氣展并開展系列招商活動,與當?shù)厣虆f(xié)會組織和企業(yè)建立聯(lián)系,實現(xiàn)展團互派。
總之,通過扎實有效的工作,爭取7月底完成招展工作,8月底完成招商工作,9月份展會組委會開始集中辦公,進入展會最后沖刺階段。力爭將十屆展會辦成更高水平、更高質量的石油石化行業(yè)盛會。
(九)加快推進項目竣工驗收工作,加大招商力度,盡早啟用發(fā)揮作用。一是加快石油科技館建設速度,及早完成竣工驗收。按照區(qū)政府常務會議研究確定的意見,加快竣工驗收工作的推進,積極與消防、審計、財政和住建部門對接,進一步厘清竣工驗收功能性分項驗收內容,逐步進行分項工程竣工驗收。二是會同相關部門單位在科技館的“管理”和“使用”上進行研究,制定工作方案,盡快試驗對外合作和招商,盡早啟用發(fā)揮作用。三是進一步加強與勝利油田對接聯(lián)系。加快推進勝利油田科技展覽中心入駐石油科技館步伐,力爭勝利油田科技展覽中心及早搬遷入駐。
(十)加強效能建設,做好“三篇文章”,全面提升干部隊伍工作水平。一是圍繞三大主題,做好制度創(chuàng)新。圍繞管人、管事、管物三大主題,以充分調動干部職工積極性為目標,對現(xiàn)有制度進行梳理分類,分別予以保留執(zhí)行、修訂完善或廢止取消,確保各項制度更加嚴格、規(guī)范、標準,更加以人為本。二是采取三項措施,保障學習效果。集思廣益主題學,開展以外貿進出口、安全生產、展會籌辦等為主題的專題學習月活動,通過干部職工談業(yè)務、政企對接交流、企業(yè)高管授課等方式,培養(yǎng)干部職工勤于學習、善于思考、樂于總結的良好學習習慣。學用相長實踐學,結合企業(yè)大走訪活動,深入企業(yè)開展政策解讀等活動,實現(xiàn)工作學習化、學習工作化有機結合?;麨榱闱谧詫W,向干部職工發(fā)放業(yè)務期刊、政策匯編等專業(yè)書籍,鼓勵干部職工將零散時間變廢為寶,通過記錄隨手筆記、撰寫學習心得等方式,提升理論知識水平。三是通過三個途徑,推動工作落實。壓實工作責任,編制各股室工作責任清單,建立重點工作推進臺賬,做到定人、定則、定期限。定期督查通報,按照年初制定的工作計劃,每月通報各股室工作任務完成情況,年底開展綜合考核。嚴肅工作紀律,嚴格執(zhí)行請銷假、ab角、考勤簽到等制度,定期通報違反工作紀律情況,提高工作效率。
班級活動方案的設計與實施篇一
為了活躍校園文化藝術生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
喜迎新年,快樂過元旦
20xx年12月31日
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
2、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創(chuàng)。
3、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。
4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘;小品類不超過6分鐘。
5、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿,加油》,各班必須全員參與。
2、各班準備質量較高的`文藝節(jié)目(除過集體舞)至少三個,于12月16日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少隊輔導員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。
4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。
5、評委:
要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。
6、統(tǒng)分:
7、所有節(jié)目音樂的準備及播放:
8、攝影:
9、舞臺布置:
第一次彩排時間:12月23日第二次彩排時間:12月27日
1、學生、評委按指定就位,由高校長宣布活動紀律。
2、校領導致辭。
3、節(jié)目表演。
4、頒獎。
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:學生統(tǒng)一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
1、節(jié)目設最佳表演獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。
2、每班評出2名小小文藝星。
3、精神文明獎1名。(由評委老師從現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生、安全三方面,評出一個文明班集體。)
4、集體舞評比:分高、中、低段,各評出一個優(yōu)秀表演班集體。
班級活動方案的設計與實施篇二
安之 的 如何設計公關活動實施方案
從一項公共關系活動方案的制定到預期目標的完成之間,還存在著一段相當長的距離,中間尚須投入大量精力,公共關系人員必須設計切實可行的實施方案,根據(jù)開展活動的具體情境分解活動項目、明確實施方法、制定實施流程、分配預算經費、組建實施機構、培訓實施人員等。
(一)分解活動項目
如前所述,公關活動項目是圍繞公關目標開展的一系列具體活動。一個公關目標的實現(xiàn),往往要開展多個具體活動,我們把一個具體活動叫做一個活動項目,這是一級活動項目。一級活動項目又可分解為若干個二級活動項目,二級活動項目同樣可分解為若干個三級活動項目,直到不能分解為止。我們把不能再分解的最后一級活動項目作為公關工作內容。
如克蘭羅爾愛美獎學金計劃10周年慶祝活動共有6個一級活動項目:征募贊助委員會成員、獎學金獲得者近況調查及評選10佳獲獎者、500家事業(yè)昌盛的公司調查、工作與家庭問題專題研討、午餐慶祝會、新聞專訪。對“午餐慶祝會”我們可以分解為“會議籌備”和“會議材料準備”2個二級活動項目。對“會議籌備”我們又可進一步分解為“策劃會議議程”、“確定主持人、發(fā)言人”、“邀請嘉賓”、“選擇會場”、“布置會場”、“會前宣傳”、“會議物質采購”等三級活動項目。
(二)明確實施方法
通過對活動項目的分解,我們設計了若干工作內容。在公關工作內容設計完成后,就要對每項工作內容提出實施工作要求,并根據(jù)這一要求設計具體工作方法。
所謂實施工作要求是指公關工作內容的操作目標、原則及注意事項;實施工作方法是指公關工作內容的操作方法。
我們仍以克蘭羅爾愛美獎學金計劃10周年慶?;顒訛槔?,對“策劃會議議程”這一工作內容,我們可以提出“簡樸、隆重、氣氛熱烈”的實施工作要求,其實施工作方法則是公關策劃方案中所確定的“慶祝生日”似的慶典活動。會議籌備組就應按照這種要求和方法策劃出具體方案后報慶祝會領導小組審議。
(三)制定實施流程
公關實施流程是指各項公關工作內容之間銜接、協(xié)調和配合關系及其有機組合的過程。制定公關活動實施流程即在完成公關活動實施工作內容、工作方法的設計后,對實施時機、工作進度和各項工作之間的配合關系進行策劃和設計。
1.細化公關活動實施時機
公關活動實施時機是指能夠使公關活動獲得最佳效果的開始工作時間和結束工作時間。如同對公關活動項目進行分解一樣,制定公關活動實施流程時,也要對策劃方案中所選擇的公關時機進行具體細化,以增強公關活動的可操作性。
2.編制公關活動實施進度
公關活動實施進度是在確定公關活動實施時機后,對各項公關實施工作內容所需時間進行日歷進度安排。在編制公關活動實施進度時,最直觀的方法是擬出公關活動時間進度表。編制公關活動實施進度要注意兩點:
(1)必須保證在確定的最佳開始時間啟動有關工作,在最佳結束時間完成操作。
(2)要充分估計各種因素的干擾,時間進度安排要留有余地。
3.制定公關活動實施流程
公關活動實施流程中的時間銜接、分工協(xié)調和有機組合關系最好通過流程圖來表示,并配以文字說明。流程圖中的文字說明,主要是對各項工作之間的協(xié)作關系、責任關系進行規(guī)定。制定公關活動實施流程圖可借鑒的方法主要有三種:
(1)甘特圖實施法
甘特圖是美國管理工程師亨利·甘特發(fā)明的,其制作方法如下:先把公共關系項目和計劃分門別類,然后標明完成時期,把每月每周或每日的進度在圖表上標出來,然后按圖檢查它是否和預期計劃相吻合,如有失誤,及時調整。
(2)線性排列法
線性排列法是將公共關系行動和措施按內在聯(lián)系為先后順序有機排列組合起來,再一步一步向目標逼近的方法。
(3)多線性排列法
多線性排列法是將幾個行動同時展開、共同邁進的排列法。這種排列方法可以縮短整個計劃實施的時間,但花費的人力、物力、資金相對第一種排列的方法要多,而且一旦前面一步的工作不能獲得成功,下一步工作將造成浪費。
(四)分配預算經費
幾乎沒有一項公共關系活動的實施是不需要經費的,對于舉辦大型活動來說,經費如果落實不了,則活動的實施就成了一句空話。因此,在設計活動實施方案時,必須將公關策劃的總體預算經費合理分配到各項公關工作內容中去,以保證各項工作開支需要。公關活動實施預算分配的結果可表述于公關活動進度表右側,這樣一目了然,便于了解與管理。需要提醒的是,公關策劃中的經費預算是留有余地的,目的是防止意外工作增加或策劃不周而造成經費不足,因此,在分配預算經費時也要留下5%—10%的經費備用。
(五)組建實施機構
在公共關系活動實施之前首先組建一個專門負責此次公關活動實施的工作機構(小組),主要是確定該項目的總負責人及其助手、各專案負責人,明確其職權及工作分工。在進行人員分工時一定要注意:每一項工作內容落實到具體人員;一項工作內容安排兩個以上人員操作時,要確定一個負責人,并進行相對分工;一個人負責多項工作內容時,要考慮工作內容之間的內在關系,使其運作起來高效、方便。
(六)培訓實施人員
公共關系活動的實施要靠公關人員進行,其人員素質對公共關系活動能否成功會產生較大影響。所以在實施公共關系活動時,需要對參與人員進行培訓,其主要內容包括實施工作制度教育、操作方法學習與研討。
公共關系實施工作制度教育,即讓每一個工作人員都能明確本次活動的意義、作用和要求,明確每個人負擔的工作、承擔的責任,同時對特殊規(guī)定、容易違反的規(guī)定進行重點說明與強調,并通過灌輸自身文化理念,提高公共關系實施人員思想道德水平。
操作方法是公共關系活動實施的具體操作規(guī)程。在進行公共關系活動實施準備時,通過講解、模擬訓練等形式將正確的方法貫徹下去,讓每一個公共關系實施人員都能夠熟練掌握運用,以便將失誤率降到最低水平。
為了保證公共關系活動方案順利實施,在設計公共關系活動實施方案時,必須對如何培訓實施人員作出明確的規(guī)定與說明。
(資料來源:萬國邦 李榮新主編《公共關系教程》,機械工業(yè)出版社2009年8月第1版)
班級活動方案的設計與實施篇三
二、聚餐引語:有一種生活,只有經歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。
三、聚餐背景:為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養(yǎng)積極向上的精神。同時為了給大家創(chuàng)造更多的交流機會,營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱,享受快樂與自由,我們1011班舉行了這次班級聚餐活動。
四:聚餐目的:相識是杯醇香的酒,相逢是首優(yōu)雅的歌,相處是份濃濃的血,相聚是只南飛的雁。那開心的往事,那快樂的班級生活。不為別的,只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業(yè)余生活,加強班級凝聚力。讓同學們通過聚餐更好的交流感情,交流學習經驗。加深同學們之間的友誼,增強團體氛圍。
五、聚餐安排:
(1)聚餐主題:團結向上,青春健康
(3)聚餐人員:全體同學、班主任、助班及鄭超學長
(4)聚餐時間:17日晚6:00—9:00
(5)聚餐地點:隆中大酒店
(6)統(tǒng)籌人員:
(7)人員安排:__x主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學,登記參加活動同學的名單。李壯、__x和__x負責聚餐場地的安排,活動場地的安排__x負責相片的收集和整理__x責此次聚餐的經費支入支出,賬單的統(tǒng)計和公布。
五、聚餐流程
(1)班委提前到聚餐場地完成相關安排,負責提前通知同學參加聚會。
(2)全體同學在5:30點準時到達聚合場地簽到。
(3)班主任逐一和全體同學相互交流,了解同學學習和生活狀況。
(4)人員到齊,聚餐開始,之間穿插猜拳等小游戲。
(5)全體同學舉杯向班主任表示敬意。
(6)聚餐結束后班主任和全體同學合影。
六、聚餐要求
(1)全體同學六點準時在學校大門口集合,以便統(tǒng)一管理。
(2)按聚會統(tǒng)一安排,統(tǒng)一活動,不脫離團體搞獨立活動?;顒雍徒Y束之前不得擅自離開,如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機的盡量帶上相機,儲存照片,珍藏記憶。
(3)每位同學著裝整潔,文明禮貌,講團結,相互謙讓。
(4)個人隨身攜帶物品各自保管好,注意個人的人身安全和財產安全。
(5)提倡“健康聚餐”,請大家控制好自己的酒量,避免因飲酒過量導致身體的不適,進而影響聚餐后面的活動。
七、聚餐簡短心得與體會:
聚與散,同屬人世必修功課,一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強大、茁壯,散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好,散使我們歷經苦痛而心智強大。聚與散,恰如一片葉子的正反面,讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦,也就能正確認識命運,把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實的,同學們聚在一起吃飯,雖然沒有親人的陪伴,但卻同樣收獲了一份家人般的溫情??偟膩碚f,此次活動辦得非常成功,同學聚在一起吃飯、談心,讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖,也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。
我們:老師您辛苦了,這杯酒飽含了我東東:那樣子——拽!們對您的敬意。瑞雪:那樣子——酷!老師:謝謝你們,大家玩的開心!
班級活動方案的設計與實施篇四
活動目標:
1、幼兒懂得環(huán)境的整潔美觀要靠大家的努力,增強幼兒的環(huán)保意識。
2、引導幼兒做環(huán)保方面力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒自覺保護環(huán)境的行為習慣。
活動準備:
1、圖片:墻畫
2、勞動工具抹布等。
活動過程:
一、導入
觀察圖片:各種墻壁
提問:這些墻壁漂亮嗎?你最喜歡哪一種?說說為什么?
小結:在我們生活的環(huán)境中,有各種墻壁。平整、鏤空的、造形的等等,整潔美觀的墻壁可以裝飾美化我們的環(huán)境,我們應該保護好。
二、展開
1.觀察講述《雪白的墻壁》
(1)街道的一角,工人叔叔正在粉刷外墻。
提問:圖中的叔叔在做什么》為什么要這樣做?
教師:在街道一角,為了讓我們生活的環(huán)境整潔、美觀,工人叔叔正在粉刷街邊的墻壁,瞧!叔叔臉上都流汗了。
(2)一群小孩在白墻邊踢球,蹭的白墻上很多痕跡。
提問:這些小哥哥在做什么?他們這樣對不對?
教師:小朋友在路邊踢球是不對的,既不安全又破壞衛(wèi)生,看!雪白的墻壁上多了幾道臟臟的痕跡。
(3)夜晚,有人在墻壁上粘帖"小廣告"。
提問:夜晚發(fā)生了什么事?這樣做對嗎?
教師:在墻壁上亂帖亂畫是不對的,要堅決制止。
(4)經過清理、擦洗,墻壁又變干凈了,人們還在上面畫上了公益宣傳畫。
提問:墻壁怎么變干凈了?變成了什么樣?
教師:美麗的環(huán)境要靠我們大家一起努力,讓我們用雙手把環(huán)境變得更美吧。
2.體驗活動《我把墻壁變干凈》。
教師引導幼兒用抹布擦拭、清潔活動室的墻壁。
三、結束活動
講評,以表揚、肯定的語氣,從回答問題、勞動積極性等方面對幼兒進行評價。
班級活動方案的設計與實施篇五
為了進一步體現(xiàn)學?!耙匀藶楸?,文化育人”的特色,結合德育處《班級特色文化活動方案》的實施,經三位班主任反復討論以后,擬定在本年級學生中開展以“感恩他人——回報母?!睘橹黝}的感恩教育活動。
一、指導思想
深入貫徹落實《班級特色文化活動方案》,將感恩教育作為六年級學生思想道德建設的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活、社區(qū)實踐等各個環(huán)節(jié)中去。讓學生常懷感恩之心,父母恩、師長恩、同學恩等,精心培育學生“感恩文化”,塑造學生的健全人格,養(yǎng)成學生良好的道德品質的行為習慣,使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,全面推進素質教育。
二、發(fā)展目標
(一)年級舉行班際趣味活動
1、通過年級各班舉行的班際趣味活動,增進友誼,體驗校園生活。
2、通過活動拉近學生與老師的距離,形成濃厚的學習氛圍。
3、通過活動使學生熱愛母校,爭取以優(yōu)異的成績報答母校,感謝老師的培育之恩。
(二)感恩父母。
1、要感謝父母的養(yǎng)育之恩,學會孝敬父母,尊敬長輩,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、每天在家為父母做一件力所能及的家務事。
3、通過感謝父母延伸到感謝社會,感謝社會上各行各業(yè)人們無私奉獻和辛勤工作。教育學生常懷感恩之心,常言感恩之情,常做感思之事,增強社會責任意識。
三、具體實施過程安排
(一)宣傳發(fā)動階段(3月15日至3月20日)
1、制定活動方案。制定出切實可行的實施方案,做到有計劃、有目的、有步驟地開展各項感恩教育活動。
2、營造活動氛圍。年級通過黑板報、班報等多種形式宣傳感恩教育活動,營造良好的活動氛圍,發(fā)揮特定環(huán)境的特殊教育作用。
3、抓好思想發(fā)動。各班要召開動員會、學習會,主題班會,班隊會、校園網(wǎng)等陣地,全方位的進行感恩教育的思想發(fā)動工作,真正使感恩教育走進學校、走進課堂、走進頭腦。
(二)全面實施階段(3月21日至5月6日)
1、在落實上下功夫。各班落實感恩教育活動的內容和要求。
2、在活動上做文章。在校通過班際豐富多彩的活動增進學生友誼,體驗校園生活。在家?guī)透改缸黾覄帐碌榷喾N形式,引導廣大學生拿出感恩的實際行動。
3、加強組織、促進落實。各班主任要對感恩教育活動的開展進行嚴格監(jiān)督,加強學生感恩活動的教育,促使活動能得以順利實施。
(三)全面總結階段(5月7日至5月15日)
1、評選表彰先進個人,召開班級總結表彰會。(5月中旬)
2、各班收集感恩教育活動優(yōu)秀作品資料,并匯編成冊。
3、各班利用五一勞動節(jié),多做一些好人好事,組織開展“感恩教育”主題班隊會活動。
四、加強領導,抓好宣傳
為加強領導,切實抓好感恩教育活動,年級特成立以各班主任為組長:各班班長為副組長,班干部為成員的領導小組。
1、組織、協(xié)調、監(jiān)督
組長:班主任
成員:班干部
職責:負責監(jiān)督感恩教育活動的開展情況。
2、綜合宣傳和工作實施組
組長:各班文藝委員
成員:黑板報愛好者
職責:負責宣傳報道,在各班黑板報上廣泛宣傳感恩教育工作動態(tài);匯報收集本活動的優(yōu)秀、先進素材,匯編感恩教育活動優(yōu)秀作品冊子。
3、信息報道和資料歸檔組
組長:各班宣傳委員
成員:寫作能力較強的同學
職責:具體負責落實感恩教育活動的系列信息報道,及時向學校廣播站投稿,收集該活動的有關資料,并歸范整理。
(1)加強信息交流和宣傳。年級內各班互相通報《感恩教育活動》工作的開展情況,收集整理本班感恩教育活動相關的資料。
(2)感恩教育系列活動要納入學期末學生德育考核的重要內容,嚴格考核量化。
班級活動方案的設計與實施篇六
【案例背景】
當代中學生,多是獨生子,多自私自利。在校不認真學習,大手大腳的花錢,吃零食,老師對他們的批評勸解,他們認為是老師對他們有成見。對周圍的親人與世界漠不關心,更不知道體諒父母賺錢的艱辛,他們眼中只有自己,沒有他人,不懂得感恩。調查表明,有近七成高中學生與家庭成員間的“親情淡化”。有約8成的中學生家長,感覺與孩子存在“距離”與“隔膜”,有時甚至無從溝通。
基于此,向學生播種愛,傳遞愛,讓孩子感受愛、認識愛、學會愛,是教育的神圣使命。因此,我決定:舉辦一次以“媽媽,我愛你”為主題的德育教育實踐活動?;顒右灾黝}班會的形式為主,注重讓學生積極參與,“尋找媽媽的愛”,激發(fā)感恩之心,然后用行動表達對媽媽的愛。事先讓同學們自己制作手抄報,開展宣傳,并讓學生以“給媽媽一封信”的形式,表達自己對母親的祝福和感激之情,以自己的實際行動中向天下母親獻上最真誠的敬意。
【活動過程】
活動片段一:觀看視頻:《農民工的一天》 背景音樂: [《媽媽的吻》]
老師:視頻看完了,那就讓我們伴著音樂,一起回想一下在我們的成長過程中,跟父母家人在一起的往事。大家心中,有沒有關于母愛的深刻記憶呢?請大家講出來!不用太長,講一二個細節(jié)、片段。
張蒙恩:鄰居經常說我很調皮,從來不愛吃飯。三四歲時,媽媽端著飯碗,一直跟在后邊喂我吃飯,并且非要把我喂飽……(引得同學們一陣哄笑)
老師:有意思,現(xiàn)在請下一位同學。
張凱迅:在我過十一歲生日那天,我故意為媽媽,:“今天是什么日子?”“咋,不是和平常一樣嗎?”媽媽顯得很平靜。我當時想哭,媽媽竟然把我的生日忘了。我吃吧早飯,很傷心的上學去了,中午回到家里,推開屋門,一個我最喜歡的蛋糕呈現(xiàn)在我面前,我的淚水止不住流下來,原來,媽媽是想給我一個驚喜。
馬騰飛:去年暑假的一天,我和幾個小朋友到河游泳。媽媽聽說后跑到河里,把我叫到岸邊,二話沒說就給我一個耳光。我當時氣急了,哭著跑回了家。夜里,媽媽一邊用煮熟的雞蛋擦拭我的臉,一邊告訴說,河里現(xiàn)在好多沙坑,并且出了好多次事故,讓我以后不要再去了。我當時悔恨急了。媽媽是愛我才打了我,可我還和她頂?!?李永興:媽媽是一個很堅強,很能干的人,但有一次卻流淚了。我的童年是在我外祖母無微不至的關懷下度過的。直到上小學時與母親開始生活在一起。初次見到媽媽,我總感覺她不親我,一直對她親熱不起來。因此,叫“媽”也覺得別扭。甚至能不叫就不叫,她為此很生氣。一次她把我關到門外,不讓我進家,試試我是否能叫她“媽”。當時,我就九歲,盡管很不情愿,最后還是喊了一聲“媽,開門吧?!遍T開了,那一刻,我看到母親含著眼淚把我抱住,然后親吻我的額頭:“媽也有不對的地方,不該讓你離開媽媽那么長時間……”母親的眼淚,滴到我的額頭上,涼絲絲的,但我感覺是熱乎乎的,因為我在我母親的懷抱里。
……
活動片段二:“給媽媽的一封信”(背景音樂《感恩的心》)
同學們熱情很高,不自覺的都拿出了本和筆埋頭寫了起來?!?BR> 胡若斐:媽媽,我平時不理解您,不珍惜你為我所做的一切,衣服破了,就想讓給我買新的,學校飯不好吃,就想讓你給我送好吃的。在學習上,我學習不認真,總是做小動作……不過,你放心,我以后再也不會了,我既然認識到了自己的錯誤,就一定能夠改正,一定好好學習,成為你和爸爸的驕傲。
買嘉雪:媽媽,不知不覺中我已經上初中了,可不知不覺中,皺紋也爬滿了你的臉龐,但我從來不知道體諒你和爸生活的艱辛,不好好學習不說,還拿著您給的充卡錢大把的買零食,我總認為這沒什么。直到有一天看到你的手上因干活起了水泡,我才知道自己錯了。媽媽,對不起,請您原諒我。
馬子涵:那是小學六年級,老師布置了大堆的作業(yè),我煩躁到了極點,放學回到家里,你讓我?guī)湍銚癫?,我不但沒幫你,還沖你發(fā)火。你當時氣急了,伸手給了我一個巴掌。我沖你嚷嚷幾句,飯也沒吃就去了學校。你放心不下,又給我送了些吃的。后來,從你的日記中知道,你也舍不得打我,只是我太放肆了。媽媽,對不起,以后我再也不會這樣了。
……
周一晚上的班會課,同學們很是激動,每個小組的同學討論的都很激烈。買嘉雪:媽媽說我真的長大了,懂事了,她和爸爸再累也值得。對于我做的錯事,她從來就沒有放在心上。
李樂樂:女兒這么懂事,媽媽就是再苦再累,也是值得的。
高培袁:媽媽說我一向都很懂事我從沒有惹她生過氣,并且說我上初中了,比以前更懂事了,她感到很欣慰。
尉森柯:因為我上網(wǎng)媽媽曾經不止一次的打我,現(xiàn)在上初中了,我慢慢的改掉了這個毛病媽媽為此很高興,看我的信之后,說我真的長大了。當時,她的眼睛里噙著淚水,只是沒掉出來。
……
老師:媽媽不畏艱辛養(yǎng)育了我們,把最無私的愛給了我們,使我們享受到了人間無盡的親情和幸福。母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間,蕩漾在人群之中。相信每個人的心里都有個永遠美麗的地方,那就是家。在這里我們感受到了被愛和幸福的滿足,感受到父母給予我們的那份最真、最偉大、最無私的愛。
……
最后,全體同學合唱《讓愛住我家》 我愛我的家
兒子女兒我親愛的她
愛就是珍惜時光和年華
讓愛天天住你家
讓愛天天住我家
不分日夜秋冬春夏,全心全意愛我們的家
讓愛天天住你家 讓愛天天住我家 充滿快樂,擁有平安 讓愛永遠住我們的家
活動反思:
1、從小培養(yǎng)孩子感恩之心 通過本次感恩活動,孩子們了解體會到媽媽的辛勞,懂得媽媽無私的愛,體驗到了應當主動感謝與關懷父母、親人,培養(yǎng)感恩之心,做一個懂得感恩的人。通過本次“搭心橋”活動,我們呼喚他們回歸愛心。
2、在體驗中接受教育
從心理學角度來看,體驗過程是建立在個體自我意識的基礎之上,必須依賴外界的刺激進行個體內心的體悟。這種方法的關鍵在于啟發(fā)誘導,在于創(chuàng)設特定的環(huán)境,讓受教育者自己“進入角色”去感悟、去體會,在心靈震撼中,在被激發(fā)的內心沖突中,自覺地調整道德認識,積淀情感體驗,從而自覺地接受教育。杜威提出的“做中學”的方法,陶行知也強調“做即是學,學即是做”。這些提法對我們很有教益。
當然,教育是一項長期而艱巨的工作,我們不可能通過一項活動就能立竿見影地見到實際效果,它需要有一個積累的過程而逐漸顯現(xiàn)出來。作為德育工作者,我只是為孩子營造了這樣一個情境,幫助孩子增加一些感性的體驗,還有待于在今后的教育中抓住每一個教育的契機,與家長密切的配合,因時、因地、因人的制定不同的教育策略,真正實現(xiàn)每一個孩子的個性發(fā)展,最終取得德育教育的實效。
班級活動方案的設計與實施篇七
心理活動方案設計
一、活動設想:合作是非常重要的,現(xiàn)代社會離不開團結合作。愿意團結合作,學會團結合作,掌握團結合作的方式,才能取得成功。
二、活動目的:
三、
活動內容:
1合力吹氣球
簡述:分工合作來完成任務 人數(shù):每組限6人 場地:不限
道具:準備每組各6張簽,上寫:
嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)適合全部的人 游戲方法:
1.分組,不限幾組,但每組必須要有六人。 2.老師請每組每人抽簽。
3.首先,抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
2乒乓球接龍 活動簡述:團體合作 人數(shù):8人
道具:水管,乒乓球,15米跑道 游戲方法:
1 / 3
分組并排成一排
每人給分發(fā)水管,乒乓球由指導者從第一個起點隊員水管中放入,隊員以最快的速度傳遞到終點。第一時間到終點的隊獲勝。
3聯(lián)體足球 時間:45分鐘 人數(shù):不限 道具:
每對搭檔一段繩子或類似物件(用來綁兩人的腳踝)。
兩段繩子或類似物件(用來捆綁一對搭檔的腰)。
運動場(足球場或類似的場地)。
一個足球(或類似物件)。
一個口哨。概述:
如果隊員們喜歡戶外運動而不介意跑動較多,他們將非常喜歡這種游戲。
目的:
1.使搭檔之間以及團隊各個成員之間協(xié)同工作。
2.活躍團隊氣氛。
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。準備: 步驟:
1.把整個團隊分為人數(shù)相等的兩組。如果總人數(shù)是奇數(shù),讓其中一人做你的助手。
2.讓隊員們選擇和自己身材相當?shù)娜?,組內結對。
3.讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。
4.每組選一對搭檔,背靠背站立,并把他倆的腰捆在一起,作為各隊的守門員。
2 / 3
5.解釋規(guī)則。兩隊開展足球比賽,分上下半場,每個斗場15分鐘,半場結束時兩隊交換場地。比賽中隊員們必須一直綁著腳踝,用三條腿踢球,按足球規(guī)則進行比賽(如果你不清楚,可以問隊友或自己制定規(guī)則)。
6.對隊員的疑問給以充分地解答,然后吹口哨,游戲開始。討論問題示例:
·哪個隊贏得了比賽?
·游戲中你們遇到了什么問題?
·搭檔們是如何協(xié)調工作的?
·什么因素有助于團隊更加有效地運作? 安全:
讓不想?yún)⒓佑螒虻娜俗鲞吘€裁判。游戲開始之前,鼓勵隊員們捆綁腳踝后,練習跑動。
變通:
1.下半場比賽時,把三個隊員的腿踝捆綁在一起。
2.可以讓搭檔中的一人蒙上眼罩
3 / 3
班級活動方案的設計與實施篇八
為了活躍校園文化藝術生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
喜迎新年,快樂過元旦
20xx年12月31日
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
2、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創(chuàng)。
3、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。
4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘;小品類不超過6分鐘。
5、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿,加油》,各班必須全員參與。
2、各班準備質量較高的文藝節(jié)目(除過集體舞)至少三個,于12月16日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少隊輔導員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。
4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。
5、評委:魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。
要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。
6、統(tǒng)分:段麗萍
7、所有節(jié)目音樂的準備及播放:高潤軍種小麗
8、攝影:周國華
9、舞臺布置:高潤軍周國華
第一次彩排時間:12月23日第二次彩排時間:12月27日
1、學生、評委按指定就位,由高校長宣布活動紀律。
2、校領導致辭。
3、節(jié)目表演。
4、頒獎。
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:學生統(tǒng)一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
1、節(jié)目設最佳表演獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。
2、每班評出2名小小文藝星。
3、精神文明獎1名。(由評委老師從現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生、安全三方面,評出一個文明班集體。)
4、集體舞評比:分高、中、低段,各評出一個優(yōu)秀表演班集體。
l略
班級活動方案的設計與實施篇九
1、在輕松的環(huán)境中敞開自己的心靈,快樂地交朋友,表達自己真實的心理想法。
2、在優(yōu)美、淺顯的語言中調整自己的心理行為。
活動準備:。
輕音樂、小椅子布置的小樹林。區(qū)別不同班級幼兒的標志。
從不同的班級選取若干名幼兒,他們相互間不是很熟悉。
活動過程:。
一、輕松活動——營造輕松的心理氛圍(播放輕緩的音樂)。
伴著輕緩的音樂,請小朋友隨意找個位置,擺個舒適的姿勢坐下來,閉上眼睛。
老師配樂解說:。
“讓我們聽著音樂,閉上眼睛,放松小手,放松小腳,讓快樂來到我。
們中間吧?!?BR> “早上,太陽出來,陽光暖洋洋,好舒服!”
“爸爸愛我,媽媽愛我,老師也愛我!我,是個快樂的孩子!”
(請大家睜開眼睛)。
二、游戲《找朋友》——主動與別人交流。
小朋友面對面圍成兩個圓圈。不停地交換位置,用語言和動作認識新朋友。
1、師幼認識。
2、幼兒游戲,相互認識。
(1)討論:怎么認識新朋友呢?
(2)游戲找朋友。
“那我們來玩?zhèn)€找朋友的游戲,認識一下新朋友,好嗎?”
一半小朋友圍成圓圈站好,別一半小朋友去找朋友,老師用語言的。
動作提醒小朋友問候、相互介紹。
(3)找個新朋友聊聊天。
3表達:“當你和新朋友說“你好”、擁抱朋友的時候,你有什么感覺?”
三、游戲《樹林散步》——關愛朋友、信任朋友。
閉上小眼睛,讓朋友牽著小手在“小樹林”散步。
1、請一對小朋友先走走,隨機問一下他們的感覺。(相信、放心、)。
“小朋友,想到樹林去散步嗎?”
2、說一說感受。
你閉上眼睛走,朋友牽著你的手,在“樹林”散步,有什么感覺呢?”
3、全體幼兒伴著音樂在“樹林”里散步。
4、小結:相信你的朋友、幫助你的朋友,是一件非??鞓返氖虑椤?BR> 四、游戲《跟我不一樣》——勇敢地承認錯誤。
老師說相反的話,跟老師說做相反的動作,如果錯了,就舉起小手,大聲說:“對不起,我錯了。”
1、跟老師說的相反。
2、跟老師做相反的動作。
3、小結:勇敢地承認錯誤,做個誠實的好孩子,你會變得更快樂。
五、小結:。
老師希望小朋友天天快樂,做個人人喜歡的快樂寶貝。
班級活動方案的設計與實施篇十
一、活動目的:
地面營銷,直接深入終端,通過義診、宣傳等活動,讓參加義診之醫(yī)院的、實惠、公益觀念深入人心。向社區(qū)要患者,向義診要效益,提升人氣,拉動參展醫(yī)院效益增長。
二、營銷策略。
通過第三方以公益的名義進駐社區(qū),這是我們組織者的優(yōu)勢,通過此次活動可以提升參展醫(yī)院的品牌,提高參展醫(yī)院的知名度。主打公益牌,走進每一個社區(qū),針對醫(yī)院的潛在病種患者進行終端地面營銷尤為重要。
三、義診時間。
5月8日—9日(星期六、星期日)。
四、義診地點(暫定)。
南內環(huán)二社區(qū)(太原市南內環(huán)街106號)。
五、宣傳計劃。
1、《社區(qū)消費》整版廣告。
2、《社區(qū)消費》在南內環(huán)社區(qū)3000份發(fā)放宣傳推廣。
3、南內環(huán)社區(qū)內海報200張張貼。
六、社區(qū)介紹。
南內環(huán)二社區(qū)。
地址:太原市南內環(huán)街106號。
覆蓋范圍:南內環(huán)小區(qū),大華宿舍,輕工宿舍,巨山宿舍,體育路二小區(qū),體育路三小區(qū),體育路五社區(qū),體育路六社區(qū),生產資料宿舍、十八戶,省高院宿舍,光明小區(qū),自來水公寓,并州北路205號。
社區(qū)簡介:南內環(huán)二社區(qū)始建于1961年10月份,是原來的省建二公司宿舍居委會。年1月份小店又將該居委會劃分到營盤街道辦事處,將原來的居委會變更為南內環(huán)三居委會。年12月份營盤街道調整社區(qū)時把南內環(huán)三居委會和南內環(huán)二居委會部分合并成為現(xiàn)在的南內環(huán)二社區(qū)。
七、義診流程:
【當日義診流程】。
1、參展醫(yī)院工作人員在8點前擺好義診所需用品,包括血壓儀、小禮品、宣傳資料等,工作人員各就各位。
2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單,并及時為不明白市民講解義診的流程,和我們的公益性。
3、選取個別重癥康復患者現(xiàn)身說法,講解患者的痛苦,感謝義診專家,放大義診的親情效應,引起共鳴,拉近與小區(qū)市民的感情(情感銷售)。
4、專家仔細詢問病情,護士同時對意向患病患者做好記錄,包括:姓名,患病程度,地址,聯(lián)系方式,便于以后跟蹤。
班級活動方案的設計與實施篇十一
活動目標:
1、喜歡自己動手制作番薯造型。
2、能根據(jù)已有的生活經驗,發(fā)揮想象,創(chuàng)作出不同的造型。
活動準備:
1、大小不一,形狀各異的番薯若干;牙簽、小棒、畫筆若干;裝飾用的各種紙等。
2、范例若干。
活動過程:
一、出示范例談話。
二、啟發(fā)思維。
1、教師隨意地取出一個番薯,引導幼兒觀察這個番薯的外形像什么?可以做成什么?
2、想一想一個或幾個番薯拼起來,可以做成什么?
三、討論交流。
1、請小朋友相互討論交流:我準備用x個番薯做什么?
2、再次引導幼兒觀察老師帶來的作品,說說老師用幾個番薯做成了什么?
四、幼兒操作。教師觀察指導。
1、啟發(fā)幼兒根據(jù)番薯的不同外形,大膽想象,創(chuàng)造出與別人不同的作品。
2、教師巡視觀察指導,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要和特殊的創(chuàng)意,并及時給予幼兒一定的幫助。
五、展示幼兒作品,相互介紹。
1、請個別幼兒介紹自己的作品,說說自己作品的名稱,用了哪些材料制作而成的?
2、師幼一起評出形象獎若干個。
活動內容六:大豆、扁豆、四季豆活動目標1、認識大豆、扁豆、四季豆,學習比較它們的異同。
2、學習剝大豆,體驗勞動的樂趣。
活動準備:
1、幼兒每人一只盤子,盤子里放大豆、扁豆、四季豆。
2、曬干的大豆若干。
3、圖片。
活動過程:
一、談話引題。
1、師:“小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?”
2、秋天到了,豆寶寶們都成熟了,請大家來看看它們吧!
二、觀察豆的不同特征。
1、出示圖片,認識植株。
2、分別出示三種豆,讓幼兒觀察,將植株與果實一一配對。
讓這三位豆寶寶找到媽媽。
3、說說各種豆的特征。
4、剝豆,認識豆莢和豆籽??纯蠢锩婀麑崱?BR> 5、觀察三種豆豆莢的不同。
大豆豆莢小,綠色,上面有毛,摸上去比較硬、薄;扁豆的豆莢大、扁,有點紫色,摸上去較硬、較厚;四季豆的豆莢細長、綠色,摸上去厚、軟。
6、觀察比較三種豆籽的不同。
三、了解豆的食用部分。
1、提問:“你們喜歡吃大豆的什么部分?扁豆和四季豆呢?
2、小結:大豆剝了莢吃它的籽,大豆籽還可以曬干(出示干豆籽),做成豆腐、豆腐干豆?jié){---------,扁豆、四季豆的豆莢及豆籽都能吃,因為它們的豆莢很嫩。
3、教師小結。
大豆、扁豆、四季豆營養(yǎng)好,大家都喜歡吃。
四、師幼一起剝豆,然后將剝好的豆送到廚房。
活動內容七:糧食豐收了活動目標:
1、嘗試用重疊的方法畫出景物,有疏有密地安排畫面,體會布局的變化。
2、大膽表現(xiàn)自己見到過的糧食豐收的景象。
活動準備:
1、已經觀察過水稻豐收的景象。
2、繪畫用具:水彩筆,紙。
3、表現(xiàn)豐收的照片若干。
活動過程:
一、回憶與欣賞。
1、師啟發(fā)幼兒回憶在田野里看的糧食豐收的景象?!拔艺垘孜挥變簛碚f說你看到的景象?!?BR> 2、教師出示田野里糧食豐收的照片,引導幼兒仔細觀察。
二、討論交流。
1、師:“我們已經看到過糧食豐收的景象,也看到過豐收的照片,那么如果讓你來畫,你覺得畫什么可以表現(xiàn)糧食的豐收的情景?(豐收的田野、運糧忙、收割稻子……)
2、師提出作畫要求:糧食豐收的畫面一定要畫上糧食,可以重疊畫景象,但可以不畫人。
三、自由創(chuàng)作繪畫。
1、幼兒自由創(chuàng)作畫畫。
2、教師啟發(fā)幼兒:遠的景物要畫的小一點,近的景物要畫的大一點,排列要有疏有密。
3、師提醒幼兒要注意各種顏色的相互交叉,搭配。
四、相互評價。
1、師請幼兒相互看看畫面是不是體現(xiàn)了豐收。
2、對于敢大膽創(chuàng)作,體現(xiàn)個性化的幼兒進行表揚。
活動內容八:棉花活動目標:
1、通過觀察,認識棉花,知道棉花的結構組成。
2、能用語言清晰準確的表達出棉花的用途與好處。
3、大膽運用棉花棒等作畫工具,進行繪畫,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力與想象力。
活動準備:
1、實物棉花一株。
2、已剝好的棉花若干。
3、火柴若干,水彩顏料,顏料盒,紙。
活動過程:
一、認識棉花。
1、教師出示一株實物棉花?!靶∨笥褌儯銈兛?,這是一株我們植物?(棉花)它是生長在哪里的?它長的怎樣?引導幼兒從棉花的形狀,顏色等方面回答)
2、師“請你們仔細地觀察一下,棉花由哪幾個部分組成?”
二、棉花的用途。
2、幼兒根據(jù)自己已有的經驗回答,教師適時對幼兒的回答做補充說明。(如:可以做棉衣,棉鞋,棉褲,穿著舒服,暖和,不會過敏,對身體好……)
3、師小結:“原來棉花的用處和好處有這么多,我們應該感謝農民伯伯種出這么多雪白的棉花來。
三、我用棉花來畫畫。
1、師:“今天老師給你們帶來了許多棉花,準備好了水彩顏料,火柴等材料,我想讓你們用棉花來畫一幅好看的圖畫。
2、教師示范作畫:在火柴棒上繞上一些棉花,然后用棉花棒蘸需要的顏色,在畫紙上畫下來。
3、幼兒根據(jù)自己的想象,嘗試用棉花做成棉簽在紙上做畫。
4、教師巡回觀察,并及時對幼兒進行指導與幫助。
5、教師提醒幼兒要保持畫面的整潔。
活動內容九:黃豆爺爺找朋友活動目標:
1、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關系的欲望和興趣。
2、引導幼兒初步認識黃豆及其制品,并了解其營養(yǎng)價值。
3、培養(yǎng)幼兒運用多種感官辨別黃豆并區(qū)分豆制品的能力。
活動準備:
黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子,各種豆制品若干,蔬菜、水果若干,圖片“黃豆爺爺”。
活動過程:
(一)開始部分:
請幼兒品嘗豆制品,引出認識黃豆的課題。
1、教師與幼兒邊品嘗邊互相交流。
2、教師提問:這些食物都是用什么做的?
(二)基本部分:(重點、難點部分)幼兒通過觀察、比較及討論辨別出黃豆,掌握其外形特征,了解其營養(yǎng)價值,并能運用所學知識區(qū)分豆制品。
1、幼兒運用已有經驗,嘗試性地尋找出黃豆。(教師提供黃豆、綠豆……請幼兒看、摸,并運用經驗找出黃豆。)
2、認識黃豆外形特征。
(1)幼兒相互交流,掌握黃豆外形。
(2)教師引導幼兒總結出黃豆外形特征。
教師提問:
a、黃豆是什么顏色的?
b、黃豆是什么形狀的?
c、黃豆上有什么?
d、黃豆摸上去有什么感覺?
3、認識豆制品,了解它們的營養(yǎng)價值。
(1)幼兒利用已有經驗,理解黃豆與豆制品的關系。(教師講解什么是豆制品。)
(2)引導幼兒通過生活經驗,說出豆制品。
教師提問:你還吃過哪些豆制品?
(3)幫助幼兒了解豆制品具有的豐富營養(yǎng)價值。
4、引導幼兒在已有知識基礎上,區(qū)分出豆制品。
(1)出示各種豆制品及非豆制品食物。
(2)通過游戲“豆寶寶找爺爺”讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。
活動內容十:媽媽的菜藍子活動目標:
1、通過比賽講述蔬菜種類,讓幼兒感受到秋天是蔬菜豐收的季節(jié)。
2、了解葷菜與素菜的合理搭配:葷菜少吃,素菜多吃。
活動準備:
幼兒畫的各種菜,菜籃子等。
活動過程:
一、蔬菜火車秋天是個豐收的季節(jié),我們在中班的時候認識了許多的蔬菜,綠葉的菜,現(xiàn)在大班了,講講我們新認識了哪些蔬菜!
a:我的火車就要開,蔬菜、蔬菜快上來!
b:青菜、青菜上來了!
a:我的火車就要開,蔬菜、蔬菜快上來!
c:蘿卜、蘿卜上來了!
3、統(tǒng)計每一組一共講了幾種蔬菜。運用各種方法進行數(shù)數(shù)。
二、幫媽媽買菜
2、幼兒自己選擇各種菜,并貼在菜籃子里3、統(tǒng)計自己的菜籃子里買了哪些菜,葷菜有幾種,蔬菜有幾種。
三、比誰配的菜最有營養(yǎng)。
1、看看有這么多的菜籃子,你們知道誰的配的菜最有營養(yǎng)嗎?
5、讓我們一起去問問保健老師吧!
班級活動方案的設計與實施篇十二
1、觀察自己的小手,體驗游戲的快樂。
2、引導幼兒在愉快的氣氛中用小手大膽表演,發(fā)展幼兒的想象力。
3、創(chuàng)造性地印畫出各種手形畫,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和動手操作能力。
【活動準備】音樂
顏料、彩筆、畫紙、彩紙、皺紋紙、橡皮泥。
【活動過程】
一、開始部分:
表演激趣,導入活
動。組織孩子聽《小手拍拍》的音樂,做動作進入活動室。
二、基本部分:
1、觀察講述,認識小手。孩子們,剛才我們是用什么做動作進來的?(小手)你們可真聰明,我們是用小手做的動作,現(xiàn)在都舉起你們的小手來給老師看一下,你的小手真干凈,你的小手真白、真漂亮,和老師來拍拍手吧!(逐一和幼兒擊掌)咱們來看看我們的手有哪些地方不一樣?可以和你身邊的小伙伴比一比,我們的手大小是不一樣的。我們的兩只手還有很多一樣的地方,我們一起來找一找。
教師小結:咱們的手有很多一樣的地方,我們都有兩只手,一只左手一只右手,左手有五個手指頭,右手有五個手指頭。手指上有手指甲,還有手心和手背。
2、表演動作,了解小手。小手有這么多一樣的地方,我把它編成了兒歌,你們想聽嗎?孩子們趕快坐好,聽我說兒歌吧!示范:我有一雙小小手,一只左來一只右,小小手,小小手,一共十個手指頭。孩子們,咱們一起來表演,好嗎?孩子們表演得真好,想一想你的小手還會做什么?(讓幼兒自由表現(xiàn))我們的小手可真能干,能做這么多事情,小手還有一個特殊的本領,看看這是什么?出示手影。我們的小手還能做手影游戲,咱們一起來試試吧!
3、分組操作,展小手。孩子們,今天我還給你們帶來了一些材料,我們來比一比,看看誰的小手最靈巧。出示操作材料,向幼兒介紹操作方法(手形印畫、手形添畫、印畫小手),幼兒自由選擇進行活動。分組講評幼兒活動情況。
4、拓展經驗,保護小手。孩子們,你們的小手可真靈巧,可以做這么多事情。我們的小手這么重要,應該怎樣保護自己的小手呢?啟發(fā)幼兒說出保護小手的方法。
三、結束部分:
教師小結,帶孩子到戶外洗手,讓孩子保護好小手。
班級活動方案的設計與實施篇十三
三、營銷計劃。
四、銷售方式。
五、行銷模式。
六、工作流程。
七、配合協(xié)作。
策劃人:陳勇。
一、市場分析1、行業(yè)容量。
昆山市場的體檢率僅為5%~8%,而上海等大城市已達20%,至少還有3~4億的市場開拓空間。體檢行業(yè)整體上升以后,市場容量將進一步擴大。
2、行業(yè)趨勢。
世界公認的發(fā)展?jié)摿Φ漠a業(yè)――健康服務產業(yè)近年來在中國得到了快速發(fā)展。經歷市場調查計算,我國狹義健康服務(體檢)產業(yè)市場規(guī)模在100億左右,目前年增長速度在20-30%之間。研究結果表明,中國狹義健康服務市場即體檢市場及相關服務產業(yè)3-5年內可200億左右。
決定中國健康服務機構未來命運的主要因素不是資金,而是發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展模式。目前我國健康服務產業(yè)還遠未進入全國市場格局競爭階段在,但區(qū)域市場內多所有制結構、多細分市場的競爭格局將明顯加劇。
3、行業(yè)特點。
目前昆山體檢市場有30多家機構在運營,競爭模式主要體現(xiàn)在價格戰(zhàn)上,相互殺價,使體檢市場價格混亂,利潤不足。導致其對客戶維護不力,品牌建設和檢后服務不足,客戶忠誠度不高,到目前為止,還沒有真正的領軍品牌。
市場混亂給佳士體檢開拓市場帶來難度,同時品牌建設不力,又給佳士體檢創(chuàng)造了樹立品牌的機遇。
4、體檢中心狀況。
新體檢中心面積約1000平方米,設備、技術力量雄厚,可承擔每天約250人的體檢任務,樹立佳士品牌的硬件基礎已經具備。
二、營銷策略回避劣勢,發(fā)揮優(yōu)勢,實行差異化競爭,是現(xiàn)代商戰(zhàn)中的一大法寶。為了避免進入價格戰(zhàn)的泥潭,決定以準確、有效的體檢服務為基礎,完善的檢后服務體系為依托,針對中高端人群實施差異化營銷。
1、創(chuàng)造時間和空間上的差異。
在體檢淡季的時候,用主動營銷和公關活動開拓市場,逐漸縮小淡旺季銷售額的差距。在體檢等候過程中,用舒適宜人的環(huán)境吸引客戶。
2、創(chuàng)造營銷管理的差異。
用電話營銷和行銷相結合的方式,盡量規(guī)避無效拜訪,參加營銷的成功率。利用檢后服務系統(tǒng)增加客戶忠誠度,樹立佳士品牌。
3、創(chuàng)造宣傳推廣的差異。
利用醫(yī)院內外的宣傳,電話、網(wǎng)站的溝通,健康講座和活動策劃的運作,逐步樹立口碑效應,建立品牌形象。
三、營銷計劃1、營銷目標:
根據(jù)上述市場分析和體檢中心現(xiàn)有狀況,暫將營銷目標定為600萬元。其中3~7月為體檢旺季,月營銷額度定為70萬元/月。而10月和11月市場狀況相對而言,利于開展營銷工作,因此將月營銷額度定為50萬元/月。其余5個月份,屬于體檢市場的淡季,暫將月營銷額度定為30萬元。
因為年度營銷目標為600萬元,所以需要10名營銷人員,人均任務量為每月3~4萬元,其余部分由中心自己完成。
2、崗位職責:
目前,暫時將營銷人員分為2個部分:
(1)市場營銷。
維護客戶,提高銷售業(yè)績,反饋市場信息。
(2)電話營銷。
開發(fā)新客戶,對體檢產品進行電話及網(wǎng)絡銷售,了解客戶需求。
班級活動方案的設計與實施篇十四
(一)加快轉型升級,積極培育增長點,促進外貿進出口穩(wěn)定增長。一是穩(wěn)定外貿扶持政策。及時調整優(yōu)化2017年度區(qū)級外貿穩(wěn)增長政策,繼續(xù)實行增量獎勵制度,加大企業(yè)境外參會補貼力度,提高出口信保補貼比例,將貿易救濟費用納入補貼范圍,對企業(yè)超額完成原油進口任務給予獎勵。二是積極拓展新業(yè)態(tài)。大力實施“互聯(lián)網(wǎng)+外貿”戰(zhàn)略,積極發(fā)展保稅物流、跨境電商等新興業(yè)態(tài)。重點扶持易瑞國際跨境電商平臺建設,充分發(fā)揮其國際營銷網(wǎng)絡和公共海外倉資源優(yōu)勢,擴大我區(qū)對外貿易規(guī)模。依托中國石油裝備產業(yè)基地國際交流中心和科瑞海關監(jiān)管場站,加快建設黃河三角洲對外貿易綜合服務試驗區(qū),打造外貿綜合公共服務平臺和進出口商品展示中心,吸引更多外地企業(yè)到我區(qū)設立分公司,擴大我區(qū)外貿從業(yè)主體規(guī)模。加快建設黃河三角洲國際投資服務中心,鼓勵我區(qū)石油裝備企業(yè)加快對外經濟合作步伐,特別是加大對“一帶一路”沿線國家的投資合作,承接對外承包工程項目,擴大成套設備和配件的進出口規(guī)模。三是優(yōu)化外貿發(fā)展質量。鼓勵石油裝備企業(yè)加快技術革新和產品轉型升級,實行優(yōu)質優(yōu)出,進一步增強市場競爭力。逐步提高精細化工產業(yè)比重,鼓勵寶莫生物化工、佳昊化工等重點化工企業(yè)擴大進口規(guī)模;鼓勵拓宇化工、莫科化學等新興化工企業(yè)進一步開拓國際市場。保持精密鑄造行業(yè)相對穩(wěn)定,鼓勵嘉揚、昶晟、科林等老牌鑄造企業(yè)向國際高端鑄造業(yè)標準靠攏,逐步搶占國際高端市場;鼓勵華洋、泰豐、星輝精鑄等新興企業(yè)發(fā)揮人員、技術優(yōu)勢迅速擴大規(guī)模,穩(wěn)定精密鑄造出口市場。四是積極推動原油進口實現(xiàn)大的突破。積極與省市商務部門對接,加快推進原油非國營貿易進口權批復工作,推動企業(yè)實現(xiàn)原油進口,確保20--年度神馳化工完成126萬噸原油進口,力爭完成252萬噸原油進口;萬通、??偏@得原油進口權,并實現(xiàn)原油進口。五是完善外貿綜合調度機制。制定各鎮(zhèn)街20--年度工作目標,堅持月末調度預計數(shù)、月中通報實際數(shù)的雙調度機制,繼續(xù)執(zhí)行區(qū)領導幫扶重點外貿企業(yè)和外貿企業(yè)網(wǎng)格化管理機制相結合的外貿調度制度,對企業(yè)在進出口工作中遇到的困難和問題及時協(xié)調解決。
(二)拓寬利用外資渠道,加大幫扶力度,實現(xiàn)利用外資方式多元化。一是增加合同外資儲備。鼓勵捷科采油設備、天東生化等重點外資企業(yè)通過增資擴股、境外上市等方式增加合同外資儲備。重點跟蹤海科集團上市、東海融資租賃增資工作。二是建立重點項目服務制度。完善重點項目信息統(tǒng)計系統(tǒng),實時跟蹤項目手續(xù)辦理、實際到位外資、業(yè)務開展等情況。安排專人負責東海融資租賃、捷科采油設備等公司的重點外資項目,幫助企業(yè)解決項目推進過程中遇到的實際問題。三是擴展企業(yè)融資途徑。定期舉辦銀企對接活動,暢通外資企業(yè)與銀行之間的信息交流,組織中國銀行、興業(yè)銀行、華夏銀行等大型金融機構為重點外資企業(yè)量身定制融資方案,為企業(yè)融資提供便利。充分發(fā)揮境外融資成本低的優(yōu)勢,鼓勵東海、海科等外商投資企業(yè)利用境外股東貸款、引進外債、外資并購等方式解決融資困境。四是充分發(fā)揮政策驅動作用。做好外資政策落實工作,充分利用外資優(yōu)惠政策扶持引導作用,提高企業(yè)引進外資的積極性。五是擴大外資統(tǒng)計口徑。認真研究商務部統(tǒng)計政策,根據(jù)政策變化情況,及時推進企業(yè)未分配利潤納入外資統(tǒng)計。
(三)盯緊重點項目,擴大產業(yè)規(guī)模,實現(xiàn)對外經濟工作新突破。一是盯緊重點項目。鼓勵東營和力做好中塔石油公司煉化項目,積極申請對外承包工程經營資格和外派勞務經營資格,進一步擴大該公司在塔吉克斯坦及其周邊國家的經營業(yè)態(tài),形成石油勘探、開發(fā)、煉化、黃金冶煉、農業(yè)開發(fā)為一體的綜合開發(fā)體系。二是擴大產業(yè)規(guī)模。鼓勵科瑞集團進一步完善其境外營銷網(wǎng)絡,提高服務水平,建立境外售后服務體系,建設全球化的研發(fā)中心和地區(qū)總部,提高境外承包工程水平。鼓勵我區(qū)新獲對外承包工程經營資格的科瑞油服、勝油固井、勝動集團承攬境外工程,通過工程承包帶動設備出口和高端勞務輸出。
(四)加大政策扶持力度,構建合作交流平臺,大力發(fā)展電子商務。一是引進知名電子商務平臺。組織企業(yè)、行業(yè)協(xié)會與阿里巴巴、淘寶、蘇寧易購等第三方平臺建立戰(zhàn)略合作關系,集中推介我區(qū)石油裝備產品、家居家電產品、農特產品等,提高產業(yè)知名度。二是推進電子商務產業(yè)縱深發(fā)展。學習借鑒外地成熟的電子商務平臺發(fā)展思路和方法,研究謀劃我區(qū)電子商務發(fā)展規(guī)劃。加強與“淘東營”、“休斯頓”等相關企業(yè)的溝通對接,認真調研電子商務發(fā)展中遇到的困難和問題,幫助企業(yè)及時化解難題。三是加大政策扶持力度。出臺鼓勵電子商務發(fā)展政策,重點扶持電子商務產業(yè)園、電商平臺、物流體系建設以及農村電商發(fā)展等,降低電商企業(yè)經營成本,優(yōu)化電子商務發(fā)展環(huán)境。四是構建合作交流平臺。進一步整合我區(qū)電子商務企業(yè)資源,籌建東營區(qū)電子商務促進會,實現(xiàn)電商企業(yè)“抱團發(fā)展”和“整體發(fā)展”。五是培育壯大電商人才隊伍。依托山東省電子商務促進會、東營市電子商務行業(yè)協(xié)會及創(chuàng)業(yè)樹、彗星科技等電商培訓企業(yè)等平臺,定期組織企業(yè)開展電商培訓活動,廣泛開展電子商務知識普及教育和技能培訓、品牌論壇活動、學術交流活動。利用電商培訓開展扶貧工作,積極引導廣大電商黨員開展貧困戶“一對一”結對幫扶活動。
(五)加強市場運行監(jiān)管,強化安全生產管理,全面提升服務水平。一是切實提高市場運行監(jiān)測水平。完善樣本企業(yè)構成,定期調研樣本企業(yè)生產經營狀況,并及時調整更新批發(fā)、零售、家政服務、餐飲等重點板塊的樣本企業(yè)構成,確保樣本企業(yè)準確反映我區(qū)商貿流通業(yè)發(fā)展。加強信息報送培訓,邀請省、市專家進行專題輔導,提高信息員業(yè)務水平和報送技巧,提高信息報送的及時率和準確率。二是強化安全生產管理水平。建立安全生產檢查長效機制,根據(jù)安全生產網(wǎng)格化實施方案,開展長期、持續(xù)的安全生產檢查工作,督促企業(yè)建章立制,落實安全生產制度,強化安全生產能力。開展“消防演練月”、“安全生產宣傳周”、“夏季安全生產大檢查”等活動,督促企業(yè)做好隱患整改、教育培訓、宣傳指導和應急演練等工作。三是推進商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃編制工作。我市已啟動商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃編制工作,東營區(qū)作為中心城區(qū),更是此次規(guī)劃編制工作的中堅力量,我局將深入開展市場調研工作,掌握最新、的市場資料,為商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃編制工作提供參考依據(jù),為進一步豐富我區(qū)經營業(yè)態(tài),合理設計商業(yè)布局奠定基礎。
(六)加大監(jiān)管力度,依法維護市場經營秩序,促進商務綜合行政執(zhí)法水平再上新臺階。一是強化備案管理,開展重點行業(yè)整治。重點做好單用途商業(yè)預付卡備案、零售商促銷行為備案、酒類流通備案、再生資源回收備案等行業(yè)的監(jiān)管工作,以查處行業(yè)違法違規(guī)案件為手段,以規(guī)范行業(yè)經營行為為目的,促進重點行業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展。二是重點突破,拓展新的執(zhí)法領域。重點對餐飲業(yè)、家庭服務業(yè)、洗染業(yè)、典當?shù)刃袠I(yè)開展調查摸底和執(zhí)法檢查,建立電子檔案信息庫,為拓展新的執(zhí)法領域奠定執(zhí)法基礎,規(guī)范行業(yè)監(jiān)管。三是全力做好二手車流通行業(yè)服務工作。加強二手車流通聯(lián)席會議制度建設,及時解決二手車流通行業(yè)發(fā)展中的困難和問題;重點做好二手車經營主體備案管理和信息報送工作,確保二手車流通行業(yè)穩(wěn)定、健康發(fā)展。四是全面做好“12312”舉報投訴咨詢工作。全面完善“12312”舉報投訴咨詢服務工作,對商務領域的投訴舉報及時進行執(zhí)法檢查或移交職能部門,對反映的問題及時回復,高效保質解決所反映的。
(七)培育壯大企業(yè)主體,深入挖據(jù)潛力,大力發(fā)展服務貿易工作。一是培育壯大服務貿易企業(yè)主體。繼續(xù)做好服務貿易企業(yè)調研工作,對全區(qū)148家服務貿易企業(yè)進行分類,按照服務外包企業(yè)、文化旅游企業(yè)、電子商務企業(yè)、物流企業(yè)等企業(yè)類型通過實地走訪調研,多渠道了解服務貿易企業(yè)經營情況,主動宣傳相關政策,全面發(fā)展服務貿易企業(yè)。同時鼓勵科瑞、嘉揚等服務外包龍頭企業(yè)向專業(yè)化、規(guī)?;推放苹l(fā)展,提高技術服務創(chuàng)新水平,積極發(fā)展承接長期合約形式的服務外包。二是加強服務貿易數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作。及時與市局對接,掌握我區(qū)服務貿易數(shù)據(jù),充分利用服務外包管理統(tǒng)計系統(tǒng),督促企業(yè)按期提報數(shù)據(jù),完善服務外包企業(yè)認定工作,提高服務貿易數(shù)據(jù)的全面性、科學性和準確性。三是挖掘服務貿易潛力。在鞏固勝利石油工程、勝利油建等對外承包工程傳統(tǒng)服務貿易領域的優(yōu)勢基礎上,重點培育旅游、電子信息、金融等領域的服務貿易,重點聯(lián)系好藍海生態(tài)有限公司、易瑞電子商務、中國人保東營分公司及利豐國際旅行社等服務貿易進出口情況,同時充分發(fā)揮黃河三角洲旅游資源優(yōu)勢,提高服務貿易占比,鼓勵青鳥文化傳媒公司、剪紙文化藝術研究會、龍海工藝品公司等文化企業(yè)“走出去”,通過參加海外展會開拓國際市場,鼓勵服務貿易企業(yè)走國際化道路。
(八)精心組織,周密部署,確保第十屆中國(東營)國際石油石化裝備與技術展覽會取得圓滿成功。第十屆展會籌辦工作將以“穩(wěn)定規(guī)模,提升質量”為總基調,堅持常態(tài)化辦展的思路,堅持以招展招商為重點,突出同期會議特色,力爭把第十屆展會辦成一屆更高質量、更高水平的石油石化行業(yè)盛會。具體目標是:總展覽面積達到5萬平方米,布展企業(yè)400家以上,專業(yè)采購商2000人以上,總參觀人數(shù)突破6萬人次,獲得世界展覽業(yè)最的組織國際展覽聯(lián)盟的ufi認證。
十屆展會籌辦工作將重點做好以下3個方面:
1、實現(xiàn)常態(tài)化招商招展。充分發(fā)揮區(qū)商務局在招商招展工作中的主體作用,堅持專業(yè)招展、以會招商,全面提升參展商、采購商層次和規(guī)模。一是邀請國內高層客商。繼續(xù)加大與各級貿促系統(tǒng)、中國設備管理協(xié)會、中國機電產品進出口商會、中國石油和石油化工設備工業(yè)協(xié)會等商協(xié)組織聯(lián)系,發(fā)揮商協(xié)組織資源和平臺優(yōu)勢,重點邀請國家部委高層領導、中國工程院院士等專家學者參會。二是邀請國內油田和重點企業(yè)。進一步加強與勝利油田溝通對接,充分發(fā)揮油田資源優(yōu)勢,邀請中石油、中石化、中海油和國內主要油田物資設備采購部門和科研院所負責人參會,并參照商協(xié)會組織招商補貼標準予以補貼。組織專業(yè)招商招展團隊拜訪中航集團、陜鼓集團等國內重點企業(yè),特別是往屆展會參會企業(yè),做好訂單跟蹤工作,實現(xiàn)一對一跟蹤落實,點對點特色服務,爭取與這些行業(yè)龍頭企業(yè)形成戰(zhàn)略合作關系,發(fā)展成為固定參展企業(yè),每屆展會均參展布展。三是邀請產油國商協(xié)組織和企業(yè)。組織專業(yè)團隊走出去參加美國otc展、加拿大gps展等國際知名展會,并借助中國機電產品進出口商會、中國石油和石油化工設備工業(yè)協(xié)會等商協(xié)會組織和我區(qū)企業(yè)駐外辦事處、分公司等,與國外展會主辦方、參會財團、重要商協(xié)組織等建立聯(lián)系,宣傳推介石油裝備展,建立戰(zhàn)略合作關系,實現(xiàn)展團互派。同時,借助九屆展會形成的參展商大數(shù)據(jù)庫,吸引更多世界500強企業(yè)和國外知名高校參展布展。
2、實現(xiàn)特色化布展。充分發(fā)揮勝利油田主產區(qū)和石油裝備制造業(yè)基地優(yōu)勢,實行差異化錯位發(fā)展,將石油裝備展打造成與世界知名的美國otc展、國內規(guī)模的北京石油展齊名的特色化石油裝備展。在布展工作中,重點突出國際化、本地化和產業(yè)鏈條特色,采用3+1+-的整體布局。3是指三個主體館,將每個主體館打造成為一個特色裝備展區(qū),其中,一號館作為石油裝備特色展區(qū),二號館作為石化裝備特色展區(qū),三號館作為油服及石油石化新技術展區(qū)。特色化布展既可以通過參展商對比競爭,提高布展質量,同時為采購商提供可以貨比三家的一站式購物模式。1是指序廳,利用序廳的長度優(yōu)勢,打造展示石油勘探、鉆井、采油、集輸、煉化一系列產業(yè)鏈條的科普走廊,向觀眾全景展示現(xiàn)代石油石化工業(yè)。-是指室外展區(qū),包括廣場和展棚,其中,廣場作為特大型設備展區(qū),將進一步豐富展覽展示手段,積極探索動態(tài)展示模式。展棚作為標準展位展區(qū),將進一步提升搭建水平,通過合理布局,綜合運用vr、led屏、激光投影等高新技術,打造更加高端、專業(yè)和人性化的現(xiàn)代展棚。
3、實現(xiàn)專業(yè)化辦會。高水平同期會議能有效提升展會層次,吸引更多企業(yè)到會參展采購。十屆展會將堅持專業(yè)化辦會思路,與中國設備管理協(xié)會、中國機電產品進出口商會、中國石油和石油化工設備工業(yè)協(xié)會等“中字頭”商協(xié)會組織共同主辦系列高端同期會議。一是石油裝備產業(yè)高峰論壇。由中國設備管理協(xié)會主辦,將重點圍繞進出口政策和國家能源十三五規(guī)劃等國家宏觀經濟政策,邀請知名專家學者和政府官員,為參會企業(yè)解讀相關政策。二是石油石化裝備創(chuàng)新論壇。由中國石油和石油化工設備工業(yè)協(xié)會主辦,邀請中國工程院、中石油、中石化、中海油、國家能源局等部門單位領導和專家參會,就石油石化裝備最新理論和技術開展研討,并發(fā)布相關成果。三是石油裝備行業(yè)50強大會暨產品評價會。由中國石油和石油化工設備工業(yè)協(xié)會主辦,主要是協(xié)會會員和本地重點企業(yè)參會,會上將發(fā)布行業(yè)50強和授予產品稱號。四是“走出去”戰(zhàn)略交流大會。由中國機電產品進出口商會主辦,邀請國外重要商協(xié)會組織和駐華使節(jié)等參會,重點解讀各國投資政策和環(huán)境。
十屆展會將進一步加強與原有合作伙伴合作,并積極尋找實力強、影響力大的新的合作伙伴,具體工作計劃是:
1、繼續(xù)加強與北京振威公司合作。目前,與北京振威公司的合同還有2年,下一步將繼續(xù)嚴格按照合同約定,督促振威公司提升招展布展質量,做好展會籌備工作。
2、穩(wěn)定鞏固原有合作伙伴。積極與中國設備管理協(xié)會、中國機電產品進出口商會、中國石油和石油化工設備工業(yè)協(xié)會等商協(xié)會組織進行對接,爭取中國設備管理協(xié)會舉辦高端石油裝備論壇等同期會議,中國機電產品進出口商會深度參與招商招展和舉辦專業(yè)會議,中國石油和石油化工設備工業(yè)協(xié)會積極組織國外客商到會參觀采購。
3、重點開拓尋找新合作方。一是積極對接魯商協(xié)會。魯商協(xié)會是分布在全國乃至全世界各地的山東企業(yè)家聯(lián)絡組織,擁用豐富的人脈資源。經初步對接,已與魯商協(xié)會辦公室相關負責人取得聯(lián)系,近期將前往濟南進行進一步對接。二是考察大型展覽公司。通過拓展合作方,引入競爭機制,能進一步降低展會成本,提升展會總體水平。下一步將重點考察上海、廣州和深圳等地的大型展覽公司,爭取建立合作關系。
4、走出去開展對接交流活動
一是盡快確定新的合作伙伴。展會合作伙伴的資源儲備、團隊能力和行業(yè)影響力直接影響展會的整體水平。3月底前,要完成新增展覽公司的選擇工作。具體安排如下:
2月上旬,前往濟南,與魯商協(xié)會對接合作事宜;
2月中旬,前往深圳,考察節(jié)博會議展覽有限公司;
3月上旬,前往廣州,考察廣州畢加展覽服務有限公司、中國對外貿易廣州展覽總公司、廣州一流展覽服務有限公司。
二是聯(lián)系鞏固老客戶。將集中利用2個月左右的時間,實地走訪江蘇建湖、遼寧盤錦、黑龍江大慶等重點區(qū)塊,做好展會宣傳推介工作。具體安排如下:
4月上旬,前往河北鹽山,聯(lián)系走訪鹽山潤山管道制造有限公司和鹽山匯達能源裝備有限公司等重點石油裝備企業(yè)。
三是加大境外宣傳推介力度。為達到ufi國際認證規(guī)定的境外參展商比例不低于10%,境外觀眾比例不低于5%要求,要通過參加國際展會并開展系列招商活動,進一步加大境外宣傳推廣力度。具體安排如下:
區(qū)領導帶隊參加的活動
4月24日-5月1日,前往德國、法國,參加德國漢諾威展會并開展系列招商活動;
5月1日-8日,前往美國、加拿大,參加美國休斯頓石油天然氣展會并開展系列招商活動。
區(qū)商務局招商招展小分隊參加的活動
4月2日-9日,前往阿曼,隨同省貿促會參加阿曼石油煉化展并開展系列招商活動;
6月8日-17日,前往加拿大,隨同中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會參加加拿大石油天然氣展并開展系列招商活動,與當?shù)厣虆f(xié)會組織和企業(yè)建立聯(lián)系,實現(xiàn)展團互派。
總之,通過扎實有效的工作,爭取7月底完成招展工作,8月底完成招商工作,9月份展會組委會開始集中辦公,進入展會最后沖刺階段。力爭將十屆展會辦成更高水平、更高質量的石油石化行業(yè)盛會。
(九)加快推進項目竣工驗收工作,加大招商力度,盡早啟用發(fā)揮作用。一是加快石油科技館建設速度,及早完成竣工驗收。按照區(qū)政府常務會議研究確定的意見,加快竣工驗收工作的推進,積極與消防、審計、財政和住建部門對接,進一步厘清竣工驗收功能性分項驗收內容,逐步進行分項工程竣工驗收。二是會同相關部門單位在科技館的“管理”和“使用”上進行研究,制定工作方案,盡快試驗對外合作和招商,盡早啟用發(fā)揮作用。三是進一步加強與勝利油田對接聯(lián)系。加快推進勝利油田科技展覽中心入駐石油科技館步伐,力爭勝利油田科技展覽中心及早搬遷入駐。
(十)加強效能建設,做好“三篇文章”,全面提升干部隊伍工作水平。一是圍繞三大主題,做好制度創(chuàng)新。圍繞管人、管事、管物三大主題,以充分調動干部職工積極性為目標,對現(xiàn)有制度進行梳理分類,分別予以保留執(zhí)行、修訂完善或廢止取消,確保各項制度更加嚴格、規(guī)范、標準,更加以人為本。二是采取三項措施,保障學習效果。集思廣益主題學,開展以外貿進出口、安全生產、展會籌辦等為主題的專題學習月活動,通過干部職工談業(yè)務、政企對接交流、企業(yè)高管授課等方式,培養(yǎng)干部職工勤于學習、善于思考、樂于總結的良好學習習慣。學用相長實踐學,結合企業(yè)大走訪活動,深入企業(yè)開展政策解讀等活動,實現(xiàn)工作學習化、學習工作化有機結合?;麨榱闱谧詫W,向干部職工發(fā)放業(yè)務期刊、政策匯編等專業(yè)書籍,鼓勵干部職工將零散時間變廢為寶,通過記錄隨手筆記、撰寫學習心得等方式,提升理論知識水平。三是通過三個途徑,推動工作落實。壓實工作責任,編制各股室工作責任清單,建立重點工作推進臺賬,做到定人、定則、定期限。定期督查通報,按照年初制定的工作計劃,每月通報各股室工作任務完成情況,年底開展綜合考核。嚴肅工作紀律,嚴格執(zhí)行請銷假、ab角、考勤簽到等制度,定期通報違反工作紀律情況,提高工作效率。