拓寬自己的眼界，增加對世界的認(rèn)識和理解?？偨Y(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)，而非簡單羅列事實?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點，可以給我們提供總結(jié)的寫作思路。
高考沖刺講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
今天，我一個才疏學(xué)淺的普通英語教師能在這個莊重的高考備考動員大會上作為教師代表發(fā)言，心情特別激動，同時也感覺到壓力很大和不安。
高三，這個匯聚所有領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)和家長目光的學(xué)段，賦予了我和在座各位老師神圣的職責(zé)，選擇了高三也被高三所選擇，我們樂意承受這份責(zé)任之重。在此，作為一名科任教師，我認(rèn)為要去做的是：
首先，在教學(xué)上研究新課標(biāo)，研究新考卷，研究學(xué)生特點和基礎(chǔ);把握高考方向，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué)，精心落實復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，用心拓展學(xué)科內(nèi)容，不斷提高自身復(fù)習(xí)備考的教學(xué)教研水平，讓學(xué)生學(xué)得扎實，考出成績！
再者，在課堂上以新課標(biāo)為理念，以自主合作探究的教學(xué)模式實施教學(xué)，突出新教材的主干知識，發(fā)揮教師的`引導(dǎo)作用，突出學(xué)生的梳理總結(jié)能力，課堂效果落實到具體的學(xué)生身上。
最后，與本組的老師和本班的老師精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，為學(xué)生營造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)心學(xué)生的身心健康，充分調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性，尤其要挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，提高他們的學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì)。
心，讓社會滿意，實現(xiàn)我們“沖出南三縣，擠進(jìn)北三縣”的目標(biāo)，讓六月的輝煌在20xx年繼續(xù)延續(xù)。
高考沖刺講話稿篇二
各位同學(xué)、各位老師、高三年級的全體勇士：
大家下午好！
今天，我們相聚于此，隆重舉行高三年級沖刺高考動員大會。作為一名高三教師，此刻我最想說的是：朋友們，你們一定行；最后的勝利，一定屬于你們。
今天，我們要堅定一個共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。
我們中學(xué)98級有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文，她在給母校的一封信中這樣寫道：記得高考前最后三個月時，我就是利用每天早操前后的時間背誦英語單詞。結(jié)果一本100多頁的高考詞匯居然被我背的倒背如流，因此英語學(xué)科考出了138分的好成績。
同學(xué)們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時間；如果你沒有把握好剛過去的一學(xué)期，剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡！
從今天起，發(fā)誓做一個上進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，誓死達(dá)到。
從今天起，發(fā)誓做一個認(rèn)真的人，聚精會神，精益求精。
從今天起，發(fā)誓做一個大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩。
從今天起，發(fā)誓做一個堅強(qiáng)的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。
從今天起，發(fā)誓做一個執(zhí)著的人，堅持到底，永不放棄！
堅持到底，永不放棄?。?BR> 堅持到底，永不放棄！??！
謝謝！
高考沖刺講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天很榮幸能在我們高三高考誓師大會上做激勵演講，面對這么多來賓及同學(xué)們，我一點都不緊張，因為我今天演講的主題是“自信成就人生”。在開始講話前先分享兩個小故事，是關(guān)于我的。6月我?guī)煷螽厴I(yè)，有幸簽在了我們戴高，在開學(xué)前的暑假里，我老媽一直在我耳邊嘮叨：“你看你，這么瘦，各自一點點，你怎么去教高中的學(xué)生啊，你要是教不了怎么辦??？”高二結(jié)束，準(zhǔn)備帶班升上高三，那年假期，我媽又在我耳邊嘮叨：“你怎么又要教高三啊，還要做班主任，你要是教不好怎么辦？”當(dāng)然最后的'結(jié)果是我已經(jīng)教了8年書，做了7年班主任，現(xiàn)在下面坐著的高三（7）班是我的第四屆高三畢業(yè)生，如果我媽再次問起我以上的問題，我會這樣回答她：“在你兒子的人生字典里沒有教不了、怕不怕、教不好這樣的詞語，有的是必勝的信心”就如同我在高中求學(xué)時，我從來沒有想過考不上本科怎么辦，我只想過我能考多高的分?jǐn)?shù)，錄取多好的學(xué)校。
什么是自信？拿破侖﹒希爾曾說過“自信是一個人擁有無窮智慧、無盡勇氣的管道，是創(chuàng)造所有奇跡、神跡的源泉”。放眼世界，追溯歷史，那有杰出的人物無一不是擁有巨大自信的人，遠(yuǎn)的有華盛頓、拿破侖，近的有我們的外交家周恩來，力量是成功的根本，自信是力量的源泉，由此可見，這個世界本身就是有自信所創(chuàng)造的。親愛的同學(xué)們，在還有90天的時間里，自信是你成功的根本，只有擁有自信，你才能面對困難時爆發(fā)出無窮的能量，戰(zhàn)勝困難，超越自我。每一個人都會經(jīng)歷低谷、挫折乃至失敗，只有擁有自信，你才能擺脫低谷，戰(zhàn)勝挫折，在高考中戰(zhàn)勝你手中的那份試卷，戰(zhàn)勝高考考場中你前后左右的對手，在高考中考出輝煌的成績，開創(chuàng)你后半生精彩的人生，因為我始終相信：狹路相逢勇者勝！最后送你們八個字：干掉對手，殺進(jìn)本科！
高考沖刺講話稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“春風(fēng)解凍，和氣冰消”，同學(xué)們蟄伏太久，難得相聚，趕快醒來，擁抱春天，“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲”！
青年人首要問題是清醒，規(guī)劃好自己的人生。何謂清醒？清醒就是自知！這是成熟的結(jié)果，智慧的發(fā)端，獨立的標(biāo)志。捫心自問，我是誰？我的優(yōu)劣在哪里？我到底要向何處去？真正弄清了這幾個問題，才算落了地，找到了自己的靈魂，進(jìn)而會明白，我是我，而不是你，我是獨一無二的，我有我的位置和方向，我今后就不能只拖著一個軀殼隨波逐流，渾渾噩噩，跟在別人后面亦步亦趨。我要像魯迅先生一樣敢于直面現(xiàn)實，無情地解剖自己！知道哪些事不能繞，繞不開；哪些事不能躲，躲不過；哪些事必須做，做到底！
先天既定，后天改命！人生如柴，不燃燒就腐爛，再也不能掩耳盜鈴，身心分離，虛假虛偽虛榮地學(xué)習(xí)和生活，不敢面對，如何突破？！有道是“一個人如果他知道為什么而活，就可以忍受任何生活”！具體來講：
世界是同一的，又是競爭的，人是平等的.又是分高下的。有個規(guī)律，無論比什么和怎么比，比到最后就是比文化，而文化不是天生的，是一點一滴積累來的，這就是人們常說的基本功，高度緊張的、機(jī)械的、近乎窒息的大考其實就是基本功的自然體現(xiàn)，也就是說“我們每一步都決定著最后結(jié)局”，沒有任何一分鐘是可以浪費的，那么真正的高考就是當(dāng)下的一點一滴，“積”是人生密碼，無論道德還是學(xué)問，世界上生而知之者即便有，也不是你！所謂同工不同進(jìn)也是多方面積累的差異，那靈光乍現(xiàn)更是積累到一定程度的綻放！明白了“水滴石穿”就等于悟出了大道，一通百通，一滴兩滴百滴千滴，一日兩日，十天八天不見其損，但它確實在損，損之又損，直至穿透！所以看不見的才是最令人恐懼的，一旦看到了將遙不可及！高一同學(xué)你還在等什么？！
同學(xué)們，高中只三年，今日最易過，高三余百日，一日行千里！有道是“昨日種種，譬如昨日死；今日種種，譬如今日生”，“茍日新，日日新，又日新”，轉(zhuǎn)念即重生！此時當(dāng)醒，即知即行，開起萬里鵬程！雖然“一花凋零，荒蕪不了整個春天”，但對于你便是全部意義。所以，在轉(zhuǎn)眼撲面而來的燦爛春光里，我們?nèi)吻鹨恢袑W(xué)子，一個都不能少，一個都不會少，爭奇斗艷，香滿乾坤，各自綻放著自己獨特的美麗！
讓我們翹首以盼，真誠得見你必是黑馬！你就是奇跡！
高考沖刺講話稿篇五
各位高三同學(xué)們：
今天我們懷著無比激動的心情參加本屆高三“高考百日沖刺大會”，決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。盡管我們的實力與其他市屬重點中學(xué)還有一些差距，但只要我們努力拼搏，就一定能取得優(yōu)異的成績。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!進(jìn)入高中的這九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，迎接人生的挑戰(zhàn)!本次大會的目的，是希望全體高三同學(xué)從今天起、從現(xiàn)在起就要以百分之兩百的精力投入到學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中去，要以傲視群雄的信心投入到高考的激烈競爭當(dāng)中去，更要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻堅當(dāng)中去，書寫每個同學(xué)人生的新篇章，書寫附中的新篇章。圍繞本次大會的主題，首先，我談一談對高考第二輪復(fù)習(xí)的看法：
第二輪復(fù)習(xí)屬于專題復(fù)習(xí)，它與第一輪復(fù)習(xí)不同，不是第一輪復(fù)習(xí)的簡單重復(fù)。一般來講，第一輪復(fù)習(xí)是把高中各科的全部知識，一章一節(jié)地細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，哪一個知識點也不跳過。第二輪復(fù)習(xí)則是針對各科的重點章節(jié)，確定幾個或十幾個專題，有側(cè)重點地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
由于各學(xué)科教與學(xué)的規(guī)律不同，所以各科開始第二輪復(fù)習(xí)的時間不同，采取的方式也不盡相同。有的學(xué)科可能這個學(xué)期一開始就進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，有的學(xué)科可能還要到這個學(xué)期期中才開始第二輪復(fù)習(xí)。有的學(xué)科在第二輪復(fù)習(xí)中以專題練習(xí)為主，有的則以記憶重點知識為主。
第二輪復(fù)習(xí)關(guān)鍵是要學(xué)會把書讀薄。高中那么多知識，你想全部掌握它，幾乎是不可能的。怎么樣才能把書讀薄呢?你先要明白第二輪復(fù)習(xí)的目的。你的目的就是為了高考有一個不錯的分?jǐn)?shù)。你一定要對照考試說明上要求你掌握的重要知識，針對你第一輪復(fù)習(xí)中還沒有掌握好的薄弱章節(jié)，對癥下藥地進(jìn)行重點復(fù)習(xí)。這個時候你學(xué)習(xí)的目的不是了解和掌握新知識，而是強(qiáng)化復(fù)習(xí)重點，爭取在高考時考出好成績。
明確了這個目的，你就要采取一些達(dá)到這個目的的方法和措施。在第二輪復(fù)習(xí)的時候，你要有宏觀駕馭高中全部知識的能力。如果我們把第一輪復(fù)習(xí)看成是認(rèn)知樹木，那么，第二輪復(fù)習(xí)你就是在掌握森林。你不妨用一定的時間讀目錄，讀考試說明。比如數(shù)學(xué)，高中以來的幾冊課本講了多少章多少節(jié)，每一章節(jié)中有哪些公式定理，運用這些公式定理可以解決哪些問題，你閉上眼睛默想的時候，是不是可以把哪些重點內(nèi)容都能在腦海里放映出來。如果能夠做到這些，那么當(dāng)一個數(shù)學(xué)題目放在你面前的時候，你就可以快速地調(diào)動你的知識儲備，找出解決眼前這個問題的知識和方法，很順利地把這個數(shù)學(xué)題解出來。其他學(xué)科也一樣。如果你這個時候還不能把全部的知識融會起來，使之成為一片森林，那么當(dāng)你遇到需要用好幾個知識點解決的問題，你卡在某一顆“樹”(也就是一個具體知識點)上，那么你就無法進(jìn)行下去，這個問題你就解決不了，也就不可能得分了。
在高一我們要把書讀厚，就是要你“深入”地讀進(jìn)去。現(xiàn)在要你把書讀薄，是要你“淺出”地讀出來。如果你鉆進(jìn)去了出不來，就如同走進(jìn)森林迷了路一樣，到處碰到的都是樹，看不到天空，找不到出路。如果你讀出來了，就如同站在高山之巔，放眼腳下的一片片森林，你會感覺到什么是心曠神怡，什么是一覽眾山小。你甚至?xí)X得自己就是眼前這片森林的主人，森林里的每一顆樹木都能為你所用。
你是愿意做一個迷路人，還是做一個主宰者呢?第二輪復(fù)習(xí)的結(jié)果基本上就決定了你是前者還是后者。在這里，我祝愿同學(xué)們都成為森林的主宰者。
其次，我代表學(xué)校對同學(xué)們提五點要求：
1、學(xué)習(xí)要有計劃，有目標(biāo)。
每天復(fù)習(xí)，主要要跟隨各科任老師安排，同時也要制定自己學(xué)習(xí)計劃，除完成老師課堂作業(yè)外，還要把課本后面的習(xí)題弄懂，尤其數(shù)學(xué)外語兩門大學(xué)科，課后作業(yè)，要明白每道題都包含了那些概念公式，那些語法，心里一定要清楚，同時要歸結(jié)，總結(jié)出規(guī)律性的東西，能夠做到舉一反三，觸類旁通，做一道題，要明白一個道理，后期復(fù)習(xí)，尤其需要總結(jié)。我?guī)н^多年高三班主任和化學(xué)課，發(fā)現(xiàn)到了高三后期有些學(xué)生提高快，而有些學(xué)生提高慢，究其原因，主要是有些同學(xué)不善于總結(jié)，所學(xué)知識始終處于分散混亂狀態(tài)，沒有條理，不會理性思考，就題論題，看起來學(xué)得很苦，其實事與愿違，力量使不到地方。在這方面同學(xué)們尤其要注意，把老師做過的每道題都要吃透，想通。每天必須清楚各學(xué)科明白了什么問題。不清楚就看課本，實在想不通，再問同學(xué)、問老師，總之，必須把每個不懂的問題都弄明白。
2、學(xué)習(xí)上要重視每個細(xì)節(jié)的積累歸納，每個小問題都不能放過。
語文上的語音、詞匯、成語、病句，都要積累。外語每個單詞、重要句子，都要背下來，寫出來，每天一小段閱讀、寫作。天天堅持，水滴石穿，繩鋸木斷。要明確：涓涓細(xì)流，才能匯聚成波濤洶涌的大海。每天我們給碗里不斷的放入積累的知識，天天碗里是清新入口的知識瓊漿，那么不論我們每天需要吃什么，碗里給我們提供的總是豐富的營養(yǎng)品。如果我們每天不注重給自己碗里加入細(xì)小的知識瓊漿，那么天天還要做題，到碗里面去攝取知識營養(yǎng)品，可想而知，慢慢的我們盛放知識的碗里就會枯竭，自然做題就會困難重重，自然會理解有誤，做題就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。
3、高考復(fù)習(xí)一定要跟著老師的節(jié)奏走。
高考復(fù)習(xí)一定要按照老師的要求去做，有些同學(xué)就是不聽，非要按照自己的方法去復(fù)習(xí)，他們認(rèn)為：“我現(xiàn)在復(fù)習(xí)不是為了月考成績，我要為高考做準(zhǔn)備”。似乎很有道理。通過多年的高考經(jīng)驗已證明這種觀點并非完全正確，雖然做題量不小，但從掌握題型的重難點還是有許多欠缺。
正如專家所說：高三學(xué)生做題是非常重要的，做一定量的題是鞏固基本知識點、基本方法的重要保障，但只做題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一些學(xué)生雖然已經(jīng)做了很多題目，但在面對新的試題時仍無從下手，高三階段復(fù)習(xí)更主要的是重視知識結(jié)構(gòu)，以題目為載體，掌握方法，提高分析能力，以不變應(yīng)萬變，但不宜搞“題海戰(zhàn)”。
所以老師給同學(xué)們布置的作業(yè)，都是憑借著多年的備考經(jīng)驗，有針對性地練習(xí)。學(xué)校給考生配備的復(fù)習(xí)資料已足夠，考生如果都能認(rèn)真消化，每道題都能吃透，成績肯定會提高。
4、即使是最后一名也別放棄。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪高考考了三年，終上北大。同學(xué)們大考在即，要學(xué)會自我鼓勵。
俞敏洪從小學(xué)到大學(xué)，從未考過全班前20名，但憑借“自我鼓勵”考上北大。
俞敏洪第一次參加高考，英語只考了33分。在復(fù)讀班，英語基礎(chǔ)差，從未得到老師的鼓勵，憑強(qiáng)大的“自我鼓勵功能”挺到最后。第二年高考，英語成績55分，雖比前一次有進(jìn)步，但總分不高仍落榜。
在一片質(zhì)疑聲中，俞敏洪堅持再讀一個高三。當(dāng)年暑假，俞敏洪報了一個英語補習(xí)班。有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英語得了90分，最終被北大錄取。
對于即將參加高考的同學(xué)們而言，請記住俞敏洪說過的一句話：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你?！皼]有人鼓勵，就自我鼓勵。”
俞敏洪考上大學(xué)，來自全國各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一?！按髮W(xué)期間，我從未進(jìn)入全班前40名。但我沒有因此放棄自己，一天內(nèi)背不下課文，我就花一周的時間天天背，到最后可以脫口秀?！庇崦艉檎f，在與同學(xué)智商相當(dāng)?shù)那闆r下，惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。所以，即使你是班上最后一名，也要保持一顆上進(jìn)的心。
5、學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，不要打疲勞戰(zhàn)，要注意方法。
特別要注意后期各科老師對知識的梳理歸納，這就要求你要對課堂全神貫注，專心致志，不能有絲毫的分心。我經(jīng)常上課，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生不會聽課，能看他不是跟著老師思路走，上課看見有的學(xué)生癡呆呆，有的心不在焉，人在教室心在外，這就是同樣的老師，有的學(xué)生成績很好，而有的同學(xué)卻成績一塌糊涂，究其原因，就是不專心聽講所致。上課思維要始終跟隨老師思維，要約束自己，要向課堂45分鐘要成績。
同學(xué)們，希望你們始終以飽滿熱情去學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，樂觀向上，只要你努力了，過程是好的，結(jié)果就不會差。大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷高考的人生是殘缺的人生，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
同學(xué)們，十年磨一劍，百日鑄輝煌。可以錯過月亮，甚至可以錯過星星，但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴!十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，一百天刻苦攻讀誓闖難關(guān);付出百日汗水，奠定終生基業(yè);把握人生關(guān)鍵機(jī)遇，實現(xiàn)高考重大突破，同學(xué)們、老師們，為了碩果飄香的六月，讓我們目光向前，果敢行動，奮斗百日，夢圓明天!最后，預(yù)祝同學(xué)們在20xx年的高考中考出理想的成績!
謝謝大家!
高考沖刺講話稿篇六
大家好！
時光飛逝，三年高中生涯唯剩短短的10天。
猶記得，為了夢想而選擇省中時的毅然決然；猶記得一路走來的跌跌撞撞、浮浮沉沉的喜樂悲愁；猶記得，焚膏繼晷、廢寢忘食的日日夜夜。而今，在距離20xx年高考還有整整10天的這個日子，我們一起站在這里，為了心中的夢想澎湃著激情。已經(jīng)走過的路，我們已無法回頭，成功也好，失意也罷，一切都已過去。馬丁路德金說：“這個世界上，沒有人能使你倒下，只要你的信念還站立著?！蔽乙餐瑯酉嘈?，只要我們的信念依舊站立，那么最后10天足夠創(chuàng)造奇跡。
作為政史班的學(xué)生，也許從我們作出選擇的那一刻起，就注定了經(jīng)歷瑣碎，注定了面對更多的艱辛。語文是一汪深不見底的潭水，數(shù)學(xué)是一座難以攀越的高山，英語是一片望不到盡頭的沙漠，政史的條條框框，瑣瑣碎碎，一切都曾讓我們困惑與茫然?？墒?，我們都知道不能放棄，一旦放棄，就是三年成空；一旦放棄，就是一生錯過；一旦放棄，就將萬劫不復(fù)。所以，無論怎樣，我們也不敢放棄，不能也不該放棄。
身為一個xx人，我們都必須擁有披荊斬棘的勇氣和矢志和不渝的信念！10天，讓我們熱情高漲；10天，讓我們斗志昂揚；10天，讓我們激發(fā)潛力；10天，讓我們凝聚力量；10天，我們注定要一路狂奔！20xx的六月，讓我們帶上夢想最后一起飛翔。
高考沖刺講話稿篇七
各位家長，老師們，同學(xué)們：
今天是一個特殊的日子，是一個讓我們在座的每一個人刻骨銘心的日子。距離高考還有70天，從今天開始，我們就要整裝上陣，作最后的進(jìn)軍，挺進(jìn)神圣莊嚴(yán)的高考考常考場如同戰(zhàn)場，戰(zhàn)場必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰(zhàn)績，今天我們在這里隆重集會，舉行渭源一中09屆高考沖刺誓師大會，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號角！如果說中小學(xué)生活是一場萬米長跑，那么終點就是萬眾矚目的高考，這天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰(zhàn)性的決勝階段。此時也許你已大汗淋漓，身心疲憊，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準(zhǔn)終點，奮勇沖刺。因為高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折，只有領(lǐng)取到高考的通行證，才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它對翻開我們生命樂章的嶄新一頁有著不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹，可能會讓你擁有實現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。那么，怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的美好夢想呢？在此，我想對同學(xué)們提幾點要求和希望。
第一，認(rèn)清高考形勢，堅定必勝信念
俗話說：“欲勝人，先勝己?！备呖紡?fù)習(xí)中保持必勝的信念是非常重要的。同學(xué)們每個個體的生命都是一座核反應(yīng)堆，潛藏著巨大的生命核能。但為什么有的反應(yīng)堆發(fā)生了裂變，產(chǎn)生了巨大的核能，有的卻不能？這是因為后者缺少中子轟擊，這個中子就是自信，只有當(dāng)你樹立起自信心的時候，你的生命核能才可能被激發(fā)。請記著這句話：“如果你堅信你能行，你就一定能行；你如果認(rèn)為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲。
同學(xué)們啊，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨他人，再也不要畏懼腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒有用，就再向前一點。事實上，每次進(jìn)步一點點并不太難。所以，我號召同學(xué)們：從現(xiàn)在開始，讓我們奪取失去的陣地！
第二、確定奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取
各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。我校3月13、14日進(jìn)行了xx年第一次診斷考試，我們收集到了張掖二中、會寧全縣、白銀一中、隴西一、二中和文峰中學(xué)、臨洮一、二中，以及本縣各學(xué)校的近xx0名考生成績，并進(jìn)行了統(tǒng)計分析和比較研判，我們預(yù)估的二本分?jǐn)?shù)線文理科均為450分。補習(xí)生應(yīng)高于此線一二十分，應(yīng)屆生應(yīng)低于此線一二十分。需要說明，分?jǐn)?shù)不是一成不變的，人的潛力是很大的。400分以上甚至更低的同學(xué)都有沖擊二本的希望。同學(xué)們要根據(jù)自己在年級的名次給自己準(zhǔn)確定位。尖子生要沖擊名校；優(yōu)秀生要確保一本，中上生要以二本為沖刺目標(biāo)，中等生能上二本沖二本，進(jìn)不了二本上三本，進(jìn)了高校再圖發(fā)展。450分以上的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到線下；450分以下的學(xué)生，只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這80天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。
從高分考生情況看，我校理科的前三名曹昱葭、翟雯倩、張強(qiáng)分別居一萬四千多考生的第22、24、24名，文科第一名包凱林居5200人的第36名?？梢?，我校高分學(xué)生絕不能坐井觀天、沾沾自喜，應(yīng)通過80天的努力，爭取成績有一個較大幅度的提升。
高考是實力之爭，愛拼才會贏。人生能有幾回搏，今日不搏何時搏？我校每一屆高三都有一些原本成績較差的但在最后階段頑強(qiáng)拼搏終于創(chuàng)造了奇跡的學(xué)生。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強(qiáng)的恒心毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時，時間對每個人都是個常數(shù)，拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時間就像海綿里的水，擠之則有，不擠則無。進(jìn)入沖刺階段，時間是用分秒計算的，要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分。高考自有險阻，苦戰(zhàn)方能過關(guān)！
第三，講究備考策略，落實復(fù)習(xí)計劃
備考策略對路是高考成功的關(guān)鍵。要想策略對頭，首先必須認(rèn)識你自己。要承認(rèn)人與人之間的差異，根據(jù)自己的實際情況確定復(fù)習(xí)策略。高考要的是總分，考慮問題要建立在總分的提高上。所以在復(fù)習(xí)過程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。考試、練習(xí)不能一味地專撿難題去做，不管是哪個層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，中游及中游偏下的同學(xué)更要重視，要力爭“基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。高考各科試題易、中、難題目的比例是3：5：2，就是說中低檔題占到80%，如果每科能拿住這80%，總分就會達(dá)到600分，上名牌院校就沒有問題，退一步說拿到70%，總分可達(dá)525分，那么你的本科目標(biāo)就可能實現(xiàn)了。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢學(xué)科，要“揚長補弱”并舉，千萬不能揚長棄弱，要看到你的長分空間主要在弱勢學(xué)科。策略對頭了，還要根據(jù)自己的實際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。進(jìn)入高三以來，一些同學(xué)表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越?jīng)]底，無形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強(qiáng)迫自己做事要有計劃性，計劃要細(xì)化并落實到每一天每一個時段。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要具體到每學(xué)科的具體內(nèi)容，帶著問題去復(fù)習(xí)。對于有弱科的同學(xué)，時間可略向弱科傾斜，重點突破弱科的基礎(chǔ)知識和題目，切不可為了弱科丟了強(qiáng)科。全局性，就是不能顧此失彼，不能出現(xiàn)英語成績上去了，數(shù)學(xué)成績卻下降的現(xiàn)象?？刹僮餍?，就是不讓計劃成為擺設(shè)，要合理安排，便于檢查對照，做到學(xué)科交替復(fù)習(xí)，文理興趣互補。另外，計劃要留有余地，不要“滿打滿算”。要給自己留一點機(jī)動和思悟省察的時間，以便對照計劃每日“三省吾身”，及時補救，切實做到“日清、周清、月清”，不在二輪復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點。
順便提請家長注意，高三每次考試的成績，我們都會及時放到學(xué)校網(wǎng)站上供您查詢了解。為此，您得弄清孩子的學(xué)號。
第四，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率
其次，要對錯誤進(jìn)行準(zhǔn)確具體的定性定量的分析。比如，對第一類錯誤不能籠統(tǒng)地說成是“粗心”，要具體到審題錯誤、計算錯誤、抄寫錯誤、涂改錯誤等等。定量就是將考試的全部科目而不是一個科目放在一起分析，查出每種錯誤共有幾處。
再次，要定目標(biāo)。定目標(biāo)就是將定量找出的每一種錯誤，設(shè)定為一個目標(biāo)值，在經(jīng)過幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專門準(zhǔn)備個“備忘錄”，逐次統(tǒng)計，看這類錯誤減少了沒有，目標(biāo)的達(dá)成度如何。第二類問題主要是自己記憶不牢，理解不深，運用不活的問題。對這類問題一定要突出重點，要全力以赴，集中火力攻克它。進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段，一定要突出地將第二類問題視為重點。首先要搞清楚它是屬于哪章哪節(jié)哪個或哪幾個知識點的問題。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻書，找到那章那節(jié)那個知識點，認(rèn)真讀讀，深入思考，細(xì)細(xì)回味經(jīng)過這個過程還搞不懂，就要請教老師和同學(xué)了。即使你自認(rèn)為搞懂了，最好也要請教，印證一下你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整等。接下來就是找同類型題演練鞏固，沒有一定題量的積累是達(dá)不到舉一反三，運用自如的水平的。當(dāng)經(jīng)過考試驗證第二類問題已經(jīng)攻克，就可以向第三類問題進(jìn)攻了。如果進(jìn)入最后階段，在時間安排上已經(jīng)不可能，那就不是暫放了，要徹底放棄。不可能人人都考取北大清華，不可能都進(jìn)重點學(xué)校。找準(zhǔn)自己的位置，才能成為勝利者。有得必有失，無失便無得。如果哪兒都放不下，就可能越學(xué)問題越多，越多越著急，越著急則看著這點想著那點，學(xué)習(xí)著這科惦記著那科，結(jié)果是哪也沒弄通，哪都沒搞透，情緒越來越煩躁，心情一團(tuán)糟，形成惡性循環(huán)。因此，聰明的孩子，理智的學(xué)生，決不會落入這樣的惡性循環(huán)中，而是把會做的題題都做對，把能拿的分都拿到，對那些跳一跳也摘不到的果子那就干脆別摘。
另外，課堂上要跟著老師步子走。高三的老師都是很敬業(yè)的，整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么、不考什么、怎么考；也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很明確的針對性。但是有的同學(xué)自以為是，課上不聽，搞自己的一套，結(jié)果走了彎路。要知道，課堂40分鐘損失了，課后100分鐘也補不回來。特別是當(dāng)老師講到屬于你的第二類問題時，一定要瞪起眼睛，豎起耳朵認(rèn)真聽。這是你模棱兩可似是而非的問題。你模糊在何處？差在哪里？問題的癥結(jié)究竟在哪？這是你重點要解決的問題，一定要搞明白，弄懂弄通，不達(dá)目的決不放過。如搞不明白，課后還要追問。當(dāng)老師講到屬于你的第三類問題時，能聽進(jìn)多少算多少。這樣方法對頭，重點突出，效果會更好。
第五，積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息
進(jìn)入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會給自己積極的心理暗示，比如，“我是一中的學(xué)生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無悔矣”“人都有考順之時，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好”等等。其實，考試成功的標(biāo)志有兩條：一是只要將自己的水平正常發(fā)揮出來了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學(xué)比，要縱向與自己的過去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比，跟自己過不去。結(jié)果越比越?jīng)]信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學(xué)會給自己喝彩。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來越輕松，便會積小勝為大勝，這樣就進(jìn)入了一種良性循環(huán)狀態(tài)。
高三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，更要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，合理安排時間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績，成績與時間不是簡單的正比關(guān)系，成績與有效的時間才成正比，關(guān)鍵是要提高效率。學(xué)習(xí)越是緊張，越要抽出一些時間，有意識地進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，要充分利用好早操、課間操和眼保健操。保持適當(dāng)?shù)倪\動量，睡的香，吃的甜，心情會更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來越高，成績才能越來越好。
今天，部分家長、全體高三老師和同學(xué)們一道參加誓師。為了讓09屆航船抵達(dá)勝利的彼岸，同學(xué)們，作為你們的老師，幾年來，他們和你們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學(xué)校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了獻(xiàn)給了可愛的你們，他們煩惱著你們的煩惱，幸福著你們的幸福；家長們望子成龍，省吃儉用，關(guān)懷無微不至，他們給你們的愛心是無法用語言來表達(dá)的。為了給敬愛的師長們一份安慰和一份力量，我提議，同學(xué)們，讓你熱情的掌聲響起！
老師們，家長們，同學(xué)們：大進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，高三軍團(tuán)已經(jīng)象離弦之箭飛向目標(biāo)。沖刺階段是檢驗毅力、恒心、耐力、細(xì)心的時候，讓我們擰成一股繩，揮灑我們的熱血和汗水，讓六月的鮮花見證我們的輝煌，讓六月的美酒滋潤我們的足跡。
謝謝大家！
高考沖刺講話稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實現(xiàn)自己的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開放綠燈；學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府；同學(xué)們對自己更要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
拿破侖說過：在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，當(dāng)然也會有焦慮與不安，因此我們要有要有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。高考沖刺時間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時間，平均一個學(xué)科不到二十天，這么短的時間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們在未來的一百天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實現(xiàn)自己美好的人生理想。
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動力。沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。去年我校文科班的胡方琴、理科班的肖清城均考上理想中重點大學(xué)，他們越到?jīng)_刺階段，目標(biāo)越清晰。他們說，100天雖然很短，但是科學(xué)的規(guī)劃就能延展它的長度和深度。所以說，每一個階段得目標(biāo)是很關(guān)鍵的。每個學(xué)科、每次考試、每張試卷、每次答疑，力求達(dá)不成目標(biāo)，絕不放棄。盡量用成功的喜悅激勵與獎賞自己，體味小成功的大快樂，才能在密集的考試中調(diào)整好狀態(tài)。
高考備考是一場智慧的競爭。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識；以強(qiáng)化練習(xí)為重點，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們在后期的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要找準(zhǔn)學(xué)科的重點和難點，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效。
我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到管好自己的口，不懂就問，問老師，問同學(xué)，不讓任何一道錯題過夜；管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，不荒廢自己靈巧的雙手；管住自己的大腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統(tǒng)化。同時要注重回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細(xì)致、準(zhǔn)確、透徹，對常規(guī)試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，記住只有平時如戰(zhàn)時，戰(zhàn)時才能如平時。尤其要善于考試后的自我反思和總結(jié)。如果講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能抵得上高中三年的總和。講究方法，提高效率，不僅要科學(xué)合理安排時間，還要與身邊的師長、同學(xué)精誠合作、團(tuán)隊作戰(zhàn)，張弛有度，勞逸結(jié)合。
人一生的道路很漫長，但是關(guān)鍵的只有幾步，特別是在人年輕的時候。在這一百天時間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個又一個的困難。高考要考六門學(xué)科，每門學(xué)科有那么多知識點和能力點，確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。但是，只要我們在老師的指點下認(rèn)真去學(xué)，就一定能很好地掌握。高考攻堅，是艱苦的硬仗。在未來的一百天里，只要堅定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響；同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝，金榜題名。 謝謝大家！
高考沖刺講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動。今天，我們隆重舉行迎高考百日誓師大會，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
再次站在這里發(fā)言，我心里感慨萬千，去年，也是這個時間這個地方，我們舉行了x屆的誓師大會。此時，坐在臺下的同學(xué)面孔卻不同了，去年，xx屆的考生在高考中取得了優(yōu)異成績，很多同學(xué)都跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門，今天，又迎來了我們距離高考100天的日子。100天，彈指一揮間，在這短短的100天里，我們又能做些什么？我想送給同學(xué)們的第一句話是：一百天的汗水能換來一生的幸福，一百天的安逸會留下一輩子的遺憾。
今天坐在這里的同學(xué)，大概有這么三類，一類是有能力決勝高考的，一類是成績不夠穩(wěn)定的，還有一類是自以為沒有希望的。
高考不僅僅是知識技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)，如果在最后的時刻，我們沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，或者沒有將努力堅持到最后，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們：物競天擇，適者才能生存；滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。講這樣一位同學(xué)的故事，也是在百天誓師大會上他曾高聲揚言：他要創(chuàng)造母校的輝煌，他要改寫母校的歷史。夠狂妄也夠自信，最后他成功了，他成了該市應(yīng)屆高考狀元。他所屬的學(xué)校是一個中考成績難以擇優(yōu)，生源很差的普通中學(xué)，這個狀元的意義非同一般。去年，我們也有不少這樣的同學(xué)，相信他們的名字大家已經(jīng)非常熟悉，現(xiàn)在，我要對你們說：請珍惜這一百天的時光，請在這一百天中創(chuàng)造你們生命的輝煌，請在母校的歷寫下你們亮麗的一筆！
我要對那些成績不夠穩(wěn)定的同學(xué)說：同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細(xì)心，堅定的.決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，向著夢想的舞臺前行，燃燒自信，燃燒希望，成就夢想。只要不放棄，100天完全可以創(chuàng)造奇跡。只要把握好時間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬！從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說提高50分，80分了。去年我們的李鵬，孟云龍，張博同學(xué)，就是這樣的例子。說到努力，我聽過最瘋狂的例子是這樣一位同學(xué)，他從頭年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重點線30多分。他是怎么創(chuàng)造奇跡的呢？他的同學(xué)說，他做過的卷子有一米多高。他的語文成績很差，他每天傍晚堅持在教室做一套語文選擇題，做完后對答案，看不懂答案的就問老師。這樣堅持的結(jié)果是高考他語文考了117分，而那年全市分是119分。
最后我要對那些自以為毫無希望沖刺高考就預(yù)備破罐子破摔的同學(xué)說，同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，不要抱怨他人不要理會腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒有用，就再前進(jìn)一步。
你們高考后有三條路：讀?？啤?fù)讀、就業(yè)。
不要小看小小?？?，要是你進(jìn)了專科，你又想專升本，知識積累不夠怎么實現(xiàn)。春節(jié)有個學(xué)生來看望我，讓我很有感慨。他當(dāng)年只考取一所?？茖W(xué)校，在這幾年里，他完成了幾件大事：順利通過大學(xué)英語四級、六級，順利專升本，今年剛參加研究生考試，就等3月份出成績，他對我說，要不是當(dāng)時在高中從沒放棄過學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不要說考研，什么專升本想都別想。
再說復(fù)讀，復(fù)讀也要分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)越高，考取的可能性也就越大。
說到就業(yè)，有四位同學(xué)我印象很深，一位大前年參加公安系統(tǒng)的公務(wù)員考試，無論文化考試還是體能測試，均是考分第一，現(xiàn)在是一名公務(wù)員。還有一位是部隊副大隊長，一個女孩子已經(jīng)順利通過面試成為一名女警，而我有個語文科代表在當(dāng)配藥醫(yī)師，因為以前文言文學(xué)的好，別人看不懂的古醫(yī)書，于她來說就是小菜一碟。這些同學(xué)當(dāng)年都沒有實力考取大學(xué)，但他們從來沒有放棄過學(xué)習(xí)，相信你高中階段的知識積累，在你人生的道路上一定會發(fā)揮更大的作用。
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強(qiáng)時間意識，拼搏意識，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌。最后，送給所有同學(xué)一副對聯(lián)：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜。
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠。
最后預(yù)祝大家在xxxx年高考中再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
高考沖刺講話稿篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué):
大家早上好！
我是高三九班的羅銀瑩。非常榮幸我能夠代表高三年級站在國旗下講話，我今天講話的題目是“拼搏高三，沖刺高三”。十月底，我們結(jié)束了高三第一次具有重要意義的一診考試，也許結(jié)果不盡如人意，但是過去的已經(jīng)過去，我們要做的就是認(rèn)真的總結(jié)，摒棄一些負(fù)面情緒，展望未來。
首先我很欣慰的是本屆高三有一支老中青結(jié)合、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實、能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊伍！在此，我衷心的道一聲：老師，你們辛苦了！在你們身上，承載著社會的關(guān)注和家長的重托，承擔(dān)著學(xué)校的希望和學(xué)生的期盼，你們的肩上，一頭挑著責(zé)任，一頭挑著希望！謝謝你們！希望我們能在最后的兩百天里，咬緊牙關(guān)，竭盡所能，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏！
其次，我感到欣慰的是我們的絕大多數(shù)同學(xué)擁有理想堅定，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)刻苦， 意志頑強(qiáng)。其中不乏學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的佼佼者，也有成績不太理想，卻能夠奮起直追，敢于奪取勝利的后來居上者。一診雖然已經(jīng)過去，但高考還未到來。我認(rèn)為，高考是一場戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭沒有結(jié)束，就沒有勝負(fù)；比賽沒有完成就沒有冠軍；高考沒有來臨，就還有希望。 作為高三學(xué)生 ，我們的大目標(biāo)當(dāng)然是考入理想的大學(xué)，近期的小目標(biāo)應(yīng)該是每次學(xué)習(xí)都有收獲，每天考試都有進(jìn)步，每天都有一個好心情。兩百天的時間很長， 要做的事還有很多，還有很多的知識需要我們?nèi)フ莆?，還有很多的規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?，還有很多的錯誤等待我們?nèi)ゼm正。；兩百天的時間也很短，轉(zhuǎn)瞬即逝，它不會因為你懼怕考試失利而姍姍來遲。我們只有拉長時間的長度和寬度，加大時間的密度，才能讓分分秒秒滿載……事實上，每個人都有難以想象的潛力，都有很大的進(jìn)步空間，只要我們擁有沉著冷靜，不驕不躁的心理狀態(tài)，擁有不拋棄，不放棄的堅定信念，擁有潛力鉆研，堅持到底的學(xué)習(xí)精神以及破釜沉舟，背水一戰(zhàn)的勇氣，我相信我們一定能夠在二診考試乃至高考中取得令自己滿意的成績。
同學(xué)們，200天，每一天都是新的一頁，每一頁上都要寫上奮斗的歷程 。若果你收效甚微，成績不佳，心情郁悶，請不要松懈，要咬緊牙關(guān)，縱然是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。疲憊的心阻止不了我們前進(jìn)的腳步，凜冽的寒風(fēng)吹滅不了我們學(xué)習(xí)的熱情。讓青春燃燒一次激情，讓機(jī)會撞擊一次夢想，讓人生燦爛一次光芒。奮戰(zhàn)兩百天，讓我們帶著從容地微笑，用我們的努力。用我們的汗水，迎取我們志在必得的輝煌！高一、高二年級的學(xué)弟、學(xué)妹們，希望你們能夠支持我們，給我們以信心，做我們堅強(qiáng)的后盾，可以嗎？（可以）高三年級的同學(xué)們，希望我們緊緊抓住這兩百天的時光，奮力拼搏，在高考中取得優(yōu)異的成績。你們有信心嗎？（有）有信心嗎？（有）在此，祝高三的同學(xué)們二診成功！高考成功！也愿我們的一中更加輝煌！謝謝大家！
高考沖刺講話稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
讀書十二年，彈指一揮間。今天我們進(jìn)入了高考的決戰(zhàn)階段——最后三十天！
三年來，作為你們的老師，我們朝夕相處，和你們一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季：每一個書聲朗朗的早讀，每一個充實飽滿的午讀，每一個安靜高效的晚修，每一張青春燦爛笑臉，每一個真誠溫暖的問候，每一次推心置腹的交談……這些無不以記憶的方式停泊在我們心湖中最美麗的地方。
現(xiàn)在，我們即將完成人生征途中最重要的一次戰(zhàn)斗。為了這一次戰(zhàn)斗勝利，我們必須一同攜手，風(fēng)雨同舟，正所謂“師生同心，其利斷金”，只要我們攜起手來，共同努力，你們的奮斗就一定能延續(xù)我們的夢想，我們的耕耘就必然孕育著你們的成功！
既然如此，在接下來的三十天里，老師也許對你們有更嚴(yán)格的要求，更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練，甚至是更嚴(yán)厲的批評，因為我們有著共同的理想，我們希望每一個學(xué)生都能“扶搖而上九萬里”。
最后三十天，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。作為老師，我給你們提三個建議。
首先，我們要拋棄“大局已定”的錯誤論調(diào)。有人認(rèn)為三十天太短，大局已定，這種論調(diào)大可不必！偉大航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：“我們繼續(xù)前進(jìn)！”這種看似平淡的語言，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心，就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方，在驚濤駭浪中前進(jìn)，在艱難險阻中前進(jìn)，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。拿破侖也曾說過“在我的字典里沒有‘不可能’三個字”，這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是一種“自信”而不“自負(fù)”的表現(xiàn)。同學(xué)們，高考注定是一種由“量變”到“質(zhì)變”，有“質(zhì)變”到“突變”的過程。最后三十天，年輕的我們應(yīng)該相信“奇跡往往發(fā)生在最后一刻”的道理，因為年輕是“無所不能”的。
其次，我們要有“拼到最后”的決心。我們從青春的舞臺上走過，應(yīng)該留下什么呢？是無盡的遺憾和低回的嘆息嗎？是悔恨的淚水和無奈的告別嗎？……這些不是我們所要的。我們要留下的應(yīng)該是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的拼搏姿態(tài)！我們應(yīng)該明白：“三分天注定，七分靠打拼”，拼搏的人生是無怨無悔的。當(dāng)然，我們也還會遇到各種或大或小的失敗、挫折，但“人在高三飄，哪能不挨刀？挨過三兩刀，便練就絕招！”我們只有善于要從失敗中找到教訓(xùn)，從教訓(xùn)中找到方法，就能扭轉(zhuǎn)乾坤，浴火重生！
第三，面對高考，我們我們要保持積極樂觀的心態(tài)。眾所周知，高考不僅是智力高低的較量、毅力強(qiáng)弱的較量，更是心態(tài)的較量。好的心態(tài)意味著好的行動，好的行動預(yù)示著好的結(jié)果。以積極的心態(tài)面對高考，多想好的一面，它會促使你為之奮斗；以消極的心態(tài)面對高考，不僅于事無補，反而會讓我們心浮氣躁、無所適從。古代有個“秀才趕考”的故事：有兩個秀才進(jìn)京趕考，遇到一支送葬隊伍，一名秀才想，今年真倒霉，趕考碰上死人的，肯定白考一場。一路上灰心喪氣，最后名落孫山。另一名秀才卻想，今年運氣真好，棺材的諧音是“升官發(fā)財”，自己肯定能金榜題名。一路上信心滿懷，終于金榜題名。這就告訴我們：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。
同學(xué)們，最后我用王國維的人生三境界來結(jié)束我的講話?！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”，獨上高樓、志存高遠(yuǎn)應(yīng)該成為我們堅定的信念；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，為了我們的理想，吃點苦、出點汗、甚至是掉點肉，這無所謂；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，當(dāng)我們經(jīng)過千百次的追尋后，我們會發(fā)現(xiàn)原來理想就在身邊。
三十天后，我們將去參加一場十年等一回的盛宴，我們都將是盛宴上最閃耀的明星，當(dāng)盛宴解散之時，我們將邂逅如花般絢爛的夢想。我們相信，每一滴汗水和每一份付出，都會交織成絢麗的雙翼，在六月破繭而出、綻放異彩。
最后衷心祝愿全體同學(xué)：不鳴則已，一鳴驚人！
高考沖刺講話稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好!
又是一年六月，又到畢業(yè)時刻。龐校長的致辭飽含深情，更像一個父親為遠(yuǎn)行孩子的教誨，李環(huán)老師道出了我們?nèi)w教師的心聲20xx屆的同學(xué)們，感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當(dāng)走進(jìn)高三的教室，看見你們奮筆疾書的身影;每當(dāng)步入操場，聽見你們整齊劃一的腳步聲;每當(dāng)進(jìn)入排練場，看見你們唱響畢業(yè)歌時的神采飛揚，我的心告訴我：你們真是很棒!真是太喜歡歡你們了!真是很留戀戀你們!
今天是六月一日，兒童節(jié)不再屬于你們，你們都已長大，而且即將步入高考考場!我不斷告誡自己，現(xiàn)在不是留戀時候，不是惜別時刻，而是要為你們做好服務(wù)!為你們鼓勁!為你們加油!
十年磨一劍，六月顯鋒芒!細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，高三的黑板上六月試鋒芒改成了六月顯鋒芒高考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家，在這備考的最后六天，不是留戀時候，不是惜別時刻!而是要靜下來，熱鬧是他們的!你要獨享這高考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人說，我不是機(jī)器，不是剛照完參加完畢業(yè)典禮，就能坐下來學(xué)習(xí)的。我也告訴你，你不是普通學(xué)生，你是上了十二年學(xué)的學(xué)生，你是高三學(xué)生，你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7號8號調(diào)整到星期三狀態(tài)。星期三是學(xué)習(xí)的狀態(tài)，心靜而思維活躍。有人說，高考，四分考實力，六分考心理，也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調(diào)整到能吃能睡，沒心沒肺的狀態(tài)，這樣才能學(xué)得進(jìn)，考得好!
高考在即，我認(rèn)為大家一定要有四心：
信心是成功的精神支柱，相信經(jīng)過努力的我們都是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難?？荚囍腥绻龅嚼щy，怎么辦?別人遇到的比你還大，鎮(zhèn)定應(yīng)考，你是最棒!
不要刻意的改變自己的生活規(guī)律。學(xué)習(xí)休息應(yīng)按照平時的規(guī)律進(jìn)行，不能打亂。4號晚上可以放松一下，5號6號不能過分放松自己，要適度地進(jìn)行學(xué)習(xí)、做題、思考，當(dāng)然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。抓住記憶時間。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。把6號當(dāng)作星期二，晚上不要過早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會影響自己的情緒。也可以跟家長老師和同學(xué)交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助。
高考靠實力，拼毅力，更是細(xì)心大比拼。
第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。第二、考試時做題要細(xì)心。這些老師會交給你們的，要學(xué)會會做全做對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費。
參加考試，不可能一帆風(fēng)順。不為題易而喜，不為題難而悲?？荚嚻陂g做到：不同別人對答案，不討論不會做的題。學(xué)習(xí)戰(zhàn)士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅持考到最后一科，做好最后一題，堅持最后一秒鐘!
我們知道，在高考期間：
我們班主任始終會和同學(xué)在一起，及時了解大家的思想生活情況，做好服務(wù)工作，站好最后一班崗。
我知道，高考期間，我們的相關(guān)任課教師會和班主任一起為大家送考，協(xié)助班主任做好服務(wù)工作，確保大家把信心和細(xì)心帶進(jìn)考場，把微笑和平安帶回家中。
同學(xué)們，高考的號角已經(jīng)吹響，征帆已經(jīng)高揚，怎么辦?亮劍而上!在這里，我代表全校師生為你們祝福，祝同學(xué)們高考順利，心想事成!
高考沖刺講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
今天，我一個才疏學(xué)淺的普通英語教師能在這個莊重的高考備考動員大會上作為教師代表發(fā)言，心情特別激動，同時也感覺到壓力很大和不安。
高三，這個匯聚所有領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)和家長目光的學(xué)段，賦予了我和在座各位老師神圣的職責(zé)，選擇了高三也被高三所選擇，我們樂意承受這份責(zé)任之重。在此，作為一名科任教師，我認(rèn)為要去做的是：
首先，在教學(xué)上研究新課標(biāo)，研究新考卷，研究學(xué)生特點和基礎(chǔ);把握高考方向，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué)，精心落實復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，用心拓展學(xué)科內(nèi)容，不斷提高自身復(fù)習(xí)備考的教學(xué)教研水平，讓學(xué)生學(xué)得扎實，考出成績！
再者，在課堂上以新課標(biāo)為理念，以自主合作探究的教學(xué)模式實施教學(xué)，突出新教材的主干知識，發(fā)揮教師的`引導(dǎo)作用，突出學(xué)生的梳理總結(jié)能力，課堂效果落實到具體的學(xué)生身上。
最后，與本組的老師和本班的老師精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，為學(xué)生營造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)心學(xué)生的身心健康，充分調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性，尤其要挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，提高他們的學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì)。
心，讓社會滿意，實現(xiàn)我們“沖出南三縣，擠進(jìn)北三縣”的目標(biāo)，讓六月的輝煌在20xx年繼續(xù)延續(xù)。
高考沖刺講話稿篇二
各位同學(xué)、各位老師、高三年級的全體勇士：
大家下午好！
今天，我們相聚于此，隆重舉行高三年級沖刺高考動員大會。作為一名高三教師，此刻我最想說的是：朋友們，你們一定行；最后的勝利，一定屬于你們。
今天，我們要堅定一個共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。
我們中學(xué)98級有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文，她在給母校的一封信中這樣寫道：記得高考前最后三個月時，我就是利用每天早操前后的時間背誦英語單詞。結(jié)果一本100多頁的高考詞匯居然被我背的倒背如流，因此英語學(xué)科考出了138分的好成績。
同學(xué)們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時間；如果你沒有把握好剛過去的一學(xué)期，剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡！
從今天起，發(fā)誓做一個上進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，誓死達(dá)到。
從今天起，發(fā)誓做一個認(rèn)真的人，聚精會神，精益求精。
從今天起，發(fā)誓做一個大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩。
從今天起，發(fā)誓做一個堅強(qiáng)的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。
從今天起，發(fā)誓做一個執(zhí)著的人，堅持到底，永不放棄！
堅持到底，永不放棄?。?BR> 堅持到底，永不放棄！??！
謝謝！
高考沖刺講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天很榮幸能在我們高三高考誓師大會上做激勵演講，面對這么多來賓及同學(xué)們，我一點都不緊張，因為我今天演講的主題是“自信成就人生”。在開始講話前先分享兩個小故事，是關(guān)于我的。6月我?guī)煷螽厴I(yè)，有幸簽在了我們戴高，在開學(xué)前的暑假里，我老媽一直在我耳邊嘮叨：“你看你，這么瘦，各自一點點，你怎么去教高中的學(xué)生啊，你要是教不了怎么辦??？”高二結(jié)束，準(zhǔn)備帶班升上高三，那年假期，我媽又在我耳邊嘮叨：“你怎么又要教高三啊，還要做班主任，你要是教不好怎么辦？”當(dāng)然最后的'結(jié)果是我已經(jīng)教了8年書，做了7年班主任，現(xiàn)在下面坐著的高三（7）班是我的第四屆高三畢業(yè)生，如果我媽再次問起我以上的問題，我會這樣回答她：“在你兒子的人生字典里沒有教不了、怕不怕、教不好這樣的詞語，有的是必勝的信心”就如同我在高中求學(xué)時，我從來沒有想過考不上本科怎么辦，我只想過我能考多高的分?jǐn)?shù)，錄取多好的學(xué)校。
什么是自信？拿破侖﹒希爾曾說過“自信是一個人擁有無窮智慧、無盡勇氣的管道，是創(chuàng)造所有奇跡、神跡的源泉”。放眼世界，追溯歷史，那有杰出的人物無一不是擁有巨大自信的人，遠(yuǎn)的有華盛頓、拿破侖，近的有我們的外交家周恩來，力量是成功的根本，自信是力量的源泉，由此可見，這個世界本身就是有自信所創(chuàng)造的。親愛的同學(xué)們，在還有90天的時間里，自信是你成功的根本，只有擁有自信，你才能面對困難時爆發(fā)出無窮的能量，戰(zhàn)勝困難，超越自我。每一個人都會經(jīng)歷低谷、挫折乃至失敗，只有擁有自信，你才能擺脫低谷，戰(zhàn)勝挫折，在高考中戰(zhàn)勝你手中的那份試卷，戰(zhàn)勝高考考場中你前后左右的對手，在高考中考出輝煌的成績，開創(chuàng)你后半生精彩的人生，因為我始終相信：狹路相逢勇者勝！最后送你們八個字：干掉對手，殺進(jìn)本科！
高考沖刺講話稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“春風(fēng)解凍，和氣冰消”，同學(xué)們蟄伏太久，難得相聚，趕快醒來，擁抱春天，“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲”！
青年人首要問題是清醒，規(guī)劃好自己的人生。何謂清醒？清醒就是自知！這是成熟的結(jié)果，智慧的發(fā)端，獨立的標(biāo)志。捫心自問，我是誰？我的優(yōu)劣在哪里？我到底要向何處去？真正弄清了這幾個問題，才算落了地，找到了自己的靈魂，進(jìn)而會明白，我是我，而不是你，我是獨一無二的，我有我的位置和方向，我今后就不能只拖著一個軀殼隨波逐流，渾渾噩噩，跟在別人后面亦步亦趨。我要像魯迅先生一樣敢于直面現(xiàn)實，無情地解剖自己！知道哪些事不能繞，繞不開；哪些事不能躲，躲不過；哪些事必須做，做到底！
先天既定，后天改命！人生如柴，不燃燒就腐爛，再也不能掩耳盜鈴，身心分離，虛假虛偽虛榮地學(xué)習(xí)和生活，不敢面對，如何突破？！有道是“一個人如果他知道為什么而活，就可以忍受任何生活”！具體來講：
世界是同一的，又是競爭的，人是平等的.又是分高下的。有個規(guī)律，無論比什么和怎么比，比到最后就是比文化，而文化不是天生的，是一點一滴積累來的，這就是人們常說的基本功，高度緊張的、機(jī)械的、近乎窒息的大考其實就是基本功的自然體現(xiàn)，也就是說“我們每一步都決定著最后結(jié)局”，沒有任何一分鐘是可以浪費的，那么真正的高考就是當(dāng)下的一點一滴，“積”是人生密碼，無論道德還是學(xué)問，世界上生而知之者即便有，也不是你！所謂同工不同進(jìn)也是多方面積累的差異，那靈光乍現(xiàn)更是積累到一定程度的綻放！明白了“水滴石穿”就等于悟出了大道，一通百通，一滴兩滴百滴千滴，一日兩日，十天八天不見其損，但它確實在損，損之又損，直至穿透！所以看不見的才是最令人恐懼的，一旦看到了將遙不可及！高一同學(xué)你還在等什么？！
同學(xué)們，高中只三年，今日最易過，高三余百日，一日行千里！有道是“昨日種種，譬如昨日死；今日種種，譬如今日生”，“茍日新，日日新，又日新”，轉(zhuǎn)念即重生！此時當(dāng)醒，即知即行，開起萬里鵬程！雖然“一花凋零，荒蕪不了整個春天”，但對于你便是全部意義。所以，在轉(zhuǎn)眼撲面而來的燦爛春光里，我們?nèi)吻鹨恢袑W(xué)子，一個都不能少，一個都不會少，爭奇斗艷，香滿乾坤，各自綻放著自己獨特的美麗！
讓我們翹首以盼，真誠得見你必是黑馬！你就是奇跡！
高考沖刺講話稿篇五
各位高三同學(xué)們：
今天我們懷著無比激動的心情參加本屆高三“高考百日沖刺大會”，決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。盡管我們的實力與其他市屬重點中學(xué)還有一些差距，但只要我們努力拼搏，就一定能取得優(yōu)異的成績。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!進(jìn)入高中的這九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，迎接人生的挑戰(zhàn)!本次大會的目的，是希望全體高三同學(xué)從今天起、從現(xiàn)在起就要以百分之兩百的精力投入到學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中去，要以傲視群雄的信心投入到高考的激烈競爭當(dāng)中去，更要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻堅當(dāng)中去，書寫每個同學(xué)人生的新篇章，書寫附中的新篇章。圍繞本次大會的主題，首先，我談一談對高考第二輪復(fù)習(xí)的看法：
第二輪復(fù)習(xí)屬于專題復(fù)習(xí)，它與第一輪復(fù)習(xí)不同，不是第一輪復(fù)習(xí)的簡單重復(fù)。一般來講，第一輪復(fù)習(xí)是把高中各科的全部知識，一章一節(jié)地細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，哪一個知識點也不跳過。第二輪復(fù)習(xí)則是針對各科的重點章節(jié)，確定幾個或十幾個專題，有側(cè)重點地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
由于各學(xué)科教與學(xué)的規(guī)律不同，所以各科開始第二輪復(fù)習(xí)的時間不同，采取的方式也不盡相同。有的學(xué)科可能這個學(xué)期一開始就進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，有的學(xué)科可能還要到這個學(xué)期期中才開始第二輪復(fù)習(xí)。有的學(xué)科在第二輪復(fù)習(xí)中以專題練習(xí)為主，有的則以記憶重點知識為主。
第二輪復(fù)習(xí)關(guān)鍵是要學(xué)會把書讀薄。高中那么多知識，你想全部掌握它，幾乎是不可能的。怎么樣才能把書讀薄呢?你先要明白第二輪復(fù)習(xí)的目的。你的目的就是為了高考有一個不錯的分?jǐn)?shù)。你一定要對照考試說明上要求你掌握的重要知識，針對你第一輪復(fù)習(xí)中還沒有掌握好的薄弱章節(jié)，對癥下藥地進(jìn)行重點復(fù)習(xí)。這個時候你學(xué)習(xí)的目的不是了解和掌握新知識，而是強(qiáng)化復(fù)習(xí)重點，爭取在高考時考出好成績。
明確了這個目的，你就要采取一些達(dá)到這個目的的方法和措施。在第二輪復(fù)習(xí)的時候，你要有宏觀駕馭高中全部知識的能力。如果我們把第一輪復(fù)習(xí)看成是認(rèn)知樹木，那么，第二輪復(fù)習(xí)你就是在掌握森林。你不妨用一定的時間讀目錄，讀考試說明。比如數(shù)學(xué)，高中以來的幾冊課本講了多少章多少節(jié)，每一章節(jié)中有哪些公式定理，運用這些公式定理可以解決哪些問題，你閉上眼睛默想的時候，是不是可以把哪些重點內(nèi)容都能在腦海里放映出來。如果能夠做到這些，那么當(dāng)一個數(shù)學(xué)題目放在你面前的時候，你就可以快速地調(diào)動你的知識儲備，找出解決眼前這個問題的知識和方法，很順利地把這個數(shù)學(xué)題解出來。其他學(xué)科也一樣。如果你這個時候還不能把全部的知識融會起來，使之成為一片森林，那么當(dāng)你遇到需要用好幾個知識點解決的問題，你卡在某一顆“樹”(也就是一個具體知識點)上，那么你就無法進(jìn)行下去，這個問題你就解決不了，也就不可能得分了。
在高一我們要把書讀厚，就是要你“深入”地讀進(jìn)去。現(xiàn)在要你把書讀薄，是要你“淺出”地讀出來。如果你鉆進(jìn)去了出不來，就如同走進(jìn)森林迷了路一樣，到處碰到的都是樹，看不到天空，找不到出路。如果你讀出來了，就如同站在高山之巔，放眼腳下的一片片森林，你會感覺到什么是心曠神怡，什么是一覽眾山小。你甚至?xí)X得自己就是眼前這片森林的主人，森林里的每一顆樹木都能為你所用。
你是愿意做一個迷路人，還是做一個主宰者呢?第二輪復(fù)習(xí)的結(jié)果基本上就決定了你是前者還是后者。在這里，我祝愿同學(xué)們都成為森林的主宰者。
其次，我代表學(xué)校對同學(xué)們提五點要求：
1、學(xué)習(xí)要有計劃，有目標(biāo)。
每天復(fù)習(xí)，主要要跟隨各科任老師安排，同時也要制定自己學(xué)習(xí)計劃，除完成老師課堂作業(yè)外，還要把課本后面的習(xí)題弄懂，尤其數(shù)學(xué)外語兩門大學(xué)科，課后作業(yè)，要明白每道題都包含了那些概念公式，那些語法，心里一定要清楚，同時要歸結(jié)，總結(jié)出規(guī)律性的東西，能夠做到舉一反三，觸類旁通，做一道題，要明白一個道理，后期復(fù)習(xí)，尤其需要總結(jié)。我?guī)н^多年高三班主任和化學(xué)課，發(fā)現(xiàn)到了高三后期有些學(xué)生提高快，而有些學(xué)生提高慢，究其原因，主要是有些同學(xué)不善于總結(jié)，所學(xué)知識始終處于分散混亂狀態(tài)，沒有條理，不會理性思考，就題論題，看起來學(xué)得很苦，其實事與愿違，力量使不到地方。在這方面同學(xué)們尤其要注意，把老師做過的每道題都要吃透，想通。每天必須清楚各學(xué)科明白了什么問題。不清楚就看課本，實在想不通，再問同學(xué)、問老師，總之，必須把每個不懂的問題都弄明白。
2、學(xué)習(xí)上要重視每個細(xì)節(jié)的積累歸納，每個小問題都不能放過。
語文上的語音、詞匯、成語、病句，都要積累。外語每個單詞、重要句子，都要背下來，寫出來，每天一小段閱讀、寫作。天天堅持，水滴石穿，繩鋸木斷。要明確：涓涓細(xì)流，才能匯聚成波濤洶涌的大海。每天我們給碗里不斷的放入積累的知識，天天碗里是清新入口的知識瓊漿，那么不論我們每天需要吃什么，碗里給我們提供的總是豐富的營養(yǎng)品。如果我們每天不注重給自己碗里加入細(xì)小的知識瓊漿，那么天天還要做題，到碗里面去攝取知識營養(yǎng)品，可想而知，慢慢的我們盛放知識的碗里就會枯竭，自然做題就會困難重重，自然會理解有誤，做題就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。
3、高考復(fù)習(xí)一定要跟著老師的節(jié)奏走。
高考復(fù)習(xí)一定要按照老師的要求去做，有些同學(xué)就是不聽，非要按照自己的方法去復(fù)習(xí)，他們認(rèn)為：“我現(xiàn)在復(fù)習(xí)不是為了月考成績，我要為高考做準(zhǔn)備”。似乎很有道理。通過多年的高考經(jīng)驗已證明這種觀點并非完全正確，雖然做題量不小，但從掌握題型的重難點還是有許多欠缺。
正如專家所說：高三學(xué)生做題是非常重要的，做一定量的題是鞏固基本知識點、基本方法的重要保障，但只做題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一些學(xué)生雖然已經(jīng)做了很多題目，但在面對新的試題時仍無從下手，高三階段復(fù)習(xí)更主要的是重視知識結(jié)構(gòu)，以題目為載體，掌握方法，提高分析能力，以不變應(yīng)萬變，但不宜搞“題海戰(zhàn)”。
所以老師給同學(xué)們布置的作業(yè)，都是憑借著多年的備考經(jīng)驗，有針對性地練習(xí)。學(xué)校給考生配備的復(fù)習(xí)資料已足夠，考生如果都能認(rèn)真消化，每道題都能吃透，成績肯定會提高。
4、即使是最后一名也別放棄。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪高考考了三年，終上北大。同學(xué)們大考在即，要學(xué)會自我鼓勵。
俞敏洪從小學(xué)到大學(xué)，從未考過全班前20名，但憑借“自我鼓勵”考上北大。
俞敏洪第一次參加高考，英語只考了33分。在復(fù)讀班，英語基礎(chǔ)差，從未得到老師的鼓勵，憑強(qiáng)大的“自我鼓勵功能”挺到最后。第二年高考，英語成績55分，雖比前一次有進(jìn)步，但總分不高仍落榜。
在一片質(zhì)疑聲中，俞敏洪堅持再讀一個高三。當(dāng)年暑假，俞敏洪報了一個英語補習(xí)班。有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英語得了90分，最終被北大錄取。
對于即將參加高考的同學(xué)們而言，請記住俞敏洪說過的一句話：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你?！皼]有人鼓勵，就自我鼓勵。”
俞敏洪考上大學(xué)，來自全國各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一?！按髮W(xué)期間，我從未進(jìn)入全班前40名。但我沒有因此放棄自己，一天內(nèi)背不下課文，我就花一周的時間天天背，到最后可以脫口秀?！庇崦艉檎f，在與同學(xué)智商相當(dāng)?shù)那闆r下，惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。所以，即使你是班上最后一名，也要保持一顆上進(jìn)的心。
5、學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，不要打疲勞戰(zhàn)，要注意方法。
特別要注意后期各科老師對知識的梳理歸納，這就要求你要對課堂全神貫注，專心致志，不能有絲毫的分心。我經(jīng)常上課，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生不會聽課，能看他不是跟著老師思路走，上課看見有的學(xué)生癡呆呆，有的心不在焉，人在教室心在外，這就是同樣的老師，有的學(xué)生成績很好，而有的同學(xué)卻成績一塌糊涂，究其原因，就是不專心聽講所致。上課思維要始終跟隨老師思維，要約束自己，要向課堂45分鐘要成績。
同學(xué)們，希望你們始終以飽滿熱情去學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，樂觀向上，只要你努力了，過程是好的，結(jié)果就不會差。大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷高考的人生是殘缺的人生，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
同學(xué)們，十年磨一劍，百日鑄輝煌。可以錯過月亮，甚至可以錯過星星，但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴!十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，一百天刻苦攻讀誓闖難關(guān);付出百日汗水，奠定終生基業(yè);把握人生關(guān)鍵機(jī)遇，實現(xiàn)高考重大突破，同學(xué)們、老師們，為了碩果飄香的六月，讓我們目光向前，果敢行動，奮斗百日，夢圓明天!最后，預(yù)祝同學(xué)們在20xx年的高考中考出理想的成績!
謝謝大家!
高考沖刺講話稿篇六
大家好！
時光飛逝，三年高中生涯唯剩短短的10天。
猶記得，為了夢想而選擇省中時的毅然決然；猶記得一路走來的跌跌撞撞、浮浮沉沉的喜樂悲愁；猶記得，焚膏繼晷、廢寢忘食的日日夜夜。而今，在距離20xx年高考還有整整10天的這個日子，我們一起站在這里，為了心中的夢想澎湃著激情。已經(jīng)走過的路，我們已無法回頭，成功也好，失意也罷，一切都已過去。馬丁路德金說：“這個世界上，沒有人能使你倒下，只要你的信念還站立著?！蔽乙餐瑯酉嘈?，只要我們的信念依舊站立，那么最后10天足夠創(chuàng)造奇跡。
作為政史班的學(xué)生，也許從我們作出選擇的那一刻起，就注定了經(jīng)歷瑣碎，注定了面對更多的艱辛。語文是一汪深不見底的潭水，數(shù)學(xué)是一座難以攀越的高山，英語是一片望不到盡頭的沙漠，政史的條條框框，瑣瑣碎碎，一切都曾讓我們困惑與茫然?？墒?，我們都知道不能放棄，一旦放棄，就是三年成空；一旦放棄，就是一生錯過；一旦放棄，就將萬劫不復(fù)。所以，無論怎樣，我們也不敢放棄，不能也不該放棄。
身為一個xx人，我們都必須擁有披荊斬棘的勇氣和矢志和不渝的信念！10天，讓我們熱情高漲；10天，讓我們斗志昂揚；10天，讓我們激發(fā)潛力；10天，讓我們凝聚力量；10天，我們注定要一路狂奔！20xx的六月，讓我們帶上夢想最后一起飛翔。
高考沖刺講話稿篇七
各位家長，老師們，同學(xué)們：
今天是一個特殊的日子，是一個讓我們在座的每一個人刻骨銘心的日子。距離高考還有70天，從今天開始，我們就要整裝上陣，作最后的進(jìn)軍，挺進(jìn)神圣莊嚴(yán)的高考考常考場如同戰(zhàn)場，戰(zhàn)場必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰(zhàn)績，今天我們在這里隆重集會，舉行渭源一中09屆高考沖刺誓師大會，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號角！如果說中小學(xué)生活是一場萬米長跑，那么終點就是萬眾矚目的高考，這天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰(zhàn)性的決勝階段。此時也許你已大汗淋漓，身心疲憊，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準(zhǔn)終點，奮勇沖刺。因為高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折，只有領(lǐng)取到高考的通行證，才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它對翻開我們生命樂章的嶄新一頁有著不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹，可能會讓你擁有實現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。那么，怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的美好夢想呢？在此，我想對同學(xué)們提幾點要求和希望。
第一，認(rèn)清高考形勢，堅定必勝信念
俗話說：“欲勝人，先勝己?！备呖紡?fù)習(xí)中保持必勝的信念是非常重要的。同學(xué)們每個個體的生命都是一座核反應(yīng)堆，潛藏著巨大的生命核能。但為什么有的反應(yīng)堆發(fā)生了裂變，產(chǎn)生了巨大的核能，有的卻不能？這是因為后者缺少中子轟擊，這個中子就是自信，只有當(dāng)你樹立起自信心的時候，你的生命核能才可能被激發(fā)。請記著這句話：“如果你堅信你能行，你就一定能行；你如果認(rèn)為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲。
同學(xué)們啊，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨他人，再也不要畏懼腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒有用，就再向前一點。事實上，每次進(jìn)步一點點并不太難。所以，我號召同學(xué)們：從現(xiàn)在開始，讓我們奪取失去的陣地！
第二、確定奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取
各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。我校3月13、14日進(jìn)行了xx年第一次診斷考試，我們收集到了張掖二中、會寧全縣、白銀一中、隴西一、二中和文峰中學(xué)、臨洮一、二中，以及本縣各學(xué)校的近xx0名考生成績，并進(jìn)行了統(tǒng)計分析和比較研判，我們預(yù)估的二本分?jǐn)?shù)線文理科均為450分。補習(xí)生應(yīng)高于此線一二十分，應(yīng)屆生應(yīng)低于此線一二十分。需要說明，分?jǐn)?shù)不是一成不變的，人的潛力是很大的。400分以上甚至更低的同學(xué)都有沖擊二本的希望。同學(xué)們要根據(jù)自己在年級的名次給自己準(zhǔn)確定位。尖子生要沖擊名校；優(yōu)秀生要確保一本，中上生要以二本為沖刺目標(biāo)，中等生能上二本沖二本，進(jìn)不了二本上三本，進(jìn)了高校再圖發(fā)展。450分以上的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到線下；450分以下的學(xué)生，只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這80天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。
從高分考生情況看，我校理科的前三名曹昱葭、翟雯倩、張強(qiáng)分別居一萬四千多考生的第22、24、24名，文科第一名包凱林居5200人的第36名?？梢?，我校高分學(xué)生絕不能坐井觀天、沾沾自喜，應(yīng)通過80天的努力，爭取成績有一個較大幅度的提升。
高考是實力之爭，愛拼才會贏。人生能有幾回搏，今日不搏何時搏？我校每一屆高三都有一些原本成績較差的但在最后階段頑強(qiáng)拼搏終于創(chuàng)造了奇跡的學(xué)生。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強(qiáng)的恒心毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時，時間對每個人都是個常數(shù)，拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時間就像海綿里的水，擠之則有，不擠則無。進(jìn)入沖刺階段，時間是用分秒計算的，要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分。高考自有險阻，苦戰(zhàn)方能過關(guān)！
第三，講究備考策略，落實復(fù)習(xí)計劃
備考策略對路是高考成功的關(guān)鍵。要想策略對頭，首先必須認(rèn)識你自己。要承認(rèn)人與人之間的差異，根據(jù)自己的實際情況確定復(fù)習(xí)策略。高考要的是總分，考慮問題要建立在總分的提高上。所以在復(fù)習(xí)過程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。考試、練習(xí)不能一味地專撿難題去做，不管是哪個層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，中游及中游偏下的同學(xué)更要重視，要力爭“基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。高考各科試題易、中、難題目的比例是3：5：2，就是說中低檔題占到80%，如果每科能拿住這80%，總分就會達(dá)到600分，上名牌院校就沒有問題，退一步說拿到70%，總分可達(dá)525分，那么你的本科目標(biāo)就可能實現(xiàn)了。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢學(xué)科，要“揚長補弱”并舉，千萬不能揚長棄弱，要看到你的長分空間主要在弱勢學(xué)科。策略對頭了，還要根據(jù)自己的實際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。進(jìn)入高三以來，一些同學(xué)表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越?jīng)]底，無形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強(qiáng)迫自己做事要有計劃性，計劃要細(xì)化并落實到每一天每一個時段。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要具體到每學(xué)科的具體內(nèi)容，帶著問題去復(fù)習(xí)。對于有弱科的同學(xué)，時間可略向弱科傾斜，重點突破弱科的基礎(chǔ)知識和題目，切不可為了弱科丟了強(qiáng)科。全局性，就是不能顧此失彼，不能出現(xiàn)英語成績上去了，數(shù)學(xué)成績卻下降的現(xiàn)象?？刹僮餍?，就是不讓計劃成為擺設(shè)，要合理安排，便于檢查對照，做到學(xué)科交替復(fù)習(xí)，文理興趣互補。另外，計劃要留有余地，不要“滿打滿算”。要給自己留一點機(jī)動和思悟省察的時間，以便對照計劃每日“三省吾身”，及時補救，切實做到“日清、周清、月清”，不在二輪復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點。
順便提請家長注意，高三每次考試的成績，我們都會及時放到學(xué)校網(wǎng)站上供您查詢了解。為此，您得弄清孩子的學(xué)號。
第四，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率
其次，要對錯誤進(jìn)行準(zhǔn)確具體的定性定量的分析。比如，對第一類錯誤不能籠統(tǒng)地說成是“粗心”，要具體到審題錯誤、計算錯誤、抄寫錯誤、涂改錯誤等等。定量就是將考試的全部科目而不是一個科目放在一起分析，查出每種錯誤共有幾處。
再次，要定目標(biāo)。定目標(biāo)就是將定量找出的每一種錯誤，設(shè)定為一個目標(biāo)值，在經(jīng)過幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專門準(zhǔn)備個“備忘錄”，逐次統(tǒng)計，看這類錯誤減少了沒有，目標(biāo)的達(dá)成度如何。第二類問題主要是自己記憶不牢，理解不深，運用不活的問題。對這類問題一定要突出重點，要全力以赴，集中火力攻克它。進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段，一定要突出地將第二類問題視為重點。首先要搞清楚它是屬于哪章哪節(jié)哪個或哪幾個知識點的問題。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻書，找到那章那節(jié)那個知識點，認(rèn)真讀讀，深入思考，細(xì)細(xì)回味經(jīng)過這個過程還搞不懂，就要請教老師和同學(xué)了。即使你自認(rèn)為搞懂了，最好也要請教，印證一下你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整等。接下來就是找同類型題演練鞏固，沒有一定題量的積累是達(dá)不到舉一反三，運用自如的水平的。當(dāng)經(jīng)過考試驗證第二類問題已經(jīng)攻克，就可以向第三類問題進(jìn)攻了。如果進(jìn)入最后階段，在時間安排上已經(jīng)不可能，那就不是暫放了，要徹底放棄。不可能人人都考取北大清華，不可能都進(jìn)重點學(xué)校。找準(zhǔn)自己的位置，才能成為勝利者。有得必有失，無失便無得。如果哪兒都放不下，就可能越學(xué)問題越多，越多越著急，越著急則看著這點想著那點，學(xué)習(xí)著這科惦記著那科，結(jié)果是哪也沒弄通，哪都沒搞透，情緒越來越煩躁，心情一團(tuán)糟，形成惡性循環(huán)。因此，聰明的孩子，理智的學(xué)生，決不會落入這樣的惡性循環(huán)中，而是把會做的題題都做對，把能拿的分都拿到，對那些跳一跳也摘不到的果子那就干脆別摘。
另外，課堂上要跟著老師步子走。高三的老師都是很敬業(yè)的，整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么、不考什么、怎么考；也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很明確的針對性。但是有的同學(xué)自以為是，課上不聽，搞自己的一套，結(jié)果走了彎路。要知道，課堂40分鐘損失了，課后100分鐘也補不回來。特別是當(dāng)老師講到屬于你的第二類問題時，一定要瞪起眼睛，豎起耳朵認(rèn)真聽。這是你模棱兩可似是而非的問題。你模糊在何處？差在哪里？問題的癥結(jié)究竟在哪？這是你重點要解決的問題，一定要搞明白，弄懂弄通，不達(dá)目的決不放過。如搞不明白，課后還要追問。當(dāng)老師講到屬于你的第三類問題時，能聽進(jìn)多少算多少。這樣方法對頭，重點突出，效果會更好。
第五，積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息
進(jìn)入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會給自己積極的心理暗示，比如，“我是一中的學(xué)生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無悔矣”“人都有考順之時，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好”等等。其實，考試成功的標(biāo)志有兩條：一是只要將自己的水平正常發(fā)揮出來了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學(xué)比，要縱向與自己的過去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比，跟自己過不去。結(jié)果越比越?jīng)]信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學(xué)會給自己喝彩。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來越輕松，便會積小勝為大勝，這樣就進(jìn)入了一種良性循環(huán)狀態(tài)。
高三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，更要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，合理安排時間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績，成績與時間不是簡單的正比關(guān)系，成績與有效的時間才成正比，關(guān)鍵是要提高效率。學(xué)習(xí)越是緊張，越要抽出一些時間，有意識地進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，要充分利用好早操、課間操和眼保健操。保持適當(dāng)?shù)倪\動量，睡的香，吃的甜，心情會更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來越高，成績才能越來越好。
今天，部分家長、全體高三老師和同學(xué)們一道參加誓師。為了讓09屆航船抵達(dá)勝利的彼岸，同學(xué)們，作為你們的老師，幾年來，他們和你們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學(xué)校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了獻(xiàn)給了可愛的你們，他們煩惱著你們的煩惱，幸福著你們的幸福；家長們望子成龍，省吃儉用，關(guān)懷無微不至，他們給你們的愛心是無法用語言來表達(dá)的。為了給敬愛的師長們一份安慰和一份力量，我提議，同學(xué)們，讓你熱情的掌聲響起！
老師們，家長們，同學(xué)們：大進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，高三軍團(tuán)已經(jīng)象離弦之箭飛向目標(biāo)。沖刺階段是檢驗毅力、恒心、耐力、細(xì)心的時候，讓我們擰成一股繩，揮灑我們的熱血和汗水，讓六月的鮮花見證我們的輝煌，讓六月的美酒滋潤我們的足跡。
謝謝大家！
高考沖刺講話稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實現(xiàn)自己的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開放綠燈；學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府；同學(xué)們對自己更要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
拿破侖說過：在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，當(dāng)然也會有焦慮與不安，因此我們要有要有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。高考沖刺時間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時間，平均一個學(xué)科不到二十天，這么短的時間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們在未來的一百天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實現(xiàn)自己美好的人生理想。
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動力。沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。去年我校文科班的胡方琴、理科班的肖清城均考上理想中重點大學(xué)，他們越到?jīng)_刺階段，目標(biāo)越清晰。他們說，100天雖然很短，但是科學(xué)的規(guī)劃就能延展它的長度和深度。所以說，每一個階段得目標(biāo)是很關(guān)鍵的。每個學(xué)科、每次考試、每張試卷、每次答疑，力求達(dá)不成目標(biāo)，絕不放棄。盡量用成功的喜悅激勵與獎賞自己，體味小成功的大快樂，才能在密集的考試中調(diào)整好狀態(tài)。
高考備考是一場智慧的競爭。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識；以強(qiáng)化練習(xí)為重點，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們在后期的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要找準(zhǔn)學(xué)科的重點和難點，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效。
我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到管好自己的口，不懂就問，問老師，問同學(xué)，不讓任何一道錯題過夜；管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，不荒廢自己靈巧的雙手；管住自己的大腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統(tǒng)化。同時要注重回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細(xì)致、準(zhǔn)確、透徹，對常規(guī)試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，記住只有平時如戰(zhàn)時，戰(zhàn)時才能如平時。尤其要善于考試后的自我反思和總結(jié)。如果講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能抵得上高中三年的總和。講究方法，提高效率，不僅要科學(xué)合理安排時間，還要與身邊的師長、同學(xué)精誠合作、團(tuán)隊作戰(zhàn)，張弛有度，勞逸結(jié)合。
人一生的道路很漫長，但是關(guān)鍵的只有幾步，特別是在人年輕的時候。在這一百天時間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個又一個的困難。高考要考六門學(xué)科，每門學(xué)科有那么多知識點和能力點，確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。但是，只要我們在老師的指點下認(rèn)真去學(xué)，就一定能很好地掌握。高考攻堅，是艱苦的硬仗。在未來的一百天里，只要堅定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響；同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝，金榜題名。 謝謝大家！
高考沖刺講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動。今天，我們隆重舉行迎高考百日誓師大會，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
再次站在這里發(fā)言，我心里感慨萬千，去年，也是這個時間這個地方，我們舉行了x屆的誓師大會。此時，坐在臺下的同學(xué)面孔卻不同了，去年，xx屆的考生在高考中取得了優(yōu)異成績，很多同學(xué)都跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門，今天，又迎來了我們距離高考100天的日子。100天，彈指一揮間，在這短短的100天里，我們又能做些什么？我想送給同學(xué)們的第一句話是：一百天的汗水能換來一生的幸福，一百天的安逸會留下一輩子的遺憾。
今天坐在這里的同學(xué)，大概有這么三類，一類是有能力決勝高考的，一類是成績不夠穩(wěn)定的，還有一類是自以為沒有希望的。
高考不僅僅是知識技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)，如果在最后的時刻，我們沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，或者沒有將努力堅持到最后，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們：物競天擇，適者才能生存；滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。講這樣一位同學(xué)的故事，也是在百天誓師大會上他曾高聲揚言：他要創(chuàng)造母校的輝煌，他要改寫母校的歷史。夠狂妄也夠自信，最后他成功了，他成了該市應(yīng)屆高考狀元。他所屬的學(xué)校是一個中考成績難以擇優(yōu)，生源很差的普通中學(xué)，這個狀元的意義非同一般。去年，我們也有不少這樣的同學(xué)，相信他們的名字大家已經(jīng)非常熟悉，現(xiàn)在，我要對你們說：請珍惜這一百天的時光，請在這一百天中創(chuàng)造你們生命的輝煌，請在母校的歷寫下你們亮麗的一筆！
我要對那些成績不夠穩(wěn)定的同學(xué)說：同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細(xì)心，堅定的.決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，向著夢想的舞臺前行，燃燒自信，燃燒希望，成就夢想。只要不放棄，100天完全可以創(chuàng)造奇跡。只要把握好時間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬！從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說提高50分，80分了。去年我們的李鵬，孟云龍，張博同學(xué)，就是這樣的例子。說到努力，我聽過最瘋狂的例子是這樣一位同學(xué)，他從頭年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重點線30多分。他是怎么創(chuàng)造奇跡的呢？他的同學(xué)說，他做過的卷子有一米多高。他的語文成績很差，他每天傍晚堅持在教室做一套語文選擇題，做完后對答案，看不懂答案的就問老師。這樣堅持的結(jié)果是高考他語文考了117分，而那年全市分是119分。
最后我要對那些自以為毫無希望沖刺高考就預(yù)備破罐子破摔的同學(xué)說，同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，不要抱怨他人不要理會腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒有用，就再前進(jìn)一步。
你們高考后有三條路：讀?？啤?fù)讀、就業(yè)。
不要小看小小?？?，要是你進(jìn)了專科，你又想專升本，知識積累不夠怎么實現(xiàn)。春節(jié)有個學(xué)生來看望我，讓我很有感慨。他當(dāng)年只考取一所?？茖W(xué)校，在這幾年里，他完成了幾件大事：順利通過大學(xué)英語四級、六級，順利專升本，今年剛參加研究生考試，就等3月份出成績，他對我說，要不是當(dāng)時在高中從沒放棄過學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不要說考研，什么專升本想都別想。
再說復(fù)讀，復(fù)讀也要分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)越高，考取的可能性也就越大。
說到就業(yè)，有四位同學(xué)我印象很深，一位大前年參加公安系統(tǒng)的公務(wù)員考試，無論文化考試還是體能測試，均是考分第一，現(xiàn)在是一名公務(wù)員。還有一位是部隊副大隊長，一個女孩子已經(jīng)順利通過面試成為一名女警，而我有個語文科代表在當(dāng)配藥醫(yī)師，因為以前文言文學(xué)的好，別人看不懂的古醫(yī)書，于她來說就是小菜一碟。這些同學(xué)當(dāng)年都沒有實力考取大學(xué)，但他們從來沒有放棄過學(xué)習(xí)，相信你高中階段的知識積累，在你人生的道路上一定會發(fā)揮更大的作用。
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強(qiáng)時間意識，拼搏意識，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌。最后，送給所有同學(xué)一副對聯(lián)：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜。
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠。
最后預(yù)祝大家在xxxx年高考中再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
高考沖刺講話稿篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué):
大家早上好！
我是高三九班的羅銀瑩。非常榮幸我能夠代表高三年級站在國旗下講話，我今天講話的題目是“拼搏高三，沖刺高三”。十月底，我們結(jié)束了高三第一次具有重要意義的一診考試，也許結(jié)果不盡如人意，但是過去的已經(jīng)過去，我們要做的就是認(rèn)真的總結(jié)，摒棄一些負(fù)面情緒，展望未來。
首先我很欣慰的是本屆高三有一支老中青結(jié)合、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實、能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊伍！在此，我衷心的道一聲：老師，你們辛苦了！在你們身上，承載著社會的關(guān)注和家長的重托，承擔(dān)著學(xué)校的希望和學(xué)生的期盼，你們的肩上，一頭挑著責(zé)任，一頭挑著希望！謝謝你們！希望我們能在最后的兩百天里，咬緊牙關(guān)，竭盡所能，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏！
其次，我感到欣慰的是我們的絕大多數(shù)同學(xué)擁有理想堅定，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)刻苦， 意志頑強(qiáng)。其中不乏學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的佼佼者，也有成績不太理想，卻能夠奮起直追，敢于奪取勝利的后來居上者。一診雖然已經(jīng)過去，但高考還未到來。我認(rèn)為，高考是一場戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭沒有結(jié)束，就沒有勝負(fù)；比賽沒有完成就沒有冠軍；高考沒有來臨，就還有希望。 作為高三學(xué)生 ，我們的大目標(biāo)當(dāng)然是考入理想的大學(xué)，近期的小目標(biāo)應(yīng)該是每次學(xué)習(xí)都有收獲，每天考試都有進(jìn)步，每天都有一個好心情。兩百天的時間很長， 要做的事還有很多，還有很多的知識需要我們?nèi)フ莆?，還有很多的規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?，還有很多的錯誤等待我們?nèi)ゼm正。；兩百天的時間也很短，轉(zhuǎn)瞬即逝，它不會因為你懼怕考試失利而姍姍來遲。我們只有拉長時間的長度和寬度，加大時間的密度，才能讓分分秒秒滿載……事實上，每個人都有難以想象的潛力，都有很大的進(jìn)步空間，只要我們擁有沉著冷靜，不驕不躁的心理狀態(tài)，擁有不拋棄，不放棄的堅定信念，擁有潛力鉆研，堅持到底的學(xué)習(xí)精神以及破釜沉舟，背水一戰(zhàn)的勇氣，我相信我們一定能夠在二診考試乃至高考中取得令自己滿意的成績。
同學(xué)們，200天，每一天都是新的一頁，每一頁上都要寫上奮斗的歷程 。若果你收效甚微，成績不佳，心情郁悶，請不要松懈，要咬緊牙關(guān)，縱然是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。疲憊的心阻止不了我們前進(jìn)的腳步，凜冽的寒風(fēng)吹滅不了我們學(xué)習(xí)的熱情。讓青春燃燒一次激情，讓機(jī)會撞擊一次夢想，讓人生燦爛一次光芒。奮戰(zhàn)兩百天，讓我們帶著從容地微笑，用我們的努力。用我們的汗水，迎取我們志在必得的輝煌！高一、高二年級的學(xué)弟、學(xué)妹們，希望你們能夠支持我們，給我們以信心，做我們堅強(qiáng)的后盾，可以嗎？（可以）高三年級的同學(xué)們，希望我們緊緊抓住這兩百天的時光，奮力拼搏，在高考中取得優(yōu)異的成績。你們有信心嗎？（有）有信心嗎？（有）在此，祝高三的同學(xué)們二診成功！高考成功！也愿我們的一中更加輝煌！謝謝大家！
高考沖刺講話稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
讀書十二年，彈指一揮間。今天我們進(jìn)入了高考的決戰(zhàn)階段——最后三十天！
三年來，作為你們的老師，我們朝夕相處，和你們一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季：每一個書聲朗朗的早讀，每一個充實飽滿的午讀，每一個安靜高效的晚修，每一張青春燦爛笑臉，每一個真誠溫暖的問候，每一次推心置腹的交談……這些無不以記憶的方式停泊在我們心湖中最美麗的地方。
現(xiàn)在，我們即將完成人生征途中最重要的一次戰(zhàn)斗。為了這一次戰(zhàn)斗勝利，我們必須一同攜手，風(fēng)雨同舟，正所謂“師生同心，其利斷金”，只要我們攜起手來，共同努力，你們的奮斗就一定能延續(xù)我們的夢想，我們的耕耘就必然孕育著你們的成功！
既然如此，在接下來的三十天里，老師也許對你們有更嚴(yán)格的要求，更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練，甚至是更嚴(yán)厲的批評，因為我們有著共同的理想，我們希望每一個學(xué)生都能“扶搖而上九萬里”。
最后三十天，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。作為老師，我給你們提三個建議。
首先，我們要拋棄“大局已定”的錯誤論調(diào)。有人認(rèn)為三十天太短，大局已定，這種論調(diào)大可不必！偉大航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：“我們繼續(xù)前進(jìn)！”這種看似平淡的語言，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心，就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方，在驚濤駭浪中前進(jìn)，在艱難險阻中前進(jìn)，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。拿破侖也曾說過“在我的字典里沒有‘不可能’三個字”，這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是一種“自信”而不“自負(fù)”的表現(xiàn)。同學(xué)們，高考注定是一種由“量變”到“質(zhì)變”，有“質(zhì)變”到“突變”的過程。最后三十天，年輕的我們應(yīng)該相信“奇跡往往發(fā)生在最后一刻”的道理，因為年輕是“無所不能”的。
其次，我們要有“拼到最后”的決心。我們從青春的舞臺上走過，應(yīng)該留下什么呢？是無盡的遺憾和低回的嘆息嗎？是悔恨的淚水和無奈的告別嗎？……這些不是我們所要的。我們要留下的應(yīng)該是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的拼搏姿態(tài)！我們應(yīng)該明白：“三分天注定，七分靠打拼”，拼搏的人生是無怨無悔的。當(dāng)然，我們也還會遇到各種或大或小的失敗、挫折，但“人在高三飄，哪能不挨刀？挨過三兩刀，便練就絕招！”我們只有善于要從失敗中找到教訓(xùn)，從教訓(xùn)中找到方法，就能扭轉(zhuǎn)乾坤，浴火重生！
第三，面對高考，我們我們要保持積極樂觀的心態(tài)。眾所周知，高考不僅是智力高低的較量、毅力強(qiáng)弱的較量，更是心態(tài)的較量。好的心態(tài)意味著好的行動，好的行動預(yù)示著好的結(jié)果。以積極的心態(tài)面對高考，多想好的一面，它會促使你為之奮斗；以消極的心態(tài)面對高考，不僅于事無補，反而會讓我們心浮氣躁、無所適從。古代有個“秀才趕考”的故事：有兩個秀才進(jìn)京趕考，遇到一支送葬隊伍，一名秀才想，今年真倒霉，趕考碰上死人的，肯定白考一場。一路上灰心喪氣，最后名落孫山。另一名秀才卻想，今年運氣真好，棺材的諧音是“升官發(fā)財”，自己肯定能金榜題名。一路上信心滿懷，終于金榜題名。這就告訴我們：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。
同學(xué)們，最后我用王國維的人生三境界來結(jié)束我的講話?！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”，獨上高樓、志存高遠(yuǎn)應(yīng)該成為我們堅定的信念；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，為了我們的理想，吃點苦、出點汗、甚至是掉點肉，這無所謂；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，當(dāng)我們經(jīng)過千百次的追尋后，我們會發(fā)現(xiàn)原來理想就在身邊。
三十天后，我們將去參加一場十年等一回的盛宴，我們都將是盛宴上最閃耀的明星，當(dāng)盛宴解散之時，我們將邂逅如花般絢爛的夢想。我們相信，每一滴汗水和每一份付出，都會交織成絢麗的雙翼，在六月破繭而出、綻放異彩。
最后衷心祝愿全體同學(xué)：不鳴則已，一鳴驚人！
高考沖刺講話稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好!
又是一年六月，又到畢業(yè)時刻。龐校長的致辭飽含深情，更像一個父親為遠(yuǎn)行孩子的教誨，李環(huán)老師道出了我們?nèi)w教師的心聲20xx屆的同學(xué)們，感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當(dāng)走進(jìn)高三的教室，看見你們奮筆疾書的身影;每當(dāng)步入操場，聽見你們整齊劃一的腳步聲;每當(dāng)進(jìn)入排練場，看見你們唱響畢業(yè)歌時的神采飛揚，我的心告訴我：你們真是很棒!真是太喜歡歡你們了!真是很留戀戀你們!
今天是六月一日，兒童節(jié)不再屬于你們，你們都已長大，而且即將步入高考考場!我不斷告誡自己，現(xiàn)在不是留戀時候，不是惜別時刻，而是要為你們做好服務(wù)!為你們鼓勁!為你們加油!
十年磨一劍，六月顯鋒芒!細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，高三的黑板上六月試鋒芒改成了六月顯鋒芒高考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家，在這備考的最后六天，不是留戀時候，不是惜別時刻!而是要靜下來，熱鬧是他們的!你要獨享這高考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人說，我不是機(jī)器，不是剛照完參加完畢業(yè)典禮，就能坐下來學(xué)習(xí)的。我也告訴你，你不是普通學(xué)生，你是上了十二年學(xué)的學(xué)生，你是高三學(xué)生，你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7號8號調(diào)整到星期三狀態(tài)。星期三是學(xué)習(xí)的狀態(tài)，心靜而思維活躍。有人說，高考，四分考實力，六分考心理，也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調(diào)整到能吃能睡，沒心沒肺的狀態(tài)，這樣才能學(xué)得進(jìn)，考得好!
高考在即，我認(rèn)為大家一定要有四心：
信心是成功的精神支柱，相信經(jīng)過努力的我們都是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難?？荚囍腥绻龅嚼щy，怎么辦?別人遇到的比你還大，鎮(zhèn)定應(yīng)考，你是最棒!
不要刻意的改變自己的生活規(guī)律。學(xué)習(xí)休息應(yīng)按照平時的規(guī)律進(jìn)行，不能打亂。4號晚上可以放松一下，5號6號不能過分放松自己，要適度地進(jìn)行學(xué)習(xí)、做題、思考，當(dāng)然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。抓住記憶時間。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。把6號當(dāng)作星期二，晚上不要過早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會影響自己的情緒。也可以跟家長老師和同學(xué)交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助。
高考靠實力，拼毅力，更是細(xì)心大比拼。
第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。第二、考試時做題要細(xì)心。這些老師會交給你們的，要學(xué)會會做全做對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費。
參加考試，不可能一帆風(fēng)順。不為題易而喜，不為題難而悲?？荚嚻陂g做到：不同別人對答案，不討論不會做的題。學(xué)習(xí)戰(zhàn)士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅持考到最后一科，做好最后一題，堅持最后一秒鐘!
我們知道，在高考期間：
我們班主任始終會和同學(xué)在一起，及時了解大家的思想生活情況，做好服務(wù)工作，站好最后一班崗。
我知道，高考期間，我們的相關(guān)任課教師會和班主任一起為大家送考，協(xié)助班主任做好服務(wù)工作，確保大家把信心和細(xì)心帶進(jìn)考場，把微笑和平安帶回家中。
同學(xué)們，高考的號角已經(jīng)吹響，征帆已經(jīng)高揚，怎么辦?亮劍而上!在這里，我代表全校師生為你們祝福，祝同學(xué)們高考順利，心想事成!