方案的執(zhí)行過程需要精確的監(jiān)控和評估，以及及時的反饋和改進(jìn)。讓專業(yè)人士參與方案的制定是提高其質(zhì)量的有效途徑。希望大家能夠通過學(xué)習(xí)范文，不斷改進(jìn)和提高自己的方案制定能力，實現(xiàn)更好的成果。
趣味競賽活動策劃方案篇一
我國十x屆全國人大會議和政協(xié)十x屆會議在北京召開。
三、活動目的。
身為當(dāng)代大學(xué)生，國家的一員，應(yīng)時刻關(guān)注國家發(fā)展態(tài)勢。兩會當(dāng)中的一些熱點相當(dāng)值得我們關(guān)注。例如：國家對物價穩(wěn)定和反腐力度的相應(yīng)管理、司法改革中各方意見分歧、管住需求地溝油無處藏、校車安全等。同時為響應(yīng)校級“高擎黨旗，五個爭先”的活動號召，特舉辦此次兩會知識競賽。
四、活動前準(zhǔn)備。
1、團(tuán)支書和組織委員準(zhǔn)備競賽題目;。
2、宣傳委員向同學(xué)們宣傳兩會，同時要求同學(xué)們做好參賽準(zhǔn)備;。
3、邀請王毅老師、崔延瑞老師和曹亞老師做現(xiàn)場嘉賓;。
4、置備一、二、三等獎獎品。
五、活動參與者。
主持人：馬珊。
策劃人：馬羅丹。
參與者：201x級環(huán)工班全體學(xué)生。
六、活動流程。
1、選出參賽者共9人，分為三組，每組三人;。
3、如若各小組中有等分情況，則用備用題目一題決勝負(fù)，此題不加分;。
4、將三組中的分值最高者重新組成一組，進(jìn)行流程2，最后得出一、二、三等獎;。
6、由老師為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。
七、活動時間。
20xx年x月x日。
八、活動地點。
田家炳樓206。
九、活動總結(jié)。
總結(jié)活動創(chuàng)新點以及活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗。
趣味競賽活動策劃方案篇二
一、活動背景：
博學(xué)的人是知識的蓄水池，而作為新時期的大學(xué)生，我們應(yīng)該了解并掌握更多更廣的課外知識。為展現(xiàn)商學(xué)院大一新生們的風(fēng)采，體現(xiàn)新生們的青春活力，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，鍛煉同學(xué)們的口才及應(yīng)變能力，提高同學(xué)們的知識和才干，增強班級的凝聚力，增進(jìn)班級與班級之間的交流，我們吉林大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會特此舉辦本次活動。
二、活動目的：
本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的科普知識，其涉及方面包括多個領(lǐng)域多方面的知識。并在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊協(xié)作能力。通過競賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長知識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新的精神.增強實踐的意識和能力。使同學(xué)們在活動中增長知識，同時為每個班級成員之間提供一個相互認(rèn)識,相互交流機會。
三、活動主題：
豐富課外知識，增強團(tuán)隊精神。
四、活動舉辦、協(xié)辦單位：
主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：商學(xué)院組織部、宣傳部、女生部、記者站。
五：活動時間及場地安排：
20xx年11月2至11月末，三教或經(jīng)信階梯教室。
六：活動對象：
全體商學(xué)院大一新生。
七：活動流程：
(一)活動前期1、與要邀請參賽的評委和嘉賓做協(xié)商，確保他們能到來。
2、宣傳方式和地點：
條幅宣傳：在學(xué)校主要交通道路上掛起活動條幅。
口頭宣傳：以宣講的方式向大一新生介紹本活動。
4、由管理部寫一份決賽簡要流程和主持稿子。女生部選出比賽的主持人和禮儀，并將稿子交由主持人.
5、活動場面布置：比賽前各部成員提前兩個小時布置會場，包括記者站的拍照人員，并組織人員進(jìn)場.
(二)活動中期：
1、主持人致開幕詞，并介紹到場評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽規(guī)則及評分細(xì)則。
4、每個半場比賽結(jié)束后，由評委對各個班級的表現(xiàn)作出點評，并由記分員。
5、下半場比賽結(jié)束后，由主持人公布八支參賽隊伍的得分，并宣布最終的獲獎結(jié)果。
6、主持人宣布最終結(jié)果后，進(jìn)行頒獎，并結(jié)束活動。
附大賽規(guī)程：
1、比賽程序(含比賽規(guī)則與評分規(guī)則)：
上半場：(50分鐘)。
第一輪：必答題(每人2題，每隊8題，共32題)(20分鐘)。
1、判斷題和選擇題，每題10分，每隊按照座位順序分別由每一位隊員回答：第一輪由各代表隊一號選手回答，第二輪由各代表隊二號選手回答，以此類推，共進(jìn)行4輪，每輪8題.由主持人讀出題目后開始計時，選手必須在10秒內(nèi)做出回答，答對得10分。答錯或者超出作答時間則不扣分.
2、每位選手答題期間，其隊友不能給予任何提示，否則答題無效。
3、該輪結(jié)束后，各參賽隊伍所得分?jǐn)?shù)記入該參賽隊伍總得分。
第二輪：搶答題(共10題)(20分鐘)。
1、綜合型題，答對得10分，答錯扣10分。
2、主持人讀完題目，念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬搶答違例。違例搶答者取消本題答題資格。
3、各參賽隊伍成員可以進(jìn)行討論，搶到題后，由該組中的一人回答。
4、搶答題回答時限為20秒鐘。
5、搶答方式：各部門得出答案后撥打主持人的手機號碼，以主持人手機上顯示的第一個號碼為準(zhǔn)。
6、搶答期間，每支參賽隊伍有兩次求助機會，可以求助在場同學(xué)。第三輪：幸運加減分(15分鐘)。
扎氣球。
2、各代表隊出一名參賽者來選擇一個氣球，并扎破。
3、如所選氣球里有標(biāo)有+20的字樣，則為其代表隊一次性加上20分，如所選氣球里有標(biāo)有-10的字樣，則為其代表隊一次性減去10分。
數(shù)字成語接龍。
由一個帶數(shù)字的成語開始，往下面接著說成語，如“一馬平川—兩全其美—三陽開泰”，后面依次類推說出帶有數(shù)字的成語，正確加10分，答錯不扣分。
最后由記分員統(tǒng)計出每個班級的總得分，并由評委對各個班級的表現(xiàn)作出點評。
中場休息環(huán)節(jié)(20～30分鐘)。
邀請本屆才藝大賽的部分獲獎選手現(xiàn)場展示他們的才藝，并邀請觀眾參與互動游戲。
下半場：(50分鐘)。
比賽流程與上半場相同(也可將第三輪的比賽項目稍作變換，以提高整個活動的趣味性)。
頒獎儀式：(10分鐘)。
由主持人公布八支參賽隊伍的得分，并宣布最終的獲獎結(jié)果，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
2、獎項設(shè)置。
一等獎1名獲獎證書+筆記本+簽字筆。
第2/5頁。
二等獎2名獲獎證書+筆記本。
三等獎3名獲獎證書+簽字筆。
優(yōu)秀組織獎2個獲獎證書。
優(yōu)秀搶答員2名獲獎證書+簽字筆。
(三)活動后期。
各部工作人員做好后期工作，打掃會場，事后做好活動總結(jié)。
八、活動準(zhǔn)備。
宣傳：條幅，海報，透明膠，報名表等。
獎項設(shè)置：證書，簽字筆，筆記本。
比賽用品：評分表，簽字筆，氣球，礦泉水等。
九、注意事項：
注意維持現(xiàn)場活動秩序，保證比賽能夠有序進(jìn)行。
一、活動背景：
在新開年之際，為加強公司員工管理，使大家快速進(jìn)入工作狀態(tài)，讓大家熟悉掌握公司企業(yè)文化及相關(guān)規(guī)章制度。
二、活動目的與宗旨：
為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認(rèn)識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團(tuán)隊。
三、活動意義：
通過本次知識競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內(nèi)，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)公司發(fā)展。
四、活動時間：3月17日。
五、活動主辦：人事行政部。
六、活動協(xié)辦：公司其他相關(guān)部門。
七、活動地點：楊經(jīng)理辦公室。
八、活動要求：
2.各部門參賽選手由工作人員抽簽決定。
九、活動過程與內(nèi)容：
(一)活動總設(shè)計：
1.知識競賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三部分;。
2.知識競賽的試題范圍包括：公司《員工手冊》全部內(nèi)容及公司其他規(guī)章制度;。
(二)活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：
1.知識競賽參賽選手的篩選工作：
1)為了讓各部門負(fù)責(zé)人能夠更好地起到模范帶頭作用，在實際工作中嚴(yán)格按照公司的各項規(guī)章實施監(jiān)督，因此各部門產(chǎn)品經(jīng)理為必參賽選手。
2)由人事行政部對各部門參賽選手進(jìn)行抽簽決定，人事行政部門代表分別對公司的后勤部、音箱部、數(shù)碼部、渠道部門員工進(jìn)行抽簽提名，每部門抽選3名員工代表團(tuán)隊參賽。
3)未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負(fù)責(zé)為本部參賽員工助威吶喊，拉拉隊員工負(fù)責(zé)準(zhǔn)備吶喊口號。
4)人事行政部員工不得參加本次比賽，做好本次活動的策劃和組織，并嚴(yán)格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。
5)比賽過程中，根據(jù)選手實際備戰(zhàn)及表現(xiàn)情況，團(tuán)隊可在每一部分題目完成后申請換人機會，全程僅限2人/部門。
1)各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則;。
2)各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理;。
3)詳細(xì)規(guī)則見附表;。
5)決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，由蘇姐為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金;。
十、活動的注意事項：(細(xì)節(jié))。
(待議)。
十一、活動對象：公司全體員工。
十二、活動經(jīng)費預(yù)算：
獎品費用：1175。
十三、獎項設(shè)置：
冠軍：1名，(獎狀，獎金600元);亞軍：1名(獎狀，獎金300元)參與獎：2名，(獎狀各1，獎金各100元);熱心觀眾：15名(精美禮品)。
為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與!
人事行政部。
20xx年x月x日。
附表。
一、總則：
比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識、增加比賽競爭性為最終目的，為了使比賽時間不被拖得太長，我們將一次比賽在四個部門中決出勝負(fù)，并排列名次。
二、比賽流程：
說明：比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分。
第一輪：志在必得(必答題)：
說明：
2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;。
第二輪：搶灘登陸(搶答題)：
3.搶答題答對一道加10分，答錯扣5分;。
說明：
2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;。
3.題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應(yīng)分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。(不會為本部門加分)第三輪：風(fēng)險提速(風(fēng)險題)：
1.風(fēng)險題根據(jù)本公司企業(yè)文化及管理制度出題，共5道;(題目將根據(jù)難度設(shè)計分?jǐn)?shù)，10—30分不等)。
4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。說明：
2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;。
趣味競賽活動策劃方案篇三
一、指導(dǎo)思想：20__年五月是自治區(qū)第30個民族團(tuán)結(jié)月，克拉瑪依市第五中學(xué)圍繞“感恩偉大祖國 構(gòu)建和諧校園”為主題，進(jìn)一步營造民族團(tuán)結(jié)氛圍，全力構(gòu)建和諧校園，增強民族團(tuán)結(jié)意識，牢固樹立三個離不開思想，堅定同呼吸、共命運、心連心的民族團(tuán)結(jié)思想。
二、活動目的`：為了宣傳民族團(tuán)結(jié)的重要意義，加強對全校各族師生的民族團(tuán)結(jié)教育，使師生了解民族知識和風(fēng)俗習(xí)慣，樹立正確的民族觀，加強我校民漢合校的大團(tuán)結(jié)。
二、活動主題：感恩偉大祖國 構(gòu)建和諧校園
四、主辦單位: 團(tuán)委
承辦單位：政治組
五、競賽時間：20__年5月11日下午班會課統(tǒng)一進(jìn)行
競賽地點：學(xué)生為各班教室 班主任為各班監(jiān)考人員
教師為階梯教室
六、參加人員：初一、初二、初三、高一、高二年級全體學(xué)生
全校教職工
七、競賽方式：試卷答題
八、競賽要求：
1、競賽以考試要求為準(zhǔn)，不得翻書，不得交頭接耳。
2、為保證良好的秩序，競賽規(guī)定時間內(nèi)不得交卷。
九、賽事組織委員會：
1、組長：
2、副組長：
3、組員：
十、分工安排：
巡考：
分裝試題：
試題發(fā)放： 初一學(xué)區(qū)：
初一內(nèi)初：
初二年級：
初三年級：
高一年級：
高二年級：
成績匯總排名：
十一、照相：
通訊：
十二、頒獎嘉賓領(lǐng)導(dǎo)：
(時間待定)
獎狀填寫：
趣味競賽活動策劃方案篇四
承辦：社團(tuán)部。
三、活動對象：學(xué)院全體在校生。
四、時間：
(一)淘汰賽：20xx年9月29日。
(二)決賽：待定。
五、地點：倉山校區(qū)。
六、參賽方式：
(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當(dāng)場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關(guān)要求：
(一)各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
(二)各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊，由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
八、聯(lián)系人：楊茜。
策劃書：吳文泉。
附件：國學(xué)知識競賽報名表(各班團(tuán)支書處領(lǐng)取)。
趣味競賽活動策劃方案篇五
活動背景：
隨著3月“學(xué)雷鋒”活動的圓滿結(jié)束，學(xué)院還沉浸在“學(xué)雷鋒”活動的氣氛中。學(xué)生深受雷鋒精神的熏陶，易于一鼓作氣，將學(xué)生的旺盛精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去，同時更加貫徹雷鋒那種勤學(xué)、求真知的高尚精神。
活動目的、意義和目標(biāo)：
目的：為了讓同學(xué)們明白學(xué)習(xí)的重要性，了解知識也可以在趣味中學(xué)習(xí)，同時緩解學(xué)雷鋒活動后的浮躁情緒，以便于更加認(rèn)真投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中。
意義：院學(xué)習(xí)部是為全院學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的部門，調(diào)動全院學(xué)習(xí)氛圍，是我們部門的`主要責(zé)任。以及身為學(xué)生會這個團(tuán)隊中的重要分支，更應(yīng)發(fā)揮這個分支在這個團(tuán)隊中應(yīng)有的作用，以便于讓院領(lǐng)導(dǎo)更加了解學(xué)習(xí)部為學(xué)院所做的貢獻(xiàn)。
目標(biāo)：讓學(xué)習(xí)的概念深入人心，調(diào)節(jié)許多同學(xué)對學(xué)習(xí)的消極情緒，以達(dá)到改善全院學(xué)習(xí)風(fēng)貌的目的。
活動時間：
4月23日―204月30日。
活動地點：
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工會議室。
活動需要：
一、兩份不同的問卷（由學(xué)習(xí)部內(nèi)部成員商討制定）。
二、活動宣傳海報（由宣傳部負(fù)責(zé)）。
三、考場布置（包括主席臺桌椅、電子顯示屏顯示活動名稱、話筒音響和多媒體設(shè)備）。
四、初賽所用的176張試卷、14張復(fù)賽所用的試卷打印。（張數(shù)暫定）。
五、兩名主持人（最好一男一女），一名計分員。
六、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎（獎狀、榮譽證書各十二條份）。
活動開展：
在三月底開始由宣傳部貼出本次活動所用的宣傳海報。同時，院學(xué)習(xí)部成員互相探討后制定兩份不同的問卷（內(nèi)容以腦筋急轉(zhuǎn)彎、歇后語為主）。一份用于各系初賽，一份用于院學(xué)習(xí)部主持的復(fù)賽。
a.初賽流程：（初賽為普通的試卷答題模式）每班推選兩人，由各系學(xué)習(xí)部長分別主持考試（學(xué)習(xí)部內(nèi)部分派五名成員負(fù)責(zé)協(xié)助與監(jiān)督），并由各系學(xué)習(xí)部自行負(fù)責(zé)考點、考試時間和考完閱卷。五個系必須在4月27日星期五完成各自的考試，并按所參賽人數(shù)的20%（約35人）將成績優(yōu)異的學(xué)生名單上交給院學(xué)習(xí)部（例如：機械系共18個班，推選參賽人數(shù)為36人，然后由部長資函廷將產(chǎn)能成績優(yōu)異的8人名單上交給院學(xué)習(xí)部）。由院學(xué)習(xí)部在4月30日星期一下午六點同意安排考試，并列出參賽者所在系、班級、姓名用花名冊記錄下來。
b.復(fù)賽流程：（復(fù)賽采用舉手搶答模式）主持人選題并將題口述出來，同時將題目用電腦顯示在多媒體上，由下面學(xué)生舉手搶答（答題時間為一分鐘，若無人答出，改調(diào)下一題），答對的選手由記分員在花名冊對應(yīng)位置畫寫“正”字，答錯不計分（考試時間為一分鐘）。
最后由院學(xué)習(xí)部成員將分?jǐn)?shù)從高到低統(tǒng)計出來，并選出一等獎（2人）、二等獎（2人）、三等獎(2人)、優(yōu)秀獎(6人)，并給所在班級頒發(fā)獎狀、個人頒發(fā)榮譽證書。
經(jīng)費預(yù)算：
一等獎品（30*2元）、二等獎品（20*2）元、三等獎品（10*2元）、試卷制定打?。?0元）、標(biāo)幅張貼材料購買（20元）。
總計：200。
活動注意事項及要求：
1.初賽、復(fù)賽考場紀(jì)律（初賽由各系自行安排，復(fù)賽由組織部負(fù)責(zé)）。
2.活動氣氛（主持人引導(dǎo)，主要參與者配合），以免出現(xiàn)冷場尷尬場面。
3.因少數(shù)班級外出實習(xí)，所以活動人數(shù)會有變動，可根據(jù)參加人數(shù)重新調(diào)整百分比。
4.參賽人員必須自覺遵守考場紀(jì)律，不得喧嘩、吵鬧，否則取消參賽資格。
活動結(jié)束。
主辦單位：院學(xué)習(xí)部。
活動策劃人：xx。
趣味競賽活動策劃方案篇六
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
二、活動時間：
準(zhǔn)備時間：6月3日—6月13日。
競賽時間：6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動地點：
三年級教室。
四、參加對象：
三年級學(xué)生(共22人)。
五、競賽形式：
一張試卷，筆試。
六、競賽內(nèi)容：
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法：
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。
八、發(fā)獎。
九、總結(jié)。
1、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。
2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識，讓我們沒有動力，把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半。
4、活動地點：水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。
5、組織者：
第一組織者：
主要組織者：
一般組織者：
6、活動參與者：
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目，并選出主持人;。
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點，以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1.活動開展前不得泄題。
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
趣味競賽活動策劃方案篇七
一、活動背景及目的：
為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，在加強計算機基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計算機的熱忱。本次競賽以友誼第一，比賽第二為原則，為同學(xué)們提供了對計算機知識的共同探討機會，也為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺!
二、參賽對象：
蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生
三、比賽時間：
十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)
四、比賽地點：
蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教
五、比賽試題范圍:
六、參賽方式：
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級可自行組1~ 3個隊，每隊由4名同學(xué)自由組合而成，各班長負(fù)責(zé)好報名情況，將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處。(每名學(xué)生只能加入到一個隊伍中)
七、報名方式：
專業(yè)電子電科軟件外包通信
科協(xié)部員趙青
趙云祥趙玉雪
忻立陳遙
趙安能郭迪
沈天昊
八、賽前準(zhǔn)備事項：
1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進(jìn)行宣傳，并根據(jù)報名組隊數(shù)制定具體賽程安排;
2.宣傳部制作好海報，張貼在布告欄上;
3.將計算機趣味知識競賽策劃書發(fā)到學(xué)生會和團(tuán)委網(wǎng)站上;
4.通過校論壇進(jìn)行宣傳;
5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;
7.向相關(guān)負(fù)責(zé)人借好比賽試場;
8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道;
1.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫;
八、比賽程序：
1.主持人宣布比賽開始，并說明比賽規(guī)則
2.介紹參賽代表隊及參賽隊員
3.介紹評委：各學(xué)生會部長或副部長及班委
4.競賽開始：必答題-搶答題-風(fēng)險題
5.評委點評
6.主持人公布各隊得分情況
7.比賽結(jié)束
九、比賽規(guī)則：
1.比賽以一對一的方式進(jìn)行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。風(fēng)險題題目由參賽隊自由選取。
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，15秒內(nèi)必須回答完畢，答對一題加1分，答錯不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說開始后進(jìn)行搶答，在主持人說開始前進(jìn)行搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進(jìn)行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名選手進(jìn)行回答，其他選手不得回答，二十秒內(nèi)回答完畢，答對一題加2分，若答錯，扣1分;另一隊可選擇繼續(xù)答題，答對加1分，打錯不扣分。
風(fēng)險題的分值為1分，2分，3分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內(nèi)回答完畢，答對加上相應(yīng)的分值，答錯扣去相應(yīng)的分值。
提供兩種求助方式(僅一次有效)：
方式二：要求去掉一錯誤答案.
比賽結(jié)束，如兩隊分值相同，則加3道搶答題，來分勝負(fù)。
本次比賽采用累計分形式，基本分為1分，累計分最高隊為勝。
勝出隊進(jìn)入下一場比賽，輸?shù)年犖檫M(jìn)入復(fù)賽。
十、比賽細(xì)則策劃
1、必答題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計
題型有選擇題、判斷題，隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。
b.答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c.答題時間限制
主持人讀完題，選手必須在15秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權(quán)。
d.評分標(biāo)準(zhǔn)
每隊有基礎(chǔ)分1分，答對加1分，答錯、棄權(quán)不加分。
e.主持人公布各隊得分情況
2、搶答題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計
共1道選擇題，主持人依次讀題，各隊舉牌進(jìn)行搶答。
b.答題規(guī)則
一隊得到答題權(quán)后，必須在2秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯;在答錯下，另一隊可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。
c.評分標(biāo)準(zhǔn)
首先答對的一隊可加2分，回答錯誤扣1分;后一隊答對可加1分，答錯不扣分，并由主持人公布正確答案。
d.本輪比賽結(jié)束，主持人公布各隊得分情況。
3、風(fēng)險題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計
所有題目根據(jù)難易分為1分，2分，3分三種分值。
b.答題規(guī)則
每隊有三次選擇答題的機會，主持人在讀完題后3秒內(nèi)答題有效，超時扣分。
c.評分標(biāo)準(zhǔn)
答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并由主持人公布正確答案。
e.主持人公布各隊得分情況。
4、總結(jié)頒獎
主持人宣布比賽結(jié)果，由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品，主持人宣布比賽結(jié)束。
十一、獎勵設(shè)置：
本次競賽設(shè)，冠軍隊一組，亞軍隊一組，季軍隊一組，鼓勵隊若干，頒發(fā)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)證的獎狀，獎品待定。
附1：競賽報名表
附2：競賽評分記錄表
聯(lián)系人：席元元
聯(lián)系電話：
11月13日
附表一：
計算機趣味知識競賽報名表
院系__________專業(yè)___________班級____________
隊名：__________
參賽隊員姓名聯(lián)系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
隊名：__________
參賽隊員姓名聯(lián)系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
電子與信息工程學(xué)院科協(xié)
附表二：
no._______
計算機趣味知識競賽評分記錄表
隊名：__________
參賽隊員必答題
(每題1分)搶答題
(先答題隊2分，后答題隊1分)風(fēng)險題(分值為1分，2分，3分)隊員得分總計
1號
2號
3號
4號
得分總計
趣味競賽活動策劃方案篇八
知識競賽是為了讓大眾更加積極的學(xué)習(xí)、掌握某類知識，懸起社會的學(xué)習(xí)熱潮，取得較好的社會效益而組織的活動。知識競爭有很多，活動對社會民眾響應(yīng)，參與奧運有很大的促進(jìn)作用?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇趣味知識競賽活動。
策劃方案。
范本吧!
1、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。
2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識，讓我們沒有動力，把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半。
4、活動地點：華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。
5、組織者：
第一組織者：賀茜。
主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健。
一般組織者：關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東。
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目，并選出主持人;。
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點，以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1.活動開展前不得泄題：
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
一、活動目的。
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
二、活動時間：
準(zhǔn)備時間：6月3日—6月13日。
競賽時間：6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動地點：
三年級教室。
四、參加對象：
三年級學(xué)生(共22人)。
五、競賽形式：
一張試卷，筆試。
六、競賽內(nèi)容：
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法：
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。
八、發(fā)獎。
九、總結(jié)。
一、活動目的：
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng);。
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
二、活動主題：拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)。
四、主辦單位：院學(xué)生新聞中心。
五、承辦單位：新聞中心記者站。
六、活動對象：學(xué)生新聞中心全體成員。
七、時間地點：待定。
八、活動形式：
為了加強新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)。
九、競賽內(nèi)容：
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。
3、外國文學(xué)知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱(團(tuán)隊互選題)——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團(tuán)隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)。
十一、比賽規(guī)則：
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團(tuán)隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十二、獎品設(shè)置及資金預(yù)算：
決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置：
第一名：筆記本(10元/本)三本。
第二名：筆記本(5元/本)三本。
第三名：筆記本(2.5元/本)三本。
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎：棒棒糖(若干)。
十三、備注:。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
趣味競賽活動策劃方案篇九
1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，感受合作精神的美好。
4、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的達(dá)到家園同步。
趣味競賽活動策劃方案篇十
所有群內(nèi)人士及所有愛心車主及社會朋友。
xx縣xx鎮(zhèn)。
20xx年xx月xx日。
xx縣綠絲帶志愿順風(fēng)車。
上半場：所有車主和所有愛心人士上午7點統(tǒng)一集合（地點xx），統(tǒng)一綠絲帶和統(tǒng)一車標(biāo)。集體打雙閃燈向七彩河出發(fā)，沿途在鳳城鎮(zhèn)、演禮鄉(xiāng)、固隆鄉(xiāng)、次營鎮(zhèn)、董封鄉(xiāng)所在地?？颗砂l(fā)傳單，宣傳愛心順風(fēng)車活動意義。下半場：到達(dá)七彩河后舉行我們的愛心順風(fēng)車趣味運動會。
既可增加愛心順風(fēng)車的.宣傳力度，又融洽所有愛心車主彼此感情。
aa費為xx元。（包括車費、中午集體聚餐、兒童免費）
20xx年xx月xx日。
致電群管理保持幸福：xxxxxxxxxxx，報名時請帶身份證復(fù)印件，兒童請帶戶口本復(fù)印件，并交納相關(guān)費用以確定人數(shù)，并說明是否拼車或者自駕車的車輛情況、車牌號以及同行人數(shù)。
全程每輛車號有號碼牌、順風(fēng)車標(biāo)識、工作車首、中、尾做指引保障。
1、本次活動是xx縣綠絲帶順風(fēng)車的首次自駕宣傳巡游活動，活動中有不盡人意的地方請多提寶貴意見，將在下次集體活動中做出整改，戶外活動有一定的危險性，請大家酌情參與。
2、統(tǒng)一在xx進(jìn)行車隊編號集合，張貼車標(biāo)，所有車輛行駛當(dāng)中禁止穿插超越頭車，保持隊形。響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，本次活動建議4人以下不駕車，組團(tuán)拼車。
3、所有參與人員各自承擔(dān)各自人身及財物安全，順風(fēng)車隊概不負(fù)責(zé)由此引起的一切不良后果，所有參與本次活動人員必須聽從領(lǐng)隊的統(tǒng)一指揮。
4、行車線路：xx。（途中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地發(fā)放傳單）
5、車輛費用：參加車輛的車主要對自己的和車輛安全性能進(jìn)行認(rèn)真檢查，確保行駛安全。每車乘坐4人，補助油費50元。
1、本次活動具體行程期間可能會有各種各樣的未知事件出現(xiàn)，一切困難要在活動中大家商量解決。
2、凡報名參加者均視為甘愿自冒風(fēng)險，其生命及財產(chǎn)只能是自己對自己負(fù)責(zé)。如有意外發(fā)生本車隊及其它同行者雖會盡力相助，但并不承擔(dān)，也無能力承擔(dān)其它責(zé)任。這一點請決定同行的人員務(wù)必想清楚并與家人溝通好，且勿盲目報名。
3、本人詳細(xì)閱讀，自愿同意以上聲明，一同出行。報名后視同完全同意本次活動的特別聲明。
趣味競賽活動策劃方案篇十一
此次趣味運動會是民商xx級1連走到現(xiàn)在史無前例的一次大型活動，是迎接xx年北京奧運會的最有意義的聯(lián)誼活動之一；此次趣味運動會是由熱愛體育運動的.“一連人”共同全力打造的一場聲勢浩大、規(guī)?？涨暗哪X力與體力、個性與團(tuán)結(jié)相結(jié)合的體育大聚會。本次趣味運動會以“快樂運動，快樂一連”為宗旨，以構(gòu)建和諧校園，活躍文化氛圍、提高同學(xué)綜合素質(zhì)為目的，同時為同學(xué)們搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。
xx年12月14日16：00（遇雨順延）
北園壯志路（好望角處集合）
趣味運動項目比賽
（1）拔河：以班級為單位，每班出10男10女，采取三局二勝制，實行班級循環(huán)賽；設(shè)置一等獎，二等獎，三等獎，并頒發(fā)獎狀。
（2）跳繩：1、按班分組，兩人繞繩，人數(shù)不限，不間斷，進(jìn)去多者為勝。
2、按班分組，兩人繞繩，一人跳一個，相同時間內(nèi)通過次數(shù)多者為勝。
（3）貓捉老鼠：全體同學(xué)組成兩組，每組50余人，圍成兩圈，內(nèi)圈和外圈，對齊組成老鼠洞，一老鼠洞只能容納兩只老鼠，當(dāng)?shù)谌焕鲜筚N到內(nèi)圈老鼠正前方時，外圈老鼠需逃走，當(dāng)老鼠被捉住，既刻變成貓。
（4）十人綁腿跑：十人站成一排，將相互間靠近的腿的踝關(guān)節(jié)用繩子綁緊，站在起跑線前，聽發(fā)令員發(fā)令,賽程為20米，記時時間為發(fā)令員發(fā)令至十名隊員中最后一名隊員越過終點線,若比賽中某一根繩子松散，比賽成績無效。
（5）單杠夾人：兩人吊在但杠上，互相用腿夾住對方，先落下者為輸。實行擂臺賽，連續(xù)守擂三次成功即可獲得物質(zhì)獎勵，并評選出“單杠王”。
（6）踢毽子: 在給定范圍內(nèi)活動，從第一次擊毽到毽子落地進(jìn)行記數(shù)，時間不限 ，個數(shù)多者為勝。
（6）袋鼠跳：四人一組，隔12米相向而站，一邊兩人；一邊同學(xué)用編織袋套住腳和腿，兩手輕提袋子；跳到對面同學(xué)面前，迅速取下袋子給另一個同學(xué)套上，繼續(xù)接力，四人跳完為止。計算時間，用時最少組取勝。
（1）前期宣傳：制作海報張貼于公告欄（宣委：宋琴 陳玲 徐文）
（2）活動記錄：拍照（宣委：宋琴 陳玲 徐文）
團(tuán)體獎：最佳表現(xiàn)獎 最佳組織獎 道德風(fēng)尚獎
個人獎：獎品以及獎狀（生活委員）
（1）拔河用繩一根：體育委員；
（2）跳繩用繩三根：體育委員；
（3）綁腿用繩若干：羅 勇；
（1）獎狀6張 ，毽子若干 ，編織袋4個；
（2）各種單項物質(zhì)獎勵；
（3）生活委員具體操作。
（1）參加之前請大家穿運動鞋；
（2）活動期間注意安全；
（3）本細(xì)則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
（1） 組織委員組成裁判組；
（2） 學(xué)習(xí)委員組成計時組；
（3） 班長、團(tuán)支書組成仲裁組。
趣味競賽活動策劃方案篇十二
為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，在加強計算機基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計算機的熱忱。本次競賽以“友誼第一，比賽第二”為原則，為同學(xué)們提供了對計算機知識的共同探討機會，也為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺！
蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生。
十一月至十二月（初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽）。
蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教。
計算機科學(xué)概論、常用辦公軟件（如office，photoshop，flash）、基礎(chǔ)編程語言、網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等知識。
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級可自行組1~3個隊，每隊由4名同學(xué)自由組合而成，各班長負(fù)責(zé)好報名情況，將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處。（每名學(xué)生只能加入到一個隊伍中）
專業(yè)：電子，電科，軟件外包，通信；
科協(xié)部員：趙青、趙云祥、趙玉雪、忻立、陳遙、趙安能、郭迪、沈天昊。
1、科協(xié)部干事在三校區(qū)進(jìn)行宣傳，并根據(jù)報名組隊數(shù)制定具體賽程安排；
2、宣傳部制作好海報，張貼在布告欄上；
3、將計算機趣味知識競賽策劃書發(fā)到學(xué)生會和團(tuán)委網(wǎng)站上；
4、通過校論壇進(jìn)行宣傳；
5、通過校廣播站來宣傳此次大賽；
7、向相關(guān)負(fù)責(zé)人借好比賽試場；
8、從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道；
10、在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫。
1、主持人宣布比賽開始，并說明比賽規(guī)則；
2、介紹參賽代表隊及參賽隊員；
3、介紹評委：各學(xué)生會部長或副部長及班委；
4、競賽開始：必答題—搶答題—風(fēng)險題；
5、評委點評；
6、主持人公布各隊得分情況；
7、比賽結(jié)束。
1、比賽以一對一的方式進(jìn)行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。風(fēng)險題題目由參賽隊自由選齲
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，15秒內(nèi)必須回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進(jìn)行搶答，在主持人說“開始”前進(jìn)行搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進(jìn)行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名選手進(jìn)行回答，其他選手不得回答，二十秒內(nèi)回答完畢，答對一題加20分，若答錯，扣10分；另一隊可選擇繼續(xù)答題，答對加10分，打錯不扣分。
風(fēng)險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內(nèi)回答完畢，答對加上相應(yīng)的分值，答錯扣去相應(yīng)的分值。
提供兩種求助方式（僅一次有效）：
方式二：要求去掉一錯誤答案、
比賽結(jié)束，如兩隊分值相同，則加3道搶答題，來分勝負(fù)。
本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高隊為勝。
勝出隊進(jìn)入下一場比賽，輸?shù)年犖檫M(jìn)入復(fù)賽。
1、必答題環(huán)節(jié)
a、題型設(shè)計
題型有選擇題、判斷題，隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。
b、答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c、答題時間限制
主持人讀完題，選手必須在15秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權(quán)。
d、評分標(biāo)準(zhǔn)
每隊有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯、棄權(quán)不加分。
e、主持人公布各隊得分情況
2、搶答題環(huán)節(jié)
a、題型設(shè)計
共10道選擇題，主持人依次讀題，各隊舉牌進(jìn)行搶答。
b、答題規(guī)則
一隊得到答題權(quán)后，必須在20秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯；在答錯下，另一隊可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。
c、評分標(biāo)準(zhǔn)
首先答對的一隊可加20分，回答錯誤扣10分；后一隊答對可加10分，答錯不扣分，并由主持人公布正確答案。
d、本輪比賽結(jié)束，主持人公布各隊得分情況。
3、風(fēng)險題環(huán)節(jié)
a、題型設(shè)計
所有題目根據(jù)難易分為10分，20分，30分三種分值。
b、答題規(guī)則
每隊有三次選擇答題的機會，主持人在讀完題后30秒內(nèi)答題有效，超時扣分。
c、評分標(biāo)準(zhǔn)
答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并由主持人公布正確答案。
e、主持人公布各隊得分情況。
4、總結(jié)頒獎
主持人宣布比賽結(jié)果，由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品，主持人宣布比賽結(jié)束。
趣味競賽活動策劃方案篇十三
為了增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現(xiàn)家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和競賽意識;提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
童心同樂幸福成長
1.一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。
2.一年級全體學(xué)生和每班不少于22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲，)。
學(xué)校足球場
1.總指揮：鄧廣漢杜見芳鄧雪華
2.司儀：黃文軒父子和杜主任
3.發(fā)令：鄧昭亮
4.場地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍
5.游戲物品準(zhǔn)備：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)
6.報道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅
7.裁判：每班2位家長
整個活動分三輪進(jìn)行：
第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開
第二輪：(比賽活動),游戲名稱：傳遞呼啦圈
第三輪:(比賽活動),游戲名稱：穿衣接力賽
1.第一輪：(熱身活動)
游戲名稱：桃花朵朵開
(1)游戲人數(shù): 20位家長和全班學(xué)生參與
(2)游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。例如：
主持人1：桃花朵朵開
主持人2：開幾朵?
主持人1：開六朵
主持人2：停
那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結(jié)束。
2.第二輪(比賽活動)
游戲名稱：傳遞呼啦圈
(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。
(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(3)游戲規(guī)則：整個班的學(xué)生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。
3.第三輪(比賽活動)
游戲名稱：穿衣接力賽
(1)游戲人數(shù):20個學(xué)生和20個家長(一個學(xué)生配一個家長)
(2)游戲賽距：場地長約30米。
(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(4)游戲規(guī)則：家長和孩子相對應(yīng)分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領(lǐng)，然后和家長拉著手跑回起點?！来晤愅疲钡秸麄€班的家長和孩子跑完為止。
有效開展親子活動的方法
一、明確親子活動的特點、目的和意義
親子活動是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)，建構(gòu)良好的親子互動關(guān)系，實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段，教學(xué)活動遵循幼兒的身心發(fā)展特點設(shè)計而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學(xué)習(xí)的機會和條件，使父母獲得恰當(dāng)?shù)南冗M(jìn)的教育行為和教育觀念，提高了家長的科學(xué)育兒水平，實現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，形成教師、家長與幼兒進(jìn)行互動游戲的教學(xué)模式，這是親子活動的最大特點。
親子教育作為一種新型的科學(xué)的家庭教育模式，更強調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)雙方互動。因此要組織好這樣的活動，首先應(yīng)讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發(fā)展，活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發(fā)了孩子們的運動、語言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力，使孩子在快樂的游戲活動中，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)親子間的交流，最終促進(jìn)孩子健康和諧的發(fā)展。
二、活動設(shè)計應(yīng)生動活潑，符合幼兒身心特點
我們在設(shè)計每個親子活動時，應(yīng)考慮到幼兒的年齡特點、認(rèn)知特點及心理發(fā)展特點，將活動課程生活化、游戲化、音樂化，更多地去關(guān)注一下幼兒的情緒、情感體驗，建立一種科學(xué)化、游戲化、親情化和互動化的課程體系，在多元化平臺上為幼兒的潛能開發(fā)和個性發(fā)展提供全方位的服務(wù)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的提高。
讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性，吸引家長和孩子們愉快的參與活動，減輕家長們的重重顧慮，使家長感受到孩子們是在玩中學(xué)到了本領(lǐng)。通過參與實實在在的活動，家長和老師配合會更加密切、協(xié)調(diào)，從而更有效地促進(jìn)我們家園互動、相互交流。
三、重視家長在活動中的主動性
親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，教師必須尊重家長，以平等合作的態(tài)度對待家長，同家長共同商量，取得家長的支持與配合，家長的重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進(jìn)家長和孩子的共同成長。
1、家長應(yīng)認(rèn)識到自己在活動中的主體地位，充分調(diào)動其積極性，全身心地投入到活動中，做孩子成功的合作者。
2、興趣是孩子活動的動力和出發(fā)點。
因此家長在活動前應(yīng)注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動，一同克服困難，一同享受成功，才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺，才能了解到孩子真實的心理活動與想法。
3、家長要根據(jù)孩子的實際情況選擇合適的目標(biāo)，指導(dǎo)孩子的活動。
有很多家長都錯誤地認(rèn)為，要求越高對孩子越有幫助，其實不然。只有適當(dāng)?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長在指導(dǎo)孩子活動時，因為孩子違背自己的意愿或未達(dá)到要求，家長就不耐煩了，嚴(yán)厲地指責(zé)孩子，批評孩子，使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中，家長應(yīng)該耐心地指導(dǎo)孩子。
4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。
如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎?”我想會更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動時，家長還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進(jìn)一步較全面地了解孩子，從而有針對性地，游刃有余地教育孩子。
5、家長要信任孩子。
在進(jìn)行親子活動時，很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機會，出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發(fā)現(xiàn)孩子，相信孩子，信任孩子。
6、家長應(yīng)多用鼓勵的方式評價孩子，讓孩子體驗到成功的快樂。
欣賞孩子是一門藝術(shù)，成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時，家長都應(yīng)以鼓勵的方式評價孩子。
四、加強教師的指導(dǎo)作用
在親子活動中，教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導(dǎo)者，還應(yīng)是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒，我覺得教師都應(yīng)該多給予幫助和指導(dǎo)。
1、直接性指導(dǎo)
開展親子活動時，家長可直接觀摩老師指導(dǎo)孩子，也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導(dǎo)孩子完成游戲。
2、個別性指導(dǎo)
在父母指導(dǎo)孩子游戲的過程中，教師可個別指導(dǎo)父母應(yīng)該怎樣去做。
3、評價性指導(dǎo)
在每次活動的結(jié)束部分，教師可將活動中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學(xué)的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發(fā)。
4、點撥式的指導(dǎo)
在父母指導(dǎo)孩子活動有一點小困難時，教師應(yīng)幫助父母提供解決問題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時就有了可以借鑒的經(jīng)驗。
5、歸結(jié)性的指導(dǎo)
在活動結(jié)束時，教師要將本次活動的目的和家長應(yīng)如何指導(dǎo)孩子的方法加以小結(jié)并加以歸納，幫助家長鞏固練習(xí)。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。教師有針對性的指導(dǎo)縮短了教師與家長的距離，使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。
總之，我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領(lǐng)家長更好地走近親子教育，倡導(dǎo)親子互動，增強家園合力，共促幼兒成長。
趣味競賽活動策劃方案篇十四
一;時間：
二;地點：
三;參加對象：全礦所有團(tuán)支部四;具體要求：
以團(tuán)支部組隊，要求由團(tuán)支部標(biāo)志。
五;流程安排：
1，團(tuán)委書記講話;
2，領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布比賽開始。
六;比賽項目：
本次比賽以推進(jìn)凝聚力，加強團(tuán)結(jié)精神為宗旨，不設(shè)置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派三人參加，共分為七個項目：
每項比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分
1，手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)
2，山路彎彎：參賽運動員在進(jìn)行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續(xù)，(時間最少者勝出)
3，地道英雄：再行進(jìn)中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，(時間最少者勝出)
4，準(zhǔn)星調(diào)校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)
以下項目要有全部六名隊員共同來完成
6，系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內(nèi)，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發(fā)，輪流出發(fā)，三分鐘內(nèi)手絹最多者獲勝。
7，六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流跳繩，兩分鐘內(nèi)跳過人最多者獲勝。
七：比賽并計分結(jié)束后為獲勝單位發(fā)獎。
趣味活動策劃方案優(yōu)選
趣味競賽活動策劃方案篇十五
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
上面就是怎么寫活動策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問題。
大學(xué)活動策劃書，只要有機會就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機會，在你工作后你會有很多的策劃書要寫，現(xiàn)在寫好了，將來害怕寫策劃書嗎。
所以說讓自己忙碌一些，多學(xué)點東西，對任何人是沒有任何壞處的。
趣味競賽活動策劃方案篇一
我國十x屆全國人大會議和政協(xié)十x屆會議在北京召開。
三、活動目的。
身為當(dāng)代大學(xué)生，國家的一員，應(yīng)時刻關(guān)注國家發(fā)展態(tài)勢。兩會當(dāng)中的一些熱點相當(dāng)值得我們關(guān)注。例如：國家對物價穩(wěn)定和反腐力度的相應(yīng)管理、司法改革中各方意見分歧、管住需求地溝油無處藏、校車安全等。同時為響應(yīng)校級“高擎黨旗，五個爭先”的活動號召，特舉辦此次兩會知識競賽。
四、活動前準(zhǔn)備。
1、團(tuán)支書和組織委員準(zhǔn)備競賽題目;。
2、宣傳委員向同學(xué)們宣傳兩會，同時要求同學(xué)們做好參賽準(zhǔn)備;。
3、邀請王毅老師、崔延瑞老師和曹亞老師做現(xiàn)場嘉賓;。
4、置備一、二、三等獎獎品。
五、活動參與者。
主持人：馬珊。
策劃人：馬羅丹。
參與者：201x級環(huán)工班全體學(xué)生。
六、活動流程。
1、選出參賽者共9人，分為三組，每組三人;。
3、如若各小組中有等分情況，則用備用題目一題決勝負(fù)，此題不加分;。
4、將三組中的分值最高者重新組成一組，進(jìn)行流程2，最后得出一、二、三等獎;。
6、由老師為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。
七、活動時間。
20xx年x月x日。
八、活動地點。
田家炳樓206。
九、活動總結(jié)。
總結(jié)活動創(chuàng)新點以及活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗。
趣味競賽活動策劃方案篇二
一、活動背景：
博學(xué)的人是知識的蓄水池，而作為新時期的大學(xué)生，我們應(yīng)該了解并掌握更多更廣的課外知識。為展現(xiàn)商學(xué)院大一新生們的風(fēng)采，體現(xiàn)新生們的青春活力，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，鍛煉同學(xué)們的口才及應(yīng)變能力，提高同學(xué)們的知識和才干，增強班級的凝聚力，增進(jìn)班級與班級之間的交流，我們吉林大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會特此舉辦本次活動。
二、活動目的：
本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的科普知識，其涉及方面包括多個領(lǐng)域多方面的知識。并在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊協(xié)作能力。通過競賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長知識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新的精神.增強實踐的意識和能力。使同學(xué)們在活動中增長知識，同時為每個班級成員之間提供一個相互認(rèn)識,相互交流機會。
三、活動主題：
豐富課外知識，增強團(tuán)隊精神。
四、活動舉辦、協(xié)辦單位：
主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：商學(xué)院組織部、宣傳部、女生部、記者站。
五：活動時間及場地安排：
20xx年11月2至11月末，三教或經(jīng)信階梯教室。
六：活動對象：
全體商學(xué)院大一新生。
七：活動流程：
(一)活動前期1、與要邀請參賽的評委和嘉賓做協(xié)商，確保他們能到來。
2、宣傳方式和地點：
條幅宣傳：在學(xué)校主要交通道路上掛起活動條幅。
口頭宣傳：以宣講的方式向大一新生介紹本活動。
4、由管理部寫一份決賽簡要流程和主持稿子。女生部選出比賽的主持人和禮儀，并將稿子交由主持人.
5、活動場面布置：比賽前各部成員提前兩個小時布置會場，包括記者站的拍照人員，并組織人員進(jìn)場.
(二)活動中期：
1、主持人致開幕詞，并介紹到場評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽規(guī)則及評分細(xì)則。
4、每個半場比賽結(jié)束后，由評委對各個班級的表現(xiàn)作出點評，并由記分員。
5、下半場比賽結(jié)束后，由主持人公布八支參賽隊伍的得分，并宣布最終的獲獎結(jié)果。
6、主持人宣布最終結(jié)果后，進(jìn)行頒獎，并結(jié)束活動。
附大賽規(guī)程：
1、比賽程序(含比賽規(guī)則與評分規(guī)則)：
上半場：(50分鐘)。
第一輪：必答題(每人2題，每隊8題，共32題)(20分鐘)。
1、判斷題和選擇題，每題10分，每隊按照座位順序分別由每一位隊員回答：第一輪由各代表隊一號選手回答，第二輪由各代表隊二號選手回答，以此類推，共進(jìn)行4輪，每輪8題.由主持人讀出題目后開始計時，選手必須在10秒內(nèi)做出回答，答對得10分。答錯或者超出作答時間則不扣分.
2、每位選手答題期間，其隊友不能給予任何提示，否則答題無效。
3、該輪結(jié)束后，各參賽隊伍所得分?jǐn)?shù)記入該參賽隊伍總得分。
第二輪：搶答題(共10題)(20分鐘)。
1、綜合型題，答對得10分，答錯扣10分。
2、主持人讀完題目，念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬搶答違例。違例搶答者取消本題答題資格。
3、各參賽隊伍成員可以進(jìn)行討論，搶到題后，由該組中的一人回答。
4、搶答題回答時限為20秒鐘。
5、搶答方式：各部門得出答案后撥打主持人的手機號碼，以主持人手機上顯示的第一個號碼為準(zhǔn)。
6、搶答期間，每支參賽隊伍有兩次求助機會，可以求助在場同學(xué)。第三輪：幸運加減分(15分鐘)。
扎氣球。
2、各代表隊出一名參賽者來選擇一個氣球，并扎破。
3、如所選氣球里有標(biāo)有+20的字樣，則為其代表隊一次性加上20分，如所選氣球里有標(biāo)有-10的字樣，則為其代表隊一次性減去10分。
數(shù)字成語接龍。
由一個帶數(shù)字的成語開始，往下面接著說成語，如“一馬平川—兩全其美—三陽開泰”，后面依次類推說出帶有數(shù)字的成語，正確加10分，答錯不扣分。
最后由記分員統(tǒng)計出每個班級的總得分，并由評委對各個班級的表現(xiàn)作出點評。
中場休息環(huán)節(jié)(20～30分鐘)。
邀請本屆才藝大賽的部分獲獎選手現(xiàn)場展示他們的才藝，并邀請觀眾參與互動游戲。
下半場：(50分鐘)。
比賽流程與上半場相同(也可將第三輪的比賽項目稍作變換，以提高整個活動的趣味性)。
頒獎儀式：(10分鐘)。
由主持人公布八支參賽隊伍的得分，并宣布最終的獲獎結(jié)果，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
2、獎項設(shè)置。
一等獎1名獲獎證書+筆記本+簽字筆。
第2/5頁。
二等獎2名獲獎證書+筆記本。
三等獎3名獲獎證書+簽字筆。
優(yōu)秀組織獎2個獲獎證書。
優(yōu)秀搶答員2名獲獎證書+簽字筆。
(三)活動后期。
各部工作人員做好后期工作，打掃會場，事后做好活動總結(jié)。
八、活動準(zhǔn)備。
宣傳：條幅，海報，透明膠，報名表等。
獎項設(shè)置：證書，簽字筆，筆記本。
比賽用品：評分表，簽字筆，氣球，礦泉水等。
九、注意事項：
注意維持現(xiàn)場活動秩序，保證比賽能夠有序進(jìn)行。
一、活動背景：
在新開年之際，為加強公司員工管理，使大家快速進(jìn)入工作狀態(tài)，讓大家熟悉掌握公司企業(yè)文化及相關(guān)規(guī)章制度。
二、活動目的與宗旨：
為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認(rèn)識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團(tuán)隊。
三、活動意義：
通過本次知識競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內(nèi)，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)公司發(fā)展。
四、活動時間：3月17日。
五、活動主辦：人事行政部。
六、活動協(xié)辦：公司其他相關(guān)部門。
七、活動地點：楊經(jīng)理辦公室。
八、活動要求：
2.各部門參賽選手由工作人員抽簽決定。
九、活動過程與內(nèi)容：
(一)活動總設(shè)計：
1.知識競賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三部分;。
2.知識競賽的試題范圍包括：公司《員工手冊》全部內(nèi)容及公司其他規(guī)章制度;。
(二)活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：
1.知識競賽參賽選手的篩選工作：
1)為了讓各部門負(fù)責(zé)人能夠更好地起到模范帶頭作用，在實際工作中嚴(yán)格按照公司的各項規(guī)章實施監(jiān)督，因此各部門產(chǎn)品經(jīng)理為必參賽選手。
2)由人事行政部對各部門參賽選手進(jìn)行抽簽決定，人事行政部門代表分別對公司的后勤部、音箱部、數(shù)碼部、渠道部門員工進(jìn)行抽簽提名，每部門抽選3名員工代表團(tuán)隊參賽。
3)未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負(fù)責(zé)為本部參賽員工助威吶喊，拉拉隊員工負(fù)責(zé)準(zhǔn)備吶喊口號。
4)人事行政部員工不得參加本次比賽，做好本次活動的策劃和組織，并嚴(yán)格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。
5)比賽過程中，根據(jù)選手實際備戰(zhàn)及表現(xiàn)情況，團(tuán)隊可在每一部分題目完成后申請換人機會，全程僅限2人/部門。
1)各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則;。
2)各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理;。
3)詳細(xì)規(guī)則見附表;。
5)決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，由蘇姐為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金;。
十、活動的注意事項：(細(xì)節(jié))。
(待議)。
十一、活動對象：公司全體員工。
十二、活動經(jīng)費預(yù)算：
獎品費用：1175。
十三、獎項設(shè)置：
冠軍：1名，(獎狀，獎金600元);亞軍：1名(獎狀，獎金300元)參與獎：2名，(獎狀各1，獎金各100元);熱心觀眾：15名(精美禮品)。
為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與!
人事行政部。
20xx年x月x日。
附表。
一、總則：
比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識、增加比賽競爭性為最終目的，為了使比賽時間不被拖得太長，我們將一次比賽在四個部門中決出勝負(fù)，并排列名次。
二、比賽流程：
說明：比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分。
第一輪：志在必得(必答題)：
說明：
2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;。
第二輪：搶灘登陸(搶答題)：
3.搶答題答對一道加10分，答錯扣5分;。
說明：
2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;。
3.題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應(yīng)分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。(不會為本部門加分)第三輪：風(fēng)險提速(風(fēng)險題)：
1.風(fēng)險題根據(jù)本公司企業(yè)文化及管理制度出題，共5道;(題目將根據(jù)難度設(shè)計分?jǐn)?shù)，10—30分不等)。
4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。說明：
2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;。
趣味競賽活動策劃方案篇三
一、指導(dǎo)思想：20__年五月是自治區(qū)第30個民族團(tuán)結(jié)月，克拉瑪依市第五中學(xué)圍繞“感恩偉大祖國 構(gòu)建和諧校園”為主題，進(jìn)一步營造民族團(tuán)結(jié)氛圍，全力構(gòu)建和諧校園，增強民族團(tuán)結(jié)意識，牢固樹立三個離不開思想，堅定同呼吸、共命運、心連心的民族團(tuán)結(jié)思想。
二、活動目的`：為了宣傳民族團(tuán)結(jié)的重要意義，加強對全校各族師生的民族團(tuán)結(jié)教育，使師生了解民族知識和風(fēng)俗習(xí)慣，樹立正確的民族觀，加強我校民漢合校的大團(tuán)結(jié)。
二、活動主題：感恩偉大祖國 構(gòu)建和諧校園
四、主辦單位: 團(tuán)委
承辦單位：政治組
五、競賽時間：20__年5月11日下午班會課統(tǒng)一進(jìn)行
競賽地點：學(xué)生為各班教室 班主任為各班監(jiān)考人員
教師為階梯教室
六、參加人員：初一、初二、初三、高一、高二年級全體學(xué)生
全校教職工
七、競賽方式：試卷答題
八、競賽要求：
1、競賽以考試要求為準(zhǔn)，不得翻書，不得交頭接耳。
2、為保證良好的秩序，競賽規(guī)定時間內(nèi)不得交卷。
九、賽事組織委員會：
1、組長：
2、副組長：
3、組員：
十、分工安排：
巡考：
分裝試題：
試題發(fā)放： 初一學(xué)區(qū)：
初一內(nèi)初：
初二年級：
初三年級：
高一年級：
高二年級：
成績匯總排名：
十一、照相：
通訊：
十二、頒獎嘉賓領(lǐng)導(dǎo)：
(時間待定)
獎狀填寫：
趣味競賽活動策劃方案篇四
承辦：社團(tuán)部。
三、活動對象：學(xué)院全體在校生。
四、時間：
(一)淘汰賽：20xx年9月29日。
(二)決賽：待定。
五、地點：倉山校區(qū)。
六、參賽方式：
(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當(dāng)場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關(guān)要求：
(一)各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
(二)各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊，由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
八、聯(lián)系人：楊茜。
策劃書：吳文泉。
附件：國學(xué)知識競賽報名表(各班團(tuán)支書處領(lǐng)取)。
趣味競賽活動策劃方案篇五
活動背景：
隨著3月“學(xué)雷鋒”活動的圓滿結(jié)束，學(xué)院還沉浸在“學(xué)雷鋒”活動的氣氛中。學(xué)生深受雷鋒精神的熏陶，易于一鼓作氣，將學(xué)生的旺盛精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去，同時更加貫徹雷鋒那種勤學(xué)、求真知的高尚精神。
活動目的、意義和目標(biāo)：
目的：為了讓同學(xué)們明白學(xué)習(xí)的重要性，了解知識也可以在趣味中學(xué)習(xí)，同時緩解學(xué)雷鋒活動后的浮躁情緒，以便于更加認(rèn)真投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中。
意義：院學(xué)習(xí)部是為全院學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的部門，調(diào)動全院學(xué)習(xí)氛圍，是我們部門的`主要責(zé)任。以及身為學(xué)生會這個團(tuán)隊中的重要分支，更應(yīng)發(fā)揮這個分支在這個團(tuán)隊中應(yīng)有的作用，以便于讓院領(lǐng)導(dǎo)更加了解學(xué)習(xí)部為學(xué)院所做的貢獻(xiàn)。
目標(biāo)：讓學(xué)習(xí)的概念深入人心，調(diào)節(jié)許多同學(xué)對學(xué)習(xí)的消極情緒，以達(dá)到改善全院學(xué)習(xí)風(fēng)貌的目的。
活動時間：
4月23日―204月30日。
活動地點：
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工會議室。
活動需要：
一、兩份不同的問卷（由學(xué)習(xí)部內(nèi)部成員商討制定）。
二、活動宣傳海報（由宣傳部負(fù)責(zé)）。
三、考場布置（包括主席臺桌椅、電子顯示屏顯示活動名稱、話筒音響和多媒體設(shè)備）。
四、初賽所用的176張試卷、14張復(fù)賽所用的試卷打印。（張數(shù)暫定）。
五、兩名主持人（最好一男一女），一名計分員。
六、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎（獎狀、榮譽證書各十二條份）。
活動開展：
在三月底開始由宣傳部貼出本次活動所用的宣傳海報。同時，院學(xué)習(xí)部成員互相探討后制定兩份不同的問卷（內(nèi)容以腦筋急轉(zhuǎn)彎、歇后語為主）。一份用于各系初賽，一份用于院學(xué)習(xí)部主持的復(fù)賽。
a.初賽流程：（初賽為普通的試卷答題模式）每班推選兩人，由各系學(xué)習(xí)部長分別主持考試（學(xué)習(xí)部內(nèi)部分派五名成員負(fù)責(zé)協(xié)助與監(jiān)督），并由各系學(xué)習(xí)部自行負(fù)責(zé)考點、考試時間和考完閱卷。五個系必須在4月27日星期五完成各自的考試，并按所參賽人數(shù)的20%（約35人）將成績優(yōu)異的學(xué)生名單上交給院學(xué)習(xí)部（例如：機械系共18個班，推選參賽人數(shù)為36人，然后由部長資函廷將產(chǎn)能成績優(yōu)異的8人名單上交給院學(xué)習(xí)部）。由院學(xué)習(xí)部在4月30日星期一下午六點同意安排考試，并列出參賽者所在系、班級、姓名用花名冊記錄下來。
b.復(fù)賽流程：（復(fù)賽采用舉手搶答模式）主持人選題并將題口述出來，同時將題目用電腦顯示在多媒體上，由下面學(xué)生舉手搶答（答題時間為一分鐘，若無人答出，改調(diào)下一題），答對的選手由記分員在花名冊對應(yīng)位置畫寫“正”字，答錯不計分（考試時間為一分鐘）。
最后由院學(xué)習(xí)部成員將分?jǐn)?shù)從高到低統(tǒng)計出來，并選出一等獎（2人）、二等獎（2人）、三等獎(2人)、優(yōu)秀獎(6人)，并給所在班級頒發(fā)獎狀、個人頒發(fā)榮譽證書。
經(jīng)費預(yù)算：
一等獎品（30*2元）、二等獎品（20*2）元、三等獎品（10*2元）、試卷制定打?。?0元）、標(biāo)幅張貼材料購買（20元）。
總計：200。
活動注意事項及要求：
1.初賽、復(fù)賽考場紀(jì)律（初賽由各系自行安排，復(fù)賽由組織部負(fù)責(zé)）。
2.活動氣氛（主持人引導(dǎo)，主要參與者配合），以免出現(xiàn)冷場尷尬場面。
3.因少數(shù)班級外出實習(xí)，所以活動人數(shù)會有變動，可根據(jù)參加人數(shù)重新調(diào)整百分比。
4.參賽人員必須自覺遵守考場紀(jì)律，不得喧嘩、吵鬧，否則取消參賽資格。
活動結(jié)束。
主辦單位：院學(xué)習(xí)部。
活動策劃人：xx。
趣味競賽活動策劃方案篇六
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
二、活動時間：
準(zhǔn)備時間：6月3日—6月13日。
競賽時間：6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動地點：
三年級教室。
四、參加對象：
三年級學(xué)生(共22人)。
五、競賽形式：
一張試卷，筆試。
六、競賽內(nèi)容：
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法：
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。
八、發(fā)獎。
九、總結(jié)。
1、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。
2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識，讓我們沒有動力，把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半。
4、活動地點：水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。
5、組織者：
第一組織者：
主要組織者：
一般組織者：
6、活動參與者：
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目，并選出主持人;。
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點，以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1.活動開展前不得泄題。
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
趣味競賽活動策劃方案篇七
一、活動背景及目的：
為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，在加強計算機基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計算機的熱忱。本次競賽以友誼第一，比賽第二為原則，為同學(xué)們提供了對計算機知識的共同探討機會，也為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺!
二、參賽對象：
蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生
三、比賽時間：
十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)
四、比賽地點：
蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教
五、比賽試題范圍:
六、參賽方式：
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級可自行組1~ 3個隊，每隊由4名同學(xué)自由組合而成，各班長負(fù)責(zé)好報名情況，將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處。(每名學(xué)生只能加入到一個隊伍中)
七、報名方式：
專業(yè)電子電科軟件外包通信
科協(xié)部員趙青
趙云祥趙玉雪
忻立陳遙
趙安能郭迪
沈天昊
八、賽前準(zhǔn)備事項：
1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進(jìn)行宣傳，并根據(jù)報名組隊數(shù)制定具體賽程安排;
2.宣傳部制作好海報，張貼在布告欄上;
3.將計算機趣味知識競賽策劃書發(fā)到學(xué)生會和團(tuán)委網(wǎng)站上;
4.通過校論壇進(jìn)行宣傳;
5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;
7.向相關(guān)負(fù)責(zé)人借好比賽試場;
8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道;
1.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫;
八、比賽程序：
1.主持人宣布比賽開始，并說明比賽規(guī)則
2.介紹參賽代表隊及參賽隊員
3.介紹評委：各學(xué)生會部長或副部長及班委
4.競賽開始：必答題-搶答題-風(fēng)險題
5.評委點評
6.主持人公布各隊得分情況
7.比賽結(jié)束
九、比賽規(guī)則：
1.比賽以一對一的方式進(jìn)行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。風(fēng)險題題目由參賽隊自由選取。
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，15秒內(nèi)必須回答完畢，答對一題加1分，答錯不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說開始后進(jìn)行搶答，在主持人說開始前進(jìn)行搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進(jìn)行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名選手進(jìn)行回答，其他選手不得回答，二十秒內(nèi)回答完畢，答對一題加2分，若答錯，扣1分;另一隊可選擇繼續(xù)答題，答對加1分，打錯不扣分。
風(fēng)險題的分值為1分，2分，3分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內(nèi)回答完畢，答對加上相應(yīng)的分值，答錯扣去相應(yīng)的分值。
提供兩種求助方式(僅一次有效)：
方式二：要求去掉一錯誤答案.
比賽結(jié)束，如兩隊分值相同，則加3道搶答題，來分勝負(fù)。
本次比賽采用累計分形式，基本分為1分，累計分最高隊為勝。
勝出隊進(jìn)入下一場比賽，輸?shù)年犖檫M(jìn)入復(fù)賽。
十、比賽細(xì)則策劃
1、必答題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計
題型有選擇題、判斷題，隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。
b.答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c.答題時間限制
主持人讀完題，選手必須在15秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權(quán)。
d.評分標(biāo)準(zhǔn)
每隊有基礎(chǔ)分1分，答對加1分，答錯、棄權(quán)不加分。
e.主持人公布各隊得分情況
2、搶答題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計
共1道選擇題，主持人依次讀題，各隊舉牌進(jìn)行搶答。
b.答題規(guī)則
一隊得到答題權(quán)后，必須在2秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯;在答錯下，另一隊可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。
c.評分標(biāo)準(zhǔn)
首先答對的一隊可加2分，回答錯誤扣1分;后一隊答對可加1分，答錯不扣分，并由主持人公布正確答案。
d.本輪比賽結(jié)束，主持人公布各隊得分情況。
3、風(fēng)險題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計
所有題目根據(jù)難易分為1分，2分，3分三種分值。
b.答題規(guī)則
每隊有三次選擇答題的機會，主持人在讀完題后3秒內(nèi)答題有效，超時扣分。
c.評分標(biāo)準(zhǔn)
答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并由主持人公布正確答案。
e.主持人公布各隊得分情況。
4、總結(jié)頒獎
主持人宣布比賽結(jié)果，由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品，主持人宣布比賽結(jié)束。
十一、獎勵設(shè)置：
本次競賽設(shè)，冠軍隊一組，亞軍隊一組，季軍隊一組，鼓勵隊若干，頒發(fā)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)證的獎狀，獎品待定。
附1：競賽報名表
附2：競賽評分記錄表
聯(lián)系人：席元元
聯(lián)系電話：
11月13日
附表一：
計算機趣味知識競賽報名表
院系__________專業(yè)___________班級____________
隊名：__________
參賽隊員姓名聯(lián)系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
隊名：__________
參賽隊員姓名聯(lián)系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
電子與信息工程學(xué)院科協(xié)
附表二：
no._______
計算機趣味知識競賽評分記錄表
隊名：__________
參賽隊員必答題
(每題1分)搶答題
(先答題隊2分，后答題隊1分)風(fēng)險題(分值為1分，2分，3分)隊員得分總計
1號
2號
3號
4號
得分總計
趣味競賽活動策劃方案篇八
知識競賽是為了讓大眾更加積極的學(xué)習(xí)、掌握某類知識，懸起社會的學(xué)習(xí)熱潮，取得較好的社會效益而組織的活動。知識競爭有很多，活動對社會民眾響應(yīng)，參與奧運有很大的促進(jìn)作用?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇趣味知識競賽活動。
策劃方案。
范本吧!
1、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。
2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識，讓我們沒有動力，把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半。
4、活動地點：華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。
5、組織者：
第一組織者：賀茜。
主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健。
一般組織者：關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東。
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目，并選出主持人;。
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點，以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1.活動開展前不得泄題：
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
一、活動目的。
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
二、活動時間：
準(zhǔn)備時間：6月3日—6月13日。
競賽時間：6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動地點：
三年級教室。
四、參加對象：
三年級學(xué)生(共22人)。
五、競賽形式：
一張試卷，筆試。
六、競賽內(nèi)容：
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法：
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。
八、發(fā)獎。
九、總結(jié)。
一、活動目的：
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng);。
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
二、活動主題：拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)。
四、主辦單位：院學(xué)生新聞中心。
五、承辦單位：新聞中心記者站。
六、活動對象：學(xué)生新聞中心全體成員。
七、時間地點：待定。
八、活動形式：
為了加強新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)。
九、競賽內(nèi)容：
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。
3、外國文學(xué)知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱(團(tuán)隊互選題)——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團(tuán)隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)。
十一、比賽規(guī)則：
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團(tuán)隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十二、獎品設(shè)置及資金預(yù)算：
決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置：
第一名：筆記本(10元/本)三本。
第二名：筆記本(5元/本)三本。
第三名：筆記本(2.5元/本)三本。
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎：棒棒糖(若干)。
十三、備注:。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
趣味競賽活動策劃方案篇九
1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，感受合作精神的美好。
4、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的達(dá)到家園同步。
趣味競賽活動策劃方案篇十
所有群內(nèi)人士及所有愛心車主及社會朋友。
xx縣xx鎮(zhèn)。
20xx年xx月xx日。
xx縣綠絲帶志愿順風(fēng)車。
上半場：所有車主和所有愛心人士上午7點統(tǒng)一集合（地點xx），統(tǒng)一綠絲帶和統(tǒng)一車標(biāo)。集體打雙閃燈向七彩河出發(fā)，沿途在鳳城鎮(zhèn)、演禮鄉(xiāng)、固隆鄉(xiāng)、次營鎮(zhèn)、董封鄉(xiāng)所在地?？颗砂l(fā)傳單，宣傳愛心順風(fēng)車活動意義。下半場：到達(dá)七彩河后舉行我們的愛心順風(fēng)車趣味運動會。
既可增加愛心順風(fēng)車的.宣傳力度，又融洽所有愛心車主彼此感情。
aa費為xx元。（包括車費、中午集體聚餐、兒童免費）
20xx年xx月xx日。
致電群管理保持幸福：xxxxxxxxxxx，報名時請帶身份證復(fù)印件，兒童請帶戶口本復(fù)印件，并交納相關(guān)費用以確定人數(shù)，并說明是否拼車或者自駕車的車輛情況、車牌號以及同行人數(shù)。
全程每輛車號有號碼牌、順風(fēng)車標(biāo)識、工作車首、中、尾做指引保障。
1、本次活動是xx縣綠絲帶順風(fēng)車的首次自駕宣傳巡游活動，活動中有不盡人意的地方請多提寶貴意見，將在下次集體活動中做出整改，戶外活動有一定的危險性，請大家酌情參與。
2、統(tǒng)一在xx進(jìn)行車隊編號集合，張貼車標(biāo)，所有車輛行駛當(dāng)中禁止穿插超越頭車，保持隊形。響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，本次活動建議4人以下不駕車，組團(tuán)拼車。
3、所有參與人員各自承擔(dān)各自人身及財物安全，順風(fēng)車隊概不負(fù)責(zé)由此引起的一切不良后果，所有參與本次活動人員必須聽從領(lǐng)隊的統(tǒng)一指揮。
4、行車線路：xx。（途中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地發(fā)放傳單）
5、車輛費用：參加車輛的車主要對自己的和車輛安全性能進(jìn)行認(rèn)真檢查，確保行駛安全。每車乘坐4人，補助油費50元。
1、本次活動具體行程期間可能會有各種各樣的未知事件出現(xiàn)，一切困難要在活動中大家商量解決。
2、凡報名參加者均視為甘愿自冒風(fēng)險，其生命及財產(chǎn)只能是自己對自己負(fù)責(zé)。如有意外發(fā)生本車隊及其它同行者雖會盡力相助，但并不承擔(dān)，也無能力承擔(dān)其它責(zé)任。這一點請決定同行的人員務(wù)必想清楚并與家人溝通好，且勿盲目報名。
3、本人詳細(xì)閱讀，自愿同意以上聲明，一同出行。報名后視同完全同意本次活動的特別聲明。
趣味競賽活動策劃方案篇十一
此次趣味運動會是民商xx級1連走到現(xiàn)在史無前例的一次大型活動，是迎接xx年北京奧運會的最有意義的聯(lián)誼活動之一；此次趣味運動會是由熱愛體育運動的.“一連人”共同全力打造的一場聲勢浩大、規(guī)?？涨暗哪X力與體力、個性與團(tuán)結(jié)相結(jié)合的體育大聚會。本次趣味運動會以“快樂運動，快樂一連”為宗旨，以構(gòu)建和諧校園，活躍文化氛圍、提高同學(xué)綜合素質(zhì)為目的，同時為同學(xué)們搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。
xx年12月14日16：00（遇雨順延）
北園壯志路（好望角處集合）
趣味運動項目比賽
（1）拔河：以班級為單位，每班出10男10女，采取三局二勝制，實行班級循環(huán)賽；設(shè)置一等獎，二等獎，三等獎，并頒發(fā)獎狀。
（2）跳繩：1、按班分組，兩人繞繩，人數(shù)不限，不間斷，進(jìn)去多者為勝。
2、按班分組，兩人繞繩，一人跳一個，相同時間內(nèi)通過次數(shù)多者為勝。
（3）貓捉老鼠：全體同學(xué)組成兩組，每組50余人，圍成兩圈，內(nèi)圈和外圈，對齊組成老鼠洞，一老鼠洞只能容納兩只老鼠，當(dāng)?shù)谌焕鲜筚N到內(nèi)圈老鼠正前方時，外圈老鼠需逃走，當(dāng)老鼠被捉住，既刻變成貓。
（4）十人綁腿跑：十人站成一排，將相互間靠近的腿的踝關(guān)節(jié)用繩子綁緊，站在起跑線前，聽發(fā)令員發(fā)令,賽程為20米，記時時間為發(fā)令員發(fā)令至十名隊員中最后一名隊員越過終點線,若比賽中某一根繩子松散，比賽成績無效。
（5）單杠夾人：兩人吊在但杠上，互相用腿夾住對方，先落下者為輸。實行擂臺賽，連續(xù)守擂三次成功即可獲得物質(zhì)獎勵，并評選出“單杠王”。
（6）踢毽子: 在給定范圍內(nèi)活動，從第一次擊毽到毽子落地進(jìn)行記數(shù)，時間不限 ，個數(shù)多者為勝。
（6）袋鼠跳：四人一組，隔12米相向而站，一邊兩人；一邊同學(xué)用編織袋套住腳和腿，兩手輕提袋子；跳到對面同學(xué)面前，迅速取下袋子給另一個同學(xué)套上，繼續(xù)接力，四人跳完為止。計算時間，用時最少組取勝。
（1）前期宣傳：制作海報張貼于公告欄（宣委：宋琴 陳玲 徐文）
（2）活動記錄：拍照（宣委：宋琴 陳玲 徐文）
團(tuán)體獎：最佳表現(xiàn)獎 最佳組織獎 道德風(fēng)尚獎
個人獎：獎品以及獎狀（生活委員）
（1）拔河用繩一根：體育委員；
（2）跳繩用繩三根：體育委員；
（3）綁腿用繩若干：羅 勇；
（1）獎狀6張 ，毽子若干 ，編織袋4個；
（2）各種單項物質(zhì)獎勵；
（3）生活委員具體操作。
（1）參加之前請大家穿運動鞋；
（2）活動期間注意安全；
（3）本細(xì)則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
（1） 組織委員組成裁判組；
（2） 學(xué)習(xí)委員組成計時組；
（3） 班長、團(tuán)支書組成仲裁組。
趣味競賽活動策劃方案篇十二
為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，在加強計算機基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計算機的熱忱。本次競賽以“友誼第一，比賽第二”為原則，為同學(xué)們提供了對計算機知識的共同探討機會，也為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺！
蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生。
十一月至十二月（初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽）。
蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教。
計算機科學(xué)概論、常用辦公軟件（如office，photoshop，flash）、基礎(chǔ)編程語言、網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等知識。
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級可自行組1~3個隊，每隊由4名同學(xué)自由組合而成，各班長負(fù)責(zé)好報名情況，將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處。（每名學(xué)生只能加入到一個隊伍中）
專業(yè)：電子，電科，軟件外包，通信；
科協(xié)部員：趙青、趙云祥、趙玉雪、忻立、陳遙、趙安能、郭迪、沈天昊。
1、科協(xié)部干事在三校區(qū)進(jìn)行宣傳，并根據(jù)報名組隊數(shù)制定具體賽程安排；
2、宣傳部制作好海報，張貼在布告欄上；
3、將計算機趣味知識競賽策劃書發(fā)到學(xué)生會和團(tuán)委網(wǎng)站上；
4、通過校論壇進(jìn)行宣傳；
5、通過校廣播站來宣傳此次大賽；
7、向相關(guān)負(fù)責(zé)人借好比賽試場；
8、從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道；
10、在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫。
1、主持人宣布比賽開始，并說明比賽規(guī)則；
2、介紹參賽代表隊及參賽隊員；
3、介紹評委：各學(xué)生會部長或副部長及班委；
4、競賽開始：必答題—搶答題—風(fēng)險題；
5、評委點評；
6、主持人公布各隊得分情況；
7、比賽結(jié)束。
1、比賽以一對一的方式進(jìn)行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。風(fēng)險題題目由參賽隊自由選齲
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，15秒內(nèi)必須回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進(jìn)行搶答，在主持人說“開始”前進(jìn)行搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進(jìn)行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名選手進(jìn)行回答，其他選手不得回答，二十秒內(nèi)回答完畢，答對一題加20分，若答錯，扣10分；另一隊可選擇繼續(xù)答題，答對加10分，打錯不扣分。
風(fēng)險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內(nèi)回答完畢，答對加上相應(yīng)的分值，答錯扣去相應(yīng)的分值。
提供兩種求助方式（僅一次有效）：
方式二：要求去掉一錯誤答案、
比賽結(jié)束，如兩隊分值相同，則加3道搶答題，來分勝負(fù)。
本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高隊為勝。
勝出隊進(jìn)入下一場比賽，輸?shù)年犖檫M(jìn)入復(fù)賽。
1、必答題環(huán)節(jié)
a、題型設(shè)計
題型有選擇題、判斷題，隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。
b、答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c、答題時間限制
主持人讀完題，選手必須在15秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權(quán)。
d、評分標(biāo)準(zhǔn)
每隊有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯、棄權(quán)不加分。
e、主持人公布各隊得分情況
2、搶答題環(huán)節(jié)
a、題型設(shè)計
共10道選擇題，主持人依次讀題，各隊舉牌進(jìn)行搶答。
b、答題規(guī)則
一隊得到答題權(quán)后，必須在20秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯；在答錯下，另一隊可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。
c、評分標(biāo)準(zhǔn)
首先答對的一隊可加20分，回答錯誤扣10分；后一隊答對可加10分，答錯不扣分，并由主持人公布正確答案。
d、本輪比賽結(jié)束，主持人公布各隊得分情況。
3、風(fēng)險題環(huán)節(jié)
a、題型設(shè)計
所有題目根據(jù)難易分為10分，20分，30分三種分值。
b、答題規(guī)則
每隊有三次選擇答題的機會，主持人在讀完題后30秒內(nèi)答題有效，超時扣分。
c、評分標(biāo)準(zhǔn)
答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并由主持人公布正確答案。
e、主持人公布各隊得分情況。
4、總結(jié)頒獎
主持人宣布比賽結(jié)果，由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品，主持人宣布比賽結(jié)束。
趣味競賽活動策劃方案篇十三
為了增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現(xiàn)家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和競賽意識;提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
童心同樂幸福成長
1.一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。
2.一年級全體學(xué)生和每班不少于22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲，)。
學(xué)校足球場
1.總指揮：鄧廣漢杜見芳鄧雪華
2.司儀：黃文軒父子和杜主任
3.發(fā)令：鄧昭亮
4.場地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍
5.游戲物品準(zhǔn)備：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)
6.報道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅
7.裁判：每班2位家長
整個活動分三輪進(jìn)行：
第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開
第二輪：(比賽活動),游戲名稱：傳遞呼啦圈
第三輪:(比賽活動),游戲名稱：穿衣接力賽
1.第一輪：(熱身活動)
游戲名稱：桃花朵朵開
(1)游戲人數(shù): 20位家長和全班學(xué)生參與
(2)游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。例如：
主持人1：桃花朵朵開
主持人2：開幾朵?
主持人1：開六朵
主持人2：停
那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結(jié)束。
2.第二輪(比賽活動)
游戲名稱：傳遞呼啦圈
(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。
(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(3)游戲規(guī)則：整個班的學(xué)生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。
3.第三輪(比賽活動)
游戲名稱：穿衣接力賽
(1)游戲人數(shù):20個學(xué)生和20個家長(一個學(xué)生配一個家長)
(2)游戲賽距：場地長約30米。
(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(4)游戲規(guī)則：家長和孩子相對應(yīng)分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領(lǐng)，然后和家長拉著手跑回起點?！来晤愅疲钡秸麄€班的家長和孩子跑完為止。
有效開展親子活動的方法
一、明確親子活動的特點、目的和意義
親子活動是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)，建構(gòu)良好的親子互動關(guān)系，實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段，教學(xué)活動遵循幼兒的身心發(fā)展特點設(shè)計而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學(xué)習(xí)的機會和條件，使父母獲得恰當(dāng)?shù)南冗M(jìn)的教育行為和教育觀念，提高了家長的科學(xué)育兒水平，實現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，形成教師、家長與幼兒進(jìn)行互動游戲的教學(xué)模式，這是親子活動的最大特點。
親子教育作為一種新型的科學(xué)的家庭教育模式，更強調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)雙方互動。因此要組織好這樣的活動，首先應(yīng)讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發(fā)展，活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發(fā)了孩子們的運動、語言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力，使孩子在快樂的游戲活動中，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)親子間的交流，最終促進(jìn)孩子健康和諧的發(fā)展。
二、活動設(shè)計應(yīng)生動活潑，符合幼兒身心特點
我們在設(shè)計每個親子活動時，應(yīng)考慮到幼兒的年齡特點、認(rèn)知特點及心理發(fā)展特點，將活動課程生活化、游戲化、音樂化，更多地去關(guān)注一下幼兒的情緒、情感體驗，建立一種科學(xué)化、游戲化、親情化和互動化的課程體系，在多元化平臺上為幼兒的潛能開發(fā)和個性發(fā)展提供全方位的服務(wù)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的提高。
讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性，吸引家長和孩子們愉快的參與活動，減輕家長們的重重顧慮，使家長感受到孩子們是在玩中學(xué)到了本領(lǐng)。通過參與實實在在的活動，家長和老師配合會更加密切、協(xié)調(diào)，從而更有效地促進(jìn)我們家園互動、相互交流。
三、重視家長在活動中的主動性
親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，教師必須尊重家長，以平等合作的態(tài)度對待家長，同家長共同商量，取得家長的支持與配合，家長的重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進(jìn)家長和孩子的共同成長。
1、家長應(yīng)認(rèn)識到自己在活動中的主體地位，充分調(diào)動其積極性，全身心地投入到活動中，做孩子成功的合作者。
2、興趣是孩子活動的動力和出發(fā)點。
因此家長在活動前應(yīng)注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動，一同克服困難，一同享受成功，才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺，才能了解到孩子真實的心理活動與想法。
3、家長要根據(jù)孩子的實際情況選擇合適的目標(biāo)，指導(dǎo)孩子的活動。
有很多家長都錯誤地認(rèn)為，要求越高對孩子越有幫助，其實不然。只有適當(dāng)?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長在指導(dǎo)孩子活動時，因為孩子違背自己的意愿或未達(dá)到要求，家長就不耐煩了，嚴(yán)厲地指責(zé)孩子，批評孩子，使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中，家長應(yīng)該耐心地指導(dǎo)孩子。
4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。
如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎?”我想會更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動時，家長還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進(jìn)一步較全面地了解孩子，從而有針對性地，游刃有余地教育孩子。
5、家長要信任孩子。
在進(jìn)行親子活動時，很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機會，出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發(fā)現(xiàn)孩子，相信孩子，信任孩子。
6、家長應(yīng)多用鼓勵的方式評價孩子，讓孩子體驗到成功的快樂。
欣賞孩子是一門藝術(shù)，成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時，家長都應(yīng)以鼓勵的方式評價孩子。
四、加強教師的指導(dǎo)作用
在親子活動中，教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導(dǎo)者，還應(yīng)是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒，我覺得教師都應(yīng)該多給予幫助和指導(dǎo)。
1、直接性指導(dǎo)
開展親子活動時，家長可直接觀摩老師指導(dǎo)孩子，也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導(dǎo)孩子完成游戲。
2、個別性指導(dǎo)
在父母指導(dǎo)孩子游戲的過程中，教師可個別指導(dǎo)父母應(yīng)該怎樣去做。
3、評價性指導(dǎo)
在每次活動的結(jié)束部分，教師可將活動中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學(xué)的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發(fā)。
4、點撥式的指導(dǎo)
在父母指導(dǎo)孩子活動有一點小困難時，教師應(yīng)幫助父母提供解決問題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時就有了可以借鑒的經(jīng)驗。
5、歸結(jié)性的指導(dǎo)
在活動結(jié)束時，教師要將本次活動的目的和家長應(yīng)如何指導(dǎo)孩子的方法加以小結(jié)并加以歸納，幫助家長鞏固練習(xí)。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。教師有針對性的指導(dǎo)縮短了教師與家長的距離，使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。
總之，我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領(lǐng)家長更好地走近親子教育，倡導(dǎo)親子互動，增強家園合力，共促幼兒成長。
趣味競賽活動策劃方案篇十四
一;時間：
二;地點：
三;參加對象：全礦所有團(tuán)支部四;具體要求：
以團(tuán)支部組隊，要求由團(tuán)支部標(biāo)志。
五;流程安排：
1，團(tuán)委書記講話;
2，領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布比賽開始。
六;比賽項目：
本次比賽以推進(jìn)凝聚力，加強團(tuán)結(jié)精神為宗旨，不設(shè)置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派三人參加，共分為七個項目：
每項比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分
1，手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)
2，山路彎彎：參賽運動員在進(jìn)行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續(xù)，(時間最少者勝出)
3，地道英雄：再行進(jìn)中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，(時間最少者勝出)
4，準(zhǔn)星調(diào)校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)
以下項目要有全部六名隊員共同來完成
6，系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內(nèi)，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發(fā)，輪流出發(fā)，三分鐘內(nèi)手絹最多者獲勝。
7，六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流跳繩，兩分鐘內(nèi)跳過人最多者獲勝。
七：比賽并計分結(jié)束后為獲勝單位發(fā)獎。
趣味活動策劃方案優(yōu)選
趣味競賽活動策劃方案篇十五
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
上面就是怎么寫活動策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問題。
大學(xué)活動策劃書，只要有機會就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機會，在你工作后你會有很多的策劃書要寫，現(xiàn)在寫好了，將來害怕寫策劃書嗎。
所以說讓自己忙碌一些，多學(xué)點東西，對任何人是沒有任何壞處的。