最新疫情在家上課的感想(精選14篇)

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    在學(xué)習(xí)過程中,總結(jié)是鞏固知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。要寫一篇好的總結(jié),首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準(zhǔn)確的了解。這些總結(jié)范文覆蓋了不同領(lǐng)域、不同階段的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)我們撰寫自己的總結(jié)會(huì)有一定的啟發(fā)。
    疫情在家上課的感想篇一
    今天我在家里上網(wǎng)課,不過這第一次上網(wǎng)的經(jīng)歷,現(xiàn)在讓我都會(huì)情不自禁的笑出來。
    我想電腦上只能上網(wǎng)別的肯定什么也不能做。那天晚上我打開爸爸的電腦,一看電腦并不像我想象的那樣。
    我打開土豆網(wǎng)可以看《一起來看流星雨》等許多電影。我又打開一個(gè)7k7k網(wǎng)站一看,里面都是一些小游戲,有《奧比島》等許多。
    我還查了上海主題館有:《城市人館》它的主題思想是:人的全面發(fā)展是城市可持續(xù)發(fā)展的前提?!冻鞘械厍蝠^》核心思想市:夢(mèng)想引領(lǐng)城市的未來。
    這就是電腦的神奇,有趣的網(wǎng)絡(luò)。
    疫情在家上課的感想篇二
    自3月2日起,全國中小學(xué)生上網(wǎng)課。當(dāng)然,我們也不例外。老話說得好:特殊時(shí)期要干特殊的事情。
    現(xiàn)在我們都在家里聽課,現(xiàn)在我們作業(yè)也少了,似乎很多人的夙愿也達(dá)成了,那就是躺在床上上課。
    我記得那是3月3號(hào)的時(shí)候,我和我一個(gè)朋友在qq上聊天,他說,他在網(wǎng)課上從來不看,手機(jī)就在他邊上,邊玩邊聽,多享受,總之老師也不知道。看他一副奸笑的臉,我的心里就很不是滋味。因?yàn)槲业陌謰尪荚诩?,我上網(wǎng)課的時(shí)候都有人在看著,很煩人。
    過了兩天,他來找我出去買東西,我當(dāng)然會(huì)同意,沒出門多遠(yuǎn),他對(duì)我說:我玩了一個(gè)游戲,非常好玩,你要不要陪我一起玩?。课医裢戆l(fā)鏈接給你。我看著他那副明知我沒時(shí)間卻還是要我陪他玩游戲的樣子,就想抽他兩耳光。
    對(duì)不起,我沒時(shí)間,你自己玩吧!
    晚上你都在干什么???我為什么就沒你那么多事?說著他向我抬了抬他那高傲的下巴。我沒再看他,免得我想抽他兩耳光子。
    我要上網(wǎng)課,還有很多作業(yè),哪里像你,不做作業(yè)成績照樣很好,您能不能教教我如何學(xué)好我的功課?我以為這樣可以讓他啞口無言的。
    上課只要聽個(gè)大概就可以了,沒必要弄那么累的。他的回答很干脆,顯然我錯(cuò)了。他的成績是比我好,但這回我不能聽他的。
    又過了幾天,我倆視頻聊天,他一邊玩游戲一邊告訴我:我在上課時(shí)又吃又喝,像看電影一樣!你們呢?我面對(duì)著他,尷尬的笑了。他說他們晚上只有一點(diǎn)作業(yè),我都不好意思把我的作業(yè)量告訴他,怕他笑話我。說到作業(yè),我很郁悶:每天晚上都要寫到九點(diǎn)半左右,晚上還要預(yù)習(xí)明天的功課,非常忙。
    如果讓我給我的網(wǎng)課想幾個(gè)詞語修飾一下,那就是:勞累,繁忙和思念。勞累是因?yàn)椋浩鹪缲澓?,操心的事太多;繁忙是因?yàn)椋好刻於加泻芏嗍虑橐觯凰寄钍且驗(yàn)椋何艺媸窍牖貙W(xué)校,和我的同學(xué)一起上課。
    但無論怎么說,我堅(jiān)信這是一次讓我終生難忘的經(jīng)歷。
    疫情在家上課的感想篇三
    當(dāng)下的疫情囚禁了我們,但也救了我們,為什么呢?因?yàn)殚_學(xué)延遲了!這對(duì)我們學(xué)生黨可是莫大莫大的好事啊!既可以擺脫老師的念叨,又可以與作業(yè)說:“bye!”哈哈,太爽了!但好景不長,不久,一個(gè)壞消息正一步步逼近。
    那壞消息是什么?那就是要在家上網(wǎng)課。我心想:這個(gè)網(wǎng)課會(huì)不會(huì)布置作業(yè)?會(huì)不會(huì)很累?唉,管他呢,兩天后就知道了。
    兩天過去了,今天就是上網(wǎng)課的日子,我早早地來到電腦前,等著老師開直播。啊,開始了!我進(jìn)了直播間,電腦里傳來一聲親切而又久違的問候:“同學(xué)們好啊!”這不是網(wǎng)紅大佬梅老師嘛。
    說著,網(wǎng)紅大佬放了一個(gè)關(guān)于新冠疫情的視頻。放完視頻后,梅老師還跟我們講了疫情期間的注意事項(xiàng)。我剛聽得入神,突然,老師的聲音戛然而止,同時(shí)電腦上出現(xiàn)一行字:主播離開,直播終止。怎么回事?梅老師怎么半途而廢了?還是我的電腦出問題了?我看了下評(píng)論,發(fā)現(xiàn)大家也都在討論直播停止的情況。那應(yīng)該是梅老師那邊出了問題。不一會(huì)兒,梅老師的直播又開始了,她正想跟我們解釋時(shí),網(wǎng)絡(luò)又出現(xiàn)了卡頓。她的聲音斷斷續(xù)續(xù),甚至還有回音,我根本聽不清她在說什么。此時(shí)我只想用四個(gè)字來形容我的感受——我太難了!
    接下去幾天,我們還上了數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等網(wǎng)課,基本上每次都會(huì)有這樣那樣的問題出現(xiàn)。不過還好,過了三四天以后,老師們對(duì)直播系統(tǒng)化都很熟練了,基本上也就沒出現(xiàn)什么問題了。但是,我的美妙的假期呀,就這樣被網(wǎng)課一網(wǎng)打盡了,我的天!
    疫情在家上課的感想篇四
    因?yàn)椴荒苋缙陂_學(xué),一直以來我在家的一些壞毛病就露出了。
    每次上網(wǎng)課我都會(huì)比較懶散,但是所有的知識(shí)我都聽進(jìn)去了。老師發(fā)完作業(yè)后,我每次是飛快地拿起本子和筆去寫作業(yè),但是我寫作業(yè)的速度是真的非常慢。有時(shí)候一項(xiàng)作業(yè)還沒寫完,就寫另一項(xiàng)作業(yè),所以有時(shí)候到了晚上我一項(xiàng)作業(yè)都還沒交。
    我有兩個(gè)最大的缺點(diǎn)就是懶惰和自控能力差,怎么說呢?早上爸爸媽媽叫我起來的時(shí)候我剛準(zhǔn)備穿衣服,結(jié)果又睡下去了。有時(shí)候和同學(xué)聊天時(shí),一聊久了就忘記時(shí)間了。
    對(duì)于這些缺點(diǎn),我應(yīng)該及時(shí)糾正,要是一直持續(xù)下去的話,我可能就什么事情都懶得做,嚴(yán)重的話,可能對(duì)身體不利。就像吃完飯以后,一直躺在沙發(fā)上,都懶得走動(dòng),怎么說對(duì)消化也不良??!這些壞習(xí)慣對(duì)自己既沒有幫助,還會(huì)危害到身體健康。還有,要是一直看手機(jī)的話,不僅會(huì)上癮,還可能導(dǎo)致近視眼。
    記得有一次,我正上網(wǎng)課的時(shí)候,有個(gè)老師說每件事情重復(fù)21遍就會(huì)漸漸習(xí)慣,所以我決定去嘗試一下,看看我會(huì)不會(huì)有什么改變??墒?1遍后,我好像也沒有什么感覺。媽媽經(jīng)常對(duì)我說,自己要自覺,不要什么事情都讓大人來管,跟個(gè)學(xué)習(xí)是大人的事情與自己無關(guān)一樣。
    所以最重要的還是要自己自覺,改變自己的那些壞習(xí)慣,把它們都變成好習(xí)慣。
    疫情在家上課的感想篇五
    春節(jié)期間,由于疫情的爆發(fā),我們只能宅在家度過這個(gè)漫長的假期。就要開學(xué)了,為了不耽誤我們學(xué)習(xí),學(xué)校開展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上直播授課。
    上課第一天,我早早地就準(zhǔn)備好ipad、手機(jī)和學(xué)習(xí)用品,懷著激動(dòng)與興奮的心情坐在書桌前。網(wǎng)上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待。8:30開始上課了,屏幕里傳來李老師親切的聲音。通過老師精心制作的ppt,我們學(xué)習(xí)了古詩《宿新市徐公店》。李老師在屏幕里講得有聲有色,我在屏幕外聽得津津有味,在和老師互動(dòng)過程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問題時(shí),我從不會(huì)緊張,對(duì)著這小小的熒屏,我竟然緊張萬分,真是百思不得其解。由于我寫字速度慢,跟不上老師的節(jié)奏,老師講的重點(diǎn)內(nèi)容,我都是先用手機(jī)截屏,然后再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。
    一星期的網(wǎng)課結(jié)束了,我們?cè)谡Z文、數(shù)學(xué)、英語各科都學(xué)到很多新知識(shí),在這種非常時(shí)期,上網(wǎng)課還是非常方便及時(shí)。但是上網(wǎng)課只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容,而且還會(huì)出現(xiàn)掉線、網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況,老師提問的次數(shù)也越來越少,缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡樂的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場(chǎng)面,缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。
    我真希望疫情快點(diǎn)解除,讓我能重返美麗的校園,見到親愛的老師和同學(xué)們,與同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
    疫情在家上課的感想篇六
    “開學(xué)了”,初中的第一次開學(xué),竟是以這種方式打開的,什么電子書、網(wǎng)上授課一類的在一上午一齊向我擁來,就像無法停下的機(jī)關(guān)槍,還沒來得及裝彈就要上膛,這才是我以往的生活,這才是我真實(shí)的生活。
    同上學(xué)時(shí)候一樣,匆忙的趕完這趟,又怕趕不上那趟,最后終于完成后,已是深夜了。或許是我不夠用心吧,總是慢了隊(duì)伍一步,還是沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,然后又邊懊惱邊補(bǔ)做。而現(xiàn)實(shí)又狠狠推了一把,“疫情”讓我們只能在網(wǎng)上學(xué)習(xí),占滿了零碎的時(shí)間,都在app間穿行了。在每個(gè)群里都會(huì)有家長將自家孩子拉入群聊,還挺可笑的,大家普遍的都這樣,這也太真實(shí)了吧!這是我本來的生活,真高興它沒因?yàn)檫@次“疫情”而改變什么。
    可是有比我更辛苦的人,平日里我也是這樣想的,現(xiàn)在也是,學(xué)習(xí)生活一點(diǎn)兒沒變,連我的思想都沒變,這生活的真實(shí)本就屬于我。
    開學(xué)第一天,給人的感覺很不一樣。當(dāng)我終于放下手機(jī),閉上眼睛,回憶今天所學(xué)的內(nèi)容時(shí),從眼角處蔓延到眼皮的酸痛直接雙眼。而現(xiàn)在,我要去練基本功或者計(jì)劃一下明天什么的,我真累,可又高興我真實(shí)的生活又回來了。
    疫情在家上課的感想篇七
    以前早上起不了床,總夢(mèng)想著不用去學(xué)校在家里上課那該多好呀!現(xiàn)在算是夢(mèng)想成真了。
    如今已是開學(xué)時(shí)間,上小學(xué)三年級(jí)的我本該在學(xué)校里,開開心心地同學(xué)們一起上課??墒牵l都想不到,由于“大怪獸”的影響,我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。
    開始上課的前一天,我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機(jī)里多了很多群,安裝了很多app,還跟我說一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    終于和老師同學(xué)們網(wǎng)上“見面”了,微信群里、釘釘上消息不斷,“今天我們要背誦古詩《絕句》、默寫,賞析譯文家長簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來了,“今天作業(yè)是沖刺100,預(yù)習(xí)課本84,全對(duì)的雙休日作業(yè)就不用做了”數(shù)學(xué)潘老師想著法子調(diào)動(dòng)我們的積極性,“抄寫完成的很棒,先學(xué)后練第一大題第3小題再看一下有問題聯(lián)系我哦”英語王老師的作業(yè)批改結(jié)果出來了。老師的信息一條接一條,讓人應(yīng)接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂,不停地提醒我們、監(jiān)督我們。
    然而,雖然有視頻講解,但是沒有我們老師的聲情并茂,也沒有同學(xué)們的積極響應(yīng),總感覺不到真正課堂上的學(xué)習(xí)氣氛,更見不到我們可愛的小朋友。除了上網(wǎng)課,爸爸還會(huì)和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶,講疫情下無私奉獻(xiàn)的英雄們,講我們祖國的強(qiáng)大。
    疫情在家上課的感想篇八
    親愛的同學(xué)們:
    疫情當(dāng)前,疫情就是命令,防控就是責(zé)任,我們要積極響應(yīng)防控號(hào)召,全力支持并配合疫情防控工作,切實(shí)保障本人及他人身體健康和生命安全,在家上好網(wǎng)課。疫情雖阻斷了我們線下課堂教學(xué)活動(dòng),但卻不能阻止我們對(duì)知識(shí)的追求和渴望。讓我們共克時(shí)艱,靜下心、沉住氣,不懈怠、不彷徨,在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,凝心聚力,服從指揮,努力認(rèn)真上好每一堂課,共同建設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序,一起守護(hù)來之不易的防控成果,在此,團(tuán)委向全體35中學(xué)生發(fā)出以下倡議:
    目前疫情形勢(shì)復(fù)雜,所有學(xué)生要自覺遵守法律法規(guī),主動(dòng)配合疫情防控工作,落實(shí)個(gè)人健康防護(hù)措施,戴口罩、勤洗手、保持社交距離。按要求按時(shí)完成核酸檢測(cè),如實(shí)上報(bào)健康情況和異常情況。
    隨著疫情的升級(jí),老師們突然多了一個(gè)身份——網(wǎng)紅直播,在這個(gè)身份背后,其實(shí)隱藏了很多的辛酸和疲憊。老師在給我們上課的過程中,付出了很多的心血。身為35中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守相關(guān)課堂紀(jì)律,端正態(tài)度、獨(dú)立學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、勤思善問,尊重老師的的辛勤勞動(dòng),營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    做到“在家如在?!保瑧?yīng)當(dāng)立足于當(dāng)前的教學(xué)狀況,恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,以良好的狀態(tài)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。同時(shí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的能力,學(xué)會(huì)思考、善于思考,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)和生活的``人,為實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)搭橋鋪路,也為當(dāng)前不定的延期狀況做好準(zhǔn)備。
    在網(wǎng)課期間,要注意網(wǎng)絡(luò)安全防范。我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),不隨意點(diǎn)擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學(xué)的賬號(hào)、個(gè)人信息等,防止信息泄露。同時(shí),注意自身言行,在線上學(xué)習(xí)交流時(shí)積極發(fā)言、文明表達(dá),共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,傳播社會(huì)正能量,拒絕手機(jī)等電子產(chǎn)品的誘惑,合理使用電子產(chǎn)品。
    在這特殊時(shí)期,同學(xué)們對(duì)時(shí)間的分配具有更大的自主性,要行動(dòng)起來,充分利用好碎片化時(shí)間,選擇好書,堅(jiān)持閱讀,持之以恒,讓讀書成為生活的一部分。保證每天得體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,提高防疫能力,認(rèn)真上好課間操和體育課。同時(shí)注意飲食安全,保證健康的身體,才能保證更好的學(xué)習(xí)。
    開啟了居家學(xué)習(xí)模式,倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)谕瓿蓪W(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí),參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng),堅(jiān)持每天參加家務(wù)勞動(dòng),提高勞動(dòng)技能,作為家庭成員的一份子就理應(yīng)為家庭家務(wù)做貢獻(xiàn),積極主動(dòng)洗碗、洗衣、掃地、拖地、做飯、炒菜、整理房間等。在勞動(dòng)中體會(huì)樂趣、發(fā)展自我、收獲快樂,在勞動(dòng)中尋找自身的價(jià)值。
    在這個(gè)特殊時(shí)期,大家一定會(huì)面臨著來自于學(xué)習(xí)氛圍、時(shí)間管理和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等多方面的挑戰(zhàn)。但越是艱難時(shí)刻,我們?cè)揭e極奮進(jìn)。為了保證我們的安全,無數(shù)英雄仍奮戰(zhàn)在抗疫一線;為了我們能順利開課,多少幕后工作者放棄假期、加班調(diào)試;為了使網(wǎng)絡(luò)課堂效果呈現(xiàn)得更好,全體老師們挑燈夜戰(zhàn)、重新備課。這種時(shí)候,我們更應(yīng)加倍努力,充分利用網(wǎng)上資源積極學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。同學(xué)們,共克時(shí)艱,有你有我!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    疫情在家上課的感想篇九
    在20__年來臨之際,我期待著春節(jié)和許久不見的家人歡聚團(tuán)圓時(shí)刻,期待著走親訪友和小朋友們打打鬧鬧,當(dāng)然最期待的自然是收紅包的時(shí)候,想起來就讓我興奮不已。
    但是突然之間,壞消息傳來了,一種名叫“新冠狀病毒”的新型肺炎從武漢傳播擴(kuò)散到了全國,甚至全世界。在爸爸媽媽的解釋下我了解到這種病毒很可怕,傳染性特別高,短短幾天被感染的人數(shù)就居高不下,大家都不敢出門了,我也只被允許待在家中。
    雖然我一直期待著開學(xué)不好的一切都可以過去,我還是可以像以前一樣回到學(xué)校繼續(xù)上課。但是還是因?yàn)椴《?,我們只能在家中開始上網(wǎng)課。學(xué)校通知2月10號(hào)開始在家里上課,網(wǎng)課在我的理解中就是通過網(wǎng)絡(luò)直播聽老師講課,老師會(huì)在上課前一天安排好明天的課程,準(zhǔn)備并把材料提前發(fā)給我們。對(duì)于這種形式我心中又新奇又擔(dān)憂,不知道給我們給我們上課的老師是男是女,是怎樣講課的,我能不能跟得上,晚上躺在床上翻來覆去夜不能寐。
    第一天上網(wǎng)課的時(shí)候,我并不太適應(yīng)老師上課的這種形式,沒有辦法和老師面對(duì)面交流,也沒辦法和朝夕相對(duì)的同學(xué)討論,導(dǎo)致我有些聽不懂。后來在老師的引導(dǎo)下,我才明白網(wǎng)課原來是可以回放的,一次聽不懂多聽幾遍一定可以吸收理解。我這才了解到,原來網(wǎng)課還有這種好處啊!并且我們有很多認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,他們會(huì)在每天網(wǎng)課結(jié)束后再精心講解一遍。有不懂的問老師,他們也絲毫不會(huì)不耐煩,反而認(rèn)真細(xì)致的講解一遍又一遍確保我們能聽懂。老師們真的都太好了!
    我的網(wǎng)課生活就這樣開始了,雖然它很方便但是我還是分外想念我可愛的同學(xué)們的面龐,想念老師們?cè)诮淌抑性谡n堂上可以觸摸到諄諄教誨。只有一個(gè)人的網(wǎng)課生活有點(diǎn)孤獨(dú),所以我希望疫情快點(diǎn)過去吧,希望大家的生活都可以恢復(fù)平和、安定與幸福!
    疫情在家上課的感想篇十
    今年由于新型冠狀病毒的搗亂,使我們不能正常回到學(xué)校上課。學(xué)校為了不影響我們的學(xué)習(xí),就組織大家進(jìn)行了網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
    這次網(wǎng)上學(xué)習(xí)我得到了全家的大力支持,平時(shí)愛玩手機(jī)的爸爸這段時(shí)間也把手機(jī)“貢獻(xiàn)”出來讓我使用,身為電視迷的媽媽這次也乖乖地回到房間看起書來。網(wǎng)上學(xué)習(xí)對(duì)我來說是第一次,有很多地方需要摸索和嘗試。這幾天,我每天都會(huì)早早地起床,先晨讀需會(huì)背的古詩和課文,到8:30時(shí)開始網(wǎng)上學(xué)習(xí)。我聽著電視里老師的講課,看著手機(jī)上的電子課本,同時(shí)還記錄著重要的知識(shí)點(diǎn),專心致志地聽著老師講課。前幾天,我還對(duì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)充滿了好奇和新鮮感,聽起課來比較認(rèn)真,漸漸地我就沒了興趣,出現(xiàn)了精力不集中和開小差的情況。
    針對(duì)這次網(wǎng)上學(xué)習(xí),我認(rèn)為有好處也有壞處,好處是能夠讓我們?cè)诩依锞湍苈牭嚼蠋熤v課,不出門就能學(xué)到課本上的知識(shí)。壞處是長時(shí)間盯著電視看對(duì)眼睛不好,手機(jī)字又太小,看的時(shí)間長了就會(huì)造成用眼過度,眼睛近視的可能性就會(huì)大幅度增加。另外直播視頻質(zhì)量會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的影響而出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象,影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒。網(wǎng)上學(xué)習(xí)不能讓我們像在課堂上學(xué)習(xí)一樣和大家形成互動(dòng),在學(xué)習(xí)中遇到什么不懂的地方也不能直接向老師請(qǐng)教。
    這場(chǎng)疫情什么時(shí)候才會(huì)結(jié)束啊?我是多么想快點(diǎn)回到學(xué)校,與老師和同學(xué)們?cè)诮淌依锕餐膶W(xué)習(xí),在操場(chǎng)上無拘無束地玩耍啊!
    疫情在家上課的感想篇十一
    開學(xué)以來,受疫情影響而采用的網(wǎng)絡(luò)授課方式,對(duì)我們老師不僅是對(duì)教學(xué)能力的考驗(yàn),更是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)駕馭和運(yùn)用的考驗(yàn)。通過網(wǎng)絡(luò)直播授課,體會(huì)到信息信息技術(shù)的便利,同時(shí)也存在網(wǎng)絡(luò)卡頓、溝通不暢的不足。但是總體感覺雖是網(wǎng)絡(luò)授課,但是學(xué)生能在老師指導(dǎo)下有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。結(jié)合我自身的體會(huì),在批改作業(yè)方面感受頗深。
    這是我第三次在線上批改作業(yè),盡管長時(shí)間看電腦,眼睛有點(diǎn)酸疼,但是心里卻有說不出的快樂。
    今天,全班同學(xué)全部按時(shí)上交作業(yè),從總體來看,這次作業(yè)比前兩天作業(yè)質(zhì)量有明顯提升,書寫認(rèn)真、卷面整潔、字體工整、規(guī)范,內(nèi)容完整,得兩顆星(優(yōu))的同學(xué)越來越多。第一次作業(yè)只有五、六個(gè)學(xué)生得到兩顆星,內(nèi)容較亂,書寫不夠認(rèn)真,改作業(yè)很費(fèi)勁,第二次十多個(gè)學(xué)生得兩顆星,批改到了晚上11點(diǎn)多,這次作業(yè)有大約30位同學(xué)得到兩顆星。我為學(xué)生的進(jìn)步感到開心,尤其是大部分學(xué)生沒有課本,自制手寫課本,書寫是一筆一畫,工工整整,預(yù)習(xí)時(shí)用彩筆圈畫詞語,讓我感到學(xué)生們?cè)诩依锖驮趯W(xué)校一樣,學(xué)習(xí)非??炭唷⒂霉?、用心,學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)越來越好,感謝家長的用心陪伴。
    寫作業(yè)不僅僅是收獲知識(shí),更重要的是面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,有鍥而不舍的精神,有戰(zhàn)勝困難的決心和信心。希望我們班的同學(xué)面對(duì)作業(yè)挑戰(zhàn),能不斷戰(zhàn)勝自己,每天都要交一份滿意的作業(yè),做的自己。
    我會(huì)更加用心備課,多查閱資料,深入研究教材,把重難點(diǎn)準(zhǔn)確講解清楚。學(xué)生不在眼前,不能師生互動(dòng),老師也不能看到其聽講狀態(tài),這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué),如創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景,提出大任務(wù),給出學(xué)法指導(dǎo)及完成學(xué)習(xí)任務(wù)的步驟,學(xué)生開展自主探究式學(xué)習(xí),并用小視頻等形式提交學(xué)習(xí)情況,老師再結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)反饋進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、講解、歸納、提升等,真正體現(xiàn)先學(xué)后教,從研究教到研究學(xué)的思維轉(zhuǎn)變。
    網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
    今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同,因?yàn)槿珖囊粓?chǎng)瘟疫使我們大家都“宅”在家里,但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣,每天過得很充實(shí)。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲,但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。
    網(wǎng)絡(luò)課堂的知識(shí)豐富多彩,學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外,還有游戲形式的,有美術(shù),有音樂,有體育,還有實(shí)踐活動(dòng)等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理,我們可以一邊學(xué)一邊玩,跟老師一起互動(dòng),一點(diǎn)也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味,這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡,使我對(duì)學(xué)習(xí)更加愛好!通過網(wǎng)絡(luò)課堂,使我了解到自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)過程中,我要繼續(xù)充實(shí)自己,好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會(huì)每天鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)活,我們都要做到勞逸結(jié)合。
    網(wǎng)絡(luò)課程雖好,收獲也多,但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流,舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。
    我非常期待春暖花開之際,我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。
    網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
    踏進(jìn)2020的時(shí)候,每個(gè)人都和我描述著美好未來的愿景,可是第一個(gè)月剛過完,就讓人不敢再往前踏一步。是特殊的一年,中國的肺炎疫情爆發(fā),在本該相聚團(tuán)圓的春節(jié)醫(yī)護(hù)人員仍舊在前線堅(jiān)守崗位,國家為了減少人員聚集帶來的危害,提早發(fā)布通知延遲開學(xué)時(shí)間。
    兩個(gè)星期前,我們開始了線上教學(xué)。線上有來自省內(nèi)各個(gè)市區(qū)的優(yōu)秀老師,使我們即使在家中也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的進(jìn)度。每節(jié)課35分鐘,兩節(jié)課之間有課間休息,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余有足夠的時(shí)間來放松,減緩眼睛的疲勞。線上上課能夠暫停回放,使我們有充足的時(shí)間記筆記。我覺得上網(wǎng)課的最好的地方就是,我可以重復(fù)回去看幾遍,這樣就不會(huì)短時(shí)間忘記就沒有了,我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍,對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。我喜歡課本與網(wǎng)上課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,我感覺這樣的對(duì)比學(xué)習(xí)效率很高。
    在疫情當(dāng)下的時(shí)候,我們能做到的就是不出門減少聚集,給醫(yī)護(hù)人員減少不必要麻煩。如今在家中我們每天都有充裕的時(shí)間可以安排自己的作息,在這個(gè)比以往略長的寒假中,實(shí)現(xiàn)成績上的彎道超車。當(dāng)然,這個(gè)略長的寒假也是對(duì)我們自制力的考驗(yàn),是否能做到每天按照自己所規(guī)劃的那樣有序的學(xué)習(xí),又或是只有三分鐘熱度。好的成績離不開平常的日積月累,只要我們合理利用寒假的時(shí)間,在九月即將到來的高三,必能成功。
    我們找不到2020的重啟鍵,但是我們一定可以找到讓城市重新恢復(fù)正常的播放鍵。
    網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
    原本所有人都可以趁著假期好好休息,和家人開開心心看春晚吃年夜飯,和朋友逛街喝酒看電影。去廟會(huì)趕熱鬧,去公園喝茶曬太陽,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀(jì)20年代的第一個(gè)春天,但是造化弄人,我國再一次爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播,面對(duì)這場(chǎng)天災(zāi)人禍,我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。
    鐘南山院士說過,只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé),因此全國一切,無論大、小事通通開始禁止,教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實(shí)施停課不停學(xué)計(jì)劃!為一位位渴求知識(shí)的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),教師們也通過閑暇之余為學(xué)子們大展身手,各顯神通!可是,線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般,時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上,例如邊看電視邊聽課,邊玩游戲邊聽課...這個(gè)寒假,不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾,要么出局,乾坤未定,這個(gè)寒假便是化繭成蝶的序幕!
    網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識(shí),但是缺點(diǎn)很明顯特點(diǎn)就是死板,通過這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識(shí),沒有深挖,在校時(shí)一節(jié)課長45分鐘,網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。
    坐在冬的眉眼間,推開季節(jié)的窗,看陽光一點(diǎn)點(diǎn)的將溫暖蔓延,一抹細(xì)碎的光暈輕輕飄落,溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗,鋪開記憶的畫卷,采擷一片云淡風(fēng)清,在心中氤氳清淺,讓快樂或憂傷,在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài),尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開成一朵蓮,婉約細(xì)致,從容綻放,將遺落在心底的塵埃,在晨露中清洗。光陰,無論是靜止的,或是流動(dòng)的,都是那樣的美。依一份簡單于心,靜享一個(gè)人的清歡,守住內(nèi)心的風(fēng)景,聆聽歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn),惟愿,這一季的明媚,能許我們淺笑而安。
    網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
    2020年是新的開始,在舉國歡慶的時(shí)刻卻因?yàn)槭芤咔橛绊憻o法出門。而學(xué)生們也由于疫情的影響,只能在家自學(xué)。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學(xué)無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容,也沒有老師的指導(dǎo)。于是,針對(duì)此種狀況,網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開。對(duì)待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)并無效率,但大部分聲音都贊同線上教育。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課。
    第一次上網(wǎng)課的體驗(yàn)我認(rèn)為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué),但老師盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了,還是老師熟悉的聲音,但是網(wǎng)絡(luò)好卡,老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂,一下了冷清了。我看看周圍,沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題,也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們,跟老師也不能互動(dòng),心中不免失落,但比起先前發(fā)自學(xué)效果還是更好些。
    在這個(gè)特殊的時(shí)刻。即使我們不能相見,但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨,仍把我們相連。停課不停學(xué),讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,同呼吸,共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字,都牽動(dòng)我們的心緒。作為中學(xué)生的我們,此時(shí)更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。
    疫情在家上課的感想篇十二
    萬木凋零寒風(fēng)刺骨,大地銀裝素裹耀眼奪目;呵氣成霜,絲絲浮云無憂無慮地靜靜飄游在天空上;冰凌垂掛,聚水保墑……后來,冬走了,春來了,煥之四望云物,光明而清鮮,一陣暖風(fēng)吹來,帶著新生發(fā)展繁榮的消息,幾乎傳到達(dá)每一個(gè)細(xì)胞。
    “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!边@一段冬去春來,是一年中最好的時(shí)光。而這一場(chǎng)突如其來的疫情,使我們不得不收回那已踏出的半步。早上起床便看到各大新聞媒體報(bào)道的當(dāng)日新增確診病例的不斷激增,的春節(jié),沒有大型團(tuán)圓飯,沒有串親戚,原本熱鬧的街道空無一人,而作為學(xué)生的我們,假期“被充值”,本以為是夢(mèng)寐以求的“幸?!闭娴膶?shí)現(xiàn)了,可卻有種莫名的失落感油然而生,這時(shí)教育局公布“停課不停學(xué)”計(jì)劃全面實(shí)施,全國各地的教師化為“網(wǎng)絡(luò)主播”,在線授課,我們有些期待,就這樣我們足不出戶地開學(xué)了。
    初春的早上,陽光明媚,給大地披上一層光輝,它是美麗的。身為初三畢業(yè)生的我們,在家開啟了充實(shí)又美好的一天。老師們精心挑選最佳效果的直播平臺(tái),創(chuàng)建賬號(hào)為我們提供一個(gè)線上同步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。即使是第一天使用,也顯得格外熟練,殊不知,在開播前,老師們做了多少準(zhǔn)備,多少試驗(yàn),大到資料文件的傳輸,小到麥克風(fēng)的角度,無不為我們的聽課質(zhì)量默默付出著。為盡量達(dá)到像在學(xué)校上課那樣高質(zhì)量的效果,老師們開會(huì)研討交流,用心策劃編排,用最通俗易懂的表達(dá)方式呈現(xiàn)在我們眼前,群里源源不斷的學(xué)習(xí)資料,我們隨手翻過的一頁,殊不知都注滿了老師的心血。
    老師們?cè)谌豪锇l(fā)出的大拇指,令我仿佛身臨其境,看到了老師們面對(duì)我們認(rèn)真思考、專心致志學(xué)習(xí)的樣子時(shí)的欣慰與驕傲。又是二月,仿佛置身課堂,飄落的粉筆末被鼠標(biāo)的敲擊聲代替,在屏幕中勾勒起您不變的容顏,教誨仍在耳畔。課上,熟悉的督促聲在耳邊響起“出聲音讀,同學(xué)們!出聲音!邊讀邊記手中也不能停下來,邊讀邊寫!”這督促聲雖急切,但卻讓我們心安,沒錯(cuò),這是我們的課堂,我們熟悉的課堂。屏幕里,老師親切地對(duì)我們微笑,在屏幕的光下閃爍,氤氳成心中永恒的燦爛火光。朱唇輕啟,擲地有聲的話語響起,帶著奇妙絢麗的魔力,在我們的心中搭建巍峨的知識(shí)王國。
    老師們的溫馨鼓勵(lì),有趣的互動(dòng)短視頻,精彩絕倫的直播,長時(shí)間在線為同學(xué)們答疑解惑,精心的批改與提示以及對(duì)我們punchline的期待……都讓我們這段“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)生活充滿激情與活力。
    屏幕無情,拉遠(yuǎn)了我們與老師的距離,但我們心連著心,老師同學(xué)擰成一股繩,共同奔向那六月的喜悅!在特殊時(shí)期,這份老師對(duì)同學(xué)們的熱愛,這份同學(xué)對(duì)老師的敬愛,這份愛,令我感動(dòng)。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。
    班主任老師更是為了我們的全方面成長在生活和學(xué)習(xí)中處處留心,用心用情至深。她進(jìn)入了班里各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)群中,時(shí)常給予我們溫馨的鼓勵(lì)和支持,讓我們加緊完成作業(yè)并率先接龍的急切心情越發(fā)強(qiáng)烈。還會(huì)在班級(jí)群中溫馨提示我們每一個(gè)小時(shí)就要去窗子邊遠(yuǎn)眺十分鐘,看看遠(yuǎn)處的綠色,保護(hù)好視力,讓我們深知,身體是“革命”的本錢,要注意休息,知道勞逸結(jié)合。也時(shí)常提示我們?cè)谝咔槠陂g在保護(hù)好自己的同時(shí)也要關(guān)注我國的時(shí)事政治,了解當(dāng)下時(shí)局,使那真切的愛國情懷在我們心中愈發(fā)深刻,爭取做一名新時(shí)代有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),緊跟時(shí)代步伐,與祖國共成長的好少年!
    家長在家也為我們提供了最好的學(xué)習(xí)條件,家里最先進(jìn)、最迅速的電子產(chǎn)品為我們調(diào)試好,學(xué)習(xí)資料早已打印好裝訂成冊(cè),學(xué)生們坐在書桌前等待著網(wǎng)課的開播,生怕慢了一秒,心想著堅(jiān)決不可以錯(cuò)過老師的任何一句話。在特殊時(shí)期,這份親情,這份默默無言卻擲地有聲的情,令我動(dòng)容。
    生活中總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望,努力的人不會(huì)總是被辜負(fù)。愿我們永遠(yuǎn)滿懷赤誠與善良,愿你我都能在未來的時(shí)日里,活成一個(gè)更坦蕩也更優(yōu)秀的自己。愿我們?cè)诹碌目紙?chǎng)上,蓋上筆蓋的那一刻,有武士將刀收入鞘般的驕傲。
    生活明朗,萬物可愛。人間值得,未來可期。
    沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。冬季的黑夜盡管漫長,但永遠(yuǎn)遮擋不住黎明的曙光。無論是一線的“逆行者”或是線上直播講課的人民教師,無不用行動(dòng)詮釋陳增壽的詩詞《臨江仙》里的那句“照徹大千清似水,也曾照徹微塵。”
    今年的春節(jié)和往年不同,由于疫情原因,我們初中生都宅在家里,原本的開學(xué)季也被“網(wǎng)課”取而代之,今天我們就來聊一聊“網(wǎng)課”。
    我們已經(jīng)上了一周網(wǎng)課了,雖然每天只有五節(jié)課,但我們上課時(shí)的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)度卻絲毫未減?,F(xiàn)在我的日常是這樣的:早上七點(diǎn)起床、洗漱、穿衣服(校服)、吃飯、打開電腦,上課。網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)是我可以晚點(diǎn)起床,還有就是考驗(yàn)每個(gè)人的自律性。誰自律便是贏家,缺點(diǎn)是學(xué)生無法見到老師和同學(xué),沒有上學(xué)時(shí)的那種親切感。還有就是我們要自覺抵制網(wǎng)站中不良信息、垃圾網(wǎng)頁。
    同學(xué)們,我們現(xiàn)在所吃的苦都將換成以后的甜,因此現(xiàn)在的苦我們都不白吃,我相信:在春暖花開之際,我們定能相約在美麗的校園。最后贈(zèng)給同學(xué)們一句話:世上本沒有天才,所謂天才,必然是人家在背后默默的努力,祝同學(xué)們長大后成為像鐘南山爺爺那樣的人,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量!!!
    今年的寒假是一個(gè)不平凡的假期,由于新型冠狀病毒,開學(xué)時(shí)間延遲,為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行,學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)課程,每天以“直播間”形式向我們授課,老師的課件準(zhǔn)備用心,知識(shí)點(diǎn)總結(jié)到位!進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣!從而提高了學(xué)習(xí)效率!
    在家里上網(wǎng)課,完全靠自律,沒有老師的監(jiān)管,我們要更加嚴(yán)格要求自己,并且我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課的一大半效果都取決于課前是否準(zhǔn)備充足,我每天都做課前預(yù)習(xí),課前做題和課前梳理!這樣能加深印象提高學(xué)習(xí)質(zhì)量!
    總而言之,我們這個(gè)足不出戶的冬日,勃發(fā)著學(xué)習(xí)的興趣,我相信只要我們永遠(yuǎn)保持著學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽光,會(huì)突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天,待到春暖花開時(shí),我們?cè)倬坌@!
    因?yàn)橐咔?,我們沒有如期開學(xué),但停課不停學(xué),更停不了我們對(duì)知識(shí)的渴望與熱愛。對(duì)于這一周特殊的學(xué)習(xí),我感覺還不錯(cuò),這是一個(gè)鍛煉我自律學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),我會(huì)好好珍惜的。一周時(shí)間,在每一科的學(xué)習(xí)上,我都有所收獲。明天就是周末了,這兩天休息,我要把這一周學(xué)習(xí)的東西多復(fù)習(xí),在開學(xué)之后,也如我日記所言,我們大家都共同進(jìn)步。
    對(duì)于感受,我希望我們能早些開學(xué),早已想念親愛的老師和同學(xué)了。我知道這樣上網(wǎng)課,老師們很辛苦,雖然每節(jié)課僅僅只有那么幾十分鐘,但準(zhǔn)備課件,以及課后在網(wǎng)上給同學(xué)們批改作業(yè),解答疑問,上課時(shí)解決網(wǎng)絡(luò)問題,都是重重困難。所以作為學(xué)生的我來說,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)之強(qiáng)大給了我們今天在家就能學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)就要把握,一定要好好把握,我一定要更認(rèn)真聽講,更認(rèn)真對(duì)待作業(yè),抓緊每分鐘,讓明天不悔,讓老師,家長不白辛苦,加油!明天還得復(fù)習(xí)呀!嘿嘿!
    今年的寒假是一個(gè)不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒,開學(xué)時(shí)間延遲,老師在網(wǎng)上給我們上課,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),明白了很多道理。
    我要好好學(xué)習(xí),為祖國貢獻(xiàn)力量。
    感謝老師每堂課上對(duì)我們耐心的講解!
    感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)!
    老師您辛苦了!老師照顧好您自己!
    疫情在家上課的感想篇十三
    今天是我們開學(xué)的.時(shí)間,可是這突如其來的疫情讓我們不知所措,即使這樣也攔不住我們開學(xué)的心,經(jīng)老師安排我們將在網(wǎng)上進(jìn)行特別的開學(xué)儀式。
    今天是我們第一次在網(wǎng)上上課,我早晨6。30起床,第一件事就是在釘釘上面做健康打卡,隨后媽媽做飯,吃完飯就到早讀時(shí)間了,看著謝老師的要求我一項(xiàng)一項(xiàng)規(guī)劃好,第二節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了,在洋蔥數(shù)學(xué)上進(jìn)行聽課、練習(xí)。
    一天的課程就這樣結(jié)束了,上網(wǎng)課真的方便呀。
    疫情在家上課的感想篇十四
    這是為什么呢?因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)的疫情,使得國家不得不停課停學(xué),人人出門戴口罩,回家量體溫。但課還是得上,所以我們就上起了網(wǎng)課。
    日常與父母問好之后,就打開了電腦開始了學(xué)習(xí)。我們先開始了早讀,雖然隔著了一個(gè)屏幕,但我感覺仿佛還是和同學(xué)們?cè)谝黄鹄首x課文,仿佛我們?nèi)匀辉谕婚g教室里,一起吸收書本的知識(shí),所以這一切還是得感謝現(xiàn)在的科技。
    結(jié)束了第一節(jié)課之后我們開始休息,這時(shí)我跑到了陽臺(tái)上去望遠(yuǎn),但是放眼望去大街上一片空曠,感覺少了許多,少了許多飛機(jī),少了許多汽車,還少了許多行人……少了許多生氣。
    但沒過多久就聽見了老師的呼喊“同學(xué)們回到屏幕面前我們要上課了!”我便立即回到了電腦面前開始了下一堂學(xué)習(xí),又一節(jié)課結(jié)束了之后我們便開始課間操(因?yàn)橐惶熘挥?節(jié)課,所以跳完了操就下課了),“大家請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)打開攝像頭,沒攝像頭的換手機(jī),我要看見你們!”班主任的呼喊再次從電腦里傳來,但是在跳操時(shí)我總是感覺少了些什么,那是一種說不出來的感覺,就感覺看著這一切有些奇怪,不像在學(xué)校一樣。
    因?yàn)橄挛缰挥幸还?jié)課,我便早早結(jié)束了上課,開始寫作業(yè),寫完之后,打開手機(jī)看見今天的最新消息,看到疫情在全世界漸漸蔓延開來,我不由得深深的嘆了一口氣。
    但是這接下來的消息也引起了我的感慨,一位大學(xué)生向著記者哭訴著,因必須上網(wǎng)課,他一個(gè)的數(shù)據(jù)費(fèi)就花了將近700元,他說他希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,好能回到學(xué)校上課。
    相比他而言,我不用耗費(fèi)流量坐在家里用著電腦上網(wǎng)課,該是很幸福的了!
    但我也期盼著疫情早點(diǎn)結(jié)束,我要回到快樂的校園,回到與同學(xué)們自由自在嬉戲玩樂的美好的學(xué)習(xí)生活中去!