讀后感是讀者在閱讀一本書之后對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感受的總結(jié)，它可以幫助我們深入理解書中的故事情節(jié)和人物形象，激發(fā)我們對(duì)生活、人性和價(jià)值觀的思考。讀后感不僅是一種學(xué)習(xí)和思考的方式，同時(shí)也是一種藝術(shù)創(chuàng)作的表達(dá)方式。通過讀后感的寫作，我們有機(jī)會(huì)回顧書中的精彩片段，并將自己的心情和感受傾訴出來(lái)。讀后感可以是對(duì)書中主題的解讀，對(duì)作者觀點(diǎn)的評(píng)述，或是對(duì)人物形象的思考和感悟。讀后感不僅可以幫助我們提升語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)作品的鑒賞力和批判思維能力。寫一篇較為完美的讀后感，首先要對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行全面的理解和把握。我們可以通過拓展閱讀、細(xì)心分析和深入思考，逐漸梳理出自己對(duì)書中主題、人物、情節(jié)等方面的獨(dú)特見解。同時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，用自己的言語(yǔ)將讀書的心得感悟傳達(dá)給他人?，F(xiàn)在，讓我們一同來(lái)看看一些精彩的讀后感范文，希望能幫助大家更好地理解和表達(dá)書中的思想。
五年級(jí)海蒂讀后感篇一
《弓》這本書介紹了一個(gè)叫黑豆兒的小孩，失去了雙親，跟著伯父到城里彈棉花謀生的故事。
他在城里認(rèn)識(shí)一位小提琴家，建立了深厚的感情，到最后他倆各把自己最珍貴的“弓”當(dāng)作紀(jì)念品進(jìn)行交換，留做紀(jì)念。充分表現(xiàn)出了他們的友誼。
黑豆兒克服了很多困難，經(jīng)營(yíng)起的棉花小木屋隨被大火燒毀，但他又鼓起勇氣建起了一個(gè)更好的，表現(xiàn)出了黑豆兒的堅(jiān)強(qiáng)。
黑豆兒的精神很值得我們學(xué)習(xí)，家里的條件很不好，在那樣差的環(huán)境下成長(zhǎng)，想起來(lái)我們是多么的幸福，在學(xué)習(xí)上我們要向黑豆兒一樣遇到困難多思考，不被困難嚇到，要戰(zhàn)勝它。小提琴家與黑豆兒之間的濃濃情意，告訴我們一定要交好一個(gè)好朋友，朋友之間一定要團(tuán)結(jié)、謙讓，齊心協(xié)力地克服困難！
讀了這本書，我的感受很多，，做一件事情要有決心，要有朋友的幫助。同時(shí)要注意也要主動(dòng)的幫助朋友。
讀了這本書，使我在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到難題，就會(huì)對(duì)自己說：“只要有決心，只要有朋友，就不會(huì)有克服不了的困難”。
五年級(jí)海蒂讀后感篇二
去年暑假，我讀了一本瑞士?jī)和膶W(xué)作家斯比麗創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說《海蒂》。它是一本瑞士傳統(tǒng)兒童文學(xué)的代表作。我看完這本書，被這位性格善良、樂于助人的海蒂深深吸引。她有顆純真、善良的心。希望借這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享一下這本書。
這是一本講述海蒂兒童時(shí)代的成長(zhǎng)故事。雖然她從小失去了父母，但她心中充滿了愛。她用愛去溫暖性格孤僻的爺爺，生活得無(wú)憂無(wú)慮。幾年后，姨媽帶走了海蒂，讓她陪富人家的克拉拉一起學(xué)習(xí)。在她們一起生活、學(xué)習(xí)的過程中，倆人產(chǎn)生了深厚的友情。
這本書用了大量的筆墨記敘了克拉拉與海蒂倆人真摯的友情，讓我感到愛的力量。當(dāng)克拉拉在海蒂家時(shí)，海蒂十分希望克拉拉能像自已一樣，過著正常人的生活，和她一起去看山上綺麗的風(fēng)景。她堅(jiān)持每天起床后，就扶著克拉拉，讓她的腳慢慢地觸碰地面。直到有一天，海蒂去給克拉拉摘野果時(shí)，克拉拉被眼前的景色吸引住了。海蒂用她的耐心和愛心幫助克拉拉戰(zhàn)勝自已，站起來(lái)。
這段章節(jié)深深地感動(dòng)著我，讓我感悟到友情的真切。記得一次英語(yǔ)課，老師讓我們?nèi)ヤ浺襞镤浿评L本。輪到我時(shí)，我讀得磕磕碰碰，急得掉下了眼淚。老師讓我先讀熟了再過來(lái)錄音。我一個(gè)人呆在教室的角落，真后悔回家沒有認(rèn)真朗讀。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，我的好朋友走來(lái)，她笑著對(duì)我說：“別著急，我來(lái)幫你?！彼劝焉~帶我讀了一遍；再讓我模仿著她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)跟著她讀；接著還矯正我拼讀出錯(cuò)的單詞；最后再讓我自已練習(xí)幾遍。在她的幫助下，我漸漸地朗讀流暢了，到老師那錄音一下子就通過了。我回頭看看我的好朋友，她給我伸出了大拇指，我心里感到一陣溫暖。
海蒂不僅真誠(chéng)地對(duì)待朋友，還孝敬祖輩。記得海蒂剛剛到爺爺家，爺爺對(duì)她置之不理，甚至沒讓她進(jìn)房間睡覺。海蒂主動(dòng)與爺爺交談，最后海蒂的天真打動(dòng)了爺爺孤獨(dú)的內(nèi)心世界。雖然我們的學(xué)業(yè)很忙，但還是需要與祖輩聊天，跟他們聊聊小學(xué)里的生活；教會(huì)她們?cè)趺词褂檬謾C(jī)軟件；陪他們逛逛公園，看看大自然。他們年紀(jì)大了，更需要我們?nèi)ヅ惆楹完P(guān)心。
聽完我的介紹后，如果大家對(duì)這本書有興趣可以去看看。這本書字里行間充滿著愛，讓我懂得愛是可以戰(zhàn)勝孤獨(dú)；愛是能夠擊敗病魔；愛會(huì)給我們帶來(lái)快樂。
五年級(jí)海蒂讀后感篇三
看了“走進(jìn)科學(xué)”這個(gè)節(jié)目，我很震撼，里面千奇百怪的故事，被老百姓看成神話，其實(shí)，它們都經(jīng)不住科學(xué)的驗(yàn)證。
就拿“小牛生蛋”這個(gè)故事來(lái)說，小牛不會(huì)下蛋，當(dāng)它的主人發(fā)現(xiàn)小?！吧绷艘粋€(gè)“蛋”，主人把它當(dāng)成了寶貝，還迷信地認(rèn)為，是上天送給他的禮物。因?yàn)樗膬鹤诱冒偬?，大牛又生了一個(gè)小牛犢。這些現(xiàn)象的巧合被他們看成了神話。但是經(jīng)過研究人員的驗(yàn)證，這個(gè)“蛋”主要成份是牛毛，得了一種病，愛舔別的牛身上的毛，這些牛毛到牛胃里后，被胃里的一種分泌物包圍起來(lái)形成的一個(gè)“蛋”。
這個(gè)“小牛生蛋”的故事被解秘后，它的主人感到很失望，“寶蛋”原來(lái)是“毛蛋”，神秘的東西其實(shí)一點(diǎn)都不神秘，只要我們用科學(xué)的方法去探討，再神秘的東西也會(huì)被解秘。
我很喜歡看“走進(jìn)科學(xué)”這個(gè)節(jié)目，因?yàn)樗芨嬖V我，事情的真相。
成語(yǔ)千奇百怪：形容各種各樣奇怪的事物。如：明·凌蒙初《二刻拍案驚奇》卷十一：“殺人竟不償命，不殺人到要償命，死者生者，怨氣沖天，縱然官府不明，皇天自然鑒察，千奇百怪的，巧生出機(jī)會(huì)來(lái)了此公案。”又如：海洋里的生物千奇百怪，非常迷人。
五年級(jí)海蒂讀后感篇四
很早以前看過電影版的《海蒂》，就曾被里面的小主人公海蒂深深吸引。最近又讀了《海蒂》這本書，更對(duì)海蒂有了深刻的印象。
海蒂是一個(gè)心地善良、天真活潑的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，樂善好施，樂于助人。在美麗的阿爾卑斯山上，性格孤僻的爺爺由于海蒂的'出現(xiàn)，對(duì)生活有了信心，海蒂還陪瞎眼的奶奶說話、聊天，讓什么都看不見的瞎奶奶找到了快樂，使奶奶不再孤單。牧羊孩子彼得在她的影響下，也逐漸開始學(xué)習(xí)了。后來(lái)，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個(gè)有錢的親戚家，因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死劝c瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個(gè)人，特別寂寞，想找個(gè)孩子和她一起讀書、一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣，她們成了一對(duì)知心的朋友。當(dāng)克拉拉來(lái)到阿爾卑斯山的時(shí)候，在海蒂的鼓勵(lì)下，終于重新站立了起來(lái)。愛的力量是多么偉大，多么神奇呀！
看到了這些感人的故事，我的心被感動(dòng)了，我看到了海蒂那純真、善良的心，還有海蒂那天真爛漫的性格。我在想：海蒂可以通過自己改變別人，但我們呢？作業(yè)多一點(diǎn)點(diǎn)就發(fā)牢騷，受到父母一點(diǎn)責(zé)備，就滿心怨恨。我要像海蒂一樣，熱愛生活，每天都開開心心地活著，像海蒂那樣的去關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，做每件事都要積極主動(dòng)，不讓自己留下半點(diǎn)遺憾。
五年級(jí)海蒂讀后感篇五
寒假里，我閱讀了《優(yōu)秀女孩勵(lì)志故事》，這本書激起我很多的自信，也讓我有了更多的感恩之心。書里的故事內(nèi)容通常讓人意想不到，給人一種神秘、好奇感，讓讀者想接著讀下去，等你讀完以后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又增長(zhǎng)了一分信心，就這樣讀完這一百個(gè)故事，每個(gè)故事都會(huì)使你增長(zhǎng)一分信心，那一百個(gè)故事就會(huì)讓你增長(zhǎng)百分百的信心，百分百地勵(lì)志向上。
其中，給我留下的印象最深刻的就是足球王貝利的故事：擁抱更比耳光有力量。在一個(gè)貧窮的小村子里，住著貝利一家。貝利的爸爸因病從球隊(duì)退役以后，把所有的希望寄托在了貝利身上，希望他能夠成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。從那以后，貝利的爸爸經(jīng)常用破布和抹布做成“足球”給貝利練習(xí)，后來(lái)，貝利和伙伴們成為了在村子有點(diǎn)兒小名氣的足球隊(duì)，有些人經(jīng)常送煙給他們抽，他們這一抽就抽上了癮，不停地抽，他們沒有錢，只好向別人索要。有一次貝利的爸爸走在大街上，發(fā)現(xiàn)自己的兒子在向別人索要香煙，貝利的爸爸搖了搖頭，走開了。貝利知道了這件事，十分擔(dān)心爸爸會(huì)批評(píng)他。晚上，貝利忐忑不安地回到家中，來(lái)到爸爸面前，說出了自己向別人索要香煙的事情。爸爸什么也沒說，就舉起手來(lái)，貝利十分害怕，以為爸爸會(huì)打他，他趕緊把眼睛閉上了?？僧?dāng)爸爸的手伸過來(lái)時(shí)，貝利一點(diǎn)兒都不覺得疼，他睜眼一看，啊，這不是一個(gè)耳光，而是一個(gè)大大的擁抱！爸爸說道：“孩子，你今天向別人要煙抽的事，爸爸不批評(píng)你，但是，你的未來(lái)該怎么走，全看你自己的了?！焙髞?lái)，貝利當(dāng)上了著名的“足球之王”，靠的就是父親那句短短的話語(yǔ)。
通常那些名人的成就都源于他們各自的父母，父母用他們獨(dú)特的教育方法，激發(fā)了孩子的信心，鼓舞著孩子不斷進(jìn)步，然而他們的父母卻十分謙虛，站在屋子的墻角，努力地將自己的孩子送上屋頂，自己成不成名不重要。由此我想到了“孟母三遷”的故事。古今中外，天下的父母都一樣，都希望孩子能夠才，我也要激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈，努力向前。
五年級(jí)海蒂讀后感篇六
海蒂是一個(gè)天真爛漫、善良的小姑娘，她有著一頭棕色的短發(fā)，一雙明亮的、大大的黑眼睛，格外動(dòng)人。她熱愛生活，熱愛大自然，并且樂于助人，年紀(jì)雖小卻有著一種非同一般的魅力。
她的姨媽因?yàn)闆]有錢養(yǎng)活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那里。在那里，她度過了她一生中最快樂的時(shí)光。她每天可以呼吸大自然的新鮮空氣，可以喝新鮮的羊奶，吃干酪和新鮮的面包，身體也在這大自然中從弱不禁風(fēng)變得十分結(jié)實(shí)，她還和喜歡放羊玩耍不愛學(xué)習(xí)的牧童彼得交上了朋友，幾乎天天和他去山上放羊，那些羊和海蒂也都成了好朋友，海蒂給它們每只羊都取了名字。
后來(lái)海蒂又被姨媽帶到了她工作的地方，并當(dāng)了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴，陪她學(xué)習(xí)、玩?！５僭谀怯终J(rèn)識(shí)了克拉拉的那位會(huì)體諒、關(guān)心、懂得孩子心理、善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂，但她卻越發(fā)想念阿樂卑斯山上的爺爺，每天晚上都會(huì)夢(mèng)游，被善良的男主人發(fā)現(xiàn)，就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。
海蒂在這里高興地為彼得瞎眼的奶奶讀贊美詩(shī)，因?yàn)樗呀?jīng)會(huì)認(rèn)字了，后來(lái)海蒂又教彼得學(xué)習(xí)，使彼得的成績(jī)上升了許多。又過了一段時(shí)間，克拉拉也來(lái)了，她十分喜歡這里。
最終，在海蒂的影響下，爺爺也變得和藹可親、樂善好施，也幫助克拉拉重新站起來(lái)了。
這本書寫的手法很妙，因?yàn)樗粌H把書中的人物形象刻畫得栩栩如生，并且用極其生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了阿爾卑斯山上那多姿多彩的自然風(fēng)光，使人忍不住想去那里感受一下真正的“自然美”。
五年級(jí)海蒂讀后感篇七
《草房子》講述了桑桑從一年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生活中，發(fā)生的各種各樣的、難忘的故事。
桑桑的老師——-溫幼菊會(huì)給他講她小時(shí)候的故事，還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母都去世了，是她的奶奶把她撫養(yǎng)大的，她的奶奶留給她的只有兩個(gè)字“別怕”，這是她最珍貴的財(cái)富。
我的眼角不覺濕潤(rùn)了，“別怕”這個(gè)沉重有力的詞語(yǔ)不僅印在了溫幼菊的心里，也深深地刻在我的腦海里。人生就像一個(gè)迷宮，到處是死路，還有那無(wú)數(shù)的墻壁。“別怕”教會(huì)了我遇到困難不能退縮，要有知難而進(jìn)的精神，盡自己的全力去克服;“別怕”告訴了我要每時(shí)每刻都去探索，去求知，去飽覽無(wú)限的風(fēng)光，去感受大自然;“別怕”引領(lǐng)我走入人生，人生的迷宮中不能沒有墻壁，不能沒有死路，沒有墻壁的迷宮如同白紙，同樣沒有挫折的人生也毫無(wú)意義。
20xx年我們?nèi)胰]山看三疊泉瀑布，先要下1420個(gè)臺(tái)階，看完瀑布，又要爬1420個(gè)臺(tái)階原路返回。返回時(shí)，爬到半山腰，我就覺得小腿像綁著十幾噸重的鉛塊，抬不起腿邁不開步，快有放棄的念頭了，可是我想到了“別怕”這個(gè)詞，頓時(shí)渾身充滿了力量，一鼓作氣爬到了山頂。
生活在發(fā)展日新月異的今天的我們，能感悟到“別怕”這個(gè)詞，遇到困難，咬咬牙，堅(jiān)持過去，那么我們會(huì)更樂觀，更積極向上，這個(gè)世界也會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶?
五年級(jí)海蒂讀后感篇八
一直都很喜歡蔡駿的懸疑推理小說，今剛拿到手的書，就迫不及待地花了四個(gè)小時(shí)看完了全本。
情節(jié)一直以來(lái)都是在文學(xué)藝術(shù)性中不可或缺的一部分，蔡駿的每一本書的情節(jié)設(shè)置，總是能夠很自然地讓我有意愿地將整篇看完。我認(rèn)為這是他做得很成功的地方。
從開頭來(lái)說，著實(shí)讓人驚奇，我看的時(shí)候還覺得有點(diǎn)難以理解，但如果你繼續(xù)看下去，就會(huì)覺得一切都是情有可原，事歸有因。
在人物設(shè)置上，也極為巧妙，故事情節(jié)的進(jìn)展中表現(xiàn)人性，并且將人性刻畫地淋漓盡致。
從他的《第十九層地獄》，《荒村公寓》《荒村歸來(lái)》《瑪麗格特的秘密》《狄小杰探案》到《偷窺一百二十天》、《病毒》，每一部都讓我愛不釋手。
五年級(jí)海蒂讀后感篇九
《魯賓遜漂流記》這本書中的緊張劇情與幽默語(yǔ)句使人很容易被它吸引，雖然已經(jīng)看完了這本書，但我的腦海中依然是魯賓遜獨(dú)自在荒島上生存的畫面。
這本書主要講了：英國(guó)人魯賓遜在一次出海中遇上了海難，獨(dú)自流落荒島，但他沒有放棄，在荒島上自力更生，他救了野人“星期五”，并把他訓(xùn)練成了自己的仆人。最后，魯賓遜救了一個(gè)老船長(zhǎng)，老船長(zhǎng)將他送回了祖國(guó)。
這本書中，我最喜歡的章節(jié)是日記那一段。在這一大段中講述了魯賓遜在這段時(shí)間內(nèi)做的大事與小事，仿佛把我們也送到了荒島上，和魯賓遜一起生存，一起建設(shè)。并且，這段日記也教給了我們?cè)S多日常生活的常識(shí)。
日記這一部分主要講了三件大事，第一件是剛流落荒島的魯濱遜收集資源和建設(shè)家園；第二件是魯賓遜得了病，他想出各式各樣的方法去治病，并在病好了后接著收集資源；讀后感.第三件是魯賓遜完全康復(fù)后全面改造了自己的家園，使自己的生活條件更好。從這三件大事中我們感受到了魯賓遜對(duì)待生活積極的態(tài)度，也正是如此，他才能在荒島上活這么久，并且建造出一個(gè)實(shí)用的家園。
看了這本書，我知道了遇到困難不能退縮，要以一個(gè)積極的態(tài)度面對(duì)困難，這樣就能戰(zhàn)勝困難。
五年級(jí)海蒂讀后感篇十
“安妮日記”的作者安妮弗蘭克，一個(gè)13歲的女孩，在一個(gè)艱難，孤獨(dú)，可怕的躲藏。
這本日記寫于1942年，當(dāng)時(shí)安妮才13歲。在納粹的逼迫下，這家人被迫住在地下密室，開始了為期兩年的黑暗躲藏生涯。1944年，密室的門被德國(guó)警方撞倒，所有八個(gè)藏身處都被逮捕了。安妮的父親，戰(zhàn)爭(zhēng)的幸存者，戰(zhàn)后致力于宣傳她女兒安妮的日記。
安妮和她的家人被逮捕，原因只有一個(gè)，那是因?yàn)樗麄兪仟q太人，歷史學(xué)家安妮·拉米丈夫看完日記后，文章::“結(jié)結(jié)巴巴日記講述了一個(gè)孩子的聲音中寫到，它反映了可怕的法西斯主義，它甚至不是在紐倫堡審判“。
我覺得，無(wú)論猶太人多少犯了一個(gè)錯(cuò)誤應(yīng)該被原諒，原諒。安妮住在掩藏遭遇了艱難的生活，孤獨(dú)的時(shí)候，害怕的感覺，但她的心臟仍然與希望之火點(diǎn)燃，她相信，我能成為一名作家，堅(jiān)持以煙分散戰(zhàn)爭(zhēng)的'時(shí)候，雖然這是一種錯(cuò)覺，但她的心臟仍然是充滿希望的。
讀完這本書，我非常佩服安妮，因?yàn)樗艿郊{粹的迫害，依然保持著樂觀的心情，對(duì)生存充滿希望，對(duì)生活充滿期待！
五年級(jí)海蒂讀后感篇十一
瑞士女作家約翰娜斯比麗筆下的小海蒂，陪我度過了一個(gè)快樂的時(shí)光。
小海蒂是一個(gè)天真爛漫，聰明活潑，熱愛大自然的小女孩。因?yàn)樗牡絹?lái)，冰冷古怪的爺爺和雙目失明的老奶奶才重新感到溫暖，獲得了大家對(duì)自己的愛。
其中令我印象最深刻的是小海蒂幫助身患?xì)埣驳目死瓚?zhàn)勝疾病與內(nèi)心的恐懼，從輪椅上站起來(lái)觀看風(fēng)景?？死梢哉酒饋?lái)欣賞山上風(fēng)景，幫助她的不僅僅是小海蒂的鼓勵(lì)，還有她那顆渴望站立起來(lái)的心。從而使她對(duì)生活有了勇氣，也擁有了面對(duì)疾病的信心。
這個(gè)故事讓我受到了啟發(fā)：不管是先天缺陷還是后天殘疾，只要不懼怕疾病帶來(lái)的痛苦與絕望，擁有熱愛生活的信念，便可以創(chuàng)造奇跡。
這也告訴我們，“世上無(wú)難事，只怕有心人?！毙『５?gòu)奈捶艞壱尶死酒饋?lái)的念頭，而克拉拉也從未放棄每一次的練習(xí)，最終取得了喜人的結(jié)果。
看到小海蒂和克拉拉的持之以恒，我不禁羞愧地低下了頭。
我曾經(jīng)不止一遍地對(duì)自己說，考試的前一天要好好的溫習(xí)課本，掌握住基礎(chǔ)知識(shí)，卻以沒有時(shí)間為借口，避開了書上密密麻麻的文字；我要堅(jiān)持每天做一張?jiān)嚲恚瑸榇颂岣咦约旱哪芰Γ瑓s被玩耍沖昏頭腦，避開了那些讓人頭大的題目。
我不知自己曾因?yàn)橐粫r(shí)心血來(lái)潮而立下多少誓言，卻在立下誓言后堅(jiān)持做到過幾件。我總是懶懶松松，不在乎每一件事，將每一件事做的一塌糊涂。
看到了小海蒂與克拉拉之后，我重新反思了自己：不能讓懶惰占據(jù)了自己的思想，不能以任何理由為借口，避開那些麻煩的事情！
那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)堅(jiān)持，做事有恒心的孩子吧！
五年級(jí)海蒂讀后感篇十二
每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就好像眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”這句話深深地吸引了我。再仔細(xì)往下讀，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)作者原先不就是為了描述燦爛的春色光景，而就是用這些來(lái)告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上。
人們都明白時(shí)光就是十分寶貴的。有了時(shí)光我們就能夠勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。時(shí)光就就是財(cái)富，時(shí)光就就是生命。
時(shí)光對(duì)每個(gè)人都就是公平的，要想有所作為，就要像老師說的那樣，抓緊時(shí)光去學(xué)習(xí)，去努力，去奮發(fā)向上！
五年級(jí)海蒂讀后感篇十三
人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)，少一些萎靡；人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些熱烈，少一些愁苦；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些；亮麗，少一些灰暗。
一口氣讀完《意林》，深深地被里面的故事所打動(dòng)。特別是看到那細(xì)小的種子，在堅(jiān)硬的石堆里，毫不畏懼地生根發(fā)芽；小小的螞蟻為了難得的生命，不白白地消磨，整日勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動(dòng)植物無(wú)不努力爭(zhēng)取享受生命的樂趣，進(jìn)行不屈地抗?fàn)帟r(shí)，我開始思考人生，思考生命的意義。
奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過這樣一段話：“人，最寶貴的是生命。生命，每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”看似簡(jiǎn)單的一段話，卻道出生命的所在。
生命如此寶貴，我們更應(yīng)該珍惜才是，人來(lái)到這世界，就應(yīng)該證明自己存在過。人的生命不在于長(zhǎng)短，而在其質(zhì)量。有的人雖然生命已逝去，但精神永存，鼓舞人們奮勇前進(jìn)；有的人雖然活著，但猶如僵尸，靈魂已死去，永遠(yuǎn)遭受人們的唾棄；有的人雖然沒有干出轟轟烈烈的大事，一生很平凡，但為人正直，堂堂正正做人，也為人所稱道；有的人隨波逐流，一事無(wú)成，其生命則失去了光彩。
作為學(xué)生的我們，擁有花一樣美好的青春，我們應(yīng)該珍惜這只有一次的青春年華，為將來(lái)鋪下堅(jiān)固的基石，不再荒廢青春，虛度年華。
在將來(lái)，我們不應(yīng)該被金錢、地位、名利這些冰冷的物質(zhì)所禁錮，更應(yīng)該放飛夢(mèng)想，追求目標(biāo)，達(dá)到真正的“富?！?。
讓我們用有限的生命去展現(xiàn)無(wú)限的人生價(jià)值吧！
五年級(jí)海蒂讀后感篇十四
近幾天，我讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書。翻開這本書，里面的故事讓我驚訝不已。一扇門悄悄打開了，里面走出了一個(gè)非同尋常的小女孩——長(zhǎng)襪子皮皮。
皮皮是個(gè)善良的小女孩，她把一些金幣送給那些沒有得到禮物的小朋友，還陪那兩個(gè)小偷跳舞，吃東西，臨走時(shí)還給他們兩個(gè)金幣，用善良感化了他們。
皮皮也是個(gè)幽默的小女孩。在一次問答中，卡爾明明是死在1718年12月11日，卻說他沒有活到現(xiàn)在，如果他的腳保持干燥的話，他就不會(huì)死了。
皮皮還是個(gè)愛探險(xiǎn)的小女孩，她去過了世界的四大洋，還和杜米、阿妮卡到了一個(gè)無(wú)人居住的小島上，在那里玩了兩天。
也許皮皮沒有我聰明，可是她卻沒有為無(wú)法上學(xué)而煩惱，皮皮還是那么可愛、善良、幽默……我想變得像皮皮一樣，去航海，去探險(xiǎn)，過著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
五年級(jí)海蒂讀后感篇十五
夏日的夜晚，下著雨，打開那小小的臺(tái)燈，伴著嘩嘩嘩嘩嘩嘩的雨聲，我翻開了《海蒂》。
那一位善良活潑的小姑娘，從此刻在了我的心里。
那一次，海蒂看見彼得正在打小羊，連忙馬上去阻止。彼得聽進(jìn)去了，他以后再也不打小羊了。對(duì)于海蒂來(lái)說，讓彼得不打小羊，只不過是舉手之勞的事而已。但對(duì)于小羊來(lái)說，可能是讓它開心一整天，對(duì)于彼得來(lái)說，也重新有了對(duì)生命的尊重。
還有一次，海蒂看自己吃奶酪和面包，彼得什么東西都沒有吃，他慷慨地把自己的奶酪和面包給了彼得，然后跟他說：我夠了，給你吧！這是多么善良的人啊，要是我，恨不得把奶酪和面包，奶全都往自己嘴里塞，絕對(duì)不會(huì)給任何人留下的。
海蒂的善良就好似是雨后的彩虹，五彩斑斕，讓人感覺到了世界的色彩；海蒂的善良還像春日中的雨水，滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心。
海蒂的善良讓我想到了公交車上的一位小姐姐，那天我和我的同學(xué)正在公交車上玩著呢。然后有一位老奶奶上車了。司機(jī)說，她沒有戴口罩，不可以上車。老奶奶很為難著急的樣子，忽然，一位小姐姐對(duì)那位老奶奶說：婆婆，我有一個(gè)新的口罩，給你吧！那位老奶奶拿著口罩戴好，高興地說：謝謝你，不然，我今天可趕不上接孫子了！這小小的善良之舉，給人以溫暖和安慰。
善良的人不止只有海蒂，還有很多的人，用心發(fā)現(xiàn)，世界上會(huì)有很多美好的海蒂哦！
五年級(jí)海蒂讀后感篇十六
請(qǐng)善待不會(huì)說話的動(dòng)物吧，不僅僅是因?yàn)槟氵@樣做不會(huì)失去什么，而是因?yàn)槟惚仨氝@么做；因?yàn)樗鼈兌际怯蓜?chuàng)造所有生物的同一只仁慈的手放到地球上來(lái)的。
——題記。
一條曾幾經(jīng)磨難，名叫“美麗的喬”的狗，被它曾經(jīng)的主人，一個(gè)名叫詹金斯的殘忍奶農(nóng)砍掉了兩只耳朵和尾巴。那一刻，喬是多么地?zé)o助，它才是一條僅僅一歲的小狗，它是無(wú)辜的，它也憧憬著美好的生活，它沒有責(zé)任和義務(wù)去承擔(dān)發(fā)生在它身上的這一切！
當(dāng)我重重地合上書時(shí)，我思緒萬(wàn)千，滿腦子都是書中插圖上的那只沒有耳朵和尾巴的小狗。喬是不幸的，但它也是幸運(yùn)的。因?yàn)榫驮谡步鹚箍沉怂亩浜臀舶椭?，有一個(gè)名叫哈里的年輕人把它從詹金斯的“魔爪”中救了回家，并給它處理了傷口，還把它送到了莫里斯太太家。從此以后，喬便有了一個(gè)溫馨的“家”，莫里斯太太善良勤勞，充滿愛心，她樂于讓孩子們和動(dòng)物盡情玩耍，她認(rèn)為孩子們?cè)谡疹?、?xùn)練、陪伴動(dòng)物的過程中，會(huì)學(xué)到很多東西。所以，家里能與喬做朋友的動(dòng)物有很多。喬特別喜歡它的年輕的女主人，莫里斯太太的女兒——?jiǎng)诶〗?。她是一位漂亮善良而又聰慧的女孩，有著甜美的笑容，愿意為生病的?dòng)物們做她所能做的一切。
勞拉小姐特別會(huì)訓(xùn)練小狗，喬和家里其他的小狗，都被訓(xùn)練成了“紳士”級(jí)別的小狗。它們會(huì)打噴嚏和咳嗽，能夠倒立、裝死、爬扶梯，甚至能夠背字母表。因?yàn)橛辛藙诶〗?，喬的生活發(fā)生了徹底的改變，變得豐富而美好。
我為喬的命運(yùn)的改變而激動(dòng)不已。當(dāng)初，被可惡的詹金斯砍掉耳朵和尾巴的喬曾經(jīng)陷入了深深的痛苦和自卑，孩子們?cè)兴俺舐膯獭?，那時(shí)的喬曾選擇獨(dú)自離開，自己結(jié)束生命，生命對(duì)它來(lái)說只有痛苦和煎熬。莫里斯太太一家人如一縷陽(yáng)光照亮了喬的生活，勞拉小姐喜歡它，尊重它，并給它戴上美麗的項(xiàng)圈，給它取名為“美麗的喬”，它又開始熱愛生活，樂意為主人做事。從喬的轉(zhuǎn)變中，我深深地感悟到：只要人們熱愛動(dòng)物，善待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)愛它的主人，人和動(dòng)物之間可以建立起非常美好的情感。
看，愛的力量如此強(qiáng)大，它不光在人和動(dòng)物之間，在我們的生活中不也是如此嗎？用一顆仁慈、善良的心去對(duì)待別人，讓他們感受到溫暖；把愛的種子播種在人們心中，讓它生根、發(fā)芽。不久的將來(lái)，這種美好的情感便會(huì)充滿我們的生活，世界將處處充滿愛！
五年級(jí)海蒂讀后感篇十七
有一隊(duì)兵去山海關(guān)那邊打仗，他們吃力地爬上山，整天辛辛苦苦滿身汗水。
晚上，將士們疲倦地走進(jìn)帳篷，脫了衣服準(zhǔn)備睡覺，入夜，大家都睡著了，只有草地里的蛐蛐在叫，可是，每個(gè)帳篷里都亮著燈，原來(lái)，大家都沒睡著，其中有一個(gè)將兵叫納蘭性德，他非常想家，納蘭性德?lián)墓麅海ㄋ⒆拥男∶┳x不上書，擔(dān)心家里沒錢了，納蘭性德引得別的將兵也睡不著了，都想起了家鄉(xiāng)的溫馨生活，納蘭性德作了一首詩(shī)：
長(zhǎng)相思。
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。
風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。
納蘭性德走出帳篷，看見一只蛐蛐，他伸手捉住了它，納蘭性德把蛐蛐握在手里抬頭望著天空，心想：“什么時(shí)候才能回家，唉！”他把蛐蛐放在草叢，轉(zhuǎn)身進(jìn)了帳篷，納蘭性德坐在床上想：“小時(shí)靠在媽媽身邊與他讀唐詩(shī)宋詞，那時(shí)坐在木頭大交椅上，陽(yáng)光照在小時(shí)的身上，多么舒服呀！可現(xiàn)在卻在這里鬼混！真可惜”他的眼皮越來(lái)越重，最后，納蘭性德終于睡著了。
第二天，他照樣爬山去了。
五年級(jí)海蒂讀后感篇十八
在我們的社會(huì)上，最缺少的不是金錢與財(cái)富，缺少的是人與人之間的信任。信任似一陣春風(fēng)飄到誰(shuí)那兒，誰(shuí)就會(huì)感到溫暖。
說到信任，我不由得想起了剛學(xué)不久的課文——《修鞋姑娘》。文章主要講述了一位不起眼的修鞋姑娘在為“我”修鞋時(shí)認(rèn)真工作，卻不漫天要價(jià)，只要六角錢，“我”懷著對(duì)修鞋姑娘的同情之心給錢時(shí)發(fā)現(xiàn)錢包沒帶，就只掏出三角錢加手表作抵押，修鞋姑娘卻堅(jiān)決不要手表的故事。
是啊，這是人與人之間的信任。這讓我想起了一年以前的一天，我拿著10元錢去樓下買食物，走進(jìn)商店，我挑選了幾件商品，在去結(jié)算時(shí)，一不小心撞上了一位阿姨。阿姨手一松，只聽見“啪”的一聲，油瓶碎了，我連說了三個(gè)“對(duì)不起”，并吱吱唔唔地說：“我把……我把5元錢給您做抵押！”可阿姨摸著我的頭，小聲地說：“沒事，你不要買東西嗎？？阿姨才不收你的錢呢！”我回答說：“那我明天還錢給你！”
到了第二天，我拿著5元錢下樓去超市門口等，可過了1小時(shí)，2小時(shí)……就是不見她來(lái)！
是啊，阿姨和我的信任是用千言萬(wàn)語(yǔ)也說不完的，若社會(huì)上的人和人都互相信任那社會(huì)一定會(huì)更和諧！
五年級(jí)海蒂讀后感篇一
《弓》這本書介紹了一個(gè)叫黑豆兒的小孩，失去了雙親，跟著伯父到城里彈棉花謀生的故事。
他在城里認(rèn)識(shí)一位小提琴家，建立了深厚的感情，到最后他倆各把自己最珍貴的“弓”當(dāng)作紀(jì)念品進(jìn)行交換，留做紀(jì)念。充分表現(xiàn)出了他們的友誼。
黑豆兒克服了很多困難，經(jīng)營(yíng)起的棉花小木屋隨被大火燒毀，但他又鼓起勇氣建起了一個(gè)更好的，表現(xiàn)出了黑豆兒的堅(jiān)強(qiáng)。
黑豆兒的精神很值得我們學(xué)習(xí)，家里的條件很不好，在那樣差的環(huán)境下成長(zhǎng)，想起來(lái)我們是多么的幸福，在學(xué)習(xí)上我們要向黑豆兒一樣遇到困難多思考，不被困難嚇到，要戰(zhàn)勝它。小提琴家與黑豆兒之間的濃濃情意，告訴我們一定要交好一個(gè)好朋友，朋友之間一定要團(tuán)結(jié)、謙讓，齊心協(xié)力地克服困難！
讀了這本書，我的感受很多，，做一件事情要有決心，要有朋友的幫助。同時(shí)要注意也要主動(dòng)的幫助朋友。
讀了這本書，使我在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到難題，就會(huì)對(duì)自己說：“只要有決心，只要有朋友，就不會(huì)有克服不了的困難”。
五年級(jí)海蒂讀后感篇二
去年暑假，我讀了一本瑞士?jī)和膶W(xué)作家斯比麗創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說《海蒂》。它是一本瑞士傳統(tǒng)兒童文學(xué)的代表作。我看完這本書，被這位性格善良、樂于助人的海蒂深深吸引。她有顆純真、善良的心。希望借這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享一下這本書。
這是一本講述海蒂兒童時(shí)代的成長(zhǎng)故事。雖然她從小失去了父母，但她心中充滿了愛。她用愛去溫暖性格孤僻的爺爺，生活得無(wú)憂無(wú)慮。幾年后，姨媽帶走了海蒂，讓她陪富人家的克拉拉一起學(xué)習(xí)。在她們一起生活、學(xué)習(xí)的過程中，倆人產(chǎn)生了深厚的友情。
這本書用了大量的筆墨記敘了克拉拉與海蒂倆人真摯的友情，讓我感到愛的力量。當(dāng)克拉拉在海蒂家時(shí)，海蒂十分希望克拉拉能像自已一樣，過著正常人的生活，和她一起去看山上綺麗的風(fēng)景。她堅(jiān)持每天起床后，就扶著克拉拉，讓她的腳慢慢地觸碰地面。直到有一天，海蒂去給克拉拉摘野果時(shí)，克拉拉被眼前的景色吸引住了。海蒂用她的耐心和愛心幫助克拉拉戰(zhàn)勝自已，站起來(lái)。
這段章節(jié)深深地感動(dòng)著我，讓我感悟到友情的真切。記得一次英語(yǔ)課，老師讓我們?nèi)ヤ浺襞镤浿评L本。輪到我時(shí)，我讀得磕磕碰碰，急得掉下了眼淚。老師讓我先讀熟了再過來(lái)錄音。我一個(gè)人呆在教室的角落，真后悔回家沒有認(rèn)真朗讀。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，我的好朋友走來(lái)，她笑著對(duì)我說：“別著急，我來(lái)幫你?！彼劝焉~帶我讀了一遍；再讓我模仿著她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)跟著她讀；接著還矯正我拼讀出錯(cuò)的單詞；最后再讓我自已練習(xí)幾遍。在她的幫助下，我漸漸地朗讀流暢了，到老師那錄音一下子就通過了。我回頭看看我的好朋友，她給我伸出了大拇指，我心里感到一陣溫暖。
海蒂不僅真誠(chéng)地對(duì)待朋友，還孝敬祖輩。記得海蒂剛剛到爺爺家，爺爺對(duì)她置之不理，甚至沒讓她進(jìn)房間睡覺。海蒂主動(dòng)與爺爺交談，最后海蒂的天真打動(dòng)了爺爺孤獨(dú)的內(nèi)心世界。雖然我們的學(xué)業(yè)很忙，但還是需要與祖輩聊天，跟他們聊聊小學(xué)里的生活；教會(huì)她們?cè)趺词褂檬謾C(jī)軟件；陪他們逛逛公園，看看大自然。他們年紀(jì)大了，更需要我們?nèi)ヅ惆楹完P(guān)心。
聽完我的介紹后，如果大家對(duì)這本書有興趣可以去看看。這本書字里行間充滿著愛，讓我懂得愛是可以戰(zhàn)勝孤獨(dú)；愛是能夠擊敗病魔；愛會(huì)給我們帶來(lái)快樂。
五年級(jí)海蒂讀后感篇三
看了“走進(jìn)科學(xué)”這個(gè)節(jié)目，我很震撼，里面千奇百怪的故事，被老百姓看成神話，其實(shí)，它們都經(jīng)不住科學(xué)的驗(yàn)證。
就拿“小牛生蛋”這個(gè)故事來(lái)說，小牛不會(huì)下蛋，當(dāng)它的主人發(fā)現(xiàn)小?！吧绷艘粋€(gè)“蛋”，主人把它當(dāng)成了寶貝，還迷信地認(rèn)為，是上天送給他的禮物。因?yàn)樗膬鹤诱冒偬?，大牛又生了一個(gè)小牛犢。這些現(xiàn)象的巧合被他們看成了神話。但是經(jīng)過研究人員的驗(yàn)證，這個(gè)“蛋”主要成份是牛毛，得了一種病，愛舔別的牛身上的毛，這些牛毛到牛胃里后，被胃里的一種分泌物包圍起來(lái)形成的一個(gè)“蛋”。
這個(gè)“小牛生蛋”的故事被解秘后，它的主人感到很失望，“寶蛋”原來(lái)是“毛蛋”，神秘的東西其實(shí)一點(diǎn)都不神秘，只要我們用科學(xué)的方法去探討，再神秘的東西也會(huì)被解秘。
我很喜歡看“走進(jìn)科學(xué)”這個(gè)節(jié)目，因?yàn)樗芨嬖V我，事情的真相。
成語(yǔ)千奇百怪：形容各種各樣奇怪的事物。如：明·凌蒙初《二刻拍案驚奇》卷十一：“殺人竟不償命，不殺人到要償命，死者生者，怨氣沖天，縱然官府不明，皇天自然鑒察，千奇百怪的，巧生出機(jī)會(huì)來(lái)了此公案。”又如：海洋里的生物千奇百怪，非常迷人。
五年級(jí)海蒂讀后感篇四
很早以前看過電影版的《海蒂》，就曾被里面的小主人公海蒂深深吸引。最近又讀了《海蒂》這本書，更對(duì)海蒂有了深刻的印象。
海蒂是一個(gè)心地善良、天真活潑的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，樂善好施，樂于助人。在美麗的阿爾卑斯山上，性格孤僻的爺爺由于海蒂的'出現(xiàn)，對(duì)生活有了信心，海蒂還陪瞎眼的奶奶說話、聊天，讓什么都看不見的瞎奶奶找到了快樂，使奶奶不再孤單。牧羊孩子彼得在她的影響下，也逐漸開始學(xué)習(xí)了。后來(lái)，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個(gè)有錢的親戚家，因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死劝c瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個(gè)人，特別寂寞，想找個(gè)孩子和她一起讀書、一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣，她們成了一對(duì)知心的朋友。當(dāng)克拉拉來(lái)到阿爾卑斯山的時(shí)候，在海蒂的鼓勵(lì)下，終于重新站立了起來(lái)。愛的力量是多么偉大，多么神奇呀！
看到了這些感人的故事，我的心被感動(dòng)了，我看到了海蒂那純真、善良的心，還有海蒂那天真爛漫的性格。我在想：海蒂可以通過自己改變別人，但我們呢？作業(yè)多一點(diǎn)點(diǎn)就發(fā)牢騷，受到父母一點(diǎn)責(zé)備，就滿心怨恨。我要像海蒂一樣，熱愛生活，每天都開開心心地活著，像海蒂那樣的去關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，做每件事都要積極主動(dòng)，不讓自己留下半點(diǎn)遺憾。
五年級(jí)海蒂讀后感篇五
寒假里，我閱讀了《優(yōu)秀女孩勵(lì)志故事》，這本書激起我很多的自信，也讓我有了更多的感恩之心。書里的故事內(nèi)容通常讓人意想不到，給人一種神秘、好奇感，讓讀者想接著讀下去，等你讀完以后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又增長(zhǎng)了一分信心，就這樣讀完這一百個(gè)故事，每個(gè)故事都會(huì)使你增長(zhǎng)一分信心，那一百個(gè)故事就會(huì)讓你增長(zhǎng)百分百的信心，百分百地勵(lì)志向上。
其中，給我留下的印象最深刻的就是足球王貝利的故事：擁抱更比耳光有力量。在一個(gè)貧窮的小村子里，住著貝利一家。貝利的爸爸因病從球隊(duì)退役以后，把所有的希望寄托在了貝利身上，希望他能夠成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。從那以后，貝利的爸爸經(jīng)常用破布和抹布做成“足球”給貝利練習(xí)，后來(lái)，貝利和伙伴們成為了在村子有點(diǎn)兒小名氣的足球隊(duì)，有些人經(jīng)常送煙給他們抽，他們這一抽就抽上了癮，不停地抽，他們沒有錢，只好向別人索要。有一次貝利的爸爸走在大街上，發(fā)現(xiàn)自己的兒子在向別人索要香煙，貝利的爸爸搖了搖頭，走開了。貝利知道了這件事，十分擔(dān)心爸爸會(huì)批評(píng)他。晚上，貝利忐忑不安地回到家中，來(lái)到爸爸面前，說出了自己向別人索要香煙的事情。爸爸什么也沒說，就舉起手來(lái)，貝利十分害怕，以為爸爸會(huì)打他，他趕緊把眼睛閉上了?？僧?dāng)爸爸的手伸過來(lái)時(shí)，貝利一點(diǎn)兒都不覺得疼，他睜眼一看，啊，這不是一個(gè)耳光，而是一個(gè)大大的擁抱！爸爸說道：“孩子，你今天向別人要煙抽的事，爸爸不批評(píng)你，但是，你的未來(lái)該怎么走，全看你自己的了?！焙髞?lái)，貝利當(dāng)上了著名的“足球之王”，靠的就是父親那句短短的話語(yǔ)。
通常那些名人的成就都源于他們各自的父母，父母用他們獨(dú)特的教育方法，激發(fā)了孩子的信心，鼓舞著孩子不斷進(jìn)步，然而他們的父母卻十分謙虛，站在屋子的墻角，努力地將自己的孩子送上屋頂，自己成不成名不重要。由此我想到了“孟母三遷”的故事。古今中外，天下的父母都一樣，都希望孩子能夠才，我也要激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈，努力向前。
五年級(jí)海蒂讀后感篇六
海蒂是一個(gè)天真爛漫、善良的小姑娘，她有著一頭棕色的短發(fā)，一雙明亮的、大大的黑眼睛，格外動(dòng)人。她熱愛生活，熱愛大自然，并且樂于助人，年紀(jì)雖小卻有著一種非同一般的魅力。
她的姨媽因?yàn)闆]有錢養(yǎng)活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那里。在那里，她度過了她一生中最快樂的時(shí)光。她每天可以呼吸大自然的新鮮空氣，可以喝新鮮的羊奶，吃干酪和新鮮的面包，身體也在這大自然中從弱不禁風(fēng)變得十分結(jié)實(shí)，她還和喜歡放羊玩耍不愛學(xué)習(xí)的牧童彼得交上了朋友，幾乎天天和他去山上放羊，那些羊和海蒂也都成了好朋友，海蒂給它們每只羊都取了名字。
后來(lái)海蒂又被姨媽帶到了她工作的地方，并當(dāng)了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴，陪她學(xué)習(xí)、玩?！５僭谀怯终J(rèn)識(shí)了克拉拉的那位會(huì)體諒、關(guān)心、懂得孩子心理、善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂，但她卻越發(fā)想念阿樂卑斯山上的爺爺，每天晚上都會(huì)夢(mèng)游，被善良的男主人發(fā)現(xiàn)，就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。
海蒂在這里高興地為彼得瞎眼的奶奶讀贊美詩(shī)，因?yàn)樗呀?jīng)會(huì)認(rèn)字了，后來(lái)海蒂又教彼得學(xué)習(xí)，使彼得的成績(jī)上升了許多。又過了一段時(shí)間，克拉拉也來(lái)了，她十分喜歡這里。
最終，在海蒂的影響下，爺爺也變得和藹可親、樂善好施，也幫助克拉拉重新站起來(lái)了。
這本書寫的手法很妙，因?yàn)樗粌H把書中的人物形象刻畫得栩栩如生，并且用極其生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了阿爾卑斯山上那多姿多彩的自然風(fēng)光，使人忍不住想去那里感受一下真正的“自然美”。
五年級(jí)海蒂讀后感篇七
《草房子》講述了桑桑從一年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生活中，發(fā)生的各種各樣的、難忘的故事。
桑桑的老師——-溫幼菊會(huì)給他講她小時(shí)候的故事，還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母都去世了，是她的奶奶把她撫養(yǎng)大的，她的奶奶留給她的只有兩個(gè)字“別怕”，這是她最珍貴的財(cái)富。
我的眼角不覺濕潤(rùn)了，“別怕”這個(gè)沉重有力的詞語(yǔ)不僅印在了溫幼菊的心里，也深深地刻在我的腦海里。人生就像一個(gè)迷宮，到處是死路，還有那無(wú)數(shù)的墻壁。“別怕”教會(huì)了我遇到困難不能退縮，要有知難而進(jìn)的精神，盡自己的全力去克服;“別怕”告訴了我要每時(shí)每刻都去探索，去求知，去飽覽無(wú)限的風(fēng)光，去感受大自然;“別怕”引領(lǐng)我走入人生，人生的迷宮中不能沒有墻壁，不能沒有死路，沒有墻壁的迷宮如同白紙，同樣沒有挫折的人生也毫無(wú)意義。
20xx年我們?nèi)胰]山看三疊泉瀑布，先要下1420個(gè)臺(tái)階，看完瀑布，又要爬1420個(gè)臺(tái)階原路返回。返回時(shí)，爬到半山腰，我就覺得小腿像綁著十幾噸重的鉛塊，抬不起腿邁不開步，快有放棄的念頭了，可是我想到了“別怕”這個(gè)詞，頓時(shí)渾身充滿了力量，一鼓作氣爬到了山頂。
生活在發(fā)展日新月異的今天的我們，能感悟到“別怕”這個(gè)詞，遇到困難，咬咬牙，堅(jiān)持過去，那么我們會(huì)更樂觀，更積極向上，這個(gè)世界也會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶?
五年級(jí)海蒂讀后感篇八
一直都很喜歡蔡駿的懸疑推理小說，今剛拿到手的書，就迫不及待地花了四個(gè)小時(shí)看完了全本。
情節(jié)一直以來(lái)都是在文學(xué)藝術(shù)性中不可或缺的一部分，蔡駿的每一本書的情節(jié)設(shè)置，總是能夠很自然地讓我有意愿地將整篇看完。我認(rèn)為這是他做得很成功的地方。
從開頭來(lái)說，著實(shí)讓人驚奇，我看的時(shí)候還覺得有點(diǎn)難以理解，但如果你繼續(xù)看下去，就會(huì)覺得一切都是情有可原，事歸有因。
在人物設(shè)置上，也極為巧妙，故事情節(jié)的進(jìn)展中表現(xiàn)人性，并且將人性刻畫地淋漓盡致。
從他的《第十九層地獄》，《荒村公寓》《荒村歸來(lái)》《瑪麗格特的秘密》《狄小杰探案》到《偷窺一百二十天》、《病毒》，每一部都讓我愛不釋手。
五年級(jí)海蒂讀后感篇九
《魯賓遜漂流記》這本書中的緊張劇情與幽默語(yǔ)句使人很容易被它吸引，雖然已經(jīng)看完了這本書，但我的腦海中依然是魯賓遜獨(dú)自在荒島上生存的畫面。
這本書主要講了：英國(guó)人魯賓遜在一次出海中遇上了海難，獨(dú)自流落荒島，但他沒有放棄，在荒島上自力更生，他救了野人“星期五”，并把他訓(xùn)練成了自己的仆人。最后，魯賓遜救了一個(gè)老船長(zhǎng)，老船長(zhǎng)將他送回了祖國(guó)。
這本書中，我最喜歡的章節(jié)是日記那一段。在這一大段中講述了魯賓遜在這段時(shí)間內(nèi)做的大事與小事，仿佛把我們也送到了荒島上，和魯賓遜一起生存，一起建設(shè)。并且，這段日記也教給了我們?cè)S多日常生活的常識(shí)。
日記這一部分主要講了三件大事，第一件是剛流落荒島的魯濱遜收集資源和建設(shè)家園；第二件是魯賓遜得了病，他想出各式各樣的方法去治病，并在病好了后接著收集資源；讀后感.第三件是魯賓遜完全康復(fù)后全面改造了自己的家園，使自己的生活條件更好。從這三件大事中我們感受到了魯賓遜對(duì)待生活積極的態(tài)度，也正是如此，他才能在荒島上活這么久，并且建造出一個(gè)實(shí)用的家園。
看了這本書，我知道了遇到困難不能退縮，要以一個(gè)積極的態(tài)度面對(duì)困難，這樣就能戰(zhàn)勝困難。
五年級(jí)海蒂讀后感篇十
“安妮日記”的作者安妮弗蘭克，一個(gè)13歲的女孩，在一個(gè)艱難，孤獨(dú)，可怕的躲藏。
這本日記寫于1942年，當(dāng)時(shí)安妮才13歲。在納粹的逼迫下，這家人被迫住在地下密室，開始了為期兩年的黑暗躲藏生涯。1944年，密室的門被德國(guó)警方撞倒，所有八個(gè)藏身處都被逮捕了。安妮的父親，戰(zhàn)爭(zhēng)的幸存者，戰(zhàn)后致力于宣傳她女兒安妮的日記。
安妮和她的家人被逮捕，原因只有一個(gè)，那是因?yàn)樗麄兪仟q太人，歷史學(xué)家安妮·拉米丈夫看完日記后，文章::“結(jié)結(jié)巴巴日記講述了一個(gè)孩子的聲音中寫到，它反映了可怕的法西斯主義，它甚至不是在紐倫堡審判“。
我覺得，無(wú)論猶太人多少犯了一個(gè)錯(cuò)誤應(yīng)該被原諒，原諒。安妮住在掩藏遭遇了艱難的生活，孤獨(dú)的時(shí)候，害怕的感覺，但她的心臟仍然與希望之火點(diǎn)燃，她相信，我能成為一名作家，堅(jiān)持以煙分散戰(zhàn)爭(zhēng)的'時(shí)候，雖然這是一種錯(cuò)覺，但她的心臟仍然是充滿希望的。
讀完這本書，我非常佩服安妮，因?yàn)樗艿郊{粹的迫害，依然保持著樂觀的心情，對(duì)生存充滿希望，對(duì)生活充滿期待！
五年級(jí)海蒂讀后感篇十一
瑞士女作家約翰娜斯比麗筆下的小海蒂，陪我度過了一個(gè)快樂的時(shí)光。
小海蒂是一個(gè)天真爛漫，聰明活潑，熱愛大自然的小女孩。因?yàn)樗牡絹?lái)，冰冷古怪的爺爺和雙目失明的老奶奶才重新感到溫暖，獲得了大家對(duì)自己的愛。
其中令我印象最深刻的是小海蒂幫助身患?xì)埣驳目死瓚?zhàn)勝疾病與內(nèi)心的恐懼，從輪椅上站起來(lái)觀看風(fēng)景?？死梢哉酒饋?lái)欣賞山上風(fēng)景，幫助她的不僅僅是小海蒂的鼓勵(lì)，還有她那顆渴望站立起來(lái)的心。從而使她對(duì)生活有了勇氣，也擁有了面對(duì)疾病的信心。
這個(gè)故事讓我受到了啟發(fā)：不管是先天缺陷還是后天殘疾，只要不懼怕疾病帶來(lái)的痛苦與絕望，擁有熱愛生活的信念，便可以創(chuàng)造奇跡。
這也告訴我們，“世上無(wú)難事，只怕有心人?！毙『５?gòu)奈捶艞壱尶死酒饋?lái)的念頭，而克拉拉也從未放棄每一次的練習(xí)，最終取得了喜人的結(jié)果。
看到小海蒂和克拉拉的持之以恒，我不禁羞愧地低下了頭。
我曾經(jīng)不止一遍地對(duì)自己說，考試的前一天要好好的溫習(xí)課本，掌握住基礎(chǔ)知識(shí)，卻以沒有時(shí)間為借口，避開了書上密密麻麻的文字；我要堅(jiān)持每天做一張?jiān)嚲恚瑸榇颂岣咦约旱哪芰Γ瑓s被玩耍沖昏頭腦，避開了那些讓人頭大的題目。
我不知自己曾因?yàn)橐粫r(shí)心血來(lái)潮而立下多少誓言，卻在立下誓言后堅(jiān)持做到過幾件。我總是懶懶松松，不在乎每一件事，將每一件事做的一塌糊涂。
看到了小海蒂與克拉拉之后，我重新反思了自己：不能讓懶惰占據(jù)了自己的思想，不能以任何理由為借口，避開那些麻煩的事情！
那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)堅(jiān)持，做事有恒心的孩子吧！
五年級(jí)海蒂讀后感篇十二
每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就好像眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”這句話深深地吸引了我。再仔細(xì)往下讀，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)作者原先不就是為了描述燦爛的春色光景，而就是用這些來(lái)告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上。
人們都明白時(shí)光就是十分寶貴的。有了時(shí)光我們就能夠勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。時(shí)光就就是財(cái)富，時(shí)光就就是生命。
時(shí)光對(duì)每個(gè)人都就是公平的，要想有所作為，就要像老師說的那樣，抓緊時(shí)光去學(xué)習(xí)，去努力，去奮發(fā)向上！
五年級(jí)海蒂讀后感篇十三
人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)，少一些萎靡；人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些熱烈，少一些愁苦；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些；亮麗，少一些灰暗。
一口氣讀完《意林》，深深地被里面的故事所打動(dòng)。特別是看到那細(xì)小的種子，在堅(jiān)硬的石堆里，毫不畏懼地生根發(fā)芽；小小的螞蟻為了難得的生命，不白白地消磨，整日勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動(dòng)植物無(wú)不努力爭(zhēng)取享受生命的樂趣，進(jìn)行不屈地抗?fàn)帟r(shí)，我開始思考人生，思考生命的意義。
奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過這樣一段話：“人，最寶貴的是生命。生命，每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”看似簡(jiǎn)單的一段話，卻道出生命的所在。
生命如此寶貴，我們更應(yīng)該珍惜才是，人來(lái)到這世界，就應(yīng)該證明自己存在過。人的生命不在于長(zhǎng)短，而在其質(zhì)量。有的人雖然生命已逝去，但精神永存，鼓舞人們奮勇前進(jìn)；有的人雖然活著，但猶如僵尸，靈魂已死去，永遠(yuǎn)遭受人們的唾棄；有的人雖然沒有干出轟轟烈烈的大事，一生很平凡，但為人正直，堂堂正正做人，也為人所稱道；有的人隨波逐流，一事無(wú)成，其生命則失去了光彩。
作為學(xué)生的我們，擁有花一樣美好的青春，我們應(yīng)該珍惜這只有一次的青春年華，為將來(lái)鋪下堅(jiān)固的基石，不再荒廢青春，虛度年華。
在將來(lái)，我們不應(yīng)該被金錢、地位、名利這些冰冷的物質(zhì)所禁錮，更應(yīng)該放飛夢(mèng)想，追求目標(biāo)，達(dá)到真正的“富?！?。
讓我們用有限的生命去展現(xiàn)無(wú)限的人生價(jià)值吧！
五年級(jí)海蒂讀后感篇十四
近幾天，我讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書。翻開這本書，里面的故事讓我驚訝不已。一扇門悄悄打開了，里面走出了一個(gè)非同尋常的小女孩——長(zhǎng)襪子皮皮。
皮皮是個(gè)善良的小女孩，她把一些金幣送給那些沒有得到禮物的小朋友，還陪那兩個(gè)小偷跳舞，吃東西，臨走時(shí)還給他們兩個(gè)金幣，用善良感化了他們。
皮皮也是個(gè)幽默的小女孩。在一次問答中，卡爾明明是死在1718年12月11日，卻說他沒有活到現(xiàn)在，如果他的腳保持干燥的話，他就不會(huì)死了。
皮皮還是個(gè)愛探險(xiǎn)的小女孩，她去過了世界的四大洋，還和杜米、阿妮卡到了一個(gè)無(wú)人居住的小島上，在那里玩了兩天。
也許皮皮沒有我聰明，可是她卻沒有為無(wú)法上學(xué)而煩惱，皮皮還是那么可愛、善良、幽默……我想變得像皮皮一樣，去航海，去探險(xiǎn)，過著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
五年級(jí)海蒂讀后感篇十五
夏日的夜晚，下著雨，打開那小小的臺(tái)燈，伴著嘩嘩嘩嘩嘩嘩的雨聲，我翻開了《海蒂》。
那一位善良活潑的小姑娘，從此刻在了我的心里。
那一次，海蒂看見彼得正在打小羊，連忙馬上去阻止。彼得聽進(jìn)去了，他以后再也不打小羊了。對(duì)于海蒂來(lái)說，讓彼得不打小羊，只不過是舉手之勞的事而已。但對(duì)于小羊來(lái)說，可能是讓它開心一整天，對(duì)于彼得來(lái)說，也重新有了對(duì)生命的尊重。
還有一次，海蒂看自己吃奶酪和面包，彼得什么東西都沒有吃，他慷慨地把自己的奶酪和面包給了彼得，然后跟他說：我夠了，給你吧！這是多么善良的人啊，要是我，恨不得把奶酪和面包，奶全都往自己嘴里塞，絕對(duì)不會(huì)給任何人留下的。
海蒂的善良就好似是雨后的彩虹，五彩斑斕，讓人感覺到了世界的色彩；海蒂的善良還像春日中的雨水，滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心。
海蒂的善良讓我想到了公交車上的一位小姐姐，那天我和我的同學(xué)正在公交車上玩著呢。然后有一位老奶奶上車了。司機(jī)說，她沒有戴口罩，不可以上車。老奶奶很為難著急的樣子，忽然，一位小姐姐對(duì)那位老奶奶說：婆婆，我有一個(gè)新的口罩，給你吧！那位老奶奶拿著口罩戴好，高興地說：謝謝你，不然，我今天可趕不上接孫子了！這小小的善良之舉，給人以溫暖和安慰。
善良的人不止只有海蒂，還有很多的人，用心發(fā)現(xiàn)，世界上會(huì)有很多美好的海蒂哦！
五年級(jí)海蒂讀后感篇十六
請(qǐng)善待不會(huì)說話的動(dòng)物吧，不僅僅是因?yàn)槟氵@樣做不會(huì)失去什么，而是因?yàn)槟惚仨氝@么做；因?yàn)樗鼈兌际怯蓜?chuàng)造所有生物的同一只仁慈的手放到地球上來(lái)的。
——題記。
一條曾幾經(jīng)磨難，名叫“美麗的喬”的狗，被它曾經(jīng)的主人，一個(gè)名叫詹金斯的殘忍奶農(nóng)砍掉了兩只耳朵和尾巴。那一刻，喬是多么地?zé)o助，它才是一條僅僅一歲的小狗，它是無(wú)辜的，它也憧憬著美好的生活，它沒有責(zé)任和義務(wù)去承擔(dān)發(fā)生在它身上的這一切！
當(dāng)我重重地合上書時(shí)，我思緒萬(wàn)千，滿腦子都是書中插圖上的那只沒有耳朵和尾巴的小狗。喬是不幸的，但它也是幸運(yùn)的。因?yàn)榫驮谡步鹚箍沉怂亩浜臀舶椭?，有一個(gè)名叫哈里的年輕人把它從詹金斯的“魔爪”中救了回家，并給它處理了傷口，還把它送到了莫里斯太太家。從此以后，喬便有了一個(gè)溫馨的“家”，莫里斯太太善良勤勞，充滿愛心，她樂于讓孩子們和動(dòng)物盡情玩耍，她認(rèn)為孩子們?cè)谡疹?、?xùn)練、陪伴動(dòng)物的過程中，會(huì)學(xué)到很多東西。所以，家里能與喬做朋友的動(dòng)物有很多。喬特別喜歡它的年輕的女主人，莫里斯太太的女兒——?jiǎng)诶〗?。她是一位漂亮善良而又聰慧的女孩，有著甜美的笑容，愿意為生病的?dòng)物們做她所能做的一切。
勞拉小姐特別會(huì)訓(xùn)練小狗，喬和家里其他的小狗，都被訓(xùn)練成了“紳士”級(jí)別的小狗。它們會(huì)打噴嚏和咳嗽，能夠倒立、裝死、爬扶梯，甚至能夠背字母表。因?yàn)橛辛藙诶〗?，喬的生活發(fā)生了徹底的改變，變得豐富而美好。
我為喬的命運(yùn)的改變而激動(dòng)不已。當(dāng)初，被可惡的詹金斯砍掉耳朵和尾巴的喬曾經(jīng)陷入了深深的痛苦和自卑，孩子們?cè)兴俺舐膯獭?，那時(shí)的喬曾選擇獨(dú)自離開，自己結(jié)束生命，生命對(duì)它來(lái)說只有痛苦和煎熬。莫里斯太太一家人如一縷陽(yáng)光照亮了喬的生活，勞拉小姐喜歡它，尊重它，并給它戴上美麗的項(xiàng)圈，給它取名為“美麗的喬”，它又開始熱愛生活，樂意為主人做事。從喬的轉(zhuǎn)變中，我深深地感悟到：只要人們熱愛動(dòng)物，善待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)愛它的主人，人和動(dòng)物之間可以建立起非常美好的情感。
看，愛的力量如此強(qiáng)大，它不光在人和動(dòng)物之間，在我們的生活中不也是如此嗎？用一顆仁慈、善良的心去對(duì)待別人，讓他們感受到溫暖；把愛的種子播種在人們心中，讓它生根、發(fā)芽。不久的將來(lái)，這種美好的情感便會(huì)充滿我們的生活，世界將處處充滿愛！
五年級(jí)海蒂讀后感篇十七
有一隊(duì)兵去山海關(guān)那邊打仗，他們吃力地爬上山，整天辛辛苦苦滿身汗水。
晚上，將士們疲倦地走進(jìn)帳篷，脫了衣服準(zhǔn)備睡覺，入夜，大家都睡著了，只有草地里的蛐蛐在叫，可是，每個(gè)帳篷里都亮著燈，原來(lái)，大家都沒睡著，其中有一個(gè)將兵叫納蘭性德，他非常想家，納蘭性德?lián)墓麅海ㄋ⒆拥男∶┳x不上書，擔(dān)心家里沒錢了，納蘭性德引得別的將兵也睡不著了，都想起了家鄉(xiāng)的溫馨生活，納蘭性德作了一首詩(shī)：
長(zhǎng)相思。
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。
風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。
納蘭性德走出帳篷，看見一只蛐蛐，他伸手捉住了它，納蘭性德把蛐蛐握在手里抬頭望著天空，心想：“什么時(shí)候才能回家，唉！”他把蛐蛐放在草叢，轉(zhuǎn)身進(jìn)了帳篷，納蘭性德坐在床上想：“小時(shí)靠在媽媽身邊與他讀唐詩(shī)宋詞，那時(shí)坐在木頭大交椅上，陽(yáng)光照在小時(shí)的身上，多么舒服呀！可現(xiàn)在卻在這里鬼混！真可惜”他的眼皮越來(lái)越重，最后，納蘭性德終于睡著了。
第二天，他照樣爬山去了。
五年級(jí)海蒂讀后感篇十八
在我們的社會(huì)上，最缺少的不是金錢與財(cái)富，缺少的是人與人之間的信任。信任似一陣春風(fēng)飄到誰(shuí)那兒，誰(shuí)就會(huì)感到溫暖。
說到信任，我不由得想起了剛學(xué)不久的課文——《修鞋姑娘》。文章主要講述了一位不起眼的修鞋姑娘在為“我”修鞋時(shí)認(rèn)真工作，卻不漫天要價(jià)，只要六角錢，“我”懷著對(duì)修鞋姑娘的同情之心給錢時(shí)發(fā)現(xiàn)錢包沒帶，就只掏出三角錢加手表作抵押，修鞋姑娘卻堅(jiān)決不要手表的故事。
是啊，這是人與人之間的信任。這讓我想起了一年以前的一天，我拿著10元錢去樓下買食物，走進(jìn)商店，我挑選了幾件商品，在去結(jié)算時(shí)，一不小心撞上了一位阿姨。阿姨手一松，只聽見“啪”的一聲，油瓶碎了，我連說了三個(gè)“對(duì)不起”，并吱吱唔唔地說：“我把……我把5元錢給您做抵押！”可阿姨摸著我的頭，小聲地說：“沒事，你不要買東西嗎？？阿姨才不收你的錢呢！”我回答說：“那我明天還錢給你！”
到了第二天，我拿著5元錢下樓去超市門口等，可過了1小時(shí)，2小時(shí)……就是不見她來(lái)！
是啊，阿姨和我的信任是用千言萬(wàn)語(yǔ)也說不完的，若社會(huì)上的人和人都互相信任那社會(huì)一定會(huì)更和諧！