心得體會是對過去經(jīng)驗的沉淀，它可以幫助我們更好地應對類似問題和挑戰(zhàn)。在寫心得體會時可以多角度思考問題，以提供更全面的觀點和思路。小編特意整理了一些精選的心得體會范文，希望對大家的寫作有所幫助和借鑒。
個人三個基本學習心得體會和感想篇一
長了這么大,大部分時間是在學校度過的,說起學習,雖然不是很優(yōu)秀,倒也說得過去。在我的記憶中,成績總是在上中等,這并不是說我比別人聰明,而是我在上課認真聽的基礎上,堅持“以書為本”，認真搞好自己的學習。這里的“書”是特指教科書。
首先，以書為本，就要通讀書本。教員講課是以教材為基礎的，而教材的編寫,則是以大綱要求為基準的,需要學生掌握的知識,書本上都已囊括。所以，要想學習好，就要通讀書本。通讀不是泛泛地讀，有的同志象老和尚念經(jīng)似的，倒是把書讀了幾遍，可一點印象也沒有，我讀書時則不是那樣。主要有三種方法。一是帶著腦袋去讀。你可能感到驚訝，難道我的“腦袋”不是隨身攜帶的嗎？大家知道，人腦的主要功能之一，就是思維。所謂帶著“腦袋”去讀，就是在讀書時要有思維，善于思考書本上的每一個字、每一句話，專家們在編教材時，都是非常注重用詞造句的，寫在書上就有它的一定道理。我在讀書時，喜歡推敲，直至弄懂其含義，乃至用意。二是帶著好奇去讀。尤其是在預習時，好奇很重要。對沒有學過的新知識，我對它總有一種好奇感，迫切想了解它。所以，在讀書時，我就更注重發(fā)現(xiàn)其中的新的知識點，哪些東西是老師以前沒有講過的，哪些是以前接觸過的，它們之間有無異同，帶著這種對新知識的好奇，通讀起來格外仔細。三是帶著喜悅去讀。在課后復習中，通讀書本更顯重要。通過學習，掌握了許多新的知識，做到了日有所悟，心理邊自然很高興。此時，我再回過頭來，重新通讀書本，此刻心情是愉快的，對知識的鞏固和領會都是十分敏捷的。因為，好的心情對于完成某種事情是很重要的。
其次，以書為本，就要提煉書本。人常講，學習是一個過程，起初厚厚的一本書，學完之后要變成自己的東西，就變成了薄薄的一本“心中的書”。學完每一科，我都要對整個學習過程進行回顧，回顧也是以書本為基礎的?；仡櫟倪^程，在我看來，也就是提煉書本的過程，一本書很厚，能都回想起來，也不是件容易的事，甚至是不可能的事，我在實際學習過程中，就是堅持提煉，主要是提煉觀點、要點和難點。提煉觀點，有助于我把握全書的內容，觀點提煉準了，就抓住了實質，找到了要點。而要點掌握準了，就把握了基本問題，我在學習過程中，很注意提煉要點，因為要點大部分都是教員講過的東西，都是書本的精華，要點把握住了，就達到了提煉書本這一目的。提煉難點。無論哪一學科，都有一定的難點。在學習中，提煉出難點，更利于自己對知識的掌握，我在平時的學習中，碰到一些難點，有些經(jīng)過老師的講解，不再成為難點，而有些當時弄明白了，時間長了，又有些模糊，這就需要不斷地提煉出難點。難點很多，涉及到科學的難點比比皆是，我們不可能都把握，但有一點，是我學習內容中的難點，就一定要提煉出，這就要求以書為本，主要把握教材上的。課外升華的難點，雖然掌握也非常重要，但隨著我學習的不斷深入，會陸續(xù)學到的，所以，在提煉書本時，我始終注意做到以書為本。
最后，以書為本，就要突破書本。書本是教材，是學習的依據(jù)，但不是說書本是完美無缺的，我在學習中，就是堅持以書為本，但更注意突破書本，掌握書本以外的一些知識，使自己涉足更廣闊的領域。這里有個前提，必須是以書為本，比如我們學習寫作學，書本上的知識可以說是我們學習的范疇，因為寫作是一個大的領域，我在掌握了寫作是政治性寫作、工作型、受命類、制作式寫作以后，自然而然地想到了一些寫作領域以外的文體寫作，這樣，在學習中，以書為本，通過聯(lián)想相關知識，有意識突破書本，了解一些相關內容，也有利于掌握書本上的知識。平時，我充分利用圖書館、報紙、雜志了解了許多知識，并將說、寫、做結合起來，促進了我的學習。
以上只是我在學習中的一點體會，做得很不夠，對別人不一定適合，因為學習的方法多種多樣，因人而異。在以后的學習工作中，我會不斷地虛心向他人學習，提高自己的水平，為國家的現(xiàn)代化建設多做貢獻。
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xx年x月x日
個人三個基本學習心得體會和感想篇二
首先，個人的基本學習心得體會之一是“勤于思考、善于質疑”。在學習的過程中，我們應該時刻保持思考的能力，善于問問題，找問題，解決問題。在這個過程中，需要我們具備發(fā)散性思維的能力，即“放開想象，大膽假設”。只有通過不斷地提問和思考，我們才能夠從自己所掌握的知識中挖掘出更深層次的意義和價值。因此，我們應該在學習過程中勤于思考、善于質疑，這是我們獲得成功的重要法則之一。
其次，個人的基本學習心得體會之二是“注重方法、勤于實踐”。學習的過程中，方法和實踐同樣重要，只有找準學習方法并付出實踐的努力，才能夠更好地領略到知識的內涵和外延。我們應該注重方法，尋找適合自己的學習方式，同時勤于實踐，將所學的知識應用到實際中去，只有這樣才能夠真正將所學的知識轉化為自己的技能和能力。
第三，個人的基本學習心得體會之三是“心態(tài)平衡、樂觀向上”。學習過程中，一個好的心態(tài)是非常重要的。我們需要以積極、樂觀的態(tài)度去面對學習中的挑戰(zhàn)和困難，同時要保持冷靜、淡定的心態(tài)。當遇到困難時，我們不應該被動看待，而應該積極思考解決問題的方法。我們應該常懷感恩之心，珍惜每一次學習的機會，在學習過程中培養(yǎng)一個平衡、樂觀向上的心態(tài)，這是我們獲得成功所必備的因素之一。
最后，結合以上學習心得體會，我們應該更加注重個人素質的提升。不僅要注重專業(yè)知識和技能的掌握，也要注意個人品德的培養(yǎng)和精神素質的錘煉，這是我們成功的基礎。我們應該以學習為生命的不斷追求，不斷充實自己的思想與知識，逐步提升個人素質，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。（大約1180字）。
個人三個基本學習心得體會和感想篇三
“民航人都是這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的“逆行者”，要大力弘揚和踐行當代民航精神，以“敬畏生命、敬畏規(guī)章、敬畏職責”為內核，切實增強敬畏意識，深入推進作風建設，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，全力確保民航安全運行平穩(wěn)可控，為取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利貢獻力量?！泵窈骄志珠L馮正霖這樣的發(fā)言鼓舞著每一名民航人，作為民航人我們沒有能力去遏制病毒，沒有辦法去消滅病毒，但是我們有我們的方式在參與著這場全人類與病毒的戰(zhàn)爭。為了培養(yǎng)良好的安全作風，是一個長期不間斷的磨練過程。按照“三個敬畏”創(chuàng)新安全教育的方式方法、內容手段，強化內在約束，讓員工真正受觸動、得教益，真正把對生命、規(guī)章、職責的敬畏融入制度、化為責任、落到日常工作中。
“三個敬畏”是一個密不可分的有機整體。敬畏生命是敬畏規(guī)章和敬畏職責的前提，敬畏規(guī)章是敬畏生命和敬畏職責的重要保證。敬畏職責是敬畏生命和敬畏規(guī)章的具體體現(xiàn)。敬畏生命。在這場新冠疫情中，全國各地的醫(yī)務人員不畏死亡，不畏艱難，舍棄與家人團聚的時間去參與救援，讓我看到了他們對生命的敬畏。敬畏生命，是對生命的熱愛和珍惜，“以人為本，堅持安全發(fā)展，堅持安全第一、預防為主”就企業(yè)而言，是團結與血液的組成，而安全就是生命，敬畏安全代表了敬畏生命，敬業(yè)工作就是敬畏自己和他人的生命。敬畏規(guī)章。古人云“沒有規(guī)矩不成方圓”。常強調做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則，否則無法成功。規(guī)章的監(jiān)督以及責任落實，讓制度完善了個人行為，從而為生命安全保駕護航。如果說責任是鐵，那么規(guī)則就是鋼，規(guī)章守紀是讓安全責任傳遞到崗，落實到人的有力保障。敬畏規(guī)章盡職盡責做好自己分內的工作，時刻把安全工作放在首位，才能更好地防范和遏制任何事故的發(fā)生。敬畏職責。在其位謀其職。就是指在哪那個職位上，就應該去考慮那個職位上應承擔的職責。責任心是一種自我意識的醒悟，它讓人認識到自身的力量的度，不找借口，不推卸責任，面對問題面對坎坷迎難而上。
立足社會，誰都有自己的職責，都有自己的擔負和堅守。敬畏自己的職責，竭盡全力承擔自己的各項責任，這也是在任何領域取得非凡成就的根本所在。我們要立足當下，受疫情影響航班量大幅減少，一定程度上造成部分員工容易產(chǎn)生松懈麻痹思想，對安全生產(chǎn)造成一定的威脅，只有抓住重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的側重點和發(fā)力點，才會使敬畏感變成內驅力，進而釋放強大力量。在檢驗方式上，也要不斷細化規(guī)章流程的規(guī)范性、普適性、操作性，創(chuàng)新遠程監(jiān)管、移動監(jiān)管、影像監(jiān)管、巡視監(jiān)管等方式，建立責權對等、職責清晰、核驗有效、獎罰分明的體系機制。使“三個敬畏”真正成為解決安全從業(yè)人員，貫穿到員工隊伍職業(yè)生涯全周期中。“敬畏生命，敬畏規(guī)章，敬畏職責”，這是我們民航人的心聲，民航人的追求。要真正做到三個敬畏，首先我們要明白什么叫敬畏，敬是嚴肅，認真的意思，畏指謹慎，敬畏即對待事物要認真且謹慎，所以三個敬畏就是要我們非常嚴肅、謹慎的對待生命、規(guī)章、職責。
個人三個基本學習心得體會和感想篇四
人生如同一場旅程，我們每個人在這個旅程中都會不斷地成長和進步。在旅程中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)、困難和機遇，通過這些經(jīng)歷，我們可以獲得寶貴的個人心得體會。在我的旅程中，我總結了三個基本個人心得體會，這三個體會分別是：積極樂觀面對困難，保持持久努力的決心，以及學會與他人合作。下面我將詳細說明這三個體會。
首先，積極樂觀面對困難是我從旅程中學到的第一個重要的個人心得體會。旅程中我們經(jīng)常會遇到各種挫折和困難，但是只要我們保持積極樂觀的態(tài)度，就能夠迎接并戰(zhàn)勝這些困難。在我面臨一份復雜的工作時，我曾經(jīng)感到非常沮喪和無助，但是我意識到沉淪于負面情緒只會讓問題變得更糟。于是我開始改變自己的態(tài)度，采取積極的思考方式來尋找解決問題的方法。結果證明，我通過積極樂觀的態(tài)度成功克服了工作中的困境。因此，我堅信只要能夠保持積極樂觀的心態(tài)，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
其次，保持持久努力的決心是我從旅程中學到的第二個重要的個人心得體會。旅程中我們會遇到一些比較困難的目標和挑戰(zhàn)，如果我們沒有足夠的決心和毅力去堅持下去，就會很難達到自己的目標。曾經(jīng)有一次我參加了一場馬拉松比賽，當我感到疲憊和痛苦的時候，我?guī)缀跸胍艞?。但是當我想到自己之前為了這個目標付出了多少努力和汗水時，我下定決心堅持到最后。最終，我成功完成了比賽，并且收獲了個人成長的喜悅和自豪感。所以，我深知只有保持持久努力的決心，才能夠戰(zhàn)勝一切困難，并且實現(xiàn)自己的目標。
最后，學會與他人合作是我從旅程中學到的第三個重要的個人心得體會。任何一個人都無法獨立完成所有的事情，只有通過與他人合作，才能夠更好地完成任務并且取得成功。在我工作的過程中，我和我的團隊成員們進行了密切的合作，我們共同努力，互相支持，最終完成了各項任務。通過與他人合作，我不僅學會了傾聽和溝通，還學會了團結和協(xié)作。我意識到只有在善于與他人合作的同時，才能夠更好地實現(xiàn)自己的目標。
總之，積極樂觀面對困難，保持持久努力的決心，以及學會與他人合作，這是我從旅程中學到的三個基本個人心得體會。通過這些體會，我深信只要我們保持積極樂觀的態(tài)度，并且堅持不懈地努力，同時善于與他人合作，就能夠在旅程中取得成功，并且獲得個人的成長和收獲。每個人的旅程不同，但是這些個人心得體會是普適的，希望我的體會能夠對他人也有所啟發(fā)和幫助。
個人三個基本學習心得體會和感想篇五
習近平總書記在“七一”重要講話中指出：“各級領導干部要牢固樹立正確權力觀，保持高尚精神追求，敬畏人民，敬畏組織，敬畏法紀，做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色?！睂︻I導干部而言，習總書記提出的這“三個敬畏”，是安身立命之本、廉潔從政之要，“畏則不敢肆而德以成”，有敬畏心才能夠不忘初心，修養(yǎng)品德，更好地保持共產(chǎn)黨員的本色。
在此疫情期間，民航人和逆行者們都以“敬畏生命、敬畏規(guī)章、敬畏職責”為內核，切實增強敬畏意識，深入推進作風建設，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，全力確保所有工作的正常有序的開展。敬畏生命在5.14事件和疫情期間，有了一個真實的寫照。當人民的生命安全受到威脅時，無論是在英雄機組的每個人心中，還是在疫情期間，馬上出動的所有醫(yī)護工作者，所有軍人，所有志愿者心中，他們每一個人沒有考慮自己，而是把所有人的生命放在首位，彼此之間，因敬畏生命而心跳同律呼吸相連；天上人間，齊心協(xié)力，共同唱響敬畏生命的最強音。
敬畏規(guī)章，中國機長之所以能駕駛飛機安全返航，處理臨危不亂，除了勇氣、堅韌，更重要的是楊按規(guī)章制度操作。在儀表盤失靈情況下，機長憑著記憶，憑著平日里嚴格的訓練，一絲不茍地按規(guī)章實施人工操作，精準再精準，規(guī)范再規(guī)范。而這精準規(guī)范的背后是日復一日的嚴格規(guī)范的專業(yè)訓練，規(guī)范到每一細節(jié)的成千上萬的練習。事后黑匣子顯示，機長在短暫的時間里完成了多個動作，且全部標準到位，由此控制住了飛機。試想不按規(guī)章行事，沒有規(guī)范的操作，僅憑意志力恐怕不會成功。在疫情期間，為了挽救更多的生命，奔赴重疫區(qū)的醫(yī)護工作者們，如果沒有規(guī)章制度，如果沒有過硬的職業(yè)技能，如何在病毒蔓延的地方，不僅要挽救一個個病人，挽救一條條鮮活的生命，而且還要保護好自己。試問如果大家不按規(guī)定執(zhí)行，怎么才能取得抗疫的勝利，怎么迎來醫(yī)護人員的凱旋而歸！
在時代復興之際，在實現(xiàn)中國夢的征途中，敬畏規(guī)章讓我們越走越有信心，越走速度越快。在維護世界和平，建設人類命運共同體的征途中，敬畏規(guī)章讓我們民族備受信任。敬畏職責，不論在任何情況下，不允許自己屈服，不允許自己慌亂，不允許自己倒下，職責所在，使命所在。敬畏職責在任何工作崗位中，每一個人都要尊重自己的職業(yè)，做到盡職盡責。敬畏職責，踐行于每一個普通勞動者奮斗的姿態(tài)中。這是一個復興的民族，一個奮斗的民族，一個敬畏職責的民族，更是一個發(fā)展?jié)摿薮蟮拿褡濉?BR> 反觀自己，雖然我是一名普通的員工，工作在xx的一線，平時也是默默無聞的工作，但是在平凡的崗位上，扎實做好自己的事情，也是敬畏職責。在此次疫情期間，按照xx的要求，認真接待每一位客人，做好每一次的消毒、清潔，記錄好每一個客人的體溫，嚴格把控xx入住第一關。面對隔離機組的接待，雖然心里也有忐忑，也有害怕，但是做好自己的本質工作是一名黨員最基本的要求。協(xié)助其他部門運送隔離機組人員的行李，協(xié)調客人提出的要求等，在普通的工作崗位上充分體會到敬畏生命，敬畏規(guī)章，敬畏職責。
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個人三個基本學習心得體會和感想篇六
學習是每個人都需要面對的問題。在學習的過程中，每個人都有自己的學習方式和學習體系。根據(jù)自身的經(jīng)驗和心得，三個基本學習心得體會不僅能夠解決學習中遇到的困難，還能幫助更好地提高學習效率。下面將從“明確學習目標、合理規(guī)劃學習時間、沉浸式學習”三個方面來談談我的學習心得。
第一段：明確學習目標。
明確學習目標是學習效率的關鍵。如果沒有學習目標，學習就像“盲人摸象”，不僅效率低下，而且容易在學習中走入歧途。當明確了自己的學習目標后，就能夠有針對性地學習，更加有效地安排自己的學習時間。同時，學習目標的明確也能夠讓自己更加容易做到有計劃地學習。
第二段：合理規(guī)劃學習時間。
合理規(guī)劃學習時間也是提高學習效率的重要因素。通過計劃學習時間，可以使自己更好地掌握學習進度，控制學習負擔。對于不同的學科和不同的學習任務，需要按照不同的時間需求進行規(guī)劃。通過合理規(guī)劃學習時間，可以盡可能地充分利用每一天的時間，讓自己的學習效率最大限度地提升。
第三段：沉浸式學習。
沉浸式學習是我的第三個學習心得。學習需要投入時間和精力，需要全身心地投入到學習當中。如果每天只是淺嘗輒止地學習一些東西，那么無法做到真正的學有所獲。而通過沉浸式學習，就可以真正地體驗到學習的快樂和收獲。
第四段：心態(tài)決定一切。
學習的過程中，我們不能總想著成功，而需要關注學習本身，不怕失敗，不斷嘗試。學習的過程中要學會調整自己的心態(tài)，培養(yǎng)積極向上的學習態(tài)度。如果我們能夠保持這種良好的心態(tài)，那么無論前面遇到多大的困難，堅持下去都是可以的。
第五段：總結。
在學習的艱難路上，明確學習目標、合理規(guī)劃學習時間、沉浸式學習，是我總結出的三個基本學習心得體會。這些心得的實踐證明，可以大幅度地提高學習效率，讓我們更快地實現(xiàn)自己的目標，更好地掌握知識和技能。希望我的學習心得能夠對大家有所啟示。
個人三個基本學習心得體會和感想篇七
4月14日，民航局召開4月民航安全運行形勢分析會，分析3月民航安全運行形勢，并對下一步民航安全生產(chǎn)工作作出部署。民航局局長馮正霖在會上提出了“敬畏生命、敬畏規(guī)章、敬畏職責”的講話，以此為內核，要求全員切實增強敬畏意識，把作風建設推向深入，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，全力確保民航安全運行平穩(wěn)可控。深入學習講話后，深感馮局長講話精神涵蓋了民航各個行業(yè)，可以作為我們工作中指導的方法和準則。
馮局長強調，當前疫情防控工作正處在“外防輸入、內防反彈”的關鍵階段，在這個關鍵時期，民航安全工作決不能松勁兒、忙中出亂。為此，我們一定要深刻把握“三個敬畏”的內涵，敬畏并不是畏懼害怕，我們在面對生命時，要做到嚴謹、細致、躬行，只有在工作中嚴謹細致，防范于未然，在生命面對威脅時才能從容應對，坦然處之。誠然，這需要我們每個人熟悉自己的專業(yè)的規(guī)章，明確崗位職責，使職工能按章辦事，保障安全。
敬畏生命，生命高于一切。全體民航人要把敬畏生命作為履行崗位職責的思想基礎，打實扎牢；要以案為例，對違章操作導致的事故后果有更清醒的認識；要激發(fā)員工肩負起保護旅客生命的責任自覺，強化作為一個民航人的使命擔當。作為一名機務人員，裝錯一個螺釘，丟失一個工具，都可能造成無法挽回的后果。也不只是機務，任何崗位的員工都要清楚的了解自己不當操作所引發(fā)的巨大后果，自覺將旅客生命安全放在第一位。同時加強技能學習，思想與技能的同步到位，才能更好的保障旅客的安全。敬畏生命，真正做到“以人為本”。
敬畏規(guī)章，規(guī)章必須遵守。說到規(guī)章，更需要我們每個人去認真執(zhí)行和遵守，近年來出現(xiàn)的各種不安全事件，甚至事故癥候百分之九十以上都是因為不遵守規(guī)章造成的，可見規(guī)章在我們民航這個特殊的行業(yè)里是必須嚴格遵守和執(zhí)行的，具體到我們自身也是有很多細節(jié)做的不夠，比如有的人干活能力很強，但是卻無視規(guī)章的存在，不能按程序去完成任務，很容易造成意外事故出現(xiàn)，這樣的作風其實要不得，有的人規(guī)章背的很好，但是業(yè)務能力卻提不上去，遇到急、難、險一樣是手足無措，這樣的作風一樣不能要。敬畏規(guī)章，就要遵守規(guī)章，而遵守規(guī)章，正是安全之本。
敬畏職責，職責重于泰山。民航人要對自己的崗位職責高度認同，在關鍵時刻絕不放棄責任，自覺按照崗位要求提升專業(yè)能力，自覺拋棄不適應崗位職責的不良習慣。有些人把愛崗敬業(yè)當成口頭禪，心里卻沒有任何敬畏之心，工作推脫、敷衍了事、害怕?lián)?，做老好人，殊不知這樣會形成不好的風氣，不僅自己不好，還影響到他人，對工作造成很大的阻力。敬畏職責，就是對自己負責，更是對他人負責。
敬畏生命，要努力克服僥幸心理和變通思維，越是在疫情防控的關鍵時刻，越是要牢記安全是民航業(yè)的生命線；敬畏規(guī)章，要嚴肅懲戒違章和失信行為，對觸犯規(guī)章底線、誠信紅線的行為要嚴肅懲戒、令其付出代價，絕不允許不誠信的人員在行業(yè)內立足；敬畏職責，要不斷的提高自我，加強技能學習，提升專業(yè)知識，才能更好的保障運行安全。作為一名機務人員，我愈發(fā)的認識到這個崗位的重要性，越深入的了解，越對本職工作有更大的敬畏。在這種環(huán)境下，我們必須對自己的要求更加嚴格，專業(yè)技能知識掌握得更加熟練，自身思想覺悟要不斷提高，才能不負所托，更好的保障運行安全，才能成長為一名合格的機務人員。
個人三個基本學習心得體會和感想篇八
人生如同一場馬拉松，而成長則需要我們不斷地夯實自身的基礎。無論是心態(tài)，知識還是能力，都需要我們從基礎開始，踏實地積累，不斷提升自己。在這條成長之路上，我深有體會，總結出三個基本個人心得體會：正確認識自身定位，注重自我發(fā)展，勇敢迎接挑戰(zhàn)。
首先，正確認識自身定位是夯實基礎的重要前提。人生如同大海航行，舵手的方向決定著船只的去向。同樣，我們的人生也需要有個明確的方向，知道自己的定位和目標。每個人都有自己的特點和優(yōu)勢，只有在了解自己的基礎上，才能找準航向，制定合理的計劃。對于我來說，我明白自己的興趣和擅長領域是技術和創(chuàng)新，因此我選擇了學習計算機科學，并不斷深化自己的專業(yè)知識。只有正確認識自己的定位，才能在人生的道路上找到適合自己的出路。
其次，注重自我發(fā)展是夯實基礎的關鍵要素。一個人的成長離不開自身的修煉和養(yǎng)成良好的習慣。每一份成績的背后，都是無數(shù)個夜晚的付出和努力。在大學的日子里，我倍加注重自己的學習和鍛煉，不斷充實自己的能力和知識儲備。為了提升自己的技術水平，我主動參加了一些技術培訓班和實踐項目，通過實戰(zhàn)鍛煉，不斷提升自己的能力。同時，我還培養(yǎng)了良好的生活習慣，保持健康的體魄，這為我在日后的求職過程中提供了很大的優(yōu)勢。注重自我發(fā)展，相當于給人生的基礎上加上了堅固的一層。
最后，勇敢迎接挑戰(zhàn)是夯實基礎的關鍵所在。在成長的道路上，我們總會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而勇于迎接這些挑戰(zhàn)，才能更好地突破自己的局限，不斷成長。在大學期間，我曾經(jīng)參加過一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，這對我來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。在準備和比賽過程中，我遇到了諸多的困難和問題，但我沒有畏縮，反而積極主動地尋求解決方案。雖然最后沒有獲得第一名，但是這次經(jīng)歷讓我明白，挑戰(zhàn)是成長的必經(jīng)之路。只有勇敢迎接挑戰(zhàn)，我們才能突破自己的舒適區(qū)，不斷提升自己。
總而言之，夯實三個基本個人心得體會，是我在成長的道路上總結出來的。正確認識自身定位，注重自我發(fā)展，勇敢迎接挑戰(zhàn)，這三點是我在人生路上的向導和法則。每一次的經(jīng)歷都讓我明白成長需要基礎，而基礎的夯實需要我們的自覺努力和堅持。我相信，憑借著這三個基本個人心得體會，我一定能夠在人生的航道上穩(wěn)步前行，邁向更高的峰巔。
個人三個基本學習心得體會和感想篇九
2月26日，我有幸參加了鐵嶺市教育局組織的孝道文化宣講活動。宣講活動前，鐵嶺市第三中學的學生們?yōu)槲覀儙砹艘欢涡⒌琅錁防收b，讓我們的心靈在中華民族五千年傳統(tǒng)的孝道文化中受到滌蕩。接下來鐵嶺市第三中學郭校長為我們作了題為《弘揚傳統(tǒng)文化，播種幸福人生》的講座，郭校長的報告給與會者帶來了一次精神盛宴，使我們的思想境界再度得到了升華。
常言道：百善孝為先，孝為德之本。孝是做人的基礎，道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會穩(wěn)定與發(fā)展的動力。郭校長在宣講中列舉了一些鮮活的事例，有的耳熟能詳，有的未曾聽聞，這些事例都從不同角度闡明了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的人倫大道理。作為傳播孝道文化前沿陣地的學校，更應該發(fā)揮它的主力軍作用，讓學生在孝道教育中心靈得以凈化、啟迪，在實踐中體會、感悟、認同。反思自己在尊長孝親、感恩父母的過程中的做法，端正自己的人生觀、價值觀，并將這種感恩之心付諸行動，讓愛與責任得到延伸。
愛是博大的、包容的，身為教育工作者的我們，孝不只是對我們自己的父母哪怕是一個電話，一條短信，一聲溫馨的問候，還應是對社會上的老人，從最簡單的如在公交車上給老人讓座，攙扶老人過馬路做起，這樣小小的善舉都是在把孝道傳遞，把文明傳承?？鬃釉?jīng)對他的學生們說過，孝敬父母什么最難，是“色難”，就是不給父母臉色看最難。如果你流露出你的蔑視和不耐煩，這種孝心就是不到位的，因為這會讓父母很不安心。有人認為，買房子、請保姆、吃大餐、去旅游就是孝敬父母。其實，物質上給父母的享用，這是底層面的孝;而高層面的孝，應該表現(xiàn)為對父母精神上的敬重和感情上的安慰?！吧y”難在何處?難在很難有一顆恭敬的心，難在沒有一個謙和的態(tài)度。于是“色悅”成了衡量一個人孝心的道德標準。就是說，經(jīng)常對父母微笑，時時恭敬地對待他們，關心他們的物質生活和精神生活。每天認認真真看著母親的眼睛，跟父母交談幾分鐘——不嫌棄，不抱怨;想對父母發(fā)脾氣時克制一下，始終和顏悅色對待父母，他們就會生活得開開心心。隨時都給父母好臉色，這是舉手之勞的事情。好臉色不用花錢去買，不用向誰去借，也不用交學費去學，更不需要什么力氣?？涩F(xiàn)實中不管什么情況下都能做到給父母一個好臉色，又實在不是一件容易的事。其實，每天給父母一個好臉色，關鍵是心懷感恩之情，多想想長輩們的付出和養(yǎng)育之恩。
宣講活動雖已結束，但孝道仍需傳播。我一定會以此次活動為契機，讓愛與善充滿心間。我會和大家一起努力，共塑道德靈魂，使人性的光芒永遠熠熠生輝!
個人三個基本學習心得體會和感想篇十
教師基本功要認真學。為人師表教師基本功應以德為先,教師的基本素質首當其沖的是師德素質。我認為教師首先要有高尚的師德,下面是本站帶來的教師基本功學習心得，歡迎大家閱讀。
假前學校組織了為期三天的教師基本功培訓，我有幸聽了多位教師的匯報，她們講得十分精彩，通俗易懂，我想這和他們高深的文化修養(yǎng)是分不開的，聽了這些我受益匪淺。
新課程改革是一項系統(tǒng)、復雜的工程，需要各方面的關注和支持。在聽課之前，我總是認為新課標實施起來有些困難，畢竟各地條件不一樣，有些家長望子成龍的急功近利觀念太強，他們傾向于應試教育，認為兒女只要考取大學就萬事大吉。但我聽了各位教師的課后才知道任何改革在其初期都會產(chǎn)生陣痛。我們人民教師面對的不僅僅是學生，而且還要面對學生的家長。如果不搞好課改又怎么會培育得出高質量的創(chuàng)造性人才呢?只有實施課程改革，才能培育學生創(chuàng)造力。
想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位做課教師講的課就充分印證了這句話。她們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強"教育藝術"的學習，加強科學文化知識的學習。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經(jīng)過這一次的培訓，認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。
9月22日，我有幸參加了第七屆全區(qū)青年語文教師課堂教學基本功大賽的聽課活動?；顒訒r間是22日到26日，每個盟市分別派兩名初中和高中語文教師參加，共有28位教師參加了初中語文課堂教學的展示。
此次語文基本功大賽不僅考查了教師的課堂教學能力，還要求教師在朗誦和寫作上一拼高下，全面展示個人風采。這使我意識到，語文的基本素質不只是聽說讀，還有寫。在
作文
課上，我們不斷要求學生寫出真情、寫出感悟、寫出人生、寫出文采。可試想有一天，有人給語文教師提出同樣的要求時，我們是否能從容面對?知不足方能進取，只要我們能意識到問題的所在，就能找到解決的辦法。
現(xiàn)在課堂教學有這么一種現(xiàn)象，只要是重要的課堂教學活動，就必須有多媒體
課件
，這似乎成了一條不成文的規(guī)定。這次會議就提到了多媒體課件的應用問題，鑒于語文教學的特殊性，對語文教學的幫助是十分有限的，做好了，錦上添花，做不好，畫蛇添足。多媒體教學不應沖淡學生對文本的理解與感悟，束縛了學生的想象力。所以，多媒體課件應少而精。與其把大量時間用在做課件上，不如把課準備的更充分一些，更細致一些。
前面說到大部分教師的寫作基本功不是很扎實，對學生的指導也只是照本宣科，流于形式。加之作文教學耗時長，見效慢，吃力不討好，所以教師在上作文課時都是先說說要求，再讀讀范文，剩余的時間由學生自由發(fā)揮。等到點評時，教師選擇其中優(yōu)秀的作文大加表揚，稍差者提攜鼓勵，至于一無是處者則保持沉默，不置可否。長此以往，優(yōu)者恒優(yōu)，差者恒差，作文的指導意義消失殆盡，唯留恐懼于差者心中，揮之不去。我們的作文教學，既不是在培養(yǎng)作家，也不是在選拔秘書，所以沒有必要優(yōu)勝劣汰，而是盡力使每一位學生具備基本的寫作常識和技能。在他們走向社會之后，可以合理的利用這一工具完成日常的工作，就可以了。沒有必要彰優(yōu)顯差，判出高下。
作為教師，每個人的情況不盡相同，性別之分，美丑之分，氣質之分，學養(yǎng)之分，魅力之分，在教學當中會產(chǎn)生不同的影響。有些是正面的，有些是負面的，所以我們教師應發(fā)揚我們的優(yōu)點，正視我們的缺點，通過優(yōu)化組合，努力營造出最佳的教學氛圍。通過這次學習，我深切的感受到：形象好氣質佳的教師更容易獲得學生與評委的好感，課堂效果比較理想;那么形象氣質稍差者，只有不斷加強個人修養(yǎng)和提高個人學識水平，才能贏得學生的尊重和喜愛。
首先，我們對教學改革應有一個清醒的認識，并不是說改革之后，舊的教學體系全是錯誤的，只能說某些方面已不能適應新的社會環(huán)境，需要做出調整和創(chuàng)新，這里就有一個揚棄的過程，并且需要具體問題具體分析。那么以什么為標準呢?在這次會議上提出了一個課堂效率的問題，就是在有限的時間里盡可能給學生灌輸有用的信息。只要是課堂效率高，就是最好的教學方法。
其次，我們在備課的過程中，不僅備教材，還要備學生，二者相輔相成，不可偏廢。有一種現(xiàn)象必須重視，有部分教師依靠參考書的問題去征服學生，只要學生擁有了同樣的武器，進行頑強的抵抗，教師就會節(jié)節(jié)敗退，不知所措。
再次，語文雖不像數(shù)學那樣嚴謹，一是一二是二，但也有很多可以量化的概念，如識字數(shù)量，作文字數(shù)，閱讀字數(shù)等等。所以，我們應根據(jù)中考的要求，把每學期的教學任務進行量化，達標即可。否則學無止境，教師和學生不知學到何時是個盡頭，厭學和厭教是遲早的事。
總之，短短的幾天學習時間很快就過去了，值得回味的東西卻很多。也許這只是一個開始，一個美好的開始，更多的問題還需要認真和縝密的思考，其實結果并不重要，只要享受過程，就可以了。
暑假期間我參加了由礦區(qū)師訓科組織的小學語文教師培訓學習，通過兩天的學習，使我受益匪淺。
培訓中，我認真聽取了四位知名校長的講座，他們在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們：為了適應明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時代的改革不能指望一步到位。通過短暫的學習，我最大的收獲就是真正地認識了新課程改革，認識到這場課改所具有的深遠意義。社會在發(fā)展，科技在進步，勞動力的素質就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。而在這其中，我們教師起著至關重要的作用，我們應該在課堂教學中，培養(yǎng)學生的學習能力。
試想，教師同樣的講課為什么孩子的掌握程度出現(xiàn)差異?因為知識是學生自己主動生成的，任何人是不能代替他體驗、領悟、理解，然而，教師不是萬能的，但也決不是無能的，教師的作用就是設計好能引起學生積極活動的情境。主題單元教學必須吃透教材，整合教材，找出單元課文的相通點，找出學習方法的共性，制定出適合學生高效學習的學案。在精讀課文中教師引導學生摸索出學習方法，然后在略讀課文中運用這種學習方法，學生自主高效地學習、交流，把課堂真正的還給學生。
教師要在準確把握教科書編輯思想基礎上，從本班學生的實際出發(fā)，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計，采取合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處，大力改進課堂教學，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎;鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識。
我覺得把握新的課程評價標準，有一點最應值得重視，那就是：語文課程評價一定要立足于現(xiàn)代社會要求學生所具備的語文素養(yǎng)上，也就是說，我們的評價要讓社會認可，當我們的學生踏入社會，社會上的人說“這個人的語文素養(yǎng)不錯”時，我們的評價才沒有出問題?，F(xiàn)代社會需要怎樣的語文人才呢?一手好字，一篇好文章，依然是現(xiàn)代社會所需要的，除了這兩點，現(xiàn)代社會要求民要有一定的口語交際能力和運用現(xiàn)代技術搜索，處理信息的能力，基于這些思考，就可以發(fā)現(xiàn)目前的評價沒有很好地評價學生口語交際的水平，也沒有很好地評價學生的書寫能力，更沒有很好地去評價學生開展語文活動的實踐能力，既然現(xiàn)代社會需要這些能力，我們就應該做好這方面的評價工作。
這次培訓是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的，通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名智慧型教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。
個人三個基本學習心得體會和感想篇十一
夯實三個基本個人心得體會是在實踐中總結出來的，它們是在工作、學習和生活中始終保持初心，堅持努力和反思的重要方法。這三個基本心得分別是：保持夢想和使命感，注重思考和反思，不斷學習和成長。下文將分別探討這三個心得的重要性和具體實踐方法。
第二段：保持夢想和使命感。
保持夢想和使命感意味著明確自己的目標和價值觀，并追求與之相符的職業(yè)和生活。這種激情和動力能夠讓我們堅持不懈地追求自己的理想，并在失敗時保持積極的心態(tài)。如何保持這種夢想和使命感呢？首先，要通過自我反思和溝通，明確自己的夢想，找到對未來有所期待的職業(yè)或領域。其次，要將個人的價值觀與夢想相結合，找到自己能夠真正發(fā)揮所長、為社會做出貢獻的途徑。最后，要制定明確的計劃和目標，并通過不斷努力和學習實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：注重思考和反思。
注重思考和反思是個人成長和進步的關鍵。只有通過反思，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到改進的方法。如何注重思考和反思呢？首先，要保持對內外部環(huán)境的觀察和分析，了解自己所處的情況和存在的問題。其次，通過詢問自己和他人的問題，尋找答案和啟迪。再次，要建立反饋機制，不斷評估自己的行動和決策的效果，并做出相應的調整?？傊?，注重思考和反思能夠幫助我們不斷成長和進步，提高個人的專業(yè)素養(yǎng)和領導能力。
第四段：不斷學習和成長。
不斷學習和成長是保持個人競爭力的基石。隨著社會的發(fā)展和變化，個人的知識和技能必須不斷跟進和更新。如何實現(xiàn)不斷學習和成長呢？首先，要保持好奇心和求知欲，學習新知識和技能，并將其應用到實踐中。其次，要尋求學習機會和資源，并建立良好的學習習慣和方法。此外，要通過交流和合作，學習他人的經(jīng)驗和觀點，拓寬自己的思路和視野。不斷學習和成長能夠提高個人的能力和貢獻，使自己在競爭中更具競爭力和可塑性。
第五段：結語。
夯實三個基本個人心得體會，即保持夢想和使命感，注重思考和反思，不斷學習和成長，是在實踐中逐漸形成的。它們對于個人的發(fā)展和進步至關重要，能夠幫助我們保持初心，堅持努力和反思，取得更大的成就和進步。相信通過實踐和不斷修煉這些心得，我們每個人都能夠實現(xiàn)自己的夢想，并為社會做出更大的貢獻。
（總字數(shù)：455字）。
個人三個基本學習心得體會和感想篇十二
20_年4月20日，我們二龍中心校組織全體教師觀看了山東省親情教育系列活動辦公室主任、山東電視臺《天下父母》等欄目總導演、山東省天下父母文化傳播中心秘書長呂明晰《凝神聚氣共筑中國夢》的專題講座。在3個多小時的講座中，呂明晰老師圍繞為什么要弘揚中華傳統(tǒng)文化、如何認識中華傳統(tǒng)文化、弘揚孝道是弘揚中華傳統(tǒng)文化的最好行動等方面為我們全體教師上了一堂生動的傳統(tǒng)文化教育課。
我們中華民族有著五千年的燦爛文化，“孝道”一直被歷朝歷代深深重視，甚至被奉為“國之根本”。孝，作為中國傳統(tǒng)的道德準則，千百年來規(guī)范著世世代代，貫徹于萬戶千家。其內涵就是善事父母、尊敬父母。應該說，經(jīng)過“取其精華，去其糟粕”，“孝”是完全可以同社會道德融合的，值得廣泛倡導，大力弘揚。我覺得，如果把“尊重老人，孝敬父母”作為思想道德建設的切入口和著力點，把中華民族“崇孝”的傳統(tǒng)美德植入到學生的大腦中，融于學校的德育體系中，不僅能提高學生的思想道德素質，而且能輻射到家庭和社會。試想，當父母在家里感受到子女的孝敬時，他們又怎能不去更加孝敬自己的父母。如此這般，間接提高了家庭的文明程度，又必將推動和促進社會的穩(wěn)定、和諧與進步?！鞍偕菩橄?，一切事情都應該從孝道做起。他認為“孝”是人格完整的基礎，有“孝”的人也有責任心，有擔當，知恩圖報?！靶ⅰ笔浅晒Φ谋ＷC，有“孝”的人講義氣、有愛心，會得到大家的合力相助，能夠成就大的事業(yè)。
通過這次報告，讓我更深刻地認識了“孝道”的真正含意，作為一名教師，我要把呂老師的這種觀念傳承給我的學生，讓他們都成為孝敬長輩的人，這樣才能做一個人格完整的人，才能讓大家看到“凝視聚力，實現(xiàn)中國夢”的美好社會。
個人三個基本學習心得體會和感想篇十三
要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識，增強廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
掀起學習熱潮樹立憲法信仰
姜明安(北京大學憲法與行政法研究中心主任)：
11日，十三屆全國人大一次會議通過了憲法修正案，使我國憲法更加完善，更好、更充分地反映全黨、全國人民的意志;更好、更充分地體現(xiàn)中國特色社會主義的特征。
憲法的生命在于實施。抓好憲法的實施工作，應認真開展對修改后的憲法的學習，掀起學習熱潮，增強憲法意識，弘揚憲法精神，全面推進依憲治國、依憲執(zhí)政。
為此，全黨和全國人民必須不斷增強憲法意識，樹立憲法信仰。通過舉辦學術講座、知識競賽等，營造全社會學習憲法的良好氛圍，讓憲法法律的權威內化為人民的衷心擁護和真誠信仰;同時對公職人員進行憲法理論、知識測試等，真正達到普及憲法知識、增強憲法意識和憲法信仰的目的。(本報記者張洋整理)
董明珠代表(珠海格力電器股份有限公司董事長)：
習近平總書記指出，維護憲法權威，就是維護黨和人民共同意志的權威。捍衛(wèi)憲法尊嚴，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴。保證憲法實施，就是保證人民根本利益的實現(xiàn)。憲法修正案通過后，下一個重要工作就是學習新修改的憲法，在全社會形成濃厚的學習氛圍，確保憲法精神入腦入心。
接下來，我們將舉辦“弘揚憲法精神、普及憲法知識”的主題宣傳學習活動，活動內容包括憲法知識專題講座、憲法知識競賽、憲法知識學習心得征文比賽等，通過一系列內容充實、形式多樣的憲法宣傳學習活動，把憲法知識傳遞到每一名企業(yè)職工，弘揚憲法精神，增強法治觀念，讓憲法意識成為推動企業(yè)發(fā)展的重要精神動力，為中國制造轉型升級不懈奮斗。
個人三個基本學習心得體會和感想篇十四
第一段：引言（200字）。
夯實三個基本個人心得體會是指通過實踐和思考，我得出了三條對個人成長和發(fā)展至關重要的心得體會。這些心得體會是我在完成學業(yè)、工作以及與人相處過程中的心路歷程，是我個人對于人生道路的感悟和總結。如今，我將這三個基本個人心得體會分享給大家，希望能夠為讀者提供一些有益的啟發(fā)和幫助。
第二段：積極思維（200字）。
積極思維是我認為個人成長的基礎，也是我們應對生活中各種困難和挫折的一種重要能力。在面對困難時，積極思維是一種積極樂觀的態(tài)度，它可以幫助我們看到問題的解決辦法，沖破困境的界限。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有積極思維才能讓我時刻保持對未來充滿希望，并且鼓勵我不斷嘗試和努力，從而實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
第三段：持續(xù)學習（200字）。
持續(xù)學習是實現(xiàn)個人成長和發(fā)展的重要途徑。在我看來，持續(xù)學習應該是一種生活態(tài)度，不論是在校學習還是在職場中都應該如此。通過持續(xù)學習，我能不斷提升自己的知識水平和技能，適應時代的變革，不斷拓展個人的職業(yè)發(fā)展和潛力。此外，通過不斷學習，我還可以不斷挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛能和能力，并且在學習中不斷完善自己，成為更好的自己。
第四段：團隊合作（200字）。
團隊合作是成功的關鍵，也是實現(xiàn)個人成長和發(fā)展不可或缺的環(huán)節(jié)。在社會中，無論是學校、工作場所還是家庭中，團隊合作都是必不可少的。通過和團隊成員相互合作，我學會了尊重他人、傾聽他人并且理解他人。在團隊活動中，每個人都是團隊的一份子，只有團結一致才能達成共同的目標。同時，通過團隊合作，我也學會了分工合作、互相協(xié)助，使得團隊更加高效和有成效。
第五段：結語（200字）。
夯實三個基本個人心得體會的實踐過程中，我體會到了積極思維、持續(xù)學習和團隊合作的重要性。這些心得體會對我個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。希望通過分享這些個人心得體會，能夠激勵和啟迪更多的人，讓每個人都能夠夯實個人基礎，為自身的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。無論是在學業(yè)、工作還是與人相處中，只有我們不斷積極思考、持續(xù)學習并且更好地與團隊合作，才能夠在人生的道路上不斷向前，實現(xiàn)自身的價值和夢想。
個人三個基本學習心得體會和感想篇十五
學習是人類不斷進步的一種重要方式，不論是在學校還是在社會中，學習都是不可或缺的。經(jīng)過多年的學習和實踐，我總結出了三個基本的心得體會，希望與大家分享。首先，要有明確的學習目標；其次，要建立良好的學習方法；最后，學會與他人合作學習。這三個方面綜合起來，可以幫助我們更有效地學習和成長。
首先，要有明確的學習目標。學習的目的是為了提升自己的知識和能力，但如果沒有明確的目標，我們會陷入漫無目的的學習中。我曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷：在開始準備考試之前，我并沒有設定一個明確的目標，只是盲目地學習各種資料，結果時間和精力都被浪費了。后來我從中吸取教訓，學會了設定明確的學習目標。通過設定目標，我知道自己要學習哪些知識和技能，能夠更加有針對性地安排學習時間和資源?，F(xiàn)在我已經(jīng)習慣了設定學習目標，不僅在學業(yè)上如此，在生活和工作中也同樣適用。有了明確的目標，我們能更加有效地利用時間和資源，提高學習的效果。
其次，要建立良好的學習方法。學習方法的選擇和運用會直接影響到我們的學習效果。我在高中時期曾經(jīng)遇到過一個難題：數(shù)學成績一直不見起色，盡管我認真做了大量的習題和練習，但成績始終沒有明顯提升。后來老師建議我嘗試新的學習方法，包括多做例題和借助各種工具和資源。我跟隨老師的建議進行了調整，發(fā)現(xiàn)學習變得更加有趣和有效果。從那以后，我學會了靈活運用不同的學習方法，根據(jù)不同的科目和自己的學習風格來選擇適合的方法。有時候是通過閱讀，有時候是通過實踐，有時候是通過討論和交流。通過建立良好的學習方法，我們能夠系統(tǒng)地、高效地、持續(xù)地進行學習，進一步提高自己的學習效果。
最后，學會與他人合作學習。人是社會性的動物，與他人合作學習可以幫助我們互相激發(fā)靈感、分享經(jīng)驗和互補不足。我曾經(jīng)在大學期間組織過一個小組學習活動，我們每周一次聚在一起，共同解決學習中遇到的問題和困惑。在合作學習的過程中，我們互相探討和交流，從不同的視角和角度來看待問題，更全面地理解和掌握知識。我們還會相互幫助和支持，共同解決難題并取得成果。通過與他人合作學習，我深刻感受到了集體智慧的力量，也提高了自己的團隊合作能力和人際交往能力。學會與他人合作學習，可以拓寬自己的思維，充實自己的知識，同時也能夠在合作中培養(yǎng)團隊合作精神和領導才能。
總之，學習是我們不斷進步的動力，通過三個基本的心得體會，我們可以更好地規(guī)劃和管理自己的學習。有明確的學習目標，可以使我們的學習有條理；建立良好的學習方法，可以提高學習效果；與他人合作學習，可以激發(fā)創(chuàng)造力和擴大學習范圍。我們需要不斷總結和提升自己的學習經(jīng)驗，以更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
個人三個基本學習心得體會和感想篇十六
懷著無比激動的心情，我有幸參加了黨校預備黨員黨課培訓班!在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!作為一個預備黨員，我更加堅定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。下面我想主要談談對xx大新《黨章》的學習的一點心得體會。
通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。
xx大黨章修改把科學發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。
新黨章關于黨員的八項義務規(guī)定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規(guī)定。學習實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產(chǎn)黨員先進性的前提條件和根本保證。
新黨章在黨的干部一章中，對領導干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領導干部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐：三個代表重要思想，堅持講學習、講正氣、講政治。經(jīng)得起各種風浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新的時代要求。
通過這次對新黨章的學習和思考，對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發(fā)揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：
二、保持與時俱進的精神狀態(tài),善于學習,主動接受先進文化,用先進文化武裝自己,并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。"從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?卻必須善于變化,根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革,調整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新的具體行動。對于從事房地產(chǎn)開發(fā)建設行業(yè)的我來說，就是要在認真扎實地做好工程技術工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,提高業(yè)務水平,為國家、為人民建設更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。
首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
中國共產(chǎn)黨無論在民主革命、社會主義建設還是改革時期，都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰(zhàn)士的標志，是高尚人格的體現(xiàn)，是引領無數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。
這種地位，來源于共產(chǎn)黨在歷史發(fā)展進程中的先進性，來源于共產(chǎn)黨員在廣大人民群眾中的先進性。靠這種先進性，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護，取得了執(zhí)政興國的輝煌成就;靠這種先進性，我們正沿著中國特色社會主義的道路，努力把中華民族偉大復興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
在這為期4周的培訓課里，和志同道合的同學們聆聽了專家的講解，討論著彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飛躍，接受著一點一滴的滌蕩與凈化。中國共產(chǎn)黨——以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標的偉大的政黨，領導中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平……還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產(chǎn)主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正是他們用鐵與血鑄造了中國共產(chǎn)黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠刻在每個人心中。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個“堅持黨的優(yōu)良作風，共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨?！虼耍覀児伯a(chǎn)黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。
我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時期經(jīng)濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經(jīng)濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發(fā)展處在關鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點，要搞好經(jīng)濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業(yè)。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀守法的現(xiàn)代公民。
作為一名入黨積極分子，又是重點發(fā)展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：
1、以三個代表重要思想為價值目標，帶領廣大同學共同進步，體現(xiàn)三個代表重要思想，學習上要有與其他同學共同進步的專業(yè)知識和技能，行為上要有普通同學尊敬的模范舉止，心靈上駐有愿意為普通同學服務的責任，要向周圍的同學們學習。
2、加強政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。堅定共產(chǎn)主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。
3、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
4、要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中，每次課大部分同學們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的大部分同學對待學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
5、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！蔽覀兌紤詾榻?，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
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個人三個基本學習心得體會和感想篇一
長了這么大,大部分時間是在學校度過的,說起學習,雖然不是很優(yōu)秀,倒也說得過去。在我的記憶中,成績總是在上中等,這并不是說我比別人聰明,而是我在上課認真聽的基礎上,堅持“以書為本”，認真搞好自己的學習。這里的“書”是特指教科書。
首先，以書為本，就要通讀書本。教員講課是以教材為基礎的，而教材的編寫,則是以大綱要求為基準的,需要學生掌握的知識,書本上都已囊括。所以，要想學習好，就要通讀書本。通讀不是泛泛地讀，有的同志象老和尚念經(jīng)似的，倒是把書讀了幾遍，可一點印象也沒有，我讀書時則不是那樣。主要有三種方法。一是帶著腦袋去讀。你可能感到驚訝，難道我的“腦袋”不是隨身攜帶的嗎？大家知道，人腦的主要功能之一，就是思維。所謂帶著“腦袋”去讀，就是在讀書時要有思維，善于思考書本上的每一個字、每一句話，專家們在編教材時，都是非常注重用詞造句的，寫在書上就有它的一定道理。我在讀書時，喜歡推敲，直至弄懂其含義，乃至用意。二是帶著好奇去讀。尤其是在預習時，好奇很重要。對沒有學過的新知識，我對它總有一種好奇感，迫切想了解它。所以，在讀書時，我就更注重發(fā)現(xiàn)其中的新的知識點，哪些東西是老師以前沒有講過的，哪些是以前接觸過的，它們之間有無異同，帶著這種對新知識的好奇，通讀起來格外仔細。三是帶著喜悅去讀。在課后復習中，通讀書本更顯重要。通過學習，掌握了許多新的知識，做到了日有所悟，心理邊自然很高興。此時，我再回過頭來，重新通讀書本，此刻心情是愉快的，對知識的鞏固和領會都是十分敏捷的。因為，好的心情對于完成某種事情是很重要的。
其次，以書為本，就要提煉書本。人常講，學習是一個過程，起初厚厚的一本書，學完之后要變成自己的東西，就變成了薄薄的一本“心中的書”。學完每一科，我都要對整個學習過程進行回顧，回顧也是以書本為基礎的?；仡櫟倪^程，在我看來，也就是提煉書本的過程，一本書很厚，能都回想起來，也不是件容易的事，甚至是不可能的事，我在實際學習過程中，就是堅持提煉，主要是提煉觀點、要點和難點。提煉觀點，有助于我把握全書的內容，觀點提煉準了，就抓住了實質，找到了要點。而要點掌握準了，就把握了基本問題，我在學習過程中，很注意提煉要點，因為要點大部分都是教員講過的東西，都是書本的精華，要點把握住了，就達到了提煉書本這一目的。提煉難點。無論哪一學科，都有一定的難點。在學習中，提煉出難點，更利于自己對知識的掌握，我在平時的學習中，碰到一些難點，有些經(jīng)過老師的講解，不再成為難點，而有些當時弄明白了，時間長了，又有些模糊，這就需要不斷地提煉出難點。難點很多，涉及到科學的難點比比皆是，我們不可能都把握，但有一點，是我學習內容中的難點，就一定要提煉出，這就要求以書為本，主要把握教材上的。課外升華的難點，雖然掌握也非常重要，但隨著我學習的不斷深入，會陸續(xù)學到的，所以，在提煉書本時，我始終注意做到以書為本。
最后，以書為本，就要突破書本。書本是教材，是學習的依據(jù)，但不是說書本是完美無缺的，我在學習中，就是堅持以書為本，但更注意突破書本，掌握書本以外的一些知識，使自己涉足更廣闊的領域。這里有個前提，必須是以書為本，比如我們學習寫作學，書本上的知識可以說是我們學習的范疇，因為寫作是一個大的領域，我在掌握了寫作是政治性寫作、工作型、受命類、制作式寫作以后，自然而然地想到了一些寫作領域以外的文體寫作，這樣，在學習中，以書為本，通過聯(lián)想相關知識，有意識突破書本，了解一些相關內容，也有利于掌握書本上的知識。平時，我充分利用圖書館、報紙、雜志了解了許多知識，并將說、寫、做結合起來，促進了我的學習。
以上只是我在學習中的一點體會，做得很不夠，對別人不一定適合，因為學習的方法多種多樣，因人而異。在以后的學習工作中，我會不斷地虛心向他人學習，提高自己的水平，為國家的現(xiàn)代化建設多做貢獻。
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xx年x月x日
個人三個基本學習心得體會和感想篇二
首先，個人的基本學習心得體會之一是“勤于思考、善于質疑”。在學習的過程中，我們應該時刻保持思考的能力，善于問問題，找問題，解決問題。在這個過程中，需要我們具備發(fā)散性思維的能力，即“放開想象，大膽假設”。只有通過不斷地提問和思考，我們才能夠從自己所掌握的知識中挖掘出更深層次的意義和價值。因此，我們應該在學習過程中勤于思考、善于質疑，這是我們獲得成功的重要法則之一。
其次，個人的基本學習心得體會之二是“注重方法、勤于實踐”。學習的過程中，方法和實踐同樣重要，只有找準學習方法并付出實踐的努力，才能夠更好地領略到知識的內涵和外延。我們應該注重方法，尋找適合自己的學習方式，同時勤于實踐，將所學的知識應用到實際中去，只有這樣才能夠真正將所學的知識轉化為自己的技能和能力。
第三，個人的基本學習心得體會之三是“心態(tài)平衡、樂觀向上”。學習過程中，一個好的心態(tài)是非常重要的。我們需要以積極、樂觀的態(tài)度去面對學習中的挑戰(zhàn)和困難，同時要保持冷靜、淡定的心態(tài)。當遇到困難時，我們不應該被動看待，而應該積極思考解決問題的方法。我們應該常懷感恩之心，珍惜每一次學習的機會，在學習過程中培養(yǎng)一個平衡、樂觀向上的心態(tài)，這是我們獲得成功所必備的因素之一。
最后，結合以上學習心得體會，我們應該更加注重個人素質的提升。不僅要注重專業(yè)知識和技能的掌握，也要注意個人品德的培養(yǎng)和精神素質的錘煉，這是我們成功的基礎。我們應該以學習為生命的不斷追求，不斷充實自己的思想與知識，逐步提升個人素質，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。（大約1180字）。
個人三個基本學習心得體會和感想篇三
“民航人都是這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的“逆行者”，要大力弘揚和踐行當代民航精神，以“敬畏生命、敬畏規(guī)章、敬畏職責”為內核，切實增強敬畏意識，深入推進作風建設，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，全力確保民航安全運行平穩(wěn)可控，為取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利貢獻力量?！泵窈骄志珠L馮正霖這樣的發(fā)言鼓舞著每一名民航人，作為民航人我們沒有能力去遏制病毒，沒有辦法去消滅病毒，但是我們有我們的方式在參與著這場全人類與病毒的戰(zhàn)爭。為了培養(yǎng)良好的安全作風，是一個長期不間斷的磨練過程。按照“三個敬畏”創(chuàng)新安全教育的方式方法、內容手段，強化內在約束，讓員工真正受觸動、得教益，真正把對生命、規(guī)章、職責的敬畏融入制度、化為責任、落到日常工作中。
“三個敬畏”是一個密不可分的有機整體。敬畏生命是敬畏規(guī)章和敬畏職責的前提，敬畏規(guī)章是敬畏生命和敬畏職責的重要保證。敬畏職責是敬畏生命和敬畏規(guī)章的具體體現(xiàn)。敬畏生命。在這場新冠疫情中，全國各地的醫(yī)務人員不畏死亡，不畏艱難，舍棄與家人團聚的時間去參與救援，讓我看到了他們對生命的敬畏。敬畏生命，是對生命的熱愛和珍惜，“以人為本，堅持安全發(fā)展，堅持安全第一、預防為主”就企業(yè)而言，是團結與血液的組成，而安全就是生命，敬畏安全代表了敬畏生命，敬業(yè)工作就是敬畏自己和他人的生命。敬畏規(guī)章。古人云“沒有規(guī)矩不成方圓”。常強調做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則，否則無法成功。規(guī)章的監(jiān)督以及責任落實，讓制度完善了個人行為，從而為生命安全保駕護航。如果說責任是鐵，那么規(guī)則就是鋼，規(guī)章守紀是讓安全責任傳遞到崗，落實到人的有力保障。敬畏規(guī)章盡職盡責做好自己分內的工作，時刻把安全工作放在首位，才能更好地防范和遏制任何事故的發(fā)生。敬畏職責。在其位謀其職。就是指在哪那個職位上，就應該去考慮那個職位上應承擔的職責。責任心是一種自我意識的醒悟，它讓人認識到自身的力量的度，不找借口，不推卸責任，面對問題面對坎坷迎難而上。
立足社會，誰都有自己的職責，都有自己的擔負和堅守。敬畏自己的職責，竭盡全力承擔自己的各項責任，這也是在任何領域取得非凡成就的根本所在。我們要立足當下，受疫情影響航班量大幅減少，一定程度上造成部分員工容易產(chǎn)生松懈麻痹思想，對安全生產(chǎn)造成一定的威脅，只有抓住重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的側重點和發(fā)力點，才會使敬畏感變成內驅力，進而釋放強大力量。在檢驗方式上，也要不斷細化規(guī)章流程的規(guī)范性、普適性、操作性，創(chuàng)新遠程監(jiān)管、移動監(jiān)管、影像監(jiān)管、巡視監(jiān)管等方式，建立責權對等、職責清晰、核驗有效、獎罰分明的體系機制。使“三個敬畏”真正成為解決安全從業(yè)人員，貫穿到員工隊伍職業(yè)生涯全周期中。“敬畏生命，敬畏規(guī)章，敬畏職責”，這是我們民航人的心聲，民航人的追求。要真正做到三個敬畏，首先我們要明白什么叫敬畏，敬是嚴肅，認真的意思，畏指謹慎，敬畏即對待事物要認真且謹慎，所以三個敬畏就是要我們非常嚴肅、謹慎的對待生命、規(guī)章、職責。
個人三個基本學習心得體會和感想篇四
人生如同一場旅程，我們每個人在這個旅程中都會不斷地成長和進步。在旅程中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)、困難和機遇，通過這些經(jīng)歷，我們可以獲得寶貴的個人心得體會。在我的旅程中，我總結了三個基本個人心得體會，這三個體會分別是：積極樂觀面對困難，保持持久努力的決心，以及學會與他人合作。下面我將詳細說明這三個體會。
首先，積極樂觀面對困難是我從旅程中學到的第一個重要的個人心得體會。旅程中我們經(jīng)常會遇到各種挫折和困難，但是只要我們保持積極樂觀的態(tài)度，就能夠迎接并戰(zhàn)勝這些困難。在我面臨一份復雜的工作時，我曾經(jīng)感到非常沮喪和無助，但是我意識到沉淪于負面情緒只會讓問題變得更糟。于是我開始改變自己的態(tài)度，采取積極的思考方式來尋找解決問題的方法。結果證明，我通過積極樂觀的態(tài)度成功克服了工作中的困境。因此，我堅信只要能夠保持積極樂觀的心態(tài)，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
其次，保持持久努力的決心是我從旅程中學到的第二個重要的個人心得體會。旅程中我們會遇到一些比較困難的目標和挑戰(zhàn)，如果我們沒有足夠的決心和毅力去堅持下去，就會很難達到自己的目標。曾經(jīng)有一次我參加了一場馬拉松比賽，當我感到疲憊和痛苦的時候，我?guī)缀跸胍艞?。但是當我想到自己之前為了這個目標付出了多少努力和汗水時，我下定決心堅持到最后。最終，我成功完成了比賽，并且收獲了個人成長的喜悅和自豪感。所以，我深知只有保持持久努力的決心，才能夠戰(zhàn)勝一切困難，并且實現(xiàn)自己的目標。
最后，學會與他人合作是我從旅程中學到的第三個重要的個人心得體會。任何一個人都無法獨立完成所有的事情，只有通過與他人合作，才能夠更好地完成任務并且取得成功。在我工作的過程中，我和我的團隊成員們進行了密切的合作，我們共同努力，互相支持，最終完成了各項任務。通過與他人合作，我不僅學會了傾聽和溝通，還學會了團結和協(xié)作。我意識到只有在善于與他人合作的同時，才能夠更好地實現(xiàn)自己的目標。
總之，積極樂觀面對困難，保持持久努力的決心，以及學會與他人合作，這是我從旅程中學到的三個基本個人心得體會。通過這些體會，我深信只要我們保持積極樂觀的態(tài)度，并且堅持不懈地努力，同時善于與他人合作，就能夠在旅程中取得成功，并且獲得個人的成長和收獲。每個人的旅程不同，但是這些個人心得體會是普適的，希望我的體會能夠對他人也有所啟發(fā)和幫助。
個人三個基本學習心得體會和感想篇五
習近平總書記在“七一”重要講話中指出：“各級領導干部要牢固樹立正確權力觀，保持高尚精神追求，敬畏人民，敬畏組織，敬畏法紀，做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色?！睂︻I導干部而言，習總書記提出的這“三個敬畏”，是安身立命之本、廉潔從政之要，“畏則不敢肆而德以成”，有敬畏心才能夠不忘初心，修養(yǎng)品德，更好地保持共產(chǎn)黨員的本色。
在此疫情期間，民航人和逆行者們都以“敬畏生命、敬畏規(guī)章、敬畏職責”為內核，切實增強敬畏意識，深入推進作風建設，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，全力確保所有工作的正常有序的開展。敬畏生命在5.14事件和疫情期間，有了一個真實的寫照。當人民的生命安全受到威脅時，無論是在英雄機組的每個人心中，還是在疫情期間，馬上出動的所有醫(yī)護工作者，所有軍人，所有志愿者心中，他們每一個人沒有考慮自己，而是把所有人的生命放在首位，彼此之間，因敬畏生命而心跳同律呼吸相連；天上人間，齊心協(xié)力，共同唱響敬畏生命的最強音。
敬畏規(guī)章，中國機長之所以能駕駛飛機安全返航，處理臨危不亂，除了勇氣、堅韌，更重要的是楊按規(guī)章制度操作。在儀表盤失靈情況下，機長憑著記憶，憑著平日里嚴格的訓練，一絲不茍地按規(guī)章實施人工操作，精準再精準，規(guī)范再規(guī)范。而這精準規(guī)范的背后是日復一日的嚴格規(guī)范的專業(yè)訓練，規(guī)范到每一細節(jié)的成千上萬的練習。事后黑匣子顯示，機長在短暫的時間里完成了多個動作，且全部標準到位，由此控制住了飛機。試想不按規(guī)章行事，沒有規(guī)范的操作，僅憑意志力恐怕不會成功。在疫情期間，為了挽救更多的生命，奔赴重疫區(qū)的醫(yī)護工作者們，如果沒有規(guī)章制度，如果沒有過硬的職業(yè)技能，如何在病毒蔓延的地方，不僅要挽救一個個病人，挽救一條條鮮活的生命，而且還要保護好自己。試問如果大家不按規(guī)定執(zhí)行，怎么才能取得抗疫的勝利，怎么迎來醫(yī)護人員的凱旋而歸！
在時代復興之際，在實現(xiàn)中國夢的征途中，敬畏規(guī)章讓我們越走越有信心，越走速度越快。在維護世界和平，建設人類命運共同體的征途中，敬畏規(guī)章讓我們民族備受信任。敬畏職責，不論在任何情況下，不允許自己屈服，不允許自己慌亂，不允許自己倒下，職責所在，使命所在。敬畏職責在任何工作崗位中，每一個人都要尊重自己的職業(yè)，做到盡職盡責。敬畏職責，踐行于每一個普通勞動者奮斗的姿態(tài)中。這是一個復興的民族，一個奮斗的民族，一個敬畏職責的民族，更是一個發(fā)展?jié)摿薮蟮拿褡濉?BR> 反觀自己，雖然我是一名普通的員工，工作在xx的一線，平時也是默默無聞的工作，但是在平凡的崗位上，扎實做好自己的事情，也是敬畏職責。在此次疫情期間，按照xx的要求，認真接待每一位客人，做好每一次的消毒、清潔，記錄好每一個客人的體溫，嚴格把控xx入住第一關。面對隔離機組的接待，雖然心里也有忐忑，也有害怕，但是做好自己的本質工作是一名黨員最基本的要求。協(xié)助其他部門運送隔離機組人員的行李，協(xié)調客人提出的要求等，在普通的工作崗位上充分體會到敬畏生命，敬畏規(guī)章，敬畏職責。
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個人三個基本學習心得體會和感想篇六
學習是每個人都需要面對的問題。在學習的過程中，每個人都有自己的學習方式和學習體系。根據(jù)自身的經(jīng)驗和心得，三個基本學習心得體會不僅能夠解決學習中遇到的困難，還能幫助更好地提高學習效率。下面將從“明確學習目標、合理規(guī)劃學習時間、沉浸式學習”三個方面來談談我的學習心得。
第一段：明確學習目標。
明確學習目標是學習效率的關鍵。如果沒有學習目標，學習就像“盲人摸象”，不僅效率低下，而且容易在學習中走入歧途。當明確了自己的學習目標后，就能夠有針對性地學習，更加有效地安排自己的學習時間。同時，學習目標的明確也能夠讓自己更加容易做到有計劃地學習。
第二段：合理規(guī)劃學習時間。
合理規(guī)劃學習時間也是提高學習效率的重要因素。通過計劃學習時間，可以使自己更好地掌握學習進度，控制學習負擔。對于不同的學科和不同的學習任務，需要按照不同的時間需求進行規(guī)劃。通過合理規(guī)劃學習時間，可以盡可能地充分利用每一天的時間，讓自己的學習效率最大限度地提升。
第三段：沉浸式學習。
沉浸式學習是我的第三個學習心得。學習需要投入時間和精力，需要全身心地投入到學習當中。如果每天只是淺嘗輒止地學習一些東西，那么無法做到真正的學有所獲。而通過沉浸式學習，就可以真正地體驗到學習的快樂和收獲。
第四段：心態(tài)決定一切。
學習的過程中，我們不能總想著成功，而需要關注學習本身，不怕失敗，不斷嘗試。學習的過程中要學會調整自己的心態(tài)，培養(yǎng)積極向上的學習態(tài)度。如果我們能夠保持這種良好的心態(tài)，那么無論前面遇到多大的困難，堅持下去都是可以的。
第五段：總結。
在學習的艱難路上，明確學習目標、合理規(guī)劃學習時間、沉浸式學習，是我總結出的三個基本學習心得體會。這些心得的實踐證明，可以大幅度地提高學習效率，讓我們更快地實現(xiàn)自己的目標，更好地掌握知識和技能。希望我的學習心得能夠對大家有所啟示。
個人三個基本學習心得體會和感想篇七
4月14日，民航局召開4月民航安全運行形勢分析會，分析3月民航安全運行形勢，并對下一步民航安全生產(chǎn)工作作出部署。民航局局長馮正霖在會上提出了“敬畏生命、敬畏規(guī)章、敬畏職責”的講話，以此為內核，要求全員切實增強敬畏意識，把作風建設推向深入，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，全力確保民航安全運行平穩(wěn)可控。深入學習講話后，深感馮局長講話精神涵蓋了民航各個行業(yè)，可以作為我們工作中指導的方法和準則。
馮局長強調，當前疫情防控工作正處在“外防輸入、內防反彈”的關鍵階段，在這個關鍵時期，民航安全工作決不能松勁兒、忙中出亂。為此，我們一定要深刻把握“三個敬畏”的內涵，敬畏并不是畏懼害怕，我們在面對生命時，要做到嚴謹、細致、躬行，只有在工作中嚴謹細致，防范于未然，在生命面對威脅時才能從容應對，坦然處之。誠然，這需要我們每個人熟悉自己的專業(yè)的規(guī)章，明確崗位職責，使職工能按章辦事，保障安全。
敬畏生命，生命高于一切。全體民航人要把敬畏生命作為履行崗位職責的思想基礎，打實扎牢；要以案為例，對違章操作導致的事故后果有更清醒的認識；要激發(fā)員工肩負起保護旅客生命的責任自覺，強化作為一個民航人的使命擔當。作為一名機務人員，裝錯一個螺釘，丟失一個工具，都可能造成無法挽回的后果。也不只是機務，任何崗位的員工都要清楚的了解自己不當操作所引發(fā)的巨大后果，自覺將旅客生命安全放在第一位。同時加強技能學習，思想與技能的同步到位，才能更好的保障旅客的安全。敬畏生命，真正做到“以人為本”。
敬畏規(guī)章，規(guī)章必須遵守。說到規(guī)章，更需要我們每個人去認真執(zhí)行和遵守，近年來出現(xiàn)的各種不安全事件，甚至事故癥候百分之九十以上都是因為不遵守規(guī)章造成的，可見規(guī)章在我們民航這個特殊的行業(yè)里是必須嚴格遵守和執(zhí)行的，具體到我們自身也是有很多細節(jié)做的不夠，比如有的人干活能力很強，但是卻無視規(guī)章的存在，不能按程序去完成任務，很容易造成意外事故出現(xiàn)，這樣的作風其實要不得，有的人規(guī)章背的很好，但是業(yè)務能力卻提不上去，遇到急、難、險一樣是手足無措，這樣的作風一樣不能要。敬畏規(guī)章，就要遵守規(guī)章，而遵守規(guī)章，正是安全之本。
敬畏職責，職責重于泰山。民航人要對自己的崗位職責高度認同，在關鍵時刻絕不放棄責任，自覺按照崗位要求提升專業(yè)能力，自覺拋棄不適應崗位職責的不良習慣。有些人把愛崗敬業(yè)當成口頭禪，心里卻沒有任何敬畏之心，工作推脫、敷衍了事、害怕?lián)?，做老好人，殊不知這樣會形成不好的風氣，不僅自己不好，還影響到他人，對工作造成很大的阻力。敬畏職責，就是對自己負責，更是對他人負責。
敬畏生命，要努力克服僥幸心理和變通思維，越是在疫情防控的關鍵時刻，越是要牢記安全是民航業(yè)的生命線；敬畏規(guī)章，要嚴肅懲戒違章和失信行為，對觸犯規(guī)章底線、誠信紅線的行為要嚴肅懲戒、令其付出代價，絕不允許不誠信的人員在行業(yè)內立足；敬畏職責，要不斷的提高自我，加強技能學習，提升專業(yè)知識，才能更好的保障運行安全。作為一名機務人員，我愈發(fā)的認識到這個崗位的重要性，越深入的了解，越對本職工作有更大的敬畏。在這種環(huán)境下，我們必須對自己的要求更加嚴格，專業(yè)技能知識掌握得更加熟練，自身思想覺悟要不斷提高，才能不負所托，更好的保障運行安全，才能成長為一名合格的機務人員。
個人三個基本學習心得體會和感想篇八
人生如同一場馬拉松，而成長則需要我們不斷地夯實自身的基礎。無論是心態(tài)，知識還是能力，都需要我們從基礎開始，踏實地積累，不斷提升自己。在這條成長之路上，我深有體會，總結出三個基本個人心得體會：正確認識自身定位，注重自我發(fā)展，勇敢迎接挑戰(zhàn)。
首先，正確認識自身定位是夯實基礎的重要前提。人生如同大海航行，舵手的方向決定著船只的去向。同樣，我們的人生也需要有個明確的方向，知道自己的定位和目標。每個人都有自己的特點和優(yōu)勢，只有在了解自己的基礎上，才能找準航向，制定合理的計劃。對于我來說，我明白自己的興趣和擅長領域是技術和創(chuàng)新，因此我選擇了學習計算機科學，并不斷深化自己的專業(yè)知識。只有正確認識自己的定位，才能在人生的道路上找到適合自己的出路。
其次，注重自我發(fā)展是夯實基礎的關鍵要素。一個人的成長離不開自身的修煉和養(yǎng)成良好的習慣。每一份成績的背后，都是無數(shù)個夜晚的付出和努力。在大學的日子里，我倍加注重自己的學習和鍛煉，不斷充實自己的能力和知識儲備。為了提升自己的技術水平，我主動參加了一些技術培訓班和實踐項目，通過實戰(zhàn)鍛煉，不斷提升自己的能力。同時，我還培養(yǎng)了良好的生活習慣，保持健康的體魄，這為我在日后的求職過程中提供了很大的優(yōu)勢。注重自我發(fā)展，相當于給人生的基礎上加上了堅固的一層。
最后，勇敢迎接挑戰(zhàn)是夯實基礎的關鍵所在。在成長的道路上，我們總會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而勇于迎接這些挑戰(zhàn)，才能更好地突破自己的局限，不斷成長。在大學期間，我曾經(jīng)參加過一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，這對我來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。在準備和比賽過程中，我遇到了諸多的困難和問題，但我沒有畏縮，反而積極主動地尋求解決方案。雖然最后沒有獲得第一名，但是這次經(jīng)歷讓我明白，挑戰(zhàn)是成長的必經(jīng)之路。只有勇敢迎接挑戰(zhàn)，我們才能突破自己的舒適區(qū)，不斷提升自己。
總而言之，夯實三個基本個人心得體會，是我在成長的道路上總結出來的。正確認識自身定位，注重自我發(fā)展，勇敢迎接挑戰(zhàn)，這三點是我在人生路上的向導和法則。每一次的經(jīng)歷都讓我明白成長需要基礎，而基礎的夯實需要我們的自覺努力和堅持。我相信，憑借著這三個基本個人心得體會，我一定能夠在人生的航道上穩(wěn)步前行，邁向更高的峰巔。
個人三個基本學習心得體會和感想篇九
2月26日，我有幸參加了鐵嶺市教育局組織的孝道文化宣講活動。宣講活動前，鐵嶺市第三中學的學生們?yōu)槲覀儙砹艘欢涡⒌琅錁防收b，讓我們的心靈在中華民族五千年傳統(tǒng)的孝道文化中受到滌蕩。接下來鐵嶺市第三中學郭校長為我們作了題為《弘揚傳統(tǒng)文化，播種幸福人生》的講座，郭校長的報告給與會者帶來了一次精神盛宴，使我們的思想境界再度得到了升華。
常言道：百善孝為先，孝為德之本。孝是做人的基礎，道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會穩(wěn)定與發(fā)展的動力。郭校長在宣講中列舉了一些鮮活的事例，有的耳熟能詳，有的未曾聽聞，這些事例都從不同角度闡明了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的人倫大道理。作為傳播孝道文化前沿陣地的學校，更應該發(fā)揮它的主力軍作用，讓學生在孝道教育中心靈得以凈化、啟迪，在實踐中體會、感悟、認同。反思自己在尊長孝親、感恩父母的過程中的做法，端正自己的人生觀、價值觀，并將這種感恩之心付諸行動，讓愛與責任得到延伸。
愛是博大的、包容的，身為教育工作者的我們，孝不只是對我們自己的父母哪怕是一個電話，一條短信，一聲溫馨的問候，還應是對社會上的老人，從最簡單的如在公交車上給老人讓座，攙扶老人過馬路做起，這樣小小的善舉都是在把孝道傳遞，把文明傳承?？鬃釉?jīng)對他的學生們說過，孝敬父母什么最難，是“色難”，就是不給父母臉色看最難。如果你流露出你的蔑視和不耐煩，這種孝心就是不到位的，因為這會讓父母很不安心。有人認為，買房子、請保姆、吃大餐、去旅游就是孝敬父母。其實，物質上給父母的享用，這是底層面的孝;而高層面的孝，應該表現(xiàn)為對父母精神上的敬重和感情上的安慰?！吧y”難在何處?難在很難有一顆恭敬的心，難在沒有一個謙和的態(tài)度。于是“色悅”成了衡量一個人孝心的道德標準。就是說，經(jīng)常對父母微笑，時時恭敬地對待他們，關心他們的物質生活和精神生活。每天認認真真看著母親的眼睛，跟父母交談幾分鐘——不嫌棄，不抱怨;想對父母發(fā)脾氣時克制一下，始終和顏悅色對待父母，他們就會生活得開開心心。隨時都給父母好臉色，這是舉手之勞的事情。好臉色不用花錢去買，不用向誰去借，也不用交學費去學，更不需要什么力氣?？涩F(xiàn)實中不管什么情況下都能做到給父母一個好臉色，又實在不是一件容易的事。其實，每天給父母一個好臉色，關鍵是心懷感恩之情，多想想長輩們的付出和養(yǎng)育之恩。
宣講活動雖已結束，但孝道仍需傳播。我一定會以此次活動為契機，讓愛與善充滿心間。我會和大家一起努力，共塑道德靈魂，使人性的光芒永遠熠熠生輝!
個人三個基本學習心得體會和感想篇十
教師基本功要認真學。為人師表教師基本功應以德為先,教師的基本素質首當其沖的是師德素質。我認為教師首先要有高尚的師德,下面是本站帶來的教師基本功學習心得，歡迎大家閱讀。
假前學校組織了為期三天的教師基本功培訓，我有幸聽了多位教師的匯報，她們講得十分精彩，通俗易懂，我想這和他們高深的文化修養(yǎng)是分不開的，聽了這些我受益匪淺。
新課程改革是一項系統(tǒng)、復雜的工程，需要各方面的關注和支持。在聽課之前，我總是認為新課標實施起來有些困難，畢竟各地條件不一樣，有些家長望子成龍的急功近利觀念太強，他們傾向于應試教育，認為兒女只要考取大學就萬事大吉。但我聽了各位教師的課后才知道任何改革在其初期都會產(chǎn)生陣痛。我們人民教師面對的不僅僅是學生，而且還要面對學生的家長。如果不搞好課改又怎么會培育得出高質量的創(chuàng)造性人才呢?只有實施課程改革，才能培育學生創(chuàng)造力。
想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位做課教師講的課就充分印證了這句話。她們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強"教育藝術"的學習，加強科學文化知識的學習。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經(jīng)過這一次的培訓，認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。
9月22日，我有幸參加了第七屆全區(qū)青年語文教師課堂教學基本功大賽的聽課活動?；顒訒r間是22日到26日，每個盟市分別派兩名初中和高中語文教師參加，共有28位教師參加了初中語文課堂教學的展示。
此次語文基本功大賽不僅考查了教師的課堂教學能力，還要求教師在朗誦和寫作上一拼高下，全面展示個人風采。這使我意識到，語文的基本素質不只是聽說讀，還有寫。在
作文
課上，我們不斷要求學生寫出真情、寫出感悟、寫出人生、寫出文采。可試想有一天，有人給語文教師提出同樣的要求時，我們是否能從容面對?知不足方能進取，只要我們能意識到問題的所在，就能找到解決的辦法。
現(xiàn)在課堂教學有這么一種現(xiàn)象，只要是重要的課堂教學活動，就必須有多媒體
課件
，這似乎成了一條不成文的規(guī)定。這次會議就提到了多媒體課件的應用問題，鑒于語文教學的特殊性，對語文教學的幫助是十分有限的，做好了，錦上添花，做不好，畫蛇添足。多媒體教學不應沖淡學生對文本的理解與感悟，束縛了學生的想象力。所以，多媒體課件應少而精。與其把大量時間用在做課件上，不如把課準備的更充分一些，更細致一些。
前面說到大部分教師的寫作基本功不是很扎實，對學生的指導也只是照本宣科，流于形式。加之作文教學耗時長，見效慢，吃力不討好，所以教師在上作文課時都是先說說要求，再讀讀范文，剩余的時間由學生自由發(fā)揮。等到點評時，教師選擇其中優(yōu)秀的作文大加表揚，稍差者提攜鼓勵，至于一無是處者則保持沉默，不置可否。長此以往，優(yōu)者恒優(yōu)，差者恒差，作文的指導意義消失殆盡，唯留恐懼于差者心中，揮之不去。我們的作文教學，既不是在培養(yǎng)作家，也不是在選拔秘書，所以沒有必要優(yōu)勝劣汰，而是盡力使每一位學生具備基本的寫作常識和技能。在他們走向社會之后，可以合理的利用這一工具完成日常的工作，就可以了。沒有必要彰優(yōu)顯差，判出高下。
作為教師，每個人的情況不盡相同，性別之分，美丑之分，氣質之分，學養(yǎng)之分，魅力之分，在教學當中會產(chǎn)生不同的影響。有些是正面的，有些是負面的，所以我們教師應發(fā)揚我們的優(yōu)點，正視我們的缺點，通過優(yōu)化組合，努力營造出最佳的教學氛圍。通過這次學習，我深切的感受到：形象好氣質佳的教師更容易獲得學生與評委的好感，課堂效果比較理想;那么形象氣質稍差者，只有不斷加強個人修養(yǎng)和提高個人學識水平，才能贏得學生的尊重和喜愛。
首先，我們對教學改革應有一個清醒的認識，并不是說改革之后，舊的教學體系全是錯誤的，只能說某些方面已不能適應新的社會環(huán)境，需要做出調整和創(chuàng)新，這里就有一個揚棄的過程，并且需要具體問題具體分析。那么以什么為標準呢?在這次會議上提出了一個課堂效率的問題，就是在有限的時間里盡可能給學生灌輸有用的信息。只要是課堂效率高，就是最好的教學方法。
其次，我們在備課的過程中，不僅備教材，還要備學生，二者相輔相成，不可偏廢。有一種現(xiàn)象必須重視，有部分教師依靠參考書的問題去征服學生，只要學生擁有了同樣的武器，進行頑強的抵抗，教師就會節(jié)節(jié)敗退，不知所措。
再次，語文雖不像數(shù)學那樣嚴謹，一是一二是二，但也有很多可以量化的概念，如識字數(shù)量，作文字數(shù)，閱讀字數(shù)等等。所以，我們應根據(jù)中考的要求，把每學期的教學任務進行量化，達標即可。否則學無止境，教師和學生不知學到何時是個盡頭，厭學和厭教是遲早的事。
總之，短短的幾天學習時間很快就過去了，值得回味的東西卻很多。也許這只是一個開始，一個美好的開始，更多的問題還需要認真和縝密的思考，其實結果并不重要，只要享受過程，就可以了。
暑假期間我參加了由礦區(qū)師訓科組織的小學語文教師培訓學習，通過兩天的學習，使我受益匪淺。
培訓中，我認真聽取了四位知名校長的講座，他們在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們：為了適應明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時代的改革不能指望一步到位。通過短暫的學習，我最大的收獲就是真正地認識了新課程改革，認識到這場課改所具有的深遠意義。社會在發(fā)展，科技在進步，勞動力的素質就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。而在這其中，我們教師起著至關重要的作用，我們應該在課堂教學中，培養(yǎng)學生的學習能力。
試想，教師同樣的講課為什么孩子的掌握程度出現(xiàn)差異?因為知識是學生自己主動生成的，任何人是不能代替他體驗、領悟、理解，然而，教師不是萬能的，但也決不是無能的，教師的作用就是設計好能引起學生積極活動的情境。主題單元教學必須吃透教材，整合教材，找出單元課文的相通點，找出學習方法的共性，制定出適合學生高效學習的學案。在精讀課文中教師引導學生摸索出學習方法，然后在略讀課文中運用這種學習方法，學生自主高效地學習、交流，把課堂真正的還給學生。
教師要在準確把握教科書編輯思想基礎上，從本班學生的實際出發(fā)，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計，采取合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處，大力改進課堂教學，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎;鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識。
我覺得把握新的課程評價標準，有一點最應值得重視，那就是：語文課程評價一定要立足于現(xiàn)代社會要求學生所具備的語文素養(yǎng)上，也就是說，我們的評價要讓社會認可，當我們的學生踏入社會，社會上的人說“這個人的語文素養(yǎng)不錯”時，我們的評價才沒有出問題?，F(xiàn)代社會需要怎樣的語文人才呢?一手好字，一篇好文章，依然是現(xiàn)代社會所需要的，除了這兩點，現(xiàn)代社會要求民要有一定的口語交際能力和運用現(xiàn)代技術搜索，處理信息的能力，基于這些思考，就可以發(fā)現(xiàn)目前的評價沒有很好地評價學生口語交際的水平，也沒有很好地評價學生的書寫能力，更沒有很好地去評價學生開展語文活動的實踐能力，既然現(xiàn)代社會需要這些能力，我們就應該做好這方面的評價工作。
這次培訓是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的，通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名智慧型教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。
個人三個基本學習心得體會和感想篇十一
夯實三個基本個人心得體會是在實踐中總結出來的，它們是在工作、學習和生活中始終保持初心，堅持努力和反思的重要方法。這三個基本心得分別是：保持夢想和使命感，注重思考和反思，不斷學習和成長。下文將分別探討這三個心得的重要性和具體實踐方法。
第二段：保持夢想和使命感。
保持夢想和使命感意味著明確自己的目標和價值觀，并追求與之相符的職業(yè)和生活。這種激情和動力能夠讓我們堅持不懈地追求自己的理想，并在失敗時保持積極的心態(tài)。如何保持這種夢想和使命感呢？首先，要通過自我反思和溝通，明確自己的夢想，找到對未來有所期待的職業(yè)或領域。其次，要將個人的價值觀與夢想相結合，找到自己能夠真正發(fā)揮所長、為社會做出貢獻的途徑。最后，要制定明確的計劃和目標，并通過不斷努力和學習實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：注重思考和反思。
注重思考和反思是個人成長和進步的關鍵。只有通過反思，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到改進的方法。如何注重思考和反思呢？首先，要保持對內外部環(huán)境的觀察和分析，了解自己所處的情況和存在的問題。其次，通過詢問自己和他人的問題，尋找答案和啟迪。再次，要建立反饋機制，不斷評估自己的行動和決策的效果，并做出相應的調整?？傊?，注重思考和反思能夠幫助我們不斷成長和進步，提高個人的專業(yè)素養(yǎng)和領導能力。
第四段：不斷學習和成長。
不斷學習和成長是保持個人競爭力的基石。隨著社會的發(fā)展和變化，個人的知識和技能必須不斷跟進和更新。如何實現(xiàn)不斷學習和成長呢？首先，要保持好奇心和求知欲，學習新知識和技能，并將其應用到實踐中。其次，要尋求學習機會和資源，并建立良好的學習習慣和方法。此外，要通過交流和合作，學習他人的經(jīng)驗和觀點，拓寬自己的思路和視野。不斷學習和成長能夠提高個人的能力和貢獻，使自己在競爭中更具競爭力和可塑性。
第五段：結語。
夯實三個基本個人心得體會，即保持夢想和使命感，注重思考和反思，不斷學習和成長，是在實踐中逐漸形成的。它們對于個人的發(fā)展和進步至關重要，能夠幫助我們保持初心，堅持努力和反思，取得更大的成就和進步。相信通過實踐和不斷修煉這些心得，我們每個人都能夠實現(xiàn)自己的夢想，并為社會做出更大的貢獻。
（總字數(shù)：455字）。
個人三個基本學習心得體會和感想篇十二
20_年4月20日，我們二龍中心校組織全體教師觀看了山東省親情教育系列活動辦公室主任、山東電視臺《天下父母》等欄目總導演、山東省天下父母文化傳播中心秘書長呂明晰《凝神聚氣共筑中國夢》的專題講座。在3個多小時的講座中，呂明晰老師圍繞為什么要弘揚中華傳統(tǒng)文化、如何認識中華傳統(tǒng)文化、弘揚孝道是弘揚中華傳統(tǒng)文化的最好行動等方面為我們全體教師上了一堂生動的傳統(tǒng)文化教育課。
我們中華民族有著五千年的燦爛文化，“孝道”一直被歷朝歷代深深重視，甚至被奉為“國之根本”。孝，作為中國傳統(tǒng)的道德準則，千百年來規(guī)范著世世代代，貫徹于萬戶千家。其內涵就是善事父母、尊敬父母。應該說，經(jīng)過“取其精華，去其糟粕”，“孝”是完全可以同社會道德融合的，值得廣泛倡導，大力弘揚。我覺得，如果把“尊重老人，孝敬父母”作為思想道德建設的切入口和著力點，把中華民族“崇孝”的傳統(tǒng)美德植入到學生的大腦中，融于學校的德育體系中，不僅能提高學生的思想道德素質，而且能輻射到家庭和社會。試想，當父母在家里感受到子女的孝敬時，他們又怎能不去更加孝敬自己的父母。如此這般，間接提高了家庭的文明程度，又必將推動和促進社會的穩(wěn)定、和諧與進步?！鞍偕菩橄?，一切事情都應該從孝道做起。他認為“孝”是人格完整的基礎，有“孝”的人也有責任心，有擔當，知恩圖報?！靶ⅰ笔浅晒Φ谋ＷC，有“孝”的人講義氣、有愛心，會得到大家的合力相助，能夠成就大的事業(yè)。
通過這次報告，讓我更深刻地認識了“孝道”的真正含意，作為一名教師，我要把呂老師的這種觀念傳承給我的學生，讓他們都成為孝敬長輩的人，這樣才能做一個人格完整的人，才能讓大家看到“凝視聚力，實現(xiàn)中國夢”的美好社會。
個人三個基本學習心得體會和感想篇十三
要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識，增強廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
掀起學習熱潮樹立憲法信仰
姜明安(北京大學憲法與行政法研究中心主任)：
11日，十三屆全國人大一次會議通過了憲法修正案，使我國憲法更加完善，更好、更充分地反映全黨、全國人民的意志;更好、更充分地體現(xiàn)中國特色社會主義的特征。
憲法的生命在于實施。抓好憲法的實施工作，應認真開展對修改后的憲法的學習，掀起學習熱潮，增強憲法意識，弘揚憲法精神，全面推進依憲治國、依憲執(zhí)政。
為此，全黨和全國人民必須不斷增強憲法意識，樹立憲法信仰。通過舉辦學術講座、知識競賽等，營造全社會學習憲法的良好氛圍，讓憲法法律的權威內化為人民的衷心擁護和真誠信仰;同時對公職人員進行憲法理論、知識測試等，真正達到普及憲法知識、增強憲法意識和憲法信仰的目的。(本報記者張洋整理)
董明珠代表(珠海格力電器股份有限公司董事長)：
習近平總書記指出，維護憲法權威，就是維護黨和人民共同意志的權威。捍衛(wèi)憲法尊嚴，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴。保證憲法實施，就是保證人民根本利益的實現(xiàn)。憲法修正案通過后，下一個重要工作就是學習新修改的憲法，在全社會形成濃厚的學習氛圍，確保憲法精神入腦入心。
接下來，我們將舉辦“弘揚憲法精神、普及憲法知識”的主題宣傳學習活動，活動內容包括憲法知識專題講座、憲法知識競賽、憲法知識學習心得征文比賽等，通過一系列內容充實、形式多樣的憲法宣傳學習活動，把憲法知識傳遞到每一名企業(yè)職工，弘揚憲法精神，增強法治觀念，讓憲法意識成為推動企業(yè)發(fā)展的重要精神動力，為中國制造轉型升級不懈奮斗。
個人三個基本學習心得體會和感想篇十四
第一段：引言（200字）。
夯實三個基本個人心得體會是指通過實踐和思考，我得出了三條對個人成長和發(fā)展至關重要的心得體會。這些心得體會是我在完成學業(yè)、工作以及與人相處過程中的心路歷程，是我個人對于人生道路的感悟和總結。如今，我將這三個基本個人心得體會分享給大家，希望能夠為讀者提供一些有益的啟發(fā)和幫助。
第二段：積極思維（200字）。
積極思維是我認為個人成長的基礎，也是我們應對生活中各種困難和挫折的一種重要能力。在面對困難時，積極思維是一種積極樂觀的態(tài)度，它可以幫助我們看到問題的解決辦法，沖破困境的界限。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有積極思維才能讓我時刻保持對未來充滿希望，并且鼓勵我不斷嘗試和努力，從而實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
第三段：持續(xù)學習（200字）。
持續(xù)學習是實現(xiàn)個人成長和發(fā)展的重要途徑。在我看來，持續(xù)學習應該是一種生活態(tài)度，不論是在校學習還是在職場中都應該如此。通過持續(xù)學習，我能不斷提升自己的知識水平和技能，適應時代的變革，不斷拓展個人的職業(yè)發(fā)展和潛力。此外，通過不斷學習，我還可以不斷挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛能和能力，并且在學習中不斷完善自己，成為更好的自己。
第四段：團隊合作（200字）。
團隊合作是成功的關鍵，也是實現(xiàn)個人成長和發(fā)展不可或缺的環(huán)節(jié)。在社會中，無論是學校、工作場所還是家庭中，團隊合作都是必不可少的。通過和團隊成員相互合作，我學會了尊重他人、傾聽他人并且理解他人。在團隊活動中，每個人都是團隊的一份子，只有團結一致才能達成共同的目標。同時，通過團隊合作，我也學會了分工合作、互相協(xié)助，使得團隊更加高效和有成效。
第五段：結語（200字）。
夯實三個基本個人心得體會的實踐過程中，我體會到了積極思維、持續(xù)學習和團隊合作的重要性。這些心得體會對我個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。希望通過分享這些個人心得體會，能夠激勵和啟迪更多的人，讓每個人都能夠夯實個人基礎，為自身的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。無論是在學業(yè)、工作還是與人相處中，只有我們不斷積極思考、持續(xù)學習并且更好地與團隊合作，才能夠在人生的道路上不斷向前，實現(xiàn)自身的價值和夢想。
個人三個基本學習心得體會和感想篇十五
學習是人類不斷進步的一種重要方式，不論是在學校還是在社會中，學習都是不可或缺的。經(jīng)過多年的學習和實踐，我總結出了三個基本的心得體會，希望與大家分享。首先，要有明確的學習目標；其次，要建立良好的學習方法；最后，學會與他人合作學習。這三個方面綜合起來，可以幫助我們更有效地學習和成長。
首先，要有明確的學習目標。學習的目的是為了提升自己的知識和能力，但如果沒有明確的目標，我們會陷入漫無目的的學習中。我曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷：在開始準備考試之前，我并沒有設定一個明確的目標，只是盲目地學習各種資料，結果時間和精力都被浪費了。后來我從中吸取教訓，學會了設定明確的學習目標。通過設定目標，我知道自己要學習哪些知識和技能，能夠更加有針對性地安排學習時間和資源?，F(xiàn)在我已經(jīng)習慣了設定學習目標，不僅在學業(yè)上如此，在生活和工作中也同樣適用。有了明確的目標，我們能更加有效地利用時間和資源，提高學習的效果。
其次，要建立良好的學習方法。學習方法的選擇和運用會直接影響到我們的學習效果。我在高中時期曾經(jīng)遇到過一個難題：數(shù)學成績一直不見起色，盡管我認真做了大量的習題和練習，但成績始終沒有明顯提升。后來老師建議我嘗試新的學習方法，包括多做例題和借助各種工具和資源。我跟隨老師的建議進行了調整，發(fā)現(xiàn)學習變得更加有趣和有效果。從那以后，我學會了靈活運用不同的學習方法，根據(jù)不同的科目和自己的學習風格來選擇適合的方法。有時候是通過閱讀，有時候是通過實踐，有時候是通過討論和交流。通過建立良好的學習方法，我們能夠系統(tǒng)地、高效地、持續(xù)地進行學習，進一步提高自己的學習效果。
最后，學會與他人合作學習。人是社會性的動物，與他人合作學習可以幫助我們互相激發(fā)靈感、分享經(jīng)驗和互補不足。我曾經(jīng)在大學期間組織過一個小組學習活動，我們每周一次聚在一起，共同解決學習中遇到的問題和困惑。在合作學習的過程中，我們互相探討和交流，從不同的視角和角度來看待問題，更全面地理解和掌握知識。我們還會相互幫助和支持，共同解決難題并取得成果。通過與他人合作學習，我深刻感受到了集體智慧的力量，也提高了自己的團隊合作能力和人際交往能力。學會與他人合作學習，可以拓寬自己的思維，充實自己的知識，同時也能夠在合作中培養(yǎng)團隊合作精神和領導才能。
總之，學習是我們不斷進步的動力，通過三個基本的心得體會，我們可以更好地規(guī)劃和管理自己的學習。有明確的學習目標，可以使我們的學習有條理；建立良好的學習方法，可以提高學習效果；與他人合作學習，可以激發(fā)創(chuàng)造力和擴大學習范圍。我們需要不斷總結和提升自己的學習經(jīng)驗，以更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
個人三個基本學習心得體會和感想篇十六
懷著無比激動的心情，我有幸參加了黨校預備黨員黨課培訓班!在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!作為一個預備黨員，我更加堅定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。下面我想主要談談對xx大新《黨章》的學習的一點心得體會。
通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。
xx大黨章修改把科學發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。
新黨章關于黨員的八項義務規(guī)定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規(guī)定。學習實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產(chǎn)黨員先進性的前提條件和根本保證。
新黨章在黨的干部一章中，對領導干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領導干部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐：三個代表重要思想，堅持講學習、講正氣、講政治。經(jīng)得起各種風浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新的時代要求。
通過這次對新黨章的學習和思考，對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發(fā)揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：
二、保持與時俱進的精神狀態(tài),善于學習,主動接受先進文化,用先進文化武裝自己,并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。"從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?卻必須善于變化,根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革,調整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新的具體行動。對于從事房地產(chǎn)開發(fā)建設行業(yè)的我來說，就是要在認真扎實地做好工程技術工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,提高業(yè)務水平,為國家、為人民建設更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。
首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
中國共產(chǎn)黨無論在民主革命、社會主義建設還是改革時期，都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰(zhàn)士的標志，是高尚人格的體現(xiàn)，是引領無數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。
這種地位，來源于共產(chǎn)黨在歷史發(fā)展進程中的先進性，來源于共產(chǎn)黨員在廣大人民群眾中的先進性。靠這種先進性，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護，取得了執(zhí)政興國的輝煌成就;靠這種先進性，我們正沿著中國特色社會主義的道路，努力把中華民族偉大復興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
在這為期4周的培訓課里，和志同道合的同學們聆聽了專家的講解，討論著彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飛躍，接受著一點一滴的滌蕩與凈化。中國共產(chǎn)黨——以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標的偉大的政黨，領導中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平……還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產(chǎn)主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正是他們用鐵與血鑄造了中國共產(chǎn)黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠刻在每個人心中。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個“堅持黨的優(yōu)良作風，共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨?！虼耍覀児伯a(chǎn)黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。
我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時期經(jīng)濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經(jīng)濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發(fā)展處在關鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點，要搞好經(jīng)濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業(yè)。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀守法的現(xiàn)代公民。
作為一名入黨積極分子，又是重點發(fā)展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：
1、以三個代表重要思想為價值目標，帶領廣大同學共同進步，體現(xiàn)三個代表重要思想，學習上要有與其他同學共同進步的專業(yè)知識和技能，行為上要有普通同學尊敬的模范舉止，心靈上駐有愿意為普通同學服務的責任，要向周圍的同學們學習。
2、加強政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。堅定共產(chǎn)主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。
3、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
4、要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中，每次課大部分同學們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的大部分同學對待學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
5、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！蔽覀兌紤詾榻?，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
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