植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)(優(yōu)秀20篇)

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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合自身經(jīng)歷和他人觀點(diǎn),形成更為全面的思考和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些啟示和參考。
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇一
    長(zhǎng)假結(jié)束上班第一天,領(lǐng)導(dǎo)叫我參加縣里組織的植樹(shù)活動(dòng)。于是與單位同事一行三人來(lái)到了我們單位的植樹(shù)點(diǎn)。
    我記得植樹(shù)節(jié)是3月12日,是以孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)的,今年的植樹(shù)比往年提早了一點(diǎn),這或許是因?yàn)槟昙偬旄晌镌?,燒山平平發(fā)生,加之天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近日有雨所以提早了。這是我參加工作后第一次參加的植樹(shù)活動(dòng)。小時(shí)候參加植樹(shù)活動(dòng)時(shí)覺(jué)得只是一次春游,因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)還要帶上干糧什么的,反正玩玩就回來(lái)了,這一次的植樹(shù)活動(dòng)讓我感觸頗多。
    每個(gè)來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)的人都很自覺(jué)地拿起鐵鍬挖坑栽樹(shù),當(dāng)我搬運(yùn)樹(shù)苗時(shí),更感覺(jué)到自己手臂的力量的不足。在路邊的這一片荒地上,我們種上了將近上百棵小樹(shù)苗,才過(guò)立春,就為那片土地增加了些春的氣息,為這個(gè)城市帶來(lái)了些綠色!植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行得迅速而順利,雖然種下的桉樹(shù)參差不齊,大小不一,但一棵棵都種得很正,昂首挺胸,我在心里想,希望樹(shù)苗能夠存活下去,等到若干年后,我們從這里經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)濃郁的樹(shù)木,成就感將油然升起。
    森林是地球的肺,由此引申,樹(shù)木對(duì)于世界不啻于肺泡對(duì)于人體,微不足道卻又舉足輕重。每年的植樹(shù)節(jié),國(guó)家都投入了大量的人力物力,植樹(shù)節(jié)的誕生,也是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)國(guó)土綠化,保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境所采取的一項(xiàng)有力措施,希望明年還有機(jī)會(huì)來(lái),再看看我們親手種下的樹(shù)木,是不是依然挺拔,依然美麗。
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇二
    今天是“數(shù)字涉縣志愿團(tuán)”成立以來(lái)參加的第一次集體活動(dòng)——義務(wù)植樹(shù)。所以我要用綠色的字體寫(xiě)下這篇我對(duì)植樹(shù)節(jié)的感想。
    上午九點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā),目的地熊耳寺風(fēng)景區(qū)。參加這次活動(dòng)的有三十余人,并且邀請(qǐng)電視臺(tái)做了專(zhuān)訪,當(dāng)置身于山的懷抱中,感受著山路因昨日下雨而帶來(lái)的行走不便時(shí),大家依然壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng),拿著镢頭和鐵鍬,走到樹(shù)苗身邊選取一棵屬于自己的樹(shù)苗,開(kāi)始我們植樹(shù)的工作,還沒(méi)等大家找到合適的位置,已經(jīng)有人喊著第一棵樹(shù)苗誕生了,這下大家可熱鬧開(kāi)了,幾人一組,挖士、種樹(shù)等一系列的工作就展開(kāi)了??粗蠹覠崆檠笠绲貏趧?dòng)著,之前準(zhǔn)備工作的辛酸與不悅都一掃而光,我也和大家一樣種下了屬于自己的樹(shù),并在每棵樹(shù)前都許下一個(gè)小小心愿,看著自己親手種的樹(shù)苗,我笑了,因?yàn)槲铱吹搅讼M?,看到了幸福的將?lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)鐘頭后,一片光禿禿的山頂被我們披上一件綠色的衣裳。我們賦予它們生命,讓荒山因我們而變得更加美麗,難道說(shuō)這樣的活動(dòng)沒(méi)有意義嗎?通過(guò)這次活動(dòng),讓我學(xué)習(xí)到人與人之間應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)懷,只有用心勞動(dòng),才能得到美好的成果。我們要有寬容的胸懷,仁愛(ài)的心對(duì)待身邊的人和事,讓我們繼續(xù)為周?chē)枰獛椭娜藦堥_(kāi)關(guān)懷之手吧!
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇三
    春天是孕育生命的季節(jié),一切大號(hào)生命都在萌芽階段。x月x日下午我班開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng),此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山,鐘坡山地勢(shì)較高,不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè),而且還能親近大自然,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣,從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
    當(dāng)班委會(huì)向全班同學(xué)宣布在x月x日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都反應(yīng)熱烈,積極響應(yīng),并有很多同學(xué)不斷詢(xún)問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的'熱愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”,希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從我做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
    本次活動(dòng)由材料x(chóng)班的主要班干負(fù)責(zé)?;顒?dòng)開(kāi)展的很成功。x月x日中午x點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口集合,集體乘車(chē)出發(fā),于x點(diǎn)x到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后,同學(xué)們都表現(xiàn)很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開(kāi)始了植樹(shù),有的挖坑,有的植樹(shù)苗,大家干勁十足和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作,很快就將所帶的樹(shù)苗植完了。x點(diǎn)鐘集體乘車(chē)返校。
    對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng),同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林,美化環(huán)境而且加強(qiáng)了班級(jí)間的交流,增進(jìn)了同學(xué)間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過(guò)這次植樹(shù)及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識(shí)的宣傳,使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái),為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇四
    我有去了解了一下,聽(tīng)說(shuō)這次融僑的融園家庭親子種植活動(dòng)會(huì)在井下村融園農(nóng)業(yè)生態(tài)基地舉辦,除了植樹(shù)活動(dòng)之外,這次活動(dòng)還會(huì)讓業(yè)主們親自體驗(yàn)綠色無(wú)公害蔬菜的種植...
    春天到了,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),植樹(shù)節(jié)也到了,我們要為地球添一份綠意。
    立方米,人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū),不少山地坡度很陡,雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對(duì)涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護(hù)沙、調(diào)節(jié)氣候,減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫(kù)的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹(shù)造林保護(hù)生態(tài)的重要性。
    種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
    “飲水思源,取之社會(huì),用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命,種下一棵棵樹(shù)苗,用愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分,用責(zé)任作為成長(zhǎng)的堅(jiān)定,愿它茁壯成長(zhǎng),成為參天大樹(shù),為我們共同的家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
    一棵棵樹(shù)苗聳立于天地間,以昂揚(yáng)的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后,他們會(huì)努力汲取營(yíng)養(yǎng)使自己茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成棟梁之才。我們也是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身文化品德修養(yǎng),努力扎好根,為以后投身到建設(shè)祖國(guó)中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
    其實(shí)社會(huì)就好比土壤,生命就猶如種子,需要用自己的青春和血汗?jié)补?,最后才成長(zhǎng)成為一棵大樹(shù),因?yàn)槲覀兎N下的是希望,收獲的則是一片蔥郁。
    一個(gè)人的力量是微薄的,但是,只要千千萬(wàn)萬(wàn)的人參與進(jìn)來(lái),再微薄的力量也會(huì)變得無(wú)窮大,在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋,今天,我們用雙手種下一棵樹(shù);明天,我們的自然災(zāi)害就會(huì)少一點(diǎn)。綠色成就生命,生命延續(xù)綠色,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天,托起我們美好的未來(lái)!
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇五
    近年來(lái),隨著環(huán)境污染問(wèn)題的日益嚴(yán)重和人們生態(tài)意識(shí)的覺(jué)醒,植綠護(hù)綠的理念逐漸深入人心。每年的植樹(shù)節(jié)都成為人們關(guān)注環(huán)保、倡導(dǎo)綠色生活的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。今年,在參與植樹(shù)活動(dòng)的同時(shí),我深刻體會(huì)到了植樹(shù)節(jié)的重要意義和價(jià)值所在,植樹(shù)行動(dòng)的力量遠(yuǎn)大于我們的想象。以下是我對(duì)年植樹(shù)節(jié)的個(gè)人心得體會(huì)。
    首先,從實(shí)際行動(dòng)中我深刻體會(huì)到了植樹(shù)的重要性。在這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中,我親手參與了植樹(shù)的過(guò)程。當(dāng)我將澆花事業(yè)的水澆灌在樹(shù)苗的根部時(shí),我感受到了一陣陣清涼清新的味道,仿佛樹(shù)苗得到了生命的滋潤(rùn),我心里也充滿(mǎn)了成就感。這次的植樹(shù)活動(dòng)不僅是一次很好的鍛煉身體的機(jī)會(huì),更是一個(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng),我明白到,只有樹(shù)木生長(zhǎng)茁壯,環(huán)境才會(huì)變得更好。
    其次,植樹(shù)節(jié)是一次重視團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中,我和我的同學(xué)們一起參與了植樹(shù)工作。我們相互配合,分工合作,以團(tuán)隊(duì)的力量完成了我們的任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑,有的負(fù)責(zé)種樹(shù),還有的負(fù)責(zé)澆水。每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),默默無(wú)聞地為樹(shù)木的生長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)協(xié)作的支持,整個(gè)植樹(shù)工作才能順利完成。這次植樹(shù)活動(dòng)讓我明白了,只有團(tuán)隊(duì)合作,才能取得更大的成功。
    再次,植樹(shù)節(jié)是一次增加環(huán)保意識(shí)的契機(jī)。在參與植樹(shù)的過(guò)程中,我深深體會(huì)到了環(huán)保的重要性。樹(shù)木是地球的肺臟,只有保護(hù)好環(huán)境,才能有一個(gè)美好的未來(lái)。而我們每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),我愿意減少用紙,節(jié)約用水,垃圾分類(lèi)等小事,共同愛(ài)護(hù)我們的家園。
    此外,植樹(shù)節(jié)不僅給我們提供了保護(hù)環(huán)境的機(jī)會(huì),更讓我們感受到了自然的奇妙與美好。在樹(shù)林中,我們能感受到清新的空氣和綠意盎然的景象。當(dāng)樹(shù)苗變成茂盛的大樹(shù)時(shí),不僅可以為我們提供遮蔭和鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境,還能改善空氣質(zhì)量,凈化環(huán)境。植樹(shù)節(jié)給我?guī)?lái)了視覺(jué)和心靈上的滿(mǎn)足,讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有與自然和諧共處,我們才能過(guò)上幸福美好的生活。
    總之,年植樹(shù)節(jié)是一個(gè)具有重要意義和價(jià)值的節(jié)日。通過(guò)親身參與植樹(shù)活動(dòng),我深深體會(huì)到了植樹(shù)的重要性和影響力。植樹(shù)節(jié)是一次鍛煉身體、增加環(huán)保意識(shí)的機(jī)會(huì),也是一次團(tuán)隊(duì)合作的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有讓每一個(gè)人都參與到植樹(shù)行動(dòng)中,才能以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)綠色發(fā)展,讓我們的地球變得更加美好。唯有共同努力,植樹(shù)節(jié)的價(jià)值才能真正體現(xiàn)出來(lái),讓我們的生活變得更加美好。
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇六
    在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動(dòng),愛(ài)綠護(hù)綠,爭(zhēng)做綠色使者。
    3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請(qǐng)校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng),為蔬菜澆水、施肥,體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲的喜悅。
    xx小學(xué):利用國(guó)旗下講話,發(fā)出了“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,珍惜綠色——生命的顏色”的倡議,倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來(lái),人人為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園”的植樹(shù)活動(dòng)。
    組織孩子們與社區(qū)“對(duì)話”,積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng),開(kāi)展“澆灌一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
    3月12日下午,老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要性,走進(jìn)幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗(yàn)種植所帶來(lái)的快樂(lè)。
    開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)課,為小樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影、比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
    開(kāi)展了以“愛(ài)綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹(shù)綠化的隊(duì)伍當(dāng)中,爭(zhēng)當(dāng)綠色文明小使者。
    “一片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對(duì)于家園的眷戀與熱愛(ài)。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:溫室效應(yīng)、沙塵暴…無(wú)一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來(lái),領(lǐng)取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護(hù)美好的家園!”這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長(zhǎng)廊里展示出的“3。12”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。
    據(jù)悉,該活動(dòng)持續(xù)了兩天,受到同學(xué)們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用“312”植樹(shù)節(jié)這一主題,創(chuàng)新開(kāi)展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎(jiǎng)競(jìng)答獲取“生活園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動(dòng)形式,有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護(hù)自然、熱愛(ài)自然的情感,也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇七
    我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到別人說(shuō):“把綠色送給大地?!币?yàn)榫G色是大地的衣裳。3月12日,綠色環(huán)保協(xié)會(huì)的大部分會(huì)員參加了這次植樹(shù)活動(dòng),活動(dòng)的地點(diǎn)就在東湖山。
    早上約九點(diǎn)十分,我們一行人就乘著公交車(chē),帶著必備的工具,在車(chē)上我們都很開(kāi)心,車(chē)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),這說(shuō)明我們多么的開(kāi)心、激動(dòng)。不知不覺(jué)我們到了東湖山,在那兒已經(jīng)有四川警院的青年志愿者等著了,這次活動(dòng)由我們一起共同完成。不久我們都在負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)整頓下集合,準(zhǔn)備向山里“進(jìn)攻”,“進(jìn)攻”開(kāi)始啦!我們還是很有次序的行走在山路上,邊走邊喝,不亦樂(lè)乎。大概走了半個(gè)小時(shí)終于到目的.地,那兒堆放著很多樹(shù)苗,我們恨不得馬上動(dòng)手,但在種樹(shù)之前得宣誓,這個(gè)要不了好久。我們懷著從滿(mǎn)期待的心,想馬上植樹(shù),直到十點(diǎn)二十分左右,我們的會(huì)長(zhǎng)和各組組長(zhǎng)帶著我們向植樹(shù)地出發(fā),各組各種各組的,也可以自己種一棵,當(dāng)然,種樹(shù)德把我們的帽子給戴上。我們各組提著幾十棵樹(shù)苗來(lái)到山中央,找到一塊很不錯(cuò)的地方,由于我們各忙各的,會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)他們負(fù)責(zé)找水,我們負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù)、提水、覆土,忙的不亦樂(lè)乎,看著是大家額頭的汗水就知道很辛苦,很認(rèn)真,當(dāng)然更開(kāi)心。不過(guò)最開(kāi)心的是我們協(xié)會(huì)的老會(huì)員也回來(lái)了一些,還要更我們一起植樹(shù),沒(méi)有一點(diǎn)“以來(lái)賣(mài)老”的感覺(jué),別人看見(jiàn)了應(yīng)該很羨慕,雖然他們是我們的師兄師姐,但我們處的很融洽,之前我不這樣認(rèn)為,經(jīng)歷這次植樹(shù)活動(dòng)后,我開(kāi)始相信了,更開(kāi)始喜歡綠色環(huán)保協(xié)會(huì)了。
    然地想到希望小樹(shù)多喝點(diǎn)水,快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大。這些幼小的生命,我們似乎看到了未來(lái)的參天大樹(shù)。種完樹(shù)后,我們?cè)跁?huì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下回到了山腳,然后就各走各的。這次活動(dòng)是很有意的,讓我收獲到了一種快樂(lè),更讓我體會(huì)到綠色環(huán)保協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)、純正、奮進(jìn)、奉獻(xiàn),更是有了播種生命的快樂(lè),在這片小小的土壤上,曾經(jīng)寫(xiě)下我們的足跡,而我們帶起的是快樂(lè)。我們種下的是希望,收獲的是一片蔥郁。
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇八
    今天是植樹(shù)節(jié)。我們?cè)谖迥昙?jí)有一項(xiàng)任務(wù)——給樹(shù)澆水。你可能會(huì)想:今天是植樹(shù)節(jié),你為什么要給樹(shù)澆水?我們這里的樹(shù)太多了,很多地方都有干旱,所以我們必須給樹(shù)澆水。我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)澆水有“三高”。
    這次我們五年級(jí)一起去給樹(shù)澆水。起初,很少有人。突然,像一陣風(fēng)一樣,一群人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里,每個(gè)人都拿著一個(gè)水桶,像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來(lái)。我愣住了,你從哪里弄到這些人的?轉(zhuǎn)眼間,游泳池被水包圍了。
    這次給樹(shù)澆水太“開(kāi)心”了。雖然水很少,但我們不在乎,仍然玩得很開(kāi)心。我們盡最大努力獲得更多,讓大樹(shù)喝更多的水來(lái)滿(mǎn)足它們的“生理”問(wèn)題。當(dāng)有足夠的水時(shí),我們裝滿(mǎn)了一盆水,并盡最大努力把它向上擺動(dòng)?!巴邸保慌攀駱?shù)收到了我的“恩典”。
    這次,給樹(shù)澆水的老師反復(fù)告訴我不要弄濕衣服。然而,我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)有控制住,然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水,都會(huì)有人吐到他身上。這不是故意的。我認(rèn)為這更像是“潑水節(jié)”。
    植樹(shù)節(jié)是如此快樂(lè)。盡管它在給樹(shù)澆水,我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心!
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇九
    今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,3月12日——植樹(shù)節(jié),喜歡這個(gè)充滿(mǎn)希望的節(jié)日...喜歡想象著一粒種子生根發(fā)芽的力量和精神,喜歡感受那種催人向上的勇氣。我們要執(zhí)行一個(gè)特殊而又神圣的任務(wù)——植樹(shù)。懷著興奮而又期待的心情,我們班的9個(gè)同學(xué)跟學(xué)院這支植樹(shù)大隊(duì)開(kāi)始了出發(fā)的旅途。下車(chē)后,一路來(lái),我們一邊摸索,一邊探路,三十多分鐘的路途并沒(méi)有讓我們感到疲倦。反而,一路上,我們有說(shuō)有笑,連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
    到了目的地,看到屬于我們xx班的小樹(shù)苗,我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。咨詢(xún)一下負(fù)責(zé)安排我們的工作人員,種樹(shù)需要什么注意事項(xiàng)。了解之后,我們不顧一路的疲憊,擦擦額頭的汗水,就不約而同的拿起工具,開(kāi)始了我們的任務(wù)。首先,我們要把我們要種的樹(shù)搬移到我們要種的目的地,到達(dá)了目的地,不論男生還是女生,我們都開(kāi)始動(dòng)手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,等我們挖得差不多,我們拿小樹(shù)苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹(shù)苗放進(jìn)去,扶正,蓋上泥土。拍拍手,我們完工了。好像遺忘了什么。哦,原來(lái)是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天,泥土還是濕潤(rùn),但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
    在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
    “飲水思源,取之社會(huì),用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命,我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹(shù)、澆水,為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情,我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們的期望。眼前這棵幼苗,我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分,用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份,日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng),成為大樹(shù),為我們共同的家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
    上,我們有說(shuō)有笑,連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
    到了目的地,看到屬于我們xx班的小樹(shù)苗,我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。咨詢(xún)一下負(fù)責(zé)安排我們的工作人員,種樹(shù)需要什么注意事項(xiàng)。了解之后,我們不顧一路的疲憊,擦擦額頭的汗水,就不約而同的拿起工具,開(kāi)始了我們的任務(wù)。首先,我們要把我們要種的樹(shù)搬移到我們要種的目的地,到達(dá)了目的地,不論男生還是女生,我們都開(kāi)始動(dòng)手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,等我們挖得差不多,我們拿小樹(shù)苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹(shù)苗放進(jìn)去,扶正,蓋上泥土。拍拍手,我們完工了。好像遺忘了什么。哦,原來(lái)是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天,泥土還是濕潤(rùn),但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
    在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
    “飲水思源,取之社會(huì),用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命,我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹(shù)、澆水,為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情,我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們的期望。眼前這棵幼苗,我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分,用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份,日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng),成為大樹(shù),為我們共同的家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十
    今天是植樹(shù)節(jié),我很開(kāi)心。因?yàn)槲液軜s幸跟著老師去植樹(shù)。
    今天上午第三節(jié)課,我們跟著老師和大隊(duì)部的張老師來(lái)到了籃球場(chǎng),一到那里,我就看見(jiàn)籃球場(chǎng)的一角,有一輛小推車(chē)。上面放著幾十棵樹(shù)苗,那大概就是我們要種的樹(shù)了吧!
    接著,謝校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)和我們一起照了個(gè)相,照完相后,就開(kāi)始植樹(shù)了。老師先叫十二個(gè)小組站出去拿了兩棵樹(shù)苗,并親手種下了第一棵樹(shù)苗。之后,老師說(shuō):“一至四組先出去植樹(shù)?!甭?tīng)了這句話,一至四組的同學(xué)馬上跑到那塊土塊那兒,開(kāi)始植樹(shù)??粗麄円粋€(gè)個(gè),你扶樹(shù)苗、我挖坑、他填土、她澆水,一個(gè)個(gè)干得滿(mǎn)頭大汗。看到這兒,我心里不禁有點(diǎn)兒躍躍欲試了。一至四組很快植完樹(shù)了,輪到五至九組了,他們開(kāi)始了植樹(shù)了??粗切⊥栖?chē)?yán)锏臉?shù)苗一棵棵地沒(méi)了,我心里不禁有些著急了。
    當(dāng)五至九組植完樹(shù)后,當(dāng)老師說(shuō):“十至十二組的同學(xué)可以過(guò)來(lái)植樹(shù)了!”我迫不及待地跑了過(guò)去,組長(zhǎng)遞給我一棵樹(shù)苗,說(shuō):“這棵你種吧!”“好”聽(tīng)到這話,我馬上小心翼翼地拿過(guò)那棵樹(shù)苗,我先用鏟子挖了個(gè)小坑,再讓小婷把樹(shù)苗放進(jìn)去,由小琪扶著,我用鏟子挖起一些泥土,開(kāi)始填土了,不一會(huì)兒,樹(shù)種好了,可小陽(yáng)還是不放心。又用他那大大的腳踩了幾腳,笑著說(shuō):“這樣我就放心了!”
    我們每組分的兩棵都種完了,可小推車(chē)?yán)镞€剩下一些,于是,每組又多分了幾棵。所以我有幸又種了一棵。過(guò)了一會(huì)兒,活動(dòng)結(jié)束了,我們就收拾東西回班了。
    通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:每一棵樹(shù)都是種樹(shù)人辛辛苦苦種的,那是種樹(shù)人的心血,所以我們不能隨便砍伐樹(shù)木!
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十一
    春天到了,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),植樹(shù)節(jié)也到了,我們要為地球添一份綠意。
    中國(guó)森林面積小,資源數(shù)量少,地區(qū)分布不均。1990年中國(guó)森林面積為1.246億公頃,人均約0.107公頃,而全世界森林面積約40.49億公頃,人均約0.8公頃。中國(guó)森林覆蓋率12.98%,而全世界森林覆蓋率為31%。中國(guó)森林蓄積量91.4億立方米,人均約8立方米,而全世界森林蓄積量約3100億立方米,人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū),不少山地坡度很陡,雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對(duì)涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護(hù)沙、調(diào)節(jié)氣候,減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫(kù)的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹(shù)造林保護(hù)生態(tài)的重要性。
    種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
    “飲水思源,取之社會(huì),用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命,種下一棵棵樹(shù)苗,用愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分,用責(zé)任作為成長(zhǎng)的堅(jiān)定,愿它茁壯成長(zhǎng),成為參天大樹(shù),為我們共同的家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
    一棵棵樹(shù)苗聳立于天地間,以昂揚(yáng)的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后,他們會(huì)努力汲取營(yíng)養(yǎng)使自己茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成棟梁之才。我們也是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身文化品德修養(yǎng),努力扎好根,為以后投身到建設(shè)祖國(guó)中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
    其實(shí)社會(huì)就好比土壤,生命就猶如種子,需要用自己的青春和血汗?jié)补?,最后才成長(zhǎng)成為一棵大樹(shù),因?yàn)槲覀兎N下的是希望,收獲的則是一片蔥郁。
    一個(gè)人的力量是微薄的,但是,只要千千萬(wàn)萬(wàn)的人參與進(jìn)來(lái),再微薄的力量也會(huì)變得無(wú)窮大,在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋,今天,我們用雙手種下一棵樹(shù);明天,我們的自然災(zāi)害就會(huì)少一點(diǎn)。綠色成就生命,生命延續(xù)綠色,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天,托起我們美好的未來(lái)!
    樹(shù)木的繁榮茂盛是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的重要因素,保護(hù)大自然、保護(hù)樹(shù)木是我們的職責(zé)。
    說(shuō)起樹(shù)木的作用,那可真是多的說(shuō)不完,例如樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪,是人類(lèi)最好的朋友。樹(shù)木是氧氣制造廠,1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出0.73噸氧氣。樹(shù)木是粉塵過(guò)濾器,當(dāng)含塵量大的氣流通過(guò)樹(shù)林時(shí),隨著風(fēng)速的降低,空氣中顆粒較大的粉塵會(huì)迅速下降。另外,有些樹(shù)木的表皮長(zhǎng)有絨毛或者能夠分泌出油脂,它們能把粉塵粘在身上,從而使經(jīng)過(guò)樹(shù)林的氣流含塵量大大降低。樹(shù)木是殺菌能手。許多樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據(jù)調(diào)查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬(wàn)個(gè),林蔭道上為58萬(wàn)個(gè),公園里為100個(gè),而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。此外,樹(shù)木還是天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)。當(dāng)然樹(shù)木的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一些。所以樹(shù)木對(duì)于保護(hù)自然界生態(tài)平衡具有非常重要的作用。所以我們要從保護(hù)環(huán)境的高度科學(xué)認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)林的重要性,自覺(jué)地愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。積極參加植樹(shù)。
    3月12日是孫中山先生離世的日子,為了紀(jì)念這位偉大的名人我國(guó)便把這一天定位中國(guó)的植樹(shù)節(jié),動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó)。作為綠城物管人,在這個(gè)意義豐富的日子里,當(dāng)然也不能例外。所以在這天里,我們綠城物業(yè)所管轄的小區(qū)都舉辦了植樹(shù)造林活動(dòng)。在我們紹興天下花園由于場(chǎng)地等多方面的因素的原因,不能實(shí)施種植活動(dòng),所以就把它改為教廣大業(yè)主如何栽種樹(shù)木,照料花草,使其茁壯的成長(zhǎng)。激發(fā)業(yè)主的愛(ài)護(hù)花木之心,借助廣大業(yè)主的力量讓樹(shù)木美好的生長(zhǎng),從而使城市變得更加美麗,使空氣變得更加清新。
    我們小區(qū)的這次園區(qū)活動(dòng)由于業(yè)主們的積極配合,氣氛融洽,使其活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。園區(qū)服務(wù)可以讓業(yè)主了解物業(yè),也可以讓物業(yè)更好的溝通了解業(yè)主們的需求,從而做出高品質(zhì)的服務(wù)。
    在這次活動(dòng)中最讓我難忘的是同事之間的幫助,我們一起策劃,相互配合,如果沒(méi)有他們也就沒(méi)有這次圓滿(mǎn)的活動(dòng)。一個(gè)人的力量是渺小的,群眾的力量才是無(wú)堅(jiān)不摧的,我們需要不斷號(hào)召大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約能源,通過(guò)大家的努力,使我們的世界變得美麗。
    就在三月用心植一片草
    就在今天就會(huì)翠綠一片大地
    風(fēng)是綠的用愛(ài)種一棵樹(shù)
    笑聲是綠的就會(huì)留下一片綠蔭
    歌聲是綠的
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十二
    3月12日是植樹(shù)節(jié),每年這個(gè)時(shí)候,很多地方都會(huì)組織學(xué)生外出植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí),這種形式固然能夠起到教育孩子、引導(dǎo)孩子的作用,但是,這些活動(dòng)往往一陣風(fēng),效果也不持久。筆者認(rèn)為,僅僅植樹(shù)還不夠,植樹(shù)節(jié)還應(yīng)該過(guò)得更深入、更深刻一些。
    提起植樹(shù)節(jié),很多學(xué)生都知道這是一個(gè)植樹(shù)栽樹(shù)的節(jié)日,可是至于為什么要植樹(shù),植樹(shù)有什么作用和意義,很多學(xué)生卻并不清楚。因此,首先要讓孩子們知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái),設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的和作用是什么,有什么意義,弄明白了這些,孩子們對(duì)植樹(shù)節(jié)就會(huì)有深刻全面的理解,就不會(huì)認(rèn)為植樹(shù)節(jié)僅僅是植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單,進(jìn)而在生活中,就會(huì)樹(shù)立綠色理念,養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)和行為自覺(jué)。
    其次,植樹(shù)不僅僅是挖坑、澆水、填土那么簡(jiǎn)單,還有著很多專(zhuān)業(yè)講究。比如,坑穴挖多大多深、樹(shù)種的選擇、栽植后如何管理維護(hù)、病蟲(chóng)害防治,以及平日里如何愛(ài)護(hù)樹(shù)木、預(yù)防森林火災(zāi)等,這些都是確保樹(shù)木成活的關(guān)鍵因素,也是植樹(shù)節(jié)的應(yīng)有之義??墒呛芏鄷r(shí)候,很多地方的植樹(shù)節(jié),就是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單,并沒(méi)有借這個(gè)節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行深入全面的綠化教育和環(huán)保教育。因此,在植樹(shù)過(guò)程中,可以對(duì)學(xué)生開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),或者邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),在植樹(shù)后定期組織學(xué)生對(duì)樹(shù)木進(jìn)行后期維護(hù),這樣才能讓學(xué)生掌握科學(xué)植樹(shù)知識(shí),增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的技能。
    再者,外出植樹(shù),固然可以讓孩子感受到綠色,可是,這樣的教育還是有些片面和膚淺,需要更多渠道培養(yǎng)孩子的綠色素養(yǎng)。比如,舉辦綠化展,可以找一些綠化比較好的圖片和一些缺少綠化的圖片,通過(guò)對(duì)比,通過(guò)視覺(jué)反差的沖擊,讓學(xué)生感受到綠色的可貴。比如,可以借著春游等機(jī)會(huì)組織學(xué)生外出接觸自然,享受綠色,從而樹(shù)立孩子愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念,也可以在教室或者校園里舉行樹(shù)木認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),讓孩子自己管理樹(shù)木,增強(qiáng)孩子的綠化動(dòng)手能力。
    植樹(shù)種綠,關(guān)乎生態(tài)文明建設(shè)。因此,植樹(shù)節(jié)不僅僅是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單,還有著很深層的含義,切不可流于形式,一栽了之,對(duì)樹(shù)木后期管護(hù)不管不問(wèn),每個(gè)人都應(yīng)該豐富植樹(shù)節(jié)的文化內(nèi)涵,深化對(duì)植樹(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí)。植樹(shù)節(jié)要“植”更要“樹(shù)”,既要廣泛地栽植樹(shù)木,更要在孩子心中樹(shù)立一種愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念,養(yǎng)成一種綠色生活方式??傊?,要讓愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)成為孩子們的常態(tài),成為孩子們的行為自覺(jué)。這樣的植樹(shù)節(jié)才更深刻,更有意義。
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十三
    陽(yáng)春三月,大地復(fù)蘇,春意盎然,恰是植樹(shù)的.好時(shí)機(jī)。與此同時(shí),象征著孕育綠色生命的植樹(shù)節(jié)也應(yīng)運(yùn)而至。為進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境,我系積極組織學(xué)生志愿者參加“貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,收獲希望”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng),號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)綠護(hù)綠,爭(zhēng)做綠色使者。
    一、活動(dòng)安排:
    2。 確定植樹(shù)的班級(jí)、樹(shù)的總量;
    3。 準(zhǔn)備澆樹(shù)種樹(shù)的水桶、鐵鍬等;
    4。 統(tǒng)一規(guī)劃學(xué)校分配的植樹(shù)場(chǎng)地,落實(shí)到各個(gè)班級(jí)并確定各個(gè)規(guī)劃場(chǎng)地的種樹(shù)量;
    5。 活動(dòng)前期對(duì)樹(shù)種的選購(gòu);
    二、活動(dòng)背景:
    早春三月,草長(zhǎng)鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了同學(xué)們?yōu)榇禾煸鎏硪荒ňG色的熱情。3月12日是我國(guó)一年一度的植樹(shù)節(jié),為響應(yīng)系里面在3月12日開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的活動(dòng)號(hào)召,同時(shí)也為使同學(xué)們積極參與到美化校園環(huán)境的“對(duì)話”,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,達(dá)到激發(fā)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的熱烈情感。我計(jì)算機(jī)系08級(jí)將在3月12日組織全年級(jí)同學(xué)們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
    三、不足方面:
    本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)雖然順利結(jié)束并取得成功,但也存在著不足之處。
    1。 宣傳不怎么到位。雖然我們采用了多種形式進(jìn)行宣傳,但仍有一部分同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)不了解。造成這個(gè)問(wèn)題的原因是各個(gè)班級(jí)的宣傳沒(méi)有落實(shí)到每位同學(xué)身上,活動(dòng)時(shí)間安排倉(cāng)促。同時(shí)我們實(shí)踐部的宣傳也不是很到位。
    2。 對(duì)植樹(shù)技能的認(rèn)識(shí)不足,植樹(shù)工具有限,場(chǎng)面略顯混亂。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班同學(xué)缺少一個(gè)正式的交流平臺(tái)。
    3。 活動(dòng)在各部門(mén)或?qū)嵺`部成員安排上不夠合理。在今后的工作當(dāng)中我們會(huì)吸取本次活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足之處,加大宣傳力度,合理安排工作人員,以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,繼續(xù)努力,創(chuàng)造出好的成績(jī)。
    四、活動(dòng)意義
    此次活動(dòng)是我們計(jì)算機(jī)系08級(jí)團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部在 20xx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的較大的活動(dòng),同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi),為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們對(duì)以后的工作充滿(mǎn)了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén),我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué),依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
    正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué),我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起,我們就一定能成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用就是要帶領(lǐng)好大家,組織好大家,做好自己的事,實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用,通過(guò)此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的作用,同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。
    此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們實(shí)踐部?jī)?nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十四
    春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象,萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑,
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)
    。清晨的小草掛著露珠,晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹(shù),吐露嫩芽,郁郁蔥蔥。為迎接第31個(gè)植樹(shù)節(jié)的到來(lái),在學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下,全院各系均派出同學(xué)于3月9日前往九龍坡區(qū)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
    3月9日上午7:40分,全體同學(xué)都來(lái)到了食堂門(mén)口集合。機(jī)械工程學(xué)院09、10級(jí)學(xué)生共百余人早已準(zhǔn)備充分,在傅老師和李老師的帶領(lǐng)下,踏上了出發(fā)的汽車(chē)。或許是時(shí)間上臺(tái)倉(cāng)促了一點(diǎn),同學(xué)們的精神狀態(tài)并不是很好,紛紛閉目養(yǎng)神,養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備在植樹(shù)節(jié)上大干場(chǎng)。兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程并沒(méi)有磨滅同學(xué)們得斗志,在快到達(dá)的時(shí)候反而各個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌。上午十時(shí)許,終于到達(dá)了植樹(shù)地點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面熱鬧非凡,用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò),其中有老人小孩,上班族,學(xué)生,機(jī)關(guān)干部,武警等等,都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份心意,就連幼兒園的小朋友也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,手持小鐵楸挖坑種樹(shù)。
    此次我們的任務(wù)就是一人親手種一棵樹(shù),分成小組,每組三人,在領(lǐng)到工具,找到自己想種的那棵樹(shù)后,卻不知道怎么下手,還好來(lái)的人都不是等閑之輩,沒(méi)吃過(guò)豬肉總見(jiàn)過(guò)豬跑。于是就自己慢慢的摸索,挖坑,埋樹(shù),澆水。都干得熱火朝天,由于各種原因,植樹(shù)的過(guò)程不是很順利,同學(xué)們都?xì)獯跤酰澴有右捕颊绰四?,但看著自己親手種好的小樹(shù)就沒(méi)有誰(shuí)在乎了,都搶著與自己的小樹(shù)合影,期待著多年以后還能回來(lái)看看,看看自己種的小樹(shù)。種完樹(shù)后,同學(xué)們組織在一起,放聲高歌,合影留戀。樹(shù)已經(jīng)種下了,該走了,臨走還不忘帶走沿途的垃圾,還給小樹(shù)一片自然的環(huán)境,在返校的途中,同學(xué)們得興奮之情無(wú)以言表,放聲歌唱,互相拉歌,一路歡歌笑語(yǔ)的回到了學(xué)校。
    在植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
    此次活動(dòng)提升了我們的環(huán)保意識(shí),經(jīng)過(guò)自己親手栽種樹(shù)苗的過(guò)程讓我們加強(qiáng)了環(huán)保觀念,與小朋友一起植樹(shù)更提高了我們自己的愛(ài)心,與同學(xué)一起合作更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。此次活動(dòng)也很好的與各班進(jìn)行了交流,大家互相取經(jīng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。為班級(jí)友誼打下了基礎(chǔ)。在植樹(shù)過(guò)程中更發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞,艱苦奮斗的精神。深切落實(shí)了"六個(gè)一"工程的其中之一。
    社會(huì)好比土壤,生命猶如種子,需要用自己的青春和汗水來(lái)澆灌,最后才長(zhǎng)成參天大樹(shù),種下的是希望,收獲的是一片蔥郁。
    "飲水思源,取之社會(huì),用之社會(huì)"帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命,我們做完了一件有意義的事--挖坑、種樹(shù)、澆水,為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情,我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們的期望。眼前這棵幼苗,我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分,用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份,日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng),成為大樹(shù),為我們共同的家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十五
    春天到了,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),植樹(shù)節(jié)也到了,我們要為地球添一份綠意。
    中國(guó)森林面積小,資源數(shù)量少,地區(qū)分布不均。1990年中國(guó)森林面積為1.246億公頃,人均約0.107公頃,而全世界森林面積約40.49億公頃,人均約0.8公頃。中國(guó)森林覆蓋率12.98%,而全世界森林覆蓋率為31%。中國(guó)森林蓄積量91.4億立方米,人均約8立方米,而全世界森林蓄積量約3100億立方米,人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū),不少山地坡度很陡,雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對(duì)涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護(hù)沙、調(diào)節(jié)氣候,減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫(kù)的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹(shù)造林保護(hù)生態(tài)的重要性。
    種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
    “飲水思源,取之社會(huì),用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命,種下一棵棵樹(shù)苗,用愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分,用責(zé)任作為成長(zhǎng)的堅(jiān)定,愿它茁壯成長(zhǎng),成為參天大樹(shù),為我們共同的家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
    一棵棵樹(shù)苗聳立于天地間,以昂揚(yáng)的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后,他們會(huì)努力汲取營(yíng)養(yǎng)使自己茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成棟梁之才。我們也是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身文化品德修養(yǎng),努力扎好根,為以后投身到建設(shè)祖國(guó)中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
    其實(shí)社會(huì)就好比土壤,生命就猶如種子,需要用自己的青春和血汗?jié)补啵詈蟛懦砷L(zhǎng)成為一棵大樹(shù),因?yàn)槲覀兎N下的是希望,收獲的則是一片蔥郁。
    一個(gè)人的力量是微薄的,但是,只要千千萬(wàn)萬(wàn)的人參與進(jìn)來(lái),再微薄的力量也會(huì)變得無(wú)窮大,在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋,今天,我們用雙手種下一棵樹(shù);明天,我們的自然災(zāi)害就會(huì)少一點(diǎn)。綠色成就生命,生命延續(xù)綠色,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天,托起我們美好的未來(lái)!
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十六
    春天是孕育生命的季節(jié),一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng),此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在xxxx山,那里地勢(shì)較高,不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè),而且還能親近大自然,培養(yǎng)員工們熱愛(ài)大自然的情趣,從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
    1、當(dāng)公司人事向公司全體員工宣布在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí),員工們都反應(yīng)熱烈,積極響應(yīng),并有不少員工不斷詢(xún)問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。
    2、但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”,希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從我做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
    3、本次活動(dòng)由公司的人事負(fù)責(zé)。活動(dòng)開(kāi)展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)公司全體員工在大門(mén)口集合,集體乘車(chē)出發(fā),于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后,員工們都表現(xiàn)很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開(kāi)始了植樹(shù),有的挖坑,有的植樹(shù)苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對(duì)待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中,大家充分享受著植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然在培土,澆水過(guò)程中有很多員工被泥土弄花了臉,但大家都毫不在意,依然干勁十足,同心協(xié)力,半小時(shí)不到,一棵棵樹(shù)苗就直立起來(lái)了!
    4、最后,看著春風(fēng)吹拂著樹(shù)葉,陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,面對(duì)大家自己種下的小樹(shù),大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感,雖然植樹(shù)有點(diǎn)累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十七
    3月12號(hào)的植樹(shù)節(jié)即將臨近,所有的人都開(kāi)始宣傳保護(hù)樹(shù)木、植樹(shù)造林的理念。
    我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹(shù)移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的農(nóng)轉(zhuǎn)非。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù),有的移到城市后死了,人挪活,樹(shù)挪死,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。
    在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符,濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生,有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉,有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹(shù),有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐,有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐,樹(shù)木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。
    砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
    我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十八
    今天是植樹(shù)節(jié),每年這個(gè)時(shí)候,很多地方都會(huì)組織學(xué)生外出植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí),這種形式固然能夠起到教育孩子、引導(dǎo)孩子的作用,但是,這些活動(dòng)往往一陣風(fēng),效果也不持久。筆者認(rèn)為,僅僅植樹(shù)還不夠,植樹(shù)節(jié)還應(yīng)該過(guò)得更深入、更深刻一些。
    提起植樹(shù)節(jié),很多學(xué)生都知道這是一個(gè)植樹(shù)栽樹(shù)的節(jié)日,可是至于為什么要植樹(shù),植樹(shù)有什么作用和意義,很多學(xué)生卻并不清楚。因此,首先要讓孩子們知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái),設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的和作用是什么,有什么意義,弄明白了這些,孩子們對(duì)植樹(shù)節(jié)就會(huì)有深刻全面的理解,就不會(huì)認(rèn)為植樹(shù)節(jié)僅僅是植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單,進(jìn)而在生活中,就會(huì)樹(shù)立綠色理念,養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)和行為自覺(jué)。
    其次,植樹(shù)不僅僅是挖坑、澆水、填土那么簡(jiǎn)單,還有著很多專(zhuān)業(yè)講究。比如,坑穴挖多大多深、樹(shù)種的選擇、栽植后如何管理維護(hù)、病蟲(chóng)害防治,以及平日里如何愛(ài)護(hù)樹(shù)木、預(yù)防森林火災(zāi)等,這些都是確保樹(shù)木成活的關(guān)鍵因素,也是植樹(shù)節(jié)的應(yīng)有之義。可是很多時(shí)候,很多地方的植樹(shù)節(jié),就是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單,并沒(méi)有借這個(gè)節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行深入全面的綠化教育和環(huán)保教育。因此,在植樹(shù)過(guò)程中,可以對(duì)學(xué)生開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),或者邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),在植樹(shù)后定期組織學(xué)生對(duì)樹(shù)木進(jìn)行后期維護(hù),這樣才能讓學(xué)生掌握科學(xué)植樹(shù)知識(shí),增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的技能。
    再者,外出植樹(shù),固然可以讓孩子感受到綠色,可是,這樣的教育還是有些片面和膚淺,需要更多渠道培養(yǎng)孩子的綠色素養(yǎng)。比如,舉辦綠化展,可以找一些綠化比較好的圖片和一些缺少綠化的圖片,通過(guò)對(duì)比,通過(guò)視覺(jué)反差的沖擊,讓學(xué)生感受到綠色的可貴。比如,可以借著春游等機(jī)會(huì)組織學(xué)生外出接觸自然,享受綠色,從而樹(shù)立孩子愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念,也可以在教室或者校園里舉行樹(shù)木認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),讓孩子自己管理樹(shù)木,增強(qiáng)孩子的綠化動(dòng)手能力。
    植樹(shù)種綠,關(guān)乎生態(tài)文明建設(shè)。因此,植樹(shù)節(jié)不僅僅是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單,還有著很深層的含義,切不可流于形式,一栽了之,對(duì)樹(shù)木后期管護(hù)不管不問(wèn),每個(gè)人都應(yīng)該豐富植樹(shù)節(jié)的文化內(nèi)涵,深化對(duì)植樹(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí)。植樹(shù)節(jié)要“植”更要“樹(shù)”,既要廣泛地栽植樹(shù)木,更要在孩子心中樹(shù)立一種愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念,養(yǎng)成一種綠色生活方式??傊?,要讓愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)成為孩子們的常態(tài),成為孩子們的行為自覺(jué)。這樣的植樹(shù)節(jié)才更深刻,更有意義。
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十九
    3月12日,是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。老師說(shuō):“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持?!甭?tīng)老師這么一說(shuō),我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。
    老師說(shuō):“那我們明天就去植樹(shù),為‘植樹(shù)造林’添一份力?!?BR>    為了明天的植樹(shù)活動(dòng),我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子,可就是找不到合適的水桶。回家后,我跟爸爸一說(shuō),爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過(guò)就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué),說(shuō)幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
    第二天,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
    同學(xué)們會(huì)合后,就向種植區(qū)走去。我和xx被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗,xx則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒,我就汗流浹背了,xx讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里,扶著樹(shù)苗,xx迅速蓋上泥土。
    我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的.“身份證”,我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗,我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。
    植樹(shù)節(jié)心得體會(huì)篇二十
    3月12號(hào)的植樹(shù)節(jié)即將臨近,所有的人都開(kāi)始宣傳保護(hù)樹(shù)木、植樹(shù)造林的理念。
    我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹(shù)移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的農(nóng)轉(zhuǎn)非。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù),有的移到城市后死了,人挪活,樹(shù)挪死,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。
    在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符,濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生,有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉,有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹(shù),有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐,有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐,樹(shù)木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。
    砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
    我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!
    長(zhǎng)假結(jié)束上班第一天,領(lǐng)導(dǎo)叫我參加縣里組織的植樹(shù)活動(dòng)。于是與單位同事一行三人來(lái)到了我們單位的植樹(shù)點(diǎn)。
    我記得植樹(shù)節(jié)是3月12日,是以孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)的,今年的植樹(shù)比往年提早了一點(diǎn),這或許是因?yàn)槟昙偬旄晌镌铮瑹狡狡桨l(fā)生,加之天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近日有雨所以提早了。這是我參加工作后第一次參加的植樹(shù)活動(dòng)。小時(shí)候參加植樹(shù)活動(dòng)時(shí)覺(jué)得只是一次春游,因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)還要帶上干糧什么的,反正玩玩就回來(lái)了,這一次的植樹(shù)活動(dòng)讓我感觸頗多。
    每個(gè)來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)的人都很自覺(jué)地拿起鐵鍬挖坑栽樹(shù),當(dāng)我搬運(yùn)樹(shù)苗時(shí),更感覺(jué)到自己手臂的力量的不足。在路邊的這一片荒地上,我們種上了將近上百棵小樹(shù)苗,才過(guò)立春,就為那片土地增加了些春的氣息,為這個(gè)城市帶來(lái)了些綠色!植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行得迅速而順利,雖然種下的桉樹(shù)參差不齊,大小不一,但一棵棵都種得很正,昂首挺胸,我在心里想,希望樹(shù)苗能夠存活下去,等到若干年后,我們從這里經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)濃郁的樹(shù)木,成就感將油然升起。
    森林是地球的肺,由此引申,樹(shù)木對(duì)于世界不啻于肺泡對(duì)于人體,微不足道卻又舉足輕重。每年的植樹(shù)節(jié),國(guó)家都投入了大量的人力物力,植樹(shù)節(jié)的誕生,也是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)國(guó)土綠化,保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境所采取的一項(xiàng)有力措施,希望明年還有機(jī)會(huì)來(lái),再看看我們親手種下的樹(shù)木,是不是依然挺拔,依然美麗。