總結能讓我們看清自己的優(yōu)點和不足，做出改變。結合實際情況，靈活運用不同的總結方法和技巧。以下是一些關于總結寫作的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考資料。
民族團結班會主持稿篇一
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
3.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。
4.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。活動過程。
一、聽民族音樂，觀察各民族照片。
1.播放民族歌曲聯(lián)唱：《延邊人民熱愛毛主席》(朝鮮族)《解放區(qū)的天是明朗的天》(漢族)《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)《新疆好》(維吾爾族)。
邊交流邊指出這些少數民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃照片。
3、出示各民族照片：這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)師：對——民族團結一家親。
愛，共同建設著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖**親變得如此強壯，如此美麗。
二、領悟道理。
師：民族的團結和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。
1、講故事：文成公主進藏。
(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?
(2)為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?
師：漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。
2、師：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結起了非常重要的作用。
(出示投影)(1)小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟?
(2)如果不這樣做，可能會有什么后果?
師：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。
(生交流。)。
師：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。
三、加深認識。
1.師：長期以來，在建設祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團結一家親的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
(風餐露宿了解民情，實地考察;賣血撫養(yǎng)孤兒;關心藏族老人;因公犧牲。)。
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水;二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山。
2.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
同學們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。
師：同學們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結束這次愉快的班會課。
民族團結班會主持稿篇二
大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發(fā)展變化，凝聚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂。尤其是當前我市正在積極爭創(chuàng)全國文明城市，文明城市是一個城市文明高度的重要指標，需要我們每個人提高自身文明素質。道德講堂正是讓老百姓交流感情、溝通心靈、化解矛盾的地方，讓大家用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些可親、可敬、可信、可學的好人事跡除去我們心靈的浮塵，激發(fā)我們崇德向善的動力，從而在全市營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，讓文明之風鼓蕩冰城，讓創(chuàng)城夢想早日實現(xiàn)。道德講堂有“唱歌曲、做反省、學模范、誦經典、發(fā)善心、“行善事”、“敬道德”和送吉祥”八個環(huán)節(jié)。
下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，大家一起來高唱《公民道德歌》。請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐。謝謝大家?！办o坐常思己過，閑談莫論人非”，《論語》中記載曾子曾曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”，意思是說：“我每天多次反省自身：替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的知識是不是自己還不精通熟練呢?”自我反省，自我改正，是我們不斷進步前行的動力。朋友們，下面請大家進行一分鐘的靜默反省。請靜默。
好，一分鐘靜默反省結束。接下來，我們進入學模范環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來觀看一段電視短片。
---是愛崗敬業(yè)、秉公執(zhí)法的職業(yè)道德模范，是我們學習的榜樣。今天我們有幸請來了---為大家講述發(fā)生在他身上的道德故事，掌聲有請。
非常感謝---的生動講述，讓我們以熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意，祝福他好人一生平安，謝謝，請坐。
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
下面我們進入第三個環(huán)節(jié)誦經典。
“己所不欲，勿施于人”出自《論語》，是中國古代思想家教育家孔子的名言。意思是：“自己不希望他人對待自己的言行，自己也不要以那種言行對待他人?！焙?，我們一起來朗讀一遍道德經典：“己所不欲，勿施于人”。
好再一起朗讀一遍。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠之心，許下莊嚴承諾：
做一個勤勞的人，做一個善良的人。
朋友們，下面讓我們進入“行善事”環(huán)節(jié)。道德重在傳承，更重在實踐。學道德模范，做道德之人，行道德之事。參與志愿服務，奉獻愛心是我們每一個公民用實際行動走近道德的有效途徑。-月-日，上午9:00，----(道德講堂組織單位)將在---(地點)組織開展一次“清除亂貼亂畫;共建文明城市”志愿服務活動。有興趣參與志愿服務活動的朋友們，可在道德講堂活動結束后到---辦公室報名參與。
老子在《道德經》中說：“道生之，德畜之，物形之，勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德”，意思就是說：“道生成萬事萬物，德養(yǎng)育萬事萬物。萬事萬物雖現(xiàn)出各種各樣的形態(tài)，環(huán)境使萬事萬物成長起來。故此，萬事萬物莫不尊崇道而珍貴德?！钡赖率巧袷サ模碇篱g一切的善良與美好，“崇德向善”是中華民族共同的價值追求。下面，讓我們進入“敬道德”環(huán)節(jié)。請大家起立，向德字鞠躬敬禮?，F(xiàn)在開始敬禮(主持人帶領大家向“德”字敬禮)
好，現(xiàn)在我們進入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。“積善之家必有余慶”，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
有請今天的宣講員---和我，為大家送上吉祥卡和小禮品。請大家依次領取。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家。
再見。
民族團結班會主持稿篇三
我校是阿合奇縣團結小學，我想我們的教育特色應該具有強烈的民族特點：其一，人格教育——學校教育要從現(xiàn)實出發(fā)，從文化的規(guī)定性出發(fā)，尊重人的存在、本質、價值及行動。其二，平等教育——多民族國家的學校教育是主體對主體的雙向互動。學生在民族團結的氛圍中成長，他們樂于開展喜聞樂見的民族團結活動，對民族風情、風俗具有濃厚興趣。
二、設計理念。
基于我校教育特色所以班會活動必須建立在民族文化基礎之上。此次班會設計正是體現(xiàn)了民族團結教育的這一特點，為學生的全面發(fā)展、人文素質的提升，特別是民族知識積累、民族團結意識的增強打下良好的基礎，促使學生對我國少數民族知識的學習產生強烈的愿望。并樂于體驗民族知識之旅。以民族教育為切入點對學生民族平等，團結的教育。使學生了解各民族風土人情懂得個民族共同繁榮。共同締造了祖國的燦爛文明。從而激發(fā)學生對祖國的熱愛。
三、教育目標。
1、對學生進行民族團結教育，使每個學生對民族知識的了解有所提高。
2、激發(fā)學生學習民族知識、了解民族風情的欲望，培養(yǎng)學生民族友好的情感。
3、懂得尊重民族風俗，學習一種民族代表性的文化形式，親身體驗民族文化的魅力。
四、前期準備。
1、搜集民族知識相關書籍、資料。
2、編寫民族知識小報。民族人物墻報。
3、了解一個民族的重要節(jié)日或活動。
4、用自己喜歡的方式贊美某個民族。
5、搜集少數民族為祖國做貢獻及民族團結互助的事例，民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲，在班上展示。
民族團結班會主持稿篇四
2、深入開展黨的民族理論宣傳教育。
3、深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度教育。
5、深入開展民族地區(qū)發(fā)展成就的宣傳教育。
6、深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法制的宣傳教育。
通過開展宣講教育、觀看成就展覽、學習先進典型、組織知識競賽、演講征文、文藝表演、座談交流等形式多樣的主題教育，積極營造促進民族團結進步的輿論氛圍，使民族團結意識深深植根各族學生的心中。
三、主題班會的基本要求。
請各班主任在組織各學生班開展主題班會的工作中，牢牢把握正確方向，切實增強針對性，務求取得實際效果。
一、背景分析：
我校是阿合奇縣團結小學，我想我們的教育特色應該具有強烈的民族特點：其一，人格教育——學校教育要從現(xiàn)實出發(fā)，從文化的規(guī)定性出發(fā)，尊重人的存在、本質、價值及行動。其二，平等教育——多民族國家的學校教育是主體對主體的雙向互動。學生在民族團結的氛圍中成長，他們樂于開展喜聞樂見的民族團結活動，對民族風情、風俗具有濃厚興趣。
二、設計理念。
基于我校教育特色所以班會活動必須建立在民族文化基礎之上。此次班會設計正是體現(xiàn)了民族團結教育的這一特點，為學生的全面發(fā)展、人文素質的提升，特別是民族知識積累、民族團結意識的增強打下良好的基礎，促使學生對我國少數民族知識的學習產生強烈的愿望。并樂于體驗民族知識之旅。以民族教育為切入點對學生民族平等，團結的教育。使學生了解各民族風土人情懂得個民族共同繁榮。共同締造了祖國的燦爛文明。從而激發(fā)學生對祖國的熱愛。
三、教育目標。
1、對學生進行民族團結教育，使每個學生對民族知識的了解有所提高。
2、激發(fā)學生學習民族知識、了解民族風情的欲望，培養(yǎng)學生民族友好的情感。
3、懂得尊重民族風俗，學習一種民族代表性的文化形式，親身體驗民族文化的魅力。
四、前期準備。
1、搜集民族知識相關書籍、資料。
2、編寫民族知識小報。民族人物墻報。
3、了解一個民族的重要節(jié)日或活動。
4、用自己喜歡的方式贊美某個民族。
5、搜集少數民族為祖國做貢獻及民族團結互助的事例，民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲，在班上展示。
民族團結班會主持稿篇五
1．知識與能力：黨和政府對少數民族的政策，少數民族跨入社會主義，實行民族區(qū)域自治，各族人民共同繁榮。民族工作的成就。
2．情感態(tài)度與價值觀：各族人民在共產黨的領導下走社會主義道路，取得了輝煌的成就；黨和政府的民族政策是民族大團結和各民族共同繁榮的根本保證。我們要維護國家統(tǒng)一、鞏固各族人民大團結。通過對有關民族工作知識內容的學習，進一步認識我國是一個多民族的國家，民族團結對國家的發(fā)展至關重要。
3．過程與方法：歸納各族人民在共產黨領導下走上社會主義道路的史實，培養(yǎng)學生通過具體事件發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展規(guī)律的能力；在學習的過程中，倡導積極思考、與他人交流合作的學習方法，并鼓勵學生用此方法來解決學習中遇到的問題。培養(yǎng)學生用歷史的眼光來分析歷史與現(xiàn)實問題，注重歷史學習與現(xiàn)實的密切聯(lián)系。
教學重點及突破。
本課重點是民族區(qū)域自治的內容和意義、政府實行各民族共同發(fā)展的政策?？梢酝ㄟ^設疑法引導學生理解民族區(qū)域自治的內容和意義。通過結合生活實際補充大量的生動的圖文信息幫助學生了解我國如何實行民族共同發(fā)展的政策。
教學難點及突破。
本課的難點是我國實行民族區(qū)域自治的原因。在籌建新中國的時候，中國共產黨提出實行民族區(qū)域自治的建議，是基于多方面的因素的考慮。這一知識點涵蓋的知識面較廣，理論性較強，初二學生難以把握，可以讓學生在課前收集歷史上各民族友好交往、共同反抗外敵、爭取獨立解放斗爭的資料，對我國是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族國家形成感性認識。在講課過程中教師從我國各民族分布特點入手，在學生交流的'基礎上講解各民族在政治、經濟、文化上形成了相互依存、不可分離的關系，同時各民族的政治、經濟、文化發(fā)展也有較大的差異。因此實行民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策是保證祖國統(tǒng)一、實現(xiàn)民族平等、民族團結的重要舉措。
教學方法。
1．提問探究法。
2．材料歸納法。
3．小組活動法。
4．講述法、講解法。
5．多媒體課件輔助教學。
課前導學。
1．中國地域遼闊，人口眾多。在960萬平方公里的國土上，生活著55個少數民族。請同學們動手收集反映各少數民族風俗習慣、服飾特點、文化藝術的資料，我們在課堂上將要開展一個民族知識競賽。
2．我國是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族的國家。在歷史上各民族進行了哪些友好的交往？中央政權如何管轄少數民族地區(qū)的？近代各民族在反抗外敵、爭取獨立解放的斗爭中作出了什么貢獻？請同學們收集這方面的資料，在課堂上交流。
民族團結班會主持稿篇六
同志們，鄉(xiāng)親們，親愛的親戚們：
大家下午好!
團結是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區(qū)實現(xiàn)加快發(fā)展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎?！懊褡鍒F結一家親”活動是自治區(qū)黨委緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，貫徹落實以同志為的黨中央確定的治疆方略而作出的重大決策。我們要像珍惜生命一樣珍惜社會穩(wěn)定，像愛護眼睛一樣愛護民族團結。今天的活動有干部和結對戶互相取名、贈送連心卡、知識問答等環(huán)節(jié)，還有一系列趣味游戲。希望大家積極參與。現(xiàn)在，有請我們的致辭，請大家熱烈歡迎!。。。。。。。。謝謝!
下面，我們開始進入活動環(huán)節(jié)。首先，請在座的結對戶互相為對方取本民族名字。
(協(xié)助登記，主要是不同民族的干部和群眾之間互相取名)。
好的，現(xiàn)在大家已經有了屬于自己的第二個名字，祝賀你們!(鼓掌)。
下面，我們進行民族團結知識問答環(huán)節(jié)。由我們提問問題，在座的各位舉手回答，我們將有小獎品贈送。
……………………。
下面，我們進行踩氣球游戲。每對結對戶為一組，每次5組，主要是互相踩另外一組組員腳上綁的氣球，保持自己的氣球不破，或者破的最少的一組獲勝。請參加游戲的結對戶上前。
(工作人員為每個人腳上綁3、4個氣球)。
下面，我們進行搶凳子游戲。每組10人，共3組。具體游戲規(guī)則為………。
下面，我們進行擊鼓傳花游戲。游戲規(guī)則是音樂聲響起的時候開始傳手上的，音樂聲停的時候，在誰的手里，就由誰表演一個節(jié)目。
最后，請大家盡情的舞一曲柯爾克孜族集體舞蹈。親愛的朋友們，今天的活動到這里就告一段落了，祝各位結對親戚們身體健康，家庭和睦。
民族團結班會主持稿篇七
1.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
2、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。
3、能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。
4、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
三(5)班。
一、觀察各民族照片。
出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？(各民族在一起的合影)。
主持人：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。
二、領悟道理。
主持人：民族的團結和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。
1、聽配樂錄音故事：文成公主進藏。
(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
(2)為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？
主持人：漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助，才能促進祖國的`興旺發(fā)達和進步。
2、主持人：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結起了非常重要的作用。
(1)小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟？
(2)如果不這樣做，可能會有什么后果？
主持人：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。
3、主持人：在戰(zhàn)爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會主義現(xiàn)代化建設時期，我們還需要民族團結嗎？(生交流。)。
小結：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。
三、加深認識。
1.主持人：長期以來，在建設祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團結一家親的事跡。
下面我們就來聽聽電影《孔繁森》片段。
(風餐露宿了解民情，實地考察;賣血撫養(yǎng)孤兒;關心藏族老人;因公犧牲。)。
主持人：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學們深深地被孔繁森為了祖國建設、民族團結而忘我工作、無私奉獻的精神所感動?？追鄙瓲奚耍數厝嗣裼质窃鯓釉u價他的呢？(播放“靈堂拜祭”片段)。
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水;。
二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山。
2.主持人：你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？(學生回答)。
小結：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設，促進邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。
3.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
聽故事：(互相尊重平等相待和睦相處)。
天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
主持人小結：漢族也好，少數民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設的順利進行。
四、聯(lián)系實際，辨析導行。
五、歸納總結，提出要求。
1、你從“民族團結一家親”主題隊會中，你懂得了什么？(生交流)。
2、教師小結：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。
民族團結班會主持稿篇八
我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,自中華人民共和國建立至今,無論是在政策制定還是在具體實踐層面,一直把民族團結作為推進我國民族事業(yè)發(fā)展的核心任務。下面是本站小編給大家整理的民族團結班會。
主持詞。
僅供參考。
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!五5班“熱愛偉大祖國,建設美好家園”民族團結主題班隊會現(xiàn)在開始!
男：同學們，大家都知道，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
女：尤其是我們美麗的新疆，她是祖國最大的一個自治區(qū)，這里聚集著13個勤勞、善良的民族。
男：有哪位同學誰能夠說出在我們新疆生活的13個民族分別是什么族呢?(有漢、維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、滿、達斡爾、俄羅斯、塔塔爾等13個歷史悠久的民族)女：看來大家對我們新疆的各民族了解的還是很好的。
男：毛主席指出：“中國地大物博，人口眾多。民族團結，始終是各族人民的生命線?！?BR> 女：“家是一個家，國是大中國。都是一家人，不分你和我。相扶風雨中，危難見真情。疾風知勁草，烈火煉真金。你我一家人，愛才那樣深……”這是自“7·5”事件之后第9天，這首歌曲由著名歌手刀郎最初創(chuàng)意、由新疆近30名各民族歌手合唱的歌曲《一家人》，迅速在天山南北傳唱開來。
男：維吾爾族歌手熱依沙動情地說，這首歌唱出了大家的心里話，“美好的生活暫時被破壞了，但這終將過去，我們各族人民要更加緊密地團結起來?！?BR> 女：是呀，我們美麗的新疆經過無數的磨難和風雨，變得更加團結富強!男：同學們知道不知道，每年的四月份是以什么為主題的教育月呀?知道的同學請舉手回答(民族團結教育月)。
女：下面就請欣賞由大家掌聲歡迎。
女：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現(xiàn)出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽------帶給大家的阿里木的感人事跡：
阿里木江·哈力克，男，維吾爾族，1971年4月生，新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州和靜縣個體工商業(yè)者。阿里木江·哈力克生活并不富裕，靠賣羊肉串謀生，卻因為急公好義、樂善好施，被新疆人民親切地稱為“好巴郎”，被貴州人民譽為“草根慈善家”。他十年如一日，堅持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學生，先后捐贈二十多萬元，資助了數百名貧困學生，并在貴州畢節(jié)學院設立了“阿里木助學金”。20xx年2月3日晚，當選為感動中國人物，并出席了中央電視臺舉辦的感動中國20xx年度頒獎盛典。
男：同學們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學習，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)。
女：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。
男：我知道我們班的同學還做了充分的準備，正想展現(xiàn)出來呢!請同學為大家表演。
女：同學們真的是太棒了，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!男：他們的表演出色么?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰(zhàn)勝一切，我們再一次為他們鼓掌吧!
男：不會。
女：那我們就跟我們班會舞蹈的同學一起學學民族舞吧!
男：下面由等同學帶來的“民族舞互動”，同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)。
女：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。男：我們跟著他們學一遍吧!
女：時間過得真快啊!“熱愛偉大祖國,建設美好家園”民族團結主題班隊即將接近尾聲了。
女：同學們，我們相聚在春光明媚、花香四溢的二小校園，在這個和諧溫馨的大家庭中幸?？鞓返某砷L，各族同學猶如丁香花美麗綻放。我建議大家共同高歌我們的校歌《蓓蕾綻放朵朵俏》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。(請音樂課代表起頭)。
男：相聚今天，讓我們的心一起飛翔，展望未來，讓我們的胸懷更加寬厚。
女：我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石，更是我們向上的開始。
男：就讓我們在與時俱進的時代精神引領下，團結一心，共同建設我們美好的新疆。
合：從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。五年級5班“熱愛偉大祖國,建設美好家園”民族團結主題班隊到此結束。
男：敬愛的老師，女：親愛的同學們，
合：大家好。今天，讓我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會。
女：首先，讓我們有請敬愛的老師為這次的班會致辭。??。
男：接下來，首先讓我們了解一下漢族同胞的資料。??。
男：經過簡短的了解，大家一起來做些活動吧。
女：首先來考大家?guī)讉€有關于民族風俗問題。
1.在維吾爾族同學做客時，洗手后可以甩手嗎?為什么?(不可以，視為對主人的不敬。)。
2.可以橫著身體從長輩面前走過嗎?(不可以，視為對長輩不敬。)。
3.對于主人所提供的事物，不想吃的話可以拒絕嗎?如果不能拒絕應該怎么做?(不可以，如果真的不喜歡，也要嘗一小口，以表尊敬。)。
4.主人給客人倒茶時，客人為了表示客氣，可以自己接過茶壺倒水嗎?(不可以。)。
5.為什么漢族在正月里不允許剃頭發(fā)?(民輕易不會剃頭。這一做法激起了漢族人強烈反抗。大家相約正月絕不剃頭借此思念舊國明朝，因為“思舊”與“死舅”同音。漢族人民借此來蒙混滿清統(tǒng)治者。這也是正月不剃頭的由來。)。
6.為什么漢族吃飯時不把筷子插在碗里?(把筷子插在碗里是祭奠鬼魂的做法。)。
7.為什么大年初三不可以點燈?(大年初三是老鼠娶親的日子。)。
女：優(yōu)雅美麗的舞蹈應該伴隨著悅耳動聽的音符，下面????。
1.山前有只虎，山下有只猴?；f猴，猴斗虎;虎攆不上猴，猴斗不了虎。
2.你會燉燉凍豆腐，你來燉我的燉凍豆腐;你不會燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。
3.師部司令部指示：四團十連石連長帶四十人在十日四時四十四分按時到達師部司令部，師長召開誓師大會。
4.黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。
5.牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎豬年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘戀郎,念娘戀娘念郎戀郎,念戀娘郎6.嘴說腿,腿說嘴，嘴說腿愛跑腿，腿說嘴愛賣嘴。光動嘴不動腿，光動腿不動嘴，不如不長腿和嘴。
7.水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，不清是鴨還是霞。
8.高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風吹藤動銅鈴動，風停藤停銅鈴停。
9.樹上臥只猴，樹下蹲條狗。猴跳下來撞了狗，狗翻起來咬住猴。不知是猴咬狗，還是狗咬猴。
10.這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱。
11.石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。
女：維吾爾族同學們通過了繞口令的考驗，，那么現(xiàn)在，來考考我們漢族同學的記憶力吧。
男：掌聲歡迎維吾爾族同學上臺來教我們學習漢語。??。
背景樂《愛我中華》。
女：快樂的時光總是短暫的。
男：歡聲笑語之間，這次的主題活動已經接近尾聲。女：相聚今天，讓我們的心一起飛翔;男：展望明朝，讓我們的胸懷更加博大。
女：我們向往著和平正如同我們期待著明天的朝陽，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始。
合：就讓我們在與時俱進的時代精神的引領下團結起來，一心為了祖國的明天而奮斗，為了人民的幸福安康而努力。讓我們共同攜手凝造出更美好的華夏大地。八年級三班民族團結一家親主題班會到此結束，謝謝大家!
合：老師們，同學們，大家好。今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會。
江：首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們八年級本次主題班會，同學們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
江：朗誦給我們的感受很深啊!每當我們輕輕打開地圖時。第一眼看到了彩色的中國。碧綠的是草原。
黃：他是一個多民族的大家庭，讓我們?yōu)橛羞@樣一個家庭而感到自豪吧!
江：那就讓我們來了解一下有關民族的內容吧!那我們就來玩?zhèn)€游戲吧，下面我來說一下游戲規(guī)則：
1、一共三組，每組派出一名民族同學，一名漢族同學。
2、一個人做動作或說與答案無關的話，一個人猜。
3、猜對的給該小組加分，說出答案的字或詞給該小組扣分。
江：選好的組請舉手，站在這邊，先第一組、開始計時一分鐘。第二組、開始計時一分鐘。第三組、開始計時一分鐘。(記分員：麥和巴)。
黃：哪一組分最多，()掌聲鼓勵。
黃：感謝幾位同學帶來的歌曲。大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答：56個民族)那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上，怎樣才能使祖國繁榮富強呢?(各民族共同團結奮斗等語言)。
黃：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現(xiàn)出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽由邢曉燕帶給大家的阿里木的感人事跡：
江：同學們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學習，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)。
黃：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。
江：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備展現(xiàn)出來。那就讓我們大家看看他們準備的。
手抄報。
吧!
江：請欣賞全體男生帶來的啞劇《團結就是力量》。
江：他們的表演出色么?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰(zhàn)勝一切，我們班的男士們是那么的團結，我們再一次為他們鼓掌吧!
黃：謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家說，是么?
江：黃科你會民族舞么?
黃：不會。
江：我也不會，那我們就跟他們學學民族舞吧!
黃：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”，漢族同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)。
江：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。黃：快看啊!有兩個人向我走來了，請看由江倩，趙琳祖，古麗其克熱帶來的小品“競選村長”
黃：他們表演的精彩么?
江：讓我們一起先來做個游戲，這個游戲的名子叫傳話。下面我來說一下游戲規(guī)則：1.共三組，每組出兩名維族同學六名漢族同學;2.排頭和結尾是維族同學，中間站漢族同學，從第一位同學開始傳，每組傳三句維語話，看哪一組猜的又快有對。
3.猜對的加10分，猜錯扣10分。
黃：我們跟著他們學一遍吧!
江：民族組合在一起是力量，而每一個人都有不同的器官，那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動作能不能團結在一起。
江：怎么樣，不同人的器官組合在一起團結么?
黃：時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。
江：現(xiàn)在請班主任老師對本次主題班會做小結。
黃：感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。同學們，請全體起立，最后讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。
合：相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明朝，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。
八年級“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導，各位老師的到來。
民族團結班會主持稿篇九
教學目標：
2、懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。
過程與方法：
讓同學們熟悉民族團結的內涵，要求學生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的'責任感和使命感。為增進民族團結而努力，不做有損民族團結的事。
情感態(tài)度與價值觀：
1、敬仰維護民族團結的人，培養(yǎng)各民族之間團結友愛的情感。
2、收集我們周圍有關民族和睦團結的資料。(特別是本班民族學生的事跡)。
教學重點：
使學生懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。
教學策略：
1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設情景，激發(fā)學生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。
3、榜樣感染法，正反事例對比法。
4、自己動手收集資料法。
一、創(chuàng)設情境，導入新課。
1、播放vcd，欣賞歌曲《大中國》。
3、生答后，板書課題：民族團結。
二、學文明理，激情導行。
(一)學習認識中華民族是一個大家庭。
2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
3、師：你們回答得不錯。那么你們還知道有哪些少數民族?
生：高山族、土家族。
生：朝鮮族、苗族。
生：白族……。
4、師出示課件(中國地圖)，簡要介紹少數民族的主要分布;漢族、少數民族所占的比例及少數民族存在的優(yōu)勢。
(二)國家的民族政策;。
民族團結班會主持稿篇十
目標：
知識與能力：
2、懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。過程與方法：
讓同學們了解7.5事件的性質，熟悉民族團結的內涵，要求學生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的責任感和使命感。為增進民族團結而努力，不做有損民族團結的事。情感態(tài)度與價值觀：
1、敬仰維護民族團結的人，培養(yǎng)各民族之間團結友愛的情感。
2、收集我們周圍有關民族和睦團結的資料。(特別是本班民族學生的事跡)。
教學重點：
使學生懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。
教學策略：
1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設情景，激發(fā)學生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。
3、榜樣感染法，正反事例對比法。
教學準備：
1、學生通過查閱圖書、上網等手段，搜集和整理反映各少數民族風俗習慣、服飾特點、文化藝術的資料。
2、認真準備編排小品、舞蹈、故事。
一、創(chuàng)設情境，導入新課。
1、播放vcd，欣賞歌曲《大中國》。
3、生答后，板書課題：民族團結。
二、學文明理，激情導行。
(一)學習認識中華民族是一個大家庭。
2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
4、師出示課件(中國地圖)，簡要介紹少數民族的主要分布;漢族、少數民族所占的比例及少數民族存在的優(yōu)勢。
(二)國家的民族政策;。
思考：你知道我們國家有哪些民族政策?看誰說的最多。
二、民族區(qū)域自治。
三、發(fā)展少數民族地區(qū)經濟文化事業(yè)。
四、培養(yǎng)少數民族干部。
五、發(fā)展少數民族科教文衛(wèi)等事業(yè)。
六、使用和發(fā)展少數民族語言文字。
七、尊重少數民族風俗習慣。
八、尊重和保護少數民族宗教信仰自由。
(三)暢談民族團結的故事:以小組為單位，看哪一小組收集的最多。
三、民語親密大接觸。
讓我們一起先來玩一個游戲，這個游戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。女：下面我來說一下游戲規(guī)劃：
1、請各小組派一名民族同學站到臺前來，面向大屏。
2、小組其他成員背對大屏。
3、民族同學用民語說出物品的名稱，并同時可用手比劃，由漢族同學用漢語說出名稱。
四、語言對對碰。男：語言是交流之門，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學比較多，那就讓我們通過下面游戲體會一下，學習非母語語言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學學習漢語就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。女：下面我說一下游戲規(guī)則：
1、每組派出一名民族同學，說一句民語。
2、另一小組同學說出這句話的含義。
3、猜對的給該小組加分。
4、猜錯，則由民族同學教大家這句民語，學的最快的同學，為該同學所在組加分。男：通過剛才這個游戲我們都收獲了什么呢?請大家談一談。
五、“7?5”事件性質：
烏魯木齊“7?5”事件是一起由境內外“三股勢力”精心策劃組織的打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，給各族群眾生命財產造成極大損失，給社會穩(wěn)定造成嚴重破壞。已經造成150多人死亡，1000余人受傷。
六、背后實質：
據了解，民族分裂分子熱比婭為首的“世界維吾爾代表大會”近日通過互聯(lián)網等多種渠道煽動鬧事“要勇敢一點”、“要出點大事”。7月5日20時左右，一些人在烏魯木齊市人民廣場、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處猖狂地打砸搶燒。截止到23時30分，已造成多名無辜群眾和一名武警被殺害，部分群眾和武警受傷，多部車輛被燒毀，多家商店被砸被燒。有關部門負責同志指出，事實表明，這是一起由境外遙控指揮、煽動，境內具體組織實施，有預謀、有組織的暴力犯罪。新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府高度重視，及時調集警力處置。目前，事態(tài)已經得到控制。
5.請同學們談感想;。
七、班主任小結。
今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會后無論是民族同學還是漢族同學，我們都會更理解對方，我們班再不會出現(xiàn)下課時，漢族同學和民族同學各聚一堆的場景了，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團結，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團結之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力!
民族團結班會主持稿篇十一
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同志們：
大家上午好！
民族團結是社會和諧穩(wěn)定、國家長治久安、人民幸福安康的基石。今天，我們在這里隆重舉行民族團結示范點授牌儀式，旨在深入貫徹黨的民族政策，大力弘揚民族團結精神，總結交流創(chuàng)建活動成果，部署下一步工作任務，進一步動員和激勵全縣上下?lián)屪C遇、奮發(fā)作為，不斷開創(chuàng)全縣民族團結進步事業(yè)新局面。
在過去的幾年里，我縣廣大民族群眾和民族工作者堅持“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，積極投身民族團結進步事業(yè)，使民族關系呈現(xiàn)出更加團結和諧、共同進步的良好局面。在去年全市民族團結進步事業(yè)示范點評比中，我縣有4個單位被評為市級示范單位，其中東城街道辦事處、縣民族中學被評為省級示范單位，為全縣民族工作發(fā)展譜寫了新的篇章。今年，有5個單位被推薦參加示范單位評比，有4個單位被命名為市級民族團結進步宣傳教育基地。這些成績的取得，離不開各級領導的重視，離不開各有關部門的大力支持，離不開民族工作者的艱苦努力。
今天，我們在這里舉行民族團結示范點授牌儀式，這對我們民族工作來說，既是一個鼓勵和肯定，更是一個鞭策和激勵。在新的一年里，我們要更加珍惜榮譽，不自滿、不停步、再接再厲，以更飽滿的精神狀態(tài)，投身民族團結進步事業(yè)，為促進全縣經濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。
今天的活動主要有五項議程：第一，宣讀表彰決定；第二，頒獎；第三，授牌；第四，典型發(fā)言；第五，合唱。
下面，進行第一項議程：請中共__縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、縣總工會主席同志宣讀表彰決定。大家歡迎！
……。
下面，進行第二項議程：請縣領導頒獎。請受表彰的單位代表上臺領獎。
……。
下面，進行第三項議程：請中共__縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、縣總工會主席同志授牌。大家歡迎！
……。
下面，進行第四項議程：請典型代表發(fā)言。
首先，請中共__縣委常委、辦公室主任同志發(fā)言；大家歡迎！
……。
接著，請__縣民族中學校長李翠英同志發(fā)言；大家歡迎！
……。
下面，進行第五項議程：請縣文聯(lián)退休干部李彥榮同志代表示范點發(fā)言。大家歡迎！
……。
同志們，今天的活動內容十分豐富，我們宣讀了表彰決定，對民族工作進行了總結，命名了示范點，并對有關人員進行表彰。最后，讓我們以熱烈的掌聲，共同祝賀我縣民族團結進步事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面！
民族團結示范點授牌儀式到此結束。
謝謝大家！
民族團結班會主持稿篇十二
時間：2012.5.30。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們大家下午好！
下面對佳木鎮(zhèn)中心小學的師生來我校參加第30個民族團結月活動表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭睿π值軆尚５念I導重視民族團結活動表示衷心的感謝?。ㄕ坡暪膭睿?。
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設合力，為新疆經濟與教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。正值中央新疆工作會議召開之際，內地各省份掀起新一輪援疆高潮之時，我們又迎來了自治區(qū)第30個民族團結月！今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學第30個民族團結月聯(lián)誼會現(xiàn)在開始！
第一項：全體起立，升國旗，奏國歌（少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮）。禮畢、請坐。
第二項：1）有請佳木漢校鄧俊華書記講話。（掌聲歡迎）。有請佳木鎮(zhèn)中心小學吾卜力卡斯木副校長講話。（掌聲歡迎）。
第三項：學校互相交換錦旗，并簽訂民族團結公約。（學校和學校，學校和班級）。
第四項：由民族團結教師和班級結對子（互相交換禮物）活動開始.(教師互相交換禮物）、(學生互相交換禮物)第五項：由佳木漢校史主任宣布兩校民族團結模范教師及學生名單。第六項：頒獎。（聽到名字的教師及學生到主席臺前來領獎。）第七項：有請民族團結模范教師代表講話.（掌聲歡迎）(每校各一名教師)第八項：有請民族團結模范學生代表講話。（掌聲歡迎）（每校各一名學生）。
第九項：文藝匯演現(xiàn)在開始：
1、56個民族，心星相?。谎}相連；五千年文明生生不息；光榮與輝煌，一起分享；磨難與滄桑，共同擔當；我們擁有同一個家園，我們擁有同一個名字：中華民族。下面請欣賞佳木漢校校舞蹈隊給大家?guī)淼奈璧浮缎男窍嘤 ?(大家掌聲歡迎)２、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請佳木鎮(zhèn)中心小學男女集體舞《快樂之舞》。（大家掌聲歡迎）３、五月，是一個溢滿愛和溫馨的花節(jié)，五月，是一個孕育希望和夢想的花季，下面有佳木漢校五年級學生帶來的舞蹈《花喜鵲》。（大家掌聲歡迎）。
４、五十六朵鮮花共栽盆,五十六棵翠竹共連一條根，五十六個民族永遠團結一條心，五十六個民族永遠是朋友，下面請欣賞中心小學帶來的演講——《維護民族團結》。（掌聲歡迎）。
５、我們新疆是最美的地方，連綿的雪山優(yōu)美的草場，草場的下面是城市和村莊，我們新疆人樸實又善良；我們新疆的軍人能和睦相處；小女兵的心胸最寬廣，寬的就象那隔壁灘一樣，請欣賞佳木漢校校舞蹈隊帶來的舞蹈《小小女兵》。（大家掌聲歡迎）６、孩子們是在花園里歡樂的，舞蹈也是在花園里歡樂的，希望歡樂的孩子們在花園里帶來的舞蹈讓你們更歡樂，有請中心小學帶來的雙人舞——《花園》。（掌聲歡迎）。
7、詩，是迷醉心懷的智慧。詩，是用和諧與聯(lián)想傳達心靈的聲音，永遠是心靈的呼喚；永遠是心靈的歌唱；永遠是盛開的民族團結之花。有請佳木漢校六年級學生溫鑫給大家演講---《盛開的民族團結之花》。（大家掌聲歡迎）。
8、下面有請中心小學帶來的集體舞《維吾爾賽乃姆》。（大家掌聲歡迎）。
第十項：有請佳木漢校史主任和佳木鎮(zhèn)中心小學帕麗旦老師。
總結。
講話。
結束語：
相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。慶佳木漢校和佳木中心小學第３０個民族團結聯(lián)誼會到此結束，朋友們再見！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學第30個民族團結月聯(lián)誼會文藝匯演節(jié)目名單。
１、佳木漢校校舞蹈隊給大家?guī)淼奈璧浮缎男窍嘤 ?。２、佳木?zhèn)中心小學男女集體舞《快樂之舞》。３、佳木漢校五年級學生帶來的舞蹈《花喜鵲》。４、中心小學帶來的演講——《維護民族團結》。５、佳木漢校校舞蹈隊帶來的舞蹈《小小女兵》。６、中心小學帶來的雙人舞——《花園》。
７、佳木漢校六年級學生溫鑫給大家演講---《盛開的民族團結之花》。
８、中心小學帶來的集體舞《維吾爾賽乃姆》。
佳木鎮(zhèn)漢族小學。
2012.5.31。
民族團結班會主持稿篇十三
尊敬的各位老師：
大家下午好!
十月的星光照亮長夜的路，十月的彩霞點燃心中的火，
十月的山嶺放飛歡暢的歌，十月的江河漾起笑的漩渦，
十月是歷史的紀念碑凝聚幾代人執(zhí)著的求索十月是輝煌的交響。
樂奏響共和國壯麗的凱歌。
今年的十月我們迎來了呼圖壁縣第三中學道德講堂暨“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演賽。
我真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。本次道德大講堂活動的內容是：唱歌曲、誦經典、講模范、送祝福四個環(huán)節(jié)。56個民族血脈相連，五千年文明生生不息，光榮與輝煌一起分享，磨難與滄桑共同擔當，我們擁有同一個家園，我們擁有同一個名字：中華民族。
一、“唱歌曲”環(huán)節(jié)。
下面，讓我們一起在這個多民族的校園里唱響《團結就是力量》。有請楊燕云老師為大家領唱。(全體起立)。
“溫暖驅寒冷，真愛挽真心，同在藍天下，都是一家人”。新疆，
一個多么美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，在共同團結奮斗的歷程中，新疆各族人民結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
二、“誦經典”環(huán)節(jié)。
請大家跟我一起大聲誦讀......
好的，非常感謝大家的配合。
講模范演講環(huán)節(jié)。
單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結，團結可以鑄就和諧，和諧才能促進發(fā)展。
其實，就在我們呼圖壁縣第三中學，就在我們的身邊，就有值得我們學習的模范。多少年的之旅，你們用滿腔的熱血培育花朵，用關愛的甘泉澆灌春苗，用超越民族界限的胸懷照耀孩童，把平凡的工作當作神圣的事業(yè)，辛勤耕耘，實踐著“蠟炬成灰淚始干”的人生格言。下面我宣布學校道德講堂暨“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”演講比賽現(xiàn)在開始。
(一)首先向各位介紹今天參加演講比賽的評委，他們是。
宇文恒明、買拉木汗、蔣曉琴、舍月軍、廖敏、周紹軍、潘存娟、張慧、周薇、趙露、丁潔、巴玉萍歡迎他們的到來。
(二)、下面我宣讀本次比賽評分標準及獎項設定。
“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演講。
比賽評分標準。
1.內容(20分)。
主題演講：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能夠結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
2.語言表達(20分)。
脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含深情。
3.儀表風范(20分)。
儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體。
4.現(xiàn)場感染力(20分)。
有較強的現(xiàn)場感染力，能夠引起觀眾的共鳴。
5.時間掌握(10分)。
6.主題演講時間3—5分鐘。
7.總體印象佳，演講效果好。(10分)。
獎項評定規(guī)則。
1.第一名、第二名、第三名由總分高低排名次產生。其中，一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。
2、每位選手得分是所有評委打分去掉1個最高分，去掉1個最低分，其余評委分數的平均分。
(三)下面我宣讀“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演講現(xiàn)在開始。
1號選手馬惠萍老師由一二年級組推薦，2號選手沙給拉老師由六七年級組推薦，3號選手王亮亮老師由八九年級組推薦，4號選手熱黑馬老師由一二年級組推薦，5號選手楊新燕老師由四五六年級組推薦，6號選手穆金文老師由六七年級組推薦，7號選手楊潔老師由八九年級組推薦，8號選手任淑琴老師由四五六年級組推薦。
(四)送祝福環(huán)節(jié)。
老師們，聆聽了激動人心，感人至深的演講，在你們心中一定對如何維護民族團結有自己的想法，一滴水可能算不了什么，可無數滴水匯集起來就可以匯成大海，一顆愛心也許也算不上什么，可無數愛心匯集起來，便可以成為愛的海洋。一份力量也許算不了什么，可把每個人的力量凝結起來，便是無法戰(zhàn)勝的銅墻鐵壁!一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。
那么，現(xiàn)在就大聲說出你的感受，寫下你的感悟和祝福吧!
數不清的感人事跡，說不完的感人故事，談不完的心靈觸動。其實，無論是誰，都愿意為學校貢獻自己的力量，都希望呼圖壁縣第三中學常盛開民族團結之花，更希望學校成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在我們學校，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。親愛的同志們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的幸福生活，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
七、頒獎環(huán)節(jié)。
宣讀“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演講比賽決賽分數及一、二、三等獎。(播放頒獎曲)。
由頒發(fā)三等獎名獎品及榮譽證書。
由頒發(fā)二等獎名獎品及榮譽證書。
由頒發(fā)一等獎。
今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!
八、退場。各位老師將祝福語張貼在版面。
民族團結班會主持稿篇十四
尊敬的各位領導，同事們：
大家上午好!
歡迎大家來到由---主辦的道德講堂，本期道德講堂的主題是：“迎國慶，話團結，共筑中國夢”。我是主持人---。出席今天活動的領導有：巴州---人影辦--主任、若羌縣-----局長、鐵干里克氣象站--站長、縣直機關工委---副書記、縣文明辦---······讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示衷心的感謝!(鼓掌)參加今天活動的還有：巴州---干部、縣電視臺干部、--干部、--干部、縣---全體干部及其結親戶家庭代表，歡迎大家的到來!
民族團結是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區(qū)實現(xiàn)繁榮發(fā)展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎。新疆自古以來就是多民族聚居的地方，一直就是中華民族不可分割的一部分，沒有各民族間的團結，就不可能有新疆的快速發(fā)展。我們通過開辦本期道德講堂，期望能夠促使大家努力學習，團結友愛，自覺抵制民族分裂主義，為實現(xiàn)新疆總目標，為實現(xiàn)我們的自身價值而努力。
本期道德講堂以“迎國慶，話團結，共筑中國夢”為主題，圍繞“省自身、唱歌曲、誦經典、賽知識、講故事、學模范、談感悟、簽承諾、作點評、送吉祥”等十個環(huán)節(jié)開展。
首先，我們進入第一個環(huán)節(jié)：省自身。
(語速慢)請大家雙手握拳，微閉雙眼，靜穆反思，忙碌了一天，“三問自己”(音樂起)。
1.我們有沒有說過不利于民族團結的話?做過不利于民族團結的事?
2.我們?yōu)樯鐣膱F結穩(wěn)定做過貢獻嗎?
3.我們幫助過周圍有困難的人嗎?
好，請大家睜開眼睛。相信大家心中已經有了答案，這個環(huán)節(jié)就是讓大家的心境變得清靜，民族團結，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
下面，我們進行第二個環(huán)節(jié)：唱歌曲有請王愛華、李南上臺領唱《國家》，請全體起立。
一玉口中國一瓦頂成家。
都說國很大其實一個家。
一心裝滿國一手撐起家。
家是最小國國是千萬家。
在世界的國在天地的家。
有了強的國才有富的家。
國的家住在心里家的國以和矗立。
國是榮譽的毅力家是幸福的洋溢。
國的每一寸土地家的每一個足跡。
國與家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡。
一心裝滿國一手撐起家。
家是最小國國是千萬家。
在世界的國在天地的家。
有了強的國才有富的家。
國的家住在心里家的國以和矗立。
國是榮譽的毅力家是幸福的洋溢。
國的每一寸土地家的每一個足跡。
國與家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡。
國是我的國家是我的家。
我愛我的國我愛我的家。
國是我的國家是我的家。
我愛我的國我愛我的家。
我愛我國家!
(歌閉)謝謝大家，請坐。都說國很大，其實一個家，家是最小國，國是千萬家。這首歌不知唱出了多少人的心聲，我自豪，我是中華民族的兒女!我要用最美的語言，歌唱我偉大的母親!我驕傲，我是新疆的孩子，我要用滿腔的熱情擁抱這個正在不斷創(chuàng)造人類奇跡的沙漠綠洲!我們的新疆正在發(fā)展中走向世界!走向未來!
接下來我們進入第三個環(huán)節(jié)誦經典請看大屏幕：
凡是人，皆須愛，
天同覆，地同載。——《弟子規(guī)》。
國家興亡匹夫有責——梁啟超。
首先，有請劉長墉同志給大家分享一下他對這兩句話含義的理解········謝謝劉長墉的分享。是的，只要是人都是同類，不分種族、宗教，都要相親相愛。同是天地所生萬物滋長的，應該不分你我，互助合作，才能維持這個共生共榮的國家，國家的興盛或衰亡，每個普通的人都有責任。
請大家跟我一起朗讀2遍......
好的，非常感謝大家的配合，下面我們進入第四個環(huán)節(jié)賽知識。
今天的賽知識環(huán)節(jié)呢，我準備了10道關于民族團結的小知識測試題，待會我念完題目后大家舉手示意，我會選擇一人進行答題，答對了有獎品哦，請大家積極參與，注意，現(xiàn)在開始啦：
1.新疆維吾爾自治區(qū)成立于什么時間?c。
a、1949年9月25日b、1949年10月1日c、1955年10月1日。
回答正確，請工作人員發(fā)放獎品···。
2.“三個離不開”的內容是什么?
答:漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開。
民族團結班會主持稿篇十五
女：尊敬的各位領導。
男：親愛的老師，同學們!
合：大家下午好!女：我們剛剛度過了一個神圣而偉大的節(jié)日，祖**親66歲的生日，新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年的大慶日子，當大家還沉浸在節(jié)日的氣氛里時，今天，我們歡聚一堂又迎來了一個屬于我們少先隊員自己的節(jié)日，那就是10月13日----一個和祖**親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊日。
男：迎著10月花香盼來了烏魯木齊縣慶祝建隊66周年暨民族團結文藝演出的到來。今天，我們心潮澎湃、激動萬分。因為我們將在這個屬于我們自己的舞臺上載歌載舞、盡顯我們少先隊員的風采。
女：鮮艷的領巾，映紅我們稚嫩的臉龐。
男：火紅的隊旗，帶領我們大步前進。
女：紅領巾，那是我們胸前最亮麗的色彩。
男：那是英雄先烈們鮮血的凝聚。
女：少先隊，那是我們溫馨的精神家園。
男：那也是我們健康成長的搖籃。
女：星星火炬指引我們前進的方向，
男：讓我們回望歷史，展望未來。
合：激勵我們奮勇向前，展翅高飛。
女：在活動開始之前，請允許我為大家介紹出席本次活動的領導，他們是：縣政府副縣長權曉燕阿姨，縣教育局黨委書記、副局長高永清叔叔，縣機關工委書記孔莉阿姨，縣文明辦主任麥群星叔叔，縣關心下一代工作委員會主任任書賢叔叔，縣婦聯(lián)主席魏琴阿姨，縣總工會主席雪蓮.哈力拜克阿姨，團縣委書記王冬叔叔。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：今天我們的活動有三項內容，下面我們進行第一項內容，縣一中少先隊入隊儀式。
有請縣一中的輔導員和同學們。
······。
女：在我們的共同見證下，縣一中的41名同學光榮的加入了少年兒童先鋒隊，讓我們向他們表示祝賀!希望他們能夠遵照黨的教誨，好好學習，時刻為共產主義事業(yè)準備著!男：下面進行活動的第二項內容，表彰優(yōu)秀少先隊工作者及優(yōu)秀少先隊隊員。有請團縣委書記王冬叔叔宣讀表彰決定。
······。
女：讓我們向受到表彰的老師和同學們表示祝賀，你們都將是我們大家今后學習的榜樣。
男：各位領導、老師、同學們，在經過少先隊入隊儀式和表彰優(yōu)秀之后，我們的文藝匯演馬上開始。
1.廟爾溝中學冬不拉合奏。
女：冬不拉是哈薩克族古老的彈奏樂器，歷史悠久，音色柔美，富有濃郁的草原風味。
男：20xx年1月，團縣委聯(lián)系多方愛心人士，為廟爾溝中學爭取來了民族樂器，組成了一支50人的冬不拉樂器合奏隊。半年時間過去，讓我們看看這支充滿愛的樂隊，是如何用音樂將愛心傳遞的。
2.水西溝中學舞蹈《恰恰恰》。
下面就讓我們來感受拉丁舞的魅力吧!表演者紀韻然等，指導教師：伍天嬌。請縣一中做準備。
3.縣一中民族團結課本劇《我們這個村》。
女：民族團結是新疆大地上盛開出最美麗的花，在烏魯木齊縣這片歡樂、祥和的土地上，各民族同生同長，發(fā)生了無數民族相親、感人肺腑的故事。下面請欣賞由烏縣一中根據真實故事改編的民族團結課本劇《我們這個村》。
4.廟爾溝中學獨唱《聽媽媽的話》。
男：孩子是祖國的未來，是陽光下的花朵，他們在黨的陽光雨露下茁壯成長、競相開放!他們將把祖國裝扮的更加美麗，更加輝煌!請欣賞廟爾溝中學學校帶來的獨唱《聽媽媽的話》。
5.托里中學舞蹈《黑走馬》。
女：黑走馬是哈薩克族最具代表性的民間舞蹈，其動作時而輕快有力，剛健蒼勁，時而優(yōu)美舒展、活潑含蓄，在歡樂的日子里，舞起卡拉角勒哈，總能將輕松愉悅的節(jié)日氛圍凸顯到極致。下面，就請我們共同來感受具有民族風情的《黑走馬》。
結束語。
男：今天，我們歡聚在一起，共同慶祝祖**親66歲的生日和少先隊建隊66周年!
女：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
男：我們今天的成長，離不開父母、老師的精心培養(yǎng)。女：我們身上的每一點進步，每一次成功，都凝聚著全社會對我們的關愛。
男：我們在黨和祖國的懷報中幸福歌唱，我們在和諧的各民族大家庭中茁壯成長。
合：今天的活動到此結束，謝謝大家!
民族團結班會主持稿篇十六
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同志們：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝民族團結進步表彰大會的召開。民族團結進步表彰大會是我區(qū)民族工作的一項重要活動，是全面貫徹黨的民族政策，進一步推進我區(qū)民族團結進步事業(yè)的重要舉措。
民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的重要保證。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)系。民族矛盾和國家統(tǒng)一以及國家的分裂，是影響民族團結的重要因素。
在歷史上，我們曾經為反對民族壓迫和民族歧視進行了艱苦卓絕的斗爭，建立了燦爛的中華民族，擁有了為世人稱道的“漢唐之治”。中華民族在其發(fā)展歷程中，一次次鳳凰涅槃、重整旗鼓，一次次春華秋實、薪火相傳。中華民族所經歷的這些歷程，賦予了中華民族追求民族團結和共同發(fā)展的偉大精神。
今天，我們迎來了民族團結進步表彰大會的召開，這是我們共同慶祝民族團結、共同弘揚民族精神的重要時刻。民族團結是我們共同的使命和責任，是我們每個人的自覺行動。只有在民族團結的道路上，我們才能夠實現(xiàn)國家的繁榮昌盛，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
在今后的工作中，我們要更加自覺地維護民族團結，尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字，堅決反對一切形式的民族分裂活動，堅決同破壞民族團結和制造民族分裂的言行作斗爭，共同維護社會穩(wěn)定，共同促進社會和諧，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
最后，讓我們共同祝愿民族團結進步事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我們的國家繁榮昌盛、民族團結、社會和諧！謝謝大家！
民族團結班會主持稿篇十七
搜集民族歌曲、相關視頻；搜集少數民族某一方面的文化；搜集圖片，動員班內特長學生展示。
主持人甲：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家——”
主持人甲：我們偉大的祖國母親有56個兒女。
主持人乙：56個兒女世代和睦相處團結奮斗。
主持人甲：共同書寫了中華文明。
主持人乙：共同描繪著祖國的現(xiàn)在和未來。
主持人甲乙：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加《讓民族團結之花永遠綻放》這個主題班會。
主持人甲：同學們，祖國是一個大家庭，咱們班就像一個個的小家庭。首先讓我們了解一下少數民族在我國的分布情況吧?。ㄒ曨l介紹）。
主持人乙：我發(fā)現(xiàn)咱們班同學知道的可多了，他們還準備用不同的形式展現(xiàn)出來呢。
主持人甲：那太好了！首先，就由趙晶晶同學為大家展示吧。
（學生展示）視頻介紹。
學生互動。
依次介紹不同民族的不同文化。
主持人甲：五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。五十六個民族團結一條心。
主持人乙：五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。五十六個民族團結一條心。
主持人甲：大家都知道人民幣上的所有圖案都有很大的意義，讓我們一起來看一看人民上關于少數民族的知識。你知道是哪個民族嗎？（學生互動）。
主持人甲：下面，我想通過不同民族代表性的音樂作品，來讓同學們一起感受一下我們各民族不同的音樂風格給大家?guī)淼臒o窮的享受，和他們的無窮的魅力。
我面我為大家演奏《漁舟唱晚》。
主持人甲：“漁歌唱晚有余音，繞梁三日尤嗡嗡?！睆闹形覀兩羁腆w會了各少數民族的文化特色和風土人情。正因為有他們的存在，才會有多采的中華文化。漢族與各少數民族息息相關，生死與共，少數民族的發(fā)展離不開漢族人民的支持和幫助。
下面是楊佳依同學電子琴《牧民的一天》。
主持人乙：五十六個兄弟姐妹，五十六枝花，雖然我們身著不同服裝，說著不同的民族語言，有著不同的文化與習俗，但是，我們同是黑頭發(fā)，黃皮膚，黑眼睛，我們都是一家人。
（演奏中書法展示“民族團結”）。
主持人甲：下面讓我們欣賞幾首少數民族歌曲，猜一猜是哪個民族的？
主持人甲：服裝給我們帶來美的感受，少數民族的服裝有著明顯的特點，下面讓我們連線看一看這些都是哪個少數民族服飾。
主持甲：每個民族都有自己的信仰，自己的習俗，那你知道少數民族都有哪些禁忌嗎？
主持人甲：對于生活在一個大家庭中的少數民族，有著不同的禁忌，那我們應該如何做呢？（尊重少數民族的習俗。）。
支持人甲：我國是一個多民族的國家，許多少數民族有不同的宗教信仰和習俗忌諱。俗話說："入鄉(xiāng)隨俗"。在進入少數民族聚居區(qū)旅游時，要尊重他們的傳統(tǒng)習俗和生活中的禁忌，切不可忽視禮俗在行動上互相尊重。
老師總結：今天我們學習了《多民族的大家庭》這一課，對中華民族的構成、分布等有了初步的了解，燦爛的民族文化綻放在祖國的大江南北，我們?yōu)橛羞@樣優(yōu)秀的團結的民族而自豪！
同學們，不管我們身穿哪種顏色哪種款式的衣服，不管我們居住在祖國的哪個角落，我們永遠是相親相愛的一家人，祖國永遠是我們共同的家，讓我們共同祝愿：祖國萬歲！中華大家庭永遠和諧、幸福。
班會到此結束。
尊重當地的習俗。我國是一個多民族的國家，許多少數民族有不同的宗教信仰和習俗忌諱。俗話說："入鄉(xiāng)隨俗"。在進入少數民族聚居區(qū)旅游時，要尊重他們的傳統(tǒng)習俗和生活中的禁忌，切不可忽視禮俗或由于行動上的不慎而傷害他們的民族自尊心。
民族團結班會主持稿篇十八
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:大家下午好！
新疆，一個美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發(fā)建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
家是一個家，國是大中國。作為一名新疆人，倍加感受到我們團結奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
一年又一年，我們又迎來了第33個民族團結月！今天，我們歡聚一堂，同奏民族團結樂章！
共青團農場學校第33個民族團結月“民族團結一家親”交流會現(xiàn)在開始！
1、通過一個短片我們來認識下在民族團結活動中涌現(xiàn)出的道德模范。
2、大家都被感動著，我們又都有哪些知道的哪些民族團結小故事，下面請幾位同學分享他們心目中的民族團結小故事。
3、多個民族匯集成了中華大家庭，下面請少數民族代表講講他們的風俗習慣。
4、下面請欣賞梁雅欣和楊昕睿帶來的《驚鴻舞》。
5、下面請欣賞努爾古麗帶來的哈薩克族舞蹈。
6、大家都被努爾古麗優(yōu)美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學學吧，下面請同學們自愿上臺學習幾個經典動作。
結束語：
在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧；如果做不了峰頂的參天大樹，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學發(fā)展觀學習實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
共青團農場農場學校團委2015.6.10。
民族團結班會主持稿篇十九
尊敬的各位老師：
大家下午好!
十月的星光照亮長夜的路，十月的彩霞點燃心中的火，
十月的山嶺放飛歡暢的歌，十月的江河漾起笑的漩渦，
十月是歷史的紀念碑凝聚幾代人執(zhí)著的求索十月是輝煌的交響。
樂奏響共和國壯麗的凱歌。
今年的十月我們迎來了呼圖壁縣第三中學道德講堂暨“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演賽。
我真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。本次道德大講堂活動的內容是：唱歌曲、誦經典、講模范、送祝福四個環(huán)節(jié)。56個民族血脈相連，五千年文明生生不息，光榮與輝煌一起分享，磨難與滄桑共同擔當，我們擁有同一個家園，我們擁有同一個名字：中華民族。
一、“唱歌曲”環(huán)節(jié)。
下面，讓我們一起在這個多民族的校園里唱響《團結就是力量》。有請楊燕云老師為大家領唱。(全體起立)。
“溫暖驅寒冷，真愛挽真心，同在藍天下，都是一家人”。新疆，
一個多么美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，在共同團結奮斗的歷程中，新疆各族人民結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
二、“誦經典”環(huán)節(jié)。
請大家跟我一起大聲誦讀......
好的，非常感謝大家的配合。
三、講模范演講環(huán)節(jié)。
單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結，團結可以鑄就和諧，和諧才能促進發(fā)展。
其實，就在我們呼圖壁縣第三中學，就在我們的身邊，就有值得我們學習的模范。多少年的教學之旅，你們用滿腔的熱血培育花朵，用關愛的甘泉澆灌春苗，用超越民族界限的胸懷照耀孩童，把平凡的工作當作神圣的事業(yè)，辛勤耕耘，實踐著“蠟炬成灰淚始干”的人生格言。下面我宣布學校道德講堂暨“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”演講比賽現(xiàn)在開始。
(一)首先向各位介紹今天參加演講比賽的評委，他們是。
宇文恒明、買拉木汗、蔣曉琴、舍月軍、廖敏、周紹軍、潘存娟、張慧、周薇、趙露、丁潔、巴玉萍歡迎他們的到來。
(二)、下面我宣讀本次比賽評分標準及獎項設定。
“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演講。
比賽評分標準。
1.內容(20分)。
主題演講：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能夠結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
2.語言表達(20分)。
脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含深情。
3.儀表風范(20分)。
儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體。
4.現(xiàn)場感染力(20分)。
有較強的現(xiàn)場感染力，能夠引起觀眾的共鳴。
5.時間掌握(10分)。
6.主題演講時間3—5分鐘。
7.總體印象佳，演講效果好。(10分)。
獎項評定規(guī)則。
1.第一名、第二名、第三名由總分高低排名次產生。其中，一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。
2、每位選手得分是所有評委打分去掉1個最高分，去掉1個最低分，其余評委分數的平均分。
(三)下面我宣讀“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演講現(xiàn)在開始。
1號選手馬惠萍老師由一二年級組推薦，2號選手沙給拉老師由六七年級組推薦，3號選手王亮亮老師由八九年級組推薦，4號選手熱黑馬老師由一二年級組推薦，5號選手楊新燕老師由四五六年級組推薦，6號選手穆金文老師由六七年級組推薦，7號選手楊潔老師由八九年級組推薦，8號選手任淑琴老師由四五六年級組推薦。
(四)送祝福環(huán)節(jié)。
老師們，聆聽了激動人心，感人至深的演講，在你們心中一定對如何維護民族團結有自己的想法，一滴水可能算不了什么，可無數滴水匯集起來就可以匯成大海，一顆愛心也許也算不上什么，可無數愛心匯集起來，便可以成為愛的海洋。一份力量也許算不了什么，可把每個人的力量凝結起來，便是無法戰(zhàn)勝的銅墻鐵壁!一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。
那么，現(xiàn)在就大聲說出你的感受，寫下你的感悟和祝福吧!
數不清的感人事跡，說不完的感人故事，談不完的心靈觸動。其實，無論是誰，都愿意為學校貢獻自己的力量，都希望呼圖壁縣第三中學常盛開民族團結之花，更希望學校成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在我們學校，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。親愛的同志們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的幸福生活，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
七、頒獎環(huán)節(jié)。
宣讀“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演講比賽決賽分數及一、二、三等獎。(播放頒獎曲)。
由頒發(fā)三等獎名獎品及榮譽證書。
由頒發(fā)二等獎名獎品及榮譽證書。
由頒發(fā)一等獎。
今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!
八、退場。各位老師將祝福語張貼在版面。
民族團結班會主持稿篇二十
齊讀:尊敬的老師，同學們大家好!
我是今天的主持人：努爾瑪娜依葉爾蘭別克。
女：一曲優(yōu)美動聽的《新疆好》，唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。
男：1982年，自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團結先進集體和先進個人表彰大會，發(fā)出了認真貫徹黨的民族政策，把加強民族團結教育作為社會主義精神文明建設的重要內容的倡議，將每年5月定為全區(qū)的民族團結教育月。從此，民族團結進步創(chuàng)建活動在天山南北廣泛開展起來。
女：讓我們來聽聽我們的同學是如何看待名族團結這面大旗的，下面請五年級的古麗加娜提帶來他的演講。請三年級的努爾哈尼西同學做準備。
男：聽完了古麗加納提的演講后大家是不是體會到民族團結的重要性，下面讓我們再來感受三年級的努爾哈尼西同學對祖國的熱愛。請二年級的蘇音艾力做準備。
女：去掉一個最高分，一個最低分，古麗加納提的最后得分是：下面請二年級的蘇音艾力為我們帶來他的演講，請四年級的阿斯力別克做準備。
男：去掉一個最高分，一個最低分，努爾哈尼西的最后得分是：
下面請阿斯力別克為我們帶來他的演講。請五年級塔來別克做準備。
女：去掉一個最高分，一個最低分，蘇音艾力的最后得分是：
下面請塔來別克帶來他的演講。請三年級的葉麗米熱做準備。
男：去掉一個最高分，一個最低分，阿斯力別克的最后得分是：
下面請葉麗米熱帶來他的演講，請二年級的月爾古麗做準備。
女：去掉一個最高分，一個最低分，塔來別克的最后得分是：
下面有請月爾古麗為我們帶來她的演講，請四年級的鮮其別克做準備。
男：去掉一個最高分，一個最低分，葉麗米熱的最后得分是：下面有請鮮其別克為我們帶來她的演講，請一年級的葉麗米熱做準備。
女：去掉一個最高分，一個最低分，月爾古麗的最后得分是：
下面有葉麗米熱為我們帶來她的演講，請四年級的阿依別克做準備。
男:去掉一個最高分，一個最低分，鮮其別克的最后得分是：
下面有阿依別克為我們帶來他的演講，請一年級的比利努爾做準備。
女：去掉一個最高分，一個最低分，葉麗米熱的最后得分是：
下面有比利努爾為我們帶來他的演講，請三年級的古麗孜拉做準備。
男;去掉一個最高分，一個最低分，阿依別克的最后得分是：
下面有古麗孜拉為我們帶來他的演講，請二年級的庫尼都孜做準備。
女;去掉一個最高分，一個最低分，比利努爾的最后得分是：下面有庫尼都孜為我們帶來他的演講，請一年級的葉麗扎做準備。
男;去掉一個最高分，一個最低分，古麗孜拉的最后得分是：
下面有葉麗扎為我們帶來他的演講，請五年級的努爾古扎麗做準備。
女;去掉一個最高分，一個最低分，庫尼都孜的最后得分是：下面有努爾古扎麗為我們帶來他的演講。
男;去掉一個最高分，一個最低分，葉麗扎的最后得分是：
演講環(huán)節(jié)至此結束，下面進行的是民族團結知識競答。稍后再為您公布我們最后一位選手的成績，謝謝大家!
民族團結班會主持稿篇二十一
了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
一、知識與能力。
（1）學習新另的民族政策及少數民族地區(qū)經濟文化發(fā)展的情況，指導學生對解放前后的民族工作情況進行比較，培養(yǎng)學生運用歷史史實進行對比分析的能力。
（2）了解少數民族的民俗文化，如節(jié)日、服飾、藝術等，培養(yǎng)學生通過多種途徑收集和處理信息的能力。
二、過程與方法。
引導學生閱讀教材，看圖片、影視資料等，感知黨和政府為實現(xiàn)各民族共同繁榮所做出的巨大努力，并對相關問題進行思考和討論，培養(yǎng)學生自主探究、合作學習的良好習慣。
三、情感態(tài)度與價值觀。
（1）了解新中國成立以來少數民族地區(qū)經濟文化的迅速發(fā)展，理解黨的民族政策的正確性。
（2）了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略，培養(yǎng)學生的全局觀念和民族自豪感，樹立為開發(fā)西部，建設社會主義做貢獻的雄心斗志。
重點：民族區(qū)域自治。
難點：國家為什么要投入大量的人力、物力、財力支援少數民族地區(qū)建設，是本課的重點。
[課時]1課時。
問題討論法。
導入新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實行。
1、新中國的民族政策。
2、民族區(qū)域自治制度的確立。
3、民族區(qū)域自治制度的實行。
二、各民族的共同繁榮。
1、各族人民跨入社會主義社會。
2、國家對少數民族地區(qū)的扶持。
3、少數民族地區(qū)經濟文化的發(fā)展。
4、西部大開發(fā)。
[小結]。
新中國成立以來，民族團結是怎樣得到加強的？教師引導學生從以下兩方面分析：（1）黨和政府高度重視少數民族事務，實行民族平等、民族團結、共同繁榮的民族政策，在少數民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治；（2）黨和政府采取一系列政策和措施促進少數民族地區(qū)經濟文化發(fā)展，也加強了民族團結。
引導學生完成課后習題。
民族團結班會主持稿篇二十二
主持人：謝賢碧。
時間：2013.5.22。
地點：一牧場小學三樓。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們大家下午好！
首先對努爾鄉(xiāng)領導和師生來我校參加第31個民族團結月活動表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭睿?。向重視民族團結活動一牧場和努爾鄉(xiāng)領導表示衷心的感謝！（掌聲鼓勵）。
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設合力，為新疆經濟與教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。正值中央新疆工作援疆之際，內地各省份掀起新一輪援疆高潮之時，我們又迎來了自治區(qū)第31個民族團結月！今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章！
第一項：介紹領導。
一牧場黨委常委、副場長、農二師掛職領導何偉副場長。
一牧場社政科科長、主管教育何世鑫科長。
努爾鄉(xiāng)領導。
努爾鄉(xiāng)小學校長艾再孜艾校長。
一牧場小學校長樊鵬樊校長。
一牧場小學副校長艾薩艾副校長。
一牧場小學副校長高小兵高副校長。
一牧場小學副書記、副校長謝賢碧。
第二項：請領導講話。
1、有請一牧場小學校長樊鵬致歡迎詞。（掌聲歡迎）。
2、有請一牧場黨委常委、何副場長作重要講話。（掌聲歡迎）。
3、有請努爾鄉(xiāng)黨委常委作重要講話。（掌聲歡迎）。
4、有請努爾鄉(xiāng)小學校長艾校長講話（掌聲歡迎）。
第三項：學校贈送民族團結紀念品。（努爾鄉(xiāng)送一牧場小學）請樊校長接禮。
1、請副校長高小兵宣布兩校結對子、手拉手榮獲民族團結獎名單，請（聽到名字的學生到主席臺前來。）。
2、(學生互相交換禮物)。
3、請領導為獲獎學生頒發(fā)獎狀。
結束語：
民族團結班會主持稿篇一
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
3.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。
4.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。活動過程。
一、聽民族音樂，觀察各民族照片。
1.播放民族歌曲聯(lián)唱：《延邊人民熱愛毛主席》(朝鮮族)《解放區(qū)的天是明朗的天》(漢族)《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)《新疆好》(維吾爾族)。
邊交流邊指出這些少數民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃照片。
3、出示各民族照片：這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)師：對——民族團結一家親。
愛，共同建設著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖**親變得如此強壯，如此美麗。
二、領悟道理。
師：民族的團結和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。
1、講故事：文成公主進藏。
(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?
(2)為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?
師：漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。
2、師：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結起了非常重要的作用。
(出示投影)(1)小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟?
(2)如果不這樣做，可能會有什么后果?
師：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。
(生交流。)。
師：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。
三、加深認識。
1.師：長期以來，在建設祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團結一家親的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
(風餐露宿了解民情，實地考察;賣血撫養(yǎng)孤兒;關心藏族老人;因公犧牲。)。
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水;二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山。
2.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
同學們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。
師：同學們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結束這次愉快的班會課。
民族團結班會主持稿篇二
大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發(fā)展變化，凝聚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂。尤其是當前我市正在積極爭創(chuàng)全國文明城市，文明城市是一個城市文明高度的重要指標，需要我們每個人提高自身文明素質。道德講堂正是讓老百姓交流感情、溝通心靈、化解矛盾的地方，讓大家用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些可親、可敬、可信、可學的好人事跡除去我們心靈的浮塵，激發(fā)我們崇德向善的動力，從而在全市營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，讓文明之風鼓蕩冰城，讓創(chuàng)城夢想早日實現(xiàn)。道德講堂有“唱歌曲、做反省、學模范、誦經典、發(fā)善心、“行善事”、“敬道德”和送吉祥”八個環(huán)節(jié)。
下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，大家一起來高唱《公民道德歌》。請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐。謝謝大家?！办o坐常思己過，閑談莫論人非”，《論語》中記載曾子曾曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”，意思是說：“我每天多次反省自身：替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的知識是不是自己還不精通熟練呢?”自我反省，自我改正，是我們不斷進步前行的動力。朋友們，下面請大家進行一分鐘的靜默反省。請靜默。
好，一分鐘靜默反省結束。接下來，我們進入學模范環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來觀看一段電視短片。
---是愛崗敬業(yè)、秉公執(zhí)法的職業(yè)道德模范，是我們學習的榜樣。今天我們有幸請來了---為大家講述發(fā)生在他身上的道德故事，掌聲有請。
非常感謝---的生動講述，讓我們以熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意，祝福他好人一生平安，謝謝，請坐。
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
下面我們進入第三個環(huán)節(jié)誦經典。
“己所不欲，勿施于人”出自《論語》，是中國古代思想家教育家孔子的名言。意思是：“自己不希望他人對待自己的言行，自己也不要以那種言行對待他人?！焙?，我們一起來朗讀一遍道德經典：“己所不欲，勿施于人”。
好再一起朗讀一遍。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠之心，許下莊嚴承諾：
做一個勤勞的人，做一個善良的人。
朋友們，下面讓我們進入“行善事”環(huán)節(jié)。道德重在傳承，更重在實踐。學道德模范，做道德之人，行道德之事。參與志愿服務，奉獻愛心是我們每一個公民用實際行動走近道德的有效途徑。-月-日，上午9:00，----(道德講堂組織單位)將在---(地點)組織開展一次“清除亂貼亂畫;共建文明城市”志愿服務活動。有興趣參與志愿服務活動的朋友們，可在道德講堂活動結束后到---辦公室報名參與。
老子在《道德經》中說：“道生之，德畜之，物形之，勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德”，意思就是說：“道生成萬事萬物，德養(yǎng)育萬事萬物。萬事萬物雖現(xiàn)出各種各樣的形態(tài)，環(huán)境使萬事萬物成長起來。故此，萬事萬物莫不尊崇道而珍貴德?！钡赖率巧袷サ模碇篱g一切的善良與美好，“崇德向善”是中華民族共同的價值追求。下面，讓我們進入“敬道德”環(huán)節(jié)。請大家起立，向德字鞠躬敬禮?，F(xiàn)在開始敬禮(主持人帶領大家向“德”字敬禮)
好，現(xiàn)在我們進入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。“積善之家必有余慶”，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
有請今天的宣講員---和我，為大家送上吉祥卡和小禮品。請大家依次領取。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家。
再見。
民族團結班會主持稿篇三
我校是阿合奇縣團結小學，我想我們的教育特色應該具有強烈的民族特點：其一，人格教育——學校教育要從現(xiàn)實出發(fā)，從文化的規(guī)定性出發(fā)，尊重人的存在、本質、價值及行動。其二，平等教育——多民族國家的學校教育是主體對主體的雙向互動。學生在民族團結的氛圍中成長，他們樂于開展喜聞樂見的民族團結活動，對民族風情、風俗具有濃厚興趣。
二、設計理念。
基于我校教育特色所以班會活動必須建立在民族文化基礎之上。此次班會設計正是體現(xiàn)了民族團結教育的這一特點，為學生的全面發(fā)展、人文素質的提升，特別是民族知識積累、民族團結意識的增強打下良好的基礎，促使學生對我國少數民族知識的學習產生強烈的愿望。并樂于體驗民族知識之旅。以民族教育為切入點對學生民族平等，團結的教育。使學生了解各民族風土人情懂得個民族共同繁榮。共同締造了祖國的燦爛文明。從而激發(fā)學生對祖國的熱愛。
三、教育目標。
1、對學生進行民族團結教育，使每個學生對民族知識的了解有所提高。
2、激發(fā)學生學習民族知識、了解民族風情的欲望，培養(yǎng)學生民族友好的情感。
3、懂得尊重民族風俗，學習一種民族代表性的文化形式，親身體驗民族文化的魅力。
四、前期準備。
1、搜集民族知識相關書籍、資料。
2、編寫民族知識小報。民族人物墻報。
3、了解一個民族的重要節(jié)日或活動。
4、用自己喜歡的方式贊美某個民族。
5、搜集少數民族為祖國做貢獻及民族團結互助的事例，民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲，在班上展示。
民族團結班會主持稿篇四
2、深入開展黨的民族理論宣傳教育。
3、深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度教育。
5、深入開展民族地區(qū)發(fā)展成就的宣傳教育。
6、深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法制的宣傳教育。
通過開展宣講教育、觀看成就展覽、學習先進典型、組織知識競賽、演講征文、文藝表演、座談交流等形式多樣的主題教育，積極營造促進民族團結進步的輿論氛圍，使民族團結意識深深植根各族學生的心中。
三、主題班會的基本要求。
請各班主任在組織各學生班開展主題班會的工作中，牢牢把握正確方向，切實增強針對性，務求取得實際效果。
一、背景分析：
我校是阿合奇縣團結小學，我想我們的教育特色應該具有強烈的民族特點：其一，人格教育——學校教育要從現(xiàn)實出發(fā)，從文化的規(guī)定性出發(fā)，尊重人的存在、本質、價值及行動。其二，平等教育——多民族國家的學校教育是主體對主體的雙向互動。學生在民族團結的氛圍中成長，他們樂于開展喜聞樂見的民族團結活動，對民族風情、風俗具有濃厚興趣。
二、設計理念。
基于我校教育特色所以班會活動必須建立在民族文化基礎之上。此次班會設計正是體現(xiàn)了民族團結教育的這一特點，為學生的全面發(fā)展、人文素質的提升，特別是民族知識積累、民族團結意識的增強打下良好的基礎，促使學生對我國少數民族知識的學習產生強烈的愿望。并樂于體驗民族知識之旅。以民族教育為切入點對學生民族平等，團結的教育。使學生了解各民族風土人情懂得個民族共同繁榮。共同締造了祖國的燦爛文明。從而激發(fā)學生對祖國的熱愛。
三、教育目標。
1、對學生進行民族團結教育，使每個學生對民族知識的了解有所提高。
2、激發(fā)學生學習民族知識、了解民族風情的欲望，培養(yǎng)學生民族友好的情感。
3、懂得尊重民族風俗，學習一種民族代表性的文化形式，親身體驗民族文化的魅力。
四、前期準備。
1、搜集民族知識相關書籍、資料。
2、編寫民族知識小報。民族人物墻報。
3、了解一個民族的重要節(jié)日或活動。
4、用自己喜歡的方式贊美某個民族。
5、搜集少數民族為祖國做貢獻及民族團結互助的事例，民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲，在班上展示。
民族團結班會主持稿篇五
1．知識與能力：黨和政府對少數民族的政策，少數民族跨入社會主義，實行民族區(qū)域自治，各族人民共同繁榮。民族工作的成就。
2．情感態(tài)度與價值觀：各族人民在共產黨的領導下走社會主義道路，取得了輝煌的成就；黨和政府的民族政策是民族大團結和各民族共同繁榮的根本保證。我們要維護國家統(tǒng)一、鞏固各族人民大團結。通過對有關民族工作知識內容的學習，進一步認識我國是一個多民族的國家，民族團結對國家的發(fā)展至關重要。
3．過程與方法：歸納各族人民在共產黨領導下走上社會主義道路的史實，培養(yǎng)學生通過具體事件發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展規(guī)律的能力；在學習的過程中，倡導積極思考、與他人交流合作的學習方法，并鼓勵學生用此方法來解決學習中遇到的問題。培養(yǎng)學生用歷史的眼光來分析歷史與現(xiàn)實問題，注重歷史學習與現(xiàn)實的密切聯(lián)系。
教學重點及突破。
本課重點是民族區(qū)域自治的內容和意義、政府實行各民族共同發(fā)展的政策?？梢酝ㄟ^設疑法引導學生理解民族區(qū)域自治的內容和意義。通過結合生活實際補充大量的生動的圖文信息幫助學生了解我國如何實行民族共同發(fā)展的政策。
教學難點及突破。
本課的難點是我國實行民族區(qū)域自治的原因。在籌建新中國的時候，中國共產黨提出實行民族區(qū)域自治的建議，是基于多方面的因素的考慮。這一知識點涵蓋的知識面較廣，理論性較強，初二學生難以把握，可以讓學生在課前收集歷史上各民族友好交往、共同反抗外敵、爭取獨立解放斗爭的資料，對我國是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族國家形成感性認識。在講課過程中教師從我國各民族分布特點入手，在學生交流的'基礎上講解各民族在政治、經濟、文化上形成了相互依存、不可分離的關系，同時各民族的政治、經濟、文化發(fā)展也有較大的差異。因此實行民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策是保證祖國統(tǒng)一、實現(xiàn)民族平等、民族團結的重要舉措。
教學方法。
1．提問探究法。
2．材料歸納法。
3．小組活動法。
4．講述法、講解法。
5．多媒體課件輔助教學。
課前導學。
1．中國地域遼闊，人口眾多。在960萬平方公里的國土上，生活著55個少數民族。請同學們動手收集反映各少數民族風俗習慣、服飾特點、文化藝術的資料，我們在課堂上將要開展一個民族知識競賽。
2．我國是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族的國家。在歷史上各民族進行了哪些友好的交往？中央政權如何管轄少數民族地區(qū)的？近代各民族在反抗外敵、爭取獨立解放的斗爭中作出了什么貢獻？請同學們收集這方面的資料，在課堂上交流。
民族團結班會主持稿篇六
同志們，鄉(xiāng)親們，親愛的親戚們：
大家下午好!
團結是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區(qū)實現(xiàn)加快發(fā)展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎?！懊褡鍒F結一家親”活動是自治區(qū)黨委緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，貫徹落實以同志為的黨中央確定的治疆方略而作出的重大決策。我們要像珍惜生命一樣珍惜社會穩(wěn)定，像愛護眼睛一樣愛護民族團結。今天的活動有干部和結對戶互相取名、贈送連心卡、知識問答等環(huán)節(jié)，還有一系列趣味游戲。希望大家積極參與。現(xiàn)在，有請我們的致辭，請大家熱烈歡迎!。。。。。。。。謝謝!
下面，我們開始進入活動環(huán)節(jié)。首先，請在座的結對戶互相為對方取本民族名字。
(協(xié)助登記，主要是不同民族的干部和群眾之間互相取名)。
好的，現(xiàn)在大家已經有了屬于自己的第二個名字，祝賀你們!(鼓掌)。
下面，我們進行民族團結知識問答環(huán)節(jié)。由我們提問問題，在座的各位舉手回答，我們將有小獎品贈送。
……………………。
下面，我們進行踩氣球游戲。每對結對戶為一組，每次5組，主要是互相踩另外一組組員腳上綁的氣球，保持自己的氣球不破，或者破的最少的一組獲勝。請參加游戲的結對戶上前。
(工作人員為每個人腳上綁3、4個氣球)。
下面，我們進行搶凳子游戲。每組10人，共3組。具體游戲規(guī)則為………。
下面，我們進行擊鼓傳花游戲。游戲規(guī)則是音樂聲響起的時候開始傳手上的，音樂聲停的時候，在誰的手里，就由誰表演一個節(jié)目。
最后，請大家盡情的舞一曲柯爾克孜族集體舞蹈。親愛的朋友們，今天的活動到這里就告一段落了，祝各位結對親戚們身體健康，家庭和睦。
民族團結班會主持稿篇七
1.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
2、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。
3、能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。
4、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
三(5)班。
一、觀察各民族照片。
出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？(各民族在一起的合影)。
主持人：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。
二、領悟道理。
主持人：民族的團結和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。
1、聽配樂錄音故事：文成公主進藏。
(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
(2)為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？
主持人：漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助，才能促進祖國的`興旺發(fā)達和進步。
2、主持人：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結起了非常重要的作用。
(1)小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟？
(2)如果不這樣做，可能會有什么后果？
主持人：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。
3、主持人：在戰(zhàn)爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會主義現(xiàn)代化建設時期，我們還需要民族團結嗎？(生交流。)。
小結：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。
三、加深認識。
1.主持人：長期以來，在建設祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團結一家親的事跡。
下面我們就來聽聽電影《孔繁森》片段。
(風餐露宿了解民情，實地考察;賣血撫養(yǎng)孤兒;關心藏族老人;因公犧牲。)。
主持人：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學們深深地被孔繁森為了祖國建設、民族團結而忘我工作、無私奉獻的精神所感動?？追鄙瓲奚耍數厝嗣裼质窃鯓釉u價他的呢？(播放“靈堂拜祭”片段)。
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水;。
二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山。
2.主持人：你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？(學生回答)。
小結：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設，促進邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。
3.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
聽故事：(互相尊重平等相待和睦相處)。
天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
主持人小結：漢族也好，少數民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設的順利進行。
四、聯(lián)系實際，辨析導行。
五、歸納總結，提出要求。
1、你從“民族團結一家親”主題隊會中，你懂得了什么？(生交流)。
2、教師小結：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。
民族團結班會主持稿篇八
我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,自中華人民共和國建立至今,無論是在政策制定還是在具體實踐層面,一直把民族團結作為推進我國民族事業(yè)發(fā)展的核心任務。下面是本站小編給大家整理的民族團結班會。
主持詞。
僅供參考。
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!五5班“熱愛偉大祖國,建設美好家園”民族團結主題班隊會現(xiàn)在開始!
男：同學們，大家都知道，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
女：尤其是我們美麗的新疆，她是祖國最大的一個自治區(qū)，這里聚集著13個勤勞、善良的民族。
男：有哪位同學誰能夠說出在我們新疆生活的13個民族分別是什么族呢?(有漢、維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、滿、達斡爾、俄羅斯、塔塔爾等13個歷史悠久的民族)女：看來大家對我們新疆的各民族了解的還是很好的。
男：毛主席指出：“中國地大物博，人口眾多。民族團結，始終是各族人民的生命線?！?BR> 女：“家是一個家，國是大中國。都是一家人，不分你和我。相扶風雨中，危難見真情。疾風知勁草，烈火煉真金。你我一家人，愛才那樣深……”這是自“7·5”事件之后第9天，這首歌曲由著名歌手刀郎最初創(chuàng)意、由新疆近30名各民族歌手合唱的歌曲《一家人》，迅速在天山南北傳唱開來。
男：維吾爾族歌手熱依沙動情地說，這首歌唱出了大家的心里話，“美好的生活暫時被破壞了，但這終將過去，我們各族人民要更加緊密地團結起來?！?BR> 女：是呀，我們美麗的新疆經過無數的磨難和風雨，變得更加團結富強!男：同學們知道不知道，每年的四月份是以什么為主題的教育月呀?知道的同學請舉手回答(民族團結教育月)。
女：下面就請欣賞由大家掌聲歡迎。
女：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現(xiàn)出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽------帶給大家的阿里木的感人事跡：
阿里木江·哈力克，男，維吾爾族，1971年4月生，新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州和靜縣個體工商業(yè)者。阿里木江·哈力克生活并不富裕，靠賣羊肉串謀生，卻因為急公好義、樂善好施，被新疆人民親切地稱為“好巴郎”，被貴州人民譽為“草根慈善家”。他十年如一日，堅持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學生，先后捐贈二十多萬元，資助了數百名貧困學生，并在貴州畢節(jié)學院設立了“阿里木助學金”。20xx年2月3日晚，當選為感動中國人物，并出席了中央電視臺舉辦的感動中國20xx年度頒獎盛典。
男：同學們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學習，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)。
女：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。
男：我知道我們班的同學還做了充分的準備，正想展現(xiàn)出來呢!請同學為大家表演。
女：同學們真的是太棒了，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!男：他們的表演出色么?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰(zhàn)勝一切，我們再一次為他們鼓掌吧!
男：不會。
女：那我們就跟我們班會舞蹈的同學一起學學民族舞吧!
男：下面由等同學帶來的“民族舞互動”，同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)。
女：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。男：我們跟著他們學一遍吧!
女：時間過得真快啊!“熱愛偉大祖國,建設美好家園”民族團結主題班隊即將接近尾聲了。
女：同學們，我們相聚在春光明媚、花香四溢的二小校園，在這個和諧溫馨的大家庭中幸?？鞓返某砷L，各族同學猶如丁香花美麗綻放。我建議大家共同高歌我們的校歌《蓓蕾綻放朵朵俏》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。(請音樂課代表起頭)。
男：相聚今天，讓我們的心一起飛翔，展望未來，讓我們的胸懷更加寬厚。
女：我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石，更是我們向上的開始。
男：就讓我們在與時俱進的時代精神引領下，團結一心，共同建設我們美好的新疆。
合：從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。五年級5班“熱愛偉大祖國,建設美好家園”民族團結主題班隊到此結束。
男：敬愛的老師，女：親愛的同學們，
合：大家好。今天，讓我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會。
女：首先，讓我們有請敬愛的老師為這次的班會致辭。??。
男：接下來，首先讓我們了解一下漢族同胞的資料。??。
男：經過簡短的了解，大家一起來做些活動吧。
女：首先來考大家?guī)讉€有關于民族風俗問題。
1.在維吾爾族同學做客時，洗手后可以甩手嗎?為什么?(不可以，視為對主人的不敬。)。
2.可以橫著身體從長輩面前走過嗎?(不可以，視為對長輩不敬。)。
3.對于主人所提供的事物，不想吃的話可以拒絕嗎?如果不能拒絕應該怎么做?(不可以，如果真的不喜歡，也要嘗一小口，以表尊敬。)。
4.主人給客人倒茶時，客人為了表示客氣，可以自己接過茶壺倒水嗎?(不可以。)。
5.為什么漢族在正月里不允許剃頭發(fā)?(民輕易不會剃頭。這一做法激起了漢族人強烈反抗。大家相約正月絕不剃頭借此思念舊國明朝，因為“思舊”與“死舅”同音。漢族人民借此來蒙混滿清統(tǒng)治者。這也是正月不剃頭的由來。)。
6.為什么漢族吃飯時不把筷子插在碗里?(把筷子插在碗里是祭奠鬼魂的做法。)。
7.為什么大年初三不可以點燈?(大年初三是老鼠娶親的日子。)。
女：優(yōu)雅美麗的舞蹈應該伴隨著悅耳動聽的音符，下面????。
1.山前有只虎，山下有只猴?；f猴，猴斗虎;虎攆不上猴，猴斗不了虎。
2.你會燉燉凍豆腐，你來燉我的燉凍豆腐;你不會燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。
3.師部司令部指示：四團十連石連長帶四十人在十日四時四十四分按時到達師部司令部，師長召開誓師大會。
4.黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。
5.牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎豬年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘戀郎,念娘戀娘念郎戀郎,念戀娘郎6.嘴說腿,腿說嘴，嘴說腿愛跑腿，腿說嘴愛賣嘴。光動嘴不動腿，光動腿不動嘴，不如不長腿和嘴。
7.水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，不清是鴨還是霞。
8.高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風吹藤動銅鈴動，風停藤停銅鈴停。
9.樹上臥只猴，樹下蹲條狗。猴跳下來撞了狗，狗翻起來咬住猴。不知是猴咬狗，還是狗咬猴。
10.這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱。
11.石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。
女：維吾爾族同學們通過了繞口令的考驗，，那么現(xiàn)在，來考考我們漢族同學的記憶力吧。
男：掌聲歡迎維吾爾族同學上臺來教我們學習漢語。??。
背景樂《愛我中華》。
女：快樂的時光總是短暫的。
男：歡聲笑語之間，這次的主題活動已經接近尾聲。女：相聚今天，讓我們的心一起飛翔;男：展望明朝，讓我們的胸懷更加博大。
女：我們向往著和平正如同我們期待著明天的朝陽，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始。
合：就讓我們在與時俱進的時代精神的引領下團結起來，一心為了祖國的明天而奮斗，為了人民的幸福安康而努力。讓我們共同攜手凝造出更美好的華夏大地。八年級三班民族團結一家親主題班會到此結束，謝謝大家!
合：老師們，同學們，大家好。今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會。
江：首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們八年級本次主題班會，同學們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
江：朗誦給我們的感受很深啊!每當我們輕輕打開地圖時。第一眼看到了彩色的中國。碧綠的是草原。
黃：他是一個多民族的大家庭，讓我們?yōu)橛羞@樣一個家庭而感到自豪吧!
江：那就讓我們來了解一下有關民族的內容吧!那我們就來玩?zhèn)€游戲吧，下面我來說一下游戲規(guī)則：
1、一共三組，每組派出一名民族同學，一名漢族同學。
2、一個人做動作或說與答案無關的話，一個人猜。
3、猜對的給該小組加分，說出答案的字或詞給該小組扣分。
江：選好的組請舉手，站在這邊，先第一組、開始計時一分鐘。第二組、開始計時一分鐘。第三組、開始計時一分鐘。(記分員：麥和巴)。
黃：哪一組分最多，()掌聲鼓勵。
黃：感謝幾位同學帶來的歌曲。大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答：56個民族)那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上，怎樣才能使祖國繁榮富強呢?(各民族共同團結奮斗等語言)。
黃：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現(xiàn)出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽由邢曉燕帶給大家的阿里木的感人事跡：
江：同學們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學習，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)。
黃：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。
江：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備展現(xiàn)出來。那就讓我們大家看看他們準備的。
手抄報。
吧!
江：請欣賞全體男生帶來的啞劇《團結就是力量》。
江：他們的表演出色么?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰(zhàn)勝一切，我們班的男士們是那么的團結，我們再一次為他們鼓掌吧!
黃：謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家說，是么?
江：黃科你會民族舞么?
黃：不會。
江：我也不會，那我們就跟他們學學民族舞吧!
黃：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”，漢族同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)。
江：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。黃：快看啊!有兩個人向我走來了，請看由江倩，趙琳祖，古麗其克熱帶來的小品“競選村長”
黃：他們表演的精彩么?
江：讓我們一起先來做個游戲，這個游戲的名子叫傳話。下面我來說一下游戲規(guī)則：1.共三組，每組出兩名維族同學六名漢族同學;2.排頭和結尾是維族同學，中間站漢族同學，從第一位同學開始傳，每組傳三句維語話，看哪一組猜的又快有對。
3.猜對的加10分，猜錯扣10分。
黃：我們跟著他們學一遍吧!
江：民族組合在一起是力量，而每一個人都有不同的器官，那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動作能不能團結在一起。
江：怎么樣，不同人的器官組合在一起團結么?
黃：時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。
江：現(xiàn)在請班主任老師對本次主題班會做小結。
黃：感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。同學們，請全體起立，最后讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。
合：相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明朝，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。
八年級“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導，各位老師的到來。
民族團結班會主持稿篇九
教學目標：
2、懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。
過程與方法：
讓同學們熟悉民族團結的內涵，要求學生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的'責任感和使命感。為增進民族團結而努力，不做有損民族團結的事。
情感態(tài)度與價值觀：
1、敬仰維護民族團結的人，培養(yǎng)各民族之間團結友愛的情感。
2、收集我們周圍有關民族和睦團結的資料。(特別是本班民族學生的事跡)。
教學重點：
使學生懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。
教學策略：
1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設情景，激發(fā)學生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。
3、榜樣感染法，正反事例對比法。
4、自己動手收集資料法。
一、創(chuàng)設情境，導入新課。
1、播放vcd，欣賞歌曲《大中國》。
3、生答后，板書課題：民族團結。
二、學文明理，激情導行。
(一)學習認識中華民族是一個大家庭。
2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
3、師：你們回答得不錯。那么你們還知道有哪些少數民族?
生：高山族、土家族。
生：朝鮮族、苗族。
生：白族……。
4、師出示課件(中國地圖)，簡要介紹少數民族的主要分布;漢族、少數民族所占的比例及少數民族存在的優(yōu)勢。
(二)國家的民族政策;。
民族團結班會主持稿篇十
目標：
知識與能力：
2、懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。過程與方法：
讓同學們了解7.5事件的性質，熟悉民族團結的內涵，要求學生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的責任感和使命感。為增進民族團結而努力，不做有損民族團結的事。情感態(tài)度與價值觀：
1、敬仰維護民族團結的人，培養(yǎng)各民族之間團結友愛的情感。
2、收集我們周圍有關民族和睦團結的資料。(特別是本班民族學生的事跡)。
教學重點：
使學生懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。
教學策略：
1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設情景，激發(fā)學生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。
3、榜樣感染法，正反事例對比法。
教學準備：
1、學生通過查閱圖書、上網等手段，搜集和整理反映各少數民族風俗習慣、服飾特點、文化藝術的資料。
2、認真準備編排小品、舞蹈、故事。
一、創(chuàng)設情境，導入新課。
1、播放vcd，欣賞歌曲《大中國》。
3、生答后，板書課題：民族團結。
二、學文明理，激情導行。
(一)學習認識中華民族是一個大家庭。
2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
4、師出示課件(中國地圖)，簡要介紹少數民族的主要分布;漢族、少數民族所占的比例及少數民族存在的優(yōu)勢。
(二)國家的民族政策;。
思考：你知道我們國家有哪些民族政策?看誰說的最多。
二、民族區(qū)域自治。
三、發(fā)展少數民族地區(qū)經濟文化事業(yè)。
四、培養(yǎng)少數民族干部。
五、發(fā)展少數民族科教文衛(wèi)等事業(yè)。
六、使用和發(fā)展少數民族語言文字。
七、尊重少數民族風俗習慣。
八、尊重和保護少數民族宗教信仰自由。
(三)暢談民族團結的故事:以小組為單位，看哪一小組收集的最多。
三、民語親密大接觸。
讓我們一起先來玩一個游戲，這個游戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。女：下面我來說一下游戲規(guī)劃：
1、請各小組派一名民族同學站到臺前來，面向大屏。
2、小組其他成員背對大屏。
3、民族同學用民語說出物品的名稱，并同時可用手比劃，由漢族同學用漢語說出名稱。
四、語言對對碰。男：語言是交流之門，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學比較多，那就讓我們通過下面游戲體會一下，學習非母語語言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學學習漢語就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。女：下面我說一下游戲規(guī)則：
1、每組派出一名民族同學，說一句民語。
2、另一小組同學說出這句話的含義。
3、猜對的給該小組加分。
4、猜錯，則由民族同學教大家這句民語，學的最快的同學，為該同學所在組加分。男：通過剛才這個游戲我們都收獲了什么呢?請大家談一談。
五、“7?5”事件性質：
烏魯木齊“7?5”事件是一起由境內外“三股勢力”精心策劃組織的打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，給各族群眾生命財產造成極大損失，給社會穩(wěn)定造成嚴重破壞。已經造成150多人死亡，1000余人受傷。
六、背后實質：
據了解，民族分裂分子熱比婭為首的“世界維吾爾代表大會”近日通過互聯(lián)網等多種渠道煽動鬧事“要勇敢一點”、“要出點大事”。7月5日20時左右，一些人在烏魯木齊市人民廣場、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處猖狂地打砸搶燒。截止到23時30分，已造成多名無辜群眾和一名武警被殺害，部分群眾和武警受傷，多部車輛被燒毀，多家商店被砸被燒。有關部門負責同志指出，事實表明，這是一起由境外遙控指揮、煽動，境內具體組織實施，有預謀、有組織的暴力犯罪。新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府高度重視，及時調集警力處置。目前，事態(tài)已經得到控制。
5.請同學們談感想;。
七、班主任小結。
今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會后無論是民族同學還是漢族同學，我們都會更理解對方，我們班再不會出現(xiàn)下課時，漢族同學和民族同學各聚一堆的場景了，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團結，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團結之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力!
民族團結班會主持稿篇十一
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同志們：
大家上午好！
民族團結是社會和諧穩(wěn)定、國家長治久安、人民幸福安康的基石。今天，我們在這里隆重舉行民族團結示范點授牌儀式，旨在深入貫徹黨的民族政策，大力弘揚民族團結精神，總結交流創(chuàng)建活動成果，部署下一步工作任務，進一步動員和激勵全縣上下?lián)屪C遇、奮發(fā)作為，不斷開創(chuàng)全縣民族團結進步事業(yè)新局面。
在過去的幾年里，我縣廣大民族群眾和民族工作者堅持“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，積極投身民族團結進步事業(yè)，使民族關系呈現(xiàn)出更加團結和諧、共同進步的良好局面。在去年全市民族團結進步事業(yè)示范點評比中，我縣有4個單位被評為市級示范單位，其中東城街道辦事處、縣民族中學被評為省級示范單位，為全縣民族工作發(fā)展譜寫了新的篇章。今年，有5個單位被推薦參加示范單位評比，有4個單位被命名為市級民族團結進步宣傳教育基地。這些成績的取得，離不開各級領導的重視，離不開各有關部門的大力支持，離不開民族工作者的艱苦努力。
今天，我們在這里舉行民族團結示范點授牌儀式，這對我們民族工作來說，既是一個鼓勵和肯定，更是一個鞭策和激勵。在新的一年里，我們要更加珍惜榮譽，不自滿、不停步、再接再厲，以更飽滿的精神狀態(tài)，投身民族團結進步事業(yè)，為促進全縣經濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。
今天的活動主要有五項議程：第一，宣讀表彰決定；第二，頒獎；第三，授牌；第四，典型發(fā)言；第五，合唱。
下面，進行第一項議程：請中共__縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、縣總工會主席同志宣讀表彰決定。大家歡迎！
……。
下面，進行第二項議程：請縣領導頒獎。請受表彰的單位代表上臺領獎。
……。
下面，進行第三項議程：請中共__縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、縣總工會主席同志授牌。大家歡迎！
……。
下面，進行第四項議程：請典型代表發(fā)言。
首先，請中共__縣委常委、辦公室主任同志發(fā)言；大家歡迎！
……。
接著，請__縣民族中學校長李翠英同志發(fā)言；大家歡迎！
……。
下面，進行第五項議程：請縣文聯(lián)退休干部李彥榮同志代表示范點發(fā)言。大家歡迎！
……。
同志們，今天的活動內容十分豐富，我們宣讀了表彰決定，對民族工作進行了總結，命名了示范點，并對有關人員進行表彰。最后，讓我們以熱烈的掌聲，共同祝賀我縣民族團結進步事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面！
民族團結示范點授牌儀式到此結束。
謝謝大家！
民族團結班會主持稿篇十二
時間：2012.5.30。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們大家下午好！
下面對佳木鎮(zhèn)中心小學的師生來我校參加第30個民族團結月活動表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭睿π值軆尚５念I導重視民族團結活動表示衷心的感謝?。ㄕ坡暪膭睿?。
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設合力，為新疆經濟與教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。正值中央新疆工作會議召開之際，內地各省份掀起新一輪援疆高潮之時，我們又迎來了自治區(qū)第30個民族團結月！今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學第30個民族團結月聯(lián)誼會現(xiàn)在開始！
第一項：全體起立，升國旗，奏國歌（少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮）。禮畢、請坐。
第二項：1）有請佳木漢校鄧俊華書記講話。（掌聲歡迎）。有請佳木鎮(zhèn)中心小學吾卜力卡斯木副校長講話。（掌聲歡迎）。
第三項：學校互相交換錦旗，并簽訂民族團結公約。（學校和學校，學校和班級）。
第四項：由民族團結教師和班級結對子（互相交換禮物）活動開始.(教師互相交換禮物）、(學生互相交換禮物)第五項：由佳木漢校史主任宣布兩校民族團結模范教師及學生名單。第六項：頒獎。（聽到名字的教師及學生到主席臺前來領獎。）第七項：有請民族團結模范教師代表講話.（掌聲歡迎）(每校各一名教師)第八項：有請民族團結模范學生代表講話。（掌聲歡迎）（每校各一名學生）。
第九項：文藝匯演現(xiàn)在開始：
1、56個民族，心星相?。谎}相連；五千年文明生生不息；光榮與輝煌，一起分享；磨難與滄桑，共同擔當；我們擁有同一個家園，我們擁有同一個名字：中華民族。下面請欣賞佳木漢校校舞蹈隊給大家?guī)淼奈璧浮缎男窍嘤 ?(大家掌聲歡迎)２、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請佳木鎮(zhèn)中心小學男女集體舞《快樂之舞》。（大家掌聲歡迎）３、五月，是一個溢滿愛和溫馨的花節(jié)，五月，是一個孕育希望和夢想的花季，下面有佳木漢校五年級學生帶來的舞蹈《花喜鵲》。（大家掌聲歡迎）。
４、五十六朵鮮花共栽盆,五十六棵翠竹共連一條根，五十六個民族永遠團結一條心，五十六個民族永遠是朋友，下面請欣賞中心小學帶來的演講——《維護民族團結》。（掌聲歡迎）。
５、我們新疆是最美的地方，連綿的雪山優(yōu)美的草場，草場的下面是城市和村莊，我們新疆人樸實又善良；我們新疆的軍人能和睦相處；小女兵的心胸最寬廣，寬的就象那隔壁灘一樣，請欣賞佳木漢校校舞蹈隊帶來的舞蹈《小小女兵》。（大家掌聲歡迎）６、孩子們是在花園里歡樂的，舞蹈也是在花園里歡樂的，希望歡樂的孩子們在花園里帶來的舞蹈讓你們更歡樂，有請中心小學帶來的雙人舞——《花園》。（掌聲歡迎）。
7、詩，是迷醉心懷的智慧。詩，是用和諧與聯(lián)想傳達心靈的聲音，永遠是心靈的呼喚；永遠是心靈的歌唱；永遠是盛開的民族團結之花。有請佳木漢校六年級學生溫鑫給大家演講---《盛開的民族團結之花》。（大家掌聲歡迎）。
8、下面有請中心小學帶來的集體舞《維吾爾賽乃姆》。（大家掌聲歡迎）。
第十項：有請佳木漢校史主任和佳木鎮(zhèn)中心小學帕麗旦老師。
總結。
講話。
結束語：
相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。慶佳木漢校和佳木中心小學第３０個民族團結聯(lián)誼會到此結束，朋友們再見！
佳木鎮(zhèn)漢校和佳木鎮(zhèn)中心小學第30個民族團結月聯(lián)誼會文藝匯演節(jié)目名單。
１、佳木漢校校舞蹈隊給大家?guī)淼奈璧浮缎男窍嘤 ?。２、佳木?zhèn)中心小學男女集體舞《快樂之舞》。３、佳木漢校五年級學生帶來的舞蹈《花喜鵲》。４、中心小學帶來的演講——《維護民族團結》。５、佳木漢校校舞蹈隊帶來的舞蹈《小小女兵》。６、中心小學帶來的雙人舞——《花園》。
７、佳木漢校六年級學生溫鑫給大家演講---《盛開的民族團結之花》。
８、中心小學帶來的集體舞《維吾爾賽乃姆》。
佳木鎮(zhèn)漢族小學。
2012.5.31。
民族團結班會主持稿篇十三
尊敬的各位老師：
大家下午好!
十月的星光照亮長夜的路，十月的彩霞點燃心中的火，
十月的山嶺放飛歡暢的歌，十月的江河漾起笑的漩渦，
十月是歷史的紀念碑凝聚幾代人執(zhí)著的求索十月是輝煌的交響。
樂奏響共和國壯麗的凱歌。
今年的十月我們迎來了呼圖壁縣第三中學道德講堂暨“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演賽。
我真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。本次道德大講堂活動的內容是：唱歌曲、誦經典、講模范、送祝福四個環(huán)節(jié)。56個民族血脈相連，五千年文明生生不息，光榮與輝煌一起分享，磨難與滄桑共同擔當，我們擁有同一個家園，我們擁有同一個名字：中華民族。
一、“唱歌曲”環(huán)節(jié)。
下面，讓我們一起在這個多民族的校園里唱響《團結就是力量》。有請楊燕云老師為大家領唱。(全體起立)。
“溫暖驅寒冷，真愛挽真心，同在藍天下，都是一家人”。新疆，
一個多么美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，在共同團結奮斗的歷程中，新疆各族人民結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
二、“誦經典”環(huán)節(jié)。
請大家跟我一起大聲誦讀......
好的，非常感謝大家的配合。
講模范演講環(huán)節(jié)。
單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結，團結可以鑄就和諧，和諧才能促進發(fā)展。
其實，就在我們呼圖壁縣第三中學，就在我們的身邊，就有值得我們學習的模范。多少年的之旅，你們用滿腔的熱血培育花朵，用關愛的甘泉澆灌春苗，用超越民族界限的胸懷照耀孩童，把平凡的工作當作神圣的事業(yè)，辛勤耕耘，實踐著“蠟炬成灰淚始干”的人生格言。下面我宣布學校道德講堂暨“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”演講比賽現(xiàn)在開始。
(一)首先向各位介紹今天參加演講比賽的評委，他們是。
宇文恒明、買拉木汗、蔣曉琴、舍月軍、廖敏、周紹軍、潘存娟、張慧、周薇、趙露、丁潔、巴玉萍歡迎他們的到來。
(二)、下面我宣讀本次比賽評分標準及獎項設定。
“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演講。
比賽評分標準。
1.內容(20分)。
主題演講：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能夠結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
2.語言表達(20分)。
脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含深情。
3.儀表風范(20分)。
儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體。
4.現(xiàn)場感染力(20分)。
有較強的現(xiàn)場感染力，能夠引起觀眾的共鳴。
5.時間掌握(10分)。
6.主題演講時間3—5分鐘。
7.總體印象佳，演講效果好。(10分)。
獎項評定規(guī)則。
1.第一名、第二名、第三名由總分高低排名次產生。其中，一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。
2、每位選手得分是所有評委打分去掉1個最高分，去掉1個最低分，其余評委分數的平均分。
(三)下面我宣讀“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演講現(xiàn)在開始。
1號選手馬惠萍老師由一二年級組推薦，2號選手沙給拉老師由六七年級組推薦，3號選手王亮亮老師由八九年級組推薦，4號選手熱黑馬老師由一二年級組推薦，5號選手楊新燕老師由四五六年級組推薦，6號選手穆金文老師由六七年級組推薦，7號選手楊潔老師由八九年級組推薦，8號選手任淑琴老師由四五六年級組推薦。
(四)送祝福環(huán)節(jié)。
老師們，聆聽了激動人心，感人至深的演講，在你們心中一定對如何維護民族團結有自己的想法，一滴水可能算不了什么，可無數滴水匯集起來就可以匯成大海，一顆愛心也許也算不上什么，可無數愛心匯集起來，便可以成為愛的海洋。一份力量也許算不了什么，可把每個人的力量凝結起來，便是無法戰(zhàn)勝的銅墻鐵壁!一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。
那么，現(xiàn)在就大聲說出你的感受，寫下你的感悟和祝福吧!
數不清的感人事跡，說不完的感人故事，談不完的心靈觸動。其實，無論是誰，都愿意為學校貢獻自己的力量，都希望呼圖壁縣第三中學常盛開民族團結之花，更希望學校成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在我們學校，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。親愛的同志們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的幸福生活，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
七、頒獎環(huán)節(jié)。
宣讀“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演講比賽決賽分數及一、二、三等獎。(播放頒獎曲)。
由頒發(fā)三等獎名獎品及榮譽證書。
由頒發(fā)二等獎名獎品及榮譽證書。
由頒發(fā)一等獎。
今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!
八、退場。各位老師將祝福語張貼在版面。
民族團結班會主持稿篇十四
尊敬的各位領導，同事們：
大家上午好!
歡迎大家來到由---主辦的道德講堂，本期道德講堂的主題是：“迎國慶，話團結，共筑中國夢”。我是主持人---。出席今天活動的領導有：巴州---人影辦--主任、若羌縣-----局長、鐵干里克氣象站--站長、縣直機關工委---副書記、縣文明辦---······讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示衷心的感謝!(鼓掌)參加今天活動的還有：巴州---干部、縣電視臺干部、--干部、--干部、縣---全體干部及其結親戶家庭代表，歡迎大家的到來!
民族團結是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區(qū)實現(xiàn)繁榮發(fā)展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎。新疆自古以來就是多民族聚居的地方，一直就是中華民族不可分割的一部分，沒有各民族間的團結，就不可能有新疆的快速發(fā)展。我們通過開辦本期道德講堂，期望能夠促使大家努力學習，團結友愛，自覺抵制民族分裂主義，為實現(xiàn)新疆總目標，為實現(xiàn)我們的自身價值而努力。
本期道德講堂以“迎國慶，話團結，共筑中國夢”為主題，圍繞“省自身、唱歌曲、誦經典、賽知識、講故事、學模范、談感悟、簽承諾、作點評、送吉祥”等十個環(huán)節(jié)開展。
首先，我們進入第一個環(huán)節(jié)：省自身。
(語速慢)請大家雙手握拳，微閉雙眼，靜穆反思，忙碌了一天，“三問自己”(音樂起)。
1.我們有沒有說過不利于民族團結的話?做過不利于民族團結的事?
2.我們?yōu)樯鐣膱F結穩(wěn)定做過貢獻嗎?
3.我們幫助過周圍有困難的人嗎?
好，請大家睜開眼睛。相信大家心中已經有了答案，這個環(huán)節(jié)就是讓大家的心境變得清靜，民族團結，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
下面，我們進行第二個環(huán)節(jié)：唱歌曲有請王愛華、李南上臺領唱《國家》，請全體起立。
一玉口中國一瓦頂成家。
都說國很大其實一個家。
一心裝滿國一手撐起家。
家是最小國國是千萬家。
在世界的國在天地的家。
有了強的國才有富的家。
國的家住在心里家的國以和矗立。
國是榮譽的毅力家是幸福的洋溢。
國的每一寸土地家的每一個足跡。
國與家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡。
一心裝滿國一手撐起家。
家是最小國國是千萬家。
在世界的國在天地的家。
有了強的國才有富的家。
國的家住在心里家的國以和矗立。
國是榮譽的毅力家是幸福的洋溢。
國的每一寸土地家的每一個足跡。
國與家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡。
國是我的國家是我的家。
我愛我的國我愛我的家。
國是我的國家是我的家。
我愛我的國我愛我的家。
我愛我國家!
(歌閉)謝謝大家，請坐。都說國很大，其實一個家，家是最小國，國是千萬家。這首歌不知唱出了多少人的心聲，我自豪，我是中華民族的兒女!我要用最美的語言，歌唱我偉大的母親!我驕傲，我是新疆的孩子，我要用滿腔的熱情擁抱這個正在不斷創(chuàng)造人類奇跡的沙漠綠洲!我們的新疆正在發(fā)展中走向世界!走向未來!
接下來我們進入第三個環(huán)節(jié)誦經典請看大屏幕：
凡是人，皆須愛，
天同覆，地同載。——《弟子規(guī)》。
國家興亡匹夫有責——梁啟超。
首先，有請劉長墉同志給大家分享一下他對這兩句話含義的理解········謝謝劉長墉的分享。是的，只要是人都是同類，不分種族、宗教，都要相親相愛。同是天地所生萬物滋長的，應該不分你我，互助合作，才能維持這個共生共榮的國家，國家的興盛或衰亡，每個普通的人都有責任。
請大家跟我一起朗讀2遍......
好的，非常感謝大家的配合，下面我們進入第四個環(huán)節(jié)賽知識。
今天的賽知識環(huán)節(jié)呢，我準備了10道關于民族團結的小知識測試題，待會我念完題目后大家舉手示意，我會選擇一人進行答題，答對了有獎品哦，請大家積極參與，注意，現(xiàn)在開始啦：
1.新疆維吾爾自治區(qū)成立于什么時間?c。
a、1949年9月25日b、1949年10月1日c、1955年10月1日。
回答正確，請工作人員發(fā)放獎品···。
2.“三個離不開”的內容是什么?
答:漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開。
民族團結班會主持稿篇十五
女：尊敬的各位領導。
男：親愛的老師，同學們!
合：大家下午好!女：我們剛剛度過了一個神圣而偉大的節(jié)日，祖**親66歲的生日，新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年的大慶日子，當大家還沉浸在節(jié)日的氣氛里時，今天，我們歡聚一堂又迎來了一個屬于我們少先隊員自己的節(jié)日，那就是10月13日----一個和祖**親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊日。
男：迎著10月花香盼來了烏魯木齊縣慶祝建隊66周年暨民族團結文藝演出的到來。今天，我們心潮澎湃、激動萬分。因為我們將在這個屬于我們自己的舞臺上載歌載舞、盡顯我們少先隊員的風采。
女：鮮艷的領巾，映紅我們稚嫩的臉龐。
男：火紅的隊旗，帶領我們大步前進。
女：紅領巾，那是我們胸前最亮麗的色彩。
男：那是英雄先烈們鮮血的凝聚。
女：少先隊，那是我們溫馨的精神家園。
男：那也是我們健康成長的搖籃。
女：星星火炬指引我們前進的方向，
男：讓我們回望歷史，展望未來。
合：激勵我們奮勇向前，展翅高飛。
女：在活動開始之前，請允許我為大家介紹出席本次活動的領導，他們是：縣政府副縣長權曉燕阿姨，縣教育局黨委書記、副局長高永清叔叔，縣機關工委書記孔莉阿姨，縣文明辦主任麥群星叔叔，縣關心下一代工作委員會主任任書賢叔叔，縣婦聯(lián)主席魏琴阿姨，縣總工會主席雪蓮.哈力拜克阿姨，團縣委書記王冬叔叔。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：今天我們的活動有三項內容，下面我們進行第一項內容，縣一中少先隊入隊儀式。
有請縣一中的輔導員和同學們。
······。
女：在我們的共同見證下，縣一中的41名同學光榮的加入了少年兒童先鋒隊，讓我們向他們表示祝賀!希望他們能夠遵照黨的教誨，好好學習，時刻為共產主義事業(yè)準備著!男：下面進行活動的第二項內容，表彰優(yōu)秀少先隊工作者及優(yōu)秀少先隊隊員。有請團縣委書記王冬叔叔宣讀表彰決定。
······。
女：讓我們向受到表彰的老師和同學們表示祝賀，你們都將是我們大家今后學習的榜樣。
男：各位領導、老師、同學們，在經過少先隊入隊儀式和表彰優(yōu)秀之后，我們的文藝匯演馬上開始。
1.廟爾溝中學冬不拉合奏。
女：冬不拉是哈薩克族古老的彈奏樂器，歷史悠久，音色柔美，富有濃郁的草原風味。
男：20xx年1月，團縣委聯(lián)系多方愛心人士，為廟爾溝中學爭取來了民族樂器，組成了一支50人的冬不拉樂器合奏隊。半年時間過去，讓我們看看這支充滿愛的樂隊，是如何用音樂將愛心傳遞的。
2.水西溝中學舞蹈《恰恰恰》。
下面就讓我們來感受拉丁舞的魅力吧!表演者紀韻然等，指導教師：伍天嬌。請縣一中做準備。
3.縣一中民族團結課本劇《我們這個村》。
女：民族團結是新疆大地上盛開出最美麗的花，在烏魯木齊縣這片歡樂、祥和的土地上，各民族同生同長，發(fā)生了無數民族相親、感人肺腑的故事。下面請欣賞由烏縣一中根據真實故事改編的民族團結課本劇《我們這個村》。
4.廟爾溝中學獨唱《聽媽媽的話》。
男：孩子是祖國的未來，是陽光下的花朵，他們在黨的陽光雨露下茁壯成長、競相開放!他們將把祖國裝扮的更加美麗，更加輝煌!請欣賞廟爾溝中學學校帶來的獨唱《聽媽媽的話》。
5.托里中學舞蹈《黑走馬》。
女：黑走馬是哈薩克族最具代表性的民間舞蹈，其動作時而輕快有力，剛健蒼勁，時而優(yōu)美舒展、活潑含蓄，在歡樂的日子里，舞起卡拉角勒哈，總能將輕松愉悅的節(jié)日氛圍凸顯到極致。下面，就請我們共同來感受具有民族風情的《黑走馬》。
結束語。
男：今天，我們歡聚在一起，共同慶祝祖**親66歲的生日和少先隊建隊66周年!
女：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
男：我們今天的成長，離不開父母、老師的精心培養(yǎng)。女：我們身上的每一點進步，每一次成功，都凝聚著全社會對我們的關愛。
男：我們在黨和祖國的懷報中幸福歌唱，我們在和諧的各民族大家庭中茁壯成長。
合：今天的活動到此結束，謝謝大家!
民族團結班會主持稿篇十六
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同志們：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝民族團結進步表彰大會的召開。民族團結進步表彰大會是我區(qū)民族工作的一項重要活動，是全面貫徹黨的民族政策，進一步推進我區(qū)民族團結進步事業(yè)的重要舉措。
民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的重要保證。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)系。民族矛盾和國家統(tǒng)一以及國家的分裂，是影響民族團結的重要因素。
在歷史上，我們曾經為反對民族壓迫和民族歧視進行了艱苦卓絕的斗爭，建立了燦爛的中華民族，擁有了為世人稱道的“漢唐之治”。中華民族在其發(fā)展歷程中，一次次鳳凰涅槃、重整旗鼓，一次次春華秋實、薪火相傳。中華民族所經歷的這些歷程，賦予了中華民族追求民族團結和共同發(fā)展的偉大精神。
今天，我們迎來了民族團結進步表彰大會的召開，這是我們共同慶祝民族團結、共同弘揚民族精神的重要時刻。民族團結是我們共同的使命和責任，是我們每個人的自覺行動。只有在民族團結的道路上，我們才能夠實現(xiàn)國家的繁榮昌盛，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
在今后的工作中，我們要更加自覺地維護民族團結，尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字，堅決反對一切形式的民族分裂活動，堅決同破壞民族團結和制造民族分裂的言行作斗爭，共同維護社會穩(wěn)定，共同促進社會和諧，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
最后，讓我們共同祝愿民族團結進步事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我們的國家繁榮昌盛、民族團結、社會和諧！謝謝大家！
民族團結班會主持稿篇十七
搜集民族歌曲、相關視頻；搜集少數民族某一方面的文化；搜集圖片，動員班內特長學生展示。
主持人甲：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家——”
主持人甲：我們偉大的祖國母親有56個兒女。
主持人乙：56個兒女世代和睦相處團結奮斗。
主持人甲：共同書寫了中華文明。
主持人乙：共同描繪著祖國的現(xiàn)在和未來。
主持人甲乙：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加《讓民族團結之花永遠綻放》這個主題班會。
主持人甲：同學們，祖國是一個大家庭，咱們班就像一個個的小家庭。首先讓我們了解一下少數民族在我國的分布情況吧?。ㄒ曨l介紹）。
主持人乙：我發(fā)現(xiàn)咱們班同學知道的可多了，他們還準備用不同的形式展現(xiàn)出來呢。
主持人甲：那太好了！首先，就由趙晶晶同學為大家展示吧。
（學生展示）視頻介紹。
學生互動。
依次介紹不同民族的不同文化。
主持人甲：五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。五十六個民族團結一條心。
主持人乙：五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。五十六個民族團結一條心。
主持人甲：大家都知道人民幣上的所有圖案都有很大的意義，讓我們一起來看一看人民上關于少數民族的知識。你知道是哪個民族嗎？（學生互動）。
主持人甲：下面，我想通過不同民族代表性的音樂作品，來讓同學們一起感受一下我們各民族不同的音樂風格給大家?guī)淼臒o窮的享受，和他們的無窮的魅力。
我面我為大家演奏《漁舟唱晚》。
主持人甲：“漁歌唱晚有余音，繞梁三日尤嗡嗡?！睆闹形覀兩羁腆w會了各少數民族的文化特色和風土人情。正因為有他們的存在，才會有多采的中華文化。漢族與各少數民族息息相關，生死與共，少數民族的發(fā)展離不開漢族人民的支持和幫助。
下面是楊佳依同學電子琴《牧民的一天》。
主持人乙：五十六個兄弟姐妹，五十六枝花，雖然我們身著不同服裝，說著不同的民族語言，有著不同的文化與習俗，但是，我們同是黑頭發(fā)，黃皮膚，黑眼睛，我們都是一家人。
（演奏中書法展示“民族團結”）。
主持人甲：下面讓我們欣賞幾首少數民族歌曲，猜一猜是哪個民族的？
主持人甲：服裝給我們帶來美的感受，少數民族的服裝有著明顯的特點，下面讓我們連線看一看這些都是哪個少數民族服飾。
主持甲：每個民族都有自己的信仰，自己的習俗，那你知道少數民族都有哪些禁忌嗎？
主持人甲：對于生活在一個大家庭中的少數民族，有著不同的禁忌，那我們應該如何做呢？（尊重少數民族的習俗。）。
支持人甲：我國是一個多民族的國家，許多少數民族有不同的宗教信仰和習俗忌諱。俗話說："入鄉(xiāng)隨俗"。在進入少數民族聚居區(qū)旅游時，要尊重他們的傳統(tǒng)習俗和生活中的禁忌，切不可忽視禮俗在行動上互相尊重。
老師總結：今天我們學習了《多民族的大家庭》這一課，對中華民族的構成、分布等有了初步的了解，燦爛的民族文化綻放在祖國的大江南北，我們?yōu)橛羞@樣優(yōu)秀的團結的民族而自豪！
同學們，不管我們身穿哪種顏色哪種款式的衣服，不管我們居住在祖國的哪個角落，我們永遠是相親相愛的一家人，祖國永遠是我們共同的家，讓我們共同祝愿：祖國萬歲！中華大家庭永遠和諧、幸福。
班會到此結束。
尊重當地的習俗。我國是一個多民族的國家，許多少數民族有不同的宗教信仰和習俗忌諱。俗話說："入鄉(xiāng)隨俗"。在進入少數民族聚居區(qū)旅游時，要尊重他們的傳統(tǒng)習俗和生活中的禁忌，切不可忽視禮俗或由于行動上的不慎而傷害他們的民族自尊心。
民族團結班會主持稿篇十八
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:大家下午好！
新疆，一個美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發(fā)建設新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
家是一個家，國是大中國。作為一名新疆人，倍加感受到我們團結奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
一年又一年，我們又迎來了第33個民族團結月！今天，我們歡聚一堂，同奏民族團結樂章！
共青團農場學校第33個民族團結月“民族團結一家親”交流會現(xiàn)在開始！
1、通過一個短片我們來認識下在民族團結活動中涌現(xiàn)出的道德模范。
2、大家都被感動著，我們又都有哪些知道的哪些民族團結小故事，下面請幾位同學分享他們心目中的民族團結小故事。
3、多個民族匯集成了中華大家庭，下面請少數民族代表講講他們的風俗習慣。
4、下面請欣賞梁雅欣和楊昕睿帶來的《驚鴻舞》。
5、下面請欣賞努爾古麗帶來的哈薩克族舞蹈。
6、大家都被努爾古麗優(yōu)美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學學吧，下面請同學們自愿上臺學習幾個經典動作。
結束語：
在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧；如果做不了峰頂的參天大樹，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學發(fā)展觀學習實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
共青團農場農場學校團委2015.6.10。
民族團結班會主持稿篇十九
尊敬的各位老師：
大家下午好!
十月的星光照亮長夜的路，十月的彩霞點燃心中的火，
十月的山嶺放飛歡暢的歌，十月的江河漾起笑的漩渦，
十月是歷史的紀念碑凝聚幾代人執(zhí)著的求索十月是輝煌的交響。
樂奏響共和國壯麗的凱歌。
今年的十月我們迎來了呼圖壁縣第三中學道德講堂暨“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演賽。
我真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。本次道德大講堂活動的內容是：唱歌曲、誦經典、講模范、送祝福四個環(huán)節(jié)。56個民族血脈相連，五千年文明生生不息，光榮與輝煌一起分享，磨難與滄桑共同擔當，我們擁有同一個家園，我們擁有同一個名字：中華民族。
一、“唱歌曲”環(huán)節(jié)。
下面，讓我們一起在這個多民族的校園里唱響《團結就是力量》。有請楊燕云老師為大家領唱。(全體起立)。
“溫暖驅寒冷，真愛挽真心，同在藍天下，都是一家人”。新疆，
一個多么美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，在共同團結奮斗的歷程中，新疆各族人民結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
二、“誦經典”環(huán)節(jié)。
請大家跟我一起大聲誦讀......
好的，非常感謝大家的配合。
三、講模范演講環(huán)節(jié)。
單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結，團結可以鑄就和諧，和諧才能促進發(fā)展。
其實，就在我們呼圖壁縣第三中學，就在我們的身邊，就有值得我們學習的模范。多少年的教學之旅，你們用滿腔的熱血培育花朵，用關愛的甘泉澆灌春苗，用超越民族界限的胸懷照耀孩童，把平凡的工作當作神圣的事業(yè)，辛勤耕耘，實踐著“蠟炬成灰淚始干”的人生格言。下面我宣布學校道德講堂暨“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”演講比賽現(xiàn)在開始。
(一)首先向各位介紹今天參加演講比賽的評委，他們是。
宇文恒明、買拉木汗、蔣曉琴、舍月軍、廖敏、周紹軍、潘存娟、張慧、周薇、趙露、丁潔、巴玉萍歡迎他們的到來。
(二)、下面我宣讀本次比賽評分標準及獎項設定。
“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演講。
比賽評分標準。
1.內容(20分)。
主題演講：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能夠結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
2.語言表達(20分)。
脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含深情。
3.儀表風范(20分)。
儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體。
4.現(xiàn)場感染力(20分)。
有較強的現(xiàn)場感染力，能夠引起觀眾的共鳴。
5.時間掌握(10分)。
6.主題演講時間3—5分鐘。
7.總體印象佳，演講效果好。(10分)。
獎項評定規(guī)則。
1.第一名、第二名、第三名由總分高低排名次產生。其中，一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。
2、每位選手得分是所有評委打分去掉1個最高分，去掉1個最低分，其余評委分數的平均分。
(三)下面我宣讀“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演講現(xiàn)在開始。
1號選手馬惠萍老師由一二年級組推薦，2號選手沙給拉老師由六七年級組推薦，3號選手王亮亮老師由八九年級組推薦，4號選手熱黑馬老師由一二年級組推薦，5號選手楊新燕老師由四五六年級組推薦，6號選手穆金文老師由六七年級組推薦，7號選手楊潔老師由八九年級組推薦，8號選手任淑琴老師由四五六年級組推薦。
(四)送祝福環(huán)節(jié)。
老師們，聆聽了激動人心，感人至深的演講，在你們心中一定對如何維護民族團結有自己的想法，一滴水可能算不了什么，可無數滴水匯集起來就可以匯成大海，一顆愛心也許也算不上什么，可無數愛心匯集起來，便可以成為愛的海洋。一份力量也許算不了什么，可把每個人的力量凝結起來，便是無法戰(zhàn)勝的銅墻鐵壁!一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。
那么，現(xiàn)在就大聲說出你的感受，寫下你的感悟和祝福吧!
數不清的感人事跡，說不完的感人故事，談不完的心靈觸動。其實，無論是誰，都愿意為學校貢獻自己的力量，都希望呼圖壁縣第三中學常盛開民族團結之花，更希望學校成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在我們學校，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。親愛的同志們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的幸福生活，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
七、頒獎環(huán)節(jié)。
宣讀“共譜民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”教師演講比賽決賽分數及一、二、三等獎。(播放頒獎曲)。
由頒發(fā)三等獎名獎品及榮譽證書。
由頒發(fā)二等獎名獎品及榮譽證書。
由頒發(fā)一等獎。
今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!
八、退場。各位老師將祝福語張貼在版面。
民族團結班會主持稿篇二十
齊讀:尊敬的老師，同學們大家好!
我是今天的主持人：努爾瑪娜依葉爾蘭別克。
女：一曲優(yōu)美動聽的《新疆好》，唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。
男：1982年，自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團結先進集體和先進個人表彰大會，發(fā)出了認真貫徹黨的民族政策，把加強民族團結教育作為社會主義精神文明建設的重要內容的倡議，將每年5月定為全區(qū)的民族團結教育月。從此，民族團結進步創(chuàng)建活動在天山南北廣泛開展起來。
女：讓我們來聽聽我們的同學是如何看待名族團結這面大旗的，下面請五年級的古麗加娜提帶來他的演講。請三年級的努爾哈尼西同學做準備。
男：聽完了古麗加納提的演講后大家是不是體會到民族團結的重要性，下面讓我們再來感受三年級的努爾哈尼西同學對祖國的熱愛。請二年級的蘇音艾力做準備。
女：去掉一個最高分，一個最低分，古麗加納提的最后得分是：下面請二年級的蘇音艾力為我們帶來他的演講，請四年級的阿斯力別克做準備。
男：去掉一個最高分，一個最低分，努爾哈尼西的最后得分是：
下面請阿斯力別克為我們帶來他的演講。請五年級塔來別克做準備。
女：去掉一個最高分，一個最低分，蘇音艾力的最后得分是：
下面請塔來別克帶來他的演講。請三年級的葉麗米熱做準備。
男：去掉一個最高分，一個最低分，阿斯力別克的最后得分是：
下面請葉麗米熱帶來他的演講，請二年級的月爾古麗做準備。
女：去掉一個最高分，一個最低分，塔來別克的最后得分是：
下面有請月爾古麗為我們帶來她的演講，請四年級的鮮其別克做準備。
男：去掉一個最高分，一個最低分，葉麗米熱的最后得分是：下面有請鮮其別克為我們帶來她的演講，請一年級的葉麗米熱做準備。
女：去掉一個最高分，一個最低分，月爾古麗的最后得分是：
下面有葉麗米熱為我們帶來她的演講，請四年級的阿依別克做準備。
男:去掉一個最高分，一個最低分，鮮其別克的最后得分是：
下面有阿依別克為我們帶來他的演講，請一年級的比利努爾做準備。
女：去掉一個最高分，一個最低分，葉麗米熱的最后得分是：
下面有比利努爾為我們帶來他的演講，請三年級的古麗孜拉做準備。
男;去掉一個最高分，一個最低分，阿依別克的最后得分是：
下面有古麗孜拉為我們帶來他的演講，請二年級的庫尼都孜做準備。
女;去掉一個最高分，一個最低分，比利努爾的最后得分是：下面有庫尼都孜為我們帶來他的演講，請一年級的葉麗扎做準備。
男;去掉一個最高分，一個最低分，古麗孜拉的最后得分是：
下面有葉麗扎為我們帶來他的演講，請五年級的努爾古扎麗做準備。
女;去掉一個最高分，一個最低分，庫尼都孜的最后得分是：下面有努爾古扎麗為我們帶來他的演講。
男;去掉一個最高分，一個最低分，葉麗扎的最后得分是：
演講環(huán)節(jié)至此結束，下面進行的是民族團結知識競答。稍后再為您公布我們最后一位選手的成績，謝謝大家!
民族團結班會主持稿篇二十一
了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
一、知識與能力。
（1）學習新另的民族政策及少數民族地區(qū)經濟文化發(fā)展的情況，指導學生對解放前后的民族工作情況進行比較，培養(yǎng)學生運用歷史史實進行對比分析的能力。
（2）了解少數民族的民俗文化，如節(jié)日、服飾、藝術等，培養(yǎng)學生通過多種途徑收集和處理信息的能力。
二、過程與方法。
引導學生閱讀教材，看圖片、影視資料等，感知黨和政府為實現(xiàn)各民族共同繁榮所做出的巨大努力，并對相關問題進行思考和討論，培養(yǎng)學生自主探究、合作學習的良好習慣。
三、情感態(tài)度與價值觀。
（1）了解新中國成立以來少數民族地區(qū)經濟文化的迅速發(fā)展，理解黨的民族政策的正確性。
（2）了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略，培養(yǎng)學生的全局觀念和民族自豪感，樹立為開發(fā)西部，建設社會主義做貢獻的雄心斗志。
重點：民族區(qū)域自治。
難點：國家為什么要投入大量的人力、物力、財力支援少數民族地區(qū)建設，是本課的重點。
[課時]1課時。
問題討論法。
導入新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實行。
1、新中國的民族政策。
2、民族區(qū)域自治制度的確立。
3、民族區(qū)域自治制度的實行。
二、各民族的共同繁榮。
1、各族人民跨入社會主義社會。
2、國家對少數民族地區(qū)的扶持。
3、少數民族地區(qū)經濟文化的發(fā)展。
4、西部大開發(fā)。
[小結]。
新中國成立以來，民族團結是怎樣得到加強的？教師引導學生從以下兩方面分析：（1）黨和政府高度重視少數民族事務，實行民族平等、民族團結、共同繁榮的民族政策，在少數民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治；（2）黨和政府采取一系列政策和措施促進少數民族地區(qū)經濟文化發(fā)展，也加強了民族團結。
引導學生完成課后習題。
民族團結班會主持稿篇二十二
主持人：謝賢碧。
時間：2013.5.22。
地點：一牧場小學三樓。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們大家下午好！
首先對努爾鄉(xiāng)領導和師生來我校參加第31個民族團結月活動表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭睿?。向重視民族團結活動一牧場和努爾鄉(xiāng)領導表示衷心的感謝！（掌聲鼓勵）。
勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩(wěn)定，形成了建設合力，為新疆經濟與教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。正值中央新疆工作援疆之際，內地各省份掀起新一輪援疆高潮之時，我們又迎來了自治區(qū)第31個民族團結月！今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章！
第一項：介紹領導。
一牧場黨委常委、副場長、農二師掛職領導何偉副場長。
一牧場社政科科長、主管教育何世鑫科長。
努爾鄉(xiāng)領導。
努爾鄉(xiāng)小學校長艾再孜艾校長。
一牧場小學校長樊鵬樊校長。
一牧場小學副校長艾薩艾副校長。
一牧場小學副校長高小兵高副校長。
一牧場小學副書記、副校長謝賢碧。
第二項：請領導講話。
1、有請一牧場小學校長樊鵬致歡迎詞。（掌聲歡迎）。
2、有請一牧場黨委常委、何副場長作重要講話。（掌聲歡迎）。
3、有請努爾鄉(xiāng)黨委常委作重要講話。（掌聲歡迎）。
4、有請努爾鄉(xiāng)小學校長艾校長講話（掌聲歡迎）。
第三項：學校贈送民族團結紀念品。（努爾鄉(xiāng)送一牧場小學）請樊校長接禮。
1、請副校長高小兵宣布兩校結對子、手拉手榮獲民族團結獎名單，請（聽到名字的學生到主席臺前來。）。
2、(學生互相交換禮物)。
3、請領導為獲獎學生頒發(fā)獎狀。
結束語：