一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該能夠適應(yīng)變化，并靈活調(diào)整以應(yīng)對不同的情況。首先，我們應(yīng)該明確我們的目標(biāo)和期望，確保計(jì)劃與目標(biāo)保持一致。以下是一些制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的建議，幫助我們更好地規(guī)劃未來。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇一
以區(qū)教育局及學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，以規(guī)范應(yīng)用、提高使用效率為核心，以資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，緊緊圍繞“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”和省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃課題為主線積極開展活動(dòng)，提高我校師生的信息素養(yǎng)與應(yīng)用能力，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)。
1，繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)，規(guī)范應(yīng)用。
2，發(fā)揮好校園網(wǎng)、小星星電視臺(tái)的功用。
3，繼續(xù)完善與強(qiáng)化“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)的信息輸入與應(yīng)用。
4，認(rèn)真做好信息技術(shù)競賽工作。
5，規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理和使用。
6，強(qiáng)化信息化管理，提高信息化設(shè)備的使用效率。
三、工作措施。
（一）加強(qiáng)資源配置，優(yōu)化信息環(huán)境。
1，繼續(xù)創(chuàng)建并使用好“電子圖書館”并發(fā)揮其正常功用。
2，選拔好學(xué)校電視臺(tái)的通訊員，注重平時(shí)教育教學(xué)素材的積累，為學(xué)校電視臺(tái)的正常播放提供保證。
3，根據(jù)教育教學(xué)需要，合理使用好電教代辦費(fèi)，添置各類教育教學(xué)軟件。
4，根據(jù)省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校確認(rèn)要求，認(rèn)真自查，并按要求添置相關(guān)的教育教學(xué)設(shè)備。
（二）加強(qiáng)師生培訓(xùn)，提高信息素養(yǎng)。
1，組織好教師“信息化培訓(xùn)”的報(bào)名、培訓(xùn)工作。
2，繼續(xù)組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行“校校通”平臺(tái)的使用培訓(xùn)，完善各項(xiàng)信息的輸入，強(qiáng)化使用效果。
3，鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握相關(guān)技術(shù)利用網(wǎng)站、論壇、博客、電子信箱、qq等現(xiàn)代通訊媒體進(jìn)行教育教學(xué)研究與交流，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
4，積極組織電教骨干教師參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范管理我校的網(wǎng)絡(luò)，使我校的信息技術(shù)教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。
5，繼續(xù)開展好學(xué)生信息學(xué)奧林匹克的培訓(xùn)，為參加各級信息技術(shù)比賽做好準(zhǔn)備，結(jié)合青少年活動(dòng)中心組織的課外活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行電腦應(yīng)用培訓(xùn)。
6，組織教師積極參加市、區(qū)開展的現(xiàn)代教育技術(shù)各項(xiàng)活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高信息化教育實(shí)效。
1，認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室及教師辦公室等計(jì)算機(jī)使用制度及物品借還制度。
2，認(rèn)真做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作，著力提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平。
（1）按計(jì)劃對學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室，認(rèn)真做到按計(jì)劃教學(xué)，并及時(shí)對學(xué)生做好檢測和調(diào)控，把教學(xué)工作落到實(shí)處。
（2）教師進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教室上課要預(yù)先做好課件與學(xué)件的準(zhǔn)備工作，并對課件學(xué)件進(jìn)行測試，做好上機(jī)的輔導(dǎo)工作。
（3）期末，教導(dǎo)處組織人員對學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽測。
3，加強(qiáng)對村校信息技術(shù)教學(xué)的指導(dǎo)，組織電教組人員到村校聽課、交流。
4，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)、定期地增添、更新我校的主頁內(nèi)容（每周更新一次），為學(xué)校的發(fā)展作好宣傳報(bào)道，為教師的教學(xué)提供方便，使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。
5，強(qiáng)化信息化設(shè)施的應(yīng)用管理，明確使用目的，提高使用效率，規(guī)范使用記載，完善考核評價(jià)，進(jìn)一步提高利用教育技術(shù)裝備的整體水平。
6，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)、指導(dǎo)教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，合理利用網(wǎng)上的教學(xué)軟件、自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。
7，加強(qiáng)各專用室的使用管理。使用前作預(yù)約登記，使用后作使用記載。
8，更新升級“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到新版本，進(jìn)一步完善、應(yīng)用“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的便利作用。
9，繼續(xù)發(fā)揮好小星星電視臺(tái)的功能，專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃地開展好各類活動(dòng)。
10，進(jìn)一步規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理、使用，并擴(kuò)大應(yīng)用范圍，發(fā)揮學(xué)校與學(xué)校之間交流合作作用。
（四）加強(qiáng)信息化教學(xué)科研，深化學(xué)科整合。
積極參與教育部“信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用”與省“十一五”實(shí)驗(yàn)課題研究，并加強(qiáng)研究信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)，積極探索和掌握信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律。研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，在研究的同時(shí)及時(shí)收集、記錄過程性材料，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將成功課例向外推出參評。
1，結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動(dòng)，青年教師在本學(xué)期至少要上1節(jié)多媒體研討課，探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律與方法。
2，電教骨干教師利用網(wǎng)絡(luò)教室開展研討活動(dòng)，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式。
3，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例或教學(xué)論文，并積極參加市、區(qū)級電教論文評比。
4，組織好青年教師（史利云）參加區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同提高。
四、主要工作安排。
2，電教設(shè)備檢修、發(fā)放。
3，組織好區(qū)信息技術(shù)比賽一輔導(dǎo)及報(bào)名工作。（3月9日前上交作品）。
4，更新升級“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到最新版本。
5，“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（組長級）。
1、規(guī)范、完善、添置相關(guān)電教設(shè)施。
2、“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（班主任與相關(guān)教師）。
3，信息技術(shù)競賽三攝影作品上交（4月5日）。
4、信息技術(shù)奧林匹克競賽二繪圖作品上交（4月10日）。
5、19日前青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)材料鑒定。
1，完善與強(qiáng)化“校校通”平臺(tái)的使用情況反饋。
2，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施的管理與記載。
3，5月中旬信息技術(shù)評優(yōu)課一等獎(jiǎng)獲得者示范課活動(dòng)（史利云）。
4，村校信息技術(shù)課堂教學(xué)教研活動(dòng)。
5，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施。
1，完成電教教材征訂工作。
2，學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況抽測。
3，電教設(shè)備整理歸放。
4，電教資料匯總、歸檔。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇二
經(jīng)過了一個(gè)月的調(diào)整和適應(yīng)，我部已經(jīng)逐漸展開了本學(xué)期的工作，教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部四月份工作計(jì)劃。
本月，我們繼續(xù)將工作重點(diǎn)放在實(shí)習(xí)觀摩、實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上。針對大三同學(xué)們正在進(jìn)行的為期1個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，我們將進(jìn)行深入的了解，并將聯(lián)系部分實(shí)習(xí)的同學(xué)和所在實(shí)習(xí)學(xué)校，組織現(xiàn)在大二的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場的觀摩學(xué)習(xí)，并進(jìn)行拍攝和錄像。
待實(shí)習(xí)結(jié)束，我們將請?jiān)趯?shí)習(xí)中有突出表現(xiàn)的同學(xué)為代表，向下一屆將參加實(shí)習(xí)的同學(xué)們談實(shí)習(xí)心得，介紹實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，工作計(jì)劃《教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部四月份工作計(jì)劃》。同時(shí)，我們將邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分實(shí)習(xí)學(xué)校的老師到場，為我們的實(shí)習(xí)提供寶貴的建議和意見。
通過本次活動(dòng)，我們旨在通過學(xué)長們的親身體驗(yàn)，為下一屆實(shí)習(xí)的同學(xué)提供寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓大家充分做好實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備，使實(shí)習(xí)的作用發(fā)揮到最大。
經(jīng)過三月的準(zhǔn)備，我們已經(jīng)為本次活動(dòng)做好了一定的準(zhǔn)備，我們計(jì)劃在本月初對該計(jì)劃加以完善，為活動(dòng)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，我們也將積極籌劃新的活動(dòng)，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。我們將繼續(xù)做好日常的工作，使團(tuán)隊(duì)更具凝聚力和活力。
本學(xué)期，我們現(xiàn)教處的工作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面.
一、繼續(xù)強(qiáng)化多媒體設(shè)備的規(guī)范使用，最大限度的體現(xiàn)多媒體設(shè)備的使用價(jià)值，同時(shí)盡量減小設(shè)備的非正常損壞。背投電視正常損壞的，及時(shí)與售后方聯(lián)系，尋求技術(shù)支持。
二、堅(jiān)持各班教室電腦設(shè)備的報(bào)修制，做到高效、低成本的維修。
三、為高二年級的教學(xué)視導(dǎo)提供多媒體應(yīng)用和維護(hù)的技術(shù)支持，確保教學(xué)視導(dǎo)工作的順利進(jìn)行。
四、為高三年級的實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)提供大力支持，保證實(shí)驗(yàn)視頻的順利播放。
五、繼續(xù)堅(jiān)持每周六的視頻節(jié)目播放，精心挑選一些適合高中學(xué)生觀看的正版dvd視頻，豐富在校生的周六生活。
六、繼續(xù)完善網(wǎng)站系統(tǒng)，豐富網(wǎng)站的內(nèi)容，確保使網(wǎng)站能夠安全的運(yùn)行。同時(shí)定期做好網(wǎng)站系統(tǒng)的備份工作。
七、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)行情況，保證教學(xué)時(shí)段的網(wǎng)絡(luò)信號的通暢。繼續(xù)呼吁廣大的教職工能夠文明、安全的上網(wǎng)，盡量避免內(nèi)部網(wǎng)的攻擊導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)堵塞。
八、配合學(xué)校各部門做好學(xué)校大型活動(dòng)的圖片和影像資料的采集和保管工作，要上傳的資料及時(shí)上傳至網(wǎng)站對應(yīng)的欄目。
九、定期檢查功放和統(tǒng)一音源的運(yùn)行情況，保證平常聽力的正常進(jìn)行。并為本學(xué)期的中考和高考的聽力工作的順利進(jìn)行提供技術(shù)支持和可靠的保證。
十、按照學(xué)校安排，做好校內(nèi)所有激光打印機(jī)和噴墨打印機(jī)的日常維護(hù)工作，盡量做到及時(shí)的自助加粉、加墨，減小使用成本。
十一、關(guān)注機(jī)房電腦的運(yùn)行情況，保障高三學(xué)生高考后的順利報(bào)考。
我們相信，有我們每個(gè)成員的通力協(xié)作，我們一定能夠圓滿的完成學(xué)校的多媒體、網(wǎng)站、聽力設(shè)備、教學(xué)有線電視網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等的日常維護(hù)工作的，我們的努力也將會(huì)為我校的電教發(fā)展提升一個(gè)新的高度的！
一、圍繞新課改，做好創(chuàng)建全國示范高中的各項(xiàng)工作。
新課改給整個(gè)教育帶來新的面貌，同時(shí)也是新機(jī)遇，全國示范高中是學(xué)校未來發(fā)展的一個(gè)契機(jī)，本部門將以主人翁的精神從軟件和硬件上為完成這一任務(wù)做好工作：
1、加強(qiáng)部門人員為教育教學(xué)服務(wù)的思想教育，各學(xué)科人員不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科的新知識新思維，快速適應(yīng)新課改的教育教學(xué)方法。
2、圍繞學(xué)校的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，不斷改進(jìn)各實(shí)驗(yàn)室和部門的工作作風(fēng)和工作效率，力爭成為一個(gè)團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力的小集體，為莞中這個(gè)大集體的未來發(fā)展添光添彩。
3、提高部門的管理水平，落實(shí)好各項(xiàng)工作，做到各司其職，責(zé)任到人，每個(gè)崗位有專人負(fù)責(zé)。
二、合理配置，維護(hù)好多媒體教學(xué)系統(tǒng)，加強(qiáng)教學(xué)儀器和多媒體設(shè)備的配備。
1、系統(tǒng)地利用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備，合理調(diào)配，確保日常教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
2、利用有限的資金，加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備的采購，確保重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)所需設(shè)備，同時(shí)調(diào)動(dòng)各實(shí)驗(yàn)室人員的積極性，提高各種設(shè)備的利用率，減少浪費(fèi)。
3、改造一至兩個(gè)電腦室和物理實(shí)驗(yàn)室，確保相關(guān)的高考口語和物理實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
4、維護(hù)好校園雙向多媒體系統(tǒng)，為日常教學(xué)更好的服務(wù)。
5、合理規(guī)劃和配備好新電教樓的教學(xué)儀器，組織好新電教樓的設(shè)備進(jìn)駐和施工，物理實(shí)驗(yàn)室的搬遷。
三、提高全校的信息化教學(xué)水平，推進(jìn)校園信息化進(jìn)程。
1、繼續(xù)進(jìn)行校園信息平臺(tái)的培訓(xùn)，推進(jìn)日常事務(wù)無紙化辦公的進(jìn)程。
2、開展兩到三次教師信息技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師信息化教學(xué)的整體水平。
3、抓好校主網(wǎng)站和各站的資源建設(shè)，定期進(jìn)行檢查和評比，擴(kuò)大教學(xué)資源的利用率。
4、加強(qiáng)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理和維護(hù)，為提高全校的信息化教學(xué)水平提供一個(gè)穩(wěn)定的硬件基礎(chǔ)。
5、抓好校園監(jiān)控工程的施工，做好設(shè)備的調(diào)試保護(hù)。
四、抓好安全工作，確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
1、加強(qiáng)各部門的安全教育，防止安全事故的發(fā)生。
2、建立安全工作崗位制，定期檢查實(shí)驗(yàn)藥品和實(shí)驗(yàn)電器，保障師生日常教學(xué)的安全。
3、做好計(jì)算機(jī)病毒的防護(hù)，督促進(jìn)行計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的保密和備份，改進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的防雷設(shè)施。
五、實(shí)行請進(jìn)來，走出去的策略，加強(qiáng)交流，改進(jìn)自身。
1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流，請校外相關(guān)專家進(jìn)行指導(dǎo)，提高各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的穩(wěn)定性。
2、不定期跟外校進(jìn)行交流，吸取別人的成功做法，更好的為教學(xué)服務(wù)。
3、改進(jìn)自身，挖掘潛力，提高本部門的整體水平。
總之，科學(xué)館和技術(shù)中心在新的學(xué)年里將更新思維，提高效率，為莞中未來的目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的力量。
一，指導(dǎo)思想。
以教育技術(shù)中心的工作精神為指導(dǎo)，以教育信息化為主線，緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機(jī)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新精神，創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力，堅(jiān)持"以教育科研為先導(dǎo)，以現(xiàn)代化教學(xué)媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存，求發(fā)展"的工作思路，努力完成本學(xué)期工作計(jì)劃。
二，工作目標(biāo)。
（一）抓好教師培訓(xùn)，提高教師素養(yǎng)。
1，組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行電教理論知識，操作技巧講座。
2，組織青年教師進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)頁制作的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師制作個(gè)人或班級，學(xué)科的主頁，并盡量向外發(fā)布個(gè)人網(wǎng)頁。
3，積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范管理我校的多媒體網(wǎng)絡(luò)，使我校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。
4，抓住信息學(xué)奧林匹克競賽活動(dòng)，組織學(xué)生培訓(xùn)，參賽。
（二）注重常規(guī)管理，提高教學(xué)效益。
1，做好傳統(tǒng)電教媒體（三機(jī)一幕）和多媒體電腦的配套使用，在課堂上一定要充分發(fā)揮好每種電教設(shè)備，講究實(shí)效，真正顯示各種電教媒體的優(yōu)勢，并規(guī)范操作，及時(shí)做好有關(guān)使用記載。
2，認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室，網(wǎng)絡(luò)教室，教師辦公室等計(jì)算機(jī)使用制度及物品借還制度。
3，逐步實(shí)施辦公現(xiàn)代化，教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化，辦公備課電腦化。
4，認(rèn)真做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作及學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作，著力提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平。
（1）按計(jì)劃對學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室，各電教教師認(rèn)真做到按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，及時(shí)對學(xué)生做好檢測和調(diào)控，不隨意變換更改教學(xué)計(jì)劃，把教學(xué)工作落到實(shí)處。
（2）計(jì)算機(jī)教學(xué)人員要按年級備好課，上好課，做好上機(jī)操作的輔導(dǎo)工作。
5，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)，指導(dǎo)教師下載教學(xué)軟件，自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。
6，電教組認(rèn)真做好電教設(shè)備的檢修，維護(hù)，確保設(shè)備完好率達(dá)95%以上。
7，加強(qiáng)專用室和專用設(shè)備管理。微機(jī)室，電教室，辦公室的計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備責(zé)任到人，確保電教設(shè)備工作正常，對相關(guān)人員作好考核。
8，學(xué)校的校園網(wǎng)主頁做到專人維護(hù)，定期更新，使之成為學(xué)校宣傳的虛擬窗口，學(xué)校管理的有效幫手和師生學(xué)習(xí)資源的園地。
9，電教軟件實(shí)施電腦管理，有助于教師快捷，方便地查找素材，更好地提高電教軟件的使用率。
10，做好"浙大管理軟件"管理，應(yīng)用平臺(tái)的數(shù)據(jù)錄入工作，并嘗試應(yīng)用。11，發(fā)揮好學(xué)校"筍芽兒電視臺(tái)"的功能，有計(jì)劃地開展好各類活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)教育科研，深化學(xué)科整合。積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，積極探索和掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律。
（1）結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動(dòng)，一學(xué)期中各學(xué)科至少要開設(shè)1節(jié)多媒體課，探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律和方法。
（2）利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開設(shè)2節(jié)研討課，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式。
（3）探究各年級學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)。
（4）鼓勵(lì)教師積極編寫教學(xué)案例或教學(xué)論文，并參加區(qū)電教論文評比。
（5）注重與綜合實(shí)踐活動(dòng)的整合，利用電教設(shè)備將活動(dòng)過程，活動(dòng)資料進(jìn)行歸檔。
1，第一周：宣傳學(xué)生會(huì)，在高一同學(xué)中留下初步深刻印象?；I劃第二周的招新活動(dòng)。
2，第二周：開始學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)。將采取與去年不同的方式改變往日在體育館門前仿佛募捐似的招人活動(dòng)，這樣導(dǎo)致日后高一成員的散漫心態(tài)。應(yīng)采取正式方式。星期二下午放學(xué)后兩階梯室：所有有興趣加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)來此聽有關(guān)學(xué)生會(huì)的介紹，初步認(rèn)識各部部長，了解各部工作，這樣有利于責(zé)任感的培養(yǎng)，與明確自己適合哪個(gè)部，而不是隨隨便便加入學(xué)生會(huì)。現(xiàn)場派發(fā)申請表。星期二至星期四高一小同學(xué)填寫申請表。星期五進(jìn)行面試。（具體細(xì)節(jié)待定）。
3，第三周：星期二中午階梯室：舉行第一次學(xué)生會(huì)會(huì)議（所有成員盡快互相認(rèn)識，便于組織中秋節(jié)及以后工作）星期四中午階梯室：進(jìn)行第一次高一學(xué)生干部培訓(xùn)另外在此周開始準(zhǔn)備中秋節(jié)晚會(huì)，工作將分配到高一。
4，第四周：全面準(zhǔn)備中秋活動(dòng)（上屆中秋活動(dòng)組織得很不錯(cuò)，場面非常的熱鬧，這一屆也一定努力傳承）。
5，第五周：星期二中午階梯室：舉行第二次學(xué)生會(huì)會(huì)議（總結(jié)中秋節(jié)，并對高一干部工作進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)評，挖掘出有能力成員進(jìn)行提拔）星期四中午階梯是：
6，10月：全面準(zhǔn)備體育節(jié)田徑賽改進(jìn)：
1，增加精神文明評比分?jǐn)?shù)比重。
2，增加各種評比透明度。（如入場式評比，紀(jì)律評比）以上為對本學(xué)期上半學(xué)期工作計(jì)劃，另外以下為改進(jìn)學(xué)生會(huì)方案：
本學(xué)期學(xué)生會(huì)堅(jiān)決改變以下幾點(diǎn)：
令行禁止，提高效率。
以往不足之處體現(xiàn)在：
干事無責(zé)任感（如會(huì)議不到場，分?jǐn)偣ぷ鞑煌瓿桑８鞑繂T工作時(shí)關(guān)系定位不明確（應(yīng)該平常是好朋友，工作時(shí)則是分配與執(zhí)行關(guān)系）。此不足將從八部聯(lián)招開始進(jìn)行改變。加強(qiáng)高一高二學(xué)生會(huì)聯(lián)系。
以往不足之處體現(xiàn)在：
中秋晚會(huì)，體育節(jié)高一幾乎無參加。之后的藝術(shù)節(jié)，科技節(jié)也是通過王軍老師進(jìn)行的工作上聯(lián)系。
對于此不足的改變方法：
可以在部長以下設(shè)立干事長之類的職務(wù)（由于各部都有不同種類工作，可設(shè)若干個(gè)干事長分管干事，有利于效率提高與高一干部工作能力的培養(yǎng)），同時(shí)干事長可以兼任高一年級學(xué)生會(huì)職務(wù)。讓學(xué)生會(huì)更加的正式化。我們不僅僅是一個(gè)組織，更是學(xué)校與同學(xué)最重要的橋梁。我們優(yōu)于其他組織是因?yàn)槲覀兏嗟氖菑膶W(xué)校的角度考慮問題。我的初步設(shè)想是：學(xué)生會(huì)擁有會(huì)徽，擁有一句口號，擁有執(zhí)行綱領(lǐng)。每一名部長，干事手中拿到學(xué)生會(huì)手冊（類似團(tuán)員證），里面將有以上，這樣能使學(xué)生會(huì)正式化的同時(shí)提高成員責(zé)任感與自豪感。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)市現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作計(jì)劃的要求，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為工作核心，圍繞“教育信息化應(yīng)用年”中三通兩平臺(tái)建設(shè)為指導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。
二、工作目標(biāo)。
1、積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校信息技術(shù)教育氛圍，努力培育學(xué)校信息技術(shù)特色，為創(chuàng)建信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校打好基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)多媒體、微課、微視頻、電子白板等新教育手段方面的培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平，逐步實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化，教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。
3、建好學(xué)校網(wǎng)站，充分發(fā)揮信息的宣傳作用，樹立學(xué)校的形象，提高學(xué)校的知名度。
4、針對電教中心的各項(xiàng)布署，填好相應(yīng)表格，完成相應(yīng)任務(wù)，達(dá)成本學(xué)校在教育信息化應(yīng)用年中的各項(xiàng)目標(biāo)。
三、主要工作。
1、管理工作。
本學(xué)期，我們將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)管理教育技術(shù)方面工作，做到分工具體，職責(zé)明確，服務(wù)到位。
（1）專人負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作，把教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃抓緊抓好。
（2）專人負(fù)責(zé)信息技術(shù)特長學(xué)生培養(yǎng)工作，把特長學(xué)生培養(yǎng)與學(xué)生信息技術(shù)教育課程有機(jī)地結(jié)合起來，保證培養(yǎng)時(shí)間和質(zhì)量，努力為創(chuàng)辦信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校營造良好的內(nèi)部氛圍和生源基礎(chǔ)。
（3）專人負(fù)責(zé)資料處理工作，調(diào)集相關(guān)設(shè)備和人員，為廣大師生的資料處理工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（4）專人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)建設(shè)的技術(shù)監(jiān)督和管理工作，跟緊跟好，切實(shí)保證進(jìn)度和質(zhì)量。
（6）本學(xué)期我們將以電教中心提供的系統(tǒng)平臺(tái)，努力做好教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)及資產(chǎn)管理兩方面工作。
2、教學(xué)工作。
（1）抓好課堂教學(xué)研究、構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)模式。努力上好《信息技術(shù)》課。
在教學(xué)過程中，我們要以“任務(wù)”為驅(qū)動(dòng)，以實(shí)例為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，使學(xué)生掌握搜集、傳輸、處理、應(yīng)用信息的基本技能。
（2）教師培訓(xùn)工作。
本學(xué)期我們繼續(xù)開展教師教育現(xiàn)代化技術(shù)系統(tǒng)培訓(xùn)工作，通過培訓(xùn)，使更多教師能完成編制試卷、統(tǒng)計(jì)成績等工作，學(xué)會(huì)上網(wǎng)瀏覽，搜索資料，下載軟件；
為了做好這項(xiàng)工作，在本學(xué)期，我們先對教師進(jìn)行問卷調(diào)查，公布學(xué)習(xí)內(nèi)容，征求開課時(shí)間，在充分了解情況的基礎(chǔ)上，制定出最好的培訓(xùn)計(jì)劃，盡量保證大家有時(shí)間參加學(xué)習(xí)。
對參加學(xué)習(xí)的教師，我們將做好登記工作，同時(shí)對教師制作課件和用自制課件上課的情況也進(jìn)行登記，對積極參加將信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)教學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，確保大家在各方面都有所收獲。
（3）課外輔導(dǎo)工作。
3、教改實(shí)驗(yàn)工作。
（1）本學(xué)期課改工作全面展開，我們一定要做好實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)培訓(xùn)工作，
使參加實(shí)驗(yàn)的老師，盡快掌握電腦網(wǎng)絡(luò)教室管理系統(tǒng)的各種操作，學(xué)會(huì)使用學(xué)校的各種多媒體設(shè)備，學(xué)會(huì)上網(wǎng)，學(xué)會(huì)信息的搜集整理。信息中心將盡可能地提供實(shí)驗(yàn)教師所需的各種材料，協(xié)助完成課件的制作，并做好總結(jié)。
（2）進(jìn)行校本課程開發(fā)的嘗試，我校從20xx年起開設(shè)了《信息技術(shù)》課，前兩年以基礎(chǔ)教育為主，這對提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)起到了一定的作用。但是，學(xué)生在課堂學(xué)到的知識沒能在實(shí)際生活中得到應(yīng)用，特別是隨著計(jì)算機(jī)在家庭中的普及，寬帶網(wǎng)逐步進(jìn)入家庭，學(xué)生操作計(jì)算機(jī)能力的提高，他們掌握的知識和技能有的已經(jīng)達(dá)到或超過教材的要求，若仍按原有的要求進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生會(huì)覺得枯燥無味，失去學(xué)習(xí)的興趣。因此我們打算在教材、教學(xué)方法上作一些改進(jìn)。
（3）進(jìn)行微課、微視頻、電子白板、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該平臺(tái)使用及數(shù)字化e學(xué)習(xí)方面的培訓(xùn)，讓教師不斷接觸新的教育方法與手段，提高教學(xué)效率。
4、宣傳報(bào)道工作。
繼續(xù)通過學(xué)校網(wǎng)站，樹立學(xué)校的形象，提高學(xué)校的知名度。上學(xué)期我們已經(jīng)完成網(wǎng)站的初步建設(shè)，本學(xué)期我們還要加快網(wǎng)站建設(shè)的步伐，使網(wǎng)站內(nèi)容更充實(shí)，頁面更美觀，力爭在不長的時(shí)間內(nèi)，建成一個(gè)有一定知名度，點(diǎn)擊率較高，較受歡迎的中學(xué)網(wǎng)站。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇三
為了不斷提高教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施水平，提高教師、學(xué)生的現(xiàn)代信息技術(shù)水平為目標(biāo)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的'研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校成為教育信息化先進(jìn)學(xué)校。
（1）在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動(dòng)。對學(xué)校所有教師能熟練地運(yùn)用word、excel進(jìn)行電子化備課與數(shù)據(jù)處理。為了便于學(xué)校對學(xué)生檔案的查詢管理，學(xué)生檔案全部使用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理。各班主任學(xué)期未負(fù)責(zé)輸入本班學(xué)生的成績、評語、體檢等信息。
（2）加強(qiáng)多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫，達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果，在教學(xué)中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)?，F(xiàn)代化教育的水平。為此，我們希望學(xué)校大部分教師特別是30歲以下的教師能自行制作課件并運(yùn)用于課堂教學(xué)，對于新上崗的師范生應(yīng)常參于各級課件制作的評比活動(dòng)。推進(jìn)本校的電化教育達(dá)到一個(gè)新水平。
（3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才，同時(shí)多與區(qū)市專家聯(lián)系，爭取獲得指導(dǎo)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)，為實(shí)驗(yàn)的中期評估做好準(zhǔn)備。
（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請專家進(jìn)行講評，指導(dǎo)，指出最新的研究方向。
（5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。在未來的一、兩年內(nèi)，信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
（1）為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ)，這學(xué)期繼續(xù)投入，新建一個(gè)新機(jī)房。做到上課學(xué)生人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)。為了方便信息化管理與交流學(xué)校名處室一臺(tái)計(jì)算機(jī)。電教組新增兩臺(tái)計(jì)算機(jī)保證學(xué)校電教員人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，以便開發(fā)學(xué)校的網(wǎng)頁、媒體制作、電教學(xué)習(xí)與交流。
（2）學(xué)校建成三個(gè)以上的網(wǎng)絡(luò)教室。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的使用率。
（4）繼續(xù)強(qiáng)化電教意識，堅(jiān)持“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂，并嚴(yán)格執(zhí)行《京口實(shí)小電教設(shè)備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科電教覆蓋率１００％。并充分使用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，保證使用電腦網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)的學(xué)科達(dá)80%，上課率達(dá)15%。
（5）充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向區(qū)教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。
３、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁的開發(fā)。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)頁不僅是學(xué)校宣傳陣地，更是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。為此，我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能，充實(shí)網(wǎng)頁內(nèi)容，拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式，豐富學(xué)生的課余生活，全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績。迎接《市教育信息化學(xué)?！返脑u估。
（1）對各實(shí)驗(yàn)的班的的語數(shù)教師、各年級組網(wǎng)頁負(fù)責(zé)人員進(jìn)行網(wǎng)頁知識培訓(xùn)使這些人能學(xué)會(huì)網(wǎng)頁的制作。做到各年級組有自己的網(wǎng)頁。青語組、青數(shù)組有自己的網(wǎng)頁。各實(shí)驗(yàn)班有自己的網(wǎng)頁。電腦課題研究班有學(xué)生主頁。
（3）由電教中心于每周五向各網(wǎng)頁制作組成員提供網(wǎng)頁制作知識培訓(xùn)、網(wǎng)頁的上傳方法、交流網(wǎng)頁制作中存在的各種問題。
（2）網(wǎng)頁制作現(xiàn)更新制度。
a．學(xué)校的網(wǎng)頁至少每周更新一次。由教科室負(fù)責(zé)提供網(wǎng)頁更新資料。
b．各年級組的網(wǎng)頁至少每兩周更新一次，由年級組長向各年級組網(wǎng)頁制作人員提供網(wǎng)頁更新資料。
c．青語組、青數(shù)組網(wǎng)頁每周更新一次由兩組組長向網(wǎng)頁制作人員提供網(wǎng)頁更新所需資料。
d．實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生主頁由學(xué)生負(fù)責(zé)定期更新（至少每周一次）由實(shí)驗(yàn)班班主任提供所需資料。
４、認(rèn)真開展各種興趣小組活動(dòng)。
計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛，這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開展興趣小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫、制作班級網(wǎng)頁，爭取在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)。
1、制定電教工作計(jì)劃，發(fā)放各類電教硬軟件。
2、發(fā)放教師電教使用記錄。
3、各課題組制定學(xué)期活動(dòng)方案。
4、上交上學(xué)期的電教論文。
5、開始新建學(xué)校、各年級組、教研組網(wǎng)頁。
6、信息與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)評比。
7、推進(jìn)信息化工程總結(jié)：校校通、校園網(wǎng)、住處課開設(shè)、信息與學(xué)科整合研究、教師培訓(xùn)。
1、迎接《鎮(zhèn)江市教育信息化先進(jìn)學(xué)?！吩u估。
2、學(xué)校網(wǎng)頁逐步建立。
4、對教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。
5、多媒體課件制作研究小組正常開展活動(dòng)。
1、準(zhǔn)備參加區(qū)級學(xué)校、個(gè)人網(wǎng)頁評比。
2、省級電腦畫圖比賽。
1、進(jìn)一步完善學(xué)校校園網(wǎng)。
1、回收各類電教儀器和電教軟件。
2、學(xué)校電教工作總結(jié)，電教實(shí)驗(yàn)課題階段性總結(jié)。
3、部分年級參加區(qū)信息技術(shù)考試。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇四
英語閱讀不僅能幫助學(xué)生獲取信息、開闊視野、豐富語言文化知識，還能促進(jìn)聽、說、寫等其他語言能力的發(fā)展。聽、說、讀、寫，是衡量英語學(xué)習(xí)的四大標(biāo)準(zhǔn)之一，因此在英語教學(xué)中，閱讀教學(xué)一直占據(jù)著重要的地位。但很多小學(xué)生卻對英語閱讀望而卻步，無法體會(huì)英語閱讀的樂趣，如何幫助學(xué)生學(xué)會(huì)更好地閱讀是一個(gè)急需解決的問題。電子書包是一個(gè)以學(xué)生為主體，以電子終端和網(wǎng)絡(luò)資源為載體的，可以實(shí)現(xiàn)課前微課前置性學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)查找資源、游戲平臺(tái)學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)交流評價(jià)、網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，貫穿于課前、課中、課后的教與學(xué)的現(xiàn)代教育技術(shù)信息化系統(tǒng)平臺(tái)。在英語閱讀教學(xué)中，可以很好地幫助學(xué)生突破陌生單詞困境，激活閱讀背景，訓(xùn)練閱讀策略，拓展閱讀技能以及全面地評價(jià)閱讀能力。本人在教學(xué)實(shí)踐中通過現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)的整合，嘗試結(jié)合電子書包設(shè)計(jì)出“課前自學(xué)—課中互學(xué)—課后后學(xué)”的新型學(xué)習(xí)形式，并給予實(shí)際的教學(xué)應(yīng)用與案例分析。
一、課前自學(xué)，結(jié)合教材通過微課布置新穎前置作業(yè)。
英語閱讀一般都是內(nèi)容比較長新單詞比較多的材料，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程容易產(chǎn)生退縮心理，如，在六年級下冊unit9wherewillyougo？的課外拓展閱讀教學(xué)中，由于關(guān)于國外很多地方名詞和歷史文化學(xué)生大多都不熟悉，教師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，結(jié)合教材，通過微課提前對該課外閱讀材料的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行簡單的鋪墊。學(xué)生可以課前使用電子書包和網(wǎng)絡(luò)，查閱相關(guān)國家的歷史文化以及風(fēng)景名勝，遇到新詞難詞可以通過電子書包的電子詞典解決發(fā)音以及詞義。電子書包相比枯燥的英語詞典和書籍更加形象生動(dòng)，更能有聲有色地把知識點(diǎn)突顯在學(xué)生面前，激活和閱讀材料相關(guān)的文化背景，掃除語言障礙。
二、課中互學(xué)，小組電子書包自主互助學(xué)習(xí)。
電子書包課堂中，除了本功能的文本資源外，還包括音頻、視頻、動(dòng)畫、圖片等形式豐富、內(nèi)容生動(dòng)的多媒體資源，為學(xué)生提供多感官刺激，這符合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，也有利于教師創(chuàng)設(shè)多種真實(shí)的情境輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的閱讀的動(dòng)機(jī)，正所謂“良好的開端是成功的一半。”教師在這個(gè)有趣的平臺(tái)上可以更好地滲透英語閱讀技巧性的指導(dǎo)，如，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)略讀（skippingreading），通過設(shè)疑、預(yù)測等方法引導(dǎo)學(xué)生愉快地走入文章中，找文中的中心句，或者勾畫文章的思維導(dǎo)圖（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件）,學(xué)生直接找出關(guān)鍵詞。再進(jìn)一步精讀（scanning），逐句、整段或整篇認(rèn)真地、精細(xì)地去讀，通過個(gè)人閱讀或小組的合作，找到各種具體的信息點(diǎn)。電子書包的使用可以更好地幫助教師處理好學(xué)生的精度與略讀的關(guān)系，聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，讓學(xué)生眼、口、腦、手、心都動(dòng)起來，培養(yǎng)掌握閱讀技巧和拓展閱讀技能，并通過“同伴互助學(xué)習(xí)（交流討論、網(wǎng)絡(luò)搜索、學(xué)習(xí)材料探究）+師生互動(dòng)解答”的教學(xué)形式，共同完成教學(xué)任務(wù)和集中針對在課前自主學(xué)習(xí)中收集的疑難問題進(jìn)行高效地師生互動(dòng)學(xué)習(xí)。最后，電子書包還可以進(jìn)行課堂在線測試練習(xí)，測試學(xué)生在課前及課中學(xué)習(xí)的'成效。
三、課后拓展后學(xué)。
在經(jīng)過課前自主學(xué)習(xí)及課中互助學(xué)習(xí)這兩個(gè)階段之后,學(xué)生應(yīng)該對所學(xué)的閱讀資料有較為深入的學(xué)習(xí)和掌握，如何讓學(xué)生把這閱讀能力延伸下去發(fā)展成為個(gè)人的綜合能力？教師可以利用電子書包為學(xué)生提供一個(gè)自由開放的課后拓展后學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生通過電子書包進(jìn)行課后的自主學(xué)習(xí)、自主強(qiáng)化與自主拓展。如，六年級下冊unit9wherewillyougo？的課后拓展后學(xué)，學(xué)生課后可以通過電子書包進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)交流個(gè)人的學(xué)習(xí)感受，通過同伴的互幫互助繼續(xù)解決課堂上的還未解決的問題，然后根據(jù)閱讀課堂上了解到的各個(gè)國家的特點(diǎn)，結(jié)合個(gè)人興趣，討論自己想去旅行的國家和制訂旅行計(jì)劃，根據(jù)課堂學(xué)到思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)出自己的思維導(dǎo)圖并寫出自己的旅行計(jì)劃mytravelplan和展示。總的來說，在英語閱讀教學(xué)過程中，電子書包貫穿課前、課中和課后的各個(gè)重要環(huán)節(jié)，摒棄了以往以教師講授為主的“一言堂”的灌輸教學(xué)，利用電子書包改變了學(xué)生以往被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，在電子書包構(gòu)建的學(xué)習(xí)環(huán)境下讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率。相信在以后的教學(xué)中，隨著電子書包的完善和英語閱讀教學(xué)方法的進(jìn)步，電子書包在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中將會(huì)發(fā)揮越來越大的作用。
參考文獻(xiàn)：
［1］白若微.電子書包在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用策略研究［j］.現(xiàn)代教育技術(shù)，2013（08）.
［2］蘇丹.虹口區(qū)電子書包教學(xué)模式及其應(yīng)用研究［d］.上海師范大學(xué)，2012.
［3］高敏，吳佩怡.小學(xué)英語教學(xué)中的分享閱讀［j］.中小學(xué)外語教學(xué)，2006（03）.
［4］教學(xué)法在小學(xué)高年級閱讀教學(xué)中的應(yīng)用［j］.廣州教學(xué)研究，2006（04）.
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現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇五
指導(dǎo)思想：
以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以教育教學(xué)和管理模式的改革為關(guān)鍵，以教育信息化工程建設(shè)為契機(jī)，以教育信息資源的建設(shè)為中心，以教師培訓(xùn)和人才培養(yǎng)為抓手，以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用為核心，以學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高為根本，為我校教育創(chuàng)新、教育現(xiàn)代化的推進(jìn)服務(wù)。
具體工作：
（一）轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。
進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教育信息化建設(shè)工作融入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，和學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理工作、學(xué)校特色工作、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，使提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和提升學(xué)校的辦學(xué)品位相得益彰，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財(cái)力和物力的支持。
（二）以資源建設(shè)為中心，構(gòu)建教育資源建設(shè)平臺(tái)。
提高認(rèn)識，初步構(gòu)建教育資源建設(shè)平臺(tái)。
1、逐步完善學(xué)校網(wǎng)站，增強(qiáng)服務(wù)功能，尤其是資源整合和資源服務(wù)的功能。
2、資源建設(shè)和管理平臺(tái)的開發(fā)和完善。
3、學(xué)生成長電子記錄袋在學(xué)校的推廣應(yīng)用。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和管理水平。
堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，統(tǒng)一規(guī)劃、有計(jì)劃的組織不同層次、不同形式、不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。新一輪“中小學(xué)教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)活動(dòng)”本學(xué)期將在普通教師開始啟動(dòng)；立足于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型中小學(xué)師資，全面提高我校教師隊(duì)伍的信息素養(yǎng)為目標(biāo)，使全體教師能夠通過培訓(xùn)把信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，將信息技術(shù)從應(yīng)用層面轉(zhuǎn)向整合階段。
（四）加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，不斷提高研究水平。
結(jié)合新課程，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合研究。開展多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究，探索網(wǎng)絡(luò)條件下課堂教學(xué)的新規(guī)律。加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究，抓好信息技術(shù)教師教研活動(dòng)。
工作行事歷。
2、參加信息技術(shù)學(xué)科教師教材培訓(xùn)（photoshop）；
3、組織江蘇省青少年信息技術(shù)應(yīng)用競賽活動(dòng)（省級）；
4、少兒nit報(bào)名工作結(jié)束。
2、推廣使用“天禾”學(xué)生成長電子記錄袋；
3、參加小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討。
1、英語學(xué)科多媒體輔助教學(xué)評優(yōu)課活動(dòng)；
2、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)（信息技術(shù)和課程整合）。
1、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)（信息技術(shù)和課程整合）；
2、參加信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。
1、準(zhǔn)備學(xué)生成長電子記錄袋的推廣使用情況檢查；
2、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)（信息技術(shù)和課程整合）；
3、信息技術(shù)學(xué)科學(xué)期結(jié)束考核；
4、參加學(xué)生電腦小報(bào)制作評比。
5、對學(xué)校電教工作進(jìn)行全面總結(jié)。
七、八月份：
1、電教論文、教學(xué)反思和信息技術(shù)學(xué)科論文評比活動(dòng)；
3、組織骨干教師暑期信息技術(shù)技能培訓(xùn)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇六
在學(xué)年計(jì)劃的基礎(chǔ)上，本學(xué)期計(jì)劃作如下補(bǔ)充：
一、教育技術(shù)推廣應(yīng)用方面。
1、做好初三、高三教室多媒體設(shè)備推廣應(yīng)用與管理工作，培訓(xùn)好老師與學(xué)生助理電教員，盡快發(fā)揮多媒體設(shè)備在復(fù)習(xí)中的優(yōu)勢，為中考、高考再創(chuàng)輝煌作貢獻(xiàn)。
3、為了提高我校教育信息化的應(yīng)用水平，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗(yàn)的廣泛開展，電腦室計(jì)劃除電腦課外面向其它學(xué)科教學(xué)開放，實(shí)施網(wǎng)上公開申請使用，讓更多的教師能開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)試驗(yàn)。
4、為了進(jìn)一步提高學(xué)生電腦室的利用率，使設(shè)備盡可能面向?qū)W生，讓學(xué)生在老師指導(dǎo)下充分利用電腦和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，這樣也有有利于提高學(xué)生的`信息素養(yǎng)。
5、修改信息管理平臺(tái)的部分功能模塊，使其的功能更適合我校教育教學(xué)管理的需要。
6、在校園信息管理平臺(tái)開設(shè)高一學(xué)生的用戶名，在有條件的學(xué)科開展網(wǎng)上課堂、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上提交作業(yè)等教學(xué)試驗(yàn)，為我校網(wǎng)絡(luò)教育開辟新路。
7、為了提高教師開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)水平，應(yīng)以科研為先導(dǎo)，課題為載體，應(yīng)用為重點(diǎn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)試驗(yàn)和課題研究，促使學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。建議學(xué)校請有關(guān)專家（如華師大李克東教授）作有關(guān)信息技術(shù)與學(xué)科整合及其課題研究的專題報(bào)告，促使信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗(yàn)等課題研究的開展，提高我校的教研水平。
二、學(xué)校教育教學(xué)管理方面。
1、建議晚自修教師值班簽到改為用校園卡讀卡簽到，這樣既可以方便統(tǒng)計(jì)，提高管理水平，又可以杜絕教師把晚自修開始、結(jié)束的簽到一次性完成的現(xiàn)象，提高晚修值班的質(zhì)量。
2、充分發(fā)動(dòng)廣大教師參與學(xué)校、科組的教育教學(xué)資源庫建設(shè)。
3、制定電化教學(xué)獎(jiǎng)條例，鼓勵(lì)教師積極開展電化教學(xué)活動(dòng)，使電化教學(xué)獎(jiǎng)教金的獎(jiǎng)勵(lì)有章可循。
三、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)方面。
1、盡早盡快做好二個(gè)化學(xué)成套實(shí)驗(yàn)室、語言二室的設(shè)計(jì)、招標(biāo)、建設(shè)工作。
2、做好電腦一室、語言一室的設(shè)備改造和軟件升級工作，為高考英語二考試提供合格的設(shè)備。
3、建議學(xué)校努力爭取到財(cái)政撥款，做好物理成套實(shí)驗(yàn)室、部分教室多媒體設(shè)備的設(shè)計(jì)、招標(biāo)、建設(shè)工作，為創(chuàng)建全國示范高中，教學(xué)設(shè)備再上新臺(tái)階。
4、因電教一、二、三室和物理、生物、歷史、地理電教室的電要腦顯示器使用時(shí)間長（6年），畫面模糊不清，已老化，影響教學(xué)，計(jì)劃更換顯示器及面板。
以上工作計(jì)劃設(shè)想是膚淺的、局部的，如有不當(dāng)之處，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工指正，我們會(huì)以學(xué)校全局工作為重，在學(xué)校指導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
科學(xué)館。
20xx年1月23日。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校走在運(yùn)用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。
二、主要工作：
（1）在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動(dòng)?？h教育局提出了具體要求：30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會(huì)熟練的操作電腦，要會(huì)自己制作課件；30—40歲的教師要會(huì)熟練的操作電腦，會(huì)利用各種媒體進(jìn)行教學(xué)，會(huì)電子備課，會(huì)上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦，會(huì)使用wps或word進(jìn)行打，會(huì)上網(wǎng)瀏覽，查閱資料。根據(jù)這一要求，上學(xué)期，我們對全校教師分層次進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn)，35周歲下的'青年教師學(xué)會(huì)了制作多媒體課件，這學(xué)期要鞏固這一成果，挑選一部分制作能力強(qiáng)的教師再次集中培訓(xùn)，使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅(jiān)力量，同時(shí)在青年教師的評課活動(dòng)中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評課的同時(shí)進(jìn)行多媒體課件的評比。
（2）加強(qiáng)多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫，達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果，在教學(xué)中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)校現(xiàn)代化教育的水平。為此，我們在青年教師中挑選制作課件能力強(qiáng)的教師組成多媒體課件制作研究小組，每周定期活動(dòng)，交流制作心得，在提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，適時(shí)請進(jìn)高水平的師資進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作?；顒?dòng)定時(shí)、定點(diǎn)開展，做到有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績。
（3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才，同時(shí)多與縣、市專家聯(lián)系，爭取獲得指導(dǎo)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)，為實(shí)驗(yàn)的中期評估做好準(zhǔn)備。
（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請專家進(jìn)行講評，指導(dǎo)，指出最新的研究方向。
（5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。在未來的一、兩年內(nèi)，信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
（1）為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ)，這學(xué)期繼續(xù)投入，做到上課學(xué)生人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，同時(shí)重新配備一個(gè)50座的多媒體機(jī)房，集計(jì)算機(jī)教學(xué)、學(xué)科網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)和語音教學(xué)為一體。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的使用率。
（3）繼續(xù)強(qiáng)化電教意識，堅(jiān)持“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂，并嚴(yán)格執(zhí)行《厲莊小學(xué)電教設(shè)備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科電教覆蓋率100％，上課率達(dá)40％，以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。
（4）充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向縣教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。
3、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁的開發(fā)。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)頁不僅是學(xué)校宣傳陣地，更是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。為此，我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能，充實(shí)網(wǎng)頁內(nèi)容，拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式，豐富學(xué)生的課余生活，全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績。
4、認(rèn)真開展各種興趣小組活動(dòng)。
（1）計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛，這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開展興趣小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫、制作班級網(wǎng)頁，爭取在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)。
（2）在信息技術(shù)教學(xué)過程中，適時(shí)舉行年級為單位的學(xué)科知識競賽，擬在四年級進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫比賽，五年級進(jìn)行計(jì)算機(jī)漢輸入比賽，六年級時(shí)行利用powerpoint制作小報(bào)的比賽，為學(xué)生們提供展示能力的舞臺(tái)。
三、工作安排：
1、制定電教工作計(jì)劃，發(fā)放各類電教硬軟件。
2、發(fā)放教師電教使用記錄。
3、各課題組制定學(xué)期活動(dòng)方案。
1、五年級進(jìn)行計(jì)算機(jī)漢輸入比賽。
2、多媒體課件制作研究小組正常開展活動(dòng)。
3、組織信息技術(shù)課教師參加市信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評比。
1、四年級進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫比賽。
2、參加連云港市課件制作評選。
2、六年級時(shí)行利用powerpoint制作小報(bào)的比賽。
1、回收各類電教儀器和電教軟件。
2、學(xué)校電教工作總結(jié)，電教實(shí)驗(yàn)課題階段性總結(jié)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇八
在新學(xué)年里，現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館將圍繞學(xué)校的工作部署和計(jì)劃，緊緊抓住創(chuàng)建全國示范高中的契機(jī)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教育信息化為工作核心，加強(qiáng)管理和學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)，切實(shí)把學(xué)校重大決策落實(shí)到日常工作中去，將重點(diǎn)開展如下工作：
創(chuàng)建全國示范高中是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我們要按上級的要求和學(xué)校的工作部署和計(jì)劃，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，迎接全國示范高中小組的檢查評估。
1、積極開展“抓學(xué)習(xí)、抓評議、抓管理”的活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館的管理及隊(duì)伍建設(shè)，完善軟硬件建設(shè)，推動(dòng)各項(xiàng)工作向前發(fā)展。
2、按照全國示范高中的標(biāo)準(zhǔn)，做好教學(xué)儀器和電教設(shè)備的配備，實(shí)驗(yàn)室和電教功能室設(shè)施建設(shè)，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立與完善工作。
努力開展教育信息化工作，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，以期實(shí)現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展，創(chuàng)立具有教育信息化特色的全國示范高中，勇闖我校教育新優(yōu)勢。
1、重在應(yīng)用，與教學(xué)相結(jié)合，擬在專題知識展示、專題性資源、網(wǎng)上學(xué)習(xí)工具、網(wǎng)上自我評價(jià)等四個(gè)方面開展專題網(wǎng)站建設(shè)與評比活動(dòng)。
2、舉行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用為主題的教學(xué)課件評比活動(dòng)。
3、加強(qiáng)學(xué)校資源庫建設(shè)與推廣應(yīng)用。
4、加強(qiáng)信息管理平臺(tái)的推廣應(yīng)用工作，重點(diǎn)是抓好校務(wù)公開、處室文件、校園信息、會(huì)議通知等功能模塊的應(yīng)用，制定學(xué)校處室文件和信息的發(fā)布制度及要求。
5、電腦室繼續(xù)面向全部學(xué)科開放的，實(shí)施網(wǎng)上公開申請使用，積極引導(dǎo)教師開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)試驗(yàn)，以期能探索出網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式。
6、舉辦培訓(xùn)班，做好教師教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。
7、為新教師開辦信息管理平臺(tái)、電子郵箱的賬號。
8、做好網(wǎng)站icp證申請、信息安全和數(shù)據(jù)備份工作。
9、按網(wǎng)站的有關(guān)規(guī)定，對各科組的論壇進(jìn)行整改，落實(shí)論壇負(fù)責(zé)人和責(zé)任制。
10、制定《電化教學(xué)獎(jiǎng)教金條例》，完善電化教學(xué)獎(jiǎng)的申報(bào)、評定、獎(jiǎng)勵(lì)的制度，激勵(lì)教師積極參加電化教學(xué)活動(dòng)。
1、做好高二級教室多媒體設(shè)備的招標(biāo)和安裝調(diào)試工作，計(jì)劃在第一周投入使用。
2、加強(qiáng)各班電教器材、多媒體設(shè)備的管理與使用情況檢查。建議學(xué)校將學(xué)生助理電教員納入班委，參與班級管理，為教學(xué)服務(wù)，將電教器材、多媒體設(shè)備的管理與使用情況納入學(xué)生每周紀(jì)檢范圍，作為評選先進(jìn)班的條件之一。
3、做好校園網(wǎng)的防火墻、網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件配備，減少因網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊和病毒造成網(wǎng)絡(luò)故障，提高校園網(wǎng)的安全性和穩(wěn)定性。
4、檢查和完善校園網(wǎng)系統(tǒng)、控制中心、配線間的防雷設(shè)施。
5、做好教職工辦公電腦的配備。
6、新建二個(gè)化學(xué)成套實(shí)驗(yàn)室，計(jì)劃開學(xué)初試用驗(yàn)收。
7、按新教材、新課改的要求，做好新教學(xué)儀器的訂購。
1、實(shí)驗(yàn)員要加強(qiáng)新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和鉆研，積極參與科組活動(dòng)，深入了解新課程改革和教學(xué)情況，保證演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按質(zhì)、按量、按時(shí)開出。
2、實(shí)驗(yàn)員要按新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，盡快熟悉新教學(xué)儀器的性能和使用操作方法，保證有良好的實(shí)驗(yàn)效果。
3、第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，按要求做好課外興趣小組的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。
4、積極開展自制教具，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，提高實(shí)驗(yàn)效果的活動(dòng)。
1、積極支持學(xué)生電視臺(tái)工作，完善學(xué)生電視臺(tái)管理、節(jié)目制作、節(jié)目播出機(jī)制，培養(yǎng)好學(xué)生電視臺(tái)的采編和節(jié)目制作隊(duì)伍，提高節(jié)目制作質(zhì)量。
2、清點(diǎn)、移交初中部適用的教學(xué)儀器設(shè)備。
3、按財(cái)產(chǎn)管理制度，做好部分教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)廢工作。
4、在日常工作中，抓管理，抓落實(shí)，堅(jiān)持不懈做好安全工作，保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇九
發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，是努力縮短東西部地區(qū)教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀，消除數(shù)字教育鴻溝最有效的途徑。為了進(jìn)一步提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的利用率，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣，面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)，讓師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使學(xué)校的教育、教學(xué)成績有更大的提高，本期各校要繼續(xù)加大工作力度，進(jìn)一步提高對遠(yuǎn)程教育工作的認(rèn)識，讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù)，為農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)服務(wù)，為農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。為此本期各校要努力抓好以下工作。
1、各校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行分工負(fù)責(zé)，定期研究、部署和督查遠(yuǎn)教工作。堅(jiān)持遠(yuǎn)教設(shè)備使用月報(bào)制度。
2．建立健全目標(biāo)管理，監(jiān)督考核制度，作為單位或個(gè)人評優(yōu)和教師職稱評定的重要考核指標(biāo)。
3、完善管理機(jī)制，重點(diǎn)抓好人員管理、安全管理、衛(wèi)生管理、使用管理。
（1）管理員要努力學(xué)習(xí)設(shè)備管理和維護(hù)知識與技術(shù)，注意維護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格按操作程序進(jìn)行操作，以延長設(shè)備的使用壽命。
2、嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備管理制度，保證設(shè)備安全。保持設(shè)備、室內(nèi)清潔，做好防雷、防盜、防潮、防火工作，發(fā)現(xiàn)有自己不能排除的故障，要及時(shí)向上級報(bào)告。
3、建立登記臺(tái)帳和設(shè)備使用檔案，做到有計(jì)劃、有記錄、有效果。
1、教育資源的建立。教育資源要按照“集中存儲(chǔ)，資源共享”的原則運(yùn)行和管理。教育資源庫建設(shè)是教育信息化最為關(guān)鍵的要素之一，也是教育信息化建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。通過引進(jìn)、下載、征集、整合等方式加工整理優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，供本校師生使用，以豐富的資源支撐課程改革和教育教學(xué)，推動(dòng)基礎(chǔ)教育的持續(xù)發(fā)展。
2、資源下載及其分類管理。
（1）遠(yuǎn)程教育資源下載工作由各項(xiàng)目學(xué)校技術(shù)管理員負(fù)責(zé)，并應(yīng)建立資源下載登記檔案。
（2）資源分類整理以技術(shù)管理員為主，在經(jīng)過校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，可以采取部分骨干教師參與的形式完成。
（3）資源分類整理要按教育教學(xué)、為農(nóng)服務(wù)、農(nóng)村黨員教育三個(gè)方面歸類。
（4）教育資源分類整理一般采用以下三種形式：按學(xué)校教師的名字建立文件夾，歸類收集資源；按學(xué)科、年級集中分類，采取文件夾嵌套的形式；按學(xué)科、年級集中分類，采取總體集成的形式。
（5）歸類整理好的資源可以集中刻成光盤，并建立資源索引查詢目錄，便于查詢使用。
1、資源與學(xué)科整合。有效運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源是資源管理應(yīng)用的關(guān)鍵。教師將教學(xué)資源應(yīng)用到教學(xué)中，學(xué)生將教學(xué)資源應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，才能充分發(fā)揮資源的作用。教師要熟練掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，要根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際選擇各種形式的教育資源，靈活組織和編排。結(jié)合教學(xué)對象的特點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行整改，使之符合自己的教學(xué)實(shí)際，并在教學(xué)中逐步修改完善，追加為更新的教學(xué)資源。將自己設(shè)計(jì)的內(nèi)容上傳到資源中心，與其他教師共享，共同提高。
2、資源的應(yīng)用及反饋。各校應(yīng)在教學(xué)計(jì)劃中，對遠(yuǎn)程教育資源的教學(xué)應(yīng)用工作提出具體的教學(xué)應(yīng)用數(shù)量和質(zhì)量目標(biāo)，建立并落實(shí)資源應(yīng)用登記制度。及時(shí)反饋資源使用情況。要認(rèn)真做好校內(nèi)教師使用資源過程中的信息反饋及接收工作。
對使用過程中出現(xiàn)的問題、提出的建議等，要準(zhǔn)確記錄下來，設(shè)立專門的登記冊，及時(shí)反映給鎮(zhèn)中心校或縣遠(yuǎn)教辦，以便于優(yōu)化、修改，并將處理情況反饋給教師，便于溝通。
1、應(yīng)用的重點(diǎn)要面向?qū)W生。要讓信息技術(shù)走進(jìn)課堂、面向?qū)W生、用于教學(xué)，讓廣大學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
2、應(yīng)用的關(guān)鍵在于教師。加強(qiáng)教師培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，不僅要進(jìn)行設(shè)備使用的培訓(xùn)，更要教會(huì)他們?nèi)绾问褂眠h(yuǎn)教資源來上課，學(xué)校要把教師能否在教育教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的手段作為考核、評優(yōu)、晉職等方面的重要內(nèi)容。
3、要研究教育教學(xué)方法的改革。要通過自學(xué)、觀摩教學(xué)、專題培訓(xùn)等多種形式，總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗(yàn)與做法。
4、應(yīng)用的根本保障是資源建設(shè)。要保證學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備和接收資源工作正常運(yùn)行。
大龍?zhí)缎W(xué)。
xx年9月2日。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇十
1、做好初三、高三教室多媒體設(shè)備推廣應(yīng)用與管理工作，培訓(xùn)好老師與學(xué)生助理電教員，盡快發(fā)揮多媒體設(shè)備在復(fù)習(xí)中的優(yōu)勢，為中考、高考再創(chuàng)輝煌作貢獻(xiàn)。
3、為了提高我校教育信息化的應(yīng)用水平，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗(yàn)的廣泛開展，電腦室計(jì)劃除電腦課外面向其它學(xué)科教學(xué)開放，實(shí)施網(wǎng)上公開申請使用，讓更多的教師能開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)試驗(yàn)。
4、為了進(jìn)一步提高學(xué)生電腦室的利用率，使設(shè)備盡可能面向?qū)W生，讓學(xué)生在老師指導(dǎo)下充分利用電腦和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，這樣也有有利于提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。
5、修改信息管理平臺(tái)的部分功能模塊，使其的功能更適合我校教育教學(xué)管理的需要。
6、在校園信息管理平臺(tái)開設(shè)高一學(xué)生的用戶名，在有條件的學(xué)科開展網(wǎng)上課堂、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上提交作業(yè)等教學(xué)試驗(yàn)，為我校網(wǎng)絡(luò)教育開辟新路。
7、為了提高教師開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)水平，應(yīng)以科研為先導(dǎo)，課題為載體，應(yīng)用為重點(diǎn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)試驗(yàn)和課題研究，促使學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。建議學(xué)校請有關(guān)專家（如華師大李教授）作有關(guān)信息技術(shù)與學(xué)科整合及其課題研究的'專題報(bào)告，促使信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗(yàn)等課題研究的開展，提高我校的教研水平。
二、學(xué)校教育教學(xué)管理方面。
1、建議晚自修教師值班簽到改為用校園卡讀卡簽到，這樣既可以方便統(tǒng)計(jì)，提高管理水平，又可以杜絕教師把晚自修開始、結(jié)束的簽到一次性完成的現(xiàn)象，提高晚修值班的質(zhì)量。
2、充分發(fā)動(dòng)廣大教師參與學(xué)校、科組的教育教學(xué)資源庫建設(shè)。
3、制定電化教學(xué)獎(jiǎng)條例，鼓勵(lì)教師積極開展電化教學(xué)活動(dòng)，使電化教學(xué)獎(jiǎng)教金的獎(jiǎng)勵(lì)有章可循。
三、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)方面。
1、盡早盡快做好二個(gè)化學(xué)成套實(shí)驗(yàn)室、語言二室的設(shè)計(jì)、招標(biāo)、建設(shè)工作。
2、做好電腦一室、語言一室的設(shè)備改造和軟件升級工作，為高考英語二考試提供合格的設(shè)備。
3、建議學(xué)校努力爭取到財(cái)政撥款，做好物理成套實(shí)驗(yàn)室、部分教室多媒體設(shè)備的設(shè)計(jì)、招標(biāo)、建設(shè)工作，為創(chuàng)建全國示范高中，教學(xué)設(shè)備再上新臺(tái)階。
4、因電教一、二、三室和物理、生物、歷史、地理電教室的電要腦顯示器使用時(shí)間長（6年），畫面模糊不清，已老化，影響教學(xué)，計(jì)劃更換顯示器及面板。
以上工作計(jì)劃設(shè)想是膚淺的、局部的，如有不當(dāng)之處，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工指正，我們會(huì)以學(xué)校全局工作為重，在學(xué)校指導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
科學(xué)館。
20xx年1月23日。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇十一
摘要：
然而，一節(jié)高效率的課堂，除了要有精彩的教案設(shè)計(jì)，扎實(shí)的教學(xué)功底，幽默的教學(xué)語言之外，現(xiàn)代教育技術(shù)的合理應(yīng)用也起到不可忽視的作用。
在課堂教學(xué)中恰當(dāng)使用現(xiàn)代教育技術(shù)不僅可以使課堂內(nèi)容豐富生動(dòng)，而且可以起到畫龍點(diǎn)睛、錦上添花的作用。
關(guān)鍵詞：
教育技術(shù)高效課堂作用
科技的進(jìn)步與發(fā)展，給各行各業(yè)都帶來了技術(shù)上的革新，連教育也不例外。
在傳統(tǒng)的語文課堂教學(xué)中，一支粉筆、一張嘴，再加其它單調(diào)的輔助手段——一塊小黑板、一幅掛圖，使課文里的抽象內(nèi)容、情感、意境很難表達(dá)出來，導(dǎo)致課堂氣氛較易沉悶，學(xué)生聽起來乏味，學(xué)起來枯燥，學(xué)習(xí)興趣難以激發(fā)，課堂效率很難提高，久而久之還容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，如今的課堂因?yàn)楝F(xiàn)代教育技術(shù)的加入而變得有聲，有形，豐富多彩，趣味盎然。
現(xiàn)代教育技術(shù)它突破了傳統(tǒng)教學(xué)手段的局限性，化難為易，變抽象為形象，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，為語文教學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
一、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，增強(qiáng)課堂的誘惑力
俗話說，好的開頭是成功的一半。
因此，開好頭是上好一堂課的關(guān)鍵。
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)可以把文字化的教學(xué)內(nèi)容以生動(dòng)具體的影像聲形并茂的展現(xiàn)在學(xué)生面前，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，開頭便緊緊抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，讓學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
例如在教授《黃河頌》一文時(shí)，老師可以一邊播放《黃河大合唱》組樂，一邊播放黃河壺口瀑布等風(fēng)景圖片。
通過聲音和畫面的渲染來營造強(qiáng)烈的氣勢來感染學(xué)生，渲染課堂氣氛，從而引起學(xué)生心靈的共鳴。
現(xiàn)代教育技術(shù)的介入，讓這種教學(xué)設(shè)計(jì)以一種輕松、舒緩的方式創(chuàng)造出優(yōu)美的情境，引起了學(xué)生對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，從而有效導(dǎo)入新課。
二、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂的愉悅度
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，教師不僅可以把簡單單調(diào)的文字變成生動(dòng)有趣的圖片呈現(xiàn)在學(xué)生面前，還可以配以適當(dāng)?shù)囊魳?，華麗的`影片，讓學(xué)生獲得最直觀的感受，從而營造出一個(gè)輕松而愉快的課堂氛圍，讓語文課堂更有效。
例如在教學(xué)《紫藤蘿瀑布》時(shí)，老師可以利用多媒體精心制作兩組不同的紫藤蘿畫面，讓學(xué)生直接感知代表兩種不同命運(yùn)的紫藤蘿，同時(shí)以《命運(yùn)》作為背景音樂，讓學(xué)生在邊聽邊看的過程中，充分感受紫藤蘿花的旺盛與作者內(nèi)心凄涼的矛盾，進(jìn)而真正理解作者對于生命的感悟，這樣，教學(xué)的重難點(diǎn)迎刃而解。
三、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性
在使用多媒體教學(xué)過程中，教師要善于啟發(fā)學(xué)生的想象和聯(lián)想，把教材中單純的語言文字演化成有聲有色的客觀世界和真切生動(dòng)的人類生活，然后再通過多媒體形象直觀地表現(xiàn)出來，從而促進(jìn)和啟發(fā)學(xué)生思考。
例如在教授《蜀道難》一課時(shí)，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生長期居住在平原，他們很難想象出詩歌中描繪的那些奇異險(xiǎn)峻的高山。
于是，老師在教學(xué)時(shí)可以為學(xué)生播放幾組有關(guān)蜀道險(xiǎn)陡的圖片，通過這些直觀的畫面，不僅使學(xué)生對于作者在詩歌中使用奇異想象描繪高山有了了解，也使他們感受了整首詩歌蘊(yùn)含的意境，從而更好的有助于學(xué)生理解詩歌，促使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
四、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合力
恰當(dāng)?shù)乩矛F(xiàn)代教育技術(shù)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在眾多的實(shí)踐能力中，觀察能力是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)，在教學(xué)中教師要充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，多方面、多層次培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，使他們的觀察能力得到提高。
教師在教學(xué)過程中一定要注重學(xué)生觀察能力的訓(xùn)練，切實(shí)提高實(shí)踐能力。
五、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)是語文教學(xué)的重點(diǎn)。
教師要教會(huì)學(xué)生在課堂教學(xué)中敢參與、樂參與、會(huì)參與。
切實(shí)改變現(xiàn)有課堂教學(xué)以傳授為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式，真正發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用，激發(fā)學(xué)生參與獲取知識過程與途徑的意識，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
六、總結(jié)
總之，現(xiàn)代教育技術(shù)在語文課堂中的有效運(yùn)用，不僅可以使教學(xué)內(nèi)容更直觀、更形象、更生動(dòng)，極大地拓展學(xué)生的知識面，擴(kuò)充教育的內(nèi)容資源。
同時(shí)，它還可以創(chuàng)設(shè)一種友好的師生關(guān)系，營造良好的課堂氛圍，豐富教育的方法和手段，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維迅速提高，使學(xué)生真真正正地成為了課堂的主人。
但是，現(xiàn)代化的教育技術(shù)只能作為一種教學(xué)手段為教學(xué)服務(wù)，切不可讓生動(dòng)的畫面誘惑了學(xué)生的注意力，使學(xué)生偏離了學(xué)習(xí)的方向。
因此，我們在教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理地制作、使用，努力讓現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)揮它真正的作用。
作者：周飛單位：江蘇省淮安市盱眙縣第二中學(xué)
參考文獻(xiàn)：
[1]教育部.語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)[s].北京：北京師范大學(xué)出版社，.
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇十二
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，以創(chuàng)建教育均衡發(fā)展示范區(qū)為主旋律，抓住創(chuàng)建契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作意見，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，樹立管理保障的觀念，提高管理水平，進(jìn)一步夯實(shí)教育技術(shù)的硬件基礎(chǔ)，同時(shí)，注重實(shí)效，積極挖掘現(xiàn)有教育技術(shù)裝備的潛力，全面提升我校教育技術(shù)的管理水平、應(yīng)用水平和綜合效益。
（1）充分認(rèn)識做好裝備工作的重要意義，認(rèn)真做好臺(tái)帳記錄，做好整理和完善工作，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平通過涉及教育技術(shù)的各項(xiàng)指標(biāo)。
（2）加強(qiáng)對教室多媒體設(shè)備的維護(hù)，確保教室的現(xiàn)代化實(shí)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為全面提升教學(xué)質(zhì)量打下扎實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)的維護(hù)，同時(shí)，完善多媒體設(shè)備的使用，為學(xué)校課程改革做好設(shè)備保障。
（4）根據(jù)《江蘇省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄（試行）》二類配置標(biāo)準(zhǔn)，對照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實(shí)驗(yàn)，增補(bǔ)好教育儀器設(shè)備，確保演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開設(shè)率均為100%；學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器按兩人一組配備，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
2．進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)的應(yīng)用，全面提升應(yīng)用層次，拓展應(yīng)用范圍，優(yōu)化應(yīng)用環(huán)境
（1）提升教育技術(shù)應(yīng)用的層次。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合力度，逐步從現(xiàn)有的自發(fā)的、分散的應(yīng)用實(shí)踐向有目的、有意識的整合實(shí)踐轉(zhuǎn)化。
（2）拓展教育技術(shù)應(yīng)用范圍。努力推動(dòng)教育技術(shù)在學(xué)生的科技活動(dòng)、學(xué)校的校本課程建設(shè)以及學(xué)校的校園文化建設(shè)中的應(yīng)用。
（3）優(yōu)化教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境。多渠道加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)力度，增加信息技術(shù)與課程整合骨干教師的數(shù)量，同時(shí)，逐步形成學(xué)校學(xué)科教學(xué)的素材庫、教學(xué)軟件庫、教師自制、校際交流的課件庫、教師的優(yōu)秀教案庫。
3．進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面促進(jìn)教育技術(shù)工作的開展
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，工作中做到開拓創(chuàng)新、積極主動(dòng)、踏實(shí)有效、相互配合和服務(wù)教學(xué)。
（2）通過學(xué)習(xí)提高教技人員的理論水平和管理能力。管理好校園網(wǎng)、廣播電視系統(tǒng)和教室的終端顯示。注意網(wǎng)絡(luò)安全，確保先進(jìn)實(shí)施高效運(yùn)行。
（3）加強(qiáng)對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的管理力度，重點(diǎn)抓“軟件”建設(shè)，切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程管理。
（4）加強(qiáng)音像資料、實(shí)驗(yàn)儀器及用品催交制度。
4、人員安排
全面負(fù)責(zé)裝備建設(shè)工作
管理物理實(shí)驗(yàn)室、管理勞技室
管理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
管理生物實(shí)驗(yàn)室
管理多媒體教室及微機(jī)教室、教師辦公電腦維護(hù)
管理網(wǎng)絡(luò)教室，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作，協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng)，做好網(wǎng)絡(luò)管理工作
管理廣播電視系統(tǒng)
管理美術(shù)室
管理音樂室、管理舞蹈房
管理圖書館
管理體育器材室
二月份：
1．檢修普通教室多媒體設(shè)備
2．各班級電教科代表培訓(xùn)
3．網(wǎng)絡(luò)教室、班級終端設(shè)備、廣播電視系統(tǒng)的再次整理，調(diào)試。
4．配備好實(shí)驗(yàn)室教育儀器設(shè)備，例如生物實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生顯微鏡和其他必要的實(shí)驗(yàn)器材和儀器。
5.開展裝備建設(shè)的專題會(huì)議，明確今年裝備建設(shè)方面工作的重點(diǎn)和要點(diǎn)。
6．進(jìn)一步完善音美專用教室的建設(shè)，添置美術(shù)教具及專用櫥柜。完善舞蹈房設(shè)施，添置舞蹈房必須的設(shè)備設(shè)施。
三月份：
1．建立健全臺(tái)帳記錄
2．音像資料的整理歸類
3、繼續(xù)完善各室的規(guī)章制度和崗位制度，并照章落實(shí)。
4、協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)的準(zhǔn)備工作
四月份：
1．做好教學(xué)相關(guān)資料收集、整理工作
2．檢查本學(xué)期的臺(tái)帳記錄
五月份：
1．各專用教室和電教設(shè)備的歸檔工作
2．完善本學(xué)期的臺(tái)帳記錄
六月份：
1．班級終端設(shè)備的假期保管、音像資料和實(shí)驗(yàn)儀器的催交
2．上交各室學(xué)期總結(jié)
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇十三
現(xiàn)代教育技術(shù)中心是服務(wù)于全校教學(xué)、科研和管理工作的技術(shù)管理部門。根據(jù)銅陵學(xué)院20xx年工作的指導(dǎo)思想和工作要點(diǎn)，為全面推進(jìn)示范應(yīng)用型本科高校和“八百工程”建設(shè)，迎接教育部本科教學(xué)工作合格評估，重點(diǎn)開展以下工作。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心將按照學(xué)院的年度工作要求，認(rèn)真組織好本部門的理論學(xué)習(xí)，緊密聯(lián)系我院省級示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)和迎評工作實(shí)際，突出理論武裝，提高思想認(rèn)識，堅(jiān)定發(fā)展要義，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，全面落實(shí)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，樹立服務(wù)育人的思想，一切為了教學(xué)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為銅陵學(xué)院的科學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
1、跟蹤教育信息技術(shù)的發(fā)展，廣泛調(diào)研教師應(yīng)用需求，開展教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用研究，和教師合作開發(fā)網(wǎng)絡(luò)多媒體課件，對教師的教育技術(shù)實(shí)踐提供技術(shù)支持與服務(wù)，組織教師應(yīng)用教育技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)，加快教育技術(shù)在教學(xué)中的推廣和使用。
2、開展教師優(yōu)秀教學(xué)軟件和其它教育技術(shù)成果評獎(jiǎng)活動(dòng)和學(xué)生信息技術(shù)技能比賽活動(dòng)，積極組織教師參加省部級的教育技術(shù)技能大賽。通過競賽和評優(yōu)活動(dòng)，逐漸提高教師的教育技術(shù)應(yīng)用水平，力求樹立一批信息化應(yīng)用的教師和學(xué)生典型，實(shí)現(xiàn)樹立一個(gè)、帶動(dòng)一批、普及一片的目標(biāo)。
3、建設(shè)較高檔次的錄播系統(tǒng)，滿足精品課程、精彩一課等的錄制，更好地為學(xué)院教育教學(xué)服務(wù)。
4、啟動(dòng)學(xué)校教學(xué)資源庫共享平臺(tái)的建設(shè)，逐步將現(xiàn)有的音視頻教學(xué)資料信息轉(zhuǎn)化成網(wǎng)上學(xué)習(xí)的數(shù)字資源，同時(shí)將收集的資源進(jìn)行整理分類上載，實(shí)現(xiàn)資源的共享與傳播，形成開放高效的教學(xué)模式。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)的系統(tǒng)維護(hù)和安全檢查制度的落實(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理，加強(qiáng)對用戶網(wǎng)絡(luò)知識技術(shù)的培訓(xùn)和教育工作。
3、積極推進(jìn)我院校園數(shù)字化建設(shè)，建立一個(gè)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，數(shù)字化的教學(xué)資源，數(shù)字化的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境，數(shù)字化的管理手段和工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)、數(shù)字化教學(xué)、數(shù)字化科研和數(shù)字化管理，創(chuàng)建數(shù)字化的生活空間。
繼續(xù)配合有關(guān)部門完成“八百工程”和省級示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)的任務(wù)，繼續(xù)做好“打造百家名師講壇、推出百堂精彩一課”的錄像工作。
加強(qiáng)對評估政策、評估指標(biāo)體系內(nèi)涵、評建方法等學(xué)習(xí)，按照評估工作要求，針對每項(xiàng)指標(biāo)，材料規(guī)范存檔，將各項(xiàng)工作切實(shí)落到實(shí)處，保證評估工作不拖學(xué)校后腿。
進(jìn)一步深化綜合治理工作，我中心將按照綜治工作責(zé)任制強(qiáng)化措施認(rèn)真落實(shí)，開展經(jīng)常性的檢查和排查工作，要把安防工作，貫徹到整個(gè)工作中去，力爭綜治工作取得較好的成績。
作為學(xué)院網(wǎng)絡(luò)的主管部門，我們將加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，一方面強(qiáng)化技術(shù)手段，另一方面也要強(qiáng)化制度，實(shí)行包包責(zé)任制，在敏感時(shí)期實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，同時(shí)加強(qiáng)對育秀論壇（bbs）的管理，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名制和審貼制。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇十四
在市教育局、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下，我中心將團(tuán)結(jié)一致，繼續(xù)圍繞以“書香校園，陽光校園，成功校園”的辦學(xué)理念，踏實(shí)工作，認(rèn)真做事，不斷進(jìn)取，下面就對本期的工作做個(gè)簡單的計(jì)劃：
1.對20xx年在督導(dǎo)評估中存在的問題，一一找出，及時(shí)整改，爭取在今年的督導(dǎo)評估中不再出現(xiàn)去年的問題。
2.繼續(xù)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校宣傳工作，以及視頻、圖片拍攝存檔工作。
3.隨時(shí)監(jiān)控、審查、管理好我校校園網(wǎng)站和我校百度貼吧，讓這兩個(gè)平臺(tái)成為我校宣傳正能量的陣地。
4.管理維護(hù)好我校96臺(tái)教學(xué)交互式led一體機(jī)，保證它們時(shí)刻處于可用狀態(tài)，讓每一位教師用的放心，看著舒心，隨時(shí)經(jīng)得起上級部門的檢查。
5.對于校園網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能出現(xiàn)的故障，有問題及時(shí)處理，保證辦公和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的正常使用。
6.協(xié)助藝術(shù)部、教務(wù)做好四川省第十屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽數(shù)據(jù)的收集、整理、報(bào)名和比賽工作。
7.團(tuán)結(jié)本組人員搞好教學(xué)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，讓在校的每一位學(xué)生在信息技術(shù)知識掌握上學(xué)有所值，學(xué)有所用。管理和維護(hù)好我們的四個(gè)微機(jī)室，積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。
8.認(rèn)真辦好領(lǐng)導(dǎo)批示下來的文件，要按時(shí)按量保質(zhì)的完成。
9.對學(xué)校部分教師辦公舊電腦進(jìn)行更換，以適用夠用的原則，保證他們在信息化環(huán)境下能輕松教學(xué)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇十五
20xx—20xx學(xué)年度現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館工作計(jì)劃在新學(xué)年里，現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館將圍繞學(xué)校的工作部署和計(jì)劃，緊緊抓住創(chuàng)建全國示范高中的契機(jī)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教育信息化為工作核心，加強(qiáng)管理和學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)，切實(shí)把學(xué)校重大決策落實(shí)到日常工作中去，將重點(diǎn)開展如下工作：
一、群策群力，努力做好創(chuàng)建全國示范高中的各項(xiàng)工作。
創(chuàng)建全國示范高中是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我們要按上級的要求和學(xué)校的工作部署和計(jì)劃，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，迎接全國示范高中小組的檢查評估。
1、積極開展“抓學(xué)習(xí)、抓評議、抓管理”的活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館的管理及隊(duì)伍建設(shè)，完善軟硬件建設(shè)，推動(dòng)各項(xiàng)工作向前發(fā)展。
2、按照全國示范高中的標(biāo)準(zhǔn)，做好教學(xué)儀器和電教設(shè)備的配備，實(shí)驗(yàn)室和電教功能室設(shè)施建設(shè)，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立與完善工作。
二、努力開展教育信息化工作。
努力開展教育信息化工作，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，以期實(shí)現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展，創(chuàng)立具有教育信息化特色的全國示范高中，勇闖我校教育新優(yōu)勢。
1、重在應(yīng)用，與教學(xué)相結(jié)合，擬在專題知識展示、專題性資源、網(wǎng)上學(xué)習(xí)工具、網(wǎng)上自我評價(jià)等四個(gè)方面開展專題網(wǎng)站建設(shè)與評比活動(dòng)。
2、舉行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用為主題的教學(xué)課件評比活動(dòng)。
3、加強(qiáng)學(xué)校資源庫建設(shè)與推廣應(yīng)用。
4、加強(qiáng)信息管理平臺(tái)的推廣應(yīng)用工作，重點(diǎn)是抓好校務(wù)公開、處室文件、校園信息、會(huì)議通知等功能模塊的應(yīng)用，制定學(xué)校處室文件和信息的發(fā)布制度及要求。
5、電腦室繼續(xù)面向全部學(xué)科開放的.，實(shí)施網(wǎng)上公開申請使用，積極引導(dǎo)教師開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)試驗(yàn)，以期能探索出網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式。
6、舉辦培訓(xùn)班，做好教師教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。
7、為新教師開辦信息管理平臺(tái)、電子郵箱的賬號。
8、做好網(wǎng)站icp證申請、信息安全和數(shù)據(jù)備份工作。
9、按網(wǎng)站的有關(guān)規(guī)定，對各科組的論壇進(jìn)行整改，落實(shí)論壇負(fù)責(zé)人和責(zé)任制。
10、制定《電化教學(xué)獎(jiǎng)教金條例》，完善電化教學(xué)獎(jiǎng)的申報(bào)、評定、獎(jiǎng)勵(lì)的制度，激勵(lì)教師積極參加電化教學(xué)活動(dòng)。
三、做好教學(xué)儀器設(shè)備配備與管理工作。
1、做好高二級教室多媒體設(shè)備的招標(biāo)和安裝調(diào)試工作，計(jì)劃在第一周投入使用。
2、加強(qiáng)各班電教器材、多媒體設(shè)備的管理與使用情況檢查。建議學(xué)校將學(xué)生助理電教員納入班委，參與班級管理，為教學(xué)服務(wù)，將電教器材、多媒體設(shè)備的管理與使用情況納入學(xué)生每周紀(jì)檢范圍，作為評選先進(jìn)班的條件之一。
3、做好校園網(wǎng)的防火墻、網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件配備，減少因網(wǎng)絡(luò)攻擊和病毒造成網(wǎng)絡(luò)故障，提高校園網(wǎng)的安全性和穩(wěn)定性。
4、檢查和完善校園網(wǎng)系統(tǒng)、控制中心、配線間的防雷設(shè)施。
5、做好教職工辦公電腦的配備。
6、新建二個(gè)化學(xué)成套實(shí)驗(yàn)室，計(jì)劃開學(xué)初試用驗(yàn)收。
7、按新教材、新課改的要求，做好新教學(xué)儀器的訂購。
四、要按新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
1、實(shí)驗(yàn)員要加強(qiáng)新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和鉆研，積極參與科組活動(dòng)，深入了解新課程改革和教學(xué)情況，保證演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按質(zhì)、按量、按時(shí)開出。
2、實(shí)驗(yàn)員要按新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，盡快熟悉新教學(xué)儀器的性能和使用操作方法，保證有良好的實(shí)驗(yàn)效果。
3、第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，按要求做好課外興趣小組的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。
4、積極開展自制教具，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，提高實(shí)驗(yàn)效果的活動(dòng)。
五、其它工作。
1、積極支持學(xué)生電視臺(tái)工作，完善學(xué)生電視臺(tái)管理、節(jié)目制作、節(jié)目播出機(jī)制，培養(yǎng)好學(xué)生電視臺(tái)的采編和節(jié)目制作隊(duì)伍，提高節(jié)目制作質(zhì)量。
2、清點(diǎn)、移交初中部適用的教學(xué)儀器設(shè)備。
3、按財(cái)產(chǎn)管理制度，做好部分教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)廢工作。
4、在日常工作中，抓管理，抓落實(shí)，堅(jiān)持不懈做好安全工作，保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
5、為加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館人員計(jì)劃外出參觀學(xué)習(xí)與交流。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇十六
摘要：
然而，一節(jié)高效率的課堂，除了要有精彩的教案設(shè)計(jì)，扎實(shí)的教學(xué)功底，幽默的教學(xué)語言之外，現(xiàn)代教育技術(shù)的合理應(yīng)用也起到不可忽視的作用。
在課堂教學(xué)中恰當(dāng)使用現(xiàn)代教育技術(shù)不僅可以使課堂內(nèi)容豐富生動(dòng)，而且可以起到畫龍點(diǎn)睛、錦上添花的作用。
關(guān)鍵詞：
教育技術(shù)高效課堂作用
科技的進(jìn)步與發(fā)展，給各行各業(yè)都帶來了技術(shù)上的革新，連教育也不例外。
在傳統(tǒng)的語文課堂教學(xué)中，一支粉筆、一張嘴，再加其它單調(diào)的輔助手段——一塊小黑板、一幅掛圖，使課文里的抽象內(nèi)容、情感、意境很難表達(dá)出來，導(dǎo)致課堂氣氛較易沉悶，學(xué)生聽起來乏味，學(xué)起來枯燥，學(xué)習(xí)興趣難以激發(fā)，課堂效率很難提高，久而久之還容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，如今的課堂因?yàn)楝F(xiàn)代教育技術(shù)的加入而變得有聲，有形，豐富多彩，趣味盎然。
現(xiàn)代教育技術(shù)它突破了傳統(tǒng)教學(xué)手段的局限性，化難為易，變抽象為形象，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，為語文教學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
一、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，增強(qiáng)課堂的誘惑力
俗話說，好的開頭是成功的一半。
因此，開好頭是上好一堂課的關(guān)鍵。
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)可以把文字化的教學(xué)內(nèi)容以生動(dòng)具體的影像聲形并茂的展現(xiàn)在學(xué)生面前，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，開頭便緊緊抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，讓學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
例如在教授《黃河頌》一文時(shí)，老師可以一邊播放《黃河大合唱》組樂，一邊播放黃河壺口瀑布等風(fēng)景圖片。
通過聲音和畫面的渲染來營造強(qiáng)烈的氣勢來感染學(xué)生，渲染課堂氣氛，從而引起學(xué)生心靈的共鳴。
現(xiàn)代教育技術(shù)的介入，讓這種教學(xué)設(shè)計(jì)以一種輕松、舒緩的方式創(chuàng)造出優(yōu)美的情境，引起了學(xué)生對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，從而有效導(dǎo)入新課。
二、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂的愉悅度
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，教師不僅可以把簡單單調(diào)的文字變成生動(dòng)有趣的圖片呈現(xiàn)在學(xué)生面前，還可以配以適當(dāng)?shù)囊魳?，華麗的`影片，讓學(xué)生獲得最直觀的感受，從而營造出一個(gè)輕松而愉快的課堂氛圍，讓語文課堂更有效。
例如在教學(xué)《紫藤蘿瀑布》時(shí)，老師可以利用多媒體精心制作兩組不同的紫藤蘿畫面，讓學(xué)生直接感知代表兩種不同命運(yùn)的紫藤蘿，同時(shí)以《命運(yùn)》作為背景音樂，讓學(xué)生在邊聽邊看的過程中，充分感受紫藤蘿花的旺盛與作者內(nèi)心凄涼的矛盾，進(jìn)而真正理解作者對于生命的感悟，這樣，教學(xué)的重難點(diǎn)迎刃而解。
三、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性
在使用多媒體教學(xué)過程中，教師要善于啟發(fā)學(xué)生的想象和聯(lián)想，把教材中單純的語言文字演化成有聲有色的客觀世界和真切生動(dòng)的人類生活，然后再通過多媒體形象直觀地表現(xiàn)出來，從而促進(jìn)和啟發(fā)學(xué)生思考。
例如在教授《蜀道難》一課時(shí)，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生長期居住在平原，他們很難想象出詩歌中描繪的那些奇異險(xiǎn)峻的高山。
于是，老師在教學(xué)時(shí)可以為學(xué)生播放幾組有關(guān)蜀道險(xiǎn)陡的圖片，通過這些直觀的畫面，不僅使學(xué)生對于作者在詩歌中使用奇異想象描繪高山有了了解，也使他們感受了整首詩歌蘊(yùn)含的意境，從而更好的有助于學(xué)生理解詩歌，促使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
四、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合力
恰當(dāng)?shù)乩矛F(xiàn)代教育技術(shù)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在眾多的實(shí)踐能力中，觀察能力是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)，在教學(xué)中教師要充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，多方面、多層次培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，使他們的觀察能力得到提高。
教師在教學(xué)過程中一定要注重學(xué)生觀察能力的訓(xùn)練，切實(shí)提高實(shí)踐能力。
五、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)是語文教學(xué)的重點(diǎn)。
教師要教會(huì)學(xué)生在課堂教學(xué)中敢參與、樂參與、會(huì)參與。
切實(shí)改變現(xiàn)有課堂教學(xué)以傳授為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式，真正發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用，激發(fā)學(xué)生參與獲取知識過程與途徑的意識，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
六、總結(jié)
總之，現(xiàn)代教育技術(shù)在語文課堂中的有效運(yùn)用，不僅可以使教學(xué)內(nèi)容更直觀、更形象、更生動(dòng)，極大地拓展學(xué)生的知識面，擴(kuò)充教育的內(nèi)容資源。
同時(shí)，它還可以創(chuàng)設(shè)一種友好的師生關(guān)系，營造良好的課堂氛圍，豐富教育的方法和手段，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維迅速提高，使學(xué)生真真正正地成為了課堂的主人。
但是，現(xiàn)代化的教育技術(shù)只能作為一種教學(xué)手段為教學(xué)服務(wù)，切不可讓生動(dòng)的畫面誘惑了學(xué)生的注意力，使學(xué)生偏離了學(xué)習(xí)的方向。
因此，我們在教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理地制作、使用，努力讓現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)揮它真正的作用。
作者：周飛單位：江蘇省淮安市盱眙縣第二中學(xué)
參考文獻(xiàn)：
[1]教育部.語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)[s].北京：北京師范大學(xué)出版社，2001.
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現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇一
以區(qū)教育局及學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，以規(guī)范應(yīng)用、提高使用效率為核心，以資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，緊緊圍繞“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”和省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃課題為主線積極開展活動(dòng)，提高我校師生的信息素養(yǎng)與應(yīng)用能力，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)。
1，繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)，規(guī)范應(yīng)用。
2，發(fā)揮好校園網(wǎng)、小星星電視臺(tái)的功用。
3，繼續(xù)完善與強(qiáng)化“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)的信息輸入與應(yīng)用。
4，認(rèn)真做好信息技術(shù)競賽工作。
5，規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理和使用。
6，強(qiáng)化信息化管理，提高信息化設(shè)備的使用效率。
三、工作措施。
（一）加強(qiáng)資源配置，優(yōu)化信息環(huán)境。
1，繼續(xù)創(chuàng)建并使用好“電子圖書館”并發(fā)揮其正常功用。
2，選拔好學(xué)校電視臺(tái)的通訊員，注重平時(shí)教育教學(xué)素材的積累，為學(xué)校電視臺(tái)的正常播放提供保證。
3，根據(jù)教育教學(xué)需要，合理使用好電教代辦費(fèi)，添置各類教育教學(xué)軟件。
4，根據(jù)省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校確認(rèn)要求，認(rèn)真自查，并按要求添置相關(guān)的教育教學(xué)設(shè)備。
（二）加強(qiáng)師生培訓(xùn)，提高信息素養(yǎng)。
1，組織好教師“信息化培訓(xùn)”的報(bào)名、培訓(xùn)工作。
2，繼續(xù)組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行“校校通”平臺(tái)的使用培訓(xùn)，完善各項(xiàng)信息的輸入，強(qiáng)化使用效果。
3，鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握相關(guān)技術(shù)利用網(wǎng)站、論壇、博客、電子信箱、qq等現(xiàn)代通訊媒體進(jìn)行教育教學(xué)研究與交流，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
4，積極組織電教骨干教師參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范管理我校的網(wǎng)絡(luò)，使我校的信息技術(shù)教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。
5，繼續(xù)開展好學(xué)生信息學(xué)奧林匹克的培訓(xùn)，為參加各級信息技術(shù)比賽做好準(zhǔn)備，結(jié)合青少年活動(dòng)中心組織的課外活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行電腦應(yīng)用培訓(xùn)。
6，組織教師積極參加市、區(qū)開展的現(xiàn)代教育技術(shù)各項(xiàng)活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高信息化教育實(shí)效。
1，認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室及教師辦公室等計(jì)算機(jī)使用制度及物品借還制度。
2，認(rèn)真做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作，著力提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平。
（1）按計(jì)劃對學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室，認(rèn)真做到按計(jì)劃教學(xué)，并及時(shí)對學(xué)生做好檢測和調(diào)控，把教學(xué)工作落到實(shí)處。
（2）教師進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教室上課要預(yù)先做好課件與學(xué)件的準(zhǔn)備工作，并對課件學(xué)件進(jìn)行測試，做好上機(jī)的輔導(dǎo)工作。
（3）期末，教導(dǎo)處組織人員對學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽測。
3，加強(qiáng)對村校信息技術(shù)教學(xué)的指導(dǎo)，組織電教組人員到村校聽課、交流。
4，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)、定期地增添、更新我校的主頁內(nèi)容（每周更新一次），為學(xué)校的發(fā)展作好宣傳報(bào)道，為教師的教學(xué)提供方便，使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。
5，強(qiáng)化信息化設(shè)施的應(yīng)用管理，明確使用目的，提高使用效率，規(guī)范使用記載，完善考核評價(jià)，進(jìn)一步提高利用教育技術(shù)裝備的整體水平。
6，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)、指導(dǎo)教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，合理利用網(wǎng)上的教學(xué)軟件、自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。
7，加強(qiáng)各專用室的使用管理。使用前作預(yù)約登記，使用后作使用記載。
8，更新升級“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到新版本，進(jìn)一步完善、應(yīng)用“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的便利作用。
9，繼續(xù)發(fā)揮好小星星電視臺(tái)的功能，專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃地開展好各類活動(dòng)。
10，進(jìn)一步規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理、使用，并擴(kuò)大應(yīng)用范圍，發(fā)揮學(xué)校與學(xué)校之間交流合作作用。
（四）加強(qiáng)信息化教學(xué)科研，深化學(xué)科整合。
積極參與教育部“信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用”與省“十一五”實(shí)驗(yàn)課題研究，并加強(qiáng)研究信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)，積極探索和掌握信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律。研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，在研究的同時(shí)及時(shí)收集、記錄過程性材料，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將成功課例向外推出參評。
1，結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動(dòng)，青年教師在本學(xué)期至少要上1節(jié)多媒體研討課，探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律與方法。
2，電教骨干教師利用網(wǎng)絡(luò)教室開展研討活動(dòng)，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式。
3，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例或教學(xué)論文，并積極參加市、區(qū)級電教論文評比。
4，組織好青年教師（史利云）參加區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同提高。
四、主要工作安排。
2，電教設(shè)備檢修、發(fā)放。
3，組織好區(qū)信息技術(shù)比賽一輔導(dǎo)及報(bào)名工作。（3月9日前上交作品）。
4，更新升級“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到最新版本。
5，“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（組長級）。
1、規(guī)范、完善、添置相關(guān)電教設(shè)施。
2、“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（班主任與相關(guān)教師）。
3，信息技術(shù)競賽三攝影作品上交（4月5日）。
4、信息技術(shù)奧林匹克競賽二繪圖作品上交（4月10日）。
5、19日前青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)材料鑒定。
1，完善與強(qiáng)化“校校通”平臺(tái)的使用情況反饋。
2，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施的管理與記載。
3，5月中旬信息技術(shù)評優(yōu)課一等獎(jiǎng)獲得者示范課活動(dòng)（史利云）。
4，村校信息技術(shù)課堂教學(xué)教研活動(dòng)。
5，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施。
1，完成電教教材征訂工作。
2，學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況抽測。
3，電教設(shè)備整理歸放。
4，電教資料匯總、歸檔。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇二
經(jīng)過了一個(gè)月的調(diào)整和適應(yīng)，我部已經(jīng)逐漸展開了本學(xué)期的工作，教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部四月份工作計(jì)劃。
本月，我們繼續(xù)將工作重點(diǎn)放在實(shí)習(xí)觀摩、實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上。針對大三同學(xué)們正在進(jìn)行的為期1個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，我們將進(jìn)行深入的了解，并將聯(lián)系部分實(shí)習(xí)的同學(xué)和所在實(shí)習(xí)學(xué)校，組織現(xiàn)在大二的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場的觀摩學(xué)習(xí)，并進(jìn)行拍攝和錄像。
待實(shí)習(xí)結(jié)束，我們將請?jiān)趯?shí)習(xí)中有突出表現(xiàn)的同學(xué)為代表，向下一屆將參加實(shí)習(xí)的同學(xué)們談實(shí)習(xí)心得，介紹實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，工作計(jì)劃《教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部四月份工作計(jì)劃》。同時(shí)，我們將邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分實(shí)習(xí)學(xué)校的老師到場，為我們的實(shí)習(xí)提供寶貴的建議和意見。
通過本次活動(dòng)，我們旨在通過學(xué)長們的親身體驗(yàn)，為下一屆實(shí)習(xí)的同學(xué)提供寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓大家充分做好實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備，使實(shí)習(xí)的作用發(fā)揮到最大。
經(jīng)過三月的準(zhǔn)備，我們已經(jīng)為本次活動(dòng)做好了一定的準(zhǔn)備，我們計(jì)劃在本月初對該計(jì)劃加以完善，為活動(dòng)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，我們也將積極籌劃新的活動(dòng)，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。我們將繼續(xù)做好日常的工作，使團(tuán)隊(duì)更具凝聚力和活力。
本學(xué)期，我們現(xiàn)教處的工作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面.
一、繼續(xù)強(qiáng)化多媒體設(shè)備的規(guī)范使用，最大限度的體現(xiàn)多媒體設(shè)備的使用價(jià)值，同時(shí)盡量減小設(shè)備的非正常損壞。背投電視正常損壞的，及時(shí)與售后方聯(lián)系，尋求技術(shù)支持。
二、堅(jiān)持各班教室電腦設(shè)備的報(bào)修制，做到高效、低成本的維修。
三、為高二年級的教學(xué)視導(dǎo)提供多媒體應(yīng)用和維護(hù)的技術(shù)支持，確保教學(xué)視導(dǎo)工作的順利進(jìn)行。
四、為高三年級的實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)提供大力支持，保證實(shí)驗(yàn)視頻的順利播放。
五、繼續(xù)堅(jiān)持每周六的視頻節(jié)目播放，精心挑選一些適合高中學(xué)生觀看的正版dvd視頻，豐富在校生的周六生活。
六、繼續(xù)完善網(wǎng)站系統(tǒng)，豐富網(wǎng)站的內(nèi)容，確保使網(wǎng)站能夠安全的運(yùn)行。同時(shí)定期做好網(wǎng)站系統(tǒng)的備份工作。
七、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)行情況，保證教學(xué)時(shí)段的網(wǎng)絡(luò)信號的通暢。繼續(xù)呼吁廣大的教職工能夠文明、安全的上網(wǎng)，盡量避免內(nèi)部網(wǎng)的攻擊導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)堵塞。
八、配合學(xué)校各部門做好學(xué)校大型活動(dòng)的圖片和影像資料的采集和保管工作，要上傳的資料及時(shí)上傳至網(wǎng)站對應(yīng)的欄目。
九、定期檢查功放和統(tǒng)一音源的運(yùn)行情況，保證平常聽力的正常進(jìn)行。并為本學(xué)期的中考和高考的聽力工作的順利進(jìn)行提供技術(shù)支持和可靠的保證。
十、按照學(xué)校安排，做好校內(nèi)所有激光打印機(jī)和噴墨打印機(jī)的日常維護(hù)工作，盡量做到及時(shí)的自助加粉、加墨，減小使用成本。
十一、關(guān)注機(jī)房電腦的運(yùn)行情況，保障高三學(xué)生高考后的順利報(bào)考。
我們相信，有我們每個(gè)成員的通力協(xié)作，我們一定能夠圓滿的完成學(xué)校的多媒體、網(wǎng)站、聽力設(shè)備、教學(xué)有線電視網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等的日常維護(hù)工作的，我們的努力也將會(huì)為我校的電教發(fā)展提升一個(gè)新的高度的！
一、圍繞新課改，做好創(chuàng)建全國示范高中的各項(xiàng)工作。
新課改給整個(gè)教育帶來新的面貌，同時(shí)也是新機(jī)遇，全國示范高中是學(xué)校未來發(fā)展的一個(gè)契機(jī)，本部門將以主人翁的精神從軟件和硬件上為完成這一任務(wù)做好工作：
1、加強(qiáng)部門人員為教育教學(xué)服務(wù)的思想教育，各學(xué)科人員不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科的新知識新思維，快速適應(yīng)新課改的教育教學(xué)方法。
2、圍繞學(xué)校的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，不斷改進(jìn)各實(shí)驗(yàn)室和部門的工作作風(fēng)和工作效率，力爭成為一個(gè)團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力的小集體，為莞中這個(gè)大集體的未來發(fā)展添光添彩。
3、提高部門的管理水平，落實(shí)好各項(xiàng)工作，做到各司其職，責(zé)任到人，每個(gè)崗位有專人負(fù)責(zé)。
二、合理配置，維護(hù)好多媒體教學(xué)系統(tǒng)，加強(qiáng)教學(xué)儀器和多媒體設(shè)備的配備。
1、系統(tǒng)地利用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備，合理調(diào)配，確保日常教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
2、利用有限的資金，加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備的采購，確保重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)所需設(shè)備，同時(shí)調(diào)動(dòng)各實(shí)驗(yàn)室人員的積極性，提高各種設(shè)備的利用率，減少浪費(fèi)。
3、改造一至兩個(gè)電腦室和物理實(shí)驗(yàn)室，確保相關(guān)的高考口語和物理實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
4、維護(hù)好校園雙向多媒體系統(tǒng)，為日常教學(xué)更好的服務(wù)。
5、合理規(guī)劃和配備好新電教樓的教學(xué)儀器，組織好新電教樓的設(shè)備進(jìn)駐和施工，物理實(shí)驗(yàn)室的搬遷。
三、提高全校的信息化教學(xué)水平，推進(jìn)校園信息化進(jìn)程。
1、繼續(xù)進(jìn)行校園信息平臺(tái)的培訓(xùn)，推進(jìn)日常事務(wù)無紙化辦公的進(jìn)程。
2、開展兩到三次教師信息技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師信息化教學(xué)的整體水平。
3、抓好校主網(wǎng)站和各站的資源建設(shè)，定期進(jìn)行檢查和評比，擴(kuò)大教學(xué)資源的利用率。
4、加強(qiáng)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理和維護(hù)，為提高全校的信息化教學(xué)水平提供一個(gè)穩(wěn)定的硬件基礎(chǔ)。
5、抓好校園監(jiān)控工程的施工，做好設(shè)備的調(diào)試保護(hù)。
四、抓好安全工作，確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
1、加強(qiáng)各部門的安全教育，防止安全事故的發(fā)生。
2、建立安全工作崗位制，定期檢查實(shí)驗(yàn)藥品和實(shí)驗(yàn)電器，保障師生日常教學(xué)的安全。
3、做好計(jì)算機(jī)病毒的防護(hù)，督促進(jìn)行計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的保密和備份，改進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的防雷設(shè)施。
五、實(shí)行請進(jìn)來，走出去的策略，加強(qiáng)交流，改進(jìn)自身。
1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流，請校外相關(guān)專家進(jìn)行指導(dǎo)，提高各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的穩(wěn)定性。
2、不定期跟外校進(jìn)行交流，吸取別人的成功做法，更好的為教學(xué)服務(wù)。
3、改進(jìn)自身，挖掘潛力，提高本部門的整體水平。
總之，科學(xué)館和技術(shù)中心在新的學(xué)年里將更新思維，提高效率，為莞中未來的目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的力量。
一，指導(dǎo)思想。
以教育技術(shù)中心的工作精神為指導(dǎo)，以教育信息化為主線，緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機(jī)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新精神，創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力，堅(jiān)持"以教育科研為先導(dǎo)，以現(xiàn)代化教學(xué)媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存，求發(fā)展"的工作思路，努力完成本學(xué)期工作計(jì)劃。
二，工作目標(biāo)。
（一）抓好教師培訓(xùn)，提高教師素養(yǎng)。
1，組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行電教理論知識，操作技巧講座。
2，組織青年教師進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)頁制作的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師制作個(gè)人或班級，學(xué)科的主頁，并盡量向外發(fā)布個(gè)人網(wǎng)頁。
3，積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范管理我校的多媒體網(wǎng)絡(luò)，使我校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。
4，抓住信息學(xué)奧林匹克競賽活動(dòng)，組織學(xué)生培訓(xùn)，參賽。
（二）注重常規(guī)管理，提高教學(xué)效益。
1，做好傳統(tǒng)電教媒體（三機(jī)一幕）和多媒體電腦的配套使用，在課堂上一定要充分發(fā)揮好每種電教設(shè)備，講究實(shí)效，真正顯示各種電教媒體的優(yōu)勢，并規(guī)范操作，及時(shí)做好有關(guān)使用記載。
2，認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室，網(wǎng)絡(luò)教室，教師辦公室等計(jì)算機(jī)使用制度及物品借還制度。
3，逐步實(shí)施辦公現(xiàn)代化，教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化，辦公備課電腦化。
4，認(rèn)真做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作及學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作，著力提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平。
（1）按計(jì)劃對學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室，各電教教師認(rèn)真做到按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，及時(shí)對學(xué)生做好檢測和調(diào)控，不隨意變換更改教學(xué)計(jì)劃，把教學(xué)工作落到實(shí)處。
（2）計(jì)算機(jī)教學(xué)人員要按年級備好課，上好課，做好上機(jī)操作的輔導(dǎo)工作。
5，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)，指導(dǎo)教師下載教學(xué)軟件，自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。
6，電教組認(rèn)真做好電教設(shè)備的檢修，維護(hù)，確保設(shè)備完好率達(dá)95%以上。
7，加強(qiáng)專用室和專用設(shè)備管理。微機(jī)室，電教室，辦公室的計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備責(zé)任到人，確保電教設(shè)備工作正常，對相關(guān)人員作好考核。
8，學(xué)校的校園網(wǎng)主頁做到專人維護(hù)，定期更新，使之成為學(xué)校宣傳的虛擬窗口，學(xué)校管理的有效幫手和師生學(xué)習(xí)資源的園地。
9，電教軟件實(shí)施電腦管理，有助于教師快捷，方便地查找素材，更好地提高電教軟件的使用率。
10，做好"浙大管理軟件"管理，應(yīng)用平臺(tái)的數(shù)據(jù)錄入工作，并嘗試應(yīng)用。11，發(fā)揮好學(xué)校"筍芽兒電視臺(tái)"的功能，有計(jì)劃地開展好各類活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)教育科研，深化學(xué)科整合。積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，積極探索和掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律。
（1）結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動(dòng)，一學(xué)期中各學(xué)科至少要開設(shè)1節(jié)多媒體課，探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律和方法。
（2）利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開設(shè)2節(jié)研討課，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式。
（3）探究各年級學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)。
（4）鼓勵(lì)教師積極編寫教學(xué)案例或教學(xué)論文，并參加區(qū)電教論文評比。
（5）注重與綜合實(shí)踐活動(dòng)的整合，利用電教設(shè)備將活動(dòng)過程，活動(dòng)資料進(jìn)行歸檔。
1，第一周：宣傳學(xué)生會(huì)，在高一同學(xué)中留下初步深刻印象?；I劃第二周的招新活動(dòng)。
2，第二周：開始學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)。將采取與去年不同的方式改變往日在體育館門前仿佛募捐似的招人活動(dòng)，這樣導(dǎo)致日后高一成員的散漫心態(tài)。應(yīng)采取正式方式。星期二下午放學(xué)后兩階梯室：所有有興趣加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)來此聽有關(guān)學(xué)生會(huì)的介紹，初步認(rèn)識各部部長，了解各部工作，這樣有利于責(zé)任感的培養(yǎng)，與明確自己適合哪個(gè)部，而不是隨隨便便加入學(xué)生會(huì)。現(xiàn)場派發(fā)申請表。星期二至星期四高一小同學(xué)填寫申請表。星期五進(jìn)行面試。（具體細(xì)節(jié)待定）。
3，第三周：星期二中午階梯室：舉行第一次學(xué)生會(huì)會(huì)議（所有成員盡快互相認(rèn)識，便于組織中秋節(jié)及以后工作）星期四中午階梯室：進(jìn)行第一次高一學(xué)生干部培訓(xùn)另外在此周開始準(zhǔn)備中秋節(jié)晚會(huì)，工作將分配到高一。
4，第四周：全面準(zhǔn)備中秋活動(dòng)（上屆中秋活動(dòng)組織得很不錯(cuò)，場面非常的熱鬧，這一屆也一定努力傳承）。
5，第五周：星期二中午階梯室：舉行第二次學(xué)生會(huì)會(huì)議（總結(jié)中秋節(jié)，并對高一干部工作進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)評，挖掘出有能力成員進(jìn)行提拔）星期四中午階梯是：
6，10月：全面準(zhǔn)備體育節(jié)田徑賽改進(jìn)：
1，增加精神文明評比分?jǐn)?shù)比重。
2，增加各種評比透明度。（如入場式評比，紀(jì)律評比）以上為對本學(xué)期上半學(xué)期工作計(jì)劃，另外以下為改進(jìn)學(xué)生會(huì)方案：
本學(xué)期學(xué)生會(huì)堅(jiān)決改變以下幾點(diǎn)：
令行禁止，提高效率。
以往不足之處體現(xiàn)在：
干事無責(zé)任感（如會(huì)議不到場，分?jǐn)偣ぷ鞑煌瓿桑８鞑繂T工作時(shí)關(guān)系定位不明確（應(yīng)該平常是好朋友，工作時(shí)則是分配與執(zhí)行關(guān)系）。此不足將從八部聯(lián)招開始進(jìn)行改變。加強(qiáng)高一高二學(xué)生會(huì)聯(lián)系。
以往不足之處體現(xiàn)在：
中秋晚會(huì)，體育節(jié)高一幾乎無參加。之后的藝術(shù)節(jié)，科技節(jié)也是通過王軍老師進(jìn)行的工作上聯(lián)系。
對于此不足的改變方法：
可以在部長以下設(shè)立干事長之類的職務(wù)（由于各部都有不同種類工作，可設(shè)若干個(gè)干事長分管干事，有利于效率提高與高一干部工作能力的培養(yǎng)），同時(shí)干事長可以兼任高一年級學(xué)生會(huì)職務(wù)。讓學(xué)生會(huì)更加的正式化。我們不僅僅是一個(gè)組織，更是學(xué)校與同學(xué)最重要的橋梁。我們優(yōu)于其他組織是因?yàn)槲覀兏嗟氖菑膶W(xué)校的角度考慮問題。我的初步設(shè)想是：學(xué)生會(huì)擁有會(huì)徽，擁有一句口號，擁有執(zhí)行綱領(lǐng)。每一名部長，干事手中拿到學(xué)生會(huì)手冊（類似團(tuán)員證），里面將有以上，這樣能使學(xué)生會(huì)正式化的同時(shí)提高成員責(zé)任感與自豪感。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)市現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作計(jì)劃的要求，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為工作核心，圍繞“教育信息化應(yīng)用年”中三通兩平臺(tái)建設(shè)為指導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。
二、工作目標(biāo)。
1、積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校信息技術(shù)教育氛圍，努力培育學(xué)校信息技術(shù)特色，為創(chuàng)建信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校打好基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)多媒體、微課、微視頻、電子白板等新教育手段方面的培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平，逐步實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化，教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。
3、建好學(xué)校網(wǎng)站，充分發(fā)揮信息的宣傳作用，樹立學(xué)校的形象，提高學(xué)校的知名度。
4、針對電教中心的各項(xiàng)布署，填好相應(yīng)表格，完成相應(yīng)任務(wù)，達(dá)成本學(xué)校在教育信息化應(yīng)用年中的各項(xiàng)目標(biāo)。
三、主要工作。
1、管理工作。
本學(xué)期，我們將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)管理教育技術(shù)方面工作，做到分工具體，職責(zé)明確，服務(wù)到位。
（1）專人負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作，把教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃抓緊抓好。
（2）專人負(fù)責(zé)信息技術(shù)特長學(xué)生培養(yǎng)工作，把特長學(xué)生培養(yǎng)與學(xué)生信息技術(shù)教育課程有機(jī)地結(jié)合起來，保證培養(yǎng)時(shí)間和質(zhì)量，努力為創(chuàng)辦信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校營造良好的內(nèi)部氛圍和生源基礎(chǔ)。
（3）專人負(fù)責(zé)資料處理工作，調(diào)集相關(guān)設(shè)備和人員，為廣大師生的資料處理工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（4）專人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)建設(shè)的技術(shù)監(jiān)督和管理工作，跟緊跟好，切實(shí)保證進(jìn)度和質(zhì)量。
（6）本學(xué)期我們將以電教中心提供的系統(tǒng)平臺(tái)，努力做好教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)及資產(chǎn)管理兩方面工作。
2、教學(xué)工作。
（1）抓好課堂教學(xué)研究、構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)模式。努力上好《信息技術(shù)》課。
在教學(xué)過程中，我們要以“任務(wù)”為驅(qū)動(dòng)，以實(shí)例為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，使學(xué)生掌握搜集、傳輸、處理、應(yīng)用信息的基本技能。
（2）教師培訓(xùn)工作。
本學(xué)期我們繼續(xù)開展教師教育現(xiàn)代化技術(shù)系統(tǒng)培訓(xùn)工作，通過培訓(xùn)，使更多教師能完成編制試卷、統(tǒng)計(jì)成績等工作，學(xué)會(huì)上網(wǎng)瀏覽，搜索資料，下載軟件；
為了做好這項(xiàng)工作，在本學(xué)期，我們先對教師進(jìn)行問卷調(diào)查，公布學(xué)習(xí)內(nèi)容，征求開課時(shí)間，在充分了解情況的基礎(chǔ)上，制定出最好的培訓(xùn)計(jì)劃，盡量保證大家有時(shí)間參加學(xué)習(xí)。
對參加學(xué)習(xí)的教師，我們將做好登記工作，同時(shí)對教師制作課件和用自制課件上課的情況也進(jìn)行登記，對積極參加將信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)教學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，確保大家在各方面都有所收獲。
（3）課外輔導(dǎo)工作。
3、教改實(shí)驗(yàn)工作。
（1）本學(xué)期課改工作全面展開，我們一定要做好實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)培訓(xùn)工作，
使參加實(shí)驗(yàn)的老師，盡快掌握電腦網(wǎng)絡(luò)教室管理系統(tǒng)的各種操作，學(xué)會(huì)使用學(xué)校的各種多媒體設(shè)備，學(xué)會(huì)上網(wǎng)，學(xué)會(huì)信息的搜集整理。信息中心將盡可能地提供實(shí)驗(yàn)教師所需的各種材料，協(xié)助完成課件的制作，并做好總結(jié)。
（2）進(jìn)行校本課程開發(fā)的嘗試，我校從20xx年起開設(shè)了《信息技術(shù)》課，前兩年以基礎(chǔ)教育為主，這對提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)起到了一定的作用。但是，學(xué)生在課堂學(xué)到的知識沒能在實(shí)際生活中得到應(yīng)用，特別是隨著計(jì)算機(jī)在家庭中的普及，寬帶網(wǎng)逐步進(jìn)入家庭，學(xué)生操作計(jì)算機(jī)能力的提高，他們掌握的知識和技能有的已經(jīng)達(dá)到或超過教材的要求，若仍按原有的要求進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生會(huì)覺得枯燥無味，失去學(xué)習(xí)的興趣。因此我們打算在教材、教學(xué)方法上作一些改進(jìn)。
（3）進(jìn)行微課、微視頻、電子白板、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該平臺(tái)使用及數(shù)字化e學(xué)習(xí)方面的培訓(xùn)，讓教師不斷接觸新的教育方法與手段，提高教學(xué)效率。
4、宣傳報(bào)道工作。
繼續(xù)通過學(xué)校網(wǎng)站，樹立學(xué)校的形象，提高學(xué)校的知名度。上學(xué)期我們已經(jīng)完成網(wǎng)站的初步建設(shè)，本學(xué)期我們還要加快網(wǎng)站建設(shè)的步伐，使網(wǎng)站內(nèi)容更充實(shí)，頁面更美觀，力爭在不長的時(shí)間內(nèi)，建成一個(gè)有一定知名度，點(diǎn)擊率較高，較受歡迎的中學(xué)網(wǎng)站。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇三
為了不斷提高教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施水平，提高教師、學(xué)生的現(xiàn)代信息技術(shù)水平為目標(biāo)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的'研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校成為教育信息化先進(jìn)學(xué)校。
（1）在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動(dòng)。對學(xué)校所有教師能熟練地運(yùn)用word、excel進(jìn)行電子化備課與數(shù)據(jù)處理。為了便于學(xué)校對學(xué)生檔案的查詢管理，學(xué)生檔案全部使用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理。各班主任學(xué)期未負(fù)責(zé)輸入本班學(xué)生的成績、評語、體檢等信息。
（2）加強(qiáng)多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫，達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果，在教學(xué)中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)?，F(xiàn)代化教育的水平。為此，我們希望學(xué)校大部分教師特別是30歲以下的教師能自行制作課件并運(yùn)用于課堂教學(xué)，對于新上崗的師范生應(yīng)常參于各級課件制作的評比活動(dòng)。推進(jìn)本校的電化教育達(dá)到一個(gè)新水平。
（3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才，同時(shí)多與區(qū)市專家聯(lián)系，爭取獲得指導(dǎo)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)，為實(shí)驗(yàn)的中期評估做好準(zhǔn)備。
（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請專家進(jìn)行講評，指導(dǎo)，指出最新的研究方向。
（5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。在未來的一、兩年內(nèi)，信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
（1）為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ)，這學(xué)期繼續(xù)投入，新建一個(gè)新機(jī)房。做到上課學(xué)生人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)。為了方便信息化管理與交流學(xué)校名處室一臺(tái)計(jì)算機(jī)。電教組新增兩臺(tái)計(jì)算機(jī)保證學(xué)校電教員人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，以便開發(fā)學(xué)校的網(wǎng)頁、媒體制作、電教學(xué)習(xí)與交流。
（2）學(xué)校建成三個(gè)以上的網(wǎng)絡(luò)教室。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的使用率。
（4）繼續(xù)強(qiáng)化電教意識，堅(jiān)持“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂，并嚴(yán)格執(zhí)行《京口實(shí)小電教設(shè)備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科電教覆蓋率１００％。并充分使用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，保證使用電腦網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)的學(xué)科達(dá)80%，上課率達(dá)15%。
（5）充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向區(qū)教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。
３、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁的開發(fā)。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)頁不僅是學(xué)校宣傳陣地，更是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。為此，我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能，充實(shí)網(wǎng)頁內(nèi)容，拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式，豐富學(xué)生的課余生活，全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績。迎接《市教育信息化學(xué)?！返脑u估。
（1）對各實(shí)驗(yàn)的班的的語數(shù)教師、各年級組網(wǎng)頁負(fù)責(zé)人員進(jìn)行網(wǎng)頁知識培訓(xùn)使這些人能學(xué)會(huì)網(wǎng)頁的制作。做到各年級組有自己的網(wǎng)頁。青語組、青數(shù)組有自己的網(wǎng)頁。各實(shí)驗(yàn)班有自己的網(wǎng)頁。電腦課題研究班有學(xué)生主頁。
（3）由電教中心于每周五向各網(wǎng)頁制作組成員提供網(wǎng)頁制作知識培訓(xùn)、網(wǎng)頁的上傳方法、交流網(wǎng)頁制作中存在的各種問題。
（2）網(wǎng)頁制作現(xiàn)更新制度。
a．學(xué)校的網(wǎng)頁至少每周更新一次。由教科室負(fù)責(zé)提供網(wǎng)頁更新資料。
b．各年級組的網(wǎng)頁至少每兩周更新一次，由年級組長向各年級組網(wǎng)頁制作人員提供網(wǎng)頁更新資料。
c．青語組、青數(shù)組網(wǎng)頁每周更新一次由兩組組長向網(wǎng)頁制作人員提供網(wǎng)頁更新所需資料。
d．實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生主頁由學(xué)生負(fù)責(zé)定期更新（至少每周一次）由實(shí)驗(yàn)班班主任提供所需資料。
４、認(rèn)真開展各種興趣小組活動(dòng)。
計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛，這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開展興趣小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫、制作班級網(wǎng)頁，爭取在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)。
1、制定電教工作計(jì)劃，發(fā)放各類電教硬軟件。
2、發(fā)放教師電教使用記錄。
3、各課題組制定學(xué)期活動(dòng)方案。
4、上交上學(xué)期的電教論文。
5、開始新建學(xué)校、各年級組、教研組網(wǎng)頁。
6、信息與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)評比。
7、推進(jìn)信息化工程總結(jié)：校校通、校園網(wǎng)、住處課開設(shè)、信息與學(xué)科整合研究、教師培訓(xùn)。
1、迎接《鎮(zhèn)江市教育信息化先進(jìn)學(xué)?！吩u估。
2、學(xué)校網(wǎng)頁逐步建立。
4、對教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。
5、多媒體課件制作研究小組正常開展活動(dòng)。
1、準(zhǔn)備參加區(qū)級學(xué)校、個(gè)人網(wǎng)頁評比。
2、省級電腦畫圖比賽。
1、進(jìn)一步完善學(xué)校校園網(wǎng)。
1、回收各類電教儀器和電教軟件。
2、學(xué)校電教工作總結(jié)，電教實(shí)驗(yàn)課題階段性總結(jié)。
3、部分年級參加區(qū)信息技術(shù)考試。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇四
英語閱讀不僅能幫助學(xué)生獲取信息、開闊視野、豐富語言文化知識，還能促進(jìn)聽、說、寫等其他語言能力的發(fā)展。聽、說、讀、寫，是衡量英語學(xué)習(xí)的四大標(biāo)準(zhǔn)之一，因此在英語教學(xué)中，閱讀教學(xué)一直占據(jù)著重要的地位。但很多小學(xué)生卻對英語閱讀望而卻步，無法體會(huì)英語閱讀的樂趣，如何幫助學(xué)生學(xué)會(huì)更好地閱讀是一個(gè)急需解決的問題。電子書包是一個(gè)以學(xué)生為主體，以電子終端和網(wǎng)絡(luò)資源為載體的，可以實(shí)現(xiàn)課前微課前置性學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)查找資源、游戲平臺(tái)學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)交流評價(jià)、網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，貫穿于課前、課中、課后的教與學(xué)的現(xiàn)代教育技術(shù)信息化系統(tǒng)平臺(tái)。在英語閱讀教學(xué)中，可以很好地幫助學(xué)生突破陌生單詞困境，激活閱讀背景，訓(xùn)練閱讀策略，拓展閱讀技能以及全面地評價(jià)閱讀能力。本人在教學(xué)實(shí)踐中通過現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)的整合，嘗試結(jié)合電子書包設(shè)計(jì)出“課前自學(xué)—課中互學(xué)—課后后學(xué)”的新型學(xué)習(xí)形式，并給予實(shí)際的教學(xué)應(yīng)用與案例分析。
一、課前自學(xué)，結(jié)合教材通過微課布置新穎前置作業(yè)。
英語閱讀一般都是內(nèi)容比較長新單詞比較多的材料，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程容易產(chǎn)生退縮心理，如，在六年級下冊unit9wherewillyougo？的課外拓展閱讀教學(xué)中，由于關(guān)于國外很多地方名詞和歷史文化學(xué)生大多都不熟悉，教師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，結(jié)合教材，通過微課提前對該課外閱讀材料的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行簡單的鋪墊。學(xué)生可以課前使用電子書包和網(wǎng)絡(luò)，查閱相關(guān)國家的歷史文化以及風(fēng)景名勝，遇到新詞難詞可以通過電子書包的電子詞典解決發(fā)音以及詞義。電子書包相比枯燥的英語詞典和書籍更加形象生動(dòng)，更能有聲有色地把知識點(diǎn)突顯在學(xué)生面前，激活和閱讀材料相關(guān)的文化背景，掃除語言障礙。
二、課中互學(xué)，小組電子書包自主互助學(xué)習(xí)。
電子書包課堂中，除了本功能的文本資源外，還包括音頻、視頻、動(dòng)畫、圖片等形式豐富、內(nèi)容生動(dòng)的多媒體資源，為學(xué)生提供多感官刺激，這符合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，也有利于教師創(chuàng)設(shè)多種真實(shí)的情境輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的閱讀的動(dòng)機(jī)，正所謂“良好的開端是成功的一半。”教師在這個(gè)有趣的平臺(tái)上可以更好地滲透英語閱讀技巧性的指導(dǎo)，如，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)略讀（skippingreading），通過設(shè)疑、預(yù)測等方法引導(dǎo)學(xué)生愉快地走入文章中，找文中的中心句，或者勾畫文章的思維導(dǎo)圖（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件）,學(xué)生直接找出關(guān)鍵詞。再進(jìn)一步精讀（scanning），逐句、整段或整篇認(rèn)真地、精細(xì)地去讀，通過個(gè)人閱讀或小組的合作，找到各種具體的信息點(diǎn)。電子書包的使用可以更好地幫助教師處理好學(xué)生的精度與略讀的關(guān)系，聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，讓學(xué)生眼、口、腦、手、心都動(dòng)起來，培養(yǎng)掌握閱讀技巧和拓展閱讀技能，并通過“同伴互助學(xué)習(xí)（交流討論、網(wǎng)絡(luò)搜索、學(xué)習(xí)材料探究）+師生互動(dòng)解答”的教學(xué)形式，共同完成教學(xué)任務(wù)和集中針對在課前自主學(xué)習(xí)中收集的疑難問題進(jìn)行高效地師生互動(dòng)學(xué)習(xí)。最后，電子書包還可以進(jìn)行課堂在線測試練習(xí)，測試學(xué)生在課前及課中學(xué)習(xí)的'成效。
三、課后拓展后學(xué)。
在經(jīng)過課前自主學(xué)習(xí)及課中互助學(xué)習(xí)這兩個(gè)階段之后,學(xué)生應(yīng)該對所學(xué)的閱讀資料有較為深入的學(xué)習(xí)和掌握，如何讓學(xué)生把這閱讀能力延伸下去發(fā)展成為個(gè)人的綜合能力？教師可以利用電子書包為學(xué)生提供一個(gè)自由開放的課后拓展后學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生通過電子書包進(jìn)行課后的自主學(xué)習(xí)、自主強(qiáng)化與自主拓展。如，六年級下冊unit9wherewillyougo？的課后拓展后學(xué)，學(xué)生課后可以通過電子書包進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)交流個(gè)人的學(xué)習(xí)感受，通過同伴的互幫互助繼續(xù)解決課堂上的還未解決的問題，然后根據(jù)閱讀課堂上了解到的各個(gè)國家的特點(diǎn)，結(jié)合個(gè)人興趣，討論自己想去旅行的國家和制訂旅行計(jì)劃，根據(jù)課堂學(xué)到思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)出自己的思維導(dǎo)圖并寫出自己的旅行計(jì)劃mytravelplan和展示。總的來說，在英語閱讀教學(xué)過程中，電子書包貫穿課前、課中和課后的各個(gè)重要環(huán)節(jié)，摒棄了以往以教師講授為主的“一言堂”的灌輸教學(xué)，利用電子書包改變了學(xué)生以往被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，在電子書包構(gòu)建的學(xué)習(xí)環(huán)境下讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率。相信在以后的教學(xué)中，隨著電子書包的完善和英語閱讀教學(xué)方法的進(jìn)步，電子書包在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中將會(huì)發(fā)揮越來越大的作用。
參考文獻(xiàn)：
［1］白若微.電子書包在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用策略研究［j］.現(xiàn)代教育技術(shù)，2013（08）.
［2］蘇丹.虹口區(qū)電子書包教學(xué)模式及其應(yīng)用研究［d］.上海師范大學(xué)，2012.
［3］高敏，吳佩怡.小學(xué)英語教學(xué)中的分享閱讀［j］.中小學(xué)外語教學(xué)，2006（03）.
［4］教學(xué)法在小學(xué)高年級閱讀教學(xué)中的應(yīng)用［j］.廣州教學(xué)研究，2006（04）.
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現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇五
指導(dǎo)思想：
以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以教育教學(xué)和管理模式的改革為關(guān)鍵，以教育信息化工程建設(shè)為契機(jī)，以教育信息資源的建設(shè)為中心，以教師培訓(xùn)和人才培養(yǎng)為抓手，以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用為核心，以學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高為根本，為我校教育創(chuàng)新、教育現(xiàn)代化的推進(jìn)服務(wù)。
具體工作：
（一）轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。
進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教育信息化建設(shè)工作融入到學(xué)校各項(xiàng)工作中，和學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理工作、學(xué)校特色工作、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，使提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和提升學(xué)校的辦學(xué)品位相得益彰，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財(cái)力和物力的支持。
（二）以資源建設(shè)為中心，構(gòu)建教育資源建設(shè)平臺(tái)。
提高認(rèn)識，初步構(gòu)建教育資源建設(shè)平臺(tái)。
1、逐步完善學(xué)校網(wǎng)站，增強(qiáng)服務(wù)功能，尤其是資源整合和資源服務(wù)的功能。
2、資源建設(shè)和管理平臺(tái)的開發(fā)和完善。
3、學(xué)生成長電子記錄袋在學(xué)校的推廣應(yīng)用。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和管理水平。
堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，統(tǒng)一規(guī)劃、有計(jì)劃的組織不同層次、不同形式、不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。新一輪“中小學(xué)教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)活動(dòng)”本學(xué)期將在普通教師開始啟動(dòng)；立足于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型中小學(xué)師資，全面提高我校教師隊(duì)伍的信息素養(yǎng)為目標(biāo)，使全體教師能夠通過培訓(xùn)把信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，將信息技術(shù)從應(yīng)用層面轉(zhuǎn)向整合階段。
（四）加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，不斷提高研究水平。
結(jié)合新課程，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合研究。開展多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究，探索網(wǎng)絡(luò)條件下課堂教學(xué)的新規(guī)律。加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究，抓好信息技術(shù)教師教研活動(dòng)。
工作行事歷。
2、參加信息技術(shù)學(xué)科教師教材培訓(xùn)（photoshop）；
3、組織江蘇省青少年信息技術(shù)應(yīng)用競賽活動(dòng)（省級）；
4、少兒nit報(bào)名工作結(jié)束。
2、推廣使用“天禾”學(xué)生成長電子記錄袋；
3、參加小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討。
1、英語學(xué)科多媒體輔助教學(xué)評優(yōu)課活動(dòng)；
2、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)（信息技術(shù)和課程整合）。
1、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)（信息技術(shù)和課程整合）；
2、參加信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。
1、準(zhǔn)備學(xué)生成長電子記錄袋的推廣使用情況檢查；
2、部分教師參加第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)（信息技術(shù)和課程整合）；
3、信息技術(shù)學(xué)科學(xué)期結(jié)束考核；
4、參加學(xué)生電腦小報(bào)制作評比。
5、對學(xué)校電教工作進(jìn)行全面總結(jié)。
七、八月份：
1、電教論文、教學(xué)反思和信息技術(shù)學(xué)科論文評比活動(dòng)；
3、組織骨干教師暑期信息技術(shù)技能培訓(xùn)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇六
在學(xué)年計(jì)劃的基礎(chǔ)上，本學(xué)期計(jì)劃作如下補(bǔ)充：
一、教育技術(shù)推廣應(yīng)用方面。
1、做好初三、高三教室多媒體設(shè)備推廣應(yīng)用與管理工作，培訓(xùn)好老師與學(xué)生助理電教員，盡快發(fā)揮多媒體設(shè)備在復(fù)習(xí)中的優(yōu)勢，為中考、高考再創(chuàng)輝煌作貢獻(xiàn)。
3、為了提高我校教育信息化的應(yīng)用水平，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗(yàn)的廣泛開展，電腦室計(jì)劃除電腦課外面向其它學(xué)科教學(xué)開放，實(shí)施網(wǎng)上公開申請使用，讓更多的教師能開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)試驗(yàn)。
4、為了進(jìn)一步提高學(xué)生電腦室的利用率，使設(shè)備盡可能面向?qū)W生，讓學(xué)生在老師指導(dǎo)下充分利用電腦和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，這樣也有有利于提高學(xué)生的`信息素養(yǎng)。
5、修改信息管理平臺(tái)的部分功能模塊，使其的功能更適合我校教育教學(xué)管理的需要。
6、在校園信息管理平臺(tái)開設(shè)高一學(xué)生的用戶名，在有條件的學(xué)科開展網(wǎng)上課堂、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上提交作業(yè)等教學(xué)試驗(yàn)，為我校網(wǎng)絡(luò)教育開辟新路。
7、為了提高教師開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)水平，應(yīng)以科研為先導(dǎo)，課題為載體，應(yīng)用為重點(diǎn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)試驗(yàn)和課題研究，促使學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。建議學(xué)校請有關(guān)專家（如華師大李克東教授）作有關(guān)信息技術(shù)與學(xué)科整合及其課題研究的專題報(bào)告，促使信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗(yàn)等課題研究的開展，提高我校的教研水平。
二、學(xué)校教育教學(xué)管理方面。
1、建議晚自修教師值班簽到改為用校園卡讀卡簽到，這樣既可以方便統(tǒng)計(jì)，提高管理水平，又可以杜絕教師把晚自修開始、結(jié)束的簽到一次性完成的現(xiàn)象，提高晚修值班的質(zhì)量。
2、充分發(fā)動(dòng)廣大教師參與學(xué)校、科組的教育教學(xué)資源庫建設(shè)。
3、制定電化教學(xué)獎(jiǎng)條例，鼓勵(lì)教師積極開展電化教學(xué)活動(dòng)，使電化教學(xué)獎(jiǎng)教金的獎(jiǎng)勵(lì)有章可循。
三、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)方面。
1、盡早盡快做好二個(gè)化學(xué)成套實(shí)驗(yàn)室、語言二室的設(shè)計(jì)、招標(biāo)、建設(shè)工作。
2、做好電腦一室、語言一室的設(shè)備改造和軟件升級工作，為高考英語二考試提供合格的設(shè)備。
3、建議學(xué)校努力爭取到財(cái)政撥款，做好物理成套實(shí)驗(yàn)室、部分教室多媒體設(shè)備的設(shè)計(jì)、招標(biāo)、建設(shè)工作，為創(chuàng)建全國示范高中，教學(xué)設(shè)備再上新臺(tái)階。
4、因電教一、二、三室和物理、生物、歷史、地理電教室的電要腦顯示器使用時(shí)間長（6年），畫面模糊不清，已老化，影響教學(xué)，計(jì)劃更換顯示器及面板。
以上工作計(jì)劃設(shè)想是膚淺的、局部的，如有不當(dāng)之處，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工指正，我們會(huì)以學(xué)校全局工作為重，在學(xué)校指導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
科學(xué)館。
20xx年1月23日。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校走在運(yùn)用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。
二、主要工作：
（1）在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動(dòng)?？h教育局提出了具體要求：30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會(huì)熟練的操作電腦，要會(huì)自己制作課件；30—40歲的教師要會(huì)熟練的操作電腦，會(huì)利用各種媒體進(jìn)行教學(xué)，會(huì)電子備課，會(huì)上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦，會(huì)使用wps或word進(jìn)行打，會(huì)上網(wǎng)瀏覽，查閱資料。根據(jù)這一要求，上學(xué)期，我們對全校教師分層次進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn)，35周歲下的'青年教師學(xué)會(huì)了制作多媒體課件，這學(xué)期要鞏固這一成果，挑選一部分制作能力強(qiáng)的教師再次集中培訓(xùn)，使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅(jiān)力量，同時(shí)在青年教師的評課活動(dòng)中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評課的同時(shí)進(jìn)行多媒體課件的評比。
（2）加強(qiáng)多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫，達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果，在教學(xué)中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)校現(xiàn)代化教育的水平。為此，我們在青年教師中挑選制作課件能力強(qiáng)的教師組成多媒體課件制作研究小組，每周定期活動(dòng)，交流制作心得，在提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，適時(shí)請進(jìn)高水平的師資進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作?；顒?dòng)定時(shí)、定點(diǎn)開展，做到有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績。
（3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才，同時(shí)多與縣、市專家聯(lián)系，爭取獲得指導(dǎo)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)，為實(shí)驗(yàn)的中期評估做好準(zhǔn)備。
（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請專家進(jìn)行講評，指導(dǎo)，指出最新的研究方向。
（5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。在未來的一、兩年內(nèi)，信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
（1）為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ)，這學(xué)期繼續(xù)投入，做到上課學(xué)生人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，同時(shí)重新配備一個(gè)50座的多媒體機(jī)房，集計(jì)算機(jī)教學(xué)、學(xué)科網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)和語音教學(xué)為一體。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的使用率。
（3）繼續(xù)強(qiáng)化電教意識，堅(jiān)持“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂，并嚴(yán)格執(zhí)行《厲莊小學(xué)電教設(shè)備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科電教覆蓋率100％，上課率達(dá)40％，以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。
（4）充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向縣教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。
3、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁的開發(fā)。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)頁不僅是學(xué)校宣傳陣地，更是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。為此，我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能，充實(shí)網(wǎng)頁內(nèi)容，拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式，豐富學(xué)生的課余生活，全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績。
4、認(rèn)真開展各種興趣小組活動(dòng)。
（1）計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛，這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開展興趣小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫、制作班級網(wǎng)頁，爭取在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)。
（2）在信息技術(shù)教學(xué)過程中，適時(shí)舉行年級為單位的學(xué)科知識競賽，擬在四年級進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫比賽，五年級進(jìn)行計(jì)算機(jī)漢輸入比賽，六年級時(shí)行利用powerpoint制作小報(bào)的比賽，為學(xué)生們提供展示能力的舞臺(tái)。
三、工作安排：
1、制定電教工作計(jì)劃，發(fā)放各類電教硬軟件。
2、發(fā)放教師電教使用記錄。
3、各課題組制定學(xué)期活動(dòng)方案。
1、五年級進(jìn)行計(jì)算機(jī)漢輸入比賽。
2、多媒體課件制作研究小組正常開展活動(dòng)。
3、組織信息技術(shù)課教師參加市信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評比。
1、四年級進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫比賽。
2、參加連云港市課件制作評選。
2、六年級時(shí)行利用powerpoint制作小報(bào)的比賽。
1、回收各類電教儀器和電教軟件。
2、學(xué)校電教工作總結(jié)，電教實(shí)驗(yàn)課題階段性總結(jié)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇八
在新學(xué)年里，現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館將圍繞學(xué)校的工作部署和計(jì)劃，緊緊抓住創(chuàng)建全國示范高中的契機(jī)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教育信息化為工作核心，加強(qiáng)管理和學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)，切實(shí)把學(xué)校重大決策落實(shí)到日常工作中去，將重點(diǎn)開展如下工作：
創(chuàng)建全國示范高中是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我們要按上級的要求和學(xué)校的工作部署和計(jì)劃，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，迎接全國示范高中小組的檢查評估。
1、積極開展“抓學(xué)習(xí)、抓評議、抓管理”的活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館的管理及隊(duì)伍建設(shè)，完善軟硬件建設(shè)，推動(dòng)各項(xiàng)工作向前發(fā)展。
2、按照全國示范高中的標(biāo)準(zhǔn)，做好教學(xué)儀器和電教設(shè)備的配備，實(shí)驗(yàn)室和電教功能室設(shè)施建設(shè)，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立與完善工作。
努力開展教育信息化工作，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，以期實(shí)現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展，創(chuàng)立具有教育信息化特色的全國示范高中，勇闖我校教育新優(yōu)勢。
1、重在應(yīng)用，與教學(xué)相結(jié)合，擬在專題知識展示、專題性資源、網(wǎng)上學(xué)習(xí)工具、網(wǎng)上自我評價(jià)等四個(gè)方面開展專題網(wǎng)站建設(shè)與評比活動(dòng)。
2、舉行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用為主題的教學(xué)課件評比活動(dòng)。
3、加強(qiáng)學(xué)校資源庫建設(shè)與推廣應(yīng)用。
4、加強(qiáng)信息管理平臺(tái)的推廣應(yīng)用工作，重點(diǎn)是抓好校務(wù)公開、處室文件、校園信息、會(huì)議通知等功能模塊的應(yīng)用，制定學(xué)校處室文件和信息的發(fā)布制度及要求。
5、電腦室繼續(xù)面向全部學(xué)科開放的，實(shí)施網(wǎng)上公開申請使用，積極引導(dǎo)教師開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)試驗(yàn)，以期能探索出網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式。
6、舉辦培訓(xùn)班，做好教師教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。
7、為新教師開辦信息管理平臺(tái)、電子郵箱的賬號。
8、做好網(wǎng)站icp證申請、信息安全和數(shù)據(jù)備份工作。
9、按網(wǎng)站的有關(guān)規(guī)定，對各科組的論壇進(jìn)行整改，落實(shí)論壇負(fù)責(zé)人和責(zé)任制。
10、制定《電化教學(xué)獎(jiǎng)教金條例》，完善電化教學(xué)獎(jiǎng)的申報(bào)、評定、獎(jiǎng)勵(lì)的制度，激勵(lì)教師積極參加電化教學(xué)活動(dòng)。
1、做好高二級教室多媒體設(shè)備的招標(biāo)和安裝調(diào)試工作，計(jì)劃在第一周投入使用。
2、加強(qiáng)各班電教器材、多媒體設(shè)備的管理與使用情況檢查。建議學(xué)校將學(xué)生助理電教員納入班委，參與班級管理，為教學(xué)服務(wù)，將電教器材、多媒體設(shè)備的管理與使用情況納入學(xué)生每周紀(jì)檢范圍，作為評選先進(jìn)班的條件之一。
3、做好校園網(wǎng)的防火墻、網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件配備，減少因網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊和病毒造成網(wǎng)絡(luò)故障，提高校園網(wǎng)的安全性和穩(wěn)定性。
4、檢查和完善校園網(wǎng)系統(tǒng)、控制中心、配線間的防雷設(shè)施。
5、做好教職工辦公電腦的配備。
6、新建二個(gè)化學(xué)成套實(shí)驗(yàn)室，計(jì)劃開學(xué)初試用驗(yàn)收。
7、按新教材、新課改的要求，做好新教學(xué)儀器的訂購。
1、實(shí)驗(yàn)員要加強(qiáng)新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和鉆研，積極參與科組活動(dòng)，深入了解新課程改革和教學(xué)情況，保證演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按質(zhì)、按量、按時(shí)開出。
2、實(shí)驗(yàn)員要按新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，盡快熟悉新教學(xué)儀器的性能和使用操作方法，保證有良好的實(shí)驗(yàn)效果。
3、第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，按要求做好課外興趣小組的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。
4、積極開展自制教具，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，提高實(shí)驗(yàn)效果的活動(dòng)。
1、積極支持學(xué)生電視臺(tái)工作，完善學(xué)生電視臺(tái)管理、節(jié)目制作、節(jié)目播出機(jī)制，培養(yǎng)好學(xué)生電視臺(tái)的采編和節(jié)目制作隊(duì)伍，提高節(jié)目制作質(zhì)量。
2、清點(diǎn)、移交初中部適用的教學(xué)儀器設(shè)備。
3、按財(cái)產(chǎn)管理制度，做好部分教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)廢工作。
4、在日常工作中，抓管理，抓落實(shí)，堅(jiān)持不懈做好安全工作，保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇九
發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，是努力縮短東西部地區(qū)教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀，消除數(shù)字教育鴻溝最有效的途徑。為了進(jìn)一步提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的利用率，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣，面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)，讓師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使學(xué)校的教育、教學(xué)成績有更大的提高，本期各校要繼續(xù)加大工作力度，進(jìn)一步提高對遠(yuǎn)程教育工作的認(rèn)識，讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù)，為農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)服務(wù)，為農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。為此本期各校要努力抓好以下工作。
1、各校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行分工負(fù)責(zé)，定期研究、部署和督查遠(yuǎn)教工作。堅(jiān)持遠(yuǎn)教設(shè)備使用月報(bào)制度。
2．建立健全目標(biāo)管理，監(jiān)督考核制度，作為單位或個(gè)人評優(yōu)和教師職稱評定的重要考核指標(biāo)。
3、完善管理機(jī)制，重點(diǎn)抓好人員管理、安全管理、衛(wèi)生管理、使用管理。
（1）管理員要努力學(xué)習(xí)設(shè)備管理和維護(hù)知識與技術(shù)，注意維護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格按操作程序進(jìn)行操作，以延長設(shè)備的使用壽命。
2、嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備管理制度，保證設(shè)備安全。保持設(shè)備、室內(nèi)清潔，做好防雷、防盜、防潮、防火工作，發(fā)現(xiàn)有自己不能排除的故障，要及時(shí)向上級報(bào)告。
3、建立登記臺(tái)帳和設(shè)備使用檔案，做到有計(jì)劃、有記錄、有效果。
1、教育資源的建立。教育資源要按照“集中存儲(chǔ)，資源共享”的原則運(yùn)行和管理。教育資源庫建設(shè)是教育信息化最為關(guān)鍵的要素之一，也是教育信息化建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。通過引進(jìn)、下載、征集、整合等方式加工整理優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，供本校師生使用，以豐富的資源支撐課程改革和教育教學(xué)，推動(dòng)基礎(chǔ)教育的持續(xù)發(fā)展。
2、資源下載及其分類管理。
（1）遠(yuǎn)程教育資源下載工作由各項(xiàng)目學(xué)校技術(shù)管理員負(fù)責(zé)，并應(yīng)建立資源下載登記檔案。
（2）資源分類整理以技術(shù)管理員為主，在經(jīng)過校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，可以采取部分骨干教師參與的形式完成。
（3）資源分類整理要按教育教學(xué)、為農(nóng)服務(wù)、農(nóng)村黨員教育三個(gè)方面歸類。
（4）教育資源分類整理一般采用以下三種形式：按學(xué)校教師的名字建立文件夾，歸類收集資源；按學(xué)科、年級集中分類，采取文件夾嵌套的形式；按學(xué)科、年級集中分類，采取總體集成的形式。
（5）歸類整理好的資源可以集中刻成光盤，并建立資源索引查詢目錄，便于查詢使用。
1、資源與學(xué)科整合。有效運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源是資源管理應(yīng)用的關(guān)鍵。教師將教學(xué)資源應(yīng)用到教學(xué)中，學(xué)生將教學(xué)資源應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，才能充分發(fā)揮資源的作用。教師要熟練掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，要根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際選擇各種形式的教育資源，靈活組織和編排。結(jié)合教學(xué)對象的特點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行整改，使之符合自己的教學(xué)實(shí)際，并在教學(xué)中逐步修改完善，追加為更新的教學(xué)資源。將自己設(shè)計(jì)的內(nèi)容上傳到資源中心，與其他教師共享，共同提高。
2、資源的應(yīng)用及反饋。各校應(yīng)在教學(xué)計(jì)劃中，對遠(yuǎn)程教育資源的教學(xué)應(yīng)用工作提出具體的教學(xué)應(yīng)用數(shù)量和質(zhì)量目標(biāo)，建立并落實(shí)資源應(yīng)用登記制度。及時(shí)反饋資源使用情況。要認(rèn)真做好校內(nèi)教師使用資源過程中的信息反饋及接收工作。
對使用過程中出現(xiàn)的問題、提出的建議等，要準(zhǔn)確記錄下來，設(shè)立專門的登記冊，及時(shí)反映給鎮(zhèn)中心校或縣遠(yuǎn)教辦，以便于優(yōu)化、修改，并將處理情況反饋給教師，便于溝通。
1、應(yīng)用的重點(diǎn)要面向?qū)W生。要讓信息技術(shù)走進(jìn)課堂、面向?qū)W生、用于教學(xué)，讓廣大學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
2、應(yīng)用的關(guān)鍵在于教師。加強(qiáng)教師培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，不僅要進(jìn)行設(shè)備使用的培訓(xùn)，更要教會(huì)他們?nèi)绾问褂眠h(yuǎn)教資源來上課，學(xué)校要把教師能否在教育教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的手段作為考核、評優(yōu)、晉職等方面的重要內(nèi)容。
3、要研究教育教學(xué)方法的改革。要通過自學(xué)、觀摩教學(xué)、專題培訓(xùn)等多種形式，總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗(yàn)與做法。
4、應(yīng)用的根本保障是資源建設(shè)。要保證學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備和接收資源工作正常運(yùn)行。
大龍?zhí)缎W(xué)。
xx年9月2日。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇十
1、做好初三、高三教室多媒體設(shè)備推廣應(yīng)用與管理工作，培訓(xùn)好老師與學(xué)生助理電教員，盡快發(fā)揮多媒體設(shè)備在復(fù)習(xí)中的優(yōu)勢，為中考、高考再創(chuàng)輝煌作貢獻(xiàn)。
3、為了提高我校教育信息化的應(yīng)用水平，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗(yàn)的廣泛開展，電腦室計(jì)劃除電腦課外面向其它學(xué)科教學(xué)開放，實(shí)施網(wǎng)上公開申請使用，讓更多的教師能開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)試驗(yàn)。
4、為了進(jìn)一步提高學(xué)生電腦室的利用率，使設(shè)備盡可能面向?qū)W生，讓學(xué)生在老師指導(dǎo)下充分利用電腦和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，這樣也有有利于提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。
5、修改信息管理平臺(tái)的部分功能模塊，使其的功能更適合我校教育教學(xué)管理的需要。
6、在校園信息管理平臺(tái)開設(shè)高一學(xué)生的用戶名，在有條件的學(xué)科開展網(wǎng)上課堂、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上提交作業(yè)等教學(xué)試驗(yàn)，為我校網(wǎng)絡(luò)教育開辟新路。
7、為了提高教師開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)水平，應(yīng)以科研為先導(dǎo)，課題為載體，應(yīng)用為重點(diǎn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)試驗(yàn)和課題研究，促使學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。建議學(xué)校請有關(guān)專家（如華師大李教授）作有關(guān)信息技術(shù)與學(xué)科整合及其課題研究的'專題報(bào)告，促使信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗(yàn)等課題研究的開展，提高我校的教研水平。
二、學(xué)校教育教學(xué)管理方面。
1、建議晚自修教師值班簽到改為用校園卡讀卡簽到，這樣既可以方便統(tǒng)計(jì)，提高管理水平，又可以杜絕教師把晚自修開始、結(jié)束的簽到一次性完成的現(xiàn)象，提高晚修值班的質(zhì)量。
2、充分發(fā)動(dòng)廣大教師參與學(xué)校、科組的教育教學(xué)資源庫建設(shè)。
3、制定電化教學(xué)獎(jiǎng)條例，鼓勵(lì)教師積極開展電化教學(xué)活動(dòng)，使電化教學(xué)獎(jiǎng)教金的獎(jiǎng)勵(lì)有章可循。
三、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)方面。
1、盡早盡快做好二個(gè)化學(xué)成套實(shí)驗(yàn)室、語言二室的設(shè)計(jì)、招標(biāo)、建設(shè)工作。
2、做好電腦一室、語言一室的設(shè)備改造和軟件升級工作，為高考英語二考試提供合格的設(shè)備。
3、建議學(xué)校努力爭取到財(cái)政撥款，做好物理成套實(shí)驗(yàn)室、部分教室多媒體設(shè)備的設(shè)計(jì)、招標(biāo)、建設(shè)工作，為創(chuàng)建全國示范高中，教學(xué)設(shè)備再上新臺(tái)階。
4、因電教一、二、三室和物理、生物、歷史、地理電教室的電要腦顯示器使用時(shí)間長（6年），畫面模糊不清，已老化，影響教學(xué)，計(jì)劃更換顯示器及面板。
以上工作計(jì)劃設(shè)想是膚淺的、局部的，如有不當(dāng)之處，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工指正，我們會(huì)以學(xué)校全局工作為重，在學(xué)校指導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
科學(xué)館。
20xx年1月23日。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇十一
摘要：
然而，一節(jié)高效率的課堂，除了要有精彩的教案設(shè)計(jì)，扎實(shí)的教學(xué)功底，幽默的教學(xué)語言之外，現(xiàn)代教育技術(shù)的合理應(yīng)用也起到不可忽視的作用。
在課堂教學(xué)中恰當(dāng)使用現(xiàn)代教育技術(shù)不僅可以使課堂內(nèi)容豐富生動(dòng)，而且可以起到畫龍點(diǎn)睛、錦上添花的作用。
關(guān)鍵詞：
教育技術(shù)高效課堂作用
科技的進(jìn)步與發(fā)展，給各行各業(yè)都帶來了技術(shù)上的革新，連教育也不例外。
在傳統(tǒng)的語文課堂教學(xué)中，一支粉筆、一張嘴，再加其它單調(diào)的輔助手段——一塊小黑板、一幅掛圖，使課文里的抽象內(nèi)容、情感、意境很難表達(dá)出來，導(dǎo)致課堂氣氛較易沉悶，學(xué)生聽起來乏味，學(xué)起來枯燥，學(xué)習(xí)興趣難以激發(fā)，課堂效率很難提高，久而久之還容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，如今的課堂因?yàn)楝F(xiàn)代教育技術(shù)的加入而變得有聲，有形，豐富多彩，趣味盎然。
現(xiàn)代教育技術(shù)它突破了傳統(tǒng)教學(xué)手段的局限性，化難為易，變抽象為形象，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，為語文教學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
一、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，增強(qiáng)課堂的誘惑力
俗話說，好的開頭是成功的一半。
因此，開好頭是上好一堂課的關(guān)鍵。
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)可以把文字化的教學(xué)內(nèi)容以生動(dòng)具體的影像聲形并茂的展現(xiàn)在學(xué)生面前，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，開頭便緊緊抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，讓學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
例如在教授《黃河頌》一文時(shí)，老師可以一邊播放《黃河大合唱》組樂，一邊播放黃河壺口瀑布等風(fēng)景圖片。
通過聲音和畫面的渲染來營造強(qiáng)烈的氣勢來感染學(xué)生，渲染課堂氣氛，從而引起學(xué)生心靈的共鳴。
現(xiàn)代教育技術(shù)的介入，讓這種教學(xué)設(shè)計(jì)以一種輕松、舒緩的方式創(chuàng)造出優(yōu)美的情境，引起了學(xué)生對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，從而有效導(dǎo)入新課。
二、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂的愉悅度
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，教師不僅可以把簡單單調(diào)的文字變成生動(dòng)有趣的圖片呈現(xiàn)在學(xué)生面前，還可以配以適當(dāng)?shù)囊魳?，華麗的`影片，讓學(xué)生獲得最直觀的感受，從而營造出一個(gè)輕松而愉快的課堂氛圍，讓語文課堂更有效。
例如在教學(xué)《紫藤蘿瀑布》時(shí)，老師可以利用多媒體精心制作兩組不同的紫藤蘿畫面，讓學(xué)生直接感知代表兩種不同命運(yùn)的紫藤蘿，同時(shí)以《命運(yùn)》作為背景音樂，讓學(xué)生在邊聽邊看的過程中，充分感受紫藤蘿花的旺盛與作者內(nèi)心凄涼的矛盾，進(jìn)而真正理解作者對于生命的感悟，這樣，教學(xué)的重難點(diǎn)迎刃而解。
三、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性
在使用多媒體教學(xué)過程中，教師要善于啟發(fā)學(xué)生的想象和聯(lián)想，把教材中單純的語言文字演化成有聲有色的客觀世界和真切生動(dòng)的人類生活，然后再通過多媒體形象直觀地表現(xiàn)出來，從而促進(jìn)和啟發(fā)學(xué)生思考。
例如在教授《蜀道難》一課時(shí)，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生長期居住在平原，他們很難想象出詩歌中描繪的那些奇異險(xiǎn)峻的高山。
于是，老師在教學(xué)時(shí)可以為學(xué)生播放幾組有關(guān)蜀道險(xiǎn)陡的圖片，通過這些直觀的畫面，不僅使學(xué)生對于作者在詩歌中使用奇異想象描繪高山有了了解，也使他們感受了整首詩歌蘊(yùn)含的意境，從而更好的有助于學(xué)生理解詩歌，促使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
四、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合力
恰當(dāng)?shù)乩矛F(xiàn)代教育技術(shù)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在眾多的實(shí)踐能力中，觀察能力是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)，在教學(xué)中教師要充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，多方面、多層次培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，使他們的觀察能力得到提高。
教師在教學(xué)過程中一定要注重學(xué)生觀察能力的訓(xùn)練，切實(shí)提高實(shí)踐能力。
五、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)是語文教學(xué)的重點(diǎn)。
教師要教會(huì)學(xué)生在課堂教學(xué)中敢參與、樂參與、會(huì)參與。
切實(shí)改變現(xiàn)有課堂教學(xué)以傳授為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式，真正發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用，激發(fā)學(xué)生參與獲取知識過程與途徑的意識，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
六、總結(jié)
總之，現(xiàn)代教育技術(shù)在語文課堂中的有效運(yùn)用，不僅可以使教學(xué)內(nèi)容更直觀、更形象、更生動(dòng)，極大地拓展學(xué)生的知識面，擴(kuò)充教育的內(nèi)容資源。
同時(shí)，它還可以創(chuàng)設(shè)一種友好的師生關(guān)系，營造良好的課堂氛圍，豐富教育的方法和手段，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維迅速提高，使學(xué)生真真正正地成為了課堂的主人。
但是，現(xiàn)代化的教育技術(shù)只能作為一種教學(xué)手段為教學(xué)服務(wù)，切不可讓生動(dòng)的畫面誘惑了學(xué)生的注意力，使學(xué)生偏離了學(xué)習(xí)的方向。
因此，我們在教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理地制作、使用，努力讓現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)揮它真正的作用。
作者：周飛單位：江蘇省淮安市盱眙縣第二中學(xué)
參考文獻(xiàn)：
[1]教育部.語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)[s].北京：北京師范大學(xué)出版社，.
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇十二
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，以創(chuàng)建教育均衡發(fā)展示范區(qū)為主旋律，抓住創(chuàng)建契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作意見，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，樹立管理保障的觀念，提高管理水平，進(jìn)一步夯實(shí)教育技術(shù)的硬件基礎(chǔ)，同時(shí)，注重實(shí)效，積極挖掘現(xiàn)有教育技術(shù)裝備的潛力，全面提升我校教育技術(shù)的管理水平、應(yīng)用水平和綜合效益。
（1）充分認(rèn)識做好裝備工作的重要意義，認(rèn)真做好臺(tái)帳記錄，做好整理和完善工作，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平通過涉及教育技術(shù)的各項(xiàng)指標(biāo)。
（2）加強(qiáng)對教室多媒體設(shè)備的維護(hù)，確保教室的現(xiàn)代化實(shí)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為全面提升教學(xué)質(zhì)量打下扎實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)的維護(hù)，同時(shí)，完善多媒體設(shè)備的使用，為學(xué)校課程改革做好設(shè)備保障。
（4）根據(jù)《江蘇省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄（試行）》二類配置標(biāo)準(zhǔn)，對照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實(shí)驗(yàn)，增補(bǔ)好教育儀器設(shè)備，確保演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開設(shè)率均為100%；學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器按兩人一組配備，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
2．進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)的應(yīng)用，全面提升應(yīng)用層次，拓展應(yīng)用范圍，優(yōu)化應(yīng)用環(huán)境
（1）提升教育技術(shù)應(yīng)用的層次。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合力度，逐步從現(xiàn)有的自發(fā)的、分散的應(yīng)用實(shí)踐向有目的、有意識的整合實(shí)踐轉(zhuǎn)化。
（2）拓展教育技術(shù)應(yīng)用范圍。努力推動(dòng)教育技術(shù)在學(xué)生的科技活動(dòng)、學(xué)校的校本課程建設(shè)以及學(xué)校的校園文化建設(shè)中的應(yīng)用。
（3）優(yōu)化教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境。多渠道加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)力度，增加信息技術(shù)與課程整合骨干教師的數(shù)量，同時(shí)，逐步形成學(xué)校學(xué)科教學(xué)的素材庫、教學(xué)軟件庫、教師自制、校際交流的課件庫、教師的優(yōu)秀教案庫。
3．進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面促進(jìn)教育技術(shù)工作的開展
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，工作中做到開拓創(chuàng)新、積極主動(dòng)、踏實(shí)有效、相互配合和服務(wù)教學(xué)。
（2）通過學(xué)習(xí)提高教技人員的理論水平和管理能力。管理好校園網(wǎng)、廣播電視系統(tǒng)和教室的終端顯示。注意網(wǎng)絡(luò)安全，確保先進(jìn)實(shí)施高效運(yùn)行。
（3）加強(qiáng)對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的管理力度，重點(diǎn)抓“軟件”建設(shè)，切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程管理。
（4）加強(qiáng)音像資料、實(shí)驗(yàn)儀器及用品催交制度。
4、人員安排
全面負(fù)責(zé)裝備建設(shè)工作
管理物理實(shí)驗(yàn)室、管理勞技室
管理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
管理生物實(shí)驗(yàn)室
管理多媒體教室及微機(jī)教室、教師辦公電腦維護(hù)
管理網(wǎng)絡(luò)教室，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作，協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng)，做好網(wǎng)絡(luò)管理工作
管理廣播電視系統(tǒng)
管理美術(shù)室
管理音樂室、管理舞蹈房
管理圖書館
管理體育器材室
二月份：
1．檢修普通教室多媒體設(shè)備
2．各班級電教科代表培訓(xùn)
3．網(wǎng)絡(luò)教室、班級終端設(shè)備、廣播電視系統(tǒng)的再次整理，調(diào)試。
4．配備好實(shí)驗(yàn)室教育儀器設(shè)備，例如生物實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生顯微鏡和其他必要的實(shí)驗(yàn)器材和儀器。
5.開展裝備建設(shè)的專題會(huì)議，明確今年裝備建設(shè)方面工作的重點(diǎn)和要點(diǎn)。
6．進(jìn)一步完善音美專用教室的建設(shè)，添置美術(shù)教具及專用櫥柜。完善舞蹈房設(shè)施，添置舞蹈房必須的設(shè)備設(shè)施。
三月份：
1．建立健全臺(tái)帳記錄
2．音像資料的整理歸類
3、繼續(xù)完善各室的規(guī)章制度和崗位制度，并照章落實(shí)。
4、協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)的準(zhǔn)備工作
四月份：
1．做好教學(xué)相關(guān)資料收集、整理工作
2．檢查本學(xué)期的臺(tái)帳記錄
五月份：
1．各專用教室和電教設(shè)備的歸檔工作
2．完善本學(xué)期的臺(tái)帳記錄
六月份：
1．班級終端設(shè)備的假期保管、音像資料和實(shí)驗(yàn)儀器的催交
2．上交各室學(xué)期總結(jié)
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇十三
現(xiàn)代教育技術(shù)中心是服務(wù)于全校教學(xué)、科研和管理工作的技術(shù)管理部門。根據(jù)銅陵學(xué)院20xx年工作的指導(dǎo)思想和工作要點(diǎn)，為全面推進(jìn)示范應(yīng)用型本科高校和“八百工程”建設(shè)，迎接教育部本科教學(xué)工作合格評估，重點(diǎn)開展以下工作。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心將按照學(xué)院的年度工作要求，認(rèn)真組織好本部門的理論學(xué)習(xí)，緊密聯(lián)系我院省級示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)和迎評工作實(shí)際，突出理論武裝，提高思想認(rèn)識，堅(jiān)定發(fā)展要義，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，全面落實(shí)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，樹立服務(wù)育人的思想，一切為了教學(xué)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為銅陵學(xué)院的科學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
1、跟蹤教育信息技術(shù)的發(fā)展，廣泛調(diào)研教師應(yīng)用需求，開展教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用研究，和教師合作開發(fā)網(wǎng)絡(luò)多媒體課件，對教師的教育技術(shù)實(shí)踐提供技術(shù)支持與服務(wù)，組織教師應(yīng)用教育技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)，加快教育技術(shù)在教學(xué)中的推廣和使用。
2、開展教師優(yōu)秀教學(xué)軟件和其它教育技術(shù)成果評獎(jiǎng)活動(dòng)和學(xué)生信息技術(shù)技能比賽活動(dòng)，積極組織教師參加省部級的教育技術(shù)技能大賽。通過競賽和評優(yōu)活動(dòng)，逐漸提高教師的教育技術(shù)應(yīng)用水平，力求樹立一批信息化應(yīng)用的教師和學(xué)生典型，實(shí)現(xiàn)樹立一個(gè)、帶動(dòng)一批、普及一片的目標(biāo)。
3、建設(shè)較高檔次的錄播系統(tǒng)，滿足精品課程、精彩一課等的錄制，更好地為學(xué)院教育教學(xué)服務(wù)。
4、啟動(dòng)學(xué)校教學(xué)資源庫共享平臺(tái)的建設(shè)，逐步將現(xiàn)有的音視頻教學(xué)資料信息轉(zhuǎn)化成網(wǎng)上學(xué)習(xí)的數(shù)字資源，同時(shí)將收集的資源進(jìn)行整理分類上載，實(shí)現(xiàn)資源的共享與傳播，形成開放高效的教學(xué)模式。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)的系統(tǒng)維護(hù)和安全檢查制度的落實(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理，加強(qiáng)對用戶網(wǎng)絡(luò)知識技術(shù)的培訓(xùn)和教育工作。
3、積極推進(jìn)我院校園數(shù)字化建設(shè)，建立一個(gè)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，數(shù)字化的教學(xué)資源，數(shù)字化的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境，數(shù)字化的管理手段和工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)、數(shù)字化教學(xué)、數(shù)字化科研和數(shù)字化管理，創(chuàng)建數(shù)字化的生活空間。
繼續(xù)配合有關(guān)部門完成“八百工程”和省級示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)的任務(wù)，繼續(xù)做好“打造百家名師講壇、推出百堂精彩一課”的錄像工作。
加強(qiáng)對評估政策、評估指標(biāo)體系內(nèi)涵、評建方法等學(xué)習(xí)，按照評估工作要求，針對每項(xiàng)指標(biāo)，材料規(guī)范存檔，將各項(xiàng)工作切實(shí)落到實(shí)處，保證評估工作不拖學(xué)校后腿。
進(jìn)一步深化綜合治理工作，我中心將按照綜治工作責(zé)任制強(qiáng)化措施認(rèn)真落實(shí)，開展經(jīng)常性的檢查和排查工作，要把安防工作，貫徹到整個(gè)工作中去，力爭綜治工作取得較好的成績。
作為學(xué)院網(wǎng)絡(luò)的主管部門，我們將加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，一方面強(qiáng)化技術(shù)手段，另一方面也要強(qiáng)化制度，實(shí)行包包責(zé)任制，在敏感時(shí)期實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，同時(shí)加強(qiáng)對育秀論壇（bbs）的管理，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名制和審貼制。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇十四
在市教育局、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下，我中心將團(tuán)結(jié)一致，繼續(xù)圍繞以“書香校園，陽光校園，成功校園”的辦學(xué)理念，踏實(shí)工作，認(rèn)真做事，不斷進(jìn)取，下面就對本期的工作做個(gè)簡單的計(jì)劃：
1.對20xx年在督導(dǎo)評估中存在的問題，一一找出，及時(shí)整改，爭取在今年的督導(dǎo)評估中不再出現(xiàn)去年的問題。
2.繼續(xù)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校宣傳工作，以及視頻、圖片拍攝存檔工作。
3.隨時(shí)監(jiān)控、審查、管理好我校校園網(wǎng)站和我校百度貼吧，讓這兩個(gè)平臺(tái)成為我校宣傳正能量的陣地。
4.管理維護(hù)好我校96臺(tái)教學(xué)交互式led一體機(jī)，保證它們時(shí)刻處于可用狀態(tài)，讓每一位教師用的放心，看著舒心，隨時(shí)經(jīng)得起上級部門的檢查。
5.對于校園網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能出現(xiàn)的故障，有問題及時(shí)處理，保證辦公和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的正常使用。
6.協(xié)助藝術(shù)部、教務(wù)做好四川省第十屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽數(shù)據(jù)的收集、整理、報(bào)名和比賽工作。
7.團(tuán)結(jié)本組人員搞好教學(xué)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，讓在校的每一位學(xué)生在信息技術(shù)知識掌握上學(xué)有所值，學(xué)有所用。管理和維護(hù)好我們的四個(gè)微機(jī)室，積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。
8.認(rèn)真辦好領(lǐng)導(dǎo)批示下來的文件，要按時(shí)按量保質(zhì)的完成。
9.對學(xué)校部分教師辦公舊電腦進(jìn)行更換，以適用夠用的原則，保證他們在信息化環(huán)境下能輕松教學(xué)。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇十五
20xx—20xx學(xué)年度現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館工作計(jì)劃在新學(xué)年里，現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館將圍繞學(xué)校的工作部署和計(jì)劃，緊緊抓住創(chuàng)建全國示范高中的契機(jī)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教育信息化為工作核心，加強(qiáng)管理和學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)，切實(shí)把學(xué)校重大決策落實(shí)到日常工作中去，將重點(diǎn)開展如下工作：
一、群策群力，努力做好創(chuàng)建全國示范高中的各項(xiàng)工作。
創(chuàng)建全國示范高中是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我們要按上級的要求和學(xué)校的工作部署和計(jì)劃，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，迎接全國示范高中小組的檢查評估。
1、積極開展“抓學(xué)習(xí)、抓評議、抓管理”的活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館的管理及隊(duì)伍建設(shè)，完善軟硬件建設(shè)，推動(dòng)各項(xiàng)工作向前發(fā)展。
2、按照全國示范高中的標(biāo)準(zhǔn)，做好教學(xué)儀器和電教設(shè)備的配備，實(shí)驗(yàn)室和電教功能室設(shè)施建設(shè)，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立與完善工作。
二、努力開展教育信息化工作。
努力開展教育信息化工作，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，以期實(shí)現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展，創(chuàng)立具有教育信息化特色的全國示范高中，勇闖我校教育新優(yōu)勢。
1、重在應(yīng)用，與教學(xué)相結(jié)合，擬在專題知識展示、專題性資源、網(wǎng)上學(xué)習(xí)工具、網(wǎng)上自我評價(jià)等四個(gè)方面開展專題網(wǎng)站建設(shè)與評比活動(dòng)。
2、舉行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用為主題的教學(xué)課件評比活動(dòng)。
3、加強(qiáng)學(xué)校資源庫建設(shè)與推廣應(yīng)用。
4、加強(qiáng)信息管理平臺(tái)的推廣應(yīng)用工作，重點(diǎn)是抓好校務(wù)公開、處室文件、校園信息、會(huì)議通知等功能模塊的應(yīng)用，制定學(xué)校處室文件和信息的發(fā)布制度及要求。
5、電腦室繼續(xù)面向全部學(xué)科開放的.，實(shí)施網(wǎng)上公開申請使用，積極引導(dǎo)教師開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)試驗(yàn)，以期能探索出網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式。
6、舉辦培訓(xùn)班，做好教師教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。
7、為新教師開辦信息管理平臺(tái)、電子郵箱的賬號。
8、做好網(wǎng)站icp證申請、信息安全和數(shù)據(jù)備份工作。
9、按網(wǎng)站的有關(guān)規(guī)定，對各科組的論壇進(jìn)行整改，落實(shí)論壇負(fù)責(zé)人和責(zé)任制。
10、制定《電化教學(xué)獎(jiǎng)教金條例》，完善電化教學(xué)獎(jiǎng)的申報(bào)、評定、獎(jiǎng)勵(lì)的制度，激勵(lì)教師積極參加電化教學(xué)活動(dòng)。
三、做好教學(xué)儀器設(shè)備配備與管理工作。
1、做好高二級教室多媒體設(shè)備的招標(biāo)和安裝調(diào)試工作，計(jì)劃在第一周投入使用。
2、加強(qiáng)各班電教器材、多媒體設(shè)備的管理與使用情況檢查。建議學(xué)校將學(xué)生助理電教員納入班委，參與班級管理，為教學(xué)服務(wù)，將電教器材、多媒體設(shè)備的管理與使用情況納入學(xué)生每周紀(jì)檢范圍，作為評選先進(jìn)班的條件之一。
3、做好校園網(wǎng)的防火墻、網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件配備，減少因網(wǎng)絡(luò)攻擊和病毒造成網(wǎng)絡(luò)故障，提高校園網(wǎng)的安全性和穩(wěn)定性。
4、檢查和完善校園網(wǎng)系統(tǒng)、控制中心、配線間的防雷設(shè)施。
5、做好教職工辦公電腦的配備。
6、新建二個(gè)化學(xué)成套實(shí)驗(yàn)室，計(jì)劃開學(xué)初試用驗(yàn)收。
7、按新教材、新課改的要求，做好新教學(xué)儀器的訂購。
四、要按新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
1、實(shí)驗(yàn)員要加強(qiáng)新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和鉆研，積極參與科組活動(dòng)，深入了解新課程改革和教學(xué)情況，保證演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按質(zhì)、按量、按時(shí)開出。
2、實(shí)驗(yàn)員要按新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，盡快熟悉新教學(xué)儀器的性能和使用操作方法，保證有良好的實(shí)驗(yàn)效果。
3、第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，按要求做好課外興趣小組的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。
4、積極開展自制教具，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，提高實(shí)驗(yàn)效果的活動(dòng)。
五、其它工作。
1、積極支持學(xué)生電視臺(tái)工作，完善學(xué)生電視臺(tái)管理、節(jié)目制作、節(jié)目播出機(jī)制，培養(yǎng)好學(xué)生電視臺(tái)的采編和節(jié)目制作隊(duì)伍，提高節(jié)目制作質(zhì)量。
2、清點(diǎn)、移交初中部適用的教學(xué)儀器設(shè)備。
3、按財(cái)產(chǎn)管理制度，做好部分教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)廢工作。
4、在日常工作中，抓管理，抓落實(shí)，堅(jiān)持不懈做好安全工作，保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
5、為加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館人員計(jì)劃外出參觀學(xué)習(xí)與交流。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃篇十六
摘要：
然而，一節(jié)高效率的課堂，除了要有精彩的教案設(shè)計(jì)，扎實(shí)的教學(xué)功底，幽默的教學(xué)語言之外，現(xiàn)代教育技術(shù)的合理應(yīng)用也起到不可忽視的作用。
在課堂教學(xué)中恰當(dāng)使用現(xiàn)代教育技術(shù)不僅可以使課堂內(nèi)容豐富生動(dòng)，而且可以起到畫龍點(diǎn)睛、錦上添花的作用。
關(guān)鍵詞：
教育技術(shù)高效課堂作用
科技的進(jìn)步與發(fā)展，給各行各業(yè)都帶來了技術(shù)上的革新，連教育也不例外。
在傳統(tǒng)的語文課堂教學(xué)中，一支粉筆、一張嘴，再加其它單調(diào)的輔助手段——一塊小黑板、一幅掛圖，使課文里的抽象內(nèi)容、情感、意境很難表達(dá)出來，導(dǎo)致課堂氣氛較易沉悶，學(xué)生聽起來乏味，學(xué)起來枯燥，學(xué)習(xí)興趣難以激發(fā)，課堂效率很難提高，久而久之還容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，如今的課堂因?yàn)楝F(xiàn)代教育技術(shù)的加入而變得有聲，有形，豐富多彩，趣味盎然。
現(xiàn)代教育技術(shù)它突破了傳統(tǒng)教學(xué)手段的局限性，化難為易，變抽象為形象，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，為語文教學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
一、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，增強(qiáng)課堂的誘惑力
俗話說，好的開頭是成功的一半。
因此，開好頭是上好一堂課的關(guān)鍵。
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)可以把文字化的教學(xué)內(nèi)容以生動(dòng)具體的影像聲形并茂的展現(xiàn)在學(xué)生面前，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，開頭便緊緊抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，讓學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
例如在教授《黃河頌》一文時(shí)，老師可以一邊播放《黃河大合唱》組樂，一邊播放黃河壺口瀑布等風(fēng)景圖片。
通過聲音和畫面的渲染來營造強(qiáng)烈的氣勢來感染學(xué)生，渲染課堂氣氛，從而引起學(xué)生心靈的共鳴。
現(xiàn)代教育技術(shù)的介入，讓這種教學(xué)設(shè)計(jì)以一種輕松、舒緩的方式創(chuàng)造出優(yōu)美的情境，引起了學(xué)生對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，從而有效導(dǎo)入新課。
二、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂的愉悅度
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，教師不僅可以把簡單單調(diào)的文字變成生動(dòng)有趣的圖片呈現(xiàn)在學(xué)生面前，還可以配以適當(dāng)?shù)囊魳?，華麗的`影片，讓學(xué)生獲得最直觀的感受，從而營造出一個(gè)輕松而愉快的課堂氛圍，讓語文課堂更有效。
例如在教學(xué)《紫藤蘿瀑布》時(shí)，老師可以利用多媒體精心制作兩組不同的紫藤蘿畫面，讓學(xué)生直接感知代表兩種不同命運(yùn)的紫藤蘿，同時(shí)以《命運(yùn)》作為背景音樂，讓學(xué)生在邊聽邊看的過程中，充分感受紫藤蘿花的旺盛與作者內(nèi)心凄涼的矛盾，進(jìn)而真正理解作者對于生命的感悟，這樣，教學(xué)的重難點(diǎn)迎刃而解。
三、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性
在使用多媒體教學(xué)過程中，教師要善于啟發(fā)學(xué)生的想象和聯(lián)想，把教材中單純的語言文字演化成有聲有色的客觀世界和真切生動(dòng)的人類生活，然后再通過多媒體形象直觀地表現(xiàn)出來，從而促進(jìn)和啟發(fā)學(xué)生思考。
例如在教授《蜀道難》一課時(shí)，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生長期居住在平原，他們很難想象出詩歌中描繪的那些奇異險(xiǎn)峻的高山。
于是，老師在教學(xué)時(shí)可以為學(xué)生播放幾組有關(guān)蜀道險(xiǎn)陡的圖片，通過這些直觀的畫面，不僅使學(xué)生對于作者在詩歌中使用奇異想象描繪高山有了了解，也使他們感受了整首詩歌蘊(yùn)含的意境，從而更好的有助于學(xué)生理解詩歌，促使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
四、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合力
恰當(dāng)?shù)乩矛F(xiàn)代教育技術(shù)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在眾多的實(shí)踐能力中，觀察能力是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)，在教學(xué)中教師要充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，多方面、多層次培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，使他們的觀察能力得到提高。
教師在教學(xué)過程中一定要注重學(xué)生觀察能力的訓(xùn)練，切實(shí)提高實(shí)踐能力。
五、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)是語文教學(xué)的重點(diǎn)。
教師要教會(huì)學(xué)生在課堂教學(xué)中敢參與、樂參與、會(huì)參與。
切實(shí)改變現(xiàn)有課堂教學(xué)以傳授為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式，真正發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用，激發(fā)學(xué)生參與獲取知識過程與途徑的意識，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
六、總結(jié)
總之，現(xiàn)代教育技術(shù)在語文課堂中的有效運(yùn)用，不僅可以使教學(xué)內(nèi)容更直觀、更形象、更生動(dòng)，極大地拓展學(xué)生的知識面，擴(kuò)充教育的內(nèi)容資源。
同時(shí)，它還可以創(chuàng)設(shè)一種友好的師生關(guān)系，營造良好的課堂氛圍，豐富教育的方法和手段，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維迅速提高，使學(xué)生真真正正地成為了課堂的主人。
但是，現(xiàn)代化的教育技術(shù)只能作為一種教學(xué)手段為教學(xué)服務(wù)，切不可讓生動(dòng)的畫面誘惑了學(xué)生的注意力，使學(xué)生偏離了學(xué)習(xí)的方向。
因此，我們在教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理地制作、使用，努力讓現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)揮它真正的作用。
作者：周飛單位：江蘇省淮安市盱眙縣第二中學(xué)
參考文獻(xiàn)：
[1]教育部.語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)[s].北京：北京師范大學(xué)出版社，2001.
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