學(xué)校環(huán)保倡議書(熱門17篇)

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    總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,是我們在追求進(jìn)步的道路上的必備工具。在總結(jié)中可以結(jié)合個人感受和體會,增強(qiáng)表達(dá)的真實(shí)性和親和力。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得。
    學(xué)校環(huán)保倡議書篇一
    ____中學(xué)全體同學(xué)們:
    你們好!
    你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的.校園里到處是垃圾飛揚(yáng),綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境,我們七一中學(xué)大隊(duì)部發(fā)出以下倡議:
    1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;
    2、請?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;
    4、節(jié)約資源,廢物利用。
    5、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;
    6、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
    7、保護(hù)身邊的小動物,使他們與我們共存,使萬物與環(huán)境協(xié)美相處,創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。
    保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。共同努力,呵護(hù)大自然,熱愛家園,共建學(xué)校和諧。同學(xué)們,行動起來吧!
    此致
    敬禮
    倡議人:______。
    學(xué)校環(huán)保倡議書篇二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    你們好!
    又是一個充滿希望的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里,我們即將迎來一年一度的`植樹節(jié)。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激勵我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。
    綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接關(guān)系到我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的美麗色彩。
    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,保護(hù)環(huán)境從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。
    雖然我們不能做出什么驚天動地的環(huán)保大行動,但我們卻能從身邊的小事做起,為清潔家園出一份力,今天,我們撿起一枚枚電池,,就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個個垃圾袋,就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發(fā)出了一份份倡議,就是帶動了更多的人加入到環(huán)保的行列中,共建我們的美麗家園。清潔家園,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起!
    讓我們立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,不隨地吐痰。愛護(hù)墻壁,不亂涂亂劃。愛護(hù)桌椅,保持無腳印刀痕、無字跡污漬。認(rèn)真搞好清潔區(qū),真正做到一日三掃。不攜帶污染環(huán)境的食品,特別是要不要將一次性碗筷帶入校園。樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加保護(hù)校園環(huán)境行動。勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。
    同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們一起動手,保護(hù)地球母親,凈化綠色校園,讓我們的校園更加美麗吧!
    二(4)中隊(duì)全體隊(duì)員。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校環(huán)保倡議書篇三
    全體少先隊(duì)員:
    “爆竹聲聲辭舊歲”。每逢新春佳節(jié),絢麗煙花、聲聲爆竹的確給節(jié)日增添了許多喜慶色彩,然而也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染和安全隱患。
    節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹,會使空氣質(zhì)量急劇惡化,空氣污染和噪聲污染會給我們的身體健康帶來嚴(yán)重危害;因制造、運(yùn)輸、儲存和燃放煙花爆竹造成的大量安全事故,更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā),減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。值全省少先隊(duì)員深入開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動啟動之際,團(tuán)市委等5部門向全市少先隊(duì)員發(fā)出倡議:
    1、踐行綠色文明生活方式。少先隊(duì)員要建議家長不購買、不燃放煙花爆竹,做到以身作則,用實(shí)際行動影響和帶動身邊的人。在寒假期間,少先隊(duì)員要自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識,通過書籍、觀看宣傳片等方式,認(rèn)識目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的.危害等環(huán)保知識,樹立綠色環(huán)保意識。
    2、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié)。少先隊(duì)員與家長通過一起探尋年俗文化、寫春聯(lián)、剪窗花、制作中國結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后,在“沒有爆竹的歡樂中國年”中隊(duì)分享會上,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。
    3、做抵制燃放煙花爆竹的宣傳者。少先隊(duì)員們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定,宣傳燃放煙花爆竹的危害性,以此動員廣大群眾負(fù)起責(zé)任,自覺向周圍人加強(qiáng)宣傳,自覺追求低碳環(huán)保的生活方式。
    少先隊(duì)員們,我們要爭做文明風(fēng)尚的傳播者,小手拉大手,和爸爸媽媽一起遠(yuǎn)離煙花爆竹,度過一個文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)!共筑碧水藍(lán)天,從每個人做起,從每件小事做起!
    倡議人:×××。
    20××年×月×日。
    學(xué)校環(huán)保倡議書篇四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    曾幾何時,塑料購物袋已成為我們?nèi)粘I钪械谋匦杵?,市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的同時,亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺污染”。
    日前,國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從這一年6月1日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋,同時在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。
    為主動響應(yīng)國家號召,營造綠色環(huán)保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費(fèi)經(jīng)營不忘社會責(zé)任,自覺提高節(jié)約與環(huán)保認(rèn)識。新時代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:
    一、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度,不免費(fèi)提供塑料購物袋;。
    四、主動向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。
    讓我們一起行動起來吧,保護(hù)校園環(huán)境,從每天減少使用塑料購物袋開始!
    學(xué)校環(huán)保倡議書篇五
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的,自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng),校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的'生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家,與每一個人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:
    1、努力學(xué)習(xí)環(huán)??茖W(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識;
    2、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭,別讓自來水空流;
    3、以節(jié)電為榮——省一度電,節(jié)約一份能源,多做一份貢獻(xiàn);
    4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食,讓節(jié)約美德代代相傳;
    5、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖,不亂扔廢棄物;
    6、不用一次性制品——珍惜能源,維護(hù)環(huán)境整潔;
    7、愛護(hù)校園一草一木——做綠色使者,保持空氣清新;
    9、樹立奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步的時代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會,傳承愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧校園。
    同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)興仁職中良好的精神風(fēng)貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
    倡議人:_________。
    時間:____________年______月______日。
    學(xué)校環(huán)保倡議書篇六
    同學(xué)們:
    春意盎然,到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢?是需要我們這些校園的小主人共同維護(hù)而來的。
    所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞,也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費(fèi)力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的潮流,讓每個學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。
    環(huán)保從我們做起,也許就會減少1克廢品,環(huán)保從我們開始,也許就會美化一片綠地。讓環(huán)保成為我們生命中的一部分,一切從點(diǎn)滴開始!從環(huán)保開始!
    倡議人:xxx
    時間:xxxx年xx月xx日
    學(xué)校環(huán)保倡議書篇七
    如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。
    由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
    第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。
    第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
    1、節(jié)約資源減少污染
    (1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
    (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
    2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
    (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
    (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。
    3、重復(fù)使用多次利用
    盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
    4、分類回收循環(huán)再用
    不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
    5、保護(hù)自然萬物共存
    不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
    6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境
    不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
    作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!保護(hù)地球,從我做起!
    倡議人:___
    時間:____年__月__日
    學(xué)校環(huán)保倡議書篇八
    ___:
    在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。節(jié)能減排勢在必行,低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢,低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù),更是一種責(zé)任。有效降低碳排放量,不僅僅是國際和國家的事情,為了我們的生存環(huán)境不再加速惡化,每一個地方、每一個部門、每一個人都應(yīng)該積極行動起來,積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起:
    1、節(jié)約用電,隨手關(guān)好室內(nèi)的電燈、電腦和多媒體,節(jié)約每一度電。使用電腦時,關(guān)掉不用的電腦程序,可以省電;短時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下,節(jié)電效果好。
    2、節(jié)約用水,洗手時,水龍頭不要開太大,并及時關(guān)上、關(guān)緊,節(jié)約每一滴水。
    3、不亂丟垃圾,并進(jìn)行垃圾分類,收集可回收利用的垃圾。
    4、合理使用草稿紙,打印紙可以雙面使用,節(jié)省耗材。
    5、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,這樣不僅能鍛煉身體,還能為節(jié)能減排出力。
    6、購買簡單包裝的商品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);外出購物自備購物袋。
    7、多運(yùn)動,少看電視,少上網(wǎng),多出去走走,近距離外出,盡量步行或騎自行車。
    8、參加植樹造林活動,在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。
    9、不亂丟棄廢舊電池,把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。
    10、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
    11、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
    從現(xiàn)在開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
    倡議人:___
    時間:____年__月__日
    學(xué)校環(huán)保倡議書篇九
    親愛的老師、同學(xué)們:
    你們好!
    又是一個充滿希望的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里,我們即將迎來一年一度的植樹節(jié)。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激勵我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。
    綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接關(guān)系到我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的美麗色彩。
    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,保護(hù)環(huán)境從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。
    雖然我們不能做出什么驚天動地的環(huán)保大行動,但我們卻能從身邊的小事做起,為清潔家園出一份力,今天,我們撿起一枚枚電池,,就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個個垃圾袋,就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發(fā)出了一份份倡議,就是帶動了更多的人加入到環(huán)保的行列中,共建我們的美麗家園。清潔家園,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起!
    讓我們立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,不隨地吐痰。愛護(hù)墻壁,不亂涂亂劃。愛護(hù)桌椅,保持無腳印刀痕、無字跡污漬。認(rèn)真搞好清潔區(qū),真正做到一日三掃。不攜帶污染環(huán)境的食品,特別是要不要將一次性碗筷帶入校園。樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加保護(hù)校園環(huán)境行動。勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。
    同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們一起動手,保護(hù)地球母親,凈化綠色校園,讓我們的校園更加美麗吧!
    倡議人:
    日期:
    學(xué)校環(huán)保倡議書篇十
    在學(xué)校里,向浪費(fèi)和污染喊停!
    1、在決定購買最新的游戲或流行玩具前,請問問自己,能不能通過方式來娛樂?我們購買的這些產(chǎn)品需要消耗自然資源,它們被丟棄后還會變成垃圾。
    2、洗完手后,如果還讓水繼續(xù)流著,5分鐘就會浪費(fèi)60升水。
    3、我會節(jié)約用紙。每一頁紙的正反面都書寫到滿了,這樣就不會浪費(fèi)了。我還在打草稿時使用回收紙呢!
    4、我有一個結(jié)實(shí)的書包,可以使用好幾年,也不會被壓壞。我會選擇使用耐用型的文具。
    5、休眠狀態(tài)的電腦和打印機(jī)還會繼續(xù)消耗電能。一臺休眠的電腦和打印機(jī)一天消耗的電能居然跟一臺冰箱的耗電量是一樣的。
    6、在學(xué)校的樹上刻畫圖案,會讓昆蟲、細(xì)菌很容易進(jìn)入到樹木里面,從而摧毀整棵樹。要知道,動植物是應(yīng)該受到保護(hù)的。
    7、廣告會鼓動我們購買一些并不需要的東西,我們要根據(jù)自己的實(shí)際需要在家長的指導(dǎo)下購買。
    怎樣才能擁有環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校呢?
    1、用完水后,我會及時關(guān)上水龍頭。拖地時,我只接小半桶水。
    2、我會關(guān)上休眠狀態(tài)的電腦、打印機(jī)。這太容易了!它們都插在獨(dú)立開關(guān)的多用插線板上。
    3、我會選擇吃本地產(chǎn)的時令水果,這樣既能節(jié)約能源,又可以避免污染。
    4、我會和朋友們共享書本、光盤和玩具。
    哪些文具是無毒、耐用的呢?
    1、我要用皮質(zhì)的筆袋或者布筆袋。這種筆袋比塑料筆盒耐用,可以用好幾年。
    2、彩色熒光筆里含有有毒物質(zhì),我還是選擇使用天然木頭制成的彩色鉛筆吧。我沒有染色,也沒有上漆,也就不會產(chǎn)生污染了。
    3、我給書包上書皮,它能對書起到保護(hù)作用,能使書用的時間長一些。
    4、我選擇使用天然橡膠制成的無色橡皮,橡膠是可回收的,而且橡皮比塑料橡皮更好用。
    倡議人:
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校環(huán)保倡議書篇十一
    尊敬的校長先生:
    您好!
    我是來自我校六年級三班的學(xué)生(你的名字),在這個美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習(xí)、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園。在這每天都有的校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情。
    我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊(yùn)含著各種各樣、五花八門、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場??稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事。
    我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向?qū)W校提出以下幾條建議:
    1、向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片,這樣可以讓同學(xué)們回家寫出感受,正所謂過目不忘、牢記于心。
    2、對校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對亂丟垃圾或浪費(fèi)資源的同學(xué)加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)和相應(yīng)班級進(jìn)行表揚(yáng),并進(jìn)行適當(dāng)獎勵。
    3、舉辦一些環(huán)?;顒?,讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚??芍^事半功倍。
    4、在廣播里開展綠色環(huán)保欄目,一天一個環(huán)保故事,一天一個環(huán)保嘗識。相信日積月累,同學(xué)們必會有所體會。
    5、增加一些環(huán)保執(zhí)勤者,讓同學(xué)們也參加,這樣會提高警惕。
    希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議。祝學(xué)校的明天更美好,未來更輝煌!
    倡議人:×××。
    20××年×月×日。
    學(xué)校環(huán)保倡議書篇十二
    保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。
    我們口號是:"綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點(diǎn)滴做起"。我向大家倡議:
    1、努力學(xué)習(xí)環(huán)??茖W(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識。
    2、倡導(dǎo)文明行為,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。
    3、以節(jié)水為榮,隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
    4、以節(jié)電為榮,省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。
    5、以節(jié)糧為榮,愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
    6、珍惜紙張,參加植樹造林,保護(hù)森林資源。
    7、養(yǎng)成好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
    8、少用一次性制品,節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。
    9、愛護(hù)一草一木,做綠色使者,保持空氣清新。
    10、做動物的朋友,善待生命,與萬物共存。
    老師、同學(xué)們:環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)?!?盡一份責(zé),出一份力"!
    倡議人:___
    時間:____年__月__日
    學(xué)校環(huán)保倡議書篇十三
    xx中學(xué)全體同學(xué)們:
    你們好!
    環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。今天是環(huán)境保護(hù)日,我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開始,同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時;當(dāng)你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的'校園時;你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng),綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境,我們七一中學(xué)大隊(duì)部發(fā)出以下倡議:
    1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;
    2、請?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;
    4、節(jié)約資源,廢物利用。
    6、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
    7、保護(hù)身邊的小動物,使他們與我們共存,使萬物與環(huán)境協(xié)美相處,創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。
    保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。共同努力,呵護(hù)大自然,熱愛家園,共建學(xué)校和諧。同學(xué)們,行動起來吧!
    此致
    敬禮
    倡議人:xx。
    xx年xx月xx日。
    學(xué)校環(huán)保倡議書篇十四
    親愛的同學(xué)們:
    近年來,霧霾天氣籠罩全國,重度污染的空氣正嚴(yán)重地危害著我們的生存環(huán)境,損害著我們的身體健康。為了能夠保持碧水藍(lán)天的神采與魅力,更為了擁有清潔的生存環(huán)境和健康的身體,我們龍門明德全體少先隊(duì)員特向您發(fā)出以下倡議:
    一、不燃放煙花爆竹。燃放煙花爆竹對空氣造成的污染,大家有目共睹。我們要從自身做起,不燃放煙花爆竹??蛇x擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等低碳環(huán)保方式,盡量減少有害物質(zhì)對環(huán)境的污染。
    二、倡導(dǎo)低碳出行。大家堅(jiān)持每周“少開一天車”。日常出行路途遙遠(yuǎn)時,盡量乘坐公交車;短距離辦事、購物或走親訪友盡量步行或騎自行車,既鍛煉了身體,也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
    三、厲行勤儉節(jié)約。我們平時要多選擇節(jié)能產(chǎn)品,盡量少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品,節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”,養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣。
    四、開展光盤行動。珍惜糧食,自覺抵制過度消費(fèi)、鋪張浪費(fèi),我們應(yīng)盡量做到“外出就餐不多點(diǎn),在家吃飯適量做”。堅(jiān)持每周少吃一天肉,多吃一天素,健康自己,助力生態(tài)。
    五、垃圾分類減量。對廢舊紙張、塑料、金屬等可回收垃圾,要分類投放,方便回收利用。減少廚余垃圾,杜絕資源浪費(fèi)。
    親愛的哥哥姐姐、弟弟妹妹們,讓我們攜起手來,共同:
    守護(hù)碧水藍(lán)天,從我們每一位公民做起!
    創(chuàng)建文明明德,從身邊每一件小事做起!
    倡議人:
    日期:
    學(xué)校環(huán)保倡議書篇十五
    親愛的同學(xué),尊敬的家長:
    為貫徹落實(shí)張秀武書記在全縣干部大會上關(guān)于“加強(qiáng)社會建設(shè),更加注重民生,推動和諧發(fā)展,建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)××縣”的指示精神,目前我校正在實(shí)施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動。更是符合校情。藍(lán)天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園,創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫?。我們將組織全校師生開展“小手拉大手”活動,積極構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設(shè)體系。當(dāng)前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會文明程度,塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。
    打造一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的.新家園是我們共同的追求,也是全校師生義不容辭的責(zé)任。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依靠每位同學(xué)的廣泛參與,共同營造和諧美麗的家園。為此,我們向同學(xué)和家長發(fā)出倡議:
    一、“小手拉大手”全民動手,積極參與共建活動。
    “尉郭是我家,整潔靠大家”,創(chuàng)建和諧家園,人人有責(zé),家家受益,每個同學(xué)及家長要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動中去,自覺講文明語言,行文明禮儀,樹文明形象;自覺遵守法紀(jì)法規(guī)和公民道德規(guī)范;自覺參加環(huán)境整治,維護(hù)社會秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。
    二、從我做起,倡導(dǎo)文明。
    在學(xué)校做一個好學(xué)生,形成文明健康、積極向上的學(xué)校新風(fēng)尚;在單位做一個好員工,大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會的行業(yè)新風(fēng)尚;在家庭做一個好成員,弘揚(yáng)尊老愛幼,勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風(fēng)尚;在社會做一個好公民,樹立文明禮貌,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法的社會新風(fēng)尚。
    三、齊心協(xié)力,弘揚(yáng)新風(fēng)。
    同學(xué)們要積極宣傳“共建和諧家園”,“小手拉大手,創(chuàng)建齊動手”以自己的模范行為帶動家長,共同自覺遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂,不亂倒垃圾、糞便、污水,不亂搭建和亂掛衣物,不占道擺賣和亂堆放雜物,不攜帶犬、貓等寵物進(jìn)入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,使環(huán)境更加靚麗整潔;堅(jiān)決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?;ハ嗵嵝?,互相監(jiān)督,共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境。
    保護(hù)家園,就是保護(hù)自己,“小手拉大手,文明一起走”;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,并肩攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念,用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧!
    倡議人:×××。
    20××年×月×日。
    學(xué)校環(huán)保倡議書篇十六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的.社會責(zé)任。當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:
    1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。
    2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關(guān)掉水龍頭開關(guān);見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
    3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
    4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。
    5、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
    6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
    7、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
    “一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則?!靶@文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
    倡議人:xx。
    時間:xx年xx月xx日。
    學(xué)校環(huán)保倡議書篇十七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    曾幾何時,塑料購物袋已成為我們?nèi)粘I钪械谋匦杵?,市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的同時,亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺污染”。
    日前,國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從這一年6月1日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0。025毫米的超薄塑料購物袋,同時在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。
    為主動響應(yīng)國家號召,營造綠色環(huán)保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費(fèi)經(jīng)營不忘社會責(zé)任,自覺提高節(jié)約與環(huán)保認(rèn)識。新時代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:
    一、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度,不免費(fèi)提供塑料購物袋;
    二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保認(rèn)識,購物時自備環(huán)保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;
    四、主動向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。
    讓我們一起行動起來吧,保護(hù)校園環(huán)境,從每天減少使用塑料購物袋開始!
    倡議人:
    20xx年xx月xx日。