在進(jìn)行任何項目或任務(wù)之前，我們都需要制定一個可行的方案。我們可以通過討論和協(xié)商，獲得各方的意見和建議，完善方案。以下是小編為大家整理的一些方案制定范例，供大家參考。第一個范例是關(guān)于提高員工工作效率的方案，其中包括目標(biāo)設(shè)定、培訓(xùn)計劃、激勵機制等內(nèi)容。第二個范例是關(guān)于推廣市場營銷的方案，其中包括市場調(diào)研、品牌建設(shè)、推廣渠道等內(nèi)容。第三個范例是關(guān)于改善產(chǎn)品質(zhì)量的方案，其中包括質(zhì)量檢測、流程優(yōu)化、員工培訓(xùn)等內(nèi)容。第四個范例是關(guān)于推進(jìn)科技創(chuàng)新的方案，其中包括研發(fā)計劃、技術(shù)轉(zhuǎn)化、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等內(nèi)容。第五個范例是關(guān)于提升團(tuán)隊合作能力的方案，其中包括團(tuán)隊建設(shè)、溝通協(xié)作、目標(biāo)共享等內(nèi)容。以上是小編為大家整理的方案制定范例，希望對大家有所啟發(fā)。方案的制定需要根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，希望大家能夠結(jié)合具體情況進(jìn)行方案的制定。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇一
糧食是人類賴以生存的'重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是關(guān)系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強節(jié)糧工作，廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動，增強廣大民眾的糧食安全意識，對加快建設(shè)節(jié)約型社會具有十分重要的意義。
xxxx年10月13日－10月19日（10月16日世界糧食日所在周）
節(jié)約糧食，科學(xué)用糧
要通過校園廣播、展板、搜索網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧活動，通過升旗儀式、主題班會、講座、發(fā)放宣傳資料等方式，扎實開展好宣傳周活動。
1、按小隊組織，訪問農(nóng)民種田的辛苦，讓隊員在與農(nóng)民的交流中了解種糧的辛苦。
2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，了解我國雖然是農(nóng)業(yè)大國也會出現(xiàn)缺少糧食的現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約糧食的重要性。
4、以班級為單位，開展一次“節(jié)約糧食，科學(xué)用糧”的主題班會。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇二
糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是關(guān)系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強節(jié)糧工作，廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動，增強廣大民眾的糧食安全意識，對加快建設(shè)節(jié)約型社會具有十分重要的意義。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇三
(一)市糧食局局長xx主題講話。
(二)部門人員代表、科技人員代表宣誓。
(三)市委常委xx宣布“興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家”活動啟程。
(四)市糧食局、xx區(qū)糧食局設(shè)立聯(lián)合宣傳點開展現(xiàn)場宣傳，通過懸掛宣傳掛圖、懸掛宣傳標(biāo)語、散發(fā)宣傳資料、開展現(xiàn)場咨詢等方式，宣傳糧食政策法規(guī)知識、節(jié)糧減損、節(jié)糧愛糧、科學(xué)食糧、安全儲糧、食品安全等內(nèi)容。
(五)xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司等企業(yè)設(shè)置宣傳展臺向群眾介紹放心糧油相關(guān)知識、講解鑒別優(yōu)質(zhì)糧油方法、推介優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)品。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇四
愛糧節(jié)糧，我們在行動。
通過活動，便隊員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的'好習(xí)慣。
3開展饑餓體驗活動。學(xué)生通過饑餓體驗，真切感受糧食的重要性。
5各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費、從我做起”主題班隊會活動，號召全體學(xué)生在從我做起的同時，把這個活動帶回家，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇五
通過活動，便隊員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、開展饑餓體驗活動。學(xué)生通過饑餓體驗，真切感受糧食的重要性；
5、各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費、從我做起”主題班隊會活動，號召全體學(xué)生在從我做起的同時，把這個活動帶回家，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇六
選擇適當(dāng)?shù)姆N子進(jìn)行制作，在制作過程中有序的進(jìn)行拼貼。
作品的新奇、生動、富于美感。
五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。
各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。
從自己做起，從現(xiàn)在做起
10月16日是第36個世界糧食日，糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個重大的問題，饑餓在世界很多地方時有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的'情況也時有發(fā)生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視，從自己做起，從現(xiàn)在做起。
為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題，開展愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。
1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食品，明白這些食品是哪里來的，在討論中萌生節(jié)約意識。
2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛勞苦種出來的，體驗農(nóng)民伯伯勞動的艱辛，培養(yǎng)幼兒積極動手的能力。
社會：愛惜糧食
社會：神奇的糧食
體育：小馬運糧(送軍糧)
社會：糧食是我們的好朋友
附古詩《憫農(nóng)》
鋤禾日當(dāng)午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛勞。
春種一粒粟，
秋收萬顆子。
四海無閑田，
農(nóng)民猶餓死。
《江上漁者》
范仲淹 宋
江上往來人，
但愛鱸魚美。
君看一葉舟，
出入風(fēng)波里。
綜合實踐：五谷雜糧畫“世界”
1、知識與技能：認(rèn)識了解五谷雜糧的大小、顏色和形狀，了解種子貼畫的文化內(nèi)涵。
2、過程與方法：通過創(chuàng)作種子貼畫培養(yǎng)審美能力與創(chuàng)新精神，發(fā)展創(chuàng)造性思維，提高創(chuàng)新能力和動手操作能力。
3、情感、態(tài)度、價值觀：提高環(huán)保意識和節(jié)儉意識，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組互動的集體制作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇七
活動目標(biāo)：
1、知道每年的10月16日是世界糧食日，了解珍惜糧食的重要。
2、熟悉各種常見的農(nóng)作物，并能積極進(jìn)行猜謎活動。
3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感，懂得如何節(jié)糧。
活動準(zhǔn)備：
收集農(nóng)作物的謎語;ppt《缺糧的非洲》。
活動流程：
一、引出活動。
1、師：你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?
2、師交代開展“愛惜糧食，從你我做起”的.活動。
二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發(fā)幼兒愛糧、惜糧。
1、請幼兒觀看ppt《缺糧的非洲》，懂得愛糧、惜糧的重要。
2、說說世界糧食日的宣傳標(biāo)語：
3、幼兒游戲：猜猜農(nóng)作物如：
(1)有個矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長毛，里面藏寶寶。(大豆)。
(2)脫去黃金袍，露出白玉體，身子比豆小，名字有三尺。(大米)。
(3)青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。(棉花)。
(4)農(nóng)民春天種它，夏天它就開花。秋天結(jié)果象個桃，桃子裂了開白花。(棉花)。
(5)幼時不怕冰霜，長大露出鋒芒，老來粉身碎骨，仍然潔白無雙。(麥子)。
(6)春穿綠衣秋黃袍，頭兒彎彎垂珠寶，從幼到老難離水，不洗澡來只泡腳。(水稻)。
(7)生在山里，死在鍋里，藏在瓶里，活在杯里。(茶葉)。
(8)皮兒薄，殼兒脆，四姐妹，隔墻睡，從小到大背靠背，裹著一層疙瘩被。(蓖麻)。
(9)一團(tuán)幽香口難言，色如丹桂味如蓮，真身已歸西天去，十指尖尖在人間。(佛手)。
(10)去年秋天撒下種，長出綠苗過一冬。開春它還接著長，等到夏天黃澄澄。(冬小麥)。
(11)怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來;解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。(玉米)。
(12)一物生得真奇怪，腰里長出胡子來，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。(玉米)。
(13)節(jié)是甘蔗節(jié)，葉是碧綠色，胡子是絲線，珍珠做顆粒。(包谷)。
(14)小時青，老來黃，金色屋里小姑藏。(谷子)。
(15)把把綠傘土里插，條條紫藤地上爬，地上長葉不開花，地下結(jié)串大甜瓜。(番薯)。
(16)身體足有丈二高，瘦長身節(jié)不長毛，下身穿條綠綢褲，頭戴珍珠紅絨帽。(高粱)。
(17)青枝綠葉長得高，砍了壓在水里泡，剝皮曬干供人用，留下骨頭當(dāng)柴燒。(麻)。
(18)高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實數(shù)不清。(向日葵)。
(19)身體長又長，開花黃又黃，臉蛋象太陽，籽兒香又香。(向日葵)。
(20)青枝綠葉不是菜，有的烤來有的曬，騰云駕霧燒著吃，不能鍋里煮熟賣。(煙葉)。
(21)有個老頭子，頭上長胡子。脫下綠帽子，滿身是珠子。(玉米)。
(22)麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。(花生)。
(23)像桃不是桃，桃李長白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。(棉花)。
(24)青青藤兒長又長，綠綠葉子上邊長。藤在土中扎了根，一群紅娃圍根上。(番薯)。
(25)小時青青像棵草，老來金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣，用它做飯吃個飽。(玉米)。
(26)身體長又長，開花黃又黃。臉蛋向太陽，子兒香又香。(向日葵)。
4、討論如何節(jié)約糧食。
三、師。
小結(jié)，教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起，從自身做起愛糧、惜糧。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇八
_年11月，第_屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定，_年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。
二、活動目標(biāo)
1、以幼兒為活動主體，發(fā)揮幼兒的積極主動性，讓他們參與到活動的組織與實施。
2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。
3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。
三、活動過程
1、集體教學(xué)活動：
1)、社會活動：了解“世界糧食日”的由來。
2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》
3)、畫畫唱唱：《古詩：憫農(nóng)》
2、主題畫：愛糧惜糧
用圖畫形式表達(dá)自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。
3、家園配合：
借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機，為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì)，將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下：
1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。
2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進(jìn)步。
3)、家長志愿者活動：《香甜的爆米花》
另，如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等，家長正好可以借著機會促進(jìn)一下，反饋表可以繼續(xù)使用。
4、“小小愛糧宣傳員”，將孩子的作品制作成宣傳海報。
通過開展“世界糧食日”活動，孩子們認(rèn)識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識，一日生活中，時時注意自己的行為，爭取不掉一粒米飯不剩一口菜，真正做到從身邊小事做起。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇九
1、國旗下的講話——周一（10月13日）世界糧食日活動（葉曉盈負(fù)責(zé)）。
2、：我是小小宣傳員：請大班4名孩子做宣傳員，在15日下午4：00把有關(guān)愛惜糧食節(jié)約糧食的單子發(fā)給家長和小朋友。
3、觀看碟片：食物-----10月15日。
9：00—10：00中、大班。
10：00以后---小班、小小班。
4、：動手做一做活動：“做糧食小點心”：（10月16日）各班請把做得東西以及相關(guān)費用報給李莉（10月10日上報）。
5、開展認(rèn)識身邊的糧食作物，愛惜糧食小兒歌、歌曲等教學(xué)活動——各個班級根據(jù)實際開展相應(yīng)的游戲?qū)W習(xí)活動，并做好記錄工作。
6、“愛惜糧食從我做起”宣傳畫展。小中大班每個班級交2—3幅畫，小班以親子繪畫為主，板塊裝飾由中班年級組負(fù)責(zé)，周一交給陳琦老師，在宣傳窗展出。
7、結(jié)合自然角的創(chuàng)設(shè)-進(jìn)行環(huán)境布置。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十
針對幼兒中存在著浪費糧食、挑食現(xiàn)象，結(jié)合10月16日是世界糧食日，開展多種形式的活動，使同時使幼兒指導(dǎo)糧食的重要性，做個愛惜糧食的小公民。同時，以糧食日活動為契機，結(jié)合我園科普特色，通過活動，使幼兒初步的認(rèn)識了解身邊的糧食作物，引發(fā)幼兒關(guān)注糧食的興趣。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十一
1、市農(nóng)業(yè)局、市科技局、共青團(tuán)市委、市婦女聯(lián)合會由1名領(lǐng)導(dǎo)帶隊，相關(guān)科室參加(不少于2人)。請相關(guān)單位于10月13日前將參加人員名單報市糧食局辦公室。
2、xx區(qū)農(nóng)業(yè)局、xx區(qū)科技局、共青團(tuán)xx委、xx區(qū)婦女聯(lián)合會，由1名領(lǐng)導(dǎo)帶隊，相關(guān)股室參加(不少于2人)，由xx區(qū)糧食局負(fù)責(zé)通知。
3、市糧食局10人、xx區(qū)糧食局10人、市糧食儲備庫10人、市糧油監(jiān)測站5人參加，由市糧食局辦公室負(fù)責(zé)通知。
4、xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司1名領(lǐng)導(dǎo)帶隊，至少組織3人參加，由市糧食局流通監(jiān)督科負(fù)責(zé)通知。
5、各單位帶隊領(lǐng)導(dǎo)于當(dāng)日上午9：00到xx廣場現(xiàn)場宣傳點簽到。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十二
1、按小隊組織，訪問農(nóng)民種田的辛苦，讓隊員在與農(nóng)民的交流中了解種糧的辛苦。
2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，了解我國雖然是農(nóng)業(yè)大國也會出現(xiàn)缺少糧食的現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約糧食的重要性。
4、以班級為單位，開展一次“節(jié)約糧食，科學(xué)用糧”的主題班會。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十三
為增強全社會愛糧節(jié)糧意識，做好20xx年“世界糧食日”（10月16日）和“全國愛糧節(jié)糧宣傳周”（世界糧食日所在周）宣傳活動，現(xiàn)制定有關(guān)工作方案如下：
愛糧節(jié)糧、傳承美德。
1、出臺愛糧節(jié)糧意見。
根據(jù)國家、省愛糧節(jié)糧相關(guān)政策文件，結(jié)合我市實際，研究出臺《xx市糧食局關(guān)于切實做好愛糧節(jié)糧反對浪費工作的實施意見》，進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)我市愛糧節(jié)糧工作。此項工作10月15日前完成。
2、開展主題宣傳教育。
圍繞20xx年主題，廣泛組織開展愛糧節(jié)糧“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)?！被顒印８鲄^(qū)市、各單位在辦公場所、行業(yè)企業(yè)、放心糧店、交通要道等張貼宣傳標(biāo)語；在農(nóng)村和城市社區(qū)、大中小學(xué)校、大中型企業(yè)、糧食經(jīng)營業(yè)戶、餐飲企業(yè)中開展愛糧節(jié)糧現(xiàn)場宣傳活動；舉辦愛糧節(jié)糧宣傳圖文展示、糧油食用安全知識講座，播放宣傳片、發(fā)放宣傳材料。市局?jǐn)M于10月16日組織糧油檢測人員進(jìn)社區(qū)開展愛糧節(jié)糧知識講座，組織咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳單等活動。
3、組織互動體驗活動。
組織市民、中小學(xué)生參觀糧食系統(tǒng)倉儲、加工企業(yè)以及質(zhì)檢機構(gòu)，現(xiàn)場了解倉儲保管、糧食購銷、糧食加工、質(zhì)量檢測的工作流程，實地感受我市糧食安全保障水平和糧食事業(yè)發(fā)展情況。市局互動體驗活動與xx電視臺、xx廣播電臺等合作，擬于宣傳周期間在xx第二糧庫等場所舉行。
4、組織媒體宣傳報道。
加強與主流新聞媒體的溝通協(xié)調(diào)，充分宣傳報道糧食日主題以及我局活動開展情況，同時利用糧食網(wǎng)站及時發(fā)布活動相關(guān)簡報信息和愛糧節(jié)糧知識，各區(qū)市糧食局通過當(dāng)?shù)匦侣劽襟w同步開展宣傳活動，營造良好的輿論氛圍。
1、各區(qū)市糧食局、局直單位及各處室要充分認(rèn)識開展愛糧節(jié)糧工作的重要性，結(jié)合本地區(qū)、本單位和本部門實際，精心組織實施20xx年“世界糧食日”愛糧節(jié)糧宣傳活動，豐富活動內(nèi)容和形式，提高活動的群眾參與度，做到重點突出、講求實效。
2、各區(qū)市糧食局、局直單位總結(jié)活動組織情況，于10月22日前上報市局組織人事處。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十四
20xx年10月16日，是第xx個“世界糧食日”。為提高廣大人民群眾對糧食工作的認(rèn)知，激發(fā)公眾對糧食的關(guān)心與關(guān)注，開展全社會節(jié)糧愛糧宣傳活動，根據(jù)國家、省糧食局文件精神，市局與湘南學(xué)院共同商定，舉行“愛糧節(jié)糧傳承美德”宣傳(簽名)活動，為確保活動順利進(jìn)行，現(xiàn)制定本方案。
(一)20xx“世界糧食日”主題(聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織確定)：
發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營養(yǎng)。
(二)20xx年全國愛糧節(jié)糧宣傳周主題：
愛糧節(jié)糧傳承美德。
(一)xx糧食局局長謝建國同志講話;。
(二)xx學(xué)生代表宣讀愛糧節(jié)糧活動倡議書;。
(三)xx領(lǐng)導(dǎo)講話;。
(五)新聞媒體采訪。
(一)20xx年10月16日下午3時;。
(二)地點：xxx。
(三)參會人員：湘南學(xué)院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區(qū)糧食局系統(tǒng)干部職工。
xxx。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十五
聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織為促使世界各國關(guān)心糧食問題，規(guī)定每年10月16日為世界糧食日。
從20世紀(jì)60年代以來，由于世界人口增長較快，人均糧食產(chǎn)量在不斷減少，20世紀(jì)70年代，更由于氣候異常，造成糧食普遍歉收，再加上一些大國搶購糧食，導(dǎo)致了世界性糧食危機，使世界5億多人營養(yǎng)不良。為此，聯(lián)合國糧農(nóng)組織做出了關(guān)于世界糧食日紀(jì)念的決定，要求各會員國，在每年的10月16日舉行各種活動，以喚起人們關(guān)注當(dāng)前存在的糧食問題。
我國有12億人口，糧食問題尤其重要，因此，我們更要節(jié)約糧食、愛惜糧食。
通過活動，便隊員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
1、根據(jù)需要，編排愛惜糧食的小品、歌舞等。
2、在生活中尋找不愛惜糧食的事例，寫出克服方法。
3、收集有關(guān)宣傳愛惜糧食的標(biāo)語、詩歌、圖片等備用。
有的山區(qū)糧食也不夠吃，而且，近幾年來，我國人口不斷增長，更增加了糧食的危機；有的說:糧食離不開土地，近幾年來，由于環(huán)境污染造成了大量的土地沙漠化，使得大量的耕田顆粒無收，糧食危機正一天天向我們逼近，還有的說……)
:(有的小隊準(zhǔn)備上街宣傳，盡一份小公民的微薄之力；有的小隊準(zhǔn)備大型海報，呼吁全社會一起來保護(hù)耕田，愛惜糧食；有的小隊隊員準(zhǔn)備做個小小節(jié)糧員，在校園里不斷地對浪費糧食者進(jìn)行教育；有的小隊準(zhǔn)備去農(nóng)科站，向科技人員學(xué)習(xí)種糧知識，立志將來當(dāng)個農(nóng)業(yè)增產(chǎn)科學(xué)家……)
3、有了。
方案。
就可以開始行動了，各小隊按照自己的。
方案。
活動起來(他們要用自己的小行動來影響社會，讓全人類都知道糧食的危機，都能行動起來，從一粒米開始，節(jié)約糧食、愛惜糧食。做糧食王國的保護(hù)神)。
1、知道了糧食危機，就要行動起來，從自己做起，從身邊做起。
2、小品和資料既可以在主題隊會時用，也可在進(jìn)行宣傳時用。
1、組織訪農(nóng)小組。按小隊組織，到農(nóng)村訪問農(nóng)民種田的辛苦(長期挑肥，造成腰節(jié)扭傷；噴灑農(nóng)藥中毒而永遠(yuǎn)離開人間；在田邊中暑的、被玻璃劃破腳底板的就更多了)。讓隊員們在與農(nóng)民的接觸中體會到種糧的辛苦。
2、聽聽長輩說歷史。每人間間爺爺、奶奶、外公、外婆以前苦難的日子(許多人談到了在舊社會人們吃不飽、穿不暖，也談到了過草地、雪山的長征路上，許多人被活活地餓死，更多的人談到在國家遭受三年自然災(zāi)害時，許多因饑餓而上山挖井岡刺吃，結(jié)果大便困難，被脹死……)，所有這些，使隊員認(rèn)識到自己現(xiàn)在雖然生活條件改善了；但不能忘記那苦難的歲月。
3、看看“世界糧食日”特別新聞。10月16日世界糧食日，隊員們都收看了新聞聯(lián)播，了解到我國還有6500萬人的溫飽問題還沒解決，全世界還有十億多人在挨餓，每分鐘餓死24人，其中兒童18人，就是美國——世界超級大國也有很多貧困兒童。從而進(jìn)一步認(rèn)識到糧食的重要性。
4、算一道特殊的數(shù)學(xué)題。針對某些隊員的撒兩粒飯粒算個啥？”做一道特殊的計算題:50克大米=(3200)粒，如果我們每天節(jié)約一粒米，全國12億人，1天就可節(jié)約18750千克，一年6800多噸。如果一個兒童一天吃一斤，就可解決近4萬兒童一年的糧食，如果每天節(jié)約2粒、3粒呢?讓隊員從實際操作中明白這是多么龐大的一組數(shù)據(jù)，從而引起他們的高度重視。
5、親身體驗。如果光聽光看，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)收不到效果。于是組織同學(xué)們在愛糧惜糧節(jié)糧宣傳周內(nèi)，到秋收過的田間、路邊拾撿散落的米粒，到曬谷場的草地里尋找丟棄的谷子……還利用雙休日和家長一起參加田間勞動。許多隊員經(jīng)過一天的勞動，腰酸背疼，無比感慨地說:以前覺得浪費一點糧食沒啥，現(xiàn)在才親身體會到每一粒糧食都凝聚著勞動人民的血汗啊。
營養(yǎng)豐富的糧食作物——玉米。
玉米也叫玉麥、棒子、包谷等，由于玉米曾被宋代徽宗皇帝親嘗過，因而又博得御麥的美稱。
玉米的祖籍并不在我國，一般認(rèn)為，玉米的原產(chǎn)地在南美洲，人們熟知的秘魯，在印第安語中就是玉米之倉的意思。
1492年，移居西班牙的意大利航海家哥倫布到達(dá)美洲大陸，發(fā)現(xiàn)了玉米，當(dāng)年就把它帶回西班牙。從此，玉米漸漸地遍布?xì)W洲、遍布世界。
玉米在引入我國后的很長一段時間內(nèi)，只在浙江、福建等部分沿海地區(qū)和山地種植，從18世紀(jì)起，我國玉米栽培開始有了較快的發(fā)展。由于玉米能抗旱耐寒，有薄土即可播種，適應(yīng)性很強，很快便成了平原地區(qū)廣為栽培的農(nóng)作物。
今天，由昔日南美印第安人所培育出來的玉米，經(jīng)過長期自然選擇和人工馴化，出現(xiàn)了驚人的適應(yīng)性和變異性，不僅品質(zhì)優(yōu)良，而且成為具有豐富營養(yǎng)價值的世界性高產(chǎn)栽培作物，在糧食作物中占有重要的位置。
常言道:巧婦難為無米之炊。但科技發(fā)展到今天，人們已能無米作出美食來。
下面是。
一個真實的故事。
一次，我國一個生物技術(shù)代表團(tuán)訪問德國一家石油化工廠，熱情好客的主人擺了一桌美味佳肴來招待遠(yuǎn)方來客，有糕點、牛排、沙拉醬等，色香味俱全，代表團(tuán)成員吃后贊不絕口。
主人說:這桌飯菜都是我廠生產(chǎn)的產(chǎn)品，是以石油為原料，通過微生物發(fā)酵生產(chǎn)蛋白質(zhì)，再加工而成，產(chǎn)品已投入市場，銷路不錯。
用石油通過微生物發(fā)酵生產(chǎn)蛋白質(zhì)，是一條非農(nóng)業(yè)方式生產(chǎn)食物的新途徑。它是以石油、纖維素等為原料，通過小小微生物生產(chǎn)蛋白質(zhì)，既可作禽畜的精飼料，也可直接加工成人類的食品。
個生產(chǎn)蛋白質(zhì)，每天每個罐可生產(chǎn)30噸，共6萬噸，一年以仍多萬噸蛋白質(zhì)，相當(dāng)于5億畝大豆蛋白質(zhì)的總量。
人類2%-3%的食品。有人估算，若海洋資源得到充分開發(fā)，可解決300億人的吃飯問題，開發(fā)潛力很大，尤其海洋中的小球藻、螺旋藻，它們所含的蛋白質(zhì)比牛肉高3倍，其單位面積產(chǎn)量為大田作物的25倍，用螺旋藻開發(fā)的食品，在歐美市場非常暢銷。
目前，世界各國投入了大量人力和物力研究植物葉綠素的細(xì)微結(jié)構(gòu)及它是如何在陽光下將水和二氧化碳變成淀粉等有機物的，一旦光合作用的過程密碼被人類破譯，則人類可以模擬葉綠素在工廠內(nèi)直接利用二氧化碳和水為原料，用太陽光或其他人工光源為動力，生產(chǎn)淀粉、蛋白質(zhì)等食品，到那時，即使是拙婦也能作出無米之炊了。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十六
可以通過一節(jié)語言教育活動，例如學(xué)習(xí)詩歌《憫農(nóng)》，或者啟蒙故事《愛惜糧食》，拉開活動的序幕。
通過聽故事、看視頻，向孩子們介紹糧食對人類的重要性，讓幼兒明白每一粒糧食都是通過農(nóng)民伯伯辛勤的勞動成果換來的，懂得一粥一飯來之不易的道理，使幼兒懂得珍惜糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起。
在這里幾個小謎語送給大家：
糧食作物猜猜猜
青枝綠葉紅梗芽，
一樹開了兩色花。
先開金花結(jié)玉果，
后開銀花落我家。
（ 打一農(nóng)作物）----棉花
糧食作物猜猜猜
生來不落地，
長葉不開花，
市里買得著，
園里不種它。
（打一農(nóng)作物）----豆芽
糧食作物猜猜猜
幼時不怕冰霜，
長大就露鋒芒，
老來粉身碎骨，
只求潔白無雙。
（ 打一農(nóng)作物）----小麥
糧食作物猜猜猜
叫瓜不是瓜，
愛在土里趴，
煮熟甜又面，
孩子愛吃它。
（ 打一農(nóng)作物）----地瓜（紅薯）
糧食作物猜猜猜
不是蔥，不是蒜，
一層一層裹錦緞，
說它是蔥比蔥粗，
說它是蒜不分瓣。
（ 打一農(nóng)作物）----洋蔥
糧食作物猜猜猜
紅燈籠，綠燈籠，
紅綠燈籠不照明，
小孩上前咬一口，
辣得咧嘴叫出聲。
（ 打一農(nóng)作物）----辣椒
發(fā)放倡議書
家園大聯(lián)動，通過向全園師生及家長發(fā)起文明就餐倡議，倡議全園師生一起行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用餐，文明用餐，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓“光盤”成為一種榮耀。
倡議書
親愛的老師們、家長朋友們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。
當(dāng)我們挑剔飯菜，甚至丟棄飯菜的時候，我們是否想到世界上還有很多父母正為家人的一餐飯食而辛苦奔波?在發(fā)展中國家，每5人中就有1個長期營養(yǎng)不良；有20%的發(fā)展中國家，人均糧食占有率是無保障的。饑荒已成為人類第一號殺手，每年會奪去1000萬人的生命。
社會糧食狀況令人心痛，從根本上扭轉(zhuǎn)消費觀念、節(jié)約糧食值得我們每一個人深思。在此，我們鄭重倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費；
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥；
3、吃飯時吃多少盛多少，做光盤行動的擁護(hù)者；
4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費；
5、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友進(jìn)行節(jié)約糧食宣傳；
6、不偏食，不挑食，做孩子們的好榜樣。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任，讓節(jié)約成為生活中的一種時尚風(fēng)氣，讓我們用實際行動參與到節(jié)約活動中，從現(xiàn)在做起，拿出實際行動，為孩子們做好榜樣，愛惜糧食、節(jié)約糧食、感恩勞動與付出。
班級評選“不挑食的好寶寶”
以此為契機教育幼兒不挑食、不掉飯粒、不剩飯、培養(yǎng)孩子們珍惜糧食的好習(xí)慣，并倡導(dǎo)寶貝們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
可以在糧食日這天發(fā)起評選標(biāo)準(zhǔn)，帶領(lǐng)孩子們在今后一段時間內(nèi)向著目標(biāo)努力，在半月或者一月后，根據(jù)寶貝們的表現(xiàn)，評選出比如“愛惜糧食好寶寶”、“不挑食好寶寶”等，讓每一個孩子都收獲獎勵，每一個孩子都能看到自己的進(jìn)步。
園內(nèi)“文明餐桌流動紅旗”評選
各班進(jìn)行進(jìn)餐觀摩，從進(jìn)餐“五凈”為抓手，讓幼兒樹立文明用餐好風(fēng)尚。
同上一個活動一樣，這也應(yīng)該是一個過程性的活動，從發(fā)起評選倡議，到老師們帶孩子們規(guī)范行為，到階段性的評選，再到教研、反思、進(jìn)一步落實。我們將活動的疊加效果滲透到一日生活的規(guī)范養(yǎng)成中，真正實現(xiàn)教育的意義，才是我們想要的活動效果。
爭做“節(jié)糧小衛(wèi)士”
鼓勵幼兒在家就餐時檢查家庭成員是否做到“五凈”。可以通過口述日記、圖片展等方式，記錄孩子們的日常生活過程。
制作“愛惜糧食從我做起”的圓圈圖
思維導(dǎo)圖一直是我們希望老師們應(yīng)用到教育教學(xué)活動中的，通過圓圈圖，讓幼兒思維發(fā)散，說出愛惜糧食的好方法，找到自己努力的小目標(biāo)。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十七
糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是關(guān)系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強節(jié)糧工作，廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動，增強廣大民眾的糧食安全意識，對加快建設(shè)節(jié)約型社會具有十分重要的意義。
20xx年10月13日—10月19日（10月16日世界糧食日所在周）。
節(jié)約糧食，科學(xué)用糧。
要通過校園廣播、展板、搜索網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧活動，通過升旗儀式、主題班會、講座、發(fā)放宣傳資料等方式，扎實開展好宣傳周活動。
1、按小隊組織，訪問農(nóng)民種田的辛苦，讓隊員在與農(nóng)民的交流中了解種糧的辛苦。
2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，了解我國雖然是農(nóng)業(yè)大國也會出現(xiàn)缺少糧食的現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約糧食的重要性。
4、以班級為單位，開展一次“節(jié)約糧食，科學(xué)用糧”的`主題班會。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十八
"民以食為天"，糧食在整個國民經(jīng)濟中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位。當(dāng)今社會，糧食緊缺，物價飆升，我們的生活日益困難。糧食已成為各個國家重點監(jiān)控及首要解決的問題。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動，真正達(dá)到"愛惜糧食"的要求!有首古詩說得好"一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。"我們每個同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實際行動，為 黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實實地開展下去。
在世界糧食緊缺的現(xiàn)狀下讓我們大學(xué)生懂得珍惜糧食。"節(jié)糧愛糧"不僅僅是一種口號，我們希望它是一種情結(jié)，鑄熔與我們每人的心中，將自己的言辭付諸 于實踐之中，自覺做到節(jié)約糧食，從我做起，進(jìn)一步改善自己的日常生活習(xí)慣，共建和諧校園。
一米一粟當(dāng)思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)
10月16日世界糧食日
男生、女生食堂門口
全校師生
5、除了針對同學(xué)們的宣傳，我們還將對食堂工作人員進(jìn)行走訪，他們在食堂工作，對我們的`浪費行為是知道的，通過他們的回答，我們可以對大學(xué)生的浪費行為有更理性的了解。
海報、橫幅、視頻
1、維持好活動現(xiàn)場的秩序。
2、要保證活動通知的力度。
3、活動前期要準(zhǔn)備充分。
4、一切行動要聽指揮。
5、做好陰雨天氣的準(zhǔn)備。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十九
為進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，深入踐行“三嚴(yán)三實”要求，增強世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動實際效果，由糧食部門會同農(nóng)業(yè)、科技、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門和組織，在全國愛糧節(jié)糧宣傳周期間組織開展“興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家”活動，組織機關(guān)工作人員、農(nóng)業(yè)科技專家、涉農(nóng)院校大學(xué)生等，走村入戶、深入田間地頭，宣傳國家糧食政策，調(diào)研秋糧收購工作開展情況，深入了解并解決種糧農(nóng)民存在的困難和問題;開展愛糧節(jié)糧宣傳，推廣普及節(jié)糧減損知識和技術(shù);發(fā)掘先進(jìn)典型，集中宣傳一批在保障國家糧食安全中的先進(jìn)人物和事跡。同時，作為“三嚴(yán)三實”專題教育的一項具體實踐，促進(jìn)糧食等相關(guān)部門進(jìn)一步樹立群眾觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
二、組織機構(gòu)
(一)指導(dǎo)單位
中共中央宣傳部
(二)主辦單位
國家糧食局 農(nóng)業(yè)部 科技部 共青團(tuán)中央 全國婦聯(lián)
聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織
(三)特別參加單位
中國儲備糧管理總公司
三、活動主題
世界糧食日：“社會保護(hù)與農(nóng)業(yè)：打破農(nóng)村貧困惡性循環(huán)”
全國愛糧節(jié)糧宣傳周：興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家
四、活動安排
(一)活動組織
國家糧食局會同有關(guān)部門負(fù)責(zé)制定活動的總體方案，起草宣傳內(nèi)容和調(diào)研提綱，籌劃并組織部門聯(lián)合“進(jìn)萬家”活動的啟程儀式，協(xié)調(diào)中央媒體宣傳報道，指導(dǎo)各省區(qū)市活動的開展。
省級糧食部門會同有關(guān)部門負(fù)責(zé)制定本地區(qū)活動方案，準(zhǔn)備本地區(qū)宣傳資料和物品，組織開展啟程儀式，協(xié)調(diào)地方媒體宣傳報道，組織開展本地區(qū)宣傳、推介、調(diào)研活動。
地市級糧食部門會同有關(guān)部門按照省級活動方案，抽調(diào)人員、組織活動小組，統(tǒng)籌安排本地“進(jìn)萬家”活動。
(二)活動方式
以活動小組的方式開展活動，每組3～5人，專業(yè)包括糧食生產(chǎn)政策、糧食流通政策和節(jié)糧減損科技知識等(也可根據(jù)地區(qū)實際情況在專業(yè)方向上有所側(cè)重)，深入到2～3村，開展政策宣講、推介科技知識、聽取意見反饋、發(fā)掘先進(jìn)典型。全國擬派出20xx個左右工作小組，總計不低于10000人次。
(三)活動內(nèi)容
宣傳國家糧食政策。采取專家宣講、座談交流、入戶走訪、發(fā)放宣傳手冊等方式，面對面地向農(nóng)民群眾深入宣傳國家糧食政策，重點宣傳講解國家糧食生產(chǎn)扶持政策、鼓勵措施，以及糧食收購質(zhì)價標(biāo)準(zhǔn)、糧油市場信息等。實地調(diào)研了解秋糧收購工作開展情況、國家糧食收購政策執(zhí)行落實情況等。
普及節(jié)糧減損知識。通過專題講座、互動解答、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，向農(nóng)民講解糧食生產(chǎn)、收獲、運輸、保管等方面科技知識，增強農(nóng)民的節(jié)糧減損意識、改進(jìn)節(jié)糧減損方法、提高節(jié)糧減損技能。向農(nóng)民發(fā)放節(jié)糧小器具、宣傳資料等。充分發(fā)揮婦女在愛糧節(jié)糧方面的特殊作用，深入挖掘、層層推薦在家庭節(jié)糧方面做出貢獻(xiàn)的家庭主婦典型，評選若干“節(jié)糧巧婦”。
傾聽農(nóng)民群眾心聲。把“興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家”活動作為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果、踐行“三嚴(yán)三實”要求的具體行動，深入到鄉(xiāng)村農(nóng)戶、田間地頭對糧食問題進(jìn)行摸底調(diào)研，認(rèn)真傾聽農(nóng)民對糧食政策的意見建議，深入了解糧食安全方面存在的矛盾和隱患。
宣傳報道先進(jìn)典型。在走村入戶過程中，發(fā)掘糧食生產(chǎn)、流通、節(jié)糧減損等方面先進(jìn)典型，利用“愛糧節(jié)糧宣傳周”進(jìn)行集中宣傳報道。對不執(zhí)行國家糧食政策、“打白條”等侵害農(nóng)民合法權(quán)益的行為，予以公開曝光，并及時糾正和處理。
(四)進(jìn)度安排
1.準(zhǔn)備階段。各省級糧食部門會同省級農(nóng)業(yè)、科技、共青團(tuán)、婦聯(lián)等有關(guān)部門和組織按照本通知要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，制定本省(區(qū)、市)世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動實施方案，并于9月20日前報國家糧食局備案。實施方案要明確活動地區(qū)、工作小組數(shù)量、工作組人員構(gòu)成、分組安排，以及本次活動的日常工作聯(lián)系人等。同時，組織轄區(qū)內(nèi)市、縣有關(guān)部門做好活動人員征集分組工作。各地在安排活動地點時，要綜合考慮糧食產(chǎn)量、糧食庫存量、鄉(xiāng)村人口數(shù)量等情況，重點突出糧食主產(chǎn)區(qū)、主產(chǎn)縣、貧困縣和群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點等。
國家糧食局等主辦單位組織有關(guān)專家，按照“農(nóng)民需要、實用管用、淺顯易懂”的原則，完成活動宣講資料的編寫整理，宣傳手冊、主題宣傳品的制作等，并于9月25日前發(fā)放到各地(宣講資料發(fā)放電子版)。在國家有關(guān)部門發(fā)放資料的基礎(chǔ)上，各省(區(qū)、市)組織有關(guān)專家，結(jié)合本地區(qū)特色，完成本地區(qū)活動宣講資料的編纂;同時做好宣傳手冊、主題宣傳品等活動物品準(zhǔn)備工作。
各地可根據(jù)實際情況，自行決定是否組織開展參加活動人員的培訓(xùn)。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇一
糧食是人類賴以生存的'重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是關(guān)系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強節(jié)糧工作，廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動，增強廣大民眾的糧食安全意識，對加快建設(shè)節(jié)約型社會具有十分重要的意義。
xxxx年10月13日－10月19日（10月16日世界糧食日所在周）
節(jié)約糧食，科學(xué)用糧
要通過校園廣播、展板、搜索網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧活動，通過升旗儀式、主題班會、講座、發(fā)放宣傳資料等方式，扎實開展好宣傳周活動。
1、按小隊組織，訪問農(nóng)民種田的辛苦，讓隊員在與農(nóng)民的交流中了解種糧的辛苦。
2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，了解我國雖然是農(nóng)業(yè)大國也會出現(xiàn)缺少糧食的現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約糧食的重要性。
4、以班級為單位，開展一次“節(jié)約糧食，科學(xué)用糧”的主題班會。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇二
糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是關(guān)系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強節(jié)糧工作，廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動，增強廣大民眾的糧食安全意識，對加快建設(shè)節(jié)約型社會具有十分重要的意義。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇三
(一)市糧食局局長xx主題講話。
(二)部門人員代表、科技人員代表宣誓。
(三)市委常委xx宣布“興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家”活動啟程。
(四)市糧食局、xx區(qū)糧食局設(shè)立聯(lián)合宣傳點開展現(xiàn)場宣傳，通過懸掛宣傳掛圖、懸掛宣傳標(biāo)語、散發(fā)宣傳資料、開展現(xiàn)場咨詢等方式，宣傳糧食政策法規(guī)知識、節(jié)糧減損、節(jié)糧愛糧、科學(xué)食糧、安全儲糧、食品安全等內(nèi)容。
(五)xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司等企業(yè)設(shè)置宣傳展臺向群眾介紹放心糧油相關(guān)知識、講解鑒別優(yōu)質(zhì)糧油方法、推介優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)品。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇四
愛糧節(jié)糧，我們在行動。
通過活動，便隊員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的'好習(xí)慣。
3開展饑餓體驗活動。學(xué)生通過饑餓體驗，真切感受糧食的重要性。
5各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費、從我做起”主題班隊會活動，號召全體學(xué)生在從我做起的同時，把這個活動帶回家，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇五
通過活動，便隊員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、開展饑餓體驗活動。學(xué)生通過饑餓體驗，真切感受糧食的重要性；
5、各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費、從我做起”主題班隊會活動，號召全體學(xué)生在從我做起的同時，把這個活動帶回家，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇六
選擇適當(dāng)?shù)姆N子進(jìn)行制作，在制作過程中有序的進(jìn)行拼貼。
作品的新奇、生動、富于美感。
五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。
各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。
從自己做起，從現(xiàn)在做起
10月16日是第36個世界糧食日，糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個重大的問題，饑餓在世界很多地方時有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的'情況也時有發(fā)生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視，從自己做起，從現(xiàn)在做起。
為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題，開展愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。
1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食品，明白這些食品是哪里來的，在討論中萌生節(jié)約意識。
2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛勞苦種出來的，體驗農(nóng)民伯伯勞動的艱辛，培養(yǎng)幼兒積極動手的能力。
社會：愛惜糧食
社會：神奇的糧食
體育：小馬運糧(送軍糧)
社會：糧食是我們的好朋友
附古詩《憫農(nóng)》
鋤禾日當(dāng)午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛勞。
春種一粒粟，
秋收萬顆子。
四海無閑田，
農(nóng)民猶餓死。
《江上漁者》
范仲淹 宋
江上往來人，
但愛鱸魚美。
君看一葉舟，
出入風(fēng)波里。
綜合實踐：五谷雜糧畫“世界”
1、知識與技能：認(rèn)識了解五谷雜糧的大小、顏色和形狀，了解種子貼畫的文化內(nèi)涵。
2、過程與方法：通過創(chuàng)作種子貼畫培養(yǎng)審美能力與創(chuàng)新精神，發(fā)展創(chuàng)造性思維，提高創(chuàng)新能力和動手操作能力。
3、情感、態(tài)度、價值觀：提高環(huán)保意識和節(jié)儉意識，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組互動的集體制作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇七
活動目標(biāo)：
1、知道每年的10月16日是世界糧食日，了解珍惜糧食的重要。
2、熟悉各種常見的農(nóng)作物，并能積極進(jìn)行猜謎活動。
3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感，懂得如何節(jié)糧。
活動準(zhǔn)備：
收集農(nóng)作物的謎語;ppt《缺糧的非洲》。
活動流程：
一、引出活動。
1、師：你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?
2、師交代開展“愛惜糧食，從你我做起”的.活動。
二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發(fā)幼兒愛糧、惜糧。
1、請幼兒觀看ppt《缺糧的非洲》，懂得愛糧、惜糧的重要。
2、說說世界糧食日的宣傳標(biāo)語：
3、幼兒游戲：猜猜農(nóng)作物如：
(1)有個矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長毛，里面藏寶寶。(大豆)。
(2)脫去黃金袍，露出白玉體，身子比豆小，名字有三尺。(大米)。
(3)青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。(棉花)。
(4)農(nóng)民春天種它，夏天它就開花。秋天結(jié)果象個桃，桃子裂了開白花。(棉花)。
(5)幼時不怕冰霜，長大露出鋒芒，老來粉身碎骨，仍然潔白無雙。(麥子)。
(6)春穿綠衣秋黃袍，頭兒彎彎垂珠寶，從幼到老難離水，不洗澡來只泡腳。(水稻)。
(7)生在山里，死在鍋里，藏在瓶里，活在杯里。(茶葉)。
(8)皮兒薄，殼兒脆，四姐妹，隔墻睡，從小到大背靠背，裹著一層疙瘩被。(蓖麻)。
(9)一團(tuán)幽香口難言，色如丹桂味如蓮，真身已歸西天去，十指尖尖在人間。(佛手)。
(10)去年秋天撒下種，長出綠苗過一冬。開春它還接著長，等到夏天黃澄澄。(冬小麥)。
(11)怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來;解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。(玉米)。
(12)一物生得真奇怪，腰里長出胡子來，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。(玉米)。
(13)節(jié)是甘蔗節(jié)，葉是碧綠色，胡子是絲線，珍珠做顆粒。(包谷)。
(14)小時青，老來黃，金色屋里小姑藏。(谷子)。
(15)把把綠傘土里插，條條紫藤地上爬，地上長葉不開花，地下結(jié)串大甜瓜。(番薯)。
(16)身體足有丈二高，瘦長身節(jié)不長毛，下身穿條綠綢褲，頭戴珍珠紅絨帽。(高粱)。
(17)青枝綠葉長得高，砍了壓在水里泡，剝皮曬干供人用，留下骨頭當(dāng)柴燒。(麻)。
(18)高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實數(shù)不清。(向日葵)。
(19)身體長又長，開花黃又黃，臉蛋象太陽，籽兒香又香。(向日葵)。
(20)青枝綠葉不是菜，有的烤來有的曬，騰云駕霧燒著吃，不能鍋里煮熟賣。(煙葉)。
(21)有個老頭子，頭上長胡子。脫下綠帽子，滿身是珠子。(玉米)。
(22)麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。(花生)。
(23)像桃不是桃，桃李長白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。(棉花)。
(24)青青藤兒長又長，綠綠葉子上邊長。藤在土中扎了根，一群紅娃圍根上。(番薯)。
(25)小時青青像棵草，老來金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣，用它做飯吃個飽。(玉米)。
(26)身體長又長，開花黃又黃。臉蛋向太陽，子兒香又香。(向日葵)。
4、討論如何節(jié)約糧食。
三、師。
小結(jié)，教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起，從自身做起愛糧、惜糧。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇八
_年11月，第_屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定，_年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。
二、活動目標(biāo)
1、以幼兒為活動主體，發(fā)揮幼兒的積極主動性，讓他們參與到活動的組織與實施。
2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。
3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。
三、活動過程
1、集體教學(xué)活動：
1)、社會活動：了解“世界糧食日”的由來。
2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》
3)、畫畫唱唱：《古詩：憫農(nóng)》
2、主題畫：愛糧惜糧
用圖畫形式表達(dá)自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。
3、家園配合：
借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機，為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì)，將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下：
1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。
2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進(jìn)步。
3)、家長志愿者活動：《香甜的爆米花》
另，如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等，家長正好可以借著機會促進(jìn)一下，反饋表可以繼續(xù)使用。
4、“小小愛糧宣傳員”，將孩子的作品制作成宣傳海報。
通過開展“世界糧食日”活動，孩子們認(rèn)識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識，一日生活中，時時注意自己的行為，爭取不掉一粒米飯不剩一口菜，真正做到從身邊小事做起。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇九
1、國旗下的講話——周一（10月13日）世界糧食日活動（葉曉盈負(fù)責(zé)）。
2、：我是小小宣傳員：請大班4名孩子做宣傳員，在15日下午4：00把有關(guān)愛惜糧食節(jié)約糧食的單子發(fā)給家長和小朋友。
3、觀看碟片：食物-----10月15日。
9：00—10：00中、大班。
10：00以后---小班、小小班。
4、：動手做一做活動：“做糧食小點心”：（10月16日）各班請把做得東西以及相關(guān)費用報給李莉（10月10日上報）。
5、開展認(rèn)識身邊的糧食作物，愛惜糧食小兒歌、歌曲等教學(xué)活動——各個班級根據(jù)實際開展相應(yīng)的游戲?qū)W習(xí)活動，并做好記錄工作。
6、“愛惜糧食從我做起”宣傳畫展。小中大班每個班級交2—3幅畫，小班以親子繪畫為主，板塊裝飾由中班年級組負(fù)責(zé)，周一交給陳琦老師，在宣傳窗展出。
7、結(jié)合自然角的創(chuàng)設(shè)-進(jìn)行環(huán)境布置。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十
針對幼兒中存在著浪費糧食、挑食現(xiàn)象，結(jié)合10月16日是世界糧食日，開展多種形式的活動，使同時使幼兒指導(dǎo)糧食的重要性，做個愛惜糧食的小公民。同時，以糧食日活動為契機，結(jié)合我園科普特色，通過活動，使幼兒初步的認(rèn)識了解身邊的糧食作物，引發(fā)幼兒關(guān)注糧食的興趣。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十一
1、市農(nóng)業(yè)局、市科技局、共青團(tuán)市委、市婦女聯(lián)合會由1名領(lǐng)導(dǎo)帶隊，相關(guān)科室參加(不少于2人)。請相關(guān)單位于10月13日前將參加人員名單報市糧食局辦公室。
2、xx區(qū)農(nóng)業(yè)局、xx區(qū)科技局、共青團(tuán)xx委、xx區(qū)婦女聯(lián)合會，由1名領(lǐng)導(dǎo)帶隊，相關(guān)股室參加(不少于2人)，由xx區(qū)糧食局負(fù)責(zé)通知。
3、市糧食局10人、xx區(qū)糧食局10人、市糧食儲備庫10人、市糧油監(jiān)測站5人參加，由市糧食局辦公室負(fù)責(zé)通知。
4、xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司1名領(lǐng)導(dǎo)帶隊，至少組織3人參加，由市糧食局流通監(jiān)督科負(fù)責(zé)通知。
5、各單位帶隊領(lǐng)導(dǎo)于當(dāng)日上午9：00到xx廣場現(xiàn)場宣傳點簽到。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十二
1、按小隊組織，訪問農(nóng)民種田的辛苦，讓隊員在與農(nóng)民的交流中了解種糧的辛苦。
2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，了解我國雖然是農(nóng)業(yè)大國也會出現(xiàn)缺少糧食的現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約糧食的重要性。
4、以班級為單位，開展一次“節(jié)約糧食，科學(xué)用糧”的主題班會。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十三
為增強全社會愛糧節(jié)糧意識，做好20xx年“世界糧食日”（10月16日）和“全國愛糧節(jié)糧宣傳周”（世界糧食日所在周）宣傳活動，現(xiàn)制定有關(guān)工作方案如下：
愛糧節(jié)糧、傳承美德。
1、出臺愛糧節(jié)糧意見。
根據(jù)國家、省愛糧節(jié)糧相關(guān)政策文件，結(jié)合我市實際，研究出臺《xx市糧食局關(guān)于切實做好愛糧節(jié)糧反對浪費工作的實施意見》，進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)我市愛糧節(jié)糧工作。此項工作10月15日前完成。
2、開展主題宣傳教育。
圍繞20xx年主題，廣泛組織開展愛糧節(jié)糧“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)?！被顒印８鲄^(qū)市、各單位在辦公場所、行業(yè)企業(yè)、放心糧店、交通要道等張貼宣傳標(biāo)語；在農(nóng)村和城市社區(qū)、大中小學(xué)校、大中型企業(yè)、糧食經(jīng)營業(yè)戶、餐飲企業(yè)中開展愛糧節(jié)糧現(xiàn)場宣傳活動；舉辦愛糧節(jié)糧宣傳圖文展示、糧油食用安全知識講座，播放宣傳片、發(fā)放宣傳材料。市局?jǐn)M于10月16日組織糧油檢測人員進(jìn)社區(qū)開展愛糧節(jié)糧知識講座，組織咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳單等活動。
3、組織互動體驗活動。
組織市民、中小學(xué)生參觀糧食系統(tǒng)倉儲、加工企業(yè)以及質(zhì)檢機構(gòu)，現(xiàn)場了解倉儲保管、糧食購銷、糧食加工、質(zhì)量檢測的工作流程，實地感受我市糧食安全保障水平和糧食事業(yè)發(fā)展情況。市局互動體驗活動與xx電視臺、xx廣播電臺等合作，擬于宣傳周期間在xx第二糧庫等場所舉行。
4、組織媒體宣傳報道。
加強與主流新聞媒體的溝通協(xié)調(diào)，充分宣傳報道糧食日主題以及我局活動開展情況，同時利用糧食網(wǎng)站及時發(fā)布活動相關(guān)簡報信息和愛糧節(jié)糧知識，各區(qū)市糧食局通過當(dāng)?shù)匦侣劽襟w同步開展宣傳活動，營造良好的輿論氛圍。
1、各區(qū)市糧食局、局直單位及各處室要充分認(rèn)識開展愛糧節(jié)糧工作的重要性，結(jié)合本地區(qū)、本單位和本部門實際，精心組織實施20xx年“世界糧食日”愛糧節(jié)糧宣傳活動，豐富活動內(nèi)容和形式，提高活動的群眾參與度，做到重點突出、講求實效。
2、各區(qū)市糧食局、局直單位總結(jié)活動組織情況，于10月22日前上報市局組織人事處。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十四
20xx年10月16日，是第xx個“世界糧食日”。為提高廣大人民群眾對糧食工作的認(rèn)知，激發(fā)公眾對糧食的關(guān)心與關(guān)注，開展全社會節(jié)糧愛糧宣傳活動，根據(jù)國家、省糧食局文件精神，市局與湘南學(xué)院共同商定，舉行“愛糧節(jié)糧傳承美德”宣傳(簽名)活動，為確保活動順利進(jìn)行，現(xiàn)制定本方案。
(一)20xx“世界糧食日”主題(聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織確定)：
發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營養(yǎng)。
(二)20xx年全國愛糧節(jié)糧宣傳周主題：
愛糧節(jié)糧傳承美德。
(一)xx糧食局局長謝建國同志講話;。
(二)xx學(xué)生代表宣讀愛糧節(jié)糧活動倡議書;。
(三)xx領(lǐng)導(dǎo)講話;。
(五)新聞媒體采訪。
(一)20xx年10月16日下午3時;。
(二)地點：xxx。
(三)參會人員：湘南學(xué)院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區(qū)糧食局系統(tǒng)干部職工。
xxx。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十五
聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織為促使世界各國關(guān)心糧食問題，規(guī)定每年10月16日為世界糧食日。
從20世紀(jì)60年代以來，由于世界人口增長較快，人均糧食產(chǎn)量在不斷減少，20世紀(jì)70年代，更由于氣候異常，造成糧食普遍歉收，再加上一些大國搶購糧食，導(dǎo)致了世界性糧食危機，使世界5億多人營養(yǎng)不良。為此，聯(lián)合國糧農(nóng)組織做出了關(guān)于世界糧食日紀(jì)念的決定，要求各會員國，在每年的10月16日舉行各種活動，以喚起人們關(guān)注當(dāng)前存在的糧食問題。
我國有12億人口，糧食問題尤其重要，因此，我們更要節(jié)約糧食、愛惜糧食。
通過活動，便隊員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
1、根據(jù)需要，編排愛惜糧食的小品、歌舞等。
2、在生活中尋找不愛惜糧食的事例，寫出克服方法。
3、收集有關(guān)宣傳愛惜糧食的標(biāo)語、詩歌、圖片等備用。
有的山區(qū)糧食也不夠吃，而且，近幾年來，我國人口不斷增長，更增加了糧食的危機；有的說:糧食離不開土地，近幾年來，由于環(huán)境污染造成了大量的土地沙漠化，使得大量的耕田顆粒無收，糧食危機正一天天向我們逼近，還有的說……)
:(有的小隊準(zhǔn)備上街宣傳，盡一份小公民的微薄之力；有的小隊準(zhǔn)備大型海報，呼吁全社會一起來保護(hù)耕田，愛惜糧食；有的小隊隊員準(zhǔn)備做個小小節(jié)糧員，在校園里不斷地對浪費糧食者進(jìn)行教育；有的小隊準(zhǔn)備去農(nóng)科站，向科技人員學(xué)習(xí)種糧知識，立志將來當(dāng)個農(nóng)業(yè)增產(chǎn)科學(xué)家……)
3、有了。
方案。
就可以開始行動了，各小隊按照自己的。
方案。
活動起來(他們要用自己的小行動來影響社會，讓全人類都知道糧食的危機，都能行動起來，從一粒米開始，節(jié)約糧食、愛惜糧食。做糧食王國的保護(hù)神)。
1、知道了糧食危機，就要行動起來，從自己做起，從身邊做起。
2、小品和資料既可以在主題隊會時用，也可在進(jìn)行宣傳時用。
1、組織訪農(nóng)小組。按小隊組織，到農(nóng)村訪問農(nóng)民種田的辛苦(長期挑肥，造成腰節(jié)扭傷；噴灑農(nóng)藥中毒而永遠(yuǎn)離開人間；在田邊中暑的、被玻璃劃破腳底板的就更多了)。讓隊員們在與農(nóng)民的接觸中體會到種糧的辛苦。
2、聽聽長輩說歷史。每人間間爺爺、奶奶、外公、外婆以前苦難的日子(許多人談到了在舊社會人們吃不飽、穿不暖，也談到了過草地、雪山的長征路上，許多人被活活地餓死，更多的人談到在國家遭受三年自然災(zāi)害時，許多因饑餓而上山挖井岡刺吃，結(jié)果大便困難，被脹死……)，所有這些，使隊員認(rèn)識到自己現(xiàn)在雖然生活條件改善了；但不能忘記那苦難的歲月。
3、看看“世界糧食日”特別新聞。10月16日世界糧食日，隊員們都收看了新聞聯(lián)播，了解到我國還有6500萬人的溫飽問題還沒解決，全世界還有十億多人在挨餓，每分鐘餓死24人，其中兒童18人，就是美國——世界超級大國也有很多貧困兒童。從而進(jìn)一步認(rèn)識到糧食的重要性。
4、算一道特殊的數(shù)學(xué)題。針對某些隊員的撒兩粒飯粒算個啥？”做一道特殊的計算題:50克大米=(3200)粒，如果我們每天節(jié)約一粒米，全國12億人，1天就可節(jié)約18750千克，一年6800多噸。如果一個兒童一天吃一斤，就可解決近4萬兒童一年的糧食，如果每天節(jié)約2粒、3粒呢?讓隊員從實際操作中明白這是多么龐大的一組數(shù)據(jù)，從而引起他們的高度重視。
5、親身體驗。如果光聽光看，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)收不到效果。于是組織同學(xué)們在愛糧惜糧節(jié)糧宣傳周內(nèi)，到秋收過的田間、路邊拾撿散落的米粒，到曬谷場的草地里尋找丟棄的谷子……還利用雙休日和家長一起參加田間勞動。許多隊員經(jīng)過一天的勞動，腰酸背疼，無比感慨地說:以前覺得浪費一點糧食沒啥，現(xiàn)在才親身體會到每一粒糧食都凝聚著勞動人民的血汗啊。
營養(yǎng)豐富的糧食作物——玉米。
玉米也叫玉麥、棒子、包谷等，由于玉米曾被宋代徽宗皇帝親嘗過，因而又博得御麥的美稱。
玉米的祖籍并不在我國，一般認(rèn)為，玉米的原產(chǎn)地在南美洲，人們熟知的秘魯，在印第安語中就是玉米之倉的意思。
1492年，移居西班牙的意大利航海家哥倫布到達(dá)美洲大陸，發(fā)現(xiàn)了玉米，當(dāng)年就把它帶回西班牙。從此，玉米漸漸地遍布?xì)W洲、遍布世界。
玉米在引入我國后的很長一段時間內(nèi)，只在浙江、福建等部分沿海地區(qū)和山地種植，從18世紀(jì)起，我國玉米栽培開始有了較快的發(fā)展。由于玉米能抗旱耐寒，有薄土即可播種，適應(yīng)性很強，很快便成了平原地區(qū)廣為栽培的農(nóng)作物。
今天，由昔日南美印第安人所培育出來的玉米，經(jīng)過長期自然選擇和人工馴化，出現(xiàn)了驚人的適應(yīng)性和變異性，不僅品質(zhì)優(yōu)良，而且成為具有豐富營養(yǎng)價值的世界性高產(chǎn)栽培作物，在糧食作物中占有重要的位置。
常言道:巧婦難為無米之炊。但科技發(fā)展到今天，人們已能無米作出美食來。
下面是。
一個真實的故事。
一次，我國一個生物技術(shù)代表團(tuán)訪問德國一家石油化工廠，熱情好客的主人擺了一桌美味佳肴來招待遠(yuǎn)方來客，有糕點、牛排、沙拉醬等，色香味俱全，代表團(tuán)成員吃后贊不絕口。
主人說:這桌飯菜都是我廠生產(chǎn)的產(chǎn)品，是以石油為原料，通過微生物發(fā)酵生產(chǎn)蛋白質(zhì)，再加工而成，產(chǎn)品已投入市場，銷路不錯。
用石油通過微生物發(fā)酵生產(chǎn)蛋白質(zhì)，是一條非農(nóng)業(yè)方式生產(chǎn)食物的新途徑。它是以石油、纖維素等為原料，通過小小微生物生產(chǎn)蛋白質(zhì)，既可作禽畜的精飼料，也可直接加工成人類的食品。
個生產(chǎn)蛋白質(zhì)，每天每個罐可生產(chǎn)30噸，共6萬噸，一年以仍多萬噸蛋白質(zhì)，相當(dāng)于5億畝大豆蛋白質(zhì)的總量。
人類2%-3%的食品。有人估算，若海洋資源得到充分開發(fā)，可解決300億人的吃飯問題，開發(fā)潛力很大，尤其海洋中的小球藻、螺旋藻，它們所含的蛋白質(zhì)比牛肉高3倍，其單位面積產(chǎn)量為大田作物的25倍，用螺旋藻開發(fā)的食品，在歐美市場非常暢銷。
目前，世界各國投入了大量人力和物力研究植物葉綠素的細(xì)微結(jié)構(gòu)及它是如何在陽光下將水和二氧化碳變成淀粉等有機物的，一旦光合作用的過程密碼被人類破譯，則人類可以模擬葉綠素在工廠內(nèi)直接利用二氧化碳和水為原料，用太陽光或其他人工光源為動力，生產(chǎn)淀粉、蛋白質(zhì)等食品，到那時，即使是拙婦也能作出無米之炊了。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十六
可以通過一節(jié)語言教育活動，例如學(xué)習(xí)詩歌《憫農(nóng)》，或者啟蒙故事《愛惜糧食》，拉開活動的序幕。
通過聽故事、看視頻，向孩子們介紹糧食對人類的重要性，讓幼兒明白每一粒糧食都是通過農(nóng)民伯伯辛勤的勞動成果換來的，懂得一粥一飯來之不易的道理，使幼兒懂得珍惜糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起。
在這里幾個小謎語送給大家：
糧食作物猜猜猜
青枝綠葉紅梗芽，
一樹開了兩色花。
先開金花結(jié)玉果，
后開銀花落我家。
（ 打一農(nóng)作物）----棉花
糧食作物猜猜猜
生來不落地，
長葉不開花，
市里買得著，
園里不種它。
（打一農(nóng)作物）----豆芽
糧食作物猜猜猜
幼時不怕冰霜，
長大就露鋒芒，
老來粉身碎骨，
只求潔白無雙。
（ 打一農(nóng)作物）----小麥
糧食作物猜猜猜
叫瓜不是瓜，
愛在土里趴，
煮熟甜又面，
孩子愛吃它。
（ 打一農(nóng)作物）----地瓜（紅薯）
糧食作物猜猜猜
不是蔥，不是蒜，
一層一層裹錦緞，
說它是蔥比蔥粗，
說它是蒜不分瓣。
（ 打一農(nóng)作物）----洋蔥
糧食作物猜猜猜
紅燈籠，綠燈籠，
紅綠燈籠不照明，
小孩上前咬一口，
辣得咧嘴叫出聲。
（ 打一農(nóng)作物）----辣椒
發(fā)放倡議書
家園大聯(lián)動，通過向全園師生及家長發(fā)起文明就餐倡議，倡議全園師生一起行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用餐，文明用餐，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓“光盤”成為一種榮耀。
倡議書
親愛的老師們、家長朋友們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。
當(dāng)我們挑剔飯菜，甚至丟棄飯菜的時候，我們是否想到世界上還有很多父母正為家人的一餐飯食而辛苦奔波?在發(fā)展中國家，每5人中就有1個長期營養(yǎng)不良；有20%的發(fā)展中國家，人均糧食占有率是無保障的。饑荒已成為人類第一號殺手，每年會奪去1000萬人的生命。
社會糧食狀況令人心痛，從根本上扭轉(zhuǎn)消費觀念、節(jié)約糧食值得我們每一個人深思。在此，我們鄭重倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費；
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥；
3、吃飯時吃多少盛多少，做光盤行動的擁護(hù)者；
4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費；
5、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友進(jìn)行節(jié)約糧食宣傳；
6、不偏食，不挑食，做孩子們的好榜樣。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任，讓節(jié)約成為生活中的一種時尚風(fēng)氣，讓我們用實際行動參與到節(jié)約活動中，從現(xiàn)在做起，拿出實際行動，為孩子們做好榜樣，愛惜糧食、節(jié)約糧食、感恩勞動與付出。
班級評選“不挑食的好寶寶”
以此為契機教育幼兒不挑食、不掉飯粒、不剩飯、培養(yǎng)孩子們珍惜糧食的好習(xí)慣，并倡導(dǎo)寶貝們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
可以在糧食日這天發(fā)起評選標(biāo)準(zhǔn)，帶領(lǐng)孩子們在今后一段時間內(nèi)向著目標(biāo)努力，在半月或者一月后，根據(jù)寶貝們的表現(xiàn)，評選出比如“愛惜糧食好寶寶”、“不挑食好寶寶”等，讓每一個孩子都收獲獎勵，每一個孩子都能看到自己的進(jìn)步。
園內(nèi)“文明餐桌流動紅旗”評選
各班進(jìn)行進(jìn)餐觀摩，從進(jìn)餐“五凈”為抓手，讓幼兒樹立文明用餐好風(fēng)尚。
同上一個活動一樣，這也應(yīng)該是一個過程性的活動，從發(fā)起評選倡議，到老師們帶孩子們規(guī)范行為，到階段性的評選，再到教研、反思、進(jìn)一步落實。我們將活動的疊加效果滲透到一日生活的規(guī)范養(yǎng)成中，真正實現(xiàn)教育的意義，才是我們想要的活動效果。
爭做“節(jié)糧小衛(wèi)士”
鼓勵幼兒在家就餐時檢查家庭成員是否做到“五凈”。可以通過口述日記、圖片展等方式，記錄孩子們的日常生活過程。
制作“愛惜糧食從我做起”的圓圈圖
思維導(dǎo)圖一直是我們希望老師們應(yīng)用到教育教學(xué)活動中的，通過圓圈圖，讓幼兒思維發(fā)散，說出愛惜糧食的好方法，找到自己努力的小目標(biāo)。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十七
糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是關(guān)系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強節(jié)糧工作，廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動，增強廣大民眾的糧食安全意識，對加快建設(shè)節(jié)約型社會具有十分重要的意義。
20xx年10月13日—10月19日（10月16日世界糧食日所在周）。
節(jié)約糧食，科學(xué)用糧。
要通過校園廣播、展板、搜索網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧活動，通過升旗儀式、主題班會、講座、發(fā)放宣傳資料等方式，扎實開展好宣傳周活動。
1、按小隊組織，訪問農(nóng)民種田的辛苦，讓隊員在與農(nóng)民的交流中了解種糧的辛苦。
2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，了解我國雖然是農(nóng)業(yè)大國也會出現(xiàn)缺少糧食的現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約糧食的重要性。
4、以班級為單位，開展一次“節(jié)約糧食，科學(xué)用糧”的`主題班會。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十八
"民以食為天"，糧食在整個國民經(jīng)濟中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位。當(dāng)今社會，糧食緊缺，物價飆升，我們的生活日益困難。糧食已成為各個國家重點監(jiān)控及首要解決的問題。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動，真正達(dá)到"愛惜糧食"的要求!有首古詩說得好"一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。"我們每個同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實際行動，為 黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實實地開展下去。
在世界糧食緊缺的現(xiàn)狀下讓我們大學(xué)生懂得珍惜糧食。"節(jié)糧愛糧"不僅僅是一種口號，我們希望它是一種情結(jié)，鑄熔與我們每人的心中，將自己的言辭付諸 于實踐之中，自覺做到節(jié)約糧食，從我做起，進(jìn)一步改善自己的日常生活習(xí)慣，共建和諧校園。
一米一粟當(dāng)思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)
10月16日世界糧食日
男生、女生食堂門口
全校師生
5、除了針對同學(xué)們的宣傳，我們還將對食堂工作人員進(jìn)行走訪，他們在食堂工作，對我們的`浪費行為是知道的，通過他們的回答，我們可以對大學(xué)生的浪費行為有更理性的了解。
海報、橫幅、視頻
1、維持好活動現(xiàn)場的秩序。
2、要保證活動通知的力度。
3、活動前期要準(zhǔn)備充分。
4、一切行動要聽指揮。
5、做好陰雨天氣的準(zhǔn)備。
世界糧食日活動方案小學(xué)篇十九
為進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，深入踐行“三嚴(yán)三實”要求，增強世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動實際效果，由糧食部門會同農(nóng)業(yè)、科技、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門和組織，在全國愛糧節(jié)糧宣傳周期間組織開展“興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家”活動，組織機關(guān)工作人員、農(nóng)業(yè)科技專家、涉農(nóng)院校大學(xué)生等，走村入戶、深入田間地頭，宣傳國家糧食政策，調(diào)研秋糧收購工作開展情況，深入了解并解決種糧農(nóng)民存在的困難和問題;開展愛糧節(jié)糧宣傳，推廣普及節(jié)糧減損知識和技術(shù);發(fā)掘先進(jìn)典型，集中宣傳一批在保障國家糧食安全中的先進(jìn)人物和事跡。同時，作為“三嚴(yán)三實”專題教育的一項具體實踐，促進(jìn)糧食等相關(guān)部門進(jìn)一步樹立群眾觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
二、組織機構(gòu)
(一)指導(dǎo)單位
中共中央宣傳部
(二)主辦單位
國家糧食局 農(nóng)業(yè)部 科技部 共青團(tuán)中央 全國婦聯(lián)
聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織
(三)特別參加單位
中國儲備糧管理總公司
三、活動主題
世界糧食日：“社會保護(hù)與農(nóng)業(yè)：打破農(nóng)村貧困惡性循環(huán)”
全國愛糧節(jié)糧宣傳周：興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家
四、活動安排
(一)活動組織
國家糧食局會同有關(guān)部門負(fù)責(zé)制定活動的總體方案，起草宣傳內(nèi)容和調(diào)研提綱，籌劃并組織部門聯(lián)合“進(jìn)萬家”活動的啟程儀式，協(xié)調(diào)中央媒體宣傳報道，指導(dǎo)各省區(qū)市活動的開展。
省級糧食部門會同有關(guān)部門負(fù)責(zé)制定本地區(qū)活動方案，準(zhǔn)備本地區(qū)宣傳資料和物品，組織開展啟程儀式，協(xié)調(diào)地方媒體宣傳報道，組織開展本地區(qū)宣傳、推介、調(diào)研活動。
地市級糧食部門會同有關(guān)部門按照省級活動方案，抽調(diào)人員、組織活動小組，統(tǒng)籌安排本地“進(jìn)萬家”活動。
(二)活動方式
以活動小組的方式開展活動，每組3～5人，專業(yè)包括糧食生產(chǎn)政策、糧食流通政策和節(jié)糧減損科技知識等(也可根據(jù)地區(qū)實際情況在專業(yè)方向上有所側(cè)重)，深入到2～3村，開展政策宣講、推介科技知識、聽取意見反饋、發(fā)掘先進(jìn)典型。全國擬派出20xx個左右工作小組，總計不低于10000人次。
(三)活動內(nèi)容
宣傳國家糧食政策。采取專家宣講、座談交流、入戶走訪、發(fā)放宣傳手冊等方式，面對面地向農(nóng)民群眾深入宣傳國家糧食政策，重點宣傳講解國家糧食生產(chǎn)扶持政策、鼓勵措施，以及糧食收購質(zhì)價標(biāo)準(zhǔn)、糧油市場信息等。實地調(diào)研了解秋糧收購工作開展情況、國家糧食收購政策執(zhí)行落實情況等。
普及節(jié)糧減損知識。通過專題講座、互動解答、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，向農(nóng)民講解糧食生產(chǎn)、收獲、運輸、保管等方面科技知識，增強農(nóng)民的節(jié)糧減損意識、改進(jìn)節(jié)糧減損方法、提高節(jié)糧減損技能。向農(nóng)民發(fā)放節(jié)糧小器具、宣傳資料等。充分發(fā)揮婦女在愛糧節(jié)糧方面的特殊作用，深入挖掘、層層推薦在家庭節(jié)糧方面做出貢獻(xiàn)的家庭主婦典型，評選若干“節(jié)糧巧婦”。
傾聽農(nóng)民群眾心聲。把“興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家”活動作為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果、踐行“三嚴(yán)三實”要求的具體行動，深入到鄉(xiāng)村農(nóng)戶、田間地頭對糧食問題進(jìn)行摸底調(diào)研，認(rèn)真傾聽農(nóng)民對糧食政策的意見建議，深入了解糧食安全方面存在的矛盾和隱患。
宣傳報道先進(jìn)典型。在走村入戶過程中，發(fā)掘糧食生產(chǎn)、流通、節(jié)糧減損等方面先進(jìn)典型，利用“愛糧節(jié)糧宣傳周”進(jìn)行集中宣傳報道。對不執(zhí)行國家糧食政策、“打白條”等侵害農(nóng)民合法權(quán)益的行為，予以公開曝光，并及時糾正和處理。
(四)進(jìn)度安排
1.準(zhǔn)備階段。各省級糧食部門會同省級農(nóng)業(yè)、科技、共青團(tuán)、婦聯(lián)等有關(guān)部門和組織按照本通知要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，制定本省(區(qū)、市)世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動實施方案，并于9月20日前報國家糧食局備案。實施方案要明確活動地區(qū)、工作小組數(shù)量、工作組人員構(gòu)成、分組安排，以及本次活動的日常工作聯(lián)系人等。同時，組織轄區(qū)內(nèi)市、縣有關(guān)部門做好活動人員征集分組工作。各地在安排活動地點時，要綜合考慮糧食產(chǎn)量、糧食庫存量、鄉(xiāng)村人口數(shù)量等情況，重點突出糧食主產(chǎn)區(qū)、主產(chǎn)縣、貧困縣和群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點等。
國家糧食局等主辦單位組織有關(guān)專家，按照“農(nóng)民需要、實用管用、淺顯易懂”的原則，完成活動宣講資料的編寫整理，宣傳手冊、主題宣傳品的制作等，并于9月25日前發(fā)放到各地(宣講資料發(fā)放電子版)。在國家有關(guān)部門發(fā)放資料的基礎(chǔ)上，各省(區(qū)、市)組織有關(guān)專家，結(jié)合本地區(qū)特色，完成本地區(qū)活動宣講資料的編纂;同時做好宣傳手冊、主題宣傳品等活動物品準(zhǔn)備工作。
各地可根據(jù)實際情況，自行決定是否組織開展參加活動人員的培訓(xùn)。