心得體會(huì)是思考與總結(jié)的重要方式，它有助于提高個(gè)人的反思能力。寫心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用比喻、舉例等修辭手法，增加文章的吸引力和說服力。讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，或許能幫助到你。
消防助教心得體會(huì)篇一
作為一名消防課助教，我有幸能夠參與并見證孩子們學(xué)習(xí)消防知識(shí)的過程。這段時(shí)間里，我深切感受到了消防課對孩子們的重要性，也悟出了助教的使命和責(zé)任。
第二段：意義和價(jià)值。
消防課不僅僅是一門課程，更是一堂生命教育的課程。通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)，孩子們可以掌握正確的消防常識(shí)和自救技能，提升應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事故的能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，火災(zāi)隨時(shí)可能發(fā)生，正確的應(yīng)對措施可能就是保護(hù)自己生命的關(guān)鍵。因此，我們作為助教，有責(zé)任向孩子們普及消防知識(shí)，提高他們的消防安全意識(shí)。
第三段：課堂實(shí)踐。
作為消防課助教，我需要在課堂上為孩子們傳授消防知識(shí)，并幫助他們進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐操作。我會(huì)用簡單易懂的語言詳細(xì)介紹火災(zāi)防范、逃生與自救等知識(shí)點(diǎn)，用生動(dòng)的圖片和視頻展示實(shí)際火災(zāi)事故，讓孩子們能夠形象地理解其嚴(yán)重性和危害性。在講解完理論知識(shí)后，我會(huì)組織孩子們進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)，例如如何正確使用滅火器、如何正確包扎傷口等。通過親自實(shí)踐，孩子們能夠更深刻地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
在消防課教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作非常重要。在課堂上，我需要與其他助教緊密合作，充分發(fā)揮各自的特長，確保教學(xué)的流暢和有效。我們互相協(xié)作，相互配合，共同承擔(dān)起組織和管理課堂的責(zé)任。此外，我們還需要與學(xué)校、教育局等相關(guān)部門保持良好的溝通和合作，共同營造安全、和諧的教育環(huán)境。團(tuán)隊(duì)合作使得消防課教學(xué)取得了更好的效果，也使我對團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第五段：反思與收獲。
通過擔(dān)任消防課助教，我收獲了很多。首先，我深刻意識(shí)到了消防課對于孩子們的重要性，以及自己作為助教的責(zé)任與使命。其次，我提高了自己的組織和管理能力，學(xué)會(huì)了如何與他人合作并互相支持。最后，我也更好地理解了消防知識(shí)，并意識(shí)到消防安全問題是每個(gè)人都需要關(guān)注和重視的。這段經(jīng)歷不僅是對我個(gè)人的一次鍛煉和挑戰(zhàn)，也是對我人生觀和價(jià)值觀的一次深刻反思。
總結(jié)：
作為一名消防課助教，我能夠親身參與孩子們學(xué)習(xí)消防知識(shí)的過程，感受到了這門課程的重要性和意義。通過教學(xué)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是取得好效果的關(guān)鍵，也意識(shí)到自己在這個(gè)過程中的成長和收獲。通過這段經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也深化了對消防安全的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，我們作為助教的使命和責(zé)任就會(huì)得到更好地實(shí)現(xiàn)，為社會(huì)培養(yǎng)更多的安全意識(shí)強(qiáng)、掌握消防自救知識(shí)的新一代。
消防助教心得體會(huì)篇二
消防安全一直被我們所重視。在日常生活中做好消防安全，是每個(gè)中國公民應(yīng)履行的義務(wù)，也是每個(gè)家庭重要的事情。為了加強(qiáng)對消防安全的重視和培養(yǎng)學(xué)生們對消防的認(rèn)識(shí)，我作為一名志愿者參加了消防助教活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我受益良多、學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和收獲了很多成長。
第二段：學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
作為消防助教，我們首先需要學(xué)習(xí)消防知識(shí)。我們經(jīng)過知識(shí)的宣傳、學(xué)習(xí)、講解和演示，提高了我們自身的消防安全意識(shí)。同時(shí)，我們也深入學(xué)生中，向他們講解消防安全知識(shí)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的消防安全習(xí)慣。例如，我們針對學(xué)生在消防安全方面的一些理解存在的誤區(qū)開展了專門的宣傳。我們通過教學(xué)和演示，使得學(xué)生們對于消防安全知識(shí)進(jìn)行了全面而深入的理解和掌握。
第三段：實(shí)踐演練。
學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的消防知識(shí)之后，我們參與了一系列消防演習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我們模擬了真實(shí)的消防安全事件，通過實(shí)際操作，掌握了滅火器的用法和正確的撤離方法。我們還組織學(xué)生進(jìn)行消防疏散演練，加強(qiáng)學(xué)生們應(yīng)急撤離的危機(jī)意識(shí)，提高學(xué)生們處理火災(zāi)事件的能力。這些實(shí)踐演練活動(dòng)，鍛煉了我們的組織和應(yīng)對能力，有效地提高了我們對無法預(yù)測情況的應(yīng)變能力。
第四段：帶領(lǐng)學(xué)生參加消防器材制作活動(dòng)。
為了讓學(xué)生更加深入地了解消防安全知識(shí)，我們還積極組織學(xué)生參加消防器材制作活動(dòng)。例如，制作滅火器、逃生繩等消防器材，讓學(xué)生們了解如何正確運(yùn)用消防器材，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠快速有效地救助自己。通過制作活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了知識(shí)，更是體驗(yàn)到了安全生產(chǎn)的必要性和重要性。
第五段：結(jié)語。
在消防助教活動(dòng)中，我們感悟到了很多，收獲了很多。我們不僅學(xué)到了消防安全知識(shí)，更是培養(yǎng)了應(yīng)對突發(fā)情況的能力和安全意識(shí)。從中我們懂得了，消防安全教育從小抓起，抓落實(shí)，才能有效預(yù)防和減少火災(zāi)事件發(fā)生。我們要將消防安全知識(shí)傳遞給更多的人，力求讓每一個(gè)人在生活的每個(gè)角落都能懂得和做好消防安全。
消防助教心得體會(huì)篇三
作為一名大學(xué)生消防志愿者，我在校內(nèi)承擔(dān)著消防宣傳和教育的任務(wù)。我有幸參與了學(xué)校的消防助教活動(dòng)，感受到了消防知識(shí)教育的重要性，更深刻理解到了“預(yù)防災(zāi)難，火警從我做起”的道理。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，正所謂“用心靈去觸摸生命，用愛心去點(diǎn)燃未來”。下面是我的消防助教心得體會(huì)。
第一段：了解消防知識(shí)的重要性。
在此次活動(dòng)前，我并沒有對消防知識(shí)有足夠的了解。但隨著我們參與消防助教活動(dòng)的深入，我逐漸意識(shí)到消防知識(shí)的重要性。我了解到，火災(zāi)雖然看起來不常見，但只要我們掌握了一些滅火的技能和基本知識(shí)，就有可能在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己和其他人的安全。消防知識(shí)的普及教育是非常必要的，尤其是對于學(xué)生這一特殊群體，因?yàn)樗麄兺狈Ψ阑鹨庾R(shí)，也不與火源和火災(zāi)相關(guān)的常識(shí)。因此，消防助教活動(dòng)的開展對于我來說意義重大。
第二段：消防安全教育要貼近實(shí)際。
在參與消防助教活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)，最好的消防教育是貼近實(shí)際的教育。很多消防知識(shí)是很抽象的，如果用圖表和文字講解，往往會(huì)讓學(xué)生感到枯燥無味。因此，我們團(tuán)隊(duì)特別注重與學(xué)生互動(dòng)，利用實(shí)物演示和模擬演習(xí)的形式，讓學(xué)生真正參與其中，感受到“消防安全教育”的重要性。而我們的努力得到了回報(bào)，學(xué)生們對于我們提供的實(shí)在、生動(dòng)的消防知識(shí)表現(xiàn)出了極大的興趣，樂于接受和學(xué)習(xí)。
第三段：把消防安全教育落到實(shí)處。
把理論付諸行動(dòng)才是實(shí)際之道。我們的教學(xué)方式也著重“講解結(jié)合實(shí)踐”。我們在學(xué)校里設(shè)置了“消防安全教育站”，其中包括“逃生通道”、“滅火器使用方法”、“燃?xì)獍踩R(shí)”等內(nèi)容。學(xué)生們可以在這些站點(diǎn)進(jìn)行心理模擬、虛擬演習(xí)，親自了解、操作、體驗(yàn)。通過這樣的方式，我們增強(qiáng)了學(xué)生自救和互救能力的意識(shí)，培養(yǎng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)和防火意識(shí)，使他們在發(fā)生危險(xiǎn)的情況時(shí)能及時(shí)識(shí)別、知曉并采取正確的應(yīng)對措施，最大限度地減少傷害和損失。
第四段：得到了成長和收獲。
通過這次消防助教活動(dòng)，我獲得了成長和收獲。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性，知道了在災(zāi)難面前，我們不能輕視預(yù)防災(zāi)難和自我保護(hù)的重要性，從而感受到了生命安全的分量。其次，我的消防安全意識(shí)得到了升華。我和學(xué)生們一起探討、了解、操作消防設(shè)備的時(shí)候，我的安全意識(shí)也得到了很大提升，從此我會(huì)更加注重日常生活中的防火滅火措施，更加積極參與消防志愿服務(wù)。最后，通過與學(xué)生積極互動(dòng)，體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)，我培養(yǎng)了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)合作精神，這將成為我的寶貴財(cái)富。
第五段：總結(jié)和致謝。
通過這次消防助教活動(dòng)，我明確了消防安全教育的重要性，學(xué)會(huì)了更好的教學(xué)方式、增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，同時(shí)更進(jìn)一步了解了團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任等方面的知識(shí)。最后，我想對所有參與消防助教活動(dòng)的同學(xué)們、消防教育者以及無私支持我們的團(tuán)隊(duì)表示感謝。是他們的支持和幫助讓我們的活動(dòng)才得以成功開展，他們是我的引路人，也是我前行的動(dòng)力和支持。我相信，只要我們把消防安全教育的工作做好、落到實(shí)處，便可以減少火災(zāi)事故的發(fā)生，使我們的生命更加美好和幸福。
消防助教心得體會(huì)篇四
消防是國家安全的重要組成部分，也是社會(huì)公共安全的基石。作為一名消防助教，從事著消防安全教育工作，我深刻地意識(shí)到消防知識(shí)對每個(gè)人來說都至關(guān)重要。在近年來的工作中，我有了一些心得和體會(huì)，現(xiàn)在就來分享給大家。
第一段：意識(shí)到自身的責(zé)任和使命。
作為一名消防助教，我們承擔(dān)著傳達(dá)消防知識(shí)、普及消防意識(shí)，提高人們對火災(zāi)的預(yù)防與處置能力的使命。在工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到，自身的工作不僅是傳播消防知識(shí)，更是為了提醒人們應(yīng)怎樣做才能自救自護(hù)，保全生命財(cái)產(chǎn)安全。因此，作為消防助教，我們需要樹立起這種使命和責(zé)任意識(shí)，把自己身上的重任放在第一位。
第二段：重視預(yù)防和應(yīng)急。
消防安全中，預(yù)防永遠(yuǎn)是最重要的，因?yàn)轭A(yù)防能夠把火災(zāi)事故的發(fā)生降到最低。作為消防助教，我們需要重視預(yù)防，向公眾宣傳火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和技能，讓更多人懂得怎樣有效防范火災(zāi)。同時(shí)，當(dāng)火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，應(yīng)急措施是至關(guān)重要的。在傳播消防知識(shí)的同時(shí)，我們也需要提醒公眾對應(yīng)急措施的重視，讓他們學(xué)會(huì)如何正確地逃生，如何做好滅火工作。
第三段：突出案例分析教學(xué)。
案例分析教學(xué)是消防宣傳教育的常用方法，它具有直觀、生動(dòng)的特點(diǎn)，更能引起學(xué)生的興趣。在進(jìn)行消防知識(shí)的宣傳推廣時(shí)，我們可以多用一些真實(shí)、鮮活的案例進(jìn)行分享和講解，讓公眾更好地了解火災(zāi)事故的危害性，會(huì)提高他們的消防安全意識(shí)。
第四段：注重互動(dòng)和體驗(yàn)。
在傳播消防知識(shí)時(shí)，互動(dòng)和體驗(yàn)的教學(xué)方法是更加生動(dòng)、有效的教學(xué)方法。我們可以想方設(shè)法，給公眾創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的消防環(huán)境，讓他們親身體驗(yàn)滅火器使用、逃生繩的操作等操作，從而加強(qiáng)他們在緊急情況下的應(yīng)對能力，不僅能讓人們更好地掌握消防知識(shí)，還能讓他們感受到消防知識(shí)的實(shí)用性和可行性。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。
消防知識(shí)是一門復(fù)雜的學(xué)問，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高。作為消防助教，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自身的教學(xué)水平，從而更加有效地開展消防教育工作。我們可以通過課堂教學(xué)相互交流和分享，參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，讓我們的工作更加出色。
總之，消防安全工作不僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)人的責(zé)任。作為一名消防助教，我們需要緊緊把握我們的職責(zé)和使命，不斷學(xué)習(xí)和提高，讓消防安全知識(shí)能夠深入到每個(gè)人的心中，讓公眾學(xué)會(huì)正確地預(yù)防和處理火災(zāi)事故，最終實(shí)現(xiàn)全社會(huì)消防安全的穩(wěn)固和發(fā)展。
消防助教心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）。
作為一名消防課助教，我深切感受到了消防課程的重要性和意義，同時(shí)也體會(huì)到了自己在課堂上的責(zé)任和使命。通過這段時(shí)間的體驗(yàn)和觀察，我認(rèn)為消防課能夠幫助學(xué)生提高安全意識(shí)，提供自救和互救的基本技能，加強(qiáng)消防安全履行義務(wù)的意識(shí)，從而促進(jìn)全社會(huì)的消防安全意識(shí)和素質(zhì)的提升。
第二段：切身體會(huì)（250字）。
在消防課的教學(xué)過程中，我切身體會(huì)到了課程的各種重要性。首先，通過引導(dǎo)學(xué)生參與消防演練，他們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器和消防栓等滅火工具，具備了基本的防火知識(shí)。其次，我們組織了各種實(shí)際火災(zāi)逃生演練，讓學(xué)生在模擬火災(zāi)中學(xué)習(xí)如何安全疏散和逃生，增強(qiáng)了他們的自救能力。此外，我們還組織了一系列的消防安全宣傳活動(dòng)，向?qū)W生普及消防法律、消防案例等知識(shí)，使他們深入了解消防安全的重要性和應(yīng)對之策。
第三段：與學(xué)生互動(dòng)（300字）。
在與學(xué)生互動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對消防課程的興趣和參與度非常高。他們在課堂上積極回答問題，踴躍參與各種活動(dòng)，并且對于消防知識(shí)和技能表現(xiàn)出了極大的熱情。我與他們建立了良好的師生關(guān)系，我通過與他們的互動(dòng)，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，通過互動(dòng)，學(xué)生們更能夠?qū)⑾勒n堂上的知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，他們能夠用現(xiàn)實(shí)的案例來展示自己的學(xué)習(xí)成果，并且能夠向周圍的同學(xué)和家人傳播消防知識(shí)。
第四段：反思與改進(jìn)（300字）。
在擔(dān)任消防課助教的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。首先，有些學(xué)生對消防課程的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，他們對課程的重要性缺乏深刻的理解，導(dǎo)致有時(shí)在課堂上的參與度不高。其次，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在課堂上存在學(xué)習(xí)上的困難，他們對消防知識(shí)的掌握程度較低，需要更多的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。為了改進(jìn)這些問題，我決定采取針對性的措施，增加課程的趣味性和實(shí)用性，通過更多的實(shí)例和案例來引起學(xué)生的重視，同時(shí)，我也將多與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，以便更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予他們更多的幫助。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過這段時(shí)間的助教經(jīng)歷，我不僅加深了對消防知識(shí)的理解和應(yīng)用，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。消防課程能夠提高學(xué)生的安全意識(shí)，培養(yǎng)他們的自救和互救能力，從而為社會(huì)的消防安全做出貢獻(xiàn)。通過反思和改進(jìn)，我相信我能夠在今后的助教工作中更好地引導(dǎo)學(xué)生，提高他們對消防課程的重視和參與度。最后，我希望通過我們的共同努力，能夠促進(jìn)消防安全意識(shí)的普及，為全社會(huì)建立起一個(gè)更加安全的生活環(huán)境。
消防助教心得體會(huì)篇六
為了加強(qiáng)我院學(xué)生的消防意識(shí)，豐富我院學(xué)生的精神生活，增加我院學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，10月x日管理學(xué)院部分新生代表在院學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的組織帶領(lǐng)下參觀了徐州市泉山區(qū)公安消防大隊(duì)侯山窩消防中隊(duì)。
走進(jìn)消防中隊(duì)，隊(duì)長對我院學(xué)生到來觀摩學(xué)習(xí)表示熱烈歡迎，并安排了消防官兵給同學(xué)們介紹了許多聞所未聞，見所未見的消防器材。為了使大家能更直觀，更明了的了解消防，走進(jìn)消防，官兵還開出各種消防車，拿出各種消防器材進(jìn)行實(shí)物講解。從水罐消防車、壓縮空氣泡沫車到直臂登高平臺(tái)車再到搶險(xiǎn)救援消防車，官兵不厭其煩的介紹了它們的特點(diǎn)和用途。還有各種救援搶險(xiǎn)器材裝備，如液壓鉗、擴(kuò)張器、機(jī)動(dòng)鏈鋸、多功能便攜式破拆工具，使同學(xué)們對消防的基本工具和步驟都有了一定的認(rèn)識(shí)。面對同學(xué)們熱情的學(xué)習(xí)精神和重重困惑，官兵們也耐心的解答。
同學(xué)們還觀看了官兵們的文藝表演，從官兵的剛?cè)岵?jì)和文武雙全中深受啟發(fā)，立志成為全面發(fā)展的復(fù)合型人才。
這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)了消防隊(duì)武警戰(zhàn)士的優(yōu)良作風(fēng)，明白了消防的重要性，普及了消防知識(shí)，提高了同學(xué)們的消防意識(shí)，而且提高了同學(xué)們的遇險(xiǎn)自救能力，對消防官兵的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)有了深刻的體驗(yàn)。相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，這些新生代表可以嚴(yán)格要求自己，自覺踐行消防要求，并通過自身帶動(dòng)周圍同學(xué)加入到消防的行列中來，使人人都具有消防意識(shí)，為社會(huì)的消防事業(yè)盡一份綿薄之力！
消防助教心得體會(huì)篇七
有人說:“和平年代，你看不見黑暗，是因?yàn)橛幸蝗喝耍蒙押诎祿踉谏砗??！?BR> 有人說:“從來就沒有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。”
也有人說:“不贊網(wǎng)紅不贊星，只敬人民子弟兵！”
4月2日夜里，載有30名救火英雄遺體的車隊(duì)，抵達(dá)西昌市。
從高速道口開始，一直到西昌市殯儀館，長達(dá)幾十公里的路上，兩旁站滿了來給英雄送行的群眾。
山區(qū)氣溫很涼，大家還是守候到了凌晨1點(diǎn)。車隊(duì)駛過時(shí)，有人掩面而泣，有人不禁放聲痛哭，有人情不自禁地大喊:“英雄，一路走好！”
然而，就在大家沉痛悼念這30位烈士的時(shí)候，網(wǎng)上卻傳來了一些刺耳的聲音。
這些言論立馬在網(wǎng)上引起公憤。這種把英雄的犧牲視若無物，甚至出言不遜玷污英烈的行為，已經(jīng)突破了人類良知的底線。
有網(wǎng)友給他留言:“生而為人，請你善良！”
消防助教心得體會(huì)篇八
胸中有大愛，英雄惜英雄。第x屆“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、江蘇省南京市鼓樓區(qū)方家營消防救援站站長助理丁良浩說：“看到九江市消防救援支隊(duì)的戰(zhàn)友們在洪水中逆流而上，把那么多被困群眾轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí)，我感到了一種力量、一種生命的強(qiáng)大力量。當(dāng)消防員這么多年，我也經(jīng)歷過很多救援，每次救援都讓我深深感受到，在救援現(xiàn)場，個(gè)人的力量是有限的，集體的力量才是強(qiáng)大的，一個(gè)有凝聚力的集體更是戰(zhàn)無不勝的，九江市消防救援支隊(duì)就是這些集體的優(yōu)秀代表”。
從江南水鄉(xiāng)到大漠邊關(guān)，從泰山之巔到雪域高原，“時(shí)代楷?！钡南冗M(jìn)事跡，深深感染激勵(lì)著廣大消防指戰(zhàn)員。西藏自治區(qū)拉薩市布達(dá)拉宮消防救援站副站長呂澤華說：“九江市消防救援支隊(duì)的先進(jìn)事跡，充分彰顯了‘最美逆行者’的時(shí)代風(fēng)采，也深深感動(dòng)著我們、激勵(lì)著我們。我們將以他們?yōu)榘駱?，艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，用實(shí)際行動(dòng)詮釋‘人民至上、生命至上’的初心使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠的‘高原守夜人’”。
遼寧省沈陽市鐵西區(qū)啟工消防救援站政治指導(dǎo)員張巖說：“雖然我們啟工消防也是咱們隊(duì)伍的‘老典型’，但學(xué)習(xí)了九江市消防救援支隊(duì)的事跡，使我們深深的感到，九江消防賦予新時(shí)期消防救援隊(duì)伍先進(jìn)典型新的內(nèi)涵，有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。特別是‘洪流敢擋、火海敢闖’的戰(zhàn)斗精神，尤其值得學(xué)習(xí)。我們將以九江市消防救援支隊(duì)為榜樣，以臨戰(zhàn)的姿態(tài)備戰(zhàn)，以打贏的標(biāo)準(zhǔn)練兵，把指戰(zhàn)員練成‘硬骨頭’，把隊(duì)站練成‘鐵拳頭’，全面提升綜合救援能力，堅(jiān)決完成黨和人民賦予的各項(xiàng)任務(wù)”。
無所畏懼，是心中守護(hù)人民群眾的義無反顧；逆流而上，是肩上承擔(dān)的使命和責(zé)任?！熬沤邢谰仍ш?duì)的先進(jìn)事跡，很好地展現(xiàn)了消防救援隊(duì)伍赴湯蹈火的勇氣擔(dān)當(dāng)，他們無愧于‘時(shí)代楷模’這個(gè)稱號(hào)。作為泰山衛(wèi)士，我們更需要向九江市消防救援支隊(duì)學(xué)習(xí)，踐行好‘誓言如山，盡責(zé)至善’的泰山消防精神，肩扛守護(hù)游客的責(zé)任，在崎嶇陡峭的十八盤上勇往直前?！鄙綎|省泰安市泰山風(fēng)景名勝區(qū)泰山消防救援站副站長李令政如是說。
“52項(xiàng)省部級(jí)榮譽(yù)、連續(xù)9年先進(jìn)支隊(duì)、連續(xù)15年未發(fā)生較大亡人火災(zāi)事故……這一串?dāng)?shù)字，真正不容易！”九江市消防救援支隊(duì)的先進(jìn)事跡，令“全國抗震救災(zāi)模范”、甘肅省甘南州消防救援支隊(duì)副支隊(duì)長班瑪南加感觸很深，他說：“和九江市消防救援支隊(duì)相比，我們還有很大差距，在今后的工作中，一定要學(xué)習(xí)他們‘見紅旗就扛、見第一就奪’的爭先意識(shí)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向榜樣看齊，用實(shí)際行動(dòng)為甘南消防救援事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量”。
消防助教心得體會(huì)篇九
山上一陣陣煙霧升起，遮住了山中碧綠的樹林，也托起了一片片帶著火星的紙片。
火炙熱地燃燒在墳頭，發(fā)出噼哩叭啦的聲音，迎面撲來的熱氣讓人感覺臉上火辣辣的，像被燒了一樣。我瞇著眼，頂著那“熱風(fēng)”，艱難地靠近了外公的墳?zāi)梗瑢⒓堝X撒在墳頭的火堆上，退后。
風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠(yuǎn)方，幾個(gè)火星在我眼前閃爍，又忽地滅了，像永遠(yuǎn)失去了生命的枯葉，悄悄地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最后一絲火苗，我也捧起一把沙子，將火堆中剩下的能夠引起火災(zāi)的火星壓滅了。
弟弟好奇地看著我們：“爸爸，你們?yōu)槭裁匆鸦鹣?？”“那是為了預(yù)防火災(zāi)”。爸爸笑著說?！澳巧种饡?huì)發(fā)生什么事呢？”弟弟好奇的眼神中不乏莊重，他知道火災(zāi)是什么的。我嚴(yán)肅地回答“森林會(huì)被燒掉，樹木都焦了，說不定還會(huì)燒到山上住的人和來掃墓的人呢?！钡艿鼙犃搜劬Α叭藭?huì)被燒到？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊，一根火苗就能燒光整個(gè)森林，更何況人呢？”弟弟望著熄滅的火苗，若有所思。
一根火苗引起一場火災(zāi)，而一場火災(zāi)又會(huì)奪去多少人的生命呢？望著飄過的紙片，我不禁打了個(gè)寒噤。被火燒過的紙片焦黑一片，似乎一碰就碎，如玻璃般脆落，一張張?jiān)诳罩谢癁榛覡a，在陽光下分散，在我的眼前消失得無影無蹤了。在回去的路上，弟弟突然叫了起來：“姐姐，你快看！”只見一個(gè)墳?zāi)股系幕鹨呀?jīng)蔓延到周圍，花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來，黑煙彌繞著那塊墳地，并帶著嗆人的氣息向我們看來。
弟弟想也不想，便直沖了進(jìn)去，捧起土，撒在火起的地方。爸爸會(huì)心地笑了，他站著，幸福地看著自己的兒子，臉上是父親才會(huì)有的驕傲。我也笑了。一根火苗引起的火災(zāi)，為什么不用一雙手去撲滅呢？看著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠，我覺得連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的，被風(fēng)一吹，便散到山中了。這座山會(huì)記得他的。
弟弟跑了回來，他紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠，正午的太陽火辣辣地照射著地，那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散，在陽光下隱循，在我的眼中消失了。
消防助教心得體會(huì)篇十
學(xué)校是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
為了增強(qiáng)我們學(xué)生的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，我們學(xué)習(xí)了《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識(shí)、消防知識(shí)問答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過對消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們都能做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。
消防助教心得體會(huì)篇十一
學(xué)校的消防安全工作應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為大事來抓。3月26日下午，東青小學(xué)教師在大會(huì)議室進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，并在操場上進(jìn)行了實(shí)地滅火演練。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度。在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不是單單只作口頭文章，而是以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
對此，王嘉飛老師對大家進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和滅火器使用方法的培訓(xùn)，旨在讓大家深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，并學(xué)會(huì)使用滅火器用以處理緊急情況或自救，不斷提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)消防安全的責(zé)任感和使命感。
消防助教心得體會(huì)篇十二
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識(shí)，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。xx月8日下午5：10我園召開了全體教師會(huì)，對“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。
xx月xx日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。3：30分隨著急速的“笛”聲，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿成功。
消防助教心得體會(huì)篇十三
20xx年x月x日，兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的鄂旗中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的`方式，給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
12日，由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小的形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，王大偉教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對安全預(yù)案有了更深的理解，制定時(shí)也有了方向。
13日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場參與到安全實(shí)踐中來，并通過他們將向更多的人傳授。
消防助教心得體會(huì)篇十四
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我知道了在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護(hù)。
安全責(zé)任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，安全為自己的.生命構(gòu)筑一道堅(jiān)固的堡壘。在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)，水火無情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防助教心得體會(huì)篇一
作為一名消防課助教，我有幸能夠參與并見證孩子們學(xué)習(xí)消防知識(shí)的過程。這段時(shí)間里，我深切感受到了消防課對孩子們的重要性，也悟出了助教的使命和責(zé)任。
第二段：意義和價(jià)值。
消防課不僅僅是一門課程，更是一堂生命教育的課程。通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)，孩子們可以掌握正確的消防常識(shí)和自救技能，提升應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事故的能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，火災(zāi)隨時(shí)可能發(fā)生，正確的應(yīng)對措施可能就是保護(hù)自己生命的關(guān)鍵。因此，我們作為助教，有責(zé)任向孩子們普及消防知識(shí)，提高他們的消防安全意識(shí)。
第三段：課堂實(shí)踐。
作為消防課助教，我需要在課堂上為孩子們傳授消防知識(shí)，并幫助他們進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐操作。我會(huì)用簡單易懂的語言詳細(xì)介紹火災(zāi)防范、逃生與自救等知識(shí)點(diǎn)，用生動(dòng)的圖片和視頻展示實(shí)際火災(zāi)事故，讓孩子們能夠形象地理解其嚴(yán)重性和危害性。在講解完理論知識(shí)后，我會(huì)組織孩子們進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)，例如如何正確使用滅火器、如何正確包扎傷口等。通過親自實(shí)踐，孩子們能夠更深刻地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
在消防課教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作非常重要。在課堂上，我需要與其他助教緊密合作，充分發(fā)揮各自的特長，確保教學(xué)的流暢和有效。我們互相協(xié)作，相互配合，共同承擔(dān)起組織和管理課堂的責(zé)任。此外，我們還需要與學(xué)校、教育局等相關(guān)部門保持良好的溝通和合作，共同營造安全、和諧的教育環(huán)境。團(tuán)隊(duì)合作使得消防課教學(xué)取得了更好的效果，也使我對團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第五段：反思與收獲。
通過擔(dān)任消防課助教，我收獲了很多。首先，我深刻意識(shí)到了消防課對于孩子們的重要性，以及自己作為助教的責(zé)任與使命。其次，我提高了自己的組織和管理能力，學(xué)會(huì)了如何與他人合作并互相支持。最后，我也更好地理解了消防知識(shí)，并意識(shí)到消防安全問題是每個(gè)人都需要關(guān)注和重視的。這段經(jīng)歷不僅是對我個(gè)人的一次鍛煉和挑戰(zhàn)，也是對我人生觀和價(jià)值觀的一次深刻反思。
總結(jié)：
作為一名消防課助教，我能夠親身參與孩子們學(xué)習(xí)消防知識(shí)的過程，感受到了這門課程的重要性和意義。通過教學(xué)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是取得好效果的關(guān)鍵，也意識(shí)到自己在這個(gè)過程中的成長和收獲。通過這段經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也深化了對消防安全的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，我們作為助教的使命和責(zé)任就會(huì)得到更好地實(shí)現(xiàn)，為社會(huì)培養(yǎng)更多的安全意識(shí)強(qiáng)、掌握消防自救知識(shí)的新一代。
消防助教心得體會(huì)篇二
消防安全一直被我們所重視。在日常生活中做好消防安全，是每個(gè)中國公民應(yīng)履行的義務(wù)，也是每個(gè)家庭重要的事情。為了加強(qiáng)對消防安全的重視和培養(yǎng)學(xué)生們對消防的認(rèn)識(shí)，我作為一名志愿者參加了消防助教活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我受益良多、學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和收獲了很多成長。
第二段：學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
作為消防助教，我們首先需要學(xué)習(xí)消防知識(shí)。我們經(jīng)過知識(shí)的宣傳、學(xué)習(xí)、講解和演示，提高了我們自身的消防安全意識(shí)。同時(shí)，我們也深入學(xué)生中，向他們講解消防安全知識(shí)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的消防安全習(xí)慣。例如，我們針對學(xué)生在消防安全方面的一些理解存在的誤區(qū)開展了專門的宣傳。我們通過教學(xué)和演示，使得學(xué)生們對于消防安全知識(shí)進(jìn)行了全面而深入的理解和掌握。
第三段：實(shí)踐演練。
學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的消防知識(shí)之后，我們參與了一系列消防演習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我們模擬了真實(shí)的消防安全事件，通過實(shí)際操作，掌握了滅火器的用法和正確的撤離方法。我們還組織學(xué)生進(jìn)行消防疏散演練，加強(qiáng)學(xué)生們應(yīng)急撤離的危機(jī)意識(shí)，提高學(xué)生們處理火災(zāi)事件的能力。這些實(shí)踐演練活動(dòng)，鍛煉了我們的組織和應(yīng)對能力，有效地提高了我們對無法預(yù)測情況的應(yīng)變能力。
第四段：帶領(lǐng)學(xué)生參加消防器材制作活動(dòng)。
為了讓學(xué)生更加深入地了解消防安全知識(shí)，我們還積極組織學(xué)生參加消防器材制作活動(dòng)。例如，制作滅火器、逃生繩等消防器材，讓學(xué)生們了解如何正確運(yùn)用消防器材，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠快速有效地救助自己。通過制作活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了知識(shí)，更是體驗(yàn)到了安全生產(chǎn)的必要性和重要性。
第五段：結(jié)語。
在消防助教活動(dòng)中，我們感悟到了很多，收獲了很多。我們不僅學(xué)到了消防安全知識(shí)，更是培養(yǎng)了應(yīng)對突發(fā)情況的能力和安全意識(shí)。從中我們懂得了，消防安全教育從小抓起，抓落實(shí)，才能有效預(yù)防和減少火災(zāi)事件發(fā)生。我們要將消防安全知識(shí)傳遞給更多的人，力求讓每一個(gè)人在生活的每個(gè)角落都能懂得和做好消防安全。
消防助教心得體會(huì)篇三
作為一名大學(xué)生消防志愿者，我在校內(nèi)承擔(dān)著消防宣傳和教育的任務(wù)。我有幸參與了學(xué)校的消防助教活動(dòng)，感受到了消防知識(shí)教育的重要性，更深刻理解到了“預(yù)防災(zāi)難，火警從我做起”的道理。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，正所謂“用心靈去觸摸生命，用愛心去點(diǎn)燃未來”。下面是我的消防助教心得體會(huì)。
第一段：了解消防知識(shí)的重要性。
在此次活動(dòng)前，我并沒有對消防知識(shí)有足夠的了解。但隨著我們參與消防助教活動(dòng)的深入，我逐漸意識(shí)到消防知識(shí)的重要性。我了解到，火災(zāi)雖然看起來不常見，但只要我們掌握了一些滅火的技能和基本知識(shí)，就有可能在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己和其他人的安全。消防知識(shí)的普及教育是非常必要的，尤其是對于學(xué)生這一特殊群體，因?yàn)樗麄兺狈Ψ阑鹨庾R(shí)，也不與火源和火災(zāi)相關(guān)的常識(shí)。因此，消防助教活動(dòng)的開展對于我來說意義重大。
第二段：消防安全教育要貼近實(shí)際。
在參與消防助教活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)，最好的消防教育是貼近實(shí)際的教育。很多消防知識(shí)是很抽象的，如果用圖表和文字講解，往往會(huì)讓學(xué)生感到枯燥無味。因此，我們團(tuán)隊(duì)特別注重與學(xué)生互動(dòng)，利用實(shí)物演示和模擬演習(xí)的形式，讓學(xué)生真正參與其中，感受到“消防安全教育”的重要性。而我們的努力得到了回報(bào)，學(xué)生們對于我們提供的實(shí)在、生動(dòng)的消防知識(shí)表現(xiàn)出了極大的興趣，樂于接受和學(xué)習(xí)。
第三段：把消防安全教育落到實(shí)處。
把理論付諸行動(dòng)才是實(shí)際之道。我們的教學(xué)方式也著重“講解結(jié)合實(shí)踐”。我們在學(xué)校里設(shè)置了“消防安全教育站”，其中包括“逃生通道”、“滅火器使用方法”、“燃?xì)獍踩R(shí)”等內(nèi)容。學(xué)生們可以在這些站點(diǎn)進(jìn)行心理模擬、虛擬演習(xí)，親自了解、操作、體驗(yàn)。通過這樣的方式，我們增強(qiáng)了學(xué)生自救和互救能力的意識(shí)，培養(yǎng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)和防火意識(shí)，使他們在發(fā)生危險(xiǎn)的情況時(shí)能及時(shí)識(shí)別、知曉并采取正確的應(yīng)對措施，最大限度地減少傷害和損失。
第四段：得到了成長和收獲。
通過這次消防助教活動(dòng)，我獲得了成長和收獲。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性，知道了在災(zāi)難面前，我們不能輕視預(yù)防災(zāi)難和自我保護(hù)的重要性，從而感受到了生命安全的分量。其次，我的消防安全意識(shí)得到了升華。我和學(xué)生們一起探討、了解、操作消防設(shè)備的時(shí)候，我的安全意識(shí)也得到了很大提升，從此我會(huì)更加注重日常生活中的防火滅火措施，更加積極參與消防志愿服務(wù)。最后，通過與學(xué)生積極互動(dòng)，體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)，我培養(yǎng)了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)合作精神，這將成為我的寶貴財(cái)富。
第五段：總結(jié)和致謝。
通過這次消防助教活動(dòng)，我明確了消防安全教育的重要性，學(xué)會(huì)了更好的教學(xué)方式、增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，同時(shí)更進(jìn)一步了解了團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任等方面的知識(shí)。最后，我想對所有參與消防助教活動(dòng)的同學(xué)們、消防教育者以及無私支持我們的團(tuán)隊(duì)表示感謝。是他們的支持和幫助讓我們的活動(dòng)才得以成功開展，他們是我的引路人，也是我前行的動(dòng)力和支持。我相信，只要我們把消防安全教育的工作做好、落到實(shí)處，便可以減少火災(zāi)事故的發(fā)生，使我們的生命更加美好和幸福。
消防助教心得體會(huì)篇四
消防是國家安全的重要組成部分，也是社會(huì)公共安全的基石。作為一名消防助教，從事著消防安全教育工作，我深刻地意識(shí)到消防知識(shí)對每個(gè)人來說都至關(guān)重要。在近年來的工作中，我有了一些心得和體會(huì)，現(xiàn)在就來分享給大家。
第一段：意識(shí)到自身的責(zé)任和使命。
作為一名消防助教，我們承擔(dān)著傳達(dá)消防知識(shí)、普及消防意識(shí)，提高人們對火災(zāi)的預(yù)防與處置能力的使命。在工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到，自身的工作不僅是傳播消防知識(shí)，更是為了提醒人們應(yīng)怎樣做才能自救自護(hù)，保全生命財(cái)產(chǎn)安全。因此，作為消防助教，我們需要樹立起這種使命和責(zé)任意識(shí)，把自己身上的重任放在第一位。
第二段：重視預(yù)防和應(yīng)急。
消防安全中，預(yù)防永遠(yuǎn)是最重要的，因?yàn)轭A(yù)防能夠把火災(zāi)事故的發(fā)生降到最低。作為消防助教，我們需要重視預(yù)防，向公眾宣傳火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和技能，讓更多人懂得怎樣有效防范火災(zāi)。同時(shí)，當(dāng)火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，應(yīng)急措施是至關(guān)重要的。在傳播消防知識(shí)的同時(shí)，我們也需要提醒公眾對應(yīng)急措施的重視，讓他們學(xué)會(huì)如何正確地逃生，如何做好滅火工作。
第三段：突出案例分析教學(xué)。
案例分析教學(xué)是消防宣傳教育的常用方法，它具有直觀、生動(dòng)的特點(diǎn)，更能引起學(xué)生的興趣。在進(jìn)行消防知識(shí)的宣傳推廣時(shí)，我們可以多用一些真實(shí)、鮮活的案例進(jìn)行分享和講解，讓公眾更好地了解火災(zāi)事故的危害性，會(huì)提高他們的消防安全意識(shí)。
第四段：注重互動(dòng)和體驗(yàn)。
在傳播消防知識(shí)時(shí)，互動(dòng)和體驗(yàn)的教學(xué)方法是更加生動(dòng)、有效的教學(xué)方法。我們可以想方設(shè)法，給公眾創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的消防環(huán)境，讓他們親身體驗(yàn)滅火器使用、逃生繩的操作等操作，從而加強(qiáng)他們在緊急情況下的應(yīng)對能力，不僅能讓人們更好地掌握消防知識(shí)，還能讓他們感受到消防知識(shí)的實(shí)用性和可行性。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。
消防知識(shí)是一門復(fù)雜的學(xué)問，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高。作為消防助教，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自身的教學(xué)水平，從而更加有效地開展消防教育工作。我們可以通過課堂教學(xué)相互交流和分享，參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，讓我們的工作更加出色。
總之，消防安全工作不僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)人的責(zé)任。作為一名消防助教，我們需要緊緊把握我們的職責(zé)和使命，不斷學(xué)習(xí)和提高，讓消防安全知識(shí)能夠深入到每個(gè)人的心中，讓公眾學(xué)會(huì)正確地預(yù)防和處理火災(zāi)事故，最終實(shí)現(xiàn)全社會(huì)消防安全的穩(wěn)固和發(fā)展。
消防助教心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）。
作為一名消防課助教，我深切感受到了消防課程的重要性和意義，同時(shí)也體會(huì)到了自己在課堂上的責(zé)任和使命。通過這段時(shí)間的體驗(yàn)和觀察，我認(rèn)為消防課能夠幫助學(xué)生提高安全意識(shí)，提供自救和互救的基本技能，加強(qiáng)消防安全履行義務(wù)的意識(shí)，從而促進(jìn)全社會(huì)的消防安全意識(shí)和素質(zhì)的提升。
第二段：切身體會(huì)（250字）。
在消防課的教學(xué)過程中，我切身體會(huì)到了課程的各種重要性。首先，通過引導(dǎo)學(xué)生參與消防演練，他們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器和消防栓等滅火工具，具備了基本的防火知識(shí)。其次，我們組織了各種實(shí)際火災(zāi)逃生演練，讓學(xué)生在模擬火災(zāi)中學(xué)習(xí)如何安全疏散和逃生，增強(qiáng)了他們的自救能力。此外，我們還組織了一系列的消防安全宣傳活動(dòng)，向?qū)W生普及消防法律、消防案例等知識(shí)，使他們深入了解消防安全的重要性和應(yīng)對之策。
第三段：與學(xué)生互動(dòng)（300字）。
在與學(xué)生互動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對消防課程的興趣和參與度非常高。他們在課堂上積極回答問題，踴躍參與各種活動(dòng)，并且對于消防知識(shí)和技能表現(xiàn)出了極大的熱情。我與他們建立了良好的師生關(guān)系，我通過與他們的互動(dòng)，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，通過互動(dòng)，學(xué)生們更能夠?qū)⑾勒n堂上的知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，他們能夠用現(xiàn)實(shí)的案例來展示自己的學(xué)習(xí)成果，并且能夠向周圍的同學(xué)和家人傳播消防知識(shí)。
第四段：反思與改進(jìn)（300字）。
在擔(dān)任消防課助教的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。首先，有些學(xué)生對消防課程的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，他們對課程的重要性缺乏深刻的理解，導(dǎo)致有時(shí)在課堂上的參與度不高。其次，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在課堂上存在學(xué)習(xí)上的困難，他們對消防知識(shí)的掌握程度較低，需要更多的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。為了改進(jìn)這些問題，我決定采取針對性的措施，增加課程的趣味性和實(shí)用性，通過更多的實(shí)例和案例來引起學(xué)生的重視，同時(shí)，我也將多與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，以便更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予他們更多的幫助。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過這段時(shí)間的助教經(jīng)歷，我不僅加深了對消防知識(shí)的理解和應(yīng)用，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。消防課程能夠提高學(xué)生的安全意識(shí)，培養(yǎng)他們的自救和互救能力，從而為社會(huì)的消防安全做出貢獻(xiàn)。通過反思和改進(jìn)，我相信我能夠在今后的助教工作中更好地引導(dǎo)學(xué)生，提高他們對消防課程的重視和參與度。最后，我希望通過我們的共同努力，能夠促進(jìn)消防安全意識(shí)的普及，為全社會(huì)建立起一個(gè)更加安全的生活環(huán)境。
消防助教心得體會(huì)篇六
為了加強(qiáng)我院學(xué)生的消防意識(shí)，豐富我院學(xué)生的精神生活，增加我院學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，10月x日管理學(xué)院部分新生代表在院學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的組織帶領(lǐng)下參觀了徐州市泉山區(qū)公安消防大隊(duì)侯山窩消防中隊(duì)。
走進(jìn)消防中隊(duì)，隊(duì)長對我院學(xué)生到來觀摩學(xué)習(xí)表示熱烈歡迎，并安排了消防官兵給同學(xué)們介紹了許多聞所未聞，見所未見的消防器材。為了使大家能更直觀，更明了的了解消防，走進(jìn)消防，官兵還開出各種消防車，拿出各種消防器材進(jìn)行實(shí)物講解。從水罐消防車、壓縮空氣泡沫車到直臂登高平臺(tái)車再到搶險(xiǎn)救援消防車，官兵不厭其煩的介紹了它們的特點(diǎn)和用途。還有各種救援搶險(xiǎn)器材裝備，如液壓鉗、擴(kuò)張器、機(jī)動(dòng)鏈鋸、多功能便攜式破拆工具，使同學(xué)們對消防的基本工具和步驟都有了一定的認(rèn)識(shí)。面對同學(xué)們熱情的學(xué)習(xí)精神和重重困惑，官兵們也耐心的解答。
同學(xué)們還觀看了官兵們的文藝表演，從官兵的剛?cè)岵?jì)和文武雙全中深受啟發(fā)，立志成為全面發(fā)展的復(fù)合型人才。
這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)了消防隊(duì)武警戰(zhàn)士的優(yōu)良作風(fēng)，明白了消防的重要性，普及了消防知識(shí)，提高了同學(xué)們的消防意識(shí)，而且提高了同學(xué)們的遇險(xiǎn)自救能力，對消防官兵的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)有了深刻的體驗(yàn)。相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，這些新生代表可以嚴(yán)格要求自己，自覺踐行消防要求，并通過自身帶動(dòng)周圍同學(xué)加入到消防的行列中來，使人人都具有消防意識(shí)，為社會(huì)的消防事業(yè)盡一份綿薄之力！
消防助教心得體會(huì)篇七
有人說:“和平年代，你看不見黑暗，是因?yàn)橛幸蝗喝耍蒙押诎祿踉谏砗??！?BR> 有人說:“從來就沒有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。”
也有人說:“不贊網(wǎng)紅不贊星，只敬人民子弟兵！”
4月2日夜里，載有30名救火英雄遺體的車隊(duì)，抵達(dá)西昌市。
從高速道口開始，一直到西昌市殯儀館，長達(dá)幾十公里的路上，兩旁站滿了來給英雄送行的群眾。
山區(qū)氣溫很涼，大家還是守候到了凌晨1點(diǎn)。車隊(duì)駛過時(shí)，有人掩面而泣，有人不禁放聲痛哭，有人情不自禁地大喊:“英雄，一路走好！”
然而，就在大家沉痛悼念這30位烈士的時(shí)候，網(wǎng)上卻傳來了一些刺耳的聲音。
這些言論立馬在網(wǎng)上引起公憤。這種把英雄的犧牲視若無物，甚至出言不遜玷污英烈的行為，已經(jīng)突破了人類良知的底線。
有網(wǎng)友給他留言:“生而為人，請你善良！”
消防助教心得體會(huì)篇八
胸中有大愛，英雄惜英雄。第x屆“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、江蘇省南京市鼓樓區(qū)方家營消防救援站站長助理丁良浩說：“看到九江市消防救援支隊(duì)的戰(zhàn)友們在洪水中逆流而上，把那么多被困群眾轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí)，我感到了一種力量、一種生命的強(qiáng)大力量。當(dāng)消防員這么多年，我也經(jīng)歷過很多救援，每次救援都讓我深深感受到，在救援現(xiàn)場，個(gè)人的力量是有限的，集體的力量才是強(qiáng)大的，一個(gè)有凝聚力的集體更是戰(zhàn)無不勝的，九江市消防救援支隊(duì)就是這些集體的優(yōu)秀代表”。
從江南水鄉(xiāng)到大漠邊關(guān)，從泰山之巔到雪域高原，“時(shí)代楷?！钡南冗M(jìn)事跡，深深感染激勵(lì)著廣大消防指戰(zhàn)員。西藏自治區(qū)拉薩市布達(dá)拉宮消防救援站副站長呂澤華說：“九江市消防救援支隊(duì)的先進(jìn)事跡，充分彰顯了‘最美逆行者’的時(shí)代風(fēng)采，也深深感動(dòng)著我們、激勵(lì)著我們。我們將以他們?yōu)榘駱?，艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，用實(shí)際行動(dòng)詮釋‘人民至上、生命至上’的初心使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠的‘高原守夜人’”。
遼寧省沈陽市鐵西區(qū)啟工消防救援站政治指導(dǎo)員張巖說：“雖然我們啟工消防也是咱們隊(duì)伍的‘老典型’，但學(xué)習(xí)了九江市消防救援支隊(duì)的事跡，使我們深深的感到，九江消防賦予新時(shí)期消防救援隊(duì)伍先進(jìn)典型新的內(nèi)涵，有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。特別是‘洪流敢擋、火海敢闖’的戰(zhàn)斗精神，尤其值得學(xué)習(xí)。我們將以九江市消防救援支隊(duì)為榜樣，以臨戰(zhàn)的姿態(tài)備戰(zhàn)，以打贏的標(biāo)準(zhǔn)練兵，把指戰(zhàn)員練成‘硬骨頭’，把隊(duì)站練成‘鐵拳頭’，全面提升綜合救援能力，堅(jiān)決完成黨和人民賦予的各項(xiàng)任務(wù)”。
無所畏懼，是心中守護(hù)人民群眾的義無反顧；逆流而上，是肩上承擔(dān)的使命和責(zé)任?！熬沤邢谰仍ш?duì)的先進(jìn)事跡，很好地展現(xiàn)了消防救援隊(duì)伍赴湯蹈火的勇氣擔(dān)當(dāng)，他們無愧于‘時(shí)代楷模’這個(gè)稱號(hào)。作為泰山衛(wèi)士，我們更需要向九江市消防救援支隊(duì)學(xué)習(xí)，踐行好‘誓言如山，盡責(zé)至善’的泰山消防精神，肩扛守護(hù)游客的責(zé)任，在崎嶇陡峭的十八盤上勇往直前?！鄙綎|省泰安市泰山風(fēng)景名勝區(qū)泰山消防救援站副站長李令政如是說。
“52項(xiàng)省部級(jí)榮譽(yù)、連續(xù)9年先進(jìn)支隊(duì)、連續(xù)15年未發(fā)生較大亡人火災(zāi)事故……這一串?dāng)?shù)字，真正不容易！”九江市消防救援支隊(duì)的先進(jìn)事跡，令“全國抗震救災(zāi)模范”、甘肅省甘南州消防救援支隊(duì)副支隊(duì)長班瑪南加感觸很深，他說：“和九江市消防救援支隊(duì)相比，我們還有很大差距，在今后的工作中，一定要學(xué)習(xí)他們‘見紅旗就扛、見第一就奪’的爭先意識(shí)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向榜樣看齊，用實(shí)際行動(dòng)為甘南消防救援事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量”。
消防助教心得體會(huì)篇九
山上一陣陣煙霧升起，遮住了山中碧綠的樹林，也托起了一片片帶著火星的紙片。
火炙熱地燃燒在墳頭，發(fā)出噼哩叭啦的聲音，迎面撲來的熱氣讓人感覺臉上火辣辣的，像被燒了一樣。我瞇著眼，頂著那“熱風(fēng)”，艱難地靠近了外公的墳?zāi)梗瑢⒓堝X撒在墳頭的火堆上，退后。
風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠(yuǎn)方，幾個(gè)火星在我眼前閃爍，又忽地滅了，像永遠(yuǎn)失去了生命的枯葉，悄悄地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最后一絲火苗，我也捧起一把沙子，將火堆中剩下的能夠引起火災(zāi)的火星壓滅了。
弟弟好奇地看著我們：“爸爸，你們?yōu)槭裁匆鸦鹣?？”“那是為了預(yù)防火災(zāi)”。爸爸笑著說?！澳巧种饡?huì)發(fā)生什么事呢？”弟弟好奇的眼神中不乏莊重，他知道火災(zāi)是什么的。我嚴(yán)肅地回答“森林會(huì)被燒掉，樹木都焦了，說不定還會(huì)燒到山上住的人和來掃墓的人呢?！钡艿鼙犃搜劬Α叭藭?huì)被燒到？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊，一根火苗就能燒光整個(gè)森林，更何況人呢？”弟弟望著熄滅的火苗，若有所思。
一根火苗引起一場火災(zāi)，而一場火災(zāi)又會(huì)奪去多少人的生命呢？望著飄過的紙片，我不禁打了個(gè)寒噤。被火燒過的紙片焦黑一片，似乎一碰就碎，如玻璃般脆落，一張張?jiān)诳罩谢癁榛覡a，在陽光下分散，在我的眼前消失得無影無蹤了。在回去的路上，弟弟突然叫了起來：“姐姐，你快看！”只見一個(gè)墳?zāi)股系幕鹨呀?jīng)蔓延到周圍，花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來，黑煙彌繞著那塊墳地，并帶著嗆人的氣息向我們看來。
弟弟想也不想，便直沖了進(jìn)去，捧起土，撒在火起的地方。爸爸會(huì)心地笑了，他站著，幸福地看著自己的兒子，臉上是父親才會(huì)有的驕傲。我也笑了。一根火苗引起的火災(zāi)，為什么不用一雙手去撲滅呢？看著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠，我覺得連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的，被風(fēng)一吹，便散到山中了。這座山會(huì)記得他的。
弟弟跑了回來，他紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠，正午的太陽火辣辣地照射著地，那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散，在陽光下隱循，在我的眼中消失了。
消防助教心得體會(huì)篇十
學(xué)校是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
為了增強(qiáng)我們學(xué)生的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，我們學(xué)習(xí)了《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識(shí)、消防知識(shí)問答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過對消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們都能做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。
消防助教心得體會(huì)篇十一
學(xué)校的消防安全工作應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為大事來抓。3月26日下午，東青小學(xué)教師在大會(huì)議室進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，并在操場上進(jìn)行了實(shí)地滅火演練。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度。在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不是單單只作口頭文章，而是以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
對此，王嘉飛老師對大家進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和滅火器使用方法的培訓(xùn)，旨在讓大家深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，并學(xué)會(huì)使用滅火器用以處理緊急情況或自救，不斷提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)消防安全的責(zé)任感和使命感。
消防助教心得體會(huì)篇十二
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識(shí)，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。xx月8日下午5：10我園召開了全體教師會(huì)，對“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。
xx月xx日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。3：30分隨著急速的“笛”聲，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿成功。
消防助教心得體會(huì)篇十三
20xx年x月x日，兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的鄂旗中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的`方式，給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
12日，由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小的形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，王大偉教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對安全預(yù)案有了更深的理解，制定時(shí)也有了方向。
13日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場參與到安全實(shí)踐中來，并通過他們將向更多的人傳授。
消防助教心得體會(huì)篇十四
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我知道了在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護(hù)。
安全責(zé)任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，安全為自己的.生命構(gòu)筑一道堅(jiān)固的堡壘。在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)，水火無情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。