通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地記錄自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌跡，有助于形成自己的人生規(guī)劃。那么怎樣才能寫出一篇出色的心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該明確心得體會(huì)的主旨和內(nèi)容，確定要傳達(dá)的核心觀點(diǎn)和思想。其次，要注意表達(dá)方式的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，避免空泛的陳述和冗長(zhǎng)的敘述。同時(shí)，要注重語言的規(guī)范性和流暢性，使用正確的詞匯和語法，使讀者能夠更好地理解和接受。此外，還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和心得，通過學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和不足，來提升自己的寫作水平。小編為大家提供了幾篇具有針對(duì)性的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
軍事理論論文心得體會(huì)篇一
通過學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的十六大以來，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國(guó)人而感到自豪，為自己生活在這個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國(guó)而感到驕傲!
今天，我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國(guó)的大旗扛在肩上，把祖國(guó)的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國(guó)防軍隊(duì)知識(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，時(shí)刻對(duì)國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力保持警惕。當(dāng)今，國(guó)內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢(shì)力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會(huì)主義中國(guó)，但學(xué)完軍事理論課后，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對(duì)暑假時(shí)的軍訓(xùn)更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實(shí)踐，而軍訓(xùn)就是我們親身實(shí)踐的最好的平臺(tái)，所以，我一定會(huì)在軍訓(xùn)中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
軍事理論論文心得體會(huì)篇二
中華人民共和國(guó)成立__周年時(shí)的令人激動(dòng)的情景：伴著氣勢(shì)磅礴的軍樂，主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答，響徹十里長(zhǎng)街。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，主席對(duì)我軍歷史使命作出科學(xué)概括，軍隊(duì)要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證，為維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障，為維護(hù)國(guó)家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐，為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
回眸歷史，凝望未來。黨中央科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策、強(qiáng)軍之道。在軍事理論的課程中，我了解到：對(duì)新時(shí)期新階段軍隊(duì)建設(shè)提出了以下要求：以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)能力為核心，全面提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則，推動(dòng)軍事、政治、后勤、裝備等各個(gè)領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步;解決好思想政治建設(shè)的時(shí)代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì);按照建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo)，依靠科技進(jìn)步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進(jìn)步生長(zhǎng)戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念，始終堅(jiān)持人民軍隊(duì)的根本性質(zhì)和宗旨，尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技、教育、人才等各個(gè)領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時(shí)代特征的治軍方略，與毛澤東軍事思想、鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、江國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，指引著國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期!
現(xiàn)在，我們的人民軍隊(duì)已由過去單一軍種的軍隊(duì)發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進(jìn)的強(qiáng)大軍隊(duì)!20__年4月23日，在人民海軍成立__周年時(shí)，主席鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來，不論發(fā)展到什么程度，中國(guó)都永遠(yuǎn)不稱霸，不搞軍事擴(kuò)張和軍備競(jìng)賽，不會(huì)對(duì)任何國(guó)家構(gòu)成軍事威脅。包括中國(guó)人民解放軍海軍在內(nèi)的中國(guó)-軍隊(duì)，永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量!
今年兩會(huì)上，溫的報(bào)告中也指出：過去一年，國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就。人民解放軍和武警部隊(duì)圓滿完成國(guó)慶首都閱兵、重點(diǎn)地區(qū)維穩(wěn)等重大任務(wù)，為維護(hù)國(guó)-家-安-全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年，要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，著眼全面履行新世紀(jì)新階段軍隊(duì)歷史使命，按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則，加強(qiáng)軍隊(duì)全面建設(shè)。以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)能力為核心，提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐。加強(qiáng)國(guó)防科研和武器裝備建設(shè)。依法治軍、從嚴(yán)治軍，提高軍隊(duì)正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國(guó)防和軍隊(duì)改革。加強(qiáng)武警部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐、維穩(wěn)能力。加強(qiáng)國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè)。各級(jí)政府要一如既往地關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)，鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)在新時(shí)期新階段取得了新的重大的成就!
通過學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國(guó)人而感到自豪，為自己生活在這個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國(guó)而感到驕傲!
今天，我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國(guó)的大旗扛在肩上，把祖國(guó)的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國(guó)防軍隊(duì)知識(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，時(shí)刻對(duì)國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力保持警惕。當(dāng)今，國(guó)內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢(shì)力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會(huì)主義中國(guó)，但學(xué)完軍事理論課后，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對(duì)暑假時(shí)的軍訓(xùn)更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實(shí)踐，而軍訓(xùn)就是我們親身實(shí)踐的最好的平臺(tái)，所以，我一定會(huì)在軍訓(xùn)中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
軍事理論論文心得體會(huì)篇三
軍事領(lǐng)域是一個(gè)國(guó)家的重要支柱，研究軍事問題是提高國(guó)家安全能力的必經(jīng)之路。軍事論文在軍事研究中占據(jù)著重要的地位，通過撰寫軍事論文可以促進(jìn)軍事理論的創(chuàng)新和發(fā)展。在撰寫軍事論文的過程中，我深感有必要總結(jié)一下自己的心得體會(huì)，以幫助其他人更好地進(jìn)行軍事研究。
第二段：構(gòu)思與規(guī)劃。
撰寫一篇成功的軍事論文需要有良好的構(gòu)思與規(guī)劃。在確立研究主題之前，需對(duì)目前已有的相關(guān)研究做一定程度的調(diào)研，了解研究領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，確保自己的研究?jī)?nèi)容是有獨(dú)創(chuàng)性和新穎的。在構(gòu)思研究主題的同時(shí)，還需要制定合理的研究目標(biāo)和方法，并在預(yù)期的研究時(shí)間內(nèi)進(jìn)行合理的分工安排。只有在這個(gè)階段進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃與構(gòu)思，才能保證后續(xù)研究的順利進(jìn)行。
第三段：資料收集與整理。
在實(shí)際的研究過程中，關(guān)鍵是要收集并整理相關(guān)的資料。軍事領(lǐng)域的研究涉及到大量的歷史資料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)引用等，這些都是研究的基礎(chǔ)。在收集資料的過程中，要注重篩選可靠的來源，并善于利用多種渠道獲取信息，如圖書館、數(shù)據(jù)庫(kù)、互聯(lián)網(wǎng)等。收集到的資料需要進(jìn)行分類整理，便于后續(xù)的研究和引用。同時(shí)，還要充分利用現(xiàn)代科技手段，如信息檢索、數(shù)據(jù)分析等，提高研究效率和準(zhǔn)確性。
第四段：實(shí)證研究與理論創(chuàng)新。
一篇好的軍事論文需要有可靠的實(shí)證研究和理論創(chuàng)新。在實(shí)證研究中，應(yīng)選取合適的研究方法和技術(shù)，準(zhǔn)確地收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)，得出可靠的實(shí)證結(jié)論。同時(shí)，要注意研究方法的嚴(yán)謹(jǐn)性和統(tǒng)計(jì)學(xué)的合理性，以避免研究結(jié)論的錯(cuò)誤和偏差。在理論創(chuàng)新方面，要著重關(guān)注當(dāng)前的軍事熱點(diǎn)問題，提出新的觀點(diǎn)和理論，對(duì)研究領(lǐng)域進(jìn)行深入的思考和解讀。只有在實(shí)證研究和理論創(chuàng)新上下功夫，才能在軍事研究上取得突破性的成果。
第五段：結(jié)論與反思。
一篇軍事論文最后必須要有明確的結(jié)論和反思。結(jié)論要簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)研究的結(jié)果和意義，回答研究問題，強(qiáng)調(diào)自己的研究貢獻(xiàn)。同時(shí)，要對(duì)研究過程進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)的建議。最后，要意識(shí)到軍事研究的局限性和不足之處，并勇于提出自己的思考和展望，為未來的研究指明方向。
在軍事論文的撰寫過程中，合理的構(gòu)思與規(guī)劃是基礎(chǔ)，資料收集與整理是關(guān)鍵，實(shí)證研究與理論創(chuàng)新是核心，結(jié)論與反思是歸宿。只有在不斷的實(shí)踐和反思中，才能不斷提高自己的研究能力和素質(zhì)，做出更好的成果。希望我的這些心得體會(huì)能對(duì)其他人在軍事研究中有所幫助，也期待更多的人能加入到軍事研究的隊(duì)伍中，共同為國(guó)家的安全做出貢獻(xiàn)。
軍事理論論文心得體會(huì)篇四
軍事理論演練是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，通過這項(xiàng)任務(wù)的不斷演練，士兵們可以更好地掌握軍事理論的知識(shí)和技能，提高自己的作戰(zhàn)素質(zhì)，提高整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。今天我要談?wù)勛约涸谲娛吕碚撗菥氈兴@得的心得體會(huì)。
第二段：重視學(xué)習(xí)。
在軍事理論演練中，我們首先要做的就是要重視學(xué)習(xí)。只有充分理解理論知識(shí)，才能正確運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中去。我們要保持一顆敬畏之心，虛心學(xué)習(xí)。光靠自己?jiǎn)畏矫娴呐Σ⒉荒塬@得很好的成效，應(yīng)該和戰(zhàn)友一起討論，相互幫助，共同提高。
第三段：規(guī)范作戰(zhàn)程序。
在軍事理論演練中，我們還要全面規(guī)范作戰(zhàn)程序。對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們都要認(rèn)真研究，制定出合理的作戰(zhàn)方案，根據(jù)時(shí)間要求，確定出一個(gè)可行的作戰(zhàn)時(shí)間表。對(duì)于每一個(gè)戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，我們都要經(jīng)過層層推演，實(shí)際操作，不斷檢查和完善。
第四段：講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在軍事理論演練中，我們還要講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要密切配合，相互信任，對(duì)于每一個(gè)任務(wù)，都要分工合作，共同完成。團(tuán)結(jié)一心，釋放出每一個(gè)人的最大潛能，才能取得最好的戰(zhàn)斗效果。
第五段：總結(jié)。
通過這次軍事理論演練，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了軍人的職責(zé)和使命。只有不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，規(guī)范作戰(zhàn)程序，講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上克敵制勝。我相信，只要我們用心去做，不斷進(jìn)步，就一定能夠在今后的訓(xùn)練和戰(zhàn)斗中取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。
軍事理論論文心得體會(huì)篇五
隨著高新技術(shù)的迅猛發(fā)展和在軍事上的廣泛應(yīng)用，不僅對(duì)軍隊(duì)的武器裝備作戰(zhàn)理論，編制體制產(chǎn)生巨大的影響，而且對(duì)軍事人才提出了新的要求。作為構(gòu)成戰(zhàn)爭(zhēng)基本要素的人，武器裝備及人與武器的組合方式，都與科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上是高科技的較量與對(duì)抗。作為戰(zhàn)爭(zhēng)主體的人，誰掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)并把其科學(xué)有效地運(yùn)用于戰(zhàn)場(chǎng)上，誰就可以獲得戰(zhàn)場(chǎng)上的主動(dòng)與優(yōu)勢(shì)。
一、正確認(rèn)識(shí)高技術(shù)條件下人與武器的關(guān)系
人與武器的關(guān)系問題，是確立正確的高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)觀的首要問題。在這個(gè)問題上，毛澤東早就明確指出：“武器是戰(zhàn)爭(zhēng)的重要因素，但不是決定因素。決定因素的是人不是物”這一科學(xué)論證，正確揭示了人和武器在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的辯證統(tǒng)一關(guān)系。在現(xiàn)代條件下，武器裝備的發(fā)展不僅沒有而且也不可能削弱人的決定作用，相反卻顯得更加重要，更加突出了，這是因?yàn)?，人永遠(yuǎn)是戰(zhàn)爭(zhēng)的主體，這也是我們建立正確的技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)軍事人才的關(guān)鍵。(一)高素質(zhì)的人是高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)中決定性因素的關(guān)鍵要素。
在高技術(shù)廣泛運(yùn)用于軍事領(lǐng)域的今天，高素質(zhì)的人與低素質(zhì)的人不是簡(jiǎn)單的能力差，而是戰(zhàn)斗力的質(zhì)量差，而以不同的二者形成的人的群體，軍隊(duì)，部隊(duì)或戰(zhàn)斗團(tuán)體，在戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定性作用上，具有本質(zhì)的差別。因?yàn)楦呒夹g(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)所涉及的技術(shù)與科學(xué)知識(shí)十分廣闊，人的體力與體能在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用大幅度下降，而人的智能作用居于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的地位。在科學(xué)技術(shù)還十分發(fā)達(dá)的情況下人與武器的結(jié)合是件很容易的事，稍加訓(xùn)練就會(huì)提高技能，可以形成和提高戰(zhàn)斗力。武器裝備也要靠人去掌握和使用。同樣的武器，在不同人的手中將發(fā)揮不同的效能。兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，伊拉克和伊郎各自得到了蘇聯(lián)和美國(guó)的一些新式武器裝備，但由于雙方軍隊(duì)的素質(zhì)不高，結(jié)果是用先進(jìn)的武器打了一場(chǎng)落后的戰(zhàn)爭(zhēng)。智能化的武器需要智能化的士兵來掌握。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，多國(guó)部隊(duì)的全勝與伊拉克的慘敗，二者在科技素質(zhì)上的懸殊差別是一個(gè)重要原因，而霍克導(dǎo)彈現(xiàn)象足以證明這一點(diǎn)?；魺o導(dǎo)彈是美國(guó)雷錫恩公司1954年研制，60年代初裝備部隊(duì)的一種全天侯中低空的地對(duì)空導(dǎo)彈。經(jīng)過近些年的高技術(shù)改造，在90年代初仍是比較先進(jìn)的高技術(shù)兵器，它是美陸軍、海軍、陸戰(zhàn)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)的野戰(zhàn)防空的中程防空導(dǎo)彈，可以用來攔截飛機(jī)，巡航導(dǎo)彈和地對(duì)空導(dǎo)彈。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，美軍賣給科威特140枚導(dǎo)彈及發(fā)射控制系統(tǒng)，當(dāng)科威特陷落后，這140枚霍無導(dǎo)彈自然成為伊軍的戰(zhàn)利品，但由于霍克導(dǎo)彈采用了先進(jìn)的制導(dǎo)方式，操作與發(fā)射過程十分復(fù)雜，由于伊軍缺乏技術(shù)人才，盡管在90年8月份占繳獲到手，但一直到1991年1月17日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，還沒有掌握操縱，控制與發(fā)射的本領(lǐng)。盡管戰(zhàn)場(chǎng)十分需要防空兵器，但由于缺乏高素質(zhì)的人才，只能讓其在庫(kù)中睡大覺，造成了巨大的浪費(fèi)。霍克導(dǎo)彈現(xiàn)象則進(jìn)一步說明高素質(zhì)的人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的決定性作用。相反，低素質(zhì)的人盡管再多，但它的作用很小，有時(shí)甚至是沒有作用。有的同志說戰(zhàn)爭(zhēng)就要投入大量的兵力，其實(shí)不然，下面我給大家講一講第二個(gè)問題：
(二)人的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)不再是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定性優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)斗力不僅來自人質(zhì)量，也來自人的結(jié)合體-武器的質(zhì)量。在武器裝備水平較低的時(shí)代，兵力兵器的數(shù)量是軍力大小強(qiáng)弱的主要標(biāo)志數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)可以彌補(bǔ)質(zhì)量上的劣勢(shì)，成為制約戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)決定性因素?！岸啾帽貏佟睅缀醭蔀閼?zhàn)爭(zhēng)制勝的名言，而現(xiàn)代高技術(shù)的今天，是用數(shù)量無法彌補(bǔ)的。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，占盡兵優(yōu)勢(shì)的伊軍，由于軍力，經(jīng)濟(jì)和政治組織力方面的質(zhì)量差，不僅一次象樣的抵抗都沒有，簡(jiǎn)直成為戰(zhàn)場(chǎng)上的聾子，瞎子和靶子，只是被動(dòng)挨打，絲毫沒有還手的余地，因此人的決定性因素-不在數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)。高素質(zhì)的人與武器結(jié)合，才能生長(zhǎng)和提高戰(zhàn)斗力。(三)人心向背在決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定性作用更為突出。
毛澤東同志歷來把人心向背作為決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的重要因素來看待，這也是他建立無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)觀的基本出發(fā)點(diǎn)。在高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的今天，人心向背，戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性問題仍在戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)中起著重要作用。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)更為深刻的說明這一點(diǎn)。(1)從戰(zhàn)爭(zhēng)的起源上，是由于伊拉克侵略科威特，因而遭到全世界人民的反對(duì)。特別是伊拉克置聯(lián)合國(guó)十項(xiàng)決議而不顧，一意孤行，形成了100多個(gè)國(guó)家參加反伊的聯(lián)盟和30多個(gè)國(guó)家組成多國(guó)部隊(duì);(2)從戰(zhàn)爭(zhēng)力量的形成上，由于伊拉克的侵略行徑，在全世界空前孤立，幾乎全世界都反對(duì)伊拉克，伊拉克真正成了孤家寡人。而多國(guó)部隊(duì)似乎具有了戰(zhàn)爭(zhēng)的“正義性”以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)要人有人要錢有錢，再不像美軍侵略越南，奇襲利比亞那樣遭到世界及國(guó)內(nèi)的反對(duì)與遣責(zé)，原因不正是伊拉克的人心向背問題嗎?就連生活中也是這樣，如一個(gè)需要積極向上的整體，某名同志不顧制度及要求，自行行事，犯了于集體“摸黑”的錯(cuò)誤，必然招來全體的反對(duì)。堅(jiān)持“人民是歷史的創(chuàng)造者”這一思想切不可有絲毫的動(dòng)搖。
二、人的因素在現(xiàn)代高技術(shù)出現(xiàn)的幾種新的特點(diǎn)
(1)人的因素將更多地通過“物化”形式表現(xiàn)出來。
現(xiàn)代軍事科技的發(fā)展，使人的作用在更加廣闊的領(lǐng)域內(nèi)和更高層次上得到充分發(fā)揮。如人借助“外腦”和其他先進(jìn)的技術(shù)裝備，成倍地提高大腦的功能;電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛運(yùn)用，把人的“智力”開發(fā)推向一個(gè)新領(lǐng)域;“機(jī)器人”參戰(zhàn)也由幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)等等。這些都足以說明，人的因素的作用，將更多“物化”形式表現(xiàn)出來。
(2)人的因素在“寂靜戰(zhàn)場(chǎng)的的對(duì)抗中更加突出”
以往的戰(zhàn)爭(zhēng)，眾人們習(xí)慣考慮雙方打起來之后如何戰(zhàn)勝對(duì)方。而在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，則要求把和平時(shí)期各個(gè)領(lǐng)域的廣泛較量，即在“寂靜戰(zhàn)場(chǎng)”上的較量，視為“熱戰(zhàn)場(chǎng)”較量砂可分割的重要部分，作為戰(zhàn)勝對(duì)方的新手段。當(dāng)今世界，威懾理論的廣泛研究和運(yùn)用。憑借高精尖技術(shù)兵器，力圖給對(duì)方構(gòu)成一種威懾，達(dá)到“不戰(zhàn)而屈人之兵”的目的。在這一過程中，人的素質(zhì)，觀念及軍事理論現(xiàn)代化，具有重要的決定作用。
(3)人的因素將更多地在間接對(duì)抗中發(fā)揮作用。
新的技術(shù)兵器大量運(yùn)用于戰(zhàn)場(chǎng)幾乎是強(qiáng)制性地改變著傳統(tǒng)作戰(zhàn)方法。打贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)不僅要靠直接操縱者，而且要靠保障者和組織者。人的因素將更多地表現(xiàn)為斗智斗謀。軍事科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，戰(zhàn)爭(zhēng)方式和作戰(zhàn)方法的改變，作戰(zhàn)理論的更新，歸根到底是人創(chuàng)造活動(dòng)的結(jié)果。
就連技術(shù)發(fā)展的美國(guó)1986年《作戰(zhàn)綱要》指出：“戰(zhàn)爭(zhēng)是由人而不是由機(jī)器去進(jìn)行并取勝的。一如既往，人的因素將在未來的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗中起決定作用”。
三、現(xiàn)代軍事人才產(chǎn)生的途徑
1、在嚴(yán)格訓(xùn)練中成才。軍事人才要經(jīng)過系統(tǒng)嚴(yán)格的科學(xué)文化知識(shí)和軍事知識(shí)的教育，更要經(jīng)過直接或間接的軍事實(shí)踐的鍛煉。戰(zhàn)爭(zhēng)條件靠戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，在和平時(shí)期則要靠訓(xùn)練，靠苦練，鄧小平指出：“在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的條件下，要把軍隊(duì)的教育訓(xùn)練提高到戰(zhàn)略地位”。提高軍隊(duì)的;軍事素質(zhì)和部隊(duì)整體作戰(zhàn)能力，做到“政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力”。2、努力提高科學(xué)文化知識(shí)。在新的歷史時(shí)期，我軍肩負(fù)著抵御外來侵略，維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和統(tǒng)一任務(wù)?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)了許多新情況、新特點(diǎn)，需要更要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，毛澤東說過：“沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的”。熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代軍事技術(shù)，努力探索未來高技術(shù)條件下克敵制勝的戰(zhàn)法。3、堅(jiān)持多形式多渠道自學(xué)成才道路。培養(yǎng)現(xiàn)代高素質(zhì)軍事人才，除上述主要途徑外，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，從實(shí)際出發(fā)，不斷解放思想，實(shí)事求是，開辟軍事人才的新途徑，謀求21世紀(jì)戰(zhàn)略主動(dòng)，在軍隊(duì)建設(shè)上，實(shí)現(xiàn)收數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型，由人力密集型向科技密集型的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量建軍，科技強(qiáng)軍的戰(zhàn)略思想。
軍事理論論文心得體會(huì)篇六
現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博，內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事科學(xué)也是社會(huì)科學(xué)的一部分，具有鮮明的階級(jí)性與民族特性。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個(gè)方面，包括軍用微電子技術(shù)，軍用電子計(jì)算機(jī)和人工智能技術(shù)，軍用光電子技術(shù)等。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān)，而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用，有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式，拓展思維領(lǐng)域，現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識(shí)儲(chǔ)備。
軍事科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué)，廣泛涉及社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)，技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識(shí)。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程，就是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用各門學(xué)科知識(shí)所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運(yùn)用文科的形象思維方法，也運(yùn)用理科的邏輯思維方法，進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力。正如國(guó)家在面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界格局時(shí)能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運(yùn)用自如。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時(shí)，要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。
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軍事理論論文心得體會(huì)篇七
在軍事理論的第一堂課上，魏軍官問了大家一個(gè)問題：身邊有沒有人有這方面的經(jīng)歷？我的思緒驀然回到高中時(shí)期的軍訓(xùn)，蔚藍(lán)天際下，紅綠訓(xùn)練場(chǎng)上，筆挺颯爽的身姿，昂揚(yáng)的口號(hào)聲。當(dāng)主題“血性”出現(xiàn)在屏幕上，我想起了我的一個(gè)高中同學(xué)，他的故事，他的努力，使我對(duì)“軍人”了解了更多。從小，他受曾是軍人的爺爺?shù)挠绊?，在心中埋下了從軍的種子。從高二起，在繁重的學(xué)業(yè)之余，他便擠出所有時(shí)間來進(jìn)行體能訓(xùn)練，許多時(shí)候，為了完成當(dāng)日的跑步目標(biāo)，他舍棄了自己用餐的時(shí)間。滾燙的汗水淌下面龐，打濕了鬢角。在一段又一段咬牙堅(jiān)持的時(shí)光里，他不斷自我懷疑、卻又不斷從升騰的渴望中果斷邁出腳來。1000米的記錄從五分半縮減到三分四十秒，體重更是驚人的減去了三十余斤。正是在他身上，我看到了軍人的“血性”。
在報(bào)考軍校時(shí)的一次面試，面試官問:本校畢業(yè)生可能會(huì)被分配到邊疆，幾年無法回家，這樣你也愿意嗎?他告訴我們，當(dāng)時(shí)在他心中涌動(dòng)跳躍的畫面，是新冠疫情爆發(fā)時(shí)各地軍人的勇往逆行，星夜馳援。這是服從指令的果決，更是將自身安危置之度外的大勇無畏?！叭绻械哪贻p人都去種植玫瑰，還有誰來守衛(wèi)家鄉(xiāng)和平的谷穗”，當(dāng)我們?nèi)缃褡趫?bào)告廳上軍事理論課，是邊疆官兵、維和部隊(duì)，在為了我們的安穩(wěn)生活不懈努力。而臺(tái)上談笑風(fēng)生的教官，其實(shí)經(jīng)歷了嚴(yán)格的訓(xùn)練，也曾站在危險(xiǎn)前線，替我們負(fù)重前行。
而第二堂課上朱軍官對(duì)于現(xiàn)今中美關(guān)系的闡述，也使我進(jìn)一步加深了對(duì)軍人的了解。使我對(duì)于“軍人”二字似乎有了新的認(rèn)識(shí)。不僅僅只是瀟灑筆挺的軍裝、莊嚴(yán)齊整的軍姿、亦或端槍作戰(zhàn)的鐵血榮光，軍事同時(shí)涉及政治、外交、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面，而對(duì)于中國(guó)力量，我們正當(dāng)滿懷希望，等待時(shí)間給我們答案。
“歷史是的老師，它忠實(shí)記錄下每一個(gè)國(guó)家走過的足跡，也給每一個(gè)國(guó)家未來發(fā)展提供啟示?！迸c其他國(guó)家的崛起不同，我們的中國(guó)日益走向強(qiáng)大，不是憑借武力盤剝他國(guó)利益，而是在和平發(fā)展道路上為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同。而當(dāng)今時(shí)代，是中華民族迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍的新時(shí)代，是中華民族日益靠近世界舞臺(tái)中心的新時(shí)代?？拷澜缥枧_(tái)的中心，也是在靠近世界擂臺(tái)的中心，各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)增多，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。
“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”。志愿成為軍人便是最樸素也最勇敢的那一種響應(yīng)吧?！俺袚?dān)時(shí)代責(zé)任”，簡(jiǎn)單六字，再無其他。自抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，軍人就擔(dān)著解放中國(guó)、復(fù)興民族之大任，現(xiàn)今也是如此。“沒有人永遠(yuǎn)年輕，卻永遠(yuǎn)有人正年輕著”，軍人滾燙的血液永遠(yuǎn)正青春的翻騰著，從老一輩的身上流淌至今，在邊疆的朗日下、在迷深的叢林中，歷經(jīng)淬煉，愈發(fā)灼熱。
當(dāng)我們?cè)谲娪?xùn)之中，沐浴在軍旗光芒之下，在軍旗軍歌，軍裝軍姿和鐵血榮光之外，在青年人純粹的熱血之外，有一絲明晰與冷靜剝離而出——擔(dān)時(shí)代之責(zé)任。青年人是簡(jiǎn)單意義上的“時(shí)代新人”，更是應(yīng)當(dāng)勇做“時(shí)代新人”！少年振衣，豈不可作千里風(fēng)幡看？軍人這個(gè)身份也許不“新”，可軍人為民族復(fù)興的信念與理想?yún)s歷久彌新，從搶險(xiǎn)救災(zāi)到脫貧攻堅(jiān)，從守邊固防到反恐維穩(wěn)，從國(guó)際維和到遠(yuǎn)洋護(hù)航。他們沒有名字，他們的名字叫軍人！甘做金雞腳下無名砂礫一枚，便是最有為的擔(dān)當(dāng)！
新形勢(shì)新發(fā)展，以強(qiáng)大定力堅(jiān)持和平發(fā)展，一方面向世界大國(guó)釋放善意，爭(zhēng)取戰(zhàn)略互信，同時(shí)爭(zhēng)取更多國(guó)家認(rèn)可中國(guó)發(fā)展的世界性貢獻(xiàn)，形成得道多助的國(guó)際環(huán)境；另一方面，繼續(xù)推動(dòng)強(qiáng)軍進(jìn)程，夯實(shí)實(shí)力基礎(chǔ)，讓強(qiáng)大軍事實(shí)力成為“中華號(hào)”巨輪破浪前行的“壓艙石”。而這艘巨輪，正是由無數(shù)小船在前，緩緩拉動(dòng)它向前行進(jìn)。
大一的軍訓(xùn)，離今天還有兩百天。明日的我們，在無數(shù)次逼近極限中流盡汗水、模糊目光，卻仍咬牙堅(jiān)持，在散訓(xùn)時(shí)，踏著清風(fēng)，步子發(fā)軟，是否會(huì)有前所未有的酣暢淋漓呢？亦或是在軍訓(xùn)場(chǎng)上列成方陣，洪亮口號(hào)與齊整踏步聲響徹耳畔，豪邁氣勢(shì)自昆侖之巔滾涌而來，是否會(huì)有前所未有驕傲自豪呢？與軍人相比，我們所體驗(yàn)的磨煉苦痛不過如滄海一隅，微不足道，但當(dāng)我們堅(jiān)定地站立，不屈磨難，便有軍魂從胸腔中熊熊升起！
我們當(dāng)如臺(tái)上的軍官一般，當(dāng)如身邊具有血性每一位軍人一般，響應(yīng)號(hào)召勇做“時(shí)代新人”，不一定意愿熱血從戎，卻要捧一顆同樣堅(jiān)定負(fù)責(zé)的心，懷抱理想，敢于擔(dān)當(dāng)，順應(yīng)潮流，永向時(shí)代之光！
軍事理論論文心得體會(huì)篇八
本學(xué)期的軍事理論課程結(jié)束了，在上軍事理論課之前，我對(duì)軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后，我懂得了一些國(guó)防和軍事知識(shí)，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)國(guó)家的神圣使命和職責(zé)。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了對(duì)廣大青年學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育的重要性。梁?jiǎn)⒊性疲骸敖袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！庇纱丝梢钥闯?，少年對(duì)國(guó)家興亡昌盛有著極其重要的作用。祖國(guó)需要人才，自覺把個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!以下是我學(xué)習(xí)軍事理論后的心得與體會(huì)：
一、什么是國(guó)防?
在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國(guó)防的真正含義，即國(guó)家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動(dòng).國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國(guó)就有防，國(guó)無防而不立.作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家，最重要的是生存與發(fā)展，國(guó)防是否鞏固，事關(guān)國(guó)家和民族的興亡.
二、國(guó)防的重要性孫子云：“兵者，國(guó)之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也?！痹诋?dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下，種種戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個(gè)角落，不管是領(lǐng)土爭(zhēng)端，經(jīng)濟(jì)利益爭(zhēng)端，意識(shí)形態(tài)，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影.現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國(guó)采用，一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革，對(duì)武器裝備發(fā)展起巨大推動(dòng)作用，從而使以后的戰(zhàn)爭(zhēng)具有高科技性質(zhì)，使一些人不敢輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橐坏?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，這樣造成無法彌補(bǔ)，無法想象，甚至能使整個(gè)人類毀滅的后果.而另一方面，一些大國(guó)獨(dú)自壟斷一些高技術(shù)，酒會(huì)自視強(qiáng)大，會(huì)對(duì)弱小國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，鑒于以上原因，我國(guó)為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項(xiàng)工作，必須作好國(guó)防工作.
雖然，由于目前世界局勢(shì)仍以和平為主，但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭(zhēng)，特別是隨著新中國(guó)的不斷發(fā)展和壯大，在世界上地位的不斷提高，中國(guó)會(huì)迎接到更多的挑戰(zhàn)，一些西方大國(guó)對(duì)中國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)的恐懼，向世界宣揚(yáng)中國(guó)威脅論，目的使中國(guó)處于孤立無援的境地，如果中國(guó)國(guó)防勢(shì)力一旦下降，中國(guó)所受到的威脅將是空前強(qiáng)大的.另外，臺(tái)灣問題仍市中國(guó)的一塊心病，臺(tái)灣問題本是中國(guó)的內(nèi)政，但是，由于外部勢(shì)力插手，致使臺(tái)灣問題變的復(fù)雜，成為中國(guó)必須認(rèn)真面對(duì)的重大安全問題.雖然，一國(guó)兩制，和平統(tǒng)一主張?zhí)岢?，但是臺(tái)灣分裂勢(shì)力的阻撓也很嚴(yán)重.但是，中國(guó)統(tǒng)一是中華民族的共同心愿，決不允許一小撮臺(tái)獨(dú)分子的分裂活動(dòng)，決不畏懼強(qiáng)敵干預(yù)，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè).另外，由于日本國(guó)和我國(guó)歷史問題沒有得到很好的解決，而新的矛盾卻又出現(xiàn)，隨著日本經(jīng)濟(jì)，軍事力量的增強(qiáng)，野心不斷膨脹，日本對(duì)我國(guó)安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢(shì)，邊界和海洋權(quán)益爭(zhēng)端情況日益復(fù)雜，都是我國(guó)國(guó)防面臨的困難和挑戰(zhàn).當(dāng)然，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，在世界形式趨于平緩的環(huán)境中，中國(guó)安全環(huán)境既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)，所以，我們一定要抓住有利機(jī)遇，利用和爭(zhēng)取一個(gè)較長(zhǎng)的和平環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力，加強(qiáng)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)，為維護(hù)祖國(guó)同意和保衛(wèi)國(guó)家安全做出新的貢獻(xiàn).
軍事理論論文心得體會(huì)篇九
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。孫武在兩千多年前的這句話，成為我們想在許多人的座右銘。上了軍事理論課，我又一次深刻的體會(huì)到這句話的力量。因?yàn)榍逭臒o知和傲慢，我們丟了臺(tái)灣，又被燒了藏富珍寶的圓明園。因?yàn)槭Y介石的無知，我們痛失了遼闊的外蒙古，**了邊疆。但是我們醒悟了，知道要知己知彼了，所以，今天的我們坐在了這個(gè)大講堂中，體會(huì)到強(qiáng)大的中國(guó)力量。同時(shí)也接受了來自世界各地的威脅。
對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來說，最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國(guó)防，沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，一切都無從談起。事實(shí)證明，一個(gè)國(guó)家如果忽視國(guó)防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)、馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍。
我們要強(qiáng)，所以，我們要國(guó)防，加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)是大事?；仡櫧倌隁v史，全世界幾乎所有大中小帝國(guó)主義國(guó)家都侵略過我國(guó)，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國(guó)奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國(guó)主義堅(jiān)船利炮的打擊。才使我們?cè)馐芰诉@么重大的災(zāi)難。
自新中國(guó)成立后，毛主席懂得實(shí)施國(guó)防教育和國(guó)防建設(shè)。中國(guó)人民解放軍建立起了海軍和空軍，并不斷加強(qiáng)。在海軍方面，我國(guó)建立北海、東海和南海艦隊(duì)，研制多種艦艇，并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面，我國(guó)在50年代仿制成功345型殲擊機(jī)，并且不斷制造了轟炸機(jī)和強(qiáng)擊機(jī)的機(jī)種。在導(dǎo)彈方面，我國(guó)1957年建立了導(dǎo)彈部隊(duì)，1964年，鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈，并且，我國(guó)的中程、遠(yuǎn)程、洲際等多種型號(hào)的導(dǎo)彈相繼研制成功。
有了國(guó)防基礎(chǔ)，還需要提高國(guó)民素質(zhì)。加強(qiáng)人們對(duì)國(guó)防教育的正確觀,尤為重要特別是現(xiàn)在的我們，可以不用服兵役，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國(guó)思想。因?yàn)橐恍﹩栴}特別是部分大學(xué)生國(guó)防道德情感缺失的問題日漸突出，使高校的國(guó)防教育面臨更多的挑戰(zhàn)，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，積極研究大學(xué)生國(guó)防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫?！吧趹n患，死于安樂?！蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭(zhēng)觀，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長(zhǎng)治久安;只有平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時(shí)想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng)，才能在戰(zhàn)時(shí)把握主動(dòng)、贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。從而，增強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致、扎實(shí)有效地開展工作，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
開設(shè)軍事課程是時(shí)代的呼喚歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們“國(guó)無防不立，民無兵不安”，所以，必須加強(qiáng)全民的國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防觀念。近代中國(guó)充滿血和淚的屈辱史對(duì)中國(guó)人民來說是刻骨銘心的，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。一個(gè)國(guó)家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國(guó)家實(shí)力，培養(yǎng)我們的愛國(guó)和護(hù)國(guó)意識(shí)。
古人說，憂勞興國(guó)，逸豫亡身，這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，但我們面對(duì)的是一個(gè)很不安寧的世界，世界多極化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn)，我國(guó)的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國(guó)防教育，增強(qiáng)憂患意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)，把維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
我國(guó)的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅依然存在。拋開有美國(guó)暗中從中作梗的臺(tái)灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國(guó)與越南從歷史上的縱向看去，這對(duì)歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對(duì)于中國(guó)，痛苦和友誼的感受并存于這個(gè)國(guó)家，對(duì)它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。
面臨這種境遇的中國(guó)正因?yàn)閳?jiān)定不移地實(shí)行防御性基本國(guó)防政策。才有了規(guī)范的國(guó)防模式，主要包括以下五點(diǎn)：一、鞏固國(guó)防，抵抗侵略，制止武裝顛覆。保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全。二、國(guó)防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。四、走有中國(guó)特色的精兵之路。五、維護(hù)世界和平，反對(duì)侵略擴(kuò)張行為。我堅(jiān)持我國(guó)要獨(dú)立自主、自力更生地建設(shè)和鞏固國(guó)防，自力更生地建設(shè)國(guó)防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備，立足于自己的力量保障國(guó)家安全。中國(guó)發(fā)展國(guó)防科技工業(yè)的根本目的，應(yīng)該是滿足國(guó)防的基本需要，保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng)，提高國(guó)防現(xiàn)代化水平。
我國(guó)堅(jiān)定不移的實(shí)行了這些政策，了解到外部情況，真正做到了“知己知彼”我們?cè)谶@些針對(duì)事實(shí)的政策中有規(guī)劃的實(shí)行國(guó)民政策，不僅如此，現(xiàn)在我們?cè)谶@里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國(guó)精神和民族意識(shí)。
我們現(xiàn)在知道了這些國(guó)家情況的基本政策和情況，了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的。自開學(xué)以來，我們進(jìn)行了為期20多天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我們主要接受了隊(duì)列訓(xùn)練和列兵檢閱。任務(wù)雖然不多，但是一樣等夠把我們軍隊(duì)的意志品質(zhì)傳遞到每個(gè)人的心中。通過軍訓(xùn)，接受軍事化的管理，經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營(yíng)生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，使我們磨練了意志，錘煉了體能，增強(qiáng)了體質(zhì)，團(tuán)結(jié)了隊(duì)伍，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng)。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育，在耳濡目染和切身體驗(yàn)中，自覺接受人民軍隊(duì)的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發(fā)，都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范、言傳身教的影響下，使我們的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國(guó)防力量中的重要地位?，F(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強(qiáng)化了我的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)了我的國(guó)防觀念。
軍事理論論文心得體會(huì)篇十
繼軍訓(xùn)結(jié)束好久一段時(shí)間了，遲來的軍事理論課在12月10日晚終于與同學(xué)們見面了!講真的，在學(xué)習(xí)這門理論課之前，我對(duì)國(guó)防部和軍隊(duì)建設(shè)的了解非常少，我總覺得自己又不參軍，不當(dāng)兵，軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn)!因此只是單純的喜歡軍隊(duì)，也正因?yàn)槿绱?，我一直很期待這次的軍事理論課。
通過老師的生動(dòng)講解，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民解放軍的現(xiàn)狀有了更深刻的了解。這對(duì)我來說又是一次愛國(guó)主義教育，讓我再一次增加對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛。
作為一名中專學(xué)生，我們都要有民族的憂患意識(shí)，這也是當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)所決定的，國(guó)際時(shí)局也正在發(fā)生深刻的變化。憂患意識(shí)，關(guān)系民族的存亡。為什么中國(guó)能由小變大，由弱變強(qiáng)，能戰(zhàn)勝國(guó)內(nèi)外的強(qiáng)大敵人，難道就只因?yàn)樗兄袊?guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)嗎?更因有更多的愛國(guó)人士。
在新的歷史條件下，堅(jiān)持并不斷發(fā)展，這個(gè)就是理論進(jìn)一步推進(jìn)我軍的全面建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)做各項(xiàng)準(zhǔn)備。這肯定是一個(gè)呼喚創(chuàng)新的階段，一個(gè)主動(dòng)設(shè)計(jì)未來的階段。我們應(yīng)該重視國(guó)防教育，強(qiáng)化國(guó)防觀念。振奮民族精神，激發(fā)生存意識(shí)，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)校開展軍事教育可以使我們學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事理論。增強(qiáng)國(guó)防觀念，樹立國(guó)家安全意識(shí)。加強(qiáng)組織性，紀(jì)律性，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神。磨煉頑強(qiáng)的品質(zhì)。所以軍事理論課不僅僅是一門理論課，更是一次升華版的愛國(guó)主義教育。
軍事理論論文心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）
軍事論文作為一種重要的學(xué)術(shù)寫作形式，旨在對(duì)軍事領(lǐng)域的理論和應(yīng)用問題進(jìn)行探討和研究。通過撰寫軍事論文，可以增加自己對(duì)于軍事理論和實(shí)踐問題的理解，提高分析、研究和表達(dá)能力。在我撰寫軍事論文的過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也取得了一些重要的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)深入思考的能力（200字）
撰寫軍事論文需要對(duì)問題進(jìn)行深入思考和剖析，這對(duì)于培養(yǎng)深入思考的能力是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在我撰寫軍事論文的過程中，我學(xué)會(huì)了從不同的角度分析問題，從多個(gè)層面進(jìn)行思考。通過廣泛查閱相關(guān)文獻(xiàn)和理論，我能夠更加全面地理解和分析問題，提出獨(dú)立的觀點(diǎn)和論證。這種深入思考的能力不僅在撰寫軍事論文時(shí)得到了鍛煉，而且在日常生活和工作中也得到了很好的應(yīng)用。
第三段：加強(qiáng)分析研究的方法（200字）
撰寫軍事論文使我更加熟練掌握了分析研究的方法。在撰寫論文之前，我要先對(duì)所要研究的問題進(jìn)行全面的調(diào)研和分析，確定所要采用的研究方法和途徑。在整個(gè)論文寫作過程中，我要根據(jù)已有的理論和研究成果，對(duì)問題進(jìn)行批判性思考和分析。通過調(diào)查、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)等研究方法，我能夠更加全面地從理論和實(shí)踐兩個(gè)維度對(duì)問題進(jìn)行研究。這種分析研究的方法不僅對(duì)論文撰寫有直接的幫助，而且對(duì)學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐工作都有重要的指導(dǎo)意義。
第四段：提升表達(dá)能力（200字）
撰寫軍事論文是提升個(gè)人表達(dá)能力的一個(gè)重要途徑。在論文寫作過程中，我要清晰地組織思路，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈珜懻撐摹Ｍㄟ^論文寫作，我學(xué)會(huì)了如何梳理思緒，如何運(yùn)用學(xué)術(shù)語言和專業(yè)術(shù)語來準(zhǔn)確傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察。同時(shí)，在閱讀和查閱文獻(xiàn)的過程中，我也學(xué)到了更多的學(xué)術(shù)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的寫作水平和表達(dá)能力。這種提升的表達(dá)能力不僅在撰寫軍事論文時(shí)得到了鍛煉，而且在日常的報(bào)告演講和學(xué)術(shù)交流中也能夠派上用場(chǎng)。
第五段：總結(jié)（200字）
撰寫軍事論文是一項(xiàng)艱巨而有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但通過這一過程，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。這種經(jīng)驗(yàn)和心得不僅對(duì)于自己的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，而且豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備和個(gè)人修養(yǎng)。軍事論文的撰寫過程雖然辛苦，但也是一種樂趣和享受。通過撰寫軍事論文，我更加深入地理解了軍事領(lǐng)域的理論和實(shí)踐問題，提高了分析、研究和表達(dá)能力。這些經(jīng)驗(yàn)和心得對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。
軍事理論論文心得體會(huì)篇十二
今天下午開始上軍事理論課。說實(shí)在的，我一直是個(gè)軍事迷。我熱愛那一身神圣的綠軍裝。每當(dāng)看到軍人英姿颯爽的從身邊走過時(shí)，我總用一種崇敬的眼光望去，而且總要回頭看好幾次，直到那身影的消逝。我喜歡軍營(yíng)的生活，雖然沒有親身經(jīng)歷過，但軍訓(xùn)生活卻成了我難忘的回憶。
我知道軍中的生活要比軍訓(xùn)苦，而且要哭得多。但我不怕，再多的困難我都會(huì)迎面而上，因?yàn)檫@是我的風(fēng)格。所以我非常期待這堂課的到來，期待著這堂課所帶來的收穫：精神上的薰陶，把愛國(guó)主義精神時(shí)時(shí)刻刻記在心里。也希望能更多的了解軍事理論。因?yàn)榧堄幸活w熾熱的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，紙有理論，知識(shí)武裝頭腦，在頭腦中對(duì)軍事有一定的了解，才能夠在實(shí)際中發(fā)揮更大的作用，才能把這種赤子之心所隱藏的光芒全部釋放出來。
因?yàn)橐郧耙苍雽W(xué)習(xí)軍事知識(shí)，卻不知從何開始，而且也沒有連貫性，系統(tǒng)化。這樣子的學(xué)習(xí)效果并不是很明顯。所以我一直期待著這堂課能給我最基礎(chǔ)，最基本的軍事理論。然后有個(gè)整體概念，整體把握，把所學(xué)知識(shí)組成一張有序之網(wǎng)?，F(xiàn)在想想如果這堂課是一名中年軍官授課，上課時(shí)理著平頭，穿著軍裝，那上起課來一定更有說服力，也更有吸引力。對(duì)於女生來說就像看到了帥哥一樣，兩眼直盯著他看;對(duì)於男生來講也許能動(dòng)員他們畢業(yè)后從戎。當(dāng)然，想歸想，現(xiàn)實(shí)卻不是如此。教師也是一名中年教師，穿著藍(lán)色t血，身高約為1.73m，發(fā)型是傳統(tǒng)的長(zhǎng)發(fā)?？吹剿牡谝谎?，有點(diǎn)大失所望。因?yàn)檎w來看，覺得他有點(diǎn)拽!
不過我還是以一顆平常心來聽他的課。講著，講著，突然發(fā)現(xiàn)他變可愛了!!因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他跟我有許多共同之處。
第一：說話急切，語速偏快，帶有君子坦蕩蕩的感覺。給人以一種直爽的感覺。
第二：對(duì)軍人的熱愛。他講了一次去軍隊(duì)參觀的經(jīng)歷。他說那次參觀是由于朋友托關(guān)系的緣故，才有機(jī)會(huì)參觀。在告知不許拍照的情況下，他還是偷偷地拍了幾張。他說這也許是他今生唯一一次能夠參觀軍營(yíng)的機(jī)會(huì)，所以他總要作點(diǎn)什么作為留念。他講這次經(jīng)歷時(shí)，總是很自豪，很激動(dòng)，也很熱情地為我們介紹著。
第三：課間休息時(shí)，他放了首歌。一聽，屬于那種愛情悲傷歌曲，跟我的品位完全相同。只不過他放的是比較舒緩的歌曲，而我喜歡的類型確是激昂型的。
初步了解他之后，更堅(jiān)定了認(rèn)真聽他講課的決心。(本站)聽了他的課后，強(qiáng)烈地激活了我那顆隱藏于內(nèi)心想當(dāng)兵，愛兵的心。內(nèi)心的激動(dòng)之情久久不能平靜。然而卻多了些惆悵之情。因?yàn)槟承┰颍@輩子是不可能當(dāng)兵了。雖然有過畢業(yè)后當(dāng)兵的想法，但是現(xiàn)實(shí)中某些殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓我無奈地拋下了這個(gè)想法。
不管怎么樣，我依舊熱愛軍人，支持軍人，永遠(yuǎn)以他們?yōu)榘駱?。在生活中?yán)格要求自己，永遠(yuǎn)為身邊的人服務(wù)!
繼五一軍訓(xùn)已經(jīng)好久了，遲來的軍事理論課在新學(xué)期伊始終于與同學(xué)們見面了。坦白的說在學(xué)習(xí)這門理論課之前，我對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí)的了解甚少，我總覺得，自己沒有參軍，軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn)，因此只是單純的喜歡軍隊(duì)，也正因?yàn)槿绱宋乙恢焙芷诖@次的軍事理論課。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為軍事，是一個(gè)國(guó)家安全穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)后盾，也是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的強(qiáng)有力的表現(xiàn)，更是一個(gè)中國(guó)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)為之奮斗，為之拼搏的永恒主題?？傮w說來，通過為期一周的軍事理論課，我對(duì)軍事理論、軍事知識(shí)與技能有了初步認(rèn)識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)、強(qiáng)化了愛國(guó)主義與集體主義觀念，提升了個(gè)人思想理論修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。與此同時(shí)，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”這八個(gè)字在我腦海里的印記更深了一步。從小我就是一個(gè)酷愛軍隊(duì)的女孩，喜歡那筆挺的軍裝，喜歡那矯健的步伐，喜歡那嚴(yán)明的紀(jì)律，喜歡軍人身上那種極其樸素的精神，更重要的是：軍人，在我心中，是正義的化身。這次軍事理論課的學(xué)習(xí)，讓我離軍隊(duì)、離國(guó)防更進(jìn)一步。
通過軍理老師的精細(xì)講解和自己的體會(huì)思考，我個(gè)人認(rèn)為，軍事主要包括三個(gè)方面，軍事理論，先進(jìn)武器和精銳部隊(duì)。這三個(gè)方面，無論是在軍事進(jìn)攻，還是在戰(zhàn)略防御上，都是極為關(guān)鍵的。
首先，是軍事理論。到目前為止，軍理老師主要介紹了兩種戰(zhàn)爭(zhēng)思想，一個(gè)是孫子兵法，另外一個(gè)是毛澤東軍事思想。在我看來，孫子兵法簡(jiǎn)約概括，從高度抽象的角度來闡發(fā)作戰(zhàn)制敵的思想。雖然已經(jīng)是一千多年前的理論，但是由于他采用了保留作戰(zhàn)經(jīng)典思想，和高度抽象的方法，使得該兵法對(duì)于今天的我們?nèi)匀挥兄笇?dǎo)意義。在軍界，商界，甚至文化界，都被廣泛的應(yīng)用，真可謂家喻戶曉，尤其是如“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這樣的思想，分別在不同的情況下，被賦予了不同的含義。而軍事家毛澤東，綜合吸收了前人軍事理論的精華，并加以創(chuàng)造和發(fā)展，通過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝等戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐，形成了具有劃時(shí)代意義的毛澤東軍事思想理論。該理論，除了包含豐富的作戰(zhàn)方法，還充滿了哲學(xué)的色彩，其正確性，先進(jìn)性，指導(dǎo)性，都值得我們?nèi)ド钊氲难芯矿w會(huì)，并結(jié)合具體情況，加以發(fā)展完善。這兩種思想，讓我深刻地體會(huì)到了人類軍事理論的智慧。
其次，是先進(jìn)的武器。現(xiàn)在，已經(jīng)不是大刀長(zhǎng)矛的時(shí)代了，也不需要挽弓引箭，隨著時(shí)代的發(fā)展，武器里面的科技含量越來越高它對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局的影響也越來越大。在今年的幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，如海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，美空襲南聯(lián)盟，美占領(lǐng)伊拉克，軍事武器甚至起到了決定性的作用。尤其是電子對(duì)抗技術(shù)，衛(wèi)星定位系統(tǒng)，精確制導(dǎo)技術(shù)，這些可以蒙蔽敵人的眼睛，便于自己的大規(guī)模作戰(zhàn)的技術(shù)，正發(fā)揮著越來越大的作用。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力，我們中國(guó)的武器裝備取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展，但是我們也應(yīng)該看到，我們還與美，歐等發(fā)達(dá)國(guó)家存在一定的差距。在衛(wèi)星監(jiān)察，電子對(duì)抗，航空母艦，制導(dǎo)反導(dǎo)等方面的差距，如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，這將會(huì)給我們帶來很不利的影響。當(dāng)老師有聲有色的講解一次又一次因科技而勝的重大戰(zhàn)役時(shí)，在被高科技軍事化的戰(zhàn)略方針深深震撼的同時(shí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)中，無論誰，不了解當(dāng)代軍事高技術(shù)的發(fā)展情況，不熟悉高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用，不理解高技術(shù)武器裝備對(duì)現(xiàn)代作戰(zhàn)所帶來的巨大影響，就不可能在未來戰(zhàn)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)。近代軍事高技術(shù)的發(fā)展及其在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，已經(jīng)對(duì)武裝和作戰(zhàn)行動(dòng)產(chǎn)生了巨大影響，概括起來就是“五化”，即偵查立體化、打擊精確化、反映高速化、防護(hù)綜合化、控制智能化。在老師的舉例講解下，對(duì)我們來說感覺陌生的軍事科技離我們不再遙遠(yuǎn)。我們漸漸的也知道了第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)中以軍如何反敗為勝，知道了82年的貝卡谷地之戰(zhàn)這場(chǎng)20世紀(jì)時(shí)間最短的高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)……這些經(jīng)典戰(zhàn)役讓我想到，我們國(guó)家，應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上，加大力度，加大投入，重點(diǎn)發(fā)展。這在國(guó)防威懾上，將起到非常有利的影響。
最后，是精銳部隊(duì)。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，大多數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量，而是人的素質(zhì)。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想，需要人去運(yùn)用，去創(chuàng)造;先進(jìn)靈巧的新式武器，需要人去研發(fā)，去使用。這樣看來，對(duì)于軍人的思想素質(zhì)，和文化素質(zhì)，都提出了更高的要求，而不僅僅是身體的強(qiáng)壯，和數(shù)量的優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為，對(duì)于軍隊(duì)，在注重一定數(shù)量的同時(shí)，也要對(duì)軍人的素質(zhì)給予關(guān)注。所以，我們可以采取一定數(shù)量的精銳常備軍，再加上龐大的預(yù)備役力量的方法，來組織我們的軍隊(duì)。這樣，對(duì)于減輕國(guó)家的負(fù)擔(dān)，提高軍人的素質(zhì)，形成強(qiáng)大的軍事威懾，都有著十分重要的意義。從這個(gè)角度來看，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行軍事理論的教育，是相當(dāng)必要的。
現(xiàn)在，世界上仍然在發(fā)生很多針對(duì)華人的不公平事件。像華人在外受歧視，甚至被辱，國(guó)家領(lǐng)空遭受侵犯，國(guó)家自主權(quán)利受到干涉，面對(duì)這些行為，每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該拍案而起，強(qiáng)烈的表達(dá)自己的憤怒。在這個(gè)角度來看，只有強(qiáng)大，才有說話的權(quán)利，才有受尊重的資本。古往今來，勝者為王，敗者為寇，很多戰(zhàn)爭(zhēng)，最后都是正義戰(zhàn)勝了邪惡，但是實(shí)際上，是勝利的一方，才能成為正義的一方。而軍事力量又是一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大的最有力的表示。所以，要想捍衛(wèi)祖國(guó)的利益，保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土，使祖國(guó)屹立于東方，最重要的就是要每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷，國(guó)家有著強(qiáng)大的軍事力量。什么國(guó)土之爭(zhēng)，歷史爭(zhēng)議，分裂活動(dòng)，歸根結(jié)底，軍事是最有力，最徹底的解決手段。雖然，人們有時(shí)會(huì)采取和平解決問題的辦法，但實(shí)際上，在里面起主要作用的，是軍事力量的威懾。強(qiáng)大的軍事力量，是和平與戰(zhàn)爭(zhēng)所圍繞的永恒主題，也是歷史的真理。然而，我們也應(yīng)該看到，隨著生活水平的提高，當(dāng)代中國(guó)青年中，有相當(dāng)數(shù)量的人只知道沉迷于生活的享受，在他們的心里，在他們的世界里，除了戀愛，玩樂，似乎就沒有其他任何事情。于是，愛國(guó)情懷，軍事理念，民族意識(shí)，在他們的思想里開始淡化，甚至消失。對(duì)國(guó)防，對(duì)軍事，不聞不問，長(zhǎng)此以往，必將極大的削弱我們的軍事力量，因?yàn)椋嗄耆耸亲鎳?guó)的下一代領(lǐng)導(dǎo)者。試想，如果真的發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，這些奶油化的青年，怎樣端起武器，奮勇殺敵?所以，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到青年問題的嚴(yán)峻性，并且在現(xiàn)在，就努力來解決這個(gè)問題。所以，我認(rèn)為，在大學(xué)進(jìn)行軍事理論的教育，是十分必要的，同時(shí)，也必須認(rèn)真對(duì)待，給予高度的重視。所以，對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生而言，應(yīng)該培養(yǎng)一種軍人的氣魄，軍人的情操，軍人的雄心，應(yīng)該擁有強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。
現(xiàn)在軍訓(xùn)徹底結(jié)束了，軍事理論課也揮手向我告別了，但陽光下齊步、正步、站軍姿等美好的回憶是永久的，會(huì)議中心幻燈片上沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)也是揮不去的美好回憶。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)，軍事理論是軍訓(xùn)的升華、加強(qiáng)，是軍訓(xùn)真正的意義所在。經(jīng)歷大學(xué)這次軍訓(xùn)，鍛煉了我吃苦以及獨(dú)立生活的能力，更好的學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛，并通過這次軍事理論的學(xué)習(xí)懂得了軍訓(xùn)的意義，加強(qiáng)了愛國(guó)意識(shí)，讓自己多了一份責(zé)任感和使命感?？傊髮W(xué)的軍訓(xùn)是難忘的，我很享受這個(gè)過程，這次軍訓(xùn)和理論講解讓我成熟了許多!
軍事理論論文心得體會(huì)篇十三
本學(xué)期的軍事理論課程結(jié)束了，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了對(duì)廣大青年學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育的重要性。梁?jiǎn)⒊性疲骸敖袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！庇纱丝梢钥闯觯倌陮?duì)國(guó)家興亡昌盛有著極其重要的作用。偉大領(lǐng)袖毛主席也曾說過：“世界是我們的，也是你們的，但是歸根結(jié)底會(huì)是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”
青年人是國(guó)家的希望，發(fā)展需要他們，進(jìn)步需要他們，復(fù)興更需要他們。因此，必須加強(qiáng)青少年的教育工作。正如本書的序中說的那樣，我們是中華民族的希望和未來，我們肩負(fù)著建設(shè)和守護(hù)國(guó)家的重任。所以我們必須努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)適應(yīng)時(shí)代需要，祖國(guó)需要的人才，自覺把個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，縱觀全書五個(gè)章節(jié)，我對(duì)第五章信息化戰(zhàn)爭(zhēng)印象深刻。那么，接下來，就信息化戰(zhàn)爭(zhēng)說一下我自己的學(xué)習(xí)心得。
一、對(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的總體概念的理解。
域越來越廣，古代的冷兵器作戰(zhàn)以及近現(xiàn)代的機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)隨著社會(huì)的發(fā)展，漸漸退出歷史的舞臺(tái)。一種新型的的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)，開始“嶄露頭角”。在我看來，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)都迅猛發(fā)展的今天，新時(shí)期的競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)該是智力與人才的競(jìng)爭(zhēng)。那么當(dāng)代信息化戰(zhàn)爭(zhēng)是信息的較量，是智能與智能、知識(shí)與知識(shí)的較量。就像書中說的那樣，誰擁有了信息優(yōu)勢(shì)，誰掌握“制信息權(quán)”，誰就將贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)。
通過學(xué)習(xí)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的形成與發(fā)展，了解了幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我漸漸認(rèn)識(shí)到信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)。無論是冷兵器時(shí)代，還是機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，還是現(xiàn)在信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)與政治的關(guān)系沒有變，人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用沒有變。我認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)始終是人占主導(dǎo)且是政治的另外一種形式，只是這種形式有些殘忍和暴力。
二、對(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的基本特征和發(fā)展趨勢(shì)的理解。
信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的基本特征有：信息資源主導(dǎo)化、武器裝備信息化、作戰(zhàn)空間多維化、信息戰(zhàn)場(chǎng)一體化、作戰(zhàn)指揮扁平化、作戰(zhàn)過程短暫化、作戰(zhàn)行動(dòng)精確化七條。
有了信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的基本特征，它的發(fā)展趨勢(shì)也就迎刃而解啦。作為信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，必然會(huì)減少暴力成分，但是戰(zhàn)爭(zhēng)能力會(huì)不斷提升。未來的軍隊(duì)也將會(huì)變得小型化、一體化、智能化。
三、對(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的作戰(zhàn)樣式的理解。
說實(shí)話，在沒有學(xué)習(xí)之前，我所理解的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)無非是情報(bào)之類的獲取而已。在學(xué)習(xí)過信息化戰(zhàn)爭(zhēng)之后，我才懂得，原來信息化的形式可以如此的廣闊。
它可以是信息攻擊戰(zhàn)、信息防御戰(zhàn);它可以是以計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主要目標(biāo)的信息攻防作戰(zhàn);它可以是電子戰(zhàn)、情報(bào)戰(zhàn);它可以是太空戰(zhàn)，精確戰(zhàn);它也可以是心理戰(zhàn)。
在信息化戰(zhàn)爭(zhēng)到來的時(shí)代，我們必須要正確認(rèn)識(shí)到“信息化”這個(gè)看似簡(jiǎn)單，卻十分強(qiáng)大的字眼?；蛟S，它可以不費(fèi)一槍一彈，摧毀一座城;或許，它可以通過信息手段，散播不良言論，致使人心惶惶;或許，它可以通過黑客盜取各種情報(bào)。老師說過，并不是只有盜取軍事情報(bào)才算是信息戰(zhàn)，信息戰(zhàn)同樣可以摧毀一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)。
因此，在信息如此發(fā)達(dá)的今天，作為國(guó)家的未來的我們應(yīng)該努力提高自己的思想覺悟，提高自身的愛國(guó)主義精神，從小事做起。努力維護(hù)國(guó)家的利益。防止各種形式的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的到來。
四、對(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)防建設(shè)的理解。
國(guó)防建設(shè)離不開軍隊(duì)，當(dāng)然，信息化戰(zhàn)爭(zhēng)也是如此。因此，應(yīng)著力培養(yǎng)高素質(zhì)軍事人才，加強(qiáng)信息化條件下的國(guó)防建設(shè)，不斷優(yōu)化軍隊(duì)編制體制，加強(qiáng)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的理論創(chuàng)新研究，完善國(guó)防動(dòng)員體制機(jī)制。
國(guó)防建設(shè)離不開軍隊(duì)，離不開高科技人才，更離不開我們每一名中國(guó)人，我們應(yīng)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，防止別人各種形式的信息化攻擊。我相信一個(gè)團(tuán)結(jié)的，積極向上的民族，別人是無法通過信息滲透的。
縱觀正本軍事理論教程，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，著實(shí)是我受益匪淺。真的是我從思想上，行動(dòng)上，端正了態(tài)度。一直以來，我們都標(biāo)榜著我們熱愛我們的祖國(guó)，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為了社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。但是，我們連身邊的小事都不理不睬，視而不見，又談何熱愛祖國(guó);但是，當(dāng)我們那些國(guó)家好不容易培養(yǎng)的人才，舉著愛國(guó)的大旗奔向外國(guó)的高薪職業(yè)時(shí)，又談何為了社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
這學(xué)期的軍事理論課，對(duì)于我來說，不僅僅讓我學(xué)到了很多軍事理論上的知識(shí)，更重要的是一次心靈上的洗禮。我將努力學(xué)習(xí)自身專業(yè)知識(shí)，努力把自己打造我國(guó)家需要的人才，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
軍事理論論文心得體會(huì)篇十四
通過為期八周的軍事理論的學(xué)習(xí)，我對(duì)于軍事，國(guó)防等方面的認(rèn)識(shí)，有了很大的提高，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)大跨度的飛躍。
我個(gè)人認(rèn)為，軍事主要包括三個(gè)方面，軍事理論，先進(jìn)武器和精銳部隊(duì)。這三個(gè)方面，無論是在軍事進(jìn)攻，還是在戰(zhàn)略防御上，都是極為關(guān)鍵的。
首先，是軍事理論。軍事家毛澤東，綜合吸收了前人軍事理論的精華，并加以創(chuàng)造和發(fā)展，通過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝等戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐，形成了具有劃時(shí)代意義的毛澤東軍事思想理論。該理論，除了包含豐富的作戰(zhàn)方法，還充滿了哲學(xué)的色彩，其正確性，先進(jìn)性，指導(dǎo)性，都值得我們?nèi)ド钊氲难芯矿w會(huì)，并結(jié)合具體情況，加以發(fā)展完善。這種思想，讓我深刻地體會(huì)到了人類軍事理論的智慧。
其次，是先進(jìn)的武器。隨著時(shí)代的發(fā)展，武器里面的科技含量越來越高它對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局的影響也越來越大。在今年的幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，如海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，美空襲南聯(lián)盟，美占領(lǐng)伊拉克，軍事武器甚至起到了決定性的作用。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力，我們中國(guó)的武器裝備取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展.所以，我認(rèn)為我們國(guó)家，應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上，加大力度，加大投入，重點(diǎn)發(fā)展。這在國(guó)防威懾上，將起到非常有利的影響。
最后，是精銳部隊(duì)。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，大多數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量，而是人的素質(zhì)。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想，需要人去運(yùn)用，去創(chuàng)造;先進(jìn)靈巧的新式武器，需要人去研發(fā)，去使用。我認(rèn)為，對(duì)于軍隊(duì)，在注重一定數(shù)量的同時(shí)，也要對(duì)軍人的素質(zhì)給予關(guān)注。所以，我們可以采取一定數(shù)量的精銳常備軍，再加上龐大的預(yù)備役力量的方法，來組織我們的軍隊(duì)。
通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)了我的國(guó)防觀念。每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。老師向我們講述了當(dāng)今我國(guó)國(guó)防的形式與現(xiàn)狀等內(nèi)容，讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識(shí),認(rèn)識(shí)到了國(guó)防與國(guó)家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對(duì)國(guó)防地位、作用的認(rèn)識(shí),樹立了牢固的國(guó)防觀念?！疤煜码m安,忘戰(zhàn)必?！?、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強(qiáng)化我們的國(guó)防意識(shí)!
每一個(gè)國(guó)家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國(guó)防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識(shí)。
軍事理論論文心得體會(huì)篇十五
第一段：引言和概述（詞數(shù)：200字）
軍事理論作為一門重要的學(xué)科，關(guān)系到國(guó)家安全和軍隊(duì)建設(shè)的根本利益。通過學(xué)習(xí)軍事理論，我深切體會(huì)到軍事理論的重要性和對(duì)于提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的意義。首先，軍事理論是指導(dǎo)軍隊(duì)實(shí)戰(zhàn)的科學(xué)理論，可以有效地指導(dǎo)軍隊(duì)的軍事行動(dòng)。其次，軍事理論可以提高軍隊(duì)指揮員的指揮能力和決策水平，使其在戰(zhàn)場(chǎng)上能夠做出正確的決策。最后，軍事理論可以提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)效能，使其在實(shí)戰(zhàn)中能夠取得勝利。
第二段：軍事理論的重要性（詞數(shù)：250字）
軍事理論的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先，軍事理論是軍事科學(xué)的核心和基礎(chǔ)。只有掌握了軍事理論，才能夠正確地指導(dǎo)軍隊(duì)的組織、訓(xùn)練和作戰(zhàn)等各個(gè)方面的工作。其次，軍事理論可以提供科學(xué)的戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)術(shù)技術(shù)，從而指導(dǎo)軍隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)行動(dòng)，提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。最后，軍事理論可以為軍隊(duì)提供重要的決策依據(jù)，使軍隊(duì)的決策更加理性和科學(xué)，避免戰(zhàn)爭(zhēng)中的失誤和錯(cuò)誤。
第三段：軍事理論對(duì)指揮決策的影響（詞數(shù)：250字）
軍事理論對(duì)指揮決策起著重要的影響作用。首先，軍事理論可以提供科學(xué)的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)術(shù)技術(shù)，幫助指揮員制定正確的決策方案。其次，軍事理論可以提供多樣化的作戰(zhàn)思路和戰(zhàn)術(shù)方法，使指揮員能夠在戰(zhàn)場(chǎng)上靈活應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局勢(shì)。最后，軍事理論還可以為指揮員提供戰(zhàn)爭(zhēng)歷史和軍事經(jīng)驗(yàn)的借鑒，使其能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高決策的準(zhǔn)確性。
第四段：軍事理論對(duì)提高戰(zhàn)斗力的意義（詞數(shù)：250字）
軍事理論對(duì)提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力具有重要意義。首先，軍事理論可以使軍隊(duì)的組織更加科學(xué)和合理，使軍隊(duì)能夠更好地發(fā)揮各個(gè)單位和個(gè)人的作用，提高組織效能。其次，軍事理論可以為軍隊(duì)的訓(xùn)練提供精確的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，使軍隊(duì)的訓(xùn)練更加科學(xué)和有效。最后，軍事理論可以提供科學(xué)的作戰(zhàn)指導(dǎo)和戰(zhàn)術(shù)方法，使軍隊(duì)在實(shí)戰(zhàn)中能夠做出正確的決策和行動(dòng)，提高戰(zhàn)斗力。
第五段：結(jié)語和總結(jié)（詞數(shù)：150字）
通過學(xué)習(xí)和體會(huì)軍事理論，我深刻認(rèn)識(shí)到軍事理論對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)斗力提高的重要性。軍事理論不僅是軍事科學(xué)的核心和基礎(chǔ)，而且對(duì)指揮決策和戰(zhàn)斗力的提高具有重要影響。軍事理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作，需要我們不斷深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使其更好地服務(wù)于現(xiàn)代化軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能夠更好地利用軍事理論，提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)效能。
軍事理論論文心得體會(huì)篇十六
軍事理論是軍事科學(xué)的重要組成部分，也是指導(dǎo)軍事實(shí)踐的重要依據(jù)。我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，深刻體會(huì)到軍事理論的重要性和應(yīng)用價(jià)值。在這個(gè)主題下，我將圍繞軍事理論對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)目的、軍事力量和組織體系、軍事指揮和作戰(zhàn)方式以及內(nèi)外部環(huán)境因素等方面的影響展開闡述。
首先，軍事理論對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)目的的界定具有重要意義。戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)家間沖突的一種極端形式，通過使用武力來實(shí)現(xiàn)各種政治、經(jīng)濟(jì)或民族目的。軍事理論對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)目的的界定和明確，有助于指導(dǎo)軍事力量的部署和行動(dòng)。例如，在戰(zhàn)爭(zhēng)目的中，軍事理論提出了“消滅敵人的軍事力量，保護(hù)自己的軍事力量”這一基本原則，從而明確了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗任務(wù)和行動(dòng)方向。在實(shí)際軍事實(shí)踐中，我明確了戰(zhàn)爭(zhēng)目的的導(dǎo)向?qū)τ诎l(fā)揮軍事力量的重要性，并學(xué)會(huì)了根據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)目的制定合理的戰(zhàn)斗計(jì)劃。
其次，軍事理論對(duì)于軍事力量和組織體系的構(gòu)建有著重要的指導(dǎo)意義。軍事力量是戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵要素，而軍事組織體系是實(shí)現(xiàn)軍事力量運(yùn)用的基本條件。軍事理論提出了合理組織軍事力量和構(gòu)建高效軍事組織體系的原則和方法，為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展提供了理論指導(dǎo)。在實(shí)踐中，我學(xué)到了軍事力量與任務(wù)的關(guān)系、軍事力量的構(gòu)成要素以及軍事組織體系的基本原則和形式。這些理論知識(shí)對(duì)于我正確理解和把握軍事力量的運(yùn)用有著非常重要的作用。
第三，軍事理論對(duì)于軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范和改進(jìn)起著重要作用。軍事指揮是軍隊(duì)行動(dòng)的核心，作戰(zhàn)方式是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗任務(wù)的基本手段。軍事理論提出了科學(xué)軍事指揮的原則和要求，指導(dǎo)軍事干部進(jìn)行軍事指揮和領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，軍事理論總結(jié)了豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并提出了各種作戰(zhàn)方式的優(yōu)缺點(diǎn)和適應(yīng)條件。在這方面，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中感受到了軍事理論的力量。它使我明確了軍事指揮的重要性，了解了科學(xué)軍事指揮的要素和程序，并且實(shí)踐中根據(jù)作戰(zhàn)方式來制定作戰(zhàn)計(jì)劃，提高指揮水平。
最后，軍事理論對(duì)軍事行動(dòng)的內(nèi)外部環(huán)境因素也起著重要影響。戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)多變的復(fù)雜過程，各種內(nèi)外部環(huán)境因素對(duì)軍事行動(dòng)產(chǎn)生直接或間接影響。軍事理論通過對(duì)內(nèi)外部環(huán)境因素的分析和研究，提供了為戰(zhàn)爭(zhēng)決策者決策提供依據(jù)的科學(xué)方法和原則。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我感受到了軍事理論對(duì)于了解軍事行動(dòng)背后的內(nèi)外部環(huán)境因素的重要性。例如，通過理論知識(shí)，我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)目的和戰(zhàn)爭(zhēng)背后的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)因素之間的關(guān)系，進(jìn)而在具體的軍事行動(dòng)中考慮到這些因素的影響。
綜上所述，軍事理論作為軍事科學(xué)的核心內(nèi)容和基礎(chǔ)，對(duì)于指導(dǎo)軍事實(shí)踐具有重要意義。它通過對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)目的的明確、軍事力量和組織體系的構(gòu)建、軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范、以及軍事行動(dòng)的內(nèi)外部環(huán)境因素的分析等，為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)和理論支持。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到軍事理論的重要性，并在實(shí)踐中不斷鞏固和應(yīng)用這些理論知識(shí)，以提高自己的軍事素養(yǎng)和技能水平。
軍事理論論文心得體會(huì)篇十七
繼軍訓(xùn)結(jié)束好久一段時(shí)間了，遲來的軍事理論課在12月10日晚終于與同學(xué)們見面了！講真的，在學(xué)習(xí)這門理論課之前，我對(duì)國(guó)防部和軍隊(duì)建設(shè)的了解非常少，我總覺得自己又不參軍，不當(dāng)兵，軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn)！因此只是單純的喜歡軍隊(duì)，也正因?yàn)槿绱?，我一直很期待這次的軍事理論課。
通過老師的生動(dòng)講解，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民解放軍的現(xiàn)狀有了更深刻的了解。這對(duì)我來說又是一次愛國(guó)主義教育，讓我再一次增加對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛。
作為一名中專學(xué)生，我們都要有民族的憂患意識(shí)，這也是當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)所決定的，國(guó)際時(shí)局也正在發(fā)生深刻的變化。憂患意識(shí)，關(guān)系民族的存亡。為什么中國(guó)能由小變大，由弱變強(qiáng)，能戰(zhàn)勝國(guó)內(nèi)外的強(qiáng)大敵人，難道就只因?yàn)樗兄袊?guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)嗎？更因有更多的愛國(guó)人士。
在新的歷史條件下，堅(jiān)持并不斷發(fā)展，這個(gè)就是理論進(jìn)一步推進(jìn)我軍的全面建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)做各項(xiàng)準(zhǔn)備。這肯定是一個(gè)呼喚創(chuàng)新的階段，一個(gè)主動(dòng)設(shè)計(jì)未來的階段。我們應(yīng)該重視國(guó)防教育，強(qiáng)化國(guó)防觀念。振奮民族精神，激發(fā)生存意識(shí)，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)校開展軍事教育可以使我們學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事理論。增強(qiáng)國(guó)防觀念，樹立國(guó)家安全意識(shí)。加強(qiáng)組織性，紀(jì)律性，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神。磨煉頑強(qiáng)的品質(zhì)。所以軍事理論課不僅僅是一門理論課，更是一次升華版的愛國(guó)主義教育。
軍事理論論文心得體會(huì)篇十八
隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)從一個(gè)無知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)新世紀(jì)的青年，跨入了大學(xué)的校門。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我既充滿了好奇和興奮，也面臨著不適和困難，莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬迎接新的人生階段。
走進(jìn)大學(xué)的校門，翻開人生的新篇章，我們的身份也發(fā)了變化,我們已成為中華人民共和國(guó)的公民,是國(guó)家寶貴的人才資源,是民族的希望,是國(guó)家的未來.所以我們的肩上肩負(fù)著人民的重任,歷史的責(zé)任.我們必須明確目標(biāo),勇往直前.全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生去奮斗.作為當(dāng)代大學(xué)生,需要進(jìn)一步了解自己的國(guó)家,進(jìn)一步明確自己的使命,明確成才目標(biāo)確立為國(guó)家為民族奮斗的志向,努力成為對(duì)黨和國(guó)家,人民有益的人.
中華民族是富有愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,愛國(guó)主義是動(dòng)員的鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的巨大動(dòng)力,是各族人民的共同精神支柱.愛國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情,反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系,是人民對(duì)自己故土家園,種族和文化的歸屬感,認(rèn)同感,與榮譽(yù)感的統(tǒng)一.每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都要在社會(huì)上生存,都要獲得生存和發(fā)展的必要條件,都要尋求慰藉心靈的精神家園,這一切首先得之于祖國(guó).沒有國(guó)哪有家，沒有家哪有我們，所以我們要熱愛我們的祖國(guó)，了解我們的祖國(guó)，從而能更好的為保衛(wèi)和振興我們的祖國(guó)而奮斗。
在大學(xué)期間開設(shè)軍事理論課是愛國(guó)主義教育的重要環(huán)節(jié)，有助于當(dāng)代大學(xué)生了解我國(guó)軍隊(duì)編制、國(guó)防政策、軍事思想、軍事高技術(shù)等相關(guān)知識(shí)從而做好我國(guó)武裝力量、國(guó)防力量的后備軍。
威懾是和平時(shí)期國(guó)防的主要功能。這種威懾，不需要進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，而是運(yùn)用強(qiáng)大的國(guó)防力量，采用多種手段，發(fā)揮最大的影響力，給敵方造成巨大的壓力，使敵方不敢動(dòng)用武力，以保證本國(guó)獲得最大的利益。
中國(guó)作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家,主權(quán)和領(lǐng)土完整是必備的因素,因而對(duì)當(dāng)代大學(xué)生開設(shè)軍事理論教育課,有助于增加大學(xué)生的國(guó)防意識(shí),國(guó)防觀念.當(dāng)代大學(xué)生作為將來國(guó)家主要的建設(shè)者和接班人,必須時(shí)刻樹立憂患意識(shí),而軍事理論課程的來設(shè)恰恰有助于此.
中華民族是一個(gè)歷史悠久,文化底蘊(yùn)濃厚的古老民族.中國(guó)更是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族也曾經(jīng)歷了一幕幕山河凋弊的畫面,中國(guó)也曾被西方列強(qiáng)踐踏、欺侮、八國(guó)聯(lián)軍侵華、火燒圓明園成為中華民族永遠(yuǎn)難以撫平的傷口.日本在我國(guó)犯下的罪惡是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的傷痛,因此從大的背景上講國(guó)防力量對(duì)一個(gè)國(guó)家來講是至關(guān)重要的，有國(guó)就有防，無防則國(guó)不立，歷史告訴我們?cè)诘钟獠壳致詴r(shí)只有我們團(tuán)結(jié)在一起，筑起一道堅(jiān)固的防線才能保衛(wèi)我們的家園，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。歷史向我們深刻的揭示了，一代代王朝更替，一次次的受辱于外使我們深刻的認(rèn)識(shí)到國(guó)防的重要性，在當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論這門課程，中國(guó)周邊安全環(huán)境需要我們時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)注。
在軍事學(xué)科建設(shè)和軍事理論教學(xué)中，要以馬列主義、毛澤東、鄧小平以及_軍事思想和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)思想為重點(diǎn)。此外，還包括中國(guó)古代軍事思想、國(guó)防建設(shè)理論,國(guó)防法規(guī),世界軍事,軍事高科技及高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)方面的理論以及國(guó)家的防衛(wèi)方針,政策及其理論原則,國(guó)際形式與國(guó)際關(guān)系理論等。
中國(guó)國(guó)防的一個(gè)顯著特征就是國(guó)防建設(shè)與發(fā)展都離不開教育，特別是在高等學(xué)校實(shí)施的軍事訓(xùn)練和軍事理論課的教學(xué)，都是現(xiàn)代國(guó)防教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過十幾年的不斷努力，和發(fā)展，高等學(xué)校軍事學(xué)科的發(fā)展也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從學(xué)科建立至目前較系統(tǒng)的高校軍事學(xué)科體系，不僅適應(yīng)了新時(shí)期的社會(huì)形勢(shì)發(fā)展需要，而且也深受廣大青年學(xué)生的喜愛。這也為國(guó)防教育的普及與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
國(guó)防知識(shí)很多,作為當(dāng)代大學(xué)生僅僅了解國(guó)防理論是不夠的,還應(yīng)該具有國(guó)防精神,而軍事理論這一學(xué)科的設(shè)立也恰恰注重于此.它注重對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的國(guó)防精神教育重于國(guó)防理論.
中華民族有著光榮的歷史傳統(tǒng),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)中和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富。概括起來主要有：愛國(guó)主義精神，艱苦奮斗精神，艱苦奮斗精神，愛軍習(xí)武精神，民族團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)精神等。軍事理論這門課程就是用這些傳統(tǒng)的精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，提高廣大青年學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)的素質(zhì)，這種素質(zhì)除了包括道德精神素質(zhì)，知識(shí)理論素質(zhì)之外，還包括青年學(xué)生的身體素質(zhì)和國(guó)防技能素質(zhì)。
大學(xué)生軍事理論課程主要以愛國(guó)主義教育為主線，通過軍事理論課教學(xué)使廣大學(xué)生掌握基本軍事安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，因此，軍事理論課對(duì)大學(xué)生教育的意義可謂重大。
全國(guó)各大高校都開展了軍事理論課的教育，授課的形式可謂多種多樣，內(nèi)容可謂十分豐富，雖然課時(shí)有限，但是意義重大，因此軍事理論課也有需要改進(jìn)的地方，軍事理論課是一門時(shí)事性很強(qiáng)的課程，因此不能只按原有的模式和教材照本宣科，那樣不僅不會(huì)起到對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育的作用，反而會(huì)引起大學(xué)生的不良情緒，反之，如果軍事理論課的教官能結(jié)合時(shí)事，再配合以影音資料，那么就會(huì)給大學(xué)生留下深刻的印象和思想烙印。
為了達(dá)到愛國(guó)主義教育的目的，教官在授課的過程中可以多多聯(lián)系我國(guó)的現(xiàn)狀，或者與歷史結(jié)合，從而更生動(dòng)直觀的將課程內(nèi)容傳授給學(xué)生。
在授課過程中還可以加入實(shí)踐過程，比如參觀軍營(yíng)，體驗(yàn)軍隊(duì)生活，與士兵和軍隊(duì)零距離接觸等活動(dòng)。還可以將一些簡(jiǎn)單的兵器引入課堂，結(jié)合實(shí)物講解會(huì)收到更好的效果，還會(huì)激發(fā)大學(xué)生的興趣，并能使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到教學(xué)的目的。
除此之外，還可以在授課過程中不定期的播放一些戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片，或者紀(jì)錄片，帶領(lǐng)同學(xué)們回到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，感受硝煙彌漫的氣氛和戰(zhàn)爭(zhēng)后荒涼的場(chǎng)景，使學(xué)生懂得和平的珍貴以及戰(zhàn)爭(zhēng)的危害。從而激發(fā)大學(xué)生們對(duì)和平的熱愛，以及增強(qiáng)保衛(wèi)祖國(guó)，捍衛(wèi)家園的責(zé)任感。
在改革開放的關(guān)鍵時(shí)期實(shí)現(xiàn)大學(xué)生軍事教育的全面發(fā)展，有助于增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)精神和公民的責(zé)任感和使命感，從而為社會(huì)主義現(xiàn)代化盡一份力。
作為大學(xué)生的我們，要珍惜學(xué)習(xí)軍事理論課程的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講，多多學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，了解我國(guó)軍隊(duì)的編制的現(xiàn)狀，了解我國(guó)的國(guó)防編制，明確我國(guó)周邊的安全環(huán)境，關(guān)心國(guó)家大事，明確肩上的責(zé)任和義務(wù)，盡力去完善自我，改造自我，努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)的志向，為我國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗，為中華民族的振興獻(xiàn)出自己的一份力量!
軍事理論論文心得體會(huì)篇十九
軍事理論和軍事裝備是現(xiàn)代軍事發(fā)展的兩個(gè)重要方面。軍事理論是指對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝斗爭(zhēng)基本規(guī)律的研究和總結(jié)，而軍事裝備則是指以武器裝備為核心的現(xiàn)代軍事科技體系。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，軍事理論和軍事裝備的發(fā)展都非常重要，因此，我們需要對(duì)軍事理論、軍事裝備進(jìn)行深刻地思考，以提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力。
第二段：軍事理論的重要性
軍事理論對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)起著重要的指導(dǎo)和支持作用。軍事理論的發(fā)展和總結(jié)可以幫助軍隊(duì)了解戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和規(guī)律，指導(dǎo)作戰(zhàn)部署和決策，預(yù)測(cè)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展趨勢(shì)和結(jié)果，從而提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。同時(shí)，軍事理論的發(fā)展也可以促進(jìn)軍隊(duì)文化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，增強(qiáng)軍隊(duì)的智力素質(zhì)和適應(yīng)能力。
第三段：軍事裝備的重要性
現(xiàn)代軍事裝備是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中非常重要的決勝因素。軍事裝備的現(xiàn)代化、科技化和信息化對(duì)于提高軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗力具有至關(guān)重要的作用。對(duì)于現(xiàn)代軍事來說，沒有先進(jìn)的武器裝備就沒有先進(jìn)的作戰(zhàn)指揮、作戰(zhàn)技術(shù)和作戰(zhàn)方法。因此，在現(xiàn)代化建設(shè)中，軍事裝備是軍隊(duì)建設(shè)中一個(gè)重要的方面。
第四段：軍事裝備心得體會(huì)
經(jīng)過多年的練兵備戰(zhàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累，我認(rèn)為軍事裝備的選擇和應(yīng)用，需要考慮以下一些要素：
1.根據(jù)作戰(zhàn)環(huán)境和任務(wù)要求，選擇軍事裝備的種類和型號(hào)；
2.用先進(jìn)的科技手段和高質(zhì)量的制造工藝，提高武器裝備的適應(yīng)性和應(yīng)變速度；
3.補(bǔ)充和改進(jìn)武器裝備后，必須全面加強(qiáng)裝備的維護(hù)和管理，增強(qiáng)裝備的保障能力和效益。
通過這些措施，我們可以大大提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力，在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮軍事裝備的最大效益。
第五段：結(jié)論
軍事理論和軍事裝備的發(fā)展是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。軍事理論的總結(jié)和研究以及軍事裝備的先進(jìn)化和現(xiàn)代化可以幫助軍隊(duì)提高作戰(zhàn)精神和作戰(zhàn)能力。軍隊(duì)需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展軍事理論和軍事科技，提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而更好地為國(guó)家和人民的利益而服務(wù)。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)軍事理論和軍事裝備的宣傳和普及，讓更多人了解軍隊(duì)的建設(shè)和作戰(zhàn)實(shí)踐，促進(jìn)軍民融合和國(guó)防教育的發(fā)展。
軍事理論論文心得體會(huì)篇二十
軍事理論是指軍隊(duì)在實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，是指導(dǎo)軍隊(duì)建設(shè)和作戰(zhàn)的基本原則和方法。通過學(xué)習(xí)軍事理論，我深刻認(rèn)識(shí)到軍隊(duì)建設(shè)的重要性和軍事科學(xué)的實(shí)踐價(jià)值。在軍事理論學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸形成了自己的心得體會(huì)。
首先，軍事理論是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的智慧結(jié)晶。無論是古代的兵書還是現(xiàn)代的軍規(guī)，都是以往戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和智慧積累的體現(xiàn)。通過對(duì)這些理論的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地了解戰(zhàn)場(chǎng)上的各種因素和規(guī)律，提高我們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中的決策和指揮能力。例如，孫子兵法中的“勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”告訴我們，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵在于提前做好準(zhǔn)備和充分評(píng)估自身實(shí)力；而毛澤東思想關(guān)于兵力集中和殲滅戰(zhàn)的論述，則提供了在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝敵人的指導(dǎo)思想。
其次，軍事理論是決勝全局的重要因素。軍事理論不僅可以指導(dǎo)戰(zhàn)場(chǎng)上的具體行動(dòng)，還能影響戰(zhàn)爭(zhēng)的全局。一個(gè)好的軍事理論可以為我們提供全局的認(rèn)識(shí)和分析能力，使我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中更好地評(píng)估戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)和制定作戰(zhàn)計(jì)劃。在軍事理論的指導(dǎo)下，我們能夠更好地分析敵我雙方的實(shí)力對(duì)比、兵員編配和裝備配置等因素，制定出更加科學(xué)合理的作戰(zhàn)方案。而這些方案在實(shí)施中能夠最大限度地發(fā)揮兵力和裝備的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
再次，軍事理論是價(jià)值判斷的依據(jù)。無論是戰(zhàn)爭(zhēng)的正當(dāng)性還是戰(zhàn)勝的意義，都需要以軍事理論作為價(jià)值判斷的依據(jù)。我們需要在學(xué)習(xí)軍事理論的過程中不斷反思戰(zhàn)爭(zhēng)的價(jià)值，加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)合理性的判斷。軍事理論并不是一味追求戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，而是要以正當(dāng)性和合法性作為前提，力求以最小的代價(jià)獲取最大的利益。只有明確了這些價(jià)值判斷，我們才能始終保持清醒的頭腦，不會(huì)濫用軍事力量，也能更好地維護(hù)國(guó)家的利益。
最后，軍事理論需要與實(shí)踐相結(jié)合。光靠理論是無法解決實(shí)際問題的，只有將軍事理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)軍事理論的過程中，我們需要注重實(shí)踐操作，以鍛煉自己的軍事思維和指揮能力。只有通過實(shí)地實(shí)踐，我們才能更好地理解軍事理論中的抽象概念和原則，將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的能力。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)也可以反過來豐富和完善軍事理論，使其更貼近實(shí)際、更具指導(dǎo)性。
總之，在我對(duì)軍事理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了軍事理論的重要性和實(shí)踐價(jià)值。軍事理論的學(xué)習(xí)不僅是鍛煉自身軍事素質(zhì)和提高作戰(zhàn)能力的途徑，更是培養(yǎng)堅(jiān)定意志、頑強(qiáng)拼搏的精神力量的源泉。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握軍事理論，我們才能更好地履行自己作為軍人的責(zé)任和使命，為保衛(wèi)國(guó)家、維護(hù)和平作出更大的貢獻(xiàn)。
軍事理論論文心得體會(huì)篇二十一
近年來，隨著科技的不斷進(jìn)步和戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的不斷變革，軍事理論也在不斷發(fā)展和更新。掌握最新軍事理論對(duì)于軍隊(duì)的軍事訓(xùn)練和作戰(zhàn)能力的提高至關(guān)重要。在我多年的軍旅生涯中，我深有感觸，對(duì)最新軍事理論有了更深入的理解和體會(huì)。本文將從戰(zhàn)爭(zhēng)觀念、作戰(zhàn)理論、裝備發(fā)展、軍事訓(xùn)練和戰(zhàn)略思維等方面，分享我對(duì)最新軍事理論的心得體會(huì)。
戰(zhàn)爭(zhēng)觀念是指對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)本質(zhì)和目標(biāo)的認(rèn)識(shí)和理解。最新軍事理論中的一大突破就是將戰(zhàn)爭(zhēng)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣駷橹行牡男赂拍?。傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀念主要關(guān)注敵我雙方軍隊(duì)的對(duì)抗，而最新的軍事理論強(qiáng)調(diào)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的核心地位。人民戰(zhàn)爭(zhēng)是一種全民動(dòng)員的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)，要充分挖掘和發(fā)揮人民群眾的戰(zhàn)斗力，形成全民抗戰(zhàn)的強(qiáng)大合力。在實(shí)踐中，我們要深化人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想，不斷提高全軍官兵的政治覺悟和群眾觀念，使我們的部隊(duì)始終與人民群眾緊密相連。
作戰(zhàn)理論是軍事行動(dòng)的指導(dǎo)思想和方法體系。最新的軍事理論在作戰(zhàn)理論方面的突破主要表現(xiàn)在聯(lián)合作戰(zhàn)和綜合保障方面。聯(lián)合作戰(zhàn)是指軍隊(duì)間不同兵種之間、不同軍種之間、不同國(guó)家之間的合作作戰(zhàn)。在當(dāng)前復(fù)雜多變的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)下，一個(gè)兵種或一國(guó)之間的單打獨(dú)斗是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有各方形成合力，才能更好地應(yīng)對(duì)敵對(duì)勢(shì)力。綜合保障是指戰(zhàn)爭(zhēng)中的物資保障、技術(shù)保障和人員保障等方面的綜合支援體系。在現(xiàn)代軍事行動(dòng)中，綜合保障的重要性不言而喻。只有有了充分的保障，士兵才能堅(jiān)守崗位，戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)斗力才能得到最大的發(fā)揮。
裝備發(fā)展是軍事實(shí)力的重要標(biāo)志和支撐。最新軍事理論中的重要突破就是在裝備發(fā)展方面的創(chuàng)新。我感覺到的一個(gè)重要理念就是軍事技術(shù)的發(fā)展必須要以戰(zhàn)斗力為導(dǎo)向。在裝備發(fā)展中，我們不能只盲目地追求先進(jìn)技術(shù)，而是要將技術(shù)與實(shí)戰(zhàn)需求相結(jié)合，提高落地戰(zhàn)斗力。此外，最新軍事理論還強(qiáng)調(diào)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的重要性。信息化戰(zhàn)爭(zhēng)是指通過信息技術(shù)手段來進(jìn)行作戰(zhàn)的一種模式，只有掌握信息的主動(dòng)權(quán)，才能更好地指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)行動(dòng)，提高勝利的概率。
軍事訓(xùn)練是軍隊(duì)能力提升的重要途徑。最新軍事理論中的一個(gè)重要突破就是強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的重要性。在以前，軍事訓(xùn)練主要以單兵技能和體能訓(xùn)練為主，強(qiáng)調(diào)個(gè)體作戰(zhàn)能力。而最新的軍事理論則強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練和模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是指通過集體訓(xùn)練和演練來提高部隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)士兵相互配合的能力。模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練是指通過模擬戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境和情況來進(jìn)行訓(xùn)練，提高官兵在真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上的應(yīng)變能力和決策能力。這些創(chuàng)新的訓(xùn)練方式使我們的軍事訓(xùn)練更貼近實(shí)戰(zhàn)，更有效地提高士兵的戰(zhàn)斗力。
戰(zhàn)略思維是軍隊(duì)高級(jí)指揮員必備的素質(zhì)之一。最新軍事理論中的重要突破之一是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和變革的戰(zhàn)略思維。在過去，軍隊(duì)的作戰(zhàn)思想主要是靜態(tài)的，強(qiáng)調(diào)“守成”和“堅(jiān)守陣地”。而最新軍事理論則呼吁在戰(zhàn)略思維上實(shí)現(xiàn)突破，要重視變革和創(chuàng)新，善于以靈活的思維應(yīng)對(duì)變化多樣的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境。在實(shí)踐中，我們要始終保持戰(zhàn)略思維的活力，不斷學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)的戰(zhàn)略思想，提高軍隊(duì)的指揮決策能力和戰(zhàn)略引領(lǐng)能力。
總結(jié)起來，最新軍事理論帶給我們很多啟發(fā)和思考。在未來的軍事訓(xùn)練和作戰(zhàn)中，我們要注重理論研究和實(shí)踐相結(jié)合，時(shí)刻關(guān)注最新軍事理論的更新動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的戰(zhàn)爭(zhēng)觀念和思維方式，提高軍隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。只有順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，我們才能在未來的戰(zhàn)爭(zhēng)中立于不敗之地。
軍事理論論文心得體會(huì)篇二十二
作為中國(guó)黨的軍隊(duì)，貴州軍事理論一直被視為黨和軍隊(duì)的寶貴財(cái)富，是貴州軍隊(duì)堅(jiān)持自主創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的重要支撐。近年來，我有幸深入研究貴州軍事理論，通過實(shí)踐不斷總結(jié)心得，領(lǐng)會(huì)到了貴州軍事理論的獨(dú)到之處和重要價(jià)值。在這篇文章中，我將從軍事思想體系、反腐倡廉、改革創(chuàng)新、實(shí)戰(zhàn)能力和文化熏陶五個(gè)方面闡述自己的體會(huì)與感悟。
首先，貴州軍事理論的獨(dú)特之處在于其科學(xué)完整的軍事思想體系。貴州軍事理論素以理論研究嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容翔實(shí)著稱。它不僅囊括了毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等九大部分，還結(jié)合了解放軍現(xiàn)代作戰(zhàn)、新型戰(zhàn)爭(zhēng)、信息戰(zhàn)等新興領(lǐng)域的研究成果，形成了獨(dú)具特色的體系。研究貴州軍事理論讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的密切關(guān)系，在實(shí)戰(zhàn)中能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用于實(shí)踐，取得卓越戰(zhàn)果。
其次，貴州軍事理論在反腐倡廉方面也有著顯著的成就。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，"根治腐敗問題永遠(yuǎn)在路上"，而貴州軍事理論強(qiáng)調(diào)"軍人清正廉潔，軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明"。通過研究貴州軍事理論，我深刻明白了政治紀(jì)律是維護(hù)軍隊(duì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，并使軍隊(duì)形成了戰(zhàn)無不勝的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。身體力行地踐行軍人職責(zé)，嚴(yán)守軍隊(duì)紀(jì)律，是我對(duì)貴州軍事理論的深度認(rèn)識(shí)和一貫追求。
再次，貴州軍事理論對(duì)于改革創(chuàng)新也有著指導(dǎo)意義。貴州軍事理論明確提出，科技創(chuàng)新是發(fā)展軍事事業(yè)的重要?jiǎng)恿?，而改革?chuàng)新是軍事發(fā)展的必然要求。貴州軍事理論思考戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代背景下，如何面對(duì)復(fù)雜的信息戰(zhàn)局勢(shì)，如何運(yùn)用科技手段提升軍事實(shí)力。它強(qiáng)調(diào)新時(shí)代軍事思維的轉(zhuǎn)變，著力推進(jìn)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)。研究貴州軍事理論讓我明確認(rèn)識(shí)到，只有通過自主創(chuàng)新和改革創(chuàng)新，才能夠適應(yīng)新型戰(zhàn)爭(zhēng)的需求，確保國(guó)家安全。
另外，貴州軍事理論也提高了我軍隊(duì)實(shí)戰(zhàn)能力。貴州軍事理論諄諄教導(dǎo)著我們練兵備戰(zhàn)的要點(diǎn)和途徑，強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)是檢驗(yàn)和提高軍事理論有效性的試金石。在實(shí)戰(zhàn)中，我深刻體會(huì)到貴州軍事理論的指導(dǎo)作用，它使我能夠在復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下做出決策，指導(dǎo)作戰(zhàn)行動(dòng)，取得戰(zhàn)略勝利。實(shí)踐證明，貴州軍事理論是提高實(shí)戰(zhàn)能力的有力武器。
最后，貴州軍事理論的文化熏陶也是值得一提的。貴州軍事理論在主張堅(jiān)持文化自信、增強(qiáng)文化自覺方面下足功夫。毛澤東主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化等文化元素的相互結(jié)合，更加貼近社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。這種獨(dú)特文化融合對(duì)于我個(gè)人的人文素養(yǎng)培養(yǎng)和軍隊(duì)的綜合素質(zhì)提升都有很大幫助。貴州軍事理論使我能夠從高尚的文化層面上思考國(guó)家和軍事事業(yè)的發(fā)展，從而更加自覺地堅(jiān)守軍人的職責(zé)和信念。
綜上所述，通過對(duì)貴州軍事理論的學(xué)習(xí)與研究，我深刻認(rèn)識(shí)到了貴州軍事理論的獨(dú)到之處和重要價(jià)值。其科學(xué)完整的軍事思想體系、顯著的反腐倡廉成就、對(duì)改革創(chuàng)新的指導(dǎo)意義、提高實(shí)戰(zhàn)能力的作用以及文化熏陶的意義無疑地使我深受啟發(fā)和教育。貴州軍事理論是我軍事學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要依據(jù)，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)貴州軍事理論，并在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新，為強(qiáng)軍事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
軍事理論論文心得體會(huì)篇二十三
軍事是保衛(wèi)國(guó)家、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的重要領(lǐng)域，軍事理論和軍事裝備是現(xiàn)代軍事的重要組成部分。對(duì)于一名軍人來說，學(xué)習(xí)軍事理論、熟悉軍事裝備是他們成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)軍旅夢(mèng)想的必修課程。在我的軍旅生涯中，我深刻體會(huì)到了軍事理論和軍事裝備的重要性，并且積累了一些心得體會(huì)。
第二段：軍事理論的重要性
軍事理論是軍人們必須掌握的基本知識(shí)。它是指針對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、防御和軍事組織的技術(shù)、工程和計(jì)劃的科學(xué)原則，在軍事領(lǐng)域具有特定應(yīng)用價(jià)值。作為一名新兵，我必須深入理解軍事理論，特別是在戰(zhàn)爭(zhēng)思想、作戰(zhàn)原則和戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律等方面進(jìn)行研究。這不僅有助于我在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)和運(yùn)用作戰(zhàn)方法，還能夠更好地為國(guó)家和軍隊(duì)作出貢獻(xiàn)，并與其他軍人一起構(gòu)成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。
第三段：軍事裝備的重要性
軍事裝備也是現(xiàn)代軍事的重要組成部分。正確地使用軍事裝備是完成任務(wù)的重要保障。例如，在戰(zhàn)術(shù)層面經(jīng)常使用的戰(zhàn)車等裝備，對(duì)于我軍的制勝手段是極其重要的。因此，必須正確操作和保障好裝備的適時(shí)維護(hù)，這樣才能保持裝備的良好狀態(tài)并發(fā)揮最大的作用。從自身實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到，在使用軍事裝備時(shí)，一定要有嚴(yán)格的操作規(guī)范和保養(yǎng)措施，這樣才能確保在執(zhí)行任務(wù)時(shí)發(fā)揮最大的效果。
第四段：理論實(shí)踐
理論與實(shí)踐是密不可分的。雖然理論的重要性不言而喻，但只有在實(shí)踐中，我們才能更好地理解和應(yīng)用理論。因此，在每次實(shí)驗(yàn)和作戰(zhàn)中，我會(huì)認(rèn)真記錄所學(xué)的軍事理論知識(shí)，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用。從中找到不足，改正同步提高自己的實(shí)踐能力。只有在這樣的學(xué)習(xí)中才能真正掌握軍事理論。
第五段：結(jié)論
總之，在軍旅生涯中，我深刻體會(huì)到：軍事理論和軍事裝備是現(xiàn)代軍人必須掌握的技能和知識(shí)，在任務(wù)中能對(duì)這些知識(shí)有一個(gè)清晰的理解，并在實(shí)踐中不斷加以運(yùn)用和改進(jìn)。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮職業(yè)的作用，并為國(guó)家和人民的安全和利益做出更大的貢獻(xiàn)。
軍事理論論文心得體會(huì)篇二十四
第一段：引言（100字）。
貴州軍事理論是習(xí)近平總書記在2015年調(diào)研貴州期間提出的一種軍事思想，引起廣泛關(guān)注。在這篇文章中，將探討貴州軍事理論對(duì)中國(guó)軍隊(duì)的意義和影響。
第二段：理論核心（300字）。
貴州軍事理論的核心在于“以人為本、突出實(shí)戰(zhàn)、全面安全、信息化推進(jìn)”。第一，以人為本，意味著軍隊(duì)要把士兵作為軍隊(duì)建設(shè)的核心和基礎(chǔ)，關(guān)注他們的生理和心理健康。第二，突出實(shí)戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)軍隊(duì)的訓(xùn)練和戰(zhàn)斗力，使軍隊(duì)能夠在任何極端環(huán)境下保持戰(zhàn)斗能力。第三，全面安全，要求軍隊(duì)在維護(hù)國(guó)家安全的同時(shí)，注重生態(tài)安全和社會(huì)安全。第四，信息化推進(jìn)，軍隊(duì)要適應(yīng)現(xiàn)代信息化發(fā)展的要求，提高信息化技術(shù)的應(yīng)用水平。
貴州軍事理論的提出對(duì)中國(guó)軍隊(duì)具有深遠(yuǎn)意義。首先，以人為本的理念使軍隊(duì)更加注重士兵的培養(yǎng)和保護(hù)，提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。其次，突出實(shí)戰(zhàn)的要求使軍隊(duì)更加重視實(shí)際戰(zhàn)斗訓(xùn)練，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局勢(shì)的能力。全面安全的觀念使軍隊(duì)關(guān)注社會(huì)穩(wěn)定和環(huán)境保護(hù)，體現(xiàn)了人民軍隊(duì)服務(wù)人民的宗旨。最后，信息化推進(jìn)的要求使軍隊(duì)適應(yīng)了信息化發(fā)展的趨勢(shì)，提高了作戰(zhàn)效能。
貴州是一個(gè)山地地區(qū)，具有許多特殊的地形和氣候條件。在貴州的實(shí)踐中，貴州軍事理論得到了有效應(yīng)用，并取得了一系列成就。首先，軍隊(duì)注重官兵培訓(xùn)和裝備支援，提高了部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，成功執(zhí)行了多起反恐維穩(wěn)任務(wù)。其次，軍隊(duì)積極參與扶貧工作，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村提供醫(yī)療和教育支持，推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。最后，軍隊(duì)注重環(huán)境保護(hù)，積極開展植樹造林和水土保持工作，為當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論（200字）。
貴州軍事理論以其獨(dú)特的思想理念和實(shí)踐成果，為中國(guó)軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)提供了重要的參考和借鑒。貴州軍事理論的核心要義，即以人為本、突出實(shí)戰(zhàn)、全面安全、信息化推進(jìn)，有助于提高我軍建設(shè)的科學(xué)性和實(shí)效性。未來，在貴州軍事理論的指導(dǎo)下，中國(guó)軍隊(duì)將更好地服務(wù)于人民，履行好保衛(wèi)國(guó)家安全和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要使命。
軍事理論論文心得體會(huì)篇一
通過學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的十六大以來，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國(guó)人而感到自豪，為自己生活在這個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國(guó)而感到驕傲!
今天，我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國(guó)的大旗扛在肩上，把祖國(guó)的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國(guó)防軍隊(duì)知識(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，時(shí)刻對(duì)國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力保持警惕。當(dāng)今，國(guó)內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢(shì)力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會(huì)主義中國(guó)，但學(xué)完軍事理論課后，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對(duì)暑假時(shí)的軍訓(xùn)更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實(shí)踐，而軍訓(xùn)就是我們親身實(shí)踐的最好的平臺(tái)，所以，我一定會(huì)在軍訓(xùn)中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
軍事理論論文心得體會(huì)篇二
中華人民共和國(guó)成立__周年時(shí)的令人激動(dòng)的情景：伴著氣勢(shì)磅礴的軍樂，主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答，響徹十里長(zhǎng)街。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，主席對(duì)我軍歷史使命作出科學(xué)概括，軍隊(duì)要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證，為維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障，為維護(hù)國(guó)家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐，為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
回眸歷史，凝望未來。黨中央科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策、強(qiáng)軍之道。在軍事理論的課程中，我了解到：對(duì)新時(shí)期新階段軍隊(duì)建設(shè)提出了以下要求：以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)能力為核心，全面提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則，推動(dòng)軍事、政治、后勤、裝備等各個(gè)領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步;解決好思想政治建設(shè)的時(shí)代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì);按照建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo)，依靠科技進(jìn)步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進(jìn)步生長(zhǎng)戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念，始終堅(jiān)持人民軍隊(duì)的根本性質(zhì)和宗旨，尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技、教育、人才等各個(gè)領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時(shí)代特征的治軍方略，與毛澤東軍事思想、鄧新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、江國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，指引著國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期!
現(xiàn)在，我們的人民軍隊(duì)已由過去單一軍種的軍隊(duì)發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進(jìn)的強(qiáng)大軍隊(duì)!20__年4月23日，在人民海軍成立__周年時(shí)，主席鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來，不論發(fā)展到什么程度，中國(guó)都永遠(yuǎn)不稱霸，不搞軍事擴(kuò)張和軍備競(jìng)賽，不會(huì)對(duì)任何國(guó)家構(gòu)成軍事威脅。包括中國(guó)人民解放軍海軍在內(nèi)的中國(guó)-軍隊(duì)，永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量!
今年兩會(huì)上，溫的報(bào)告中也指出：過去一年，國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就。人民解放軍和武警部隊(duì)圓滿完成國(guó)慶首都閱兵、重點(diǎn)地區(qū)維穩(wěn)等重大任務(wù)，為維護(hù)國(guó)-家-安-全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年，要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，著眼全面履行新世紀(jì)新階段軍隊(duì)歷史使命，按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則，加強(qiáng)軍隊(duì)全面建設(shè)。以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)能力為核心，提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐。加強(qiáng)國(guó)防科研和武器裝備建設(shè)。依法治軍、從嚴(yán)治軍，提高軍隊(duì)正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國(guó)防和軍隊(duì)改革。加強(qiáng)武警部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐、維穩(wěn)能力。加強(qiáng)國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè)。各級(jí)政府要一如既往地關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)，鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)在新時(shí)期新階段取得了新的重大的成就!
通過學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國(guó)人而感到自豪，為自己生活在這個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國(guó)而感到驕傲!
今天，我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國(guó)的大旗扛在肩上，把祖國(guó)的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國(guó)防軍隊(duì)知識(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，時(shí)刻對(duì)國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力保持警惕。當(dāng)今，國(guó)內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢(shì)力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會(huì)主義中國(guó)，但學(xué)完軍事理論課后，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對(duì)暑假時(shí)的軍訓(xùn)更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實(shí)踐，而軍訓(xùn)就是我們親身實(shí)踐的最好的平臺(tái)，所以，我一定會(huì)在軍訓(xùn)中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
軍事理論論文心得體會(huì)篇三
軍事領(lǐng)域是一個(gè)國(guó)家的重要支柱，研究軍事問題是提高國(guó)家安全能力的必經(jīng)之路。軍事論文在軍事研究中占據(jù)著重要的地位，通過撰寫軍事論文可以促進(jìn)軍事理論的創(chuàng)新和發(fā)展。在撰寫軍事論文的過程中，我深感有必要總結(jié)一下自己的心得體會(huì)，以幫助其他人更好地進(jìn)行軍事研究。
第二段：構(gòu)思與規(guī)劃。
撰寫一篇成功的軍事論文需要有良好的構(gòu)思與規(guī)劃。在確立研究主題之前，需對(duì)目前已有的相關(guān)研究做一定程度的調(diào)研，了解研究領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，確保自己的研究?jī)?nèi)容是有獨(dú)創(chuàng)性和新穎的。在構(gòu)思研究主題的同時(shí)，還需要制定合理的研究目標(biāo)和方法，并在預(yù)期的研究時(shí)間內(nèi)進(jìn)行合理的分工安排。只有在這個(gè)階段進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃與構(gòu)思，才能保證后續(xù)研究的順利進(jìn)行。
第三段：資料收集與整理。
在實(shí)際的研究過程中，關(guān)鍵是要收集并整理相關(guān)的資料。軍事領(lǐng)域的研究涉及到大量的歷史資料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)引用等，這些都是研究的基礎(chǔ)。在收集資料的過程中，要注重篩選可靠的來源，并善于利用多種渠道獲取信息，如圖書館、數(shù)據(jù)庫(kù)、互聯(lián)網(wǎng)等。收集到的資料需要進(jìn)行分類整理，便于后續(xù)的研究和引用。同時(shí)，還要充分利用現(xiàn)代科技手段，如信息檢索、數(shù)據(jù)分析等，提高研究效率和準(zhǔn)確性。
第四段：實(shí)證研究與理論創(chuàng)新。
一篇好的軍事論文需要有可靠的實(shí)證研究和理論創(chuàng)新。在實(shí)證研究中，應(yīng)選取合適的研究方法和技術(shù)，準(zhǔn)確地收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)，得出可靠的實(shí)證結(jié)論。同時(shí)，要注意研究方法的嚴(yán)謹(jǐn)性和統(tǒng)計(jì)學(xué)的合理性，以避免研究結(jié)論的錯(cuò)誤和偏差。在理論創(chuàng)新方面，要著重關(guān)注當(dāng)前的軍事熱點(diǎn)問題，提出新的觀點(diǎn)和理論，對(duì)研究領(lǐng)域進(jìn)行深入的思考和解讀。只有在實(shí)證研究和理論創(chuàng)新上下功夫，才能在軍事研究上取得突破性的成果。
第五段：結(jié)論與反思。
一篇軍事論文最后必須要有明確的結(jié)論和反思。結(jié)論要簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)研究的結(jié)果和意義，回答研究問題，強(qiáng)調(diào)自己的研究貢獻(xiàn)。同時(shí)，要對(duì)研究過程進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)的建議。最后，要意識(shí)到軍事研究的局限性和不足之處，并勇于提出自己的思考和展望，為未來的研究指明方向。
在軍事論文的撰寫過程中，合理的構(gòu)思與規(guī)劃是基礎(chǔ)，資料收集與整理是關(guān)鍵，實(shí)證研究與理論創(chuàng)新是核心，結(jié)論與反思是歸宿。只有在不斷的實(shí)踐和反思中，才能不斷提高自己的研究能力和素質(zhì)，做出更好的成果。希望我的這些心得體會(huì)能對(duì)其他人在軍事研究中有所幫助，也期待更多的人能加入到軍事研究的隊(duì)伍中，共同為國(guó)家的安全做出貢獻(xiàn)。
軍事理論論文心得體會(huì)篇四
軍事理論演練是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，通過這項(xiàng)任務(wù)的不斷演練，士兵們可以更好地掌握軍事理論的知識(shí)和技能，提高自己的作戰(zhàn)素質(zhì)，提高整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。今天我要談?wù)勛约涸谲娛吕碚撗菥氈兴@得的心得體會(huì)。
第二段：重視學(xué)習(xí)。
在軍事理論演練中，我們首先要做的就是要重視學(xué)習(xí)。只有充分理解理論知識(shí)，才能正確運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中去。我們要保持一顆敬畏之心，虛心學(xué)習(xí)。光靠自己?jiǎn)畏矫娴呐Σ⒉荒塬@得很好的成效，應(yīng)該和戰(zhàn)友一起討論，相互幫助，共同提高。
第三段：規(guī)范作戰(zhàn)程序。
在軍事理論演練中，我們還要全面規(guī)范作戰(zhàn)程序。對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們都要認(rèn)真研究，制定出合理的作戰(zhàn)方案，根據(jù)時(shí)間要求，確定出一個(gè)可行的作戰(zhàn)時(shí)間表。對(duì)于每一個(gè)戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，我們都要經(jīng)過層層推演，實(shí)際操作，不斷檢查和完善。
第四段：講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在軍事理論演練中，我們還要講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要密切配合，相互信任，對(duì)于每一個(gè)任務(wù)，都要分工合作，共同完成。團(tuán)結(jié)一心，釋放出每一個(gè)人的最大潛能，才能取得最好的戰(zhàn)斗效果。
第五段：總結(jié)。
通過這次軍事理論演練，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了軍人的職責(zé)和使命。只有不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，規(guī)范作戰(zhàn)程序，講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上克敵制勝。我相信，只要我們用心去做，不斷進(jìn)步，就一定能夠在今后的訓(xùn)練和戰(zhàn)斗中取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。
軍事理論論文心得體會(huì)篇五
隨著高新技術(shù)的迅猛發(fā)展和在軍事上的廣泛應(yīng)用，不僅對(duì)軍隊(duì)的武器裝備作戰(zhàn)理論，編制體制產(chǎn)生巨大的影響，而且對(duì)軍事人才提出了新的要求。作為構(gòu)成戰(zhàn)爭(zhēng)基本要素的人，武器裝備及人與武器的組合方式，都與科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上是高科技的較量與對(duì)抗。作為戰(zhàn)爭(zhēng)主體的人，誰掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)并把其科學(xué)有效地運(yùn)用于戰(zhàn)場(chǎng)上，誰就可以獲得戰(zhàn)場(chǎng)上的主動(dòng)與優(yōu)勢(shì)。
一、正確認(rèn)識(shí)高技術(shù)條件下人與武器的關(guān)系
人與武器的關(guān)系問題，是確立正確的高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)觀的首要問題。在這個(gè)問題上，毛澤東早就明確指出：“武器是戰(zhàn)爭(zhēng)的重要因素，但不是決定因素。決定因素的是人不是物”這一科學(xué)論證，正確揭示了人和武器在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的辯證統(tǒng)一關(guān)系。在現(xiàn)代條件下，武器裝備的發(fā)展不僅沒有而且也不可能削弱人的決定作用，相反卻顯得更加重要，更加突出了，這是因?yàn)?，人永遠(yuǎn)是戰(zhàn)爭(zhēng)的主體，這也是我們建立正確的技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)軍事人才的關(guān)鍵。(一)高素質(zhì)的人是高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)中決定性因素的關(guān)鍵要素。
在高技術(shù)廣泛運(yùn)用于軍事領(lǐng)域的今天，高素質(zhì)的人與低素質(zhì)的人不是簡(jiǎn)單的能力差，而是戰(zhàn)斗力的質(zhì)量差，而以不同的二者形成的人的群體，軍隊(duì)，部隊(duì)或戰(zhàn)斗團(tuán)體，在戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定性作用上，具有本質(zhì)的差別。因?yàn)楦呒夹g(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)所涉及的技術(shù)與科學(xué)知識(shí)十分廣闊，人的體力與體能在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用大幅度下降，而人的智能作用居于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的地位。在科學(xué)技術(shù)還十分發(fā)達(dá)的情況下人與武器的結(jié)合是件很容易的事，稍加訓(xùn)練就會(huì)提高技能，可以形成和提高戰(zhàn)斗力。武器裝備也要靠人去掌握和使用。同樣的武器，在不同人的手中將發(fā)揮不同的效能。兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，伊拉克和伊郎各自得到了蘇聯(lián)和美國(guó)的一些新式武器裝備，但由于雙方軍隊(duì)的素質(zhì)不高，結(jié)果是用先進(jìn)的武器打了一場(chǎng)落后的戰(zhàn)爭(zhēng)。智能化的武器需要智能化的士兵來掌握。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，多國(guó)部隊(duì)的全勝與伊拉克的慘敗，二者在科技素質(zhì)上的懸殊差別是一個(gè)重要原因，而霍克導(dǎo)彈現(xiàn)象足以證明這一點(diǎn)?；魺o導(dǎo)彈是美國(guó)雷錫恩公司1954年研制，60年代初裝備部隊(duì)的一種全天侯中低空的地對(duì)空導(dǎo)彈。經(jīng)過近些年的高技術(shù)改造，在90年代初仍是比較先進(jìn)的高技術(shù)兵器，它是美陸軍、海軍、陸戰(zhàn)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)的野戰(zhàn)防空的中程防空導(dǎo)彈，可以用來攔截飛機(jī)，巡航導(dǎo)彈和地對(duì)空導(dǎo)彈。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，美軍賣給科威特140枚導(dǎo)彈及發(fā)射控制系統(tǒng)，當(dāng)科威特陷落后，這140枚霍無導(dǎo)彈自然成為伊軍的戰(zhàn)利品，但由于霍克導(dǎo)彈采用了先進(jìn)的制導(dǎo)方式，操作與發(fā)射過程十分復(fù)雜，由于伊軍缺乏技術(shù)人才，盡管在90年8月份占繳獲到手，但一直到1991年1月17日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，還沒有掌握操縱，控制與發(fā)射的本領(lǐng)。盡管戰(zhàn)場(chǎng)十分需要防空兵器，但由于缺乏高素質(zhì)的人才，只能讓其在庫(kù)中睡大覺，造成了巨大的浪費(fèi)。霍克導(dǎo)彈現(xiàn)象則進(jìn)一步說明高素質(zhì)的人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的決定性作用。相反，低素質(zhì)的人盡管再多，但它的作用很小，有時(shí)甚至是沒有作用。有的同志說戰(zhàn)爭(zhēng)就要投入大量的兵力，其實(shí)不然，下面我給大家講一講第二個(gè)問題：
(二)人的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)不再是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定性優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)斗力不僅來自人質(zhì)量，也來自人的結(jié)合體-武器的質(zhì)量。在武器裝備水平較低的時(shí)代，兵力兵器的數(shù)量是軍力大小強(qiáng)弱的主要標(biāo)志數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)可以彌補(bǔ)質(zhì)量上的劣勢(shì)，成為制約戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)決定性因素?！岸啾帽貏佟睅缀醭蔀閼?zhàn)爭(zhēng)制勝的名言，而現(xiàn)代高技術(shù)的今天，是用數(shù)量無法彌補(bǔ)的。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，占盡兵優(yōu)勢(shì)的伊軍，由于軍力，經(jīng)濟(jì)和政治組織力方面的質(zhì)量差，不僅一次象樣的抵抗都沒有，簡(jiǎn)直成為戰(zhàn)場(chǎng)上的聾子，瞎子和靶子，只是被動(dòng)挨打，絲毫沒有還手的余地，因此人的決定性因素-不在數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)。高素質(zhì)的人與武器結(jié)合，才能生長(zhǎng)和提高戰(zhàn)斗力。(三)人心向背在決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定性作用更為突出。
毛澤東同志歷來把人心向背作為決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的重要因素來看待，這也是他建立無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)觀的基本出發(fā)點(diǎn)。在高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的今天，人心向背，戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性問題仍在戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)中起著重要作用。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)更為深刻的說明這一點(diǎn)。(1)從戰(zhàn)爭(zhēng)的起源上，是由于伊拉克侵略科威特，因而遭到全世界人民的反對(duì)。特別是伊拉克置聯(lián)合國(guó)十項(xiàng)決議而不顧，一意孤行，形成了100多個(gè)國(guó)家參加反伊的聯(lián)盟和30多個(gè)國(guó)家組成多國(guó)部隊(duì);(2)從戰(zhàn)爭(zhēng)力量的形成上，由于伊拉克的侵略行徑，在全世界空前孤立，幾乎全世界都反對(duì)伊拉克，伊拉克真正成了孤家寡人。而多國(guó)部隊(duì)似乎具有了戰(zhàn)爭(zhēng)的“正義性”以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)要人有人要錢有錢，再不像美軍侵略越南，奇襲利比亞那樣遭到世界及國(guó)內(nèi)的反對(duì)與遣責(zé)，原因不正是伊拉克的人心向背問題嗎?就連生活中也是這樣，如一個(gè)需要積極向上的整體，某名同志不顧制度及要求，自行行事，犯了于集體“摸黑”的錯(cuò)誤，必然招來全體的反對(duì)。堅(jiān)持“人民是歷史的創(chuàng)造者”這一思想切不可有絲毫的動(dòng)搖。
二、人的因素在現(xiàn)代高技術(shù)出現(xiàn)的幾種新的特點(diǎn)
(1)人的因素將更多地通過“物化”形式表現(xiàn)出來。
現(xiàn)代軍事科技的發(fā)展，使人的作用在更加廣闊的領(lǐng)域內(nèi)和更高層次上得到充分發(fā)揮。如人借助“外腦”和其他先進(jìn)的技術(shù)裝備，成倍地提高大腦的功能;電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛運(yùn)用，把人的“智力”開發(fā)推向一個(gè)新領(lǐng)域;“機(jī)器人”參戰(zhàn)也由幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)等等。這些都足以說明，人的因素的作用，將更多“物化”形式表現(xiàn)出來。
(2)人的因素在“寂靜戰(zhàn)場(chǎng)的的對(duì)抗中更加突出”
以往的戰(zhàn)爭(zhēng)，眾人們習(xí)慣考慮雙方打起來之后如何戰(zhàn)勝對(duì)方。而在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，則要求把和平時(shí)期各個(gè)領(lǐng)域的廣泛較量，即在“寂靜戰(zhàn)場(chǎng)”上的較量，視為“熱戰(zhàn)場(chǎng)”較量砂可分割的重要部分，作為戰(zhàn)勝對(duì)方的新手段。當(dāng)今世界，威懾理論的廣泛研究和運(yùn)用。憑借高精尖技術(shù)兵器，力圖給對(duì)方構(gòu)成一種威懾，達(dá)到“不戰(zhàn)而屈人之兵”的目的。在這一過程中，人的素質(zhì)，觀念及軍事理論現(xiàn)代化，具有重要的決定作用。
(3)人的因素將更多地在間接對(duì)抗中發(fā)揮作用。
新的技術(shù)兵器大量運(yùn)用于戰(zhàn)場(chǎng)幾乎是強(qiáng)制性地改變著傳統(tǒng)作戰(zhàn)方法。打贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)不僅要靠直接操縱者，而且要靠保障者和組織者。人的因素將更多地表現(xiàn)為斗智斗謀。軍事科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，戰(zhàn)爭(zhēng)方式和作戰(zhàn)方法的改變，作戰(zhàn)理論的更新，歸根到底是人創(chuàng)造活動(dòng)的結(jié)果。
就連技術(shù)發(fā)展的美國(guó)1986年《作戰(zhàn)綱要》指出：“戰(zhàn)爭(zhēng)是由人而不是由機(jī)器去進(jìn)行并取勝的。一如既往，人的因素將在未來的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗中起決定作用”。
三、現(xiàn)代軍事人才產(chǎn)生的途徑
1、在嚴(yán)格訓(xùn)練中成才。軍事人才要經(jīng)過系統(tǒng)嚴(yán)格的科學(xué)文化知識(shí)和軍事知識(shí)的教育，更要經(jīng)過直接或間接的軍事實(shí)踐的鍛煉。戰(zhàn)爭(zhēng)條件靠戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，在和平時(shí)期則要靠訓(xùn)練，靠苦練，鄧小平指出：“在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的條件下，要把軍隊(duì)的教育訓(xùn)練提高到戰(zhàn)略地位”。提高軍隊(duì)的;軍事素質(zhì)和部隊(duì)整體作戰(zhàn)能力，做到“政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力”。2、努力提高科學(xué)文化知識(shí)。在新的歷史時(shí)期，我軍肩負(fù)著抵御外來侵略，維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和統(tǒng)一任務(wù)?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)了許多新情況、新特點(diǎn)，需要更要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，毛澤東說過：“沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的”。熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代軍事技術(shù)，努力探索未來高技術(shù)條件下克敵制勝的戰(zhàn)法。3、堅(jiān)持多形式多渠道自學(xué)成才道路。培養(yǎng)現(xiàn)代高素質(zhì)軍事人才，除上述主要途徑外，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，從實(shí)際出發(fā)，不斷解放思想，實(shí)事求是，開辟軍事人才的新途徑，謀求21世紀(jì)戰(zhàn)略主動(dòng)，在軍隊(duì)建設(shè)上，實(shí)現(xiàn)收數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型，由人力密集型向科技密集型的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量建軍，科技強(qiáng)軍的戰(zhàn)略思想。
軍事理論論文心得體會(huì)篇六
現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博，內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事科學(xué)也是社會(huì)科學(xué)的一部分，具有鮮明的階級(jí)性與民族特性。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個(gè)方面，包括軍用微電子技術(shù)，軍用電子計(jì)算機(jī)和人工智能技術(shù)，軍用光電子技術(shù)等。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān)，而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用，有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式，拓展思維領(lǐng)域，現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識(shí)儲(chǔ)備。
軍事科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué)，廣泛涉及社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)，技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識(shí)。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程，就是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用各門學(xué)科知識(shí)所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運(yùn)用文科的形象思維方法，也運(yùn)用理科的邏輯思維方法，進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力。正如國(guó)家在面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界格局時(shí)能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運(yùn)用自如。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時(shí)，要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。
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軍事理論論文心得體會(huì)篇七
在軍事理論的第一堂課上，魏軍官問了大家一個(gè)問題：身邊有沒有人有這方面的經(jīng)歷？我的思緒驀然回到高中時(shí)期的軍訓(xùn)，蔚藍(lán)天際下，紅綠訓(xùn)練場(chǎng)上，筆挺颯爽的身姿，昂揚(yáng)的口號(hào)聲。當(dāng)主題“血性”出現(xiàn)在屏幕上，我想起了我的一個(gè)高中同學(xué)，他的故事，他的努力，使我對(duì)“軍人”了解了更多。從小，他受曾是軍人的爺爺?shù)挠绊?，在心中埋下了從軍的種子。從高二起，在繁重的學(xué)業(yè)之余，他便擠出所有時(shí)間來進(jìn)行體能訓(xùn)練，許多時(shí)候，為了完成當(dāng)日的跑步目標(biāo)，他舍棄了自己用餐的時(shí)間。滾燙的汗水淌下面龐，打濕了鬢角。在一段又一段咬牙堅(jiān)持的時(shí)光里，他不斷自我懷疑、卻又不斷從升騰的渴望中果斷邁出腳來。1000米的記錄從五分半縮減到三分四十秒，體重更是驚人的減去了三十余斤。正是在他身上，我看到了軍人的“血性”。
在報(bào)考軍校時(shí)的一次面試，面試官問:本校畢業(yè)生可能會(huì)被分配到邊疆，幾年無法回家，這樣你也愿意嗎?他告訴我們，當(dāng)時(shí)在他心中涌動(dòng)跳躍的畫面，是新冠疫情爆發(fā)時(shí)各地軍人的勇往逆行，星夜馳援。這是服從指令的果決，更是將自身安危置之度外的大勇無畏?！叭绻械哪贻p人都去種植玫瑰，還有誰來守衛(wèi)家鄉(xiāng)和平的谷穗”，當(dāng)我們?nèi)缃褡趫?bào)告廳上軍事理論課，是邊疆官兵、維和部隊(duì)，在為了我們的安穩(wěn)生活不懈努力。而臺(tái)上談笑風(fēng)生的教官，其實(shí)經(jīng)歷了嚴(yán)格的訓(xùn)練，也曾站在危險(xiǎn)前線，替我們負(fù)重前行。
而第二堂課上朱軍官對(duì)于現(xiàn)今中美關(guān)系的闡述，也使我進(jìn)一步加深了對(duì)軍人的了解。使我對(duì)于“軍人”二字似乎有了新的認(rèn)識(shí)。不僅僅只是瀟灑筆挺的軍裝、莊嚴(yán)齊整的軍姿、亦或端槍作戰(zhàn)的鐵血榮光，軍事同時(shí)涉及政治、外交、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面，而對(duì)于中國(guó)力量，我們正當(dāng)滿懷希望，等待時(shí)間給我們答案。
“歷史是的老師，它忠實(shí)記錄下每一個(gè)國(guó)家走過的足跡，也給每一個(gè)國(guó)家未來發(fā)展提供啟示?！迸c其他國(guó)家的崛起不同，我們的中國(guó)日益走向強(qiáng)大，不是憑借武力盤剝他國(guó)利益，而是在和平發(fā)展道路上為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同。而當(dāng)今時(shí)代，是中華民族迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍的新時(shí)代，是中華民族日益靠近世界舞臺(tái)中心的新時(shí)代?？拷澜缥枧_(tái)的中心，也是在靠近世界擂臺(tái)的中心，各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)增多，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。
“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”。志愿成為軍人便是最樸素也最勇敢的那一種響應(yīng)吧?！俺袚?dān)時(shí)代責(zé)任”，簡(jiǎn)單六字，再無其他。自抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，軍人就擔(dān)著解放中國(guó)、復(fù)興民族之大任，現(xiàn)今也是如此。“沒有人永遠(yuǎn)年輕，卻永遠(yuǎn)有人正年輕著”，軍人滾燙的血液永遠(yuǎn)正青春的翻騰著，從老一輩的身上流淌至今，在邊疆的朗日下、在迷深的叢林中，歷經(jīng)淬煉，愈發(fā)灼熱。
當(dāng)我們?cè)谲娪?xùn)之中，沐浴在軍旗光芒之下，在軍旗軍歌，軍裝軍姿和鐵血榮光之外，在青年人純粹的熱血之外，有一絲明晰與冷靜剝離而出——擔(dān)時(shí)代之責(zé)任。青年人是簡(jiǎn)單意義上的“時(shí)代新人”，更是應(yīng)當(dāng)勇做“時(shí)代新人”！少年振衣，豈不可作千里風(fēng)幡看？軍人這個(gè)身份也許不“新”，可軍人為民族復(fù)興的信念與理想?yún)s歷久彌新，從搶險(xiǎn)救災(zāi)到脫貧攻堅(jiān)，從守邊固防到反恐維穩(wěn)，從國(guó)際維和到遠(yuǎn)洋護(hù)航。他們沒有名字，他們的名字叫軍人！甘做金雞腳下無名砂礫一枚，便是最有為的擔(dān)當(dāng)！
新形勢(shì)新發(fā)展，以強(qiáng)大定力堅(jiān)持和平發(fā)展，一方面向世界大國(guó)釋放善意，爭(zhēng)取戰(zhàn)略互信，同時(shí)爭(zhēng)取更多國(guó)家認(rèn)可中國(guó)發(fā)展的世界性貢獻(xiàn)，形成得道多助的國(guó)際環(huán)境；另一方面，繼續(xù)推動(dòng)強(qiáng)軍進(jìn)程，夯實(shí)實(shí)力基礎(chǔ)，讓強(qiáng)大軍事實(shí)力成為“中華號(hào)”巨輪破浪前行的“壓艙石”。而這艘巨輪，正是由無數(shù)小船在前，緩緩拉動(dòng)它向前行進(jìn)。
大一的軍訓(xùn)，離今天還有兩百天。明日的我們，在無數(shù)次逼近極限中流盡汗水、模糊目光，卻仍咬牙堅(jiān)持，在散訓(xùn)時(shí)，踏著清風(fēng)，步子發(fā)軟，是否會(huì)有前所未有的酣暢淋漓呢？亦或是在軍訓(xùn)場(chǎng)上列成方陣，洪亮口號(hào)與齊整踏步聲響徹耳畔，豪邁氣勢(shì)自昆侖之巔滾涌而來，是否會(huì)有前所未有驕傲自豪呢？與軍人相比，我們所體驗(yàn)的磨煉苦痛不過如滄海一隅，微不足道，但當(dāng)我們堅(jiān)定地站立，不屈磨難，便有軍魂從胸腔中熊熊升起！
我們當(dāng)如臺(tái)上的軍官一般，當(dāng)如身邊具有血性每一位軍人一般，響應(yīng)號(hào)召勇做“時(shí)代新人”，不一定意愿熱血從戎，卻要捧一顆同樣堅(jiān)定負(fù)責(zé)的心，懷抱理想，敢于擔(dān)當(dāng)，順應(yīng)潮流，永向時(shí)代之光！
軍事理論論文心得體會(huì)篇八
本學(xué)期的軍事理論課程結(jié)束了，在上軍事理論課之前，我對(duì)軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后，我懂得了一些國(guó)防和軍事知識(shí)，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)國(guó)家的神圣使命和職責(zé)。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了對(duì)廣大青年學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育的重要性。梁?jiǎn)⒊性疲骸敖袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！庇纱丝梢钥闯?，少年對(duì)國(guó)家興亡昌盛有著極其重要的作用。祖國(guó)需要人才，自覺把個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!以下是我學(xué)習(xí)軍事理論后的心得與體會(huì)：
一、什么是國(guó)防?
在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國(guó)防的真正含義，即國(guó)家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動(dòng).國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國(guó)就有防，國(guó)無防而不立.作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家，最重要的是生存與發(fā)展，國(guó)防是否鞏固，事關(guān)國(guó)家和民族的興亡.
二、國(guó)防的重要性孫子云：“兵者，國(guó)之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也?！痹诋?dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下，種種戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個(gè)角落，不管是領(lǐng)土爭(zhēng)端，經(jīng)濟(jì)利益爭(zhēng)端，意識(shí)形態(tài)，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影.現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國(guó)采用，一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革，對(duì)武器裝備發(fā)展起巨大推動(dòng)作用，從而使以后的戰(zhàn)爭(zhēng)具有高科技性質(zhì)，使一些人不敢輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橐坏?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，這樣造成無法彌補(bǔ)，無法想象，甚至能使整個(gè)人類毀滅的后果.而另一方面，一些大國(guó)獨(dú)自壟斷一些高技術(shù)，酒會(huì)自視強(qiáng)大，會(huì)對(duì)弱小國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，鑒于以上原因，我國(guó)為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項(xiàng)工作，必須作好國(guó)防工作.
雖然，由于目前世界局勢(shì)仍以和平為主，但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭(zhēng)，特別是隨著新中國(guó)的不斷發(fā)展和壯大，在世界上地位的不斷提高，中國(guó)會(huì)迎接到更多的挑戰(zhàn)，一些西方大國(guó)對(duì)中國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)的恐懼，向世界宣揚(yáng)中國(guó)威脅論，目的使中國(guó)處于孤立無援的境地，如果中國(guó)國(guó)防勢(shì)力一旦下降，中國(guó)所受到的威脅將是空前強(qiáng)大的.另外，臺(tái)灣問題仍市中國(guó)的一塊心病，臺(tái)灣問題本是中國(guó)的內(nèi)政，但是，由于外部勢(shì)力插手，致使臺(tái)灣問題變的復(fù)雜，成為中國(guó)必須認(rèn)真面對(duì)的重大安全問題.雖然，一國(guó)兩制，和平統(tǒng)一主張?zhí)岢?，但是臺(tái)灣分裂勢(shì)力的阻撓也很嚴(yán)重.但是，中國(guó)統(tǒng)一是中華民族的共同心愿，決不允許一小撮臺(tái)獨(dú)分子的分裂活動(dòng)，決不畏懼強(qiáng)敵干預(yù)，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè).另外，由于日本國(guó)和我國(guó)歷史問題沒有得到很好的解決，而新的矛盾卻又出現(xiàn)，隨著日本經(jīng)濟(jì)，軍事力量的增強(qiáng)，野心不斷膨脹，日本對(duì)我國(guó)安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢(shì)，邊界和海洋權(quán)益爭(zhēng)端情況日益復(fù)雜，都是我國(guó)國(guó)防面臨的困難和挑戰(zhàn).當(dāng)然，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，在世界形式趨于平緩的環(huán)境中，中國(guó)安全環(huán)境既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)，所以，我們一定要抓住有利機(jī)遇，利用和爭(zhēng)取一個(gè)較長(zhǎng)的和平環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力，加強(qiáng)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)，為維護(hù)祖國(guó)同意和保衛(wèi)國(guó)家安全做出新的貢獻(xiàn).
軍事理論論文心得體會(huì)篇九
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。孫武在兩千多年前的這句話，成為我們想在許多人的座右銘。上了軍事理論課，我又一次深刻的體會(huì)到這句話的力量。因?yàn)榍逭臒o知和傲慢，我們丟了臺(tái)灣，又被燒了藏富珍寶的圓明園。因?yàn)槭Y介石的無知，我們痛失了遼闊的外蒙古，**了邊疆。但是我們醒悟了，知道要知己知彼了，所以，今天的我們坐在了這個(gè)大講堂中，體會(huì)到強(qiáng)大的中國(guó)力量。同時(shí)也接受了來自世界各地的威脅。
對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來說，最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國(guó)防，沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，一切都無從談起。事實(shí)證明，一個(gè)國(guó)家如果忽視國(guó)防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)、馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍。
我們要強(qiáng)，所以，我們要國(guó)防，加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)是大事?；仡櫧倌隁v史，全世界幾乎所有大中小帝國(guó)主義國(guó)家都侵略過我國(guó)，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國(guó)奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國(guó)主義堅(jiān)船利炮的打擊。才使我們?cè)馐芰诉@么重大的災(zāi)難。
自新中國(guó)成立后，毛主席懂得實(shí)施國(guó)防教育和國(guó)防建設(shè)。中國(guó)人民解放軍建立起了海軍和空軍，并不斷加強(qiáng)。在海軍方面，我國(guó)建立北海、東海和南海艦隊(duì)，研制多種艦艇，并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面，我國(guó)在50年代仿制成功345型殲擊機(jī)，并且不斷制造了轟炸機(jī)和強(qiáng)擊機(jī)的機(jī)種。在導(dǎo)彈方面，我國(guó)1957年建立了導(dǎo)彈部隊(duì)，1964年，鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈，并且，我國(guó)的中程、遠(yuǎn)程、洲際等多種型號(hào)的導(dǎo)彈相繼研制成功。
有了國(guó)防基礎(chǔ)，還需要提高國(guó)民素質(zhì)。加強(qiáng)人們對(duì)國(guó)防教育的正確觀,尤為重要特別是現(xiàn)在的我們，可以不用服兵役，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國(guó)思想。因?yàn)橐恍﹩栴}特別是部分大學(xué)生國(guó)防道德情感缺失的問題日漸突出，使高校的國(guó)防教育面臨更多的挑戰(zhàn)，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，積極研究大學(xué)生國(guó)防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫?！吧趹n患，死于安樂?！蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭(zhēng)觀，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長(zhǎng)治久安;只有平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時(shí)想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng)，才能在戰(zhàn)時(shí)把握主動(dòng)、贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。從而，增強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致、扎實(shí)有效地開展工作，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
開設(shè)軍事課程是時(shí)代的呼喚歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們“國(guó)無防不立，民無兵不安”，所以，必須加強(qiáng)全民的國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防觀念。近代中國(guó)充滿血和淚的屈辱史對(duì)中國(guó)人民來說是刻骨銘心的，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。一個(gè)國(guó)家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國(guó)家實(shí)力，培養(yǎng)我們的愛國(guó)和護(hù)國(guó)意識(shí)。
古人說，憂勞興國(guó)，逸豫亡身，這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，但我們面對(duì)的是一個(gè)很不安寧的世界，世界多極化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn)，我國(guó)的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國(guó)防教育，增強(qiáng)憂患意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)，把維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
我國(guó)的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅依然存在。拋開有美國(guó)暗中從中作梗的臺(tái)灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國(guó)與越南從歷史上的縱向看去，這對(duì)歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對(duì)于中國(guó)，痛苦和友誼的感受并存于這個(gè)國(guó)家，對(duì)它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。
面臨這種境遇的中國(guó)正因?yàn)閳?jiān)定不移地實(shí)行防御性基本國(guó)防政策。才有了規(guī)范的國(guó)防模式，主要包括以下五點(diǎn)：一、鞏固國(guó)防，抵抗侵略，制止武裝顛覆。保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全。二、國(guó)防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。四、走有中國(guó)特色的精兵之路。五、維護(hù)世界和平，反對(duì)侵略擴(kuò)張行為。我堅(jiān)持我國(guó)要獨(dú)立自主、自力更生地建設(shè)和鞏固國(guó)防，自力更生地建設(shè)國(guó)防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備，立足于自己的力量保障國(guó)家安全。中國(guó)發(fā)展國(guó)防科技工業(yè)的根本目的，應(yīng)該是滿足國(guó)防的基本需要，保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng)，提高國(guó)防現(xiàn)代化水平。
我國(guó)堅(jiān)定不移的實(shí)行了這些政策，了解到外部情況，真正做到了“知己知彼”我們?cè)谶@些針對(duì)事實(shí)的政策中有規(guī)劃的實(shí)行國(guó)民政策，不僅如此，現(xiàn)在我們?cè)谶@里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國(guó)精神和民族意識(shí)。
我們現(xiàn)在知道了這些國(guó)家情況的基本政策和情況，了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的。自開學(xué)以來，我們進(jìn)行了為期20多天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我們主要接受了隊(duì)列訓(xùn)練和列兵檢閱。任務(wù)雖然不多，但是一樣等夠把我們軍隊(duì)的意志品質(zhì)傳遞到每個(gè)人的心中。通過軍訓(xùn)，接受軍事化的管理，經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營(yíng)生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，使我們磨練了意志，錘煉了體能，增強(qiáng)了體質(zhì)，團(tuán)結(jié)了隊(duì)伍，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng)。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育，在耳濡目染和切身體驗(yàn)中，自覺接受人民軍隊(duì)的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發(fā)，都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范、言傳身教的影響下，使我們的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國(guó)防力量中的重要地位?，F(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強(qiáng)化了我的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)了我的國(guó)防觀念。
軍事理論論文心得體會(huì)篇十
繼軍訓(xùn)結(jié)束好久一段時(shí)間了，遲來的軍事理論課在12月10日晚終于與同學(xué)們見面了!講真的，在學(xué)習(xí)這門理論課之前，我對(duì)國(guó)防部和軍隊(duì)建設(shè)的了解非常少，我總覺得自己又不參軍，不當(dāng)兵，軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn)!因此只是單純的喜歡軍隊(duì)，也正因?yàn)槿绱?，我一直很期待這次的軍事理論課。
通過老師的生動(dòng)講解，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民解放軍的現(xiàn)狀有了更深刻的了解。這對(duì)我來說又是一次愛國(guó)主義教育，讓我再一次增加對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛。
作為一名中專學(xué)生，我們都要有民族的憂患意識(shí)，這也是當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)所決定的，國(guó)際時(shí)局也正在發(fā)生深刻的變化。憂患意識(shí)，關(guān)系民族的存亡。為什么中國(guó)能由小變大，由弱變強(qiáng)，能戰(zhàn)勝國(guó)內(nèi)外的強(qiáng)大敵人，難道就只因?yàn)樗兄袊?guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)嗎?更因有更多的愛國(guó)人士。
在新的歷史條件下，堅(jiān)持并不斷發(fā)展，這個(gè)就是理論進(jìn)一步推進(jìn)我軍的全面建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)做各項(xiàng)準(zhǔn)備。這肯定是一個(gè)呼喚創(chuàng)新的階段，一個(gè)主動(dòng)設(shè)計(jì)未來的階段。我們應(yīng)該重視國(guó)防教育，強(qiáng)化國(guó)防觀念。振奮民族精神，激發(fā)生存意識(shí)，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)校開展軍事教育可以使我們學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事理論。增強(qiáng)國(guó)防觀念，樹立國(guó)家安全意識(shí)。加強(qiáng)組織性，紀(jì)律性，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神。磨煉頑強(qiáng)的品質(zhì)。所以軍事理論課不僅僅是一門理論課，更是一次升華版的愛國(guó)主義教育。
軍事理論論文心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）
軍事論文作為一種重要的學(xué)術(shù)寫作形式，旨在對(duì)軍事領(lǐng)域的理論和應(yīng)用問題進(jìn)行探討和研究。通過撰寫軍事論文，可以增加自己對(duì)于軍事理論和實(shí)踐問題的理解，提高分析、研究和表達(dá)能力。在我撰寫軍事論文的過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也取得了一些重要的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)深入思考的能力（200字）
撰寫軍事論文需要對(duì)問題進(jìn)行深入思考和剖析，這對(duì)于培養(yǎng)深入思考的能力是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在我撰寫軍事論文的過程中，我學(xué)會(huì)了從不同的角度分析問題，從多個(gè)層面進(jìn)行思考。通過廣泛查閱相關(guān)文獻(xiàn)和理論，我能夠更加全面地理解和分析問題，提出獨(dú)立的觀點(diǎn)和論證。這種深入思考的能力不僅在撰寫軍事論文時(shí)得到了鍛煉，而且在日常生活和工作中也得到了很好的應(yīng)用。
第三段：加強(qiáng)分析研究的方法（200字）
撰寫軍事論文使我更加熟練掌握了分析研究的方法。在撰寫論文之前，我要先對(duì)所要研究的問題進(jìn)行全面的調(diào)研和分析，確定所要采用的研究方法和途徑。在整個(gè)論文寫作過程中，我要根據(jù)已有的理論和研究成果，對(duì)問題進(jìn)行批判性思考和分析。通過調(diào)查、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)等研究方法，我能夠更加全面地從理論和實(shí)踐兩個(gè)維度對(duì)問題進(jìn)行研究。這種分析研究的方法不僅對(duì)論文撰寫有直接的幫助，而且對(duì)學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐工作都有重要的指導(dǎo)意義。
第四段：提升表達(dá)能力（200字）
撰寫軍事論文是提升個(gè)人表達(dá)能力的一個(gè)重要途徑。在論文寫作過程中，我要清晰地組織思路，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈珜懻撐摹Ｍㄟ^論文寫作，我學(xué)會(huì)了如何梳理思緒，如何運(yùn)用學(xué)術(shù)語言和專業(yè)術(shù)語來準(zhǔn)確傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察。同時(shí)，在閱讀和查閱文獻(xiàn)的過程中，我也學(xué)到了更多的學(xué)術(shù)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的寫作水平和表達(dá)能力。這種提升的表達(dá)能力不僅在撰寫軍事論文時(shí)得到了鍛煉，而且在日常的報(bào)告演講和學(xué)術(shù)交流中也能夠派上用場(chǎng)。
第五段：總結(jié)（200字）
撰寫軍事論文是一項(xiàng)艱巨而有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但通過這一過程，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。這種經(jīng)驗(yàn)和心得不僅對(duì)于自己的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，而且豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備和個(gè)人修養(yǎng)。軍事論文的撰寫過程雖然辛苦，但也是一種樂趣和享受。通過撰寫軍事論文，我更加深入地理解了軍事領(lǐng)域的理論和實(shí)踐問題，提高了分析、研究和表達(dá)能力。這些經(jīng)驗(yàn)和心得對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。
軍事理論論文心得體會(huì)篇十二
今天下午開始上軍事理論課。說實(shí)在的，我一直是個(gè)軍事迷。我熱愛那一身神圣的綠軍裝。每當(dāng)看到軍人英姿颯爽的從身邊走過時(shí)，我總用一種崇敬的眼光望去，而且總要回頭看好幾次，直到那身影的消逝。我喜歡軍營(yíng)的生活，雖然沒有親身經(jīng)歷過，但軍訓(xùn)生活卻成了我難忘的回憶。
我知道軍中的生活要比軍訓(xùn)苦，而且要哭得多。但我不怕，再多的困難我都會(huì)迎面而上，因?yàn)檫@是我的風(fēng)格。所以我非常期待這堂課的到來，期待著這堂課所帶來的收穫：精神上的薰陶，把愛國(guó)主義精神時(shí)時(shí)刻刻記在心里。也希望能更多的了解軍事理論。因?yàn)榧堄幸活w熾熱的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，紙有理論，知識(shí)武裝頭腦，在頭腦中對(duì)軍事有一定的了解，才能夠在實(shí)際中發(fā)揮更大的作用，才能把這種赤子之心所隱藏的光芒全部釋放出來。
因?yàn)橐郧耙苍雽W(xué)習(xí)軍事知識(shí)，卻不知從何開始，而且也沒有連貫性，系統(tǒng)化。這樣子的學(xué)習(xí)效果并不是很明顯。所以我一直期待著這堂課能給我最基礎(chǔ)，最基本的軍事理論。然后有個(gè)整體概念，整體把握，把所學(xué)知識(shí)組成一張有序之網(wǎng)?，F(xiàn)在想想如果這堂課是一名中年軍官授課，上課時(shí)理著平頭，穿著軍裝，那上起課來一定更有說服力，也更有吸引力。對(duì)於女生來說就像看到了帥哥一樣，兩眼直盯著他看;對(duì)於男生來講也許能動(dòng)員他們畢業(yè)后從戎。當(dāng)然，想歸想，現(xiàn)實(shí)卻不是如此。教師也是一名中年教師，穿著藍(lán)色t血，身高約為1.73m，發(fā)型是傳統(tǒng)的長(zhǎng)發(fā)?？吹剿牡谝谎?，有點(diǎn)大失所望。因?yàn)檎w來看，覺得他有點(diǎn)拽!
不過我還是以一顆平常心來聽他的課。講著，講著，突然發(fā)現(xiàn)他變可愛了!!因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他跟我有許多共同之處。
第一：說話急切，語速偏快，帶有君子坦蕩蕩的感覺。給人以一種直爽的感覺。
第二：對(duì)軍人的熱愛。他講了一次去軍隊(duì)參觀的經(jīng)歷。他說那次參觀是由于朋友托關(guān)系的緣故，才有機(jī)會(huì)參觀。在告知不許拍照的情況下，他還是偷偷地拍了幾張。他說這也許是他今生唯一一次能夠參觀軍營(yíng)的機(jī)會(huì)，所以他總要作點(diǎn)什么作為留念。他講這次經(jīng)歷時(shí)，總是很自豪，很激動(dòng)，也很熱情地為我們介紹著。
第三：課間休息時(shí)，他放了首歌。一聽，屬于那種愛情悲傷歌曲，跟我的品位完全相同。只不過他放的是比較舒緩的歌曲，而我喜歡的類型確是激昂型的。
初步了解他之后，更堅(jiān)定了認(rèn)真聽他講課的決心。(本站)聽了他的課后，強(qiáng)烈地激活了我那顆隱藏于內(nèi)心想當(dāng)兵，愛兵的心。內(nèi)心的激動(dòng)之情久久不能平靜。然而卻多了些惆悵之情。因?yàn)槟承┰颍@輩子是不可能當(dāng)兵了。雖然有過畢業(yè)后當(dāng)兵的想法，但是現(xiàn)實(shí)中某些殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓我無奈地拋下了這個(gè)想法。
不管怎么樣，我依舊熱愛軍人，支持軍人，永遠(yuǎn)以他們?yōu)榘駱?。在生活中?yán)格要求自己，永遠(yuǎn)為身邊的人服務(wù)!
繼五一軍訓(xùn)已經(jīng)好久了，遲來的軍事理論課在新學(xué)期伊始終于與同學(xué)們見面了。坦白的說在學(xué)習(xí)這門理論課之前，我對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí)的了解甚少，我總覺得，自己沒有參軍，軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn)，因此只是單純的喜歡軍隊(duì)，也正因?yàn)槿绱宋乙恢焙芷诖@次的軍事理論課。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為軍事，是一個(gè)國(guó)家安全穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)后盾，也是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的強(qiáng)有力的表現(xiàn)，更是一個(gè)中國(guó)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)為之奮斗，為之拼搏的永恒主題?？傮w說來，通過為期一周的軍事理論課，我對(duì)軍事理論、軍事知識(shí)與技能有了初步認(rèn)識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)、強(qiáng)化了愛國(guó)主義與集體主義觀念，提升了個(gè)人思想理論修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。與此同時(shí)，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”這八個(gè)字在我腦海里的印記更深了一步。從小我就是一個(gè)酷愛軍隊(duì)的女孩，喜歡那筆挺的軍裝，喜歡那矯健的步伐，喜歡那嚴(yán)明的紀(jì)律，喜歡軍人身上那種極其樸素的精神，更重要的是：軍人，在我心中，是正義的化身。這次軍事理論課的學(xué)習(xí)，讓我離軍隊(duì)、離國(guó)防更進(jìn)一步。
通過軍理老師的精細(xì)講解和自己的體會(huì)思考，我個(gè)人認(rèn)為，軍事主要包括三個(gè)方面，軍事理論，先進(jìn)武器和精銳部隊(duì)。這三個(gè)方面，無論是在軍事進(jìn)攻，還是在戰(zhàn)略防御上，都是極為關(guān)鍵的。
首先，是軍事理論。到目前為止，軍理老師主要介紹了兩種戰(zhàn)爭(zhēng)思想，一個(gè)是孫子兵法，另外一個(gè)是毛澤東軍事思想。在我看來，孫子兵法簡(jiǎn)約概括，從高度抽象的角度來闡發(fā)作戰(zhàn)制敵的思想。雖然已經(jīng)是一千多年前的理論，但是由于他采用了保留作戰(zhàn)經(jīng)典思想，和高度抽象的方法，使得該兵法對(duì)于今天的我們?nèi)匀挥兄笇?dǎo)意義。在軍界，商界，甚至文化界，都被廣泛的應(yīng)用，真可謂家喻戶曉，尤其是如“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這樣的思想，分別在不同的情況下，被賦予了不同的含義。而軍事家毛澤東，綜合吸收了前人軍事理論的精華，并加以創(chuàng)造和發(fā)展，通過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝等戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐，形成了具有劃時(shí)代意義的毛澤東軍事思想理論。該理論，除了包含豐富的作戰(zhàn)方法，還充滿了哲學(xué)的色彩，其正確性，先進(jìn)性，指導(dǎo)性，都值得我們?nèi)ド钊氲难芯矿w會(huì)，并結(jié)合具體情況，加以發(fā)展完善。這兩種思想，讓我深刻地體會(huì)到了人類軍事理論的智慧。
其次，是先進(jìn)的武器。現(xiàn)在，已經(jīng)不是大刀長(zhǎng)矛的時(shí)代了，也不需要挽弓引箭，隨著時(shí)代的發(fā)展，武器里面的科技含量越來越高它對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局的影響也越來越大。在今年的幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，如海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，美空襲南聯(lián)盟，美占領(lǐng)伊拉克，軍事武器甚至起到了決定性的作用。尤其是電子對(duì)抗技術(shù)，衛(wèi)星定位系統(tǒng)，精確制導(dǎo)技術(shù)，這些可以蒙蔽敵人的眼睛，便于自己的大規(guī)模作戰(zhàn)的技術(shù)，正發(fā)揮著越來越大的作用。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力，我們中國(guó)的武器裝備取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展，但是我們也應(yīng)該看到，我們還與美，歐等發(fā)達(dá)國(guó)家存在一定的差距。在衛(wèi)星監(jiān)察，電子對(duì)抗，航空母艦，制導(dǎo)反導(dǎo)等方面的差距，如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，這將會(huì)給我們帶來很不利的影響。當(dāng)老師有聲有色的講解一次又一次因科技而勝的重大戰(zhàn)役時(shí)，在被高科技軍事化的戰(zhàn)略方針深深震撼的同時(shí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)中，無論誰，不了解當(dāng)代軍事高技術(shù)的發(fā)展情況，不熟悉高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用，不理解高技術(shù)武器裝備對(duì)現(xiàn)代作戰(zhàn)所帶來的巨大影響，就不可能在未來戰(zhàn)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)。近代軍事高技術(shù)的發(fā)展及其在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，已經(jīng)對(duì)武裝和作戰(zhàn)行動(dòng)產(chǎn)生了巨大影響，概括起來就是“五化”，即偵查立體化、打擊精確化、反映高速化、防護(hù)綜合化、控制智能化。在老師的舉例講解下，對(duì)我們來說感覺陌生的軍事科技離我們不再遙遠(yuǎn)。我們漸漸的也知道了第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)中以軍如何反敗為勝，知道了82年的貝卡谷地之戰(zhàn)這場(chǎng)20世紀(jì)時(shí)間最短的高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)……這些經(jīng)典戰(zhàn)役讓我想到，我們國(guó)家，應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上，加大力度，加大投入，重點(diǎn)發(fā)展。這在國(guó)防威懾上，將起到非常有利的影響。
最后，是精銳部隊(duì)。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，大多數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量，而是人的素質(zhì)。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想，需要人去運(yùn)用，去創(chuàng)造;先進(jìn)靈巧的新式武器，需要人去研發(fā)，去使用。這樣看來，對(duì)于軍人的思想素質(zhì)，和文化素質(zhì)，都提出了更高的要求，而不僅僅是身體的強(qiáng)壯，和數(shù)量的優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為，對(duì)于軍隊(duì)，在注重一定數(shù)量的同時(shí)，也要對(duì)軍人的素質(zhì)給予關(guān)注。所以，我們可以采取一定數(shù)量的精銳常備軍，再加上龐大的預(yù)備役力量的方法，來組織我們的軍隊(duì)。這樣，對(duì)于減輕國(guó)家的負(fù)擔(dān)，提高軍人的素質(zhì)，形成強(qiáng)大的軍事威懾，都有著十分重要的意義。從這個(gè)角度來看，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行軍事理論的教育，是相當(dāng)必要的。
現(xiàn)在，世界上仍然在發(fā)生很多針對(duì)華人的不公平事件。像華人在外受歧視，甚至被辱，國(guó)家領(lǐng)空遭受侵犯，國(guó)家自主權(quán)利受到干涉，面對(duì)這些行為，每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該拍案而起，強(qiáng)烈的表達(dá)自己的憤怒。在這個(gè)角度來看，只有強(qiáng)大，才有說話的權(quán)利，才有受尊重的資本。古往今來，勝者為王，敗者為寇，很多戰(zhàn)爭(zhēng)，最后都是正義戰(zhàn)勝了邪惡，但是實(shí)際上，是勝利的一方，才能成為正義的一方。而軍事力量又是一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大的最有力的表示。所以，要想捍衛(wèi)祖國(guó)的利益，保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土，使祖國(guó)屹立于東方，最重要的就是要每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷，國(guó)家有著強(qiáng)大的軍事力量。什么國(guó)土之爭(zhēng)，歷史爭(zhēng)議，分裂活動(dòng)，歸根結(jié)底，軍事是最有力，最徹底的解決手段。雖然，人們有時(shí)會(huì)采取和平解決問題的辦法，但實(shí)際上，在里面起主要作用的，是軍事力量的威懾。強(qiáng)大的軍事力量，是和平與戰(zhàn)爭(zhēng)所圍繞的永恒主題，也是歷史的真理。然而，我們也應(yīng)該看到，隨著生活水平的提高，當(dāng)代中國(guó)青年中，有相當(dāng)數(shù)量的人只知道沉迷于生活的享受，在他們的心里，在他們的世界里，除了戀愛，玩樂，似乎就沒有其他任何事情。于是，愛國(guó)情懷，軍事理念，民族意識(shí)，在他們的思想里開始淡化，甚至消失。對(duì)國(guó)防，對(duì)軍事，不聞不問，長(zhǎng)此以往，必將極大的削弱我們的軍事力量，因?yàn)椋嗄耆耸亲鎳?guó)的下一代領(lǐng)導(dǎo)者。試想，如果真的發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，這些奶油化的青年，怎樣端起武器，奮勇殺敵?所以，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到青年問題的嚴(yán)峻性，并且在現(xiàn)在，就努力來解決這個(gè)問題。所以，我認(rèn)為，在大學(xué)進(jìn)行軍事理論的教育，是十分必要的，同時(shí)，也必須認(rèn)真對(duì)待，給予高度的重視。所以，對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生而言，應(yīng)該培養(yǎng)一種軍人的氣魄，軍人的情操，軍人的雄心，應(yīng)該擁有強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。
現(xiàn)在軍訓(xùn)徹底結(jié)束了，軍事理論課也揮手向我告別了，但陽光下齊步、正步、站軍姿等美好的回憶是永久的，會(huì)議中心幻燈片上沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)也是揮不去的美好回憶。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)，軍事理論是軍訓(xùn)的升華、加強(qiáng)，是軍訓(xùn)真正的意義所在。經(jīng)歷大學(xué)這次軍訓(xùn)，鍛煉了我吃苦以及獨(dú)立生活的能力，更好的學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛，并通過這次軍事理論的學(xué)習(xí)懂得了軍訓(xùn)的意義，加強(qiáng)了愛國(guó)意識(shí)，讓自己多了一份責(zé)任感和使命感?？傊髮W(xué)的軍訓(xùn)是難忘的，我很享受這個(gè)過程，這次軍訓(xùn)和理論講解讓我成熟了許多!
軍事理論論文心得體會(huì)篇十三
本學(xué)期的軍事理論課程結(jié)束了，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了對(duì)廣大青年學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育的重要性。梁?jiǎn)⒊性疲骸敖袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！庇纱丝梢钥闯觯倌陮?duì)國(guó)家興亡昌盛有著極其重要的作用。偉大領(lǐng)袖毛主席也曾說過：“世界是我們的，也是你們的，但是歸根結(jié)底會(huì)是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”
青年人是國(guó)家的希望，發(fā)展需要他們，進(jìn)步需要他們，復(fù)興更需要他們。因此，必須加強(qiáng)青少年的教育工作。正如本書的序中說的那樣，我們是中華民族的希望和未來，我們肩負(fù)著建設(shè)和守護(hù)國(guó)家的重任。所以我們必須努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)適應(yīng)時(shí)代需要，祖國(guó)需要的人才，自覺把個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，縱觀全書五個(gè)章節(jié)，我對(duì)第五章信息化戰(zhàn)爭(zhēng)印象深刻。那么，接下來，就信息化戰(zhàn)爭(zhēng)說一下我自己的學(xué)習(xí)心得。
一、對(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的總體概念的理解。
域越來越廣，古代的冷兵器作戰(zhàn)以及近現(xiàn)代的機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)隨著社會(huì)的發(fā)展，漸漸退出歷史的舞臺(tái)。一種新型的的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)，開始“嶄露頭角”。在我看來，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)都迅猛發(fā)展的今天，新時(shí)期的競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)該是智力與人才的競(jìng)爭(zhēng)。那么當(dāng)代信息化戰(zhàn)爭(zhēng)是信息的較量，是智能與智能、知識(shí)與知識(shí)的較量。就像書中說的那樣，誰擁有了信息優(yōu)勢(shì)，誰掌握“制信息權(quán)”，誰就將贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)。
通過學(xué)習(xí)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的形成與發(fā)展，了解了幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我漸漸認(rèn)識(shí)到信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)。無論是冷兵器時(shí)代，還是機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，還是現(xiàn)在信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)與政治的關(guān)系沒有變，人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用沒有變。我認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)始終是人占主導(dǎo)且是政治的另外一種形式，只是這種形式有些殘忍和暴力。
二、對(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的基本特征和發(fā)展趨勢(shì)的理解。
信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的基本特征有：信息資源主導(dǎo)化、武器裝備信息化、作戰(zhàn)空間多維化、信息戰(zhàn)場(chǎng)一體化、作戰(zhàn)指揮扁平化、作戰(zhàn)過程短暫化、作戰(zhàn)行動(dòng)精確化七條。
有了信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的基本特征，它的發(fā)展趨勢(shì)也就迎刃而解啦。作為信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，必然會(huì)減少暴力成分，但是戰(zhàn)爭(zhēng)能力會(huì)不斷提升。未來的軍隊(duì)也將會(huì)變得小型化、一體化、智能化。
三、對(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的作戰(zhàn)樣式的理解。
說實(shí)話，在沒有學(xué)習(xí)之前，我所理解的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)無非是情報(bào)之類的獲取而已。在學(xué)習(xí)過信息化戰(zhàn)爭(zhēng)之后，我才懂得，原來信息化的形式可以如此的廣闊。
它可以是信息攻擊戰(zhàn)、信息防御戰(zhàn);它可以是以計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主要目標(biāo)的信息攻防作戰(zhàn);它可以是電子戰(zhàn)、情報(bào)戰(zhàn);它可以是太空戰(zhàn)，精確戰(zhàn);它也可以是心理戰(zhàn)。
在信息化戰(zhàn)爭(zhēng)到來的時(shí)代，我們必須要正確認(rèn)識(shí)到“信息化”這個(gè)看似簡(jiǎn)單，卻十分強(qiáng)大的字眼?；蛟S，它可以不費(fèi)一槍一彈，摧毀一座城;或許，它可以通過信息手段，散播不良言論，致使人心惶惶;或許，它可以通過黑客盜取各種情報(bào)。老師說過，并不是只有盜取軍事情報(bào)才算是信息戰(zhàn)，信息戰(zhàn)同樣可以摧毀一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)。
因此，在信息如此發(fā)達(dá)的今天，作為國(guó)家的未來的我們應(yīng)該努力提高自己的思想覺悟，提高自身的愛國(guó)主義精神，從小事做起。努力維護(hù)國(guó)家的利益。防止各種形式的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的到來。
四、對(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)防建設(shè)的理解。
國(guó)防建設(shè)離不開軍隊(duì)，當(dāng)然，信息化戰(zhàn)爭(zhēng)也是如此。因此，應(yīng)著力培養(yǎng)高素質(zhì)軍事人才，加強(qiáng)信息化條件下的國(guó)防建設(shè)，不斷優(yōu)化軍隊(duì)編制體制，加強(qiáng)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的理論創(chuàng)新研究，完善國(guó)防動(dòng)員體制機(jī)制。
國(guó)防建設(shè)離不開軍隊(duì)，離不開高科技人才，更離不開我們每一名中國(guó)人，我們應(yīng)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，防止別人各種形式的信息化攻擊。我相信一個(gè)團(tuán)結(jié)的，積極向上的民族，別人是無法通過信息滲透的。
縱觀正本軍事理論教程，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，著實(shí)是我受益匪淺。真的是我從思想上，行動(dòng)上，端正了態(tài)度。一直以來，我們都標(biāo)榜著我們熱愛我們的祖國(guó)，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為了社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。但是，我們連身邊的小事都不理不睬，視而不見，又談何熱愛祖國(guó);但是，當(dāng)我們那些國(guó)家好不容易培養(yǎng)的人才，舉著愛國(guó)的大旗奔向外國(guó)的高薪職業(yè)時(shí)，又談何為了社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
這學(xué)期的軍事理論課，對(duì)于我來說，不僅僅讓我學(xué)到了很多軍事理論上的知識(shí)，更重要的是一次心靈上的洗禮。我將努力學(xué)習(xí)自身專業(yè)知識(shí)，努力把自己打造我國(guó)家需要的人才，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
軍事理論論文心得體會(huì)篇十四
通過為期八周的軍事理論的學(xué)習(xí)，我對(duì)于軍事，國(guó)防等方面的認(rèn)識(shí)，有了很大的提高，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)大跨度的飛躍。
我個(gè)人認(rèn)為，軍事主要包括三個(gè)方面，軍事理論，先進(jìn)武器和精銳部隊(duì)。這三個(gè)方面，無論是在軍事進(jìn)攻，還是在戰(zhàn)略防御上，都是極為關(guān)鍵的。
首先，是軍事理論。軍事家毛澤東，綜合吸收了前人軍事理論的精華，并加以創(chuàng)造和發(fā)展，通過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝等戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐，形成了具有劃時(shí)代意義的毛澤東軍事思想理論。該理論，除了包含豐富的作戰(zhàn)方法，還充滿了哲學(xué)的色彩，其正確性，先進(jìn)性，指導(dǎo)性，都值得我們?nèi)ド钊氲难芯矿w會(huì)，并結(jié)合具體情況，加以發(fā)展完善。這種思想，讓我深刻地體會(huì)到了人類軍事理論的智慧。
其次，是先進(jìn)的武器。隨著時(shí)代的發(fā)展，武器里面的科技含量越來越高它對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局的影響也越來越大。在今年的幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，如海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，美空襲南聯(lián)盟，美占領(lǐng)伊拉克，軍事武器甚至起到了決定性的作用。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力，我們中國(guó)的武器裝備取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展.所以，我認(rèn)為我們國(guó)家，應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上，加大力度，加大投入，重點(diǎn)發(fā)展。這在國(guó)防威懾上，將起到非常有利的影響。
最后，是精銳部隊(duì)。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，大多數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量，而是人的素質(zhì)。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想，需要人去運(yùn)用，去創(chuàng)造;先進(jìn)靈巧的新式武器，需要人去研發(fā)，去使用。我認(rèn)為，對(duì)于軍隊(duì)，在注重一定數(shù)量的同時(shí)，也要對(duì)軍人的素質(zhì)給予關(guān)注。所以，我們可以采取一定數(shù)量的精銳常備軍，再加上龐大的預(yù)備役力量的方法，來組織我們的軍隊(duì)。
通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)了我的國(guó)防觀念。每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。老師向我們講述了當(dāng)今我國(guó)國(guó)防的形式與現(xiàn)狀等內(nèi)容，讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識(shí),認(rèn)識(shí)到了國(guó)防與國(guó)家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對(duì)國(guó)防地位、作用的認(rèn)識(shí),樹立了牢固的國(guó)防觀念?！疤煜码m安,忘戰(zhàn)必?！?、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強(qiáng)化我們的國(guó)防意識(shí)!
每一個(gè)國(guó)家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國(guó)防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識(shí)。
軍事理論論文心得體會(huì)篇十五
第一段：引言和概述（詞數(shù)：200字）
軍事理論作為一門重要的學(xué)科，關(guān)系到國(guó)家安全和軍隊(duì)建設(shè)的根本利益。通過學(xué)習(xí)軍事理論，我深切體會(huì)到軍事理論的重要性和對(duì)于提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的意義。首先，軍事理論是指導(dǎo)軍隊(duì)實(shí)戰(zhàn)的科學(xué)理論，可以有效地指導(dǎo)軍隊(duì)的軍事行動(dòng)。其次，軍事理論可以提高軍隊(duì)指揮員的指揮能力和決策水平，使其在戰(zhàn)場(chǎng)上能夠做出正確的決策。最后，軍事理論可以提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)效能，使其在實(shí)戰(zhàn)中能夠取得勝利。
第二段：軍事理論的重要性（詞數(shù)：250字）
軍事理論的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先，軍事理論是軍事科學(xué)的核心和基礎(chǔ)。只有掌握了軍事理論，才能夠正確地指導(dǎo)軍隊(duì)的組織、訓(xùn)練和作戰(zhàn)等各個(gè)方面的工作。其次，軍事理論可以提供科學(xué)的戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)術(shù)技術(shù)，從而指導(dǎo)軍隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)行動(dòng)，提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。最后，軍事理論可以為軍隊(duì)提供重要的決策依據(jù)，使軍隊(duì)的決策更加理性和科學(xué)，避免戰(zhàn)爭(zhēng)中的失誤和錯(cuò)誤。
第三段：軍事理論對(duì)指揮決策的影響（詞數(shù)：250字）
軍事理論對(duì)指揮決策起著重要的影響作用。首先，軍事理論可以提供科學(xué)的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)術(shù)技術(shù)，幫助指揮員制定正確的決策方案。其次，軍事理論可以提供多樣化的作戰(zhàn)思路和戰(zhàn)術(shù)方法，使指揮員能夠在戰(zhàn)場(chǎng)上靈活應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局勢(shì)。最后，軍事理論還可以為指揮員提供戰(zhàn)爭(zhēng)歷史和軍事經(jīng)驗(yàn)的借鑒，使其能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高決策的準(zhǔn)確性。
第四段：軍事理論對(duì)提高戰(zhàn)斗力的意義（詞數(shù)：250字）
軍事理論對(duì)提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力具有重要意義。首先，軍事理論可以使軍隊(duì)的組織更加科學(xué)和合理，使軍隊(duì)能夠更好地發(fā)揮各個(gè)單位和個(gè)人的作用，提高組織效能。其次，軍事理論可以為軍隊(duì)的訓(xùn)練提供精確的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，使軍隊(duì)的訓(xùn)練更加科學(xué)和有效。最后，軍事理論可以提供科學(xué)的作戰(zhàn)指導(dǎo)和戰(zhàn)術(shù)方法，使軍隊(duì)在實(shí)戰(zhàn)中能夠做出正確的決策和行動(dòng)，提高戰(zhàn)斗力。
第五段：結(jié)語和總結(jié)（詞數(shù)：150字）
通過學(xué)習(xí)和體會(huì)軍事理論，我深刻認(rèn)識(shí)到軍事理論對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)斗力提高的重要性。軍事理論不僅是軍事科學(xué)的核心和基礎(chǔ)，而且對(duì)指揮決策和戰(zhàn)斗力的提高具有重要影響。軍事理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作，需要我們不斷深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使其更好地服務(wù)于現(xiàn)代化軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能夠更好地利用軍事理論，提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)效能。
軍事理論論文心得體會(huì)篇十六
軍事理論是軍事科學(xué)的重要組成部分，也是指導(dǎo)軍事實(shí)踐的重要依據(jù)。我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，深刻體會(huì)到軍事理論的重要性和應(yīng)用價(jià)值。在這個(gè)主題下，我將圍繞軍事理論對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)目的、軍事力量和組織體系、軍事指揮和作戰(zhàn)方式以及內(nèi)外部環(huán)境因素等方面的影響展開闡述。
首先，軍事理論對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)目的的界定具有重要意義。戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)家間沖突的一種極端形式，通過使用武力來實(shí)現(xiàn)各種政治、經(jīng)濟(jì)或民族目的。軍事理論對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)目的的界定和明確，有助于指導(dǎo)軍事力量的部署和行動(dòng)。例如，在戰(zhàn)爭(zhēng)目的中，軍事理論提出了“消滅敵人的軍事力量，保護(hù)自己的軍事力量”這一基本原則，從而明確了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗任務(wù)和行動(dòng)方向。在實(shí)際軍事實(shí)踐中，我明確了戰(zhàn)爭(zhēng)目的的導(dǎo)向?qū)τ诎l(fā)揮軍事力量的重要性，并學(xué)會(huì)了根據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)目的制定合理的戰(zhàn)斗計(jì)劃。
其次，軍事理論對(duì)于軍事力量和組織體系的構(gòu)建有著重要的指導(dǎo)意義。軍事力量是戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵要素，而軍事組織體系是實(shí)現(xiàn)軍事力量運(yùn)用的基本條件。軍事理論提出了合理組織軍事力量和構(gòu)建高效軍事組織體系的原則和方法，為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展提供了理論指導(dǎo)。在實(shí)踐中，我學(xué)到了軍事力量與任務(wù)的關(guān)系、軍事力量的構(gòu)成要素以及軍事組織體系的基本原則和形式。這些理論知識(shí)對(duì)于我正確理解和把握軍事力量的運(yùn)用有著非常重要的作用。
第三，軍事理論對(duì)于軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范和改進(jìn)起著重要作用。軍事指揮是軍隊(duì)行動(dòng)的核心，作戰(zhàn)方式是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗任務(wù)的基本手段。軍事理論提出了科學(xué)軍事指揮的原則和要求，指導(dǎo)軍事干部進(jìn)行軍事指揮和領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，軍事理論總結(jié)了豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并提出了各種作戰(zhàn)方式的優(yōu)缺點(diǎn)和適應(yīng)條件。在這方面，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中感受到了軍事理論的力量。它使我明確了軍事指揮的重要性，了解了科學(xué)軍事指揮的要素和程序，并且實(shí)踐中根據(jù)作戰(zhàn)方式來制定作戰(zhàn)計(jì)劃，提高指揮水平。
最后，軍事理論對(duì)軍事行動(dòng)的內(nèi)外部環(huán)境因素也起著重要影響。戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)多變的復(fù)雜過程，各種內(nèi)外部環(huán)境因素對(duì)軍事行動(dòng)產(chǎn)生直接或間接影響。軍事理論通過對(duì)內(nèi)外部環(huán)境因素的分析和研究，提供了為戰(zhàn)爭(zhēng)決策者決策提供依據(jù)的科學(xué)方法和原則。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我感受到了軍事理論對(duì)于了解軍事行動(dòng)背后的內(nèi)外部環(huán)境因素的重要性。例如，通過理論知識(shí)，我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)目的和戰(zhàn)爭(zhēng)背后的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)因素之間的關(guān)系，進(jìn)而在具體的軍事行動(dòng)中考慮到這些因素的影響。
綜上所述，軍事理論作為軍事科學(xué)的核心內(nèi)容和基礎(chǔ)，對(duì)于指導(dǎo)軍事實(shí)踐具有重要意義。它通過對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)目的的明確、軍事力量和組織體系的構(gòu)建、軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范、以及軍事行動(dòng)的內(nèi)外部環(huán)境因素的分析等，為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)和理論支持。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到軍事理論的重要性，并在實(shí)踐中不斷鞏固和應(yīng)用這些理論知識(shí)，以提高自己的軍事素養(yǎng)和技能水平。
軍事理論論文心得體會(huì)篇十七
繼軍訓(xùn)結(jié)束好久一段時(shí)間了，遲來的軍事理論課在12月10日晚終于與同學(xué)們見面了！講真的，在學(xué)習(xí)這門理論課之前，我對(duì)國(guó)防部和軍隊(duì)建設(shè)的了解非常少，我總覺得自己又不參軍，不當(dāng)兵，軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn)！因此只是單純的喜歡軍隊(duì)，也正因?yàn)槿绱?，我一直很期待這次的軍事理論課。
通過老師的生動(dòng)講解，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民解放軍的現(xiàn)狀有了更深刻的了解。這對(duì)我來說又是一次愛國(guó)主義教育，讓我再一次增加對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛。
作為一名中專學(xué)生，我們都要有民族的憂患意識(shí)，這也是當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)所決定的，國(guó)際時(shí)局也正在發(fā)生深刻的變化。憂患意識(shí)，關(guān)系民族的存亡。為什么中國(guó)能由小變大，由弱變強(qiáng)，能戰(zhàn)勝國(guó)內(nèi)外的強(qiáng)大敵人，難道就只因?yàn)樗兄袊?guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)嗎？更因有更多的愛國(guó)人士。
在新的歷史條件下，堅(jiān)持并不斷發(fā)展，這個(gè)就是理論進(jìn)一步推進(jìn)我軍的全面建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)做各項(xiàng)準(zhǔn)備。這肯定是一個(gè)呼喚創(chuàng)新的階段，一個(gè)主動(dòng)設(shè)計(jì)未來的階段。我們應(yīng)該重視國(guó)防教育，強(qiáng)化國(guó)防觀念。振奮民族精神，激發(fā)生存意識(shí)，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)校開展軍事教育可以使我們學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事理論。增強(qiáng)國(guó)防觀念，樹立國(guó)家安全意識(shí)。加強(qiáng)組織性，紀(jì)律性，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神。磨煉頑強(qiáng)的品質(zhì)。所以軍事理論課不僅僅是一門理論課，更是一次升華版的愛國(guó)主義教育。
軍事理論論文心得體會(huì)篇十八
隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)從一個(gè)無知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)新世紀(jì)的青年，跨入了大學(xué)的校門。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我既充滿了好奇和興奮，也面臨著不適和困難，莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬迎接新的人生階段。
走進(jìn)大學(xué)的校門，翻開人生的新篇章，我們的身份也發(fā)了變化,我們已成為中華人民共和國(guó)的公民,是國(guó)家寶貴的人才資源,是民族的希望,是國(guó)家的未來.所以我們的肩上肩負(fù)著人民的重任,歷史的責(zé)任.我們必須明確目標(biāo),勇往直前.全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生去奮斗.作為當(dāng)代大學(xué)生,需要進(jìn)一步了解自己的國(guó)家,進(jìn)一步明確自己的使命,明確成才目標(biāo)確立為國(guó)家為民族奮斗的志向,努力成為對(duì)黨和國(guó)家,人民有益的人.
中華民族是富有愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,愛國(guó)主義是動(dòng)員的鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的巨大動(dòng)力,是各族人民的共同精神支柱.愛國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情,反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系,是人民對(duì)自己故土家園,種族和文化的歸屬感,認(rèn)同感,與榮譽(yù)感的統(tǒng)一.每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都要在社會(huì)上生存,都要獲得生存和發(fā)展的必要條件,都要尋求慰藉心靈的精神家園,這一切首先得之于祖國(guó).沒有國(guó)哪有家，沒有家哪有我們，所以我們要熱愛我們的祖國(guó)，了解我們的祖國(guó)，從而能更好的為保衛(wèi)和振興我們的祖國(guó)而奮斗。
在大學(xué)期間開設(shè)軍事理論課是愛國(guó)主義教育的重要環(huán)節(jié)，有助于當(dāng)代大學(xué)生了解我國(guó)軍隊(duì)編制、國(guó)防政策、軍事思想、軍事高技術(shù)等相關(guān)知識(shí)從而做好我國(guó)武裝力量、國(guó)防力量的后備軍。
威懾是和平時(shí)期國(guó)防的主要功能。這種威懾，不需要進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，而是運(yùn)用強(qiáng)大的國(guó)防力量，采用多種手段，發(fā)揮最大的影響力，給敵方造成巨大的壓力，使敵方不敢動(dòng)用武力，以保證本國(guó)獲得最大的利益。
中國(guó)作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家,主權(quán)和領(lǐng)土完整是必備的因素,因而對(duì)當(dāng)代大學(xué)生開設(shè)軍事理論教育課,有助于增加大學(xué)生的國(guó)防意識(shí),國(guó)防觀念.當(dāng)代大學(xué)生作為將來國(guó)家主要的建設(shè)者和接班人,必須時(shí)刻樹立憂患意識(shí),而軍事理論課程的來設(shè)恰恰有助于此.
中華民族是一個(gè)歷史悠久,文化底蘊(yùn)濃厚的古老民族.中國(guó)更是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族也曾經(jīng)歷了一幕幕山河凋弊的畫面,中國(guó)也曾被西方列強(qiáng)踐踏、欺侮、八國(guó)聯(lián)軍侵華、火燒圓明園成為中華民族永遠(yuǎn)難以撫平的傷口.日本在我國(guó)犯下的罪惡是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的傷痛,因此從大的背景上講國(guó)防力量對(duì)一個(gè)國(guó)家來講是至關(guān)重要的，有國(guó)就有防，無防則國(guó)不立，歷史告訴我們?cè)诘钟獠壳致詴r(shí)只有我們團(tuán)結(jié)在一起，筑起一道堅(jiān)固的防線才能保衛(wèi)我們的家園，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。歷史向我們深刻的揭示了，一代代王朝更替，一次次的受辱于外使我們深刻的認(rèn)識(shí)到國(guó)防的重要性，在當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論這門課程，中國(guó)周邊安全環(huán)境需要我們時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)注。
在軍事學(xué)科建設(shè)和軍事理論教學(xué)中，要以馬列主義、毛澤東、鄧小平以及_軍事思想和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)思想為重點(diǎn)。此外，還包括中國(guó)古代軍事思想、國(guó)防建設(shè)理論,國(guó)防法規(guī),世界軍事,軍事高科技及高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)方面的理論以及國(guó)家的防衛(wèi)方針,政策及其理論原則,國(guó)際形式與國(guó)際關(guān)系理論等。
中國(guó)國(guó)防的一個(gè)顯著特征就是國(guó)防建設(shè)與發(fā)展都離不開教育，特別是在高等學(xué)校實(shí)施的軍事訓(xùn)練和軍事理論課的教學(xué)，都是現(xiàn)代國(guó)防教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過十幾年的不斷努力，和發(fā)展，高等學(xué)校軍事學(xué)科的發(fā)展也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從學(xué)科建立至目前較系統(tǒng)的高校軍事學(xué)科體系，不僅適應(yīng)了新時(shí)期的社會(huì)形勢(shì)發(fā)展需要，而且也深受廣大青年學(xué)生的喜愛。這也為國(guó)防教育的普及與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
國(guó)防知識(shí)很多,作為當(dāng)代大學(xué)生僅僅了解國(guó)防理論是不夠的,還應(yīng)該具有國(guó)防精神,而軍事理論這一學(xué)科的設(shè)立也恰恰注重于此.它注重對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的國(guó)防精神教育重于國(guó)防理論.
中華民族有著光榮的歷史傳統(tǒng),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)中和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富。概括起來主要有：愛國(guó)主義精神，艱苦奮斗精神，艱苦奮斗精神，愛軍習(xí)武精神，民族團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)精神等。軍事理論這門課程就是用這些傳統(tǒng)的精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，提高廣大青年學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)的素質(zhì)，這種素質(zhì)除了包括道德精神素質(zhì)，知識(shí)理論素質(zhì)之外，還包括青年學(xué)生的身體素質(zhì)和國(guó)防技能素質(zhì)。
大學(xué)生軍事理論課程主要以愛國(guó)主義教育為主線，通過軍事理論課教學(xué)使廣大學(xué)生掌握基本軍事安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，因此，軍事理論課對(duì)大學(xué)生教育的意義可謂重大。
全國(guó)各大高校都開展了軍事理論課的教育，授課的形式可謂多種多樣，內(nèi)容可謂十分豐富，雖然課時(shí)有限，但是意義重大，因此軍事理論課也有需要改進(jìn)的地方，軍事理論課是一門時(shí)事性很強(qiáng)的課程，因此不能只按原有的模式和教材照本宣科，那樣不僅不會(huì)起到對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育的作用，反而會(huì)引起大學(xué)生的不良情緒，反之，如果軍事理論課的教官能結(jié)合時(shí)事，再配合以影音資料，那么就會(huì)給大學(xué)生留下深刻的印象和思想烙印。
為了達(dá)到愛國(guó)主義教育的目的，教官在授課的過程中可以多多聯(lián)系我國(guó)的現(xiàn)狀，或者與歷史結(jié)合，從而更生動(dòng)直觀的將課程內(nèi)容傳授給學(xué)生。
在授課過程中還可以加入實(shí)踐過程，比如參觀軍營(yíng)，體驗(yàn)軍隊(duì)生活，與士兵和軍隊(duì)零距離接觸等活動(dòng)。還可以將一些簡(jiǎn)單的兵器引入課堂，結(jié)合實(shí)物講解會(huì)收到更好的效果，還會(huì)激發(fā)大學(xué)生的興趣，并能使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到教學(xué)的目的。
除此之外，還可以在授課過程中不定期的播放一些戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片，或者紀(jì)錄片，帶領(lǐng)同學(xué)們回到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，感受硝煙彌漫的氣氛和戰(zhàn)爭(zhēng)后荒涼的場(chǎng)景，使學(xué)生懂得和平的珍貴以及戰(zhàn)爭(zhēng)的危害。從而激發(fā)大學(xué)生們對(duì)和平的熱愛，以及增強(qiáng)保衛(wèi)祖國(guó)，捍衛(wèi)家園的責(zé)任感。
在改革開放的關(guān)鍵時(shí)期實(shí)現(xiàn)大學(xué)生軍事教育的全面發(fā)展，有助于增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)精神和公民的責(zé)任感和使命感，從而為社會(huì)主義現(xiàn)代化盡一份力。
作為大學(xué)生的我們，要珍惜學(xué)習(xí)軍事理論課程的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講，多多學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，了解我國(guó)軍隊(duì)的編制的現(xiàn)狀，了解我國(guó)的國(guó)防編制，明確我國(guó)周邊的安全環(huán)境，關(guān)心國(guó)家大事，明確肩上的責(zé)任和義務(wù)，盡力去完善自我，改造自我，努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)的志向，為我國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗，為中華民族的振興獻(xiàn)出自己的一份力量!
軍事理論論文心得體會(huì)篇十九
軍事理論和軍事裝備是現(xiàn)代軍事發(fā)展的兩個(gè)重要方面。軍事理論是指對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝斗爭(zhēng)基本規(guī)律的研究和總結(jié)，而軍事裝備則是指以武器裝備為核心的現(xiàn)代軍事科技體系。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，軍事理論和軍事裝備的發(fā)展都非常重要，因此，我們需要對(duì)軍事理論、軍事裝備進(jìn)行深刻地思考，以提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力。
第二段：軍事理論的重要性
軍事理論對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)起著重要的指導(dǎo)和支持作用。軍事理論的發(fā)展和總結(jié)可以幫助軍隊(duì)了解戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和規(guī)律，指導(dǎo)作戰(zhàn)部署和決策，預(yù)測(cè)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展趨勢(shì)和結(jié)果，從而提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。同時(shí)，軍事理論的發(fā)展也可以促進(jìn)軍隊(duì)文化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，增強(qiáng)軍隊(duì)的智力素質(zhì)和適應(yīng)能力。
第三段：軍事裝備的重要性
現(xiàn)代軍事裝備是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中非常重要的決勝因素。軍事裝備的現(xiàn)代化、科技化和信息化對(duì)于提高軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗力具有至關(guān)重要的作用。對(duì)于現(xiàn)代軍事來說，沒有先進(jìn)的武器裝備就沒有先進(jìn)的作戰(zhàn)指揮、作戰(zhàn)技術(shù)和作戰(zhàn)方法。因此，在現(xiàn)代化建設(shè)中，軍事裝備是軍隊(duì)建設(shè)中一個(gè)重要的方面。
第四段：軍事裝備心得體會(huì)
經(jīng)過多年的練兵備戰(zhàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累，我認(rèn)為軍事裝備的選擇和應(yīng)用，需要考慮以下一些要素：
1.根據(jù)作戰(zhàn)環(huán)境和任務(wù)要求，選擇軍事裝備的種類和型號(hào)；
2.用先進(jìn)的科技手段和高質(zhì)量的制造工藝，提高武器裝備的適應(yīng)性和應(yīng)變速度；
3.補(bǔ)充和改進(jìn)武器裝備后，必須全面加強(qiáng)裝備的維護(hù)和管理，增強(qiáng)裝備的保障能力和效益。
通過這些措施，我們可以大大提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力，在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮軍事裝備的最大效益。
第五段：結(jié)論
軍事理論和軍事裝備的發(fā)展是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。軍事理論的總結(jié)和研究以及軍事裝備的先進(jìn)化和現(xiàn)代化可以幫助軍隊(duì)提高作戰(zhàn)精神和作戰(zhàn)能力。軍隊(duì)需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展軍事理論和軍事科技，提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而更好地為國(guó)家和人民的利益而服務(wù)。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)軍事理論和軍事裝備的宣傳和普及，讓更多人了解軍隊(duì)的建設(shè)和作戰(zhàn)實(shí)踐，促進(jìn)軍民融合和國(guó)防教育的發(fā)展。
軍事理論論文心得體會(huì)篇二十
軍事理論是指軍隊(duì)在實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，是指導(dǎo)軍隊(duì)建設(shè)和作戰(zhàn)的基本原則和方法。通過學(xué)習(xí)軍事理論，我深刻認(rèn)識(shí)到軍隊(duì)建設(shè)的重要性和軍事科學(xué)的實(shí)踐價(jià)值。在軍事理論學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸形成了自己的心得體會(huì)。
首先，軍事理論是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的智慧結(jié)晶。無論是古代的兵書還是現(xiàn)代的軍規(guī)，都是以往戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和智慧積累的體現(xiàn)。通過對(duì)這些理論的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地了解戰(zhàn)場(chǎng)上的各種因素和規(guī)律，提高我們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中的決策和指揮能力。例如，孫子兵法中的“勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”告訴我們，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵在于提前做好準(zhǔn)備和充分評(píng)估自身實(shí)力；而毛澤東思想關(guān)于兵力集中和殲滅戰(zhàn)的論述，則提供了在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝敵人的指導(dǎo)思想。
其次，軍事理論是決勝全局的重要因素。軍事理論不僅可以指導(dǎo)戰(zhàn)場(chǎng)上的具體行動(dòng)，還能影響戰(zhàn)爭(zhēng)的全局。一個(gè)好的軍事理論可以為我們提供全局的認(rèn)識(shí)和分析能力，使我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中更好地評(píng)估戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)和制定作戰(zhàn)計(jì)劃。在軍事理論的指導(dǎo)下，我們能夠更好地分析敵我雙方的實(shí)力對(duì)比、兵員編配和裝備配置等因素，制定出更加科學(xué)合理的作戰(zhàn)方案。而這些方案在實(shí)施中能夠最大限度地發(fā)揮兵力和裝備的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
再次，軍事理論是價(jià)值判斷的依據(jù)。無論是戰(zhàn)爭(zhēng)的正當(dāng)性還是戰(zhàn)勝的意義，都需要以軍事理論作為價(jià)值判斷的依據(jù)。我們需要在學(xué)習(xí)軍事理論的過程中不斷反思戰(zhàn)爭(zhēng)的價(jià)值，加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)合理性的判斷。軍事理論并不是一味追求戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，而是要以正當(dāng)性和合法性作為前提，力求以最小的代價(jià)獲取最大的利益。只有明確了這些價(jià)值判斷，我們才能始終保持清醒的頭腦，不會(huì)濫用軍事力量，也能更好地維護(hù)國(guó)家的利益。
最后，軍事理論需要與實(shí)踐相結(jié)合。光靠理論是無法解決實(shí)際問題的，只有將軍事理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)軍事理論的過程中，我們需要注重實(shí)踐操作，以鍛煉自己的軍事思維和指揮能力。只有通過實(shí)地實(shí)踐，我們才能更好地理解軍事理論中的抽象概念和原則，將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的能力。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)也可以反過來豐富和完善軍事理論，使其更貼近實(shí)際、更具指導(dǎo)性。
總之，在我對(duì)軍事理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了軍事理論的重要性和實(shí)踐價(jià)值。軍事理論的學(xué)習(xí)不僅是鍛煉自身軍事素質(zhì)和提高作戰(zhàn)能力的途徑，更是培養(yǎng)堅(jiān)定意志、頑強(qiáng)拼搏的精神力量的源泉。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握軍事理論，我們才能更好地履行自己作為軍人的責(zé)任和使命，為保衛(wèi)國(guó)家、維護(hù)和平作出更大的貢獻(xiàn)。
軍事理論論文心得體會(huì)篇二十一
近年來，隨著科技的不斷進(jìn)步和戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的不斷變革，軍事理論也在不斷發(fā)展和更新。掌握最新軍事理論對(duì)于軍隊(duì)的軍事訓(xùn)練和作戰(zhàn)能力的提高至關(guān)重要。在我多年的軍旅生涯中，我深有感觸，對(duì)最新軍事理論有了更深入的理解和體會(huì)。本文將從戰(zhàn)爭(zhēng)觀念、作戰(zhàn)理論、裝備發(fā)展、軍事訓(xùn)練和戰(zhàn)略思維等方面，分享我對(duì)最新軍事理論的心得體會(huì)。
戰(zhàn)爭(zhēng)觀念是指對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)本質(zhì)和目標(biāo)的認(rèn)識(shí)和理解。最新軍事理論中的一大突破就是將戰(zhàn)爭(zhēng)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣駷橹行牡男赂拍?。傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀念主要關(guān)注敵我雙方軍隊(duì)的對(duì)抗，而最新的軍事理論強(qiáng)調(diào)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的核心地位。人民戰(zhàn)爭(zhēng)是一種全民動(dòng)員的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)，要充分挖掘和發(fā)揮人民群眾的戰(zhàn)斗力，形成全民抗戰(zhàn)的強(qiáng)大合力。在實(shí)踐中，我們要深化人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想，不斷提高全軍官兵的政治覺悟和群眾觀念，使我們的部隊(duì)始終與人民群眾緊密相連。
作戰(zhàn)理論是軍事行動(dòng)的指導(dǎo)思想和方法體系。最新的軍事理論在作戰(zhàn)理論方面的突破主要表現(xiàn)在聯(lián)合作戰(zhàn)和綜合保障方面。聯(lián)合作戰(zhàn)是指軍隊(duì)間不同兵種之間、不同軍種之間、不同國(guó)家之間的合作作戰(zhàn)。在當(dāng)前復(fù)雜多變的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)下，一個(gè)兵種或一國(guó)之間的單打獨(dú)斗是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有各方形成合力，才能更好地應(yīng)對(duì)敵對(duì)勢(shì)力。綜合保障是指戰(zhàn)爭(zhēng)中的物資保障、技術(shù)保障和人員保障等方面的綜合支援體系。在現(xiàn)代軍事行動(dòng)中，綜合保障的重要性不言而喻。只有有了充分的保障，士兵才能堅(jiān)守崗位，戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)斗力才能得到最大的發(fā)揮。
裝備發(fā)展是軍事實(shí)力的重要標(biāo)志和支撐。最新軍事理論中的重要突破就是在裝備發(fā)展方面的創(chuàng)新。我感覺到的一個(gè)重要理念就是軍事技術(shù)的發(fā)展必須要以戰(zhàn)斗力為導(dǎo)向。在裝備發(fā)展中，我們不能只盲目地追求先進(jìn)技術(shù)，而是要將技術(shù)與實(shí)戰(zhàn)需求相結(jié)合，提高落地戰(zhàn)斗力。此外，最新軍事理論還強(qiáng)調(diào)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的重要性。信息化戰(zhàn)爭(zhēng)是指通過信息技術(shù)手段來進(jìn)行作戰(zhàn)的一種模式，只有掌握信息的主動(dòng)權(quán)，才能更好地指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)行動(dòng)，提高勝利的概率。
軍事訓(xùn)練是軍隊(duì)能力提升的重要途徑。最新軍事理論中的一個(gè)重要突破就是強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的重要性。在以前，軍事訓(xùn)練主要以單兵技能和體能訓(xùn)練為主，強(qiáng)調(diào)個(gè)體作戰(zhàn)能力。而最新的軍事理論則強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練和模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是指通過集體訓(xùn)練和演練來提高部隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)士兵相互配合的能力。模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練是指通過模擬戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境和情況來進(jìn)行訓(xùn)練，提高官兵在真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上的應(yīng)變能力和決策能力。這些創(chuàng)新的訓(xùn)練方式使我們的軍事訓(xùn)練更貼近實(shí)戰(zhàn)，更有效地提高士兵的戰(zhàn)斗力。
戰(zhàn)略思維是軍隊(duì)高級(jí)指揮員必備的素質(zhì)之一。最新軍事理論中的重要突破之一是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和變革的戰(zhàn)略思維。在過去，軍隊(duì)的作戰(zhàn)思想主要是靜態(tài)的，強(qiáng)調(diào)“守成”和“堅(jiān)守陣地”。而最新軍事理論則呼吁在戰(zhàn)略思維上實(shí)現(xiàn)突破，要重視變革和創(chuàng)新，善于以靈活的思維應(yīng)對(duì)變化多樣的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境。在實(shí)踐中，我們要始終保持戰(zhàn)略思維的活力，不斷學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)的戰(zhàn)略思想，提高軍隊(duì)的指揮決策能力和戰(zhàn)略引領(lǐng)能力。
總結(jié)起來，最新軍事理論帶給我們很多啟發(fā)和思考。在未來的軍事訓(xùn)練和作戰(zhàn)中，我們要注重理論研究和實(shí)踐相結(jié)合，時(shí)刻關(guān)注最新軍事理論的更新動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的戰(zhàn)爭(zhēng)觀念和思維方式，提高軍隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。只有順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，我們才能在未來的戰(zhàn)爭(zhēng)中立于不敗之地。
軍事理論論文心得體會(huì)篇二十二
作為中國(guó)黨的軍隊(duì)，貴州軍事理論一直被視為黨和軍隊(duì)的寶貴財(cái)富，是貴州軍隊(duì)堅(jiān)持自主創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的重要支撐。近年來，我有幸深入研究貴州軍事理論，通過實(shí)踐不斷總結(jié)心得，領(lǐng)會(huì)到了貴州軍事理論的獨(dú)到之處和重要價(jià)值。在這篇文章中，我將從軍事思想體系、反腐倡廉、改革創(chuàng)新、實(shí)戰(zhàn)能力和文化熏陶五個(gè)方面闡述自己的體會(huì)與感悟。
首先，貴州軍事理論的獨(dú)特之處在于其科學(xué)完整的軍事思想體系。貴州軍事理論素以理論研究嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容翔實(shí)著稱。它不僅囊括了毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等九大部分，還結(jié)合了解放軍現(xiàn)代作戰(zhàn)、新型戰(zhàn)爭(zhēng)、信息戰(zhàn)等新興領(lǐng)域的研究成果，形成了獨(dú)具特色的體系。研究貴州軍事理論讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的密切關(guān)系，在實(shí)戰(zhàn)中能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用于實(shí)踐，取得卓越戰(zhàn)果。
其次，貴州軍事理論在反腐倡廉方面也有著顯著的成就。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，"根治腐敗問題永遠(yuǎn)在路上"，而貴州軍事理論強(qiáng)調(diào)"軍人清正廉潔，軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明"。通過研究貴州軍事理論，我深刻明白了政治紀(jì)律是維護(hù)軍隊(duì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，并使軍隊(duì)形成了戰(zhàn)無不勝的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。身體力行地踐行軍人職責(zé)，嚴(yán)守軍隊(duì)紀(jì)律，是我對(duì)貴州軍事理論的深度認(rèn)識(shí)和一貫追求。
再次，貴州軍事理論對(duì)于改革創(chuàng)新也有著指導(dǎo)意義。貴州軍事理論明確提出，科技創(chuàng)新是發(fā)展軍事事業(yè)的重要?jiǎng)恿?，而改革?chuàng)新是軍事發(fā)展的必然要求。貴州軍事理論思考戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代背景下，如何面對(duì)復(fù)雜的信息戰(zhàn)局勢(shì)，如何運(yùn)用科技手段提升軍事實(shí)力。它強(qiáng)調(diào)新時(shí)代軍事思維的轉(zhuǎn)變，著力推進(jìn)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)。研究貴州軍事理論讓我明確認(rèn)識(shí)到，只有通過自主創(chuàng)新和改革創(chuàng)新，才能夠適應(yīng)新型戰(zhàn)爭(zhēng)的需求，確保國(guó)家安全。
另外，貴州軍事理論也提高了我軍隊(duì)實(shí)戰(zhàn)能力。貴州軍事理論諄諄教導(dǎo)著我們練兵備戰(zhàn)的要點(diǎn)和途徑，強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)是檢驗(yàn)和提高軍事理論有效性的試金石。在實(shí)戰(zhàn)中，我深刻體會(huì)到貴州軍事理論的指導(dǎo)作用，它使我能夠在復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下做出決策，指導(dǎo)作戰(zhàn)行動(dòng)，取得戰(zhàn)略勝利。實(shí)踐證明，貴州軍事理論是提高實(shí)戰(zhàn)能力的有力武器。
最后，貴州軍事理論的文化熏陶也是值得一提的。貴州軍事理論在主張堅(jiān)持文化自信、增強(qiáng)文化自覺方面下足功夫。毛澤東主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化等文化元素的相互結(jié)合，更加貼近社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。這種獨(dú)特文化融合對(duì)于我個(gè)人的人文素養(yǎng)培養(yǎng)和軍隊(duì)的綜合素質(zhì)提升都有很大幫助。貴州軍事理論使我能夠從高尚的文化層面上思考國(guó)家和軍事事業(yè)的發(fā)展，從而更加自覺地堅(jiān)守軍人的職責(zé)和信念。
綜上所述，通過對(duì)貴州軍事理論的學(xué)習(xí)與研究，我深刻認(rèn)識(shí)到了貴州軍事理論的獨(dú)到之處和重要價(jià)值。其科學(xué)完整的軍事思想體系、顯著的反腐倡廉成就、對(duì)改革創(chuàng)新的指導(dǎo)意義、提高實(shí)戰(zhàn)能力的作用以及文化熏陶的意義無疑地使我深受啟發(fā)和教育。貴州軍事理論是我軍事學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要依據(jù)，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)貴州軍事理論，并在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新，為強(qiáng)軍事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
軍事理論論文心得體會(huì)篇二十三
軍事是保衛(wèi)國(guó)家、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的重要領(lǐng)域，軍事理論和軍事裝備是現(xiàn)代軍事的重要組成部分。對(duì)于一名軍人來說，學(xué)習(xí)軍事理論、熟悉軍事裝備是他們成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)軍旅夢(mèng)想的必修課程。在我的軍旅生涯中，我深刻體會(huì)到了軍事理論和軍事裝備的重要性，并且積累了一些心得體會(huì)。
第二段：軍事理論的重要性
軍事理論是軍人們必須掌握的基本知識(shí)。它是指針對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、防御和軍事組織的技術(shù)、工程和計(jì)劃的科學(xué)原則，在軍事領(lǐng)域具有特定應(yīng)用價(jià)值。作為一名新兵，我必須深入理解軍事理論，特別是在戰(zhàn)爭(zhēng)思想、作戰(zhàn)原則和戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律等方面進(jìn)行研究。這不僅有助于我在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)和運(yùn)用作戰(zhàn)方法，還能夠更好地為國(guó)家和軍隊(duì)作出貢獻(xiàn)，并與其他軍人一起構(gòu)成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。
第三段：軍事裝備的重要性
軍事裝備也是現(xiàn)代軍事的重要組成部分。正確地使用軍事裝備是完成任務(wù)的重要保障。例如，在戰(zhàn)術(shù)層面經(jīng)常使用的戰(zhàn)車等裝備，對(duì)于我軍的制勝手段是極其重要的。因此，必須正確操作和保障好裝備的適時(shí)維護(hù)，這樣才能保持裝備的良好狀態(tài)并發(fā)揮最大的作用。從自身實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到，在使用軍事裝備時(shí)，一定要有嚴(yán)格的操作規(guī)范和保養(yǎng)措施，這樣才能確保在執(zhí)行任務(wù)時(shí)發(fā)揮最大的效果。
第四段：理論實(shí)踐
理論與實(shí)踐是密不可分的。雖然理論的重要性不言而喻，但只有在實(shí)踐中，我們才能更好地理解和應(yīng)用理論。因此，在每次實(shí)驗(yàn)和作戰(zhàn)中，我會(huì)認(rèn)真記錄所學(xué)的軍事理論知識(shí)，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用。從中找到不足，改正同步提高自己的實(shí)踐能力。只有在這樣的學(xué)習(xí)中才能真正掌握軍事理論。
第五段：結(jié)論
總之，在軍旅生涯中，我深刻體會(huì)到：軍事理論和軍事裝備是現(xiàn)代軍人必須掌握的技能和知識(shí)，在任務(wù)中能對(duì)這些知識(shí)有一個(gè)清晰的理解，并在實(shí)踐中不斷加以運(yùn)用和改進(jìn)。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮職業(yè)的作用，并為國(guó)家和人民的安全和利益做出更大的貢獻(xiàn)。
軍事理論論文心得體會(huì)篇二十四
第一段：引言（100字）。
貴州軍事理論是習(xí)近平總書記在2015年調(diào)研貴州期間提出的一種軍事思想，引起廣泛關(guān)注。在這篇文章中，將探討貴州軍事理論對(duì)中國(guó)軍隊(duì)的意義和影響。
第二段：理論核心（300字）。
貴州軍事理論的核心在于“以人為本、突出實(shí)戰(zhàn)、全面安全、信息化推進(jìn)”。第一，以人為本，意味著軍隊(duì)要把士兵作為軍隊(duì)建設(shè)的核心和基礎(chǔ)，關(guān)注他們的生理和心理健康。第二，突出實(shí)戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)軍隊(duì)的訓(xùn)練和戰(zhàn)斗力，使軍隊(duì)能夠在任何極端環(huán)境下保持戰(zhàn)斗能力。第三，全面安全，要求軍隊(duì)在維護(hù)國(guó)家安全的同時(shí)，注重生態(tài)安全和社會(huì)安全。第四，信息化推進(jìn)，軍隊(duì)要適應(yīng)現(xiàn)代信息化發(fā)展的要求，提高信息化技術(shù)的應(yīng)用水平。
貴州軍事理論的提出對(duì)中國(guó)軍隊(duì)具有深遠(yuǎn)意義。首先，以人為本的理念使軍隊(duì)更加注重士兵的培養(yǎng)和保護(hù)，提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。其次，突出實(shí)戰(zhàn)的要求使軍隊(duì)更加重視實(shí)際戰(zhàn)斗訓(xùn)練，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局勢(shì)的能力。全面安全的觀念使軍隊(duì)關(guān)注社會(huì)穩(wěn)定和環(huán)境保護(hù)，體現(xiàn)了人民軍隊(duì)服務(wù)人民的宗旨。最后，信息化推進(jìn)的要求使軍隊(duì)適應(yīng)了信息化發(fā)展的趨勢(shì)，提高了作戰(zhàn)效能。
貴州是一個(gè)山地地區(qū)，具有許多特殊的地形和氣候條件。在貴州的實(shí)踐中，貴州軍事理論得到了有效應(yīng)用，并取得了一系列成就。首先，軍隊(duì)注重官兵培訓(xùn)和裝備支援，提高了部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，成功執(zhí)行了多起反恐維穩(wěn)任務(wù)。其次，軍隊(duì)積極參與扶貧工作，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村提供醫(yī)療和教育支持，推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。最后，軍隊(duì)注重環(huán)境保護(hù)，積極開展植樹造林和水土保持工作，為當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論（200字）。
貴州軍事理論以其獨(dú)特的思想理念和實(shí)踐成果，為中國(guó)軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)提供了重要的參考和借鑒。貴州軍事理論的核心要義，即以人為本、突出實(shí)戰(zhàn)、全面安全、信息化推進(jìn)，有助于提高我軍建設(shè)的科學(xué)性和實(shí)效性。未來，在貴州軍事理論的指導(dǎo)下，中國(guó)軍隊(duì)將更好地服務(wù)于人民，履行好保衛(wèi)國(guó)家安全和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要使命。