日復(fù)一日的瑣碎生活中，我漸漸領(lǐng)悟到了一些道理。感悟是一種思維的跳躍和思考的集中，我們要善于發(fā)現(xiàn)日常生活中的細(xì)節(jié)和哲理，將其融入到感悟中。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀感悟文章，希望能給大家提供一些靈感和參考。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇一
通知要求，要學(xué)習(xí)滕啟剛同志甘當(dāng)公仆、心系群眾的為民情懷，始終堅(jiān)持人民至上。要始終牢記“江山就是人民、人民就是江山”，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，用心用情解決好群眾“急難愁盼”問題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
通知指出，要學(xué)習(xí)滕啟剛同志擔(dān)當(dāng)作為、公正司法的敬業(yè)精神，始終堅(jiān)守公平正義。要堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法司法，精研實(shí)干、追求極致，努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都感受到公平正義。
通知要求，要學(xué)習(xí)滕啟剛同志克己奉公、清正廉潔的高尚情操，始終做到作風(fēng)過硬。要從嚴(yán)要求自己、從嚴(yán)管好家人，清清白白做人、干干凈凈做事，以一身正氣、兩袖清風(fēng)自覺抵制各種誘惑，鍛造黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。
通知強(qiáng)調(diào)，全國(guó)各級(jí)政法機(jī)關(guān)要把學(xué)習(xí)宣傳滕啟剛同志先進(jìn)事跡與推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化、鞏固全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓成果、學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神結(jié)合起來，精心組織、周密安排，激勵(lì)引導(dǎo)廣大政法干警以滕啟剛同志為榜樣，汲取先進(jìn)典型的精神力量，自覺做“兩個(gè)確立”的忠誠(chéng)擁護(hù)者和“兩個(gè)維護(hù)”的示范引領(lǐng)者，忠實(shí)履行黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開!
為大力弘揚(yáng)英模精神，鞏固拓展政法隊(duì)伍教育整頓成果，12月20日上午，省委政法委、省法院聯(lián)合舉辦滕啟剛同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。全省政法系統(tǒng)干警在現(xiàn)場(chǎng)及分會(huì)場(chǎng)共同傾聽了滕啟剛同志忠誠(chéng)履職、捍衛(wèi)法治、為民服務(wù)、擔(dān)當(dāng)作為的感人事跡。
以恒心見初心，以生命踐使命。生前擔(dān)任千山區(qū)人民法院法官的滕啟剛是我市政法隊(duì)伍教育整頓中涌現(xiàn)出的重大典型，是遼寧省基層政法干警的杰出代表。其先進(jìn)事跡經(jīng)我市發(fā)掘并大力宣傳選樹后，在全省乃至全國(guó)政法系統(tǒng)產(chǎn)生積極影響。最高法領(lǐng)導(dǎo)、省領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)宣傳選樹工作作出指示批示，人民日?qǐng)?bào)、新華社、法治日?qǐng)?bào)、人民法院報(bào)和省內(nèi)各主流媒體均對(duì)其先進(jìn)事跡進(jìn)行了多形式報(bào)道。市委追授其為“鞍山市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，并作出向滕啟剛同志學(xué)習(xí)的決定。省法院為其追記一等功，省委宣傳部、省精神文明辦追授其“遼寧時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱號(hào)。省委政法委發(fā)出通知，在全省政法系統(tǒng)開展向滕啟剛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
報(bào)告會(huì)后，報(bào)告團(tuán)成員、千山區(qū)人民法院千山法庭庭長(zhǎng)呂晉鋒表示，自己學(xué)到最多的、也是記憶最深刻的是滕啟剛時(shí)刻強(qiáng)調(diào)的“要牢記我們是人民的法官，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和深切的為民情懷”。在之后的審判工作中，自己會(huì)心存懷念，把滕啟剛的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神傳承下去，為黨和國(guó)家的審判事業(yè)鏗鏘前行、奉獻(xiàn)一生。
滕啟剛，男，漢族，1964年1月出生，中共黨員，1982年9月參加工作，1991年4月進(jìn)入鞍山市千山區(qū)人民法院工作，2021年6月4日突發(fā)疾病去世。生前系鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長(zhǎng)、四級(jí)高級(jí)法官。先后榮獲全國(guó)法院優(yōu)秀直播法官，遼寧省人民滿意政法干警，鞍山市法院系統(tǒng)“辦案標(biāo)兵”“調(diào)解能手”等榮譽(yù)30項(xiàng)，榮立個(gè)人三等功3次，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)榮立集體三等功3次。滕啟剛同志去世后，中共鞍山市委追授“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，中共鞍山市政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組追授“新時(shí)代鞍山政法英模”稱號(hào)，中共鞍山市委宣傳部追授“鞍山好人·時(shí)代楷?！狈Q號(hào)，遼寧省高級(jí)人民法院追記個(gè)人一等功。
滕啟剛同志扎根基層法院工作30年，先后從事刑事審判、民事審判、信息化管理、行政審判等工作。他學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，在工作實(shí)踐中，摸索總結(jié)出用心調(diào)解、用情疏導(dǎo)、用法解疑的“滕氏調(diào)解法”，體現(xiàn)法律尺度與司法溫度有機(jī)統(tǒng)一、法理情深度融合。在他審理的886件民事案件中，調(diào)解率近70%，最高一年調(diào)解率達(dá)到95%。滕啟剛同志堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守法治信仰，把對(duì)黨忠誠(chéng)體現(xiàn)在審判事業(yè)上、落實(shí)到訴訟活動(dòng)中，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
他永葆赤子之心，始終把人民群眾放在心中最高位置，幫助村民解決實(shí)際困難，見義勇為救助落水群眾，是忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的基層法官，是全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣，是時(shí)代的楷模。
滕啟剛同志是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，他扎根基層法院工作30年，歷經(jīng)刑事審判、行政審判、派出法庭等多崗位鍛煉，對(duì)黨和人民始終懷著深厚情感，以恒心踐初心、以生命擔(dān)使命，勤勉履職、忘我工作，為人民司法事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。2021年6月4日突發(fā)疾病去世，終年57歲。
滕啟剛同志堅(jiān)持嚴(yán)格公正辦案，總是深挖每一處細(xì)節(jié)，求證每一個(gè)真相，確保每一起案件都經(jīng)得起法律、歷史和人民的檢驗(yàn)。他積極投身基層治理，主動(dòng)走進(jìn)群眾中間，用鄉(xiāng)親們熟悉的語言、聽得懂的方式釋法說理，創(chuàng)建用心調(diào)解、用情疏導(dǎo)、用法釋疑的“滕氏調(diào)解法”，真正把矛盾化解在源頭，切實(shí)把糾紛化解在基層。他甘于清貧、廉潔自律，珍惜法官名節(jié)，涵養(yǎng)家庭美德，從不用身份和權(quán)力謀私利。他崇德向善、心有大愛，不計(jì)得失、不慕名利，以赤誠(chéng)之心、無私之愛、公正之舉、廉潔之德樹立起新時(shí)代人民法官的光輝形象。
決定指出，黨的十九大以來，全國(guó)各級(jí)人民法院涌現(xiàn)出一大批品格高尚、實(shí)績(jī)突出的先進(jìn)典型，滕啟剛同志就是其中的優(yōu)秀代表。他忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，表現(xiàn)突出、事跡感人，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、積極踐行習(xí)近平法治思想的優(yōu)秀黨員，是新時(shí)代人民法官中忠誠(chéng)敬業(yè)、傾心為民的杰出代表，是全國(guó)法院隊(duì)伍教育整頓期間涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。
決定號(hào)召，全國(guó)各級(jí)人民法院要廣泛開展向滕啟剛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大干警以先進(jìn)典型為榜樣，不忘初心、牢記使命，銳意進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)，奮力推進(jìn)新時(shí)代人民法院工作高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)履行好維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)安定、人民安寧的重大責(zé)任，為建設(shè)更高水平的平安中國(guó)、法治中國(guó)提供有力保障，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。
滕啟剛，男，漢族，1964年1月出生，1982年9月參加工作，1995年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，生前系鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長(zhǎng)、四級(jí)高級(jí)法官。2021年6月4日突發(fā)疾病去世，終年57歲。
滕啟剛同志深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真踐行習(xí)近平法治思想，全身心投入黨和人民的審判事業(yè)，是公正為民的好法官、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，是政法?duì)伍教育整頓中基層法院涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是新時(shí)代遼寧政法戰(zhàn)線的杰出代表。他一生愛黨、一心為民、一貫公正、一身正氣，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，是滿滿的正能量、感人的好典型。他扎根基層法院30年，把對(duì)黨的忠誠(chéng)融入每個(gè)崗位、每次審判，矢志追求公平正義。他把群眾的利益看得最重，常說老百姓打官司不容易，能調(diào)解的要盡量調(diào)解，審理的886件民事案件中，調(diào)撤率達(dá)68.9%。他潛心鉆研業(yè)務(wù)，一步步成長(zhǎng)為同事們眼中“行走的法律辭典”。近三年，主持審理的362件行政案件，結(jié)案率100%，平均審理時(shí)間僅為法定審限的四分之一。他敢擔(dān)當(dāng)、善作為，排除外界干擾，堅(jiān)持秉公辦案。身為院審判委員會(huì)委員，不怕得罪人，不當(dāng)老好人，討論案件時(shí)直言不諱發(fā)表意見，力求找到最客觀公正的審判方案。2020年，鞍山市千山區(qū)組建行政爭(zhēng)議調(diào)處中心，他主動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)調(diào)處中心工作，110件行政爭(zhēng)議糾紛得到有效化解。他嚴(yán)格要求自己和家人，從不利用權(quán)力為自己和親屬謀取私利。他愛人下崗，不找組織、不托關(guān)系，自己幫助愛人擺攤自謀生計(jì)。一名親戚因搶劫被判刑，他嚴(yán)詞拒絕講情。多年來，他累計(jì)審理案件1958件，無一違紀(jì)違法舉報(bào)，無一冤假錯(cuò)案。生前曾榮獲“全國(guó)法院優(yōu)秀直播法官”“遼寧省人民滿意政法干警”等30項(xiàng)榮譽(yù)，榮立個(gè)人三等功3次，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)榮立集體三等功3次。
為表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)和引導(dǎo)全省黨員、干部在遼寧振興發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用和骨干帶頭作用，省委決定，追授滕啟剛同志“遼寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
省委號(hào)召，全省黨員、干部要向滕啟剛同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，永遠(yuǎn)信黨愛黨為黨，自覺把人生追求與黨和人民的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量;學(xué)習(xí)他踐行宗旨、一心為民的公仆情懷，堅(jiān)持不懈為群眾辦實(shí)事做好事解難事，在為人民服務(wù)的實(shí)踐中不斷增進(jìn)與人民群眾的感情;學(xué)習(xí)他敢于斗爭(zhēng)、勇于拼搏的進(jìn)取精神，直面問題，決不“繞道”，努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī);學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、清正廉潔的高尚情操，明大德、守公德、嚴(yán)私德，清清白白做人、干干凈凈做事，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
全省各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)滕啟剛同志先進(jìn)事跡同深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于東北、遼寧振興發(fā)展的重要講話和指示精神結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)貫徹省第十三次黨代會(huì)精神結(jié)合起來，同做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，采取多種形式廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳。要引導(dǎo)黨員、干部全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，牢記初心使命，立足崗位、履職盡責(zé)，清正廉潔、敢于斗爭(zhēng)，埋頭苦干、勇毅前行，為奮力開創(chuàng)遼寧全面振興全方位振興新局面作出新的更大貢獻(xiàn)!
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇二
有這樣一位老人，李保國(guó)，投身太行扶貧工作近35年，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤勤懇懇，投身太行，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作，一心為民。為了帶領(lǐng)太行人民脫貧致富，年事己高的他仍然老驥伏櫪，志在千里，義無反顧扎根太行山，義務(wù)幫扶農(nóng)民植樹造林，艱苦奮斗，一干就是35年，指導(dǎo)建成實(shí)地面積數(shù)千畝果田，人均年收入達(dá)到了三萬元，直接為人民增收35億多元。
李保國(guó)是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模。他常說，黨把我培養(yǎng)成一個(gè)教授，就是讓咱為老百姓過上好日子干點(diǎn)事，我是一名黨員，理應(yīng)帶頭把事情做得更好。他有強(qiáng)烈的大局觀念，時(shí)刻聽從黨的召喚，1981年，剛剛大學(xué)畢業(yè)留校的李保國(guó)，第一時(shí)間報(bào)名參加了省委、省政府組織開展的太行山綜合開發(fā)研究;1996年，河北中南部發(fā)生特大洪水后，他又率先報(bào)名參加省科技救災(zāi)組;20xx年，國(guó)家實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略后，作為知名的山區(qū)治理專家，他積極為省委省政府建言獻(xiàn)策，還親自幫扶十幾個(gè)駐村工作組開展工作。
他淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，總是為農(nóng)戶、企業(yè)無償提供技術(shù)指導(dǎo)，既不拿工資，也不持股份，還時(shí)常自己搭路費(fèi)。他夙興夜寐、激情工作，盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年，但他從沒有把自己當(dāng)病人看待，始終堅(jiān)持在教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線，始終沖在脫貧攻堅(jiān)的第一線。
李保國(guó)是當(dāng)代知識(shí)分子的優(yōu)秀代表。30多年來，他始終堅(jiān)持走與人民群眾相結(jié)合的道路，在服務(wù)人民中尋找和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。他曾說：“我這輩子最過癮的是干了兩件事，一個(gè)是把我變成農(nóng)民，一個(gè)是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’?！彼?jīng)常走進(jìn)田間地頭，用農(nóng)民的語言講解技術(shù)，手把手地傳授技術(shù)，培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術(shù)把式”。
李保國(guó)是脫貧攻堅(jiān)的榜樣。他教農(nóng)民學(xué)科技，幫農(nóng)民搞產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)民打品牌，在邢臺(tái)縣前南峪進(jìn)行的山區(qū)小流域綜合治理，將貧瘠干旱山地變成了“洋槐戴帽，果樹纏腰，梯田抱腳”的生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝;在內(nèi)丘縣崗底，他打造了“富崗”蘋果品牌，蘋果年收入達(dá)20xx多萬元;在臨城縣鳳凰嶺，培育出全國(guó)知名的“綠嶺”核桃，帶動(dòng)了太行山區(qū)百里優(yōu)質(zhì)核桃產(chǎn)業(yè)帶的發(fā)展;在平山縣葫蘆峪，將“山水林田路”山區(qū)綜合治理技術(shù)做成標(biāo)準(zhǔn)化模塊，帶動(dòng)周邊地區(qū)復(fù)制開發(fā)荒山近30萬畝。他用科技的力量幫助10萬多貧困群眾走上致富之路，鄉(xiāng)親們都親切地稱他為“科技財(cái)神”“農(nóng)民教授”“太行新愚公”。
在今后的工作中，時(shí)刻將保國(guó)精神作為自己行動(dòng)指南，工作標(biāo)桿，在不斷的深入學(xué)習(xí)中，在不斷的為群眾服務(wù)的過程中升華對(duì)保國(guó)精神的理解。李保國(guó)同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，他就像一粒種子，扎根在巍巍太行，生根、發(fā)芽，開花，結(jié)果。作為一名基層的工作者，更應(yīng)該向李保國(guó)同志看齊，深入學(xué)習(xí)李保國(guó)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí)，堅(jiān)持以人民群眾為中心，時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用知識(shí)喚醒創(chuàng)新意識(shí)，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯地?zé)崆橥度氲焦ぷ髦校瑸檗r(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓李保國(guó)精神永續(xù)遠(yuǎn)航!
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇三
本來這次報(bào)告會(huì)我是不想過去聽的，因?yàn)橛X得其中的內(nèi)容可能對(duì)我本身沒什么用，但聽說要簽到，也只有勉強(qiáng)地去了。出乎我的意料，本對(duì)一切會(huì)議都可能不感興趣的我，這次卻聽得挺認(rèn)真的。其中的很多內(nèi)容也記得比較清楚，很多話語我不是很在意，確實(shí)覺得無不有其道理。
報(bào)告會(huì)中，那些師兄師姐的一些成功的經(jīng)歷我并沒有太在意，畢竟我覺得每一個(gè)人都有自己的際遇。這是沒法跟別人比的，也沒必要跟別人比什么，這是他們的人生經(jīng)歷，對(duì)我們來說，只能是了解了解，對(duì)我們來說沒有太大的影響，我們不可能跟他們有一樣的人生經(jīng)歷，就不可能跟著他們走同一條道路。的確，他們都有著不凡的人生歷程，這跟他們所處的環(huán)境，他們的思想有著密不可分的聯(lián)系。所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”，所謂“利劍從磨練出，梅香自苦寒來”。一個(gè)人的成功離不開他所處的環(huán)境，以及他個(gè)人的努力。
再試想，一個(gè)人的環(huán)境再好，如果他自己不努力的話，結(jié)局也只會(huì)是悲劇?！盎实鄣呐畠翰粫?huì)繡花，豬圈里的豬活的不久”就是這個(gè)道理。我們的學(xué)校，我們的父母給我們提供了很好的環(huán)境，我們不懂得珍惜，不懂得去愛惜，去努力，就只會(huì)是辜負(fù)。個(gè)人的努力也是成功的關(guān)鍵所在，歌唱得好“沒有人能隨隨便便成功”。人人都說“阿斗是扶不上墻的泥”，原因何在——沒有努力，置身于優(yōu)越的環(huán)境，他自己不努力，不上進(jìn)，就也只能落敗。其實(shí)，我們大家細(xì)細(xì)一想，就會(huì)覺得自己其實(shí)跟阿斗沒什么區(qū)別，我們所處的氛圍太過安謐了，我們沒有動(dòng)力，沒有上進(jìn)，又怎能達(dá)到目標(biāo)呢？不說我們個(gè)人，就連社會(huì)也是一個(gè)道理，清政府就是一個(gè)活生生的例子。在報(bào)告會(huì)中的每一個(gè)師兄師姐，他們都有一個(gè)共同的東西，就是他們都在各自的環(huán)境中掙扎，最終才能破殼而出，在夜里發(fā)出自己的光。
會(huì)議中，一個(gè)師兄說的一句話我挺贊同的。就這句話我都會(huì)覺得我這次來值得了。他說：“我們一定要找到自己的目標(biāo)，給自己的未來定位。”聽完后，我心里一震。是呀，我們很多大學(xué)生為什么會(huì)空虛，為什么會(huì)寂寞，為什么會(huì)墮落，為什么會(huì)心無寄托？原因卻是簡(jiǎn)單——我們沒有給自己目標(biāo)，沒有給自己未來定位。所以我們才會(huì)沒有方向感，所以我們才會(huì)覺得迷茫，所以我們才會(huì)逃避。在各種事實(shí)，各種將要面臨的挑戰(zhàn)面前，我們假裝不知情，選擇自欺欺人，真是悲哀！
20×20=400。
來。沒有了思考，人將是一具行尸走肉，就像一個(gè)沒有靈魂的木偶，毫無生氣，正如別人所說的那樣“有些人活著，其實(shí)他已經(jīng)死了”。而我們作為接受高等教育的一個(gè)群體，更加應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，這樣，我們才有未來，我們的國(guó)家才有明天，我們的世界才有以后。會(huì)議結(jié)束后，我還在想，如果這個(gè)世界沒有一思考，又會(huì)是怎樣的一個(gè)風(fēng)景，不知不覺想到了美國(guó)的科幻大片《生化危機(jī)》中的末日世界，這時(shí)全身都打了個(gè)震。是呀，沒有了思考，世界就是末日。
那晚，睡在床上，翻來覆去，老是睡不著，總是思考著會(huì)議中自己的所得。以前老是認(rèn)為“人生的無奈就因?yàn)闊o奈的人生”，現(xiàn)在卻在想“生活的理想是為了理想的生活”。我希望這次會(huì)議將會(huì)是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，好好地想想自己的未來，好好地打算。策劃好自我的人生，也好對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)吧。
信管（3）班。
楊順邦。
20×20=400。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇四
在教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)，通過結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育深入開展英模教育，我感動(dòng)很多，收獲很多，幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享如下：
一、學(xué)習(xí)英模精神，要從走形邁向走心。向英雄模范學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵的是要學(xué)精神、學(xué)品質(zhì)、學(xué)方法。最近，我們組織觀看了《致敬公安楷模(第四期)》宣傳片，學(xué)習(xí)了身邊榜樣潘德志、丁劍平、龔維斌、周志勇的先進(jìn)事跡，從形式上規(guī)定動(dòng)作已到位，但有的同志僅僅感動(dòng)于英雄模范的壯舉，卻不能很好地對(duì)照榜樣找差距，自然也不能把英模的風(fēng)范和精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，到頭來，只是記住了幾個(gè)典型的名字而已。學(xué)習(xí)榜樣的事跡，感悟榜樣的崇高，要結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，讓英模教育從走形邁向走心，努力查找自身在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象等方面與榜樣的差距，切實(shí)解決好與初心、使命不相符的各種問題，才是對(duì)英模的致敬，對(duì)榜樣的學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)英模精神，要從平凡邁向不凡?！吨戮垂部?第四期)》講述了張庫、郭志龍等8名先進(jìn)個(gè)人的感人事跡，市公安局和分局近年來涌現(xiàn)出了蔡明輝、何玉梅、蔣志輝、潘德志、丁劍平、龔維斌、周志勇等先進(jìn)典型。他們中大多數(shù)人并沒有驚心動(dòng)魄的豐功偉績(jī)，只是積極投身防風(fēng)險(xiǎn)、戰(zhàn)疫情、保安全、護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，日復(fù)一日地踏實(shí)工作、默默奉獻(xiàn)，在平凡崗位上做出了不凡業(yè)績(jī)，得到了人民群眾認(rèn)可。例如交警支隊(duì)的蔣志輝，每天在康富路和秋果路交叉路口守護(hù)益師附小學(xué)生安全上下學(xué)，堅(jiān)守20多年如一日，被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范，受到了習(xí)近平總書記的親切接見。他們的事跡充分說明：“偉大出自平凡，平凡造就偉大?！边@也啟示我們，英雄模范并非高不可攀，從平凡走向偉大的路就在腳下。作為公安民警，要自覺見賢思齊，始終堅(jiān)定入黨從警初心，保持不懈奮斗的精神，腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好，在平凡的崗位上創(chuàng)造不凡的成就。
三、學(xué)習(xí)英模精神，要從感動(dòng)邁向行動(dòng)。學(xué)習(xí)英模是具體的不是抽象的，關(guān)鍵在于把英模精神外化為奮進(jìn)新時(shí)代的具體行動(dòng)。在“兩個(gè)大局”交織、“兩個(gè)百年目標(biāo)”交匯、“兩個(gè)五年規(guī)劃”交接的特殊時(shí)期，公安機(jī)關(guān)要把學(xué)英模體現(xiàn)到保穩(wěn)定、護(hù)平安、促發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)上。要切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、樹牢底線思維，扎實(shí)推進(jìn)縣域警務(wù)、專項(xiàng)警務(wù)、節(jié)點(diǎn)警務(wù)，統(tǒng)籌抓好教育整頓和常態(tài)化疫情防控形勢(shì)下的維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)大局穩(wěn)定工作。要堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，做好矛盾糾紛的排查化解，及時(shí)消除各類風(fēng)險(xiǎn)隱患。要落實(shí)落細(xì)安全管理措施，加大打擊整治力度，有效維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定。要主動(dòng)服務(wù)發(fā)展，深入開展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，確保便民利企舉措落到實(shí)處。
崇尚英模才會(huì)產(chǎn)生英模，爭(zhēng)做英模才能英模輩出。我們要緊密結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育和公安隊(duì)伍教育整頓，大力營(yíng)造見賢思齊、爭(zhēng)做英模的良好氛圍，激勵(lì)廣大民警不忘初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為，切實(shí)履行好黨和人民賦予公安機(jī)關(guān)的新時(shí)代使命任務(wù)。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇五
2021年4月1日，益陽市政法英模事跡報(bào)告會(huì)上的感人事跡讓我深深體會(huì)到，躬逢盛世偉業(yè)，置身錦繡瀟湘，當(dāng)不負(fù)盛世華章，不負(fù)瀟湘熱血，作為一名新時(shí)代的檢察官，要始終以忠誠(chéng)信仰、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、為民初心，在攻堅(jiān)克難中展現(xiàn)湖湘兒女的“真豪杰”!
學(xué)英模事跡，做湖湘“豪杰”，當(dāng)以“天下至德，莫大于忠”的理想信念筑牢為政之基。勝非其難也，持之者其難也。“方尺崗臺(tái)寫春秋，護(hù)學(xué)路上壯志酬”、幾十載扎根秋果路的交通警察蔣志輝、化身“安寧的守護(hù)者，矛盾的終結(jié)者”的基層司法干警李獅，他們以對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)的絕對(duì)熱忱書寫著平凡而又偉大的精彩人生。作為新時(shí)代的檢察官，當(dāng)以忠誠(chéng)為主綱，堅(jiān)持理論指引，把牢前行之舵、堅(jiān)持知行合一，激活能力之源、堅(jiān)持對(duì)標(biāo)對(duì)表，永葆務(wù)實(shí)之心。
學(xué)英模事跡，做湖湘“豪杰”，當(dāng)以“生也沙丘，死也沙丘”的擔(dān)當(dāng)精神筑牢本領(lǐng)之基。“重任千鈞惟擔(dān)當(dāng)”，大事面前敢擔(dān)當(dāng)，難事面前善擔(dān)當(dāng)?shù)母刹坎攀侨罕姷钠谠S?！昂葱l(wèi)法律尊嚴(yán)、贏得朗朗乾坤”的公安刑警蔡明輝、“有著雄鷹雙眼，洞穿迷霧，直擊要害”的檢察干警高俊軍，他們以一副即寬又鐵的肩膀扛起了懲治犯罪的千鈞重?fù)?dān)。作為新時(shí)代的檢察官，當(dāng)以擔(dān)當(dāng)為主線，做奮進(jìn)新時(shí)代的“先行者”。以“頭拱地向前沖”之勢(shì)，主動(dòng)融入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路進(jìn)程中;以“扎硬寨，打死仗”的蠻勁懲惡揚(yáng)善，打擊犯罪，用國(guó)之重器切實(shí)提高人民群眾的安全感、幸福感、獲得感;以“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的韌勁拒腐防變，堅(jiān)守初心，打造一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)檢察工作隊(duì)伍。
學(xué)英模事跡，做湖湘“豪杰”，當(dāng)以“我將無我，不負(fù)人民”的為民初心筑牢責(zé)任之基?！耙饽哂趷勖?，行莫厚于樂民?！薄安皇悄袃簞倌袃?、一肩挑起大公益”的基層檢察干警周娟、“讓朽木變成棟梁、民心貴過黃金”的政法委干部李紅斌，他們把“民族大義藏于胸，人民利益舉過頂”。作為新時(shí)代的檢察官，當(dāng)以為民為宗旨，在辦理案件過程中，不妨以耐心的釋法說理讓司法多一點(diǎn)厚度，不妨以細(xì)致的案件審查讓司法多一點(diǎn)精度，不妨以及時(shí)的司法救助讓司法多一點(diǎn)溫度。要牢記“茍利于民，不必法古，茍周于事，不必循舊”，主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代新挑戰(zhàn)新要求，做一名老百姓的檢察官。
屋因梁而固，山因脊而雄。前路，拾級(jí)而上;未來，風(fēng)鵬正舉。作為新時(shí)代的檢察官，應(yīng)當(dāng)在驚濤駭浪中挺立潮頭，在櫛風(fēng)沐雨中書寫華章，做中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的堅(jiān)定守護(hù)者，做中華民族偉大復(fù)興的先鋒領(lǐng)路人。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇六
他常說：“一個(gè)人本事再大，意志再堅(jiān)，力量也有限。我要讓更多學(xué)生成長(zhǎng)為扎根山區(qū)、服務(wù)‘三農(nóng)’的有用之才?！?BR> 30多年來，李保國(guó)先后承擔(dān)了57項(xiàng)國(guó)家和省級(jí)科研課題，大批學(xué)生被他“趕”到田間地頭，把所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合。
“他一直都上著本科生的課，我說你實(shí)在忙不過來就象征性地上幾次課，剩下的給年輕老師分分。他堅(jiān)決不同意，說要從本科階段開始引導(dǎo)，使學(xué)生熱愛農(nóng)林專業(yè)?！焙颖鞭r(nóng)大林學(xué)院黨委書記盧振啟說。
李保國(guó)帶的碩士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
“從今天起，我們會(huì)擦干眼淚，學(xué)著獨(dú)立，早日完成科研試驗(yàn)、畢業(yè)論文，沿著您的腳步，把您的精神傳承下去，讓太行山更綠，讓更多的老百姓脫貧致富?！睂O萌說。
“從太行山麻巖山地到干旱丘陵崗地，他畢生致力于山區(qū)綜合開發(fā)治理和特色優(yōu)勢(shì)資源產(chǎn)業(yè)化技術(shù)體系研究與推廣?！焙颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師齊國(guó)輝說，“這30多年，他干了比普通人70年還多的工作。我們要沿著他的足跡，幫助更多太行山貧困群眾致富。”斯人已逝，精神長(zhǎng)存。
“愿做太行山上一棵樹。我的根，永遠(yuǎn)扎在這里?！鄙?，李保國(guó)曾如是說。如今，他的精神，將永遠(yuǎn)矗立在太行山上。年年太行披綠之時(shí)，人們會(huì)一次次憶起他的功績(jī)。在人民心里，李保國(guó)永遠(yuǎn)與太行一體，與群眾相依。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇七
“一個(gè)黨員就是一面旗幟”，疫情發(fā)生以來，無數(shù)黨員干部、志愿者奮戰(zhàn)在防控疫情的第一線，掀起了一場(chǎng)抗擊疫情的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。以下“三句話”可以幫助我們窺見基層戰(zhàn)“疫”全貌，彰顯農(nóng)村黨員的戰(zhàn)“疫”斗志。
“兄弟爺們需要我，我必須把擔(dān)子扛起來，打好這場(chǎng)硬戰(zhàn)!”
說這話的正是臨沂市費(fèi)縣東蒙鎮(zhèn)西武家匯村黨支部書記曹文強(qiáng)，疫情防控工作開展后，他帶領(lǐng)全村黨員群眾，有序開展，守好第一道防線。由于家住臨沂市內(nèi)，回家需要一個(gè)小時(shí)的車程，曹文強(qiáng)怕浪費(fèi)時(shí)間，連續(xù)十多天來未踏進(jìn)家門半步，把疫情防疫“戰(zhàn)場(chǎng)”當(dāng)成了家，24小時(shí)值防疫站點(diǎn)，困了就到值班小屋湊合睡會(huì)兒，就連大年三十的晚上也是默默堅(jiān)守值班崗位。連續(xù)多日值班，曹文強(qiáng)憔悴不少，其他人勸他回家休息，看看老婆孩子。他卻不同意，說在檢查點(diǎn)守著心里踏實(shí)，身為書記更要靠上，堅(jiān)定的語氣中透漏著些許疲憊。
“父親患病前總是囑咐我們哥倆一定要時(shí)刻銘記共產(chǎn)黨的好，我自愿捐贈(zèng)1000元為咱村疫情防控做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”
曹鵬也是一名黨員，目前在新泰市公安局抗疫一線，以上就是他給曹文強(qiáng)打電話時(shí)說的原話。說起曹鵬的父親曹守良，村民們也是一致豎起大拇指，他以前是鎮(zhèn)小學(xué)的老教師，在崗時(shí)盡職盡責(zé)，培育了大量的優(yōu)秀學(xué)生，在村里也是為人謙和，熱心參與村里工作?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，他身患漸凍癥，目前已成了植物人?；疾∏?，他一再囑咐兩個(gè)兒子一定不忘共產(chǎn)黨的恩情，為村里做貢獻(xiàn)，以后他不能動(dòng)了，兩個(gè)兒子要替他完成黨員應(yīng)盡的責(zé)任。兒子們沒有讓父親失望，大兒子曹鵬在外執(zhí)勤主動(dòng)捐款1000支援村里，小兒子曹超也是捐錢捐物在村里輪流值班防控。由于植物人父親臥病在床，對(duì)一個(gè)普通家庭來說花銷很大，考慮到哥倆的實(shí)際情況，曹文強(qiáng)象征性的收了他們倆每人200元的捐款。
“現(xiàn)在咱村就是戰(zhàn)場(chǎng)，到處都是地雷、到處都是炸彈，大家千萬要記住，一定不能出門，一定要守住!”
每天清晨，東蒙鎮(zhèn)巨莊村黨支部書記王法玉會(huì)準(zhǔn)時(shí)在村村響“大喇叭”上喊話，提醒村民認(rèn)真做好疫情防控各項(xiàng)工作?！耙郧鞍硞兌疾恢匾暎F(xiàn)在王書記天天喊，俺們才知道這次疫情的厲害，門也不出了”，村里的一位老同志說到。經(jīng)摸排，巨莊村有湖北返鄉(xiāng)18人，占到全鎮(zhèn)的65%;其他地區(qū)返鄉(xiāng)21人，防控任務(wù)嚴(yán)峻。王法玉沒有慌亂，將返鄉(xiāng)人員居家隔離到位，并為他們提供采暖設(shè)備、糧油、蔬菜、口罩、消毒劑等生活用品，給予關(guān)懷。同時(shí)成立疫情防控志愿隊(duì)，參與到路口值班、村內(nèi)巡邏、和宣傳上來，采用無人機(jī)給村里各個(gè)角落消毒，讓病菌無處藏身?，F(xiàn)在，巨莊村無一例漏管人員、外出感染人員，村內(nèi)情況平穩(wěn)可控。
疫情大學(xué)生心得體會(huì)例文2。
疫情，像個(gè)大泥潭，人們一個(gè)接一個(gè)掉了進(jìn)去。這個(gè)新年，是不同尋常的一年，每一天，我們都在和病毒戰(zhàn)斗。在平常，我們可能是陌生人，也可能是朋友，但到了與病毒抗?fàn)幍膽?zhàn)場(chǎng)上，我們每一個(gè)人都是戰(zhàn)友!
看看這戰(zhàn)場(chǎng)上最勇敢最可愛的人——白衣天使們。他們不顧危險(xiǎn)，履行著醫(yī)生的職責(zé)，時(shí)刻堅(jiān)守在自己的崗位上。他們以無畏的勇氣，堅(jiān)定的信念，驚人的毅力感染著戰(zhàn)場(chǎng)上的每個(gè)人。當(dāng)我們走進(jìn)他們的心扉，就會(huì)知道，白衣天使們太不簡(jiǎn)單了，他們也有親人，他們也會(huì)產(chǎn)生對(duì)家的牽掛，心中也會(huì)閃過一絲擔(dān)憂：萬一我被感染了，我的孩子怎么辦……但更多的，是作為白衣天使的使命感和責(zé)任感，讓他們犧牲了太多太多，堅(jiān)持著救死扶傷這個(gè)信仰。他們沖在戰(zhàn)場(chǎng)最前線，與病毒直接抗?fàn)幹屛覀兿虬滓绿焓箓冎戮?
雖然我們普通人不能上前線，但無論我們來自哪里，也無論我們走到天涯海角，我們都是一家人，我們都能用一顆充滿愛的心，互相加油。所以，讓我們用溫暖的目光，樂觀的笑容，美好的鼓勵(lì)相互關(guān)照，邁著堅(jiān)定的步伐飛奔向前，一起努力，一起打贏這場(chǎng)病毒殲滅戰(zhàn)。只要我們心連心，手拉手，眾志成城，讓病毒嘗嘗團(tuán)結(jié)的力量，我們一定能夠勝利!
這個(gè)冬天一定難熬，但春天總會(huì)來到。黑夜即使漫長(zhǎng)，白晝也終會(huì)到來。當(dāng)春光爛漫時(shí)，你們這群戰(zhàn)友們一起走出門，一起游玩，一起比心，然后一起喊“我們勝利了!”
疫情大學(xué)生心得體會(huì)例文3。
世界上最美的逆行——他們總是叫人別往外跑,可自己卻往最危險(xiǎn)的地方?jīng)_,義無反顧,舍身忘我!臨近春節(jié)之際，全國(guó)都處在緊急戒備的狀態(tài)下，為了阻止新冠狀病毒的廣泛蔓延，武漢做出了“封城”的舉措。在大多數(shù)人都躺在家里惴惴不安看新聞時(shí)，有這樣一群“白衣逆行者”，他們堅(jiān)挺血肉之軀，憑著堅(jiān)定的職業(yè)操守和專業(yè)的醫(yī)療業(yè)務(wù)能力筑成守護(hù)健康,保衛(wèi)武漢的長(zhǎng)城堡壘。我們最誠(chéng)摯地向他們致敬!
鐘南山院士，這位84高齡的醫(yī)學(xué)泰斗---著名呼吸科專家，17年前在抗“非典”的戰(zhàn)役中立下顯赫戰(zhàn)績(jī)，17年后又策馬長(zhǎng)纓，受命于危難之時(shí)，第一時(shí)間坐上了廣州開往武漢的高鐵。他的眼角布滿血絲，眼中閃爍著晶瑩的熱淚，憂慮中更多的是堅(jiān)定，是希望。這使我想到了諸葛先生的《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。有他坐陣疫區(qū)，猶如一枚定海神針，給無數(shù)彷徨和抱怨的人們點(diǎn)亮了希望之火。老驥伏櫪，志在千里!我們向這位耄耋老人致敬，他是最美也是最偉大的“白衣逆行者”。
除了領(lǐng)軍者，當(dāng)前還有超過8000名的“白衣逆行者”馳援湖北。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，他們挺身而出，為國(guó)家舍小家，匆匆奔赴醫(yī)療的第一線，留給我們的只有最美的背影。
他們穿上厚重、密閉的防護(hù)服后便不再是兒子、女兒、母親和父親，他們只有一個(gè)名字，那就是“戰(zhàn)士”。他們分秒必爭(zhēng)，和病毒、死神作著拼死斗爭(zhēng)，12小時(shí)不喝水，不上廁所，為了提高工作效率，為了節(jié)約緊缺的防護(hù)服;他們手牽手，肩并肩，彼此加油鼓氣，時(shí)常也給孤寂的病患安慰和鼓勵(lì)，讓冰冷的醫(yī)院充滿溫暖和愛。我們沒穿過防護(hù)服，但在新聞上看著白衣天使們被厚重的防護(hù)服籠罩，似乎也有一股強(qiáng)烈的不適和眩暈襲來。但透過防護(hù)鏡，我們看到的卻是一張張堅(jiān)定，樂觀而又被汗水蒸透，布滿紅色印記的面容。我們應(yīng)當(dāng)向這些奮戰(zhàn)在沒有硝煙而又與死神抗?fàn)幍摹鞍滓履嫘姓摺眰兩钌畹闹戮础?BR> 一個(gè)個(gè)逆行的背影，一張張奮戰(zhàn)的照片，都讓我們淚目和動(dòng)容，而平凡的我們也同樣可以憑借綿薄的努力來支持這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。我們安心的呆在家里保護(hù)好自己，做好防護(hù)工作，為那些“白衣逆行者”加油和祈禱。相信在不久的明天，我們終將撥開云霧見陽光，贏得這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。那時(shí)，我們必將會(huì)把勝利的錦旗和鮮花獻(xiàn)給最偉大最美的“白衣逆行者”們!
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學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇八
20xx年9月2日，我懷著滿腔熱情，帶著無限期望，開始支教之旅。我將永生記住這個(gè)特殊的日子!就是這一天，我?guī)е鴮W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、囑托，懷著滿腔的興奮與熱忱，走進(jìn)了*小學(xué)支教。
現(xiàn)在坐下來不禁感嘆時(shí)間真的過得好快，一年的支教期即將結(jié)束。記得暑假看到學(xué)校支教的通知時(shí)，心底里的那股激情也被點(diǎn)燃?！爸Ы獭边@兩個(gè)字是被神圣的光輝包圍著的?？墒窍胂爰依锏膬蓚€(gè)孩子在今年也要入學(xué)上一年級(jí)了，照顧孩子的學(xué)習(xí)及生活的重?fù)?dān)就得全部落到妻子一個(gè)人身上，不免又有些猶豫。家人在這時(shí)給我了莫大的支持，他們也希望我能去參與這個(gè)神圣的任務(wù)。于是我毅然向?qū)W校報(bào)了名。當(dāng)接到通知的時(shí)候心里既有興奮也有忐忑、一絲顧慮涌上心頭。面對(duì)陌生的環(huán)境，不熟悉的教師團(tuán)隊(duì)，未曾謀面的學(xué)生。我想，怎么能在最短的時(shí)間里相處的融洽呢?帶著心中的種種設(shè)想我們支教的一行三人來到了*小學(xué)。迎接我的是這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師一張張親切的笑臉，一句句親切的問候，我不由自主地松了口氣，心中豁然開朗，他們那份親切與熱情，讓我讓對(duì)金家井中心小學(xué)倍感親切，工作未開始，心已被感動(dòng)。
我的任務(wù)是我沒有接觸過的一年級(jí)數(shù)學(xué)課程。心里明白這也是考驗(yàn)自己的時(shí)候了，經(jīng)驗(yàn)的不足只能用態(tài)度來彌補(bǔ)了。好在自己的孩子也和他們是一樣的年齡，在相處起來倒也得心應(yīng)手。看著一張張可愛的小臉和他們眼睛里透出的期望，更感受到了自己的責(zé)任重大。妻子也是小學(xué)老師，每逢周末回家時(shí)她也總會(huì)向我詢問這里孩子的生活以及學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我說孩子們?nèi)鄙僖恍W(xué)習(xí)資料的時(shí)候，她帶著我到書店花了800多元錢給每個(gè)孩子選購了兩本學(xué)習(xí)材料?？吹胶⒆觽兡玫綄W(xué)習(xí)資料時(shí)那種興奮的表現(xiàn)，心里莫大的安慰，自己的付出是值得的。
教學(xué)中，我堅(jiān)持課前精心備課，積極了解學(xué)生實(shí)際，做到有的放失，因材施教。課余時(shí)間，我會(huì)主動(dòng)和學(xué)生交朋友，深入了解他們的所思所想，及時(shí)掌握他們的不足之處，以并做到及時(shí)給予補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。為了促進(jìn)教學(xué)，我還主動(dòng)與受援學(xué)校教師溝通交流，互相彌補(bǔ)。因此，我所教的科目成績(jī)?cè)谌l(xiāng)名列前茅。我也不忘傾注更多的愛給班上的留守兒童。在他們生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)并給予幫助。
快進(jìn)入冬天時(shí)，淶源天氣寒冷，當(dāng)我看到有的學(xué)生仍穿著破舊的棉服便回家自發(fā)組織了一次獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)。并把這個(gè)活動(dòng)告訴了我們派出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門開會(huì)并一致通過了決定，再由學(xué)校組織一次全校范圍的“向貧困山區(qū)學(xué)生獻(xiàn)愛心”的大型捐助活動(dòng)。學(xué)生、家長(zhǎng)以及教師都積極參與到了這次活動(dòng)中。短短幾天內(nèi)就接收到近千件棉服和大量的學(xué)習(xí)用品。有的家長(zhǎng)還專門購買了新書包，新文具讓孩子帶到學(xué)校。我們學(xué)校的一位職工自己為金家井的孩子們購買了500盒油畫棒、500個(gè)圖畫本。當(dāng)我看到滿滿一卡車捐贈(zèng)物品送進(jìn)*小學(xué)時(shí)，心里暖暖的。車上滿載的已不單純是棉衣、文具，它滿載的是幾千名學(xué)生、家長(zhǎng)、教師對(duì)山區(qū)孩子的一份關(guān)懷、一片愛心!
在我們臨近結(jié)束支教時(shí)，孩子們知道了我們要走的消息。他們自己私下偷偷的開始籌備一場(chǎng)歡送會(huì)，當(dāng)我被叫到班里時(shí)，看著黑板上“*老師辛苦了，謝謝您”幾個(gè)大字時(shí)，心里感動(dòng)異常。班主任*老師的講話是在哽咽中完成的，孩子們也都哭的跟個(gè)小淚人一樣，我的淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)。輪到自己說話的時(shí)候話還沒出口，眼淚已控制不住，沉靜了半天才張開口。他們把自己準(zhǔn)備的禮物一樣一樣送到我手里，一張自制小卡片，一張小紙條，一支鉛筆……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小禮物卻飽含了孩子們的深情。
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而逝，一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，這是心靈洗滌的一年，這一年中去除的是城市帶來的浮華，留下的是一份純凈，我將永生記住這一年。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇九
收獲：
1.體現(xiàn)了總隊(duì)的工作效率與凝聚力，進(jìn)一步加強(qiáng)部門的交流與合作，增進(jìn)總隊(duì)同學(xué)之間的感情。
2.在工作過程增強(qiáng)了各個(gè)新干部中組織、聯(lián)絡(luò)、實(shí)踐能力。
問題：
1.此次事跡報(bào)告會(huì)還是沒有一個(gè)真正意義上的總負(fù)責(zé)人，或者由于各種原因總負(fù)責(zé)人沒有完全承擔(dān)相應(yīng)工作，導(dǎo)致信息相對(duì)分散混亂，各部門配合性不高，指導(dǎo)老師工作壓力過大。
2.各部門對(duì)活動(dòng)流程了解不足，對(duì)活動(dòng)沒有整體把握。
原因：交流不多或者交流效率不高解決建議：
1）干事培訓(xùn)時(shí)設(shè)置一課針對(duì)介紹總隊(duì)各項(xiàng)大活動(dòng)及各部門大致分工與職責(zé)。2）合理設(shè)置籌備會(huì)議次數(shù)，召開2次全體會(huì)議及3次左右的干部會(huì)議，開會(huì)時(shí)條理清楚，先匯報(bào)再討論，思路不要往往被細(xì)節(jié)問題帶偏帶跑，部門內(nèi)部先統(tǒng)一意見再在干部會(huì)議上提出。
原因：預(yù)留時(shí)間不足，未考慮到各種限制客觀條件。解決建議：
1）工作安排好預(yù)留量，宣傳，流程設(shè)置等工作可以先行。在活動(dòng)之前只要有創(chuàng)意都可記錄或討論，做到精益求精。
2）安排工作時(shí)提前注意期中考試，干事空閑時(shí)間等客觀條件，保證工作不會(huì)延誤。
3）在與其他組織聯(lián)絡(luò)與合作的過程中注意督促與跟進(jìn)，安排時(shí)間時(shí)做好其他組織與總隊(duì)內(nèi)部人員對(duì)活動(dòng)重視程度不同，工作效率不同的心理準(zhǔn)備。
4.分工不均勻，個(gè)人工作量差距較大。
原因：工作安排不夠合理；部分干部積極性不高，部門籌備會(huì)議沒有按時(shí)跟進(jìn)，導(dǎo)致部分工作分配不及時(shí)解決建議：
1）各部長(zhǎng)在活動(dòng)之前自行根據(jù)本部門職能做好本部門工作安排，組織部與秘書處整合協(xié)調(diào)后發(fā)還至各部門，各部長(zhǎng)主動(dòng)完成自身工作，不要一味等待工作分配。
2）各部長(zhǎng)開好部門籌備會(huì)議，工作分配合理清晰。
原因：報(bào)告會(huì)內(nèi)容較為嚴(yán)肅，各學(xué)院重視程度不同，與校級(jí)組織關(guān)系一般解決建議：
5）下屆秘書處與各校院級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)人加強(qiáng)聯(lián)系6.細(xì)節(jié)問題。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十
參加“筑忠誠(chéng)警魂·展政法風(fēng)采”合山市新時(shí)代政法隊(duì)伍英模事跡報(bào)告會(huì)3月31日下午，我院組織全院在職在編干警參加“筑忠誠(chéng)警魂·展政法風(fēng)采”合山市新時(shí)代政法隊(duì)伍英模事跡報(bào)告會(huì)，聆聽合山市政法各單位英模先進(jìn)事跡報(bào)告。我院英模代表農(nóng)于寧在報(bào)告會(huì)上分享工作所思，刑事審判庭法官助理?xiàng)铒w在報(bào)告會(huì)上分享學(xué)習(xí)英模心得體會(huì)。3月31日下午，我院組織全院在職在編干警參加“筑忠誠(chéng)警魂·展政法風(fēng)采”合山市新時(shí)代政法隊(duì)伍英模事跡報(bào)告會(huì)，聆聽合山市政法各單位英模先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)英模精神。合山市人民法院英模代表農(nóng)于寧在報(bào)告會(huì)上分享工作所思，刑事法官助理在報(bào)告會(huì)上分享學(xué)習(xí)英模心得體會(huì)。
“他是院領(lǐng)導(dǎo)，兼任執(zhí)行局局領(lǐng)導(dǎo)，也是目前執(zhí)行局里的員額法官，是執(zhí)行工作的指揮員，也是戰(zhàn)斗員?！眻?bào)告會(huì)上，法官助理?xiàng)铒w以《堅(jiān)守初心勇挑重?fù)?dān)剛?cè)岵?jì)促執(zhí)行》為題，結(jié)合3個(gè)鮮活的案例，講述了農(nóng)于寧法官從事執(zhí)行工作的7年中，一心奉公、忠誠(chéng)為民、恪盡職守的先進(jìn)事跡。事跡生動(dòng)精彩，故事跌宕起伏，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
隨后，農(nóng)于寧法官上臺(tái)分享了如何做一名合格的執(zhí)行法官的感言?！笆紫纫南等罕?、關(guān)心群眾疾苦;其次要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈透矣谟才鲇驳挠職?同時(shí)要主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，做到與時(shí)俱進(jìn)?！?BR> 他承諾：“在今后的工作中，我將努力做到情系群眾，讓司法更有溫度;嚴(yán)于律己，讓司法更有力度;勤思篤行，讓司法更有厚度;信息技術(shù)助力，讓司法更有廣度!”
報(bào)告會(huì)內(nèi)容貼近實(shí)際，引起了干警的情感共鳴，干警們紛紛表示，要積極學(xué)習(xí)英模的崇高品質(zhì)和扎實(shí)作風(fēng)，對(duì)照先進(jìn)找差距，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，堅(jiān)定價(jià)值追求，夯實(shí)思想作風(fēng)，提升工作能力，把學(xué)習(xí)英模精神轉(zhuǎn)化為自身工作動(dòng)力，全面展現(xiàn)合山法院干警的新?lián)?dāng)、新作為、新形象。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十一
我參加了“三支一扶”計(jì)劃，被安排到濉溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行為期兩年的服務(wù)。在濉溪職教中心服務(wù)的這段時(shí)間里，我認(rèn)真對(duì)待每一次工作，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生的深厚感情，對(duì)教育的滿腔熱情，以飽滿的精神狀態(tài)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，真心與學(xué)生相處，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任，實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)大學(xué)生到志愿者的角色轉(zhuǎn)變，在教育工作中，扎根基層，揮灑青春。在我心中，奉獻(xiàn)，是一種精神;服務(wù)，是一種理念。
20xx年11月13號(hào)，我迎來了我的第一天工作，也是不平凡的工作，從今天開始我就開始成為一名人民教師了。都說做一名老師難，做一名合格的老師更難，做一名優(yōu)秀的老師更是難上加難。
我畢業(yè)于鄭州航空工業(yè)學(xué)院，學(xué)的是工業(yè)設(shè)計(jì)。對(duì)于如何教書育人，卻是不太懂。初來這個(gè)學(xué)校時(shí)，學(xué)校里緊缺車工老師。于是學(xué)校就安排我?guī)к嚬ぃ疑钪粜腥绺羯?，要教好車工可定要付出比正常人多幾倍的辛苦，但從學(xué)校的大局出發(fā)，我毅然接受了這一安排和挑戰(zhàn)。
為了上好車工課，我從一個(gè)“學(xué)生”做起，每天跟隨老教師聽課，備課，查閱資料，并跟隨實(shí)踐老師一起去車間進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，不久，我就勝任了教學(xué)工作。同時(shí)，學(xué)校又交給了我一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——擔(dān)任車工班的班主任。對(duì)于剛走上工作崗位的我，這無疑又是一個(gè)挑戰(zhàn)。為了能成為一個(gè)合格的班主任，我先是向老教師取經(jīng)，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法，同時(shí)利用課余時(shí)間閱讀相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)理論知識(shí)。并且我還發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)閯偖厴I(yè)，和學(xué)生有很多共同的話題，經(jīng)常和學(xué)生聊天，從中尋求一種學(xué)生易于接受的管理方法。功夫不負(fù)有心人，真誠(chéng)的態(tài)度使我很快取得了學(xué)生的尊重和信任，班級(jí)管理工作順利的展開了。
初步的成功使我體會(huì)到了作為一名教育工作者的幸福感和充實(shí)感。由于我家離學(xué)校比較近，這更方便了我進(jìn)行教學(xué)和管理工作，我經(jīng)常在課外時(shí)間去學(xué)校找學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作技能，我就在周末時(shí)間陪他們一起在車間進(jìn)行實(shí)踐操作，我對(duì)學(xué)生的愛也換來了學(xué)生對(duì)我的尊重，自從做班主任以來，我更是一心撲在了學(xué)生身上。
隨著對(duì)班級(jí)和學(xué)生的了解，在班級(jí)管理中，我以人為本，注重在實(shí)踐中創(chuàng)新。比如實(shí)行量化管理。和學(xué)生一起討論量化管理的標(biāo)準(zhǔn)，軀體學(xué)生共同參與制定并貫徹執(zhí)行，按照紀(jì)律遵守、學(xué)習(xí)態(tài)度、努力程度集體奉獻(xiàn)等多方面由學(xué)生自主管理，自主打分，大大提高了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，班級(jí)管理水平明顯提高。在教育教學(xué)中，我本著“愛心、細(xì)心、耐心”的三心原則，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，從不打罵和變相體罰學(xué)生，在學(xué)生中很有親和力，深得學(xué)生的信任和尊重。為了更細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，我要求學(xué)生每周至少一篇“心情日記”，及時(shí)掌握學(xué)生的情緒和思想波動(dòng)，防患于未然，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生中有萌芽狀態(tài)的傾向，提高了班級(jí)管理的主動(dòng)性和前瞻性。
在新的社會(huì)環(huán)境之下，學(xué)生的思想工作難度較大，尤其流動(dòng)學(xué)生的問題，關(guān)乎社會(huì)的方方面面。寒假一過，學(xué)生流失現(xiàn)象猶為嚴(yán)重。為了防止這種情況發(fā)生在我的學(xué)生中，我在放寒假之前做了大量的工作。我精心準(zhǔn)備一場(chǎng)茶話會(huì)，讓學(xué)生暢想自己的美好未來，談?wù)勍瑢W(xué)之間的珍貴的友情，談?wù)勆鐣?huì)的現(xiàn)狀及自己應(yīng)具備的素質(zhì)。讓學(xué)生們珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，和同學(xué)相處的機(jī)會(huì)。除此之外，在學(xué)生離校前，我給每位學(xué)生親筆寫了每一封信，針對(duì)每位學(xué)生的實(shí)際情況，提出了中肯的意見和建議。在寒假期間，利用電話和網(wǎng)絡(luò)和他們交流，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。就這樣，我們班在寒假期間實(shí)現(xiàn)了零流失。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十二
6月16日，大渡口區(qū)康田棲樾小區(qū)。提及獨(dú)子，王紅旭的父母王平和李永蘭“痛到了心子尖尖上”。從當(dāng)事人、圍觀群眾的講述以及影像資料中，兒子奮不顧身的身影，像放電影般不斷在兩人眼前浮現(xiàn)。
6月1日下午6時(shí)許，兩名兒童在大渡口區(qū)萬發(fā)碼頭長(zhǎng)江段沙灘邊玩耍，不慎落水。
危急時(shí)刻，王紅旭丟下自己3歲的孩子百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推。在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下，兩名落水小孩被成功救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走。
經(jīng)多方搜救，6月2日下午4時(shí)許，王紅旭的遺體在出事水域附近被找到。
熟悉王紅旭的朋友、同事都說，英雄，其實(shí)也只是平凡人。
梁鑫，大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師，王紅旭生前“傳幫帶”的徒弟。在他心目中，師父并非想象中的那么勇敢。
“以前我們一起去參加拓展訓(xùn)練時(shí)，高空中，可能也就一米左右的距離，所有體育老師都是一跨就過去了，他就是不敢，整個(gè)人都在發(fā)抖。猶豫很久很久，他才終于邁出了那一步?！绷忽畏治觯赡苁菐煾缚指叩脑?。
跳進(jìn)江水的剎那，王紅旭也許只是出于一個(gè)父親的本能，想趕緊把孩子救上來。正因如此，他才全然不顧自己的安危。
王紅旭的離去，最為傷心的莫過于年邁的父母，白發(fā)人送黑發(fā)人。然而，哀慟之中，深明大義的父母，則為兒子的英雄行為深感驕傲和自豪。
“只要他認(rèn)為是正確的東西，是正能量的東西，他絕對(duì)不說一個(gè)‘不’字。只要辦得到的、幫得到的，他絕對(duì)要盡全力去幫助別人?！崩钣捞m可以肯定的是，“假設(shè)有下次，遇到類似情況，他依然會(huì)選擇奮不顧身?！?BR> 學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十三
學(xué)習(xí)滕啟剛精神，就是要學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、信仰堅(jiān)定的政治品格，學(xué)習(xí)他擔(dān)當(dāng)使命、追求公正的職業(yè)精神，學(xué)習(xí)他愛民如子、為民執(zhí)法的高尚情懷。新時(shí)代人民法官，就要像滕啟剛那樣，不負(fù)黨和人民的重托，在本領(lǐng)域深耕細(xì)作，不斷提升公正司法、司法為民的能力，不斷追求工作卓著，成就職業(yè)夢(mèng)想，努力讓人民群眾在每一起司法案件中感受到公平正義。
近日，國(guó)家法官學(xué)院發(fā)布2021年度研究課題立項(xiàng)公告，其中郭云峰申報(bào)的破產(chǎn)法課題“破產(chǎn)制度法律問題研究”，通過專家組評(píng)審成功立項(xiàng)。
破產(chǎn)法修改問題作為當(dāng)前國(guó)內(nèi)學(xué)界及實(shí)務(wù)界研究熱點(diǎn)，是國(guó)家法官學(xué)院2021年9月面向社會(huì)公開招標(biāo)的具有重要理論和實(shí)踐價(jià)值的20項(xiàng)招標(biāo)課題之一。中標(biāo)此重大課題，也從另一個(gè)側(cè)面顯示出郭云峰的業(yè)務(wù)水平和實(shí)力。
2020年，郭云峰作為專業(yè)人才，從大連中院轉(zhuǎn)任到省法院。僅一年多的時(shí)間里，他辦案質(zhì)效領(lǐng)先，2021年高質(zhì)量辦理案件330件，參加各類破產(chǎn)重整會(huì)議達(dá)30余場(chǎng)次，撰寫學(xué)術(shù)論文5篇。其中《破產(chǎn)法修改：“中國(guó)問題”與應(yīng)對(duì)之策》獲第五屆長(zhǎng)白論壇參會(huì)論文一等獎(jiǎng)，《程序正義視角下的共益?zhèn)鶆?wù)認(rèn)定》在《人民司法應(yīng)用》2021年第21期發(fā)表。
在辦案過程中，郭云峰總結(jié)出極富個(gè)人風(fēng)格的審判工作方法。即注重代表性案件裁判對(duì)類案的典型示范效力，同案同判，使典型個(gè)案裁判對(duì)類案裁判形成以點(diǎn)帶面效應(yīng)。
在某上市公司普通破產(chǎn)債權(quán)確認(rèn)糾紛案中，他詳細(xì)論述了對(duì)該公司二審所提交52份新證據(jù)不予采信的理由；在某上市公司證券虛假陳述責(zé)任糾紛案中，他結(jié)合民法誠(chéng)實(shí)信用和公平的基本原則，維持了一審法院酌定系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)為83%的裁判結(jié)論；在某集團(tuán)實(shí)質(zhì)合并異議案中，他組織債權(quán)人等對(duì)涉及92家破產(chǎn)企業(yè)、共計(jì)240余普通家債權(quán)人的975份證據(jù)重新質(zhì)證，依法保障普通債權(quán)人的程序權(quán)利，指出重整聽證與其他聽證程序的不同，彌補(bǔ)了實(shí)質(zhì)合并重整程序瑕疵，有力保障了實(shí)質(zhì)合并重整的依法有序。
在郭云峰的工作思維里，法律是沉默的法官，法官是說話的法律，裁判文書是呈現(xiàn)公平正義的重要載體。所以，無論什么時(shí)候、無論什么案子，他都要求自己充分尊重當(dāng)事人，做到對(duì)當(dāng)事人提交的每一份證據(jù)、每一個(gè)訴訟主張，都要充分說理、予以回應(yīng)。他撰寫的裁判文書，注重釋法明理，證據(jù)清晰充分，力求案結(jié)事了。
郭云峰始終堅(jiān)持不懈，在審判實(shí)踐中一點(diǎn)一滴地耕耘和探索，在不斷追求卓越、成就夢(mèng)想的道路上奮力篤行。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十四
有人不解，王紅旭為何能那么義無反顧地沖出來、跳入江中。好友曾晶動(dòng)情地說：“你們不了解他，他是那種在操場(chǎng)上聽到學(xué)生叫喚都會(huì)立即沖過去的老師，更何況是看到在江水中掙扎的孩子呢?這也許就是一個(gè)老師的本能吧。”
他的父親母親接過接力棒，繼續(xù)扎根山村教書育人。自打王紅旭記事起，家里就經(jīng)常有很多哥哥姐姐。那時(shí)候，小小的他總也想不明白：為什么媽媽愛她的這些學(xué)生，勝過愛自己這個(gè)兒子。
直到2004年，王紅旭參加完高考，鄭重地選擇了重慶師范大學(xué)，跟長(zhǎng)輩們一樣選擇了將教師這一職業(yè)作為自己終生事業(yè)時(shí)，他才終于理解了爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽說的那三句話：“教良心書，不誤人子弟。教清廉書，不歪門邪道。教公平書，不厚此薄彼?！?BR> 2009年大學(xué)畢業(yè)后，王紅旭終于成為了跟爺爺奶奶、父親母親一樣的人。孩子們也特別喜歡這個(gè)親切、有愛，一笑起來眼睛瞇成一條縫的體育老師，更喜歡親切地喊他一聲“旭哥”。
余穎老師至今還清楚地記得，王紅旭剛來學(xué)校當(dāng)體育老師時(shí)，經(jīng)常買滿滿兩大袋子零食。說是給孩子們的獎(jiǎng)勵(lì)。“那時(shí)他才剛上班不久，月工資就那么點(diǎn)，我就突然覺得，這個(gè)小伙子一定是一個(gè)好老師?！?BR> 王紅旭確實(shí)是一名好老師。今年已經(jīng)上高三的謝林巧，曾在重慶市第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得100米和200米短跑的冠軍。
2011年，育才小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，王紅旭在一群學(xué)生中間發(fā)現(xiàn)了謝林巧的短跑天賦。為了能讓她堅(jiān)持田徑訓(xùn)練，他一次次跟巧兒媽媽溝通：“讓孩子再試一試。如果沒成績(jī)，再放棄也不晚!”
王紅旭對(duì)于謝林巧視如己出般的關(guān)照和理解，打動(dòng)了她的媽媽。謝林巧可以一直和田徑隊(duì)的同學(xué)，聽著旭哥“各就各位”的哨聲，站在了白色起跑線上。
冉羽佳參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，因?yàn)樘o張比賽沒有取得名次，但是在她跑過終點(diǎn)的那刻，王紅旭第一個(gè)沖過去，興奮地把她高高舉起來。那一刻，他一點(diǎn)也不像一個(gè)體育老師，真的像爸爸一樣，發(fā)自內(nèi)心地去鼓勵(lì)自己的孩子!
在王紅旭任教的十二年里，他對(duì)待田徑隊(duì)里的每一個(gè)同學(xué)，都像操心自己的孩子一樣關(guān)心呵護(hù)他們的一切。孩子們都說：他就像朋友一樣關(guān)心我們，心里藏著的小委屈、小秘密，不跟父母說，但會(huì)跟他講。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十五
黨的十九屆五中全會(huì)是在兩個(gè)“一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上召開的一次重要會(huì)議，全會(huì)重點(diǎn)研究了“十四五”規(guī)劃問題，明確提出“十四五”時(shí)期發(fā)展的重大方針、重大戰(zhàn)略、重大舉措。提出了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，將“十四五”規(guī)劃與2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)統(tǒng)籌考慮，系統(tǒng)謀劃2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉藍(lán)圖，深入回答了關(guān)系當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一系列重大問題，對(duì)動(dòng)員和激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開好局、起好步具有十分重要的意義。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，按照部黨組統(tǒng)一部署，結(jié)合我局實(shí)際，在全局范圍內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨全會(huì)精神的熱潮，通過購發(fā)學(xué)習(xí)材料、舉辦黨委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)、副處級(jí)以上干部撰寫心得體會(huì)、黨支部“三會(huì)一課”、“主題黨日”及安排黨員自學(xué)等形式，教育引導(dǎo)全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面把握全會(huì)精神，要認(rèn)真學(xué)、全面學(xué)、深入學(xué)、反復(fù)學(xué)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到五中全會(huì)精神上來，把力量凝聚到后勤改革發(fā)展中去。要通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，當(dāng)好“三個(gè)表率”。
現(xiàn)在已經(jīng)到了年末歲尾，后勤服務(wù)保障各項(xiàng)工作任務(wù)繁重，各部門各單位要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與后勤服務(wù)保障工作緊密結(jié)合起來，用后勤服務(wù)工作的成效作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)尺，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、學(xué)以致用、知行合一，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)機(jī)關(guān)后勤工作實(shí)踐的強(qiáng)大動(dòng)力。
會(huì)后，與會(huì)人員集中收看學(xué)習(xí)了中共中央就黨的十九屆五中全會(huì)精神舉行的新聞發(fā)布會(huì)。各黨支部按照局黨委統(tǒng)一部署，分別組織黨員干部職工進(jìn)行了集中收看學(xué)習(xí)。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十六
作為法院干警，要像滕啟剛同志那樣服務(wù)群眾、忠誠(chéng)組織、執(zhí)著事業(yè)，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、銳意進(jìn)取的干事激情、清正廉潔的政治本色。
我將堅(jiān)持以人民滿意作為法院工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真恪守為人民服務(wù)的信念。通過一言一行、一舉一動(dòng)，提高法院工作在人民群眾中的認(rèn)可度、滿意度。
事有千件，貴在實(shí)干。要使滕啟剛精神內(nèi)化于心、外化于行、落到實(shí)處，就一定要以滕啟剛精神為根本要求，緊密聯(lián)系思想實(shí)際，聯(lián)系工作實(shí)際，聯(lián)系生活實(shí)際，切實(shí)做到從一點(diǎn)一滴做起，從嚴(yán)從實(shí)要求自己，做法治道路上的“燃燈者”。學(xué)習(xí)借鑒“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，整合社會(huì)資源，以我院“行政爭(zhēng)議協(xié)調(diào)化解中心”為平臺(tái)，加強(qiáng)行政案件訴源治理，實(shí)質(zhì)性化解行政爭(zhēng)議。
通過學(xué)習(xí)滕啟剛的先進(jìn)事跡，我認(rèn)識(shí)到他在完成職業(yè)所賦予的職責(zé)與使命中，肩負(fù)起了作為法官應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。我深刻體會(huì)到向英模學(xué)習(xí)必須要落實(shí)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
不管多忙，現(xiàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)是滕啟剛的沖鋒陣地，接到案件，他會(huì)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)去調(diào)查，查清案件事實(shí)。我要學(xué)習(xí)他對(duì)案件的“較真”，對(duì)真相的執(zhí)著追求。
見賢思齊、奮發(fā)努力。我要向先進(jìn)看齊，以先進(jìn)為榜樣，身處行政崗位，要以“螺絲釘”的精神，沉下心，耐得住寂寞，把忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)鐫刻進(jìn)日復(fù)一日的瑣碎工作中，將默默奉獻(xiàn)書寫在平凡崗位里，以扎實(shí)可靠的作風(fēng)，以奮斗拼搏的姿態(tài)，主動(dòng)投身到遼河法院高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中，貢獻(xiàn)自己的青春和力量！
滕啟剛工作和生活中的大愛情懷打造了他獨(dú)有的人格魅力，甚至影響著身邊人的職業(yè)理想。一件件日常工作事跡，是審判一線的同志學(xué)習(xí)的榜樣，一樁樁故事折射的精神也為我們行政崗位干警立下標(biāo)桿。
我們要學(xué)習(xí)他“一切聽從組織安排，無論在哪個(gè)崗位，他總能滿懷激情，干一行愛一行精一行”的奉獻(xiàn)精神，忠誠(chéng)審判事業(yè)，勤勤懇懇一絲不茍盡責(zé)盡心完成每一項(xiàng)工作任務(wù)；學(xué)習(xí)他樸素的價(jià)值觀，潛心扎根基層30年，牢記為民宗旨，認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)守正義勤儉持家當(dāng)好法庭和自己家庭的大家長(zhǎng)；學(xué)習(xí)他“心中裝著百姓，在具體司法實(shí)踐中體現(xiàn)人民性”的百姓情懷，善于換位思考，踏踏實(shí)實(shí)沉下身子幽默智慧做群眾工作的能力。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十七
在大渡口區(qū)育才小學(xué)，記者看到了王紅旭老師在10月25日寫下的入黨申請(qǐng)書，上面寫道：作為一名教師，我渴望成為黨的大家庭中的一員，愿為各族人民的利益奮斗終身。
的確，這位可敬的人民教師用一顆善良的心，踐行了對(duì)黨和人民的鄭重承諾……
王紅旭性格活潑，喜歡唱歌、踢足球。在同事眼里，他還是一位有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 陳靜是王紅旭老師的徒弟，目前在大渡口區(qū)育才幼兒園工作。她告訴記者：“有一次，幼兒園工作忙碌，我還肩負(fù)其他工作，又面臨園長(zhǎng)評(píng)職的重要工作，忙得焦頭爛額。”當(dāng)王紅旭老師得知情況后，笑著對(duì)陳靜說：“沒事兒，我來幫助你。莫擔(dān)心，小事情?！甭犞@些話，陳靜內(nèi)心的大石頭才落下了。
“育才小學(xué)有200多名教師，每次評(píng)職都如同一件大工程，王紅旭老師會(huì)非常忙碌。但即便如此，他也會(huì)抽出時(shí)間來幫助我。”陳靜哽咽著說，王紅旭老師走了，他們好傷心，好不舍。
教育是一門科學(xué)，好的教育則是一門藝術(shù)。好老師應(yīng)該是智慧型的老師，具有學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，努力探求教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持知、情、意的統(tǒng)一，堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一，堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一，既授人以魚，又授人以漁，在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)，努力使自己成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。
“知識(shí)引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就未來”。無論是一個(gè)民族還是個(gè)人，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力，勢(shì)必落后于時(shí)代。在知識(shí)更新周期大大縮短的當(dāng)今時(shí)代，做一個(gè)好老師，更要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，按照提出的始終“站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己”的要求，以鍥而不舍的學(xué)習(xí)研究，以源源不斷的進(jìn)取創(chuàng)新，為學(xué)生提供鮮活的知識(shí)清泉。
做好老師要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”教師心中有愛，才能傳遞愛，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
愛是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。做一個(gè)好老師，就要像要求的那樣，“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人”，用愛打開學(xué)生的知識(shí)之門，用愛滋潤(rùn)澆開學(xué)生美麗的心靈之花，讓每個(gè)學(xué)生都感受到教育的溫暖，讓每個(gè)學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)。
愛是責(zé)任和付出。愛學(xué)生，就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。愛是尊重、理解和寬容。愛學(xué)生，“還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)”。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。做一個(gè)好老師，就要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，讓所有學(xué)生都健康成長(zhǎng)為社會(huì)需要的有用之才。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十八
日前，人力資源社會(huì)保障部、最高人民法院聯(lián)合印發(fā)決定，追授遼寧省鞍山市千山區(qū)人民法院四級(jí)高級(jí)法官滕啟剛同志“全國(guó)模范法官”稱號(hào)。
滕啟剛同志是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，他扎根基層法院工作30年，歷經(jīng)刑事審判、行政審判、派出法庭等多崗位鍛煉，對(duì)黨和人民始終懷著深厚情感，以恒心踐初心、以生命擔(dān)使命，勤勉履職、忘我工作，為人民司法事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。2021年6月4日突發(fā)疾病去世，終年57歲。滕啟剛同志堅(jiān)持嚴(yán)格公正辦案，總是深挖每一處細(xì)節(jié)，求證每一個(gè)真相，在一起財(cái)產(chǎn)損害賠償案件中頂著高溫踏進(jìn)十余厘米的污染層進(jìn)行勘查鑒定，在一起行政處罰案件中買來8倍放大鏡一幀一幀查看視頻證據(jù)，確保每一起案件都經(jīng)得起法律、歷史和人民的檢驗(yàn)。
他積極投身基層治理，主動(dòng)走進(jìn)群眾中間，用鄉(xiāng)親們熟悉的語言、聽得懂的方式釋法說理，上門勸好因私領(lǐng)動(dòng)遷款“鬧離婚”的夫妻，下村調(diào)和因“下錯(cuò)葬、埋錯(cuò)墳”急了眼的鄉(xiāng)親，創(chuàng)建用心調(diào)解、用情疏導(dǎo)、用法釋疑的“滕氏調(diào)解法”，真正把矛盾化解在源頭,切實(shí)把糾紛化解在基層。他甘于清貧、廉潔自律，珍惜法官名節(jié)，涵養(yǎng)家庭美德，一直住在農(nóng)村老宅，自己動(dòng)手打家具、種青菜，從不用身份和權(quán)力謀私利。他崇德向善、心有大愛，幫助遭性侵女童走出陰影，關(guān)心精神疾病患者日常生活，見義勇為搶救落水群眾，常年熱忱幫助鄉(xiāng)親鄰里，不計(jì)得失，不慕名利，以赤誠(chéng)之心、無私之愛、公正之舉、廉潔之德樹立起新時(shí)代人民法官的光輝形象。
決定指出，黨的十九大以來，全國(guó)各級(jí)人民法院在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平法治思想，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，緊緊圍繞“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”目標(biāo)，堅(jiān)持服務(wù)大局、司法為民、公正司法，忠實(shí)履行憲法法律賦予的職責(zé)，為維護(hù)國(guó)家政治安全、確保社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義、保障人民安居樂業(yè)作出突出貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一大批品格高尚、實(shí)績(jī)突出的先進(jìn)典型，滕啟剛同志就是其中的優(yōu)秀代表。他忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，表現(xiàn)突出、事跡感人，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、積極踐行習(xí)近平法治思想的優(yōu)秀黨員，是新時(shí)代人民法官中忠誠(chéng)敬業(yè)、傾心為民的杰出代表，是全國(guó)法院隊(duì)伍教育整頓期間涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。
決定號(hào)召，全國(guó)各級(jí)人民法院要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平法治思想，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，弘揚(yáng)偉大建黨精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，鞏固提升黨史學(xué)習(xí)教育和隊(duì)伍教育整頓成果，大力加強(qiáng)法院隊(duì)伍革命化正規(guī)化專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)，鍛造絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠的法院鐵軍。要廣泛開展向滕啟剛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大干警以先進(jìn)典型為榜樣，不忘初心、牢記使命，銳意進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)，奮力推進(jìn)新時(shí)代人民法院工作高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)履行好維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)安定、人民安寧的重大責(zé)任，為建設(shè)更高水平的平安中國(guó)、法治中國(guó)提供有力保障，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十九
穿梭在四川大涼山里的“小慢車”5633/5634次，承載著當(dāng)?shù)匾妥遴l(xiāng)親出行、經(jīng)商、上學(xué)的愿望，是一趟致富車、運(yùn)輸車、希望車。自1996年起，阿西阿呷就在這趟“小慢車”上服務(wù)，被親切地稱為“阿呷車長(zhǎng)”。
“這是我的電話號(hào)碼，有困難打給我?！痹谲噹镆姷接欣щy的旅客，阿西阿呷總會(huì)主動(dòng)伸援手。不少旅客都存著她的電話?！拔业奶?hào)碼十幾年都沒變，因?yàn)槟遣粌H是一串?dāng)?shù)字，更是鄉(xiāng)親們遇到困難時(shí)的希望。”
“小慢車”途經(jīng)許多曾經(jīng)貧困的地區(qū)，很多人通過“小慢車”運(yùn)商品、做小生意擺脫貧困。遇到老鄉(xiāng)運(yùn)送土特產(chǎn)，她會(huì)特意拍照發(fā)朋友圈，幫助拓展銷路?！斑@些土特產(chǎn)特別受歡迎，常常老鄉(xiāng)們還沒下車，朋友圈里就已經(jīng)訂購一空。”阿西阿呷高興地說。
空閑時(shí)，阿西阿呷會(huì)與老鄉(xiāng)們拉家常，給大家講解扶貧政策，幫他們樹立脫貧信心。58歲的吉爾五牛木是這趟車的?？停龔拇謇锸召徏仪荩ㄟ^“小慢車”運(yùn)到外地賺錢，正是阿西阿呷的建議?，F(xiàn)在吉爾五牛木年收入1萬元左右，靠賣家禽住上磚房，生活一年比一年好。
扶貧路上的鐵路人還有很多，中國(guó)鐵路烏魯木齊局集團(tuán)有限公司阿克蘇車務(wù)段俄霍布拉克車間副主任亞庫甫·阿沙木都也是其中一位。2015年起，他進(jìn)入新疆和田縣拉依喀鄉(xiāng)達(dá)奎村工作隊(duì)駐村扶貧，擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)。
在達(dá)奎村，核桃是村民們的主要收入來源。亞庫甫·阿沙木都找到新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)科院，請(qǐng)來3名專家進(jìn)村講授種植知識(shí)，促進(jìn)核桃豐收。
核桃是一種喜水作物，而當(dāng)?shù)啬昃邓恐挥?毫米，為了不影響核桃生長(zhǎng)，在烏魯木齊局集團(tuán)有限公司支持下，亞庫甫·阿沙木都帶著工作隊(duì)修起引水渠。在開工動(dòng)員大會(huì)上，他帶著鋪蓋卷對(duì)村民們說：“水渠不修好，我決不離開!”打那之后3個(gè)月，他吃住在工地，從設(shè)計(jì)測(cè)量到開汽車、修機(jī)器，樣樣活都干。
駐村3年，亞庫甫·阿沙木都先后組織修建了3條防滲引水干渠，解決185戶貧困戶1000畝核桃的節(jié)水灌溉問題。他還與有關(guān)部門溝通，為村里架設(shè)了高壓線，修建了一條通往村外的公路。如今，達(dá)奎村流水潺潺、生機(jī)盎然。村民們說，這離不開鐵路扶貧工作隊(duì)的奉獻(xiàn)。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇二十
本來這次報(bào)告會(huì)我是不想過去聽的，因?yàn)橛X得其中的內(nèi)容可能對(duì)我本身沒什么用，但聽說要簽到，也只有勉強(qiáng)地去了。出乎我的意料，本對(duì)一切會(huì)議都可能不感興趣的我，這次卻聽得挺認(rèn)真的。其中的很多內(nèi)容也記得比較清楚，很多話語我不是很在意，確實(shí)覺得無不有其道理。
報(bào)告會(huì)中，那些師兄師姐的一些成功的經(jīng)歷我并沒有太在意，畢竟我覺得每一個(gè)人都有自己的際遇。這是沒法跟別人比的，也沒必要跟別人比什么，這是他們的人生經(jīng)歷，對(duì)我們來說，只能是了解了解，對(duì)我們來說沒有太大的影響，我們不可能跟他們有一樣的人生經(jīng)歷，就不可能跟著他們走同一條道路。的確，他們都有著不凡的人生歷程，這跟他們所處的環(huán)境，他們的思想有著密不可分的聯(lián)系。所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”，所謂“利劍從磨練出，梅香自苦寒來”。一個(gè)人的成功離不開他所處的環(huán)境，以及他個(gè)人的努力。
再試想，一個(gè)人的環(huán)境再好，如果他自己不努力的話，結(jié)局也只會(huì)是悲劇?！盎实鄣呐畠翰粫?huì)繡花，豬圈里的豬活的不久”就是這個(gè)道理。我們的學(xué)校，我們的父母給我們提供了很好的環(huán)境，我們不懂得珍惜，不懂得去愛惜，去努力，就只會(huì)是辜負(fù)。個(gè)人的努力也是成功的關(guān)鍵所在，歌唱得好“沒有人能隨隨便便成功”。人人都說“阿斗是扶不上墻的泥”，原因何在——沒有努力，置身于優(yōu)越的環(huán)境，他自己不努力，不上進(jìn)，就也只能落敗。其實(shí)，我們大家細(xì)細(xì)一想，就會(huì)覺得自己其實(shí)跟阿斗沒什么區(qū)別，我們所處的氛圍太過安謐了，我們沒有動(dòng)力，沒有上進(jìn)，又怎能達(dá)到目標(biāo)呢?不說我們個(gè)人，就連社會(huì)也是一個(gè)道理，清政府就是一個(gè)活生生的例子。在報(bào)告會(huì)中的每一個(gè)師兄師姐，他們都有一個(gè)共同的東西，就是他們都在各自的環(huán)境中掙扎，最終才能破殼而出，在夜里發(fā)出自己的光。
會(huì)議中，一個(gè)師兄說的一句話我挺贊同的。就這句話我都會(huì)覺得我這次來值得了。他說：“我們一定要找到自己的目標(biāo)，給自己的未來定位。”聽完后，我心里一震。是呀，我們很多大學(xué)生為什么會(huì)空虛，為什么會(huì)寂寞，為什么會(huì)墮落，為什么會(huì)心無寄托?原因卻是簡(jiǎn)單——我們沒有給自己目標(biāo)，沒有給自己未來定位。所以我們才會(huì)沒有方向感，所以我們才會(huì)覺得迷茫，所以我們才會(huì)逃避。在各種事實(shí)，各種將要面臨的挑戰(zhàn)面前，我們假裝不知情，選擇自欺欺人，真是悲哀!
會(huì)議最后，一位老師的一句話對(duì)于我，甚至我覺得對(duì)于我們?nèi)康拇髮W(xué)生也挺管用的。她說：“我們大學(xué)生要學(xué)會(huì)自己思考?！笔茄?，我們都不小了，有了獨(dú)立思考的能力，那么我們就要學(xué)會(huì)自己思考，思考所發(fā)生的一切，更要思考自己，自己的過去，現(xiàn)在，更要思考未來。沒有了思考，人將是一具行尸走肉，就像一個(gè)沒有靈魂的木偶，毫無生氣，正如別人所說的那樣“有些人活著，其實(shí)他已經(jīng)死了”。而我們作為接受高等教育的一個(gè)群體，更加應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，這樣，我們才有未來，我們的國(guó)家才有明天，我們的世界才有以后。會(huì)議結(jié)束后，我還在想，如果這個(gè)世界沒有一思考，又會(huì)是怎樣的一個(gè)風(fēng)景，不知不覺想到了美國(guó)的科幻大片《生化危機(jī)》中的末日世界，這時(shí)全身都打了個(gè)震。是呀，沒有了思考，世界就是末日。
那晚，睡在床上，翻來覆去，老是睡不著，總是思考著會(huì)議中自己的所得。以前老是認(rèn)為“人生的無奈就因?yàn)闊o奈的人生”，現(xiàn)在卻在想“生活的理想是為了理想的生活”。我希望這次會(huì)議將會(huì)是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，好好地想想自己的未來，好好地打算。策劃好自我的人生，也好對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)吧。
生活的艱辛，磨礪出頑強(qiáng)的意志。
優(yōu)秀學(xué)生劉襯，她的家庭情況可以說是很不好。但是即便如此，這些不幸的遭遇卻沒有使她對(duì)生活產(chǎn)生消極心理。反而磨礪了她的意志，堅(jiān)定了她的信念。在生活中，她曾做過很多的兼職，她希望這樣能減輕家里的負(fù)擔(dān)。她也曾一邊吃著餅，一邊跑著流眼淚。但是當(dāng)她擦干眼淚后，她對(duì)自己說要笑著面對(duì)以后的生活。她是一個(gè)非常勤奮的女孩，她學(xué)習(xí)十分刻苦，因此她獲得了優(yōu)異的成績(jī)。并且用這些來表達(dá)對(duì)所有曾幫助過她的人的感謝。
與人相處融洽，樂于助人，因此使得他獲得很好的成就。
學(xué)生會(huì)現(xiàn)任主席謝洪，一個(gè)長(zhǎng)相一般的男生。但是，他卻擁有非常強(qiáng)的與人交往能力。他能與班級(jí)的的同學(xué)和諧相處，并能與學(xué)生會(huì)的人相處融洽。他能夠積極主動(dòng)的向別人伸出援助之手，積極組織同學(xué)進(jìn)社區(qū)為社區(qū)人民提供技術(shù)上的幫助，為他們解決一些問題。并且，他也獲得了社區(qū)人民的不少好評(píng)。他還與其他的學(xué)校同學(xué)一起舉辦了“三校技能大賽”。這也正是他善于交際，非凡的組織能力的體現(xiàn)。當(dāng)然，他對(duì)此也有很深刻的印象。
不斷提升技能，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力。
退役軍人陸少庭，一個(gè)從小就受到軍人的熏陶的人，自小就有成為一名軍人夢(mèng)想。在上大學(xué)時(shí)知道有這個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，他積極的抓住了。他到了部隊(duì)后，不因?yàn)樽约菏切卤蛯?duì)自己懈怠，放松。而是嚴(yán)格的要求自己，努力地訓(xùn)練。當(dāng)然，由于訓(xùn)練成績(jī)出色，他又得到了成為特種士兵的機(jī)會(huì)。他不斷的提高自己的射擊技能、其他技能與體質(zhì)，并且也因此得到了為國(guó)家盡自己一份力的機(jī)會(huì)。
對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的事跡，我們不難知道要想有超于別人的成績(jī)，我們不能固步自封，對(duì)自己放縱。而應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，對(duì)自己制定可行的計(jì)劃。優(yōu)秀學(xué)生都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該積極主動(dòng)的向他們學(xué)習(xí)我們所沒有的技能，知識(shí)，意志，精神等。要從他們的身上找出我們的不足之處。
而如何從實(shí)際中提升自己呢?一、要善于使用我們現(xiàn)有的資源。圖書館，我們應(yīng)該常去，去靜下心來讀書，潛下心來思考，并且去感受知識(shí)的力量。上課時(shí)認(rèn)真聽講，樂于向老師請(qǐng)教，因?yàn)樗麄兙腿缁畹淖值洌軌蛟敱M、耐心的指導(dǎo)我們。二、善于抓住身邊的機(jī)會(huì)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該積極的參加，善于通過它們來展示自己的才能，讓自己獲得吸引別人關(guān)注的機(jī)會(huì)。三、懂得感恩，樂于助人。我們無時(shí)無刻不在接受著別人的幫助。我們應(yīng)該主動(dòng)地向別人伸出自己的手，去回報(bào)別人的幫助。最簡(jiǎn)單的就是在公交車上。遇到老、幼、孕婦等人時(shí)，主動(dòng)地讓座。而這最簡(jiǎn)單的事情，也有人很吝嗇，不愿付出。這就需要我們?nèi)ヌ嵝阉麄?，引?dǎo)他們了。
同學(xué)們，讓我們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，嚴(yán)格要求自己，不斷地完善自己，提升自己，向拔尖人才邁進(jìn)，努力為國(guó)家，為人民貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)薄力吧!
時(shí)光如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這近兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)支教生活，真的感概萬千，有太多的話想說，有太多的的不舍，有太多的收獲，過往的經(jīng)歷在我腦中翻動(dòng)著，這次支教實(shí)習(xí)生活必將成為我人生中得一次難忘的經(jīng)歷。
20xx年9月2日我懷著一顆激動(dòng)而忐忑不安的心踏上了發(fā)烏魯木齊的列車。所有的支教學(xué)生統(tǒng)一由學(xué)校送去，心情得到了一些安慰。經(jīng)過了四十多個(gè)小時(shí)的車程我們終于抵達(dá)了烏魯木齊，經(jīng)過幾次周轉(zhuǎn)我們四個(gè)終于到了我的實(shí)習(xí)學(xué)?！?學(xué)校。這個(gè)學(xué)校給我的第一感覺是，學(xué)校真的很小，沒有我們學(xué)校的一百分之一大，但學(xué)生很熱情，搶著來幫我們打掃衛(wèi)生。
記得20xx年9月4日我和我們小組一行四人在老師的帶領(lǐng)下來到了中心學(xué)校開始了我們?yōu)槠谝粚W(xué)期的實(shí)習(xí)支教生涯。學(xué)校的老師都特別的熱情，來到學(xué)校當(dāng)天后勤主任就把我們這一學(xué)期的吃住安排好了，下午還帶我們四人去外面吃了新疆有名的大盤雞，而第二天9月5日我們就去學(xué)校教務(wù)處報(bào)道正式投入了學(xué)校教學(xué)工作的第一線。兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)支教生活中，在和學(xué)校同事及學(xué)生的相處過程中，我學(xué)到了很多在大學(xué)期間都沒有學(xué)到的東西，對(duì)新疆昌吉地區(qū)小學(xué)教育事業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)與理解。在后面的幾天我們把學(xué)校的環(huán)境及周邊情況了解了一下，外面很荒涼，賣東西的商店都很少。
心里想著這就是我實(shí)習(xí)的地方，多少有點(diǎn)擔(dān)心，在我面前是我人生中從未遇到的挑戰(zhàn)，還好這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)很熱情，以來就熱情的招待我們。我想無論我前面的困難有多大，既然我選擇了就應(yīng)該勇敢的接受。我實(shí)習(xí)生活正式開始了。我的實(shí)習(xí)分為以下幾篇：
1.學(xué)校篇。
進(jìn)入學(xué)校，我們沒有立即投入教學(xué)中，而是先了解學(xué)校各方面的情況。通過老師的介紹以及自己的觀察。我對(duì)學(xué)校有了一個(gè)初步的了解。中心學(xué)校的規(guī)模很小，在職是老師僅有三十幾人。到學(xué)校之初，學(xué)校給我們沒人都安排了比較有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)我們。
2、生活篇。
這里的生活條件雖然不是很好，但卻比我想象中的好得多。我本身也是出生在農(nóng)村。在我上學(xué)的時(shí)候環(huán)境還不如這里，因此對(duì)于這樣的條件我還是比較滿意的，因此在這一-個(gè)星期我已經(jīng)適應(yīng)的這樣的環(huán)境了。并且在這里我發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生吃飯的方式很有特點(diǎn)。我們老師和學(xué)生一塊兒吃飯，飯菜也挺可口的。但是最難熬的是周末，老師們基本上都回家了，所以經(jīng)常性的學(xué)校只剩下我們幾個(gè)。
3、聽課篇。
學(xué)校安排我們每個(gè)月要聽夠十五節(jié)課，我認(rèn)為這是很有必要也是很重要的。首先盡管我們的專業(yè)知識(shí)足夠的勝任他們的老師，但我們所學(xué)的都是理論知識(shí)，卻很少的付出實(shí)踐。因此教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)我前兩個(gè)星期的工作主要是聽取各科老師的課尤其是自己本專業(yè)的課。盡管這里的教學(xué)質(zhì)量不高，學(xué)校里確實(shí)有一批老教師。他們?cè)诮虒W(xué)教法上研究多年，有很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得我去探索。雖然年齡比較大，但是，在這方面，當(dāng)之無愧的是“教授”級(jí)人物。通過這短時(shí)間的聽課。我感覺收獲不小。首先是一位六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，就是我的指導(dǎo)老師。她從事三十多年的教學(xué)，我感覺他特別值得我學(xué)習(xí)。比如他的教學(xué)邏輯很嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)目標(biāo)很明確，能很好的把握一堂課的重難點(diǎn)和時(shí)間。并且板書設(shè)計(jì)的很好使人一目了然。當(dāng)然還有其他一些老師上課時(shí)的游刃有余，深入淺出，娓娓道來。
4.工作篇。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅要進(jìn)行教學(xué)工作實(shí)習(xí)，同時(shí)，還要幫助書記主任工作。來第二天就開始給學(xué)生上課了，我感到很榮幸也很高興。我想我一定要抓住這次機(jī)會(huì)。我認(rèn)為我的工作重點(diǎn)是：學(xué)以致用，認(rèn)真鉆研，鉆研教學(xué)，提高教學(xué)。并準(zhǔn)備為之努力。在實(shí)習(xí)支教期間，我深深的感受到，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材，設(shè)計(jì)教案，組織教學(xué)?；谶@些考慮，我認(rèn)識(shí)到作為一名實(shí)習(xí)生，我對(duì)于教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)的東西太多，態(tài)度要虛心，學(xué)習(xí)要刻苦，鉆研要踏實(shí)。這樣，就要求自己更加把教學(xué)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的首要的工作去抓。事實(shí)證明，我積極地與指導(dǎo)老師交流，學(xué)習(xí)她的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真鉆研教材，用心備課，細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè)，一心撲在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，雖然不敢說有怎樣的成績(jī)，但我自認(rèn)為我做到了一個(gè)老師應(yīng)該做的，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待教學(xué)，做到了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)。在這四個(gè)月中，我感覺我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我成長(zhǎng)成為一名教學(xué)一絲不茍的教師。而這也必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)有著重要的作用。
5.收獲篇。
支教的兩個(gè)多月，很快過去了。在這里，我收獲最大的是成長(zhǎng)，我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民教師。教學(xué)的收獲，使我更坦然的給學(xué)生傳授知識(shí)。使我更加了解學(xué)生，學(xué)會(huì)了如何處理師生之間的關(guān)系。使我越來越堅(jiān)定教師這一職業(yè)，在今后我也將不斷地努力學(xué)習(xí)，真正走上教師這一崗位必定會(huì)做到為人師表。認(rèn)真的對(duì)待教學(xué)。
如果說，當(dāng)初只是對(duì)支教生活的憧憬，假設(shè)。那么這4個(gè)月的支教過程中，我真真切切的感受到了平淡，一種至美的境界!我相信我會(huì)把它永遠(yuǎn)銘記于心，體會(huì)其中的滋味。
回味這兩個(gè)多月，支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇香的味道，淡淡的清香，卻讓人回味無窮。人生幾何，歲月匆匆!感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷，如果讓我說支教的感受，我會(huì)說“簡(jiǎn)單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著!中心學(xué)校是我人生中的一個(gè)驛站，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，不斷奮斗。
支教生活讓我有了改變，僅僅兩個(gè)多月，他讓我明白了什么是艱辛與付出，我不再是一個(gè)充滿理想但卻脫離了實(shí)際的小孩!首先，艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實(shí)，在這之前我認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的，教室是明亮的，學(xué)生是可愛的，老師的和藹的，課堂是精彩的!到了這里才知道，這一切都是需要付出很大代價(jià)的。其實(shí)在工作中更多的時(shí)候需要的都是實(shí)戰(zhàn)精神!而并非理論!課堂的40分鐘需要的是一個(gè)全能的老師，因?yàn)楹⒆拥哪X子里有太多的為什么!其次，充實(shí)和幸福讓我堅(jiān)定了我人生的方向和目標(biāo)，在這里，每天都會(huì)忙忙碌碌，為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活，看著孩子們?cè)谀菢悠D苦的條件下努力學(xué)習(xí)，會(huì)讓人有一種把所有的知識(shí)和愛傳授給他們的沖動(dòng)!
上課時(shí)，一定要將課上所有偉大價(jià)值告訴給學(xué)生，要教孩子學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律，每天要認(rèn)真?zhèn)湔n，要時(shí)刻記住對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。這所有的一切都因?yàn)槟闶且粋€(gè)教師。要做到以身作則!孩子們也會(huì)把他們的真誠(chéng)和感激回報(bào)給你，在育生中學(xué)這段時(shí)間，所有的這些該做的和必須做的都使我的生活充實(shí)和幸福起來!再次，這些經(jīng)歷和努力讓我收獲了艱辛與前進(jìn)的動(dòng)力，雖然學(xué)校環(huán)境很艱苦，教具很缺乏，但是我卻更加熱愛了這個(gè)職業(yè)，并非因?yàn)樗卸喔呱?，而是心中有一顆心在向著純凈，美好，陽光。那便是孩子們那一張張純真求知的臉，讓我決定了在教育的這片熱土上奮斗和拼搏!
最后，希望所有的支教的大學(xué)生都會(huì)用心去對(duì)待你的學(xué)生，為了你的責(zé)任去珍惜實(shí)習(xí)的每一天!!為了祖國(guó)的孩子——做為教師自己該做什么要時(shí)刻的記住。
總結(jié)。
通過這次實(shí)習(xí)，我也了解了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大，我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實(shí)際中“教書”，面向?qū)嶋H。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。讓我具備了扎實(shí)的教學(xué)基本功，創(chuàng)新的教學(xué)理念。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會(huì)做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì)努力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著。
踏過了懵懂的大一歲月，大二的腳步便緊隨而至。轉(zhuǎn)眼間，忙忙碌碌了一年時(shí)光，回首望去，那些歡笑和淚水已變成一地璀璨。而我，悄然長(zhǎng)大。
從抵抗本專業(yè)到接受再到發(fā)自內(nèi)心地想要努力學(xué)習(xí)，其機(jī)緣改變來自大二初正確的選擇--由計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用專業(yè)轉(zhuǎn)入數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)。有趣專業(yè)課程和老師生動(dòng)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課內(nèi)容將我對(duì)本專業(yè)的熱情點(diǎn)燃。上學(xué)期的素描與水粉為整個(gè)色彩理論打下了良好的基礎(chǔ)，而下學(xué)期的平面設(shè)計(jì)則充分鍛煉了大家的動(dòng)手能力。之后設(shè)計(jì)的班服、計(jì)算機(jī)大賽主題logo和希望工程激勵(lì)行動(dòng)的宣傳展板，則讓我充分體會(huì)到了作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員的成就感和與隊(duì)員一起合作的滿足感。當(dāng)然，作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，將各個(gè)專業(yè)課程學(xué)好掌握也是勢(shì)在必行。一個(gè)學(xué)年終了，取得了無掛科、80%科目在80分以上的良好成績(jī)。我想，當(dāng)明白自己每一天所努力奮斗的，正是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ)的時(shí)候，所有的辛苦都是值得的。
在思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義##思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。參加了院級(jí)黨課，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決定更加嚴(yán)格地要求自身的一言一行來接受黨的考驗(yàn)。
有人說，"孤獨(dú)的人是可恥的"。而我認(rèn)為，在大學(xué)中，悠閑的人是可恥的。在歷時(shí)半年的外聯(lián)干事職位上，我聯(lián)系過若干公司與個(gè)人來校辦宣講會(huì)和招聘會(huì)，并在大二下學(xué)期個(gè)人聯(lián)系并一手操辦了一次"聶愛軍走進(jìn)大學(xué)校園"的系列講座。短暫的時(shí)光亦留給了我珍貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。而兩個(gè)學(xué)期的網(wǎng)球課程也培養(yǎng)了我對(duì)網(wǎng)球的熱忱與熟練的技術(shù)。語言方面，已在選修課帶入門的基礎(chǔ)下喜歡上了日語，并決定將其作為自己的第二外語。
總而言之，大二的生活豐富多彩，其中也不乏機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但它作為以往十余年為高考而努力的生活和從今往后為自身而奮斗的生活的正式劃分點(diǎn)，我知道，它的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它本身。如今的我，在它的歷練下，愈加成熟冷靜，帶著對(duì)未來的期盼與信心，在大學(xué)這條路上，必將越挫越勇，奮力前行!
篇四：大學(xué)生年度個(gè)人鑒定。
一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從20xx年進(jìn)入師范學(xué)院計(jì)科系就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，我努力要求積極上進(jìn)，.熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，努力改造自己的人生觀，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的文件和有關(guān)教育的法律、法規(guī)。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
我的不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
今天，我們電信系人一起聽了《電信系大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)》，了解到了優(yōu)秀學(xué)生們背后的故事，懂得了優(yōu)秀學(xué)生背后所付出的努力與汗水。
生活的艱辛，磨礪出頑強(qiáng)的意志。
優(yōu)秀學(xué)生劉襯，她的家庭情況可以說是很不好。但是即便如此，這些不幸的遭遇卻沒有使她對(duì)生活產(chǎn)生消極心理。反而磨礪了她的意志，堅(jiān)定了她的信念。在生活中，她曾做過很多的兼職，她希望這樣能減輕家里的負(fù)擔(dān)。她也曾一邊吃著餅，一邊跑著流眼淚。但是當(dāng)她擦干眼淚后，她對(duì)自己說要笑著面對(duì)以后的生活。她是一個(gè)非常勤奮的女孩，她學(xué)習(xí)十分刻苦，因此她獲得了優(yōu)異的成績(jī)。并且用這些來表達(dá)對(duì)所有曾幫助過她的人的感謝。
與人相處融洽，樂于助人，因此使得他獲得很好的成就。
學(xué)生會(huì)現(xiàn)任主席謝洪，一個(gè)長(zhǎng)相一般的男生。但是，他卻擁有非常強(qiáng)的與人交往能力。他能與班級(jí)的的同學(xué)和諧相處，并能與學(xué)生會(huì)的人相處融洽。他能夠積極主動(dòng)的向別人伸出援助之手，積極組織同學(xué)進(jìn)社區(qū)為社區(qū)人民提供技術(shù)上的幫助，為他們解決一些問題。并且，他也獲得了社區(qū)人民的不少好評(píng)。他還與其他的學(xué)校同學(xué)一起舉辦了“三校技能大賽”。這也正是他善于交際，非凡的組織能力的體現(xiàn)。當(dāng)然，他對(duì)此也有很深刻的印象。
不斷提升技能，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力。
退役軍人陸少庭，一個(gè)從小就受到軍人的熏陶的人，自小就有成為一名軍人夢(mèng)想。在上大學(xué)時(shí)知道有這個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，他積極的抓住了。他到了部隊(duì)后，不因?yàn)樽约菏切卤蛯?duì)自己懈怠，放松。而是嚴(yán)格的要求自己，努力地訓(xùn)練。當(dāng)然，由于訓(xùn)練成績(jī)出色，他又得到了成為特種士兵的機(jī)會(huì)。他不斷的提高自己的射擊技能、其他技能與體質(zhì)，并且也因此得到了為國(guó)家盡自己一份力的機(jī)會(huì)。
對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的事跡，我們不難知道要想有超于別人的成績(jī)，我們不能固步自封，對(duì)自己放縱。而應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，對(duì)自己制定可行的計(jì)劃。優(yōu)秀學(xué)生都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該積極主動(dòng)的向他們學(xué)習(xí)我們所沒有的技能，知識(shí)，意志，精神等。要從他們的身上找出我們的不足之處。
而如何從實(shí)際中提升自己呢?一、要善于使用我們現(xiàn)有的資源。圖書館，我們應(yīng)該常去，去靜下心來讀書，潛下心來思考，并且去感受知識(shí)的力量。上課時(shí)認(rèn)真聽講，樂于向老師請(qǐng)教，因?yàn)樗麄兙腿缁畹淖值?，能夠詳盡、耐心的指導(dǎo)我們。二、善于抓住身邊的機(jī)會(huì)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該積極的參加，善于通過它們來展示自己的才能，讓自己獲得吸引別人關(guān)注的機(jī)會(huì)。三、懂得感恩，樂于助人。我們無時(shí)無刻不在接受著別人的幫助。我們應(yīng)該主動(dòng)地向別人伸出自己的手，去回報(bào)別人的幫助。最簡(jiǎn)單的就是在公交車上。遇到老、幼、孕婦等人時(shí)，主動(dòng)地讓座。而這最簡(jiǎn)單的事情，也有人很吝嗇，不愿付出。這就需要我們?nèi)ヌ嵝阉麄?，引?dǎo)他們了。
同學(xué)們，讓我們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，嚴(yán)格要求自己，不斷地完善自己，提升自己，向拔尖人才邁進(jìn)，努力為國(guó)家，為人民貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)薄力吧!
一個(gè)人的生命長(zhǎng)度是有限的，但在有限的人生中活出生命的深度和廣度，最能體現(xiàn)生命的分量，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國(guó)用一生時(shí)間踐行自己入黨的誓言，回答了付出與獲得，物質(zhì)與精神，名利與奉獻(xiàn)等人生命題，詮釋了共產(chǎn)黨人的宗旨和理想。
責(zé)任?！耙粋€(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！崩畋?guó)同志具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，他說“老百姓需要什么，我就研究什么”。他時(shí)刻以人民服務(wù)為己任，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，直至生命的終點(diǎn)。廣大黨員必須牢記肩上的責(zé)任，心中裝著人民，自覺吧群眾利益當(dāng)做一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，俯下身子、沉入一線，努力做到知民情、解民憂、惠民生。
他對(duì)工作有著滿腔的熱忱，他才會(huì)幾十年如一日地行走在田間地頭，無論條件多面惡劣，從不抱怨。而我們的工作，也許沒有轟轟烈烈的事跡，更多的是平凡瑣碎的，這就要求我們干一行愛一行，只有發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔酃ぷ?，才能有足夠的?dòng)力去提升自己。工作如同一面鏡子，你怎樣對(duì)它，它就給你怎樣的回報(bào)。
他把“實(shí)干”落在行動(dòng)上。他起早貪黑，白天跑遍山上的溝溝坎坎，晚上挑燈夜讀、分析數(shù)據(jù)，尋求破解之道，正是這實(shí)打?qū)嵉馗晒ぷ?，才使得前南峪從昔日的荒山禿嶺變成了今天“太行山最綠的地方”。喊破嗓子不如甩開膀子，做社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)干家，就是要沉下身子，他把心根植在“田間地頭”;30多年這根太行山，完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng)，示范推廣面積達(dá)1826萬畝，這些數(shù)字無一不是他“能干”的真實(shí)寫照。在這個(gè)深化改革的攻堅(jiān)期，需要的就是這種能干事、干成事拼勁兒，要的就是這敢為人先、有所作為的闖勁。奉獻(xiàn)，李保國(guó)的手機(jī)中有將近900個(gè)電話號(hào)碼，其中農(nóng)民的有三四百個(gè)。無論何時(shí)何地，熟悉的還是不熟悉的農(nóng)民打來電話，他都會(huì)耐心地接聽解答。民生問題無小事，群眾利益大于天。我們必須始終保持純正質(zhì)樸的百姓情懷，為了群眾利益，貢獻(xiàn)自己最大的力量。
20xx年4月10日凌晨4時(shí)，全國(guó)先進(jìn)工作者、燕趙楷模、省管專家、河北省技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者——河北省農(nóng)業(yè)大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師李保國(guó)同志，因心臟病突發(fā)不去世，年僅58歲。5月19日河北電視臺(tái)以“太行新愚公”報(bào)告會(huì)的方式傳播了他的先進(jìn)事跡。
有一種生產(chǎn)力叫做知識(shí)。李保國(guó)同志是農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院的一名教授，正是有這種文化素養(yǎng)才賦予他大膽探索，用科技之手點(diǎn)石成金的創(chuàng)新意識(shí)，走出了一條“生產(chǎn)為科研出題、科研為生產(chǎn)解難”的路子?？茖W(xué)技術(shù)所能創(chuàng)造的生產(chǎn)力是不可估量。他把邢臺(tái)市前南峪村建設(shè)成了太行山“最綠的地方”，打造了“富崗蘋果”、“綠嶺核桃”等全國(guó)知名品牌。我們應(yīng)該有的不只是敢叫日月?lián)Q新天的豪邁，還應(yīng)該努力地提升自己，通過不斷地學(xué)習(xí)武裝自己，讓自己變得更加有戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)斗的路上當(dāng)然少不了艱苦奮斗，而那崇高的理想信念恰是我們最好的精神食糧。
有一種智慧叫做照顧好身體?，F(xiàn)在的我也許還無法體會(huì)到李保國(guó)同志生命不息奮斗不止的崇高使命感以及所能獲得的巨大幸福。李先生雖令人敬佩，但我認(rèn)為他忽略了自己。每一個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)健康的體魄，因?yàn)榻】凳?，有了1后邊的0才有意義。熟悉他的人都說他是累死的，過快的耗損了自己的生命，給親人帶了無盡的悲痛，更是整個(gè)社會(huì)的巨大損失。對(duì)于一個(gè)醉心于事業(yè)的人來說顧及其他也許很難，但還是要奉勸奮斗在路上的人們，一定要保重自己的身體，無論多忙都要抽出一些時(shí)間去鍛煉。
保國(guó)同志把最好的論文寫在了巍巍太行山上，鐫刻到了當(dāng)?shù)乩习傩盏男闹?。他的事跡給了我很大的震撼，原來一個(gè)人可以這么活，一個(gè)人可以活的這么精彩。所以將自己的感悟?qū)懴聛恚脕砑?lì)自己，也激勵(lì)每一個(gè)正在路上的朋友，活出自己的精彩人生!
李保國(guó)是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進(jìn)楷模，扎根太行山區(qū)，立志做“太行新愚公”。他對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)群眾忠誠(chéng)，根本要把黨和人民放在心中。30多年來，李保國(guó)把個(gè)人融入到帶領(lǐng)群眾發(fā)展，做好為群眾服務(wù)的具體實(shí)踐中，他每年在農(nóng)村工作200天以上，足跡遍布河北太行山所有山區(qū)縣，用生命書寫了對(duì)黨的事業(yè)的無限忠誠(chéng)。作為殘聯(lián)的一名黨員干部要以李保國(guó)同志為榜樣，始終對(duì)黨忠誠(chéng)、忠于使命，心系殘疾群眾、勇于擔(dān)當(dāng)，始終把殘疾人利益放在心上，千方百計(jì)為殘疾人辦實(shí)事、辦好事。通過學(xué)習(xí)，我的體會(huì)如下：
一、學(xué)習(xí)他技術(shù)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的務(wù)實(shí)作風(fēng)，努力幫助殘疾人脫貧致富?！笆濉睍r(shí)期是全面建成小康社會(huì)的決勝階段，最艱巨的任務(wù)是脫貧攻堅(jiān)，而太行山區(qū)是河北省脫貧攻堅(jiān)的重點(diǎn)地區(qū)。李保國(guó)扎根太行，致力于技術(shù)扶貧，以“踏石留印、抓鐵有痕”的作風(fēng)，先后完成太行山板栗、蘋果、核桃栽培等山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)山區(qū)農(nóng)民增收28.5億元，走出了一條經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。在殘疾人脫貧攻堅(jiān)中，我們黨員干部要以李保國(guó)同志為榜樣，把殘疾人精準(zhǔn)脫貧的責(zé)任放在心上、扛在肩上、落在行動(dòng)上，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗，讓殘疾人加快實(shí)現(xiàn)全面小康。
二、在殘疾人工作中艱苦奮斗、奮力拼搏?！捌D難困苦，玉汝于成”，太行山區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后，生存條件較差、社會(huì)事業(yè)滯后，是貧中之貧、困中之困，都是脫貧攻堅(jiān)難啃的“硬骨頭”。入之愈深，其進(jìn)愈難。李保國(guó)并沒有被困難嚇倒，而是立志做“太行新愚公”，迎難而上、拼搏進(jìn)取，單是山區(qū)土質(zhì)治理，他就和他的團(tuán)隊(duì)整整研究了十幾年，使前南峪從荒山禿嶺變成了“太行山最綠的地方”之一。我們殘聯(lián)黨員干部要以李保國(guó)同志為榜樣，事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)，知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏，把殘疾人各項(xiàng)工作不斷向前推進(jìn)。
三、殘疾人工作要淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。人活著要有價(jià)值，有人重于泰山，有人輕于鴻毛。人的價(jià)值須以為人民、為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)大小來體現(xiàn)。李保國(guó)始終堅(jiān)持以群眾利益為出發(fā)點(diǎn)，不斤斤計(jì)較個(gè)人利益得失，始終把服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)企業(yè)作為公益事業(yè)來做，把淡泊名利、無私奉獻(xiàn)化為自己的信念動(dòng)力，變?yōu)樽约旱淖杂X行動(dòng)。我們殘聯(lián)黨員干部要以李保國(guó)同志為榜樣，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，清白做人、干凈做事，夙興夜寐、激情工作，積極為殘疾人脫貧奔小康作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
細(xì)讀李保國(guó)同志先進(jìn)事跡，感人至深，觸動(dòng)靈魂。李保國(guó)同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)6月12日下午在人民大會(huì)堂舉行，中共中央、對(duì)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡作出重要批示，全國(guó)各地掀起了學(xué)習(xí)李保國(guó)同志的熱潮。
學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他心系百姓，奮發(fā)作為的動(dòng)力。作為一名河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，他不僅沒有身居高位，而是深入貧困山區(qū)一線，發(fā)揮自己的技能知識(shí)，帶領(lǐng)群眾脫貧致富。作為邊疆一線的黨員干部，就要學(xué)李保國(guó)這種心系百姓、主動(dòng)作為，滿懷一腔愛民之心，善謀一方富民之策，帶著對(duì)群眾的深厚感情做工作，千方百計(jì)帶領(lǐng)群眾脫貧致富。當(dāng)前，全省正在開展“掛包幫、轉(zhuǎn)走訪”扶貧攻堅(jiān)長(zhǎng)效機(jī)制，作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，上到領(lǐng)導(dǎo)，下到工作人員，都要滿懷激情，沉下身子，多深入農(nóng)村，調(diào)查走訪，了解群眾意愿，為上出臺(tái)相關(guān)扶持政策提供參考，為下多幫群眾出謀劃策，想辦法，出實(shí)招，拼足干勁，立足闖勁，十足韌勁，真情投入到這項(xiàng)國(guó)家實(shí)施精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略上來，讓群眾走上致富路。
學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他言傳身教，科技致富的干勁。作為一名教師，他注重理論與實(shí)際結(jié)合，言傳身教，作為一名科研人員，他堅(jiān)持“生產(chǎn)為科研出題，科研為生產(chǎn)解難”的理念，他把科研結(jié)果直接應(yīng)用到生產(chǎn)里，山區(qū)小流域綜合治理、荒山開發(fā)，核桃、蘋果等一項(xiàng)項(xiàng)種植技術(shù)應(yīng)用推廣，每一項(xiàng)科研成果都與生產(chǎn)緊密結(jié)合，產(chǎn)生效益，帶動(dòng)群眾致富。作為邊疆一線的黨員干部，就要學(xué)習(xí)李保國(guó)用科技帶動(dòng)群眾致富的理念。首先黨員干部要在日常工作生活中，多啃啃“大部頭”，做做“書呆子”，多學(xué)點(diǎn)科技文化知識(shí)，努力提高實(shí)踐能力，學(xué)他練就一身本事，李保國(guó)說過，“科技致富，不能光依靠我一個(gè)人，要把越來越多的農(nóng)民變成我”。其次，要言傳身教，把自己所掌握的政策、科技文化知識(shí)，用百姓能懂、易接受的方法，在日常工作生活中用自己的民族語言宣傳到群眾當(dāng)中，教群眾學(xué)科技、用科技。
學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的信念。李保國(guó)說，“我見不得老百姓窮”。就是這份信念，支撐他心系太行、立志扶貧、為山區(qū)群眾脫貧致富操碎了心。作為邊疆一線的黨員干部，就要學(xué)習(xí)李保國(guó)的這種堅(jiān)持，這份信念，這種無私，古語云：“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)?！币粋€(gè)黨員就要像水一樣無私付出而不求回報(bào)，不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)群眾有求必應(yīng)，始終把群眾的利益放在第一位。我們黨員干部就要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，清白做人、干凈做事，真正把“小我”融入“大我”，把個(gè)人的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給群眾，實(shí)實(shí)在在的為人民群眾謀事、干事、干成事，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
去年八月底，當(dāng)呂英得知支教的消息時(shí)，支教的想法就在她心里萌發(fā)了。一次偶然的機(jī)會(huì)，她在電視上看到由省教育廳組織的8名優(yōu)秀支教教師的先進(jìn)事跡演講時(shí)，一股巨大的精神動(dòng)力激勵(lì)著她。最后，她說服了父母，決定和自己的同窗好友到納雍支教。一到納雍縣團(tuán)委，就被分配到新房鄉(xiāng)新聯(lián)小學(xué)支教，教四年級(jí)語文、音樂、寫字、綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坦誠(chéng)相告，她所帶的班學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生基礎(chǔ)差，班風(fēng)也不夠好。但呂英老師樂意地接受了任務(wù)。
關(guān)注著班上每個(gè)孩子的喜怒哀樂、饑寒飽暖。學(xué)生吳雍是個(gè)害羞同時(shí)又是一個(gè)非常小氣的孩子，成績(jī)中等，但得到呂英老師的精心培養(yǎng)，現(xiàn)在不僅改掉了小氣的毛病同時(shí)也變得活潑開朗，而且成績(jī)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)已可以得到同級(jí)第一。李永身體虛弱，經(jīng)常生病。每次她都及時(shí)把孩子送到村衛(wèi)生室治療，為他墊付醫(yī)藥費(fèi)。。學(xué)生劉學(xué)鵬因漆樹過敏全身紅腫、瘙癢難受，呂老師安慰他、給他服藥、擦藥耐心給他補(bǔ)落下的功課。她曾經(jīng)為頑生頭疼過，苦悶過，心碎過&&可是她想：人之初性本善啊!更何況他們還是孩子，他們是多么的無助與無辜!在哀其不幸的同時(shí)，對(duì)于她來說更多的是那份想走進(jìn)他們的急切的心。
重溫自己的支教生活，呂老師說支教讓她受益匪淺，更使她對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。能成為一名支教老師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
出生在甘肅定西的一個(gè)小山村，家境并不富裕，甚至有些貧寒，現(xiàn)在全家共11口人，全靠務(wù)農(nóng)為生。在外國(guó)語學(xué)院，只要提起，老師和同學(xué)總會(huì)贊揚(yáng)她幾句，這些贊揚(yáng)并不是因?yàn)樗醒诺淠鹊闹腔郏皇且驗(yàn)樗芯S納斯的美貌，也不是因?yàn)樗斜葼?。蓋茨財(cái)富，而是她在小小校園生活中取得的成績(jī)。當(dāng)其他同學(xué)沉浸在網(wǎng)吧酒吧時(shí)，她悄然的背上背包，穿梭在各個(gè)學(xué)校做推銷員;當(dāng)其他同學(xué)做在宿舍看電視聽歌時(shí)，她抱著厚厚的書埋頭苦讀;當(dāng)其他同學(xué)聚集在飯店里時(shí)，她默默的啃著干澀的白餅;當(dāng)其他同學(xué)背起背包踏上旅程時(shí)，她開始為一群渴求知識(shí)的孩子輔導(dǎo)功課。她拿國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金當(dāng)之無愧，連年被學(xué)校評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。思想品德獎(jiǎng)，同學(xué)都心甘情愿為她投上一票。但是她并不是眾人眼中的書呆子，她在院里擔(dān)任干部，在班里擔(dān)任干部，盡職盡責(zé)，從無半句怨言，她熱愛文學(xué)，活躍在學(xué)校的各個(gè)活動(dòng)中。
大學(xué)費(fèi)用全靠獎(jiǎng)學(xué)金和勤工儉學(xué)支持，所以相當(dāng)艱辛。但是我們從沒有聽到過她有一絲的抱怨，她總是樂呵呵的對(duì)待每一天。她的身體很瘦弱，但是很精神。她告訴我，貧困不是魔鬼。她說通過兼職，她更深的了解了社會(huì)，學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，她很喜歡做兼職。
在拮據(jù)的生活中，她從來沒忘村里的一個(gè)貧窮家庭的小女孩，她會(huì)從中抽出一部分錢，為小女孩買書包，本子，參考書等學(xué)習(xí)用具。
20xx年第一個(gè)大學(xué)的寒假生活開始，她匆匆趕回思念已久的家，卻聽村里人抱怨學(xué)校缺老師，孩子們的英語落下很多。立即找到村長(zhǎng)，主動(dòng)要求為孩子們補(bǔ)回落下的課程。凜冽的寒風(fēng)吹在她的臉上，如刀割。站在冰冷的教室里，她渾身發(fā)抖，看著講臺(tái)下一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，她滿眼淚光。她每天要帶三個(gè)年級(jí)學(xué)生的英語，喊的嗓子啞了，她就不停的喝水。除了講課本知識(shí)，她還給學(xué)生講做人的道理，鼓勵(lì)孩子們戰(zhàn)勝貧困，她愛心的火種，點(diǎn)燃了無數(shù)同樣充滿愛的心靈。假期結(jié)束時(shí)，孩子們含著淚問：“老師，你還會(huì)來嗎?”眼睛也濕潤(rùn)了，“會(huì)的，我一定還會(huì)來?！彼嵵氐南蚝⒆觽儽ＷC。于是每個(gè)假期來臨時(shí)，她都會(huì)帶上厚厚的一摞書回到家鄉(xiāng)為孩子們補(bǔ)課。
直到村里調(diào)進(jìn)來兩位英語老師，才結(jié)束了她在家鄉(xiāng)的義務(wù)支教。我想，這回她該過個(gè)好假期了，可是她又把目光投向了教育較匱乏的臨夏。20xx年暑假，她帶回了一些在臨夏支教時(shí)的照片和家長(zhǎng)以及學(xué)生送給她的小禮物，很自豪的給我介紹她的學(xué)生。其中一個(gè)男孩哭著拉著手?？粗掌系乃麄?，她莫名的放聲大哭，她說：“我們國(guó)家的教育什么時(shí)候才能脫貧，什么時(shí)候，這些孩子才能享受真正的教育。
作為三年級(jí)的學(xué)生，大家開始為將來做打算了，我很清楚被繼續(xù)保送上研究生的可能性很大，至少以她的實(shí)力可以獲得一份很不錯(cuò)的工作。但說，在城市的浮躁間，要做的事情很多，但那并不一定是最需要的，她要去最需要她的地方。
有這樣一位老人，李保國(guó)，投身太行扶貧工作近35年，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤勤懇懇，投身太行，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作，一心為民。為了帶領(lǐng)太行人民脫貧致富，年事己高的他仍然老驥伏櫪，志在千里，義無反顧扎根太行山，義務(wù)幫扶農(nóng)民植樹造林，艱苦奮斗，一干就是35年，指導(dǎo)建成實(shí)地面積數(shù)千畝果田，人均年收入達(dá)到了三萬元，直接為人民增收35億多元。
李保國(guó)是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模。他常說，黨把我培養(yǎng)成一個(gè)教授，就是讓咱為老百姓過上好日子干點(diǎn)事，我是一名黨員，理應(yīng)帶頭把事情做得更好。他有強(qiáng)烈的大局觀念，時(shí)刻聽從黨的召喚，1981年，剛剛大學(xué)畢業(yè)留校的李保國(guó)，第一時(shí)間報(bào)名參加了省委、省政府組織開展的太行山綜合開發(fā)研究;1996年，河北中南部發(fā)生特大洪水后，他又率先報(bào)名參加省科技救災(zāi)組;20xx年，國(guó)家實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略后，作為知名的山區(qū)治理專家，他積極為省委省政府建言獻(xiàn)策，還親自幫扶十幾個(gè)駐村工作組開展工作。
他淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，總是為農(nóng)戶、企業(yè)無償提供技術(shù)指導(dǎo)，既不拿工資，也不持股份，還時(shí)常自己搭路費(fèi)。他夙興夜寐、激情工作，盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年，但他從沒有把自己當(dāng)病人看待，始終堅(jiān)持在教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線，始終沖在脫貧攻堅(jiān)的第一線。
李保國(guó)是當(dāng)代知識(shí)分子的優(yōu)秀代表。30多年來，他始終堅(jiān)持走與人民群眾相結(jié)合的道路，在服務(wù)人民中尋找和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。他曾說：“我這輩子最過癮的是干了兩件事，一個(gè)是把我變成農(nóng)民，一個(gè)是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’。”他經(jīng)常走進(jìn)田間地頭，用農(nóng)民的語言講解技術(shù)，手把手地傳授技術(shù)，培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術(shù)把式”。
李保國(guó)是脫貧攻堅(jiān)的榜樣。他教農(nóng)民學(xué)科技，幫農(nóng)民搞產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)民打品牌，在邢臺(tái)縣前南峪進(jìn)行的山區(qū)小流域綜合治理，將貧瘠干旱山地變成了“洋槐戴帽，果樹纏腰，梯田抱腳”的生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝;在內(nèi)丘縣崗底，他打造了“富崗”蘋果品牌，蘋果年收入達(dá)20xx多萬元;在臨城縣鳳凰嶺，培育出全國(guó)知名的“綠嶺”核桃，帶動(dòng)了太行山區(qū)百里優(yōu)質(zhì)核桃產(chǎn)業(yè)帶的發(fā)展;在平山縣葫蘆峪，將“山水林田路”山區(qū)綜合治理技術(shù)做成標(biāo)準(zhǔn)化模塊，帶動(dòng)周邊地區(qū)復(fù)制開發(fā)荒山近30萬畝。他用科技的力量幫助10萬多貧困群眾走上致富之路，鄉(xiāng)親們都親切地稱他為“科技財(cái)神”“農(nóng)民教授”“太行新愚公”。
在今后的工作中，時(shí)刻將保國(guó)精神作為自己行動(dòng)指南，工作標(biāo)桿，在不斷的深入學(xué)習(xí)中，在不斷的為群眾服務(wù)的過程中升華對(duì)保國(guó)精神的理解。李保國(guó)同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，他就像一粒種子，扎根在巍巍太行，生根、發(fā)芽，開花，結(jié)果。作為一名基層的工作者，更應(yīng)該向李保國(guó)同志看齊，深入學(xué)習(xí)李保國(guó)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí)，堅(jiān)持以人民群眾為中心，時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用知識(shí)喚醒創(chuàng)新意識(shí)，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯地?zé)崆橥度氲焦ぷ髦?，為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓李保國(guó)精神永續(xù)遠(yuǎn)航!
李保國(guó)，男，1958年生，教授，博士生導(dǎo)師，20xx年畢業(yè)于中南林學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院，農(nóng)學(xué)博士。中國(guó)經(jīng)濟(jì)林協(xié)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)林學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)林學(xué)會(huì)常務(wù)理事、河北省核桃產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)聯(lián)盟理事長(zhǎng);全國(guó)勞模、河北省特等勞模，全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)綠化獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)優(yōu)秀科技特派員、河北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、河北省十大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專家。20xx年4月10日凌晨，李保國(guó)心臟病突發(fā)，經(jīng)搶救無效不幸去世，享年58歲。
李保國(guó)在多年的教學(xué)實(shí)踐中，李保國(guó)深知，為人師者，"要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶、一缸"。他大學(xué)畢業(yè)20xx年后，為了不斷接受新的知識(shí)，毅然放下教授的架子去讀博士。他堅(jiān)持根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際需要開展科學(xué)技術(shù)研究，他主持的科研項(xiàng)目都取得了重要成果，分別獲得了國(guó)家、林業(yè)部、河北省的一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。
李保國(guó)每年在艱苦的農(nóng)村工作超過200天。他帶領(lǐng)學(xué)生與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在邢臺(tái)縣槳水試區(qū)，他們把一個(gè)窮山溝變成了花果山，成為太行山區(qū)最綠的地方，榮獲聯(lián)合國(guó)全球環(huán)境500佳提名獎(jiǎng)。在內(nèi)丘縣富崗村，他把自己的研究成果運(yùn)用到蘋果生產(chǎn)中，生產(chǎn)出的優(yōu)質(zhì)蘋果被評(píng)為a級(jí)綠色食品，創(chuàng)出了國(guó)內(nèi)著名的"富崗"蘋果品牌，在99昆明世博會(huì)上獲得銀獎(jiǎng)，極品果賣到100元一個(gè)。大量的實(shí)踐，使學(xué)生看到了學(xué)農(nóng)也會(huì)大有作為;在與基層群眾的接觸中，使學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了可喜變化，鞏固了專業(yè)思想，堅(jiān)定了"學(xué)農(nóng)愛農(nóng)"的決心和信心。長(zhǎng)期的科研工作，大量的科研成果，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使李保國(guó)最了解學(xué)科的前沿、農(nóng)村的需要、果農(nóng)的期盼。他及時(shí)把自己的科研成果和在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中，把生產(chǎn)一線的信息作為自己調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的信號(hào)，更新教材，更新講授內(nèi)容。他先后主講了《高級(jí)經(jīng)濟(jì)林栽培專題》等9門課程，每年超額完成教學(xué)工作量。主持完成了《北方經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)總論》等9部教材的編寫，在全國(guó)性刊物發(fā)表論文40余篇;教學(xué)研究成果先后獲省級(jí)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、校級(jí)一等獎(jiǎng)二項(xiàng)。他的進(jìn)取精神激勵(lì)著學(xué)生。他教的畢業(yè)班，25%的學(xué)生考上碩士研究生，他帶的碩士研究生，70%考上了博士研究生。技術(shù)扶貧拔窮根位于河北省邢臺(tái)市臨城縣的李家韓崗，曾是一片亂石堆積、雜草叢生的荒山野嶺。1999年，村民高勝福為了響應(yīng)縣里"四荒"治理開發(fā)的熱潮，與人合伙承包了這里的3500畝荒山。"當(dāng)時(shí)滿腦子的熱情，卻沒想到會(huì)難到這種地步!"承包后準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的高勝福此時(shí)卻發(fā)了愁。李家韓崗又名狐子溝，一無土二無水，"別說種樹，種草都難。"走投無路的高勝福幾經(jīng)聯(lián)系，找到了當(dāng)時(shí)正在太行山開荒的李保國(guó)。不久，李保國(guó)搬進(jìn)了狐子溝，與村民們一道打響了開荒戰(zhàn)。此前，村民們?cè)谶@里嘗試了運(yùn)水、調(diào)土等多種辦法，但結(jié)果卻一次次令人失望。經(jīng)過深入采樣、組織專家實(shí)測(cè)土壤截面，李保國(guó)提出了"挖溝修庫"的新辦法，并決定在這里種植最省水、易管理的核桃。李保國(guó)帶領(lǐng)村民們挖好了種植溝，又在山溝取土修建了可容納20萬立方米水的人工水庫，并用挖出的砂石修建了4個(gè)攔水大壩，用以截留雨水，為核桃樹的生長(zhǎng)提供保障。狐子溝的改變?cè)诓恢挥X中發(fā)生。
在他的帶領(lǐng)下，太行山10萬群眾脫貧奔小康，被村民譽(yù)為"太行山上的新愚公"。
經(jīng)過李保國(guó)的努力，邢臺(tái)市西部140萬畝荒山全部披上了綠裝。為此他榮獲了全國(guó)綠化獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)優(yōu)秀科技特派員、河北省特等勞動(dòng)模范等稱號(hào)。但用李保國(guó)的話說，最高興的還是為太行山生態(tài)環(huán)境改善出了一份力。多年來，李保國(guó)舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬余人(次)，許多果農(nóng)都成了"技術(shù)把式"。經(jīng)他直接幫扶的村莊已達(dá)到三四十個(gè)，間接帶動(dòng)發(fā)展起來的村莊百余個(gè)。他曾榮獲"全國(guó)振華扶貧獎(jiǎng)"，"全國(guó)科技興村先進(jìn)個(gè)人";先后6次被授予"河北省山區(qū)開發(fā)先進(jìn)個(gè)人"，兩次被評(píng)為"河北省中青年骨干教師";還榮獲河北省"特等勞模"，保定市"勞動(dòng)模范"，"保定市教育系統(tǒng)紅旗手"，"保定市生產(chǎn)建設(shè)紅旗手"，和"河北農(nóng)業(yè)大學(xué)太行山道路先進(jìn)個(gè)人"等榮譽(yù)和稱號(hào)。
一九四五年，毛澤東同志在中共七大閉幕式上發(fā)表《愚公移山》著名講話，號(hào)召全黨全國(guó)各族人民下定決心挖掉“兩座大山”，不懈奮斗，爭(zhēng)取勝利，愚公精神由此成為中華文明的重要組成部分。黨的以來，同志多次強(qiáng)調(diào)“要繼續(xù)弘揚(yáng)愚公移山精神，立下愚公志、打好攻堅(jiān)戰(zhàn)”?，F(xiàn)如今，巍巍太行又涌現(xiàn)出了“新愚公”——共產(chǎn)黨人的楷模李保國(guó)。他的出現(xiàn)豐富了愚公精神的文化內(nèi)涵，生動(dòng)詮釋了扶貧攻堅(jiān)，更啟示我們：新時(shí)代仍然需要愚公精神，打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)需要更多像李保國(guó)一樣的人，艱苦奮斗，持之以恒，無私奉獻(xiàn)，兼濟(jì)天下。
共產(chǎn)黨人李保國(guó)35年如一日，奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線，將山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求，彰顯了共產(chǎn)黨人擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、實(shí)干的優(yōu)秀品格。筆者認(rèn)為，目前我國(guó)正處于改革的深水區(qū)，扶貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨，在全面建成小康社會(huì)這條道路上，我們要學(xué)習(xí)李保國(guó)式的“新愚公”精神，帶領(lǐng)群眾取得扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役的勝利。
打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要學(xué)習(xí)“新愚公”敢想敢干，不滿足于現(xiàn)狀的闖勁。“我見不得老百姓窮?！边@是李保國(guó)常說的一句話，也是他用實(shí)際行動(dòng)去生動(dòng)踐行的一個(gè)承諾。中國(guó)部分農(nóng)村地區(qū)貧困落后的局面國(guó)人都不陌生，但有幾個(gè)人敢于站出來挑起重?fù)?dān)，敢于相信憑借一己之力能夠改變現(xiàn)狀?愚公之所以“愚”，就在于他把別人不敢想、不愿做的事情扛到自己肩上，明知千難萬險(xiǎn)卻義無反顧，歷經(jīng)千辛萬苦仍不改初衷。李保國(guó)做到了，正在磨拳擦踵徘徊于扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)一線的“戰(zhàn)友”們也當(dāng)放手去做，勇于挑戰(zhàn)，一往無前。
打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要學(xué)習(xí)“新愚公”艱苦奮斗、開拓進(jìn)取的品質(zhì)。一年之中，李保國(guó)有二百多天是在山上度過，太行山發(fā)展的艱難現(xiàn)狀沒有將他打倒，反而激發(fā)了他進(jìn)取的斗志。他永遠(yuǎn)奔走在山間道路上，舍棄一切休息時(shí)間，實(shí)地考察，入戶了解，通過日以繼夜的研究攻克一道道發(fā)展難關(guān)，最終使貧瘠的村寨變成群眾脫貧致富的樂土。這種不畏艱難險(xiǎn)阻的氣概，開拓進(jìn)取的斗志以及持之以恒的決心，正是這個(gè)時(shí)代所需要的“精神之鈣”，臨危而不懼，俯身而傾盡全力，是取得脫貧戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵所在。
打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要學(xué)習(xí)“新愚公”科技扶貧、精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略。李保國(guó)堅(jiān)持“扶貧必扶智”，35年來向山區(qū)農(nóng)民推廣實(shí)用技術(shù)36項(xiàng)，培訓(xùn)人員9萬余人次，把許許多多在貧瘠山溝“刨食”的農(nóng)民變成了“技術(shù)把式”，真正帶領(lǐng)群眾走向脫貧致富。習(xí)一再強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)扶貧、科技扶貧，唯有面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)式的幫扶，才能更快更好地實(shí)現(xiàn)脫貧。新時(shí)期下的扶貧工作，要精準(zhǔn)施策，因地制宜、因戶而異、甚至因人而異;要找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)，深入了解、積極探索、提高效率;要完善機(jī)制，健全體系、依靠政策、運(yùn)用科學(xué)。
打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要學(xué)習(xí)“新愚公”團(tuán)結(jié)合力，大公無私的精神。李保國(guó)曾坦言沒有家人的理解和支持，就沒有今天的成就。太行的青山樂土，源自李保國(guó)一家的默默付出和團(tuán)結(jié)合力，而為群眾帶去財(cái)富的他，卻從未獲取一分一毫，他的一言一行，無不彰顯著共產(chǎn)黨人的大公無私和大愛無疆。當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵期，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期，面對(duì)艱巨繁重的脫貧任務(wù)，需要全黨上下擰成一股繩，形成合力。不僅僅現(xiàn)有的人要形成合力，下一代人也要形成合力，子子孫孫無窮盡地努力下去。需要全黨上下無私奉獻(xiàn)，深刻領(lǐng)會(huì)“新愚公”精神賦予的時(shí)代價(jià)值，自覺踐行，久久為功，最終實(shí)現(xiàn)十三五規(guī)劃的美好藍(lán)圖。
愚公不移山，志在濟(jì)天下，扶貧且攻堅(jiān)，任重道不遠(yuǎn)。
郝天嬌，女，漢族，中共預(yù)備黨員，黑龍江省泰來縣人。現(xiàn)就讀于哈爾濱學(xué)院人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)xx班。先后擔(dān)任哈爾濱學(xué)院廣播臺(tái)副書記，人文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)主席、人文學(xué)院xx班組宣委、人文學(xué)院通訊部副部長(zhǎng)等職務(wù)。大學(xué)期間，曾先后獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀青年志愿者”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員標(biāo)兵”、“先進(jìn)工作者”、等榮譽(yù)稱號(hào)。
該生自入校以來各方面表現(xiàn)突出，政治上具有堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)。嚴(yán)格要求自己，思想進(jìn)步。善于學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金和二等獎(jiǎng)學(xué)金。她尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，模范遵守和執(zhí)行學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，在同學(xué)中享有較高威信。興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。多次組織并參加各種體育鍛煉和文娛活動(dòng)，在豐富自己的同時(shí)，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學(xué)課余生活做出了很大的努力。作為學(xué)生干部，她善于思考、認(rèn)真踏實(shí)，在組織校內(nèi)外活動(dòng)時(shí)，能以身作則，體現(xiàn)了良好的組織管理協(xié)調(diào)能力，并具有較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力。具體如下：
該生自覺遵守法律法規(guī)及各種規(guī)章制度，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)，提升自己在思想高度。該生在大一即被推選為入黨積極分子，在我院的黨課培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識(shí)，再經(jīng)過黨校老師的講解，他的入黨思想由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。通過交流學(xué)習(xí)，他進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，思想覺悟有很大提高，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，在黨課考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)，并在20xx年10月被黨組織確定為預(yù)備黨員，她時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，并且在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，在思想行動(dòng)上為同學(xué)們樹立一個(gè)良好的榜樣，虛心求教，接受同學(xué)監(jiān)督。并且堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家政策，掌握國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事動(dòng)態(tài)，具有一名大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感。
學(xué)習(xí)方面，該生平時(shí)勤奮刻苦，堅(jiān)持晨讀，熱愛鉆研，并注重與同學(xué)們不斷交流學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)和影響下，其所在的班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，并獲得“先進(jìn)班集體”的稱號(hào)。為全系同學(xué)作出了表率。在歷次考試中均列班級(jí)前矛，入校以來多次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)好本專業(yè)課程的同時(shí)，該生還輔修公司管理專業(yè)課程，增強(qiáng)了自身的文化基礎(chǔ)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學(xué)科的相關(guān)書籍、報(bào)刊、雜志，她還經(jīng)常參加人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識(shí)面，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
工作上，在大一大二的兩年中，表現(xiàn)突出，在20xx年全院公開競(jìng)選之中表現(xiàn)出眾，脫穎而出，任職為人文學(xué)院首屆青年志愿者協(xié)會(huì)主席。上任伊始，進(jìn)行了大膽的人事改革和制度建設(shè)，使學(xué)生干部隊(duì)伍工作有序，紀(jì)律嚴(yán)明，使青年志愿者協(xié)會(huì)迅速走上正軌，為廣大富有愛心的同學(xué)提供了平臺(tái)，也幫助了許許多多有困難的同學(xué)。她在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮自己作為學(xué)生干部的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)將同學(xué)的最新思想動(dòng)態(tài)反饋給學(xué)校，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。協(xié)同全體工作人員本著“崇德立志，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，圍繞“奉獻(xiàn)愛心、幫助同學(xué)”的工作方針，以全心全意服務(wù)于全校廣大師生為根本宗旨，以豐富校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織青年志愿者協(xié)會(huì)上傳學(xué)院精神，下達(dá)學(xué)生心身，真正做到為廣大同學(xué)服務(wù)，并且一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處注意自身的形象，不斷加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，能用發(fā)展的眼光解決實(shí)際中的問題，能認(rèn)真完成老師交付的各項(xiàng)工作，并勇于創(chuàng)新，開闊思維，爭(zhēng)取在平凡的工作中做出不平凡的成績(jī)。
幾年來，在老師及同學(xué)的關(guān)心，幫助下茁壯成長(zhǎng)，能力得到顯著提升，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在系內(nèi)組織了青年志愿者風(fēng)采大賽，“學(xué)習(xí)雷鋒精神征文活動(dòng)”“愛護(hù)水資源從我做起”等活動(dòng)，得到老師同學(xué)一致好評(píng)。
生活中該生性格開朗，樸素節(jié)儉，有愛心，雖然家庭困難但遇到兼職與公益活動(dòng)相沖突時(shí)，會(huì)義無反顧的選擇參加志愿活動(dòng)，在大一開始便主動(dòng)參加城市之間義工聯(lián)盟成為一名幫助孤寡老人，愛護(hù)流浪動(dòng)物的志愿者，經(jīng)常在節(jié)假日看望孤寡老人，為老人們的日常生活提供了幫助。并與西部愛心公益網(wǎng)積極聯(lián)系，申請(qǐng)參加2019年7月即將組織的西部支教活動(dòng)，體現(xiàn)了大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，。在寢室，身為寢長(zhǎng)，又是院系學(xué)生干部，她帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風(fēng)，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問題。平時(shí)與同學(xué)們相處融洽，善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會(huì)活動(dòng)，為學(xué)院和班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
為在提高自身素質(zhì)的同時(shí)增強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐能力，做到全面發(fā)展，在課余時(shí)間及每年寒暑假，都會(huì)積極參與校內(nèi)活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐。自入學(xué)以來先后成為了fm95.8龍廣高校臺(tái)，fm909哈爾濱音樂臺(tái)的駐校記者，《大學(xué)聲報(bào)刊》哈爾濱學(xué)院負(fù)責(zé)人，人人網(wǎng)校園宣傳大使，智聯(lián)招聘哈爾濱學(xué)院活動(dòng)負(fù)責(zé)人。20xx年與其他高校同學(xué)一起創(chuàng)辦了報(bào)紙《百度時(shí)訊》覆蓋哈爾濱十余所高校。20xx年暑假期間，她到天邁傳媒有限公司進(jìn)行了個(gè)人社會(huì)實(shí)習(xí)。20xx年寒假期間，她在天赫文化學(xué)校做助教工作。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，詳細(xì)了解當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)狀況以及親身體驗(yàn)社會(huì)生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)榧彝ダщy，她會(huì)經(jīng)常利用課余時(shí)間做兼職工作。在個(gè)人的吃苦努力以及好心人的幫助下，從大二開始她已完全可以自己解決學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)問題了。長(zhǎng)時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使她明白大學(xué)生還是幸福地生活在象牙塔里的孩子，我們必需做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，才能更好的服務(wù)社會(huì)，另外也需提早的了解社會(huì)，這樣才能全面發(fā)展個(gè)人能力，更好的適應(yīng)社會(huì)的需求。于是她在大二上學(xué)期開始著手創(chuàng)辦了自己的個(gè)人社團(tuán)“奮斗年華兼職社團(tuán)”，通過個(gè)人做兼職積累的人脈關(guān)系，為許多的同學(xué)提供了賺錢以及社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，現(xiàn)此社團(tuán)成員人數(shù)已達(dá)到200余人，為近500人提供了兼職崗位。對(duì)于這樣的成績(jī)，她總是謙遜的說自己努力的還不夠，她立志不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭(zhēng)取幫助更多的同學(xué)。
她經(jīng)常說：“在充滿荊棘的生活中，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，我們只有回想幫扶，才能走下去。真情會(huì)融化所有的冰雪，只要有愛，春天常在，她會(huì)用盡自己最大的努力幫助身邊的每一個(gè)人，不論是親人還是萍水相逢的人”。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇二十一
時(shí)光荏苒，2022年已悄然而至。掩卷沉思，回想舊年工作中哪一刻才是最幸福的瞬間，是看清案卷背后利益糾葛的瞬間？還是傾注心血完成法律文書的瞬間？直到看到這張相片才找到了答案。望溪公園美麗的天鵝湖邊，兩位分屬不同健步走團(tuán)隊(duì)的老人在隊(duì)伍交錯(cuò)時(shí)產(chǎn)生糾紛，拳腳相向，訴至法院。因一審判決并無不當(dāng)，二審開庭審理后本可立即結(jié)案，但作為主審人的我，在審理過程中發(fā)現(xiàn)案涉糾紛又引發(fā)了次生矛盾，如就此結(jié)案，矛盾必然不可調(diào)和。調(diào)解無疑是化解矛盾的好方法，承辦人針對(duì)老年人的心理特點(diǎn)展開了調(diào)解工作，兩位老人從各執(zhí)己見到認(rèn)同法官的辨法析理，但始終礙于面子不愿先做出讓步。離破冰一步之遙，不能就此放棄。承辦人開始與老人的兒女溝通，經(jīng)過多番努力，受傷老人終于被法官及對(duì)方子女的真誠(chéng)所打動(dòng)，達(dá)成了調(diào)解協(xié)議并即時(shí)履行。當(dāng)雙方當(dāng)事人握手言和的瞬間，臉上露出久違的笑意，如溫暖的陽光一掃往日的陰霾，而我情不自禁的用手機(jī)記錄下了這一時(shí)刻。
“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。法官要從思想、能力、作風(fēng)上不斷貼近司法為民的宗旨，始終把群眾需要作為工作的第一選擇，始終把群眾滿意作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。作為一名民事法官，不僅要實(shí)現(xiàn)“讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義”的工作目標(biāo)，更要讓人民群眾感受到有溫度的公平與正義，用司法獨(dú)有的溫度探尋糾紛之源頭，熨平矛盾之褶皺，實(shí)現(xiàn)法理與情理的融合。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇二十二
為進(jìn)一步宣傳和學(xué)習(xí)王紅旭同志的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)他“在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出”的崇高品格，按照教育部、黑龍江省教育廳和市教育局《關(guān)于深入開展“向王紅旭同志學(xué)習(xí)”的通知》要求，我校積極貫徹落實(shí)，深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
7月7日，組織全體教師深入開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡師德專題會(huì)議。
會(huì)上馬書記傳達(dá)了教育部追授王紅旭“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)，及哈爾濱市教育關(guān)于深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知，詳細(xì)講述了王紅旭舍已救人的事跡。
王紅旭同志，男，漢族，1986年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師，一級(jí)教師。
206月1日下午，在長(zhǎng)江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個(gè)跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動(dòng)著每一個(gè)人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響，告別悼念活動(dòng)中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月11日，教育部追授王紅旭同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇一
通知要求，要學(xué)習(xí)滕啟剛同志甘當(dāng)公仆、心系群眾的為民情懷，始終堅(jiān)持人民至上。要始終牢記“江山就是人民、人民就是江山”，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，用心用情解決好群眾“急難愁盼”問題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
通知指出，要學(xué)習(xí)滕啟剛同志擔(dān)當(dāng)作為、公正司法的敬業(yè)精神，始終堅(jiān)守公平正義。要堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法司法，精研實(shí)干、追求極致，努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都感受到公平正義。
通知要求，要學(xué)習(xí)滕啟剛同志克己奉公、清正廉潔的高尚情操，始終做到作風(fēng)過硬。要從嚴(yán)要求自己、從嚴(yán)管好家人，清清白白做人、干干凈凈做事，以一身正氣、兩袖清風(fēng)自覺抵制各種誘惑，鍛造黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。
通知強(qiáng)調(diào)，全國(guó)各級(jí)政法機(jī)關(guān)要把學(xué)習(xí)宣傳滕啟剛同志先進(jìn)事跡與推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化、鞏固全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓成果、學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神結(jié)合起來，精心組織、周密安排，激勵(lì)引導(dǎo)廣大政法干警以滕啟剛同志為榜樣，汲取先進(jìn)典型的精神力量，自覺做“兩個(gè)確立”的忠誠(chéng)擁護(hù)者和“兩個(gè)維護(hù)”的示范引領(lǐng)者，忠實(shí)履行黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開!
為大力弘揚(yáng)英模精神，鞏固拓展政法隊(duì)伍教育整頓成果，12月20日上午，省委政法委、省法院聯(lián)合舉辦滕啟剛同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。全省政法系統(tǒng)干警在現(xiàn)場(chǎng)及分會(huì)場(chǎng)共同傾聽了滕啟剛同志忠誠(chéng)履職、捍衛(wèi)法治、為民服務(wù)、擔(dān)當(dāng)作為的感人事跡。
以恒心見初心，以生命踐使命。生前擔(dān)任千山區(qū)人民法院法官的滕啟剛是我市政法隊(duì)伍教育整頓中涌現(xiàn)出的重大典型，是遼寧省基層政法干警的杰出代表。其先進(jìn)事跡經(jīng)我市發(fā)掘并大力宣傳選樹后，在全省乃至全國(guó)政法系統(tǒng)產(chǎn)生積極影響。最高法領(lǐng)導(dǎo)、省領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)宣傳選樹工作作出指示批示，人民日?qǐng)?bào)、新華社、法治日?qǐng)?bào)、人民法院報(bào)和省內(nèi)各主流媒體均對(duì)其先進(jìn)事跡進(jìn)行了多形式報(bào)道。市委追授其為“鞍山市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，并作出向滕啟剛同志學(xué)習(xí)的決定。省法院為其追記一等功，省委宣傳部、省精神文明辦追授其“遼寧時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱號(hào)。省委政法委發(fā)出通知，在全省政法系統(tǒng)開展向滕啟剛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
報(bào)告會(huì)后，報(bào)告團(tuán)成員、千山區(qū)人民法院千山法庭庭長(zhǎng)呂晉鋒表示，自己學(xué)到最多的、也是記憶最深刻的是滕啟剛時(shí)刻強(qiáng)調(diào)的“要牢記我們是人民的法官，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和深切的為民情懷”。在之后的審判工作中，自己會(huì)心存懷念，把滕啟剛的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神傳承下去，為黨和國(guó)家的審判事業(yè)鏗鏘前行、奉獻(xiàn)一生。
滕啟剛，男，漢族，1964年1月出生，中共黨員，1982年9月參加工作，1991年4月進(jìn)入鞍山市千山區(qū)人民法院工作，2021年6月4日突發(fā)疾病去世。生前系鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長(zhǎng)、四級(jí)高級(jí)法官。先后榮獲全國(guó)法院優(yōu)秀直播法官，遼寧省人民滿意政法干警，鞍山市法院系統(tǒng)“辦案標(biāo)兵”“調(diào)解能手”等榮譽(yù)30項(xiàng)，榮立個(gè)人三等功3次，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)榮立集體三等功3次。滕啟剛同志去世后，中共鞍山市委追授“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，中共鞍山市政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組追授“新時(shí)代鞍山政法英模”稱號(hào)，中共鞍山市委宣傳部追授“鞍山好人·時(shí)代楷?！狈Q號(hào)，遼寧省高級(jí)人民法院追記個(gè)人一等功。
滕啟剛同志扎根基層法院工作30年，先后從事刑事審判、民事審判、信息化管理、行政審判等工作。他學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，在工作實(shí)踐中，摸索總結(jié)出用心調(diào)解、用情疏導(dǎo)、用法解疑的“滕氏調(diào)解法”，體現(xiàn)法律尺度與司法溫度有機(jī)統(tǒng)一、法理情深度融合。在他審理的886件民事案件中，調(diào)解率近70%，最高一年調(diào)解率達(dá)到95%。滕啟剛同志堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守法治信仰，把對(duì)黨忠誠(chéng)體現(xiàn)在審判事業(yè)上、落實(shí)到訴訟活動(dòng)中，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
他永葆赤子之心，始終把人民群眾放在心中最高位置，幫助村民解決實(shí)際困難，見義勇為救助落水群眾，是忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的基層法官，是全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣，是時(shí)代的楷模。
滕啟剛同志是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，他扎根基層法院工作30年，歷經(jīng)刑事審判、行政審判、派出法庭等多崗位鍛煉，對(duì)黨和人民始終懷著深厚情感，以恒心踐初心、以生命擔(dān)使命，勤勉履職、忘我工作，為人民司法事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。2021年6月4日突發(fā)疾病去世，終年57歲。
滕啟剛同志堅(jiān)持嚴(yán)格公正辦案，總是深挖每一處細(xì)節(jié)，求證每一個(gè)真相，確保每一起案件都經(jīng)得起法律、歷史和人民的檢驗(yàn)。他積極投身基層治理，主動(dòng)走進(jìn)群眾中間，用鄉(xiāng)親們熟悉的語言、聽得懂的方式釋法說理，創(chuàng)建用心調(diào)解、用情疏導(dǎo)、用法釋疑的“滕氏調(diào)解法”，真正把矛盾化解在源頭，切實(shí)把糾紛化解在基層。他甘于清貧、廉潔自律，珍惜法官名節(jié)，涵養(yǎng)家庭美德，從不用身份和權(quán)力謀私利。他崇德向善、心有大愛，不計(jì)得失、不慕名利，以赤誠(chéng)之心、無私之愛、公正之舉、廉潔之德樹立起新時(shí)代人民法官的光輝形象。
決定指出，黨的十九大以來，全國(guó)各級(jí)人民法院涌現(xiàn)出一大批品格高尚、實(shí)績(jī)突出的先進(jìn)典型，滕啟剛同志就是其中的優(yōu)秀代表。他忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，表現(xiàn)突出、事跡感人，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、積極踐行習(xí)近平法治思想的優(yōu)秀黨員，是新時(shí)代人民法官中忠誠(chéng)敬業(yè)、傾心為民的杰出代表，是全國(guó)法院隊(duì)伍教育整頓期間涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。
決定號(hào)召，全國(guó)各級(jí)人民法院要廣泛開展向滕啟剛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大干警以先進(jìn)典型為榜樣，不忘初心、牢記使命，銳意進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)，奮力推進(jìn)新時(shí)代人民法院工作高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)履行好維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)安定、人民安寧的重大責(zé)任，為建設(shè)更高水平的平安中國(guó)、法治中國(guó)提供有力保障，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。
滕啟剛，男，漢族，1964年1月出生，1982年9月參加工作，1995年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，生前系鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長(zhǎng)、四級(jí)高級(jí)法官。2021年6月4日突發(fā)疾病去世，終年57歲。
滕啟剛同志深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真踐行習(xí)近平法治思想，全身心投入黨和人民的審判事業(yè)，是公正為民的好法官、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，是政法?duì)伍教育整頓中基層法院涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是新時(shí)代遼寧政法戰(zhàn)線的杰出代表。他一生愛黨、一心為民、一貫公正、一身正氣，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，是滿滿的正能量、感人的好典型。他扎根基層法院30年，把對(duì)黨的忠誠(chéng)融入每個(gè)崗位、每次審判，矢志追求公平正義。他把群眾的利益看得最重，常說老百姓打官司不容易，能調(diào)解的要盡量調(diào)解，審理的886件民事案件中，調(diào)撤率達(dá)68.9%。他潛心鉆研業(yè)務(wù)，一步步成長(zhǎng)為同事們眼中“行走的法律辭典”。近三年，主持審理的362件行政案件，結(jié)案率100%，平均審理時(shí)間僅為法定審限的四分之一。他敢擔(dān)當(dāng)、善作為，排除外界干擾，堅(jiān)持秉公辦案。身為院審判委員會(huì)委員，不怕得罪人，不當(dāng)老好人，討論案件時(shí)直言不諱發(fā)表意見，力求找到最客觀公正的審判方案。2020年，鞍山市千山區(qū)組建行政爭(zhēng)議調(diào)處中心，他主動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)調(diào)處中心工作，110件行政爭(zhēng)議糾紛得到有效化解。他嚴(yán)格要求自己和家人，從不利用權(quán)力為自己和親屬謀取私利。他愛人下崗，不找組織、不托關(guān)系，自己幫助愛人擺攤自謀生計(jì)。一名親戚因搶劫被判刑，他嚴(yán)詞拒絕講情。多年來，他累計(jì)審理案件1958件，無一違紀(jì)違法舉報(bào)，無一冤假錯(cuò)案。生前曾榮獲“全國(guó)法院優(yōu)秀直播法官”“遼寧省人民滿意政法干警”等30項(xiàng)榮譽(yù)，榮立個(gè)人三等功3次，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)榮立集體三等功3次。
為表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)和引導(dǎo)全省黨員、干部在遼寧振興發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用和骨干帶頭作用，省委決定，追授滕啟剛同志“遼寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
省委號(hào)召，全省黨員、干部要向滕啟剛同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，永遠(yuǎn)信黨愛黨為黨，自覺把人生追求與黨和人民的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量;學(xué)習(xí)他踐行宗旨、一心為民的公仆情懷，堅(jiān)持不懈為群眾辦實(shí)事做好事解難事，在為人民服務(wù)的實(shí)踐中不斷增進(jìn)與人民群眾的感情;學(xué)習(xí)他敢于斗爭(zhēng)、勇于拼搏的進(jìn)取精神，直面問題，決不“繞道”，努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī);學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、清正廉潔的高尚情操，明大德、守公德、嚴(yán)私德，清清白白做人、干干凈凈做事，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
全省各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)滕啟剛同志先進(jìn)事跡同深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于東北、遼寧振興發(fā)展的重要講話和指示精神結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)貫徹省第十三次黨代會(huì)精神結(jié)合起來，同做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，采取多種形式廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳。要引導(dǎo)黨員、干部全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，牢記初心使命，立足崗位、履職盡責(zé)，清正廉潔、敢于斗爭(zhēng)，埋頭苦干、勇毅前行，為奮力開創(chuàng)遼寧全面振興全方位振興新局面作出新的更大貢獻(xiàn)!
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇二
有這樣一位老人，李保國(guó)，投身太行扶貧工作近35年，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤勤懇懇，投身太行，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作，一心為民。為了帶領(lǐng)太行人民脫貧致富，年事己高的他仍然老驥伏櫪，志在千里，義無反顧扎根太行山，義務(wù)幫扶農(nóng)民植樹造林，艱苦奮斗，一干就是35年，指導(dǎo)建成實(shí)地面積數(shù)千畝果田，人均年收入達(dá)到了三萬元，直接為人民增收35億多元。
李保國(guó)是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模。他常說，黨把我培養(yǎng)成一個(gè)教授，就是讓咱為老百姓過上好日子干點(diǎn)事，我是一名黨員，理應(yīng)帶頭把事情做得更好。他有強(qiáng)烈的大局觀念，時(shí)刻聽從黨的召喚，1981年，剛剛大學(xué)畢業(yè)留校的李保國(guó)，第一時(shí)間報(bào)名參加了省委、省政府組織開展的太行山綜合開發(fā)研究;1996年，河北中南部發(fā)生特大洪水后，他又率先報(bào)名參加省科技救災(zāi)組;20xx年，國(guó)家實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略后，作為知名的山區(qū)治理專家，他積極為省委省政府建言獻(xiàn)策，還親自幫扶十幾個(gè)駐村工作組開展工作。
他淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，總是為農(nóng)戶、企業(yè)無償提供技術(shù)指導(dǎo)，既不拿工資，也不持股份，還時(shí)常自己搭路費(fèi)。他夙興夜寐、激情工作，盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年，但他從沒有把自己當(dāng)病人看待，始終堅(jiān)持在教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線，始終沖在脫貧攻堅(jiān)的第一線。
李保國(guó)是當(dāng)代知識(shí)分子的優(yōu)秀代表。30多年來，他始終堅(jiān)持走與人民群眾相結(jié)合的道路，在服務(wù)人民中尋找和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。他曾說：“我這輩子最過癮的是干了兩件事，一個(gè)是把我變成農(nóng)民，一個(gè)是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’?！彼?jīng)常走進(jìn)田間地頭，用農(nóng)民的語言講解技術(shù)，手把手地傳授技術(shù)，培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術(shù)把式”。
李保國(guó)是脫貧攻堅(jiān)的榜樣。他教農(nóng)民學(xué)科技，幫農(nóng)民搞產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)民打品牌，在邢臺(tái)縣前南峪進(jìn)行的山區(qū)小流域綜合治理，將貧瘠干旱山地變成了“洋槐戴帽，果樹纏腰，梯田抱腳”的生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝;在內(nèi)丘縣崗底，他打造了“富崗”蘋果品牌，蘋果年收入達(dá)20xx多萬元;在臨城縣鳳凰嶺，培育出全國(guó)知名的“綠嶺”核桃，帶動(dòng)了太行山區(qū)百里優(yōu)質(zhì)核桃產(chǎn)業(yè)帶的發(fā)展;在平山縣葫蘆峪，將“山水林田路”山區(qū)綜合治理技術(shù)做成標(biāo)準(zhǔn)化模塊，帶動(dòng)周邊地區(qū)復(fù)制開發(fā)荒山近30萬畝。他用科技的力量幫助10萬多貧困群眾走上致富之路，鄉(xiāng)親們都親切地稱他為“科技財(cái)神”“農(nóng)民教授”“太行新愚公”。
在今后的工作中，時(shí)刻將保國(guó)精神作為自己行動(dòng)指南，工作標(biāo)桿，在不斷的深入學(xué)習(xí)中，在不斷的為群眾服務(wù)的過程中升華對(duì)保國(guó)精神的理解。李保國(guó)同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，他就像一粒種子，扎根在巍巍太行，生根、發(fā)芽，開花，結(jié)果。作為一名基層的工作者，更應(yīng)該向李保國(guó)同志看齊，深入學(xué)習(xí)李保國(guó)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí)，堅(jiān)持以人民群眾為中心，時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用知識(shí)喚醒創(chuàng)新意識(shí)，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯地?zé)崆橥度氲焦ぷ髦校瑸檗r(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓李保國(guó)精神永續(xù)遠(yuǎn)航!
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇三
本來這次報(bào)告會(huì)我是不想過去聽的，因?yàn)橛X得其中的內(nèi)容可能對(duì)我本身沒什么用，但聽說要簽到，也只有勉強(qiáng)地去了。出乎我的意料，本對(duì)一切會(huì)議都可能不感興趣的我，這次卻聽得挺認(rèn)真的。其中的很多內(nèi)容也記得比較清楚，很多話語我不是很在意，確實(shí)覺得無不有其道理。
報(bào)告會(huì)中，那些師兄師姐的一些成功的經(jīng)歷我并沒有太在意，畢竟我覺得每一個(gè)人都有自己的際遇。這是沒法跟別人比的，也沒必要跟別人比什么，這是他們的人生經(jīng)歷，對(duì)我們來說，只能是了解了解，對(duì)我們來說沒有太大的影響，我們不可能跟他們有一樣的人生經(jīng)歷，就不可能跟著他們走同一條道路。的確，他們都有著不凡的人生歷程，這跟他們所處的環(huán)境，他們的思想有著密不可分的聯(lián)系。所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”，所謂“利劍從磨練出，梅香自苦寒來”。一個(gè)人的成功離不開他所處的環(huán)境，以及他個(gè)人的努力。
再試想，一個(gè)人的環(huán)境再好，如果他自己不努力的話，結(jié)局也只會(huì)是悲劇?！盎实鄣呐畠翰粫?huì)繡花，豬圈里的豬活的不久”就是這個(gè)道理。我們的學(xué)校，我們的父母給我們提供了很好的環(huán)境，我們不懂得珍惜，不懂得去愛惜，去努力，就只會(huì)是辜負(fù)。個(gè)人的努力也是成功的關(guān)鍵所在，歌唱得好“沒有人能隨隨便便成功”。人人都說“阿斗是扶不上墻的泥”，原因何在——沒有努力，置身于優(yōu)越的環(huán)境，他自己不努力，不上進(jìn)，就也只能落敗。其實(shí)，我們大家細(xì)細(xì)一想，就會(huì)覺得自己其實(shí)跟阿斗沒什么區(qū)別，我們所處的氛圍太過安謐了，我們沒有動(dòng)力，沒有上進(jìn)，又怎能達(dá)到目標(biāo)呢？不說我們個(gè)人，就連社會(huì)也是一個(gè)道理，清政府就是一個(gè)活生生的例子。在報(bào)告會(huì)中的每一個(gè)師兄師姐，他們都有一個(gè)共同的東西，就是他們都在各自的環(huán)境中掙扎，最終才能破殼而出，在夜里發(fā)出自己的光。
會(huì)議中，一個(gè)師兄說的一句話我挺贊同的。就這句話我都會(huì)覺得我這次來值得了。他說：“我們一定要找到自己的目標(biāo)，給自己的未來定位。”聽完后，我心里一震。是呀，我們很多大學(xué)生為什么會(huì)空虛，為什么會(huì)寂寞，為什么會(huì)墮落，為什么會(huì)心無寄托？原因卻是簡(jiǎn)單——我們沒有給自己目標(biāo)，沒有給自己未來定位。所以我們才會(huì)沒有方向感，所以我們才會(huì)覺得迷茫，所以我們才會(huì)逃避。在各種事實(shí)，各種將要面臨的挑戰(zhàn)面前，我們假裝不知情，選擇自欺欺人，真是悲哀！
20×20=400。
來。沒有了思考，人將是一具行尸走肉，就像一個(gè)沒有靈魂的木偶，毫無生氣，正如別人所說的那樣“有些人活著，其實(shí)他已經(jīng)死了”。而我們作為接受高等教育的一個(gè)群體，更加應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，這樣，我們才有未來，我們的國(guó)家才有明天，我們的世界才有以后。會(huì)議結(jié)束后，我還在想，如果這個(gè)世界沒有一思考，又會(huì)是怎樣的一個(gè)風(fēng)景，不知不覺想到了美國(guó)的科幻大片《生化危機(jī)》中的末日世界，這時(shí)全身都打了個(gè)震。是呀，沒有了思考，世界就是末日。
那晚，睡在床上，翻來覆去，老是睡不著，總是思考著會(huì)議中自己的所得。以前老是認(rèn)為“人生的無奈就因?yàn)闊o奈的人生”，現(xiàn)在卻在想“生活的理想是為了理想的生活”。我希望這次會(huì)議將會(huì)是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，好好地想想自己的未來，好好地打算。策劃好自我的人生，也好對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)吧。
信管（3）班。
楊順邦。
20×20=400。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇四
在教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)，通過結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育深入開展英模教育，我感動(dòng)很多，收獲很多，幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享如下：
一、學(xué)習(xí)英模精神，要從走形邁向走心。向英雄模范學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵的是要學(xué)精神、學(xué)品質(zhì)、學(xué)方法。最近，我們組織觀看了《致敬公安楷模(第四期)》宣傳片，學(xué)習(xí)了身邊榜樣潘德志、丁劍平、龔維斌、周志勇的先進(jìn)事跡，從形式上規(guī)定動(dòng)作已到位，但有的同志僅僅感動(dòng)于英雄模范的壯舉，卻不能很好地對(duì)照榜樣找差距，自然也不能把英模的風(fēng)范和精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，到頭來，只是記住了幾個(gè)典型的名字而已。學(xué)習(xí)榜樣的事跡，感悟榜樣的崇高，要結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，讓英模教育從走形邁向走心，努力查找自身在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象等方面與榜樣的差距，切實(shí)解決好與初心、使命不相符的各種問題，才是對(duì)英模的致敬，對(duì)榜樣的學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)英模精神，要從平凡邁向不凡?！吨戮垂部?第四期)》講述了張庫、郭志龍等8名先進(jìn)個(gè)人的感人事跡，市公安局和分局近年來涌現(xiàn)出了蔡明輝、何玉梅、蔣志輝、潘德志、丁劍平、龔維斌、周志勇等先進(jìn)典型。他們中大多數(shù)人并沒有驚心動(dòng)魄的豐功偉績(jī)，只是積極投身防風(fēng)險(xiǎn)、戰(zhàn)疫情、保安全、護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，日復(fù)一日地踏實(shí)工作、默默奉獻(xiàn)，在平凡崗位上做出了不凡業(yè)績(jī)，得到了人民群眾認(rèn)可。例如交警支隊(duì)的蔣志輝，每天在康富路和秋果路交叉路口守護(hù)益師附小學(xué)生安全上下學(xué)，堅(jiān)守20多年如一日，被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范，受到了習(xí)近平總書記的親切接見。他們的事跡充分說明：“偉大出自平凡，平凡造就偉大?！边@也啟示我們，英雄模范并非高不可攀，從平凡走向偉大的路就在腳下。作為公安民警，要自覺見賢思齊，始終堅(jiān)定入黨從警初心，保持不懈奮斗的精神，腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好，在平凡的崗位上創(chuàng)造不凡的成就。
三、學(xué)習(xí)英模精神，要從感動(dòng)邁向行動(dòng)。學(xué)習(xí)英模是具體的不是抽象的，關(guān)鍵在于把英模精神外化為奮進(jìn)新時(shí)代的具體行動(dòng)。在“兩個(gè)大局”交織、“兩個(gè)百年目標(biāo)”交匯、“兩個(gè)五年規(guī)劃”交接的特殊時(shí)期，公安機(jī)關(guān)要把學(xué)英模體現(xiàn)到保穩(wěn)定、護(hù)平安、促發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)上。要切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、樹牢底線思維，扎實(shí)推進(jìn)縣域警務(wù)、專項(xiàng)警務(wù)、節(jié)點(diǎn)警務(wù)，統(tǒng)籌抓好教育整頓和常態(tài)化疫情防控形勢(shì)下的維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)大局穩(wěn)定工作。要堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，做好矛盾糾紛的排查化解，及時(shí)消除各類風(fēng)險(xiǎn)隱患。要落實(shí)落細(xì)安全管理措施，加大打擊整治力度，有效維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定。要主動(dòng)服務(wù)發(fā)展，深入開展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，確保便民利企舉措落到實(shí)處。
崇尚英模才會(huì)產(chǎn)生英模，爭(zhēng)做英模才能英模輩出。我們要緊密結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育和公安隊(duì)伍教育整頓，大力營(yíng)造見賢思齊、爭(zhēng)做英模的良好氛圍，激勵(lì)廣大民警不忘初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為，切實(shí)履行好黨和人民賦予公安機(jī)關(guān)的新時(shí)代使命任務(wù)。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇五
2021年4月1日，益陽市政法英模事跡報(bào)告會(huì)上的感人事跡讓我深深體會(huì)到，躬逢盛世偉業(yè)，置身錦繡瀟湘，當(dāng)不負(fù)盛世華章，不負(fù)瀟湘熱血，作為一名新時(shí)代的檢察官，要始終以忠誠(chéng)信仰、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、為民初心，在攻堅(jiān)克難中展現(xiàn)湖湘兒女的“真豪杰”!
學(xué)英模事跡，做湖湘“豪杰”，當(dāng)以“天下至德，莫大于忠”的理想信念筑牢為政之基。勝非其難也，持之者其難也。“方尺崗臺(tái)寫春秋，護(hù)學(xué)路上壯志酬”、幾十載扎根秋果路的交通警察蔣志輝、化身“安寧的守護(hù)者，矛盾的終結(jié)者”的基層司法干警李獅，他們以對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)的絕對(duì)熱忱書寫著平凡而又偉大的精彩人生。作為新時(shí)代的檢察官，當(dāng)以忠誠(chéng)為主綱，堅(jiān)持理論指引，把牢前行之舵、堅(jiān)持知行合一，激活能力之源、堅(jiān)持對(duì)標(biāo)對(duì)表，永葆務(wù)實(shí)之心。
學(xué)英模事跡，做湖湘“豪杰”，當(dāng)以“生也沙丘，死也沙丘”的擔(dān)當(dāng)精神筑牢本領(lǐng)之基。“重任千鈞惟擔(dān)當(dāng)”，大事面前敢擔(dān)當(dāng)，難事面前善擔(dān)當(dāng)?shù)母刹坎攀侨罕姷钠谠S?！昂葱l(wèi)法律尊嚴(yán)、贏得朗朗乾坤”的公安刑警蔡明輝、“有著雄鷹雙眼，洞穿迷霧，直擊要害”的檢察干警高俊軍，他們以一副即寬又鐵的肩膀扛起了懲治犯罪的千鈞重?fù)?dān)。作為新時(shí)代的檢察官，當(dāng)以擔(dān)當(dāng)為主線，做奮進(jìn)新時(shí)代的“先行者”。以“頭拱地向前沖”之勢(shì)，主動(dòng)融入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路進(jìn)程中;以“扎硬寨，打死仗”的蠻勁懲惡揚(yáng)善，打擊犯罪，用國(guó)之重器切實(shí)提高人民群眾的安全感、幸福感、獲得感;以“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的韌勁拒腐防變，堅(jiān)守初心，打造一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)檢察工作隊(duì)伍。
學(xué)英模事跡，做湖湘“豪杰”，當(dāng)以“我將無我，不負(fù)人民”的為民初心筑牢責(zé)任之基?！耙饽哂趷勖?，行莫厚于樂民?！薄安皇悄袃簞倌袃?、一肩挑起大公益”的基層檢察干警周娟、“讓朽木變成棟梁、民心貴過黃金”的政法委干部李紅斌，他們把“民族大義藏于胸，人民利益舉過頂”。作為新時(shí)代的檢察官，當(dāng)以為民為宗旨，在辦理案件過程中，不妨以耐心的釋法說理讓司法多一點(diǎn)厚度，不妨以細(xì)致的案件審查讓司法多一點(diǎn)精度，不妨以及時(shí)的司法救助讓司法多一點(diǎn)溫度。要牢記“茍利于民，不必法古，茍周于事，不必循舊”，主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代新挑戰(zhàn)新要求，做一名老百姓的檢察官。
屋因梁而固，山因脊而雄。前路，拾級(jí)而上;未來，風(fēng)鵬正舉。作為新時(shí)代的檢察官，應(yīng)當(dāng)在驚濤駭浪中挺立潮頭，在櫛風(fēng)沐雨中書寫華章，做中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的堅(jiān)定守護(hù)者，做中華民族偉大復(fù)興的先鋒領(lǐng)路人。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇六
他常說：“一個(gè)人本事再大，意志再堅(jiān)，力量也有限。我要讓更多學(xué)生成長(zhǎng)為扎根山區(qū)、服務(wù)‘三農(nóng)’的有用之才?！?BR> 30多年來，李保國(guó)先后承擔(dān)了57項(xiàng)國(guó)家和省級(jí)科研課題，大批學(xué)生被他“趕”到田間地頭，把所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合。
“他一直都上著本科生的課，我說你實(shí)在忙不過來就象征性地上幾次課，剩下的給年輕老師分分。他堅(jiān)決不同意，說要從本科階段開始引導(dǎo)，使學(xué)生熱愛農(nóng)林專業(yè)?！焙颖鞭r(nóng)大林學(xué)院黨委書記盧振啟說。
李保國(guó)帶的碩士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
“從今天起，我們會(huì)擦干眼淚，學(xué)著獨(dú)立，早日完成科研試驗(yàn)、畢業(yè)論文，沿著您的腳步，把您的精神傳承下去，讓太行山更綠，讓更多的老百姓脫貧致富?！睂O萌說。
“從太行山麻巖山地到干旱丘陵崗地，他畢生致力于山區(qū)綜合開發(fā)治理和特色優(yōu)勢(shì)資源產(chǎn)業(yè)化技術(shù)體系研究與推廣?！焙颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師齊國(guó)輝說，“這30多年，他干了比普通人70年還多的工作。我們要沿著他的足跡，幫助更多太行山貧困群眾致富。”斯人已逝，精神長(zhǎng)存。
“愿做太行山上一棵樹。我的根，永遠(yuǎn)扎在這里?！鄙?，李保國(guó)曾如是說。如今，他的精神，將永遠(yuǎn)矗立在太行山上。年年太行披綠之時(shí)，人們會(huì)一次次憶起他的功績(jī)。在人民心里，李保國(guó)永遠(yuǎn)與太行一體，與群眾相依。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇七
“一個(gè)黨員就是一面旗幟”，疫情發(fā)生以來，無數(shù)黨員干部、志愿者奮戰(zhàn)在防控疫情的第一線，掀起了一場(chǎng)抗擊疫情的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。以下“三句話”可以幫助我們窺見基層戰(zhàn)“疫”全貌，彰顯農(nóng)村黨員的戰(zhàn)“疫”斗志。
“兄弟爺們需要我，我必須把擔(dān)子扛起來，打好這場(chǎng)硬戰(zhàn)!”
說這話的正是臨沂市費(fèi)縣東蒙鎮(zhèn)西武家匯村黨支部書記曹文強(qiáng)，疫情防控工作開展后，他帶領(lǐng)全村黨員群眾，有序開展，守好第一道防線。由于家住臨沂市內(nèi)，回家需要一個(gè)小時(shí)的車程，曹文強(qiáng)怕浪費(fèi)時(shí)間，連續(xù)十多天來未踏進(jìn)家門半步，把疫情防疫“戰(zhàn)場(chǎng)”當(dāng)成了家，24小時(shí)值防疫站點(diǎn)，困了就到值班小屋湊合睡會(huì)兒，就連大年三十的晚上也是默默堅(jiān)守值班崗位。連續(xù)多日值班，曹文強(qiáng)憔悴不少，其他人勸他回家休息，看看老婆孩子。他卻不同意，說在檢查點(diǎn)守著心里踏實(shí)，身為書記更要靠上，堅(jiān)定的語氣中透漏著些許疲憊。
“父親患病前總是囑咐我們哥倆一定要時(shí)刻銘記共產(chǎn)黨的好，我自愿捐贈(zèng)1000元為咱村疫情防控做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”
曹鵬也是一名黨員，目前在新泰市公安局抗疫一線，以上就是他給曹文強(qiáng)打電話時(shí)說的原話。說起曹鵬的父親曹守良，村民們也是一致豎起大拇指，他以前是鎮(zhèn)小學(xué)的老教師，在崗時(shí)盡職盡責(zé)，培育了大量的優(yōu)秀學(xué)生，在村里也是為人謙和，熱心參與村里工作?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，他身患漸凍癥，目前已成了植物人?；疾∏?，他一再囑咐兩個(gè)兒子一定不忘共產(chǎn)黨的恩情，為村里做貢獻(xiàn)，以后他不能動(dòng)了，兩個(gè)兒子要替他完成黨員應(yīng)盡的責(zé)任。兒子們沒有讓父親失望，大兒子曹鵬在外執(zhí)勤主動(dòng)捐款1000支援村里，小兒子曹超也是捐錢捐物在村里輪流值班防控。由于植物人父親臥病在床，對(duì)一個(gè)普通家庭來說花銷很大，考慮到哥倆的實(shí)際情況，曹文強(qiáng)象征性的收了他們倆每人200元的捐款。
“現(xiàn)在咱村就是戰(zhàn)場(chǎng)，到處都是地雷、到處都是炸彈，大家千萬要記住，一定不能出門，一定要守住!”
每天清晨，東蒙鎮(zhèn)巨莊村黨支部書記王法玉會(huì)準(zhǔn)時(shí)在村村響“大喇叭”上喊話，提醒村民認(rèn)真做好疫情防控各項(xiàng)工作?！耙郧鞍硞兌疾恢匾暎F(xiàn)在王書記天天喊，俺們才知道這次疫情的厲害，門也不出了”，村里的一位老同志說到。經(jīng)摸排，巨莊村有湖北返鄉(xiāng)18人，占到全鎮(zhèn)的65%;其他地區(qū)返鄉(xiāng)21人，防控任務(wù)嚴(yán)峻。王法玉沒有慌亂，將返鄉(xiāng)人員居家隔離到位，并為他們提供采暖設(shè)備、糧油、蔬菜、口罩、消毒劑等生活用品，給予關(guān)懷。同時(shí)成立疫情防控志愿隊(duì)，參與到路口值班、村內(nèi)巡邏、和宣傳上來，采用無人機(jī)給村里各個(gè)角落消毒，讓病菌無處藏身?，F(xiàn)在，巨莊村無一例漏管人員、外出感染人員，村內(nèi)情況平穩(wěn)可控。
疫情大學(xué)生心得體會(huì)例文2。
疫情，像個(gè)大泥潭，人們一個(gè)接一個(gè)掉了進(jìn)去。這個(gè)新年，是不同尋常的一年，每一天，我們都在和病毒戰(zhàn)斗。在平常，我們可能是陌生人，也可能是朋友，但到了與病毒抗?fàn)幍膽?zhàn)場(chǎng)上，我們每一個(gè)人都是戰(zhàn)友!
看看這戰(zhàn)場(chǎng)上最勇敢最可愛的人——白衣天使們。他們不顧危險(xiǎn)，履行著醫(yī)生的職責(zé)，時(shí)刻堅(jiān)守在自己的崗位上。他們以無畏的勇氣，堅(jiān)定的信念，驚人的毅力感染著戰(zhàn)場(chǎng)上的每個(gè)人。當(dāng)我們走進(jìn)他們的心扉，就會(huì)知道，白衣天使們太不簡(jiǎn)單了，他們也有親人，他們也會(huì)產(chǎn)生對(duì)家的牽掛，心中也會(huì)閃過一絲擔(dān)憂：萬一我被感染了，我的孩子怎么辦……但更多的，是作為白衣天使的使命感和責(zé)任感，讓他們犧牲了太多太多，堅(jiān)持著救死扶傷這個(gè)信仰。他們沖在戰(zhàn)場(chǎng)最前線，與病毒直接抗?fàn)幹屛覀兿虬滓绿焓箓冎戮?
雖然我們普通人不能上前線，但無論我們來自哪里，也無論我們走到天涯海角，我們都是一家人，我們都能用一顆充滿愛的心，互相加油。所以，讓我們用溫暖的目光，樂觀的笑容，美好的鼓勵(lì)相互關(guān)照，邁著堅(jiān)定的步伐飛奔向前，一起努力，一起打贏這場(chǎng)病毒殲滅戰(zhàn)。只要我們心連心，手拉手，眾志成城，讓病毒嘗嘗團(tuán)結(jié)的力量，我們一定能夠勝利!
這個(gè)冬天一定難熬，但春天總會(huì)來到。黑夜即使漫長(zhǎng)，白晝也終會(huì)到來。當(dāng)春光爛漫時(shí)，你們這群戰(zhàn)友們一起走出門，一起游玩，一起比心，然后一起喊“我們勝利了!”
疫情大學(xué)生心得體會(huì)例文3。
世界上最美的逆行——他們總是叫人別往外跑,可自己卻往最危險(xiǎn)的地方?jīng)_,義無反顧,舍身忘我!臨近春節(jié)之際，全國(guó)都處在緊急戒備的狀態(tài)下，為了阻止新冠狀病毒的廣泛蔓延，武漢做出了“封城”的舉措。在大多數(shù)人都躺在家里惴惴不安看新聞時(shí)，有這樣一群“白衣逆行者”，他們堅(jiān)挺血肉之軀，憑著堅(jiān)定的職業(yè)操守和專業(yè)的醫(yī)療業(yè)務(wù)能力筑成守護(hù)健康,保衛(wèi)武漢的長(zhǎng)城堡壘。我們最誠(chéng)摯地向他們致敬!
鐘南山院士，這位84高齡的醫(yī)學(xué)泰斗---著名呼吸科專家，17年前在抗“非典”的戰(zhàn)役中立下顯赫戰(zhàn)績(jī)，17年后又策馬長(zhǎng)纓，受命于危難之時(shí)，第一時(shí)間坐上了廣州開往武漢的高鐵。他的眼角布滿血絲，眼中閃爍著晶瑩的熱淚，憂慮中更多的是堅(jiān)定，是希望。這使我想到了諸葛先生的《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。有他坐陣疫區(qū)，猶如一枚定海神針，給無數(shù)彷徨和抱怨的人們點(diǎn)亮了希望之火。老驥伏櫪，志在千里!我們向這位耄耋老人致敬，他是最美也是最偉大的“白衣逆行者”。
除了領(lǐng)軍者，當(dāng)前還有超過8000名的“白衣逆行者”馳援湖北。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，他們挺身而出，為國(guó)家舍小家，匆匆奔赴醫(yī)療的第一線，留給我們的只有最美的背影。
他們穿上厚重、密閉的防護(hù)服后便不再是兒子、女兒、母親和父親，他們只有一個(gè)名字，那就是“戰(zhàn)士”。他們分秒必爭(zhēng)，和病毒、死神作著拼死斗爭(zhēng)，12小時(shí)不喝水，不上廁所，為了提高工作效率，為了節(jié)約緊缺的防護(hù)服;他們手牽手，肩并肩，彼此加油鼓氣，時(shí)常也給孤寂的病患安慰和鼓勵(lì)，讓冰冷的醫(yī)院充滿溫暖和愛。我們沒穿過防護(hù)服，但在新聞上看著白衣天使們被厚重的防護(hù)服籠罩，似乎也有一股強(qiáng)烈的不適和眩暈襲來。但透過防護(hù)鏡，我們看到的卻是一張張堅(jiān)定，樂觀而又被汗水蒸透，布滿紅色印記的面容。我們應(yīng)當(dāng)向這些奮戰(zhàn)在沒有硝煙而又與死神抗?fàn)幍摹鞍滓履嫘姓摺眰兩钌畹闹戮础?BR> 一個(gè)個(gè)逆行的背影，一張張奮戰(zhàn)的照片，都讓我們淚目和動(dòng)容，而平凡的我們也同樣可以憑借綿薄的努力來支持這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。我們安心的呆在家里保護(hù)好自己，做好防護(hù)工作，為那些“白衣逆行者”加油和祈禱。相信在不久的明天，我們終將撥開云霧見陽光，贏得這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。那時(shí)，我們必將會(huì)把勝利的錦旗和鮮花獻(xiàn)給最偉大最美的“白衣逆行者”們!
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學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇八
20xx年9月2日，我懷著滿腔熱情，帶著無限期望，開始支教之旅。我將永生記住這個(gè)特殊的日子!就是這一天，我?guī)е鴮W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、囑托，懷著滿腔的興奮與熱忱，走進(jìn)了*小學(xué)支教。
現(xiàn)在坐下來不禁感嘆時(shí)間真的過得好快，一年的支教期即將結(jié)束。記得暑假看到學(xué)校支教的通知時(shí)，心底里的那股激情也被點(diǎn)燃?！爸Ы獭边@兩個(gè)字是被神圣的光輝包圍著的?？墒窍胂爰依锏膬蓚€(gè)孩子在今年也要入學(xué)上一年級(jí)了，照顧孩子的學(xué)習(xí)及生活的重?fù)?dān)就得全部落到妻子一個(gè)人身上，不免又有些猶豫。家人在這時(shí)給我了莫大的支持，他們也希望我能去參與這個(gè)神圣的任務(wù)。于是我毅然向?qū)W校報(bào)了名。當(dāng)接到通知的時(shí)候心里既有興奮也有忐忑、一絲顧慮涌上心頭。面對(duì)陌生的環(huán)境，不熟悉的教師團(tuán)隊(duì)，未曾謀面的學(xué)生。我想，怎么能在最短的時(shí)間里相處的融洽呢?帶著心中的種種設(shè)想我們支教的一行三人來到了*小學(xué)。迎接我的是這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師一張張親切的笑臉，一句句親切的問候，我不由自主地松了口氣，心中豁然開朗，他們那份親切與熱情，讓我讓對(duì)金家井中心小學(xué)倍感親切，工作未開始，心已被感動(dòng)。
我的任務(wù)是我沒有接觸過的一年級(jí)數(shù)學(xué)課程。心里明白這也是考驗(yàn)自己的時(shí)候了，經(jīng)驗(yàn)的不足只能用態(tài)度來彌補(bǔ)了。好在自己的孩子也和他們是一樣的年齡，在相處起來倒也得心應(yīng)手。看著一張張可愛的小臉和他們眼睛里透出的期望，更感受到了自己的責(zé)任重大。妻子也是小學(xué)老師，每逢周末回家時(shí)她也總會(huì)向我詢問這里孩子的生活以及學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我說孩子們?nèi)鄙僖恍W(xué)習(xí)資料的時(shí)候，她帶著我到書店花了800多元錢給每個(gè)孩子選購了兩本學(xué)習(xí)材料?？吹胶⒆觽兡玫綄W(xué)習(xí)資料時(shí)那種興奮的表現(xiàn)，心里莫大的安慰，自己的付出是值得的。
教學(xué)中，我堅(jiān)持課前精心備課，積極了解學(xué)生實(shí)際，做到有的放失，因材施教。課余時(shí)間，我會(huì)主動(dòng)和學(xué)生交朋友，深入了解他們的所思所想，及時(shí)掌握他們的不足之處，以并做到及時(shí)給予補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。為了促進(jìn)教學(xué)，我還主動(dòng)與受援學(xué)校教師溝通交流，互相彌補(bǔ)。因此，我所教的科目成績(jī)?cè)谌l(xiāng)名列前茅。我也不忘傾注更多的愛給班上的留守兒童。在他們生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)并給予幫助。
快進(jìn)入冬天時(shí)，淶源天氣寒冷，當(dāng)我看到有的學(xué)生仍穿著破舊的棉服便回家自發(fā)組織了一次獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)。并把這個(gè)活動(dòng)告訴了我們派出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門開會(huì)并一致通過了決定，再由學(xué)校組織一次全校范圍的“向貧困山區(qū)學(xué)生獻(xiàn)愛心”的大型捐助活動(dòng)。學(xué)生、家長(zhǎng)以及教師都積極參與到了這次活動(dòng)中。短短幾天內(nèi)就接收到近千件棉服和大量的學(xué)習(xí)用品。有的家長(zhǎng)還專門購買了新書包，新文具讓孩子帶到學(xué)校。我們學(xué)校的一位職工自己為金家井的孩子們購買了500盒油畫棒、500個(gè)圖畫本。當(dāng)我看到滿滿一卡車捐贈(zèng)物品送進(jìn)*小學(xué)時(shí)，心里暖暖的。車上滿載的已不單純是棉衣、文具，它滿載的是幾千名學(xué)生、家長(zhǎng)、教師對(duì)山區(qū)孩子的一份關(guān)懷、一片愛心!
在我們臨近結(jié)束支教時(shí)，孩子們知道了我們要走的消息。他們自己私下偷偷的開始籌備一場(chǎng)歡送會(huì)，當(dāng)我被叫到班里時(shí)，看著黑板上“*老師辛苦了，謝謝您”幾個(gè)大字時(shí)，心里感動(dòng)異常。班主任*老師的講話是在哽咽中完成的，孩子們也都哭的跟個(gè)小淚人一樣，我的淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)。輪到自己說話的時(shí)候話還沒出口，眼淚已控制不住，沉靜了半天才張開口。他們把自己準(zhǔn)備的禮物一樣一樣送到我手里，一張自制小卡片，一張小紙條，一支鉛筆……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小禮物卻飽含了孩子們的深情。
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而逝，一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，這是心靈洗滌的一年，這一年中去除的是城市帶來的浮華，留下的是一份純凈，我將永生記住這一年。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇九
收獲：
1.體現(xiàn)了總隊(duì)的工作效率與凝聚力，進(jìn)一步加強(qiáng)部門的交流與合作，增進(jìn)總隊(duì)同學(xué)之間的感情。
2.在工作過程增強(qiáng)了各個(gè)新干部中組織、聯(lián)絡(luò)、實(shí)踐能力。
問題：
1.此次事跡報(bào)告會(huì)還是沒有一個(gè)真正意義上的總負(fù)責(zé)人，或者由于各種原因總負(fù)責(zé)人沒有完全承擔(dān)相應(yīng)工作，導(dǎo)致信息相對(duì)分散混亂，各部門配合性不高，指導(dǎo)老師工作壓力過大。
2.各部門對(duì)活動(dòng)流程了解不足，對(duì)活動(dòng)沒有整體把握。
原因：交流不多或者交流效率不高解決建議：
1）干事培訓(xùn)時(shí)設(shè)置一課針對(duì)介紹總隊(duì)各項(xiàng)大活動(dòng)及各部門大致分工與職責(zé)。2）合理設(shè)置籌備會(huì)議次數(shù)，召開2次全體會(huì)議及3次左右的干部會(huì)議，開會(huì)時(shí)條理清楚，先匯報(bào)再討論，思路不要往往被細(xì)節(jié)問題帶偏帶跑，部門內(nèi)部先統(tǒng)一意見再在干部會(huì)議上提出。
原因：預(yù)留時(shí)間不足，未考慮到各種限制客觀條件。解決建議：
1）工作安排好預(yù)留量，宣傳，流程設(shè)置等工作可以先行。在活動(dòng)之前只要有創(chuàng)意都可記錄或討論，做到精益求精。
2）安排工作時(shí)提前注意期中考試，干事空閑時(shí)間等客觀條件，保證工作不會(huì)延誤。
3）在與其他組織聯(lián)絡(luò)與合作的過程中注意督促與跟進(jìn)，安排時(shí)間時(shí)做好其他組織與總隊(duì)內(nèi)部人員對(duì)活動(dòng)重視程度不同，工作效率不同的心理準(zhǔn)備。
4.分工不均勻，個(gè)人工作量差距較大。
原因：工作安排不夠合理；部分干部積極性不高，部門籌備會(huì)議沒有按時(shí)跟進(jìn)，導(dǎo)致部分工作分配不及時(shí)解決建議：
1）各部長(zhǎng)在活動(dòng)之前自行根據(jù)本部門職能做好本部門工作安排，組織部與秘書處整合協(xié)調(diào)后發(fā)還至各部門，各部長(zhǎng)主動(dòng)完成自身工作，不要一味等待工作分配。
2）各部長(zhǎng)開好部門籌備會(huì)議，工作分配合理清晰。
原因：報(bào)告會(huì)內(nèi)容較為嚴(yán)肅，各學(xué)院重視程度不同，與校級(jí)組織關(guān)系一般解決建議：
5）下屆秘書處與各校院級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)人加強(qiáng)聯(lián)系6.細(xì)節(jié)問題。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十
參加“筑忠誠(chéng)警魂·展政法風(fēng)采”合山市新時(shí)代政法隊(duì)伍英模事跡報(bào)告會(huì)3月31日下午，我院組織全院在職在編干警參加“筑忠誠(chéng)警魂·展政法風(fēng)采”合山市新時(shí)代政法隊(duì)伍英模事跡報(bào)告會(huì)，聆聽合山市政法各單位英模先進(jìn)事跡報(bào)告。我院英模代表農(nóng)于寧在報(bào)告會(huì)上分享工作所思，刑事審判庭法官助理?xiàng)铒w在報(bào)告會(huì)上分享學(xué)習(xí)英模心得體會(huì)。3月31日下午，我院組織全院在職在編干警參加“筑忠誠(chéng)警魂·展政法風(fēng)采”合山市新時(shí)代政法隊(duì)伍英模事跡報(bào)告會(huì)，聆聽合山市政法各單位英模先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)英模精神。合山市人民法院英模代表農(nóng)于寧在報(bào)告會(huì)上分享工作所思，刑事法官助理在報(bào)告會(huì)上分享學(xué)習(xí)英模心得體會(huì)。
“他是院領(lǐng)導(dǎo)，兼任執(zhí)行局局領(lǐng)導(dǎo)，也是目前執(zhí)行局里的員額法官，是執(zhí)行工作的指揮員，也是戰(zhàn)斗員?！眻?bào)告會(huì)上，法官助理?xiàng)铒w以《堅(jiān)守初心勇挑重?fù)?dān)剛?cè)岵?jì)促執(zhí)行》為題，結(jié)合3個(gè)鮮活的案例，講述了農(nóng)于寧法官從事執(zhí)行工作的7年中，一心奉公、忠誠(chéng)為民、恪盡職守的先進(jìn)事跡。事跡生動(dòng)精彩，故事跌宕起伏，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
隨后，農(nóng)于寧法官上臺(tái)分享了如何做一名合格的執(zhí)行法官的感言?！笆紫纫南等罕?、關(guān)心群眾疾苦;其次要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈透矣谟才鲇驳挠職?同時(shí)要主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，做到與時(shí)俱進(jìn)?！?BR> 他承諾：“在今后的工作中，我將努力做到情系群眾，讓司法更有溫度;嚴(yán)于律己，讓司法更有力度;勤思篤行，讓司法更有厚度;信息技術(shù)助力，讓司法更有廣度!”
報(bào)告會(huì)內(nèi)容貼近實(shí)際，引起了干警的情感共鳴，干警們紛紛表示，要積極學(xué)習(xí)英模的崇高品質(zhì)和扎實(shí)作風(fēng)，對(duì)照先進(jìn)找差距，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，堅(jiān)定價(jià)值追求，夯實(shí)思想作風(fēng)，提升工作能力，把學(xué)習(xí)英模精神轉(zhuǎn)化為自身工作動(dòng)力，全面展現(xiàn)合山法院干警的新?lián)?dāng)、新作為、新形象。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十一
我參加了“三支一扶”計(jì)劃，被安排到濉溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行為期兩年的服務(wù)。在濉溪職教中心服務(wù)的這段時(shí)間里，我認(rèn)真對(duì)待每一次工作，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生的深厚感情，對(duì)教育的滿腔熱情，以飽滿的精神狀態(tài)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，真心與學(xué)生相處，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任，實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)大學(xué)生到志愿者的角色轉(zhuǎn)變，在教育工作中，扎根基層，揮灑青春。在我心中，奉獻(xiàn)，是一種精神;服務(wù)，是一種理念。
20xx年11月13號(hào)，我迎來了我的第一天工作，也是不平凡的工作，從今天開始我就開始成為一名人民教師了。都說做一名老師難，做一名合格的老師更難，做一名優(yōu)秀的老師更是難上加難。
我畢業(yè)于鄭州航空工業(yè)學(xué)院，學(xué)的是工業(yè)設(shè)計(jì)。對(duì)于如何教書育人，卻是不太懂。初來這個(gè)學(xué)校時(shí)，學(xué)校里緊缺車工老師。于是學(xué)校就安排我?guī)к嚬ぃ疑钪粜腥绺羯?，要教好車工可定要付出比正常人多幾倍的辛苦，但從學(xué)校的大局出發(fā)，我毅然接受了這一安排和挑戰(zhàn)。
為了上好車工課，我從一個(gè)“學(xué)生”做起，每天跟隨老教師聽課，備課，查閱資料，并跟隨實(shí)踐老師一起去車間進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，不久，我就勝任了教學(xué)工作。同時(shí)，學(xué)校又交給了我一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——擔(dān)任車工班的班主任。對(duì)于剛走上工作崗位的我，這無疑又是一個(gè)挑戰(zhàn)。為了能成為一個(gè)合格的班主任，我先是向老教師取經(jīng)，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法，同時(shí)利用課余時(shí)間閱讀相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)理論知識(shí)。并且我還發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)閯偖厴I(yè)，和學(xué)生有很多共同的話題，經(jīng)常和學(xué)生聊天，從中尋求一種學(xué)生易于接受的管理方法。功夫不負(fù)有心人，真誠(chéng)的態(tài)度使我很快取得了學(xué)生的尊重和信任，班級(jí)管理工作順利的展開了。
初步的成功使我體會(huì)到了作為一名教育工作者的幸福感和充實(shí)感。由于我家離學(xué)校比較近，這更方便了我進(jìn)行教學(xué)和管理工作，我經(jīng)常在課外時(shí)間去學(xué)校找學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作技能，我就在周末時(shí)間陪他們一起在車間進(jìn)行實(shí)踐操作，我對(duì)學(xué)生的愛也換來了學(xué)生對(duì)我的尊重，自從做班主任以來，我更是一心撲在了學(xué)生身上。
隨著對(duì)班級(jí)和學(xué)生的了解，在班級(jí)管理中，我以人為本，注重在實(shí)踐中創(chuàng)新。比如實(shí)行量化管理。和學(xué)生一起討論量化管理的標(biāo)準(zhǔn)，軀體學(xué)生共同參與制定并貫徹執(zhí)行，按照紀(jì)律遵守、學(xué)習(xí)態(tài)度、努力程度集體奉獻(xiàn)等多方面由學(xué)生自主管理，自主打分，大大提高了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，班級(jí)管理水平明顯提高。在教育教學(xué)中，我本著“愛心、細(xì)心、耐心”的三心原則，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，從不打罵和變相體罰學(xué)生，在學(xué)生中很有親和力，深得學(xué)生的信任和尊重。為了更細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，我要求學(xué)生每周至少一篇“心情日記”，及時(shí)掌握學(xué)生的情緒和思想波動(dòng)，防患于未然，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生中有萌芽狀態(tài)的傾向，提高了班級(jí)管理的主動(dòng)性和前瞻性。
在新的社會(huì)環(huán)境之下，學(xué)生的思想工作難度較大，尤其流動(dòng)學(xué)生的問題，關(guān)乎社會(huì)的方方面面。寒假一過，學(xué)生流失現(xiàn)象猶為嚴(yán)重。為了防止這種情況發(fā)生在我的學(xué)生中，我在放寒假之前做了大量的工作。我精心準(zhǔn)備一場(chǎng)茶話會(huì)，讓學(xué)生暢想自己的美好未來，談?wù)勍瑢W(xué)之間的珍貴的友情，談?wù)勆鐣?huì)的現(xiàn)狀及自己應(yīng)具備的素質(zhì)。讓學(xué)生們珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，和同學(xué)相處的機(jī)會(huì)。除此之外，在學(xué)生離校前，我給每位學(xué)生親筆寫了每一封信，針對(duì)每位學(xué)生的實(shí)際情況，提出了中肯的意見和建議。在寒假期間，利用電話和網(wǎng)絡(luò)和他們交流，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。就這樣，我們班在寒假期間實(shí)現(xiàn)了零流失。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十二
6月16日，大渡口區(qū)康田棲樾小區(qū)。提及獨(dú)子，王紅旭的父母王平和李永蘭“痛到了心子尖尖上”。從當(dāng)事人、圍觀群眾的講述以及影像資料中，兒子奮不顧身的身影，像放電影般不斷在兩人眼前浮現(xiàn)。
6月1日下午6時(shí)許，兩名兒童在大渡口區(qū)萬發(fā)碼頭長(zhǎng)江段沙灘邊玩耍，不慎落水。
危急時(shí)刻，王紅旭丟下自己3歲的孩子百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推。在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下，兩名落水小孩被成功救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走。
經(jīng)多方搜救，6月2日下午4時(shí)許，王紅旭的遺體在出事水域附近被找到。
熟悉王紅旭的朋友、同事都說，英雄，其實(shí)也只是平凡人。
梁鑫，大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師，王紅旭生前“傳幫帶”的徒弟。在他心目中，師父并非想象中的那么勇敢。
“以前我們一起去參加拓展訓(xùn)練時(shí)，高空中，可能也就一米左右的距離，所有體育老師都是一跨就過去了，他就是不敢，整個(gè)人都在發(fā)抖。猶豫很久很久，他才終于邁出了那一步?！绷忽畏治觯赡苁菐煾缚指叩脑?。
跳進(jìn)江水的剎那，王紅旭也許只是出于一個(gè)父親的本能，想趕緊把孩子救上來。正因如此，他才全然不顧自己的安危。
王紅旭的離去，最為傷心的莫過于年邁的父母，白發(fā)人送黑發(fā)人。然而，哀慟之中，深明大義的父母，則為兒子的英雄行為深感驕傲和自豪。
“只要他認(rèn)為是正確的東西，是正能量的東西，他絕對(duì)不說一個(gè)‘不’字。只要辦得到的、幫得到的，他絕對(duì)要盡全力去幫助別人?！崩钣捞m可以肯定的是，“假設(shè)有下次，遇到類似情況，他依然會(huì)選擇奮不顧身?！?BR> 學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十三
學(xué)習(xí)滕啟剛精神，就是要學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、信仰堅(jiān)定的政治品格，學(xué)習(xí)他擔(dān)當(dāng)使命、追求公正的職業(yè)精神，學(xué)習(xí)他愛民如子、為民執(zhí)法的高尚情懷。新時(shí)代人民法官，就要像滕啟剛那樣，不負(fù)黨和人民的重托，在本領(lǐng)域深耕細(xì)作，不斷提升公正司法、司法為民的能力，不斷追求工作卓著，成就職業(yè)夢(mèng)想，努力讓人民群眾在每一起司法案件中感受到公平正義。
近日，國(guó)家法官學(xué)院發(fā)布2021年度研究課題立項(xiàng)公告，其中郭云峰申報(bào)的破產(chǎn)法課題“破產(chǎn)制度法律問題研究”，通過專家組評(píng)審成功立項(xiàng)。
破產(chǎn)法修改問題作為當(dāng)前國(guó)內(nèi)學(xué)界及實(shí)務(wù)界研究熱點(diǎn)，是國(guó)家法官學(xué)院2021年9月面向社會(huì)公開招標(biāo)的具有重要理論和實(shí)踐價(jià)值的20項(xiàng)招標(biāo)課題之一。中標(biāo)此重大課題，也從另一個(gè)側(cè)面顯示出郭云峰的業(yè)務(wù)水平和實(shí)力。
2020年，郭云峰作為專業(yè)人才，從大連中院轉(zhuǎn)任到省法院。僅一年多的時(shí)間里，他辦案質(zhì)效領(lǐng)先，2021年高質(zhì)量辦理案件330件，參加各類破產(chǎn)重整會(huì)議達(dá)30余場(chǎng)次，撰寫學(xué)術(shù)論文5篇。其中《破產(chǎn)法修改：“中國(guó)問題”與應(yīng)對(duì)之策》獲第五屆長(zhǎng)白論壇參會(huì)論文一等獎(jiǎng)，《程序正義視角下的共益?zhèn)鶆?wù)認(rèn)定》在《人民司法應(yīng)用》2021年第21期發(fā)表。
在辦案過程中，郭云峰總結(jié)出極富個(gè)人風(fēng)格的審判工作方法。即注重代表性案件裁判對(duì)類案的典型示范效力，同案同判，使典型個(gè)案裁判對(duì)類案裁判形成以點(diǎn)帶面效應(yīng)。
在某上市公司普通破產(chǎn)債權(quán)確認(rèn)糾紛案中，他詳細(xì)論述了對(duì)該公司二審所提交52份新證據(jù)不予采信的理由；在某上市公司證券虛假陳述責(zé)任糾紛案中，他結(jié)合民法誠(chéng)實(shí)信用和公平的基本原則，維持了一審法院酌定系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)為83%的裁判結(jié)論；在某集團(tuán)實(shí)質(zhì)合并異議案中，他組織債權(quán)人等對(duì)涉及92家破產(chǎn)企業(yè)、共計(jì)240余普通家債權(quán)人的975份證據(jù)重新質(zhì)證，依法保障普通債權(quán)人的程序權(quán)利，指出重整聽證與其他聽證程序的不同，彌補(bǔ)了實(shí)質(zhì)合并重整程序瑕疵，有力保障了實(shí)質(zhì)合并重整的依法有序。
在郭云峰的工作思維里，法律是沉默的法官，法官是說話的法律，裁判文書是呈現(xiàn)公平正義的重要載體。所以，無論什么時(shí)候、無論什么案子，他都要求自己充分尊重當(dāng)事人，做到對(duì)當(dāng)事人提交的每一份證據(jù)、每一個(gè)訴訟主張，都要充分說理、予以回應(yīng)。他撰寫的裁判文書，注重釋法明理，證據(jù)清晰充分，力求案結(jié)事了。
郭云峰始終堅(jiān)持不懈，在審判實(shí)踐中一點(diǎn)一滴地耕耘和探索，在不斷追求卓越、成就夢(mèng)想的道路上奮力篤行。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十四
有人不解，王紅旭為何能那么義無反顧地沖出來、跳入江中。好友曾晶動(dòng)情地說：“你們不了解他，他是那種在操場(chǎng)上聽到學(xué)生叫喚都會(huì)立即沖過去的老師，更何況是看到在江水中掙扎的孩子呢?這也許就是一個(gè)老師的本能吧。”
他的父親母親接過接力棒，繼續(xù)扎根山村教書育人。自打王紅旭記事起，家里就經(jīng)常有很多哥哥姐姐。那時(shí)候，小小的他總也想不明白：為什么媽媽愛她的這些學(xué)生，勝過愛自己這個(gè)兒子。
直到2004年，王紅旭參加完高考，鄭重地選擇了重慶師范大學(xué)，跟長(zhǎng)輩們一樣選擇了將教師這一職業(yè)作為自己終生事業(yè)時(shí)，他才終于理解了爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽說的那三句話：“教良心書，不誤人子弟。教清廉書，不歪門邪道。教公平書，不厚此薄彼?！?BR> 2009年大學(xué)畢業(yè)后，王紅旭終于成為了跟爺爺奶奶、父親母親一樣的人。孩子們也特別喜歡這個(gè)親切、有愛，一笑起來眼睛瞇成一條縫的體育老師，更喜歡親切地喊他一聲“旭哥”。
余穎老師至今還清楚地記得，王紅旭剛來學(xué)校當(dāng)體育老師時(shí)，經(jīng)常買滿滿兩大袋子零食。說是給孩子們的獎(jiǎng)勵(lì)。“那時(shí)他才剛上班不久，月工資就那么點(diǎn)，我就突然覺得，這個(gè)小伙子一定是一個(gè)好老師?！?BR> 王紅旭確實(shí)是一名好老師。今年已經(jīng)上高三的謝林巧，曾在重慶市第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得100米和200米短跑的冠軍。
2011年，育才小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，王紅旭在一群學(xué)生中間發(fā)現(xiàn)了謝林巧的短跑天賦。為了能讓她堅(jiān)持田徑訓(xùn)練，他一次次跟巧兒媽媽溝通：“讓孩子再試一試。如果沒成績(jī)，再放棄也不晚!”
王紅旭對(duì)于謝林巧視如己出般的關(guān)照和理解，打動(dòng)了她的媽媽。謝林巧可以一直和田徑隊(duì)的同學(xué)，聽著旭哥“各就各位”的哨聲，站在了白色起跑線上。
冉羽佳參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，因?yàn)樘o張比賽沒有取得名次，但是在她跑過終點(diǎn)的那刻，王紅旭第一個(gè)沖過去，興奮地把她高高舉起來。那一刻，他一點(diǎn)也不像一個(gè)體育老師，真的像爸爸一樣，發(fā)自內(nèi)心地去鼓勵(lì)自己的孩子!
在王紅旭任教的十二年里，他對(duì)待田徑隊(duì)里的每一個(gè)同學(xué)，都像操心自己的孩子一樣關(guān)心呵護(hù)他們的一切。孩子們都說：他就像朋友一樣關(guān)心我們，心里藏著的小委屈、小秘密，不跟父母說，但會(huì)跟他講。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十五
黨的十九屆五中全會(huì)是在兩個(gè)“一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上召開的一次重要會(huì)議，全會(huì)重點(diǎn)研究了“十四五”規(guī)劃問題，明確提出“十四五”時(shí)期發(fā)展的重大方針、重大戰(zhàn)略、重大舉措。提出了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，將“十四五”規(guī)劃與2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)統(tǒng)籌考慮，系統(tǒng)謀劃2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉藍(lán)圖，深入回答了關(guān)系當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一系列重大問題，對(duì)動(dòng)員和激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開好局、起好步具有十分重要的意義。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，按照部黨組統(tǒng)一部署，結(jié)合我局實(shí)際，在全局范圍內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨全會(huì)精神的熱潮，通過購發(fā)學(xué)習(xí)材料、舉辦黨委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)、副處級(jí)以上干部撰寫心得體會(huì)、黨支部“三會(huì)一課”、“主題黨日”及安排黨員自學(xué)等形式，教育引導(dǎo)全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面把握全會(huì)精神，要認(rèn)真學(xué)、全面學(xué)、深入學(xué)、反復(fù)學(xué)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到五中全會(huì)精神上來，把力量凝聚到后勤改革發(fā)展中去。要通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，當(dāng)好“三個(gè)表率”。
現(xiàn)在已經(jīng)到了年末歲尾，后勤服務(wù)保障各項(xiàng)工作任務(wù)繁重，各部門各單位要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與后勤服務(wù)保障工作緊密結(jié)合起來，用后勤服務(wù)工作的成效作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)尺，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、學(xué)以致用、知行合一，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)機(jī)關(guān)后勤工作實(shí)踐的強(qiáng)大動(dòng)力。
會(huì)后，與會(huì)人員集中收看學(xué)習(xí)了中共中央就黨的十九屆五中全會(huì)精神舉行的新聞發(fā)布會(huì)。各黨支部按照局黨委統(tǒng)一部署，分別組織黨員干部職工進(jìn)行了集中收看學(xué)習(xí)。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十六
作為法院干警，要像滕啟剛同志那樣服務(wù)群眾、忠誠(chéng)組織、執(zhí)著事業(yè)，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、銳意進(jìn)取的干事激情、清正廉潔的政治本色。
我將堅(jiān)持以人民滿意作為法院工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真恪守為人民服務(wù)的信念。通過一言一行、一舉一動(dòng)，提高法院工作在人民群眾中的認(rèn)可度、滿意度。
事有千件，貴在實(shí)干。要使滕啟剛精神內(nèi)化于心、外化于行、落到實(shí)處，就一定要以滕啟剛精神為根本要求，緊密聯(lián)系思想實(shí)際，聯(lián)系工作實(shí)際，聯(lián)系生活實(shí)際，切實(shí)做到從一點(diǎn)一滴做起，從嚴(yán)從實(shí)要求自己，做法治道路上的“燃燈者”。學(xué)習(xí)借鑒“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，整合社會(huì)資源，以我院“行政爭(zhēng)議協(xié)調(diào)化解中心”為平臺(tái)，加強(qiáng)行政案件訴源治理，實(shí)質(zhì)性化解行政爭(zhēng)議。
通過學(xué)習(xí)滕啟剛的先進(jìn)事跡，我認(rèn)識(shí)到他在完成職業(yè)所賦予的職責(zé)與使命中，肩負(fù)起了作為法官應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。我深刻體會(huì)到向英模學(xué)習(xí)必須要落實(shí)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
不管多忙，現(xiàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)是滕啟剛的沖鋒陣地，接到案件，他會(huì)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)去調(diào)查，查清案件事實(shí)。我要學(xué)習(xí)他對(duì)案件的“較真”，對(duì)真相的執(zhí)著追求。
見賢思齊、奮發(fā)努力。我要向先進(jìn)看齊，以先進(jìn)為榜樣，身處行政崗位，要以“螺絲釘”的精神，沉下心，耐得住寂寞，把忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)鐫刻進(jìn)日復(fù)一日的瑣碎工作中，將默默奉獻(xiàn)書寫在平凡崗位里，以扎實(shí)可靠的作風(fēng)，以奮斗拼搏的姿態(tài)，主動(dòng)投身到遼河法院高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中，貢獻(xiàn)自己的青春和力量！
滕啟剛工作和生活中的大愛情懷打造了他獨(dú)有的人格魅力，甚至影響著身邊人的職業(yè)理想。一件件日常工作事跡，是審判一線的同志學(xué)習(xí)的榜樣，一樁樁故事折射的精神也為我們行政崗位干警立下標(biāo)桿。
我們要學(xué)習(xí)他“一切聽從組織安排，無論在哪個(gè)崗位，他總能滿懷激情，干一行愛一行精一行”的奉獻(xiàn)精神，忠誠(chéng)審判事業(yè)，勤勤懇懇一絲不茍盡責(zé)盡心完成每一項(xiàng)工作任務(wù)；學(xué)習(xí)他樸素的價(jià)值觀，潛心扎根基層30年，牢記為民宗旨，認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)守正義勤儉持家當(dāng)好法庭和自己家庭的大家長(zhǎng)；學(xué)習(xí)他“心中裝著百姓，在具體司法實(shí)踐中體現(xiàn)人民性”的百姓情懷，善于換位思考，踏踏實(shí)實(shí)沉下身子幽默智慧做群眾工作的能力。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十七
在大渡口區(qū)育才小學(xué)，記者看到了王紅旭老師在10月25日寫下的入黨申請(qǐng)書，上面寫道：作為一名教師，我渴望成為黨的大家庭中的一員，愿為各族人民的利益奮斗終身。
的確，這位可敬的人民教師用一顆善良的心，踐行了對(duì)黨和人民的鄭重承諾……
王紅旭性格活潑，喜歡唱歌、踢足球。在同事眼里，他還是一位有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 陳靜是王紅旭老師的徒弟，目前在大渡口區(qū)育才幼兒園工作。她告訴記者：“有一次，幼兒園工作忙碌，我還肩負(fù)其他工作，又面臨園長(zhǎng)評(píng)職的重要工作，忙得焦頭爛額。”當(dāng)王紅旭老師得知情況后，笑著對(duì)陳靜說：“沒事兒，我來幫助你。莫擔(dān)心，小事情?！甭犞@些話，陳靜內(nèi)心的大石頭才落下了。
“育才小學(xué)有200多名教師，每次評(píng)職都如同一件大工程，王紅旭老師會(huì)非常忙碌。但即便如此，他也會(huì)抽出時(shí)間來幫助我。”陳靜哽咽著說，王紅旭老師走了，他們好傷心，好不舍。
教育是一門科學(xué)，好的教育則是一門藝術(shù)。好老師應(yīng)該是智慧型的老師，具有學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，努力探求教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持知、情、意的統(tǒng)一，堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一，堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一，既授人以魚，又授人以漁，在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)，努力使自己成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。
“知識(shí)引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就未來”。無論是一個(gè)民族還是個(gè)人，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力，勢(shì)必落后于時(shí)代。在知識(shí)更新周期大大縮短的當(dāng)今時(shí)代，做一個(gè)好老師，更要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，按照提出的始終“站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己”的要求，以鍥而不舍的學(xué)習(xí)研究，以源源不斷的進(jìn)取創(chuàng)新，為學(xué)生提供鮮活的知識(shí)清泉。
做好老師要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”教師心中有愛，才能傳遞愛，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
愛是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。做一個(gè)好老師，就要像要求的那樣，“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人”，用愛打開學(xué)生的知識(shí)之門，用愛滋潤(rùn)澆開學(xué)生美麗的心靈之花，讓每個(gè)學(xué)生都感受到教育的溫暖，讓每個(gè)學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)。
愛是責(zé)任和付出。愛學(xué)生，就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。愛是尊重、理解和寬容。愛學(xué)生，“還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)”。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。做一個(gè)好老師，就要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，讓所有學(xué)生都健康成長(zhǎng)為社會(huì)需要的有用之才。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十八
日前，人力資源社會(huì)保障部、最高人民法院聯(lián)合印發(fā)決定，追授遼寧省鞍山市千山區(qū)人民法院四級(jí)高級(jí)法官滕啟剛同志“全國(guó)模范法官”稱號(hào)。
滕啟剛同志是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，他扎根基層法院工作30年，歷經(jīng)刑事審判、行政審判、派出法庭等多崗位鍛煉，對(duì)黨和人民始終懷著深厚情感，以恒心踐初心、以生命擔(dān)使命，勤勉履職、忘我工作，為人民司法事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。2021年6月4日突發(fā)疾病去世，終年57歲。滕啟剛同志堅(jiān)持嚴(yán)格公正辦案，總是深挖每一處細(xì)節(jié)，求證每一個(gè)真相，在一起財(cái)產(chǎn)損害賠償案件中頂著高溫踏進(jìn)十余厘米的污染層進(jìn)行勘查鑒定，在一起行政處罰案件中買來8倍放大鏡一幀一幀查看視頻證據(jù)，確保每一起案件都經(jīng)得起法律、歷史和人民的檢驗(yàn)。
他積極投身基層治理，主動(dòng)走進(jìn)群眾中間，用鄉(xiāng)親們熟悉的語言、聽得懂的方式釋法說理，上門勸好因私領(lǐng)動(dòng)遷款“鬧離婚”的夫妻，下村調(diào)和因“下錯(cuò)葬、埋錯(cuò)墳”急了眼的鄉(xiāng)親，創(chuàng)建用心調(diào)解、用情疏導(dǎo)、用法釋疑的“滕氏調(diào)解法”，真正把矛盾化解在源頭,切實(shí)把糾紛化解在基層。他甘于清貧、廉潔自律，珍惜法官名節(jié)，涵養(yǎng)家庭美德，一直住在農(nóng)村老宅，自己動(dòng)手打家具、種青菜，從不用身份和權(quán)力謀私利。他崇德向善、心有大愛，幫助遭性侵女童走出陰影，關(guān)心精神疾病患者日常生活，見義勇為搶救落水群眾，常年熱忱幫助鄉(xiāng)親鄰里，不計(jì)得失，不慕名利，以赤誠(chéng)之心、無私之愛、公正之舉、廉潔之德樹立起新時(shí)代人民法官的光輝形象。
決定指出，黨的十九大以來，全國(guó)各級(jí)人民法院在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平法治思想，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，緊緊圍繞“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”目標(biāo)，堅(jiān)持服務(wù)大局、司法為民、公正司法，忠實(shí)履行憲法法律賦予的職責(zé)，為維護(hù)國(guó)家政治安全、確保社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義、保障人民安居樂業(yè)作出突出貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一大批品格高尚、實(shí)績(jī)突出的先進(jìn)典型，滕啟剛同志就是其中的優(yōu)秀代表。他忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，表現(xiàn)突出、事跡感人，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、積極踐行習(xí)近平法治思想的優(yōu)秀黨員，是新時(shí)代人民法官中忠誠(chéng)敬業(yè)、傾心為民的杰出代表，是全國(guó)法院隊(duì)伍教育整頓期間涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。
決定號(hào)召，全國(guó)各級(jí)人民法院要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平法治思想，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，弘揚(yáng)偉大建黨精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，鞏固提升黨史學(xué)習(xí)教育和隊(duì)伍教育整頓成果，大力加強(qiáng)法院隊(duì)伍革命化正規(guī)化專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)，鍛造絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠的法院鐵軍。要廣泛開展向滕啟剛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大干警以先進(jìn)典型為榜樣，不忘初心、牢記使命，銳意進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)，奮力推進(jìn)新時(shí)代人民法院工作高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)履行好維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)安定、人民安寧的重大責(zé)任，為建設(shè)更高水平的平安中國(guó)、法治中國(guó)提供有力保障，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇十九
穿梭在四川大涼山里的“小慢車”5633/5634次，承載著當(dāng)?shù)匾妥遴l(xiāng)親出行、經(jīng)商、上學(xué)的愿望，是一趟致富車、運(yùn)輸車、希望車。自1996年起，阿西阿呷就在這趟“小慢車”上服務(wù)，被親切地稱為“阿呷車長(zhǎng)”。
“這是我的電話號(hào)碼，有困難打給我?！痹谲噹镆姷接欣щy的旅客，阿西阿呷總會(huì)主動(dòng)伸援手。不少旅客都存著她的電話?！拔业奶?hào)碼十幾年都沒變，因?yàn)槟遣粌H是一串?dāng)?shù)字，更是鄉(xiāng)親們遇到困難時(shí)的希望。”
“小慢車”途經(jīng)許多曾經(jīng)貧困的地區(qū)，很多人通過“小慢車”運(yùn)商品、做小生意擺脫貧困。遇到老鄉(xiāng)運(yùn)送土特產(chǎn)，她會(huì)特意拍照發(fā)朋友圈，幫助拓展銷路?！斑@些土特產(chǎn)特別受歡迎，常常老鄉(xiāng)們還沒下車，朋友圈里就已經(jīng)訂購一空。”阿西阿呷高興地說。
空閑時(shí)，阿西阿呷會(huì)與老鄉(xiāng)們拉家常，給大家講解扶貧政策，幫他們樹立脫貧信心。58歲的吉爾五牛木是這趟車的?？停龔拇謇锸召徏仪荩ㄟ^“小慢車”運(yùn)到外地賺錢，正是阿西阿呷的建議?，F(xiàn)在吉爾五牛木年收入1萬元左右，靠賣家禽住上磚房，生活一年比一年好。
扶貧路上的鐵路人還有很多，中國(guó)鐵路烏魯木齊局集團(tuán)有限公司阿克蘇車務(wù)段俄霍布拉克車間副主任亞庫甫·阿沙木都也是其中一位。2015年起，他進(jìn)入新疆和田縣拉依喀鄉(xiāng)達(dá)奎村工作隊(duì)駐村扶貧，擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)。
在達(dá)奎村，核桃是村民們的主要收入來源。亞庫甫·阿沙木都找到新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)科院，請(qǐng)來3名專家進(jìn)村講授種植知識(shí)，促進(jìn)核桃豐收。
核桃是一種喜水作物，而當(dāng)?shù)啬昃邓恐挥?毫米，為了不影響核桃生長(zhǎng)，在烏魯木齊局集團(tuán)有限公司支持下，亞庫甫·阿沙木都帶著工作隊(duì)修起引水渠。在開工動(dòng)員大會(huì)上，他帶著鋪蓋卷對(duì)村民們說：“水渠不修好，我決不離開!”打那之后3個(gè)月，他吃住在工地，從設(shè)計(jì)測(cè)量到開汽車、修機(jī)器，樣樣活都干。
駐村3年，亞庫甫·阿沙木都先后組織修建了3條防滲引水干渠，解決185戶貧困戶1000畝核桃的節(jié)水灌溉問題。他還與有關(guān)部門溝通，為村里架設(shè)了高壓線，修建了一條通往村外的公路。如今，達(dá)奎村流水潺潺、生機(jī)盎然。村民們說，這離不開鐵路扶貧工作隊(duì)的奉獻(xiàn)。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇二十
本來這次報(bào)告會(huì)我是不想過去聽的，因?yàn)橛X得其中的內(nèi)容可能對(duì)我本身沒什么用，但聽說要簽到，也只有勉強(qiáng)地去了。出乎我的意料，本對(duì)一切會(huì)議都可能不感興趣的我，這次卻聽得挺認(rèn)真的。其中的很多內(nèi)容也記得比較清楚，很多話語我不是很在意，確實(shí)覺得無不有其道理。
報(bào)告會(huì)中，那些師兄師姐的一些成功的經(jīng)歷我并沒有太在意，畢竟我覺得每一個(gè)人都有自己的際遇。這是沒法跟別人比的，也沒必要跟別人比什么，這是他們的人生經(jīng)歷，對(duì)我們來說，只能是了解了解，對(duì)我們來說沒有太大的影響，我們不可能跟他們有一樣的人生經(jīng)歷，就不可能跟著他們走同一條道路。的確，他們都有著不凡的人生歷程，這跟他們所處的環(huán)境，他們的思想有著密不可分的聯(lián)系。所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”，所謂“利劍從磨練出，梅香自苦寒來”。一個(gè)人的成功離不開他所處的環(huán)境，以及他個(gè)人的努力。
再試想，一個(gè)人的環(huán)境再好，如果他自己不努力的話，結(jié)局也只會(huì)是悲劇?！盎实鄣呐畠翰粫?huì)繡花，豬圈里的豬活的不久”就是這個(gè)道理。我們的學(xué)校，我們的父母給我們提供了很好的環(huán)境，我們不懂得珍惜，不懂得去愛惜，去努力，就只會(huì)是辜負(fù)。個(gè)人的努力也是成功的關(guān)鍵所在，歌唱得好“沒有人能隨隨便便成功”。人人都說“阿斗是扶不上墻的泥”，原因何在——沒有努力，置身于優(yōu)越的環(huán)境，他自己不努力，不上進(jìn)，就也只能落敗。其實(shí)，我們大家細(xì)細(xì)一想，就會(huì)覺得自己其實(shí)跟阿斗沒什么區(qū)別，我們所處的氛圍太過安謐了，我們沒有動(dòng)力，沒有上進(jìn)，又怎能達(dá)到目標(biāo)呢?不說我們個(gè)人，就連社會(huì)也是一個(gè)道理，清政府就是一個(gè)活生生的例子。在報(bào)告會(huì)中的每一個(gè)師兄師姐，他們都有一個(gè)共同的東西，就是他們都在各自的環(huán)境中掙扎，最終才能破殼而出，在夜里發(fā)出自己的光。
會(huì)議中，一個(gè)師兄說的一句話我挺贊同的。就這句話我都會(huì)覺得我這次來值得了。他說：“我們一定要找到自己的目標(biāo)，給自己的未來定位。”聽完后，我心里一震。是呀，我們很多大學(xué)生為什么會(huì)空虛，為什么會(huì)寂寞，為什么會(huì)墮落，為什么會(huì)心無寄托?原因卻是簡(jiǎn)單——我們沒有給自己目標(biāo)，沒有給自己未來定位。所以我們才會(huì)沒有方向感，所以我們才會(huì)覺得迷茫，所以我們才會(huì)逃避。在各種事實(shí)，各種將要面臨的挑戰(zhàn)面前，我們假裝不知情，選擇自欺欺人，真是悲哀!
會(huì)議最后，一位老師的一句話對(duì)于我，甚至我覺得對(duì)于我們?nèi)康拇髮W(xué)生也挺管用的。她說：“我們大學(xué)生要學(xué)會(huì)自己思考?！笔茄?，我們都不小了，有了獨(dú)立思考的能力，那么我們就要學(xué)會(huì)自己思考，思考所發(fā)生的一切，更要思考自己，自己的過去，現(xiàn)在，更要思考未來。沒有了思考，人將是一具行尸走肉，就像一個(gè)沒有靈魂的木偶，毫無生氣，正如別人所說的那樣“有些人活著，其實(shí)他已經(jīng)死了”。而我們作為接受高等教育的一個(gè)群體，更加應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，這樣，我們才有未來，我們的國(guó)家才有明天，我們的世界才有以后。會(huì)議結(jié)束后，我還在想，如果這個(gè)世界沒有一思考，又會(huì)是怎樣的一個(gè)風(fēng)景，不知不覺想到了美國(guó)的科幻大片《生化危機(jī)》中的末日世界，這時(shí)全身都打了個(gè)震。是呀，沒有了思考，世界就是末日。
那晚，睡在床上，翻來覆去，老是睡不著，總是思考著會(huì)議中自己的所得。以前老是認(rèn)為“人生的無奈就因?yàn)闊o奈的人生”，現(xiàn)在卻在想“生活的理想是為了理想的生活”。我希望這次會(huì)議將會(huì)是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，好好地想想自己的未來，好好地打算。策劃好自我的人生，也好對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)吧。
生活的艱辛，磨礪出頑強(qiáng)的意志。
優(yōu)秀學(xué)生劉襯，她的家庭情況可以說是很不好。但是即便如此，這些不幸的遭遇卻沒有使她對(duì)生活產(chǎn)生消極心理。反而磨礪了她的意志，堅(jiān)定了她的信念。在生活中，她曾做過很多的兼職，她希望這樣能減輕家里的負(fù)擔(dān)。她也曾一邊吃著餅，一邊跑著流眼淚。但是當(dāng)她擦干眼淚后，她對(duì)自己說要笑著面對(duì)以后的生活。她是一個(gè)非常勤奮的女孩，她學(xué)習(xí)十分刻苦，因此她獲得了優(yōu)異的成績(jī)。并且用這些來表達(dá)對(duì)所有曾幫助過她的人的感謝。
與人相處融洽，樂于助人，因此使得他獲得很好的成就。
學(xué)生會(huì)現(xiàn)任主席謝洪，一個(gè)長(zhǎng)相一般的男生。但是，他卻擁有非常強(qiáng)的與人交往能力。他能與班級(jí)的的同學(xué)和諧相處，并能與學(xué)生會(huì)的人相處融洽。他能夠積極主動(dòng)的向別人伸出援助之手，積極組織同學(xué)進(jìn)社區(qū)為社區(qū)人民提供技術(shù)上的幫助，為他們解決一些問題。并且，他也獲得了社區(qū)人民的不少好評(píng)。他還與其他的學(xué)校同學(xué)一起舉辦了“三校技能大賽”。這也正是他善于交際，非凡的組織能力的體現(xiàn)。當(dāng)然，他對(duì)此也有很深刻的印象。
不斷提升技能，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力。
退役軍人陸少庭，一個(gè)從小就受到軍人的熏陶的人，自小就有成為一名軍人夢(mèng)想。在上大學(xué)時(shí)知道有這個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，他積極的抓住了。他到了部隊(duì)后，不因?yàn)樽约菏切卤蛯?duì)自己懈怠，放松。而是嚴(yán)格的要求自己，努力地訓(xùn)練。當(dāng)然，由于訓(xùn)練成績(jī)出色，他又得到了成為特種士兵的機(jī)會(huì)。他不斷的提高自己的射擊技能、其他技能與體質(zhì)，并且也因此得到了為國(guó)家盡自己一份力的機(jī)會(huì)。
對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的事跡，我們不難知道要想有超于別人的成績(jī)，我們不能固步自封，對(duì)自己放縱。而應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，對(duì)自己制定可行的計(jì)劃。優(yōu)秀學(xué)生都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該積極主動(dòng)的向他們學(xué)習(xí)我們所沒有的技能，知識(shí)，意志，精神等。要從他們的身上找出我們的不足之處。
而如何從實(shí)際中提升自己呢?一、要善于使用我們現(xiàn)有的資源。圖書館，我們應(yīng)該常去，去靜下心來讀書，潛下心來思考，并且去感受知識(shí)的力量。上課時(shí)認(rèn)真聽講，樂于向老師請(qǐng)教，因?yàn)樗麄兙腿缁畹淖值洌軌蛟敱M、耐心的指導(dǎo)我們。二、善于抓住身邊的機(jī)會(huì)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該積極的參加，善于通過它們來展示自己的才能，讓自己獲得吸引別人關(guān)注的機(jī)會(huì)。三、懂得感恩，樂于助人。我們無時(shí)無刻不在接受著別人的幫助。我們應(yīng)該主動(dòng)地向別人伸出自己的手，去回報(bào)別人的幫助。最簡(jiǎn)單的就是在公交車上。遇到老、幼、孕婦等人時(shí)，主動(dòng)地讓座。而這最簡(jiǎn)單的事情，也有人很吝嗇，不愿付出。這就需要我們?nèi)ヌ嵝阉麄?，引?dǎo)他們了。
同學(xué)們，讓我們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，嚴(yán)格要求自己，不斷地完善自己，提升自己，向拔尖人才邁進(jìn)，努力為國(guó)家，為人民貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)薄力吧!
時(shí)光如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這近兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)支教生活，真的感概萬千，有太多的話想說，有太多的的不舍，有太多的收獲，過往的經(jīng)歷在我腦中翻動(dòng)著，這次支教實(shí)習(xí)生活必將成為我人生中得一次難忘的經(jīng)歷。
20xx年9月2日我懷著一顆激動(dòng)而忐忑不安的心踏上了發(fā)烏魯木齊的列車。所有的支教學(xué)生統(tǒng)一由學(xué)校送去，心情得到了一些安慰。經(jīng)過了四十多個(gè)小時(shí)的車程我們終于抵達(dá)了烏魯木齊，經(jīng)過幾次周轉(zhuǎn)我們四個(gè)終于到了我的實(shí)習(xí)學(xué)?！?學(xué)校。這個(gè)學(xué)校給我的第一感覺是，學(xué)校真的很小，沒有我們學(xué)校的一百分之一大，但學(xué)生很熱情，搶著來幫我們打掃衛(wèi)生。
記得20xx年9月4日我和我們小組一行四人在老師的帶領(lǐng)下來到了中心學(xué)校開始了我們?yōu)槠谝粚W(xué)期的實(shí)習(xí)支教生涯。學(xué)校的老師都特別的熱情，來到學(xué)校當(dāng)天后勤主任就把我們這一學(xué)期的吃住安排好了，下午還帶我們四人去外面吃了新疆有名的大盤雞，而第二天9月5日我們就去學(xué)校教務(wù)處報(bào)道正式投入了學(xué)校教學(xué)工作的第一線。兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)支教生活中，在和學(xué)校同事及學(xué)生的相處過程中，我學(xué)到了很多在大學(xué)期間都沒有學(xué)到的東西，對(duì)新疆昌吉地區(qū)小學(xué)教育事業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)與理解。在后面的幾天我們把學(xué)校的環(huán)境及周邊情況了解了一下，外面很荒涼，賣東西的商店都很少。
心里想著這就是我實(shí)習(xí)的地方，多少有點(diǎn)擔(dān)心，在我面前是我人生中從未遇到的挑戰(zhàn)，還好這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)很熱情，以來就熱情的招待我們。我想無論我前面的困難有多大，既然我選擇了就應(yīng)該勇敢的接受。我實(shí)習(xí)生活正式開始了。我的實(shí)習(xí)分為以下幾篇：
1.學(xué)校篇。
進(jìn)入學(xué)校，我們沒有立即投入教學(xué)中，而是先了解學(xué)校各方面的情況。通過老師的介紹以及自己的觀察。我對(duì)學(xué)校有了一個(gè)初步的了解。中心學(xué)校的規(guī)模很小，在職是老師僅有三十幾人。到學(xué)校之初，學(xué)校給我們沒人都安排了比較有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)我們。
2、生活篇。
這里的生活條件雖然不是很好，但卻比我想象中的好得多。我本身也是出生在農(nóng)村。在我上學(xué)的時(shí)候環(huán)境還不如這里，因此對(duì)于這樣的條件我還是比較滿意的，因此在這一-個(gè)星期我已經(jīng)適應(yīng)的這樣的環(huán)境了。并且在這里我發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生吃飯的方式很有特點(diǎn)。我們老師和學(xué)生一塊兒吃飯，飯菜也挺可口的。但是最難熬的是周末，老師們基本上都回家了，所以經(jīng)常性的學(xué)校只剩下我們幾個(gè)。
3、聽課篇。
學(xué)校安排我們每個(gè)月要聽夠十五節(jié)課，我認(rèn)為這是很有必要也是很重要的。首先盡管我們的專業(yè)知識(shí)足夠的勝任他們的老師，但我們所學(xué)的都是理論知識(shí)，卻很少的付出實(shí)踐。因此教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)我前兩個(gè)星期的工作主要是聽取各科老師的課尤其是自己本專業(yè)的課。盡管這里的教學(xué)質(zhì)量不高，學(xué)校里確實(shí)有一批老教師。他們?cè)诮虒W(xué)教法上研究多年，有很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得我去探索。雖然年齡比較大，但是，在這方面，當(dāng)之無愧的是“教授”級(jí)人物。通過這短時(shí)間的聽課。我感覺收獲不小。首先是一位六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，就是我的指導(dǎo)老師。她從事三十多年的教學(xué)，我感覺他特別值得我學(xué)習(xí)。比如他的教學(xué)邏輯很嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)目標(biāo)很明確，能很好的把握一堂課的重難點(diǎn)和時(shí)間。并且板書設(shè)計(jì)的很好使人一目了然。當(dāng)然還有其他一些老師上課時(shí)的游刃有余，深入淺出，娓娓道來。
4.工作篇。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅要進(jìn)行教學(xué)工作實(shí)習(xí)，同時(shí)，還要幫助書記主任工作。來第二天就開始給學(xué)生上課了，我感到很榮幸也很高興。我想我一定要抓住這次機(jī)會(huì)。我認(rèn)為我的工作重點(diǎn)是：學(xué)以致用，認(rèn)真鉆研，鉆研教學(xué)，提高教學(xué)。并準(zhǔn)備為之努力。在實(shí)習(xí)支教期間，我深深的感受到，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材，設(shè)計(jì)教案，組織教學(xué)?；谶@些考慮，我認(rèn)識(shí)到作為一名實(shí)習(xí)生，我對(duì)于教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)的東西太多，態(tài)度要虛心，學(xué)習(xí)要刻苦，鉆研要踏實(shí)。這樣，就要求自己更加把教學(xué)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的首要的工作去抓。事實(shí)證明，我積極地與指導(dǎo)老師交流，學(xué)習(xí)她的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真鉆研教材，用心備課，細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè)，一心撲在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，雖然不敢說有怎樣的成績(jī)，但我自認(rèn)為我做到了一個(gè)老師應(yīng)該做的，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待教學(xué)，做到了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)。在這四個(gè)月中，我感覺我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我成長(zhǎng)成為一名教學(xué)一絲不茍的教師。而這也必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)有著重要的作用。
5.收獲篇。
支教的兩個(gè)多月，很快過去了。在這里，我收獲最大的是成長(zhǎng)，我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民教師。教學(xué)的收獲，使我更坦然的給學(xué)生傳授知識(shí)。使我更加了解學(xué)生，學(xué)會(huì)了如何處理師生之間的關(guān)系。使我越來越堅(jiān)定教師這一職業(yè)，在今后我也將不斷地努力學(xué)習(xí)，真正走上教師這一崗位必定會(huì)做到為人師表。認(rèn)真的對(duì)待教學(xué)。
如果說，當(dāng)初只是對(duì)支教生活的憧憬，假設(shè)。那么這4個(gè)月的支教過程中，我真真切切的感受到了平淡，一種至美的境界!我相信我會(huì)把它永遠(yuǎn)銘記于心，體會(huì)其中的滋味。
回味這兩個(gè)多月，支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇香的味道，淡淡的清香，卻讓人回味無窮。人生幾何，歲月匆匆!感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷，如果讓我說支教的感受，我會(huì)說“簡(jiǎn)單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著!中心學(xué)校是我人生中的一個(gè)驛站，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，不斷奮斗。
支教生活讓我有了改變，僅僅兩個(gè)多月，他讓我明白了什么是艱辛與付出，我不再是一個(gè)充滿理想但卻脫離了實(shí)際的小孩!首先，艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實(shí)，在這之前我認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的，教室是明亮的，學(xué)生是可愛的，老師的和藹的，課堂是精彩的!到了這里才知道，這一切都是需要付出很大代價(jià)的。其實(shí)在工作中更多的時(shí)候需要的都是實(shí)戰(zhàn)精神!而并非理論!課堂的40分鐘需要的是一個(gè)全能的老師，因?yàn)楹⒆拥哪X子里有太多的為什么!其次，充實(shí)和幸福讓我堅(jiān)定了我人生的方向和目標(biāo)，在這里，每天都會(huì)忙忙碌碌，為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活，看著孩子們?cè)谀菢悠D苦的條件下努力學(xué)習(xí)，會(huì)讓人有一種把所有的知識(shí)和愛傳授給他們的沖動(dòng)!
上課時(shí)，一定要將課上所有偉大價(jià)值告訴給學(xué)生，要教孩子學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律，每天要認(rèn)真?zhèn)湔n，要時(shí)刻記住對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。這所有的一切都因?yàn)槟闶且粋€(gè)教師。要做到以身作則!孩子們也會(huì)把他們的真誠(chéng)和感激回報(bào)給你，在育生中學(xué)這段時(shí)間，所有的這些該做的和必須做的都使我的生活充實(shí)和幸福起來!再次，這些經(jīng)歷和努力讓我收獲了艱辛與前進(jìn)的動(dòng)力，雖然學(xué)校環(huán)境很艱苦，教具很缺乏，但是我卻更加熱愛了這個(gè)職業(yè)，并非因?yàn)樗卸喔呱?，而是心中有一顆心在向著純凈，美好，陽光。那便是孩子們那一張張純真求知的臉，讓我決定了在教育的這片熱土上奮斗和拼搏!
最后，希望所有的支教的大學(xué)生都會(huì)用心去對(duì)待你的學(xué)生，為了你的責(zé)任去珍惜實(shí)習(xí)的每一天!!為了祖國(guó)的孩子——做為教師自己該做什么要時(shí)刻的記住。
總結(jié)。
通過這次實(shí)習(xí)，我也了解了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大，我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實(shí)際中“教書”，面向?qū)嶋H。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。讓我具備了扎實(shí)的教學(xué)基本功，創(chuàng)新的教學(xué)理念。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會(huì)做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì)努力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著。
踏過了懵懂的大一歲月，大二的腳步便緊隨而至。轉(zhuǎn)眼間，忙忙碌碌了一年時(shí)光，回首望去，那些歡笑和淚水已變成一地璀璨。而我，悄然長(zhǎng)大。
從抵抗本專業(yè)到接受再到發(fā)自內(nèi)心地想要努力學(xué)習(xí)，其機(jī)緣改變來自大二初正確的選擇--由計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用專業(yè)轉(zhuǎn)入數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)。有趣專業(yè)課程和老師生動(dòng)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課內(nèi)容將我對(duì)本專業(yè)的熱情點(diǎn)燃。上學(xué)期的素描與水粉為整個(gè)色彩理論打下了良好的基礎(chǔ)，而下學(xué)期的平面設(shè)計(jì)則充分鍛煉了大家的動(dòng)手能力。之后設(shè)計(jì)的班服、計(jì)算機(jī)大賽主題logo和希望工程激勵(lì)行動(dòng)的宣傳展板，則讓我充分體會(huì)到了作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員的成就感和與隊(duì)員一起合作的滿足感。當(dāng)然，作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，將各個(gè)專業(yè)課程學(xué)好掌握也是勢(shì)在必行。一個(gè)學(xué)年終了，取得了無掛科、80%科目在80分以上的良好成績(jī)。我想，當(dāng)明白自己每一天所努力奮斗的，正是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ)的時(shí)候，所有的辛苦都是值得的。
在思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義##思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。參加了院級(jí)黨課，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決定更加嚴(yán)格地要求自身的一言一行來接受黨的考驗(yàn)。
有人說，"孤獨(dú)的人是可恥的"。而我認(rèn)為，在大學(xué)中，悠閑的人是可恥的。在歷時(shí)半年的外聯(lián)干事職位上，我聯(lián)系過若干公司與個(gè)人來校辦宣講會(huì)和招聘會(huì)，并在大二下學(xué)期個(gè)人聯(lián)系并一手操辦了一次"聶愛軍走進(jìn)大學(xué)校園"的系列講座。短暫的時(shí)光亦留給了我珍貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。而兩個(gè)學(xué)期的網(wǎng)球課程也培養(yǎng)了我對(duì)網(wǎng)球的熱忱與熟練的技術(shù)。語言方面，已在選修課帶入門的基礎(chǔ)下喜歡上了日語，并決定將其作為自己的第二外語。
總而言之，大二的生活豐富多彩，其中也不乏機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但它作為以往十余年為高考而努力的生活和從今往后為自身而奮斗的生活的正式劃分點(diǎn)，我知道，它的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它本身。如今的我，在它的歷練下，愈加成熟冷靜，帶著對(duì)未來的期盼與信心，在大學(xué)這條路上，必將越挫越勇，奮力前行!
篇四：大學(xué)生年度個(gè)人鑒定。
一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從20xx年進(jìn)入師范學(xué)院計(jì)科系就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，我努力要求積極上進(jìn)，.熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，努力改造自己的人生觀，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的文件和有關(guān)教育的法律、法規(guī)。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
我的不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
今天，我們電信系人一起聽了《電信系大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)》，了解到了優(yōu)秀學(xué)生們背后的故事，懂得了優(yōu)秀學(xué)生背后所付出的努力與汗水。
生活的艱辛，磨礪出頑強(qiáng)的意志。
優(yōu)秀學(xué)生劉襯，她的家庭情況可以說是很不好。但是即便如此，這些不幸的遭遇卻沒有使她對(duì)生活產(chǎn)生消極心理。反而磨礪了她的意志，堅(jiān)定了她的信念。在生活中，她曾做過很多的兼職，她希望這樣能減輕家里的負(fù)擔(dān)。她也曾一邊吃著餅，一邊跑著流眼淚。但是當(dāng)她擦干眼淚后，她對(duì)自己說要笑著面對(duì)以后的生活。她是一個(gè)非常勤奮的女孩，她學(xué)習(xí)十分刻苦，因此她獲得了優(yōu)異的成績(jī)。并且用這些來表達(dá)對(duì)所有曾幫助過她的人的感謝。
與人相處融洽，樂于助人，因此使得他獲得很好的成就。
學(xué)生會(huì)現(xiàn)任主席謝洪，一個(gè)長(zhǎng)相一般的男生。但是，他卻擁有非常強(qiáng)的與人交往能力。他能與班級(jí)的的同學(xué)和諧相處，并能與學(xué)生會(huì)的人相處融洽。他能夠積極主動(dòng)的向別人伸出援助之手，積極組織同學(xué)進(jìn)社區(qū)為社區(qū)人民提供技術(shù)上的幫助，為他們解決一些問題。并且，他也獲得了社區(qū)人民的不少好評(píng)。他還與其他的學(xué)校同學(xué)一起舉辦了“三校技能大賽”。這也正是他善于交際，非凡的組織能力的體現(xiàn)。當(dāng)然，他對(duì)此也有很深刻的印象。
不斷提升技能，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力。
退役軍人陸少庭，一個(gè)從小就受到軍人的熏陶的人，自小就有成為一名軍人夢(mèng)想。在上大學(xué)時(shí)知道有這個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，他積極的抓住了。他到了部隊(duì)后，不因?yàn)樽约菏切卤蛯?duì)自己懈怠，放松。而是嚴(yán)格的要求自己，努力地訓(xùn)練。當(dāng)然，由于訓(xùn)練成績(jī)出色，他又得到了成為特種士兵的機(jī)會(huì)。他不斷的提高自己的射擊技能、其他技能與體質(zhì)，并且也因此得到了為國(guó)家盡自己一份力的機(jī)會(huì)。
對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的事跡，我們不難知道要想有超于別人的成績(jī)，我們不能固步自封，對(duì)自己放縱。而應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，對(duì)自己制定可行的計(jì)劃。優(yōu)秀學(xué)生都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該積極主動(dòng)的向他們學(xué)習(xí)我們所沒有的技能，知識(shí)，意志，精神等。要從他們的身上找出我們的不足之處。
而如何從實(shí)際中提升自己呢?一、要善于使用我們現(xiàn)有的資源。圖書館，我們應(yīng)該常去，去靜下心來讀書，潛下心來思考，并且去感受知識(shí)的力量。上課時(shí)認(rèn)真聽講，樂于向老師請(qǐng)教，因?yàn)樗麄兙腿缁畹淖值?，能夠詳盡、耐心的指導(dǎo)我們。二、善于抓住身邊的機(jī)會(huì)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該積極的參加，善于通過它們來展示自己的才能，讓自己獲得吸引別人關(guān)注的機(jī)會(huì)。三、懂得感恩，樂于助人。我們無時(shí)無刻不在接受著別人的幫助。我們應(yīng)該主動(dòng)地向別人伸出自己的手，去回報(bào)別人的幫助。最簡(jiǎn)單的就是在公交車上。遇到老、幼、孕婦等人時(shí)，主動(dòng)地讓座。而這最簡(jiǎn)單的事情，也有人很吝嗇，不愿付出。這就需要我們?nèi)ヌ嵝阉麄?，引?dǎo)他們了。
同學(xué)們，讓我們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，嚴(yán)格要求自己，不斷地完善自己，提升自己，向拔尖人才邁進(jìn)，努力為國(guó)家，為人民貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)薄力吧!
一個(gè)人的生命長(zhǎng)度是有限的，但在有限的人生中活出生命的深度和廣度，最能體現(xiàn)生命的分量，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國(guó)用一生時(shí)間踐行自己入黨的誓言，回答了付出與獲得，物質(zhì)與精神，名利與奉獻(xiàn)等人生命題，詮釋了共產(chǎn)黨人的宗旨和理想。
責(zé)任?！耙粋€(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！崩畋?guó)同志具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，他說“老百姓需要什么，我就研究什么”。他時(shí)刻以人民服務(wù)為己任，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，直至生命的終點(diǎn)。廣大黨員必須牢記肩上的責(zé)任，心中裝著人民，自覺吧群眾利益當(dāng)做一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，俯下身子、沉入一線，努力做到知民情、解民憂、惠民生。
他對(duì)工作有著滿腔的熱忱，他才會(huì)幾十年如一日地行走在田間地頭，無論條件多面惡劣，從不抱怨。而我們的工作，也許沒有轟轟烈烈的事跡，更多的是平凡瑣碎的，這就要求我們干一行愛一行，只有發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔酃ぷ?，才能有足夠的?dòng)力去提升自己。工作如同一面鏡子，你怎樣對(duì)它，它就給你怎樣的回報(bào)。
他把“實(shí)干”落在行動(dòng)上。他起早貪黑，白天跑遍山上的溝溝坎坎，晚上挑燈夜讀、分析數(shù)據(jù)，尋求破解之道，正是這實(shí)打?qū)嵉馗晒ぷ?，才使得前南峪從昔日的荒山禿嶺變成了今天“太行山最綠的地方”。喊破嗓子不如甩開膀子，做社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)干家，就是要沉下身子，他把心根植在“田間地頭”;30多年這根太行山，完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng)，示范推廣面積達(dá)1826萬畝，這些數(shù)字無一不是他“能干”的真實(shí)寫照。在這個(gè)深化改革的攻堅(jiān)期，需要的就是這種能干事、干成事拼勁兒，要的就是這敢為人先、有所作為的闖勁。奉獻(xiàn)，李保國(guó)的手機(jī)中有將近900個(gè)電話號(hào)碼，其中農(nóng)民的有三四百個(gè)。無論何時(shí)何地，熟悉的還是不熟悉的農(nóng)民打來電話，他都會(huì)耐心地接聽解答。民生問題無小事，群眾利益大于天。我們必須始終保持純正質(zhì)樸的百姓情懷，為了群眾利益，貢獻(xiàn)自己最大的力量。
20xx年4月10日凌晨4時(shí)，全國(guó)先進(jìn)工作者、燕趙楷模、省管專家、河北省技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者——河北省農(nóng)業(yè)大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師李保國(guó)同志，因心臟病突發(fā)不去世，年僅58歲。5月19日河北電視臺(tái)以“太行新愚公”報(bào)告會(huì)的方式傳播了他的先進(jìn)事跡。
有一種生產(chǎn)力叫做知識(shí)。李保國(guó)同志是農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院的一名教授，正是有這種文化素養(yǎng)才賦予他大膽探索，用科技之手點(diǎn)石成金的創(chuàng)新意識(shí)，走出了一條“生產(chǎn)為科研出題、科研為生產(chǎn)解難”的路子?？茖W(xué)技術(shù)所能創(chuàng)造的生產(chǎn)力是不可估量。他把邢臺(tái)市前南峪村建設(shè)成了太行山“最綠的地方”，打造了“富崗蘋果”、“綠嶺核桃”等全國(guó)知名品牌。我們應(yīng)該有的不只是敢叫日月?lián)Q新天的豪邁，還應(yīng)該努力地提升自己，通過不斷地學(xué)習(xí)武裝自己，讓自己變得更加有戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)斗的路上當(dāng)然少不了艱苦奮斗，而那崇高的理想信念恰是我們最好的精神食糧。
有一種智慧叫做照顧好身體?，F(xiàn)在的我也許還無法體會(huì)到李保國(guó)同志生命不息奮斗不止的崇高使命感以及所能獲得的巨大幸福。李先生雖令人敬佩，但我認(rèn)為他忽略了自己。每一個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)健康的體魄，因?yàn)榻】凳?，有了1后邊的0才有意義。熟悉他的人都說他是累死的，過快的耗損了自己的生命，給親人帶了無盡的悲痛，更是整個(gè)社會(huì)的巨大損失。對(duì)于一個(gè)醉心于事業(yè)的人來說顧及其他也許很難，但還是要奉勸奮斗在路上的人們，一定要保重自己的身體，無論多忙都要抽出一些時(shí)間去鍛煉。
保國(guó)同志把最好的論文寫在了巍巍太行山上，鐫刻到了當(dāng)?shù)乩习傩盏男闹?。他的事跡給了我很大的震撼，原來一個(gè)人可以這么活，一個(gè)人可以活的這么精彩。所以將自己的感悟?qū)懴聛恚脕砑?lì)自己，也激勵(lì)每一個(gè)正在路上的朋友，活出自己的精彩人生!
李保國(guó)是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進(jìn)楷模，扎根太行山區(qū)，立志做“太行新愚公”。他對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)群眾忠誠(chéng)，根本要把黨和人民放在心中。30多年來，李保國(guó)把個(gè)人融入到帶領(lǐng)群眾發(fā)展，做好為群眾服務(wù)的具體實(shí)踐中，他每年在農(nóng)村工作200天以上，足跡遍布河北太行山所有山區(qū)縣，用生命書寫了對(duì)黨的事業(yè)的無限忠誠(chéng)。作為殘聯(lián)的一名黨員干部要以李保國(guó)同志為榜樣，始終對(duì)黨忠誠(chéng)、忠于使命，心系殘疾群眾、勇于擔(dān)當(dāng)，始終把殘疾人利益放在心上，千方百計(jì)為殘疾人辦實(shí)事、辦好事。通過學(xué)習(xí)，我的體會(huì)如下：
一、學(xué)習(xí)他技術(shù)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的務(wù)實(shí)作風(fēng)，努力幫助殘疾人脫貧致富?！笆濉睍r(shí)期是全面建成小康社會(huì)的決勝階段，最艱巨的任務(wù)是脫貧攻堅(jiān)，而太行山區(qū)是河北省脫貧攻堅(jiān)的重點(diǎn)地區(qū)。李保國(guó)扎根太行，致力于技術(shù)扶貧，以“踏石留印、抓鐵有痕”的作風(fēng)，先后完成太行山板栗、蘋果、核桃栽培等山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)山區(qū)農(nóng)民增收28.5億元，走出了一條經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。在殘疾人脫貧攻堅(jiān)中，我們黨員干部要以李保國(guó)同志為榜樣，把殘疾人精準(zhǔn)脫貧的責(zé)任放在心上、扛在肩上、落在行動(dòng)上，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗，讓殘疾人加快實(shí)現(xiàn)全面小康。
二、在殘疾人工作中艱苦奮斗、奮力拼搏?！捌D難困苦，玉汝于成”，太行山區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后，生存條件較差、社會(huì)事業(yè)滯后，是貧中之貧、困中之困，都是脫貧攻堅(jiān)難啃的“硬骨頭”。入之愈深，其進(jìn)愈難。李保國(guó)并沒有被困難嚇倒，而是立志做“太行新愚公”，迎難而上、拼搏進(jìn)取，單是山區(qū)土質(zhì)治理，他就和他的團(tuán)隊(duì)整整研究了十幾年，使前南峪從荒山禿嶺變成了“太行山最綠的地方”之一。我們殘聯(lián)黨員干部要以李保國(guó)同志為榜樣，事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)，知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏，把殘疾人各項(xiàng)工作不斷向前推進(jìn)。
三、殘疾人工作要淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。人活著要有價(jià)值，有人重于泰山，有人輕于鴻毛。人的價(jià)值須以為人民、為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)大小來體現(xiàn)。李保國(guó)始終堅(jiān)持以群眾利益為出發(fā)點(diǎn)，不斤斤計(jì)較個(gè)人利益得失，始終把服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)企業(yè)作為公益事業(yè)來做，把淡泊名利、無私奉獻(xiàn)化為自己的信念動(dòng)力，變?yōu)樽约旱淖杂X行動(dòng)。我們殘聯(lián)黨員干部要以李保國(guó)同志為榜樣，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，清白做人、干凈做事，夙興夜寐、激情工作，積極為殘疾人脫貧奔小康作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
細(xì)讀李保國(guó)同志先進(jìn)事跡，感人至深，觸動(dòng)靈魂。李保國(guó)同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)6月12日下午在人民大會(huì)堂舉行，中共中央、對(duì)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡作出重要批示，全國(guó)各地掀起了學(xué)習(xí)李保國(guó)同志的熱潮。
學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他心系百姓，奮發(fā)作為的動(dòng)力。作為一名河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，他不僅沒有身居高位，而是深入貧困山區(qū)一線，發(fā)揮自己的技能知識(shí)，帶領(lǐng)群眾脫貧致富。作為邊疆一線的黨員干部，就要學(xué)李保國(guó)這種心系百姓、主動(dòng)作為，滿懷一腔愛民之心，善謀一方富民之策，帶著對(duì)群眾的深厚感情做工作，千方百計(jì)帶領(lǐng)群眾脫貧致富。當(dāng)前，全省正在開展“掛包幫、轉(zhuǎn)走訪”扶貧攻堅(jiān)長(zhǎng)效機(jī)制，作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，上到領(lǐng)導(dǎo)，下到工作人員，都要滿懷激情，沉下身子，多深入農(nóng)村，調(diào)查走訪，了解群眾意愿，為上出臺(tái)相關(guān)扶持政策提供參考，為下多幫群眾出謀劃策，想辦法，出實(shí)招，拼足干勁，立足闖勁，十足韌勁，真情投入到這項(xiàng)國(guó)家實(shí)施精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略上來，讓群眾走上致富路。
學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他言傳身教，科技致富的干勁。作為一名教師，他注重理論與實(shí)際結(jié)合，言傳身教，作為一名科研人員，他堅(jiān)持“生產(chǎn)為科研出題，科研為生產(chǎn)解難”的理念，他把科研結(jié)果直接應(yīng)用到生產(chǎn)里，山區(qū)小流域綜合治理、荒山開發(fā)，核桃、蘋果等一項(xiàng)項(xiàng)種植技術(shù)應(yīng)用推廣，每一項(xiàng)科研成果都與生產(chǎn)緊密結(jié)合，產(chǎn)生效益，帶動(dòng)群眾致富。作為邊疆一線的黨員干部，就要學(xué)習(xí)李保國(guó)用科技帶動(dòng)群眾致富的理念。首先黨員干部要在日常工作生活中，多啃啃“大部頭”，做做“書呆子”，多學(xué)點(diǎn)科技文化知識(shí)，努力提高實(shí)踐能力，學(xué)他練就一身本事，李保國(guó)說過，“科技致富，不能光依靠我一個(gè)人，要把越來越多的農(nóng)民變成我”。其次，要言傳身教，把自己所掌握的政策、科技文化知識(shí)，用百姓能懂、易接受的方法，在日常工作生活中用自己的民族語言宣傳到群眾當(dāng)中，教群眾學(xué)科技、用科技。
學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的信念。李保國(guó)說，“我見不得老百姓窮”。就是這份信念，支撐他心系太行、立志扶貧、為山區(qū)群眾脫貧致富操碎了心。作為邊疆一線的黨員干部，就要學(xué)習(xí)李保國(guó)的這種堅(jiān)持，這份信念，這種無私，古語云：“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)?！币粋€(gè)黨員就要像水一樣無私付出而不求回報(bào)，不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)群眾有求必應(yīng)，始終把群眾的利益放在第一位。我們黨員干部就要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，清白做人、干凈做事，真正把“小我”融入“大我”，把個(gè)人的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給群眾，實(shí)實(shí)在在的為人民群眾謀事、干事、干成事，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
去年八月底，當(dāng)呂英得知支教的消息時(shí)，支教的想法就在她心里萌發(fā)了。一次偶然的機(jī)會(huì)，她在電視上看到由省教育廳組織的8名優(yōu)秀支教教師的先進(jìn)事跡演講時(shí)，一股巨大的精神動(dòng)力激勵(lì)著她。最后，她說服了父母，決定和自己的同窗好友到納雍支教。一到納雍縣團(tuán)委，就被分配到新房鄉(xiāng)新聯(lián)小學(xué)支教，教四年級(jí)語文、音樂、寫字、綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坦誠(chéng)相告，她所帶的班學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生基礎(chǔ)差，班風(fēng)也不夠好。但呂英老師樂意地接受了任務(wù)。
關(guān)注著班上每個(gè)孩子的喜怒哀樂、饑寒飽暖。學(xué)生吳雍是個(gè)害羞同時(shí)又是一個(gè)非常小氣的孩子，成績(jī)中等，但得到呂英老師的精心培養(yǎng)，現(xiàn)在不僅改掉了小氣的毛病同時(shí)也變得活潑開朗，而且成績(jī)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)已可以得到同級(jí)第一。李永身體虛弱，經(jīng)常生病。每次她都及時(shí)把孩子送到村衛(wèi)生室治療，為他墊付醫(yī)藥費(fèi)。。學(xué)生劉學(xué)鵬因漆樹過敏全身紅腫、瘙癢難受，呂老師安慰他、給他服藥、擦藥耐心給他補(bǔ)落下的功課。她曾經(jīng)為頑生頭疼過，苦悶過，心碎過&&可是她想：人之初性本善啊!更何況他們還是孩子，他們是多么的無助與無辜!在哀其不幸的同時(shí)，對(duì)于她來說更多的是那份想走進(jìn)他們的急切的心。
重溫自己的支教生活，呂老師說支教讓她受益匪淺，更使她對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。能成為一名支教老師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
出生在甘肅定西的一個(gè)小山村，家境并不富裕，甚至有些貧寒，現(xiàn)在全家共11口人，全靠務(wù)農(nóng)為生。在外國(guó)語學(xué)院，只要提起，老師和同學(xué)總會(huì)贊揚(yáng)她幾句，這些贊揚(yáng)并不是因?yàn)樗醒诺淠鹊闹腔郏皇且驗(yàn)樗芯S納斯的美貌，也不是因?yàn)樗斜葼?。蓋茨財(cái)富，而是她在小小校園生活中取得的成績(jī)。當(dāng)其他同學(xué)沉浸在網(wǎng)吧酒吧時(shí)，她悄然的背上背包，穿梭在各個(gè)學(xué)校做推銷員;當(dāng)其他同學(xué)做在宿舍看電視聽歌時(shí)，她抱著厚厚的書埋頭苦讀;當(dāng)其他同學(xué)聚集在飯店里時(shí)，她默默的啃著干澀的白餅;當(dāng)其他同學(xué)背起背包踏上旅程時(shí)，她開始為一群渴求知識(shí)的孩子輔導(dǎo)功課。她拿國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金當(dāng)之無愧，連年被學(xué)校評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。思想品德獎(jiǎng)，同學(xué)都心甘情愿為她投上一票。但是她并不是眾人眼中的書呆子，她在院里擔(dān)任干部，在班里擔(dān)任干部，盡職盡責(zé)，從無半句怨言，她熱愛文學(xué)，活躍在學(xué)校的各個(gè)活動(dòng)中。
大學(xué)費(fèi)用全靠獎(jiǎng)學(xué)金和勤工儉學(xué)支持，所以相當(dāng)艱辛。但是我們從沒有聽到過她有一絲的抱怨，她總是樂呵呵的對(duì)待每一天。她的身體很瘦弱，但是很精神。她告訴我，貧困不是魔鬼。她說通過兼職，她更深的了解了社會(huì)，學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，她很喜歡做兼職。
在拮據(jù)的生活中，她從來沒忘村里的一個(gè)貧窮家庭的小女孩，她會(huì)從中抽出一部分錢，為小女孩買書包，本子，參考書等學(xué)習(xí)用具。
20xx年第一個(gè)大學(xué)的寒假生活開始，她匆匆趕回思念已久的家，卻聽村里人抱怨學(xué)校缺老師，孩子們的英語落下很多。立即找到村長(zhǎng)，主動(dòng)要求為孩子們補(bǔ)回落下的課程。凜冽的寒風(fēng)吹在她的臉上，如刀割。站在冰冷的教室里，她渾身發(fā)抖，看著講臺(tái)下一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，她滿眼淚光。她每天要帶三個(gè)年級(jí)學(xué)生的英語，喊的嗓子啞了，她就不停的喝水。除了講課本知識(shí)，她還給學(xué)生講做人的道理，鼓勵(lì)孩子們戰(zhàn)勝貧困，她愛心的火種，點(diǎn)燃了無數(shù)同樣充滿愛的心靈。假期結(jié)束時(shí)，孩子們含著淚問：“老師，你還會(huì)來嗎?”眼睛也濕潤(rùn)了，“會(huì)的，我一定還會(huì)來?！彼嵵氐南蚝⒆觽儽ＷC。于是每個(gè)假期來臨時(shí)，她都會(huì)帶上厚厚的一摞書回到家鄉(xiāng)為孩子們補(bǔ)課。
直到村里調(diào)進(jìn)來兩位英語老師，才結(jié)束了她在家鄉(xiāng)的義務(wù)支教。我想，這回她該過個(gè)好假期了，可是她又把目光投向了教育較匱乏的臨夏。20xx年暑假，她帶回了一些在臨夏支教時(shí)的照片和家長(zhǎng)以及學(xué)生送給她的小禮物，很自豪的給我介紹她的學(xué)生。其中一個(gè)男孩哭著拉著手?？粗掌系乃麄?，她莫名的放聲大哭，她說：“我們國(guó)家的教育什么時(shí)候才能脫貧，什么時(shí)候，這些孩子才能享受真正的教育。
作為三年級(jí)的學(xué)生，大家開始為將來做打算了，我很清楚被繼續(xù)保送上研究生的可能性很大，至少以她的實(shí)力可以獲得一份很不錯(cuò)的工作。但說，在城市的浮躁間，要做的事情很多，但那并不一定是最需要的，她要去最需要她的地方。
有這樣一位老人，李保國(guó)，投身太行扶貧工作近35年，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤勤懇懇，投身太行，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作，一心為民。為了帶領(lǐng)太行人民脫貧致富，年事己高的他仍然老驥伏櫪，志在千里，義無反顧扎根太行山，義務(wù)幫扶農(nóng)民植樹造林，艱苦奮斗，一干就是35年，指導(dǎo)建成實(shí)地面積數(shù)千畝果田，人均年收入達(dá)到了三萬元，直接為人民增收35億多元。
李保國(guó)是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模。他常說，黨把我培養(yǎng)成一個(gè)教授，就是讓咱為老百姓過上好日子干點(diǎn)事，我是一名黨員，理應(yīng)帶頭把事情做得更好。他有強(qiáng)烈的大局觀念，時(shí)刻聽從黨的召喚，1981年，剛剛大學(xué)畢業(yè)留校的李保國(guó)，第一時(shí)間報(bào)名參加了省委、省政府組織開展的太行山綜合開發(fā)研究;1996年，河北中南部發(fā)生特大洪水后，他又率先報(bào)名參加省科技救災(zāi)組;20xx年，國(guó)家實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略后，作為知名的山區(qū)治理專家，他積極為省委省政府建言獻(xiàn)策，還親自幫扶十幾個(gè)駐村工作組開展工作。
他淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，總是為農(nóng)戶、企業(yè)無償提供技術(shù)指導(dǎo)，既不拿工資，也不持股份，還時(shí)常自己搭路費(fèi)。他夙興夜寐、激情工作，盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年，但他從沒有把自己當(dāng)病人看待，始終堅(jiān)持在教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線，始終沖在脫貧攻堅(jiān)的第一線。
李保國(guó)是當(dāng)代知識(shí)分子的優(yōu)秀代表。30多年來，他始終堅(jiān)持走與人民群眾相結(jié)合的道路，在服務(wù)人民中尋找和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。他曾說：“我這輩子最過癮的是干了兩件事，一個(gè)是把我變成農(nóng)民，一個(gè)是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’。”他經(jīng)常走進(jìn)田間地頭，用農(nóng)民的語言講解技術(shù)，手把手地傳授技術(shù)，培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術(shù)把式”。
李保國(guó)是脫貧攻堅(jiān)的榜樣。他教農(nóng)民學(xué)科技，幫農(nóng)民搞產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)民打品牌，在邢臺(tái)縣前南峪進(jìn)行的山區(qū)小流域綜合治理，將貧瘠干旱山地變成了“洋槐戴帽，果樹纏腰，梯田抱腳”的生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝;在內(nèi)丘縣崗底，他打造了“富崗”蘋果品牌，蘋果年收入達(dá)20xx多萬元;在臨城縣鳳凰嶺，培育出全國(guó)知名的“綠嶺”核桃，帶動(dòng)了太行山區(qū)百里優(yōu)質(zhì)核桃產(chǎn)業(yè)帶的發(fā)展;在平山縣葫蘆峪，將“山水林田路”山區(qū)綜合治理技術(shù)做成標(biāo)準(zhǔn)化模塊，帶動(dòng)周邊地區(qū)復(fù)制開發(fā)荒山近30萬畝。他用科技的力量幫助10萬多貧困群眾走上致富之路，鄉(xiāng)親們都親切地稱他為“科技財(cái)神”“農(nóng)民教授”“太行新愚公”。
在今后的工作中，時(shí)刻將保國(guó)精神作為自己行動(dòng)指南，工作標(biāo)桿，在不斷的深入學(xué)習(xí)中，在不斷的為群眾服務(wù)的過程中升華對(duì)保國(guó)精神的理解。李保國(guó)同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，他就像一粒種子，扎根在巍巍太行，生根、發(fā)芽，開花，結(jié)果。作為一名基層的工作者，更應(yīng)該向李保國(guó)同志看齊，深入學(xué)習(xí)李保國(guó)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí)，堅(jiān)持以人民群眾為中心，時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用知識(shí)喚醒創(chuàng)新意識(shí)，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯地?zé)崆橥度氲焦ぷ髦?，為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓李保國(guó)精神永續(xù)遠(yuǎn)航!
李保國(guó)，男，1958年生，教授，博士生導(dǎo)師，20xx年畢業(yè)于中南林學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院，農(nóng)學(xué)博士。中國(guó)經(jīng)濟(jì)林協(xié)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)林學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)林學(xué)會(huì)常務(wù)理事、河北省核桃產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)聯(lián)盟理事長(zhǎng);全國(guó)勞模、河北省特等勞模，全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)綠化獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)優(yōu)秀科技特派員、河北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、河北省十大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專家。20xx年4月10日凌晨，李保國(guó)心臟病突發(fā)，經(jīng)搶救無效不幸去世，享年58歲。
李保國(guó)在多年的教學(xué)實(shí)踐中，李保國(guó)深知，為人師者，"要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶、一缸"。他大學(xué)畢業(yè)20xx年后，為了不斷接受新的知識(shí)，毅然放下教授的架子去讀博士。他堅(jiān)持根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際需要開展科學(xué)技術(shù)研究，他主持的科研項(xiàng)目都取得了重要成果，分別獲得了國(guó)家、林業(yè)部、河北省的一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。
李保國(guó)每年在艱苦的農(nóng)村工作超過200天。他帶領(lǐng)學(xué)生與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在邢臺(tái)縣槳水試區(qū)，他們把一個(gè)窮山溝變成了花果山，成為太行山區(qū)最綠的地方，榮獲聯(lián)合國(guó)全球環(huán)境500佳提名獎(jiǎng)。在內(nèi)丘縣富崗村，他把自己的研究成果運(yùn)用到蘋果生產(chǎn)中，生產(chǎn)出的優(yōu)質(zhì)蘋果被評(píng)為a級(jí)綠色食品，創(chuàng)出了國(guó)內(nèi)著名的"富崗"蘋果品牌，在99昆明世博會(huì)上獲得銀獎(jiǎng)，極品果賣到100元一個(gè)。大量的實(shí)踐，使學(xué)生看到了學(xué)農(nóng)也會(huì)大有作為;在與基層群眾的接觸中，使學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了可喜變化，鞏固了專業(yè)思想，堅(jiān)定了"學(xué)農(nóng)愛農(nóng)"的決心和信心。長(zhǎng)期的科研工作，大量的科研成果，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使李保國(guó)最了解學(xué)科的前沿、農(nóng)村的需要、果農(nóng)的期盼。他及時(shí)把自己的科研成果和在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中，把生產(chǎn)一線的信息作為自己調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的信號(hào)，更新教材，更新講授內(nèi)容。他先后主講了《高級(jí)經(jīng)濟(jì)林栽培專題》等9門課程，每年超額完成教學(xué)工作量。主持完成了《北方經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)總論》等9部教材的編寫，在全國(guó)性刊物發(fā)表論文40余篇;教學(xué)研究成果先后獲省級(jí)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、校級(jí)一等獎(jiǎng)二項(xiàng)。他的進(jìn)取精神激勵(lì)著學(xué)生。他教的畢業(yè)班，25%的學(xué)生考上碩士研究生，他帶的碩士研究生，70%考上了博士研究生。技術(shù)扶貧拔窮根位于河北省邢臺(tái)市臨城縣的李家韓崗，曾是一片亂石堆積、雜草叢生的荒山野嶺。1999年，村民高勝福為了響應(yīng)縣里"四荒"治理開發(fā)的熱潮，與人合伙承包了這里的3500畝荒山。"當(dāng)時(shí)滿腦子的熱情，卻沒想到會(huì)難到這種地步!"承包后準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的高勝福此時(shí)卻發(fā)了愁。李家韓崗又名狐子溝，一無土二無水，"別說種樹，種草都難。"走投無路的高勝福幾經(jīng)聯(lián)系，找到了當(dāng)時(shí)正在太行山開荒的李保國(guó)。不久，李保國(guó)搬進(jìn)了狐子溝，與村民們一道打響了開荒戰(zhàn)。此前，村民們?cè)谶@里嘗試了運(yùn)水、調(diào)土等多種辦法，但結(jié)果卻一次次令人失望。經(jīng)過深入采樣、組織專家實(shí)測(cè)土壤截面，李保國(guó)提出了"挖溝修庫"的新辦法，并決定在這里種植最省水、易管理的核桃。李保國(guó)帶領(lǐng)村民們挖好了種植溝，又在山溝取土修建了可容納20萬立方米水的人工水庫，并用挖出的砂石修建了4個(gè)攔水大壩，用以截留雨水，為核桃樹的生長(zhǎng)提供保障。狐子溝的改變?cè)诓恢挥X中發(fā)生。
在他的帶領(lǐng)下，太行山10萬群眾脫貧奔小康，被村民譽(yù)為"太行山上的新愚公"。
經(jīng)過李保國(guó)的努力，邢臺(tái)市西部140萬畝荒山全部披上了綠裝。為此他榮獲了全國(guó)綠化獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)優(yōu)秀科技特派員、河北省特等勞動(dòng)模范等稱號(hào)。但用李保國(guó)的話說，最高興的還是為太行山生態(tài)環(huán)境改善出了一份力。多年來，李保國(guó)舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬余人(次)，許多果農(nóng)都成了"技術(shù)把式"。經(jīng)他直接幫扶的村莊已達(dá)到三四十個(gè)，間接帶動(dòng)發(fā)展起來的村莊百余個(gè)。他曾榮獲"全國(guó)振華扶貧獎(jiǎng)"，"全國(guó)科技興村先進(jìn)個(gè)人";先后6次被授予"河北省山區(qū)開發(fā)先進(jìn)個(gè)人"，兩次被評(píng)為"河北省中青年骨干教師";還榮獲河北省"特等勞模"，保定市"勞動(dòng)模范"，"保定市教育系統(tǒng)紅旗手"，"保定市生產(chǎn)建設(shè)紅旗手"，和"河北農(nóng)業(yè)大學(xué)太行山道路先進(jìn)個(gè)人"等榮譽(yù)和稱號(hào)。
一九四五年，毛澤東同志在中共七大閉幕式上發(fā)表《愚公移山》著名講話，號(hào)召全黨全國(guó)各族人民下定決心挖掉“兩座大山”，不懈奮斗，爭(zhēng)取勝利，愚公精神由此成為中華文明的重要組成部分。黨的以來，同志多次強(qiáng)調(diào)“要繼續(xù)弘揚(yáng)愚公移山精神，立下愚公志、打好攻堅(jiān)戰(zhàn)”?，F(xiàn)如今，巍巍太行又涌現(xiàn)出了“新愚公”——共產(chǎn)黨人的楷模李保國(guó)。他的出現(xiàn)豐富了愚公精神的文化內(nèi)涵，生動(dòng)詮釋了扶貧攻堅(jiān)，更啟示我們：新時(shí)代仍然需要愚公精神，打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)需要更多像李保國(guó)一樣的人，艱苦奮斗，持之以恒，無私奉獻(xiàn)，兼濟(jì)天下。
共產(chǎn)黨人李保國(guó)35年如一日，奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線，將山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求，彰顯了共產(chǎn)黨人擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、實(shí)干的優(yōu)秀品格。筆者認(rèn)為，目前我國(guó)正處于改革的深水區(qū)，扶貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨，在全面建成小康社會(huì)這條道路上，我們要學(xué)習(xí)李保國(guó)式的“新愚公”精神，帶領(lǐng)群眾取得扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役的勝利。
打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要學(xué)習(xí)“新愚公”敢想敢干，不滿足于現(xiàn)狀的闖勁。“我見不得老百姓窮?！边@是李保國(guó)常說的一句話，也是他用實(shí)際行動(dòng)去生動(dòng)踐行的一個(gè)承諾。中國(guó)部分農(nóng)村地區(qū)貧困落后的局面國(guó)人都不陌生，但有幾個(gè)人敢于站出來挑起重?fù)?dān)，敢于相信憑借一己之力能夠改變現(xiàn)狀?愚公之所以“愚”，就在于他把別人不敢想、不愿做的事情扛到自己肩上，明知千難萬險(xiǎn)卻義無反顧，歷經(jīng)千辛萬苦仍不改初衷。李保國(guó)做到了，正在磨拳擦踵徘徊于扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)一線的“戰(zhàn)友”們也當(dāng)放手去做，勇于挑戰(zhàn)，一往無前。
打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要學(xué)習(xí)“新愚公”艱苦奮斗、開拓進(jìn)取的品質(zhì)。一年之中，李保國(guó)有二百多天是在山上度過，太行山發(fā)展的艱難現(xiàn)狀沒有將他打倒，反而激發(fā)了他進(jìn)取的斗志。他永遠(yuǎn)奔走在山間道路上，舍棄一切休息時(shí)間，實(shí)地考察，入戶了解，通過日以繼夜的研究攻克一道道發(fā)展難關(guān)，最終使貧瘠的村寨變成群眾脫貧致富的樂土。這種不畏艱難險(xiǎn)阻的氣概，開拓進(jìn)取的斗志以及持之以恒的決心，正是這個(gè)時(shí)代所需要的“精神之鈣”，臨危而不懼，俯身而傾盡全力，是取得脫貧戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵所在。
打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要學(xué)習(xí)“新愚公”科技扶貧、精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略。李保國(guó)堅(jiān)持“扶貧必扶智”，35年來向山區(qū)農(nóng)民推廣實(shí)用技術(shù)36項(xiàng)，培訓(xùn)人員9萬余人次，把許許多多在貧瘠山溝“刨食”的農(nóng)民變成了“技術(shù)把式”，真正帶領(lǐng)群眾走向脫貧致富。習(xí)一再強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)扶貧、科技扶貧，唯有面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)式的幫扶，才能更快更好地實(shí)現(xiàn)脫貧。新時(shí)期下的扶貧工作，要精準(zhǔn)施策，因地制宜、因戶而異、甚至因人而異;要找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)，深入了解、積極探索、提高效率;要完善機(jī)制，健全體系、依靠政策、運(yùn)用科學(xué)。
打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要學(xué)習(xí)“新愚公”團(tuán)結(jié)合力，大公無私的精神。李保國(guó)曾坦言沒有家人的理解和支持，就沒有今天的成就。太行的青山樂土，源自李保國(guó)一家的默默付出和團(tuán)結(jié)合力，而為群眾帶去財(cái)富的他，卻從未獲取一分一毫，他的一言一行，無不彰顯著共產(chǎn)黨人的大公無私和大愛無疆。當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵期，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期，面對(duì)艱巨繁重的脫貧任務(wù)，需要全黨上下擰成一股繩，形成合力。不僅僅現(xiàn)有的人要形成合力，下一代人也要形成合力，子子孫孫無窮盡地努力下去。需要全黨上下無私奉獻(xiàn)，深刻領(lǐng)會(huì)“新愚公”精神賦予的時(shí)代價(jià)值，自覺踐行，久久為功，最終實(shí)現(xiàn)十三五規(guī)劃的美好藍(lán)圖。
愚公不移山，志在濟(jì)天下，扶貧且攻堅(jiān)，任重道不遠(yuǎn)。
郝天嬌，女，漢族，中共預(yù)備黨員，黑龍江省泰來縣人。現(xiàn)就讀于哈爾濱學(xué)院人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)xx班。先后擔(dān)任哈爾濱學(xué)院廣播臺(tái)副書記，人文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)主席、人文學(xué)院xx班組宣委、人文學(xué)院通訊部副部長(zhǎng)等職務(wù)。大學(xué)期間，曾先后獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀青年志愿者”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員標(biāo)兵”、“先進(jìn)工作者”、等榮譽(yù)稱號(hào)。
該生自入校以來各方面表現(xiàn)突出，政治上具有堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)。嚴(yán)格要求自己，思想進(jìn)步。善于學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金和二等獎(jiǎng)學(xué)金。她尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，模范遵守和執(zhí)行學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，在同學(xué)中享有較高威信。興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。多次組織并參加各種體育鍛煉和文娛活動(dòng)，在豐富自己的同時(shí)，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學(xué)課余生活做出了很大的努力。作為學(xué)生干部，她善于思考、認(rèn)真踏實(shí)，在組織校內(nèi)外活動(dòng)時(shí)，能以身作則，體現(xiàn)了良好的組織管理協(xié)調(diào)能力，并具有較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力。具體如下：
該生自覺遵守法律法規(guī)及各種規(guī)章制度，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)，提升自己在思想高度。該生在大一即被推選為入黨積極分子，在我院的黨課培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識(shí)，再經(jīng)過黨校老師的講解，他的入黨思想由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。通過交流學(xué)習(xí)，他進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，思想覺悟有很大提高，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，在黨課考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)，并在20xx年10月被黨組織確定為預(yù)備黨員，她時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，并且在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，在思想行動(dòng)上為同學(xué)們樹立一個(gè)良好的榜樣，虛心求教，接受同學(xué)監(jiān)督。并且堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家政策，掌握國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事動(dòng)態(tài)，具有一名大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感。
學(xué)習(xí)方面，該生平時(shí)勤奮刻苦，堅(jiān)持晨讀，熱愛鉆研，并注重與同學(xué)們不斷交流學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)和影響下，其所在的班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，并獲得“先進(jìn)班集體”的稱號(hào)。為全系同學(xué)作出了表率。在歷次考試中均列班級(jí)前矛，入校以來多次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)好本專業(yè)課程的同時(shí)，該生還輔修公司管理專業(yè)課程，增強(qiáng)了自身的文化基礎(chǔ)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學(xué)科的相關(guān)書籍、報(bào)刊、雜志，她還經(jīng)常參加人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識(shí)面，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
工作上，在大一大二的兩年中，表現(xiàn)突出，在20xx年全院公開競(jìng)選之中表現(xiàn)出眾，脫穎而出，任職為人文學(xué)院首屆青年志愿者協(xié)會(huì)主席。上任伊始，進(jìn)行了大膽的人事改革和制度建設(shè)，使學(xué)生干部隊(duì)伍工作有序，紀(jì)律嚴(yán)明，使青年志愿者協(xié)會(huì)迅速走上正軌，為廣大富有愛心的同學(xué)提供了平臺(tái)，也幫助了許許多多有困難的同學(xué)。她在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮自己作為學(xué)生干部的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)將同學(xué)的最新思想動(dòng)態(tài)反饋給學(xué)校，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。協(xié)同全體工作人員本著“崇德立志，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，圍繞“奉獻(xiàn)愛心、幫助同學(xué)”的工作方針，以全心全意服務(wù)于全校廣大師生為根本宗旨，以豐富校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織青年志愿者協(xié)會(huì)上傳學(xué)院精神，下達(dá)學(xué)生心身，真正做到為廣大同學(xué)服務(wù)，并且一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處注意自身的形象，不斷加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，能用發(fā)展的眼光解決實(shí)際中的問題，能認(rèn)真完成老師交付的各項(xiàng)工作，并勇于創(chuàng)新，開闊思維，爭(zhēng)取在平凡的工作中做出不平凡的成績(jī)。
幾年來，在老師及同學(xué)的關(guān)心，幫助下茁壯成長(zhǎng)，能力得到顯著提升，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在系內(nèi)組織了青年志愿者風(fēng)采大賽，“學(xué)習(xí)雷鋒精神征文活動(dòng)”“愛護(hù)水資源從我做起”等活動(dòng)，得到老師同學(xué)一致好評(píng)。
生活中該生性格開朗，樸素節(jié)儉，有愛心，雖然家庭困難但遇到兼職與公益活動(dòng)相沖突時(shí)，會(huì)義無反顧的選擇參加志愿活動(dòng)，在大一開始便主動(dòng)參加城市之間義工聯(lián)盟成為一名幫助孤寡老人，愛護(hù)流浪動(dòng)物的志愿者，經(jīng)常在節(jié)假日看望孤寡老人，為老人們的日常生活提供了幫助。并與西部愛心公益網(wǎng)積極聯(lián)系，申請(qǐng)參加2019年7月即將組織的西部支教活動(dòng)，體現(xiàn)了大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，。在寢室，身為寢長(zhǎng)，又是院系學(xué)生干部，她帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風(fēng)，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問題。平時(shí)與同學(xué)們相處融洽，善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會(huì)活動(dòng)，為學(xué)院和班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
為在提高自身素質(zhì)的同時(shí)增強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐能力，做到全面發(fā)展，在課余時(shí)間及每年寒暑假，都會(huì)積極參與校內(nèi)活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐。自入學(xué)以來先后成為了fm95.8龍廣高校臺(tái)，fm909哈爾濱音樂臺(tái)的駐校記者，《大學(xué)聲報(bào)刊》哈爾濱學(xué)院負(fù)責(zé)人，人人網(wǎng)校園宣傳大使，智聯(lián)招聘哈爾濱學(xué)院活動(dòng)負(fù)責(zé)人。20xx年與其他高校同學(xué)一起創(chuàng)辦了報(bào)紙《百度時(shí)訊》覆蓋哈爾濱十余所高校。20xx年暑假期間，她到天邁傳媒有限公司進(jìn)行了個(gè)人社會(huì)實(shí)習(xí)。20xx年寒假期間，她在天赫文化學(xué)校做助教工作。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，詳細(xì)了解當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)狀況以及親身體驗(yàn)社會(huì)生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)榧彝ダщy，她會(huì)經(jīng)常利用課余時(shí)間做兼職工作。在個(gè)人的吃苦努力以及好心人的幫助下，從大二開始她已完全可以自己解決學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)問題了。長(zhǎng)時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使她明白大學(xué)生還是幸福地生活在象牙塔里的孩子，我們必需做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，才能更好的服務(wù)社會(huì)，另外也需提早的了解社會(huì)，這樣才能全面發(fā)展個(gè)人能力，更好的適應(yīng)社會(huì)的需求。于是她在大二上學(xué)期開始著手創(chuàng)辦了自己的個(gè)人社團(tuán)“奮斗年華兼職社團(tuán)”，通過個(gè)人做兼職積累的人脈關(guān)系，為許多的同學(xué)提供了賺錢以及社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，現(xiàn)此社團(tuán)成員人數(shù)已達(dá)到200余人，為近500人提供了兼職崗位。對(duì)于這樣的成績(jī)，她總是謙遜的說自己努力的還不夠，她立志不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭(zhēng)取幫助更多的同學(xué)。
她經(jīng)常說：“在充滿荊棘的生活中，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，我們只有回想幫扶，才能走下去。真情會(huì)融化所有的冰雪，只要有愛，春天常在，她會(huì)用盡自己最大的努力幫助身邊的每一個(gè)人，不論是親人還是萍水相逢的人”。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇二十一
時(shí)光荏苒，2022年已悄然而至。掩卷沉思，回想舊年工作中哪一刻才是最幸福的瞬間，是看清案卷背后利益糾葛的瞬間？還是傾注心血完成法律文書的瞬間？直到看到這張相片才找到了答案。望溪公園美麗的天鵝湖邊，兩位分屬不同健步走團(tuán)隊(duì)的老人在隊(duì)伍交錯(cuò)時(shí)產(chǎn)生糾紛，拳腳相向，訴至法院。因一審判決并無不當(dāng)，二審開庭審理后本可立即結(jié)案，但作為主審人的我，在審理過程中發(fā)現(xiàn)案涉糾紛又引發(fā)了次生矛盾，如就此結(jié)案，矛盾必然不可調(diào)和。調(diào)解無疑是化解矛盾的好方法，承辦人針對(duì)老年人的心理特點(diǎn)展開了調(diào)解工作，兩位老人從各執(zhí)己見到認(rèn)同法官的辨法析理，但始終礙于面子不愿先做出讓步。離破冰一步之遙，不能就此放棄。承辦人開始與老人的兒女溝通，經(jīng)過多番努力，受傷老人終于被法官及對(duì)方子女的真誠(chéng)所打動(dòng)，達(dá)成了調(diào)解協(xié)議并即時(shí)履行。當(dāng)雙方當(dāng)事人握手言和的瞬間，臉上露出久違的笑意，如溫暖的陽光一掃往日的陰霾，而我情不自禁的用手機(jī)記錄下了這一時(shí)刻。
“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。法官要從思想、能力、作風(fēng)上不斷貼近司法為民的宗旨，始終把群眾需要作為工作的第一選擇，始終把群眾滿意作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。作為一名民事法官，不僅要實(shí)現(xiàn)“讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義”的工作目標(biāo)，更要讓人民群眾感受到有溫度的公平與正義，用司法獨(dú)有的溫度探尋糾紛之源頭，熨平矛盾之褶皺，實(shí)現(xiàn)法理與情理的融合。
學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)感悟篇二十二
為進(jìn)一步宣傳和學(xué)習(xí)王紅旭同志的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)他“在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出”的崇高品格，按照教育部、黑龍江省教育廳和市教育局《關(guān)于深入開展“向王紅旭同志學(xué)習(xí)”的通知》要求，我校積極貫徹落實(shí)，深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
7月7日，組織全體教師深入開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡師德專題會(huì)議。
會(huì)上馬書記傳達(dá)了教育部追授王紅旭“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)，及哈爾濱市教育關(guān)于深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知，詳細(xì)講述了王紅旭舍已救人的事跡。
王紅旭同志，男，漢族，1986年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師，一級(jí)教師。
206月1日下午，在長(zhǎng)江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個(gè)跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動(dòng)著每一個(gè)人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響，告別悼念活動(dòng)中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月11日，教育部追授王紅旭同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。