閱讀是一種心靈的對話，讀后感是這種對話的產(chǎn)物，它可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)悟所讀之書。寫讀后感時(shí)要注意用自己的語言表達(dá)對書中人物形象、情節(jié)發(fā)展的看法和評價(jià)。接下來，我們將分享一些別具一格的讀后感，希望能夠給大家?guī)硇碌囊暯呛透惺堋?BR> 一百條裙子讀后感短信篇一
在百無聊賴之際，從書堆里隨手抽出了一本書——《一百條裙子》。
原本讀到第六章，就以為旺達(dá)是非常討厭那些捉弄過她的女孩子。但讀到第七章就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這本書的結(jié)尾(也就是第七章的結(jié)尾)寫了在旺達(dá)送給佩琪和瑪?shù)侔５漠嬛?，畫的人物分別就是佩琪和瑪?shù)侔！?..再看看插圖，的確，是這樣。
也許，作者的文筆很樸實(shí);也許，繪者的繪畫手法很平凡。但是，作者是在用心靈寫作，而繪者更是給人以溫暖和共鳴。
合上書看看封面，有句話“一百條裙子，每條裙子都蕩漾著美麗的夢想?！?BR> 的確，旺達(dá)有一百條裙子，也許是真的，也許是夢。但不容置疑的是，旺達(dá)有夢想，或者說一百條裙子已不是夢。
我相信，旺達(dá)有一個(gè)比一百條裙子還大的夢想，是友誼，是一個(gè)偉大的夢想。
一百條裙子讀后感短信篇二
《一百條裙子》這個(gè)故事是美國作者埃莉諾埃斯特斯。故事主要描述的是旺達(dá)佩奇是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓殴置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然對佩琪說她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑聲。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)來捉弄她，可旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這樣的嘲笑和捉弄，于是，轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她畫的一百條裙子。捉弄過她的女生這才發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是很愛她們的，于是，她們決定寫信向旺達(dá)道歉，并把她找回來。可是旺達(dá)一家已經(jīng)搬走了，而且他們再也不會(huì)回來了。這個(gè)故事告訴我這樣一個(gè)道理，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。啊!可是書中曾經(jīng)嘲笑過旺達(dá)的那些女生卻一點(diǎn)兒也不懂這個(gè)道理，使旺達(dá)現(xiàn)在只能那樣默默離去，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。不過我可是非常佩服旺達(dá)的，因?yàn)橹澳切┏靶εc捉弄過她的女生她也都大方的原諒了她們。
我不僅佩服主人公的大度寬容，更讓我折服的是，旺達(dá)的家很簡陋，家里也沒什么家居，而且旺達(dá)也只有一條褪了色藍(lán)色布裙子，像旺達(dá)這樣的生活根本沒法和我們比，我們過著幸福的，豐衣足食的生活，可是旺達(dá)卻從沒有對這樣的家庭有過一絲的不滿。如果有一天，我也和旺達(dá)一樣生活不再富裕時(shí)，或者身處逆境時(shí)，都能像旺達(dá)一樣報(bào)以積極的態(tài)度面對生活，而不是整天埋怨。
一百條裙子讀后感短信篇三
最近，媽媽給我買了一本名叫《一百條裙子》的書，我興致勃勃地讀了起來。
讀完這本書后，我被旺達(dá)的堅(jiān)強(qiáng)善良寬容所感動(dòng)，旺達(dá)是一個(gè)普通的女孩，沒有一條漂亮的裙子，但她從不抱怨自己的家境，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，她的心里仍舊留存著許多美好的愿望，心里仍有著對美的向往，她是多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)女孩；她面對別人的嘲笑不作聲，在離開后居然把最美的作品送給曾經(jīng)捉弄過她的佩琪和瑪?shù)侔?，她是一個(gè)多么善良的人，她有著一顆寬容的心，她是一個(gè)多么可愛的女孩??！
是啊，做一個(gè)人就要像旺達(dá)一樣，要堅(jiān)強(qiáng)，要善良，要寬容，還要有夢想，并且永遠(yuǎn)不放棄這個(gè)夢想，才能快樂地生活下去，旺達(dá)就是我們最好的榜樣。
一百條裙子讀后感短信篇四
親愛的女生們：你喜歡穿裙子嗎？打開你的衣柜如果有100條裙子，60雙不同樣式的水晶鞋，你是否激動(dòng)不已？不管年齡如何、家境怎樣、相貌美丑，相信每個(gè)女生都有愛美之心！
今天讀完了之前購買的童書《一百條條裙子》，書中講的是一個(gè)貧困又是單親的家庭里，有這樣一個(gè)充滿幻想又渴望友誼的小姑娘——旺達(dá)！她性格內(nèi)向、不愛說話，坐在教室里最后排的墻角處，每天穿一件洗得有些發(fā)白的藍(lán)裙子，她仿佛是生活在一個(gè)被人遺忘的角落里。
事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在一次上學(xué)的路上，女生們都在炫耀自己身上的漂亮裙子，旺達(dá)恰巧經(jīng)過。于是，她鼓足勇氣走進(jìn)了女生們的討論圈子，她說：自己有100條裙子，都整齊地放在自家的衣柜里；還有60雙漂亮的鞋子呢！聽到這里，其他女生都目瞪口呆，感覺不可思議。有誰會(huì)相信她的話呢？于是，從那以后她的100條裙子就成了大家哄笑的談資！
直到有一天旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，大家來到教室時(shí)，看到教室墻壁上貼滿了各式各樣的花裙子的圖畫。班主任說：這是旺達(dá)親手畫的100條裙子，她的圖畫還贏得了畫展的一等獎(jiǎng)，她是我們班最最優(yōu)秀的畫家！今天她轉(zhuǎn)學(xué)走了，她把自己心愛的100條裙子送給了大家！聽到這里，大家回頭望望教室角落里空出來的那張桌子。原來，旺達(dá)是那么優(yōu)秀、那么善良，而且是個(gè)心懷夢想的小姑娘。她不應(yīng)該成為別人的“笑柄”，不應(yīng)該天天坐在這個(gè)被人遺忘的角落里！
加油吧！我親愛的自己！
哦，對了！今天我也買了一條紅楓葉的花裙子哦……
一百條裙子讀后感短信篇五
寒假里，我的閱讀生活很豐富，比如：鄭淵潔的《羅克和八字論文》、《野狼歌唱家羅克》和楊紅櫻的《非常媽媽》、《跳跳電視臺(tái)》等等，我都很喜歡，其中埃莉諾-愛斯特斯寫的《一百條裙子》讓我記憶最深刻。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，同學(xué)們之間一定要互相幫助，互相寬容，不能隨便嘲笑和捉弄他人，只有這樣，才能創(chuàng)建一個(gè)好集體!
一百條裙子讀后感短信篇六
我讀了這本書時(shí)，一開始認(rèn)為書中主人公旺達(dá)·佩特羅斯基是個(gè)名字又長又怪；沒人注意、關(guān)注，連老師和離她最近的同學(xué)也沒有注意到她沒來上學(xué)；家境貧窮、學(xué)習(xí)成績不好；沒有朋友，獨(dú)來獨(dú)往的女孩。
但是，我再往下看時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了原來旺達(dá)雖然沒有朋友，但是有人找她說話、玩。雖然她家境貧窮，但是她每次都跟別人“自信”地說自己有一百條各式各樣的裙子、有六十雙各式各樣的鞋子。
雖然旺達(dá)被同學(xué)們嘲笑、捉弄，但是后來都和好了。雖然旺達(dá)沒有朋友，但是后來好像十三班的同學(xué)都成了她的朋友。雖然旺達(dá)一開始沒有受到他人的尊重，但是后來她得到了她想要的一切。
我讀完這本書后，覺得主人公旺達(dá)·佩特羅斯基是個(gè)能在別人的無視中保持良好心態(tài)、努力與他人成為朋友的女孩。
我也要做一個(gè)不是很在意別人的態(tài)度、努力不與他人“為敵”的好學(xué)生，保持良好的心態(tài)，然后努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步，與別人成為好朋友。
一百條裙子讀后感短信篇七
暑假里，我讀了一本書，書名叫《一百條裙子》。這本書的主人公是一個(gè)叫公旺達(dá)，她是一個(gè)小女孩，因?yàn)樗芨F，買不起裙子，身上只有一條破舊的裙子，她也非常可憐，失去了母親，得不到母愛。大家應(yīng)該同情她，但她的同學(xué)卻嘲笑她。
故事是這樣的：因?yàn)楣_(dá)只有一條破舊的裙子，但是有一天，她卻和大家說自己擁有一百條各式各樣的漂亮裙子，可大家不相信她有一百條漂亮裙子，隨之而來的是更加的嘲笑她，甚至捉弄她，但她擁有一顆純真善良的心，不但不報(bào)復(fù)大家，而且更加執(zhí)著的說自己有一百條漂亮的裙子，因?yàn)檫@是她的夢想，所以她不會(huì)輕易改變。
之后有幾天她沒來，大家卻沒發(fā)現(xiàn)，就連老師也沒發(fā)現(xiàn)，最后公旺達(dá)要轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時(shí)，她送給大家自己畫得一百條漂亮的裙子，此時(shí)，大家感到很后悔，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)她是那么的聰明、能干，又是那么的深愛著他們。于是大家決定一起找回可愛的旺達(dá)，當(dāng)他們找到旺達(dá)的住處時(shí)，她卻離開了，但是她已經(jīng)原諒了捉弄她的同學(xué)，因?yàn)樗嵌嗝吹纳屏己蛯捜莅。?BR> 讀了這本書后我深有感觸，讓我知道了我們要像旺達(dá)一樣，學(xué)會(huì)包容，堅(jiān)強(qiáng)，對自己的理想境界而努力。而且人與人之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)，才能做好每一件事情，在別人有困難的時(shí)候，大家可以獻(xiàn)出自己的一份力量，伸出雙手來幫助、安慰他們，而不應(yīng)該嘲笑，捉弄他們！
一百條裙子讀后感短信篇八
"每個(gè)女孩都曾經(jīng)有過‘一百條裙子’的夢想，把你心中那‘一百條裙子驕傲地掛起來吧！"這是《一百條裙子》書中最令我印象深刻的一句話。
整本書圍繞著"夢想"而寫，每個(gè)人都有自己的愿望。不論是窮人與富人，不論他來自何處，都應(yīng)有自己的發(fā)言權(quán)，不應(yīng)被"看不見"或者"不去看"。
旺達(dá)出身一個(gè)窮苦的家庭，從小就沒有媽媽，自己洗衣服，自己熨，但她從不埋怨，埋怨能有什么意義呢？她有一個(gè)美好的心愿，這才是最有意義的！當(dāng)她告訴佩琪她有一百條裙子和六十雙鞋的時(shí)候，目光望著遠(yuǎn)方，愿望在遠(yuǎn)方，任何人都是可以眺望遠(yuǎn)方的！
生活中有很多因各種原因而被我們"看不見"的人，當(dāng)他們被拋棄時(shí)，我們有沒有想過他們將來可能會(huì)成為一顆耀眼的"明星"？許多時(shí)候，我們不僅需要?jiǎng)e人的安慰、關(guān)心和鼓勵(lì)，也要及時(shí)給那些飽受寒冷的人一些溫暖。只有當(dāng)你擁有一顆真誠、善良的心，才會(huì)找到屬于自己的"一百條裙子"。
每個(gè)女孩都曾經(jīng)有過"一百條裙子"的夢想，把你心中的那"一百條裙子"驕傲地掛起來吧！
hello，大家好！我是何怡凡，一個(gè)性格活潑開朗的小女孩，愛讀書愛學(xué)習(xí)，熱愛班集體，擔(dān)任語文課代表，盡職盡責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。我的座右銘是：認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂樂做人。
一百條裙子讀后感短信篇九
這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，喚起我童年的回憶。我也曾經(jīng)因?yàn)槊直煌瑢W(xué)取笑，因?yàn)榇┲煌瑢W(xué)輕視，內(nèi)心充滿孤獨(dú)。同學(xué)們，你遭到過別人的嘲笑和奚落嗎？你嘲笑過別人嗎？
本書的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基，名字奇怪，家境貧寒，經(jīng)常穿一件褪了色的、晾的走形的藍(lán)裙子，她坐在教室一個(gè)又臟又亂的角落里，總是那么安靜，幾乎不怎么說話。每天上學(xué)，因?yàn)樽哌^鄉(xiāng)間小路，經(jīng)常弄得腳上滿是泥巴。她沒有朋友，無論是上學(xué)還是回家，她都獨(dú)來獨(dú)往。
佩琪是學(xué)校里最受歡迎的女孩兒，她漂亮，有許多好看的衣服。她經(jīng)常嘲笑旺達(dá)，如果一天不嘲笑旺達(dá)，就覺得這一天白白的度過了。她最好的朋友瑪?shù)侔Ｒ彩歉F苦家庭的孩子，她理解旺達(dá)的感受，同情旺達(dá)，不想欺負(fù)她，可又無能無力。她怕自己成為另一個(gè)旺達(dá)，被同學(xué)嘲笑。所以當(dāng)佩琪和同學(xué)們都拿旺達(dá)取樂時(shí)，瑪?shù)侔Ｖ皇堑皖^揉搓著自己的手掌，什么都不說。
有一天，旺達(dá)說自己有一百條各種各樣的裙子，招來更多的嘲笑。后來，她離開了這所學(xué)校，走時(shí)，留下了她的一百條“裙子”。這一百條裙子迎來了全班熱烈的掌聲。旺達(dá)摘取了女子組服裝設(shè)計(jì)的大獎(jiǎng)?，?shù)侔：团彗饔X得很內(nèi)疚，想去她家把她找回來，可是到她家時(shí)，已經(jīng)晚了，她們?nèi)叶及嶙吡?。在圣誕節(jié)來臨之際，旺達(dá)給她的同學(xué)來信了，并把她設(shè)計(jì)的綠裙子和藍(lán)裙子畫稿送給了佩琪和瑪?shù)侔?。她的寬容、善良感?dòng)了這些惡作劇的孩子。
每個(gè)女孩子都有過“一百條裙子的”的夢想，旺達(dá)，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢想的女孩子，她用獨(dú)特的方式證明自己確實(shí)擁有一百條裙子，證明自己沒有說謊，她帶走了不愉快的記憶，留下包容，友愛，和希望。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩，即使被歧視，被冷落，被嘲笑，她的心里仍然留存著美好的愿望，并在畫筆上實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。也把善良和寬容的種子播種在同學(xué)的心中。
一百條裙子讀后感短信篇十
暑假里，我讀了一本書，書名叫一百條裙子。這本書的主人公是一個(gè)叫公旺達(dá)，她是一個(gè)小女孩，因?yàn)樗芨F，買不起裙子，身上只有一條破舊的裙子，她也非?？蓱z，失去了母親，得不到母愛。大家應(yīng)該同情她，但她的同學(xué)卻嘲笑她。
故事是這樣的：因?yàn)楣_(dá)只有一條破舊的裙子，但是有一天，她卻和大家說自己擁有一百條各式各樣的漂亮裙子，可大家不相信她有一百條漂亮裙子，隨之而來的是更加的嘲笑她，甚至捉弄她，但她擁有一顆純真善良的心，不但不報(bào)復(fù)大家，而且更加執(zhí)著的說自己有一百條漂亮的裙子，因?yàn)檫@是她的夢想，所以她不會(huì)輕易改變。
之后有幾天她沒來，大家卻沒發(fā)現(xiàn)，就連老師也沒發(fā)現(xiàn)，最后公旺達(dá)要轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時(shí)，她送給大家自己畫得一百條漂亮的裙子，此時(shí)，大家感到很后悔，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)她是那么的聰明、能干，又是那么的深愛著他們。于是大家決定一起找回可愛的旺達(dá)，當(dāng)他們找到旺達(dá)的住處時(shí)，她卻離開了，但是她已經(jīng)原諒了捉弄她的同學(xué)，因?yàn)樗嵌嗝吹纳屏己蛯捜莅。?BR> 讀了這本書后我深有感觸，讓我知道了我們要像旺達(dá)一樣，學(xué)會(huì)包容，堅(jiān)強(qiáng)，對自己的理想境界而努力。而且人與人之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)，才能做好每一件事情，在別人有困難的時(shí)候，大家可以獻(xiàn)出自己的一份力量，伸出雙手來幫助、安慰他們，而不應(yīng)該嘲笑，捉弄他們！
一百條裙子讀后感短信篇十一
《一百條裙子》這本書講的是馬蒂埃、佩琪和旺達(dá)三個(gè)朋友之間的故事。
旺達(dá)是一個(gè)不愛說話，很奇怪的女生，佩琪是最受歡迎的女生，馬蒂埃是一個(gè)時(shí)尚的女孩。一天，所有的女孩都在談?wù)撽P(guān)于裙子的事情，旺達(dá)的這兩個(gè)朋友發(fā)明了一個(gè)關(guān)于裙子的`游戲。她倆問旺達(dá)有多少條裙子，旺達(dá)說她有一百條裙子。大家不信，因?yàn)樗刻於即┲患毂幌窗椎乃{(lán)裙子。同學(xué)們都愛譏笑她，嘲笑她，旺達(dá)坐在班里最吵又不令人能發(fā)現(xiàn)的一個(gè)角落，最后旺達(dá)受不了轉(zhuǎn)學(xué)了。在她轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，她贏得了班里的一個(gè)比賽，她把自己所有的裙子都畫了出來，畫了一百條，大家終于相信她有一百條裙子?？上_(dá)那天已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，大家非常想念她。
在旺達(dá)走后，學(xué)校及班里集體寫了一封道歉信給旺達(dá)。在旺達(dá)回信的時(shí)候，旺達(dá)原諒了老師和同學(xué)們，并讓老師把兩幅畫轉(zhuǎn)送給了馬蒂埃和佩琪。
雖然故事很短，但讓我知道了朋友之間要有一個(gè)真誠的心，這樣友誼才會(huì)很深很濃，就像那緩緩流動(dòng)的河水，永遠(yuǎn)不會(huì)停息。讀了這本書，我也想擁有一百條裙子。
一百條裙子讀后感短信篇十二
最近，我瘋狂的迷戀上了一本書，剛買來時(shí)我曾用一天的時(shí)間一口氣把它讀完，后來又反復(fù)讀了四五遍，它精彩的情節(jié)和生動(dòng)的人物形象深深的吸引住了我，這本書就是《一百條裙子》。
我猜你也覺得這個(gè)名字很好聽！在這個(gè)故事中，旺達(dá)是女主角，她以一個(gè)安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當(dāng)她說到自己家里有一百條裙子時(shí)，隨之而來的卻是許許多多的嘲笑聲。因?yàn)榇蠹叶疾幌嘈潘?，還以此為題來捉弄她。最后，旺達(dá)實(shí)在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉(zhuǎn)了學(xué)，離開了十三班，卻永遠(yuǎn)留下了她那“一百條裙子”的故事......
旺達(dá)！你是多么的勤勞、善良、樸實(shí)、美麗呀！當(dāng)佩琪和瑪?shù)侔Ｄ玫侥愕膬蓷l“裙子”的時(shí)候，她們的心里會(huì)是多么的自責(zé)和后悔呀！
《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相尊重，友愛相處，不能因?yàn)閯e人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點(diǎn)就去嘲笑、歧視別人，那樣做不但傷害別人，最終會(huì)傷害自己。
一百條裙子讀后感短信篇十三
最近，我讀了一本故事書叫《一百條裙子》。這本書講述了一個(gè)名叫旺達(dá)·彼得羅夫斯基的女孩的故事。
因?yàn)樗婀值拿趾团f裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百種不同的裙子，這引起了更多的嘲笑。沒有人會(huì)相信她的話，每個(gè)人都會(huì)取笑她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)樗懿涣藙e人的'嘲笑。她給每個(gè)人留下了她的一百件“裙子”。那些捉弄過她的女孩們發(fā)現(xiàn)了旺達(dá)是多么愛她們，旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯酆吐斆鞯呐?，所以她們決定寫信向她道歉，把她找回來。但是旺達(dá)再也不會(huì)回來了，但是她已經(jīng)原諒了他們。
讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人是要被別人尊重的，不要隨意開別人的玩笑，即使你不是有意的，但是別人的痛苦會(huì)在你心里留下陰影，讓你得不到安寧！
在百無聊賴之際，從書堆里隨手抽出了一本書——《一百條裙子》。
原本讀到第六章，就以為旺達(dá)是非常討厭那些捉弄過她的女孩子。但讀到第七章就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這本書的結(jié)尾(也就是第七章的結(jié)尾)寫了在旺達(dá)送給佩琪和瑪?shù)侔５漠嬛?，畫的人物分別就是佩琪和瑪?shù)侔！?..再看看插圖，的確，是這樣。
也許，作者的文筆很樸實(shí);也許，繪者的繪畫手法很平凡。但是，作者是在用心靈寫作，而繪者更是給人以溫暖和共鳴。
合上書看看封面，有句話“一百條裙子，每條裙子都蕩漾著美麗的夢想?！?BR> 的確，旺達(dá)有一百條裙子，也許是真的，也許是夢。但不容置疑的是，旺達(dá)有夢想，或者說一百條裙子已不是夢。
我相信，旺達(dá)有一個(gè)比一百條裙子還大的夢想，是友誼，是一個(gè)偉大的夢想。
一百條裙子讀后感短信篇二
《一百條裙子》這個(gè)故事是美國作者埃莉諾埃斯特斯。故事主要描述的是旺達(dá)佩奇是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓殴置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然對佩琪說她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑聲。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)來捉弄她，可旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這樣的嘲笑和捉弄，于是，轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她畫的一百條裙子。捉弄過她的女生這才發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是很愛她們的，于是，她們決定寫信向旺達(dá)道歉，并把她找回來。可是旺達(dá)一家已經(jīng)搬走了，而且他們再也不會(huì)回來了。這個(gè)故事告訴我這樣一個(gè)道理，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。啊!可是書中曾經(jīng)嘲笑過旺達(dá)的那些女生卻一點(diǎn)兒也不懂這個(gè)道理，使旺達(dá)現(xiàn)在只能那樣默默離去，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。不過我可是非常佩服旺達(dá)的，因?yàn)橹澳切┏靶εc捉弄過她的女生她也都大方的原諒了她們。
我不僅佩服主人公的大度寬容，更讓我折服的是，旺達(dá)的家很簡陋，家里也沒什么家居，而且旺達(dá)也只有一條褪了色藍(lán)色布裙子，像旺達(dá)這樣的生活根本沒法和我們比，我們過著幸福的，豐衣足食的生活，可是旺達(dá)卻從沒有對這樣的家庭有過一絲的不滿。如果有一天，我也和旺達(dá)一樣生活不再富裕時(shí)，或者身處逆境時(shí)，都能像旺達(dá)一樣報(bào)以積極的態(tài)度面對生活，而不是整天埋怨。
一百條裙子讀后感短信篇三
最近，媽媽給我買了一本名叫《一百條裙子》的書，我興致勃勃地讀了起來。
讀完這本書后，我被旺達(dá)的堅(jiān)強(qiáng)善良寬容所感動(dòng)，旺達(dá)是一個(gè)普通的女孩，沒有一條漂亮的裙子，但她從不抱怨自己的家境，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，她的心里仍舊留存著許多美好的愿望，心里仍有著對美的向往，她是多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)女孩；她面對別人的嘲笑不作聲，在離開后居然把最美的作品送給曾經(jīng)捉弄過她的佩琪和瑪?shù)侔?，她是一個(gè)多么善良的人，她有著一顆寬容的心，她是一個(gè)多么可愛的女孩??！
是啊，做一個(gè)人就要像旺達(dá)一樣，要堅(jiān)強(qiáng)，要善良，要寬容，還要有夢想，并且永遠(yuǎn)不放棄這個(gè)夢想，才能快樂地生活下去，旺達(dá)就是我們最好的榜樣。
一百條裙子讀后感短信篇四
親愛的女生們：你喜歡穿裙子嗎？打開你的衣柜如果有100條裙子，60雙不同樣式的水晶鞋，你是否激動(dòng)不已？不管年齡如何、家境怎樣、相貌美丑，相信每個(gè)女生都有愛美之心！
今天讀完了之前購買的童書《一百條條裙子》，書中講的是一個(gè)貧困又是單親的家庭里，有這樣一個(gè)充滿幻想又渴望友誼的小姑娘——旺達(dá)！她性格內(nèi)向、不愛說話，坐在教室里最后排的墻角處，每天穿一件洗得有些發(fā)白的藍(lán)裙子，她仿佛是生活在一個(gè)被人遺忘的角落里。
事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在一次上學(xué)的路上，女生們都在炫耀自己身上的漂亮裙子，旺達(dá)恰巧經(jīng)過。于是，她鼓足勇氣走進(jìn)了女生們的討論圈子，她說：自己有100條裙子，都整齊地放在自家的衣柜里；還有60雙漂亮的鞋子呢！聽到這里，其他女生都目瞪口呆，感覺不可思議。有誰會(huì)相信她的話呢？于是，從那以后她的100條裙子就成了大家哄笑的談資！
直到有一天旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，大家來到教室時(shí)，看到教室墻壁上貼滿了各式各樣的花裙子的圖畫。班主任說：這是旺達(dá)親手畫的100條裙子，她的圖畫還贏得了畫展的一等獎(jiǎng)，她是我們班最最優(yōu)秀的畫家！今天她轉(zhuǎn)學(xué)走了，她把自己心愛的100條裙子送給了大家！聽到這里，大家回頭望望教室角落里空出來的那張桌子。原來，旺達(dá)是那么優(yōu)秀、那么善良，而且是個(gè)心懷夢想的小姑娘。她不應(yīng)該成為別人的“笑柄”，不應(yīng)該天天坐在這個(gè)被人遺忘的角落里！
加油吧！我親愛的自己！
哦，對了！今天我也買了一條紅楓葉的花裙子哦……
一百條裙子讀后感短信篇五
寒假里，我的閱讀生活很豐富，比如：鄭淵潔的《羅克和八字論文》、《野狼歌唱家羅克》和楊紅櫻的《非常媽媽》、《跳跳電視臺(tái)》等等，我都很喜歡，其中埃莉諾-愛斯特斯寫的《一百條裙子》讓我記憶最深刻。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，同學(xué)們之間一定要互相幫助，互相寬容，不能隨便嘲笑和捉弄他人，只有這樣，才能創(chuàng)建一個(gè)好集體!
一百條裙子讀后感短信篇六
我讀了這本書時(shí)，一開始認(rèn)為書中主人公旺達(dá)·佩特羅斯基是個(gè)名字又長又怪；沒人注意、關(guān)注，連老師和離她最近的同學(xué)也沒有注意到她沒來上學(xué)；家境貧窮、學(xué)習(xí)成績不好；沒有朋友，獨(dú)來獨(dú)往的女孩。
但是，我再往下看時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了原來旺達(dá)雖然沒有朋友，但是有人找她說話、玩。雖然她家境貧窮，但是她每次都跟別人“自信”地說自己有一百條各式各樣的裙子、有六十雙各式各樣的鞋子。
雖然旺達(dá)被同學(xué)們嘲笑、捉弄，但是后來都和好了。雖然旺達(dá)沒有朋友，但是后來好像十三班的同學(xué)都成了她的朋友。雖然旺達(dá)一開始沒有受到他人的尊重，但是后來她得到了她想要的一切。
我讀完這本書后，覺得主人公旺達(dá)·佩特羅斯基是個(gè)能在別人的無視中保持良好心態(tài)、努力與他人成為朋友的女孩。
我也要做一個(gè)不是很在意別人的態(tài)度、努力不與他人“為敵”的好學(xué)生，保持良好的心態(tài)，然后努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步，與別人成為好朋友。
一百條裙子讀后感短信篇七
暑假里，我讀了一本書，書名叫《一百條裙子》。這本書的主人公是一個(gè)叫公旺達(dá)，她是一個(gè)小女孩，因?yàn)樗芨F，買不起裙子，身上只有一條破舊的裙子，她也非常可憐，失去了母親，得不到母愛。大家應(yīng)該同情她，但她的同學(xué)卻嘲笑她。
故事是這樣的：因?yàn)楣_(dá)只有一條破舊的裙子，但是有一天，她卻和大家說自己擁有一百條各式各樣的漂亮裙子，可大家不相信她有一百條漂亮裙子，隨之而來的是更加的嘲笑她，甚至捉弄她，但她擁有一顆純真善良的心，不但不報(bào)復(fù)大家，而且更加執(zhí)著的說自己有一百條漂亮的裙子，因?yàn)檫@是她的夢想，所以她不會(huì)輕易改變。
之后有幾天她沒來，大家卻沒發(fā)現(xiàn)，就連老師也沒發(fā)現(xiàn)，最后公旺達(dá)要轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時(shí)，她送給大家自己畫得一百條漂亮的裙子，此時(shí)，大家感到很后悔，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)她是那么的聰明、能干，又是那么的深愛著他們。于是大家決定一起找回可愛的旺達(dá)，當(dāng)他們找到旺達(dá)的住處時(shí)，她卻離開了，但是她已經(jīng)原諒了捉弄她的同學(xué)，因?yàn)樗嵌嗝吹纳屏己蛯捜莅。?BR> 讀了這本書后我深有感觸，讓我知道了我們要像旺達(dá)一樣，學(xué)會(huì)包容，堅(jiān)強(qiáng)，對自己的理想境界而努力。而且人與人之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)，才能做好每一件事情，在別人有困難的時(shí)候，大家可以獻(xiàn)出自己的一份力量，伸出雙手來幫助、安慰他們，而不應(yīng)該嘲笑，捉弄他們！
一百條裙子讀后感短信篇八
"每個(gè)女孩都曾經(jīng)有過‘一百條裙子’的夢想，把你心中那‘一百條裙子驕傲地掛起來吧！"這是《一百條裙子》書中最令我印象深刻的一句話。
整本書圍繞著"夢想"而寫，每個(gè)人都有自己的愿望。不論是窮人與富人，不論他來自何處，都應(yīng)有自己的發(fā)言權(quán)，不應(yīng)被"看不見"或者"不去看"。
旺達(dá)出身一個(gè)窮苦的家庭，從小就沒有媽媽，自己洗衣服，自己熨，但她從不埋怨，埋怨能有什么意義呢？她有一個(gè)美好的心愿，這才是最有意義的！當(dāng)她告訴佩琪她有一百條裙子和六十雙鞋的時(shí)候，目光望著遠(yuǎn)方，愿望在遠(yuǎn)方，任何人都是可以眺望遠(yuǎn)方的！
生活中有很多因各種原因而被我們"看不見"的人，當(dāng)他們被拋棄時(shí)，我們有沒有想過他們將來可能會(huì)成為一顆耀眼的"明星"？許多時(shí)候，我們不僅需要?jiǎng)e人的安慰、關(guān)心和鼓勵(lì)，也要及時(shí)給那些飽受寒冷的人一些溫暖。只有當(dāng)你擁有一顆真誠、善良的心，才會(huì)找到屬于自己的"一百條裙子"。
每個(gè)女孩都曾經(jīng)有過"一百條裙子"的夢想，把你心中的那"一百條裙子"驕傲地掛起來吧！
hello，大家好！我是何怡凡，一個(gè)性格活潑開朗的小女孩，愛讀書愛學(xué)習(xí)，熱愛班集體，擔(dān)任語文課代表，盡職盡責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。我的座右銘是：認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂樂做人。
一百條裙子讀后感短信篇九
這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，喚起我童年的回憶。我也曾經(jīng)因?yàn)槊直煌瑢W(xué)取笑，因?yàn)榇┲煌瑢W(xué)輕視，內(nèi)心充滿孤獨(dú)。同學(xué)們，你遭到過別人的嘲笑和奚落嗎？你嘲笑過別人嗎？
本書的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基，名字奇怪，家境貧寒，經(jīng)常穿一件褪了色的、晾的走形的藍(lán)裙子，她坐在教室一個(gè)又臟又亂的角落里，總是那么安靜，幾乎不怎么說話。每天上學(xué)，因?yàn)樽哌^鄉(xiāng)間小路，經(jīng)常弄得腳上滿是泥巴。她沒有朋友，無論是上學(xué)還是回家，她都獨(dú)來獨(dú)往。
佩琪是學(xué)校里最受歡迎的女孩兒，她漂亮，有許多好看的衣服。她經(jīng)常嘲笑旺達(dá)，如果一天不嘲笑旺達(dá)，就覺得這一天白白的度過了。她最好的朋友瑪?shù)侔Ｒ彩歉F苦家庭的孩子，她理解旺達(dá)的感受，同情旺達(dá)，不想欺負(fù)她，可又無能無力。她怕自己成為另一個(gè)旺達(dá)，被同學(xué)嘲笑。所以當(dāng)佩琪和同學(xué)們都拿旺達(dá)取樂時(shí)，瑪?shù)侔Ｖ皇堑皖^揉搓著自己的手掌，什么都不說。
有一天，旺達(dá)說自己有一百條各種各樣的裙子，招來更多的嘲笑。后來，她離開了這所學(xué)校，走時(shí)，留下了她的一百條“裙子”。這一百條裙子迎來了全班熱烈的掌聲。旺達(dá)摘取了女子組服裝設(shè)計(jì)的大獎(jiǎng)?，?shù)侔：团彗饔X得很內(nèi)疚，想去她家把她找回來，可是到她家時(shí)，已經(jīng)晚了，她們?nèi)叶及嶙吡?。在圣誕節(jié)來臨之際，旺達(dá)給她的同學(xué)來信了，并把她設(shè)計(jì)的綠裙子和藍(lán)裙子畫稿送給了佩琪和瑪?shù)侔?。她的寬容、善良感?dòng)了這些惡作劇的孩子。
每個(gè)女孩子都有過“一百條裙子的”的夢想，旺達(dá)，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢想的女孩子，她用獨(dú)特的方式證明自己確實(shí)擁有一百條裙子，證明自己沒有說謊，她帶走了不愉快的記憶，留下包容，友愛，和希望。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩，即使被歧視，被冷落，被嘲笑，她的心里仍然留存著美好的愿望，并在畫筆上實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。也把善良和寬容的種子播種在同學(xué)的心中。
一百條裙子讀后感短信篇十
暑假里，我讀了一本書，書名叫一百條裙子。這本書的主人公是一個(gè)叫公旺達(dá)，她是一個(gè)小女孩，因?yàn)樗芨F，買不起裙子，身上只有一條破舊的裙子，她也非?？蓱z，失去了母親，得不到母愛。大家應(yīng)該同情她，但她的同學(xué)卻嘲笑她。
故事是這樣的：因?yàn)楣_(dá)只有一條破舊的裙子，但是有一天，她卻和大家說自己擁有一百條各式各樣的漂亮裙子，可大家不相信她有一百條漂亮裙子，隨之而來的是更加的嘲笑她，甚至捉弄她，但她擁有一顆純真善良的心，不但不報(bào)復(fù)大家，而且更加執(zhí)著的說自己有一百條漂亮的裙子，因?yàn)檫@是她的夢想，所以她不會(huì)輕易改變。
之后有幾天她沒來，大家卻沒發(fā)現(xiàn)，就連老師也沒發(fā)現(xiàn)，最后公旺達(dá)要轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時(shí)，她送給大家自己畫得一百條漂亮的裙子，此時(shí)，大家感到很后悔，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)她是那么的聰明、能干，又是那么的深愛著他們。于是大家決定一起找回可愛的旺達(dá)，當(dāng)他們找到旺達(dá)的住處時(shí)，她卻離開了，但是她已經(jīng)原諒了捉弄她的同學(xué)，因?yàn)樗嵌嗝吹纳屏己蛯捜莅。?BR> 讀了這本書后我深有感觸，讓我知道了我們要像旺達(dá)一樣，學(xué)會(huì)包容，堅(jiān)強(qiáng)，對自己的理想境界而努力。而且人與人之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)，才能做好每一件事情，在別人有困難的時(shí)候，大家可以獻(xiàn)出自己的一份力量，伸出雙手來幫助、安慰他們，而不應(yīng)該嘲笑，捉弄他們！
一百條裙子讀后感短信篇十一
《一百條裙子》這本書講的是馬蒂埃、佩琪和旺達(dá)三個(gè)朋友之間的故事。
旺達(dá)是一個(gè)不愛說話，很奇怪的女生，佩琪是最受歡迎的女生，馬蒂埃是一個(gè)時(shí)尚的女孩。一天，所有的女孩都在談?wù)撽P(guān)于裙子的事情，旺達(dá)的這兩個(gè)朋友發(fā)明了一個(gè)關(guān)于裙子的`游戲。她倆問旺達(dá)有多少條裙子，旺達(dá)說她有一百條裙子。大家不信，因?yàn)樗刻於即┲患毂幌窗椎乃{(lán)裙子。同學(xué)們都愛譏笑她，嘲笑她，旺達(dá)坐在班里最吵又不令人能發(fā)現(xiàn)的一個(gè)角落，最后旺達(dá)受不了轉(zhuǎn)學(xué)了。在她轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，她贏得了班里的一個(gè)比賽，她把自己所有的裙子都畫了出來，畫了一百條，大家終于相信她有一百條裙子?？上_(dá)那天已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，大家非常想念她。
在旺達(dá)走后，學(xué)校及班里集體寫了一封道歉信給旺達(dá)。在旺達(dá)回信的時(shí)候，旺達(dá)原諒了老師和同學(xué)們，并讓老師把兩幅畫轉(zhuǎn)送給了馬蒂埃和佩琪。
雖然故事很短，但讓我知道了朋友之間要有一個(gè)真誠的心，這樣友誼才會(huì)很深很濃，就像那緩緩流動(dòng)的河水，永遠(yuǎn)不會(huì)停息。讀了這本書，我也想擁有一百條裙子。
一百條裙子讀后感短信篇十二
最近，我瘋狂的迷戀上了一本書，剛買來時(shí)我曾用一天的時(shí)間一口氣把它讀完，后來又反復(fù)讀了四五遍，它精彩的情節(jié)和生動(dòng)的人物形象深深的吸引住了我，這本書就是《一百條裙子》。
我猜你也覺得這個(gè)名字很好聽！在這個(gè)故事中，旺達(dá)是女主角，她以一個(gè)安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當(dāng)她說到自己家里有一百條裙子時(shí)，隨之而來的卻是許許多多的嘲笑聲。因?yàn)榇蠹叶疾幌嘈潘?，還以此為題來捉弄她。最后，旺達(dá)實(shí)在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉(zhuǎn)了學(xué)，離開了十三班，卻永遠(yuǎn)留下了她那“一百條裙子”的故事......
旺達(dá)！你是多么的勤勞、善良、樸實(shí)、美麗呀！當(dāng)佩琪和瑪?shù)侔Ｄ玫侥愕膬蓷l“裙子”的時(shí)候，她們的心里會(huì)是多么的自責(zé)和后悔呀！
《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相尊重，友愛相處，不能因?yàn)閯e人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點(diǎn)就去嘲笑、歧視別人，那樣做不但傷害別人，最終會(huì)傷害自己。
一百條裙子讀后感短信篇十三
最近，我讀了一本故事書叫《一百條裙子》。這本書講述了一個(gè)名叫旺達(dá)·彼得羅夫斯基的女孩的故事。
因?yàn)樗婀值拿趾团f裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百種不同的裙子，這引起了更多的嘲笑。沒有人會(huì)相信她的話，每個(gè)人都會(huì)取笑她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)樗懿涣藙e人的'嘲笑。她給每個(gè)人留下了她的一百件“裙子”。那些捉弄過她的女孩們發(fā)現(xiàn)了旺達(dá)是多么愛她們，旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯酆吐斆鞯呐?，所以她們決定寫信向她道歉，把她找回來。但是旺達(dá)再也不會(huì)回來了，但是她已經(jīng)原諒了他們。
讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人是要被別人尊重的，不要隨意開別人的玩笑，即使你不是有意的，但是別人的痛苦會(huì)在你心里留下陰影，讓你得不到安寧！