演講稿需要結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容連貫，能夠有效地傳達(dá)信息。演講稿的正文部分需要逐步展開觀點(diǎn)，邏輯清晰、有條不紊地?cái)⑹觥Ｑ葜v稿的質(zhì)量和效果不僅取決于文字的表達(dá)，還與演講者的語氣、身體語言等有關(guān)。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
由國(guó)家發(fā)展改革委等__部門聯(lián)合舉辦20__年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，定在6月x至x日。
今年的宣傳周，緊扣“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”的主題，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)，大力推進(jìn)節(jié)能減排工作。普及合理用能、提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念，進(jìn)一步提高全民節(jié)能意識(shí)。下面就我們學(xué)校在節(jié)能方面存在的問題及應(yīng)采取的措施講幾點(diǎn)意見。
一、我們學(xué)校在節(jié)能方面存在的問題。
我們學(xué)校在節(jié)能方面存在的問題，最突出的就是部分同學(xué)節(jié)能意識(shí)淡薄，或在少數(shù)人的頭腦中根本沒有節(jié)能這個(gè)概念。大家知道，我們國(guó)家主要的能源供應(yīng)來源于煤和石油，而恰恰這兩種能源是不可能再生的短缺能源，挖一點(diǎn)少一點(diǎn)，采一點(diǎn)空一點(diǎn)，許多煤礦、油田資源現(xiàn)已枯竭。同學(xué)們作為新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，面對(duì)當(dāng)前和今后嚴(yán)峻的能源供應(yīng)形勢(shì)，從現(xiàn)在起，就要增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，要有一個(gè)清醒的頭腦，要有緊迫感和危機(jī)感。這樣，節(jié)能意識(shí)才可能在大家的頭腦中扎下根來，持之以恒的堅(jiān)持去做。
第二個(gè)方面就是用電用水大手大腳且司空見慣。
前些日子我們發(fā)現(xiàn)部分班級(jí)、處室、教職工宿舍等，飲水機(jī)夜夜開著、有的連周末了飲水機(jī)也天天開著。寄宿生宿舍里我們檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)人走了，電扇還在呼呼地轉(zhuǎn)，偷偷使用大功率電器比比皆是，種種現(xiàn)象表明，他們不僅耗費(fèi)電能，還有可能引發(fā)火災(zāi)。這些人有的是節(jié)能意識(shí)淡薄，有的則是故意而為之。這不僅僅是個(gè)浪費(fèi)問題，還是一個(gè)節(jié)能意識(shí)、生活習(xí)慣問題，更是一個(gè)人的安全意識(shí)問題，是一個(gè)人的基本素質(zhì)問題。今天說到這里，希望能夠引起所有老師和同學(xué)的高度重視。而用水大手大腳現(xiàn)象更普遍，同學(xué)們！自來水并不是自己流來的，它要通過一級(jí)級(jí)泵站提水、加壓，才能送進(jìn)我們學(xué)校。但是有很多人用水大手大腳，他們洗澡不用水龍頭，而是用盆、用桶沖，一個(gè)人洗澡、洗衣服要用幾桶甚至十幾桶水，這種情況要堅(jiān)決制止，不允許再出現(xiàn)。
二、在這里我向全體師生發(fā)出號(hào)召，節(jié)能從身邊做起。
節(jié)儉是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，是一個(gè)人良好素質(zhì)的外在表現(xiàn)，我們要盡快改變大手大腳的習(xí)慣，自覺培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)自己健全的人格和高尚的道德品質(zhì)。節(jié)約每一度電，每一桶水，每一分錢，每一粒糧食。增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，對(duì)我們身邊的那些浪費(fèi)行為及時(shí)勸阻、糾正、制止。
同學(xué)們要立足于節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成和節(jié)約意識(shí)的樹立，要樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想，希望大家要從隨手關(guān)電燈、關(guān)飲水機(jī)、關(guān)電扇、關(guān)空調(diào)，隨手關(guān)水，這一些舉手之勞的小事做起，把節(jié)約水電同熱愛學(xué)校、建設(shè)美好校園、建設(shè)文明的連江縣城結(jié)合起來。養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做節(jié)約能源標(biāo)兵。
老師們，同學(xué)們！節(jié)約能源，保護(hù)資源功在當(dāng)代，利在千秋，合理利用能源，提高能源利用率是我們每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，為了明天更加美麗，讓我們攜起手來，共同努力！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇二
愛的各位老師，同學(xué)：
早上好。
我是二(6)謝燦明。今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
談到環(huán)保相信大家都并不陌生，“低碳”這個(gè)現(xiàn)在頻繁出現(xiàn)在熒屏上的詞，如今已經(jīng)并不僅僅是一個(gè)話題了，而是一種潮流生活，一個(gè)當(dāng)今社會(huì)不可或缺的一個(gè)主題。
人人都知道我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，生命的延續(xù)也都離不開地球，人類也不例外，因?yàn)榈厍蛴兄祟惿嫠璧母鞣N資源。然而許多科學(xué)家都對(duì)地球的未來而感到憂慮。因?yàn)殡S著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)诓粩嗥茐纳郑廴竞恿?，掘取各種礦產(chǎn)資源的同時(shí)不可避免地走向一條自取滅亡的道路。造成這種事態(tài)的發(fā)生是因?yàn)槿祟惒豢梢种频挠鴮?duì)生態(tài)與環(huán)境造成重大的破壞與污染。因人為因素各種未經(jīng)處理的工業(yè)廢水被肆意地排放，使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水的質(zhì)量更是普遍下降，嚴(yán)重威脅著人的身體健康。還有平時(shí)人們?cè)谏a(chǎn)、生活中排放的大量“三廢”和某些工廠排放的各種廢氣更是造成了環(huán)境的污染和空氣污染等。氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、水體污染、森林銳減，這無不是人類造成的后果。如今，為了彌補(bǔ)對(duì)這個(gè)世界的虧欠，社會(huì)各界都開始為保護(hù)環(huán)境作出了一系列的努力。正如恩格斯指出的：“我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但第二步、第三步都有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步的結(jié)果取消了?！?BR> “今天你低碳了嗎?”如今這句話已成為當(dāng)代年輕人的一句問候語?！暗吞忌睢贝碇G色、健康，“低碳”能讓我們更加貼近大自然。在這個(gè)和平發(fā)展的年代，低碳已成為各國(guó)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
雖然我們只是一名高中生，但我們同時(shí)也是社會(huì)的一份子，我們也能為保護(hù)地球保護(hù)我們所生存的環(huán)境一份子，我們也能為保護(hù)地球保護(hù)我們所生存的環(huán)境出一份力。事實(shí)上每一個(gè)公民舉手投足之間都能為地球出力。在倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式的公益網(wǎng)站上列出了平易近人的幾件低碳減排方法：1.每少用一個(gè)塑料袋，就可以減排二氧化碳0.1克;2.五層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化碳600克;3.夏季空調(diào)每調(diào)高1度，平均每臺(tái)每天可減少排放二氧化碳175克。從這些數(shù)據(jù)可以告訴我們低碳生活就在我們身邊，節(jié)約每一張紙、每一度電都能為低碳環(huán)保出一份力、盡一份心。
專家指出，盡管人們不能避免碳排放，但卻可以減少碳排放，每個(gè)人都不可能過零碳的生活，在資源匱乏的當(dāng)下，我們要做的是把有限的資源用于滿足人們的基本需求，限制奢侈避免浪費(fèi)，過上真正的低碳、環(huán)保的生活。
我的講話完了，謝謝。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇三
上午好!今天，我演講的題目是《今天，你低碳了嗎?》
社會(huì)的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展，不知何時(shí)，“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開來。網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上，說不定都會(huì)聽到“今天，你低碳了嗎”這樣的問候話語。
也許有人會(huì)說，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事，我們小孩子能做什么?其實(shí)，低碳人人有責(zé)。你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的`力量有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來，便是無限，便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!星星之火，可以燎原。發(fā)展低碳，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我們做到以下幾點(diǎn)，就是踐行低碳生活了。不用紙巾，重拾手帕;少開汽車，多走路;紙張要雙面寫，不浪費(fèi);不要亂砍樹木，毀壞森林等;把沒有用完的本子整合起來加以利用。
親愛的少先隊(duì)員們，低碳生活其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活，節(jié)能減排，共創(chuàng)綠色家園吧!
謝謝!
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇四
全市廣大干部職工、在校學(xué)生、社會(huì)公眾：
為大力倡導(dǎo)生態(tài)文明發(fā)展理念，現(xiàn)面向全市征集“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”主題征文。
一、主辦單位。
蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、蘭州市教育局。
二、征文時(shí)間。
從即日起至9月底。
三、征文主題。
以“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”為主題，結(jié)合蘭州實(shí)際、結(jié)合各自工作生活實(shí)際，反映節(jié)能低碳給學(xué)習(xí)和生活帶來的'變化，暢談對(duì)節(jié)能工作的經(jīng)歷、體會(huì)、認(rèn)識(shí)、展望及意見建議。題目自擬，題材不限。作品要力求主題鮮明，立意新穎，構(gòu)思巧妙，語言精煉，真實(shí)生動(dòng)，特別能夠體現(xiàn)節(jié)能低碳的生產(chǎn)生活方式和發(fā)展理念。
四、投稿方式。
請(qǐng)將征文電子版發(fā)至879559685@，或者896060758@，聯(lián)系人：徐萍、閆林峰，聯(lián)系電話：8880271。
五、征文要求。
征文2000字以內(nèi)(詩歌不限字?jǐn)?shù))，注明：作者姓名、職務(wù)、單位、學(xué)校及班級(jí)、聯(lián)系電話、通訊地址、電子郵箱等，以便于聯(lián)系及核實(shí)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)采取社會(huì)初評(píng)和專家復(fù)評(píng)相結(jié)合的方式，投稿期間，投稿將經(jīng)過市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局初步審核后，在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站登載，進(jìn)行社會(huì)初評(píng)，征文時(shí)間結(jié)束后，主辦方將邀請(qǐng)有關(guān)方面專業(yè)人士組成征文專家評(píng)審組，對(duì)征文來稿進(jìn)行復(fù)評(píng)，確定獲獎(jiǎng)人員名單。
蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局蘭州市教育局207月28日。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿，歡迎大家借鑒與參考!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏?！边@是千字文開篇的幾句，大家都應(yīng)該知道，說的是大自然的規(guī)律：日月星辰，陰晴圓缺，四季輪回;然而千年古律到了我們這兒卻發(fā)生了變化：譬如厄爾尼諾現(xiàn)象，拉尼娜現(xiàn)象、全球的溫室效應(yīng)、能源的短缺、水的污染等等，同學(xué)們，我想你們肯定也感受到了這些。
“低碳生活，倡導(dǎo)綠色”、“傳承文明，美化家園”，這樣的文明標(biāo)語我們隨處可見，這表明了我們的家園面臨的環(huán)境問題十分嚴(yán)峻，并且人們也意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，但是我們不能只是簡(jiǎn)單地把它們掛在嘴邊說說，要付諸于行動(dòng)。
低碳生活是一種態(tài)度，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣、綠化這種身邊的小事做起，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活。
以前，我家小區(qū)衛(wèi)生很差，垃圾亂倒，尤其是夏天氣味特別難聞，不僅有損美觀，更影響人們的心情?，F(xiàn)在，小區(qū)物業(yè)進(jìn)行了整頓，修建了綠化帶，栽了兩顆桂花樹，一到八月，小區(qū)里飄溢著桂花的香味，沁人心脾，令人神清氣爽?；▔镌粤嗽S多的花草，并且插上溫馨的提示牌：請(qǐng)關(guān)愛小草，小草也是有生命的，請(qǐng)不要弄疼它哦!
低碳生活都是舉手之勞的小事，它不僅是一種綠色生活方式，更是一種文明道德的選擇，對(duì)生活負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
我常和爸爸說，少開車，多走路。只要天氣好，媽媽就帶我步行去上學(xué);出去玩，能不開車就不開車。蕪湖市自從配備了公共自行車，不管是大街小巷，隨時(shí)都能見到這流動(dòng)的美麗風(fēng)景線。綠色出行既環(huán)保又方便!不僅節(jié)省了生活開支，又有利于身心健康。我們還要盡量不使用一次性塑料物品，打印雙面用紙，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度……這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種意識(shí)。意識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。
作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們更應(yīng)該保護(hù)我們的地球母親，踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來。我們要像關(guān)愛小草一樣關(guān)愛環(huán)境，有付出就有回報(bào)，大自然會(huì)回報(bào)我們一個(gè)美麗的綠色家園的!為了藍(lán)天更藍(lán)，為了山林更綠，為了河水更清，為了我們的家園更美，讓我們行動(dòng)起來吧!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是__x班的__x。
曾幾何時(shí)，我們所賴以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球?？墒牵陙淼厍蛏姝h(huán)境卻越來越不容樂觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。
這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境，保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源，做到低碳生活。
為了不讓地球媽媽生病，我國(guó)把6月10日到16日定為全國(guó)節(jié)能宣傳周。今年的節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”。節(jié)能就是節(jié)約能源、低碳就是降低碳排放量。下面是老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，你們就會(huì)有更加真切的感受了。如果我們：少搭乘1次電梯，就減少218g的碳排放;少開冷氣1小時(shí)，就減少621g的碳排放;少看電視1小時(shí)，就減少96g的碳排放;省一度電，就減少638g的碳排放;省一度水，就減少194g的碳排放。
如果全中國(guó)一起行動(dòng)起來，那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)啊!
我們每一個(gè)人無時(shí)無刻不在被環(huán)境所影響，也無時(shí)無刻不在影響著周圍的環(huán)境。我們節(jié)約的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn);生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其它公共綠地的呵護(hù)，對(duì)身邊有損環(huán)?，F(xiàn)象的勸阻……所有的這些，都是我們對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。而最終受益的是我們自己。
一、為新書穿上環(huán)保的新衣。
新學(xué)期到來，同學(xué)們拿到新書，以往都是買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校兩千名學(xué)生，每個(gè)人平均新書六七本，要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來。
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。
曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，不僅浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。所以讓我們拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵。
當(dāng)我們離開教室，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇;當(dāng)我們洗手時(shí)，可將水龍頭開到小流量;就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，不要浪費(fèi)一粒糧食;用過一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲(chǔ)物罐;喝過的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱，能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類賣給廢品收購站，回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機(jī)電池、手電電池等各類干電池。購物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購物袋;能騎自行車，就不坐汽車;能走樓梯，就不坐電梯。少使用各類殺蟲劑。它們?cè)跉⑾x的同時(shí)，也在傷害我們自己。讓我們大家都來爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。
同學(xué)們!“勿以善小而不為”，讓我們把對(duì)地球母親的愛化作自己的實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，從自我做起，為營(yíng)造我們美好的家園而努力。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“千里之堤，潰于蟻穴”。有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。
現(xiàn)在我們面臨的是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的成本……其實(shí)只要舉手之勞就能讓世界變得更好。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源是我們的基本國(guó)策，實(shí)現(xiàn)“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該減少對(duì)二氧化碳的排放，電腦、電燈、空調(diào)、手機(jī)充電器等，一旦不用或充電完成，我們應(yīng)當(dāng)隨手關(guān)掉或拔掉充電器插頭，我們應(yīng)當(dāng)大量推廣使用節(jié)能電燈泡，因?yàn)橐恢?w的節(jié)能燈照明效果頂?shù)蒙弦恢?0w的普通燈泡，而且每分鐘要比普通燈泡節(jié)電80%，要是全球使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;在看電視時(shí)，把電視屏幕的亮度調(diào)低，調(diào)成中等亮度，這樣不僅可以節(jié)能還可以保護(hù)我們的視力，從調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作，3億臺(tái)電視機(jī)，每年就可以省電50億度。
在生活中，每家每戶都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少嗎?現(xiàn)在，我們就用以下的方法來算一算：
家庭用電中，二氧化碳排放量(千克)等于耗電度數(shù)乘以0.785，也就是說，你用了100度電，等于你排放了大約78.5千克二氧化碳，出行時(shí)，如果開小轎車，二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升數(shù)乘以2.7。
家用天然氣中，二氧化碳排放量(千克)等于天然氣使用度乘以“碳強(qiáng)度系數(shù)”0.19。
家用自來水中，二氧化碳排放量(千克)等于自來水使用度數(shù)乘以0.91。
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，有人問：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單，從我做起，從小做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記住，你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)有限結(jié)合起來，便是無限，便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!
作為學(xué)生，我們要倡導(dǎo)“低碳生活”，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
想做到“低碳生活”，首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭等點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的好習(xí)慣，這是低碳的表現(xiàn)，是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
作為讀書人，我們應(yīng)該珍惜每個(gè)早晨，要早睡早起，有句名言說過“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”我們要利用這個(gè)時(shí)間，多呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，上學(xué)時(shí)，我們可以步行或騎自行車去學(xué)校，盡量的少去搭公車或開私家車，這樣，我們既可以鍛煉自己的身體，還做到了“低碳”。在學(xué)校，我們要牢記“三個(gè)一”即：要節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水和節(jié)約每一張紙。要做到“五個(gè)不”即：不說臟話、不隨地吐痰、不吃零食、不亂扔垃圾和不亂貼亂畫。
在學(xué)校，我是一個(gè)“綠色”學(xué)生，在家，我也爭(zhēng)當(dāng)“低碳一族”里的一員。我家的“低碳生活”很豐富。每天，媽媽都會(huì)用淘米水去洗手、擦家具，還把用過的面膜紙拿來擦皮帶和首飾，媽媽說過這樣不僅能使擦過后的東西留下余香，還能環(huán)保。而爸爸，他，有每天喝杯茶的習(xí)慣，他會(huì)把每天喝過的茶葉渣曬成干，然后積累起來做一個(gè)茶葉枕頭，爸爸說這樣睡著，既舒服又能幫助改善睡眠。而每個(gè)星期天，是我們?nèi)业馁徫锶眨鹊竭@一天，我們會(huì)每人帶個(gè)環(huán)保袋，盡可能的減少塑料袋的使用，在我們家，幾乎都是在家吃飯，盡可能的減少叫外賣，或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次數(shù)，我們很少開冰箱，也養(yǎng)成了隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣。
我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好!讓我們的社會(huì)更加和諧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是__班的__，我今天的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保，低碳生活》。
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存。
作為21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。
我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀?；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)，或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。
在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，學(xué)生洗手水龍頭開的過大。餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙。打掃一堆垃圾。珍惜一株花木。愛護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：
1、看到光線充足，能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。
2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它能擰緊。
3、就餐時(shí)吃多少買多少，不攀比，不浪費(fèi)，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用。生活垃圾要分類，便于回收利用。
4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換。
5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動(dòng)起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們美麗的校園。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球?，F(xiàn)在城市正在倡導(dǎo)文明環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。于是，我和父母開始了一段低碳生活。
夏日炎炎的時(shí)候，我覺得家里悶，開著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說：“我們開車去吧?！蔽覔u搖頭，說：“開車去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行去吧?！卑职址Q贊說：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子?！庇谑?，我們就騎著自行車來到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。
有一次，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢，爸爸連忙上前阻止，說：“購物太少不太好，盡可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車油?！眿寢屨f：“這是個(gè)好辦法?！币虼?，我們就盡量把所需的東西一次性買足，這真是省時(shí)又省力。
平常，我們家總是把水循環(huán)來使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來，用它不拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源，我們總是樂此不彼。
同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
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節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是班。
今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)能低碳，綠色發(fā)展 從我做起》。
曾幾何時(shí)，我們所賴以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球?？墒?，近年來地球生存環(huán)境卻越來越不容樂觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至；暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。
這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境，保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源，做到低碳生活。
為了不讓地球媽媽生病，我國(guó)把6月10日到16日定為全國(guó)節(jié)能宣傳周。今年的節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”。節(jié)能就是節(jié)約能源、低碳就是降低碳排放量。下面是老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，你們就會(huì)有更加真切的感受了。如果我們：少搭乘1次電梯，就減少218g的碳排放；少開冷氣1小時(shí)，就減少621g的碳排放；少看電視1小時(shí)，就減少96g的'碳排放；省一度電，就減少638g的碳排放；省一度水，就減少194g的碳排放。
如果全中國(guó)一起行動(dòng)起來，那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)啊！
我們每一個(gè)人無時(shí)無刻不在被環(huán)境所影響，也無時(shí)無刻不在影響著周圍的環(huán)境。我們節(jié)約的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)；生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其它公共綠地的呵護(hù)，對(duì)身邊有損環(huán)?，F(xiàn)象的勸阻……所有的這些，都是我們對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。而最終受益的是我們自己。
為此，我們向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的倡議：
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期到來，同學(xué)們拿到新書，以往都是買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校兩千名學(xué)生，每個(gè)人平均新書六七本，要花費(fèi)多少錢??！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，不僅浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。所以讓我們拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵
當(dāng)我們離開教室，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇；當(dāng)我們洗手時(shí)，可將水龍頭開到小流量；就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，不要浪費(fèi)一粒糧食；用過一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲(chǔ)物罐；喝過的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活；比較大的紙箱，能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類賣給廢品收購站，回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機(jī)電池、手電電池等各類干電池。購物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購物袋；能騎自行車，就不坐汽車；能走樓梯，就不坐電梯。少使用各類殺蟲劑。它們?cè)跉⑾x的同時(shí)，也在傷害我們自己。讓我們大家都來爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。
同學(xué)們！“勿以善小而不為”，讓我們把對(duì)地球母親的愛化作自己的實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，從自我做起，為營(yíng)造我們美好的家園而努力。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二（6）xxx。今日我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
談到環(huán)保信任大家都并不生疏，“低碳”這個(gè)現(xiàn)在頻繁消失在熒屏上的詞，如今已經(jīng)并不僅僅是一個(gè)話題了，而是一種潮流生活，一個(gè)當(dāng)今社會(huì)不行或缺的一個(gè)主題。
人人都知道我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，生命的連續(xù)也都離不開地球，人類也不例外，由于地球有著人類生存所需的各種資源。然而很多科學(xué)家都對(duì)地球的將來而感到憂慮。由于隨著科技的進(jìn)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)诓粩嗥茐纳?，污染河流，掘取各種礦產(chǎn)資源的同時(shí)不行避開地走向一條自取滅亡的道路。造成這種事態(tài)的發(fā)生是由于人類不行抑制的欲望而對(duì)生態(tài)與環(huán)境造成重大的破壞與污染。因人為因素各種未經(jīng)處理的工業(yè)廢水被肆意地排放，使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水的質(zhì)量更是普遍下降，嚴(yán)峻威逼著人的身體健康。還有平常人們?cè)谏a(chǎn)、生活中排放的.大量“三廢”和某些工廠排放的各種廢氣更是造成了環(huán)境的污染和空氣污染等。氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性削減、水體污染、森林銳減，這無不是人類造成的后果。如今，為了彌補(bǔ)對(duì)這個(gè)世界的虧欠，社會(huì)各界都開頭為愛護(hù)環(huán)境作出了一系列的努力。正如恩格斯指出的：“我們不要過分沉醉于我們對(duì)自然界的成功，對(duì)于每一次這樣的成功，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次成功在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但其次步、第三步都有了完全不同，出乎意料的影響，經(jīng)常把第一步的結(jié)果取消了。”
“今日你低碳了嗎？”如今這句話已成為當(dāng)代年輕人的一句（問候語）?！暗吞忌睢贝碇G色、健康，“低碳”能讓我們更加貼近大自然。在這個(gè)和平進(jìn)展的年月，低碳已成為各國(guó)可持續(xù)進(jìn)展的必由之路。
雖然我們只是一名高中生，但我們同時(shí)也是社會(huì)的一份子，我們也能為愛護(hù)地球愛護(hù)我們所生存的環(huán)境一份子，我們也能為愛護(hù)地球愛護(hù)我們所生存的環(huán)境出一份力。事實(shí)上每一個(gè)公民舉手投足之間都能為地球出力。在提倡低碳環(huán)保生活方式的公益網(wǎng)站上列出了平易近人的幾件低碳減排（方法）：
1、每少用一個(gè)塑料袋，就可以減排二氧化碳0.1克；
2、五層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化碳600克；
3、夏季空調(diào)每調(diào)高1度，平均每臺(tái)每天可削減排放二氧化碳175克。從這些數(shù)據(jù)可以告知我們低碳生活就在我們身邊，節(jié)省每一張紙、每一度電都能為低碳環(huán)保出一份力、盡一份心。
專家指出，盡管人們不能避開碳排放，但卻可以削減碳排放，每個(gè)人都不行能過零碳的生活，在資源匱乏的當(dāng)下，我們要做的是把有限的資源用于滿意人們的基本需求，限制浪費(fèi)避開鋪張，過上真正的低碳、環(huán)保的生活。
我的講話完了，感謝。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你見過樹嗎？不，你見過的是街道兩旁或公園里的樹，單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎？不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎？不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會(huì)要吃的。
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)的環(huán)境也隨之變化，大自然受到嚴(yán)重的破壞，如果我們還不行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，那么在未來的某一天，我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。
由于我國(guó)人口素質(zhì)還不夠高，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí)、不了解自然規(guī)律，近年來，我國(guó)的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無力供應(yīng)干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件，雖說我們國(guó)家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對(duì)環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，我們即將跨入21世紀(jì)的大門，擔(dān)當(dāng)起主人的重任，我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎？不，決不能，這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。
先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是安慰、是快樂?！毙煜伎鸵苍f，遍及高山大川，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識(shí)鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗(yàn)，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。
朋友，當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么，你就走向大自然吧！那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的'芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中，認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開拓一個(gè)美好的世界。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
如果你有想法，你必須采取行動(dòng)。于是，我和父母開始了低碳生活。
夏天熱的時(shí)候，覺得家里很悶，開空調(diào)太浪費(fèi)了。過了一段時(shí)間，我想和爸爸去游泳。爸爸對(duì)我說：“我們騎摩托車去吧?！蔽覔u搖頭說，“騎摩托車消耗能量。游泳池離這里不遠(yuǎn)。最好步行去?！卑职仲澋溃骸昂弥饕猓阏媸莻€(gè)懂得救人的好孩子?！?BR> 于是，我們步行去了游泳池，既鍛煉了身體，又節(jié)省了精力。這不是一舉兩得嗎？
有一次，我們?nèi)ルx家很遠(yuǎn)的地方購物。我媽挑了少量的東西，準(zhǔn)備付錢。父親停下來說：“買東西太少不好。一次買夠了，購物就少了，省油。”媽媽說：“這是個(gè)好主意。”所以我們一次把需要的東西都買了，真的是省工省時(shí)。
通常，我們家總是回收水。我媽媽用淘米水給花草澆水。淘米水比清水對(duì)花草更有營(yíng)養(yǎng)。這樣既節(jié)水，又滋潤(rùn)花草。用洗水掃地，然后沖馬桶。雖然這需要很大的努力，但因?yàn)槲覀兛梢猿浞掷盟Y源，我們總是喜歡一件事和另一件事。喝剩的酒可以擦電視屏幕，可以倒入墨水加深顏色.
低碳生活要從節(jié)約電、水、碳、油、節(jié)氣這些小事做起。只要我們一起行動(dòng)，我們一定能讓我們的生活更加低碳環(huán)保，讓我們共同的地球擁有更美好的明天！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十
20xx年6月13日至19日是第32個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，活動(dòng)主題是“綠色低碳，節(jié)能先行”；6月15日為全國(guó)低碳日，活動(dòng)主題是“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng)，共建美麗家園”。自1990年國(guó)務(wù)院第六次節(jié)能辦公會(huì)議確定、1991年開始舉辦以來，全國(guó)節(jié)能宣傳周在傳播節(jié)能理念、提高節(jié)能意識(shí)、促進(jìn)節(jié)能工作開展方面發(fā)揮了重要作用。
我校作為中國(guó)綠色大學(xué)聯(lián)盟44所高校成員之一，積極響應(yīng)國(guó)家碳中和目標(biāo)，落實(shí)校園碳中和行動(dòng)計(jì)劃，圍繞“踐行綠色發(fā)展理念、建設(shè)生態(tài)文明和美麗地球”，簽署了《校園碳中和行動(dòng)宣言》。努力在校園規(guī)劃建設(shè)、運(yùn)營(yíng)管理中實(shí)現(xiàn)能源清潔低碳化利用、提升能源資源利用效率，為實(shí)現(xiàn)碳中和社會(huì)發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用。
“十三五”期間，我校節(jié)能工作取得了顯著成效：平均每年人均綜合能耗163.54千克標(biāo)準(zhǔn)煤/人。比山東省高等學(xué)校人均綜合能耗平均值低40.23千克標(biāo)準(zhǔn)煤/人。單位建筑面積綜合能耗6.64千克標(biāo)準(zhǔn)煤/平方米，比山東省高等學(xué)校單位面積綜合能耗平均值低2.11千克標(biāo)準(zhǔn)煤/平方米。各項(xiàng)指標(biāo)均低于同類型公共機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)平均值的90%。平均人均用水37.52立方米/人，比山東省高等學(xué)校人均用水平均值低5.02立方米/人。低于同類型公共機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)平均值的90%。
學(xué)校按照“加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃、優(yōu)化技術(shù)支撐、濃厚節(jié)約氛圍”的工作思路，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的節(jié)約型校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建由相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域博士、教授組成的咨詢專家組，扎實(shí)推進(jìn)節(jié)能降碳工作。
積極推廣優(yōu)秀節(jié)能技術(shù)和節(jié)能實(shí)踐，加強(qiáng)新技術(shù)研發(fā)和節(jié)能降碳改造，不斷提升能源利用效率。我校能源與維修服務(wù)中心開展了多項(xiàng)節(jié)能降碳課題研究，自主研發(fā)并不斷完善智慧能耗監(jiān)測(cè)管理平臺(tái)；自20xx年以來，我校增容24650kva，擴(kuò)建3處開閉所，改建2處開閉所，新增箱式變壓器5處，建成了綠色智慧供電示范區(qū)；教學(xué)區(qū)推行綠色led照明，已實(shí)現(xiàn)1mw屋面一體化光伏發(fā)電，4mw屋面一體化光伏發(fā)電項(xiàng)目正在推進(jìn)；采用自來水無負(fù)壓二次疊加供水方式，對(duì)原有泵房自來水無負(fù)壓二次供水設(shè)備全部進(jìn)行更新改造，有力地保障了學(xué)校供水的經(jīng)濟(jì)性、安全性；供暖實(shí)現(xiàn)綠色運(yùn)行，淘汰燃煤鍋爐，采用市政集中熱源，經(jīng)4處換熱站進(jìn)行換熱供暖，實(shí)現(xiàn)了“綠色供暖”的模式；建設(shè)太陽能集熱+空氣源熱泵+污水源熱泵+新風(fēng)余熱回收+中水回用“零排放”浴室；全年維修次數(shù)97800余項(xiàng)次，平均每天大約維修390余項(xiàng)次；實(shí)施光伏發(fā)電、雨水花園、中水回用等幾十項(xiàng)節(jié)能節(jié)水改造項(xiàng)目。主動(dòng)落實(shí)節(jié)能降碳主體責(zé)任，實(shí)現(xiàn)綠色低碳發(fā)展，推進(jìn)綠色校園建設(shè)。
全國(guó)節(jié)能宣傳周期間，能源與維修服務(wù)中心牽頭，聯(lián)合市區(qū)節(jié)能管理部門和學(xué)校黨委宣傳部、團(tuán)委、能源研究社等學(xué)生社團(tuán)，開展了節(jié)能降碳綠色巡展活動(dòng)、舉辦了山東理工大學(xué)第一屆“節(jié)水在身邊”公益微視頻征集評(píng)選活動(dòng)、組織節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽和能源短缺體驗(yàn)等形式多樣的專題活動(dòng)，推介實(shí)用的節(jié)能低碳新產(chǎn)品、新技術(shù)及生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣。
我校一直重視節(jié)能教育工作的開展。規(guī)范能源管理，制定學(xué)生用能守則，先后出臺(tái)了《山東理工大學(xué)能源管理辦法》《學(xué)生公寓水電管理暫行辦法》等管理辦法；開展面向?qū)W生的節(jié)約能源資源教育講座并納入相關(guān)課程內(nèi)容，增設(shè)節(jié)能相關(guān)課程和學(xué)科專業(yè)。引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參與節(jié)能實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)，開展節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境保護(hù)、資源利用等方面的科技發(fā)明活動(dòng)，并將成果應(yīng)用于節(jié)約型校園建設(shè)。建立勤工助學(xué)崗，邀請(qǐng)學(xué)生協(xié)查員參與能源稽查。
節(jié)能降碳需要我們共同努力，我們倡議廣大師生積極踐行勤儉節(jié)約、綠色低碳的生產(chǎn)生活方式，推進(jìn)生態(tài)文明和綠色校園建設(shè)，為助力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和作出自己的貢獻(xiàn)！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十一
敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：
大家好！
世界文學(xué)大師雨果曾說：“大自然既是一個(gè)和善的母親，也是一個(gè)殘忍的屠夫”。近年來，隨著祖國(guó)的日益發(fā)展，高層建筑從地面拔地而起，路上車流不息，夜晚的霓虹燈相互爭(zhēng)搶。但聽隆隆聲，是機(jī)器把廢水排入河中，澄澈見底的河水突然變成了廢水溝?？纯茨莻€(gè)孩子，把舊電池扔在地上，不僅污染環(huán)境，還損害人們的健康。
答案在于我們自己的生活。同學(xué)們，想一想。我們常常在練習(xí)本只用了一半就停止運(yùn)用了嗎？天氣不那么熱還得開空調(diào)嗎？可以走路的時(shí)候讓父母開車送我們有可能嗎？日常生活中這些看似微小的行為，其實(shí)是愛護(hù)環(huán)境的重要組成部分。
那么我們能做些什么來讓天空蔚藍(lán)，湖水澄澈呢？我的倡議是低碳、環(huán)保、健康、自然。比如出門不要用塑料袋。有一次我媽買菜，拎大大小小的塑料袋，既不環(huán)保也不便利。我立馬想到售貨員阿姨送的布袋，會(huì)在我媽家里買東西的時(shí)候送給她；我旅行的時(shí)候，總是選擇低碳環(huán)保的'方式。和父母一起走路或者騎自行車，都要坐公交車，也選擇公交出行，既增加了父母和我之間的感情，也削減了汽車尾氣的排放。真是一箭雙雕！回家的時(shí)候，少坐電梯，多爬樓梯，省電，運(yùn)動(dòng)；每天媽媽留下的淘米水可以用來澆花，可以讓花長(zhǎng)得更好。這些環(huán)保意識(shí)就像一顆小種子，這個(gè)時(shí)候就扎根在我們的心里，漸漸發(fā)芽，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，給有樹枝的人供應(yīng)陰涼。
我們是21世紀(jì)的主子，我們應(yīng)當(dāng)實(shí)行實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)地球母親。我們須要共同創(chuàng)建一個(gè)美妙、低碳、環(huán)保的生活環(huán)境！我想看看《劉玉尹后花園，陶羅莉唐前》這首詩里的美妙生活。我也想看遍山的春光，想見證祖國(guó)的青山綠水！敬愛的同學(xué)們，請(qǐng)用熱忱傳播低碳環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。有你，有我，有他，讓我們舉起畫筆，為祖國(guó)畫清水青山！
我的演講到此結(jié)束。感謝大家的傾聽。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我想，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起。雖然，我們沒有宏大到可以挽救人類，挽救地球，但是，至少我們?cè)摫M自己的一份力，為愛護(hù)環(huán)境作出一份微薄的貢獻(xiàn)。在丟垃圾時(shí)，不要貪圖省事，將垃圾順手一丟，多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，在丟廢舊電池時(shí)，要扔在廢舊電池回收箱時(shí)，不該亂丟，一節(jié)紐扣大小的電池就可以污染一片區(qū)域的水，可見廢舊電池亂丟的后果對(duì)人類的危害有多大了。在買東西時(shí)，人們經(jīng)常會(huì)用塑料袋裝著，用過之后，就順手扔，草坪上，樹枝上，處處都可以觀察塑料袋的身影，一刮風(fēng)時(shí)，這些塑料袋就抖動(dòng)身軀，在城市上方的天空中翩翩起舞，一不當(dāng)心，還會(huì)擋車窗，以它們自己的顏色“點(diǎn)綴”著城市，我們應(yīng)當(dāng)削減使用塑料袋，或循環(huán)使用。
現(xiàn)代社會(huì)工業(yè)，日漸發(fā)達(dá)，人們把煙囪林立，濃煙滾滾看成是人類戰(zhàn)勝自然界的象征，這對(duì)環(huán)境造成了很多大的影響，長(zhǎng)此以往，人類離“不見天日”的日子就不遠(yuǎn)了！
長(zhǎng)江，黃河是中華民族的發(fā)祥地，也是貫穿中國(guó)腹地的兩條生命河，當(dāng)人類貪欲地吮吸著她們的乳汁時(shí)，可曾聽見她們?cè)诳奁?？?dāng)桀驁不馴的洪水沖垮大堤時(shí)，當(dāng)我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時(shí)，可曾想過制造這場(chǎng)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢？不行否認(rèn)，其中有自然因素，但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎？樹木被毀得所剩無幾，土地資源遭到嚴(yán)峻破壞。
人類在制造文明的過程中同時(shí)也毀滅著文明，長(zhǎng)江的江面上不斷增多的漂移物對(duì)電廠平安發(fā)電造成了嚴(yán)峻威逼；沿江化工廢水、廢渣的.排放造成了江水污染日益嚴(yán)峻。
愛護(hù)環(huán)境，是全人類的事，作為同學(xué)的我們，也應(yīng)當(dāng)把環(huán)保放在心上，用科學(xué)學(xué)問把自己武裝起來，說不定在將來的某一天，我們做出的微小的貢獻(xiàn)會(huì)變成極大的貢獻(xiàn)了，我們可以為環(huán)保做的還有很多事。比如，我們可以學(xué)習(xí)好外語，用（科普學(xué)問）向全世界的公民進(jìn)行環(huán)保（教育），可以學(xué)好生物和化學(xué)，還地球一片純潔的天空和大地，可以學(xué)好文學(xué)，用手中的筆贊美大自然的壯美，可以學(xué)好繪畫，用手中的畫筆描繪地球的奇妙之處。當(dāng)然，我們還要連續(xù)愛惜每一個(gè)綠地，用自己的雙手清除白色垃圾。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十三
親愛的老師，小朋友們：
早上好!
我是來自大一班的小彤。
今天，我和大家談一談“低碳生活，從我做起”的話題。
這一系列的`災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活，呵護(hù)地球”的倡議：
節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護(hù)一草一木。
每天少開1小時(shí)電視。
養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
少用一次性制品。
盡量走樓梯，不搭電梯。
親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。等等……
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十四
親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今日演講的題目是《低碳生活》。
低碳生活是指削減日常作息所消耗的能量，削減二氧化碳的排放。現(xiàn)在，我們生活的地球面臨的一個(gè)嚴(yán)峻問題是如何有效掌握二氧化碳的排放。確實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，工廠排放的廢氣、汽車、摩托車越來越多，人們大量砍伐樹木、使用一次性用品。人類的各種行為正在污染地球的臭氧層。假如任其進(jìn)展，地球在不久的將來確定會(huì)被沉沒。一些科學(xué)家認(rèn)為，照這樣下去，地球可能只有200年的壽命。
為了我們碧水藍(lán)天的家，同學(xué)們，肯定要行動(dòng)起來，彌補(bǔ)。從現(xiàn)在開頭，從我開頭，從生活的每一點(diǎn)開頭。例如：
1、少開摩托車和汽車，多開電動(dòng)車，多騎自行車。
2、少吃肉制品，由于肉制品在生產(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生大量的碳。
3、少看電視，多看書。
4、多棵樹。
5、少用塑料袋，自帶購物袋。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榈厍虻拿烂蠲魈旆瞰I(xiàn)一份力氣！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十五
親愛的老師，小朋友們：
早上好！
我是來自大一班的小彤。
今天，我和大家談一談“低碳生活，從我做起”的話題。
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活，呵護(hù)地球”的倡議：
節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護(hù)一草一木。
每天少開1小時(shí)電視。
養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
少用一次性制品。
盡量走樓梯，不搭電梯。
親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。等等……
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的.人間！”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十六
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在，人們?cè)谏钪杏幸粯訓(xùn)|西的數(shù)量正在快速地增長(zhǎng)，那就是汽車。抬眼看去，大大小小的街上都擠滿了汽車。再看看車尾，肯定都是“香煙繚繞”的。其實(shí)，生活中含有碳?xì)獾牟⒉恢蛊囄矚庖环N，煤煙、工廠廢氣、燃燒產(chǎn)生的煙霧等等，它們也都含有著碳?xì)狻，F(xiàn)在，碳?xì)庠絹碓蕉啵呀?jīng)造成了全球性的危害。
碳?xì)饪梢允箍諝庵械亩趸荚龆?，?dǎo)致空氣污染，假如二氧化碳太多了的'話，人們將會(huì)無法呼吸；還有，碳?xì)膺€可以產(chǎn)生酸雨，酸雨可導(dǎo)致農(nóng)作物受害和氣溫上升的現(xiàn)象。
那么，我們應(yīng)當(dāng)怎么做，才能盡量地削減碳?xì)獾呐欧帕磕兀?BR> 首先，我們應(yīng)當(dāng)削減煤、汽油、等物品的使用，盡量削減汽車數(shù)量也是一個(gè)好方法；還有，我們也應(yīng)當(dāng)多開發(fā)風(fēng)力、水力、太陽能發(fā)電站，讓本能用煤炭的東西用上充電電力，這樣既環(huán)保，又能削減二氧化碳和酸雨的產(chǎn)生；另外，大家還應(yīng)當(dāng)使用環(huán)保汽車，出門時(shí)可選擇與多人同坐一車，這樣可大大削減汽車開動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的尾氣，也是個(gè)環(huán)保的好方法。
愛護(hù)環(huán)境，低碳生活。我們要從現(xiàn)在做起，自覺地做一個(gè)環(huán)保的人，讓我們的生活更加美妙！
我的演講到此完畢，感謝大家！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
由國(guó)家發(fā)展改革委等__部門聯(lián)合舉辦20__年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，定在6月x至x日。
今年的宣傳周，緊扣“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”的主題，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)，大力推進(jìn)節(jié)能減排工作。普及合理用能、提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念，進(jìn)一步提高全民節(jié)能意識(shí)。下面就我們學(xué)校在節(jié)能方面存在的問題及應(yīng)采取的措施講幾點(diǎn)意見。
一、我們學(xué)校在節(jié)能方面存在的問題。
我們學(xué)校在節(jié)能方面存在的問題，最突出的就是部分同學(xué)節(jié)能意識(shí)淡薄，或在少數(shù)人的頭腦中根本沒有節(jié)能這個(gè)概念。大家知道，我們國(guó)家主要的能源供應(yīng)來源于煤和石油，而恰恰這兩種能源是不可能再生的短缺能源，挖一點(diǎn)少一點(diǎn)，采一點(diǎn)空一點(diǎn)，許多煤礦、油田資源現(xiàn)已枯竭。同學(xué)們作為新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，面對(duì)當(dāng)前和今后嚴(yán)峻的能源供應(yīng)形勢(shì)，從現(xiàn)在起，就要增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，要有一個(gè)清醒的頭腦，要有緊迫感和危機(jī)感。這樣，節(jié)能意識(shí)才可能在大家的頭腦中扎下根來，持之以恒的堅(jiān)持去做。
第二個(gè)方面就是用電用水大手大腳且司空見慣。
前些日子我們發(fā)現(xiàn)部分班級(jí)、處室、教職工宿舍等，飲水機(jī)夜夜開著、有的連周末了飲水機(jī)也天天開著。寄宿生宿舍里我們檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)人走了，電扇還在呼呼地轉(zhuǎn)，偷偷使用大功率電器比比皆是，種種現(xiàn)象表明，他們不僅耗費(fèi)電能，還有可能引發(fā)火災(zāi)。這些人有的是節(jié)能意識(shí)淡薄，有的則是故意而為之。這不僅僅是個(gè)浪費(fèi)問題，還是一個(gè)節(jié)能意識(shí)、生活習(xí)慣問題，更是一個(gè)人的安全意識(shí)問題，是一個(gè)人的基本素質(zhì)問題。今天說到這里，希望能夠引起所有老師和同學(xué)的高度重視。而用水大手大腳現(xiàn)象更普遍，同學(xué)們！自來水并不是自己流來的，它要通過一級(jí)級(jí)泵站提水、加壓，才能送進(jìn)我們學(xué)校。但是有很多人用水大手大腳，他們洗澡不用水龍頭，而是用盆、用桶沖，一個(gè)人洗澡、洗衣服要用幾桶甚至十幾桶水，這種情況要堅(jiān)決制止，不允許再出現(xiàn)。
二、在這里我向全體師生發(fā)出號(hào)召，節(jié)能從身邊做起。
節(jié)儉是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，是一個(gè)人良好素質(zhì)的外在表現(xiàn)，我們要盡快改變大手大腳的習(xí)慣，自覺培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)自己健全的人格和高尚的道德品質(zhì)。節(jié)約每一度電，每一桶水，每一分錢，每一粒糧食。增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，對(duì)我們身邊的那些浪費(fèi)行為及時(shí)勸阻、糾正、制止。
同學(xué)們要立足于節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成和節(jié)約意識(shí)的樹立，要樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想，希望大家要從隨手關(guān)電燈、關(guān)飲水機(jī)、關(guān)電扇、關(guān)空調(diào)，隨手關(guān)水，這一些舉手之勞的小事做起，把節(jié)約水電同熱愛學(xué)校、建設(shè)美好校園、建設(shè)文明的連江縣城結(jié)合起來。養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做節(jié)約能源標(biāo)兵。
老師們，同學(xué)們！節(jié)約能源，保護(hù)資源功在當(dāng)代，利在千秋，合理利用能源，提高能源利用率是我們每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，為了明天更加美麗，讓我們攜起手來，共同努力！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇二
愛的各位老師，同學(xué)：
早上好。
我是二(6)謝燦明。今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
談到環(huán)保相信大家都并不陌生，“低碳”這個(gè)現(xiàn)在頻繁出現(xiàn)在熒屏上的詞，如今已經(jīng)并不僅僅是一個(gè)話題了，而是一種潮流生活，一個(gè)當(dāng)今社會(huì)不可或缺的一個(gè)主題。
人人都知道我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，生命的延續(xù)也都離不開地球，人類也不例外，因?yàn)榈厍蛴兄祟惿嫠璧母鞣N資源。然而許多科學(xué)家都對(duì)地球的未來而感到憂慮。因?yàn)殡S著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)诓粩嗥茐纳郑廴竞恿?，掘取各種礦產(chǎn)資源的同時(shí)不可避免地走向一條自取滅亡的道路。造成這種事態(tài)的發(fā)生是因?yàn)槿祟惒豢梢种频挠鴮?duì)生態(tài)與環(huán)境造成重大的破壞與污染。因人為因素各種未經(jīng)處理的工業(yè)廢水被肆意地排放，使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水的質(zhì)量更是普遍下降，嚴(yán)重威脅著人的身體健康。還有平時(shí)人們?cè)谏a(chǎn)、生活中排放的大量“三廢”和某些工廠排放的各種廢氣更是造成了環(huán)境的污染和空氣污染等。氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、水體污染、森林銳減，這無不是人類造成的后果。如今，為了彌補(bǔ)對(duì)這個(gè)世界的虧欠，社會(huì)各界都開始為保護(hù)環(huán)境作出了一系列的努力。正如恩格斯指出的：“我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但第二步、第三步都有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步的結(jié)果取消了?！?BR> “今天你低碳了嗎?”如今這句話已成為當(dāng)代年輕人的一句問候語?！暗吞忌睢贝碇G色、健康，“低碳”能讓我們更加貼近大自然。在這個(gè)和平發(fā)展的年代，低碳已成為各國(guó)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
雖然我們只是一名高中生，但我們同時(shí)也是社會(huì)的一份子，我們也能為保護(hù)地球保護(hù)我們所生存的環(huán)境一份子，我們也能為保護(hù)地球保護(hù)我們所生存的環(huán)境出一份力。事實(shí)上每一個(gè)公民舉手投足之間都能為地球出力。在倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式的公益網(wǎng)站上列出了平易近人的幾件低碳減排方法：1.每少用一個(gè)塑料袋，就可以減排二氧化碳0.1克;2.五層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化碳600克;3.夏季空調(diào)每調(diào)高1度，平均每臺(tái)每天可減少排放二氧化碳175克。從這些數(shù)據(jù)可以告訴我們低碳生活就在我們身邊，節(jié)約每一張紙、每一度電都能為低碳環(huán)保出一份力、盡一份心。
專家指出，盡管人們不能避免碳排放，但卻可以減少碳排放，每個(gè)人都不可能過零碳的生活，在資源匱乏的當(dāng)下，我們要做的是把有限的資源用于滿足人們的基本需求，限制奢侈避免浪費(fèi)，過上真正的低碳、環(huán)保的生活。
我的講話完了，謝謝。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇三
上午好!今天，我演講的題目是《今天，你低碳了嗎?》
社會(huì)的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展，不知何時(shí)，“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開來。網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上，說不定都會(huì)聽到“今天，你低碳了嗎”這樣的問候話語。
也許有人會(huì)說，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事，我們小孩子能做什么?其實(shí)，低碳人人有責(zé)。你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的`力量有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來，便是無限，便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!星星之火，可以燎原。發(fā)展低碳，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我們做到以下幾點(diǎn)，就是踐行低碳生活了。不用紙巾，重拾手帕;少開汽車，多走路;紙張要雙面寫，不浪費(fèi);不要亂砍樹木，毀壞森林等;把沒有用完的本子整合起來加以利用。
親愛的少先隊(duì)員們，低碳生活其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活，節(jié)能減排，共創(chuàng)綠色家園吧!
謝謝!
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇四
全市廣大干部職工、在校學(xué)生、社會(huì)公眾：
為大力倡導(dǎo)生態(tài)文明發(fā)展理念，現(xiàn)面向全市征集“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”主題征文。
一、主辦單位。
蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、蘭州市教育局。
二、征文時(shí)間。
從即日起至9月底。
三、征文主題。
以“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”為主題，結(jié)合蘭州實(shí)際、結(jié)合各自工作生活實(shí)際，反映節(jié)能低碳給學(xué)習(xí)和生活帶來的'變化，暢談對(duì)節(jié)能工作的經(jīng)歷、體會(huì)、認(rèn)識(shí)、展望及意見建議。題目自擬，題材不限。作品要力求主題鮮明，立意新穎，構(gòu)思巧妙，語言精煉，真實(shí)生動(dòng)，特別能夠體現(xiàn)節(jié)能低碳的生產(chǎn)生活方式和發(fā)展理念。
四、投稿方式。
請(qǐng)將征文電子版發(fā)至879559685@，或者896060758@，聯(lián)系人：徐萍、閆林峰，聯(lián)系電話：8880271。
五、征文要求。
征文2000字以內(nèi)(詩歌不限字?jǐn)?shù))，注明：作者姓名、職務(wù)、單位、學(xué)校及班級(jí)、聯(lián)系電話、通訊地址、電子郵箱等，以便于聯(lián)系及核實(shí)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)采取社會(huì)初評(píng)和專家復(fù)評(píng)相結(jié)合的方式，投稿期間，投稿將經(jīng)過市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局初步審核后，在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站登載，進(jìn)行社會(huì)初評(píng)，征文時(shí)間結(jié)束后，主辦方將邀請(qǐng)有關(guān)方面專業(yè)人士組成征文專家評(píng)審組，對(duì)征文來稿進(jìn)行復(fù)評(píng)，確定獲獎(jiǎng)人員名單。
蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局蘭州市教育局207月28日。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿，歡迎大家借鑒與參考!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏?！边@是千字文開篇的幾句，大家都應(yīng)該知道，說的是大自然的規(guī)律：日月星辰，陰晴圓缺，四季輪回;然而千年古律到了我們這兒卻發(fā)生了變化：譬如厄爾尼諾現(xiàn)象，拉尼娜現(xiàn)象、全球的溫室效應(yīng)、能源的短缺、水的污染等等，同學(xué)們，我想你們肯定也感受到了這些。
“低碳生活，倡導(dǎo)綠色”、“傳承文明，美化家園”，這樣的文明標(biāo)語我們隨處可見，這表明了我們的家園面臨的環(huán)境問題十分嚴(yán)峻，并且人們也意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，但是我們不能只是簡(jiǎn)單地把它們掛在嘴邊說說，要付諸于行動(dòng)。
低碳生活是一種態(tài)度，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣、綠化這種身邊的小事做起，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活。
以前，我家小區(qū)衛(wèi)生很差，垃圾亂倒，尤其是夏天氣味特別難聞，不僅有損美觀，更影響人們的心情?，F(xiàn)在，小區(qū)物業(yè)進(jìn)行了整頓，修建了綠化帶，栽了兩顆桂花樹，一到八月，小區(qū)里飄溢著桂花的香味，沁人心脾，令人神清氣爽?；▔镌粤嗽S多的花草，并且插上溫馨的提示牌：請(qǐng)關(guān)愛小草，小草也是有生命的，請(qǐng)不要弄疼它哦!
低碳生活都是舉手之勞的小事，它不僅是一種綠色生活方式，更是一種文明道德的選擇，對(duì)生活負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
我常和爸爸說，少開車，多走路。只要天氣好，媽媽就帶我步行去上學(xué);出去玩，能不開車就不開車。蕪湖市自從配備了公共自行車，不管是大街小巷，隨時(shí)都能見到這流動(dòng)的美麗風(fēng)景線。綠色出行既環(huán)保又方便!不僅節(jié)省了生活開支，又有利于身心健康。我們還要盡量不使用一次性塑料物品，打印雙面用紙，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度……這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種意識(shí)。意識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。
作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們更應(yīng)該保護(hù)我們的地球母親，踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來。我們要像關(guān)愛小草一樣關(guān)愛環(huán)境，有付出就有回報(bào)，大自然會(huì)回報(bào)我們一個(gè)美麗的綠色家園的!為了藍(lán)天更藍(lán)，為了山林更綠，為了河水更清，為了我們的家園更美，讓我們行動(dòng)起來吧!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是__x班的__x。
曾幾何時(shí)，我們所賴以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球?？墒牵陙淼厍蛏姝h(huán)境卻越來越不容樂觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。
這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境，保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源，做到低碳生活。
為了不讓地球媽媽生病，我國(guó)把6月10日到16日定為全國(guó)節(jié)能宣傳周。今年的節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”。節(jié)能就是節(jié)約能源、低碳就是降低碳排放量。下面是老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，你們就會(huì)有更加真切的感受了。如果我們：少搭乘1次電梯，就減少218g的碳排放;少開冷氣1小時(shí)，就減少621g的碳排放;少看電視1小時(shí)，就減少96g的碳排放;省一度電，就減少638g的碳排放;省一度水，就減少194g的碳排放。
如果全中國(guó)一起行動(dòng)起來，那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)啊!
我們每一個(gè)人無時(shí)無刻不在被環(huán)境所影響，也無時(shí)無刻不在影響著周圍的環(huán)境。我們節(jié)約的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn);生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其它公共綠地的呵護(hù)，對(duì)身邊有損環(huán)?，F(xiàn)象的勸阻……所有的這些，都是我們對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。而最終受益的是我們自己。
一、為新書穿上環(huán)保的新衣。
新學(xué)期到來，同學(xué)們拿到新書，以往都是買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校兩千名學(xué)生，每個(gè)人平均新書六七本，要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來。
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。
曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，不僅浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。所以讓我們拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵。
當(dāng)我們離開教室，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇;當(dāng)我們洗手時(shí)，可將水龍頭開到小流量;就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，不要浪費(fèi)一粒糧食;用過一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲(chǔ)物罐;喝過的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱，能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類賣給廢品收購站，回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機(jī)電池、手電電池等各類干電池。購物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購物袋;能騎自行車，就不坐汽車;能走樓梯，就不坐電梯。少使用各類殺蟲劑。它們?cè)跉⑾x的同時(shí)，也在傷害我們自己。讓我們大家都來爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。
同學(xué)們!“勿以善小而不為”，讓我們把對(duì)地球母親的愛化作自己的實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，從自我做起，為營(yíng)造我們美好的家園而努力。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“千里之堤，潰于蟻穴”。有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。
現(xiàn)在我們面臨的是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的成本……其實(shí)只要舉手之勞就能讓世界變得更好。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源是我們的基本國(guó)策，實(shí)現(xiàn)“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該減少對(duì)二氧化碳的排放，電腦、電燈、空調(diào)、手機(jī)充電器等，一旦不用或充電完成，我們應(yīng)當(dāng)隨手關(guān)掉或拔掉充電器插頭，我們應(yīng)當(dāng)大量推廣使用節(jié)能電燈泡，因?yàn)橐恢?w的節(jié)能燈照明效果頂?shù)蒙弦恢?0w的普通燈泡，而且每分鐘要比普通燈泡節(jié)電80%，要是全球使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;在看電視時(shí)，把電視屏幕的亮度調(diào)低，調(diào)成中等亮度，這樣不僅可以節(jié)能還可以保護(hù)我們的視力，從調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作，3億臺(tái)電視機(jī)，每年就可以省電50億度。
在生活中，每家每戶都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少嗎?現(xiàn)在，我們就用以下的方法來算一算：
家庭用電中，二氧化碳排放量(千克)等于耗電度數(shù)乘以0.785，也就是說，你用了100度電，等于你排放了大約78.5千克二氧化碳，出行時(shí)，如果開小轎車，二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升數(shù)乘以2.7。
家用天然氣中，二氧化碳排放量(千克)等于天然氣使用度乘以“碳強(qiáng)度系數(shù)”0.19。
家用自來水中，二氧化碳排放量(千克)等于自來水使用度數(shù)乘以0.91。
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，有人問：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單，從我做起，從小做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記住，你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)有限結(jié)合起來，便是無限，便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!
作為學(xué)生，我們要倡導(dǎo)“低碳生活”，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
想做到“低碳生活”，首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭等點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的好習(xí)慣，這是低碳的表現(xiàn)，是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
作為讀書人，我們應(yīng)該珍惜每個(gè)早晨，要早睡早起，有句名言說過“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”我們要利用這個(gè)時(shí)間，多呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，上學(xué)時(shí)，我們可以步行或騎自行車去學(xué)校，盡量的少去搭公車或開私家車，這樣，我們既可以鍛煉自己的身體，還做到了“低碳”。在學(xué)校，我們要牢記“三個(gè)一”即：要節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水和節(jié)約每一張紙。要做到“五個(gè)不”即：不說臟話、不隨地吐痰、不吃零食、不亂扔垃圾和不亂貼亂畫。
在學(xué)校，我是一個(gè)“綠色”學(xué)生，在家，我也爭(zhēng)當(dāng)“低碳一族”里的一員。我家的“低碳生活”很豐富。每天，媽媽都會(huì)用淘米水去洗手、擦家具，還把用過的面膜紙拿來擦皮帶和首飾，媽媽說過這樣不僅能使擦過后的東西留下余香，還能環(huán)保。而爸爸，他，有每天喝杯茶的習(xí)慣，他會(huì)把每天喝過的茶葉渣曬成干，然后積累起來做一個(gè)茶葉枕頭，爸爸說這樣睡著，既舒服又能幫助改善睡眠。而每個(gè)星期天，是我們?nèi)业馁徫锶眨鹊竭@一天，我們會(huì)每人帶個(gè)環(huán)保袋，盡可能的減少塑料袋的使用，在我們家，幾乎都是在家吃飯，盡可能的減少叫外賣，或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次數(shù)，我們很少開冰箱，也養(yǎng)成了隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣。
我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好!讓我們的社會(huì)更加和諧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是__班的__，我今天的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保，低碳生活》。
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存。
作為21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。
我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀?；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)，或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。
在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，學(xué)生洗手水龍頭開的過大。餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙。打掃一堆垃圾。珍惜一株花木。愛護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：
1、看到光線充足，能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。
2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它能擰緊。
3、就餐時(shí)吃多少買多少，不攀比，不浪費(fèi)，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用。生活垃圾要分類，便于回收利用。
4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換。
5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動(dòng)起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們美麗的校園。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球?，F(xiàn)在城市正在倡導(dǎo)文明環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。于是，我和父母開始了一段低碳生活。
夏日炎炎的時(shí)候，我覺得家里悶，開著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說：“我們開車去吧?！蔽覔u搖頭，說：“開車去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行去吧?！卑职址Q贊說：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子?！庇谑?，我們就騎著自行車來到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。
有一次，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢，爸爸連忙上前阻止，說：“購物太少不太好，盡可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車油?！眿寢屨f：“這是個(gè)好辦法?！币虼?，我們就盡量把所需的東西一次性買足，這真是省時(shí)又省力。
平常，我們家總是把水循環(huán)來使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來，用它不拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源，我們總是樂此不彼。
同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
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節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是班。
今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)能低碳，綠色發(fā)展 從我做起》。
曾幾何時(shí)，我們所賴以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球?？墒?，近年來地球生存環(huán)境卻越來越不容樂觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至；暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。
這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境，保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源，做到低碳生活。
為了不讓地球媽媽生病，我國(guó)把6月10日到16日定為全國(guó)節(jié)能宣傳周。今年的節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”。節(jié)能就是節(jié)約能源、低碳就是降低碳排放量。下面是老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，你們就會(huì)有更加真切的感受了。如果我們：少搭乘1次電梯，就減少218g的碳排放；少開冷氣1小時(shí)，就減少621g的碳排放；少看電視1小時(shí)，就減少96g的'碳排放；省一度電，就減少638g的碳排放；省一度水，就減少194g的碳排放。
如果全中國(guó)一起行動(dòng)起來，那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)啊！
我們每一個(gè)人無時(shí)無刻不在被環(huán)境所影響，也無時(shí)無刻不在影響著周圍的環(huán)境。我們節(jié)約的每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)；生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其它公共綠地的呵護(hù)，對(duì)身邊有損環(huán)?，F(xiàn)象的勸阻……所有的這些，都是我們對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。而最終受益的是我們自己。
為此，我們向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的倡議：
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期到來，同學(xué)們拿到新書，以往都是買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校兩千名學(xué)生，每個(gè)人平均新書六七本，要花費(fèi)多少錢??！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，不僅浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。所以讓我們拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵
當(dāng)我們離開教室，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇；當(dāng)我們洗手時(shí)，可將水龍頭開到小流量；就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，不要浪費(fèi)一粒糧食；用過一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲(chǔ)物罐；喝過的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活；比較大的紙箱，能做成垃圾桶。廢品不廢。我們可將廢紙、廢塑料、廢金屬等分類賣給廢品收購站，回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機(jī)電池、手電電池等各類干電池。購物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購物袋；能騎自行車，就不坐汽車；能走樓梯，就不坐電梯。少使用各類殺蟲劑。它們?cè)跉⑾x的同時(shí)，也在傷害我們自己。讓我們大家都來爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。
同學(xué)們！“勿以善小而不為”，讓我們把對(duì)地球母親的愛化作自己的實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，從自我做起，為營(yíng)造我們美好的家園而努力。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二（6）xxx。今日我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
談到環(huán)保信任大家都并不生疏，“低碳”這個(gè)現(xiàn)在頻繁消失在熒屏上的詞，如今已經(jīng)并不僅僅是一個(gè)話題了，而是一種潮流生活，一個(gè)當(dāng)今社會(huì)不行或缺的一個(gè)主題。
人人都知道我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，生命的連續(xù)也都離不開地球，人類也不例外，由于地球有著人類生存所需的各種資源。然而很多科學(xué)家都對(duì)地球的將來而感到憂慮。由于隨著科技的進(jìn)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)诓粩嗥茐纳?，污染河流，掘取各種礦產(chǎn)資源的同時(shí)不行避開地走向一條自取滅亡的道路。造成這種事態(tài)的發(fā)生是由于人類不行抑制的欲望而對(duì)生態(tài)與環(huán)境造成重大的破壞與污染。因人為因素各種未經(jīng)處理的工業(yè)廢水被肆意地排放，使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水的質(zhì)量更是普遍下降，嚴(yán)峻威逼著人的身體健康。還有平常人們?cè)谏a(chǎn)、生活中排放的.大量“三廢”和某些工廠排放的各種廢氣更是造成了環(huán)境的污染和空氣污染等。氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性削減、水體污染、森林銳減，這無不是人類造成的后果。如今，為了彌補(bǔ)對(duì)這個(gè)世界的虧欠，社會(huì)各界都開頭為愛護(hù)環(huán)境作出了一系列的努力。正如恩格斯指出的：“我們不要過分沉醉于我們對(duì)自然界的成功，對(duì)于每一次這樣的成功，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次成功在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但其次步、第三步都有了完全不同，出乎意料的影響，經(jīng)常把第一步的結(jié)果取消了。”
“今日你低碳了嗎？”如今這句話已成為當(dāng)代年輕人的一句（問候語）?！暗吞忌睢贝碇G色、健康，“低碳”能讓我們更加貼近大自然。在這個(gè)和平進(jìn)展的年月，低碳已成為各國(guó)可持續(xù)進(jìn)展的必由之路。
雖然我們只是一名高中生，但我們同時(shí)也是社會(huì)的一份子，我們也能為愛護(hù)地球愛護(hù)我們所生存的環(huán)境一份子，我們也能為愛護(hù)地球愛護(hù)我們所生存的環(huán)境出一份力。事實(shí)上每一個(gè)公民舉手投足之間都能為地球出力。在提倡低碳環(huán)保生活方式的公益網(wǎng)站上列出了平易近人的幾件低碳減排（方法）：
1、每少用一個(gè)塑料袋，就可以減排二氧化碳0.1克；
2、五層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化碳600克；
3、夏季空調(diào)每調(diào)高1度，平均每臺(tái)每天可削減排放二氧化碳175克。從這些數(shù)據(jù)可以告知我們低碳生活就在我們身邊，節(jié)省每一張紙、每一度電都能為低碳環(huán)保出一份力、盡一份心。
專家指出，盡管人們不能避開碳排放，但卻可以削減碳排放，每個(gè)人都不行能過零碳的生活，在資源匱乏的當(dāng)下，我們要做的是把有限的資源用于滿意人們的基本需求，限制浪費(fèi)避開鋪張，過上真正的低碳、環(huán)保的生活。
我的講話完了，感謝。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你見過樹嗎？不，你見過的是街道兩旁或公園里的樹，單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎？不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎？不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會(huì)要吃的。
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)的環(huán)境也隨之變化，大自然受到嚴(yán)重的破壞，如果我們還不行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，那么在未來的某一天，我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。
由于我國(guó)人口素質(zhì)還不夠高，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí)、不了解自然規(guī)律，近年來，我國(guó)的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無力供應(yīng)干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件，雖說我們國(guó)家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對(duì)環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，我們即將跨入21世紀(jì)的大門，擔(dān)當(dāng)起主人的重任，我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎？不，決不能，這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。
先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是安慰、是快樂?！毙煜伎鸵苍f，遍及高山大川，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識(shí)鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗(yàn)，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。
朋友，當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么，你就走向大自然吧！那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的'芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中，認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開拓一個(gè)美好的世界。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
如果你有想法，你必須采取行動(dòng)。于是，我和父母開始了低碳生活。
夏天熱的時(shí)候，覺得家里很悶，開空調(diào)太浪費(fèi)了。過了一段時(shí)間，我想和爸爸去游泳。爸爸對(duì)我說：“我們騎摩托車去吧?！蔽覔u搖頭說，“騎摩托車消耗能量。游泳池離這里不遠(yuǎn)。最好步行去?！卑职仲澋溃骸昂弥饕猓阏媸莻€(gè)懂得救人的好孩子?！?BR> 于是，我們步行去了游泳池，既鍛煉了身體，又節(jié)省了精力。這不是一舉兩得嗎？
有一次，我們?nèi)ルx家很遠(yuǎn)的地方購物。我媽挑了少量的東西，準(zhǔn)備付錢。父親停下來說：“買東西太少不好。一次買夠了，購物就少了，省油。”媽媽說：“這是個(gè)好主意。”所以我們一次把需要的東西都買了，真的是省工省時(shí)。
通常，我們家總是回收水。我媽媽用淘米水給花草澆水。淘米水比清水對(duì)花草更有營(yíng)養(yǎng)。這樣既節(jié)水，又滋潤(rùn)花草。用洗水掃地，然后沖馬桶。雖然這需要很大的努力，但因?yàn)槲覀兛梢猿浞掷盟Y源，我們總是喜歡一件事和另一件事。喝剩的酒可以擦電視屏幕，可以倒入墨水加深顏色.
低碳生活要從節(jié)約電、水、碳、油、節(jié)氣這些小事做起。只要我們一起行動(dòng)，我們一定能讓我們的生活更加低碳環(huán)保，讓我們共同的地球擁有更美好的明天！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十
20xx年6月13日至19日是第32個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，活動(dòng)主題是“綠色低碳，節(jié)能先行”；6月15日為全國(guó)低碳日，活動(dòng)主題是“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng)，共建美麗家園”。自1990年國(guó)務(wù)院第六次節(jié)能辦公會(huì)議確定、1991年開始舉辦以來，全國(guó)節(jié)能宣傳周在傳播節(jié)能理念、提高節(jié)能意識(shí)、促進(jìn)節(jié)能工作開展方面發(fā)揮了重要作用。
我校作為中國(guó)綠色大學(xué)聯(lián)盟44所高校成員之一，積極響應(yīng)國(guó)家碳中和目標(biāo)，落實(shí)校園碳中和行動(dòng)計(jì)劃，圍繞“踐行綠色發(fā)展理念、建設(shè)生態(tài)文明和美麗地球”，簽署了《校園碳中和行動(dòng)宣言》。努力在校園規(guī)劃建設(shè)、運(yùn)營(yíng)管理中實(shí)現(xiàn)能源清潔低碳化利用、提升能源資源利用效率，為實(shí)現(xiàn)碳中和社會(huì)發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用。
“十三五”期間，我校節(jié)能工作取得了顯著成效：平均每年人均綜合能耗163.54千克標(biāo)準(zhǔn)煤/人。比山東省高等學(xué)校人均綜合能耗平均值低40.23千克標(biāo)準(zhǔn)煤/人。單位建筑面積綜合能耗6.64千克標(biāo)準(zhǔn)煤/平方米，比山東省高等學(xué)校單位面積綜合能耗平均值低2.11千克標(biāo)準(zhǔn)煤/平方米。各項(xiàng)指標(biāo)均低于同類型公共機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)平均值的90%。平均人均用水37.52立方米/人，比山東省高等學(xué)校人均用水平均值低5.02立方米/人。低于同類型公共機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)平均值的90%。
學(xué)校按照“加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃、優(yōu)化技術(shù)支撐、濃厚節(jié)約氛圍”的工作思路，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的節(jié)約型校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建由相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域博士、教授組成的咨詢專家組，扎實(shí)推進(jìn)節(jié)能降碳工作。
積極推廣優(yōu)秀節(jié)能技術(shù)和節(jié)能實(shí)踐，加強(qiáng)新技術(shù)研發(fā)和節(jié)能降碳改造，不斷提升能源利用效率。我校能源與維修服務(wù)中心開展了多項(xiàng)節(jié)能降碳課題研究，自主研發(fā)并不斷完善智慧能耗監(jiān)測(cè)管理平臺(tái)；自20xx年以來，我校增容24650kva，擴(kuò)建3處開閉所，改建2處開閉所，新增箱式變壓器5處，建成了綠色智慧供電示范區(qū)；教學(xué)區(qū)推行綠色led照明，已實(shí)現(xiàn)1mw屋面一體化光伏發(fā)電，4mw屋面一體化光伏發(fā)電項(xiàng)目正在推進(jìn)；采用自來水無負(fù)壓二次疊加供水方式，對(duì)原有泵房自來水無負(fù)壓二次供水設(shè)備全部進(jìn)行更新改造，有力地保障了學(xué)校供水的經(jīng)濟(jì)性、安全性；供暖實(shí)現(xiàn)綠色運(yùn)行，淘汰燃煤鍋爐，采用市政集中熱源，經(jīng)4處換熱站進(jìn)行換熱供暖，實(shí)現(xiàn)了“綠色供暖”的模式；建設(shè)太陽能集熱+空氣源熱泵+污水源熱泵+新風(fēng)余熱回收+中水回用“零排放”浴室；全年維修次數(shù)97800余項(xiàng)次，平均每天大約維修390余項(xiàng)次；實(shí)施光伏發(fā)電、雨水花園、中水回用等幾十項(xiàng)節(jié)能節(jié)水改造項(xiàng)目。主動(dòng)落實(shí)節(jié)能降碳主體責(zé)任，實(shí)現(xiàn)綠色低碳發(fā)展，推進(jìn)綠色校園建設(shè)。
全國(guó)節(jié)能宣傳周期間，能源與維修服務(wù)中心牽頭，聯(lián)合市區(qū)節(jié)能管理部門和學(xué)校黨委宣傳部、團(tuán)委、能源研究社等學(xué)生社團(tuán)，開展了節(jié)能降碳綠色巡展活動(dòng)、舉辦了山東理工大學(xué)第一屆“節(jié)水在身邊”公益微視頻征集評(píng)選活動(dòng)、組織節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽和能源短缺體驗(yàn)等形式多樣的專題活動(dòng)，推介實(shí)用的節(jié)能低碳新產(chǎn)品、新技術(shù)及生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣。
我校一直重視節(jié)能教育工作的開展。規(guī)范能源管理，制定學(xué)生用能守則，先后出臺(tái)了《山東理工大學(xué)能源管理辦法》《學(xué)生公寓水電管理暫行辦法》等管理辦法；開展面向?qū)W生的節(jié)約能源資源教育講座并納入相關(guān)課程內(nèi)容，增設(shè)節(jié)能相關(guān)課程和學(xué)科專業(yè)。引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參與節(jié)能實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)，開展節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境保護(hù)、資源利用等方面的科技發(fā)明活動(dòng)，并將成果應(yīng)用于節(jié)約型校園建設(shè)。建立勤工助學(xué)崗，邀請(qǐng)學(xué)生協(xié)查員參與能源稽查。
節(jié)能降碳需要我們共同努力，我們倡議廣大師生積極踐行勤儉節(jié)約、綠色低碳的生產(chǎn)生活方式，推進(jìn)生態(tài)文明和綠色校園建設(shè)，為助力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和作出自己的貢獻(xiàn)！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十一
敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：
大家好！
世界文學(xué)大師雨果曾說：“大自然既是一個(gè)和善的母親，也是一個(gè)殘忍的屠夫”。近年來，隨著祖國(guó)的日益發(fā)展，高層建筑從地面拔地而起，路上車流不息，夜晚的霓虹燈相互爭(zhēng)搶。但聽隆隆聲，是機(jī)器把廢水排入河中，澄澈見底的河水突然變成了廢水溝?？纯茨莻€(gè)孩子，把舊電池扔在地上，不僅污染環(huán)境，還損害人們的健康。
答案在于我們自己的生活。同學(xué)們，想一想。我們常常在練習(xí)本只用了一半就停止運(yùn)用了嗎？天氣不那么熱還得開空調(diào)嗎？可以走路的時(shí)候讓父母開車送我們有可能嗎？日常生活中這些看似微小的行為，其實(shí)是愛護(hù)環(huán)境的重要組成部分。
那么我們能做些什么來讓天空蔚藍(lán)，湖水澄澈呢？我的倡議是低碳、環(huán)保、健康、自然。比如出門不要用塑料袋。有一次我媽買菜，拎大大小小的塑料袋，既不環(huán)保也不便利。我立馬想到售貨員阿姨送的布袋，會(huì)在我媽家里買東西的時(shí)候送給她；我旅行的時(shí)候，總是選擇低碳環(huán)保的'方式。和父母一起走路或者騎自行車，都要坐公交車，也選擇公交出行，既增加了父母和我之間的感情，也削減了汽車尾氣的排放。真是一箭雙雕！回家的時(shí)候，少坐電梯，多爬樓梯，省電，運(yùn)動(dòng)；每天媽媽留下的淘米水可以用來澆花，可以讓花長(zhǎng)得更好。這些環(huán)保意識(shí)就像一顆小種子，這個(gè)時(shí)候就扎根在我們的心里，漸漸發(fā)芽，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，給有樹枝的人供應(yīng)陰涼。
我們是21世紀(jì)的主子，我們應(yīng)當(dāng)實(shí)行實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)地球母親。我們須要共同創(chuàng)建一個(gè)美妙、低碳、環(huán)保的生活環(huán)境！我想看看《劉玉尹后花園，陶羅莉唐前》這首詩里的美妙生活。我也想看遍山的春光，想見證祖國(guó)的青山綠水！敬愛的同學(xué)們，請(qǐng)用熱忱傳播低碳環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。有你，有我，有他，讓我們舉起畫筆，為祖國(guó)畫清水青山！
我的演講到此結(jié)束。感謝大家的傾聽。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我想，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起。雖然，我們沒有宏大到可以挽救人類，挽救地球，但是，至少我們?cè)摫M自己的一份力，為愛護(hù)環(huán)境作出一份微薄的貢獻(xiàn)。在丟垃圾時(shí)，不要貪圖省事，將垃圾順手一丟，多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，在丟廢舊電池時(shí)，要扔在廢舊電池回收箱時(shí)，不該亂丟，一節(jié)紐扣大小的電池就可以污染一片區(qū)域的水，可見廢舊電池亂丟的后果對(duì)人類的危害有多大了。在買東西時(shí)，人們經(jīng)常會(huì)用塑料袋裝著，用過之后，就順手扔，草坪上，樹枝上，處處都可以觀察塑料袋的身影，一刮風(fēng)時(shí)，這些塑料袋就抖動(dòng)身軀，在城市上方的天空中翩翩起舞，一不當(dāng)心，還會(huì)擋車窗，以它們自己的顏色“點(diǎn)綴”著城市，我們應(yīng)當(dāng)削減使用塑料袋，或循環(huán)使用。
現(xiàn)代社會(huì)工業(yè)，日漸發(fā)達(dá)，人們把煙囪林立，濃煙滾滾看成是人類戰(zhàn)勝自然界的象征，這對(duì)環(huán)境造成了很多大的影響，長(zhǎng)此以往，人類離“不見天日”的日子就不遠(yuǎn)了！
長(zhǎng)江，黃河是中華民族的發(fā)祥地，也是貫穿中國(guó)腹地的兩條生命河，當(dāng)人類貪欲地吮吸著她們的乳汁時(shí)，可曾聽見她們?cè)诳奁?？?dāng)桀驁不馴的洪水沖垮大堤時(shí)，當(dāng)我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時(shí)，可曾想過制造這場(chǎng)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢？不行否認(rèn)，其中有自然因素，但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎？樹木被毀得所剩無幾，土地資源遭到嚴(yán)峻破壞。
人類在制造文明的過程中同時(shí)也毀滅著文明，長(zhǎng)江的江面上不斷增多的漂移物對(duì)電廠平安發(fā)電造成了嚴(yán)峻威逼；沿江化工廢水、廢渣的.排放造成了江水污染日益嚴(yán)峻。
愛護(hù)環(huán)境，是全人類的事，作為同學(xué)的我們，也應(yīng)當(dāng)把環(huán)保放在心上，用科學(xué)學(xué)問把自己武裝起來，說不定在將來的某一天，我們做出的微小的貢獻(xiàn)會(huì)變成極大的貢獻(xiàn)了，我們可以為環(huán)保做的還有很多事。比如，我們可以學(xué)習(xí)好外語，用（科普學(xué)問）向全世界的公民進(jìn)行環(huán)保（教育），可以學(xué)好生物和化學(xué)，還地球一片純潔的天空和大地，可以學(xué)好文學(xué)，用手中的筆贊美大自然的壯美，可以學(xué)好繪畫，用手中的畫筆描繪地球的奇妙之處。當(dāng)然，我們還要連續(xù)愛惜每一個(gè)綠地，用自己的雙手清除白色垃圾。
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十三
親愛的老師，小朋友們：
早上好!
我是來自大一班的小彤。
今天，我和大家談一談“低碳生活，從我做起”的話題。
這一系列的`災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活，呵護(hù)地球”的倡議：
節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護(hù)一草一木。
每天少開1小時(shí)電視。
養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
少用一次性制品。
盡量走樓梯，不搭電梯。
親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。等等……
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十四
親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今日演講的題目是《低碳生活》。
低碳生活是指削減日常作息所消耗的能量，削減二氧化碳的排放。現(xiàn)在，我們生活的地球面臨的一個(gè)嚴(yán)峻問題是如何有效掌握二氧化碳的排放。確實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，工廠排放的廢氣、汽車、摩托車越來越多，人們大量砍伐樹木、使用一次性用品。人類的各種行為正在污染地球的臭氧層。假如任其進(jìn)展，地球在不久的將來確定會(huì)被沉沒。一些科學(xué)家認(rèn)為，照這樣下去，地球可能只有200年的壽命。
為了我們碧水藍(lán)天的家，同學(xué)們，肯定要行動(dòng)起來，彌補(bǔ)。從現(xiàn)在開頭，從我開頭，從生活的每一點(diǎn)開頭。例如：
1、少開摩托車和汽車，多開電動(dòng)車，多騎自行車。
2、少吃肉制品，由于肉制品在生產(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生大量的碳。
3、少看電視，多看書。
4、多棵樹。
5、少用塑料袋，自帶購物袋。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榈厍虻拿烂蠲魈旆瞰I(xiàn)一份力氣！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十五
親愛的老師，小朋友們：
早上好！
我是來自大一班的小彤。
今天，我和大家談一談“低碳生活，從我做起”的話題。
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活，呵護(hù)地球”的倡議：
節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護(hù)一草一木。
每天少開1小時(shí)電視。
養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
少用一次性制品。
盡量走樓梯，不搭電梯。
親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。等等……
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的.人間！”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
節(jié)能低碳綠色發(fā)展演講稿篇十六
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在，人們?cè)谏钪杏幸粯訓(xùn)|西的數(shù)量正在快速地增長(zhǎng)，那就是汽車。抬眼看去，大大小小的街上都擠滿了汽車。再看看車尾，肯定都是“香煙繚繞”的。其實(shí)，生活中含有碳?xì)獾牟⒉恢蛊囄矚庖环N，煤煙、工廠廢氣、燃燒產(chǎn)生的煙霧等等，它們也都含有著碳?xì)狻，F(xiàn)在，碳?xì)庠絹碓蕉啵呀?jīng)造成了全球性的危害。
碳?xì)饪梢允箍諝庵械亩趸荚龆?，?dǎo)致空氣污染，假如二氧化碳太多了的'話，人們將會(huì)無法呼吸；還有，碳?xì)膺€可以產(chǎn)生酸雨，酸雨可導(dǎo)致農(nóng)作物受害和氣溫上升的現(xiàn)象。
那么，我們應(yīng)當(dāng)怎么做，才能盡量地削減碳?xì)獾呐欧帕磕兀?BR> 首先，我們應(yīng)當(dāng)削減煤、汽油、等物品的使用，盡量削減汽車數(shù)量也是一個(gè)好方法；還有，我們也應(yīng)當(dāng)多開發(fā)風(fēng)力、水力、太陽能發(fā)電站，讓本能用煤炭的東西用上充電電力，這樣既環(huán)保，又能削減二氧化碳和酸雨的產(chǎn)生；另外，大家還應(yīng)當(dāng)使用環(huán)保汽車，出門時(shí)可選擇與多人同坐一車，這樣可大大削減汽車開動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的尾氣，也是個(gè)環(huán)保的好方法。
愛護(hù)環(huán)境，低碳生活。我們要從現(xiàn)在做起，自覺地做一個(gè)環(huán)保的人，讓我們的生活更加美妙！
我的演講到此完畢，感謝大家！