通過總結，我們可以發(fā)現工作中的問題和不足，并提出改進的措施。總結應該以客觀、真實的態(tài)度來分析自身的表現。以下是一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考和借鑒。
小學反恐活動總結篇一
孩子的健康關系到我們每一個教育工作者，為了預防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我保護意識，進一步普及少年兒童口腔健康教育，傳播護齒健康知識，我班積極德育處的號召，開展了“隨時護齒，從我做起”班級口腔健康教育活動，下面就具體活動進行簡要總結。
1、利用愛牙護齒海報、教學掛圖、教學光盤等方式向全班50學生宣傳保護牙齒的重要性和具體方法。
由于海報、教學掛圖、教學光盤均通過卡通人物、卡通故事的方式向學生傳遞愛牙護齒的重要性及方法，極大地引起了學生們的興趣，經常能看到在海報前一個個的學生在仔細閱讀并討論。學生家長也反映孩子從來沒有像現在這樣認真刷牙，自從觀看教學光盤后每次都按照上面宣傳的正確方法認真刷足三分鐘，不僅自己認真做還督促父母，糾正父母在護齒方面的不當之處。
2、開展“隨時護齒從我做起”手抄報創(chuàng)作活動。
這一活動一推出，全班擅長繪畫、寫作的學生就積極行動起來，從構思、設計版面、搜尋資料到最后誕生出一張張形式各異的小報，每一個環(huán)節(jié)學生們都傾注了自己的熱情和想像力。有的學生不滿意于最初的設計想要做到精益求精就請老師提意見，一遍遍不厭其煩地從頭再來，最后甚至拿出好幾張小報讓老師幫忙挑出一張最好的。那股認真勁兒完全不亞于對待一份正式出版的大報。在上交的作品中我看到，孩子們的作品真的是太好了，每一處都存在著他們的想象，孩子們的習慣養(yǎng)成了，能力得到了提高。
小學反恐活動總結篇二
為認真貫徹中共xxx市委辦公廳、xxx市政府辦公廳《關于進一步加強暑期期間重點目標安全防范工作的意見》文件要求及總公司反恐工作要求。全面強化反恐工作，真正落實反恐工作責任，防止發(fā)生恐怖襲擊事件，確保我站暑期反恐工作萬無一失，特簽訂此責任書。
一、安保責任
1、對站區(qū)實施封閉式管理，在出入口佇立明顯告知標志，設置警戒線。非本崗位及無關人員、車輛一律不準進入，因工作需要必須進入的，由單位值班領導和相關人員檢查登記，待查明情況請示批準后2人以上陪同方可進入。
2、嚴格門禁制度，實行領導帶班，中層干部值班，門衛(wèi)保持高度警惕，對出入人員、車輛嚴格檢查和登記。對可疑人員進行盤查，檢查攜帶包裹，以防恐怖分子和不該進入的人及車輛進入已實施封閉式管理的區(qū)域。
3、建立健全安全防范機制，建立安全防范網絡，明確責任，發(fā)揮群防群治的作用，加強重點部位的巡邏，建立反恐信息員隊伍，及時收集反恐信息，進行匯總、分析，發(fā)現情況及時上報。
4、對外來務工人員加強管理，根據人員的變化，實行動態(tài)管理，對重點人員進行排查，做到底數清、情況明、無隱憂。
5、按照總公司與消防支隊簽訂的《暑期消防安全承諾書》要求，扎扎實實開展消防工作，保障消防工作不出現問題。
6、落實安全防范應急管理制定安保方案，完善反恐預案，層層簽訂反恐責任書;組建反恐隊伍，落實人員、物資，加強反恐培訓，組織反恐隊伍應急演練，提升應急防范和先期處置能力。
7、在上級暗訪中嚴格執(zhí)行站封閉式管理規(guī)定，不得讓上級暗訪人員以各種理由、方式進入，不能出現上級遭到通報。
二、責任追究
要建立健全反恐責任制，確定重點目標，責任到人，對發(fā)生以下問題以及工作不力、責任心不強、制度不落實等，導致發(fā)生事故造成影響的，將嚴格執(zhí)行責任追究。
1、對上級的部署與要求落實不到位，工作出現遺漏并造成危害后果的;
2、出現脫崗或在崗未履行工作職責，失職、瀆職的;
3、對相關反恐工作標準、規(guī)定和工作制度未執(zhí)行或執(zhí)行不嚴格的;
4、因漏報、遲報相關反恐信息而造成危害后果的;
5、對上級反恐暗訪檢查遭到通報的;
6、對上級反恐督導檢查匯總發(fā)現重大問題或隱患的。
三、本責任書一式二份，站長與書記副站長各執(zhí)一份。
單位名稱
站長(簽字)：
二0一四年x月xx日
單位名稱
書記、副站長(簽字)：
二0一四年x月xx日
小學反恐活動總結篇三
為進一步普及金融法律知識、提高公眾金融風險防范意識，xx司法局按照省、市相關工作部署，多形式、多舉措開展金融風險防范法治宣傳活動，取得了顯著的成效。
一是擴大宣傳范圍。依托“送法進農村、進社區(qū)、進企業(yè)”等活動，將金融風險防范知識送到群眾身邊，進一步擴大宣傳覆蓋面。各司法所通過深入田間地頭、集市等人口密集場所開展集中宣傳、有獎知識問答、民警現身說法、律師進村宣講等多種形式的活動，宣傳普及防詐騙、金融風險防范等有關知識，幫助村民，尤其是老年人剖析詐騙分子的作案手法，提高對各類法律法規(guī)的理解。
二是集合眾力全民普法。充分發(fā)揮“七五”普法講師團、法律顧問等團隊的'專業(yè)優(yōu)勢，深入開展金融風險防范宣傳活動。推進落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制，聯合銀行、公安局、綜治辦、法制辦等多部門，結合工作進行金融風險防范部署宣傳。“防范經濟犯罪教育宣傳月”活動，深入中老年群體開展面對面宣傳教育，共同營造濃厚的防范金融風險氛圍。
三是創(chuàng)新載體全面普法。利用新媒體互動性強、參與度高的優(yōu)勢，依托擁有10萬多用戶的“掌上奉化”客戶端“奉化普法·七五普法在行動”專欄，持續(xù)40天推出以金融風險防范為主題的有獎法律知識有獎競賽，以輕松趣味的方式進一步傳播金融法律知識，強化市民群眾金融風險防控意識。借力網易奉化頻道和掌上奉化新聞客戶端，邀請廣大群眾參與觀看金融詐騙、非法集資、傳銷等犯罪案例的實時直播，增強群眾防騙意識。借力公交車普法宣傳陣地，通過在公交車車身噴繪“防范金融風險”“遵法守法”等相關法治宣傳廣告，潛移默化中提高群眾金融風險防范意識。
小學反恐活動總結篇四
為了讓小學生主動學習了解環(huán)境保護基本知識，提高環(huán)境保護意識，x月x日至x日，xx市國人小學開展了以“保護環(huán)境，你我同行”為主題的教育實踐活動。
x月x日xx開始，該校分低段、中段、高段組織學生來到xx市xx有限公司和馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動?；顒又校瑇x有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學生們詳細講解了環(huán)?？破罩R，通過播放視頻生動、形象地展現非環(huán)保產品對環(huán)境造成的嚴重危害，向學生分發(fā)了環(huán)保資料，還進行了即興問答的活動。全體同學參觀了xx科技園區(qū)，廢舊回收，變廢為寶，循環(huán)經濟，再生資源，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽，邊看邊記錄，感受到了環(huán)境保護的緊迫性和重要性。
下午全校師生來到馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動，同學們開始撿拾、搬運垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈，為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境，孩子臉上笑得燦爛如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪，那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。
該校負責人表示，學校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展，以德育活動為載體，教育學生不帶零食進校園，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節(jié)約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)現垃圾立即清理。愛護校園，保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
小學反恐活動總結篇五
為貫徹落實《教育部緊急部署各地全面加強中小學幼兒園安全工作》的精神，加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，保證師幼的人身安全。20xx年4月22日，茂南區(qū)諾爾星幼兒園組織開展了防暴恐應急演練活動。
高度重視安全掌舵。
演練前，在園領導的精心部署下，幼兒園防暴恐侵害事件應急小組認真策劃該活動的相關事宜，根據幼兒園實際，制定《防恐反暴應急演練活動預案》，成立總指揮、防護組、疏散組、通訊聯絡組、醫(yī)務組組成的演練領導小組。
實戰(zhàn)演練安全護航。
本次演練模擬暴恐分子沖擊幼兒園的場景。當天下午，幼兒正在戶外進行游戲活動，一名陌生人自稱送水人員。保安例行登記檢查，突然，“歹徒”跨過門禁手持刀強行闖入幼兒園，安保人員迅速持防暴盾牌和防暴鋼叉等器械到幼兒園門口與“歹徒”對峙，值班人員立馬觸發(fā)“一鍵式報警”系統(tǒng)進行報警，同時拉響緊急疏散警報，園內立即啟動“防暴恐”應急預案。
聽到警報聲后，正在開展戶外活動的老師們迅速組織幼兒有序奔向最近的器材室進行逃生躲避，使用重物頂住門口，不讓歹徒輕易闖入，在老師們的保護下，所有幼兒用最短的時間便撤離到安全地點。待安全撤離后，老師們一邊清點人數，一邊加強保護措施做好幼兒安撫教育工作。教學樓內的老師立即組織幼兒躲避，及時關閉門窗，尋找最隱蔽的角落躲避，防止“xxx”闖入傷害幼兒。
活動后，各班老師結合演練內容對本次活動進行了總結，如何辨別壞人，應對緊急情況如何自護自救，并對幼兒進行了防暴恐安全知識的講解和心理疏導，消除緊張害怕的情緒。讓幼兒在提高安全意識的同時保持樂觀向上的心態(tài)！
本次防恐防暴演練活動提高了幼兒園教師處理突發(fā)事件的應變能力，還增強了幼兒的自我保護意識，檢驗了幼兒園安全防范工作的實效性，有效推動了我園防恐反暴工作的扎實開展。
小學反恐活動總結篇六
為貫徹實行好學校的教學工作計劃，開展好豐富多彩的'校園文化活動，以響應全民健身運動的號召。在校領導的指導下，以及體育老師的帶領下，全校老師熱情參與，我校跳繩比賽于5月12日圓滿結束。
此次活動，得到了全體老師的高度重視，從活動的組織到實施，體育教師帶領老師們訓練，教師要更是積極協(xié)助訓練，課間、午間都和學生一起練習。有的老師從不會到會，從能跳一個到能跳多個，每一點一滴都傾注著老師們辛勤的汗水。
此次活動，效果顯著，剛開始練習，有個別老師不會跳繩，甚至一個都跳不起來，經過刻苦的練習，現在都能跳繩自如，而且還有一定的速度，他們能積極參與，非常值得表揚?；顒又?，拉近了教師與同事們之間的距離，增強了集體的凝聚力，校領導細致入微的關懷和莫大的包容，都為我們這次活動增添了光彩，相信經歷了,你就會有收獲；努力了，你就盡到了責任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養(yǎng)。
通過這次活動鍛煉了教師們的身體，磨練了大家的意志，增強了同事的合作意識，達到了我們預想的結果。雖取得了點滴成績，但也存在不足，例如有的跳繩較輕，因風大沒能發(fā)揮出應有的成績，還有的老師不夠重視，導致成績不佳。跳繩活動是一項能促進人體下肢肌肉、關節(jié)、韌帶和內臟機能的發(fā)展，對于發(fā)展彈跳、協(xié)調等素質也具有顯著效果。特別是健腦，希望大家都能發(fā)揚優(yōu)點克服不足，繼續(xù)參與到活動中來。
小學反恐活動總結篇七
此次活動，教育學院通過網絡宣傳向同學們普及防范和打擊非法集資的知識及正確的投資理財途徑，發(fā)布原創(chuàng)作品，點擊閱讀量達到310次、活動參與群眾3900人次。與此同時，通過開展“七進”等宣傳活動4次，向同學們講解非法集資的新方式、新手段，提升同學們的辨識水平，提高自我保護能力，引導同學們樹立正確投資理財觀念，遠離非法集資陷阱。
在線上宣傳教育活動中，教育學院各班級、團支部召開了形式多樣的班會、團活等活動，通過類型豐富，幽默風趣的節(jié)目，介紹了非法集資的特征、表現形式、常見手段、防范技巧以及舉報渠道等，同時，通過微信群、釘釘群等平臺開展“非接觸”宣傳，擴大影響力，讓同學們自覺遠離和抵制非法集資活動。
防范非法集資宣傳教育是一項基礎性長期性工程，也是防范非法集資的治本之策。通過此次線上線下相結合的宣傳，教育學院切實引導同學們對非法集資不參與、能識別、敢揭發(fā)，樹立自覺抵制非法集資的意識，提高防范非法集資的警惕性，守住自己的錢袋子，守護好自己幸福的家。同時，教育學院還將繼續(xù)貫徹落實此次宣傳活動精神，保持防范非法集資意識不松懈。
小學反恐活動總結篇八
這次班會的目的是向全班同學反映我們班早期的學習和生活情況，積極傳達學風建設月的活動以及我們在活動中應該做什么。讓學生在班會上增強集體意識，增加班級凝聚力，讓學生以良好的學風學習。
從班長的講話中，學生們明白了如何在學分制下學習和安全的重要性，早操和晚自習的出勤率也有了很大的提高。班長的一句話：一根筷子容易折，一根筷子卻折不起來。由此，學生們了解到班級集體凝聚力的重要性。
軍事精神是我們學校精神的精髓，所有學生都應該發(fā)揚這種精神。學習上努力，生活上嚴格要求自己。做一個合格的申理工。
開學后的兩個月里，學生們逐漸適應了大學的學習和生活。很多同學也在班會上提出了自己對大學生活的看法和一些經歷。應學生的要求，我們班委還成立了班級早讀小組，培養(yǎng)學生對英語的興趣和語感，使學生從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習。數學由班里好好學習的標兵組織成五組，隨時可以討論。從而培養(yǎng)學生的'學習興趣。
學習經驗好的同學在班會上和大家分享平時的經歷，讓同學們在這種互相幫助的學習氛圍中學習得更好。
我們班選的五個學習標兵是一批數學的帶頭人，充分體現了標兵的標桿作用。
這次班會使學生充分認識到學風建設的意義，提高了班級的凝聚力。也讓學生明確了自己以后努力的方向。
小學反恐活動總結篇九
摘要是對過去一定時期的工作、學習或思想狀況進行回顧和分析，并作出客觀評價的書面材料。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為了建立有效的防范和處理突發(fā)事故的工作機制，增強學生在遇到突發(fā)事故時逃生、自救能力，20xx年10月10日下午，我校成功進行了反恐防暴演練活動。演練中，從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領導對反恐防暴演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地安全演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以方廷瑞校長為總指揮的反恐防暴演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的反恐防暴演練方案。
3、10月9日上午，學校召開全體教師會，組織教師學習《汜水鎮(zhèn)中心小學反恐防暴演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。讓老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身責任；同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月10日下午，實地反恐防暴演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，隨著方廷瑞校長“汜水鎮(zhèn)中心小學反恐防暴演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響警報信號，參加演練人員各就各位，有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時1分30秒，做到快速、安全、有序。
7、演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。
這次反恐防暴演練活動增強了師生的安全意識，對普及安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，提高了師生應對突發(fā)事件的應變能力。
人民網濟南8月10日電為增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質，進一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力，8月7日傍晚，農行煙臺龍口市支行開展了防暴、消防預案演練活動。
為確保預案演練取得實效，該行分管行長與保衛(wèi)干事全程參與演練過程。營業(yè)終了后，營業(yè)大廳內，由兩名員工扮演準備暴力搶劫的“犯罪分子”，手持槍鐵棍企圖對營業(yè)室進行“搶劫”，網點人員按照預案規(guī)定的處置程序，一邊穩(wěn)住“歹徒”，與其巧妙周旋，一邊設法將信息傳遞出去并及時報警，最終制伏“歹徒”。演練過程中，營業(yè)人員分工明確，處置情況沉著冷靜，動作操作規(guī)范，使犯罪分子的意圖無法得逞。演練結束后，分管行長對演練整體情況進行了點評，提出了不足及改進措施。
消防預演活動中，專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練；活動后，認真總結演練成效與不足，對存在問題提出具體要求，有力的推動了創(chuàng)建“平安農行”、實現“三化三達標”工作的`深入開展。
為了確保國家財產不受損失和員工的生命安全，提高員工的防搶、防暴、防火意識，減少案件和火災隱患，確保各項經營工作穩(wěn)步快速發(fā)展，山東臨沂蘭山農村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。在防搶、防暴演練中，兩名“犯罪分子”頭戴面罩，手持槍械闖進銀行實施暴力搶劫。柜員臨危不亂，有條不紊的按照《營業(yè)場所防暴預案》內容采取了一系列措施：報警組、守護組迅速蹲下，以柜臺為自然屏障保護自己；立即按下110報警器；迅速將現金轉移至安全地點或裝入尾箱鎖定，拔掉鑰匙，確保資金不受損失，并及時向該支行領導和蘭山合行保衛(wèi)部門報告。
在防火演練中，合行領導到現場指導，講解了滅火器的相關知識、使用方法和注意事項后，組織員工進行了實際操作。
通過此次演練，使該支行全體員工進一步提高了防搶、防暴、防火心理素質，克服遇事慌張的心理，做到了安全知識書面學習與實際操作的結合。同時對進一步加強安全保衛(wèi)工作，增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用。
本周我行在行長的領導下進行了防爆炸演練。這次的演練模擬逼真，對全體員工都是難得的體會，通過這次的演練我進一步認識到在日常工作中還有以下方面需要進一步加強。
1、增強員工的防范意識，重點圍繞防搶、防盜、防詐騙、防爆炸的應知應會等內容進行學習，提高防范能力，完善防范措施。學習相關規(guī)章制度和基本防范技能，掌握正確的操作規(guī)范和程序以及發(fā)生緊急情況的應急處置措施分工、動作要領，各種自衛(wèi)武器、報警監(jiān)控裝置的操作使用，并使員工較熟練地掌握了突發(fā)性事件及遇險的應急方法，有效地提高了全員安全防范的能力。
2、加強安全防護設施建設對抵御爆炸、盜竊、搶劫等不法侵害案件的發(fā)生和預防起著無法替代的作用。因此，要注重抓好防護設施建設，保證所有營業(yè)場所有靈敏可靠、嚴密完善的技防、物防設施。制訂了監(jiān)控設施管理制度，并每天進行回放檢查、定期保養(yǎng)，確保了技防設施的正常運行。
以上是我的一點心動體會，不足之處還望諒解我會在今后的工作中自覺加強理論學習，專業(yè)知識學習，向身邊的同事學習，進一步提高自己特別是對公業(yè)務知識，全面提高綜合業(yè)務知識水平。在領導和同事的指導幫助中發(fā)揚長處，彌補不足。提高自己的履崗能力，嚴格要求把自己培養(yǎng)成一個業(yè)務全面的銀行員工。
小學反恐活動總結篇十
為加強防范和處置非法集資工作，從源頭上遏制非法集資高發(fā)蔓延勢頭和“下鄉(xiāng)進村進校園”趨勢，提高廣大師生、家長的法律金融知識和風險防范意識，我校在全校范圍內開展一系列宣傳教育活動?，F將情況匯報如下：
一、召開會議，制定專題宣傳工作計劃。
統(tǒng)一思想，高度重視，充分認識防范和處置非法集資工作的緊迫性和重要性，明確分管領導，制定工作方案，6月12日召開學校防范和處置非法集資工作領導小組會議。會上分享了去年12月份以來我校防范和處置非法集資工作經驗，針對以往工作中存在問題，查漏補缺，研究解決對策，制定20xx年6月防范工作開展計劃，同時也部署宣傳月活動，要求各有關部門、各年級組、各班級廣泛深入地開展宣傳活動，確保此項工作落到實處。
二、有的放矢，加強宣傳針對性。
按照貼近師生、貼近家長、貼近生活的要求，我校精心組織，積極主動做好輿論引導工作。針對目前非法集資形式多樣及受害人特點，采用不同方式有針對性地進行宣傳教育。
1、針對重點范圍加強宣傳。著重關注我校學生所屬居住地較為偏遠、思想意識相對落后情況，針對投資理財、網絡借貸平臺、以消費返利、養(yǎng)老服務等名義開展非法集資宣傳的行為。
2、針對重點人群加強宣傳。加強對學生家中留守的老年人、農民等易受侵害群體的宣傳，采用多種形式，提高他們“非法集資不受法律保護、參與非法集資風險自擔”，“理性投資、風險自擔”的法律意識，避免產生“非法集資損失政府買單”的道德風險。以法律政策、金融知識、投資風險警示等內容為重點，普及金融理財知識和金融新業(yè)務知識，強化法制思維和法治方式。
3、針對重點地段集中加強宣傳。6月15日在學校門口、人群密集處展示宣傳板橫幅、張貼標語，同時發(fā)放宣傳單，普及防范非法集資金融知識，開展現場宣傳活動，設立咨詢點，為社區(qū)居民講解非法集資知識，普及非法集資的危害性教育。
三、形式多樣，取得良好成效。
1、宣傳中共在led屏幕滾動播放標語5條、張貼小漫畫12張、發(fā)放宣傳單50余張、非法集資法制講座1場、校園廣播2次、班隊會1次。廣泛宣傳非法集資的常見手段及其危害，提高居民和師生的防范意識。對師生群眾的理財活動進行正面引導，收到良好效果。
2、向外界公布舉報聯系電話0734—89310132，鼓勵師生、家長積極提供非法集資線索。
3、6月15日，我校在3個年部每個班級舉辦主題為“守住錢袋子，護好幸福家，遠離非法集資、拒絕高利誘惑”的防范非法集資宣傳班隊會活動。同學們表示自己會自覺抵制非法集資，也會將自己在活動中了解到的防范非法集資金融知識傳遞給身邊人。
此次防范和處置非法集資宣傳月活動的開展使師生、群眾的法律意識和防范風險意識有了進一步提高，在社會生活和參與經濟活動中識別投資渠道的能力有了進一步增強，有效地維護了自身合法權益，促進了社會穩(wěn)定。我們將以這次活動為契機，進一步加強宣傳力度，使防范非法集資的法律知識家喻戶曉，人人皆知，為維護社會和諧穩(wěn)定營造良好的法治氛圍。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學反恐活動總結篇十一
為進一步加強保險行業(yè)的公眾宣傳知識，推動行業(yè)形象持續(xù)改善，中國xxx每年7月8日確定為“全國保險公眾宣傳日”。作為第一屆“全國保險公眾宣傳日”，xxxx分公司結合總公司、省公司文件精神，以及衡陽市行業(yè)協(xié)會《全國保險公眾宣傳日活動方案》要求及公司實際情況，開展了以“保險，讓生活更美好”為主題的宣傳活動?，F將情況匯報如下：
總公司確定了“保險，讓生活更美好”、“傾聽由心、互動你我”及“牽手國壽、共享美好”的`統(tǒng)一主題，統(tǒng)一組織公司服務民生、勇擔社會責任、保護消費者、率先樹立行業(yè)誠信典范等在內的宣傳材料。衡陽分公司成立宣傳小組，由綜合部經理任組長，品牌宣傳、客戶服務、業(yè)務拓展相關人員為組員，開展宣傳活動，支公司均要求組織開展該項活動。
7月2日，宣傳小組定制橫幅，統(tǒng)一宣傳資料，確定宣傳地點，7月4日，xx分公司參加市行業(yè)協(xié)會啟動儀式過后，xx分公司將宣傳資料分發(fā)到各支公司。
7月8日，xx分公司懸掛《牽手國壽、共享美好》橫幅，設立專門咨詢服務臺，與客戶開展面對面的交流，并開展宣傳。xx所轄7個支公司，均懸掛橫幅，張貼宣傳海報，視頻滾動播出宣傳標語，全市共設8個咨詢服務臺，召開10場次主題早會。
在咨詢臺前，來參觀咨詢的人群絡繹不絕。為了讓消費者更加了解公司產品，現場還展示推薦了部分在售熱銷的產品簡介和宣傳折頁，供觀眾了解咨詢。借助此次宣傳日之契機，通過現場工作人員的熱情接待、詳細解答和充分互動，充分表達詮釋了公司旨為所有客戶提供“專業(yè)、真誠、感動、超越”的優(yōu)質服務理念。
本次宣傳，進一步拉近了消費者和保險公司距離，有效提升保險公司形象，是一次了解公司產品的好機會。xx分公司將認真總結，爭取將明年的活動做得更加精彩。
小學反恐活動總結篇十二
為了進一步加強防恐反恐工作，提高全體師生的.防范意識和反恐防暴應急能力，保障我校全體師生的生命和財產安全，穩(wěn)定社會秩序，確保教育教學工作正常進行，結合學校實際，組織全體師生進行一次防恐反恐防暴演習，為了使這次演練達到預期目的，從而最大限度地減少人員傷亡和財產損失，在真正遇到恐怖事件時，能及時防止和阻止校園傷害事故，在綠峨小學于20xx年6月25日下午15：30組織全體師生進行了一次反恐防暴演練。
一、由于演練之前，學校成立了領導小組，制定了切合我校實際的演練方案，組織教職工開會研究，并做了全面、系統(tǒng)的部署安排，對教職工提出嚴格要求，此次反恐防暴演練取得了成功。
二、此次演練有組織、有計劃，各類人員及時到位，組織有序。
三、參加演練的師生聽從指揮，行動迅速敏捷，不拖泥帶水，疏散過程中動作規(guī)范、連環(huán)、迅速。
四、由于在演練之前，各班都進行了撤離線路安排，注意事項，逃生自救知識講座，加之，我校曾多次進行過防火、防震的演練，在疏散過程中沒有出現擁擠、踩踏、混亂、摔倒、誤傷等突發(fā)事件。
五、由于我校加大了安保器材的投入，建立健全反恐防暴各種制度、措施，加強了門衛(wèi)管理，成立反恐維穩(wěn)領導小組，組建了一支強有力的護校巡邏隊，實行行政值班，教師輪崗制，強化了人防、物防、技防，反恐維穩(wěn)工作宣傳教育到位，使得整個演練過程逼真、到位，達到了演練的真正目的。
六、通過這次演練，提高了全體師生的安全意識和反恐維穩(wěn)防暴技能水平，提高了教職員工的凝結力，增強了我校教職員工維護社會穩(wěn)定和校園安全的責任感，使命感和安全感。
七、盡管這次演練較為成功，但還存在一些不足：
1、對“受傷人員”的救護不夠逼真，參演教師對救護技能掌握不深。
2、由于衛(wèi)生部門時間緊迫，沒有到我校參演指導。
為進一步增強幼兒園和師生的反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識和能力，確保幼兒園和廣大師生的生命安全，金蕾鶴林幼兒園經過前期的安排布置，積極運用"學校安全教育平臺"，及時給孩子們上了一堂反恐防暴安全課，讓他們對反恐防暴知識有簡單的認識，并于20_年11月10日上午，開展了一次模擬真實的反恐防暴演練活動。此次活動，園后勤保衛(wèi)部門和幼兒園家委會成員也參與其中。
活動開始，幼兒園里一片歡聲笑語，孩子們在老師的帶領下正在操場上進行升旗活動。突然，一名蒙面中年男子手拿長刀兇神惡煞地闖進幼兒園。頓時，園內警報聲大作，一位老師及時吹響口哨，另一位老師忙著報警，同時，家委會代表拿出木棒沖到門口與“歹徒”對峙。校園門衛(wèi)聽到警報聲后，及時跑到操場與“歹徒”進行搏斗，其余老師立即帶領幼兒從操場快速轉移到教室，叮囑孩子不走出教室，并將教室門、窗戶關緊上鎖。保安和家長聯手，經過幾個回合的較量，“歹徒”手中的刀終被擊落。最后，幼兒園老師和保健醫(yī)生到各個班級進行檢查，確保每一個孩子安全。
這次驚心動魄的反恐防暴演練活動取得很好的效果?；顒犹岣吡巳珗@教工和幼兒在面對突發(fā)事件時的應對能力，增強了師生的安全意識和自救意識，為日后發(fā)生類似情況提供了寶貴經驗。
“平安南農”校園安全宣傳月各項活動正進行得如火如荼。為了增強校園防恐意識，提高高校治安防衛(wèi)人員應急處置能力，5月23日，我處組織實施了一場反恐防暴應急演練。
演練采取模擬場景的方式進行：某天，一行為異常男子進入校園，門衛(wèi)發(fā)現其攜帶汽油瓶，立即呵斥并要求其離開校園，第一時間報告監(jiān)控中心，保衛(wèi)處接警后立即啟動反恐防暴應急預案;該男子見保安隊員聚攏后更加狂躁，遂劫持路邊學生為人質，要挾要見領導;保衛(wèi)處領導到場與該男子談判，隊員趁機_男子。
演練結束后，保安公司業(yè)務總監(jiān)對安保隊員進行了反恐防暴的知識講解，并指出此次演練過程中處突隊員在使用護衛(wèi)棍、警用盾牌、鋼叉不夠標準的地方，相關人員在警戒、取證和外圍執(zhí)勤上應注意事項;保衛(wèi)處領導對演練進行了總結講評。
通過此次反恐防暴應急演練活動，鍛煉了安保隊員處置暴力突發(fā)事件的應變能力，能有組織、有步驟、快速應對，積極、快速協(xié)助警察。
小學反恐活動總結篇十三
班會主題：
學風建設。
班會目的：
班會主持人：
王曉宇參加成員：馬老師08010123班全體學生班會流程：
一、主持人開場；
二、班長做前期工作總結及有關學風建設活動的計劃和如何在學分制下學習；
三、副班長做關于安全演講；
四、學委宣揚我校兵工精神并為活動具體分工；
五、學生代表談關于大學生活；
六、民主評選出班優(yōu)秀標兵（4男1女）；
七、有良好學習經驗的同學代表做演講；
八、班長做帳目公開；
九、馬老師做工作總結。
這次班會的目的是向全班同學反應我班的前期學習和生活，并積極傳達學風建設月的活動，以及我們在活動中應該做到什么。使同學們在班會中增強集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學們在良好的學風中學習。
在前一段的學習生活中，我班也的確取得了一些成績。例如；足球比賽，陽光劇場等各類活動。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應該從活動中發(fā)現并改掉的。班長的一番總結使班級干部和全體同學都清楚了自己應該做的是什么。應該怎樣一起把班級建設的更好。
從班長的講話中，同學們明白如何在學分制下學習和安全的重要性，早操和晚自習的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學們懂得了一個班集體凝聚力的重要性。
兵工精神是我校精神的精髓，各位同學應發(fā)揚這種精神。在學習上努力拼搏，在生活上嚴格要求自己。做一個合格的沈理工人。開學兩個月來，同學們也開始逐漸適應了大學的學習生活。許多同學也在班會上提出了自己對大學生活的看法和自己體會到的一些經驗。我們班委會也應同學們的要求成立了班級晨讀小組，培養(yǎng)同學們對英語的興趣和語感，使同學們由被動學習轉到主動學習。數學一幫一小組由班級里學習刻苦的標兵做組長成立五個小組，隨時討論。從而培養(yǎng)同學們的學習興趣。
有良好學習經驗的同學在班會上把自己平時的經驗和大家一同分享，使同學們在這種互幫互助的學習氛圍中能更好的學習。我班評選出的5名學習標兵更是帶頭擔當數學一幫一小組的組長，充分體現了標兵的標桿作用。
這次班會使同學們充分領會了學風建設的意義，提高了班級的凝聚力在同學中起到了很好的效果。也使同學們明確了以后的自己努力的方向。
小學反恐活動總結篇十四
昆明“3·01”事件,讓我們震驚、憤概！痛惜之余,我們需要警醒的是,即使在和平環(huán)境,也有可能出現暴恐事件.我們需要高度關注的是,孩子們在面對突發(fā)的暴力侵害時能不能有良好的心理素質沉著應對！能不能有靈活機智的巧妙方式自護自救！設計本課就是要讓孩子們了解危險無處不在,激發(fā)珍愛生命的強烈情感.并學習演練具體的自護自救技能,提高保護自己的能力.同時,培養(yǎng)孩子們關注社會熱點問題的公民意識,激發(fā)正向積極的生命情懷.
提示:設計意圖需要對設計本課的動機進行澄清,為什么要設計這樣的課程,學生面對的環(huán)境威脅有哪些？他們已有的自護能力狀況如何？可以根據具體案例、事件和學校的狀況進行表述.
【校情分析】。
小學地處校內兩幢教學大樓成u型環(huán)繞著塑膠操場,操場旁有個帶水池的小花園.學校三面與居民區(qū)相連,正面校門臨街,校門兩側是眾多賣電瓶車、自行車的商鋪,門前大街車多人雜.學校有一個后門,開向一千三百余名學生來源于周邊住戶.
學校方向約米是派出所,方向約米是醫(yī)院,交通便利,四通八達.
提示:校情分析重在明晰學校的所處位置,地勢特點,周邊環(huán)境,生源構成,校內避險點等基本情況.特別需要了解的是前往派出所、報警點、醫(yī)院、應急避險場所的交通路徑.教學中可以通過師生共同完成的前置作業(yè)和學生課后的強化練習進行.
【學情分析】。
小學一至六年級的孩子在身體素質、思維能力、知識技能掌握等方面差異很大.五、六年級屬于小學階段較為成熟的時期,一、二年級的孩子則相當稚嫩.所以本課的設計在不同年齡段需要做恰當的調整,根據孩子們的年齡特點和能力基礎,用他們能夠理解和掌握的方式進行教學.
提示:學情分析可以從學生的年段特征入手,也可以針對教學班的具體班級特點進行表述.分析的目的是了解學生學習本課內容的既有基礎、能力狀況等.若班級里有殘疾、心理創(chuàng)傷等特殊學生,教師要特別予以關注.
【教學目標】。
（一）知識與技能。
結合事件學習應對暴力恐怖犯罪的自護、求生方法,提升“遇事冷靜,沉著應對”的心理素質.
（二）過程與方法。
通過情景模擬中的實踐演練,掌握逃離、躲避、報告,特別是面對_尖刀時最大限度求生自救的方法.
（三）情感態(tài)度價值觀。
引導學生樹立“反恐防暴”意識,強化“生命第一,自護優(yōu)先”的生命意識.
提示:目標可以從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的三維角度進行表述,也可以從激發(fā)情緒、調整認知、學習掌握方法的三條路徑進行梳理.關鍵是要根據學生對象和本課內容具體化呈現,強調可操作性.
【教學方法】。
活動、體驗、講解、演練.
【授課年級】。
小學1-6年級.
提示:小學1-4年級需要降低難度進行.
【課前準備】。
1.教師搜集相關視頻文字、圖片、音樂等資源,學習預演反恐防暴知識.
2.制作教學課件.
提示:教師并非防恐防暴的專業(yè)人士,勝在了解學生,長于教學.只要先于學生進行大量的學習和實踐,就能夠梳理出簡捷易學,操作性強的演練方法.
【教學流程】。
提示:教學流程設計可以從三個層面來思考.其一:情景引入,強化認知.通過案例、視頻、活動等方式創(chuàng)設情境,激發(fā)學生強烈的情緒情感,在此基礎上多角度呈現觀點,進行認知澄清,以避免學生受社會不良言論影響,減少他們的認知誤區(qū).其二:了解知識,學習方法.在開放接納的團體氛圍中進行相關知識的講解和具體方法的學習.這一環(huán)節(jié)重在知識和方法的科學、準確與有效.其三:實踐操作,掌握技能.有效的學習應帶來行為的改變.自護自救的知識與方法更需要在及時的行為強化、實踐演練中逐步掌握.
長治高速公路公司反恐工作總結匯報為深入貫徹落實省交通廳、省高管局反恐工作會議精神，切實做好高速公路的反恐防范工作，打造“平安交通”、“平安奧運”，我們根據省廳、省局反恐工作要求，結合公司及高速公路行業(yè)的實際情況，開展了反恐專項整治工作，并取得了一定成效?，F將長治高速公路公司反恐工作情況匯報如下：
一、高度重視，加強反恐工作領導。
為貫徹落實省廳、省局反恐工作會議精神，做好反恐防范工作，長治公司及時成立了反恐工作領導組，并制定了反恐工作方案，對反恐工作進行了精心部署和周密安排。一方面要求各單位、各部門充分認識當前反恐工作的極端重要性，正視恐怖主義的危險性，增強憂患意識，迅速進入實戰(zhàn)狀態(tài)，把反恐防范專項整治工作作為當前最緊迫、最重要的政治任務來抓好、抓實；另一方面要求各單位加強組織領導，成立“一把手”親自掛帥的反恐工作領導小組，進一步增強責任感、使命感，采取有效措施，強力推進專項整治，狠抓落實，確保實效。
二、統(tǒng)一思想，增強反恐意識。
現“平安交通”、“平安奧運”的行動上來，各單位積極組織開展反恐形勢教育和知識培訓，以最高的標準、最嚴的要求、最大的努力，做到上下齊動、人人參與、層層設防、堅守崗位、履行職責、部門聯動、確保安全。
三、落實責任，強化反恐措施。
為強化責任，有效落實反恐工作措施，應對恐怖襲擊事件的發(fā)生，長治公司結合工作實際，確立了反恐工作重點，并對重點路段、重點部位進行了責任劃分，將責任細化到具體人頭。同時，各單位也制定了反恐防范工作方案，把工作責任和防范措施落實到崗位、部位和人員，及時掌握反恐工作動態(tài)，分析反恐安全形勢，確保措施落實到位。
1．各單位成立了專項檢查組，開展了拉網式的專項整治、專項整改，不留盲區(qū)、不留死角，對重點部位（包括施工期間及結束后的各種場所）、重要設施進行了反復檢查，重點監(jiān)控。做到了日查與夜查相結合，重點查和普遍查相結合，反恐專項檢查與安全專項檢查相結合。對查出的問題，制定了整改措施，明確了整改責任，積極整改，并組織跟蹤復查，確保了隱患問題整改到位，成效顯著。截止目前，長治公司未發(fā)生任何安全事件。
行了梳理，特別是對有_傾向及非正常赴京、赴省上訪和群訪傾向的重點人和群體進行了排查。截止目前，長治公司未發(fā)生任何上訪事件，無參與_人員。
3．各單位均設立了安全反恐工作辦公室，指定專職部門和工作人員，負責恐怖襲擊事件應急任務的日常處置工作。完善了監(jiān)控、報警等安保設施裝置，保證設備運行良好，每月定時通報反恐防范工作信息，及時通報有可能發(fā)生或者正在發(fā)生的恐怖襲擊事件，實行24小時領導帶崗值班值守制度，執(zhí)行恐怖事件零報告制度。截止目前，長治公司未發(fā)生任何恐怖事件，確保了設施設備、人員和車輛的安全。
4．各單位進一步建立健全安全保衛(wèi)工作制度，全面檢查重點部位、重要環(huán)節(jié)的安全工作落實，找出安全工作疏漏和盲點，全面改進和完善各項安全保衛(wèi)工作規(guī)范，加強各崗位尤其是重要崗位工作人員的監(jiān)督管理，確保各項規(guī)章制度得到嚴格執(zhí)行和落實。
四、制定預案，強化反恐應對。
為進一步建立健全靈敏高效的反恐應急機制，長治公司制定了處置各類恐怖襲擊事件的反恐預案，建立了渠道暢通、組織指揮有力的領導機構，建立了本單位相關部門及時響應、工作環(huán)節(jié)銜接緊密、聯運協(xié)調有力的快速反應機制，保證了救援人員、疏散人員和物資器材的及時運輸，為快速高效處置突發(fā)性恐怖事件提供了全方位保障。
當前，做好奧運期間反恐防范工作，確?！捌桨步煌ā?、
”平安奧運”是上級交給我們的重大政治任務，我們將進一步增強責任感和緊迫感，以扎實的工作、嚴謹的措施真正把反恐防范工作抓緊、抓實、抓到位，以強有力的組織領導，各司其職，密切配合，認真負責地做好各項工作，落實各項工作責任，有效防控各類恐怖襲擊事件的發(fā)生，確保公司安全穩(wěn)定，為奧運會的成功舉辦，為構建和諧交通、和諧高速做出積極的努力和貢獻。
為了維護學校安全穩(wěn)定、消除各類安全隱患，落實應急預案，我校精心組織，周密部署，扎實開展反恐怖防范工作，提高了全體師生參與反恐防范的意識。
一、領導重視，精心組織。
學校成立了反恐防范工作領導小組，以校長為組長，各班班主任為成員的活動安全領導小組。小組制訂了切實可行的方案，做了分工部署，明確了分工和責任。
二、深入宣傳，廣泛開展反恐怖防范工作。
（一）加強安全教育，注重師生意識領域的防范。
結合本校實際，利用升旗儀式做以安全教育為主題的國旗下講話，積極做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。充分利用校園內的宣傳欄、廣播對全校師生進行宣傳。組織各班以“反恐怖防范”為主題的手抄報并進行評比，利用課堂教學、主題班會、標語等多種方式對師生進行宣傳教育。通過宣傳，使廣大師生充分認識到了反恐怖防范工作的重要性，進一步提高了自我防范能力，自覺維護社會穩(wěn)定。
（二）加強安全檢查，及時消除安全隱患。
安全隱患的情況進行全面的排查，并及時進行維修和加固。
（三）構建管理網絡，及時發(fā)現和掌握相關信息，迅速采取有效的應對措施。學校領導上班期間24小時安排人員值班，并做好日常監(jiān)控值班記錄。能做到及時發(fā)現和掌握相關信息，面對突發(fā)事件能迅速采取有效的應對措施。
三、今后努力的方向反恐怖防范工作是學校安全工作的重要組成部分，我校努力創(chuàng)造平安和諧的校園環(huán)境，高度重視安全工作，狠抓安全教育，加強學校及周邊治安安全保衛(wèi)工作。在今后的工作中，我校會繼續(xù)把師生的安全，作為工作的重中之重，貫徹落實各項安全防范措施，保證師生安全，努力創(chuàng)建平安校園。
一、領導重視，精心組織。
學校成立了反恐防范工作領導小組，以梁燕清校長為組長，王增祥副校長、劉飛副校長、梁華江副校長、韋忠華校長助理、李加旺校長助理為副組長，保衛(wèi)科、后勤科、汽車學部、機電學部、經濟學部、藝術學部等相關科室領導為成員的校園安全領導小組。小組制訂了切實可行的方案，做了分工部署，明確了分工和責任。
二、深入宣傳，廣泛開展反恐怖防范工作。
（一）加強安全教育，注重師生意識領域的防范。
結合本校實際，利用升旗儀式做以安全教育為主題的國旗下講話，積極做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。充分利用校園內的宣傳欄、廣播對全校師生進行宣傳。組織四大學部各班出版以“反恐怖防范”為主題的學習園地以及黑板報并進行評比，利用課堂教學、主題班會、標語等多種方式對師生進行宣傳教育。通過宣傳，使廣大師生充分認識到了反恐怖防范工作的重要性，進一步提高了自我防范能力，自覺維護社會穩(wěn)定。
（二）加強安全檢查，及時消除安全隱患。
為了進一步加強和改進學校反恐怖防范的工作，切實保障廣大師。
生的生命安全，維持學校正常的教學秩序，反恐怖領導小組多次組織人員對學校的教學樓、宿舍、圍墻、運動場及學校周邊地區(qū)可能引起安全隱患的情況進行全面的排查，并及時進行維修和加固。
（三）構建信息網絡，及時發(fā)現和掌握相關信息，迅速采取有效的應對措施。
學校重點部位共設129個監(jiān)控攝像頭，監(jiān)控系統(tǒng)接入公安機關監(jiān)控平臺，監(jiān)控室24小時安排人員值班，并做好日常監(jiān)控值班記錄。能做到及時發(fā)現和掌握相關信息，面對突發(fā)事件能迅速采取有效的應對措施。
三、今后努力的方向。
反恐怖防范工作是學校安全工作的重要組成部分，我校努力創(chuàng)造平安和諧的校園環(huán)境，高度重視安全工作，狠抓安全教育，加強學校及周邊治安安全保衛(wèi)工作。在今后的工作中，我校會繼續(xù)把師生的安全，作為工作的重中之重，貫徹落實各項安全防范措施，保證師生安全，努力創(chuàng)建平安校園。
小學反恐活動總結篇一
孩子的健康關系到我們每一個教育工作者，為了預防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我保護意識，進一步普及少年兒童口腔健康教育，傳播護齒健康知識，我班積極德育處的號召，開展了“隨時護齒，從我做起”班級口腔健康教育活動，下面就具體活動進行簡要總結。
1、利用愛牙護齒海報、教學掛圖、教學光盤等方式向全班50學生宣傳保護牙齒的重要性和具體方法。
由于海報、教學掛圖、教學光盤均通過卡通人物、卡通故事的方式向學生傳遞愛牙護齒的重要性及方法，極大地引起了學生們的興趣，經常能看到在海報前一個個的學生在仔細閱讀并討論。學生家長也反映孩子從來沒有像現在這樣認真刷牙，自從觀看教學光盤后每次都按照上面宣傳的正確方法認真刷足三分鐘，不僅自己認真做還督促父母，糾正父母在護齒方面的不當之處。
2、開展“隨時護齒從我做起”手抄報創(chuàng)作活動。
這一活動一推出，全班擅長繪畫、寫作的學生就積極行動起來，從構思、設計版面、搜尋資料到最后誕生出一張張形式各異的小報，每一個環(huán)節(jié)學生們都傾注了自己的熱情和想像力。有的學生不滿意于最初的設計想要做到精益求精就請老師提意見，一遍遍不厭其煩地從頭再來，最后甚至拿出好幾張小報讓老師幫忙挑出一張最好的。那股認真勁兒完全不亞于對待一份正式出版的大報。在上交的作品中我看到，孩子們的作品真的是太好了，每一處都存在著他們的想象，孩子們的習慣養(yǎng)成了，能力得到了提高。
小學反恐活動總結篇二
為認真貫徹中共xxx市委辦公廳、xxx市政府辦公廳《關于進一步加強暑期期間重點目標安全防范工作的意見》文件要求及總公司反恐工作要求。全面強化反恐工作，真正落實反恐工作責任，防止發(fā)生恐怖襲擊事件，確保我站暑期反恐工作萬無一失，特簽訂此責任書。
一、安保責任
1、對站區(qū)實施封閉式管理，在出入口佇立明顯告知標志，設置警戒線。非本崗位及無關人員、車輛一律不準進入，因工作需要必須進入的，由單位值班領導和相關人員檢查登記，待查明情況請示批準后2人以上陪同方可進入。
2、嚴格門禁制度，實行領導帶班，中層干部值班，門衛(wèi)保持高度警惕，對出入人員、車輛嚴格檢查和登記。對可疑人員進行盤查，檢查攜帶包裹，以防恐怖分子和不該進入的人及車輛進入已實施封閉式管理的區(qū)域。
3、建立健全安全防范機制，建立安全防范網絡，明確責任，發(fā)揮群防群治的作用，加強重點部位的巡邏，建立反恐信息員隊伍，及時收集反恐信息，進行匯總、分析，發(fā)現情況及時上報。
4、對外來務工人員加強管理，根據人員的變化，實行動態(tài)管理，對重點人員進行排查，做到底數清、情況明、無隱憂。
5、按照總公司與消防支隊簽訂的《暑期消防安全承諾書》要求，扎扎實實開展消防工作，保障消防工作不出現問題。
6、落實安全防范應急管理制定安保方案，完善反恐預案，層層簽訂反恐責任書;組建反恐隊伍，落實人員、物資，加強反恐培訓，組織反恐隊伍應急演練，提升應急防范和先期處置能力。
7、在上級暗訪中嚴格執(zhí)行站封閉式管理規(guī)定，不得讓上級暗訪人員以各種理由、方式進入，不能出現上級遭到通報。
二、責任追究
要建立健全反恐責任制，確定重點目標，責任到人，對發(fā)生以下問題以及工作不力、責任心不強、制度不落實等，導致發(fā)生事故造成影響的，將嚴格執(zhí)行責任追究。
1、對上級的部署與要求落實不到位，工作出現遺漏并造成危害后果的;
2、出現脫崗或在崗未履行工作職責，失職、瀆職的;
3、對相關反恐工作標準、規(guī)定和工作制度未執(zhí)行或執(zhí)行不嚴格的;
4、因漏報、遲報相關反恐信息而造成危害后果的;
5、對上級反恐暗訪檢查遭到通報的;
6、對上級反恐督導檢查匯總發(fā)現重大問題或隱患的。
三、本責任書一式二份，站長與書記副站長各執(zhí)一份。
單位名稱
站長(簽字)：
二0一四年x月xx日
單位名稱
書記、副站長(簽字)：
二0一四年x月xx日
小學反恐活動總結篇三
為進一步普及金融法律知識、提高公眾金融風險防范意識，xx司法局按照省、市相關工作部署，多形式、多舉措開展金融風險防范法治宣傳活動，取得了顯著的成效。
一是擴大宣傳范圍。依托“送法進農村、進社區(qū)、進企業(yè)”等活動，將金融風險防范知識送到群眾身邊，進一步擴大宣傳覆蓋面。各司法所通過深入田間地頭、集市等人口密集場所開展集中宣傳、有獎知識問答、民警現身說法、律師進村宣講等多種形式的活動，宣傳普及防詐騙、金融風險防范等有關知識，幫助村民，尤其是老年人剖析詐騙分子的作案手法，提高對各類法律法規(guī)的理解。
二是集合眾力全民普法。充分發(fā)揮“七五”普法講師團、法律顧問等團隊的'專業(yè)優(yōu)勢，深入開展金融風險防范宣傳活動。推進落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制，聯合銀行、公安局、綜治辦、法制辦等多部門，結合工作進行金融風險防范部署宣傳。“防范經濟犯罪教育宣傳月”活動，深入中老年群體開展面對面宣傳教育，共同營造濃厚的防范金融風險氛圍。
三是創(chuàng)新載體全面普法。利用新媒體互動性強、參與度高的優(yōu)勢，依托擁有10萬多用戶的“掌上奉化”客戶端“奉化普法·七五普法在行動”專欄，持續(xù)40天推出以金融風險防范為主題的有獎法律知識有獎競賽，以輕松趣味的方式進一步傳播金融法律知識，強化市民群眾金融風險防控意識。借力網易奉化頻道和掌上奉化新聞客戶端，邀請廣大群眾參與觀看金融詐騙、非法集資、傳銷等犯罪案例的實時直播，增強群眾防騙意識。借力公交車普法宣傳陣地，通過在公交車車身噴繪“防范金融風險”“遵法守法”等相關法治宣傳廣告，潛移默化中提高群眾金融風險防范意識。
小學反恐活動總結篇四
為了讓小學生主動學習了解環(huán)境保護基本知識，提高環(huán)境保護意識，x月x日至x日，xx市國人小學開展了以“保護環(huán)境，你我同行”為主題的教育實踐活動。
x月x日xx開始，該校分低段、中段、高段組織學生來到xx市xx有限公司和馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動?；顒又校瑇x有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學生們詳細講解了環(huán)?？破罩R，通過播放視頻生動、形象地展現非環(huán)保產品對環(huán)境造成的嚴重危害，向學生分發(fā)了環(huán)保資料，還進行了即興問答的活動。全體同學參觀了xx科技園區(qū)，廢舊回收，變廢為寶，循環(huán)經濟，再生資源，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽，邊看邊記錄，感受到了環(huán)境保護的緊迫性和重要性。
下午全校師生來到馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動，同學們開始撿拾、搬運垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈，為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境，孩子臉上笑得燦爛如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪，那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。
該校負責人表示，學校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展，以德育活動為載體，教育學生不帶零食進校園，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節(jié)約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)現垃圾立即清理。愛護校園，保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
小學反恐活動總結篇五
為貫徹落實《教育部緊急部署各地全面加強中小學幼兒園安全工作》的精神，加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，保證師幼的人身安全。20xx年4月22日，茂南區(qū)諾爾星幼兒園組織開展了防暴恐應急演練活動。
高度重視安全掌舵。
演練前，在園領導的精心部署下，幼兒園防暴恐侵害事件應急小組認真策劃該活動的相關事宜，根據幼兒園實際，制定《防恐反暴應急演練活動預案》，成立總指揮、防護組、疏散組、通訊聯絡組、醫(yī)務組組成的演練領導小組。
實戰(zhàn)演練安全護航。
本次演練模擬暴恐分子沖擊幼兒園的場景。當天下午，幼兒正在戶外進行游戲活動，一名陌生人自稱送水人員。保安例行登記檢查，突然，“歹徒”跨過門禁手持刀強行闖入幼兒園，安保人員迅速持防暴盾牌和防暴鋼叉等器械到幼兒園門口與“歹徒”對峙，值班人員立馬觸發(fā)“一鍵式報警”系統(tǒng)進行報警，同時拉響緊急疏散警報，園內立即啟動“防暴恐”應急預案。
聽到警報聲后，正在開展戶外活動的老師們迅速組織幼兒有序奔向最近的器材室進行逃生躲避，使用重物頂住門口，不讓歹徒輕易闖入，在老師們的保護下，所有幼兒用最短的時間便撤離到安全地點。待安全撤離后，老師們一邊清點人數，一邊加強保護措施做好幼兒安撫教育工作。教學樓內的老師立即組織幼兒躲避，及時關閉門窗，尋找最隱蔽的角落躲避，防止“xxx”闖入傷害幼兒。
活動后，各班老師結合演練內容對本次活動進行了總結，如何辨別壞人，應對緊急情況如何自護自救，并對幼兒進行了防暴恐安全知識的講解和心理疏導，消除緊張害怕的情緒。讓幼兒在提高安全意識的同時保持樂觀向上的心態(tài)！
本次防恐防暴演練活動提高了幼兒園教師處理突發(fā)事件的應變能力，還增強了幼兒的自我保護意識，檢驗了幼兒園安全防范工作的實效性，有效推動了我園防恐反暴工作的扎實開展。
小學反恐活動總結篇六
為貫徹實行好學校的教學工作計劃，開展好豐富多彩的'校園文化活動，以響應全民健身運動的號召。在校領導的指導下，以及體育老師的帶領下，全校老師熱情參與，我校跳繩比賽于5月12日圓滿結束。
此次活動，得到了全體老師的高度重視，從活動的組織到實施，體育教師帶領老師們訓練，教師要更是積極協(xié)助訓練，課間、午間都和學生一起練習。有的老師從不會到會，從能跳一個到能跳多個，每一點一滴都傾注著老師們辛勤的汗水。
此次活動，效果顯著，剛開始練習，有個別老師不會跳繩，甚至一個都跳不起來，經過刻苦的練習，現在都能跳繩自如，而且還有一定的速度，他們能積極參與，非常值得表揚?；顒又?，拉近了教師與同事們之間的距離，增強了集體的凝聚力，校領導細致入微的關懷和莫大的包容，都為我們這次活動增添了光彩，相信經歷了,你就會有收獲；努力了，你就盡到了責任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養(yǎng)。
通過這次活動鍛煉了教師們的身體，磨練了大家的意志，增強了同事的合作意識，達到了我們預想的結果。雖取得了點滴成績，但也存在不足，例如有的跳繩較輕，因風大沒能發(fā)揮出應有的成績，還有的老師不夠重視，導致成績不佳。跳繩活動是一項能促進人體下肢肌肉、關節(jié)、韌帶和內臟機能的發(fā)展，對于發(fā)展彈跳、協(xié)調等素質也具有顯著效果。特別是健腦，希望大家都能發(fā)揚優(yōu)點克服不足，繼續(xù)參與到活動中來。
小學反恐活動總結篇七
此次活動，教育學院通過網絡宣傳向同學們普及防范和打擊非法集資的知識及正確的投資理財途徑，發(fā)布原創(chuàng)作品，點擊閱讀量達到310次、活動參與群眾3900人次。與此同時，通過開展“七進”等宣傳活動4次，向同學們講解非法集資的新方式、新手段，提升同學們的辨識水平，提高自我保護能力，引導同學們樹立正確投資理財觀念，遠離非法集資陷阱。
在線上宣傳教育活動中，教育學院各班級、團支部召開了形式多樣的班會、團活等活動，通過類型豐富，幽默風趣的節(jié)目，介紹了非法集資的特征、表現形式、常見手段、防范技巧以及舉報渠道等，同時，通過微信群、釘釘群等平臺開展“非接觸”宣傳，擴大影響力，讓同學們自覺遠離和抵制非法集資活動。
防范非法集資宣傳教育是一項基礎性長期性工程，也是防范非法集資的治本之策。通過此次線上線下相結合的宣傳，教育學院切實引導同學們對非法集資不參與、能識別、敢揭發(fā)，樹立自覺抵制非法集資的意識，提高防范非法集資的警惕性，守住自己的錢袋子，守護好自己幸福的家。同時，教育學院還將繼續(xù)貫徹落實此次宣傳活動精神，保持防范非法集資意識不松懈。
小學反恐活動總結篇八
這次班會的目的是向全班同學反映我們班早期的學習和生活情況，積極傳達學風建設月的活動以及我們在活動中應該做什么。讓學生在班會上增強集體意識，增加班級凝聚力，讓學生以良好的學風學習。
從班長的講話中，學生們明白了如何在學分制下學習和安全的重要性，早操和晚自習的出勤率也有了很大的提高。班長的一句話：一根筷子容易折，一根筷子卻折不起來。由此，學生們了解到班級集體凝聚力的重要性。
軍事精神是我們學校精神的精髓，所有學生都應該發(fā)揚這種精神。學習上努力，生活上嚴格要求自己。做一個合格的申理工。
開學后的兩個月里，學生們逐漸適應了大學的學習和生活。很多同學也在班會上提出了自己對大學生活的看法和一些經歷。應學生的要求，我們班委還成立了班級早讀小組，培養(yǎng)學生對英語的興趣和語感，使學生從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習。數學由班里好好學習的標兵組織成五組，隨時可以討論。從而培養(yǎng)學生的'學習興趣。
學習經驗好的同學在班會上和大家分享平時的經歷，讓同學們在這種互相幫助的學習氛圍中學習得更好。
我們班選的五個學習標兵是一批數學的帶頭人，充分體現了標兵的標桿作用。
這次班會使學生充分認識到學風建設的意義，提高了班級的凝聚力。也讓學生明確了自己以后努力的方向。
小學反恐活動總結篇九
摘要是對過去一定時期的工作、學習或思想狀況進行回顧和分析，并作出客觀評價的書面材料。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為了建立有效的防范和處理突發(fā)事故的工作機制，增強學生在遇到突發(fā)事故時逃生、自救能力，20xx年10月10日下午，我校成功進行了反恐防暴演練活動。演練中，從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領導對反恐防暴演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地安全演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以方廷瑞校長為總指揮的反恐防暴演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的反恐防暴演練方案。
3、10月9日上午，學校召開全體教師會，組織教師學習《汜水鎮(zhèn)中心小學反恐防暴演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。讓老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身責任；同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月10日下午，實地反恐防暴演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，隨著方廷瑞校長“汜水鎮(zhèn)中心小學反恐防暴演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響警報信號，參加演練人員各就各位，有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時1分30秒，做到快速、安全、有序。
7、演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。
這次反恐防暴演練活動增強了師生的安全意識，對普及安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，提高了師生應對突發(fā)事件的應變能力。
人民網濟南8月10日電為增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質，進一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力，8月7日傍晚，農行煙臺龍口市支行開展了防暴、消防預案演練活動。
為確保預案演練取得實效，該行分管行長與保衛(wèi)干事全程參與演練過程。營業(yè)終了后，營業(yè)大廳內，由兩名員工扮演準備暴力搶劫的“犯罪分子”，手持槍鐵棍企圖對營業(yè)室進行“搶劫”，網點人員按照預案規(guī)定的處置程序，一邊穩(wěn)住“歹徒”，與其巧妙周旋，一邊設法將信息傳遞出去并及時報警，最終制伏“歹徒”。演練過程中，營業(yè)人員分工明確，處置情況沉著冷靜，動作操作規(guī)范，使犯罪分子的意圖無法得逞。演練結束后，分管行長對演練整體情況進行了點評，提出了不足及改進措施。
消防預演活動中，專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練；活動后，認真總結演練成效與不足，對存在問題提出具體要求，有力的推動了創(chuàng)建“平安農行”、實現“三化三達標”工作的`深入開展。
為了確保國家財產不受損失和員工的生命安全，提高員工的防搶、防暴、防火意識，減少案件和火災隱患，確保各項經營工作穩(wěn)步快速發(fā)展，山東臨沂蘭山農村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。在防搶、防暴演練中，兩名“犯罪分子”頭戴面罩，手持槍械闖進銀行實施暴力搶劫。柜員臨危不亂，有條不紊的按照《營業(yè)場所防暴預案》內容采取了一系列措施：報警組、守護組迅速蹲下，以柜臺為自然屏障保護自己；立即按下110報警器；迅速將現金轉移至安全地點或裝入尾箱鎖定，拔掉鑰匙，確保資金不受損失，并及時向該支行領導和蘭山合行保衛(wèi)部門報告。
在防火演練中，合行領導到現場指導，講解了滅火器的相關知識、使用方法和注意事項后，組織員工進行了實際操作。
通過此次演練，使該支行全體員工進一步提高了防搶、防暴、防火心理素質，克服遇事慌張的心理，做到了安全知識書面學習與實際操作的結合。同時對進一步加強安全保衛(wèi)工作，增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用。
本周我行在行長的領導下進行了防爆炸演練。這次的演練模擬逼真，對全體員工都是難得的體會，通過這次的演練我進一步認識到在日常工作中還有以下方面需要進一步加強。
1、增強員工的防范意識，重點圍繞防搶、防盜、防詐騙、防爆炸的應知應會等內容進行學習，提高防范能力，完善防范措施。學習相關規(guī)章制度和基本防范技能，掌握正確的操作規(guī)范和程序以及發(fā)生緊急情況的應急處置措施分工、動作要領，各種自衛(wèi)武器、報警監(jiān)控裝置的操作使用，并使員工較熟練地掌握了突發(fā)性事件及遇險的應急方法，有效地提高了全員安全防范的能力。
2、加強安全防護設施建設對抵御爆炸、盜竊、搶劫等不法侵害案件的發(fā)生和預防起著無法替代的作用。因此，要注重抓好防護設施建設，保證所有營業(yè)場所有靈敏可靠、嚴密完善的技防、物防設施。制訂了監(jiān)控設施管理制度，并每天進行回放檢查、定期保養(yǎng)，確保了技防設施的正常運行。
以上是我的一點心動體會，不足之處還望諒解我會在今后的工作中自覺加強理論學習，專業(yè)知識學習，向身邊的同事學習，進一步提高自己特別是對公業(yè)務知識，全面提高綜合業(yè)務知識水平。在領導和同事的指導幫助中發(fā)揚長處，彌補不足。提高自己的履崗能力，嚴格要求把自己培養(yǎng)成一個業(yè)務全面的銀行員工。
小學反恐活動總結篇十
為加強防范和處置非法集資工作，從源頭上遏制非法集資高發(fā)蔓延勢頭和“下鄉(xiāng)進村進校園”趨勢，提高廣大師生、家長的法律金融知識和風險防范意識，我校在全校范圍內開展一系列宣傳教育活動?，F將情況匯報如下：
一、召開會議，制定專題宣傳工作計劃。
統(tǒng)一思想，高度重視，充分認識防范和處置非法集資工作的緊迫性和重要性，明確分管領導，制定工作方案，6月12日召開學校防范和處置非法集資工作領導小組會議。會上分享了去年12月份以來我校防范和處置非法集資工作經驗，針對以往工作中存在問題，查漏補缺，研究解決對策，制定20xx年6月防范工作開展計劃，同時也部署宣傳月活動，要求各有關部門、各年級組、各班級廣泛深入地開展宣傳活動，確保此項工作落到實處。
二、有的放矢，加強宣傳針對性。
按照貼近師生、貼近家長、貼近生活的要求，我校精心組織，積極主動做好輿論引導工作。針對目前非法集資形式多樣及受害人特點，采用不同方式有針對性地進行宣傳教育。
1、針對重點范圍加強宣傳。著重關注我校學生所屬居住地較為偏遠、思想意識相對落后情況，針對投資理財、網絡借貸平臺、以消費返利、養(yǎng)老服務等名義開展非法集資宣傳的行為。
2、針對重點人群加強宣傳。加強對學生家中留守的老年人、農民等易受侵害群體的宣傳，采用多種形式，提高他們“非法集資不受法律保護、參與非法集資風險自擔”，“理性投資、風險自擔”的法律意識，避免產生“非法集資損失政府買單”的道德風險。以法律政策、金融知識、投資風險警示等內容為重點，普及金融理財知識和金融新業(yè)務知識，強化法制思維和法治方式。
3、針對重點地段集中加強宣傳。6月15日在學校門口、人群密集處展示宣傳板橫幅、張貼標語，同時發(fā)放宣傳單，普及防范非法集資金融知識，開展現場宣傳活動，設立咨詢點，為社區(qū)居民講解非法集資知識，普及非法集資的危害性教育。
三、形式多樣，取得良好成效。
1、宣傳中共在led屏幕滾動播放標語5條、張貼小漫畫12張、發(fā)放宣傳單50余張、非法集資法制講座1場、校園廣播2次、班隊會1次。廣泛宣傳非法集資的常見手段及其危害，提高居民和師生的防范意識。對師生群眾的理財活動進行正面引導，收到良好效果。
2、向外界公布舉報聯系電話0734—89310132，鼓勵師生、家長積極提供非法集資線索。
3、6月15日，我校在3個年部每個班級舉辦主題為“守住錢袋子，護好幸福家，遠離非法集資、拒絕高利誘惑”的防范非法集資宣傳班隊會活動。同學們表示自己會自覺抵制非法集資，也會將自己在活動中了解到的防范非法集資金融知識傳遞給身邊人。
此次防范和處置非法集資宣傳月活動的開展使師生、群眾的法律意識和防范風險意識有了進一步提高，在社會生活和參與經濟活動中識別投資渠道的能力有了進一步增強，有效地維護了自身合法權益，促進了社會穩(wěn)定。我們將以這次活動為契機，進一步加強宣傳力度，使防范非法集資的法律知識家喻戶曉，人人皆知，為維護社會和諧穩(wěn)定營造良好的法治氛圍。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學反恐活動總結篇十一
為進一步加強保險行業(yè)的公眾宣傳知識，推動行業(yè)形象持續(xù)改善，中國xxx每年7月8日確定為“全國保險公眾宣傳日”。作為第一屆“全國保險公眾宣傳日”，xxxx分公司結合總公司、省公司文件精神，以及衡陽市行業(yè)協(xié)會《全國保險公眾宣傳日活動方案》要求及公司實際情況，開展了以“保險，讓生活更美好”為主題的宣傳活動?，F將情況匯報如下：
總公司確定了“保險，讓生活更美好”、“傾聽由心、互動你我”及“牽手國壽、共享美好”的`統(tǒng)一主題，統(tǒng)一組織公司服務民生、勇擔社會責任、保護消費者、率先樹立行業(yè)誠信典范等在內的宣傳材料。衡陽分公司成立宣傳小組，由綜合部經理任組長，品牌宣傳、客戶服務、業(yè)務拓展相關人員為組員，開展宣傳活動，支公司均要求組織開展該項活動。
7月2日，宣傳小組定制橫幅，統(tǒng)一宣傳資料，確定宣傳地點，7月4日，xx分公司參加市行業(yè)協(xié)會啟動儀式過后，xx分公司將宣傳資料分發(fā)到各支公司。
7月8日，xx分公司懸掛《牽手國壽、共享美好》橫幅，設立專門咨詢服務臺，與客戶開展面對面的交流，并開展宣傳。xx所轄7個支公司，均懸掛橫幅，張貼宣傳海報，視頻滾動播出宣傳標語，全市共設8個咨詢服務臺，召開10場次主題早會。
在咨詢臺前，來參觀咨詢的人群絡繹不絕。為了讓消費者更加了解公司產品，現場還展示推薦了部分在售熱銷的產品簡介和宣傳折頁，供觀眾了解咨詢。借助此次宣傳日之契機，通過現場工作人員的熱情接待、詳細解答和充分互動，充分表達詮釋了公司旨為所有客戶提供“專業(yè)、真誠、感動、超越”的優(yōu)質服務理念。
本次宣傳，進一步拉近了消費者和保險公司距離，有效提升保險公司形象，是一次了解公司產品的好機會。xx分公司將認真總結，爭取將明年的活動做得更加精彩。
小學反恐活動總結篇十二
為了進一步加強防恐反恐工作，提高全體師生的.防范意識和反恐防暴應急能力，保障我校全體師生的生命和財產安全，穩(wěn)定社會秩序，確保教育教學工作正常進行，結合學校實際，組織全體師生進行一次防恐反恐防暴演習，為了使這次演練達到預期目的，從而最大限度地減少人員傷亡和財產損失，在真正遇到恐怖事件時，能及時防止和阻止校園傷害事故，在綠峨小學于20xx年6月25日下午15：30組織全體師生進行了一次反恐防暴演練。
一、由于演練之前，學校成立了領導小組，制定了切合我校實際的演練方案，組織教職工開會研究，并做了全面、系統(tǒng)的部署安排，對教職工提出嚴格要求，此次反恐防暴演練取得了成功。
二、此次演練有組織、有計劃，各類人員及時到位，組織有序。
三、參加演練的師生聽從指揮，行動迅速敏捷，不拖泥帶水，疏散過程中動作規(guī)范、連環(huán)、迅速。
四、由于在演練之前，各班都進行了撤離線路安排，注意事項，逃生自救知識講座，加之，我校曾多次進行過防火、防震的演練，在疏散過程中沒有出現擁擠、踩踏、混亂、摔倒、誤傷等突發(fā)事件。
五、由于我校加大了安保器材的投入，建立健全反恐防暴各種制度、措施，加強了門衛(wèi)管理，成立反恐維穩(wěn)領導小組，組建了一支強有力的護校巡邏隊，實行行政值班，教師輪崗制，強化了人防、物防、技防，反恐維穩(wěn)工作宣傳教育到位，使得整個演練過程逼真、到位，達到了演練的真正目的。
六、通過這次演練，提高了全體師生的安全意識和反恐維穩(wěn)防暴技能水平，提高了教職員工的凝結力，增強了我校教職員工維護社會穩(wěn)定和校園安全的責任感，使命感和安全感。
七、盡管這次演練較為成功，但還存在一些不足：
1、對“受傷人員”的救護不夠逼真，參演教師對救護技能掌握不深。
2、由于衛(wèi)生部門時間緊迫，沒有到我校參演指導。
為進一步增強幼兒園和師生的反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識和能力，確保幼兒園和廣大師生的生命安全，金蕾鶴林幼兒園經過前期的安排布置，積極運用"學校安全教育平臺"，及時給孩子們上了一堂反恐防暴安全課，讓他們對反恐防暴知識有簡單的認識，并于20_年11月10日上午，開展了一次模擬真實的反恐防暴演練活動。此次活動，園后勤保衛(wèi)部門和幼兒園家委會成員也參與其中。
活動開始，幼兒園里一片歡聲笑語，孩子們在老師的帶領下正在操場上進行升旗活動。突然，一名蒙面中年男子手拿長刀兇神惡煞地闖進幼兒園。頓時，園內警報聲大作，一位老師及時吹響口哨，另一位老師忙著報警，同時，家委會代表拿出木棒沖到門口與“歹徒”對峙。校園門衛(wèi)聽到警報聲后，及時跑到操場與“歹徒”進行搏斗，其余老師立即帶領幼兒從操場快速轉移到教室，叮囑孩子不走出教室，并將教室門、窗戶關緊上鎖。保安和家長聯手，經過幾個回合的較量，“歹徒”手中的刀終被擊落。最后，幼兒園老師和保健醫(yī)生到各個班級進行檢查，確保每一個孩子安全。
這次驚心動魄的反恐防暴演練活動取得很好的效果?；顒犹岣吡巳珗@教工和幼兒在面對突發(fā)事件時的應對能力，增強了師生的安全意識和自救意識，為日后發(fā)生類似情況提供了寶貴經驗。
“平安南農”校園安全宣傳月各項活動正進行得如火如荼。為了增強校園防恐意識，提高高校治安防衛(wèi)人員應急處置能力，5月23日，我處組織實施了一場反恐防暴應急演練。
演練采取模擬場景的方式進行：某天，一行為異常男子進入校園，門衛(wèi)發(fā)現其攜帶汽油瓶，立即呵斥并要求其離開校園，第一時間報告監(jiān)控中心，保衛(wèi)處接警后立即啟動反恐防暴應急預案;該男子見保安隊員聚攏后更加狂躁，遂劫持路邊學生為人質，要挾要見領導;保衛(wèi)處領導到場與該男子談判，隊員趁機_男子。
演練結束后，保安公司業(yè)務總監(jiān)對安保隊員進行了反恐防暴的知識講解，并指出此次演練過程中處突隊員在使用護衛(wèi)棍、警用盾牌、鋼叉不夠標準的地方，相關人員在警戒、取證和外圍執(zhí)勤上應注意事項;保衛(wèi)處領導對演練進行了總結講評。
通過此次反恐防暴應急演練活動，鍛煉了安保隊員處置暴力突發(fā)事件的應變能力，能有組織、有步驟、快速應對，積極、快速協(xié)助警察。
小學反恐活動總結篇十三
班會主題：
學風建設。
班會目的：
班會主持人：
王曉宇參加成員：馬老師08010123班全體學生班會流程：
一、主持人開場；
二、班長做前期工作總結及有關學風建設活動的計劃和如何在學分制下學習；
三、副班長做關于安全演講；
四、學委宣揚我校兵工精神并為活動具體分工；
五、學生代表談關于大學生活；
六、民主評選出班優(yōu)秀標兵（4男1女）；
七、有良好學習經驗的同學代表做演講；
八、班長做帳目公開；
九、馬老師做工作總結。
這次班會的目的是向全班同學反應我班的前期學習和生活，并積極傳達學風建設月的活動，以及我們在活動中應該做到什么。使同學們在班會中增強集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學們在良好的學風中學習。
在前一段的學習生活中，我班也的確取得了一些成績。例如；足球比賽，陽光劇場等各類活動。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應該從活動中發(fā)現并改掉的。班長的一番總結使班級干部和全體同學都清楚了自己應該做的是什么。應該怎樣一起把班級建設的更好。
從班長的講話中，同學們明白如何在學分制下學習和安全的重要性，早操和晚自習的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學們懂得了一個班集體凝聚力的重要性。
兵工精神是我校精神的精髓，各位同學應發(fā)揚這種精神。在學習上努力拼搏，在生活上嚴格要求自己。做一個合格的沈理工人。開學兩個月來，同學們也開始逐漸適應了大學的學習生活。許多同學也在班會上提出了自己對大學生活的看法和自己體會到的一些經驗。我們班委會也應同學們的要求成立了班級晨讀小組，培養(yǎng)同學們對英語的興趣和語感，使同學們由被動學習轉到主動學習。數學一幫一小組由班級里學習刻苦的標兵做組長成立五個小組，隨時討論。從而培養(yǎng)同學們的學習興趣。
有良好學習經驗的同學在班會上把自己平時的經驗和大家一同分享，使同學們在這種互幫互助的學習氛圍中能更好的學習。我班評選出的5名學習標兵更是帶頭擔當數學一幫一小組的組長，充分體現了標兵的標桿作用。
這次班會使同學們充分領會了學風建設的意義，提高了班級的凝聚力在同學中起到了很好的效果。也使同學們明確了以后的自己努力的方向。
小學反恐活動總結篇十四
昆明“3·01”事件,讓我們震驚、憤概！痛惜之余,我們需要警醒的是,即使在和平環(huán)境,也有可能出現暴恐事件.我們需要高度關注的是,孩子們在面對突發(fā)的暴力侵害時能不能有良好的心理素質沉著應對！能不能有靈活機智的巧妙方式自護自救！設計本課就是要讓孩子們了解危險無處不在,激發(fā)珍愛生命的強烈情感.并學習演練具體的自護自救技能,提高保護自己的能力.同時,培養(yǎng)孩子們關注社會熱點問題的公民意識,激發(fā)正向積極的生命情懷.
提示:設計意圖需要對設計本課的動機進行澄清,為什么要設計這樣的課程,學生面對的環(huán)境威脅有哪些？他們已有的自護能力狀況如何？可以根據具體案例、事件和學校的狀況進行表述.
【校情分析】。
小學地處校內兩幢教學大樓成u型環(huán)繞著塑膠操場,操場旁有個帶水池的小花園.學校三面與居民區(qū)相連,正面校門臨街,校門兩側是眾多賣電瓶車、自行車的商鋪,門前大街車多人雜.學校有一個后門,開向一千三百余名學生來源于周邊住戶.
學校方向約米是派出所,方向約米是醫(yī)院,交通便利,四通八達.
提示:校情分析重在明晰學校的所處位置,地勢特點,周邊環(huán)境,生源構成,校內避險點等基本情況.特別需要了解的是前往派出所、報警點、醫(yī)院、應急避險場所的交通路徑.教學中可以通過師生共同完成的前置作業(yè)和學生課后的強化練習進行.
【學情分析】。
小學一至六年級的孩子在身體素質、思維能力、知識技能掌握等方面差異很大.五、六年級屬于小學階段較為成熟的時期,一、二年級的孩子則相當稚嫩.所以本課的設計在不同年齡段需要做恰當的調整,根據孩子們的年齡特點和能力基礎,用他們能夠理解和掌握的方式進行教學.
提示:學情分析可以從學生的年段特征入手,也可以針對教學班的具體班級特點進行表述.分析的目的是了解學生學習本課內容的既有基礎、能力狀況等.若班級里有殘疾、心理創(chuàng)傷等特殊學生,教師要特別予以關注.
【教學目標】。
（一）知識與技能。
結合事件學習應對暴力恐怖犯罪的自護、求生方法,提升“遇事冷靜,沉著應對”的心理素質.
（二）過程與方法。
通過情景模擬中的實踐演練,掌握逃離、躲避、報告,特別是面對_尖刀時最大限度求生自救的方法.
（三）情感態(tài)度價值觀。
引導學生樹立“反恐防暴”意識,強化“生命第一,自護優(yōu)先”的生命意識.
提示:目標可以從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的三維角度進行表述,也可以從激發(fā)情緒、調整認知、學習掌握方法的三條路徑進行梳理.關鍵是要根據學生對象和本課內容具體化呈現,強調可操作性.
【教學方法】。
活動、體驗、講解、演練.
【授課年級】。
小學1-6年級.
提示:小學1-4年級需要降低難度進行.
【課前準備】。
1.教師搜集相關視頻文字、圖片、音樂等資源,學習預演反恐防暴知識.
2.制作教學課件.
提示:教師并非防恐防暴的專業(yè)人士,勝在了解學生,長于教學.只要先于學生進行大量的學習和實踐,就能夠梳理出簡捷易學,操作性強的演練方法.
【教學流程】。
提示:教學流程設計可以從三個層面來思考.其一:情景引入,強化認知.通過案例、視頻、活動等方式創(chuàng)設情境,激發(fā)學生強烈的情緒情感,在此基礎上多角度呈現觀點,進行認知澄清,以避免學生受社會不良言論影響,減少他們的認知誤區(qū).其二:了解知識,學習方法.在開放接納的團體氛圍中進行相關知識的講解和具體方法的學習.這一環(huán)節(jié)重在知識和方法的科學、準確與有效.其三:實踐操作,掌握技能.有效的學習應帶來行為的改變.自護自救的知識與方法更需要在及時的行為強化、實踐演練中逐步掌握.
長治高速公路公司反恐工作總結匯報為深入貫徹落實省交通廳、省高管局反恐工作會議精神，切實做好高速公路的反恐防范工作，打造“平安交通”、“平安奧運”，我們根據省廳、省局反恐工作要求，結合公司及高速公路行業(yè)的實際情況，開展了反恐專項整治工作，并取得了一定成效?，F將長治高速公路公司反恐工作情況匯報如下：
一、高度重視，加強反恐工作領導。
為貫徹落實省廳、省局反恐工作會議精神，做好反恐防范工作，長治公司及時成立了反恐工作領導組，并制定了反恐工作方案，對反恐工作進行了精心部署和周密安排。一方面要求各單位、各部門充分認識當前反恐工作的極端重要性，正視恐怖主義的危險性，增強憂患意識，迅速進入實戰(zhàn)狀態(tài)，把反恐防范專項整治工作作為當前最緊迫、最重要的政治任務來抓好、抓實；另一方面要求各單位加強組織領導，成立“一把手”親自掛帥的反恐工作領導小組，進一步增強責任感、使命感，采取有效措施，強力推進專項整治，狠抓落實，確保實效。
二、統(tǒng)一思想，增強反恐意識。
現“平安交通”、“平安奧運”的行動上來，各單位積極組織開展反恐形勢教育和知識培訓，以最高的標準、最嚴的要求、最大的努力，做到上下齊動、人人參與、層層設防、堅守崗位、履行職責、部門聯動、確保安全。
三、落實責任，強化反恐措施。
為強化責任，有效落實反恐工作措施，應對恐怖襲擊事件的發(fā)生，長治公司結合工作實際，確立了反恐工作重點，并對重點路段、重點部位進行了責任劃分，將責任細化到具體人頭。同時，各單位也制定了反恐防范工作方案，把工作責任和防范措施落實到崗位、部位和人員，及時掌握反恐工作動態(tài)，分析反恐安全形勢，確保措施落實到位。
1．各單位成立了專項檢查組，開展了拉網式的專項整治、專項整改，不留盲區(qū)、不留死角，對重點部位（包括施工期間及結束后的各種場所）、重要設施進行了反復檢查，重點監(jiān)控。做到了日查與夜查相結合，重點查和普遍查相結合，反恐專項檢查與安全專項檢查相結合。對查出的問題，制定了整改措施，明確了整改責任，積極整改，并組織跟蹤復查，確保了隱患問題整改到位，成效顯著。截止目前，長治公司未發(fā)生任何安全事件。
行了梳理，特別是對有_傾向及非正常赴京、赴省上訪和群訪傾向的重點人和群體進行了排查。截止目前，長治公司未發(fā)生任何上訪事件，無參與_人員。
3．各單位均設立了安全反恐工作辦公室，指定專職部門和工作人員，負責恐怖襲擊事件應急任務的日常處置工作。完善了監(jiān)控、報警等安保設施裝置，保證設備運行良好，每月定時通報反恐防范工作信息，及時通報有可能發(fā)生或者正在發(fā)生的恐怖襲擊事件，實行24小時領導帶崗值班值守制度，執(zhí)行恐怖事件零報告制度。截止目前，長治公司未發(fā)生任何恐怖事件，確保了設施設備、人員和車輛的安全。
4．各單位進一步建立健全安全保衛(wèi)工作制度，全面檢查重點部位、重要環(huán)節(jié)的安全工作落實，找出安全工作疏漏和盲點，全面改進和完善各項安全保衛(wèi)工作規(guī)范，加強各崗位尤其是重要崗位工作人員的監(jiān)督管理，確保各項規(guī)章制度得到嚴格執(zhí)行和落實。
四、制定預案，強化反恐應對。
為進一步建立健全靈敏高效的反恐應急機制，長治公司制定了處置各類恐怖襲擊事件的反恐預案，建立了渠道暢通、組織指揮有力的領導機構，建立了本單位相關部門及時響應、工作環(huán)節(jié)銜接緊密、聯運協(xié)調有力的快速反應機制，保證了救援人員、疏散人員和物資器材的及時運輸，為快速高效處置突發(fā)性恐怖事件提供了全方位保障。
當前，做好奧運期間反恐防范工作，確?！捌桨步煌ā?、
”平安奧運”是上級交給我們的重大政治任務，我們將進一步增強責任感和緊迫感，以扎實的工作、嚴謹的措施真正把反恐防范工作抓緊、抓實、抓到位，以強有力的組織領導，各司其職，密切配合，認真負責地做好各項工作，落實各項工作責任，有效防控各類恐怖襲擊事件的發(fā)生，確保公司安全穩(wěn)定，為奧運會的成功舉辦，為構建和諧交通、和諧高速做出積極的努力和貢獻。
為了維護學校安全穩(wěn)定、消除各類安全隱患，落實應急預案，我校精心組織，周密部署，扎實開展反恐怖防范工作，提高了全體師生參與反恐防范的意識。
一、領導重視，精心組織。
學校成立了反恐防范工作領導小組，以校長為組長，各班班主任為成員的活動安全領導小組。小組制訂了切實可行的方案，做了分工部署，明確了分工和責任。
二、深入宣傳，廣泛開展反恐怖防范工作。
（一）加強安全教育，注重師生意識領域的防范。
結合本校實際，利用升旗儀式做以安全教育為主題的國旗下講話，積極做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。充分利用校園內的宣傳欄、廣播對全校師生進行宣傳。組織各班以“反恐怖防范”為主題的手抄報并進行評比，利用課堂教學、主題班會、標語等多種方式對師生進行宣傳教育。通過宣傳，使廣大師生充分認識到了反恐怖防范工作的重要性，進一步提高了自我防范能力，自覺維護社會穩(wěn)定。
（二）加強安全檢查，及時消除安全隱患。
安全隱患的情況進行全面的排查，并及時進行維修和加固。
（三）構建管理網絡，及時發(fā)現和掌握相關信息，迅速采取有效的應對措施。學校領導上班期間24小時安排人員值班，并做好日常監(jiān)控值班記錄。能做到及時發(fā)現和掌握相關信息，面對突發(fā)事件能迅速采取有效的應對措施。
三、今后努力的方向反恐怖防范工作是學校安全工作的重要組成部分，我校努力創(chuàng)造平安和諧的校園環(huán)境，高度重視安全工作，狠抓安全教育，加強學校及周邊治安安全保衛(wèi)工作。在今后的工作中，我校會繼續(xù)把師生的安全，作為工作的重中之重，貫徹落實各項安全防范措施，保證師生安全，努力創(chuàng)建平安校園。
一、領導重視，精心組織。
學校成立了反恐防范工作領導小組，以梁燕清校長為組長，王增祥副校長、劉飛副校長、梁華江副校長、韋忠華校長助理、李加旺校長助理為副組長，保衛(wèi)科、后勤科、汽車學部、機電學部、經濟學部、藝術學部等相關科室領導為成員的校園安全領導小組。小組制訂了切實可行的方案，做了分工部署，明確了分工和責任。
二、深入宣傳，廣泛開展反恐怖防范工作。
（一）加強安全教育，注重師生意識領域的防范。
結合本校實際，利用升旗儀式做以安全教育為主題的國旗下講話，積極做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。充分利用校園內的宣傳欄、廣播對全校師生進行宣傳。組織四大學部各班出版以“反恐怖防范”為主題的學習園地以及黑板報并進行評比，利用課堂教學、主題班會、標語等多種方式對師生進行宣傳教育。通過宣傳，使廣大師生充分認識到了反恐怖防范工作的重要性，進一步提高了自我防范能力，自覺維護社會穩(wěn)定。
（二）加強安全檢查，及時消除安全隱患。
為了進一步加強和改進學校反恐怖防范的工作，切實保障廣大師。
生的生命安全，維持學校正常的教學秩序，反恐怖領導小組多次組織人員對學校的教學樓、宿舍、圍墻、運動場及學校周邊地區(qū)可能引起安全隱患的情況進行全面的排查，并及時進行維修和加固。
（三）構建信息網絡，及時發(fā)現和掌握相關信息，迅速采取有效的應對措施。
學校重點部位共設129個監(jiān)控攝像頭，監(jiān)控系統(tǒng)接入公安機關監(jiān)控平臺，監(jiān)控室24小時安排人員值班，并做好日常監(jiān)控值班記錄。能做到及時發(fā)現和掌握相關信息，面對突發(fā)事件能迅速采取有效的應對措施。
三、今后努力的方向。
反恐怖防范工作是學校安全工作的重要組成部分，我校努力創(chuàng)造平安和諧的校園環(huán)境，高度重視安全工作，狠抓安全教育，加強學校及周邊治安安全保衛(wèi)工作。在今后的工作中，我校會繼續(xù)把師生的安全，作為工作的重中之重，貫徹落實各項安全防范措施，保證師生安全，努力創(chuàng)建平安校園。