總結(jié)是歸納經(jīng)驗、提煉核心的重要工作。寫一篇完美的總結(jié)，首先要梳理好自己的思路。想了解總結(jié)的寫作規(guī)范和技巧，不妨先看看下面的一些范文示例。
以理想話題題目篇一
少年強，則國強；少年弱，則國弱；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲。當(dāng)夢想被點燃，我要竭盡全力實現(xiàn)它。
我想當(dāng)一位像莫言一樣的小說家，得諾貝爾文學(xué)獎。
我悄悄地把“夢種子”埋在心坎里。我睡覺時，書里迷人的文字卻用那特有的魔力讓我牽掛。早上天蒙蒙亮，墨香又把我驚醒。我不停地用書中知識來給“夢種子”澆水、施肥。一次講評課上，老師對我說：“你的文采不錯，好好努力吧！”我心中暗自高興。“夢種子”發(fā)芽了，我得意極了，而陽光太過“燦爛”“夢種子”，它我心灰意冷，連日記也不認真寫了，老師對我說：“你太經(jīng)不起表揚了，才幾天，日記就寫成這樣。哼！”老師生氣地走了，留下我悄悄掉眼淚，一個個同學(xué)走過來對我冷嘲熱諷，這無疑對我是雪上加霜?；丶液螅胰チ伺P室，安靜地坐著，漸漸地，我想通了。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
接下來的幾天，同學(xué)說我變了，老師說我變了，我變了，因為“夢種子”已長出了花蕾。我相信，有一天在風(fēng)雨中我的“夢之花”會亭亭玉立的接受風(fēng)雨的洗禮與磨練。
當(dāng)一個個夢交織成一張巨大的“中國夢”時，才會讓自己的光輝照亮中國的未來。
以理想話題題目篇二
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。你的理想是什么。我的理想是當(dāng)個樓盤設(shè)計師，你會問，當(dāng)設(shè)計師有什么好的。那么就由我給你解答吧。
當(dāng)樓盤設(shè)計師可以幫那些急著買房的人設(shè)計他們理想的便宜但好看的樓房。
不過現(xiàn)在有個小麻煩那就是--我不會畫畫。這該怎么辦呢。我想了好久好久，想出了個辦法那就是--學(xué)電腦。未來的科技多發(fā)達，隨便從電腦上畫出一張張設(shè)計圖。
現(xiàn)在我要學(xué)的是把電腦上的程序全部搞懂，所以從現(xiàn)在起必須努力學(xué)好電腦。
從現(xiàn)在起我每努力一步將會有也個腳印，而這些腳印將會被我記在一個筆記本上。
假如我真的成了樓盤設(shè)計師，我會坐在我自己設(shè)計的樓盤上一頁一頁的翻著這本日記……。
以理想話題題目篇三
當(dāng)你仰望星空，為美麗的星星驚嘆的時候，你想到了什么？你想到了宇宙的奧秘？你想到了美麗的童話？你想到了明星、新星，某一領(lǐng)域的杰出人物？你想到了團旗上的五星？解放軍肩章上的金星？或者你想自己將來成為一顆耀眼的星，圍繞一個中心，展開聯(lián)想和想象，運用多種表達方式，寫一篇作文，文體不限。字數(shù)不少于600字。
思路點撥：
最能體現(xiàn)創(chuàng)造意識和能力的是作文，命題者以“星”為題考查學(xué)生想象和聯(lián)想的能力，提示中一連串的排比和反問，同樣改變了學(xué)生具有定式思維的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生多角度立意，開啟學(xué)生創(chuàng)造的閘門，讓學(xué)生的創(chuàng)造思維自由馳騁。
我們可從“星”的多義性和關(guān)聯(lián)性去思考，如星是顆粒結(jié)為宇宙中的天體，星狀的事物，某一領(lǐng)域的杰出人物等。天文學(xué)上常見的星有太陽、月亮（行星）、流星等和人類的關(guān)系密切，可以從這幾類“星”
著手思考：
太陽（恒星）發(fā)光發(fā)熱是人類能量的來源，沒有太陽人類將無法生存；但太陽也有缺點，如太陽黑子，是它性情不穩(wěn)的一面等。我們常常把偉人比作太陽，偉人的榜樣作用是無窮的，但偉人也會有失誤，甚至是錯誤，我們應(yīng)正確的對待“名人效應(yīng)”。
也可從古代的嫦娥奔月，現(xiàn)代的阿波羅登月成功，文人墨客更是在月下?lián)]灑著筆墨；也許將來月亮?xí)蔀槿祟愋蓍e娛樂的勝地等方面著筆；也可從月亮也有不足，他自己不能發(fā)光，只能去借別人的等方面入手。
流星也頗有爭議，有人說它像曇花一樣生命短暫，還沒有享受人生就逝去了；也有人說流星雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它畢竟有過輝煌。
也可針對生活中存在于中學(xué)生思想中的一些不正確的認識，談出了自己的觀點。先擺出中學(xué)生盲目“追星”現(xiàn)象，然后指出單純追歌星、影星迷人的外表是片面追求，再從正面論述正確的追星會終生受益，最后提出希望。這樣可以把追星的意義延伸到追勞模英雄、科技明星，從正面引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的“追星”觀，會有現(xiàn)實的教育意義。
氣氛。二是特寫式，小作者在全景場面描寫同時又將描寫的鏡頭對準(zhǔn)自己，按升旗過程，具體細致的寫出了作為一名升旗手的我此時獨特的感受。將升旗時，激動、緊張的心情。當(dāng)國旗升到旗桿頂端時，仰望著它，浮想聯(lián)翩，有往昔而今朝仿佛聽到，倍受教育和鼓舞，并落實了問題。類似說明文的程序順序。
例文一我心目中的明星——朱總理。
吳丹。
有人問我：“你是‘追星族’吧？”我的回答是肯定的，不過我追的“星”與眾不同。
年，國務(wù)院選出一位“冷面”總理，起初，我并未太注意，心想：比周總理恐怕差遠了，不信走著瞧。
他坐鎮(zhèn)國務(wù)院，約法三章，廉政新風(fēng)貫徹上下。正常，新官上任三把火嘛。
面對東南亞金融危機，他沉著應(yīng)對，穩(wěn)住了人民幣匯率。正常，他不做誰做？
1998年長江、嫩江流域發(fā)生大水災(zāi)，牽動著他的，他在短短兩個月里二下一線，面對破堤漫市的洪水，痛斥“豆腐渣”工程。正常，這是他的本職。
除夕，他親自給部分下崗職工送去錢物。正常，穩(wěn)定“軍心”嘛。
但這一切都發(fā)生在我們共和國總理身上。透過這一切的“正?！?，我從他冷峻的形象里看到了他那顆滾燙的心，愛人民的心。
我從新聞報道中得知，他經(jīng)常引用一段古訓(xùn)自警：“吏不畏吾嚴，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威?！痹缭谥髡虾r，他就以“不受禮、不剪彩、不題詞”的“三不”而聞名。今番主政國務(wù)院，五項要求，約法三章，行政新風(fēng)撲面而來，使我對祖國的未來充滿了希望。
頌揚，出語就是盲目的崇拜，而是采取先“疑”后“瞧”、先抑后揚的筆法，將朱總理主政后非凡事跡逐一列舉，“我”也從一開始的“走著瞧”直到認定“偶像”到最后的崇敬有加，成功地讓事實助推心態(tài)變化和認識的升華，展示了一個理性的令人信服認知過程。相信讀者如果有感于思時，亦必有感于思文。真可謂“情真句實，擲地有聲?！?。這對“說真情話，寫創(chuàng)新文”，無疑提供了有益的啟示。
例文二繁星。
顧翔。
這正是“繁星”的真正含義。不是嗎？
評點：立意新穎：小作者沒有去描繪天空繁星的美麗，也沒有筆觸那些大紅大紫的明星，而是把焦點放在了普通的勞動者身上，揭示他們的優(yōu)秀品質(zhì)，思想深刻。
選材獨特：本文從一個展覽談起，避而不談獲獎作品，而是被一副不起眼的作品所吸引，表現(xiàn)了作者獨具慧眼，有較強的洞察力，更是一個有心人。
聯(lián)想自然：“他們每人頭上那盞能照亮祖國豐富煤藏的礦燈，不正是一顆顆亮星”，煤井與礦工構(gòu)成黑色的底色，正如黑色的天幕，而礦燈成了這黑色背景中的唯一亮點，使人們自然而然聯(lián)想到夜空中的繁星。
篇末點題，卒章顯志，“繁星”的含義盡在不言中。
例文三夜的感動—星晴。
馬甜甜。
現(xiàn)在，此刻，星晴。
我踏著夜色走在回家的路上，驀地，抬起頭竟發(fā)現(xiàn)天邊那幾顆星正沖我閃著友善的眼睛?！皼]想到濟南的星空也出奇的美呢！”不禁感慨，是啊，即使不像坐在空曠的田野上觀的星那般壯麗，也不如高山上的群星那般神秘。但在高聳的樓群間露出點點明星，三五成群的向人們眨眼睛，倒也給地上用霓虹燈建成的“星空”增添了幾分安詳，幾分純潔，幾分自然。
從小就喜歡觀星，喜歡站在院子里吃力的數(shù)著這滿天的星“一顆，兩顆，三顆，四顆……”樂此不疲。因為我一直相信姥姥的話：“數(shù)夠了一千顆星，就可以去月亮上看看有沒有嫦娥姐姐了?！笨墒牵寺罅?，也慢慢麻木了，我忘了天上還有這么一片星空。這片星空卻并沒有在意，它們一直在等我呢，一直靜靜的等候在忙碌人群的上空?，F(xiàn)在，此刻，當(dāng)我抬起頭時，它沒有對往日的不滿，沒有被朋友遺忘的怨恨。它只是微微笑著，把自己最美的一面展示給我。
“友善的星??！”眼看，沒有川流不息的車流，沒有喧鬧的人群，只有星在哼著輕快的曲子，展開無暇的笑顏，那雙眼睛閃爍著絢爛的光彩！心隨星紛飛，歡暢，去尋找兒時數(shù)星的心情。
現(xiàn)在，此刻，星晴。
評點：小作者獨創(chuàng)了一個富有詩意的詞語——星晴，我們都知道雨過天晴，所謂星晴就是指心情吧。許是信息時代的快節(jié)奏，使我們變得對什么事都漠不關(guān)心，對自己周圍的美景也視而不見。數(shù)星的心情是什么,其實是對美好事物追求的執(zhí)著吧！
例文四觀流星雨。
現(xiàn)在是11月18日晚6時整，再過8個小時，那激動人心的時刻就要到了。獅子座流星雨，每33年一次，而在我國境內(nèi)是最后一次出現(xiàn)的天文奇觀，馬上就要為世人目睹了。對我來說，這是一件多么不可思議的事啊，小時候只有在故事書中和傳說中才會有的流星，自己也將見到真的不得不讓我為之歡呼雀躍。
這次的流星雨，是19日凌晨兩點左右出現(xiàn)，為時1小時，為了不讓自己睡過頭，我索性放棄今晚一半的睡眠，沖上五大杯咖啡，坐守在窗臺邊，等候著流星的出現(xiàn)。晚上1點，整個大院里早已是杳無聲息了，我獨自坐在陽臺上，一邊喝咖啡驅(qū)走困神，一邊仰望天空。此時，天空中的明月已經(jīng)消失了，整個天幕綴滿了寶石般明亮的繁星，但他們依然是如此安靜，悠閑的眨著眼睛，絲毫沒有要劃落下凡的意思，其實，我已經(jīng)有些懷疑了，也許是從沒想過流星會出現(xiàn)的緣故，我真害怕流星又變了主意，不會出現(xiàn)。忽然，一道圓弧狀的亮光打破了天幕的寧靜，我的心一下懸了起來，血液也凝固了，那是什么？我不能確信，因為那實在太快了，還來不及。
“嗖”，又一道，我從座子上站起來。明亮，圓弧，轉(zhuǎn)瞬即逝……是流星，流星，我激動萬分，快呀，再多點兒。我心里想，我要再看清一點兒，又過了幾分鐘，天幕像有了生機，原本安逸的一顆星，忽然就劃落了，尾部略帶藍光，從這邊一直滑到另一邊，快的令人難以置信，令人既感嘆又哀息。感嘆著美麗的瞬間，又哀息這瞬間的美麗，就在這不斷的瞬間內(nèi)，我有幸捕捉了二十多個美麗的影子，雖然我有些不滿意，還貪心的想看到更多，但我想，我已經(jīng)是天下最幸運的人了。流星雨雖然沒下成，但流星雨前的預(yù)報也夠壯觀了。其實，流星可算是天下美景之一，但它的美卻是短暫的。我相信每一個人都不愿讓自己成為瞬間美麗的犧牲品，因為那樣畢竟空虛而又不真實。人們喜歡把自己美好的愿望許在流星劃過的一瞬間，希望有一天能美夢成真，但夢終究是夢，而真卻在生活中，只有付出努力，才能將美好永存下來。流星，我終于看到了，在看到它那美麗的一瞬間，我也看到了未來。
評點：此文是一則觀察日記，記敘了觀“流星雨”的全過程。結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。既寫了流星劃過的情景，也有自己觀察的心理活動和感受，應(yīng)該說，是比較真實的。
但是，此文不足之處也很明顯。
1、“流星雨”的特點是什么？沒抓住，沒寫清。應(yīng)該是“多”“快”“急”吧？
2、“流星雨”到底是什么樣子？是不是應(yīng)描摹一番，運用形象的比喻來表現(xiàn)。讓人如見其形，如觀其貌才好。
3、語言表達欠流暢，有些句子不通順。
4、觀流星雨時，是不是該展開聯(lián)想？讓古人的佳詞妙句涌上腦際，這樣文章的內(nèi)容才能夠豐富。
以理想話題題目篇四
誰說女孩不用讀書，女孩也能成才。如果女孩從小能受到好的教育，也能成為國家的棟梁之才。像古代花木蘭替父從軍、楊門女將，她們個個智勇雙全，立下赫赫戰(zhàn)功，女皇帝武則天，也一樣能把國家治理得很好;還有近代的宋慶齡，也創(chuàng)立了“宋慶齡兒童基金會”，為我們兒童做出了很大的貢獻。像她們這樣的巾幗英雄舉不勝舉。
但是，生活在新世紀(jì)的我們有些人還存在著“重男輕女”的傳統(tǒng)思想，經(jīng)常從電視或報紙上，看到有很多人在懷孕時還去做性別鑒定，當(dāng)發(fā)現(xiàn)是女孩便去打掉，還有的生了女孩就把她遺棄。沒想到我們身邊也有這樣的事情發(fā)生，那還得從去年暑假講起。
一天晚上，我和文雅像往常一樣一起到河濱公園散步，又碰到了那位撿垃圾的老奶奶。我們倆好奇地問：“老奶奶，你為什么要天天撿垃圾?”老奶奶告訴我們，十年前，她在街道辦事處門前撿到了一個年僅一歲的被遺棄的女嬰，幫她取名吳萌萌。如今，那小女孩已經(jīng)十一歲了。但是，由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車了，家里斷了主要的經(jīng)濟來源，小萌萌的學(xué)費成了問題，面臨著失學(xué)。老奶奶不得不靠天天撿垃圾湊齊學(xué)費。
第二天，我和文雅在家長的帶領(lǐng)下，來到實驗中學(xué)旁邊。遠遠地，我看見一間低矮破舊，搖搖欲墜的小屋，在周圍林立的座座整齊的樓房中顯得格外刺眼，我一下子就找到了小萌萌的家?？吹轿覀兊牡絹?，爺爺喜出望外，熱情地招呼著：“快進屋坐，快進屋坐，”這哪兒是屋子呀，黑乎乎的，一陣寒風(fēng)把后門吹得顫動起來，我看見家里只有一個房間，只擺放著一張壞桌子，兩張板凳，一個木架子上放著幾本書，墻上貼著淡淡的幾個毛筆字：理想的風(fēng)帆!猜想這一定是萌萌的書桌，她就是在簡陋的條件下刻苦學(xué)習(xí)，時刻銘記著自己的理想。聽爺爺說，很多好心人得知這一消息，紛紛捐款捐物資助她;市紅十字會特困生;街道辦事處也在辦事處旁邊修建一座廁所讓老奶奶管理增加收入;學(xué)校給萌萌減免學(xué)費;萌萌的成績可好啦，每次考試在班里都是名列前茅，老師和同學(xué)們都很喜歡她……“啊，萌萌回來了，”只見門口站著一個小女孩，扎著一個馬尾辮，臉上蠟黃蠟黃的，穿著一件肥大的黃外套，整個人更顯得瘦削?？吹竭@里，我鼻子一酸，同在一片陽光下，卻是怎樣不同的生活啊，我一定要幫幫她，想到這里，我和文雅不約而同地掏出了自己的零用錢和學(xué)習(xí)用品，交到萌萌的手中，她似乎有些害羞，低著頭，嘴里不住地念叨著：“謝謝!謝謝!……”
是啊，正是有了社會的關(guān)愛，政府的資助，學(xué)校的關(guān)懷，面臨失學(xué)的小萌萌重返校園，再次揚起了理想的風(fēng)帆。我想長大以后的萌萌一定也是巾幗英雄。
以理想話題題目篇五
我的理想是成為一名科學(xué)家，科學(xué)家可不是一個平凡的職業(yè)。
我想當(dāng)科學(xué)家這職業(yè)的原因，第一我對馬達很感興趣。探索馬達有那些功能。原因二，馬達的最快速度和最大力度是多少？想研究這個馬達的力度和速度。
我把賽車的馬達取出來，或和剃須刀進行比較，發(fā)現(xiàn)賽車的馬達明顯就沒有剃須刀的馬達力度，速度快。這是為什么呢？經(jīng)過觀察，賽車的馬達小。性能差，銅線小，多。但是剃須的馬達銅線大，雖然只有一根又大又粗的銅線，但是性能卻是很好的，一次我用一粒電池放到賽車馬達線上，速度卻一般，后來我又加了一粒電池卻變快了些，剃須刀也是這一樣的。后來才知電的能量越大，馬達的力度就大些，速度就快些。
從中我知道當(dāng)科學(xué)家很不容易。所以我不要怕失敗，也不要放棄，要堅持不懈，不要怕困難，失敗了可以重來。愛因斯坦從經(jīng)說過：“失敗是成功之母！”所以我就要奮斗起來！
為了實現(xiàn)這個理想，我每有時間就看科學(xué)頻道，或者跟科學(xué)有關(guān)的書籍，汲取知識。
除了不斷學(xué)習(xí)，自己用一些平常可以見到的物品，做研究實驗，爭取做一個科學(xué)家！
這就是我的理想！
以理想話題題目篇六
每個人都有自己多姿多彩的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生每一個理想都是那么高尚，每個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都堅持不懈地努力，實現(xiàn)自己的理想。而我的理想是當(dāng)上一名宇宙之間無所不知的天文學(xué)家。
天文學(xué)家是一個探索宇宙的職業(yè)。他是為全人類對宇宙知識而工作的學(xué)者，天文學(xué)的偉人有托勒密、哥白尼、張衡我也要繼承前輩，當(dāng)上一名人天文學(xué)家。
為了這個偉大的理想，我購買了一大堆關(guān)于天文的書。有《地球之謎》、《宇宙之謎》、《宇宙奇觀》并從中汲取精華然后刻入我的大腦。
我常常癡迷的幻想：太陽系中會不會有和我們?nèi)祟愐粯拥纳锬?？有生物的星球又是怎樣的？我們可以成為朋友還是敵人？不過我還是經(jīng)常往好的方面想，認為我們和外星人是好朋友。
泉水挑不干，知識學(xué)不完只要你肯學(xué)，再多的知識也會學(xué)到手。只要我認真聽講，多看書，就一定可以實現(xiàn)愿望。
以理想話題題目篇七
理想是一艘航船，承載著我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向;理想是一種信念，讓我們時時刻刻都記住自己的夢想，為夢想而努力。林清玄為著自己的理想而努力，他的夢想是當(dāng)一名作家，當(dāng)他為著自己的理想而努力奮斗時，父親不相信他的理想會變成現(xiàn)實，他的兄弟姐妹不支持他，只有母親支持他，鼓勵他。
林清玄又重新振作起來了。即使沒有母親的支持，他一樣會前進，因為他堅信只有我不斷努力，終有成功的一天。所以，他從小學(xué)每天堅持寫500字開始，初中每天堅持寫1000字，高中每天堅持寫字，在到大學(xué)堅持每天寫3000字，不管多么辛苦，不管多么勞累，他都堅持下來了，因為他堅信，只要我不斷努力，終有成功的一天。我要向林清玄學(xué)習(xí)。我的夢想是當(dāng)一名書法家。記得第一次我寫毛筆字時還不到3歲。爸爸教我怎樣拿筆，怎樣寫字，還說寫字之前，要先練橫豎畫。爸爸抓著我的小手，一畫一畫地寫，我好奇地問：“為什么要寫這么長的橫呢?”?！斑@是寫毛筆字的基礎(chǔ)，寫好了這個以后寫毛筆字，毛筆就聽你的使喚了。還有，寫字時千萬要注意，筆桿是直的不要把筆桿放斜著寫。
”爸爸不慌不忙地說。爸爸教了我怎么寫，就要我自己寫了，我拿起筆，開始寫畫了幾筆，我仔細看，太好笑了，像螞蟻爬過的痕跡，又粗又彎，太難看了，就不想寫了。爸爸耐心地教了我?guī)妆?，我覺得比上次好多了，又努力練起來。我從小學(xué)一年級就開始學(xué)書法，現(xiàn)在已經(jīng)5年了。這么多年是怎么堅持過來的呢?從鉛筆寫到鋼筆，從鋼筆寫到毛筆，要付出許多努力，別人玩的時候我在練字，冬天手都凍得通紅了我停下來搓一搓接著練，不管多么勞累，不管多么艱辛，我也堅持下來了。因為我和林清玄有著一樣的信念，為自己的理想付出，因為我和所有有夢想的人堅信，只有我們不斷努力，就終有成功的一天。功夫不負有心人，在全鎮(zhèn)的現(xiàn)場書法展是活動中我獲得了一等獎，每一學(xué)期都被評為“小小書法家”。
以理想話題題目篇八
理想，是人生導(dǎo)航的燈塔；理想，是我們?yōu)橹床?，奮斗的目標(biāo)；理想，是一把開啟成功之門的鑰匙。每個人的理想都不一樣，你的理想可能是當(dāng)一名教師，做一個舉世聞名的`科學(xué)家，……而我的理想則是當(dāng)一名醫(yī)生。
為什么我想要當(dāng)一名醫(yī)生呢？這還是源于我在書中看到的一篇報道，2003年的非典病毒害了許多無辜的人們，那么作為治療的醫(yī)生們怎么能推卸責(zé)任呢？2002年底發(fā)現(xiàn)的非典病毒。直至2003年，已經(jīng)有許多醫(yī)護人員感染，甚至還有許多醫(yī)生和護士因為搶救病人而殉職?？吹竭@里，我仿佛又看見了，2003年那一個個奮斗在手術(shù)臺前的醫(yī)生們，仿佛又看見了醫(yī)生們從死神手中搶回成百上千條鮮活的生命。在當(dāng)時，許多醫(yī)生們忙的一天休息不到幾個小時，還要面臨著感染上非典病毒的危險。盡管防護措施已經(jīng)做的很好，可是總會有那么一兩個嚴重病情嚴重的病人，把病毒傳染到醫(yī)生們身上。
十多年以后，不知道那些染上了非典病毒的人們，還是否會記得那一個個為他們，為了全國人民的健康而犧牲的白衣天使！
以理想話題題目篇九
理想，是人生上指引航向的航標(biāo)。所以，我們每個人都應(yīng)該有理想。
我有理想，但我的理想是什么呢？是教師？是警察？是醫(yī)生？還是……對，我的理想就是科學(xué)家！
但是我知道，做一個科學(xué)家會很累很累，不但要有精深的知識，還要有堅定的信念與不怕苦，不怕累的精神。但我不會服輸：在家，我努力地做一些力所能及的事情；在學(xué)校，我認真聽講，積極發(fā)言；在才藝展示中，我努力地演好每一個角色；在辯論會上，我踴躍表達自己的觀點；在課間，我與同學(xué)和睦相處……我要將自己學(xué)的知識融入到生活中，學(xué)以致用。我有信心沖破各種難關(guān)，追求我的理想，實現(xiàn)我的理想！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走向黎明。我會以一種堅持不懈的精神，一步一步地邁向科學(xué)家的道路！
以理想話題題目篇十
青春因理想而絢爛，心靈因理想而激揚，人人都有一個理想，而我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂家。
記得我剛來鐵山的第一天，與我初次見面的大伯手中提著的就是一個藍色的大包包，沉甸甸的，里面是什么東西呢？只見他打開一看，原來是一把樂器，金光閃閃的顏色亮麗得讓人睜不開眼。大伯告訴我這個叫薩克斯，說完他便吹奏起來。那音韻美妙變化，深沉而平靜富有感情，輕柔而優(yōu)傷，好像回聲中的回聲，沒有任何別的樂器能發(fā)出這種奇妙的聲響了。當(dāng)即我就著迷了，從那以后起我就開始跟著大伯學(xué)吹薩克斯了。
初學(xué)的時候，我就遇到了很多的困難，唇、舌、呼吸、手指總不能協(xié)調(diào)好。我越學(xué)越煩，有了不想學(xué)的念頭。后來還是在媽媽的鼓勵下我才重拾信心，反復(fù)琢磨起舌的狀態(tài)和位置，經(jīng)過不斷苦練最終達到了快吐音。去年的聯(lián)歡會上，我表演的薩克斯獨奏贏得同學(xué)們熱烈的掌聲和羨慕的眼光。
從那以后，我對吹薩克斯更富有熱情了。因為我覺得它可以穿越浩瀚的宇宙時空，融化難忍的孤獨，撫慰寂寞的心靈，它不僅帶給了我人生最大的快樂，也給聽我演奏的觀眾生活中帶來一股清泉。
現(xiàn)在我每天中午和晚上都要練習(xí)半小時的薩克斯，我相信只要我持之以恒，一定也能像我大伯那樣成為一名優(yōu)秀的音樂演員，在眾多的觀眾面前把我的風(fēng)采表現(xiàn)出來。在以后的日子里我會戒驕戒躁，要更認真的學(xué)習(xí)薩克斯，像貝多芬那樣將音樂充滿神秘色彩的旋律變換出喜怒哀樂，帶給大家更多的希望。
讓咱們都放飛理想，追逐那色彩的希望。
以理想話題題目篇十一
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是每一個人奮斗的動力。每一個人心中都應(yīng)該有一顆理想的種子正在萌芽，擁有理想的人是幸福的，快樂的。例如：當(dāng)一名教師、軍人、醫(yī)學(xué)家、記者、科學(xué)家、警察等等。
記者、教師等這些職業(yè)比它好多了，當(dāng)醫(yī)學(xué)家有什么好的呢？搞不好自已也會染上病毒。大家別急，聽我慢慢說。之所以我會有這樣的理想，是因為常常從電視上看到一些得了不冶之癥的患者苦不堪言，家人朋友也因為失去他們而哭天喊地，埋怨上天不公平。看到這些鏡頭，我感同身受，常常淚流滿面，不由暗暗下定決心。因此，便有一顆理想的種子在我身體里萌芽。
今后要實現(xiàn)理想的道路也許很多會布滿荊棘，刺痛我的手腳，也許會有許多艱辛，會讓我流下不少淚和汗。但我還是要執(zhí)著地走下去，因為只有努力，我的生活才會更加豐富多彩，理想才會更加光彩奪目。
所以我會刻苦學(xué)習(xí)，將來考上醫(yī)科大學(xué)，成為一名出色的醫(yī)學(xué)家，把生命獻給醫(yī)學(xué)研究，研制出一種可以醫(yī)治不治之癥的藥物，用醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得更美好可愛；使人們不再為自已的病痛而煩惱；使病危的人重獲新生。那些令人們聞風(fēng)喪膽的不治病癥將再也不會成為人們的心魔，使病魔無從入手。
我始終相信“世上無難事，只怕有心人”這句名言，只有努力，沒有什么事是不可能的。理想是人生奮斗的目標(biāo)。相信我的理想將來一定會開花結(jié)果。
以理想話題題目篇十二
一個人之所以會去努力去奮斗，是因為有著理想伴他前進。一個人如果毫無目的地奮斗，那他將度過平淡無味的一生，即使他很安逸，也不如有理想的人一波三折的生活。我看過這樣一個故事：一個女孩為了實現(xiàn)她當(dāng)年對圖書館職員的承諾，努力寫作，幾經(jīng)挫折，永不放棄，最后，出了一本自己寫的書放在那個許下承諾的圖書館書架上?？吹竭@里，我知道自己面對的困難很大，但現(xiàn)在我只需要把每一篇作文寫好，一步一步來，每一個細節(jié)都要做好。我相信自己，也相信手中的筆，是理想點亮了我的人生！
除了寫作，還有無數(shù)理想路上有荊棘，哪怕是一個小小的目標(biāo)。我身邊的人就有一個。我的姐姐夢寐以求想要考上重點高中，因此她格外地努力的學(xué)習(xí)。姐姐住讀，晚上熄燈很早，但作業(yè)堆積如山，在熄燈之前作業(yè)絕對做不完，可是，寢室里熄燈后沒有燈，怎么辦呢？姐姐便在廁所里蹲著或站著做作業(yè)，很累，光線又昏暗，但是理想使姐姐在困難面前不低頭，勇敢面對，堅持不懈。姐姐快上初三了，她的努力一定會使她考上朝思暮想的中學(xué)！
最求理想路上棘荊無數(shù)，追求理想路上困難眾多，我們不能選擇放棄，也不能再一個地方停留很久，日月如梭，時間不會等待你追求理想的腳步，想實現(xiàn)理想必須堅持不懈、刻苦奮斗、不怕困難、忠于理想才能成功！理想會把人生點亮，照耀一個真正追求夢想的人前進，理想就是一盞為我們指明方向的明燈！
以理想話題題目篇十三
理想,是一條坎坷的路;理想,是一盞發(fā)光的燈.理想是在你孤獨時輕輕撫平你心靈的傷口,同時帶給你勇氣.理想又是一把劍,助你戰(zhàn)勝邪惡的力量,同時幫你走上正道.
曾有人說理想就是一種特殊的陽光,如果沒有陽光賦予生命的作用，地球會變成石頭;也有人說：理想失去了，青春之花便凋零了，因為理想是青春光和熱!
理想又被稱做勇往直前的力量,因為有了這一股特殊的力量,命運也許從此改變.
一個人如果沒有了理想,那將會變成什么樣子呢也許就是每天好吃懶做,從來沒有去設(shè)想自己的未來.在他們的腦海中就知道:過一天是一天如果全世界的人都變成這樣的話,那么我們這個中國會變成怎樣呢可想而之,理想是那么重要,是每個人都不可缺少的啊!
所以讓理想這兩個美好的詞語從此出現(xiàn)在你的生命中吧!那些曾沒有理想的.人們,從現(xiàn)在開始,讓你命運開始與眾不同吧!
理想,是你幫助我們找到自己喜歡做的事情.你并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇;它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義?！崩硐刖驼绶跄崴?，并不是空虛的東西，而是一種追求。因為有了這一種美好的追求,生命不再無趣.
理想你就象氣球高高飄在空中,等待我們?nèi)ププ∧?
理想你就象小魚自在地在水里游,等待我們?nèi)ププ∧?
以理想話題題目篇十四
每個人的心中都有一盞燈，它的名字叫做理想；每個人都要走一段，他的名字叫生；人沒有理想是的。的確，沒有理想哪來的'動力！我的理想是當(dāng)一名軍人。
我所受的教育告訴我軍人是，為服務(wù)的楷模。老師告訴我們軍人的專業(yè)工作主要是治安，所以他們經(jīng)常會抓獲各種各樣的違法亂紀(jì)，被贊頌為英雄，這也是職業(yè)的人們很少有機會得到的待遇。
正因為如此，軍人如大道上的刀鋒，最適準(zhǔn)備刺傷狡猾的罪犯。
并且為利益自己吃苦耐勞，在節(jié)日不能與自己的家人團聚，不能和他們一起分享快樂，要為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的軍人時刻都會牢記自己的身份和責(zé)任，從骨頭里疾惡如仇，即使脫掉軍服，身穿也仍然保留軍人本色，即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個基因里都會刻下軍人的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬代。
以理想話題題目篇一
少年強，則國強；少年弱，則國弱；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲。當(dāng)夢想被點燃，我要竭盡全力實現(xiàn)它。
我想當(dāng)一位像莫言一樣的小說家，得諾貝爾文學(xué)獎。
我悄悄地把“夢種子”埋在心坎里。我睡覺時，書里迷人的文字卻用那特有的魔力讓我牽掛。早上天蒙蒙亮，墨香又把我驚醒。我不停地用書中知識來給“夢種子”澆水、施肥。一次講評課上，老師對我說：“你的文采不錯，好好努力吧！”我心中暗自高興。“夢種子”發(fā)芽了，我得意極了，而陽光太過“燦爛”“夢種子”，它我心灰意冷，連日記也不認真寫了，老師對我說：“你太經(jīng)不起表揚了，才幾天，日記就寫成這樣。哼！”老師生氣地走了，留下我悄悄掉眼淚，一個個同學(xué)走過來對我冷嘲熱諷，這無疑對我是雪上加霜?；丶液螅胰チ伺P室，安靜地坐著，漸漸地，我想通了。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
接下來的幾天，同學(xué)說我變了，老師說我變了，我變了，因為“夢種子”已長出了花蕾。我相信，有一天在風(fēng)雨中我的“夢之花”會亭亭玉立的接受風(fēng)雨的洗禮與磨練。
當(dāng)一個個夢交織成一張巨大的“中國夢”時，才會讓自己的光輝照亮中國的未來。
以理想話題題目篇二
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。你的理想是什么。我的理想是當(dāng)個樓盤設(shè)計師，你會問，當(dāng)設(shè)計師有什么好的。那么就由我給你解答吧。
當(dāng)樓盤設(shè)計師可以幫那些急著買房的人設(shè)計他們理想的便宜但好看的樓房。
不過現(xiàn)在有個小麻煩那就是--我不會畫畫。這該怎么辦呢。我想了好久好久，想出了個辦法那就是--學(xué)電腦。未來的科技多發(fā)達，隨便從電腦上畫出一張張設(shè)計圖。
現(xiàn)在我要學(xué)的是把電腦上的程序全部搞懂，所以從現(xiàn)在起必須努力學(xué)好電腦。
從現(xiàn)在起我每努力一步將會有也個腳印，而這些腳印將會被我記在一個筆記本上。
假如我真的成了樓盤設(shè)計師，我會坐在我自己設(shè)計的樓盤上一頁一頁的翻著這本日記……。
以理想話題題目篇三
當(dāng)你仰望星空，為美麗的星星驚嘆的時候，你想到了什么？你想到了宇宙的奧秘？你想到了美麗的童話？你想到了明星、新星，某一領(lǐng)域的杰出人物？你想到了團旗上的五星？解放軍肩章上的金星？或者你想自己將來成為一顆耀眼的星，圍繞一個中心，展開聯(lián)想和想象，運用多種表達方式，寫一篇作文，文體不限。字數(shù)不少于600字。
思路點撥：
最能體現(xiàn)創(chuàng)造意識和能力的是作文，命題者以“星”為題考查學(xué)生想象和聯(lián)想的能力，提示中一連串的排比和反問，同樣改變了學(xué)生具有定式思維的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生多角度立意，開啟學(xué)生創(chuàng)造的閘門，讓學(xué)生的創(chuàng)造思維自由馳騁。
我們可從“星”的多義性和關(guān)聯(lián)性去思考，如星是顆粒結(jié)為宇宙中的天體，星狀的事物，某一領(lǐng)域的杰出人物等。天文學(xué)上常見的星有太陽、月亮（行星）、流星等和人類的關(guān)系密切，可以從這幾類“星”
著手思考：
太陽（恒星）發(fā)光發(fā)熱是人類能量的來源，沒有太陽人類將無法生存；但太陽也有缺點，如太陽黑子，是它性情不穩(wěn)的一面等。我們常常把偉人比作太陽，偉人的榜樣作用是無窮的，但偉人也會有失誤，甚至是錯誤，我們應(yīng)正確的對待“名人效應(yīng)”。
也可從古代的嫦娥奔月，現(xiàn)代的阿波羅登月成功，文人墨客更是在月下?lián)]灑著筆墨；也許將來月亮?xí)蔀槿祟愋蓍e娛樂的勝地等方面著筆；也可從月亮也有不足，他自己不能發(fā)光，只能去借別人的等方面入手。
流星也頗有爭議，有人說它像曇花一樣生命短暫，還沒有享受人生就逝去了；也有人說流星雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它畢竟有過輝煌。
也可針對生活中存在于中學(xué)生思想中的一些不正確的認識，談出了自己的觀點。先擺出中學(xué)生盲目“追星”現(xiàn)象，然后指出單純追歌星、影星迷人的外表是片面追求，再從正面論述正確的追星會終生受益，最后提出希望。這樣可以把追星的意義延伸到追勞模英雄、科技明星，從正面引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的“追星”觀，會有現(xiàn)實的教育意義。
氣氛。二是特寫式，小作者在全景場面描寫同時又將描寫的鏡頭對準(zhǔn)自己，按升旗過程，具體細致的寫出了作為一名升旗手的我此時獨特的感受。將升旗時，激動、緊張的心情。當(dāng)國旗升到旗桿頂端時，仰望著它，浮想聯(lián)翩，有往昔而今朝仿佛聽到，倍受教育和鼓舞，并落實了問題。類似說明文的程序順序。
例文一我心目中的明星——朱總理。
吳丹。
有人問我：“你是‘追星族’吧？”我的回答是肯定的，不過我追的“星”與眾不同。
年，國務(wù)院選出一位“冷面”總理，起初，我并未太注意，心想：比周總理恐怕差遠了，不信走著瞧。
他坐鎮(zhèn)國務(wù)院，約法三章，廉政新風(fēng)貫徹上下。正常，新官上任三把火嘛。
面對東南亞金融危機，他沉著應(yīng)對，穩(wěn)住了人民幣匯率。正常，他不做誰做？
1998年長江、嫩江流域發(fā)生大水災(zāi)，牽動著他的，他在短短兩個月里二下一線，面對破堤漫市的洪水，痛斥“豆腐渣”工程。正常，這是他的本職。
除夕，他親自給部分下崗職工送去錢物。正常，穩(wěn)定“軍心”嘛。
但這一切都發(fā)生在我們共和國總理身上。透過這一切的“正?！?，我從他冷峻的形象里看到了他那顆滾燙的心，愛人民的心。
我從新聞報道中得知，他經(jīng)常引用一段古訓(xùn)自警：“吏不畏吾嚴，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威?！痹缭谥髡虾r，他就以“不受禮、不剪彩、不題詞”的“三不”而聞名。今番主政國務(wù)院，五項要求，約法三章，行政新風(fēng)撲面而來，使我對祖國的未來充滿了希望。
頌揚，出語就是盲目的崇拜，而是采取先“疑”后“瞧”、先抑后揚的筆法，將朱總理主政后非凡事跡逐一列舉，“我”也從一開始的“走著瞧”直到認定“偶像”到最后的崇敬有加，成功地讓事實助推心態(tài)變化和認識的升華，展示了一個理性的令人信服認知過程。相信讀者如果有感于思時，亦必有感于思文。真可謂“情真句實，擲地有聲?！?。這對“說真情話，寫創(chuàng)新文”，無疑提供了有益的啟示。
例文二繁星。
顧翔。
這正是“繁星”的真正含義。不是嗎？
評點：立意新穎：小作者沒有去描繪天空繁星的美麗，也沒有筆觸那些大紅大紫的明星，而是把焦點放在了普通的勞動者身上，揭示他們的優(yōu)秀品質(zhì)，思想深刻。
選材獨特：本文從一個展覽談起，避而不談獲獎作品，而是被一副不起眼的作品所吸引，表現(xiàn)了作者獨具慧眼，有較強的洞察力，更是一個有心人。
聯(lián)想自然：“他們每人頭上那盞能照亮祖國豐富煤藏的礦燈，不正是一顆顆亮星”，煤井與礦工構(gòu)成黑色的底色，正如黑色的天幕，而礦燈成了這黑色背景中的唯一亮點，使人們自然而然聯(lián)想到夜空中的繁星。
篇末點題，卒章顯志，“繁星”的含義盡在不言中。
例文三夜的感動—星晴。
馬甜甜。
現(xiàn)在，此刻，星晴。
我踏著夜色走在回家的路上，驀地，抬起頭竟發(fā)現(xiàn)天邊那幾顆星正沖我閃著友善的眼睛?！皼]想到濟南的星空也出奇的美呢！”不禁感慨，是啊，即使不像坐在空曠的田野上觀的星那般壯麗，也不如高山上的群星那般神秘。但在高聳的樓群間露出點點明星，三五成群的向人們眨眼睛，倒也給地上用霓虹燈建成的“星空”增添了幾分安詳，幾分純潔，幾分自然。
從小就喜歡觀星，喜歡站在院子里吃力的數(shù)著這滿天的星“一顆，兩顆，三顆，四顆……”樂此不疲。因為我一直相信姥姥的話：“數(shù)夠了一千顆星，就可以去月亮上看看有沒有嫦娥姐姐了?！笨墒牵寺罅?，也慢慢麻木了，我忘了天上還有這么一片星空。這片星空卻并沒有在意，它們一直在等我呢，一直靜靜的等候在忙碌人群的上空?，F(xiàn)在，此刻，當(dāng)我抬起頭時，它沒有對往日的不滿，沒有被朋友遺忘的怨恨。它只是微微笑著，把自己最美的一面展示給我。
“友善的星??！”眼看，沒有川流不息的車流，沒有喧鬧的人群，只有星在哼著輕快的曲子，展開無暇的笑顏，那雙眼睛閃爍著絢爛的光彩！心隨星紛飛，歡暢，去尋找兒時數(shù)星的心情。
現(xiàn)在，此刻，星晴。
評點：小作者獨創(chuàng)了一個富有詩意的詞語——星晴，我們都知道雨過天晴，所謂星晴就是指心情吧。許是信息時代的快節(jié)奏，使我們變得對什么事都漠不關(guān)心，對自己周圍的美景也視而不見。數(shù)星的心情是什么,其實是對美好事物追求的執(zhí)著吧！
例文四觀流星雨。
現(xiàn)在是11月18日晚6時整，再過8個小時，那激動人心的時刻就要到了。獅子座流星雨，每33年一次，而在我國境內(nèi)是最后一次出現(xiàn)的天文奇觀，馬上就要為世人目睹了。對我來說，這是一件多么不可思議的事啊，小時候只有在故事書中和傳說中才會有的流星，自己也將見到真的不得不讓我為之歡呼雀躍。
這次的流星雨，是19日凌晨兩點左右出現(xiàn)，為時1小時，為了不讓自己睡過頭，我索性放棄今晚一半的睡眠，沖上五大杯咖啡，坐守在窗臺邊，等候著流星的出現(xiàn)。晚上1點，整個大院里早已是杳無聲息了，我獨自坐在陽臺上，一邊喝咖啡驅(qū)走困神，一邊仰望天空。此時，天空中的明月已經(jīng)消失了，整個天幕綴滿了寶石般明亮的繁星，但他們依然是如此安靜，悠閑的眨著眼睛，絲毫沒有要劃落下凡的意思，其實，我已經(jīng)有些懷疑了，也許是從沒想過流星會出現(xiàn)的緣故，我真害怕流星又變了主意，不會出現(xiàn)。忽然，一道圓弧狀的亮光打破了天幕的寧靜，我的心一下懸了起來，血液也凝固了，那是什么？我不能確信，因為那實在太快了，還來不及。
“嗖”，又一道，我從座子上站起來。明亮，圓弧，轉(zhuǎn)瞬即逝……是流星，流星，我激動萬分，快呀，再多點兒。我心里想，我要再看清一點兒，又過了幾分鐘，天幕像有了生機，原本安逸的一顆星，忽然就劃落了，尾部略帶藍光，從這邊一直滑到另一邊，快的令人難以置信，令人既感嘆又哀息。感嘆著美麗的瞬間，又哀息這瞬間的美麗，就在這不斷的瞬間內(nèi)，我有幸捕捉了二十多個美麗的影子，雖然我有些不滿意，還貪心的想看到更多，但我想，我已經(jīng)是天下最幸運的人了。流星雨雖然沒下成，但流星雨前的預(yù)報也夠壯觀了。其實，流星可算是天下美景之一，但它的美卻是短暫的。我相信每一個人都不愿讓自己成為瞬間美麗的犧牲品，因為那樣畢竟空虛而又不真實。人們喜歡把自己美好的愿望許在流星劃過的一瞬間，希望有一天能美夢成真，但夢終究是夢，而真卻在生活中，只有付出努力，才能將美好永存下來。流星，我終于看到了，在看到它那美麗的一瞬間，我也看到了未來。
評點：此文是一則觀察日記，記敘了觀“流星雨”的全過程。結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。既寫了流星劃過的情景，也有自己觀察的心理活動和感受，應(yīng)該說，是比較真實的。
但是，此文不足之處也很明顯。
1、“流星雨”的特點是什么？沒抓住，沒寫清。應(yīng)該是“多”“快”“急”吧？
2、“流星雨”到底是什么樣子？是不是應(yīng)描摹一番，運用形象的比喻來表現(xiàn)。讓人如見其形，如觀其貌才好。
3、語言表達欠流暢，有些句子不通順。
4、觀流星雨時，是不是該展開聯(lián)想？讓古人的佳詞妙句涌上腦際，這樣文章的內(nèi)容才能夠豐富。
以理想話題題目篇四
誰說女孩不用讀書，女孩也能成才。如果女孩從小能受到好的教育，也能成為國家的棟梁之才。像古代花木蘭替父從軍、楊門女將，她們個個智勇雙全，立下赫赫戰(zhàn)功，女皇帝武則天，也一樣能把國家治理得很好;還有近代的宋慶齡，也創(chuàng)立了“宋慶齡兒童基金會”，為我們兒童做出了很大的貢獻。像她們這樣的巾幗英雄舉不勝舉。
但是，生活在新世紀(jì)的我們有些人還存在著“重男輕女”的傳統(tǒng)思想，經(jīng)常從電視或報紙上，看到有很多人在懷孕時還去做性別鑒定，當(dāng)發(fā)現(xiàn)是女孩便去打掉，還有的生了女孩就把她遺棄。沒想到我們身邊也有這樣的事情發(fā)生，那還得從去年暑假講起。
一天晚上，我和文雅像往常一樣一起到河濱公園散步，又碰到了那位撿垃圾的老奶奶。我們倆好奇地問：“老奶奶，你為什么要天天撿垃圾?”老奶奶告訴我們，十年前，她在街道辦事處門前撿到了一個年僅一歲的被遺棄的女嬰，幫她取名吳萌萌。如今，那小女孩已經(jīng)十一歲了。但是，由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車了，家里斷了主要的經(jīng)濟來源，小萌萌的學(xué)費成了問題，面臨著失學(xué)。老奶奶不得不靠天天撿垃圾湊齊學(xué)費。
第二天，我和文雅在家長的帶領(lǐng)下，來到實驗中學(xué)旁邊。遠遠地，我看見一間低矮破舊，搖搖欲墜的小屋，在周圍林立的座座整齊的樓房中顯得格外刺眼，我一下子就找到了小萌萌的家?？吹轿覀兊牡絹?，爺爺喜出望外，熱情地招呼著：“快進屋坐，快進屋坐，”這哪兒是屋子呀，黑乎乎的，一陣寒風(fēng)把后門吹得顫動起來，我看見家里只有一個房間，只擺放著一張壞桌子，兩張板凳，一個木架子上放著幾本書，墻上貼著淡淡的幾個毛筆字：理想的風(fēng)帆!猜想這一定是萌萌的書桌，她就是在簡陋的條件下刻苦學(xué)習(xí)，時刻銘記著自己的理想。聽爺爺說，很多好心人得知這一消息，紛紛捐款捐物資助她;市紅十字會特困生;街道辦事處也在辦事處旁邊修建一座廁所讓老奶奶管理增加收入;學(xué)校給萌萌減免學(xué)費;萌萌的成績可好啦，每次考試在班里都是名列前茅，老師和同學(xué)們都很喜歡她……“啊，萌萌回來了，”只見門口站著一個小女孩，扎著一個馬尾辮，臉上蠟黃蠟黃的，穿著一件肥大的黃外套，整個人更顯得瘦削?？吹竭@里，我鼻子一酸，同在一片陽光下，卻是怎樣不同的生活啊，我一定要幫幫她，想到這里，我和文雅不約而同地掏出了自己的零用錢和學(xué)習(xí)用品，交到萌萌的手中，她似乎有些害羞，低著頭，嘴里不住地念叨著：“謝謝!謝謝!……”
是啊，正是有了社會的關(guān)愛，政府的資助，學(xué)校的關(guān)懷，面臨失學(xué)的小萌萌重返校園，再次揚起了理想的風(fēng)帆。我想長大以后的萌萌一定也是巾幗英雄。
以理想話題題目篇五
我的理想是成為一名科學(xué)家，科學(xué)家可不是一個平凡的職業(yè)。
我想當(dāng)科學(xué)家這職業(yè)的原因，第一我對馬達很感興趣。探索馬達有那些功能。原因二，馬達的最快速度和最大力度是多少？想研究這個馬達的力度和速度。
我把賽車的馬達取出來，或和剃須刀進行比較，發(fā)現(xiàn)賽車的馬達明顯就沒有剃須刀的馬達力度，速度快。這是為什么呢？經(jīng)過觀察，賽車的馬達小。性能差，銅線小，多。但是剃須的馬達銅線大，雖然只有一根又大又粗的銅線，但是性能卻是很好的，一次我用一粒電池放到賽車馬達線上，速度卻一般，后來我又加了一粒電池卻變快了些，剃須刀也是這一樣的。后來才知電的能量越大，馬達的力度就大些，速度就快些。
從中我知道當(dāng)科學(xué)家很不容易。所以我不要怕失敗，也不要放棄，要堅持不懈，不要怕困難，失敗了可以重來。愛因斯坦從經(jīng)說過：“失敗是成功之母！”所以我就要奮斗起來！
為了實現(xiàn)這個理想，我每有時間就看科學(xué)頻道，或者跟科學(xué)有關(guān)的書籍，汲取知識。
除了不斷學(xué)習(xí)，自己用一些平常可以見到的物品，做研究實驗，爭取做一個科學(xué)家！
這就是我的理想！
以理想話題題目篇六
每個人都有自己多姿多彩的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生每一個理想都是那么高尚，每個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都堅持不懈地努力，實現(xiàn)自己的理想。而我的理想是當(dāng)上一名宇宙之間無所不知的天文學(xué)家。
天文學(xué)家是一個探索宇宙的職業(yè)。他是為全人類對宇宙知識而工作的學(xué)者，天文學(xué)的偉人有托勒密、哥白尼、張衡我也要繼承前輩，當(dāng)上一名人天文學(xué)家。
為了這個偉大的理想，我購買了一大堆關(guān)于天文的書。有《地球之謎》、《宇宙之謎》、《宇宙奇觀》并從中汲取精華然后刻入我的大腦。
我常常癡迷的幻想：太陽系中會不會有和我們?nèi)祟愐粯拥纳锬?？有生物的星球又是怎樣的？我們可以成為朋友還是敵人？不過我還是經(jīng)常往好的方面想，認為我們和外星人是好朋友。
泉水挑不干，知識學(xué)不完只要你肯學(xué)，再多的知識也會學(xué)到手。只要我認真聽講，多看書，就一定可以實現(xiàn)愿望。
以理想話題題目篇七
理想是一艘航船，承載著我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向;理想是一種信念，讓我們時時刻刻都記住自己的夢想，為夢想而努力。林清玄為著自己的理想而努力，他的夢想是當(dāng)一名作家，當(dāng)他為著自己的理想而努力奮斗時，父親不相信他的理想會變成現(xiàn)實，他的兄弟姐妹不支持他，只有母親支持他，鼓勵他。
林清玄又重新振作起來了。即使沒有母親的支持，他一樣會前進，因為他堅信只有我不斷努力，終有成功的一天。所以，他從小學(xué)每天堅持寫500字開始，初中每天堅持寫1000字，高中每天堅持寫字，在到大學(xué)堅持每天寫3000字，不管多么辛苦，不管多么勞累，他都堅持下來了，因為他堅信，只要我不斷努力，終有成功的一天。我要向林清玄學(xué)習(xí)。我的夢想是當(dāng)一名書法家。記得第一次我寫毛筆字時還不到3歲。爸爸教我怎樣拿筆，怎樣寫字，還說寫字之前，要先練橫豎畫。爸爸抓著我的小手，一畫一畫地寫，我好奇地問：“為什么要寫這么長的橫呢?”?！斑@是寫毛筆字的基礎(chǔ)，寫好了這個以后寫毛筆字，毛筆就聽你的使喚了。還有，寫字時千萬要注意，筆桿是直的不要把筆桿放斜著寫。
”爸爸不慌不忙地說。爸爸教了我怎么寫，就要我自己寫了，我拿起筆，開始寫畫了幾筆，我仔細看，太好笑了，像螞蟻爬過的痕跡，又粗又彎，太難看了，就不想寫了。爸爸耐心地教了我?guī)妆?，我覺得比上次好多了，又努力練起來。我從小學(xué)一年級就開始學(xué)書法，現(xiàn)在已經(jīng)5年了。這么多年是怎么堅持過來的呢?從鉛筆寫到鋼筆，從鋼筆寫到毛筆，要付出許多努力，別人玩的時候我在練字，冬天手都凍得通紅了我停下來搓一搓接著練，不管多么勞累，不管多么艱辛，我也堅持下來了。因為我和林清玄有著一樣的信念，為自己的理想付出，因為我和所有有夢想的人堅信，只有我們不斷努力，就終有成功的一天。功夫不負有心人，在全鎮(zhèn)的現(xiàn)場書法展是活動中我獲得了一等獎，每一學(xué)期都被評為“小小書法家”。
以理想話題題目篇八
理想，是人生導(dǎo)航的燈塔；理想，是我們?yōu)橹床?，奮斗的目標(biāo)；理想，是一把開啟成功之門的鑰匙。每個人的理想都不一樣，你的理想可能是當(dāng)一名教師，做一個舉世聞名的`科學(xué)家，……而我的理想則是當(dāng)一名醫(yī)生。
為什么我想要當(dāng)一名醫(yī)生呢？這還是源于我在書中看到的一篇報道，2003年的非典病毒害了許多無辜的人們，那么作為治療的醫(yī)生們怎么能推卸責(zé)任呢？2002年底發(fā)現(xiàn)的非典病毒。直至2003年，已經(jīng)有許多醫(yī)護人員感染，甚至還有許多醫(yī)生和護士因為搶救病人而殉職?？吹竭@里，我仿佛又看見了，2003年那一個個奮斗在手術(shù)臺前的醫(yī)生們，仿佛又看見了醫(yī)生們從死神手中搶回成百上千條鮮活的生命。在當(dāng)時，許多醫(yī)生們忙的一天休息不到幾個小時，還要面臨著感染上非典病毒的危險。盡管防護措施已經(jīng)做的很好，可是總會有那么一兩個嚴重病情嚴重的病人，把病毒傳染到醫(yī)生們身上。
十多年以后，不知道那些染上了非典病毒的人們，還是否會記得那一個個為他們，為了全國人民的健康而犧牲的白衣天使！
以理想話題題目篇九
理想，是人生上指引航向的航標(biāo)。所以，我們每個人都應(yīng)該有理想。
我有理想，但我的理想是什么呢？是教師？是警察？是醫(yī)生？還是……對，我的理想就是科學(xué)家！
但是我知道，做一個科學(xué)家會很累很累，不但要有精深的知識，還要有堅定的信念與不怕苦，不怕累的精神。但我不會服輸：在家，我努力地做一些力所能及的事情；在學(xué)校，我認真聽講，積極發(fā)言；在才藝展示中，我努力地演好每一個角色；在辯論會上，我踴躍表達自己的觀點；在課間，我與同學(xué)和睦相處……我要將自己學(xué)的知識融入到生活中，學(xué)以致用。我有信心沖破各種難關(guān)，追求我的理想，實現(xiàn)我的理想！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走向黎明。我會以一種堅持不懈的精神，一步一步地邁向科學(xué)家的道路！
以理想話題題目篇十
青春因理想而絢爛，心靈因理想而激揚，人人都有一個理想，而我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂家。
記得我剛來鐵山的第一天，與我初次見面的大伯手中提著的就是一個藍色的大包包，沉甸甸的，里面是什么東西呢？只見他打開一看，原來是一把樂器，金光閃閃的顏色亮麗得讓人睜不開眼。大伯告訴我這個叫薩克斯，說完他便吹奏起來。那音韻美妙變化，深沉而平靜富有感情，輕柔而優(yōu)傷，好像回聲中的回聲，沒有任何別的樂器能發(fā)出這種奇妙的聲響了。當(dāng)即我就著迷了，從那以后起我就開始跟著大伯學(xué)吹薩克斯了。
初學(xué)的時候，我就遇到了很多的困難，唇、舌、呼吸、手指總不能協(xié)調(diào)好。我越學(xué)越煩，有了不想學(xué)的念頭。后來還是在媽媽的鼓勵下我才重拾信心，反復(fù)琢磨起舌的狀態(tài)和位置，經(jīng)過不斷苦練最終達到了快吐音。去年的聯(lián)歡會上，我表演的薩克斯獨奏贏得同學(xué)們熱烈的掌聲和羨慕的眼光。
從那以后，我對吹薩克斯更富有熱情了。因為我覺得它可以穿越浩瀚的宇宙時空，融化難忍的孤獨，撫慰寂寞的心靈，它不僅帶給了我人生最大的快樂，也給聽我演奏的觀眾生活中帶來一股清泉。
現(xiàn)在我每天中午和晚上都要練習(xí)半小時的薩克斯，我相信只要我持之以恒，一定也能像我大伯那樣成為一名優(yōu)秀的音樂演員，在眾多的觀眾面前把我的風(fēng)采表現(xiàn)出來。在以后的日子里我會戒驕戒躁，要更認真的學(xué)習(xí)薩克斯，像貝多芬那樣將音樂充滿神秘色彩的旋律變換出喜怒哀樂，帶給大家更多的希望。
讓咱們都放飛理想，追逐那色彩的希望。
以理想話題題目篇十一
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是每一個人奮斗的動力。每一個人心中都應(yīng)該有一顆理想的種子正在萌芽，擁有理想的人是幸福的，快樂的。例如：當(dāng)一名教師、軍人、醫(yī)學(xué)家、記者、科學(xué)家、警察等等。
記者、教師等這些職業(yè)比它好多了，當(dāng)醫(yī)學(xué)家有什么好的呢？搞不好自已也會染上病毒。大家別急，聽我慢慢說。之所以我會有這樣的理想，是因為常常從電視上看到一些得了不冶之癥的患者苦不堪言，家人朋友也因為失去他們而哭天喊地，埋怨上天不公平。看到這些鏡頭，我感同身受，常常淚流滿面，不由暗暗下定決心。因此，便有一顆理想的種子在我身體里萌芽。
今后要實現(xiàn)理想的道路也許很多會布滿荊棘，刺痛我的手腳，也許會有許多艱辛，會讓我流下不少淚和汗。但我還是要執(zhí)著地走下去，因為只有努力，我的生活才會更加豐富多彩，理想才會更加光彩奪目。
所以我會刻苦學(xué)習(xí)，將來考上醫(yī)科大學(xué)，成為一名出色的醫(yī)學(xué)家，把生命獻給醫(yī)學(xué)研究，研制出一種可以醫(yī)治不治之癥的藥物，用醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得更美好可愛；使人們不再為自已的病痛而煩惱；使病危的人重獲新生。那些令人們聞風(fēng)喪膽的不治病癥將再也不會成為人們的心魔，使病魔無從入手。
我始終相信“世上無難事，只怕有心人”這句名言，只有努力，沒有什么事是不可能的。理想是人生奮斗的目標(biāo)。相信我的理想將來一定會開花結(jié)果。
以理想話題題目篇十二
一個人之所以會去努力去奮斗，是因為有著理想伴他前進。一個人如果毫無目的地奮斗，那他將度過平淡無味的一生，即使他很安逸，也不如有理想的人一波三折的生活。我看過這樣一個故事：一個女孩為了實現(xiàn)她當(dāng)年對圖書館職員的承諾，努力寫作，幾經(jīng)挫折，永不放棄，最后，出了一本自己寫的書放在那個許下承諾的圖書館書架上?？吹竭@里，我知道自己面對的困難很大，但現(xiàn)在我只需要把每一篇作文寫好，一步一步來，每一個細節(jié)都要做好。我相信自己，也相信手中的筆，是理想點亮了我的人生！
除了寫作，還有無數(shù)理想路上有荊棘，哪怕是一個小小的目標(biāo)。我身邊的人就有一個。我的姐姐夢寐以求想要考上重點高中，因此她格外地努力的學(xué)習(xí)。姐姐住讀，晚上熄燈很早，但作業(yè)堆積如山，在熄燈之前作業(yè)絕對做不完，可是，寢室里熄燈后沒有燈，怎么辦呢？姐姐便在廁所里蹲著或站著做作業(yè)，很累，光線又昏暗，但是理想使姐姐在困難面前不低頭，勇敢面對，堅持不懈。姐姐快上初三了，她的努力一定會使她考上朝思暮想的中學(xué)！
最求理想路上棘荊無數(shù)，追求理想路上困難眾多，我們不能選擇放棄，也不能再一個地方停留很久，日月如梭，時間不會等待你追求理想的腳步，想實現(xiàn)理想必須堅持不懈、刻苦奮斗、不怕困難、忠于理想才能成功！理想會把人生點亮，照耀一個真正追求夢想的人前進，理想就是一盞為我們指明方向的明燈！
以理想話題題目篇十三
理想,是一條坎坷的路;理想,是一盞發(fā)光的燈.理想是在你孤獨時輕輕撫平你心靈的傷口,同時帶給你勇氣.理想又是一把劍,助你戰(zhàn)勝邪惡的力量,同時幫你走上正道.
曾有人說理想就是一種特殊的陽光,如果沒有陽光賦予生命的作用，地球會變成石頭;也有人說：理想失去了，青春之花便凋零了，因為理想是青春光和熱!
理想又被稱做勇往直前的力量,因為有了這一股特殊的力量,命運也許從此改變.
一個人如果沒有了理想,那將會變成什么樣子呢也許就是每天好吃懶做,從來沒有去設(shè)想自己的未來.在他們的腦海中就知道:過一天是一天如果全世界的人都變成這樣的話,那么我們這個中國會變成怎樣呢可想而之,理想是那么重要,是每個人都不可缺少的啊!
所以讓理想這兩個美好的詞語從此出現(xiàn)在你的生命中吧!那些曾沒有理想的.人們,從現(xiàn)在開始,讓你命運開始與眾不同吧!
理想,是你幫助我們找到自己喜歡做的事情.你并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇;它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義?！崩硐刖驼绶跄崴?，并不是空虛的東西，而是一種追求。因為有了這一種美好的追求,生命不再無趣.
理想你就象氣球高高飄在空中,等待我們?nèi)ププ∧?
理想你就象小魚自在地在水里游,等待我們?nèi)ププ∧?
以理想話題題目篇十四
每個人的心中都有一盞燈，它的名字叫做理想；每個人都要走一段，他的名字叫生；人沒有理想是的。的確，沒有理想哪來的'動力！我的理想是當(dāng)一名軍人。
我所受的教育告訴我軍人是，為服務(wù)的楷模。老師告訴我們軍人的專業(yè)工作主要是治安，所以他們經(jīng)常會抓獲各種各樣的違法亂紀(jì)，被贊頌為英雄，這也是職業(yè)的人們很少有機會得到的待遇。
正因為如此，軍人如大道上的刀鋒，最適準(zhǔn)備刺傷狡猾的罪犯。
并且為利益自己吃苦耐勞，在節(jié)日不能與自己的家人團聚，不能和他們一起分享快樂，要為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的軍人時刻都會牢記自己的身份和責(zé)任，從骨頭里疾惡如仇，即使脫掉軍服，身穿也仍然保留軍人本色，即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個基因里都會刻下軍人的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬代。